கார்ப்பரேட் பார்ட்டிக்கான காட்சி: "ஒருவரையொருவர் பாராட்டுவோம்." ஆசிரியர் தினத்திற்கான கார்ப்பரேட் கட்சிக்கான புதிய அசல் ஸ்கிரிப்ட் "நித்திய வசந்தம்"
ஆசிரியர்களுக்கான கார்ப்பரேட் நிகழ்வுக்கான சுவாரஸ்யமான காட்சியை நாங்கள் வழங்குகிறோம், இது ஆசிரியர்களின் அறையிலோ அல்லது பள்ளியின் எந்த அறையிலோ நடத்தப்படலாம். ஸ்கிரிப்ட் முடியும் தருவாயில் உள்ளது பள்ளி ஆண்டுமற்றும் அன்று கடைசி அழைப்பு. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஆசிரியர்கள் இடைவெளி இல்லாமல் வேலை செய்தனர், குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தார்கள் மற்றும் தங்களுக்கு ஒரு சிறிய விடுமுறைக்கு தகுதியானவர்கள்.
நீங்கள் இரண்டு வழங்குநர்களைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும் அல்லது விடுமுறையை வழிநடத்த யாரையாவது அழைக்க வேண்டும், இதனால் அனைத்து ஆசிரியர்களும் ஓய்வெடுக்க முடியும். நிதானமான இசை நாடகங்கள் மற்றும் வழங்குநர்கள் இந்த இசைக்கு வெளியே வருகிறார்கள்.
வழங்குபவர் 1:
உங்கள் குறிப்பேடுகள், பேனாக்கள் மற்றும் பென்சில்கள் அனைத்தையும் கீழே வைக்கவும்!
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று உங்களுடன் சேர்ந்து நாங்கள் வெடிப்போம்!
வழங்குபவர் 2:
நாங்கள் பாடுவோம், நடனமாடுவோம்
மெதுவாக பள்ளியை மறந்து விடுங்கள்!
நாம் விளையாடும் போது,
உலகில் உள்ள அனைத்தையும் மறந்து விடுவீர்கள்!
வழங்குபவர் 1:
ஆனால் முதலில், அன்பான ஆசிரியர்களே,
நான் ஒரு சிற்றுண்டியை முன்மொழிகிறேன்!
உங்கள் நட்பு அணிக்காக,
எங்கே வேலை செய்வது சிறந்தது!
கார்ப்பரேட் பார்ட்டியில் ஆண் ஆசிரியர்கள் இருந்தால், அவர்கள் ஷாம்பெயின் திறந்து சக ஊழியர்களுக்கு ஊற்றுகிறார்கள். ஆண்கள் இல்லை என்றால், நீங்கள் பெண் சக்திகளை மட்டுமே செய்ய வேண்டும்.
வழங்குபவர் 2:
நீ விளையாட விரும்புகிறாயா?
அதனால் உடனே மங்காது.
உங்கள் சக ஊழியர்களைப் பற்றி ஏதாவது நினைவில் கொள்ளுங்கள்,
எல்லோரும் ஒரே நேரத்தில் சிரிக்கலாம்!
சிறந்த நினைவகத்திற்கான போட்டி.
நாம் கேள்விகளைத் தயாரிக்க வேண்டும், பேசுவதற்கு, இருந்து உண்மையான வாழ்க்கை, மற்றும் உண்மை பதில்கள் உள்ளன. உதாரணமாக, அந்த ஆண்டு செப்டம்பர் 1 அன்று பள்ளி முதல்வர் என்ன அணிந்திருந்தார்? அல்லது மூத்த ஆசிரியரிடம் ஒரு கேள்வி: உங்கள் முதல் சம்பளத்தில் நீங்கள் எவ்வளவு பணம் பெற்றீர்கள்? உடற்கல்வி ஆசிரியருக்கான கேள்வி: ஜிம்மில் உங்கள் முதல் பாடத்தில், நீங்கள் முதலில் எந்த விளையாட்டுப் பொருளை எடுத்தீர்கள்? மற்றும் பல.
வழங்குபவர் 1:
நான் உங்கள் தொழிலுக்கு ஒரு சிற்றுண்டியை உயர்த்துகிறேன்,
உங்கள் விடுமுறைக்கு நான் உங்களை வாழ்த்துகிறேன்!
உங்கள் தொழில் மிகவும் தேவை!
மிகவும் முக்கியமானது, ஆனால் மிகவும் கடினம்!
வழங்குபவர் 1:
உலகில் எண்ணற்ற கேள்விகள் உள்ளன!
எல்லா பதில்களும் இல்லை!
வரலாற்றில் இப்படித்தான் நடந்தது,
இந்த கேள்விகள் சொல்லாட்சி என்று.
தானியத்திற்கு எதிராக செல்வோம்,
இந்த கேள்விகளுக்கான பதில்களை நாங்கள் கண்டுபிடிப்போம்!
கேள்விகள் மற்றும் பதில்களின் விளையாட்டு. வசதியாளர்கள் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறார்கள் அல்லது ஒரு வாக்கியத்தைப் படிக்கிறார்கள், ஆசிரியர்கள் தொடர வேண்டும் அல்லது பதிலை வழங்க வேண்டும்.
கேள்வி 1:
கணவன் தலை, மனைவி கழுத்து என்பது அனைவருக்கும் தெரியும். கேள்வி: தலை இடது பக்கம் பார்ப்பதற்கு யார் காரணம்?
(பதில்: கழுத்து தான் குற்றம், ஏனென்றால் கழுத்து எங்கு திரும்புகிறதோ, அங்கு தலை திரும்பும்)
கேள்வி 2:
கழுவி சுத்தம் செய்து சமைத்து அயர்ன் செய்யும் நாளின் பெயர் என்ன?
(பதில்: விடுமுறை நாள்)
கேள்வி 3:
நீங்கள் ஒரு அழகான, புத்திசாலி மற்றும் இருந்தால் என்ன செய்வது சுவாரஸ்யமான பெண்காதலன் இல்லையா?
(பதில்: அவள் ஒரு அழகான, புத்திசாலி மற்றும் சுவாரஸ்யமான பெண் என்று நினைப்பதை நிறுத்துங்கள்)
கேள்வி 4:
மக்கள் ஏன் கணினியில் சாப்பிடுகிறார்கள்?
(பதில்: கணினியில் உணவு சுவையாக இருக்கும்)
கேள்வி 5:
அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது - நாள் முழுவதும் தரையில் கிடக்கிறது.
(பதில்: சுறுசுறுப்பான பாலியல் வாழ்க்கை)
கேள்வி 6:
எந்த மெலோட்ராமாவிலும், காதலைப் பற்றி ஒரு படத்திலும், ஒரு நாவலிலும் எழுதப்படாதது என்ன?
(பதில்: படம் உண்மை சம்பவங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்று சொல்லவில்லை)
கேள்வி 7:
நீங்கள் மக்கள் மீது என்ன வீச முடியும்?
(பதில்: நீங்கள் வார்த்தைகளை மக்கள் மீது வீசலாம்)
கேள்வி 8:
மூன்று வெவ்வேறு விஷயங்களைக் குறிக்கும் ஒரு வார்த்தைக்கு பெயரிடவும்?
(பதில்: பேனா - எழுதுவதற்கு, கதவுகளுக்கு மற்றும் மக்களுக்கு)
வழங்குபவர் 2:
இப்போது நாம் சோதனைகளை நடத்துவோம்,
பின்னர் நாங்கள் ஒன்றாக மருத்துவமனைக்குச் செல்வோம்!
இல்லை, நண்பர்களே, நிச்சயமாக நான் கேலி செய்கிறேன்.
ஆனால் நான் இன்னும் சோதனைகளை நடத்துவேன்!
அனுபவம் 1:
நான் உங்களுக்கு ஐந்து ஆப்பிள்களைக் கொடுத்தால்,
பின்னர் ஒன்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்,
மற்றொன்றை தாத்தாவிடம் கொடுங்கள்
மேலும் ஒரு ஜோடியை இழக்கவும்.
இரண்டைச் சேர்க்கவும், மூன்றை மறைக்கவும்.
இறுதியில், அது எவ்வளவு இருக்கும் என்று சொல்லுங்கள்!
(பதில்: பூஜ்ஜிய ஆப்பிள்கள்)
அனுபவம் 2:
காலை பொழுதில்
எனக்கு தலைவலி வந்தது.
பின்னர் நான் என் வயிற்றைப் பிடித்தேன்
என்னால் முடிந்தவரை தாங்கினேன்.
பின்னர் என் கால் மிகவும் பிடிபட்டது,
உடனே என் கண்ணில் பட்டது.
மேலும் சிக்கல் வந்தது,
என் இடது கை வலித்தது.
நான் ஓடி வந்து கத்தினேன்
நான் மாத்திரைகளைத் தேடிக்கொண்டிருந்தேன்.
நான் மாத்திரைகள் கண்டுபிடித்த போது.
நான் ஆச்சரியப்பட்டேன்.
ஏன் என்னை காயப்படுத்தியது?
காலை பொழுதில்?
(பதில்: தலை)
ஒரு கார்ப்பரேட் கட்சியை ஒரு சட்டமன்றத்தில் ஏற்பாடு செய்யலாம் அல்லது உடற்பயிற்சி கூடம், உங்களிடம் பட்ஜெட் இருந்தால், அதன் கொண்டாட்டத்தை விருந்து மண்டபத்திற்கு மாற்றலாம். எங்கள் விஷயத்தில், கார்ப்பரேட் நிகழ்வு பள்ளியில் நடைபெறும்.
பாத்திரங்கள்:
வழங்குபவர்கள் (ஆசிரியர்களில் ஒருவர் தங்கள் பாத்திரத்தில் செயல்படலாம்).
முட்டுகள்: கடிதங்கள் கொண்ட அட்டைகள், பங்கேற்புக்கான பரிசுகள், பதில்களைக் கொண்ட அட்டைகள், பணிகளுடன் கூடிய அட்டைகள், விருதுகளுக்கான பதக்கங்கள்/சான்றிதழ்கள்.
ஆசிரியர்கள் தங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், தாள இசை ஒலிகள், மற்றும் தலைவர்கள் தோன்றும்.
வழங்குபவர் 1:
மன்னிக்கவும்! பள்ளிக்குப் பின் நிகழ்ச்சியில்,
நீங்கள் ஒன்றாக இருந்தீர்கள்,
நாங்கள் உங்களுடன் இங்கே அமர்ந்திருப்போம்,
கேக் சாப்பிடுங்கள், பாடல்களைப் பாடுங்கள்!
வழங்குபவர் 2:
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீட்டிப்பு எளிதானது அல்ல,
மிகவும் சுவாரஸ்யமானது
விடுமுறையைக் கொண்டாடுவோம்
தண்டனையை நிறைவேற்று!
வழங்குபவர் 1:
நாங்கள் உங்களுடன் வேடிக்கையாக இருப்போம்
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இன்று எங்கள் விடுமுறை,
நேர்மறையுடன் உங்களை நீங்களே பொறுப்பேற்றுங்கள்,
அதனால் எங்கள் உற்சாகம் வெளியேறாது!
வழங்குபவர் 2:
ஆசிரியர்களே, நாங்கள் உலகை ஆளுகிறோம்
இந்த விடுமுறை எங்கள் மரியாதைக்குரியது,
நீங்களும் நானும் மிகவும் அருமையாக இருக்கிறோம்
நாங்கள் மனநிலையில் இருக்கிறோம்!
வழங்குபவர் 1:
முதல் கண்ணாடிகளை நிரப்புவோம்,
எங்களுக்காக ஒன்றாக குடிப்போம்,
அதனால் நமக்கு துக்கங்கள் தெரியாது,
அதனால் இருக்கிறது நல்ல ஆண்டுஎங்களிடம் உள்ளது!
(முதல் சிற்றுண்டிக்குப் பிறகு 5-10 நிமிட இடைநிறுத்தம் உள்ளது)
வழங்குபவர் 2:
பணிகள் இல்லாத பள்ளிக்குப் பின் திட்டத்தில்,
நமக்குத் தெரியும், அது சாத்தியமற்றது
நான் விதிகளை பின்பற்றுகிறேன்
உங்களுக்காக நாங்கள் வைத்துள்ளோம், நண்பர்களே!
போட்டி "சூப்ராஷல்கா".
தேவை ஆரம்ப தயாரிப்பு: நீங்கள் கடிதங்களுடன் அட்டைகளை உருவாக்க வேண்டும். எனவே, தொகுப்பாளர் சீரற்ற வரிசையில் ஒரு அட்டையை எடுக்கிறார், ஆசிரியர்களின் பணி இந்த கடிதத்திற்கு பள்ளி சொற்றொடரை பெயரிட வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் Z என்ற எழுத்தைக் கொண்ட அட்டையை எடுத்தால், சொற்றொடர் இப்படி இருக்கலாம்: வணக்கம், உட்காருங்கள்! சொற்றொடர்கள் ஒவ்வொன்றாக அழைக்கப்படுகின்றன, மீண்டும் மீண்டும் அனுமதிக்கப்படாது. அதிக சொற்றொடர்களை பெயரிடக்கூடியவர் வெற்றி பெறுவார். போட்டியின் காலம் 5 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. வெற்றியாளருக்கு ஒரு குறியீட்டு பரிசு வழங்கப்படலாம்.
உங்களுக்கு என்ன தேவை: கடிதங்கள் கொண்ட அட்டைகள்.
வழங்குபவர் 2:
உங்களுக்கு எத்தனை சொற்றொடர்கள் தெரியும்?
ஏற்கனவே ஒரு பெரிய இருப்பு உள்ளது,
இதற்காக நீங்கள் குடிக்க பரிந்துரைக்கிறேன்,
நான் ஏற்கனவே என் கண்ணாடியை நிரப்புகிறேன்!
வழங்குபவர் 1:
கேள்வியின்றி நீட்டிப்பு,
என்னால் நினைத்துக்கூட பார்க்க முடியவில்லை,
நான் அவற்றை நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே தயார் செய்தேன்,
நீங்கள் குரல் கொடுக்க பரிந்துரைக்கிறேன்.
கேள்வி பதில் விளையாட்டு.
பூர்வாங்க தயாரிப்பு தேவை: கேள்விகளுக்கான பதில்கள் எழுதப்படும் அட்டைகளின் தொகுப்பை (ஆசிரியர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப) நீங்கள் உருவாக்க வேண்டும். அட்டைகளை ஒரு பையில் வைக்க வேண்டும், ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் தனது சொந்தத்தை வெளியே இழுக்கிறார், அதன் பிறகு தொகுப்பாளர் கேள்வியைப் படிக்கிறார்.
உங்களுக்கு என்ன தேவை: பதில் அட்டைகள்.
கேள்வி விருப்பங்கள்:
1. நீங்கள் காலையில் உடற்பயிற்சி செய்கிறீர்களா?
2. உங்கள் மாணவர்களின் பில்லி சூனிய பொம்மை உங்களிடம் உள்ளதா?
3. நீங்கள் வீட்டிற்கு சுண்ணாம்பு எடுத்துச் செல்கிறீர்களா?
4. நீங்கள் அடிக்கடி வேலைக்கு தாமதமாக வருகிறீர்களா?
5. உங்கள் மாணவர்கள் தேர்வு எழுதும் போது நீங்கள் Instagram இல் இருக்கிறீர்களா?
6. உங்கள் மாணவர்களின் குறிப்பேடுகளில் தேநீர் ஊற்றுகிறீர்களா?
7. நீங்கள் நிசப்தமாக உட்காரும் வகையில் படிக்க பல அத்தியாயங்களை ஒதுக்குகிறீர்களா?
8. மாணவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் போது, விடுமுறையில் உங்களை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியுமா?
9. வகுப்பில் தனியாக இருக்கும்போது நடனமாடுகிறீர்களா?
10. மாணவர்கள் பார்க்காத போது நீங்கள் மிட்டாய் சாப்பிடுகிறீர்களா?
விருப்பங்கள் பதில்கள்:
1. இதுவும் நடக்கும்.
2. எனக்கு என்ன கொடுத்தது?
3. நான் வேண்டுமென்றே செய்யவில்லை, அது எப்படியோ நடந்தது.
4. இது ஒரு ரகசியம்.
5. யாரும் இதிலிருந்து விடுபடவில்லை.
6. நீங்கள் அதைச் செய்ய வேண்டாமா?
7. எல்லோரும் இதைச் செய்கிறார்கள் என்று நான் நினைத்தேன்.
8. நாம் அனைவரும் பாவம் இல்லாமல் இல்லை.
9. ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் திறமைகள் இருக்கும்.
10. யாரும் சரியானவர்கள் அல்ல.
வழங்குபவர் 2:
கல்வி மற்றும் சுவாரஸ்யமானது
விளையாட்டு எனக்கு நிறைய கொடுத்தது
பல ரகசியங்களை வெளிப்படுத்தினார்
நான் எப்போதும் இதைச் செய்கிறேன்!
வழங்குபவர் 1:
எங்கள் நீட்டிக்கப்பட்ட காலத்தைத் தொடர்கிறது,
நான் உங்களுக்கு புதிர்களைச் சொல்கிறேன்
நான் அவற்றை வீணாக எழுதவில்லை,
நீங்கள் அனைத்தையும் தீர்க்க வேண்டிய நேரம் இது!
புதிர் விருப்பங்கள்:
நீங்கள் நிச்சயமாக அவர்களை கடலில் கண்டுபிடிக்க முடியாது,
கீழே எவ்வளவு நடந்தாலும் பார்க்காதே!
(உலர்ந்த கற்கள்)
என்ன குறிப்புகளுடன், என்னால் எப்போதும் முடியும்
நீங்கள் நடக்கும்போது தூரத்தை அளவிடவும்!
(மி-லா-மி)
அதில் காஸ்கி விளையாடுகிறது,
நாங்கள் அதை குடிக்க விரும்புகிறோம்
பானம் மிகவும் சுவையாக இருக்கும்
நீங்கள் அவரை நேசிப்பதை நிறுத்த முடியாது!
(ஷாம்பெயின்)
உன்னதமான, அழகான நிறம்,
இது பல ஆண்டுகளாக பீப்பாய்களில் இருக்கும்,
இது நம் ஆன்மாவை வெப்பப்படுத்துகிறது,
விளையாடாது, சீறுவதில்லை!
(காக்னாக்)
ஒரு மனிதன் வார்த்தைக்கு பயப்படுகிறான்
அவருக்கு எப்போதும் பயம்
அவர் அதை உச்சரிக்கும் போது,
கடையில் ஒரு அழகான மனைவி இருக்கிறாள்!
(மேலும்)
தேவைப்பட்டால், நீங்கள் மேலும் தேடலாம்.
வழங்குபவர் 1:
உங்களிடம் தர்க்கம் இருக்கிறது
இதற்காக நீங்கள் குடிக்க பரிந்துரைக்கிறேன்,
சக ஊழியர்களே, அன்பர்களே,
எனது வாழ்த்துக்களை உங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கிறேன்!
நீங்கள் துக்கங்களை அறியக்கூடாது என்று நான் விரும்புகிறேன்,
நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் விரும்புகிறேன்,
உங்கள் நரம்புகளை இழக்காதீர்கள்,
எல்லாம் அற்புதமாக இருக்கட்டும்!
உங்கள் அனைவருக்கும் மன அமைதி, நல்வாழ்த்துக்கள்,
நான் உங்களுக்கு சகிப்புத்தன்மையை விரும்புகிறேன்
மற்றும் நம் அனைவருக்கும் ஆசிரியர் தின நல்வாழ்த்துக்கள்,
இன்று வாழ்த்துக்கள்!
(டோஸ்ட் செய்த பிறகு, 5-10 நிமிடங்கள் இடைநிறுத்தவும்)
வழங்குபவர் 2:
இயக்கம் இல்லாமல் நாம் எந்த வகையான நீட்டிக்கப்பட்ட காலம்?
நாம் விரைவாக உற்சாகப்படுத்த வேண்டும்
மாணவர்களைப் போலவே நாங்களும் மணி அடிக்கக் காத்திருக்கிறோம்.
அதனால்தான் எனக்கு ஒரு விளையாட்டு இருக்கிறது!
விளையாட்டு "மோதிரம்".
இந்த விளையாட்டுக்கு இடம் தேவைப்படும். ஆசிரியர்கள் நடனமாட ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். இசை இயக்கப்பட்டது, ஒரு நிமிடத்திற்குப் பிறகு மணி ஒலிக்கிறது, மாற்றத்தை உறுதிப்படுத்துகிறது. இந்த ஒலியைக் கேட்ட ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையை விட்டு வெளியே ஓடிவிடுவார்கள். கடைசியாக வகுப்பை விட்டு வெளியேறுபவர் தோல்வியுற்றவராகக் கருதப்படுவார், மேலும் பணியை முடிக்க வேண்டும் (நாக்கு முறுக்கு என்று சொல்லுங்கள், ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள், முதலியன). உங்களுக்கு என்ன தேவை: ஒரு மணி. .
(இந்த போட்டிக்குப் பிறகு, நீங்கள் ஒரு நடன இடைவேளையை அறிவிக்கலாம்.)
வழங்குபவர் 1:
நாங்கள் பள்ளிக்குப் பின் திட்டத்தை தொடர்கிறோம்,
நாங்கள் கண்ணாடிகளை நிரப்புகிறோம்,
டைரக்டருக்கு நேரமாகிவிட்டது
உங்களுடன் மது அருந்துவோம் நண்பர்களே!
எங்கள் பள்ளியை பாதுகாக்கிறது
அது எப்போதும் உங்களை பிரச்சனைகளில் இருந்து காப்பாற்றும்,
அவர் நம்மை ஆதரிப்பார், பாதுகாப்பார்,
அவர் உங்களுக்கு ஒரு புன்னகையுடன் வெகுமதி அளிப்பார்!
வழங்குபவர் 2:
என் பெற்றோருடன் உடனடியாக,
ஒரேயடியாக புரிகிறது
நாங்கள் அதை மிகவும் மதிக்கிறோம்,
எங்களுக்கு அற்புதம்!
(சிற்றுண்டிற்குப் பிறகு நீங்கள் 5-10 நிமிடங்கள் இடைநிறுத்த வேண்டும்)
வழங்குபவர் 1:
உடற்கூறியல் பற்றிய எனது அறிவை நான் சரிபார்க்க விரும்புகிறேன்,
இந்த சந்தர்ப்பத்தில் எனக்கு ஒரு பணி இருக்கிறது!
பாடல் போட்டி "உடற்கூறியல்".
ஆசிரியர்கள் 2 குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியும் உடல் உறுப்புகள் சந்திக்கும் பாடல்களை நினைவில் வைத்து கோரஸ் பாட வேண்டும். மீண்டும் செய்ய முடியாது. அதிக பாடல்களை நினைவில் வைத்திருக்கும் அணி வெற்றி பெறும்.
வழங்குபவர் 2:
நாங்கள் பள்ளிக்குப் பின் திட்டத்தை தொடர்கிறோம்,
நாங்கள் உங்களுக்கு தளத்தை தருகிறோம்,
நாங்கள் உங்களிடமிருந்து வாழ்த்துக்களை அனுப்புகிறோம்,
நாங்கள் உண்மையில், அதை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறோம்!
(ஆசிரியர்களில் ஒருவர், அதன் பிறகு இடைநிறுத்தம்)
வழங்குபவர் 1:
நீங்கள் யூகிப்பதில் எவ்வளவு நல்லவர் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?
கட்டுப்பாட்டில் ஒரு விளையாட்டுகொள்கையின்படி " முதலை", சாதாரண வார்த்தைகளுக்குப் பதிலாக நீங்கள் மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி தலைப்புகள் தொடர்பான அனைத்தையும் சித்தரிக்க முடியும்.
உங்களுக்கு என்ன தேவை: பணி அட்டைகள்.
வழங்குபவர் 2:
நீங்கள் மிகவும் பெரியவர்!
மனதார சிரித்தேன்!
மற்றும் நீட்டிப்பை முடித்தல்,
நாங்கள் உங்களுக்கு விருதுகளை வழங்குகிறோம்!
இங்கே நீங்கள் காமிக் விருது விழாவை நடத்தலாம். பரிந்துரைகள் பின்வருமாறு இருக்கலாம்:
1. மிகவும் நாகரீகமான ஆசிரியர்;
2. மிகவும் மகிழ்ச்சியான ஆசிரியர்;
3. புத்திசாலி ஆசிரியர்;
4. மூத்த ஆசிரியர், முதலியன.
பல விருப்பங்கள் இருக்கலாம், முக்கிய விஷயம் கற்பனை வேண்டும்.
விடுமுறை ஆசிரியர் தினத்திற்கான காட்சி.
இது 2013 இல் MAOU "ஜிம்னாசியம் எண். 77" குழுவால் நடத்தப்பட்டது.
ஆசிரியர் தினம்.
முன்னணி: வணக்கம், அன்பான தொலைக்காட்சி பார்வையாளர்களே! மதிய வணக்கம் இன்று எங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வு உள்ளது - நாங்கள் எங்கள் வேலையைத் தொடங்கினோம் புதிய தொலைக்காட்சி சேனல்"ஆசிரியர்." இந்த நிகழ்வு மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, ஏனென்றால் எங்கள் தொலைக்காட்சி சேனலின் தொடக்கமானது ஒரு பிரமாண்டமான நிகழ்வோடு ஒத்துப்போனது - சர்வதேச ஆசிரியர் தினம்! எனவே நமது இன்றைய அத்தியாயம்இந்த விடுமுறைக்கு குறிப்பாக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. சரி, இப்போது உங்கள் கவனத்திற்கு வரவிருக்கும் நாட்களுக்கான வானிலை முன்னறிவிப்பைக் கொண்டு வருகிறேன்:அக்டோபர் 3, 4, 5, ஜிம்னாசியம் எண் 77 இல் புன்னகையுடன் வெயிலாக இருக்கிறது, மலர் காற்று வீசுகிறது. சனிக்கிழமைக்குள், மகிழ்ச்சியான கைதட்டல்களின் வெடிப்புகள் எதிர்பார்க்கப்படுகின்றன, சூடான சுருக்கமான கண்ணீர் சாத்தியமாகும், மேலும் நல்ல மனநிலையின் முன் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. நீர் வானிலை மையம் அனைவருக்கும் விடுமுறை - ஆசிரியர் தினம் - மற்றும் "வீட்டில் வானிலை" பாடலை வழங்குகிறது. (சொற்களை விநியோகிக்கவும், அனைவரும் "-" கீழ் ஒன்றாக பாடுகிறார்கள்)
பாடல் "வீட்டில் வானிலை"
இன்று பள்ளியில் நமக்கு என்ன முன்னறிவிப்பு?
ஐந்து அல்லது இரண்டு நீர்வீழ்ச்சி?
இன்று பள்ளியில் நமக்கு என்ன முன்னறிவிப்பு?
காலையில் நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?
மிக முக்கியமான விஷயம் பள்ளியில் ஆசிரியர்,
மற்றவை அனைத்தும் மாயை.
அழைப்பின் மூலம் தீர்வு காண்பது எளிது.
என்ன ஒரு பாடம், பத்திரிகையுடன் எங்கு ஓடுவது,
நான் பணம் சேகரிக்க வேண்டுமா அல்லது அறிக்கை எழுத வேண்டுமா?
சோர்வான முகத்தில் எப்போதும் புன்னகை,
இது ஒரு பொருட்டல்ல - நீங்கள் அப்படிப்பட்டவர்கள்.
மிக முக்கியமான விஷயம் உங்கள் வேலை,
மற்றவை அனைத்தும் பின்னர்
நீங்கள் ஒரு விஷயத்தில் மட்டும் கவலைப்படுகிறீர்கள் -
முன்மாதிரி மற்றும் கருணை மூலம் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.
அத்தகைய மனநிலை என்ன பொருள்,
ஐந்து அல்லது இரண்டு நீர்வீழ்ச்சி,
யாரைப் புகழ்வது, எங்கே பொறுமையைக் காட்டுவது -
ஆசிரியர் துல்லியமாக யூகிக்க வேண்டும்.
மிக முக்கியமான விஷயம் பள்ளியில் குழந்தை,
எல்லாம் அவருக்கானது, இது காரணமின்றி இல்லை:
அவர் மட்டுமே இருக்கிறார், தவிர அனைத்தும்
அது உங்களுக்கு ஒருபோதும் முக்கியமானதாக மாறாது.
முன்னணி:
நாங்கள் எங்கள் ஒளிபரப்பைத் தொடர்கிறோம். டிவி பார்வையாளர்களின் வேண்டுகோளுக்கு இணங்க, எங்கள் டிவி சேனலில் ஜோதிட கணிப்பு உள்ளது.
மேஷம்
புதிய பள்ளி ஆண்டில், இந்த அடையாளத்தின் கீழ் பிறந்தவர்கள் தங்கள் மாணவர்களை நல்ல செயல்களுக்காகப் புகழ்வார்கள், ஆனால் மோசமாகப் படிப்பவர்கள் மற்றும் குறும்புக்காரர்கள் கடுமையாக தண்டிக்கப்படக்கூடாது என்று நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்.ரிஷபம்
இது வேலைக்கு சரியான நேரம், புதிய கல்வியாண்டில் இது நிறைய இருக்கும், பொறுமையாக இருக்க பரிந்துரைக்கிறோம்.இரட்டையர்கள்
நீங்கள் பள்ளிக்குப் பிறகு மாணவர்களைச் சந்திப்பீர்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, ஆனால் அடிக்கடி அல்ல, நீண்ட காலத்திற்கு அல்ல, ஏனெனில் விரைவில் அனைவரும் எதிர்பார்த்தபடி தங்கள் பாடங்களைக் கற்கத் தொடங்குவார்கள்.
புற்றுநோய்
உங்கள் பாடம் பல மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும், இந்த நேரத்தை பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்.ஒரு சிங்கம்
லியோஸ் இந்த ஆண்டு தங்கள் நிலைகளை தக்க வைத்துக் கொள்வார்கள், ஆனால் நரம்புகளின் தேவையற்ற கழிவுகளைத் தவிர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்.கன்னி ராசி
எப்போதும் போல், நீங்கள் தவிர்க்கமுடியாதவர், உங்கள் தோற்றம் வசீகரிக்கும். உபகரணங்களை வாங்க இந்த ஆண்டு உங்களுக்கு நல்ல ஆண்டாக இருக்கும்... ஒருவேளை உங்கள் வகுப்பறையில் புதிய உபகரணங்கள் தோன்றும்.
செதில்கள்
திட்டங்கள் மற்றும் திட்டங்களை வரைவதற்கான நேரம். முன்னர் பெற்ற அறிவு அவற்றை செயல்படுத்த உதவும்.
தேள்
சுறுசுறுப்புடன் தொழிலில் இறங்குங்கள், சூழ்நிலைகளுக்கு அடிபணியாதீர்கள், அலைகளைப் பிடிக்கவும்.தனுசு
இந்த ஆண்டு நீங்கள் பழைய பணிகளை முடித்துவிட்டு புதிய பணிகளைத் தொடங்குவீர்கள், மாணவர்கள் தங்கள் வீட்டுப்பாடங்களைச் செய்வீர்கள்.மகரம்
நீங்கள் விடாமுயற்சியுடன் இருப்பீர்கள், மாணவர்கள் கற்பிப்பார்கள், மேலும் உங்கள் வகுப்பில் புதிய சேர்க்கைகள் இருக்கும்.
கும்பம்
இந்த ஆண்டு மாற்றங்கள் உங்களுக்காகக் காத்திருக்கின்றன, குழந்தைகள் வளருவார்கள், பட்டதாரிகள் புதிய வகுப்புகளால் மாற்றப்படுவார்கள், அவர்கள் உங்கள் எல்லா விளக்கங்களையும் கவனமாகக் கேட்பார்கள்.மீன்
அவர்கள் உங்களை எதிர்பார்க்கிறார்கள் சுவாரஸ்யமான பயணங்கள், உங்கள் மாணவர்கள் எடுப்பார்கள் மேல் இடங்கள்இந்த ஆண்டு பல போட்டிகளில் வெற்றி பெறுவீர்கள், கொஞ்சம் பொறுமை தேவை
முன்னணி: எங்கள் ஒளிபரப்பு KVN உடன் தொடர்கிறது. (பல்வேறு MOக்களின் குழுக்கள் தங்கள் ஸ்கிட்களுடன் செயல்படுகின்றன.)
காட்சி "ஆசிரியர்களின் போர்" (1 தொகுப்பாளர், 3 ஆசிரியர்கள், 1 மாணவர்)புரவலன்: எனவே நாங்கள் "ஆசிரியர்களின் போர்" என்ற திட்டத்தைத் தொடங்குகிறோம், இன்று எங்களுக்கு ஒரு புதிய பணி உள்ளது, மேலும் எங்கள் ஆசிரியர்கள் இந்த கடினமான பணியைச் சமாளிப்பார்கள் என்று எங்கள் பார்வையாளர்கள் நம்பவில்லை. அமைப்புகள், தந்திரங்கள், குறிப்புகள் அல்லது படிகள் எதுவுமின்றி எங்களிடம் எல்லாம் நியாயமானது என்று எச்சரிக்க நாங்கள் அவசரப்படுகிறோம்.
பணியை முடிக்க ஒரு ஆசிரியர் அழைக்கப்படுகிறார் இளைய வகுப்புகள்இவனோவா மரியா இவனோவ்னா. மரியா இவனோவ்னா, நீங்கள் இன்று வகுப்பறைக்குள் நுழைந்து மூன்றாம் வகுப்பு மாணவர் வாஸ்யா சிடோரோவை அவருக்கு ஒரு நாட்குறிப்பைக் கொடுக்கும்படி கட்டாயப்படுத்த வேண்டும்.
ஆசிரியர்: சிடோரோவ், தயவுசெய்து எனக்கு நாட்குறிப்பைக் கொடுங்கள்.மாணவர்: நான் மாட்டேன்.ஆசிரியர்: சிடோரோவ், உங்கள் பிரீஃப்கேஸைத் திறந்து, உங்கள் நாட்குறிப்பை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.மாணவர்: படுக்கைக்கு முன் படிக்க என் பாட்டி அதை என்னிடமிருந்து எடுத்தார்.ஆசிரியர்: வாஸ்யா, பத்திரிகையை எனக்குக் கொடுங்கள், இல்லையெனில் நான் இரண்டையும் பத்திரிகையில் வைப்பேன்.வாஸ்யா: மற்றும் எதற்காக?
புரவலன்: துரதிர்ஷ்டவசமாக, நேரம் முடிந்துவிட்டது.நாங்கள் இரண்டாவது ஆசிரியரை அழைக்கிறோம் - பெட்ரோவ் பெட்ர் பெட்ரோவிச்.
ஆசிரியர்: வாசிலி, டைரியைக் கொடுங்கள், நான் உங்களுக்கு மிட்டாய் தருகிறேன்.மாணவர்: என் தந்தை ஒரு மிட்டாய் தொழிற்சாலையின் இயக்குனர்.ஆசிரியர்: வாசிலி, நான் உன்னை ஒரு மூலையில் வைக்கிறேன்!மாணவர்: நான் அங்கு என்ன பார்க்கவில்லை?
வழங்குபவர்: இது துரதிர்ஷ்டவசமானது, ஆனால் இரண்டாவது ஆசிரியருக்கும் இந்த பணியை முடிக்க நேரம் இல்லை. எங்கள் மூன்றாவது வேட்பாளர் சிடோரோவா வாசிலிசா பெட்ரோவ்னாவை நாங்கள் அழைக்கிறோம்
ஆசிரியர்: வாசிலி வாசிலியேவிச், நீங்கள் ஏன் ஆசிரியர்களுக்கு நாட்குறிப்பைக் கொடுக்கக்கூடாது?மாணவர்: நான் வீட்டில் மறந்துவிட்டேன் (மேசையின் கீழ் ஸ்லைடுகள்)ஆசிரியர்: டைரியைக் கொடுங்கள், தயவுசெய்து.மாணவர்: இல்லை. (நிச்சயமற்ற)ஆசிரியர்: நான் என் தந்தையை அழைக்கிறேன் (அவரது தொலைபேசியை எடுத்து அவரது தொடர்புகளிலிருந்து அதைத் தேர்ந்தெடுப்பது போல் நடிக்கிறார்)மாணவன்: (அவர் அமர்ந்திருந்த டைரியை எடுத்து) டைரியில் அம்மா, உன் அப்பாவை மட்டும் அழைக்காதே!... அந்த.
புரவலன்: எங்கள் திட்டம் காட்டியபடி, எங்கள் ஆசிரியர்கள் அனைவரும் தொழில் வல்லுநர்கள், ஆனால் பெற்றோரின் உதவி இல்லாமல் அது அவர்களுக்கு மிகவும் கடினமாக இருக்கும். ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் ஒத்துழைப்பு இந்த வாரம் பலனைத் தந்தது. அடுத்த முறை அடுத்த போர் என்ன என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.
முன்னணி: நாங்கள் எங்கள் ஒளிபரப்பைத் தொடர்கிறோம். டிவி பார்வையாளர்களின் வேண்டுகோளுக்கிணங்க, எங்கள் டிவி சேனல் “ப்ளே, ஹார்மனி!” நிகழ்ச்சியை ஒளிபரப்புகிறது. (6 பேர் வெளியே வந்து பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்)
டிட்டிகளைப் பாடத் தொடங்குவோம்,
தயவு செய்து சிரிக்காதீர்கள்.
இங்கே நிறைய பேர் இருக்கிறார்கள்,
நாம் வெட்கப்படலாம்.
பள்ளி ஆண்டு தொடங்கிவிட்டது
கடிகாரம் ஒலித்தது
மற்றும் கேள்வி என்னைத் தொந்தரவு செய்கிறது:
விடுமுறை விரைவில் வருமா?
நாம் அனைவரும் காய்ச்சல் தடுப்பூசிகளைப் பெறுகிறோம்.
ஒருவராகப் பெற்றார்.
இப்போது எங்களுக்கு வாய்ப்பு இல்லை
புகழ்பெற்ற விடுமுறை தனிமைப்படுத்தல்.
பெண்களே உங்கள் நரம்புகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்
எஃகு போல அவர்களை மென்மையாக்குங்கள்
இன்னும் நாம் செல்ல வேண்டிய தூரம் அதிகம்
விடுமுறைக்காக நாங்கள் நீண்ட நேரம் காத்திருக்கிறோம்.
பள்ளிக்கூடம்! பள்ளிக்கூடம்! அன்பான வீடு.
வார நாட்களில் மற்றும் வார இறுதி நாட்களில்.
நாங்கள் வேலை செய்கிறோம், நடக்கிறோம்,
ஒன்றாக ஓய்வெடுப்போம்.
ஆசிரியர் தின வாழ்த்துகள்
இன்று நாங்கள் உங்களை விரும்புகிறோம்
நேர்மறையான அணுகுமுறையுடன்
உங்களுக்கு ஒரு வருடம் ஆகட்டும்!
முன்னணி: "உங்கள் கடிதங்களின்படி" நிரலுக்கான நேரம் இது. எங்கள் அன்பான ஆசிரியர்களை வாழ்த்துமாறு எங்கள் தலையங்க அலுவலகத்திற்கு கடிதங்களின் கடல் வந்தது. எங்கள் சமையல்காரர்களிடமிருந்து அவற்றில் ஒன்று இங்கே: “அன்புள்ள நிரல்! ஆசிரியர் தினம் நெருங்குகிறது. இந்த நாளில் உங்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்களைத் தெரிவிக்க விரும்புகிறோம்! ” (ஆண்கள் G. Vitsin, Y. Nikulin, E. Morgunov போன்ற உடையணிந்து ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்).
காட்சி "காகசஸ் கைதி".
1வது பாம்பர்பியா கிர்குடு.
2வது. எங்கள் அன்பான ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி ஊழியர்களே!
3வது. மார்க்கவர குசே.
2வது. உங்கள் கடின உழைப்புக்கு நன்றி தெரிவிக்க நாங்கள் இங்கு வந்துள்ளோம்.
1 வது மைம்சின் காரட்.
பாடல் "நான் ஒரு சுல்தானாக இருந்தால்"
நான் ஒரு சுல்தானாக இருந்தால், நான் பள்ளிக்குச் செல்வேன்
நான் ஒரு ஆசிரியரானேன், நான் புத்தகங்களைப் படிப்பேன்,
ஆனால் மறுபுறம், அத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில்
பல பிரச்சனைகள் மற்றும் கவலைகள் - ஓ, கடவுளே என்னை காப்பாற்றுங்கள்.
சுல்தான்களே, இது உங்களுக்கு எவ்வளவு கடினம் என்பதை நாங்கள் அறிவோம்.
எல்லாவற்றையும் சரியான நேரத்தில் செய்யுங்கள், எல்லாவற்றையும் நம் குழந்தைகளுடன் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
கண்ணீர் ஆறு போல் ஓடுகிறது, ஆனால் நாம் சொல்ல விரும்புகிறோம்
எங்களிடமிருந்து நூற்றுக்கணக்கான மற்றும் நூற்றுக்கணக்கான முறை நன்றி.
கோரஸ்: ஆசிரியராக இருப்பது மோசமானதல்ல
நிம்மதியாக வாழ்வது மிகவும் சிறந்தது.
எங்கள் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியை விரும்புகிறோம்
மற்றும் புதிய வெற்றிகளுக்கு, டயல் வலிமை
அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் அன்பான வணக்கம்
இந்த உலகில் உங்களை விட சிறந்தவர்கள் யாரும் இல்லை என்று சொல்லலாம்.
கோரஸ்: ஆசிரியராக இருப்பது மோசமானதல்ல
எங்கள் பள்ளியில் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும்.
முன்னணி: எங்கள் டிவி சேனல் பலரால் விரும்பப்படும் ஒரு நிகழ்ச்சியை தொடர்ந்து ஒளிபரப்புகிறது - "எல்லோரும் இன்னும் வீட்டிற்கு வரவில்லை." இன்று நாம் ஒரு சாதாரண ஆசிரியரின் வீட்டிற்குச் செல்வோம். (கணவன் ஒதெல்லோ, மனைவி டெஸ்டெமோனா, தொழிலில் ஒரு ஆசிரியர். ஓவியம்.)
ஓதெல்லோ
காலடிச் சத்தம் கேட்கிறது. இறுதியாக வீட்டில்
என் மனைவி. அவர் எனக்கு மதிய உணவு சமைப்பார்.
எனக்கு பசிக்கிறது, டெஸ்டெமோனா!
டெஸ்டெமோனா
ஓதெல்லோ, எனக்கு மதிய உணவு இல்லை.
ஓதெல்லோ:எனக்கு நகைச்சுவைக்கு நேரமில்லை, அன்பே,
எங்கள் குளிர்சாதன பெட்டி நீண்ட காலமாக காலியாக உள்ளது!
நான் பசியால் சாகிறேன்...
டெஸ்டெமோனா: ஆனால் நான் வேலை செய்து கொண்டிருந்தேன், திரைப்படங்களுக்கு செல்லவில்லை!
ஓதெல்லோ:உங்கள் பையில் என்ன இருக்கிறது? மீண்டும் குறிப்பேடுகள்!
வீட்டிற்கு கொண்டு வந்தீர்களா?! ஐயோ!
டெஸ்டெமோனா:உங்கள் நரம்புகள் சரியாக இல்லை என்பதை நான் காண்கிறேன்,
நீங்கள் தூக்கத்தில் கூட ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கத்தியுள்ளீர்கள். (அவரது குறிப்பேடுகளை சரிபார்க்க உட்கார்ந்தார்.)
ஓதெல்லோ:கேள், டெஸ்டெமோனா, உண்மையில்
இப்போது சிற்றுண்டி சாப்பிட்டால் நன்றாக இருக்கும்!
டெஸ்டெமோனா: ஓதெல்லோ! இன்று நாங்கள் ஏற்கனவே சாப்பிட்டோம்!
இவ்வளவு தாமதமான நேரத்தில் சாப்பிடுவது கூட தீங்கு விளைவிக்கும்.
ஓதெல்லோ: கேள், எனக்கும் வேலை இருக்கிறது,
ஆனால் நான் பசியாக இருப்பதால் எதையும் யோசிக்க முடியவில்லை!
டெஸ்டெமோனா:ஓ, அன்பே, வா, நிஜமாகவே, எதையாவது யோசி...
உன் வீட்டுப்பாடத்தை செய்! மேலும் பசி மறைந்துவிடும்.
ஓதெல்லோ:என் பசி அடங்காது. உண்மையில்
கடைக்குப் போறது உனக்கு இவ்வளவு கஷ்டமா?
டெஸ்டெமோனா:வார இறுதியில் வரலாம் என்று நினைத்தேன்.
ஆனால் நீங்களே ஏதாவது வாங்கலாம்!
நீ என்னை தொந்தரவு செய்கிறாய், அன்பே. மூலம்,
இன்னும் சிறிது நேரம் உள்ளது, அன்பே!
நான் இரவு வரை பள்ளியில் வேலை செய்வேன்:
நான் இன்னும் எனது பத்திரிகையை நிரப்ப வேண்டும்.
ஓதெல்லோ:என்ன மாதிரி வேலை இருக்கு?! என்ன வகையான நகைச்சுவை?
எங்கள் குடும்பம் அழியப்போகிறது!
டெஸ்டெமோனா:ஓ, உங்களுக்குத் தெரியும், இன்னும் ஒரு நிமிடம் இல்லை,
அங்கே எனக்காக என் சகாக்கள், குழந்தைகள் மற்றும் வகுப்பறையினர் காத்திருக்கிறார்கள்.
ஓதெல்லோ:தூபத்திலிருந்து நரகம் போல, நீங்கள் வீட்டை விட்டு ஓடிவிடுவீர்கள்.
நீங்கள் வேலை மிகவும் முக்கியமானது, குடும்பம் அல்ல.
நீங்கள் இரவில் பிரார்த்தனை செய்தீர்களா, டெஸ்டெமோனா?
துரதிர்ஷ்டவசமானவனே இறந்துவிடு! இறந்துவிடு, என் அன்பே!
முன்னணி: எங்கள் ஒளிபரப்பு "முழு வீடு" நிகழ்ச்சியுடன் தொடர்கிறது V. Koklyushkin பேசுகிறார். (ஒருவர் மாறுவேடத்தில் படிக்கிறார்)
ஆசிரியர் கேட்கப்படுகிறார்:
- நீங்கள் உங்கள் வேலையை விரும்புவதற்கு மூன்று காரணங்கள் யாவை?
- ஜூன் ஜூலை ஆகஸ்ட்...
இருக்க முடியாது தீய ஆசிரியர்கள்- போதுமான பூக்கள் மற்றும் இனிப்புகள் இல்லை!
பள்ளி ஆண்டு கர்ப்பம் போன்றது - இது 9 மாதங்கள் நீடிக்கும், ஆனால் நீங்கள் 2 வது வாரத்தில் இருந்து உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருக்கிறீர்கள்.
ஆசிரியர்களுக்கு கல்வி அமைச்சர் அறிவுரை:
- உங்கள் சம்பளத்தை இரட்டிப்பாக்க விரும்புகிறீர்களா? உங்கள் பணத்தை கண்ணாடி முன் வைக்கவும்!
ஒரு ஆசிரியர் பள்ளி முதல்வரிடம் அறிக்கை: "என்னை சம்பள உயர்வு படிப்புக்கு அனுப்புங்கள்."
இயக்குனர் அலுவலகத்தில் ஆசிரியர்களின் பிரதிநிதிகள் குழு.
- விளாடிமிர் பெட்ரோவிச்! உங்களிடம் இரண்டு கேள்விகள் உள்ளன.
- எந்த?
- முதல்: நாம் சம்பளத்தை அதிகரிக்கலாமா? இரண்டாவது: ஏன் இல்லை?
தலைமையாசிரியர் அலுவலகத்தில் ஒரு ஆசிரியர் பணிக்கு விண்ணப்பிக்க வந்துள்ளார்.
- உங்களிடம் ஏதேனும் பரிந்துரைகள் உள்ளதா? முன்னாள் இடம்வேலை?
- ஆம், நான் வேறு பள்ளியைத் தேடும்படி அவர்கள் பரிந்துரைத்தனர்.
இயக்குனர் அலுவலகத்தில்.
- மரியா இவனோவ்னா, நாளை ஒரு புதிய விதிவிலக்கான மாணவர் உங்கள் 9 ஆம் வகுப்புக்கு வருவார்.
- மிகவும் விதிவிலக்கான?
- ஆம், அவர் ஏற்கனவே மூன்று பள்ளிகளில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்டார்.
நாடு முழுவதும் உள்ள அனைத்து பள்ளிகளிலும் பாருங்கள்: சூப்பர் பிளாக்பஸ்டர் "உட்கார்ந்து"! மற்றும் "உட்காருங்கள் - 2" இன் தொடர்ச்சி!
குற்றச் செய்தி: இல் பள்ளி நூலகம்இறந்து கிடந்தது... அமைதி.
பிரபலமான ஞானம்: "கோடையில் உங்கள் பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தையும் குளிர்காலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வையும் தயார் செய்யுங்கள்."
பள்ளியில், செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி, எப்படியும் கல்லூரிக்கு யார் செல்வார்கள் என்பதை டான் மூலம் தீர்மானிக்கலாம்.
பதின்மூன்று வயதான வாஸ்யா ஷிப்கோம்னோவ் பள்ளியில் இருந்து வெளி மாணவராக பட்டம் பெற்றார், தேர்வுகளில் தேர்ச்சி பெற்றார் மற்றும் 9, 10 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளுக்கான பள்ளி பழுதுபார்ப்புக்கான பணம்.
1970 ஆம் ஆண்டின் வகுப்பு ஒரே ஒரு நோக்கத்திற்காக மட்டுமே மீண்டும் இணைகிறது: அவர்களின் ஆசிரியர் இன்னும் வேலை செய்கிறாரா என்று பார்க்க.
ஒரு நல்ல பெண் தெருவில் ஒரு மனிதனை அணுகுகிறாள்:
- நீங்கள் என் குழந்தைகளில் ஒருவரின் தந்தை என்று எனக்குத் தோன்றுகிறது ...
திகில் கொண்ட மனிதன்:
- நான்?!
"அமைதியாக இருங்கள்," அந்தப் பெண் பதிலளித்தாள், "நான் ஒரு ஆசிரியர்."
முன்னணி: எங்கள் சேனல் ஒரு காரணத்திற்காக "ஆசிரியர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. பல்வேறு பயிற்சித் திட்டங்களைக் காட்ட திட்டமிட்டுள்ளோம். நாங்கள் இப்போது உங்கள் கவனத்திற்கு இதுபோன்ற முதல் திட்டத்தை முன்வைக்கிறோம் - "நடனப் பள்ளி". (எல்லோரும் நடனமாடுகிறார்கள். நீங்கள் ஒரு நடனப் போட்டியை நடத்தலாம்.)
வழங்குபவர்கள்: உச்சிடெல்ஸ்கி டிவி சேனலின் முதல் ஒளிபரப்பு முடிவடைகிறது. ஆனால் நாங்கள் உங்களிடம் விடைபெறவில்லை, ஆனால் நாங்கள் மீண்டும் சந்திக்கும் வரை சொல்லுங்கள்!
அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும், ஆசிரியர் தினத்திற்காக ஒரு சுவாரஸ்யமான கார்ப்பரேட் நிகழ்வு காட்சியை நாங்கள் தயார் செய்துள்ளோம். மகிழ்ச்சியான மற்றும் கொஞ்சம் குளிர் ஸ்கிரிப்ட்ஆசிரியர்கள் தங்கள் பணி, தங்கள் பொறுப்புகளை மறந்து ஓய்வெடுக்க உதவும். ஸ்கிரிப்ட் பெண் அணிக்கு மட்டுமல்ல, ஆணுக்கும் கூட. எனவே விடுமுறையை அனுபவிக்கவும்.
எனவே, நீங்கள் ஒரு கார்ப்பரேட் கட்சியை ஏற்பாடு செய்ய முடிவு செய்தீர்கள். உத்தியோகபூர்வ வார்த்தைகளை நீங்களே சொல்கிறீர்கள், ஏனென்றால் அவற்றைச் சொல்வது நீங்கள்தான், மேலும் ஆசிரியர்களுக்கான பொழுதுபோக்கு பகுதியை ஒழுங்கமைத்து நடத்த நாங்கள் உங்களுக்கு உதவுவோம். நடனம் மற்றும் விருந்துகளுடன் மாற்று விளையாட்டுகள் மற்றும் போட்டிகள், மற்றும் நீங்கள் மிகவும் பிரமாண்டமான கொண்டாட்டம் வேண்டும்.
விடுமுறையின் தொடக்கத்தில், நீங்கள் கொஞ்சம் ஓய்வெடுக்க வேண்டும் மற்றும் "ஓய்வெடுப்பதற்கான சபதம்" எடுக்க வேண்டும்.
உறுதிமொழி:
நான் ஒரு ஆசிரியர் மற்றும் நான் சத்தியம் செய்கிறேன்
காலை வரை வேலையை மறந்து விடுங்கள்.
நான் இப்படி சாப்பிட்டு, குடித்து, மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன்.
அதனால் எல்லாம் எனக்கு நன்றாக நடக்கும்!
மற்றவர்களைப் பார்த்து சிரிப்பேன்
உங்களைப் பார்த்து சிரிக்க நான் அனுமதிப்பேன்.
ஆசிரியரின் முகமூடியை என் முகத்தில் இருந்து கழற்றுவேன்.
மாலை முழுவதும் நானாகவே இருப்பேன்!
உறுதிமொழிக்குப் பிறகு நீங்கள் விளையாட வேண்டும். தேர்வு என்றால் என்ன என்று ஒவ்வொரு ஆசிரியருக்கும் தெரியும். ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு தேர்வை ஏற்பாடு செய்ய நாங்கள் முன்மொழிகிறோம். ஆனால் இது கார்ப்பரேட் நிகழ்வு என்பதால் வழக்கம் போல் தேர்வு நடைபெறாது. கேள்வியுடன் கூடிய டிக்கெட்டுக்குப் பிறகு, நீங்கள் பதிலுடன் ஒரு டிக்கெட்டை வரைய வேண்டும்.
எனவே, கேள்விகள்:
1. குழந்தைகளின் மோசமான நடத்தை குறித்து பெற்றோரிடம் புகார் அளிக்கிறீர்களா?
2. வகுப்பில் உங்களுக்குப் பிடித்தமானவர் இருக்கிறாரா?
3. வகுப்பில் ஒரு மாணவன் தூங்கி குறட்டை விடுகிறான் என்றால், அவனை கொஞ்சம் அமைதியாக இருக்கச் சொல்வீர்களா?
4. வகுப்பில் மாணவர்கள் கொட்டாவி விட்டால், நகைச்சுவையாகச் சொல்வீர்களா?
5. வகுப்புக்கு தாமதமாக வரும்போது, கதவைத் தட்டி மாணவர்களிடம் அனுமதி கேட்கிறீர்களா?
6. நீங்கள் அடிக்கடி மற்ற நோக்கங்களுக்காக ஒரு சுட்டியைப் பயன்படுத்துகிறீர்களா?
7. அணியில் உங்கள் நிலை திருப்தியாக உள்ளதா?
8. உங்கள் மாணவர்கள் உங்களை மதிக்கிறார்களா?
9. தயாரிப்பு இல்லாமல் தேசிய கீதத்தை பாட முடியுமா?
10. உங்கள் குழந்தைப் பருவத்தைப் பழிவாங்க நீங்கள் ஆசிரியரானீர்களா?
கேள்விகளுக்கான பதில்கள்:
1. உண்மையைச் சொல்வதானால், சில நேரங்களில் இது நடக்கும்.
2. இது ஒரு உணர்ச்சிகரமான கேள்வி, இதற்கு நான் பதில் சொல்ல மாட்டேன்!
3. அத்தகைய சூழ்நிலைகளில், நான் கொள்கையுடனும் கடினமாகவும் செயல்படுகிறேன்!
4. இந்தப் பிரச்சினையில் எனது நிலைப்பாட்டை எனது சக ஊழியர்கள் அனைவருக்கும் தெரியும். ஆனால் நான் மீண்டும் சொல்கிறேன் - ஆம்!
5. இது ஏற்கனவே சுவாரஸ்யமானது, ஏனென்றால் நான் இதைப் பற்றி ஒருவரிடம் மட்டுமே சொன்னேன், வேறு யாரும் இல்லை!
6. உண்மையைச் சொல்வதானால், நான் இதைச் செய்ய விரும்புகிறேன்.
7. ஒரு பானத்தை அருந்துவோம், இல்லையெனில் விடுமுறையின் கருப்பொருளில் இருந்து நம்மை எப்படியாவது திசை திருப்பி விட்டோம்!
8. நான் ஒரு சிற்றுண்டியுடன் பதிலளிப்பேன் - அதை ஊற்றவும்!
9. இதை ஒருமுறை செய்தால் எல்லா நேரத்திலும் செய்வேன்!
10. ஏற்கனவே காரியத்தில் இறங்குவோம்!
நாங்கள் கொஞ்சம் சூடுபிடித்துள்ளோம், அடுத்த ஆட்டத்திற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. இந்த விளையாட்டு ஏபிசி என்று அழைக்கப்படுகிறது.
ரஷ்ய எழுத்துக்களின் எழுத்துக்களுடன் நீங்கள் அட்டைகளை உருவாக்க வேண்டும். அட்டை கடிதத்தின் பக்கத்தை கீழே திருப்பி அவற்றை கலக்கவும். ஆசிரியர்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு அட்டையை எடுத்து கடிதத்தைப் பார்க்கிறார்கள். பள்ளி தொடர்பான இந்த கடிதத்திற்கு மூன்று வினாடிகளில் ஒரு வாக்கியத்தை கொண்டு வருவது அவர்களின் பணி.
எடுத்துக்காட்டுகள்:
கடிதம் A - a, Ivanov, மீண்டும் பாடத்திற்கு தயாராக இல்லையா?!
கடிதம் பி - நீங்கள் பள்ளியைச் சுற்றி ஓட முடியாது!
கடிதம் B - நீங்கள் எப்போதாவது வகுப்பிற்கு தயாரா?
கடிதம் K - உங்களுக்கு அவமானம், இது மீண்டும் ஒரு டியூஸ்!
கடிதம் டி - நீங்கள் மீண்டும் வகுப்பிற்கு தயாராக இல்லையா?
கடிதம் யூ - ஜூலியா, குழுவிற்கு!
கடிதம் I - நான் இயக்குனரைப் பின்தொடர்கிறேன், அவளும் இந்த சர்க்கஸைப் பார்க்கட்டும்!
மற்றும் பல.
விடுமுறை முழு வீச்சில் உள்ளது மற்றும் நீங்கள் குழந்தை பருவத்தில் சிறிது "மீண்டும் விழும்". ஒவ்வொரு பள்ளி பாடத்திற்கும் அதன் சொந்த தலைவர்கள் உள்ளனர். உதாரணமாக, இயற்பியலில் அது ஐன்ஸ்டீன், இலக்கியத்தில் அது தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, மற்றும் பல. ஒவ்வொரு பாட ஆசிரியரின் பணியும் "தனது பைத்தியக்கார முன்னோடி" என்பதைக் காட்டுவதாகும். இந்தக் குட்டிக் காட்சிகளில் அந்தக் காலத்து ஹீரோக்களாக வேஷம் போடலாம்.
ஆசிரியர் தினத்தில் ஆசிரியர்களுக்கான கார்ப்பரேட் நிகழ்வு காட்சி
இலையுதிர் காலம் பள்ளி ஆண்டின் ஆரம்பம் மற்றும் இலையுதிர் காலம் என்பது தொடர் விடுமுறைகள். முதல் இலையுதிர் விடுமுறை நாட்களில் ஒன்று ஆசிரியர் தினம். நாங்கள் தயார் செய்துள்ளோம் வேடிக்கையான காட்சிஆசிரியர் தினத்தில் ஆசிரியர்களுக்கான கார்ப்பரேட் கட்சி. அத்தகைய கார்ப்பரேட் நிகழ்வில் ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் தனது வேலையில் இருந்து ஓய்வு எடுத்து, மாணவர்களிடமிருந்து ஓய்வு எடுத்து, மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்.
தொடக்கக்காரர்களுக்கு, கேள்வி பதில் வடிவில் பெரிய விளையாட்டு இல்லை. இது ஆசிரியர்களுக்கான பரீட்சை போன்றது, ஆனால் காமிக் வடிவத்தில் மற்றும் வெவ்வேறு விதிகளின்படி மட்டுமே. முதலில், ஆசிரியர்கள் ஒரு கேள்வியுடன் ஒரு டிக்கெட்டை வரையவும், பின்னர் ஒரு பதிலுடன் ஒரு டிக்கெட்டை வரையவும். இது வேடிக்கையாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கும்.
கேள்விகள்:
1. பள்ளி முடிந்ததும் மனநல மருத்துவரை சந்திக்கிறீர்களா?
2. மனக்கவலைக்கு எதிரான மாத்திரைகள் சாப்பிடுகிறீர்களா?
3. மாணவர் தயாராகி வருகிறார் என்பது தெளிவாகத் தெரிந்தாலும், பதில் சொல்ல முடியவில்லை என்றால், அவருக்கு குறைந்தபட்சம் மூன்றையாவது கொடுப்பீர்களா?
4. வகுப்பில் பிடித்தவை, உங்களிடம் உள்ளதா?
5. வகுப்பின் போது, ஓய்வெடுக்க கண்களை மூடுகிறீர்களா?
6. சுட்டி என்பது பள்ளிப் பொருளா அல்லது மாணவர்களை அமைதிப்படுத்துவதற்கான வழிமுறையா?
7. அமைதிப்படுத்த, மாணவர்களின் புகைப்படங்களை அச்சிட்டு, அவர்கள் மீது ஈட்டிகளை வீசுகிறீர்களா?
8. பாடங்களின் போது, வகுப்பு தோழர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள இணையத்தைப் பயன்படுத்துகிறீர்களா?
9. நீங்கள் வகுப்புக்கு தாமதமாக வந்தால், உங்கள் தாமதத்திற்கான காரணத்தை உங்கள் மாணவர்களுக்கு விளக்குவீர்களா?
10. நீங்கள் வீட்டிற்கு சுண்ணாம்பு எடுத்துச் செல்கிறீர்களா?
பதில்கள்:
1. அது நடக்கும், ஆனால் அது நமக்கு இடையே இருக்கட்டும்.
2. இது எனக்கு மிகவும் கவனிக்கத்தக்கதா?
3. இதைப் பற்றி சத்தமாக பேச வேண்டாம்.
4. உங்களுக்குத் தெரியும், இதைப் பற்றிய எனது சொந்த பார்வை எனக்கு உள்ளது.
5. நான் நன்றாக உணர்ந்தால் மட்டுமே.
6. இது போன்ற ஆத்திரமூட்டும் கேள்விகள் தான் மற்றவர்களிடம் நமது தப்பெண்ணத்திற்கு பங்களிக்கின்றன.
7. இது நடந்தது.
8. அடடா, பள்ளியில் ரகசிய கேமராக்கள் இருப்பது தெரியும்.
9. இது பதிலளிக்கப்படாத கேள்வியாக இருந்தால் நல்லது, இல்லையெனில் நான் ஏற்கனவே அதிகமாக பேசிவிட்டேன்.
10. ஆனால் இதை வேறு கோணத்தில் பார்க்கலாம்.
பின்னர் நீங்கள் சிறிய காட்சிகளை மேம்படுத்தல் வடிவத்தில் ஏற்பாடு செய்யலாம். ஒவ்வொரு பாட ஆசிரியரும் இந்தத் துறையில் மிகவும் பிரபலமான நபரைக் காட்டட்டும், மற்ற ஆசிரியர்கள் அவரை யூகிப்பார்கள். உதாரணமாக, இயற்பியலில் இவர்கள் விஞ்ஞானிகள், இலக்கியத்தில் இவர்கள் எழுத்தாளர்கள், கணிதத்தில் இவர்கள் கணிதவியலாளர்கள், மற்றும் பல.
அடுத்த போட்டிக்கு உங்களுக்கு ப்ரொஜெக்டர் அல்லது ஓவியங்கள் தேவைப்படும் பிரபலமான மக்கள்தாடியுடன். மேலும் தாடியுடன் கூடிய ஆசிரியர்களின் பல ஓவியங்கள் அல்லது புகைப்படங்கள். ஆசிரியர்களுக்கு தாடி இல்லை என்றால், நீங்கள் ஃபோட்டோஷாப்பில் ஒன்றை உருவாக்கலாம். அது யாருடைய தாடி என்று யூகிப்பதே போட்டியின் முக்கிய அம்சமாகும். முதலில் நீங்கள் தாடியின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே காட்டுகிறீர்கள் என்றால், சரியான பதில் கிடைக்கும் வரை அதை மேலும் மேலும் திறக்கவும்.
நுண்ணறிவுக்கான போட்டி. ரஷ்ய எழுத்துக்களின் எழுத்துக்களைக் கொண்ட அட்டைகள் உங்களுக்குத் தேவை. ஆசிரியர்கள் மாறி மாறி ஒரு அட்டையை எடுத்து அதில் உள்ள கடிதத்தைப் பார்க்கிறார்கள். அவர்களின் பணி உடனடியாக ஒரு திட்டத்தை கொண்டு வர வேண்டும் பள்ளி தீம், இது இந்த கடிதத்துடன் தொடங்குகிறது.
உதாரணத்திற்கு:
கடிதம் B - வகுப்பை விட்டு வெளியேறியது!
கடிதம் எஸ் - சபோகோவ், மீண்டும் வகுப்பிற்கு தயாராக இல்லையா?!
கடிதம் I - நான் வெளியே செல்வேன், நான் உள்ளே வரும்போது, எல்லோரும் ஏற்கனவே எல்லாவற்றையும் எழுதியிருப்பார்கள்!
மற்றும் பல.
மற்றொரு போட்டி என்று அழைக்கப்படும் - புத்தகத்தை யூகிக்கவும்.
இந்த போட்டியில், தொகுப்பாளர் ஒரு புத்தகம், பாடநூல் அல்லது விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் படிக்கிறார், மற்ற ஆசிரியர்கள் தலைப்பை யூகிக்கிறார்கள். நிச்சயமாக, புத்தகத்தின் அட்டையை யாரும் பார்க்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.
முக்கிய குறிச்சொற்கள்:
