ஓல்கா குத்ரியவ்சேவா
"நீருக்கடியில் உலகம்" என்ற தலைப்பில் நுண்கலை பாடம்

சுருக்கம் வகுப்புகள்நுண்கலைகளில்

பொருள்: கடலுக்கடியில் உலகம்.

குழு: பழையது (5 - 6 ஆண்டுகள்).

முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்: ICT இன் பயன்பாடு (விளக்கங்களுடன் கூடிய ஸ்லைடுகள், ஒரு மாதிரியைக் காட்டுகிறது, கலை வார்த்தை, உரையாடல், வரைபடங்களின் மினி கண்காட்சியின் அமைப்பு.

பணிகள்: குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் விரிவுபடுத்துதல் நீருக்கடியில் உலகம், அதன் குடிமக்களின் பன்முகத்தன்மை. வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்தி வெளிப்படையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான கதையை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். தொழில்நுட்ப மற்றும் காட்சி திறன்களை மேம்படுத்தவும். உருவாக்க குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல்ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கி செயல்படுத்தும் போது. விலங்கு உலகில் அன்பையும் மரியாதையையும் வளர்ப்பது, அக்கறை மற்றும் கருணை.

பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள்: எடுத்துக்காட்டுகள் படிப்படியாக வரைதல், குடியிருப்பாளர்களின் விளக்கப்படங்களுடன் ஸ்லைடுகள் நீருக்கடியில் உலகம்; தாள் A4; எளிய பென்சில், அழிப்பான்; கோவாச்; தூரிகைகள், பருத்தி துணிகள், தண்ணீர் கண்ணாடி; குழந்தைகள் வேலை மாதிரிகள்; படி-படி-படி வரைதலைக் காண்பிப்பதற்கான A3 வடிவம்.

பாடத்தின் முன்னேற்றம்:

நண்பர்களே, நீங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை செய்ய விரும்புகிறீர்களா?

இன்று நாம் கடலின் அடிப்பகுதிக்கு சென்று ஆராய்வோம் கடலுக்கடியில் உலகம் . உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, நாம் அனைவரும் இருக்கிறோம் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள் நீர்மூழ்கிக் கப்பல், நாங்கள் கடலின் ஆழத்தில் மூழ்குகிறோம். ஒரு சிறப்பு சாளரத்தின் மூலம் இந்த வழக்கத்திற்கு மாறாக அழகான மற்றும் மர்மமானதை நாம் கவனிக்கிறோம் கடலுக்கடியில் உலகம்.

கடல் இப்படித்தான் இருக்கிறது - முடிவும் விளிம்பும் இல்லாமல்.

மணல் கரையில் அலைகள் விரைகின்றன.

கடலில் வீசும் காற்று கோபப்படுவதை நிறுத்தும்.

ஆழ்மனதில் யார் ஒளிந்திருக்கிறார்கள் என்பது தெளிவாகிவிடும்.

கடலின் ஆழத்தில் நாம் என்ன பார்க்கிறோம்?

மீன், சுறா, ஆக்டோபஸ், நண்டுகள், ஜெல்லிமீன்கள், கடல் குதிரைகள் போன்றவை.

நல்லது! சரி. பல்வேறு மர்மமான விலங்குகள் மற்றும் மீன்கள் கடல்-கடலில் வாழ்கின்றன. இப்போது நாம் கடல் உயிரினங்களைப் பற்றிய புதிர்களை யூகிக்க முயற்சிப்போம். கவனமாக கேளுங்கள்.

பார்ப்பதற்கு குதிரை போல் தெரிகிறது

மேலும் அவர் கடலில் வசிக்கிறார்.

அது ஒரு மீன்! குதித்து குதித்து -

கடல் குதிக்கிறது... குதிரை. (ஸ்லைடு எண். 2)

அது அதன் நகங்களால் வலியுடன் கிள்ளுகிறது

மற்றும் அலறல்: "எனக்கு போதும்!

நான் சோர்வாக இருக்கிறேன். நான் உன் அடிமை இல்லை!

அக்கம் பக்கத்தினர் பயந்து... நண்டு. (ஸ்லைடு எண். 3)

அவர் ஒரு உண்மையான சர்க்கஸ் கலைஞர் -

அவர் மூக்கால் பந்தை அடிக்கிறார்.

பிரெஞ்சு மற்றும் ஃபின் இருவருக்கும் தெரியும்:

விளையாடுவது பிடிக்கும்... டால்பின். (ஸ்லைடு எண். 4)

நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி, நீங்கள் அனைத்து புதிர்களையும் தீர்த்துவிட்டீர்கள். உங்கள் கற்பனை அசாதாரணமானது, இப்போது அது உங்களுக்கு அற்புதமான படங்களைத் தரும் நீருக்கடியில் உலகம். மற்றும் இன்று பணி அத்தகைய: நீங்கள் ஒரு மாறுபட்ட மந்திர மர்மத்தை வரைய வேண்டும் கடலுக்கடியில் உலகம். (ஸ்லைடு எண். 5)

நீங்கள் அதை வெளிப்படுத்துவதை எளிதாக்க, ஒரு கலைஞர் எந்த யோசனையிலும் எவ்வாறு செயல்படத் தொடங்குகிறார் என்பதைக் கருத்தில் கொள்வோம். கலைஞர்கள் எப்போதும் அதன்படி செயல்படுகிறார்கள் ஆட்சி: பொதுவானது முதல் குறிப்பிட்டது வரை, அதாவது, முதலில் அவர்கள் அடிப்படை, நோக்கம் கொண்ட பொருளின் வெளிப்புறத்தை வரைகிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் அதன் விவரங்களை உருவாக்குகிறார்கள்.

கடல்வாழ் உயிரினங்களின் வடிவங்களை எவ்வாறு சுருக்கமாகக் கூறலாம் என்பதைப் பார்ப்போம். இவை அனைத்தும் வடிவியல் வடிவங்கள். எந்த? எதையும் வரைவதன் மூலம் வடிவியல் உருவம், அதிலிருந்து நீங்கள் பின்னர் செய்யலாம் நீருக்கடியில் வசிப்பவர். (வரைதல் முறை மற்றும் தொடர்புடைய ஸ்லைடுகளைக் காட்டுகிறது). கீழே நிறைய கூழாங்கற்கள், குண்டுகள் மற்றும் உள்ளன நீருக்கடியில் தாவரங்கள். அவர்களின் பெயர் என்ன?

கடற்பாசி.

அது சரி, பாசி. சில மீன்கள் அவற்றை உண்ணும்.

நீங்கள் கலவையை உருவாக்கி முடித்த பிறகு, வண்ணத்துடன் வேலை செய்ய ஆரம்பிக்கலாம். நீல வண்ணப்பூச்சுடன் பின்னணியை நிரப்பவும், பென்சிலால் வரையப்பட்ட வரைபடத்தை தெளிவாகக் காணக்கூடியதாக மாற்றவும். வண்ணப்பூச்சு காய்ந்ததும், உங்கள் வரைபடத்தில் வசிப்பவர்களை பிரகாசமான வண்ணங்களில் வரைங்கள். அவை உலர்ந்த பிறகு, வண்ணப்பூச்சு மற்றும் பருத்தி துணியால் அலங்கரிக்கவும். இது நமக்குக் கிடைத்த படம். (படிப்படியாக வரைதல்).

நடைமுறை பகுதி: ஆசிரியர் குழந்தைகளை அவர்களின் பாடல்களை வரைய அழைக்கிறார் நீருக்கடியில் உலகம். குழந்தைகள் சுதந்திரமாக வேலை செய்கிறார்கள். தேவைப்பட்டால், ஆசிரியர் வழங்குகிறார் தனிப்பட்ட உதவி. ஒரு தூரிகையை எவ்வாறு பிடிப்பது மற்றும் வண்ணப்பூச்சுகளை எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை நினைவூட்டுகிறது.

பகுப்பாய்வு நடந்து கொண்டிருக்கிறது முடிக்கப்பட்ட பணிகள். மழலையர் பள்ளியின் சுற்றுச்சூழல் மூலையில் ஒரு கூட்டு கண்காட்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது.

தங்க மீனாக மாறுவது எவ்வளவு நல்லது,

நீல நீலக் கடலில் நீந்த!

உங்கள் அழகை அனைவரும் ரசிக்க,

உங்கள் அழகான வரிகள்,

ஆழ்கடலில் அல்லது வலிமைமிக்க கடலில்

பல ரகசியங்கள் தெரியாத அதிசயங்கள்,

மேலும் வானம் நமக்கு மேலே உயர்ந்து நிற்கிறது,

மேலும் மனித முன்னேற்றம் நமக்குத் தெரியாது.

நாமே மந்திரம், நாமே ஒரு விசித்திரக் கதை!

நம்மில் நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள்: வித்தியாசமான மற்றும் மர்மமான உயிரினங்கள்.

நாங்கள் வண்ண கலவரம், பிரகாசமான வண்ணங்கள்,

நாம் கற்பனை மற்றும் அதிசய உலகம்!

கடலில் வசிப்பவர்கள், இந்த சூழலின் தாவரங்களை நீங்கள் சித்தரிக்க விரும்பினால், நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். முதலில் நீங்கள் வரைவீர்கள், பின்னர் நீங்கள் ஒரு ஆமை, நண்டு, சுறா மற்றும் கடல் மற்றும் கடல் ஆழத்தில் வசிப்பவர்களை வரையலாம்.

தங்க மீன்

ஒரு மீன் கேன்வாஸ் முழுவதும் நீந்த விரும்பினால், அதை ஓவியம் வரையத் தொடங்குங்கள். சுயவிவரத்தில் வைக்கவும். ஒரு வட்டத்தை வரையவும் - இது தலையின் திட்டவட்டமான பிரதிநிதித்துவம். அதன் உள்ளே, வலதுபுறத்தில், இரண்டு சிறியதாக வரையவும் கிடைமட்ட கோடுகள். இங்குதான் நீங்கள் நீருக்கடியில் உலகத்தை உருவாக்கத் தொடங்குகிறீர்கள். இந்த பகுதிகளை எங்கு வரைய வேண்டும் என்பதை புகைப்படம் உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும். மேலே உள்ள இடத்தில், ஒரு வட்டக் கண்ணைக் குறிக்கவும், கீழ் கோட்டை சிரிக்கும் வாயாக மாற்றவும், அதை சற்று வட்டமிடவும்.

IN இடது பக்கம்தலை-வட்டத்திலிருந்து, ஒரு சிறிய கிடைமட்ட பகுதியை வரையவும், அது மிக விரைவில் உடலாக மாறும், அதன் முடிவில், இரண்டு அரை வட்டக் கோடுகள், ஒருவருக்கொருவர் சமச்சீராக, இரு திசைகளிலும் செல்கின்றன. அவற்றை மூன்றில் ஒரு பகுதியுடன் இணைக்கவும் - மற்றும் நீருக்கடியில் இராச்சியத்தின் பிரதிநிதியின் வால் தயாராக உள்ளது.

இப்போது, ​​ஒரு மென்மையான இயக்கத்துடன், அதை தலை, மேல் மற்றும் கீழ் பக்கங்களுடன் இணைக்கவும், அதன் மூலம் உடலை உருவாக்கவும். வட்டத் தலையின் மேல் ஒரு பெரிய துடுப்பையும் கீழே ஒரு சிறிய துடுப்பையும் வரையவும்.

மீன்களுக்கு மஞ்சள் வண்ணம் கொடுங்கள் அல்லது உலர்ந்ததும், இருண்ட பென்சிலைப் பயன்படுத்தி வால் மற்றும் துடுப்புகளில் பல நீளமான கோடுகளை உருவாக்கவும். நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை இப்போது நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும் - கடல் இராச்சியத்தின் எந்த குறிப்பிட்ட குடியிருப்பாளர் அடுத்தவராக இருப்பார்.

ஆமை

கிடைமட்ட ஓவல் வரைவதன் மூலம் இந்த நீர்ப்பறவை ஊர்வனவை சித்தரிக்கத் தொடங்குங்கள். இது அதன் கீழ் பகுதியை வரையவும். ஓவலின் இடது பக்கத்தில், சிறிய பின்புற ஃபிளிப்பர்களை வரையவும். வலதுபுறத்தில் ஒரு ஜோடி ஃபிளிப்பர்கள் இருக்க வேண்டும், ஆனால் சற்று பெரியது. அவற்றுக்கிடையே ஒரு தடிமனான கழுத்தில் அவள் தலை உள்ளது.

நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரையலாம் என்பது இங்கே, அல்லது முதலில், அதன் பிரதிநிதிகள். ஆமையின் படத்தை முடிக்க வேண்டியதுதான். இதைச் செய்ய, ஒரு பென்சில் அல்லது ஃபீல்ட்-டிப் பேனாவைப் பயன்படுத்தி அதன் மீது ஒழுங்கற்ற வடிவத்தின் வட்டங்கள் மற்றும் ஓவல்களை வரையவும். அவை ஃபிளிப்பர்கள், கழுத்து மற்றும் தலையை விட ஷெல்லில் பெரியவை. அவளது சிறிய ஆனால் கூரிய கண்ணை சித்தரிக்கவும், இறுதியில் அவளது முகவாய் லேசாக சுட்டிக்காட்டவும் மறக்க வேண்டாம்.

இப்போது ஷெல்லை பழுப்பு நிறத்திலும், உடலின் மற்ற பகுதிகளை பச்சை வண்ணப்பூச்சிலும் மூடி, உலர விடுங்கள் மற்றும் நீருக்கடியில் உலகத்தை எவ்வாறு வரைவது என்று சிந்தியுங்கள். புகைப்படம் இதற்கு உங்களுக்கு உதவும்.

ஓட்டுமீன்

ஒரு துறவி நண்டு, அதன் ஓட்டில் இருந்து பாதி வெளியே, கடலின் அடிவாரத்தில் மெதுவாக நகரட்டும். முதலில், நீருக்கடியில் இராச்சியத்தின் இந்த பிரதிநிதியின் அடிப்படையை நாங்கள் உருவாக்குகிறோம். கிடைமட்ட விமானத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு ஓவலை வரையவும், அதன் இடது விளிம்பை சுருக்கவும் - இது ஷெல்லின் முடிவு. அதன் மறுபக்கம் சற்று திறந்திருக்கும். இதைக் காட்ட, ஓவலின் விரும்பிய பக்கத்தில், இடதுபுறம் சற்று குழிவான ஒரு கோட்டை வரையவும். மிக விரைவில் இந்த துளையிலிருந்து ஒரு நண்டு மீனின் ஆர்வமுள்ள முகவாய் தோன்றும்.

மேலே இரண்டு உள்ளன வட்டமான கண்கள், இது இரண்டு தசைகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அவற்றின் இருபுறமும் இரண்டு துறவி மீசைகள் உள்ளன. ஷெல்லில் இருந்து அதன் பெரிய மேல் மற்றும் மெல்லிய கீழ் நகங்கள் இருந்தன. ஷெல்லை முறுக்கி, கீழ்நோக்கி, மஞ்சள் வண்ணம் பூசி, நண்டுக்கு கருஞ்சிவப்பு வண்ணப்பூச்சு பூசி, கண் இமைகளை வெண்மையாக்கி, கருப்பு பென்சிலால் மாணவர்களை வரைய வேண்டும், வரைதல் தயாராக உள்ளது.

சுறா

நீருக்கடியில் உலகத்தை எப்படி வரையலாம் என்பதைப் பற்றி பேசுகையில், அதன் பாதிப்பில்லாதவர்களை மட்டுமல்ல, அதன் மூர்க்கமான மக்களையும் சித்தரிப்பது பற்றி பேசலாம்.

முதலில் 2 வட்டங்களை வரையவும். முதல், பெரியதை வலதுபுறத்திலும், சிறியதை இடதுபுறத்திலும் வைக்கவும். அரை வட்டக் கோடுகளுடன் மேல் மற்றும் கீழ் அவற்றை இணைக்கவும். மேல் வளைந்த ஒன்று சுறாவின் பின்புறம். தாழ்வானது உள்நோக்கி சற்று குழிவானது. இது அவள் வயிறு.

இடது சிறிய வட்டம் அவளது வாலின் தொடக்கத்தில் உள்ளது. வால் முனையை முட்கரண்டி செய்து வடிவமைப்பின் இந்த பகுதியை முடிக்கவும்.

முகவாய் விவரங்களை வரையத் தொடங்குங்கள். பெரிய வட்டம்- இது வேட்டையாடும் முகத்தின் அடிப்படையாகும். அதில் அவளுடைய தந்திரத்தை வரையவும், இடதுபுறமாக ஒரு நீண்ட, கூர்மையான மற்றும் ஒரு சிறிய சுறாவை வரையவும். முகவாய் கீழே, ஒரு ஜிக்ஜாக் கோட்டை பயன்படுத்தி வேட்டையாடும் கூர்மையான பற்களை வைக்கவும்.

மேல் முக்கோண துடுப்பு மற்றும் பக்கங்களில் இரண்டு புள்ளிகளை வரையவும். துணை வரிகளை அழிக்கவும். நீங்கள் சுறாவை வண்ணம் தீட்ட வேண்டியதில்லை - அது ஏற்கனவே சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது. நீருக்கடியில் உலகத்தை பென்சிலால் எப்படி வரையலாம் என்பதற்கு இது ஒரு உதாரணம்.

வரைபடத்தை அசெம்பிள் செய்தல்

கடல் இராச்சியத்தின் தனிப்பட்ட பிரதிநிதிகளை எவ்வாறு சித்தரிப்பது என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும், முழு நீருக்கடியில் உலகத்தையும் எவ்வாறு வரையலாம் என்பதைப் பற்றி பேச வேண்டும்.

மேலே முன்மொழியப்பட்ட கொள்கையின்படி, முதலில் ஒரு தாளில் பல மீன்களை வரையவும். அவை வெவ்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் அளவுகளில் இருக்கலாம். கீழே ஒரு துறவி நண்டு வைக்கவும். ஒரு ஆமை ஒரு சுறாவிலிருந்து சாமர்த்தியமாக தப்பிக்க முடியும்.

நீருக்கடியில் உலகின் படத்தை மிகவும் நம்பகமானதாக மாற்ற, கடல் தரையில் தாவரங்கள் மற்றும் பல பவளப்பாறைகளை வைக்கவும் வித்தியாசமான வடிவம். நீருக்கடியில் உள்ள விலங்கினங்களை முதலில் சித்தரிப்பது நல்லது. பின்னர் நீங்கள் பின்னணியை நீல அல்லது நீல வண்ணப்பூச்சுடன் வரைந்து உலர விட வேண்டும். அதன் பிறகுதான் ஒளியைத் தேடும் பவளப்பாறைகள் மற்றும் தாவரங்களை வரையவும். பின்னர் வரைதல் யதார்த்தமான மற்றும் தவிர்க்கமுடியாததாக மாறும்.