இந்த அசிங்கமான குதிரை. அவர் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்டவர், அவருக்கு வரம்புகள் தெரியாது
அளவு: px
பக்கத்திலிருந்து காட்டத் தொடங்குங்கள்:
தமிழாக்கம்
இலக்கியக் கல்வியில் பள்ளி மாணவர்களுக்கான 1வது அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட். பள்ளி மேடை. கிரேடு 11 1. "ஃபிக்கி குதிரைகள்" படிக்கவும். இந்த பழுப்பு நிற ஹேர்டு குதிரை மிகவும் தந்திரமானது மற்றும் தோற்றத்திற்காக மட்டுமே அவர் அதிர்ஷ்டசாலி என்று காட்டியது, அதே நேரத்தில் ரூட் பே மற்றும் பழுப்பு குதிரை மதிப்பீட்டாளர் என்று அழைக்கப்பட்டது, ஏனென்றால் அவர் சில மதிப்பீட்டாளரிடமிருந்து பெறப்பட்டதால், முழு மனதுடன் வேலை செய்தார். அவர்களின் பார்வையில் அது அவர்கள் பெறும் இன்பம் கவனிக்கத்தக்கது. “தந்திரம், தந்திரம்! நான் உன்னை மிஞ்சுவேன்!" என்றான் [பயிற்சியாளர்], எழுந்து நின்று சோம்பலை தனது சாட்டையால் அடித்தார். “உங்கள் தொழிலை அறிந்து கொள்ளுங்கள், ஜெர்மன் கால்சட்டை! வளைகுடா மரியாதைக்குரிய குதிரை, அவர் தனது கடமையை நிறைவேற்றுகிறார், நான் மகிழ்ச்சியுடன் அவருக்குக் கொடுப்பேன் கூடுதல் அளவு, அவர் மரியாதைக்குரிய குதிரை என்பதால், மதிப்பீட்டாளரும் ஒரு நல்ல குதிரை ... சரி, சரி! ஏன் காதுகளை ஆட்டுகிறாய்? முட்டாள், அவர்கள் சொல்வதைக் கேளுங்கள்! நான், அறியாமை, உங்களுக்கு மோசமான எதையும் கற்பிக்க மாட்டேன்! அது எங்கே ஊர்ந்து செல்கிறது என்று பார்!" இங்கே அவர் மீண்டும் ஒரு சவுக்கால் அவரை அடித்தார்: "ஓ, காட்டுமிராண்டி! அடடா, போனபார்டே! மேலும் அவர்களில் மூன்று பேரையும் தாக்கியது, தண்டனையின் ஒரு வடிவமாக அல்ல, ஆனால் அவர் அவர்களைப் பற்றி அவர் மகிழ்ச்சியடைகிறார் என்பதைக் காட்டுவதற்காக. அத்தகைய மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்த அவர், மீண்டும் தனது பேச்சை கருமை நிறமுள்ள மனிதரிடம் திருப்பினார்: “நீங்கள் உங்கள் நடத்தையை மறைப்பீர்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள். இல்லை, நீங்கள் மதிக்கப்பட விரும்பும் போது நீங்கள் உண்மையாக வாழ்கிறீர்கள். எங்களுடன் இருந்த நில உரிமையாளர் நல்ல மனிதர்கள். ஆள் நல்லவனாக இருந்தால் பேசுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்; ஒரு நல்ல நபருடன், நாம் எப்போதும் நம் நண்பர்கள், நுட்பமான நண்பர்கள்: நாம் தேநீர் அருந்தினாலும் அல்லது சிற்றுண்டி அருந்தினாலும், அந்த நபர் நல்லவராக இருந்தால் அதைச் செய்வதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். நல்லவனுக்கு எல்லோரும் மரியாதை கொடுப்பார்கள். எல்லோரும் எங்கள் எஜமானரை மதிக்கிறார்கள், ஏனென்றால், நீங்கள் கேட்கிறீர்கள், அவர் மாநில சேவையை செய்தார், அவர் ஒரு ஸ்கோல் கவுன்சிலர் ..." 1. இந்த பத்தி எங்கிருந்து எடுக்கப்பட்டது என்பதை தீர்மானிக்கவும். ஆசிரியரின் பெயர், படைப்பின் தலைப்பு, பயிற்சியாளர், மாஸ்டர் மற்றும் "நில உரிமையாளர்" பெயர்களை எழுதுங்கள். 2. குதிரைக்கு பேச்சு வரம் உண்டு என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். அவர் தனது உரிமையாளரைப் பற்றி என்ன சொல்ல முடியும்? பயிற்சியாளர் மற்றும்/அல்லது மாஸ்டர் பற்றி பழுப்பு நிற ஹேர்டு குதிரையின் மோனோலாக்கை எழுதுங்கள். தொகுதி சுமார் 200 வார்த்தைகள். 2. உரையின் முழுமையான பகுப்பாய்வு பகுப்பாய்வு பணிக்கு ஒரே ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்வுசெய்க: உரைநடை அல்லது கவிதை உரை. ஒத்திசைவாகவும், சுதந்திரமாகவும், தெளிவாகவும், உறுதியாகவும், திறமையாகவும் எழுதுங்கள். பரிந்துரைக்கப்பட்ட வார்த்தை எண்ணிக்கை. 1
2 விருப்பம் 1 வாசில் விளாடிமிரோவிச் பைகோவ் () ரிலே ரேஸ் நேற்றைய "மைல்கல் மூன்று" இன் அழிக்கப்பட்ட ஓடு வேயப்பட்ட கூரையுடன் துண்டுகளால் வெட்டப்பட்ட வெள்ளை மாளிகைக்கு வெறும் பத்து படிகளை எட்டாமல், தோட்ட மண்ணின் கடினமான கூழ் மீது அவர் விழுந்தார். அதற்கு முன், அவர், தனது அங்கியைக் கிழித்துக்கொண்டு, வேலியின் முட்புதர் வழியாகச் சென்றார், அதில் தேனீக்கள் இந்த நல்ல ஏப்ரல் காலையின் தொடக்கத்திலிருந்தே சலசலத்து பறந்து கொண்டிருந்தன, மேலும், ஓடும் மக்களின் அரிதான சங்கிலியை விரைவாகப் பார்த்தார். வெளியூர் வீடுகளுக்கு, அவர் கைகளை அசைத்து, காட்சிகளின் மூலம் கத்தினார்: இடப்புறம் , பிகாக்ஸில் !!! பின்னர் அவர் குனிந்து, காற்றை தலையால் அழுத்தி, கைத்துப்பாக்கியை கைவிட்டு, பூமியின் சூடான கூழில் தனது முகத்தை புதைத்தார். இந்த நேரத்தில், சார்ஜென்ட் லெமெஷென்கோ, ஒரு இயந்திர துப்பாக்கியை அசைத்து, வேலியின் முட்கள் நிறைந்த, நேர்த்தியாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட பச்சை சுவரில் சோர்வாக நகர்ந்தார் மற்றும் கிட்டத்தட்ட அவரது ப்ராஸ்ட்ரேட் படைப்பிரிவின் தளபதியிடம் ஓடினார். முதலில் அவர் தற்செயலாக தடுமாறிவிட்டார் என்று ஆச்சரியப்பட்டார், ஆனால் பின்னர் அவருக்கு எல்லாம் தெளிவாகத் தெரிந்தது. லெப்டினன்ட் என்றென்றும் உறைந்து போனார், அவரது அழகான தலைமுடியை தளர்வான பூமியில் அழுத்தி, இடது காலை அவருக்குக் கீழே இழுத்து, வலதுபுறம் நீட்டினார், மேலும் பல குழப்பமான தேனீக்கள் அவரது அசைவற்ற, வியர்வை நிறைந்த முதுகில் ஓடின. லெமேஷென்கோ நிறுத்தவில்லை, அவர் பதட்டத்துடன் உதடுகளை இழுத்து, கட்டளையை எடுத்துக்கொண்டு கத்தினார்: படைப்பிரிவு, இடது பக்கம் செல்! பிகாக்ஸ் மீது! ஏய், பிகாக்ஸ்!!! இருப்பினும், அவர் படைப்பிரிவைக் காணவில்லை; சார்ஜெண்டின் வலதுபுறத்தில், அண்டை முற்றத்தில், மெஷின் கன்னர் நதுஷ்னியின் முகம், சோர்வுடன் சாம்பல், அவருக்குப் பின்னால் எங்காவது ஒரு மறியல் வேலிக்கு பின்னால் ஒளிர்ந்தது, ஒரு இளம் பொன்னிற தாராசோவ் தோன்றி மறைந்தார். அவரது அணியின் மீதமுள்ள போராளிகள் தெரியவில்லை, ஆனால் அவர்களின் இயந்திர துப்பாக்கிகள் அவ்வப்போது வெடித்த விதத்திலிருந்து, லெமெஷென்கோ அவர்கள் எங்காவது அருகில் இருப்பதாக உணர்ந்தார். அவரது PPShஐ தயார் நிலையில் பிடித்துக் கொண்டு, சார்ஜென்ட் வீட்டைச் சுற்றி ஓடினார், அவரது தூசி படிந்த பூட்ஸ் நசுக்கியது. உடைந்த கண்ணாடிமற்றும் கூரையில் இருந்து வீசப்பட்ட ஓடுகள். கொலை செய்யப்பட்ட தளபதிக்காக வருத்தம் அவருக்குள் புகைந்தது, அவரது அடுத்த கவலை, ஒரு ரிலே ரேஸ் போல, அவர் படைப்பிரிவை தேவாலயத்திற்கு திருப்பினார். அவர் ஏன் தேவாலயத்திற்குச் செல்கிறார் என்று லெமேஷென்கோ உண்மையில் புரிந்து கொள்ளவில்லை, ஆனால் தளபதியின் கடைசி உத்தரவு ஏற்கனவே சக்தியைப் பெற்றது மற்றும் அவரை ஒரு புதிய திசையில் வழிநடத்தியது. கான்கிரீட் ஓடுகள் வேயப்பட்ட ஒரு குறுகிய பாதை வழியாக வீட்டில் இருந்து, அவர் வாசலுக்கு ஓடினார். வேலிக்குப் பின்னால் ஒரு குறுகிய சந்து நீண்டிருந்தது. சார்ஜென்ட் ஒருபுறமும் மறுபுறமும் பார்த்தார். வீரர்கள் முற்றங்களை விட்டு வெளியே ஓடி சுற்றி பார்த்தனர். அங்கு அக்மெடோவ் மின்மாற்றி சாவடிக்கு அருகில் குதித்து, சுற்றிப் பார்த்தார், தெருவின் நடுவில் அணித் தளபதியைப் பார்த்து, அவரை நோக்கிச் சென்றார். எங்கோ தோட்டங்களில், 2
ஒரு செங்குத்தான கூரையில் 3 சாம்பல் குடிசைகள் மற்றும் வீடுகளின் கடுமையான கர்ஜனையுடன் ஒரு சுரங்கம் வெடித்தது, ஓடுகள் நகர்ந்து கீழே விழுந்தன. இடப்புறம் செல்! பிகாக்ஸில்!!! சார்ஜென்ட் கூச்சலிட்டு கம்பி வேலி வழியாக ஓடினார், ஒரு பாதையைத் தேடினார். முன்னால், அருகிலுள்ள மரங்களின் சுருள் பசுமைக்குப் பின்னால், ஒரு நீல நிற கோபுரம் வானத்தில் ஒரு பிகாக்ஸைத் துளைத்தது, இது அவர்களின் முன்னேற்றத்திற்கான புதிய அடையாளமாகும். இதற்கிடையில், மெஷின் கன்னர்கள் ஒரு குட்டையான, விகாரமான மெஷின் கன்னர், வளைந்த கால்கள் மற்றும் சுருள்களால் மூடப்பட்டு வெளியே ஓடினர்; அவருக்குப் பின்னால் புதியவரான தாராசோவ், அனுபவம் வாய்ந்த, வயதான போராளியுடன் காலையிலிருந்து தொடர்ந்து வருகிறார்; சில முற்றத்தில் இருந்து, பாபிச் என்ற ஹல்க், குளிர்கால தொப்பியை அணிந்து, பின்னோக்கித் திரும்பி, ஒரு ஹெட்ஜ் வழியாக ஏறிக்கொண்டிருந்தார். "என்னால் வேறு வழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, சிறிய மெத்தை," சார்ஜென்ட் மனதளவில் சபித்தார், அவர் முதலில் தனது இயந்திர துப்பாக்கியை வேலியின் மீது எறிந்தார், பின்னர் விகாரமான, கரடி போன்ற உடல் மீது விகாரமாக உருட்டினார். இங்கே வா, இங்கே வா! அவர் கை அசைத்தார், கோபமடைந்தார், ஏனென்றால் பாபிச், இயந்திர துப்பாக்கியை உயர்த்தி, அழுக்கு முழங்கால்களைத் துலக்கத் தொடங்கினார். சீக்கிரம்! மெஷின் கன்னர்கள் இறுதியாக கட்டளையைப் புரிந்துகொண்டு, பத்திகளைக் கண்டுபிடித்து, வீடுகளின் வாயில்களில், கட்டிடங்களுக்குப் பின்னால் மறைந்தனர். லெமெஷென்கோ மிகவும் பரந்த நிலக்கீல் முற்றத்தில் ஓடினார், அதில் ஒருவித குறைந்த கட்டிடம் இருந்தது, வெளிப்படையாக ஒரு கேரேஜ். சார்ஜென்டைப் பின்தொடர்ந்து, அவரது துணை அதிகாரிகளான அக்மெடோவ், நதுஸ்னி, தாராசோவ் ஆகியோர் உள்ளே ஓடினர், பாபிச் கடைசியாக கோழைத்தனமாக இருந்தார். லெப்டினன்ட் கொல்லப்பட்டார்! சார்ஜென்ட் அவர்களைப் பத்தித் தேடிக் கத்தினார். வெள்ளை மாளிகைக்கு அருகில். இந்த நேரத்தில், எங்கிருந்தோ மேலே மற்றும் அருகில் இருந்து ஒரு வெடிப்பு வெடித்தது, மேலும் தோட்டாக்கள் நிலக்கீல் மீது புதிய அடையாளங்களை சிதறடித்தன. முற்றத்தை சூழ்ந்திருந்த வெற்று கான்கிரீட் சுவரின் கீழ் மறைப்பதற்கு லெமெஷென்கோ விரைந்தார், மற்றவர்கள் பின்தொடர்ந்தனர், அக்மெடோவ் மட்டும் தடுமாறி தனது பெல்ட்டில் இருந்த குடுவையைப் பிடித்தார், அதில் இருந்து இரண்டு நீரோடைகளில் தண்ணீர் பாய்ந்தது. நாய்கள்! மரங்களின் கிளைகள் வழியாக கோபுரத்தை உற்றுப் பார்த்த நதுஷ்னி, பிகாக்ஸில் இருந்து எங்கே இறங்கினார்? அவரது இருண்ட, பெரியம்மை வடுக்கள் நிறைந்த முகம் கவலையளித்தது. கேரேஜுக்குப் பின்னால் கம்பியால் கட்டப்பட்ட தாழ்ப்பாள் ஒரு கேட் இருந்தது. சார்ஜென்ட் துடுப்பை வெளியே எடுத்து இரண்டு அடிகளால் கம்பியை வெட்டினார். அவர்கள் கதவைத் தள்ளி, பழைய பூங்காவின் பரவலான எல்ம்ஸின் கீழ் தங்களைக் கண்டார்கள், ஆனால் உடனடியாக பிடிபட்டனர். லெமெஷென்கோ ஒரு இயந்திர துப்பாக்கியால் குத்தினார், அதைத் தொடர்ந்து அக்மெடோவ் மற்றும் தாராசோவ் ஆகியோரிடமிருந்து நெருப்பு வெடித்தது, பச்சை, மெலிந்த எதிரிகளின் உருவங்கள் கருப்பு, நரம்பு டிரங்குகளுக்கு இடையில் சிதறிக் கொண்டிருந்தன. வெகு தொலைவில், மரங்கள் மற்றும் கண்ணி வேலிக்குப் பின்னால், ஒரு சதுரம் தெரிந்தது, அதன் பின்னால் ஒரு மூடப்படாத பிகாக்ஸ் நின்றது, அங்கு ஜேர்மனியர்கள் ஓடிச் சென்று சுடுகிறார்கள். இருப்பினும், விரைவில், அவர்கள் போராளிகளைக் கவனித்தனர், முதல் இயந்திர துப்பாக்கி வெடித்ததில் இருந்து, நொறுக்கப்பட்ட கல் கான்கிரீட் சுவரில் இருந்து தெறித்து, பழைய எல்ம்ஸின் விரிசல் பட்டைகளை மூடியது. மேலும், சதுக்கத்திற்கும் பிகாக்ஸுக்கும் ஓட வேண்டியது அவசியம், எதிரியைப் பின்தொடர்ந்து, அவரை விட்டு இறங்கக்கூடாது, அவர் சுயநினைவுக்கு வரக்கூடாது, ஆனால் அவர்களில் சிலர் இருந்தனர். சார்ஜென்ட் 3 பார்த்தார்
4 பக்கத்தில், வேறு யாரும் இதுவரை இந்த பூங்காவிற்கு வரவில்லை: மோசமான முற்றங்கள் மற்றும் ஹெட்ஜ்கள் அவற்றின் தளம் மக்களைத் தடுத்து நிறுத்தியது. மெஷின் துப்பாக்கிகள் சுவரில் மோதின, கேரேஜின் ஸ்லேட் கூரை, போராளிகள் புல் மீது மரங்களுக்கு அடியில் பரவி குறுகிய வெடிப்புகளுடன் பதிலளித்தனர். Natuzhny ஒரு அரை வட்டு சுட மற்றும் கீழே சுட எங்கும் இல்லை, ஜேர்மனியர்கள் தேவாலயத்திற்கு அருகில் ஒளிந்து, மற்றும் அவர்களின் தீ ஒவ்வொரு நிமிடமும் தீவிரமடைந்தது. அக்மெடோவ், அவருக்கு அருகில் படுத்து, ஒரே குறட்டைவிட்டு, கோபமாக தனது மெல்லிய நாசியை எரித்து, சார்ஜெண்டைப் பார்த்தார். "சரி, அடுத்து என்ன?" இந்த தோற்றம் கேட்கப்பட்டது, மற்றவர்களும் தன்னைப் பார்த்து, கட்டளைக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள் என்பதை லெமேஷென்கோ அறிந்தார், ஆனால் எதையும் கட்டளையிடுவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. பாபிச் எங்கே? சார்ஜெண்டுடன் அவர்களில் நான்கு பேர் இருந்தனர்: இடதுபுறத்தில் நதுஸ்னி, வலதுபுறத்தில் அக்மெடோவ் மற்றும் தாராசோவ், மற்றும் பாபிச் ஒருபோதும் முற்றத்தை விட்டு வெளியேறவில்லை. சார்ஜென்ட் இந்த பூசணிக்காய்க்கு என்ன நடந்தது என்பதைப் பார்க்க யாரையாவது கட்டளையிட விரும்பினார், ஆனால் அந்த நேரத்தில் அவர்களின் படைப்பிரிவில் இருந்து இயந்திர கன்னர்களின் உருவங்கள் எங்கிருந்தோ மிகவும் அடர்த்தியாக வெளியேறி, சதுக்கம் முழுவதும் தங்கள் இயந்திரத் துப்பாக்கிகளை ஒருமனதாக சுட்டன. லெமேஷென்கோ நினைக்கவில்லை, மாறாக, தேவாலயத்தை நோக்கி நகர வேண்டிய நேரம் இது என்று உணர்ந்தார், இடதுபுறத்தில் இருப்பவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க கையை அசைத்து, அவர் முன்னோக்கி விரைந்தார். சில படிகள் கழித்து அவர் ஒரு இலுப்பை மரத்தின் கீழ் விழுந்தார், இரண்டு குறுகிய வெடிப்புகளை சுட்டார், யாரோ ஒருவர் அருகில் துடித்தார், சார்ஜென்ட் யாரைப் பார்க்கவில்லை, ஆனால் அது நதுஷ்னி என்று உணர்ந்தார். பின்னர் அவர் துள்ளிக் குதித்து மேலும் சில மீட்டர்கள் ஓடினார். இடதுபுறத்தில், வரிசைகள் குறையவில்லை; "வேகமாக, வேகமாக," எண்ணம் என் இதயத்துடன் சரியான நேரத்தில் என் தலையில் துடித்தது. அவருக்கு புத்தி வராது, அழுத்துங்கள், இல்லையெனில், ஜெர்மானியர்கள் சுற்றிப் பார்க்க நேரமிருந்தால், அது மோசமாக இருக்கும், மேலும் சில அடிகள் ஓடிய பிறகு அவர்கள் இங்கே சிக்கிக் கொள்வார்கள் , அவர் கவனமாக துடைத்த தரையில் விழுந்தார், அது ஈரத்தின் வாசனை; எல்ம்கள் ஏற்கனவே பின்தங்கியிருந்தன, மற்றும் முதல் வசந்த மலர்கள் அருகில் மிதமான மஞ்சள் நிறத்தில் இருந்தன. பூங்கா மேலும் முடிந்தது, ஒரு பச்சை கம்பி வலைக்கு பின்னால், ஒரு சதுரம் இருந்தது, சூரிய ஒளியில் இருந்து பிரகாசிக்கிறது, சாம்பல் நடைபாதை கற்களால் அமைக்கப்பட்டது. சதுக்கத்தின் முடிவில், தேவாலயத்திற்கு அருகில், ஹெல்மெட் அணிந்த பல ஜெர்மானியர்கள் சுற்றி வளைத்துக்கொண்டிருந்தனர். "பாபிச் எங்கே?" சில காரணங்களால், அந்த எண்ணம் அவருக்குள் தொடர்ந்து துளைத்துக்கொண்டிருந்தது, இருப்பினும் இப்போது அவர் இன்னும் அதிக பதட்டத்துடன் இருந்தார்: அவர் எப்படியாவது சதுக்கத்தின் குறுக்கே ஓடி தேவாலயத்தைத் தாக்க வேண்டியிருந்தது, இந்த பணி அவருக்கு எளிதானது அல்ல என்று தோன்றியது. மெஷின் கன்னர்கள், மிகவும் ஒருங்கிணைந்த முறையில் சுடவில்லை, மரங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து ஓடி, வேலிக்கு அடியில் படுத்துக் கொண்டனர். மேலும் தப்பிப்பது சாத்தியமில்லை, மேலும் கம்பியில் சிக்கிய இந்த பூங்காவிலிருந்து எப்படி வெளியேறுவது என்று சார்ஜென்ட் மிகவும் கவலைப்பட்டார். கடைசியில் பொழுது புலர்ந்தது போல் பாக்கெட்டில் இருந்த வெடிகுண்டை எடுத்துக்கொண்டு மற்றவர்களிடம் கத்தினான். ஆனால் இந்த சத்தத்தில் ஏன் கத்த வேண்டும்! இங்கே சாத்தியமான ஒரே கட்டளை உங்கள் சொந்த உதாரணம், நம்பகமான தளபதியின் உத்தரவு: நான் செய்வது போல் செய்யுங்கள். லெமெஷென்கோ உருகியில் இருந்து முள் வெளியே இழுத்து வேலிக்கு அடியில் கையெறி எறிந்தார். 4
5 துளை சிறியதாகவும் சீரற்றதாகவும் மாறியது. தோளில் டூனிக்கைக் கிழித்துக்கொண்டு, சார்ஜென்ட் வலை வழியாக அழுத்தி, பின்னால் பார்த்தார், குனிந்து, அக்மெடோவ் ஓடிக்கொண்டிருந்தார், நதுஸ்னி ஒரு இயந்திர துப்பாக்கியுடன் குதித்துக்கொண்டிருந்தார், மேலும் கையெறி குண்டு வெடிப்புகள் அருகிலேயே இடிந்தன. பின்னர், நிற்காமல், சதுக்கத்தின் வழுக்கும் நடைபாதைக் கற்களில் தனது ரப்பர் உள்ளங்காலைத் துடித்து, தனது முழு வலிமையுடன் முன்னோக்கி விரைந்தார். திடீரென்று புரியாத ஒன்று நடந்தது. சதுரம் அசைந்தது, ஒரு விளிம்பு எங்கோ உயர்ந்து, பக்கத்திலும் முகத்திலும் வலியுடன் தாக்கியது. கடினமான கற்களுக்கு எதிராக அவரது பதக்கங்கள் எவ்வளவு சுருக்கமாகவும் சத்தமாகவும் சத்தமிட்டன என்பதை அவர் உணர்ந்தார், அவரது முகத்திற்கு அருகில், ஒருவரின் இரத்தத் துளிகள் தூசியில் தெறித்து உறைந்தன. பின்னர் அவர் தனது பக்கம் திரும்பினார், அவரது முழு உடலிலும் கற்களின் கட்டுப்பாடற்ற விறைப்புத்தன்மையை உணர்ந்தார், நீல வானத்திலிருந்து எங்கிருந்தோ, அக்மெடோவின் பயந்த கண்கள் அவரது முகத்தை பார்த்தன, ஆனால் உடனடியாக மறைந்தன. சிறிது நேரம், துப்பாக்கிச் சூட்டின் முழக்கத்தின் மூலம், அவர் அருகில் மூச்சுத் திணறுவதை உணர்ந்தார், கால்களின் எதிரொலிக்கும் சத்தம், பின்னர் அவை அனைத்தும் மேலும் மிதந்து, தேவாலயத்திற்குச் சென்றன, அங்கு காட்சிகள் இடைவிடாமல் இடி முழக்கமிட்டன. "பாபிச் எங்கே?" மறந்த எண்ணம் மீண்டும் வெடித்தது, படைப்பிரிவின் தலைவிதி பற்றிய கவலை அவரை பதற்றமாகவும் நகர்த்தவும் செய்தது. "என்ன அது?" ஒரு மௌனமான கேள்வி அவனுக்குள் துளைத்தது. "கொல்லப்பட்டேன், கொன்றேன்" என்று யாரோ அவரிடம் சொன்னார்கள், அது பாபிச்சைப் பற்றியா அல்லது தன்னைப் பற்றியதா என்பது தெரியவில்லை. அவருக்கு ஏதோ மோசமானது நடந்தது என்பதை அவர் புரிந்துகொண்டார், ஆனால் அவர் வலியை உணரவில்லை, சோர்வு மட்டுமே அவரது உடலைப் பிடித்தது மற்றும் மூடுபனி அவரது கண்களை மூடியது, தாக்குதல் வெற்றிகரமாக இருந்ததா, ஒரு படைப்பிரிவு பூங்காவில் இருந்து தப்பிவிட்டதா என்பதைப் பார்க்க அனுமதிக்கவில்லை சிறிது நேரம் சுயநினைவு இல்லாமல், அவர் மீண்டும் சுயநினைவுக்கு வந்து வானத்தைப் பார்த்தார், அது சில காரணங்களால் கீழே கிடந்தது, ஒரு பெரிய ஏரியில் பிரதிபலித்தது போல் தோன்றியது, மேலே இருந்து, அரிய போராளிகளின் உடல்களுடன் ஒரு சதுரம் அதன் முதுகில் விழுந்தது. . அவர் திரும்பி, யாரோ உயிருடன் இருப்பதைப் பார்க்க முயன்றார், சதுரமும் வானமும் நடுங்கியது, அவர்கள் நிறுத்தியபோது, அவர் இல்லாமல் சமீபத்தில் தாக்கப்பட்ட தேவாலயத்தை அவர் அடையாளம் கண்டார். இப்போது அங்கு எந்த காட்சிகளும் கேட்கப்படவில்லை, ஆனால் சில காரணங்களால் இயந்திர துப்பாக்கி வீரர்கள் வாயிலுக்கு வெளியே ஓடி மூலையைச் சுற்றி ஓடினார்கள். தலையை பின்னால் எறிந்து, சார்ஜென்ட் எட்டிப்பார்த்தார், நதுஸ்னி அல்லது அக்மெடோவைப் பார்க்க முயன்றார், ஆனால் அவர்கள் அங்கு இல்லை, ஆனால் புதிதாக வந்த தாராசோவ் அனைவருக்கும் முன்னால் ஓடுவதைக் கண்டார். கீழே குனிந்து, இந்த இளம் போராளி சாமர்த்தியமாக தெரு முழுவதும் ஓடினார், பின்னர் நிறுத்தி, உறுதியுடன் ஒருவரை நோக்கி: "இதோ, இங்கே!" உயரமான கிர்க் கட்டிடத்திற்கு அடுத்ததாக சிறியதாகவும் பலவீனமாகவும் காணாமல் போனது. வீரர்கள் அவருக்குப் பின்னால் ஓடினார்கள், சதுக்கம் காலியாக இருந்தது. சார்ஜென்ட் கடைசியாக பெருமூச்சு விட்டார், எப்படியோ உடனடியாக மற்றும் என்றென்றும் அமைதியாகிவிட்டார். மற்றவர்கள் வெற்றிக்கு சென்றனர். (1959) 5
6 விருப்பம் 2 யாகோவ் பெட்ரோவிச் பொலோன்ஸ்கி () * * * உணர்ச்சிவசப்பட்ட கவிஞர் ஆசீர்வதிக்கப்பட்டவர், அவர் ஒரு தார்மீக ஊனமுற்றவராக இருந்தாலும், அவருக்கு கிரீடங்கள் இருக்கும், அவருக்கு வாழ்த்துக்கள், மனச்சோர்வடைந்த வயது குழந்தைகள். ஒரு டைட்டனைப் போல, அவர் இருளை உலுக்குகிறார், ஒரு வழியைத் தேடுகிறார், பின்னர் அவர் மக்களின் மனதை நம்பவில்லை, கடவுள்களிடமிருந்து பதிலை எதிர்பார்க்கவில்லை. மரியாதைக்குரிய மனிதர்களின் தூக்கத்தைக் கெடுக்கும் அவரது தீர்க்கதரிசன வசனத்தால், வெளிப்படையான முரண்பாடுகளின் நுகத்தடியில் அவரே அவதிப்படுகிறார். முழு மனதுடன் அன்புடன், அவர் முகமூடியைத் தாங்க முடியாது, மகிழ்ச்சிக்கு மாற்றாக வாங்கிய எதையும் கேட்கவில்லை. அவரது உணர்வுகளின் ஆழத்தில் விஷம், மறுப்பின் சக்தியில் இரட்சிப்பு, காதலில் கருத்துக் கிருமிகள், யோசனைகளில் துன்பத்திலிருந்து வெளியேறும் வழி. அவரது விருப்பமில்லாத அழுகைதான் எங்கள் அழுகை. அவனுடைய தீமைகள் நம்முடையது, நம்முடையது! அவர் எங்களுடன் ஒரு பொதுவான கோப்பையில் இருந்து குடிக்கிறார், நாங்கள் எவ்வளவு விஷம் மற்றும் பெரியவர்கள். (1872) முடிக்கப்பட்ட அனைத்து பணிகளுக்கும் அதிகபட்ச மதிப்பெண் 70. 6
இலக்கியத்தில் பள்ளி மாணவர்களுக்கான அனைத்து ரஷ்ய ஒலிம்பியாட். 2017 2018 கல்வியாண்டு பள்ளி மேடை. கிரேடு 11 பணிகள், பதில்கள் மற்றும் மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள் 1. "ஃபிசியஸ் குதிரைகள்" படிக்கவும். இந்த பழுப்பு குதிரை மிகவும் இருந்தது
ஓநாய் தனது அடிப்பகுதியை எப்படி "காத்திருக்கிறது ஆனால்" அதன் நரி கோழிக்காக ஆல் 1 க்கு "சென்றது". அவள் அங்கு "சென்றாள்" ஏனெனில் அவள் சாப்பிட "உண்மையில்" விரும்பினாள். கிராமத்தில், நரி பெரிய கோழியைத் திருடிக்கொண்டு வேகமாக ஓடியது
2017 ஒரு நாள் பெட்டியா மழலையர் பள்ளியில் இருந்து திரும்பிக் கொண்டிருந்தார். இந்த நாளில் அவர் பத்து வரை எண்ண கற்றுக்கொண்டார். அவர் தனது வீட்டை அடைந்தார், அவருடைய தங்கை வால்யா ஏற்கனவே வாசலில் காத்திருந்தார். நான் ஏற்கனவே எண்ண முடியும்! பெருமையடித்தார்
குழந்தைகளுக்கான போர் பற்றிய கதைகள் புல் - புல். ஆசிரியர்: செர்ஜி அலெக்ஸீவ் ஸ்டாலின்கிராட்டில் சண்டை குறையவில்லை. நாஜிக்கள் வோல்காவுக்கு விரைகிறார்கள். சில பாசிஸ்டுகள் சார்ஜென்ட் நோஸ்கோவை கோபப்படுத்தினர். எங்கள் அகழிகளும் நாஜிகளின் அகழிகளும் இங்கு அருகருகே ஓடின.
N. Nosov Drawings by V. Goryaev by V. Goryaev Edition by I. P. Nosov STEPS Stories LIVING HAT தொப்பி இழுப்பறையின் மார்பில் கிடந்தது, பூனைக்குட்டி வாஸ்கா இழுப்பறையின் மார்புக்கு அருகில் தரையில் அமர்ந்திருந்தது, வோவ்காவும் வாடிக்யும் மேஜையில் அமர்ந்திருந்தனர். வண்ணமயமான படங்கள்.
Ilya Chlaki Cycle "The Law of Nature" ADAM and EVE (Singers) 2 பாத்திரங்கள்: அவள் அவன் 3 நான் சாப்பிட விரும்புகிறேன். கேட்கவில்லையா? பொறுமையாய் இரு. நான் பொறுத்துக்கொள்கிறேன். ஆனால் நான் இன்னும் விரும்புகிறேன். நான் உன்னை முத்தமிடட்டுமா? நாம். அவர் முத்தமிடுகிறார். நன்றாக. மேலும்? மேலும். அவர்
சோஷ்செங்கோ எம். “மிக முக்கியமான விஷயம்: ஆண்ட்ரியுஷா ரைஷெங்கி என்ற சிறுவன் வாழ்ந்தான். அவன் ஒரு கோழை பையன். எல்லாவற்றிற்கும் பயந்தான். நாய்கள், பசுக்கள், வாத்துகள், எலிகள், சிலந்திகள் மற்றும் சேவல்களைக் கூட அவர் பயந்தார். ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக அவர் அந்நியர்களுக்கு பயந்தார்
சீக்கிரம் சீக்கிரம் கிளம்பு, நான் ஐந்தாக எண்ணுவேன், பிறகு நான் போய்ப் பார்க்கிறேன், நீங்கள் ஓட மாட்டீர்கள். நான் எல்லா மூலைகளிலும் பார்ப்பேன், மேசைகளின் கீழ் என் பார்வையை செலுத்துவேன். மறை, உன் முகத்தை மறைக்காதே, இறுதியில் உன்னைக் கண்டுபிடிப்பேன். ஒவ்வொரு இயக்கத்துடனும் முன்னுரை
"ஹௌடினி அண்ட் தி காஸ்மிக் குக்கூஸ்" ஜோசப் லிட்ஸ்டர் பாகம் இரண்டு, ஹாரி ஹௌடினி கடைசியாகக் கேட்டது, ஊதா நிற கண்கள் கொண்ட நிருபர்கள் இருவரையும் தரையில் தள்ளியதும், மருத்துவர் தனது பெயரைக் கத்தியது. திடீரென்று
34 TIG ரூட் வழிமுறைகள் 1 2 3 4 5 இந்த புராணத்தை அச்சிடவும். செப்டம்பர் 26, 2015 அன்று 11:00 முதல் சோவியத் சக்திக்கான போராளிகளின் சதுக்கத்திற்கு வாருங்கள். 12:00 மணிக்குப் பிறகு வழியைத் தொடங்க பரிந்துரைக்கிறோம். திசைகளில் பின்பற்ற
வகுப்பு நேர பணித்தாள் "நட்பு ஒரு பெரிய சக்தி" பணி 1. ஸ்லைடில் உள்ள படங்களை பாருங்கள். இந்த கார்ட்டூன்களின் கதாபாத்திரங்களை ஒன்றிணைப்பது எது? பணி 2. "டிம்கா மற்றும் டிம்கா" ("உண்மையான) கார்ட்டூனின் பாடலைக் கேளுங்கள்
முனிசிபல் தன்னாட்சி கல்வி நிறுவனம் "தனிப்பட்ட பாடங்களின் ஆழமான ஆய்வு கொண்ட மேல்நிலைப் பள்ளி 3" சுருக்கம் உடற்கல்வி தலைப்பு "10 பந்து விளையாட்டுகள்" முடிந்தது:
உவமைகள் தி நைட் அண்ட் தி டிராகன் உவமை தெரியாத தோற்றம் நைட் பசி மற்றும் தாகமாக இருந்தது. ஒரு மாவீரன் பாலைவனத்தின் வழியாக நடந்தான். வழியில் அவர் தனது குதிரை, ஹெல்மெட் மற்றும் கவசத்தை இழந்தார். வாள் மட்டும் எஞ்சியிருந்தது. திடீரென்று தூரத்தில் பார்த்தான்
பிற்சேர்க்கை 1 இடுகை - ஓட்டுனர்களுக்கான செய்தி: ஓட்ட வேண்டாம், ஓட்டுனர்களே, நீங்களும் பெற்றோர்களே! ட்வெர் பகுதியில், குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் சம்பந்தப்பட்ட சாலை விபத்துகளின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது. இந்த ஆண்டு எட்டு மாதங்களில் 152 விபத்துகள் நடந்துள்ளன
குழந்தைகளின் பழக்கவழக்கங்களின் பகுப்பாய்வு, வீட்டிற்கு அருகில் பாதிப்பில்லாதது, ஆனால் சாலையில் ஆபத்தானது. குழந்தைகள் பழக்கமாகிவிட்டார்கள்: தெரிவுநிலையைக் கட்டுப்படுத்தும் பொருட்களின் பின்னால் இருந்து ஓடுவது. சாலையில் கட்டுமான மற்றும் பழுதுபார்க்கும் பொருட்கள், வேலிகள், வீடுகள்,
ஒரு நடையில் வணக்கம்! என் பெயர் மருஸ்யா. நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, பள்ளிக்குச் செல்லவே விரும்பவில்லை. நானும் என் அம்மாவிடம் படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. பின்னர் என் அம்மா எனக்கு நன்றாக நினைவில் இருக்கும் ஒரு கதையை உருவாக்கினார்
ரஷ்ய 5 வீட்டுப்பாடம் பிப்ரவரி 28 பெயர். பணி 1: என். நோசோவின் கதை மெட்ரோவைப் படியுங்கள்! நீங்களும் உங்கள் தாயும் வோவ்காவும் மாஸ்கோவில் உள்ள அத்தை ஓலியாவைப் பார்க்க வந்தீர்கள். முதல் நாளே, என் அம்மாவும் அத்தையும் கடைக்குச் சென்றோம், நானும் வோவ்காவும்
மாஸ்கோ 2013 என்டர்டெய்னர்கள் வால்யாவும் நானும் பொழுதுபோக்காளர்கள். நாங்கள் எப்போதும் சில விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறோம். ஒருமுறை "தி த்ரீ லிட்டில் பிக்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையைப் படித்தோம். பின்னர் அவர்கள் விளையாட ஆரம்பித்தனர். முதலில் நாங்கள் அறையைச் சுற்றி ஓடி, குதித்து கத்தினோம்: நாங்கள்
ஒரு அந்நியன் உங்களுக்குத் தெரியாத ஒரு நபர், அவர் உங்களை அல்லது உங்கள் பெற்றோருடன் உரையாடலில் ஈடுபட வேண்டாம் அந்நியன்தெருவில். அந்நியருடன் எங்கும் செல்ல உடன்படாதீர்கள்
பாடல் பாடல் இது ஒரு காலத்தில் இசையமைப்பாளரின் விருப்பமான பாடல் என்று அழைக்கப்பட்டது. இவை எல்லாம் சிறந்த நேரம். ஒவ்வொரு காலையிலும் இசையமைப்பாளர் ஜன்னலை அகலமாகத் திறந்தார், காற்று அறைக்குள் பறந்து, இசையமைப்பாளரின் விருப்பமான பாடலை எடுத்தது,
Toropyzhka சாலையைக் கடக்கிறது, எனவே நீங்கள் குறுக்குவெட்டுக்கு அருகில் சாலையைக் கடக்க, போக்குவரத்து விளக்கில் உள்ள அனைத்து வண்ணங்களையும் நீங்கள் நன்றாக நினைவில் கொள்ள வேண்டும்! சிவப்பு விளக்கு எரிந்தது - பாதசாரிகளுக்கு வழியில்லை! மஞ்சள் என்றால் காத்திரு, பச்சை விளக்கு என்றால்
பெரிய நகரத்தின் மீது சூரியன் உதிக்கின்றது. அதன் ஒளி அனைத்து உயிரினங்களையும் மெதுவாக எழுப்புகிறது மற்றும் எண்ணற்ற கார்கள் ஓடும் பரந்த தெருக்களை ஒளிரச் செய்கிறது. இறுதியாக, முதல் கதிர்கள் சாம்பல் நிறத்தின் நடுவில் உள்ள பச்சை நிற புள்ளியை அடைகின்றன
ஒரு நீண்ட பயணம் மற்றும் ஆபத்தான சாகசங்களுக்குப் பிறகு, இவான் சரேவிச் வீட்டிற்கு வந்தார். அவர் அரண்மனைக்குள் நுழைகிறார், ஆனால் யாரும் அவரை அடையாளம் காணவில்லை அல்லது அவரை வாழ்த்தவில்லை. என்ன நடந்தது, இவான் சரேவிச்சை ஏன் யாரும் அடையாளம் காணவில்லை?
அலெக்சாண்டர் டக்கசென்கோ தி லைஃப் ஆஃப் செயின்ட் செராஃபிம் ஆஃப் சரோவ் குழந்தைகளுக்காக யூலியா ஜெரோவா மாஸ்கோவின் விளக்கப்படங்கள். "நைசியா". 2014 தாராள மனப்பான்மை போன்ற ஒரு வார்த்தை உள்ளது. ஒருவரைப் பற்றி அவர்கள் தாராள மனப்பான்மை கொண்டவர் என்று சொன்னால்,
வெர்ன் சாகசத்தை விரும்பினார்! ஒரு நாள் வெர்ன் சாகசத்தை விரும்பினார். அவனுக்கு மாய டிராகன் கல் நினைவுக்கு வந்தது. இந்த கல்லின் புகைப்படமும் அவரிடம் இருந்தது. மேலும் அவர் கல்லைப் பின்தொடர முடிவு செய்தார். ஒரு நாள் அதிகாலையில் அவர் சென்றார்
ஆரம்ப பள்ளி வயதில் நினைவாற்றல் வளர்ச்சி 1. நன்றி கல்வி நடவடிக்கைகள்அனைத்து நினைவக செயல்முறைகளும் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகின்றன: தகவல்களை மனப்பாடம் செய்தல், சேமித்தல் மற்றும் இனப்பெருக்கம் செய்தல். மேலும் அனைத்து வகையான நினைவகம்: நீண்ட கால,
6 அத்தியாயம் ஒன்று, இதில் நாம் வின்னி தி பூஹ் மற்றும் பல தேனீக்களை சந்திக்கிறோம், இங்கே வின்னி தி பூஹ் இருக்கிறார், நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, அவர் தனது நண்பர் கிறிஸ்டோபர் ராபினுக்குப் பிறகு படிக்கட்டுகளில் இறங்குகிறார்.
நாங்கள் அவசரப்பட எங்கும் இல்லை! போக்குவரத்து இருந்து பதிலளித்தார். மற்றும் எல்லாம் நீண்ட நேரம் அமைதியாக இருந்தது. கரையே காத்திருந்தது. ஆனால் போக்குவரத்தில் இருந்து எந்த தகவலும் இல்லை. இதற்கிடையில், கரையில், யாரோ ஒருவர் பலவிதமாக இருந்த பழைய வளைந்த ஒன்றைக் கண்டார்
உடற்கல்வி பாடங்களுக்கான வெளிப்புற விளையாட்டு அட்டைகள் 5-9 வகுப்புகளில் உள்ள மாணவர்களுக்கு வாரெனிகோவா லாரிசா செர்ஜீவ்னா நகராட்சி கல்வி நிறுவனத்தின் மிக உயர்ந்த வகை ஆசிரியர் "சானடோரியம் பள்ளி உறைவிடப் பள்ளி 2" Magnitogorsk 2014 ஒரு வட்டத்தில் இழுக்கவும்
பக்கம்: 1 TEST 27 கடைசி பெயர், முதல் பெயர் உரையைப் படியுங்கள். நண்பர்களே ஒரு நாள் வனத்துறையினர் காட்டில் உள்ள ஒரு பகுதியை சுத்தம் செய்து கொண்டிருந்த போது ஒரு நரியின் ஓட்டையைக் கண்டார். அவர் ஒரு குழி தோண்டி அங்கே ஒரு சிறிய நரியைக் கண்டார். வெளிப்படையாக, அவள் மீதமுள்ளவற்றை நரி செய்ய முடிந்தது
NGEOT AJK IYM UHCH 09/18/17 6 இல் 1 RBVYA Ъы இநொைொ ன்ைனூூ நன்ம் நோமூ நூநூூூூ நண்ஹ்நூஹூ நஞ்ச்நொச்சூ
முனிசிப்பல் முன்பள்ளி கல்வி நிறுவனம் பொது மேம்பாட்டு மழலையர் பள்ளி 42 "ஃபயர்ஃபிளை" பொழுதுபோக்கு சுருக்கம் "பல்வேறு பள்ளிக்கு போக்குவரத்து விதிகள் பற்றி பூனை எப்படி கற்றுக்கொண்டது"
10/19/14 ரஷியன் 4-ஒரு பாடம் 5 பெயர் வகுப்பு வேலை பணி 1: பயிற்சி 113 உரையின் அடிப்படையில் ஒரு கட்டளையை எழுதுங்கள். இது என்ன வகையான உரை? -உரை-பகுத்தறிவு; -உரை-விளக்கம்; -உரை-விளக்கம் பணி
மூன்று சிறிய பன்றிகளின் கதை ஒரு காலத்தில் மூன்று சிறிய பன்றிகளுடன் ஒரு வயதான பன்றி வாழ்ந்தது. அவளால் இனி தனது பன்றிக்குட்டிகளுக்கு உணவளிக்க முடியாது மற்றும் மகிழ்ச்சியைத் தேட உலகம் முழுவதும் அனுப்பினாள். எனவே முதல் சிறிய பன்றி சென்று சந்தித்தது
மாநில கல்வி நிறுவனம் ஜிம்னாசியம் "GAMMA" 1404 பாலர் துறை "Veshnyaki" போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய ஸ்கிட்ஸ் தயாரித்தது: கல்வியாளர் Zherukova I.M. மாஸ்கோ, 2014 போக்குவரத்து விதிகள் அல்லது போக்குவரத்து விதிகள் தேவை
இதோ, எழுத்துக்கள், உங்கள் தலைக்கு மேலே: நடைபாதையில் அடையாளங்கள் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளன. நகரத்தின் எழுத்துக்களை எப்போதும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், இதனால் உங்களுக்கு சிக்கல் ஏற்படாது. ஒய். பிஷுமோவ் ஏபிசி ஆஃப் தி சிட்டி நீங்களும் நானும் வசிக்கும் நகரத்தை சரியாக ஒப்பிடலாம்
ஏப்ரல் 2, 2017 பெயர்: வீட்டுப்பாடம் 23 கவிதைகளை மீண்டும் சொல்ல மறக்காதீர்கள். தலைப்பு: அழுத்தப்பட்ட மற்றும் அழுத்தப்படாத எழுத்துக்களில் உயிர் ஒலிகள். பணி 1. பாடப்புத்தகத்திலிருந்து பணிகள். பணிகள் 126, 127 (சோதனை வார்த்தைகளை எழுதவும்), 129 இல்
"ஓத்தா பார்க்", "துட்டாரி பார்க்" எனக்கு ஒரு புதிய அண்டை வீட்டாரைக் கொண்டுள்ளார். அவளுக்கு ரஷ்ய மொழி பேசத் தெரியாது. அவளால் சொந்தமாக தொடர்பு கொள்ள முடியாது. நாங்கள் ஒரு உணவகத்திற்கும் பூங்காவிற்கும் சென்றோம். நாங்கள் வெகுதூரம் செல்லவில்லை. நான் முயற்சி செய்ய விரும்புகிறேன். மாதிரி
என்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் என்னைத் திசைதிருப்புகின்றன, மேலும் எல்லோரும் என்னுடன் ஏதோ ஒரு வகையில் தலையிடுகிறார்கள், எனக்கு எதுவும் புரியவில்லை ... நான் உன்னை மிகவும் இழக்கிறேன்! அவசரப்படாதே...அமைதியாக இரு... வார்த்தைகள் காற்றினால் அடித்துச் செல்லப்படுகின்றன, நீ மறந்துவிடுவாய்... மகிழ்ச்சி, காதலைப் பற்றி கத்தாதே.
சிவப்பு நான் ஓடுகிறேன் சிவப்பு சட்டை அணிந்த ஒரு பையனிடம் இருந்து ஓடுகிறேன். எனது கடைசி பலத்துடன் ஆம், நான் ஒருமுறை ஒரு கனவு கண்டேன் ... அது வாரத்தின் எந்த நாளிலும் ஒலிக்கும் ஒலியுடன் சிதறியது, ஆனால் என்னை விட்டு வெளியேறவில்லை, கண்ணுக்குத் தெரியாமல் துண்டுகளிலிருந்து தன்னை மீண்டும் ஒன்றிணைத்தது.
நீல வானத்தில் ஒரு சிவப்பு பந்து திடீரென்று எங்கள் கதவு திறந்தது, மற்றும் அலியோன்கா தாழ்வாரத்தில் இருந்து கத்தினார்: பெரிய கடையில் ஒரு வசந்த சந்தை உள்ளது! அவள் பயங்கரமாக சத்தமாக கத்தினாள், அவளுடைய கண்கள் பொத்தான்களைப் போல வட்டமாகவும், அவநம்பிக்கையாகவும் இருந்தன.
மாணவர்களுக்கான பணிகள் அன்பர்களே! போக்குவரத்து விதிகளை கவனமாக படித்து பணிகளை முடிக்கவும். மாஸ்கோ போன்ற அற்புதமான, அழகான மற்றும் பெரிய நகரத்தில், தெருக்களில், வழிகளில் வாழ்வது
பொருளுக்கான இணைப்பு: https://ficbook.net/readfic/6965607 அதை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள் இயக்கம்: ஸ்லாஷ் ஆசிரியர்: mrsspock (https://ficbook.net/authors/2406070) Fandom: ஸ்டார் ட்ரெக்(ஸ்டார் ட்ரெக்), ஸ்டார் ட்ரெக் ரீபூட்
பூனையும் நரியும் ஒரு காலத்தில் ஒரு மனிதன் வாழ்ந்தான். அவருக்கு ஒரு பூனை இருந்தது, அது ஒரு பேரழிவு! பையன் அவனால் சோர்வாக இருக்கிறான். எனவே மனிதன் யோசித்து யோசித்து, பூனையை எடுத்து ஒரு பையில் வைத்து, அதைக் கட்டி காட்டுக்குள் கொண்டு சென்றான். அதைக் கொண்டு வந்து காட்டில் எறிந்தார்: அது மறைந்து போகட்டும்.
பக்கம்: 1 TEST 23 கடைசி பெயர், முதல் பெயர் உரையைப் படியுங்கள். வகுப்பு அம்மா என்ன சொல்வார்? கிரிங்காவும் ஃபெத்யாவும் சிவந்த பழத்தை வாங்க புல்வெளியில் கூடினர். வான்யா அவர்களுடன் சென்றார். போ போ என்றாள் பாட்டி. நீங்கள் சிவந்த பழத்திற்கு பச்சை முட்டைக்கோஸ் சூப்பை எடுப்பீர்கள்
ரஷ்ய எழுத்துப்பிழையின் விதிகளின்படி கவிதைகள் UNSTOCK SPY நான் ரஷ்யா நாட்டில் வாழ்கிறேன், சிறந்த மற்றும் பெரியது. நான் ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்கிறேன், ஏனென்றால் அது சொந்த மொழி. முதல் வகுப்பில், பாடங்களின் போது, அவர்கள் எங்களுக்கு படிக்க கற்றுக் கொடுத்தார்கள், மேலும்
5 நிமிடங்களில் மாஸ்கோ, 2002 இல் ரக்பி விதிகளுக்கு உடனடி ரகி ஒரு சுருக்கமான அறிமுகம். இந்த விதி ஸ்க்ரம்ஸ், மால்ஸ், ரக்ஸ் மற்றும் லைன்அவுட்களுக்கு வேறுபட்டது. திறந்த வெளியில்
கோழி வரிசையைப் பற்றிய ஒரு கனவு ஒரு காலத்தில் ஒரு தாத்தாவும் ஒரு பெண்ணும் ஒவ்வொரு மாலையும் படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன், தாத்தா கோஷாவிடம் ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொன்னார். பொதுவாக புதியது. ஆனால் சில நேரங்களில் பேரன் தனக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்க விரும்பினான். இன்று அது போன்ற ஒரு வழக்கு.
ஏப்ரல் 8, 2018 பெயர்: வீட்டுப்பாடம் 23 கவிதைகளை மீண்டும் சொல்ல மறக்காதீர்கள். தலைப்பு: அழுத்தப்பட்ட மற்றும் அழுத்தப்படாத எழுத்துக்களில் உயிர் ஒலிகள். பணி 1. பாடப்புத்தகத்திலிருந்து பணிகள். பணிகள் 126, 127 (சோதனை வார்த்தைகளை எழுதவும்), 129 இல்
MDOU DS கள். ஆரம்ப பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான போக்குவரத்து விதிகளின்படி புஷானினா பொழுதுபோக்கு "சாலையின் விதிகளை பூனை எவ்வாறு அறிந்தது" கலப்பு வயது குழு 1 ஆசிரியர் சோயினோவா ஓ.எம். உடன். பூஷானா கோடை 2016
வெளிப்புற விளையாட்டுகள். கேம் கார்டு 1 விளையாட்டின் பெயர்: "நதி மற்றும் பள்ளம்" உள்ளடக்கம்: மாணவர்கள் மண்டபத்தின் நடுவில் (பகுதி) ஒரு நெடுவரிசையில், ஒரு நேரத்தில் வரிசையில் நிற்கிறார்கள். நெடுவரிசையின் வலதுபுறம் ஒரு அகழி உள்ளது, இடதுபுறம் ஒரு நதி உள்ளது. ஆற்றைக் கடக்க வேண்டும்
ரஷ்ய-அக்தாஷ் சிறப்பு (திருத்தம்) பொதுக் கல்வி உறைவிடப் பள்ளி VIII வகை வினாடி வினா போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய சிறந்த அறிவுக்கான இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்: சாலை அறிகுறிகள் மற்றும் போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க;
உங்கள் குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறது மழலையர் பள்ளியில் குழந்தையுடன் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டிருக்கும் பெற்றோரின் இயக்கத்தை அவரது பாதுகாப்பைக் கற்பிக்க எப்படி பயன்படுத்துவது? ஒரு குழந்தைக்கு முதலில், குடும்பத்திலும் மழலையர் பள்ளியிலும் கற்பிக்கப்பட வேண்டும். ஒரு குழந்தையுடன் சாலை
ஜனவரி பதினைந்தாம் தேதி. வகுப்பு வேலை. பிரச்சனையிலிருந்து பிரச்சனை வரை, பீக் முழு இருளில் எழுந்தது. அவர் கடினமான மற்றும் சீரற்ற ஏதோ ஒன்றில் படுத்திருந்தார். தலை மற்றும் உடலில் காயங்கள் மோசமாக வலித்தது, ஆனால் அது சூடாக இருந்தது. அவன் காயங்களை நக்கும்போது,
Vladimir Suteev Lifesaver ஹெட்ஜ்ஹாக் வீட்டிற்கு நடந்து சென்று கொண்டிருந்தது. வழியில், முயல் அவரைப் பிடித்தது, அவர்கள் ஒன்றாகச் சென்றனர். இரண்டு பேர் இருக்கும் சாலை பாதி நீளம். அவர்கள் வீட்டிற்கு வெகுதூரம் நடந்து சென்று பேசுவார்கள். மேலும் சாலையின் குறுக்கே ஒரு குச்சி இருந்தது. உரையாடலுக்குப் பின்னால்
ஒரு நாள், இந்த மனிதன் சாலையில் நடந்து சென்று, விதி தனக்கு எவ்வளவு அநியாயமானது, குழந்தைகளைப் பெற்றவர்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி யோசித்துக்கொண்டிருந்தார். துக்கத்தால் மனமுடைந்த அவர், தன்னை நோக்கி நடந்து வந்த முதியவர் மீது மோதினார். கேட்கிறார்
சோதனை 4 OGE பகுதி 1 உரையைக் கேட்டு, பணி 1 ஐ ஒரு தனி தாளில் முடிக்கவும் (பதில் தாள் 2 முதலில் பணி எண்ணை எழுதவும், பின்னர் சுருக்கப்பட்ட விளக்கக்காட்சியின் உரையை எழுதவும். 1 உரையைக் கேட்டு எழுதுங்கள்
கொம்சோமால் பழங்குடியினரே, ஆர்கடி பெட்ரோவிச் கெய்டர் ஆயுதங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! சுருக்கம் “போர்! நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: நான் எதிரியை வெறுக்கிறேன். நான் மரணத்தை வெறுக்கிறேன். எனக்கு ஒரு துப்பாக்கியைக் கொடுங்கள், நான் என் தாய்நாட்டை ஒரு புல்லட் மற்றும் ஒரு பயோனெட்டுடன் பாதுகாப்பேன். உங்களுக்கு எல்லாம் தெரிகிறது
எலெனா லெபடேவாவின் விசித்திரக் கதைகள் விளக்கப்படங்களுடன் தி கேர்ள் ஆஃப் டுமாரோ ஒரு காலத்தில் ஒரு பெண் மிகவும் கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் கெட்டுப்போனாள். அவளுக்கு ஏதாவது வேண்டுமென்றால், அதை எடுத்து உடனடியாக அவளுக்குள் வைக்கவும்! அவர்கள் அவளுக்கு உறுதியளிப்பார்கள், உதாரணமாக, ஒரு நாளுக்கு ஒரு புதிய பொம்மை
படித்தல். நோசோவ் என்.என். கதைகள். பேட்ச் பாப்காவுக்கு அற்புதமான பேன்ட் இருந்தது: பச்சை, அல்லது மாறாக, காக்கி. பாப்கா அவர்களை மிகவும் நேசித்தார் மற்றும் எப்போதும் பெருமையாக கூறினார்: "பார், தோழர்களே, என்னிடம் என்ன வகையான பேன்ட் உள்ளது." படைவீரர்களே!
பெற்றோர் சந்திப்புதலைப்பு: "குழந்தைகளின் பாதுகாப்பு மற்றும் பெற்றோர் பராமரிப்பு" 1 நோக்கம்: அமைப்பு கூட்டு நடவடிக்கைகள்குழந்தைகளின் சாலை போக்குவரத்து காயங்களைத் தடுப்பதில் பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள், அதிகரித்து வருகின்றனர்
ஒரு நத்தை, ஒரு தேனீ மற்றும் ஒரு தவளை பனியைத் தேடுகின்றன / லூக் கூப்மன்ஸ். எம்.: எல்எல்சி பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் "நல்ல புத்தகம்", 2013. 28 பக். பெரியவர்கள் படிக்க வேண்டிய புத்தகம், இந்தப் புத்தகத்தைப் படிக்க பதிப்பாளர் பரிந்துரைக்கிறார்.
MDOU மழலையர் பள்ளி "ZVEZDOCHKA" சுருக்கம் நேரடியாக கல்வி நடவடிக்கைகள்இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் கல்வியாளர் ஜி.ஐ கல்யாசின், 2013. இலக்குகள் மற்றும் நோக்கங்கள்: 1. சாலை பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைக்க
தலையணையை மூடியிருந்த கம்பளிப் பொருள் வெடித்துச் சிதறும் அளவுக்குத் தன் நாற்காலியில் அவன் திரும்பினான்; மணிலோவ் ஒருவித திகைப்புடன் அவனைப் பார்த்தார். நன்றியுணர்வின் தூண்டுதலால், அவர் உடனடியாக பல நன்றிகளைச் சொன்னார், அவர் குழப்பமடைந்து, முகம் முழுவதும் சிவந்து, தலையில் எதிர்மறையான சைகை செய்து, இறுதியாக இது ஒன்றுமில்லை, இதயத்தின் ஈர்ப்பை ஏதாவது நிரூபிக்க விரும்புவதாக வெளிப்படுத்தினார். ஆன்மாவின் காந்தத்தன்மை மற்றும் இறந்த ஆத்மாக்கள் சில வழிகளில் முழுமையான குப்பைகள்.
"இது குப்பை அல்ல," சிச்சிகோவ் கைகுலுக்கி கூறினார். மிக ஆழமான பெருமூச்சு இங்கே எடுக்கப்பட்டது. அவர் இதயப்பூர்வமான வெளிப்பாட்டுக்கான மனநிலையில் இருப்பதாகத் தோன்றியது; உணர்வு மற்றும் வெளிப்பாடு இல்லாமல், அவர் இறுதியாக பின்வரும் வார்த்தைகளை உச்சரித்தார்: "இந்த குப்பைகள் ஒரு பழங்குடி மற்றும் குலம் இல்லாத ஒரு மனிதனுக்கு என்ன சேவை செய்தன என்பதை நீங்கள் அறிந்திருந்தால்!" உண்மையில், நான் என்ன கஷ்டப்படவில்லை? உக்கிரமான அலைகளுக்கு நடுவே ஏதோ ஒரு பாறாங்கல் போல... என்ன துன்புறுத்தல்கள், என்ன துன்புறுத்தல்களை நீங்கள் அனுபவிக்கவில்லை, என்ன துக்கத்தை நீங்கள் சுவைக்கவில்லை, எதற்காக? அவர் உண்மையைக் கடைப்பிடித்ததற்காக, அவர் தனது மனசாட்சியில் தெளிவாக இருந்தார் என்பதற்காக, ஆதரவற்ற விதவை மற்றும் துரதிர்ஷ்டவசமான அனாதை இருவருக்கும் அவர் கை கொடுத்தார்!
மனிலோவ் முற்றிலும் அசைந்தார். நண்பர்கள் இருவரும் வெகுநேரம் கைகுலுக்கிக்கொண்டும், ஒருவரையொருவர் மௌனமாக ஒருவரையொருவர் வெகுநேரம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்கள், அதில் கண்ணீர் பெருகியது தெரிந்தது. மணிலோவ் நம் ஹீரோவின் கையை விட்டுவிட விரும்பவில்லை, மேலும் அதை மிகவும் சூடாக கசக்கிக்கொண்டே இருந்தார், அவளுக்கு எப்படி உதவுவது என்று அவருக்குத் தெரியாது. இறுதியாக, அதை மெதுவாக வெளியே இழுத்து, விற்பனைப் பத்திரத்தை விரைவில் முடிக்க ஒரு மோசமான யோசனை இல்லை என்றும், அவரே நகரத்திற்குச் சென்றால் நன்றாக இருக்கும் என்றும் கூறினார். பின்னர் அவர் தனது தொப்பியை எடுத்துக்கொண்டு விடுமுறை எடுக்கத் தொடங்கினார்.
எப்படி? நீங்கள் உண்மையில் செல்ல விரும்புகிறீர்களா? - மணிலோவ் கூறினார், திடீரென்று எழுந்து கிட்டத்தட்ட பயந்தார்.
இந்த நேரத்தில், மணிலோவ் அலுவலகத்திற்குள் நுழைந்தார்.
லிசாங்கா," என்று மனிலோவ் சற்றே பரிதாபமான பார்வையுடன் கூறினார், "பாவெல் இவனோவிச் எங்களை விட்டு வெளியேறுகிறார்!"
ஏனென்றால் பாவெல் இவனோவிச் எங்களிடம் சோர்வாக இருக்கிறார், ”என்று மணிலோவா பதிலளித்தார்.
அம்மையீர்! இங்கே," சிச்சிகோவ் கூறினார், "இங்கே, அதுதான்," இங்கே அவர் இதயத்தில் கை வைத்தார், "ஆம், உங்களுடன் செலவழித்த நேரத்தின் மகிழ்ச்சி இங்கே இருக்கும்!" என்னை நம்புங்கள், உங்களுடன் வாழ்வதை விட பெரிய ஆனந்தம் எனக்கு இருக்காது, அதே வீட்டில் இல்லாவிட்டால், குறைந்தபட்சம் நெருங்கிய அக்கம் பக்கத்திலாவது.
"உங்களுக்குத் தெரியும், பாவெல் இவனோவிச்," இந்த யோசனையை மிகவும் விரும்பிய மனிலோவ் கூறினார், "நாம் ஒன்றாக, ஒரே கூரையின் கீழ், அல்லது ஏதாவது ஒரு எல்ம் மரத்தின் நிழலின் கீழ், எதையாவது தத்துவம் பேசுவது போல் வாழ்ந்தால் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும். ஆழமாக செல்ல..
பற்றி! அது பரலோக வாழ்க்கையாக இருக்கும்! - சிச்சிகோவ் பெருமூச்சு விட்டார். - குட்பை, மேடம்! - அவர் தொடர்ந்தார், மணிலோவாவின் கையை நெருங்கினார். - பிரியாவிடை, மிகவும் மரியாதைக்குரிய நண்பரே! உங்கள் கோரிக்கைகளை மறந்துவிடாதீர்கள்!
ஓ, உறுதி! - மணிலோவ் பதிலளித்தார். - நான் உன்னை பிரிந்து இரண்டு நாட்களுக்கு மேல் ஆகவில்லை.
அனைவரும் சாப்பாட்டு அறைக்கு சென்றனர்.
குட்பை, அன்பான சிறியவர்களே! - சிச்சிகோவ், ஆல்சிடிஸ் மற்றும் தெமிஸ்டோக்ளஸ் ஆகியோரைப் பார்த்தார், அவர்கள் மரத்தாலான ஹஸ்ஸார்களில் பிஸியாக இருந்தனர், அவர்கள் கை அல்லது மூக்கு இல்லை. - குட்பை, என் சிறியவர்கள். உங்களுக்கு ஒரு பரிசைக் கொண்டு வராததற்கு மன்னிக்கவும், ஏனென்றால், நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன், நீங்கள் உலகில் வாழ்ந்தீர்களா என்று கூட எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் இப்போது, நான் வரும்போது, நான் நிச்சயமாக அதைக் கொண்டு வருவேன். நான் உனக்கு ஒரு வாள் கொண்டு வருகிறேன்; உனக்கு ஒரு பட்டாக்கத்தி வேண்டுமா?
"எனக்கு வேண்டும்," என்று தெமிஸ்டோக்ளஸ் பதிலளித்தார்.
மற்றும் உங்களுக்காக பறை; இது ஒரு டிரம் என்று நீங்கள் நினைக்கவில்லையா? - அவர் தொடர்ந்தார், Alcides பக்கம் சாய்ந்தார்.
“பரப்பன்,” அல்சைட்ஸ் ஒரு கிசுகிசுப்பில் பதிலளித்து தலையைத் தாழ்த்தினார்.
சரி, நான் உங்களுக்கு ஒரு டிரம் கொண்டு வருகிறேன். இவ்வளவு நல்ல டிரம், இப்படித்தான் எல்லாம் இருக்கும்: டர்ர்ர்... ரு... ட்ரா-ட-டா, ட-டா-டா... குட்பை டார்லிங்! பிரியாவிடை! - பின்னர் அவர் தலையில் முத்தமிட்டு, ஒரு சிறிய சிரிப்புடன் மணிலோவ் மற்றும் அவரது மனைவியிடம் திரும்பினார், அவர்கள் வழக்கமாக பெற்றோரிடம் திரும்பி, தங்கள் குழந்தைகளின் ஆசைகளின் அப்பாவித்தனத்தைப் பற்றி அவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்துகிறார்கள்.
உண்மையில், இருங்கள், பாவெல் இவனோவிச்! - எல்லோரும் ஏற்கனவே தாழ்வாரத்திற்கு வெளியே சென்றபோது மணிலோவ் கூறினார். - மேகங்களைப் பாருங்கள்.
"இவை சிறிய மேகங்கள்," சிச்சிகோவ் பதிலளித்தார்.
சோபாகேவிச் செல்லும் வழி உங்களுக்குத் தெரியுமா?
இதைப் பற்றி நான் உங்களிடம் கேட்க விரும்புகிறேன்.
இப்போது உங்கள் பயிற்சியாளரிடம் சொல்கிறேன்.
இங்கே மனிலோவ், அதே மரியாதையுடன், பயிற்சியாளரிடம் விஷயத்தைச் சொன்னார், மேலும் ஒரு முறை அவரிடம் "நீங்கள்" என்று கூட சொன்னார்.
பயிற்சியாளர், அவர் இரண்டு திருப்பங்களைத் தவிர்த்து மூன்றாவது இடத்திற்குத் திரும்ப வேண்டும் என்று கேள்விப்பட்டு, "நாங்கள் அதை எடுத்துக்கொள்வோம், உங்கள் மரியாதை" என்று கூறினார், மேலும் சிச்சிகோவ் வெளியேறினார், நீண்ட வில் மற்றும் கைக்குட்டைகளை அசைப்பதன் மூலம் கால்விரலில் உயர்ந்தார்.
மனிலோவ் நீண்ட நேரம் தாழ்வாரத்தில் நின்று, பின்வாங்கும் சாய்ஸைக் கண்களால் பின்தொடர்ந்தார், அது முற்றிலும் கண்ணுக்கு தெரியாததாக மாறியதும், அவர் இன்னும் நின்றுகொண்டு, தனது குழாயைப் புகைத்தார். இறுதியாக, அவர் அறைக்குள் நுழைந்து, ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்து, தன்னைப் பிரதிபலிப்புக்கு ஒப்படைத்தார், அவர் தனது விருந்தினருக்கு ஒரு சிறிய மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்ததில் மனரீதியாக மகிழ்ச்சியடைந்தார். பிறகு அவனது எண்ணங்கள் கண்ணுக்குப் புலப்படாமல் மற்ற பொருள்களை நோக்கி நகர்ந்து கடைசியில் எங்கு சென்றது என்பது கடவுளுக்குத் தெரியும். நட்பான வாழ்க்கையின் நல்வாழ்வைப் பற்றி, ஒரு ஆற்றின் கரையில் ஒரு நண்பருடன் வாழ்வது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும் என்று அவர் நினைத்தார், பின்னர் அவர் இந்த ஆற்றின் குறுக்கே பாலம் கட்டத் தொடங்கினார், பின்னர் பெரிய வீடுஇவ்வளவு உயரமான பெல்வெடருடன் நீங்கள் மாஸ்கோவை அங்கிருந்து கூட பார்க்க முடியும், அங்கே நீங்கள் மாலையில் திறந்த வெளியில் தேநீர் அருந்தலாம் மற்றும் சில இனிமையான விஷயங்களைப் பற்றி பேசலாம். பின்னர், அவர்கள், சிச்சிகோவுடன் சேர்ந்து, நல்ல வண்டிகளில் ஏதோ ஒரு சமுதாயத்திற்கு வந்தனர், அங்கு அவர்கள் தங்கள் சிகிச்சையின் இனிமையான தன்மையால் அனைவரையும் கவர்ந்திழுக்கிறார்கள், மேலும் அவர்களின் நட்பைப் பற்றி அறிந்த இறையாண்மை அவர்களுக்கு தளபதிகளை வழங்கியது போல் இருந்தது, பின்னர், இறுதியாக, கடவுளுக்கு என்ன தெரியும், அவரால் இனி என்ன செய்ய முடியவில்லை. சிச்சிகோவின் விசித்திரமான கோரிக்கை திடீரென்று அவரது கனவுகள் அனைத்தையும் குறுக்கிடுகிறது. எப்படியாவது அவளைப் பற்றிய சிந்தனை அவன் தலையில் மூழ்கவில்லை: அவன் அதை எவ்வளவு புரட்டினாலும், அவனால் அதைத் தனக்குத்தானே விளக்க முடியவில்லை, எல்லா நேரத்திலும் அவன் உட்கார்ந்து தனது குழாயைப் புகைத்தான், அது இரவு உணவு வரை நீடித்தது.
அத்தியாயம் மூன்று
சிச்சிகோவ் நீண்ட காலமாக பிரதான சாலையில் உருண்டு கொண்டிருந்த தனது சாய்ஸில் திருப்தியான மனநிலையில் அமர்ந்தார். முந்தைய அத்தியாயத்திலிருந்து அவரது சுவை மற்றும் விருப்பங்களின் முக்கிய பொருள் என்ன என்பது ஏற்கனவே தெளிவாகத் தெரிகிறது, எனவே அவர் விரைவில் உடல் மற்றும் ஆன்மாவில் தன்னை முழுவதுமாக மூழ்கடித்ததில் ஆச்சரியமில்லை. அவரது முகத்தில் அலைந்து திரிந்த அனுமானங்கள், மதிப்பீடுகள் மற்றும் பரிசீலனைகள் வெளிப்படையாக மிகவும் இனிமையானவை, ஒவ்வொரு நிமிடமும் அவை திருப்தியான புன்னகையின் தடயங்களை விட்டுச் சென்றன. அவர்களுடன் பிஸியாக இருந்ததால், மணிலோவின் ஊழியர்களின் வரவேற்பில் மகிழ்ச்சியடைந்த தனது பயிற்சியாளர், வலது பக்கத்தில் கட்டப்பட்ட பழுப்பு நிற ஹேர்டு குதிரைக்கு மிகவும் விவேகமான கருத்துக்களை எவ்வாறு தெரிவித்தார் என்பதில் அவர் கவனம் செலுத்தவில்லை. இந்த பழுப்பு நிற ஹேர்டு குதிரை மிகவும் தந்திரமானது மற்றும் தோற்றத்திற்காக மட்டுமே அவர் அதிர்ஷ்டசாலி என்று காட்டியது, அதே சமயம் ரூட் பே மற்றும் பழுப்பு குதிரை மதிப்பீட்டாளர் என்று அழைக்கப்பட்டது, ஏனெனில் அவர் சில மதிப்பீட்டாளரிடமிருந்து பெறப்பட்டதால், முழு மனதுடன் வேலை செய்தார். அவர்களின் கண்கள் அங்கு அவர்கள் பெறும் இன்பம் கவனிக்கத்தக்கது. “தந்திரம், தந்திரம்! நான் உன்னை விஞ்சி விடுவேன்! - செலிஃபான், எழுந்து நின்று சோம்பலைத் தன் சாட்டையால் அடித்தார். - உங்கள் வணிகத்தை அறிந்து கொள்ளுங்கள், ஜெர்மன் கால்சட்டை! வளைகுடா ஒரு மரியாதைக்குரிய குதிரை, அவர் தனது கடமையைச் செய்கிறார், நான் மகிழ்ச்சியுடன் அவருக்கு கூடுதல் அளவைக் கொடுப்பேன், ஏனென்றால் அவர் ஒரு மரியாதைக்குரிய குதிரை, மற்றும் மதிப்பீட்டாளரும் ஒரு நல்ல குதிரை ... சரி, சரி! ஏன் காதுகளை ஆட்டுகிறாய்? முட்டாள், அவர்கள் சொல்வதைக் கேளுங்கள்! நான், அறியாமை, உங்களுக்கு மோசமான எதையும் கற்பிக்க மாட்டேன். அது எங்கே ஊர்ந்து செல்கிறது என்று பார்!" இங்கே அவர் மீண்டும் ஒரு சவுக்கால் அவரை வசைபாடினார், அமைதியாக வைத்திருந்தார்; “அட, காட்டுமிராண்டி! அடடா போனாபார்டே! பின்னர் அவர் அனைவரையும் கூச்சலிட்டார்: "ஏய், என் அன்பே!" - மேலும் அவர்கள் மூவரையும் வசைபாடினார், தண்டனையின் ஒரு வடிவமாக அல்ல, ஆனால் அவர் அவர்களால் மகிழ்ச்சியடைந்தார் என்பதைக் காட்டுவதற்காக. அத்தகைய மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்த அவர், மீண்டும் தனது பேச்சை கருமை நிறமுள்ள மனிதரிடம் திருப்பினார்: “உங்கள் நடத்தையை மறைக்க முடியும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள். இல்லை, நீங்கள் மதிக்கப்பட விரும்பும் போது நீங்கள் உண்மையாக வாழ்கிறீர்கள். எங்களுடன் இருந்த நில உரிமையாளர் நல்ல மனிதர்கள். ஆள் நல்லவனாக இருந்தால் பேசுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்; ஒரு நல்ல நபருடன் நாம் எப்போதும் நம் நண்பர்கள், நுட்பமான நண்பர்கள்; தேநீர் குடிப்பதா அல்லது சிற்றுண்டி சாப்பிடுவதா - மகிழ்ச்சியுடன், நல்ல மனிதராக இருந்தால். நல்லவனுக்கு எல்லோரும் மரியாதை கொடுப்பார்கள். எல்லோரும் எங்கள் எஜமானரை மதிக்கிறார்கள், ஏனென்றால், நீங்கள் கேட்கிறீர்களா, அவர் மாநில சேவை செய்தார், அவர் ஒரு ஸ்கோல் கவுன்சிலர் ... "
இவ்வாறு பகுத்தறிந்து, செலிஃபான் இறுதியாக மிகவும் தொலைதூர சுருக்கங்களுக்கு ஏறினார். சிச்சிகோவ் கேட்டிருந்தால், தனிப்பட்ட முறையில் அவரைப் பற்றிய பல விவரங்களைக் கற்றுக்கொண்டிருப்பார்; ஆனால் அவனுடைய எண்ணங்கள் அவனது பாடத்தில் மிகவும் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டிருந்ததால், ஒரே ஒரு பலமான இடி முழக்கம் அவனை எழுப்பி அவனைச் சுற்றிப் பார்க்க வைத்தது; முழு வானமும் மேகங்களால் மூடப்பட்டிருந்தது, தூசி நிறைந்த பின் சாலை மழைத் துளிகளால் தெளிக்கப்பட்டது. இறுதியாக, இடிமுழக்கம் சத்தமாக மீண்டும் நெருங்கியது, திடீரென்று ஒரு வாளியிலிருந்து மழை கொட்டியது. முதலில், ஒரு சாய்ந்த திசையை எடுத்து, அவர் வேகனின் உடலின் ஒரு பக்கத்தில் அடித்தார், பின்னர் மறுபுறம், பின்னர், தாக்குதலின் படத்தை மாற்றி முற்றிலும் நேராக மாறி, அதன் உடலின் மேல் நேரடியாக டிரம்ஸ் செய்தார்; ஸ்ப்ரே இறுதியாக அவன் முகத்தைத் தாக்கத் தொடங்கியது. இதனால், சாலைக் காட்சிகளைப் பார்ப்பதற்காக ஒதுக்கப்பட்ட இரண்டு சுற்று ஜன்னல்கள் கொண்ட தோல் திரைச்சீலைகளை வரைந்து, செலிஃபனை வேகமாக ஓட்டும்படி கட்டளையிட்டார். பேச்சின் நடுவே குறுக்கிட்ட செலிஃபனும், கண்டிப்பாக தயங்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதை உணர்ந்து, உடனே பெட்டியின் அடியில் இருந்த சாம்பல் துணியில் இருந்த குப்பைகளை வெளியே இழுத்து, சட்டையில் போட்டு, கைகளில் கடிவாளத்தைப் பிடித்துக் கொண்டார். அவனது முக்கோணத்தில் கத்தினாள், அவள் கால்களை சிறிது நகர்த்தினாள், ஏனென்றால் போதனையான பேச்சுகளிலிருந்து அவள் ஒரு இனிமையான தளர்வை உணர்ந்தாள். ஆனால் செலிஃபான் இரண்டு அல்லது மூன்று திருப்பங்களை ஓட்டினாரா என்பது நினைவில் இல்லை. அதைக் கண்டுபிடித்து, சாலையை ஓரளவு நினைவில் வைத்துக் கொண்ட அவர், அவர் தவறவிட்ட பல திருப்பங்கள் இருப்பதாக யூகித்தார். ஒரு ரஷ்ய மனிதன், தீர்க்கமான தருணங்களில், நீண்ட கால பகுத்தறிவுக்குச் செல்லாமல், முதல் குறுக்கு வழியில் வலதுபுறம் திரும்பி ஏதாவது செய்யக் கண்டுபிடிப்பான் என்பதால், அவர் கூச்சலிட்டார்: "ஏய், மரியாதைக்குரிய நண்பர்களே!" - மற்றும் ஒரு வேகத்தில் புறப்பட்டு, எடுக்கப்பட்ட பாதை எங்கு செல்லும் என்பதைப் பற்றி சிறிது யோசித்து.
இருப்பினும் மழை நீண்ட நேரம் நீடித்தது போல் இருந்தது. சாலையில் கிடக்கும் தூசி விரைவாக சேற்றில் கலந்து, ஒவ்வொரு நிமிடமும் குதிரைகளுக்கு வண்டியை இழுப்பது கடினமாகிவிட்டது. சிச்சிகோவ் ஏற்கனவே சோபகேவிச்சின் கிராமத்தைப் பார்க்காமல் மிகவும் கவலைப்படத் தொடங்கினார். அவரது கணக்கீடுகளின்படி, அது நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே வந்திருக்கும். அவர் சுற்றி பார்த்தார், ஆனால் இருள் மிகவும் ஆழமாக இருந்தது.
செலிஃபான்! - அவர் இறுதியாக, சாய்ஸ் வெளியே சாய்ந்து கூறினார்.
என்ன, மாஸ்டர்? - செலிஃபான் பதிலளித்தார்.
பாருங்கள், கிராமத்தைப் பார்க்க முடியுமா?
இல்லை, ஐயா, என்னால் எங்கும் பார்க்க முடியவில்லை! - அதன் பிறகு செலிஃபான், தனது சாட்டையை அசைத்து, பாடத் தொடங்கினார், ஒரு பாடல் அல்ல, ஆனால் முடிவே இல்லை. எல்லாமே அங்கே சேர்க்கப்பட்டுள்ளன: அனைத்து ஊக்கமளிக்கும் மற்றும் ஊக்கமளிக்கும் அழுகைகள் ரஷ்யா முழுவதும் குதிரைகள் ஒரு முனையிலிருந்து மறுமுனை வரை கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன; மேலும் பகுப்பாய்வு இல்லாமல் அனைத்து வகையான உரிச்சொற்கள், முதலில் நினைவுக்கு வந்தது போல். இதனால் கடைசியில் அவர்களை செயலாளர்கள் என்று சொல்ல ஆரம்பித்தார்.
இதற்கிடையில், சிச்சிகோவ் அனைத்து பக்கங்களிலும் சாய்ஸ் ஆடிக்கொண்டிருப்பதை கவனிக்கத் தொடங்கினார் மற்றும் அவருக்கு மிகவும் வலுவான அதிர்ச்சியைக் கொடுத்தார்; இது அவர்கள் சாலையை விட்டு விலகி, ஒரு பள்ளமான வயல்வெளியில் இழுத்துச் செல்வதாக அவருக்கு உணர்த்தியது. செலிஃபான் அதை உணர்ந்ததாகத் தோன்றியது, ஆனால் ஒரு வார்த்தை கூட பேசவில்லை.
என்ன, ஏமாற்றுக்காரரே, நீங்கள் என்ன பாதையில் செல்கிறீர்கள்? - சிச்சிகோவ் கூறினார்.
சரி, மாஸ்டர், என்ன செய்வது, இதுவே நேரம்; நீங்கள் சாட்டையைப் பார்க்க முடியாது, அது மிகவும் இருட்டாக இருக்கிறது! - இதைச் சொன்ன பிறகு, அவர் சாய்ஸை மிகவும் சாய்த்தார், சிச்சிகோவ் இரு கைகளாலும் பிடிக்க வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது. அப்போதுதான் செலிஃபன் அங்குமிங்கும் விளையாடிக் கொண்டிருப்பதைக் கவனித்தார்.
பிடி, பிடி, நீங்கள் அதை இடிப்பீர்கள்! - அவர் அவரிடம் கத்தினார்.
இல்லை, மாஸ்டர், நான் அதை எப்படி தட்டிவிட முடியும், ”என்றான் செலிஃபான். - இதைத் தலைகீழாக மாற்றுவது நல்லதல்ல, எனக்கு நானே தெரியும்; நான் அதை தட்டிக்கழிக்க வழியில்லை. - பின்னர் அவர் சாய்ஸை சிறிது திருப்பத் தொடங்கினார், அதைத் திருப்பினார், அதைத் திருப்பினார், இறுதியாக அதை முழுமையாக அதன் பக்கமாகத் திருப்பினார். சிச்சிகோவ் சேற்றில் கை கால்களால் விழுந்தார். செலிஃபான் குதிரைகளை நிறுத்தினார், இருப்பினும், அவர்கள் தங்களைத் தாங்களே நிறுத்திக்கொண்டிருப்பார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் மிகவும் சோர்வாக இருந்தனர். இந்த எதிர்பாராத நிகழ்வு அவரை முற்றிலும் வியப்பில் ஆழ்த்தியது. பெட்டியை விட்டு இறங்கி, அவர் வண்டியின் முன் நின்று, இரு கைகளாலும் தன்னைத் தானே முட்டுக்கொடுத்தார், எஜமானர் சேற்றில் தத்தளித்து, அங்கிருந்து வெளியேற முயன்றார், சிறிது யோசனைக்குப் பிறகு கூறினார்: “இதோ, அது முடிந்துவிட்டது! ”
செருப்புத் தொழிலாளி போல் குடித்திருக்கிறாய்! - சிச்சிகோவ் கூறினார்.
இல்லை, மாஸ்டர், நான் எப்படி குடிபோதையில் இருக்க முடியும்! குடிபோதையில் இருப்பது நல்லதல்ல என்று எனக்குத் தெரியும். நான் ஒரு நண்பரிடம் பேசினேன், ஏனென்றால் நீங்கள் ஒரு நல்ல நபருடன் பேசலாம், அதில் எந்தத் தீங்கும் இல்லை; மற்றும் ஒன்றாக சிற்றுண்டி சாப்பிட்டனர். தின்பண்டங்கள் புண்படுத்தக்கூடியவை அல்ல; நீங்கள் ஒரு நல்ல நபருடன் சாப்பிடலாம்.
கடைசியாக நீ குடித்தபோது நான் என்ன சொன்னேன்? ஏ? மறந்துவிட்டேன்? - சிச்சிகோவ் கூறினார்.
இல்லை, உங்கள் மானத்தை நான் எப்படி மறப்பேன்? எனது விஷயங்கள் எனக்கு ஏற்கனவே தெரியும். குடிப்பது நல்லதல்ல என்று எனக்குத் தெரியும். நான் ஒரு நல்ல மனிதரிடம் பேசினேன், ஏனென்றால்...
நான் உன்னை கசையடித்தவுடன், ஒரு நல்லவனிடம் எப்படி பேசுவது என்று உனக்குத் தெரியும்!
"உங்கள் கருணையின் விருப்பப்படி," செலிஃபான் பதிலளித்தார், எல்லாவற்றையும் ஒப்புக்கொண்டார், "நீங்கள் கசையடித்தால், கசையடி; நான் அதில் சிறிதும் தயங்கவில்லை. ஏன் கசையடி அல்ல, அது காரணத்திற்காக இருந்தால், அது இறைவனின் விருப்பம். அதை அடிக்க வேண்டும், ஏனென்றால் பையன் சுற்றி விளையாடுகிறான், ஒழுங்கைக் கவனிக்க வேண்டும். வேலைக்காக இருந்தால் கசையடி; ஏன் கசையடி இல்லை?
அத்தகைய பகுத்தறிவுக்கான பதிலில் மாஸ்டர் முற்றிலும் நஷ்டமடைந்தார். ஆனால் இந்த நேரத்தில், விதியே அவன் மீது இரக்கம் கொள்ள முடிவு செய்தது போல் தோன்றியது. தூரத்தில் இருந்து நாய் குரைக்கும் சத்தம் கேட்டது. மகிழ்ச்சியடைந்த சிச்சிகோவ் குதிரைகளை ஓட்ட உத்தரவிட்டார். ரஷ்ய ஓட்டுநருக்கு கண்களுக்குப் பதிலாக நல்ல உள்ளுணர்வு உள்ளது; இதிலிருந்து, கண்களை மூடிக்கொண்டு, அவர் சில சமயங்களில் தனது முழு பலத்துடன் பம்ப் செய்து எப்போதும் எங்காவது வந்துவிடுவார். செலிஃபான், எதையும் பார்க்காமல், குதிரைகளை கிராமத்தை நோக்கி நேரடியாகச் செலுத்தினார், சைஸ் அதன் தண்டுகளால் வேலியைத் தாக்கியதும், எங்கும் செல்ல முடியாதபோது மட்டுமே அவர் நிறுத்தினார். சிச்சிகோவ், தடிமனான போர்வையின் வழியே, கூரையைப் போன்ற ஒன்றை மட்டுமே கவனித்தார். அவர் செலிஃபனை வாயிலைத் தேட அனுப்பினார், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, ரஸ்க்கு வாசல்காரர்களுக்குப் பதிலாக டாஷிங் நாய்கள் இல்லாதிருந்தால், அது நீண்ட நேரம் சென்றிருக்கும், அவர் அவரைப் பற்றி மிகவும் சத்தமாக அறிவித்தார், அவர் தனது விரல்களை காதுகளில் வைத்தார். ஒரு ஜன்னலில் ஒளி பளிச்சிட்டது, ஒரு மூடுபனி ஓடை போல, வேலியை அடைந்தது, எங்கள் சாலை வாயிலைக் காட்டுகிறது. செலிஃபான் தட்டத் தொடங்கினார், விரைவில், வாயிலைத் திறந்து, மேலங்கியால் மூடப்பட்ட ஒரு உருவம் வெளியே சிக்கிக்கொண்டது, எஜமானரும் வேலைக்காரரும் ஒரு கரடுமுரடான பெண்ணின் குரலைக் கேட்டனர்:
தட்டுவது யார்? அவர்கள் ஏன் கலைந்து சென்றனர்?
"புதியவர்கள், அம்மா, அவர்கள் இரவைக் கழிக்கட்டும்" என்று சிச்சிகோவ் கூறினார்.
“இதோ பார், என்ன ஒரு கூர்மையான பாதம் உடையவன், அவன் எந்த நேரத்தில் வந்தான்!” என்றாள் வயதான பெண். இது உங்களுக்கான விடுதி அல்ல: நில உரிமையாளர் வாழ்கிறார்.
நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும், அம்மா: நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், நீங்கள் உங்கள் வழியை இழந்துவிட்டீர்கள். இந்த நேரத்தில் நீங்கள் புல்வெளியில் இரவைக் கழிக்கக்கூடாது.
ஆம், இது ஒரு இருண்ட நேரம், மோசமான நேரம், ”செலிஃபான் மேலும் கூறினார்.
வாயை மூடு, முட்டாள்,” என்றார் சிச்சிகோவ்.
யார் நீ? - வயதான பெண் கூறினார்.
பிரபு, அம்மா.
“பிரபு” என்ற வார்த்தை கிழவியை கொஞ்சம் யோசிக்க வைத்தது.
காத்திருங்கள், நான் அந்த பெண்ணிடம் சொல்கிறேன், ”என்று அவள் சொன்னாள், இரண்டு நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அவள் கையில் ஒரு விளக்குடன் திரும்பினாள்.
கேட் திறந்தது. மற்றொரு ஜன்னலில் ஒரு விளக்கு ஒளிர்ந்தது. சாய்ஸ், முற்றத்தில் நுழைந்து, இருட்டில் பார்க்க கடினமாக இருந்த ஒரு சிறிய வீட்டின் முன் நின்றது. ஜன்னல்களிலிருந்து வரும் ஒளியால் அதில் ஒரு பாதி மட்டுமே ஒளிர்ந்தது; வீட்டின் முன் ஒரு குட்டை இன்னும் தெரியும், அது நேரடியாக அதே ஒளியால் தாக்கப்பட்டது. மழை மரக்கூரையில் சத்தமாக அடித்து, முணுமுணுத்து ஓடைகளில் பீப்பாக்குள் பாய்ந்தது. இதற்கிடையில், நாய்கள் சாத்தியமான அனைத்து குரல்களிலும் வெடித்தன: ஒருவர், தலையை தூக்கி எறிந்து, மிகவும் இழுக்கப்படுகிறார் மற்றும் மிகவும் விடாமுயற்சியுடன் வெளியேறினார், அவர் பெறுவது போல் கடவுளுக்கு என்ன சம்பளம் தெரியும்; மற்றொன்று செக்ஸ்டன் போல விரைவாக அதைப் பிடித்தது; அவர்களுக்கு இடையே, ஒரு தபால் மணி போல, அமைதியற்ற ட்ரெபிள் ஒலித்தது, ஒருவேளை ஒரு இளம் நாய்க்குட்டி, இதையெல்லாம் இறுதியாக ஒரு பாஸ், ஒருவேளை ஒரு வயதான மனிதன், ஒரு பெரிய கோரை இயல்பைக் கொண்டிருந்தான், ஏனென்றால் அவர் பாடும் இரட்டையைப் போல மூச்சுத் திணறினார். கச்சேரி முழு வீச்சில் இருக்கும் போது பாஸ் மூச்சுத்திணறல்: ஒரு உயர்ந்த குறிப்பை அடிக்க வேண்டும் என்ற வலுவான ஆசையால் குத்தகைதாரர்கள் கால் முனையில் எழுகிறார்கள், மேலும் மேலே விரைந்த அனைத்தும், தலையைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டு, அவர் மட்டும், ஷேவ் செய்யப்படாத கன்னத்தை டையில் வைத்து, குனிந்து நிற்கிறார் மற்றும் கிட்டத்தட்ட தரையில் மூழ்கி, அங்கிருந்து தனது குறிப்பை வெளியிடுகிறது, அது அவர்களை அசைத்து கண்ணாடியை அசைக்கச் செய்கிறது அத்தகைய இசைக்கலைஞர்களால் உருவாக்கப்பட்ட நாய்களின் குரைப்பிலிருந்து, கிராமம் ஒழுக்கமானது என்று ஒருவர் கருதலாம்; ஆனால் எங்கள் ஈரமான மற்றும் குளிர்ந்த ஹீரோ படுக்கையைத் தவிர வேறு எதையும் நினைக்கவில்லை. சாய்ஸ் முற்றிலுமாக நிறுத்தப்படுவதற்கு முன்பு, அவர் ஏற்கனவே தாழ்வாரத்தில் குதித்து, தள்ளாடி கிட்டத்தட்ட விழுந்தார். ஒரு பெண் மீண்டும் தாழ்வாரத்திற்கு வெளியே வந்தாள், முன்பை விட இளையவள், ஆனால் அவளைப் போலவே இருந்தாள். அவள் அவனை அறைக்குள் அழைத்துச் சென்றாள். சிச்சிகோவ் இரண்டு சாதாரண பார்வைகளை எடுத்தார்: அறை பழைய கோடிட்ட வால்பேப்பருடன் தொங்கவிடப்பட்டது; சில பறவைகள் கொண்ட ஓவியங்கள்; ஜன்னல்களுக்கு இடையில் சுருண்ட இலைகளின் வடிவத்தில் இருண்ட பிரேம்களுடன் பழைய சிறிய கண்ணாடிகள் உள்ளன; ஒவ்வொரு கண்ணாடியின் பின்னும் ஒரு கடிதம், அல்லது பழைய அட்டைகள் அல்லது ஒரு ஸ்டாக்கிங் இருந்தது; டயலில் வர்ணம் பூசப்பட்ட பூக்கள் கொண்ட சுவர் கடிகாரம்... வேறு எதையும் கவனிக்க முடியவில்லை. யாரோ தேன் தடவியது போல் கண்கள் ஒட்டியிருப்பதை உணர்ந்தான். ஒரு நிமிடம் கழித்து, உரிமையாளர், ஒரு வயதான பெண், ஒருவித தூக்க தொப்பியை அணிந்து, அவசரமாக, கழுத்தில் ஒரு ஃபிளானலை அணிந்து கொண்டு, அந்த தாய்களில் ஒருவர், பயிர் இழப்பு, இழப்பு என்று கதறி அழும் சிறு நில உரிமையாளர்கள். ஓரளவு ஒரு பக்கம், இதற்கிடையில், சிறிது சிறிதாக, இழுப்பறையின் மார்பில் வைக்கப்பட்ட வண்ணமயமான பைகளில் பணத்தை சேகரிக்கின்றனர். எல்லா ரூபிள்களும் ஒரு பையில், ஐம்பது ரூபிள்கள் மற்றொன்று, நான்கில் மூன்றில் ஒரு பங்கு, ஆனால் வெளியில் இருந்து பார்த்தால், துணி, இரவு ரவிக்கைகள், நூல் தோல்கள் மற்றும் கிழிந்த ஆடை தவிர இழுப்பறைகளின் மார்பில் எதுவும் இல்லை என்பது போல் தெரிகிறது. விடுமுறை கேக்குகளை அனைத்து வகையான நூல்களுடன் சுடும்போது பழையது எப்படியாவது எரிந்து விட்டால் அல்லது அது தானாகவே தேய்ந்து விடும் என்றால் அது ஒரு ஆடையாக மாறும். ஆனால் ஆடை எரியாது மற்றும் தானே வறுக்காது: வயதான பெண் சிக்கனமானவள், மற்றும் ஆடை நீண்ட நேரம் திறந்த நிலையில் கிடக்க விதிக்கப்பட்டுள்ளது, பின்னர், ஆன்மீக விருப்பத்தின்படி, மருமகளிடம் செல்லுங்கள். மற்ற குப்பைகளுடன் பேரன்.
சிச்சிகோவ் தனது எதிர்பாராத வருகையால் அவரை தொந்தரவு செய்ததற்காக மன்னிப்பு கேட்டார்.
"ஒன்றுமில்லை, ஒன்றுமில்லை," தொகுப்பாளினி கூறினார். - எந்த நேரத்தில் கடவுள் உங்களை அழைத்து வந்தார்? அப்படி ஒரு கொந்தளிப்பு, பனிப்புயல்... வழியில் ஏதாவது சாப்பிட்டிருக்க வேண்டும், ஆனால் இரவு நேரமாகியதால் சமைக்க முடியவில்லை.
தொகுப்பாளினியின் வார்த்தைகள் ஒரு விசித்திரமான சீறலால் குறுக்கிடப்பட்டன, அதனால் விருந்தினர் பயந்தார்; அறை முழுவதும் பாம்புகளால் நிரம்பியது போல் சத்தம் கேட்டது; ஆனால், மேலே பார்த்தபோது, சுவர் கடிகாரம் தாக்கப் போகிறது என்பதை உணர்ந்ததால், அவர் அமைதியடைந்தார். சீறும் சத்தம் உடனடியாக மூச்சுத்திணறலுடன் வந்தது, இறுதியாக, அவர்கள் தங்கள் முழு பலத்தையும் கொண்டு, உடைந்த பானையை யாரோ ஒரு குச்சியால் அடிப்பது போன்ற சத்தத்துடன் இரண்டு மணியைத் தாக்கினர், அதன் பிறகு ஊசல் அமைதியாக வலதுபுறம் கிளிக் செய்யத் தொடங்கியது. மற்றும் வெளியேறினார்.
சிச்சிகோவ் தொகுப்பாளினிக்கு நன்றி கூறினார், தனக்கு எதுவும் தேவையில்லை, அவள் எதைப் பற்றியும் கவலைப்பட வேண்டாம், படுக்கையைத் தவிர வேறு எதுவும் தேவையில்லை, மேலும் அவர் எந்த இடங்களுக்குச் சென்றார், இங்கிருந்து எவ்வளவு தூரம் செல்கிறார் என்பதை அறிய ஆர்வமாக இருந்தார். நில உரிமையாளரான சோபகேவிச்சிடம், வயதான பெண் தான் அத்தகைய பெயரைக் கேள்விப்பட்டதில்லை என்றும் அத்தகைய நில உரிமையாளர் யாரும் இல்லை என்றும் கூறினார்.
உங்களுக்கு குறைந்தபட்சம் மணிலோவையாவது தெரியுமா? - சிச்சிகோவ் கூறினார்
மணிலோவ் யார்?
நில உரிமையாளர், தாய்.
இல்லை, நான் கேட்கவில்லை, அத்தகைய நில உரிமையாளர் இல்லை.
எவை உள்ளன?
போப்ரோவ், ஸ்வினின், கனபாடீவ், கர்பகின், ட்ரெபாகின், ப்ளெஷாகோவ்.
பணக்காரர்களா இல்லையா?
இல்லை, அப்பா, அதிக பணக்காரர்கள் யாரும் இல்லை. சிலருக்கு இருபது ஆன்மாக்கள் உள்ளன, சிலருக்கு முப்பது ஆத்மாக்கள் உள்ளன, ஆனால் அவற்றில் நூறு கூட இல்லை.
சிச்சிகோவ் மிகவும் வனாந்தரத்திற்கு ஓட்டிச் சென்றதைக் கவனித்தார்.
இது குறைந்தபட்சம் நகரத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளதா?
அது அறுபது மைல் இருக்கும். உன்னிடம் உண்பதற்கு எதுவுமே இல்லை என்பது எனக்கு என்ன பரிதாபம்! தேநீர் அருந்தவா அப்பா?
நன்றி அம்மா. படுக்கையைத் தவிர வேறு எதுவும் தேவையில்லை.
உண்மை, அத்தகைய சாலையில் இருந்து நீங்கள் உண்மையில் ஓய்வெடுக்க வேண்டும். அப்பா, இந்த சோபாவில் உட்காருங்கள். ஏய், ஃபெடின்யா, ஒரு இறகு படுக்கை, தலையணை மற்றும் ஒரு தாள் கொண்டு வா. சிறிது நேரம் கடவுள் அனுப்பினார்: அத்தகைய இடி இருந்தது - நான் இரவு முழுவதும் படத்தின் முன் ஒரு மெழுகுவர்த்தி எரிந்து கொண்டிருந்தேன். அப்பா, நீங்கள் ஒரு பன்றியைப் போல இருக்கிறீர்கள், உங்கள் முதுகு மற்றும் பக்கமெல்லாம் சேற்றில் மூடப்பட்டிருக்கிறது! நீ எங்கே இவ்வளவு அழுக்காகப் போனாய்?
மேலும், கடவுளுக்கு நன்றி, அது க்ரீஸ் ஆனது;
புனிதர்களே, என்ன உணர்வுகள்! முதுகில் தேய்க்க எனக்கு ஏதாவது தேவை இல்லையா?
நன்றி நன்றி. கவலைப்பட வேண்டாம், என் ஆடையை உலர்த்தி சுத்தம் செய்யும்படி உங்கள் பெண்ணுக்கு உத்தரவிடுங்கள்.
நீங்கள் கேட்கிறீர்களா, ஃபெடின்யா! - தொகுப்பாளினி, ஒரு மெழுகுவர்த்தியுடன் தாழ்வாரத்திற்கு வெளியே சென்று கொண்டிருந்த பெண்ணின் பக்கம் திரும்பி, ஏற்கனவே இறகு படுக்கையை இழுத்து, அதை இருபுறமும் தனது கைகளால் துடைத்து, அறை முழுவதும் இறகுகளின் வெள்ளத்தை வெளியேற்றினார். . "இறந்த எஜமானருக்கு செய்ததைப் போல நீங்கள் அவர்களின் உள்ளாடைகளுடன் அவர்களின் கஃப்டானை எடுத்து, முதலில் நெருப்பின் முன் காயவைக்கவும், பின்னர் அவற்றை அரைத்து நன்றாக அடிக்கவும்."
நான் கேட்கிறேன், மேடம்! - ஃபெடின்யா, இறகு படுக்கையின் மேல் ஒரு தாளை வைத்து தலையணைகளை வைத்தாள்.
சரி, உங்கள் படுக்கை தயாராக உள்ளது, ”என்றாள் தொகுப்பாளினி. - பிரியாவிடை, அப்பா, நான் உங்களுக்கு நல்ல இரவு வாழ்த்துகிறேன். வேறு எதுவும் தேவை இல்லையா? ஒருவேளை நீங்கள் இரவில் யாராவது உங்கள் குதிகால்களை சொறிவதைப் பழக்கப்படுத்தியிருக்கலாம், என் அப்பா? என் இறந்தவர் இது இல்லாமல் தூங்க முடியாது.
ஆனால் விருந்தாளியும் குதிகால் கீற மறுத்துவிட்டார். எஜமானி வெளியே வந்தாள், அவர் உடனடியாக ஆடைகளை அவிழ்க்க விரைந்தார், அவர் கழற்றிய அனைத்து சேனைகளையும் ஃபெடின்யாவிடம் கொடுத்தார், மேல் மற்றும் கீழ், மேலும் ஃபெடின்யாவும் தனது பங்கில் நல்ல இரவு வாழ்த்தினார், இந்த ஈரமான கவசத்தை எடுத்துச் சென்றார். தனியாக விட்டுவிட்டு, ஏறக்குறைய உச்சவரம்பு வரை இருந்த தனது படுக்கையை அவர் மகிழ்ச்சி இல்லாமல் பார்த்தார். Fetinya, வெளிப்படையாக, இறகு படுக்கைகள் fluffing ஒரு நிபுணர். அவர் ஒரு நாற்காலியை இழுத்து படுக்கையில் ஏறியபோது, அது அவருக்குக் கீழே கிட்டத்தட்ட தரையில் மூழ்கியது, மேலும் அவர் வெளியே தள்ளிய இறகுகள் அறையின் எல்லா மூலைகளிலும் சிதறின. மெழுகுவர்த்தியை அணைத்துவிட்டு, ஒரு சின்ட்ஸ் போர்வையால் தன்னை மூடிக்கொண்டு, ஒரு ப்ரீட்ஸெல் போல அதன் கீழ் சுருண்டு தூங்கினார். அவர் சோம்பலின் மற்றொரு நாளில் காலையில் மிகவும் தாமதமாக எழுந்தார். ஜன்னல் வழியாக சூரியன் அவன் கண்களுக்கு நேராக பிரகாசித்தது, நேற்று சுவர்கள் மற்றும் கூரையில் அமைதியாக உறங்கிய ஈக்கள் அனைத்தும் அவன் பக்கம் திரும்பியது: ஒருவர் உதட்டில் அமர்ந்தார், மற்றொருவர் காதில் அமர்ந்தார், மூன்றாவது அவரது கண்ணில் குடியேற முயன்றார். மூக்கின் நாசிக்கு அருகில் உட்காரும் அஜாக்கிரதையை, தூக்கத்தை அப்படியே மூக்கிற்குள் இழுத்துக்கொண்டான். காரணமாக இருந்தது அவரது விழிப்புணர்வு. அறையைச் சுற்றிப் பார்த்தபோது, அனைத்து ஓவியங்களும் பறவைகள் அல்ல என்பதை அவர் இப்போது கவனித்தார்: அவர்களுக்கு இடையே குதுசோவின் உருவப்படம் மற்றும் அவரது சீருடையில் சிவப்பு சுற்றுப்பட்டைகளுடன் ஒரு வயதான மனிதனின் எண்ணெய் ஓவியம், அவை பாவெல் பெட்ரோவிச்சின் கீழ் தைக்கப்பட்டன. கடிகாரம் மீண்டும் ஒலித்து பத்து அடித்தது; ஒரு பெண்ணின் முகம் கதவைப் பார்த்தது, அந்த நேரத்தில் மறைந்தது, ஏனென்றால் சிச்சிகோவ் நன்றாக தூங்க விரும்பினார், எல்லாவற்றையும் தூக்கி எறிந்தார். வெளியே பார்த்த முகம் அவனுக்கு ஓரளவு தெரிந்தது போல் இருந்தது. அவர் யார் என்று நினைவில் கொள்ளத் தொடங்கினார், இறுதியாக அது தொகுப்பாளினி என்று அவர் நினைவு கூர்ந்தார். அவன் சட்டையை அணிந்தான்; ஏற்கனவே காய்ந்து சுத்தம் செய்யப்பட்ட ஆடை அவருக்கு அருகில் கிடந்தது. ஆடை அணிந்துகொண்டு, கண்ணாடியில் ஏறி, மீண்டும் சத்தமாக தும்மினார், அப்போது ஜன்னலுக்கு அருகில் வந்த இந்தியச் சேவல் ஒன்று - ஜன்னல் தரைக்கு மிக அருகில் இருந்தது - திடீரென்று, மிக விரைவாக அவனிடம் ஏதோ அரட்டை அடித்தது. விசித்திரமான மொழி, ஒருவேளை "நான் உங்களுக்கு வணக்கம்" என்று சிச்சிகோவ் அவரிடம் கூறினார். ஜன்னலை நெருங்கி, அவர் தனக்கு முன்னால் உள்ள காட்சிகளை ஆராயத் தொடங்கினார்: ஜன்னல் கிட்டத்தட்ட ஒரு கோழிக் கூடைப் பார்த்தது; குறைந்த பட்சம் அவருக்கு முன்னால் உள்ள குறுகிய முற்றத்தில் பறவைகள் மற்றும் அனைத்து வகையான உள்நாட்டு உயிரினங்களும் நிறைந்திருந்தன. வான்கோழிகளும் கோழிகளும் எண்ணற்றவை; ஒரு சேவல் அளந்த படிகளுடன் அவர்களிடையே நடந்து, அதன் சீப்பை அசைத்து, தலையை பக்கம் திருப்பி, எதையோ கேட்பது போல்; பன்றியும் அதன் குடும்பமும் அங்கேயே தோன்றின; உடனடியாக, குப்பை குவியலை அகற்றும் போது, அவள் சாதாரணமாக ஒரு கோழியை சாப்பிட்டாள், அதை கவனிக்காமல், அவள் வரிசையில் தர்பூசணி தோலை தொடர்ந்து சாப்பிட்டாள். இந்த சிறிய முற்றம், அல்லது கோழி கூட்டுறவு, ஒரு பலகை வேலி மூலம் தடுக்கப்பட்டது, அதன் பின்னால் முட்டைக்கோஸ், வெங்காயம், உருளைக்கிழங்கு, ஒளி மற்றும் பிற வீட்டு காய்கறிகளுடன் விசாலமான காய்கறி தோட்டங்களை நீட்டின. ஆப்பிள் மரங்கள் மற்றும் பிற பழ மரங்கள் தோட்டம் முழுவதும் அங்கும் இங்கும் சிதறிக்கிடந்தன, மாக்பீஸ் மற்றும் சிட்டுக்குருவிகளிடமிருந்து பாதுகாக்க வலைகளால் மூடப்பட்டிருந்தன, அவற்றில் பிந்தையவை முழு மறைமுக மேகங்களில் ஓரிடத்திலிருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு கொண்டு செல்லப்பட்டன. அதே காரணத்திற்காக, நீண்ட துருவங்களில் பல பயமுறுத்தும் கைகள் எழுப்பப்பட்டன; அவர்களில் ஒருவர் எஜமானியின் தொப்பியை அணிந்திருந்தார். காய்கறி தோட்டங்களைத் தொடர்ந்து விவசாயக் குடிசைகள் இருந்தன, அவை சிதறிக் கட்டப்பட்டிருந்தாலும், வழக்கமான தெருக்களில் அடைக்கப்படாமல் இருந்தாலும், சிச்சிகோவின் கருத்துப்படி, குடிமக்களின் திருப்தியைக் காட்டியது, ஏனெனில் அவை சரியாக பராமரிக்கப்பட்டன: தேய்ந்த பலகைகள். கூரைகள் எல்லா இடங்களிலும் புதியவற்றுடன் மாற்றப்பட்டன; வாயில்கள் எங்கும் வளைந்திருக்கவில்லை, விவசாயிகளால் மூடப்பட்ட கொட்டகையில், ஒரு புதிய வண்டி உதிரியாக இருப்பதை அவர் கவனித்தார், மேலும் இரண்டு இருந்தன. "ஆம், அவளுடைய கிராமம் சிறியதல்ல," என்று அவர் உடனடியாக பேசத் தொடங்கவும், தொகுப்பாளினியை சுருக்கமாக அறிந்து கொள்ளவும் முடிவு செய்தார். அவள் தலையை வெளியே நீட்டியிருந்த கதவின் விரிசல் வழியாக அவன் பார்த்தான், அவள் தேநீர் மேசையில் அமர்ந்திருப்பதைப் பார்த்து, மகிழ்ச்சியான மற்றும் அன்பான பார்வையுடன் அவள் உள்ளே நுழைந்தான்.
வணக்கம் அப்பா. நீங்கள் எப்படி ஓய்வெடுத்தீர்கள்? - தொகுப்பாளினி, இருக்கையிலிருந்து எழுந்தாள். அவள் நேற்றை விட நன்றாக உடுத்தியிருந்தாள் - இருண்ட உடையில் மற்றும் தூங்கும் தொப்பியில் இல்லை, ஆனால் அவள் கழுத்தில் இன்னும் ஏதோ கட்டப்பட்டிருந்தது.
"சரி, சரி," சிச்சிகோவ் ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்தார். - அம்மா எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
இது மோசமானது, என் தந்தை.
எப்படி?
தூக்கமின்மை. என் கீழ் முதுகு முழுவதும் வலிக்கிறது, என் கால், எலும்புக்கு மேலே வலிக்கிறது.
கடந்து போகும், கடந்து போகும் அம்மா. இது பார்ப்பதற்கு ஒன்றுமில்லை.
கடவுள் அதை நிறைவேற்ற அனுமதிக்கட்டும். நான் அதை பன்றிக்கொழுப்புடன் உயவூட்டினேன், மேலும் டர்பெண்டைனுடன் ஈரப்படுத்தினேன். நீங்கள் எதைக் கொண்டு தேநீர் பருகுகிறீர்கள்? ஒரு குடுவையில் பழம்.
மோசம் இல்லை அம்மா ரொட்டியும் பழமும் சாப்பிடலாம்.
சிச்சிகோவ் தனது அன்பான தோற்றம் இருந்தபோதிலும், மணிலோவை விட அதிக சுதந்திரத்துடன் பேசினார், விழாவில் நிற்கவில்லை என்பதை வாசகர் ஏற்கனவே கவனித்திருக்கிறார். ரஸ்ஸில், வேறு சில விஷயங்களில் வெளிநாட்டினருடன் நாம் இன்னும் பழகவில்லை என்றால், தொடர்பு கொள்ளும் திறனில் நாம் அவர்களை விட அதிகமாக இருக்கிறோம் என்று சொல்ல வேண்டும். எங்கள் முறையீட்டின் அனைத்து நிழல்களையும் நுணுக்கங்களையும் எண்ணுவது சாத்தியமில்லை. ஒரு பிரெஞ்சுக்காரர் அல்லது ஒரு ஜெர்மானியர் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள் மற்றும் அதன் அனைத்து அம்சங்களையும் வேறுபாடுகளையும் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள்; அவர் ஒரு மில்லியனரிடமும், ஒரு சிறிய புகையிலை வியாபாரியிடமும் கிட்டத்தட்ட ஒரே குரலிலும் அதே மொழியிலும் பேசுவார், இருப்பினும், நிச்சயமாக, அவரது ஆத்மாவில் அவர் முன்னாள் நபரிடம் மிதமானவர். இது நம்மிடம் இல்லை: இருநூறு ஆன்மாக்களைக் கொண்ட ஒரு நில உரிமையாளரிடம் முந்நூறு உள்ளவனிடம் பேசுவதை விட முற்றிலும் மாறுபட்டு, முந்நூறு உள்ளவனிடம் பேசும் புத்திசாலிகள் எங்களிடம் இருக்கிறார்கள். யாரிடம் ஐநூறு உள்ளது, ஆனால் ஐநூறு உள்ளவனுடன், மீண்டும் எண்ணூறு உள்ளவனுடன் சமமாகாது - ஒரு வார்த்தையில், நீங்கள் ஒரு மில்லியனுக்கு மேல் சென்றாலும், அனைவருக்கும் நிழல்களைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். உதாரணமாக, ஒரு அலுவலகம் உள்ளது, இங்கே இல்லை, ஆனால் தொலைதூர நாட்டில், மற்றும் அலுவலகத்தில், அலுவலகத்தின் ஆட்சியாளர் இருக்கிறார் என்று வைத்துக்கொள்வோம். அவர் தனக்குக் கீழ் பணிபுரிபவர்களிடையே அமர்ந்திருக்கும்போது அவரைப் பார்க்குமாறு நான் உங்களிடம் கேட்டுக்கொள்கிறேன் - ஆனால் நீங்கள் பயத்தால் ஒரு வார்த்தை கூட சொல்ல முடியாது! பெருமை மற்றும் பிரபுக்கள், மற்றும் அவரது முகம் என்ன வெளிப்படுத்தவில்லை? ஒரு தூரிகையை எடுத்து வண்ணம் தீட்டவும்: ப்ரோமிதியஸ், உறுதியான ப்ரோமிதியஸ்! கழுகு போல் தெரிகிறது, சீராக, அளவோடு செயல்படுகிறது. அதே கழுகு, அறையை விட்டு வெளியேறி தனது முதலாளியின் அலுவலகத்தை நெருங்கியதும், சிறுநீர் வராத காகிதங்களை கையில் வைத்துக்கொண்டு ஒரு பார்ட்ரிட்ஜ் போல அவசரமாக இருக்கிறது. சமுதாயத்திலும் ஒரு விருந்திலும், எல்லோரும் குறைந்த பதவியில் இருந்தாலும், ப்ரோமிதியஸ் ப்ரோமிதியஸாகவே இருப்பார், அவரை விட சற்று உயர்ந்தவர், ப்ரோமிதியஸ் அத்தகைய மாற்றத்திற்கு ஆளாவார், ஓவிட் கற்பனை செய்திருக்க மாட்டார்கள்: ஒரு ஈ, ஒரு ஈவை விடவும் குறைவானது. ஒரு மணல் துகள்களாக அழிக்கப்பட்டது! "ஆம், இது இவான் பெட்ரோவிச் அல்ல," நீங்கள் அவரைப் பார்த்து சொல்கிறீர்கள். - இவான் பெட்ரோவிச் உயரமானவர், ஆனால் இது குட்டையாகவும் மெல்லியதாகவும் இருக்கிறது; அவர் சத்தமாக பேசுகிறார், ஆழமான பேஸ் குரல் கொண்டவர் மற்றும் ஒருபோதும் சிரிக்க மாட்டார், ஆனால் இந்த பிசாசுக்கு என்ன தெரியும்: அவர் ஒரு பறவை போல சத்தமிட்டு சிரிக்கிறார். நீங்கள் அருகில் வந்து பாருங்கள் - சரியாக இவான் பெட்ரோவிச்! "எஹே-அவர்," நீங்களே நினைக்கிறீர்கள் ... ஆனால், இருப்பினும், கதாபாத்திரங்களுக்கு திரும்புவோம். சிச்சிகோவ், நாம் ஏற்கனவே பார்த்தபடி, விழாவில் நிற்க வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தார், எனவே, ஒரு கோப்பை தேநீரை கையில் எடுத்து, அதில் சில பழங்களை ஊற்றி, அவர் பின்வரும் உரையை நிகழ்த்தினார்:
அம்மா, உங்களுக்கு ஒரு நல்ல கிராமம் இருக்கிறது. அதில் எத்தனை ஆத்மாக்கள் உள்ளன?
அதில் கிட்டத்தட்ட எண்பது மழைகள் உள்ளன, என் தந்தை," தொகுப்பாளினி கூறினார், "ஆனால் பிரச்சனை, நேரம் மோசமாக உள்ளது, கடந்த ஆண்டு இவ்வளவு மோசமான அறுவடை இருந்தது, கடவுள் தடைசெய்தார்."
இருப்பினும், விவசாயிகள் உறுதியானவர்களாகவும், குடிசைகள் வலுவாகவும் காணப்படுகின்றனர். உங்கள் கடைசி பெயரை எனக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். நான் மிகவும் திசைதிருப்பப்பட்டேன் ... இரவில் வந்தேன் ...:
கொரோபோச்ச்கா, கல்லூரி செயலாளர்.
மிகவும் தாழ்மையுடன் நன்றி. உங்கள் முதல் மற்றும் புரவலர் பற்றி என்ன?
நாஸ்தஸ்யா பெட்ரோவ்னா.
நாஸ்தஸ்யா பெட்ரோவ்னா? நல்ல பெயர் நாஸ்தஸ்யா பெட்ரோவ்னா. எனக்கு ஒரு அன்பான அத்தை, என் அம்மாவின் சகோதரி, நாஸ்தஸ்யா பெட்ரோவ்னா.
உன் பெயர் என்ன? - நில உரிமையாளர் கேட்டார். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள், நான் ஒரு மதிப்பீட்டாளர்?
இல்லை, அம்மா, ”சிச்சிகோவ் சிரித்தபடி பதிலளித்தார், “தேநீர், மதிப்பீட்டாளர் அல்ல, ஆனால் நாங்கள் எங்கள் வேலையைப் பற்றிப் போகிறோம்.”
ஓ, நீங்கள் ஒரு வாங்குபவர்! என்ன ஒரு பரிதாபம், உண்மையில், நான் வணிகர்களுக்கு தேனை மிகவும் மலிவாக விற்றேன், ஆனால் நீங்கள், என் தந்தை, அதை என்னிடம் வாங்கியிருக்கலாம்.
ஆனால் நான் தேன் வாங்கமாட்டேன்.
வேறு என்ன? சணல் தானா? ஆம், என்னிடம் இப்போது போதுமான சணல் கூட இல்லை: மொத்தம் அரை பவுண்டு.
இல்லை, அம்மா, ஒரு வித்தியாசமான வணிகர்: சொல்லுங்கள், உங்கள் விவசாயிகள் இறந்துவிட்டார்களா?
"ஓ, அப்பா, பதினெட்டு பேர்," வயதான பெண் பெருமூச்சு விட்டாள். - அத்தகைய புகழ்பெற்ற மக்கள், அனைத்து தொழிலாளர்களும் இறந்தனர். இருப்பினும், அதன் பிறகு, அவர்கள் பிறந்தார்கள், ஆனால் அவர்களுக்கு என்ன தவறு: அவை அனைத்தும் சிறிய வறுக்கவும்; மற்றும் மதிப்பீட்டாளர் வரி செலுத்த ஓட்டி, அவர் இதயத்தில் இருந்து செலுத்த கூறினார். மக்கள் இறந்துவிட்டனர், ஆனால் நீங்கள் உயிருடன் இருப்பது போல் பணம் செலுத்துங்கள். கடந்த வாரம் என் கொல்லன் எரிந்து போனான்;
அம்மா உனக்கு நெருப்பு உண்டா?
அத்தகைய பேரழிவிலிருந்து கடவுள் நம்மைக் காப்பாற்றினார்; நான் என்னை எரித்தேன், என் தந்தை. எப்படியோ அவன் உள்ளம் தீப்பிடித்தது, அளவுக்கு அதிகமாகக் குடித்தான், அவனிடமிருந்து ஒரு நீல விளக்கு மட்டுமே வந்தது, அவன் அனைத்தும் சிதைந்து, சிதைந்து, நிலக்கரியைப் போல கருமையாக இருந்தான், அவ்வளவு திறமையான கொல்லன்! இப்போது என்னிடம் சவாரி செய்ய எதுவும் இல்லை: குதிரைகளுக்கு காலணி போட யாரும் இல்லை.
எல்லாம் கடவுளின் விருப்பம் அம்மா! - என்றார் சிச்சிகோவ், பெருமூச்சுவிட்டு, - கடவுளின் ஞானத்திற்கு எதிராக எதுவும் சொல்ல முடியாது ... அவற்றை என்னிடம் விட்டுவிடுங்கள், நாஸ்தஸ்யா பெட்ரோவ்னா?
யார், அப்பா?
ஆம், இவர்கள் அனைவரும் இறந்தவர்கள்.
ஆனால் அவற்றை நாம் எப்படி கைவிடுவது?
இது மிகவும் எளிமையானது. அல்லது ஒருவேளை விற்கலாம். நான் அவர்களுக்கு பணம் தருகிறேன்.
அது எப்படி அவ்வாறு இருக்க முடியும்? என்னால் உண்மையில் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. நீங்கள் உண்மையில் அவற்றை தரையில் இருந்து தோண்டி எடுக்க விரும்புகிறீர்களா?
வயதான பெண்மணி வெகுதூரம் சென்றுவிட்டதையும், என்ன நடக்கிறது என்பதை அவள் விளக்க வேண்டும் என்பதையும் சிச்சிகோவ் கண்டார். ஒரு சில வார்த்தைகளில், பரிமாற்றம் அல்லது வாங்குதல் காகிதத்தில் மட்டுமே தோன்றும் என்றும் ஆத்மாக்கள் உயிருடன் இருப்பது போல் பதிவு செய்யப்படும் என்றும் அவர் அவளுக்கு விளக்கினார்.
உங்களுக்கு அவை என்ன தேவை? - வயதான பெண், கண்களை விரித்து அவனை நோக்கி சொன்னாள்.
அது என் தொழில்.
ஆனால் அவர்கள் இறந்துவிட்டனர்.
அவர்கள் உயிருடன் இருப்பதாக யார் கூறுகிறார்கள்? அதனால்தான் அவர்கள் இறந்துவிட்டார்கள் என்பது உங்கள் இழப்பில் உள்ளது: நீங்கள் அவர்களுக்கு பணம் செலுத்துகிறீர்கள், இப்போது நான் உங்களுக்கு தொந்தரவையும் கட்டணத்தையும் விட்டுவிடுகிறேன். உனக்கு புரிகிறதா? நான் உங்களுக்கு வழங்குவது மட்டுமல்ல, அதற்கு மேல் பதினைந்து ரூபிள் தருகிறேன். சரி, இப்போது தெளிவாக இருக்கிறதா?
"உண்மையில், எனக்குத் தெரியாது," தொகுப்பாளினி அழுத்தத்துடன் கூறினார். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் இதற்கு முன்பு இறந்தவர்களை விற்றதில்லை.
இன்னும் செய்வேன்! நீங்கள் அவற்றை ஒருவருக்கு விற்றால் அது ஒரு அதிசயமாக இருக்கும். அல்லது அவர்களுக்கு உண்மையில் ஏதேனும் பயன் இருப்பதாக நினைக்கிறீர்களா?
இல்லை, நான் அப்படி நினைக்கவில்லை. அவர்களால் என்ன பயன், ஒரு பயனும் இல்லை. அவர்கள் ஏற்கனவே இறந்துவிட்டார்கள் என்பது மட்டுமே எனக்கு கவலை அளிக்கிறது.
"சரி, அந்தப் பெண் திடமான மனதுடன் இருப்பதாகத் தெரிகிறது!" - சிச்சிகோவ் தனக்குள் நினைத்துக்கொண்டார்.
கேள் அம்மா. ஆம், கவனமாக சிந்தியுங்கள்: - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் உடைந்து போகிறீர்கள், அவர் உயிருடன் இருந்ததைப் போல நீங்கள் அவருக்கு வரி செலுத்துகிறீர்கள் ...
அப்பா, இதைப் பற்றி பேசாதே! - நில உரிமையாளர் எடுத்தார். - மற்றொரு மூன்றாவது வாரம் நான் ஒன்றரை நூறுக்கும் அதிகமான பங்களிப்பை வழங்கினேன். ஆம், அவள் மதிப்பீட்டாளருக்கு வெண்ணெய் வைத்தாள்.
சரி பார் அம்மா. இப்போது நீங்கள் மதிப்பீட்டாளரை வெண்ணெய் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் இப்போது நான் அவர்களுக்கு பணம் செலுத்துகிறேன்; நான், நீ அல்ல; நான் எல்லா பொறுப்புகளையும் ஏற்றுக்கொள்கிறேன். சொந்தப் பணத்தில் கோட்டை கூட செய்வேன், புரியுதா?
குதிரை ஆண்டுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட இலக்கிய விளையாட்டு
பிப்ரவரியில், ஒருபோதும் முடிவடையாத மூன்றாம் காலாண்டின் நடுவில், தீவிர இலக்கிய விஷயங்களில் இருந்து சிறிது காலம் விலகி, கொஞ்சம் விளையாட உங்களையும் உங்கள் மாணவர்களையும் அழைக்கிறோம். எங்கள் விளையாட்டு குதிரையின் வரவிருக்கும் ஆண்டிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது; இந்த விலங்கு இலக்கியம் மற்றும் பிற கலைகளில் அடிக்கடி சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது, விளையாட்டுக்கு தேவையான பொருட்களை விட அதிகமாக உள்ளது. அதன் முக்கிய பங்கேற்பாளர்கள் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் (எங்கள் பதிப்பில், மூன்று அணிகளாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளனர்), இருப்பினும் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களும் சில பணிகளைக் கையாள முடியும். கடுமையாக எதையும் கொடுக்க மாட்டோம் விளையாட்டு ஸ்கிரிப்ட், உங்கள் விருப்பப்படி குழு பணிகளை, புதியவற்றை கொண்டு வாருங்கள், உருவாக்குங்கள்! அத்தகைய வேலை உங்களுக்கும் உங்கள் மாணவர்களுக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தரும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம், எனவே இலக்கியத்துடன் தொடர்பு கொள்ளும் செயல்முறையை மகிழ்ச்சியாகவும் உற்சாகமாகவும் மாற்ற உதவும்.
1. தயார் ஆகு. 30 வினாடிகளில், ஒவ்வொரு அணியும் முடிந்தவரை பல பதவிகளைக் கொண்டு வர வேண்டும் - "குதிரை, குதிரை" (மேர், நாக், பேசர், ரேசர், ஸ்டாலியன், முஸ்டாங், கூன், ஜெல்டிங், ட்ரோட்டர் மற்றும் பல) வார்த்தைகளுக்கான நெருக்கமான ஒத்த சொற்கள். கண்டுபிடிக்கப்பட்ட சொற்களின் விளக்கங்களை வழங்குவது மிகவும் சிக்கலான விருப்பம்.
2. நாடகத்துறை போட்டி. பல அணிகள் விளையாட்டில் பங்கேற்றால், ஒவ்வொரு அணியும் 1 நபரை வழங்குகிறது. "யூஜின் ஒன்ஜின்" நாவலில் இருந்து அச்சிடப்பட்ட வரிகளுடன் ஒரு துண்டு காகிதத்தை அவர்கள் பெறுகிறார்கள்: "இதோ ஒரு முற்றத்தில் பையன் ஓடுகிறான், // ஒரு சவாரியில் ஒரு பிழையை நட்டு, // தன்னை ஒரு குதிரையாக மாற்றுவது; // குறும்புக்காரன் ஏற்கனவே விரலை உறைய வைத்துவிட்டான்: // அவன் வலியிலும் வேடிக்கையிலும் இருக்கிறான், // அவனுடைய அம்மா அவனை ஜன்னல் வழியே மிரட்டுகிறாள்...” என்று பல நிமிடங்கள், பார்வையாளர்கள் இருக்கும் அறைக்கு வெளியே, அவர்கள் ஒவ்வொரு வரியிலும் வரிசையாக என்ன நடக்கிறது என்பதை சித்தரிக்கும் பாண்டோமைமை தயார் செய்யவும். எந்த வசனங்கள் சித்தரிக்கப்படுகின்றன என்பதை முதலில் யூகிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது. முழு சரணத்தையும் மனப்பாடம் செய்த குழு கூடுதல் புள்ளிகளைப் பெறலாம். நீங்கள் மிகவும் திறமையான நடிகர்களுக்கு ஒரு தனி புள்ளியுடன் வெகுமதி அளிக்கலாம்.
3. போட்டி "மூன்றாவது சக்கரம்"முன்மொழியப்பட்ட குழுக்களில் "மூன்றாவது சக்கரத்தை" குழு அடையாளம் காண வேண்டும்: மதிப்பீட்டாளர், பெகாசஸ், ஃப்ரூ-ஃப்ரூ(பதில்: பெகாசஸ் ஒரு புராண பாத்திரம்; மீதமுள்ளவை ரஷ்ய கிளாசிக் படைப்புகளின் "ஹீரோக்கள்": மதிப்பீட்டாளர் சிச்சிகோவின் குதிரைகளில் ஒன்றாகும், ஃப்ரூ-ஃப்ரூ வ்ரோன்ஸ்கியின் குதிரை); கரக்யோஸ், கிராச்சிக், சோகோல்கோ(சோகோல்கோ என்பது "இறந்த இளவரசியின் கதை" என்பதிலிருந்து நாயின் பெயர்; மீதமுள்ளவை குதிரைகள்: கராக்யோஸ் காஸ்பிச்சைச் சேர்ந்தவர், கிராச்சிக் முதல் நிகோலாய் ரோஸ்டோவ் வரை); புசெபாலஸ், ஹோல்ஸ்டோமர், ரோசினான்ட்(புசெபாலஸ் அலெக்சாண்டரின் உண்மையான குதிரை; மீதமுள்ளவை இலக்கியப் பாத்திரங்கள்: கோல்ஸ்டோமர் - எல். டால்ஸ்டாய், ரோசினாண்டே எழுதிய அதே பெயரின் கதையிலிருந்து - "டான் குயிக்சோட்" இலிருந்து).
4. போட்டி சுற்றுலா வழிகாட்டிகள்.சிறிது நேரத்தில், குதிரையை சித்தரிக்கும் ஒரு ஓவியத்தின் சுற்றுப்பயணத்தின் ஒரு பகுதியைக் கொண்டு வந்து வழங்கவும் (K. Bryullov இன் "குதிரைப் பெண்" இந்த நோக்கத்திற்காக மிகவும் வசதியானது). குழுக்களின் வழிகாட்டிகள் மாறி மாறி பேச வேண்டும், மேலும் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் உல்லாசப் பயணங்களைக் கேட்காமல் இருப்பது முக்கியம், இது கடன் வாங்குவதை நீக்குகிறது.
5. போட்டி "குதிரை சொற்றொடர் அலகுகள்."எது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும் இலக்கிய படைப்புகள்துண்டுகள் எடுக்கப்படுகின்றன, காணாமல் போன சொற்றொடர் அலகுகளை மீட்டெடுக்கவும்:
A) அவர் தனது கணவருடன், சில அண்டை வீட்டாருடன் கலந்தாலோசித்தார், இறுதியாக எல்லோரும் ஒருமனதாக முடிவு செய்தனர், வெளிப்படையாக, இது மரியா கவ்ரிலோவ்னாவின் தலைவிதி, ஒரு __________ குதிரை ____________ அல்ல, வறுமை ஒரு துணை அல்ல, செல்வத்துடன் அல்ல, ஆனால் ஒரு நபருடன் வாழ்கிறது. , மற்றும் போன்றவை.
b) தளபதிகள் அவரைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைவதாகக் கேட்கப்படுகிறது; மற்றும் Vasilisa Yegorovna அவர் தனது சொந்த மகன் போல். அத்தகைய வாய்ப்பு அவருக்கு ஏற்பட்டது என்பது சக நபருக்கு நிந்தனை அல்ல: குதிரை மற்றும் ___________, ஆம் _______________. நீங்கள் என்னை பன்றிகளை மேய்க்க அனுப்புவீர்கள் என்று எழுதுகிறீர்கள், அது உங்கள் பையரின் விருப்பம். இதற்காக நான் அடிமைத்தனமாக வணங்குகிறேன்.
"குதிரை" தலைப்பில் சொற்றொடர் அலகுகளின் (அல்லது அடையாள அர்த்தத்தில் சொற்களின் நிலையான பயன்பாடு) உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்.
பதில்கள்:
A) ஏ.எஸ். புஷ்கின் "பனிப்புயல்";உங்கள் நிச்சயதார்த்தத்தை நீங்கள் குதிரையால் வெல்ல முடியாது ;
b) ஏ.எஸ். புஷ்கின் "கேப்டனின் மகள்";நான்கு கால்கள் கொண்ட குதிரை, ஆனால் தடுமாறுகிறது .
பிற சொற்றொடர் அலகுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள், நிலையான சேர்க்கைகள், அடையாள அர்த்தங்கள்: ஒரு நல்ல குதிரை, ஒரு இரும்பு குதிரை, ஒரு டிராஃப்ட் குதிரை, முழு வேகத்தில் பறக்க, ஒரு ட்ரோஜன் ஹார்ஸ், ஒரு கடிவாளம் யாரோ, ஒரு சோப்பு மூடப்பட்டிருக்கும், ஒரு சாம்பல் ஜெல்டிங், குதிரைத்திறன், மட்டை வெளியே வலது போல் பொய்.
6. போட்டி "குதிரை நிறங்கள்". பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் குதிரையின் நிறம் என்ன என்பதை விளக்குங்கள்:
1. “இது துள்ளியதுகுதிரை மிகவும் தந்திரமாக இருந்தது மற்றும் அவர் அதிர்ஷ்டசாலி என்பதைக் காட்டுவதற்காக மட்டுமே காட்டியது..." (என். கோகோல் "டெட் சோல்ஸ்")
பதில்: துள்ளியது- வெளிர் ரோமங்களில் இருண்ட புள்ளிகளுடன், வால் மற்றும் மேனி கருப்பு.
2. "டை-டவுன்" கவுராமதிப்பீட்டாளர் என்று அழைக்கப்படும் சூட்... முழு மனதுடன் பணிபுரிந்தார்..." (என். கோகோல் "டெட் சோல்ஸ்")
பதில்: பழுப்பு - ஒளி கஷ்கொட்டை, சிவப்பு.
3. சிச்சிகோவின் முக்கோணத்தில் மூன்றாவது மாவீரர் என்ன உடை அணிந்திருந்தார்?
பதில்: விரிகுடா அடர் சிவப்பு, வால் மற்றும் மேனி கருப்பு.
4. “பனி பெய்து கொண்டிருந்தது புலனோமாஉன் காலடியில்..."
பதில்: டன் - வெளிர் மஞ்சள், வால் மற்றும் மேனி கருப்பு.
5. புகழ்பெற்ற மல்ப்ரூக் எந்த குதிரையில் சவாரி செய்தார்?
பதில்: “மல்ப்ரூக் போருக்குப் போகிறார், // அவருடைய குதிரை இருந்தது விளையாட்டு”; விளையாட்டுத்தனமான- சிவப்பு, வால் மற்றும் மேன் ஒளி.
7. போட்டி வாசகர்கள். வி. மாயகோவ்ஸ்கியின் "குதிரைகளைப் பற்றிய நல்ல அணுகுமுறை" கவிதையின் வெளிப்படையான வாசிப்பு.
8. போட்டி கலைஞர்கள். தொகுப்பாளரின் கட்டளையின் கீழ், கண்மூடித்தனமான குழு பிரதிநிதிகள் ஒரு குதிரையை வரைகிறார்கள்.
9.போட்டி "குதிரை ஒப்பீடு".துண்டுகள் எடுக்கப்பட்ட கலைப் படைப்புகளை அடையாளம் காணவும். உரையில் உள்ள இடைவெளிகளை நிரப்பவும்.
1. நான் இப்போது இந்தக் குதிரையை எப்படிப் பார்க்கிறேன்: சுருதி போல் கருப்பு, சரங்களைப் போன்ற கால்கள், மற்றும் கண்கள் ______ ஐ விட மோசமாக இல்லை; மற்றும் என்ன வலிமை! குறைந்தது ஐம்பது மைல்கள் சவாரி செய்யுங்கள்; அவள் வெளியேற்றப்பட்டவுடன் - _________ அவள் உரிமையாளரைப் பின்தொடர்ந்து எப்படி ஓடுகிறாள், அவளுடைய குரல் கூட அவளுக்குத் தெரியும்! சில சமயம் அவன் அவளைக் கட்டியதில்லை. இப்படி ஒரு கொள்ளைக் குதிரை..!
2. அலைகள் இன்னும் கோபமாக கொதித்துக் கொண்டிருந்தன.
அவர்களுக்கு அடியில் நெருப்பு எரிவது போல் இருந்தது.
நுரை இன்னும் அவர்களை மூடியது,
மற்றும் நெவா பெரிதும் சுவாசித்தாள்,
எப்படி _____________________.
3. "நீங்கள் ________________________ போன்ற ஒரு அழகான பெண்ணைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள்," க்ருஷ்னிட்ஸ்கி கோபமாக கூறினார்.
4. குட்டி இளவரசி, _______________ போன்ற, ___________ என்று கேட்டு, அறியாமலேயே, தன் நிலையை மறந்து, வழக்கமான ____________ கோக்வெட்ரிக்கு, எந்தவிதமான உள்நோக்கமும், போராட்டமும் இல்லாமல், ஆனால் அப்பாவியாக, அற்பமான வேடிக்கையுடன் தயாராகிக் கொண்டிருந்தாள்.
5. மேலும் குதிரை சில சமயங்களில் வளர்ந்தது,
மற்றும் ____________________ போல குதித்தார்
மற்றும் வெள்ளை ஆடைகள் அழகான மடிப்புகள் உள்ளன
ஃபாரிஸின் தோள்கள் சிதைந்து சுருண்டன.
பதில்கள்:
1. பேலாவிடம் என்ன இருக்கிறது; ஒரு நாய் போல (M.Yu. Lermontov "எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ");
2. போரிலிருந்து பின்வாங்கும் குதிரை போல (ஏ.எஸ். புஷ்கின் " வெண்கல குதிரைவீரன்”);
3. எப்படி ஒரு ஆங்கில குதிரை (M.Yu. Lermontov "எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ");
4. ஒரு பழைய படைப்பிரிவு குதிரை போல, எக்காளம் ஒலி கேட்கிறது; கோக்வெட்ரியின் வழக்கமான கேலோப்பிற்கு (எல்.என். டால்ஸ்டாய் "போர் மற்றும் அமைதி");
5. ஒரு சிறுத்தை அம்பு தாக்கியது போல (M.Yu. Lermontov "Three Palms").
10. பார்வையாளர்களுடன் விளையாடுவது.
1. யாரிடமிருந்து இலக்கிய நாயகர்கள், மிகவும் பொருத்தமற்ற தருணத்தில் குதிரையில் இருந்து விழுந்து, அவரை காதலிப்பதாக நாயகி சந்தேகிக்க காரணத்தைக் கொடுத்தாரா? (மோல்சலின், "வே ஃப்ரம் விட்")
2. எந்த இலக்கியப் பாத்திரம் தனது குடும்பம் பிரபலமான குதிரைகளில் ஒன்றிலிருந்து வந்தது என்று பெருமைப்பட்டார்? (சிமியோனோவ்-பிஷ்சிக், "செர்ரி பழத்தோட்டம்")
3. எந்த இலக்கியப் பாத்திரத்திற்காக குதிரை மிகவும் பொறுமையாகக் கேட்பவராக மாறியது? (கேப்மேன் ஜோனா, செக்கோவின் கதை "டோஸ்கா")
4. எந்த இலக்கியப் பாத்திரத்தின் மரணத்திற்கான காரணத்தை ஒரு விலங்கு - அடுத்த ஆண்டின் சின்னம், மற்றும் ஒரு விலங்கு - கடந்த ஆண்டின் சின்னம் இரண்டையும் சமமாகக் கருதலாம்? (தீர்க்கதரிசன ஒலெக், "தீர்க்கதரிசன ஒலெக் பற்றிய பாடல்")
5. வோல்கா காஸ்பியன் கடலில் பாய்கிறது, குதிரைகள் ஓட்ஸ் சாப்பிடுகின்றன என்று எந்த இலக்கிய பாத்திரம் கூறுகிறது? (இப்போலிட் இப்போலிட்ச், செக்கோவின் கதை "இலக்கிய ஆசிரியர்").
பள்ளி அளவிலான வினாடி வினாவை நடத்தவும் நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம், அதற்கான பொருட்களை ஹால்வேயில் உள்ள சுவர்களில் பல நாட்கள் தொங்கவிடலாம். வினாடி வினாவில் பங்கேற்பாளர்கள் மேற்கோள்களில் விடுபட்ட சொற்களை மீட்டெடுக்கும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள் (நாங்கள் அவற்றை சாய்வுகளில் முன்னிலைப்படுத்துகிறோம்), மேற்கோள் எடுக்கப்பட்ட படைப்பின் ஆசிரியரையும் தலைப்பையும் யூகிக்கவும்; சில நேரங்களில் (குறிப்பாக "யார் குதிக்கிறார்கள், யார் விரைகிறார்கள்?" என்ற பகுதியைப் பார்க்கவும்) கொடுக்கப்பட்ட துண்டுகளில் யாரைப் பற்றி பேசப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் குறிப்பிட வேண்டும். சரியாக யூகிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார் மிகப்பெரிய எண்மேற்கோள்கள். மாணவர்கள் தங்கள் பெற்றோரையும் பணியில் ஈடுபடுத்தலாம் - முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், எல்லோரும் ஒன்றாக புத்தகங்களைத் தோண்டி, மேற்கோள்களைத் தேடுகிறார்கள், நல்ல கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள். உங்கள் சொந்த பட்டியலை உருவாக்க, மேற்கோள்களின் எடுத்துக்காட்டுகளை நாங்கள் வழங்குகிறோம்;
ப்ரோட் ஹார்ஸ், நீ எங்கே போகிறாய்?
| 1. | இனிமையான பழிவாங்கும் உருவம் எனக்கு தோன்றுகிறது. உரத்த மகிமையால் முடிசூட்டப்பட்ட, ஒரு பொருத்தமற்ற நேரத்தில், நான் நகர்கிறேன் மூலதனம்ஒரு வெள்ளை குதிரையில். எனக்கு முன்னால் இரண்டாவது சமோதியோச்னி லேன் உள்ளது. விண்டோஸ் திறந்திருக்கும். சந்திரன் பிரகாசிக்கிறது. |
| 2. | நல்ல குதிரை தீர்ந்து, திருமண விருந்துக்குசூரிய அஸ்தமனத்தின் மூலம் பொறுமை இழந்த மாப்பிள்ளை அவசரத்தில் இருந்தார். (எம். லெர்மண்டோவ் "பேய்") |
| 3. | அது மெதுவாக எழுவதை நான் காண்கிறேன் மேல்நோக்கி பிரஷ்வுட் வண்டியை சுமந்து செல்லும் குதிரை. (என். நெக்ராசோவ் "விவசாயி குழந்தைகள்") |
என்ன வகையான குதிரை? என்ன வகையான குதிரை?
| 4. | தனது அணியுடன், சரேகிராட் கவசத்தில், இளவரசன் வயல் முழுவதும் சவாரி செய்கிறான் ஒரு விசுவாசமான குதிரையில். (A.S. புஷ்கின் "தீர்க்கதரிசன ஒலெக்கின் பாடல்") |
| 5. | மற்றும் அவருக்கு பின்னால் பெரிய புல் வழியாக அவநம்பிக்கையான பந்தய திருவிழாவைப் போல, மெல்லிய கால்களை தலையில் எறிந்து, குதிக்கிறது சிவப்பு-மனிதக் குட்டி… (எஸ். யேசெனின் "சோரோகோஸ்ட்") |
| 6. | காலை பனியில் சறுக்கி, அன்புள்ள நண்பரே, ஓட்டத்தில் ஈடுபடுவோம் பொறுமை இழந்த குதிரை... (A.S. புஷ்கின் "குளிர்கால காலை") |
| 7. | தங்கம் நான்கு மனைவிகளை வாங்கும் குதிரைஅல்லது துணிச்சலானவிலை இல்லை: அவர் புல்வெளியில் சூறாவளிக்கு பின்தங்க மாட்டார், அவர் மாற மாட்டார், ஏமாற்ற மாட்டார். (M.Yu. Lermontov "நம் காலத்தின் ஹீரோ", காஸ்பிச்சின் பாடல்) |
| 8. | பின்னர் போரில் என்று சொல்ல உண்மையான பேரானந்தத்தில் ஒருமுறை அவர் தன்னை, தைரியமாக சேற்றில் வேறுபடுத்திக் கொண்டார் உடன் கல்மிக் குதிரைகீழே விழுகிறது... |
| 9. | நாம் கடிவாளத்தால் பிடிக்கப் பழகிவிட்டோம் ஆர்வத்துடன் விளையாடும் குதிரைகள், குதிரைகளின் கனமான ரம்ப்களை உடைக்கிறது மேலும் பிடிவாதமான அடிமைகளை சமாதானப்படுத்துங்கள்... (A. பிளாக் "சித்தியன்ஸ்") |
| 10. | ஒரு இந்தியர் இங்கு முத்துக்களை கொண்டு வந்தார். ஐரோப்பிய ஒயின்கள் போலியானவை. கூட்டம் குறைபாடுள்ள குதிரைகள் வளர்ப்பவர் அதை புல்வெளிகளிலிருந்து கொண்டு வந்தார் ... (ஏ.எஸ். புஷ்கின் "யூஜின் ஒன்ஜின்") |
| 11. | ஒவ்வொன்றும் கரடுமுரடான குதிரை அவர் என்னை நோக்கி தலையை ஆட்டுகிறார். (எஸ். யேசெனின் "நான் என்னை ஏமாற்ற மாட்டேன்...") |
| 12. | ஆனால் கொச்சுபே பணக்காரர் மற்றும் பெருமை வாய்ந்தவர் நீளமான குதிரைகள் அல்ல... (ஏ.எஸ். புஷ்கின் "போல்டாவா") |
| 13. | நாங்கள் உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்துள்ளோம் குதிரை வியாபாரம் செய்தோம் அனைத்தும் டான் ஸ்டாலியன்களால்... (A.S. புஷ்கின் "The Tale of Tsar Saltan...") |
| 14. | மற்றும் மெலிந்த உடல் வில் நோக்கி வளைந்திருக்கும், அரபி சூடாக இருந்தது கருப்பு குதிரை... (M.Yu. Lermontov "மூன்று உள்ளங்கைகள்") |
| 15. | நான் என் காதலிக்கிறேன் குதிரை, நான் அவளது ரோமங்களை சீராக சீப்புவேன்... (ஏ. பார்டோ) |
| 16. | பேரரசர் ஈயக் குதிரையில் சவாரி செய்கிறார் ஒரு நீல கஃப்டானில். வெள்ளை மாரைபழுப்பு நிற கண்களுடன், |
| 17. | காடு வழியாக, அடிக்கடி காடு ஓடுபவர்கள் சத்தம் போடுகிறார்கள், முடி நிறைந்த குதிரை அவர் அவசரமாக ஓடுகிறார். (ஆர். குடாஷேவா "காட்டில் ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிறந்தது...") |
| 18. | மற்றும் இரண்டு குபினா சகோதரர்கள் எனவே ஒரு ஹால்டருடன் நேராக பிடி பிடிவாதமான குதிரை அவர்கள் தங்கள் சொந்த மந்தைக்கு சென்றனர் ... (என். நெக்ராசோவ் "ரஸ்ஸில் யார் நன்றாக வாழ்கிறார்கள்") |
| 19. | கடிவாளம் மற்றும் அவர் சேணம் போடப்பட்டவர், இறுக்கமாக சேணம் சடை. பின்புறம் கிசுகிசு - Budyonny உதவி! (வி. மாயகோவ்ஸ்கி "குதிரை-தீ") |
யார் குதிக்கிறார்கள், யார் ஓடுகிறார்கள்?
| 20. | எத்தனை முறை, காகசஸின் பாறைகளில், அவள் லெனோரா, நிலவொளியில், அவள் என்னுடன் குதிரையில் ஏறினாள்! (மியூஸ்; ஏ.எஸ். புஷ்கின் "யூஜின் ஒன்ஜின்") |
| 21. | யு பீட்டர் தி கிரேட் அருகில் யாரும் இல்லை ஒரு குதிரையும் பாம்பும் மட்டுமே - அதுதான் அவன் குடும்பம். (I. Ilf, E. Petrov "The Golden Calf") |
| 22. | எனக்கு நினைவிருக்கிறது, நான் குழந்தையாக இருந்தபோது, அவர் அவர் என்னை தனது குதிரையில் ஏற்றினார் மற்றும் அவரது கனமான ஹெல்மெட்டால் மூடப்பட்டிருக்கும், மணி போல. (பரோனைப் பற்றிய டியூக்; ஏ.எஸ். புஷ்கின் "தி மிசர்லி நைட்") |
| 23. | அது வருகிறது. அவர்கள் அவருக்கு ஒரு குதிரையைக் கொண்டு வருகிறார்கள். விசுவாசமுள்ள குதிரை வைராக்கியமும் அடக்கமும் கொண்டது. அபாயகரமான நெருப்பை உணர்கிறேன், நடுக்கம். அவர் கண்களால் வினோதமாக பார்க்கிறார் மற்றும் போரின் தூசியில் விரைகிறது, வலிமைமிக்க சவாரிக்கு பெருமை. (பீட்டர் I; ஏ.எஸ். புஷ்கின் "போல்டாவா") |
| 24. | சந்திரன் மலையின் மேல் சிறிது பிரகாசிக்கிறது; தோப்புகள் இருளில் சூழ்ந்துள்ளன, மௌனத்தில் பள்ளத்தாக்கு... துரோகி குதிரையில் சவாரி செய்கிறான். (ஃபர்லாஃப்; ஏ.எஸ். புஷ்கின் "ருஸ்லான் மற்றும் லியுட்மிலா") |
| 25. | அவருக்குக் கீழே சோப்புப் பூசப்பட்ட ஒரு குதிரை. விலைமதிப்பற்ற உடை, தங்கம். ஃபிரிஸ்கி செல்லப் பிராணி கராபக் அவர் தனது காதுகளை சுழற்றுகிறார், பயம் நிறைந்தவர், குறட்டையானது செங்குத்தான இடத்திலிருந்து பக்கவாட்டில் தெரிகிறது பாய்ந்து வரும் அலையின் நுரை மீது. (தமராவின் மணமகன்; M.Yu. Lermontov "பேய்") |
மற்றும் கிளர்ச்சி மற்றும் குமிழி... (வினைச்சொல்லை யூகிக்கவும்)
| 26. | இறந்தவர்களின் வாசனை குறட்டை மற்றும் போராடுகிறார்கள்குதிரைகள், வெள்ளை நுரை எஃகு துண்டுகள் ஈரமானவை, மேலும் அவை அம்பு போல பறந்தன. (ஏ.எஸ். புஷ்கின் "யூஜின் ஒன்ஜின்") |
| 27. | என் குதிரை சோர்வாக, என் காலணிகள் தேய்ந்துவிட்டன... (பி. ஒகுட்ஜாவா "இரவு பேச்சு") |
| 28. | - ஏய், கொல்லன், நன்றாக முடிந்தது, நொண்டிஎன் ஸ்டாலியன்... (எஸ். மார்ஷக் "கருப்பன்") |
| 29. | மற்றும் குதிரை பாய்ந்தது, மற்றும் எருது வரையப்பட்டது ... (A.S. புஷ்கின் "சரிவு") |
| 30. | அவர்கள் குதிரையை என்னிடம் அழைத்துச் செல்கிறார்கள்; திறந்த வெளியில், மேனியை அசைத்து, அவர் சவாரி சுமக்கிறது… (A.S. புஷ்கின் "இலையுதிர் காலம்") |
| 31. | ஆழமற்ற குழி அல்ல, பரிதாபமான பாதை அல்ல, ஆனால் குதிரைகள் பற்றி என்ன? குதிரைகள் குடிக்க வேண்டும். (ஒய்.கிம் "குதிரைகள்") |
| 32. | மற்றும் அந்தி நேரத்தில் குதிரைகள் தங்கள் மேனிகளை அசைத்து, பேருந்து புத்தம் புதியது, அவசரம், அவசரம்! (B. Okudzhava "ஜன்னல்களில் இருந்து ஒரு மேலோடு உள்ளே வருகிறது...") |
| 33. | மற்றும் ஏழை குதிரை கைகளை அசைத்து... (N. Zabolotsky "இயக்கம்") |
| 34. | ஆனால் குதிரைகள் மட்டுமே உத்வேகத்துடன் பறக்க! இல்லாவிட்டால் குதிரைகள் உடனே மோதியிருக்கும். (யு. மோரிட்ஸ் "பறக்கும் குதிரைகளின் பாடல்") |
| 35. | அரட்டை அடித்துக் கொண்டிருந்தார்குதிரை மண்ணீரல், மற்றும் குதிரைக் காலணிகளின் சத்தம் அன்பே பின் எதிரொலித்தது வசந்த புனல்களில் தண்ணீர். (பி. பாஸ்டெர்னக் "ஸ்பிரிங் தாவ்") |
இங்கே ட்ராய்க் ரேஸ்கள்... (இந்த வரிகளை எழுதியவர் யார்?)
இறுதியாக, N. Yazykov "குதிரை", N. Zabolotsky "ஒரு குதிரையின் முகம்", D. Samoilov "வெள்ளை கவிதைகள் (பாரிஸில் ரிம்பாட்)" ஆகியோரின் அற்புதமான கவிதைகளைக் கடந்து செல்லாதீர்கள் - அவற்றை உங்கள் இலக்கிய நிகழ்ச்சிகளில் சேர்க்கவும்.
திருப்தியான புன்னகையின் தடயங்கள். அவர்களுடன் பிஸியாக இருந்ததால், மணிலோவின் ஊழியர்களின் வரவேற்பில் மகிழ்ச்சியடைந்த தனது பயிற்சியாளர், வலது பக்கத்தில் கட்டப்பட்ட பழுப்பு நிற ஹேர்டு குதிரைக்கு மிகவும் விவேகமான கருத்துக்களை எவ்வாறு தெரிவித்தார் என்பதில் அவர் கவனம் செலுத்தவில்லை. இந்த பழுப்பு நிற ஹேர்டு குதிரை மிகவும் தந்திரமானது மற்றும் தோற்றத்திற்காக மட்டுமே அவர் அதிர்ஷ்டசாலி என்று காட்டியது, அதே சமயம் ரூட் பே மற்றும் பழுப்பு குதிரை மதிப்பீட்டாளர் என்று அழைக்கப்பட்டது, ஏனெனில் அவர் சில மதிப்பீட்டாளரிடமிருந்து பெறப்பட்டதால், முழு மனதுடன் வேலை செய்தார். அவர்களின் கண்கள் அங்கு அவர்கள் பெறும் இன்பம் கவனிக்கத்தக்கது. “தந்திரம், தந்திரம்! நான் உன்னை விஞ்சி விடுவேன்! - செலிஃபான், எழுந்து நின்று சோம்பலைத் தன் சாட்டையால் அடித்தார். - உங்கள் வணிகத்தை அறிந்து கொள்ளுங்கள், ஜெர்மன் கால்சட்டை! வளைகுடா ஒரு மரியாதைக்குரிய குதிரை, அவர் தனது கடமையைச் செய்கிறார், நான் மகிழ்ச்சியுடன் அவருக்கு கூடுதல் அளவைக் கொடுப்பேன், ஏனென்றால் அவர் ஒரு மரியாதைக்குரிய குதிரை, மற்றும் மதிப்பீட்டாளரும் ஒரு நல்ல குதிரை ... சரி, சரி! ஏன் காதுகளை ஆட்டுகிறாய்? முட்டாள், அவர்கள் சொல்வதைக் கேளுங்கள்! நான், அறியாமை, உங்களுக்கு மோசமான எதையும் கற்பிக்க மாட்டேன். அது எங்கே ஊர்ந்து செல்கிறது என்று பார்!" இங்கே அவர் மீண்டும் ஒரு சவுக்கால் அவரை வசைபாடினார், அமைதியாக வைத்திருந்தார்; “அட, காட்டுமிராண்டி! அடடா போனாபார்டே! பின்னர் அவர் அனைவரையும் கூச்சலிட்டார்: "ஏய், என் அன்பே!" - மேலும் அவர்கள் மூவரையும் வசைபாடினார், தண்டனையின் ஒரு வடிவமாக அல்ல, ஆனால் அவர் அவர்களால் மகிழ்ச்சியடைந்தார் என்பதைக் காட்டுவதற்காக. அத்தகைய மகிழ்ச்சியைக் கொடுத்த அவர், மீண்டும் தனது பேச்சை கருமை நிறமுள்ள மனிதரிடம் திருப்பினார்: “உங்கள் நடத்தையை மறைக்க முடியும் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள். இல்லை, நீங்கள் மதிக்கப்பட விரும்பும் போது நீங்கள் உண்மையாக வாழ்கிறீர்கள். எங்களுடன் இருந்த நில உரிமையாளர் நல்ல மனிதர்கள். ஆள் நல்லவனாக இருந்தால் பேசுவதில் மகிழ்ச்சி அடைவேன்; ஒரு நல்ல நபருடன் நாம் எப்போதும் நம் நண்பர்கள், நுட்பமான நண்பர்கள்; தேநீர் குடிப்பதா அல்லது சிற்றுண்டி சாப்பிடுவதா - மகிழ்ச்சியுடன், நல்ல மனிதராக இருந்தால். நல்லவனுக்கு எல்லோரும் மரியாதை கொடுப்பார்கள். எல்லோரும் எங்கள் எஜமானரை மதிக்கிறார்கள், ஏனென்றால், நீங்கள் கேட்கிறீர்களா, அவர் மாநில சேவை செய்தார், அவர் ஒரு ஸ்கோல் கவுன்சிலர் ... "
இவ்வாறு பகுத்தறிந்து, செலிஃபான் இறுதியாக மிகவும் தொலைதூர சுருக்கங்களுக்கு ஏறினார். சிச்சிகோவ் கேட்டிருந்தால், தனிப்பட்ட முறையில் அவரைப் பற்றிய பல விவரங்களைக் கற்றுக்கொண்டிருப்பார்; ஆனால் அவனுடைய எண்ணங்கள் அவனது பாடத்தில் மிகவும் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டிருந்ததால், ஒரே ஒரு பலமான இடி முழக்கம் அவனை எழுப்பி அவனைச் சுற்றிப் பார்க்க வைத்தது; முழு வானமும் மேகங்களால் மூடப்பட்டிருந்தது, தூசி நிறைந்த பின் சாலை மழைத் துளிகளால் தெளிக்கப்பட்டது. இறுதியாக, இடிமுழக்கம் சத்தமாக மீண்டும் நெருங்கியது, திடீரென்று ஒரு வாளியிலிருந்து மழை கொட்டியது. முதலில், ஒரு சாய்ந்த திசையை எடுத்து, அவர் வேகனின் உடலின் ஒரு பக்கத்தில் அடித்தார், பின்னர் மறுபுறம், பின்னர், தாக்குதலின் படத்தை மாற்றி முற்றிலும் நேராக மாறி, அதன் உடலின் மேல் நேரடியாக டிரம்ஸ் செய்தார்; ஸ்ப்ரே இறுதியாக அவன் முகத்தைத் தாக்கத் தொடங்கியது. இதனால், சாலைக் காட்சிகளைப் பார்ப்பதற்காக ஒதுக்கப்பட்ட இரண்டு சுற்று ஜன்னல்கள் கொண்ட தோல் திரைச்சீலைகளை வரைந்து, செலிஃபனை வேகமாக ஓட்டும்படி கட்டளையிட்டார். பேச்சின் நடுவே குறுக்கிட்ட செலிஃபனும், கண்டிப்பாக தயங்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதை உணர்ந்து, உடனே பெட்டியின் அடியில் இருந்த சாம்பல் துணியில் இருந்த குப்பைகளை வெளியே இழுத்து, சட்டையில் போட்டு, கைகளில் கடிவாளத்தைப் பிடித்துக் கொண்டார். அவனது முக்கோணத்தில் கத்தினாள், அவள் கால்களை சிறிது நகர்த்தினாள், ஏனென்றால் போதனையான பேச்சுகளிலிருந்து அவள் ஒரு இனிமையான தளர்வை உணர்ந்தாள். ஆனால் செலிஃபான் இரண்டு அல்லது மூன்று திருப்பங்களை ஓட்டினாரா என்பது நினைவில் இல்லை. அதைக் கண்டுபிடித்து, சாலையை ஓரளவு நினைவில் வைத்துக் கொண்ட அவர், அவர் தவறவிட்ட பல திருப்பங்கள் இருப்பதாக யூகித்தார். ஒரு ரஷ்ய மனிதன், தீர்க்கமான தருணங்களில், நீண்ட கால பகுத்தறிவுக்குச் செல்லாமல், முதல் குறுக்கு வழியில் வலதுபுறம் திரும்பி ஏதாவது செய்யக் கண்டுபிடிப்பான் என்பதால், அவர் கூச்சலிட்டார்: "ஏய், மரியாதைக்குரிய நண்பர்களே!" - மற்றும் ஒரு வேகத்தில் புறப்பட்டு, எடுக்கப்பட்ட பாதை எங்கு செல்லும் என்பதைப் பற்றி சிறிது யோசித்து.
இருப்பினும் மழை நீண்ட நேரம் நீடித்தது போல் இருந்தது. சாலையில் கிடக்கும் தூசி விரைவாக சேற்றில் கலந்து, ஒவ்வொரு நிமிடமும் குதிரைகளுக்கு வண்டியை இழுப்பது கடினமாகிவிட்டது.
