சுவாஷ் மொழியின் நாளைக் கொண்டாடுவதற்கான காட்சி "நாங்கள் சுவாஷியாவில் வாழ்கிறோம், சுவாஷியாவைப் பற்றி பாடுகிறோம்." “பூர்வீக நிலம் - சுவாஷ் நிலம்” கச்சேரிக்கான ஸ்கிரிப்ட் சுவாஷ் மொழியில் வெவ்வேறு வகையான ஸ்கிரிப்டுகள்
விகா செல்யகோவா
சுவாஷ் நிலம், சொந்த நிலம்,
நீங்கள் எல்லாப் புகழுக்கும் மரியாதைக்கும் உரியவர்.
இங்கே சூரியன் ஒரு பசுமையான ரொட்டி போன்றது,
இங்குள்ள காற்றில் தேன் கலந்திருப்பது போல் தெரிகிறது.
அற்புதமான மக்கள் இங்கு வாழ்கிறார்கள்,
வேடிக்கையாகவும் வேலை செய்யவும் முடியும்,
யார் மிகவும் மென்மையாக பாதுகாக்கிறார்கள்
புராணங்கள் மற்றும் மரபுகளின் முத்துக்கள்.
ரூக்ஸ் நிலம் ஒரு சிம்பொனி போல் ஒலிக்கிறது,
கோதுமைக் காதுகள் இங்கே பாடுகின்றன.
சுவாஷ் நிலம் எங்கள் பூர்வீக நிலம்,
உங்கள் முன் தலைவணங்குகிறேன்.
முன்னணி:சுவாஷ் குடியரசின் தலைநகரம் செபோக்சரி நகரம்.
செபோக்சரி நகரம் பெரிய வோல்கா ஆற்றின் செங்குத்தான அழகிய கரையில் அமைந்துள்ளது. செபோக்சரி பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான வரலாற்றைக் கொண்ட நகரம். இது ஒரு பெரிய கலாச்சார மற்றும் தொழில்துறை மையமாகும். Cheboksary பல பரந்த மற்றும் அழகான தெருக்களைக் கொண்டுள்ளது, கோடையில் பசுமையில் மூழ்கியுள்ளது. பணிபுரியவும் வேடிக்கையாகவும் விரும்பும் கனிவான, அழகான மற்றும் திறமையான மக்கள் இங்கு வாழ்கின்றனர்.
போக்டன்
செபோக்சரி எனக்கு மிகவும் பிடித்த நகரம்!
நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள், மிகவும் இளமையாக இருக்கிறீர்கள்.
நீங்கள் மீண்டும் பிறந்து, எல்லோருக்கும் வியக்கத்தக்க வகையில் சிறப்பாகத் தோன்றுகிறீர்கள்.
செபோக்சரி எனது சொந்த ஊர்.
விகா கொலுபேவா
சுவாஷ் தலைநகரம் நல்லது!
அவளைப் பற்றி பல பாடல்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன.
அவள், மகிழ்ச்சியாக, பெருமைப்படுகிறாள்
அதன் புகழ்பெற்ற வரலாறு.
பாடல் "நாங்கள் செபோக்சரியில் வாழ்கிறோம்"
முன்னணிஎங்கள் சுவாஷியா அதன் வரலாற்றில் பணக்காரர். நிறைய அற்புதமான மக்கள்அவளை மகிமைப்படுத்தினான். நண்பர்களே, அவற்றில் எது உங்களுக்குத் தெரியும்?
குழந்தைகளின் பதில்கள்.
சரி. வாசிலி இவனோவிச் சாப்பேவ் - பழம்பெரும் ஹீரோஉள்நாட்டுப் போர்.
செமியோன் எஃபிமோவ்
அவர் எங்கள் சுவாஷ் பகுதியில் பிறந்தார்.
எளிய விவசாயி.
போரில் தன்னைப் புகழும்படி இங்கு முதிர்ச்சியடைந்தான்.
எப்போதும் சொந்த பக்கம்.
அவர் பனிப்புயல் மற்றும் இருளில் வீரர்களை வழிநடத்தினார்,
நாட்டின் மகிழ்ச்சிக்காக போராடுவது,
இங்கே அவருக்கு ஒரு புகழ்பெற்ற நினைவுச்சின்னம் அமைக்கப்பட்டது,
கருஞ்சிவப்பு பதாகைகளின் துணிகளில்.
முன்னணி
செபோக்சரியில் ஹீரோவுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு அருங்காட்சியகம் உள்ளது, அதன் பெயரிடப்பட்ட பூங்கா. V.I. சாப்பேவ், மற்றும் V.I இன் நினைவுச்சின்னம். சாப்பேவ். அங்கு அவர் குதிரையின் மீதும், புர்கா அணிந்தும், பட்டாக்கத்தியோடும் சித்தரிக்கப்படுகிறார்.
முதல் விண்வெளி வீரர்களில் ஒருவரான ஆண்ட்ரியன் நிகோலேவ் சுவாஷியாவில் பிறந்தார். ஒரு தெருவுக்கு அவர் பெயரிடப்பட்டது.
இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவ் ஒரு சுவாஷ் ஆசிரியர் மற்றும் கல்வியாளர்.
இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவ் பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு பிறந்தார் சுவாஷ் குடும்பம். அவனுடைய பெற்றோர் சீக்கிரமே இறந்துவிட்டதால், அவன் வேறொருவரின் குடும்பத்துடன் வாழ வேண்டியதாயிற்று. இங்கே அவர் எல்லா வகையான வேலைகளையும் செய்ய வேண்டியிருந்தது. பெரும்பாலும் இரவில் அவர் மற்ற சிறுவர்களுடன் குதிரைகளை மேய்த்தார், வெள்ளரிகள் மற்றும் உருளைக்கிழங்குகளை விற்க நகரத்திற்குச் சென்றார்; குதிரை சவாரி செய்யும் போது வயலைத் துன்புறுத்தினார்; கம்பு அறுவடை செய்தார், அதை வெட்டினார், குதிரைகளை தண்ணீருக்கு அழைத்துச் சென்றார். வேலையில் இருந்து ஓய்வு நேரத்தில், அவர் கிராமத்து குழந்தைகளுடன் விளையாட விரும்பினார்.
விளையாட்டு "கித்ரே, இவான்"
8 வயதில், வான்யா பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டார், மேலும் மிகவும் விடாமுயற்சியும் திறமையும் கொண்ட மாணவி. படித்து வயது வந்த பிறகு, இவான் யாகோவ்லேவ் அனைத்து சுவாஷ் குழந்தைகளும் படிக்க வேண்டும் என்று விரும்பினார். எனவே, அவர் சுவாஷியாவில் பல பள்ளிகளைத் திறந்து "ப்ரைமர்" எழுதினார் சுவாஷ் மொழி.
இவன் சேகரிக்க விரும்பினான் சுவாஷ் விசித்திரக் கதைகள், பாடல்கள், குழந்தைகள் பழமொழிகள், புதிர்கள், நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் சொற்கள். அவன் கேட்பான் நல்ல பழமொழி- அதை ஒரு நோட்புக்கில் எழுதுகிறார். அவர்கள் அவருக்கு ஒரு சுவாஷ் புதிர் சொல்வார்கள், அவர் அதை நினைவில் வைத்திருப்பார். அவர்கள் அவருக்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவார்கள், அவர்கள் ஒன்றாகப் பாடுவார்கள்
பாடல் "உல்மி, லயா-ஐ"
அவர் நிறைய நாட்டுப்புற ஞானத்தை எழுதினார்.
கேளுங்கள்: "நீங்கள் நல்லதைக் கண்டால், நீங்கள் நல்லவராகிவிடுவீர்கள், நீங்கள் கெட்டதைக் கண்டால், நீங்கள் கெட்டவராகிவிடுவீர்கள்," "நல்லதைச் செய்ய விரைந்து செல்லுங்கள், அன்பாக இருங்கள்," "ஒவ்வொரு செயலுக்கும் நீங்கள் காரணத்தைப் பயன்படுத்த வேண்டும்."
சுவாஷ் மற்றும் ரஷ்யர்கள் எப்போதும் நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும் என்று இவான் யாகோவ்லெவிச் உண்மையில் விரும்பினார். அவர் அனைத்து சுவாஷையும் அழைத்தார்: “... சிறந்த, கனிவான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான ரஷ்ய மக்களை மதிக்கவும் நேசிக்கவும், மனம், இதயம் மற்றும் விருப்பத்தின் விவரிக்க முடியாத சக்திகளை தங்களுக்குள் மறைத்துக்கொள்ளுங்கள். ரஷ்யாவை நம்புங்கள், அவளை நேசி, அவர் உங்கள் தாயாக இருப்பார். ”
ஐயா யாகோவ்லேவ் தனது மக்களை நேசித்தார், மேலும் அவர்கள் செழிப்பைக் காண விரும்பினார், இதனால் அவர்களின் சந்ததியினர் தங்கள் தாய்நாட்டைப் பற்றி பெருமைப்பட்டு அதை மகிமைப்படுத்துவார்கள்.
யானா நிகோலேவ்
வணக்கம், எங்கள் தாய்நாடு,
எங்கள் மகிழ்ச்சி பிரகாசமானது,
நமது சூரியன் பிரகாசமாக இருக்கிறது
எங்கள் நேசத்துக்குரிய பாடல்!
நீங்கள் எங்களைப் பற்றி கவலைப்படுகிறீர்கள்
உங்களுக்கு என்ன செலவானாலும்,
எங்களுக்காக தோப்புகளை வளர்த்தீர்கள்
அவள் அரண்மனைகளைக் கட்டினாள்.
நாங்கள் அதிகம் வாழவில்லை,
நாங்கள் அதிகம் மறைக்கவில்லை,
ஆனால் வலுவான அன்புடன்
நாங்கள் உன்னை நேசிக்கிறோம், தாய்நாடு!
பாடல் "என் ரஷ்யா"
முன்னணி
எங்கள் ரஷ்யா பெரியது
எங்கள் மக்கள் திறமையானவர்கள்,
பாடகர்கள் மற்றும் நடன கலைஞர்கள் பற்றி
வார்த்தை உலகம் முழுவதும் பரவுகிறது.
நடனம் "ரஷ்ய வடிவங்கள்"
முன்னணிநாங்கள் ஒரு பன்னாட்டு குடியரசில் வாழ்கிறோம். டாடர்கள், மாரி, மொர்டோவியர்கள் மற்றும் ரஷ்யர்கள் இங்கு நட்பு மற்றும் நல்லிணக்கத்துடன் வாழ்கின்றனர்.
சமீரா
நாங்கள் பிறந்தோம்
மகிழ்ச்சியாக வாழ வேண்டும்
ஒன்றாக விளையாட
வலுவான நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும்.
ஒருவருக்கொருவர் புன்னகையையும் பூக்களையும் கொடுக்க,
வாழ்க்கையில் நம் கனவுகள் அனைத்தும் நனவாகட்டும்.
பாடல் "நண்பரே எங்களுடன்"
செமியோன் சொரோகின்
சுவாஷியாவில் எத்தனை அற்புதமான இடங்கள் உள்ளன?
சுவாஷியாவில் எண்ணற்ற நகரங்கள் உள்ளன.
ஒருவேளை எங்காவது அது மிகவும் அழகாக இருக்கலாம்,
ஆனால் அது இங்கே விட அன்பாக இருக்காது.
Reb.2வானத்தின் கீழ் இனிமையான மலைகள்,
கீழே புலங்கள், விரிவு, அகலம்.
பாதைகளும் பாதைகளும் ஓடுகின்றன - சாலைகள்...
இந்த இடங்கள் எனது தாயகம்.
Reb.3இங்கே மென்மையான மற்றும் இளம் ஊசிகள் உள்ளன,
டீனேஜர்கள் வளர்ந்து வருகின்றனர் - ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் மற்றும் ஒரு பைன் மரம்.
இங்கே காடு ஒரு திடமான வாழ்க்கைச் சுவராக நிற்கும்,
இந்தச் செல்வங்கள் என் தாயகம்.
Reb.4சூடான சூரியன் கீழ் வளரும்,
நாங்கள் ஒன்றாக வாழ்கிறோம், வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்.
சுவாஷியா, அன்பே, அன்பே
ஒவ்வொரு நாளும் மலர்ந்து வலுவாக வளரும்.
குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள், இசை தாளத்தை நிகழ்த்துகிறார்கள். கலவை "பஸ்"
அகாதுயாவின் ஸ்கிரிப்ட்.
மேடையில் உள்ளன: ஒரு வேலி, ஒரு நூற்பு சக்கரம், பாஸ்ட் காலணிகள், ஒரு குடம்
உனக்கு தெரியுமா அத்தகைய நாடுபழமையான மற்றும் என்றென்றும் இளம்.
எங்கே, ஒரு விடுமுறை இருந்தால், அவர்கள் இதயத்திலிருந்து மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், வேலை இருக்கும் இடத்தில், எந்த மலையையும் கொடுக்கிறார்கள்.
குழந்தைகள் ஒரு கோட், ஒரு கொடியுடன் வெளியே வருகிறார்கள்; பின்னர் ஒரு நதி (நீல துணி), கோதுமை காதுகள், ஒரு தொட்டி, ஒரு grater
மாணவர்:
சுவாஷ் மக்கள் பெரிய வோல்காவின் கரையில் வாழ்கிறார்கள் மற்றும் வேலை செய்கிறார்கள். மக்கள் தங்கள் சுவாரஸ்யமான கதை. உங்கள் பழக்கவழக்கங்களுடன். அசல் கலாச்சாரம். அவர்களின் ஆர்வத்தாலும் கடின உழைப்பாலும், சுவாஷ் மக்கள் சாதித்தனர் மாபெரும் வெற்றிஎல்லாவற்றிலும். வாழ்க்கையை சுவாரஸ்யமாக்க, சுவாஷ் இதயத்திலிருந்து வேடிக்கை பார்க்க முயன்றார். இன்று நாம் விடுமுறை ஒன்றில் கலந்துகொள்வோம் சுவாஷ் மக்கள்.
நீல நதி ஒரு மஞ்சள் வயலுக்கு வழிவகுக்கிறது, குழந்தைகள் பாத்திரங்களுடன் தோன்றும்: சோளத்தின் காதுகள், ஒரு grater, ஒரு நூற்பு சக்கரம், ஒரு தொட்டி, ஒரு ரேக், மற்றும் அவர்களின் இடங்களில் உறைந்துவிடும்.
சுவாஷ் நாட்டுப்புற இசையின் பின்னணியில்:
மாணவர்:
பண்டைய காலங்களிலிருந்து, சுவாஷுக்கு ஒரு வழக்கம் இருந்தது - இது நிம் சடங்கு. சுவாஷ் பல ஆயிரம் ஆண்டுகளாக நிம் வழக்கத்தை பாதுகாத்து எங்களிடம் கொண்டு வந்தார். கிராமவாசிகளின் வாழ்க்கையில் அண்டை வீட்டாரின் உதவி தேவைப்படும் பல தருணங்கள் உள்ளன. இருந்தது:
1 மாணவர்- ஏற்றுமதி மரங்கள்,
2 மாணவர்- ஒரு வீடு கட்ட,
3 மாணவர்- நிலத்தை உழுது,
4 மாணவர்- தானியத்தை விதைக்க -
மாணவர்: எல்லா இடங்களிலும் "Nime" வழக்கம் மீட்புக்கு வந்தது.
சிறுவன் (உதவித் தலைவர்) வெளியே ஓடுகிறான் மேடையில் மற்றும் அனைவரையும் நிம்ஸுக்கு அழைக்கிறார்:
நிமினீ! நிமினீ!
தவணமர்செம், நிமினே!
Yal-yysh அதை விடுங்கள், குறைவாக இல்லை!
எஸ் இல்டெட்னி, கவ்ரிலே?-
சியுங்செம் கயாஸ் நிமினே,
ஏய், கும்மா குலின்,
அத்யா-ஹா, கயர் ஹிரேல்லே!
கு-உக்!நிமே து-உ-உஹ்!
கூக்! நிமினே து-உ-உஹ்!
எஸ் இல்டெட்னி, கவ்ரிலே? என்ற வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, மாணவர்கள் வெவ்வேறு பக்கங்களிலிருந்து வெளியே வந்து அறையின் தலையைச் சுற்றி நின்று உதவி செய்வது போல் நடிக்கிறார்கள்.
மாணவர்:
"Yrlăkhran yrman teççĕ" சுவாஷ் பழமொழி கூறுகிறது: - நீங்கள் நல்ல செயல்களில் சோர்வடைய மாட்டீர்கள். பண்டைய சுவாஷ் வழக்கம்மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் உதவி செய்யும் போது "நிம்". நல்ல பழைய பாரம்பரியத்தின் படி, நாம் கூறுவோம்:
ஒன்றாக: "நிம்மைக்கு நன்றி!"
இந்த நேரத்தில், மாணவர்கள் "அகதுயா" சடங்கின் ஒரு அங்கத்தைச் செய்கிறார்கள்.
(சுவாஷ் ஒலிக்கிறது நாட்டுப்புற பாடல்அல்ரன் கைமி அகி-சுஹி.)
சிறுவர்கள் நிலத்தை உழுகிறார்கள், அதைத் தொடர்ந்து பெண்கள் தானியங்களை விதைக்கிறார்கள்.
இதன் போது, குழந்தைகள் வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்.)
மாணவர்:
அகாடுய் என்பது முதல் சடங்கு உரோமத்தின் நாள். பழமையான விவசாய விடுமுறை நாட்களில் ஒன்று. அவர்கள் அகாடுய்க்கு வெளியேறுவதற்கு முன்கூட்டியே தயார் செய்து, குளியல் இல்லத்தில் கழுவி, சுத்தமான பண்டிகை ஆடைகளை அணிந்தனர்.
மாணவர்:
பண்டைய காலங்களில், பெண்கள் புனிதமான ஊர்வலத்தில் கலந்துகொண்டு அனைவருக்கும் ரொட்டியுடன் உபசரித்தனர். உழவு செய்யும் காளையின் கொம்புகள் ரொட்டி, சிவப்பு துண்டுகள் மற்றும் கொம்பு முதல் கழுத்து வரை சிவப்பு கயிறு ஆகியவற்றால் அலங்கரிக்கப்பட்டன.
(சிவப்பு ரிப்பன்களால் அலங்கரிக்கப்பட்ட ஒரு காளை நடந்து செல்கிறது, அதைத் தொடர்ந்து சிறுவர்கள், பின்னர் பெண்கள்)
(ஒரு பெண்ணும் ஒரு பையனும் வெளியே வருகிறார்கள். ரொட்டி மற்றும் உப்பு கொண்ட பெண். குவாஸ் ஒரு லேடலுடன் பையன்)
சிறுவன்:
என் அழகிய நிலத்தைப் போற்றுகிறேன்,
அன்புள்ள வோல்கா பகுதியை நான் மகிமைப்படுத்துகிறேன்,
நான் பறவைகளின் மந்தைகளின் பாடல்களைப் புகழ்கிறேன்,
என் பாராட்டுகிறேன் சுவாஷ் பகுதி.
பெண்:
இலெம்லே, இலெம்லே சாவாஷ் தஷ்ஷி,
Ilemlĕ chăvash tashshi te
தஷ்லாமா பெல்சென் கானா.
அழகான, அழகான சுவாஷ் நடனம்
அழகான சுவாஷ் நடனம்
உங்களுக்கு நடனமாடத் தெரிந்தால்.
(சுவாஷ் நடனம்- கிராமப்புற இளைஞர்களின் நடனம்)
நடனத்தின் போது, குழந்தைகள் மேடையின் விளிம்பில் நிற்கிறார்கள் இசை கருவிகள்மற்றும் அவற்றை விளையாடுவதைப் பின்பற்றுங்கள். இந்த நேரத்தில், கருவிகளின் படங்கள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புடன் அவற்றின் பெயர்கள் கொண்ட ஸ்லைடுகள் உள்ளன.
ஷாக்லிச்(குழாய்)
பல்னை(பல புல்லாங்குழல்)
டாம் ஷாக்லிக்(விசில், ஓகரினா)
பரப்பன்(டிரம்)
சதர்க்கா(ராட்செட்)
அமைதியான இசையின் பின்னணியில், வார்த்தைகள் கேட்கப்படுகின்றன, ஸ்லைடுகள் காட்டப்படுகின்றன, குழந்தைகள் தேசியத்திலிருந்து வெளியே வருகிறார்கள். உணவுகள் மற்றும் மேடையில் நிற்க. மையத்தில் ஒரு பெண் ரொட்டியுடன் இருக்கிறார்.
மாணவர்:
சுவாஷ் அட்டவணை மாறுபட்டது, ஆனால் பணக்காரர் அல்ல. ஊட்டச்சத்தின் அடிப்படையானது கம்பு மாவில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ரொட்டி - ஹுரா சாகர்.
சுவாஷ் மக்கள் பண்டிகை அட்டவணைக்கு தயார் செய்தனர்:
மாணவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் உணவிற்கு பெயரிடுகிறார்கள்:
ஹபார்டு - பஞ்சுபோன்ற கோதுமை ரொட்டி,
pўremech - பல்வேறு நிரப்புகளுடன் கூடிய பெரிய சீஸ்கேக்குகள்,
ஜாவா - வேகவைத்த நிரப்பப்படாத கோதுமை மாவு உருண்டைகள்,
குரான் குக்லி - சிறிய பாலாடை வகை துண்டுகள் (அவை ஒரு கொப்பரையில் சமைக்கப்பட்டன).
பாடல் ஒலிக்கிறது, இதன் போது வார்த்தைகள் கேட்கப்படுகின்றன:
பெண் (ஒரு ரொட்டி வைத்திருக்கிறது): உங்களுக்கு அமைதி, நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட விருந்தினர்கள்,
அவர்கள் ஒரு நல்ல நேரத்தில் காட்டினார்கள்.
அன்பான, வரவேற்கத்தக்க வரவேற்பு
நாங்கள் உங்களுக்காக தயார் செய்துள்ளோம்
விருந்தோம்பல் மற்றும் நல்லுறவு
சுவாஷ் பகுதி பிரபலமானது.
விருந்தினர்கள் மற்றும் ஒரு சுவாஷ் பாடல்,
மற்றும் ஒரு தேன் ரொட்டி.
ஒரு பெண் சுவாஷ் மொழியில் சுவாஷ் பாடலைப் பாடுகிறாள். "அசமாத் கெப்பரே"
(இந்த நேரத்தில், விருந்தினர்களுக்கு தேசிய உணவுகள் வழங்கப்படுகின்றன)
வழங்குபவர்: வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள் மற்றும் எங்கள் பண்டிகை மண்டபத்தில் இருக்கும் அனைவருக்கும். இன்று நாம் பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரு அற்புதமான விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம், எங்கள் அன்பே புதிய ஆண்டு. இந்த நாளில் அனைத்து வகையான அற்புதங்களும் அற்புதமான மாற்றங்களும் நடைபெறுவதால், எங்கள் மாலை உங்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் உண்மையிலேயே மர்மமாகவும் இருக்கும். சரி ஆரம்பிக்கலாம். குழந்தைகள் எங்கள் அனைவருக்கும் பல எண்களை தயார் செய்தனர். மேலும் முதல் பாடல் "புத்தாண்டு எங்களிடம் வருகிறது." யாருக்காவது தெரிந்தால், உங்கள் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து பாடி மகிழுங்கள்.
பாடலைப் பாடிய பிறகு, குழந்தைகள் புத்தாண்டு ஈவ் சிறப்பாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆசிரியர்களிடம் கற்றுக்கொண்ட கவிதைகளை வாசிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.
வழங்குபவர்:
சரி, எங்கள் குழந்தைகள் சிறந்தவர்கள், இதயத்திலிருந்து வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். இன்று எல்லாம் வேடிக்கையாகவும் வண்ணமயமாகவும் இருக்கிறது. இப்போது நான் குழந்தைகளை ஒரு சுற்று நடனத்தில் கூடி ஒரு அற்புதமான பாடலைப் பாட அழைக்க விரும்புகிறேன்: ஒரு குளிர்கால கதை. இது வெறும் பாடல் அல்ல, சுற்று நடனப் பாடல். சுற்று நடனத்தை நாம் எவ்வளவு அழகாக ஆக்குகிறோமோ, அவ்வளவு சிறப்பாகவும் அற்புதமானதாகவும் இருக்கும்.
சுற்று நடன பாடல்.
அடுத்து கீழ் அழகான இசைஸ்னோ மெய்டன் நுழைந்து, வாழ்த்துக்களைச் சொல்லி, வரவிருக்கும் புத்தாண்டில் அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்களைத் தெரிவித்து, ஸ்னோஃப்ளேக் நடனம் செய்ய ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்களை அழைக்க முன்வருகிறது. பெண்கள் அழகான இசைக்கு வெளியே வந்து, தங்களுடைய வெள்ளிப் புழுக்களுடன் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை ஆடத் தொடங்குகிறார்கள்.
அடுத்து, ஸ்னோ மெய்டன் தொடங்குகிறது புத்தாண்டு செயல்திறன். இதில் ஏராளமான வனவாசிகள் கலந்து கொள்கின்றனர். இவை நரி, முயல், குட்டி மனிதர்கள், கரடி, நரி, ஓநாய். அவர்கள் ஒரு சிறிய நிகழ்ச்சியை நடத்தினர், அதில் பாபா யாகா முதலில் பரிசுகளை எடுத்துச் சென்றார், எல்லோரும் அவர்களைத் தேடத் தொடங்குகிறார்கள். அனைத்து வனவாசிகள். புத்தாண்டின் மிக முக்கியமான உரிமையாளரான தாத்தா ஃப்ரோஸ்டிடம் குழந்தைகள் உதவிக்காக கத்தத் தொடங்கினர். குழந்தைகளிடம் வந்த பிறகு, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் குழந்தைகளை அவருக்காக பாடல்களையும் கவிதைகளையும் செய்யச் சொன்னார், அதற்கு பதிலாக அவர் ஒரு மகிழ்ச்சியான நடனத்தை நிகழ்த்தினார், அதில் எல்லோரும் பாபா யாக கூட பங்கேற்றனர். பின்னர், பாபா யாகா நேர்மறையாகி, குழந்தைகள் மீது பரிதாபப்பட்டு, சாண்டா கிளாஸிடமிருந்து பரிசுகளைத் திருப்பித் தந்தார்.
குழந்தைகள் "புத்தாண்டு பொம்மைகள்" பாடல் மற்றும் நடனத்தை நிகழ்த்தினர், மாலை முடிவில், குழந்தைகளுக்கு பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன, பாபா யாக அனைவரிடமும் மன்னிப்பு கேட்டார், புத்தாண்டை முன்னிட்டு அனைவரும் அவளை மன்னித்து விடுமுறையில் தங்க அனுமதித்தனர். . விடுமுறையின் முடிவில், "அணில்கள் நடனமாடுகின்றன, நேர்மையானவர்கள் அனைவரும் நடனமாடுகிறார்கள்" என்ற கூட்டு பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது. குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.
நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம்
“மழலையர் பள்ளி 147 “புன்னகை” ஒருங்கிணைந்த வகை»
செபோக்சரி நகரம்சுவாஷ் குடியரசு
கச்சேரி ஸ்கிரிப்ட்
"பூர்வீக நிலம் - சுவாஷ் பகுதி"
தயார்
படஷேவா வேரா வியாசெஸ்லாவோவ்னா,
செபோக்சரி, 2014
இலக்கு: தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்ப்பது; நேசிக்கிறேன் சொந்த நிலம்; போற்றுதல் மற்றும் பெருமை உணர்வைத் தூண்டும்.பணிகள்:
- ஒரு குழந்தையின் ஊக்கத்தை உருவாக்க - மதிப்பு மனப்பான்மைசெய்யசொந்த நிலம்.- எங்கள் பிராந்தியத்தை மகிமைப்படுத்திய குடியிருப்பாளர்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை வளப்படுத்தவும்- சுவாஷ் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் பாடல்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்.- சுவாஷ் மொழியைக் கற்க ஆசை மற்றும் விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.- இசைப் படைப்புகள் மூலம் உங்கள் பூர்வீக நிலத்தின் மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்சுவாஷ் இசையமைப்பாளர்கள்.உபகரணங்கள்: - மல்டிமீடியா;- இசை மையம்;- விளக்கக்காட்சி "பூர்வீக நிலம்"- தேசிய சுவாஷ் ஆடைகள்- சுவாஷ் நாட்டுப்புற இசைக்கருவிகள்கச்சேரி முன்னேற்றம்:குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள் சுவாஷ் இசைக்கு.
தொகுப்பாளர் 1: இவ்வளவு பழமையான மற்றும் எப்போதும் இளமையாக இருக்கும் ஒரு நாடு உங்களுக்குத் தெரியுமா?விடுமுறை இருக்கும் இடத்தில் - அவர்கள் இதயத்திலிருந்து மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், வேலை இருக்கும் இடத்தில் - எந்த மலையையும் கொடுங்கள்.100,00,000 வார்த்தைகளைக் கொண்ட ஒரு நபர் உங்களுக்குத் தெரியுமா?100 ஆயிரம் பாடல்கள் மற்றும் 100 ஆயிரம் எம்பிராய்டரி பூக்கள் யார்?தொகுப்பாளர் 2: எனது அன்பான பூர்வீக நிலத்தை நான் பாராட்டுகிறேன்,தனித்துவமான நிலத்தைப் போற்றுகிறேன்.பூக்கும் லிண்டன் நறுமணம், பட்டு புல்வெளிகள் அலங்காரம்!நான் என் சொந்த வயல்களைப் போற்றுகிறேன், செங்குத்தான கரைகளைப் போற்றுகிறேன்,சுவாஷ் பகுதி, பூர்வீக நிலம்! வோல்கா நதியின் மேல் பூக்கும்!சுவாஷியா, சுவாஷியா, நீ என் அற்புதமான நிலம்.உங்கள் வேலை, நடனம் மற்றும் பாடல் ஆகியவற்றால் நீங்கள் பிரபலமானவர்!
குழந்தைகள் தாய்நாட்டைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள் ஆயத்த குழு
பாடல் "தாய்நாட்டின் பாடல்"
இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் ஏ. வோரோபியோவா
தொகுப்பாளர் 1: பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான ஓக் மரங்கள், வயல்வெளிகள் மற்றும் ரஷ்யாவின் இதயத்தில் வாழ்கிறார்.ஏரிகள், ஒரு சிறிய ஆனால் வியக்கத்தக்க அசல் மக்கள் - சுவாஷ்.சுவாஷியா என்பது சோனரஸ் பாடல்கள், கவிதை புனைவுகள் மற்றும் வீரத்தின் நிலம்புனைவுகள். அவை மக்களின் முழு ஆன்மாவையும் கொண்டிருக்கின்றன - கனிவான, கடின உழைப்பாளி,திறமையான. பூர்வீக நிலத்திற்கு எவ்வளவு பெருமை, அன்பு, மென்மைசுவாஷ் பாடல்களில் கேட்கலாம்.பாடல் "இலேம்லே" சுவாஷ் நாட்டுப்புற பாடல்
வழங்குபவர்2:சுவாஷியா, நீ எத்தனை முகங்கள்...கடின உழைப்பாளி, நேர்மையான, அழகான!
மற்றும் உங்கள் அனைத்து அழகான அம்சங்கள்
உங்கள் மக்கள் கவிதையில் உண்மையாக பிரதிபலிக்கிறார்கள்!
தொகுப்பாளர் 1: எங்கள் பூர்வீக நிலம் சரியாக முடியும்
வோல்கா பிராந்தியத்தின் முத்து என்று அழைக்கவும்!
உங்கள் செயல்கள், வார்த்தைகள் மற்றும் இதயங்களில்
சுவாஷியாவை மகிமைப்படுத்துவோம்!
ஆர்கெஸ்ட்ரா "சுவாஷ் ட்யூன்ஸ்"
சுவாஷ் நாட்டுப்புற மெல்லிசை
தொகுப்பாளர் 1: என்ன வேடிக்கையான இசை, நீங்கள் நடனமாடத் தொடங்க விரும்புகிறீர்கள்.இப்போது உங்கள் அனைவருக்கும் எங்கள் சுவாஷ் நடனம்!"சுவாஷ் நடனம்"
சுவாஷ் நாட்டுப்புற மெல்லிசை
தொகுப்பாளர் 2: செபோக்சரி எனக்கு மிகவும் பிடித்த நகரம்!நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள், மிகவும் இளமையாக இருக்கிறீர்கள்.நீங்கள் மறுபிறவி மற்றும் அனைவருக்கும் நன்றாகத் தோன்றுகிறீர்கள், ஆச்சரியமாக.செபோக்சரி எனது சொந்த ஊர்!பாடல் "செபோக்சரி - என் அன்பே"
V. Alekseeva, I. Leime
தொகுப்பாளர் 1: சுவாஷ் தலைநகரம் நன்றாக உள்ளது!அவளைப் பற்றி பல பாடல்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன.அவள், மகிழ்ச்சியாக, பெருமைப்படுகிறாள்அதன் புகழ்பெற்ற வரலாறு.
பாடல் "நாங்கள் செபோக்சரியில் வாழ்கிறோம்"
F. லுகின் இசை
தொகுப்பாளர் 2: நண்பர்களே, நான் உங்களுக்கு புதிர்களைச் சொல்கிறேன், சுவாஷில் பதில்களுக்காக காத்திருக்கிறேன்மொழி.வடிவங்கள் கொண்ட வால்,ஸ்பர்ஸுடன் அவரே,ஜன்னலுக்கு அடியில் நிற்கிறதுஅவன் முற்றம் முழுவதும் அலறுகிறான்.குழந்தைகள்: அவதான்!பாடல் "அவ்தான்" இசை மற்றும் பாடல் வரிகள். ஆர். டோல்கோவா.
வேத 2: இப்போது புதிர் மிகவும் கடினமாக உள்ளது.பஞ்சு உருண்டை, நீண்ட காது.சாமர்த்தியமாக குதித்து கேரட்டை விரும்புகிறது.குழந்தைகள்: முல்காச்!
பாடல் "முல்காச்"
சுவாஷ் நாட்டுப்புற பாடல்
வேத் 2: சரி, இந்தப் புதிரை நீங்கள் நிச்சயமாக யூகிக்க மாட்டீர்கள்.அவள் புல்வெளியில் வசிக்கிறாள்அவர் என்னை எப்போதும் தூங்க அழைக்கிறார்!- நான் குடிக்கிறேன், நான் குடிக்கிறேன், தூங்க வேண்டிய நேரம் இது!எனவே காலை வரை!அத்தகைய பறவை யாருக்குத் தெரியும்?புதிரை யார் யூகிப்பார்கள்?
பாடல் "Pechek sesputene"
சுவாஷ் நாட்டுப்புற பாடல்
தொகுப்பாளர் 1: நாங்கள் சுவாஷியாவில், ஏரிகள் மற்றும் விளை நிலங்களின் நிலத்தில் வாழ்கிறோம்,நாங்கள் சுவாஷில் பாடுகிறோம், நாங்கள் சுவாஷில் நடனமாடுகிறோம்!பாடல்-நடனம் "பிரென் அன்னே" இசை மற்றும் பாடல் வரிகள். ஏ. நிகிடினா
இலெம்பி நுழைகிறார். இலெம்பி: ஓ, இந்த அழகான, அழகான பாடல் என்னை எங்கே கொண்டு சென்றது?வழங்குபவர் 2: மழலையர் பள்ளிக்கு. இங்கே எத்தனை பையன்கள் இருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள்.இலெம்பி: யார் குன், இப்போது! நல்ல மதியம் நண்பர்களே! என் பெயர் இலெம்பி.தொகுப்பாளர் 2: உங்களுடையது என்ன? அசாதாரண பெயர். இதற்கு என்ன அர்த்தம்?ILEM: எனக்கு மிகவும் பழைய சுவாஷ் பெயர் உள்ளது, அதாவது அழகு.தொகுப்பாளர் 2: அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது. கேளுங்கள் நண்பர்களே, - E-lem-pi!இலெம்பி: நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்? ஏன் எல்லோரும் ஒன்று சேர்ந்தார்கள்?தொகுப்பாளர் 2: எங்கள் மரியாதை மற்றும் அன்பை வெளிப்படுத்த நாங்கள் இன்று கூடியுள்ளோம்எங்கள் சுவாஷ் பிராந்தியத்திற்கு, அதன் கடின உழைப்பாளி மக்கள்.இலெம்பி: நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய தோழர்கள்! அன்புள்ள சுவாஷியாவையும் நான் மிகவும் நேசிக்கிறேன்.அவளைப் பற்றி சொல்லக்கூடிய பல அழகான மற்றும் நல்ல விஷயங்கள் உள்ளன. மற்றும் நீங்கள்,நண்பர்களே, உங்கள் பூர்வீக நிலத்தைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?வழங்குபவர் 2: எங்கள் குடியரசு கிட்டத்தட்ட ரஷ்யாவின் மையத்தில் அமைந்துள்ளதுபெரிய ரஷ்ய நதி வோல்காவின் கரையில் அமைந்துள்ளது. வோல்கா ஆன்ரஷ்யர்கள் தாய் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள், மற்றும் சுவாஷ் இந்த நதியை அழைக்கிறார்கள் -தந்தை - சாப்பிட்டார். எங்கள் குடியரசு அளவு சிறியது, ஆனால் அதைப் பற்றிஉலகம் முழுவதும் அறியப்பட்ட எங்கள் சிறந்த மக்கள் அவளை மகிமைப்படுத்தினர்,புகழ்பெற்ற நாட்டு மக்கள்.இலெம்பி: நண்பர்களே, அவற்றில் எது உங்களுக்குத் தெரியும்?(குழந்தைகள் பதில்) இலெம்பி: நான் உங்களுக்காக சுவாஷ் தயார் செய்தேன் நாட்டுப்புற விளையாட்டு. வேண்டும்விளையாடவா?விளையாட்டு "துஹ்யா பா கர்தஸ்தகான்"
இலெம்பி: நான் சுவாஷியாவில் வசிக்கிறேன், நான் சுவாஷியாவை விரும்புகிறேன்.எங்கள் மக்கள் நடனத்தை விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் விடுமுறை நாட்களில் நடனமாடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள்.சுவாஷ் நடனம்
F. லுகின் இசை
தொகுப்பாளர் 1: எங்கள் கச்சேரி முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. நன்றி தோழர்களேஉங்கள் பாடல்களாலும் நடனங்களாலும் எங்களை மகிழ்வித்தீர்கள்.இலெம்பி: உங்களுக்காக (மிட்டாய்) ஒரு பரிசு என்னிடம் உள்ளது.பயன்படுத்திய புத்தகங்கள்:
I. V. Makhalova, E.I. Nikolaeva "சுவாஷ் மக்களின் மரபுகளில் ஆரோக்கியமான குழந்தையை வளர்ப்பது." கல்வி மற்றும் வழிமுறை கையேடு. – ச. 2003.
I. V. Makhalova, E. I. Nikolaeva சூரியன் பிரகாசிக்கிறது மற்றும் விளையாட எங்களை அழைக்கிறது. நாட்டுப்புற உடற்கல்வி வகுப்புகள் மழலையர் பள்ளி: கல்வி மற்றும் வழிமுறை கையேடு. – சி: புதிய நேரம், 2006
எல்.ஜி. யாகோடோவா. I. V. மகாலோவா “சுவாஷ் குழந்தைகள் விளையாட்டுகள்: கருவித்தொகுப்புமுன்பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு கல்வி நிறுவனங்கள். – பகுதி 2005
உலிபா நிலத்தில் விடுமுறை. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களுக்கான வழிமுறை கையேடு / எட். ஆர்.பி. குஸ்மினா - சி: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் எல்.ஏ. நௌமோவ், 2006.
திருவிழா ஸ்கிரிப்ட்
"சாவாஷ் சிகரங்கள்"
தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டதுசுவாஷ் மொழி மற்றும் ஆசிரியரின் ஆண்டு .
ஃபேன்ஃபேர் எண். 4 ஒலிகள். வழங்குபவர்கள் அன்னா மெமிகோவா, நிகோலாய் இவனோவ் மற்றும் அலெக்சாண்டர் ஃபெடோரோவ் ஆகியோர் மேடையில் ஏறுகிறார்கள்.
அறிமுக பகுதி.
"சுவாஷியா" என்ற கவிதை அன்னா மெமிகோவாவால் வாசிக்கப்பட்டது.
நீ என்னை நெருப்பால் நிரப்பியபோது,
எனக்குத் தெரியும் - எல்லாம் உன்னில் உள்ளது:
மற்றும் வெளிப்பாடுகள்
மற்றும் மென்மை, மற்றும் நம்பிக்கைகள், மற்றும் கனவுகள்.
நான் ஒரு மணிநேரம் அல்லது ஒரு கணம் என்று பெயரிட மாட்டேன்,
உன் நெருப்பை நான் உணர்ந்தபோது.
நீங்கள் இல்லாமல் நான் பார்வையற்ற பயணி போல இருக்கிறேன்
நீங்கள் என் வாழ்க்கை, கவலை, உத்வேகம்,
நீங்கள் என் அன்பான தாய்நாடு.
(ரைசா சர்பி)
அலெக்சாண்டர் ஃபெடோரோவ் படித்த "எபிர் ரோஸ்சியாரா புரனாட்பர்" கவிதை.
சாக்ஸின் சால்டாக் துப்பாக்கி,
Numai çĕre citse ep kurtăm.
ஆஷ்ரா – நிஷ்ஹன் தா மன்மாஸ்ஸ –
பூர்னாட்ச் பெர் ஹவத்லா டர்தம்,
Ăna sisetĕn ĕrmaiah.
ஹவாஸ்லே-ஐ, ஹயர்-ஐ தப்கார்,
Ăna pĕlterĕ viç sămah:
எபிரஸ் ரோஸியர் புரநாட்பர்.
யுட் பைல்சாக் எர்சே தே அட்டா,
ஹவர்ஸ் கப்சா ÿkse tasalchĕ.
கிரெக் காசன், கிரெக் ăçta
தவான் çĕrşyvămăr asrachĕ.
Asrachchĕ kămăllă chĕlhe
அன் இலெம்னே ஆஸ்டா துயத்பர்.
கீதம் (ரஷ்யன், சுவாஷ்).
எல்லோரும் நின்று பாடுகிறார்கள்.
Maksimova N.V. மேடையில் வருகிறது = விழாவைத் திறக்கிறது
ஆரவாரம் எண். 4. நாங்கள் அனைவரும் நிற்கிறோம்.
சிவ்லாக் சுனத்பர்!
Chăvash chĕlhi kunĕ tata Vĕrentekensen çulne hallalană uyava pçlatpăr. பயங்கி உயவ உச்மா கல்லினா நினா பெட்ரோவ்னா சமா பராட்பர்
கல்லினா நினா பெட்ரோவ்னா பேசுகிறார்.
Çavăn pekeh yachĕpe salamlama I.A. கபாலின் யாச்செல்லின் 11வது பள்ளி இயக்குனர் டி.ஜி. Zakarkina sămakh ilet.
வாழ்த்துக்கள். டைரக்டர் டி.ஜி. ஜகார்கினாவிடம் வார்த்தை
(பள்ளி இயக்குனரின் உரைக்குப் பிறகு, விழாவை நடத்த என்.வி. மாக்சிமோவாவுக்குத் தளம் வழங்கப்பட்டது)
Epirus vată tĕrĕsh yălipe ăshă kămălpa viçĕnse çu pek çemçe dust pek tutlă chĕlhemĕrpe, Pĕtĕm chĕlhemĕrpe, Pĕtĕm chĕre ăshšeachine ĕn salamlatp ăr.
முக்கிய பாகம்.
1 வழங்குபவர்:
சாவாஷ்லாக் சிரண்டே அன் சக்தர்,
டவன் செரே சுண்டன் யுரடார்.
முக்தாவ்லா செப்செல் செக்கிசெம் –
கனாஷ் ஹுலியன் அச்சிசெம்.
சாயவர் சமாக் இன்செ கயர்,
Chayour yurriyĕ yan yanratăr!
பெஹில் சனா சாவாஷ் ஆச்சி!
சான்ரா சிர்ஷிவ்கான் புலஸ்ஸி.
(ஒரு குழந்தை மேடையில் வருகிறது நாட்டுப்புறவியல் குழுமம்"மெர்சென்")
கச்சேரி
கலை எண். 1 - "டிட்டிஸ்" - குழந்தைகள் நாட்டுப்புற குழுமம் "மெர்சென்"
பின்னணி இசை எண். 22, எண். 23 ஒலிகள்.
1 தொகுதி. சுர்கி ஹெவல் பயர்கிசெம், தவ்ரானா யிகரன் வரட்சா, கன்-கவக் செச்செக்சென் யரா ஷர்ஷியே சென்னிபெஹ் தே சுனா டைட்கன்லாட், சுனா சமல்லாஹ் குரேட். செங்கர் டுபெரே, தஸ்தா-டஸ்தா சுல்டே பெலெட் அய்ஞ்சே தர்ரி யுர்ரியே, இல்தென்னே சுஹ், யட்டி கயாக்ஸெம் யுரா ஷரன்டர்னா சூஹ் – பைரன் மென்ஷென் யுர்லஸ் மார், பைரன் மென்ஷேன் சவ்னாஸ் மார்?
கலை எண். 2 - "சுவாஷ் நடனம்" (தரம் 3A, தலைவர் எம்.ஏ. ஸ்பிரிடோனோவா)
2 தொகுதி. சாவாஷ் சமக்லாஹே லம்ரன்-லாமா குச பைரட். தவன் சமக்லாஹ் வர – ஹலஹன் யில்தான் சுப்சியே, இக்செல்மி புயன்லஹே, சேர் சல்குசே. ராஸ்ஸீரே நுமை தேர்லே நாசில்லே ஹலாஹ் புராணத். நிழலின் மகன், சாவாஷ்-ஐ, க்ரோவ்-ஐ, துடர் இ தாகெஸ்தானி, நிமே பஹன்மசார் யுர்ரி தஷ்ஷிசெம் புரின்ஷெண்டே ஹைசெனே மே பஹா. Vesem pir perlešterse tarasse. மான்சா கயாஸ் மார்ச்சே துஸ்ஸெம். பூர்ணஸ்ர யாலனாஹ் பெர்லேக் துஸ்லாஹ் சென்டெரேட்.
கலை எண். 3 - "தாகெஸ்தான் நடனம்" (தரம் 5A, தலைவர் ராகிமோவா E.Sh.)
3 தொகுதி. என்சென் தே ராஸ் ஹலகா மிகைல் லோமோனோசோவா ஹெயன் பல்கலைக்கழகம் டெனே புல்சன், பைரன் பல்கலைக்கழகம் - ஐ.யா.யாகோவ்லேவ். ஹலக் அசஞ்சே வால் ஆசிரியர்-கல்வியாளர் கண்ணா மார், உனன் அஸ்-ஹகல் சுல் புஸ், எர்துசி மென்லே கலனா-ஹா வால் சாவாஷ் ஹலக்னே பில்லேனே ஹலால்ரா: “யாலனா பெர்லே, துஸ்லா புரனார், க்ரோ ஹலகேபே,” - தேனே. சன்னிபெஹ் தே, ரஸ் ஹலஹே பைரே ஹுடலேஸ் சிஹ்லாசா பெர்லெஷ்டெர்சே துஸ்லா புரன்மான் புல்சன், கம்செம் புல்னா புலத்தமர் எபிர் பயங்கி குனா. சவன்பா தா சிஸ்டா முக்தவ் கழஹ்னே வளர்ந்தார்.
கலை எண் 4 - வால்ட்ஸ் (இயக்குனர் லரினா ஈ.வி.)
4 தொகுதி. ஷ்குல் சமக்பா விஸ்மெல்லே மார் அஸ் பராத், செனே வை ஹுஷத். ஷ்குல் உசலா வெரன்ட்மெஸ்ட், உசல்பா கெரெஷெட். அப்லா பல்சன், பக்சா சவனார்-ஹா "மெர்சென்" நாட்டுப்புறக் கதைகள் உஷ்கனென் மட்டூர் தா புற்றருல்லா அச்சீனே.
கலை எண் 5 - அச்சா-பச்சா வயிசெம் (6 ஆம் வகுப்பு, தலைவர் என்.வி. மக்சிமோவா)
5 தொகுதி. Gennady Nikandrovich Volkov கல்வியாளர் பி.பி. குசன்கே, ஐ.யா. யாகோவ்லேவ் ஷ்குல்னே பெர் எவர்லெக் ஹக்லானா: “செம்பர்டி சாவாஷ் ஷ்குலே ஹலஹான் பிர்வைகி யுனிவர்சிடெட்சே தே, கன்சர்வேட்டரி தே, அகாடமி தே, தியேட்டர் தே,” - டெனே வெசெம். மற்றும் நான். யாகோவ்லேவ் ஹேயன் ஷுஹாஷ்னே சப்லா பலார்டட்: "ஹலஹான் அஸ்-தன்னே, உனன் பெடெம் தெஞ்சே குரம்னே தவன் செல்ஹே சுன் பரத், தவன் செல்கேசர் பெலு சுக்." மற்றும் நான். யாகோவ்லேவ்ஷ்குலே யலனாஹ் சாவஷ் ஹலாஹ்னே சுத்ஸந்தலாக்ப தாச்சா ஸிஹன்ஸ புரான்ம வெரண்ட்னே. தவன் சேர்ஷிவாத்தேபே அன்னேனே, ஸகர்-தவராஹிஸேப்லேஸே புரந்நினே தேபே ஹூனா. துஸ்ஸெம், அவல்கி யலா-யெர்கேசர் புல்லாஸ்லாஹ் சுக்.
கலை எண். 6. சுக்லேம் (கிரேடு 10 பி, தலைவர் மக்ஸிமோவா என்.வி.)
6 தொகுதி. கஷ்னி டெர்லே எஸீ யுரட்சா டுசான், எஸ் அன்சா ஹுஷன்சா பியர்ட், பெச்செக் ஈஸ் தே பைசாக் டுமா புலாட், என்சென் தே யுராத்மசர், கமல்சார் எஸே டர்னர்லசன் டெமென் பைசகாஷ் ஈஸ் தே பீட்டர்சே ஹுமா புலாட்.
எபிரஸ் தாரஷ்ஸா யரா எஸ்ஸேயெம் துனி – சைரன்ஷென் டாடா பிரென்ஷென் பர்னே புல்டர், தவன் ஹலாஹ் அசெஞ்சே எமரேஹ் அஸ்ரா யுல்டர்.
7 தொகுதி விசித்திரக் கதை (பறவைகள் பாடும்)
(பொறுப்பு: Ivanova E.I. மற்றும் 3A வகுப்பு மாணவர் Sergeev Artem)
இசை ஒலிக்கிறது.
வழிகாட்டி: நல்ல தேவதை, தயவுசெய்து என்னிடம் வாருங்கள். நான் மந்திரவாதி அல்ல. நான் இப்போதுதான் கற்றுக்கொண்டிருக்கிறேன், ஆனால் நான் வேறொரு நாட்டைப் பார்க்கிறேன் என்று சொல்கிறேன் (பார்க்க தொலைநோக்கி), தயவுசெய்து இங்கே பாருங்கள்.
நல்ல தேவதை: நான் பார்க்கிறேன், நான் பார்க்கிறேன், நிறைய பேர் அங்கு கூடியிருக்கிறார்கள், அவர்களை நெருங்கி வந்து தெரிந்து கொள்வோம். ஒருவேளை நாம் அங்கே அழகான கெல்பைக்கைக் காணலாம்.
வழிகாட்டி: போகலாம். (இருவரும் கூட்டத்தை அணுகி வணக்கம் சொல்கின்றனர்).
இருவரும்: வணக்கம், நல்லவர்களே!
விருந்தினர்கள்: சைவ்லாக் சுனத்பர்!
நல்ல தேவதை: அன்புள்ள நண்பரே! அவர்கள் என்ன மொழி பேசுகிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும்.
வழிகாட்டி: எது?
நல்ல தேவதை: சுவாஷில். இது சிறந்த மக்கள். மேலும் அது எனக்கும் தெரியும் பூகோளம் 5641 மட்டுமே உள்ளன வெவ்வேறு மொழிகள். நமது கிரகத்தில் மொத்தம் 13 மொழிகள் பேசப்படுகின்றன. மிகவும் பொதுவான மொழி சீன மொழி. அதை பேசுகிறார்கள்... மில்லியன் மக்கள். ஆங்கிலத்தில் …. மில்லியன் மக்கள். ரஷ்ய மொழியில்
…. மில்லியன் மக்கள். சுமார் 2 மில்லியன் மக்கள் சுவாஷ் மொழியைப் பேசுகிறார்கள். உண்மையில். இந்த மக்கள் ஒரு பெரிய மக்களாக கருதப்படுகிறார்கள். இந்த மொழியைப் பேசும் மக்களின் எண்ணிக்கை 1 மில்லியனுக்கு மேல் இருந்தால், மக்கள் பெரியவர்களாகக் கருதப்படுகிறார்கள்.
(தேவதை தன் கைக்கடிகாரத்தைப் பார்க்கிறாள்)
ஓ நல்ல வழிகாட்டி, இது நேரம். நாம் அதைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றால், தீமை உலகத்தை அழிக்கும், ஒரு உண்மையை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: அழகு உலகைக் காப்பாற்றும்.
தொகுப்பாளர்கள் அவர்களிடம் வந்து பேசுகிறார்கள்.
1 வழங்குபவர். நீங்கள் சொல்வது சரிதான், எங்கள் மக்கள் பெரியவர்கள். எங்கள் நாடு, சுவாஷியா, அழகானது, நூறு ஆயிரம் எம்பிராய்டரிகளின் நாடு, நூறு ஆயிரம் பாடல்கள் கொண்ட நாடு, நூறு ஆயிரம் வார்த்தைகள் கொண்ட நாடு.
2 தொகுப்பாளர்: கவிதை "சுவாஷியாவிற்கு அழைப்பு"
இப்படி ஒரு நாடு தெரியுமா?
பழமையான மற்றும் எப்போதும் இளமையாக,
காட்டில் கருப்பு குரூஸ் காட்சி எங்கே -
அவர்கள் ஒரு பாடலின் மூலம் உங்கள் இதயத்தை மயக்குவது போன்றது,
விடுமுறை இருக்கும் இடத்தில் - அவர்கள் இதயத்திலிருந்து மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்,
அது வேலை என்றால், எனக்கு எந்த மலையையும் கொடுங்கள்.
அப்படிப்பட்டவர்களை உங்களுக்குத் தெரியுமா
நூறாயிரம் சொற்களைக் கொண்டது,
நூறு ஆயிரம் பாடல்களைக் கொண்டவர்
மற்றும் நூறாயிரம் எம்பிராய்டரிகள் பூக்கின்றன.
எங்களிடம் வாருங்கள் - நான் தயாராக இருக்கிறேன்
இதையெல்லாம் உங்களுடன் ஒன்றாகச் சரிபார்க்கவும்.
(பி. ஹுசங்காய்)
1 வழங்குபவர். யார் நீ? நீங்கள் எப்படி இங்கு வந்தீர்கள்?
தேவதை: நாங்கள் அழகான கெல்பைக்கைத் தேடுகிறோம்.
1 தொகுப்பாளர்: சுவாஷ் மொழியின் ஆசிரியர்கள் தங்கள் திறமைகளை வெளிப்படுத்தும் திருவிழாவில் நீங்கள் இருக்கிறீர்கள். இந்த விடுமுறை சுவாஷ் மொழி தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.
தேவதை: எவ்வளவு அற்புதம்! நாங்கள் சரியான இடத்திற்கு வந்துவிட்டோம்.
2 வழங்குபவர். தயவு செய்து அமர்ந்து எங்கள் விருந்தினர்களாக இருங்கள்.
4வது பகுதி.
போட்டி
போட்டி "சாவாஷ் சிகரங்கள்"
ஆரவார ஒலிகள். வெளியேறு. சுற்று நடனம். வரி. போட்டியாளரின் விளக்கக்காட்சி.
1-மெஷ் பள்ளி verentekene Zakharova Ksenia Vladimirovna.
3-மெஷ் பள்ளி verentekene Ivanova Larisa Vasilievna.
5-மெஷ் பள்ளி verentekene Fedorova Zoya Kuzminichna.
6-மெஷ் பள்ளி verentekene Sergeeva லியுட்மிலா Georgievna.
7-மெஷ் பள்ளி verentekene Nikitina Tatyana Gennadievna.
8-மெஷ் பள்ளி verentekene Gavrilova Tatyana Nikopaevna.
9-மெஷ் பள்ளி verentekene Vasilyeva லியுட்மிலா Ivanovna.
10-மெஷ் பள்ளி verentekene Chernukhina Tatyana Nikopaevna.
11-மெஷ் பள்ளி verentekene Danilova Natalya Leonidovna.
1 வழங்குபவர்: சாவாஷ் செரே சின்சே புரானாகன் செபஸ் தே இலெம்லே, அச்சாஷ் தா தூயம்லா, கமல்லா தா தாரவட்லா கெர்செம்! சிரே, பூர்ணே தே கில்சே சிட்னே உயவ்பா சலாம்லத்பர்!
2 வழங்குபவர்: பயங்கி உயாவா சாவாஷ் சில்ஹி குன்னே டாடா வெரென்டெக்சென்சன் சுல்னே ஹலல்லட்பர்.
1 வழங்குபவர்: சாவாஷ் ஹெராமே, இஸ் சாவாஷ் செர்ஷிவன் டைட்காச்சி, ஈஸ் - சாவாஷ் செர்ஷிவன் சிரேப், ஈஸ் சாவாஷ் செர்ஷிவன் - டெரேகே.
சனான் ஹஸ்தர்லஹு, சனான் பட்டர்லஹு, சனான் ஆசு, சனான் இலேமு உமெஞ்சே எபிர் சேர் அன்னேம் பட்னே சிடிச்செனேஹ் சவப்லா பூசமா தயாத்பர் (வணக்கம்).
2 வழங்குபவர்: போட்டியின் "சாவாஷ் சிகரங்கள்" புஸ்லானா மே, பல்லாஷ்டராட்பர் செம்பாவின் நடுவர் உறுப்பினர்.
1. கல்லினா நினா பெட்ரோவ்னா
2. முகினா ஓல்கா லியோனிடோவ்னா
3. Alekseev Petr Alekseevich
4. ஜோலோடோவா
விளக்கக்காட்சி. போட்டியாளரின் விளக்கக்காட்சி. ஒரு மெல்லிசை ஒலிக்கிறது (தடம் 4).
1 தொகுப்பாளர்: 1-மெஷ் போட்டி தண்டு "ஹாம் சின்சென்" (ஒன்று உள்ளது, மீதமுள்ளவை வெளியேறுகின்றன). -மெஷ் பள்ளி மேடை நீலம், தர்காஷன் (ஒவ்வொரு ஆசிரியரின் விளக்கக்காட்சியும் தனித்தனியாக உள்ளது).
1 வழங்குபவர்: 1-மெஷ் பள்ளி வெரென்டெக்கீன் ஜாகரோவா க்சேனியா விளாடிமிரோவ்னா சாவாஷ் பாத்ஷாலா பல்கலைக்கழகம் சாவாஷ் மொழியியல் வரலாறு ஆசிரியர் பீட்டர்னே. பெடகோகிகரா 18 சுல் குஷ்ஷி எஸ்லெட். ”ஆச்சரன்பா எஸ்ரே பிஸ்ஸே ஸ்லீப், யிவர்லஹ்ரான் ஹரமன்னி ஹலே தே மன பூர்ணஸ்ரா புல்லாஷ்சாஹ் பைரட்,” - டெஸ் பெல்டெரெட் க்சேனியா விளாடிமிரோவ்னா.
2 தொகுப்பாளர்: இவனோவா லாரிசா வாசிலீவ்னா, கனாஷ் ஹுலின் 3-மெஷ் ஷ்குலேஞ்சே
Chavash chelkhipe இலக்கியம் verenteken. 10 சுல் யட்லா சாவஷ்சென் யரா யலா-யெர்கின், செப்ஸ் செல்கைன் வெரென்டெட் வால் ஷ்குல்டா.
1 தொகுப்பாளர்: சைரன் உமர்தா ஃபெடோரோவா சோயா குஸ்மினிச்னா 5-மெஷ் பள்ளி. 28 வருட அனுபவமுள்ள கல்வியியல். பூர்ணசன், யேசென் பூர் எனேனே தே உசா கோர்ஸ் அச்சசெம் ஹுஷ்ஷிஞ்சே ஹேயன் தவ்ரகுரம்னே அன்லான் சர்சா பியர்ட். (ChGPI)
2 தொகுப்பாளர்: செர்ஜீவா லியுட்மிலா ஜார்ஜீவ்னா, 6-மெஷ் பள்ளி வெரென்டெக்னே. 17 sul khushshi achasene saparlah, tereslekh, tavanlah tuyamesene uprasa havaras, Atalantaras enene eslet. (ChGPI)
1 தொகுப்பாளர்: ஹேல் காட்சி நீலம் 7-மெஷ் பள்ளி வெரென்டெக்கீன் நிகிடினா டாட்யானா ஜெனடிவ்னானா செனெட்பர். 10 rytla sene melsempe USA நிச்சயமாக eslet. Kanash rayonči Vyraskas Pikshikh இங்கே. (ChSPU)
2 வழங்குபவர்: கனாஷ் ஹுலிஞ்சி பெட்மெஷ்லே வதம் பெலு பரக்கன் 8-மெஷ் நம்பர்லே வதம் ஷ்குல்டா சாவாஷ் செல்கிப் வெரென்டெகெனே கவ்ரிலோவா டாட்யானா நிகோபேவ்னா. 14 sul achasene ture கமல்லா, Yra, pultarulla pulma verentet. (ChSPU)
1 தொகுப்பாளர்: 9-மெஷ் பள்ளி வெரென்டெக்னே வாசிலியேவா லியுட்மிலா இவனோவ்னா. Va uroksene, terle mnropiatisene chas-chasah sene தகவல் தொழில்நுட்பம் sempe USA நிச்சயமாக irtteret. யரா கமல்லா தா ஹஸ்தர் புல்னாஷன் அனா அச்சசெம் டாடா பெர்லே எஸ்லெகென்செம் சுந்தன் ஹிஸ்ப்லெஸ்ஸே.
2 வழங்குபவர்: 10-மெஷ் பள்ளி verentekene Chernukhina Tatyana Nikopaevna men pechekren emetlenne emet purnaslanna unan. வால் புல்தருல்லா, புசாருள்ள வெரெண்டெக்கேன் பல்சா தானா. குன்சர் புஸ்னே வால் டிசைனர் தா, யுராசா தா, தஷாசா தா. (ChSPU)
1 தொகுப்பாளர்: டானிலோவா நடால்யா லியோனிடோவ்னா 1997 சுல்தான்பா 11-மெஷ் ஷ்குல்தா சாவாஷ் செல்ஹி வெரென்டெட். அச்சசெனே சாவஷ்லா வுலாமா, சிர்மா, இலெம்லே தே தெரஸ் கலாஸ்மா வெரென்ட்னிசர் புஸ்னே நடால்யா லியோனிடோவ்னா வெசெனே யலானாஹ் சல்சுரேவ் இல்சே வெளியே செல்லுங்கள். அச்சசென் தவ்ரகுரம்னே அதலந்தரஸ் தேசே நுமை வை ஹூரத். பெர் சமக்பா கலாசன், அகா துமா தா, உட சுல்மா தா, தஷ்லமா தா, யுர்லமா தா புல்தரத்
2வது தொகுப்பாளர்: சாவாஷ் பிகி, சாவாஷ் ஹெராமே! எஸ்லேமெல்லே சுஹ் துர்ட்கலன்சா தமஸ்தான் ஈஸ். சுல்லா-ஐ, ஹெல்லே-ஐ, கேர்குன்னே இ சுர்குன்னே, சுரம்பஸ் எசன்ஸ் காந்தக்ரான் கில்சே ஷக்கிச்சேனே, துட்லா யிகுனா டாட்சா எஸ் பிகேனெடென். சனான் குன்னே-செர்னே பெல்மேசர் எஸ்லெகன் அல்லுசெம் செர் பெக் ஹைடா டா மாமக் டெக் பெக் செம்சே. மென் டெர்லே எஸ் துமாஸ்ஸே-ஷி அல்லுசெம் குன் காசிபே? டென், பயங்கி உஜாவா தா கெபே செலேசே, டெர் டெர்லேஸ் கில்டர்? கட்டார்டர்-ஹா சாவாஷ் துமேசெனே.
2-மெஷ் போட்டி "சாவாஷ் துமே"
போட்டியாளர் நீல மேடையில் இருக்கிறார், தர்காஷன்.
1 தொகுப்பாளர்: கஷ்னி சொன்னான் குன்-சுலேஞ்சே ஹேயன் வெரென்டெகெனே பூர். வால் அனா பேலு டென்சிபே பல்லஷ்டர்னிபே பெர்லெச், பூர்ணசா தா வெரென்டெட். வெரென்டெகென்செம்ஷென் வஹத்னே தே, வை-ஹல்னே தே, சுன்-செரே அஷ்ஷைன் தே ஷெல்லெமெஸ்ட். சகா வாரா, சான்-சான் டீச்சர் - வெரென்டெகென் சனாரே பல்சா தரத். பியர் வால் - I. யா. யாகோவ்லெவிச். ஹேயன் சுன் ஹவாசெபே, சோன்லஹா அன்லனிபே பெடெஸ்டர்ஸே டார்சா, சாவாஷா மனஸ்லாந்தர்சா யாரகன்னி. ஹமாரன் யாஹ் டைமர்னே உப்ரம கிர்லி சின்சென் ய்ஹ்ரவ்லகன்னி.
ஹேல் 3-மெஷ் போட்டி. "அஸ்-ஹகல்" போட்டி.
கான்டெஸ்டன்ட்காசெம் பூர்டே சீன் சின்சே ய்டுசெம் சைன் குராவ்லமா ஹாடர்லெஹ்னர் (2-ஷேர் ய்து சைன் குராவ்லமல்ல). கேள்விகளை விநியோகிக்கவும், இந்த நேரத்தில் எகடெரினா விளாடிமிரோவா "சரண் கச்சா" பாடலை நிகழ்த்துகிறார்.
2 வழங்குபவர்: ஒரு திர்கெசெம் செல்கேமர்,
அன் ஹை அனா நச்சார் தேமே.
உன்பா சனா அண்ணு உஸ்டர்னே
யுர்லா-யுர்லா பாவ் உஸ்டர்னே.
உன்பா எபிர் ஈஸ் வெர்னே.
சான் டுபெனே நகரம் செக்லென்னே.
சவர், முக்தார் செல்கேமர்
அனா உஸ்ரார் சிஸ்-கிசெப்ரே.
வி.டி. அனாத்ரி
1 தொகுப்பாளர்: 4-மெஷ் போட்டி. புல்தருலாக் போட்டி.
மெஷ் பள்ளி செனெட்பர். (அனைத்து பள்ளிகளும் மேடைக்கு அழைக்கப்படுகின்றன)
மக்ஸிமோவா என்.வி. மேடையில் தோன்றுகிறார்.
கு "சவாஷ் பிகி" போட்டியாளர் யுலஷ்கி பயே புல்சே, ஹலே வாரா ஜூரி கனஷ்லானா வஹத்ரா சைரே வல்லி ஜூரா சலாமே பூலே. சைரன் உமர்ட் சாவாஷ் ஹலா கலைஞர் லியுட்மிலா செமனோவா. கேட்ஸே இல்லேர்தர்கஸ்ஷன்.
1 தொகுப்பாளர்: (பெட்டெம்லெடு) டெலி கஷ்னி மகன் ஹெய்ன் மே அன்லனாட். பெரி – சன்பா இலெம்லே புல்னிபே டெலிலே. Tepri - mule-puyanlah purripe hapartlanat. காஷே அஷ்ஷே-ஆமாஷே போக்னா துப்ரபாshகுர்மா ஹவாஸ். Tata, teprisem, numai verense petem halakshan usalla es Tunipe haysene vesem chan teleile Tese shutlasse. சாக்செம் வெசெம் வெரென்டெகென்செம் - சான்-சான் சாவாஷ் பிகிசெம். தவா சனா, சாவாஷ் ஹெராமே, சாவாஷ் பிகி! எமர்-எமர் syvlahla குளம்!
2 வழங்குபவர்: ஹேல் ஜூரி உறுப்பினர்.
வெகுமதி அளிக்கும். கல்லினா N.P இன் வார்த்தை
மக்ஸிமோவா என்.வி.
சவ்ரா செடெல் யெரி-தவ்ரா
யுல்டாசெனே லார்டாஸ்
சவ்ரா செடெல் ஐ ஹுஷ்ஷிஞ்சே
பேர்லே லார்சா கலாசே.
சவ்ரா செடெல் யெரி-தவ்ரா
தவநாம லார்டஷே
சவ்ரா செடெல் ஐ ஹுஷ்ஷிஞ்சே
பெர்லே லார்சா யுர்லாஸ்ஸ்
ஹேல் பூர்னே தே சவ்ரா செடெல் ஹுஷ்ஷைன் ஷுர்பே சிமே செனெட்பர்.
