Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

சரி, - பாப்பா ப்ரிஜிக் கூறினார், - இந்த விசித்திரக் கதை அழைக்கப்படுகிறது " சாம்பல் நட்சத்திரம்", தலைப்பை வைத்து இந்த விசித்திரக் கதை யாரைப் பற்றியது என்பதை நீங்கள் ஒருபோதும் யூகிக்க மாட்டீர்கள். எனவே, கவனமாகக் கேளுங்கள், குறுக்கிடாதீர்கள். அனைத்து கேள்விகளும் பின்னர்.

உண்மையில் சாம்பல் நட்சத்திரங்கள் உள்ளதா? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டார்.

நீங்கள் மீண்டும் குறுக்கிட்டால், நான் உங்களிடம் சொல்ல மாட்டேன், ”என்று ப்ரிஜிக் பதிலளித்தார், ஆனால், தனது மகன் அழுவதைக் கவனித்து, அவர் மென்மையாக்கினார்: “உண்மையில், அவர்கள் இல்லை, இருப்பினும், என் கருத்துப்படி, இது விசித்திரமானது: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சாம்பல் மிகவும் அழகான நிறம்." ஆனால் ஒரு சாம்பல் நட்சத்திரம் இருந்தது.

எனவே, ஒரு காலத்தில் ஒரு தேரை வாழ்ந்தது - விகாரமான, அசிங்கமான, கூடுதலாக அது பூண்டு வாசனை, மற்றும் அதற்கு பதிலாக முட்கள் இருந்தது - நீங்கள் கற்பனை செய்ய முடியுமா! - மருக்கள். Brr!

நல்ல வேளையாக அவள் இவ்வளவு அசிங்கமானவள் என்றோ, தேரை என்றோ அவளுக்குத் தெரியவில்லை. முதலாவதாக, அவள் மிகவும் சிறியவள் மற்றும் கொஞ்சம் அறிந்திருந்தாள், இரண்டாவதாக, யாரும் அவளை அப்படி அழைக்கவில்லை. அவள் மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள் வளர்ந்த ஒரு தோட்டத்தில் வாழ்ந்தாள், மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள் உண்மையில் யாரை நேசிக்கிறதோ அவர்களுடன் மட்டுமே பேசுகின்றன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆனால் நீங்கள் உண்மையில் விரும்பும் ஒருவரை தேரை என்று அழைக்க மாட்டீர்களா?

முள்ளம்பன்றி சம்மதித்தது.

சரி, மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள் தேரை மிகவும் விரும்பின, எனவே அவளை மிகவும் அன்பான பெயர்களால் அழைத்தன. குறிப்பாக பூக்கள்.

அவர்கள் ஏன் அவளை மிகவும் நேசித்தார்கள்? - ஹெட்ஜ்ஹாக் அமைதியாக கேட்டார்.

தந்தை முகம் சுளித்தார், ஹெட்ஜ்ஹாக் உடனடியாக சுருண்டது.

நீங்கள் அமைதியாக இருந்தால், நீங்கள் விரைவில் கண்டுபிடிப்பீர்கள், ”என்று பிரசிக் கடுமையாக கூறினார். அவர் தொடர்ந்தார்: “தோட்டத்தில் தேரை தோன்றியபோது, ​​​​பூக்கள் அதன் பெயர் என்ன என்று கேட்டன, அவள் தனக்குத் தெரியாது என்று பதிலளித்தபோது, ​​​​அவர்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்.

"ஓ, எவ்வளவு பெரியது! - என்றார்கள் பான்சிஸ்(அவர்கள் அவளை முதலில் பார்த்தார்கள்). "அப்படியானால் நாங்களே உங்களுக்காக ஒரு பெயரைக் கொண்டு வருவோம்!" நாங்க கூப்பிடறீங்களா... அன்யுடான்னு கூப்பிடுவோமா?”

"இது மார்கரிட்டாவை விட சிறந்தது" என்று டெய்சிஸ் கூறினார். "இந்த பெயர் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது!"

பின்னர் ரோஜாக்கள் தலையிட்டன - அவர்கள் அவளை அழகு என்று அழைக்க பரிந்துரைத்தனர்; மணிகள் அவளை டிங்கர்பெல் என்று அழைக்க வேண்டும் என்று கோரின (அது ஒரே வார்த்தை, அவர்கள் பேசத் தெரிந்தவர்கள்), மற்றும் இவான் டா மரியா என்று பெயரிடப்பட்ட மலர், அவளை "Vanechka-Manechka" என்று அழைக்க பரிந்துரைத்தது.

முள்ளம்பன்றி குறட்டைவிட்டு, பயத்தில் தன் தந்தையை ஓரமாகப் பார்த்தது, ஆனால் முள்ளம்பன்றி கோபப்படவில்லை, ஏனென்றால் முள்ளம்பன்றி சரியான நேரத்தில் குறட்டைவிட்டது. அவர் அமைதியாக தொடர்ந்தார்:

ஒரு வார்த்தையில், Asters இல்லாவிட்டால் சர்ச்சைக்கு முடிவே இருக்காது. அது விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் இல்லாவிட்டால்.

"அவள் அஸ்ட்ரா என்று அழைக்கப்படட்டும்" என்று ஆஸ்டர்ஸ் கூறினார்.

"அல்லது, இன்னும் சிறப்பாக, லிட்டில் ஸ்டார்," விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் கூறினார். - இதன் பொருள் அஸ்ட்ராவைப் போலவே, மிகவும் தெளிவானது. மேலும், அவள் உண்மையில் ஒரு நட்சத்திரத்தை ஒத்திருக்கிறாள். அவளுடைய கண்கள் எவ்வளவு பிரகாசமாக இருக்கின்றன என்று பாருங்கள்! அவள் சாம்பல் நிறத்தில் இருப்பதால், நீங்கள் அவளை கிரே ஸ்டார் என்று அழைக்கலாம். அப்புறம் குழப்பம் வராது! தெளிவாக தெரிகிறதா?

எல்லோரும் விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங்குடன் உடன்பட்டார், ஏனென்றால் அவர் மிகவும் புத்திசாலி, சில உண்மையான மனித வார்த்தைகளை பேசவும், கிட்டத்தட்ட இறுதிவரை விசில் அடிக்கவும் முடியும். இசை அமைப்பு, இது அழைக்கப்படுகிறது, அது தெரிகிறது ... "Pzhik-Pyzhik" அல்லது அது போன்ற ஏதாவது. இதற்காக மக்கள் அவருக்கு பாப்லர் மரத்தில் வீடு கட்டினர்.

அப்போதிருந்து, எல்லோரும் தேரை சாம்பல் நட்சத்திரம் என்று அழைக்கத் தொடங்கினர். பெல்ஸைத் தவிர மற்ற அனைவரும் அவளை டிங்கர் பெல் என்று அழைத்தனர், ஆனால் அதுதான் அவர்களுக்குச் சொல்லத் தெரிந்த ஒரே வார்த்தை.

"சொல்வதற்கு ஒன்றுமில்லை, குட்டி நட்சத்திரம்," கொழுத்த வயதான ஸ்லக் கூச்சலிட்டது. அவர் ரோஜா புதர் மீது ஊர்ந்து, மென்மையான இளம் இலைகளை நெருங்கினார். - நல்ல "நட்சத்திரம்"! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது மிகவும் சாதாரண சாம்பல்..."

அவர் "தேரை" என்று சொல்ல விரும்பினார், ஆனால் அவருக்கு நேரம் இல்லை, ஏனென்றால் அந்த நேரத்தில் கிரே ஸ்டார் தனது கதிரியக்கக் கண்களால் அவரைப் பார்த்தார் - மற்றும் ஸ்லக் மறைந்துவிட்டது.

"நன்றி, அன்பே நட்சத்திரம்," ரோஸ் பயத்துடன் வெளிர் நிறமாக மாறினாள். "நீங்கள் என்னை ஒரு பயங்கரமான எதிரியிடமிருந்து காப்பாற்றினீர்கள்!"

ஆனால், பூக்கள், மரங்கள் மற்றும் புதர்கள் யாருக்கும் எந்தத் தீங்கும் செய்யாவிட்டாலும், மாறாக, நன்மையை மட்டுமே செய்யும் என்பதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்," என்று ப்ரிஜிக் விளக்கினார். - எதிரிகளும் இருக்கிறார்கள். அவற்றில் நிறைய! நல்ல விஷயம் இந்த எதிரிகள் மிகவும் சுவையாக இருக்கிறார்கள்!

எனவே, ஸ்டார்லெட் அந்த கொழுப்பு ஸ்லக்கை சாப்பிட்டாரா? - ஹெட்ஜ்ஹாக், உதடுகளை நக்கக் கேட்டது.

பெரும்பாலும், ஆம், ”பிரிக் கூறினார். - உண்மை, நீங்கள் உத்தரவாதம் அளிக்க முடியாது. சிறிய நட்சத்திரம் நத்தைகள், கொந்தளிப்பான வண்டுகள் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகளை எவ்வாறு சாப்பிட்டது என்பதை யாரும் பார்க்கவில்லை. ஆனால் சாம்பல் நட்சத்திரம் தனது பிரகாசமான கண்களால் அவற்றைப் பார்த்தவுடன் பூக்களின் அனைத்து எதிரிகளும் மறைந்துவிட்டனர். என்றென்றும் மறைந்தது. கிரே ஸ்டார் தோட்டத்தில் குடியேறியதிலிருந்து, மரங்கள், பூக்கள் மற்றும் புதர்கள் மிகவும் சிறப்பாக வாழத் தொடங்கின. குறிப்பாக பூக்கள். ஏனெனில் புதர்களும் மரங்களும் பறவைகளை எதிரிகளிடமிருந்து பாதுகாத்தன, ஆனால் பூக்களைப் பாதுகாக்க யாரும் இல்லை - அவை பறவைகளுக்கு மிகவும் குறுகியவை.

அதனால்தான் பூக்கள் சாம்பல் நட்சத்திரத்தை மிகவும் காதலித்தன. தினமும் காலையில் அவள் தோட்டத்திற்கு வரும்போது அவை மகிழ்ச்சியில் மலர்ந்தன. "நட்சத்திரம், எங்களிடம் வா!", "இல்லை, முதலில் எங்களிடம் வா!" எங்களுக்கு!.."

மலர்கள் அவளிடம் மிகவும் அன்பான வார்த்தைகளைப் பேசி, அவளுக்கு நன்றி தெரிவித்தன, எல்லா வகையிலும் அவளைப் புகழ்ந்தன, ஆனால் சாம்பல் நட்சத்திரம் அடக்கமாக அமைதியாக இருந்தது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் மிகவும் அடக்கமானவள் - அவளுடைய கண்கள் மட்டுமே பிரகாசித்தன.

மனித உரையாடல்களை ஒட்டுக்கேட்க விரும்பும் ஒரு மாக்பி, ஒருமுறை தன் தலையில் ஏதோ மறைத்து வைத்திருப்பது உண்மையா என்று கேட்டாள். மாணிக்கம்அதனால்தான் அவள் கண்கள் மிகவும் பிரகாசிக்கின்றன.

"எனக்குத் தெரியாது," கிரே ஸ்டார் வெட்கத்துடன் கூறினார். - என் கருத்துப்படி, இல்லை ..."

“சரி, சொரோகா! என்ன ஒரு வம்பு! - விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் கூறினார். - ஒரு கல் அல்ல, ஆனால் குழப்பம், மற்றும் நட்சத்திரத்தின் தலையில் அல்ல, ஆனால் உன்னுடையது! க்ரே ஸ்டாருக்கு தெளிவான மனசாட்சி இருப்பதால் பிரகாசமான கண்கள் உள்ளன - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் ஒரு பயனுள்ள செயலைச் செய்கிறாள்! தெளிவாக தெரிகிறதா?

அப்பா, நான் ஒரு கேள்வி கேட்கலாமா? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டார்.

அனைத்து கேள்விகளும் பின்னர்.

சரி, தயவு செய்து, அப்பா, ஒன்று மட்டும்!

ஒன்று - சரி, அப்படியே ஆகட்டும்.

அப்பா, நாம்... பயனுள்ளவர்களா?

மிகவும்," என்று ப்ரிசிக் கூறினார். - உறுதியாக இருங்கள். ஆனால் அடுத்து நடந்ததைக் கேளுங்கள்.

எனவே, நான் ஏற்கனவே கூறியது போல், சாம்பல் நட்சத்திரம் கனிவானது, நல்லது மற்றும் பயனுள்ளது என்பதை பூக்கள் அறிந்திருந்தன. இது பறவைகளுக்கும் தெரியும். மக்களுக்குத் தெரியும், நிச்சயமாக, புரிந்துகொள்ளக்கூடியது - புத்திசாலி மக்கள். பூக்களின் எதிரிகள் மட்டுமே இதை ஏற்கவில்லை. "கெட்ட, தீங்கு விளைவிக்கும் சிறிய பிச்!" - நிச்சயமாக, ஸ்வெஸ்டோச்ச்கா அருகில் இல்லாதபோது அவர்கள் கூச்சலிட்டனர். "வெறி! அருவருப்பானது! - கொந்தளிப்பான வண்டுகள் சத்தமிட்டன. "நாம் அவளை சமாளிக்க வேண்டும்! - கம்பளிப்பூச்சிகள் அவற்றை எதிரொலித்தன. "அவளுக்கு வெறுமனே வாழ்க்கை இல்லை!"

உண்மை, அவர்களின் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் அச்சுறுத்தல்களுக்கு யாரும் கவனம் செலுத்தவில்லை, தவிர, குறைவான மற்றும் குறைவான எதிரிகள் இருந்தனர், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, கம்பளிப்பூச்சிகளின் நெருங்கிய உறவினர், நெட்டில் பட்டாம்பூச்சி இந்த விஷயத்தில் தலையிட்டார். அவள் முற்றிலும் பாதிப்பில்லாதவளாகவும் அழகாகவும் இருந்தாள், ஆனால் உண்மையில் அவள் மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும். இது சில நேரங்களில் நடக்கும்.

ஆம், கிரே ஸ்டார் பட்டாம்பூச்சிகளைத் தொடவே இல்லை என்று சொல்ல மறந்துவிட்டேன்.

ஏன்? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டார். - அவை சுவையற்றவையா?

அதனால் இல்லை, முட்டாள். பெரும்பாலும், பட்டாம்பூச்சிகள் பூக்கள் போல தோற்றமளிக்கின்றன, மேலும் லிட்டில் ஸ்டார் பூக்களை மிகவும் நேசித்தார்! பட்டாம்பூச்சிகளும் கம்பளிப்பூச்சிகளும் ஒன்றே என்பது அவளுக்குத் தெரியாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கம்பளிப்பூச்சிகள் பட்டாம்பூச்சிகளாக மாறும், மற்றும் பட்டாம்பூச்சிகள் முட்டையிடுகின்றன, மேலும் புதிய கம்பளிப்பூச்சிகள் அவற்றில் இருந்து குஞ்சு பொரிக்கின்றன ...

எனவே, தந்திரமான தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி ஒரு தந்திரமான திட்டத்தை கொண்டு வந்தது - சாம்பல் நட்சத்திரத்தை எவ்வாறு அழிப்பது.

"இந்த மோசமான தேரையிலிருந்து நான் உன்னை விரைவில் காப்பாற்றுவேன்!" - அவள் தன் சகோதரிகளான கம்பளிப்பூச்சிகள், அவளுடைய தோழிகள் வண்டுகள் மற்றும் நத்தைகளிடம் சொன்னாள். அவள் தோட்டத்திலிருந்து பறந்து சென்றாள்.

அவள் திரும்பி வந்தபோது, ​​ஒரு மிகவும் முட்டாள் பையன் அவளைப் பின்தொடர்ந்து ஓடிக்கொண்டிருந்தான். அவர் கையில் ஒரு மண்டை ஓடு இருந்தது, அவர் அதை காற்றில் அசைத்து, அழகான நெட்டிலைப் பிடிக்கப் போகிறார் என்று நினைத்தார். ஸ்கல்கேப்.

தந்திரமான தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி தான் பிடிபடப் போகிறாள் என்று பாசாங்கு செய்தாள்: அவள் ஒரு பூவில் உட்கார்ந்து, மிகவும் முட்டாள் பையனை கவனிக்கவில்லை என்று பாசாங்கு செய்தாள், பின்னர் திடீரென்று அவனது மூக்கின் முன் படபடத்து அடுத்த பூச்செடிக்கு பறந்தாள்.

அதனால் அவள் மிகவும் முட்டாள் பையனை தோட்டத்தின் மிக ஆழத்தில், கிரே ஸ்டார் அமர்ந்து கற்ற ஸ்டார்லிங்குடன் பேசும் பாதையில் இழுத்தாள்.

தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி அவளுடைய மோசமான செயலுக்காக உடனடியாக தண்டிக்கப்பட்டது: விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் மின்னல் போல் கிளையிலிருந்து பறந்து தனது கொக்கால் அவளைப் பிடித்தார். ஆனால் அது மிகவும் தாமதமானது: மிகவும் முட்டாள் பையன் சாம்பல் நட்சத்திரத்தை கவனித்தான்.

அவர் அவளைப் பற்றி பேசுகிறார் என்று கிரே ஸ்டார் முதலில் புரிந்து கொள்ளவில்லை - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, யாரும் அவளை தேரை என்று அழைத்ததில்லை. மிகவும் முட்டாள் பையன் அவள் மீது கல்லை வீசியபோதும் அவள் அசையவில்லை.

அதே நேரத்தில், கிரே ஸ்டார் அருகே ஒரு கனமான கல் தரையில் விழுந்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, மிகவும் முட்டாள் பாய் தவறவிட்டார், மற்றும் கிரே ஸ்டார் பக்கத்திற்கு குதிக்க முடிந்தது. பூக்கள் மற்றும் புல் அவளை பார்வையில் இருந்து மறைத்தது. ஆனால் வெரி ஸ்டுபிட் பாய் நிறுத்தவில்லை. அவர் இன்னும் சில கற்களை எடுத்து, புல் மற்றும் பூக்கள் நகரும் இடத்திற்கு எறிந்தார்.

"தேரை! நச்சுத் தேரை! - அவன் கத்தினான். - அசிங்கமானவனை அடி!

“துர்-ரா-சோக்! துர்-ரா-சோக்! - விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் அவரிடம் கத்தினார். - உங்கள் தலையில் என்ன வகையான குழப்பம்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் பயனுள்ளவள்! தெளிவாக தெரிகிறதா?

ஆனால் மிகவும் முட்டாள் பையன் ஒரு குச்சியைப் பிடித்து நேராக ரோஸ் புஷ்ஷில் ஏறினான் - அங்கு, அவருக்குத் தோன்றியபடி, சாம்பல் நட்சத்திரம் மறைந்திருந்தது.

ரோஜா புஷ் தனது கூரிய முட்களால் அவனை தன் முழு பலத்தினாலும் குத்தியது. மற்றும் மிகவும் முட்டாள் பையன் கர்ஜித்து தோட்டத்தை விட்டு ஓடினான்.

ஹர்ரே! - ஹெட்ஜ்ஹாக் கத்தினார்.

ஆம் தம்பி முட்கள் நல்ல விஷயம்தானே! - ஹெட்ஜ்ஹாக் தொடர்ந்தது. - கிரே ஸ்டாருக்கு முட்கள் இருந்திருந்தால், ஒருவேளை அவள் அன்று இவ்வளவு கசப்புடன் அழ வேண்டியதில்லை. ஆனால், உங்களுக்குத் தெரியும், அதற்கு முட்கள் இல்லை, எனவே அது வேர்களின் கீழ் அமர்ந்தது ரோஸ் புஷ்கதறி அழுதார்.

"அவர் என்னை தேரை என்று அழைத்தார்," அவள் அழுதாள், "அசிங்கம்! நாயகன் சொன்னதுதான், ஆனால் மக்களுக்கு எல்லாம் தெரியும்! எனவே, நான் ஒரு தேரை, ஒரு தேரை!

ஒவ்வொருவரும் தங்களால் இயன்றவரை அவளுக்கு ஆறுதல் கூறினார்கள்: பான்ஸி அவர்கள் எப்போதும் அவர்களின் இனிமையான சாம்பல் நட்சத்திரமாகவே இருப்பார் என்று கூறினார்; வாழ்க்கையில் அழகு மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல என்று ரோஜாக்கள் அவளிடம் சொன்னன (இது அவர்களின் பங்கில் சிறிய தியாகம் இல்லை). "அழாதே, வனெச்கா-மனேக்கா," இவான்-டா-மரியா மீண்டும் மீண்டும் கூறினார், மற்றும் பெல்ஸ் கிசுகிசுத்தது: "டிங்-டிங், டிங்-டிங்," இதுவும் மிகவும் ஆறுதலாக இருந்தது.

ஆனால் கிரே ஸ்டார் எந்த ஆறுதலையும் கேட்காத அளவுக்கு சத்தமாக அழுதார். மக்கள் மிக விரைவாக ஆறுதல் கூறத் தொடங்கும் போது இது எப்போதும் நடக்கும்.

பூக்களுக்கு இது தெரியாது, ஆனால் விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் அதை நன்கு அறிந்திருந்தார். அவர் க்ரே ஸ்டாரை அவளால் முடிந்தவரை அழ அனுமதித்தார், பின்னர் கூறினார்:

“நான் உனக்கு ஆறுதல் சொல்ல மாட்டேன், அன்பே. நான் உங்களுக்கு ஒன்றை மட்டும் சொல்கிறேன்: இது பெயரைப் பற்றியது அல்ல. மேலும், எப்படியிருந்தாலும், குழப்பத்தைத் தவிர வேறு எதுவும் இல்லாத சில முட்டாள் பையன் உன்னைப் பற்றி என்ன சொல்கிறான் என்பது முக்கியமல்ல! உங்கள் நண்பர்கள் அனைவருக்கும், நீங்கள் ஒரு இனிமையான சாம்பல் நட்சத்திரமாக இருந்தீர்கள். தெளிவாக தெரிகிறதா?

மேலும் அவர் கிரே ஸ்டாரை உற்சாகப்படுத்தவும், உரையாடல் முடிந்துவிட்டதாகக் காட்டவும் பிஜிக்-பிஜிக் பற்றி... பற்றி ஒரு இசையை விசில் அடித்தார்.

சாம்பல் நட்சத்திரம் அழுகையை நிறுத்தியது.

"நீங்கள் சொல்வது சரிதான், ஸ்க்வோருஷ்கா," அவள் சொன்னாள். "நிச்சயமாக, இது பெயர் அல்ல ... ஆனால் இன்னும் ... இன்னும், நான் பகலில் தோட்டத்திற்கு வரமாட்டேன், அதனால் ... முட்டாள் யாரையாவது சந்திக்கக்கூடாது என்பதற்காக ..."

அப்போதிருந்து, கிரே ஸ்டார் - அவள் மட்டுமல்ல, அவளுடைய சகோதரர்கள், சகோதரிகள், குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகள் அனைவரும் தோட்டத்திற்கு வந்து தங்கள் பயனுள்ள வேலையை இரவில் மட்டுமே செய்கிறார்கள்.

Pzhik தனது தொண்டையை செருமிக் கொண்டு கூறினார்:

இப்போது நீங்கள் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.

எத்தனை? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டார்.

மூன்று,” ப்ரிஜிக் பதிலளித்தார்.

ஓ! பிறகு... முதல் கேள்வி: நட்சத்திரங்கள், அதாவது தேரைகள், பட்டாம்பூச்சிகளை சாப்பிடுவதில்லை என்பது உண்மையா, அல்லது இது வெறும் விசித்திரக் கதையில் உள்ளதா?

மற்றும் மிகவும் முட்டாள் பாய் தேரைகள் விஷம் என்று கூறினார். இது உண்மையா?

முட்டாள்தனம்! நிச்சயமாக, அவற்றை உங்கள் வாயில் வைக்க நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்தவில்லை. ஆனால் அவை நச்சுத்தன்மையற்றவை அல்ல.

ஆனால் உண்மையில்... இது மூன்றாவது கேள்வியா?

ஆம், மூன்றாவது. அனைத்து.

எல்லோரையும் போல?

அதனால். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் ஏற்கனவே கேட்டீர்கள். நீங்கள் கேட்டீர்கள்: "இது மூன்றாவது கேள்வியா?"

அப்பா, நீங்கள் எப்போதும் கிண்டல் செய்கிறீர்கள்.

ஆஹா, எவ்வளவு புத்திசாலி! சரி, அப்படியே இருக்கட்டும், உங்கள் கேள்வியைக் கேளுங்கள்.

ஓ, நான் மறந்துவிட்டேன் ... ஓ, ஆம் ... இந்த மோசமான எதிரிகள் எல்லாம் எங்கே மறைந்தார்கள்?

சரி, நிச்சயமாக, அவள் அவற்றை விழுங்கினாள். யாராலும் பின்தொடர முடியாதபடி அவள் அவற்றைத் தன் நாக்கால் வேகமாகப் பிடித்துக் கொள்கிறாள், அவை மறைந்து போவது போல் தெரிகிறது. இப்போது எனக்கு ஒரு கேள்வி உள்ளது, என் சிறிய உரோமம்: நாங்கள் படுக்கைக்குச் செல்ல இது நேரமில்லையா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்களும் நானும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறோம், இரவில் எங்கள் பயனுள்ள வேலையைச் செய்ய வேண்டும், இப்போது அது காலை ...

நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்
முக்கிய பொது கல்வி திட்டம்பாலர் கல்வி நிறுவனம்: "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை"
வயது குழு: முன்பள்ளி குழு
GCD தீம்: "கிரே ஸ்டார்"
வழங்குபவர் கல்வித் துறை: பேச்சு வளர்ச்சி
நோக்கம்: குழந்தைகளில் உருவாக்கம் தார்மீக குணங்கள்அமைப்பின் மூலம் பல்வேறு வகையானசெயல்பாடுகள்: விளையாட்டு, கல்வி, இசை, காட்சி.
பணிகள்:
கல்வி - பி. ஜாகோதரின் விசித்திரக் கதையான "தி கிரே ஸ்டார்" ஐ குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்த, குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுக்க கலை அம்சங்கள் ஆசிரியரின் விசித்திரக் கதை, வேலையின் உள்ளடக்கத்தை கவனமாகக் கேட்க குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பித்தல்,
வளர்ச்சி - ஆசிரியரால் படிக்கப்பட்ட ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பிரதிபலிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், படைப்பின் கதாபாத்திரங்களை வகைப்படுத்தவும், ஒரு நபரின் பல்வேறு குணங்களைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்கவும், முடிவுகளை எடுக்கவும்.
கல்வி - உணர்வுடன் கல்வி கற்பது தார்மீக உறவுகள்இயற்கைக்கு, அன்புக்குரியவர்கள், சகாக்கள், விலங்குகள், விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் போன்றவற்றின் நிலைக்கு உணர்ச்சிப்பூர்வமாக பதிலளிக்கும்படி குழந்தைகளை ஊக்குவிக்க, அவர்கள் உணர உதவுவதற்கு தார்மீக பாடம்விசித்திரக் கதைகள், "நல்லது", "தீமை", "நட்பு" பற்றிய கருத்துக்களை விரிவுபடுத்துங்கள்.
செயல்பாடுகளின் வகைகள்: கேமிங், மோட்டார், அறிவாற்றல்-ஆராய்ச்சி, தகவல்தொடர்பு, உற்பத்தி, புனைகதை பற்றிய கருத்து.
அமைப்பின் படிவங்கள்: குழு, துணைக்குழு, தனிநபர்.
குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதற்கான வடிவங்கள்: பேச்சு துணையுடன் கூடிய விளையாட்டுகள், விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்பது, வரைதல்.
ஆரம்ப வேலை: நல்லது, தீமை, நட்பு பற்றிய பழமொழிகளை மனப்பாடம் செய்தல்; காகித கைவினை ஓரிகமி தவளை; கெட்ட மற்றும் நல்ல செயல்களைப் பற்றிய உரையாடல்.
உபகரணங்கள்: வனப் பறவைகளின் குரல் ஒலிப்பதிவு, இசை: கடினமான, அச்சுறுத்தும், அமைதியான, பாசமுள்ள, விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் படங்கள் - ஒரு சாம்பல் நட்சத்திரம், ஒரு ஸ்டார்லிங், ஒரு யூர்டிகேரியா பட்டாம்பூச்சி, ஒரு ரோஜா, ஒரு முள்ளம்பன்றியுடன் ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு சிறுவன் ஒரு கல், பல வண்ண வரைதல் காகிதம், வண்ண பென்சில்கள், ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்கள், மெழுகு க்ரேயான்கள், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் 2 நீலம் மற்றும் சிவப்பு டோக்கன்கள், ஒரு நூல். GCD நகர்வு
ஆசிரியரின் செயல்பாடுகள் குழந்தைகளின் செயல்பாடுகள்
I. அறிமுக பகுதி
"நல்ல வாழ்த்துகளின் பந்து" உடற்பயிற்சி செய்யுங்கள்.
- வணக்கம் என் அன்பான குழந்தைகளே, உள்ளே வந்து வசதியாக உட்காருங்கள். என்னிடம் "நல்ல வாழ்த்துகளின் பந்து" உள்ளது, அதை நாங்கள் கடந்து செல்வோம். பந்தை ஏற்றுக்கொள்பவர் தனது உள்ளங்கையில் நூலை சுற்றிக் கொண்டு, அன்பான வார்த்தைகளால் பந்தை மற்றொரு குழந்தைக்கு அனுப்புகிறார்.
குழந்தைகள் குழுவிற்குள் நுழைகிறார்கள், அவர்களுக்கு முன்னால் நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்து, ஒரு பந்தில் மேஜையில் மேசை.
குழந்தைகள் தங்கள் உள்ளங்கையில் நூலை சுற்றி, பந்தை ஒருவருக்கொருவர் விருப்பத்துடன் அனுப்புகிறார்கள்.
II. முக்கிய பாகம்
- நண்பர்களே, இன்று நாம் பி. ஜாகோதரின் விசித்திரக் கதையான "தி கிரே ஸ்டார்" உடன் பழகுவோம்.
மேசையில் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் படங்களை வைக்கிறது. எழுத்தாளர் விலங்குகளைப் பற்றி பல விசித்திரக் கதைகளை எழுதினார். இந்தக் கதைகள் விலங்குகளால் சொல்லப்படுகின்றன, அவை மக்களுக்குச் சொல்லப்படுகின்றன. விலங்குகள் மக்களை மிகவும் மதிக்கின்றன, உலகில் உள்ள அனைவரையும் விட அவர்கள் வலிமையானவர்கள் மற்றும் புத்திசாலிகள் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். மக்கள் தங்களை நன்றாக நடத்த வேண்டும் என்று அவர்கள் விரும்புகிறார்கள். அதனால் அவர்கள் அவர்களிடம் அன்பாக இருப்பார்கள். மேலும் மக்கள் தங்களை நன்கு அறிந்துகொள்ளும்போது, ​​அவர்கள் தங்களுக்கு அன்பாக இருப்பார்கள் என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள். விலங்குகள் தங்கள் வாழ்க்கை, மகிழ்ச்சி மற்றும் துக்கங்கள், வேடிக்கையான சாகசங்களைப் பற்றி பேசுகின்றன. அவர்கள் விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்வதில்லை, ஆனால் ... நேர்மையான உண்மை. ஆனால் அவர்களின் வாழ்க்கையில் பல ரகசியங்கள் மற்றும் அதிசயங்கள் உள்ளன உண்மை கதைகள்விசித்திரக் கதைகள் போல் தோன்றலாம். மேலும் ஒரு சிறிய தேரை பற்றிய விசித்திரக் கதையான "தி கிரே ஸ்டார்" இந்த விசித்திரக் கதைகளில் ஒன்றாகும். B. Zakhoder இன் விசித்திரக் கதையான "The Grey Star" மூலம் பயணம் செய்ய உங்களை அழைக்கிறேன். இதைச் செய்ய, நீங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு சொல்ல வேண்டும்:
“திலி - திலி - திலி - போம்,
விசித்திரக் கதை வீட்டைத் திறக்கவும்!
ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படித்தல்.
படித்தவற்றின் உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில் உரையாடல்:
- இந்த கதையை யார், யாருக்கு சொல்கிறார்கள்?
- சாம்பல் நட்சத்திரம் என்று அழைக்கப்பட்டவர் யார்?
- அவள் உண்மையில் எப்படி இருந்தாள்?
- தேரைக்கு கிரே ஸ்டார் என்று பெயரிட்டவர் யார்?
- அவளுக்கு பூக்களைக் கொடுக்க அவர்கள் என்ன பெயர்களைப் பரிந்துரைத்தனர்?
- ஏன், பூக்கள் ஏன் சாம்பல் நட்சத்திரத்தை விரும்பின?
- அவளுக்கு ஏன் பிரகாசமான கண்கள் இருந்தன?
- கிரே ஸ்டாருக்கு எதிரிகள் இருக்கிறார்களா? அவற்றில் எது உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறது?
- கிரே ஸ்டாரிலிருந்து வண்டுகள் மற்றும் நத்தைகளை எவ்வாறு காப்பாற்றுவது என்பதைக் கண்டுபிடித்தவர் யார்?
படை நோய் பட்டாம்பூச்சி என்ன செய்தது?
- இந்த சிறுவன் தோட்டத்தில் எப்படி நடந்துகொண்டான்?
- பூக்கள் சாம்பல் நட்சத்திரத்தை எவ்வாறு காப்பாற்றின?
- சாம்பல் நட்சத்திரம் ஏன் அழுதது?
- யார் அவளை ஆறுதல்படுத்த முடியும்?
- இந்த விசித்திரக் கதை உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா?
- இந்தக் கதையில் வாசகர்களாகிய எங்களிடம் பி.ஜாகோதர் என்ன கேட்கிறார்?
குழந்தைகள் ஹீரோக்களை பார்க்கிறார்கள்.
குழந்தைகள் உச்சரிக்கிறார்கள் மந்திர வார்த்தைகள். அவர்கள் கண்களைத் திறக்கிறார்கள். வனப் பறவைகளின் குரல்களின் ஒலிப்பதிவு.
ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்பது
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
ஒரு முள்ளம்பன்றி அப்பா தனது முள்ளம்பன்றி மகனிடம் (தேரை) ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்கிறார்
(விகாரமான, அசிங்கமான, அவள் பூண்டு வாசனை, முட்களுக்கு பதிலாக அவளுக்கு மருக்கள் இருந்தன)
(விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங்)
Anyuta, Vanechka-Manechka, Margarita, டிங்கர் பெல், அஸ்ட்ரா
அவள் அவர்களை பூச்சியிலிருந்து காப்பாற்றினாள்
(அவளுக்கு தெளிவான மனசாட்சி இருப்பதால் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் பயனுள்ள ஒன்றைச் செய்கிறாள்)
நத்தைகள், கொந்தளிப்பான வண்டுகள் மற்றும் கம்பளிப்பூச்சிகள்
பட்டாம்பூச்சி உர்டிகேரியா
அவள் ஒரு முட்டாள் பையனை தோட்டத்திற்கு அழைத்து வந்தாள்
கற்களை வீசத் தொடங்கினார்
ரோஜா புதர் சிறுவனை தன் முட்களால் குத்தியது
அவள் கோபமடைந்து அசிங்கமானவள் என்று அழைக்கப்பட்டாள்
மலர்கள், விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங்
குழந்தைகளின் பதில்கள்
இயற்கையில் கவனம் செலுத்துவது, பூமியில் வாழும் ஒவ்வொருவரையும் புரிந்துகொள்வது மற்றும் இரக்கம் காட்டுவது, நீங்கள் நண்பர்களாக இருக்கும் அனைவருக்கும் அக்கறை, உதவி மற்றும் நன்மை பயக்கும்.
உடல் பயிற்சி ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, நான்கு, ஐந்து! துள்ளி குதிப்போம்! வலது பக்கம் வளைந்தது. ஒன்று இரண்டு மூன்று. இடது பக்கம் வளைந்தது. ஒன்று இரண்டு மூன்று. இப்போது கைகளை உயர்த்துவோம்
நாம் மேகத்தை அடைவோம். பாதையில் உட்கார்ந்து கால்களை விரிப்போம். நமது வலது காலை வளைப்போம்,
ஒன்று இரண்டு மூன்று! ஒன்று, இரண்டு, மூன்று என்று இடது காலை வளைப்போம். அவர்கள் தங்கள் கால்களை உயர்த்தி சிறிது நேரம் வைத்திருந்தார்கள். அவர்கள் தலையை அசைக்க அனைவரும் ஒன்றாக எழுந்து நின்றனர்.
குழந்தைகள் ஆசிரியருக்குப் பிறகு இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள்.
இடத்தில் குதித்தல்.
உடலின் இடது மற்றும் வலது சாய்வு.
கைகளை உயர்த்துங்கள். உங்கள் கால்விரல்களில் நீட்டவும்
தரையில் உட்காருங்கள்.
நாங்கள் முழங்காலில் கால்களை வளைக்கிறோம்.
நாங்கள் எங்கள் கால்களை உயர்த்தினோம்.
தலை அசைவுகள்.
நாங்கள் எழுந்தோம்.
விளையாட்டு: "மெல்லிசை மூலம் விசித்திரக் கதையின் ஹீரோவை யூகிக்கவும்."
ஒலிகள் வெவ்வேறு இசை: அச்சுறுத்தும், கடினமான, அமைதியான, பாசமான, சோகமான.
- நீங்கள் ஒரு முட்டாள் பையனை சந்தித்தால், அவரிடம் என்ன சொல்வீர்கள்?
உடற்பயிற்சி "ஒரு விசித்திரக் கதையை வரையவும்."
- இப்போது நாம் விசித்திரக் கதைக்கான விளக்கப்படங்களை வரைவோம்.
நீங்கள் என்ன வரைய முடியும்? நீங்கள் விரும்பும் எந்த விசித்திரக் கதை ஹீரோவையும் நீங்கள் வரையலாம்!
அவர்களின் ஓவியத்தைப் பற்றி யார் பேச விரும்புகிறார்கள்? இந்தப் புதிய வரைபடங்கள் உங்கள் பெற்றோரை மிகவும் மகிழ்ச்சியடையச் செய்யும் என்று நினைக்கிறேன்! குழந்தைகள் விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களை இசைக்கு யூகிக்கிறார்கள். (மிகவும் முட்டாள் பையன்; சாம்பல் நட்சத்திரம், மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள், அழுகும் சாம்பல் நட்சத்திரம்).
குழந்தைகளின் பதில்கள். நீங்கள் பாதுகாப்பற்ற விலங்குகள், பூச்சிகளை புண்படுத்த முடியாது, நீங்கள் கற்களை எறிய முடியாது, தாவரங்களை உதைக்க முடியாது, நீங்கள் கனிவாகவும், கவனத்துடன், அக்கறையுடனும் இருக்க வேண்டும்.
குழந்தைகள் மேஜைகளில் அமர்ந்து, வண்ணமயமான இலைகள், பென்சில்கள், க்ரேயன்கள், மேசைகளில் தயாரிக்கப்பட்ட ஃபீல்-டிப் பேனாக்கள் ஆகியவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்து படங்களை வரைவார்கள்.
அவர்களின் வரைபடங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கதைகள்.
பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களின் அடிப்படையில் நன்மை மற்றும் தீமை பற்றிய உரையாடல்.
- நண்பர்களே, இந்த விசித்திரக் கதையில் யார் கெட்டவர், யார் நல்லவர் என்று நினைக்கிறீர்கள்?
-நண்பர்களே, மக்கள் நன்மை மற்றும் தீமை பற்றி நிறைய பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களை எழுதியுள்ளனர், நல் மக்கள்மற்றும் தீயவர்கள் நல்ல செயல்களுக்காகமற்றும் கெட்டவை. ஒரு கனிவான நபர் தாராள மனப்பான்மை மற்றும் தைரியமானவர், அனுதாபம் மற்றும் கவனமுள்ளவர், கடின உழைப்பாளி.
- நன்மை பற்றி உங்களுக்கு என்ன பழமொழிகள் தெரியும்?
ஆனால் ஒரு தீய நபர் பேராசை, பொறாமை, கொடூரமானவர். தீயவர்களைப் பற்றிய பழமொழிகள் உள்ளன, ஆனால் நல்லவர்களைக் காட்டிலும் குறைவாகவே உள்ளன.
நம் விசித்திரக் கதைக்கான பழமொழிகளை ஒன்றாக உருவாக்கலாமா? நான் பழமொழியைத் தொடங்குகிறேன், நீங்கள் அதை முடிப்பீர்கள்.
நட்புக்காக…
நண்பர்கள் ஒருவரையொருவர் தெரிந்து கொள்கிறார்கள்...
நட்பு எங்கே மதிக்கப்படுகிறது...
மகிழ்விக்கும் நண்பன் அல்ல...
நண்பனை இழப்பது சுலபம்...
இந்த பழமொழிகள் எதைப் பற்றியது?
கிரே ஸ்டாரின் நண்பர் யார்?
பூக்கள் மற்றும் புதர்களுக்கு நண்பர் யார்?
விசித்திரக் கதையிலிருந்து வெளியேறு.
- நல்லது! நீங்கள் ஒரு நல்ல வேலை செய்தீர்கள்!
ஆனால் விசித்திரக் கதையிலிருந்து திரும்புவதற்கான நேரம் வந்துவிட்டது, இதைச் செய்ய நீங்கள் மீண்டும் கண்களை மூடிக்கொண்டு மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும்:
“விசித்திரக் கதை, கதவுகளை மூடு!
IN மழலையர் பள்ளிஎங்களை போகவிடு!" குழந்தைகளின் பதில்கள். சிறுவன் கோபமடைந்தான், பட்டாம்பூச்சி யூர்டிகேரியா, மற்றும் நல்ல ஒன்று சாம்பல் நட்சத்திரம்.
குழந்தைகள் நல்லதைப் பற்றிய பழமொழிகளைச் சொல்கிறார்கள் ("நல்லது எரிவதில்லை, மூழ்காது," "ஒரு நல்ல செயல் இரண்டு நூற்றாண்டுகளாக வாழ்கிறது," " நல்ல வார்த்தைமென்மையான வாசலை விட சிறந்தது", "ஒரு நல்ல செயல் வலிமையானது"),
தீமை பற்றி ("தீயவன் பொறாமையுடன் அழுகிறான், நல்லவன் மகிழ்ச்சியுடன் அழுகிறான்" தீய நபர், ஒரு நிலக்கரி போல - அது எரியவில்லை என்றால், அது கருப்பாகிவிடும்").
…. நட்பு பலன் தரும்.
…. பிரச்சனையில்.
... அங்கே எதிரிகள் நடுங்குகிறார்கள்.
…. மற்றும் உதவி செய்பவர்.
…. கண்டுபிடிப்பதை விட.
(நட்பைப் பற்றி).
குழந்தைகளின் பதில்கள். விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங், பூக்கள்.
சாம்பல் நட்சத்திரம்.
குழந்தைகள் கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஆசிரியருக்குப் பிறகு மந்திர வார்த்தைகளை மீண்டும் செய்யவும்; இயற்கையின் குரல்களின் பதிவு.
III. இறுதிப் பகுதி
- சரி, குழந்தைகளே, எங்கள் பயணம் உங்களுக்கு பிடித்ததா?
- சரி, எங்கள் விசித்திரக் கதை முடிகிறது. உங்கள் முன் மேஜையில் டோக்கன்கள் உள்ளன: சிவப்பு, நீலம். உங்களுக்காக ஒரு டோக்கனைத் தேர்ந்தெடுங்கள்:
- சிவப்பு - நீங்கள் பாடத்தில் ஆர்வமாக இருந்தால்;
- நீலம் - வகுப்பில் உங்களுக்கு கடினமாகவும் ஆர்வமற்றதாகவும் இருந்தால்.
- நண்பர்களே, வகுப்பில் உங்கள் பணிக்கு நன்றி. குழந்தைகள் பதில்
டோக்கன்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை பலகையில் வைக்கவும்.

இணைக்கப்பட்ட கோப்புகள்

அடிப்படை பொதுக் கல்வி பாலர் கல்வி திட்டம்: "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை"

வயது குழு: முன்பள்ளி குழு

GCD தீம்: "கிரே ஸ்டார்"

முன்னணி கல்வி பகுதி: பேச்சு வளர்ச்சி

குறிக்கோள்: பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளை அமைப்பதன் மூலம் குழந்தைகளில் தார்மீக குணங்களை உருவாக்குதல்: கேமிங், கல்வி, இசை, காட்சி.

1. கல்வி - பி. ஜாகோதரின் விசித்திரக் கதையான "தி கிரே ஸ்டார்" க்கு குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், ஆசிரியரின் விசித்திரக் கதையின் கலை அம்சங்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள், படைப்பின் உள்ளடக்கத்தை கவனமாகக் கேட்க குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பிக்கவும்,

2. வளர்ச்சி - ஆசிரியரால் படிக்கப்பட்ட ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பிரதிபலிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், படைப்பின் பாத்திரங்களை வகைப்படுத்தவும், ஒரு நபரின் பல்வேறு குணங்களைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்கவும், முடிவுகளை எடுக்கவும்.

3. கல்வி - இயற்கையின் மீது நனவான தார்மீக அணுகுமுறையை வளர்ப்பது, அன்புக்குரியவர்கள், சகாக்கள், விலங்குகள், விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் நிலைக்கு உணர்ச்சிபூர்வமாக பதிலளிக்க குழந்தைகளை ஊக்குவித்தல், ஒரு விசித்திரக் கதையின் தார்மீக பாடத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவுதல், அவர்களின் விரிவுபடுத்துதல் "நல்லது", "தீமை", "நட்பு" என்ற கருத்துகளைப் புரிந்துகொள்வது.

செயல்பாடுகளின் வகைகள்: கேமிங், மோட்டார், அறிவாற்றல்-ஆராய்ச்சி, தகவல்தொடர்பு, உற்பத்தி, புனைகதை பற்றிய கருத்து.

அமைப்பின் படிவங்கள்: குழு, துணைக்குழு, தனிநபர்.

குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதற்கான வடிவங்கள்: பேச்சு துணையுடன் கூடிய விளையாட்டுகள், விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்பது, வரைதல்.

ஆரம்ப வேலை: நல்லது, தீமை, நட்பு பற்றிய பழமொழிகளை மனப்பாடம் செய்தல்; காகித கைவினை ஓரிகமி தவளை; கெட்ட மற்றும் நல்ல செயல்களைப் பற்றிய உரையாடல்.

உபகரணங்கள்: வனப் பறவைகளின் குரல் ஒலிப்பதிவு, இசை: கடினமான, அச்சுறுத்தும், அமைதியான, பாசமுள்ள, விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் படங்கள் - ஒரு சாம்பல் நட்சத்திரம், ஒரு ஸ்டார்லிங், ஒரு யூர்டிகேரியா பட்டாம்பூச்சி, ஒரு ரோஜா, ஒரு முள்ளம்பன்றியுடன் ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு சிறுவன் ஒரு கல், பல வண்ண வரைதல் காகிதம், வண்ண பென்சில்கள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், மெழுகு க்ரேயான்கள், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் 2 நீலம் மற்றும் சிவப்பு டோக்கன்கள், நூல் பந்து.

GCD நகர்வு

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

நேரடி கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம்

பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் முக்கிய பொதுக் கல்வித் திட்டம்: "பிறப்பிலிருந்து பள்ளி வரை"

வயது குழு: முன்பள்ளி குழு

GCD தீம்: "கிரே ஸ்டார்"

முன்னணி கல்வி பகுதி: பேச்சு வளர்ச்சி

குறிக்கோள்: பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளை அமைப்பதன் மூலம் குழந்தைகளில் தார்மீக குணங்களை உருவாக்குதல்: கேமிங், கல்வி, இசை, காட்சி.

பணிகள்:

1. கல்வி - பி. ஜாகோதரின் விசித்திரக் கதையான “தி கிரே ஸ்டார்” க்கு குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், ஆசிரியரின் விசித்திரக் கதையின் கலை அம்சங்களைப் பற்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு யோசனை கொடுங்கள், படைப்பின் உள்ளடக்கத்தை கவனமாகக் கேட்க குழந்தைகளுக்கு தொடர்ந்து கற்பித்தல்,
2. வளர்ச்சி - ஆசிரியரால் படிக்கப்பட்ட ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பிரதிபலிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், படைப்பின் கதாபாத்திரங்களை வகைப்படுத்தவும், ஒரு நபரின் பல்வேறு குணங்களைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உருவாக்கவும், முடிவுகளை எடுக்கவும்.
3. கல்வி - இயற்கையின் மீது நனவான தார்மீக அணுகுமுறையை வளர்ப்பது, அன்புக்குரியவர்கள், சகாக்கள், விலங்குகள், விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் ஆகியோரின் நிலைக்கு உணர்ச்சிபூர்வமாக பதிலளிக்க குழந்தைகளை ஊக்குவித்தல், ஒரு விசித்திரக் கதையின் தார்மீக பாடத்தைப் புரிந்துகொள்ள உதவுதல், அவர்களின் புரிதலை விரிவுபடுத்துதல். "நல்லது", "தீமை", "நட்பு" என்ற கருத்துக்கள்.

செயல்பாடுகளின் வகைகள்: கேமிங், மோட்டார், அறிவாற்றல்-ஆராய்ச்சி, தகவல்தொடர்பு, உற்பத்தி, புனைகதை பற்றிய கருத்து.

அமைப்பின் படிவங்கள்: குழு, துணைக்குழு, தனிநபர்.

குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதற்கான வடிவங்கள்: பேச்சு துணையுடன் கூடிய விளையாட்டுகள், விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்பது, வரைதல்.

ஆரம்ப வேலை: நல்லது, தீமை, நட்பு பற்றிய பழமொழிகளை மனப்பாடம் செய்தல்; காகித கைவினை ஓரிகமி தவளை; கெட்ட மற்றும் நல்ல செயல்களைப் பற்றிய உரையாடல்.

உபகரணங்கள்: வனப் பறவைகளின் குரல் ஒலிப்பதிவு, இசை: கடினமான, அச்சுறுத்தும், அமைதியான, பாசமுள்ள, விசித்திரக் கதை, விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் படங்கள் - ஒரு சாம்பல் நட்சத்திரம், ஒரு ஸ்டார்லிங், ஒரு யூர்டிகேரியா பட்டாம்பூச்சி, ஒரு ரோஜா, ஒரு முள்ளம்பன்றியுடன் ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு சிறுவன் ஒரு கல், பல வண்ண வரைதல் காகிதம், வண்ண பென்சில்கள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், மெழுகு க்ரேயான்கள், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் 2 நீலம் மற்றும் சிவப்பு டோக்கன்கள், நூல் பந்து.

GCD நகர்வு

போரிஸ் ஜாகோடர் "கிரே ஸ்டார்"

"சரி," பாப்பா ஹெட்ஜ்ஹாக் கூறினார், "இந்த விசித்திரக் கதை "கிரே ஸ்டார்" என்று அழைக்கப்படுகிறது, ஆனால் தலைப்பிலிருந்து இந்த விசித்திரக் கதை யாரைப் பற்றியது என்று நீங்கள் ஒருபோதும் யூகிக்க மாட்டீர்கள். எனவே, கவனமாகக் கேளுங்கள், குறுக்கிடாதீர்கள். அனைத்து கேள்விகளும் பின்னர்.

- உண்மையில் சாம்பல் நட்சத்திரங்கள் உள்ளனவா? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டார்.

"நீங்கள் மீண்டும் குறுக்கிட்டால், நான் உங்களிடம் சொல்ல மாட்டேன்," ஹெட்ஜ்ஹாக் பதிலளித்தார், ஆனால், அவரது மகன் அழுவதைக் கவனித்து, அவர் மென்மையாக்கினார்: "உண்மையில், அவை இல்லை, இருப்பினும், என் கருத்துப்படி, இது தான். விசித்திரமானது: எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சாம்பல் மிகவும் அழகான நிறம்." ஆனால் ஒரே ஒரு சாம்பல் நட்சத்திரம் மட்டுமே இருந்தது.

எனவே, ஒரு காலத்தில் ஒரு தேரை வாழ்ந்தது - விகாரமான, அசிங்கமான, கூடுதலாக அது பூண்டு வாசனை, மற்றும் அதற்கு பதிலாக முட்கள் இருந்தது - நீங்கள் கற்பனை செய்ய முடியுமா! - மருக்கள். Brr!

நல்ல வேளையாக அவள் இவ்வளவு அசிங்கமானவள் என்றோ, தேரை என்றோ அவளுக்குத் தெரியவில்லை. முதலாவதாக, அவள் மிகவும் சிறியவள் மற்றும் கொஞ்சம் அறிந்திருந்தாள், இரண்டாவதாக, யாரும் அவளை அப்படி அழைக்கவில்லை. அவள் மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள் வளர்ந்த ஒரு தோட்டத்தில் வாழ்ந்தாள், மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள் உண்மையில் யாரை நேசிக்கிறதோ அவர்களுடன் மட்டுமே பேசுகின்றன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆனால் நீங்கள் உண்மையில் விரும்பும் ஒருவரை தேரை என்று அழைக்க மாட்டீர்களா?

முள்ளம்பன்றி சம்மதித்தது.

- சரி, மரங்கள், புதர்கள் மற்றும் பூக்கள் தேரை மிகவும் விரும்பின, எனவே அதை மிகவும் அன்பான பெயர்கள் என்று அழைத்தன. குறிப்பாக பூக்கள்.

- அவர்கள் ஏன் அவளை மிகவும் நேசித்தார்கள்? - ஹெட்ஜ்ஹாக் அமைதியாக கேட்டது.

தந்தை முகம் சுளித்தார், ஹெட்ஜ்ஹாக் உடனடியாக சுருண்டது.

"நீங்கள் அமைதியாக இருந்தால், நீங்கள் விரைவில் கண்டுபிடிப்பீர்கள்," ஹெட்ஜ்ஹாக் கடுமையாக கூறினார். அவர் தொடர்ந்தார்: "தோட்டத்தில் தேரை தோன்றியபோது, ​​​​பூக்கள் அதன் பெயர் என்ன என்று கேட்டன, அவளுக்குத் தெரியாது என்று அவள் பதிலளித்தபோது, ​​​​அவர்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்."

"ஓ, எவ்வளவு பெரியது! - பான்சிஸ் கூறினார் (அவர்கள் அவளை முதலில் பார்த்தார்கள்) - பிறகு நாங்களே உங்களுக்காக ஒரு பெயரைக் கொண்டு வருவோம்! நாங்க கூப்பிடறீங்களா... அன்யுடான்னு கூப்பிடட்டுமா?”

"இது மார்கரிட்டாவை விட சிறந்தது," என்று டெய்சிஸ் கூறினார், "இந்த பெயர் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது!"

பின்னர் ரோஜாக்கள் தலையிட்டன - அவர்கள் அவளை அழகு என்று அழைக்க பரிந்துரைத்தனர்; மணிகள் அவளை டிங்கர்பெல் என்று அழைக்க வேண்டும் என்று கோரியது (அவர்களுக்குப் பேசத் தெரிந்த ஒரே வார்த்தை இதுதான்), மேலும் இவான் டா மரியா என்று பெயரிடப்பட்ட மலர், அவளை "வனெச்கா-மனெக்கா" என்று அழைக்க பரிந்துரைத்தது.

முள்ளம்பன்றி குறட்டைவிட்டு தன் தந்தையை ஓரமாகப் பார்த்தது பயத்தில், ஆனால் முள்ளம்பன்றி கோபம் கொள்ளவில்லை, ஏனென்றால் முள்ளம்பன்றி சரியான நேரத்தில் குறட்டைவிட்டது. அவர் அமைதியாக தொடர்ந்தார்:

- ஒரு வார்த்தையில், Asters இல்லாவிட்டால் சர்ச்சைகளுக்கு முடிவே இருக்காது. அது விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் இல்லாவிட்டால்.

"அவள் அஸ்ட்ரா என்று அழைக்கப்படட்டும்" என்று ஆஸ்டர்ஸ் கூறினார். "அல்லது, இன்னும் சிறப்பாக, ஒரு நட்சத்திரத்துடன்," என்று விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் கூறினார், "இது அஸ்ட்ராவைப் போலவே பொருள், இன்னும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியது." மேலும், அவள் உண்மையில் ஒரு நட்சத்திரத்தை ஒத்திருக்கிறாள். அவளுடைய கண்கள் எவ்வளவு பிரகாசமாக இருக்கின்றன என்று பாருங்கள்! அவள் சாம்பல் நிறத்தில் இருப்பதால், நீங்கள் அவளை கிரே ஸ்டார் என்று அழைக்கலாம். அப்புறம் குழப்பம் வராது! தெளிவாக தெரிகிறதா?

எல்லோரும் விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங்குடன் உடன்பட்டனர், ஏனென்றால் அவர் மிகவும் புத்திசாலி, பல உண்மையான மனித வார்த்தைகளை பேசுவது மற்றும் இறுதிவரை விசில் அடிப்பது எப்படி என்று தெரிந்தது, அது தெரிகிறது ... "ஹெட்ஜ்ஹாக்-பிஜிக்" அல்லது அது போன்றது. இதற்காக மக்கள் அவருக்கு பாப்லர் மரத்தில் வீடு கட்டினர்.

அப்போதிருந்து, எல்லோரும் தேரை சாம்பல் நட்சத்திரம் என்று அழைக்கத் தொடங்கினர். பெல்ஸைத் தவிர, எல்லோரும் அவளை டிங்கர்பெல் என்று அழைத்தார்கள், ஆனால் அதுதான் அவர்களுக்குச் சொல்லத் தெரிந்த ஒரே வார்த்தை.

"சொல்வதற்கு ஒன்றுமில்லை, குட்டி நட்சத்திரம்," கொழுத்த வயதான ஸ்லக் கூச்சலிட்டது. அவர் ரோஜா புதரில் ஊர்ந்து, இளஞ்சிவப்பு இலைகளை நெருங்கினார். "அது ஒரு நல்ல குட்டி நட்சத்திரம்!" எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது மிகவும் சாதாரண சாம்பல்..."

அவர் "தேரை" என்று சொல்ல விரும்பினார், ஆனால் நேரம் இல்லை, ஏனென்றால் அந்த நேரத்தில் சாம்பல் நட்சத்திரம் தனது கதிரியக்கக் கண்களால் அவனைப் பார்த்தது - மற்றும் ஸ்லக் காணாமல் போனது.

"நன்றி, அன்பே நட்சத்திரம்," என்றாள் ரோஸ், பயத்தில் வெளிறிய, "நீங்கள் என்னை ஒரு பயங்கரமான எதிரியிடமிருந்து காப்பாற்றினீர்கள்!"

"பூக்கள், மரங்கள் மற்றும் புதர்கள் யாருக்கும் தீங்கு செய்யவில்லை என்றாலும், மாறாக, நன்மையை மட்டுமே செய்யும் என்பதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்" என்று ஹெட்ஜ்ஹாக் விளக்கினார். - எதிரிகளும் இருக்கிறார்கள். அவற்றில் நிறைய! நல்ல விஷயம் என்னவென்றால், இந்த எதிரிகள் மிகவும் சுவையாக இருக்கிறார்கள்!

- அப்படியானால், இந்த கொழுப்பு ஸ்லக்கை ஸ்டார் சாப்பிட்டாரா? - ஹெட்ஜ்ஹாக், உதடுகளை நக்கக் கேட்டது.

"பெரும்பாலும், ஆம்," ஹெட்ஜ்ஹாக் கூறினார், "உண்மை, நீங்கள் உத்தரவாதம் அளிக்க முடியாது." நத்தைகள், கொந்தளிப்பான வண்டுகள் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகளை நட்சத்திரம் எவ்வாறு சாப்பிட்டது என்பதை யாரும் பார்க்கவில்லை. ஆனால் பூக்களின் எதிரிகள் அனைவரும் சாம்பல் நட்சத்திரம் தனது பிரகாசமான கண்களால் அவர்களைப் பார்த்தவுடன் மறைந்துவிட்டனர். என்றென்றும் மறைந்தது. கிரே ஸ்டார் தோட்டத்தில் குடியேறியதிலிருந்து, மரங்கள், பூக்கள் மற்றும் புதர்கள் மிகவும் சிறப்பாக வாழத் தொடங்கின. குறிப்பாக பூக்கள். ஏனெனில் புதர்களும் மரங்களும் பறவைகளை எதிரிகளிடமிருந்து பாதுகாத்தன, ஆனால் பூக்களைப் பாதுகாக்க யாரும் இல்லை - அவை பறவைகளுக்கு மிகவும் அதிகமாக இருந்தன.

அதனால்தான் ஃப்ளவர்ஸ் க்ரே ஸ்டார் மீது மிகவும் காதல் கொண்டது. தினமும் காலையில் அவள் தோட்டத்திற்கு வரும்போது அவை மகிழ்ச்சியில் மலர்ந்தன. "நட்சத்திரம், எங்களிடம் வா!", "இல்லை, முதலில் எங்களிடம் வா!" எங்களுக்கு!.."

மலர்கள் அவளிடம் மிகவும் அன்பான வார்த்தைகளைப் பேசி, அவளுக்கு நன்றி தெரிவித்தன, எல்லா வகையிலும் அவளைப் புகழ்ந்தன, ஆனால் சாம்பல் நட்சத்திரம் அடக்கமாக அமைதியாக இருந்தது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் மிகவும் அடக்கமானவள் - அவளுடைய கண்கள் மட்டுமே பிரகாசித்தன.

மனித உரையாடல்களை ஒட்டுக்கேட்க விரும்புகிற ஒரு மாக்பி, ஒருமுறை தன் தலையில் ரத்தினம் மறைத்து வைத்திருப்பது உண்மையா என்று கேட்டாள், அதனால்தான் அவள் கண்கள் மிகவும் பிரகாசித்தன.

"எனக்குத் தெரியாது," கிரே ஸ்டார் வெட்கத்துடன் கூறினார், "நான் அப்படி நினைக்கவில்லை..."

“சரி, சொரோகா! என்ன ஒரு வம்பு! - விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் கூறினார். "இது ஒரு கல் அல்ல, ஆனால் குழப்பம், நட்சத்திரத்தின் தலையில் அல்ல, ஆனால் உன்னுடையது!" க்ரே ஸ்டாருக்கு தெளிவான மனசாட்சி இருப்பதால் பிரகாசமான கண்கள் உள்ளன - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் ஒரு பயனுள்ள செயலைச் செய்கிறாள்! தெளிவாக தெரிகிறதா?

- அப்பா, நான் ஒரு கேள்வி கேட்கலாமா? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டார்.

- அனைத்து கேள்விகளும் பின்னர்.

- சரி, தயவு செய்து, அப்பா, ஒன்று மட்டும்!

- ஒன்று - சரி, அப்படியே ஆகட்டும்.

- அப்பா, நாங்கள்... பயனுள்ளவர்களா?

"மிகவும்," ஹெட்ஜ்ஹாக் கூறினார், "உங்களுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை." ஆனால் அடுத்து நடந்ததைக் கேளுங்கள்.

எனவே, நான் ஏற்கனவே கூறியது போல், சாம்பல் நட்சத்திரம் கனிவானது, நல்லது மற்றும் பயனுள்ளது என்பதை பூக்கள் அறிந்திருந்தன. இது பறவைகளுக்கும் தெரியும். நிச்சயமாக, மக்களுக்கும் தெரியும், வெளிப்படையாக - புத்திசாலி மக்கள். பூக்களின் எதிரிகள் மட்டுமே இதை ஏற்கவில்லை. "கெட்ட, தீங்கு விளைவிக்கும் சிறிய பிச்!" - நிச்சயமாக, ஸ்வெஸ்டோச்ச்கா அருகில் இல்லாதபோது அவர்கள் கூச்சலிட்டனர். "வெறி! அருவருப்பானது! - கொந்தளிப்பான வண்டுகள் சத்தமிட்டன. "நாம் அவளை சமாளிக்க வேண்டும்! - கம்பளிப்பூச்சிகள் அவற்றை எதிரொலித்தன. "அவளிடமிருந்து வெறுமனே உயிர் இல்லை!"

உண்மை, அவர்களின் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் அச்சுறுத்தல்களுக்கு யாரும் கவனம் செலுத்தவில்லை, தவிர, குறைவான மற்றும் குறைவான எதிரிகள் இருந்தனர், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, அருகிலுள்ளவர்கள்

கம்பளிப்பூச்சிகளின் உறவினர் யூர்டிகேரியா பட்டாம்பூச்சி. அவள் முற்றிலும் பாதிப்பில்லாதவளாகவும் அழகாகவும் இருந்தாள், ஆனால் உண்மையில் அவள் மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும். இது சில நேரங்களில் நடக்கும்.

ஆம், கிரே ஸ்டார் பட்டாம்பூச்சிகளைத் தொடவே இல்லை என்று சொல்ல மறந்துவிட்டேன்.

- ஏன்? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டது, - அவை சுவையற்றவையா?

"அதனால் இல்லை, முட்டாள்." பெரும்பாலும், பட்டாம்பூச்சிகள் பூக்கள் போல தோற்றமளிக்கின்றன, மேலும் நட்சத்திரம் பூக்களை மிகவும் நேசித்தது! பட்டாம்பூச்சிகளும் கம்பளிப்பூச்சிகளும் ஒன்றே என்பது அவளுக்குத் தெரியாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கம்பளிப்பூச்சிகள் பட்டாம்பூச்சிகளாக மாறும், மற்றும் பட்டாம்பூச்சிகள் முட்டையிடுகின்றன, மேலும் புதிய கம்பளிப்பூச்சிகள் அவற்றில் இருந்து குஞ்சு பொரிக்கின்றன ...

எனவே, தந்திரமான தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி ஒரு தந்திரமான திட்டத்தை கொண்டு வந்தது - சாம்பல் நட்சத்திரத்தை எவ்வாறு அழிப்பது.

"இந்த மோசமான தேரையிலிருந்து நான் உன்னை விரைவில் காப்பாற்றுவேன்!" - அவள் தன் சகோதரிகளான கம்பளிப்பூச்சிகள், அவளுடைய தோழிகள் வண்டுகள் மற்றும் நத்தைகளிடம் சொன்னாள். அவள் தோட்டத்திலிருந்து பறந்து சென்றாள்.

அவள் திரும்பி வந்தபோது, ​​ஒரு மிகவும் முட்டாள் பையன் அவளைப் பின்தொடர்ந்து ஓடிக்கொண்டிருந்தான். அவர் கையில் ஒரு மண்டை ஓடு இருந்தது, அவர் அதை காற்றில் அசைத்து, அழகான நெட்டிலைப் பிடிக்கப் போகிறார் என்று நினைத்தார். ஸ்கல்கேப். மற்றும் தந்திரமான தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி அவள் பிடிபடப்போகிறேன் என்று பாசாங்கு செய்தாள்: அவள் ஒரு பூவில் உட்கார்ந்து, பாசாங்கு செய்தாள்,

அவர் மிகவும் முட்டாள் பையனை கவனிக்காதது போல், திடீரென்று அவரது மூக்குக்கு முன்னால் பறந்து அடுத்த பூச்செடிக்கு பறக்கிறார்.

அதனால் அவள் மிகவும் முட்டாள் பையனை தோட்டத்தின் மிக ஆழத்தில், கிரே ஸ்டார் அமர்ந்து கற்ற ஸ்டார்லிங்குடன் பேசும் பாதையில் இழுத்தாள்.

தொட்டால் எரிச்சலூட்டுகிற ஒருவகை செடி அவளுடைய மோசமான செயலுக்காக உடனடியாக தண்டிக்கப்பட்டது: விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் மின்னல் போல் கிளையிலிருந்து பறந்து தனது கொக்கால் அவளைப் பிடித்தார். ஆனால் அது மிகவும் தாமதமானது: மிகவும் முட்டாள் பையன் சாம்பல் நட்சத்திரத்தை கவனித்தான்.

அவர் அவளைப் பற்றி பேசுகிறார் என்று கிரே ஸ்டார் முதலில் புரிந்து கொள்ளவில்லை - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, யாரும் அவளை தேரை என்று அழைத்ததில்லை. மிகவும் முட்டாள் பையன் அவள் மீது கல்லை வீசியபோதும் அவள் அசையவில்லை.

அதே நேரத்தில், கிரே ஸ்டார் அருகே ஒரு கனமான கல் தரையில் விழுந்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, மிகவும் முட்டாள் பாய் தவறவிட்டார், மற்றும் கிரே ஸ்டார் பக்கத்திற்கு குதிக்க முடிந்தது. பூக்கள் மற்றும் புல் அவளை பார்வையில் இருந்து மறைத்தது. ஆனால் வெரி ஸ்டுபிட் பாய் நிறுத்தவில்லை. அவர் மேலும் எடுத்தார்

பல கற்கள் மற்றும் புல் மற்றும் மலர்கள் நகரும் இடத்திற்கு அவற்றை தொடர்ந்து வீசியது.

"தேரை! நச்சுத் தேரை! - அவர் கத்தினார். "அசிங்கமானவனை அடி!"

“துர்-ரா-சோக்! துர்-ரா-சோக்! - விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் அவரிடம் கூச்சலிட்டார்: "உங்கள் தலையில் என்ன வகையான குழப்பம்?" எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் பயனுள்ளவள்! தெளிவாக தெரிகிறதா?

ஆனால் மிகவும் முட்டாள் பையன் ஒரு குச்சியைப் பிடித்து நேராக ரோஸ் புஷ்ஷில் ஏறினான் - அங்கு, அவருக்குத் தோன்றியது போல், கிரே ஸ்டார் மறைந்திருந்தார்.

ரோஜா புஷ் தனது கூரிய முட்களால் அவனை தன் முழு பலத்தினாலும் குத்தியது. மற்றும் மிகவும் முட்டாள் பையன் கர்ஜித்து தோட்டத்தை விட்டு ஓடினான்.

- ஹர்ரே! - ஹெட்ஜ்ஹாக் கத்தினார்.

- ஆம், அண்ணா, முட்கள் ஒரு நல்ல விஷயம்! - ஹெட்ஜ்ஹாக் தொடர்ந்தது - சாம்பல் நட்சத்திரத்தில் முட்கள் இருந்தால், ஒருவேளை அவள் அன்று மிகவும் கசப்புடன் அழ வேண்டியதில்லை. ஆனால், உங்களுக்குத் தெரியும், அவளுக்கு முட்கள் இல்லை, அதனால் அவள் ரோஜா புஷ்ஷின் வேர்களுக்கு அடியில் அமர்ந்து கசப்புடன் அழுதாள்.

"அவர் என்னை தேரை என்று அழைத்தார்," அவள் அழுதாள், "அசிங்கம்! அதைத்தான் அந்த மனிதன் சொன்னான், ஆனால் மக்கள் எல்லாம்அவர்களுக்கு தெரியும்! எனவே, நான் ஒரு தேரை, ஒரு தேரை!

ஒவ்வொருவரும் தங்களால் இயன்றவரை அவளுக்கு ஆறுதல் கூறினார்கள்: பான்ஸி அவர்கள் எப்போதும் அவர்களின் இனிமையான சாம்பல் நட்சத்திரமாகவே இருப்பார் என்று கூறினார்; வாழ்க்கையில் அழகு மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல என்று ரோஜாக்கள் அவளிடம் சொன்னன (இது அவர்களின் பங்கில் சிறிய தியாகம் இல்லை). "அழாதே, வனெச்கா-மனேக்கா," இவான்-டா-மரியா மீண்டும் மீண்டும் கூறினார், மற்றும் பெல்ஸ் கிசுகிசுத்தது: "டிங்-டிங், டிங்-டிங்," இதுவும் மிகவும் ஆறுதலாக இருந்தது.

ஆனால் கிரே ஸ்டார் எந்த ஆறுதலையும் கேட்காத அளவுக்கு சத்தமாக அழுதார். மக்கள் மிக விரைவாக ஆறுதல் கூறத் தொடங்கும் போது இது எப்போதும் நடக்கும். பூக்களுக்கு இது தெரியாது, ஆனால் விஞ்ஞானி ஸ்டார்லிங் அதை நன்கு அறிந்திருந்தார். அவர் க்ரே ஸ்டாரை அவளால் முடிந்தவரை அழ அனுமதித்தார், பின்னர் கூறினார்:

“நான் உனக்கு ஆறுதல் சொல்ல மாட்டேன், அன்பே. நான் உங்களுக்கு ஒன்றை மட்டும் சொல்கிறேன்: இது பெயரைப் பற்றியது அல்ல. மற்றும், எப்படியிருந்தாலும், முற்றிலும்

குழப்பத்தைத் தவிர வேறெதுவும் இல்லாத சில முட்டாள் பையன் உன்னைப் பற்றி என்ன சொல்வான் என்பது முக்கியமில்லை! உங்கள் நண்பர்கள் அனைவருக்கும், நீங்கள் ஒரு இனிமையான சாம்பல் நட்சத்திரமாக இருந்தீர்கள். தெளிவாக தெரிகிறதா?

மேலும் அவர் ஹெட்ஜ்ஹாக்-ஃபான் பற்றி... கிரே ஸ்டாரை உற்சாகப்படுத்தவும், உரையாடல் முடிந்துவிட்டதாக அவர் கருதியதைக் காட்டவும் ஒரு இசையை விசில் அடித்தார்.

சாம்பல் நட்சத்திரம் அழுகையை நிறுத்தியது.

"நீங்கள் சொல்வது சரிதான், நிச்சயமாக, ஸ்க்வோருஷ்கா," அவள் சொன்னாள், "நிச்சயமாக, இது பெயர் அல்ல ... ஆனால் இன்னும் ... இன்னும், நான் பகலில் தோட்டத்திற்கு வரமாட்டேன், அதனால்.. . அதனால் முட்டாள் யாரையும் சந்திக்காதே..."

அப்போதிருந்து, கிரே ஸ்டார் - அவள் மட்டுமல்ல, அவளுடைய சகோதரர்கள், சகோதரிகள், குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகள் அனைவரும் தோட்டத்திற்கு வந்து தங்கள் பயனுள்ள வேலையை இரவில் மட்டுமே செய்கிறார்கள்.

முள்ளம்பன்றி தொண்டையைச் செருமிக் கொண்டு சொன்னது:

- இப்போது நீங்கள் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.

- எத்தனை? - ஹெட்ஜ்ஹாக் கேட்டார்.

"மூன்று," முள்ளம்பன்றி பதிலளித்தது.

- ஓ! பிறகு... முதல் கேள்வி: நட்சத்திரங்கள், அதாவது தேரைகள், பட்டாம்பூச்சிகளை சாப்பிடுவதில்லை என்பது உண்மையா, அல்லது இது வெறும் விசித்திரக் கதையில் உள்ளதா?

- இது உண்மையா.

- மற்றும் மிகவும் முட்டாள் பாய் தேரைகள் விஷம் என்று கூறினார். இது உண்மையா?

- முட்டாள்தனம்! நிச்சயமாக, அவற்றை உங்கள் வாயில் வைக்க நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்தவில்லை. ஆனால் அவை நச்சுத்தன்மையற்றவை அல்ல.

- உண்மையா... இது மூன்றாவது கேள்வியா?

- ஆம், மூன்றாவது. அனைத்து.

- எல்லோரையும் போல?

- அதனால். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் ஏற்கனவே கேட்டீர்கள். நீங்கள் கேட்டீர்கள்: "இது மூன்றாவது கேள்வியா?"

- சரி, அப்பா, நீங்கள் எப்போதும் கிண்டல் செய்கிறீர்கள்.

- பார், அவர் மிகவும் புத்திசாலி! சரி, அப்படியே இருக்கட்டும், உங்கள் கேள்வியைக் கேளுங்கள்.

- ஓ, நான் மறந்துவிட்டேன் ... ஓ, ஆம் ... இந்த மோசமான எதிரிகள் அனைவரும் எங்கே மறைந்தார்கள்?

- சரி, நிச்சயமாக, அவள் அவற்றை விழுங்கினாள். யாராலும் பின்தொடர முடியாதபடி அவள் அவற்றைத் தன் நாக்கால் வேகமாகப் பிடித்துக் கொள்கிறாள், அவை மறைந்து போவது போல் தெரிகிறது. இப்போது எனக்கு ஒரு கேள்வி உள்ளது, என் சிறிய உரோமம்: நாங்கள் படுக்கைக்குச் செல்ல இது நேரமில்லையா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்களும் நானும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறோம், இரவில் எங்கள் பயனுள்ள வேலையைச் செய்ய வேண்டும், இப்போது அது காலை ...