§34. Republik von südafrika

„Geographie der Kontinente und Länder“ ist für den Unterricht in der 8. und 9. Klasse konzipiert. In der 8. Klasse im Abschnitt "Allgemeiner geografischer Überblick der Globus» sie studieren die allgemeinen naturgesetze der erde, die moderne weltbevölkerung, ihre wirtschaftstätigkeit, internationale zusammenarbeit. Sie würden die Merkmale der materiellen und spirituellen Kultur der Völker verschiedener Länder kennenlernen und die Probleme der Erhaltung studieren natürliche Vielfalt und nachhaltige Entwicklung.

Der geografische Umschlag und seine Grenzen.
Die geografische Hülle ist eine integrale, kontinuierliche Hülle der Erde, die Umgebung menschlicher Aktivitäten, in der die unteren Schichten der Atmosphäre, die oberen Schichten der Lithosphäre, die gesamte Hydrosphäre und Biosphäre in Kontakt kommen, sich gegenseitig durchdringen und miteinander interagieren andere (Abb. 1). Alle Sphären der geografischen Hülle tauschen ständig Materie und Energie miteinander aus und bilden ein integrales und ausgewogenes natürliches System.

Die geografische Hülle hat keine klaren Grenzen, daher führen Wissenschaftler sie auf unterschiedliche Weise durch. Die obere Grenze wird mit der Grenze der Troposphäre (8-18 km) oder mit dem Ozonschirm (25-30 km) kombiniert. Als untere Grenze wird die Grenze der Erdkruste (von 5 km unter den Ozeanen bis 70 km unter den Gebirgsstrukturen der Kontinente) oder die untere Grenze ihrer Sedimentschicht (bis zu 5 km) angenommen. Die Substanz in der geographischen Hülle befindet sich in drei Zuständen: fest, flüssig, gasförmig. Dies ist von großer Bedeutung für die Entwicklung des Lebens und die laufenden natürlichen Prozesse auf der Erde.

INHALT
Von Autoren 6
§eines. Geographie der Kontinente und Länder. Studienfach und seine Besonderheiten 7
Abschnitt I Allgemeine geographische Übersicht über den Globus
Thema 1. Allgemeine Naturgesetze der Erde
§2. Geografischer Umschlag 11
§3. Globale Funktionen 15
§vier. Tektonischer Aufbau der Erdkruste 19
§5. Ebenen und Berge der Kontinente 22
§6. Sonnenstrahlung. Thermische Gürtel der Erde 25
§7. Atmosphärische Zirkulation. Atmosphärischer Niederschlag 29
§acht. Arten von Luftmassen. Wirbelstürme und Hochdruckgebiete 33
§9. Klimazonen der Erde 38
§zehn. Böden und Bodenschätze der Welt 42
§elf. Naturzonen der Erde. Naturzonen äquatorialer und tropischer Breiten 46
§12. Naturzonen gemäßigter und polarer Breiten 50
§13. Probleme der Erhaltung der natürlichen Vielfalt auf der Erde 54
Thema 2. Die moderne Weltbevölkerung, ihre Wirtschaftstätigkeit
§vierzehn. Weltbevölkerung. Aktuelle demografische Entwicklung 57
§fünfzehn. Der globale Urbanisierungsprozess 61
§16. Ethnische Zusammensetzung Population. Geographie der Weltreligionen 64
§17. Geographie der materiellen und geistigen Kultur 67
§achtzehn. Dynamik der politischen Weltkarte 72
§19. Das Konzept der Weltwirtschaft. Die Hauptstadien der Wirtschaftsbildung 76
§zwanzig. Produktionsstandortfaktoren 78
§21. Merkmale der sozioökonomischen Entwicklung der Länder 81
§22. Das Konzept des Weltmarktes. Internationale wirtschaftliche Zusammenarbeit 84
Abschnitt II Regionale geografische Übersicht über den Globus
Thema 3. Ozeane
§23. Pazifischer Ozean 89
§24. Atlantik 92
§25. Indischer Ozean 96
§26. Arktischer Ozean 98
Thema 4. Afrika
§27. Geographische Lage, Entdeckung und Erforschung des Festlandes. Geologische Struktur, Relief, Mineralien 101
§28. Klima 105
§29. Binnengewässer 108
§dreißig. Naturräume 111
§31. Bevölkerung. Politische Karte 117
§32. Haushalt 120
§33. Südafrika 123
§34. Arabische Republik Ägypten 127
§35. Umweltprobleme 130
Thema 5. Australien und Ozeanien
§36. Australien: Geografische Lage, Entdeckungen und Erkundungen. Geologische Struktur, Relief, Mineralien 133
§37. Australien: Klima. Binnengewässer 136
§38. Australien Naturgebiete 139
§39. Australischer Verband 144
§40. Ozeanien 148
Thema 6. Antarktis
§41. Geographische Lage, Entdeckungen und Erforschung des Festlandes. Geologische Struktur und Relief 152
§42. Die Hauptmerkmale der Natur 156
§43. Moderne Forschung. Naturschutz 159
Thema 7. Südamerika
§44. Geographische Lage. Geographische Entdeckungen und Festlanderkundung 163
§45. Geologische Struktur, Relief, Mineralien 166
§46. Klima 168
§47. Binnengewässer 171
§48. Naturräume 175
§49. Bevölkerung. Politische Karte 179
§fünfzig. Wirtschaft. Umweltprobleme 182
§51. Republik Argentinien. Bolivarische Republik Venezuela 186
§52. Föderative Republik Brasilien 189
Thema 8. Nordamerika
§53. Geografische Lage, Entdeckungsgeschichte u Geographische Forschung Festland 194
§54. Geologische Struktur, Relief, Mineralien 197
§55. Klima 200
§56. Binnengewässer 204
§57. Naturräume 207
§58. Naturgebiete. Umweltprobleme 210
§59. Bevölkerung. Politische Karte 217
§60. Vereinigte Staaten von Amerika 219
§61. Kanada 225
§62. Vereinigte Mexikanische Staaten 227.

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Gegenstand des Studiums der Geographie der Kontinente und Länder ist die Natur des Globus als Ganzes, Kontinente und Ozeane, Völker und Länder.

Die moderne Geographie als komplexe Wissenschaft besteht aus physischer Geographie und Wirtschafts- und Sozialgeographie, also aus naturkundlichen und gesellschaftlichen Teilen. Die Physische Geographie untersucht die Besonderheiten der Natur der Kontinente, Ozeane, ihrer einzelnen Regionen, die Entwicklungsgesetze der Natur der Erde als Ganzes. Die Physische Geographie ist eng verwandt mit der Geologie – einer eigenständigen Wissenschaft, die sich mit der Zusammensetzung, dem Aufbau und der Entwicklungsgeschichte der Erdkruste und der Erde beschäftigt.

Die Physische Geographie besteht aus mehreren unabhängigen Wissenschaften, die studieren Einzelkomponenten Natur. So untersucht beispielsweise die Geomorphologie das Relief des betrachteten Gebiets, die Klimatologie - die Merkmale seines Klimas, die Hydrologie - die Gewässer des Landes und des Weltozeans, die Merkmale ihres hydrologischen Regimes usw.

Die Wirtschafts- und Sozialgeographie vereint eine Reihe anderer geographischer Wissenschaften: die Bevölkerungsgeographie, die Geographie der Industrie, der Landwirtschaft, des Verkehrs, der Dienstleistungen, die Geographie der Kultur der Völker usw. Die Wirtschafts- und Sozialgeographie untersucht die Bevölkerung, ihre Zusammensetzung, ihre Aktivitäten, Wirtschaft, globale Prozesse in der Welt, die Bildung des Weltmarktes und die internationale wirtschaftliche Zusammenarbeit, die Merkmale der materiellen und geistigen Kultur der Völker verschiedener Kontinente und Länder. Um das Niveau der wirtschaftlichen und gesellschaftliche Entwicklung Ländern werden spezielle Indikatoren verwendet.

Jedes Studium der Geographie der Vergangenheit ist Gegenstand des Studiums Historische Geographie, sei es das Studium der Landschaften oder der Kultur der Völker. Es ist schwierig, sich einen modernen Menschen ohne geografische Kenntnisse über die Natur der Länder, die Kultur und Wirtschaft der Völker und die Merkmale ihrer Aktivitäten unter verschiedenen natürlichen Bedingungen vorzustellen. Die Erforschung bestimmter Länder und Regionen der Erde beschäftigt sich mit geografischen Regionalstudien. Dies ist ein separater unabhängiger Zweig der Geographie, der sich mit einer umfassenden Untersuchung von Kontinenten, Ländern und großen Regionen der Erde befasst. In der Antike wurde Geographie als „Beschreibung der Erde“ verstanden. Die moderne geographische Landeskunde bedient sich eines Komplexes geographischer Kenntnisse aus dem Bereich anderer Wissenschaften, einschließlich der Geisteswissenschaften: Geschichte, Linguistik. Kenntnis der Entwicklungsgeschichte verschiedene Völker, ihre Kulturen, Religionen, Bräuche und Traditionen helfen moderner Mann mit vielen umgehen öffentliche Prozesse in der Welt vorkommen.

Hauptstudiengegenstand der Geographischen Landeskunde ist ein bestimmtes Land - ein spezieller komplexer geographischer Begriff. Einerseits umfasst das Land ein bestimmtes natürliches und historisches Territorium, die Merkmale seiner Natur, die historische und kulturelle Identität der Menschen oder Völker, die es bewohnen, die Merkmale ihrer Sprache, Bräuche, Bräuche, Wirtschaft und andererseits andererseits das Territorium eines separaten Staates. In diesem Fall wird das Territorium des Landes unter der Souveränität eines bestimmten Staates untersucht. Dies ist Land innerhalb der Staatsgrenzen, seiner Binnengewässer (Flüsse, Seen, Stauseen, Binnenmeere, Grundwasser) und der Hoheitsgewässer des Staates, einschließlich eines 12-Meilen-Streifens des Weltozeans, der an seine Küsten angrenzt. Für jedes Bundesland sehr wichtig hat eine Wirtschaftszone, die eine Meereszone 200 umfasst Seemeilen, innerhalb derer Staaten natürliche Ressourcen erschließen und sich um ihre rationelle Nutzung und ihren Schutz kümmern. So wird in den Regionalstudien ein bestimmtes, durch Grenzen gekennzeichnetes Territorium untersucht.

Die materielle und geistige Kultur der Menschen ist untrennbar mit der Natur verbunden, sie spiegelt die natürlichen Besonderheiten verschiedener Länder und Kontinente wider. Das geographische Bild der Welt und die Geographie der Weltentwicklung werden nicht nur von riesigen Ländern geschaffen. Viele interessante und lehrreiche Dinge sind charakteristisch für die kleinen und mittelgroßen Länder der Welt.

Die moderne Geographie nutzt zahlreiche Quellen regionaler Informationen, einschließlich Fernsehen und Internet. Um nicht verwirrt zu werden großes Volumen Informationen, halten Sie sich an eine strenge Reihenfolge der geografischen Merkmale der Länder. Zuerst werden die Merkmale der geografischen Lage des Landes bestimmt, dann werden Natur, Bevölkerung und Wirtschaftstätigkeit untersucht. Geografischer Standort ist der Standort geographische Eigenschaft(Territorium) auf der Erdoberfläche relativ zu anderen Objekten, mit denen es verbunden ist.

Bei der Bewertung der geografischen Lage eines Gebiets ist es wichtig, seine charakteristischen Merkmale sowie die Merkmale zu identifizieren, die es anderen Gebieten ähneln. Es gibt eine physisch-geografische (Position relativ zu natürlichen Objekten) und eine wirtschaftsgeografische Position des Territoriums (relativ zu Objekten, die das menschliche Leben und Handeln bestimmen). Die geografische Lage kann die Entwicklung eines Landes begünstigen oder behindern, Beziehungen zu anderen Ländern erleichtern oder erschweren. Die geografische Lage kann sich mit der Entwicklung des Landes selbst und seiner Umgebung ändern.

Die allgemeinen geographischen Muster der Beschaffenheit der Erde werden am Beispiel von Kontinenten, Ozeanen und Ländern konkretisiert. Besondere Aufmerksamkeit bezieht sich sowohl auf natürliche Prozesse als auch auf die Entwicklungsprozesse der Bevölkerung und der Wirtschaft. In der modernen Geographie sind die wichtigsten Entwicklungsmuster der natürlichen Bedingungen, der modernen Weltbevölkerung und ihrer Wirtschaftstätigkeit, ökologische Probleme. Bei Anwendung integrierter Ansatz geografische, wirtschaftliche, soziale und ökologische Zusammenhänge von Natur und Gesellschaft werden berücksichtigt.

Eine Vielzahl regionaler Informationen ermöglicht es Ihnen, Naturmerkmale zu vergleichen und zu bewerten verschiedene Territorien, ihr Ressourcenpotenzial, die Wirtschaftslage und die Bevölkerung. Das Wissen über ferne Länder und die Merkmale ihrer Entwicklung hilft, die Natur unseres Landes, die Merkmale der Entwicklung der Wirtschaft zu verstehen und seine Ressourcen effizienter zu nutzen.

Derzeit steigt der Bedarf an landesspezifischem Wissen stark an. Alle Probleme der Menschheit (Verschmutzung der natürlichen Umwelt, Nahrung, Energie usw.) betreffen alle Länder oder die meisten von ihnen. Global expandieren wirtschaftliche Bindungen, Handel, Tourismus. All dies erfordert spezielle regionale Kenntnisse.

Die Republik Belarus führt ein Programm zur Schaffung eines sozial orientierten Marktwirtschaft. Daher ist die Erfahrung mit der Entwicklung der Wirtschaft anderer Länder und der Lösung verschiedener Probleme, einschließlich Umweltproblemen, für unser Land interessant. Dies kann beispielsweise bei der Entwicklung und Umsetzung verschiedener Wirtschaftsprojekte und gezielter Naturschutzprogramme helfen.

Nordamerika ist nach Afrika und Eurasien der drittgrößte Kontinent. Geben volle Informationüber den Kontinent, ist es notwendig, einen Plan zur Beschreibung zu erstellen Nordamerika. Zunächst müssen die geografische Lage, die klimatischen Bedingungen, Informationen über das Relief und seine Abmessungen ermittelt werden.

allgemeine Eigenschaften

Nordamerika ist ein Kontinent, der 23 Staaten umfasst. Die meisten großen Ländern– Kanada, Vereinigte Staaten von Amerika und Mexiko.

Die Länge des nordamerikanischen Festlandes von Nord nach Süd beträgt 7326 km. Das Festland liegt in der westlichen Hemisphäre nördlich des Äquators. Seine Extrempunkte:

  • nördlich - Kap Murchison
  • Western - Cape Prince of Wales
  • östlich - Kap St. Charles
  • Süd- – Kap Maryato

Nordamerika wird vom Pazifik, Atlantik und Arktischen Ozean umspült. Es ist durch den Panamakanal von Südamerika und durch die Beringstraße von Eurasien getrennt.

Im nördlichen Teil der Küste des Festlandes haben sie eine stark zerklüftete Struktur. Die größten Halbinseln sind Labrador, Kalifornien, Florida. Die größte Insel ist Grönland (die größte der Welt) und die Inseln des kanadisch-arktischen Archipels.

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Grönland ist die größte Insel der Welt (Gesamtfläche 2,2 Millionen km²). Diese Insel gehört zu Dänemark. Die Hauptstadt ist die Stadt Nuuk mit nur 17.000 Einwohnern.

Reis. 1. Grönland

Erleichterung und Mineralien

Nordamerika wird von Bergen im Westen und Ebenen im Osten dominiert. An der Basis des größten Teils des Kontinents liegt die Nordamerikanische Platte, auf der sich das Mississippi-Tiefland, die Central Plains und die Stufen der „Riesentreppe“ der Great Plains und der Ebenen der Nordküste befinden.

Im Westen des Festlandes liegen die Kordilleren. Kurz gesagt, die Kordilleren sind das größte Gebirge der Erde und erstrecken sich entlang der Außenbezirke Nord- und Südamerikas. Die höchste Erhebung ist der Mount McKinley (6194 m), der höchste Punkt der Kordilleren und ganz Nordamerikas.

Reis. 2. Montieren Sie McKinley

Die Appalachen sind eine Bergkette im Osten. Im Vergleich zur Kordillere gibt es hier sehr niedrige Berge, deren Höhe zwischen 600 m und 1200 m liegt.

Nordamerika hat auch viele Mineralien. In den Great Plains und im Mississippi Lowland gibt es Öl-, Gas- und Kohlevorkommen. Die Kordilleren sind reich an Buntmetallerzen, Gold- und Uranerzen. In den Appalachen liegen Eisenerz, Kohle.

Klima

Die äquatoriale Klimazone ist die einzige Zone, in der sich Nordamerika nicht befindet. Viele Faktoren spielen beim Klima eine große Rolle: Längengrad, Breitengrad, das Vorhandensein oder Fehlen von Bergen und die Entfernung zum Ozean.

Beachten Sie die folgenden Informationen: Je weiter das Gebiet vom Atlantik entfernt ist, desto weniger Niederschlag. Gleichzeitig wirken sich die feuchten Luftmassen des Pazifischen Ozeans auf die Küstenhänge der Kordilleren aus.

In der Arktiszone befinden sich neben der Nordküste Grönland und der Kanadische Arktische Archipel.

In Grönland ist es im Winter so kalt, dass die Temperatur auf -50 Grad sinkt.

In der subarktischen Zone befinden sich die Alaska-Halbinsel, die Labrador-Halbinsel und die Küste der Hudson Bay. Kennzeichen Dieser Gürtel ist Permafrost.

Die gemäßigte Zone ist im Osten durch ein Monsunklima und an der Pazifikküste durch ein maritimes Klima gekennzeichnet. Die Temperatur hier hängt von der Jahreszeit ab: Im Sommer bringt tropische Luft Wärme und im Winter ist sie von starker Abkühlung geprägt.

An der Ostküste ist das Klima feucht-subtropisch und im Westen mediterran. Im zentralen Teil des Festlandes herrscht kontinentales Klima.

Ganz Mittelamerika, mit Ausnahme des Südens, liegt in der tropischen Klimazone. Süden - im Subäquatorial. Das Klima in diesen Gebieten wird durch die Passatwinde bestimmt.

Binnengewässer

In Nordamerika gibt es viele Flüsse und Seen. Der größte Fluss, der Mackenzie, gehört zum Becken des Arktischen Ozeans. Die zu diesem Gebiet gehörenden Flüsse sind meist flach und 8-9 Monate im Jahr mit Eis bedeckt.

Die Flüsse des Atlantikbeckens sind ziemlich lang. die meisten Hauptfluss dieses Gebiet ist der Mississippi (3778 km). Der Mississippi ist ein flacher Fluss, der aufgrund starker Regenfälle oft überläuft, was Überschwemmungen verursacht.

Klasse

Geographiekurs für Anfänger

1. Galai, I.P. Grundkurs Erdkunde, Klasse 6 / I.P. Galai, B.N. Kraiko, E.I. Galai. - Minsk: Nar. asveta, 2010.

Unterrichtsnummer das Datum des Thema des Abschnitts, Lektion Praktische Arbeit Hauptforschungsfragen
Abschnitt III. Natur der Erde (19 h)
Thema 3. Lithosphäre und Relief der Erde (8 Stunden)
Interne Struktur Erde. Das Konzept der Lithosphäre Das Studium der Tiefen der Erde. Innere Schalen der Erde. Erdkern, Mantel, Erdkruste. Die Struktur und Dicke der Erdkruste. Kontinentale und ozeanische Kruste. Lithosphäre § 14 Fragen 1 - 5 p. 70
interne Kräfte Erde. Erdbeben, Vulkanismus Innere Kräfte der Erde. Erdbeben, Vulkanismus. Quelle und Epizentrum eines Erdbebens. Vulkane, Magma, Lava, Schlot, Krater, Vulkankegel § 15 Fragen 1, 3, 4, p. 78
Äußere Kräfte der Erde. Verwitterung Äußere Kräfte der Erde. Verwitterung, physikalische, chemische, biologische Verwitterung § 16 Fragen 1, 2, 3, p. 82
Gesteine ​​und Mineralien, aus denen die Erdkruste besteht Vielzahl von Mineralien und Gesteinen. Gesteine: magmatisch, sedimentär metamorph. Mineralien § 17 Fragen 1, 2, p. 85
Grundlegende Landschaftsformen. Berge und Bergländer. Die wichtigsten Landschaftsformen sind Ebenen und Berge. Berge, gebirgige Länder , Höhenunterschied der Berge (niedrig, mittel, hoch). Gebirge, Gipfel, Bergtal § 18 Fragen 1 - 3, p. 89
Ebenen. Praktische Arbeit Nr. 5*. Beschreibung auf der Karte der einzelnen Ebenen und Bergländer Ebenen. Flache und hügelige Ebenen. Höhenunterschiede der Ebenen - Senken, Tiefland, Hochland, Hochebenen § 19 Fragen 1 - 5 p. 92
Das Relief des Grundes der Ozeane. Praktische Arbeit Nummer 6. Bestimmung der Tiefe der Meere und Ozeane auf der Karte Das Relief des Grundes der Ozeane. Die Erforschung des Grundes der Ozeane. Die wichtigsten Landschaftsformen des Meeresbodens: Festlandsockel (Schelf), Kontinentalhang, Meeresboden, Meeresgraben § 20 Fragen 1, 2, 4, p. 95
Nutzung und Schutz der Eingeweide der Erde Schutz des Reichtums der Lithosphäre. Zerstörte Länder kultivieren § 21 Fragen 1 - 5 p. 98
Thema 4. Hydrosphäre (10 Stunden)
Die Hauptteile der Hydrosphäre und der Ozeane Wasser auf der Erde. Ozeane und Landgewässer der Welt. Das Verhältnis von Wasser und Land auf der Erdoberfläche. Meere (Binnen- und Randmeere), Buchten, Meerengen § 22 Fragen 1 - 4 p. 100
Temperatur und Salzgehalt der Ozeane Salzgehalt von Gewässern. Wassertemperatur. § 23 Fragen 1, 2, 4, p. 105
Die Bewegung des Wassers in den Ozeanen Wellen, Tsunami. Meeresströmungen. Warme und kalte Strömungen. Ebbe und Flut § 24 Fragen 1 - 3, p. 109
Landgewässer. Grundwasser und ihre Rolle bei der Reliefbildung Landgewässer. Grundwasser (Grund- und Druckwasser (artesisch) und Nicht-Druckwasser). Federn. Die Rolle des Grundwassers bei der Reliefbildung. Erdrutsche, Karstphänomene § 25 Fragen 1 - 4 p. 113
Oberflächengewässer. Der Fluss und seine Teile Oberflächengewässer. Teile eines Flusses: Quelle, Mündung, Delta, Nebenfluss. Flusstal und seine Elemente: Kanal, Aue, Hang, Terrasse. Flusssystem, Einzugsgebiet, Wasserscheide § 26 Fragen 1 - 4 p. 117
Ebene und Gebirgsflüsse. Gefälle und Gefälle von Flüssen. Ernährung und Flussregime Ebene und Gebirgsflüsse. Einfluss des Reliefs auf die Richtung und Art der Flussströmung. Stromschnellen, Wasserfälle, Strecken. Neigung und Gefälle von Flüssen Zufluss von Flüssen (Schnee, Regen, Gletscher, unterirdisch, gemischt) und Regime von Flüssen (Hochwasser, Hochwasser, Niedrigwasser) § 27 Fragen 1 - 5 p. 122
Seen und Sümpfe Seen und Sümpfe. Seen sind entwässert und endorheisch, frisch und salzig. Entstehung von Seebecken. Tektonische, vulkanische, Gletscher-, Stau-, Karst- und Altwasserseen. Stauseen § 28 Fragen 1 - 4 p. 126
Gletscher Gletscher und ihre Entstehung. Kontinental- und Gebirgsgletscher. Der Einfluss von Gletschern auf das Relief. Bedeutung der Gletscher § 29 Fragen 1 - 5 p. 130
Die Bedeutung der Ozeane im Leben der Menschen. Schutz von Meeresgewässern und Landgewässern Die Bedeutung der Ozeane im Leben der Menschen. Der Ozean ist für den Menschen. Der Mensch ist der Ozean. Schutz der Landgewässer § 30 Fragen 1 - 4 p. 135
Praktikum Nr. 7 Exkursion. Die Studium natürliches Objekt Ihre Lokalität § 22 - § 30 wiederholen
Verallgemeinernde Wiederholung Abschnitt 31
Zeit reservieren

Klasse



Geographiekurs für Anfänger

(35 Stunden pro Jahr, 1 Stunde pro Woche)

1. Andrievskaya, Z. Ya. Grundkurs der Geographie. Klasse 7 / Z. Ya. Andrievskaya, I. P. Galai. - Minsk: Hrsg. Zentrum der BSU, 2004.

3. Atlas: Ein Einführungskurs in die Geographie. 6 - 7 Klassen / unter allgemein. ed. IP Galaja. - Minsk: RUE "Belkartographie", 2010.

Unterrichtsnummer das Datum des Thema des Abschnitts, Lektion. Praktische Arbeit Hauptforschungsfragen Material Studienführer Hausaufgaben
Abschnitt IV. Die Bevölkerung und ihre Wirtschaftstätigkeit (22 Stunden)
Thema 7. Die Bevölkerung der Erde (3 Stunden)
Bevölkerungsgröße und ihre Dynamik. Der Mensch ist ein integraler Bestandteil der Biosphäre. Die Weltbevölkerung, ihre Dynamik. Große menschliche Rassen. Die Struktur der Bevölkerung (Alters- und Geschlechtszusammensetzung). Humanressourcen § 13 Fragen 3 - 7
Bevölkerungsbewegung Praktikum Nr. 3* Bestimmung der Bevölkerungsveränderung unter Berücksichtigung natürlicher und mechanischer Bewegungen Die natürliche Bevölkerungsbewegung (Geburtenrate, Sterblichkeit, natürliche Zunahme) und die mechanische (Migrations-)Bewegung der Bevölkerung. Lösung von Problemen zur Bestimmung der Bevölkerungsveränderung unter Berücksichtigung natürlicher und mechanischer Bewegungen § 14 Fragen 1, 4
Unterbringung und Umsiedlung der Bevölkerung Platzierung der Bevölkerung. Dichte und Verteilung der Bevölkerung. Städte und ländliche Siedlungen § 15 Fragen 1, 2, 3, 4, 6
Thema 8. Politische Weltkarte (2 Stunden)
Das Konzept der politischen Weltkarte Eine politische Weltkarte. Bild von Ländern und ihren Hauptstädten auf der Karte. Staatsgrenze, souveräne Staaten und abhängige Gebiete § 16 Fragen 1, 2, 3, 5
Ländertypen Praktische Arbeit Nr. 4 Bezeichnung der fünf flächen- und bevölkerungsmäßig größten Länder der Welt, ihrer Hauptstädte und Grenzen auf der Höhenlinienkarte; Bestimmung der Bevölkerungsdichte dieser Länder Unterschiede der Länder der Welt in Bezug auf Staatsform (Republik, Monarchie), politische und territoriale Struktur (einheitlich, föderal), Gebietsgröße, Bevölkerung § 17 Frage 1 - 5
Thema 9. Natürliche Ressourcen und Wirtschaftstätigkeit (2 Stunden)
Natürliche Ressourcen Das Konzept der natürlichen Ressourcen. Arten von natürlichen Ressourcen. Erschöpfliche und unerschöpfliche, erneuerbare und nicht erneuerbare natürliche Ressourcen. Natürliche Ressourcen als Grundlage des menschlichen Lebens § 18 Fragen 1, 2
Wirtschaft Das Konzept der Wirtschaft. Das Unternehmen ist eine selbstständige Einheit der Wirtschaft. Branche und Wirtschaftskreis. Produzierende (Industrie, Landwirtschaft und Bauwesen) und nichtproduzierende (Dienstleistungsindustrien) Sphären. Industrie, Landwirtschaft, Verkehr § 19 Fragen 1, 3, 4, 6
Thema 10. Branchen (9 Stunden)
Energie. Kraftstoffindustrie Energie und ihre Bedeutung für die Wirtschaft. Brennstoffindustrie und Elektrizitätsindustrie. Rohstoffe (Kohle, Öl, Erdgas etc.) § 20. Fragen 1, 2, 4 § 21. Fragen 1, 3
Energiewirtschaft Das Konzept der Elektrizitätswirtschaft. Arten von Kraftwerken: Wärmekraftwerke, Wasserkraftwerke, Kernkraftwerke. Ökologische Probleme § 22 Fragen 1, 3, 5
Eisenmetallurgie Das Konzept der Metallurgie. Eisenmetallurgie. Hüttenwerke. Geographie der Eisenmetallurgie ) § 23 Fragen 1, 2, 3, 4, 6
Nichteisenmetallurgie Das Konzept der Nichteisenmetallurgie. Aluminium, Kupferschmelze, Blei-Zink-Industrie, Edelmetalle, Rohstoffe und Produkte § 24 Fragen 1, 2, 3
Maschinenbau Das Konzept des Maschinenbaus. Branchen des Maschinenbaus. Produkte, Bedeutung in der Wirtschaft, Verbindung zu anderen Branchen § 25 Fragen 1-5
Chemische Industrie Das Konzept der chemischen Industrie. Die wichtigsten Branchen, Rohstoffe und Produkte der chemischen Industrie. Ökologische Probleme § 26 Fragen 1, 3
Holzindustrie Waldressourcen. Zusammensetzung und Produkte der Forstwirtschaft. Unterkunftsmerkmale. Forstwirtschaft und Naturschutz § 27 Frage 1 - 4
Lichtindustrie Das Konzept von Lichtindustrie. Branchen, Rohstoffe und Produkte der Leichtindustrie § 28 Fragen 1 - 4
Lebensmittelindustrie Das Konzept der Lebensmittelindustrie. Branchen, Rohstoffe und Produkte der Lebensmittelindustrie § 29 Fragen 1-4
Thema 11. Landwirtschaft(3 Std.)
Landwirtschaft Zweige der Landwirtschaft Das Konzept der Landwirtschaft. Die Landwirtschaft, ihr Zweck, die Verbindung mit den natürlichen Bedingungen. Zweige der Landwirtschaft. Struktur der pflanzlichen und tierischen Erzeugung § 30 Fragen 1, 2
Pflanzen wachsen. Industriekulturen. Gemüse und Früchte Pflanzen wachsen. Das Konzept des Getreideanbaus. Hauptkulturen (Weizen, Reis, Mais). Industriekulturen (Faser, Ölsaaten, Zucker, Stärkungsmittel). Anbau von Kartoffeln, Gemüse und Obst § 30 Frage 3
Tierhaltung Das Konzept der Tierhaltung. Viehwirtschaft: Rinderzucht, Schweinezucht, Schafzucht, Geflügelzucht § 31 Fragen 1 - 4
Thema 12. Transport (2 Stunden)
Transport. Transportarten Das Verkehrskonzept. Zusammensetzung und Transportarten: Landtransport (Eisenbahn, Straße, Pipeline), Wassertransport (See und Fluss), Lufttransport § 32. Fragen 1, 2 § 33 Fragen 1 - 4
Praktische Arbeit Nr. 5* Beschreibung der wirtschaftlichen Aktivitäten der Bevölkerung ihrer Umgebung (basierend auf Beobachtungen und lokalen Informationsquellen) Das Konzept der Wirtschaft. Produzierende (Industrie, Landwirtschaft und Bauwesen) und nichtproduzierende (Dienstleistungsindustrien) Sphären. Industriezweige Landwirtschaftszweige Zusammensetzung und Transportmittel Kreative Aufgaben
Verallgemeinernde Wiederholung Abschnitt 34
Reservezeit - 1 Stunde

Klasse

Geographie der Kontinente und Länder

70 Stunden (2 Stunden pro Woche)

1. Zyl, E. A. Geographie der Kontinente und Länder. Klasse 8 / E. A. Zyl [und andere]; unter total ed. P. S. Klette. - Minsk: Nar. asveta, 2009.

2. Atlas: Geographie der Kontinente und Länder. 8–9 Klassen / unter allgemein. ed. P. S. Klette. - Minsk: RUE "Belkartographie", 2007.

Unterrichtsnummer das Datum des Thema des Abschnitts, Lektion. Praktische Arbeit Hauptforschungsfragen Studienleitfaden. Hausaufgaben
Einführung Was studiert die Geographie der Kontinente und Länder? Merkmale des Inhalts von Bildungsabschnitten und -themen. Geographie der Kontinente und Länder - ein umfassender Länderkurs § eines
Thema 4. Afrika (9 Stunden)
Geographische Lage. Geographische Entdeckungen und Forschung. Kontinente der südlichen Hemisphäre. Geographische Lage. Geographische Entdeckungen und Studien des Festlandes (N. Radziwill, D. Livingston, V. Juncker, N. Vavilov). Geologische Struktur. Störungen in der Erdkruste. Reserven von Mineralien. Entlastungsmerkmale § 27 Leitungsaufgaben (optional)
Praktische Arbeit Nr. 4* Erstellen eines geografischen Lagemerkmals und Zeichnen auf der Höhenlinienkarte von Elementen, die die geografische Lage des Festlandes am Beispiel Afrikas charakterisieren Abschnitt 27
Klima Klima. Afrika ist der heißeste Kontinent. Klimazonen und Klimaarten. Die Rolle der Klimaressourcen in der Entwicklung der Wirtschaft Abschnitt 28
Binnengewässer Oberflächen- und Grundwasser. Große Flusssysteme, Seen, Wasserfälle. Die Auswirkungen der Binnengewässer auf das Leben und die Aktivitäten der Menschen Abschnitt 29
Naturgebiete Naturgebiete. Afrika - das Festland der Savannen Vegetation, Boden, Tierwelt, Naturgebiete: feuchte äquatoriale Wälder, Savannen und lichte Wälder, tropische Wüsten und Halbwüsten und subtropische immergrüne Laubwälder und Sträucher § dreißig
Bevölkerung, ihre Dynamik. Soziodemografische Probleme Afrikas. Ethnische und religiöse Zusammensetzung. Geographie der materiellen und geistigen Kultur der Völker des Festlandes. Politische Karte von Afrika. Am wenigsten die entwickelten Länder Frieden Abschnitt 31
Wirtschaft Wirtschaft. Merkmale der sektoralen Struktur der Wirtschaft afrikanischer Länder. Die führende Rolle der Landwirtschaft. Monokulturelle Länder. Industrie: Fokus auf die Gewinnung von Bodenschätzen. Transport Abschnitt 32
Arabische RepublikÄgypten Umfassende Merkmale des Landes. Geographische Lage. Bevölkerung. Landwirtschaft. Industrie. Städte Abschnitt 33
Republik von südafrika Umfassende Merkmale des Landes. Geographische Lage. Bevölkerung. Industrie. Landwirtschaft. Städte Abschnitt 34
Ökologische Probleme Umweltfragen: Die Sahelzone. Probleme der nachhaltigen Entwicklung der Festlandländer. Das Problem der Erhaltung der natürlichen Vielfalt des Kontinents. Nationalparks und Reserven Abschnitt 35
Thema 5. Australien und Ozeanien (5 Stunden)
Australien: geografische Lage. Geographische Entdeckungen und Forschung. Geologische Struktur, Relief, Mineralien Australien. Geographische Lage. Entdeckungs- und Erforschungsgeschichte des Festlandes (D. Cook, A. Tasman, E. Eyre, J. Stewart). Geologische Struktur. Entlastungsmerkmale. Reichtum an Mineralien § 36 Ahead-Aufgabe (optional)
Klima. Binnengewässer Klimazonen und Klimaarten. Der trockenste Kontinent. Die Rolle der Klimaressourcen in der Entwicklung der Wirtschaft. Binnengewässer. Reichtum an Grundwasser. Geschrei Abschnitt 37
Australien: Naturgebiete Praktische Arbeit Nr. 5 Vergleichende körperliche geographische Eigenschaft Ost- und Westaustralien Naturgebiete. Australien ist ein Kontinent der tropischen Wüsten. Natürliche Zonen feuchter und wechselfeuchter äquatorialer Wälder, Laubwälder der subtropischen Zone. Ökologische Probleme Abschnitt 38
Australische Union Australische Union. Bevölkerung. Ethnische und religiöse Zusammensetzung. Merkmale der materiellen und spirituellen Kultur der Bevölkerung Australiens. Wirtschaft. Industrie. Landwirtschaft. Städte Abschnitt 39
Ozeanien Ozeanien. Geographische Lage. Merkmale der Natur. Politische Karte. Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung Abschnitt 40
Thema 6. Antarktis (3 Stunden)
Geographische Lage. Geographische Entdeckungen und Forschung. Geologische Struktur, Relief Merkmale der geografischen Lage der Antarktis und der Antarktis. Größe und Küstenlinie. Ozeane und Meere rund um das Festland. Die Entdeckung der Antarktis durch russische Seefahrer (F. Belishausen, M. Lazarev). Kontinentale Studien (R. Amundsen, R. Scott) § 41 Leitende Aufgabe (optional)
Die Hauptmerkmale der Natur Hauptmerkmale der Natur. Geologische Struktur und Relief. Klimaeigenschaften. Kalter Pol. Klimazonen Abschnitt 42
Moderne Forschung. Schutz der Natur Moderne Forschung. Die Rolle der belarussischen Wissenschaftler in der Forschung des Festlandes. Einfluss der Antarktis auf die Beschaffenheit der Erde. Schutz der Natur. Das Problem der Ozonlöcher Abschnitt 43
Verallgemeinernde Wiederholung Tutorial-Aufgaben
Thema 7. Südamerika (9 Stunden)
Geographische Lage. Geographische Entdeckungen und Forschung Geographische Lage. Amerika ist ein Teil der Welt und zwei Kontinente. Geografische Lage Südamerikas. Entdeckungsgeschichte und geographische Forschung (A. Vespucci, A. Humboldt, N. Vavilov). Der Beitrag von Einwanderern aus Weißrussland zum Studium der Natur des Festlandes (I. Domeiko, K. Elsky) § 44 Leitende Aufgabe (optional)
Geologische Struktur, Relief, Mineralien Geologische Struktur und Reliefmerkmale. Mineralien. Die Anden sind die längste Bergkette an Land. Hochebenen und Ebenen. Vulkane und Erdbeben Abschnitt 45
Klima Gemeinsamkeiten Klima. Nassester Kontinent. Klimazonen: äquatorial, subäquatorial, tropisch, subtropisch, gemäßigt. Der Einfluss des Klimas auf die wirtschaftliche Aktivität der Bevölkerung Abschnitt 46
Binnengewässer Praktische Arbeit Nr. 6 Vergleichende Eigenschaften die Flüsse Amazonas und Nil nach Plan. Merkmale der Nutzung von Flüssen für wirtschaftliche Aktivitäten Binnengewässer. Bereitstellung von Wasserressourcen. Große Flusseinzugsgebiete Abschnitt 47
Naturgebiete Naturgebiete. Südamerika ist ein Kontinent der tropischen Regenwälder. Höhenzonalität der Anden Abschnitt 48
Bevölkerung. politische Karte Bevölkerung. Rassen und Rassengruppen. Ethnische Zusammensetzung. Religionen. Merkmale der materiellen und geistigen Kultur der Bevölkerung. Platzierung der Bevölkerung. Städte und Ballungsräume. Probleme der „falschen“ Urbanisierung. Politische Karte des Festlandes Abschnitt 49
Wirtschaft. Ökologische Probleme Wirtschaft.Südamerikanische Länder in moderne Welt. Industrie. Beschleunigte Entwicklung der Fertigungsindustrie. Landwirtschaft. Transport. Ökologische Probleme § fünfzig
Argentinien, Venezuela Umfassende geografische Merkmale der Länder. Argentinien, Venezuela. Merkmale der geografischen Lage, Natur, Bevölkerung, Wirtschaft, Außenwirtschaftsbeziehungen. Argentinien ist ein Exportland für landwirtschaftliche Produkte. Venezuela - Merkmale der wirtschaftlichen Entwicklung Abschnitt 51
Brasilien Praktikum Nr. 7* Umfassendes Länderprofil (Brasilien) Brasilien ist in Bezug auf die wirtschaftliche Entwicklung führend unter den Ländern Südamerikas. Komplexe geografische Merkmale Geografische Lage. Bevölkerung. Industrie. Die Vorherrschaft der Schwerindustrie. Landwirtschaft. Bedeutung der Pflanzenproduktion. Transport. Außenwirtschaftliche Beziehungen Abschnitt 52
Thema 8. Nordamerika (10 Stunden)
Geographische Lage. Entdeckungsgeschichte und geographische Forschung Geographische Lage. Entdeckungsgeschichte und geographische Forschung (Eirik Ryzhiy, J. Kobot, G. Shelikhov). Besonderheiten geologische Struktur. Nordamerikanische Plattform und gefaltete Regionen. Das Relief des Festlandes. Mineralien § 53 Leitungsaufgaben (optional)
Geologische Struktur, Relief, Mineralien Merkmale der geologischen Struktur. Nordamerikanische Plattform und gefaltete Bereiche. Das Relief des Festlandes. Mineralien Abschnitt 54
Klima Klima. Klimazonen und Klimatypen. Merkmale der Lage von Klimazonen Abschnitt 55
Binnengewässer Binnengewässer. Merkmale des Regimes und wirtschaftliche Nutzung von Flüssen. Seen und ihre Arten. Wirtschaftliche Nutzung von Seen. Gletscher. Gebirgsvergletscherung Abschnitt 56
Allgemeine Muster der natürlichen Zonalität. Naturgebiete Naturgebiete. Besonderheiten der Lage von Naturgebieten Abschnitt 57
Naturgebiete. Ökologische Probleme Naturgebiete. Eigenschaften von Naturzonen. Veränderung der Natur unter dem Einfluss des Menschen. Ökologische Probleme Abschnitt 58
Bevölkerung. politische Karte Bevölkerung. Die Art der Verteilung der Bevölkerung. Urbanisierung. Migrationen. Ethnische und religiöse Zusammensetzung der Bevölkerung. Geographie der materiellen und geistigen Kultur. Die Zusammensetzung der Bevölkerung. politische Karte Abschnitt 59
Vereinigte Staaten von Amerika Vereinigte Staaten von Amerika. Komplexe geografische Charakterisierung Abschnitt 60
Kanada Kanada. Komplexe geografische Charakterisierung Abschnitt 61
Mexiko Übung Nr. 8* Vergleich der wirtschaftlichen und geografischen Merkmale von Mexiko und Kanada unter Verwendung zusätzlicher Wissensquellen Mexiko. Komplexe geografische Charakterisierung Abschnitt 62
Verallgemeinernde Wiederholung
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Die Kontinente und die auf ihnen liegenden Länder sind das zentrale Studienfach der Physischen und Wirtschaftspolitischen Geographie. Klima, Landschaft und Relief, Kultur u nationale Traditionen werden auch oft zum Gegenstand des Interesses sowohl von professionellen Wissenschaftlern als auch von Reisebegeisterten.

Geographie der Kontinente und Länder

Während Physische Geographie Impliziert die Aufteilung des Landes in sechs Kontinente, von denen jeder seine eigenen Merkmale in Bezug auf Herkunft und Struktur aufweist, teilt die Wirtschaftsgeographie die Welt in mehrere große wirtschaftliche und geografische Regionen.

Europa wird normalerweise in Nord, West, Zentral, Süd und Ost unterteilt. Gleichzeitig hat jede Region ihre eigenen Merkmale der wirtschaftlichen Entwicklung und politischen Struktur. Es ist eine allgemein anerkannte Tatsache, dass die am weitesten entwickelte, aus wirtschaftlicher und politischer Sicht, ist Westeuropa, deren Länder eine lange Tradition von Demokratie und Marktwirtschaft haben.

Geographie Eurasiens

bei den meisten großes Festland auf der Erde ist Eurasien, das 36 % des gesamten Landes einnimmt. Die beiden äußersten Punkte des Festlandes - Kap Tscheljuskin und Kap Dezhnev - befinden sich auf dem Territorium Russlands. Der äußerste südliche Punkt des Kontinents ist Cape Pia in Malaysia. Cape Roca, in Portugal gelegen, gilt als der östlichste Punkt des Kontinents.

Angesichts der Größe des Kontinents ist es nicht verwunderlich, dass sein Relief durch die ganze Vielfalt natürlicher Formen repräsentiert wird. Hier sind Wüsten und Regenwälder und die höchsten Berge sowie der größte Süßwassersee - der Baikalsee im Süden Ostsibiriens.

Der höchste Punkt des Kontinents ist der Berg Chomolungma, der sich auf dem Territorium Chinas und Nepals befindet. Die Höhe dieses Gipfels erreicht 8848 Meter über dem Meeresspiegel, und es werden regelmäßig organisierte Touren und Sportbesteigungen zu seinem Gipfel organisiert. Jeder ambitionierte Kletterer sieht es als seine Pflicht an, diesen Achttausender zu bezwingen.

Eurasien. Völker und Länder

Kontinente und Ozeane sind ein integraler Bestandteil des Gebietes, das den Geographen interessiert. Aber auch Kultur verschiedene Völker das Leben unter unterschiedlichen geografischen und klimatischen Bedingungen sind für den Wissenschaftler von Interesse.

In Eurasien gibt es 99 Staaten, von denen 50 in Europa liegen. die meisten großes Land Kontinent ist Russland, der bevölkerungsreichste - China. Das kleinste Land in Europa und der ganzen Welt ist der Vatikan, der den Status eines Auxiliarterritoriums des Heiligen Stuhls hat.

Unter den europäischen Staaten gibt es auch selbsternannte, teilweise anerkannte Länder wie Transnistrien, Abchasien, Südossetien, sowie die DPR und LPR, deren Status nicht durch internationale Abkommen geregelt ist. Die eurasische Geographie der Kontinente, Ozeane, Völker und Länder wäre unvollständig, ohne Länder wie Japan, das auf den Inseln des Pazifischen Ozeans östlich von Eurasien liegt, und Großbritannien, das Inseln im Westen Europas besetzt, zu erwähnen.

Geographie Afrikas

Die Länder des Festlandes erleben bis heute die Folgen der europäischen Kolonialisierung. Während Afrika flächenmäßig an zweiter Stelle nach Eurasien steht, erreicht seine Gesamtbevölkerung eine Milliarde einhundert Millionen Menschen. Es gibt 55 Länder auf dem Kontinent, von denen viele in extremer Not sind. Einige Länder wie Somalia haben jahrzehntelange Bürgerkriege, die jedes Jahr Tausende von Menschen töten. Die wirtschaftlich am weitesten entwickelten Länder in Afrika sind Südafrika, Ägypten, Tunesien und die Seychellen.

Auf der größeres Territorium Afrika hat eine flache Landschaft, aber es gibt auch Gebirgszüge, und der höchste Punkt des Kontinents ist der Kilimandscharo, der sich auf dem Territorium von Tansania befindet, dem Land des afrikanischen Festlandes, das eine beträchtliche Anzahl ausländischer Touristen anzieht.

Auf der modernen politischen Landkarte Afrikas gibt es 55 souveräne Staaten und 5 selbsternannte Staaten, die von der UN nicht anerkannt sind. Das größte Land Afrikas ist die Republik Algerien, die im nördlichen Teil des Kontinents an der Mittelmeerküste liegt.

Trotz erheblicher politischer und gesellschaftlicher Heterogenität sind mit Ausnahme Marokkos fast alle Länder des Kontinents Mitglieder der Afrikanischen Union – einer Organisation, die sich um die Überwindung der Probleme bemüht, die alle afrikanischen Staaten vereinen.

Nordamerika

Nordamerika liegt im nördlichen Teil der westlichen Hemisphäre und ist das allgemein anerkannte Zentrum der modernen Weltwirtschaft. Das am weitesten entwickelte Land in Nordamerika sind, wie auf der ganzen Welt, die Vereinigten Staaten.

Die Gesamtbevölkerung von 23 Staaten auf dem nordamerikanischen Kontinent beträgt mehr als fünfhundert Millionen Menschen. Gleichzeitig leben allein in den Vereinigten Staaten dreihundertfünfundzwanzig Millionen Menschen.

Das größte Land auf dem Festland ist Kanada, das sich in seinem nördlichen Teil befindet. Es wird von den Gewässern des Pazifiks, des Atlantiks und der Arktis umspült.

Südamerika

In der 7. Klasse werden Kontinente, Ozeane, Völker und Länder zum intensiven Unterrichtsstoff der Schüler. Die Geschichte und Geographie Südamerikas ist in diesem Zusammenhang von großem Interesse, denn die Entdeckung Amerikas durch die Europäer war von einem beispiellosen Kampf der Kulturen begleitet.

Die ersten europäischen Eroberer, die auf der Suche nach Schätzen nach Südamerika kamen, massakrierten mehr als eine Million Einheimische. Ganze Zivilisationen wurden zerstört, aber die Nachkommen der Ureinwohner Amerikas leben immer noch in vielen Ländern des Festlandes und stellen in einigen von ihnen die Mehrheit.

Heute hat Südamerika dreihundertsiebenundachtzig Millionen Menschen, die in zwölf souveränen Staaten und drei abhängigen Territorien leben. Brasilien ist das größte und bevölkerungsreichste Land des Kontinents.

Die Südspitze des Festlandes geht in die antarktische Region über und wird von den Gewässern des Südlichen Ozeans und der Drake-Passage umspült, die Südamerika von der Antarktis trennt - dem einzigen Kontinent, der nicht unter der Kontrolle eines Staates steht. Die Drake-Passage wiederum ist mit einer Mindestbreite von 820 Kilometern die größte Meerenge, die einen eigenen Namen trägt.

Australien

Australien gilt als der am dünnsten besiedelte Kontinent und nimmt fünf Prozent der Landesfläche ein. Außerdem ist Australien der einzige Kontinent, dessen Territorium von einem Staat besetzt ist. Der Monarch von Großbritannien gilt als formales Oberhaupt Australiens, da das Land Teil des Commonwealth of Nations ist, der teilweise die ehemaligen britischen Kolonien vereint.

Australien hat ein weiteres Merkmal, das es von anderen Kontinenten unterscheidet - extrem niedrige Süßwasserreserven. Die meisten bedeutenden Flüsse entspringen an den Hängen der Great Dividing Range, zu der der Kosciuszko-Gipfel gehört - der höchste Berg des Landes und des Festlandes. Im Bereich dieses Gipfels entspringt der längste Fluss Australiens, der Murray, mit einer Länge von 2375 Kilometern.