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Em russo, a maioria dos sons consonantais são suaves e duros, essa qualidade é significativa. Compare as palavras:

• giz - encalhado;
• banco - balneário;
• convidado - convidado

No entanto, existem aqueles cuja dureza é uma qualidade constante, o que significa que são sempre duros.

Consoantes: [f]

Ocorre nas seguintes palavras:

• vida [zhyz "n"] .;
• líquido [zhytk "yy];
• madressilva [jimls "t"];
• vivo [vivo];
• treme [drazhit];
• guardas [guardas];
• zumbidos [zumbidos];
• ruiva [ruiva];
• abençoado [abençoado].

Ao comparar a ortografia e o som, pode-se tirar a seguinte conclusão: após essa consoante, uma letra é escrita e, mas o som [s] é ouvido. Ao escolher essa grafia, você precisa ser guiado pela regra: ZHI escreva com a letra I.

Para brincar com uma criança para praticar habilidades de ortografia, você pode usar, por exemplo, o seguinte texto:

Um besouro zumbe sobre a madressilva. Ele mora em algum lugar perto do besouro terrestre. Ela guarda sua habitação dele. E ouriços vermelhos passam correndo pela poça. Um arbusto é refletido em seu líquido líquido - assim como um vivo, só que de cabeça para baixo.

Som [w]

É sólido em contraste com [w], que é expresso. Esse fonema pode ser observado nas palavras:

• largura [shyr "];
• costurar [shyt "];
• chiffon [chiffon];
• guarda-roupa [shyfan "yer];
• camundongos [camundongos];
• silêncio [t "ishyn];
• babados [yirshy];
• moedas de um centavo [grashy];
• com pressa [cn "ishyt];
• vai completar [zvirshyt].

Aqui também estamos lidando com a mesma tendência que no caso do som [w]: depois de [w], a letra é escrita e... A regra, quanto à grafia anterior: "SHI escreva com a letra I".

Para praticar a habilidade de soletrar essas palavras corretamente, vamos ao ditado:

Ratos farfalham sob as encostas dos telhados. Um deles ouve um gato respirando em silêncio e corre para sua toca - lá ela tem bebês.

Vamos resumir sempre que os sólidos servem como sinais identificadores da grafia "E depois de F e W".

Som [c]

O último som em que a dureza é uma qualidade constante é [ts]. Há mais dificuldades associadas a ele em termos de ortografia. A grafia das vogais após este som depende do morfema. Vamos dar exemplos de palavras com uma grafia na raiz das palavras:

• dígito [dígito];
• bússolas [tsyrkul "];
• circo [circo];
• cidra [cidra];
• acácia [akatsya];
• palestra [palestra];
• seção [com "ektsya];
• sanção [sanktsiyya].

Onde há esse som consonantal sólido em uma palavra, ouvimos [s] depois dela, no entanto, designamos esse fonema de maneiras diferentes. Nos exemplos dados acima, a grafia é regida pela seguinte regra: após a letra C, E é escrito na raiz da palavra. Mas há exceções em que você ainda precisa colocar Y:

• pintinho-pintinho;
• na ponta dos pés;
• Pintainho;
• cutucar;
• Cigano.

Além dessas exceções, também é possível escrever Y em sufixos e terminações:

• sinitsin;
• irmãs;
• perto do hospital;
• sem água;
• na jovem;
• na menina.

Brinque com seu filho para praticar a ortografia de palavras associadas à letra C:

No circo, um cigano se apresenta, ele cutuca as galinhas: "Chick!" Eles se escondem nas patas da raposa. As meninas riem, ficam na ponta dos pés e cumprimentam a gentileza da raposa com uma grande ovação.

Para resumir: sempre os sons do alfabeto são Ж, Ц, Ш. As seguintes vogais podem ser escritas com eles: И, Ы.

Substituindo F por W

O som [ts] não está assobiando. E os outros dois são chamados exatamente assim. Em uma posição fraca (no final de uma palavra ou na frente de consoantes surdas), o som [w] é substituído por [w]:

• casado [zamush];
• já [ush];
• insuportável [nefterpёsh];
• colher [loshka];
• chifres [roshk "e].

O texto do ditado sobre este tópico, que ajudará a realizar de maneira interessante o trabalho de treinamento sobre esta ortografia:

Isso sempre acontece quando os sons das consoantes, sonoras, sólidas em posição fraca, são substituídos pelos mesmos, só que surdos.

As irmãs Golitsyn vão se casar. Eles não aguentam. E o dote está pronto: colheres, canecas, travesseiros, botas, banheiras, tigelas, xícaras, cozinheiros. E então um droshky apareceu no caminho, Seryozha, Alyoshka, Proshka e Olezhka - pretendentes das irmãs - estavam dirigindo para lá. Aqui o conto de fadas termina, e eles viveram felizes para sempre.

Quando b é colocado após Ж e Ш

Pela razão de que as consoantes acima são sempre duras, elas nunca são usadas para indicar suavidade. No entanto, há momentos em que você pode encontrá-lo após as letras Ж e Ш:

• mouse;
• Mentindo;
• arrepio;
• broche;
• Absurdo;
• completamente;
• Não toque;
• você escuta.

Esses exemplos ilustram a regra de usar o sinal suave para indicar a forma gramatical das palavras:

1. Substantivos 3 palavras: calma, capricho.
2. Advérbios: reverso.
3. Verbos: vá, abaixe.

Usamos as seguintes frases para treinamento:

É mentira que o mouse é assustador: não toque nele quando você passar, ele também não vai tocar.

Se está quieto na casa, e você não grita, não pula, não fica feliz, tem algum tipo de pegadinha, você não entende logo. O que você está fazendo lá, e você mesmo está em silêncio?

Quando b não é colocado após Ж e Ш

Sempre consoantes duras [w] e [w] às vezes são escritas com um sinal suave, e isso depende de sua categoria gramatical... E, inversamente, a ausência desta letra depois deles também tem um significado morfológico:

1. Substantivos não são 3 palavras: garoto, vigia, cobertura de telhado.
2. Um adjetivo curto: bom, bonito.
3. Advérbios excepcionais: já, casado, insuportável.

Texto do treinamento:

Meu bebê é bom, bonito e parece com o papai. Ele será um piloto, ele voará sobre os telhados, você não pode acompanhá-lo.

Oh e Yo depois de sibilantes e Ts

As consoantes sempre sólidas exigem atenção especial a si mesmas, pois a pronúncia das vogais depois delas nem sempre corresponde à ortografia. Isso se aplica não apenas às letras I e Y, mas também O e E:

• andou [cardume];
• sussurrar [sussurrar];
• seda [seda];
• mó [zhornof];
• bolota [bolota];
• farfalhar [sussurrar];
• rodovia [calça];
• jóquei [jock hey].

O nome desta grafia é "O e Yo na raiz após as sibilantes". Regra: "Se você pode pegar uma palavra com a letra E em uma palavra de raiz única, escrevemos -Е, na ausência de tal, escrevemos О". Vamos checar:

• bolota - bolota;
• seda - seda;
• mós - mós;
• farfalhar - não pode ser verificado;
• jóquei - não pode ser verificado.

Em sufixos e terminações após Ж e Ш, a letra O é escrita sob estresse:

• morsa;
• grande.

Sem estresse, você precisa escrever a letra -E:

• Laranja;
• pera.

Depois de Ts, a letra E nunca é escrita, apenas O (sob estresse) ou E (sem estresse).

• porão;
• Igreja;
• fim;
• luta livre;
• xisto;
• lustroso;
• toalha;
• estigma.

As consoantes que denotam um som sólido (Ж, Ш, Ц) requerem muita atenção. Como você pode ver, eles estão associados a um um grande número de ortografia. Por currículo escolar previsto teste relacionadas à verificação do conhecimento com essas consoantes. Por exemplo, aqui está um ditado:

“Uma vez fomos caçar e nossos cães correram atrás de nós.

Nas florestas no outono, há muitas coisas saborosas: cones, peras, madressilvas, amoras e bolotas. Os animais comem nessa hora e engordam.

Aqui estamos no mato da floresta, ouvimos o latido de cães e corremos para aquele lugar. Lá vemos um buraco de raposa. Os cães abriram a entrada e a arrastaram para fora. Afastamos os cães. A roupa fofa vermelha de raposa está levemente amassada, mas ainda é sedosa e suave. Círculos amarelos ao redor dos olhos. O peito é branco, as pernas são pretas. Raposas são boas!

Soltamos a pobre coitada, ela correu rapidamente para os arbustos e a irmã raposa desapareceu da trilha.”

A fonética é uma senhora caprichosa, embora interessante. Não é segredo que todos os sons em russo são subdivididos em consoantes e vogais. Os primeiros, por sua vez, são divididos em sonoros e surdos, suaves e duros. Essa classificação é baseada na forma de pronunciar os sons e nas peculiaridades do trabalho do nosso aparelho articulatório. Então, como você pode distingui-los todos?

E qual é, de fato, o problema?

A 1ª série começa a estudar consoantes suaves e duras no início do curso de russo. Mas para distinguir alguns fonemas de outros, primeiro você precisa entender qual é a diferença entre eles e as vogais.

Os sons das vogais são pronunciados apenas com a ajuda da voz. Eles podem ser cantados, apresentados - é assim que os professores explicam às crianças na escola. Quando o ar que sai dos pulmões passa pela traqueia, laringe, cavidade oral, não encontra nenhum obstáculo. Quando falamos de consoantes, para sua pronúncia você precisa usar os lábios, dentes e língua - todos eles estão envolvidos no processo, por assim dizer.

Comparando consoantes e vogais pelo som, notamos a seguinte tendência: quando as vogais, como mencionado acima, soam apenas com a ajuda de uma voz, então ainda há ruído nas consoantes, criado pelos empecilhos que o ar tem que enfrentar ao pronunciando-os. Esta é a sua principal diferença. Os sons surdos são pronunciados apenas com esse mesmo ruído, enquanto nos sons sonoros, uma voz também é adicionada a ele. Compare, por exemplo, a pronúncia das palavras "gruta" e "toupeira" ou "casa" e "tom". Em ambos os casos, as primeiras são letras de consoantes sólidas, sonoras e surdas, respectivamente.

"Vamos voltar para nossos carneiros!"

Agora que já sabemos um pouco sobre as diferenças de consoantes, vamos para o nosso tópico principal.

A melhor maneira de aprender é pelo exemplo, certo? Voltemos à comparação: digamos os seguintes pares de palavras:

Racket-rake, bureau-bureau, mãe - bola, cipó - gelo, torre - vista.

Há uma diferença em como pronunciamos consoantes. Não é? É determinado pelos sons das vogais que seguem as consoantes. As palavras são especialmente selecionadas para que os sons que precisamos estejam na mesma posição em todos os exemplos. Neste caso, eles mostram toda a sua diversidade. Diga de novo, devagar. Você sente como a língua, naquelas palavras onde as consoantes soam mais suaves, não descansa contra o palato, mas como se relaxasse, torna-se plana? Isso pode ser considerado Característica principal que nossas consoantes sólidas têm quando se articulam.

Teoria

Bem, agora vamos passar para uma teoria específica. Consoantes duras - uma tabela que consistirá em duas partes. O primeiro passo é lembrar que a dureza ou suavidade de um som se deve à sua vogal-vizinha. Quando depois que a carta é a, oh, y, s , então o som que ele denota será definitivamente sólido (luva, pisada, lábios, tocado), e se houver e, e, y, i, e , a consoante soará mais suave (nevasca, cachorrinho, hortelã, Kiev). Assim, podemos dizer que não adianta memorizar todas as consoantes sólidas. Quase todos eles são emparelhados. Essa propriedade foi mostrada na primeira linha de palavras, onde aprendemos a distinguir entre sons duros e suaves. Portanto, tudo depende dessa mesma vogal.

Consoantes não pareadas

Outra questão é como lidar com consoantes não pareadas. Há muito poucos deles em russo: w, w, c ... Não importa o quanto você tente, você não será capaz de pronunciá-los suavemente. Mesmo que depois deles sejam escritas essas vogais, que geralmente são usadas com consoantes suaves: ramrod - farfalhar - chique, misterioso - líquido - estanho, preço - circo - rei. Essas consoantes são contrastadas com não pareadas h, u, d , que em todos os casos soará suave: calço - matagal - limpeza, bochechas - estrabismo - entulho, iot - iogurte.

Quebre o sistema!

Nessa situação, você precisa entender que a regra da vogal seguinte com eles não se aplica a consoantes sólidas não pareadas. A tabela, que pode ser elaborada para melhor assimilação do material, em qualquer caso, consistirá em duas partes - pareadas, cujo equivalente sempre pode ser encontrado mudando a vogal, e não pareadas, vivendo de acordo com suas próprias regras.

Nós lembramos

Agora vamos passar para os métodos de aprendizagem e memorização. Grau 1 lembra consoantes duras com relutância - muito chato. Mas sempre há uma maneira de aumentar a eficiência fazendo com que o aluno se interesse. forma incomum trabalhar mesmo com esse material teórico e aparentemente desnecessário. Várias imagens, diagramas, desenhos e jogos de escolha de palavras virão em nosso auxílio.

Vamos fazer cartões, talvez. Você precisará de duas folhas de papel colorido ou papelão colorido. O principal é que eles são contrastantes. Cortamos as mesmas nuvens, bolas, figuras - o que vier à sua cabeça. Em seguida, conectamos as duas figuras com cola para que esses lados contrastantes fiquem do lado de fora. E então, com a participação de seu pequeno ajudante, de um lado escrevemos vogais que são amigáveis ​​​​com suaves e, do outro - com consoantes duras. Para não esquecer nada, você também pode colocar os desemparelhados e os emparelhados próximos um do outro, respectivamente. Quando tudo está à mão, é muito mais fácil.

Em seguida, desenhe algo que possa ajudar a criar uma associação - um tijolo em um pedaço de papelão onde estão escritos sons fortes e uma pena com fonemas suaves. Ou algo assim. Tendo diante dos meus olhos exemplo específico, o aluno provavelmente assimilará melhor as informações. Mais tarde, para consolidação, você pode pedir ao seu aluno que destaque sons duros e suaves nas palavras escritas com cores diferentes - vermelho e azul, por exemplo, para que você possa verificar facilmente o dever de casa dele.

Material útil

Para preparar as pastilhas, que foram mencionadas um pouco acima, você ainda precisa ter algum tipo de material. As consoantes sólidas são uma tabela na qual você pode se apoiar para não se confundir. Por conveniência, ele contém sons emparelhados e não emparelhados em dureza e suavidade. Aliás, se queremos indicar a suavidade de um som, na transcrição fonética, por exemplo, um apóstrofo é colocado depois dele.

Nesta tabela, todos os fonemas no topo são sólidos. Abaixo estão suas contrapartes suaves. É verdade que temos três casos em que o som não tem par. Isso significa que nunca é mole.

Lembramos mais

Vamos continuar praticando? Vamos dar mais alguns exemplos de palavras onde o mesmo som consonantal aparece em uma posição dura ou suave. Mais uma nuance. Além das próprias vogais que afetam a consoante, ela pode ser suavizada ou endurecida por um sinal suave e duro, respectivamente. Não vamos esquecer disso em nossa próxima tarefa.

Castor - branco, nevasca - goleiro, cidade - hélio, entrada - balconista, girafa, inverno - dentes, gato-baleia, cavalo - limonada, frutos do mar, Netuno-rinoceronte, vapor - pausa, romance de decisão, coruja - família, bolo - tema, filme-fotografia, halva - diagrama, galinha, chapéu.

Identifique palavras do par apresentado que são demonstradas por consoantes suaves ou duras. Como você pode ver, as letras para sua designação ainda são usadas da mesma forma. Observe que em algumas palavras, dureza e suavidade são influenciadas não apenas pelas vogais, mas também pelas consoantes que ficam ao lado do nosso som. Além disso, você também pode pedir à criança que crie exemplos de consoantes não pareadas, para que ela mesma se convença de que elas são apenas sólidas. No entanto, minha própria experiência é uma confirmação muito mais vívida do que qualquer teoria erudita.

Outro jogo

Para estudar o tema das consoantes suaves e duras, você pode oferecer ao aluno outro jogo como este. É muito simples. Antes dele, há uma série de palavras, das quais você precisa escrever apenas consoantes duras. E então, tendo inserido vogais neles, venha com alguma palavra. Por exemplo, existem várias palavras: picles - lacaio - facas... Escrevemos, portanto, consoantes: s, l, n, adicionar vogais. E a primeira coisa que vem à mente é a palavra curta, mas ampla, "elefante". Devemos continuar?

1. Edit - will - scrap(alta pr, v, l ).
2. Tomate - papel - pântano(alta t, p, t ).
3. Bittern - dorminhoco - feno(alta c, s, n ).

Conclusão

Para concluir, gostaria de lembrá-lo que em nenhum caso você deve dizer “consoantes duras”. Só os sons são assim. E para sua designação, eles são absolutamente os mesmos que no caso dos macios (isso foi visto na tabela acima). Agora que você tem todo o material na ponta dos dedos, é só praticar. Na rede você pode encontrar um grande número de jogos e exercícios diferentes para determinar o tipo de consoantes. E, claro, você pode reler o material sobre o tópico "Consonantes duros" mais algumas vezes - a tabela apresentada no artigo ajudará a sistematizar todo o nosso conhecimento. Será muito mais fácil repetir com ela.

Não se esqueça de dar novos exemplos para cada som emparelhado e não emparelhado, para que nosso próprio aluno aprenda a comparar os diferentes sons dos fonemas consonantais. Às vezes depende não apenas da vogal subsequente ou suave e marca dura, mas também consoantes adjacentes, que, dependendo de sua dureza ou suavidade, podem afetar o som original. Não é tão complicado quanto parece. Mais jogos e mais prática - e tudo vai dar certo.

Todos nós queremos que nossos filhos escrevam lindamente e com competência. A capacidade de escrever sem erros em russo não é fácil, mesmo para falantes nativos. Tal habilidade parece confirmar o conhecimento e a educação de uma pessoa, e é adquirida na escola. Todos os anos, os pais dos futuros alunos da primeira série aguardam ansiosamente o início ano escolar e preocupados com a prontidão de seu bebê para uma nova vida escolar.

Há tantos novos conhecimentos e tarefas pela frente! E não importa quão maravilhoso e experiente seja o professor, a criança muitas vezes precisa da ajuda dos pais. Por exemplo, um aluno da primeira série abordará sua mãe com um pedido para nomear as palavras em que todas as consoantes são sólidas, e você terá que se lembrar de tudo o que se lembra da escola. Nem sempre é tão imediato que você se lembra do que aprendeu uma vez em escola primaria.

É para ajudar os pais dos alunos da primeira série este artigo, onde vamos lembrar e organizar o que o aluno da primeira série tem que aprender e aprender com firmeza sobre consoantes e vogais em palavras. Este tópico é muito importante para o domínio subsequente das crianças da gramática, fonética da língua russa, sem essa escrita competente no futuro não será possível alcançar.

• Uma das habilidades básicas importantes que posteriormente determina a alfabetização de uma criança, seu sucesso no domínio da língua russa, é a capacidade de ouvir e entender seus sons. Aqui, os pais devem transmitir claramente aos filhos a diferença entre os conceitos de “letra” e “som”, ensiná-los a distinguir um do outro.
• Não é segredo que às vezes os próprios adultos consideram possível substituir uma palavra por outra em uma conversa com uma criança, o que não incomoda os adultos, mas confunde o bebê. Ele deve se lembrar com firmeza que o som é o que se ouve, e a letra é o que está escrito e nem sempre coincidem.
• A próxima coisa que uma criança em idade escolar terá que aprender é o que os tijolos sonoros compõem as palavras e como elas são transmitidas ao escrever.
  Isto é o que a 1ª série ensina às crianças. O aluno aprende que a língua russa divide esses tijolos sonoros da fala em 2 grandes grupos - vogais e consoantes.

Uma criança pode aprender vogais de forma simples: elas podem ser cantadas ou gritadas. Mas a consoante não é tão simples! Muitas vezes, consoantes semelhantes, mas diferentes na escrita, são indicadas pela mesma letra, e você precisa aprender a distingui-las de acordo com certas características.

Por seu som, as consoantes podem ser duras ou suaves, sonoras ou surdas. As consoantes surdas são aquelas que são criadas quando, ao expirar, o ar encontra um obstáculo na forma de língua, lábios ou dentes. Dublados serão aqueles em que a voz se une a ela.

Esta tabela abaixo apresenta os sons consonantais desses dois grupos..

As crianças aprendem a distinguir entre consoantes surdas e sonoras rapidamente. Mas como determinar se as consoantes são duras ou suaves em uma palavra pode ser mais difícil de aprender.
Entretanto, é necessário que a criança sinta todas as consoantes na palavra, isso determina no escrita competente... É importante que, assim como os vozeados/surdos, ele distinga claramente entre os sons duros ou suaves que encontra.

Sobre consoantes duras e suaves

Para que um aluno da primeira série aprenda a distinguir quais sons consonantais em termos de dureza e suavidade denotam letras em uma sílaba, chamamos sua atenção para o fato de que a suavidade ou dureza das consoantes determina as vogais por trás delas.

• Quando vemos ou ouvimos as vogais a, y, e, o, s após sons consonantais, significa que são palavras com consoantes sólidas;
• Quando as consoantes são seguidas por e, e, yu e, i, então elas são suaves.

É melhor reforçar a compreensão desta regra com exemplos. Para isso, são tomados pares de palavras, onde as sílabas com consoantes duras e suaves estão na mesma posição, o que ajuda as crianças a entender melhor a diferença em sua pronúncia e lembrar dessa regra.

Tabela com exemplos de sons de escrita em soft e hard use:

Em uma combinação de duas consoantes seguidas, a primeira será dura, mesmo quando a segunda for suave atrás dela. Por exemplo, em kamchatka o som M é duro e H é suave, mas acontece que não há vogal atrás da consoante e você precisa pronunciar uma combinação de duas (ou até três) consoantes.

Então você precisa saber a seguinte regra:

1. A maioria dos sons tem 2 opções de pronúncia - forte ou suave, dependendo das vogais que os seguem. Eles são chamados de consoantes emparelhadas. Mas em russo existem consoantes que não têm par, são sempre duras ou sempre suaves.
2. C e assobios Ж, Ш são sempre sólidos.Todas essas consoantes são sólidas;
3. Entre as únicas consoantes suaves estão o som d e o assobio Ç, Щ. Se essas consoantes suaves forem seguidas por vogais duras (a, o, y, etc.), elas ainda permanecerão suaves.

Como a dureza / suavidade é indicada por escrito

Não há sinais especiais para transmitir por escrito como uma determinada letra soa dura ou suave. A suavidade das consoantes é transmitida apenas quando transcrita com um apóstrofo especial. A dureza não é indicada de forma alguma. Ao mesmo tempo, não é difícil aprender a reconhecer exatamente quais consoantes denotam letras em sílabas, basta lembrar essas regras.

O som de consoantes suaves e duras na escrita é indicado por dois métodos:

• Usando as vogais que seguem a consoante. A suavidade é denotada pelas letras e, e, yu, i, i, seguindo a consoante, e o resto é dureza;
• No segundo caso, a função de designar dureza/suavidade é desempenhada por um sinal suave e duro.

Resumir

Os sons consonantais em russo são divididos em vários grandes grupos - sonoros / sem voz e suaves / duros. Em ambos os grupos, há sons que possuem um par consonantal e aqueles que permanecem inalterados. Portanto, em cada um desses grandes grupos, consoantes pareadas e não pareadas também são distinguidas.

Sem par

Nós corrigimos jogando

Para que as crianças se lembrem e ouçam melhor a diferença de sons na língua, é necessário consolidar o que aprenderam na escola com jogos.

1. Escreva três palavras... Os jogadores se revezam escrevendo uma palavra para o outro, à qual mais duas precisam ser adicionadas, onde há consoantes emparelhadas com a dada. Por exemplo, casca - montanha - peso;
2. Ou o apresentador dá uma tarefa: escreva três palavras onde todas as consoantes são do mesmo tipo;
3. Pegar! O facilitador pronuncia uma palavra ou sílaba e joga a bola para as crianças. Ao mesmo tempo, ele estipula com antecedência em quais condições pescar e quais não. Por exemplo, pegamos vozes, mas não surdas. Pegamos duro, macio - não.
4. Cante junto! O apresentador canta sílabas suaves e as crianças respondem com o contrário. Por exemplo: la-la-la em resposta a la-la-la, ha-ha-ha - hee-hee-hee, etc.;
5. Faça uma lista... Aqui, a criança recebe a tarefa de fazer uma lista de pratos para o feriado, ou coisas para a viagem, onde todas as consoantes são suaves nas palavras, ou vice-versa;
6. Carregamento de som... Cada som tem seu próprio movimento. Uma palavra com um som surdo - levante nossas mãos, toques - nós pulamos, etc.

Por esse princípio, você pode criar novos jogos ou adaptar os já conhecidos. Permite que as crianças mostrem própria criatividade e compreensão do passado.

"Diga-me como aprender com uma criança consoantes duras e suaves, vozeada e surda?" - perguntou recentemente mãe, aparentemente alunos da primeira série.

Resposta: de jeito nenhum.

Você não precisa aprender consoantes duras e suaves, sonoras e surdas com seu filho. É necessário ensinar a criança a ouvi-los e identificá-los de acordo com vários critérios. É simplesmente impossível aprender! É necessário que a princípio a criança entenda como são obtidas as consoantes sonoras e surdas, duras e suaves, e o conhecimento virá após a compreensão.

Como vamos ensinar uma criança a distinguir sons consonantais?

Vamos começar com consoantes duras e suaves.

Em russo, nem todas as consoantes podem ser duras e suaves. Portanto, primeiro é necessário que a criança se lembre das consoantes Ж, Ш, Ц, que são sempre duras e Ч, Щ, Y, que são sempre suaves.

Dê à criança esse lembrete, chame a atenção da criança para que as letras Ч, Щ, Y fiquem nos travesseiros, porque são sempre macias. Se este memorando estiver na frente dos olhos da criança, será mais fácil para ela se lembrar dessas letras. Você pode imprimir e pendurar sobre a mesa onde a criança está estudando. Você pode escrever em papelão e anexá-lo a um caderno de escrita ou de língua russa.

Mas o resto das consoantes pode ser dura ou suave. E as letras vizinhas ajudarão a determinar a dureza e a suavidade da consoante.

Uma variante interessante para memorizar consoantes duras e suaves foi sugerida por nossa leitora Irina: “Descobri como lembrar três sons sempre duros para meus filhos, (“ Zh ”,“ Sh ”,“ Ts ”), ou seja, aqueles que nunca amolecer.

Ferro, Lavadora e Cimento - Qual será mais difícil? Qual é o segredo?

Há sempre três sons suaves: "CH", "U", "Y". Aqui trava-línguas engraçado: Bangs faz cócegas Y-Y-Y. ("th" tocará o som da risada) "

Se houver outra consoante após a consoante ser definida, então ela é sólida. Por exemplo, na palavra "song" depois de C há H e marcamos C como uma consoante dura. Apesar do fato de que no idioma russo existe o conceito de assimilação, quando os sons são semelhantes entre si, como neste caso, na escola primária, não entramos em tal selva de fonética.

Se houver uma vogal após a consoante, é muito fácil determinar a dureza e a suavidade. Todas as vogais são comandantes e comandam a consoante anterior, quer o som seja forte ou suave. As únicas exceções são 6 letras, sobre as quais falamos anteriormente. Faça um lembrete para seu filho e deixe-o ajudá-lo a distinguir entre sons fortes e suaves.

E, claro, é necessário ensinar a criança a ouvir sons duros e suaves, distingui-los pelo ouvido. Existem muitos exercícios de desenvolvimento para isso. E todo mundo jogo famoso pode ser modificado para nossa tarefa e dar à criança a tarefa de determinar primeira consoante dura ou suave Em um mundo.

A princípio, você precisa selecionar palavras que comecem com uma consoante: toco, pônei, câncer, rio, arco, escotilha ... Depois você pode complicar a tarefa e selecionar palavras em que a consoante não seja o primeiro som. Como existem várias consoantes na palavra, é necessário negociar com a criança qual consoante você determinará - a primeira ou a última. A criança precisa determinar de ouvido a consoante desejada na palavra e ouvir sua dureza ou suavidade. E isso já tarefa difícil... Por exemplo: o d ai e ai d uvanchik. A primeira consoante é D, mas nestas palavras denota sons de suavidade diferente.

Aplique todos esses métodos de uma só vez e a criança aprenderá a identificar sem problemas. Sobre dublado e surdo da próxima vez.

Se tiver alguma dúvida, escreva nos comentários.

Consoantes em palavras diferentes soar diferente. Em algum lugar duro, em algum lugar macio. Nesta lição, aprenderemos a distinguir entre consoantes suaves e duras e denotar a suavidade das consoantes na escrita com as letras I, E, E, Yu, Z e b. Descobriremos quais consoantes formam pares de acordo com dureza-suavidade, e quais são apenas duras ou apenas moles.

Se você perguntar o que pode ser macio, provavelmente todos dirão imediatamente: pão, sofá, lenço, travesseiro. E pedra, gelo, madeira são duros. Sim, mas acontece que os sons da fala russa, consoantes, também podem ser duros e suaves.

Diga as palavras várias vezes: GATO - KIT.

Compare as primeiras consoantes. Ao pronunciar um som na palavra KIT, a parte do meio da língua sobe até o palato, a passagem pela qual o ar flui se estreita e é obtido um som, que os cientistas chamam condicionalmente suave... E o som oposto foi nomeado - sólido.

É importante ouvir os sons das palavras faladas. Se você disser a palavra Nyos caso contrário - com um primeiro som sólido, obtemos uma palavra completamente diferente - NARIZ.

Vamos ouvir e observar o movimento da nossa língua:

linha - som [p '] - rad - som [p]

hachura - som [l '] - arco - som [l]

amassado - som [m '] - pequeno - som [m]

Os sons podem ser gravados (condicionalmente) com ícones. Sons musicais registrados em notas, e os sons da fala - em letras, mas em colchetes especiais - em transcrição. Para não confundir sons duros e suaves ao ler a transcrição, os cientistas concordaram em mostrar a suavidade do som com um ícone muito parecido com uma vírgula, basta colocá-lo em cima.

A maioria das consoantes formam pares em termos de suavidade - dureza:

Algumas consoantes são apenas duras ou apenas suaves. Não vaporizam em termos de dureza/suavidade:

— Apenas consoantes fortes: [w], [w], [c];

— Apenas consoantes suaves: [th '], [h'], [u '].

Na escrita, a dureza das consoantes é denotada pelas vogais A, O, U, Y, E, e a suavidade das consoantes é denotada pelas vogais E, E, I, Yu, Ya.

Existem palavras com consoantes suaves no final das palavras ou no meio das palavras antes de outras consoantes. Ouça as palavras: sal, cavalo, caderno, casaco, anel, carta. Então virá para o resgate sinal suave... Até seu nome é sugestivo - um sinal suave, para consoantes suaves.

Como agir ao escrever palavras:

- Ouço um som consonantal forte - escrevo depois dele no lugar das letras do som da vogal: A, O, U, Y, E.

- Ouço um som consonantal suave antes de um som de vogal - Designo sua suavidade com vogais: E, E, I, Yu, Ya.

- ouço um som suave no final de uma palavra ou na frente de um som consonantal - mostro suavidade b.

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