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Tatiana Werukhina

Die Bedeutung kleiner Spielzeuge für die Kleinen Finger sind schwer zu überschätzen. Solche Spielzeuge haben viele wertvolle Eigenschaften, die in keinem neumodischen Kinderspielzeug zu finden sind.

Spiele mit Fingerpuppentheater Sie entwickeln die Neugier, Vorstellungskraft und Kommunikationsfähigkeit des Kindes, fördern die Entwicklung von Sprache, Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Ausdauer und erweitern seinen Horizont. Darüber hinaus kann sich das Kind selbst Geschichten ausdenken. Mit Hilfe Fingertheater Sie können lehrreiche Gespräche führen und natürlich die Feinmotorik entwickeln und Ihre Hand auf das Schreiben vorbereiten.

Darüber hinaus spielt dies Theater Die Kleinen, älteren Kinder und sogar Eltern können es tun.

Ich schlage vor, dass Sie gemeinsam mit Ihren Kindern den einfachsten Look gestalten. Fingertheater - aus Papier. ZU Finger machen Puppentheater aus Papier Sie können auch das Kind selbst einbeziehen. Dieser Prozess kann für ihn sehr spannend sein. Ein jüngeres Kind kann ein Gesicht zeichnen und ein älteres Kind kann den gesamten Vorgang unter Anleitung eines Erwachsenen selbstständig durchführen.

Dafür brauchen wir:

Weiß und/oder farbig Papier;

Schere;

Pva kleber;

Herrscher;

Einfache und Buntstifte, Filzstifte.

Zunächst müssen Sie Folgendes tun Papier Zeichne Quadrate.

Meine 6-jährigen Kinder und ich haben ein Quadrat von 6 * 6 cm und 8 * 8 cm gemacht.

Dann haben wir sie mutig herausgeschnitten.

Anschließend fertigen wir Tassen in Origami-Technik gemäß der Abbildung (siehe Foto)

Jetzt wird der Prozess kreativ. Sie können Gesichter und Schnauzen verschiedener Märchen- oder Zeichentrickfiguren auf die Tassen zeichnen oder diese ausdrucken „Gesichter“ die richtigen Helden Auf dem Drucker ausschneiden, ausschneiden und mit auf die Tassen kleben "Gesichts" Seiten.

Puppen für Fertig ist das Fingerpuppentheater!

Veröffentlichungen zum Thema:

Herstellung von Theaterspielzeugen für Fingertheater und Theater auf Flannelgraph. Dabei begannen wir unsere Bekanntschaft mit dem Theaterstück.

Meisterkurs für Eltern „Aus Teig ein Fingertheater machen“ Meisterkurs für Eltern. Ein Fingertheater machen. Figuren aus dem Märchen „Kolobok“ mit der Testoplastik-Technik. (Folie Nr. 2).

Guten Tag, liebe Kolleginnen und Kollegen! Ich präsentiere Ihnen Ihre Aufmerksamkeit Master Class„Kleiner Pfifferling“ für Fingertheater. Wir brauchen es für die Arbeit.

Master Class. Ständer für Fingertheater. Erzieherin: Kuznetsova Irina Aleksandrovna Liebe Lehrer! Ich biete Ihnen einen Meisterkurs an.

Guten Abend liebe Kolleginnen und Kollegen! Wie bekannt " Fingertheater„ist ein wunderbares Spiel, das sowohl Erwachsenen als auch Kindern Spaß macht. Finger.

Heute präsentiere ich Ihnen einen Meisterkurs zur Herstellung von Masken für das Märchen „Der Fuchs und der Hase“. Der Meisterkurs richtet sich an Kinder.

Theaterspiele nehmen im Kindergartensystem einen bestimmten Platz ein. Kennenlernen mit verschiedene Typen Theater beginnt früh.

Vera Stroganova

Erzieherin: Stroganova Vera Yurievna

In meiner Arbeit mit Kindern verwende ich Theateraufführungen Verschiedene Arten Theater: Tischtheater auf Stöcken; Teppichtheater; Fingertheater; Maske; Theater auf Kapseln; Schattentheater; Bi-Ba-Bo-Theater; Theater auf Wäscheklammern; Rollentheater, Puppentheater usw.

Ich mache Sie auf einige von mir selbst erstellte Theaterarten aufmerksam.

Kinder haben großen Spaß daran, Theater zu spielen und selbst Märchen zu erfinden und nachzuspielen. Diese Theaterformen sind sehr praktisch, da sie sowohl hinter einer Leinwand als auch überall in der Gruppe gezeigt werden können. Das Theater wird ständig aufgefüllt. Einige Kinder haben zu Hause ein ähnliches Theater gebaut. Sie führen gemeinsam mit Eltern und Verwandten Aufführungen durch.

Theater auf Stöcken

Für diese Art von Theater haben die Jungs und ich Eis am Stiel verwendet.

Wir haben Bilder von Tieren und Zeichentrickfiguren gefunden, ausgeschnitten und auf Stöcke geklebt

Ziel: Verbesserung der Fähigkeit, Geschichten zu erfinden und ausdrucksstark zu erzählen.

Aufgaben:

3. Entwickeln kreative Fantasie, Sprache, Feinmotorik.

Theater auf Stöcken

„Gemüsestreit“

Für diese Art von Theater benutzten die Jungs und ich Stäbchen.

Wir haben Bilder von Gemüse gefunden, ausgeschnitten und auf Stäbchen geklebt.

Ziel:

Aufgaben:

2. Lernen Sie zu bestehen Eigenschaften Märchenhelden.

Fingertheater

„Erstelle, zeige und erzähle ein Märchen“

Für diese Art von Theater haben die Jungs und ich Minibecher (Origami) aus Papier gebastelt. Die Eltern druckten die Figuren aus verschiedene Märchen, wir haben ihre Bilder ausgeschnitten und auf Minibecher geklebt.

Ziel: Verbessern Sie die Fähigkeit, Geschichten zu erfinden und ausdrucksstark zu erzählen.

Aufgaben:

2. Lernen Sie, die charakteristischen Merkmale von Märchenfiguren zu vermitteln.

4. Entwickeln Sie die Feinmotorik der Hände, indem Sie den Kindern beibringen, ihren Zeigefinger entsprechend dem Text zu bewegen.

5. Verbessern Sie das Erzählen eines bekannten Märchens.

Theater auf Kapseln

„Das Märchen von der dummen Maus“

Für diese Art von Theater haben die Jungs und ich Kinder Surprise-Kapseln verwendet. Wir haben Tierbilder gefunden, ausgeschnitten und auf die Kapseln geklebt.

Ziel: Verbessern Sie die Fähigkeit, sich Geschichten zu merken und sie ausdrucksvoll zu erzählen.

Aufgaben:

2. Lernen Sie, die charakteristischen Merkmale von Märchenfiguren zu vermitteln.

3. Entwickeln Sie kreative Vorstellungskraft, Variabilität des Denkens, die Fähigkeit, einen gemeinsamen sequentiellen Text zu verfassen und Sprache zu entwickeln.

Theater auf Rollen

„Wo der Spatz speiste“

Hier haben wir Garnrollen (aus Altbeständen) verwendet.

Wir haben Tierbilder gefunden, ausgeschnitten und auf die Rollen geklebt. Die Bilder sind stabil und die Zeichen lassen sich sehr bequem verschieben.

Ziel: Verbessern Sie die Fähigkeit, sich Geschichten zu merken und sie ausdrucksvoll zu erzählen.

Aufgaben:

2. Lernen Sie, die charakteristischen Merkmale von Märchenfiguren zu vermitteln.

3. Entwickeln Sie kreative Vorstellungskraft, Sprache, Denkvariabilität und die Fähigkeit, einen gemeinsamen sequentiellen Text zu verfassen.

4. Verbessern Sie das Erzählen eines bekannten Märchens.

Theater auf Wäscheklammern

„Unter dem Pilz“

Nun, hier wurden Wäscheklammern auf die Bilder geklebt. Wir dachten über die Struktur der Schachtel nach (am Boden waren Pappstreifen aufgeklebt, damit die Figuren im Vorder- und Hintergrund befestigt werden konnten) und schon war das Theater fertig. Die Charaktere werden nach dem Spiel in eine Kiste gelegt. Sehr bequem.

Ziel: Verbessern Sie die Fähigkeit, sich Geschichten zu merken und sie ausdrucksvoll zu erzählen.

Aufgaben:

2. Lernen Sie, die charakteristischen Merkmale von Märchenfiguren zu vermitteln.

3. Entwickeln Sie kreative Vorstellungskraft, Sprache, Denkvariabilität und die Fähigkeit, einen gemeinsamen sequentiellen Text zu verfassen.

4. Entwickeln Sie die Feinmotorik der Hände

5. Verbessern Sie das Erzählen einer bekannten Geschichte

Ein Theater mit eigenen Händen zu bauen ist nicht so schwierig. Alles, was Sie brauchen, ist Lust, ein wenig Geduld und Ihr Märchen wird wahr.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Veröffentlichungen zum Thema:

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Ich präsentiere Ihnen mein neues Hobby. Die Gehälter der Lehrer sind niedrig, also musste ich mir ein zusätzliches Einkommen suchen.

Das Teremok-Flachpapier-Fingertheater ist aus unserer Sicht für Kinder unter 5 Jahren wenig geeignet. Aber auch 5-6-jährige Kinder werden gerne damit spielen. Das Bewegungsprinzip der Puppen ist sehr einfach: Zeige- und Mittelfinger werden in die Schlitze eingeführt. Das sind die „Beine“ der Puppe. Jetzt kann sie „laufen“. Natürlich kennen Kinder in diesem Alter das Märchen „Teremok“ auswendig. Aber hier werden wir „Theater spielen“. Und fast alle wollen Künstler werden. Aber obwohl das Märchen bekannt ist, entwickeln solche Spiele die Sprache der Kinder – schließlich muss man für jeden Charakter mit einer bestimmten Stimme sprechen und versuchen, seinen Charakter zu vermitteln. Der Hase spricht schüchtern, der Fuchs redet schlau, die Maus quietscht und der Bär knurrt drohend. All diese Schattierungen mit einer Stimme zu vermitteln, ist eine interessante und schwierige Aufgabe jüngere Vorschulkinder. Darüber hinaus können Kinder aktiv an der Herstellung von Puppen und Dekorationen für das Papierfingertheater Teremok teilnehmen.

Flaches Fingertheater aus Papier „Teremok“

Um Puppen für unser Fingerpapiertheater herzustellen, müssen Sie die Helden des Teremok-Märchens aufdrucken (oder zeichnen). normales Papier. Die Höhe der Puppen sollte ca. 9–10 cm betragen und die Breite am unteren Rand der Figur sollte weniger als 4,5 cm betragen – damit Löcher für die Finger frei geschnitten werden können.
Puppenvorlagen für flaches Fingertheater aus Teremok-Papier

Kleben Sie die Schablone auf sehr dickes Papier oder dünnen Karton. Unter einer Last (2-3 dicke Bücher) 10-15 Minuten ruhen lassen. Wir malen die Tiere mit Buntstiften in passenden Farben aus.
Wir schneiden die Figur aus und schneiden Löcher für die Finger.
Wenn Sie möchten, können Sie die Rückseite der Puppe bemalen. Bedenken Sie, dass es für Ihr Kind schwieriger sein wird, eine bereits ausgeschnittene Figur auszumalen. Die Puppe ist fertig.

Sie können farbige Figuren gleich ausdrucken oder die Applikationstechnik nutzen (wie im Foto unten).

Dekorationen für das Papierfingertheater „Teremok“

Um mit solchen Puppen ein Märchen nachzuspielen, brauchen wir eine Dekoration – ein Haus-Teremok. Es ist nicht schwer zu machen.
Schritt 1
Nehmen Sie ein Blatt braunen (nicht glänzenden!) Karton. Zeichnen Sie es wie im Diagramm gezeigt.

Schritt 2
Schneiden Sie die Fenster aus.

Schritt 3
Schneiden Sie für die Fenster 1 cm breite und für das Dach 2-3 cm breite Streifen aus rotem Papier aus. Verzieren Sie die Fenster und die Dachschräge mit Streifen. Sie können die Streifen mit einer geschnitzten Kante versehen.

Schritt 4
Aus gelbem Papier Kreise aus Baumstämmen mit einem Durchmesser von ca. 2 cm ausschneiden und auf den Turm kleben.

Schritt 5
Schneiden Sie Gras aus grünem Papier aus und kleben Sie es auf den Boden.

Schritt 6
Zeichnen Sie die Details mit einem Filzstift nach und schneiden Sie den überschüssigen Karton über dem Dach ab.

Schritt 7
Falten Sie ein weiteres Blatt Pappe zu einer Ziehharmonika. Das erste Glied des „Akkordeons“ ist 2 cm, das zweite und dritte Glied jeweils 5 cm. Falten Sie das restliche Stück Pappe erneut in zwei Hälften (d. h. das vierte und fünfte Glied sind jeweils etwa 3-4 cm lang).
Wir kleben den schmalsten Teil des „Akkordeons“ von unten an den Turm.

Um den Turm stabil zu machen, kleben Sie die Seitenteile des zweiten Glieds der „Akkordeon“ an den Turm. Es entsteht eine Art Tasche, in die wir die Tiere „besiedeln“ werden.

Das Foto zeigt, wie unsere Villa von hinten aussehen wird.

Der Turm ist fertig, der Auftritt kann beginnen.
Das Fingertheater „Teremok“ kann beispielsweise auch auf andere Weise hergestellt werden. Oder . Diese Modelle benötigen keine Dekorationen. Darüber hinaus können Sie mit ihnen mit sehr kleinen Kindern im Alter von 2-3 Jahren spielen.

DIY Fingertheater

Meisterkurs zur Herstellung von Fingerpuppen aus Filz

Autorin: Ekaterina Nikolaevna Demidova, Lehrerin, MBDOU „Kindergarten“ kombinierter Typ Nr. 62" Silberner Huf", Kurgan

Theater ist Gedankenfreiflug,
Theater – hier blüht die Fantasie großzügig auf...
Wladimir Miodushevsky
Der Meisterkurs richtet sich an Pädagogen und Spezialisten Vorschuleinrichtungen, Lehrer zusätzliche Ausbildung, Eltern und Kreative.
Das Fingertheater ist für Theateraktivitäten im Kindergarten und zu Hause gedacht und kann direkt währenddessen eingesetzt werden Bildungsaktivitäten wie ein Überraschungsmoment. Es kann eine wunderbare Tradition für Ihre Familie werden.
Die Wahl des Materials – Filz – wird durch folgende Kriterien bestimmt:
leicht zu verarbeiten, Kanten bröckeln nicht;
große Farbpalette, unterschiedliche Dicke und Dichte;
natürlich, sicher für die Gesundheit!!!
Ziel: Ein Fingertheater für die Entwicklung schaffen Kreativität Kinder durch Theateraktivitäten.
Aufgaben:
Einführung in die Technologie zur Herstellung von Fingerpuppen aus Filz;
die Schauspiel- und Regiefähigkeiten der Kinder entwickeln;
Feinmotorik entwickeln;
fördern Bereicherung und Aktivierung Wortschatz, Monolog und dialogische Rede entwickeln;
Interesse an Kunst und Handwerk entwickeln;
Fähigkeiten zur Organisation praktischer Aktivitäten entwickeln.
Materialien und Werkzeuge:
einfacher Filz mit selbstklebender Basis;
Spitze;
Perlen, Strasssteine, kleine Knöpfe, kleine Augen für Puppen;
verstärkte Fäden;
Schneidernadeln;
Nadel;
Schneiderkreide;
Musterpapier;
„zweiter“ Kleber;
Schere;
Nähmaschine.

Pfifferlingsmuster:

Herstellungstechnik der Fingerpuppe „Fuchs“.
Bevor wir beginnen, erinnern wir uns an die grundlegenden Sicherheitsregeln beim Arbeiten mit Scheren und Nadeln.
Bewahren Sie Nadeln und Stecknadeln darin auf bestimmter Ort(Nadelbett). Stecken Sie keine Nadeln oder Stecknadeln in den Mund und stechen Sie sie nicht in Ihre Kleidung.
Verwenden Sie keine rostigen Nadeln und Stecknadeln.
Lassen Sie die Scherenblätter während der Arbeit nicht geöffnet.
Schneiden Sie nicht, während Sie gehen.
Das Erstellen eines Schnittmusters für eine Fingerpuppe wird nicht viel Zeit in Anspruch nehmen. Zuerst müssen Sie sich für die Größe entscheiden. Die Basis des Spielzeugs sollte ungefähr sein Zeigefinger. Zeichnen Sie den Körper und andere Details. Vergessen Sie nicht, die in den Sockel eingefügten Teile zu berücksichtigen.
Wir wählen Materialien für unsere Pfifferlinge aus. Wir übertragen die Details auf Papier und schneiden sie aus.
Basis – 2 Teile;
Kopf – 1 Stück;
Maulkorb – 1 Stück;
Ohren – 2 Teile;
Schwanz – 1 Stück;
Pferdeschwanzspitze – 1 Stück;
Pfoten – 2 Teile.

Übertragen Sie das Muster auf Filz. Größere Teile stecken wir mit Stecknadeln auf den Stoff, kleine umreißen wir mit Schneiderkreide.

Wir verteilen die Teile lokal.

Wir passen den rechten Fuß an die Basis an. Wir fertigen Befestigungen.

Den zweiten Fuß einstellen. Wir fertigen Befestigungen.

Wir passen die Schnauze an den Kopf an. Richten Sie die Kanten mit einer Schere aus.

Wir nähen die Ohren mit einem Dreifachstich an den Kopf.

Wir entwerfen den Pferdeschwanz – wir passen die Spitze des Pferdeschwanzes auf das Teil. Richten Sie die Kanten mit einer Schere aus.

Wir verbinden die Körperteile entlang der Kontur. Vergessen Sie nicht, an der Seite einen Schwanz einzustecken. Wir fertigen Befestigungen. Richten Sie die Kanten entlang der Kontur aus.

Mit Klebstoff befestigen wir den Kopf am Körper. Wir arbeiten vorsichtig mit Leim, da auf der Oberfläche des Materials Spuren entstehen können. Wir machen Augen und Nase aus großen schwarzen Perlen. Sie können mit farbigen Fäden geklebt oder genäht werden.

Herstellungstechnologie der Fingerpuppe „Maschenka“.
Eine Besonderheit der Ausführung wird die Bearbeitung des Kopfes sein.
Lassen Sie uns das Muster zeichnen. Wir wählen Materialien aus.
Basis (Kleid) – 2 Teile;
Ärmel – 2 Teile;
Hände – 2 Teile;
Bastschuhe - 2 Teile;
Kopf – 1 Stück;
Kopftuch (Vorderteil) – 1 Stück;
Kopftuch (Rückansicht) – 1 Stück;
Geflecht – 1 Stück;
Auslauf – 1 Stück;
Pony – 1 Stück.

Muster der Puppe „Maschenka“

Wir schneiden die Rohlinge aus. Wir montieren die Teile.

Wir passen die Ärmel des Kleides an und bringen Griffe an der Unterseite der Ärmel an (ohne sie anzupassen).

Wir passen die Spitze entlang der Unterseite des Kleides an. Wir fertigen Befestigungen.

Anpassen der Bastschuhe. Wir fertigen Befestigungen. Nähen Sie das Kleid entlang der Kontur. Richten Sie die Kanten entlang der Kontur aus.

Wir passen den Pony und die Nase an den Kopf an. Damit die Tülle nicht unter den Nähmaschinenfuß rutscht, muss sie zunächst festgeklebt werden.

Kleben Sie den Kopf auf die Basis. Kleben Sie einen Schal aus selbstklebendem Filz darauf. Wir befestigen den Zopf zwischen den beiden Teilen des Schals. Richten Sie die Kanten aus.

Wir sichern die Kanten des Schals mit Maschinennähten. Wir fertigen Befestigungen.

Kleben Sie die Augen auf - Perlen. Die Wangen mit einem Rotstift bräunen.

Mashenkas Augen können mit speziellem Zubehör für Handarbeiten – Gucklöchern – verziert werden.

Das haben wir!

Meine ersten Werke.

Gestaltungsmöglichkeiten für die Fingerpuppe „Frosch“.

Gestaltungsmöglichkeiten für die Fingerpuppe „Hahn“.