Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம்

“மழலையர் பள்ளி 147 “புன்னகை” ஒருங்கிணைந்த வகை»

செபோக்சரி நகரம்சுவாஷ் குடியரசு

கச்சேரி ஸ்கிரிப்ட்

"பூர்வீக நிலம் - சுவாஷ் பகுதி"

தயார்

படஷேவா வேரா வியாசெஸ்லாவோவ்னா,

இசை இயக்குனர்

செபோக்சரி, 2014

பணிகள்:

குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள் சுவாஷ் இசைக்கு.

குழந்தைகள் தாய்நாட்டைப் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள் ஆயத்த குழு

பாடல் "தாய்நாட்டின் பாடல்"

இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் ஏ. வோரோபியோவா

பாடல் "இலேம்லே" சுவாஷ் நாட்டுப்புற பாடல்

தொகுப்பாளர் 1: எங்கள் பூர்வீக நிலம் சரியாக முடியும்
வோல்கா பிராந்தியத்தின் முத்து என்று அழைக்கவும்!
உங்கள் செயல்கள், வார்த்தைகள் மற்றும் இதயங்களில்
நாங்கள் சுவாஷியாவைப் போற்றுவோம்!

ஆர்கெஸ்ட்ரா "சுவாஷ் ட்யூன்ஸ்"

சுவாஷ் நாட்டுப்புற மெல்லிசை

« சுவாஷ் நடனம்»

சுவாஷ் நாட்டுப்புற மெல்லிசை

பாடல் "செபோக்சரி - என் அன்பே"

V. Alekseeva, I. Leime

பாடல் "நாங்கள் செபோக்சரியில் வாழ்கிறோம்"

F. லுகின் இசை

பாடல் "அவ்தான்" இசை மற்றும் பாடல் வரிகள். ஆர். டோல்கோவா.

பாடல் "முல்காச்"

சுவாஷ் நாட்டுப்புற பாடல்

அவள் புல்வெளியில் வசிக்கிறாள்அவர் என்னை எப்போதும் தூங்க அழைக்கிறார்!- நான் குடிக்கிறேன், நான் குடிக்கிறேன், தூங்க வேண்டிய நேரம் இது!எனவே காலை வரை!அத்தகைய பறவை யாருக்குத் தெரியும்?புதிரை யார் யூகிப்பார்கள்?

பாடல் "Pechek sesputene"

சுவாஷ் நாட்டுப்புற பாடல்

"பிரென் அன்னே" பாடல்-நடனம் இசை மற்றும் பாடல் வரிகள். ஏ. நிகிடினா

விளையாட்டு "துஹ்யா பா கர்தஸ்தகான்"

சுவாஷ் நடனம்

F. லுகின் இசை

பயன்படுத்திய புத்தகங்கள்:

I. V. Makhalova, E.I. Nikolaeva "மரபுகளின் அடிப்படையில் ஆரோக்கியமான குழந்தையை வளர்ப்பது சுவாஷ் மக்கள்». கல்வி மற்றும் வழிமுறை கையேடு. – ச. 2003.

I. V. Makhalova, E. I. Nikolaeva சூரியன் பிரகாசிக்கிறது மற்றும் விளையாட எங்களை அழைக்கிறது. மழலையர் பள்ளியில் நாட்டுப்புற உடற்கல்வி வகுப்புகள்: கல்வி மற்றும் வழிமுறை கையேடு. – சி: புதிய நேரம், 2006

எல்.ஜி. யாகோடோவா. I. V. மகாலோவா “சுவாஷ் குழந்தைகள் விளையாட்டுகள்: கருவித்தொகுப்புமுன்பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு கல்வி நிறுவனங்கள். – பகுதி 2005

உலிபா நிலத்தில் விடுமுறை. பாலர் கல்வி நிறுவனங்களுக்கான வழிமுறை கையேடு / எட். ஆர்.பி. குஸ்மினா - சி: பப்ளிஷிங் ஹவுஸ் எல்.ஏ. நௌமோவ், 2006.

வழங்குபவர்: வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள் மற்றும் எங்கள் பண்டிகை மண்டபத்தில் இருக்கும் அனைவருக்கும். இன்று நாம் பெரியவர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரு அற்புதமான விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம், எங்கள் அன்பே புதிய ஆண்டு. இந்த நாளில் அனைத்து வகையான அற்புதங்களும் அற்புதமான மாற்றங்களும் நடைபெறுவதால், எங்கள் மாலை உங்களுக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் உண்மையிலேயே மர்மமாகவும் இருக்கும். சரி ஆரம்பிக்கலாம். குழந்தைகள் எங்கள் அனைவருக்கும் பல எண்களை தயார் செய்தனர். மேலும் முதல் பாடலானது "புத்தாண்டு எங்களிடம் வருகிறது" என்பது யாருக்கும் தெரிந்தால், உங்கள் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து பாடி மகிழுங்கள்.

பாடலைப் பாடிய பிறகு, குழந்தைகள் புத்தாண்டு ஈவ் சிறப்பாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆசிரியர்களிடம் கற்றுக்கொண்ட கவிதைகளை வாசிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

வழங்குபவர்:

சரி, எங்கள் குழந்தைகள் சிறந்தவர்கள், இதயத்திலிருந்து வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். இன்று எல்லாம் வேடிக்கையாகவும் வண்ணமயமாகவும் இருக்கிறது. இப்போது நான் குழந்தைகளை ஒரு சுற்று நடனத்தில் கூடி ஒரு அற்புதமான பாடலைப் பாட அழைக்க விரும்புகிறேன்: ஒரு குளிர்கால கதை. இது வெறும் பாடல் அல்ல, சுற்று நடனப் பாடல். சுற்று நடனத்தை நாம் எவ்வளவு அழகாக ஆக்குகிறோமோ, அவ்வளவு சிறப்பாகவும் அற்புதமானதாகவும் இருக்கும்.

சுற்று நடன பாடல்.

அடுத்து கீழ் அழகான இசைஸ்னோ மெய்டன் உள்ளே நுழைந்து, வாழ்த்துகளைச் சொல்லி, வரவிருக்கும் புத்தாண்டில் அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்களைத் தெரிவித்து, ஸ்னோஃப்ளேக் நடனம் செய்ய ஸ்னோஃப்ளேக் பெண்களை அழைக்க முன்வருகிறது. பெண்கள் அழகான இசைக்கு வெளியே வந்து, தங்களுடைய வெள்ளிப் புழுக்களுடன் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளை ஆடத் தொடங்குகிறார்கள்.

அடுத்து, ஸ்னோ மெய்டன் தொடங்குகிறது புத்தாண்டு செயல்திறன். இதில் ஏராளமான வனவாசிகள் கலந்து கொள்கின்றனர். இவை நரி, முயல், குட்டி மனிதர்கள், கரடி, நரி, ஓநாய். அவர்கள் ஒரு சிறிய நிகழ்ச்சியை நடத்தினர், அதில் பாபா யாகா முதலில் பரிசுகளை எடுத்துச் சென்றார், எல்லோரும் அவர்களைத் தேடத் தொடங்குகிறார்கள். அனைத்து வனவாசிகள். புத்தாண்டின் மிக முக்கியமான உரிமையாளரான தாத்தா ஃப்ரோஸ்டிடம் குழந்தைகள் உதவிக்காக கத்தத் தொடங்கினர். குழந்தைகளிடம் வந்த பிறகு, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட் குழந்தைகளை அவருக்காக பாடல்களையும் கவிதைகளையும் செய்யச் சொன்னார், அதற்கு பதிலாக அவர் ஒரு மகிழ்ச்சியான நடனத்தை நிகழ்த்தினார், அதில் எல்லோரும், பாபா யாக கூட பங்கேற்றனர். பின்னர், பாபா யாகா நேர்மறையாகி, குழந்தைகள் மீது பரிதாபப்பட்டு, சாண்டா கிளாஸிடமிருந்து பரிசுகளைத் திருப்பித் தந்தார்.

குழந்தைகள் "புத்தாண்டு பொம்மைகள்" பாடல் மற்றும் நடனத்தை நிகழ்த்தினர், மாலை முடிவில், குழந்தைகளுக்கு பரிசுகள் வழங்கப்பட்டன, பாபா யாகா அனைவரையும் மன்னிக்கும்படி கேட்டுக் கொண்டார், புத்தாண்டை முன்னிட்டு அனைவரும் அவளை மன்னித்து விடுமுறையில் தங்க அனுமதித்தனர். . விடுமுறையின் முடிவில், "அணில்கள் நடனமாடுகின்றன, நேர்மையான மக்கள் அனைவரும் நடனமாடுகிறார்கள்" என்ற கூட்டுப் பாடல் நிகழ்த்தப்பட்டது.

திருவிழா ஸ்கிரிப்ட்
"சாவாஷ் செல்ஹி குனே",
தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டதுசுவாஷ் மொழி.
காலை 10.30 மணி விடுமுறை ஒலியின் அழைப்பு அறிகுறிகள்.
மேடை அலங்காரம்: ரஷ்ய கொடி பின்னணியில், ஒரு தனி ஸ்டாண்டில் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளது
கொடிகள் நிறுவப்பட்டன: சமாரா பகுதி மற்றும் சுவாஷ் குடியரசுகள், கிளைவ்லின்ஸ்கி மாவட்டம்
மேடையின் முன்புறத்தில் தரை குவளைகளில் பூக்கள் மற்றும் பதாகைகள் உள்ளன. வீடியோவைக் காண்பிப்பதற்கான ப்ரொஜெக்டர் மற்றும்
புகைப்பட பொருட்கள்.
தொடங்குவதற்கு 30 நிமிடங்களுக்கு முன்பு அது மண்டபத்தில் ஒலிக்கிறது தேசிய இசை, வீடியோ ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும்
புகைப்பட பொருட்கள்.
வழங்குபவர்களின் வெளியேற்றம்:
1 வழங்குபவர்
Chăyour chĕlhi - அன்னே ytamĕ,
Chekeç kĕvvi baked chĕvĕlti.
சான் அல்லுந்தன் டைட்சா உடமி:
ஷாரன்டர் சாஸ்கேவ் கெமெல்லி,
புல்சாஞ்சே சாவா கேவெல்லி…
2 வழங்குபவர்
மொழி என்பது வசீகரம், வசீகரம் மற்றும் மந்திரம் நிறைந்த உலகம். அவர் ஒரு வாழும் நினைவு
மக்கள், அவர்களின் ஆன்மா, அவர்களின் பாரம்பரியம். நாம் அனைவரும் நம் தாய்மொழியை நேசிக்கிறோம்.
ரஷ்ய கீதத்திற்காக அனைவரையும் நிற்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.
1 வழங்குபவர்
யர் குன் புல்டர், ஹக்லா யுல்டாஷ்செம்! Epirus Sire yra Sunsa ketse iletper piren Yeager
வாட்டம் பள்ளி! Epirus ăshă kămălpa, pĕtĕm chĕre ăshshine parnelese sire çak uyav yachĕpe
hĕrÿllĕn salamlatpar.
2 வழங்குபவர்
நல்ல மதியம், அன்பே விருந்தினர்கள்! எங்கள் போரிஸ்கினோ-இகர்ஸ்காயாவிற்கு உங்களை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்
பள்ளி!
1 வழங்குபவர்
செல்கே வால் - ஹலா சுனே. ஹெய்ன் ஹிஸ்ப்ளெகென் கிரெக் ஹாஷ் ஹலாஹ் தா ஹேயன் தவன் செல்கைன் சி
pysak puyanlah vyranne khurat. ஹலக் அனா நுமாய் எமர் குஷ்ஷி, டெர்லே யிவர்லா துஸ்ஸே உப்ரானா,
அதலந்தர்ச புயன்லத்னா.
“Vĕreneken chăvashla vulatăr... Halăkhăn ăstănĕpe unăn mĕn pur tĕnche kurămne tăvan chĕlhe
குன் பராட். தவான் சால்கேசர் சாஞ்சன் பெலி சுக்..." இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவ் ஆசிரியர்.

2 வழங்குபவர்
இரவும் பகலும். சொர்க்கமும் பூமியும். தந்தைகள் மற்றும் மகன்கள். உலகில் உள்ள அனைத்தும் சமநிலையில் உள்ளன. குளிர் மாற்றப்படுகிறது
வெப்பம், சோகம் - மகிழ்ச்சி, மற்றும் வார நாட்கள் விடுமுறையால் மாற்றப்படுகின்றன. எனவே இன்று இல்லை
விதிவிலக்கு. இன்று எங்கள் மண்டபத்தில் ஒரு பிராந்திய நிகழ்வு உள்ளது, அது அற்புதமானவர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது
சுவாஷ் மொழியின் நாள். நவீன சுவாஷ் எழுத்தை உருவாக்கியவர் இவான்
யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவ் சிறந்த உருவம்சுவாஷ் மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் கல்வியாளர்.
1 வழங்குபவர்
பயன் எபிர் சிறென்பே தவன் செல்ஹெமர் சின்சென் – உனன் புயன்லஹேபே இலேமே சிஞ்சேன், உனன்
தசலாஹ்னே உப்ரமல்லி சின்சென் டாடா பைரன் என்டெஷ்செம் சாப்லா, பல்லா சிரவ்சசெம் எகோரோவ் வி.பி.,
Kokarev Kattai A. யா., Evstafiev N.F. இடம் காலியாக உள்ளது.
2 வழங்குபவர்:
ஏப்ரல் 14 சுவாஷ் கவிஞர், மரியாதைக்குரிய தொழிலாளியின் பிறந்த நினைவாக விடுமுறை
கலாச்சாரம் சுவாஷ் குடியரசு, WWII பங்கேற்பாளர், N.F. Evstafiev, ஒரு பாரம்பரியமாகிறது.
இன்று நாங்கள் எங்கள் விடுமுறையை சுவாஷ் இலக்கியத்தின் சக நாட்டு மக்களுக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம்
எகோரோவ் வி.பி., கோகரேவ் - கட்டாய் ஏ.யா. இப்படி இருப்பதில் பெருமை கொள்கிறோம் அற்புதமான மக்கள்ஆக
போ-இகார்ஸ்க் நிலத்தின் பூர்வீகவாசிகளை நாங்கள் நினைவில் வைத்து மகிமைப்படுத்துகிறோம்.
1 வழங்குபவர்
Aslă tĕnche hӳttinche, Çĕr planetămăr cinche tĕrlĕ halăh purănat, tĕrlĕtĕrlĕ chĕlhepe
purnăç tytsa kun kunlat.
Çav chĕlhesen hushshinche tăvan chĕlhe chi pakhi, chuna cyvăkhtarakhhi, ăna sapărtarakhhi.
தவான் சால்ஹே ஹட்டிப், உன் யரா யாச்சேப் அஸ்லா அரூனெஸ்செல்சென் சுன் ஹவலான் ஆஷ்ஷைன், யலியர்கின்
tĕshshine, ăs purlăkhĕn pĕlĕne epir ăsha hyvatpăr, puyan chunlă pulatpăr.
2 வழங்குபவர்
ஒவ்வொரு தேசத்திற்கும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்கள் உள்ளன, அவை ஒவ்வொரு நாட்டையும் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுத்துகின்றன
நண்பர். ஒரு குறிப்பிட்ட தேசத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் என்ற பெருமையை இதுவே ஏற்படுத்துகிறது.
ஒரு வாழ்க்கை முறையின் அனைத்து அம்சங்களையும் மொழியிலேயே உணர்த்துகிறது. சுவாஷ் மக்கள் நீண்ட காலமாக உள்ளனர்
"நூறாயிரம் சொற்கள், நூறாயிரம் பாடல்கள், நூறு ஆயிரம் எம்பிராய்டரிகள்" என்று அழைக்கப்பட்டது: மிகவும் பணக்கார மற்றும்
சுவாஷ் எம்பிராய்டரிகளால் உருவாக்கப்பட்ட பல்வேறு வடிவங்கள் உள்ளன.
வீட்டுப் பொருட்கள் எம்பிராய்டரி மூலம் அலங்கரிக்கப்பட்டன: திரைச்சீலைகள், மேஜை துணி, துண்டுகள்,
தேசிய உடைகள்.
1 வழங்குபவர். தர்காஷேன், இரிக் பார்சமர் பைரே பிரஸ்னிகே புஸ்லாமா!
2 வழங்குபவர்
எனவே, நாங்கள் சுவாஷ் மொழி நாள் விடுமுறையைத் தொடங்குகிறோம்!
சுவாஷ் குடியரசின் கீதம் அனைவரையும் எழுந்து நிற்குமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்
1 வழங்குபவர்
ஹேல் சலாம்லாமா வதம் பள்ளி இயக்குனர் நிகோலேவ் நிகோலே அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்சா சமாக்

பராத்பர்.
2 வழங்குபவர்
வாழ்த்துக்களுக்கான தளம் போரிஸ்கினோ-இகார்ஸ்க் பள்ளியின் இயக்குநருக்கு வழங்கப்படுகிறது
நிகோலேவ் நிகோலாய் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச்
1 வழங்குபவர்
Chăvash chĕlhi kunĕ uyava pçlatpăr. பயங்கி உயவ உம்மா கபுஸ்டினா ஃபைனா வலேரியனோவ்னானா
sămah பராத்பர்
2 வழங்குபவர்
விடுமுறையைத் திறப்பதற்கான தளம் ஃபைனா வலேரியனோவ்னா கபுஸ்டினாவுக்கு வழங்கப்படுகிறது.
1 வழங்குபவர்
"சவாஷ் செல்ஹி" போட்டி பெர்மேஷ் பெய்னே டைடனட்பர். மான்சா அன் கயர்: சவா கலாமா 3
நிமிடங்கள், உஷ்கேன் பள்ளத்தாக்கு நாட்டுப்புறக் கதைகள் 5 நிமிடங்கள்.
2 வழங்குபவர்
போட்டியை ஆரம்பிக்கலாம். விதிமுறைகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்: வாசிப்பதற்கான விதிமுறைகளின்படி
கவிதை, பாடல் உள்ளிட்ட நாட்டுப்புறக் குழுவினரின் நிகழ்ச்சிக்கு 3 நிமிடம் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது
நடனம் 5 நிமிடங்கள். பேச்சாளர்கள் விதிமுறைகளை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்க வேண்டும்.
1 வழங்குபவர்
சாவஷ்ல பயான் யுர்லட்பர்
சாவஷ்ல சவா கலாட்பர்
சாவஷ்ல தும் தகனாட்பர்
சாவஷ்ல தா அக் தஷ்லட்பர்.
சாவாஷ் ஹலாஹ் சமக்லாஹ்னே நாட்டுப்புறவியல் உஷ்கனேசெம் கதர்ட்ச பமா புல்தரஸ்ஸே.
2 வழங்குபவர்
போரிஸ்கினோ கிராமத்தில் உள்ள மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவன மேல்நிலைப் பள்ளியின் கூட்டு முயற்சியான “கொலோசோக்” இன் நாட்டுப்புறக் குழுவால் எங்கள் விடுமுறை தொடங்கப்படும்.
ஈகர்
1 வழங்குபவர்
டவன் சேலே! எப் சன்சார் - மெஸ்கேன், தலாக்,
Es pur chuh - manăn kăkărta kăvar.
Es pur chukhne çeç vilĕmsĕr man halăh,
Un chuh un chut pulaslăhĕ çuk mar.
2 வழங்குபவர்
எங்கள் வாசகர்கள் பின்வருமாறு பேசுகிறார்கள்:
நிகோலேவா டாரியா - 10 ஆம் வகுப்பு மாணவர்
மிகன்கோவா அனஸ்தேசியா, 10 ஆம் வகுப்பு மாணவி
எலினா நிகிஃபோரோவா, 10ம் வகுப்பு மாணவி
கோஷ்கின் கிரில், 9 ஆம் வகுப்பு மாணவர்
Nikiforova அண்ணா, 5 ஆம் வகுப்பு மாணவி
1 வழங்குபவர்

சாவாஷ் சில்ஹி சவ்னி கைபரே,
Chechek yikhi: chĕre yurri,
நர்ஸ்பி யுரடவென் தேஷ் பரே,
Setnrĕn çulămlă chĕri:
Yut alăpa tytma vĕri!
2 வழங்குபவர்
எங்கள் விடுமுறையை மாநில பட்ஜெட் கல்வி நிறுவன மேல்நிலைப் பள்ளியின் நாட்டுப்புறக் குழு "பெல்" தொடரும்
போரிஸ்கினோஇகர் கிராமம்
1 வழங்குபவர்
யங்கஸ் யூர யுர்லமா
சங்கரவ் சஸ்சம் பூர் சுட்டார்.
தவன் துசம், ஜுரமா
Itlemeshken kilse கோழி.
2 வழங்குபவர்
எங்கள் விடுமுறை தொடர்கிறது மற்றும் பிலிமோனோவா லியுபோவை நிகழ்த்த அழைக்கிறோம்,
10 ஆம் வகுப்பு மாணவர், பாடல் பிலேஷ் கயாக்செம்.
1 தொகுப்பாளர் ப. 131
சக் இலெம்லே, செபஸ் சஸ்லா
ஜுர்ராமா இல்ட்செசென், ஈஸ்
ஆண்கள் டாடா அஸ்தான் இல்னிஷென்
கேவஸ்மே அன் பஹ் தவனம்,
அஸ்லதி கெர்லெனிஞ்சே தே
துப்ரம் எப்ே யர சஸ்.
2 தொகுப்பாளர் பேச்சாளர் __1__ பள்ளி
1 வழங்குபவர்
டவன் சேலே! Es - manăn chun cunachĕ.
Es pur chuhne - ep katăk mar cinran.
Akhalten mar chĕre vutpa ​​çunatchĕ
Yutra çӳrenĕ mayăn ănsărtran.
2 தொகுப்பாளர் பேச்சாளர்__2_ பள்ளி
1 வழங்குபவர்
Chăvash chĕlhi – atte tymarĕ:
சால்டக் உட்டி பெக் டோர் சாமா
தாஷ்மான் பள்ளத்தாக்கு யில்ஹான் ஹவரி:
தேவன் வல்லி துள்ளி சவாப்:
ஹம்லா சாரி கோ அவுட் சானா!
2 தொகுப்பாளர் நாங்கள் ___3____ ஐ மேடைக்கு அழைக்கிறோம்
1 தொகுப்பாளர் ப. 94

ஆஹா! சனா எப் குர்னா, ஷன்னா,
குஸ் பெக் அப்ரான் ஹலாக் அவள்தான்.
குன்சுல் வுச்சாஹென்சே எஸ் கேவர்லன்னா,
Chĕlhe vĕçne kiletĕn chi maltan.
2 தொகுப்பாளர் ___4____ உங்களுடன் பேசுகிறார்
1 வழங்குபவர்
தவன் சேல்ஹே –ஹாலாகான் அவளேகே,
தாவன் சால்ஹெஹாலகான் சும்லா தா தெலே மலாஷ்லாகே.
2 தொகுப்பாளர் ____5___ பேச உங்களை அழைக்கிறோம்

1 வழங்குபவர்
கஷ்னி யுல்தாஷ், தவண்,
சி சிவா துசம் மேன்,
மன கஷ்னி சுஞ்சேரேன்
"சம்லாம்" டெட் இர்செரென்.
பெர் டைன்ஸ் டெ பைர்
உயரஸ் சுக் இக்கே.
யுல்தாஷ்லா, துஸ்லா டென்செர்
ஹவட்ல வாய் இக்கேன்.
2 தொகுப்பாளர் நாங்கள் ___6___ க்கு தருகிறோம்
1 வழங்குபவர்
வலேரி பெட்ரோவிச் யலனாஹ் சாவாஷ் ஹலாஹ்னே சுத்ஸந்தலாக்பா தச்சா ஸிஹன்ஸா புரான்மா வெரண்ட்னே.
தவந் ஸேர்ஷிவாத்தேபே அன்னேனே, ஸகர்தவர ஹிஸேப்லேஸே புரந்நினே தேபே ஹூனா. துஸ்ஸெம், அவல்கி
yalayerkeser pulaslah suk. வி.பி. எகோரோவ் ஹேயன் ஷுஹாஷ்னே சப்லா பலார்டட்: “ஹலஹான் அஸ்தான்,
உனன் பெடெம் தெஞ்சே குரம்னே தவன் செல்ஹே சுன் பரத், தவன் செல்கேசர் பெலு சுக்.”
2 தொகுப்பாளர் நாங்கள் ___7___ ஐ மேடைக்கு அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்
தவன் சால்ஹே அச்சனா சூட் சந்தாலகா, பூர்ணசா, டென் யீர்கினே ஆன்லன்மா புலஷாத்
2 தொகுப்பாளர் __8__ பேச உங்களை அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்
துஸ்ல கலசதம் யத்ரி சின்செம்பே
யுள்ளதாம் யாழன், தவஞ்செம், சீரன்பே
இலெம்லே கெர்செம் யால் குல்சாசன் உம்ரா,
சனா, சவ்னா துசம், துயாட்டம் சும்ரா.
2 தொகுப்பாளர் __9__ பேச உங்களை அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்

Kayăk hitre tĕkĕpe, இந்த yră – chĕlhipe.
2 தொகுப்பாளர் __10__ பேச உங்களை அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்
தவன் சால்ஹே பூர் சுக்னே, எபிர் ஹவத்லா ஹலாக்.
2 தொகுப்பாளர் __11__ பேச உங்களை அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்
Chĕlhemĕr pulaslăhĕ achasenche
இந்த நிழல் tĕnchere hăyĕn tăvan chĕlkhine pĕlse ӳse citĕntĕr, hăy halăkhĕn ăstănne,
mĕnpur yră hălăkne aslisen pilĕ urlă chunĕchĕrine iltĕr, yrălăha vĕrentĕr.
தவான் சால்ஹே கோரேகென் பூர் யர்லஹா பலார்த்மா இக் அல்கிரி போர்னெசெம் தே சிட்ஸ் சுகா துபாடா.
2 தொகுப்பாளர் __12__ இல் பேச உங்களை அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்
யாலன் பேர்லே புலர்,
பேர்லே டெலி தவர்.
வர்சா புஸ்லஸ்ஷன் சுனகன்
Val pirenchen tashman.
துஸ்ஸெம் பெர்லே சுக்னே
வசந்த காலத்தில் செனிமா
நிம்லே மை, நிம்லே தஷ்மான்.
பேர்லே புலர் யாழன்!
2 தொகுப்பாளர் __13__ பேச உங்களை அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்
Mĕnle çepĕççĕn yanăratăn esĕ, tăvan chĕlhe. Sanpa Ulyanovskra ta, Muskavra ta, Çĕpĕrte
te, Turcire te, Amerikara ta kalaçaççĕ. Ăruran ărăva kuçsa pyrakan avalkhi chăvash chĕlkhi.
தவன் சால்ஹெம், சான் யது டாடா செக்லென்டிர், டென்சென் அன்லே செர்சென்சி டெர்லே சால்ஹே ஹுஷ்ஷிஞ்சே
tvĕçlipe iltĕntĕr! Yr chĕlhemĕr, tav sana, ĕmĕrĕmĕr syv புல்மா ikĕlmi hăvat sana!
2 தொகுப்பாளர் __14__ பேச உங்களை அழைக்கிறோம்
1 வழங்குபவர்
கு "சவாஷ் செல்ஹி" போட்டியாளர் யுலஷ்கி பாயே புல்சே, ஹலே வாரா ஜூரி கனாஷ்லானா வஹாத்ரா
சீர் வல்லி வாயா சலாமே புலே.
2 வழங்குபவர்
போட்டி நிகழ்ச்சி முடிந்தது. இப்போது நடுவர் குழு முடிவுகளைத் தொகுக்கிறது, உங்களுக்காக ஒரு டிஸ்கோ உள்ளது.
1 வழங்குபவர்
ஹேல் ஜூரி உறுப்பினர்.
2 வழங்குபவர்
நாங்கள் நடுவர் மன்றத்திற்கு தரவை வழங்குகிறோம். வெகுமதி அளிக்கும். ஃபைனா அஃபனசியேவ்னா கபுஸ்டினாவின் வார்த்தை.

1 வழங்குபவர்
கெர்லெட் ஹால் ஹவாஸ்லா
தவண் சேர்ஷிவ்ரா,
மேன் ஹலா சாஸ்ஸி
இல்டெனெட் யாவ்ரா.
சாவாஷ் டெலியே
எஸ்ரே சைட்நெட்,
Chelkhi ஐ.நா
தவன் சேர்ஷிவ்ரா
வி ஐலெட்
2 தொகுப்பாளர் - விடுமுறையில் உங்கள் அனைவரையும் மீண்டும் வாழ்த்துவோம்! உன்னை வாழ்த்துகிறேன்
ஆரோக்கியம், நல்ல அதிர்ஷ்டம், அன்பு, உங்கள் எல்லாவற்றிலும் வெற்றி நல்ல தொடக்கங்கள்! பிரியாவிடை! புதிய வரை
சந்திக்க!
(சுவாஷ் பாடல்களின் ஃபோனோகிராம் இயக்கப்பட்டது)
.

MBDOU "மழலையர் பள்ளி எண். 111 "உம்கா"

செபோக்சரியின் கல்வி நிர்வாகத் துறை

"பூர்வீக நிலம் - சுவாஷ் பகுதி»

பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு

குறிக்கோள்: தேசபக்தி உணர்வுகளை வளர்ப்பது; பூர்வீக நிலத்தின் மீதான காதல்; போற்றுதல் மற்றும் பெருமை உணர்வைத் தூண்டும்.

குழந்தை தனது பூர்வீக நிலத்தின் மீதான ஊக்கம் மற்றும் மதிப்பு அடிப்படையிலான அணுகுமுறையை உருவாக்குதல்.

எங்கள் பிராந்தியத்தை மகிமைப்படுத்திய குடியிருப்பாளர்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை வளப்படுத்தவும்

சுவாஷ் நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள் மற்றும் பாடல்களுக்கு குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடரவும்.

சுவாஷ் மொழியைக் கற்க ஆசை மற்றும் விருப்பத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

சுவாஷின் இசைப் படைப்புகள் மூலம் பூர்வீக நிலத்தின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது

இசையமைப்பாளர்கள்.

உபகரணங்கள்:

மல்டிமீடியா;

இசை மையம்;

"பூர்வீக நிலம்" விளக்கக்காட்சி

தேசிய சுவாஷ் உடைகள்

தாவணி

பறை

காட்சி

குழந்தைகள் ஹாலில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

VED: இவ்வளவு பழமையான மற்றும் எப்போதும் இளமையாக இருக்கும் ஒரு நாடு உங்களுக்குத் தெரியுமா?

விடுமுறை இருக்கும் இடத்தில் - அவர்கள் இதயத்திலிருந்து மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், வேலை இருக்கும் இடத்தில் - எந்த மலையையும் கொடுங்கள்.

100,000 வார்த்தைகளைக் கொண்ட மக்களை உங்களுக்குத் தெரியுமா?

100 ஆயிரம் பாடல்கள் மற்றும் 100 ஆயிரம் எம்பிராய்டரிகளுடன் யாருடைய மலர்கள் மலர்கின்றன?

குழந்தைகள்: ஆமாம். இது சுவாஷியா

VED: இந்த பிரகாசமான நாளில், பூர்வீக நிலத்தை மகிமைப்படுத்தும், நாம் இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். ( மணி அடிக்கிறது) உருவப்படத்தைப் பாருங்கள்.

மற்றும் நான். யாகோவ்லேவ்…………………………………………………………

1 குழந்தை: சாவஷ்லா பயான் யுர்லட்பர்

சாவஷ்ல சவா கலாட்பர்

சாவஷ்ல தும் தகனாட்பர்

சாவஷ்ல தா அக் தஷ்லட்பர்.

7வது குழந்தை: எப் சவாஷ் ஆச்சி, சவடப்

ஹமாரன் சாவாஷ் சாமோயிஸ்

வால் கிப்கே தே மன், சப்கா தா

ஆனா மன்மேப் எமர்னே

3வது குழந்தை: எப் சவாஷ் ஆச்சி சவடப்

Chevel-chevel chelkhene

யுரடப் சவ்வா, யுற்ற தா

குபசா தா கெஸ்லேனே.

4வது குழந்தை: பைரன் சத்ரி அச்சேம்

புர்டே துஸ்லா-ஸ்கே நாங்கள் எடை போடுகிறோம்

Tuslah piren hushara

பைட் பைசாக் விராந்தா

வழங்குபவர்: சுவாஷ் பகுதி. நூறு ஆயிரம் பாடல்கள், நூறாயிரம் எம்பிராய்டரிகளின் நிலம்.

குழந்தைகள் கவிதை ………………………………………………

VED: ரஷ்யாவின் இதயத்தில், பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான ஓக் மரங்கள், வயல்வெளிகள் மற்றும் ஏரிகள் மத்தியில் வாழ்கிறது, ஒரு சிறிய ஆனால் வியக்கத்தக்க அசல் மக்கள் - சுவாஷ். சுவாஷியா சோனரஸ் பாடல்கள், கவிதை புனைவுகள் மற்றும் வீரக் கதைகளின் நிலம். அவை மக்களின் முழு ஆன்மாவையும் கொண்டிருக்கின்றன - கனிவான, கடின உழைப்பாளி, திறமையான.

அற்புதமாகப் பார்ப்போம் அழகான நடனம்"பொத்தான்கள்" குழுவால் நிகழ்த்தப்பட்டது

VED: சுவாஷியா, சுவாஷியா, நீ என் அற்புதமான நிலம்.

"யப்லோங்கி" குழுவினரால் நிகழ்த்தப்பட்ட பாடல்....

VED: நண்பர்களே, சுவாஷ்கள் தங்கள் சொந்த சின்னம், கொடி மற்றும் கீதம் வைத்திருப்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? மீண்டும் ABVGDeyki குழுவைச் சேர்ந்த தோழர்கள் இதைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுவார்கள்

(செச்சென் குடியரசின் கீதம் ஒலிக்கிறது)

குழந்தைகள் சுவாஷ் குடியரசின் கீதம், கொடி மற்றும் சின்னம் பற்றி பேசுகிறார்கள்

VED: நமது குடியரசு அளவில் சிறியது, ஆனால் அது உலகம் முழுவதும் அறியப்படுகிறது. எங்கள் சிறந்த, பிரபலமான சக நாட்டவர்கள் அவளை மகிமைப்படுத்தினர். “நர்ஸ்பி” என்ற கவிதையை எழுதிய மாபெரும் கவிஞரை இன்று நாம் நினைவுகூராமல் இருக்க முடியாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த ஆண்டு கே.வி. இவானோவ்.

"நர்ஸ்பி" கவிதையிலிருந்து ஒரு பகுதியின் நாடகமாக்கல்

3REB: என் அன்பான பூர்வீக நிலத்தை நான் மகிமைப்படுத்துகிறேன்,

தனித்துவமான நிலத்தைப் போற்றுகிறேன்.

பூக்கும் லிண்டன் நறுமணம், பட்டு புல்வெளிகள் அலங்காரம்!

4REB: நான் எனது சொந்த வயல்களை மகிமைப்படுத்துகிறேன், செங்குத்தான கரைகளை மகிமைப்படுத்துகிறேன்,

சுவாஷ் பகுதி, பூர்வீக நிலம்! வோல்கா நதியின் மேல் பூக்கும்!

5REB: சுவாஷியா, சுவாஷியா, நீ என் அற்புதமான நிலம்.

உங்கள் வேலை, நடனம் மற்றும் பாடல் ஆகியவற்றால் நீங்கள் பிரபலமானவர்!

பாடல் "சுவாஷியா" இசை. A. அஸ்லமாஸ்

(உட்காரு)

VED: ரஷ்யாவின் இதயத்தில், பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான ஓக் மரங்கள், வயல்வெளிகள் மற்றும் ஏரிகள் மத்தியில் வாழ்கிறது, ஒரு சிறிய ஆனால் வியக்கத்தக்க அசல் மக்கள் - சுவாஷ். (ஸ்லைடு எண். 5)

சுவாஷியா சோனரஸ் பாடல்கள், கவிதை புனைவுகள் மற்றும் வீரக் கதைகளின் நிலம். அவை மக்களின் முழு ஆன்மாவையும் கொண்டிருக்கின்றன - கனிவான, கடின உழைப்பாளி, திறமையான. இங்கே கேள் இசை அமைப்புஃபண்டீவ் "தவன் செர்ஷிவ்"

உங்கள் பூர்வீக நிலத்தின் மீது எவ்வளவு பெருமை, அன்பு, மென்மை இந்த இசையில் கேட்க முடியும்.

ஃபண்டீவ் எழுதிய "தவன் செர்ஷிவ்" ("சொந்த நிலம்") ஒலிகள் (ஸ்லைடு எண். 6,7)

(இறுதியில் இலெம்பி இந்த இசையில் பாடி வருகிறார்)

இலெம்பி: ஓ, இந்த அழகான, அழகான பாடல் என்னை எங்கே கொண்டு சென்றது?

VED: மழலையர் பள்ளிக்கு. இங்கே எத்தனை பையன்கள் இருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள்.

இலெம்பி: யார் குன், இப்போது! நல்ல மதியம் நண்பர்களே! என் பெயர் இலெம்பி.

VED: என்ன ஒரு அசாதாரண பெயர் உங்களிடம் உள்ளது. இதற்கு என்ன அர்த்தம்?

ILEM: எனக்கு மிகவும் பழைய சுவாஷ் பெயர் உள்ளது, அதாவது அழகு.

VED: அது எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது. கேளுங்கள் நண்பர்களே, - E-lem-pi!

ILEM: நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்? ஏன் எல்லோரும் ஒன்று சேர்ந்தார்கள்?

VED: நமது சுவாஷ் பகுதி, கடின உழைப்பாளி மக்கள் மீது எங்களின் மரியாதை மற்றும் அன்பை வெளிப்படுத்த இன்று நாங்கள் கூடியுள்ளோம்.

ILEM: நீங்கள் எவ்வளவு பெரிய தோழர்கள்! அன்புள்ள சுவாஷியாவையும் நான் மிகவும் நேசிக்கிறேன். அவளைப் பற்றி சொல்லக்கூடிய பல அழகான மற்றும் நல்ல விஷயங்கள் உள்ளன. உங்கள் பூர்வீக நிலத்தைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?

6REB: எங்கள் குடியரசு கிட்டத்தட்ட ரஷ்யாவின் மையத்தில் அமைந்துள்ளது மற்றும் பெரிய ரஷ்ய நதி வோல்காவின் கரையில் அமைந்துள்ளது. (ஸ்லைடு எண். 8)

7REB: ரஸில் வோல்கா அம்மா என்று அழைக்கப்படுகிறது, மற்றும் சுவாஷ் இந்த நதியை - தந்தை - சாப்பிட்டது என்று அழைக்கிறார்கள்.

8REB: வோல்காவின் அலைகள் நம்மை நோக்கி வருகின்றன, கப்பல்கள் அலைகளில் பயணிக்கின்றன.

நாங்கள் வோல்காவில் வாழ்கிறோம் - நீங்கள் எங்களை பொறாமைப்படுத்தலாம்!

9REB: நமது குடியரசு அளவில் சிறியது, ஆனால் அது உலகம் முழுவதும் அறியப்படுகிறது. எங்கள் சிறந்த, பிரபலமான சக நாட்டவர்கள் அவளை மகிமைப்படுத்தினர்.

ILEM: அவற்றில் எது உங்களுக்குத் தெரியும்?

10REB: ஹீரோ உள்நாட்டு போர்சாப்பேவ். (ஸ்லைடு எண். 9)

11REB: கலைஞர்கள்: ஃபெடோரோவ் ரெவெல் ஃபெடோரோவிச் (ஸ்லைடு எண். e10),

ஒசிபோவ் ஃபெடோர் ப்ரோகோபிவிச் (ஸ்லைடு எண். 11)

பிரஸ்கி விட்டி (ஸ்லைடு எண். 12)

12REB: விளையாட்டு வீரர்கள்: ஓல்கா எகோரோவா (ஸ்லைடு எண். 13),

அனடோலி வாசிலீவ் (ஸ்லைடு எண். 14)

இரினா கலென்டியேவா (ஸ்லைடு எண். 15)

13REB: பைலட்-விண்வெளி வீரர் ஆண்ட்ரியன் நிகோலேவ். (ஸ்லைடு எண். 16)

ILEM: நண்பர்களே, உங்களில் யார் விண்வெளிக்கு பறக்க வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறீர்கள்?

குழந்தைகள்: (அனைவரும்) நான்!!!

"மார்ச் ஆஃப் யங் காஸ்மோனாட்ஸ்" பாடல்

ILEM: ஆனால் ஒரு விண்வெளி வீரராக மாற நீங்கள் தைரியமாகவும், வலிமையாகவும், திறமையாகவும், கவனத்துடனும் இருக்க வேண்டும். யார் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள் என்பதை இப்போது பார்ப்போம்.

விளையாட்டு "ஒரு ராக்கெட் சேகரிக்க"

VED: இலெம்பி, எங்கள் குடியரசில் இன்னும் பலர் உள்ளனர் பிரபலமான கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்கள்.

ILEM: நீங்கள் யாரைப் பெயரிடலாம்?

14 REB: சுவாஷ் குடியரசின் மதிப்பிற்குரிய கலைஞர் யூரி வாசிலீவ்.

15REB: மதிப்பிற்குரிய கலைஞர் ஸ்வெட்லானா பப்னோவா.

16REB: மேலும் நடன கலைஞர் நடேஷ்டா பாவ்லோவா உலகம் முழுவதும் அறியப்படுகிறார் (ஸ்லைடு எண். 17)

17REB: எது? அற்புதமான இசைஇசையமைப்பாளர்களால் இயற்றப்பட்டது: வோரோபியேவ், ஹிர்பி (ஸ்லைடு எண். 18), அஸ்லமாஸ், லுகின், லெபடேவ், முதலியன.

ILEM: ஆம், ஆம், அவர்கள் மகிழ்ச்சியான நடன இசை முதல் அமைதியான பாடல் இசை வரை மிகவும் மாறுபட்ட இசையை இயற்றினர், இது கேட்டவுடன் உங்கள் கால்களை நடனமாடத் தூண்டுகிறது.

19REB: நான் சுவாஷியாவில் வசிக்கிறேன், நான் சுவாஷியாவை விரும்புகிறேன்.

எங்கள் மக்கள் நடனத்தை விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் விடுமுறை நாட்களில் நடனமாடுகிறார்கள்.

சுவாஷ் நடனம்

இசை ஜி. லெபடேவா

20REB: எங்கள் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள்: யுக்மா எம்.என்., இவானோவ் கே.வி., செஸ்பெல் எம்., ட்ரூபினா எம்.டி.

அவர்கள் தங்கள் கவிதைகளிலும் கவிதைகளிலும் எங்கள் பிராந்தியத்தை மகிமைப்படுத்தினர். (ஸ்லைடு எண். 19)

கல்வி: இல்லே துக்தாஷின் "தவன் செர்ஷிவ்" கவிதையைக் கேளுங்கள்

21REB: சுர்கி ஹெவல் சுதன் குரானட், சன்மி ஹெல்செம் சப்சா அஷாதத்.

சுர்கி ஹெவெல்டென் தே ஹெருல்லெரெக் தவன் செர்ஷிவ் பிர் அஷாதத்.

ஷுரா ஆகாஷ்செம் அஸ்லா அடல்டா, மென்ஷேன் ஷுரா டெஸே கலாஸ் மார்?

ஹாம் சுரல்னா தவண் செர்ஷிவமா மென்ஷேன் அன்னே தேசே கலாஸ் மார்?

ILEMP: நண்பர்களே, இந்தக் கவிதை எதைப் பற்றியது என்று உங்களுக்குப் புரிகிறதா? (கவிதையை ரஷ்ய மொழியில் மறுபரிசீலனை செய்தல்)

ஆனால் சுவாஷ் கவிஞர்கள் சுவாஷ் மொழியில் மட்டுமல்ல, ரஷ்ய மொழியிலும் எழுதினார்கள். ரைசா சர்பியின் "ஒரு பாடலைப் பற்றிய பாடல்" கவிதையைக் கேளுங்கள்

22REB: நான் சூரியனைப் பற்றி, என் பூர்வீக நிலத்தைப் பற்றி பாடுகிறேன் -

ஆளியும் தேனும் புகையும் மணக்கும் நிலத்தைப் பற்றி

நீங்கள் ஒருபோதும் தனியாக இருக்க முடியாத ஒரு நிலத்தைப் பற்றி,

நண்பர்களுடன் வெறுங்காலுடன் ஓட ஒரு சிறந்த இடம்!

திடீரென்று நீங்கள் என் சுவாஷ் பாடலைக் கேட்பீர்கள்,

உங்கள் வார்த்தைகளை என் பாடலில் இழைப்பீர்கள் -

பின்னர் அவள் நாடு முழுவதும் பறந்து செல்வாள்,

சரி, நாளை நான் உங்களுக்காக மீண்டும் பாடுவேன்.

பாடல் "Zurkunne" ("வசந்த காலத்தில்") Chuv. adv பாடல் (ஸ்லைடு எண். 20)

VED: இந்த பிரகாசமான நாளில், பூர்வீக நிலத்தை மகிமைப்படுத்தும், நாம் இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். (மணி அடிக்கிறது) (ஸ்லைடு எண். 21)

23REB: பரந்த ரஸ்' முழுவதும், எங்கள் அம்மா, மணிகளின் ஓசை பரவுகிறது.

இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவ் தனது உழைப்பிற்காக மகிமைப்படுத்தப்படுகிறார்!

24REB: நம்பிக்கையற்ற இருளிலிருந்து வெளிச்சத்திற்கு நம் மக்களை அறிவின் பாதையில் அழைத்துச் சென்றார்.

உலகில் உன்னதமான செயல்களும் இல்லை, உலகில் உன்னதமான குறிக்கோள்களும் இல்லை!

25REB: அவர் ரஷ்ய எழுத்துக்களை மீண்டும் உருவாக்கினார், அவர் சுவாஷ் எழுத்துக்களை உருவாக்கினார்.

இரண்டு மக்களிடையே வேர்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன, ஏனென்றால் சுவாஷ் எழுத்துக்கள் கிட்டத்தட்ட ஒரே மாதிரியாகத் தெரிகிறது.

VED: ஆம், நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு சுவாஷ் மக்களுக்கு எழுதப்பட்ட மொழி இல்லை: மக்கள் தங்கள் மொழியில் எழுத முடியாது தாய் மொழி, படிக்கவும் இல்லை. ஆனால் அவர்களுக்கு ரஷ்ய மொழி தெரியாது. அறிவொளி யாகோவ்லேவ் ரஷ்ய எழுத்துக்களை எடுத்து 4 எழுத்துக்களை மட்டுமே சேர்த்தார். இதோ, அவர்களைத் தெரிந்துகொள்ளுங்கள்: ஏ, ஈ, சி, யு. அவர்கள் காது கேளாத இருளில் இருந்து சுவாஷ் அறிவியலை வளர்த்ததால், அவர்களை நேசிக்கவும்.

ILEMP: நண்பர்களே, உங்களுக்கு சுவாஷ் மொழி தெரியுமா?

டாஸ்க் கேமை முடிக்கவும்

சுபர், யுர்லர், சிகர், வெசர், தஷ்லர், இஷர், அலா சுப்பர்

VED: எங்கள் தோழர்களும் சுவாஷ் கேம்களை விளையாட விரும்புகிறார்கள்.

விளையாட்டு "பரப்பன்" ("டிரம்")

26REB: எங்கள் குடியரசில் சுவாஷ்கள் மட்டுமல்ல, பிற இனத்தவர்களும் வாழ்கின்றனர்: டாடர்கள், மாரிஸ், உக்ரேனியர்கள், ரஷ்யர்கள் மற்றும் பலர்.

27REB: அவர்கள் அனைவரும் அமைதி, நட்பு மற்றும் நல்லிணக்கத்துடன் வாழ்கின்றனர். எல்லோரும் ஒன்றாக வேலை செய்கிறார்கள், ஒன்றாக ஓய்வெடுக்கிறார்கள், பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள் மற்றும் நடனமாடுகிறார்கள்.

நடனம் "நட்பு"

ILEMP: விருந்தினர்கள் வெவ்வேறு மூலைகள்ரஷ்யா, மற்றும் பல்வேறு நாடுகள். அவர்கள் அனைவரும் எங்கள் பிராந்தியத்தை, எங்கள் அன்பான, அன்பான செபோக்சரி நகரத்தை விரும்புகிறார்கள்.

28REB: செபோக்சரி நகரம் சுவாஷியாவின் தலைநகரம்.

29REB: சுவாஷில் உள்ள செபோக்சரி என்பது ஷுபாஷ்கர், அதாவது கோட்டை.

ILEMP: நண்பர்களே, நீங்கள் உங்கள் நகரத்தை விரும்புகிறீர்களா?

(ஸ்லைடு எண். 22-23)

30REB: பார், என் நண்பரே, செபோக்சரியைச் சுற்றி - ஒரு அதிசய நகரம்.

அவர் எங்கள் அன்பானவர் மற்றும் அன்பானவர், நாங்கள் அவரை முழு மனதுடன் நேசிக்கிறோம்.

31REB: நாங்கள் வசிக்கும் இடங்களைச் சுற்றிப் பாருங்கள்.

தெருக்கள் அகலமாகவும், வீடுகள் உயரமாகவும் உள்ளன.

எங்கள் நகரம் மிகவும் பெரியது.

விருந்தினர்களே வாருங்கள், நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்.

சுவாஷ் நடனம் "ABVGDeiki"

சுவாஷியா, என் வீடு, உனக்குப் பாராட்டு!
உங்கள் பெயர் மற்றும் உங்கள் மொழி இரண்டும் இதயத்திற்கு புனிதமானது.
ஓக் தோப்புகள் மற்றும் ஹாப்ஸ் மற்றும் உழைப்பு,
பாடல்களிலும் எம்பிராய்டரியிலும் வளம்.
பண்டைய நூல்களின் வடிவங்களில் சக்தி உயிருடன் இருக்கிறது,
மக்களை அவர்களின் விதியில் இணைத்தல், -
நீங்கள் என்னில் வாழ்வீர்கள், என் ரஷ்யா
சுவாஷியா உங்களில் வாழும் வரை.
(லிடியா குபாஷினா)

ILEMP: நண்பர்களே, நீங்கள் உங்கள் சொந்த சுவாஷ் பகுதியை விரும்புகிறீர்கள் என்பதை நான் காண்கிறேன், அதைப் பற்றி, அதன் மக்களைப் பற்றி உங்களுக்கு நிறைய தெரியும். மற்றும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

"நிலம் திறமைகள் நிறைந்தது, நிலம் திறமைகளில் வலிமையானது!"

நீங்கள் நன்றாகப் படித்தால், படித்தால், புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள முயற்சித்தால், பாடினால், வரைந்தால், நடனமாடினால், நமது பகுதி வாழ்ந்து வளரும். சரி, நான் உங்களிடம் விடைபெறும் நேரம் இது. சைவ புலர்! பிரியாவிடை!

“இலே...

முன்னோட்ட:

ச்=உங்கள் ch\lhi kun\.

அகா uy=x\n 26th\w\.2007 eul

X=nasene ё=k=r-t=warpa k\tse ilekensem:

கிராஸ்னோவ் ரோமன்பா எகோரோவா வலேரியா

வழிகாட்டுதல்: செமனோவா அண்ணா, ப்ரோகோபீவா கிறிஸ்டினா, இவனோவா அனஸ்தேசியா, டிட்டோவா நடேஷ்டா (8 ஆம் வகுப்பு). V\sem hackl= x=nasene t=van shkulpa pallashtarch\yo.

1வது ஹுத்ரி சுற்றுலா வழிகாட்டி.

Hackle= x=us! Epirus Sire yr= Sunsa k\tse iletp\r. Pir\n பள்ளி - Kanash hulinchi chi wat = பள்ளி நகைச்சுவை. K=yoal பள்ளி 85 yulhi uyavne irterme hat\rlenet. Youl\ numai irtn\ pulsan ta shkulta t\rl\, numai enl\, interestl\ \yosem புல்சா இர்தேயோ\. எபிரஸ் ஹம்=ர் யோயிட்\nசெம்பே முக்தன்மா தா புல்தரட்ப்=ஆர். 2005 m\sh youlta 5 v\reneken shkultan medalpe v\rense tukhn=, ​​hulari olympiad=senche 16 acha malti vyr=nsene yish=nn=. 2006 m\sh youlta 4 v\reneken shkultan medalpe v\rense tukhn=, ​​hulara irttereken Olympiad=senche 17 acha maltisen shut\nche pulln=. பிர்\n ஷ்குல்டா டி\ஆர்எல்\ \யோசெம் புல்சா இர்டெயோயோ\. குன்டா 9 வட்டம் \yolet, seccisem tata ytti te. Shkulti Eventisenchen P\l Kunne, Am=shsen Kunne, Tusl= yemye tata numai numai \yosene as=nsa h=varma pulat. அஞ்சக் எபிர் யலனாஹ் யோ\nடர் குன்னே சி பி\ர்ரெம்\ஷ் விர்=ன லார்டட்ப்=ஆர். கு நிகழ்வுகள் = ருரன் = ப் = வ குயோச டு துளைக்க. “ஹாம்=ஆர் வீரன்சென் தேம்=யோன் ட மனஸ் மார்ச்\, யலானா அஸ்ர டைடஸ்ச்\” - டெட்ப்\ஆர் எபிர் அச்சசெனே. வி\செம் சம்ல்= வெட்டரன்சென் ஹிசெப்லியோ\, யாலன் எக்ஸ்=நானா ச்\நீயோ\. Yr = s\nsemsh\n குழி\ pys = k tav, நேரம் puyo hackl = veteransene. பள்ளி um\nche e'seken khur=nsem 1941 youlhine t=van school p\tern\ in\renekensen asa iltereyo\. ஹாம் = ஆர் பள்ளி = என் புயன் வரலாறு மனஸ் மார்ச்ச்\, யலானா யோக் \ யோசெனே பூர்ன் = யோலாச பைரச்\. Irtn\ =rusen =s-hak=l kulturine uprasa x=varassi – pir\n tiv\yo.

Pir\n பள்ளி பசுமை இல்லங்கள் k=yoal Republic=ri போட்டி p\rrem\sh vyr=n ilmetiv\yol\pulch\. Yoak yoit\n – p\t\m achasen \yo\. Shkul pakhchinche, teplitsinche eseken pakhcha eim\yo, checheksem – purte achasem tata v\rentekensem t=r=shnepe pulln=. அஹல்தென் காலமான் வத்திசெம்: “/யோ – பூர்ன்=யோ இலேம்\”.

2 குத்ரி சுற்றுலா வழிகாட்டி

நிற்க

விருந்து\n கதைகளின் பள்ளி\ Kanash fuck stories\ne tach= yokh=nsa t=rat. கனாஷ் யோ\nஇல்லை, ஹிட்ரெலன்ஸ் பைனி பட்டை=x கோழிகள்=நாட். கு \யோயே எபிர் தே துசா பைரட்ப்=ஆர்: ய்வ்=யோசெம், செசெக்செம் லார்டாட்ப்=ஆர், ёъп-ёap ப்யூடோராட்ப்=ஆர், சப்போட்னிக்சென்சே \yoletp\r. T=van hula ilem\sh\n t=r=shatp=r.

ஸ்டாண்ட் 2B\sem T=van Yo\rshyva sykhlan=.

T=van Yo\rshiv=n asl= in=röinche pir\n school in\renekensem te pulln=. X=sh\n\ri yoap=you hir\nchen tavr=naiman. In\sen yach\sen pir\n பள்ளி வரலாறு ylt=n sas pallisempe yoyrsa khun=. Epirus in\sene Yalan asra tyt=p=r.

இனவரைவியல் k\tes\

Pire hal=x kulturipe pallashtarma ethnography k\tes\ புல்=ஷாட். ஜோக் ஜபாலசென் பிர்\n இன்\ரெனெகென்செம்பே இன்\ரென்டெக்செம் புடோடர்ன்=. Ku \ёе epir ъл\м te tusa pyma t=р=ш=п=р.

T\r\ pult=r பையன் (கண்காட்சி)

கண்காட்சிக்கு உள்ளூர் வரலாற்று நூலகர். கண்காட்சி = th\rkeleken\எர்டியோய் நூலகம் - குஸ்மினா நடேஷ்டா ஜெர்மானோவ்னா.

உஜவ உயோனி.

தாஷ்= 10ஆம் வகுப்பு “W=Your waltz\”

இவனோவா ஜூலியா:

Yr = குன் புல்ட் = r, hakl = yultashsem. பயான் எபிர் சார்\nபெ டி=வான் ச்\ல்ஹெம்\ர் யோஞ்சென் – அன்=ன் புயன்ல்=எக்ஸ்\பெ இலேம்\ யோஞ்சென், அன்=என் தசல்=க்னே உப்ரமல்லி யோஞ்சென் கலையோம புதர்=என்ன்=.

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

Ch=உங்கள் ch\lhi kun\ pir\n குடியரசுகள்=ra – pys=k uyav. Yoak yava epir 1992-m\w youltanpa pall= t=vatp=r, =na h=washsen pall= enlightener\ I.Ya.Yakovlev euraln= Kuna chyslasa irtteretp\r.

இவனோவா ஜூலியா:

“ஹால்=ஹா டி=வான் ச்\ல்ஹினே மன்மா குஷ்னி – யோவ் ஹல்=ஹ வில்மே ஹுஷ்னிபே பி\ரேக்” - பத்து\ இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவ் ஆசிரியர். Ch=nah ta, ch\lhe v=l – hal=x chun\. X=yne hisepleken kirek x=sh hal=x ta x=y\n t=van ch\lhine chi pys=k puyanl=x vyr=nne hurat. ஹால் = x = ந னுமை \m\r குஷ்ஷி, t\rl\ yyv=rl = x தஸ்ஸே உப்ரன் =, அதலந்தர்சா புட்யன்லட்ன் =.

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

Hal\ p\t\m\shle p\l parakan 8-m\sh numberl\ in=அங்கே பள்ளி இயக்குனர் Boris Ivanovich Maksimov s=max paratp=r.

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

முக்தவ்ல்= எச்=உன் யோய்ரவேய்செம் தே டி=வான் ச்\ல்ஹெம்\ரீ டி\nச்சே ஸ்மார்ட்டர் கே=லரயோயோ\, அன்=என் யத்னே யோ'லே யோ\க்லேயோயோ\. K=yoal epir Petr Petrovich Husankay 100 youl tultarnine pal=rtr=m=r. பிர்\n குடியரசுகள்=ரா 2007-ம்\ஷ் யூல பள்= கவிதா ஹலாலன்=. அக் = எப்லெரெக் யோயர்ன் = கால் = x கவிஞர்\ h = யுவர்செம் யோய்ஞ்சேன்.

S=vva vulakan\ - Mikhailov Evgeniy 9 “b” class v\reneken\.

எபிரஸ் புல்ன்=, பூர், புலட்ப்=ர்!

/m\rsem irtse பிறயோயோ\

Ъsterse = s-hal mulne.

K\nekeyo\shyrayoyo\

Ch=washsen Kunne-youlne.

Tinkeretp\r மல்லல்லா,

கைரின் தே ஹல் குறட்ப்=ஆர்…

மன்=ன் ஷுஹ்=ஷ்=ம்பலா –

எபிரஸ் புல்ன்=, பூர், புலட்ப்=ர்!

P\r v=rman pulsan eteml\x,

T\rl\ yiv=yo pur unta.

யார்=ன்ச க்=நா தைரியம்\x

விர்=என் யோயிட்\v=ர்மாண்ட.

Kasn=, v=t=rn= fir,

K=class x=rtman ta mar-t=r.

V=rl=x yuln=purp\rex:

எபிரஸ் புல்ன்=, பூர், புலட்ப்=ர்!

இவனோவா ஜூலியா:

துஸ்ஸெம் கலயோன்= சுஹ், டி=வான் ச்\ல்ஹெம்\ம்,

Shur ak=sh t\k\ ev\r es eeemoe,

சன்பா மன் ஹால்=எக்ஸ் சுன்\ தே இலெம்ல்\

யோரேட் யோல்டே யோ\ஆர் யோஞ்சே வி\யோசே.

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

யுர்லான் = சுஹ் சஸ்சு ட்ரிக்ரே தே உயோ =,

தவம் வி=ர்மன் தா, ஹிர் தே யன்ராசா,

Chulsem Yoinchen kanmit- t=mi yo=lkuyo\

யுக்ஸா ய=பண்ன்=பெக் சஸ்ஸு தசா.

யுர்=. "டி=வான் என்." Shkulti Teachersen ushk=n\ yurlat.

(யுர்லாசா பி\டெர்சன்)

இவனோவா ஜூலியா:

யுர்=. "யுர்லாஸ்-டாஷ்லாஸ் = மீ கிலட்." Uchitelsen ushk=n\ yurlat.

T=van en.

K\vvipe s=max\sem N.Ivanov=n

துக்=யோரன் x=பர்சன் சார் x\vel,

Ep itlet\p irhi yo\n k\vve.

Puelansass=n k\r-shav uy-khirte

Yo\net\yoleme v=th k\rtet.

குஷ்சா யுர்லமல்லி:

இலெம்பே இல்\rtet\n சுனா.

டி=வான் என், சவ்ன்=யல், டி=வான் கில்,

எஸ் குஷாட்=என் மன்றா யோ\n யுனத்.

அன்னே கில்\n மன்மி உக்=ல்ச்சி

ஷப்-ஷுராக் செச்செக்ரி கார்டன் பக்கி.

Uyo= syvl=sh h\nsen x=y patne

டர்ட்=நாட் சுன் தவ்ரல்=எக்ஸ் என்னே.

யுர்லாஸ்-டாஷ்லாஸ் = மீ கிலட்.

K\vvipe s=max\sem N.Ivanov=n

Tus-yishsempe p\rle chuh,

உம்ரா ஹுய்க்=ம்-சுய்க்=ம் யூக்

பூர்ண் = elanat pur t\llev.

V=y-hal =m=rthma h\no

Tusl=x ta yoir\plenet

யுர்லாஸ்-டாஷ்லாஸ் = மீ கிலட்.

T=vansempe p\rle chuh,

ஷ்ஷ்=என் பைர்சன் கலையூ.

சுந்தன் சவ்=எஸ் கிலேட்.

சவ்=ன்சா சுன் கிலேனெட்

T=van kil ilemlenet

யுர்லாஸ்-டாஷ்லாஸ் = மீ கிலட்.

யால்-யிஷ்செம்பே p\rle chuh,

/யோ துஹ்சன் எக்ஸ்\ ரெட் சுன்

Ъс\м =н=йу மாத்திரை.

Nlanulll=n p\r-p\rne

Chys-hisep tun = chukhne

யுர்லாஸ்-டாஷ்லாஸ் = மீ கிலட்.

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

X\vel ஷெவ்லி - அன்னே கூலி,

அன்னே சஸ்ஸி – ch\keyo yurri.

அன்னே பல்சன் - டெலி டுல்லி,

Chi hackl = mule – anne purri.

கலாயூ. “Am=w\pe yv=l\”

Am=w\ - செமனோவா அண்ணா 8வது “b” தரம் c\reneken\.

Yv=l\ - Matveev Vladimir 2 “a” class in\reneken\.

C=in=. “கைபர்” 2007 k=rlach=n 27th\sh\.Levtina Marye

Am=w\pe yv=l\.

அன்னே, உயா துஹ்சா உத்சாஸ்=என்,

M\sker உண்ட யாழன் இருமல்?

உந்த சார் துள்= குழி அச்சஷ்ஷ்=என்

யோயில்பே ம்=நயோல்=என் ஹம்கானட்.

யோ\ர் ஹல்=ஹ டி=ரந்தரத்,

Puyanl=x\v=y-hal பராட்.

அண்ணா, டேபனெல்லே p=hsass=n,

M\sker unta y=lt=rtat?

- Yout ё=лт=р x\lhemne sapsass=n

W=your e\rne, aw, eutatat.

கச்சினத்தின் சலசலப்பில் பறந்து,

S=vapl= Andrian yatne.

அண்ணா, \yolen\ chukh yurlat=n,

M\not p\lse, காமா சவ்சா?

தவா துரா, சவ் = ந்தரத் = என்

டி=வான் யோ\ரே எஸ் யுரட்சா

பின் t\rl\ yur= yoyr=nat –

நா பூர் ஹால்=x தா யுர்லட்.

Ъssess\n ep கலைஞர் புலட்=p,

டி=வான் யோ\ரே முக்தப் யலான்.

- /m\tlennish\n sav=nat=p,

Es t=r=shsa v\ren maltan.

நுமை வுலா, நுமை \yole,

யோ\rshyv=மா யோ\க்லே யோலே.

இவனோவா ஜூலியா:

பூர்தே, பூர்டே யர் சுனயோ\,

இப்போது, ​​பயத்தின் விருந்து.

யன்ராடர்-ஐ குழி hawass=n

S=v=-yur= யாங் தா யாங்.

யுர்=. "P\r குன்ஹினே உரம்ரா." 2 “a” வகுப்பு ushk=n\ yurlat.

P\r குங்கினே உரம்ரா. (Shutl\ in=th=)

Pet\r யோ=ல்குயோ s=vvi

Nikolay Timofeev k\vvi

Irkhine ireh payan

துஹ்ர்=ம் எபி\ உரம.

Tyt=nn= unta avtan

S\rme kup=s கலாம.

அக் = யோஅப்லா, அக் யோஅப்லா

S\rme kup=s கலாம.

P\h\k sar= h\p\sem

சர்கலஞ்ச தஷ்லயோயோ\.

அல்= யூப்சா அம்=ஷ்செம்

சவ்=நைசா டி=ரேயோ\.

அக்= யோப்லா அல் யூப்சா

சவ்=நைசா டி=ரேயோ\.

இப்போதெல்லாம் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது

K\v\may=n yar=nat.

Ch\psene சலாம்லாசா

ஜொனாட்டினா v=l sullat.

அக் = யோஅப்லா, அக் யோஅப்லா

ஜொனாட்டினா v=l sullat.

1 எர்ட்ஸ் பிரகன்:

Ep – h=your achi. சாவத்=ப

Ham=r=n h=your e\rne.

V=l kipka te man, s=pka ta,

on manm=p\m\rne.

Ep – h=your achi. சாவத்=ப

Ch\v\l- h\v\l h\lhene,

யுரடப் யுர்ர-ஸ்=வ்வ தா,

குப்=ச தா க்\லீன்.

ஃபெடோரோவ் சாஷா:

“M\n h=your h\lhi!” - iltetp\r

X=sh chukhne h=vasranah.

Y\r\nse p=hsa iletp\r

உன் யிஷ்ஷி கயோரஷ்கன்.

காட்சி. "P=k=cook." Vylyakannisem: Prokopieva Kristin=pa Kuzmin Sasha. 8 "பி" தரம்

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

Vyr=sla p\lni – pys=k yrl=x, pys=k ёit\nъ. அஞ்சக் v=l pir\n ch=your ch\lhine tata Royeyri ytti khal=khsen ch\lkhisene te huplamast, purn=yoran x\se k=larmast. In\sem kashnieh kirl\. Pir\n shkulti v\renteken Vvedenskaya Valentina Pavlovna yoyrn= s=v=pa k\velen\ “Next to Russia” yurra Klimova Nastya yurlasa parat.

ஃபெடோரோவ் சாஷா:

ச் = யுவர்செம், ச் = வஷ்லா காலேமாஸ் = ஆர்,

ஒரு பெயர்\r h=உன் இழு= ஓடியது.

ச் = யுவர்செம், ச = வஷ்லா யுர்லமாஸ் = ஆர்,

ஒரு pissem\r t=van hal=storage.

அனடோலி ஸ்மோலின் ёyrn= “Ch=your hal=hen” s=v=. 6 "a" வகுப்பு b\reneken\ Egorova Valeria vulat

அனடோலி ஸ்மோலின் ёyrn= “Ch=your hal=hen” s=v=.

கோவில் x=vat pirte purah-t=r –

அஹல்டென் மார் h = தடித்த h = உங்களுடையது.

Yoapah ta Tur= an p=raht=r

K=shtah youtalt=rchch\malash.

M\sk\nl\he tasse Yoitet-t\r,

டெக் புலர் மார் ய்ட்லா ய்=உங்களுடையது.

X=th purn=yone k=shtah e\nett\r,

K=sh m=naelant=rchch\ h=your.

Ch=your=n yr=pur t\llev\,

யோஹாலஸ் அணிவகுப்பு\-ha, இங்கே.

அகால்டென் மார் பைர் பில்லன்\:

"T\nche p\tet - h=your p\tsen."

ச்=உன் எய்ன்னி ஹஸ்தர் தா புட்=ர்!

(க=ஷ்ட முக்தர்-ஹ ஹம்=ரா.)

மலாஷ்ல்=ஹ வாய்ப்பு p=khatp=r:

X=vach\ pur-ha ஹல்=ஹ்ரா!

இவனோவா ஜூலியா:

ச் = உங்கள் ஹல் = x s = mahl = khne நாட்டுப்புறக் கதைகள் ushk = n\ sem k = tartsa pama pultarayoyo\. “/l\khi achasen v=y= samanch\” “Merchen” நாட்டுப்புறக் கதைகள் ushk=n\ k=tartsa parat. 8 "பி" தரம்

ஃபெடோரோவ் சாஷா:

அய்-ஹாய் யுர்ரி, ஹ=உன் யுர்ரி!

எம்\n புர் டாடா உன்றன் யர்ரி!

/yore v=l - \yol\, yykh=rull=,

To\rekere s=pile=, suml=,

யோமியோ யுவர்ஹி உயவ் யோயிட்சென்

யன்றத் யுன ப=ழதிச்சேன்.

யுர்=. “யுர்கி இலெம்” 6 “பி” கிளாஸ்ரா வி\ரெனெகென் ப்ரோகோபீவா ஏஞ்சலா யுர்லட்.

இவனோவா ஜூலியா:

Ileml\, ileml\, ileml\ h=உங்கள் தஷ்ஷி,

Ileml\ h=உங்கள் தஷ்ஷி தே

தஷ்லாமா p\lsen k=na.

ச=உங்கள் தஷ்ஷி. 3 "அ" வகுப்பு தஷ்லட்

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

யார்க்குன்னேபே அன்னே s=nar\

மன n\r ev\r tui=nat.

Telei Sunsa annem\r mar-i

யுர்ஹி குன் பெக் பைரே l=pkat?

யோ\rஷிவ்பால அண்ணா s=nar\

மன n\r ev\r tui=nat.

Yo\rshiv=m pek annem\r mar-i

Pire v=y-hal பர்சா டி=இராணுவமா?

யுர் = 5 "அ" கிளாஸ்ரீ லெசினா காட்யா யுர்லட்

இவனோவா ஜூலியா:

ஏய், பள்ளி -

Pir\n yr= ta eut= achal=x\shni! (அழித்தல்)

ஏய், பள்ளி -

சவ்=ன்னி, ஷைராணி, x\mlenny, yuratni!

T=xta,

Es pire kalamashk=n t=khta: “Syv= pool!”

கே=ஷ்ட சவ்=நர்-ஹ,

யுர்லர்-ஹ, தஷ்லர்-ஹ,

புலர்-ஹா சன்பா, டி=வான் பள்ளி.

யுர்= “ஸ்கூல் வால்ட்ஸ்\” 8 “பி” வகுப்பு ushk=n\ yurlat.

பள்ளி வால்ட்ஸ்\.

K\vvi யூரி குடகோவ்=n, s=vvi அனடோலி செபனோவ்=n

Tahyoan syvpulashsass=n ta

யுரத்ன் = பள்ளி துக்மஸ்த் அஸ்ரன்.

கிரெக் =யோடா கைசாஸ் = என் தா

Ch\re =ந மன்மஸ்த் நிஹ்யோன்.

குஷ்சா யுர்லமல்லி:

அஸ்ரன் கைமி பள்ளி வால்ட்ஸ்\

க=வர் சபட் சுனா.

பள்ளி வால்ட்ஸ், ஆ, பள்ளி வால்ட்ஸ்,

Ch\no fir eula.

Hurak=sh h\ppisem pekeh

சலான்\ யோ பூர் டஸ்-டான்ட்=ஷ்செம்.

அச்சல்=x tavr=nm\ tekeh,

அந்த சுட்ட h\nசெஸ்\n அந்த

குஷ்சா யுர்லமல்லி:

தவா, ஐயாவின் ஆசிரியரே!

உப்ரன்\யாத்=ஆர் எச்\ரீரே.

சுன் = ஷைன் பர்சா பைர்

டெலி பில்லர்\r\m\re.

குஷ்சா யுர்லமல்லி:

1 எர்ட்ஸ் பிரகன்:

கைலெட்

துக்=யோரன்

Ylt=n-k\m\l sapsa sav=k shuyo=m.

யன்ரத்,

Tavrana ytk=nat pir\n youl=ml=waltz.

பயான்

சன்பால கலையோம p\leymest\p ep, tus=m,

அச்சல்=ஹ்ரி டஸ்=ம்,

சண்ப யோவ்ர்=நாட்=பி,

எப்ளே மன் சண்ப உயிர்=லாஸ்?

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

T=r=shsa =s-t=n parat=n

யூல்செரன்,

கஷ்னினே யர் பூர்ண்=யோ யூல்\

பார்னெல்லன்.

Yoav=npa Kun-youl ileml\,

Yoav=npa epir telel\,

தவ்தபுயோ சனா, ஆசிரியர் ch\reren.

கனாஷ்ரி கல்வியியல் கல்லூரி ஆசிரியர்கள் உஷ்க்=என்\ யுர்லட்

ஃபெடோரோவ் சாஷா:

டி\nச்சே தந்திரமான x\vel குல்சா t=rsan,

டி\nச்சே தந்திரமான சுன் கன்=யோல்=பல்சன்.

ச்=உங்கள்=எம்செம், பி\rne-p\ri கயோர்=r,

P\rne p\ri yr sun=r k=m=ltan.

Yoak \m\r t=r=x ut=r yur=pa,

Tus-tant=shpa ta savn= m=sh=rpa,

P\rne –p\ri in=th par=r, vut hyptar=r

யுரதுப தா = w = s = மஹ்பா.

யுர் = "வால்ட்ஸ்" 11 "பி" கிளாஸ்ரா வி\ரெனெகன் விஷ்னேவ்ஸ்கி அலெக்சாண்டர் யுர்லட்

இவனோவா ஜூலியா:

இர்\kl\yo\rshyv ytam\nche,

Yot= huml= At=l x\rinche

/யோசென் ஹால்=x,

ச்=உங்கள் ஹால்=x பூர்=நாட்,

Yoir\pp\n, x=yull=n மல்லல்ல உதட்…

ஃபெடோரோவ் சாஷா:

Ch=உங்கள் ch\lhi – hal=x=n \m\r сънми =с-т=н chechek\. ச்=உங்கள் ஹல்=க்னே யுத்த கே=லராகன்\ இவான் யாகோவ்லெவிச் யாகோவ்லேவ் x=y\n ஹலால்\nச்சே யோஅப்லா யோயர்சா x=வர்ன்=:

லோம்ஷேவ் விக்டர்:

“துஸ்ஸெம், டி=வான்செம் யடரைமி ஹ=உன் எய்னிசெம்! M\n \m\r\m t=rshsh\peh chun=mpa, h\rempe younsa pur=nt=m sir\nsh\n... An man=r, astusa t=r=r yoakna! Esir x=v=r hal=x=r=n ch\lkhinchen yutsh=nmasan, hal=x k=m=l\ p\t\mpeh sir\n all=rta pul\.”

ஃபெடோரோவ் சாஷா:

ஹால்\வாரா பிர்\n இன்\ரென்டெக்ன்\எம்\ஆர்\யோன் மலல்லா துசா பைமல்ல, டி=வான் ச்\ல்ஹேனே அடல்ண்டர்மல்ல, டி\ப்செமெல்லே, உப்ரமல்ல.

Ch=உங்கள் ch\lhipe in\renteken, school director\, Kanash hula management\n in\rent tata ёamr=ksen politikin pay\nche \yoleken Kallina Nina Petrovna s=max ileyo\.