Esta é uma lição sobre como desenhar pára-quedistas sendo lançados de um IL-76. Vamos aprender passo a passo como desenhar pára-quedistas em pára-quedas e um avião voando para longe deles com um lápis.

Aqui está a imagem.

Este trabalho :) foi desenhado em um caderno normal e digitalizado, para que as cores brinquem em ondas. O primeiro passo é esboçar o avião e os pára-quedas. Primeiro desenhe guias ao longo do comprimento do avião e das asas, assim como fizemos na aula de desenho. Em seguida, determinamos a localização das tampas dos pára-quedas e fazemos um esboço do IL-76. Desenhe os pára-quedistas. O paraquedista que você desenhou acima à direita, veja foto original, fiquei distraído por cerca de 20 minutos e por algum motivo depois corrigi, embora estivesse onde precisava. Em suma, fiquei chato. Percebi isso quando comecei a escrever o texto.

Clique na imagem para aumentá-la.

Desenhe o pára-quedas e o avião com mais detalhes, use uma régua para desenhar uniformemente as asas e a cauda.

Terminamos de desenhar o pára-quedas e começamos a trabalhar com as sombras. Use o lápis mais macio que tiver para criar o preto, o meu era 6B. Use um lápis 2B para sombrear as áreas claras ao longo das bordas.

Usando um lápis macio, crie, enquanto ajusta a pressão no lápis, faça traços próximos uns dos outros, e para criar tons mais escuros, você pode passar por cima novamente. Sombreie o paraquedas com um lápis duro, usei 4H. Aqui não precisamos nos esforçar muito; usamos um zigue-zague regular na parte inferior e superior para dar forma.

Fazemos sombreamento no segundo paraquedas, asa, cauda e nariz do avião. Vamos desenhar os pára-quedistas.

Agora desenhe com um lápis 4H as cordas que seguram o paraquedista. E ainda estou rabiscando apenas linhas. Aqui desenhamos o desembarque de pára-quedistas do IL-76. Porém, o corpo da direita me parece um cadáver, ou foi morto por uma “bala de combate”. E, em geral, o avião não parece estar voando, mas caindo, e estes não são pára-quedistas, mas pilotos que caíram do avião. À esquerda, o soldado tem uma pose que diz "Mano, nós fizemos" e sinal correspondente, e o da direita não liga mais, cagou nas calças. E estes são algum tipo de Himalaia, e abaixo há nuvens, foi isso que eles atingiram. De alguma forma, minha imaginação correu solta, como se todos a tivessem desenhado.

Esta é uma lição sobre como desenhar pára-quedistas sendo lançados de um IL-76. Vamos aprender passo a passo como desenhar pára-quedistas em pára-quedas e um avião voando para longe deles com um lápis.

Aqui está a imagem.

Este trabalho :) foi desenhado em um caderno normal e digitalizado, para que as cores brinquem em ondas. O primeiro passo é esboçar o avião e os pára-quedas. Primeiro desenhe guias ao longo do comprimento da aeronave e das asas, tal como fizemos na aula de desenho de aeronaves militares do War Thunder. Em seguida, determinamos a localização das tampas dos pára-quedas e fazemos um esboço do IL-76. Desenhe os pára-quedistas. O paraquedista que você desenha acima à direita, veja a foto original, fiquei distraído por cerca de 20 minutos e por algum motivo depois o corrigi, embora o tivesse onde precisava. Em suma, fiquei chato. Percebi isso quando comecei a escrever o texto.

Clique na imagem para aumentá-la.

Desenhe o pára-quedas e o avião com mais detalhes, use uma régua para desenhar uniformemente as asas e a cauda.

Terminamos de desenhar o pára-quedas e começamos a trabalhar com as sombras. Use o lápis mais macio que tiver para criar o preto, o meu era 6B. Use um lápis 2B para sombrear as áreas claras ao longo das bordas.

Usando um lápis macio, crie um sombreamento gradiente, enquanto ajusta a pressão no lápis, deixando os traços próximos uns dos outros, e para criar tons mais escuros, você pode passar por cima novamente. Sombreie o paraquedas com um lápis duro, usei 4H. Aqui não precisamos nos esforçar muito; usamos um zigue-zague regular na parte inferior e superior para dar forma.

Fazemos sombreamento no segundo paraquedas, asa, cauda e nariz do avião. Vamos desenhar os pára-quedistas.

Agora desenhe com um lápis 4H as cordas que seguram o paraquedista. E ainda estou rabiscando apenas linhas. Aqui desenhamos o desembarque de pára-quedistas do IL-76. Porém, o corpo da direita me parece um cadáver, ou foi morto por uma “bala de combate”. E, em geral, o avião não parece estar voando, mas caindo, e estes não são pára-quedistas, mas pilotos que caíram do avião. À esquerda, o soldado tem uma pose que diz “Mano, nós fizemos”, e uma placa correspondente, e o da direita não liga mais, cagou nas calças. E estes são algum tipo de Himalaia, e abaixo há nuvens, foi isso que eles atingiram. De alguma forma, minha imaginação correu solta, como se todos a tivessem desenhado.

O paraquedismo é talvez um dos esportes mais radicais. Observar um paraquedista voando do chão e ver as fotos do vôo, muitas vezes passando sobre as nuvens, deixará o espectador comum sem fôlego! Mas os adeptos deste desporto cativam-nos não só pelo perigo inerente (altura do salto, duração do voo e outros parâmetros), mas também pela beleza de “pairar” no ar, bem como pelos impressionantes números e figuras acrobáticas que conseguem realizar. enquanto está alto no céu.
Como qualquer esporte, a acrobacia de paraquedas também tem regras e requisitos próprios. Nossa seleção irá ajudá-lo a conhecê-los melhor, observando fotografias impressionantes de performances de pára-quedistas.

A acrobacia de dossel é um esporte de paraquedismo onde as equipes competem para construir várias figuras a partir de velames de paraquedas implantados.

Recorde mundial em acrobacias de grupo para formação em grandes formações em este momento são quatrocentas pessoas. Foi encenado na Tailândia em 2006. Os paraquedistas formaram uma figura e conseguiram permanecer nela por 4,25 segundos!

Via de regra, em competições oficiais as equipes consistem em quatro ou oito acrobatas.

A acrobacia em grupo é um esporte cujo objetivo principal é construir enquanto voa Quantia máxima figuras diferentes uma equipe de vários pára-quedistas. As equipes geralmente são compostas por dois, quatro, oito e dezesseis atletas.

Em agosto de 2011, no espaço aéreo de Aerograd Kolomna, foi realizada a competição de acrobacias coletivas “Recorde Russo 2011”, durante a qual nossos paraquedistas estabeleceram um recorde russo e europeu: uma única formação era composta por 201 atletas!

As figuras nas acrobacias em grupo não são apenas extremamente complexas, mas também bastante criativas e engraçadas.

Freestyle é uma das variedades do paraquedismo. Durante uma queda livre, o paraquedista realiza movimentos complexamente coordenados, rotação em planos e eixos arbitrários, em uma ampla variedade de poses. Cada movimento é realizado apenas com o apoio do fluxo de ar que se aproxima, o que abre amplas oportunidades para os atletas improvisarem e se expressarem, representando na verdade o balé no ar.

Via de regra, o objetivo é a estética e a beleza dos movimentos, por isso esses saltos costumam ser acompanhados de gravação de vídeo.

As competições de estilo livre avaliam a complexidade dos elementos acrobáticos e a habilidade do cinegrafista que filma o paraquedista no céu. Várias pessoas podem participar do salto ao mesmo tempo.

Muitos paraquedistas podem praticar estilo livre, mas devido à falta de informações sobre estilo livre na Rússia, esse esporte ainda não é muito popular.

Vamos dar uma olhada mais de perto na lição sobre como desenhar lindamente uma força de pouso de uma aeronave de combate. O pouso é uma parte importante das operações militares e quando os pára-quedistas começam a saltar de pára-quedas em grande número, tem um efeito terrível sobre as forças inimigas!

Passo 1.

Desenharemos em um caderno normal, para que você possa avaliar imediatamente o resultado final e fechar os olhos para pequenas irregularidades, já que o scanner deixa a desejar na qualidade.

Primeiro, vamos desenhar as formas básicas do avião e alguns pára-quedas com pára-quedistas. Não vamos complicar nada; você pode encontrar um exemplo nas lições anteriores. A aeronave IL-76 tem formas simples e portanto, olhando a foto, você pode repetir rapidamente seu formato em uma folha de papel. Coloque os pára-quedistas onde for mais conveniente para você, mas tente não deixá-los voar mais alto que o avião.

Passo 2.

Começamos a polir o formato dos pára-quedas dos caças e a adicionar clareza às linhas da aeronave. Sinta-se à vontade para usar uma régua ao desenhar o avião.

Etapa 3.

Adicionando sombras. Precisaremos de um hangar escuro de onde saltarão os pára-quedistas. Para desenhá-lo, é melhor pegar um lápis macio (até 6B serve). Também suave, mas menor, use 2B para áreas claras da imagem.

Passo 4.

Usar de acordo com lápis cheio e esboce a asa e o corpo do avião com um gradiente. Varie a pressão do lápis para que os traços fiquem uniformes e próximos uns dos outros. Para camadas mais escuras, repita o sombreamento por cima. Sombreamos os pára-quedas e podemos seguir em frente.

Etapa 5.

Sombreamos o pára-quedas restante, a asa do avião, a cauda e o nariz. Resta desenhar completamente os pára-quedistas. Não se esqueça da gravidade.

Etapa 6.

Use 4H para puxar cordas de pára-quedas para impedir que nossos paraquedistas fiquem suspensos no ar. E por fim, uma pequena retórica do próprio autor: “Embora o corpo da direita me pareça um cadáver, ou tenha sido morto por uma “bala de combate”. E, em geral, o avião não parece estar voando, mas caindo, e estes não são pára-quedistas, mas pilotos que caíram do avião. À esquerda o soldado tem uma pose que diz “Mano, nós fizemos” e um sinal correspondente, e o da direita não liga mais, cagou nas calças. E estes são algum tipo de Himalaia, e abaixo há nuvens, foi isso que eles atingiram. De alguma forma, minha imaginação correu solta...”

Apesar da grande e fascinante história sobre o que está acontecendo no desenho, como se tudo tivesse sido desenhado, e bem rápido!

"Pára-quedistas". Desenhamos com crianças de 5 a 7 anos usando uma rodela de batata.

Kokorina Tatyana Nikolaevna, professora Educação adicional em desenho, MBDOU nº 202 Jardim da infância cidade de desenvolvimento geral de Kemerovo.
Descrição: Este resumo será do interesse de chefes de estúdios de arte, professores de grupos seniores e amantes do desenho em tecnologia não convencional.
Propósito: a ideia pode ser usada na fabricação cartão de felicitações até 23 de fevereiro.
Alvo: aprendendo a desenhar pára-quedistas.
Tarefas:
- aprenda a usar um corte de batata para aplicar uma imagem;
- continuar ensinando como usar o guache corretamente, pegar no pincel, tirar o excesso na borda do pote, enxaguar o pincel antes de pegá-lo nova cor;
- ensinar uma imagem simbólica de uma pessoa;
- promover o desenvolvimento pensamento imaginativo, imaginação, através do uso maneira não convencional desenho;
- promover o desenvolvimento da motricidade fina das mãos;
- cultivar o interesse pelo desenho, o desejo de desenhar algo novo.
Ferramentas e materiais necessários:
- folha de álbum;
- guache;
- aquarela;
- escova nº 6;
- canetas de feltro;
- um pequeno pedaço de esponja;
- batatas de tamanhos diferentes.

Na mesa em frente às crianças há pratos com guache: um contém vermelho e cores amarelas, em outro branco, um prato com batatas cortadas, aquarela.
Parte introdutória
Educador- Pessoal, hoje você e eu estamos esperando desenho incomum. Seus ajudantes não serão apenas um pincel e tintas, mas também batatas e uma esponja. E você vai adivinhar o que desenharemos depois de ouvir o poema com atenção.
Parte principal
Pára-quedistas em minutos
Descendo do céu.
Tendo desvendado os pára-quedas,
Eles vasculharão a floresta escura.
Ravinas, montanhas e prados
Eles encontrarão um inimigo perigoso.
Esse é o tipo de militar que eles são! Que tipo de pessoa você precisa ser para ser militar?
Crianças– forte, corajoso, corajoso, decidido, corajoso.
Educador- Certo. Apenas obstinado as pessoas são capazes de ser soldados, defensores da nossa pátria.
As tropas aerotransportadas são um tipo de tropa que desce do céu ao solo e os ajuda a descer...
Crianças- Pára-quedas.
Educador- Sim. Considere um pára-quedas. Qual é a forma?
Crianças- semicírculo
Educador- Possui uma cúpula - que se abre e permite que caia lentamente até o chão. Existem linhas que ligam o paraquedista ao paraquedas. E ao qual o paraquedista pode se agarrar. Vamos também desenhar muitos pára-quedistas descendo do céu hoje.
Trabalho prático
Vamos começar com a cobertura do paraquedas.
1.Para isso, pegue uma batata, mergulhe cuidadosamente a parte cortada no guache e faça uma marca na folha.

Agora pegue batatas menores e mergulhe-as também no guache e faça uma impressão. O que você conseguiu?

Crianças– pára-quedas grandes e pequenos.
Educador- mas os pára-quedas são todos do mesmo tamanho, por que são diferentes para você e para mim? (se as crianças não adivinharem, o próprio professor responde)
Crianças- Porque alguns estão perto de nós, enquanto outros estão longe.
Educador– Isso mesmo, quanto mais longe um objeto estiver de nós, menor ele será.
2.Pegue um marcador azul e desenhe linhas para cada pára-quedas.

3.Agora vamos desenhar os pára-quedistas. Para fazer isso, pegue uma caneta hidrográfica verde. Desenhamos a cabeça - uma forma oval, um torso, braços levantados até as tipoias, pernas.

Lembre-se de que os pára-quedistas, assim como a cobertura do pára-quedas, também devem diferir em tamanho. Em paraquedas distantes eles são menores que os paraquedistas que voam em primeiro plano.

Assim transmitimos melhor o espaço no desenho.

Agora vamos fazer uma pausa e fazer educação física e nos tornar pára-quedistas.
O motor começou a roncar
Uau, quão rápido ele voou.
Voou sobre o prado
Em um grande círculo.
E então ele escalou as montanhas,
E da montanha ao desfiladeiro,
Aqui está a floresta, e aqui estamos nós
Pegamos o pára-quedas
Os pára-quedas estão todos abertos
As crianças pousaram suavemente.
4. É claro que existe o céu ao redor. Para desenhá-lo usaremos pincel largo e aquarela. Usando pinceladas leves e transparentes com um toque, aplique tinta azul em toda a folha, criando o céu.

5. Vamos trabalhar com uma esponja. Pegue um pedaço pela borda dura e mergulhe o lado macio pintura branca e, pressionando a esponja contra o lençol, criamos nuvens no céu.

Os paraquedistas estão prontos!
Parte final.
Vamos fazer uma exposição! Vamos pendurar todo o trabalho numa prancha, como se houvesse muitos, muitos paraquedistas voando no céu.
Olha que lindo!
Ouça o poema novamente.
Isso conclui nossa lição.