Sprachniveaus sind Subsysteme des Allgemeinen Sprachsystem, die jeweils durch eine Reihe relativ homogener Einheiten und eine Reihe von Regeln gekennzeichnet sind, die ihre Verwendung und Gruppierung in verschiedene Klassen regeln. Die folgenden U.I. werden normalerweise unterschieden: phonetisch (Einheit - Laute und Phoneme), morphemisch (Einheit - Morpheme), lexikalisch (Einheit - Lexeme), morphologisch (Einheit - Formen und Klassen von Wörtern), syntaktisch (Einheit - Sätze und Phrasen).

Sprachnorm- das sind die Regeln des Sprechverhaltens eines Muttersprachlers, sozial anerkannt, durch Sprechpraxis objektiviert und die Gesetzmäßigkeiten des Sprachsystems widerspiegelnd.

Gründe für die Änderung der Norm:
Sprachliche Gründe:
1) das Gesetz der Sprachökonomie = das Gesetz des geringsten Aufwands
2) Gesetz der Analogie
3) Gesetz der Sprachtradition
Nichtsprachliche (außersprachliche) Gründe für die Änderung der Norm - andere Art soziale und historische Faktoren sowie Sprachmode und Sprachgeschmack.

Zeichen der Norm:

1) Die Norm ist in einem bestimmten Zeitraum statisch und in ihrer Entwicklung dynamisch. Die Dynamik der Norm ist mit der Existenz einer Triade von Systemen verbunden (ein Sprachsystem ist eine Menge und eine Möglichkeit, spezielle in einer bestimmten Sprache auszudrücken).
2) Die Norm ist Variante und Variante. Unter einer Variante versteht man parallele Ausdrucksmöglichkeiten für denselben sprachlichen Inhalt. Optionen geben mehr Optionen für ihre Umsetzung: neutral und veraltet (Film, Sanatorium); neutrale Umgangssprache (im Urlaub - im Urlaub); neutrale Umgangssprache (ihre - ihre); neutrale Umgangssprache (compAs, Alkohol, Drogensucht); neutral volksethisch (Tor - Tor, Mädchen - rotes Mädchen)
3) Universalität und Lokalität. Lokalität ist professionell und territorial.

Es gibt folgende Arten (Typen) von strukturellen und sprachlichen Normen:

1 in. Aussprachen regeln die Wahl der akustischen Varianten des Phonems oder alternierender Phoneme - bei jedem Schritt der Sprachentwicklung und in jeder Silbe eines einzelnen Wortes. Es ist möglich - (Gold), es ist unmöglich - (Gold); du kannst - (agarot, usad "ba), du kannst nicht - (agharod, Schnurrbart" ba).

2) I.n. Betonungen regulieren die Wahl der Platzierung und Bewegung der betonten Silbe unter den unbetonten. Sie können - (Viertel), Sie können nicht - (Viertel). N. Russisch moderner Akzent in literarische Sprache stehen in engem Zusammenhang mit den morphologischen Eigenschaften von Wortarten und erweisen sich als einer ihrer formalen Indikatoren. Die Mobilität und Heterogenität des modernen russischen Stresses erschwert die Assimilation, insbesondere für Personen, für die Russisch nicht ihre Muttersprache ist und von ihnen nicht assimiliert wird. frühe Kindheit, was zur "Auferlegung" neuer akzentologischer Ya. n. führt. in alte, bereits in ihrer Muttersprache gelernte.

3) I. n. lexikalische Wortverwendung regulieren - keine Verletzung der traditionell festen Zuordnung des Namens zu einem bestimmten Objekt, Phänomen zulassen echte Welt. So ist es zum Beispiel verboten, einen Laib Weiß- oder Schwarzbrot Laib zu nennen, weil das Wort Laib einen traditionell festen Zusammenhang mit einem anderen Gegenstand hat: Ein Laib ist ein Weizenmehlprodukt, das ein rundes oder hat ovale Form. Lexikalisch I. n. bestimmen die Reproduzierbarkeit Literarische Texte und in mündlichen Formen der Kommunikation eines bestimmten Wortes aus einer Reihe möglicher, die den gleichen Sachbezug haben verschiedene Formen die Existenz der russischen Sprache. So ist zum Beispiel das erste Wort dieser Reihen literarisch normalisiert, obwohl alle Wörter dieser Reihe dasselbe Objekt oder dasselbe Phänomen bezeichnen: gestern, neulich; Augen, Peepers, Zenki, Burkaly, Zander, Bälle; schlagen, ins Gesicht schlagen; danke Danke; kalt, kalt, kalt; großzügig, dornig usw. Phraseologisches Ya. regeln die Verwendung von Redewendungen, die traditionell mit den Merkmalen bestimmter Phänomene in Verbindung gebracht werden. So wird beispielsweise der Ausdruck Gänsehaut als kodifiziertes bildliches Merkmal des Zustands einer Person anerkannt, die einen Anfall von Kälte oder Zittern verspürt, aber der Ausdruck von Gänsehaut, die springt (oder kriecht), wird als inakzeptabel angesehen.

4) I.n. Ableitungen erlauben keine Verwendung von Wörtern in literarischen Texten, deren Struktur gegen die Prinzipien der Kombination von Morphemen verstößt. Daher sind diese I. n. das Einfließen von Wörtern in die Zusammensetzung des literarischen Vokabulars einschränken, die nicht der Wortbildungsstruktur der Modelle entsprechen.

5) I.n. morphologische bestimmen den literarischen Status bestimmter Wortformen und erlauben nicht die Verwendung anderer Wortformen, obwohl sie ein Sprachmittel sind verschiedene Arten"Apropos". So werden zum Beispiel die folgenden Wortformen als literarisch korrekt anerkannt: Offiziere (kein Offizier), Ingenieure (kein Ingenieur), Wahlen (keine Wahl), Professoren (keine Professoren), Shurya (kein Bruder-in- Gesetz), deverya (kein Schwager), sonorous (nicht lauter), sweeter (nicht süßer), ein Paar Socken (keine Socke), ein Paar Strümpfe (keine Strümpfe), eine Tasse Kaffee ( kein Kaffee) usw.

6) I.n. syntaktische erfordern die Einhaltung der Vereinbarungsregeln: großes Känguru, großer BH (aber nicht großes Känguru und kein großer BH), Kontrollen: Lachen durch Tränen (aber nicht durch Tränen), Regeln für die Anordnung von Wörtern im Satzbau, Ausdrücke verschiedene Beziehungen zwischen Teilen komplexer Satz usw.

7) I.n. stilistisch bestimmte Aspekte (Merkmale) des Sprachmittelgebrauchs abdecken verschiedene Gebiete literarisch normalisierte Kommunikation: Sie bestimmen die Bindung des einen oder anderen Sprachmittels an einen bestimmten Bereich der Sprachaktivität, d.h. die Verwendung von Wörtern, Ausdrücken, Wortformen, die Art und Weise, wie Wörter kombiniert werden, Arten von syntaktischen Konstruktionen in bestimmten Kontexte und Sprachsituationen.

Unterscheiden sich in. Imperativ und Dispositiv. Imperativ (d. h. streng obligatorisch) I. n. - Dies sind diejenigen, deren Verstoß als schlechte Sprachkenntnisse angesehen wird (z. B. Verstoß gegen die Normen der Deklination, Konjugation oder Zugehörigkeit zum grammatikalischen Geschlecht). Solche I. n. erlauben keine Varianten (nicht variabel Ya. n.), und alle anderen Implementierungen werden als falsch, ungültig angesehen, zum Beispiel: Alphabet (nicht Alphabet), akzeptiert (nicht akzeptiert), Huhn (nicht Huhn), dank dessen (nicht aufgrund dessen). Im Gegensatz zu imperativen Y. n. erlauben dispositive (dh ergänzende, nicht unbedingt obligatorische) Optionen - stilistisch anders oder völlig neutral (Variable Y. n.), zum Beispiel: Lastkahn und Lastkahn, im Urlaub (Neutr.) - im Urlaub ( umgangssprachlich), Kompass - für Segler: Kompass. Eine literarische Norm kann eine Tatsache der Kodifizierung sein oder sich im Stadium der Verwirklichung von Kodifizierungsmöglichkeiten befinden und auch als Potenz normalisierender Tendenzen im Bereich der Kommunikation wirken. Aus diesem Grund halten Forscher es für notwendig, sich auf die dynamische Natur der literarischen Norm zu konzentrieren, auf die dialektische Natur des eigentlichen Prozesses der Kodifizierung von Kommunikationsmitteln.

Auf der Ebene der Sprachaktivität werden solche I. n. unterschieden, wie z verkörpert, oder realisiert, und körperlos, potentiell, realisierbar. Implementiert Ya. n. besteht aus zwei Teilen: 1) dem aktualisierten Teil (modern, produktiv, aktiv, wohlverstanden und praktisch kodifiziert), 2) dem nicht aktualisierten Teil (er umfasst Archaismen, veraltete Varianten von Y. n. sowie seltene- zu verwendende Varianten, Dubletten usw.). ImplementiertI. n. zerfällt ebenfalls in zwei Teile: 1) wird zu I. n. - Neologismen und Neologismen auf verschiedenen Ebenen der Sprache und 2) ein grundsätzlich nicht codierter Bereich der Sprachaktivität (individuell, gelegentlich, für den Anlass geschaffen usw., aber im Prozess der Kommunikation von Bildung erforderlich). Allgemeines literarisches Y. n. als Folge der funktional-dynamischen Existenz von Kommunikationsmitteln unterschiedlich variieren, d. h. in Form von Varianten auftreten können. Im akzentologischen Zustand der modernen Literatursprache gibt es also eine konkurrierende Aktivität von Varianten, wobei sich die Betonung an den Anfang des Wortes cooper vm verschiebt. Fassbinder, Hintern vm. Hintern, Segelflugzeug vm. Segelflugzeug, geboren vm. wurde geboren) sowie Varianten mit Betonung am Ende des Wortes (need vm. need).
Bedeutende Wortgruppen werden in die Sphäre der morphologischen Variation hineingezogen. Dies ist auf eine Reihe von Faktoren zurückzuführen: das Vorhandensein klangvoller Klänge im Ergebnis des Stammes von Substantiven (Aubergine vi. Aubergine, Reh vm. Reh, ähnlich vm. Gangway, Kinderzimmer vm. Krippe), Stressbewegung ( Winde vm. Winde, Lastkahn vm. Lastkahn), etc. . P.
Die Zunahme der Variabilität im Bereich der literarisch normalisierten Kommunikation ist ein komplexer und vielschichtiger Prozess, der mit der Entwicklung der Literatursprache und ihrer Rolle in der Gesellschaft verbunden ist; Dies kann eine Folge evolutionärer Transformationen in der Struktur der Sprache sein, das Altern einiger Ya. n. und der Entstehung anderer, das Zusammenspiel mündlicher (umgangssprachlicher) und schriftlicher (Buch-) Redeformen, die Konkurrenz der Systemfähigkeiten des einen oder anderen Kommunikationsmittels innerhalb der Literatursprache. Gleichwohl gibt die Zweckmäßigkeitstendenz in Sprechhandlungen die Richtung der strukturellen und sprachlichen Bevorzugung der Sprechvariante vor, die ihren Ausdruck in der Entwicklung und Kodifizierung literarischer Normen findet (Interaktion und Durchdringung funktionaler Sprechvarianten, Erweiterung des Normativen). Gewicht der Variante, Neutralisierung des funktionalen Sprechzeichens als Folge der Konvergenz der Variante mündlicher und schriftlicher Rede, Normalisierung der Varianten als Tatsache stilistischer Differenzierung).

Normkodifizierung- Festlegung der Norm in Wörterbüchern, Nachschlagewerken, Grammatik usw.
Sprachsystem- eine Reihe von Einheiten eines bestimmten Sprachniveaus in ihrer Einheit und Verbundenheit; Klassen von Einheiten und Regeln für ihre Bildung, Umwandlung und Kombination. In diesem Sinne spricht man von phonologischer, morphologischer, ableitender, syntaktischer, lexikalischer, semantisches System einer bestimmten Sprache oder (genauer) über Systeme (Subsysteme) von Deklination und Konjugation, Verb und Name, Aspekt und Zeitform, Genus und Kasus usw. Unterscheiden Sie zwischen dem Kern des Systems, der die wichtigsten Spracheinheiten und Regeln umfasst, und ihre Peripherie - wenig genutzte Tatsachen, die an der Grenze der Literatursprache stehen (veraltet, Slang, Dialekt usw.); zwischen dem Kern und der Peripherie des grammatikalischen Systems unterscheiden. Im Zusammenhang mit der funktional-stilistischen Schichtung der Sprache (umgangssprachlich, amtlich, zeitungsjournalistisch, wissenschaftlich etc.) und der grundsätzlichen Zulässigkeit der Nichtübereinstimmung von Normen in verschiedene Stile Sprache wird manchmal als ein System von Systemen (oder Subsystemen) definiert.
Usus- (von lat. usus - Gebrauch, Gebrauch, Sitte) - in der Sprachwissenschaft die allgemein akzeptierte Verwendung einer Spracheinheit (Wort, Ausdruckseinheit etc.) im Gegensatz zu ihrer gelegentlichen (vorübergehenden und individuellen) Verwendung (z. B. sind Neologismen nicht übliche Einheitensprache). Usus ist eine Sprechübung, der eigentliche Sprachgebrauch in verschiedene Bereiche Kommunikation. Der Begriff U. ist eng verwandt mit den Begriffen Sprachnorm und Sprachsystem. Die Sprachnorm legt nur einen Teil der Möglichkeiten fest, die die Sprache bietet, und spiegelt nur einen Teil der Möglichkeiten des üblichen Gebrauchs der Sprache wider. Normalerweise wird die übliche Verwendung von Spracheinheiten durch Wörterbücher festgelegt (erklärend, phraseologisch, Rechtschreibung, orthoepisch usw.).

Sehr wichtig denn die Sprachkultur hat den Begriff der Norm. Sprachnormen sind allgemein anerkannte und allgemein akzeptierte Sprechübungen in einem bestimmten Stadium der Sprachentwicklung, die Regeln für den Gebrauch von Wörtern und Redewendungen.

Eigenschaften Literarische Norm:

Stabilität,

Häufigkeit,

Allgegenwart,

obligatorisch,

Variabilität

Übereinstimmung mit dem Gebrauch, der Tradition und den Möglichkeiten des Sprachsystems.

Unterscheiden verschiedene Typen Normen:

orthoepisch,

Rechtschreibung,

Wortbildung,

lexikalisch,

grammatikalisch

stilistisch

Sprachnormen sind ein historisches Phänomen. Die Veränderung der literarischen Normen ist auf die ständige Entwicklung der Sprache zurückzuführen. Was im letzten Jahrhundert und sogar vor 15-20 Jahren die Norm war, kann heute zu einer Abweichung davon werden. Die Quellen für Änderungen in den Normen der Literatursprache sind unterschiedlich: Umgangssprache, lokale Dialekte, Umgangssprache, Fachjargon und andere Sprachen. Der Änderung der Normen geht das Erscheinen ihrer Varianten voraus, die in einer bestimmten Entwicklungsstufe tatsächlich in der Sprache existieren und von ihren Sprechern aktiv verwendet werden. Der historische Wandel der Normen der Literatursprache ist ein natürliches, objektives Phänomen. Es kommt nicht auf den Willen und die Wünsche einzelner Muttersprachler an. Laut Wissenschaftlern ist der Prozess der Veränderung von Sprachnormen in den letzten Jahrzehnten besonders aktiv geworden.

Sprachnormen werden nicht von Wissenschaftlern erfunden. Die Normen spiegeln die in der Sprache ablaufenden regelmäßigen Prozesse wider und werden durch die Sprachpraxis unterstützt. In jeder Gesellschaft wird versucht, sprachliche Normen in Form von Regeln für die Auswahl und den Gebrauch aller Sprachmittel zu definieren und zu fixieren. Quellen der Norm: die Werke klassischer Schriftsteller und zeitgenössische Schriftsteller, Sprachanalyse bedeutet Massenmedien, allgemein anerkannt moderner Gebrauch, Daten aus Live- und Fragebogenbefragungen, Wissenschaftliche Forschung Linguisten.

Normen helfen der Literatursprache, ihre Integrität und Verständlichkeit zu bewahren, daher bestimmt die Sprachnorm, wie es richtig (oder zulässig) ist, Sprache in einer bestimmten Sprache aufzubauen, und was falsch und inakzeptabel ist. Dadurch kann die Literatursprache ihre Hauptfunktion erfüllen – die kulturelle.

Sprachnormen können sich im Laufe der Zeit ändern. Diese Veränderungen in entwickelten Literatursprachen treten eher langsam auf und die Norm bleibt über Jahrzehnte stabil.

Sprachnormen werden in philologischen Wörterbüchern festgehalten. Beispielsweise enthalten orthoepische Wörterbücher Informationen über die korrekte Aussprache von Wörtern.

Die moderne Literatursprache erlaubt die Varianz von Normen. Sie setzt nicht auf Unverletzlichkeit und Universalität, sondern auf kommunikative Zweckmäßigkeit. Daher ist die Norm heute oft weniger ein Verbot als vielmehr eine Wahl. Varianten von Normen spiegeln sich in den Wörterbüchern der modernen Literatursprache wider. Zum Beispiel werden im Wörterbuch der russischen Literatursprache akzentuierte Varianten von Wörtern wie normalisieren und normalisieren, Denken und Denken als gleich festgelegt. Einige Wortvarianten sind mit entsprechenden Markierungen versehen: Hüttenkäse und (umgangssprachlich) Hüttenkäse, Zustimmung und (einfache) Zustimmung. Wenn wir uns dem Orthoepic Dictionary zuwenden, können wir das Schicksal dieser Optionen verfolgen. Daher werden die Wörter normalisieren und denken bevorzugt, und normalisieren und denken werden als „zusätzlich“ gekennzeichnet. (zulässig). In Bezug auf Hüttenkäse und Hüttenkäse hat sich die Norm nicht geändert. Aber die Variante des Vertrages aus der Volkssprache ist in die Kategorie der Umgangssprache gewandert, sie hat im Wörterbuch das Kennzeichen „zusätzlich“.

Der Begriff einer Norm existiert nicht ohne deren Verletzung. Die Besonderheit der Kultur- und Sprachnorm besteht jedoch darin, dass sie keine Sanktionen im Gegensatz zu beispielsweise Rechtsnormen oder Normen des sozialen Verhaltens vorsieht. Inzwischen trägt nur die tatsächliche Kenntnis kultureller und sprachlicher Normen, deren Anerkennung und Verbreitung in der Gesellschaft zur angemessenen Entwicklung der Sprache bei.

Orthopädische Normen

Die Aussprache wird durch Orthopädie untersucht. Orthoepy (aus dem Griechischen orthos direkt, richtig und epos-Sprache) -

1) ein System einheitlicher Aussprachenormen in der Literatursprache;

2) Wissenschaft (Bereich Phonetik), die sich mit den Normen der Aussprache, ihrer Begründung und Etablierung befasst.

Orthoepische Normen werden auch literarische Aussprachenormen genannt, da sie der Literatursprache dienen, d.h. die Sprache, die von kultivierten Menschen gesprochen und geschrieben wird. Die literarische Sprache vereint alle Russischsprachigen, es ist notwendig, die sprachlichen Unterschiede zwischen ihnen zu überwinden. Und das bedeutet, dass er strenge Normen haben muss: nicht nur lexikalische Normen für die Verwendung von Wörtern, nicht nur grammatikalische, sondern auch orthoepische Normen. Unterschiede in der Aussprache stören wie andere sprachliche Unterschiede die Kommunikation der Menschen und lenken ihre Aufmerksamkeit von dem, was gesagt wird, auf das, wie es gesagt wird.

Die Ausspracheregeln in der russischen Literatursprache können sich auf die Aussprache einzelner Laute in bestimmten phonetischen Positionen, als Teil bestimmter Lautkombinationen, in verschiedenen grammatikalischen Formen, auf das phonetische Wort und die rhythmische Struktur (korrekte Betonung) beziehen.

Aus dem einen oder anderen Grund können sich Aussprachenormen "lockern": Es entstehen Schwankungen in Aussprachenormen, die, wenn sie Massencharakter annehmen, zur Entstehung von Varianten der literarischen Norm und dann zur Entstehung und Stärkung von a führen neue Aussprachenorm. Orthoepy untersucht zusammen mit obligatorischen Aussprachenormen hauptsächlich Varianten von Aussprachenormen, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Sprache koexistieren, wenn die alte (historisch bedingte) Aussprachevariante noch aktiv zusammen mit der neuen Variante verwendet wird. So wird die Kombination ch in den Wörtern blumig, bunt als [ch] ausgesprochen, in den Wörtern Rührei, langweilig als [sh], und eine variable Aussprache ist erlaubt (beide Optionen - [ch] und [sh] sind richtig) in die Wörter Bäckerei, Wäscherei, Lebkuchen. Gleichzeitig wird die Variante mit der Aussprache dieser Kombination als [shn] derzeit als veraltet empfunden.

Zeichen der Norm der Literatursprache:

• - relative Stabilität,
• - Allgegenwart,
• - Allgemeinheit,
• - Einhaltung der Verwendung, Gewohnheit und Möglichkeiten des Sprachsystems.
• 3. Sprachnormen sind ein historisches Phänomen. Zum Beispiel die Wörter Graduate Student und Diplom Student = Student Performing These(30-40 Jahre).

Bewerber \u003d Schulabschluss \u003d Eintritt in die Universität (30-40 Jahre); Jetzt ist ein Absolvent ein Schulabsolvent, und ein Bewerber tritt an einer Universität ein. Als Referenz empfehlen wir daher, sich auf Wörterbücher und Grammatikbücher zu beziehen, die in den 80-90er Jahren des 20. Jahrhunderts und später veröffentlicht wurden.

Varianten (oder Dubletten) sind Varietäten derselben Spracheinheit, die haben den gleichen Wert aber anders in der Form. Einige Optionen werden weder semantisch noch stilistisch unterschieden: Sonst - sonst, Klafter - Klafter Stack - Stack, Geschäfte - Geschäfte. Die überwiegende Mehrheit der Optionen unterliegt jedoch einer stilistischen Differenzierung: Buchhalter - Buchhalter, Bedingung - Bedingung, Welle - Welle (die zweite Option hat im Vergleich zur ersten eine umgangssprachliche oder umgangssprachliche Konnotation).

Einteilung der Varianten: Je nach Zugehörigkeit zu den sprachlichen Einheitentypen werden Varianten unterschieden:

• 1. Aussprache (Bäckerei - Buloshnaya, Frau - Frau, Regen - Doji usw .;
• 2. Flexion (Traktoren - Traktoren, in Shop im Shop, Hektar-Hektar usw.);
• 3. Wortbildung (Schneiden-Schneiden, Blinken-Durchbohren, Füllen-Füllen usw.);
• 4. syntaktisch: a) präpositionale Steuerung (mit der Straßenbahn fahren – mit der Straßenbahn fahren), b) nicht-präpositionale Steuerung (auf das Flugzeug warten – auf das Flugzeug warten);
• 5. lexikalisch (Film-Film-Film, international-international).
• 4. In der Sprachliteratur den letzten Jahren Es gibt zwei Arten von Normen: Imperativ und Dispositiv.

Imperativ (dh streng obligatorisch) sind solche Löcher, deren Verletzung als schlechte Beherrschung der russischen Sprache angesehen wird (z. B. Verletzung der Normen der Deklination, Konjugation oder Zugehörigkeit zum grammatikalischen Geschlecht). Diese Normen erlauben keine Optionen, jede andere Implementierung gilt als falsch: Sie rufen, mein Mais, wasche deine Haare mit Shampoo.

Dispositive (ergänzende, nicht unbedingt obligatorische) Normen lassen stilistisch unterschiedliche oder neutrale Optionen zu: Sonst-anders, Stapel-Stapel, Croutons-Croutons (umgangssprachlich), Denken-Denken (veraltet), Braun-Braun, Notenbuch, Drei-Gang-Schüler- Drei Studenten gingen. Die Bewertung der Optionen ist in diesem Fall nicht kategorisch, sie sind weicher: besser oder schlechter, angemessener, stilistisch gerechtfertigter.

Verstöße gegen bestimmte Buchstaben der Normen werden als qualifiziert Sprachfehler(in weiten Sinne die Wörter).

Die Normen der Literatursprache spiegeln die Originalität der russischen Nationalsprache wider, tragen zur Bewahrung der Sprachtradition bei, kulturelles Erbe der Vergangenheit. Sie schützen die literarische Sprache vor dem Fluss der Dialektsprache, des sozialen und professionellen Jargons und der Umgangssprache. Dies erlaubt Landessprache ganzheitlich, allgemein verständlich zu bleiben, seine Hauptfunktion zu erfüllen - die kulturelle.

Es gibt Normen: orthoepisch (Betonung und Aussprache), lexikalisch, grammatikalisch (morphologisch und syntaktisch).

Orthoepische Normen - literarische Aussprache von Wörtern ihrer Formen. Diese Normen werden in einer Reihe von erklärenden und orthoepischen Wörterbüchern sowie in Nachschlagewerken zur russischen Sprache und Aussprache vorgestellt.

Lexikalische Normen sind die Normen des Wortgebrauchs, die Verwendung von Wörtern gemäß ihrer inhärenten Bedeutung unter Berücksichtigung einer möglichen Kompatibilität mit anderen Wörtern. Lexikalische Normen sind darin festgelegt erklärende Wörterbücher und werden durch eine Reihe von Regeln festgelegt, die in den einleitenden Artikeln zu diesen Wörterbüchern angegeben sind. Zunächst trägt der Wortschatz der Literatursprache zur Anerkennung der Norm bei. Dieselben Wörter, die nicht literarisch sind, obwohl sie im Wörterbuch enthalten sind, werden mit Markierungen versehen: Region (regional), Raum. (umgangssprachlich) usw.

Unter den grammatikalischen (morphologischen und syntaktischen) Normen versteht man die allgemein akzeptierte und verbindliche Verwendung von Wortformen und syntaktischen Konstruktionen. Die meisten grammatikalischen Normen sind in der Form formuliert bestimmte Regeln Grammatik und wird in der Schule gelernt (z. B. Deklinationsnormen, Wortkonjugation, Übereinstimmung, Satzbau mit einer bestimmten Struktur usw.). Grammatikregeln sind in festgelegt Schulbuch Grammatik, akademische Grammatik, Grammatikführer usw.

Darüber hinaus ist es üblich, über die Norm der Rechtschreibung, Phraseologie, Wortbildung, Interpunktion und Stilistik zu sprechen.

Phraseologische Normen können als feststehende Phrasen in der Literatursprache definiert werden, die wie Wörter eine eigene Semantik haben und sich durch die Konstanz der Zusammensetzung ihrer Bestandteile auszeichnen. Phraseologische Normen können in eingesehen werden Phraseologische Wörterbücher, erklärende Wörterbücher (am Ende des Wörterbucheintrags - nach der Interpretation der Bedeutung eines bestimmten Wortes; sie werden fett gedruckt) sowie in verschiedenen Arten von Sammlungen geflügelte Worte und Ausdrücke, in Wörterbüchern von Sprichwörtern und Redewendungen usw. In vielen Klassifikationen sind Phraseologienormen in lexikalischen Normen enthalten.

Rechtschreibung und Zeichensetzung sind Rechtschreibregeln / Regeln, Rechtschreibregeln und Zeichensetzungsregeln, Zeichensetzungsregeln. Linguistik der russischen Sprache

Die stilistische Norm ist der zweckmäßige und angemessene sprachliche Gebrauch (in einem bestimmten Sprechstil) von Sprachmitteln, die in Bedingungen stilistischer Korrelation stehen und daher gegensätzliche stilistische Eigenschaften haben (z. neutral-buchstäblich - umgangssprachlich usw.; vergleiche: Dinge-Eigentum; Geschenk-Geschenk; gefälschte Linde; Unsinn-Unsinn, Unsinn; Komm-komm-roll usw.), sowie sprachliche Mittel, die außerhalb der Bedingungen von liegen stilistische Entsprechung, aber dem einen oder anderen Funktionsstil zugeordnet.

Vorlesung Nr. 85 Sprachnorm

Das Konzept einer Sprachnorm und verschiedene Arten von Sprachnormen werden betrachtet.

Sprachnorm

Das Konzept einer Sprachnorm und verschiedene Arten von Sprachnormen werden betrachtet.

Vorlesungsplan

85.1. Das Konzept einer Sprachnorm

85.2. Arten von Sprachnormen

85. 1. Das Konzept einer Sprachnorm

Jeder Mann der Kultur muss in der Lage sein, Wörter richtig auszusprechen und zu schreiben, Satzzeichen zu setzen, keine Fehler bei der Bildung von Wortformen, dem Aufbau von Phrasen und Sätzen zu machen.

Der Begriff der Sprachnorm ist eng mit dem Begriff der sprachlichen Korrektheit verbunden.

Sprachnorm - dies ist die allgemein akzeptierte Verwendung von Sprachmitteln: Laute, Betonung, Intonation, Wörter, syntaktische Konstruktionen.

Die Haupteigenschaften der Sprachnorm:

• Objektivität - die Norm wird nicht von Wissenschaftlern erfunden, nicht von ihnen vorgeschrieben;
• verpflichtend für alle Muttersprachler;
• Stabilität - wenn die Normen nicht stabil wären und leicht verschiedenen Einflüssen ausgesetzt wären, würde die Verbindung zwischen den Generationen unterbrochen; Nachhaltigkeit von Normen sichert Kontinuität Kulturelle Traditionen Menschen, die Entwicklung der Nationalliteratur;
• historische Variabilität - Während sich die Sprache entwickelt, ändern sich die Sprachnormen allmählich unter dem Einfluss Umgangssprache, verschiedene soziale und berufliche Gruppen der Bevölkerung, Entlehnungen usw.

Änderungen in der Sprache führen zur Entstehung von Varianten einiger Wörter. Zum Beispiel sind die Optionen absolut gleich Tunnel - Tunnel, Galoschen - Galoschen, Quark - Quark

Häufiger werden die Optionen jedoch ungleich bewertet: Die Hauptoption wird anerkannt, die in allen Sprachstilen verwendet werden kann, eine breitere Bedeutung hat; Eine untergeordnete Option ist eine Option, deren Verwendung begrenzt ist. Beispielsweise ist die Option in allen Sprachstilen angemessen Vertrag, während das Formular Zustimmung hat einen Gesprächston. Die Form Phänomen kann in allen Bedeutungen des Wortes und der umgangssprachlichen Version verwendet werden Phänomen nur im Sinne von „eine Person mit ungewöhnlichen Fähigkeiten“ verwendet.

Viele Formen mit umgangssprachlicher Färbung liegen außerhalb der Literatursprache: Anrufe, verstanden, hinlegen usw.

Die Zulässigkeit der traditionellen und neuen Aussprache lässt auf zwei Arten von Normen schließen - "älter" und "jünger": Die ältere wird empfohlen, strenger; die einzig mögliche in Bühnen- und Ansagerrede; der jüngere ist zulässig, freier, charakteristisch für die Alltagssprache.

Die Gesellschaft kümmert sich bewusst um die Bewahrung sprachlicher Normen, was sich im Prozess widerspiegelt Kodifizierung- Straffung der Sprachnormen. Die wichtigsten Kodifizierungsmittel sind Sprachwörterbücher, Nachschlagewerke, Studienführer, aus denen wir Informationen über die korrekte Verwendung von Spracheinheiten ziehen können.

In Bezug auf die literarische Norm werden verschiedene Redearten unterschieden, zum Beispiel:

• Elite-Rede, die sich durch die Einhaltung aller literarischen Normen auszeichnet, den Besitz von allem funktionale Stile die russische Sprache, der Übergang von einem Stil zum anderen, je nach Kommunikationsbereich, die Einhaltung ethischer Kommunikationsstandards, der Respekt vor einem Partner;
• literarische Sprache der mittleren Ebene, die den meisten Intellektuellen gehört;
• literarische und umgangssprachliche Rede;
• umgangssprachlich vertraute Redeweise (meist Rede auf der Ebene von Familie, Verwandten);
• Umgangssprache (Rede von Ungebildeten);
• professionelle Rede.

85.2. Arten von Sprachnormen

Die wichtigste Eigenschaft guter Rede – Korrektheit – basiert auf der Einhaltung verschiedener Sprachnormen. Die Arten von Sprachnormen spiegeln die hierarchische Struktur der Sprache wider – jede Sprachstufe hat ihre eigenen Sprachnormen.

Orthopädische Normen - Es ist eine Reihe von Regeln, die eine einheitliche Aussprache festlegen. Orthoepie im eigentlichen Wortsinn gibt an, wie bestimmte Laute in bestimmten phonetischen Positionen, in bestimmten Kombinationen mit anderen Lauten sowie in bestimmten grammatikalischen Formen und Wortgruppen oder auch einzelnen Wörtern, sofern diese Formen und Wörter haben, ausgesprochen werden sollen ihre eigenen Aussprachemerkmale.

Hier sind einige Beispiele für obligatorische orthoepische Normen (Aussprache von Konsonanten).

1. Der Explosivlaut [g] am Ende des Wortes ist taub und an seiner Stelle wird [k] ausgesprochen; Frikativaussprache [γ] ist erlaubt in den Wörtern: Gott, Herr, gut.

2. Stimmhafte Konsonanten, außer Sonoranten [p], [l], [m], [n], werden am Ende von Wörtern und vor stimmlosen Konsonanten betäubt, und stimmlose Konsonanten vor stimmhaften, außer Sonoranten, werden geäußert: [Zähne] - [zup] , [kas'it '] - [kaz'ba].

3. Alle Konsonanten außer [g], [w], [c], bevor die Vokale [i], [e] weich werden. In einigen geliehenen Wörtern bleiben die Konsonanten vor [e] jedoch fest: ein Stück Kreide[m'el], Schatten[t'en'], aber Tempo[Tempo].

4. An der Kreuzung von Morphemen die Konsonanten [h] und [g], [h] und [w], [s] und [w], [s] und [g], [h] und [h '] werden als lange Zischlaute ausgesprochen: nähen[schscht'], drücken[summen'].

5. Kombination do in Worten was zu, nichts ausgesprochen wie [pcs].

Ebenso wichtig für die Orthopädie ist die Frage der Belastungsplatzierung. Als K.S. Gorbatschowitsch: „Die richtige Betonung ist ein notwendiges Zeichen einer kultivierten, gebildeten Rede. Es gibt viele Wörter, deren Aussprache als Lackmustest für das Niveau dient Sprachkultur. Es reicht oft, davon zu hören Fremder falsche Betonung in einem Wort (wie: Jugend, Geschäft, Erfindung, Neugeborenes, Werkzeug, Dokument, Prozentsatz, Keuchhusten, Rüben, Sportler, Eigeninteresse, außerordentlicher Professor, Portfolio, Beileid, übersetzt, transportiert, Menschen leichter machen, etc.), um sich eine nicht allzu schmeichelhafte Meinung über seine Ausbildung, seinen Abschluss zu bilden gemeinsame Kultur, sozusagen das Niveau der Intelligenz. Es bedarf also keiner Beweise dafür, wie wichtig es ist, die richtige Spannung zu beherrschen“ [K.S. Gorbatschowitsch. Normen der modernen russischen Literatursprache. M., 1981].

Fragen der Aussprache von Wörtern werden ausführlich in orthoepischen Wörterbüchern behandelt, zum Beispiel: Orthoepic Dictionary of the Russian Language. Aussprache, Betonung, grammatikalische Formen / herausgegeben von R.I. Avanesov. M., 1995 (und andere Hrsg.)

Lexikalische Normen- dies sind die Regeln für die Verwendung von Wörtern gemäß ihrer Bedeutung und Kompatibilitätsmöglichkeiten.

Können Sie eine Ausstellung nennen? Eröffnungstag? Die Möwe auf dem Vorhang ist Maskottchen Kunsttheater bzw Emblem? Sind die verwendeten Wörter gleich? Dank an- wegen, werden - aufstehen, ort - ort? Können Ausdrücke verwendet werden? Buskavalkade, Denkmal, Prognose für die Zukunft? Antworten auf diese Fragen finden Sie in den Vorträgen Nr. 7, № 8, № 10.

Wie andere Normentypen unterliegen auch lexikalische Normen historischen Veränderungen. Zum Beispiel ist es interessant zu sehen, wie die Norm das Wort verwendet eingeschriebener. In den 30-40er Jahren wurden Bewerber auch als Absolventen bezeichnet weiterführende Schule, und denjenigen, die in die Universität eingetreten sind, da sich beide Begriffe in den meisten Fällen auf dieselbe Person beziehen. BEI Nachkriegsjahre Das Wort wurde denen zugeordnet, die die High School abschlossen Absolvent, a eingeschriebener ist in diesem Sinne in Vergessenheit geraten. Bewerber wurden diejenigen genannt, die bestehen Aufnahmeprüfungen an Universitäten und Hochschulen.

Wörterbücher widmen sich der Beschreibung der lexikalischen Normen der russischen Sprache: Vakurov V.N., Rakhmanova L.I., Tolstoi I.V., Formanovskaya N.I. Schwierigkeiten der russischen Sprache: Wörterbuch-Nachschlagewerk. M., 1993; Rosenthal D.E., Telelenkova M.A. Wörterbuch der Schwierigkeiten der russischen Sprache. M., 1999; Belchikov Yu.A., Panyusheva M.S. Wörterbuch der Paronyme der russischen Sprache. M., 2002 usw.

Morphologische Normen sind die Regeln für die Bildung von Wörtern und Wortformen.

Morphologische Normen sind zahlreich und beziehen sich auf die Verwendung von Formen verschiedene Teile Rede. Diese Normen spiegeln sich in Grammatiken und Nachschlagewerken wider.

Zum Beispiel im Nominativ Plural- Substantive, nach den traditionellen Normen der Literatursprache entsprechen die meisten Wörter der Endung -s , -und : Schlosser, Bäcker, Dreher, Scheinwerfer. In manchen Worten gibt es jedoch ein Ende -a . Formen mit Endung -a haben meist eine umgangssprachliche oder berufliche Färbung. Nur in einigen Worten das Ende -a entspricht der literarischen Norm, zum Beispiel: Adressen, Ufer, Seiten, Seiten, Jahrhunderte, Rechnungen, Direktor, Arzt, Tunika, Meister, Pass, Koch, Keller, Professor, Sorte, Wächter, Sanitäter, Kadett, Anker, Segel, Kälte.

Variantenformen, Formen, die der literarischen Norm entsprechen, sind ausführlich beschrieben in dem Buch: T.F. Efremova, V.G. Kostomarow. Wörterbuch der grammatikalischen Schwierigkeiten der russischen Sprache. M., 2000.

Syntaktische Normen Dies sind die Regeln für die Konstruktion von Phrasen und Sätzen.

Zum Beispiel ist die Wahl der richtigen Regierungsform vielleicht das Schwierigste im modernen Sprechen und Schreiben. Wie sagt man: Überprüfung der Dissertation oder für eine Dissertation, Produktionskontrolle oder für die Produktion,opferfähig oder zu den Opfern,Denkmal für Puschkin oder Puschkin, Schicksal entscheiden oder das Schicksal?

Das Buch hilft bei der Beantwortung dieser Fragen: Rosenthal D.E. Nachschlagewerk zur russischen Sprache. Verwaltung auf Russisch. M., 2002.

Stilistische Normen- Dies sind die Regeln für die Wahl der Sprachmittel entsprechend der Kommunikationssituation.

Viele Wörter der russischen Sprache haben eine bestimmte stilistische Färbung - buchstäblich, umgangssprachlich, umgangssprachlich, die die Merkmale ihrer Verwendung in der Sprache bestimmen.

Zum Beispiel das Wort verweilen hat buchstäblichen Charakter, sollte also nicht in Kombination mit stilistisch reduzierten Wörtern verwendet werden, Präsentationen verursachen reduzierte Natur. Falsch daher: Ging in die Scheune wo Schweine lebten ...

Mischvokabular verschiedener stilistischer Farbgebung kann verwendet werden künstlerische Zwecke, um beispielsweise einen Comic-Effekt zu erzeugen: Der Waldbesitzer schlemmt gerne Polysteinfrüchte und Angiospermen ... Und wenn der Siverko weht, wie schneidiges schlechtes Wetter Spaß macht - der allgemeine Metabolismus von Toptygin verlangsamt sich stark, der Tonus des Magen-Darm-Trakts nimmt mit einer gleichzeitigen Zunahme der Lipidschicht ab . Ja, der Minusbereich von Mikhailo Ivanovich ist nicht schrecklich: Zumindest dort, wo der Haaransatz und die edle Epidermis ...(T. Tolstaja).

Natürlich sollte man die Rechtschreibregeln nicht vergessen, denen im Schulkurs der russischen Sprache die größte Aufmerksamkeit geschenkt wird. Diese beinhalten Rechtschreibnormen- Rechtschreibregeln Interpunktionsnormen- Interpunktionsregeln.

1. Einleitung

2) Die Sprachnorm und ihre Hauptmerkmale;

3) Orthopädische Norm;

· Geschichte der russischen Orthopädie;

· Aussprache von Moskau und Leningrad;

Aussprache von Vokalen;

Aussprache von Konsonanten;

Aussprache geliehener Wörter;

Merkmale von Stress;

4. Fazit;

5) Referenzliste.

Katia! Seiten sollten hier aufgelistet werden, das ist das Erste. Und zweitens müssen Sie ihn in Absätze (§1 usw.) und Unterabsätze unterteilen (wenn ein Absatz in Teile unterteilt ist, dann ist dies 1.1, 1.2 ....)

Einführung.

Der Mensch unterscheidet sich vom Tier dadurch, dass er über ein zweites Signalsystem verfügt, dessen Reiz das Wort ist. Ein Wort ist eine Spracheinheit, ein klanglicher Ausdruck eines Konzepts über ein Objekt oder Phänomen. Und die Sprache wiederum ist eine Folge von Zeichen der Sprache, die nach ihren Gesetzen aufgebaut ist. Die Gesellschaft kann nicht ohne den Gebrauch einer Sprache leben, die die folgenden Funktionen erfüllt:

a) dient als Mittel zur Kodierung von Informationen, als Existenzgrundlage, Übermittlung und Assimilation der sozialen und funktionalen Erfahrung von Menschen;

b) ist ein Kommunikationsmittel, dank dem eine Person die Möglichkeit erhält, eine andere Person zu beeinflussen;

c) Sprache ist ein Instrument menschlicher intellektueller Aktivität, diese Funktion ist mit der Planung des eigenen Handelns durch innere Sprache verbunden.

Eine Sprache kann unabhängig von einer Person existieren und sich entwickeln, aber häufiger stellt sich heraus, dass sie stirbt, wenn der Muttersprachler dieser Sprache verschwindet.

Niemand weiß genau, wie viele Sprachen es gibt der Globus. Am häufigsten wird die Zahl 3 Tausend genannt, obwohl sie sehr ungefähr ist. Jede der lebenden Sprachen hat die gleichen Möglichkeiten für ihre Entwicklung und Verbesserung, und der Grad der Entwicklung einer bestimmten Sprache hängt von den historischen Bedingungen im Leben der Muttersprachler dieser Sprache ab.

Zunächst entwickeln sich Sprachen in ihrer mündlichen und umgangssprachlichen Form, die Entstehung von Schrift und Literatur bewirkt die Entstehung einer zweiten Form sprachlicher Existenz und Entwicklung - Buch und Literatur; das Zusammenspiel dieser Formen kennzeichnet die Entwicklung der modernen Sprachen. Die Entwicklung der Nationalität und dann der Nation stärkt die innere wirtschaftliche und staatliche Einheit, es besteht die Notwendigkeit einer einheitlichen Sprache für die gesamte Gesellschaft. Die Sprache entwickelt nach und nach immer zahlreichere und gemeinsame Regeln für alle ihre Sprecher, es entsteht eine literarische Sprache, die durch die aufkommende Schrift unterstützt wird.

Die Wissenschaft hat die Hauptmuster, die die innere Entwicklung von Abschnitten und Elementen der sprachlichen Struktur regeln, noch nicht streng genug formulieren können, aber schon jetzt kann man einige Muster beobachten.

In allen Sprachen gilt also das Gesetz der Abstraktion von Elementen der Sprachstruktur. Aus einigen konkreteren Elementen der Struktur entwickeln sich andere, immer weniger konkrete. Aus diesem Muster entstand die moderne komplexe Gliederung der Sprachstruktur in Wortschatz, Wortbildung und Grammatik.

Gleichzeitig gilt in allen Sprachen ein anderes Gesetz - Differenzierung und Trennung von Elementen der Sprachstruktur. Anfangs weder ein Adjektiv noch ein Verb, aber es gab ein diffuses Wort, das die Qualität eines Objekts, eines Prozesses bezeichnete.

Die russische Sprache vereint die Nation und ist gleichzeitig ein integraler und wesentlicher Bestandteil unserer Nationalkultur die die Geschichte der Menschen und ihre spirituelle Suche widerspiegeln. Moderne Russen und insbesondere Experten für Sprachkultur sagen zu Recht, dass die russische Sprache, die unsere nationalen Tugenden widerspiegelt, all unsere Probleme nicht weniger deutlich zeigt. Das Problem der Korrektheit der russischen Sprache und der Einhaltung der Normen der Literatursprache wird in Zeitungen und Zeitschriften sowie in Radioprogrammen ausführlich diskutiert. Abweichungen von den Normen in der öffentlichen Rede von Politikern, Radio- und Fernsehsprechern werden verurteilt, allgemeine Ebene Alphabetisierung der Bevölkerung und insbesondere der Jugend. Es gibt jedoch keinen Bereich des menschlichen Wissens, Menschliche Aktivität für die eine schlechte, verwirrte, analphabetische Fach- oder Alltagssprache des Darstellers ein Segen wäre. Ein Absolvent einer Universität - technisch oder humanitär - muss lesen und schreiben können und eine Sprachkultur haben.

Die Sprachkultur ist erstens der Besitz der Normen der Literatursprache in ihrer mündlichen und schriftlichen Form. Ermöglicht in jeder Kommunikationssituation den Einsatz von Sprachwerkzeugen mit maximaler Wirkung unter Beachtung der Kommunikationsethik. Zweitens ist dies der Bereich der Linguistik, der darauf abzielt, die Probleme der Sprachnormen zu lösen, Empfehlungen für den gekonnten Umgang mit der Sprache zu entwickeln. Sprachnormativität ist die Einhaltung der aktuellen Normen für Betonung, Aussprache, Wortgebrauch, Stil, Morphologie, Wortbildung und Syntax in der Sprache. Die Fragen der Sprachkultur wurden von M.V. Lomonossow, OH. Ost, AA Potebnja, GEHEN. Brenner, BIN. Peschkowski, LV Scherba, DN Uschakow, V.V. Winogradow, RI Avanesov, S.I. Ozhegov.

Auf der Grundlage des Vorstehenden besteht der Zweck dieses Essays darin, das Problem der Normen der russischen Sprache und insbesondere der Orthopädie und Rechtschreibung zu untersuchen. Um dieses Problem zu untersuchen, ist es zunächst erforderlich, das Konzept einer Sprachnorm zu definieren, ihre Hauptmerkmale zu identifizieren und die Quellen der Normen der modernen russischen Sprache anzugeben. Zweitens ist es notwendig zu bestimmen, was Gegenstand des Studiums der Orthopädie und Rechtschreibung ist, was historische Wurzeln dieses Problem. Um das Thema in der Zusammenfassung zu enthüllen, sind die Arbeiten von S.I. Ozhegov, I.B. Golub, D.E. Rosenthal, N.S. Valgina, R.I. Avanesov und andere sowie Materialien aus Zeitschriften.

In Einleitung und Schluss sollte auf eine Darstellung der Quellen verzichtet werden (dies haben Sie einigen Wörterbüchern entnommen). In der Einführung wird kurz darüber gesprochen, warum Sie dieses Thema ansprechen müssen (schreiben Sie das nur nicht für Kredit J), dann ist das Ziel, dies und das zu berücksichtigen, und das Ziel besteht darin, Probleme (kleinere) zu lösen. Für die Studienarbeit ist die Struktur gleich, nur Relevanz, Neuheit, Objekt und Thema, Methoden, Material werden dort noch benötigt. Im Fazit werden die Ergebnisse des im Hauptteil vorgestellten Materials zusammengefasst. Es ist notwendig zu sagen, welche Fragen Sie aufgeworfen haben und was es gegeben hat, um eine Schlussfolgerung zu ziehen. Schreiben Sie in Ihren eigenen Worten um, was Sie in diesen Abschnitten geschrieben haben.

Sprachnorm und ihre Hauptmerkmale

Der Normbegriff ist für die Sprachkultur von großer Bedeutung. Eine Sprachnorm ist eine Regel, ein Beispiel für die Verwendung eines Wortes, einer Phrase, eines Satzes.

Charakteristische Merkmale der literarischen Norm:

relative Stabilität,

Verbreitung,

allgemeiner Gebrauch,

Allgemeinheit,

· Beachtung der Verwendung, Tradition und Möglichkeiten des Sprachsystems.

Sprachnormen werden nicht von Wissenschaftlern erfunden. Die Normen spiegeln die in der Sprache ablaufenden regelmäßigen Prozesse wider und werden durch die Sprachpraxis unterstützt. In jeder Gesellschaft wird versucht, sprachliche Normen in Form von Regeln für die Auswahl und den Gebrauch aller Sprachmittel zu definieren und zu fixieren. Quellen der Norm: die Werke klassischer und zeitgenössischer Schriftsteller, Analyse der Sprache der Medien, allgemein anerkannter moderner Sprachgebrauch, Daten aus Live- und Fragebogenumfragen, wissenschaftliche Forschung von Linguisten.

Die Normen helfen der literarischen Sprache, ihre Integrität und Verständlichkeit zu bewahren, daher bestimmt die Sprachnorm, wie es richtig (oder zulässig) ist, Sprache in einer bestimmten Sprache aufzubauen, und was falsch und inakzeptabel ist (z. B. müssen Sie Backen und Dokumentieren sagen und Sie können nicht - dokumentieren und backen). Normen schützen die literarische Sprache vor Dialekten, Fachjargon und Umgangssprache. Dadurch kann die Literatursprache ihre Hauptfunktion erfüllen – die kulturelle.

Sprachnormen können sich im Laufe der Zeit ändern. Diese Veränderungen in entwickelten Literatursprachen treten eher langsam auf und die Norm bleibt über Jahrzehnte stabil.
Sprachnormen werden in philologischen Wörterbüchern erfasst: Rechtschreibwörterbücher enthalten Informationen über die korrekte Schreibweise von Wörtern, z. B. D.N. Uschakow und S.E. Kryuchkov, orthoepische Wörterbücher enthalten Informationen über die korrekte Aussprache

Die moderne Literatursprache verändert, nicht ohne den Einfluss der Medien, merklich ihren Status: Die Norm wird lockerer, Varianz wird zugelassen, sie setzt nicht auf Unantastbarkeit und Universalität, sondern auf kommunikative Zweckmäßigkeit. Daher ist die Norm heute oft weniger ein Verbot als vielmehr eine Wahl.

Der Begriff einer Norm existiert nicht ohne deren Verletzung. Die Besonderheit der Kultur- und Sprachnorm besteht jedoch darin, dass sie keine Sanktionen im Gegensatz zu beispielsweise Rechtsnormen oder Normen des sozialen Verhaltens vorsieht. Inzwischen trägt nur die tatsächliche Kenntnis kultureller und sprachlicher Normen, deren Anerkennung und Verbreitung in der Gesellschaft zur angemessenen Entwicklung der Sprache bei.

Orthopädische Normen

Die Aussprache wird durch Orthopädie untersucht. Orthoepie (aus dem Griechischen "orthos" - direkt, richtig und "epos" - Rede) ist eine Reihe von Regeln, die eine normalisierte Aussprache festlegen. Die Regeln (Normen) der Aussprache in der russischen Literatursprache können sich auf die Aussprache einzelner Laute in bestimmten phonetischen Positionen, als Teil bestimmter Lautkombinationen, in verschiedenen grammatikalischen Formen, auf ein phonetisches Wort und beziehen rhythmische Struktur(korrekter Akzent). Hast du das irgendwo kopiert? Warum so ein Design? Markieren Sie wichtige Begriffe und Konzepte fett, kursiv - Beispiele, Ihr Material.

Aus dem einen oder anderen Grund können sich Aussprachenormen "lockern": Es entstehen Schwankungen in Aussprachenormen, die, wenn sie Massencharakter annehmen, zur Entstehung von Varianten der literarischen Norm und dann zur Entstehung und Stärkung von a führen neue Aussprachenorm. Orthoepy untersucht zusammen mit obligatorischen Aussprachenormen hauptsächlich Varianten von Aussprachenormen, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Sprache koexistieren, wenn die alte (historisch bedingte) Aussprachevariante noch aktiv zusammen mit der neuen Variante verwendet wird. Ja, die Kombination CH ausgesprochen wie [ch] in Worten floral, bunt, wie [shn] in Worten Rührei, langweilig, und variable Aussprache ist erlaubt (beide Optionen - [ch] und [shn] - sind korrekt) in Wörtern Bäckerei, Wäscherei, Lebkuchen. Gleichzeitig wird die Variante mit der Aussprache dieser Kombination als [shn] derzeit als veraltet empfunden. Hier brauchen wir Kursivschrift, das sind Spracheinheiten.