Active at passive past participles ang panuntunan. Ano ang participle sa Russian?
Sa panahon ng aralin, mas magiging pamilyar ka sa konsepto ng "participle voice", isaalang-alang ang mga pagkakaiba sa pagitan ng active at passive voice (semantic at grammatical). Espesyal na atensyon Sa panahon ng aralin, bigyang-pansin ang mga panlapi na bumubuo ng mga participle.
Paksa: Komunyon
Aralin: Tunay at passive participles
kanin. 2. Banghay ng pandiwa
Takdang aralin
Mga Pagsasanay Blg. 83 - 84. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. ika-34 na ed. - M.: Edukasyon, 2012.
Pagsasanay: isulat ang mga parirala na may mga participle, ipahiwatig ang mga suffix ng mga participle, tukuyin ang boses ng mga participle.
1. Isang kahanga-hangang monumento. 2. Nakikita mula sa malayo 3. Matayog na istraktura 4. Protektadong katedral 5. Protektado ng batas 6. Hindi malilimutan 7. Nakakatakot 8. Nakapangingilabot 9. Nakasisiglang paggalang 10. Masigasig na mga turista 11. Estilo ng arkitektura 12. Frozen na musika
Wikang Ruso sa mga diagram at talahanayan. Pagbabawas ng mga participle.
Mga materyal na didactic. Seksyon "Komunyon"
3. Online na tindahan ng publishing house na "Lyceum" ().
Mga participle sa pagbabaybay.
4. Online na tindahan ng publishing house na "Lyceum" ().
Panitikan
1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. ika-13 ed. - M.: Bustard, 2009.
2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. at iba pa. Wikang Ruso. ika-7 baitang. Teksbuk. ika-34 na ed. - M.: Edukasyon, 2012.
3. Wikang Ruso. Magsanay. ika-7 baitang. Ed. S.N. Pimenova. ika-19 na ed. - M.: Bustard, 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. wikang Ruso. ika-7 baitang. Sa 3 bahagi, ika-8 ed. - M.: Mnemosyne, 2012.
Participle– isang bahagi ng pananalita, na isang espesyal na anyo ng isang pandiwa na nagsasaad ng mga palatandaan ng pagkilos. Sumasagot sa mga tanong tulad ng "alin?", "alin?", "alin?", "alin?".
Bilang isang pandiwang anyo, ang mga participle ay may mga sumusunod na tampok sa gramatika:
- Uri: perpekto at hindi perpekto (halimbawa: gabi (ano?) nakatulog(ano ang gagawin? - umidlip); tumalon ang pusa(ano ang gagawin? - tumalon);
- Panahon: kasalukuyan at nakaraan (lolo (ano?) nakatulog, pusa (ano?) nakatakas);
- Refundability: maibabalik at hindi maibabalik.
Morphological at syntactic na katangian ng mga participle
May mga siyentipiko na naniniwala na ang participle ay isang malayang bahagi ng pananalita, dahil mayroon itong mga katangian na hindi katangian ng pandiwa. Sa partikular, ang mga participle ay may ilang mga katangian ng mga adjectives, tulad ng
- pagtatalaga ng katangian ng bagay
- at kasunduan sa pangngalan (iyon ay, parehong kasarian, bilang at kaso).
Ang mga participle ay aktibo at pasibo, ang ilan ay may buo at maikling anyo. Ang maikling anyo ng participle sa isang pangungusap ay gumaganap ng papel ng nominal na bahagi ng tambalang panaguri. Halimbawa: Teksbuk ipinahayag sa sampung pahina.
Ang mga participle ay maaaring ibahin ayon sa kaso, numero at kasarian, tulad ng mga adjectives. Kahit na ang mga participle ay may mga verbal na katangian, sa isang pangungusap sila ay mga kahulugan. Halimbawa: Isang nawalang libro, isang nawawalang portpolyo, isang nawalang panel.
Ang mga participle ay may inisyal na anyo, ngunit ang mga participle lamang na nabuo mula sa mga pandiwa ang mayroon nito. perpektong anyo. Nabubuo ang active at passive na participle gamit ang mga suffix.
Mga uri ng mga participle at ang kanilang mga halimbawa.
Passive participles.
Passive participles- ito ang mga participle na nagsasaad ng isang katangian na nilikha sa isang bagay sa ilalim ng impluwensya ng isa pa. Ang mga passive participles ay nabuo lamang mula sa pandiwang pandiwa. Halimbawa: Isang larawan (ano?) na iginuhit o iginuhit ng isang mag-aaral.
Nabuo mula sa mga verb stems sa kasalukuyan at nakalipas na panahunan gamit ang mga suffix:
- -om- (-em-) – para sa mga pandiwa ng unang banghay
- -im- – para sa mga pandiwa ng II banghay
- -nn-, -enn-, -t- – mula sa mga tangkay ng mga pandiwa sa nakalipas na panahunan
Mga halimbawa: basahin, dinala, sinindihan, hinati, narinig, inihasik, sinira, inihurnong. pinutol, binugbog, hinati
Mga aktibong participle.
Aktibong participle ay isang participle na nagsasaad ng isang katangiang ginawa ng paksa/bagay mismo. Halimbawa: Batang lalaki na nagpinta ng isang larawan.
Ang mga aktibong participle ay nabuo mula sa mga pandiwa sa kasalukuyan at nakalipas na panahunan gamit ang mga panlapi
Nahahati sa dalawang malalaking kategorya: independyente at serbisyo. Kabilang sa mga independyente, ang mga participle ay itinuturing na isa sa pinakamahirap na maunawaan. Ang pangunahing kahirapan para sa mga mag-aaral at mag-aaral ay ang paghahati sa passive at active participles. Sa katunayan, ang gawaing ito ay magiging posible para sa sinumang nakakaalam ng mga tampok na nagpapakilala na taglay ng lahat ng kinatawan ng bahaging ito ng pananalita. Upang makilala ang pagitan ng mga passive at aktibong participle, kailangan mong tandaan ang dalawang simpleng formula:
A) Ang aktibong participle ay nagsisilbing tukuyin ang katangian ng bagay na gumaganap ng aksyon.
B) Ang passive, sa turn, ay kinakailangan upang italaga ang paksa ng aksyon, iyon ay, ang bagay kung saan ang aksyon na ito ay nakadirekta.
Minsan aktibong participle mahirap makilala sa passive sa pamamagitan lamang ng kahulugan. Sa kasong ito, kailangan mong bigyang-pansin ang mga katangian ng gramatika at morphemic ng salita. Upang mabuo ang bahaging ito ng pananalita, ginagamit ang mga espesyal na pantukoy na suffix, kung saan maaari nating kumpiyansa na hatulan kung nakikita natin ang isang aktibong participle o isang passive na participle sa harap natin.
Mga aktibong participle sa kasalukuyan
Kinukuha nila ang kanilang batayan mula sa kasalukuyang mga pandiwa ( hindi perpektong anyo) na may pagdaragdag ng mga panlaping -ushch, -yushch (para sa unang banghay) o -ashch, -yashch (para sa pangalawang banghay). Halimbawa, ang participle na "running" ay nabuo mula sa verb I conjugation to run. Larawan 1: Isang batang babae na naghahanda ng sopas (ang pagluluto ay isang aktibong present participle).
Aktibong past participle
Ito ay nabuo mula sa base ng infinitive ng mga pandiwa sa past tense (perpektibong anyo), kasama ang pagdaragdag ng mga suffix -ш, -вш. Halimbawa, ang participle na "nakatulog"nabuo mula sa pandiwa na "makatulog." Ang mga pandiwa na may suffix - mabuti, ay medyo wala sa panuntunang ito, dahil para sa mga aktibong participle na nabuo mula sa mga pandiwang ito, nawawala ang kaukulang suffix. Halimbawa: basa - basa.
Passive participles
Ang mga ito ay nabuo ayon sa parehong mga patakaran, ngunit naiiba mula sa mga tunay sa pagtukoy ng mga morpema. Kaya, ang mga passive na participle ng kasalukuyang panahunan, na nabuo mula sa base ng infinitive ng past tense verbs, ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga suffix tulad ng -nn, -enn, -yonn, -t. Mga halimbawa: sabihin - sinabi (suffix -nn), init - red-hot (suffix -yonn).
Ang mga aktibong participle ay maaaring mabuo mula sa parehong transitive at intransitive verbs. Ang mga passive na participle ay nabuo lamang mula sa mga transitive.
Aktibong participle - ito ay isang participle na nagpapakita ng katangian ng bagay na mismong gumagawa o gumawa ng isang aksyon: isang mag-aaral na gumuhit, na nagpinta (o nagpinta) ng isang larawan.
Passive participle ay isang participle na nagpapakita ng katangian ng isang bagay na nakakaranas ng pagkilos sa bahagi ng ibang tao o bagay: isang larawang iginuhit (o iginuhit) ng isang mag-aaral.
Ang mga aktibo at passive na participle ay nagpapanatili ng anyo ng pandiwa kung saan sila nabuo: basahin - pagbabasa, pagbabasa, pagbasa (hindi perpektong anyo); basahin – basahin, basahin. At ang mga past participle lamang ang nabuo mula sa mga perpektong pandiwa.
ako. Mga aktibong participle sa kasalukuyan ay nabuo mula sa base ng kasalukuyang panahunan gamit ang mga panlaping -уш- (-уж-) para sa mga pandiwa ng unang banghay, -аш- (-яж-) para sa mga pandiwa ng 2nd banghay. Vez-ut - nagdadala, rabot-yut - nagtatrabaho, bor-yut-sya - nakikipagpunyagi, der-at - humahawak,
II. Mga aktibong past participle Ang mga panahunan ay nabubuo mula sa isang tangkay ng hindi tiyak na anyo gamit ang panlaping -vsh-, kung ang tangkay ay nagtatapos sa patinig, at ang panlapi -sh-, kung ang tangkay ay nagtatapos sa isang katinig: read-t - read, vi-t - nakita, dala-ti - dala.
Ang mga aktibong participle ng kasalukuyan at nakalipas na panahunan mula sa reflexive verbs ay nagpapanatili ng particle -sya: struggling – struggling; labanan - struggling.
Pagbuo ng mga passive na participle ng kasalukuyan at nakalipas na panahunan.
Passive participles ay nabuo mula sa mga pandiwang pandiwa.
ako. Passive kasalukuyang participles ay nabuo mula sa tangkay ng kasalukuyang panahunan gamit ang panlaping -em- para sa maraming pandiwa ng 1st conjugation at ang suffix -im- para sa verbs ng 2nd conjugation: read-yut - read-em-y; makita - uri-ng.
Tandaan. Mula sa ilang pandiwa ng 1st conjugation, ang mga passive present participle ay nabuo gamit ang suffix -om-: ved-ut - ved-om-y; naaakit - naakit. Ang mga participle na ito ay bookish sa kalikasan.
II. Passive past participles ay nabuo mula sa base ng hindi tiyak na anyo ng pandiwa:
a) Gamit ang panlaping -nn-, kung ang batayan ng di-tiyak na anyo ng pandiwa ay nagtatapos sa -a (-я), -е: chit-t – basahin; maghasik - hasik; vide - nakita.
b) Gamit ang panlaping -enn (-yonn-), kung ang batayan ng di-tiyak na anyo ng pandiwa ay nagtatapos sa tunog na katinig o sa at (at inalis ang panlapi -i-): alisin - inalis; maghurno - inihurnong; pintura - pininturahan; iluminado – iluminado; kumbinsihin - kumbinsido; luwalhatiin - niluwalhati.
Sa kasong ito, ang mga pandiwa ng 2nd conjugation ay may mga alternating sound.
c) Mula sa ilang pandiwa, nabuo ang mga passive past participles gamit ang suffix -t-: my-t - wash; vi-th - baluktot; mint - gusot; hawakan - hinawakan; gadgad – gadgad; lock - naka-lock; giling - lupa; tusok - tinusok.
Mga Tala 1. Kasama sa mga pandiwa ng pangkat na “v” ang mga pandiwa ng 1st conjugation kung ang stem ng di-tiyak na anyo ay nagtatapos sa i, ы, у, о, pati na rin sa i (a), na kahalili ng n o m: vi-t – baluktot , we- t - hinugasan, hawakan - hinipo, tinusok - tinadtad, gusot (mn-u) - gusot, pisilin (sozh-u, squeeze-u) - siksik.
2. Para sa mga pandiwa na ang hindi tiyak na tangkay ay nagtatapos sa -er-, ang panghuling e ng tangkay ay tinanggal: ter-t - gadgad.
Talaan ng pagbuo ng mga participle.
Maikling anyo ng passive participles .
Ang mga passive na participle ay may dalawang anyo - buo at maikli: basahin - basahin; bukas-bukas. Ang buong anyo ng mga participle sa isang pangungusap ay karaniwang isang modifier. Ang maikling anyo ng passive participles ^ ay hindi inflected at nagsisilbing panaguri sa pangungusap. Paghambingin: 7. Ang kagubatan na nababalot ng hamog ay gumagawa ng ingay - Ang kagubatan ay nababalot ng hamog. (Ang salitang natatakpan ay isang kahulugan, at ang salitang nakabalot ay isang panaguri.) 2. Lumapit ang mga bata sa nakabukas na pinto - Bukas ang pinto. (Ang salitang bukas ay isang kahulugan, at ang salitang bukas ay :. panaguri.) Nabubuo ang mga passive na participle ng maikling anyo kapag po--. ang kapangyarihan ng panlapi na -n- o hindi gaanong karaniwan -t-. s Kabaligtaran ng mga full form na participle, ang mga short participle ay may isang n: ang librong binasa, ang libro ay binasa, ang pininturahan na mga puwit ay pininturahan.
2. Mga diksyunaryo sa wikang Ruso. Ang kanilang kahulugan. Mga tampok ng entry sa diksyunaryo iba't ibang uri mga diksyunaryo.
Diksyunaryo - isang aklat na naglalaman ng koleksyon ng mga salita (o morpema, parirala, idyoma, atbp.), na inayos ayon sa isang tiyak na prinsipyo, at nagbibigay ng impormasyon tungkol sa kanilang mga kahulugan, gamit, pinagmulan, pagsasalin sa ibang wika, atbp. ( mga diksyunaryong pangwika) o impormasyon tungkol sa mga konsepto at bagay na tinutukoy nila, tungkol sa mga pigura sa anumang larangan ng agham, kultura, atbp.;
1) Mga diksyunaryo ng grammar ay mga diksyunaryo na naglalaman ng impormasyon tungkol sa morpolohiya at
syntactic properties ng salita. Kasama sa mga diksyunaryo ng grammar ang mga salita na nakaayos sa direkta o baligtad na pagkakasunud-sunod ng alpabeto. Ang mga prinsipyo ng pagpili at ang dami ng impormasyon tungkol sa isang salita ay magkakaiba depende sa layunin at addressee ng bawat gramatikal na diksyunaryo.
2) Mga diksyunaryo sa pagbuo ng salita– mga diksyunaryo na nagpapakita ng paghahati ng mga salita sa mga bahagi nito
morpema, ang pagkakabuo ng salita ng isang salita, gayundin ang hanay ng mga salita na may ibinigay na morpema --ugat o panlapi. Ang mga salita sa mga diksyunaryo ng pagbuo ng salita ay ibinibigay na may paghahati sa mga morpema at may diin.
3) Mga diksyunaryo sa pagbabaybay– mga diksyunaryo na naglalaman ng alpabetikong listahan ng mga salita sa kanilang pamantayan
pagsusulat. Ang mga diksyunaryo sa pagbabaybay ay nahahati sa apat na uri ayon sa kanilang pokus: pangkalahatan, industriya, sangguniang mga diksyunaryo para sa mga manggagawa sa press, at paaralan. Paalalahanan ka rin namin na dapat mong suriin ang pagbabaybay ng mga salita gamit ang mga kagalang-galang na diksyunaryo.
4) Mga diksyunaryo sa pagbabaybay– mga diksyunaryo na sumasalamin sa mga tuntunin ng pampanitikang pagbigkas.
5) Mga diksyonaryo na magkasingkahulugan ilarawan ang mga salitang magkaiba ang tunog at baybay, ngunit
magkapareho o magkatulad ang kahulugan. Ang kahulugang ito ng mga kasingkahulugan ay dapat ituring na gumagana, dahil hindi nito inaangkin na komprehensibong saklaw ang kakanyahan ng kasingkahulugan.
6) Mga diksyunaryo ng magkasalungat na salita - linguistic na mga diksyunaryo-mga sangguniang aklat na nagbibigay ng paglalarawan
magkasalungat. Ang mga pangunahing gawain ng mga diksyunaryo ng antonym:
· Systematized na presentasyon ng mga lexical unit na may magkasalungat na kahulugan (kabilang ang phraseology).
· Pagsusuri ng mga semantika ng magkasalungat na pares (paradigms).
· Pag-aayos at pagsusuri ng mga pattern ng katangian ng paggamit ng mga correlative na antonim, ang kanilang koneksyon sa mga kasingkahulugan.
7) Mga diksyunaryo ng mga terminong pangwika– isang uri ng mga encyclopedic na diksyunaryo ng industriya.
8) Mga diksyunaryo ng neologism ilarawan ang mga salita, kahulugan ng salita, o kumbinasyon ng mga salita na lumilitaw sa
isang tiyak na tagal ng panahon o natupok nang isang beses lamang. Sa mga binuo na wika, ang bilang ng mga neologism na naitala sa mga pahayagan at magasin sa loob ng isang taon ay umaabot sa sampu-sampung libo.
9) Mga diksyunaryo ng homonym ay isang uri ng diksyunaryo na naglalarawan ng mga homonyms, mga salitang magkatugma
sa kanilang disenyo (tunog at/o pagbabaybay; sa ilan o lahat ng anyo) at naiiba sa kahulugan.
10) Paronyms- ito ay mga salitang may parehong ugat na nabibilang sa parehong bahagi ng pananalita, may pagkakatulad sa
tunog (kaugnay ng isang karaniwang ugat o batayan), ngunit naiiba sa kanilang mga kahulugan.
11) Mga diksyunaryo– mga diksyunaryong pangwika na nagpapaliwanag ng mga kahulugan ng mga salita at
mga yunit ng parirala ng anumang wika sa pamamagitan ng wikang ito mismo.
12) Mga diksyonaryo ng terminolohiya – mga diksyunaryo na naglalaman ng terminolohiya ng isa o higit pa
mga espesyal na lugar ng kaalaman o aktibidad.
Ticket No. 10
1. Mga pangunahing paraan ng pagbuo ng mga salita.
1. Paraan ng prefix- isang paraan ng pagbuo ng salita sa pamamagitan ng paglalagay ng unlapi sa buong salita. Halimbawa:
tumakbo → tumakbo, yate → superyacht, ipaalam → maling impormasyon, apo → apo sa tuhod, publiko → antisosyal, palaging → magpakailanman, kunin → alisin, tunog → ultrasound, kampeon → dating kampeon, mahalaga → mahalaga, simetrya → kawalaan ng simetrya, pagpapakilos → demobilisasyon, organisasyon → reorganisasyon
2. Paraan ng panlapi- paraan ng pagbuo ng salita sa pamamagitan ng pagdaragdag ng panlapi sa batayan ng salita. Halimbawa:
basahin → mambabasa, asul → maging asul, puti → puti, karagatan → oceanarium, pagsusulit → tagasuri, dalawa → dalawa, aliw → komportable, tatlo → tatlong beses, meow → meow, latian → latian, wheeze → paos, puti → pumuti, dalawa → dalawang beses, akademya → akademiko, bahagi → shareholder, musika → musikero, programa → programmer
3. Paraan ng prefix-suffix– paraan ng pagbuo ng salita sa pamamagitan ng sabay na pagdaragdag
unlapi at panlapi sa batayan ng salita. Halimbawa: lungsod → suburban, tunog → boses, Moscow → rehiyon ng Moscow, malinaw → alamin, ilog → interfluve, kalamnan → intramuscular, lima → lima sa amin, siksik → malapit, deadline → maaga, tiket → stowaway, baybayin → baybayin , sakit → anesthetize.
4. Pagdaragdag (purong karagdagan)- isang paraan ng pagbuo ng mga salita batay sa coordinating o subordinating
mga kumbinasyon kung saan ang huling bahagi ay ang buong salita, at ang unang bahagi (mga bahagi) ay ang stem. Halimbawa: light at pink → light pink, product turnover → commodity turnover, vegetable and storage → vegetable storage, fish protection → fish protection, opisyal at negosyo → opisyal na negosyo, siyentipiko at sikat → popular na agham, Russian at English → Russian-English .
5. Pagpapaikli (kumplikadong pinaikling paraan)– paraan ng pagbuo ng mga salitang hango (pangngalan) sa pamamagitan ng
pagdaragdag ng mga pinutol na segment o pinutol na mga segment at buong salita ng orihinal na parirala (mas madalas - mga salita). Halimbawa: civil registration → registry office, agro-industrial complex → agro-industrial complex, state apparatus → state apparatus, istasyon ng radyo → walkie-talkie, farm manager → supply manager, manager bahaging pang-edukasyon→ punong guro
2. Talasalitaan. Mga kasingkahulugan, kasalungat, homonyms.
TALASALITAAN ay ang bokabularyo ng isang wika.
LEKSIKOLOHIYA ay isang sangay ng linggwistika na tumatalakay sa pag-aaral ng bokabularyo.
SALITA- ito ang pangunahing yunit ng istruktura-semantiko ng wika, na nagsisilbing pangalanan ang mga bagay, phenomena, ang kanilang mga katangian at kung saan ay may isang hanay ng mga tampok na semantiko, phonetic at gramatika. Mga katangian ang mga salita ay integral, nakikilala at integral na nagagawa sa pagsasalita.
Ang mga pangunahing paraan upang mapunan ang bokabularyo ng wikang Ruso.
Ang bokabularyo ng wikang Ruso ay napunan sa dalawang pangunahing paraan:
Ang mga salita ay nabuo batay sa materyal na bumubuo ng salita (ugat, suffix at pagtatapos),
Ang mga bagong salita ay pumasok sa wikang Ruso mula sa iba pang mga wika dahil sa pampulitika, pang-ekonomiya at ugnayang pangkultura Mga taong Ruso sa ibang mga tao at bansa.
LEXICAL NA KAHULUGAN NG SALITA- ang ugnayan ng disenyo ng tunog ng isang yunit ng lingguwistika na may isang partikular na kababalaghan ng katotohanan, na naayos sa kamalayan ng nagsasalita.
Single at polysemous na mga salita.
Ang mga salita ay maaaring hindi malabo o malabo. Ang mga salitang hindi malabo ay mga salitang may iisang leksikal na kahulugan, anuman ang konteksto kung saan ginagamit ang mga ito. Mayroong ilang mga ganoong salita sa wikang Ruso, ito ay
mga terminong pang-agham(benda, kabag),
mga pangngalang pantangi ( Petrov Nikolay),
Kamakailan-lamang na mga salitang lumabas na bihirang ginagamit pa rin (pizzeria, foam rubber),
mga salitang may makitid na kahulugan ng paksa (binocular, lata, backpack).
Karamihan sa mga salita sa Russian ay polysemantic, i.e. maaari silang magkaroon ng maraming kahulugan. Sa bawat indibidwal na konteksto, isang kahulugan ang naisasagawa. U polysemantic na salita mayroong pangunahing kahulugan at kahulugang hango rito. Ang pangunahing kahulugan ay palaging ibinibigay sa diksyunaryo ng paliwanag sa unang lugar, na sinusundan ng mga derivatives.
Direkta at matalinghagang kahulugan ng salita.
Ang direktang kahulugan ay ang kahulugan ng isang salita na direktang nauugnay sa mga phenomena ng layunin na katotohanan. Stable ang value na ito, bagama't maaari itong magbago sa paglipas ng panahon. Halimbawa, ang salitang "talahanayan" ay nagkaroon Sinaunang Rus' ibig sabihin ay "paghahari, kapital", at ngayon ay may kahulugan na "piraso ng kasangkapan".
Ang matalinghagang kahulugan ay isang kahulugan ng isang salita na lumitaw bilang isang resulta ng paglipat ng isang pangalan mula sa isang bagay ng katotohanan patungo sa isa pa batay sa ilang pagkakatulad.
Halimbawa, ang salitang "sediment" ay may direktang kahulugan: "mga solidong partikulo na naroroon sa isang likido at idineposito sa ilalim o sa mga dingding ng isang sisidlan pagkatapos manirahan," at ang makasagisag na kahulugan ay "isang mabigat na pakiramdam na natitira pagkatapos ng isang bagay."
HOMONYMS- ito ay mga salitang may iba't ibang kahulugan, ngunit magkapareho sa pagbigkas at pagbabaybay. Halimbawa, ang club ay isang "spherical flying smoky mass" (isang club of smoke) at ang club ay isang "cultural and educational institution" (isang railway workers' club). Ang paggamit ng mga homonym sa teksto ay isang espesyal na kagamitang pangkakanyahan.
MGA SINGKAT- ito ay mga salitang malapit sa isa't isa sa kahulugan. anyo ng mga kasingkahulugan magkasingkahulugan serye, halimbawa, assumption - hypothesis - guess - assumption.
Maaaring bahagyang magkaiba ang mga kasingkahulugan sa sign o istilo, minsan pareho. Ang mga kasingkahulugan na ganap na tumutugma sa kahulugan ay tinatawag na ganap na kasingkahulugan. Kaunti lang ang mga ito sa wika; ito ay alinman sa mga pang-agham na termino (halimbawa, pagbabaybay - pagbabaybay), o mga salitang nabuo gamit ang magkasingkahulugan na mga morpema (halimbawa, bantay - bantay).
Ang mga kasingkahulugan ay ginagamit upang gawing mas iba-iba ang pagsasalita at maiwasan ang pag-uulit, gayundin upang magbigay ng mas tumpak na paglalarawan sa kung ano ang sinasabi.
ANTONYMS- ito ay mga salitang magkasalungat ang kahulugan.
Ang mga Antonym ay mga salita na may magkaugnay na kahulugan; Hindi ka maaaring maglagay ng magkasalungat na pares ng mga salita na nagpapakilala sa isang bagay o phenomenon mula sa iba't ibang panig (maaga - huli, matulog - gumising, puti - itim.).
Kung ang salita ay polysemantic, kung gayon ang bawat kahulugan ay may sariling antonym (halimbawa, para sa salitang "luma" sa pariralang "matanda" ang antonym ay ang salitang "bata", at sa pariralang "lumang karpet" - "bago ”).
Tulad ng mga kasingkahulugan, ang mga antonim ay ginagamit para sa higit na pagpapahayag ng pananalita.
Ticket No. 11
1. Ang papel ng wika sa buhay at lipunan.
Nahahati sa dalawang malalaking kategorya: independyente at serbisyo. Kabilang sa mga independyente, ang mga participle ay itinuturing na isa sa pinakamahirap na maunawaan. Ang pangunahing kahirapan para sa mga mag-aaral ay ang paghahati sa mga passive at aktibong participle. Sa katunayan, ang gawaing ito ay magiging posible para sa sinumang nakakaalam ng mga tampok na nagpapakilala na taglay ng lahat ng kinatawan ng bahaging ito ng pananalita. Upang makilala ang pagitan ng mga passive at aktibong participle, kailangan mong tandaan ang dalawang simpleng formula:
A) Ang aktibong participle ay nagsisilbing tukuyin ang katangian ng bagay na gumaganap ng aksyon.
B) Ang passive, sa turn, ay kinakailangan upang italaga ang paksa ng aksyon, iyon ay, ang bagay kung saan ang aksyon na ito ay nakadirekta.
Minsan ang aktibong participle ay mahirap na makilala mula sa passive participle sa pamamagitan lamang ng kahulugan. Sa kasong ito, kailangan mong bigyang-pansin ang mga katangian ng gramatika at morphemic ng salita. Upang mabuo ang bahaging ito ng pananalita, ginagamit ang mga espesyal na pantukoy na suffix, kung saan maaari nating kumpiyansa na hatulan kung nakikita natin ang isang aktibong participle o isang passive na participle sa harap natin.
Mga aktibong participle sa kasalukuyan
Kinukuha nila ang kanilang batayan mula sa mga pandiwa ng kasalukuyang panahunan (di-perpektong anyo) na may pagdaragdag ng mga panlapi -ush, -yush (para sa unang banghay) o -ashch, -yash (para sa pangalawang banghay). Halimbawa, ang participle na "running" ay nabuo mula sa verb I conjugation to run. Larawan 1: Isang batang babae na naghahanda ng sopas (ang pagluluto ay isang aktibong present participle).
Aktibong past participle
Ito ay nabuo mula sa base ng infinitive ng mga pandiwa sa past tense (perpektibong anyo), kasama ang pagdaragdag ng mga suffix -ш, -вш. Halimbawa, ang participle na "nakatulog"nabuo mula sa pandiwa na "makatulog." Ang mga pandiwa na may suffix - mabuti, ay medyo wala sa panuntunang ito, dahil para sa mga aktibong participle na nabuo mula sa mga pandiwang ito, nawawala ang kaukulang suffix. Halimbawa: basa - basa.
Passive participles
Ang mga ito ay nabuo ayon sa parehong mga patakaran, ngunit naiiba mula sa mga tunay sa pagtukoy ng mga morpema. Kaya, ang mga passive na participle ng kasalukuyang panahunan, na nabuo mula sa base ng infinitive ng past tense verbs, ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga suffix tulad ng -nn, -enn, -yonn, -t. Mga halimbawa: sabihin - sinabi (suffix -nn), init - red-hot (suffix -yonn).
