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Musiker, Kunsthistoriker, Regisseur, Dichter, mit anderen Worten, Maestro Mikhail Kazinik – darüber, welche Gründe ihn dazu veranlassten, in Schweden zu bleiben, wie man Harry Potter besiegte und warum es Nikolai Gogol zu verdanken war, dass Franz Kafka erschien.





Mikhail Semenovich, ist das Leben in Schweden für Sie eine Einwanderung?

Nein, Sie können das Wort „Einwanderer“ nicht auf mich anwenden. Ich habe meine Wohnung nicht verlassen, ich habe meine Freunde nicht verlassen, ich bin die meiste Zeit in Russland, Weißrussland und der Ukraine. Wenn wir über die Gründe sprechen, warum ich in Schweden geblieben bin, dann hing das mit dem Putsch von 1991 zusammen. Als ich von ihm erfuhr, wurde ich sehr wütend und unterschrieb einen Vertrag, der damals von der schwedischen Seite angeboten wurde. Dann wurde mir klar, dass Schweden meine „Hütte“ ist, ein Haus für eine Schnecke, in das ich jederzeit zurückkehren, mich entspannen, meine Koffer wechseln und weitermachen und meine Arbeit fortsetzen kann. Meine Frau sagte einmal, dass man hier im Westen einen köstlichen Kuchen und Nachtisch und in Russland Brot ein Lebensmittel ist, das man jeden Tag braucht.

Was hat Sie zum wütenden Putsch veranlasst?

Als die Perestroika begann, glaubte ich plötzlich, ein schrecklicher Idealist, dass nichts getan werden kann, dass es endlich keine Hindernisse mehr geben wird und ich mich voll und ganz auf mein Geschäft konzentrieren kann – die Bildung freie Leute durch Kultur und Kunst. Ich habe ein Buch geschrieben: Kurze Einführung wissenschaftlicher Antikommunismus. Darin habe ich versucht, auf humorvolle Weise zu erklären, wie wir zu einem solchen Leben gekommen sind. Das Buch erwies sich als stark, sie beschlossen, es zu veröffentlichen, allerdings nicht in Moskau, sondern an der Universität Krasnodar, und dies fiel gerade mit den Ereignissen im August zusammen. Ich rufe dort an und frage: „Haben Sie die Auflage ausgedruckt?“ Und sie antworten mir: „Haben Sie jemals eine halbe Million Bücher brennen sehen?“ Sie holten die Auflage aus der Druckerei und entzündeten direkt im Hof ​​ein Feuer, und das taten sie selbst, ohne dass Beamte eingriffen. Dann hörte ich am Telefon: „Michail Semjonowitsch, sie, das heißt die Kommunisten, sind für immer zurückgekehrt, und Sie werden in zwei Tagen aus Schweden zurückkehren, sie werden Sie nicht einmal zu einem Reiswagen bringen, sie werden Sie zerreißen.“ auseinander auf dem Weg.“ Und diese Geschichte hat mich geärgert, nicht erschreckt, nein, sie hat mich nur geärgert.

Gibt es zwischen westlichen Ländern und Russland einen signifikanten Unterschied?

Jedes Land, das in Wirtschaft, Wissenschaft und Sozialpolitik Erfolge erzielt hat, unterscheidet sich von Russland dadurch, dass seine Bewohner wissen, wie man über sich selbst lacht. Humor ist für sie kein Tabu, sie können über den Tod, Gott, ihre Vergangenheit lachen. Und das ist sehr wichtig, denn die Menschheit muss sich mit Humor von ihrer Vergangenheit trennen, und wenn man sich ohne ein Lächeln von ihr trennt, dann kommt die Vergangenheit wieder und wird zur Gegenwart und dann zur Zukunft. Ich möchte noch mehr sagen: Humor ist ein intellektuelles Phänomen, eine der Funktionen des elitären Denkens. Darüber hinaus ist die Fähigkeit, über sich selbst zu lachen, das erste Zeichen für das Überleben einer Nation.

A modernes Weißrussland etwas anderes als Russland?

Ich habe zwei Staatsbürgerschaften, darunter die belarussische, was mir übrigens erlaubt, nach Russland und in andere Nachbarstaaten zu reisen. Wenn Sie nicht auf Politik eingehen, fühle ich mich in Weißrussland wohl. Dort wurden Straßen gebaut, es ist sauber und im übertragenen Sinne einem „idealen Ameisenhaufen“ näher als Russland.

Von welcher der ehemaligen sozialistischen Republiken ist sie am weitesten entfernt? die Sowjetunion?

Natürlich Estland.

Aber nicht die ganze Ostsee?

Vielleicht alle, aber in unterschiedlichem Maße. In Litauen gibt es sehr kluge und hartnäckige Menschen. Wenn wir über Lettland sprechen, dann gehe ich am häufigsten dorthin: In Riga finden jedes Jahr die sogenannten „Tage von Kazinik“ statt. Meiner Meinung nach sind sie sehr gute Einstellung zur Kultur ist nicht mehr dasselbe wie zu Zeiten der Sowjetunion.

Welche Ziele haben Sie verfolgt, als Sie vor unserem Föderationsrat gesprochen haben?

Im Laufe von nur einem neunzehnten Jahrhundert nahm Russland Gott beim Schopf und wir erschufen tolle Musik, Malerei, Literatur und Poesie. Kultur ist genau das, was uns großartig macht, aber wir haben sie jetzt völlig in der Feder und in Vergessenheit geraten. Wir haben der Welt eine großartige Kultur gegeben, aber wir selbst haben sie nicht genutzt. Ich wollte, dass die russischen Senatoren verstehen, dass die Kultur an erster Stelle stehen sollte. Schließlich beeinflusst es alles, sogar die Lebenserwartung. Da ein gebildeter Mensch in mehreren Dimensionen lebt, kann er die gewöhnliche und schmerzhafte Welt verlassen und in eine lebendige und helle Welt eintreten, in der er seine Gesundheit verbessert. Wenn Sie Puschkin und Shakespeare gründlich lesen, die Musik von Mozart und Schostakowitsch hören, wird die Genetik korrigiert und Ihr Körper und Geist fühlen sich in Harmonie.

Gab es irgendwelche Auswirkungen, haben die Senatoren Sie gehört?

Nein, es gab keine Wirkung, außerdem halbierte die Staatsduma innerhalb weniger Wochen die im Landeshaushalt für Kultur vorgesehenen Mittel. Um ehrlich zu sein, lud Valentina Matvienko mich wegen der Geschichte mit den Delfinen zum Föderationsrat ein, aber ich stimmte „nur in Bezug auf Delfine“ nicht zu und bat darum, die Zeit meiner Rede zu verlängern. Ich bat auch um die Anwesenheit von Abgeordneten des Unterhauses im Saal, aber mir wurde gesagt, dass sie andere Pläne hätten. Die Staatsduma hörte also meine Rede nicht und kürzte tatsächlich nach einiger Zeit das Kulturbudget, was übrigens auch mich betraf, weil meine Sendung im Orpheus-Radio geschlossen war. Es erklang im gesamten russischsprachigen Raum und half den Menschen, den Kontakt zu ihrer kulturellen Heimat nicht zu verlieren. Leider verstehen die Abgeordneten das nicht.

Es ist schwer zu begreifen, dass Abgeordnete und Senatoren dümmer als Delfine sind, finden Sie nicht auch?

Die Zivilisation der Delfine ist uralt und sie bauen ihr Leben sehr geschickt auf. Aus gesellschaftlicher Sicht sind wir im Allgemeinen dümmer als Ameisen. Weil es keine betrunkene Ameise gibt, gibt es auch keine Ameise, die ihren Kameraden tötet. Und bei den meisten Themen gibt es keine Unterbrechungen, die für uns oft ein ganzes Problem darstellen. Nur weil sie Bach nicht hören, heißt das nicht, dass sie dumm sind, sondern nur, dass sie andere Werte haben. Dann wissen wir nicht, was sie hören, vielleicht haben sie eine direkte Verbindung zum Kosmos und brauchen keinen Bach. Im Allgemeinen sind Menschen es gewohnt, jedes Lebewesen auf der Erde unter dem Gesichtspunkt zu bewerten: „Machen sie es wie wir?“. Das ist falsch, so geht man nicht mit der Welt um uns herum um.

Wie sollen sich Eltern verhalten, wenn sie versuchen, ihren Kindern etwas zu geben, etwa im Bereich der Literatur, und Harry Potter trotzdem gewinnt?

Anscheinend kann ich etwas tun, das Harry Potter nicht gewinnt. Wenn Kinder mit ihren Eltern in meine Kreativakademien kommen, registrieren die Eltern, die die Teenager mitnehmen, enorme Veränderungen in ihrem Verhalten, bis hin zur Tatsache, dass die Avatare in in sozialen Netzwerken. Kinder spielen weiter Musikinstrumente, tauchen Sie ein in die Poesie, zeigen Sie ihr Kreative Fähigkeiten. Wenn Harry Potter die Eltern für sich gewinnt, dann machen sie etwas falsch, ihnen entgeht etwas. Manchmal reicht die Zeit einfach nicht aus, alle sind beschäftigt, aber ich weiß mit Sicherheit, dass die meisten Kinder, besonders in der Pubertät, angetan sind, sie nehmen Kontakt auf, sie fangen plötzlich an, sie zu mögen klassische Musik und Literatur, und sie verstehen nicht, wie sie gerade jetzt buchstäblich Harry Potter lasen und dem Rapper Pharao zuhörten. Warum habe ich einmal gesagt, gib mir zehn Minuten am Tag? zentraler Kanal zur Hauptsendezeit, und ich werde das Land für dich verändern? Denn zehn Minuten Güte können viele Stunden voller Geschrei, Aggression und Hass überwältigen. Leider habe ich immer noch nicht diese zehn Minuten.

Es gibt einen Herdeninstinkt, die Mehrheit wird Aggression und Hass über das Fernsehen aufsaugen, oder?

Mal sehen, wie das bei Tieren passiert. Es gibt viele Beispiele, in denen ein Tiger einen Büffel angreift und ein Büffel ihn zurückweist und eine Herde seiner Verwandten plötzlich erkennt, dass sie gemeinsam einen Tiger besiegen und zertrampeln können, sodass nichts vom Tiger übrig bleibt. Viele dieser alten Instinkte sind im Menschen geblieben, so dass es möglich ist, ein ganzes Land, mehrere Länder oder sogar einen Teil des Planeten in das Licht der Kultur, der Kunst, der Poesie, der Musik und der Literatur zu übersetzen.

Ich möchte näher auf die Literatur eingehen: Sie behaupten, dass Franz Kafka dank Nikolai Gogol entstanden ist. Bitte verbinden Sie diese beiden Schriftsteller in meinem Kopf. Was haben sie gemeinsam?

Dennoch ist es ganz einfach: Na ja, was sind Sie, lesen Sie zuerst Gogols „Nase“ und dann Kafkas „Transformation“ noch einmal, alles wird sich sofort in Ihrem Kopf verbinden. Franz Kafka führt Gogols Experiment fort, nur in gewagterer Form. Aber dank Gogol erschien nicht nur Kafka, sondern der gesamte lateinamerikanische Roman, aus Gogol entstand, wie man sagt, die Literatur des Bewusstseinsstroms. Nikolai Gogol und der zu Unrecht unterschätzte Nikolai Leskov sind die einzigen Polystilisten der russischen Literatur. Natürlich werde ich nicht gegen den Strom schwimmen und nicht behaupten, dass Tolstoi und Dostojewski schlechte Schriftsteller sind, nein, sie sind großartige Schriftsteller, aber sie haben große Mängel: Lew Nikolajewitsch mangelt es an Erotik oder Sinnlichkeit, erklärt er die ganze Zeit so Na ja, so schlimm, aber Fjodor Michailowitsch sieht keinen Ausweg, er drängt die Helden zusammen und am Ende verlieren alle. Und, was nicht weniger wichtig ist, beide haben wenig Sinn für Humor. Stimmen Sie zu, dieser Ansatz ist für das 21. Jahrhundert nicht geeignet. Und natürlich kann man Tschechow nicht ignorieren, denn dank ihm entstand das ganze Theater des Absurden. In unseren Schulen wird es so weitergegeben, dass Kinder es definitiv nie lesen werden, aber tatsächlich ist Anton Pawlowitsch einer der am meisten verschlüsselten Dramatiker, die es gibt.

Nikolai Gogol wird nun übersetzt Ukrainische Sprache Bedeutet das, dass sich Russland endgültig von der Ukraine getrennt hat, oder besteht die Chance, dass wir uns in fünfzig Jahren versöhnen?

Fünfzig Jahre später heilt vieles. Wer hätte während des Zweiten Weltkriegs gedacht, dass die Juden, deren letzte Frage von Adolf Hitler gelöst werden sollte, auf der Flucht aus der Sowjetunion nach Deutschland ziehen würden? Gleichzeitig verstanden einige Juden nicht, wie es möglich war, nur vierzig Jahre nach Holocaust, Völkermord und Todesöfen nach Deutschland zu ziehen, während andere ruhig reisten und froh waren, nun in einem zivilisierten Land zu leben. Solche Prozesse fanden in der ersten und zweiten Hälfte des letzten Jahrhunderts statt, aber heute, im 21. Jahrhundert, hat es eine unglaubliche Beschleunigung gegeben. Daher ist es durchaus möglich, dass Russen und Ukrainer etwas früher als in fünfzig Jahren zur Besinnung kommen und sich daran erinnern, dass sie Brüder sind.

Warum kommt es zu solchen Konflikten?

Aus mangelnder Bildung. Das Problem mit den Menschen ist, dass sie, wenn sie etwas wissen, falsch und ungenau wissen. Wissen Sie, wer der beste Gläubige ist? Das ist Oma Manya, die überhaupt nicht lesen kann. Der zweite ist, was den Glauben betrifft, eine Person, die nichts anderes als die Bibel gesehen hat, und der dritte ist jemand, der Immanuel Kant nicht gelesen hat. Ich hoffe, dass jeder den Satz richtig versteht und ich mich nicht wegen der Beleidigung der Gefühle der Gläubigen nach Russland hingezogen fühle.

James Owen

Als Forscher zum ersten Mal etwas Seltsames im Gesicht eines Delfins in der Shark Bay in Westaustralien sahen, dachten sie, es handele sich um einen riesigen Tumor. Nun sagen sie, dass dies der erste Beweis für eine Werkzeugkultur bei Meeressäugetieren sei.

Es stellte sich heraus, dass es sich bei dem unverständlichen „Etwas“ um einen aus dem Meeresboden gerissenen Meeresschwamm handelte. Später wurden in der Shark Bay weitere Große Tümmler mit Schwämmen im Schnabel beobachtet, die sie, wie sich herausstellte, als Werkzeug zum Fischfang verwendeten.

Das berichten Forscher ungewöhnliche Technik Die Jagd wurde von einer Frau erfunden und wird nun von der Mutter an die Tochter weitergegeben.

Basierend auf ihren Erkenntnissen zur genetischen Analyse schlagen die Wissenschaftler vor, dass das sogenannte „Schwamm“-Verhalten das erste darstellt berühmtes Beispiel mit dem Instrument der Kultur bei Tieren der Walfamilie verbunden. Wale sind eine Gruppe von überwiegend Meerestieren, darunter Wale und Delfine.

Die Frage, ob Tiere wie Menschen zur Kultur fähig sind, wurde in den letzten Jahrzehnten heftig diskutiert. Eine wachsende Zahl von Forschern vermutet, dass einige Tierpopulationen Verhaltensweisen erfinden, die an andere Generationen weitergegeben werden.

Jenseits der Menschen der beste Beweis bestimmte Kultur- bestehend aus komplexem individuellem Verhalten, das in lokalen Populationen gebildet und durch Training weitergegeben wird - das ist die Kultur des Schimpansen.

Ein 1999 in der Zeitschrift Nature veröffentlichter Artikel fasste die Ergebnisse verschiedener Langzeit-Feldstudien zusammen, darunter die Arbeit der renommierten Primatologin Jane Goodall. Die Studie ergab erhebliche kulturelle Unterschiede in wilden Schimpansenpopulationen mit 39 spezifischen Verhaltensmustern einzelne Gruppen. Fünfzehn Muster befassten sich mit der Nahrungssuche mit Werkzeugen, beispielsweise mit der Erkundung eines Ameisenhaufens mit einem Stock und dem Knacken von Nüssen mit Steinen.

Materielle Kultur

Neue Forschungsergebnisse besagen, dass die Verwendung von Meeresschwämmen durch Große Tümmler in Westaustralien am besten als eine Form der Kultur erklärt werden kann.

„Wir glauben, dass sie [Meeresschwämme] verwenden, um [den Meeresboden] nach Fischen abzusuchen“, sagte Michael Krutzen vom Anthropologischen Institut der Universität Zürich und Museum in der Schweiz.

„Die Schwämme dienen wahrscheinlich als Schutzhandschuh zum Schutz vor Steinfischstichen“, sagte Krützen (der Steinfisch lebt am Boden und hat sehr giftige Rückenflossen). Der Schwamm vertreibt außerdem lauernde Fische Meeresboden. Und Delfine fangen Beute, die sie bereits entdeckt haben.

Diese Jagdtaktik war fast vollständig auf eine kleine Gruppe von Weibchen und ihren Jungen beschränkt, die in der Shark Bay lebten, und nur ein einziges Männchen zeigte das gleiche Verhalten. Vor einer Gruppe von Wissenschaftlern stellte sich die Frage: Wird dieses Verhalten mit Hilfe von erworben? soziales Lernen, was auf eine Kultur hinweisen oder genetisch übertragen werden könnte.

Die Forscher analysierten die mitochondriale DNA (von Frauen weitergegebene DNA) von 13 trainierten und 172 untrainierten Frauen. Sie fanden heraus, dass dieses Merkmal größtenteils innerhalb einer einzigen Familienlinie von der Mutter an die Tochter weitergegeben wurde und dass das Erlernen neuer Taktiken höchstwahrscheinlich bei einem sehr jungen Vorfahren erfolgte.

„Das ist die erste Studie kulturelle Weitergabe, was tatsächlich berücksichtigt verschiedene Wege Vererbung sowohl auf Familien- als auch auf Bevölkerungsebene“, sagte Crutzen. „Wenn diese Fähigkeit auf dem ‚Y‘-Chromosom kodiert wäre [existiert nur bei Männern], dann würden nur Männer auf diese Weise jagen.“ Wenn die Fähigkeit auf einem der Nicht-Geschlechtschromosomen kodiert ist, würde man erwarten, dass sowohl Männer als auch Frauen diese Jagdtechnik anwenden würden. Aber das ist nicht so. Wir schließen die Möglichkeit einer genetischen Übertragung aus.“

Die Forscher kommen daher zu dem Schluss, dass die Fähigkeit, mit Meeresschwämmen zu jagen, von ihren Müttern an die Töchter weitergegeben wird.

Warum männliche Nachkommen selten die gleiche Fähigkeit erwerben, bleibt unklar, obwohl Wissenschaftler eine mögliche Erklärung vorschlagen: Männliche Große Tümmler neigen dazu, Gruppen mit anderen Männchen zu bilden, und solche Allianzen eignen sich nicht für die Nahrungssuche am Meeresboden, da es sich dabei um eine mühsame und individuelle Tätigkeit handelt.

Delfine und Wale

Allerdings ist es schwierig, Delfine und Wale aus der Nähe zu beobachten wilde Natur Einige Biologen glauben, dass Wale kulturell mit Schimpansen konkurrieren. Hal Whitehead, Walexperte an der Dalhous University in Nova Scotia, Kanada, nennt als Beispiel Große Tümmler in Laguna, Brasilien. Diese Meeressäugetiere koordinieren ihre Fischereiaktivitäten mit den Einheimischen. Delfine treiben Fischschwärme ans Ufer und signalisieren den Fischern, ihre Netze auszuwerfen. Alle Fische, die den Netzen aus dem Weg gehen, landen direkt im Maul des wartenden Tümmlers.

„Diese Jagdtechnik wird seit 1847 in beiden Populationen [bei Menschen und Delfinen] kulturell weitergegeben“, sagte Whitehead.

Ein weiteres vorgeschlagenes Beispiel für Walkultur sind Schwertwale, die vor der Küste Argentiniens Robben jagen. Es wurde beobachtet, dass Weibchen mit ihrem Nachwuchs an Land stürzten, selbst wenn keine Robben in der Nähe waren – eine sehr gefährliche Jagdtaktik. Die Mutter hilft dem jungen Weibchen bei der Rückkehr ins Meer, wenn es am Ufer ist. „Es sieht sehr nach Training aus“, sagte Whitehead.

Die Jagdgesänge männlicher Buckelwale sind vergleichbar mit unseren Musikcharts. Wale stimmen ihre Melodien im Einklang über den Ozean.

Michael Krutzen hat von einer „Kulturrevolution“ bei den australischen Buckelwalen gesprochen, „als ein besonders beliebtes Lied durch ein neues ersetzt wurde“.

Crutzen fügte hinzu: „Wir sind immer noch hinter Primatologen zurück, aber angesichts der nötigen Zeit und einiger Langzeitstudien denke ich, dass wir viele neue Beispiele für sozial erlerntes Verhalten bei Walen finden werden. Sie haben nicht umsonst so große Gehirne.“ ."

Der Originalartikel befindet sich auf der Website National Geographic News. Foto von der Website Animal Planet News

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Wissen Sie, wie man Delfine mit einer Geige anlockt? Welche Stadt hatte Gogol im Sinn, als er das Gedicht schrieb? Tote Seelen“, oder welche Bedeutungen legte Puschkin in sein Werk? Wie kann ein Chemiker eine Reaktion mit einem Klavier erklären? Dies und noch viel mehr erzählte und demonstrierte Mikhail Kazinik bei einem Meisterkurs an der Kasaner Föderalen Universität.

Ein bekannter Kunstkritiker, Musiker, Schriftsteller, Dichter, Philosoph, Regisseur, leidenschaftlicher Pädagoge und einer der gelehrtesten Menschen unserer Zeit traf sich mit Lehrern und Schülern im Ausstellungsraum der Hochschule für Journalismus und Medienkommunikation der KFU. kreatives treffen Besuch vom Rektor der KFU Ilshat Gafurov.

Kazinik ist Ehrenmitglied der Europäischen Slawischen Akademie für Literatur und Kunst Bulgariens und Ehrendoktor der RISEBA (Riga International Higher School of Economics). Jedes Jahr gibt er Meisterkurse an den führenden Universitäten der Welt, und nach seiner Rede an der KFU ist der Redner übrigens für einen Vortrag an der Princeton University in den USA geplant.

Während des gesamten Meisterkurses sprach der Redner sehr emotional und enthusiastisch und erfreute das Publikum auch mit seinem Geigenspiel. Hinter eine kurze Zeit Mikhail Semenovich versuchte, das Thema der Rede „Pädagogik als Theaterkunst“ ausführlicher zu behandeln.

Einstein schreibt in einem seiner privaten Briefe, die der Redner persönlich in Princeton las: „Wenn es keine Bach-Fugen gäbe, hätte ich nie gedacht, dass E = mc2.“

„Bach ist das Gehirn des Planeten Erde! Kein Strukturdenker kommt ohne Bach aus, denn das ist die wahre Struktur. An der Musik waren viele große Persönlichkeiten beteiligt: ​​Beigelman war ein wunderbarer Geiger, Max Planck spielte Klavier, Einstein spielte Geige“, begann der Redner emotional.

Ein großer Teil von Kaziniks Rede an der KFU war dem Thema Musik gewidmet. Er spielte sogar ein Geigenlied, das er einst gespielt hatte, um Delfine im Mittelmeer anzulocken. Er behauptet, dass diese Säugetiere das perfekteste „Internet“ haben.

„Wenn ein Delfin seiner Geliebten Hallo sagen möchte, sendet er ein Signal, das nur sie hören kann. Und wenn er allen sagen will, dass er sie liebt, macht er ein „Mailing“. Dann gratulieren alle Delfine dem Delphin und erröten vor Verlegenheit. Das ist unglaublich!" teilt Kazinik.

Dank einer Frage aus dem Publikum ging der Redner auf die Prinzipien des Welleneinflusses und deren Universalität ein. Mikhail Kazinik behauptet, dass alles auf der Welt miteinander verbunden und auf den Fibonacci-Proportionen und dem Goldenen Schnitt aufgebaut sei. Sie können am Klavier zeigen, wie chemische Reaktionen ablaufen, indem Sie Borodin spielen.

Der Gast scherzte viel, erzählte Witze, las Auszüge aus den Werken von Lermontow, Puschkin, Krylow und Gogol. Darüber hinaus hörten viele Zuhörer, darunter auch Philologen, dank des Sprechers neue Akzente in bekannten Werken.

Am Beispiel von „Das Märchen vom Priester und seinem Arbeiter Balda“ zeigte er die Genialität des russischen Schriftstellers und Dichters Puschkin bei der Vermittlung der die Charaktere charakterisierenden Klänge. Der Redner erzählte auch, warum Gogol selbst sein Werk Dead Souls lieber der Öffentlichkeit vorlas. Er wollte die Reaktion sehen. Die Leute lachten, als sie die ersten Worte hörten: „Eine ziemlich schöne Frühlings-Kleinbritzka fuhr vor die Tore des Hotels der Provinzstadt NN..“ Warum? Als der Schriftsteller die Stadt verschlüsseln wollte, schrieb er N, und bei Gogol spielt sich die Handlung des Gedichts ab Provinzstadt NN, was die Zuhörer zum Nachdenken anregte Nischni Nowgorod, was mit den angegebenen Initialen übereinstimmt. So wurde für alle der Aufenthaltsort Tschitschikows klar, obwohl er nicht direkt angegeben wurde.

Auch Mikhail Kazinik sprach über die Preisverleihung Nobelpreis 2005, wo er als musikalischer Experte für das Nobelkonzert fungierte. Er war erstaunt, dass die Leute das Nobelkonzert hörten und nicht Kirkorov oder Stas Mikhailov. Am Beispiel eines Ereignisses enthüllte er mehrere charakteristische Geschichten rund um die Zeremonie.

Der Dozent der Meisterklasse erinnerte Schüler und Lehrer der KFU daran, dass alles auf der Welt miteinander verbunden ist, dass jedes große Werk eine Formel hat, Goldener Schnitt dass die Welt erstaunlich und tief in der Wahrnehmung ist.

Mikhail Kazinik reiste direkt von Kasan mit Konzerten und Meisterkursen in neun weitere Länder, „verspottete“ jedoch das lokale Publikum, schloss nicht aus, dass es weitere Treffen geben würde, und bat nur darum, das Klavier für das nächste Mal vorzubereiten.

Victoria Elfimova

„Musik ist ein großartiger Vertrag mit dem Schöpfer“

„Ich bin kein Förderer von Musik oder einer anderen Art von Kunst. Ich erzähle keine Witze oder Witze, ich versuche nicht, die Wahrnehmung von Musik zu vereinfachen. Wer das tut, zerstört es. Ich habe eine ganz andere Aufgabe – einen Menschen spirituell auf diese Welle einzustimmen, auf diese Strahlung, die von Kunstwerken ausgeht: Poesie, Musik, Literatur ... Jede große Kunst ist ein Sender und ein Mensch, der nicht darauf eingestellt ist Frequenz ist ein beschädigter Empfänger. Ich repariere es.

M. Kazinik

Mikhail Kazinik wurde 1951 in St. Petersburg (Leningrad) geboren. 1953 zog die Familie nach Witebsk.

1958 trat er in die Violinklasse der Witebsker Musikschule Nr. 1 ein, setzte 1968 sein Studium an der Musikschule fort und trat 1970 in das Weißrussische Staatskonservatorium in Minsk ein, das er 1975 in der Klasse eines Professors abschloss M.M. Goldstein. Parallel zu seinem Studium an der BGK nahm Mikhail Kazinik (im Folgenden MK) Unterricht bei Professor M.I. Vayman am St. Petersburger Konservatorium und nahm außerdem an regionalen und internationalen Wettbewerben teil.

MK begann seine Vortragstätigkeit im Alter von 15 Jahren. Dem ersten Erfolg folgten eine Reihe von Vorschlägen aus verschiedenen Städten und Universitäten aus Witebsk, Minsk und St. Petersburg. Seit dieser Zeit Geographie Vortragstätigkeit MK expandierte ständig und deckte verschiedene Regionen der Sowjetunion, der baltischen Staaten, des Ostens und des Ostens ab Westeuropa und dann USA.

Mit der Geographie seiner Reisen begann sich das Publikum zu vergrößern. Von 1975 bis 1990 fanden MK-Auftritte in Form regelmäßiger Vorträge und Abonnementreihen von Vortragskonzerten in 17 Städten der Sowjetunion statt, darunter Minsk, Kostroma, Sumy, Witebsk, Grodno, Krasnodar, Sotschi, Kirowograd und Kiew , Kaunas, Moskau.

Diese Vortragskonzerte stießen nicht nur beim studentischen Publikum von Schulen und Universitäten auf große Begeisterung, sondern auch bei den Studierenden verschiedene Kategorien Zuhörer, darunter das gesamte Spektrum vom akademischen und philharmonischen Publikum bis hin zu Auftritten bei Sonderprojekten in Kolonien für jugendliche Straftäter.

In dieser Zeit verband MK seine Arbeit als Musikwissenschaftler und Dozent erfolgreich mit Auftrittstätigkeiten und trat auf verschiedenen Philharmonien- und Konzertbühnen des Landes auf.

In seiner Heimatstadt Minsk schuf MK ein Zehnjahresabonnement, dank dessen MK zwei Ströme von teilnehmenden Kindern großzog Konzertsaal von 6-7 Jahren bis 16-17 Jahren.

Außerdem schuf er ein Langzeitabonnement an der Landwirtschaftsakademie in der Stadt Gorki, wo die größten Orchester und Musiker zusammenkamen.

Die Wirkung und Resonanz solcher Aktivitäten war enorm. Bei den Auftritten von MK waren die Säle stets bis zum Anschlag gefüllt. Oft im Kopf eine große Anzahl Wer wollte, musste in jeder Stadt täglich zwei Konzerte geben.

Das Erfolgsgeheimnis von MC bei der Arbeit mit dem Publikum liegt wahrscheinlich in seiner Methode, das Publikum im Verlauf des Vortrags einzubeziehen. Musik (wie auch Kunst im Allgemeinen) ist im Verständnis von MK eine kraftvolle „Quelle vibrierender Energie“. Der Mensch ist der „Empfänger dieser Energie“. MK sieht seine Aufgabe nicht so sehr im informativen Aspekt, sondern in der Fähigkeit, es selbst gespürt zu haben, „das Publikum auf die Welle des dargebotenen Werkes einzustimmen; (...) korrelieren, die Wellen von Empfänger und Sender. Das Ergebnis einer solchen Koordination ist laut MK „der Moment der Wahrnehmung“. Musikstück wird ungewöhnlich scharf und intensiv; (...) falls vorhanden geniale Kreativität, dann muss es auch eine brillante Mitschöpfung geben, also eine scharfe und tiefe Wahrnehmung; (....) Eine solche Wahrnehmung zu bilden, ist die Aufgabe des Sprechers über Kunst.“ Somit „…steigt der Zuhörer vom Rang eines Musikliebhabers in den Rang eines „Wahrnehmungsgenies“.

Seit 1991 ist MK in Schweden ansässig. Ab dieser Zeit beginnt seine aktive musikalische und pädagogische Tätigkeit im Westen. In schwedischen Zeitungen wird MK oft als „Apostel der Kultur“ bezeichnet (Vastmanlands Folkblad, 11. Januar 2001)

Seit 1993 beginnt eine langfristige Zusammenarbeit zwischen MK und Regisseur Yuri Lederman. Zwischen 1993 und 2004 führten sie zahlreiche Auftritte in Stockholm auf. Darunter ist eine der brisantesten Aufführungen in der Geschichte des schwedischen Theaters „Mozart gegen Salieri“. Und außerdem - „Statt der Möwe“, „Der Raum der Carmen“, „Der Raum der Maske“, „Notizen eines Verrückten“, „Der Souverän“ usw. Auch in dieser Zeit gibt es eine große Anzahl von Konzerten der unterschiedlichste Inhalte.

1997 lädt die Autorin Agnetha Pleyel, Professorin am Drama Institute, MK als Gastprofessorin ein, in den beiden Semestern 1997–98 ein Projekt durchzuführen Schuljahr. Das Projekt richtete sich an die Lehrkräfte und Studierenden des Instituts. Vorträge und Konzerte befassten sich mit der Geschichte der Musik. Neben Vorträgen wurden Seminare mit Drehbuchautoren, Autoren, Regisseuren und Studenten abgehalten.

FORMELLE BILDUNG

1958 -1968: Musikschule Nr. 1, Violinklasse, Witebsk, Weißrussland

1968 -1970: Musikschule, Witebsk

1970 - 1975: Weißrussisches Staatliches Konservatorium (BGK), Klasse von Prof. M. Goldstein.

1971 - 1975: Unterricht beim Professor des St. Petersburger Konservatoriums M. M. Vayman

AUSZEICHNUNGEN, EHRENORDNUNGEN

1970: Erster Preis für Internationaler Wettbewerb Das belarussische Kulturministerium widmet sich dem 200. Jahrestag der Geburt Beethovens. Der Wettbewerb richtete sich an Studierende von Konservatorien Osteuropas, im Rahmen der internationalen Konferenz der Kreativität gewidmet Beethoven.

1986: All-Union Musikgesellschaft unter dem Vorsitz von Irina Arkhipova verleiht M. Kazinik den Titel eines Musikwissenschaftlers der höchsten Kategorie.

2012: Ehrenmitglied der Europäischen Slawischen Akademie für Literatur und Kunst in Bulgarien.

2010: Vizepräsident von MAPP Internationaler Verband Schriftsteller und Publizisten.

2012: Ehrendoktor der RISEBA.

(Riga International Handelshochschule Wirtschaft)

KONZERT0 - VORTRAGSAKTIVITÄTEN

1973 - Solist und Dozent-Musikwissenschaftler der Weißrussischen Staatsphilharmonie

1975 -1990: Vortragskonzerte in den Städten der UdSSR und der baltischen Staaten

1991: Beginn der Konzert- und Bildungsaktivitäten in Schweden.

1993 - 2004: Zusammenarbeit mit „Teater Studio Ledermann“

Durchführung zahlreicher Aufführungen. Darunter:

„Mozart und Salieri“, „Statt der Möwe“, „Weltraum“ von Carmen“,

„The Space of the Mask“, „Notes of a Madman“, „The Sovereign“ usw.

1997: Gastprofessor am Stockholm Drama Institute.

Lehrende und Studierende des Instituts. Auf Initiative und Einladung

Prof. Institut für Theater, Autorin Agnetha Pleyel.

1997 - 2003: 50 Wirtschaftskonferenzen, die sich der Verbindung von Kultur, Kunst und Kultur widmen

Geschäft für Vertreter größten Unternehmen Schweden, Norwegen, Finnland, Dänemark.

1999 - 2002: Dreijähriges experimentelles Projekt mit Smalands Musik och teater. Während der Projektlaufzeit fanden Treffen mit mehr als 100.000 Schulkindern in der Region statt; mehr als 1000 Bildungskonzerte. An dem Projekt waren außerdem beteiligt: ​​das örtliche Theater, das Orchester und die Solisten. Die Wirkung manifestierte sich in Tausenden von Rezensionen und Briefen, Zeichnungen und Gedichten.

2005: Nobelpreis für Konzertmusikexperte

2003: Jährliche medizinische Konferenzen auf der Insel Gotland (Visby)

Konferenz der Schulleiter des Landes (unter der Schirmherrschaft der Regierung).

2013: Eine Reihe von Konzertvorträgen in Boston und Chicago.

ARTIKEL, PUBLIKATIONEN, BUCHAUSGABEN

1985: Sowjetische Musik, Nr. 8 („Wir brauchen eine aktive Suche“

Nr. 11 („Spezialisten, antworten Sie.“)

1986: „Musik in der Schule“ Nr. 1 („Das Kind und die Musik“)

2005: Secrets of Geniuses, DiAr Publishing House, St. Petersburg

2007 Secrets of Geniuses 2 oder Wave Paths to Music

2010 Geheimnisse der Genies – zwei Bücher in einem Band.

2012: GENIERNAS HEMLIGHETER, Stockholm-Riga

2013: „Gemeinschaftswort, Musik, Leben“

In der Presse. Veröffentlichung – Juli 2013

Eine Artikelserie für die Zeitung „Evening Petersburg“

FILMOGRAPHIE

1998 - 1999: „ Kazinik, Gott und Teufel“, Regisseur P. Meyer, Schweden

2. Preis beim Stockholm Internationales Festival Dokumentarfilme.

2004 - 2007: Russischer Dokumentarfilmer Igor Shadkhan mit

Regisseurin Natalya Kugashova schlug MK die Durchführung vor

das größte Kinoprojekt - die Schaffung von 60 Filmen

Es deckt bedeutende Phänomene der Musik ab (und nicht nur).