தேவதைகளின் நடனத்திற்கு வழிவகுக்கும். மழலையர் பள்ளியில் விடுமுறை நாட்களுக்கான நடன அமைப்புகளுக்கான கவிதைகள்
Kholodnaya Irina Vladimirovna, Krasnodar முனிசிபல் நிர்வாக கல்வி நிறுவனத்தின் இசை இயக்குனர் "மழலையர் பள்ளி எண். 191"
நடன அமைப்புகளுக்கான ஆசிரியரின் கவிதை நூல்கள் கருப்பொருள் விடுமுறைகள்வி மழலையர் பள்ளிஉரையில் பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடன அசைவுகளுடன்.
பொருள் விளக்கம்:
மழலையர் பள்ளியில் விடுமுறை நாட்களுக்கான நடன அமைப்புகளுக்கான ஆசிரியரின் கவிதை நூல்களை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன். நடன அசைவுகளின் மாற்றத்தைப் பின்பற்றும் வகையில் நூல்கள் இயற்றப்பட்டுள்ளன, நடனங்களைக் கற்றுக்கொள்வது கடினம் அல்ல. பொருள் ஆர்வமாக இருக்கலாம் இசை இயக்குனர்கள், கல்வியாளர்கள், ஆசிரியர் அமைப்பாளர்கள்.
இலக்கு:இயக்கத்துடன் உரை மற்றும் இசையின் உணர்வின் நிலைத்தன்மை.
பணிகள்:
1. மோட்டார் குணங்கள் மற்றும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
2. அபிவிருத்தி செய்யுங்கள் படைப்பாற்றல்குழந்தைகள்.
புத்தாண்டு விடுமுறைக்காக.
"ஃபேரிடேல் போல்கா" ஏ. கோஸ்லோவ் இசை
குழந்தைகளின் வயது 5-6 ஆண்டுகள்
1. இன்று நாங்கள் மண்டபத்தில் கூடியது வீண் அல்ல,
நான் உங்களை நடனமாட அழைக்க விரும்புகிறேன்!
கிறிஸ்துமஸ் மரம் அனைத்தும் விளக்குகள் மற்றும் டின்சல்களில் உள்ளது
ஆட ஆரம்பிப்போம்!
கோரஸ்:புத்தாண்டு, புத்தாண்டு!
விசித்திரக் கதைகள் வேகமாக நடனமாடுகின்றன!
புத்தாண்டில், புத்தாண்டில், இதயத்திலிருந்து வேடிக்கையாக இருங்கள்!
புத்தாண்டில், புத்தாண்டில், உங்கள் கண்கள் பிரகாசிக்கட்டும்,
சாண்டா கிளாஸ், உட்காராதே, எங்களுடன் நடனமாடு!
2. சத்தமாக கைதட்டுவோம், 1-2-3!
எங்கள் குதிகால் உங்களை எப்படி அடித்தோம் - பாருங்கள்!
இடங்களை மாற்றிக் கொள்வோம்
நாங்கள் உங்களுடன் கைகோர்த்து வட்டமாக நடப்போம்!
கோரஸ் அதே தான்.
3. சாண்டா கிளாஸ், வட்டத்திற்குச் செல்லுங்கள், சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள்!
எங்களுடன் மிகவும் வேடிக்கையாகச் சுற்றவும்!
திடீரென்று சூடாக இருந்தால், பிரச்சனை இல்லை!
நாங்கள் ஒன்றாக உங்கள் மீது வீசுவோம், ஆம், ஆம், ஆம்!
கோரஸ் அதே தான்.
மென்மையான பொம்மைகளுடன் நடனமாடுங்கள். போல்கா இசை.
குழந்தைகள் வயது 3-4 ஆண்டுகள்
1.
நாங்கள் பொம்மைகளுடன் நடனமாடுவோம்
இங்கே உங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்
அதனால் எங்கள் விடுமுறையில்
தாத்தா மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தார்!
கோரஸ்:நம் கால்கள் சிறியதாக இருந்தாலும்,
ஆனால் அவர்கள் நிலைத்து நிற்பதில்லை
தாத்தா, பாராட்டுங்கள்
வேடிக்கையான பாலர் பாடசாலைகளுக்கு!
2.
இங்கே எங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ்
ஒரு மகிழ்ச்சியான நடனம் இருக்கும்,
மிஷ்காவும் நரியும் நடனமாடுகிறார்கள்.
என்ன அதிசயங்கள்!
கோரஸ்: அதே.
3.
நீ, பொம்மை, உட்கார்,
கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைப் பாருங்கள்!
நாங்கள் இப்போது கைதட்டுவோம்
நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்!
கோரஸ்: அதே.
தந்தையர் தினத்தின் விடுமுறை பாதுகாவலருக்கு
"மாலுமிகள்"இசை கோவலென்கோ
(எம். டானிச்சின் "நாம் அனைவரும் மாலுமிகள்" என்ற கவிதையின் கருப்பொருளின் மாறுபாடு)
குழந்தைகள் வயது 6-7 ஆண்டுகள்
1 . கடல் ஒரு சிறிய நதியுடன் தொடங்குகிறது.
நாம் அனைவரும் சிறுவர்களா? - நாம் அனைவரும் மாலுமிகள்!
உயரத்திற்கு ஏற்ப சீருடைகள், சிகரம் இல்லாத சிகரங்கள் கோணல்.
ஈ! நண்பர்களுடன் நடனமாடுவதற்கு நாங்கள் மிகவும் சோம்பலாக இல்லை!
கோரஸ்:வா...
இன்னும் பலமாக கைதட்டுவோம்
சத்தமாக நம் கால்களை முத்திரை குத்துவோம்,
மற்றும் ஒன்றாக சுற்றி சுழற்றவும்
எங்களுக்கு அது விரைவில் தேவை
ஒன்றாக நடப்போம்,
மகிழ்ச்சியுடன் சிரிப்போம்
கடலும் சூரியனும் எங்களுடன் சிரிக்கின்றன!
ரிப்பன்கள் - சிகரமில்லாத தொப்பிகள்,
பெண்கள் படங்கள் போன்றவர்கள்
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!
நாங்கள் உங்களுக்கு நடனம் காட்டுவோம்!
2. என் தோழிகள் - பெண்கள் மிகவும் நல்லவர்கள்,
எல்லோரும் நடனமாடுகிறார்கள், தங்களால் இயன்றவரை முயற்சி செய்கிறார்கள், இதயத்திலிருந்து!
பொத்தான்கள் போன்ற கண்கள், ஆடை உடைந்து விழுகிறது,
ஈ! மகிழ்ச்சியான, குறும்பு சிறிய மக்கள்!
கோரஸ்: அதே.
3. கடல் வழியாக நாங்கள் கடிகாரத்தை எடுத்துக்கொள்வதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம்,
தரையை டெக் போல தேய்த்து, "புல்ஸ்ஐ" நடனமாடுங்கள்.
நாம் உருவாக்கத்தில் கடந்து செல்கிறோம், எல்லோரும் ரசிக்கிறார்கள் மற்றும் பார்க்கிறார்கள்!
ஈ! தோழர்களுக்கு ஒரு மாலுமி தாங்கி உள்ளது.
கோரஸ்: அதே.
அம்மாக்களுடன் நடனமாடுங்கள். இசை ஆர்.என்.எம். "செர்ரி"
குழந்தைகளின் வயது 5-7 ஆண்டுகள்
1. நாங்கள் எங்கள் அழகான அம்மாவுடன் அருகருகே நடக்கிறோம்
எங்கள் பண்டிகை மண்டபத்தில் நடனமாடத் தொடங்குவோம்!
ஓ, என் அம்மா எவ்வளவு மென்மையானவர்!
அவள் எனக்கு மிகவும் அன்பானவள், அன்பானவள்!
கோரஸ்:
அம்மா, என் அன்பே, விரைவில் உங்கள் கையை எனக்குக் கொடுங்கள்!
சுற்றுவோம் - விரைவாக நடனத்தில் சுழற்றுவோம்.
குழந்தை பருவத்தில் நாம் எப்படி லடுஷ்கி விளையாடுவோம்,
ஒன்றாக ஒரு வேடிக்கையான சிறிய போல்கா நடனமாடுவோம்!
மம்மி, மம்மி, நீ பார், நான் சுழல்கிறேன்!
உங்கள் விரல் நுனியில், சூரியனைப் போல, நான் சுற்றி வருகிறேன்!
Ladushki - அப்பத்தை, விரைவாக உட்காருங்கள்
நான் என் காதலியைக் கட்டிப்பிடிப்பேன், இல்லை, நீ அன்பே!
2. எங்கள் பண்டிகை மண்டபத்தில் இசை ஒலிக்கிறது,
என் தாயின் இதயம் எனக்காக துடிக்கிறது!
தட்டுங்கள்-தட்டுங்கள், அம்மா, நீங்கள் என் மகிழ்ச்சி,
நான் என் தாயின் இதயத்தின் கீழ் தோன்றினேன்!
கோரஸ்: அதே
3. அம்மாக்கள் கைதட்டுவார்கள், நாங்கள் ஒரு வட்டத்திற்குச் செல்வோம்
அன்புடன் புன்னகைத்து தாய்மார்களை அணுகுவோம்.
நாம் அனைவரும் நம் கால்களை முத்திரையிடுவோம், தோள்களை அசைப்போம்
அன்புள்ள அம்மாவுடன் மீண்டும் நடனமாடத் தொடங்குவோம்!
கோரஸ் அதே தான்.
விடுமுறை குழந்தைகள் தினத்திற்காக.
குழந்தைகள் தினம் ஜி.ஜில்கோவின் இசை
குழந்தைகளின் வயது 5-7 ஆண்டுகள்.
1. ஜூன் சூரியனின் கீழ் காலையில் மகிழ்ச்சி
குழந்தைகள் வேடிக்கை மற்றும் நடனம்
எனக்குப் பிறகு இயக்கங்களை மீண்டும் செய்யவும்
விரைவில் அனைவருக்கும் புன்னகை கொடுங்கள்
கோரஸ்:குழந்தைகள் தினம்.
கைதட்டவும், கைதட்டவும், வருந்தாதே!
தெளிவாக - சூரியன் மேலே இருந்து பார்க்கிறது
இந்த விடுமுறையில் நீங்களும் நானும் எப்படி நடனமாடுகிறோம்!
2. என்னுடன் சுழற்றுங்கள் நண்பரே, சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள்!
மகிழ்ச்சி மற்றும் புன்னகையின் கடலில் மூழ்குங்கள்!
குழந்தைகள் தினம் எங்களுக்கு விடுமுறை
கிளைகளில் பறவைகள் கூட நடனமாடத் தொடங்கின!
கோரஸ்: அதே.
3. ஒரு பரந்த வட்டத்தைத் தொடங்குவோம், தொடங்குவோம்
மேலும், நாம் உலகம் முழுவதும் சுற்றி வருவோம்!
பெரியவர்களிடம் சொல்வோம்: “எங்களுக்குப் போர் வேண்டாம்!
குழந்தைகளுக்குத் தேவை அமைதியும் மகிழ்ச்சியும்தான்!''
கோரஸ்: அதே.
எந்த கோடை விடுமுறைக்கும்
க்யூப்ஸுடன் நடனமாடுங்கள். Protasov இசை
குழந்தைகளின் வயது 3-5 ஆண்டுகள்.
1. க்யூப்ஸைக் கையில் எடுத்துக்கொண்டு ஹாலைச் சுற்றி வந்தோம்.
நாங்கள் இசையில் விளையாடி மகிழுவோம்.
கோரஸ்:
2. இப்போது ஒன்றாக உட்காருவோம், நாம் ஒரு பிரமிடு கட்ட வேண்டும்!
பாருங்கள் நண்பர்களே, நான் என்ன ஒரு பில்டர்!
கோரஸ்:கிளாப்-கிளாப், டிரா-டா-டா! கைதட்டல், கைதட்டல், ட்ரா-டா-டா!
கைதட்டல், கைதட்டல், ட்ரா-டா-டா! பிரமிட் அழகாக இருக்கிறது!
3. பிரமிட்டைச் சுற்றி வருவோம், மீண்டும் க்யூப்ஸை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்,
க்யூப்ஸ் குழந்தைகளின் கைகளில் விளக்குகள் போல் எரிகிறது.
கோரஸ்:கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
தட்டுங்கள், தட்டுங்கள், தட்டுங்கள் - தட்டுங்கள்! நீங்கள் என் பிரகாசமான, ஒலிக்கும் நண்பர்!
4. நாங்கள் க்யூப்ஸை பின்னால் மறைத்து, முயல்களைப் போல குதிப்போம்,
குதித்து குதித்து, மீண்டும் ஒருமுறை, நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்!
கோரஸ்:கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
தட்டுங்கள், தட்டுங்கள், தட்டுங்கள் - தட்டுங்கள்! நீங்கள் என் பிரகாசமான, ஒலிக்கும் நண்பர்!
5. க்யூப்ஸை ஒன்றாக உயர்த்துவோம், இப்போது நாம் ஓட வேண்டும்.
நிறுத்திவிட்டு மீண்டும் கனசதுரத்தை அடிப்போம்!
கோரஸ்:கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
தட்டுங்கள், தட்டுங்கள், தட்டுங்கள் - தட்டுங்கள்! நீங்கள் என் பிரகாசமான, ஒலிக்கும் நண்பர்!
6. குழந்தைகள் தங்கள் கால்களை நீட்டினர், நிச்சயமாக, எல்லோரும் சோர்வாக இருந்தனர்,
க்யூப்ஸ் அமைதியாக கிடக்கிறது, விரல்கள் கன்னத்தின் கீழ் தூங்குகின்றன.
கோரஸ்:பை-பை, கனசதுரம் தூங்குகிறது, பை-பை, அது தட்டவில்லை!
தூங்குவதில் சோர்வாக இருக்கிறது, மீண்டும் நடனமாடுவோம்!
கியூப், கியூப் 1-2-3, எங்கள் குழந்தைகளுடன் மகிழுங்கள்!
தட்டுங்கள், தட்டுங்கள், தட்டுங்கள் - தட்டுங்கள்! நீங்கள் என் பிரகாசமான, ஒலிக்கும் நண்பர்!
« நல்ல மாஸ்டர்" இசைக்கருவிகளுடன் நடனம்
இணை ஆசிரியர் Dolgaleva O. இசை Zlotnik.
குழந்தைகளின் வயது 5-7 ஆண்டுகள்
1. புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையில் நல்ல மாஸ்டர் கருவிகளை உருவாக்கினார்
அவர் மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தைகளுக்கு ஸ்பூன்கள், பைப்புகள், ராட்டில்ஸ் கொடுத்தார்.
கோரஸ்:
தட்டுங்கள், விளையாடுங்கள், என்னுடன் இருங்கள்!
தட்டி-தட்டு, ஒன்றாக வாருங்கள், தட்டுங்கள்-தட்டுங்கள், இந்தப் பாடல்
நாக்-நாக், தைரியம், நாக்-நாக், அதிக வேடிக்கை!
2. விசித்திரக் கதையில் உள்ள நல்ல மாஸ்டர் ஒரு புகழ்பெற்ற ஆரவாரத்தை செதுக்கினார்
அவர் பாடலின் வேடிக்கையான கோரஸை எல்லா நேரத்திலும் திரும்பத் திரும்பச் சொன்னார்!
கோரஸ்:டிங் - டிங், ராட்டில், டிங் - டிங், காதுக்கு அருகில்,
டிங் - டிங், விளையாடு, என்னைப் பின்தள்ளாதே!
டிங் - டிங், ஒன்றாக வாருங்கள், டிங் - டிங் இந்த பாடல்
டிங் - டிங், தைரியம், டிங் - டிங், இன்னும் வேடிக்கை!
3. நல்ல மாஸ்டர் புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையில் டம்ளரைக் கூட செதுக்கினார்!
அவர் பாடலின் வேடிக்கையான கோரஸை எல்லா நேரத்திலும் திரும்பத் திரும்பச் சொன்னார்.
கோரஸ்:அறைதல்-அடித்தல், கையில் தாம்பூலம், அறைதல்-அடித்தல், தட்டி-தட்டுதல்,
அறை, அறை, விளையாடு, என்னைப் பின்தள்ளாதே!
அறைதல்-அடித்தல், தைரியமாக இருங்கள், அறைதல்-அடித்தல், மிகவும் வேடிக்கையாக இருங்கள்!
4. புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையில் நல்ல மாஸ்டர் கருவிகளை உருவாக்கினார்,
நான் மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தைகளுக்கு மணிகள் மற்றும் ஜிங்கிள்ஸ் கொடுத்தேன்!
கோரஸ்:மோதிரம் - டிங், கொஞ்சம் சத்தம் போடுங்கள், டிங் - டிங், மோதிரம்,
டிங் மற்றும் டிங் விளையாடுங்கள், என்னைப் பின்தள்ள வேண்டாம்!
டிங் - டிங், ஒன்றாக வாருங்கள், டிங் - டிங் இந்த பாடல்
டிங் - டிங், போல்டர், டிங் - டிங், இன்னும் வேடிக்கை!
5. புகழ்பெற்ற விசித்திரக் கதையில் உள்ள நல்ல மாஸ்டர் இசையை மிகவும் விரும்பினார்
குழந்தைகளுக்கு நிறைய இசைக்கருவிகள் கொடுத்தார்!
கோரஸ்:தட்டுங்கள், கரண்டிகள் கைகளில், தட்டுங்கள், தட்டுங்கள்!
டிங் - டிங், ராட்டில், டிங் - டிங், காதுக்கு அருகில்.
அறை - அறை, ஒன்றாக வாருங்கள், அறைதல் - அறை, இந்த பாடல்,
டிங் - டிங், தைரியம், டிங் - டிங், இன்னும் வேடிக்கை!
தள நிர்வாகத்தின் அனுமதியுடன், நடனத் தரவுக் கோப்புகளுடன் கூடிய தொகுப்பிற்கான இணைப்பை இடுகிறேன்
சேகரிப்பு
நீங்கள் ஸ்கிரிப்டை எழுதத் தொடங்குவதற்கு முன், மழலையர் பள்ளி பட்டப்படிப்பு என்பது குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு பொழுதுபோக்கு நிகழ்ச்சி மட்டுமல்ல என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
எப்படி தயாரிப்பது என்பது பற்றிய தகவலுக்கு, நீங்கள் தொடங்குவதற்கு முன் கட்டுரையைப் படிக்கவும் பொழுதுபோக்கு திட்டம்நிச்சயமாக அறையை காற்றோட்டம்.ஒரு காலா மேட்டினி இப்போது முடிவடைந்தால், இருந்தன என்பதை நீங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் பெரிய எண்ணிக்கைகுழந்தைகள் (ஒரு முழு குழு, மற்றும் சில நேரங்களில் இரண்டு), ஒவ்வொரு குழந்தையுடன் பெற்றோர், தாத்தா, பாட்டி, ஆசிரியர்கள், ஒரு புகைப்படக்காரர் மற்றும் ஒரு வீடியோகிராஃபர்.
மழலையர் பள்ளி பட்டப்படிப்பில் பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்கள்
ஆசிரியர்கள் மற்றும் பட்டதாரிகளின் பெற்றோர்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த நிகழ்வு. இந்த நிகழ்வை நடத்த அவர்கள் நிறைய செய்தார்கள், அவர்களும் விடுமுறைக்கு தகுதியானவர்கள்! குறைந்த பட்சம், அவர்கள் உரையாற்றிய சூடான வார்த்தைகளுக்கு தகுதியானவர்கள்.
அதனால் தான், அன்புள்ள அனிமேட்டர்களே, நிகழ்ச்சியின் போது, தடையின்றி, விளையாட்டுத்தனமாக, ஆசிரியர்கள், பெற்றோர், தாத்தா, பாட்டி, மூத்த சகோதர சகோதரிகள் ஆகியோரிடம் குழந்தைகளின் கவனத்தை திரும்பத் திரும்ப ஈர்க்க வேண்டும். அவர்களுக்கு உங்கள் நன்றியைத் தெரிவிக்கவும்.
எதற்கு?
முதலில்அவர்கள் மகிழ்ச்சி அடைவார்கள் மற்றும் உங்களை விரும்புவார்கள். மேலும் அவர்கள் உங்களை தங்கள் நண்பர்களுக்கு பரிந்துரைப்பார்கள்.
இரண்டாவதாககலா மேட்டினியின் போது, பெற்றோர்கள் நீண்ட நேரம் உட்கார்ந்து சோர்வாக இருந்தனர். அவர்கள் உணர்ச்சிகளைப் பெறவும் உற்சாகப்படுத்தவும் விரும்புகிறார்கள்.
மூன்றாவதாகஇது ஒரு நல்ல கல்வி தருணம். விடுமுறையின் வயதுவந்த பங்கேற்பாளர்கள் நீங்கள், புரவலன், ஒரு கோமாளி மட்டுமல்ல, சிந்தனை, மரியாதைக்குரிய நபர் என்பதைக் கண்டு மகிழ்ச்சியடைவார்கள்.
ஒரு நாள் நான் ஒரு இளம் தாயிடமிருந்து ஒரு கருத்தை கேட்டேன். அவளுடைய வார்த்தைகள் உண்மையில் இப்படித்தான் ஒலித்தன:
"குழந்தை மகிழ்ச்சியடைந்தது. ஆனால் எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை."
இது இருந்தது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் பெரிய விடுமுறைடிக்கெட்டுகளுடன், ஒரு பணக்கார நிரல், பின்னர் நாங்கள் அப்பத்தை சாக்லேட்டால் வரைந்தோம், அவற்றை சாப்பிட்டோம், அனைத்து குழந்தைகளும் முக ஓவியம் மற்றும் நல்ல பரிசுகளைப் பெற்றனர்.
இந்த நேரத்தில் நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்? பெற்றோர்களா? கிட்டத்தட்ட மூன்று மணி நேரம் ஒரே இடத்தில் அமர்ந்தனர்.குழந்தைகளை பார்க்கும் போது. நிச்சயமாக அவர்கள் சோர்வாக இருந்தார்கள் மற்றும் எல்லாவற்றையும் விரைவில் முடிக்க விரும்பினர்.
அன்றிலிருந்து நான் எப்போதும் பெற்றோரை திட்டத்தில் ஈடுபடுத்துகிறேன்! நிச்சயமாக, நான் இதைச் செய்கிறேன் லேசான வடிவம், வற்புறுத்தல் இல்லாமல். நிறைய பேர் ஆர்வமாக உள்ளனர். பெரியவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்மகிழ்ச்சியான சூழ்நிலையில் மூழ்கி, குழந்தைகளைப் போல உணருங்கள். 
அருமை! எனவே நாம் என்ன மதிப்பு? முதிர்வயதுக்கு செல்ல நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம். (குழந்தைகள் ஒருவரையொருவர் பிடித்துக்கொண்டு ரயிலாக மாறுகிறார்கள்) நம்முடையதைப் பார்ப்போம் அன்பான பெற்றோர், அவர்களுக்கு அலைவோம், நம் ஆசிரியர்களுக்கு அலைவோம். போகலாம்.
குழந்தைகள் ரயிலாக மாறி, கீழே உள்ள விளையாட்டு மைதானத்தைச் சுற்றி வருகின்றனர்
பின்னணி - 3 -அந்தோஷ்கா நீராவி இன்ஜின்
அனிமேஷன் நடனங்கள்
முன்னணி: பெரிய சவாரி. நாங்கள் மழலையர் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றோம். முன்னால் வயதுவந்த வாழ்க்கை. அதற்கு நீங்கள் தயாரா? மழலையர் பள்ளியில் அவர்கள் உங்களுக்கு ஏதாவது கற்பித்தார்களா? நீங்கள் எப்படி எண்ணலாம் என்பதை எனக்குக் காட்டுங்கள்.
குழந்தைகளை ஒரு வட்டத்தில் வைக்கிறது. இக்ரோடான்ஸ் பின்னணி - 4 -"நான்கு படிகள்"
அற்புதம்! சொல்லுங்கள், பகல் ஏன் இரவுக்கு இடம் கொடுக்கிறது, ஏன் இலையுதிர் காலம் கோடையை பின்தொடர்கிறது? இது ஏன் நடக்கிறது? ( தகவல்தொடர்பு செயல்பாட்டில் நாம் ஒரு முடிவுக்கு வருகிறோம் பூமி உருண்டையானதுசூரியனைச் சுற்றி வருகிறது)
மற்றும் அதை சுழற்றுவது யார்? ஐயோ, உங்களுக்குத் தெரியாது. பூமியை உலுக்கிய துருவ கரடிகள்! அதனால்தான் அவள் சுழல்கிறாள். நமது கரடிகள் பூமியின் அச்சை மிகவும் வேடிக்கையாக சுழற்றவும், நாம் விரைவாக பள்ளிக்குச் செல்லவும் உதவுவோம்.
பின்னணி – 5 –"கரடிகள்" - முடுக்கம் கொண்ட ஒரு விளையாட்டு நடனம்
சோர்வாக? நாம் சோர்வாக இருக்கும்போது எது நமக்கு உதவுகிறது? எது மன அழுத்தத்தை குறைக்கிறது? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக - மசாஜ்! வலதுபுறம் திரும்பி, உங்கள் அண்டை வீட்டாரின் தோள்களில் கைகளை வைத்து, அவருக்கு மசாஜ் செய்ய ஆரம்பிக்கலாம்!
பின்னணி – 6 –மசாஜ்
இடைநிறுத்தத்தின் போது, குழந்தைகளை எதிர் திசையில் திருப்பி, அண்டை தோள்களில் கைகளை வைத்து, இரண்டாவது வசனத்தில் மசாஜ் செய்யவும். இதனால், மசாஜ் செய்தவர் இப்போது அதை தானே பெறுகிறார்.
நீங்கள் ஓய்வெடுத்தீர்களா? நீங்கள் மழலையர் பள்ளியில் வேறு என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள் என்பதை எங்களுக்குக் காட்டுங்கள். நீங்கள் படித்திருக்கிறீர்களா வெளிநாட்டு மொழிகள் . இல்லையா? உங்களில் யாராவது கோடையில் விடுமுறைக்கு செல்ல திட்டமிட்டுள்ளீர்களா? உங்களுக்கு வெளிநாட்டு மொழிகள் தெரியாவிட்டால் ரிசார்ட்டில் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வீர்கள்?
பரவாயில்லை, நான் உங்களுக்கு ஒரு மொழி கற்பிக்கிறேன். அவரை அறிந்தால், நீங்கள் எந்த கடற்கரையிலும், எந்த நிறுவனத்திலும் உங்கள் மனிதராக இருப்பீர்கள். மொழி அழைக்கப்படுகிறது "சோகு-பாச்சி"அவரை யாருக்காவது தெரியுமா?
அது குழந்தைகளுக்குத் தெரியும் என்று மாறிவிட்டால், அசைவுகளைக் காட்டும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம், அது நீண்ட காலமாக காலாவதியானது என்றும் யாரும் அதைப் பயன்படுத்துவதில்லை என்றும் கூறுகிறோம். நாங்கள் புதிய இயக்கங்களைக் காட்டுகிறோம்: நாங்கள் ஜோடிகளாகப் பிரிந்து ஒருவருக்கொருவர் எதிரே நிற்கிறோம். அன்று "சாறு"- நாம் முழங்காலில் அறைந்து கொள்கிறோம். அன்று "பாச்சி"- நாங்கள் எங்கள் அண்டை வீட்டாரின் உள்ளங்கைகளைத் தட்டுகிறோம், "விரு"- எதிரே உள்ள அண்டை வீட்டாரின் உள்ளங்கைகளிலும், ஆனால் அதே நேரத்தில் நாங்கள் எங்கள் கைகளால் ஒரு சிலுவையை உருவாக்குகிறோம்.
FON – 07 –சோகு பாச்சி
அருமை! இது வெறும் வேடிக்கை மொழி அல்ல, நட்பு மொழி! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சொந்தமாக விளையாடுவதை விட நண்பருடன் விளையாடுவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது!
நான் உன்னை பார்க்கிறேன் நல்ல நண்பர்கள். நீங்கள் நல்ல நடத்தையுள்ள குழந்தைகளா? வகையான? தைரியமா? அவர்கள் நல்லவர்களா? அடக்கமா?உங்கள் பெற்றோர் நல்லவர்களா? ஆசிரியர்களைப் பற்றி என்ன? ஆஹா! பல நல்ல மனிதர்கள்ஒரு இடத்தில் கூடினர்.
நம் பெற்றோரையும் ஆசிரியர்களையும் எங்களிடம் வருமாறு அழைப்போம். ஏனென்றால் இந்த நடனம் நம்மைப் பற்றியது - உலகின் சிறந்த மனிதர்கள்!
பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் எங்களிடம் வந்து ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.
பின்னணி – 9 –"நான் தான்"
பெரியவர்களை தங்கள் இருக்கைகளுக்குத் திரும்பும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம் (அவர்கள் விரும்பினால் அவர்கள் தங்கலாம்)
குழந்தைகளே, நீங்கள் மிகவும் அற்புதமானவர்! நான் உங்களிடமிருந்து பறக்கிறேன், என்னுடன் பறக்க உங்களை அழைக்கிறேன்.
பாராசூட் மூலம் தடு
நீங்கள் விளையாடுவதற்கு முன், நீங்கள் வேண்டும் குழந்தைகளுக்கு விளக்கவும்இந்த விளையாட்டிற்கு நாம் தைரியமாகவும் திறமையாகவும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் நட்பு மற்றும் கீழ்ப்படிதல் வேண்டும். எல்லாவற்றையும் ஒன்றாகச் செய்தால் மட்டுமே விளையாட்டு வேலை செய்யும். ஒருவர் சுற்றி விளையாடினாலோ அல்லது ஏதாவது தவறு செய்தாலோ, அவர் எல்லோருக்கும் விளையாட்டை அழித்துவிடுவார்.
குழுசேர உங்களை அழைக்கிறேன் எங்கள் சேனல்: மெயின் ஃபேரியின் மதிப்புமிக்க ஆலோசனை , நீங்கள் நிறைய பயனுள்ள தகவல்களைக் காணலாம்.
இரினா சோசிட்கா
வசனங்களில் நடனங்கள் மற்றும் பாடல்களுக்கு அறிமுகம்
வசனங்களில் நடனங்கள் மற்றும் பாடல்களுக்கு அறிமுகம்
"பூகி-வூகி" நடனத்தின் அறிமுகம்
நீண்ட நேரம் யோசித்து யோசித்தோம்
சரி, நான் தாய்மார்களுக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும்?
பரிசு அழகாக இருக்க வேண்டும்
மற்றும் தாய்மார்களுக்கு மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள்.
நாங்கள் எங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் ஆலோசனை செய்தோம்,
நாங்கள் உங்களுக்கு போகி-வூகி நடனத்தை வழங்குகிறோம்.
வால்ட்ஸ் நடனம் அறிமுகம்
எங்களுக்கு நிறைய நடனங்கள் தெரியும்
நாங்கள் உங்களுக்கு எதையும் காட்ட முடியும்.
சரி, இப்போது நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்
எங்களுக்கு பிடித்த "வால்ட்ஸ்" எங்கள் பட்டப்படிப்பு.
ஒரு ஜோடி நடனம் அறிமுகம்
நாங்கள் குறும்புக்காரர்கள்
நாங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒன்றாக வாழ்கிறோம்.
நாங்கள் பாட்டி மற்றும் அம்மாவைப் பற்றி பேசுகிறோம்
நாங்கள் வெவ்வேறு பாடல்களைப் பாடுகிறோம்.
இப்போது நடனமாட வேண்டிய நேரம் இது,
ஜோடி நடனத்தைக் காட்டு.
"நாங்கள் சிறிய குழந்தைகள்" நடனத்தின் அறிமுகம்
நாங்கள் விரைவில் பள்ளிக்குச் செல்வோம்,
இன்று பட்டப்படிப்பு.
இன்று விடைபெறுகிறோம்
மழலையர் பள்ளி, உங்களுடன்.
நாங்கள் இப்போது மாணவர்கள்
மேலும் நாங்கள் அதில் பெருமை கொள்கிறோம்.
எங்கள் நடனத்தைப் பாருங்கள்
"நாங்கள் சிறு குழந்தைகள்."
"துளிகள்" நடனத்திற்கான ஐலைனர்
இலையுதிர் காலம் மீண்டும் ஜன்னலுக்கு வெளியே உள்ளது,
மண்டபத்தில் மீண்டும் ஒரு கொண்டாட்டம்.
அதற்குத் தயாராகிக் கொண்டிருந்தோம்
மற்றும் விருந்தினர்கள் அழைக்கப்பட்டனர்.
வெளியே மழை பெய்கிறது,
ஆனால் அது நம்மை சலிப்படைய விடாது.
இப்போது "கப்லெக்" நடனமாடுங்கள்
பெண்கள் உங்களுக்காக நடிப்பார்கள்.
வால்ட்ஸ் நடனம் அறிமுகம்
நாங்கள் பெரிய அளவில் வளர்ந்தோம்
நாங்கள் முதல் வகுப்புக்கு செல்கிறோம்.
இன்று விடைபெறுகிறேன்
உங்களுக்காக வால்ட்ஸ் நடனமாடுவோம்.
ஆம், வால்ட்ஸ் கொஞ்சம் சோகமாக இருக்கிறார்,
ஆனால் அவர் பட்டம் பெறுகிறார்.
இன்று விடைபெறுங்கள்
நாங்கள், மழலையர் பள்ளி, உங்களுடன் இருக்கிறோம்.
அம்மாக்களுடன் நடனமாடுவதற்கு முன்னணி
சரி, அன்பான பெற்றோர்களே.
குழந்தைகளை ஆதரிக்க நீங்கள் தயாரா?
விரைவில் எங்களிடம் வாருங்கள்,
உங்கள் குழந்தைகளுடன் நடனமாடுங்கள்.
பாடலுக்கு வழிவகுக்கும்
ஆம், நாங்கள் நேர்மையாக ஒப்புக்கொள்கிறோம்
நாங்கள் எங்கள் தாய்மார்களை மிகவும் நேசிக்கிறோம்.
மற்றும் இன்று விடுமுறையை முன்னிட்டு
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு பாடல் தருகிறோம்.
அம்மாவுக்கான டான்ஸ் டிப்ஸ்
நாங்கள் அம்மாவுக்கு பரிசு வாங்க மாட்டோம் -
குழந்தைகளின் கைகளால் நாமே சமைப்போம்.
நீங்கள் அவளுக்கு ஒரு தாவணியை எம்ப்ராய்டரி செய்யலாம், நீங்கள் ஒரு பூவை வளர்க்கலாம்.
நீங்கள் ஒரு வீட்டை வரையலாம், ஆனால் நீங்கள் நடனமாடலாம்.
எந்த நடனத்திற்கும் ஐலைனர்
எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் திறமைகள் உள்ளன:
பாடகர்கள், நடனக் கலைஞர்கள், இசைக்கலைஞர்கள்.
எல்லோரும் இங்கே எப்படி நடனமாடுகிறார்கள்,
இப்போதே காட்டுவோம்.
குழந்தைகளின் நடனம் வரை வழிநடத்துகிறது
இது நடனமாடும் நேரம்,
எங்களைப் பாருங்கள்.
நாம் குழந்தைகளாக இருந்தாலும்,
ஆனால் நாங்கள் இதயத்திலிருந்து நடனமாடுகிறோம்.
நவீன நடனம் அறிமுகம்
நாம் மட்டும் கற்றுக் கொள்ளவில்லை
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு புதிய நடனத்தை வழங்க முடியும்,
நவீன நிகழ்ச்சி!
பாடலுக்கு வழிவகுக்கும்
நாங்கள் சிறிதும் வருத்தப்படவில்லை
நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்கிறோம்.
மற்றும் ஒரு நல்ல மனநிலையில்
நாங்கள் பாடுவதில் ஈடுபட்டுள்ளோம்.
ஒரு வேடிக்கையான நடனத்திற்கு வழிவகுக்கும்
பெண்களே, நீங்கள் மிகவும் அழகாக இருக்கிறீர்கள்
இந்த மண்டபத்தில் வெள்ளை ஒளி மறைந்தது,
இன்று பந்தை திறப்போம்
மகிழ்ச்சியான நடனம், நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா இல்லையா?
"தம்பூரைன்களுடன் கோசாக் போல்கா" நடனத்தின் அறிமுகம்
இசையை மட்டுமே கேட்போம்
எதுவும் நம்மைத் தடுக்க முடியாது.
டம்போரைன்களுடன் கோசாக் போல்கா
ஒன்றாக நடனமாடுவோம்.
அனைவரையும் ஆச்சரியப்படுத்த விரும்புகிறோம்
மற்றும் உங்கள் நடனத்தை கொடுங்கள்.
ஆசிரியர்களைப் பற்றிய பாடலின் முடிவு
நீங்கள் எங்கள் இரண்டாவது தாய்,
நீங்கள் இல்லாமல் நாங்கள் பள்ளியில் எப்படி இருப்போம்?
எங்களிடமிருந்து மிக்க நன்றி!
நாங்கள் இப்போது உங்களுக்கு ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!
பெற்றோரிடமிருந்து பட்டம் பெறுவதற்கான பாடலின் முடிவு
எங்கள் பெற்றோர்கள் ஏதோ வருத்தத்தில் இருந்தனர்,
பிரியும் நேரம் வந்துவிட்டது.
உங்கள் பெற்றோருக்கு ஒரு வார்த்தை, தைரியமாக வெளியே வாருங்கள்
பண்டிகை, மகிழ்ச்சியான மண்டபத்திற்கு!
"டேங்கோ" நடனத்தின் அறிமுகம்
நாங்கள் தாய்மார்களையும் பாட்டிகளையும் விரும்புகிறோம்
எங்களை மிகவும் நேசிக்கவும்,
இந்த விடுமுறையில் நாங்கள் அவர்களை விரும்புகிறோம்
டேங்கோ நடனம் கொடுங்கள்.
தலைப்பில் வெளியீடுகள்:
வசனங்களில் உறுதிமொழிகள்நம்பிக்கை நான் எதிர்காலத்தில் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறேன். நான் விஷயங்களை எளிதாகப் பிரிந்து விடுகிறேன், மக்களை எளிதில் விட்டுவிடுகிறேன், இரவில் நிம்மதியாக தூங்குகிறேன். நான் எளிதாக நம்புகிறேன்.
ஏ.எஸ். புஷ்கின் குளிர்காலத்தைப் பற்றிய கவிதைகளைப் பற்றிய உரையாடல்குளிர்காலம் பற்றி ஏ.எஸ்.புஷ்கின் கவிதைகள் பற்றிய உரையாடல் நண்பர்களே, இன்று நாம் குளிர்காலத்தைப் பற்றி பேசுவோம் ... ஆனால் நாங்கள் அப்படி பேச மாட்டோம் ... நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.
வசனத்தில் உடற்கல்வி பாடங்கள்பாலர் பாடசாலைகளுக்கான உடற்கல்வி பாடங்கள் ஆசிரியர்: ஓல்கா மிகைலோவ்னா யுடினா, ஆசிரியர். வேலை இடம்: MDOU மழலையர் பள்ளி எண் 85, சரன்ஸ்க். உடற்கல்வி நிமிடம்.
வசனத்தில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் (பகுதி 1)வசனத்தில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ். ஒன்று, இரண்டு - தலை மேலே. மூன்று, நான்கு - கைகள், கால்கள் அகலம். ஐந்து, ஆறு - அமைதியாக உட்காருங்கள். *** மலையில் ஒரு வட்டக் காடு உள்ளது.
மாலை வணக்கம், அன்புள்ள சக ஊழியர்களேமற்றும் தள விருந்தினர்கள். வசனத்தில் ஒரு தவளையின் சிறுகதையை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன். பொருள் இருந்தால் மகிழ்வேன்.
வசனத்தில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை குறியீட்டுவசனத்தில் விரல் விளையாட்டுகளின் அட்டை குறியீட்டு. வசனத்தில் விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் பேச்சு, நினைவகத்தின் வளர்ச்சியை பாதிக்கிறது மற்றும் மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உயர்த்துகிறது. முன்பு.
பாலர் வயதுக்கான நடன பாடத்தின் சுருக்கம் "குழந்தைகளின் நடனத்தில் எளிய இயக்கங்கள்"குறிக்கோள்: பிளாஸ்டிக்கில் மாற்றும் திறனை வளர்ப்பது இசை படம், பட்டியலிடப்பட்ட இயக்கங்களைப் பயன்படுத்தி: நடைபயிற்சி, ஓடுதல், குதித்தல்..
நடன விழா ஸ்கிரிப்ட்
"நேரடி நடனம்"
வழங்குபவர் - வணக்கம், அன்பு நண்பர்களே! சொல்லுங்கள் உங்களில் யாருக்கு நடனம் பிடிக்காது? ஒருவேளை உங்களில் நடனத்தை அலட்சியப்படுத்துபவர்கள் இல்லையா?
ஒவ்வொரு விடுமுறையும் நடனம் இல்லாமல் கடந்து செல்லாது. எல்லோரும் தொழில் ரீதியாக நடனமாட முடியாது என்றாலும், நடனத்தின் அழகு நிச்சயமாக அனைவருக்கும் தெளிவாகத் தெரியும். நடனம் பண்டைய காலங்களில் பிறந்தது, பாடலைப் போலவே, அது அதன் மக்களின் வாழ்க்கையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அவர்களின் சொந்த வழியில் நடனங்கள் மக்களின் வாழ்க்கையை, அவர்களின் எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைக் காட்டுகின்றன.
பழக்கவழக்கங்கள்...நம் தந்தைகளும் தாத்தாக்களும் சாதித்த சிறந்ததை நூற்றாண்டிலிருந்து நூற்றாண்டிற்குக் கடத்துபவர்கள். பழக்கவழக்கங்களுக்கு நன்றி, நடனம் போன்ற கலை வடிவம் காலப்போக்கில் இழக்கப்படவில்லை. ஒவ்வொரு தேசத்தின் நடனங்களும் அதன் சொந்த வசீகரத்தையும் தனித்துவத்தையும் கொண்டுள்ளன.
நடனம் - 1
முன்னணி - இன்று நடனத்தை மறப்பது பாவம்,
வழக்கத்தை விட அதிகமாக நடனமாடுங்கள்.
இன்று அனைவரும் இருக்க வேண்டும்
சிறந்த நடன வடிவில்.
முன்னணி
- மேலும் நாம் எந்த வடிவத்தில் இருக்கிறோம் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க, முதலில், நாம் எந்த மனநிலையில் இருக்கிறோம் என்பதை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்!
விளையாட்டு "நீங்கள் எப்படி வாழ்கிறீர்கள்?"
எப்படி வாழ்கிறீர்கள்? - இது போல் (காண்பி கட்டைவிரல்)
நீங்கள் எப்படி நீந்துகிறீர்கள்?
எப்படி ஓடுகிறீர்கள்?
நீங்கள் தூரத்தைப் பார்க்கிறீர்களா?
எப்படி சிரிக்கிறீர்கள்?
கை குலுக்குகிறீர்களா?
நீங்கள் என்னைப் பின்தொடர்கிறீர்களா?
பாதையைத் தேடுகிறீர்களா?
நீங்கள் இரவில் தூங்குகிறீர்களா?
நீங்கள் எப்படி குறும்பு விளையாடுகிறீர்கள்?
முன்னணி
- மக்கள் ஏன் நடனமாடுகிறார்கள்? -
நம்பிக்கை மற்றும் காத்திருக்கிறது
அவர்கள் திடீரென்று மெலிதாகிவிட்டால் என்ன செய்வது?
மேலும் அவர்கள் நெகிழ்வுத்தன்மையைப் பெறுவார்களா?
இது என்ன தைரியமான நடனம்?
யாராவது விரும்புவார்களா?
உலகம் கனிவாக மாறும் என்று
மற்றும் குறைந்த பட்சம் இன்னும் கொஞ்சம் அழகாக?
கால்கள், கைகள் ஒளிரும்,
முழங்கால்கள், வயிறு!
சலிப்பால் பாதிக்கப்படாதீர்கள்,
நீங்களும் விரைந்து ஆடுங்கள்!
விளையாட்டு "என்னைப் போல் நடனம்"
(பந்து வட்டத்தைச் சுற்றி அனுப்பப்படுகிறது; எஞ்சியிருப்பவர் இயக்கத்தைக் காட்டுகிறார். இதன் விளைவாக, அது மாறிவிடும் பொது நடனம்)
முன்னணி
- நடனத்தில் சுழன்று,
ஒரு கனவில் இருப்பது போல்
ஒரு விசித்திரக் கதையில் வாழ்க
மற்றும் நடன நாளில்
மகிழ்ச்சியைக் கொடுங்கள்
நட்பாக இரு
அதனால் முடிவுக்கு வரக்கூடாது
நடன நாட்கள்!
நடனம் - 2
வழங்குபவர் - "நீங்கள் ஏன் நடனமாடுகிறீர்கள்?", "எப்போது நடனமாட வேண்டும் என்று தோன்றுகிறது?", "உங்களுக்கு பிடித்த நடனங்கள் என்ன?", "எவ்வளவு நேரம் ஆட முடியும்?"
இப்போது நாம் செலவிடுவோம் வேடிக்கையான போட்டிவிரும்புவோர் மத்தியில் "ஊகித்து நடனம்"! ஒரு பழக்கமான அல்லது பிரபலமான டியூன். நீங்கள் அதை சரியாக பெயரிட வேண்டும் மற்றும் பெயரிடப்பட்ட நடனத்தின் சில அசைவுகளைக் காட்ட முயற்சிக்க வேண்டும்.
(நடன ட்யூன்கள் ஒலி)
லம்படா
ஜிப்சி
ராக் அண்ட் ரோல்
சிர்தகி
வால்ட்ஸ்
சா-சா-சா
லெஸ்கிங்கா
கிழக்கு
நவீன திசை
விளையாட்டு "பந்து"
வீரர்கள் தங்கள் துணையின் காலைக் கட்டிக்கொண்டு ஜோடியாக நடனமாடுகிறார்கள் பலூன். கூட்டாளியின் குறிக்கோள், தனது கூட்டாளியின் பந்தைப் பாதுகாப்பதும் மற்றவர்களின் பந்துகளைத் துளைப்பதும் ஆகும். இந்த வழக்கில், தம்பதிகள் தொடர்ந்து நடனமாட வேண்டும். பந்தை வைத்திருக்கும் கடைசி ஜோடி வெற்றியாளராக அறிவிக்கப்பட்டு பரிசு பெறுகிறது.
விளையாட்டின் போது, பங்கேற்பாளர்களுக்கு கூடுதல் தேவையை நீங்கள் செய்யலாம் - அவர்களின் நடனம் இணங்க வேண்டும் ஒலிக்கும் இசை. அதே நேரத்தில், இசை எல்லா நேரத்திலும் மாறுகிறது.
விளையாட்டு "நடனம் மற்றும் செய்"
(கை மட்டும், கால் மட்டும் ஆடுகிறது, பிறகு உடலின் மற்ற பாகங்கள் இணைகின்றன.
நடனமாடி உங்கள் தலைமுடியை சீப்புங்கள், பியானோ வாசிக்கவும், ஸ்கை செய்யவும், ஹூலா ஹூப்பை சுழற்றவும்.)
முன்னணி
- ஒரு கொண்டாட்டம் இருந்தது, இசை இருந்தது.
மற்றும் இவை அனைத்தும், நிச்சயமாக, பொருள்
ஒரு ஆடம்பரமான நடனம் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது.
மற்றும் எல்லாம் இருந்தது: ரசிகர்கள், பரிசுகள்,
ஒரு சூறாவளியில் சுழன்று, மகிழ்ச்சியான மற்றும் சூடான,
மேலும் இன்று அனைவரும் மகிழ்ச்சியைக் கண்டுள்ளனர்.
எல்லோரும் இசையுடன் விரைந்து செல்வதில் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்,
மேலும் இந்த நடனத்தை அனைவரும் ரசித்தனர்.
இந்த நடனம் "வாழ்க்கை" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
மேலும் நம் வாழ்வில் நிறைய நடக்கும்!
மற்றும் முகங்கள் புன்னகையில் பூக்கும் -
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மகிழ்ச்சியான ஆத்மாவின் விடுமுறை நனவாகியுள்ளது
நடனம் - 3
விளையாட்டு "டான்ஸ் ஆஃப் தி லிட்டில் டக்லிங்ஸ்"
நீங்கள் பூமிக்கு மேலே ஒரு பறவை போல நடைபாதைகளில் பறக்கிறீர்கள்,
என் அன்பான நடனக் கலைஞர், என் எடையற்ற தேவதை.
நீங்கள் மிகவும் மர்மமானவர், அழகானவர் மற்றும் மெல்லியவர் -
மேலும் ஒவ்வொரு அடியிலும் தெய்வீக இசையை நாம் கேட்க முடியும்.
எனவே நடனமாடு, அன்பே, அலைகளில் கரைந்து,
இந்த உள் மெல்லிசை, உதடுகளில் ஒரு இனிமையான குறிப்பு.
மியூஸ்கள் தங்கள் கால்களை அன்பின் முத்தங்களால் மறைக்கட்டும்,
அதனால் கெட்ட கால்சஸ் உங்கள் குதிகால் தேய்க்காது.
நடனம் - 4 மாலிஷ்கினா போலினா - பொம்மைகளின் தேவதை
எங்கள் முழு வாழ்க்கையும் ஒரு அழகான நடனம்.
எங்கள் முழு வாழ்க்கையும் ஒரு கலைடாஸ்கோப்.
நடனத்தை ரசிப்போம்
தேவையற்ற சொற்றொடர்கள் இல்லாமல், தேவையற்ற வார்த்தைகள் இல்லாமல்.
இன்று இசை ஒலிக்கிறது
இயக்கங்கள் மென்மையாகவும் எளிதாகவும் இருக்கும்
எங்கள் சுழலில் அவை எழுகின்றன.
எங்கள் சிரிப்பு வெகுதூரம் செல்கிறது.
இந்த நடனம் நீண்டதாக இருக்கட்டும்.
மலர்கள் பிரகாசமாக இருக்கட்டும்,
அது ஒருபோதும் மங்காது
அழகின் அற்புதமான விடுமுறையில்!
நடனம் - 5
உங்களுக்கு பிடித்த விடுமுறை செயலில் இருந்தால், கணினியில் பல மணிநேரம் செலவழிக்காமல் இருந்தால் அல்லது உங்கள் சொந்தத்துடன் தொடர்பு கொள்ளாமல் இருந்தால் மொபைல் போன், எங்கள் சலுகை உங்களுக்காக மட்டுமே! நீங்கள் நடனமாட விரும்புகிறீர்களா, ஆனால் சலிப்பான அசைவுகள் உங்களுக்கு சலிப்பை ஏற்படுத்துமா? எங்களுடன், மிகக் குறுகிய காலத்தில், நீங்கள் பல்வேறு நடன பாணிகளில் பல அசைவுகளைக் கற்றுக்கொள்வதோடு, அவற்றை எவ்வாறு ஒரு கண்கவர் நடனமாக இணைப்பது என்பதையும் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.
சைகன்கோவா எலெனா விளாடிமிரோவ்னா (நடனக் குழந்தைகளைப் பற்றி)
இறுதி நடனம்
விளையாட்டு "உங்களுக்கு வேடிக்கையாக இருந்தால், இந்த வழியில் செய்யுங்கள்"
தொகுப்பாளர் பாடுகிறார் மற்றும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைக் காட்டுகிறார், மேலும் வீரர்கள் மீண்டும் கூறுகிறார்கள். இயக்கங்கள் ஏதேனும் இருக்கலாம்.
நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், இதைச் செய்யுங்கள் (முதல் இயக்கத்தைக் காட்டுகிறது).
நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், இதைச் செய்யுங்கள் (இரண்டாவது இயக்கத்தைக் காட்டுகிறது).
வாழ்க்கை வேடிக்கையாக இருந்தால், சூரியன் நம்மைப் பார்த்து புன்னகைக்கட்டும்.
நீங்கள் வேடிக்கையாக இருந்தால், இதைச் செய்யுங்கள் (மூன்றாவது இயக்கத்தைக் காட்டுகிறது).
பின்னர் இயக்கி மாறுகிறது. குழந்தைகளில் ஒருவர் டிரைவராக இருக்கலாம்.
விளையாட்டு "லாவடா"
தொகுப்பாளர்: எங்கள் பாடலின் சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வோம்:
நாங்கள் ஒன்றாக tra-ta-ta நடனமாடுகிறோம்
எங்கள் மகிழ்ச்சியான நடனம் லாவட்டா (மீண்டும் 2 முறை).
வழங்குபவர்: “எங்கள் கைகள் நன்றாக உள்ளன! அண்டை வீட்டாரே சிறந்தது!" (எல்லோரும் கைகோர்த்து பாடுகிறார்கள்.)
முதலியன, ஒவ்வொரு முறையும் கைகளின் நிலையை மாற்றுதல். ("தலை நல்லது, காதுகள் நல்லது, முழங்கால்கள் நல்லது" போன்றவை)
விளையாட்டு "ஹவாய் ரிப்பன்"
விளையாட்டு "டான்ஸ் ஃபிகர் ஃப்ரீஸ்"
தொகுப்பாளர் வீரர்களுக்கு முதுகில் நின்று வார்த்தைகளைக் கூறுகிறார்:
மகிழ்ச்சியுடன் கைதட்டுவோம் - ஒருமுறை.
பெரிய ஜம்ப் - இரண்டு.
நூற்பு, சுழல் - மூன்று.
நடன உருவம் உறைகிறது.
இந்த நேரத்தில், வீரர்கள் கைதட்டி, குதித்து, சுழன்று நடனமாடுகிறார்கள். தொகுப்பாளர் திரும்பி, அவர் தனது இடத்தைப் பிடிக்க விரும்பிய நடன உருவத்தைத் தேர்வு செய்கிறார்.
இரண்டாவது விருப்பம்: தலைவரின் வார்த்தைகளுக்குப் பதிலாக, இசை ஒலிகள் மற்றும் குழந்தைகள் நடனமாடுகின்றன. இசை தடைபட்டது, தொகுப்பாளர் புதிய தொகுப்பாளரை தேர்வு செய்கிறார்.
நடனத்தின் சுருக்கம் "என்னை அப்பா, வால்ட்ஸுக்கு அழை!"
என் அம்மா சமீபத்தில் என்னிடம் கூறினார்:
நான் உனக்கு சொல்கிறேன், குழந்தை, அதனால் உனக்கு தெரியும்,
நீங்கள் நன்றாக நடனமாடினாலும்,
ஒரு பையனை அழைப்பது அநாகரீகம்.
சரி, எனக்கு ஒரு பையன் தேவையில்லை
எங்கள் தோட்டத்தில் இருந்து யாரும் இல்லை.
நான் பையன்களுடன் நண்பர்களாக இருக்கிறேன்,
நான் அவர்களுடன் அதே குழுவிற்கு செல்கிறேன்.
நான் என் உள்ளங்கையை வழங்குகிறேன்
அப்பாவுக்கு மட்டுமே, நான் இதைப் பற்றி கனவு காண்கிறேன்,
அவர் என்னை புன்னகையுடன் அழைப்பார்,
மேலும் வால்ட்ஸ் நம்மை மண்டபத்தைச் சுற்றிச் சுழற்றுவார்.
இனிய குழந்தைப் பருவம் முடியும் போது,
நான் மகிழ்ச்சியான மணமகளாக மாறுவேன்,
திருமணத்தில் நாங்கள் உங்களுடன் நடனமாடுவோம்,
நீங்கள் சத்தியம் செய்கிறீர்களா, என் அன்பான அப்பா?
அமைதியாகப் பாடுவோம், சுழற்றுவோம்
மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் அன்பு மற்றும் பெருமை!
இதற்கிடையில், நான் இப்போது குழந்தையாக இருக்கிறேன்
அப்பா, என்னை வால்ட்ஸுக்கு அழைக்கவும்!
"ஸ்டாம்ப், என் கால்" நடனத்திற்கான உதவிக்குறிப்புகள்
1.கால்கள் அசையாமல் நிற்காது
வெளிப்படையாக அவர்கள் நடனமாட விரும்புகிறார்களா?
எனவே, கால்கள் குறும்புத்தன,
ஆடவும் ஓடவும்!
நாம் நடனமாட ஆரம்பிக்க வேண்டும்
என்னால் இனி எதிர்க்க முடியாது!
தொலைதூரப் பெண்!
மேலும் சிறிய கண்கள் குறும்புத்தனமானவை!
அனைத்து சிறுவர்களும் குழுக்களாக உள்ளனர்
அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள்,
அவர்கள் என்னுடன் நடனமாட விரும்புகிறார்கள்!
சரி, நான் மறுக்க மாட்டேன்!
நான் நடனமாடுவேன் "உங்கள் கால் முத்திரை!"
"முத்திரை, என் கால்" பாடலின் முடிவு
அது சிறியதாக இருந்தால் என்ன!
தொலைதூரப் பெண்!
மேலும் சிறிய கண்கள் குறும்புத்தனமானவை!
அனைத்து சிறுவர்களும் குழுக்களாக உள்ளனர்
அவர்கள் என்னைப் பார்க்கிறார்கள்,
அவர்கள் என்னை மகிழ்விக்க விரும்புகிறார்கள்!
நான் இப்போது அவர்களுக்காக பாடுவேன்
நான் என் பாடலை ஒலிக்கிறேன்!
"அப்பா, எனக்கு ஒரு பொம்மை கொடுங்கள்" பாடலின் சுருக்கம்
பல பொம்மைகள் உள்ளன, அவற்றை நீங்கள் எண்ண முடியாது,
தான்யா இருக்கிறார், மரிஷ்கா இருக்கிறார்,
சுருள் நடாஷா உள்ளது,
மற்றும் பிக்டெயில்களுடன் மிலாஷா,
ஒல்யா சிவப்பு நிற ஆடையில்,
காற்றடிக்கும் பொம்மை அன்யா,
Winx மற்றும் பார்பியும் உள்ளன,
நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன், நீங்கள் அவற்றை எண்ண முடியாது.
ஒரு முழு பொம்மை மழலையர் பள்ளி,
மேலும் ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த ஆடைகளைக் கொண்டுள்ளன.
அவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்...
ஆனால் நான் என் காதில் கிசுகிசுத்தேன்
அப்பாவின் விருப்பம்
"அப்பா, எனக்கு ஒரு வாக்குறுதி கொடுங்கள்
நான் ஒரு புதிய பொம்மை வாங்க வேண்டுமா?
நான் குறும்பு செய்ய மாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன்!
ஜன்னலில் பார்த்தேன்
மஷெங்கா பொம்மை நின்று கொண்டிருந்தது.
நீல நிற கண்கள்,
மற்றும் முடிகள் ஆளிவிதை.
அவள் என்னைப் பார்த்தாள்
அவள் என்னிடம் வர விரும்பினாள்!
அவள் ஜன்னலில் சூடாகவும், அடைத்ததாகவும் இருக்கிறாள்,
நாம் மஷெங்காவைக் காப்பாற்ற வேண்டும்!
தாவணி, கையுறை, பூட்ஸ்...
அவளது தொப்பி திரைச்சீலையால் ஆனது...
எனக்கு ஒரு பொம்மை கொடு, அப்பா!
சூரியனைப் பற்றிய பாடலின் சுருக்கம்.
ஒரு சிறிய குஞ்சு ஒரு கிளையில் அமர்ந்திருந்தது,
அவர் மகிழ்ச்சியுடன் சூரியனைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடினார்.
சூரியன் அந்தப் பாடலைக் கேட்டது.
அது கதிர்களால் பிரகாசமாக பிரகாசித்தது!
அது குருவியைப் பார்த்து கண் சிமிட்டியது:
உங்கள் பாடலை கேட்க விரும்புகிறேன்,
ஏய், குருவி, பஞ்சுபோன்ற பந்து,
நான் உன் பக்கத்தில் முத்தமிடட்டும்!
நாங்கள் அனைவரும் சூரியனைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடினோம்,
சூரியன் அதை விரும்ப வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்பினோம்!
இன்று நாம் அவரிடம் மிகவும் கேட்போம்:
எங்கள் கன்னங்களிலும் மூக்கிலும் ஒரு முத்தம் கொடுங்கள், சூரிய ஒளி!
புறாக்களின் கருப்பொருளின் சுருக்கம்.
இன்று பறவைகளை விடுவிக்க வேண்டும்
எங்கள் பட்டமளிப்பு பந்தில்,
புறாக்களே! மழலையர் பள்ளிக்கு மேல் பறக்கவும்
வான நீல சரிகையில்!
இறகுகள் வலுப்பெற்று உதிர்ந்துவிட்டன
சிறிய புறாக்கள் வளர்ந்தன,
அவர்கள் வளர்ந்து ஒரு நீண்ட பயணத்தை மேற்கொண்டனர்,
எங்களை விட்டுப் பிரிந்தவர்களே!
நாங்கள் உங்களுக்கு நீல வானத்தை விரும்புகிறோம்,
சூடான தாய்க்காற்று!
எதிர்காலம் பிரகாசமானது, பெரியது,
புறாக்களே, மேகங்களுக்குப் பறக்க!
"குழந்தை பல் விழுந்தது" பாடலின் சுருக்கம்
நான் கவனிக்கப்படாமல் வளர்ந்து வருகிறேன்
நான் விரைவில் மழலையர் பள்ளியை விட்டு வெளியேறுகிறேன்,
நான் மணிநேரத்திற்கு மணிநேரம் வளர்கிறேன்:
எல்லாவற்றையும் நானே செய்ய முடியும்!
அவர்கள் எனக்கு காலணிகள் வாங்கினர் -
முப்பத்தாறு என்பது உங்கள் கால்களின் அளவு!
நான் டைட்ஸை மறுக்கிறேன்
நான் கால்சட்டை மட்டுமே தேர்வு செய்கிறேன்!
பால் போன்றது என்கிறார்கள்
விரைவில் வெளியே விழும், உடையக்கூடிய,
ஆனால் அது பிடிவாதமாக என் வாயில் அமர்ந்திருக்கிறது
அது என்னை வெட்கப்பட வைக்கிறது!
நான் அதை இரண்டு நாட்கள் பதிவிறக்கம் செய்தேன்,
பிறகு நாக்கால் தள்ளினான்.
ஆப்பிள், கேரட் கடித்து,
நான் அதை அடைந்தேன்! என்ன ஆச்சரியம்!
ஒரு பல் விழுந்தது, என் வாயில் ஒரு துளை இருந்தது ...
எனவே நான் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!
பால் இல்லை, பற்கள் இல்லை
நான் பள்ளிக்கு செல்ல தயார்!
அவர்களுக்கு வளர்ந்த குழந்தைகள் தேவை!
மற்றும் குழந்தை பற்களுடன்
நாற்றங்காலில் நீயே உட்கார்!
