1 நடவடிக்கை அடிவளர்ச்சிக்கான சோதனை. நகைச்சுவை சோதனை டி

DI. ஃபோன்விசின். "தி மைனர்" விருப்பம் 1 1. "தி மைனர்" நகைச்சுவையின் ஹீரோக்களில் யார் "மனிதாபிமானமற்ற முறையில் தீமைக்கு தங்கள் சக்தியைப் பயன்படுத்தும்" "தீங்கிழைக்கும் அறிவிலிகளை அமைதிப்படுத்த" விரும்புகிறார்? a) Starodum b) Pravdin c) Milon d) Skotinin 2. "ஒரு நபரின் உண்மையான கண்ணியம் ஆன்மா" என்ற வார்த்தைகளைக் கொண்ட நகைச்சுவை ஹீரோக்களில் யார்? அ) மிலன் ஆ) ஸ்டாரோடம் இ) பிரவ்டின் ஈ) ப்ரோஸ்டகோவ் 3. டி.ஐ.ஃபோன்விசினுக்கு மிக நெருக்கமான நகைச்சுவை ஹீரோ யார்? a) Starodum b) Pravdin c) Milon d) Skotinin 4. D.I இன் படைப்பின் வகை. ஃபோன்விசின் "அண்டர்கிரவுன்" A) நகைச்சுவை; பி) நாடகம்; பி) சோகம். 5. ஆசிரியரின் குரல் வார்த்தைகளில் கேட்கப்படுகிறது: A) மிலோ; பி) ஸ்டாரோடம்; பி) உண்மை. 6. Fonvizin அவரது வேலையில் கண்டனம்: A) அறியாமை பிரபுக்கள்; B) மோசமாக படித்த ஆசிரியர்கள்; B) வேலையாட்களின் அடிமைத்தனம். 7. "அண்டர்க்ரோத்தின்" வெளிப்பாடு: A) ஒரு கஃப்டானில் முயற்சிக்கும் காட்சி; பி) புரோஸ்டகோவாவிற்கும் அவரது கணவருக்கும் இடையிலான உரையாடல்; சி) சோபியாவுடன் ஸ்கோடினின் நிச்சயதார்த்தம் பற்றிய செய்தி. 8. ப்ரோஸ்டகோவா மிட்ரோஃபனை சோபியாவிற்கு திருமணம் செய்து கொள்ள முடிவு செய்கிறார், ஏனெனில் A) பெண்ணின் நேர்மை மற்றும் நேர்மையை அவர் விரும்புகிறார்; B) வேறு மணப்பெண்கள் இல்லை; சி) அவள் ஒரு பெரிய செல்வத்தின் வாரிசு. 9. என்ன ஆனது கேட்ச்ஃபிரேஸ்"தி மைனர்" இலிருந்து: A) "உங்கள் நிச்சயதார்த்தத்தை நீங்கள் குதிரையால் வெல்ல முடியாது"; பி) "நான் படிக்க விரும்பவில்லை, நான் திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புகிறேன்"; C) "அவர் விரும்பியவர்களுக்கு கருணை மற்றும் நட்பு; தகுதியானவர்களுக்கான இடங்களும் பதவிகளும்." 10. ஸ்டாரோடமின் சொற்றொடர்: "அறிவொளி ஒரு நல்லொழுக்கமுள்ள ஆன்மாவை உயர்த்துகிறது" என்ற சிக்கலைத் தொடுகிறது: A) கல்வி; பி) தேசபக்தி; பி) பிரபுக்கள். 11. வேலையில் கருத்தியல் எதிர்ப்பாளர்கள்: A) Prostakova மற்றும் Skotinin; பி) ப்ரோஸ்டகோவா மற்றும் ஸ்டாரோடம்; பி) ப்ரோஸ்டகோவா மற்றும் மிட்ரோஃபான். 12. கலை நுட்பம், கிளாசிக்ஸின் நாடகவியலின் சிறப்பியல்பு: A) "பேசும் பெயர்கள்"; பி) நடுநிலை ஆசிரியரின் நிலை; பி) பல கதைகள். DI. ஃபோன்விசின். "மைனர்" 2 விருப்பம் 1. இதற்கு இலக்கிய திசை"தி மைனர்" நாடகத்தை சேர்க்கலாமா? A) யதார்த்தவாதம் B) கிளாசிக்வாதம் C) உணர்வுவாதம் D) காதல்வாதம் 2. D.I. ஃபோன்விசின் தனது நகைச்சுவையில் 18 ஆம் நூற்றாண்டின் எந்த பாரம்பரியத்தை மீறினார்? A) "டிரினிட்டி" கோட்பாடு B) "பேசும்" குடும்பப்பெயர்கள் C) காதல் விவகாரம் D) ஹீரோக்களின் ஒருதலைப்பட்ச குணாதிசயம் 3. Mitrofan க்கு கணித அறிவியலைக் கற்பித்தவர் யார்? a) Starodum b) Vralman c) Tsyfirkin d) Kuteikin 4. Mitrofan இன் முக்கிய ஆசிரியர் யார், யாருடைய பாடங்களைக் கற்றார்? A) Vralman B) Tsyfirkin C) Kuteikin D) Prostakova 5. அறிவொளியைப் பரப்புவதற்கும் அறியாமையை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கும் ஆசிரியரின் திட்டத்தை எந்த பாத்திரப் பகுத்தறிவாளர் அமைக்கிறார், எந்த D.I. Fonvizin அனைத்து தீமைகளுக்கும் காரணம் என்று கருதுகிறார்? A) Starodum B) Prostakov C) Milon D) Pravdin 6. Starodum இன் சொற்றொடர்: "அறிவொளி ஒரு நல்லொழுக்கமுள்ள ஆன்மாவை உயர்த்துகிறது" என்பது சிக்கலைக் குறிக்கிறது: A) கல்வி; பி) தேசபக்தி; பி) பிரபுக்கள். 7. கிளாசிசிசத்தின் நாடகவியலின் சிறப்பியல்பு கலை சாதனம்: A) "பேசும் பெயர்கள்"; பி) நடுநிலை ஆசிரியரின் நிலை; சி) பல அடுக்குகள் 8. "எனக்கு படிக்க விருப்பமில்லை, திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டும்" என்ற வார்த்தைகளை எழுதிய நகைச்சுவை ஹீரோ யார்? 1) மிலோன் 2) மிட்ரோஃபன் 3) பிரவ்டின் 4) சிஃபிர்கின் 9. நகைச்சுவையின் ஹீரோக்களில் யார் “கிராமங்கள் இல்லாமல், அணிகள் இல்லாமல் நீதிமன்றத்தை விட்டு வெளியேறினார் ... ஆனால் அப்படியே வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தார் ... ஆன்மா, மரியாதை, விதிகள்? a) Milon b) Pravdin c) Starodum d) Prostakov 10. கிரேக்க மொழியில் இருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட Mitrofan என்ற பெயர் "ஒரு தாயைப் போல" என்று பொருள்படும். ஒற்றுமை வெளிப்படுகிறது: A) ஞானத்தில்; பி) முரட்டுத்தனம் மற்றும் அறியாமை; பி) மற்றவர்களுக்கு மரியாதை. 11. கடந்த காலத்தில் ஜெர்மன் விரால்மேன் யார்?

A) சிப்பாய் b) பயிற்சியாளர் c) சிகையலங்கார நிபுணர் d) ஆசிரியர் 12. வேலையில் கருத்தியல் எதிர்ப்பாளர்கள்: A) Prostakova மற்றும் Skotinin; பி) ப்ரோஸ்டகோவா மற்றும் ஸ்டாரோடம்; பி) ப்ரோஸ்டகோவா மற்றும் மிட்ரோஃபான்.

"4" மற்றும் "5" க்கான சோதனை
டி.ஐ. ஃபோன்விஜின் "தி மைனர்" நகைச்சுவை மீதான சோதனை

1.“மைனர்” நாடகத்தை எந்த இலக்கிய இயக்கமாக வகைப்படுத்தலாம்?

A. யதார்த்தவாதம் B. உணர்வுவாதம் B. செவ்வியல்வாதம் D. காதல்வாதம்

2.18 ஆம் நூற்றாண்டின் எந்த பாரம்பரியத்தை டி.ஐ.ஃபோன்விசின் தனது நகைச்சுவையில் மீறினார்?

A. "டிரினிட்டி" கோட்பாடு B. காதல் விவகாரம்

B. "பேசும்" குடும்பப்பெயர்கள் D. ஹீரோக்களின் ஒருதலைப்பட்ச குணாதிசயம்

3.காமெடியில் எந்த சமூக வகை குறிப்பிடப்படவில்லை?

A. உன்னத அறிவுஜீவிகள் B. மூலதனம்பிரபுக்கள் பி. மாகாண நில உரிமையாளர்கள்ஜி. செர்ஃப்ஸ்

4. ஃபோன்விஜின் காலத்தில், ஒரு மைனர் அழைக்கப்பட்டார்...:

ஏ. முக்கிய கதாபாத்திரம்நகைச்சுவைB. டீனேஜர் 15-17 வயது C. சோம்பேறி, வரையறுக்கப்பட்ட, அறியாத நபர் D. பிரபு, இல்லைபடித்த, சேவை செய்ய, திருமணம் செய்ய உரிமை இல்லை.

5. D.I. Fonvizin இன் நகைச்சுவை "தி மைனர்" இன் கருப்பொருள்களைத் தீர்மானிக்கவும்:

ஏ. வளர்ப்பு மற்றும் கல்விB. அன்பு B. அறியாமையைக் கண்டனம் D. எதேச்சதிகாரத்திற்கு எதிரான போராட்டம்

6. மிட்ரோஃபனின் முக்கிய ஆசிரியர் யார், யாருடைய பாடங்களை அவர் கற்றுக்கொண்டார்?

A. Vralman V. Kuteikin B. Tsyfirkin G. Prostakova

7. சொற்றொடரின் சரியான தொடர்ச்சியைத் தேர்வு செய்யவும்: Mitrofan பயங்கரமானது, ஏனெனில் அது...

A. ஒரு விகாரமான சோம்பேறி நபர் B. ஒரு பாதிப்பில்லாத அறியாமை மற்றும் பெருந்தீனி C. கொடூரமான, நன்றியற்ற மற்றும்

ஆன்மா அற்ற அறியாமை G. இளம் பாரிச், தவறான நடத்தை மற்றும் கற்றுக்கொள்ள விரும்பாதவர்

8. சொற்றொடரின் தவறான தொடர்ச்சியைத் தேர்வு செய்யவும்: "மைனர்" என்பது முதல் சமூக-அரசியல்அதில் ஒரு நகைச்சுவை...

பி. ஒரு பயங்கரமான நபரை அவரது அறியாமை மற்றும் ஆன்மாவின்மையில் காட்டுகிறார், "ஒரு தாயைப் போல"

V. இல்லம் ஜி.யின் ஆன்மாவை கல்வி கற்க வேண்டும் என்பதே இதன் கருத்து. ஆசிரியர் அடிமைத்தனத்தை ஒழிக்க அழைப்பு விடுக்கிறார்.

A. Starodum V. மிலன் B. Prostakov G. Pravdin

10. நாடகத்தின் பாத்திரங்களை அவர்கள் கூறிய பழமொழிகளுடன் பொருத்தவும்:

1. "எனக்கு படிக்க வேண்டாம், திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டும்" 2. "நான் திட்டுகிறேன், பிறகு நான் சண்டையிடுவேன்; இப்படித்தான் வீடு நிலைத்து நிற்கிறது"

3. "பன்றிகளில், நானே எல்லோரையும் விட புத்திசாலி" 4. "கொடுமைப்படுத்த யாருக்கும் சுதந்திரம் இல்லை" 5. "உங்கள் கண்களுக்கு முன்னால், என்னுடையது எதையும் காணவில்லை" 6. "இவை தீமையின் பலன்கள்!"

ஏ. பிரவ்டின் பி. ஸ்டாரோடம் வி. ப்ரோஸ்டகோவா ஜி. மிட்ரோஃபான் டி. ஸ்கோடினின் ஈ. ப்ரோஸ்டகோவ்

____________________________________________________________________________

11.Fonvizin பற்றி வார்த்தைகளை எழுதியவர் யார்: "Fonvizin, சுதந்திரத்தின் நண்பர், துணிச்சலான ஆட்சியாளரின் நையாண்டிகளில் பிரகாசித்தார்..."?

1) புஷ்கின் 2) கோகோல் 3) பாராட்டின்ஸ்கி 4) டெர்ஷாவின்
12. "மைனர்" நகைச்சுவையில் நடவடிக்கை எங்கே நடைபெறுகிறது?1) கிராமத்தில் 2) நகரத்தில் 3) மலைகளில் 4) காட்டில்

13. மிட்ரோஃபனுக்கு கணிதம் கற்பித்தவர் யார்?1) ஸ்டாரோடம் 2) சிஃபிர்கின் 3) வ்ரால்மேன் 4) குடேகின்
14. நகைச்சுவை ஹீரோக்களில் யார் வார்த்தைகளை எழுதியவர்:"எனக்கு படிக்க விருப்பமில்லை, திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டும்"?
1) மிலன் 2) மிட்ரோஃபான் 3) பிரவ்டின் 4) சிஃபிர்கின்
15. மிட்ரோஃபனின் கஃப்டானை தைத்தவர் யார்?1) ப்ரோஸ்டகோவா 2) குடெய்கின் 3) திரிஷ்கா 4) எரிமீவ்னா

16. சோபியா யார்?1) மிட்ரோஃபனின் ஆயா 2) பணிப்பெண் 3) ஸ்டாரோடமின் மருமகள் 4) மிலோவின் மகள்

17. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா த்ரிஷ்காவை என்ன அழைக்கிறார்?1) முட்டாள் 2) பங்லர் 3) சோம்பேறி 4) முரட்டு

18. சகோதரர் ப்ரோஸ்டகோவா1) ஸ்டாரோடம் 2) மிலன் 3) பிராவ்டின் 4) ஸ்கோடினின்

19. மிட்ரோஃபான் எந்தப் பறவைகளை மதித்தார்?1) புறாக்கள் 2) நாற்பது 3) சேவல்கள் 4) குருவிகள்

20. ஸ்டாரோடம் எங்கு சென்றார்?1) சைபீரியாவிற்கு 2) செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கிற்கு 3) மாஸ்கோவிற்கு 4) கார்க்கிக்கு

21. மிரோஃபானுக்கு எழுதவும் படிக்கவும் கற்றுக் கொடுத்தது யார்?1) விரால்மேன் 2) குட்டெய்கின் 3) பிரவ்டின் 4) எரிமீவ்னா

22. ஆடம் ஆடமோவிச் வ்ரால்மேனின் தேசியம்1) ரஷ்யன் 2) ஜெர்மன் 3) டாடர் 4) பிரஞ்சு

23. பிரவ்டின் எங்கு பிறந்தார்?1) ஒரு கிராமத்தில் 2) செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் 3) மாஸ்கோவில் 4) சைபீரியாவில்

24. யாருடைய வார்த்தைகள்: "தரவரிசை தொடங்கும் போது, ​​நேர்மை நிறுத்தப்படும்"?

1) ப்ரோஸ்டகோவா 2) பிராவ்டினா 3) ஸ்டாரோடம் 4) ஸ்கோடினினா

25. ஸ்டாரோடமின் தந்தை யாருக்கு சேவை செய்தார்?1) கேத்தரின் 2) அலெக்சாண்டர் 3) நிக்கோலஸ் 4) பீட்டர்

26. சோபியா எந்த எழுத்தாளரின் புத்தகத்தைப் படித்தார்?1) ரஷ்யன் 2) ஆங்கிலம் 3) ஜெர்மன் 4) பிரஞ்சு

நகைச்சுவை சோதனைகளுக்கான பதில்கள்எஃப்.ஐ. ஃபோன்விசின் "மைனர்"

1-பி, 2-ஜி, 3-பி, 4-ஜி, 5-ஏ, பி; 6-ஜி, 7-பி, 8-ஜி, 9-ஏ;

  1. - 1-d, 2-c, 3-d, 4-a, 5-e, 6-b.

11. 1)

13. 2)

14. 2)

15. 3)

16. 3)

17. 4)

18. 4)

19. 1)

20. 1)

21. 2)

22. 2)

23. 3)

24. 3)

25. 4)

26. 4)

பின்வரும் கேள்விகளுக்கு எழுத்துப்பூர்வமாக பதிலளிக்கவும்:

1. Mitrofan அறியாதவர், அறியாமை மற்றும் முரட்டுத்தனமானவர் என்பதற்கு யார் காரணம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

2. கல்விக்கும் வளர்ப்புக்கும் என்ன வித்தியாசம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? ஆளுமை உருவாக்கத்திற்கு மிகவும் முக்கியமானது எது, ஏன்?

3. D.I. Fonvizin இன் நகைச்சுவை இன்று ஏன் சுவாரஸ்யமாகவும் போதனையாகவும் இருக்கிறது?

"3" க்கான சோதனை

1. நாடகத்தின் நிகழ்வுகளின் போது மிட்ரோஃபனுஷ்காவின் வயது என்ன? 14 15 16 17

2. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா ஒரு பெண்ணாக என்ன குடும்பப்பெயர் வைத்திருந்தார்?Pravdina Zvereva வோல்கோவா Skotinina

3. எத்தனை ஆசிரியர்கள் Mitrofanushka கற்பிக்கிறார்கள்?ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு

4. ஸ்டாரோடமின் பயிற்சியாளராக ஒரு காலத்தில் பணியாற்றிய ஹீரோக்கள் யார்?த்ரிஷ்கா குடேகின் ஸ்கோடினின் வ்ரால்மேன்

5. எந்த கதாபாத்திரம் குறிப்பாக பன்றிகளை விரும்புகிறது?த்ரிஷ்கா ஸ்கோடினின் திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா ப்ரோஸ்டகோவ்

6. எந்த ஹீரோக்கள் ஒரு காலத்தில் ஏகாதிபத்திய நீதிமன்றத்தில் பணியாற்றினர்?Starodum Milon Pravdin Prostakov

8. மிட்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு வ்ரால்மேன் என்ன மொழியைக் கற்றுக்கொடுக்கிறார்?ஜெர்மன் ஆங்கிலம் பிரெஞ்சு இத்தாலியன்

9. நில உரிமையாளர் ஸ்கோடினின் பெயர் என்ன?டெரெண்டி தாராஸ் டிமோஃபி டிகோன்

10. செர்ஃப் விவசாயியின் பெயர் என்ன - தையல்காரர் ப்ரோஸ்டாகோவ்ஸ்?திரிஷ்கா பார்ஸ்லி சாஷ்கா மிஷ்கா

11. ப்ரோஸ்டாகோவ்ஸைப் பார்வையிட ஸ்டாரோடம் எங்கிருந்து வருகிறார்?பிரான்சிலிருந்து சைபீரியாவிலிருந்து போலந்திலிருந்து பிரஷியாவிலிருந்து

12. முந்தைய இரவு மிட்ரோஃபான் நிறைய சாப்பிட்டார்:கேக்குகள் ஜாம் துண்டுகள் கட்லெட்டுகள்

13. எபிசோட் ஒன்றில் புரோஸ்டகோவா என்ன பின்னுகிறார்?சாக்ஸ் வாலட் ஸ்கார்ஃப் தொப்பி

எண்கணிதம் பிரெஞ்சு ஜெர்மன் மொழிஎழுத்தறிவு

15. திரு. ப்ரோஸ்டகோவின் பெயர் என்ன?கிரிகோரி டெரன்டி வாசிலி பீட்டர்

16. மிட்ரோஃபனின் ஆயாவின் பெயர் என்ன?Evlampyevna Eliseevna Eremeevna Egorovna

18. நாடகத்தின் முடிவில் Mitrofan எங்கே எடுக்கப்பட்டது?ஒரு பந்துக்கு ஒரு சேவைக்கு ஒரு திருமணத்திற்கு தியேட்டருக்கு

19. சோபியாவின் மாமா கதாபாத்திரம் எது?Prostakov Pravdin Skotinin Starodum

20. மிட்ரோஃபனுக்கு ப்ரோஸ்டாகோவ்ஸின் தையல்காரர் "மோசமாக தைத்தார்":வெஸ்ட் காஃப்தான் நிக்கர்ஸ் சட்டை

டி.ஐயின் நகைச்சுவை "தி மைனர்" மீதான சோதனை. ஃபோன்விசினா

1. நாடகத்தின் நிகழ்வுகளின் போது மிட்ரோஃபனுஷ்காவின் வயது என்ன? 14 15 16 17

2. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா ஒரு பெண்ணாக என்ன குடும்பப்பெயர் வைத்திருந்தார்? Pravdina Zvereva வோல்கோவா Skotinina

3. எத்தனை ஆசிரியர்கள் Mitrofanushka கற்பிக்கிறார்கள்? ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு

4. ஸ்டாரோடமின் பயிற்சியாளராக ஒரு காலத்தில் பணியாற்றிய ஹீரோக்கள் யார்? த்ரிஷ்கா குடேகின் ஸ்கோடினின் வ்ரால்மேன்

5. எந்த கதாபாத்திரம் குறிப்பாக பன்றிகளை விரும்புகிறது? த்ரிஷ்கா ஸ்கோடினின் திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா ப்ரோஸ்டகோவ்

6. எந்த ஹீரோக்கள் ஒரு காலத்தில் ஏகாதிபத்திய நீதிமன்றத்தில் பணியாற்றினர்? Starodum Milon Pravdin Prostakov

7. நாடகத்தின் முடிவில் எந்த பாத்திரம் சோபியாவின் வருங்கால மனைவியாகிறது?

ஸ்கோடினின் மிலன் மிட்ரோஃபனுஷ்கா ப்ரோஸ்டகோவ்

8. மிட்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு வ்ரால்மேன் என்ன மொழியைக் கற்றுக்கொடுக்கிறார்? ஜெர்மன் ஆங்கிலம் பிரெஞ்சு இத்தாலியன்

9. நில உரிமையாளர் ஸ்கோடினின் பெயர் என்ன? டெரெண்டி தாராஸ் டிமோஃபி டிகோன்

10. செர்ஃப் விவசாயியின் பெயர் என்ன - தையல்காரர் ப்ரோஸ்டாகோவ்ஸ்? திரிஷ்கா பார்ஸ்லி சாஷ்கா மிஷ்கா

11. ப்ரோஸ்டாகோவ்ஸைப் பார்வையிட ஸ்டாரோடம் எங்கிருந்து வருகிறார்? பிரான்சிலிருந்து சைபீரியாவிலிருந்து போலந்திலிருந்து பிரஷியாவிலிருந்து

12. முந்தைய இரவு மிட்ரோஃபான் நிறைய சாப்பிட்டார்: கேக்குகள், ஜாம், துண்டுகள், கட்லெட்டுகள்

13. எபிசோட் ஒன்றில் புரோஸ்டகோவா என்ன பின்னுகிறார்? சாக்ஸ் வாலட் ஸ்கார்ஃப் தொப்பி

14. ஆசிரியர் குடேகின் மிட்ரோஃபனுக்கு என்ன பாடம் கற்பிக்கிறார்?

எண்கணிதம் பிரெஞ்சு ஜெர்மன் எழுத்தறிவு

15. திரு. ப்ரோஸ்டகோவின் பெயர் என்ன? கிரிகோரி டெரன்டி வாசிலி பீட்டர்

16. மிட்ரோஃபனின் ஆயாவின் பெயர் என்ன? Evlampyevna Eliseevna Eremeevna Egorovna

17. ப்ரோஸ்டகோவ் கிராமத்தில் ராணுவ வீரர்களுடன் தங்கியிருக்கும் அதிகாரியின் பெயர் என்ன?

பிரவ்டின் ஸ்டாரோடம் மிலன் வ்ரால்மேன்

18. நாடகத்தின் முடிவில் Mitrofan எங்கே எடுக்கப்பட்டது? ஒரு பந்துக்கு ஒரு சேவைக்கு ஒரு திருமணத்திற்கு தியேட்டருக்கு

19. சோபியாவின் மாமா கதாபாத்திரம் எது? Prostakov Pravdin Skotinin Starodum

20. ப்ரோஸ்டகோவின் தையல்காரர் மிட்ரோஃபனுக்கு "மோசமாக தைக்கப்பட்டது": வெஸ்ட் காஃப்டன் நிக்கர்ஸ் சட்டை

கேள்விகளுக்கான பதில்கள்"தி மைனர்" நகைச்சுவை மீதான சோதனை

1. 15 வயது 2. ஸ்கோடினினா 3. மூன்று 4. விரால்மேன் 5. ஸ்கோடினின்

6. ஸ்டாரோடம் 7. மிலோன் 8. பிரஞ்சு 9. தாராஸ் 10. த்ரிஷ்கா

11. சைபீரியாவிலிருந்து 12. பைரோகோவ் 13. பணப்பை 14. கடிதம் 15. டெரென்டி 16. எரிமீவ்னா 17. மிலோன் 18. சேவை செய்ய 19. ஸ்டாரோடம் 20. கஃப்டன்


ஐந்து செயல்களில் நகைச்சுவை

பாத்திரங்கள்

ப்ரோஸ்டகோவ். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா, அவரது மனைவி. மித்ரோஃபான், அவர்களின் மகன், ஒரு அடிமரம். எரெமீவ்னா, மிட்ரோபனோவின் தாய். பிரவ்டின். ஸ்டாரோடம். சோபியா, ஸ்டாரோடமின் மருமகள். மைலோ. ஸ்கோடினின், திருமதி ப்ரோஸ்டகோவாவின் சகோதரர். குடேகின், செமினாரியன். சிஃபிர்கின், ஓய்வுபெற்ற சார்ஜென்ட். விரால்மன், ஆசிரியர். திரிஷ்கா, தையல்காரர். ப்ரோஸ்டகோவின் வேலைக்காரன். ஸ்டாரோடம் வாலட்.

Prostakovs கிராமத்தில் நடவடிக்கை.

ஒன்று செயல்படுங்கள்

நிகழ்வு I

திருமதி. ப்ரோஸ்டகோவா, மிட்ரோஃபான், எரெமீவ்னா.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (Mitrofan இல் காஃப்டானை ஆய்வு செய்தல்).கஃப்டான் அனைத்தும் பாழாகிவிட்டது. எரிமீவ்னா, மோசடி செய்பவர் திரிஷ்காவை இங்கே கொண்டு வாருங்கள். (எரிமீவ்னா வெளியேறுகிறார்.)அவன், திருடன், எல்லா இடங்களிலும் அவனைச் சுமந்தான். மிட்ரோஃபனுஷ்கா, என் நண்பரே! நீங்கள் இறந்து கொண்டிருக்கிறீர்கள் என்று நினைக்கிறேன். உங்கள் தந்தையை இங்கே அழைக்கவும்.

மிட்ரோஃபான் இலைகள்.

நிகழ்வு II

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா, எரிமீவ்னா, த்ரிஷ்கா.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (த்ரிஷ்கே). நீ, மிருகம், அருகில் வா. திருட்டு குவளையே, உன் கஃப்டானை அகலமாக்க வேண்டும் என்று நான் உன்னிடம் சொல்லவில்லையா? முதல் குழந்தை வளரும்; மற்றொன்று, ஒரு குழந்தை மற்றும் மென்மையான கட்டமைப்பின் குறுகிய கஃப்டான் இல்லாமல். சொல்லு, முட்டாள், உன் மன்னிப்பு என்ன? திரிஷ்கா. ஆனால், மேடம், நான் சுயமாக கற்றுக்கொண்டேன். நான் அதே நேரத்தில் உங்களுக்கு அறிக்கை செய்தேன்: சரி, நீங்கள் விரும்பினால், அதை தையல்காரரிடம் கொடுங்கள். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. எனவே கஃப்டானை நன்றாக தைக்க தையல்காரராக இருப்பது உண்மையில் அவசியமா? என்ன மிருகத்தனமான பகுத்தறிவு! திரிஷ்கா. ஆமாம், நான் தையல்காரராகப் படித்தேன், மேடம், ஆனால் நான் படிக்கவில்லை. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. தேடும் போது அவர் வாதிடுகிறார். ஒரு தையல்காரர் இன்னொருவரிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டார், மற்றொருவர் மூன்றில் ஒருவரிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டார், ஆனால் முதல் தையல்காரர் யாரிடம் கற்றுக்கொண்டார்? பேசு, மிருகம். திரிஷ்கா. ஆமாம், முதல் தையல்காரர், ஒருவேளை, என்னுடையதை விட மோசமாக தைத்தார். Mitrofan (உள்ளே ஓடுகிறது). நான் என் தந்தையை அழைத்தேன். நான் சொல்லத் திட்டமிட்டேன்: உடனடியாக. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. அதனால் நல்ல பொருள் கிடைக்காவிட்டால் சென்று அவரை வெளியேற்றுங்கள். மிட்ரோஃபான். ஆம், இதோ தந்தை வருகிறார்.

காட்சி III

Prostakov உடன் அதே.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. என்ன, ஏன் என்னிடம் மறைக்க விரும்புகிறாய்? இவ்வளவு தூரம் ஐயா உங்கள் இன்பத்தால் நான் வாழ்ந்தேன். மாமாவின் உடன்படிக்கையில் ஒரு மகனுக்கு என்ன புதிய விஷயம்? த்ரிஷ்கா எந்த வகையான கஃப்டானை தைக்க விரும்பினார்? ப்ரோஸ்டகோவ் (கூச்சத்தில் தடுமாறுதல்).கொஞ்சம் பேக்கி. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. நீங்களே சுறுசுறுப்பான, புத்திசாலித்தனமான தலை. ப்ரோஸ்டகோவ். ஆமாம், நான் நினைத்தேன், அம்மா, அது உங்களுக்குத் தோன்றியது. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. நீங்களே குருடரா? ப்ரோஸ்டகோவ். உங்கள் கண்களால் என்னுடையது எதுவும் தெரியவில்லை. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. இதுதான் கடவுள் என்னை ஆசீர்வதித்த கணவன்: எது அகலமானது எது குறுகியது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது அவருக்குத் தெரியாது. ப்ரோஸ்டகோவ். இதில் அம்மா உன்னை நம்பி நம்பினேன். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. எனவே நான் அடிமைகளை மகிழ்விக்க விரும்பவில்லை என்பதையும் நம்புங்கள். இப்போ போய் தண்டிக்குங்க சார்...

நிகழ்வு IV

Skotinin உடன் அதே.

ஸ்கோடினின். யாரை? எதற்காக? என் சதி நாளில்! தண்டனையை நாளை வரை ஒத்திவைக்க இப்படி ஒரு விடுமுறைக்காக நான் உன்னை மன்னிப்பேன் சகோதரி; நாளை, நீங்கள் விரும்பினால், நானே மனமுவந்து உதவுவேன். நான் தாராஸ் ஸ்கோடினின் இல்லாவிட்டால், எல்லாவற்றிற்கும் நிழல் காரணம் அல்ல. இதில் அக்கா எனக்கும் உன் வழக்கம்தான். உனக்கு ஏன் இவ்வளவு கோபம்? திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. சரி, சகோதரரே, நான் உங்கள் கண்களில் பைத்தியம் பிடித்துவிடுவேன். மிட்ரோஃபனுஷ்கா, இங்கே வா. இது காஃப்தான் பேக்கியா? ஸ்கோடினின். இல்லை. ப்ரோஸ்டகோவ். ஆமாம், நான் ஏற்கனவே பார்க்கிறேன், அம்மா, அது குறுகியது. ஸ்கோடினின். அதையும் நான் பார்க்கவில்லை. காஃப்தான், சகோதரர், நன்றாக செய்யப்பட்டுள்ளது. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (த்ரிஷ்கே). வெளியே போ. (Eremeevna.) வா, Eremeevna, சிறு பையன் காலை உணவை சாப்பிடட்டும். விட், நான் தேநீர் அருந்துகிறேன், ஆசிரியர்கள் விரைவில் வருவார்கள். எரெமீவ்னா. அவர் ஏற்கனவே, அம்மா, ஐந்து பன்கள் சாப்பிட வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. எனவே ஆறாவது ஒரு மிருகத்திற்காக நீங்கள் வருத்தப்படுகிறீர்களா? என்ன வைராக்கியம்! தயவு செய்து பாருங்கள். எரெமீவ்னா. வாழ்த்துக்கள், அம்மா. மிட்ரோஃபன் டெரென்டிவிச்சிற்காக இதைச் சொன்னேன். நான் காலை வரை வருத்தப்பட்டேன். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. ஓ, கடவுளின் தாயே! மிட்ரோஃபனுஷ்கா, உனக்கு என்ன நேர்ந்தது? மிட்ரோஃபான். ஆம் அம்மா. நேற்று இரவு உணவுக்குப் பிறகு அது என்னைத் தாக்கியது. ஸ்கோடினின். ஆமாம், அது தெளிவாக இருக்கிறது, சகோதரரே, நீங்கள் ஒரு இதயமான இரவு உணவை சாப்பிட்டீர்கள். மிட்ரோஃபான். நான், மாமா, கிட்டத்தட்ட இரவு உணவு சாப்பிடவில்லை. ப்ரோஸ்டகோவ். எனக்கு நினைவிருக்கிறது, நண்பரே, நீங்கள் ஏதாவது சாப்பிட விரும்பினீர்கள். மிட்ரோஃபான். என்ன! சோள மாட்டிறைச்சியின் மூன்று துண்டுகள், மற்றும் அடுப்பு துண்டுகள், எனக்கு நினைவில் இல்லை, ஐந்து, எனக்கு நினைவில் இல்லை, ஆறு. எரெமீவ்னா. எப்பொழுதாவது இரவில் குடிக்கக் கேட்டான். நான் kvass ஒரு முழு குடம் சாப்பிட வடிவமைத்தேன். மிட்ரோஃபான். இப்போது நான் பைத்தியம் போல் சுற்றிக் கொண்டிருக்கிறேன். இரவு முழுவதும் அப்படிப்பட்ட குப்பைகள் என் கண்களில் இருந்தது. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. என்ன குப்பை, மிட்ரோஃபனுஷ்கா? மிட்ரோஃபான். ஆம், நீங்கள், அம்மா அல்லது அப்பா. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. இது எப்படி சாத்தியம்? மிட்ரோஃபான். நான் தூங்க ஆரம்பித்தவுடன், அம்மா, நீங்கள் அப்பாவை அடிக்க வேண்டும் என்று நான் பார்க்கிறேன். ப்ரோஸ்டகோவ் (ஒருபுறம்). சரி, என் கெட்டது! கையில் தூக்கம்! Mitrofan (நிதானமாக). அதனால் வருந்தினேன். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (எரிச்சலுடன்). யார், மிட்ரோஃபனுஷ்கா? மிட்ரோஃபான். நீங்கள், அம்மா: நீங்கள் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறீர்கள், உங்கள் தந்தையை அடித்து. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. என்னைச் சூழ்ந்துகொள், என் அன்பே! இதோ, மகனே, எனக்கு ஒரே ஆறுதல். ஸ்கோடினின். சரி, மிட்ரோஃபனுஷ்கா, நீங்கள் ஒரு தாயின் மகன் என்பதை நான் காண்கிறேன், ஒரு தந்தையின் மகன் அல்ல! ப்ரோஸ்டகோவ். குறைந்தபட்சம் நான் அவரை நேசிக்கிறேன், ஒரு பெற்றோர் செய்ய வேண்டும், அவர் ஒரு புத்திசாலி குழந்தை, அவர் ஒரு விவேகமான குழந்தை, அவர் வேடிக்கையானவர், அவர் ஒரு பொழுதுபோக்கு; சில நேரங்களில் நான் அவருடன் அருகில் இருக்கிறேன், மகிழ்ச்சியுடன் அவர் என் மகன் என்று நான் உண்மையில் நம்பவில்லை. ஸ்கோடினின். இப்போதுதான் எங்கள் வேடிக்கையான மனிதர் முகம் சுளித்து நிற்கிறார். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. டாக்டரை ஊருக்கு அனுப்பக்கூடாதா? மிட்ரோஃபான். இல்லை, இல்லை, அம்மா. நான் சொந்தமாக நன்றாக வர விரும்புகிறேன். நான் இப்போது புறாக்கூடுக்கு ஓடுவேன், ஒருவேளை... திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. அதனால் கடவுள் கருணை உள்ளவராக இருக்கலாம். சென்று வேடிக்கை பாருங்கள், மிட்ரோஃபனுஷ்கா.

மிட்ரோஃபனும் எரிமீவ்னாவும் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு வி

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா, ப்ரோஸ்டகோவ், ஸ்கோடினின்.

ஸ்கோடினின். நான் ஏன் என் மணமகளை பார்க்க முடியாது? எங்கே அவள்? மாலையில் ஒரு உடன்படிக்கை இருக்கும், எனவே அவர்கள் அவளை திருமணம் செய்துகொள்கிறார்கள் என்று அவளிடம் சொல்ல நேரம் இல்லையா? திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. செய்து விடுவோம் தம்பி. இதை முன்கூட்டியே அவளிடம் சொன்னால், நாங்கள் அவளிடம் புகாரளிக்கிறோம் என்று அவள் நினைக்கலாம். திருமணத்தால், நான் இன்னும் அவளுடன் தொடர்புடையவன்; அந்நியர்கள் நான் சொல்வதைக் கேட்பதை நான் விரும்புகிறேன். ப்ரோஸ்டகோவ் (ஸ்கோடினினுக்கு). உண்மையைச் சொல்லப்போனால், சோபியாவை அனாதையாக நடத்தினோம். தந்தைக்குப் பிறகு அவள் குழந்தையாகவே இருந்தாள். சுமார் ஆறு மாதங்களுக்கு முன்பு, அவளுடைய அம்மாவுக்கும், என் மாமியாருக்கும் பக்கவாதம் ஏற்பட்டது. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (அவர் தனது இதயத்தை ஞானஸ்நானம் செய்வது போல் காட்டுகிறார்).கடவுளின் சக்தி நம்மிடம் உள்ளது. ப்ரோஸ்டகோவ். அதிலிருந்து அவள் அடுத்த உலகத்திற்குச் சென்றாள். அவளுடைய மாமா, திரு. ஸ்டாரோடம், சைபீரியாவுக்குச் சென்றார்; மேலும் பல ஆண்டுகளாக அவரைப் பற்றிய வதந்தியோ செய்தியோ இல்லாததால், அவர் இறந்துவிட்டதாகக் கருதுகிறோம். நாங்கள், அவள் தனியாக இருப்பதைக் கண்டு, அவளை எங்கள் கிராமத்திற்கு அழைத்துச் சென்று, அவளுடைய தோட்டத்தை எங்களுடையது போல் பார்த்துக் கொண்டோம். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. என்ன, இன்று ஏன் இப்படி பைத்தியம் பிடித்தாய் அப்பா? ஒரு சகோதரனைத் தேடி, ஆர்வத்தின் காரணமாக அவளை எங்களிடம் அழைத்துச் சென்றோம் என்று அவர் நினைக்கலாம். ப்ரோஸ்டகோவ். சரி, அம்மா, இதைப் பற்றி அவர் எப்படி சிந்திக்க வேண்டும்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சோஃப்யுஷ்கினோவின் ரியல் எஸ்டேட்டை எங்களிடம் நகர்த்த முடியாது. ஸ்கோடினின். அசையும் பொருள் முன்வைக்கப்பட்டாலும், நான் மனுதாரர் அல்ல. நான் தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை, நான் பயப்படுகிறேன். என் அயலவர்கள் என்னை எவ்வளவு புண்படுத்தினாலும், அவர்கள் எவ்வளவு நஷ்டத்தை ஏற்படுத்தினாலும், நான் யாரையும் தாக்கவில்லை, எந்த இழப்பையும், அதன் பின்னால் செல்வதை விட, என் சொந்த விவசாயிகளிடமிருந்து நான் பறிப்பேன், மற்றும் முனைகள் வீணாகிவிடும். ப்ரோஸ்டகோவ். உண்மைதான் அண்ணா: நீங்கள் வாடகை வசூலிப்பதில் வல்லவர் என்று அக்கம்பக்கத்தினர் சொல்கிறார்கள். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. குறைந்த பட்சம் நீங்கள் எங்களுக்கு கற்றுக் கொடுத்தீர்கள், அண்ணன் தந்தை; ஆனால் நாம் அதை செய்ய முடியாது. விவசாயிகளிடம் இருந்த அனைத்தையும் நாங்கள் பறித்ததால், எங்களால் எதையும் திரும்பப் பெற முடியாது. இப்படி ஒரு பேரழிவு! ஸ்கோடினின். தயவு செய்து, சகோதரி, நான் உங்களுக்கு கற்பிப்பேன், நான் உங்களுக்கு கற்பிப்பேன், என்னை சோபியாவுக்கு திருமணம் செய்து கொள்ளுங்கள். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. இந்த பெண்ணை உண்மையில் நீங்கள் விரும்பினீர்களா? ஸ்கோடினின். இல்லை, நான் விரும்பும் பெண் அது இல்லை. ப்ரோஸ்டகோவ். அப்படியென்றால் அவள் கிராமத்திற்குப் பக்கத்தில்? ஸ்கோடினின். மேலும் கிராமங்கள் அல்ல, ஆனால் கிராமங்களில் இது காணப்படுகிறது என்பதும் எனது மரண ஆசை என்ன என்பதும் உண்மை. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. எது வரை அண்ணா? ஸ்கோடினின். நான் பன்றிகளை விரும்புகிறேன், சகோதரி, எங்கள் சுற்றுப்புறத்தில் இவ்வளவு பெரிய பன்றிகள் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்று கூட இல்லை, அதன் பின்னங்கால்களில் நின்று, முழு தலையால் நம் ஒவ்வொருவரையும் விட உயரமாக இருக்காது. ப்ரோஸ்டகோவ். இது ஒரு விசித்திரமான விஷயம், சகோதரரே, குடும்பம் எப்படி குடும்பத்தை ஒத்திருக்கும். Mitrofanushka எங்கள் மாமா. அவரும் உங்களைப் போலவே பன்றிகளை வேட்டையாடுபவர். எனக்கு இன்னும் மூன்று வயதாக இருக்கும் போது, ​​முதுகைப் பார்த்தால், நான் மகிழ்ச்சியில் நடுங்குவேன். ஸ்கோடினின். இது உண்மையிலேயே ஒரு ஆர்வம்! சரி, தம்பி, மித்ரோஃபனுக்கு பன்றிகள் என்றால் மிகவும் பிடிக்கும், ஏனென்றால் அவன் என் மருமகன். இங்கே சில ஒற்றுமை உள்ளது; நான் ஏன் பன்றிகளுக்கு அடிமையாக இருக்கிறேன்? ப்ரோஸ்டகோவ். இங்கே சில ஒற்றுமைகள் உள்ளன, நான் நினைக்கிறேன்.

காட்சி VI

அதே சோபியா.

சோபியா கையில் ஒரு கடிதத்தை வைத்துக்கொண்டு மகிழ்ச்சியுடன் உள்ளே நுழைந்தாள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (சோபியா). நீ ஏன் இவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாய், அம்மா? நீங்கள் எதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள்? சோபியா. தற்போது எனக்கு நல்ல செய்தி கிடைத்துள்ளது. என் மாமா, இவ்வளவு காலமாக எங்களுக்கு எதுவும் தெரியாது, நான் என் தந்தையாக நேசிக்கிறேன் மற்றும் மதிக்கிறேன், சமீபத்தில் மாஸ்கோவிற்கு வந்தார். இப்போது அவரிடமிருந்து எனக்குக் கிடைத்த கடிதம் இதோ. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (பயத்துடன், கோபத்துடன்).எப்படி! ஸ்டாரோடும், உங்கள் மாமா, உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அவர் உயிர்த்தெழுந்தார் என்று நீங்கள் கூறுகிறீர்கள்! இது ஒரு நியாயமான புனைகதை! சோபியா. ஆம், அவர் இறக்கவே இல்லை. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. இறக்கவில்லை! ஆனால் அவர் இறக்கக்கூடாதா? இல்ல மேடம், இது உங்க கண்டுபிடிப்புகள், எங்களை மிரட்டுற மாமா மாதிரி பாடலாம், உங்களுக்கு சுதந்திரம் தருவோம். மாமா தோ ஒரு புத்திசாலி மனிதர்; அவர், நான் தவறான கைகளில் இருப்பதைப் பார்த்து, எனக்கு உதவ ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பார். அதுதான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சி மேடம்; இருப்பினும், ஒருவேளை, மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டாம்: உங்கள் மாமா, நிச்சயமாக, உயிர்த்தெழுப்பவில்லை. ஸ்கோடினின். சகோதரி, அவர் இறக்கவில்லை என்றால்? ப்ரோஸ்டகோவ். கடவுள் அவர் இறக்கவில்லை! திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (அவரது கணவருக்கு). நீங்கள் எப்படி இறக்கவில்லை? ஏன் பாட்டி குழப்புகிறாய்? பல வருடங்களாக அவர் இளைப்பாறுவதற்காக என்னால் நினைவுச் சின்னங்களில் நினைவுகூரப்பட்டது உங்களுக்குத் தெரியாதா? நிச்சயமாக என் பாவ பிரார்த்தனைகள் என்னை அடையவில்லை! (சோபியாவுக்கு.) ஒருவேளை எனக்கு ஒரு கடிதம். (கிட்டத்தட்ட தூக்கி எறிகிறது.)இது ஒருவித காமம் என்று நான் பந்தயம் கட்டுகிறேன். மேலும் யாரிடமிருந்து என்று என்னால் யூகிக்க முடியும். இது உங்களை திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்பும் மற்றும் நீங்களே திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்பிய அதிகாரியிடமிருந்து. என்ன ஒரு மிருகம் நான் கேட்காமலேயே உங்களுக்கு கடிதம் கொடுக்கிறது! நான் அங்கு வருகிறேன். இதுதான் நாங்கள் வந்துள்ளோம். சிறுமிகளுக்கு கடிதம் எழுதுகிறார்கள்! பெண்கள் படிக்கவும் எழுதவும் தெரியும்! சோபியா. நீங்களே படிங்க மேடம். எதுவும் அப்பாவியாக இருக்க முடியாது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. அதை நீங்களே படியுங்கள்! இல்லை, மேடம், கடவுளுக்கு நன்றி, நான் அப்படி வளர்க்கப்படவில்லை. நான் கடிதங்களைப் பெற முடியும், ஆனால் நான் எப்போதும் வேறு யாரையாவது படிக்கச் சொல்கிறேன். (என் கணவரிடம்.) படியுங்கள். ப்ரோஸ்டகோவ் (நீண்ட நேரம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தார்). இது தந்திரமானது. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. நீங்கள், என் தந்தை, வெளிப்படையாக ஒரு அழகான பெண்ணாக வளர்க்கப்பட்டீர்கள். தம்பி, படிச்சுப் பாருங்க. ஸ்கோடினின். நான்? என் வாழ்நாளில் நான் எதையும் படித்ததில்லை அக்கா! இந்த சலிப்பிலிருந்து கடவுள் என்னைக் காப்பாற்றினார். சோபியா. அதைப் படிக்கிறேன். திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. ஐயோ அம்மா! நீங்கள் ஒரு கைவினைஞர் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் நான் உன்னை நம்பவில்லை. இதோ, நான் தேநீர் அருந்துகிறேன், ஆசிரியர் மிட்ரோஃபனுஷ்கின் விரைவில் வருவார். அவரிடம் நான் சொல்கிறேன்... ஸ்கோடினின். இளைஞருக்கு எழுதவும் படிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க ஆரம்பித்துவிட்டீர்களா? திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. ஓ, அன்பான சகோதரரே! நான் இப்போது நான்கு வருடங்கள் படிக்கிறேன். எதுவும் இல்லை, மிட்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு கல்வி கற்பிக்க நாங்கள் முயற்சிக்கவில்லை என்று சொல்வது பாவம். மூன்று ஆசிரியர்களுக்கு சம்பளம் கொடுக்கிறோம். போக்ரோவிலிருந்து வரும் செக்ஸ்டன், குடேகின், படிக்கவும் எழுதவும் அவரிடம் வருகிறார். ஒரு ஓய்வுபெற்ற சார்ஜென்ட், சிஃபிர்கின், அவருக்கு எண்கணிதம் கற்றுக்கொடுக்கிறார், அப்பா. இருவரும் ஊரிலிருந்து இங்கு வருகிறார்கள். எங்களிடம் இருந்து மூன்று மைல் தொலைவில் உள்ளது அப்பா. அவருக்கு பிரெஞ்சு மொழி மற்றும் அனைத்து அறிவியலையும் ஜெர்மன் ஆடம் அடாமிச் வ்ரால்மேன் கற்பித்தார். இது வருடத்திற்கு முந்நூறு ரூபிள் ஆகும். நாங்கள் உங்களை எங்களுடன் மேஜையில் உட்கார வைக்கிறோம். எங்கள் பெண்கள் அவனுடைய துணியை துவைக்கிறார்கள். தேவைப்படும் இடத்தில் - ஒரு குதிரை. மேஜையில் ஒரு கிளாஸ் மது உள்ளது. இரவில் ஒரு மெழுகுவர்த்தி உள்ளது, எங்கள் ஃபோம்கா விக் இலவசமாக அனுப்புகிறது. உண்மையைச் சொன்னால், அன்பான சகோதரரே, அவருடன் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். அவர் குழந்தையை ஒடுக்குவதில்லை. விட், என் அப்பா, மித்ரோஃபனுஷ்கா இன்னும் வளராத நிலையில், வியர்த்து, அவரைக் கொஞ்சினார்; அங்கே, பத்து ஆண்டுகளில், அவர் சேவையில் நுழையும்போது, ​​கடவுள் தடைசெய்தால், அவர் எல்லாவற்றையும் அனுபவிப்பார். யாராக இருந்தாலும் சந்தோஷம் அவர்களுக்கு விதிக்கப்பட்டிருக்கிறது அண்ணா. எங்கள் குடும்பமான ப்ரோஸ்டகோவ்ஸிலிருந்து, அவர்கள் பக்கவாட்டில் படுத்துக்கொண்டு, அவர்கள் தங்கள் வரிசையில் பறக்கிறார்கள். அவர்களின் Mitrofanushka ஏன் மோசமாக உள்ளது? பா! ஆம், எங்கள் அன்பான விருந்தினர் இங்கே வந்தார்.

காட்சி VII

பிரவ்தீனுக்கும் அப்படித்தான்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. தம்பி, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன். பிரவ்டின். உங்கள் அறிமுகம் கிடைத்ததில் மகிழ்ச்சி. ஸ்கோடினின். சரி, அரசே! கடைசி பெயரைப் பொறுத்தவரை, நான் அதைக் கேட்கவில்லை. பிரவ்டின். நான் என்னை பிரவ்தீன் என்று அழைக்கிறேன், அதனால் நீங்கள் கேட்கலாம். ஸ்கோடினின். எந்த பூர்வீகம், அரசே? கிராமங்கள் எங்கே? பிரவ்டின். நான் மாஸ்கோவில் பிறந்தேன், நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்றால், எனது கிராமங்கள் உள்ளூர் ஆளுநராக உள்ளன. ஸ்கோடினின். நான் கேட்கத் துணிகிறேனா, ஐயா-எனது பெயர் மற்றும் புரவலன் எனக்குத் தெரியாது-உங்கள் கிராமங்களில் பன்றிகள் இருக்கிறதா? திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. அது போதும் தம்பி, பன்றிகள் பற்றி ஆரம்பிப்போம். நம் துயரத்தைப் பற்றி நன்றாகப் பேசுவோம். (பிரவ்தீனிடம்.) இதோ, அப்பா! அந்தப் பெண்ணை நம் கைகளில் எடுத்துக்கொள்ளும்படி கடவுள் சொன்னார். அவள் மாமாக்களிடமிருந்து கடிதங்களைப் பெற விரும்புகிறாள். மாமாக்கள் வேறு உலகத்திலிருந்து அவளுக்கு எழுதுகிறார்கள். எனக்கு ஒரு உதவி செய்யுங்கள், என் தந்தை, எங்கள் அனைவருக்கும் அதை சத்தமாக வாசிக்க சிரமப்படுங்கள். பிரவ்டின். மன்னிக்கவும், மேடம். கடிதங்கள் யாருக்கு எழுதப்படுகிறதோ அவர்களின் அனுமதியின்றி நான் படிப்பதில்லை. சோபியா. இதை நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன். நீங்கள் எனக்கு ஒரு பெரிய உதவி செய்வீர்கள். பிரவ்டின். நீங்கள் ஆர்டர் செய்தால். (படிக்கிறார்.) “அன்புள்ள மருமகளே! எனது விவகாரங்கள் பல வருடங்கள் அண்டை வீட்டாரைப் பிரிந்து வாழ என்னை கட்டாயப்படுத்தியது; உங்களைப் பற்றி கேட்கும் இன்பத்தை தொலைவு என்னை இழந்துவிட்டது. நான் இப்போது மாஸ்கோவில் இருக்கிறேன், பல ஆண்டுகளாக சைபீரியாவில் வசித்து வந்தேன். கடின உழைப்பு மற்றும் நேர்மையின் மூலம் உங்கள் சொந்த செல்வத்தை நீங்கள் சம்பாதிக்க முடியும் என்பதற்கு நான் ஒரு உதாரணமாக செயல்பட முடியும். இந்த வழிகளில், மகிழ்ச்சியின் உதவியுடன், நான் பத்தாயிரம் ரூபிள் வருமானம் ஈட்டினேன். ஸ்கோடினின் மற்றும் இருவரும் ப்ரோஸ்டகோவ்ஸ். பத்தாயிரம்! பிரவ்டின் (படிக்கிறார்). "...இது நீ, என் அன்புள்ள மருமகள், நான் உன்னை வாரிசு ஆக்குகிறேன்..." திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. நீ வாரிசு! ப்ரோஸ்டகோவ். சோபியா வாரிசு! (ஒன்றாக.) ஸ்கோடினின். அவள் வாரிசு! திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (சோபியாவைக் கட்டிப்பிடிக்க விரைந்தாள்).வாழ்த்துக்கள், சோஃப்யுஷ்கா! வாழ்த்துக்கள், என் ஆன்மா! நான் மிகுந்த மகிழ்ச்சியில் இருக்கிறேன்! இப்போது உங்களுக்கு ஒரு மாப்பிள்ளை தேவை. நான், மிட்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு சிறந்த மணமகளை நான் விரும்பவில்லை. அதான் மாமா! அது என் அன்பான அப்பா! கடவுள் அவரைப் பாதுகாக்கிறார், அவர் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார் என்று நான் இன்னும் நினைத்தேன். ஸ்கோடினின் (கையை நீட்டுதல்). சரி, சகோதரி, விரைவில் கைகுலு. திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (அமைதியாக ஸ்கோடினினுக்கு).காத்திருங்கள் அண்ணா. முதலில், அவள் இன்னும் உன்னை திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புகிறாளா என்று அவளிடம் கேட்க வேண்டுமா? ஸ்கோடினின். எப்படி! என்ன ஒரு கேள்வி! நீங்கள் உண்மையில் அவளிடம் புகாரளிக்கப் போகிறீர்களா? பிரவ்டின். கடிதத்தைப் படித்து முடிக்க என்னை அனுமதிப்பீர்களா? ஸ்கோடினின். மற்றும் எதற்காக? ஐந்து வருடங்கள் படித்தாலும் பத்தாயிரத்திற்கு மேல் கிடைக்காது. திருமதி. ப்ரோஸ்டகோவா (சோபியாவுக்கு). சோபியா, என் ஆன்மா! என் படுக்கையறைக்கு செல்வோம். எனக்கு உன்னிடம் அவசரமாக பேச வேண்டும். (சோபியாவை அழைத்துச் சென்றார்.) ஸ்கோடினின். பா! எனவே இன்று எந்த உடன்பாடும் ஏற்பட வாய்ப்பில்லை என்பதை நான் காண்கிறேன்.

நகைச்சுவை 1781 இல் D. I. Fonvizin என்பவரால் எழுதப்பட்டது. படைப்பின் முக்கிய பிரச்சனை கண்டனம் பாரம்பரிய வளர்ப்புபிரபுக்கள், குறிப்பாக மாகாண மக்கள், அவர்களின் முட்டாள்தனம் மற்றும் தீய நடத்தை. "மைனர்" நாடகம் ஒரு உன்னதமான பாணியில் எழுதப்பட்டது, இது கதாபாத்திரங்களின் "பேசும்" குடும்பப்பெயர்களில் பிரதிபலிக்கிறது, நேர்மறை மற்றும் தெளிவான பிரிவு எதிர்மறை எழுத்துக்கள், அத்துடன் நேரம், இடம் மற்றும் செயல் ஆகியவற்றின் ஒற்றுமையில்: நிகழ்வுகள் 2 நாட்களில், ப்ரோஸ்டகோவ் கிராமத்தில் நடைபெறுகின்றன. "நெடோரோஸ்ல்" என்ற பெயர் பீட்டர் I இன் ஆணையுடன் தொடர்புடையது, அவர் படிக்காத பிரபுக்கள் சேவை செய்வதற்கும் திருமணம் செய்து கொள்வதற்கும் தடை விதித்தார், அத்தகைய இளைஞர்களை "மைனர்கள்" என்று அழைத்தார்.

படைப்பின் சதித்திட்டத்தின் பொதுவான கண்ணோட்டத்திற்கு, "தி மைனர்" என்பதன் சுருக்கமான சுருக்கத்தை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.

முக்கிய பாத்திரங்கள்

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா- ப்ரோஸ்டகோவின் மனைவி. ஒரு சுறுசுறுப்பான, முரட்டுத்தனமான, படிக்காத பெண், தன்னைச் சுற்றியுள்ள மக்கள் மற்றும் நல்லொழுக்கத்தைப் பற்றி விட தனது சொந்த லாபத்தைப் பற்றி அதிகம் சிந்திக்கிறாள், எல்லாவற்றையும் சக்தி அல்லது தந்திரமாக தீர்க்க முயற்சிக்கிறாள்.

Prostakov Mitrofan- ப்ரோஸ்டகோவ்ஸின் மகன், மைனர், 16 வயது இளைஞன், அவனது பெற்றோரைப் போலவே முட்டாள், முற்றிலும் பலவீனமான விருப்பமுள்ள, அவனது தாய் அல்லது மற்றவர்கள் சொல்வதை எல்லாம் ஒப்புக்கொள்கிறார் (இறுதியில் அவர் உடனடியாக இராணுவத்திற்குச் செல்ல ஒப்புக்கொள்கிறார்) .

பிரவ்டின்- புரோஸ்டகோவ்ஸின் விருந்தினர், தங்கள் தோட்டத்தில் உள்ள பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதற்கும், ஊழியர்களிடம் ப்ரோஸ்டகோவாவின் கொடுமையின் சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கும் வந்த ஒரு அரசாங்க அதிகாரி. மிகவும் ஒழுக்கமான மனிதர், "புதிய" படித்த பிரபுக்களின் பிரதிநிதி, "தி மைனர்" படைப்பில் உண்மையையும் சட்டத்தின் வார்த்தையையும் வெளிப்படுத்துகிறார்.

ஸ்டாரோடம்- உயர்ந்த தார்மீகக் கொள்கைகளைக் கொண்ட ஒருவர், ஏமாற்று அல்லது தந்திரத்தை நாடாமல், வாழ்க்கையில் எல்லாவற்றையும் தானே சாதித்தார். சோபியாவின் மாமா மற்றும் பாதுகாவலர்.

சோபியா- ஒரு நேர்மையான, படித்த, கனிவான பெண். பெற்றோரை இழந்த பிறகு, அவர் ப்ரோஸ்டகோவ்ஸுடன் வாழ்ந்து மிலோனை காதலிக்கிறார்.

மைலோ- சோபியாவின் வருங்கால மனைவி, அவர்கள் பல ஆண்டுகளாக பார்க்கவில்லை. துணிச்சலாலும், துணிச்சலாலும் தனது சேவையில் சிறந்து விளங்கிய ஒரு அதிகாரி, மனித நற்பண்பு மற்றும் கௌரவம் பற்றிய உயர்ந்த கருத்துக்களைக் கொண்டவர்.

ஸ்கோடினின்- திருமதி புரோஸ்டகோவாவின் சகோதரர். ஒரு முட்டாள், படிக்காத மனிதன், எல்லாவற்றிலும் லாபம் தேடுகிறான், எளிதாகப் பொய் சொல்லி லாபத்திற்காகப் புகழ்ந்து பேசுகிறான்.

மற்ற கதாபாத்திரங்கள்

ப்ரோஸ்டகோவ்- ப்ரோஸ்டகோவாவின் கணவர். அவர் வீட்டில் நடைமுறையில் எதையும் தீர்க்கவில்லை, அடிப்படையில் ஒரு நிழல் மற்றும் கோழிப்பண்ணை கொண்ட மனைவி, படிக்காத, பலவீனமான விருப்பம்.

எரெமீவ்னா- மிட்ரோஃபனின் ஆயா.

குடேகின்(அறிவியலில் தேர்ச்சி பெற முடியாததால் படிப்பை பாதியிலேயே விட்டுவிட்ட ஒரு செமினரியன், தந்திரமான மற்றும் பேராசை கொண்ட இலக்கண ஆசிரியர்) விரால்மேன்(ஸ்டாரோடத்தின் முன்னாள் மணமகன், எளிமையானவர், ஆனால் திறமையாக ஏமாற்றக்கூடியவர் - தன்னை ஒரு ஜெர்மன் ஆசிரியர் என்று அழைத்தார் சமூக வாழ்க்கை), சிஃபிர்கின்(ஓய்வு பெற்ற சார்ஜென்ட், நியாயமான மனிதன், எண்கணித ஆசிரியர்) - Mitrofan ஆசிரியர்கள்.

திரிஷ்கா- தையல்காரர், புரோஸ்டகோவின் வேலைக்காரர்.

செயல் 1

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா த்ரிஷ்காவை மிட்ரோஃபனுக்கு மோசமான கஃப்டானைத் தைத்ததற்காக அவரைத் திட்டுவதுடன் நாடகம் தொடங்குகிறது, இருப்பினும் அவர் தைக்க இயலாமை பற்றி எச்சரித்தார். ப்ரோஸ்டகோவ் தனது மனைவியுடன் உடன்படுகிறார். பெண் தையல்காரரை தண்டிக்க முடிவு செய்கிறாள். கஃப்டான் நன்றாக தயாரிக்கப்பட்டதாகவும், த்ரிஷ்கா வெளியேற்றப்பட்டதாகவும் ஸ்கோடினின் கூறுகிறார்.

உரையாடல் Mitrofan பக்கம் திரும்புகிறது - அவர் இரவு முழுவதும் நன்றாக தூங்காததால், அவர் நோய்வாய்ப்பட்டிருக்க வேண்டும். விவாதத்தின் போது, ​​மகன் தான் சாப்பிடவில்லை என்று கூறுகிறான், ஆனால் உண்மையில் அவர் ஒரு இதயமான இரவு உணவை சாப்பிட்டார், இரவு முழுவதும் kvass குடித்தார், இரவில் அவர் தனது தாய் தந்தையை அடிப்பதைக் கண்டார். இதற்கு, ப்ரோஸ்டகோவா தனது மகனைக் கட்டிப்பிடித்து, தனக்கு ஒரே ஆறுதல் என்று கூறி, மிட்ரோஃபான் புறா கூடுக்கு ஓடுகிறார்.

ஸ்கோடினின், ப்ரோஸ்டகோவா மற்றும் ப்ரோஸ்டகோவ் ஆகியோர் அனாதை சோபியாவை ஸ்கோடினினுக்கு கொடுக்க விரும்புவதாக விவாதிக்கின்றனர். சிறுமியின் ஒரே உறவினர், ஸ்டாரோடம், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு சைபீரியாவுக்குச் சென்றார், அவரைப் பற்றி அவருக்கு நினைவூட்டவில்லை. சோபியாவை அல்ல, அவளுடைய கிராமங்களில் உள்ள பல பன்றிகளை விரும்பும் ஸ்கோடினினின் சுயநல, தீய ஆளுமையை உரையாடல் வெளிப்படுத்துகிறது.

சோபியா திடீரென்று தோன்றிய ஸ்டாரோடமிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தைக் கொண்டு வருகிறார். அவர் உயிருடன் இருக்கிறார் என்று புரோஸ்டகோவ்ஸ் நம்பவில்லை, இது உண்மையில் ஒரு ரசிகரின் கடிதம் என்று அந்தப் பெண்ணை நம்ப வைக்க முயற்சிக்கிறார்கள். சோஃபியா அவர்களே அதைப் படிக்க அழைக்கும் போது, ​​அனைவரும் படிக்காதவர்கள் என்று மாறிவிடும்.

பிரவ்டின் உள்ளே நுழைந்து கடிதத்தைப் படிக்குமாறு அறிவுறுத்தப்பட்டான். ஸ்டாரோடம் சோபியாவை 10 ஆயிரம் ரூபிள் வாரிசாக மாற்றியதை அங்கிருந்தவர்கள் அறிந்துகொள்கிறார்கள். இப்போது ஸ்கோடினின் அந்தப் பெண்ணை கவர்ந்திழுக்க விரும்புவது மட்டுமல்லாமல், ப்ரோஸ்டகோவாவும் அந்தப் பெண்ணை முகஸ்துதி செய்யத் தொடங்குகிறார், அவளை மிட்ரோஃபனுடன் திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புகிறார். பெண்கள் வெளியேறும் போது, ​​ஒரு வேலைக்காரன் ஓடி வந்து, அந்த வழியாகச் செல்லும் வீரர்கள் தங்கள் கிராமத்தில் நின்றுவிட்டதாக ஆண்களிடம் கூறுகிறார்.

சட்டம் 2

மிலோனும் பிரவ்தினும் பழைய நண்பர்களாக மாறினர். ப்ராவ்டின் "கேவலமான கோபம்" ப்ரோஸ்டகோவாவை அவள் இடத்தில் வைக்க கிராமத்திற்கு வந்ததாக கூறுகிறார். பெற்றோரின் மரணத்திற்குப் பிறகு அவள் தொலைதூர உறவினர்களின் பராமரிப்பில் இருந்ததால், நீண்ட காலமாகப் பார்க்காத தனது காதலியைச் சந்திக்க மாஸ்கோவுக்குச் செல்வதாக மிலன் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

தற்செயலாக, சோபியா கடந்து செல்கிறாள். காதலர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள். ப்ரோஸ்டகோவா தன்னை தனது முட்டாள் 16 வயது மகனுக்கு மணமுடிக்க விரும்புவதாக சோபியா மிலனிடம் கூறுகிறார்.
உடனடியாக அவர்கள் ஸ்கோடினினை சந்திக்கிறார்கள், அவர் தனது மனைவி மற்றும் பணம் இல்லாமல் வீட்டிற்கு சென்றுவிடுவார் என்று கவலைப்படுகிறார். பிரவ்தீனும் மிலோனும் அவனுடைய சகோதரி அவனுடன் பந்தைப் போல் விளையாடுகிறாள் என்று கூறி அவளுடன் சண்டையிடும்படி தூண்டுகிறார்கள். ஸ்கோடினின் நிதானத்தை இழக்கிறார்.

மிட்ரோஃபனும் எரிமீவ்னாவும் கடந்து செல்கின்றனர். ஆயா இளைஞனைப் படிக்க வற்புறுத்த முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அவர் விரும்பவில்லை. இருவரும் சோபியாவைத் தங்கள் மனைவியாகக் கொள்வதற்கு எதிராக இல்லாததால், ஸ்கோடினின் அவர்களின் வரவிருக்கும் திருமணம் குறித்து மிட்ரோஃபனுடன் சண்டையிடுகிறார். இருப்பினும், எரிமீவ்னா மற்றும் பிரவ்டின் அவர்களை சண்டையிட அனுமதிக்கவில்லை. ஸ்கோடினின் கோபமாக வெளியேறுகிறார்.

Prostakovs தோன்றும். ப்ரோஸ்டகோவா மிலனைப் புகழ்ந்து, சரியான நேரத்தில் அவரைச் சந்திக்க வராததற்கு மன்னிப்புக் கேட்கிறார். அவள் சோபியாவைப் புகழ்ந்து, தன் மாமாவுக்கு எப்படி எல்லாம் ஏற்பாடு செய்திருக்கிறாள் என்று சொல்கிறாள். சிறுமியும் ப்ரோஸ்டகோவும் அறையைப் பார்க்க புறப்பட்டனர். அவை குடேகின் மற்றும் சிஃபிர்கின் ஆகியோரால் மாற்றப்படுகின்றன. ஆசிரியர்கள் தங்களைப் பற்றி பிரவ்டினிடம் கூறுகிறார்கள், அவர்கள் எப்படி படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொண்டார்கள், எப்படி அவர்கள் ப்ரோஸ்டகோவ்ஸ் வீட்டில் தங்கினார்கள்.

சட்டம் 3

ஜன்னலிலிருந்து ஸ்டாரோடுமின் வண்டியைப் பார்த்த பிரவ்டின், முதலில் அவனைச் சந்திக்க வெளியே சென்றான். சோனியா மீதான ப்ரோஸ்டகோவ்ஸின் சீற்றம் பற்றி அதிகாரி பேசுகிறார். முதல் தூண்டுதலின் பேரில் ஒருவர் செயல்பட முடியாது என்று ஸ்டாரோடம் கூறுகிறார், ஏனெனில் அனுபவம் அவருக்கு உற்சாகம் எப்போதும் நல்லதல்ல என்பதை வெளிப்படுத்துகிறது, அவர் தனது வாழ்க்கையைப் பற்றி பிரவ்டினிடம் கூறுகிறார், மக்கள் வித்தியாசமாக இருப்பதை அவர் எப்படிப் பார்த்தார்.

சோபியா இங்கே வருகிறாள். ஸ்டாரோடம் தனது மருமகளை அடையாளம் கண்டுகொண்டார், அவர்கள் சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள். "தனது மனசாட்சிக்கு வியாபாரம் செய்யாமல்" பணம் சம்பாதிக்க முடியாது என்பதால், அவர் எல்லாவற்றையும் கைவிட்டு வெளியேறினார் என்று மாமா கூறுகிறார்.
இந்த நேரத்தில், புரோஸ்டகோவாவும் ஸ்கோடினினும் சண்டையிட முடிந்தது. மிலன் அவர்களை சமாதானப்படுத்திய பிறகு, ப்ரோஸ்டகோவா ஸ்டாரோடமைக் கவனித்து, தனது மகனையும் கணவரையும் அழைக்குமாறு எரிமீவ்னாவுக்கு உத்தரவிடுகிறார். முழு ப்ரோஸ்டகோவ் குடும்பமும் ஸ்கோடினினும் ஸ்டாரோடத்தை மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்த்துகிறார்கள், அவரைக் கட்டிப்பிடித்து, எல்லா வழிகளிலும் அவரைப் புகழ்ந்து பேசுகிறார்கள். ஸ்டாரோடம் தனது இரண்டாவது தந்தை என்று மிட்ரோஃபான் தனது தாய்க்குப் பிறகு மீண்டும் கூறுகிறார். இது மாமா சோபியாவை மிகவும் ஆச்சரியப்படுத்துகிறது.

ஸ்டாரோடம் அந்த பெண்ணை மாஸ்கோவிற்கு திருமணம் செய்ய அழைத்துச் செல்வதாக கூறுகிறார். சோபியா, தனது மாமா மிலனை தனது கணவராகத் தேர்ந்தெடுத்ததை அறியாமல், இன்னும் அவரது விருப்பத்திற்கு உடன்படுகிறார். Prostakova மற்றும் Skotinin அவரை சமாதானப்படுத்த முயற்சிக்கின்றனர். தங்கள் குடும்பத்தில், படிப்பிற்கு அதிக மரியாதை இல்லை என்று அந்தப் பெண் கூறுகிறார், ஆனால் புத்தகம் மற்றும் விடாமுயற்சியுடன் படிப்பதால் மிட்ரோஃபான் எழுந்திருக்கவில்லை. பிரவ்டின் அந்தப் பெண்ணை குறுக்கிட்டு, விருந்தினர் சாலையில் இருந்து சோர்வாக இருப்பதாகவும், அனைவரும் வெளியேறுகிறார்கள் என்றும் கூறினார்.

சிஃபிர்கின் மற்றும் குட்டீகின் ஆகியோர் மித்ரோஃபானால் மூன்று ஆண்டுகள் கணிதம் மற்றும் நான்கு ஆண்டுகள் கல்வியறிவு ஆகியவற்றைப் படிக்க முடியாது என்று ஒருவருக்கொருவர் புகார் செய்கின்றனர். கற்பிப்பதில் தலையிட்டதற்காக அவர்கள் ஜெர்மன் வ்ரால்மேனைக் குற்றம் சாட்டுகிறார்கள், துரதிர்ஷ்டவசமான மாணவனை அடிப்பதற்கு இருவரும் எதிரானவர்கள் அல்ல, அவர் ஏதாவது செய்யத் தொடங்கினால்.

Mitrofan மற்றும் Prostakova நுழைகிறார்கள். குறைந்த பட்சம் நிகழ்ச்சிக்காகவாவது படிக்கும்படி அந்தப் பெண் தன் மகனை வற்புறுத்துகிறாள். சிஃபிர்கின் இரண்டு சிக்கல்களை உருவாக்குகிறார், ஆனால் இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், மிட்ரோஃபான் கணக்கிடுவதற்கு முன்பு, ப்ரோஸ்டகோவா அவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டு தீர்க்கிறார் தனிப்பட்ட அனுபவம்: “நான் பணத்தைக் கண்டுபிடித்தேன், அதை யாருடனும் பகிர்ந்து கொள்ளவில்லை. எல்லாவற்றையும் நீங்களே எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், மிட்ரோஃபனுஷ்கா. இந்த முட்டாள்தனமான அறிவியலைக் கற்றுக் கொள்ளாதீர்கள். குடேகின் அந்த இளைஞனுக்குப் படிக்கவும் எழுதவும் கற்பிக்கத் தொடங்கியவுடன், விரால்மேன் தோன்றி, மிட்ரோஃபான் படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்ளத் தேவையில்லை என்றும் பொதுவாக “எங்கள் சொந்த” படிப்பறிவற்றவர்களுடன் நட்பு கொள்வது நல்லது என்றும் கூறுகிறார். புரோஸ்டகோவா அவரை ஆதரிக்கிறார். வண்டியின் பெட்டியில் அமர்ந்திருக்கும் போது தான் வெளிச்சத்தைப் பார்த்ததாக வ்ரால்மேன் முன்பதிவு செய்கிறார், ஆனால் அவர் சரியான நேரத்தில் தன்னைப் பிடித்தார், மேலும் அவர் தன்னிடம் பொய் சொல்வதை அந்தப் பெண் கவனிக்கவில்லை.

ப்ரோஸ்டகோவாவும் மிட்ரோஃபனும் வெளியேறுகிறார்கள். ஆசிரியர்கள் சண்டை. சிஃபிர்கின் மற்றும் குடேகின் ஆகியோர் வ்ரால்மேனை அடிக்க விரும்புகிறார்கள், ஆனால் அவர் ஓடிவிட்டார்.

சட்டம் 4

ஸ்டாரோடம் மற்றும் சோபியா நல்லொழுக்கத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்கள், மக்கள் எவ்வாறு நீதியான பாதையில் இருந்து விலகிச் செல்கிறார்கள் என்பது பற்றி. பிரபுக்கள் மற்றும் செல்வம் ஒருவரின் சொந்த நலனுக்கான செயல்களால் கணக்கிடப்படக்கூடாது, ஆனால் தந்தை மற்றும் பிற மக்களுக்கான செயல்களால் கணக்கிடப்பட வேண்டும் என்று மாமா தனது மருமகளுக்கு விளக்குகிறார். அந்த நிலை ஒரு தலைப்பு மட்டுமல்ல, செயல்களுக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும் என்று மனிதன் விளக்குகிறான். பற்றியும் பேசுகிறார் குடும்ப வாழ்க்கைகணவனும் மனைவியும் ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், ஒருவரையொருவர் ஆதரிக்க வேண்டும், அவர்கள் ஒருவரையொருவர் நேசித்தால் வாழ்க்கைத் துணைவர்களின் தோற்றம் முக்கியமில்லை, ஆனால் இந்த அன்பு நட்பாக இருக்க வேண்டும்.

பின்னர் அவர்கள் ஸ்டாரோடம் ஒரு கடிதத்தைக் கொண்டு வருகிறார்கள், அதில் இருந்து அவர் சோபியாவை திருமணம் செய்யப் போகும் இளைஞன் மிலோ என்பதை அறிந்து கொள்கிறார். ஸ்டாரோடம், மிலோனுடன் பேசுகையில், அவர் கடமை மற்றும் மரியாதையின் உயர்ந்த கருத்துக்களைக் கொண்டவர் என்பதை அறிந்துகொள்கிறார். மாமா மருமகளையும் இளைஞனையும் ஆசீர்வதிக்கிறார்.

ஸ்கோடினின் அவர்களை உரையாடலில் இருந்து குறுக்கிடுகிறார், தன்னை ஒரு சாதகமான வெளிச்சத்தில் காட்ட முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அவரது அபத்தத்தால் அவர்களை சிரிக்க வைக்கிறார். பிரவ்டின், ப்ரோஸ்டகோவா மற்றும் மிட்ரோஃபன் ஆகியோர் வருகிறார்கள். அந்தப் பெண் தன் மகனின் எழுத்தறிவை மீண்டும் பாராட்டுகிறாள். பிரவ்டின் சரிபார்க்க முடிவு செய்தார். மிட்ரோஃபான் ஒரு சரியான பதிலைக் கொடுக்கவில்லை, அதே நேரத்தில் அவரது முட்டாள்தனத்தை நியாயப்படுத்த அவரது தாயார் எல்லா வழிகளிலும் முயற்சி செய்கிறார்.

ப்ரோஸ்டகோவாவும் ஸ்கோடினினும் ஸ்டாரோடமிடம் தனது மருமகளுக்கு யாரைத் தேர்ந்தெடுப்பார் என்று தொடர்ந்து கேட்கிறார்கள், அதற்கு அவளுக்கு ஏற்கனவே ஒரு வருங்கால மனைவி இருக்கிறார், அவர்கள் நாளை காலை வெளியேறுகிறார்கள் என்ற பதிலைப் பெறுகிறார்கள். ப்ரோஸ்டகோவாவுடன் ஸ்கோடினினும் மிட்ரோஃபனும் தனித்தனியாக அந்தப் பெண்ணை சாலையில் குறுக்கிட திட்டமிட்டுள்ளனர்.

செயல் 5

உண்மையும் நல்ல ஒழுக்கமும் இல்லாமல் பயனுள்ள எதையும் சாதிக்க முடியாது, மாநிலத்தின் நல்வாழ்வின் திறவுகோல் தகுதியானவர்கள், நேர்மையானவர்கள், படித்தவர்கள், நன்னடத்தை உடையவர்கள் என்று அனைவரும் விரைவில் தெரிந்துகொள்ளும் விஷயங்களைப் பற்றி பிரவ்தினும் ஸ்டாரோடும் விவாதிக்கின்றனர்.

சத்தம் கேட்கும்போது அவை குறுக்கிடப்படுகின்றன. ப்ரோஸ்டகோவாவின் உத்தரவின் பேரில் சோபியாவை வலுக்கட்டாயமாக அழைத்துச் செல்ல எரிமீவ்னா விரும்பினார், ஆனால் மிலன் அவளைத் தடுத்தார். இது சட்ட விரோத நடவடிக்கை என்கிறார் பிரவ்தீன். சிறுமியின் மாமாவும் வருங்கால மனைவியும் புரோஸ்டகோவ்ஸ் மீது குற்றம் சாட்டலாம் மற்றும் உடனடியாக தண்டனையை கோரலாம் என்று அவர் சுட்டிக்காட்டுகிறார். அந்த பெண் தன்னை மன்னிக்கும் சோபியாவிடம் மன்னிப்பு கேட்க முயற்சிக்கிறாள். ப்ரோஸ்டகோவா, அவள் மட்டுமே குற்றத்திலிருந்து விடுவிக்கப்பட்டாள், குற்றம் நடக்காமல் தடுத்த வேலையாட்களை தண்டித்து சிறுமியை விடுவிக்கப் போகிறாள். இருப்பினும், பிரவ்டின் அவளைத் தடுக்கிறார் - அவர் அரசாங்கத்திடமிருந்து வந்த ஒரு காகிதத்தைப் படித்தார், இனி ப்ரோஸ்டகோவ்ஸின் வீடு மற்றும் கிராமங்கள் அவரது கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வரும். ப்ரோஸ்டகோவா கோபமடைந்து குறைந்தது மூன்று நாட்களாவது கேட்கிறார், ஆனால் பிரவ்டின் மறுக்கிறார். அப்போது அந்தப் பெண் ஆசிரியர்களுக்குக் கடனைப் பற்றி நினைவு கூர்ந்தார், பிரவ்தின் அவற்றை தானே செலுத்த ஒப்புக்கொள்கிறார்.

Vralman, Kuteikin மற்றும் Tsyfirkin வருகிறார்கள். விரால்மேனின் ஏமாற்று வெளிப்பட்டது - அவர் உண்மையில் ஸ்டாரோடமின் ஓய்வு பெற்ற மணமகன், ஒரு ஜெர்மன் ஆசிரியர் மற்றும் நிபுணர் அல்ல உயர் சமூகம். விரால்மேன் மீண்டும் ஸ்டாரோடத்திற்கு சேவை செய்ய ஒப்புக்கொள்கிறார். சிஃபிர்கின் ப்ரோஸ்டகோவாவிடமிருந்து கூடுதல் பணத்தை எடுக்க விரும்பவில்லை, ஏனெனில் இந்த நேரத்தில் அவர் மிட்ரோஃபானுக்கு எதையும் கற்பிக்க முடியவில்லை. பிரவ்டின், ஸ்டாரோடம் மற்றும் மிலன் ஆகியோர் சிஃபிர்கினின் நேர்மைக்காக வெகுமதி அளிக்கின்றனர். பயனற்ற அறிவியலுக்குக் கூட பணம் பெறுவதற்கு குடேகின் எதிரானவர் அல்ல, ஆனால் அவர் ஒன்றும் இல்லாமல் இருக்கிறார்.

Starodum, Milon மற்றும் Sophia புறப்படத் தயாராகிறார்கள். மித்ரோஃபான் தன் தாயிடம் அவனை அகற்றும்படி கூறுகிறான், இதற்காக அவனது தந்தை அவனை நிந்திக்கிறார். பிரவ்டின் அந்த இளைஞனைப் பரிமாறச் செல்ல அழைக்கிறான், அவன் சம்மதிக்கிறான். எல்லாவற்றையும் இழந்துவிட்டதால் விரக்தியில் இருக்கிறார் ப்ரோஸ்டகோவா. என்ன நடந்தது என்பதை ஸ்டாரோடம் சுருக்கமாகக் கூறுகிறார்: "இவை தீமையின் தகுதியான பழங்கள்!"

முடிவுரை

ஃபோன்விசின் எழுதிய "தி மைனர்" நகைச்சுவை 18 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒரு முக்கிய படைப்பாகும், இது அந்தக் காலத்தின் அழுத்தமான பிரச்சினைகளை வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த நாடகம் கல்வி, நல்ல பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் உயர்ந்த தார்மீகக் கொள்கைகளை முட்டாள்தனம், அறியாமை, கோபம் மற்றும் வழிதவறல் ஆகியவற்றுடன் வேறுபடுத்துகிறது. எழுத்தாளரின் நுட்பமான நகைச்சுவை, உலகளாவிய அவரது புரிதல் மனித பிரச்சினைகள்இன்றும் உன்னதமான நகைச்சுவையைப் படிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. "தி மைனர்" இன் மறுபரிசீலனையை படிப்படியாக படிப்பது மட்டுமல்லாமல், வேலையை முழுமையாக மதிப்பீடு செய்யவும் நாங்கள் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறோம்.

"தி மைனர்" நகைச்சுவை மீதான சோதனை

படித்த பின்பு சுருக்கம்இந்த சோதனை மூலம் உங்கள் அறிவை சோதிக்க முடியும்.

மறுபரிசீலனை மதிப்பீடு

சராசரி மதிப்பீடு: 4.6 பெறப்பட்ட மொத்த மதிப்பீடுகள்: 13284.



பிரபலமானது