Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Maraming tao ang nagkakamali na naniniwala na ang mga maliliit na bata ay hindi maunawaan ang kagandahan ng musika. Ito ay isang maling pahayag at lubos na nililimitahan ang mga posibilidad maagang pag-unlad anak. Kahit na sa pagkabata, ang sanggol ay tumutugon sa mga tunog, at malinaw na hindi niya gusto ang isang hanay ng mga random na fragment ng tunog, ngunit gusto niya ang isang harmoniously constructed sound sequence. Ang pagdinig ng musika, ang sanggol ay nag-freeze at nakikinig nang mabuti. Dahil dito mga laro sa musika may mga galaw at salita ay napakabisa sa pag-unlad ng mga bata. Malinaw, sa isang taong gulang na sanggol ay malamang na hindi mo magagawang laruin ang mga ito, ngunit simula sa 2 taong gulang, ito ay lubos na posible.

Sa online na tindahan ng Little Country makakahanap ka ng malawak na seleksyon ng iba't ibang mga laruan na may function ng paglalaro ng musika, pati na rin ang iba pang mga produkto, ang paggamit nito ay magbibigay-daan sa iyo upang ayusin ang mga musikal na laro. Inaalok malaking bilang ng Mga CD na may mga kanta at sikat na instrumental na komposisyon. Bilang karagdagan, ang mamimili ay makakapili ng mga instrumentong pangmusika ng mga bata para sa kanyang anak, na kinabibilangan ng mga sumusunod:

• harmonicas;
• diamante;
• xylophones;
• mga tubo.

Ang mga laruan ay inaalok sa mga kaakit-akit na presyo, na ginagawang posible na makatipid ng magandang pera kapag bumili ng mga de-kalidad na produkto para sa mga bata. Tutulungan ka ng aming mga karampatang kawani na pumili ng mga tamang produkto para sa iyong mga pangangailangan. pag-unlad ng musika ang iyong sanggol.

Musika at paggalaw

Ang pinakamahalagang kalidad ng musika mula sa isang pang-edukasyon na punto ng view ay nito ritmo, na ipinapayong gamitin upang bumuo ng koordinasyon ng mga paggalaw. Ang pagtitiyak ng harmonic scale ay kapag nakikinig dito, ang isang tao, kahit na isang may sapat na gulang, ay hindi sinasadyang magsimulang lumipat sa beat ng malalakas na beats. Tungkol sa isang maliit na bata sa kanyang mobile sistema ng nerbiyos at hindi na kailangang sabihin - ang musika ay ganap na nagpapasakop sa kanya. At lalo na yung gusto mo.

Sa paglipat sa musika, natututo ang sanggol na i-coordinate ang mga paggalaw ng lahat ng bahagi ng katawan. Siya ay tumatalon, gumagalaw ang kanyang mga balakang, nag-squats, nagtaas ng kanyang mga braso, lumiliko ang kanyang ulo at nagsasagawa ng iba pang mga manipulasyon. At kahit na ito ay hindi pa isang ganap na sayaw, pinasisigla nito ang gawain ng utak, lalo na mga lugar ng motor, at mga kalamnan, kabilang ang mga karaniwang hindi ginagamit o hindi sapat na ginagamit. Kaya, ang halaga ng mga larong pangmusika ay nakasalalay sa komprehensibong pag-unlad ng bata.

Ang mga mapaglarong aktibidad na may mga galaw na sinasabayan ng musika ay ginagawang pisikal na binuo at flexible ang mga bata. Ayon sa istatistika, ang mga batang babae at lalaki na regular na sumasayaw o simpleng gumagalaw sa musika ay nakakaranas ng mas kaunting mga problema sa musculoskeletal system at, lalo na, sa scoliosis. Palagi silang may perpektong postura at palaging alerto. Bilang isang anyo ng pisikal na edukasyon, ang mga paggalaw sa musika ay napakaepektibo para sa pag-unlad ng mga bata sa anumang edad.

Musika at mga salita

Isa pang positibong punto mga aktibidad sa paglalaro paggamit ng musical scales ay upang bumuo ng mga kasanayan sa pagsasalita. Narito ang epekto ng pag-unlad ay ipinakita sa katotohanan na inuulit ng bata ang mga salita ng mga kanta. Sa proseso ng pag-uulit, ang diction ng sanggol ay nagpapabuti, natututo siyang bigkasin ang mga tunog nang tama at malinaw.

At kahit na ang mga music game na ito ay halos hindi lumalawak leksikon, dahil ang mga makata ng mga bata, kapag nagsusulat ng tula, ay gumagana nang may limitadong hanay ng mga salita para sa kadalian ng pang-unawa ng mga bata. Ang halaga ng mga aktibidad na ito ay nasa ibang lugar. Sa panahon ng mga klase, nabuo ang isang matatag na kasanayan sa pagsasalita, iyon ay, ang kakayahang tama na bigkasin ang mga indibidwal na tunog na bumubuo ng mga salita. Kapag ang bokabularyo ay nagsimulang lumawak sa hinaharap, ang bata ay magiging handa na gamitin ito nang tama, at ang kanyang pananalita ay magiging mayaman, malinaw at marunong bumasa at sumulat.

Upang turuan ang iyong anak na ulitin ang mga lyrics ng mga kanta, kailangan mong kantahin ang mga ito kasama niya - kahit sa una. Sa kasong ito, kinakailangan upang kahaliling mga kanta upang pag-iba-ibahin ang repertoire. Sa kasong ito, ang mga kanta ay hindi magiging mainip, at ang sanggol ay magiging masaya na kantahin ang mga ito, una sa iyo, at sa ibang pagkakataon sa kanyang sarili.

Mga larong may mga instrumentong pangmusika

Ang mga mapaglarong aktibidad na may mga instrumentong pangmusika ay may malaking potensyal sa pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga bata na magtanghal ng musika. Ang pagtugtog ng musika kasama ng iba pang malikhaing laro ay nagpapalawak ng pananaw ng isang bata. Ang mga tool na inaalok ng online na tindahan ng Little Country ay madaling matutunan sa halos anumang edad. Halimbawa, kahit na ang isang buwang gulang na sanggol ay maaaring maglaro ng mga kampanilya - perpektong ginagawa nila ang mga function ng isang kalansing.

Ang aming mga produkto ay ganap na ligtas. Ang mga ito ay ginawa mula sa hindi nakakapinsalang mga materyales na hindi nakakapinsala sa kalusugan ng bata. Ang lahat ng mga ibabaw ng mga laruan ay espesyal na ginagamot, makinis at kaaya-aya sa pagpindot. Ang mga disenyo ay walang matulis na nakausli na bahagi na maaaring makapinsala sa balat. Ginagarantiya namin ang kaligtasan ng paggamit ng mga instrumentong pangmusika ng mga bata.

Maaari mong pamilyar ang iyong sarili sa assortment nang mas detalyado sa catalog ng aming online na tindahan.

Hammer - hamster hamster (ibuga ang aming mga pisngi)
Striped barrel (gumawa ng mga paggalaw ayon sa teksto)
Ang hamster ay bumangon nang maaga, hinuhugasan ang kanyang mga pisngi, hinihimas ang kanyang mga tainga
Si Khomka ay nagwawalis ng kubo at lumabas para mag-ehersisyo,
Isa dalawa tatlo apat lima,
Gusto ni Khomka na maging malakas.

Ang mga cubs ay nanirahan sa sukal
Napalingon sila
Ganito, ganito (pabilog na paggalaw ng ulo)
Napalingon sila
Ang mga cubs ay naghahanap ng pulot
Sabay-sabay nilang inuga ang puno
Ganito, ganito
(itaas ang iyong mga braso at yumuko sa kanan at kaliwa)
Sabay-sabay nilang inuga ang puno
At pagkatapos ay lumakad sila (naglalakad na parang oso)
At uminom sila ng tubig sa ilog
Ganito, ganito
At uminom sila ng tubig mula sa ilog (nakayuko ang katawan)
At saka sila sumayaw
(spring na may pag-ikot ng katawan sa kaliwa at kanan)
Nakataas ang mga paa
(pagtatalon, pagpalakpak ng mga kamay sa itaas)
Ganito, ganito
Nakataas ang mga paa

We're kicking stomp, stomp
Pumalakpak kami, pumalakpak
Tayo ay mga mata ng sandali, sandali
Binabalikat natin sisiw, sisiw
Isa dito, dalawa dito
(lumingon ang katawan sa kanan at kaliwa)
Lumingon ka
Umupo ang isa, tumayo ang dalawa
Umupo, tumayo, umupo, tumayo
Para silang naging roly-poly
At pagkatapos ay nagsimula silang tumakbo
(tumatakbo ng paikot-ikot)
Tulad ng aking nababanat na bola
Isa, dalawa, isa, dalawa
(ehersisyo sa paghinga)
Kaya tapos na ang laro.

may sungay na kapa,
Ang kambing ay naka-butted.
(ilagay ang "mga sungay" sa ulo)
Tumakbo siya palayo sa likod ng bakod,
Buong araw akong sumayaw.
(masaya kaming sumasayaw)
Mga binti ng kambing sa itaas - tuktok!
(tinapakan ang aming mga paa)
Pumalakpak ang mga sungay ng kambing - pumalakpak!
(ipakpak ang aming mga kamay sa itaas ng aming mga ulo)

Kuneho, sumayaw,
Gray, sayaw!
Sa ganitong paraan, sa ganitong paraan, sumayaw ng ganyan!
(masaya kaming sumasayaw)
Bunny, magsaya ka,
Gray, cheer up!
Sa ganitong paraan, sa ganitong paraan, magsaya!
(sayaw, kamay sa sinturon)
Kuneho, tatakan mo ang iyong paa,
Gray, tatak mo ang iyong paa,
Sa ganitong paraan, sa ganitong paraan, tatakan mo ang iyong paa.
(tinatapakan namin ang kaliwa o kanang paa)
Bunny, lumingon ka
Gray, tumalikod ka!
Sa ganitong paraan, sa ganitong paraan, lumiko!
Kuneho, maglakad-lakad,
Gray, go!
Ganito, ganito!
Kuneho, yumuko ka,
Gray, bow!
Sa ganitong paraan, sa ganitong paraan, yumuko!

Kami ay matapang na piloto
Ito ang aming mga eroplano -
Dalawang pakpak (iwagayway ang iyong mga braso)
Isang cabin (shake head)
Mayroong isang malakas na turbine sa likod (pump ang iyong puwit)
Tumakbo sila at umalis -
Lumipad tayo, lumipad.
May isang bahay sa ibaba -
Iwawagayway namin ang aming mga pakpak sa kanya!
Sa itaas ng mga ulap at ulap,
Mas mataas - mas mataas, mas matarik - mas matarik!
Sa pamamagitan ng air pockets (sumisid kami sa hangin)
I-fasten ang iyong mga strap!

Tinatapakan namin ang aming mga paa: stomp, stomp, stomp,
At pumalakpak kami: clap-clap-clap.
takong sa paa, sakong paa,
at ngayon tayo ay maglupasay.
Mag-squat tayo, squat
At tulad ng mga ibon, lumilipad tayo.
Nag-unat sila sa kanilang mga daliri sa paa.
Yumuko sila para sa mga kabute.
Ngayon bilisan mo at tumakbo
Walang makakahuli sa atin.

Sa magkasunod na paghawan ng kagubatan,
Ang mga hayop ay nagsasanay.
Ang liyebre ay umiikot sa kanyang ulo -
Pinapainit ang mga kalamnan sa leeg.
Masigasig na ginagawa ang bawat kilos,
Talagang gusto niya ang ehersisyo na ito.
May guhit na raccoon
Naglalarawan ng isang helicopter:
Iwagayway ang mga paa nito pabalik-balik,
Para bang malapit na siyang sumakay sa mahabang byahe.
kulay abong lobo medyo inaantok
Gumagawa siya ng mga bends:
"Ikaw maliit na lobo, huwag kang tamad!
Kanan, sandal sa kaliwa,
At pagkatapos ay pasulong, pabalik,
Makakakuha ka ng boost of energy!
Ang maliit na oso ay yumuyuko,
Itinaas nito ang iyong mga takong mula sa sahig,
Pinapanatiling tuwid ang iyong likod!
Iyon ang itinuro sa kanya ng kanyang ina.
Well, ang mga squirrels ay parang bola
Sabay silang tumalon at tumalon!

Mahilig kaming pumalakpak
At palagi kaming pumapalakpak (2 beses)
Oo, oo, oo, oo, at palagi kaming pumapalakpak!
Gustung-gusto naming itapak ang aming mga paa
At palagi kaming tumatapak (2 beses)
Oo, oo, oo, oo, at palagi kaming tumatapak!
Mahilig kaming umikot
At palagi kaming umiikot (2 beses)
Oo, oo, oo, oo, at palagi kaming umiikot!

Madaling araw sa clearing
Ganito nagsayawan ang mga unggoy:
Kanan paa stomp, stomp
Tapak ng kaliwang paa, tadyak!
Taas kamay, taas, taas!!!
Sino ang tataas???

Pumalakpak! Isa pa
Magpapalakpakan tayo ngayon.
At pagkatapos ay mabilis, mabilis
Pumalakpak, pumalakpak, magsaya!
Pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak!
Daliri sa daliri, kumatok at kumatok,
stomp,stomp,stomp!

Ipakita mo sa akin ang iyong mga palad
At pumalakpak ng kaunti
Clap-clap-clap
Clap-clap-clap.
Tumingin sa akin ngayon (gumawa ng anumang galaw)
Ulitin ang lahat nang eksakto.
Isa dalawa tatlo,
isa dalawa tatlo.
Ngayon ipakita natin ang mga binti
At malulunod tayo ng kaunti.
top-top-top,
Top-top-top.
Ipakita mo sa akin ang iyong mga braso, binti,
Makipaglaro sa kanila ng kaunti
(boluntaryong paggalaw ng mga braso at binti)
Isa-dalawa-tatlo, isa-dalawa-tatlo.

Ipapalakpak natin ang ating mga kamay - Clap-clap-clap,
Itatapakan namin ang aming mga paa - Top-top-top,
Lahat kami nagtaas ng kamay
At sabay nilang ibinaba.
At lahat ay sumakay sa magic plane.
(nakayuko ang mga braso sa mga siko sa harap ng dibdib)
Inistart ang makina - W-w-w, w-w-w-w-w-w
(pinaikot namin ang aming mga braso nang dahan-dahan sa harap ng aming dibdib, pinapataas ang tempo)
Ang eroplano ay lumilipad, at ang makina ay humuhuni - Oooh, ooh, ooh
(mga braso sa gilid, kahaliling ikiling sa kaliwa at kanan),
Lumipad tayo...

Mga lamok at midge,
Manipis na binti
Sumasayaw sila sa daan.
(kami ay sumasayaw, magkahawak ang aming mga kamay sa aming mga sinturon)
Mga binti sa itaas - tuktok! (tinapakan ang aming mga paa)
Pumalakpak ang mga kamay - pumalakpak! (pumalakpak)
Malapit na ang gabi - lumipad palayo!

Mayroong dalawang beetle sa clearing
Sumayaw kami ng hopaka: (kami ay sumasayaw habang nasa sinturon ang aming mga kamay)
Tamang paa, paapak! (Tumakpak gamit ang aming kanang paa)
Tapak ng kaliwang paa, tadyak! (Tapak gamit ang kaliwang paa)
Taas kamay, taas, taas!
Sino ang aangat sa pinakamataas?
(Tumayo sa tiptoe, mag-unat)

Anino - anino - anino,
Umupo ang pusa sa ilalim ng bakod.
(naglupasay kami)
Lumipad ang mga maya.
(We wave our arms like wings)
Ipakpak ang iyong mga kamay sa kanila
(ipakpak ang aming mga kamay)
Lumipad palayo, mga maya,
Mag-ingat sa pusa.
(pinag-iling namin ang aming mga daliri)

Ang aming mga pato sa umaga -
Kwek - kwek - kwek! Kwek - kwek - kwek!
(ibalik ang kamay - magpanggap na mga pato)
Ang aming mga gansa sa tabi ng lawa -
Ha - ha - ha! Ha - ha - ha!
(hawakan ang sinturon, iikot ang katawan sa kanan, pagkatapos ay sa kaliwa)
Ang aming maliit na paglalakad ay nasa itaas -
Gru - gru - gru, gru - gru - gru!
(We wave our arms like wings)
Ang aming mga manok sa bintana -
Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!
(Ibinabaluktot namin ang aming mga braso sa mga siko, pagkatapos ay idiniin ang mga ito patungo sa aming sarili, pagkatapos ay ilalayo ang mga ito)

Ginagawa ng musika ang anumang gawain sa isang simple, kaaya-aya at masayang aktibidad. Lahat ng wala saliw ng musika ay hindi nakikita ang punto sa pamumuhay, mas gusto nilang pumili ng mga larong Musika, na maaari mong laruin online nang libre, at sa parehong oras, master ang mga instrumentong pangmusika. Ang mga may pagnanais na matutong tumugtog ng drum, piano, gitara at iba pang mga instrumento ay maaaring makakuha ng seryosong suporta. Makakakuha ka ng pagkakataong matuto mula sa isang personal na guro at gumamit ng sheet music. Ang bawat aralin ay nararapat na espesyal na pansin. Ito ang tanging paraan upang matutunan ito sa pamamagitan ng puso. Kinakailangang panatilihing nasa memorya ang mga susi upang maulit ang himig. Kapag natutunan mo na ito, ang komposisyon ay kailangang isulat at ipakita sa iyong personal na blog. Bilang karagdagan, maaari mong ayusin ang libangan gamit ang mga kabayong kumanta at Masyanya, isang DJ.

Mga prinsipyo ng pagsasagawa ng mga aralin sa musika

Maaaring hindi mo alam ang musika - tuturuan ka pa rin namin kung paano basahin ang mga ito. Pagkatapos dumalo sa ilang mga klase, sinuman sa inyo ang makakabisado sa mga pangunahing kaalaman notasyong pangmusika, at ang mga musikal na tala mula sa isang hindi maintindihang misteryo ay magiging isang bagay na simple. Ang mga susi at mga kuwerdas ay mamarkahan din ng mga tala, at ang mga unang aralin ay isasagawa ng isang pasyenteng konduktor na magha-highlight sa instrumento ng mga lugar na dapat gamitin. sa sandaling ito.

Ito ang mga laro kung saan kailangan mong maglaro ng mga instrumentong pangmusika online

Habang naglalaro ng mga online na Music game, maaari mo ring i-record ang iyong mga obra maestra at pakinggan ang mga ito. Kung nakatanggap ka ng isang kasiya-siyang resulta, mag-post ka ng isang link sa melody sa iyong social page, at makikita ng iyong mga kaibigan kung ano ang iyong nakamit.
Naka-on mga instrumentong percussion maaari kang maglaro sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga larong pangmusika. Ang paglalagay ng mga headphone, maaari mong i-on buong volume upang tamasahin ang mga ritmikong beats ng mga tambol. Kasabay nito, hindi mo iistorbohin ang sinuman. Maaari mo ring subukan ang iyong sarili bilang isang disc jockey, pagkuha ng mga tunog mula sa pag-install na maaaring ma-excite ang mga taong sumasayaw sa site.

Iba pang mga musikal na kwento

Sumayaw kasama ang mga cartoon character, manika at prinsesa, matuto mga paggalaw ng fashion sa pamamagitan ng pagsali sa mga laro ng musika para sa mga batang babae - ang pinakamahusay na dance floor. Ang mga kalansay at mga sanggol, mga anak ng oso, mga usa, at mga magsasaka ay nakikilahok sa mga sayaw. Kumanta kasama sila, matuto ng mga bagong galaw at tala.

Halos lahat ng bata ay mahilig sa musika at nakakatawang sayaw. Bigyan ng magandang pagkakataon ang iyong anak na ipahayag ang kanyang sarili sa pagsasayaw sa pamamagitan ng pagsasayaw kasama niya. Sa tulong nito, ang bata ay nagkakaroon ng mahusay na pakiramdam ng ritmo, balanse, pandinig, Mga malikhaing kasanayan at makilala ang iyong katawan.

"NEW DANCE CHOK DA CHOK" para sa grupo ng nursery

1. Magkahawak-kamay tayo,
Masaya kaming naglakad
At isang masayang takong,
Knocks out choke and chock! (naglalakad kami ng pabilog, magkahawak ang kamay).

2. Ay, oo, mayroon kaming mga daliri,
Nagsimula na ring sumayaw ang lahat,
At ang nakakatawang takong
Knocks out choke and chock! (ipinapakita ang `Lantern`)

3. Pagod na tayong sumayaw,
Mas mabuting maupo na tayo at magpahinga
At isang masayang takong,
Nagpatumba ng chok-da chok! (umupo sa sahig)

4. Takong, ikaw, takong,
Huwag kumatok, kumatok ka!
At ang nakakatawang takong
Kumakatok sakal at sumasakal! (Kumatok ang iyong mga takong habang nakaupo sa sahig)
Pagkawala: Mga hawakan sa sinturon. Tinatapakan namin ang aming mga paa.

5. Umupo kami at bumangon,
Sumayaw tayong lahat,
At ang nakakatawang takong
Knocks out choke and chock! (bumangon, humawak ng kamay)

6. At muli siyang tumakbo pasulong
Ang aming masayang bilog na sayaw,
At ang nakakatawang takong
Knocks out choke and chock! (Naglalakad kami ng pabilog, magkahawak ang kamay)

natatalo. Tinatapakan namin ang aming mga paa.

WAM UP. sl. at musika E. Makshantseva

Ipakpak natin ang ating mga kamay, pumalakpak ng kaunti,
Pumalakpak tayo. Napakahusay!
Ipakpak natin ang ating mga kamay, pumalakpak ng kaunti,
Pumalakpak tayo. napakahusay!—ipakpak mo ang iyong mga kamay

At ang mga daliri ay sasayaw, at ang mga daliri ay sasayaw,
at ang mga daliri ay sasayaw, at ang mga daliri ay sasayaw
sa maliliit na lalaki.
at ang mga daliri ay sasayaw, at ang mga daliri ay sasayaw,
at ang mga babae at lalaki ay umupo ng tuwid. — mga flashlight

Knock-knock-martilyo
gagawa tayo ng bird house.
katok-katok-martilyo
hayaan ang mga ibon na tumira dito - kumakatok sa kamao

Boom boom drum
Ano ang lahat ng ingay at ta-ra-ram na ito?
boom boom drum
gumising ka sa umaga!—salit-salit na pinapaluhod ang mga kamao

Doo-doo-doo, doo-doo-doo,
Ganyan ang tubo.
doo-doo-doo, doo-doo-doo,
Ganyan ang tubo.
doo-doo-doo, doo-doo-doo,
Ganyan ang tubo.
doo-doo-doo, doo-doo-doo,
ganyan ang tubo - gayahin ang pagtugtog ng tubo

Dahan-dahan tayo
Dahan-dahan tayo
at mabilis, at mabilis,
at mabilis, at mabilis,
at nakarating na kami!—salit-salit nilang pinaghahampas ang kanilang mga tuhod gamit ang kanilang mga palad

'Ikaw, ako...'

pagkakaiba-iba sa isang sikat na melody

1. Sa akin, sa iyo
Tunog na matamis,
Sa akin, sa iyo,
Tulad ng mga bukal, mga binti.
Kasama mo kami, kasama mo kami
Sampal, sampal, sampal, sampal (sa mga tuhod)
Kasama mo kami, kasama mo kami
Tumalon-lundag, tumalon-talon.
2. Sa akin, sa iyo
Mga mata na parang mga butones (isama ang hinlalaki at hintuturo sa isang singsing)
Sa akin, sa iyo
Ang mga espongha ay parang cranberry.
Ikaw at ako sa ating mga mata
Pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak, pumalakpak, (ipakita ang mga tuka gamit ang mga kamay)
Ikaw at ako ay mga espongha
Smack, smack, smack, smack. (mga halik)
3. Sa akin, sa iyo
Miracle elbows (humahawak sa sinturon, gumaganap ng "spring")
Sa akin, sa iyo
Matulis na daliri ng paa (hinunot ang daliri)
Kasama mo kami, kasama mo kami
Hop, hop, hop, hop! (`pakpak`)
Kasama mo kami, kasama mo kami
Tumalon-lundag, tumalon-talon!

Disc na may mga round dances at mga laro ng kanta para sa mga bata sa nursery na ginanap ni E.N.,

"Matabang oso." A. Yaranova

2. Matabang oso, sumayaw, sumayaw, sumayaw
Matabang oso, sumayaw, sumayaw - oo!
3. Matabang oso, umikot...
4. Matabang oso, yumuko...

Si Sparrow Antoshka ay tumakbo at tumakbo sa daanan ng kagubatan.
(Tumalon kami sa dalawang paa.)
Maya Antoshka pecked, pecked Sa lupa, sa lupa.
(Squatting,
“Tutukin” ang mga butil gamit ang panulat.)
Kumaway si Antoshka at iwinagayway ang kanyang mga pakpak. Isang maya ang lumipad, lumipad ng kaunti.
(We wave our arms like wings,
maglakad o tumakbo)
Isang maya ang nakakita ng pusa sa daan. Nanginig si Antoshka the Sparrow at tumakbo palayo.
(Lumalabas ang pusa (guro).
Tumakas ang mga bata

"Awit tungkol sa isang woodpecker" ni A. Yaranov

Kumatok, kumatok, kumatok.
Kumatok kami sa kamao
(isa sa itaas ng isa)
Anong ingay yan, anong tunog yan?
(kibit balikat)
May nagtatayo bagong bahay Hindi gamit ang lagari, hindi gamit ang palakol.

iling ang aming mga ulo)
Kumatok, kumatok, kumatok
Kumatok kami sa kamao
(isa sa itaas ng isa)
Sino ang nagtatayo nang walang kamay?
(kibit balikat)
Tuka na parang martilyo -
(Hinawakan ang kanyang ilong gamit ang kanyang daliri.)
Narito ang sahig at kisame.
(Ipinapakita namin ang sahig, kisame.)
Narito ang iyong bagong tahanan -
(Gumagawa tayo ng "Bahay" gamit ang ating mga kamay sa itaas ng ating mga ulo,
iling ang aming mga ulo)
Tawagin natin itong isang guwang.
Paggawa ng titik O gamit ang iyong mga kamay
Dito titira ang woodpecker
(Iniunat namin ang aming mga braso pasulong.)
At may mga sisiw.
(Kamay sa baywang.)

Song-game na "Horned Goat" ni A. Yaranova

(Kumakanta ang mga bata.)
May sungay na kambing, nasaan na siya? May sungay na kambing, ano ang dala mo?
(Kumanta si kambing)
Ako ay nasa isang giling, naghurno ako ng mga pie mula sa puting harina para sa aking mga kaibigan.

- Naglakad ako sa buong field, tinapakan ko ang aking kuko. Nangolekta ako ng cornflowers para sa mga kaibigan ko.
— May sungay na kambing, nasaan na siya? May sungay na kambing, ano ang dala mo?
- Naglakad ako sa parang para bisitahin si Uncle Cockerel. Narito ang isang bag ng butil na ipinadala ng sabong.
Kumuha siya ng bag sa likod ng screen at ibinigay sa guro.
Pagkatapos ay nagpaalam na siya at umalis

Ang mensaheng ito ay isinulat noong Sabado, ika-10 ng Agosto, 2013 sa 19:05 sa seksyong , .

Maaari kang makatanggap ng mga mensahe sa pamamagitan ng pag-subscribe sa feed.

Kaya mo

Teddy Bear

Teddy Bear Maglakad tayo sa pwesto

Naglalakad siya sa kagubatan, umiindayog mula paa hanggang paa.

Pagkolekta ng mga kono, Pagkolekta ng mga haka-haka

Naglalagay siya ng mga cone sa isang basket.

Biglang nahulog ang isang kono - Tinamaan namin ang aming sarili gamit ang aming mga kamay

Sa noo ng oso! sa noo.

Nagalit ang oso.

At sa aking paa - tuktok.

Kumatok ang mga paa

Nagsimulang kumatok ang mga paa namin.

Sa isang maayos na landas,

Kumatok sila ng maraming beses

Magiging masaya ito kasama tayo. Pumalakpak tayo.

Higit na tamaan ang iyong kamao, kumatok gamit ang iyong kamao

Huwag lamang iligtas ang iyong mga kamay, palad isa-isa.

Kumatok tayo gamit ang ating mga kamao

At paikutin natin na parang tuktok. Umiikot kami.

Sasakyang panghimpapawid

Ang mga eroplano ay humuhuni, Pag-ikot sa harap ng dibdib na may mga braso na nakatungo sa mga siko

Ang mga eroplano ay lumipad, ang mga kamay sa gilid, tumakbo kami sa paligid ng silid

Tahimik kaming nakaupo sa clearing at naglupasay.

At lumipad na naman sila. Mga kamay sa gilid, tumakbo ulit kami sa kwarto

Nakaupo si gray na kuneho

Nakaupo ang kulay abong kuneho.

At ipinikit niya ang kanyang tenga.

Malamig para sa kuneho umupo

Kailangan nating magpainit ng ating mga paa. Pumalakpak tayo

Malamig para sa kuneho na tumayo

Kailangang tumalon ang kuneho. Pinagtatapakan ang aming mga paa

May natakot sa kuneho -

Tumalon ang kuneho at tumakbo palayo! Natakot kami at tumakbo sa paligid ng silid

Noong unang panahon may kuneho

Noong unang panahon may nakatirang kuneho

Mahabang tenga. Ilagay ang iyong mga palad sa iyong ulo

Na-frostbitten ang kuneho

Ang ilong ay nasa gilid. Takpan ang ilong gamit ang iyong kamay

Nagyeyelong ilong

Ang buntot ay nagyelo. Tinatakpan ang puwitan

At nagpunta upang magpainit, yakapin ang ating sarili

Bisitahin ang mga bata.

repolyo

Pinutol namin at pinutol ang repolyo, itinaas-baba ang aming mga kamay tulad ng mga kutsilyo

Pinutol namin ang repolyo, pinutol ito Ang paggalaw ng kutsilyo ay pabalik-balik.

Inasnan namin ang repolyo, inasnan namin ito, ginagaya namin ang pag-aasin

Hinahagis namin ang repolyo, kinuyom namin at pinuputol ang aming mga kamao

At tatlo, tatlong karot. Tatlong palad ang magkadikit

Kanta tungkol sa manok

Naglakad-lakad ang manok, nagpapanggap kami sa aming mga daliri,

Peck sariwang damo tulad ng isang manok pecks

At sa likod niya ay ang mga lalaki - Umindayog kami mula sa gilid hanggang sa gilid,

Mga dilaw na manok. naglalarawan ng mga clumsy na manok

Co-co-co, co-co-co,

Wag kang lalayo! Iginagalaw namin ang aming mga daliri

Hilera gamit ang iyong mga paa, Ipinapakita namin sa iyo kung paano magsalaysay

Hanapin ang mga butil! Paws sa lupa

Kumain ng matabang salagubang

Uod, kuskusin sa tiyan

At sa likod niya ay ang mga lalaki - Umindayog kami mula sa gilid hanggang sa gilid,

Uminom ng tubig -

Isang ganap na gulo! Inilapit namin ang aming mga palad sa aming mga bibig

Tara, uwi na tayo dali! Ipinilig namin ang aming hintuturo

Oras na ng pagtulog!

Hayaan ang lahat na magkaroon ng pangarap! Ilagay ang iyong mga palad sa ilalim ng iyong mga pisngi

Mga anak ng oso

Ganito, ganito, pakaliwa't kanan ang ulo

Napalingon sila.

Ang mga anak ay naghahanap ng pulot,

Sabay-sabay naming inuga ang puno, itinaas namin ang aming mga kamay at ginawa

Ganito, ganito, tumagilid ang katawan sa kaliwa't kanan

Sabay-sabay nilang inuga ang puno.

Nag-waddle kami

At uminom kami ng tubig sa ilog, Naglakad kami tulad ng mga anak ng oso, ginawa namin

Ganito, ganito, yumuko, iangat

At uminom sila ng tubig sa ilog. palad sa bibig

At saka sila sumayaw

Itinaas ang aming mga paa nang mas mataas, tayo ay sumayaw

Ganito, ganito

Itinaas nila ang kanilang mga paa nang mas mataas.

May latian sa daan,

Paano natin ito tatawid? Tumalon kami sa dalawang paa na may

Tumalon at tumalon, tumalon at tumalon, sumulong

Magsaya, aking kaibigan.

Tik-tok

Tiki - kaya, tics - kaya, Mga kamay malapit sa ulo,

Kaya ang orasan ay kumakatok. Ibaluktot ang katawan sa mga gilid

Toots - ganyan, ganyan - ganyan, Mga kamay sa harap mo,

Kaya ang mga gulong ay kumakatok. nakakuyom ang mga kamao "bisikleta"

Agos - agos, agos - agos, Kamao kumatok sa sahig

Ganito tumama ang martilyo.

Touki - kasalukuyang, touki - kasalukuyang, Nakatapak ang mga paa sa sahig

Ganyan ang pag-click ng takong.

Mga kamay at paa

Madaling araw sa clearing

Ganito ang saya ng mga unggoy:

Tamang paa, paapak! Ipadyak gamit ang iyong kanang paa

Tapak ng kaliwang paa, tadyak! Ipadyak gamit ang iyong kaliwang paa

Taas kamay, taas, taas! Itaas ang iyong mga kamay

Sino ang aangat sa pinakamataas? Tayo'y abutin hangga't maaari

mansanas

Itaas ang iyong kamay, pumili ng mansanas Itaas ang isang kamay, mag-inat

Ang hangin ay nagsimulang yumanig sa sanga. Itaas ang dalawang kamay at ipagpag

Mahirap para sa akin na pumitas ng mansanas.

Tumalon ako at iaabot ang aking kamay. Tumalbog

At agad akong pumitas ng mansanas.

Mga ibon

Lumilipad ang mga ibon sa amin, sa amin, sa amin We wave our arms as if to ourselves

Tumatawag kami

Bibigyan kita ng mga butil para sa mga ibon, bibigyan kita, bibigyan kita.

- magbigay ng mga butil

Gamit ang mga tuka ng ibon, peck-peck-peck, sa palad ng mga daliri ng iba.

Kumakatok ang mga kamay

Tumingin ako sa mga ibon at kumakanta. Paggawa ng "Lantern" gamit ang iyong mga kamay