சரியான மற்றும் அபூரண இனங்களை எவ்வாறு கண்டறிவது. பார்வை வகை
விளக்கக்காட்சிகளின் முன்னோட்டத்தைப் பயன்படுத்த, உங்களுக்காக ஒரு கணக்கை உருவாக்கவும் ( கணக்கு) கூகுள் செய்து உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com
ஸ்லைடு தலைப்புகள்:
வினைச்சொல் வகைகள்
அன்புள்ள தோழர்களே! இன்று பாடத்தில் நாம் புதியதைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம் இலக்கண வகை- வினை வகை. வினைச்சொற்கள் சரியானதாகவும் அபூரணமாகவும் இருக்கும் என்பதை நீங்கள் அறிந்துகொள்வீர்கள், மேலும் ஒரு வினைச்சொல்லின் அம்சத்தை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது என்பதை அறியவும்.
படங்களில் கையெழுத்திடுவது எப்படி? பாட்டி தாவணியை பின்னினாள். பாட்டி தாவணியை பின்னினாள். பி
பாட்டி ஒரு தாவணியை பின்னிய திட்டத்திலிருந்து, தாவணி தயாராக உள்ளது என்பதை நாங்கள் கற்றுக்கொள்கிறோம். பாட்டி தாவணியை பின்னிக்கொண்டிருந்தாள் என்ற வாக்கியம், பாட்டி தன் வேலையை முடித்துவிட்டாளா இல்லையா என்பதைச் சொல்லவில்லை. சரியான வினைச்சொற்கள் செயல் முடிந்துவிட்டது, அதன் வரம்பை அடைந்தது (அடையும்) என்பதைக் குறிக்கிறது: கட்டப்பட்டது. நிறைவற்ற வினைச்சொற்கள் அதன் போக்கில் ஒரு செயலைக் குறிக்கின்றன: பின்னப்பட்டவை.
மொழியியலாளர்கள் ஒரு சிறப்புச் சொல்லைப் பயன்படுத்துகின்றனர் - செயலின் வரம்பு. ஒரு செயலின் வரம்பு எந்த தருணத்திலும், எந்தப் புள்ளியில் செயலை நிறுத்த வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக: உள்ளே பறக்க - "விமானத்தை முடிக்க", எழுந்திரு - "தூங்குவதை நிறுத்து".
வினைச்சொல்லின் வகையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது? முதலாவது ஒரு கேள்வி. என்ன செய்வது என்ற கேள்விகளுக்கு அபூரண வினைச்சொற்கள் பதிலளிக்கின்றன. அவன் என்ன செய்கிறான்? அவர்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்கள்? முதலியன பறக்க, வரைய, தேர்வு சரியான வினைச்சொற்கள் கேள்விகளுக்கு என்ன செய்ய வேண்டும்? அவன் என்ன செய்வான்? அவர்கள் என்ன செய்தார்கள்? முதலியன திரும்பவும், எழுதவும், வரவும்
வினைச்சொல்லின் வகையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது? இரண்டாவது வழி "நான் செய்வேன்" என்ற சொல். அபூரண வினைச்சொற்களுக்கு நான் பயன்படுத்தப்படும் என்ற வார்த்தையை நீங்கள் மாற்றலாம், எடுத்துக்காட்டாக: நான் பாடுவேன் - நான் பாடுவேன் ( அபூரண இனங்கள்) நான் என்ற சொல் சரியான வடிவத்தின் வினைச்சொற்களுக்கு மாற்றாக இருக்காது, எடுத்துக்காட்டாக: பாடுவது - நான் பாடுவேன் (சரியான வடிவம்) என்று சொல்ல முடியாது.
விளையாடி கற்றுக்கொள்கிறோம். இணைப்பு கேள்வி. நினைவில் கொள்வது எளிது: சரியான வினைச்சொற்கள் s- என்ற முன்னொட்டைக் கொண்ட கேள்விகளுக்கு மட்டுமே பதிலளிக்கும்.
ஆர்வலர்களின் கிளப். ரேண்டம் ஷாட். இரண்டு வாக்கியங்களையும் ஒப்பிட்டு, அவற்றில் எது தற்செயலாக சுடப்பட்டது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். சிறுவன் ஒரு கவண் வரைந்து சுடினான். சிறுவன் தனது ஸ்லிங்ஷாட்டை இழுத்து சுட்டான்.
நேரம் மற்றும் வகை நண்பர்களே, எந்த பதட்டத்தில் சரியான மற்றும் நிறைவற்ற வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்தலாம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள அட்டவணையை மிகவும் கவனமாகப் பாருங்கள். எந்த வகையான வினைச்சொற்களுக்கு இரண்டு காலங்கள் மட்டுமே உள்ளன - கடந்த மற்றும் எதிர்காலம்? ஏன்?
வினை வகைகள் கேள்வி நேரம் கலந்து கொண்ட வகுப்புகள் கடந்த காலங்களில் கலந்து கொண்ட வகுப்புகள் - நிகழ்காலம் வகுப்புகளில் கலந்துகொள்வார்கள் வகுப்புகளுக்கு வருவார்கள் எதிர்காலம்
எனவே, சரியான வினைச்சொற்களை கடந்த காலத்திலும் எதிர்காலத்திலும் மட்டுமே பயன்படுத்த முடியும், அவை நிகழ்கால வடிவத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை. சரியான வினைச்சொற்கள் ஏற்கனவே நடந்த, ஒரு முடிவை அடைந்த (வரையப்பட்ட, வந்தது) அல்லது நிச்சயமாக நடக்கும் ஒரு செயலைக் குறிக்கின்றன, அதாவது. எதிர்காலத்தில் ஒரு முடிவைக் கொண்டிருக்கும் (வரையவும், வரவும்). அத்தகைய வினைச்சொற்களை நிகழ்காலத்தில் வைப்பது சாத்தியமில்லை, ஏனென்றால் நிகழ்காலத்தில் வினைச்சொற்கள் நடக்கும் செயலைக் குறிக்கின்றன. இந்த நேரத்தில், இது இன்னும் முடிவை எட்டவில்லை (நான் வரைகிறேன், நான் செல்கிறேன் - ஒரு காணப்படாத தோற்றம்).
வினைச்சொல்லின் காலம் அதன் அம்சத்தை தீர்மானிக்க ஒரு பொருட்டல்ல. எடுத்துக்காட்டாக, நேற்று கற்பித்த சொற்றொடரில், செயல் முடிந்தது, மற்றும் கற்பித்த வினை (நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்?) அபூரண வடிவத்தின். அவர் கற்பித்து முடித்தாரா அல்லது இன்னும் கற்பித்துக் கொண்டிருக்கிறாரா என்பது எங்களுக்குத் தெரியாது. நாளை நான் கற்றுக்கொள்வேன் என்ற சொற்றொடரில் இதுவரை எந்த செயலும் இல்லை, ஆனால் சரியான வடிவத்தின் வினைச்சொல்லை (நான் என்ன செய்வேன்?) கற்றுக்கொள்வேன். நாளை நடவடிக்கை கண்டிப்பாக முடிவடையும் என்பதை நாங்கள் அறிவோம்.
ஒரு வேடிக்கையான மாற்றம். நீங்கள் எப்போதாவது வார்த்தைகளுடன் விளையாட முயற்சித்தீர்களா? சமீபத்தில், நானும் எனது நண்பரும் பூங்காவில் நடந்து கொண்டிருந்தோம். நின்றது இறுதி நாட்கள்கோடை, ஆனால் இலையுதிர்காலத்தில் குளிர்ச்சியாக இருந்தது. ஒரு நண்பர் கூறுகிறார்: "ஆனால் இலையுதிர் காலம் ஏற்கனவே வந்துவிட்டது!" "இலையுதிர் காலம் பற்றி எனக்குத் தெரியாது, ஆனால் நீங்கள் நிச்சயமாக என் காலில் மிதித்தீர்கள்" என்று நான் பதிலளிக்கிறேன்.
ஆர்வலர்களின் கிளப். விழுவது சாத்தியமா ஆனால் விழாமல் இருக்க முடியுமா? வீழ்ச்சி என்ற வினை அபூரணமானது, அதாவது "அதன் சொந்த புவியீர்ப்பு செல்வாக்கின் கீழ் மேலிருந்து கீழாக பறப்பது." இது விழ, அதாவது "கீழே இருக்க" என்ற வினைச்சொல்லுடன் இணைக்கப்படும். விழும் என்ற வினைச்சொல் காலப்போக்கில் நிறுத்தப்பட வேண்டிய ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது: விழுவது சரியான நேரத்தில் விழ வேண்டும். இது எப்போதும் இல்லை என்று மாறிவிடும். இத்தாலியில், பிசா நகரில், எழுநூறு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக "வீழ்ந்து" ஒரு அமைப்பு உள்ளது. உங்களில் பலருக்கு அதன் பெயர் தெரியும் - பிசா சாய்ந்த கோபுரம். உண்மை என்னவென்றால், 1173 இல், கட்டுமானம் தொடங்கியபோது, கோபுரத்தின் அடித்தளம் சீரற்ற முறையில் அமைக்கப்பட்டது. அப்போதிருந்து, கோபுரம் தெற்கு நோக்கி சாய்ந்து "விழுந்து" வருகிறது
பயிற்சி கருவி. வினையின் வகைகள் படங்கள் எந்த வகையான செயலைக் குறிக்கின்றன? நிறைவற்ற சரியான
நிறைவற்ற சரியான
ஒரு வேடிக்கையான மாற்றம். அப்பத்தை. பாவ்லிக் எல்லா இடங்களிலும் மதிக்கப்படுகிறார்: பாவ்லிக் அப்பத்தை சுடுகிறார். அவர் பள்ளியில் உரையாடினார் - அவர் ஒரு நோட்டுப் புத்தகத்தைத் திறந்து பேசினார், எவ்வளவு சோடா, எவ்வளவு உப்பு, எவ்வளவு எண்ணெய் எடுக்க வேண்டும். வெண்ணெய்க்குப் பதிலாக வெண்ணெயைப் பயன்படுத்தலாம் என்று நிரூபித்தார். ஒருமனதாகத் தீர்க்கப்பட்டது: அழகாகப் பேசினார். இப்படி ஒரு பேச்சை யார் சொன்னது அப்பப்ப சுடலாம்! ஆனால், தோழர்களே, விரைந்து செல்லுங்கள் - நாம் விரைவில் வீட்டைக் காப்பாற்ற வேண்டும்! உங்கள் தீயை அணைக்கும் கருவி எங்கே? கதவுகளுக்கு அடியில் இருந்து புகை வருகிறது! மற்றும் அயலவர்கள் கூறுகிறார்கள்: - இந்த அப்பத்தை எரிகிறது! ஓ, அது இறங்கியபோது, நம் ஹீரோ அவமானப்படுத்தப்பட்டார் - ஒன்பது அப்பங்கள் எரிக்கப்பட்டன, பத்தாவது பச்சையாக இருந்தது! பேச்சு பேசுவது கடினம் அல்ல, அப்பத்தை சுடுவது கடினம்! (ஏ. பார்டோ)
உங்களை நீங்களே சரிபார்க்கவும். வினைச்சொல்லின் வகையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது வினைச்சொற்களுக்கு அடுத்ததாக கேள்விகளை எழுதுங்கள். ஊர்ந்து செல்லும் (?) தலைமையில் (?) வெளியே பறக்கும் (?) கட்டுமானத்தில் உள்ளன (?)
வினைச்சொல்லின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும். ஓவியம் வரைவதை நிறுத்தி ஹேர்கட் அதிகமாக தூங்குகிறது மலர்ந்து உதவி நேசிக்கிறேன் மறைந்து வாங்க நினைத்தேன்
ஒரு முக்கியமான முடிவு. சரியான வினைச்சொற்கள் செயல் முடிந்துவிட்டது, அதன் வரம்பை அடைந்தது (அடையும்) என்பதைக் குறிக்கிறது: வந்தது, தூக்கி எறியப்பட்டது. அபூரண வினைச்சொற்கள் அதன் போக்கில் ஒரு செயலைக் குறிக்கின்றன: பின்னல், நடைபயிற்சி, முதலியன. அபூரண வினைச்சொற்கள் கேள்விகளுக்கு என்ன செய்ய வேண்டும்? அவன் என்ன செய்கிறான்? அவர்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்கள்? முதலியன ஓடவும், பார், உயர்த்தவும். என்ன செய்வது என்ற கேள்விகளுக்கு சரியான வினைச்சொற்கள் பதிலளிக்கின்றன? அவன் என்ன செய்வான்? அவர்கள் என்ன செய்தார்கள்? முதலியன கழுவவும், வாங்கவும், வெல்லவும்.
ஒரு வினைச்சொல்லின் அம்சம் என்பது ஒரு வினைச்சொல்லின் லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண வகையாகும், இது ஒரு செயலின் உள் எல்லைக்கு உள்ள தொடர்பை வெளிப்படுத்துகிறது. உள் வரம்பு என்பது ஒரு செயலின் போக்கில் ஒரு புள்ளியாகும், அது செயலற்றதாக மாறும் போது.
வினைச்சொல் அம்ச வகையின் வரலாறு
20 ஆம் நூற்றாண்டு வரை மொழியியலில், 3 வகைகள் வேறுபடுகின்றன:
1. காலவரையற்ற பார்வை, நவீன அபூரண பார்வையுடன் ஒத்துப்போகிறது.
2. பல பார்வை. எடுத்துக்காட்டுகள்: உட்கார்ந்து, நடந்தன.
3. ஒற்றைக் காட்சி, நவீன சரியான பார்வையுடன் ஒத்துப்போகிறது.
வினைச்சொல்லின் வகையை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது?
நவீன மொழியியலில், சொற்பொருளின் அடிப்படையில் ஒரு வினைச்சொல்லின் இலக்கண வகைகளை வேறுபடுத்துவது வழக்கம், அதாவது. மதிப்புகள்.
ரஷ்ய இலக்கணத்தில், சரியான மற்றும் அபூரண வகைகள் வேறுபடுகின்றன.
பின்வரும் அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் அதை தீர்மானிக்க முடியும்:
1) சொற்பொருள் அடிப்படையில்.
சரியான வினைச்சொற்கள் ஒரு உள் வரம்பை அடைந்த செயலைக் குறிக்கின்றன (உதாரணமாக:, செய்தது). அபூரண வினைச்சொற்கள் உள் வரம்பை எட்டாத செயலைக் குறிக்கின்றன (உதாரணமாக: பார்த்தது, செய்தது).
2) கேள்விகளுக்கு.
சரியான வினைச்சொற்கள் “என்ன செய்வது?” என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன, மேலும் அபூரண வினைச்சொற்கள் “?” என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன. உதாரணமாக: (என்ன செய்தாய்?) பார்த்தேன், (என்ன செய்தாய்?) பார்த்தேன்.
3) சொல் உருவாக்கத்தின் அடிப்படையில்.
சரியான வடிவம் முன்னொட்டுகளின் உதவியுடன் உருவாகிறது, அபூரண வடிவம் - பின்னொட்டுகளின் உதவியுடன். எனவே, சரியான வினைச்சொற்கள் "தோற்றப்பட்டன, செய்தன" முன்னொட்டுகளைக் கொண்டுள்ளன, மேலும் அபூரண வினைச்சொற்கள் "தோற்றப்பட்டன, செய்தன" இல்லை.
4) இணக்கத்தன்மை மூலம்.
அபூரண வினைச்சொற்கள் வினையுரிச்சொற்கள் "நீண்ட", "மெதுவாக", "ஒவ்வொரு நாளும்" மற்றும் பிற சொற்களுடன் இணைக்கப்படுகின்றன, மேலும் சரியான வினைச்சொற்களுக்கு அத்தகைய வாய்ப்பு இல்லை. எனவே, "நீண்ட நேரம் தேடினேன்" என்று நீங்கள் கூறலாம், ஆனால் "நீண்ட நேரம் தேடினேன்" என்ற வெளிப்பாட்டை நீங்கள் பயன்படுத்த முடியாது.
5) சொல் வடிவங்களின் தொகுப்பில் உள்ள வேறுபாட்டால்.
சரியான வினைச்சொற்கள் தற்போதைய வடிவத்தில் இருக்க முடியாது, மேலும் நிறைவற்ற வினைச்சொற்களுக்கு 3 கால வடிவங்கள் இல்லை.
ரஷ்ய மொழியைப் படிப்பதில் உள்ள புள்ளிகளில் ஒன்று, வினைச்சொல் போன்ற பேச்சின் ஒரு பகுதியைப் படிப்பதாகும். வினைச்சொல்லுக்கு பல வடிவங்கள், வகைகள், இணைவுகள் உள்ளன. இந்த கட்டுரையில், வினைச்சொல்லின் வடிவத்தை நீங்கள் எவ்வாறு தீர்மானிக்கலாம் என்பதைப் பற்றி பேசுவோம். அவற்றில் இரண்டு மட்டுமே உள்ளன: சரியான மற்றும் அபூரண.
ஒரு கேள்வியைப் பயன்படுத்தி வினைச்சொல்லின் வடிவத்தை தீர்மானிக்கவும்
இது எளிமையான மற்றும் நம்பகமான விருப்பமாகும், இது நிறைய நேரம் மற்றும் கூடுதல் அறிவு தேவையில்லை.
சரியான வினைச்சொற்கள் "என்ன செய்வது (செய்கிறது, செய்தது, செய்தது)?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது, மேலும் அபூரண வினைச்சொற்களுக்கு "என்ன செய்வது (செய்கிறது, செய்தது, செய்தது)?" என்ற கேள்வியைக் கேட்கிறோம்.
செயலின் தன்மையால் வினைச்சொல்லின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும்
சரியான வினைச்சொற்கள், வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படும் நேரத்தில், ஏற்கனவே முடிக்கப்பட்ட அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குள் (அல்லது சில குறிப்பிட்ட இலக்கை அடைந்தவுடன்) ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது. மீண்டும் மீண்டும் செய்யத் தேவையில்லாத செயல்களையும் குறிப்பிடவும். அவர்கள் எதிர்காலத்தில் செயல்களைக் குறிக்கலாம், முக்கிய வரம்பு இந்த செயலை செயல்படுத்துவதாகும். அதாவது, செயல் எப்போதும் சில கட்டமைப்பால் வரையறுக்கப்படுகிறது.
அபூரண வினைச்சொற்கள் காலப்போக்கில் மட்டுப்படுத்தப்பட்டவை அல்ல மேலும் அவை நிகழலாம் இந்த நேரத்தில், நீண்ட கால செயல்களைக் குறிக்கும், மீண்டும் மீண்டும் தேவைப்படும் செயல்கள்.
உதாரணமாக. "கழுவி" என்ற வினைச்சொல் என்பது சில குறிப்பிட்ட தருணத்தில் எதையாவது முழுமையாகக் கழுவ வேண்டும் என்பதாகும். விரும்பிய முடிவை அடையும்போது செயல் முடிவடையும், அதாவது சரியான வினைச்சொல்.
"கழுவி" என்ற வினைச்சொல்லின் பொருள் காலவரையற்ற காலத்திற்கு ஏதாவது கழுவப்பட வேண்டும். செயலின் நேரம் மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை என்ற உண்மையின் காரணமாக, வினைச்சொல் அபூரணமானது என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்.
இருப்பினும், வினைச்சொல்லின் வடிவத்தை அர்த்தத்தால் மட்டுமே தீர்மானிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. முதல் பத்தியில் நாம் செய்ததைப் போல, கூடுதலாக ஒரு கேள்வியைக் கேட்பது பாதுகாப்பானதாக இருக்கும். இந்த வழியில் நீங்கள் தற்செயலான பிழைகள் தவிர்க்க முடியும்.
சொல்லைப் பாகுபடுத்துவதன் மூலம் வினைச்சொல்லின் வடிவத்தைத் தீர்மானிக்கவும்
வினைச்சொற்கள் ஒவ்வொன்றும் சொல் உருவாக்கத்தில் சில குறிப்பிட்ட அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன. நீங்கள் எந்த வகையான வினைச்சொல்லைக் கையாளுகிறீர்கள் என்பதையும் இந்த அறிகுறிகள் உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும்.
சரியான வினைச்சொற்கள் பின்வரும் அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன:
- முன்னொட்டுகள் "இருந்து", "நீங்கள்", "மூலம்", "ஆன்", "பற்றி" போன்றவை.
- பின்னொட்டு "நன்றாக".
அபூரண வினைச்சொற்கள் பின்வரும் அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன:
- முன்னொட்டுகள் "இருந்து", "நீங்கள்", "மூலம்", "ஆன்", "பற்றி" போன்றவை.
- பின்னொட்டு "iva", "yva", "va", etc.
இந்த கட்டுரையைப் படித்த பிறகு, வினைச்சொல்லின் வடிவத்தை மிக விரைவாகவும் அதிக சிரமமின்றி தீர்மானிக்க முடியும் என்பதை நீங்கள் கவனிக்கலாம். நீங்கள் சிலவற்றை மட்டும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் முக்கியமான விதிகள்மற்றும் அம்சங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, இந்த அல்லது அந்த வகை வினைச்சொல்லால் என்ன கேள்விக்கு பதிலளிக்கப்படுகிறது அல்லது எந்த பின்னொட்டு அதன் சிறப்பியல்பு.
அறிவுறுத்தல்
அனைத்து வினைச்சொற்கள்இரண்டாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது கருணை. தொடங்குவதற்கு, "பார்வை" என்ற சொல் கொடுக்கப்பட வேண்டும். பார்வை என்பது ஒரு செயல் எவ்வாறு சரியான நேரத்தில் நிகழ்கிறது என்பதைக் காட்டும் ஒரு வாய்மொழி வகையாகும், அதன் விளைவாக ஒரு செயலின் தொடர்பை வெளிப்படுத்துகிறது. வகை கருணைஎந்த வடிவத்திலும், அனைத்தையும் கொண்டிருக்க வேண்டும் வினைச்சொற்கள்ரஷ்ய மொழி. எப்படி, வினைச்சொற்கள்சரியான மற்றும் அபூரண கருணை.
நிறைவற்ற வினைச்சொற்களின் வரையறை கருணைஅபூரண வினைச்சொற்கள் கருணைஅழைக்கப்பட்டது வினைச்சொற்கள், "?" என்ற கேள்விக்கு பதில் மற்றும் முடிவைக் குறிப்பிடாமல் ஒரு செயலைக் குறிக்கும், அதே போல் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்தாமல், செயல் நீண்ட அல்லது மீண்டும் மீண்டும் (, பாருங்கள், பேசுங்கள், உட்கார்ந்து, நிற்கவும்).
அபூரண மற்றும் சரியான வினைச்சொற்கள் கருணைபார்வை மூலம் ஜோடிகளை உருவாக்குகிறது. இனங்கள் ஜோடி ஒரு அபூரணத்தால் ஆனது கருணைமற்றும் சரியான வினைச்சொல் கருணைஅதே கொண்டு சொற்பொருள் பொருள்மற்றும் அர்த்தத்தில் மட்டுமே வேறுபடுகின்றன கருணை: பார்க்க - பார்க்க, எழுத - எழுத, உருவாக்க - உருவாக்க, இயக்க - இயக்க.
குறிப்பு
வினைச்சொற்களின் குறிப்பிட்ட உறவுகளில்
படித்த பொருளை ஒருங்கிணைக்க, தேர்ந்தெடுக்க வேண்டியது அவசியம் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கைஉதாரணங்கள்
ஆதாரங்கள்:
- வினைச்சொல் வகைகளின் வரையறை
- வினைச்சொல்லின் சரியான வடிவம்
"வினை" என்ற சொல் நம் பேச்சில் இருந்து வந்தது பண்டைய ரஷ்யா. அந்த தொலைதூர காலங்களில், ஸ்லாவ்கள் தங்கள் எழுத்துக்களை "கிளாகோலிடிக்" என்று அழைத்தனர். AT நவீன மொழிபேச்சின் இந்த பகுதி முக்கியமானது. வினைச்சொற்கள் பெரும்பாலும் வாக்கியங்களில் காணப்படுகின்றன, பொருளுடன் சேர்ந்து அவை இலக்கண அடிப்படையை உருவாக்குகின்றன. வினைச்சொல் பல இலக்கண அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது, இது வாக்கியத்தின் முக்கிய மற்றும் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினராக இருக்கலாம்.
அறிவுறுத்தல்
ஒரு பொருளின் செயல் மற்றும் நிலை ஒரு சரியான அல்லது அபூரண வடிவத்தின் மாறாத அறிகுறிகளைக் கொண்டிருப்பதன் மூலம் தெரிவிக்கப்படுகிறது, மாறுதல் - ஊடுருவல், மறுநிகழ்வு - மீளமுடியாத தன்மை மற்றும் இணைத்தல்.
அபூரணமானது நம் பேச்சில் அதிகம் காணப்படுகிறது. பொதுவாக மார்பிம்கள் அதிலிருந்து சரியான ஒன்றை உருவாக்க உதவுகின்றன: "பார் - பார்", "கத்து - கத்து". ஆனால் இது நேர்மாறாகவும் நடக்கிறது: "- தைக்க", "முடிவெடுக்க - முடிவு செய்ய". இத்தகைய வினை மாறுபாடுகள் அம்ச ஜோடிகளைக் குறிக்கின்றன.
வினைச்சொற்கள் அவற்றுடன் நிற்கும் பெயர்ச்சொற்களை குற்றச்சாட்டு வடிவத்தில் கட்டுப்படுத்த முடிந்தால், அவற்றுக்கிடையேயான தொடர்பு ஒரு முன்மொழிவின் உதவியின்றி வெளிப்படுத்தப்பட்டால், அவை கருதப்படும்: "காட்சி", "சமையல்", "". உள்ளுணர்வுகள் அத்தகைய பண்புகளால் வகைப்படுத்தப்படவில்லை அடிபணிதல்: "இல்லாதது", "ஒரு நெருக்கமான பார்வை", "உட்கார்".
பின்னொட்டில் உள்ள -sya (-s) பின்னொட்டு வினைச்சொல் பிரதிபலிப்பு என்பதைக் குறிக்கிறது. மாற்ற முடியாதவைகளுக்கு அத்தகைய பின்னொட்டு இல்லை. மீண்டும் நிகழும் தன்மையானது இடைவிடாத தன்மையைக் குறிக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
நபர்கள் மற்றும் எண்களில் மாறும் போது இணைதல் முடிவுகளின் தொகுப்பால் குறிக்கப்படுகிறது. வினைச்சொல்லின் தனிப்பட்ட முடிவு வலியுறுத்தப்பட்டால், இந்த அம்சத்தை அடையாளம் காண்பது எளிது. இணைதல் நிறுவப்படவில்லை என்றால், முடிவிலிக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம். "ஷேவ்" மற்றும் "லே" தவிர அனைத்தும், -இதில் முடிவடையும் வினைச்சொற்கள் மற்றும் இந்த பட்டியலில் இருந்து சில விலக்கப்பட்டவை (on-et, -at) - II கூட்டிணைப்பை உருவாக்குகின்றன. மீதமுள்ளவை I இணைவைக் குறிக்கின்றன. வினைச்சொற்களில், பல வேறுபட்ட இணைப்புகள் தனித்து நிற்கின்றன: "வேண்டும்", "ரன்", "கௌரவம்".
தற்போதுள்ள வகைவினைச்சொல்லின் மனநிலையானது, நிகழ்த்தப்பட்ட செயல்கள் எவ்வாறு யதார்த்தத்துடன் தொடர்புடையது என்பதை நிறுவ உதவுகிறது. ஒவ்வொரு மனநிலையிலும் உள்ள வினைச்சொற்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன. சுட்டிக்காட்டும் மனநிலையின் வினைச்சொற்கள் உண்மையில் நடக்கும் செயல்களை வெளிப்படுத்துகின்றன. நேரம் வகையின் கருத்து அவர்களுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்கால காலங்கள் நபர்கள் மற்றும் எண்கள் மற்றும் கடந்த காலத்தை, ஒரு நபருக்கு பதிலாக, பாலினத்தால் மாறுகின்றன. கட்டாயமானது செயலுக்கான அழைப்பைக் கொண்டுள்ளது. வினைச்சொல்லின் ஒத்த வடிவம் "ஆம்", "வாருங்கள் (அவர்கள்)", "விடலாம்" என்ற வார்த்தைகளுடன் ஒற்றுமையாக இருக்கலாம். வாய்ப்புக்காக சில நிபந்தனைகள்செயல்கள் நிபந்தனை மனநிலையைக் குறிக்கிறது, இதில் வினைச்சொல் அவசியம் கடந்த காலத்தில் உள்ளது மற்றும் அதனுடன் "by (b)" என்ற துகள் உள்ளது.
செயலைச் செய்யும் நபர் அல்லது பொருள் இல்லாதபோது. இத்தகைய வினைச்சொற்களின் நோக்கம் இயற்கை அல்லது மனிதனின் பல்வேறு நிலைகளை தெரிவிப்பதாகும். அவர்களுக்கு தொடர்புடைய பெயர் - "ஆள்மாறாட்டம்". ஆள்மாறான வாக்கியங்களில் இத்தகைய வினைச்சொற்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்: "சன்னலுக்கு வெளியே இருட்டாகிவிட்டது", "நான் நடுங்குகிறேன்".
வாக்கியங்களில் ஒரு வினைச்சொல்லின் வழக்கமான நோக்கம் ஒரு முன்னறிவிப்பாக செயல்படுவதாகும். இது பயன்படுத்தப்படும் போது தொடரியல் செயல்பாடுகள் விரிவடைகின்றன: இங்கே அது உட்பட்டது, ஒரு வாக்கியத்தின் செயல்பாட்டைச் செய்யலாம். வெவ்வேறு விருப்பங்களைக் கவனியுங்கள்: “விசில் (ஸ்க்.) அனைவரும் மேலே!”, “சுற்றுலாப் பயணிகள் கவனமாக (முன்கணிப்பின் ஒரு பகுதி) முன்னோக்கி நகர்த்தத் தொடங்கினர்”, “கற்றல் (பொருள்) எப்போதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்”, “விருந்தினர்கள் (கூடுதல்) இசையை இயக்கச் சொன்னார்கள் சத்தமாக”, “ சிறுவன் (def.) கைப்பந்து விளையாட்டில் தீவிரமாக ஈடுபட விருப்பம் தெரிவித்தான்”, “நான் உன்னைப் பார்க்க வந்தேன்.”
குறிப்பு
மொழியியல் விஞ்ஞானிகள் வினைச்சொற்களிலிருந்து உருவாகும் பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் ஜெரண்ட்களைப் பற்றி இரண்டு பார்வைகளைக் கொண்டுள்ளனர்: அவை பேச்சு அல்லது வினை வடிவங்களின் சுயாதீனமான பகுதிகளாக வேறுபடுகின்றன.
ஆதாரங்கள்:
- பொது பண்புகள்பேச்சின் பகுதிகளாக வினைச்சொற்கள்
ஸ்லாவிக் மொழிகள்நேரம் மற்றும் அம்சத்தின் வகைகளின் வெளிப்பாட்டின் வடிவங்களின் அடிப்படையில் மற்ற இந்தோ-ஐரோப்பிய மொழிகளை கடுமையாக எதிர்க்கிறது. நவீன அமைப்பு 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் மட்டுமே மொழியியலில் இனங்கள் தோன்றின. ரஷ்ய மொழியில் வினைச்சொல்லின் வடிவத்தை சரியாக தீர்மானிக்க, பல காரணங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்.
ஒரு வினைச்சொல்லின் அம்சம் என்பது ஒரு வினைச்சொல்லின் லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண வகையாகும், இது ஒரு செயலின் உள் எல்லைக்கு உள்ள தொடர்பை வெளிப்படுத்துகிறது. உள் வரம்பு என்பது ஒரு செயலின் போக்கில் ஒரு புள்ளியாகும், அது செயலற்றதாக மாறும் போது.
வினைச்சொல் அம்ச வகையின் வரலாறு
20 ஆம் நூற்றாண்டு வரை மொழியியலில், 3 வகைகள் வேறுபடுகின்றன:
1. காலவரையற்ற பார்வை, நவீன அபூரண பார்வையுடன் ஒத்துப்போகிறது.
2. பல பார்வை. எடுத்துக்காட்டுகள்: உட்கார்ந்து, நடந்தன.
3. ஒற்றைக் காட்சி, நவீன சரியான பார்வையுடன் ஒத்துப்போகிறது.
நவீன மொழியியலில், சொற்பொருளின் அடிப்படையில் ஒரு வினைச்சொல்லின் இலக்கண வகைகளை வேறுபடுத்துவது வழக்கம், அதாவது. மதிப்புகள்.
ரஷ்ய இலக்கணத்தில், சரியான மற்றும் அபூரண வகைகள் வேறுபடுகின்றன.
பின்வரும் அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் அதை தீர்மானிக்க முடியும்:
1) சொற்பொருள் அடிப்படையில்.
சரியான வினைச்சொற்கள் ஒரு உள் வரம்பை அடைந்த செயலைக் குறிக்கின்றன (உதாரணமாக:, செய்தது). அபூரண வினைச்சொற்கள் உள் வரம்பை எட்டாத செயலைக் குறிக்கின்றன (உதாரணமாக: பார்த்தது, செய்தது).
2) கேள்விகளுக்கு.
சரியான வினைச்சொற்கள் “என்ன செய்வது?” என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன, மேலும் அபூரண வினைச்சொற்கள் “?” என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன. உதாரணமாக: (என்ன செய்தாய்?) பார்த்தேன், (என்ன செய்தாய்?) பார்த்தேன்.
3) சொல் உருவாக்கத்தின் அடிப்படையில்.
சரியான வடிவம் முன்னொட்டுகளின் உதவியுடன் உருவாகிறது, அபூரண வடிவம் - பின்னொட்டுகளின் உதவியுடன். எனவே, சரியான வினைச்சொற்கள் "தோற்றப்பட்டன, செய்தன" முன்னொட்டுகளைக் கொண்டுள்ளன, மேலும் அபூரண வினைச்சொற்கள் "தோற்றப்பட்டன, செய்தன" இல்லை.
4) இணக்கத்தன்மை மூலம்.
அபூரண வினைச்சொற்கள் வினையுரிச்சொற்கள் "நீண்ட", "மெதுவாக", "ஒவ்வொரு நாளும்" மற்றும் பிற சொற்களுடன் இணைக்கப்படுகின்றன, மேலும் சரியான வினைச்சொற்களுக்கு அத்தகைய வாய்ப்பு இல்லை. எனவே, "நீண்ட நேரம் தேடினேன்" என்று நீங்கள் கூறலாம், ஆனால் "நீண்ட நேரம் தேடினேன்" என்ற வெளிப்பாட்டை நீங்கள் பயன்படுத்த முடியாது.
5) சொல் வடிவங்களின் தொகுப்பில் உள்ள வேறுபாட்டால்.
சரியான வினைச்சொற்கள் தற்போதைய வடிவத்தில் இருக்க முடியாது, மேலும் நிறைவற்ற வினைச்சொற்களுக்கு 3 கால வடிவங்கள் இல்லை.
வினைச்சொல் என்பது மற்றவர்களை விட நாம் அடிக்கடி சந்திக்கும் பேச்சின் ஒரு பகுதியாகும். இது பல நிலையான மற்றும் மாறும் அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது, இதில் இனங்கள் அடங்கும். நாம் ஒவ்வொருவரும் இந்த வகையைச் சந்தித்திருக்கிறோம் பள்ளி நேரம். அடிக்கடி அவள் குழப்பமடைந்து கேள்விகளை எழுப்பினாள்.
அது என்ன என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், அதை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது என்பதை அறியவும் இந்தக் கட்டுரை உதவும். நீங்கள் எதிர்கொள்ளும் பணிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள், வாங்கிய அறிவைப் பயிற்சி செய்ய உதவும்.
பார்வை என்பது ஒன்று நிரந்தர அறிகுறிகள்வினையைச் சேர்ந்தது. பேச்சாளர் சரியான நேரத்தில் செயலை எவ்வாறு பார்க்கிறார் என்பதை இது பிரதிபலிக்கிறது: முடிந்தது, நீடித்தது, மீண்டும் மீண்டும், ஒரு முறை.
சொற்களை மாற்றியமைக்கும் வகையாகவும் அவற்றை வகைப்படுத்தும் வகையாகவும் பார்வையை கருதலாம். நவீன ரஷ்ய மொழியில், இந்த குழுவில் இரண்டு விருப்பங்கள் மட்டுமே உள்ளன.
கேள்விக்கு பதிலளிப்போம்: "வினைச்சொற்களின் வகைகள் என்ன?" இந்த கேள்விக்கு நவீன மொழியியலாளர்களின் பதில் இரண்டு நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது: சரியான மற்றும் அபூரணமானது.
அபூரண இனங்கள்
"வினைச்சொல்லின் வடிவம் என்ன?" என்ற கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டோம். இப்போது அவை ஒவ்வொன்றையும் அறிந்து கொள்வோம்.
நிறைவற்ற வினைச்சொற்கள் ஒரு செயலின் பொருளை அதன் நிறைவைக் குறிக்காமல் தெரிவிக்கின்றன. மூன்று வகையான சொற்கள் இந்த வகையின் கீழ் வருகின்றன:
- நீண்ட கால செயலைக் குறிக்கிறது. உதாரணமாக: "அவர் நீண்ட நேரம் அவள் கண்களை பார்த்தார்", "அவள் எண்ணற்ற நீண்ட நேரம் தெருவில் நடந்தாள்."
- திரும்பத் திரும்பச் செய்யும் செயலின் பொருளைத் தெரிவிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டு: "தினமும் காலையில் அவள் பேருந்தில் ஏறுகிறாள்", "அவன் தினமும் பள்ளிக்குச் செல்கிறான்."
- நிரந்தர நடவடிக்கையை விவரிக்கிறது. உதாரணத்தைக் கவனியுங்கள்: "நகரம் ஒரு மலையில் உள்ளது."
பல சந்தர்ப்பங்களில், அபூரண வினைச்சொற்கள் "நீண்ட", "அடிக்கடி", "பொதுவாக" என்ற வினையுரிச்சொற்களுடன் சேர்ந்து, செயலின் அதிர்வெண்ணை வெளிப்படுத்துகின்றன.
இந்த வகை சொற்களை மூன்று காலகட்டங்களில் வெளிப்படுத்தலாம்: நிகழ்காலம், கடந்த காலம், எதிர்காலம்.
இரண்டாவது வகையைச் சேர்ந்த சொற்களைப் பற்றி அடுத்த பத்தி என்ன பேசும் என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும்.
சரியான பார்வை
சரியான வினைச்சொற்கள் ஒரு செயலின் முடிவின் பொருளை வெளிப்படுத்துகின்றன. ஒரு காலக்கெடுவிற்கு வரம்பிடவும். இந்த வகை வார்த்தைகள் வெளிப்படுத்தலாம்:
- சில முடிவுகளின் சாதனையுடன் முடிந்த ஒரு செயல். உதாரணமாக: "மெரினா ஒரு அழகான படத்தை வரைந்தார்", "அப்பா சுவரில் ஒரு ஆணியை அடித்தார்."
- ஒரு செயல் அதன் தொடக்கத்தால் அதன் எல்லை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக: "அற்புதமான இசை மண்டபத்தில் இசைக்கத் தொடங்கியது", "பெண் ஒரு அற்புதமான காதல் பாடினார்".
- "நு" என்ற பின்னொட்டைப் பயன்படுத்தி இந்த வார்த்தை உருவாக்கப்பட்டிருந்தால், ஒரு ஒற்றை நடவடிக்கை: "அவர் தற்செயலாக என்னை தாழ்வாரத்தில் தள்ளினார்", "கோபத்தால், அவர் பிரீஃப்கேஸை காலால் உதைத்தார்."
சரியான சொற்கள் கடந்த கால மற்றும் எதிர்கால எளிய காலங்களில் மட்டுமே தோன்றும். சரியான வினைச்சொல் என்றால் என்ன என்பதை நாங்கள் நினைவில் வைத்தோம். மிகவும் சிக்கலான பொருளுக்கு செல்லலாம்.
இனங்கள் ஜோடிகள்
இரண்டு வகைகளின் வினைச்சொற்கள் சில நேரங்களில் காட்சி ஜோடிகளை உருவாக்குகின்றன. இந்த வகை ஒரே பொருளைக் கொண்ட, ஆனால் வெவ்வேறு சொற்பொருள் நிழல்களைக் கொண்ட ஒத்த சொற்களை உள்ளடக்கியது. எடுத்துக்காட்டுகளைக் கவனியுங்கள்:
- நியாயப்படுத்தி நியாயப்படுத்துங்கள். முதல் வழக்கில், முடிக்கப்பட்ட செயலைக் காண்கிறோம், இரண்டாவதாக - நீண்டது.
- இரட்டை மற்றும் இரட்டை. முடிவை அடைந்ததும் முடிந்த செயலின் பொருளை முதல் வார்த்தை உணர்த்துகிறது. இரண்டாவது கால அளவைக் காட்டுகிறது.
பெரும்பாலும், இத்தகைய வினைச்சொற்கள் ஒரு தண்டிலிருந்து உருவாகின்றன. ஆனால் "எடுத்து எடுத்து" அல்லது "பிடித்து பிடிக்க" போன்ற விதிவிலக்குகள் உள்ளன.
வேறு என்ன வகையான வினைச்சொற்கள் உள்ளன?
நவீன ரஷ்ய மொழியில், ஒன்று மற்றும் இரண்டு பகுதி வினைச்சொற்கள் உள்ளன. முதல் வகை, ஒரு இனத்தின் வடிவத்தைக் கொண்ட சொற்களை உள்ளடக்கியது. இந்த வகை பின்வரும் அளவுகோல்களின்படி அபூரண வினைச்சொற்களை உள்ளடக்கியது:
- செயல் எந்த முடிவையும் அடைய முயல்வதில்லை. பெரும்பாலும் அது உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துகிறது. உதாரணமாக: வெறுப்பு, வருத்தம், எதிர்பார்ப்பு.
- வினைச்சொல் ஒரு நபரின் நிலையை வெளிப்படுத்துகிறது: அழ, கனவு, அமைதியாக இரு, அரட்டை.
- இந்த வார்த்தைக்கு இயக்கம் என்று பொருள். எடுத்துக்காட்டுகள்: ஓடுதல், குதித்தல், நடனம்.
- வினைச்சொல் "சிறிது" என்ற பொருளுடன் ஒரு செயலை வெளிப்படுத்துகிறது: கத்துவது, தொடர்வது.
- இந்த வார்த்தையானது "ஸ்மாக்" அல்லது "டான்ஸ்" போன்ற ஒரு செயலின் பொருளைக் கொண்டுள்ளது.
- வினைச்சொல்லுடன் தொடர்புடைய பொருள் உள்ளது தொழில்முறை செயல்பாடு. உதாரணமாக: தச்சு, கற்பித்தல்.
- செயல் பரஸ்பரம். உதாரணம்: கிசுகிசுப்பது, ஒருவரை ஒருவர் பார்த்துக் கொள்வது.
சரியான வினைச்சொற்கள் ஒரே வகையைச் சேர்ந்தவை:
- அவற்றின் கலவையில் பல முன்னொட்டுகள் உள்ளன: மறக்க, டயல் செய்ய.
- உடனடியாக நடந்த செயலைக் குறிக்கிறது. உதாரணமாக: பாய்ந்தது, பாய்ந்தது.
- நடவடிக்கை அதன் தர்க்கரீதியான முடிவை எட்டியுள்ளது என்பதை இது காட்டுகிறது. உதாரணமாக: திரும்ப அழைக்கவும், சத்தம் போடவும்.
- செயல்முறையின் தொடக்கத்தைக் குறிக்கிறது: குதி, அழ.
- பணிநீக்கத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. உதாரணம்: போதும் பார், இன்பம்.
இரண்டு அம்ச வினைச்சொற்கள்
வினைச்சொற்கள் முறையான வெளிப்பாடு இல்லாத வடிவத்தில் உள்ளன. சூழலைப் பொறுத்து, அவை சரியானவை அல்லது நிறைவற்றவை என வகைப்படுத்தலாம்.
அத்தகைய சொற்களை மூன்று குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்:
- நீண்ட வரலாறு கொண்ட வார்த்தைகள். அவற்றில் சில: வாக்குறுதி, காயம், திருமணம், செயல்படுத்துதல்.
- "முட்டை வடிவில்" முடிவடையும் வினைச்சொற்களின் பகுதி. உதாரணமாக, நாம் எடுத்துக்கொள்வோம்: ஊக்குவிக்க, விசாரணை, விசாரணை.
- வினைச்சொற்கள், பெரும்பாலும் வெளிநாட்டு தோற்றம், அவற்றின் கலவையில் "ஓவா", "இரோவா" பின்னொட்டுகள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டுகள்: கிடங்கு, குறியிடுதல், தந்தி.
பயிற்சிகள்
பணிகளில் எந்த வகையான வினைச்சொற்கள் காணப்படுகின்றன என்பதைத் தீர்மானிக்க, நீங்கள் பின்வரும் வழிமுறையைப் பின்பற்ற வேண்டும்:
- ஒற்றை அல்லது இரண்டு அம்ச வினைச்சொல்லுக்கான அளவுகோல்களுக்கு இந்த வார்த்தை பொருந்துகிறதா என்று பார்க்கவும்.
- முன்னொட்டு இருந்தால், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் அது சரியான தோற்றமாக இருக்கும்.
- எந்த வகையான வினைச்சொல்லைத் துல்லியமாகத் தீர்மானிக்க, நீங்கள் அவரிடம் ஒரு கேள்வியைக் கேட்க வேண்டும். "என்ன செய்ய?" - அபூரண இனங்கள். "என்ன செய்ய?" - சரியான பார்வை.
ஒரு சிறிய பயிற்சிக்கு செல்லலாம். வார்த்தைகள் எந்த வகையைச் சேர்ந்தவை என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்:
- சொல்ல (இரட்டை வினை);
- சமையல்;
- தொடக்கம் (அல்லாத பார்வை);
- கருத்தில் (அல்லாத பொதுவான பார்வை);
- கண்டுபிடி (ஆந்தை பார்வை);
- நடை (ஒரு பூர்வீகம் அல்லாத இனத்தின் ஒற்றை-இன வினைச்சொல்);
- கட்டளையிட (ஒரு பூர்வீகமற்ற இனத்தின் ஒற்றை-இன வினைச்சொல்);
- எழுதுகிறார் (சோவ் அல்லாத பார்வை).
வாக்கியத்தில் எந்த வகையான வினைச்சொல் வருகிறது என்பதைக் குறிப்பிடவும்:
- நடந்ததைக் குறித்து அவர் மிகவும் வருந்தினார் (ஒற்றை அம்சம் நிறைவற்ற வினைச்சொல்).
- நான் மதிய உணவு வரை தூங்குவது வழக்கம் (முதல் வினை சரியானது, இரண்டாவது ஒற்றை-குறிப்பிட்ட குறைபாடு).
- அவர் என்னிடம் ஒரு தந்திரமான கேள்வி (சரியான தோற்றம்) கேட்டார்.
- ஒவ்வொரு நாளும் அவர் ஜன்னலுக்கு வெளியே எதையாவது காத்திருக்கிறார் (அபூரண பார்வை).
- அவர் நிறுவனத்தில் கற்பிக்க விரும்பினார் (ஒற்றை-ஸ்பெக்ட்ரம் குறைபாடுள்ள வினைச்சொற்கள்).
- முதல் ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை குறைந்து விட்டது (ஒரு இனம் சரியான வினைச்சொல்).
- கூடுதல் பணம் சம்பாதிப்பதற்காக துணிக்கடையில் விற்பனையாளராக வேலை கிடைத்தது (முதல் வினை ஒரு சரியான அம்சம், இரண்டாவது அதே வகை, ஆனால் அதே நேரத்தில் அது ஒற்றை அம்சம்).
இந்த கட்டுரையில், வினைச்சொல் அம்சம் என்ன என்பதை நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்கள். ஒரு இனம் மற்றும் இரண்டு இனங்கள் வகையின் சொற்களுடன் பழகவும். விளக்கங்களுடன் பயிற்சிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் கருதப்படுகின்றன. வினைச்சொல்லின் வகையை எளிதில் தீர்மானிக்க உதவும் பரிந்துரைகளை நாங்கள் பெற்றுள்ளோம்.
ஒரு இனத்தை வரையறுப்பது தொடர்பான பணியில் நீங்கள் தடுமாறும்போது, வார்த்தைகள் ஆரம்பத்தில் சிக்கலானதாகத் தோன்றினாலும், ஒரு சொல் எந்த வகையைச் சேர்ந்தது என்பதை நீங்கள் எளிதாகக் குறிப்பிடலாம்.
