Uma aula sobre o desenvolvimento da percepção fonética e estruturação lexical e gramatical da fala sobre o material do tópico “Outono. Materiais didáticos sobre o tema: Outono para o jardim de infância

Tópico léxico"Outono"

PARTE COGNITIVA

As crianças devem saber:
- os nomes dos meses de outono;
- os principais sinais do outono;
- o que acontece com as árvores, como a grama mudou, o significado da palavra "folhas caindo";
O que animais e pássaros fazem no outono?
- o que as pessoas fazem
- que presentes o outono trouxe para as pessoas;
- por que eles dizem "dourado" sobre o outono.
Extensão vocabulário crianças:
títulos: outono, setembro, outubro, novembro, meses, folhas caindo, chuvas, nuvens, poças, vento, nevoeiro, umidade, mau tempo, frescura, natureza, colheita, jardim, horta, frutas, legumes, estoques, árvores, folhas, floresta, pássaros, animais, lama, inverno, clima, murcha, neblina, céu, sol, pessoas, roupas, guarda-chuva;
sinais: cedo, tarde, outono, maçante, triste, dourado, adeus, nebuloso, distante, difícil, rico, longo, curto, frequente, raro, sombrio, chuvoso, chuvoso, úmido, carmesim, nu, desvanecendo-se, triste, maravilhoso, bonito , exuberante, migratório, invernante;
ações: voar, farfalhar, cair, farfalhar, desmoronar, avançar, vir, franzir a testa, dizer adeus, voar para longe, arrulhar, limpar, arrancar, recolher, cavar, vestir, preparar, desbotar, amarelar, secar, garoar.

JOGOS DIDÁTICOS E EXERCÍCIOS

A estrutura gramatical da fala

Formação de substantivos com sufixos diminutivos
"Chame-o docemente"

Chuva - chuva, chuva, sol - sol,
poça - poça, árvore - árvore,
vento - brisa, folha - folha, folha, folha,
nuvem - nuvem, floresta - floresta,
jardim - jardim, pássaro - pássaro.

Educação plural substantivos no caso genitivo
"Um - muitos"
Mês - meses, árvore - árvores,
chuva - chuva, fruta - fruta,
poça - poças, vegetais - legumes,
colheita - colheitas, folhas - folhas,
jardim - jardins, pássaros - pássaros,
jardim - jardins, lama - lama,
guarda-chuva - guarda-chuvas, floresta - florestas.

Concordância de substantivo e adjetivo "Diga com a palavra "outono""

O céu (o quê?) - outono,
vento (o quê?) - outono,
beco (o quê?) - outono.
O exercício continua com as palavras: sol, nuvem, chuva, flores, floresta, clima, botas, dia, manhã, casaco.

Formação de adjetivos de qualidade “Diga-me como está o tempo?”

Como é o clima no outono quando chove? - chuvoso
... o vento está soprando - ventoso;
se está frio lá fora, como está o tempo? - resfriado;
se está nublado, está nublado
... úmido - cru,
... sombrio - sombrio,
... ensolarado - ensolarado,
... claro - claro.

Formação do plural de verbos, substantivos e adjetivos "Um - muitos"
O dia de outono chegou dias de outono,
folhas amarelas na árvore - folhas amarelas nas árvores,
uma nuvem escura flutua - nuvens escuras flutuam,
custos uma grande árvore- há árvores grandes,
está chovendo frio - está chovendo frio
um vento forte está soprando - ventos fortes estão soprando,
uma jaqueta quente pendurada - jaquetas quentes penduradas,
um bando de pássaros voa - bandos de pássaros voam.

Estrutura lexical da fala

Releitura da história "Outono"

Depois do verão vem o outono. As folhas das árvores, os arbustos ficam amarelos, avermelhados, caem. O céu está muitas vezes coberto de nuvens, chove. Eles não são os mesmos do verão - quentes e fortes, mas pequenos e frios.
No início do outono ainda há muitos dias quentes, o sol ainda está quente, há muitas flores nos canteiros de flores. isto outono de ouro. É lindo ao redor. No final do outono há poucos dias ensolarados, o sol esquenta muito, fica frio. A água congela com o frio, às vezes a neve cai, mas derrete com o calor do dia. Quase todas as árvores estão nuas, as flores murcharam. Está ficando frio, então os pássaros voam para o sul. São aves migratórias. Os animais também estão se preparando para o inverno. Alguns vão para a cama durante todo o inverno, tendo feito reservas de gordura durante o verão (urso, ouriço, texugo), outros trocam seus casacos por um mais quente (lebre, esquilo), muitos animais armazenam alimentos para o inverno (esquilos, ratos ).
Os insetos se escondem em tocos velhos, senões, sobem sob a casca. A floresta é tranquila e deserta.
No outono eles colhem: legumes na horta, frutas na horta.
As pessoas se vestem mais quentes: colocam jaquetas, chapéus, calças quentes, suéteres, cobrem a cabeça com lenços, colocam botas, sapatos.

Busca pelo antônimo de “Diga ao contrário”

Início do outono - final do outono
dia feliz - dia triste,
dia ensolarado - dia nublado,
nuvem branca - nuvem negra,
... frio quente,
... bom mau.

Procure um conceito relevante
"Eu vou começar e você vai terminar"

As pessoas estão vestidas no outono, (em quê?) - ...;
os alunos vão com os portfólios (onde?) - ...;
as folhas das árvores tornaram-se (o quê?) - ...;
flores nos canteiros (o que fizeram?) - ...;
pássaros voam para longe (onde?) - ...;
os animais fazem no inverno (o quê?) - ...;
as pessoas se reúnem em florestas, jardins, campos e pomares (o quê?) - ....

Construindo um monólogo
"Fale-me sobre o outono de acordo com o plano":

1) quando chega o outono;
2) meses de outono;
3) sinais de outono na natureza;
4) a beleza do outono dourado;
5) o que os pássaros e os animais fazem no outono;
6) trabalho humano no período de outono;
7) roupas de outono.

Procure por erros factuais
"Corrigir erros"

O verão passou e o outono chegou. Sopravam ventos frios, as flores murchavam, as folhas desabrochavam nas árvores. Os animais começaram a estocar para o inverno: um ouriço - mel, um esquilo - nozes, um urso - repolho, uma raposa - maçãs. Os pássaros vieram do sul.
As crianças colocaram chapéus-panamá e saíram para passear no quintal. Brincaram de esconde-esconde, fizeram um boneco de neve e deram as migalhas aos pássaros.

MINUTO DE DESCANSO

O outono chegou, as flores secaram,
E olhe arbustos tristemente nus.
A grama murcha e fica amarela nos prados.
Só o inverno fica verde nos campos.
Uma nuvem cobre o céu, o sol não brilha.
O vento está uivando no campo, a chuva está garoando.
As águas farfalharam um fluxo rápido.
Os pássaros voaram para climas mais quentes.
UM. Pleshcheev

Resolva enigmas!

De manhã vamos para o quintal -
As folhas caem como chuva
Farfalhar sob os pés
E voe, voe, voe. (Outono.)

Seco - cunha, molhado - panqueca. (Guarda-chuva.)

Muitas vezes eles me chamam, eles esperam,
E quando eu venho, eles se escondem de mim. (Chuva.)

As folhas amarelas estão voando
Eles farfalham sob os pés.
O sol não brilha mais.
Quando tudo isso acontece? (No outono.)

Todas as árvores voaram ao redor
Apenas os abetos são verdes
Dia e noite chove,
Lama e poças no portão. (Outono.)

jogo para celular
"Olá outono!"

Anfitrião: Olá outono!
Crianças: conduza uma dança redonda.
Olá outono!
Que bom que você veio.
Nós, outono, perguntaremos a você
O que você trouxe de presente?
Simule o preparo de tortas.
eu te trouxe dor
Crianças: Então, haverá tortas.
Liderando: Trouxe-lhe trigo sarraceno -
Crianças Kasha estará no forno.
Simule o corte de legumes.
O anfitrião trouxe você
vegetais -
Crianças Tanto para sopa quanto para sopa de repolho.
Apresentador Você está feliz com peras?
Eles estendem as mãos, mostrando uma coluna de mel.
Crianças Seco para o inverno.
Anfitrião trouxe mel -
Crianças Deck completo!
Anfitrião: E maçãs -
que Mel! Para geleia, compota.
Crianças: Você e maçãs, você e mel,
Você salvou o pão
E bom tempo
Você nos trouxe um presente?
Anfitrião: Você está feliz com a chuva?
Crianças: Não queremos, não queremos!
Quem é pego na chuva
Ele vai dirigir agora.
Eles fogem, "se escondem da chuva".

Exercício rítmico-musical
folhas de outono

Somos folhas de outono
Estamos sentados em galhos.
O vento soprou - eles voaram.
Nós voamos, nós voamos
E calmamente sentado no chão
O vento voltou a soprar
E levantou todas as folhas.
Virou-os, virou-os
E caiu no chão.
As crianças acompanham o poema com movimentos apropriados.

Ginástica de dedo
"Outono"

Folhas de outono espalhadas, (punhos abertos e fechados)
Pintei-os com pincel. (Faça ondas suaves com as palmas das mãos para cima e para baixo.)
Iremos ao parque de outono ("Eles andam" com os dedos de ambas as mãos.)
Coletaremos buquês de folhas. (Cruze as palmas das mãos com os dedos abertos.)
Folha de bordo, folha de álamo, (os dedos são dobrados alternadamente, começando com o grande,)
Folha de carvalho, folha de rowan,
folha de álamo vermelho
Saltou pelo caminho. (pular da cadeira e agachar no tapete)
I. Mikheeva

Vamos falar sobre papéis:

Sol, sol, de onde você é?
- Eu sou de uma nuvem de ouro.
Chuva, chuva, de onde você é?
- Eu sou de uma nuvem de tempestade.
Vento, vento, de onde você é?
- Eu sou do outro lado.
- Folha, folha, de onde você é?
- Do país das bétulas!
Do manual de G. Bystrova, E. Sizova, T. Shuiskaya

invocação
OUTONO
Objetivos: desenvolver habilidades gerais de fala, expressividade entoacional da fala, potência de voz.
outono, outono,
Por favor visite.
Fique por oito semanas:
Com pão rico
Com as primeiras neves
Com queda de folhas e chuva
Com um guindaste migratório.

Lembre-se dos nomes de cada temporada.

Determine a sequência das estações.

Pergunte à criança se ela sabe que estação é agora?

Peça à criança que diga o nome da estação anterior ao outono; após a queda.

Observe com seu filho as mudanças de outono na natureza.

2. Apresente à criança os nomes dos meses de outono.

SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO

3. Considere fotos com imagens de outono e verão.

Nomeie os sinais dessas estações.

Compare-os entre si.

Por exemplo:

eu No verão o sol brilha e no outono o sol se esconde atrás das nuvens.

No verão, as folhas das árvores são verdes e no outono são amarelas e vermelhas.

No verão, os pássaros ensinam seus filhotes a voar e, no outono, os pássaros voam para climas mais quentes.

No verão, as crianças relaxam, nadam no rio, no mar, etc., e no outono vão para a escola.

4. Exercício "Escolha, nomeie, lembre-se!"

Nomeie o maior número possível de palavras de definição; palavras de ação.

a) O céu no outono (o quê?) - sombrio, cinza, sem brilho.

O sol no outono (o quê?) - ...

Vento no outono (o quê?) - ...

Chuva no outono (o quê?) - ...

Folhas no outono (o quê?) - ...

b) No outono, as folhas (o que elas fazem?) - ficam vermelhas, ficam amarelas, murcham, secam, caem, giram, farfalham.

Chuva no outono (o que faz?) - ...

No outono, o sol (o que faz?) - ...

No outono, os pássaros (o que eles estão fazendo?) - ...

No outono, os agricultores coletivos (o que eles estão fazendo?) - ...

5. Explique à criança o significado da palavra "folhas caindo".

Peça à criança para pronunciar esta palavra em sílabas.

6. Exercício "Encontre erros".

Descubra o que não acontece no outono.

As crianças tomam sol, nadam, usam roupas leves.

Folhas secas trituram sob os pés.

Os botões incham, as folhas florescem nas árvores.

As pessoas colhem legumes e frutas.

Animais selvagens não armazenam comida.

7. Exercício "Chame-me carinhosamente."

O sol é o sol.

Folha - ...

Nuvem - ...

Filial - ... etc.

8. Exercício "Viu, não viu".

Nomeie os itens. Desenhe-os em uma tabela. Faça frases de acordo com o modelo: “As crianças viram três folhas, mas não perceberam cinco folhas”

Três poças - cinco ...

Três nuvens - cinco ...

Três pardais - cinco... etc.

9. Exercício "Diga o contrário"

Peça ao seu filho que complete as frases:

No verão o sol brilha e no outono...

No verão o céu é brilhante e no outono ...

No verão os dias são longos e…

No verão, as nuvens ficam altas e...

No verão, os pássaros ensinam seus filhotes a voar e...

No verão, as pessoas se vestem levemente e ...

No verão, as crianças relaxam, nadam, tomam sol e ...

No verão, as pessoas cultivam e ...

No verão, as árvores vestem-se de folhagem verde e...

10. Exercício "Vestir Tanya"

Diga à criança quais roupas, sapatos e chapéus são usados ​​no outono.

O outono chegou, esfriou. Tanya está prestes a ir ao parque passear, mas não sabe como se vestir. Ajude a Tânia. Que roupas, sapatos e chapéus não são adequados para o outono? Por quê?

11. Exercício "buquê de outono para a mãe"

No parque, Tanya coletou para a mãe lindo buquê de folhas e frutos coloridos. Circule as folhas e frutas nos pontos. Pinte-os e diga de quais folhas e frutas Tanya fez um buquê.

1. Discuta enquanto caminha, fazendo perguntas orientadoras: o que/quem é este? que? o que ele está fazendo? Como? etc., de preferência buscando uma resposta "completa" para uma pergunta, por exemplo, para a pergunta "O que as folhas fazem?": "As folhas caem das árvores no chão". - Que temporada é agora? Outono? Porque você acha isso? Em que época do ano vem o outono? Que estação era antes do outono? - E quanto tempo dura o outono no tempo? Três meses. E como eles são chamados, os meses de outono? Setembro, Outubro, Novembro - Como está o tempo lá fora? Ficou frio e até frio lá fora. - E qual é o nome do fenômeno (o que está acontecendo ao redor, o que vemos à nossa frente, ouvimos ou sentimos com o nariz, a pele), quando o ar fica tão frio que a água nas poças congela? Geada. As geadas começam no outono, o ar fica cada vez mais frio - Como está o céu hoje? Cinzento, nublado.- E qual é o nome do tempo nublado quando o céu está coberto de nuvens? Nublado, sombrio, desanimado - O sol fica muito quente? Não, não aquece nada.- E que tipo de vento sopra? Frio e forte. Também é chamado de úmido, que significa úmido e frio.- Qual é o nome do clima quando sopra um vento forte? Windy.- Choveu com frequência? Muitas vezes. Sempre chove com frequência no outono. O que chove no outono? Chuvisco, gotejamento, ou seja, fraco, com pequenas gotas. E no verão, as gotas de chuva são grandes, a chuva cai forte, forte. Como se chama essa chuva? Torrencial, abundante.- Qual é o nome do tempo quando chove o dia todo? Rainy.- E qual é o nome de tal fenômeno quando há muita umidade no ar? Umidade.- E qual é o nome de um céu nublado sombrio com chuva? Mau tempo - Devido ao facto de chover muito, que tipo de estrada se tornou? Molhado. Por que há muito na estrada agora por causa da chuva? Sujeira, lama e poças. Slush é lama líquida molhada - Olha, que tipo de grama? A grama ainda está verde, as flores estão desabrochando nela - E o que as folhas das árvores se tornaram? (para olhar as folhas caídas na grama) Vermelho ou escarlate, ou carmesim, carmesim - vermelho intensamente brilhante, vermelho escuro. E também amarelos, de longe parecem dourados. E também laranja, marrom e bordô. Mas também existem os verdes. Veja, estas são folhas de bordo escarlate, e estas são folhas de bétula douradas - Como é a floresta quando as folhas das árvores ficam amarelas? Amarelo, multicolorido - Qual é o nome de muitas, muitas folhas? Folhagem.- O que as árvores fazem com suas folhas no outono? Eles caem, caem... - O que as folhas fazem? Eles caem das árvores. Ou eles voam, desmoronam, giram.- Qual é o nome do fenômeno quando as folhas caem? Queda de folha. Olha quantas folhas atacaram o chão! O que as folhas fazem quando você anda sobre elas? Como eles soam? Eles farfalham e farfalham.- E como nos vestimos no outono? Que roupas usamos? Caloroso. Que roupas usamos no outono? O que você está vestindo agora? Jaqueta, chapéu, luvas e sob a jaqueta? Suéter quente e meia-calça quente. E que sapatos usamos? Botas, botas... - Olha, os pássaros estão voando no céu? Como eles voam? Rebanho, ou seja muitos pássaros se reúnem em um bando e se movem da mesma maneira, voam da mesma maneira - voam em bando, um após o outro ou dois, três em várias fileiras. Onde eles estão voando? Em voar para climas mais quentes, ou seja Sul. O que são bordas - este é um território, localidade, país, região, pedaço de terra, espaço. Qual é o nome dos pássaros que voam para climas mais quentes? Aves migratórias. Por que eles migram para climas mais quentes? Porque faz frio para eles, mas eles não têm roupas quentes. - E o que eles fazem no jardim e no jardim no outono? Colheita: legumes e frutas - E o que você pode fazer no outono para passear? As folhas caídas podem ser coletadas pilha grande e pular nele ou jogá-lo para cima, fazendo as folhas caírem, você pode pular nas poças de botas de borracha.- O que é o outono, o que você acha? Como você pode descrevê-lo? O outono é a estação que vem depois do verão. No outono eles colhem: frutas e legumes, faz frio no outono, geadas aparecem, o céu está nublado, o tempo é inclemente, nublado, sombrio, nublado, o sol não aquece nada, sopra um vento frio e úmido forte, muitas vezes garoa e garoa chuva, umidade no ar, lama, lama e poças nas estradas, folhas caem, as pessoas vestem roupas quentes - suéteres quentes, jaquetas, chapéus, e calçam sapatos quentes nos pés - botas e botas, em outono você pode coletar folhas caídas em uma grande pilha e pular nela ou jogá-la para cima, fazendo a folha cair, você pode pular em poças em botas de borracha. No final do outono, mais uma vez, faça observações de mudanças na natureza em uma caminhada - Veja como as árvores se tornaram? Nu. Galpão de árvores últimas folhas.- E o que acontece com a grama e as flores? Olha, eles ficaram amarelos, murchos, murchos, secaram. O que significa murcha? Curvado, agachado no chão. O que significa enrugado? A cor deles não ficou tão brilhante, ficou mais escura. Você também pode dizer murcho de uma maneira diferente - desbotado, desbotado. O que significa secado? Eles ficaram secos - E onde estão todos os insetos? Moscas, mosquitos, vespas, vermes, formigas, besouros? O que aconteceu com eles? Eles desapareceram e se esconderam. E onde eles se esconderam? Sob a casca das árvores, sob tocos velhos. - E onde os animais da floresta se escondem do frio no outono? Um urso em uma toca, esquilos em uma cavidade, lebres e chanterelles em um vison - O que é outono, o que você acha? Como você pode descrevê-lo? O outono é a estação que vem depois do verão. No outono eles colhem: frutas e legumes, faz frio no outono, geadas aparecem, o céu está nublado, o tempo é inclemente, nublado, sombrio, nublado, o sol não aquece nada, sopra um vento frio e úmido forte, muitas vezes garoa e garoa chuva, umidade no ar, lama, lama e poças nas estradas, grama, flores e folhas das árvores ficam amarelas, murcham e murcham, as folhas caem, os insetos se escondem do frio sob a casca de árvores e em tocos velhos, e aves migratórias se reúnem em bandos e voam para terras quentes, e as pessoas vestem roupas quentes - suéteres, jaquetas e chapéus quentes, e colocam sapatos quentes nos pés - botas e botas, no outono você pode coletar folhas caídas em uma grande pilha e pular ou vomitá-lo, fazendo queda de folhas, você pode pular em poças em botas de borracha.

2. Preposições. Invente palavras (outono, setembro, outubro, novembro, colheita, céu, sol, ar, clima, geada, nuvem, chuva, fenômeno, umidade, mau tempo, lama, lama, poça, grama, folhagem, queda de folhas, suéter , botas, botas, rebanho, borda, den, buraco) combinação de preposições: sem, em vez de, fora, para, antes, para, de, por causa de, de baixo, exceto para, entre, sobre, de, antes, sob , com, por causa de, por, entre, em, por.

3. Considere as imagens em conjunto paisagem de verão em imagens em livros (outono, colheita, céu, sol, clima, nuvem, chuva, lama, lama, poça, grama, folhagem, queda de folhas, suéter, botas, botas, rebanho, bordas, covil, oco, buraco).

4. Seleção de adjetivos e advérbios (características) para o substantivo. Como costuma ser o clima no outono? Frio, há até geadas à noite, ventoso, nublado, nublado, sombrio, sem brilho, chuvoso, chuvoso, úmido. Qual é o céu usual no outono? Cinzento, nublado, nublado. Que vento de outono sopra? Frio, forte, úmido, úmido, o que chove no outono? Chuvisco, pingando, não forte, com pequenas gotas. Como eram as estradas por causa da chuva? Molhado, sujo, lamacento. O que sai no outono? Multicolorido - amarelo, laranja, vermelho, carmesim, carmesim. E ao toque? Seca, quebradiça. Como são as árvores no outono, quando perdem as folhas? Nu. Quais são as flores, folhas e grama no outono? murchou, murchou, murchou, murchou. O sol no outono é outono; vento no outono - outono; céu no outono, nuvem no outono, chuva no outono, floresta no outono, beco no outono, clima no outono, casaco no outono, botas no outono, roupas no outono, jaqueta no outono, dia no outono, manhã no outono, bosque no outono, estacione no outono.

5. Seleção de substantivos para o verbo. O que congela nas poças? Água - soprando o quê? Vento.- Cai do céu e pinga o quê? Chuva.- O que fica amarelo, murcha, murcha e seca no outono? Grama, folhas - O que derruba e descarta as folhas no outono? Árvore.- O que cai e desmorona das árvores no outono, e depois farfalha e farfalha sob os pés? Folhas - Quem voa no céu em bando no outono? Aves - O que é colhido no jardim no outono? Colheita - Quem se esconde sob a casca das árvores e sob velhos tocos no outono? Insetos - E quem se esconde em uma toca no outono? No oco? Em um vison? Urso. Esquilo. Coelho e raposa.

6. Seleção de verbos para um substantivo (ação) - Quando está frio lá fora, o que a água faz nas poças? congela? O que o vento está fazendo? Dueto- O que faz uma chuva fina no outono? A chuviscar, a pingar... - O que as árvores fazem com as folhas no outono? Eles caem, caem... - O que as folhas fazem no outono? Eles caem, caem, voam, desmoronam, giram.- O que as folhas fazem no outono se você andar sobre elas? Eles farfalham e farfalham.- O que as aves migratórias fazem no outono? Eles voam para climas mais quentes - O que eles fazem com a colheita no outono? Recolher, limpar.- O que a grama, as folhas e as flores fazem no outono? Eles ficam amarelos, murcham, murcham, desbotam, secam.- O que insetos e animais fazem no outono por causa do frio? Eles escondem. O que as árvores fazem com suas folhas no outono? Eles caem, caem... - O que as folhas fazem no outono quando as árvores as caem? Eles caem, voam, desmoronam, giram.- O que as folhas fazem no outono se você andar sobre elas? Como eles soam? Eles farfalham e farfalham.- O que as pessoas fazem no jardim e no jardim no outono? Colheita: legumes e frutas - O que você pode fazer no outono para passear com as folhas caídas? Recolha em uma pilha e pule nela ou jogue-a para cima - O que você pode fazer com poças no outono? Salte sobre eles.

7. Outras questões relacionadas - O que é a natureza? Tudo o que nos cerca e não é criado pelo homem (cresce no chão, anda no chão, voa no ar, nada no lago). - O que significa chuviscar e pingar? Goteje em pequenas gotas - O que é umidade? Um fenômeno natural quando há muita umidade no ar - O que é mau tempo? Um fenômeno natural quando um céu nublado e nublado com chuva - O que é lama? Lama líquida molhada - O que é folhagem? Quando há muitas, muitas folhas em uma árvore ou no chão - O que é queda de folhas? Um fenômeno natural quando as folhas caem - O que significa murchar? Curvado, agachado no chão. - O que quer dizer murcho? A cor não ficou tão brilhante, escureceu, desbotou, desbotou. O que você quer dizer com secou? Ficaram secos - O que significa multicolorido? - O que é um parque? Um lugar onde eles andam, há muitas plantas plantadas lá - árvores, arbustos, flores, grama, também há muitos caminhos por onde você pode caminhar e bancos onde você pode sentar e descansar. - O que é um beco? A estrada, em ambos os lados da qual são plantadas árvores - O que é um rebanho? Quando muitos pássaros se reúnem em um bando e voam em uma direção um após o outro ou dois ou três em várias fileiras. Para onde voam as aves migratórias no outono? Para climas quentes, ou seja, Sul. - Qual é o sul? Lado do mundo, um lugar onde o clima é sempre quente.- Qual é o limite? Território, lugar, país. Como são chamadas as aves que voam para climas mais quentes? Migratório. Por que eles migram para climas mais quentes? Porque aqui faz frio, mas eles não têm roupas quentes. - Onde os insetos se escondem do frio no outono? Sob a casca das árvores, sob tocos velhos. - Onde os ursos se escondem do frio no outono? Esquilos? Coelhos e raposas? - Diga-me, o que é outono? O que acontece com a natureza no outono?

8. Qual é a diferença entre outono e verão? E do inverno? E da primavera? (tempo, céu, terra, plantas).

9. Um-dois-cinco-muitos: colheita, céu, sol, ar, geada, nuvem, chuva, fenômeno, umidade (um-muitos), mau tempo (um-muitos), sujeira (um-muitos), lama ( um-muitos), poça, grama (um-muitos), folhagem (um-muitos), queda de folhas, suéter, botas, botas, rebanho, bordas, covil, oco, buraco.

Uma poça funda - duas poças fundas - muitas poças fundas. Um folha de outono. Uma toca de urso. Um buraco de lebre.

10. Sim-não (outono, setembro, outubro, novembro, colheita, céu, sol, ar, clima, geada, nuvem, chuva, fenômeno, umidade, mau tempo, lama, lama, poça, grama, folhagem, queda de folhas, suéter, botas, botas, bando, bordas, covil, oco, buraco).

11. Nomeie carinhosamente (céu, sol, ar, clima, geada, nuvem, chuva, fenômeno, umidade, mau tempo, lama, lama, poça, grama, folhagem, queda de folhas, suéter, botas, botas, rebanho, bordas, covil , furo).

12. Afiliação (tempo no outono outono, chuva no outono outono, folhagem no outono ..., floresta no outono ...)

13. Diga o contrário (úmido-seco, seco-fresco, nublado - ensolarado, dia - noite, manhã - tarde brilhante - sem brilho). No verão, o sol está brilhante e no outono - .... No verão, o céu é brilhante e no outono .... No verão, os pássaros ensinam os filhotes a voar e no outono .... No verão eles se vestem levemente, mas no outono .... No verão, as crianças relaxam, nadam, tomam sol e no outono .... No verão, elas cultivam, e no outono ....

N. Sladkov "Outono no limiar" - Habitantes da floresta! - gritou uma vez pela manhã o sábio Corvo. - Outono no limiar da floresta, todos estão prontos para sua chegada? Como um eco, vozes vieram da floresta: - Pronto, pronto, pronto... - Mas vamos conferir agora! - resmungou Ravena. - Em primeiro lugar, o outono deixará o frio entrar na floresta - o que você fará? Os animais responderam: - Nós, esquilos, lebres, raposas, trocaremos por casacos de inverno! - Nós, texugos, guaxinins, nos esconderemos em tocas quentes! - Nós, ouriços, morcegos, dormiremos profundamente! Os pássaros responderam: - Nós, migratórios, voaremos para terras quentes! - Nós, sedentários, casacos felpudos, vestiremos! os pássaros responderam. - As bagas ficarão mais visíveis! - Deixe-as arrancar! os animais responderam. - Ficará mais quieto na floresta! - A terceira coisa, - o Corvo não desiste, - o outono dos últimos insetos quebrará com a geada! Os pássaros responderam: - E nós, melros, vamos cair nas cinzas da montanha! - E nós, pica-paus, vamos começar a descascar as pinhas! - E nós, pintassilgos, vamos pegar as ervas daninhas! Os animais responderam: - E vamos dormir mais tranquilos sem mosquitos! - A quarta coisa, - o corvo zumbe, - o outono vai importunar de tédio! Ele ultrapassará nuvens sombrias, deixará entrar chuvas tediosas, ventos sombrios nauseka. Ele encurtará o dia, esconderá o sol em seu seio! - Deixe-o importuná-lo! pássaros e animais responderam em uníssono. - Você não vai se cansar de nós! O que precisamos de chuvas e ventos quando estamos em casacos de pele e jaquetas! Estaremos cheios - não ficaremos entediados! O sábio Corvo queria perguntar outra coisa, mas acenou com a asa e partiu. Ele voa, e sob ele há uma floresta, multicolorida, heterogênea - outono. O outono já ultrapassou a soleira. Mas não assustou ninguém.

Outono I. Sokolov-Mikitov.

As andorinhas cantantes voaram para o sul há muito tempo, e ainda mais cedo, como se fosse uma deixa, andorinhões velozes desapareceram. Com um sentimento especial, cuidaram deles durante muito tempo, como se os grous levassem consigo o Verão. Falando baixinho, os gansos voaram para o cálido sul... As pessoas preparam-se para o frio do inverno. O centeio e o trigo foram cortados há muito tempo. Ração preparada para o gado. Eles colhem as últimas maçãs nos pomares. Eles desenterraram batatas, beterrabas, cenouras e as colhem para o inverno.Os animais também estão se preparando para o inverno. O esquilo ágil acumulou nozes em um oco, cogumelos secos selecionados. Pequenos ratos-ratos arrastavam grãos para suas tocas, preparavam feno macio e perfumado.No final do outono, um ouriço diligente constrói seu covil de inverno. Ele arrastou um monte de folhas secas sob o velho toco. Durante todo o inverno ele dormirá pacificamente sob um cobertor quente. Cada vez menos, o sol do outono se aquece cada vez mais com moderação. Em breve, em breve, as primeiras geadas começarão. Até a primavera, a mãe terra congelará. Todos tiraram dela tudo o que ela podia dar Outono Um verão feliz passou voando. Aí vem o outono. É hora de colher. Vanya e Fedya estão cavando batatas. Vasya colhe beterraba e cenoura, e Fenya colhe feijão. Há muitas ameixas no jardim. Vera e Felix pegam frutas e mandam para o refeitório da escola. Lá todos são tratados com frutas maduras e saborosas.Na floresta, Grisha e Kolya entraram na floresta. Eles colheram cogumelos e bagas. Eles colocam cogumelos em uma cesta e bagas em uma cesta. De repente, um trovão explodiu. O sol desapareceu. Nuvens apareceram ao redor. O vento derrubou as árvores no chão. Houve uma grande chuva. Os meninos foram para a casa do silvicultor. Logo a floresta ficou quieta. A chuva parou. O sol saiu. Grisha e Kolya foram para casa com cogumelos e bagas Cogumelos Os caras foram para a floresta pegar cogumelos. Roma encontrou um belo boleto debaixo de uma bétula. Valya viu um pequeno prato de manteiga debaixo de um pinheiro. Serezha viu um enorme boleto na grama. No bosque eles coletaram cestos cheios de vários cogumelos. Os caras voltaram para casa felizes e felizes. Floresta no outono. Sokolov-Mikitov A floresta russa é linda e triste nos primeiros dias de outono. Contra o fundo dourado da folhagem amarelada, destacam-se pontos brilhantes de bordos e álamos vermelho-amarelos. Lentamente circulando no ar, queda leve e sem peso e queda das bétulas folhas amarelas. Finos fios prateados de leves teias de aranha se estendiam de árvore em árvore. As flores do final do outono ainda estão florescendo. O ar é transparente e limpo. Água clara em valas e córregos da floresta. Cada pedra no fundo é visível. floresta de outono. Folhas caídas farfalham sob os pés. Às vezes, um galo silvestre assobia baixinho. E esse silêncio é ainda mais audível, é fácil respirar na floresta de outono. E não quero deixá-lo por muito tempo. É bom na floresta florida do outono... Mas algo triste, o adeus se ouve e se vê nele Natureza no outono A misteriosa princesa Outono tomará a natureza cansada em suas mãos, a vestirá com roupas douradas e a encharcará com longas chuvas. O outono vai acalmar a terra sem fôlego, soprar as últimas folhas com o vento e deitar no berço de um longo sono de inverno Dia de outono em um bosque de bétulas Ivan Sergeevich Turgenev Eu estava sentado em um bosque de bétulas no outono, por volta da metade de setembro. Desde a manhã caiu uma chuva fina, às vezes substituída por um sol quente; o tempo estava irregular. O céu estava agora todo coberto por nuvens brancas soltas, então de repente clareou em alguns lugares por um momento, e então por trás das nuvens separadas um azul claro e suave apareceu... Sentei-me e olhei em volta, e escutei. As folhas farfalharam um pouco sobre minha cabeça; podia-se dizer pelo barulho deles que estação era então. Não era a alegre e risonha emoção da primavera, nem o sussurro suave, nem a longa conversa do verão, nem o tímido e frio balbucio do final do outono, mas a conversa quase inaudível e sonolenta. Um vento fraco soprou um pouco sobre os topos. O interior do bosque, úmido da chuva, mudava constantemente, dependendo se o sol brilhava ou estava coberto de nuvens; uma vez ela se iluminou toda, como se de repente tudo estivesse sorrindo nela ... então de repente tudo ao seu redor novamente ficou levemente azul: cores brilhantes eles imediatamente se apagaram... e furtivamente, astutamente, a menor chuva começou a semear e sussurrar pela floresta.A folhagem das bétulas ainda estava quase toda verde, embora tivesse ficado visivelmente pálida; apenas em alguns lugares havia um filhote, todo vermelho ou todo dourado... Nem um único pássaro foi ouvido: todos se abrigaram e se calaram; só ocasionalmente a voz zombeteira do chapim soava como um sino de aço. mais brilhante que o verão, um pequeno bosque de álamos brilha por toda parte, como se fosse divertido e fácil ficar nu, a geada ainda fica branca no fundo dos vales, e um vento fresco silenciosamente agita e empurra as folhas tortas caídas - quando as ondas azuis correm alegremente ao longo do rio, levantando silenciosamente gansos e patos dispersos; ao longe, o moinho bate, meio coberto de salgueiros e, heterogêneo no ar brilhante, pombas rapidamente circulam sobre ele ... *** Alexander Ivanovich Kuprin ... No início de setembro, o clima mudou drasticamente e bem inesperadamente. Dias calmos e sem nuvens começaram imediatamente, tão claros, ensolarados e quentes que não havia nenhum mesmo em julho. Nos campos secos e comprimidos, nas cerdas amarelas e espinhosas, as teias de aranha do outono brilhavam com um brilho de mica. As árvores que se acalmaram silenciosamente e obedientemente deixaram cair suas folhas amarelas Fim do outono Korolenko Vladimir Galaktionovich Fim do outono está chegando. A fruta é pesada; ele quebra e cai no chão. Ele morre, mas a semente vive nele, e nessa semente toda a planta futura vive em "possibilidade", com sua futura folhagem luxuriante e com seu novo fruto. A semente cairá no chão; e o sol frio já está subindo baixo sobre a terra, um vento frio está correndo, nuvens frias estão correndo ... Não apenas a paixão, mas a própria vida congela silenciosamente, imperceptivelmente ... A terra emerge cada vez mais sob o verde com seu negrume, tons frios dominam no céu... E agora chega o dia em que milhões de flocos de neve caem sobre essa terra resignada e silenciosa, como se fosse uma terra viúva, e tudo se torna uniforme, monocromático e branco... cor branca- esta é a cor da neve fria, a cor das nuvens mais altas que flutuam no frio inacessível das alturas celestiais, - a cor dos picos das montanhas majestosas e estéreis ... Maçãs Antonov Bunin Ivan Alekseevich Lembro-me do início do outono bem. Agosto foi com chuvas mornas na hora, no meio do mês. Lembro-me de uma manhã cedo, fresca, tranquila... Lembro-me de um jardim grande, todo dourado, seco e desbastado, lembro-me de becos de bordo, do aroma delicado das folhas caídas e - o cheiro Maçãs Antonov, o cheiro de mel e o frescor do outono. O ar é tão limpo, é como se não existisse. Há um forte cheiro de maçã por toda parte, à noite fica muito frio e úmido. Inspirando o aroma de centeio de palha nova e palha na eira, você caminha alegremente para casa para jantar, passando pela muralha do jardim. As vozes na aldeia ou o ranger dos portões ressoam pela madrugada gelada com uma clareza incomum. Está ficando escuro. E aqui está outro cheiro: no jardim - um fogo e puxa fortemente a fumaça perfumada de galhos de cerejeira. No escuro, nas profundezas do jardim - foto fabulosa : exatamente em um canto do inferno, uma chama carmesim queima perto da cabana, cercada pela escuridão ... "Violent Antonovka - por um ano feliz." Os assuntos rurais são bons se antonovka nasce: significa que nasce o pão ... Lembro-me do ano da colheita. Ao amanhecer, quando os galos ainda cantam, você costumava abrir uma janela para um jardim fresco cheio de uma névoa lilás , através do qual o sol da manhã brilha em alguns lugares ... Você vai correr para se lavar na lagoa. A pequena folhagem voou quase completamente das vinhas costeiras, e os ramos são visíveis no céu azul-turquesa. A água sob as videiras ficou clara, gelada e como se estivesse pesada. Ela afasta instantaneamente a preguiça da noite. Entras em casa e primeiro ouves o cheiro das maçãs, e depois outros. Desde o final de setembro, os nossos jardins e eira estão vazios, o tempo, como sempre, mudou dramaticamente. O vento fustigava e agitava as árvores durante dias inteiros, as chuvas as regavam de manhã à noite. O céu azul líquido brilhava frio e brilhante no norte acima das nuvens pesadas de chumbo, e por causa dessas nuvens os cumes das montanhas nevadas - nuvens flutuavam lentamente para cima, a janela no céu azul fechou, e no jardim ficou deserto e sem graça, e a chuva começou a semear novamente... Trevas. Uma longa e ansiosa noite se instalou... O jardim emergiu de tal surra completamente nu, coberto de folhas molhadas e de alguma forma calado, resignado. Mas, por outro lado, como era bonito quando o tempo claro voltava, os dias transparentes e frios do início de outubro, as férias de despedida do outono! A folhagem preservada ficará pendurada nas árvores até a primeira geada. O jardim negro brilhará no frio céu azul-turquesa e esperará obedientemente pelo inverno, aquecendo-se ao sol. E os campos já estão ficando pretos com terra arável e verde brilhante com colheitas de inverno espessas ... Você acorda e fica deitado na cama por um longo tempo. A casa inteira está em silêncio. À frente - um dia inteiro de descanso na propriedade de inverno já silenciosa. Você se vestirá lentamente, passeará pelo jardim, encontrará na folhagem molhada uma maçã fria e molhada acidentalmente esquecida e, por algum motivo, parecerá extraordinariamente saborosa, não como as outras. Portanto, pulo o verão e passo para o outono, para seus primeiros dias, quando “setembro” já começa a desvanecer-se. brilho de mica, o brilho do sol. Do azul profundo dos céus lavados com ar fresco. Com uma teia voadora (“fio da Mãe de Deus”, como ainda chamam velhas ardentes em alguns lugares) e uma folha caída e murcha que adormece em águas vazias. Bosques de bétulas se erguem como multidões de belas garotas em xales curtos bordados com folhas de ouro. "Um momento triste - o encanto dos olhos." Então - mau tempo, chuvas fortes, o vento gelado do norte "Siverko", arando águas de chumbo, frieza, frieza, noites de breu, orvalho gelado, madrugadas escuras. Então tudo vai até o primeira geada, a terra não forjará, o primeiro pó não cairá e o primeiro caminho não será estabelecido. E já há inverno com nevascas, nevascas, nevascas, nevascas, geadas cinzentas, marcos nos campos, o rangido dos rebaixos nos trenós, um céu cinza e nevado ... *** Muitas vezes no outono eu observava atentamente as folhas caindo para pegar aquele compartilhamento imperceptível de segundos quando a folha se separa do galho e começa a cair no chão, mas não consegui por muito tempo. Li em livros antigos sobre o som das folhas caindo, mas nunca ouvi esse som. Se as folhas farfalharam, foi apenas no chão, sob os pés de uma pessoa. O farfalhar das folhas no ar me parecia tão implausível quanto as histórias sobre ouvir a grama crescer na primavera.Claro, eu estava errado. Era preciso tempo para que o ouvido, embotado pelo barulho das ruas da cidade, pudesse descansar e captar bem claro e sons precisos terra de outono.Um fim de tarde fui ao jardim até o poço. Coloquei um lampião de querosene de "morcego" na casa de toras e peguei um pouco de água. As folhas flutuavam no balde. Eles estavam por toda parte. Não havia onde se livrar deles. Pão preto da padaria foi trazido com folhas molhadas grudadas nele. O vento jogou punhados de folhas na mesa, no beliche, no chão. nos livros, e era difícil se arrumar pelos caminhos da gordura: era preciso andar sobre as folhas, como se estivesse na neve profunda. Encontramos folhas nos bolsos de nossas capas de chuva, em bonés, em nossos cabelos - em todos os lugares. Dormíamos sobre eles e nos encharcavamos de seu cheiro.Há noites de outono, surdas e mudas, quando há calma sobre a borda da mata negra e só o batedor do vigia vem dos arredores da aldeia.Foi uma noite assim. A lanterna iluminava o poço, um velho bordo sob a cerca e um arbusto de capuchinha rasgado pelo vento em um canteiro de flores amareladas. Olhei para o bordo e vi como uma folha vermelha se separava cuidadosa e lentamente do galho, estremeceu, parou por um momento no ar e começou a cair obliquamente aos meus pés, ligeiramente farfalhando e balançando. Pela primeira vez, ouvi o farfalhar de uma folha caindo - um som indistinto, semelhante ao sussurro de uma criança. Minha casa é Paustovsky Konstantin Georgievich É especialmente bom no gazebo nas noites tranquilas de outono, quando a chuva sem pressa farfalha na gordura em um tom baixo.O ar frio mal sacode a língua de uma vela. Sombras de canto de folhas de uva estão no teto do gazebo. Uma borboleta noturna, parecendo um pedaço de seda crua cinzenta, repousa sobre um livro aberto e deixa o pó mais fino e brilhante na página. Cheira a chuva - um cheiro suave e ao mesmo tempo pungente de umidade, caminhos úmidos do jardim. Ao amanhecer, acordo. O nevoeiro farfalha no jardim. As folhas caem na névoa. Eu puxo um balde de água do poço. Um sapo salta do balde. Encharco-me com água de poço e escuto a trombeta do pastor - ele ainda canta longe, na periferia. Pego os remos e vou para o rio. Estou navegando no nevoeiro. O Oriente é rosado. O cheiro da fumaça dos fogões rurais não é mais ouvido. Só resta o silêncio da água, emaranhados de salgueiros centenários, à frente um dia deserto de setembro. À frente - perdição neste vasto mundo de folhagem perfumada, ervas, murcha de outono, águas calmas, nuvens, céu baixo. E sempre sinto essa confusão como felicidade. Que tipo de chuvas são Paustovsky Konstantin Georgievich (Trecho da história “ Rosa Dourada"") ... O sol se põe nas nuvens, a fumaça cai no chão, as andorinhas voam baixo, os galos cantam nos terreiros sem tempo, as nuvens se estendem pelo céu em longos fios enevoados - tudo isso são sinais de chuva. E pouco antes da chuva, embora as nuvens ainda não tenham se afastado, ouve-se um leve sopro de umidade. Deve ser trazida de onde as chuvas já caíram, mas então as primeiras gotas começam a pingar. palavra popular“dab* transmite bem a ocorrência de chuva, quando mesmo gotas raras deixam manchas escuras em caminhos e telhados empoeirados. Então a chuva se dispersa. É então que surge o maravilhoso cheiro fresco da terra, primeiro umedecido pelo dogge. Ele não dura muito. É substituído pelo cheiro de grama molhada, principalmente de urtiga.É característico que, não importa que tipo de chuva seja, assim que começa, é sempre chamada muito carinhosamente - chuva. “A chuva se juntou”, “a chuva começou”, “a chuva lava a grama”... Como, por exemplo, é a diferença entre uma chuva de esporos e uma chuva de cogumelos? A palavra "discutível" significa - rápido, rápido. A chuva de esporos cai abruptamente, com força. Ele sempre se aproxima com um barulho, especialmente boa é a chuva esparsa no rio. Cada gota dele faz uma depressão redonda na água, uma pequena tigela de água, pula, cai novamente e por alguns momentos antes de desaparecer, ainda é visível no fundo dessa tigela de água. A gota brilha e parece pérolas. Ao mesmo tempo, há um vidro tocando por todo o rio. Pela altura desse zumbido, você pode adivinhar se a chuva está ganhando força ou diminuindo. E uma pequena chuva de cogumelos cai sonolenta das nuvens baixas. As poças dessa chuva estão sempre quentes. Ele não toca, mas sussurra algo próprio, soporífero, e está visivelmente mexendo nos arbustos, como se tocasse uma folha ou outra com uma pata macia. Húmus da floresta e musgo absorvem essa chuva lentamente, completamente. Portanto, depois disso, os cogumelos começam a subir violentamente - borboletas pegajosas, chanterelles amarelos, cogumelos, cogumelos avermelhados, agáricos de mel e incontáveis ​​mergulhões. As pessoas dizem: "A princesa está chorando". As gotas de sol cintilantes desta chuva parecem grandes lágrimas. E quem deveria chorar com lágrimas tão radiantes de tristeza ou alegria, se não beleza fabulosa Princesa! Você pode acompanhar o jogo da luz durante a chuva por um longo tempo, a variedade de sons - desde a batida medida no telhado de tábuas e o zumbido do líquido no cano de esgoto até o estrondo contínuo e intenso quando a chuva cai, como se costuma dizer, como uma parede. Tudo isso é apenas uma parte insignificante do que acontece com a chuva...

15. Poemas (discutir aprender por escolha) Para andar e não congelar, você precisa colocar um chapéu, uma boneca. Você tem que usar uma camisa. Este é um deve saber.

*** A casa dos pássaros está vazia, os pássaros voaram, As folhas das árvores também não se assentam. O dia inteiro hoje todo mundo está voando, voando... Dá para ver que eles também querem voar para a África. (I. Tokmakova)

***AutumnUma imagem chata! Nuvens sem fim, A chuva está caindo, poças na varanda Por que você está cedo, outono, para nos visitar? O coração também pede luz e calor. (A. Pleshcheev)

15. Enigmas. Como você adivinhou? Quais palavras do enigma ajudaram você? Descreva conceitos com suas próprias palavras (outono, setembro, outubro, novembro, colheita, ar, clima, geada, nuvem, chuva, fenômeno, umidade, mau tempo, lama, lama, poça, grama, folhagem, queda de folhas, suéter, botas , botas, rebanho , borda, covil, buraco) Enigmas em verso: "Em um dia claro nos sentamos em casa, está chovendo - temos trabalho: Pisar, espancar nos pântanos." (Botas de borracha) Os campos estão vazios, a terra fica molhada, a chuva cai. - Quando isso acontece?

16. Jogo “O que há de errado? »- Vou ler algumas frases e você responderá que não estão corretas: 1. No outono você pode nadar no rio, tomar sol na praia. Por quê?2. Tudo floresce e floresce no outono. Os pássaros cantam na floresta. É assim?3. No outono caem chuvas frias, as pessoas colhem no jardim e no jardim, animais e pássaros fazem os últimos preparativos. É verdade? 4. No outono, as pessoas colocam camisetas, shorts, vestidos de verão e sandálias nos pés. É assim? Por quê? 5. No outono o clima é claro, ensolarado e quente. É assim?6. Outono - tempo bonito Do ano! É assim?

17. Desenhe o outono para a vovó ou para o papai como presente e pendure-o na parede (colheita, céu, sol, nuvem, chuva, mau tempo, lama, lama, poça, grama, folhagem, queda de folhas, suéter, botas, botas , rebanho, covil, oco, toca)

Substantivos

outono, nuvem, chuva, poça, clima, mau tempo, queda de folhas, umidade, guarda-chuva, setembro, outubro,

novembro, folhas, árvores, bétula, carvalho, álamo tremedor, freixo de montanha, freixo, tília, álamo, bordo, larício,

amieiro, salgueiro, castanha, avelã, abeto, pinho.

Verbos:

avançar, ficar amarelo, corar, cair, soprar, derramar, murchar, regar, arrancar (folhas),

murchar, pintar, franzir a testa

(céu), voe por aí, polvilhe.

Adjetivos:

amarelo, vermelho, laranja, colorido, chuvoso (tempo, outono), seco, frio,

Molhado, sombrio, outono,

maçante, nublado, dourado (outono), cinza (dias), torrencial, garoa .

Advérbios :

molhado, úmido, frio, cinza, chuvoso, sombrio, nublado.

Ginástica de dedo

Folhas de outono espalhadas

Pintei-os com pincel.

Nós iremos para o parque de outono

Coletaremos folhas em buquês.

Folha de bordo, folha de álamo,

Folha de carvalho, folha de rowan,

folha de álamo vermelho

Saltou pelo caminho.

I. Mikheeva

(Faça movimentos ondulados com as palmas das mãos.)

(Faça ondas suaves com as palmas das mãos para cima e para baixo.)

(“Ande” com os dedos de ambas as mãos.)

(Cruze as palmas das mãos com os dedos abertos.)

(Os dedos são dobrados alternadamente, começando com o polegar,

Em ambas as mãos

simultaneamente para cada

Folha.)

(Bata palmas ruidosamente.)

Ginástica de dedo

Coordenação do discurso com o movimento "Florestas são milagres"

Objetivos: ensinar a coordenar fala com movimento, desenvolver habilidades motoras finas, imaginação criativa,

Corrija os nomes das árvores na fala.

Na floresta-maravilhas

Nós iremos,

Nos encontraremos lá

Com urso inteligente.

Vamos sentar

Eu e você e o urso

E vamos ter uma música

Floresta canta:

Sobre abeto, sobre bétula,

Sobre carvalho, sobre pinheiro,

Sobre o sol e as estrelas

E sobre a lua.

Sobre carvalho, sobre pinheiro,

Sobre bétula e abeto

Sobre sol e chuva

E sobre a nevasca.

G.Sati

(Ande em círculo, segurando

braços.)

(sentar de joelhos

no tapete.)

(Ritmicamente conectado

polegar polegar

dedo

na mão direita.)

(O mesmo na mão esquerda.)

Diálogo

Objetivos: desenvolver habilidades gerais de fala, trabalhar clareza de dicção, entonação

expressividade da fala.

Sol, sol, de onde você é?

Eu sou de uma nuvem de ouro.

Chuva, chuva, de onde você é?

Eu sou de uma nuvem de tempestade.

Vento, vento

De onde você é?

Eu sou do outro lado.

Com a ajuda de G.

Bystrovoy, E.

Sizova, T. Shuiskaya

invocação

Objetivos: desenvolver habilidades gerais de fala, expressividade entoacional da fala, potência de voz.

OUTONO

outono, outono,

Por favor visite.

Fique por oito semanas:

Com pão rico

Com as primeiras neves

Com queda de folhas e chuva

Com um guindaste migratório.

O jogo "Que folhas estão escondidas na imagem?"

Objetivos: desenvolver a atenção visual, aprender a reconhecer imagens sobrepostas umas às outras, desenvolver

gramatical

estrutura do discurso (formação de adjetivos relativos a partir de substantivos).

O jogo "O Quarto Extra"

Objetivos: aprender a distinguir os signos do outono dos signos das outras estações, desenvolver uma fala coerente (usar

frases complexas), desenvolver a atenção visual.

Progresso do jogo. A professora coloca quatro fotos na tela tipográfica, em três

Que é retratado um tempo ano, e no quarto - outro. As crianças olham as imagens e fazem frases.

Por exemplo:

Aqui está uma segunda foto extra, porque o verão é desenhado nela, e nas outras fotos

Na foto é o outono. etc.

Jogo "Três folhas"

Objetivos: desenvolver representações visuais-espaciais, formar a estrutura gramatical da fala (educação

adjetivos relativos, concordância de substantivos com uma preposição).

Progresso do jogo. O professor coloca fotos na frente das crianças três folhas diferentes.

A criança deve nome e dizer como eles mentem.

Por exemplo:

Folha de carvalho - entre bordo e bétula.

Ou: Folha de bordo - à direita da sorveira e à esquerda do carvalho, etc.

Para a resposta correta, a criança recebe um token. No final do jogo, é calculado quem marcou mais fichas.

Repetição dos nomes dos meses de outono

Objetivos: consolidar os nomes dos meses de outono na fala, ensinar uma declaração coerente de monólogo.

A professora convida as crianças a ouvirem o poema "Doze meses".

Conduz uma conversa sobre um poema

ensina isso para as crianças.

Um guindaste voa para o sul quente,

Setembro dourava as folhas,

Outubro arrancou as folhas dos galhos,

Novembro cobriu as folhas de neve.

Dúvidas e tarefas:

O que acontece com a folhagem em setembro (outubro, novembro)?

Nomeie o primeiro (segundo, terceiro) mês de outono.

Liste os meses de outono em ordem.

O jogo "Qual palavra não se encaixa?"

Objetivos: desenvolver a audição da fala, a memória auditiva, a estrutura gramatical da fala (a capacidade de selecionar

as palavras).

Progresso do jogo. A professora convida as crianças a ouvirem uma série de palavras e a repetirem de memória.

Depois disso, as crianças devem nomear,

qual palavra está faltando e por quê.

Por exemplo:

outono, outono, feno;

folhas, raposa, queda de folhas, decídua;

vento, ventoso, fuso.

Em seguida, as crianças são convidadas a escolher as palavras de mesma raiz para os próprios dados.

Jogo "Pegue e tire"

Objetivos: aprimorar a habilidade de análise silábica de palavras. A divisão em sílabas de palavras - os nomes das árvores.

Progresso do jogo. As crianças ficam em círculo, a professora joga a bola para uma das crianças, dizendo

nome da árvore. A criança pega bola e, jogando-a para o professor, pronuncia a mesma palavra

por sílabas e chamadas o número de sílabas de uma palavra.

Palavras: i-va, então-pol, i-dossel, pinho-na, abeto, bordo, carvalho, o-si-na, rya-bi-na, be-ryo-za.

Jogo "Nomeie o primeiro som"

Objetivos: desenvolver a audição fonêmica, aprender a identificar o primeiro som de uma palavra.

Progresso do jogo. A professora pede às crianças que nomeiem o primeiro som em palavras. Para cada resposta correta

token é emitido. No fim os jogos se resumem.

Palavras: outono, clima, chuva, salgueiro, álamo, pinheiro, carvalho, bordo, nuvem, nuvem, trovoada, sol, novembro.

O jogo "Quantos sons?"

Objetivos: desenvolver a audição fonêmica, melhorar as habilidades de análise e síntese sonora,

Aprenda a definir o número e a sequência de sons em uma palavra.

Progresso do jogo. A professora pede às crianças que contem o número de sons da palavra. Em seguida, ele faz perguntas:

Nomeie o primeiro, segundo, terceiro, etc. sons;

Nomeie o som antes ou depois do dado;

Nomeie o som entre os dados.

Palavras: salgueiro, carvalho, tília, folha, nuvem, álamo, tempo, trovoada, trovão.

O jogo "Por que a nuvem está chorando?"

Objetivos: desenvolver a atenção visual, melhorar as habilidades de análise e síntese sonora, leitura, prevenção da disgrafia.

Progresso do jogo. A professora coloca imagens de nuvens e gotículas no flanelógrafo,

em que as cartas estão escritas. Crianças formar uma palavra com as letras dadas.

Por exemplo: carvalho.

Materiais de leitura e memorização

* * *

O outono à beira da pintura se reproduziu,

Eu gentilmente escovei as folhas com uma escova.

A avelã ficou amarela, e os bordos coraram,

No roxo do álamo tremedor, - apenas o carvalho verde.

Consoles de outono: “Não sinta pena do verão.

Olhe - o bosque está vestido de ouro.

OUTONO DE OURO

Nosso outono é realmente dourado,

De que outra forma posso chamá-lo?

Folhas, pouco a pouco voando,

Eles cobrem a grama com ouro.

O sol se esconde atrás de uma nuvem

Isso vai espalhar raios amarelos.

E senta-se frito, cheiroso,

Com um pão de crosta dourada no forno.

Maçãs, maçãs do rosto salientes, fresco,

De vez em quando eles caem

E grãos dourados fluem

Da fazenda coletiva eles se derramaram no mar.

E. Blaginina

BORDO

A folhagem espalha uma nevasca dourada,

Sento-me no parque e sonho com alguma coisa.

Acima do banco da velha folha de bordo está girando

E lentamente cai na minha palma.

Tão colorido, elegante, alegre -

É maravilhoso que os bordos cresçam perto da escola!

Bordos de outono - flores de dança redonda,

E amarelo e vermelho no meio do mau tempo.

vou encontrar uma gota de cor verde

Como um reflexo do último verão que se foi.

S. Vasilyeva

Quebra-cabeças

Objetivos: desenvolver a atenção auditiva, ensinar uma declaração de monólogo coerente

(interpretação do enigma).

Progresso do jogo . O professor adivinha um enigma, as crianças adivinham.

Um dos caras explica seu significado. Os demais são complementares.

As folhas caem dos álamos

Uma cunha afiada corre no céu.

(Outono)

Ruiva Egorka

caiu no lago

não me afoguei

E ele não agitou a água.

(Folha de outono)

A horta coletiva está vazia,

Teias de aranha voam ao longe,

E para o extremo sul da terra

Guindastes se estenderam.

As portas da escola se abriram.

Que mês chegou até nós?

(Setembro)

Toda a face mais escura da natureza:

Hortas enegrecidas

As florestas estão nuas

O urso entrou em hibernação.

Que mês chegou até nós?

(Outubro)

Ele anda e nós corremos

Ele vai pegar de qualquer jeito!

Apressamo-nos a esconder-nos em casa,

Vai bater na nossa janela,

E no telhado tum tum!

Não, não vamos deixar você entrar, caro amigo!

(Chuva)

As nuvens estão pegando

Uivos, golpes.

Rugindo ao redor do mundo,

Canta e assobia.

(Vento)

Textos para recontar

* * *

O verão acabou. Um forte vento de outono soprava com mais frequência. A velha tília estremeceu sob seus impulsos.

Do oco de uma tília

Chegou o outono. Toda a população migratória voou para o sul. Restava apenas um cuco. Uma tempestade surgiu durante a noite.

Chuva

batido no buraco. De manhã, um raio de sol deslizou para dentro do vale e aqueceu o cuco.

Por V. Bianchi

Perguntas:

Que estação vem depois do verão?

Que sinais de outono são descritos na história?

Por que o cuco foi deixado sozinho?

Como o cuco viveu no oco?

OUTONO

Setembro chegou. Depois de um verão abafado, depois dos dias quentes de agosto, chegou um outono dourado.

Cogumelos de álamo, russula e cogumelos perfumados ainda crescem ao longo das bordas das florestas. Em velhos tocos grandes

abraçar um ao outro

amigo, mel agaric de pernas finas ...

Nestes dias de outono, muitos pássaros estão se preparando para voar. As andorinhas já voaram, andorinhões de asas velozes...

Em barulhento bandos de estorninhos se reúnem, pássaros canoros voam para o sul...

De acordo com I. Sokolov-Mikitov

Perguntas:

De que temporada é a história?

Que cogumelos podem ser encontrados na floresta de outono?

Quais pássaros voaram primeiro?

Que outros pássaros estão se preparando para voar?

Texto para recontar

QUEDA DE FOLHAS

Aqui de árvores de natal grossas uma lebre saiu debaixo de uma bétula e parou quando viu uma grande clareira. Não se atreveu a ir direto

para o outro lado e deu a volta na clareira, de bétula em bétula.

Então ele parou, escutou... Parece à lebre que alguém está se esgueirando por trás. E de fato

as folhas caem das árvores, farfalhando. Você pode, é claro, reunir a coragem de uma lebre e não

olhe para trás. Mas pode acontecer assim: a lebre não sucumbirá ao engano das folhas que caem,

E neste momento alguém vai aproveitar seu farfalhar e agarrá-lo nos dentes.

De acordo com M. Prishvin

Perguntas:

De que temporada é a história?

Quem saiu dos abetos grossos?

Por que a lebre ouviu?

A lebre está sendo cuidadosa?