Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

KVN இல் பங்கேற்கும் குழுவின் பிரதிநிதித்துவம்.

போட்டியின் கருப்பொருள் "புத்தாண்டு நெருங்கிவிட்டது"

ஃபோனோகிராம் "ஒரு நல்ல மனநிலையைப் பற்றிய பாடல்கள்" ஒலிகள், இசை. A. Lepin, V. Korostylev எழுதிய பாடல் வரிகள்.

குழு ஒரு பாடலுடன் வெளிவருகிறது:
- நீங்கள், முகம் சுளித்து, வீட்டிலிருந்து வந்தால்,
விடுமுறைக்கு முந்தைய நாள் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக இல்லை என்றால்,
பார்வையிட வாருங்கள், மேலும் வேடிக்கையாக இருக்கும்
நீங்கள் சந்திக்கும் ஒரு பையன் உங்கள் சோகத்தை அகற்ற உதவுவார்.
சந்தேகமின்றி ஒரு புன்னகை உங்கள் கண்களைத் தொடும்,

அன்பிற்குரிய நண்பர்களே! உங்கள் விருந்தினர் மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான நிறுவனம் "Yolki-Motalki".
- கரும்பலகையில் உயரமான கதைகளைச் சொல்வதில் உலக சாம்பியன் நம்மிடையே! (முன்னோக்கி வந்து, ஒரு சிறு கட்டுக்கதை சொல்ல முடியும்).
- “வகுப்பறையில் மந்தமான உறக்கநிலை” போட்டியில் முதல் பரிசு வென்றவர்!
(வெளியே வந்து, சரிந்து, தூங்கி, குறட்டை விடுகிறார்கள். அவர்கள் அவரை எழுப்பி, தூக்கி தூக்கி ஆதரிக்கிறார்கள்).
- பாடப்புத்தகம், நோட்புக், ஏமாற்றுத் தாள் மற்றும் அண்டை வீட்டாரிடமிருந்து ஒத்திசைக்கப்பட்ட நகலெடுப்பதில் சர்வதேச வகுப்பின் மாஸ்டர் ஆஃப் ஸ்போர்ட்ஸ்! (பாக்கெட்டில் இருந்து ஒரு நீண்ட "ஸ்பர்" ஒட்டிக்கொண்டிருக்கிறது).
- மேலும் "பரிசோதனை தோல்வியுற்றது" நால்வர், குறுகிய இரசாயன வட்டங்களில் பரவலாக அறியப்படுகிறது! (அவர்கள் காயப்பட்டு, கட்டு, காயம், பேண்ட்-எய்ட் அல்லது ஊன்றுகோலால் மூடப்பட்டு வெளியே வருகிறார்கள்).
பாட:
- ஒரு புன்னகை, சந்தேகமின்றி, திடீரென்று உங்கள் கண்களைத் தொட்டது,
உங்கள் நல்ல மனநிலை உங்களை ஒருபோதும் விட்டுவிடாது!

வீட்டு பாடம்.
- புத்தாண்டு விரைவில். அது எப்படி இருக்கும் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?
- கற்பனை செய்வோம்!

காட்சி 1.
வீட்டில் பாட்டியும் பேரனும் இருக்கிறார்கள்.
- பேரன்! உங்களுக்கு நாளை இயற்கணிதம் சோதனை உள்ளது, உங்களுக்கான ஃபார்முலாக்களை இங்கே எழுதினேன் (ஒரு நீண்ட ஏமாற்று தாளை அவரது பேரனிடம் கொடுத்தேன்).
- ஆம், பாட்டி, நீங்கள் காலாவதியானவர்! இது 21 ஆம் நூற்றாண்டு, நீங்கள் எனக்கு என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்? உங்கள் செயற்கைக்கோளை அழைக்கவும், பதில்களை எனது மொபைல் ஃபோனுக்கு ஒளிபரப்புவீர்கள்! மேலும் மெல்லுவதற்கு சுவையான ஒன்றைக் கொடுங்கள்.
- மற்றும், அன்பே, நான் அதை உணர்ந்தேன்! இது மூன்றாவது மில்லினியம், மேலும் சில சுவையான பழங்கால உணவுகளை உங்களுக்கு வழங்குங்கள்! உங்கள் துணையிடம் மதிய உணவைக் கேளுங்கள், உங்கள் மொபைல் ஃபோனில் உள்ள படத்தை நக்குங்கள், நீங்கள் நிறைந்திருப்பீர்கள் ஒரு நவீன முறையில். நீ என் மேம்பட்ட தோழி!

காட்சி 2.
வகுப்பறையில் ஒரு ஆசிரியரும் ஒரு மாணவரும் உள்ளனர்.
ஆசிரியர் "2" பத்திரிகையில் வைக்கிறார்.
மாணவர் நினைவூட்டல் இல்லாமல் ஒரு நாட்குறிப்பை எடுத்துச் செல்கிறார்:
- தயவுசெய்து, மரியா இவனோவ்னா, நான் பெற்ற தரத்தை உங்கள் நாட்குறிப்பில் வைக்கவும். சம்பவம் குறித்து பெற்றோருக்கு தெரிவிக்க வேண்டும். நீங்கள் சொல்வது முற்றிலும் சரி, இன்று நான் எதற்கும் தகுதியற்றவன். நான் வீட்டில் சோம்பேறியாக இருந்தேன், நான் பாடத்தைக் கற்றுக்கொள்ளவில்லை, எனவே அன்பான அம்மா எனக்கு இனிப்புகளை இழக்க நேரிடும். அன்புள்ள மரியா இவனோவ்னா, எனது திருப்தியற்ற அறிவின் நியாயமான மதிப்பீட்டிற்கு நன்றி.

காட்சி 3.
திருப்பு.
மாணவர்கள் பள்ளியின் வழியாக வகுப்பிலிருந்து வகுப்பிற்கு மெதுவாக நகர்கிறார்கள், ஒருவரையொருவர் பணிவுடன் அனுமதிக்கிறார்கள், கதவுகளைப் பிடித்துக் கொள்கிறார்கள், சிறுவர்கள் சிறுமிகளின் பிரீஃப்கேஸை எடுத்துச் செல்கிறார்கள் ...

காட்சி 4.
சாப்பாட்டு அறையில்.
கிளாசிக்கல் இசை ஒலிக்கிறது.
குழந்தைகள் கைகளைக் கழுவுதல், நாப்கின்களை மாட்டிக் கொள்வது, கட்லரிகளைப் பயன்படுத்துதல், சாப்பிடும் போது பேசக்கூடாது, சுத்தம் செய்து பாத்திரங்களைக் கழுவுதல், நாற்காலிகளை கவனமாக ஏற்பாடு செய்தல் போன்றவை. நன்றி, நன்றி, தயவுசெய்து அன்பாக இருங்கள் போன்றவை. வார்த்தைகள் இசையின் பின்னணிக்கு எதிராக ஒலிக்கின்றன.

காட்சி 5, முதலில் அமைதியானது.
- அது என்ன? என்ன முட்டாள்தனம்? எங்கள் வழக்கமான பள்ளியை எங்களுக்குத் திரும்பக் கொடுங்கள்! நாம் நம் வழியில், எளிமையான முறையில் வாழ விரும்புகிறோம்!
ஒரு திணிப்பு, எல்லோரும் கத்துகிறார்கள், சண்டையிடுகிறார்கள், தள்ளுகிறார்கள் ...
- ஆஹா! சரி! இதுதான் வாழ்க்கை!
- வணக்கம், புத்தாண்டு!

கே.வி.என்

ஒரு சுவரொட்டி உள்ளது: "இயற்கை அன்னை, நீங்கள் சில நேரங்களில் அத்தகைய குழந்தைகளை உலகிற்கு அனுப்பவில்லை என்றால், எங்கள் பள்ளி பூக்கும்..."

வரவேற்பு குழு

திரைக்குப் பின்னால் குரல் திரைப்பட நிறுவனம் XX நான்நூற்றாண்டு பரிசுகள்: "அதனால் அவர்கள் மீண்டும் கூடுகிறார்கள்"

மேடையில் ஐரா ராக்கிங் சேரில் அமர்ந்திருக்கிறார்

யெகோர் அவளிடம் ஓடுகிறான்

எகோர் – ஹாய் ராம்போ!

எகோர் - நாங்கள்தேவைநீ.

இரா - நான் முடித்துவிட்டேன் என்று உங்களுக்குத் தெரியும்

எகோர் - ராம்போ, அவள் கேட்டாள்.

இரா – WHO?

எகோர் - ஓ மே காட்

இரா - அவள் அதைக் கேட்டாள்.

எகோர் - ஆம் தானே.

இரா - ஒப்புக்கொள்கிறேன்

எகோர் - சரி, ராம்போ, போகலாம்!

ஐரா -அஸ்தலா விஸ்டா, குழந்தை

இசைக்கு மேடையில் (புத்தாண்டு நம்மை நோக்கி விரைகிறது ) அணியின் கேப்டன் ரன் அவுட், மற்றும் தோழர்களே...

கேப்டன்: மொத்த அணியும் எங்கே?

ருடிக்: சரி, நேற்று திமுகவின் பிறந்தநாள்...

கேப்டன்: தெளிவாக உள்ளது! KVN விளையாடுவோம்!

ருடிக்:இதோ வருகிறார்கள்!

அன்டன், அனைவரும் கட்டப்பட்ட நிலையில், வெளியே வந்தான், கட்டுகள் இரத்தத்தில் மூடப்பட்டு, நொண்டி, அவனை நோக்கி

ருடிக்

ஆண்டன், என்ன நடந்தது?

அன்டன் - ஆம், நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், நாங்கள் பள்ளியில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை வைத்தோம், நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் நடனமாடினோம், நிறைய குழந்தைகள் இல்லை, ஆனால் மரம் பெரியது!

கேப்டன் - நட்சத்திரங்கள் என்ன சொல்கின்றன? KVN விளையாடுவதற்கு இது நல்ல நேரமா?

அன்டன் - குரங்கு ஆண்டு வந்துவிட்டது! புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!

கேப்டன் - பற்றி! நல்ல ஆரம்பம்!

சாஷா - வெற்றிகரமான தொடக்கம் ஏற்கனவே பாதி வெற்றி!

கேப்டன்: சரி சரி...வேறு என்ன சொல்ல?! குறைந்தபட்சம் தொடக்கப் பாடலாவது பாட முடியுமா?

அனைத்தும்:சரி, முயற்சிப்போம்!

("இன்றிரவு" பாடலின் ட்யூனில் பாடுவது)

இன்றிரவு, இன்றிரவு, இன்றிரவு,

அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும், கற்பனை செய்து பார்க்க, எதுவும் செய்ய முடியாது.

நாம் அனைவரும் KVN க்கு வருவோம்,

எங்கள் நண்பர்கள் அனைவரையும் அழைத்துச் செல்வோம்

மேலும் நமக்குப் பிடித்த பாடலைப் பாடுவோம்!

கேப்டன்:எந்த ஒன்று?

("கேப்டன், கேப்டன்" பாடலின் தாளத்தில் பாடுவது)

மாணவ, மாணவியே காதலிக்காதே

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தேர்வு உங்களுக்கு முன்னால் காத்திருக்கிறது!

மாணவர், மாணவர் முயற்சி,

பள்ளியில் காதல் இல்லாமல் செய்யலாம்!

கேப்டன்:ஆனாலும்!

("உன்னுடன் என்னை அழைக்கவும்" பாடலின் ட்யூனில் பாடுவது)

உன்னுடன் என்னை அழைக்கவும்,

நான் தீய இரவுகளில் வருவேன்

நான் KVNக்கு வருவேன்

நீங்கள் விரும்பாவிட்டாலும்.

நாங்கள் இருக்கும் இடத்திற்கு வருகிறேன்

பாடி மகிழ்வோம்,

எங்கே என் நண்பர்கள் எனக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள்

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் இல்லாமல் என்ன வகையான விடுமுறை?!

கேப்டன்:பள்ளியில் என்ன?

("பள்ளி நேரம்" பாடலின் ட்யூனில் பாடுவது)

பள்ளி நேரம்

மற்றும் அனைத்து பாடங்களின் போது

இல் மறைந்தன கூட்ட மண்டபம்எப்போதும்,

எனவே மீண்டும் வகுப்பிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!

கேப்டன்: சரி, அறிமுகப் பாடலைப் பாடினோம் என்று வைத்துக்கொள்வோம், அடுத்து என்ன, யாருக்காவது தெரியுமா?

ருடிக்:எனக்கு தெரியும்!

ரோமா:என்ன?

ருடிக்: படிப்பது எவ்வளவு கடினம் என்பதை நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்!

அனைத்தும்:வூஹூ!

ருடிக்: உயிரியல் பாடம். வணக்கம் குழந்தைகளே, இன்று நாம் இறுதிப் போட்டிக்கு தயார் செய்வோம் எழுதப்பட்ட வேலை, அதில் நாம் எழுதுவோம் அடுத்த பாடம். எனவே, கேள்வி என்னவென்றால்: பூக்களில் பிஸ்டில் மற்றும் ஸ்டேமன் என்ன செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன?

சாஷா: பிறப்புறுப்பு உறுப்புகளின் செயல்பாடு.

அன்டன் : திகில்! நான், ஒரு முட்டாள், அவர்களை முகர்ந்து பார்த்தேன்!

ருடிக்: குழப்பத்தை நிறுத்து! இதுவே இனப்பெருக்கத்தின் செயல்பாடு!

எகோர் உள்ளே வந்து ஒரு பொம்மையைக் கொண்டுவருகிறார்.

ரோமா : இது யார்?

ருடிக் : ஓ! எவ்வளவு அழகாய்! உங்களுக்குத் தெரியாதா, ஏனென்றால் அவர்கள் இப்போது அவரைப் பற்றி அதிகம் பேசுகிறார்கள்!

ஆண்டன்: எனவே நீங்கள் இப்படித்தான் இருக்கிறீர்கள் - புதிய இயக்குனர்பள்ளிகள்!

கேப்டன் - தொடரலாம். இலக்கியப் பாடம். எந்த சிறந்த ரஷ்ய எழுத்தாளர் மற்றும் கவிஞரைப் படிப்போம் என்று யூகிக்கவும் (தோழர்களே கத்துகிறார்கள்) நான் பரிந்துரைக்கிறேன்: முதல் எழுத்து பி, கடைசியாக என்.

சாஷா. கையை நீட்டுகிறார் - புஷ்கின்!

கேப்டன்: அது சரி, சாஷா, நீங்கள் நினைக்கும் விதம் எனக்குப் பிடித்திருக்கிறது! இப்போது, ​​எந்த எழுத்தாளரின் படைப்பை நாங்கள் பின்னர் படிப்போம் என்று யாருக்குத் தெரியும் (தோழர்களே கத்துகிறார்கள்). நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன், முதல் எழுத்து T, கடைசி எழுத்து B

எகோர்:துர்கனேவ்!

கேப்டன்: அது சரி, எகோர், நீங்கள் நினைக்கும் விதம் எனக்குப் பிடித்திருக்கிறது! இப்போது,

ஸ்வெட்லானா விளாடிமிரோவ்னா, நீங்கள் யூகிக்கிறீர்கள்! முதல் எழுத்து X, கடைசி எழுத்து Y!

ஸ்வெட்லானா விளாடிமிரோவ்னா: வாருங்கள், வகுப்பை விட்டு வெளியேறுங்கள்!

கேப்டன் - ஸ்வெட்லானா விளாடிமிரோவ்னா, இது ஹெமிங்வே! ஆனால் உங்கள் சிந்தனை எனக்கு பிடித்திருக்கிறது!

ருடிக்: எல்லாம் அமைதி! புஷ்கினைப் பற்றி யார் சேர்க்கலாம்?

ஆண்டன்: புஷ்கின் சுழன்றார் உயர் சமூகம்மற்றும் அவரது மனைவியை அங்கு சுழற்றினார்.

ருடிக்: புஷ்கின் தனது கவிதைகளை அர்ப்பணித்தார் வெவ்வேறு தலைப்புகள். அவற்றில் ஒன்று இதோ.

ஒரு காலத்தில் குளிரில் குளிர்கால நேரம்

நான் ஈரமான நிலவறையில் கம்பிகளுக்குப் பின்னால் அமர்ந்திருக்கிறேன்,

அது மெதுவாக மலையில் ஏறுவதை நான் காண்கிறேன்,

சிறைபிடிக்கப்பட்ட இளம் கழுகு.

மற்றும் முக்கியமாக, அலங்காரமான நடையுடன் நடப்பது.

என் சோகமான தோழன், இறக்கையை அசைத்து,

பெரிய பூட்ஸில், ஒரு குறுகிய செம்மறி தோல் கோட்டில்.

இரத்தம் தோய்ந்த உணவு ஜன்னலுக்கு அடியில் குத்தப்படுகிறது.

சாஷா : பொதுவாக, அவருக்கு மற்ற படைப்புகள் உள்ளன, யூஜின் ஒன்ஜின், மாமா மிகவும் நேர்மையானவர்களைக் கொள்ளையடித்தார்.

கேப்டன்:திரும்பு!

ருடிக்: நீங்கள் பாடம் கற்கவில்லை என்றால் என்ன செய்வீர்கள்?

எகோர்: நன்றாக நிறைய உள்ளன வெவ்வேறு வழிகளில்!

ஆண்டன்: நேற்று நான் படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் பிரார்த்தனை செய்தேன்!

ரோமா:எப்படி?

ஆண்டன்: ஆண்டவரே, நான் வடிவியல் தேர்வில் எழுதியது போல் ஒரு சமபக்க முக்கோணத்திற்கு செங்கோணங்கள் உள்ளதா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

கேப்டன்: ஈ! உனக்கு ஜெபிக்கத் தெரியாது!

அனைத்தும்: உன்னால் முடியாது! உன்னால் முடியாது!

ஆண்டன்: எப்படி! கற்றுக்கொடுங்கள்!

(எல்லோரும் முழங்காலில் விழுகின்றனர்)

எகோர்: ஆண்டவரே, பரலோகத்தில் கருணை காட்டுங்கள்!

உங்கள் ஏமாற்று தாளை கட்டளைக்கு கொண்டு வாருங்கள்!

சாஷா: பரிசுத்த மேரி, கன்னி, என்னை சோதனையில் தோல்வியடைய விடாதே!

ரோமா: புனித நிக்கோலஸ் ஒரு தியாகி, நான் என்ன கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்று சொல்லுங்கள்!

ருடிக்: எல்லாம் வல்ல இயேசு கிறிஸ்து, வகுப்பில் தேவையில்லாத கேள்வியைக் கேட்காதீர்கள்!

கேப்டன்: ஆண்டவரே, உமது உறுதியான அடியாரிடமிருந்து ஒன்று மற்றும் இரண்டிலிருந்து காப்பாற்று!

ஆண்டன்: எனக்கு பஞ்சையோ, இறகையோ அனுப்பாமல், என்றென்றும் பலவிதமான பாவங்களிலிருந்து என்னை விடுவிக்கவும்! ஆமென்!

அவர்கள் எழுந்து நின்று இறுதிப் பாடலைப் பாடுகிறார்கள் ("நாங்கள் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம்" பாடலின் இசைக்கு)

பள்ளியில், இது ஒரு பைத்தியக்காரத்தனமான நாள், அங்கு ஆசிரியர்கள் சில நேரங்களில் கோபப்படுகிறார்கள்,

சில நேரங்களில் நல்ல செய்திக்காக நீண்ட நேரம் காத்திருக்கிறோம்.

மழை மற்றும் பனி இரண்டிலும் ஆசிரியர் கண்ணியமாக இருக்க வேண்டும்

அதனால் ஆசிரியரின் அன்பான பார்வை அவரை அரவணைப்புடன் சூடேற்றுகிறது!

நாங்கள் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம் பெரிய பள்ளி,

காலையில் சூரியனைப் போல, அது உன்னுடன் வாழட்டும்!

நாங்கள் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம், அது இப்படி இருக்க வேண்டும் - நீங்களே முடிவு செய்யும் போது,

மற்றவர்கள் பதிலை நகலெடுக்கட்டும்!

ருடிக்: இந்த சந்தர்ப்பத்தில் நாம் ஷாம்பெயின் குடிக்க வேண்டுமா?

அனைத்தும்:ஏன் கூடாது?

ருடிக்:சரி, வழியில்லை

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு கே.வி.என்.

உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான புத்தாண்டு KVN ஸ்கிரிப்ட்.

10-11 ஆம் வகுப்புகளின் அணிகளுக்கான புத்தாண்டு KVN ஆகலாம் பிரகாசமான நிகழ்ச்சி, அமைப்பாளர்கள் கொஞ்சம் முயற்சி செய்தால்.

ஸ்கிரிப்ட்டில் இரு அணிகளுக்கான நிகழ்ச்சிகளுக்கான விருப்பங்கள், அனைத்து போட்டிகளுக்கான உரைகள், சொற்கள் மற்றும் வழங்குநர்களின் கருத்துக்கள் உள்ளன. குழந்தைகள் மேம்படுத்தலாம், தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளைச் சேர்க்கலாம், குறிப்பிட்ட கல்விக் குழுவில் பொருத்தமான மற்றும் அடையாளம் காணக்கூடிய குறிப்புகளைச் சேர்க்கலாம் மற்றும் பிற சூழ்நிலைகளில் விளையாடலாம் என்று கருதப்படுகிறது. ஆனால் இது நடக்கவில்லை என்றாலும், கவலைப்பட வேண்டாம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தோழர்களே அவர்களுக்கு வழங்கப்படும் பாத்திரங்களை வகிக்கும் விதம் ஏற்கனவே மேம்பாட்டின் கூறுகளைக் கொண்டிருக்கும்.

அலங்காரம் மற்றும் உடைகள். குழந்தைகள் தாங்களாகவே விளையாடுகிறார்கள், எனவே தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனின் ஆடைகளைத் தவிர வேறு எந்த சிறப்பு ஆடைகளையும் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை. ஆசிரியர் அல்லது இயக்குநராகப் பாத்திரத்தை வகிக்கும் மாணவர், ஆசிரியரின் பெயர் அல்லது "இயக்குனர்" என்ற கல்வெட்டுடன் ஒரு அடையாளத்தை மார்பில் தொங்கவிட முடியும். பொதுவாக, உடைகள் முடிந்தவரை பழமையானதாக இருக்க வேண்டும் - அடையாளம் காணக்கூடிய படத்தை உருவாக்க ஒன்று அல்லது இரண்டு விவரங்கள் போதும். உதாரணமாக, இயக்குனர் - தொப்பிகள், பராமரிப்பாளர் - ஒரு நீல அங்கி, கண்ணாடிகள் மற்றும் பில்கள், சாண்டா கிளாஸ் - ஒரு சிவப்பு தொப்பி மற்றும் ஒரு பஞ்சுபோன்ற தாடி. ஆனால் தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் ஆடைகள் முடிந்தவரை இயற்கையாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்க வேண்டும்.

கட்டளைகளின் தோற்றம்.நீங்கள் நிச்சயமாக, அணிகளின் பெயர்களுடன் சின்னங்களை உருவாக்கலாம், ஆனால் அவை பார்வையாளர்களிடமிருந்து காணப்படாது. எனவே, ஒரு நகலை உருவாக்கி, தரப்படுத்தலின் போது பயன்படுத்த உடனடியாக நடுவர் மன்றத்திற்கு வழங்குவது நல்லது. ஒவ்வொரு அணியும் எங்குள்ளது என்பதை பார்வையாளர்களிடமிருந்து தெளிவுபடுத்த, அவர்களின் பெயர்களை மேடையின் பின்புறத்தில் இணைப்பது நல்லது, மேலும் ஒவ்வொரு அணியும் எப்போதும் அதன் பெயருக்கு அடுத்ததாக நிற்கும்.

முட்டுகள்அட்டை, பந்துகள், வில் மற்றும் அம்புகள், ஒரு பெரிய மிட்டாய், பாடப்புத்தகங்கள் (3 துண்டுகள்), ஒரு பெரிய ஷூ, செருப்புகள், காலோஷ்கள், அட்டைப் பெட்டியில் வெட்டப்பட்ட கருப்பு கார்கள், முட்டைக்கோஸ் தலை, கிறிஸ்துமஸ் மரம் ஆகியவற்றால் வெட்டப்பட்ட டிவிக்கான சட்டகம் மணிகள்.

இசை அமைப்பு:

பாடல்களின் ஒலிப்பதிவுகள்:

- "அணிந்தவரின் பாடல்" ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்"("தி ப்ரெமென் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்" படத்தில் இருந்து);

- "ஒரு நாள் உலகம் நமக்கு கீழ் வளைந்துவிடும்" (குழு "டைம் மெஷின்");

- "சோர்வான பொம்மைகள் தூங்குகின்றன" (இசட். பெட்ரோவாவின் வார்த்தைகள், ஏ. ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் இசை);

- "பிளாக் பூமர்" (செரேகா);

- "வெள்ளை ரோஜாக்கள்" (குழு "டெண்டர் மே").

ரசிகர்களுக்கு பின்வரும் பாடல்களை வழங்கலாம்:

நாங்கள் உங்களுக்கு ஆதரவளிப்போம் நண்பர்களே

எங்கள் பத்தாம் வகுப்பு வெல்லும்!

நீங்கள் வெடித்தாலும்

வெடித்தாலும்,

மற்றும் "பேங்-பேங்"

முதல் இடத்தில்!

எங்கள் குழு சிறந்தது!

எங்கள் அணி பலம்!

உங்கள் அணிக்கு அன்பு

நம் அனைவரையும் ஒன்றுபடுத்துங்கள்!

எங்களுக்கு யார் வேண்டுமானாலும் வேண்டும்

தேவையற்ற சொற்றொடர்கள் இல்லாமல் சொல்லுங்கள்

இன்று எது சிறந்தது

பதினோராம் வகுப்பு!

குளிர்காலத்திலும், கோடையிலும், குளிரிலும், வெப்பத்திலும்,

"ஜெனரேஷன் பை" - நாங்கள் எப்போதும் உங்களுடன் இருக்கிறோம்!

பெரியவர்களுக்கு இது தெரியும்

குழந்தைகளுக்கு இது தெரியும்:

எங்கள் தலைமுறை"

உலகின் மிக சிறந்த!!!

அதிக பொழுதுபோக்கிற்காக, ரசிகர்களுக்கு சுல்தான்கள், குழாய்கள் மற்றும் கொடிகள் வழங்கப்படலாம்.

இசை ஒலிக்கிறது. தொகுப்பாளர்கள் மேடை ஏறுகிறார்கள்.

வழங்குபவர்.கவனம், கவனம், மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான கிளப்பின் புத்தாண்டு கூட்டம் திறந்ததாக அறிவிக்கப்பட்டது!

முன்னணி.நாங்கள் அணிகளை மேடைக்கு அழைக்கிறோம்!

வழங்குபவர்."ஜெனரேஷன் பை" என்று அழைக்கப்படும் 11 ஆம் வகுப்பு அணி.

முன்னணி."பேங்-பேங்!" என்று அழைக்கப்படும் 10 ஆம் வகுப்பு அணி.

ஆணித்தரமான இசை ஒலிகள். அணிகள் மேடைக்குள் நுழைந்து மேடையின் இருபுறமும் ஒரு கோணத்தில் அணிவகுத்து நிற்கின்றன.

வழங்குபவர்.இன்று எங்கள் போட்டியை ஒரு நடுவர் குழு தீர்மானிக்கும்: (ஜூரி உறுப்பினர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறது.)

முன்னணி.வெற்றியாளர்களுக்கு வெகுமதி கிடைக்கும் - ஒரு புத்தாண்டு பை.

வழங்குபவர்.எனவே, நாங்கள் முதல் போட்டியை அறிவிக்கிறோம் - “வாழ்த்து”.

முன்னணி.இந்த போட்டியின் விதிமுறைகளின்படி, அணி தன்னை அறிமுகப்படுத்தி பெயரை விளக்க வேண்டும்.

வழங்குபவர்."பேங்-பேங்" குழுவை நாங்கள் மேடைக்கு அழைக்கிறோம்.

10 ஆம் வகுப்பு செயல்திறன்

இசை அறிமுகம் (மெல்லிசை "மாறுவேடத்தில் ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்களின் பாடல்கள்").

மேடையின் விளிம்பிற்கு ஒரு நாற்காலி கொண்டு வரப்படுகிறது. கேப்டன் ஒரு நோட்பேட் மற்றும் பேனாவுடன் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறார். "KVN குழுவிற்கான ஆட்சேர்ப்பு" என்ற வாசகத்துடன் ஒரு சுவரொட்டியை வைத்திருக்கும் ஒரு மாணவர் மேடையின் நடுவில் வருகிறார். போஸ்டரைக் காட்டி, அவள் மேடையின் விளிம்பிற்கு நகர்ந்து கேப்டனுக்கு அருகில் நிற்கிறாள்.

கேப்டன்.இன்று ஒரு மோசமான நாள். ஒரு துப்பாக்கி சுடும் வீரர் இல்லை!

மாணவர்.ஏற்கனவே யாரையும் எழுதுங்கள்! இல்லையெனில், எங்களுக்கு ஒரு அணி கிடைக்காது!

கேப்டன்.அடுத்தது!

ஒரு மாணவர் இடைக்கால மனிதனைப் போல உடையணிந்து மேடையின் நடுவில் செல்கிறார். அவர் ஒரு பெரிய குட்டையான கால்சட்டையுடன் ஒரு குழந்தையை கையால் வழிநடத்துகிறார் பலூன்கையில்.

கேப்டன்.சுட முடியுமா?

லாட்னிக்.ஆம், ஆம், கொஞ்சம். சில நேரங்களில் நான் அதைப் பெறுகிறேன். காலத்தின் மூலம்.

கேப்டன்.சரி, நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதைக் காட்டுங்கள்.

குழந்தை மேடையின் எதிர் விளிம்பிற்கு நகர்ந்து பந்தை தலைக்கு மேலே தூக்குகிறது. ஆயுதம் ஏந்திய மனிதன் தன் முதுகில் இருந்து வில்லை எடுத்து, அம்புக்குறியைச் செருகி, பந்தின் மீது அம்பு எய்கிறான். குழந்தை ஒரு ஊசியால் பந்தைத் துளைக்கிறது. பலத்த சத்தம் கேட்கிறது.

கேப்டன்.ஆம், கேள்விகள் எதுவும் கேட்கப்படவில்லை. நாங்கள் உங்களை எங்கள் குழுவில் பதிவு செய்கிறோம்!

ஆயுதம் ஏந்தியவன் கையைப் பிடித்து மேடையின் நடுவில் நிற்கிறான்.

மாணவர்.அடுத்தது!

ஒரு மாணவன் பங்க் உடையில் வருகிறான்.

பங்க்.ஏய், தம்பி, உன்னிடம் சிகரெட் இருக்கிறதா? எனக்கு ஒரு சிகரெட் கொடு!

கேப்டன்.ஆம், நான் புகைபிடிப்பதில்லை. உங்களுக்காக ஏதாவது மிட்டாய் இருக்கலாம்? (தனது பாக்கெட்டிலிருந்து மிட்டாய் எடுக்கிறான்.)

பங்க்.நல்லது, எனக்கு கொஞ்சம் மிட்டாய் கொடுங்கள்!

மாணவர். அதனால்! இதையும் எழுதுங்கள்!

கேப்டன்.எதற்காக?

மாணவர்.அவர் உங்களிடமிருந்து மிட்டாய் எடுத்தாரா?

கேப்டன்.சுட்டு!

மாணவர்.அறிந்துகொண்டேன்?

கேப்டன்.அறிந்துகொண்டேன்!

மாணவர்.எங்கள் குறிபார்ப்பாளர்கள் குழுவிற்கு உங்களை வாழ்த்துகிறோம்! (பங்கின் கையை அசைக்கிறார்.)

லாட்னிக்கிற்கு அடுத்ததாக பங்க் நிற்கிறது. இரண்டு மாணவர்கள் மேடையில் வந்து ஊர்சுற்றுகிறார்கள்.

கோக்வெட் 1.வணக்கம், நீங்கள் இங்கே KVN இல் பதிவு செய்கிறீர்களா?

கேப்டன்.நீங்கள் எங்களுக்கு பொருத்தமானவர் அல்ல.

மாணவர்.நாங்கள் ஷார்ப்ஷூட்டர்களை மட்டுமே பணியமர்த்துகிறோம்!

கோக்வெட் 2. நாங்கள் எப்படி சுடுவது என்பது எங்களுக்குத் தெரியும்!

கேப்டன். சரி, சுடு.

கோக்வெட் 1(அவள் தோழியை அவளது முழங்கையால் அசைக்கிறாள்). வா!

இருவரும் அணித்தலைவரை உற்று நோக்குகின்றனர். அவர் நாற்காலியில் இருந்து விழுகிறார்.

கோக்வெட் 1. அச்சச்சோ, அவர்கள் அதை மிகைப்படுத்தியதாகத் தெரிகிறது!

கேப்டன்(தரையில் இருந்து உயரும்). பெண்களே, நீங்கள் கொல்ல சுட வேண்டும் என்பதை நாங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை!

மாணவர்.எனவே, இரண்டையும் எடுத்துக்கொள்வோம்! (ஒரு சுவரொட்டியுடன் கேப்டனின் ரசிகர்கள்.)

லாட்னிக்.ஆம், அழகு ஒரு பயங்கரமான சக்தி!

கோக்வெட்டுகள் லாட்னிக் மற்றும் கிட் அருகே நிற்கின்றன.

கேப்டன் குழு உறுப்பினர்களை அணுகுகிறார்.

கேப்டன்(குழு உறுப்பினர்களைப் பார்த்து அவரது தலையைப் பிடிக்கிறார்). நாங்கள் யாரை நியமித்தோம்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, KVN இல் அது அழகு அல்ல, ஆனால் புத்திசாலித்தனம். அங்கே நீங்கள் உங்கள் எதிரியை நகைச்சுவையுடன் அந்த இடத்திலேயே தோற்கடிக்க வேண்டும்!

மாணவர்.வாருங்கள், எப்படியாவது போராடுவோம்!

லாட்னிக்.யாரையாவது அடிப்போம், அது நிச்சயம்!

குழந்தை.ஒரு முறையாவது!

கேப்டன்.இது ஏன் இங்கே உள்ளது?

குழந்தை.மற்றும் நான் அடிகளைத் தடுப்பேன்.

கேப்டன்.சரி, உங்களை ஒரு குத்துப்பாட்டு பாத்திரத்திற்கு அழைத்துச் செல்வோம், யார் நகைச்சுவையாக பேசுவார்கள்?

மாணவர்.என்ன, அவர்கள் அதை மீண்டும் வெளியே எறிந்தார்கள்?

ஜோக்கர்.தூக்கி எறிந்தார். உயிரியல்.

அனைத்து.எதற்காக?

ஜோக்கர்.மேலும் ஃபாதர் ஃப்ரோஸ்டுக்கும் ஸ்னோ மெய்டனுக்கும் என்ன வித்தியாசம் என்று கேட்டேன்.

அனைத்து.மற்றும் அவள்?

ஜோக்கர்.மேலும் நான் கொச்சையானவள் என்றும், என் மனதில் மோசமான விஷயங்கள் மட்டுமே இருப்பதாகவும் அவள் சொன்னாள்.

கோக்வெட் 1.நீங்கள் வேதியியலை என்ன செய்கிறீர்கள்?

ஜோக்கர். ஆம், எப்போதும் போல, எதற்கும்! அவர் ஒரு கேன் சிரிக்கும் வாயுவைக் கொண்டு வந்தார், எல்லோரும் சிரித்தனர்!

கோக்வெட் 2.கணித சீட்டு?

ஜோக்கர்.சரி, எனக்கு ஒரு முக்கோணம் மட்டுமே தெரியும் என்று சொன்னார் - ஒரு காதல் முக்கோணம்!

கேப்டன்.கேளுங்கள், எங்களுக்கு நீங்கள் மிகவும் தேவை!

ஜோக்கர். எதற்காக?

மாணவர். KVN அணிக்கு!

ஜோக்கர்(கைகளைத் தேய்க்கிறது). நல்ல!

கேப்டன். ஒரே... (சுற்றிப் பார்த்து, ஷுட்னி-கு நோக்கி சாய்ந்து) எங்களுக்கு இடையே. சாண்டா கிளாஸ் ஸ்னோ மெய்டனில் இருந்து எப்படி வேறுபடுகிறார்?

ஜோக்கர்.எனவே சாண்டா கிளாஸ் ஒரு பிடியில் உள்ளது வலது பக்கம், மற்றும் ஸ்னோ மெய்டனில் - இடதுபுறம்!

கேப்டன். ஆ-ஆ-ஆ!

"மாறுவேடத்தில் ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்களின் பாடல்" என்ற பாடலில் ஒரு பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது.

உண்மையைச் சொல்வதானால், நாங்கள் சூப்பர் மேன் அல்ல,

KVN இல் நாங்கள் நகைச்சுவை மட்டுமே செய்கிறோம்.

சில நேரங்களில் நாம் பரந்த அளவில் சுடுவோம்.

ஆனால் படப்பிடிப்பில் உடம்பு சரியில்லை, ஆனால் படப்பிடிப்பில் உடம்பு சரியில்லை,

ஆனால் அவர்கள் படப்பிடிப்பால் உடல்நிலை சரியில்லாமல் உள்ளனர்.

நாங்கள் கா, நாங்கள் வீ, நாங்கள் என்ஷிகி,

ரசிகர்கள் எங்களை அடையாளம் கண்டு கொள்வார்கள்

நாங்கள் KVN மக்கள் மட்டுமே,

பொழுதுபோக்கு, சண்டை போடுபவர்கள்.

நாங்கள் நேராக சுடுகிறோம், சில நேரங்களில் நாங்கள் இனிப்புகள்,

நாம் ஒரு காஸ்டிக் ஜோக் செய்யலாம்.

ஒரு கோக்வெட் அவள் கண்களைச் சுட்டால்,

இப்போது உடனடியாக இடத்தில், பின்னர் உடனடியாக இடத்தில்,

பின்னர் அவர்கள் உங்களை உடனே கொன்றுவிடுவார்கள்!

நாங்கள் கா, நாங்கள் வீ, நாங்கள் என்ஷிகி,

ரசிகர்கள் எங்களை அடையாளம் கண்டு கொள்வார்கள்

நாங்கள் வெறும் கவீன்கள்,

பொழுதுபோக்கு, சண்டை போடுபவர்கள்.

முன்னணி."பேங் பேங்" குழுவிற்கு நன்றி. "ஜெனரேஷன் பை" குழுவின் வாழ்த்துக்களைக் கேட்கிறோம், பார்க்கிறோம்.

11 ஆம் வகுப்பு செயல்திறன்

அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் மேடையில் ஏறுகிறார்கள்.

மாணவர் 1.ஓ, இது என்ன வகையான பெயர்? "பை" என்றால் என்ன?

மாணவர் 2. சரி, "பை" என்றால் பீர், நான் அதற்கு எல்லாம்!

மாணவர் 3.நான் அதற்கு எதிரானவன்! நான் பீர் குடிப்பதில்லை!

மாணவர் 4. சரி, "பை" என்பது பெப்சி.

மாணவர் 5.பெப்சியை தேர்ந்தெடுக்கும் தலைமுறை!

அனைத்து. அவளை!

மாணவர் 6.நானும் பெப்சி குடிப்பதில்லை, அதில் நிறைய கலோரிகள் உள்ளன!

மாணவர் 7. பின்னர் பெப்சி தலைமுறை நம் தாய் தந்தையர்!

மாணவர் 8.ஓ, நான் ஒரு யோசனையுடன் வந்தேன்! "பை" ஒரு குத்துதல்!

மாணவர் 9. இது ஏற்கனவே ஒன்று! ஆனால் அனைவருக்கும் அது இல்லை!

மாணவர் 10. எடுத்துக்காட்டாக, என்னிடம் 4 கூடுதல் துளைகள் மட்டுமே உள்ளன!

மாணவர் 1.மேலும் என்னிடம் 14 உள்ளது!

சுவரொட்டி

இரண்டு பஃபூன்கள் மேடை ஏறுகிறார்கள்

1 பஃபூன்

தயவு செய்து விரைவில் இங்கு வாருங்கள்,
நேர்மையான மக்களே வாருங்கள்
மகிழுங்கள், தொடங்குங்கள்.
KVN நம் அனைவரையும் அழைக்கிறது

2 பஃபூன்கள்.

இங்கு வாருங்கள் மக்களே.
மேலும் பழகுவோம்!
பல்லாண்டு காலம் நீடிக்கட்டும்
இந்த நாள் நினைவில் இருக்கும்!

1 பஃபூன்.

மேலும் வேடிக்கைக்காக தயாராகுங்கள்
அன்பான பார்வையாளர்களே!
KVN இல் குழந்தைகளுக்காக நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்,
அவர்களின் பெற்றோருக்காகவும் காத்திருக்கிறோம்!

2 பஃபூன்கள்.

எனவே, புத்தாண்டு ஈவ் தொடங்குகிறது! இன்று நாங்கள் உங்களை அழைக்கிறோம் விடுமுறை திட்டம், ஆனால் இது எளிதானது அல்ல, ஆனால் குளிர்காலம்.

1 பஃபூன்.

விடுமுறை என்பது விடுமுறை அல்ல
முக்கிய விருந்தினர் இல்லாமல்
இந்த விருந்தினர் யார் - இப்போது யூகிக்கவும்.
“என்ன மாஸ்டர் இதை கண்ணாடியில் வைத்தார்?
மற்றும் இலைகள், மற்றும் புல், மற்றும் ரோஜாக்களின் முட்கள்?

2 பஃபூன்

வாருங்கள், அனைவரும் ஒன்றாக,
வாருங்கள், எல்லாம் ஒன்றாக இருக்கிறது
மொரோஸையும் அவருடைய பேத்தியையும் இங்கே அழைப்போம்!

(இசை "புத்தாண்டு ஆரவாரம்" ஒலிக்கிறது இணைப்பு 1.) தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் வெளியே வருகிறார்கள்

அன்புள்ள பார்வையாளர்களுக்கு வணக்கம்:
குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள்!
நாங்கள் உங்களை நீண்ட நாட்களாக பார்க்கவில்லை.
விடுமுறைக்கு எங்களை அழைத்ததற்கு நன்றி.

ஸ்னோ மெய்டன்

எங்களிடம் வந்த அனைவருக்கும்,
நாங்கள் நாங்கள் உங்களுக்கு பாடல்களை தருகிறோம்,
நடனம், புன்னகை, ஒரு பையில் பரிசுகள்,
இங்கு யாரையும் வேடிக்கை பார்க்க வைப்போம்.
அதனால் மூலையில் உட்கார்ந்து சோகமாக இருக்கக்கூடாது.

எனவே, எங்கள் பள்ளி மகிழ்ச்சியான மற்றும் வளமான கிளப்பாக மாறுகிறது, இதில் சிரிப்பு, வேடிக்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும், மிக முக்கியமாக, பரிசுகள் ஆட்சி செய்யும்.

இன்று நாம் 3 அணிகள் தங்கள் திறமை, திறமை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தில் போட்டியிடுவோம்

அவர்களை வாழ்த்துவோம் (இசை "நாங்கள் கேவிஎன் தொடங்குகிறோம்" நாடகங்கள்) இணைப்பு 2. அணிகள் வெளியே வருகின்றன)

அணி ____________

அணி____________

அணி____________

எங்கள் நியாயமான நடுவர் அவர்களை ______________________________

மற்றும் எண்ணும் கமிஷன் ________________________ ஐக் கொண்டுள்ளது

ஸ்னோ மெய்டன்

முதல் போட்டியை தொடங்கி அணிகளை அழைப்போம்.
அவர்கள் உங்களுக்கு தங்கள் வாழ்த்துக்களைக் காண்பிக்கும் பொறுப்புள்ள தோழர்களே,
மேலும் நடுவர் கொட்டாவி விடாமல் மதிப்பெண்களை வழங்கட்டும்.
அணிகள் வாழ்த்துரை வழங்குகின்றன.

எங்கள் அணிகள் சிறந்தவை. தாத்தா, நீங்கள் எந்த அணியை விரும்பினீர்கள்?

எங்கள் நியாயமான நடுவர் அவர்களுக்கு என்ன கிரேடுகளை வழங்கினார்?

அணி _____

அணி______

அணி______

முதல் போட்டியின் முடிவுகளை எண்ணும் ஆணையம் சுருக்கமாகக் கூறும்போது, ​​புத்தாண்டு பாடலான “கிறிஸ்துமஸ் மரம் விளக்குகளால் எரிந்தால்” (7 ஆம் வகுப்பு சிறுமியால் நிகழ்த்தப்பட்டது) இணைப்பு 3, இணைப்பு 4.

நல்லது, மிகவும் நல்லது நல்ல பாடல். இப்போது வாக்கு எண்ணும் நடுவர் மன்றத்திற்கு தருவோம்.

இரண்டாவது போட்டியை தொடங்கி வார்ம்-அப் நடத்துவோம்.

அணிகளை மேடையேறச் சொல்வேன். நான் உங்களிடம் ஒரு கேள்வி கேட்கிறேன், 1 நிமிடம் நீங்கள் அதைப் பற்றி விவாதித்து பதில் சொல்லுங்கள்.

1. அது என்ன: வெள்ளை மற்றும் கீழே இருந்து மேல் பறக்கிறது?

2. சாண்டா கிளாஸுக்கு ஏன் ஒரு குச்சி தேவை?

3. பனிமனிதன் தன் அறையைத் துடைக்க எதைப் பயன்படுத்துகிறான்?

எங்கள் அணிகள் சிறந்தவை!

அவர்களுக்கு கைதட்டல் கொடுப்போம்!

எங்கள் அழியாத நடுவர் மன்றம் அவர்களுக்கு என்ன மதிப்பெண்களை வழங்கியது?

அணி _____

அணி______

அணி______

இதற்கிடையில், இரண்டாவது போட்டியின் முடிவுகளை எண்ணும் ஆணையம் சுருக்கமாகக் கூறுகிறது. அன்பான பார்வையாளர்களே, நாங்கள் எங்கள் எலும்புகளை சிறிது நீட்டி ____________ குழுவுடன் சேர்ந்து நடனமாடுவோம் (3 9 ஆம் வகுப்பு பெண்கள் "புத்தாண்டு அணிவகுப்பு" பாடலை நிகழ்த்துகிறார்கள் இணைப்பு 5, பின் இணைப்பு 6.)

ஆஹா, நான் நடனமாடினேன். எனக்கு கொஞ்சம் மூச்சு வாங்க வேண்டும். எங்கள் எண்ணும் கமிஷன் என்ன எண்ணியது?

ஸ்னோ மெய்டன்

மூன்றாவது போட்டியைத் தொடங்கி கேப்டன்களை அழைப்போம்.

(கேப்டன்களின் பாடல் ஒலிக்கிறது, அணி கேப்டன்கள் வெளியே வருகிறார்கள்)

அவர்கள் ஒழுக்கமான தோழர்களே, ஆனால் அவர்கள் அசாதாரண பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்.
கேப்டன்களே, வந்து உங்கள் பணிகளைப் பெறுங்கள்!

எல்லோருக்கும் சரியாகப் பாடத் தெரியும். ஆனால் சில நேரங்களில் "சரியான வழியில்" பாடுவது ஆர்வமற்றதாக இருக்கலாம். "குளிர்காலத்தில் குட்டி கிறிஸ்துமஸ் மரம் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது" என்ற பாடலைப் பாட முயற்சிக்கவும். இணைப்பு 7, இணைப்பு 8ஆனால் அதே நேரத்தில்:

வசனம் 1: உங்கள் விரல்களால் உங்கள் மூக்கைக் கிள்ளுங்கள்;

வசனம் 2: உங்கள் கீழ் உதட்டைக் கடிக்கவும்;

வசனம் 3: உங்கள் பற்களுக்கு இடையில் ஒரு தீப்பெட்டியை வைத்திருங்கள்.

எங்கள் கேப்டன்கள் சிறந்தவர்கள்! மிக நன்றாகப் பாடுவார்கள்.

எங்கள் நடுவர் மன்றம் அவர்களுக்கு என்ன மதிப்பெண்களை வழங்கியது?

அணி கேப்டன் _____

அணி கேப்டன்______

அணி கேப்டன்______

கேப்டன்களின் போட்டியின் முடிவுகளை எண்ணும் ஆணையம் சுருக்கமாகக் கூறுகிறது, மேலும் அணிகள் போட்டிக்குத் தயாராகி வருகின்றன. வீட்டு பாடம்“அன்புள்ள பார்வையாளர்களே, எனக்குப் பிடித்த புத்தாண்டுப் பாடலை உங்களுக்குப் பாட விரும்புகிறேன்

(ஸ்னோ மெய்டன் "புத்தாண்டு பொம்மைகள்" பாடலைப் பாடுகிறார் பின் இணைப்பு 9, பின் இணைப்பு 10)

இப்போது வாக்கு எண்ணிக்கை கமிஷன் கேட்கும் நேரம் வந்துவிட்டது

இப்போது மிக முக்கியமான மற்றும் முக்கியமான போட்டி வீட்டுப்பாடம். "புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்"

நிகழ்த்திய முதல் அணி ____________

வீட்டுப்பாடப் போட்டி முடிந்தது

அன்புள்ள நடுவர் மன்றமே, இந்தப் போட்டிக்கான உங்கள் மதிப்பெண்கள் என்ன?

அணி _____

அணி______

அணி______

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் விளையாடினோம், பாடல்களைப் பாடினோம், நடனமாடினோம்,
இப்போது முடிவுகளை சுருக்கமாகச் சொல்ல வேண்டிய நேரம் இது,
செய்ய சிறந்த அணிகள்விரைவில் வெகுமதி.

முடிவுகளை சுருக்கமாக, தளம் எண்ணும் கமிஷனுக்கு வழங்கப்படுகிறது.

இப்போது பரிசு பெறாதவர்கள் புண்படுத்தக்கூடாது!
ஒவ்வொரு பரிசும் இன்று கிடைக்கும், கொண்டாட்டம் தொடர்கிறது!

சான்றிதழ் _______________________________________________________________

சான்றிதழ்____________________________________________________________

("விண்ட் ஆஃப் கேவிஎன்" பாடல் ஒலிக்கிறது ( இணைப்பு 11) அனைத்து அணிகளும் பாடுகின்றன)

ஸ்னோ மெய்டன்

புன்னகைக்கும் சிரிப்புக்கும் அனைவருக்கும் நன்றி!
உங்கள் அனைவருக்கும் புத்தாண்டு வாழ்த்துகளை தெரிவிக்க விரும்புகிறேன்!

புத்தாண்டில் நீங்கள் வெற்றிபெற விரும்புகிறேன்,
மேலும் மகிழ்ச்சியான, உரத்த சிரிப்பு,

ஸ்னோ மெய்டன்

மேலும் நல்ல நண்பர்கள் மற்றும் தோழிகள்,
சிறந்த மதிப்பெண்கள் மற்றும் அறிவு மார்பு!

ஒன்றாக

1வது வழங்குபவர்: மாலை வணக்கம், அன்பிற்குரிய நண்பர்களே!
2வது வழங்குபவர்: எங்கள் புத்தாண்டுக்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம் கே.வி.என்இ!
1வது வழங்குபவர்: புத்தாண்டு ஈவ் அன்று நான் உங்களுக்கு அசாதாரணமான ஒன்றை விரும்புகிறேன்: சந்திரனின் ஒளி, ஸ்னோஃப்ளேக்குகளின் சுற்று நடனம், நட்சத்திரங்களின் முத்துக்கள், பூக்களின் வாசனை. உங்கள் நட்சத்திரத்தை நம்புங்கள், எந்த சூழ்நிலையிலும் நம்பிக்கையை இழக்காதீர்கள்.
2வது வழங்குபவர்: ஒவ்வொரு விடுமுறைக்கும் அதன் சொந்த பண்புகள் உள்ளன. புத்தாண்டின் முக்கிய பண்பு அலங்கரிக்கப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம். இந்த வழக்கம் ஜெர்மனியில் இருந்து 18 ஆம் நூற்றாண்டில் எங்களிடம் வந்தது, அங்கு ஆவிகள் பசுமையான தளிர் மரங்களில் வாழ்கின்றன மற்றும் மக்களின் வாழ்க்கையை பாதிக்கலாம் என்று அவர்கள் நம்பினர்.
1வது வழங்குபவர்: எனவே இதோ! முதலில், நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறேன். (ஜூரி உறுப்பினர்களின் அறிமுகம்)
2வது வழங்குபவர்: எங்கள் புத்தாண்டு அணிகள் கே.வி.என்மேலும், தங்களை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ளவும், தங்கள் வணிக அட்டைகளைக் காட்டவும் தயாராக உள்ளனர் - வாழ்த்துக்கள். எனவே, இன்றைய ஆட்டத்தில் பங்கேற்கும் அணிகள்...

குழு விளக்கக்காட்சி.

1வது வழங்குபவர்: டை இஸ் காஸ்ட்! அணிகளுக்கு செயல்திறன் வரிசை தெரியும். அவர்கள் போட்டியிட தயாராக உள்ளனர்.
2வது வழங்குபவர்: முதல் போட்டி வாழ்த்துப் போட்டி. அது அதன் சொந்த பெயர், அதன் சொந்த தீம் உள்ளது. எங்கள் முதல் போட்டியின் தீம்: "சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் கம்பெனி."

அணிகள் தங்கள் திட்டங்களைக் காட்டுகின்றன.

1வது வழங்குபவர்: எனவே, அவர்கள் தங்கள் வணிக அட்டைகளை வழங்கினர்... (தொகுப்பாளர் மீண்டும் அணிகள் மற்றும் அவர்களின் கேப்டன்களை பெயரிடுகிறார்.) அன்பான அணிகளே! உங்கள் ரசிகர்களை வாழ்த்துங்கள்!

அணிகள் தங்கள் ரசிகர்களை வாழ்த்துகின்றன.

2வது வழங்குபவர்: அன்பான ரசிகர்களே! இப்போது உங்கள் அணிகளை வாழ்த்துங்கள்! (ரசிகர்கள் அணிகளை வாழ்த்துகிறார்கள்.) கவனம்! நடுவர் மன்றத்தின் மதிப்பீடுகளைக் கேட்போம்!

நடுவர் மன்றம் அவர்களின் மதிப்பெண்களை அறிவிக்கிறது.

1வது வழங்குபவர்: அணிகள், குறிப்பாக மகிழ்ச்சியாக இருக்காதீர்கள் மற்றும் குறிப்பாக வருத்தப்பட வேண்டாம் - இவை முதல் போட்டியின் முதல் மதிப்பீடுகள் மட்டுமே. முழு சண்டையும் முன்னால் உள்ளது! தற்போது ரசிகர்களுக்கான தகவல். எங்கள் சந்திப்பின் முடிவில், அணிகள் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களைக் காட்டுவதற்கு முன்பு, ரசிகர்களின் போட்டி இருக்கும்.
2வது வழங்குபவர்: இந்தப் போட்டி எதைப் பற்றியது? ஒவ்வொரு ரசிகர் குழுவும் தங்களுக்குப் பிடித்த அணிக்கு "ஆதரவை" காட்டுவார்கள்: சுவரொட்டிகள், கோஷங்கள், கோஷங்கள் போன்றவை... கூடுதலாக, ஒவ்வொரு ரசிகர் குழுவும் எந்தப் பாடலையும் பாட அழைக்கப்படுகின்றனர். புத்தாண்டு தீம். அது எதுவாகவும் இருக்கலாம் - புதிய ஆண்டு, சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன், பனி மற்றும் பல, தேர்வு உங்களுடையது. எனவே இடைநிறுத்தத்தின் போது தயாராக இருங்கள். உங்களுக்கு எல்லாம் தெளிவாக இருக்கிறதா? சரி, மேலே செல்லுங்கள், ஆரோக்கியமாக இருங்கள்!
1வது வழங்குபவர்: மரியாதைக்குரிய கேப்டன்களை தங்கள் அணியிலிருந்து தனித்தனியாக இங்கே நிற்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன். (குறிப்பிடப்பட்ட இடத்தில் கேப்டன்கள் நிற்கிறார்கள்.) கேப்டன்களை அணிகளுடன் ஒன்றாகப் பார்த்தோம், இப்போது அவர்கள் அணிகளிலிருந்து தனித்தனியாக எவ்வாறு செயல்பட முடியும் மற்றும் அவர்களின் கேப்டன்கள் இல்லாமல் அணிகள் எப்படி இருக்கும் என்பதை இப்போது பார்க்கலாம்.

கேப்டன் போட்டி.

2வது வழங்குபவர்: புத்தாண்டு என்று சொல்லலாம் கே.வி.என்அதை நிறுத்தியது எங்கள் உள்நாட்டு தந்தை ஃப்ரோஸ்ட் அல்ல, ஆனால் ஒரு வெளிநாட்டு சாண்டா கிளாஸ். இது சாத்தியமில்லை, ஆனால் இன்னும் சாத்தியம், இல்லையா? ஒவ்வொரு சாண்டா கிளாஸும் எளிய ரஷ்ய மொழியைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்று சொல்லாமல் போகிறது. இந்த வழக்கில், அது மீட்புக்கு வருகிறது உலகளாவிய மொழிமுகபாவங்கள் மற்றும் சைகைகள், அதை நாம் இப்போது பார்க்கலாம். மேலும் அணியின் கேப்டன்கள் சாண்டா கிளாஸ் வேடத்தில் நடிப்பார்கள்.

முகபாவனைகள் மற்றும் சைகைகளின் உதவியுடன் வரவிருக்கும் புத்தாண்டில் இருக்கும் அனைவரையும் கேப்டன்கள் வாழ்த்துகிறார்கள், ஆனால் எல்லாம் எங்களுக்கு தெளிவாகத் தெரியும்.

2வது தொகுப்பாளர் : எனவே, வார்ம்-அப் போட்டி "இதோ வருகிறேன்!" முடிந்தது. அணிகளை அவர்களின் தகுதியின் அடிப்படையில் மதிப்பீடு செய்ய நடுவர் மன்றத்தை நான் கேட்டுக்கொள்கிறேன்!

நடுவர் மன்றம் போட்டியை மதிப்பிடுகிறது.

1வது வழங்குபவர்: ஹிட் அணிவகுப்பு இல்லாமல் இன்று நம் வாழ்க்கையை கற்பனை செய்ய முடியுமா? ஆம், "சிறந்த இருபது" இல்லாமல் உலகம் இருபது மடங்கு மந்தமாகவும் சாம்பல் நிறமாகவும் இருக்கும்! இப்போது போட்டி அணிகள் தயாரித்த இசை வீடியோக்களை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம்.

குழுக்கள் இசை வீடியோக்களைக் காட்டுகின்றன.
நடுவர் குழு அணிகளின் செயல்திறனை மதிப்பிடுகிறது.

1வது வழங்குபவர்: நன்று! அணிகளுக்கு கோல்டன் கிராமபோன் விருதுகள் வழங்கப்படலாம் என்றும், அவற்றின் கிளிப்புகள் எம்டிவியில் காட்டப்படலாம் என்றும் நினைக்கிறேன்!
2வது வழங்குபவர்: ஆம், ஆனால் இப்போது நாங்கள் கிளிப்களை கையாள மாட்டோம், ஆனால் ரசிகர் போட்டியுடன். ஒவ்வொரு ரசிகர் குழுவும் தங்களுக்குப் பிடித்த அணிக்கு "ஆதரவை" காட்டுவார்கள் என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன்: சுவரொட்டிகள், கோஷங்கள், கோஷங்கள் போன்றவை... கூடுதலாக, ஒவ்வொரு ரசிகர் குழுவும் புத்தாண்டு தீம் கொண்ட ஒரு பாடலைப் பாடுவார்கள், அதாவது ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், புதிய ஆண்டு, சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோ மெய்டன், பனி போன்றவை.
1வது வழங்குபவர்: ஆம், ஆம், ரசிகர்கள் தங்கள் அணிகளை ஆதரிக்க காத்திருக்க முடியாது என்பதை நான் காண்கிறேன். இதயம் பலவீனமானவர்களை வெளியேறும்படி நாங்கள் கேட்டுக்கொள்கிறோம்: என் கருத்துப்படி, இப்போது இங்கே மிகவும் சூடாக இருக்கும்!

தொகுப்பாளர்கள் ரசிகர் போட்டிகளை நடத்துகிறார்கள்.
நடுவர் மன்றம் போட்டிகளின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.

1வது வழங்குபவர்: முற்றிலும் சரி, இன்று நாம் அத்தகைய இரண்டு திட்டங்களைப் பார்ப்போம். "ஸ்னோ மெய்டன்ஸ் வாழ்க்கையில் ஒரு நாள்" என்று அழைக்கப்படும் இரண்டு குளிர் அதிர்ச்சி நிகழ்ச்சிகள். இன்றைய ஆட்டத்தின் வெற்றியாளர் யார் என்பதை இந்தப் போட்டி இறுதியாக தீர்மானிக்கும். இது ஒரு முழுமையான முடிவாக இருக்கும்!

அணிகள் வீட்டுப்பாடங்களைக் காட்டுகின்றன - அதிர்ச்சி நிகழ்ச்சி
"ஸ்னோ மெய்டன்ஸ் வாழ்க்கையில் ஒரு நாள்."
போட்டிக்குப் பிறகு, நடுவர் மன்றம் போட்டியின் முடிவுகளையும் கூட்டத்தின் ஒட்டுமொத்த முடிவையும் தொகுக்கிறது. வெகுமதி அளிக்கும்.
தொகுப்பாளர்களிடமிருந்து விடைபெறும் வார்த்தைகளும் வாழ்த்துக்களும்...