காதல் கதை கார்னெட் வளையலின் திறமை என்ன. குப்ரின் மற்றும் புனினின் படைப்புகளில் அன்பின் திறமை ("சன்ஸ்டிரோக்", "க்ளீன் திங்கள்" மற்றும் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" படைப்புகளின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி)

பாடத்தின் நோக்கம்: மனித உணர்வுகளின் உலகத்தை சித்தரிப்பதில் குப்ரின் திறமையைக் காட்ட; கதையில் விவரங்களின் பங்கு.

(பாடம் மாணவர்களின் உணர்ச்சி அனுபவத்தை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டது, அன்பின் சக்தி, மனித வாழ்க்கையில் அதன் பங்கு பற்றிய ஒரு கருத்தை உருவாக்குகிறது. இந்த பாடத்திற்குப் பிறகு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் மனித உணர்வுகளின் தூய்மையைப் பற்றி மீண்டும் சிந்திப்பார்கள் என்று நம்புகிறேன். அன்பின் மாற்றும் சக்தி பற்றி.)

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

11ஆம் வகுப்பில் இலக்கியப் பாடம்

கதையில் காதலின் திறமை A.I. குப்ரின் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்"

பாடத்தின் நோக்கம்: மனித உணர்வுகளின் உலகத்தை சித்தரிப்பதில் குப்ரின் திறமையைக் காட்டுங்கள்; கதையில் விவரங்களின் பங்கு.

பாட உபகரணங்கள்:பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவின் பதிவு, எல்.வி. பீத்தோவன்.

முறை நுட்பங்கள்:கருத்து வாசிப்பு, பகுப்பாய்வு உரையாடல்.

வகுப்புகளின் போது

பகுப்பாய்வு உரையாடல். ஆசிரியரின் வார்த்தை

1910 ஆம் ஆண்டில் குப்ரின் எழுதிய “தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்” கதை, அவரது படைப்பின் முக்கிய கருப்பொருள்களில் ஒன்றான காதலுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. எபிகிராப்பில் பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவின் இசையின் முதல் வரி இருந்தது.பற்றி "The Duel" இன் ஹீரோ Nazansky இன் அறிக்கையை நினைவு கூர்வோம்காதல் என்பது இசைக்கு நிகரான ஒரு திறமை. (ஒரு இசைப் பகுதியைக் கேட்க முடியும்). இந்த வேலை ஒரு உண்மையான உண்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது - எழுத்தாளர் எல். லியுபிமோவின் தாயார் ஒரு சமூகவாதிக்கான ஒரு சாதாரண அதிகாரியின் காதல் கதை.

நீங்கள் பின்வரும் பத்தியைப் படித்து கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கலாம்.

"அவரது முதல் மற்றும் இரண்டாவது திருமணத்திற்கு இடையிலான காலகட்டத்தில், என் அம்மா கடிதங்களைப் பெறத் தொடங்கினார், அதன் ஆசிரியர், தன்னை அடையாளம் காணாமல், சமூக அந்தஸ்தின் வேறுபாடு அவரை பரஸ்பரத்தை நம்ப அனுமதிக்கவில்லை என்பதை வலியுறுத்தாமல், அவர் மீதான தனது அன்பை வெளிப்படுத்தினார். இந்த கடிதங்கள் நீண்ட காலமாக என் குடும்பத்தில் பாதுகாக்கப்பட்டன, நான் அவற்றை என் இளமை பருவத்தில் படித்தேன். ஒரு அநாமதேய காதலன், அது பின்னர் மாறியது - ஷெல்டி (ஜெல்ட்கோவின் கதையில்), அவர் தந்தியில் பணியாற்றினார் என்று எழுதினார் (குப்ரினில், இளவரசர் ஷீன் நகைச்சுவையாக சில தந்தி ஆபரேட்டர்கள் மட்டுமே அப்படி எழுத முடியும் என்று முடிவு செய்கிறார்), ஒரு கடிதத்தில் அவர் கீழ் ஃப்ளோர் பாலிஷ் செய்பவர் என் தாயின் குடியிருப்பில் நுழைந்து நிலைமையை விவரித்தார் (குப்ரினில், ஷெல்ட்கோவ், சிம்னி ஸ்வீப் போல மாறுவேடமிட்டு, இளவரசி வேராவின் பூடோயரில் எப்படி நுழைகிறார் என்று ஷேன் மீண்டும் நகைச்சுவையாகக் கூறுகிறார்). செய்திகளின் தொனி சில நேரங்களில் ஆடம்பரமாகவும், சில நேரங்களில் எரிச்சலாகவும் இருந்தது. அவன் என் அம்மா மீது கோபமாக இருந்தான் அல்லது அவளுக்கு நன்றி கூறினான், இருப்பினும் அவள் அவனுடைய விளக்கங்களுக்கு எந்த விதத்திலும் எதிர்வினையாற்றவில்லை.

முதலில், இந்த கடிதங்கள் அனைவரையும் மகிழ்வித்தன, ஆனால் பின்னர் (இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகளாக அவை கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு நாளும் வந்தன) என் அம்மா அவற்றைப் படிப்பதை நிறுத்திவிட்டார், என் பாட்டி மட்டுமே நீண்ட நேரம் சிரித்தார், அன்பான தந்தி ஆபரேட்டரிடமிருந்து அடுத்த செய்தியைத் திறந்து வைத்தார். காலை.

பின்னர் கண்டனம் வந்தது: ஒரு அநாமதேய நிருபர் என் அம்மாவுக்கு ஒரு கார்னெட் வளையலை அனுப்பினார். என்னுடைய மாமா<...>அப்போது என் அம்மாவின் வருங்கால மனைவியாக இருந்த என் அப்பா, மஞ்சள் பார்க்கச் சென்றார். இவை அனைத்தும் குப்ரின் போன்ற கருங்கடல் நகரத்தில் அல்ல, ஆனால் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் நடந்தது. ஆனால் Zhelty, Zheltkov போன்ற, உண்மையில் ஆறாவது மாடியில் வாழ்ந்தார். "எலிகள், பூனைகள், மண்ணெண்ணெய் மற்றும் சலவை வாசனை" என்று குப்ரின் எழுதுகிறார் - இவை அனைத்தும் நான் என் தந்தையிடம் கேட்டதற்கு ஒத்திருக்கிறது. மஞ்சள் ஒரு இழிவான மாடியில் வாழ்ந்தார். வேறொரு செய்தியை எழுதும் போது பிடிபட்டார். குப்ரின் ஷேனைப் போலவே, அவரது தந்தை விளக்கத்தின் போது அமைதியாக இருந்தார், "இந்த விசித்திரமான மனிதனின் முகத்தில் திகைப்புடனும் பேராசையுடனும், தீவிர ஆர்வத்துடனும்" பார்த்தார். உண்மையான தன்னலமற்ற ஆர்வத்தின் சுடரான மஞ்சள் நிறத்தில் ஒருவித ரகசியத்தை உணர்ந்ததாக என் தந்தை என்னிடம் கூறினார். என் மாமா, மீண்டும் குப்ரின் நிகோலாய் நிகோலாவிச்சைப் போல, உற்சாகமடைந்தார், தேவையில்லாமல் கடுமையாக இருந்தார். மஞ்சள் வளையலை ஏற்றுக்கொண்டு, என் அம்மாவுக்கு மீண்டும் எழுத மாட்டேன் என்று இருட்டாக உறுதியளித்தார். அதுவே முடிவடைந்தது. எப்படியிருந்தாலும், அவரது எதிர்கால விதி பற்றி எங்களுக்கு எதுவும் தெரியாது.

எல். லியுபிமோவ். ஒரு வெளிநாட்டு நாட்டில், 1963

உயர் பதவியில் இருந்த லியுபிமோவின் குடும்பத்தில் தான் கேட்ட உண்மையான கதையை குப்ரின் எப்படி கலை ரீதியாக மாற்றினார்?
என்ன சமூகத் தடைகள் (அவை மட்டும்தானா?) ஹீரோவின் காதலை அடைய முடியாத கனவுலகில் தள்ளுகின்றனவா?
"தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" குப்ரின் ஒரு இலட்சிய, அசாதாரண உணர்வை வெளிப்படுத்தியது என்று சொல்ல முடியுமா?

ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கை குப்ரின் கவிதையாக்கினார். ஆசிரியர் அன்பைப் பற்றி பேசுகிறார், இது "ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு ஒரு முறை மட்டுமே" மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது. காதல், குப்ரின் கருத்துப்படி, "எப்போதும் ஒரு சோகம், எப்போதும் ஒரு போராட்டம் மற்றும் சாதனை, எப்போதும் மகிழ்ச்சி மற்றும் பயம், உயிர்த்தெழுதல் மற்றும் இறப்பு." காதல் சோகம், வாழ்க்கையின் சோகம் அவர்களின் அழகை மட்டுமே வலியுறுத்துகின்றன.

கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான இளவரசி வேரா நிகோலேவ்னா ஷீனாவை குப்ரின் எப்படி வரைகிறார்?

கதாநாயகியின் வெளிப்புற அணுக முடியாத தன்மை மற்றும் அணுக முடியாத தன்மை கதையின் தொடக்கத்தில் அவரது தலைப்பு மற்றும் சமூகத்தில் நிலை ஆகியவற்றால் கூறப்படுகிறது - அவள் பிரபுக்களின் தலைவரின் மனைவி. ஆனால் குப்ரின் கதாநாயகியை தெளிவான, வெயில், சூடான நாட்களின் பின்னணியில், அமைதி மற்றும் தனிமையில் காட்டுகிறார், இது வேரா அனுபவிக்கிறது, ஒருவேளை, டாட்டியானா லாரினாவின் தனிமை மற்றும் இயற்கையின் அழகு (மேலும், ஒரு திருமணமான இளவரசி) . இளவரசி வெளிப்புறமாக அமைதியானவர், அனைவருடனும் "குளிர் மற்றும் பெருமையுடன்", "குளிர் மற்றும் பெருமையான முகத்துடன்" இருப்பதைக் காண்கிறோம் (செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள டாட்டியானாவின் விளக்கத்துடன் ஒப்பிடவும், அத்தியாயம் எட்டு, சரம் XXVII: "ஆனால் ஒரு அலட்சிய இளவரசி , // ஆனால் அணுக முடியாத ஒரு தெய்வம் // ஆடம்பரமான, அரச நேவா”) ஒரு உணர்திறன், மென்மையான, தன்னலமற்ற நபர்: அவள் தனது கணவனுக்கு அமைதியாக உதவ முயற்சிக்கிறாள், அதே நேரத்தில் அலங்காரத்தை பராமரிக்கிறாள், இன்னும் சேமிக்க வேண்டும், ஏனெனில் “அவள் செய்ய வேண்டியிருந்தது. அவளுடைய தகுதிக்கு மேல் வாழ்க." அவர் தனது தங்கையை மிகவும் நேசிக்கிறார் (தோற்றத்திலும் குணத்திலும் அவர்களின் வெளிப்படையான ஒற்றுமையை ஆசிரியரே வலியுறுத்துகிறார், அத்தியாயம் II), தனது கணவரை "நிலையான, உண்மையுள்ள, உண்மையான நட்பின் உணர்வுடன்" நடத்துகிறார், குழந்தைத்தனமாக தனது தாத்தாவுடன் பாசமாக இருக்கிறார். ”, ஜெனரல் அனோசோவ், அவர்களின் தந்தையின் நண்பர்.

கதையில் ஜெல்ட்கோவின் தோற்றத்தை இன்னும் தெளிவாக முன்னிலைப்படுத்த ஆசிரியர் எந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்?

இளவரசி வேராவின் பெயர் நாளுக்காக, ஜெல்ட்கோவைத் தவிர, கதையில் உள்ள அனைத்து கதாபாத்திரங்களையும் குப்ரின் "சேகரித்தார்". இளவரசி விலையுயர்ந்த மட்டுமல்ல, அன்புடன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பரிசுகளையும் பெறுகிறார்: "பேரிக்காய் வடிவ முத்துகளால் செய்யப்பட்ட அழகான காதணிகள்", "அற்புதமான பிணைப்பில் ஒரு சிறிய நோட்புக் ... திறமையான மற்றும் பொறுமையான கலைஞரின் கைகளால் அன்பின் உழைப்பு. ” அவளின் சகோதரியிடமிருந்து. ஒருவருக்கொருவர் இனிமையாக இருக்கும் ஒரு சிறிய நிறுவனம் தங்கள் பெயர் நாளை மகிழ்ச்சியுடன் கொண்டாடுகிறது, ஆனால் வேரா திடீரென்று பதின்மூன்று விருந்தினர்கள் இருப்பதாகக் குறிப்பிடுகிறார், மேலும் இது அவளை எச்சரிக்கிறது: "அவள் மூடநம்பிக்கை கொண்டவள்."

இந்த பின்னணியில் ஜெல்ட்கோவின் பரிசு எப்படி இருக்கிறது? அதன் மதிப்பு என்ன? இந்த விவரத்தின் குறியீட்டு பொருள் என்ன?

ஜெல்ட்கோவின் பரிசு - "தங்கம், குறைந்த தரம், மிகவும் தடிமனான, ஆனால் உயர்த்தப்பட்ட மற்றும் வெளிப்புறத்தில் முற்றிலும் சிறிய பழைய, மோசமாக பளபளப்பான கார்னெட்டுகளால் மூடப்பட்டிருக்கும்" வளையல் சுவையற்ற டிரிங்கெட் போல் தெரிகிறது. ஆனால் அதன் அர்த்தமும் மதிப்பும் வேறு இடத்தில் உள்ளது. அடர் சிவப்பு கையெறி குண்டுகள் மின்சார ஒளியின் கீழ் உயிருள்ள நெருப்புடன் எரிகின்றன, மேலும் வேரா நினைக்கிறார்: "இது இரத்தம் போன்றது!" - இது மற்றொரு ஆபத்தான சகுனம். ஜெல்ட்கோவ் தன்னிடம் உள்ள மிகவும் மதிப்புமிக்க பொருளைக் கொடுக்கிறார் - ஒரு குடும்ப நகை. இது அவரது நம்பிக்கையற்ற, உற்சாகமான, தன்னலமற்ற, மரியாதைக்குரிய அன்பின் சின்னமாகும்.

இவான் டிமோஃபீவிச்சிற்கு ஒலேஸ்யா விட்டுச் சென்ற பரிசை நினைவில் கொள்வோம் - சிவப்பு மணிகளின் சரம்.

கதையில் காதல் கருப்பொருள் எவ்வாறு உருவாகிறது?

கதையில் "பெண் காதல்" இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா?

வேராவின் கணவர், இளவரசர் வாசிலி லோவிச், மகிழ்ச்சியான மற்றும் நகைச்சுவையான மனிதர், தனக்கு இன்னும் அறிமுகமில்லாத ஜெல்ட்கோவை கேலி செய்கிறார், இளவரசிக்கான தந்தி ஆபரேட்டரின் "காதல் கதை" கொண்ட நகைச்சுவையான ஆல்பத்தை விருந்தினர்களுக்குக் காட்டுகிறார். இருப்பினும், இந்த வேடிக்கையான கதையின் முடிவு கிட்டத்தட்ட தீர்க்கதரிசனமாக மாறுகிறது: "இறுதியாக அவர் இறந்துவிடுகிறார், ஆனால் அவர் இறப்பதற்கு முன் அவர் வேராவுக்கு இரண்டு தந்தி பொத்தான்களையும் அவரது கண்ணீரால் நிரப்பப்பட்ட வாசனை திரவிய பாட்டிலையும் கொடுக்க வேண்டும்."

ஜெனரல் அனோசோவ் தனது காதல் கதையைச் சொல்கிறார், அது அவருக்கு நினைவிருக்கிறது. என்றென்றும் - குறுகிய மற்றும் எளிமையானது, இது ஒரு இராணுவ அதிகாரியின் மோசமான சாகசமாகத் தெரிகிறது. “உண்மையான அன்பை நான் காணவில்லை. என் காலத்தில் நான் அதைப் பார்த்ததில்லை!" - ஜெனரல் கூறுகிறார் மற்றும் ஒரு காரணத்திற்காக அல்லது இன்னொரு காரணத்திற்காக முடிவடைந்த மக்களின் சாதாரண, மோசமான தொழிற்சங்கங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைத் தருகிறார். "அன்பு எங்கே? அன்பு தன்னலமற்றதா, தன்னலமற்றதா, வெகுமதிக்காக காத்திருக்கவில்லையா? "மரணத்தைப் போல வலிமையானது" என்று சொல்லப்படுவது எது?... காதல் ஒரு சோகமாக இருக்க வேண்டும். உலகின் மிகப்பெரிய ரகசியம்! ” அனோசோவ் அத்தகைய அன்பைப் போன்ற சோகமான நிகழ்வுகளைப் பற்றி பேசுகிறார். காதல் பற்றிய உரையாடல் தந்தி ஆபரேட்டரின் கதைக்கு வழிவகுத்தது, மேலும் "ஜெனரல் அதன் உண்மையை உணர்ந்தார்: "ஒருவேளை உங்கள் வாழ்க்கையில் உங்கள் பாதை, வெரோச்ச்கா, பெண்கள் கனவு காணும் மற்றும் ஆண்களுக்கு இனி திறன் இல்லாத அன்பால் சரியாக கடந்து சென்றிருக்கலாம்."

ஷெல்ட்கோவ் மற்றும் அவரது காதல் எவ்வாறு ஆசிரியரால் சித்தரிக்கப்படுகிறது?

கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தோற்றத்தில் "மர்மமான" ஏதாவது இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? உத்தியோகபூர்வ ஜெல்ட்கோவின் தோற்றத்தில் ஏதோ ஒரு விசித்திரக் கதை நாயகனிடம் அவரை நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறதா?

குப்ரின் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் "சிறிய மனிதன்" என்ற பாரம்பரிய கருப்பொருளை உருவாக்குகிறார். ஜெல்ட்கோவ் என்ற வேடிக்கையான குடும்பப்பெயரைக் கொண்ட ஒரு அதிகாரி, அமைதியான மற்றும் தெளிவற்ற, ஒரு சோகமான ஹீரோவாக வளர்வது மட்டுமல்லாமல், அவர் தனது அன்பின் சக்தியால், அற்ப வேனிட்டி, வாழ்க்கையின் வசதிகள் மற்றும் கண்ணியத்திற்கு மேலே உயர்கிறார். அவர் பிரபுக்களுக்கு எந்த வகையிலும் தாழ்ந்த மனிதராக மாறுகிறார். அன்பு அவனை உயர்த்தியது. காதல் துன்பமாக மாறிவிட்டது, வாழ்க்கையின் ஒரே அர்த்தம். "வாழ்க்கையில் எதுவும் எனக்கு ஆர்வமாக இல்லை: அரசியலோ, அறிவியலோ, தத்துவமோ, மக்களின் எதிர்கால மகிழ்ச்சிக்கான அக்கறையோ இல்லை.

என்னைப் பொறுத்தவரை, என் முழு வாழ்க்கையும் உன்னில் மட்டுமே உள்ளது, ”என்று அவர் இளவரசி வேராவுக்கு தனது பிரியாவிடை கடிதத்தில் எழுதுகிறார். இந்த வாழ்க்கையை விட்டு. ஜெல்ட்கோவ் தனது காதலியை ஆசீர்வதிக்கிறார்: "உங்கள் பெயர் புனிதமானது." இதை அவதூறாகப் பார்க்கலாம். ஹீரோவைப் பொறுத்தவரை, காதல் பூமிக்குரிய எல்லாவற்றிற்கும் மேலானது; அது தெய்வீக தோற்றம். எந்த ஒரு "தீர்மானமான நடவடிக்கைகள்" அல்லது "அதிகாரிகளிடம் முறையீடு" செய்தாலும், உங்களை நேசிப்பதை நிறுத்த முடியாது. ஹீரோவின் வார்த்தைகளில் மனக்கசப்பு அல்லது புகாரின் நிழல் இல்லை, "மிகப்பெரிய மகிழ்ச்சிக்கு" நன்றி - அன்பு மட்டுமே.

இறந்த ஜெல்ட்கோவ் "ஆழமான முக்கியத்துவத்தைப் பெறுகிறார், ... வாழ்க்கையைப் பிரிவதற்கு முன்பு, அவர் தனது முழு மனித வாழ்க்கையையும் தீர்க்கும் சில ஆழமான மற்றும் இனிமையான ரகசியங்களைக் கற்றுக்கொண்டார்." இறந்தவரின் முகம் வேராவுக்கு "பெரிய பாதிக்கப்பட்டவர்களின் முகமூடிகளை நினைவூட்டுகிறது - புஷ்கின் மற்றும் நெப்போலியன்." குப்ரின் அன்பின் சிறந்த திறமையை இப்படித்தான் காட்டுகிறார், அதை அங்கீகரிக்கப்பட்ட மேதைகளின் திறமைகளுடன் ஒப்பிடுகிறார்.

கதையின் முடிவு என்ன மனநிலையில் இருக்கும்? இந்த மனநிலையை உருவாக்குவதில் இசை என்ன பங்கு வகிக்கிறது?

ஜெல்ட்கோவ் இறந்துவிடுகிறார், ஆனால் இளவரசி வேரா உயிர்த்தெழுந்தார், முன்பு அணுக முடியாத ஒன்று அவளுக்கு வெளிப்படுத்தப்பட்டது, அது "ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு ஒரு முறை மீண்டும் மீண்டும் வரும் பெரிய காதல்". ஹீரோக்கள் "ஒருவரையொருவர் ஒரு கணம் மட்டுமே நேசித்தார்கள், ஆனால் என்றென்றும்."

மேலும் மேலும். எஃப்.டிக்கு எழுதிய கடிதத்திலிருந்து குப்ரின் வார்த்தைகளைப் பற்றி யோசிப்போம். பத்யுஷ்கோவ் (1906): "தனித்துவம் வலிமையில் வெளிப்படுத்தப்படவில்லை, திறமையில் இல்லை, புத்திசாலித்தனத்தில் இல்லை, திறமையில் இல்லை, படைப்பாற்றலில் இல்லை. ஆனால் காதலில்!”

பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவின் மெல்லிசை ஒலிக்கிறது.

பேரின்பம் அவருக்கு மட்டுமே தெரியும்

இதயத்தை உணர்ச்சியுடன் கவர்ந்தவர்,

அவன் வாழவில்லை என்று...

வீட்டு பாடம்.

17.(வாஸ்யா பற்றி அனோசோவ்.) 18. 19. கதையில் ஜெனரல் அனோசோவுக்கு குப்ரின் என்ன பாத்திரத்தை வழங்குகிறார்? 20. காதலைப் பற்றி அவர் எப்படிப் பேசுகிறார்? 21. ஜெனரல் அனோசோவ் ஜெல்ட்கோவைப் பற்றி வேராவிடமிருந்து என்ன கற்றுக்கொண்டார்? 22. வேராவின் கதையிலும் அனோசோவின் முடிவுகளிலும் ஜெல்ட்கோவின் என்ன பண்புகளை நாம் காண்கிறோம்? 23. ஏன் வேரா திடீரென்று அழுதாள்? கண்ணீருக்கான காரணம் "மரணத்தின் தோற்றம்" அல்லது வேறு காரணம் உள்ளதா? 24. இந்த குறிப்பிட்ட பீத்தோவன் வேலையை ஏன் ஜெல்ட்கோவ் வேராவை "கட்டாயப்படுத்தினார்"? 25. அவள் மனதில் உருவான வார்த்தைகள் பீத்தோவனின் இசையில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட மனநிலையுடன் ஏன் மிகவும் ஒத்ததாக மாறியது? 26.

வீட்டு பாடம்.

ஏ.ஐ.யின் கதை பற்றிய கேள்விகளுக்குத் தயாராகுங்கள். குப்ரின் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்"

1. வேராவின் சகோதரி மற்றும் அவரது கணவரின் குடும்பத்தைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள். (உருவப்படத்தின் சிறப்பியல்புகளைக் கண்டறியவும்)

2.வேராவுக்கு என்ன பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன? 3. ஜெனரல் அனோசோவ்.

4. குப்ரின் வேலை எதைப் பற்றியது? இது ஏன் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" என்று அழைக்கப்படுகிறது?

5. வேலையில் முதல் அத்தியாயம் என்ன பங்கு வகிக்கிறது? 6. வேராவின் இந்த மனநிலையை ஆசிரியர் எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறார்?

7. விளக்கத்தைக் கண்டுபிடித்து படிக்கவும். இந்த விளக்கத்திற்கு முன்னதாக வேரா தனது கணவருக்கான உணர்வுகளை விளக்கினார். வார்த்தைகளில் இருந்து படிக்கவும்: "இளவரசி வேரா, தன் கணவரிடம் அதே உணர்ச்சிமிக்க அன்பைக் கொண்டவர் ..."

8. விளக்கங்களை ஒன்றிணைப்பது எது: நம்பிக்கை மற்றும் தோட்டத்தின் உணர்வுகள்?9. இந்த நாளில் என்ன "அதிர்ஷ்டவசமாகவும் அற்புதமாகவும்" நடந்தது?

10. பரிசின் விளக்கத்தைப் படியுங்கள். இளவரசர் மற்றும் அண்ணாவின் பரிசுகளுடன் ஒப்பிடுங்கள்.

11.ஜெல்ட்கோவின் கடிதத்திலிருந்து காப்பு பற்றி நாம் என்ன கற்றுக்கொண்டோம்? 12. Zheltkov ஏன் வேராவிற்கு ஒரு வளையலைக் கொடுத்தார், Zheltkov இருந்து வேராவிற்கு குடும்ப மதிப்பு கடிதம். 13. ஜெல்ட்கோவின் கடிதங்களை வேராவின் கணவர் எவ்வாறு உணர்கிறார்? 14. இந்த அத்தியாயத்தைப் படித்த பிறகு, வேராவின் கணவர் இளவரசர் வாசிலி லிவோவிச் பற்றி நாம் என்ன சொல்ல முடியும்? 15. வேரா மீதான ஜெல்ட்கோவின் அன்பின் கதையை அவர் எவ்வாறு விவரிக்கிறார்? 16. இந்த இரண்டு பேரும் காதலைப் பற்றி எப்படி உணருகிறார்கள்? மற்றும் வேரா?

வீட்டு பாடம்.

2.வேராவுக்கு என்ன பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன? 3. ஜெனரல் அனோசோவ்.

17. இளவரசர் ஷேன் ஆழமாகவும் வலுவாகவும் நேசிக்கக்கூடியவரா? இந்தக் கேள்விக்கான பதில் கதையின் உரையில் உள்ளதா?(வாஸ்யாவைப் பற்றி அனோசோவ்.) 18. இளவரசர் வாசிலி தனது மனைவியைப் பற்றி எப்படி உணருகிறார்?(நகைச்சுவை நிறைந்த ஆல்பத்துடன் கூடிய அத்தியாயம்.) 19. கதையில் ஜெனரல் அனோசோவுக்கு குப்ரின் என்ன பாத்திரத்தை வழங்குகிறார்? 20. காதலைப் பற்றி எப்படிப் பேசுகிறார்? 21. ஜெனரல் அனோசோவ் வேராவிடமிருந்து ஜெல்ட்கோவைப் பற்றி என்ன கற்றுக்கொண்டார்? 22. வேராவின் கதையிலும் அனோசோவின் முடிவுகளிலும் ஜெல்ட்கோவின் என்ன பண்புகளை நாம் காண்கிறோம்? 23. வேரா ஏன் திடீரென்று அழுதாள்? கண்ணீருக்கான காரணம் "மரணத்தின் தோற்றம்" அல்லது வேறு காரணம் உள்ளதா? 24. இந்த குறிப்பிட்ட பீத்தோவன் வேலையை ஏன் ஜெல்ட்கோவ் வேராவை "கட்டாயப்படுத்தினார்"? 25. அவள் மனதில் உருவான வார்த்தைகள் பீத்தோவனின் இசையில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட மனநிலையுடன் ஏன் மிகவும் ஒத்ததாக மாறியது? 26. வேராவின் உள்ளத்தில் அன்பின் பரஸ்பர உணர்வு இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

"...அது என்ன: காதலா அல்லது பைத்தியமா?"

பாடத்தின் நோக்கங்கள்:

உயர்ந்த அன்பின் அரிதான பரிசைக் காட்டுங்கள், ஒரு எளிய நபர் அனுபவித்தவற்றின் மகத்துவத்தை.
ஒரு நபரின் விழிப்புணர்வின் செயல்முறையை எழுத்தாளர் எவ்வாறு சித்தரிக்கிறார் என்பதைக் காட்டுங்கள்.
மாணவர்களின் மொழியியல் சிந்தனையை வளர்க்கவும்.
பல்வேறு வகையான கலைகளைப் பயன்படுத்தி அழகியல் உணர்வை உருவாக்குங்கள்: இலக்கியம், இசை, கலை.

வகுப்புகளின் போது.

ஆசிரியரின் வார்த்தை.

(பாடத்தின் தொடக்கத்தில், பீத்தோவனின் சொனாட்டா எண். 2 இசைக்கப்படுகிறது. இசையின் ஒலிக்கு, இலக்கிய ஆசிரியர் காதல் பற்றிய வரிகளைப் படிக்கிறார்.)

நாள் என் உள்ளத்தில் மறைந்துவிடும், இருள் மீண்டும் வரும்.

நாம் அன்பை பூமியிலிருந்து விரட்டியடிப்போம்.

பேரின்பம் அவருக்கு மட்டுமே தெரியும்

இதயத்தை உணர்ச்சியுடன் கவர்ந்தவர்,

மேலும் அன்பை அறியாதவர் கவலைப்படுவதில்லை

அவன் வாழவில்லை என்று...

காதல் பற்றிய இந்த வார்த்தைகள் ஜே.பி. மோலியர். அன்பு என்றல் என்ன? அலெக்சாண்டர் இவனோவிச் குப்ரின் கருத்துப்படி, காதல் என்பது "இதுவரை மொழிபெயர்ப்பாளரைக் கண்டுபிடிக்காத" உணர்வு. இந்தக் கேள்விக்கான பதிலைத் தேடிக்கொண்டிருந்தோம்மற்றும் தத்துவவாதிகள், எழுத்தாளர்கள், கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் தொடர்ந்து தேடுகிறோம், நீங்களும் நானும் இந்த உணர்வைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறோம்

காதல், காதல் ஒரு மர்மமான வார்த்தை,

அவரை யார் முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடியும்?

எல்லாம் எப்போதும் பழையது அல்லது புதியது

நீங்கள் ஆவி அல்லது கிருபையின் சோர்வாக இருக்கிறீர்களா?

மீளமுடியாத கழிவு அல்லது முடிவில்லா செறிவூட்டல்?

சூரிய அஸ்தமனம் இல்லாத வெப்பமான நாளா, அல்லது இதயங்களை அழிக்கும் இரவா?

அல்லது நீங்கள் ஒரு நினைவூட்டலாக இருக்கலாம்

நம் அனைவருக்கும் தவிர்க்க முடியாமல் என்ன காத்திருக்கிறது?

இயற்கையுடன், மயக்கத்துடன், இணைவது மற்றும் நித்திய உலக சுழற்சி?

Vsevolod Rozhdestvensky காதலைப் பற்றி இப்படித்தான் நினைக்கிறார். மற்றும் காதல் பற்றி இன்னும் சில எண்ணங்கள். அவற்றைப் படித்து உங்கள் நோட்புக்கில் எழுதுங்கள்.

(மாணவர்கள் வெளிப்படையாகப் படித்து, பலகையில் வைக்கப்பட்டுள்ள அன்பைப் பற்றிய அறிக்கைகளை ஒரு நோட்புக்கில் எழுதுங்கள்)

"காதலின் முதல் அடையாளம் - பிரமிப்பு. நாம் யாரை காதலிக்கிறோமோ அந்த நபரை நாங்கள் வணங்குகிறோம், இது முற்றிலும் நியாயமானது, ஏனென்றால் உலகில் எதுவும் நம் ஆர்வத்தின் பொருளுடன் ஒப்பிடுவதில்லை.

(பிளேஸ் பாஸ்கல்)

“சூரியன் எரியாமல் எரிவது போல, அன்பே. சொர்க்கத்தின் பறவை போல - அன்பு. ஆனால் இன்னும் காதலிக்கவில்லை - நைட்டிங்கேல் புலம்புகிறது, புலம்பாதே, காதலால் இறக்கிறேன்,- அன்பு!"

(உமர் கயாம்)

"அன்பின் நெருப்பை ஏற்றி வைக்காதே: எல்லாம் இருட்டாக இருக்கிறது, ஆனால் அது பிரகாசித்தால், அது எரிந்ததில் ஆச்சரியமில்லை" (கிழக்கு ஞானம்)

"காதல் - மரம் போல; அது தானாகவே வளர்கிறது, நம் முழு உயிரினத்திலும் ஆழமான வேர்களைப் பெறுகிறது, மேலும் அடிக்கடி பச்சை நிறமாக மாறுகிறது மற்றும் நம் இதயத்தின் இடிபாடுகளில் கூட பூக்கிறது.

(விக்டர் ஹ்யூகோ)

"அன்பினால் ஏற்படும் காயங்கள், அவை கொல்லப்படாவிட்டால், ஒருபோதும் குணமடையாது."

(ஜார்ஜ் என்.ஜி. பைரன்)

"காதலுக்கு ஆயிரக்கணக்கான கதைகள் உள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றிற்கும் அதன் சொந்த ஒளி, அதன் சொந்த சோகம், அதன் சொந்த மகிழ்ச்சி மற்றும் அதன் சொந்த வாசனை உள்ளது."

(கே. ஜி. பாஸ்டோவ்ஸ்கி)

இந்த "சதிகளில்" ஒன்று இன்று நம் கவனத்திற்குரியதாக இருக்கும்.

உடனடியாக ஒரு கேள்வியை எழுதுவோம், பாடத்தின் முடிவில் நீங்கள் கொடுக்கும் பதில்: பாடத்தின் ஆரம்பத்தில் கேட்கப்பட்ட காதல் பற்றிய எந்த அறிக்கையை பாடத்திற்கு கல்வெட்டாகப் பயன்படுத்துவீர்கள்? உங்கள் விருப்பத்தை நியாயப்படுத்துங்கள்.

முதலில், ஒரு வினாடி வினா நடத்துவோம் - விவரங்கள், கதையின் விவரங்கள், கதாபாத்திரங்களின் பெயர்கள் மற்றும் குடும்பப்பெயர்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் வேலையை எவ்வளவு கவனமாகப் படிக்கிறீர்கள் என்று பார்ப்போம்.

வினாடி வினா

கதை எங்கே, எப்போது நடக்கும்? (கருப்பு கடல் ரிசார்ட், இலையுதிர் காலம், செப்டம்பர்.)
வேரா ஷீனாவின் பெயர் நாள் என்று பெயரிடுங்கள். (செப்டம்பர் 17.)
வேராவின் சகோதரியின் கடைசி பெயர்? (ஃப்ரைஸ்.)
இளவரசி வேராவின் மூதாதையர் யார்? (டமர்லேன்.)
அண்ணா தன் சகோதரிக்கு என்ன கொடுத்தார்? (நோட்புக்.)
வேராவின் கணவர் என்ன கொடுத்தார்? (பேரிக்காய் வடிவ முத்துக்களால் செய்யப்பட்ட காதணிகள்.)
யாருடைய உருவப்படம் இது: “... ஒரு அழகான ஆங்கிலேயப் பெண்மணியைத் தன் உயரமான நெகிழ்வான உருவம், மென்மையான ஆனால் குளிர்ந்த மற்றும் பெருமையான முகம், அழகான, மாறாக பெரிய கைகள் மற்றும் பழங்கால மினியேச்சர்களில் காணக்கூடிய அழகான சாய்வான தோள்கள் ஆகியவற்றைப் பெற்றாள். ? (நம்பிக்கை.)
யாருடைய உருவப்படம் இது: “அவள் பாதி தலை குட்டையாகவும், தோள்களில் ஓரளவு அகலமாகவும், கலகலப்பாகவும் அற்பமாகவும், கேலி செய்பவளாகவும் இருந்தாள். அவளது முகம் மிகவும் மங்கோலியன் வகையைச் சேர்ந்தது. (அண்ணா.)
பிரபல பியானோ கலைஞரின் பெயர், ஸ்மோல்னி நிறுவனத்தைச் சேர்ந்த வேராவின் நண்பர்? (ஜென்னி ராய்ட்டர்.)
வேராவின் கணவர் பெயர்? (இளவரசர் வாசிலி லிவோவிச்.)
இது யாருடைய உருவப்படம்: “கொழுத்த, உயரமான, வெள்ளி நிற முதியவர், படியில் இருந்து பெரிதும் இறங்குகிறார்... சதைப்பற்றுள்ள மூக்குடன் பெரிய, கரடுமுரடான, சிவந்த முகமும், நல்ல குணமும், கம்பீரமும், சற்று இழிவான வெளிப்பாடும் கொண்டவராக இருந்தார். இறுகிய கண்கள்... துணிச்சலான எளிய மனிதர்களின் குணாதிசயம் என்ன..."? (ஜெனரல் அனோசோவ்.)
திருமணத்திற்கு முன் வேராவின் கடைசி பெயர்? (Mirza-Bulat-Tuganovskaya.)
“... சத்தமாகவும் உற்சாகமாகவும் சிரித்து, மெல்லிய முகம், பளபளப்பான தோலுடன், மெல்லிய, மெல்லிய, மஞ்சள் நிற முடியுடன், குழிந்த கண் குழிகளுடன், சிரிப்பில் மிகவும் மோசமான பற்களை வெளிப்படுத்திய மண்டை ஓட்டைப் போல தோற்றமளித்தது”? (அன்னாவின் கணவர் குஸ்டாவ் இவனோவிச்.)
ஜெல்ட்கோவின் பெயர்? (ஜார்ஜ்.)

15. இது யாருடைய உருவப்படம்: “... மிகவும் வெளிர், மென்மையான பெண் முகம், நீலக் கண்கள் மற்றும் நடுவில் பள்ளத்துடன் பிடிவாதமான குழந்தைத்தனமான கன்னம்; அவருக்கு முப்பது, முப்பத்தைந்து வயது இருக்கும்? (ஜெல்ட்கோவ்.)

“... அக்கா தும்பிக்கையை கட்டிப்பிடித்து அழுத்தி அழுதாள்” யார் இந்த பெண்? (விசுவாசம்.)

வார்த்தைகள் யாருக்கு சொந்தமானது: "காதல் எங்கே? அன்பு தன்னலமற்றதா, தன்னலமற்றதா, வெகுமதிக்காக காத்திருக்கவில்லையா? யாரைப் பற்றி "மரணத்தைப் போல வலிமையானது" என்று சொல்லப்படுகிறது? நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், எந்த ஒரு சாதனையை நிறைவேற்றுவது, ஒருவரின் உயிரைக் கொடுப்பது, வேதனையை அனுபவிப்பது போன்ற காதல் வேலை அல்ல, ஆனால் தூய்மையான மகிழ்ச்சி. காத்திருங்கள், காத்திருங்கள் வேரா, இப்போது உங்கள் வாஸ்யாவைப் பற்றி மீண்டும் என்னை விரும்புகிறீர்களா? உண்மையில், நான் அவரை நேசிக்கிறேன். அவர் ஒரு நல்ல பையன். யாருக்குத் தெரியும், ஒருவேளை எதிர்காலம் அவரது அன்பை சிறந்த அழகின் வெளிச்சத்தில் காண்பிக்கும். ஆனால் நான் எந்த வகையான அன்பைப் பற்றி பேசுகிறேன் என்பது உங்களுக்குப் புரிகிறது. காதல் ஒரு சோகமாக இருக்க வேண்டும். உலகின் மிகப்பெரிய ரகசியம்! வாழ்க்கை வசதிகள், கணக்கீடுகள் மற்றும் சமரசங்கள் எதுவும் அவளைப் பற்றி கவலைப்படக்கூடாது? (ஜெனரல் அனோசோவுக்கு.)

உரையாடல்.

குப்ரின் வேலை எதைப் பற்றியது? இது ஏன் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" என்று அழைக்கப்படுகிறது?

("தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" என்ற கதை "சிறிய மனிதனின்" தன்னலமற்ற, புனிதமான உணர்வை மகிமைப்படுத்துகிறது, தந்தி ஆபரேட்டர் ஜெல்ட்கோவ், பிரபு, இளவரசி வேரா நிகோலேவ்னா ஷீனாவுக்காக.)

i - வேலையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள முக்கிய நிகழ்வுகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்வோம்.

கதை நடக்கும் இடத்தை (Black Sea resort) அடையாளம் கண்டுள்ளோம். இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. 13 அத்தியாயங்களைக் கொண்ட கதை, ஒரு இயற்கை ஓவியத்துடன் தொடங்குகிறது. அதை படிக்க. (மாணவர் ஒரு உரை பகுதியைப் படிக்கிறார்.)

வேலையில் முதல் அத்தியாயம் என்ன பங்கு வகிக்கிறது?
நிலப்பரப்பு என்ன மனநிலையை உருவாக்குகிறது?

(முதல் அத்தியாயம் ஒரு அறிமுகம். அதன் உள்ளடக்கம் வாசகரை மேலும் நிகழ்வுகளின் கருத்துக்கு தயார்படுத்துகிறது. மங்கலான உலகின் உணர்வு உடனடியாக எழுகிறது: இலையுதிர் நிலப்பரப்பில், உடைந்த ஜன்னல்கள் கொண்ட வெற்று வீடுகளின் சோகத்தில், வெற்று பூச்செடிகளில். நீங்கள் விருப்பமின்றி. இந்த சொற்றொடரில் கவனம் செலுத்துங்கள்: "இது ஒரு பரிதாபம், மற்றும் வருத்தமாக இருக்கிறது, மேலும் இந்த பரிதாபகரமான பொருட்களை மழையின் இந்த சேற்று மஸ்லின் வழியாக பார்ப்பது அருவருப்பாக இருந்தது."

ஆனால் பின்னர் வானிலை திடீரென்று கூர்மையாகவும் எதிர்பாராத விதமாகவும் மாறியது: "மரங்கள் அமைதியாகி, அமைதியாகவும் கீழ்ப்படிதலுடனும் தங்கள் மஞ்சள் இலைகளை கைவிட்டன." அதே அமைதியான, குளிர்ந்த, விவேகமான இருப்பு கதையின் கதாநாயகியின் சிறப்பியல்பு - இளவரசி வேரா நிகோலேவ்னா ஷீனா, பிரபுக்களின் தலைவரின் மனைவி.)

(அவர் வேராவின் உள் நிலைக்கும் இலையுதிர் தோட்டத்தின் விளக்கத்திற்கும் இடையில் ஒரு இணையாக வரைகிறார்.)

விளக்கத்தைக் கண்டுபிடித்து படிக்கவும்(இரண்டாம் அத்தியாயம்).
இந்த விளக்கத்திற்கு முன்னதாக வேரா தனது கணவருக்கான உணர்வுகளை விளக்கினார். வார்த்தைகளில் இருந்து படிக்கவும்: "இளவரசி வேரா, தன் கணவரிடம் அதே உணர்ச்சிமிக்க அன்பைக் கொண்டவர் ..."
இந்த விளக்கங்களை ஒன்றிணைப்பது எது: நம்பிக்கை மற்றும் தோட்டத்தின் உணர்வுகள்?
ஆசிரியரின் இலக்கு என்ன?

(வேராவின் ஆன்மாவும் உறக்க நிலையில் இருப்பதைக் காட்டுவதற்காக. "வேரா கண்டிப்பாக எளிமையாகவும், எல்லோருடனும் குளிர்ச்சியாகவும்... அன்பாகவும், சுதந்திரமாகவும், ராஜரீகமாகவும், அமைதியாகவும் இருந்தார்.")

இந்த நடவடிக்கையின் சதி இளவரசி வேராவின் பெயர் நாளில், செப்டம்பர் 17 அன்று நடைபெறுகிறது. குப்ரின் எழுதுகிறார்: "வேரா நிகோலேவ்னா ஷீனா எப்போதும் தனது பெயர் நாளிலிருந்து மகிழ்ச்சியான மற்றும் அற்புதமான ஒன்றை எதிர்பார்க்கிறார்."இந்த நாளில் என்ன "மகிழ்ச்சியான-அதிசயம்" நடந்தது?

(வேரா பரிசுகளைப் பெற்றார்: அவரது கணவரிடமிருந்து, அவரது சகோதரி அண்ணாவிடமிருந்து மற்றும் G.S.Zh என்ற முதலெழுத்துக்களைக் கொண்ட ஒரு மனிதரிடமிருந்து, மற்றும் வேராவுக்கும் விரும்பத்தகாத ஒன்றைப் பற்றிய முன்னறிவிப்பு இருந்தது. ஷெல்ட்கோவ் வேராவின் "அரச அமைதியை" அழித்தார்)

நான்காவது அத்தியாயத்தில், குப்ரின் ஷெய்னி வீட்டின் விருந்தினர்களுக்கு வாசகர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறார். ஐந்தாவது அத்தியாயத்தில், ஒரு பண்டிகை இரவு உணவின் போது, வேராவின் உள்ளத்தில் பதட்டம் ஊடுருவியது: "அவள் மூடநம்பிக்கை கொண்டவள்." 13 விருந்தினர்கள் இருந்தனர் என்று மாறியது. "இது சாியானதல்ல!" - வேரா தனக்குள் நினைத்துக்கொண்டாள்.
வாசகர் அசாதாரணமான ஒன்றை எதிர்பார்க்கிறார். குப்ரின் எதிர்பார்ப்பு, மர்மம் மற்றும் பதட்டம் ஆகியவற்றின் கூறுகளை கதையில் அறிமுகப்படுத்துகிறார்.அடுத்து என்ன நடக்கும்?

(வேராவுக்கு ஒரு பரிசு மற்றும் ஜெல்ட்கோவின் கடிதம் வழங்கப்படுகிறது.)

பரிசு விளக்கத்தைப் படியுங்கள். இளவரசர் மற்றும் அண்ணாவின் பரிசுகளுடன் ஒப்பிடுங்கள்.

(காதணிகளைப் பற்றி. "அழகான காதணிகள், என்ன ஒரு அழகான விஷயம்! அருமை! இவ்வளவு பொக்கிஷம் எங்கிருந்து கிடைத்தது?"

ஜெல்ட்கோவின் கடிதத்திலிருந்து காப்பு பற்றி நாம் என்ன கற்றுக்கொண்டோம்?

("எங்கள் குடும்பத்தில் பாதுகாக்கப்பட்ட ஒரு பழைய புராணத்தின் படி, அதை அணியும் பெண்களுக்கு தொலைநோக்கு பரிசை வழங்கும் திறனைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் அவர்களிடமிருந்து கனமான எண்ணங்களை விரட்டுகிறது, அதே நேரத்தில் வன்முறை மரணத்திலிருந்து ஆண்களைப் பாதுகாக்கிறது...")

- ஷெல்ட்கோவ் ஏன் வேராவுக்கு ஒரு வளையல், ஒரு குடும்ப புதையல், ஜெல்ட்கோவின் குடும்பத்தில் உள்ள பெண்களுக்கு தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு அனுப்பப்பட்ட மிகவும் விலையுயர்ந்த விஷயத்தை ஏன் கொடுத்தார்?

ஜெல்ட்கோவ் வேராவுக்கு எழுதிய கடிதத்தில் வாழ்வோம். அதைப் படிக்கலாம். இந்தக் கடிதத்தைப் படித்த பிறகு நாம் ஜெல்ட்கோவுக்கு என்ன குணாதிசயத்தைக் கொடுக்க முடியும்?
அவரது கடிதத்தை ஒரு கடிதத்துடன் ஒப்பிடுவோம் - ஷெய்னிஸின் நகைச்சுவையான குடும்ப ஆல்பத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ள அன்பின் அறிவிப்பு; ஷெல்ட்கோவின் கடிதங்களை வேராவின் கணவர் எவ்வாறு உணர்கிறார்?(சகோதரர் வேராவின் வார்த்தைகள், அத்தியாயம் ஒன்பது).
இந்த அத்தியாயத்தைப் படித்த பிறகு, வேராவின் கணவர் இளவரசர் வாசிலி லிவோவிச் பற்றி என்ன சொல்ல முடியும்? வேரா மீதான ஜெல்ட்கோவின் அன்பின் கதையை அவர் எவ்வாறு விவரிக்கிறார்?
இந்த இரண்டு பேரும் காதலை எப்படி உணர்கிறார்கள்? மற்றும் வேரா?
இளவரசர் ஷேன் ஆழமாகவும் வலுவாகவும் நேசிக்கக்கூடியவரா? இந்தக் கேள்விக்கான பதில் கதையின் உரையில் உள்ளதா?(வாஸ்யா பற்றி அனோசோவ்.)
இளவரசர் வாசிலி தனது மனைவியைப் பற்றி எப்படி உணருகிறார்?(நகைச்சுவை நிறைந்த ஆல்பத்துடன் கூடிய அத்தியாயம்.)
கதையில் ஜெனரல் அனோசோவுக்கு குப்ரின் என்ன பாத்திரத்தை வழங்குகிறார்?
காதலைப் பற்றி எப்படிப் பேசுகிறார்?
ஜெனரல் அனோசோவ் வேராவிடமிருந்து ஜெல்ட்கோவைப் பற்றி என்ன கற்றுக்கொண்டார்?
வேராவின் கதையிலும் அனோசோவின் முடிவுகளிலும் ஜெல்ட்கோவின் என்ன பண்புகளை நாம் காண்கிறோம்?

("ஒரு பைத்தியக்காரன்; ஒருவேளை அவன் ஒரு பைத்தியக்காரன், ஒரு வெறி பிடித்தவன், யாருக்குத் தெரியும்? - ஒரு வேளை உங்கள் வாழ்க்கையில் உங்கள் பாதை, வெரோச்ச்கா, பெண்கள் கனவு காணும் மற்றும் ஆண்களுக்கு இனி திறன் இல்லாத அன்பினால் சரியாகக் கடந்து சென்றிருக்கலாம்")

மேலும், நடக்கும் அனைத்தும், ஜெல்ட்கோவின் உடனடி மரணத்தின் முன்னறிவிப்பு வரை, அவளைக் கடந்து சென்ற அன்பின் தனித்தன்மை பற்றிய வேராவின் விழிப்புணர்வைக் கூர்மைப்படுத்துகிறது. ஷெல்ட்கோவ் உடனான இளவரசர் ஷெங்க் மற்றும் நிகோலாய் நிகோலாவிச் சந்திப்பின் அத்தியாயத்திற்கு வருவோம். ஜெல்ட்கோவின் உருவப்பட ஓவியத்தை கண்டுபிடித்து படிக்கவும்.
பத்தாவது அத்தியாயத்தில் ஜெல்ட்கோவின் அன்பின் அறிவிப்பு மற்றும் வேராவுக்கு ஜெல்ட்கோவ் எழுதிய கடைசி கடிதத்தின் வார்த்தைகளை உரக்கப் படியுங்கள்.
வேரா மீதான ஜெல்ட்கோவின் உணர்வை பைத்தியக்காரத்தனம் என்று அழைக்க முடியுமா? * "அது என்ன: காதல் அல்லது பைத்தியம்?"

(ஆதாரத்திற்காக, இளவரசர் ஷீனின் (அத்தியாயம் பத்து) வார்த்தைகளை மேற்கோள் காட்டுகிறோம்: "இந்த மனிதன் ஏமாற்றுவதற்கும் தெரிந்தே பொய் சொல்லுவதற்கும் திறன் கொண்டவன் அல்ல என்று நான் உணர்கிறேன் ...", முதலியன வார்த்தைகளுக்கு: "நான் சிலவற்றில் இருப்பதாக உணர்கிறேன். ஆன்மாவின் மகத்தான சோகம் , என்னால் இங்கு கோமாளியாக இருக்க முடியாது" (பதினோராவது அத்தியாயம்). "அவர் உன்னை நேசித்தார், பைத்தியம் பிடிக்கவில்லை என்று நான் கூறுவேன்.")

வேராவின் திருப்புமுனை இறந்த ஜெல்ட்கோவ் (அத்தியாயம் பன்னிரண்டாவது) விடைபெறுவதாகும். இந்த அத்தியாயத்தைப் பார்ப்போம். "அறை தூப வாசனை..." என்ற வார்த்தைகளிலிருந்து அத்தியாயத்தின் இறுதி வரை சத்தமாக வாசிப்போம்.
வேரா ஏன் திடீரென்று அழுதாள்? கண்ணீருக்கான காரணம் "மரணத்தின் தோற்றம்" அல்லது வேறு காரணம் உள்ளதா?

("ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை மட்டுமே மீண்டும் மீண்டும் வரும் ஒரு பெரிய காதல் அவளால் கடந்து சென்றது" என்பதை அவள் உணர்ந்தாள்.)

ஒரு எளிய நபர் அனுபவித்தவற்றின் மகத்துவம் பீத்தோவனின் சொனாட்டா எண் 2 இன் ஒலிகளால் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, இது அவரது அதிர்ச்சி, வலி மற்றும் மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்துகிறது, மேலும் எதிர்பாராத விதமாக வீராவின் ஆத்மாவிலிருந்து வீண் மற்றும் அற்பமான அனைத்தையும் அகற்றி, பரஸ்பர துன்பத்தைத் தூண்டுகிறது.

இசை அமைப்பு.

இசையைக் கேட்போம். (பீத்தோவனின் லார்கோ அப்பாசியோனாடோ ஒலிக்கிறது.)

இந்த குறிப்பிட்ட பீத்தோவன் வேலையை ஏன் ஜெல்ட்கோவ் வேராவை "கட்டாயப்படுத்தினார்"?
அவள் மனதில் உருவான வார்த்தைகள் பீத்தோவனின் இசையில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட மனநிலையுடன் ஏன் மிகவும் ஒத்ததாக மாறியது?

(ஆசிரியர் இசையின் ஒலிக்கு உரையின் ஒரு பகுதியைப் படிக்கிறார்.)

விசுவாசம் தனது ஆன்மாவையும் வாழ்க்கையையும் அவளுக்குக் கொடுத்த ஒரு நபருடன் ஆன்மீக ஒற்றுமையை அனுபவிக்கிறது.வேராவின் உள்ளத்தில் அன்பின் பரஸ்பர உணர்வு இருப்பதாக நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?

(ஆமாம். வேராவின் பரஸ்பர உணர்வு ஒரு கணம் இருந்தாலும், அவளுக்குள் எப்போதும் அழகுக்கான தாகம், ஆன்மீக நல்லிணக்க வழிபாடு ஆகியவை எழுந்தன.)

அன்பின் சக்தி என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?(ஆன்மாவின் மாற்றத்தில்)
இதை குப்ரின் கதையில் காட்டியுள்ளாரா? உங்கள் கருத்தை நிரூபிக்கவும்.

(இசை பற்றிய வேராவின் கருத்து: "இளவரசி வேரா அகாசியா மரத்தின் தண்டை கட்டிப்பிடித்தார்,

நான் அவரைப் பற்றிக்கொண்டு அழுதேன்...”)

வேராவின் கண்ணீர் என்ன சொல்கிறது?

(இவை ஆன்மாவை சுத்தப்படுத்தி உயர்த்தும் கண்ணீர்.)

குப்ரின் ஏன் கதைக்கு "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" என்ற தலைப்பைக் கொடுத்தார்?
இந்த துண்டு உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? உங்கள் பதிலை நியாயப்படுத்துங்கள்.

நீங்கள் படித்ததைப் பற்றிய உங்கள் எண்ணங்கள், உணர்வுகள், பதிவுகள் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கவும். எங்கள் பாடத்திற்கான கல்வெட்டாக நீங்கள் எந்த அறிக்கையைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள்? (தோழர்களின் கருத்துக்கள் கேட்கப்படுகின்றன.)

வீட்டு பாடம்.

பரிந்துரைக்கப்பட்ட தலைப்புகளில் ஒன்றில் கட்டுரை எழுத தயாராகுங்கள்.

நான் படித்த கதையைப் பற்றிய எனது எண்ணங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன். குப்ரின் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்".
"...அது என்ன: காதலா அல்லது பைத்தியமா?" (ஏ.ஐ. குப்ரின் "தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது.)

ஆசிரியர் தகவல்

கிளிமோவ் செர்ஜி அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்

வேலை செய்யும் இடம், நிலை:

பிலியார்ஸ்க் மேல்நிலைப் பள்ளி, ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர்

டாடர்ஸ்தான் குடியரசு

பாடத்தின் பண்புகள் (பாடம்)

கல்வி நிலை:

அடிப்படை பொதுக் கல்வி

இலக்கு பார்வையாளர்கள்:

ஆசிரியர் (ஆசிரியர்)

வகுப்பு(கள்):

பொருட்களை):

இலக்கியம்

பாடத்தின் நோக்கம்:

கல்வி: கலை வெளிப்பாட்டின் அன்பை வளர்ப்பது; மனித உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் பொறுப்பை ஊக்குவிக்கவும், சுய முன்னேற்றம். வளர்ச்சி: மாணவர்களின் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது, ஒரு கதையின் விவாதத்தின் போது உரையாடல் தொடர்பு கலாச்சாரம், முக்கிய விஷயத்தை முன்னிலைப்படுத்துதல், பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் முடிவுகளை எடுக்கும் திறனை வளர்ப்பது. கல்வி: மனித உணர்வுகளின் உலகத்தை சித்தரிப்பதில் குப்ரின் திறமையைக் காட்டுங்கள்; கதையில் விவரங்களின் பங்கு.

பாடம் வகை:

ஒருங்கிணைந்த பாடம்

வகுப்பில் உள்ள மாணவர்கள் (ஆடிட்டோரியம்):

பயன்படுத்திய பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் கற்பித்தல் கருவிகள்:

1. “இருபதாம் நூற்றாண்டின் இலக்கியத்தில் பாடம் சார்ந்த வளர்ச்சிகள்; கிரேடு 11, 1வது செமஸ்டர் - 4வது பதிப்பு, திருத்தப்பட்டது. மற்றும் கூடுதல் - எம்.; வாகோ, 2005.

பயன்படுத்தப்படும் முறைசார் இலக்கியம்:

1. L. Lyubimov "ஒரு வெளிநாட்டு நிலத்தில்"; எம்.; 1963.

2. சல்மேவ் வி.ஏ., ஜினின் எஸ்.ஏ. "20 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியம்: தரம் 11 க்கான பாடநூல்: 2 பாகங்களில். பகுதி 1.- 2வது பதிப்பு., திருத்தப்பட்டது. மற்றும் கூடுதல் - எம்.: “டிஐடி “ரஸ்கோ ஸ்லோவோ-ஆர்எஸ்”, 2003.

3. கதை ஏ.ஐ. குப்ரின் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்".

பயன்படுத்தப்படும் உபகரணங்கள்:

பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவின் பதிவு, கிராஃபிக் புரொஜெக்டர், ஏ.ஐ. குப்ரின் உருவப்படம்.

குறுகிய விளக்கம்:

குப்ரின் வேலையில் பொருள் ஒருங்கிணைப்பு

வகுப்புகளின் போது:

- நிறுவன தருணம்.

1) ஆசிரியரின் வார்த்தை:

1910 ஆம் ஆண்டில் குப்ரின் எழுதிய “தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்” கதை, அவரது படைப்பின் முக்கிய கருப்பொருள்களில் ஒன்றான காதலுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. எபிகிராப்பில் பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவின் இசையின் முதல் வரி இருந்தது. காதல் என்பது இசைக்கு நிகரான ஒரு திறமை என்ற "The Duel" படத்தின் ஹீரோ Nazansky இன் கூற்றை நினைவில் கொள்வோம். இந்த வேலை ஒரு உண்மையான உண்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது - எழுத்தாளர் எல். லியுபிமோவின் தாயார் ஒரு சமூகவாதிக்கான ஒரு சாதாரண அதிகாரியின் காதல் கதை.

2) கதையின் முன்மாதிரிகள்:

L. Lyubimov இன் நினைவுக் குறிப்புகளிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படித்தல்:

"அவரது முதல் மற்றும் இரண்டாவது திருமணங்களுக்கு இடையிலான காலகட்டத்தில், என் அம்மா கடிதங்களைப் பெறத் தொடங்கினார், அதன் ஆசிரியர், தன்னை அடையாளம் காணாமல், சமூக அந்தஸ்தின் வேறுபாடு அவரை பரஸ்பரத்தை நம்ப அனுமதிக்கவில்லை என்பதை வலியுறுத்தாமல், அவர் மீதான தனது அன்பை வெளிப்படுத்தினார். இந்த கடிதங்கள் நீண்ட காலமாக என் குடும்பத்தில் பாதுகாக்கப்பட்டன, நான் அவற்றை என் இளமை பருவத்தில் படித்தேன். ஒரு அநாமதேய காதலன், பின்னர் தெரிந்தது போல், ஷெல்டி (ஜெல்ட்கோவின் கதையில்), அவர் தந்தி அலுவலகத்தில் பணிபுரிந்ததாக எழுதினார்; ஒரு கடிதத்தில் அவர் ஒரு மாடி பாலிஷர் என்ற போர்வையில் என் தாயின் குடியிருப்பில் நுழைந்து நிலைமையை விவரித்தார். செய்திகளின் தொனி எரிச்சலாக இருந்தது. அவன் என் அம்மா மீது கோபமாக இருந்தான் அல்லது அவளுக்கு நன்றி கூறினான், இருப்பினும் அவள் அவனுடைய விளக்கங்களுக்கு எந்த விதத்திலும் எதிர்வினையாற்றவில்லை.

முதலில், இந்த கடிதங்கள் அனைவரையும் மகிழ்வித்தன, ஆனால் பின்னர் என் அம்மா அவற்றைப் படிப்பதை நிறுத்திவிட்டார், என் பாட்டி மட்டுமே நீண்ட நேரம் சிரித்தார், அன்பான தந்தி ஆபரேட்டரிடமிருந்து அடுத்த செய்தியைத் திறந்தார்.

பின்னர் கண்டனம் வந்தது: ஒரு அநாமதேய நிருபர் என் அம்மாவுக்கு ஒரு கார்னெட் வளையலை அனுப்பினார். அப்போது என் அம்மாவின் வருங்கால மனைவியாக இருந்த என் மாமாவும் அப்பாவும் ஜெல்ட்கோவுக்குச் சென்றனர். ஆனால் ஜெல்டி, ஜெல்ட்கோவைப் போலவே ஆறாவது மாடியில் வாழ்ந்தார். அவர் ஒரு இழிவான மாடியில் பதுங்கியிருந்தார். வேறொரு செய்தியை எழுதும் போது பிடிபட்டார். தந்தை விளக்கும்போது இன்னும் அமைதியாக இருக்கிறார். உண்மையான தன்னலமற்ற ஆர்வத்தின் சுடரான மஞ்சள் நிறத்தில் ஒருவித ரகசியத்தை உணர்ந்ததாக அவர் என்னிடம் கூறினார். என் மாமா உற்சாகமடைந்தார், தேவையில்லாமல் கடுமையாக இருந்தார். மஞ்சள் வளையலை ஏற்றுக்கொண்டு, என் அம்மாவுக்கு மீண்டும் எழுத மாட்டேன் என்று இருட்டாக உறுதியளித்தார். அதுவே முடிவடைந்தது. எப்படியிருந்தாலும், அவரது எதிர்கால விதி பற்றி எதுவும் தெரியவில்லை.

3) ஒப்பீட்டு தன்மையின் பகுப்பாய்வு உரையாடல்:

உயர் பதவியில் இருந்த லியுபிமோவின் குடும்பத்தில் தான் கேட்ட உண்மையான கதையை குப்ரின் எப்படி கலை ரீதியாக மாற்றினார்?

எந்த சமூகத் தடைகள் ஹீரோவின் காதலை அடைய முடியாத கனவின் எல்லைக்குள் தள்ளுகின்றன?

"தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" குப்ரின் ஒரு இலட்சிய, அசாதாரண உணர்வை வெளிப்படுத்தியது என்று சொல்ல முடியுமா?

4) "தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" கதை பற்றிய உரையாடல்

கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான இளவரசி வேரா நிகோலேவ்னா ஷீனாவை குப்ரின் எப்படி வரைகிறார்?

(நாயகியின் வெளிப்புற அணுக முடியாத தன்மை மற்றும் அணுக முடியாத தன்மை கதையின் தொடக்கத்தில் அவரது தலைப்பு மற்றும் சமூகத்தில் உள்ள நிலை ஆகியவற்றால் கூறப்படுகிறது - அவள் பிரபுக்களின் தலைவரின் மனைவி. ஆனால் குப்ரின் தெளிவான, வெயில் நாட்களின் பின்னணியில் கதாநாயகியைக் காட்டுகிறார், மௌனத்திலும் தனிமையிலும், வேரா தன் தனிமையின் மீதான அன்பை நினைவூட்டுகிறாள்.அவள் ஒரு உணர்திறன், மென்மையான, தன்னலமற்ற நபர்.அவள் தன் தங்கையை மென்மையாக நேசிக்கிறாள், தன் கணவனை "வலுவான, உண்மையுள்ள, உண்மையான நட்பின் உணர்வுடன் நடத்துகிறாள். ,” மற்றும் அவரது "தாத்தா," ஜெனரல் அனோசோவ், அவர்களின் தந்தையின் நண்பருடன் குழந்தைத்தனமாக பாசமாக இருக்கிறார்).

(இளவரசி வேராவின் பெயர் நாளுக்காக, ஷெல்ட்கோவைத் தவிர, கதையில் உள்ள அனைத்து கதாபாத்திரங்களையும் குப்ரின் "சேகரிக்கிறார்". ஒருவருக்கொருவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் ஒரு சிறிய சமூகம் பெயர் நாளை மகிழ்ச்சியுடன் கொண்டாடுகிறது, ஆனால் வேரா திடீரென்று குறிப்பிடுகிறார். பதின்மூன்று விருந்தினர்கள், இது அவளை எச்சரிக்கிறது: "அவள் மூடநம்பிக்கை").

- வேரா என்ன பரிசுகளைப் பெற்றார்? அவற்றின் முக்கியத்துவம் என்ன?

(அவள் விலையுயர்ந்த மட்டுமல்ல, அன்புடன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பரிசுகளையும் பெறுகிறாள்: "பேரிக்காய் வடிவ முத்துகளால் செய்யப்பட்ட அழகான காதணிகள்", "அற்புதமான பிணைப்பில் ஒரு சிறிய நோட்புக் ... ஒரு திறமையான மற்றும் பொறுமையான கலைஞரின் கைகளின் அன்பின் உழைப்பு. ” அவளது சகோதரியிடமிருந்து).

இந்த பின்னணியில் ஜெல்ட்கோவின் பரிசு எப்படி இருக்கிறது? அதன் மதிப்பு என்ன?

(ஜெல்ட்கோவின் பரிசு - "தங்கம், குறைந்த தரம், மிகவும் தடிமனான, ஆனால் ஊதப்பட்ட மற்றும் சிறிய பழைய, மோசமாக பளபளப்பான கார்னெட்களால் மூடப்பட்டிருக்கும்" வளையல் ஒரு சுவையற்ற டிரிங்கெட் போல் தெரிகிறது. ஆனால் அதன் அர்த்தமும் மதிப்பும் வேறு இடத்தில் உள்ளது. அடர் சிவப்பு கார்னெட்டுகள் ஒளி மின் விளக்குகளின் கீழ் உயிருடன், அது வேராவுக்கு ஏற்படுகிறது: "இது இரத்தம் போன்றது!" - இது மற்றொரு ஆபத்தான சகுனம். ஜெல்ட்கோவ் தன்னிடம் உள்ள மிகவும் மதிப்புமிக்க பொருளைக் கொடுக்கிறார் - ஒரு குடும்ப நகை).

-இந்த விவரத்தின் குறியீட்டு பொருள் என்ன?

(இது அவரது நம்பிக்கையற்ற, உற்சாகமான, தன்னலமற்ற அன்பின் சின்னம்).

- கதையில் காதல் கருப்பொருள் எவ்வாறு உருவாகிறது?

(கதையின் ஆரம்பத்தில், காதல் உணர்வு பகடி செய்யப்படுகிறது. வேராவின் கணவர் மகிழ்ச்சியான மற்றும் நகைச்சுவையான மனிதர், அவருக்கு இன்னும் அறிமுகமில்லாத ஜெல்ட்கோவை கேலி செய்கிறார், விருந்தினர்களுக்கு தந்தியின் “காதல் கதை” கொண்ட ஆல்பத்தைக் காட்டுகிறார். இளவரசியின் ஆபரேட்டர்.

மேலும், அன்பின் கருப்பொருள் ஒரு சோகமான பொருளைப் பெறுகிறது. ஜெனரல் அனோசோவ் தனது காதல் கதையைச் சொல்கிறார், அங்கு காதல் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட திருமணங்கள். காதல் பற்றிய உரையாடல் தந்தி ஆபரேட்டரின் கதையைக் கொண்டுவருகிறது, மேலும் ஜெனரல் அதன் உண்மையை உணர்ந்தார்: "வாழ்க்கையில் உங்கள் பாதை, வெரோச்ச்கா, பெண்கள் கனவு காணும் மற்றும் ஆண்களுக்குத் தகுதியற்ற அன்பால் சரியாகக் கடந்தது").

(குப்ரின் "சிறிய மனிதனின்" கருப்பொருளை உருவாக்குகிறார். ஜெல்ட்கோவ் என்ற வேடிக்கையான குடும்பப்பெயரைக் கொண்ட ஒரு அதிகாரி, அமைதியான மற்றும் தெளிவற்ற, ஒரு சோகமான ஹீரோவாக வளர்வது மட்டுமல்லாமல், அவரது அன்பின் சக்தியால் வாழ்க்கையின் அற்பமான மாயையை விட உயர்ந்தது. காதல் அவரை உயர்த்தியது. . காதல் துன்பமாக மாறியது, அவரது வாழ்க்கையின் அர்த்தம், வாழ்க்கையை விட்டுவிட்டு, அவர் தனது காதலியை ஆசீர்வதிக்கிறார்: "உன் பெயர் புனிதமானது." ஹீரோ மீதான காதல் பூமிக்குரிய எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக உள்ளது, அது தெய்வீக தோற்றம்).

-அவர் இறந்த பிறகு ஹீரோவின் உருவத்தின் முக்கியத்துவம் என்ன?

(இறந்த ஜெல்ட்கோவ் "ஆழமான முக்கியத்துவத்தைப் பெறுகிறார்." இறந்தவரின் முகம் "பெரிய பாதிக்கப்பட்டவர்களின் மரண முகமூடிகளை ஒத்திருக்கிறது - புஷ்கின் மற்றும் நெப்போலியன்." குப்ரின் அன்பின் திறமையை இப்படித்தான் காட்டுகிறார், அதை அங்கீகரிக்கப்பட்ட மேதைகளின் திறமைகளுடன் சமன் செய்கிறார்)

- கதையின் முடிவு என்ன மனநிலையில் நிரப்பப்படும்? இந்த மனநிலையை உருவாக்குவதில் இசை என்ன பங்கு வகிக்கிறது?

( இலேசான சோக உணர்வுடன் முடிவடைகிறது. ஜெல்ட்கோவ் இறந்துவிடுகிறார், ஆனால் வேரா விழித்தெழுந்தார், காதல் அவளுக்கு வெளிப்படுகிறது. வேராவின் ஆன்மாவை எழுப்புவதில் இசை பெரும் பங்கு வகிக்கிறது. பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டா வெருவின் மனநிலையுடன் ஒத்துப்போகிறது; இசையின் மூலம் அவளுடைய ஆன்மா ஜெல்ட்கோவின் ஆன்மாவுடன் இணைகிறது).

5) ஆசிரியரின் இறுதி வார்த்தைகள்:

ஆசிரியர் அன்பைப் பற்றி பேசுகிறார், இது "ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு ஒரு முறை மட்டுமே" மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது. காதலின் சோகம், வாழ்க்கையின் சோகம் இதைத்தான் வலியுறுத்துகிறது. குப்ரின் எழுதினார்: "தனித்துவம் வலிமையில் வெளிப்படுத்தப்படவில்லை, திறமையில் இல்லை, புத்திசாலித்தனத்தில் இல்லை, திறமையில் இல்லை, படைப்பாற்றலில் இல்லை. ஆனால் காதலில்!

பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவின் மெல்லிசை ஒலிக்கிறது .

- பாடத்தை சுருக்கவும் (செயலில் உள்ள மாணவர்கள் ஒரு நாட்குறிப்பில் மற்றும் ஒரு பத்திரிகையில் தரங்களைப் பெறுகிறார்கள்).

-வீட்டு பாடம்:

A.I. குப்ரின் படைப்புகளைப் பற்றி ஒரு கட்டுரை எழுதத் தயாராகுங்கள்.

மனிதனுக்குக் கொடுக்கப்பட்ட மிகப்பெரிய உணர்வுகளில் ஒன்று காதல். இது உண்மையான திறமை, இது இசை திறமைக்கு ஒத்ததாகும். தூய, இலட்சிய, உன்னதமான அன்பைப் பாடிய பல படைப்புகளை உருவாக்கிய அவரைப் பற்றி பிரபல ரஷ்ய எழுத்தாளர் ஏ.குப்ரின் இப்படித்தான் எழுதினார். இந்த படைப்புகளில், எழுத்தாளர் வித்தியாசமான இயற்கையின் அன்பைக் காட்டினார், ஆனால் அதன் சாராம்சம் ஒன்றுதான் - அது வரம்பற்றது. "ஒலேஸ்யா" மற்றும் "கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" ஆகிய இரண்டு படைப்புகளின் எடுத்துக்காட்டில் இதை குறிப்பாக தெளிவாகக் காணலாம்.

1898 இல் ஏ.ஐ. குப்ரின் எழுதிய “ஒலேஸ்யா” என்ற கதை, மாஸ்டர் இவான் டிமோஃபீவிச் மீது தொலைதூர கிராமத்தைச் சேர்ந்த ஓலேஸ்யா என்ற பெண்ணின் அனைத்து நுகரும் அன்பைக் காட்டுகிறது.

வேட்டையின் போது, இவான் டிமோஃபீவிச் சூனியக்காரி மனுலிகாவின் பேத்தி ஒலேஸ்யாவை சந்திக்கிறார். அந்தப் பெண் தன் அழகால் அவனைக் கவர்ந்து, பெருமையுடனும் தன்னம்பிக்கையுடனும் அவனை மகிழ்விக்கிறாள். இவான் டிமோஃபீவிச் தனது கருணை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தால் ஒலேஸ்யாவை ஈர்க்கிறார். முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் ஒருவருக்கொருவர் காதலிக்கிறார்கள், தங்கள் உணர்வுகளுக்கு முற்றிலும் சரணடைகிறார்கள். இருப்பினும், அவர்கள் அதில் தங்களை மிகவும் வித்தியாசமாக வெளிப்படுத்துகிறார்கள். ஓலேஸ்யா தனது அன்பிற்காக எதையும் செய்யத் தயாராக இருக்கிறார், ஆனால் இது துல்லியமாக அவளை பாதுகாப்பற்றதாக ஆக்குகிறது மற்றும் மரணத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. துரதிர்ஷ்டத்தையும் தனக்கு ஒரு மோசமான முடிவையும் கணித்த போதிலும், இந்த காதல் அவளுக்கு நிறைய துக்கத்தையும் துன்பத்தையும் தரும் என்பதை அறிந்த ஓலேஸ்யா தனது உணர்வுகளை எதிர்க்கவில்லை, அவளுடைய இதயத்தின் கட்டளைகளுக்குக் கீழ்ப்படிகிறாள். இவான் டிமோஃபீவிச்சைப் பொறுத்தவரை, அவர் ஒரு "குளிர் மற்றும் சோம்பேறி" இதயம் கொண்ட ஒரு மனிதர், மதச்சார்பற்ற சமுதாயத்தில் அவரது ஊழல் காரணமாக ஆழ்ந்த மற்றும் நேர்மையான அன்பை அனுபவிக்க முடியாது. ஓலேஸ்யாவை கற்பனை செய்யாமல் சமூக தப்பெண்ணங்களுக்கு மேலே அவர் உயர முடியாது, "மனித உடையில், தனது சக ஊழியர்களின் மனைவிகளுடன் வாழ்க்கை அறையில் பேசி, பழைய காட்டின் இந்த அழகான சட்டத்திலிருந்து கிழிந்தார்." இவான் டிமோஃபீவிச், ஒரு கனிவான நபராக இருந்தாலும், மிகவும் பலவீனமானவர். அவனுக்காக தேவாலயத்திற்குச் செல்ல தனது காதலியின் முடிவைப் பற்றி அறிந்த அவர், அவளைத் தடுக்க முற்றிலும் எதுவும் செய்யவில்லை, இருப்பினும் ஓலேஸ்யாவின் பயங்கரமான விளைவுகள் வெளிப்படையாக இருந்தன: "திடீரென்று, முன்னறிவிப்பின் திடீர் திகில் என்னைப் பற்றிக் கொண்டது. நான் கட்டுப்பாடில்லாமல் ஓலேஸ்யாவைப் பின்தொடர்ந்து ஓட விரும்பினேன், அவளைப் பிடித்துக் கேட்கவும், கெஞ்சவும், தேவைப்பட்டால், அவள் தேவாலயத்திற்குச் செல்ல வேண்டாம் என்று கோரவும். ஆனால் எனது எதிர்பாராத தூண்டுதலை நான் தடுத்தேன்...” எனவே, கிராம மக்களால் தாக்கப்பட்டு, கற்களால் வீசப்பட்ட ஓலேஸ்யா, வலுவான அன்பும் பாசமும் இருந்தபோதிலும், சரியான முடிவை எடுத்தார், அது அவளை காயப்படுத்தியது, ஆனால் அதே நேரத்தில் தனது காதலனை மேலும் சிரமங்களிலிருந்து வேலியிட்டது. : அவள் தனது பாட்டியுடன் வீட்டை விட்டு வெளியேறினாள், இவான் டிமோஃபீவிச்சை என்றென்றும் விட்டுவிட்டாள், கேள்வி விருப்பமின்றி எழுகிறது, இவான் டிமோஃபீவிச் ஒலேஸ்யாவை காதலித்தாரா? ஆம், அவர் செய்தார், ஆனால் அவள் அவரைப் போலவே இல்லை. ஒரு விரைவான ஈர்ப்பு போன்றது.

அதனால்தான் அவனுக்கு அது ஒரு நினைவாக, வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு சம்பவமாக மட்டுமே இருந்தது, அவளுக்கு அது உள்ளத்தில் ஒரு வலியாகவும் உடைந்த இதயமாகவும் இருந்தது.

1907 இல் குப்ரின் எழுதிய "தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" பக்கங்களில் அத்தகைய உன்னதமான, தூய்மையான அன்பைக் காணலாம். இது கோரப்படாத ஆனால் நம்பமுடியாத அன்பின் கதை. முக்கிய கதாபாத்திரம், வேரா நிகோலேவ்னா ஷீனா, ஒரு அழகான சமூகப் பெண், அவரது திருமணத்தில் மிதமான மகிழ்ச்சி, அமைதியான, கண்ணியமான வாழ்க்கையை வாழ்கிறார். அவரது கணவர், இளவரசர் வாசிலி ஷீன், மிகவும் இனிமையான நபர், வேரா அவரை மதிக்கிறார், அவர் அவருடன் வசதியாக உணர்கிறார், ஆனால் அவர்களுக்கு இடையே காதல் இல்லை, மாறாக ஒரு அன்பான நட்பு உறவு. வேராவின் அபிமானியான G.S.Zh என்பவரின் அநாமதேய செய்திகளால் மட்டுமே அவர்களின் அமைதியான வாழ்க்கை தொந்தரவு செய்யப்படுகிறது.

இளவரசி வேராவின் கணவருக்கு, கடிதங்களின் கதை கேலிக்குரியது; வேராவின் சகோதரருக்கு, இது ஏதோ ஆபத்தானது போல் தெரிகிறது, இது குடும்பத்தின் கௌரவத்தை அச்சுறுத்துகிறது. இந்த வட்டத்தின் ஆண்கள், கொள்கையளவில், காதலிக்கத் தகுதியற்றவர்கள், அவர்களுக்கு இது இந்த உலகில் புரிந்துகொள்ள முடியாத மற்றும் தேவையற்ற ஒன்று, அங்கு "பெண்கள் கனவு காணும் மற்றும் ஆண்களுக்கு இனி திறன் இல்லாத காதல் மிகவும் அரிதானது." வேரா நிகோலேவ்னாவின் மிகவும் ரகசிய அபிமானியான திரு. ஜெல்ட்கோவ் மட்டுமே, அவர் உண்மையிலேயே காதலிக்கக்கூடியவராகவும், அவர்கள் கனவு காண்பது போல் நேசிக்கவும் முடியும். ஒருமுறை வேராவைச் சந்தித்த அவர், முடிந்தவரை அவளைக் காதலித்தார். , அவர்களின் வித்தியாசமான சமூக நிலை அவர்கள் ஒன்றாக இருக்க அனுமதிக்காது என்பதை அவர் புரிந்துகொண்டார், ஆனால் ஜெல்ட்கோவ் இது தேவையில்லை, அவர் வெறுமனே நேசிப்பதில் மகிழ்ச்சியடைந்தார், அவர் தனது காதலியின் பெயரில் வாழவும், அவரது உணர்வுகளின் அடையாளமாக, ஜெல்ட்கோவ்

அவர் ஷீனாவுக்கு தன்னிடம் இருந்த மிகவும் விலையுயர்ந்த பொருளைக் கொடுக்கிறார் - அவரது தாயின் கார்னெட் வளையல். குறிப்பிடத்தக்கது என்னவென்றால், அவர் நகைகளில் உள்ள வளையலைக் கூட மாற்றினார், இதனால் தனது காதலியின் கை அதை முதலில் தொடும். அவரது உணர்வுகள் ஆன்மாவின் நோய் அல்ல, ஏனென்றால் அவர் பதிலுக்கு எதையும் கோரவில்லை. அவர்கள் மிகவும் வலுவாக இருந்தனர், ஜெல்ட்கோவ் தனது காதலியை தொந்தரவு செய்யவோ அல்லது சிரமப்படுத்தவோ கூடாது என்பதற்காக, தானாக முன்வந்து, இந்த உலகத்தை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்தார். அவரது இறக்கும் கடிதத்தில் கூட, அவர் தனது முடிவில்லாத அன்பைப் பற்றி எழுதுகிறார், அதற்கு நன்றி வேரா: "வெளியேறும்போது, நான் மகிழ்ச்சியுடன் சொல்கிறேன்: "உங்கள் பெயர் புனிதமாக இருக்கட்டும்." அவரது குரலும் இசையில் ஒலிக்கிறது, அது அவரது விருப்பப்படி, இளவரசி. வேரா கேட்கிறார்: " என்னைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், நான் உங்களுடன் இருப்பேன், ஏனென்றால் நீங்களும் நானும் ஒருவரையொருவர் ஒரு கணம் மட்டுமே நேசித்தோம், ஆனால் என்றென்றும்." இதுவே உண்மையான காதல், மிகவும் தூய்மையான மற்றும் மென்மையானது என்பதை வேரா உணர்ந்தார். அது அவளை கடந்து சென்றது.

குப்ரின் படைப்புகள் அத்தகைய சிறந்த மற்றும் முடிவில்லாத காதல் உணர்வுக்கு ஒரு பாடல். ஆசிரியர் அவளை மிகவும் திறமையாக நமக்கு விவரிக்கிறார், மிகவும் நேர்மையானவர், அர்ப்பணிப்பு, தன்னலமற்றவர். எல்லோரும் கனவு காணும் அன்பு, அதற்காக நீங்கள் எதையும் செய்ய முடியும். உண்மையான காதல், இது மிகவும் அரிதாகவே காணப்படுகிறது, உணரப்படுகிறது மற்றும் காலம், தடைகள் மற்றும் வாழ்க்கையின் சிரமங்களை கடந்து செல்கிறது. குப்ரின் ஒவ்வொரு படைப்பும் மிக முக்கியமான சிந்தனையைக் கொண்டுள்ளது: அத்தகைய அன்பின் பெயரில்தான் வாழ்க்கை மதிப்புக்குரியது. இது ஒரு சிறந்த திறமை, அதை வைத்திருப்பவருக்கு மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது.

பிரிவுகள்: இலக்கியம்

கல்வி: மனித உணர்வுகளின் உலகத்தை சித்தரிப்பதில் A.I. குப்ரின் திறமை பற்றிய மாணவர்களின் புரிதலை ஆழப்படுத்த: காதல், கதாநாயகியின் ஆன்மீக விழிப்புணர்வு செயல்முறை; கதையில் விவரங்களின் பங்கைக் காண உதவுங்கள், A.S. புஷ்கின் மரபுகள், L.N. டால்ஸ்டாய், "சிறிய மனிதன்" கருப்பொருளின் வளர்ச்சி.
வளர்ச்சிக்குரிய: தொடர்பு திறன், உரையாடல் மற்றும் மோனோலாக் பேச்சு, பகுப்பாய்வு சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
கல்வி: உண்மையான அன்பின் யோசனையுடன் ஆன்மீக அனுபவத்தை செறிவூட்டுவதற்கு பங்களிக்கவும், இசை மற்றும் இலக்கியத்தின் உதவியுடன் அழகியல் உணர்வை உருவாக்கவும்.

உபகரணங்கள்: பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவின் பதிவு, ஏ.ஐ. குப்ரின் உருவப்படம்.

...காதல் என்பது இசைக்கு நிகரான ஒரு திறமை.
ஏ. ஐ. குப்ரின்.

இசை மட்டுமே கலை
மனித இதயத்தில் மிகவும் ஆழமாக ஊடுருவுகிறது.
ஸ்டெண்டால்.

வகுப்புகளின் போது

1. நிறுவன தருணம்

2. ஆசிரியர் அறிமுகம்

1910 ஆம் ஆண்டில், ஏ.ஐ. குப்ரின் காதல் பற்றிய அற்புதமான மற்றும் இதயப்பூர்வமான கதையான "தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" எழுதினார். இந்த தலைப்பு எப்போதும் கலைஞர்கள் மற்றும் இசைக்கலைஞர்கள், தத்துவவாதிகள் மற்றும் எழுத்தாளர்களை கவலையடையச் செய்கிறது. A.S. புஷ்கின், M. Yu. Lermontov, F.I. Tyutchev, A. A. Fet, L.N. Tolstoy, I.S. Turgenev ஆகியோர் தங்கள் படைப்புகளை அன்பிற்காக அர்ப்பணித்தனர், ஒரு அழகான மற்றும் உன்னதமான உணர்வு: "எல்லா அன்பும் மிகப்பெரிய மகிழ்ச்சி, அது பிரிக்கப்படாவிட்டாலும் கூட," I. A. புனின். "அன்பு சர்வ வல்லமை வாய்ந்தது: பூமியில் எந்த துக்கமும் இல்லை - அதன் தண்டனையை விட உயர்ந்தது, மகிழ்ச்சி இல்லை - அதைச் சேவிப்பதில் உள்ள மகிழ்ச்சியை விட உயர்ந்தது" என்று W. ஷேக்ஸ்பியர் எழுதினார். "காதல் என்பது இசைக்கு நிகரான ஒரு திறமை" என்று A.I. குப்ரின் "The Duel" கதையின் நாயகனின் வாயால் கூறினார். ஸ்டெண்டலின் கூற்றுப்படி, இசை என்பது "மனித இதயத்தை மிகவும் ஆழமாக ஊடுருவிச் செல்லும் ஒரே கலை" என்பதால் இருக்கலாம்.

3. கதையின் உள்ளடக்கம் பற்றிய உரையாடல்

கதைக்கு இசை எப்படி பொருந்துகிறது?

(கதைக்கான கல்வெட்டு என்பது எல். பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவில் இருந்து ஒரு இசைச் சொற்றொடராகும்; இறுதிக்கட்டத்தில் இந்த இசைப் படைப்பின் ஒரு பகுதி கேட்கப்படுகிறது. இந்த இசையமைப்பிற்கு நன்றி, கதை இசையுடன் ஊடுருவி இருப்பது போன்ற ஒரு உணர்வு உள்ளது, இது ஒரு அழகான ஆன்மா மற்றும் உன்னதமான அன்பின் பாடலாக இறுதியில் ஒலிக்கிறது).

(எல். பீத்தோவனின் சொனாட்டா "லார்கோ அப்பாசியோனாடோ" துண்டின் ஒரு பகுதியைக் கேட்பது).

இசை உங்களை எப்படி உணர வைத்தது?

மக்களின் இதயங்களை அசைக்கும் தெய்வீக இசையை உருவாக்கிய எல்.பீத்தோவன் என்ன குணங்களைக் கொண்டிருந்தார்?

(ஆழமான மற்றும் பெரிய அளவிலான உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்கள், திறமை: ஒரு திறமையான வேலை மட்டுமே கேட்பவர்களை உற்சாகப்படுத்தும்).

திறமை என்றால் என்ன? காதலா?

(மாணவர்களின் பதில்கள்).

S. I. Ozhegov அகராதியைப் பார்ப்போம்:

திறமை - சிறந்த உள்ளார்ந்த குணங்கள், சிறப்பு இயற்கை திறன்கள்.

அன்பு என்பது தன்னலமற்ற மற்றும் ஆழ்ந்த பாசம், இதயப்பூர்வமான ஈர்ப்பு உணர்வு.

"அன்பின் திறமை" என்ற சொற்றொடரின் பொருளை விளக்குங்கள்.

(தன்னலமற்ற மற்றும் ஆழமான அன்பிற்கான உள்ளார்ந்த சிறந்த திறன்).

கதையில் எந்த கதாபாத்திரத்திற்கு அத்தகைய திறமை இருந்தது?

(ஜி. ஜெல்ட்கோவ்).

இன்று நாம் "தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" கதையில் அன்பின் சக்தி மற்றும் திறமை பற்றி பேசுவோம்.

A. I. குப்ரின் வேலை எதைப் பற்றியது? ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகிறது?

("தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" கதை இளவரசி வேரா நிகோலேவ்னா ஷீனாவிற்கான "சிறிய மனிதனின்" தந்தி ஆபரேட்டர் ஜெல்ட்கோவின் உணர்வை மகிமைப்படுத்துகிறது. முக்கிய நிகழ்வுகள் இந்த அலங்காரத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளதால் கதைக்கு அவ்வாறு பெயரிடப்பட்டது).

கதையின் தொடக்கத்தைப் படியுங்கள். அது ஏன் ஒரு இயற்கை ஓவியத்துடன் திறக்கிறது?

(முதல் அத்தியாயம் ஒரு அறிமுகம், மேலும் நிகழ்வுகளின் கருத்துக்கு வாசகரை தயார்படுத்துகிறது. நிலப்பரப்பு மங்கலான உலகின் உணர்வைத் தூண்டுகிறது, மனித இருப்பின் நிலையற்ற தன்மையை நினைவூட்டுகிறது. வேரா நிகோலேவ்னாவின் வாழ்க்கை இயற்கைக்கு ஒத்திருக்கிறது: குளிர் மற்றும் அமைதியானது.

வெளிப்புற அணுக முடியாத தன்மை அவளுடைய தலைப்பால் கூறப்படுகிறது - அவள் பிரபுக்களின் தலைவரின் மனைவி).

இலையுதிர் தோட்டத்தின் விளக்கத்தைப் படியுங்கள். தன் கணவனுக்கு வேராவின் உணர்வுகளின் விளக்கத்தை அது ஏன் பின்பற்றுகிறது? அவள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாளா?

(அவரது பழக்கவழக்கங்கள் குளிர் மரியாதை, அரச அமைதி ஆகியவற்றால் வேறுபடுகின்றன என்பதை ஆசிரியர் காட்டுகிறார். "முன்னாள் உணர்ச்சிமிக்க காதல் நீண்ட காலமாகிவிட்டது," ஒருவேளை வேரா தன் கணவனை நேசிக்கவில்லை, ஏனென்றால் அவளுக்கு காதல் தெரியாது, எனவே அவள் கணவனை "ஒரு உணர்வுடன் நடத்துகிறாள். நீடித்த, உண்மையுள்ள, உண்மையான நட்பு” அவள் ஒரு உணர்திறன், தன்னலமற்ற மற்றும் மென்மையான நபர்: அவள் அமைதியாக தன் கணவருக்கு உதவ முயற்சிக்கிறாள் “முடிவுகளைச் செய்ய”).

கதையில் முக்கியமான முக்கிய அத்தியாயங்களைக் கண்டறிந்து அவற்றுடன் சதி கூறுகளை இணைக்கவும்.

(1. வேராவின் பெயர் நாள் மற்றும் ஜெல்ட்கோவின் பரிசு - ஆரம்பம் 2. நிகோலாய் நிகோலாவிச் மற்றும் வாசிலி லிவோவிச் ஆகியோருக்கு இடையேயான உரையாடல் ஜெல்ட்கோவ் - க்ளைமாக்ஸ். 3. ஜெல்ட்கோவின் மரணம் மற்றும் அவருக்கு பிரியாவிடை - கண்டனம்).

வேராவின் பெயர் நாளைப் பற்றிச் சொல்லும் எபிசோடை கதைக்களத்துடன் ஏன் தொடர்புபடுத்தினீர்கள்?

(ஜெல்ட்கோவின் பரிசு ஷீன் குடும்பத்தின் அமைதியான மற்றும் அமைதியான வாழ்க்கையை உலுக்கியது, இது ஹீரோக்களின் ஆத்மாக்கள் மற்றும் உறவுகளில் மாற்ற முடியாத மாற்றங்களை ஏற்படுத்தியது).

4. அட்டைகளைப் பயன்படுத்தி குழுக்களில் உரையுடன் நடைமுறை வேலை

மாணவர்கள் உரையுடன் வேலை செய்கிறார்கள், அதைத் தொடர்ந்து அவர்களின் விளக்கக்காட்சிகள்.

2. வேரா என்ன பரிசுகளைப் பெறுகிறார்?

3. இந்த பின்னணியில் Zheltkov பரிசு எப்படி இருக்கிறது? அதன் மதிப்பு மற்றும் குறியீடு என்ன? இதைப் பற்றி வேரா எப்படி உணருகிறார்?

(மாணவர்கள் விருந்தினர்களின் குணாதிசயங்களைக் காண்கிறார்கள்: "கொழுப்பு, அசிங்கமான பெரிய" பேராசிரியர் ஸ்வேஷ்னிகோவ்; "மண்டை ஓட்டின் முகத்தில் அழுகிய பற்கள்" அண்ணாவின் கணவர், "முற்றிலும் எதுவும் செய்யவில்லை, ஆனால் சில தொண்டு நிறுவனத்தில் பட்டியலிடப்பட்டவர்"; ஊழியர்கள் கர்னல் பொனோமரேவ், "முன்கூட்டிய வயதான, மெல்லிய, பித்தமான மனிதர், முதுகு உடைக்கும் அலுவலக வேலைகளால் சோர்வடைந்தவர்"; அவர்கள் அனைவரும் நகைச்சுவை மற்றும் கேலியுடன் சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள். அவர்களின் தொழில்கள் உயர் சமூகத்தைச் சேர்ந்த திமிர்பிடித்தவர்களுக்கு நேரத்தை வீணடிக்கும். ஜெனரல் அனோசோவ் அனுதாபத்துடன் சித்தரிக்கப்படுகிறார் அவர் ஒரு எளிய, ஆனால் உன்னதமான மற்றும் ஞானமுள்ள மனிதனின் தோற்றத்தைத் தருகிறார்.

"மகிழ்ச்சியுடன் அற்புதமான" ஒன்றை எதிர்பார்க்கும் வேரா, விலையுயர்ந்த பரிசுகளை மட்டுமல்ல, அன்புடன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பரிசுகளையும் பெறுகிறார்: கணவரிடமிருந்து "அழகான காதணிகள் பேரிக்காய் வடிவ முத்துக்கள்", அவரது சகோதரியிடமிருந்து "அற்புதமான பிணைப்பில் ஒரு சிறிய நோட்புக்". ஜெல்ட்கோவின் பரிசு - "தங்கம், குறைந்த தரம், மிகவும் தடிமனான, ஆனால் உயர்த்தப்பட்ட மற்றும் வெளிப்புறத்தில் முற்றிலும் சிறிய பழைய, மோசமாக பளபளப்பான கார்னெட்டுகளால் மூடப்பட்டிருக்கும்" வளையல் சுவையற்ற டிரிங்கெட் போல் தெரிகிறது. அவர் தன்னிடம் உள்ள மிகவும் மதிப்புமிக்க பொருளைக் கொடுக்கிறார் - ஒரு குடும்ப நகை. இது அவரது நம்பிக்கையற்ற, தன்னலமற்ற, மரியாதைக்குரிய அன்பின் சின்னமாகும். அடர் சிவப்பு கையெறி குண்டுகள் மின்சார ஒளியின் கீழ் வாழும் விளக்குகளுடன் ஒளிரும், "இரத்தத்தைப் போல!" - வேரா நினைக்கிறார். இது ஒரு ஆபத்தான சகுனம்.)

1. வேராவுக்கு ஜெல்ட்கோவ் எழுதிய கடிதத்தை வெளிப்படையாகப் படியுங்கள். அதன் ஆசிரியரை விவரிக்கவும்.

2. வேரா, வாசிலி லிவோவிச், நிகோலாய் நிகோலாவிச், ஜெனரல் அனோசோவ் ஆகியோர் ஜெல்ட்கோவாவின் காதலுக்கு எவ்வாறு பதிலளித்தனர்? ஜெல்ட்கோவ் மற்றும் அனோசோவின் படங்கள் எவ்வாறு ஒப்பிடப்படுகின்றன?

3. தளபதி சொன்ன கதைகளின் அர்த்தம் என்ன? மூன்று கதைகளிலும் துரதிர்ஷ்டம் ஏற்படக் காரணம் என்ன?

(கடிதத்தின் ஆசிரியர் தன்னலமற்ற மற்றும் சாந்தமான, தன்னலமற்ற மற்றும் நம்பிக்கையற்ற ஒரு நபர். அன்பும் பரிசும் தயவு செய்து, ஆனால் கவலை வேரா, நிகோலாய் நிகோலாவிச்சின் கோபத்தை ஏற்படுத்தியது, அவர் "இந்த கடிதப் பரிமாற்றத்தை துடுக்குத்தனமாகவும் மோசமானதாகவும்" கருதுகிறார். வாசிலி ல்வோவிச்சின் “நல்ல பெயர்”, அவரது கணவர் வேராவின் கேலி, புத்திசாலி ஜெனரல் அனோசோவ் மட்டுமே தீர்க்கதரிசன அனுமானத்தை செய்கிறார்: “ஒருவேளை உங்கள் வாழ்க்கையில் உங்கள் பாதை, வெரோச்ச்கா, பெண்கள் கனவு காணும் மற்றும் ஆண்கள் இல்லை என்ற அன்பால் கடந்து சென்றிருக்கலாம். தந்தி ஆபரேட்டரின் உணர்வுகளின் நம்பகத்தன்மையை ஜெனரல் பகிர்ந்து கொள்கிறார்: போர்க்களத்தில் போலவே காதலுக்கும் அதே வீரமும் அர்ப்பணிப்பும் தேவை.

காதலைப் பற்றிய “பெண்களின்” கேள்விகளுக்குப் பதிலளித்த ஜெனரல் இரண்டு உவமைகளைச் சொல்கிறார் - “காதல் இல்லை, ஆனால் ஒருவித புளிப்பு” (போலி, மாயை) எப்படி இருக்கிறது என்பது பற்றி, ஒன்று - தனது சொந்த வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு கதை - காதல் எதிர்ப்பு பற்றி . செருகப்பட்ட மூன்று சிறுகதைகளின் பொருள்: இந்த உணர்வுக்கு சாதனையை விட குறைவான வலிமையும் ஆன்மீக தைரியமும் தேவையில்லை. ஒரு நபர் அன்பிற்கு தகுதியானவராக இருக்க வேண்டும், அதை அவமானப்படுத்தக்கூடாது.)

1. அத்தியாயம் 10 ஐப் படியுங்கள். ஜெல்ட்கோவின் குடியிருப்பின் உட்புறத்தை விவரிக்கவும்.

2. ஹீரோவின் உருவப்படத்தின் விளக்கத்தை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். தோற்றத்தின் விவரங்களை எழுதி, அவற்றின் பங்கை விளக்குங்கள்.

3. ஹீரோக்களின் நடத்தையை ஒப்பிடுக: ஜெல்ட்கோவ், நிகோலாய் நிகோலாவிச், வாசிலி ல்வோவிச் (பேச்சு, சைகைகள்). அவற்றை சித்தரிக்க ஆசிரியர் எந்த நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்?

(“துப்பிய படிந்த படிக்கட்டு எலிகள் மற்றும் பூனைகளின் வாசனை,” “இறங்கும் போது இருட்டாக இருந்தது,” ஒரு தாழ்வான அறை; போர்ட்ஹோல்களைப் போல தோற்றமளிக்கும் ஜன்னல்கள் “அறையை அரிதாகவே ஒளிரச் செய்தன” - இவை அனைத்தும் ஷீன்ஸின் உட்புறத்துடன் ஒப்பிடுகையில் பரிதாபமாகத் தெரிகிறது. எனவே, ஆசிரியர் உலகத்தை வாசகருக்குக் காட்டுகிறார் "சிறிய மனிதர்." குப்ரின் விருந்தினர்களின் தோற்றத்தை விவரிக்கவில்லை, ஆனால் ஜெல்ட்கோவின் உருவப்படம் அனுதாபத்தைத் தூண்டுகிறது: "மென்மையான பெண் முகத்துடன், நீலக் கண்கள் மற்றும் பிடிவாதமான குழந்தைத்தனமான கன்னத்துடன். நடுவில் பள்ளம்." அவரது தோற்றம் ஒரு தேவதையை ஒத்திருக்கிறது, மேலும் குழந்தைத்தனமான டிம்பிள் பற்றிய குறிப்பு எல்.என். டால்ஸ்டாயின் மரபுகளைப் பின்பற்றுகிறது (அவரது நேர்மறையான ஹீரோக்களில் குழந்தைத்தனமான ஒன்று உள்ளது) இவை அனைத்தும் நமக்கு ஜெல்ட்கோவைப் பற்றிய ஒரு யோசனையைத் தருகின்றன. ஒரு நேர்மையான, மாசற்ற, ஆன்மீக ரீதியில் தூய்மையான மற்றும் உன்னதமான நபராக, குட்டி மற்றும் மோசமான மாயைக்கு மேலே உயர்த்தப்பட்டவர், விருந்தினர் வருகையின் தொடக்கத்தில், ஹீரோ வேடிக்கையாகவும், குழப்பமாகவும் சித்தரிக்கப்படுகிறார்: "விரல்கள் ஜாக்கெட்டின் பக்கமாக ஓடின", "பதட்டுதல்" இறந்த உதடுகள்", "கெஞ்சும் கண்களுடன் பார்க்கிறது". இவ்வாறு, குப்ரின் ரஷ்ய இலக்கியத்திற்கான பாரம்பரியமான "சிறிய மனிதன்" என்ற கருப்பொருளை உருவாக்குகிறார். நிகோலாய் நிகோலாவிச், முக்கியமற்ற அதிகாரியை "அவரது இடத்தில்" வைப்பதன் மூலம் ஷெல்ட்கோவின் அன்பின் உணர்வைத் தடுக்க முயற்சிக்கிறார். ஷீன் செயலற்றவர், N.N. ஆல் ஈர்க்கப்பட்டார், அவர் Zheltkov ஐ அச்சுறுத்துகிறார், அவருடைய தொடர்புகள் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ திறன்களைக் குறிப்பிடுகிறார். உண்மையான அன்பின் இயல்பைக் கட்டுப்படுத்துவது மனிதன் அல்ல, அது மனிதனைக் கட்டுப்படுத்துவது என்று அவர் சந்தேகிக்கவில்லை. மதச்சார்பற்ற கண்ணியத்தின் கட்டமைப்பில் உடையணிந்த, திமிர்பிடித்த, அன்பைப் பற்றி எதுவும் தெரியாத ஒரு நபருடன் அவர் பேசுகிறார் என்பதை உணர்ந்த பிறகு ஷெல்ட்கோவ் தனது நடத்தையில் முற்றிலும் மாறுகிறார்: "அவர் சிரித்தார்," "அவர் தனது கைகளை தனது பைகளில் வைத்து சிகரெட்டைப் பற்றவைத்தார்." ஒரு தலைவிதியான முடிவை எடுத்துக்கொண்டிருந்த அவருக்கு, என்.என்.யின் அச்சுறுத்தல்கள் அற்பமாகவும் முக்கியமற்றதாகவும் தோன்றியது. இளவரசர் ஷீன் ஜெல்ட்கோவின் ஆன்மாவின் உணர்திறன் மற்றும் பிரபுக்களைப் பற்றி பேசும் வார்த்தைகளை உச்சரித்தார்: “: அவர் காதலுக்குக் காரணமா, காதல் போன்ற உணர்வைக் கட்டுப்படுத்த முடியுமா - ஒரு விளக்கத்தைக் கண்டுபிடிக்காத உணர்வு: அதற்காக நான் வருந்துகிறேன். நான் வருந்துவது மட்டுமல்ல, ஆன்மாவின் சில மகத்தான சோகங்களில் நான் தற்போது இருப்பதாக உணர்கிறேன்: ". ஹீரோக்களை சித்தரிக்கும் போது, ஆசிரியர் எதிர்ப்பின் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்).

1. எபிசோடைப் படிக்கவும்: "அறையில் தூப வாசனை வந்தது:." ஜெல்ட்கோவின் முகத்தைப் பார்க்கும்போது வேரா என்ன உணர்கிறாள்? ஜெல்ட்கோவ், புஷ்கின் மற்றும் நெப்போலியன் ஆகியோரின் படங்கள் எவ்வாறு ஒப்பிடப்படுகின்றன?

2. ஜெல்ட்கோவின் கடைசி கடிதத்தைப் படியுங்கள். அவர் ஏன் இந்த வாழ்க்கையை விட்டு செல்கிறார்? அவள் ஏன் குற்ற உணர்ச்சியுடன் இருக்கிறாள்?

3. பீத்தோவனின் இரண்டாவது சொனாட்டாவைக் கேட்க அவர் ஏன் வேராவை "கட்டாயப்படுத்துகிறார்"?

(அவரது முகத்தைப் பார்க்கும்போது, புஷ்கின் மற்றும் நெப்போலியன் - புஷ்கின் மற்றும் நெப்போலியன் ஆகியோரின் முகமூடிகளின் அதே அமைதியான வெளிப்பாட்டை வேரா நினைவு கூர்ந்தார். ஜெல்ட்கோவ் அவரது துன்பத்திற்கு, அவரது அன்பிற்கு பெரியவர். ரோஜாவின் விவரம், அதாவது காதல், மரணம், குறியீடாகும் (I. Myatlev இன் கவிதை "ரோஜாக்கள்", I.S. துர்கனேவ் "எவ்வளவு அழகாக, எவ்வளவு புதிய ரோஜாக்கள்"), பிரபஞ்சத்தின் பரிபூரணம். கதையில், இரண்டு பேருக்கு ரோஜாக்கள் வழங்கப்படுகின்றன: ஜெனரல் அனோசோவ் மற்றும் ஜெல்ட்கோவ். கடைசி கடிதம் கவிதை போல அழகாக இருக்கிறது, அவரது உணர்வுகளின் நேர்மையையும் வலிமையையும் வாசகரை நம்ப வைக்கிறது. ஷெல்ட்கோவைப் பொறுத்தவரை, வேராவை பரஸ்பரம் இல்லாமல் நேசிப்பது "மிகப்பெரிய மகிழ்ச்சி." அவளிடம் விடைபெற்று, அவர் எழுதுகிறார்: "வெளியேறும்போது, நான் மகிழ்ச்சியுடன் சொல்கிறேன்: "உங்கள் பெயர் புனிதமானது." ஜெல்ட்கோவ் உண்மையிலேயே உணர்ச்சிவசப்பட்ட, தன்னலமற்ற அன்புடன் நேசிக்கிறார்.அவரது இதயத்தில் அற்புதமான உணர்வைத் தூண்டியவருக்கு அவர் நன்றியுள்ளவர், மரணம் அவரை பயமுறுத்தவில்லை அவரது அன்பை தெய்வீகமாக்குகிறது மற்றும் வேராவை புனிதர்களுக்கு இணையாக வைக்கிறது.புஷ்கின் மற்றும் நெப்போலியன் போன்ற அவரது காதலில் ஜெல்ட்கோவ் திறமையானவர். திறமை உணரப்படாமல் சிந்திக்க முடியாதது, ஆனால் ஹீரோ தவறாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறார்.

அன்பின் பரிசை ஏற்கத் தவறிய வேரா, குற்ற உணர்ச்சியில் தவிக்கிறார். ஷெல்ட்கோவ் தன்னை ஷீன், வேரா மற்றும் முழு உலகிற்கும் விளக்க மூன்று படிகளை எடுக்கிறார். அவர் இனி அவரை தொந்தரவு செய்ய மாட்டார் என்று ஷீனுக்கு உறுதியளிக்கிறார், மேலும் வேரா - அவள் அவனுடைய பேச்சைக் கேட்க மறுத்துவிட்டாள் - அவன் அதையே பேசுகிறான்.

மரணத்திற்குப் பின், ஜீல்ட்கோவ், வாழ்க்கை மற்றும் அன்பின் பரிசைப் பற்றிய ஒரு கம்பீரமான பிரதிபலிப்பான பீத்தோவன் சொனாட்டாவைக் கேட்க வேராவுக்கு உயில் வழங்கினார். ஒரு எளிய நபர் அனுபவித்தவற்றின் மகத்துவம் இசையின் ஒலிகளால் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, அவருக்கு அதிர்ச்சி, வலி, மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்துவது போல், எதிர்பாராத விதமாக ஆன்மாவிலிருந்து வீணான மற்றும் அற்பமான அனைத்தையும் அகற்றி, பரஸ்பர துன்பத்தை உண்டாக்குகிறது.)

5. பொது உரையாடல்

எல். பீத்தோவனின் சொனாட்டா "லார்கோ அப்பாஸியோனாடோ" இசைத் துண்டைக் கேட்பது.

இசையின் பின்னணியில், வேராவின் மனதில் இயற்றப்பட்ட ஒரு பயிற்சி பெற்ற மாணவரால் வார்த்தைகள் கேட்கப்படுகின்றன: " வேதனை, துன்பம் மற்றும் மரணம் என்று பணிவாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் தன்னைத்தானே சாகடித்த ஒரு வாழ்க்கையை இப்போது நான் உங்களுக்கு மென்மையான ஒலிகளில் காட்டுவேன். புகார், பழி, பெருமையின் வலி எதுவும் எனக்குத் தெரியாது. உங்கள் முன் ஒரு பிரார்த்தனை உள்ளது: "உங்கள் பெயர் பரிசுத்தப்படுத்தப்பட வேண்டும்."

ஆம், நான் துன்பம், இரத்தம் மற்றும் மரணத்தை எதிர்நோக்குகிறேன். உடல் ஆன்மாவைப் பிரிவது கடினம் என்று நான் நினைக்கிறேன், ஆனால், அழகானவனே, உன்னைப் புகழ்ந்து, உணர்ச்சிமிக்க பாராட்டு மற்றும் அமைதியான அன்பு. "உம்முடைய பெயர் பரிசுத்தமானதாக."

உன் ஒவ்வொரு அடியும், புன்னகையும், பார்வையும், உன் நடையின் சத்தமும் எனக்கு நினைவிருக்கிறது. இனிமையான சோகம், அமைதியான, அழகான சோகம் என் கடைசி நினைவுகளைச் சூழ்ந்துள்ளது. ஆனால் நான் உங்களுக்கு எந்த வருத்தத்தையும் ஏற்படுத்த மாட்டேன். கடவுளும் விதியும் விரும்பியபடி நான் அமைதியாக, தனியாக செல்கிறேன். "உம்முடைய பெயர் பரிசுத்தமானதாக."

என் சோகமான மரண நேரத்தில், நான் உன்னிடம் மட்டுமே பிரார்த்தனை செய்கிறேன். வாழ்க்கை எனக்கும் அற்புதமாக இருக்கலாம். குறை சொல்லாதே, ஏழை இதயம், குறை சொல்லாதே. என் ஆத்துமாவில் நான் மரணத்தை வெறுக்கிறேன், ஆனால் என் இதயத்தில் நான் உன்னைப் புகழ்ந்தேன்: "உன் பெயர் புனிதமானது."

நீங்களும் உங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களும், நீங்கள் எவ்வளவு அழகாக இருந்தீர்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது: மேலும், இறக்கும் போது, வாழ்க்கையைப் பிரிந்த சோகமான நேரத்தில், நான் இன்னும் பாடுகிறேன் - உங்களுக்கு மகிமை.

இங்கே மரணம் வருகிறது, எல்லாவற்றையும் சமாதானப்படுத்துகிறது, நான் சொல்கிறேன் - உங்களுக்கு மகிமை!

: நீ தான் ஒரே மற்றும் கடைசி காதல்: என்னைப் பற்றி யோசி, நான் உன்னுடன் இருப்பேன், ஏனென்றால் நீயும் நானும் ஒருவரையொருவர் ஒரு கணம் மட்டுமே நேசித்தோம், ஆனால் என்றென்றும்":

இசை வேராவிடம் என்ன சொன்னது?

(வாழ்க்கை என்றால் என்ன, காதல் என்றால் என்ன. இசை வேராவை தனக்குத்தானே தெளிவுபடுத்துகிறது. இது வேராவுக்கு தனது முழுமையை விளக்கிய ஜெல்ட்கோவின் முக்கிய பரிசு. எனவே விரைவில் இசை, காதல், மரணம் எல்லாவற்றையும் ஒரு நபருக்கு விளக்க முடியும். வேராவுடன் ஆன்மீக ஒற்றுமையை அனுபவிக்கிறார். அவளுக்குத் தன் உயிரைக் கொடுத்தவர், பரஸ்பர உணர்வு ஏற்பட்டது, அவளுக்குள் நிஜமாக சிந்திக்கவும் உணரவும் தாகம் என்றென்றும் எழுந்தது.)

ஜெல்ட்கோவின் காதல் திறமை எவ்வாறு வெளிப்பட்டது?

(அன்பின் சக்தியில், ஆன்மாவின் மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும் திறன், ஒரு அன்பான நபரின் ஆளுமை மற்றும் ஆன்மீக உலகில் முன்னேற்றம்).

ஏ.எஸ்.புஷ்கினின் கவிதைகளும் குப்ரின் கதையும் எவ்வாறு ஒப்பிடப்படுகின்றன? ("நான் உன்னை நேசித்தேன்: காதல், இன்னும் இருக்கலாம்:", "ஜார்ஜியாவின் மலைகளில் இரவின் இருள் உள்ளது:" என்ற கவிதைகளின் ஆயத்த மாணவர்களால் படித்தல்).

(இரண்டு படைப்புகளிலும்: கதை மற்றும் "நான் உன்னை நேசித்தேன்:" காதலிக்கான பாராட்டு, சுய தியாகம் மற்றும் துன்பப்படும் இதயத்தின் வலி ஆகியவை வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. "ஜார்ஜியா மலைகளில்" கவிதையிலும், கதையில் காதலின் இயல்பு விளக்கப்பட்டது: ": மேலும் இதயம் மீண்டும் எரிகிறது மற்றும் நேசிக்கிறது - ஏனென்றால் அது உதவ முடியாது, ஆனால் நேசிக்க முடியாது.")

குப்ரின் ஏன் "சிறிய மனிதனுக்கு" அன்பின் திறமையை வழங்கினார்?

(ஆசிரியர் ஒரு சாதாரண மனிதனின் ஆன்மாவின் உன்னதத்தை, உயர்ந்த சமூகத்துடன் ஹீரோவை வேறுபடுத்தி, உன்னத உணர்வுகளுக்கான அவரது திறனைக் காட்டுகிறார். சமூகத்தில் நல்வாழ்வு, அமைதி மற்றும் நிலைப்பாடு மதிக்கப்படும் உலகில் வலுவான, தன்னலமற்ற உணர்வு எழ முடியாது. "சிறிய மனிதன்" உயர்ந்து அவனது அன்பால் பெரியவனாவான் ).

6. முடிவு

இந்தக் கதை உங்களுக்குள் என்ன உணர்வுகளையும் எண்ணங்களையும் தூண்டியது?

(அறிவொளி உணர்வு: வாழ்க்கையில் பெரிய, உண்மையான விஷயத்தை சரியான நேரத்தில் கவனிக்காவிட்டால் நாம் எதை இழக்கலாம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இது உதவுகிறது).

குப்ரின் காதல் காதல் தீம் ஆழமானது மற்றும் கவர்ச்சியானது. சோகம் இருந்தபோதிலும், காதல் நம் நினைவில் கம்பீரமாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்கிறது.

வீட்டு பாடம். கதையின் ஒரு கதாபாத்திரத்திற்கு ஒரு கடிதம் எழுதுங்கள்.

இலக்கியம்

அர்கின் ஐ.ஐ. 11 ஆம் வகுப்பில் இலக்கியப் பாடங்கள் - எம்., 2004.
குப்ரின் ஏ.ஐ. கதைகள். கதைகள். - 2 தொகுதிகளில். டி. 1. - எம்., 2002.
Polyakova I., Kritskaya N. காதல் தன்னலமற்றது, தன்னலமற்றது, வெகுமதிக்காக காத்திருக்கவில்லை // இலக்கியம். "செப்டம்பர் முதல்" இதழின் துணை. - 2006. -№18. உடன். 32-35.
புஷ்கின் ஏ.எஸ். 3 தொகுதிகளில் வேலை செய்கிறார். டி. 1. - எம்., 1985.

அலெக்சாண்டர் இவனோவிச் குப்ரின் ஒரு பிரபலமான ரஷ்ய யதார்த்த எழுத்தாளர் ஆவார், அவர் உண்மையிலேயே தேசிய அங்கீகாரத்தைப் பெற்றவர்; அவர் நம் நாட்டில் உளவியல் உரைநடைகளில் சிறந்த மாஸ்டர்களில் ஒருவர், அவரது படைப்புகள் மனித உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் பண்புகளை நுட்பமாக வெளிப்படுத்துகின்றன, மேலும் உள் உலகத்தை ஆழமாக வெளிப்படுத்துகின்றன. நேர்மையான அன்பு கொண்ட ஒரு நபர்.

எனவே, "தி கார்னெட் பிரேஸ்லெட்" கதையில், வேரா ஷீனா என்ற பெண்மணிக்கு ஒரு எளிய அதிகாரி ஜார்ஜி ஜெல்ட்கோவின் அன்பைப் பற்றி ஆசிரியர் கூறுகிறார். எட்டு ஆண்டுகளாக, ஜெல்ட்கோவ் இளவரசி வேரா நிகோலேவ்னாவை விரும்பாமல் காதலித்தார். அவரது காதல் உயர்ந்தது, தன்னலமற்றது, "ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை" மட்டுமே நிகழும், அந்த மனிதன் பதிலுக்கு எதையும் கோரவில்லை, பல்வேறு விடுமுறை நாட்களில் அல்லது தெருவில் தூரத்திலிருந்தே வேரா நிகோலேவ்னாவைப் பார்க்க முடிந்தது என்பது அவருக்கு போதுமானதாக இருந்தது.

ஒரு அதிகாரிக்கு, இந்த காதல் வாழ்க்கையின் அர்த்தமாக மாறியது, வாழ்க்கையே; மனிதன் இந்த உணர்வுக்கு முற்றிலும் சரணடைந்தான், மேலும் தன் காதலிக்காக தன்னிடம் இருந்த அனைத்தையும் தியாகம் செய்யத் தயாராக இருந்தான். இருப்பினும், வேரா நிகோலேவ்னாவுக்கு இந்த மனிதரிடமிருந்து எதுவும் தேவையில்லை, மேலும் இந்த கதையை விரைவில் முடிக்க விரும்பினார். இறுதியில், "சிறிய மனிதனின்" காதல் சோகமாக முடிகிறது - ஷெல்ட்கோவ் தற்கொலை செய்து கொண்டார், வேரா நிகோலேவ்னாவுக்கு தனது கடைசி கடிதத்தை அனுப்பினார், அதில் எழுதப்பட்டது: "நீங்கள் இருப்பதற்காக நான் உங்களுக்கு எல்லையற்ற நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன். நான் என்னை நானே சோதித்தேன் - இது ஒரு நோயல்ல, வெறித்தனமான யோசனை அல்ல - இது கடவுள் எனக்கு ஏதாவது வெகுமதி அளிக்க விரும்பிய அன்பு.

“ஒலேஸ்யா” கதை தொலைதூர கிராமத்தைச் சேர்ந்த ஒரு பெண்ணுக்கு இடையிலான காதல் கோட்டையும் குறிக்கிறது - ஓலேஸ்யா மற்றும் மாஸ்டர் இவான் டிமோஃபீவிச். முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் காதல் மிகவும் வலுவானது: அவள் நேர்மையாகவும் மென்மையாகவும் நேசித்தாள், அவள் காதலனுக்காக எதையும் செய்யத் தயாராக இருந்தாள், அவனுடன் எப்போதும் இருக்க வேண்டும். இந்த காதல் தனக்கு நிறைய துக்கத்தையும் துன்பத்தையும் தரும் என்று ஒலேஸ்யா ஆரம்பத்தில் அறிந்திருந்தார், ஆனால் அவள் இன்னும் நேசித்தாள், தன்னை முழுமையாகக் கொடுத்தாள், தானாக முன்வந்து அவள் மரணத்திற்குச் சென்றாள்.

இவான் டிமோஃபீவிச்சைப் பொறுத்தவரை, அவர் "குளிர் மற்றும் சோம்பேறி" இதயம் கொண்ட ஒரு மனிதர்; அவர் நேர்மையான அன்பைக் கொண்டிருக்கவில்லை, மக்கள் அவரைப் பற்றி என்ன சொல்வார்கள் என்று கவலைப்பட்டார். எனவே, அவரது மதச்சார்பற்ற முட்டாள்தனத்தின் காரணமாக, இவான் டிமோஃபீவிச் தனது அன்பை என்றென்றும் இழந்தார், மேலும் ஓலேஸ்யா, கிராம மக்களால் தாக்கப்பட்டு, கற்களால் வீசப்பட்டார், அவளுடைய வலுவான காதல் இருந்தபோதிலும், மிகவும் சரியான மற்றும் நியாயமான முடிவை எடுத்தார், இது அவரது இதயத்தை காயப்படுத்தியது, ஆனால் அதே நேரத்தில் வேலி போடப்பட்டது. நேர்மையான மற்றும் உண்மையான அன்பிற்கு தகுதியற்ற ஒருவரிடமிருந்து அவள் விலகிவிட்டாள்: கதாநாயகி தனது பாட்டியுடன் வீட்டை விட்டு வெளியேறினார், இவான் டிமோஃபீவிச்சை என்றென்றும் விட்டுவிட்டார்.

முடிவில், காதல் ஒரு ஆழமான, உணர்ச்சி மற்றும் வலுவான இதயப்பூர்வமான உணர்வு என்று நான் சொல்ல விரும்புகிறேன், அன்பு அனைவருக்கும் கொடுக்கப்படவில்லை, அது ஒரு திறமை, அது கடவுளின் பரிசு.