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As orações subordinadas respondem a questões de caso e são anexadas à parte principal com conjunções (que, como se, como se, como se, de modo que, se, não - se, se - ou, se - se, etc.) e palavras aliadas ( o que, quem, como, qual, por que, onde, onde, de onde, por que, etc.):
Quero que uma pena seja equiparada a uma baioneta (V. Mayakovsky) - um meio de comunicação - uma união para isso.
Não sei se quero ir com eles - o meio de comunicação é uma conjunção, que, assim como as conjunções coordenativas, também não fica no início da parte.
Disseram que ele era viciado em colecionar cachimbos. (A.N. Tolstoi) - um meio de comunicação - uma união composta que parece ser.
Perguntei se ele vinha comigo, ou devo ir sozinho - meio de comunicação - dupla aliança - ou.
Só Deus poderia ter dito que tipo de personagem Manilov tinha (N.V. Gogol) - um meio de comunicação - uma palavra conjuntiva que faz parte do predicado.
É triste ver quando um jovem perde suas melhores esperanças e sonhos... (M. Yu. Lermontov) - meio de comunicação - união quando.
As orações explicativas referem-se a uma palavra na parte principal - um verbo, adjetivo curto, advérbio, substantivo verbal com significado de fala, pensamento, sentimento, percepção:
Fiquei encantado/expressei surpresa/feliz por ele ter vindo.
Que bom que ele veio.
A parte principal pode conter uma palavra indicativa em diferentes formas de caso: Fiquei feliz que ele veio. Nesta frase, a palavra que pode ser omitida, portanto a oração subordinada refere-se ao adjetivo contente.
Porém, em alguns SPPs com orações explicativas, a palavra demonstrativa na parte principal é um componente obrigatório da estrutura da frase; ex.: Tudo começou quando meu pai voltou. Tais orações subordinadas referem-se especificamente à palavra demonstrativa, que só pode ser a palavra que. Essa característica aproxima tais sentenças das sentenças pronominais-definitivas, enquanto o uso de uma conjunção em vez de uma palavra conjuntiva permite que sejam classificadas como explicativas.
Uma cláusula explicativa é geralmente encontrada após a palavra na parte principal a que se refere, mas ocasionalmente, principalmente em discurso coloquial, pode ser localizado na frente parte principal:
Ficou imediatamente claro para mim que ele não viria.
A cláusula explicativa assume posição correspondente ao complemento ou sujeito; no complexo 2 corresponde às orações adicionais e sujeitas.

Mais sobre o tema Frases complexas com orações explicativas:

1. § 12. Frase complexa com oração subordinada
2. 7. Frases complexas com orações subordinadas
3. 336. Frases complexas com cláusula explicativa
4. FRASES COMPLEXAS COM VÁRIAS CLÁUSULAS
5. 6. Frases complexas com orações atributivas

As frases em russo podem ser complexas ou simples. Neste último existe apenas uma base, ou seja, ou um sujeito e um predicado, ou mesmo um desses membros (então a frase também está incompleta). Frases complexas têm dois ou mais radicais. Vale atentar para o fato de que a base são dois termos, e vários termos homogêneos não tornam a frase complexa.

Tipos de frases complexas

As sentenças complexas, por sua vez, são divididas em sentenças compostas e complexas. No caso de uma frase complexa (CSS), ambas as suas partes são iguais, podem ser separadas e não perderão o significado. O BSC consiste em dois ou mais sentenças simples e está conectado por um sindicato ou palavra sindical. Os PES são conectivos, disjuntivos e adversativos, dependendo da conjunção à qual estão conectados.

Sentenças complexas

Uma frase complexa padrão (SCS) consiste em uma cláusula principal e uma cláusula dependente (cláusula expositiva, cláusula atributiva ou cláusula adverbial). É claro que pode haver várias cláusulas principais e várias cláusulas dependentes.

Cláusula explicativa

Um SPP com oração explicativa subordinada é uma frase que utiliza seu conteúdo para divulgar uma palavra que tem o significado de sentimento, pensamento, fala, estado (na maioria das vezes um verbo). Oração subordinada frase explicativa começa com conjunções como se, como se, como se, aquilo, etc.

Exemplos de cláusulas explicativas:

1. "E Strider ficou em silêncio para não causar rumores desnecessários."

2. “Quando criança, Sam sonhava que algum dia, pelo menos em Sonho maravilhoso, verá o mais belo dos elfos - Lucien Tinuviel."

Regras de pontuação associadas a orações explicativas

As orações subordinadas são sempre separadas da frase principal por vírgula, ou seja, o sinal de pontuação é colocado imediatamente antes da conjunção separadora ou palavra aliada. Por exemplo:

1. "Marriadoc achou que era hora de dar um passeio." A cláusula explicativa aqui “que é hora de dar um passeio” depende do verbo predicado “pensei”.

2. “Laurel Narcissus percebeu que, para não prejudicar os viajantes, ele deveria permanecer calado sobre os últimos incidentes.” Este caso é mais complicado: aqui uma das cláusulas explicativas está “escondida” em outra. E ainda são separados por vírgulas antes de conjunções ou palavras aliadas (no exemplo, antes de “o que” e “para”).

Numa situação em que a frase é longa, comum e complicada em vários aspectos, algumas vírgulas podem ser substituídas por ponto e vírgula para facilitar o entendimento. Traço como separador só pode ser colocado quando significado forte contrastes para distinção de entonação entre subordinado e principal.

Outros tipos de orações subordinadas

Além da cláusula explicativa, existem também as orações adverbiais e atributivas. Também são separadas por vírgulas das orações principais e unidas por conjunções ou palavras aliadas. Para um estudo mais detalhado da pontuação e sintaxe russa, recomendamos que você consulte o livro editado por Babaytseva.

Cláusulas explicativas responda a perguntas de caso e explique as palavras da parte principal de uma frase complexa.

O significado lexical dessas palavras é tal que requerem esclarecimentos adicionais: pensei - sobre o quê?, esperando - o quê?,

Por exemplo: Você diz(O que? ), que esperaremos novamente por uma primavera quente.(A. Vasiliy) Eu penso(O que? ), que a floresta é uma bela expressão do poder da natureza e o exemplo mais claro da sua perfeição.(K. Paustovsky) Eu sou uma garota da cidade. Eu cresci sem saber(o que? ), como o lento pôr do sol se afoga nos rios.(Yu. Drunina) Só agora ficou claro para mim(O que?),Por que eles coletaram lenha?(V. Arseniev)

Sem uma cláusula explicativa, tais frases seriam incompletas, incompletas em termos semânticos e gramaticais.

Comparar: Eu penso. Meu amigo e eu concordamos. Por aparência alguém pode assumir.

As palavras usadas como explicações são partes diferentes discursos denotando pensamentos, sentimentos, percepções de uma pessoa, sua fala:

Verbos: dizer, responder, falar, informar, perguntar, pensar, ver, sentir, sentir, ter orgulho e etc.;

adjetivos: feliz, satisfeito, confiante, convencido e etc.;

advérbios e palavras de estado: necessário, desculpe, impossível, desejável, assustador, claro, compreensível, conhecido e etc.;

substantivos: mensagem, pergunta, pensamento, notícia, preocupação, conversa, fé e etc.

Por exemplo: Mas eu li com um olhar assustado, que você se lembre e me ame. (A. Blok) Ele disse isso e sentiu seu rosto ficando mais frio. (K. Paustovsky)

Além disso, algumas unidades fraseológicas requerem explicação na frase: mostre preocupação, dê sua palavra, faça uma suposição, dê um sinal e etc.

A cláusula explicativa desempenha o mesmo papel em uma frase complexa que muitos acréscimos em uma frase simples.

Comparar: Ele anunciou sua matrícula na universidade.(Verbo relatado distribuído por complemento sobre inscrição.)Ele relatou que ele havia sido aceito na universidade. (Verbo relatado na parte principal é ampliado por uma cláusula explicativa que ele foi admitido na universidade .)

A oração subordinada é anexada à parte principal com a ajuda de conjunções e palavras aliadas.

Por exemplo: Quero que uma pena seja comparada a uma baioneta(V. Mayakovsky) - meio de comunicação - união para que .

Não sei se quero ir com eles- meio de comunicação - sindicato se, que, como as conjunções coordenativas mesmo, também, também, não está no início da parte.

Disseram que ele era viciado em colecionar cachimbos.(A. N. Tolstoy) - meio de comunicação - união composta que parece .

Só Deus poderia dizer que tipo de caráter Manilov tinha(N.V. Gogol) - meio de comunicação - palavra sindical Qual, parte do predicado.

É triste ver um jovem perder suas melhores esperanças e sonhos...(M. Yu. Lermontov) - meio de comunicação - união Quando.

Orações subordinadas com o sindicato O que contém uma mensagem sobre um fato realmente existente.

Por exemplo: Lev Nikolaevich leu para mim um pequeno poema. Mas ao mesmo tempo enfatizou que não era o autor(Ard.); Involuntariamente me ocorreu, que ouvi a mesma voz (EU.); Deixe a consciência aquecer sua alma, que nem um passo, nem um momento durante os duros dias de testes não desistiram de suas posições (Isak.); Quantas vezes eles disseram ao mundo, que a bajulação é vil e prejudicial (Kr.); Eu estou feliz, que sou uma partícula desta força, que até lágrimas dos olhos são comuns (M.).

Cláusulas explicativas Com O que, relacionadas aos substantivos, revelam o conteúdo interno do sujeito e, portanto, aproximam-se da definição de orações subordinadas.

Orações subordinadas(eles são unidos por uma palavra conjuntiva O que), em contraste com as orações explicativas (elas são unidas pela conjunção O que), permitem a substituição da palavra conjuntiva O que palavra de união qual.

Comparar: E à noite a notícia é que(substituição de palavra qual impossível) Cheguei, muita gente em Moscou já sabia(N.); Mas: A notícia que (que) me deixou feliz já era conhecida por muitos em Moscou. Isto também se aplica a cláusulas com algumas outras conjunções, por exemplo para e etc.

Perto em significado do sindicato O que União Como, usado apenas com palavras que denotam percepção ou atividade mental.

Por exemplo: Eu lembro enquanto eu estava em uma rua estreita (Mandril.); Eu tenho visto, como a silhueta turva do transporte se refletia na água com chumbo (Pausa.).

Sindicatos como se, como se, como se, como se, como se, ao contrário dos sindicatos o quão, introduza na parte subordinada um tom de conjectura, incerteza no fato relatado.

Por exemplo: Eu não posso concordar como se Stepan Mikhailovich Bagrov(em sua descrição “ Bom dia») “é um tanto obscurecido pela descrição da natureza...” (Machado.); Ela sonha como se ela estivesse andando por um prado nevado (P.).

Por exemplo: Arkady Nikolaevich amou, para que sua árvore de Natal fique ótima, e a orquestra de Ryabov sempre a convidava(Cupr.); Eu não quero, para que o mundo conheça minha misteriosa história (EU.).

União se adiciona uma sugestão de condição à oração subordinada.

Por exemplo: Seria ótimo se, se ele voltasse mais cedo.

União se, usado após uma palavra significativa, indica uma suposição com um toque de incerteza e revela o conteúdo de uma pergunta indireta ou direta. União seé colocado na oração subordinada não no início, mas após a primeira palavra.

Por exemplo: Desconhecido (O que? ),ele estava em casa? Você está perguntando, Eu conhecia Schmidt antes de seu discurso no cemitério? Não, eu não sabia(Pausa.); Não sei, se a cachoeira parecia uma fera, era realmente linda (Mandril.).

União Tchau introduz uma conotação temporal de significado.

Por exemplo: Em algum lugar próximo, uma bomba explodiu e o motorista, sem esperar, até o soldado sair de debaixo do carro, deu gás(Couro).

Orações subordinadas referem-se a uma palavra na parte principal- um verbo, um adjetivo curto, um advérbio, um substantivo verbal com o significado de fala, pensamento, sentimento, percepção - e geralmente estão localizados atrás da palavra na parte principal a que se refere, mas ocasionalmente, principalmente na fala coloquial, pode ser localizado antes da parte principal.

Por exemplo: EU ficou encantado / expressou surpresa / ficou feliz que ele veio. Que bom que ele veio., (O que).

Ficou imediatamente claro para mim que ele não viria. Todo mundo sabe que os lobos são gananciosos.(I. Krylov) ( O que), .

Nas duas últimas frases, a ordem das partes principal e subordinada de uma frase complexa é violada para aumentar a atenção às informações transmitidas pela parte subordinada.

A parte principal pode conter uma palavra de índice Que em diferentes formas de caso: Fiquei feliz por ele ter vindo. Nesta frase, a palavra que pode ser omitida, portanto a oração subordinada refere-se ao adjetivo contente.

Porém, em algumas frases complexas com orações explicativas, a palavra demonstrativa na parte principal é um componente obrigatório da estrutura da frase.

Por exemplo: Tudo começou quando meu pai voltou.

Tais orações subordinadas referem-se especificamente à palavra demonstrativa, que só pode ser a palavra Que. Essa característica aproxima tais sentenças das sentenças pronominais-definitivas, enquanto o uso de uma conjunção em vez de uma palavra conjuntiva permite que sejam classificadas como explicativas.

Frases complexas com orações subordinadas transmitem discurso indireto.

Por exemplo: Eu expliquei para eles que sou um oficial, indo para o destacamento ativo em assuntos oficiais. (M. Lermontov) Verochka disse que não queria chá e foi para o quarto.(N. Tchernichévski)

Se o discurso de outra pessoa - sentença interrogativa, então ao convertê-lo para indireto, eles usam palavras aliadas(se a pergunta for enquadrada com uma palavra interrogativa) ou conjunção se(se a pergunta não contiver uma palavra interrogativa).

Não há ponto de interrogação no final de uma frase com uma pergunta indireta.

Por exemplo: 1) "Quem é esse homem?" - perguntei ao atendente.(K. Paustovsky) - Perguntei ao atendente quem era esse homem. 2) Pergunto ao velho sentado perto do fogão: “Este é o seu neto?”(K. Simonov) - Pergunto ao velho sentado perto do fogão se este é o neto dele

Distinguir entre cláusulas atributivas e cláusulas explicativas

Certas dificuldades são causadas pela distinção entre orações atributivas e orações explicativas, que se relacionam com o substantivo.

Deve ser lembrado que cláusulas atributivas depende do substantivo como partes do discurso(o significado do substantivo definido não é importante para eles), responda à pergunta Qual?, indicam o atributo do objeto que é nomeado pelo substantivo definido, e são anexados ao principal apenas por palavras aliadas.

Orações subordinadas explicativo dependem do substantivo não como parte do discurso, mas como uma palavra com um significado específico(falas, pensamentos, sentimentos, percepções), exceto para a questão Qual?(e sempre pode ser atribuído a partir de um substantivo a qualquer palavra ou frase dependente dele) eles também podem ser atribuídos pergunta do caso, Eles revelar(explicar) contente fala, pensamentos, sentimentos, percepções e estão ligados ao principal por conjunções e palavras aliadas. ( Oração subordinada , ligado ao principal por conjunções e uma conjunção de partículas se, só pode ser explicativo: O pensamento de que ele está errado, atormentou-o; Pensamento sobre se ele está certo, atormentou-o).

Mais difícil de diferenciar cláusulas atributivas E cláusulas explicativas ,dependente de substantivo nos casos em que as orações explicativas são anexadas à principal por meio de palavras aliadas (especialmente a palavra aliada que).

Comparar: 1) Pergunta, o que (qual) foi perguntado a ele, parecia estranho para ele. Pensamento, o que (o que) veio à sua mente pela manhã, não lhe deu descanso o dia todo. Notícias, o que (qual) recebi ontem, me deixou muito chateado.

2) Pergunta, o que ele deveria fazer agora?, atormentou-o. A ideia do que ele tinha feito o assombrava. A notícia de o que aconteceu em nossa aula, surpreendeu toda a escola.

1) Primeiro grupo - frases complexas com orações atributivas . Palavra de união O que pode ser substituído por uma palavra de conjunção qual. A oração subordinada indica o atributo do objeto nomeado pelo substantivo que está sendo definido (da oração principal para a oração subordinada você só pode fazer uma pergunta Qual?, uma pergunta de caso não pode ser feita). A palavra demonstrativa na oração principal só é possível na forma de um pronome concordante com o substantivo ( aquela pergunta, esse pensamento, aquela notícia).

2) Segundo grupo - frases complexas com orações explicativas . Substituindo uma palavra de conjunção O que palavra de união qualé impossível. A oração subordinada não apenas indica o atributo do objeto nomeado pelo substantivo que está sendo definido, mas também explica o conteúdo das palavras pergunta, pensamento, notícia(uma questão de caso pode ser feita da oração principal para a oração subordinada). A palavra demonstrativa na frase principal tem uma forma diferente ( formulários de caso pronomes: pergunta, pensamento, notícia).

Na língua russa eles têm uma estrutura heterogênea, diferentes meios de comunicação e matizes de significado. As partes subordinadas neles são divididas em explicativas, atributivas e adverbiais.

Cláusulas explicativas

Como todos os tipos, a explicativa baseia-se no princípio da incompletude semântica e estrutural da parte principal, condição necessária para a presença de uma oração subordinada como componente complementar e explicativa. As construções sintáticas deste tipo geralmente carecem de um dos membros da parte principal: sujeitos ou complementos. A tarefa da parte subordinada é preencher os elementos que faltam, explicá-los, se necessário, ampliá-los: Nas noites longas e frias eu sonhava que um dia o sol iria esquentar, a primavera chegaria e todo esse inferno de frio e umidade nos deixaria pelo menos por algum tempo.

A frase explicativa subordinada é anexada à principal com a ajuda de e conjunções: quanto, onde, o quê, quanto, de modo que, como se O principal tipo de conexão entre duas partes é o controle: as formas verbais da principal controlam as formas gramaticais dos demais membros da oração subordinada: É ingênuo e estúpido quem acredita que um canalha pode ser corrigido e reeducado.

É necessária uma cláusula explicativa em cuja parte principal consta:

1. Verbos de grupos léxico-semânticos:

• "percepção": sentir, ouvir, sentir e etc.;
• “estado emocional-psicológico”: querer, sentir falta, alegrar-se, ficar triste, arrepender-se e etc.;
• "Falando": explicar, concordar, contar, gritar, berrar, falar e etc.;
• "processo de pensamento": contar, entender, pensar e etc.;
• "mensagem emocional": ameaçar, implorar, reclamar.

2. Adjetivos que desempenham função de controle e expressam tons diferentes estados emocionais: feliz, concordo, culpado.

3. Unidades modais-predicativas: necessário, doloroso, desculpe.

Na cláusula explicativa encontra-se sempre após a definição das palavras. Este critério é a principal limitação. O lugar da oração subordinada pode ser depois da principal ou dentro dela: Recentemente, os cientistas começaram a falar seriamente novamente sobre o fato de que muitas leis da natureza param de funcionar.

Grupos lexicais de frases de dicionário com orações subordinadas

As conjunções que ligam uma oração subordinada à oração principal ajudam a expressar certas relações semânticas, surgindo entre estruturas NGN, por exemplo:

1. Oração subordinada com conjunção O que fala sobre fatos que são reais e acontecem: eu Não me enganei ao afirmar que a tempestade não começaria antes da noite.
2. União Como em SPP refere-se às palavras da frase principal que estão associadas à expressão de processos de pensamento e percepções: Notamos como um deles se destacava da massa geral de cavaleiros e galopava um pouco mais longe.
3. Oração subordinada anexada à oração principal por conjunções como se, como se, como se e outros conferem à unidade predicativa um tom geral de incerteza semântica, um elemento de pressuposto do que nela é relatado: Parecia-lhe que sua mãe não estava totalmente feliz com ele.

Naturalmente, existem muitos desses tons adicionais. Graças a eles, o quadro comunicativo e informativo das frases complexas se expande e seu número total em nossa fala aumenta.

Frases complexas com orações subordinadas

O objetivo da lição:

Reforçar a capacidade de determinar a estrutura da EAP; coloque sinais de pontuação; fortalecendo habilidades de ortografia

Durante as aulas

I. Atualização de conhecimento. Verificando o dever de casa

Os alunos leem frases com base nesses diagramas.

Repetição do material aprendido

Trapaça complicada. Escreva o BSC com cláusulas explicativas adicionais. Preencha as grafias que faltam e adicione vírgulas.

1. Nos raios orvalhados nos raios verdes corre o rio, que me é caro (F. Fatyanov.) 2. Só o velho... o padre estava sem dúvida convencidoque ele está fazendo uma coisa muito útil e importante. (L. Tolstoi.)

3. Instantaneamente, pela sua fala, eles reconheceram que haviam recebido a princesa, sentaram-no num canto e trouxeram-lhe uma torta (A. Pushkin.)

Que propostas você anotou? Por que?

Conclusão: As orações subordinadas explicativas respondem às questões do caso e explicam as palavras da parte principal do SSP. O significado lexical dessas palavras é tal que requerem esclarecimentos adicionais: Eu pensei sobre o quê? Estou esperando o quê? Entendo - o quê, etc.

Você diz que esperaremos novamente por uma primavera quente.

Sem uma cláusula explicativa, tais frases seriam incompletas, incompletas em termos semânticos e gramaticais:

Eu acho... Meu amigo e eu concordamos... Com base na aparência, pode-se supor...

As orações subordinadas são adicionadas à parte principal usando:

1. Sindicatos: o que, como, como se, em ordem, se.

2. Palavras conjuntivas: o que, como, quanto, por que, quando, onde, por que.

Muitos SSPs com cláusulas explicativas contêm

palavras demonstrativas, que são mais frequentemente expressas por demonstrativos

lugar de propriedades isso, aquilo. Em alguns casos, tal pronome desempenha um papel especial na frase e não pode ser removido:

A questão aqui não está nas palavras individuais, mas no fato de que juntas elas nos transmitem um discurso russo coloquial e quebradiço da melhor maneira possível. (S. Marshak)

I I.Teste de conhecimento. Praticando habilidades e habilidadesCarta comentada

Determine onde as coisas estão anexa uma cláusula subordinada, e onde

explicativo. Em que frases O que é uma conjunção e em qual é uma palavra de conjunção? Lembre-se que na cláusula atributiva O que pode ser substituído pela palavra qual. Coloque sinais de pontuação.

1. A aldeia que se avista ao longe foi reconstruída. A notícia de que esta aldeia foi reconstruída deixou-me feliz. 2. Informações que foram

obtidos durante o interrogatório do prisioneiro foram muito importantes. Informações que

Pugachev ocupou várias fortalezas e revelou-se leal. 3. A notícia de que hoje chegariam convidados pegou a anfitriã de surpresa. A notícia que o chefe trouxe perturbou a todos. 4. A ideia de que amanhã deixaria minha terra natal para sempre me deprimia. A ideia expressa por Sergei foi controversa. 5. O anúncio de que amanhã haverá dia de limpeza foi publicado com antecedência. Um anúncio anunciando a limpeza foi postado com antecedência.

Lembrar! Uso de conjunção na mesma frase

E são as partículas inaceitável, porque a partícula se funciona como um sindicato. Você não pode dizer:Passamos muito tempo pensando se o trem chegaria hoje.

Edição

Correto erros estilísticos nas frases a seguir.

1. Ele perguntou há quanto tempo o artista estava trabalhando na pintura

e o que eu queria falar neles.

2. Aliócha perguntou se estou sonhando ou se quero ouvir sua história.

b) Determine em qual dessas frases algo é supérfluo e onde está faltando.

1. Nikolai disse o que tinha a dizer para reconciliar as raças de amigos briguentos. 2. O comandante explicou o que os soldados deveriam fazer. 3. Eu sabia que meu irmão viria amanhã. 4. Não consegui decidir contar à minha mãe que estava planejando ir embora. 5. Ela entendeu que tipo de pessoa ele era. 6. O palestrante disse que todos sabiam. 7. Lendo os primeiros capítulos de “Eugene Onegin” já aprendemos por que Onegin se torna um “egoísta relutante”.

Ditado gráfico

1. Ele não disse se viria hoje e não tínhamos certeza se ele voltaria. 2. Lyubka foi instruída a pensar sobre isso

É melhor ela confessar, e eles a deixaram ir para a cela. (A. Fadeev.) 3. Havia muitas pegadas antigas na neve, mas não se sabia se o tigre tinha ido caçar sozinho ou se nós o assustamos. (V. Arsenyev.) 4. O guarda de fronteira teve que descobrir quantos infratores cruzaram a fronteira e até que ponto eles conseguiram chegar à retaguarda. 5. Diga-me o que você está lendo e eu lhe direi quem você é. (A. Chekhov.) 6. Eles riram um pouco aqui, e nem sempre ficou claro do que estavam rindo. (M. Gorky) 7. Começaram a perguntar à babá de Pushkin se houve uma busca e se algum documento foi levado. (V. Veresayev.)

III. Resumo da lição

Qual é a diferença entre cláusulas explicativas e cláusulas atributivas?

Como uma cláusula explicativa é adicionada à cláusula principal?

Trabalho de casa

Complete a frase com orações explicativas.

Eu já sabia há muito tempo onde...

Eu já sabia há muito tempo onde...

Eu já sabia há muito tempo onde...

Eu já sei há muito tempo que...

Eu sabia há muito tempo quando...

Eu sabia há muito tempo o quanto...

Já sei há muito tempo o que...