மவுண்ட் மீது வெளியிடப்படாத திட்டம். விரிவாக்கப்படாத முன்மொழிவு

இந்த பாடத்தில் என்ன வகையான வாக்கியங்கள் உள்ளன மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு வகைப்படுத்தலாம் என்பதைப் பற்றி பேசுவோம்.

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

வெடித்ததுபெட்டார்ட்.

மிகவும் பயங்கரமான கதைநேற்று இரவு எனக்கு நடந்தது.

இலக்கண அடிப்படையில் ஒரு முக்கிய உறுப்பினர் இருந்தால், அத்தகைய வாக்கியம் அழைக்கப்படுகிறது ஒரு துண்டு.

ஒரு பகுதி வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

கோடை.

விடுமுறை நாட்கள்.

நான் கடலுக்கு செல்ல வேண்டும்.

விரைவில் ஓய்வெடுப்போம்.

ஒரு பகுதி வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர் அதன் பண்புகள் மற்றும் அமைப்பில் இரண்டு பகுதி வாக்கியம் அல்லது பொருளின் முன்னறிவிப்புக்கு ஒத்ததாக இருக்கும்.

வாக்கியத்தில் சிறிய உறுப்பினர்கள் உள்ளதா என்பதைப் பொறுத்து, வாக்கியங்கள் இருக்கலாம் பொதுவானமற்றும் விநியோகிக்கப்படாத(படம் 2).

அரிசி. 2. சிறு உறுப்பினர்களின் இருப்பு/இல்லாமை தொடர்பான வாக்கியங்களின் வகைகள் ()

IN விநியோகிக்கப்படாதவாக்கியங்களில், முக்கிய உறுப்பினர்களைத் தவிர, வாக்கியத்தின் வேறு உறுப்பினர்கள் இல்லை.

அசாதாரண வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

இருட்டி விட்டது.

காற்று வீசியது.

ஒரு பேய் தோன்றியது.

ஒரு வாக்கியத்தில் குறைந்தபட்சம் ஒரு சிறிய உறுப்பினர் இருந்தால், அத்தகைய வாக்கியம் அழைக்கப்படுகிறது பரவலான.

பொதுவான வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

சட்டென்று இருட்டியது.

ஒரு பயங்கரமான துளையிடும் காற்று வீசியது.

திரைக்குப் பின்னால் இருந்து ஒரு பேய் தோன்றியது.

எனவே, ஒரு வாக்கியம் பரவலாக உள்ளதா இல்லையா என்பதை அதில் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் இருப்பதால் நீங்கள் தீர்மானிக்க முடியும்.

வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களாக இல்லாத வார்த்தைகள் (முகவரிகள், அறிமுக வார்த்தைகள் மற்றும் கட்டுமானங்கள்) வாக்கியத்தை பொதுவானதாக மாற்றாது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.

இருட்டி விட்டதாகத் தெரிகிறது- ஒரு எளிய, அசாதாரண வாக்கியம்.

இருட்டியவுடன் இயற்கையாகவே ஒரு பேய் தோன்றியது - சிக்கலான வாக்கியம், இரண்டு எளிய மற்றும் அசாதாரணமானவற்றைக் கொண்டது.

எளிய வாக்கியங்கள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன முழுமற்றும் முழுமையற்றது(படம் 3).

அரிசி. 3. தேவையான உறுப்பினர்களின் இருப்பு/இல்லாமை தொடர்பான முன்மொழிவுகளின் வகைகள் ()

ஒரு வாக்கியத்தில் அதன் புரிதலுக்குத் தேவையான அனைத்து கூறுகளும் இருந்தால், அந்த வாக்கியத்தின் பொருளைப் புரிந்து கொள்ள நாம் மற்ற வாக்கியங்களுக்குத் திரும்ப வேண்டிய அவசியமில்லை என்றால், அத்தகைய வாக்கியங்கள் அழைக்கப்படுகின்றன. முழு:

எனக்கு பேய்க்கு பயம் இல்லை.

ஒரு வாக்கியத்தைப் புரிந்து கொள்வதற்கு நம்மிடம் கூறுகள் இல்லை என்றால், அதன் பொருளைப் புரிந்து கொள்ள நாம் அண்டை வாக்கியங்களுக்குத் திரும்ப வேண்டும் என்றால், அத்தகைய வாக்கியம் முழுமையற்றது:

எனக்கு பேய்க்கு பயம் இல்லை.

நானும் (இந்த வாக்கியத்தின் பொருள் அதன் பயன்பாட்டின் சூழலைக் கண்டுபிடிக்கும் வரை மறைக்கப்படும்).

அரிசி. 4. ஒரு பகுதி வாக்கியத்திலிருந்து முழுமையற்ற வாக்கியத்தை எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது ()

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, நீங்கள் சூழலில் இருந்து தேவையான கூறுகளைச் சேர்த்தால், முழுமையற்ற வாக்கியத்தின் அர்த்தத்தை எளிதாக மீட்டெடுக்க முடியும் (படம் 4). ஒரு முழுமையற்ற வாக்கியத்தில் வாக்கியத்தின் அனைத்து முக்கிய உறுப்பினர்களும் இல்லாமல் இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்:

- நீங்கள் ஒரு பேயைப் பார்த்தீர்களா?

- அது எப்படி இருந்தது?

- தவழும்! (இது ஒரு பொதுவான முழுமையற்ற வாக்கியம்)

கூடுதலாக, ஒரு முழுமையற்ற வாக்கியம் புரிந்து கொள்ள தேவையான வாக்கியத்தின் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் இல்லாமல் இருக்கலாம்:

எனவே, ஒரு வாக்கியத்தின் பரவலானது அல்லது பரவாமல் இருப்பது முறையான அளவுகோல் மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது: வாக்கியத்தில் ஒரு சிறிய உறுப்பினர் இருக்கிறாரா இல்லையா. மேலும் ஒரு வாக்கியத்தை முழுமையான அல்லது முழுமையற்றதாகப் பிரிப்பது சொற்பொருள் அல்லது சொற்பொருள் அடிப்படையில் செய்யப்படுகிறது. அதாவது, ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு சிறிய உறுப்பினர் இல்லை, ஆனால் அதன் புரிதலுக்கு அவசியமானால், "நீங்கள் அதை நிர்வகித்தீர்களா?" என்ற கேள்வியைப் போல, அத்தகைய வாக்கியம் முழுமையடையாமல் மற்றும் நீட்டிக்கப்படாமல் இருக்கும்.

குறிப்புகள்

1. பாடநூல்: ரஷ்ய மொழி: 8 ஆம் வகுப்புக்கான பாடநூல். பொது கல்வி நிறுவனங்கள் / டி.ஏ. லேடிஜென்ஸ்காயா, எம்.டி. பரனோவ், எல்.ஏ. Trostentsova மற்றும் பலர் - எம்.: கல்வி, OJSC "மாஸ்கோ பாடப்புத்தகங்கள்", 2008.

2. உக்ரோவடோவா டி.யு. ரஷ்ய மொழி சோதனைகள். - 2011.

3. பயிற்சிகள் நடைமுறை பணிகள்/aut.-state என்.யு. கடாஷ்னிகோவ். - வோல்கோகிராட்: ஆசிரியர், 2009.

3. இணையதளம் repetitor.biniko.com ()

வீட்டுப்பாடம்

1. நூல்களைப் படித்து மீண்டும் எழுதவும். அவற்றில் மோனோ-கூறு, நீட்டிக்கப்படாத மற்றும் முழுமையற்ற வாக்கியங்களைக் கண்டறியவும்.

அன்டன் பாவ்லோவிச்சின் யால்டா வீட்டில் உள்ள அலுவலகம் சிறியது, பன்னிரண்டு படிகள் நீளமும் ஆறு அகலமும் கொண்டது. நேரடியாக எதிராக முன் கதவு- சட்டத்துடன் கூடிய பெரிய சதுர சாளரம். உடன் வலது பக்கம், சுவரின் நடுவில், பழுப்பு நிற ஓடு வேயப்பட்ட நெருப்பிடம் உள்ளது. மேன்டல்பீஸில் பல டிரின்கெட்டுகள் உள்ளன, அவற்றுக்கிடையே ஒரு படகோட்டம் ஸ்கூனர் மாதிரி அழகாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

பி. அவள் முதல் முறையாக மாலையில் தோன்றினாள். அவள் கிட்டத்தட்ட நெருப்புக்கு ஓடி, தரையில் கிடந்த ஒரு மீன் வாலைப் பிடித்து, அழுகிய மரத்தடிக்கு கீழே இழுத்தாள். இது இல்லை என்பதை நான் உடனடியாக உணர்ந்தேன் எளிய சுட்டி. மிகவும் குறைவான வால். இருண்டது. மற்றும் மிக முக்கியமாக - மூக்கு! ஒரு ஸ்பேட்டூலாவுடன், ஒரு மோல் போன்றது. விரைவில் அவள் திரும்பி வந்து, என் காலடியில் சுற்றித் திரிய ஆரம்பித்தாள், மீன் எலும்புகளை சேகரிக்க ஆரம்பித்தாள், நான் கோபமாக மிதித்தபோதுதான் அவள் மறைந்தாள். "இது எளிமையானது அல்ல என்றாலும், அது இன்னும் ஒரு சுட்டி" என்று நான் நினைத்தேன். "அவருடைய இடத்தை அவருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்." அவளுடைய இடம் அழுகிய கேதுரு மரத்தின் கீழ் இருந்தது. அவள் இரையை அங்கே இழுத்தாள். மறுநாள் அங்கிருந்து வெளியேறினேன்.

கே. இந்த இலையுதிர்காலத்தில் நான் தாத்தா லாரியனுடன் இரவைக் கழித்தேன். பனிக்கட்டிகள் போல குளிர்ந்த விண்மீன்கள் தண்ணீரில் மிதந்தன. காய்ந்த நாணல்கள் சலசலத்தன. வாத்துகள் முட்களில் நடுங்கி இரவெல்லாம் பரிதாபமாக அலைந்தன. தாத்தாவால் தூங்க முடியவில்லை. அடுப்பருகே அமர்ந்து கிழிந்த மீன்பிடி வலையைச் சரிசெய்தார். பின்னர் அவர் சமோவரை அணிந்தார் - அது உடனடியாக குடிசையின் ஜன்னல்களை மூடியது.

சிறிய உறுப்பினர்களின் இருப்பின் அடிப்படையில், வாக்கியங்கள் பொதுவானவை மற்றும் பொதுவானவை அல்ல என்று பிரிக்கப்படுகின்றன.

நீட்டிக்கப்படாத வாக்கியங்கள் வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்களை மட்டுமே கொண்ட வாக்கியங்கள்: இது குளிர்ச்சியாகிவிட்டது.

மழை பெய்ய ஆரம்பித்தது.

பொதுவானவை வாக்கியங்கள், முக்கிய உறுப்பினர்களுக்கு கூடுதலாக, இரண்டாம் நிலைகளும் உள்ளன: காட்டில் குளிர்ச்சியாக இருந்தது. பலத்த மழை பெய்யத் தொடங்கியது.

வாக்கியத்தின் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் இருக்கும் ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் அசாதாரணமானது அல்ல.

1. அனைத்து முன்மொழிவுகளும் பொதுவான விருப்பங்களைக் குறிக்கவும்.

அ) ஐ வெள்ளை பக்கம்(M. Tsvetaeva). ஆனால் இதயம் ஒரு அதிசயத்தை விரும்புகிறது மற்றும் கேட்கிறது (3. கிப்பியஸ்).

ஆ) மங்கலான மதியம் சோம்பேறியாக சுவாசிக்கிறது (F. Tyutchev). நீங்கள் புல் (A. Tvardovsky) creaking மற்றும் crunching கேட்க முடியும்.

c) சுண்ணாம்பு, அனைத்து வரம்புகளுக்கும் பூமி முழுவதும் சுண்ணாம்பு (பி. பாஸ்டெர்னக்). இருநூறு அல்லது முந்நூறு ஆண்டுகளில், பூமியில் வாழ்க்கை கற்பனை செய்ய முடியாத அழகாக, ஆச்சரியமாக இருக்கும் (A. Chekhov).

ஈ) நான் வருத்தப்படவில்லை, நான் அழைக்கவில்லை, நான் அழவில்லை (எஸ். யேசெனின்). ஆனால் அவர்களின் அசிங்கமான அழகின் மர்மத்தை நான் விரைவில் புரிந்துகொண்டேன் (எம். லெர்மண்டோவ்).

2. பொதுவான சலுகைகளை பட்டியலிடுங்கள்

ஒரு தனி வரையறை மட்டுமே.

அ) பிர்ச் மரங்களிலிருந்து செவிக்கு புலப்படாமல் எடையில்லாமல் பறக்கிறது மஞ்சள் இலை(எம். இசகோவ்ஸ்கி).

b) ஏரிகளுக்குள் செல்லும் வனச் சாலைகளை சுத்தம் செய்தல் (பி. பாஸ்டெர்னக்).

c) மலைகளில் வளைந்து செல்லும் பாதை மறைந்துவிட்டது.

d) அவள் நிறுத்தப்பட்டாள், சோர்வாக மற்றும் சோர்வாக இருந்தாள்.

3. பொதுவான சலுகைகளை பட்டியலிடுங்கள்

ஒரு தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சூழ்நிலையாக மட்டுமே.

அ) மகிழ்ச்சியையும் துக்கத்தையும் பாதுகாத்து வாழ்க, கடந்த வசந்த காலத்தின் மகிழ்ச்சியை நினைவில் கொள்க... (வி. பிரையுசோவ்)

b) நீர் சக்கரங்களை மேலே விரைவதால் சத்தம் எழுப்புகிறது (வி. நர்பட்).

c) எதையும் கவனிக்காமல், நாங்கள் முன்னோக்கி நடந்தோம்.

ஈ) எல்லா சிரமங்களையும் மீறி, கச்சேரி நடந்தது.

பொதுவான மற்றும் அசாதாரணமான முன்மொழிவுகள் என்ற தலைப்பில் மேலும்:

  1. 7.10. பொதுவான மற்றும் பொதுவான சலுகைகள்
  2. § 150. பொதுவான மற்றும் பொதுவான வாக்கியங்கள்
  3. § 27. விரிவாக்கப்படாத மற்றும் விரிவான, முழுமையான மற்றும் முழுமையற்ற வாக்கியங்கள்
  4. பாரிய அழிவு ஆயுதங்களின் பெருக்கத்தைத் தடுத்தல்: பரவல் தடை மற்றும் சர்வதேச பயங்கரவாதம்
  5. நீட்டிக்கப்பட்ட வாக்கியங்கள், பொருளை நீட்டிக்கும் அல்லது முன்னறிவிப்பின் ஒரு பகுதியாக இருப்பது பெயரடையுடன் கூடிய வாக்கியங்கள்

ரஷ்ய மொழியின் தொடரியல் அமைப்பு மிகவும் சிக்கலானது. அதில் உள்ள அனைத்து எளிய வாக்கியங்களும் பொதுவான மற்றும் பொதுவானதாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த தலைப்பு 5 ஆம் வகுப்பில் ரஷ்ய மொழி பாடத்தில் படிக்கப்படுகிறது, அதைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

பொதுவான மற்றும் அசாதாரண வாக்கியங்கள்: இதன் பொருள் என்ன?

தொடரியல் அலகுகளின் இந்த வகைப்பாடு ஒரு எளிய கொள்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டது: ஒரு வாக்கியத்தில் சிறிய உறுப்பினர்கள் இருக்கிறார்களா இல்லையா. எனவே, நீட்டிக்கப்படாத முன்மொழிவு- இது ஒரு பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு மட்டுமே உள்ளது, அதாவது ஒரு அடிப்படை. "நான் வருகிறேன்."- நீட்டிக்கப்படாத வாக்கியத்தின் எளிய எடுத்துக்காட்டு, இதில் முக்கிய உறுப்பினர்கள் மட்டுமே உள்ளனர்.

ஒரு வாக்கியம் ஒரு முக்கிய உறுப்பினரை மட்டுமே கொண்டிருந்தால் - அது ஒரு விஷயமா அல்லது முன்னறிவிப்பா என்பது முக்கியமல்ல, அதுவும் அசாதாரண வகையைச் சேர்ந்தது: மழை. குளிர் அதிகமாகிறது. அதாவது, இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் இல்லாத ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் எப்போதும் அசாதாரணமானவை.

பொதுவான வாக்கியங்களைப் பொறுத்தவரை, வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்களுக்கு கூடுதலாக, இரண்டாம் நிலைகளும் உள்ளன (அதாவது, ஒரு கூடுதலாக, ஒரு வரையறை மற்றும் ஒரு சூழ்நிலை).

உதாரணமாக:காட்டில் பலத்த மழை பெய்து கொண்டிருந்தது.

பொதுவான சலுகையை அசாதாரணமான ஒன்றிலிருந்து வேறுபடுத்துவது எப்படி?

எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது. முதலில், நீங்கள் வாக்கியத்தில் இலக்கண அடிப்படையைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் - இது பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பாக இருக்கலாம் அல்லது முக்கிய உறுப்பினர்களில் ஒருவராக மட்டுமே இருக்க முடியும். அதை அடிக்கோடிட்ட பிறகு, வாக்கியத்தில் வேறு குறிப்பிடத்தக்க சொற்கள் இல்லை என்றால் (முன்மொழிவுகள், இணைப்புகள் மற்றும் இடைச்சொற்கள் கணக்கிடப்படாது), அது நிச்சயமாக பரவலாக இல்லை. மற்றவர்கள் என்றால் அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகள், நீங்கள் தண்டு இருந்து கேள்விகள் கேட்க முடியும், உள்ளது, பின்னர் கேள்வி தொடரியல் அலகு பொதுவான வாக்கியங்களின் வகைக்கு சொந்தமானது.

பொதுவான மற்றும் அசாதாரணமான வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் இதை விளக்குவது எளிதான வழி.

எனவே, ஒரு தொடரியல் அலகு "காடு எரிந்தது"ஒரு பொருள் உள்ளது "காடு"மற்றும் கணிக்கவும் "எரிக்கப்பட்ட". வேறு வார்த்தைகள் இல்லை, அதாவது இது ஒரு அசாதாரண வாக்கியம்.

இதோ மற்றொரு உதாரணம்: "வசந்த காடு வாசனையால் நிரம்பியது."அதை பிரித்தெடுத்த பிறகு, அடித்தளத்திற்கு கூடுதலாக நீங்கள் செய்யலாம் "காடு நிரம்பியுள்ளது"மற்றொரு வரையறையைக் கண்டறியவும் "வசந்தம்"மற்றும் கூடுதலாக "வாசனை". இந்த வாக்கிய உறுப்பினர்களின் இருப்பு, சிறியதாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, தொடரியல் அலகு பொதுவானது என்பதைக் குறிக்கிறது.

ஒரு வாக்கியத்தில், இலக்கண அடிப்படையில் கூடுதலாக, அறிமுக வார்த்தைகள் அல்லது சொற்றொடர்கள் இருந்தால், அது இன்னும் அசாதாரணமானது. இந்த எளிய விதி, அறிமுக வார்த்தைகள் (மற்றும் சொற்றொடர்கள்) வாக்கியத்தின் எந்த உறுப்பினர்களும் இல்லை, எனவே அதை நீட்டிக்க முடியாது என்ற உண்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

வாக்கியங்கள் ஒரே இலக்கண அடிப்படையில் இருக்கலாம், ஆனால் சிறு உறுப்பினர்களின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை உடனடியாக அவற்றை வகைப்படுத்துகிறது.

நாம் என்ன கற்றுக்கொண்டோம்?

ரஷ்ய மொழியில், சிறிய உறுப்பினர்கள் உள்ளதா இல்லையா என்பதைப் பொறுத்து வாக்கியங்களின் வகைப்பாடு உள்ளது. இலக்கண அடிப்படையை மட்டுமே கொண்டவை அசாதாரணமானது (மேலும் இது இரண்டு முக்கிய உறுப்பினர்களை அல்லது ஒருவரை மட்டுமே கொண்டிருக்கும்). பொதுவானவை, மாறாக, இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்களையும் உள்ளடக்குகின்றன - மூன்றும், அதாவது கூட்டல், சூழ்நிலை மற்றும் வரையறை, அல்லது சில மட்டுமே. ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் (இலக்கண அடிப்படையில் ஒரே ஒரு முக்கிய உறுப்பினரை மட்டுமே உள்ளடக்கியவை) பிரதான அல்லது ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புடைய இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் இருந்தால் பொதுவானதாக இருக்கும். இலக்கண அடிப்படையில் வாக்கியங்கள் மற்றும் அறிமுக வார்த்தைகள், ஆனால் சிறிய உறுப்பினர்கள் இல்லாமல், அசாதாரணமானது.

§ 1 பொதுவான மற்றும் பொதுவான வாக்கியங்கள்

ஒரு வாக்கியத்தின் இலக்கண அடிப்படையானது ஒரு பொருள் மற்றும் ஒரு முன்னறிவிப்பால் ஆனது. வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்கள் இவை. வாக்கியத்தில் உள்ள மற்ற எல்லா வார்த்தைகளும் சிறிய உறுப்பினர்கள்.

நம் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்த நாம் பயன்படுத்துகிறோம் வெவ்வேறு சலுகைகள்: சில வாக்கியங்கள் முக்கிய உறுப்பினர்களை மட்டுமே கொண்டிருக்கின்றன, மற்றவை பிரதான மற்றும் இரண்டாம் நிலை இரண்டையும் கொண்டிருக்கின்றன.

இரண்டு நூல்களையும் ஒப்பிட்டுப் பார்ப்போம்.

இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. வானம் முகம் சுளிக்கிறது. காற்று வீசுகிறது. இலைகள் உதிர்கின்றன. பறவைகள் கத்துகின்றன.

வந்துவிட்டது குளிர் இலையுதிர் காலம். வானம் மேலும் மேலும் இருண்டது. வடக்கிலிருந்து ஒரு கூர்மையான காற்று வீசுகிறது.

பல வண்ண இலைகள் தரையில் விழுகின்றன. பறக்கும் பறவைகள் அலாரம் வைத்து அலறுகின்றன.

அவை எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன?

முதல் உரையின் வாக்கியங்கள் முக்கிய உறுப்பினர்களை மட்டுமே கொண்டிருக்கின்றன - பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பு. இத்தகைய சலுகைகள் நீட்டிக்கப்படாதவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

இரண்டாவது உரை வாக்கியங்களைக் கொண்டுள்ளது, இதில் முக்கிய உறுப்பினர்களுக்கு கூடுதலாக, இரண்டாம் நிலைகளும் உள்ளன. இத்தகைய சலுகைகள் பொதுவானவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

§ 2 இலக்கணத் தண்டு அடங்கிய வாக்கியத்தை எப்படி நீட்டிப்பது

இலக்கண அடிப்படையை மட்டுமே கொண்ட ஒரு வாக்கியத்தை எளிதாக நீட்டிக்க முடியும், நீங்கள் அதில் சிறிய உறுப்பினர்களை சேர்க்க வேண்டும். அதே நேரத்தில், இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் வாக்கியத்திற்கு வேறுபட்ட உணர்ச்சி நிறத்தை கொடுக்கிறார்கள்.

ஒரு உதாரணத்தைப் பார்ப்போம்.

இது வெவ்வேறு வழிகளில் விநியோகிக்கப்படலாம்:

ஒரே இலக்கண அடிப்படையிலான வாக்கியங்கள் உணர்ச்சி வண்ணம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தில் எவ்வளவு வேறுபடலாம் என்பதை எடுத்துக்காட்டுகள் காட்டுகின்றன.

§ 3 ஒரு வாக்கியம் பரவலாக உள்ளதா இல்லையா என்பதை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது

எங்களிடம் உள்ள சலுகை பொதுவானதா அல்லது அசாதாரணமானதா என்பதைத் தீர்மானிக்க,

அதில் இலக்கண அடிப்படையைக் கண்டறிய வேண்டும்

r மற்றும் இந்த வாக்கியத்தில் சிறிய உறுப்பினர்கள் இருக்கிறார்களா என்று பார்க்கவும்.

பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பு இரண்டு சொற்கள் என்று தோன்றுகிறது, எனவே, ஒரு வாக்கியம் இரண்டு வார்த்தைகளுக்கு மேல் இருந்தால், அது பொதுவானது. இந்தக் கருத்து தவறானது. பல பாடங்கள் அல்லது முன்னறிவிப்புகள் உள்ள நீட்டிக்கப்படாத வாக்கியத்தை நாம் காணலாம்:

மாறாக, பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பு இல்லாத பொதுவான இரண்டு வார்த்தை வாக்கியங்கள் உள்ளன:

உங்கள் பேச்சையும் மற்றவர்களின் பேச்சையும் கவனியுங்கள். எந்த சலுகைகளை நாங்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்துகிறோம்? நிச்சயமாக அவை பொதுவானவை. தகவல்களை இன்னும் துல்லியமாகவும் விரிவாகவும் தெரிவிக்க அவை உதவுகின்றன. அவர்களின் உதவியுடன், ஒரு நிகழ்வு எங்கு, எப்போது, ​​​​எப்படி நடந்தது என்பதைக் கண்டறியலாம். நமது பேச்சு வளமாகவும் பிரகாசமாகவும் மாறும்.

§ 4 சுருக்கமான சுருக்கம்பாடம்

முக்கிய உறுப்பினர்களை மட்டுமே கொண்ட வாக்கியங்கள் நீட்டிக்கப்படாதவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன. பிரதான மற்றும் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்களைக் கொண்ட வாக்கியங்கள் பொதுவானவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஒரு பொதுவான வாக்கியம் தகவலை மிகவும் துல்லியமாகவும், விரிவாகவும், வெளிப்படையாகவும் தெரிவிக்கிறது.

பயன்படுத்தப்பட்ட இலக்கியங்களின் பட்டியல்:

  1. புனீவ் ஆர்.என்., புனீவா ஈ.வி. ரஷ்ய மொழி. 3 ஆம் வகுப்புக்கான பாடநூல். - எம்.: பாலஸ், 2012.
  2. புனீவா ஈ.வி., யாகோவ்லேவா எம்.ஏ. முறையான பரிந்துரைகள்"ரஷ்ய மொழி" பாடப்புத்தகத்திற்கு, 3 ஆம் வகுப்பு. - எம்.: பாலஸ், 2014. – 208 பக்.
  3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. மற்றும் பிற ரஷ்ய மொழி. 5 ஆம் வகுப்புக்கான பாடநூல். – எம்.: பஸ்டர்ட், 2006. – 301 பக்.
  4. ரோசென்டால் டி.இ., டெலன்கோவா எம்.ஏ. அகராதி-குறிப்பு புத்தகம் மொழியியல் விதிமுறைகள். – எம்.: கல்வி, 1985. – 400கள்
  5. இசேவா என்.இ. பணிப்புத்தகம்ரஷ்ய மொழியில் தரம் 3. - எம்.: பாலாஸ், 2012.-78p.

சிறிய உறுப்பினர்களின் இருப்பு அல்லது இல்லாததைப் பொறுத்து, பொதுவான மற்றும் பொதுவான வாக்கியங்கள் வேறுபடுகின்றன.
ஒரு அசாதாரண வாக்கியம் என்பது முக்கிய உறுப்பினர்களை மட்டுமே கொண்ட ஒரு வாக்கியம். உதாரணமாக: ஆனால் நான்கு ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன (Ch.). மண்டபமும் வாழ்க்கை அறையும் இருட்டாக இருந்தது (பி.). மெழுகுவர்த்தி மங்கி வெளியேறுகிறது (டி.).
பொதுவான வாக்கியம் என்பது முக்கிய வாக்கியங்களைத் தவிர, ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சிறிய உறுப்பினர்களைக் கொண்டதாகும். உதாரணமாக: நீண்ட குளிர்கால இரவு கவனிக்கப்படாமல் கடந்துவிட்டது (ப.). ஆழமாக சுவாசித்தார் (Ch.).
பயிற்சி 481. பொதுவான மற்றும் அசாதாரண வாக்கியங்களை அடையாளம் காணவும்.
1. இருமல் மற்றும் தட்டுதல் ஆகியவை கேட்கப்படுகின்றன (ச.). 2. வாழ்க்கை அறையில் மூன்று சோஃபாக்கள், மூன்று மேஜைகள், இரண்டு கண்ணாடிகள் மற்றும் ஒரு கரடுமுரடான கடிகாரம் (டி.) உள்ளன. 3. கோடை மற்றும் இலையுதிர் காலம் இரண்டும் மழையாக இருந்தது (வண்டு). 4. வண்டி மேலே சென்று நின்றது (பி.). 5. மேலும், நாய் ஒரு புத்திசாலி விலங்கு (டி.). 6. விஷயம் அசாதாரண முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாகத் தோன்றியது (ஜி.). 7. அவர்கள் அலாரம் (பி.) ஒலித்தனர். 8. விரைவில் விடியும் (எம்.ஜி.). 9. வர்யா கண்ணீரில் கறை படிந்த கண்களைக் கொண்டிருந்தார் (சா.). 10. அவருக்கு சுமார் ஆறு வயது இருக்கும் (எல்.). 11. அவள் பதில் சொல்லாமல் திரும்பி விட்டாள் (எல்.).
பயிற்சி 482. வழக்கத்திற்கு மாறான வாக்கியங்களை பொதுவானதாக மாற்றவும்; ஒரு ஒத்திசைவான உரையை உருவாக்கி, அதற்கு ஒரு தலைப்பைக் கொண்டு வாருங்கள்.
1. இரவு முடிந்தது. 2. சூரியன் வெளியே வந்தது. 3. மூடுபனி தெளிந்துவிட்டது.
  1. பறவைகள் எழுந்தன. 5. மௌனம் கலைந்தது. 6. கேட் தட்டப்பட்டது. 7. நாய் குரைத்தது. 8. மக்கள் தோன்றினர்.
பயிற்சி 483. சில அசாதாரண வாக்கியங்களை உருவாக்கவும்; பாடங்களில் அவற்றுடன் உடன்படும் விளக்கச் சொற்களையும், முன்னறிவிப்புகளுக்கு கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் அருகில் உள்ள சொற்களையும் சேர்க்கவும்.

தலைப்பில் மேலும் § 150. பொதுவான மற்றும் அசாதாரண வாக்கியங்கள்:

  1. 7.10. பொதுவான மற்றும் பொதுவான சலுகைகள்
  2. § 27. விரிவாக்கப்படாத மற்றும் விரிவான, முழுமையான மற்றும் முழுமையற்ற வாக்கியங்கள்
  3. பாரிய அழிவு ஆயுதங்களின் பெருக்கத்தைத் தடுத்தல்: பரவல் தடை மற்றும் சர்வதேச பயங்கரவாதம்
  4. நீட்டிக்கப்பட்ட வாக்கியங்கள், பொருளை நீட்டிக்கும் அல்லது முன்னறிவிப்பின் ஒரு பகுதியாக இருப்பது பெயரடையுடன் கூடிய வாக்கியங்கள்
  5. 24. ஒரு எளிய வாக்கியத்தை பரப்புதல். வாக்கியத்தின் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள்.
  6. 22. ஒரு எளிய வாக்கியத்தை பரப்புதல். ஒரு வாக்கியத்தில் பண்பு, புறநிலை மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள். தீர்மானிப்பவர்.


பிரபலமானது