Sowjetische Geschichte. Band eins

Ziele: Erweiterung des historischen Wissens der Studierenden; Popularisierung von Staatssymbolen und Hymnen Russische Föderation; Erziehung zu Patriotismus und Staatsbürgerschaft, Liebe zum eigenen Vaterland

Dekor: Flagge und Wappen der Russischen Föderation; Folien mit Landschaften Russlands

Fortschritt der Veranstaltung

Also vielleicht w Bist du nicht ,

Aber ein Bürger verpflichtet.
AUF DER. Nekrassow

Z spielt den Tonträger „Where the Motherland Begins“ Im Hintergrund der Musik sind die Worte des Moderators zu hören. Moderator: „Wo beginnt das Mutterland? Aus dem Bild in Ihrer Fibel ...“ – so heißt es in dem Lied. So ist es im Leben. Schließlich lernen wir in der Schule nicht nur Schreiben und Zählen, in der Schule sprechen wir über Gut und Böse, lernen zu lieben und zu hassen und bekommen eine Ladung Patriotismus. An der Schulbank erleben wir die schwierigsten Jahre unserer Ausbildung als Individuum, als Bürger. Wo beginnt Russland? Von den Kurilen, Kamtschatka oder vom Kommandanten. Worüber sind ihre Steppenaugen traurig? ?

Russland beginnt mit Leidenschaft für Arbeit, Geduld, Wahrheit und Freundlichkeit.

Dort liegt ihr Stern. Sie ist wunderschön! Sie brennt und leuchtet im Dunkeln.

Daher all ihre großen Taten, ihr einzigartiges Schicksal.

Und wenn Sie daran beteiligt sind, beginnt Russland nicht in den Bergen, sondern bei Ihnen!

Die Hymne der Russischen Föderation spielt (ich bitte alle aufzustehen)

1. Moderator.
Ich bin Bürger.

Ich bin ein Bürger des Universums, ich bin ein Weltbürger.

Ich bin Bürger meines Landes, ich bin Bürger Russlands!


2. Moderator .
Guten Tag, liebe Gäste!
Wir freuen uns, Sie zu unserer Veranstaltung begrüßen zu dürfen, die dem Land gewidmet ist, in dem wir leben – Russland.
-
Russland, Rus', Mutterland, Heimatland,
Mama, Das Haus des Vatersam meisten liebe Worte Für Russische Person. Rus- "Blau" und „golden“, „hölzern“ und „Feld“, „ruhend“ und „gewalttätig“, Dies ist das Land des Regens und schlechtes Wetter.
1
- der Moderator; Unbekannt, geheimnisvoll,„Das Land des Birkenchintz“ mit seinen eigenen Bräuchen und Traditionen, wir leben in der Mitte Großrussland. Unter Städten, Wäldern, Seen, Feldern, und wir haben, wenn wir gefragt werden, ein Schwert für den Feind, eine Umarmung für Freunde!
2- ich t e c.
Wir sind dazu bestimmt, unser Vaterland zu lieben
Und mit Herz von überall melde dich bei ihr
Nicht
unterbrechen Verbindungsgewinde.
Und manchmal brauchen wir es so
zurückschauen... (Fotos der russischen Natur werden auf die Leinwand projiziert)
2. Leser. Meine Rus, geliebte Rus!
-
Ich schaue dich an, grenzenlos, Manchmal laubabwerfend, manchmal schneereich;
Ich schaue zu und ich kann nicht aufhören zu schauen.
1- ych t e c. Ich vergrößere
Du wieder, liebes episches Land, - Ich lobe jede Höhe und span, ich bewundere Felder, Täler.
2. Leser.Ich lobe jeden deiner Wege.
ich lobe
früh jeden Morgen,
Mit unermüdlichem spirituellen Durst
Ein leichter Vers aus „Ich sehe Gänseblümchen“.
1. Moderator. Unser Mutterland hat
reich Geschichte, und jede Seite davon ruft in uns etwas Echtes hervor Würde. Wir sind alle Kinder großes Russland, geschützt durch die russische Trikolore.
2. in d j und Th. Woher kommt es, was bedeutet die Kombination Weiß-Blau-Rot?
(Folien zu R.F.-Symbolen ansehen)
1. Leser.

Hinter dem Dorf, im Morgengrauen,

Wo ist das Licht der Birken? Ich habe Russland gefragt:
„Woher nimmst du deine Kraft?“ 2. Leser. Woher nimmst du deinen Mut?
Und deine Schönheit
Nachtigall dämmert,
Sauberkeit der blauen Flüsse?

Z - Ychtets. Hinter dem Dorf, im Morgengrauen, wo der Roggen schwankt, fragte ich Russland:
„Wo bekommt man Glück?“

4Leser

Woher bekommst du ein Lächeln? Woher bekommst du ein ruhiges Lächeln? Sag es mir, sag es mir, sonnengesichtiger Russe!“

Führend:

So viel Farbe! So viel Blau!

Du, mein Russland!

Vielseitiges Land.

Das ist meine Heimat!

Sie bewahren die Freundschaft der Völker!

Kinder und Erwachsene brauchen das!

Das braucht jetzt jeder!

Nur hier verstehen wir

Russland ist ein helles Zuhause!

Er trifft sich immer mit Freunden

Jede Region erinnert sich!

Skizze „Regionen Russlands“

(gezeigt von Schülern der 8. Klasse)

1 Trottel: Erkennt ihr uns, Freunde?

2.: Trottel – er und ich!

1 Wir eröffnen unsere Schicht und verherrlichen Russland!

2- Russland ist schließlich ein helles Haus,

Jede Region erinnert sich!

2 Nizhny Novgorod, Tjumen

Viel Spaß den ganzen Tag!

1.: Altai-Territorium, Barnaul, Omsk, Tscherkessk, Orel, Tambow,

2.: Tatarstan, Anapa, Bijsk,

1.: Oh, sehen Sie, täuschen Sie sich nicht!

2.: Adler, Astrachan, Moskau,

Genau das, was die Stadt braucht!

1.: Gebiet Leningrad.

Und auch Rostowskaja.

1.: Tschuwaschien, Essentuki!

Äh! Die Räume sind groß!!!

Leser: Wir sind Kinder desselben Landes!

Die weite Seite!

Wir lieben dich, Russland!

Eure Töchter, Söhne!

2.: Schaut, Freunde,

Wie groß ist Russland!

1.: Kuppeln, Felder, Birken,

In jedem Ton steckt ein klingendes Lied!

Und Tautropfen sind wie Tränen,

Wie im Märchen – ein wunderbarer Traum.

1.: Lasst uns alle Städte hierher einladen,

Und die Ränder und Regionen des riesigen Mutterlandes!

Damit sie es uns sagen

Was macht ihre Region, die Stadt berühmt!

2.: Was wollen sie uns mitteilen?

„Städte kommen raus“

(Studenten spielen die Rolle von Städten, jeder verherrlicht seine Stadt)

1. N - Nowgorod:

Wir haben GAZ,

Wir haben einen Groove

Wir nehmen Sie mit auf eine Fahrt!

2. Region Stawropol:

Wir sind stolz auf Stawropol!

Hier gibt es Getreide, Öl und Gas!

Und es gibt viele Resorts,

Wir laden Sie ein, uns zu besuchen!

3.Nowosibirsk:

Nowosibirsk ist die Hauptstadt Sibiriens.

Die drittgrößte Stadt Russlands!

Wir haben auch unsere eigene U-Bahn!

4. Tambow: Sie alle haben natürlich den Ausdruck „Tambow-Wolf“ gehört.

Glauben Sie nicht an diese Märchen

wenn du den Menschen dein Herz schenkst,

Der Tambow-Wolf ist kein Tier für dich,

Der Tambow-Wolf ist dein Kamerad!

5. Rostow: Lebt und arbeitet den ganzen Tag

Don Kosak bis heute,

Er sät, pflügt und schmiedet,

Wir erwarten Sie mit Brot und Salz!

Region Moskau: Wir kommen aus der Stadt Korolev in der Region Moskau und sind stolz darauf, dass sich in unserer Stadt das Allrussische Flugkontrollzentrum befindet.

6. Krasnodar:

Du, Kuban! Du, unser Vaterland!

Unser uralter Held!

Hochwasser, frei fließend,

Du hast dich weit verbreitet!

7. Altai-Region:

Wir leben in der Altai-Region,

Wo ist die Hauptstadt - Barnaul,

In unseren Tiefen, wer weiß es nicht,

Es gibt Silber, Kupfer und Salz.

Führend:

Russland! Heimat! Vaterland!

Der heimische Himmel ist blau!

Oh, wie erhaben und rein

Deine Worte klingen in mir!

Und erwärmt von ewiger Zärtlichkeit.

Deine Birken und Bäche,

Deine frostigen Morgendämmerungen

Und deine Nächte sind sternenklar.

Schließlich ist jeder ein Teil Russlands.

Und ihr unendlich lieb.

Wir gewinnen an Kraft im Leben

Unter der Flagge Ihres Heimatlandes!

Abschluss:

Moderator:

Wir sind Teil des großen Russlands!

Es gibt kein schöneres Land!

Und alle Jungen und Mädchen

Unser Russland vereint!

A. S. Puschkin schrieb: ... „Ich schwöre bei meiner Ehre, dass ich um nichts in der Welt mein Vaterland ändern oder eine andere Geschichte haben möchte als die Geschichte unserer Vorfahren, so wie Gott sie uns gegeben hat.“

Mein Russland, mein Vaterland,
Ich bin hier geboren, ich erinnere mich an dich seit meiner Kindheit.
Aber egal wie viel Ich habe dich nie angesehen
Bewundernd, ich kann nicht genug davon bekommen;

Der volle Fluss der Wolga ist wunderschön,
Unter der Brise deiner Felder herrscht Aufregung,
Ural, Kaukasus, Morgendämmerung,
Einzigartig Abende in Russland...

Ich höre Kraft und Herrlichkeit im Gesang.
Lebe, wage, blühe, mein Land,
Ehre für deine Einheit, deine Weisheit,
Arbeit würdige Söhne und Töchter.

Mit diesen Worten möchte ich unsere Veranstaltung beenden:

Oh, Russland, ein Land mit einem schwierigen Schicksal,

Ich habe dich, Russland, als ein Herz,

Und ich werde es einem Freund erzählen, ich werde es auch einem Feind erzählen -

Ich kann nicht ohne dich leben, wie ohne mein Herz.

Führend: Jeder Bürger seines Heimatlandes hat etwas, auf das er stolz sein kann! Wir sind Bürger Russlands und auch Sie und ich haben etwas, worauf wir stolz sein können!

Literatur:

Beskorovainova L.S. Handbuch für den Klassenlehrer. Rostow n/d: Verlag „Phoenix“, 2004.

Sgibneva E.P. Coole Uhr. Rostow am Don: „Phoenix“, 2005

Szenario für die Veranstaltung „Was ist Russland?“ ( Poesieseite)

Vor Beginn werden Lieder über Russland gespielt. Signale sind zu hören: „Ich liebe dich, Russland.“

Alle sitzen an den Tischen: Gäste, Teilnehmer, Dichter usw.

Moderator 1.

Vor langer Zeit barfüßige Jungs

Wir gingen, um die Sonnenaufgänge zu sehen

Und sie haben verstanden, dass Russland

Es gibt nichts auf der Welt, das dem Herzen lieber wäre.

Moderator 2.

Welche Worte soll ich dir sagen?

Um deine Liebe auszudrücken, Vaterland,

Mit dir, um traurig zu sein, zu träumen und sich zu freuen

Bis zu meinem letzten Lebensatem.

Musikalischer Hintergrund. Ein junger Mann liest Viktor Krjutschkows Gedicht „Was ist Russland?“

Was ist Russland?

Eisiges Funkeln der Sterne?

Das Grollen der Taiga? Verschneite Gipfel?

Oder das Leuchten weißer Birken?

Ja, das ist richtig.

Aber nicht nur... nicht nur...

Es hat Norden und Süden und Osten,

Und ihre Nachtigallenkehle strahlt Traurigkeit und Freude aus.

Ihre Rede ist gemächlich und melodiös

Und besticht durch seine Direktheit,

Hier ist jedes Dorf stolz

Unprätentiös in seiner Schönheit.

Niemand kann diesen Stolz nehmen

Obwohl es jemandem nichts ausmachen würde, es wegzunehmen,

Russland wird sein Herz herausnehmen,

Wenn Sie jemandem helfen müssen.

Ja, Russland ist leicht zu beleidigen,

Und für eine Weile täuschen,

Aber Russland – brechen?

Wird nicht funktionieren!

Die Russen werden ihren Weg finden!

Sie werden eine mutige Bande zusammenstellen

Und sie werden die Gauner und Diebe vertreiben.

Ja, Russland passt zu Mut,

Aber Feigheit ist nichts für sie.

Was ist Russland?

Und wer weiß es überhaupt?

Es ist im Ausland, lassen Sie sie raten

Über die geheimnisvolle russische Seele.

Es läuft das Lied „Love Russia“ (Text von Milyavsky, Musik von S. Tulikov).

Moderator 1.

„Liebe Russland“ – so heißt es in dem Lied, aber wie man es, das Mutterland, liebt, muss man! Oder vielleicht die Art und Weise, wie die Dichter und Schriftsteller Russlands sie liebten, schrieben und über sie sprachen.

Hervorgehoben wird das Porträt von Igor Severyanin.

Singen Sie über Russland und bemühen Sie sich, in die Kirche zu gehen

Über bewaldete Berge, Feldteppiche...

Über Russland singen, den Frühling begrüßen,

Was erwartet die Braut, was tröstet die Mutter ...

Singe über Russland, um die Melancholie zu vergessen,

Was ist Liebe zu lieben,

Was soll man unsterblich sein?

Zu sehen ist ein Porträt von Wladimir Schukow.

Über Tausende von Kilometern - Felder, Wälder und steile Hänge,

Die blauen Ränder gehen in der Weite unter.

Wo es ein raueres und besseres Land gibt,

Was bist du, Russland, mein Vaterland?!

Aufgeführt „Russischer Walzer“ (Text von N. Dobronravov, Musik von A. Pakhmutova).

Leser. Mein Russland ist ein Land des Friedens, ein Land mit blauem Himmel und strahlender Sonne. Wie kann ich sie nicht lieben? Ich sehe sie in jedem Epos, in jedem Blatt. Ich spüre es im Rauschen des Herbstes, im Dröhnen der Mähdrescher, im Geruch frisch gepflügter Erde.

Leser. Für unsere Großväter gab es an dem russischen Land viel zu lieben, obwohl ihr Leben in diesem Land nicht schön war, und wie könnten wir, die neuen Generationen, die in dieses Land kamen, es nicht lieben. Das ist unsere Heimat, das ist unser Russland.

Was könnte es sein besser als Russland -

Meine grenzenlose Liebe,

Was könnte besser sein als Russland?

Wenn der Septemberwind weht

Espenbaum in purpurroter Farbe

Lässt morgens Blätter fallen.

Bitte die Wolken im Himmel,

Bei den gelben reifen Feldern,

Was könnte besser sein als Russland -

Mein Heimatland.

Was könnte besser sein als Russland?

Wenn im Januar nachts

Über der weißen Winterebene

Die gefrorenen Sterne schweigen.

Fragen Sie zu Hause danach,

Wo die Mutter immer auf ihre Söhne wartet,

Was könnte besser sein als Russland -

Mein Schicksal und meine Hoffnung!

Moderator 2. Rus', Russland – diese Worte liegen jedem von uns am Herzen.

Du kannst Russland nicht mit deinem Verstand verstehen,

Der allgemeine Arshin kann nicht gemessen werden:

Sie wird etwas Besonderes werden -

An Russland kann man nur glauben!

Leser. Russland kann ohne jeden von uns auskommen, aber keiner von uns kann ohne ihn auskommen. (I. Turgenjew)

Danke, mein Vaterland,

Für den Himmel aus einzigartigem Blau,

Ich sage eins: Ich würde keinen Tag leben

In dieser Welt ohne Russland.

Es läuft ein Lied von L. Afanasyev.

Deine Schönheit ist nicht gealtert,

Weder Kummer noch Unglück -

Ivanami und Maryami

Du warst immer stolz...

Moderator 1.

Die Worte dieses Liedes sind kaum aufrichtig

Du hast es zum ersten Mal gehört...

Und ich, wie du, sanken sie in mein Herz -

Worte über das Vaterland, Worte über Russland,

Worte über das Land, das gab und gibt

Wir geben Ihnen Ihre Zärtlichkeit, Wärme und Fürsorge:

Ivans und Marys gingen auf diesem Land

Kämpfe für das Glück, kämpfe, arbeite!

Moderator 2. Es war unser Vaterland, das der Welt Lomonossow und Puschkin, Glinka und Pirogow, Repin und Mendelejew, Tolstoi und Tschaikowsky, die großen Feldherren Suworow und Kutusow schenkte. Diese großartigen Namen haben uns schon immer inspiriert.

Und wir sind Ivan und Maryam dankbar,

Russland, das zu den Sternen aufstieg.

Und da wir in der Schuld unseres Vaterlandes stehen,

Wir sind verpflichtet, immer so zu arbeiten,

Damit sie stärker und schöner wird,

Damit sie stolz auf uns ist, wie unsere Väter.

Das Lied „Ich habe Russland gefragt“, Gedichte von N. Yakunin, wird aufgeführt.

Hinter dem Dorf, im Morgengrauen,

Wo das Licht der Birken ist,

Ich habe Russland gefragt:

„Woher nimmst du deine Kraft?

Woher nimmst du deinen Mut?

Und deine Schönheit

Nachtigall dämmert,

Die Reinheit blauer Flüsse?

Hinter dem Dorf, im Morgengrauen,

Wo der Roggen schwankt,

Ich habe Russland gefragt:

„Wo bekommt man Glück?

Woher bekommst du dein Lächeln?

Wo ist die ruhige Traurigkeit?

Erzähl 'mir, erzähl' mir

„Sonnengesichtige Rus“.

Am Rande der Kante

In blauer Stille

Hinter dem Dorf, im Morgengrauen,

Plötzlich hörte ich

Im leisen Rauschen der Felder,

Leichtes Klingeln der Äste:

„Ja von unseren Lieben,

Liebe Mütter.“

ich bin nach Hause zurückgekommen

Und er fragte seine Mutter:

„Wo hast du es her, Liebes,

So viele Vitalität

Dachte Mama

Den Schal glätten

Und sie antwortete leise:

„In Russland, mein Sohn.“

Wie Flüsse ins Meer münden,

In die blaue Weite fallen,

Unsere Schicksale verschmolzen für immer

Mit Ihnen unsterbliches Schicksal.

Vor dem Hintergrund der Musik wird das Gedicht „Live, Russia!“ gelesen.

Du hast in allen Jahrhunderten gelebt,

Du hast geliebt und gelitten

Magere Hand

Ich habe so viele Jahre durchgeblättert.

Du wurdest geliebt

Und sie verneigte sich wie eine Ausgestoßene,

Zu den goldenen Kuppeln

Du hast inbrünstig gebetet.

Ich habe jahrhundertelang mit dir gelebt,

Geliebtes Russland,

Nie deine Hand

Sie bat nicht um Almosen.

Du hast gelebt – und ich habe gelebt

Du bist satt - und ich habe gelitten,

Du wurdest gequält

Aber sie hat ihre Söhne nicht verraten.

Wo finde ich welche?

Gefallen Ihnen meine Worte?

Du bist Russland, du bist meine Mutter.

Deine Liebe ist meine Belohnung.

In dem Moment, in dem ich erschöpft bin,

Der Faden des Lebens wird erschöpft sein,

Ich werde beten: „Lebe, Russland!

Ich werde nur von dir leben!“

Kunsthandwerk aus Papierservietten Grundschule

Master Class. „Do-it-yourself-Postkarte zum Russland-Tag“

Zielgruppe: Der Meisterkurs richtet sich an Klassen mit Zweitklässlern.

Zweck der Meisterklasse: Erstellen einer Postkarte zum Russland-Tag.

Der Zweck des Meisterkurses: Entwicklung der kreativen Fähigkeiten der Kinder.

Ziele der Meisterklasse:

Entwickeln Sie die Fähigkeit, mit Servietten zu arbeiten;

Kreatives Denken entwickeln;

Kultivieren Sie harte Arbeit, Geduld und Genauigkeit bei der Erledigung der Arbeit;

Patriotismus bei Kindern fördern.

Notwendige Materialien:

Servietten (rot, weiß, blau)

Blatt weißer Karton

Scheren (klein und groß)

Bleistift

Schwarzer Marker

Herrscher

Klebestift

Gelb gefärbtes Papier

Fortschritt

Russland ist wie ein Wort aus einem Lied.

Junges Laub der Birke.

Rundherum gibt es Wälder, Felder und Flüsse.

Weite, russische Seele.

Ich liebe dich, mein Russland,

Für das klare Licht deiner Augen,

Ich liebe dich, ich verstehe es von ganzem Herzen

Die Steppen sind voller geheimnisvoller Traurigkeit.

Ich liebe alles, was so heißt

In einem weiten Wort: Rus.

Was ist Russland? Kann nicht antworten. Wenn Sie sich eine Weltkarte ansehen, können Sie sie von jedem Punkt aus sehen. Und das alles, weil es ein Sechstel des Landes einnimmt.

Außerdem ist Russland ein Land, das durch keine Kriege zerstört werden kann, denn in Russland lebt ein erstaunliches Volk. Zunächst kann er Verderben und Hunger lange ertragen, doch dann treten mächtige Kräfte auf, die alles besiegen können.

In Russland gibt es eine Dreifaltigkeit von Symbolen – das Wappen, die Flagge und die Hymne.

Das Wappen ist neben der Hymne und der Flagge eines der wichtigsten offiziellen Staatssymbole der Russischen Föderation. Dies ist das Bild eines majestätischen und stolzen Doppeladlers, gekrönt von zwei Kronen, die mit einer dritten verschlungen sind. Dieser mächtige Vogel hält einen roten Schild mit dem Bild eines silbernen Reiters, der einen Drachen tötet.

Die Hymne ist neben dem Wappen und der Flagge eines der wichtigsten offiziellen Staatssymbole der Russischen Föderation.

Die Flagge ist neben dem Wappen und der Hymne eines der wichtigsten offiziellen Staatssymbole der Russischen Föderation.

Die Flagge wird uns für die heutige Postkarte helfen.

Schritt-für-Schritt-Arbeitsprozess

1. Wir zeichnen ein Blatt weißen Karton auf der Rückseite in Rechtecke (6x6cm) ein. 3 Zeilen, jede Zeile hat 4 Rechtecke. Markieren Sie die Mitte jedes Rechtecks ​​für zukünftige Löcher.

2. Machen Sie mit einer kleinen Schere Löcher in jedes Rechteck. Anschließend werden in diese Rechtecke Blumen eingefügt.

Die Farben der russischen Flagge werden vielen zugeschrieben symbolische Bedeutungen, allerdings gibt es keine offizielle Interpretation der Farben Staatsflagge Russische Föderation. Die beliebteste Entschlüsselung ist wie folgt:

weiß – Adel und Offenheit,

blau – Treue, Ehrlichkeit und Keuschheit,

Rot – Mut, Kühnheit, Großzügigkeit und Liebe.

3. Nehmen Sie 4 Servietten jeder Flaggenfarbe und schneiden Sie die Falten auf beiden Seiten ein.

4. Falten Sie jede geschnittene Serviette in zwei Hälften.

5. Dann noch einmal halbieren.

6. Schneiden Sie die Servietten bis zur gefalteten Ecke ab.

7. Falten Sie die Servietten vorsichtig auseinander und trennen Sie die einzelnen Schichten.

8. Übereinander legen und drehen, sodass eine Blume entsteht.

9. Sie sollten 12 Blumen erhalten, 4 Blumen jeder Farbe.

10. Wir stecken jede Blume in ein Loch im Karton.

11. Wir befestigen jede Blume von unten und kleben sie unten mit einem Blatt zusammen.

13. Einschneiden ovale Form jeder Satz.

14. Kleben Sie diese „Sätze“ mit einem Klebestift auf die Blumen.

15. Die Postkarte ist fertig.

Teilnehmer am Lehrerwettbewerb“ Beste Meisterklasse»

Kommunal Bildungseinrichtung für Waisen und Kinder, die ohne elterliche Fürsorge bleiben „Kinderheimschule“

Außerschulische Aktivitäten

„Das Moskauer Land ist großzügig mit Talenten“

Vorbereitet

Lehrer Grundschulklassen

Terentyeva E.A.

November 2012

Ziele der Veranstaltung:


  1. Eine Idee erstellen von Charakteristische Eigenschaften Volkshandwerk aus Khokhloma, Dymkovo, Zhostovo, Gzhel sowie Produkte wie russische Nistpuppen.

  2. Entwicklung von Wahrnehmung, Vorstellungskraft, Schönheitssinn, Harmonie, nationaler Identität, kreativen Fähigkeiten.

  3. Interesse an der Geschichte und Kultur des eigenen Volkes wecken.

  4. Förderung des Respekts vor russischen Meistern und Ureinwohner.

  5. Stolz kultivieren auf Nationalkultur und Kreativität.

  6. Interesse daran entwickeln, Ihr Heimatland zu studieren.
Aufgaben:

  1. Entwickeln Kreative Fähigkeiten, Denken, Sprechen.

  2. Patriotische und stärken moralische Qualitäten Persönlichkeit.

  3. Entwickeln Sie die emotionale Sphäre.

  4. Lernen Sie, die Traditionen des russischen Volkes zu schätzen.

  5. Entwickeln Sie die kognitive Aktivität der Schüler.
Ausrüstung:

  1. Ausstellung russischen Volkshandwerks.

  2. Poster über Volkshandwerk.

  3. Gedichtband von Vladislav Bakhrevsky „Goldene Schlüssel zum Herzen“.

  4. Kinderzeichnungen und Kunsthandwerk.

  5. Musikalische Gestaltung.

  6. Studentenberichte über die Städte des Goldenen Rings Russlands.

Fortschritt der Veranstaltung


  1. Der Saal ist mit Plakaten geschmückt; Zeichnungen, die Kinder im Unterricht gemacht haben bildende Kunst; Zeichnungen von Lehrern; Studentenberichte über die Städte des Goldenen Rings Russlands.

  2. Es gab eine Ausstellung mit Mustern dekorativer und angewandter Kunst aus der Region Moskau und Werken für Kinder: Gzhel-Geschirr, Schostowo-Tabletts, Bogorodsk-Spielzeug, Nistpuppen aus Sergiev Posad, Pawlowsk-Schal, Volkstracht Bewohner der Moskauer Provinz, Kudrinskaya-Holzschnitzerei, Lackminiatur Fedoskino.
Schüler 1: Außerhalb des Dorfes, im Morgengrauen, wo das Licht der Birken ist,
Ich fragte Russland: „Woher nimmst du deine Kraft?“
Woher nimmst du deinen Mut und deine Schönheit?
Die Nachtigall dämmert, die Reinheit der blauen Flüsse?
Hinter dem Dorf, im Morgengrauen, wo der Roggen schwankt,
Ich fragte Russland: „Woher kommt das Glück?“
„Woher bekommst du ein Lächeln und eine ruhige Traurigkeit,
Sag es mir, sag es mir, sonnengesichtiger Russe!“

Student 2: Region Moskau, Region Moskau,

Geliebtes und liebes Land!

Region Moskau, Region Moskau!

Wir bewundern dich.

Schüler 3: Die Sonne geht hell auf, die Leute eilen zur Messe.
Und auf der Messe gibt es Waren: Samoware werden verkauft,
Die Leute kaufen Trockner und tolles Spielzeug!

Gastgeber: - Wissen Sie, wer zu uns gekommen ist? Das stimmt, Hausierer. Er geht auf Messen und verkauft Waren. Werfen wir einen Blick in seine Kiste (nimmt Gegenstände heraus und zeigt).

Hier sind die Damen von Khokhloma, Gzhel und Dymkovo. Und das Tablett ist gut - Zhostovo!

Schüler 3: - Sehen Sie, wie viel Produkt ich in der Schachtel habe! Ich möchte Sie zur Messe einladen, damit Sie mir beim Verkauf meiner Waren helfen können. Aber ich bezweifle es: Können Sie mir helfen, wissen Sie, wie meine Produkte heißen?

Kinder: Wir wissen, wir wissen! Und nicht nur wie sie heißen, sondern auch wie und wo sie hergestellt werden.

Student 3: - Aber wir werden es jetzt überprüfen.

Wir werden uns mehr als einmal vor diesem erstaunlichen Wunder beugen.
Jetzt wird eine Geschichte über Volkshandwerk erzählt.

Moderator: Es ist kein Geheimnis, dass die russische Nistpuppe zum besten Souvenir aus Russland geworden ist.

(Als Nistpuppen verkleidete Mädchen kommen heraus. Sie führen mehrere Nistpuppen vor und nehmen sie eine nach der anderen heraus.)

Russische Matroschenkas, weiße Mädchen.
Alle mit scharlachroten Wangen, bedeckt mit Schals.
Ein erstaunliches Wunder – überall wird darüber gesprochen.
Schauen Sie, wie schön die Nistpuppe ist – die russische Seele!

Es werden Moskauer Matroschka-Lieder aufgeführt.

Wir sind lustige Nistpuppen

Wir lieben es zu singen und zu tanzen,

Wir haben rosige Wangen

Scharlachrote Lippen brennen.

Auf meinem Sommerkleid -

Klumpfüßige Hähne.

Ich selbst bin kein Klumpfuß,

Klumpfüßige Bräutigame.

Am Fenster hängen zwei Blumen -

Blau und Scharlach.

Ich bin ein kämpfendes Mädchen

Auch wenn sie von kleiner Statur ist.

Ich bin eine mutige Puppe,

Der Geschickteste.

Rundes Gesicht und Rouge,

Bekleidet mit einem Sommerkleid.

Kleine weiße Mädchen,

Wo wurdest du weiß getüncht?

Gestern haben wir die Kühe gemolken

Sie wuschen ihr Gesicht mit Milch.

Die Matroschka erschien erstmals in den 90er Jahren. 19. Jahrhundert in Moskau.

Der fröhlichste Basar in Russland war damals in Sergievsky Posad. Wie klug die lebhaften Händler auch waren, wie sehr sie ihre Waren nicht lobten! Wer ausgefallener ist, wird für Käufer besser geeignet sein. Es schien, dass nichts mehr die Käufer überraschen konnte. Doch eines Tages wurden die Verkäufer misstrauisch und die Käufer hörten zu.

Schüler 4: Hier sind Masha, Dashka und Natasha
Drei Dinge auf einem Stapel.
Und mein Sohn Vanyusha blieb zu Hause,
Frost hatte Angst.

So beschrieb ein Bauer aus dem Dorf Abramtsevo seine Waren und legte den Kunden langsam Holzpuppen in bunten Sommerkleidern vor. Plötzlich zerbrach er eines in zwei Hälften und darin befand sich ein weiteres, kleineres. Er öffnete es und ein anderer schaute heraus. Was ein Wunder?

Das ist es, Meister!

Aber er kam nicht auf diese Kuriosität. Der Gutsbesitzer Mamontova brachte ein japanisches Spielzeug aus dem Ausland mit – einen großköpfigen Holzjapaner. Man öffnet es, und darin ist eine Japanerin, und darin ist auch ein japanisches Baby versteckt. Den Mamontovs gefiel das Spielzeug sehr. Sie baten den Drechsler Zvezdochkin, eine japanische Puppe aus Holz zu schnitzen. Mit der Bemalung wurde der Künstler Malyutin beauftragt.

Maljutin malte gern Holz und verwendete oft Motive aus russischen Volksmärchen.

Seine Puppe sah nicht wie eine japanische aus. Es war ein Mädchen in einem russischen Sommerkleid und einer Schürze. Die echte Matrjona. Deshalb nannten sie die Puppe Matroschka.

Viele bewunderten die Nistpuppe, aber nur die Reichen konnten sie kaufen.

Erfinderische Handwerker haben sich bereits etwas einfallen lassen neue Uniform Nistpuppen. Es erschienen Puppen von Kosaken, Rittern und Fliegenpilzen, aber das fröhliche Bauernmädchen blieb ihr Lieblingsspielzeug.

Die Matroschka wurde ins Ausland exportiert. Und dort verliebten sich alle in sie und überraschten alle.

Sie können eine Matroschka-Puppe nur auf einer Drehbank herstellen, wobei die erste, kleinste Figur aus abgelagertem Birken- oder Lindenholz gedreht wird, dann der untere Teil einer größeren Figur, dann ihre obere Hälfte und so weiter die gesamte Reihe einer Multi -Personenspielzeug.

Die Formen der Nistpuppe sind weich, abgerundet, die Umrisse des Kopfes gehen fließend in den Körper über. Die Basis der Figur ist stabil.

Nachdem der Meister einen Holzpuppenrohling hergestellt hat, beginnt der Künstler mit der Arbeit.

An jedem Ort ist die Matroschka anders bemalt. Ich erzähle Ihnen vom Gemälde einer Nistpuppe aus Sergiev Posad. Wir zeichnen einen bemalten Schal, Augen, Augenbrauen, Nase und Mund für die Nistpuppe und erröten die Wangen. Unter dem Schal sind hellbraune Haare zu sehen, die in der Mitte gescheitelt sind. Wir zeichnen Griffe. Dann kleiden wir die Matroschka-Puppe in ein besticktes Hemd und ein Sommerkleid.

Die Farben sind hell, satt, wir verwenden Vergoldung und Lack.

Das ist unsere russische Nistpuppe!

Schüler 5: Scharlachroter Seidenschal, russisches Blumen-Sommerkleid.
Die Hand ruht auf den Holzseiten.
Und darin stecken Geheimnisse: vielleicht drei, vielleicht sechs.
Unsere russische Matroschka-Puppe wird langsam rot!

(Der Matroschka-Tanz wird aufgeführt)

Schüler 6: Ein Schneeball fällt leise, blauer Rauch kräuselt sich.
Rauch steigt in einer Säule aus den Schornsteinen, als ob alles im Dunst wäre.
Blaue Entfernungen. Und das Dorf war groß – sie nannten es Dymkovo.

Schüler 7: Im Winter sind die Abende lang, der Meister formt hier aus Ton.
Alle Spielzeuge sind nicht einfach, sondern zauberhaft bemalt:
Kreise, Quadrate, Streifen – ein scheinbar einfaches Muster,
Und ich kann nicht wegsehen.

Schüler 8: Wir kamen aus Dymkovo und haben dir Spielzeug mitgebracht.
In Dymkovo-Selo leben Meister und Handwerkerinnen
Jemand hat einen Truthahn gemacht – flauschige Beilagen.
Der Ton von jemandem wurde plötzlich zu einem Pfau.
Jemand hat eine Meise geformt – es hat sofort mehr Spaß gemacht!

(Es werden Spielzeuge vorgeführt: ein Pferd, ein Truthahn, eine Ente, eine Dame mit Hut usw.)

Schüler 9: Lammpfeife, linkes Horn - Locken,
Das rechte Horn ist eine Locke, auf der Brust befindet sich eine Blume.
Marfutka-Ente geht am Ufer entlang,
Marfutochka Duck geht mit ihm schwimmen.
Truthahn-Truthahn-Truthahn, du siehst aus wie eine Truhe.
Die Truhe ist nicht einfach, rot, weiß, gold.

Und diese wunderbaren Spielzeuge erschienen in der Siedlung Dymkovo, nicht weit von der Stadt Chlynov entfernt. Dymkovo-Handwerker beschäftigten sich mit verschiedenen Handwerken, aber die Spielzeugherstellung war ihr Favorit.

In der Antike, vor 100 oder mehr Jahren, wurden Feiertagsmärkte organisiert, deren beste Dekoration Dymkovo-Pfeifenspielzeuge in Form von Märchentieren waren. Diese Spielzeuge waren nicht nur bei Kindern beliebt, sondern auch bei Erwachsenen, die damit ihre Häuser schmückten.

(Pfeift in Spielzeugpfeifen)

Die Legende vom Dymkovo-Pferd ist bis heute erhalten geblieben. (zeigt einen Schlittschuh)

„Jeden Frühling führen wundervolle Pferde mit silbernen Mähnen und goldenen Schwänzen den Sonnenwagen in den Himmel. Die Sonne bringt den Menschen Wärme und Ernten, weshalb auf Dymkovo-Spielzeugen helle Kreise und Streifen erschienen.“

Das alte Dymkovo-Spielzeug ist komplex Handarbeit. Im Frühjahr wurde roter Ton gesammelt und mit Flusssand vermischt. Aus dem entstandenen Ton wurden Kugeln gerollt, die zu „Pfannkuchen“ verarbeitet wurden, und dann wurde der „Pfannkuchen“ gefaltet, so dass die gewünschte Form des Spielzeugs entstand. Kleine Teile separat geformt und dann an der Hauptfigur befestigt. Dies taten sie geschickt; zu diesem Zweck hatten die Handwerkerinnen immer einen nassen Lappen und einen scharfen Splitter zur Hand. Nach dem Modellieren wurden die Spielzeuge mehrere Tage lang getrocknet, dann in einem russischen Ofen gebrannt und abgekühlt.

Der nächste Arbeitsschritt ist das „Aufhellen“: Die Figur wird in eine Lösung aus Kreide und Milch getaucht. Und die rote Tonfigur wird strahlend weiß.

Jetzt können Sie mit dem Färben beginnen. Dazu benötigen Sie spezielle Farben aus Eiern und Kwas. Die Muster scheinen einfach zu sein: Zellen, Streifen, Punkte, Kreise, Ovale. Aber die Handwerkerinnen verstehen es, sie so miteinander zu kombinieren, dass das Spielzeug hell, interessant und originell wird. Darüber hinaus wurde das Spielzeug mit glänzenden Diamantblättern aus Blattgold verziert, was es noch eleganter und reicher machte.

(Sie zeigen Holzgeschirr mit Khokhloma-Malerei).

Schüler 10: Khokhloma-Gemälde – eine Streuung scharlachroter Beeren,
Echos des Sommers im grünen Gras,
Niederwälder, Seidenspritzer
Sonniges honiggoldenes Laub.

Schüler 11: Khokhloma-Malerei, wie Hexerei,
Sie bittet sich, ein Märchenlied zu singen,
Und nirgendwo auf der Welt gibt es solche Blütenstände.
Unser Khokhloma ist das wunderbarste aller Wunder.

Dieses Gemälde aus Holzutensilien und -möbeln ist nach einem Dorf in der Region Nischni Nowgorod benannt. Im Dorf Khokhloma wurde auf Messen dieses wunderbare Geschirr verkauft, das aus den Dörfern Semino, Kuligino und Novopokrovskoye hierher gebracht wurde.

Und wir erzählen Ihnen, wann und wie dieses Wunder der Volkshandwerker geboren wurde.

In der Antike lebte in Moskau ein Malermeister. Der König schätzte sein Können sehr und belohnte ihn großzügig für seine Arbeit. Der Meister liebte sein Handwerk, aber vor allem liebte er das freie Leben, und deshalb verließ er eines Tages heimlich den königlichen Hof und zog an die Wolga, in die tiefen Wälder. Er baute sich eine Hütte. Und sie sah sehr gewöhnlich aus, aber wenn man über die Schwelle tritt, kann man den Blick nicht von den Möbeln und dem Geschirr lassen, das der Meister zubereitet hat. Es war, als ob die Sonne in seiner Hütte untergegangen wäre. Der Meister wusste, wie man aus einfachen Holzschalen festliche Gerichte herstellte, die wie Gold brannten. Dazu rieb er das Geschirr mit Zinnpulver ein, bedeckte es mit gekochtem Leinöl und stellte es in den Ofen. Durch die Hitze wurde das Öl gelb und das Zinn darin begann, wie Gold auszusehen.

Der Ruhm des Meisters verbreitete sich im ganzen Land und erreichte den beeindruckenden König. Er befahl den Bogenschützen, den Flüchtigen zu finden. Aber die Gerüchte verbreiteten sich schneller als die Füße der Bogenschützen.

Der Meister erfuhr von seinem Unglück, versammelte Menschen und enthüllte ihnen die Geheimnisse seines Handwerks. Und als am Morgen die königlichen Wachen kamen, sahen alle, wie es brannte. helle Flamme Hütte eines Meisterkünstlers. Die Hütte brannte nieder und so sehr sie auch nach dem Meister selbst suchten, er war nirgends zu finden. Seine Dorfbewohner übernahmen sein Handwerk. Und sie stellten so viele wunderschöne bemalte Gerichte her, dass sie beschlossen, sie an jeden zu verkaufen, der sie haben wollte.

Holzutensilien sind seit der Antike weit verbreitet:

Sowohl in der Bauernhütte als auch im königlichen Alltag war auf dem Tisch des Bojaren ein Holzlöffel mit Schale zu sehen. Solche Utensilien waren in erforderlich große Mengen, weil der Baum schnell abgenutzt war. Daher wurden bereits im 16. Jahrhundert Gerichte zum Verkauf hergestellt und in Hunderten und Tausenden von Stücken auf den Markt gebracht.

Das ehrenvollste Gericht auf dem Tisch war der Salzleckstein. (Warenpräsentation).

IN Volkssprichwörter Brot und Salz verbinden sich zu einem untrennbaren Ganzen.

„Iss Brot und Salz, aber sag die Wahrheit“, sagt einer.

„Ohne Salz, ohne Brot – schlechtes Gespräch“, wiederholt ein anderer.

Einen besonderen Platz nahm ein Holzlöffel. Der Löffelmachermeister nahm ein Stück Holz einer bestimmten Größe – einen Löffel – und schnitt es in mehrere Teile. Dann folgte die letzte Fertigstellung. Die Innenseite wurde mit einem Messerhaken entfernt, die Oberfläche gehobelt und geglättet und schon war das Produkt fertig.

Die ganze Familie arbeitete an der Herstellung von Löffeln. Die wichtigsten Arbeiten lagen in der Verantwortung von Männern, die Oberfläche der Löffel wurde von Frauen und Kindern bearbeitet. Dann wurden sie dem Meister zum Bemalen übergeben.

Jetzt kommt der Künstler zur Sache. Zunächst muss das gesamte Produkt mit silbernem Aluminiumpulver beschichtet und erst anschließend mit Ölfarben bemalt werden.

Das bemalte Objekt wird erneut mit Leinöl bestrichen und im Ofen getrocknet, woraufhin das Silber einen goldenen Farbton erhält und die roten Muster auf dem goldenen und schwarzen Hintergrund noch heller leuchten.

Die Khokhloma-Malerei ist ein florales Ornament.

Hier sind die Elemente der Khokhloma-Malerei (zeigt Muster vom Stand):

„Gras“, „Apfel“, „Beere“, „Trauben“ und andere.

Die wichtigsten Malarten: „Gras“ und „Kudrina“.

Schüler 12: Löffel, Löffel, bemalte Löffel!
Die Löffel sind vergoldet, die Muster sind verdreht!
Schlürfen Sie sogar Kohlsuppe mit ihnen, aber wenn Sie möchten, spielen Sie Musik!

(Die Jungs schlagen mit Löffeln einen Rhythmus und tanzen).

Schüler 13: Wie gut ist es – dieses Zhostovo-Tablett!
Alle Blumen brennen darauf, als wären sie mit Feuer bemalt.
Auf einem Zhostovo-Tablett in der Spiegeloberfläche aus Lack
Roggenkupfer der Ähren, Steppenröte der Mohnblume.
Das Purpur der späten Blätter, das erste Schneeglöckchen des Waldes ...
Und Zhostovo-Bürsten sind zarter als helle Weiden.

IN Anfang des 19. Jahrhunderts V. Unweit von Moskau, in den alten Dörfern Zhostovo, Ostashkovo, Novosiltsevo, entstand ein Handwerk aus bemalten Lacktabletts.

In den 20er Jahren 20. Jahrhundert kleine Werkstätten schlossen sich zu einem Artel zusammen, aus dem später die Fabrik für dekorative Malerei Zhostovo wurde.

Die Geburtsstunde der Tabletts beginnt mit dem Ausschneiden eines Rohlings in der gewünschten Größe aus einem Eisenblech. Anschließend erhält das Werkstück mit leistungsstarken Pressen die gewünschte Form.

Im Werk sind es 26 Stück verschiedene Formen Tabletts: rund, oval, rechteckig, „Gitarre“, achteckig usw. Die scharfen Kanten der Form werden gebogen, das Werkstück wird grundiert, getrocknet, geschliffen und beschichtet schwarze Farbe und dann lackieren.

Das Zhostovo-Gemälde ist ein Blumenarrangement aus Rosen, Tulpen, Astern, Dahlien, Mohnblumen, Glocken, Gänseblümchen und Vergissmeinnicht. Diese Blumen werden in Sträußen, Girlanden und Kränzen gesammelt. Sie werden durch Blätter und kleine Zweige ergänzt. Die Zeichnung wird in einer bestimmten Reihenfolge angewendet.

Schüler 14: Drosselnüber dem blauen Himmel ein Meer aus blauen Blumen.
Krüge und Becher – Fakt oder Fiktion?
Goldenes Kunsthandwerk!
Das blaue Märchen ist eine Augenweide, wie Tropfen im Frühling.
Zuneigung, Fürsorge, Wärme und Geduld – russisches Klingeln Gzhel!

In der Nähe von Moskau gibt es ein Dorf namens Gzhel. In dieser Gegend wurden seit langem reiche Vorkommen an hochwertigem Ton entdeckt, die hier zur Entwicklung der Töpferei führten. Dieses kleine Dorf wurde erstmals vor 650 Jahren in einer Botschaft des Großfürsten von Moskau Iwan Kalita erwähnt.

Gzhel-Gerichte werden aus weißem Ton hergestellt. Diese Schale ist weiß und mit blauen Blumen bemalt.

Gzhel-Meister werden nur verwendet blaue Farbe, verschiedene Farbtöne Blau: von Hellblau bis Dunkelblau und gleichmäßig lila. Die Maltechnik, die noch immer von Gzhel-Meistern verwendet wird, heißt Majolika.

Gzhel-Porzellan ist vielfältig, es spiegelt alle Stile und Geschmacksveränderungen vergangener Jahrhunderte wider.

Aber eines bleibt in ihm konstant – Volkscharakter, weil es im Feld erstellt wurde Volkshandwerker und Traditionen.

Student 3: Ja, russische Handwerker wussten, wie man arbeitet. Sie stecken ihr ganzes Können in ihre Arbeit. Deshalb sind die Produkte so schön geworden und haben die Menschen so glücklich gemacht.

Schüler 15: Schauen Sie! Diese Dinge sind heute zu Besuch gekommen,
Um uns die Geheimnisse uralter, wunderbarer Schönheit zu verraten.
Um uns in die Welt Russlands einzuführen, die Welt der Legenden und des Guten.
Zu sagen, dass es in Russland Wundermenschen gibt – Meister!
Moderator: Und unsere Jungs haben auch mit eigenen Händen gebastelt!

(Kinder kommen heraus, jedes zeigt sein Kunsthandwerk).

Na ja, danke, Leute! Ich sehe, Sie wissen viel über Volkshandwerk. Ja, und Sie wissen, wie man etwas selbst macht! Komm mit mir zur Messe! Wir werden solche Produkte schnell verkaufen!

Nehmen wir also zum Abschied die Balalaika und singen wir gemeinsam mit!

^ Lieder aufgeführt:

Wer hat gesagt, dass Lieder heutzutage nicht mehr in Mode sind?
Und es ist wirklich nur eine Frage der Mode, ob die Leute sie lieben!

Hey Mädels, die lachen

Singen Sie ein paar Lieder!

Komm schnell raus

Machen Sie Ihren Gästen eine Freude!

Wir sind Orekhov-Mädchen,

Wir werden uns nirgendwo verlaufen

Wir spielen die Musik selbst

Wir tanzen und singen selbst.

Wir respektieren unsere Stadt

Wir schützen unsere Stadt

Über meine liebe Nuss

Wir singen klangvolle Lieder.

Wir sind mit einem fröhlichen Lied befreundet,

Wir sprechen alle Russisch.

Wir leben gut, keine Sorge,

Wir essen Brot mit Sauerrahm.

Oh, Birke-Birke

Lockig-lockig,

Die Stadt ist nicht so groß.

Aber trotzdem wunderbar!

Wir freuen uns sehr über Gäste,

Wir warten darauf, dass Sie uns wieder besuchen.

Wir verwöhnen Sie mit Brot und Tee,

Wir laden Sie ein, mit uns zu tanzen.

Kinder führen den russischen Volkstanz „Eine Prinzessin ging durch die Stadt“ auf.

Ein Student liest Gedichte von Wladislaw Bachrewski „Erinnerungen an Orechowo-Sujewo“.

Für Mängel, Schmerzen, Entfernungen,

Hinter der Freude grüner Felder

Wir sind keine Kindheit, wir haben unsere Seelen verlassen,

Schwäne, Kraniche, Dompfaffen.

Da ist ein unerwartetes Wunder in der Nähe,

Dort kreisen die Igel alle und erzählen Wahrsagereien,

Und im Gras, wie ein schlaues Sprichwort,

Goldene Kronenschlange.

Alle Teilnehmer der Feier und Gäste singen das Lied „Moskauer Nächte“.

Literatur:


  1. Klepinina Z.A. „Mein Land: Natur, Geschichte, Kultur.“

  2. Dine G.L. "Spielzeughersteller"

  3. Kunden Alexey „Volkshandwerk“.

  4. Bakhrevsky Vl. „Goldene Schlüssel zum Herzen.“
7. Klasse Form-Master Ostanina G.A.

Unterrichtsstunde „Das Land der Väter ist mein Land“ (Zuüber den Tag der Staatlichkeit und den 380. Jahrestag des Beitritts Jakutiens zu Russland)

Ziel : um sich eine Vorstellung von historisch bedeutsamen Ereignissen im Leben der Jakuten zu machen

mentale Operationen bilden;

Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Sprache entwickeln, logisches Denken, Kompetenz;

Kommunikationsfähigkeiten und kognitives Interesse entwickeln.


Wir sind alle Bewohner eines wunderbaren, reichen Landes. Unser Mutterland ist Russland. Russland, Rus', Mutterland, Heimatland, einheimische Seite, Vaters Haus sind die wertvollsten Worte für einen Russen. Rus' ist „blau“ und „golden“, „hölzern“ und „Feld“, „ruhend“ und „gewalttätig“. Dies ist „das Land des Regens und des schlechten Wetters“ und das Land „der Überschwemmungen gewaltiger stiller äußerer Kräfte“.

Hinter dem Dorf, im Morgengrauen, wo das Licht der Birken ist,

Ich fragte Russland: „Woher nimmst du deine Kraft?“

Woher nimmst du deinen Mut und deine Schönheit?

Die Nachtigall dämmert, die Reinheit der blauen Flüsse?

Ich fragte Russland: „Woher kommt das Glück?“

„Woher bekommst du ein Lächeln und eine ruhige Traurigkeit,

Sag es mir, sag es mir, sonnengesichtiger Russe!“

„Es ist uns vermacht, unser Vaterland zu lieben

Und mein Herz erreicht sie von überall her,

Brechen Sie nicht den Verbindungsfaden,

Und manchmal müssen wir zurückblicken.“

Leute, jeder Staat hat eine Hymne, ein Wappen und eine Flagge (Ausstellung).

Unser Mutterland ist Russland! Unser kleine Heimat- Jakutien!

Weiße Farbe -

Blau -


Grün -

Was sonst Staatssymbole Kennen Sie Jakutien?

Welche Regeln müssen beim Anhören der Hymne beachtet werden?

Wie fühlst du dich, wenn du die Hymne hörst? (Sich stolz fühlen...)

Jetzt lasst uns ein Spiel spielen.

Spiel „Was gibst du deinem Heimatland“

Die Kinder werden in Paare eingeteilt, reichen sich die Hände und stehen nacheinander in einer Kette. Eine Person ist der Fahrer. Das erste Paar wendet sich mit den Worten an ihn: „Wenn du bei mir sein willst, was wirst du deiner Heimat Erde geben?“

Der Fahrer muss sagen, was er für das Vaterland tun wird, wenn er erwachsen ist, zum Beispiel: Ich werde einen Garten anlegen, ich werde bauen schöne Häuser, usw. Nach seiner Antwort hebt jeder seine Hände und das Kind geht unter den erhobenen Händen hindurch. Unterwegs wählt er aus einem beliebigen Paar jemanden aus und führt ihn weiter. Am Ende der Kette bilden sie ein neues Paar. Derjenige, der kein Paar mehr hat, kommt an den Anfang der Kette und das Spiel geht weiter. Bei einer geraden Anzahl von Kindern in einer Klasse sind es zwei.

Kinder nehmen ihre Plätze ein

„Das Notwendigste“

Es war einmal eine schöne Zeit, in einem der Länder des Ostens weiser König. Und er hatte drei Söhne. Doch der König wurde älter und beschloss, sein Königreich demjenigen seiner Söhne zu übertragen, der dieser schwierigen Aufgabe am besten gewachsen wäre. Er rief seine Söhne und sagte:

Meine lieben Söhne! Sie sehen, dass Ihr Vater das Land nicht länger regieren kann. Ich hätte schon vor langer Zeit auf den Thron verzichtet, wenn mein Wunsch nur in Erfüllung gegangen wäre gehegter Traum, was mir keine Ruhe gibt. Also kam mir eine Idee: Derjenige von euch, der meinen Traum erfüllen kann, wird das Königreich regieren.

Es lebe unser lieber Vater, sein Wille ist uns heilig! Was ist das für ein Traum, den unsere weisen Eltern nicht erfüllen konnten?

Sehen Sie den riesigen, geräumigen Lagerraum, den ich vor langer Zeit gebaut habe? Ich träumte davon, es mit den notwendigsten Dingen der Welt zu füllen, was allen meinen Leuten Glück bringen würde. Das Lager ist derzeit leer. Und derjenige von euch, der es mit dem Nötigsten der Welt füllt, der soll meinen Thron erben. Nehmen Sie von meinen Schätzen so viel Sie wollen, und gehen Sie jeder für sich von Stadt zu Stadt, von Land zu Land, um das meiste zu finden das richtige und fülle meinen Speicher. Ich gebe dir dreimal vierzig Tage.

Die Söhne küssten ihrem Vater die Hand und machten sich auf den Weg. Dreimal, jeweils vierzig Tage lang, gingen und reisten sie von Stadt zu Stadt, von Land zu Land, sie sahen fremde Menschen, sie sahen genug von unbekannten Bräuchen, und am verabredeten Tag erschienen sie und erschienen vor ihrem Vater.

Willkommen, meine lieben Söhne! Wie haben Sie also genau das gefunden, was Sie auf der Welt brauchen?

Ja, wir haben es gefunden, unser lieber Vater – antworteten die Söhne dem König. Und der Vater führte sie sofort zur Tür des Lagerhauses. Und alle Höflinge versammelten sich dort, scheinbar und unsichtbar für das Volk. Der König öffnete die Tür und rief seinen ältesten Sohn.

Dort ist es einfacher zu glauben und zu lieben,

Träume, sei du selbst,

Sie werden dir dort vergeben und verstehen,

Und sie werden dir nichts vorwerfen.

* * *
Hinter dem Dorf im Morgengrauen, wo das Licht der Birken ist,
Ich fragte Russland: „Woher nimmst du deine Kraft?“
Woher nimmst du deinen Mut und deine Schönheit?
Die Nachtigall dämmert, die Reinheit der blauen Flüsse?

Wo der Himmel klar ist, wo der Roggen schwankt,
Ich fragte Russland: „Wo bekommt man Glück?“
Woher bekommt man ein Lächeln, wo findet man ruhige Traurigkeit?
Sag es mir, sag es mir, sonnengesichtiger Russe?“

Am Rande des Randes, in der blauen Stille
Im Morgengrauen hörte ich plötzlich hinter dem Dorf
Im leisen Rascheln des Feldes, im leichten Klingeln der Zweige:
- Ja, von unseren geliebten, lieben Müttern!

Ich kehrte nach Hause zurück und fragte meine Mutter:
- Woher nimmst du, Liebes, so viel Vitalität,
So viel Zärtlichkeit, Zuneigung, Freundlichkeit und Wärme,
Dass aus deinen klaren Augen ganz Russland hell ist?

Dachte Mama nachdenklich und rückte ihren Schal zurecht.
Und sie antwortete leise: „Russland, mein Sohn…“

* * *
Wir lehren andere, nicht uns selbst, Barmherzigkeit,
In unserem Herzen beschuldigen wir jemanden des Bösen,
Und dort, hinter dem Nebel, hinter dem dichten Wald,
Es gibt einen heiligen Ort auf der sündigen Erde.

Sie klopfen an unsere Seelen, manchmal mit Glück, manchmal mit Trauer.
Die Fäuste des Winters und die Palmen des Frühlings.
Und dort, hinter dem Nebel, hinter dem Märchenwald,
Es gibt einen heiligen Ort, an dem wir alle gleich sind.

In dieser heiligen Stille gibt es weder ein Lied noch einen Schrei,
Der Betrüger wird plötzlich erschaudern und der Sprecher erstarren.
Erdbeeren fließen bei Sonnenuntergang ins Gras,
Und die Äste der Bäume greifen nach den Pilzen.

Sowohl die Witwe als auch die Braut sind dort gleichberechtigt,
Die Nester dort sind gefüllt mit der Ewigkeit der Sterne.
Auf dieser sündigen Erde gibt es Heilige Stätte -
Der heilige Ort ist ein Bauernkirchhof.

* * *
Oh, wie ich wünschte, es wäre Frühling
Ein aufgetauter Weg an einem klingelnden Tag
Geh irgendwohin mit dir
Aus lauten Dörfern und Dörfern.

Ich möchte alle deine Sorgen
Irgendwo zurücklassen
Und ohne etwas zu merken,
Gerne Seite an Seite gehen.

Höre kein Rascheln und Geräusche,
Sehe keine Vögel und Nester in den Büschen,
Deine vertrauensvollen Hände
Spüre es plötzlich in deinen Händen.

Und in einem unbekannten weißen Hain
Schau in die Augen deiner Lieben,
Zu vergessen, dass sie irgendwo zu Hause auf uns warten,
Und bereue nichts.

Vergangene Sorgen abwerfen
Tau in die Waldgnade,
Finde einen Weg zu deinen Lippen,
Und alle anderen – zu verlieren!…

* * *
Die Spur verlor sich in der Klette
Der, den ich einmal hier gelassen habe.
Nur Licht strömt über die Erinnerung:
Gelbes Blatt auf grünen Blättern.

Die alte Ulme ist wie ein verwundetes Tier,
Stöbert durch Äste auf der Suche nach der Kindheit.
Die Tür zur Vergangenheit ist fest verschlossen,
Und niemand lässt dich aufwärmen.

Irgendwo trompetet ein wütender Elch,
Eine Maus raschelt in einem vernagelten Haus.
Der rote Wind, durchnässt,
Er sucht etwas im kalten Stroh.

Verdickte Wimperntusche im Frühjahr
Weder Menschen noch Pferde werden es schmecken.
Nur mein Schmerz zieht aus den Pfützen,
Nach wie vor Palmwegerich...

* * *
Du bist wie die Morgendämmerung und wie ein Geheimnis für mich,
Ich habe jahrelang gesucht, aber ich habe es zufällig gefunden,
Bist du nicht verloren in der riesigen Welt?
Eine helle Lilie in einem dunklen Teich!
Nicht verloren, nicht verloren,
Und die Blütenblätter spritzten auf das Wasser.
Die Tage sind so lang! Und Termine sind kurz,
Ich habe keine Zeit für dich – weder beim Schwimmen noch mit dem Boot.
Und die Seerosen lachen mich aus,
Ich kann dich nicht erreichen, ich kann dich nicht berühren.
Willst du, dass ich in der Hitze Tränen vergieße,
Nur um zusammen zu sein, neben dir?
Wenn du willst, werde ich dein Stamm und deine Wurzel,
Weiße Lilie in einem schwarzen Teich?
Die Weide schweigt, das Heidekraut lächelt,
Sie wissen, dass du nicht zu mir an Land kommen wirst.
Du wirst mich mitten am Tag in die dunklen Tiefen locken,
Aber du kannst mir deine Blütenblätter nicht geben.
Wie lange wandere ich vergebens in der Liebe,
Eine helle Lilie in einem schwarzen Teich?
Dein Licht ist cool, meine Fehler
Der Herbst wird erlöschen und sich im Fluss verstecken.

* * *
Oh, was für Geschöpfe das russische Volk ist!
Eine alte Frau lebt in einer heruntergekommenen Hütte.

Sie genoss hohes Ansehen. Und sie war berühmt.
Jetzt haben es sogar die Nachbarn vergessen.

Lebt und lebt im Alter
Keine Wut gegenüber der Welt, keine Beleidigung gegenüber Menschen.

Lebt und lebt, wie in der grauen Dämmerung, -
Nicht zu meiner Ex-Schwiegertochter oder in ein Pflegeheim.

Alles geschah und verging. Keine Witwe. Und auch nicht die Mutter.
„Warum sollte ich jemanden in Verlegenheit bringen?“

Allein wie in der Wüste, arm und elend,
Er bittet Gott nicht um Reichtum oder Gesundheit.

Nachts steht er an seiner Lampe:
„Oh Gott, schick mir schnell den Tod!

Oh, guter Allmächtiger, ich bete unter Tränen,
Akzeptiere meine sündige Seele ...“

* * *
Hinter dem verschlafenen Dorf, hinter der stillen Traurigkeit
Die Wiese riecht nach Nebel und Buchweizen.

Im Weidenwald hinter der Weide, oberhalb des nahegelegenen Flusses
Traurige Stimmen fließen im Tau.

Ich stehe und höre zu, ich will es, ich will es nicht,
Rechts ist tiefe Traurigkeit, links Einsamkeit.

Sie wandern im Dunkeln über die Wege - sie leuchten nicht,
Nur ich habe eine Ahnung, dass sie sich hier treffen werden.

Und so war es eine Freude. Und die Prophezeiung wurde wahr:
Irgendwo in der Aue trafen wir auf Traurigkeit und Einsamkeit.

Schwalben über dem Pool. Der Stern schläft im seichten Wasser.
Zwei Stimmen umarmten sich und die Morgendämmerung brach an.

Die Heimat

Vorbei an den dämmrigen Ebereschenbäumen
Entlang des Gänsepfades
Ich gehe alleine aufs Feld
Bei einem Date mit Russland.

Die Luft, die auf Honig liegt -
Kleine Schöpfkelle – ohne Snacks.
Und ich werde zu Boden fallen
Bauernstil, russischer Stil.

Schmerz und Armut sind keine Sünde,
Die Mutter sucht nicht nach den Schuldigen.
Ich werde mich vor allen verbeugen
Die Armen und die Armen.

Und der Himmel ist hell
Ich werde um Vergebung bitten,
Damit das Böse abnimmt,
Die Geduld ist nicht erschöpft.

Sich an den Tisch setzen
Mit Glauben und Liebe wir
Und damit jedes Stöhnen von dir
Es hallte in unserem Schmerz wider.