Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

"உனக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியுமா?"

இலக்கு:

• விளையாட்டு-போட்டி சூழ்நிலையில் முன்பு பெற்ற அறிவைப் புதுப்பித்தல்;

பணிகள்:

• விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் அவற்றின் கதாபாத்திரங்களை அடையாளம் காண குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும், அவர்களுடன் அனுதாபம் மற்றும் பச்சாதாபம் காட்டவும் (பத்திகள், எடுத்துக்காட்டுகள், பொருள்களிலிருந்து);
• உருவாக்க படைப்பு கற்பனை, துணை நினைவகம், கவனம், தர்க்கம், கேட்கும் திறன்;
• கூட்டு நடவடிக்கை தேவைப்படும் பணிகளைச் செய்வதன் மூலம் ஒரு குழுவில் குழந்தைகளின் தகவல்தொடர்பு அனுபவத்தை வளப்படுத்தவும்;
• குழந்தைகள் தங்கள் சாதனைகளைப் பார்க்க உதவுங்கள், புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டிய அவசியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• விரிவடையும் அகராதிமாணவர்கள்;
• தனிநபரின் ஆன்மீக குணங்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும், வாய்வழி அன்பை வளர்க்கவும் நாட்டுப்புற கலை, பல்வேறு எழுத்தாளர்களின் கதைகளுக்கு.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

MAOU "UIOP எண். 14 உடன் மேல்நிலைப் பள்ளி"

இலக்கிய விளையாட்டு - வினாடி வினா

"உனக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியுமா?"

தயாரித்தவர்: Ryabinina L.Yu.

மகடன்.

2013-2014 கல்வியாண்டு

நிகழ்வு திட்டம் இலக்கிய விளையாட்டு- வினாடி வினா "உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியுமா?"

1. செய்தி தலைப்பு மற்றும் நோக்கம் சாராத செயல்பாடு.
2. ஜூரி விளக்கக்காட்சி.
3. முதல் போட்டி ஒரு வார்ம்-அப் - “ஃபேரிடேல் லோட்டோ” (காந்த பலகைகளில்).
4. "மேஜிக்" இசைப் பெட்டியிலிருந்து தந்திரமான புதிர்கள்.
5. இரண்டாவது போட்டி “இசை” - விசித்திர மெல்லிசை யூகிக்கவும்.
6. மூன்றாவது போட்டி பாண்டோமைம் - “வார்த்தைகள் இல்லாமல்”.
7. ஒரு அற்புதமான உடற்கல்வி அமர்வு (விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸிற்கான முள்ளம்பன்றி பந்துடன்).
8. ஐந்தாவது போட்டி விளையாட்டு "டெய்சீஸ்" (பிளிட்ஸ் கணக்கெடுப்பு).
9. விளையாட்டின் சுருக்கம். தோழர்களுக்கு மனமார்ந்த வாழ்த்துக்கள். குழு விருதுகள்.

இலக்கிய விளையாட்டு - வினாடி வினா

"உனக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியுமா?"

இலக்கு:

• விளையாட்டு-போட்டி சூழ்நிலையில் முன்பு பெற்ற அறிவைப் புதுப்பித்தல்;

பணிகள்:

• விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் அவற்றின் கதாபாத்திரங்களை அடையாளம் காண குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும், அவர்களுடன் அனுதாபம் மற்றும் பச்சாதாபம் காட்டவும் (பத்திகள், எடுத்துக்காட்டுகள், பொருள்களிலிருந்து);
• படைப்பு கற்பனை, துணை நினைவகம், கவனம், தர்க்கம், கேட்கும் திறன் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• கூட்டு நடவடிக்கை தேவைப்படும் பணிகளைச் செய்வதன் மூலம் ஒரு குழுவில் குழந்தைகளின் தகவல்தொடர்பு அனுபவத்தை வளப்படுத்தவும்;
• குழந்தைகள் தங்கள் சாதனைகளைப் பார்க்க உதவுங்கள், புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டிய அவசியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• மாணவர்களின் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல்;
• தனிநபரின் ஆன்மீக குணங்களின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், வாய்வழி நாட்டுப்புற கலைகள், பல்வேறு எழுத்தாளர்களின் விசித்திரக் கதைகள் ஆகியவற்றில் அன்பை வளர்க்கவும்.

எதிர்பார்த்த முடிவு.

1. குழந்தைகள் அற்புதங்களை நம்புவார்கள் மற்றும் நன்மை தீமைகளை வேறுபடுத்துவார்கள்.
2. அவர்கள் நண்பர்களாகி, ஒருவருக்கொருவர் அதிக கவனத்துடன் மற்றும் கண்ணியமாக இருப்பார்கள்.
3. விசித்திரக் கதைகள் மூலம் அவர்கள் உலகத்தைப் புரிந்துகொள்ளவும், நட்பை மதிக்கவும், மேலும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

உபகரணங்கள், வடிவமைப்பு:

• மதிப்பீட்டு அளவுகோல் தாள்;
• அட்டைகள் - காந்த பலகைகளில் விசித்திரக் கதை லோட்டோவுக்கான விசித்திரக் கதை பாத்திரங்களின் பெயர்களைக் கொண்ட பணிகள்;
• "மேஜிக்", புதிர்களுடன் கூடிய இசை மார்பு;
• விசித்திரக் கதைகளின் பாடல்களுடன் ஆடியோ பதிவுகள்;
• பந்து - ஹெட்ஜ்ஹாக் - "இசை" போட்டியின் போது விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்;
• விசித்திரக் கதை பொருட்கள்: கையுறைகள், தொலைபேசி, சோப்பு, எலுமிச்சை, வெங்காயம், சிவப்பு சிலுவையுடன் கூடிய சூட்கேஸ், பட்டாணி, சிண்ட்ரெல்லாவின் ஸ்லிப்பர், லியோபோல்ட் பூனையின் பட்டாம்பூச்சி, ஈயோரின் வெடித்த பலூன், தி ஸ்கார்லெட் மலர், வால்நட் ஷெல்;
• "கண்டிப்பான", கண்ணுக்கு தெரியாத நீதிபதிகள் (ஒரு சேவல் கூவுகிறது, ஒரு பூனைக்குட்டி மியாவ்ஸ்) - குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்க; ஒழுக்கத்தை பேணுதல்;
• "கெமோமில்" விளையாட்டுக்கான இதழ்கள்;
• விசித்திரக் கதைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்; விசித்திரக் கதை நாயகர்கள்;
• வண்ணமயமான கல்வெட்டுகள்; பிரபலமானவர்களின் அறிக்கைகள்.
• "செபுராஷ்கி", "வின்னி தி பூஹ்" அணிகளின் பெயர்களைக் கொண்ட அட்டவணைகள், இந்த ஹீரோக்களின் மென்மையான பொம்மைகள்;
• க்யூப்ஸ், புதிர்கள், விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து விளக்கப்படங்களுடன் - க்கு தனிப்பட்ட வேலைதனிப்பட்ட மாணவர்களுடன்;
• விசித்திரக் கோட்டை.

மதிப்பீட்டிற்கான அளவுகோல்கள்.

1 போட்டி - "ஃபேரிடேல் லோட்டோ" 5 புள்ளிகள் - அனைத்து பணிகளும் சரியாக முடிக்கப்பட்டன; 4 புள்ளிகள் - 1 பணி தவறாக முடிக்கப்பட்டது; 3 புள்ளிகள் - 2 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பணிகள் தவறாக முடிக்கப்பட்டன.

யூகிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு புதிரும் (அட்டைகளின் எண்ணிக்கையின்படி) 1 புள்ளி மதிப்புடையது.

2வது போட்டி – “இசை” - “மெல்லிசையை யூகிக்கவும்”. 5 புள்ளிகள் - ஒவ்வொரு பாடலும் சரியாக யூகிக்கப்பட்டது.

3 வது போட்டி - பாண்டோமைம் "வார்த்தைகள் இல்லாமல்". 1 புள்ளி - கலைத்திறனுக்கு; 1 புள்ளி - சித்தரிக்கப்பட்ட பதிலை சரியாகக் காட்டினால், எதிரணி அணிக்கு.

4 வது போட்டி - "இழந்தது மற்றும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது". 5 புள்ளிகள் - ஒவ்வொரு உருப்படியும் சரியாக யூகிக்கப்பட்டது.

5 வது போட்டி - விளையாட்டு "கெமோமில்". 1 புள்ளி - ஒவ்வொரு சரியான பதில்.

6வது போட்டி “விசித்திரக் கதை புதிர்கள்” 5 புள்ளிகள் - சரியாக கூடியிருந்த சதி.

சுருக்கமாக.

அணி "செபுராஷ்கா"_______________________ புள்ளிகள்.

குழு "வின்னி தி பூஹ்"________________________ புள்ளிகள்.

பிரபலமானவர்களின் அறிக்கைகள்.

பல ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள் ரஷ்ய நாட்டுப்புற கல்வியின் முதல் மற்றும் புத்திசாலித்தனமான முயற்சிகள், மேலும் இந்த விஷயத்தில் மக்களின் கல்வி மேதைகளுடன் யாரும் போட்டியிட முடியும் என்று நான் நினைக்கவில்லை.

கே.டி. உஷின்ஸ்கி

ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு நன்றி, ஒரு குழந்தை தனது மனதுடன் மட்டுமல்ல, இதயத்துடனும் ஆன்மாவுடனும் உலகைப் பற்றி கற்றுக்கொள்கிறது; நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய அவரது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறது. ஒரு விசித்திரக் கதையில், ஒரு குழந்தை நீதி மற்றும் அநீதி பற்றிய தனது முதல் யோசனைகளைப் பெறுகிறது.

மனத்தால் உருவாக்கப்பட்ட அனைத்தும்

ஆன்மா பாடுபடும் அனைத்தும்,

கடலுக்கு அடியில் இருக்கும் அம்பர் போல

இது விசித்திரக் கதைகளில் கவனமாக பாதுகாக்கப்படுகிறது.

ஒரு விசித்திரக் கதை என்பது ஒரு சாளரம், இதன் மூலம் குழந்தையின் ஆன்மா உலகத்தைப் பார்த்து, ஆரம்பத்திலிருந்தே அதை அறியும். ஆரம்பகால குழந்தை பருவம்.

வண்ணங்கள் அற்புதமாக எரிகின்றன,

மேலும், தலை எவ்வளவு புத்திசாலியாக இருந்தாலும்,

நீங்கள் இன்னும் விசித்திரக் கதையை நம்புகிறீர்களா?

விசித்திரக் கதை எப்போதும் சரியானது!

ஈ. அசாடோவ்.

விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் எங்களுக்கு அரவணைப்பைக் கொடுக்கட்டும்,

தீமையின் மீது நன்மை என்றென்றும் வெற்றிபெறட்டும்.

விசித்திரக் கதையை மறந்து அதை யதார்த்தமாக மாற்ற வேண்டாம்,

மேலும் உங்கள் குழந்தை பருவ கனவு முழுவதுமாக நனவாகட்டும்.

விசித்திரக் கதைகள் சிந்தனையின் கப்பல்கள், காலத்தின் அலைகளில் பயணித்து, தலைமுறையிலிருந்து தலைமுறைக்கு தங்கள் விலைமதிப்பற்ற சரக்குகளை கவனமாக எடுத்துச் செல்கின்றன.

பிரான்சிஸ் பேகன்.

சாராத செயல்பாடுகளின் படிப்பு:

1. வகுப்பு அமைப்பு. ஆசிரியரின் தொடக்க உரை.

இன்று நான் ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்க்க உங்களை அழைக்கிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு விசித்திரக் கதை என்பது ஒரு சாளரம், இதன் மூலம் ஒரு குழந்தையின் ஆன்மா உலகத்தைப் பார்த்து, குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அதைப் பற்றி அறிந்து கொள்கிறது. நீங்கள் சிறியவராக இருந்தபோது, ​​​​உங்கள் தாய்மார்களும் பாட்டிகளும் உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகளைச் சொன்னார்கள். மழலையர் பள்ளி- கல்வியாளர்கள். விசித்திரக் கதைகளை நீங்களே படிப்பது எப்படி என்பது இப்போது உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும்.

1. இலக்கிய விளையாட்டின் தீம் மற்றும் நோக்கம் பற்றிய செய்தி - "உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியுமா?"

வணக்கம் நண்பர்களே!

அன்புள்ள விருந்தினர்களுக்கு வணக்கம்.

நான் ஒரு பாட்டி - ஒரு புதிர்.

ஆனால் பிரச்சனை என்னவென்றால், நான் வயதாகிவிட்டேன், புதிர்களை நினைவில் வைத்திருக்கிறேன், ஆனால் நான் எல்லா விசித்திரக் கதைகளையும் மறந்துவிட்டேன், என் தலையில் உள்ள அனைத்தும் குழப்பமடைந்து, கலக்கப்படுகின்றன.

3. வார்ம்-அப் போட்டி:"என்னைத் திருத்துங்கள்":

வாசிலிசா முட்டாள்

எலெனா அக்லி

சின்ன பட்டாணி

சகோதரி குலெனுஷ்கா

பாபா பயக்கா

கோசே தி ஃபியர்லெஸ்

தேரை இளவரசி

வெப்ப ஈகை

இந்திய இளவரசி

நாயின் கட்டளைப்படி

சிவ்கா-சாவடி

இவான் சரேவிச் மற்றும் பச்சை ஓநாய்

சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் நிகிதுஷ்கா

கைமுட்டி பையன்

பயத்திற்கு பெரிய காதுகள் உள்ளன

கோடாரி நூடுல்ஸ்

குழந்தைகளுக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியுமா?

நீங்கள் எனக்கு உதவ முடியுமா, பாட்டி புதிர், விசித்திரக் கதைகளை நினைவில் கொள்கிறீர்களா?

உங்களில் யாருக்கு விசித்திரக் கதைகள் நன்றாகத் தெரியும் என்பதைக் கண்டறிய, எங்கள் விளையாட்டு ஒரு குழுவாக இருக்கும். டிராவின் படி, எங்களிடம் 2 அணிகள் இருக்கும்: முதல் அணி "செபுராஷ்கி", இரண்டாவது அணி "வின்னி தி பூஹ்".

ஒவ்வொரு போட்டியும் எங்கள் புகழ்பெற்ற நடுவர் மன்றத்தால் தீர்மானிக்கப்படும்.

யாருடைய அணி கொடுக்கும் மிகப்பெரிய எண்சரியான பதில்கள், அவர் வெற்றியாளராக இருப்பார்.

4. நடுவர் மன்றத்திற்கு வழங்கல்.

இது, என் பேத்திகள், எங்கள் மரியாதைக்குரிய நடுவர் மன்றம்.

ஆனால் எங்கோ இங்கே அவர்கள் மறைந்தனர் - 2 கண்டிப்பான நீதிபதிகள். நீங்கள் அவர்களைப் பார்க்க மாட்டீர்கள், ஆனால் அவர்களின் குரலைக் கேட்டால், நீங்கள் பெனால்டி புள்ளியைப் பெற்றுள்ளீர்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.

நான் கொஞ்சம் சோர்வாக இருக்கிறேன், அதனால் உதவிக்கு என் பேத்தி அலியோனுஷ்காவை அழைப்பேன்.

அலியோனுஷ்கா, நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், உங்கள் பாட்டிக்கு புதிருக்கு உதவுங்கள்.

சரி, என் குழந்தைகளே, ஒருவருக்கொருவர் அமைதியாக உட்கார்ந்து நன்றாகப் பேசுவோம், ஒருவேளை நான் விசித்திரக் கதைகளை நினைவில் வைத்திருப்பேன்.

5. நீங்கள் விளையாட்டுகளை விரும்புகிறீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்,

பாடல்கள், புதிர்கள் மற்றும் நடனங்கள்,

ஆனால் அதைவிட சுவாரஸ்யமான எதுவும் இல்லை

எங்கள் விசித்திரக் கதைகளை விட.

இப்போது எங்கள் விளையாட்டு தொடங்கும்,

அவர்கள் கூட்டமாக எங்களிடம் வருவார்கள்

நீங்கள் சந்திப்பதில் எப்போதும் மகிழ்ச்சியடைபவர்கள் -

உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள்.

IN தேவதை உலகம்அவர்களுடன் உள்ளே செல்வோம்

மேலும் எங்களைப் பின்தொடர மற்றவர்களை அழைப்போம்.

6. எங்கள் முதல் போட்டி ஒரு வார்ம்-அப் - “ஃபேரிடேல் ஸ்பிலிட் லோட்டோ”.

உடற்பயிற்சி - விசித்திரக் கதை ஹீரோவின் பெயரை முடிக்கவும்.

சிவ்கா - (புர்கா) கோசே தி டெத்லெஸ்) பையன் - (விரலால்) லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்) பனி ராணி) கரபாஸ் (பரபாஸ்) வின்னி தி பூஹ்) ஃப்ளை சோகோடுகா) சகோதரி (அலியோனுஷ்கா) வாசிலிசா (புத்திசாலி) டாக்டர். ஐபோலிட்) நரி (ஆலிஸ்)

தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக்டு ஹார்ஸ்) டிராகன்) டைனி (கவ்ரோஷெச்கா) புஸ் இன் பூட்ஸ்) தூங்கும் அழகி) சிறிய நீண்ட மூக்கு) முதலை ஜீனா) கோழி (ரியாபா) சகோதரர் (இவானுஷ்கா) அழகான எலெனா) பாபா (யாக) பூனை (பசிலியோ)

7. நல்லது, என் பேத்திகள், நல்லது, அன்பர்களே. ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு அழகாகவும் நல்லவராகவும் இருக்கிறீர்கள்.

நடுவர் மன்றம் 1வது போட்டியின் முடிவுகளைச் சுருக்கிக் கொண்டிருக்கையில், எனது "மேஜிக்" இசைப் பெட்டியை வெளியிடுகிறேன், ஆம்நான் உங்களுக்கு புதிர்களைச் சொல்கிறேன்விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து, நான் சில விசித்திரக் கதைகளை நினைவில் வைத்திருப்பேன் (புதிர்களைக் கூறுவது).

ஒரு பெண் மலர் கோப்பையில் தோன்றினாள். மேலும் அந்த பெண் ஒரு இதழை விட சற்று பெரியவளாக இருந்தாள். பெண் சுருக்கமாக வாழ்ந்தாள். அதுதான் ஒரு பெண், எவ்வளவு இனிமையானவள். அத்தகைய புத்தகத்தை யார் படித்தார்கள்? ஒரு சிறுமியைத் தெரியும். (தம்பெலினா) ஒரு அம்பு பாய்ந்து சதுப்பு நிலத்தை தாக்கியது. இந்த சதுப்பு நிலத்தில் யாரோ அவளைப் பிடித்தார்கள். யார், பச்சை தோலுக்கு விடைபெற்று, நீங்கள் உடனடியாக அழகாகவும் அழகாகவும் ஆகிவிட்டீர்களா? (இளவரசி தவளை) ஆப்பிள் மரம் எங்களுக்கு உதவியது அடுப்பு எங்களுக்கு உதவியது. ஒரு நல்ல நீல நதி உதவியது. எல்லோரும் எங்களுக்கு உதவினார்கள், எல்லோரும் எங்களுக்கு அடைக்கலம் கொடுத்தார்கள். எங்க அப்பா அம்மா வீட்டுக்கு வந்தோம். என் சகோதரனை அழைத்துச் சென்றது யார்? புத்தகத்திற்கு பெயரிடுங்கள். (ஸ்வான் வாத்துக்கள்) மூக்கு வட்டமானது, மூக்குடன். அவர்கள் தரையில் சலசலப்பது வசதியானது. சிறிய குக்கீ வால். காலணிகளுக்கு பதிலாக - குளம்புகள். அவற்றில் மூன்று மற்றும் என்ன? நட்பு சகோதரர்கள் ஒரே மாதிரியானவர்கள் (மூன்று சிறிய பன்றிகள்) வயதான பெண் தோட்டப் படுக்கையில் இருந்து ஒரு பூவைப் பறித்து, பெண் ஷென்யாவிடம் கொடுத்தார். மேலும் இதழ்களுக்கு மந்திர சக்தி உண்டு. அவர்களுடைய பெண் ஷென்யா ஏதோ கேட்டாள். இதழ்களை கிழித்து என்ன சொல்ல வேண்டும். இந்த விசித்திரக் கதையின் பெயர் என்ன? (ஏழு மலர்கள்) ஓநாய் முன் நான் நடுங்கவில்லை, நான் கரடியை விட்டு ஓடினேன். ஆனால் நரி இன்னும் பல்லைப் பிடித்தது ... (கோலோபோக்) இது என்ன வகையான விசித்திரக் கதை? ஒரு நல்ல பெண் காடு வழியாக நடக்கிறாள், ஆனால் அந்த பெண்ணுக்கு ஆபத்து காத்திருக்கிறது என்று தெரியவில்லை. ஒரு ஜோடி கொடூரமான கண்கள் புதர்களுக்குப் பின்னால் ஒளிர்கின்றன, பயமுறுத்தும் ஒருவர் சந்திப்பார் இப்போது பெண்ணுக்கு? (லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்) ஒரு தந்திரத்துடன் கூடிய பணி அவருக்கு லீச்கள் கிடைத்தன நான் கரபாசு விற்றேன், சதுப்பு மண்ணின் முழு வாசனை, அவர் பெயர்...(துரேமர்) அவர் ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் வசித்து வந்தார் மேலும் அவர் மேட்ரோஸ்கினுடன் நண்பர்களாக இருந்தார். அவர் கொஞ்சம் எளிமையானவர் நாயின் பெயர்... (பந்து) பல நாட்கள் சாலையில் இருந்தார் உங்கள் மனைவியைக் கண்டுபிடிக்க, பந்து அவருக்கு உதவியது, அவரது பெயர் ... (இவான் சரேவிச்) அவர் ஒரு பெரிய குறும்புக்காரர் மற்றும் ஒரு நகைச்சுவை நடிகர், அவருக்கு கூரையில் வீடு உள்ளது. தற்பெருமை மற்றும் ஆணவம், அவருடைய பெயர்... (கார்ல்சன்)

எல்லோரும் அவரிடம் சிகிச்சைக்காக செல்கிறார்கள், மற்றும் நாய் மற்றும் ஓநாய், முயல்கள், நரிகள் மற்றும் பாம்புகள், முதலைகள் மற்றும் முள்ளம்பன்றிகள். அவர் யாரையும் குணப்படுத்துவார் பார்மலேயா வெற்றி பெறுவார். நல்ல மருத்துவர் (ஐபோலிட்) காடுகளின் விளிம்பில் அவள் குடிசையில் அமர்ந்திருக்கிறாள் நிம்மதியாக வாழ விரும்பவில்லை அவர் இளவரசர்களை முட்டாளாக்குகிறார். துடைப்பத்துடன் கூடிய மோட்டார் அவளுக்கு மிகவும் பிடித்தது, இது தீமை.. (பாபா யாக) இளைஞன் அல்ல மற்றும் ஒரு குறுகிய தாடியுடன். அவர் ஒரு மோசமான வில்லன் - ஒற்றைக் கண் (பார்மலே) மர மனிதன், நிலத்திலும் நீருக்கடியிலும் தங்க சாவியைத் தேடுகிறேன். அவரது நீண்ட மூக்கு எல்லா இடங்களிலும் ஒட்டிக்கொண்டது, யார் இவர்?.. (பினோச்சியோ) அவர் மகிழ்ச்சியாகவும் கோபமாகவும் இல்லை இந்த அழகான வித்தியாசமானவர். அவனது நண்பன் பன்றிக்குட்டி அவனுடன் இருக்கிறான். அவருக்கு, நடைப்பயணம் விடுமுறை மேலும் அவர் தேனுக்கான சிறப்பு மூக்கு உடையவர். இந்த பட்டு குறும்புக்காரன் லிட்டில் பியர் (வின்னி தி பூஹ்) அவர் முதல் வெளிச்சத்தில் பார்க்க வருகிறார்: உரிமையாளருக்கு சிக்கல்! மற்றும் ஒரு கவிஞரைப் போல "பஃப்", சில சமயம் இசையமைக்கிறார். மேலும் அவருக்கு தேனுக்கு ஒரு மூக்கு உள்ளது, அவர் (வின்னி தி பூஹ்) என்று அழைக்கப்படுகிறார். பனி ராணியாக இருக்கட்டும் அணுக முடியாத மற்றும் பெருமை ஆனால் நட்பு இன்னும் வலுவாக உள்ளது மேலும் கயா குளிர் மற்றும் பனியிலிருந்து விடுபட்டார் அவரது காதலி (கெர்டா) இது சாதாரண குதிரை அல்ல அதிசய தங்க மேனி, அவர் சிறுவனை மலைகள் வழியாக அழைத்துச் செல்கிறார், ஆனால் அது அவரை மீட்டெடுக்காது. குதிரைக்கு ஒரு மகன் இருக்கிறான் அற்புதமான குதிரை புனைப்பெயர் மூலம் (லிட்டில் ஹன்ச்பேக்) ரோல்களை கொப்பளித்து, ஒரு பையன் அடுப்பில் சவாரி செய்து கொண்டிருந்தான். ஊர் சுற்றினார் இளவரசியை (எமிலியா) மணந்தார். கொஞ்சம் கொஞ்சமாக விளையாடுவார் ஒரு துருத்தியில் வழிப்போக்கர்களுக்கு. ஒரு இசைக்கலைஞரை எல்லோருக்கும் தெரியும்! அவன் பெயர்...(முதலை ஜீனா) ஏழை பொம்மைகள் அடித்து துன்புறுத்தப்படுகின்றன, அவர் ஒரு மந்திர சாவியைத் தேடுகிறார். அவர் பயங்கரமாகத் தெரிகிறார் இது...(கராபாஸ்)

8. நீங்கள் ஒரு பெரிய வேலை செய்தீர்கள்

மேலும் நாங்கள் கொஞ்சம் சோர்வடைந்தோம்.

பாடல் நமக்கு ஓய்வு கொடுக்கும்

ஓய்வெடுத்துவிட்டு மீண்டும் சாலையில் செல்வோம்.

9. இப்போது இரண்டாவது போட்டி "இசை".

உடற்பயிற்சி - விசித்திரக் கதையின் மெல்லிசையை யார் வேகமாக யூகிக்க முடியும்?

முள்ளம்பன்றி பந்து (விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்) பெற்ற மாணவரால் பதில் அளிக்கப்படுகிறது.

10. உடல் பயிற்சி.

நீங்கள் ஒரு பெரிய வேலை செய்தீர்கள்

மேலும் நாங்கள் கொஞ்சம் சோர்வடைந்தோம்.

நாம் அனைவரும் ஒன்றுபட்டு நிற்க வேண்டிய நேரம் இது:

விளையாட்டு தொடங்குகிறது.

ஒரு விசித்திரக் கதை நமக்கு ஓய்வு தருமா?

ரெஸ்ட் எடுத்துவிட்டு மீண்டும் சாலைக்கு வருவோம்!

மால்வினா எங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறார்:

"இடுப்பு ஒரு ஆஸ்பென் ஆக மாறும்,

நாம் குனிந்தால்,

இடது, வலது 10 முறை.

Thumbelina வார்த்தைகள் இங்கே:

"உங்கள் முதுகு நேராக இருக்க,

உங்கள் கால்விரல்களில் எழுந்திருங்கள்

நீங்கள் பூக்களை அடைவது போன்றது.

1,2,3,4,5

மறுபடியும் சொல்லுங்கள்!

விசித்திரக் கதை நமக்கு ஓய்வு கொடுத்ததா?

நீங்கள் ஓய்வெடுத்தீர்களா?

சாலையில் மீண்டும்!

11. இப்போது கடினமான ஒன்றுமூன்றாவது போட்டி - பாண்டோமைம் - "வார்த்தைகள் இல்லாமல்".

இது ஏன் மிகவும் கடினம்?

ஆம், ஏனென்றால் பதில் சொல்லப்படக்கூடாது, ஆனால் காட்டப்பட வேண்டும்.

உடற்பயிற்சி - புதிருக்கான பதிலை வார்த்தைகள் இல்லாமல் சித்தரிக்க அணிகள் கேட்கப்படுகின்றன.

கொசு.

இந்த புத்தகத்தில் பெயர் நாட்கள் உள்ளன,

அங்கு பல விருந்தினர்கள் இருந்தனர்

மற்றும் இந்த பெயர் நாட்களில்

திடீரென்று ஒரு வில்லன் தோன்றினான்.

அவர் உரிமையாளரைக் கொல்ல விரும்பினார்

கிட்டத்தட்ட அவளை அழித்துவிட்டது, ஆனால் நயவஞ்சகமான வில்லன்

தலையை யாரோ வெட்டினர்.

பூனை.

முகவாய் மீசையுடையது,

கோடிட்ட ஃபர் கோட்,

அடிக்கடி கழுவுதல்

பால் சாப்பிடுகிறார்.

பினோச்சியோ.

அவர் பயப்படாமல் முன்னேறட்டும்,

ஒரு அழகான கனவைப் பின்தொடர்கிறது.

யாருக்காக வயதான ஆமை பெண்

அவள் என்னிடம் ஒரு தங்க சாவியைக் கொடுத்தாள்.

இந்த பையனை எங்களுக்குக் காட்டு.

தூங்கும் அழகி.

இந்த விசித்திரக் கதை புதிதல்ல

இளவரசி அதில் தூங்கினாள்,

இது தீய தேவதையின் தவறு

மற்றும் ஒரு சுழல் முள்.

12. இங்கே விசித்திரக் கதைகளின் பக்கங்கள் சலசலக்கின்றன...

யாரோ எங்கள் கதவைத் தட்டுகிறார்கள் ...

நான்காவது போட்டி "லாஸ்ட் அண்ட் ஃபவுண்ட்".

உடற்பயிற்சி - படைப்பு மற்றும் ஆசிரியர், இழந்த விஷயங்கள் யாருக்கு சொந்தமானது என்று பெயரிடவும், மேலும் படைப்பின் வரிகளை படிக்கவும் பற்றி பேசுகிறோம்இந்த அற்புதமான பொருட்களை பற்றி.

கண்ணாடி	"என் ஒளி, கண்ணாடி, சொல்லுங்கள்..." ஏ.எஸ். புஷ்கின் "இறந்த இளவரசி மற்றும் 7 மாவீரர்களின் கதை"
கையுறைகள்	எஸ்.மார்ஷக் "உணர்ந்த பூட்ஸுக்குப் பதிலாக, அவர் தனது குதிகால் மீது கையுறைகளை இழுத்தார்; ஒரு தொப்பிக்கு பதிலாக, அவர் நடக்கும்போது ஒரு வாணலியை அணிந்தார். அவர் பஸ்ஸினயா தெருவைச் சேர்ந்தவர்.
வழலை	கே. சுகோவ்ஸ்கி "Moidodyr" "நறுமணம் வீசும் சோப்பும் பஞ்சுபோன்ற துண்டும் வாழ்க."
எலுமிச்சை பல்பு	ஜே. ரோடாரி "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் சிபோலினோ"
பட்டாணி	ஜி.-எச். ஆண்டர்சன் "பட்டாணி மீது இளவரசி".
சிண்ட்ரெல்லாவின் ஸ்லிப்பர்	சார்லஸ் பெரால்ட் "சிண்ட்ரெல்லா".
லியோபோல்ட் பூனை பட்டாம்பூச்சி
ஈயோரின் கழுதையின் வெடித்த பலூன்	ஆங்கில எழுத்தாளர் – ஆலன் அலெக்சாண்டர் "மில்னே""வின்னி தி பூஹ் மற்றும் எல்லாம் எல்லாம் எல்லாம்."
தி ஸ்கார்லெட் மலர்	எஸ்.ஜி. அக்சகோவ் "தி ஸ்கார்லெட் மலர்".
குடை	ஜி.-எச். ஆண்டர்சன் "ஓலே-லுகோஜே".
தொலைபேசி	கே. சுகோவ்ஸ்கி "எனது தொலைபேசி ஒலித்தது."
சிவப்பு சிலுவையுடன் கூடிய சூட்கேஸ்	கே. சுகோவ்ஸ்கி "டாக்டர் ஐபோலிட்".

13 . ஐந்தாவது போட்டி ஒரு பிளிட்ஸ் கணக்கெடுப்பு. விளையாட்டு "கெமோமில்"

இந்த கெமோமில் ஒரு பூ மட்டுமல்ல.

வா, சீக்கிரம் இதழைக் கிழித்துவிடு!

அதில் உள்ள வேலையை நீங்கள் படிப்பீர்கள்

வாருங்கள், உங்கள் அறிவை சோதிக்கவும்.

(குழந்தைகள் கெமோமில் இதழ்களைக் கிழித்து, விசித்திரக் கதைகளின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்):

• மீன் பிடிக்கச் சென்று வாலைக் குழியில் விட்டவர் யார்?
• நரி கொக்குக்கு உணவளித்ததா?
• லியோபோல்ட் பூனையின் பாடலைப் பாடுங்கள்.
• தேவதை சிண்ட்ரெல்லாவின் வண்டியை எதிலிருந்து உருவாக்கியது?
• மேட்ரோஸ்கின் பூனையின் மாட்டின் பெயர் என்ன?
• ஜெனா முதலையின் பாடலைப் பாடுங்கள்.
• யார் சொன்னது: "இவை தவறான தேனீக்கள், அவை தவறான காரியத்தைச் செய்கின்றன"
• புதிய தேன்"?
• டன்னோ எந்த நகரத்தில் வாழ்ந்தார்? படத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள்
• "ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோவில் விடுமுறை."

• அழியாத கோஷ்சேயின் மரணம் எங்கே?
• யார் சொன்னார்கள்: “சோகமாக இருக்காதே, கடவுளோடு போ. உங்களுக்கு புதிய தொட்டி கிடைக்குமா?
• பினோச்சியோ ஏன் குளத்தில் மூழ்கவில்லை?
• தும்பெலினா யாரைக் காப்பாற்றினார்?
• யார் சொன்னார்கள்: “எனது ஒளி ஒரு கண்ணாடி, என்னிடம் சொல்லி முழு உண்மையையும் தெரிவிக்கவும். நான் உலகில் மிகவும் இனிமையானவனா, மிகவும் ரோஸியானவனா, வெள்ளையானவனா?"
• ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள் எந்த வார்த்தைகளில் தொடங்குகின்றன?
• கார்ல்சனின் விருப்பமான வெளிப்பாடு எது?
• யார் சொன்னது: "மூலம் பைக் கட்டளை, என் ஆசைப்படி?
• சிவ்கா-புர்காவை நான் எப்படி அழைப்பது?"
• மலரில் வாழ்ந்த சிறுமியின் பெயர் என்ன?
• மால்வினாவின் முடி எந்த நிறத்தில் இருந்தது?
• பந்துக்குப் பிறகு சிண்ட்ரெல்லா என்ன இழந்தார்?
• பாபா யாகா எதில் பறக்கிறது?
• யார் சொன்னார்கள்: "அமைதியாக இருங்கள், அமைதி மட்டும்தானா?"
• வின்னி தி பூஹ் பாடலைப் பாடுங்கள்.

14. முடிவு. தோழர்களுக்கு மனமார்ந்த வாழ்த்துக்கள். குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

நன்றி, அன்பே, அழகானவர்களே, நல்லவர்களே. எனக்கு விசித்திரக் கதைகள் நினைவுக்கு வந்தன. இப்போது நானும் என் பேத்தியும் உங்களை வாழ்த்த விரும்புகிறேன்.

ஓ, நாங்கள் எப்படி ஒன்றாக விளையாடினோம்,

மற்றும் சோர்வாக இல்லை.

நல்ல கதை, நன்றி!

நேசிக்க கற்றுக்கொடுத்தாய்,

நீங்கள் எங்கள் அனைவருக்கும் நண்பர்களாக இருக்க கற்றுக் கொடுத்தீர்கள்

நீங்கள் எங்களுக்கு விளையாட்டைக் கற்றுக் கொடுத்தீர்கள்

நீங்கள் எங்களுக்கு எல்லா இரக்கங்களையும் கற்றுக் கொடுத்தீர்கள்!

அல்லது குழந்தைகள் எங்களிடம் ஏதாவது சொல்வார்களா?

15. சுருக்கமாக. நடுவர் மன்றத்தின் வார்த்தை. குழு விருதுகள்.

வேலை பகுப்பாய்வு.

1. முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் விசித்திரக் கதைகளை நினைவு கூர்ந்தனர், விளையாட்டு-போட்டி சூழ்நிலையில் தங்கள் கதாபாத்திரங்களுக்கு அனுதாபம் மற்றும் அனுதாபம் தெரிவித்தனர்.
2. குழந்தைகள் ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்கவும் அதை விளையாடவும் கற்றுக்கொண்டனர் (பாண்டோமைம்)
3. டாஸ்க் கார்டுகள் (“ஃபேரிடேல் லோட்டோ”), விசித்திரக் கதை புதிர்கள் (“சொற்கள் இல்லாமல்” போட்டி), பொருள்கள் (“தொலைந்து கண்டுபிடித்தது”), விசித்திரக் கதைகளின் பாடல்கள் (“இசை” போட்டி ஆகியவற்றிலிருந்து விசித்திரக் கதைகளையும் அவற்றின் கதாபாத்திரங்களையும் அடையாளம் காண கற்றுக்கொண்டோம். ), மற்றும் பிளிட்ஸ் வாக்கெடுப்புகள் (விளையாட்டு "கெமோமில்").
4. மாணவர்கள் கூட்டுச் செயல்கள் ("ஃபேரிடேல் லோட்டோ", "கெமோமில்", "ஃபேரிடேல் புதிர்கள்") தேவைப்படும் பணிகளை முடிப்பதன் மூலம் ஒரு குழுவில் தங்கள் தகவல்தொடர்பு அனுபவத்தை மேம்படுத்தினர்.
5. உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்தியுள்ளீர்கள்.
6. குழந்தைகள் உற்சாகத்துடனும் ஆர்வத்துடனும் விசித்திரக் கதையில் பங்கு பெற்றனர் மற்றும் ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து மற்றொரு விசித்திரக் கதைக்கு தங்கள் கவனத்தை மாற்ற கற்றுக்கொண்டனர்.
7. முதல் வகுப்பு மாணவர்கள் அனைத்து முன்மொழியப்பட்ட போட்டிகளையும் சமாளித்தனர்.

பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாட்டை நடத்தும் போது, ​​வேக வாசிப்பு நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன:

• “ஃபேரிடேல் லோட்டோ” (காந்த பலகைகளில்: விசித்திரக் கதை ஹீரோவின் பெயரின் 1 வது பகுதியை விரைவாகப் படியுங்கள்; விரைவாகப் படித்த பிறகு, பெயரின் 2 வது பகுதியை மாற்றவும்)
• "ஒரு தந்திரத்துடன் புதிர்கள்" (பதில் ரைம் இல்லை)
• “தொலைந்து கண்டுபிடித்தது” - ஒரு பொருளைப் பார்த்தது, விரைவாக எழுத்தாளர், ஹீரோ என்று பெயரிடுங்கள், ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து வரிகளைப் படியுங்கள்.
• விளையாட்டு "கெமோமில்" - பிளிட்ஸ் கணக்கெடுப்பு; ஒரு இதழைக் கிழித்து வாசித்தேன் விசித்திரக் கதை புதிர், பதில் அளித்தார்.
• தனிப்பட்ட மாணவர்களுடன் தனிப்பட்ட வேலை - க்யூப்ஸ்; சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் - புதிர்கள்

1. குற்றங்கள் மூலம் அதிக பணம் சம்பாதித்த பெண் யார்? அகதா கிறிஸ்டி

2. பண்டைய கிரேக்க முனிவர் அதிசயங்களில் மிகவும் அற்புதமானது என்று பெயரிட்டார். இது என்ன அதிசயம்? மனிதன்

3. 18 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில், ஒரு புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது "உனக்கு பிடிக்கவில்லை என்றால், கேட்காதே, பொய் பேசுவதில் தலையிடாதே." இப்போது அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது? "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பரோன் மன்சாசன்"

4. எந்த எழுத்தாளர் தனது இளமை பருவத்தில் "நோயாளிகள் இல்லாத மருத்துவர்" என்ற புனைப்பெயரில் நடித்தார்? ஏ.பி. செக்கோவ்

5. "பங்கு இல்லை, முற்றம் இல்லை" என்று ஒரு பழமொழி இருந்தது. முற்றம் எதற்கு என்று எங்களுக்குத் தெரியும், ஆனால் பங்கு எதற்காக? பங்கு என்பது நிலத்தின் ஒரு பகுதி; நிலத்தை அளவிட ஒரு பங்கு பயன்படுத்தப்பட்டது

6. வால்டேரின் புதிர்: புறக்கணிக்கப்பட்ட மற்றும் பொக்கிஷமாக இருக்கும் உலகின் மிக நீளமான மற்றும் குறுகிய விஷயம் எது, அது அற்பமான அனைத்தையும் விழுங்கி, நல்ல அனைத்தையும் உயிர்ப்பிக்கிறது? நேரம்

7. இது யாருடைய பாடல்? நான் தலையை சொறிந்தால் பரவாயில்லை. என் தலையில் மரத்தூள் உள்ளது, ஆம், ஆம், ஆம். வின்னி தி பூஹ்

8. த்ரூ தி லுக்கிங் கிளாஸில் தன்னைக் கண்டுபிடிக்கும் பெண்ணின் பெயர் என்ன? ஆலிஸ்

9. மூன்று சிறிய பன்றிகளின் பெயர்கள் என்ன? Nif-nif, Nuf-nuf மற்றும் Naf-naf

10 எல்லி எப்படி ஒரு மாயாஜால நிலத்திற்கு வந்தார்? அவள் ஒரு சூறாவளியால் கொண்டு செல்லப்பட்டாள்

11 எதிர்காலத்தைப் பற்றிய இலக்கியத்தின் பெயர் என்ன? அருமையான

12 சிறந்த ரஷ்ய கற்பனையாளர். கிரைலோவ்

15 ஒரு "பயங்கரமான குற்றம்" நிகழும் ஒரு விசித்திரக் கதை - ஒரு கொலை முயற்சி. Tsokotukha பறக்க

16 சுகோவ்ஸ்கியின் எந்த ஹீரோ ஒரு பயங்கரமான வில்லன்,
பின்னர் மீண்டும் கல்வி? பார்மலே

17 G.Kh எந்த நாட்டில் வாழ்ந்தார்? ஆண்டர்சன்? டென்மார்க்கில்

18 டாக்டர் ப்ரோஸ்பெரோவை நாம் எங்கே சந்திப்போம்? "மூன்று கொழுத்த மனிதர்கள்" என்ற விசித்திரக் கதையில்

19 ஒரு பொம்மை சிப்பாய் மற்றும் ஒரு அழகான நடன கலைஞரைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை உள்ளது. அது எதனால் ஆனது? முக்கிய கதாபாத்திரம்? தகரத்திலிருந்து

20 அவர்கள் பிரேக்-கே-கேக்கை எடுத்துக் கொள்ள விரும்பிய பெண், சேஃபர்மற்றும் குருட்டு மச்சம்? தும்பெலினா

21 உலகின் மிக அன்பான பூனை? லியோபோல்ட் பூனை

22 முதலை ஜீனா தனது பிறந்தநாளில் என்ன பரிசு பெற்றது? செபுராஷ்கா

23 ஒரு நோயாளிக்கு ஜாம் சிறந்த மருந்து? கார்ல்சன்

24 ஒரு பாட்டில் வாழ்பவர் யார்? ஜின்

26 மலைகளில் - கொள்ளைக்காரன் அலி பாபா; காட்டில் - பாபா யாக, சதுப்பு நிலத்தில் - ஒரு மெர்மன், ஒரு வீட்டில் - ஒரு பிரவுனி, ​​ஆப்பிரிக்காவில் ... பார்மலே

27 கோழிக்கால்களில் குடிசை கட்டிய மூதாட்டி? பாபா யாக

28 ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளில் டைனோசர்? டிராகன்

29 நிலத்தடி செல்வத்தின் பாதுகாவலரா? குள்ளன்

30 பாடலுக்காக நரி தின்னப்பட்ட பாடகர்? கோலோபோக்

31 “காலை மாலையை விட புத்திசாலித்தனம்” - இவை மிகவும் பிடித்த வார்த்தைகள்... தவளை இளவரசி

32 வயிற்றில் பொத்தான் வைத்திருப்பவர் யார்? கார்ல்சனின்

33 அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது புராண உயிரினம்- பாதி குதிரை, பாதி மனிதன்? சென்டார்

34 பெரிய மணிக்கு அமெரிக்க எழுத்தாளர்மார்க் ட்வைன் இந்த சம்பவத்தை விவரிக்கிறார். ஒரு நபர் ஒருபோதும் சிரிக்கவில்லை அல்லது சிரிக்கவில்லை. அவர்கள் என்ன சொன்னாலும் அலட்சியப் பார்வையுடன் கேட்டுக் கொண்டிருந்தார். ஏன்? அவர் காது கேளாதவராக இருந்தார்

35 எட்கர் போ ஒரு திருடப்பட்ட கடிதத்தைப் பற்றி ஒரு கதை எழுதினார். அது இருக்க வேண்டிய வீடு போலீஸாருக்குத் தெரிந்தது. ஆனால், அவர்கள் மறைவான மற்றும் மிகவும் நம்பமுடியாத இடங்களில் அவரைத் தேடிய போதிலும், அவர்களால் இன்னும் அவரைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. இறுதியில் அவர் கண்டுபிடிக்கப்பட்டார். அவர் எங்கே காணப்பட்டார்? மிகவும் தெரியும் இடத்தில்

36 ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் இஸ்ரேலின் முதல் ஜனாதிபதியாகும் வாய்ப்பை வழங்கியபோது என்ன சொன்னார்? மனித பிரச்சனைகளுக்கு எனக்கு தலையில்லை

37 ரஷ்ய வரலாற்றாசிரியர்களில் மிகவும் பிரபலமானவர், கியேவ்-பெச்செர்ஸ்க் மடாலயத்தின் துறவி, 11 ஆம் நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில் வாழ்ந்தவர் - 12 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில்? நெஸ்டர்

38 ஹாரியட் பீச்சர் ஸ்டோவ் கறுப்பர்களை அடிமைத்தனத்திலிருந்து விடுவிக்கும் போராட்டத்தில் பெரும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஒரு புத்தகத்தை எழுதினார். இந்த புத்தகம் என்ன? மாமா டாம்ஸ் கேபின்

39 கடவுள்களின் புராண உறைவிடம்? மலை உச்சி

40 ஆஃப் பண்டைய சீனா"மஞ்சள் செய்தித்தாள்" என்று பெயர் வந்தது. ஏன் அப்படி அழைக்கப்பட்டது? செய்தித்தாள் மஞ்சள் பட்டில் அச்சிடப்பட்டது

41 ஆந்தை ஈயருக்கு என்ன பிறந்தநாள் பரிசு கொடுத்தது? வால்

42 கிரைலோவின் புகழ்பெற்ற கட்டுக்கதையில் காகத்திலிருந்து நரி எதைக் கவர்ந்தது? சீஸ்

43 தன் சகோதரி அலியோனுஷ்காவுக்குக் கீழ்ப்படியாத சகோதரர் இவானுஷ்கா யார்? குட்டி ஆடு

44 தும்பெலினா எந்த மலரிலிருந்து வந்தது? ஒரு துலிப் இருந்து

45 பொறியாளர் கரின் கண்டுபிடித்த சாதனம் எது? ஹைபர்போலாய்டு

46 மால்வினாவின் பூடில் பெயர் என்ன? கலைமான்

47 மஸ்கடியர் அதோஸுக்கு என்ன உன்னதமான தலைப்பு இருந்தது? வரைபடம்

48 எந்த இலக்கியப் பாத்திரம் தலையில் மரத்தூளைத் தவிர வேறில்லை? வின்னி தி பூஹ்ஸில்

49 ஸ்னோ ஒயிட் யார்? ஏழு குட்டி மனிதர்கள்

50 புஷ்கினை கொன்றது யார்? டான்டெஸ்

51 தும்பெலினா எந்தப் பறவையில் பறந்தது? ஒரு விழுங்கலில்

52 கேப்டன் கிராண்டிற்கு எத்தனை குழந்தைகள் உள்ளனர்? இரண்டு

53 "ராபின்சன் குரூசோ" நாவலை எழுதியவர் யார்? டேனியல் டெஃபோ

54 12 மணிக்கு சிண்ட்ரெல்லாவின் வண்டி என்னவாக மாறியது? பூசணிக்காயில்

55 பாப்பா கார்லோவின் அலமாரியில் உள்ள கேன்வாஸில் என்ன வரையப்பட்டது? பந்து வீச்சாளர்

56 கார்ல்சன் எங்கு வசிக்கிறார்? கூரை மீது

57 ரியாபா கோழி என்ன முட்டை இடியது? தங்கம்

58 "வெற்று வசனம்" என்றால் என்ன? சந்தம் இல்லாத வசனம்

59 யார் கட்டளையிட்டார்: “தாய்மார்களே, ஆயாக்களே, தயாராகுங்கள், தயாராகுங்கள்! காலையில், என் அன்பான தந்தையிடமிருந்து நான் சாப்பிட்ட மென்மையான வெள்ளை ரொட்டியை எனக்கு சுட்டுக்கொள்ளுங்கள்”? இளவரசி தவளை

60 டான் குயிக்சோட்டின் காதலியின் பெயர். டல்சினியா டோபோசோ

61 பிரபல ஹீரோ இலியா முரோமெட்ஸ் எத்தனை ஆண்டுகள் அடுப்பில் கிடந்தார்? 30 ஆண்டுகள் மற்றும் 3 ஆண்டுகள்

62 எந்த விசித்திரக் கதை நான்கு தைரியமான தப்பித்தல் மற்றும் ஒரு வில்லத்தனமான கொலை பற்றி பேசுகிறது? கோலோபோக்

63 ஷேக்ஸ்பியரின் ரோமியோ ஜூலியட்டில், முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் கடைசி பெயர் மாண்டேக். மற்றும் அவரது காதலி? கபுலெட்

64 வி பண்டைய கிரீஸ்இந்த கட்டிடங்களில் எழுதப்பட்டது: "இறந்தவர்கள் வாழ்கிறார்கள், உயிருடன் பேசுகிறார்கள்." நூலகங்கள் மீது

65 எந்த விசித்திரக் கதையானது "தீய சூனியக்காரி குதிரையின் வாலில் கட்டப்பட்டு திறந்த வெளியில் விடப்பட்டது" என்ற வார்த்தைகளுடன் முடிகிறது? சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா

66 எல். கரோல் எழுதிய ஆலிஸ் இன் வொண்டர்ஃபுல் லேண்டின் சாகசங்களைப் பற்றிய புத்தகத்தின் இரண்டாம் பகுதியின் தலைப்பு. ஆலிஸ் இன் தி வொண்டர்லேண்ட்

67 லியோ டால்ஸ்டாயின் பணியில் அன்னா கரேனினா இறக்கும் போது அவருக்கு எவ்வளவு வயது? 28 ஆண்டுகள்

68 மூன்று தாக்குதல்காரர்கள், ஒரு உயர்மட்ட அதிகாரியின் சேவையில் இருந்தபோது, ​​ஒரு ஆவணத்தை போலியாக உருவாக்கினர், இது சோகமான, மிகவும் வியத்தகு விளைவுகளை ஏற்படுத்தியது: குடும்பம் அழிக்கப்பட்டது. தாயும் மகனும் கடுமையாக தண்டிக்கப்படுகிறார்கள். ஆனால் இறுதியில் உண்மை வென்றது, தீமை தோற்கடிக்கப்பட்டது. சமையல்காரருடன் ஒரு நெசவாளர், அவரது தீப்பெட்டி தயாரிப்பாளரான பாபரிகாவுடன். "ஜார் சால்டனின் கதை"

க்ராஸ்னோஷ்டனோவா இரினா நிகோலேவ்னா

பொருள்: « இலக்கிய வினாடி வினா « உங்களுக்குப் பிடித்த புத்தகங்களின் பக்கங்களில் ஒரு பயணம்» .

இலக்கு: நாட்டுப்புற மற்றும் அசல் விசித்திரக் கதைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல் மற்றும் பொதுமைப்படுத்துதல்.

பணிகள்:

தொடர்ந்து தொடர்பு கொள்ள குழந்தைகளின் விருப்பத்தை வளர்ப்பது ஒரு புத்தகம், படிக்க கற்று ஒரு செயலில் வாசகராக மாற ஆசை;

சிந்திக்க, பகுப்பாய்வு, ஒப்பிடும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

குழுப்பணி திறன்களை வலுப்படுத்துதல்;

குழந்தைகளின் இசையமைக்கும் திறனை மேம்படுத்தவும் விளக்கமான கதைஓ இலக்கியவாதிஒரு வரைபடத்தின் அடிப்படையில் ஒரு ஹீரோ;

குழந்தைகளின் உடல் செயல்பாடுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பொருள் வளர்ச்சி புதன்: "மந்திரமான"பொருள்கள் (மந்திரக்கோலை, பெட்டி, மரம், மந்திர அட்டை நாடுகள், விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் படங்கள், விளக்கப்படங்கள்குழந்தைகளுக்குத் தெரிந்த விசித்திரக் கதைகள் நூல்ஒரு ஆச்சரியமான தருணத்திற்கு.

திட்டமிட்ட முடிவு:

குழந்தைகள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்:

பிரபலமான குழந்தைகளின் பெயர்கள் புத்தகங்கள் மற்றும் அவற்றின் ஆசிரியர்கள்;

முடியும்:

குழந்தைகளுக்கான படைப்புகளின் ஹீரோக்களை அவர்களின் தோற்றத்தை விளக்குவதன் மூலம் அங்கீகரிக்கவும்;

உள்ளே செல்லவும் விண்வெளி;

ஒரு குழுவாக திறம்பட ஒத்துழைக்கவும்.

பூர்வாங்க வேலை: வாசிப்பு இலக்கியவாதிகுழந்தைகளுக்கான பல்வேறு தலைப்புகள் மற்றும் வகைகளின் நூல்கள், இந்த படைப்புகளின் ஆசிரியர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றை நன்கு அறிந்திருத்தல், செயற்கையான விளையாட்டுகள் "யாருடைய உருவப்படம்?", "முதலில் என்ன, பிறகு என்ன?", "விசித்திரக் கதையைக் கண்டுபிடி"முதலியன, ஒரு கதையை தொகுத்தல் - ஒரு வரைபடத்தின் படி ஒரு விசித்திரக் கதை ஹீரோவின் விளக்கம்.

சுருக்கம்

குழந்தைகள் பார்க்கிறார்கள் "மந்திரமான"குழு அறையில் வைக்கப்படும் பொருட்கள். ஆசிரியர் நுழைகிறார்.

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன? நீங்கள் பயணம் செய்ய விரும்புகிறீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

IN: நீங்கள் செல்ல பரிந்துரைக்கிறேன் ஒரு மந்திர நிலத்தின் வழியாக பயணம், நாடுஎங்கள் மக்கள் வசிக்கும் இடம் பிடித்த விசித்திரக் கதைகள். அதனால் பயணம்எங்களுடையது இன்னும் சுவாரஸ்யமாக இருந்தது, விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள் ஒரு ரகசிய இடத்தில் மறைத்து வைத்திருக்கும் ஒரு புதையலைத் தேடுவோம்.

இந்தப் புதையலைக் கண்டுபிடிக்க நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

அது சரி, உங்களுக்கு நிச்சயமாக ஒரு வரைபடம் தேவை, அது இல்லாமல் புதையல் கண்டுபிடிக்க முடியாது.

அட்டையைப் பெற, நீங்கள் பல பணிகளை முடிக்க வேண்டும். முடிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பணிக்கும் நீங்கள் வரைபடத்தின் ஒரு பகுதியைப் பெறலாம். இந்த துண்டுகளை ஒன்றாக இணைத்தால், நீங்கள் நிச்சயமாக புதையலுக்கான வழியைக் காண்பீர்கள்.

வீதியில் இறங்குவோம்!

உடற்பயிற்சி 1 « மந்திர வார்த்தைகள்» .

உங்களை ஒரு மாயாஜாலத்தில் கண்டுபிடிக்க நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் நாடு? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

அது சரி, நீங்கள் மந்திர வார்த்தைகளை சொல்ல வேண்டும்! விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து உங்களுக்கு மந்திரங்கள் மற்றும் மந்திர வார்த்தைகள் தெரியுமா என்பதை இப்போது நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்.

ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு மந்திரக்கோலை எடுத்து சில மந்திர வார்த்தைகளை நினைவில் வைக்கும்படி கேட்கப்படுகிறது.

ஆசிரியர் கேள்விகள்:

1. காலியான இடத்தில் ஐந்து சோல்டிகளை புதைக்கும் போது என்ன மந்திர வார்த்தைகளை சொல்ல வேண்டும்? "விரிசல், ஃபெக்ஸ், பெக்ஸ்"(ஏ.என். டால்ஸ்டாய் "கோல்டன் கீ, அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசங்கள்")

2. தண்ணீருக்காக வாளிகளை எப்படி செய்வது? "மூலம் - பைக் கட்டளை, என் கருத்துப்படி"(ஆர்.என்.எஸ். "பைக்கின் உத்தரவின் பேரில்")

3. அலி பாபாவிற்கு புதையல் குகையைத் திறக்க உதவுங்கள்? "சிம் - சிம், கதவை திற"(ஒரு அரேபிய விசித்திரக் கதையின் ஹீரோ "அலி பாபாவும் நாற்பது திருடர்களும்")

4. சிப்கா-புர்காவை எப்படி அழைப்பது? "சிவ்கா-புர்கா, தீர்க்கதரிசன கவுர்கா, புல்லுக்கு முன்னால் ஒரு இலை போல என் முன் நில்லுங்கள்."(ஆர்.என்.எஸ். "சிவ்கா-புர்கா")

5. பெண் ஷென்யாவிடம் என்ன வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும், அதனால் மலர் அவளுடைய விருப்பங்களை நிறைவேற்றும்? "பற, பறக்க, இதழ், மேற்கு வழியாக கிழக்கு நோக்கி..."(வி. கட்டேவ் "ஏழு மலர்கள்").

6. கோழி கால்கள் திரும்ப ஒரு குடிசை செய்ய எப்படி? "குடிசை, குடிசை, என் முதுகில் காட்டிற்குத் திரும்பு".

7. இனிப்புக் கஞ்சியை எப்படிக் கேட்பது? "ஒரு பாத்திரத்தை சமைக்கவும்!"(சகோ. Grmm "கஞ்சி பானை").

8. கன்சாஸைச் சேர்ந்த எல்லி என்ற பெண்ணுக்கு பறக்கும் குரங்குகளை வரவழைக்க உதவுங்கள். “பம்பாரா, சுஃபாரா, லோரிகி, எரிகி, பிகாபு, திரிகாபு, ஸ்கோரிகி, மோரிகி! பறக்கும் குரங்குகளே என் முன் தோன்று!” ( "தி விஸார்ட் ஆஃப் ஓஸ்").

வி.: - எனவே நாங்கள் ஒரு மாயாஜாலத்தில் இருந்தோம் நாடு. (இசை ஒலிகள்). நல்லது, நீங்கள் உண்மையான மந்திரவாதிகள்! எனக்கும் ஒன்று தெரியும் எழுத்துப்பிழை: "அப்ரகாடப்ரா!". (அட்டையின் முதல் பகுதியை வெளியே எடுக்கிறது).

பணி 2 "மேஜிக் பாக்ஸ்".

வி.: - நாங்கள் என்ன கற்பனை செய்தோம் என்று பாருங்கள்! இது ஒரு மேஜிக் பெட்டி, இது வெவ்வேறு விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்களுக்கு சொந்தமான பொருட்களைக் கொண்டுள்ளது. இந்த விஷயத்தில் ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கண்டுபிடிப்பதே உங்கள் பணி.

பெட்டியில் உள்ளன: பட்டாணி, ரோஜா, எழுத்துக்கள், கொட்டை ஓடு, பானை, சுழல், மாவு துண்டு, நிலக்கரி மற்றும் கண்ணாடி ப்ரூச், கண்ணாடி. அட்டையின் கடைசி பகுதி வெளியே எடுக்கப்பட்டது.

வி.: நண்பர்களே, நீங்கள் பணியை முடித்துவிட்டீர்கள். இப்போது ஒரு அதிசய மரம் நமக்கு காத்திருக்கிறது.

பணி 3 "அதிசய மரம்"

IN: - இந்த மரம் அசாதாரணமானது.

இது எங்கள் மரத்தில் வளரும் இலைகள் அல்லது பூக்கள் அல்ல, ஆனால் குழந்தை எழுத்தாளர்களின் உருவப்படங்கள். நீங்கள் இந்த எழுத்தாளர்களை பெயரிடுவது மட்டுமல்லாமல், நினைவில் வைக்க முயற்சிக்கவும் புத்தகங்கள்என்று எழுதினார்கள். (ஆண்டர்சன், சகோதரர்கள் கிரிம், புஷ்கின், ஏ. லிண்ட்கிரென், என். நோசோவ், கே. சுகோவ்ஸ்கி, சி. பெரால்ட்).

அவர் மரத்திலிருந்து ஒரு உருவப்படத்தை அகற்றுகிறார், குழந்தைகள் ஆசிரியருக்கும் அவரது படைப்புகளுக்கும் பெயரிடுகிறார்கள். கடைசியாக மரத்திலிருந்து ஒரு வரைபடத் துண்டை வெளியே எடுத்தார்.

கே: இப்போது எங்களிடம் 3 வரைபட துண்டுகள் உள்ளன. நாங்கள் பாதி வழியைக் கடந்துவிட்டோம், ஓய்வெடுக்க உங்களை அழைக்கிறேன் அன்புக்குரியவர்கள் விசித்திரக் கதை நாயகன் .

இசை உடல் பயிற்சி "பினோச்சியோ".

பணி 4 "ஹீரோவை யூகிக்கவும்"

குழந்தைகள் ஜோடிகளாக மேசைகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

வி.: - நண்பர்களே, அடுத்தது உடற்பயிற்சி: வரைபடத்தின்படி ஒரு விசித்திரக் கதை நாயகனைப் பற்றி ஒரு புதிரை உருவாக்குங்கள், இதனால் உங்கள் தோழர்கள் யார் என்று யூகிக்கிறார்கள்.

பலகையில் வரைபடத்தை இடுகிறது, ஹீரோக்களின் படங்களுடன் அட்டைகளை விநியோகிக்கிறது

(ஜோடியாக வேலை செய்யுங்கள்).

குழந்தைகள் கதைகள்.

வி.: - சரியான பதில்கள் மற்றும் சரியாக இயற்றப்பட்ட கதைகளுக்கு, விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் வரைபடத்தின் ஒரு பகுதியை உங்களுக்கு வழங்குகின்றன.

பணி 5. "என்ன விசித்திரக் கதையிலிருந்து விளக்கம்» .

அவர்கள் கிழிந்த ஸ்டம்பை அணுகுகிறார்கள் நூல்.

வி.: - நண்பர்களே, மந்திரத்தில் கூட நாட்டில் மக்கள் உள்ளனர்கவனக்குறைவாக கையாள்பவர் புத்தகங்கள். இதைப் பாருங்கள் நூல், அதிலிருந்து விழுந்தது விளக்கப்படங்களுடன் பக்கங்கள். இவை வரையப்பட்ட விசித்திரக் கதைகளை அடையாளம் காண்போம் விளக்கப்படங்கள்.

(5 -6 விளக்கப்படங்கள்) . குழந்தைகள் விசித்திரக் கதை மற்றும் படம் தொடர்புடைய சதித்திட்டத்தின் துண்டு என்று பெயரிடுகிறார்கள்.

வி. - வீழ்ந்தவர்களை நாங்கள் சமாளித்தோம் பக்கங்கள், மற்றும் இப்போது நூல்கண்டிப்பாக ஒட்டப்பட வேண்டும். இதோ எங்கள் வரைபடத்தில் பதிக்கப்பட்ட பகுதி நூல்.

பணி 6. "நான்காவது சக்கரம்".

ஆசிரியரும் குழந்தைகளும் விளையாட்டுக்கான அட்டைகள் போடப்பட்ட அட்டவணையை அணுகுகிறார்கள்.

வி.: - பார், ஒரு குறிப்பு.

படிக்கிறான்: வணக்கம் நண்பர்களே! எங்கள் நாடு ஒரு துரதிர்ஷ்டத்தை சந்தித்தது: பலத்த காற்று அனைவரையும் கலக்கியது விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள்இப்போது நாம் எங்கள் விசித்திரக் கதைக்குத் திரும்ப முடியாது. தயவுசெய்து எங்களுக்கு உதவுங்கள்!

வி. - சரி, விசித்திரக் கதைகளுக்கு உதவலாமா?

குழந்தைகளுக்கு 4 வழங்கப்படுகிறது அட்டைகள்:

1) ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் மூன்று ஹீரோக்கள், ஒருவர் ஆசிரியரின்.

2) பெரால்ட்டின் விசித்திரக் கதைகளின் மூன்று ஹீரோக்கள், புஷ்கினின் விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒருவர்.

3) மூன்று விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் "சிப்போலினோ", ஒன்று - ஏ. லிண்ட்கிரென்.

வரைபடத்தின் கடைசி பகுதி மேஜையில் உள்ளது.

வி.: இறுதியாக, நண்பர்களே, அற்புதமான வரைபடத்தின் அனைத்து துண்டுகளும் உங்கள் கைகளில் உள்ளன நாடுகள். புதையலைக் கண்டுபிடிக்க, நீங்கள் அனைத்து துண்டுகளையும் ஒன்றாக இணைக்க வேண்டும்.

"புதையல்"மாறிவிடும் நூல்.

பிரதிபலிப்பு

வி.: அது எங்கள் முடிவு பயணம்.

எங்கள் சாகசங்கள் உங்களுக்கு பிடித்திருந்தால், போர்டில் இருந்து ஒரு படத்தை எடுக்கவும் நல்ல ஹீரோகற்பனை கதைகள் பிடிக்கவில்லையென்றால் கெட்ட கேரக்டர் உள்ள ஹீரோவின் படத்தை எடுங்கள்.

குழந்தைகள் பலகையில் இருந்து விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் படங்களை எடுக்கிறார்கள்.

வி.: நானும் உங்களுடன் மிகவும் ரசித்தேன். பயணம், அதற்கு நன்றி.

எங்கள் விருந்தினர்களுக்கு நன்றி சொல்லலாம் எங்களுடன் பயணித்தார்.

இலக்கிய வினாடி வினா "குழந்தைகளின் படைப்புகளின் பக்கங்கள் மூலம்."

நெச்சேவா எலெனா நிகோலேவ்னா, ஆசிரியர் முதன்மை வகுப்புகள் KSU" உயர்நிலைப் பள்ளிஎண். 21 சாரியோசெக் கிராமம்" ஒசாகரோவ்ஸ்கி மாவட்டம், கரகாண்டா பகுதி கஜகஸ்தான்.
குழந்தைகளின் படைப்புகள் குறித்த இலக்கிய வினாடிவினா 9-10 வயது குழந்தைகளுக்கானது. இந்த பொருள்க்கு பயன்படுத்தலாம் சாராத நடவடிக்கைகள்பாடங்களில், நடத்துவதில் குளிர் நேரம். குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் எப்போதும் நிறைய அறிவார்கள், மகிழ்ச்சியுடன் படிக்கிறார்கள். எனவே இந்த வினாடி வினா அவர்களுக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.
இலக்கு:குழந்தைகளுக்கான படைப்புகள் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துதல்.
பணிகள்:குழந்தைகளின் படைப்புகளின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்துதல்; புத்தி கூர்மை, வளம், புலமை, நினைவாற்றல் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; வாசிப்பு அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
உபகரணங்கள்:விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள், குறுக்கெழுத்து புதிர், ஒருவேளை ஒரு விளக்கக்காட்சி.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்.
வினாடி வினா போட்டியில் மூன்று அணிகள் பங்கேற்கின்றன.
நண்பர்களே, உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா? அவர்களில் எத்தனை பேர் உங்களுக்குத் தெரியும்? ஆனால் இப்போது இதை சரிபார்ப்போம். இன்று நாங்கள் உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதைகளின் பக்கங்கள் மூலம் “குழந்தைகளின் படைப்புகளின் பக்கங்கள் மூலம்” வினாடி வினாவை நடத்துவோம். எங்கள் வினாடி வினா முடிவில், விசித்திரக் கதைகளில் சிறந்த நிபுணர் யார் என்பதைக் கண்டறிய முடியும். விளையாட, நாங்கள் மூன்று அணிகளாகப் பிரிக்க வேண்டும். என் பையில் விசித்திரக் கதைகளின் (ஒரு சாவி, பூசணி, ஒரு பூ) சொந்தமான பொருட்களை சித்தரிக்கும் படங்கள் உள்ளன. குழந்தைகள் படங்களை எடுத்து குழுக்களாக குழுவாக எடுக்கிறார்கள். நண்பர்களே, சாவி யாருடையது? சாவி உள்ளவர்கள், நீங்கள் பினோச்சியோ அணி. பூசணிக்காய் யாருடையது? நீங்கள் ஒரு "சிண்ட்ரெல்லா" குழு, ஆனால் பூ யாருடையது? நீங்கள் ஒரு குழு - “தம்பெலினா”. எனவே நாங்கள் எங்கள் வினாடி வினாவைத் தொடங்குகிறோம்.
போட்டி "மேஜிக் வார்த்தைகள்".
எனவே, எங்கள் முதல் போட்டி "மேஜிக் வார்த்தைகள்". எந்த கதாபாத்திரங்கள் சில மந்திர வார்த்தைகளைச் சொன்னன, எந்த வேலையில் உள்ளன என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
1. "பைக்கின் உத்தரவின் பேரில், என் விருப்பப்படி." (ரஷ்ய மொழியில் எமிலியா நாட்டுப்புறக் கதை"மந்திரத்தால்")
2. சிவ்கா-புர்கா, தீர்க்கதரிசன கவுர்கா! புல்லுக்கு முன்னால் இலை போல என் முன் நில்லுங்கள். (ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "சிவ்கா-புர்கா" இல் இவான் தி ஃபூல்)
3. "சிம்-சிம் ஓபன்!" (அலி பாபா, கிழக்கு விசித்திரக் கதையான "அலி பாபா மற்றும் 40 திருடர்கள்")
4. பறக்க, இதழ் பறக்க, மேற்கு வழியாக கிழக்கு, வடக்கு வழியாக, தெற்கு வழியாக, ஒரு வட்டத்தில் திரும்பி வாருங்கள்! நீங்கள் தரையைத் தொட்டவுடன், இது என் உத்தரவு! (ஜென்யா, விசித்திரக் கதையில்" ஏழு மலர்கள் கொண்ட மலர்"வி. கட்டேவா)
5. “ஒன்று, இரண்டு, மூன்று. ஒரு பாத்திரத்தை சமைக்கவும்! (பெண், பிரதர்ஸ் கிரிம் விசித்திரக் கதையான “ஒரு பானை கஞ்சி”)
6. "கிராக்ஸ், ஃபெக்ஸ், பெக்ஸ்" (ஆலிஸ் தி ஃபாக்ஸ், பாசிலியோ தி கேட், பினோச்சியோ, ஏ.என். டால்ஸ்டாயின் விசித்திரக் கதையான "தி கீ அல்லது அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ."
7. "முடபோர்" (கலிஃப், வி. காஃப்பின் விசித்திரக் கதையான "கலிஃப் தி ஸ்டார்க்" இல்)
8. "காரா - பராஸ்." (Moidodyr, K. Chukovsky "Moidodyr")
9. "ஓ, நீங்கள், என் ஏழை அனாதைகள்,
இரும்புகளும் சட்டிகளும் என்னுடையவை!
வீட்டிற்கு வாருங்கள், கழுவாமல்,
நான் உன்னை நீரூற்று நீரில் கழுவுவேன்.
நான் உன்னை மணலால் சுத்தம் செய்வேன்
நான் உன்னை கொதிக்கும் நீரில் ஊற்றுவேன்,
நீங்கள் மீண்டும் இருப்பீர்கள்
சூரியன் பிரகாசிப்பது போல." (கே. சுகோவ்ஸ்கியின் படைப்பிலிருந்து ஃபெடோரா "ஃபெடோரினோவின் துயரம்")
போட்டி "அற்புதமான மாற்றங்கள்".
இரண்டாவது போட்டி "அற்புதமான மாற்றங்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஹீரோக்கள் யாராக மாறினார்கள் அல்லது அவர்கள் யாராக மாறினார்கள் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் பல்வேறு படைப்புகள்குழந்தைகளுக்காக.
1. A.S. புஷ்கினின் விசித்திரக் கதையான “The Tale of Tsar Saltan, அவரது புகழ்பெற்ற மகன் மற்றும் வலிமைமிக்க வீரன்இளவரசர் கைடன் சால்டனோவிச் மற்றும் அழகான ஸ்வான் இளவரசி"? (கொசு, பம்பல்பீ, ஈ)
2. Ch. பெரால்ட்டின் விசித்திரக் கதையான "Puss in Boots" இல் நரமாமிச ராட்சதர் யாராக மாறினார்? (சிங்கம், எலி)
3. பழைய சூனியக்காரி யாராக மாறினார்? அழகான பையன்வி. காஃப் எழுதிய விசித்திரக் கதையில் கூறப்பட்டுள்ளதா? (குள்ளமாக)
4. எச்.சி. ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதையில் ஒவ்வொரு காலையிலும் 11 சகோதரர் இளவரசர்கள் யாராக மாறினார்கள்? (“வைல்ட் ஸ்வான்ஸ்” என்ற விசித்திரக் கதையில் 11 அழகான ஸ்வான்கள் உள்ளன)
5. நீங்கள் யாராக மாறினீர்கள்? அசிங்கமான வாத்துஎச்.சி. ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதையில்? (அழகான அன்னமாக)
6. நானை விசித்திரக் கதையில், அவள் யாராக மாறினாள்? அழகான பெண்யோகா? (வாத்துக்கு)
7. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையில் பெண் Snegurochka என்ன மாறியது? (மேகத்தில்)
8. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையான "சிவ்கா-புர்கா"வில் இவானுஷ்கா தி ஃபூல் வலது காதில் விழுந்து இடது காதில் விழுந்த போது யாராக மாறினார்? (வி நல்ல மனிதர்நீங்கள் எதை நினைத்தாலும், யூகிக்கவும், ஒரு விசித்திரக் கதையில் சொல்லவும் அல்லது பேனாவால் விவரிக்கவும்)
9. எச்.சி. ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதையில் லிட்டில் மெர்மெய்ட் என்ன மாறியது? (கடல் நுரைக்குள்)
"ஆசிரியர் யார்" என்ற போட்டி.
எங்கள் மூன்றாவது போட்டி "யார் ஆசிரியர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு குழுவும் ஒரு படைப்பிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படிக்கும், இந்த படைப்பின் ஆசிரியரையும், படைப்பையும் நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும்.
1. என் கண்ணாடிக்கு என் ஒளி சொல்லுங்கள்,
முழு உண்மையையும் சொல்லுங்கள்.
யாழ் உலகில் இனிமையானது,
அனைத்து வெட்கமும் வெண்மையும்... (ஏ.எஸ். புஷ்கின் “தி டேல் ஆஃப் இறந்த இளவரசிமற்றும் ஏழு ஹீரோக்கள்"
2. சாய்ந்த அணி அமர்ந்தவுடன்,
தீவு முழுவதும் தண்ணீருக்கு அடியில் மறைந்தது. (என்.ஏ. நெக்ராசோவ் "தாத்தா மசாய் மற்றும் முயல்கள்")
3. என் தொலைபேசி ஒலித்தது.
யார் பேசுகிறார்கள்? - யானை!
எங்கே? - ஒட்டகத்திலிருந்து.
உனக்கு என்ன வேண்டும்? - சாக்லேட்.
யாருக்காக?
என் மகனுக்காக?... (கே. சுகோவ்ஸ்கி “தொலைபேசி”)
4. ஒரு முதியவர் தனது வயதான பெண்ணுடன் வாழ்ந்தார்
நீலமான கடல் மூலம்;
அவர்கள் பாழடைந்த குழியில் வசித்து வந்தனர்
சரியாக முப்பது வருடங்கள் மூன்று வருடங்கள். (ஏ.எஸ். புஷ்கின் "மீனவர் மற்றும் மீனின் கதை")
5. பறக்க, இதழ் பறக்க,
மேற்கிலிருந்து கிழக்கு வழியாக,
வடக்கு வழியாக, தெற்கு வழியாக,
ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கிய பிறகு திரும்பி வாருங்கள்.
நீங்கள் தரையைத் தொட்டவுடன் -
என் கருத்தில் இருக்க வழிவகுத்தது. (வி. கடேவ் "ஏழு மலர் மலர்")
6. -பெண்ணே, நீ சூடாக இருக்கிறாயா? நீங்கள் சூடான சிவப்பு?
- சூடான, உறைபனி, சூடான, தந்தை. (ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதை "மொரோஸ்கோ")
போட்டி "புதிரை யூகிக்கவும்".
1. இந்த பெண் மிகவும் சிறியவள்,
அவள் பூவில் தூங்கினாள்.
வண்டு அவளுடன் நடனமாடியது
வோல் மவுஸ் ஒரு துளைக்குள் வைக்கப்பட்டது,
அவள் பூக்களின் தேசத்தில் தன்னைக் கண்டாள். (தம்பெலினா)
2. இந்த பையன் மிகவும் விசித்திரமானவன்.
கார்லோ பதிவுகளிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது.
நான் நரியுடன் வீணாக ஈடுபட்டேன்
நீங்கள் அப்படி மகிழ்ச்சியாக இருக்க முடியாது! (பினோச்சியோ)
3. இந்த பையன் மிகவும் தந்திரமானவன்.
அவருக்கு வால் உள்ளது, ஆனால் அவர் பிரபலமானவர்.
நான் எப்போதும் பூட்ஸ் அணிந்திருந்தேன்
மாபெரும் தோற்கடிக்கப்பட்டது. (புஸ் இன் பூட்ஸ்)
4. இந்த பெண் மிகவும் அழகாக இருக்கிறாள்,
ஆனால் பினோச்சியோ வீணாக கற்பித்தார். (மால்வினா)
5. இந்த நாய் மால்வினாவுக்கு சேவை செய்தது,
மேலும் புராட்டினோ தன்னை அலமாரியில் பூட்டிக் கொண்டார். (ஆர்டெமன்)
போட்டி "பி" அசாதாரண நாடு»
அடுத்த போட்டி "ஒரு அசாதாரண நாட்டில்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. எந்த ஹீரோக்கள் இந்த அல்லது அந்த அசாதாரணமான அல்லது மாயாஜால நாட்டைப் பார்வையிட்டனர் என்பதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும்.
1. க்ரூக்ட் மிரர்ஸ் ராஜ்ஜியத்திற்கு சென்றவர் யார்? (வி.ஜி. குபரேவ் எழுதிய "தி கிங்டம் ஆஃப் க்ரூக் மிரர்ஸ்" என்ற விசித்திரக் கதையில் ஓலியா மற்றும் யாலோ)
2. லிம்போபோ நாட்டிற்குச் சென்ற மாவீரர் யார்? (கே. சுகோவ்ஸ்கியின் பணியில் டாக்டர் ஐபோலிட்)
3. முட்டாள்களின் தேசத்தில் முடிவடைந்த ஹீரோக்கள் யார்? (ஏ.என். டால்ஸ்டாயின் "தி கோல்டன் கீ" என்ற விசித்திரக் கதையில் பினோச்சியோ)
4. லில்லிபுட் நாட்டிற்கு விஜயம் செய்தவர் யார்? (ஜி. ஸ்விஃப்ட்டின் விசித்திரக் கதையான "கல்லிவர் இன் தி லேண்ட் ஆஃப் லில்லிபுட்" இல் கல்லிவர்)
5. சந்திரனுக்கு பறந்த ஹீரோ யார்? (என். நோசோவின் படைப்பான "தி அட்வென்ச்சர் ஆஃப் டன்னோ அண்ட் ஹிஸ் ஃப்ரெண்ட்ஸ்" என்பதிலிருந்து டுன்னோ)
6. எந்த ஹீரோக்கள் நண்பர்களுடன் சென்றார்கள் எமரால்டு நகரம்கிரேட் குட்வினுக்கு? (ஏ.எம். வோல்கோவின் படைப்பான “தி விஸார்ட் ஆஃப் தி எமரால்டு சிட்டி”யில் எல்லி)
போட்டி "நண்பர்கள்".
"நண்பர்கள்" போட்டியில், விசித்திரக் கதைகளின் நண்பர்களுக்கு நீங்கள் பெயரிட வேண்டும் என்று நீங்கள் ஏற்கனவே யூகித்திருக்கலாம்.
1. முதலை ஜீனா (செபுராஷ்கா)
2. பெண் கெர்டா (பையன் காய்)
3. கார்ல்சன் (குழந்தை)
4. பினோச்சியோ (ஆர்டெமன், மால்வினா, பியர்ரோட்)
5. மாமா ஃபியோடர் (பூனை மேட்ரோஸ்கின், நாய் ஷாரிக்)
6. பெண் எல்லி (டோட்டோ, டின் வுட்மேன், லயன், ஸ்ட்ரா மேன்)
போட்டி "ஃபேரிடேல் குறுக்கெழுத்து".

இந்த போட்டியில் நீங்கள் ஒரு குறுக்கெழுத்து புதிரைத் தீர்த்து கேள்விக்கு பதிலளிக்க வேண்டும்: விசித்திரக் கதைகளை யார் எழுதுகிறார்கள்? (கதைசொல்லிகள்)
1. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையில், மேகமாக மாறிய பெண்ணின் பெயர் என்ன? (ஸ்னோ மெய்டன்)
2. "முதலை ஜீனா மற்றும் அவரது நண்பர்கள்" என்ற படைப்பில் ஈ. உஸ்பென்ஸ்கியின் பணியில் ஜீனா யார் பணியாற்றினார்? (முதலை)
3. என்ன இருந்தது சிறந்த மருந்துகார்ல்சனுக்கு? (கொதிக்கும்)
4. பூசணி வண்டியில் பந்துக்கு சென்ற விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் யார்? (சிண்ட்ரெல்லா)
5. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையில் தாத்தா மற்றும் பெண்ணுக்கு தங்க முட்டை இட்டவர் யார்? (கோழி)
6. எந்த விசித்திரக் கதை நாயகனைச் சந்திக்கும் போது நீங்கள் கண்ணீர் சிந்த வேண்டும்? (சிபோலினோ)
7. "தவளை இளவரசி" மற்றும் "சிவ்கா தி புர்கா" என்ற விசித்திரக் கதைகளின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்? (இவானுஷ்கா)
8. எச்.சி. ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதையில் இளவரசிக்கு இருபது மெத்தைகள் மற்றும் இருபது இறகு படுக்கைகளின் கீழ் என்ன வைத்தார்கள்? (பட்டாணி)
9. ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதையில் தாத்தா என்ன காய்கறிகளை வளர்த்தார்? (டர்னிப்)
10. "பன்னிரண்டு மாதங்கள்" என்ற விசித்திரக் கதையில் காட்டில் வளர்ப்பு மகள் என்ன பூக்களை எடுத்தாள்? (பனித்துளிகள்)

இலக்கிய நாயகர்களின் உலகில்

விசித்திரக் கதை வினாடி வினா

இசையின் ஓசைக்கு அவனுடையது தொடங்குகிறது அறிமுகம்ஆசிரியர்.

– ஒரு விசித்திரக் கதை... ஒரு விசித்திரக் கதையைக் கேட்பது, நாம் ஒவ்வொருவரும் தன்னைத்தானே காண்கிறோம் மந்திர உலகம். இதுவரை எந்த மனிதனும் சென்றிராத பாதைகளில் நாம் நடக்கிறோம். காட்டு ஸ்வான்ஸ் அங்கு பறக்கிறது, அரண்மனைகள் பனியில் இருந்து கட்டப்பட்டுள்ளன. ஒரு மாயாஜால நிலத்தில், ஒரு தீய மந்திரவாதி இளவரசியை ஒரு தவளையாகவும், பையனை ஒரு சிறிய ஆடாகவும், பன்றிக்குட்டிகள் வீடுகளைக் கட்டுகின்றன.

நீங்கள் ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளை விரும்புகிறீர்களா?

நிச்சயமாக, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் அவர்களை விரும்புகிறார்கள். இந்த கதைகள் சிறுவயதிலிருந்தே நமக்கு நன்கு தெரிந்தவை. நாங்கள் அவர்களைப் பார்த்து தயவுசெய்து சிரிக்கிறோம், எங்கள் மூச்சைப் பிடித்துக் கொள்கிறோம், மிகவும் நம்பமுடியாத அற்புதங்களைப் பற்றி படிக்கிறோம், எங்களுக்கு பிடித்த கதாபாத்திரங்களுக்கு அனுதாபம் காட்டுகிறோம், தீய ஓநாய் மற்றும் தந்திரமான நரிக்கு பயப்படுகிறோம்.

நிறைய சுவாரஸ்யமான கதைகள், ஆனால் அவற்றில் மிகவும் விலையுயர்ந்த, மிகவும் பிரியமானவைகளும் உள்ளன. இன்று நாம் அவர்களை நினைவு கூர்ந்து பல விசித்திரக் கதாநாயகர்களைச் சந்திப்போம்.

எங்கள் விடுமுறையில் 3 அணிகள் பங்கேற்கின்றன.

அணி 1 - "கோலோபோக்".
அணி 2 - "வின்னி தி பூஹ்".
அணி 3 - "சிண்ட்ரெல்லா".

அணிகள் வழங்கப்படுகின்றன. இப்போது எங்கள் விளையாட்டின் நிலைமைகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வோம்.

அமைதியை கடைப்பிடி!

எந்த குறிப்பும் கொடுக்காதே!

ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு சரியான பதிலுக்கான டோக்கனைப் பெறுகின்றன. KVN இன் முடிவில் யாருக்கு அதிக டோக்கன்கள் உள்ளன என்பதைக் கணக்கிடுவோம்.

1 வது பணி. இந்த வரிகள் என்ன விசித்திரக் கதைகள்?இணைப்பு எண் 1

- பெண் மிகப்பெரிய ஸ்பூன் எடுத்து மிகப்பெரிய கோப்பையில் இருந்து பருகினாள்; பின்னர் அவள் நடுத்தர கரண்டியை எடுத்து நடுத்தர கோப்பையில் இருந்து பருகினாள்; பின்னர் அவள் ஒரு சிறிய கரண்டியை எடுத்து ஒரு நீல கோப்பையில் இருந்து பருகினாள், மிஷுட்காவின் குண்டு அவளுக்கு சிறந்ததாகத் தோன்றியது.(மூன்று கரடிகள்)

– ஒரு காலத்தில் ஒரு சேவல் மற்றும் ஒரு கோழி இருந்தது. சேவல் சலசலத்துக் கொண்டிருந்தது மற்றும் ஒரு பாப்பை தோண்டி எடுத்தது.(பீன் விதை)

என் குடில் ஒளி, உன்னுடையது இருள்.! (ஜாயுஷ்கினாவின் குடிசை)

- எனக்கு மீசை இல்லை, ஆனால் விஸ்கர்ஸ், பாதங்கள் அல்ல, ஆனால் பாதங்கள், பற்கள் அல்ல, ஆனால் பற்கள் - நான் யாருக்கும் பயப்படவில்லை. (முயல் - பெருமை)

எதிலிருந்து சுட வேண்டும்? மாவு இல்லை. ஏ, வயதான பெண்ணே! பெட்டியைத் துடைத்து, பீப்பாயின் அடிப்பகுதியைக் குறிக்கவும், ஒருவேளை நீங்கள் சிறிது மாவு பெறுவீர்கள்.(கோலோபோக்)

- தான்யாவும் அவளுடைய பாட்டியும் காலையில் எழுந்து, முற்றத்திற்கு வெளியே சென்றனர், ஒரு தார் காளை, ஒரு கருப்பு பீப்பாய், முற்றத்தைச் சுற்றி நடந்து கொண்டிருந்தது. தான்யா மகிழ்ச்சியடைந்தார், சிறிது புல் எடுத்து, காளைக்கு உணவளிக்கத் தொடங்கினார்.(தார் கோபி)

நரி என்னை சுமந்து செல்கிறது

இருண்ட காடுகளுக்கு,

வேகமான ஆறுகளுக்கு,

உயரமான மலைகளுக்கு...

பூனையும் கருங்குருவியும் என்னைக் காப்பாற்று! (சேவல் - தங்க சீப்பு)

- நேரம் வந்துவிட்டது: ஒரு மனிதன் ஒரு டர்னிப்பை தோண்டி, ஒரு கரடி ஒரு ஓக் மரத்திலிருந்து ஊர்ந்து செல்கிறது.
- சரி, மனிதனே, பகிர்ந்து கொள்வோம்!
- சரி, சிறிய கரடி! நான் உங்களுக்கு சில டாப்ஸ் கொண்டு வருகிறேன், ”என்று நான் அவருக்கு ஒரு டாப்ஸ் கொண்டு வந்தேன்.(மனிதனும் கரடியும்)

- அவர்கள் கதவைத் திறந்து குழந்தைகளின் கதவைத் திறந்தனர். ஓநாய் குடிசைக்குள் குதித்து அனைத்து குழந்தைகளையும் சாப்பிட்டது. சிறியது மட்டுமே அடுப்பில் ஏறியது, ஓநாய் அவரை அங்கு காணவில்லை.(ஓநாய் மற்றும் ஏழு இளம் ஆடுகள்)

நான் ஆடு, பாதி பக்கவாட்டு, மூன்று காசு கொடுத்து வாங்கினேன், வெளியே குதித்தவுடனே, வெளியே குதித்தால், காலால் உதைப்பேன், கொம்புகளால் குத்துவேன் - துண்டுகள் பின் தெருக்களில் செல்லும்! (டெரேசா ஆடு)

"இது என் மனைவிக்கு ஒரு பரிசாக இருக்கும்," என்று தாத்தா நினைத்தார், நரியை எடுத்து வண்டியில் ஏற்றினார், அவரே முன்னால் நடந்தார். நரி சரியான நேரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, ஒரு நேரத்தில் ஒரு மீன், ஒரு மீன், ஒரு மீன், ஒரு நேரத்தில் ஒரு மீன் என எல்லாவற்றையும் லேசாக வெளியே வீசத் தொடங்கியது. மீனையெல்லாம் தூக்கி எறிந்துவிட்டு கிளம்பினேன். (சகோதரி நரி மற்றும் சாம்பல் ஓநாய்)

- அவற்றில் இரண்டு ஏற்கனவே உள்ளன. ஒரு முயல் ஓடி, கையுறையை நோக்கி ஓடி, கேட்கிறது:
- யார், யார் கையுறையில் வாழ்கிறார்கள்?
- ஒரு சுட்டி ஒரு கீறல், ஒரு தவளை ஒரு குதிப்பவன். மேலும் நீங்கள் யார்?(ருகோவிச்கா)

– நரி எரிச்சலடைந்தது: ஒரு வாரம் முழுவதும் சாப்பிட்டால் போதும் என்று நினைத்தாள், ஆனால் அவள் உப்பு சேர்க்காத உணவைத் தட்டுவது போல் வீட்டிற்குச் சென்றாள். அது திரும்பி வந்தவுடன், அது பதிலளித்தது. அன்றிலிருந்து நரியும் கொக்குகளும் நட்பில் பிரிந்துள்ளன.(நரி மற்றும் கொக்கு)

2வது பணி. ரெபஸ். தோழர்களே புதிரை யூகிக்க வேண்டும் மற்றும் விசித்திரக் கதையின் பெயரைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.இணைப்பு எண் 2

பூனை, நரி, மேகம், சாக்.(கிங்கர்பிரெட் மனிதன்)

3வது பணி. குறுக்கெழுத்து புதிரை தீர்க்கவா?இணைப்பு எண் 3-4

4 வது பணி. புதிர்களை யூகித்து, அவை எந்த விசித்திரக் கதைகளில் தோன்றுகின்றன என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்?இணைப்பு எண் 3-4

1. காட்டிலிருந்து ஒரு பறவைப் பெண் வந்தாள்

சிவப்பு ஃபர் கோட்டில்

1. அவள் குட்டையானவள்
   ஆனால் நீண்ட வால்
   சாம்பல் ஃபர் கோட்,
   கூர்மையான பற்களை.(சுட்டி - "ரியாபா ஹென்", "ஸ்பைக்லெட்", "டெரெமோக்".)

1. அவர் பிரகாசமான சீருடையில் இருக்கிறார்.
   அழகுக்கான ஸ்பர்ஸ்.
   பகலில் அவன் ஒரு கொடுமைக்காரன்
   காலையில் - மணி.(சேவல் - "காக்கரெல் - ஒரு தங்க சீப்பு", "குளிர்கால காலாண்டுகள்")

1. குளிர்காலத்தில் வெள்ளை, கோடையில் சாம்பல். (ஹரே - "கோலோபோக்", "மிட்டன்".)

1. கோடையில் அவர் காடு வழியாக நடந்து செல்கிறார்,
   குளிர்காலத்தில் ஒரு குகையில் ஓய்வெடுப்பது(கரடி - "கோலோபோக்", "மூன்று கரடிகள்", "மாஷா மற்றும் கரடி", "மனிதனும் கரடியும்", "மிட்டன்".)

1. யாருக்கு பன்றிக்குட்டி உள்ளது,
   முஷ்டியில் இறுகவில்லையா?
   அவருடைய கால்களுக்கு குளம்புகள் உள்ளன.
   அவர் ஒரு தொட்டியில் இருந்து சாப்பிடுகிறார், குடிக்கிறார்.(லிட்டில் பன்றி - "மூன்று சிறிய பன்றிகள்", "குளிர்கால குடிசை")

1. கோபம் தொட்டது

காடுகளின் வனாந்தரத்தில் வாழ்கிறது.

நிறைய ஊசிகள் உள்ளன

ஒரு நூல் மட்டுமல்ல.(முள்ளம்பன்றி - "விலங்குகளின் குளிர்கால காலாண்டுகள்")

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

- பெண் மிகப்பெரிய ஸ்பூன் எடுத்து மிகப்பெரிய கோப்பையில் இருந்து பருகினாள்; பின்னர் அவள் நடுத்தர கரண்டியை எடுத்து நடுத்தர கோப்பையில் இருந்து பருகினாள்; பின்னர் அவள் ஒரு சிறிய கரண்டியை எடுத்து ஒரு நீல கோப்பையில் இருந்து பருகினாள், மிஷுட்காவின் குண்டு அவளுக்கு சிறந்ததாகத் தோன்றியது.

ஒரு காலத்தில் ஒரு சேவல் மற்றும் ஒரு கோழி இருந்தது. சேவல் சலசலத்துக் கொண்டிருந்தது மற்றும் ஒரு பாப்பை தோண்டி எடுத்தது

என் குடில் ஒளி, உன்னுடையது இருள்!

எனக்கு மீசை இல்லை, ஆனால் விஸ்கர்ஸ், பாதங்கள் அல்ல, ஆனால் பாதங்கள், பற்கள் அல்ல, ஆனால் பற்கள் - நான் யாருக்கும் பயப்படவில்லை

எதிலிருந்து சுட வேண்டும்? மாவு இல்லை. ஏ, வயதான பெண்ணே! பெட்டியைத் துடைத்து, பீப்பாயின் அடிப்பகுதியைக் குறிக்கவும், ஒருவேளை நீங்கள் சிறிது மாவு பெறுவீர்கள்.

தான்யாவும் அவளுடைய பாட்டியும் காலையில் எழுந்து, முற்றத்திற்கு வெளியே சென்றனர், ஒரு தார் காளை, ஒரு கருப்பு பீப்பாய், முற்றத்தில் சுற்றிக் கொண்டிருந்தது. தான்யா மகிழ்ச்சியடைந்தார், சிறிது புல் எடுத்து, காளைக்கு உணவளிக்கத் தொடங்கினார்.