Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

அமைப்பாளர்கள்: பெட்ரோசாவோட்ஸ்க் நகர மாவட்ட நிர்வாகத்தின் கலாச்சாரத் துறை, நகர கண்காட்சி அரங்கம்

திறக்கும் நேரம்: அக்டோபர் 15 - நவம்பர் 6, 2009 தினமும் 12:00 முதல் 19:00 வரை. டிக்கெட் அலுவலகம் 18:30 வரை திறந்திருக்கும்

இடம்: சிட்டி எக்சிபிஷன் ஹால், லெனின் ஏவ். 26, பெட்ரோசாவோட்ஸ்க்

மார்கரிட்டா யூஃபா மற்றும் விளாடிமிர் லுக்கோனனின் புத்தகம் மற்றும் ஈசல் கிராபிக்ஸ் கண்காட்சி பரந்த பார்வையாளர்களுக்கு உரையாற்றப்படுகிறது, ஆனால் முதலில், நிச்சயமாக, குழந்தைகளுக்கு. இந்த இரண்டு திறமையான பெட்ரோசாவோட்ஸ்க் கலைஞர்களின் படைப்பாற்றலின் முக்கிய பகுதி குழந்தைகள் புத்தகங்களுக்கான விளக்கப்படங்கள். அவர்களால் வடிவமைக்கப்பட்ட டஜன் கணக்கான புத்தகங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகள் பெரும்பாலான கரேலியன் நூலகங்களின் அலமாரிகளில் மட்டுமல்ல, பல குடும்பங்களிலும் இருக்கலாம். அவர்களிடமிருந்து எங்கள் பிரதேசத்தின் குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் தாய் மொழி(பின்னிஷ், கரேலியன், வெப்சியன்), பழகவும் நாட்டுப்புற கதைகள்மற்றும் பாடல்கள், கதைகள் மற்றும் கவிதைகள் நவீன எழுத்தாளர்கள். சில தோழர்களுக்கு, அவர்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் புத்தகத்துடன் முதல் அறிமுகத்தைத் தொடங்குகின்றன, இது கலைஞர்களுக்கு பெரும் பொறுப்பை அளிக்கிறது. கரேலியாவில் இன்று பொருளாதார காரணங்களுக்காக மட்டுமல்ல, சில ஆசிரியர்கள் இதில் மிகவும் "உரத்த" மற்றும் நாகரீகமானவை அல்ல, ஆனால் குறைந்தபட்சம் கடினமான படைப்பாற்றல் துறையில் ஈடுபட்டுள்ளனர். அவளுக்குத் தேவையான குணங்கள் - வரைதல் திறன்களில் தேர்ச்சி, புத்தக வடிவமைப்பின் அடிப்படைகள் பற்றிய அறிவு, பரந்த கலாச்சாரக் கண்ணோட்டம், சொற்கள் மற்றும் படங்களைப் பற்றிய குழந்தைகளின் உணர்வின் தனித்தன்மையைப் புரிந்துகொள்வது - மார்கரிட்டா யூஃபா மற்றும் விளாடிமிர் லுக்கோனன் ஆகிய இருவரிடமும் போதுமான அளவு உள்ளார்ந்தவை. அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் விரிவான அனுபவம் உள்ளது புத்தக கிராபிக்ஸ்.

விளாடிமிர் லுக்கோனனின் விளக்கப்படங்கள் மகிழ்ச்சியான மற்றும் ஆற்றல்மிக்கவை, சதி நாடகத்தைப் பார்க்கவும் வெளிப்படுத்தவும் சுவாரசியமான பல விவரிப்பு விவரங்கள் எப்போதும் நிரம்பியுள்ளன. அவர்கள் வரைவு கலைஞரின் அனுபவமிக்க கையை மட்டுமல்ல, இந்த மாஸ்டரில் உள்ளார்ந்த நகைச்சுவை உணர்வையும் காட்டுகிறார்கள்.

மார்கரிட்டா யூஃபாவின் அலங்கார மற்றும் பெண்பால் பாடல் வரிகள் மிகவும் காதல் மற்றும் நெருக்கமானவை. அதில், ஒரு விதியாக, இயற்கை உருவங்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன - நிலப்பரப்பு, பூக்கள், மூலிகைகள், பறவைகள், விலங்குகள் - இது மிகுந்த அன்புடன் சித்தரிக்கிறது, கலைஞர் வடக்கு தாவரங்கள் மற்றும் விலங்கினங்கள் பற்றிய அசாதாரண அறிவையும் காட்டுகிறார். மார்கரிட்டாவின் விளக்கப்படங்களில் உள்ளார்ந்த மாயாஜால உணர்வு பெரும்பாலும் அவரது ஈசல் படைப்புகளை வண்ணமயமாக்குகிறது, இது புத்தக கிராபிக்ஸுடன் தொடர்பில்லாததாகத் தோன்றும் - ஏராளமான பூக்கள், படத்தொகுப்புகள் மற்றும் வாட்டர்கலர்களின் வாழ்க்கை.

மரியா யூஃபா, கலை விமர்சகர்

மார்கரிட்டா யூஃபா

கிராஃபிக் கலைஞர், புத்தகக் கலைஞர், ஓவியர்

1984 ஆம் ஆண்டில், அவர் A.I இன் பெயரிடப்பட்ட லெனின்கிராட் கல்வியியல் நிறுவனத்தின் கலை மற்றும் கிராஃபிக் துறையில் பட்டம் பெற்றார். ஹெர்சன்.

1984 முதல் - கரேலியாவின் கலைஞர்களின் வருடாந்திர குடியரசு, குழு மற்றும் கருப்பொருள் கண்காட்சிகளில் பங்கேற்பாளர். அவர் கிரோவ் (1998) மற்றும் வோலோக்டா (2003) ஆகிய பிராந்திய கண்காட்சிகளில் "ரஷியன் நார்த்" பங்கேற்றார், மேலும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் பின்லாந்தில் நடந்த பல கண்காட்சிகளிலும் தனது படைப்புகளைக் காட்டினார்.

பின்லாந்தில் 1 உட்பட 5 தனிப்பட்ட கண்காட்சிகள் நடத்தப்பட்டன.

1996 முதல் - ரஷ்யாவின் கலைஞர்கள் சங்கத்தின் உறுப்பினர்.

1985 முதல் அவர் குழந்தைகள் இதழான “கிபினா” உடன் ஒத்துழைத்து வருகிறார், மேலும் 1995 முதல் அவர் அதன் பணியாளர் கலைஞராக இருந்து வருகிறார். "கரேலியா", "பெரியோடிகா", "வெர்சோ" ஆகிய பதிப்பகங்களால் வெளியிடப்பட்ட 20 க்கும் மேற்பட்ட புத்தகங்களை அவர் வடிவமைத்தார்.

படைப்புகள் கரேலியா மாநிலத்தின் கரேலியா குடியரசின் நுண்கலை அருங்காட்சியகத்தின் சேகரிப்பில் உள்ளன. உள்ளூர் வரலாற்று அருங்காட்சியகம், வாலாம் மியூசியம்-ரிசர்வ், அத்துடன் ரஷ்யா, பின்லாந்து, ஆஸ்திரியா, இங்கிலாந்து ஆகிய நாடுகளில் உள்ள தனியார் சேகரிப்புகளில் உள்ளது.

கரேலியா குடியரசின் அரசாங்கத்தின் உதவித்தொகை பெற்றவர் (2003).

விளாடிமிர் லுக்கோனன்

கிராஃபிக் கலைஞர், புத்தகக் கலைஞர்

1959 இல் கரேலியாவில் பிறந்தார். எனது பணியின் முக்கிய திசை குழந்தைகள் புத்தக விளக்கப்படம். 50 க்கும் மேற்பட்ட புத்தகங்களை வடிவமைத்து விளக்கப்பட்டுள்ளது. 2009 ஆம் ஆண்டு முதல், அவர் தனது சொந்த கால காமிக்ஸ் இதழான REX ஐ வெளியிட்டு வருகிறார்.

கண்காட்சிகள் மற்றும் சிம்போசியாவில் பங்கேற்பு:

கரேலியாவின் கலைஞர்கள் ஒன்றியத்தின் குடியரசுக் கட்சி கண்காட்சிகள் வெவ்வேறு ஆண்டுகள், Petrozavodsk;

தனிப்பட்ட கண்காட்சி, பெட்ரோசாவோட்ஸ்க் - 1998;

புத்தகத் தட்டு மாஸ்டர்களின் சர்வதேச மாநாடுகள், செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், வோலோக்டா, பின்லாந்து, ஸ்பெயின், துருக்கி 1998 - 2008;

புத்தகத் தட்டுகளின் சர்வதேச கண்காட்சிகள், அமைப்பாளர் மற்றும் பங்கேற்பாளர், பெட்ரோசாவோட்ஸ்க் - 1999, 2003, 2006;

ஐக்கிய நாடுகள் சபை, சுவிட்சர்லாந்தில் UNICEF குழந்தைகள் நிதியத்தில் இருந்து கிறிஸ்துமஸ் அட்டைகளின் வருடாந்திர சேகரிப்பு - 1999;

குழந்தைகளுக்கான இலக்கியத்தின் பிரச்சினைகள் குறித்த பேரண்ட்ஸ் பிராந்திய நாடுகளின் சர்வதேச சிம்போசியம், ஸ்வீடன் - 1999 - 2000;

விளாடிமிர் பிராண்டோவ், ஓலோனெட்ஸ் - 2004 நினைவாக கரேலியன் கவிதைகளின் IV குடியரசு விழாவின் கட்டமைப்பிற்குள் கண்காட்சி;

இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஃபின்லாந்து, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் தனிப்பட்ட கண்காட்சி - 2007;

- "குழந்தைகளுக்கான கலேவாலா", தனிப்பட்ட கண்காட்சி, பெட்ரோசாவோட்ஸ்க் - 2009;

பரிசு பார்வையாளர்களின் தேர்வுகரேலியாவின் கலைஞர்கள் ஒன்றியத்தின் குடியரசுக் கண்காட்சியில் குழந்தைகளுக்கான தொடர் விளக்கப்படங்கள் - 2004;

பரிந்துரையில் சிறப்பு விருது “மிகவும் நகைச்சுவையான கதை"இல் உலக விழாகாமிக்ஸ் "கமிஷன்", மாஸ்கோ - 2005;

குடியரசுக் கட்சியின் போட்டிகளில் புத்தக வடிவமைப்பிற்கான டிப்ளோமாக்கள் "கரேலியா குடியரசின் ஆண்டின் புத்தகம்" - 2000 - 2006.

முதல் படி

"தி வாய்ஸ்" என்ற தொலைக்காட்சித் திட்டம் இயங்கிக் கொண்டிருந்தபோது, ​​நான் திடீரென்று ஒரு பழக்கமான பெயரைக் கேட்டேன் - ஜார்ஜி யூஃபா. ஒரு அற்புதமான பாடகர், சிறந்த செலிஸ்ட். நான் செல்யாபின்ஸ்கைச் சேர்ந்தவன் என்பது பரிதாபம். இல்லையெனில், அவர் பெட்ரோசாவோட்ஸ்க்கு ஒரு அற்புதமான குடும்பப் பெயரைச் சேர்த்திருப்பார், பொதுவாக கரேலியாவுக்கு ஒரு முக்கிய பெயர்: அற்புதமான புகைப்படக் கலைஞர் வலேரி யூஃபா, புத்திசாலித்தனமான ஓவியர் மிகைல் யூஃபா, தனித்துவமான கலைஞர் தமரா யூஃபா. மேலும் நகரத்தின் இயக்குனரும் கூட கண்காட்சி அரங்கம்பெட்ரோசாவோட்ஸ்க் மரியா யூஃபா. மேலும் அவர் கலைஞர் மார்கரிட்டா யூஃபா. தமரா மற்றும் மிகைலின் மகள், மரியாவின் ஒன்றுவிட்ட சகோதரி.

"என் சிறிய மகள் அன்டோனினாவின் காலில் பலத்த காயம் ஏற்பட்டபோது, ​​நாங்கள் ஆம்புலன்ஸை அழைத்தோம்." சுமார் முப்பது வயதுள்ள ஒருவர் உள்ளே வருகிறார். அவர் டோங்காவைப் பார்க்கவில்லை, அவர் என் அம்மாவிடமும் என்னிடமும் கூறுகிறார்: "சரி, இறுதியாக, நான் உன்னை சந்தித்தேன்." வலேரி யூஃபாவின் மகன் மிகைல் என்று அது மாறியது.

- பிரபலமான பெற்றோரின் மகளாக இருப்பது கடினமாக இருக்க வேண்டும், குறிப்பாக நீங்கள் அவர்களின் தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்தால்?

- இன்றுவரை அவர்கள் என்னைப் பற்றி சில சமயங்களில் சொல்கிறார்கள்: நான் வாட்டர்கலர்களில் வரைந்தால், அது அவளுடைய தாயிடமிருந்து வருகிறது, எண்ணெய்களில் இருந்தால், அது அவளுடைய தந்தையிடமிருந்து வருகிறது.

- பலர் உங்களைப் பற்றி கேள்விப்பட்டிருக்கிறார்கள், ஆனால் சிலருக்குத் தெரியும். உங்கள் அன்புக்குரியவர்களைத் தவிர, சிலருக்கு நீங்கள் எப்படிப்பட்ட நபர் என்பது பற்றி எதுவும் தெரியாது. ஆம், ஒரு கண்காட்சி, நீங்கள் விளக்கிய புத்தகத்தின் விளக்கக்காட்சி அல்லது சில கலைத் திட்டங்கள் தொடர்பாக, தகவல்கள் தோன்றும், ஆனால்... நீங்கள் உங்களை காட்சிக்கு வைக்கும் ரசிகராக இல்லை என்று தெரிகிறது...

- சிறுவயதில், நான் காட்டில், பூக்கள், விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் மத்தியில் வசதியான குடிசையில் வாழ்வேன் என்று கனவு கண்டேன்.

- என் சிறிய மருமகனும் அதையே கனவு கண்டார், அவர் மட்டுமே கூறினார்: மேலும் ஜாம் மற்றும் ஊறுகாய் ஜாடிகளுடன் பல, பல அலமாரிகள் இருக்கும் ...

- நான் ஜாம் பற்றி நினைவில் இல்லை, ஆனால் ஊறுகாய் பற்றி ... உங்களுக்கு தெரியும், நான் வாசனைக்கு மிகவும் கூர்மையாக எதிர்வினையாற்றுகிறேன். என் பாட்டி எப்படி கடையிலிருந்து திரும்பினார் என்பது எனக்கு நன்றாக நினைவிருக்கிறது, நான் முகர்ந்து பார்த்தேன், அவளுடைய பையில் ஒரு ஹெர்ரிங் வால் வெளியே ஒட்டிக்கொண்டிருக்கிறதா என்று கூட பார்க்கவில்லை. ஹெர்ரிங் இல்லை - மற்றும் வீட்டில் சுவையான உணவு இல்லை. இப்போது நேர்த்தியான பிரஞ்சு வாசனை திரவியத்தின் வாசனையை விட மீன் வாசனை கொண்ட கவுண்டர் எனக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கது.

- மற்றும் படைப்பாற்றலில்?

"ஏற்கனவே மூன்றாம் வகுப்பில், நான் ஒரு நோட்புக்கைத் தொடங்கினேன், அதில் நான் இயற்கையைப் பற்றிய எனது அவதானிப்புகளை எழுதினேன், எனக்கு பிடித்த பத்திரிகை "இளம் இயற்கைவாதி". உண்மை, நான் அதில் கொஞ்சம் படித்தேன், நான் படங்களை அதிகம் பார்த்தேன். நான் சுமார் ஒன்றரை அல்லது இரண்டு வருடங்களில் வரைய ஆரம்பித்தேன்: உண்ணி, சில கோடுகள். என் அம்மா கேட்டபோது: "ரிட்டோச்ச்கா, உங்கள் வரைபடங்களில் என்ன இருக்கிறது?", அவர் நம்பிக்கையுடன் பதிலளித்தார்: "டிட்டி மற்றும் டிச்சிகி," அதாவது பூக்கள் மற்றும் பறவைகள். எனவே எனது தற்போதைய வரைபடங்களில் அவற்றை நீங்கள் பார்க்கலாம்.

– கரேலியா குடியரசின் நுண்கலை அருங்காட்சியகத்தில் உங்கள் மாஸ்டர் வகுப்பில் கலந்துகொண்டேன் - கிறிஸ்மஸ் தினத்தன்று பேஸ்டல்களுடன் நேட்டிவிட்டி காட்சியை எவ்வாறு சித்தரிக்கலாம் என்பதை நீங்கள் காண்பித்தீர்கள். இயற்கையாகவே, கலவை பல்வேறு விலங்குகளை உள்ளடக்கியது. நற்செய்தி மற்றும் பாஸ்டெர்னக்கை நீங்கள் பின்பற்றினால், நீங்கள் வரைந்த மாடு அல்லது எருது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது: "எருதுகளின் சுவாசத்தால் அவர் வெப்பமடைந்தார்..."

- நான் நான்கு வயது வரை கிராமத்தில் வாழ்ந்தேன். ஜன்னல் ஓரத்தில் அமர்ந்து மேய்ப்பர்கள் மாடுகளை மேய்ச்சலுக்கு அல்லது வீட்டிற்குத் திரும்பச் செல்வதை நான் விரும்பினேன் என்பது எனக்கு நினைவிருக்கிறது. ஆஹா, அவை என்ன மாடுகள் - பயங்கரமான, கொம்பு! அவர்கள் நாள் முழுவதும் நடந்தால், நான் ஜன்னலை விட்டு வெளியேற மாட்டேன் என்று பாட்டி கூறினார்.

- உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் வரைபடத்தில், எதிரே ஒரு மாடு உள்ளது, அதற்கு கொம்புகள் இருந்தாலும், அது மிகவும் வேடிக்கையாகவும் பாசமாகவும் இருக்கிறது.

"அவள் குழந்தையுடன் குகையில் இருக்கிறாள், நீங்கள் அவரை பயமுறுத்த முடியாது."

படி இரண்டு

பிரபலமான நம்பிக்கைக்கு மாறாக, "ரியோ-ரீட்டா" நடனம் ஒரு ஃபாக்ஸ்ட்ராட் அல்ல, ஆனால் ஒரு பாசோ டபிள் என்றாலும், ஜெனடி ஷ்பாலிகோவின் உரைக்கு நன்றி, பியோட்டர் டோடோரோவ்ஸ்கியின் "ஃபீல்ட் ரொமான்ஸ்" படத்தில் பாடிய "ரியோ-ரீட்டா" இன்னும் ஒரு நரியாகவே நம் மனதில் நிலைநிறுத்தப்பட்டது. அது ஆரம்பத்தில் மூன்று படிகளில் தங்கியிருந்தது. எனவே மார்கரிட்டா யூஃபாவும் நானும் எங்கள் உரையாடலில் இரண்டாவது படியை எடுக்கிறோம். மேலும், அவளுடைய பெயரே இந்த நடனத்துடன் ஒத்துப்போகிறது. மேலும், போருக்குப் பிறகு பிறந்த பல பெண்கள் அவருக்குப் பெயரிடப்பட்டனர் - ரியோரைட்ஸ்! தமரா கிரிகோரிவ்னாவைப் போலவே, சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி இந்த பாடலைக் கேட்ட அவரது தாயின் நண்பரின் நினைவாக அவர் பெயரிடப்பட்டார்.

– நான் எப்பொழுதும் யாரையாவது குழந்தை காப்பகம் செய்து கொண்டிருந்தேன். குழந்தைகளுடன் முற்றத்தில், இழுபெட்டியை உருட்டவும், சாண்ட்பாக்ஸில் ஈஸ்டர் கேக்குகளை உருவாக்கவும். பதினைந்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நான் வெளிர், வாட்டர்கலர், கோவாச் நுட்பங்களில் ஆரம்பநிலைக்கு மாஸ்டர் வகுப்புகளை கற்பிக்க ஆரம்பித்தேன், என் மாணவர்கள் எண்ணெயில் வண்ணம் தீட்ட முயற்சிக்கிறார்கள்.

- ஒவ்வொரு நபருக்கும் வரைய கற்றுக்கொடுக்க முடியும் என்று உங்கள் தந்தை வாதிட்டார். உனக்கு யார் கற்றுக் கொடுத்தது?

- அம்மா. உண்மை, அவள் எப்படி வேலை செய்தாள் என்பதைப் பார்த்து நான் அதிகம் கற்றுக்கொண்டேன். என்னுடன் பொறுமையாக இருக்கும் ஒரு ஆசிரியர் என்று அவளை அழைக்க முடியாது, நான் அவளைப் பற்றியவன். ஒரு நாள் அவள் ஒரு ஜாடி பூக்களை என் முன் வைத்தாள் - "வாழ்க்கையிலிருந்து ஒரு அமைதியான வாழ்க்கையை வரையவும்." நான் சொல்கிறேன்: "என்னால் முடியாது."

என்னால் முடியும் என்று அவள் என்னை நம்ப வைக்கிறாள். மேலும் நான் கண்ணீரில் இருக்கிறேன். அதனால் அழுது கொண்டே எழுதினேன், நன்றாக எழுதினேன்! அம்மா அதை "ஸ்டில் லைஃப் ஆஃப் டியர்ஸ்" என்று அழைத்தார். பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, கலைப் பள்ளியில் அலெக்சாண்டர் கரிடோனோவின் எந்த ஒரு நிச்சயமற்ற வாழ்க்கையையும் "எடுக்க" முடியும் நான், வாட்டர்கலர் பற்றி நான் அப்படித்தான் உணர்ந்தேன்.

- வாலண்டைன் செக்மாசோவ், ஒரு உருவப்படத்தில் உங்களை அழியாதவர் என்று ஒருவர் கூறலாம். இளம் கலைஞர்" அதன் மீது அவர் உங்களை பண்டைய இயற்கைக்காட்சிகளில் வைத்தார் ...

- என் குழந்தை பருவத்தில் எனக்கு பிடித்த பாடகி வாலண்டினா லெவ்கோ. மற்றும் ஓபரா ஏரியாஸ் - ஜோன் ஆஃப் ஆர்க் மற்றும் சியோ-சியோ-சான். நான் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் படித்தபோது, ​​தொடர்ந்து கச்சேரிகளுக்குச் சென்றேன் பாரம்பரிய இசை. மற்றும் நான் பணிபுரிந்த போது தேசிய தியேட்டர், ஒவ்வொரு சம்பளத்திலும் நான் சோபின் மற்றும் க்ரீக்கின் படைப்புகளுடன் பதிவுகளை வாங்கினேன். அம்மாவுக்கும் இசை வரைய பிடிக்கும். அவளுக்கும் கவிதைகள் பிடிக்கும் என்பதால், அவள் என்னை ஜப்பானிய இலக்கியத்தின்பால் ஈர்த்தாள், அது என் ஓவியங்களிலும் எதிரொலித்தது.

- உங்கள் வேலையில் எதிரொலிக்காதது... மற்றும் வரைபடங்களில் மட்டுமல்ல, அற்புதமான பொம்மைகளிலும், பல்வேறு கைவினைப்பொருட்களிலும், மேலும் புத்தக விளக்கம். உங்கள் தாயார் எங்கள் தனித்துவமான மீட்டமைப்பாளர் சவ்வா யம்ஷிகோவ் உடன் நண்பர்களாக இருந்தார். மற்றும் நான் மிகவும் உறுதியாக இருக்கிறேன், உதாரணமாக, காதல் பண்டைய ரஷ்யா'அவரிடமிருந்து வருகிறது...

- இல்லை, நான் அவரை ஒரு குழந்தையாக நினைவில் கொள்ளவில்லை! புத்தகங்களின்படி - இது மிகவும் மர்மமானது, அசாதாரணமானது மற்றும் பழங்காலத்துடன் சுவாசித்தது. எனக்கும் ஞாபகம் வந்தது: யாரோ என் அம்மாவுக்கு படங்களுடன் ஆல்பம் கொடுத்தார்கள் பைசண்டைன் சின்னங்கள். நான் அவரைப் பார்த்து எவ்வளவு விரும்பினேன்! உண்மை, அவர் இருந்தார் பல்கேரிய மொழி- வி சோவியத் காலம் நல்ல புத்தகங்கள்வெளி நாடுகளுக்கு அதிகமாக வெளியிடுகிறோம்.

கோடையில் நாங்கள் இரண்டு முறை விஜயம் செய்த யெலெட்ஸில், கிறிஸ்துவின் இரட்சகரின் மாஸ்கோ கதீட்ரலின் ஆசிரியரான கான்ஸ்டான்டின் டன் வடிவமைத்த ஒரு பெரிய கதீட்ரல் இருந்தது. புகைபிடித்த ஐகான்களில் புனிதர்களின் முகங்களை நான் நினைவில் வைத்திருக்கிறேன் - நான் வேறு உலகில் இருப்பதாகத் தோன்றியது - மர்மமான மற்றும் அழகான.

"நம்பிக்கை மலைகளை நகர்த்துகிறது என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்." உங்களைத் தூண்டுவது எது?

- நான் மிகவும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்கிறேன். கூடுதலாக, எங்கள் குடும்பத்தில் கிட்டத்தட்ட எல்லா பெண்களும் தினசரி ஆண் ஆதரவு இல்லாமல் வாழ்ந்தார்கள். எனவே நாங்கள் எங்களை மட்டுமே நம்பியிருந்தோம். சரி, நான் யாரிடம் சொல்ல முடியும்: எட்டாம் வகுப்பிலிருந்து, நான் வீட்டில் உள்ள சாக்கெட்டுகளை மாற்ற முடியும், பின்னர் - என் அம்மாவுக்கு நன்றி - வால்பேப்பரை வைத்து லினோலியம் இடுங்கள்.

படி மூன்று

அவர்கள் அனைவரும், வாழ்க்கையிலும், வேலையிலும், மிகவும் விடாமுயற்சியுடன் இருக்கிறார்கள். அதாவது, அவர்கள் மிகவும் தொழில்முறை, ஒவ்வொரு பணியையும் திருப்திகரமான உணர்வு மற்றும் முடிவுக்குக் கொண்டு வரப் பழகியவர்கள். அவர்கள் மார்கரிட்டா மிகைலோவ்னாவின் நண்பர்கள், அவர்கள் "ரோசோச்கி" என்ற முரண்பாடான பெயருடன் ஒரு நல்ல மற்றும் நேர்மையான வசதியான சிறிய கிளப்பை உருவாக்குகிறார்கள். அதன் ஒரு பகுதியாக இருந்த கலைஞர் விக்டோரியா சோரினா மற்றும் புகைப்படக் கலைஞர் இரினா லாரியோனோவா ஆகியோர் தங்கள் ஒத்துழைப்பைப் பற்றி சொல்லவில்லை என்றால் நான் அதைக் குறிப்பிடத் துணிய மாட்டேன். தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சி. இந்த கிளப்பில் உள்ள அனைவரையும் நான் பெயரால் பெயரிட மாட்டேன், ஆனால் கரேலியா முழுவதும் அவர்களின் பெயர்கள் மற்றும் செயல்கள் கண்களுக்குத் தெரியும் என்பதற்காக எனது வார்த்தையை எடுத்துக் கொள்ளுமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்.

"இது எப்படி பிறந்தது என்று கூட எனக்கு நினைவில் இல்லை." விக்டோரியா சோரினா தோற்றத்தில் இருந்ததாகத் தெரிகிறது. நாங்கள் ஒன்றாக நன்றாக உணர்கிறோம். நாம் அனைவரும் மிகவும் வித்தியாசமாக இருந்தாலும்.

– கவிஞர் ஆண்ட்ரி வோஸ்னென்ஸ்கி உங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான தரமற்ற வரிகளைக் கொண்டுள்ளார்: “நான் ஒரு குடும்பம்: என்னில், ஒரு ஸ்பெக்ட்ரமைப் போல, ஏழு சுயங்கள் வாழ்கின்றன”... இயற்கையாகவே, அவர்களுக்கு மின்னோட்டத்தின் நெட்வொர்க்குடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை. மளிகை கடை. அவற்றின் உரிமையாளர்கள் பெயருக்கு ராயல்டி செலுத்த வேண்டும் என்றாலும் ...

- நமது உழைப்புக்கு ஏற்ப ஊதியம் பெற்றிருந்தால்... மற்றவர்கள் அதை விளக்குவது எளிது என்று நினைக்கிறார்கள் பள்ளி பாடநூல். மேலும் இது, அறுபத்தேழு படங்கள். நீங்கள் உடல் ரீதியாக நம்பமுடியாத அளவிற்கு சோர்வடைகிறீர்கள்.

- நீங்களும் உங்கள் நண்பர்களும் ஒன்றாக விடுமுறைக்கு செல்ல வேண்டாமா?

- எனக்கு நேரம் இல்லை, இருப்பினும் நான் பயணம் செய்ய விரும்புகிறேன். ஆனால், "ஃபைவ் ஈவினிங்ஸ்" படத்தின் கதாநாயகி ஒப்புக்கொள்வது போல் நினைவில் கொள்ளுங்கள்: "ஸ்வெனிகோரோடும் மிகவும் அழகாக இருப்பதாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள், ஆனால் நான் இன்னும் அங்கு வரவில்லை ...". எனக்கும் எனது சொந்த இணைப்புகள் இருந்தாலும்: பத்து ஆண்டுகளாக நான் என் மருமகள் மார்த்தாவுடன் பாவ்லோவ்ஸ்கில் கோடைகாலத்தை கழித்தேன் - ஒரு அற்புதமான அழகான இடம். பொதுவாக, நான் ரஷ்யாவைச் சுற்றிப் பயணம் செய்ய வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறேன்.

- என் பாட்டி கிரோவ் மாகாணத்தில், வியாட்கா ஆற்றில் வசித்து வந்தார். கிராமத்தின் குடியேற்றத்திலிருந்து, லெவிடனைப் போலவே, விவரிக்க முடியாத அழகு வெளிப்பட்டது. உலகில் இதைவிட சிறந்த நதி இருக்க முடியாது என்று எனக்குத் தோன்றியது.

- மேலும் ஒரு குழந்தையாக, எங்கள் நதி இவிங்கா அல்ல, ஆனால் வோல்கா என்று நினைத்தேன். ரேடியோவில் ஜிகினாவைக் கேட்டேன். மிட்டாய் ரேப்பர்களைப் பயன்படுத்தி புவியியலையும் படித்தேன். மிட்டாய் தொழிற்சாலைகள் இருந்த நகரங்களின் எத்தனை பெயர்கள் அவளுக்குத் தெரியும்? இந்த மிட்டாய் ரேப்பர்களை நான் ஒட்டிய ஆல்பங்கள் பிழைக்கவில்லை என்று வருந்துகிறேன்.

- இது என் மகள்களுக்கு காட்ட ஏதாவது இருக்கும் ...

- சாக்லேட் ரேப்பர்களுக்கு அவர்களுக்கு நேரமில்லை. இருவரும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வசிக்கிறார்கள் மற்றும் வேலை செய்கிறார்கள் மற்றும் ஒரு சக்கரத்தில் அணில்களைப் போல சுழல்கிறார்கள்.

- அவர்கள் உங்கள் அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்றினார்களா?

- அன்டோனினா ஒரு வடிவமைப்பாளர், வாசிலிசா ஒரு மேலாளர், இது ஒரு தளபாட நிலையம் என்று சரியாகத் தெரியவில்லை. கலைக் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றாலும், படிப்பைத் தொடர நிறைய பணம் தேவைப்படுகிறது. ஆனால் ஏன் சோகமாக இருக்க வேண்டும், வாழ்க்கை இப்படித்தான் இயங்குகிறது.

- ஒவ்வொரு படைப்பாளியும் அவருக்குப் பிறகு என்ன இருக்கும் என்று யோசிக்காமல் இருக்க முடியாது. நீங்கள் என்ன முடித்தீர்கள்?

- நான் என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது மகிழ்ச்சியான மனிதன். நிறைய பேரிடம் பேசினேன் சுவாரஸ்யமான மக்கள்எங்கள் வீட்டிற்கு சென்றவர். முழு உலகத்தின் பூக்களையும் கற்பனை செய்ய நான் பெரும்பாலும் சாலையின் ஓரத்தில் ஒரு பூவைப் பார்க்க வேண்டும். நான் மேக்ரோ போட்டோகிராபியை விரும்புகிறேன், ஏனென்றால் ஒரு துளி தண்ணீரைப் போல, முழு பிரபஞ்சமும் அதில் பிரதிபலிக்கிறது. மற்றும் எனக்கு ஆர்வமுள்ள அனைத்தும்.
நான் கார்களின் கர்ஜனையோ நகரத்தின் சத்தத்தையோ கேட்கவில்லை, ஆனால் ஒரு வெட்டுக்கிளியின் தில்லுமுல்லுகளையும், காளை பிஞ்சுகள் விசில் அடிப்பதையும், கரும்புலிகள் பாடுவதையும் நான் கேட்கிறேன்.

இரினா லாரியோனோவாவின் புகைப்படம்

மார்கரிட்டா யூஃபாவின் படைப்புகளைக் கொண்ட அரங்குகளில், நீங்கள் ஜப்பானிய கவிதை உலகில் மூழ்கிவிட்டதாகத் தெரிகிறது:

ஓ, அவர்களில் எத்தனை பேர் வயல்களில் இருக்கிறார்கள்!

ஆனால் எல்லோரும் தங்கள் சொந்த வழியில் பூக்கிறார்கள் -

இது ஒரு பூவின் மிக உயர்ந்த சாதனை!

ஆனால் அவரது படைப்புகளின் கிராஃபிக் ஸ்கிரிப்ட் மூலம், பறவைகளின் பாடலை நீங்கள் கேட்கலாம், ஒரு மின்விசிறியின் படபடப்பு, ஒரு வெட்டுக்கிளியின் சலசலப்பு, மற்றும் தேநீர் விழாவின் ஓசைகள்... காற்றின் அடியை உணரலாம். விவரங்களை மட்டும் கூர்ந்து பாருங்கள்.

ஜார்ஜி இவானோவின் அரங்குகளும் கலவரமாக உள்ளன பூக்கும் பறவை செர்ரிமற்றும் இளஞ்சிவப்பு, இளஞ்சிவப்பு மாலை கிவாச் நீர்வீழ்ச்சியில் காலையாக மாறுகிறது, வசந்தத்தின் ஃப்ளாஷ்கள் மற்றும் உருமாற்றங்கள் இலையுதிர்காலத்தின் வண்ணங்கள் மற்றும் பிரதிபலிப்புகளுக்கு வழிவகுக்கின்றன ... வன விளிம்புகள், ஏரிகள், சிற்றோடைகள், இடியுடன் கூடிய இடியின் கர்ஜனை மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மையின் அமைதி மற்றும் நெபுலா. சில படிகள் பின்வாங்கி, மாஸ்டர் பதிவு செய்த பதிவுகளைப் பிடிக்கவும்.

மூலம், ஜார்ஜி இவனோவ் "வாட்டர்கலர் ஆஃப் கரேலியா" வெளியீட்டிற்கான திட்டத்தின் தொகுப்பாளராகவும் ஆசிரியராகவும் செயல்பட்டார். ஸ்காண்டிநேவியா பதிப்பகத்தால் (ஃபாரெவர் எல்எல்சி) 2015 இல் வெளியிடப்பட்ட இந்த புத்தகம், "கரேலியா குடியரசின் ஆண்டின் புத்தகம் - 2015" என்ற வருடாந்திர போட்டியில் வென்றது. போட்டியின் முடிவுகள் கண்காட்சியின் தொடக்கத்திற்கு முன்னதாக சுருக்கப்பட்டுள்ளன.

எனவே, நண்பர்களே! நீங்கள் பெறவில்லை என்றால் வசந்த கண்காட்சி"கோடு மற்றும் வண்ணம்", வரவும் தேசிய நூலகம்கரேலியா கரேலியன் கலைஞர்களின் படைப்புகளை புத்தகங்கள் மூலம் அறிந்துகொள்ள. அழகாக வடிவமைக்கப்பட்ட ஆல்பம் கிளாசிக் படைப்புகளைப் பற்றி சொல்கிறது வாட்டர்கலர் ஓவியம்கரேலியா மற்றும் வேலை சமகால கலைஞர்கள்.

கரேலியாவின் வாட்டர்கலர்: [ஆல்பம் / ஆசிரியர். திட்டம் மற்றும் தொகுப்பு. ஜார்ஜி இவனோவ்; நுழைவு கலை.: லியுட்மிலா சோலோவியோவா]. - பெட்ரோசாவோட்ஸ்க்: ஸ்காண்டிநேவியா, 2015. - 178, ப. : உடம்பு சரியில்லை. ; 23x25 செமீ - கரேலியன் வாட்டர்கலரின் 100வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

கேலரி

மார்கரிட்டா யூஃபா. பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகளின் மணி ஒலி. காகிதம், வாட்டர்கலர்.		மார்கரிட்டா யூஃபா. காற்று ஒரு மூச்சு. ஃபுரின் மணி. 2011. காகிதம், வாட்டர்கலர், படத்தொகுப்பு.		மார்கரிட்டா யூஃபா. அம்பர் சூரிய அஸ்தமனம். 2015. காகிதம், வாட்டர்கலர், மை, படத்தொகுப்பு
மார்கரிட்டா யூஃபா. சூரியன். மேட் டீ பார்ட்டி தொடரிலிருந்து. 2015. காகிதம், கலப்பு ஊடகம்		மார்கரிட்டா யூஃபா. வெனிஸ். 2014. காகிதம், வாட்டர்கலர்.		மார்கரிட்டா யூஃபா. க்ரூஸ். மேட் டீ பார்ட்டி தொடரிலிருந்து. 2016. காகிதம், கலப்பு ஊடகம்
மார்கரிட்டா யூஃபா. ரசிகர் அலை. 2011. காகிதம், வாட்டர்கலர், படத்தொகுப்பு.		மார்கரிட்டா யூஃபா. இறக்கைகள் படபடப்பு. 2015. காகிதம், வாட்டர்கலர், படத்தொகுப்பு.		மார்கரிட்டா யூஃபா. கடலின் கனவுகள். 2015. காகிதம், வெளிர்.
ஜார்ஜி இவனோவ். வெள்ளை இளஞ்சிவப்பு. 2013. காகிதம், வாட்டர்கலர்.

நான் மார்கரிட்டா மிகைலோவ்னா யூஃபாவின் ஓவியங்களைத் தொட விரும்புகிறேன். வார்த்தையின் நேரடி அர்த்தத்தில், நீங்கள் அதை உங்கள் கைகளால் தொடலாம், இந்த கலைஞரின் படைப்புகள் மிகவும் "உயிருடன்," கதிரியக்க, ஒளி, பிரகாசமான மற்றும் வெளிப்படையானவை. இங்கே புள்ளி திறமையில் மட்டுமல்ல, எஜமானரின் ஆளுமையிலும் உள்ளது.மார்கரிட்டா மிகைலோவ்னா தனது தைரியம், வலிமை, நேர்மறை மற்றும் அரவணைப்பு ஆகியவற்றால் என்னை ஆச்சரியப்படுத்தினார்.

மார்கரிட்டா மிகைலோவ்னா யூஃபா, கலைஞர், இல்லஸ்ட்ரேட்டர், ஆசிரியர். கரேலியா குடியரசின் பிரியோனெஸ்கி மாவட்டத்தில் உள்ள லாட்வா கிராமத்தில் பிறந்தார். 1984 இல் அவர் லெனின்கிராட் கல்வி நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார். ஹெர்சன். 1996 முதல் அவர் ரஷ்யாவின் கலைஞர்கள் சங்கத்தின் உறுப்பினராக இருந்து வருகிறார். தற்போது கலைஞராக பணியாற்றி வருகிறார் குழந்தைகள் இதழ்"கிபின்யா" (" கிபின்ä") மற்றும் அருங்காட்சியகத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு முதன்மை வகுப்புகளை நடத்துகிறது நுண்கலைகள்கரேலியா குடியரசு.

குடும்பத்தைப் பற்றி, கலைஞர்களின் வம்சத்தின் தோற்றம் பற்றி

- மார்கரிட்டா மிகைலோவ்னா, உங்கள் குடும்பம் ஏற்கனவே மூன்றாம் தலைமுறை கலைஞர்கள் மற்றும் படைப்பாளிகள். இப்படிப்பட்ட வம்சம் எப்படி உருவானது?

இது எல்லாம் அநேகமாக என் அம்மாவிடம் இருந்து தொடங்கியது. கடந்த காலத்தில் எங்கள் குடும்பத்தின் வரலாறு அம்மாவுக்குத் தெரியாது, ஆனால் ஒரு காலத்தில், எங்கள் மூதாதையர்களில் ஒருவர் ஐகான் ஓவியர் அல்லது போகோமாஸ் என்று அழைக்கப்படும் ஒரு புராணக்கதை உள்ளது. இது உறுதிப்படுத்தப்படாத உண்மை என்றாலும். ஆனால் அது நிச்சயமாக என் அம்மாவிடம் இருந்து தொடங்கியது என்பது எங்களுக்கு உறுதியாகத் தெரியும். அல்லது, என் தாய்வழி பாட்டி அன்டோனினா வாசிலியேவ்னாவிடமிருந்து கூட ஒருவர் சொல்லலாம். பாட்டி யெலெட்ஸைச் சேர்ந்தவர் ( யெலெட்ஸ் ஒரு நகரம் லிபெட்ஸ்க் பகுதி. யெலெட்ஸ் லேஸ் என்பது ஒரு பாரம்பரிய உள்ளூர் கைவினை ஆகும், இது நகரத்திற்கு உலகப் புகழைக் கொண்டு வந்துள்ளது) மேலும் இளமையில் அவள் ஒரு லேஸ்மேக்கர்.

- நீங்களே சரிகை தயாரிப்பதில் தேர்ச்சி பெற முயற்சித்தீர்களா?

இல்லை. என்னைப் பொறுத்தவரை, இது எப்போதும் சாத்தியக்கூறுகளுக்கு அப்பாற்பட்டது, இருப்பினும், விரும்பினால், இதை தேர்ச்சி பெற முடியும் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன். எண்பது வயது பாட்டிகளை நான் பார்த்திருக்கிறேன், அவர்கள் எதையும் பார்க்க முடியாது, ஆனால் அவர்கள் பாபின்களுடன் அமர்ந்து அழகான சரிகை செய்கிறார்கள். என் பாட்டி முதலில் லேஸ் மேக்கர். அவள் வடிவங்களையும் வரைந்தாள். அவளுக்கும் திறமை இருந்தது என்று மாறிவிடும், மேலும் அவளால் கொஞ்சம் வரைய முடியும். நான் சிறுவனாக இருந்தபோது என் பாட்டி சில சமயங்களில் என்னுடன் எதையாவது வரைந்தது எனக்கு நினைவிருக்கிறது, எனக்கு ஆறு வயது. என் அம்மாவும் நானும், பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, என் பாட்டிக்கு எங்காவது படிக்க வாய்ப்பு கிடைத்தால், அவளும் ஒரு கலைஞராக முடியும் என்று சொன்னோம். அவள் மிகவும் படைப்பு நபர், மேலும் அது பெரும் ஆற்றலைக் கொண்டிருப்பதாக உணரப்பட்டது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, எனது பாட்டியின் வாழ்க்கை போர்க்காலம் உட்பட பல பேரழிவுகளால் சூழப்பட்டது, அவர் தனது தொழிலை மாற்ற வேண்டியிருந்தது, சரிகைக்கு நேரமில்லை. மற்றும், நிச்சயமாக, எந்தவொரு தீவிரமான கல்வியையும் பெற வாய்ப்பு இல்லை. எங்கள் வம்சம் எங்கள் பாட்டியுடன் தொடங்கியது என்று மாறிவிடும், ஏனென்றால் சரிகை தயாரிப்பதும் படைப்பாற்றல். அம்மா கூட ( தமரா கிரிகோரிவ்னா யூஃபா) சில நேரங்களில் அவர் தனது ஓவியங்களில் இந்த பாட்டியின் சரிகைகளின் கூறுகளை வடிவங்கள் மற்றும் கற்களின் வடிவமைப்புகளில் பயன்படுத்துகிறார் என்று கூறப்படுகிறது.

- ஒரு தொழில்முறை வம்சம் எப்படி எழுகிறது? இது ஒரு மரபணு முன்கணிப்பு அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை முறையின் விளைவுகளா?

எல்லாம் ஒன்றாக இருக்கிறது என்று நினைக்கிறேன். நிச்சயமாக, ஏதோவொன்று கீழே வைக்கப்பட்டு மரபணு ரீதியாக அடுத்த தலைமுறைக்கு அனுப்பப்படுகிறது. ஆனால் வேறு வழியில், பெரிய செல்வாக்குநீங்கள் வாழும் சூழலும் அப்படித்தான். பல கலைஞர்களின் குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் அடிச்சுவடுகளைப் பின்பற்றுவதில்லை, மாறாக, அவர்கள் வாழும் சூழலில் இருந்து தப்பிக்க விரும்புகிறார்கள். இப்போதெல்லாம், நவீன இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் படைப்பாற்றல் லாபத்தைத் தருவதில்லை என்று நம்புகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் வார்த்தையின் புரிதலில் ஏழைகளாக இருக்க விரும்பவில்லை. இன்று நீங்கள் கலை மூலம் அதிகம் சம்பாதிக்க முடியாது, மேலும் சில கலைஞர்கள் தங்கள் பணிக்காக மில்லியன் கணக்கானவற்றைப் பெறுவது அதிர்ஷ்டம் அல்லது வாய்ப்பு.

- ஒருவேளை ஒரு கலைஞருக்கு இருக்க வேண்டும் சில குணங்கள்உங்களை விற்க முடியுமா?

அவசியமில்லை. கலைஞர் வேறொருவரால் பதவி உயர்வு பெறுவது அடிக்கடி நடக்கும். மிகக் குறைந்த வருமானத்தில் வாழும் கலைஞர்கள் எங்களிடம் உள்ளனர், இருப்பினும் அவர்களின் படைப்பாற்றல் முற்றிலும் ஆச்சரியமாகவும் சிறப்பாகவும் இருக்கும். நான் என் சொந்த வாழ்க்கையால் தீர்மானிக்கிறேன், ஏனென்றால் எங்களிடம் ஒரு டச்சா, கார், எதுவும் இல்லை, ஆடம்பரத்திற்கு எங்களிடம் பணம் இல்லை. வாழ்ந்தால் போதும், கடவுளுக்கு நன்றி.

பொதுவாக, படைப்பாற்றலுக்கான அத்தகைய ஏக்கம் ஒருபுறம் மரபணு அடிப்படையிலானதாக இருக்கலாம் என்று நான் நம்புகிறேன். மறுபுறம், நீங்கள் தொடர்ந்து உங்களைக் கண்டுபிடிக்கும் சூழலின் செல்வாக்கு இதுவாகும், குறிப்பாக உங்கள் ஆன்மா அதை நோக்கி சிறிது சாய்ந்திருந்தால். எனது தனிப்பட்ட உதாரணம் மிகவும் தெளிவானது. அம்மா உட்கார்ந்து வரைந்தார், நான் எப்போதும் அவளுக்கு அருகில் இருந்தேன், நான் மழலையர் பள்ளிக்கு செல்லவில்லை. இதிலெல்லாம் எனக்கு எப்போதும் ஆர்வம் இருந்தது. உதாரணமாக, அவர் நாடகத்திற்கான ஆடைகளை வரைகிறார், மேலும் நான் ஆடைகளை உருவாக்க முயற்சிக்க விரும்புகிறேன். அத்தைகள் சூட் மற்றும் நம்பமுடியாத பூட்ஸில் நிற்கும் எனது குழந்தை பருவ வரைபடங்கள் என்னிடம் உள்ளன. பின்னர், அவர்கள் எப்போதும் என்னை கொஞ்சம் தள்ளினார்கள்.

பெற்றோரின் விடாமுயற்சி பற்றி

- நீங்கள் வேண்டுமென்றே வரைய கற்றுக்கொண்டீர்களா?

இல்லை. ஆனால் எனக்கு திறமை இருக்கிறது என்பது தெளிவாக இருந்தது, இது எப்போதும் ஆதரிக்கப்பட்டது. நான் என் குழந்தைகளுக்குக் கற்பிக்கவில்லை, அல்லது என் அம்மா எங்களுக்குக் கற்பிக்கவில்லை. நிச்சயமாக, நான் வயதாகி, சென்றபோது கலை பள்ளி, என் அம்மா என்னிடம் சொல்லலாம்: "நீ ஏன் அங்கே உட்கார்ந்திருக்கிறாய், போய் வரைந்துகொள்." நான் முட்டாள்தனத்தால் பாதிக்கப்படாமல் இருக்க அவள் எனக்கு அமைதியான வாழ்க்கையைக் கொடுத்தாள் அல்லது ஏதாவது வரைவதற்கு எனக்கு ஒரு வேலையைக் கொடுத்தாள்.

- உங்கள் தாயார் உங்களுக்கு சிறப்பு வரைதல் நுட்பங்களை கற்பிக்கவில்லையா?

இல்லை. முதலாவதாக, எனது சுயாதீன குழந்தைகளின் வரைபடங்களிலிருந்து என்னால் வரைய முடியும் என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தது, அதில் நான் நன்றாக இருந்தேன், எனக்கு சொந்தமாக சில யோசனைகள் இருந்தன, மேலும் நான் நிறத்தை நன்றாக உணர்ந்தேன் என்று நம்பப்பட்டது. இயற்கையாகவே, நான் வரையும்போது, ​​​​என் அம்மா ஏதாவது பரிந்துரைக்க முடியும். கற்றல் செயல்முறை பின்னணியில் அதிகமாக சென்றது, எனக்கு அதிக சுதந்திரம் வழங்கப்பட்டது, அதாவது. நான் சொந்தமாக சமாளிக்க வேண்டிய ஒரு பணி எனக்கு வழங்கப்பட்டது. ஒரு காலத்தில் இந்த கற்றல் விருப்பம் வெற்றிகரமாக இருந்தது, ஒரு காலத்தில் நான் எதிர்த்தேன், எனக்கு பிடிக்காத ஒன்று இருந்தது, எல்லா குழந்தைகளையும் போலவே, நான் வாதிடலாம். உங்கள் குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது எப்போதும் கடினம்; அவர்கள் பிடிவாதமாக எதிர்ப்பார்கள், அவ்வளவுதான். நான் ஒரு வெள்ளைத் தாளின் முன் அழுதுகொண்டே அரை மணி நேரம் உட்கார்ந்து, என்னால் முடியாது என்று திரும்பத் திரும்பச் சொல்ல முடியும், அதற்கு என் அம்மா பதிலளித்தார்: "இல்லை, உன்னால் முடியும்!"

- இந்த வார்த்தைகள் உங்களைத் தூண்டினதா?

தெரியாது. பெரும்பாலும், நான் இதைச் செய்யும் வரை அவர்கள் என்னைத் தனியாக விடமாட்டார்கள் என்பதை நான் புரிந்துகொண்டேன். நிக்கோலோ பகானினியின் வாழ்க்கைக் கதைக்கு ஒரு உதாரணம் எப்போதும் கொடுக்கப்பட்டது, அவருடைய தந்தை ஒரு களஞ்சியத்தில் பூட்டி அவரை முடிவில்லாமல் பயிற்சி மற்றும் ஒத்திகைக்கு கட்டாயப்படுத்தினார். நான் அதை எப்படி செய்கிறேன்: உட்கார்ந்து, அழாதே, அழாதே, உனக்கு அது வேண்டும், உனக்கு அது வேண்டாம், முயற்சி செய்.

- இது தொடர்பாக உங்களுக்கு ஏதேனும் விரும்பத்தகாத நினைவுகள் அல்லது உணர்வுகள் உள்ளதா?

நான் வரைவதை கைவிடவில்லை. பெற்றோர் அனுப்பும் குழந்தைகள் உள்ளனர் இசை பள்ளி, ஆனால் அவர்கள் தங்கள் படிப்பை முடிக்கவில்லை, அல்லது, அவர்கள் தங்கள் படிப்பை முடித்தவுடன், அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் எல்லாவற்றையும் விட்டுவிடுகிறார்கள், தங்கள் கருவிகளை மறைத்து, அவற்றைப் பற்றி மீண்டும் நினைக்க மாட்டார்கள்.

சில வழிகளில் அது என்னைத் தூண்டியது என்று நான் நினைக்கிறேன், ஏனென்றால் முடிவு இன்னும் கடக்க வேண்டும் என்பதை நான் புரிந்துகொண்டேன்.

என் அம்மா அழைத்தது போல் இந்த "இன்னும் கண்ணீரின் வாழ்க்கை" எனக்கு இருந்தது. நான் மூன்று மணி நேரம் அழுதுகொண்டே உட்கார்ந்தேன், ஆனால் இறுதியில் நான் அதை வரைந்தேன், என்னால் முடியாது என்று சொன்னாலும், நான் அழுதேன், இன்னும் எழுதினேன். என் அம்மா எனக்கு வரைவதற்கு ஒரு ஆப்பிளை மட்டும் கொடுக்கவில்லை, அவர் எனக்கு சில நம்பமுடியாத பூங்கொத்துகளைக் கொடுத்தார், பியோனிகள் மற்றும் ஒவ்வொரு கலைஞரும் வர்ணிக்காத வேறு சில பூக்கள். நான் அதை எழுதினேன், என் அம்மா பின்னர் என்னிடம் சொன்னார், அவர் அதை ஒருபோதும் வரைந்திருக்க மாட்டார். எனக்கு கற்பிப்பது பயனற்றது, அது என் நரம்புகளை மட்டுமே வீணடிக்கும் என்று அவள் முடிவு செய்தபோது, ​​​​நான் யூரி பாவ்லோவிச் விசாகோவ்ஸ்கியுடன் ஒரு கலைப் பள்ளிக்கு அனுப்பப்பட்டேன். அம்மா என்னுடையதை அதிகம் தேர்ந்தெடுத்தார் சுவாரஸ்யமான படைப்புகள், மற்றும் அவர்கள் என்னை நேராக இரண்டாம் வகுப்பிற்கு அழைத்துச் சென்றனர், ஏனென்றால் முதல் வகுப்பில் நான் செய்ய எதுவும் இல்லை. துரதிர்ஷ்டவசமாக, எனது படைப்புகளைக் கொண்ட கோப்புறை மறைந்துவிட்டது.

- இப்போது நீங்கள் உங்கள் தாய்க்கு நன்றியுள்ளவர்களாக இருக்கிறீர்களா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகள் புண்படுத்தப்படுவதும், பெற்றோரைக் குறை கூறுவதும் பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது.

நான் என்னைப் பற்றி மிகவும் புண்படுத்தப்பட்டதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது, நான் எப்படியாவது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அல்லது பயந்தவனாக இருந்தேன். என் அம்மாவுக்கு நான் மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன். என்னுள் இருப்பதை அவள் பார்த்து உணர்ந்தாள். மேலும் அவள் என்னை எப்போதும் நம்பினாள். அவளுடைய நம்பிக்கை எனக்கு வலிமையையும் தன்னம்பிக்கையையும் கொடுத்தது.

- ஒரு பகுதியில் அல்லது இன்னொரு பகுதியில் உள்ள ஒரு குழந்தையின் திறமையைக் கண்டால் பெற்றோர்கள் வலியுறுத்த வேண்டுமா?

எனக்குத் தெரியாது, இது மிகவும் நுட்பமான கேள்வி. அவர் எந்த வகையான குழந்தை என்பதைப் பொறுத்தது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் கட்டாயப்படுத்த முயற்சிக்கும் குழந்தைகள் உள்ளனர், ஆனால் அவர்கள் முரண்பாட்டின் உணர்வால் வீட்டை விட்டு ஓடிவிடுவார்கள் அல்லது எல்லாவற்றிலும் புண்படுத்தப்படுவார்கள். இது மிகவும் தனிப்பட்டது. என் விஷயத்தில், இந்த விருப்பம் வேலை செய்தது, ஆனால் என் சகோதரியை கட்டாயப்படுத்துவது மிகவும் கடினமாக இருந்தது. அவள் வாதிடுவதாகத் தெரியவில்லை, ஆனால் அமைதியாக பதுங்கி ஒரு நடைக்குச் செல்வாள். அவளுக்கு சுவாரஸ்யமான பல்வேறு வட்டங்களில் அவளே சேர்ந்தாள். என் சகோதரியும் நன்றாக வரைகிறாள், ஆனால் அவள் தன் வாழ்க்கையை அதற்காக அர்ப்பணிக்கவில்லை. ஆனால் என் மருமகள் வரைந்து ஏற்கனவே கலைப் பள்ளிக்குச் செல்கிறாள்.

- இளைய தலைமுறைஉங்கள் குடும்பம் பெரியவர்களின் அறிவுரைகளைக் கேட்கிறதா?

நம் அனைவருக்கும் மிகவும் தனித்துவமான கதாபாத்திரங்கள் உள்ளன, குறிப்பாக நீங்கள் ஏதாவது செய்ய எங்களை கட்டாயப்படுத்த முடியாது. என் குழந்தைகள் கலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றனர், டோனியா ஏற்கனவே ஒரு கலைஞர், மற்றும் இளையவர் வரையவில்லை, இருப்பினும் அவளும் மிகவும். படைப்பு நபர். அவள் வேறு ஏதாவது செயல்பாட்டுத் துறையைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் என்று நாங்களே விரும்பினோம். அவர் பொருளாதார பீடத்தில் நுழைந்தார், ஆனால் அது வெறுமனே சாத்தியமற்றது என்று கூறி உடனடியாக வெளியேறினார். நான் சொல்வது போல், "எங்கள் குடும்பத்தில் எந்த வழியும் இல்லை." இது வரைதல் மட்டுமல்ல, இது ஒரு முழு வாழ்க்கை முறை. உதாரணமாக, பள்ளியில் கூட நான் மற்ற தோழர்களை விட முற்றிலும் வித்தியாசமாக வாழ்ந்தேன் என்று எனக்குத் தோன்றியது. அவர்களின் பெற்றோருக்கு இருந்தது வேலை வாரம், உதாரணமாக, பின்னர் வார இறுதி, மற்றும் எங்கள் அம்மா எப்போது வேண்டுமானாலும் வரையலாம், என்ன வகையான வார இறுதி நாட்கள் மற்றும் விடுமுறைகள் உள்ளன.

தொடரும்…