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Há um teremok-teremok no campo,

Como um rato correndo por um campo, campo,

Ela parou na porta e guinchou:

Pico! Pico! Pico! Pico! Pico! Pico!

Pico! Pico! Pico! Pico! Pico! Pico!

Quem, quem mora na casinha?

Quem, quem mora num lugar baixo?

Quem mora na mansão?

Não há ninguém na mansão - ninguém responde ao rato. Um rato entrou na casinha; começou a viver e viver - a cantar canções:

Pico! Pico! Pico! Pico! Pico! Pico!

Há um teremok-teremok no campo,

Ele não é baixo, nem alto, nem alto.

Assim como um sapo correndo pelo campo,

Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Quem, quem mora na casinha?

Quem, quem mora num lugar baixo?

Quem mora na mansão?

- Eu sou um ratinho! E quem é você?

- Eu sou um sapo sapo!

- Venha morar comigo!

O sapo pulou na torre. Eles começaram a conviver e conviver com o rato e a cantar canções:

- Pico! Pico! Pico! Pico! Pico! Pico!

Há um teremok-teremok no campo,

Ele não é baixo, nem alto, nem alto.

Como um coelho correndo pelo campo, campo,

Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

Quem, quem mora na casinha?

Quem, quem mora num lugar baixo?

Quem mora na mansão?

- Eu sou um ratinho!

- Eu sou um sapo sapo! E quem é você?

- E eu sou uma lebre - um trapaceiro na montanha!

- Venha morar conosco!

- Ok, eu vou.

A lebre pulou na torre. Eles começaram a viver juntos e a cantar músicas:

- Pico! Pico! Pico! Pico! Pico! Pico!

- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

Há um teremok-teremok no campo,

Ele não é baixo, nem alto, nem alto.

Assim como uma raposa correndo pelo campo,

Ela parou na porta e gritou:

Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

Quem, quem mora na casinha?

Quem, quem mora num lugar baixo?

Quem mora na mansão?

- Eu sou um ratinho!

- Eu sou um sapo sapo!

- Eu sou uma lebre - um trapaceiro na montanha! E quem é você?

- E eu sou uma irmã-raposa!

- Venha morar conosco!

- Volto logo.

A raposa subiu na mansão. Agora os quatro começaram a viver e a se dar bem e a cantar canções:

- Pico! Pico! Pico! Pico! Pico! Pico!

- Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

- Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

- Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

Há um teremok-teremok no campo,

Ele não é baixo, nem alto, nem alto.

Como através do campo, através do campo Lobo cinza corre,

Ele parou na porta e gritou:

- Ah! Ah! Ah! Ah! Ah! Ah!

Ah! Ah! Ah! Ah! Ah! Ah!

Quem, quem mora na casinha?

Quem, quem mora num lugar baixo?

Quem mora na mansão?

- Eu sou um ratinho!

- Eu sou um sapo sapo!

- Eu sou uma lebre - um trapaceiro na montanha!

- Eu sou uma irmã-raposa! E quem é você?

- E eu sou um lobo - estou agarrando por trás dos arbustos!

- Venha morar conosco!

O lobo subiu na torre. Todos começaram a viver e conviver e cantar canções:

- Pico! Pico! Pico! Pico! Pico! Pico!

Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk! Chuk!

Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf! Tyaf!

Ah! Ah! Ah! Ah! Ah! Ah!

Há um teremok-teremok no campo,

Ele não é baixo, nem alto, nem alto.

É como um urso vagando por um campo,

Ele parou na porta e rugiu:

Eca! Eca! Eca! Eca!

Eca! Eca! Eca! Eca!

Quem, quem mora na casinha?

Quem, quem mora num lugar baixo?

Quem mora na mansão?

- Eu sou um ratinho!

- Eu sou um sapo sapo!

- Eu sou uma lebre - um trapaceiro na montanha!

- Eu sou uma irmã-raposa!

- Eu sou um lobo - agarro por trás dos arbustos! E quem é você?

- E eu também sou um urso - estou esmagando todos vocês!

Quando Mishka caiu na mansão, a mansão desmoronou. E todos os animais fugiram. O urso começou a pegá-los, mas não pegou ninguém.

Onde está ele, tão torto!

Elena Tikhanova
Resumo do GCD “Lendo o conto popular russo “Teremok”

Integração de educação regiões: "Comunicação", « Leitura ficção", "Música", "Cultura física".

Tipos de atividades infantis: lúdico, comunicativo, musical e artístico, leitura.

Objetivos das atividades do professor: introduzir Conto popular russo« Teremok» ; dá vontade de brincar, lembre-se das palavras dos personagens contos de fadas; cultivar, através do exemplo dos heróis da obra, a vontade de trabalhar em conjunto; fortalecer as habilidades de movimento, a capacidade de se mover a natureza da música; aprenda a dançar em pares e faça uma dança redonda.

Resultados planejados do desenvolvimento de qualidades integrativas pré-escolar:Com ouve com interesse os contos folclóricos russos« Teremok» , participa de sua discussão, responde perguntas sobre o conteúdo do texto contos de fadas, mostra capacidade de resposta emocional às situações apropriadas à idade obras musicais ("Dança redonda", "Dança em pares" V. Gerchik está tentando fazer uma dança improvisada.

Materiais e equipamentos: texto Conto popular russo« Teremok» , brinquedos (rato, sapo, coelho, raposa, lobo, urso).

Repertório: "Dança redonda", "Dança em pares" V. Gerchik.

1. Momento organizacional.

A professora se oferece para ouvir um novo Conto popular russo -« Teremok» , mostra ilustrações para ele.

2. Lendo um conto popular russo« Teremok» seguido de discussão.

Questões:

- Você gostou? conto de fadas?

-Onde você estava? teremok?

- Quem viu primeiro? teremok?

-Quem galopou em seguida? pequena mansão?

-Quem veio correndo para pequena mansão depois do sapo?

- Quem veio para pequena mansão depois do coelho fugitivo?

-Quem veio correndo atrás da irmã-raposa?

- Por que a mansão desmoronou?

– O que os heróis fizeram quando o urso destruiu teremok?

A professora oferece às crianças dizer e mostre com a ajuda de brinquedos em que ordem a mansão era habitada por inquilinos.

3. Movimentos rítmicos com música.

A professora se oferece para ouvir composições musicais e realizar danças improvisadas ao som da música.

4. Reflexão.

- Qual deles? lemos um conto de fadas?

– Quem são os heróis? contos de fadas?

- O que fizemos com a música?

Do que você gostou?

O que você aprendeu?

Publicações sobre o tema:

Dramatização do conto popular russo "Teremok" Dramatização do conto popular russo “Teremok” Objectivo: continuar a trabalhar no desenvolvimento das capacidades de fala das crianças; desenvolver teatral.

Dramatização do conto popular russo “Teremok” com crianças em idade pré-escolar. Integração das áreas educacionais: fonoaudiológica, cognitiva, sócio-comunicativa, artístico-estética, física. Alvo:.

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Resumo das atividades educativas para o desenvolvimento da fala no grupo intermediário. Lendo o conto popular russo “A Raposinha e o Lobo Cinzento” Objetivo: Apresentar o conto popular russo “A Raposa - Irmãzinha e o Lobo Cinzento”, para ajudar a avaliar as ações dos heróis, para dramatizar a passagem.

Conto de fadas musical e teatral “Teremok” baseado no conto popular russo “Teremok”. Docente da Escola Secundária da Instituição de Ensino Orçamental do Estado com. Gatos na instalação residencial "Teremok" Khairova Guzaliya Askhatovna Objetivos: 1. Melhorar a capacidade de transmitir um estado emocional.

Um rato corre pelo campo. Ele vê que há uma torre:

Ninguém respondeu. O rato abriu a porta, entrou e começou a viver.

O sapo está pulando. Ele vê um teremok:

- Quem mora em casinha, quem mora em casa baixa?

- Eu, ratinho, e quem é você?

- Eu sou um sapo sapo. Me deixar entrar.

E os dois começaram a viver juntos.

Um coelho está correndo. Ele vê um teremok:

- Quem mora em casinha, quem mora em casa baixa?

- Eu, ratinho.

- Eu, sapo-rã, e quem é você?

“Sou um coelho fugitivo, minhas orelhas são longas, minhas pernas são curtas.” Me deixar ir.

- OK vá!

Os três começaram a morar juntos.

Uma raposinha corre e pergunta:

- Quem mora em casinha, quem mora em casa baixa?

- Eu, o rato-norunzha.

- Eu, sapo-rã.

- Eu, um coelho correndo, tenho orelhas compridas, pernas curtas, e quem é você?

- Eu sou uma irmã raposa, Lizaveta, uma cauda linda e fofa. Me deixar ir.

- Vá, raposinha.

Os quatro começaram a morar juntos.

Um lobo está correndo pelo campo. Ele vê uma mansão e pergunta:

- Quem mora em casinha, quem mora em casa baixa?

- Eu, ratinho.

- Eu, o coaxar do sapo.

- Eu, irmã-raposa, Lizaveta-rabo lindo e fofo, e quem é você?

- Eu sou um lobo-lobo, uma boca grande. Me deixar ir.

- Ok, vá, apenas viva em paz. Os cinco começaram a morar juntos.

Um urso vagueia, um pé torto vagueia. Eu vi a pequena mansão e rugi:

- Quem mora em casinha, quem mora em casa baixa?

- Eu, ratinho.

- Eu, o coaxar do sapo.

- Eu, um coelho correndo, tenho orelhas compridas e pernas curtas.

- Eu, irmã-raposa, Lizaveta-cauda linda e fofa.

- Eu, um lobo-lobo, uma boca grande, e quem é você?

- Eu sou um urso, um pequeno erro!

E ele não pediu para entrar na mansão. Ele não conseguiu passar pela porta, então subiu.

Ele balançou, estalou e a torre desabou. Mal tivemos tempo de acabar - Ratinho, sapo-rã, coelho correndo, orelhas compridas, pernas curtas, irmã-raposa, Lizaveta a bela, rabo fofo, lobo-lobo, boca grande.

E o urso, o sapinho, foi para a floresta.

Teremok — história curta para crianças sobre uma casa que abriga muitos animais. No entanto, a torre não aguentou o enorme urso e quebrou.

Teremok lido

Há uma torre em um campo. Um pequeno rato passa correndo. Ela viu a torre, parou e perguntou:
Ninguém responde. O rato entrou na casinha e começou a morar lá.

Um sapo-rã galopou até a mansão e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho! E quem é você?
- E eu sou um sapo.
- Venha morar comigo! O sapo pulou na torre. Os dois começaram a viver juntos.

Um coelho fugitivo passa correndo. Ele parou e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho!
- Eu, sapo-rã!
- E quem é você?
- E eu sou um coelho fugitivo.
- Venha morar conosco! A lebre pula na torre! Os três começaram a morar juntos.
Uma irmã raposa passa. Ela bateu na janela e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho.
- Eu, sapo-rã.
- Eu, o coelho fugitivo.
- E quem é você?
- E eu sou uma irmã raposa.
- Venha morar conosco! A raposa subiu na mansão. Os quatro começaram a morar juntos.

Um barril cinza veio correndo, olhou pela porta e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho.
- Eu, sapo-rã.
- Eu, o coelho fugitivo.
- Eu, irmã-raposa.
- E quem é você?
- E eu sou um barril cinza.
- Venha morar conosco!
O lobo subiu na mansão. Os cinco começaram a morar juntos. Aqui eles moram em uma casinha, cantam músicas.
De repente, um urso com pé torto passa. O urso viu a torre, ouviu as canções, parou e rugiu a plenos pulmões:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho.
- Eu, sapo-rã.
- Eu, o coelho fugitivo.
- Eu, irmã-raposa.
- Eu, o cano cinza superior.
- E quem é você?
- E eu sou um urso desajeitado.
- Venha morar conosco!
O urso subiu na torre. Ele subiu, subiu, subiu, não conseguiu entrar e disse:
- Prefiro morar no seu telhado.
- Sim, você vai nos esmagar.
- Não, não vou te esmagar.
- Bem, suba! O urso subiu no telhado e simplesmente sentou - porra! - a torre desabou.
A torre estalou, caiu de lado e desmoronou completamente. Mal tivemos tempo de pular: um ratinho, um sapo, um coelhinho fugitivo, uma irmã raposa, um barril cinza - todos sãos e salvos.
Eles começaram a carregar toras, serrar tábuas e construir uma nova torre.
Eles construíram melhor do que antes!

(Ilustrado por Helen Gershuni, Moscou, illustrators.ru)

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Há uma torre no campo. Um pequeno rato passa correndo. Ela viu a torre, parou e perguntou:
Ninguém responde. O rato entrou na casinha e começou a morar lá.
Um sapo-rã galopou até a mansão e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho! E quem é você?
- E eu sou um sapo.
- Venha morar comigo! O sapo pulou na torre. Os dois começaram a viver juntos.
Um coelho fugitivo passa correndo. Ele parou e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho!
- Eu, sapo-rã!
- E quem é você?
- E eu sou um coelho fugitivo.
- Venha morar conosco! A lebre pula na torre! Os três começaram a morar juntos.
Uma irmã raposa passa. Ela bateu na janela e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho.
- Eu, o coaxar do sapo.
- Eu, o coelho fugitivo.
- E quem é você?
- E eu sou uma irmã raposa.
- Venha morar conosco! A raposa subiu na mansão. Os quatro começaram a morar juntos.
Um barril cinza veio correndo, olhou pela porta e perguntou:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho.
- Eu, o coaxar do sapo.
- Eu, o coelho fugitivo.
- Eu, irmã-raposa.
- E quem é você?
- E eu sou um barril cinza.
- Venha morar conosco!
O lobo subiu na mansão. Os cinco começaram a morar juntos. Aqui eles moram em uma casinha, cantam músicas.
De repente, um urso com pé torto passa. O urso viu a torre, ouviu as canções, parou e rugiu a plenos pulmões:
- Terem-teremok! Quem mora na mansão?
- Eu, ratinho.
- Eu, o coaxar do sapo.
- Eu, o coelho fugitivo.
- Eu, irmã-raposa.
- Eu, o cano cinza superior.
- E quem é você?
- E eu sou um urso desajeitado.
- Venha morar conosco!
O urso subiu na torre. Ele subiu, subiu, subiu, não conseguiu entrar e disse:
“Prefiro morar no seu telhado.”
- Sim, você vai nos esmagar.
- Não, não vou te esmagar.
- Bem, suba! O urso subiu no telhado e simplesmente sentou - porra! - a torre desabou.
A torre estalou, caiu de lado e desmoronou completamente. Mal tivemos tempo de pular: um ratinho, um sapo, um coelhinho fugitivo, uma irmã raposa, um pião cinza - todos sãos e salvos.
Eles começaram a carregar toras, serrar tábuas e construir uma nova mansão.
Eles construíram melhor do que antes!