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, „verantwortlich“ für die Benennung von Handlungen. Das hat er nicht nur variable Eigenschaften, aber auch Konstanten – solche, die nicht verschwinden, wenn Wörter geändert werden. Transitive und intransitive Verben im Russischen unterscheiden sich in der Anwesenheit oder Abwesenheit eines davon dauerhafte Zeichen– Transitivität.

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Das Konzept der Verbtransitivität

Transitivität bedeutet grammatikalische Kategorie, was auf die Fähigkeit der Verbform hinweist direktes Objekt verwalten, das heißt, um Substantive (Objekte) im Akkusativ und seltener im Genitiv anzuhängen, der keine Präposition hat.

Dies ist die formale Seite der Definition. Aber was ist ein Übergang von der semantischen Seite?

Die Bedeutung transitiver Verbformen besteht darin, dass sie „nicht unabhängige“ Aktionen bezeichnen, die ohne ein kontrolliertes Objekt nicht ausgeführt werden können. Hier sind Beispiele:

• Ein Theaterstück schreiben (was?), einem Kunden dienen (wem?), kein Geld verdienen (was?) sind transitive Verben (einfach „schreiben“ oder „dienen“ ist unmöglich, und „verdienen“ ohne ein kontrolliertes Objekt schon ein Verb mit einer anderen Bedeutung).
• Auf einem Stuhl sitzen (auf was?), sich waschen, an einer Krankheit leiden (woran was?) sind intransitive Verben (man kann einfach „sitzen“ oder „leiden“).

Übergang ist, was er ist Handlungsübertragung vom Subjekt (Subjekt) zum Objekt (genannt direktes Objekt).

In welchen Fällen sollten Substantive eingesetzt werden?

Transitive Verben können das Objekt sowohl in der Form des Akkusativs als auch in der Form des Genitivs beherrschen – in beiden Fällen ohne Präposition. Aber woher wissen Sie, welchen der beiden Fälle Sie jeweils verwenden müssen?

Der Akkusativ ist einfach. Der Genitivzusatz nimmt in folgenden Fällen die Form an:

1. Wenn es „eine bestimmte Menge von etwas“ bedeutet: „Wasser getrunken“ (S.) – das heißt, ein Teil der eingegossenen Flüssigkeit; sondern „trank das Wasser“ (vin. S.) – das heißt das gesamte Wasser in einem bestimmten Gefäß oder Reservoir.
2. In negativen Sätzen, wenn die Bedeutung „überhaupt“ impliziert ist: „Ich habe deine Karotten nicht gegessen“ (ich habe einfach nicht gegessen) – „Ich habe deine Karotten nicht gegessen“ (Ich habe überhaupt nicht gegessen, kein Stück).
3. In negativen Sätzen, wenn es ein verstärkendes Teilchen „nor“ gibt: „Wir haben keine Ahnung.“

Der Akkusativ in negativen Sätzen schwächt die Negation, der Genitiv hingegen verstärkt sie.

Wichtig! Einige Substantive mit transitiven Verbformen erhalten eine Genitivform, die sich von der Hauptform unterscheidet: „Ich nehme etwas Zucker“, „Wenn ich die Furt nicht kenne, stecke deine Nase nicht ins Wasser“ (anstelle von „Zucker“, "Ford").

So bestimmen Sie die Transitivität eines bestimmten Verbs

Wie bestimmt man die Transitivität? Dabei treten häufig Probleme auf. Das Vorhandensein oder Nichtvorhandensein von Transitivität kann mit der folgenden Methode bestimmt werden.

Zuerst müssen Sie die Verbform im Satz finden. Suchen Sie dann Substantive oder, zu denen Sie die Frage „Wer?“ stellen können. oder was?".

Wenn es ein solches Wort gibt und es keine Präposition dazu gibt, dann ist dies ein direktes Objekt; vor uns Übergang.

Wenn der Satz unvollständig ist, ist das direkte Objekt möglicherweise nicht vorhanden, aber es ist impliziert; In diesem Fall müssen Sie auch eine Frage im Akkusativ des Verbs stellen: „Verstehen Sie mich?“ „Ich verstehe (wer? was?).“ Wenn Sie eine solche Frage nicht stellen können, dann diese intransitiv: „Wo warst du die ganze Woche? „Ich war krank“ (es ist unmöglich zu fragen „wer?“ oder „was?“).

Wichtig! Alle Reflexiv- und Verbformen im Passiv sind nicht transitiv, also diejenigen, die das Suffix „-s“ oder „-sya“ haben: es scheint, wäscht, liegt.

Bei der Einhaltung dieser Regel müssen Sie die Bedeutung des Substantivs im Auge behalten – es muss den Gegenstand der Handlung bezeichnen. Es gibt Situationen, in denen ein Substantiv im Akkusativ ohne Präposition neben einem Verb steht und mit diesem in Beziehung steht, aber nicht transitiv sein kann: „Die Fahrt dauert eine Stunde“, „eine Woche leben“.

Transitivität polysemer Verben

Verbformen von Wörtern können haben mehrere Bedeutungen. In diesem Fall liegt in der ersten Bedeutung ein transitiver Typ vor, und in der zweiten Bedeutung ist dasselbe Wort ein intransitiver Typ. „Er erzählt (was?) eine Lüge“ ist transitiv, aber „das Kind spricht (redet)“ ist intransitiv. „Das Orchester spielt (was?) einen Marsch“ ist transitiv, aber „das Kind spielt (beschäftigt mit Spielen)“ ist intransitiv.

In humorvollen Texten ist eine Situation möglich, in der das normalerweise Intransitive transitiv wird: „Trink Wodka und benimm dich diszipliniert schlecht.“

Darauf baut die komische Wirkung auf; Die Verben scheinen die Bedeutung dieser zu übernehmen stattdessen werden sie platziert– „to hooligan“ statt „to crime“ usw.

Veraltete Bedeutungen intransitiver Verbformen können transitiv sein.

„Handel“ ist ein intransitives Verb im modernen Russisch, aber früher hatte es die Bedeutung „den Preis bepreisen“ und war transitiv: „Ein Pferd handeln“. Diese Verwendung bleibt in der Folklore erhalten.

Unterschiede zwischen transitiv und intransitiv

Jetzt müssen Sie herausfinden, was der Unterschied zwischen Übergang ist von intransitiv. Zunächst einmal ist es seine Bedeutung. Übergangsweise wird in der Regel bezeichnet.

Transitive Verben bezeichnen eine Handlung, die auf ein Objekt abzielt, auf ein Objekt (Objekt) übergeht: einen Baumstamm sägen, Brennholz hacken, eine Zeitung lesen, einen Mantel nähen. Solche Verben haben meist nur in Kombination mit dem Namen des Objekts eine vollständige Bedeutung. Der Hinweis auf ein Objekt verdeutlicht die Bedeutung des Verbs und macht es spezifischer. Vergleichen Sie: Vater sägt und Vater sägt einen Baumstamm. Die Schneiderin näht und die Schneiderin näht ein Kleid.
Objekt ist ein sehr weit gefasster und sehr abstrakter Begriff. Es umfasst sowohl konkrete Gegenstände, die sich durch eine Handlung (Hosen bügeln, ein Haus bauen) verändern oder entstehen, als auch abstrakte Konzepte(Freude empfinden, Lügen hassen, Gerechtigkeit lieben).
Die Bedeutung der Transitivität wird syntaktisch ausgedrückt: Der Name des Objekts steht bei transitiven Verben im Akkusativ ohne Präposition (ein Gedicht schreiben, eine Geschichte lesen, einen Freund lieben). In zwei Fällen wird das direkte Objekt durch die Genitivform ausgedrückt: 1) wenn die Handlung nicht das gesamte Objekt, sondern nur einen Teil davon umfasst: Brot gegessen, Milch getrunken; 2) wenn das Verb eine Verneinung hat: keine Milch getrunken, kein Brot gegessen, keine Zeitungen gelesen, kein Holz gehackt
Der Akkusativ ohne Präposition, der einen bestimmten Zeitraum oder Raum bezeichnet, drückt kein Objekt aus. In diesem Fall bezeichnet es das Maß der Handlung, d. h. es wirkt in Abhängigkeit von den Umständen: den ganzen Tag gesessen, eine Stunde nachgedacht, die ganze Zeit geschlafen. Hier ist es unmöglich, die üblichen Fragen zu stellen: Wer? was?, was durch ein direktes Objekt beantwortet wird.
Intransitive Verben bezeichnen eine Aktion, die nicht auf das Objekt übertragen wird. Sie können kein direktes Ziel bei sich haben: leiden, gehen, rennen, sitzen, wachsen, gehen, essen, sich freuen, sich anziehen usw.
] Eine besondere Kategorie bilden die sogenannten Indirekt-First-Verben. Dazu gehören reflexive und nichtreflexive Verben, die nicht den Akkusativ, sondern andere indirekte Fälle von Substantiven (ohne Präpositionen und mit Präpositionen) steuern. Sie bezeichnen meist die Einstellung zu einem Objekt oder den Zustand des Subjekts, drücken aber nicht den Übergang der Handlung zum Objekt, den Einfluss des Subjekts auf das Objekt aus: sich den Sieg wünschen, auf den Zug warten, stolz auf a sein Bruder, auf Erfolg hoffen, einem Freund vertrauen, an den Sieg denken, einem Kameraden helfen usw.
1_ Oft wird dasselbe Verb in einigen lexikalischen Bedeutungen als transitiv und in anderen als intransitiv klassifiziert. Somit ist das Verb schreiben transitiv in der Bedeutung: 1) „ein literarisches, wissenschaftliches usw. Werk schaffen, verfassen“ (Geschichten schreiben, eine Dissertation); 2) „ein Kunstwerk schaffen“ (ein Bild, ein Porträt, eine Dekoration, eine Landschaft malen); 3) „komponieren“ musikalische Komposition, es aufschreiben“ (Musik schreiben, Oper) Dasselbe Verb fungiert als intransitives Verb, wenn es bedeutet: 1) „die schriftliche Form der Sprache verwenden können“ (Der Junge schreibt bereits, das heißt, er weiß wie schreiben); 2) „tun literarische Tätigkeit»,
In der gleichen Bedeutung kann das Verb „gleichzeitig verschiedene Fälle und Präpositionalformen steuern: Dinge in den Raum bringen, ein Buch in Papier einwickeln, Wasser auf die Wäsche spritzen, Wasser auf die Wäsche spritzen, mit einem Bleistift einen Brief an deinen Bruder schreiben.“ , zeichne im Unterricht ein Porträt mit Farben.
Ganze semantische Verbgruppen können transitiv oder intransitiv sein. Beispielsweise sind Verben der Schöpfung sowie der Zerstörung und Zerstörung eines Objekts in der Regel transitiv: a) ein Haus bauen (bauen), einen Mantel nähen (nähen), einen Teppich weben (weben), erschaffen (erschaffen). ) Staatsfarmen; b) ein altes Gebäude zerstören (zerstören), ein Glas zerbrechen (zerbrechen), Müll verbrennen (verbrennen), eine Uhr ruinieren (ruinieren) usw.
Intransitive umfassen große Gruppen von Verben der Bewegung (laufen, joggen, gehen, gehen, fliegen, schweben, schweben, schweben, springen, eilen usw.), Position im Raum (sitzen, liegen, stehen, hängen usw.). , Geräusch (Rattern, Keuchen, Gackern, Zischen, Miauen, Summen usw.), Zustand (schweigen, schlafen, krank werden, nervös, trauern, neidisch, brodeln, atmen usw.), Zustandsänderung, Werden (verlieren abnehmen, abnehmen, dumm werden, dumm werden, weiß werden, weiß werden, verdorren, verdorren, taub werden, taub werden usw.). Intransitive Verben sind -stvovat, -begin, -it, bezeichnend
Beruf der in der Produktionsbasis genannten Person (lehren, bauen, handeln, Professor; Maler, Garten, Klempner; Zimmermann, Maler), Verhaltensverben – faulenzen, arbeiten (großzügig sein, verleumden; feige, zu Hooligan sein, brutal sein) pvovat).
Daher steht Transitivität/Intransitivität von Verben vor gu. es hängt von ihren lexikalisch-semantischen Eigenschaften ab. Im Ausdruck pe-! Transitivität/Intransitivität beinhaltet Affixe – Postfix, Suffix-1“ mit її! und Präfixe. – „
Das Postfix -sya ist immer ein Indikator für die Intransitivität des Verbs. Durch die Verbindung eines transitiven Verbs wird es intransitiv. C: bitte Eltern (mit Erfolg) - freue dich, spüle das Geschirr ab -
seinen Mantel reinigen – sich reinigen. Intransitive denominale g-Hagole werden durch das Suffix -e- gebildet. Es drückt die Bedeutung der allmählichen Anhäufung von Eigenschaften und Zeichen durch das Subjekt aus: schlau (klug) – schlauer werden (schlau werden), weiß (s) – weiß werden (gt; weiß werden).
Von den Verben ohne Präfix hat nur ein Drittel eine transitive Bedeutung.
Die Zusammensetzung transitiver Verben wird durch Präfixbildungen kontinuierlich ergänzt. Viele Präfixe wandeln, wenn sie an intransitive Verben angehängt werden, diese in transitive um. Das Präfix bildet transitive Verben mit der Bedeutung „etwas durch Handeln erreichen“: spielen – ein Motorrad gewinnen,
Arbeit - zwei Standards entwickeln; Präfix für Bedeutung
„einen Gegenstand (einen Gegenstand) durch eine Aktion in einen schlechten Zustand bringen“: spielen – eine Platte abspielen.
Transitive denominative Verben werden mit dem Suffix sin(s) – blaues Leinen (blau machen), weiß(s) – die Decke weiß machen (weiß machen) usw. gebildet. Die meisten Verben dieser Art korrelieren mit intransitiven Verben mit dem Suffix -e -. Mi: suchen (kein Übergang) – blau (Übergang), weiß werden (kein Übergang) – weiß werden ^Übergang), einfrieren (kein Übergang) – einfrieren (Übergang). Entsprechend der Transitivität/Intransitivität werden auch die Mitglieder der Paare gegenübergestellt: schwach werden – schwächen, verrückt werden – verrückt werden, abkühlen – abkühlen, schwächen – schwächen usw. Hier: ausgehen (gehen aus) - auslöschen (auslöschen), erblinden (blind) -blind (blind), taub (ooh-ohnut, stall) - betäuben (taub, dämpfen), lügen - leben, schlafen - einschläfern lassen, stehen - stellen, hängen – hängen hängen), widerstehen – kontrastieren usw. In nur einem Paar sind beide Verben transitiv: Milch trinken – dem Baby Milch geben. Die zweiten Mitglieder solcher Paare bedeuten „zwingen (zwingen), eine Aktion auszuführen“, „zwingen (zwingen), sich in einem bestimmten Zustand zu befinden“. Sie werden üblicherweise Kausativverben genannt (vom lateinischen causa – „Grund“).

In dieser Lektion werden wir über transitive Verben sprechen. Natürlich gehen die Verben selbst nirgendwo hin. Aber die Aktionen, die sie bezeichnen, können direkt auf das Objekt gerichtet sein, auf das diese Aktion gerichtet ist. In dieser Lektion lernen Sie, transitive Verben von intransitiven zu unterscheiden.

Thema: Verb

Lektion: Transitive und intransitive Verben

1. Das Konzept der transitiven Verben

Aktionen, die Verben bezeichnen, können direkt auf das Objekt gerichtet sein, auf das diese Aktion gerichtet ist. Solche Verben heißen Übergang.

Sie können jederzeit eine Frage zu transitiven Verben stellen dem? oder Was?(Fragen im Akkusativ ohne Präposition):

Schreiben ( Was?) Brief

Sehen ( dem?) Junge

Bei intransitiven Verben geht die Aktion nicht direkt auf das Subjekt über.

Sie können alle Fragen zu intransitiven Verben stellen, mit Ausnahme von Fragen im Akkusativ ohne Präposition:

Studie ( Wie?) Sport

Verstehen ( worin?) zu den Musen ke

Verweigern ( von was?) aus der Hilfe

Es ist wichtig, das Wort richtig zu finden, auf das die durch das Verb bezeichnete Aktion gerichtet ist. Ein transitives Verb trägt immer ein Substantiv oder ein Pronomen ohne Präposition mit sich, das nicht nur im Akkusativ steht, sondern Gegenstand der Aktion ist, die das Verb benennt:

Sehen Junge

Sehen ihre

Es kann Fälle geben, in denen die Verben intransitiv sind, obwohl die Substantive im Akkusativ stehen. Da diese Substantive nicht Gegenstand einer Handlung sind, werden sie Verben genannt.

still stehen Stunde

Warten eine Woche

Transitivität/Intransitivität Das Verb ist eng mit seinem verwandt lexikalische Bedeutung. In einer Bedeutung kann ein Verb transitiv sein, in einer anderen intransitiv:

Lernen in der Schule.

Das Verb „lehren“ im Sinne von „lehren“ ist intransitiv.

Lernen Kinder.

Das Verb „lehren“ in der Bedeutung „lehren“ ist transitiv.

Editor Regeln Manuskript.

Das Verb „regeln“ im Sinne von „korrigieren“ ist transitiv.

Frieden Regeln der Mann selbst.

Das Verb „regeln“ im Sinne von „verwaltet“ ist intransitiv.

3. Sätze mit transitiven Verben

Sätze mit transitiven Verben können entweder positiv oder negativ sein. Zwar kann der Akkusativ eines Substantivs bei Negation durch den Genitiv ersetzt werden.

Er ist eine Fliege wird töten .

In diesem Fall mit einem transitiven Verb wird töten Substantiv Fliege steht im Akkusativ.

Vergleichen Sie denselben Satz, allerdings mit negativer Bedeutung.

Er fliegt wird nicht töten .

Der Akkusativ des Substantivs wird durch den Genitiv ersetzt.

Bedenken Sie jedoch: Trotzdem verliert das Verb nicht seine Transitivität.

Im Laden hört man oft folgende Sätze:

Bitte wiege mir etwas Zucker ab.

Schneiden Sie den Käse ab.

Formular R.p. Bei transitiven Verben wird es verwendet, damit wir verstehen, dass nur ein Teil des Subjekts gesagt wird und nicht das Subjekt als Ganzes.

In einer ähnlichen Situation, wenn wir reden überüber ein Objekt, das nicht in Teile geteilt ist, wird V.p. verwendet:

Bitte wiegen Sie die Birne für mich.

Schneiden Sie das Stück ab.

Und wenn es sich um ein in Teile geteiltes Objekt handelt, können wir die Form R.p. verwenden.

Referenzliste

1. Russisch. 6. Klasse: Baranov M.T. und andere - M.: Bildung, 2008.
2. Russisch. Theorie. 5-9 Klassen: V.V. Babaytseva, L.D. Chesnokova - M.: Bustard, 2008.
3. Russisch. 6. Klasse: hrsg. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta - M.: Bustard, 2010.

1. Definition der Verbtransitivität ().

Hausaufgaben

1. Übung 1.

Geben Sie transitive Verben an, unterstreichen Sie Subjekt und Prädikat.

Der Herbst ist gekommen. Die Bäume im Wald wurden gelb. Blätter bedecken den kahlen Boden mit einem bunten Teppich. Viele Vögel flogen davon. Der Rest ist damit beschäftigt, sich auf den Winter vorzubereiten. Auch Tiere suchen eine warme Unterkunft, um sich mit Nahrung für den langen Winter zu versorgen: Ein Igel hat ein Loch in trockene Blätter gegraben, ein Eichhörnchen hat Nüsse und Zapfen mitgebracht, ein Bär bereitet seine Höhle vor.

2. Übung 2.

Schreiben Sie aus diesem Text Phrasen mit transitiven und intransitiven Verben in zwei Spalten auf und bestimmen Sie den Fall des Substantivs.

1. Junge Birkenblätter begeistern mich schon immer mit ihrem zarten Grün. Die Jungs haben diese Birken gepflanzt, als sie noch in der Schule waren.

2. Es liegt kein stechendes Feuchtigkeitsgefühl mehr in der Luft.

3. B Fenster öffnen der Lärm der Straße brach herein.

4. Ich habe das Buch zurückgegeben, sobald ich es gelesen habe.

5. Er stand am Zaun und hielt einen Hund an der Leine.

3. Übung 3.

Geben Sie die Transitivität und Intransitivität von Verben im Text an.

1. Affen haben große Angst vor Schlangen. Sogar Kobras machen ihnen Angst, obwohl Kobras sich von Eidechsen und Mäusen ernähren und keine Affen jagen. Ein kleiner Affe sah eine Boa constrictor. Sie klettert blitzschnell auf den Baum, packt die Äste und kann vor Entsetzen den Blick nicht von dem Raubtier abwenden.

2. Suchen Sie die Insel Sachalin auf der Karte, zeichnen Sie eine gerade Linie nach Süden. Wenn Sie die Bucht verlassen, sehen Sie einen kleinen Punkt und darüber die Aufschrift „Robbeninsel“. Dies ist eine berühmte Insel. Jedes Frühjahr schwimmt dort eine ganze Herde Pelzrobben, wertvolle Pelztiere..

Schreiben Sie die Verben in eine Spalte, bestimmen Sie deren Typ, finden Sie, wenn möglich, ein Artenpaar, wenn nicht, erklären Sie den Grund.

Ratespiel

schnip schnap

Charakterisieren – zwei Arten

Das Hören ist eine Spezies, strebt nicht nach Veränderung.

Erscheinen – erscheinen

Laufen - eine Art, Verb. Bewegung

Applaudieren – einzeln, mehrfach

Nehmen nehmen

Wissen – wissen

Vesti - Einzelart, Verb. Bewegung

Reden – sagen

Alle Verben der russischen Sprache in Bezug auf das Objekt (Subjekt) der Handlung werden in zwei Gruppen eingeteilt: transitiv und intransitiv. Transitivität – Intransitivität hängt mit der Bedeutung des Verbs selbst zusammen.

In der Sprache bezeichnen einige Verben eine auf einen Gegenstand gerichtete Handlung, der sich gleichzeitig verändert (das Haus streichen) oder als Ergebnis dieser Aktion entsteht (Brief schreiben), solche Verben heißen Übergang.

Möglichkeit oder Unmöglichkeit, einem Verb eine Frage zu stellen dem? Was?– Methode zur Bestimmung der Transitivität/Intransitivität.

Das Objekt, auf das die Aktion gerichtet ist, ist direktes Objekt Aktion wird durch ein Substantiv im Akkusativ ohne Präposition ausgedrückt: Alter Mann erwischt Wade Fisch.

Das Handlungsobjekt in transitiven Verben kann auch im Genitiv ausgedrückt werden:

1) beim Bezeichnen eines Teils eines Objekts ( Tee trinken),

2) wenn es eine Negation des Verbs gibt ( Kaufe keine Milch).

Morphologische Merkmale Verben haben keine Transitivität, mit Ausnahme einer Gruppe von Verben wie aufhellen – weiß werden, schwärzen – schwarz werden und Verben mit einem Präfix obes- (obes-): entvölkern – entvölkern, bluten – bluten. In diesen Paaren enden die Verben auf – Es sind transitiv und Verben in -es gibt– intransitiv.

Transitive Verben sind:

1) Verben, die Handlungen bezeichnen, die etwas erschaffen: bauen, zeichnen, konstruieren;

2) Verben, die Handlungen bezeichnen, die etwas zerstören: brechen, zerstören, zerstören;

3) Verben der Wahrnehmung: sehen, hören, fühlen.

Bei der Bestimmung der Transitivität/Intransitivität eines Verbs müssen Indikatoren für die Transitivität festgelegt werden. In einem Satz ist der Indikator für Transitivität das direkte Objekt – ein Substantiv oder Pronomen in V.p. ohne Vorwand oder in R.p. – wenn ein Teil des Ganzen geleugnet oder zum Ausdruck gebracht wird, sowie Äquivalente von V.p.

1) Dem Satz fehlt ein direktes Objekt, er kann aber aus dem Kontext oder der Situation wiederhergestellt werden: Sie haben wahrscheinlich Brot. Kaufen Das haben sie, okay?

2) Beim Verb gibt es inf-v, das durch V.p ersetzt werden kann. ohne Präposition: Ich liebe auf dem Dachboden schlafen(K. Paust).

3) Das Verb hat kein direktes Objekt, aber es gibt eins Nebensatz, das durch V.p. ersetzt werden kann. ohne Präposition: Natascha gesehen dass Dampflokomotiven auf Schienen fahren.

4) Es gibt kein V. oder R.p mit dem Verb. direktes Objekt, aber es gibt stabile Kombinationen (D.p. mit Von, quantitative Kombinationen), die durch V.p ersetzt werden können. ohne Präposition: Jetzt hätte ich gerne ein heißes Schnitzel essen. Lasst uns Weitere Details – ich sammle alles(I. Wassilenko).

5) Mit dem Verb gibt es ein substantiviertes unveränderliches Wort, das durch V.p. ersetzt wird. ohne Präposition: ich wette du fühlst dich gut an".

In allen oben genannten Fällen hat das Verb im Satz kein direktes Objekt, Sie können jedoch eine Frage dazu stellen dem? Was?, es ist also eine Übergangsphase.

Intransitive Verben- Dies sind Verben, die eine Aktion bezeichnen, die sich nicht auf ein direktes Objekt übertragen lässt, daher werden sie nicht mit Substantiven im Akkusativ ohne Präposition kombiniert: blau werden, gehen, traurig sein, eilen.

Intransitive Verben sind:

1) Verben des Seins, der Existenz: sein, existieren, sein;

2) Bewegungsverben: gehen, schwimmen, reiten;

3) Verben von physisch und Geisteszustand: stehen, krank werden, wütend werden;

4) Verben der Art der Tätigkeit, des Berufs: lehren, Zimmermann;

5) Verben, die Verhalten bezeichnen: mutig sein, jung sein;

6) Verben der auditiven und visuellen Wahrnehmung: klopfen, funkeln.

Intransitivität kann formal ausgedrückt oder unausgesprochen sein. Der Affix dient als Indikator für Intransitivität -sya: Freut euch, versammelt euch. Aber Verben ohne - Xia:Traum Arbeit.

Verben mit dem Suffix –sya (-s) heißen Mehrweg, Sie stellen eine besondere Art intransitiver Verben dar (vgl.: wasche das Baby - transitives Verb, waschen – intransitiv). Dank der Hinzufügung des Verbs Affix -sya waschen wurde intransitiv und erhielt eine zusätzliche semantische Konnotation - ich selbst.

Schwierige Fälle der Bestimmung der Transitivität / Intransitivität von Verben

1. Bei der Bestimmung der Transitivität/Intransitivität müssen Sie die Bedeutung berücksichtigen, in der das Verb in einem Satz verwendet wird: Es gibt Fälle, in denen es in einer Bedeutung transitiv und in einer anderen intransitiv ist.

Endlich alles verstummte.

Alles kann verloren gehen, alles, was über Jahrhunderte angesammelt wurde, alles kann verloren gehen den Mund halten, mit Repressalien drohen... Und nur menschliches Gedächtnis es kann nicht betoniert und zerstört werden!(S. Michalkow).

2. Bei der Analyse von V.p. Ein direktes Objekt muss vom V.p. abgegrenzt werden. mit adverbialer Bedeutung: Dorfbewohner zünden Feuer an die ganze Nacht (K. Paust.). Die Seele muss arbeiten und Tag und Nacht und Tag und Nacht (N. Zabolotsky).

Die Transitivität eines Verbs im Russischen wird durch seine Fähigkeit bestimmt, eine direkt auf ein Objekt gerichtete Handlung zu bezeichnen. Dies kommt grammatikalisch dadurch zum Ausdruck, dass das Verb das Substantiv im Akkusativ ohne Präposition kontrolliert. Es gibt viele Beispiele für solche Konstruktionen – „Fische fangen“, „einen Brief schreiben“, „den Teppich reinigen“.

Wie bestimmt man die Transitivität eines Verbs? Bei einer solchen Operation ist nichts Kompliziertes; es reicht aus, ihm im Geiste die Frage zu stellen: „Wer?“, „Was?“ Wenn das Verb in einem negativen Kontext verwendet wird ( Kaufe keine Milch), ändert sich der Fall in den Genitiv – dies sollte beachtet werden.

Die Bedeutung transitiver und intransitiver Verben

Linguisten haben festgestellt, dass sich Transitivität und Intransitivität eines Verbs durch die Bedeutung von Wörtern unterscheiden. Daher beziehen sich transitive Verben auf verschiedene Aktionen an Objekten. Sie können erstellt, zerstört oder geändert werden ( ein Gebäude bauen, Holz hacken, ein Haus zerstören). Das Objekt kann auch unverändert bleiben ( gratuliere Mama). Die gleiche Liste enthält Kombinationen, die die Sinneswahrnehmung eines Objekts mit den Verben „schauen“, „zuhören“ usw. bezeichnen.

Intransitive Verben zeichnen sich wiederum durch folgende Bedeutungen aus:

• körperlicher oder geistiger Zustand ( Angst haben, dösen);
• Erscheinen eines Zeichens, seine Verstärkung ( erröten);
• Bewegung oder Ort im Raum ( geh, setz dich);
• Aktivitäten, Fähigkeiten ( verwalten).

Morphologische Zeichen der Intransitivität

Der Hauptunterschied zwischen transitiven und intransitiven Verben liegt in der Fähigkeit, Passivpartizipien zu bilden. Vergleichen Sie die Anzahl der unpersönlichen Formen der Wörter „ziehen“ und „gehen“:

Malen

Gehen

Manchmal wird die Transitivität eines Verbs anhand des Infinitivs bestimmt. Es gibt Ableitungstypen von Verben, die nicht transitiv sein können:

Suffix an der Basis		Von welcher Wortart ist es abgeleitet?	Beispiele
	unvollkommen	Adjektiv	Werde stärker, werde blind, werde nass
	das selbe	Substantiv	Wütend sein (aber fühlen, ermahnen – Ausnahmen)
	das selbe	nominale Wortarten	Biest, werde weiß
	das selbe	das selbe	Faul sein, Zimmermann sein

Reflexive Verben

Von allen formalen Merkmalen lassen sich Transitivität und Intransitivität des Verbs am besten durch die Postfixe -sya-/-s- unterscheiden. Früher waren sie Formen des Pronomens „sich selbst“, bis sie ihre Unabhängigkeit verloren. Dieser Ursprung des Postfixes bestimmte den spezifischen Namen von Verben – reflexiv (die Aktion richtet sich an den Agenten selbst). Vergleichen: wasch dein Gesicht Und wasch dein Gesicht.

Alle reflexiven Verben sind intransitiv. Und das ist absolut verständlich: Warum daneben ein zusätzliches Substantiv verwenden, wenn die Transitivität des Verbs in der Struktur des Wortes selbst enthalten ist?

Besonders schwierige Fälle

Manchmal kann die Frage, wie man die Transitivität eines Verbs bestimmt, verwirrend sein. Hauptschwierigkeit ist, dass bestimmte Wörter mit der Bedeutung von Handlung in verschiedenen Kontexten unterschiedlich verwendet werden können. Betrachten Sie die Sätze: „ Kind liest ein Buch“ Und " Das Kind liest schon“.Im ersten Fall findet eine Aktion statt, die auf ein bestimmtes Objekt gerichtet ist – ein Buch. Der Hauptzweck des zweiten Satzes besteht darin, Informationen darüber zu vermitteln, dass das Kind das Geschriebene wahrnehmen kann, d. h. das Verb „lesen“ wirkt intransitiv. Ein anderes, verständlicheres Beispiel ist das Wort „Halt den Mund“. Vergleichen: " Endlich verstummten alle“ Und " Eine bestimmte Tatsache zum Schweigen bringen“(also etwas bewusst nicht erwähnen).

Bevor die Transitivität eines Verbs bestimmt wird, muss überprüft werden, ob dies der Fall ist in der Nähe stehen damit hat das Substantiv im Akkusativ die adverbiale Bedeutung. Im Satz „Wir haben die ganze Nacht gelernt“ wird die Nominalkomponente als temporäres Merkmal und nicht als Objekt verwendet, an dem die Aktion ausgeführt wird.

Einige transitive Verben kontrollieren Substantive im Genitiv außerhalb der Negation ( Notizbücher kaufen, Beeren pflücken). In anderen Fällen sind Parallelformen möglich - warten Sie auf einen Trolleybus / Trolleybus, die nach der Kategorie der Gewissheit/Unsicherheit differenziert werden. Nach dem Satz „Ich warte auf einen Trolleybus“ möchte ich also „bei Nummer 5“ hinzufügen. Aber die Form des Genitivs weist implizit darauf hin, dass der Sprecher selbst nicht ganz sicher ist, welche Fahrzeug er benötigt. Es wartet nur und das war's.

Eine ähnliche Situation ergibt sich bei Konstruktionen wie „Tee trinken/Tee“. Die Existenz zweier paralleler Formen sollte nicht verwirrend sein. Der Genitiv zeigt an, dass sie trinken werden Becherglas Tee. Allerdings ist das Verb sowohl im ersten als auch im zweiten Fall transitiv.

Für Neugierige

Von kleinen Kindern hört man oft Sätze wie „Geh/schwimm mit mir“. Ein solcher Fehler weist auf ein gutes Sprachgefühl hin, mit dem jedes Kind ausgestattet ist. Vor einigen Jahrhunderten gab es viel mehr Verben, die Substantive ohne Präpositionen im Akkusativ beherrschten. Jetzt ist ihre Zahl zurückgegangen. Vielleicht wird die Transitivität des Verbs in der russischen Sprache eines Tages ganz aufhören zu existieren. Es ist jedoch schwierig zu beurteilen, wie wahr diese Informationen sind, daher kann es dennoch nicht schaden, das obige Material noch einmal zu wiederholen.