Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஒரு வினைச்சொல், எந்த வினைச்சொல்லைப் போலவே, அதன் குணாதிசயத்தை உருவாக்குவதற்கான அறிகுறிகளைக் கொண்டுள்ளது. அவர்கள் பிரதிநிதித்துவம் செய்கிறார்கள் இலக்கண வகைகள், வினை வடிவங்களில் உள்ளார்ந்தவை. மாறிலிகளைக் கருத்தில் கொள்வோம் மற்றும் சீரற்ற அறிகுறிகள்பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாகப் படித்த வினைச்சொற்கள்.

ஒரு வினைச்சொல் அதன் உள்ளார்ந்த தொடரியல் மற்றும் உருவவியல் பண்புகளுடன் ஒரு மொழியியல் வாய்மொழி வகையாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, இது கேள்விக்குரிய பொருளின் நிலை அல்லது செயல்களைக் குறிக்கிறது. பேச்சின் ஒரு பகுதி "என்ன செய்வது", "என்ன செய்வது" என்ற கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது.

படிக்கும் போது, ​​பின்வரும் படிவங்களைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்:

• ஆரம்ப. indefinite என்ற பெயரில் காணப்படும். மற்றொரு பெயர் infinitive. அவை -ch, -t, -ti என முடிவடையும். பட்டியலிடப்பட்ட முடிவுகள் உருவாக்கும் பின்னொட்டுகளைக் குறிக்கின்றன. உள்ளே பள்ளி பாடத்திட்டம்அவை பெரும்பாலும் முடிவாகக் காணப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டுகள்: பாதுகாக்கவும், எடுத்துச் செல்லவும், உருட்டவும். காலவரையற்ற வினை வடிவம் ஒரு செயல் அல்லது நிலைக்கு பெயரிடுவதன் மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட நபர், நேரம் அல்லது தேதி எதுவும் இல்லை. இத்தகைய அம்சங்கள் அதை மாற்ற முடியாதவை என வகைப்படுத்த அனுமதிக்கின்றன. பிரதான அம்சம், மற்ற வகைகளிலிருந்து முடிவிலியை வேறுபடுத்துகிறது, இது நிலையான பண்புகளின் இருப்பு ஆகும்.
• தனிப்பட்ட. இந்த வகை அனைத்தையும் உள்ளடக்கியது இருக்கும் வகைகள், முடிவிலி தவிர. அவர்களுக்கு தனிப்பட்ட முடிவு உண்டு.
• பங்கேற்பு. சில விஞ்ஞானிகள் பங்கேற்புகளை பேச்சின் தனி பகுதியாக வகைப்படுத்துகின்றனர்.
• ஈடுபட்டுள்ளது. சில திட்டங்களில், ஜெரண்டைப் போலவே, இது பேச்சின் தனி பகுதியாக தனிமைப்படுத்தப்படுகிறது.

ரஷ்ய மொழி பாடங்களில் ஒரு வினைச்சொல்லின் உருவவியல் அம்சங்களைப் பற்றிய அறிவை மாணவர்கள் பெறுகிறார்கள். பொதுக் கல்வியில் சரியாக ஐந்தாம் வகுப்பு உயர்நிலைப் பள்ளிஉருவவியல் அடிப்படைகளில் தேர்ச்சி பெற இது உகந்த காலமாக கருதப்படுகிறது.

5 ஆம் வகுப்பு பாடத்திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, மாணவர் பெறுகிறார் அடிப்படை அறிவுவினைச்சொல்லின் நிலையான மற்றும் சீரற்ற அறிகுறிகள் பற்றி. பேச்சின் ஒரு பகுதியாக ஒரு வார்த்தையைப் பாகுபடுத்துவதில் அவர்கள் நடைமுறை திறன்களைப் பெறுகிறார்கள்.

பேச்சின் ஒரு பகுதியாக வினைச்சொல்லை வகைப்படுத்தும் உருவவியல் பண்புகள் பற்றிய அறிவு இல்லாமல் ரஷ்ய மொழியில் எழுத்துப்பிழைகளின் அடிப்படைகளை முழுமையாக தேர்ச்சி பெறுவது சாத்தியமில்லை.

பின்வரும் வகைப்பாடு உள்ளது:

• நிலையான உருவவியல் பண்புகள். தனித்துவமான அம்சம்- பேச்சின் பிற பகுதிகள் அல்லது பிற செல்வாக்கு செலுத்தும் காரணிகளைப் பொருட்படுத்தாமல் மாற்ற முடியாது.
• வினைச்சொல்லின் மாறுபட்ட உருவவியல் அம்சங்கள். சிலவற்றில் இலக்கிய ஆதாரங்கள்மாறக்கூடிய என்ற பெயரில் காணப்படுகிறது. ஒரு வாக்கியம் அல்லது தனிப்பட்ட சொற்றொடரின் பொதுவான பொருளைப் பொறுத்து மாற்றும் திறனால் குறிக்கப்படுகிறது.

நிரந்தரமானது

வினை வடிவங்களின் சிறப்பியல்புகளுடன் வரும் இலக்கண வகைகள் நிலையான உருவவியல் அம்சங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. சொற்றொடருக்குக் கொடுக்கப்பட்ட சொற்பொருள் பொருளைப் பொருட்படுத்தாமல், அவற்றை மாற்ற முடியாது.

வினைச்சொல்லில் உள்ளார்ந்த நிலையான உருவவியல் அம்சங்களில், பின்வரும் வகைகள் காணப்படுகின்றன:

• காண்க. சரியான மற்றும் நிறைவற்ற வினைச்சொற்கள் உள்ளன. முதல் குழு ஒரு முடிக்கப்பட்ட செயல் மற்றும் "என்ன செய்வது" என்ற கேள்வியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக: ஓடிப்போக, படிக்கவும். இரண்டாவது குழு முடிக்கப்படாத செயலுக்கு பெயரிடுகிறது மற்றும் "என்ன செய்வது" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது: பார்க்கவும், பெருக்கவும்.
• திரும்பும் தன்மை. ஒரு சாத்தியமான நிலை (சத்தியம்) அல்லது தன்னைப் பற்றி பொருள் நிகழ்த்தும் ஒரு செயலை விவரிக்க உதவுகிறது (தன்னைக் கழுவுகிறது), அதே போல் நெருங்கிய உறவில் இருக்கும் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பொருள்கள் தொடர்பாக நிகழும் ஒரு செயலை (அமைதி செய்யுங்கள்). போஸ்ட்ஃபிக்ஸ் -ஸ்யா/ஸ்யா இருப்பது ஒரு சிறப்பு அம்சமாகும். பிரதிபலிப்பு (துவைத்தல், ஆடைகளை அவிழ்த்தல்) மற்றும் பிரதிபலிப்பு அல்லாத (தாவரம், தண்ணீர் கொடுங்கள்) வினைச்சொற்களாக ஒரு பிரிவு உள்ளது.
• டிரான்சிட்டிவிட்டி. இது இயக்கிய செயலின் சாத்தியத்தை வகைப்படுத்தும் வகையாகும். ஒரு கூடுதல் அம்சம் சேர்க்கும் திறன் ஆகும். ட்ரான்சிட்டிவ் (பழங்களைக் கழுவுதல், கேக் சாப்பிடுதல்) மற்றும் உள்ளுணர்வு (போ, இரு) ஆகியவற்றுக்கு இடையே வேறுபடுத்துவது வழக்கம்.
• இணைத்தல் வகை. இது ஒரு வகையாகும், இதன் படி நபர்கள் மற்றும் எண்களுக்கான இணைத்தல் வழிமுறை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. 2 (இதில் முடிவடையும்) மற்றும் 1 இணைவு (மற்ற அனைத்தும்) உள்ளன. பல்வேறு இணைந்த வினை வடிவங்களும் உள்ளன.

வினைச்சொல்லின் நிலையான உருவவியல் அம்சங்களைக் கருத்தில் கொள்வது நிலையானது அல்லாதவற்றைக் குறிப்பிடாமல் சாத்தியமற்றது.

நிலையற்றது

இணைந்த வினைச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்புகளில் உள்ளார்ந்த இலக்கண வகைகள் நிலையான அம்சங்களுக்கு சொந்தமானவை. இந்த குழுவானது சொற்றொடரில் உள்ள சொற்பொருள் சுமையின் செல்வாக்கின் கீழ் மாற்றும் திறனால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

என்ன நிரந்தரமற்ற அறிகுறிகள் பொதுவாக அடையாளம் காணப்படுகின்றன:

• மனநிலை. உண்மைக்கும் செயலுக்கும் உள்ள தொடர்பை வெளிப்படுத்துகிறது. நிபந்தனைக்கு இடையில் வேறுபடுத்துவது வழக்கம் (விசேஷம் "உள்" என்ற துகள்: நான் பார்ப்பேன், நான் படிப்பேன், நான் செல்வேன்), கட்டாயம் (செய், பார், கேட்க) மற்றும் அறிகுறி (நான் ஓய்வெடுக்கிறேன், உங்களுக்கு புரிகிறது) மனநிலைகள்.
• எண். செயலில் ஈடுபட்டுள்ள விவரிக்கப்பட்ட பாடங்களின் எண்ணிக்கையை நிர்ணயிக்கும் வகையாகும். வினைச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்புகளில் உள்ளார்ந்தவை. ஒருமை (ஓட்டங்கள், நடைகள், வாசிப்பு) மற்றும் பன்மை (அணிந்த, நடை, வர்ணம் பூசப்பட்ட) எண்களாக ஒரு பிரிவு உள்ளது.
• நேரம். பேச்சின் தருணத்துடன் தொடர்புடைய செயல் நடந்த காலத்தின் குறிப்பைக் கொண்டுள்ளது. குறிக்கும் மனநிலையின் சிறப்பியல்பு. நிகழ்காலம் (நான் பார்க்கிறேன், சாப்பிடுகிறேன்), கடந்த காலம் (நான் பார்த்தேன், நான் சாப்பிட்டேன்) மற்றும் எதிர்காலம் (நான் பார்ப்பேன், நான் சாப்பிடுவேன்) காலங்களை வேறுபடுத்துவது வழக்கம்.
• முகம். செயலை யார் செய்கிறார்கள் என்பது பற்றிய யோசனையை அளிக்கிறது. எதிர்காலம் மற்றும் நிகழ்காலத்தின் கட்டாய மற்றும் சுட்டிக்காட்டும் மனநிலைக்கான சிறப்பியல்பு. 1 (வரையவும், படிக்கவும், போகலாம்), 2 (சாப்பிடவும், சிந்திக்கவும், நீந்தவும்) மற்றும் 3 (அடித்தல், பார்ப்பது) முகங்களாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
• பேரினம். செயலைச் செய்யும் நபரின் பாலினத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. கடந்த காலத்தில் உள்ள பங்கேற்பு, நிபந்தனை மற்றும் குறிக்கும் வினைச்சொற்களில் உள்ளார்ந்தவை. பெண்பால் (அலங்கரிக்கப்பட்ட, சுத்தப்படுத்தப்பட்ட, கத்தியிருக்கும்), ஆண்பால் (அழுக்கு, துடைத்த, சாப்பிட்டிருப்பார்), கருவுறுதல் (சுத்தம் செய்யப்பட்ட, பாய்ந்து, தேவைப்படும்) பாலினம் உள்ளன.

பாகுபடுத்தும் வரிசை

வழங்கப்பட்ட நடைமுறை திறன்களில் பாடத்திட்டம், ஒரு வார்த்தையை எவ்வாறு அலசுவது என்பதை மாணவர்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.

ஒரு வினைச்சொல்லுக்கு, உருவவியல் பகுப்பாய்வுக்கு பின்வரும் செயல்முறை உள்ளது:

1. பேச்சின் பகுதி, முடிவிலி, தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
2. வினை வடிவம் சிறப்பிக்கப்படுகிறது.
3. இணைத்தல் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
4. நேரம் வெளிப்படுகிறது.
5. எண் குறிப்பிடப்பட்டு வருகிறது.

நபர் எதிர்காலம் அல்லது நிகழ்காலத்தைச் சேர்ந்தவர் என்பதைப் பொறுத்து, ஒரு நபரின் வரையறை கிடைக்கும். கடந்த கால வினை வடிவங்களுக்கு பாலினம் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது. கடைசி படிபகுப்பாய்வில் - ஒரு வாக்கியத்தின் உறுப்பினராக வரையறை, அதாவது, ஒரு குறிப்பிட்ட வாக்கியத்தில் ஒரு தொடரியல் பங்கு.

பயனுள்ள காணொளி

அதை சுருக்கமாகச் சொல்லலாம்

பள்ளியில் இறுதித் தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெறுவதற்கும், பின்னர் நுழைவுத் தேர்வுகளின் பட்டியலில் ரஷ்ய மொழி சேர்க்கப்பட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைவதற்கும் ரஷ்ய மொழியில் நிலையான மற்றும் நிலையான உருவவியல் போன்ற கருத்துகளைப் பற்றிய அறிவு அவசியம்.

வினைச்சொல், பேச்சின் ஒரு பகுதியாக, நிலையற்ற மற்றும் நிலையானதாக இருக்கும் அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. முதல் வழக்கில், இலக்கண வகைகள் சூழலைப் பொறுத்து மாறுகின்றன, இரண்டாவதாக - அவை எந்த நிபந்தனையிலும் மாறாது. கட்டுரை இரண்டு அறிகுறிகளையும் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் வழங்குகிறது.

வினை அறிகுறிகள்- இவை வினை வடிவங்களின் இலக்கண வகைகளாகும், அவை பேச்சின் ஒரு பகுதியாக வினைச்சொல்லில் இயல்பாகவே உள்ளன. ரஷ்ய மொழியில், ஒரு வினைச்சொல்லின் நிலையான மற்றும் சீரற்ற அறிகுறிகள் வேறுபடுகின்றன.

வினைச்சொல்லின் நிலையான அறிகுறிகள்

வினைச்சொல்லின் நிலையான அறிகுறிகள்- இவை அனைத்து வாய்மொழி வடிவங்களிலும் உள்ளார்ந்த இலக்கண வகைகளாகும் (இணைந்த வினைச்சொற்கள், முடிவிலிகள், பங்கேற்பாளர்கள், gerunds). வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படும் சூழலைப் பொறுத்து இந்த அம்சங்கள் மாறாது.

• காண்க- ஒரு செயல் எவ்வாறு நிகழ்கிறது என்பதைத் தீர்மானிக்கும் அடையாளம்.
  • "என்ன செய்வது?" என்ற கேள்விக்கு சரியான வினைச்சொற்கள் பதிலளிக்கின்றன. (எடுத்துக்காட்டுகள்: படிக்க, பெருக்கு);
  • "என்ன செய்வது?" என்ற கேள்விக்கு முழுமையற்ற வினைச்சொற்கள் பதிலளிக்கின்றன. (பரிமாற்றம், பிரித்தல்).
• திருப்பிச் செலுத்துதல்- ஒரு சாத்தியமான நிலை (கடித்தல்) அல்லது தன்னை நோக்கிய ஒரு பொருளின் செயலை (கழுவி) வரையறுக்கும் வகை, அல்லது ஒருவரையொருவர் நோக்கிச் செயல்படும் பல பொருள்களின் செயல்கள்.
  • பிரதிபலிப்பு வினைச்சொற்கள் (அதை வரிசைப்படுத்து, கட்டிப்பிடி);
  • பிரதிபலிப்பு இல்லாத வினைச்சொற்கள் (கட்டிப்பிடி, தூரிகை).
• டிரான்சிட்டிவிட்டி- ஒரு பொருளுக்கு செல்லும் செயல்முறை அல்லது செயலை வரையறுக்கும் அடையாளம்.
  • இடைநிலை வினைச்சொற்கள் (காபி குடிக்கவும், காய்கறிகளை வெட்டவும்);
  • மாறாத வினைச்சொற்கள் (நம்பு, விளையாடு).
• இணைத்தல் வகை- எண்கள் மற்றும் நபர்களால் வினைச்சொற்களை இணைப்பதன் அம்சங்களை தீர்மானிக்கும் ஒரு வகை.
  • நான் இணைதல் (தையல், மிதவை);
  • II இணைத்தல் (பிரகாசம், சுத்தமான);
  • பன்முகத் தொடர்புகள் (ஓட, வேண்டும்).

சீரற்ற வினைச்சொல் அம்சங்கள்

சீரற்ற வினைச்சொல் அம்சங்கள்- இவை இணைந்த வினைச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் சிறப்பியல்பு இலக்கண வகைகளாகும். வார்த்தை பயன்படுத்தப்படும் சூழலைப் பொறுத்து இந்த வகைகள் மாறுகின்றன.

• மனநிலை- ஒரு செயல் அல்லது செயல்முறையின் உறவை யதார்த்தத்துடன் வெளிப்படுத்தும் வகை. அடையாளம் வினைச்சொற்களின் இணைந்த வடிவங்களின் சிறப்பியல்பு.
  • குறிக்கும் (உதாரணங்கள்: மீண்டும் எழுதுதல், உணர்வு);
  • கட்டாயம் (திரும்ப எழுது, உணர்);
  • நிபந்தனை (நான் அதை மீண்டும் எழுதுவேன், நான் அதை உணர்கிறேன்).
• எண்- ஒரு செயலைச் செய்யும் பாடங்களின் எண்ணிக்கையைக் குறிக்கும் வகை. இந்த அம்சம் இணைந்த வடிவங்கள் மற்றும் பங்கேற்புகளில் உள்ளார்ந்ததாக உள்ளது.
  • பன்மை (பார்வை, உத்தரவு);
  • அந்த ஒரு விஷயம் (கட்டப்பட்ட, மூடப்பட்ட).
• நேரம்- பேச்சின் தருணம் தொடர்பாக நடவடிக்கை மேற்கொள்ளப்பட்ட தருணத்தைக் குறிக்கும் வகை. குறிக்கும் மனநிலையில் உள்ள வினைச்சொற்களில் அம்சம் இயல்பாகவே உள்ளது.
  • எதிர்காலம் (நான் அதை ஒன்று சேர்ப்பேன், அவர்கள் அதை ஓட்டுவார்கள், நாங்கள் அதை அலங்கரிப்போம்);
  • தற்போது (சேகரிக்கிறார், பயணம் செய்கிறார், அலங்கரிக்கிறார்);
  • கடந்த (சேகரிக்கப்பட்ட, பயணம் செய்த, அலங்கரிக்கப்பட்ட).
• முகம்- செயலை யார் செய்கிறார்கள் என்பதைக் குறிக்கும் வகை. அம்சம் குறிக்கும் மனநிலை (தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால காலம்) மற்றும் கட்டாய மனநிலையின் வினைச்சொற்களின் சிறப்பியல்பு.
  • 1வது நபர் (வகை, விளையாடு, பாட);
  • 2வது நபர் (நிறுவு, உருவாக்க, பார், எழுது);
  • 3வது நபர் (மொழிபெயர்ப்பு, நடை).
• பேரினம்- செயலைச் செய்யும் பொருளின் பாலினத்தைக் குறிக்கும் வகை. அம்சம் பங்கேற்பாளர்களின் சிறப்பியல்பு, குறிக்கும் மனநிலையின் கடந்த கால வினைச்சொற்கள் மற்றும் நிபந்தனை மனநிலையின் வினைச்சொற்கள்.
  • ஆண் (நிரப்பப்பட்டது, துடைத்தது, சமைத்தது);
  • பெண் (தையல், கழுவி, நகர்த்தப்பட்டது);
  • சராசரி (சமைத்த, உருட்டப்பட்ட, பயனுள்ளதாக இருக்கும்).

வினைச்சொல் பாகுபடுத்தும் திட்டம்

வினைச்சொல் பாகுபடுத்தும் எடுத்துக்காட்டுகள்

நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்பினால், நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்புகிறீர்கள்(பழமொழி).

நீ காதலிக்கிறாயா

1. நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?
2. என். எஃப். - காதலில் இருங்கள். உருவவியல் பண்புகள்:
   1) இல்லை சரியான பார்வை;
   2) திருப்பிச் செலுத்த முடியாதது;
   3) இடைநிலை;
   4) II இணைத்தல்.
   
   2) நிகழ்காலம்;
   3) ஒருமை;
   4) 2வது நபர்.

சவாரி

1. வினைச்சொல்; செயலைக் குறிக்கிறது; என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது என்ன செய்ய?
2. என். எஃப். - சவாரி. உருவவியல் பண்புகள்:
   A) நிலையான உருவவியல் பண்புகள்:
   1) அபூரண இனங்கள்;
   2) திரும்பக் கூடியது;
   3) மாறாத;
   4) நான் இணைத்தல்.
   B) மாறி உருவவியல் பண்புகள். முடிவிலி வடிவத்தில் (மாற்ற முடியாத வடிவம்) பயன்படுத்தப்படுகிறது.
3. ஒரு வாக்கியத்தில் இது ஒரு கூட்டு வினைச்சொல்லின் ஒரு பகுதியாகும்.

அன்பு

1. வினைச்சொல்; செயலைக் குறிக்கிறது; என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?
2. என். எஃப். - காதலில் இருங்கள். உருவவியல் பண்புகள்:
   A) நிலையான உருவவியல் பண்புகள்:
   1) அபூரண தோற்றம்;
   2) திருப்பிச் செலுத்த முடியாதது;
   3) இடைநிலை;
   4) II இணைத்தல்.
   B) மாறி உருவவியல் பண்புகள். வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது:
   1) கட்டாய மனநிலை;
   2) ஒருமை;
   3) 2வது நபர்.
3. ஒரு வாக்கியத்தில் இது ஒரு கூட்டு வினைச்சொல்லின் ஒரு பகுதியாகும்.

உழவு தொடங்கிவிட்டது(பிரிஷ்வின்).

தொடங்கப்பட்டது

1. வினைச்சொல்; செயலைக் குறிக்கிறது; என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது நீ என்ன செய்தாய்?
2. என். எஃப். - தொடங்கு. உருவவியல் பண்புகள்:
   A) நிலையான உருவவியல் பண்புகள்:
   1) சரியான வடிவம்;
   2) திரும்பக் கூடியது;
   3) மாறாத;
   4) நான் இணைத்தல்.
   B) மாறி உருவவியல் பண்புகள். வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது:
   1) குறிக்கும் மனநிலை;
   2) கடந்த காலம்;
   3) ஒருமை;
   4) பெண்பால்.
3. இது ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு முன்னறிவிப்பு.

வினைச்சொல் பாகுபடுத்தும் திட்டம்

வினைச்சொல் பாகுபடுத்தும் எடுத்துக்காட்டுகள்

நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்பினால், நீங்கள் சவாரி செய்ய விரும்புகிறீர்கள்(பழமொழி).

நீ காதலிக்கிறாயா

1. நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?
2. என். எஃப். - காதலில் இருங்கள். உருவவியல் பண்புகள்:
   1) அபூரண தோற்றம்;
   2) திருப்பிச் செலுத்த முடியாதது;
   3) இடைநிலை;
   4) II இணைத்தல்.
   
   2) நிகழ்காலம்;
   3) ஒருமை;
   4) 2வது நபர்.

சவாரி

1. வினைச்சொல்; செயலைக் குறிக்கிறது; என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது என்ன செய்ய?
2. என். எஃப். - சவாரி. உருவவியல் பண்புகள்:
   A) நிலையான உருவவியல் பண்புகள்:
   1) அபூரண தோற்றம்;
   2) திரும்பக் கூடியது;
   3) மாறாத;
   4) நான் இணைத்தல்.
   B) மாறி உருவவியல் பண்புகள். முடிவிலி வடிவத்தில் (மாற்ற முடியாத வடிவம்) பயன்படுத்தப்படுகிறது.
3. ஒரு வாக்கியத்தில் இது ஒரு கூட்டு வினைச்சொல்லின் ஒரு பகுதியாகும்.

அன்பு

1. வினைச்சொல்; செயலைக் குறிக்கிறது; என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்?
2. என். எஃப். - காதலில் இருங்கள். உருவவியல் பண்புகள்:
   A) நிலையான உருவவியல் பண்புகள்:
   1) அபூரண தோற்றம்;
   2) திருப்பிச் செலுத்த முடியாதது;
   3) இடைநிலை;
   4) II இணைத்தல்.
   B) மாறி உருவவியல் பண்புகள். வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது:
   1) கட்டாய மனநிலை;
   2) ஒருமை;
   3) 2வது நபர்.
3. ஒரு வாக்கியத்தில் இது ஒரு கூட்டு வினைச்சொல்லின் ஒரு பகுதியாகும்.

உழவு தொடங்கிவிட்டது(பிரிஷ்வின்).

தொடங்கப்பட்டது

1. வினைச்சொல்; செயலைக் குறிக்கிறது; என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது நீ என்ன செய்தாய்?
2. என். எஃப். - தொடங்கு. உருவவியல் பண்புகள்:
   A) நிலையான உருவவியல் பண்புகள்:
   1) சரியான வடிவம்;
   2) திரும்பக் கூடியது;
   3) மாறாத;
   4) நான் இணைத்தல்.
   B) மாறி உருவவியல் பண்புகள். வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டது:
   1) குறிக்கும் மனநிலை;
   2) கடந்த காலம்;
   3) ஒருமை;
   4) பெண்பால்.
3. இது ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு முன்னறிவிப்பு.

வினைச்சொல்

1. ஒரு வினைச்சொல்லின் கருத்து. வினைச்சொற்களின் உருவவியல் அம்சங்கள். அம்சம், பிரதிபலிப்பு, வினைச்சொற்களின் நிலைமாற்றம்
2. Mood, tense, verb conjugation
3. எழுத்துப்பிழை வினைச்சொற்கள்
4. உருவவியல் பகுப்பாய்வுவினைச்சொற்கள்

ஒரு வினைச்சொல்லின் கருத்து. வினைச்சொற்களின் உருவவியல் அம்சங்கள். அம்சம், பிரதிபலிப்பு, வினைச்சொற்களின் நிலைமாற்றம்

1. வினைச்சொல்- பேச்சின் ஒரு சுயாதீனமான பகுதி, இது செயலைக் குறிக்கிறது மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது என்ன செய்ய? என்ன செய்ய?

வினைச்சொல்லின் அடிப்படை அம்சங்கள்

2. வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவம் முடிவிலி(முடிவிலி). முடிவிலி வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது என்ன செய்ய? என்ன செய்ய? இது ஒரு மாறாத வடிவம்.

· முடிவிலிக்கு முடிவு உண்டு -டி, -டி ;

-யாருடையஅதே நேரத்தில் வேரின் முடிவும் பகுதியும் ஆகும், அங்கு அவை மாறி மாறி வருகின்றன g/h, k/h .

படு - படுத்து, சாட்டை - சாட்டை.

· முடிவிலி பின்வரும் உருவவியல் அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது:

அம்சம் (சரியானது - அபூரணமானது), பிரதிபலிப்பு - மாற்ற முடியாதது, பரிமாற்றம் - ஊடுருவல்.

· ஒரு வாக்கியத்தில், முடிவிலி என்பது வாக்கியத்தின் எந்த உறுப்பினராகவும் இருக்கலாம், ஆனால் பெரும்பாலும் முடிவிலி என்பது முன்னறிவிப்பு அல்லது அதன் பகுதி மற்றும் பொருள்.

திருமணம் செய்: வாழ்க - தாய்நாட்டிற்கு சேவை செய்ய; எனக்கு வேண்டும்பதிவு செய்யுங்கள் கன்சர்வேட்டரிக்கு; எனக்கு எரியும் ஆசைதிரும்பி பார் ; அவள் என்னிடம் கேட்டாள்படி கடிதம்; அவள் அமர்ந்தாள்ஓய்வெடுக்க .

3. காண்கவினைச்சொற்கள் - வினைச்சொற்கள் சரியான மற்றும் அபூரண வடிவத்தில் வருகின்றன.

· வினைச்சொற்கள் அபூரண வடிவம்கேள்விக்கு பதில் என்ன செய்ய?

· வினைச்சொற்கள் சரியான வடிவம்கேள்விக்கு பதில் என்ன செய்ய?

· ரஷ்ய மொழியில் ஒரு சிறிய எண் உள்ளது இரண்டு வகை வினைச்சொற்கள், அதாவது, சூழலைப் பொறுத்து, சரியான வடிவத்தின் பொருளைக் கொண்ட வினைச்சொற்கள் (மற்றும் கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும் என்ன செய்ய?), பின்னர் அபூரண வடிவம் (மற்றும் கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும் என்ன செய்ய?).

மரணதண்டனை, திருமணம், திருமணம், உத்தரவு, ஆய்வு, ஆய்வு, கைது, தாக்குதல் போன்றவை.

உதாரணத்திற்கு: ராஜா தனிப்பட்ட முறையில் மரணதண்டனை செய்வார் என்று நாடு முழுவதும் வதந்திகள் பரவின (அவன் என்ன செய்கிறான்?- அபூரண இனங்கள்) அவர்களின் எதிரிகள்; ராஜா நிறைவேற்றினார் (நீ என்ன செய்தாய்?- சரியான பார்வை) ஐம்பதுக்கும் மேற்பட்ட கிளர்ச்சியாளர்கள்.

4. திரும்பும் தன்மை- ரஷ்ய மொழியில் அவை வேறுபடுகின்றன:

· பிரதிபலிப்பு இல்லாத வினைச்சொற்கள்(போஸ்ட்ஃபிக்ஸ் இல்லை -சியா );

கழுவவும், தீர்க்கவும், பாதுகாக்கவும்.

· பிரதிபலிப்பு வினைச்சொற்கள்(போஸ்ட்ஃபிக்ஸ் வேண்டும் -சியா ).

கழுவவும், முடிவு செய்யவும், கவனித்துக் கொள்ளவும்.

5. டிரான்சிட்டிவிட்டி- ரஷ்ய மொழியில் இடைநிலை மற்றும் மாறாத வினைச்சொற்கள் உள்ளன.

· இடைநிலை வினைச்சொற்கள்முன்மொழிவு இல்லாமல் குற்றச்சாட்டு வழக்கில் பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயருடன் இணைக்கும் திறன் கொண்டது.

· மாறாத வினைச்சொற்கள்முன்மொழிவு இல்லாமல் குற்றச்சாட்டு வழக்கில் பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயருடன் இணைக்க முடியாது (உங்களால் முடியாது: வாதிடுகின்றனர் - யாரை? என்ன?; ஈ - யாரை? என்ன?).

அனைத்து பிரதிபலிப்பு வினைச்சொற்களும் மாறாதவை.

கழுவவும், முடிவு செய்யவும், கவனித்துக் கொள்ளவும்.

ஒருங்கிணைப்புக்கான உடற்பயிற்சி எண் 1.பின்வரும் வினைச்சொற்களின் அம்சம் (சரியான / அபூரண), மீளமுடியாத தன்மை / பிரதிபலிப்பு, டிரான்சிட்டிவிட்டி / இன்ட்ரான்சிட்டிவிட்டி ஆகியவற்றைத் தீர்மானிக்கவும்.

உறைய வைக்கவும், அவசரமாகவும், எழுதவும், பேசவும், தூங்கவும், இரவைக் கழிக்கவும், கணக்கிடவும், செலுத்தவும், எண்ணவும், கேள், கேள், கேள், உணவருந்தும், சூரியக் குளியல், சூரிய குளியல், தீ பிடிக்கவும், எடுக்கவும், எடுக்கவும், எடுக்கவும், பேசவும், பேசவும், சதி செய்யவும் சொல், வசீகரிக்க, வசீகரிக்க, வசீகரிக்க, வசீகரிக்க, விசாரணை, திருமணம், திருமணம், ஆய்வு, கைது, கட்டளை, தாக்குதல், கேள், உத்தரவு, உத்தரவு.