Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

இந்தப் பாடத்தில், முந்தைய வகுப்புகளில் கற்றுக்கொண்ட நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய அடிப்படைத் தகவல்களை மீண்டும் கூறுவோம். வாய்வழி நாட்டுப்புறக் கலையின் புதிய வகையைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம் - ஒரு பாடல் பாடல்.

நாட்டுப்புறவியல் (நாட்டுப்புற-கதை) என்பது ஆங்கில வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஒரு சர்வதேச சொல் ஆகும், இது முதன்முதலில் விஞ்ஞானத்தில் 1846 இல் விஞ்ஞானி வில்லியம் தாம்ஸால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. நேரடி மொழிபெயர்ப்பில், இது "நாட்டுப்புற ஞானம்", "நாட்டுப்புற அறிவு" மற்றும் நாட்டுப்புற ஆன்மீக கலாச்சாரத்தின் பல்வேறு வெளிப்பாடுகளை குறிக்கிறது.

ரஷ்ய அறிவியலில், பிற சொற்களும் சரி செய்யப்பட்டன: நாட்டுப்புற கவிதை படைப்பாற்றல், நாட்டுப்புற கவிதை, நாட்டுப்புற இலக்கியம். "மக்களின் வாய்வழி படைப்பாற்றல்" என்ற சொல், எழுதப்பட்ட இலக்கியத்திற்கு மாறாக, நாட்டுப்புறக் கதைகளின் வாய்வழித் தன்மையை பிரதிபலிக்கிறது.

நாட்டுப்புறவியல் ஒரு சிக்கலான, செயற்கை கலை. பெரும்பாலும் அவரது படைப்புகளில் பல்வேறு வகையான கலைகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன - வாய்மொழி, இசை, நாடகம். நாட்டுப்புறவியல் என்பது இலக்கியவாதிகளுக்கு மட்டுமல்ல. அவர் வரலாற்றாசிரியர்கள், சமூகவியலாளர்கள், இனவியலாளர்கள் மீது ஆர்வம் கொண்டவர். நாட்டுப்புறக் கதைகள் மக்களின் வாழ்க்கையையும் மரபுகளையும் பிரதிபலிக்கின்றன. ஐந்தாம், ஆறாம் மற்றும் ஏழாம் வகுப்புகளில் நீங்கள் படித்த முக்கிய வகைகளை நினைவு கூர்வோம்.

நாட்டுப்புறக் கதைகளின் வகைகள்

1. நாட்டுப்புற கதைகள்
2. பாரம்பரியம்
3. சடங்கு பாடல்கள்
4. பழமொழிகள்
5. வாசகங்கள்
6. புதிர்கள்
7. காவியங்கள்

நாட்டுப்புற பண்புகள்

1. பெயர் தெரியாத தன்மை (ஆசிரியர் இல்லாதது).
2. மாறுபாடு (ஒரு சதித்திட்டத்தின் பல வகைகள் உள்ளன).
3. மக்களின் வாழ்க்கையுடன் தவிர்க்க முடியாத தொடர்பு.

இன்று பாடத்தில் "பாடல் பாடல்" வகையைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம். அவற்றில் சிலவற்றைப் படித்து, இந்த வகையின் உள்ளார்ந்த முக்கிய கலை நுட்பங்களைக் கவனியுங்கள்.

"நாம், ரஷ்யர்கள் போன்ற இலக்கியங்கள் எங்கும் இல்லை. நாட்டுப்புற பாடல்கள் பற்றி என்ன?... அத்தகைய பாடல்கள் ஒரு சிறந்த உள்ளம் கொண்ட மக்களிடையே மட்டுமே பிறக்க முடியும்...” இந்த வார்த்தைகள் மாக்சிம் கார்க்கிக்கு சொந்தமானது.

நாட்டுப்புற பாடல்கள் பண்டைய காலங்களிலிருந்து இன்றுவரை ரஷ்ய மக்களின் வரலாற்றை ஆழமாகவும் உண்மையாகவும் பிரதிபலிக்கின்றன (படம் 1).

அரிசி. 1. V. Vasnetsov "தவளை இளவரசி" ()

ரஷ்ய பாடல்கள் சிறந்த ஞானம், உண்மை மற்றும் அழகு நிறைந்தவை. அறியப்படாத பாடகர்-கதைஞர்களால் இயற்றப்பட்டு, அவை மக்களின் நினைவில் வைக்கப்பட்டு வாயிலிருந்து வாய்க்கு அனுப்பப்படுகின்றன. இயற்கையை மனிதன் கைப்பற்றியதைப் பற்றியும், வெளிநாட்டு படையெடுப்பாளர்களுக்கு எதிரான வீரப் போராட்டம் பற்றியும், ஹீரோக்கள் மற்றும் நாட்டுப்புற ஹீரோக்கள் பற்றியும் பாடல்களிலிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம். பாடல்கள் ரஷ்ய தேசிய தன்மையின் அம்சங்களை தெளிவாக வெளிப்படுத்துகின்றன: தேசபக்தி, தைரியம், இயற்கையின் மீதான அன்பு, விடாமுயற்சி.

நாட்டுப்புற பாடல் வகைகள்

1. வரலாற்று
2. வீட்டு
3. காதல் கொண்ட
4. சடங்கு
5. நாட்காட்டி
6. தாலாட்டு
7. நடனம்
8. இராணுவ
9. கொள்ளை
10. தொழிலாளர்
11. டிட்டிஸ்

பாடல் வரிகள் நாட்டுப்புற பாடல்களின் மிகப்பெரிய குழுவை உருவாக்குகின்றன. அவை பல்வேறு இசை மற்றும் கவிதை மொழிகளால் வேறுபடுகின்றன. அவை மக்களின் ஆன்மாவைப் பிரதிபலிக்கின்றன. ரஷ்ய கவிஞர் எஸ். யேசெனின் எழுதினார்: "ரஷ்யாவில் எத்தனை பாடல்கள் உள்ளன - வயலில் எத்தனை பூக்கள் உள்ளன!".

பல பிரபலமான நாட்டுப்புற பாடல்களுக்கு நீண்ட வரலாறு உண்டு. அவர்கள் இன்னும் நேசிக்கப்படுவது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, "ஒரு பனிப்புயல் தெருவில் வீசுகிறது" பாடல் 18 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து அறியப்படுகிறது (படம் 2).

ஒரு பனிப்புயல் தெருவில் வீசுகிறது,
என் அன்பே பனிப்புயலைப் பின்தொடர்கிறது.

நீ இரு, இரு, என் அழகு,
மகிழ்ச்சி, உன்னைப் பார்க்கிறேன்.

உங்கள் அழகு என்னை பைத்தியமாக்கியது
வாடி நல்ல தோழன், நான்.
நீ இரு, இரு, என் அழகு,
மகிழ்ச்சி, உன்னைப் பார்க்கிறேன்.

நீ இரு, இரு, என் அழகு,
மகிழ்ச்சி, உன்னைப் பார்க்கிறேன்.

அரிசி. 2. "ஒரு பனிப்புயல் தெருவில் வீசுகிறது" பாடலுக்கான விளக்கம் ()

இது ஒரு காதல் பாடல். பல நாட்டுப்புறப் பாடல்களைப் போலவே, இது உரையாடலின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. முதல் இரண்டு வரிகள் தெருவில் தனது காதலியை சந்தித்த ஒரு அழகான பெண்ணின் முகத்திலிருந்து பாடப்பட்டது. மீதிப் பாடல் ஒரு இளைஞன் ஒரு பெண்ணைக் காதலிக்கும் கண்ணோட்டத்தில் பாடப்பட்டுள்ளது. அவள் வாடி அவனை வேதனைப்படுத்தினாள், ஆனால் அவன் நம்பிக்கையை இழக்கவில்லை. அதனால்தான் பாடல் ஒரு துடுக்கான மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான மனநிலையுடன் உள்ளது.

நாட்டுப்புற படைப்புகளின் கலை அம்சங்கள்:

1. நிராகரிப்பு (வரிகளை மீண்டும் செய்யவும்).

நீ இரு, இரு, என் அழகு,
மகிழ்ச்சி, உன்னைப் பார்க்கிறேன்.

2. நிரந்தர அடைமொழிகள்: வெள்ளை முகம், நல்ல சக.

3. சிறு பின்னொட்டுகள் கொண்ட சொற்கள்: அழகானது.

4. தொடரியல் இணைநிலை (ஒரே வகையின் தொடரியல் கட்டுமானங்கள்):

இது உங்கள் இனிமையான அழகுக்காகவா,
உங்கள் ஒரே வெள்ளை முகத்தில்.

இந்த கலை நுட்பங்கள் அனைத்தும் ஒரு குறிப்பிட்ட மனநிலையை உருவாக்க வேலை செய்கின்றன. எங்கள் பாடலில், இது நம்பிக்கை மற்றும் வாழ்க்கையின் காதல். ஆனால் எப்போதும் மகிழ்ச்சியான மனநிலை மட்டும் பாடல்களில் காணப்படுவதில்லை. பெரும்பாலும் பாடல்கள் சோகமாக இருக்கும்.

நாம் சந்திக்கப்போகும் அடுத்த பாடல், அப்படிப்பட்ட ஒரு மனநிலையுடன்தான் இருக்கிறது. தன் உறவினர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்கள் அனைவரையும் இழந்த ஒரு துரதிர்ஷ்டவசமான மற்றும் வேரற்ற அனாதையின் தலைவிதியைப் பற்றி அவள் சொல்கிறாள் (படம் 3).

நீங்கள் இரவு, இரவு இருள்
இருண்ட இலையுதிர் இரவு
இரவில் பிரகாசமான சந்திரன் இல்லை,
பிரகாசமான மாதம், தெளிவான நட்சத்திரங்கள் இல்லை.
சிறுமிக்கு சொந்த தந்தை இல்லை,
தந்தை இல்லை, ஆனால் தாய் இல்லை,
தம்பி இல்லை, சகோதரி இல்லை
குலமும் இல்லை, கோத்திரமும் இல்லை.

ஆத்மாவில் சோகம், பெண் சோகமாக இருக்கிறாள்,
அவளுடைய திருப்பம் யாருக்கும் தெரியாது.
எப்படியோ அவளுக்கு ஒரு இனிமையான, அன்பான நண்பன் இருந்தான்.
ஆம், அவர் தொலைதூரத்தில் வசிக்கிறார் ...

அரிசி. 3. "நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு இரவு" () பாடலுக்கான படம்

அழுகை குறுக்கிடுவது போல் பாடல் முடிகிறது. அவர் எங்கிருக்கிறார் என்பதை மட்டுமே நாம் யூகிக்க முடியும், ஒரு நல்ல நண்பர். ஒருவேளை அவர் ஒரு சிப்பாயாக எடுத்துக் கொள்ளப்பட்டிருக்கலாம், ஒருவேளை அவர் விற்கப்பட்டிருக்கலாம், ஏனெனில் அந்த நேரத்தில் செர்ஃப்கள் அவர்களின் அனுமதியின்றி விற்கப்படலாம், நன்கொடை அளிக்கலாம் அல்லது திருமணம் செய்து கொள்ளலாம்.

அல்லது அவளுடைய அன்பே இறந்துவிட்டிருக்கலாம், அவர் உயிருடன் இல்லை. இப்போது பாடலின் உரையில் நாட்டுப்புறக் கதைகளில் உள்ளார்ந்த கலை நுட்பங்களைக் கண்டறிய முயற்சிக்கவும். தயவுசெய்து கவனிக்கவும்: உரையில், பெண் ஒரு இருண்ட இரவுடன் ஒப்பிடப்படுகிறார். அத்தகைய ஒப்பீடு படத்தின் சோகத்தை அதிகரிக்கிறது, கதாநாயகியின் நிலையின் நம்பிக்கையற்ற தன்மையை வலியுறுத்துகிறது. உயிரெழுத்துக்களின் உதவியுடன் நீண்ட, மெல்லிசை ஒலிகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. பாடலில் இருந்து ஏதேனும் இரண்டு வரிகளைப் படிப்போம், உதாரணமாக:

பிரகாசமான மாதம், தெளிவான நட்சத்திரங்கள் இல்லை.

இந்த ஒலிப்பு நுட்பம் (உயிரெழுத்து மீண்டும்) அசோனன்ஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

மறுபடியும் - வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்களை மீண்டும் மீண்டும் கூறுவது, இதன் காரணமாக வாசகரின் (கேட்பவரின்) கவனம் அவர்கள் மீது நிலைநிறுத்தப்படுகிறது, இதன் மூலம் உரையில் அவர்களின் பங்கு மேம்படுத்தப்படுகிறது. மீண்டும் மீண்டும் கலை உரை ஒத்திசைவை அளிக்கிறது, அதன் உணர்ச்சி தாக்கத்தை அதிகரிக்கிறது, மிக முக்கியமான எண்ணங்களை வலியுறுத்துகிறது.

கவிதை மீண்டும் மீண்டும் வகைகள்

2. பேரலலிசம்

3. அனஃபோரா (ஒற்றுமை)

4. எபிஃபோரா (கோடுகள் அதே வழியில் முடிவடையும்)

5. கூட்டு (பிக்கப்)

உதாரணத்திற்கு:

இரவில் பிரகாசமான சந்திரன் இல்லை,

பிரகாசமான மாதம், அடிக்கடி நட்சத்திரங்கள் இல்லை!

ரஷ்ய நாட்டுப்புற கவிதை டானிக் (கிரேக்க "முக்கியத்துவம்" என்பதிலிருந்து): அதன் ரிதம் பெரும்பாலான வரிகளில் அதே எண்ணிக்கையிலான அழுத்தங்களை மீண்டும் செய்வதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அதே நேரத்தில், அவள் ரைம் இல்லாமல் இருந்தாள்:

அந்த சாரா ஒன்றரை பவுண்டுகள் எடை கொண்டது,

அளவின்படி, ஒன்றரை வாளிகள்.

ரைம் இல்லை என்பதையும், ஒவ்வொரு வரியிலும் நான்கு அழுத்தமான அசைகள் இருப்பதையும் காண்கிறோம்.

ஆட்சேர்ப்பு என்பது 1874 வரை ரஷ்ய ஏகாதிபத்திய இராணுவம் மற்றும் கடற்படைக்கு ஆட்சேர்ப்பு செய்வதற்கான ஒரு வழியாகும். (படம் 4.)

அரிசி. 4. ஐ.இ. ரெபின். பணியமர்த்தப்பட்டவரைப் பார்ப்பது ()

1699 ஆம் ஆண்டில் பீட்டர் I ஆல் ரஷ்யாவில் ஆட்சேர்ப்பு கடமை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, ஸ்வீடன்களுடனான போருக்கு முன்பு, புதிய அடிப்படையில் 32 ஆயிரம் பேரை ஆட்சேர்ப்பு செய்ய உத்தரவிடப்பட்டது. ரஷ்யாவில், "ஆட்சேர்ப்பு" என்ற சொல் 1705 இல் சட்டப்பூர்வமாக்கப்பட்டது. ஆரம்பத்தில், ஆட்சேர்ப்பு சேவையின் காலம் வாழ்நாள் முழுவதும் இருந்தது, பின்னர் அது 25 ஆண்டுகளாக குறைக்கப்பட்டது, பின்னர் இந்த காலம் குறைக்கப்பட்டது.

மனநிலைக்கு முற்றிலும் எதிரான இரண்டு பாடல்களைப் படித்து அலசினோம். இப்பாடல் மக்களின் முழு வாழ்க்கையையும், எல்லா துக்கங்களையும் மகிழ்ச்சிகளையும் பிரதிபலிக்கிறது என்பதை இது அறிவுறுத்துகிறது. மக்களின் ஆன்மா பாடல்களில் பிரதிபலிக்கிறது, அதனால்தான் அவை பல நூற்றாண்டுகளாக உயிர்வாழ்கின்றன, மக்களின் நினைவில் சேமிக்கப்படுகின்றன, தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு அனுப்பப்படுகின்றன.

நூல் பட்டியல்

1. கொரோவினா வி.யா. இலக்கியம், 8ம் வகுப்பு. இரண்டு பகுதிகளாக பயிற்சி. - 2009.
2. கோஸ்டினா ஏ.வி. இளைஞர் கலாச்சாரம் மற்றும் நாட்டுப்புறவியல் // மின்னணு இதழ் “அறிவு. புரிதல். திறமை". - எம்.: மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம், 2009. - எண் 4 - கலாச்சாரவியல்
3. Zhirmunsky V.M. நாட்டுப்புறவியல் மேற்கு மற்றும் கிழக்கு. ஒப்பீட்டு வரலாற்று கட்டுரைகள் - எம் .: OGI (யுனைடெட் ஹ்யூமனிடேரியன் பப்ளிஷிங் ஹவுஸ்), 2004. - 464 பக். - ISBN 5-94282-179-8

1. மின்விசிறி-5.ru ().
2. School-collection.edu.ru ().
3. Songya.yaxy.ru ().

வீட்டு பாடம்

1. "என் நைட்டிங்கேல், நைட்டிங்கேல், இளம் நைட்டிங்கேல்!" பாடலைப் படியுங்கள். மற்றும் அதன் கருப்பொருள்கள், பாத்திரங்கள், கலை அசல் தன்மை ஆகியவற்றை வகைப்படுத்தவும்.
2. விருப்பத்தின் பேரில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஒரு நாட்டுப்புற பாடல் வரிக்கான விளக்கத்தை வரையவும்.
3. பாடல் வரிகள் ஒரு நபரின் உணர்ச்சி நிலையை வெளிப்படுத்துகின்றன என்பதை நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? விஞ்ஞானிகளின் வார்த்தைகளில் கருத்து தெரிவிக்கவும்: "இது பாடகரின் மனநிலையை வெளிப்படுத்துகிறது, அது எப்போதும் எல்லா இடங்களிலும் பாடப்படுகிறது. இது ஓய்வு மற்றும் வேலையின் தருணங்களில் பாடப்படுகிறது, தனியாகவும் பாடகர் குழுவிலும் பாடப்பட்டது, ஒரு பர்லட்கா பட்டா மற்றும் ஒரு சிப்பாயின் பிரச்சாரத்தில் பாடப்பட்டது ”(வி.பி. அனிகின்); "பாடலின் நோக்கம் உணர்வை வெளிப்படுத்துவதாகும்" (V.Ya. Propp); "ஒரு நாட்டுப்புற பாடலின் முக்கிய நோக்கம் எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் மனநிலைகளை வெளிப்படுத்துவதாகும்" (S.G. Lazutin).

விளக்கக்காட்சிகளின் மாதிரிக்காட்சியைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை (கணக்கு) உருவாக்கி உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

இலக்கிய வகுப்பில் நீங்கள் எதை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்?

ரஷ்ய பழங்காலத்தின் தங்க பாரம்பரியம். நாட்டுப்புறவியல்

சடங்கு அல்லாத ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடல்கள்:

பாடலாசிரியர் ஒரு எளிய மனிதர், உழைப்பாளி, ஒரு சிப்பாய். வாழ்க்கை அவரது கண்கள், மனம் மற்றும் இதயம் மூலம் உணரப்படுகிறது. இசையமைப்பில் ஒரு பாடல் வரி: ஒரு மோனோலாக் - உணர்வுகளின் வெளிப்பாடு, விதியின் பிரதிபலிப்பு, பெரும்பாலும் முறையீட்டுடன் தொடங்குகிறது; உரையாடல் என்பது பாடல் எழுத்துக்களின் உரையாடல். பாடல் பாடல்

அறிமுகம் யுஎன்டியின் (நாட்டுப்புறவியல்) படைப்புகள் வேறுபட்டவை. இவை விசித்திரக் கதைகள், பாடல்கள் மற்றும் பழமொழிகள் மற்றும் பல. இந்த படைப்புகளின் குறிப்பிட்ட ஆசிரியரை நாம் கண்டுபிடிக்க முடியாது, அவற்றின் ஆசிரியர் மக்கள். தொகுத்தல்-பகுத்தறிவு நாட்டுப்புறக் கதைகள் மக்களின் ஞானம்

முக்கிய பகுதி எந்தவொரு விசித்திரக் கதையும் எதையாவது கற்பிக்கிறது: இரக்கம், நீதி, தைரியம். அது எப்போதும் கோழைத்தனத்தை, அற்பத்தனத்தை கண்டிக்கிறது. பழமொழிகளிலும் பழமொழிகளிலும்……. என்ன மாதிரியான பாடல்களை மக்கள் கொண்டு வரவில்லை! ....... அவர்களில் பலர், அவர்களின் "வணக்கத்திற்குரிய வயது" இருந்தபோதிலும், நவீன தலைமுறையினரை சிந்திக்க வைக்க முடியும். நாட்டுப்புறக் கதைகள் குழந்தைகளுக்கான படைப்புகளிலும் நிறைந்துள்ளன (........), இது ……. தொகுத்தல்-பகுத்தறிவு நாட்டுப்புறக் கதைகள் மக்களின் ஞானம்

முடிவுரை, யுஎன்டியின் படைப்புகள் எவ்வாறு சரியாக வாழ்வது மற்றும் செயல்படுவது, கற்பித்தல் மற்றும் வளர்ப்பது ஆகியவற்றை நமக்குக் காட்டுகிறது ...

பாரம்பரியம் என்பது வாய்வழி விசித்திரக் கதை அல்லாத உரைநடை, வரலாற்று நபர்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பற்றிய கதை. வரலாற்று பாடல் - ஒரு வகையான நாளாகமம், மக்களின் வரலாறு, டாடர் நுகத்திற்கு எதிரான போராட்டத்தின் போது எழுந்தது. வரலாற்று பாடல்கள் மற்றும் பாரம்பரியம்

புராணக்கதைகள் "புகாச்சேவ் பற்றி", "எர்மாக் சைபீரியாவை கைப்பற்றுவது பற்றி" வரலாற்று பாடல்கள் மற்றும் புனைவுகள்

புகச்சேவ் பற்றி

"சைபீரியாவை எர்மாக் கைப்பற்றியதில்",

"எர்மாக் சைபீரியாவைக் கைப்பற்றியதில்" என்ற புராணக்கதையை மீண்டும் சொல்லி, கேள்விகளுக்கு வீட்டுப்பாடத்திற்கு பதிலளிக்கவும்

தலைப்பில்: முறையான முன்னேற்றங்கள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் குறிப்புகள்

உயிரியல் பாடங்களில் வாய்வழி நாட்டுப்புற கலையின் பயன்பாடு.

இந்த பொருள் உயிரியல் பாடங்களில் வாய்வழி நாட்டுப்புற கலையின் முறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சரியான காரணத்தை வழங்குகிறது. பாடங்களில் உள்ள பொருளைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன ...

மேல்நிலைப் பள்ளியின் 2 ஆம் வகுப்பில் ஒரு மேட்டினியின் காட்சி. வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை "கூட்டங்கள்"

ஒரு தொடக்கக் கல்விப் பள்ளியின் 2 ஆம் வகுப்பில் ஒரு மேட்டினியின் காட்சி. இது "வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை" என்ற கருப்பொருளைக் கடந்து நடத்தப்படுகிறது. பொருளில் விளக்கக் குறிப்பு, ஸ்கிரிப்ட், இசைப் பொருள், வேலை...

6 ஆம் வகுப்பில் இலக்கியத்தில் "வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை" என்ற தலைப்பைப் படித்த பிறகு அறிவுக் கட்டுப்பாட்டு பாடத்தில் இந்த சோதனை மேற்கொள்ளப்படலாம். இயக்க நேரம் - 40 நிமிடங்கள்....

பாடம் #2

தலைப்பு: வாய்வழி நாட்டுப்புற படைப்பாற்றல்.

இலக்குகள்: 1. வாய்வழி நாட்டுப்புற கலை பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை நிரப்புதல்.

2. இந்த தலைப்பில் பொருள் குவித்து மீண்டும் மீண்டும் கற்பிக்கவும்

வாழ்க்கையில் அதைப் பயன்படுத்துங்கள், CNT இன் அர்த்தத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள், விரிவாக்குங்கள்

மாணவர்களின் எல்லைகள், அவர்களின் கலாச்சாரத்திற்கான மரியாதையை வளர்ப்பது

மக்கள்.

உபகரணங்கள்: 1. பலகை வடிவமைப்பு.

2. வீரர்.

கல்வெட்டு: "பழமொழி மற்றும் சொல் - அதே நேரத்தில்

மற்றும் மொழியின் நிகழ்வு, மற்றும் கலை நிகழ்வு.

திறமையான பழமொழி தீர்ப்பு மட்டுமே

பேச்சு அதன் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது ... "

(நாட்டுப்புறவியல் ஆய்வாளர் வி.ஏ. அனிகின்)

வகுப்புகளின் போது

1. உரையாடல். பக்கம் 10 - V.A இன் மேற்கோளைத் தொடரவும். அனிகினா.

? - நாட்டுப்புறக் கதைகள் எவ்வாறு ஆய்வு செய்யப்பட்டன, அது எவ்வாறு சேகரிக்கப்பட்டது, உங்களுக்குத் தெரிந்த சேகரிப்பாளர்கள் மற்றும் கதைசொல்லிகளைக் கூறுங்கள்.

? சடங்கு நாட்டுப்புறவியல் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்? அவர் எதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டார்? அது எவ்வாறு நிகழ்த்தப்பட்டது?

? - தாலாட்டு பற்றி பேசுங்கள். அவற்றின் உள்ளடக்கம் என்ன? ஆசைகளா? உதாரணங்கள் கொடுங்கள்.

தாலாட்டுப் பாடல்கள் அழகாகவும் அன்பாகவும் இருக்கும். பாடல்களின் உள்ளடக்கம் எதிர்காலத்தில் நல்ல அதிர்ஷ்டம், செழிப்பு, மகிழ்ச்சியான வேலைக்கான விருப்பம், ஆனால் இப்போதைக்கு ... "வா, கிட்டி, இரவைக் கழிக்கவும், வாசென்காவை ராக் செய்ய வா." "நீங்கள் தங்கத்தில் நடப்பீர்கள், தூய வெள்ளியை அணிவீர்கள்." "சோர்வான பொம்மைகள் தூங்குகின்றன, கரடிகள் தூங்குகின்றன ...", "மீன்கள் குளத்தில் தூங்கின, பறவைகள் தோட்டத்தில் அமைதியாக விழுந்தன, மாறாக கண்களை மூடு, தூங்கு, என் மகிழ்ச்சி, தூக்கம் ...".

? - Pestushki மற்றும் நர்சரி ரைம்கள்.

"கேளிக்கை", "உல்லாசம்", "வளர்ப்பு", "செவிலி", "மாப்பிள்ளை" என்ற வார்த்தைகளிலிருந்து. குழந்தையின் முதல் அசைவுகள், அவருக்கு உணவளிக்கும் போது நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் பூச்சிகள் பாடப்படுகின்றன. "Potyagushenki", "poryushenki", "ஜம்ப்ஸ்".

? - ஜோக்ஸ்?

வசனத்தில் சிறிய விசித்திரக் கதைகள். நகைச்சுவைகளில் - ஷிஃப்டர்ஸ், இதற்கு நேர்மாறானது: ("ஒரு பெரிய காதுகள் கொண்ட பன்றி ஒரு ஓக் மரத்தில் கூடு கட்டியது"). குழந்தை சிரிக்க கற்றுக்கொள்கிறது, எல்லாவற்றையும் அதன் இடத்தில் வைக்கிறது.

? - அழைப்புகள் மற்றும் வாக்கியங்கள்?

"ஒரு கரண்டியுடன் தண்ணீர்!", "மழை, மழை, தடிமனாக, நான் உங்களுக்கு தடிமனாக தருகிறேன்!", "மழை, மழை, என் ஜெரனியத்திற்கு தண்ணீர் கொடுப்பதை நிறுத்து!", "சூரியன் சூரியன்! ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்!"

? - கால்குலேட்டர்கள்?

இது எளிமையான வடிவத்தில் உள்ள கணக்கு. குழந்தை விளையாட்டில் யாரை ஓட்டுவது என்று முடிவு செய்தனர்.

“எனிகி, பெனிக்ஸ் பாலாடை சாப்பிட்டார். எனிகி, பெனிகி ஃபாக்ஸ்."

"பொன் மண்டபத்தில் ராஜா, இளவரசர், ராஜா, இளவரசர், செருப்பு தைப்பவர், தையல்காரர், நீங்கள் யாராக இருப்பீர்கள்? விரைவாகப் பேசுங்கள், நல்ல மற்றும் நேர்மையானவர்களைத் தடுத்து நிறுத்தாதீர்கள்.

"ஒரு ஜெர்மன் மூடுபனியிலிருந்து வெளியே வந்து, தனது பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு கத்தியை எடுத்தார்: நான் வெட்டுவேன், நான் அடிப்பேன், எப்படியும் நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டாம்!"

“மற்றும் டி, உரிகி, ஃபேக்கி, பேக், ஓர்பா, இந்து ரிலிஷ், டியூஸ், டியூஸ். கிராஸ்னோடியஸ், குத்துச்சண்டை"

“பெரிய கூம்பிலிருந்து பை உருண்டது. இந்த சாக்கில் ரொட்டி, உப்பு, தண்ணீர், கோதுமை உள்ளது, நீங்கள் யாருடன் வேண்டுமானாலும் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். விரைவாகப் பேசுங்கள், நல்ல மற்றும் நேர்மையானவர்களைத் தடுத்து நிறுத்தாதீர்கள்.

? - நாக்கு முறுக்குமா?

ஒரு வார்த்தை விளையாட்டு, உச்சரிக்க கடினமாக இருக்கும் ஒலிகள் ஒரு சொற்றொடரில் இணைக்கப்படும் போது.

உதாரணங்கள் கொடுங்கள்.

? - புதிர்களா?

புதிர் சிந்தித்து, கருத்தரித்து, உருவகத்தால் மறைந்திருப்பதை யூகிக்க முன்வருகிறது. நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகில் பல அற்புதமான விஷயங்களை புதிர்கள் வெளிப்படுத்துகின்றன. புதிர்களின் அம்சங்கள் - ரைம், ரிதம்.

"ஒரு பேரிக்காய் தொங்குகிறது, நீங்கள் அதை சாப்பிட முடியாது."

"ஒரு சல்லடை தொங்குகிறது, கைகளால் முறுக்கப்படவில்லை"

எது வேகமாக கெட்டுவிடும்? (மனநிலை).

"உலகிலேயே வேகமான விஷயம் எது?" (சிந்தனை)

"எலும்பு சுவரின் பின்னால், நைட்டிங்கேல், பாடுங்கள்!" (மொழி).

“சிறியது, வட்டமானது, நீங்கள் வானத்தை அடைவீர்கள். (கண்).

"வயிற்றில் ஒரு குளியல் உள்ளது, மூக்கில் ஒரு சல்லடை, ஒரு கை, மற்றும் பின் கூட உள்ளது." (சமோவர்).

"தாத்தா உட்கார்ந்து, ஒரு ஃபர் கோட் அணிந்து, அவரை ஆடைகளை கழற்றுகிறார், அவர் கண்ணீர் சிந்துகிறார்."

“வில். வில் அவர் வீட்டிற்கு வந்ததும், அவர் நீட்டிப்பார்.

"ஒரு பல வண்ண நுகம் ஆற்றின் மேல் தொங்கியது."

"பத்து பையன்கள் பத்து அலமாரிகளில் வசிக்கிறார்கள்."

"ஒரு புதிய பாத்திரம், ஆனால் அனைத்தும் துளைகளில்."

? - பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள்? ஒற்றுமை மற்றும் வேறுபாடு. எடுத்துக்காட்டுகள்.

பலவீனமான பாதி வழியில் திரும்பி.

நூற்றுக்கணக்கான வெற்று வார்த்தைகளை விட, ஒரு தெளிவான வார்த்தை சிறந்தது.

வாய்மை சும்மா பேசாமல் இல்லை.

அகரவரிசையில் நான்தான் கடைசி எழுத்து.

வேதனையில் தேனை விட மகிழ்ச்சியில் தண்ணீர் குடிப்பது நல்லது.

கொலை வெளியே வரும்.

நீ மூழ்காதே - நீ வெடிக்காதே.

உறைபனி பெரிதாக இல்லை, ஆனால் அது நிற்க உத்தரவிடாது.

தவளைக்கு தான் ஒரு தவளை என்று நினைப்பது விரும்பத்தகாதது.

எதுவும் செய்யாவிட்டால் மாலை வரை சலிப்பு.

! - ரஷ்ய பழமொழிகளை உலகின் பிற நாடுகளின் பழமொழிகளுடன் ஒப்பிடுவோம்.

சில பழமொழிகள் மற்ற மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்ட விதத்தில் கவனம் செலுத்துவோம். (ஒரு வெளிநாட்டு பழமொழி வாசிக்கப்படுகிறது, மாணவர்கள் ரஷ்ய பழமொழியை அர்த்தத்தில் ஒத்ததாகக் காண்கிறார்கள்):

1. பெண்மணி, காரை விட்டு வெளியேறி, அதன் வேகத்தை அதிகரிக்கிறது. (ஆங்கிலம்).

ரஷியன் - ஒரு வண்டியுடன் பாபா - இது ஒரு மாருக்கு எளிதானது.

2. நுண்ணறிவு குறைபாடு நடைபயிற்சி மூலம் ஈடுசெய்யப்படுகிறது.

ரஷ்ய - ஒரு மோசமான தலை கால்களுக்கு ஓய்வு கொடுக்காது.

3. ஒரு நல்ல நினைவகம் சில நேரங்களில் பார்வையில் மோசமான விளைவை ஏற்படுத்துகிறது.

ரஷியன் - யார் பழைய நினைவில் - என்று கண் வெளியே.

4. சோடா பாட்டிலுக்கு மேல் சொல்ல முடியாததை விஸ்கி பாட்டிலுக்கு மேல் சொல்லலாம்.

ரஷ்யன் - ஒரு நிதானமான மனிதனின் மனதில் என்ன இருக்கிறது, ஒரு குடிகாரனின் நாக்கில் இருக்கும்.

5. அண்டை வீட்டாரின் இரவு உணவை நம்புபவர் பசியுடன் இருப்பார். (ஜெர்மன்)

ரஷ்யன் - வேறொருவரின் ரொட்டியில் வாயைத் திறக்காதே.

6. ரொட்டியில் பேக்கரை ஏமாற்ற முடியாது. (ipan.)

ரஷ்யன் - நீங்கள் ஒரு பழைய குருவியை முட்டாளாக்க முடியாது.

7. வெந்து போன சேவல் மழையிலிருந்து ஓடுகிறது. (பிரெஞ்சு)

ரஷியன் - பால் எரிக்கப்பட்டது - நீங்கள் தண்ணீர் ஊதி.

8. கேட்பவர் தொலைந்து போகமாட்டார். (இத்தாலிய)

ரஷ்ய - மொழி கியேவுக்கு கொண்டு வரும்.

9. சறுக்குவதை விட தடுமாறுவது மேல்.

ரஷ்யன் - வார்த்தை ஒரு குருவி அல்ல: அது வெளியே பறக்கும் - நீங்கள் அதைப் பிடிக்க மாட்டீர்கள்.

10. இரவு உணவுக்குப் பிறகு நீங்கள் பணம் செலுத்த வேண்டும். (ஜெர்மன்)

ரஷ்யன் - நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்பினால் - ஸ்லெட்களை எடுத்துச் செல்ல விரும்புகிறேன்.

? - டிட்டிகளின் வகையின் அசல் தன்மையைப் பற்றி சொல்லுங்கள். அவை எவ்வாறு நிறைவேற்றப்படுகின்றன? டிட்டிகளுடன் என்ன இசைக்கருவிகள் உள்ளன? டிட்டிகளில் நேரம் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது? நீங்கள் டிட்டிகளை செய்ய முடியுமா?

பாடல்களைப் பாடுங்கள்.

D / Z 1. காவியங்கள். மரபுகள். (மீண்டும் செய்யவும்).

3. பள்ளிக் கருப்பொருளில் டிட்டிகளைக் கொண்டு வாருங்கள்.