Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

இந்த கருவி மூலம் உங்களால் முடியும் உரையை புரட்டவும்(ɯɔʞǝɯ qɯʎndǝʚǝdǝu) தலைகீழாக ஆன்லைன்.

கண்டிப்பாகச் சொன்னால், முழு வார்த்தையும் 180 டிகிரி (˙dǝwidu) சுழலும். அதாவது வலமிருந்து இடமாக வாசிக்கப்படும். அரபு எழுத்தில் உள்ளது போல. தலைகீழ் எழுத்துக்கள் சிரிலிக் அல்லது லத்தீன் மொழியில் மட்டுமே இருக்க முடியும். இது பின்வருமாறு செயல்படுகிறது. ஒவ்வொரு வழக்கமான எழுத்தும் மற்றொரு தொடர்புடைய யூனிகோட் எழுத்துகளால் மாற்றப்படும். எடுத்துக்காட்டாக, "F" என்ற எழுத்துக்கு பதிலாக "லத்தீன் சிறிய எழுத்து db digraph" ȸ குறியீடு மாற்றப்பட்டுள்ளது. அதனால் முழு உரையும் தலைகீழாக மாறும். இது சம்பந்தமாக, லிசு மொழிக்கு (அதுதான் மக்கள்) ஃப்ரேசர் எழுத்துக்கள் நன்றாக உதவுகின்றன. தலையில் வைக்கப்பட்டுள்ள பல லத்தீன் எழுத்துக்கள் இதில் அடங்கும்.

கடிதங்கள் மட்டுமல்ல, நிறுத்தற்குறிகளையும் ஒரு சுவாரஸ்யமான நிலையில் வைக்கலாம். இங்கே ஒரு தலைகீழ் கேள்விக்குறி உள்ளது: ¿. ஸ்பெயினியர்கள் ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வழக்கின் முடிவில் உள்ளதைத் தவிர, விசாரணை ஒலியைக் குறிக்க இதைப் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆச்சரியக்குறியுடன் நீங்கள் அதையே செய்யலாம். ஆனால் எந்த தமிழ் விசாகத்தையும் கவிழ்க்க முடியாது.

இந்த பயன்பாடு தலைகீழ் உரையை விட அதிகமாக செய்ய முடியும்.

பின்னோக்கி (.remirp) என்ற வார்த்தையையும் எழுதலாம். இந்த கருவியைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் ஒரு பூஸ்ட்ரோபெடனை சித்தரிக்கலாம். ஒவ்வொரு வரியிலும் வார்த்தைகளின் திசை மாறி எழுதும் முறை இது. முதலாவது வலமிருந்து இடமாகச் சென்றது என்றால், இரண்டாவது இடமிருந்து வலமாகச் சென்றது, மூன்றாவது ஒன்று முதல்வரைப் போலவே சென்றது, மற்றும் பல. பண்டைய காலங்களில், அத்தகைய எழுத்து ஜேர்மனியர்களிடையே, அவர்களின் ரன்களுடன், மற்றும் எட்ருஸ்கான்களுடன் காணப்பட்டது. ஒரு விதியாக, அவர்கள் கண்ணாடிப் படங்களில் சின்னங்களைக் காட்டினார்கள். இந்த செயல்பாட்டை நாங்கள் இன்னும் செயல்படுத்தவில்லை.

தலைகீழ் கேள்வி மற்றும் ஆச்சரியக்குறிமற்றும் ரஷ்ய மொழியில் காணப்படவில்லை. ஆனால் அவர்கள் தீவிரமாக பயிற்சி செய்கிறார்கள் ஸ்பானிஷ். நிச்சயமாக, இந்த மொழியைப் படிப்பவர்கள் அவற்றை எப்படி, ஏன் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை அறிந்திருக்க வேண்டும். தலைகீழ் ஆச்சரியக்குறி மற்றும் கேள்விக்குறிகள் எங்கிருந்து வந்தன, அவை எதற்காக தேவைப்படுகின்றன என்பதை நீங்களும் நானும் எளிமையாகக் கண்டுபிடிப்போம்.

ஒரு சிறிய வரலாறு

ஸ்பானிய மொழியில் சிக்னோஸ் டி இன்டரோகாசியன் என்று அழைக்கப்படும் தலைகீழ் கேள்விக்குறி மற்றும் சினோஸ் டி ஆச்சரியக்குறி எனப்படும் தலைகீழ் ஆச்சரியக்குறி ஆகியவை மிகவும் சுவாரஸ்யமான வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளன.

மேலும் நாம் தூரத்திலிருந்து தொடங்குவோம். முதல் கேள்வி சின்னம் சிரியாவில் உள்ள பைபிளின் நகலில் சித்தரிக்கப்பட்டது, இது 5 ஆம் நூற்றாண்டுக்கு முந்தையது. ஆனால் அவர் தன்னைப் போல் இல்லை. அந்த நேரத்தின் கேள்வி இரட்டை புள்ளியாக அங்கீகரிக்கப்பட்டது. இது இறுதியில் மட்டுமல்ல, விசாரணை வாக்கியத்தின் ஆரம்பத்திலும் வைக்கப்பட்டது.

ஹீப்ரு அல்லது அரேபிய மொழியில் எழுதப்பட்ட பழங்காலப் படைப்புகளை எடுத்துப் பார்த்தால், நிறுத்தற்குறிகள் இல்லை என்பதைக் காணலாம். இந்த மொழிகளுக்கு சிரியாக் மொழியில் இருந்து கேள்விக்குறி வந்தது என்பதற்கு சரியான ஆதாரம் இல்லை. பெரும்பாலும், அது தானாகவே தோன்றியது.

சுவாரஸ்யமாக, கிரேக்கத்தில் நமக்குப் பழக்கப்பட்ட கேள்விக்குறி எதுவும் இல்லை. இங்கே அது ஒரு காலத்தால் மட்டுமே மாற்றப்படுகிறது, அதன் கீழ் ஒரு கமா வைக்கப்படுகிறது.

இன்று நாம் கேள்விக்குறியை அறிந்த வடிவத்தில், அது 16 ஆம் நூற்றாண்டில் மட்டுமே தோன்றியது. இது இரண்டு எழுத்துக்களில் இருந்து மாறியது - முதல் மற்றும் கடைசி - "கேஸ்டியோ" என்ற வார்த்தை, இது "கேள்வி" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. மேலும், ஆரம்பத்தில் கேள்விக்குறி "o" என்ற எழுத்து போல் இருந்தது, அதன் மேல் "q" என்ற எழுத்து எழுதப்பட்டது. காலப்போக்கில், இந்த இரண்டு எழுத்துக்களும் இன்று நாம் அறிந்த கேள்விக்குறியாக மாறியது.

ஸ்பெயினில் தலைகீழ் நிறுத்தற்குறி எவ்வாறு தோன்றியது?

ஆனால் ஸ்பானிஷ் எழுத்தில், தலைகீழ் கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் வேண்டுமென்றே அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன. இந்த நிகழ்வு 1754 இல் நடந்தது மற்றும் ஸ்பானிஷ் ராயல் அகாடமியால் செய்யப்பட்டது.

அப்போதிருந்து, அனைத்து ஸ்பெயினியர்களும் புத்தகங்கள், செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளை அவர்களின் தலைகீழ் ஆச்சரியங்கள் மற்றும் கேள்விக்குறிகள் இல்லாமல் கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது. அவர்கள் அவர்களுக்கு நம்பமுடியாத வசதியாக இருக்கிறார்கள். மற்ற நாடுகள் ஏன் தலைகீழ் நிறுத்தற்குறிகளை எழுத்தில் பயன்படுத்துவதில்லை என்று ஸ்பெயினியர்களுக்கே புரியவில்லை.

ஆச்சரியக்குறியா என்பதை முன்கூட்டியே பார்க்க இது உங்களை அனுமதிக்கிறது விசாரணை வாக்கியம்நீங்கள் படிக்க வேண்டும். இதன் பொருள் நீங்கள் ஆரம்பத்தில் இருந்தே தேவையான ஒலியுடன் உச்சரிப்பீர்கள்.

தலைகீழ் கேள்விக்குறி. எடுத்துக்காட்டு வாக்கியங்கள்

மீண்டும் செய்வோம் - ஸ்பானிஷ் மொழியில், ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில், நமக்கு நன்கு தெரிந்த ஒரு நிறுத்தற்குறி வைக்கப்படுகிறது, இந்த விஷயத்தில் ஒரு கேள்வி. ஆனால் ஆரம்பத்தில் இந்த அடையாளம் தலைகீழாக இருக்கும்.

உதாரணமாக, சில வாக்கியங்கள்:

¿Qué día de la semana es hoy? - என்ன நாள் இன்று? ஆல்பர்டோ ¿cuántos años tienes? - ஆல்பர்டோ, உங்களுக்கு எவ்வளவு வயது? ¿Salido a la calle? என்ன பயன்? போர்டல் என்ன? என் டோண்டே? எர்னஸ்டோ சுபோ க்யூ அக்வெல் டைம்போ வென்ட்ரியா, பெரோ ¿குவாண்டோ?

நினைவில் கொள்ள சில விதிகள் உள்ளன. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, கேள்வி வார்த்தை வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் இல்லை, ஆனால் முகவரி முதலில் இருந்தால், ஒரு தலைகீழ் கேள்விக்குறி முகவரிக்குப் பிறகு வைக்கப்படுகிறது, ஆனால் கேள்வி வார்த்தைக்கு முன். உதாரணமாக, மேலே உள்ள இரண்டாவது வாக்கியத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

நீங்கள் ஒரே நேரத்தில் பல கேள்விகளைக் கேட்டால், அவற்றில் முதலாவது பெரிய எழுத்துடன் தொடங்குகிறது. பெரிய எழுத்து மேலும் பயன்படுத்தப்படவில்லை. ஆனால் தலைகீழ் கேள்விகள் அவசியம். உதாரணம் மூன்றாவது வாக்கியம்.

தலைகீழ் ஆச்சரியக்குறி. எடுத்துக்காட்டுகள்

ஆச்சரியக்குறி, கேள்விக்குறி போன்றது, முதலில் தலைகீழாகவும், வாக்கியத்தின் முடிவில் - எங்களுக்கு வழக்கம் போல்.

இந்த சொற்றொடர் ஒரு ஆச்சரியமான ஒலியுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக - ¡pase lo que pase! மொழிபெயர்ப்பு - எங்கே நம்முடையது மறைந்துவிடவில்லை.

நீங்கள் ஒரு கேள்விக்குரிய வாக்கியத்தை ஆச்சரிய ஒலியுடன் வெளிப்படுத்த வேண்டும் என்றால், முதலில் ஒரு தலைகீழ் கேள்விக்குறியும், இறுதியில் ஒரு ஆச்சரியக்குறியும் வைக்கப்படும். உதாரணம் - ¿De donde vienes, ingrato! மொழிபெயர்ப்பு - நீங்கள் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள், நன்றி கெட்டவனே!

இங்கே மற்றொரு உதாரணம்: நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?! ஸ்பானிஷ் மொழியில் இது இப்படி இருக்கும்: ¡¿Qué haces?!

19 ஆம் நூற்றாண்டில், தலைகீழ் கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் போர்த்துகீசிய மொழியில் அறிமுகப்படுத்த முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. ஆனால் அவர்கள் அங்கு வேரூன்றவில்லை. இந்த அறிகுறிகளை நாங்கள் பயன்படுத்த முன்வந்தால் அவற்றைப் பயன்படுத்தலாமா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?

தலைகீழ் விசாரணை (¿ ) மற்றும் ஆச்சரியக்குறி (¡ ) - நிறுத்தற்குறிகள், முறையே, சில மொழிகளில் எழுதும் விசாரணை மற்றும் ஆச்சரியமான வாக்கியங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்பானிஷ், கிரேக்கம் மற்றும் சர்ச் ஸ்லாவோனிக்.

ஸ்பானிஷ் மொழியில் அவை அழைக்கப்படுகின்றன: தலைகீழ் விசாரணை ( விசாரணைக்கான அறிகுறிகள்) மற்றும் ஆச்சரியக்குறி ( சைனோஸ் டி ஆச்சர்யம்).

பயன்பாடு

கேள்வி வாக்கியத்தின் முதல் எழுத்துக்கு முன் தலைகீழ் கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

ஆர்டோகிராஃபியா டி லா லெங்குவா காஸ்டிலனாவின் (1754) இரண்டாவது பதிப்பு, தலைகீழ் கேள்விக்குறி மற்றும் ஆச்சரியக்குறி ஆகியவை முறையே ஒரு கேள்வியின் தொடக்கத்தையும் ஆச்சரியத்தையும் குறிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. ] . இருப்பினும், இந்த விதிகள் மெதுவாக பயன்பாட்டுக்கு வந்தன. ] . 19 ஆம் நூற்றாண்டைச் சேர்ந்த புத்தகங்கள் உள்ளன. எந்த?] , தட்டச்சு செய்யும் போது இந்த எழுத்துக்கள் பயன்படுத்தப்படவில்லை.

கேள்வி மற்றும் ஆச்சரியம் அல்லது அவநம்பிக்கை ஆகியவற்றின் கலவையை வெளிப்படுத்த அவை பல வழிகளில் இணைக்கப்படலாம். பெரும்பாலான மொழிகளில் பயன்படுத்தப்படும் வழக்கமான கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகளுடன் (?, !) ஆரம்பக் குறிகள் பொதுவாக வாக்கியங்களின் முடிவில் பிரதிபலிக்கும். ஐரோப்பிய வம்சாவளி. தலைகீழ் எழுத்துக்கள் சாதாரண எழுத்துக்களுக்குக் கீழே வைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், அதாவது, அவை வரியின் அடிப்பகுதிக்கு அப்பால் நீட்டிக்கப்படுகின்றன. ஸ்பானிஷ் மொழியில், தலைகீழ் கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் மட்டுமே தோன்றும் 18 ஆம் நூற்றாண்டின் மத்தியில்நூற்றாண்டு, ஆனால் உடனடியாக பரவலாக மாறவில்லை. தற்போது செல்வாக்கில் உள்ளது ஆங்கிலத்தில்ஒரு எதிர் போக்கு உள்ளது - இறுதியில் மட்டுமே அடையாளங்களை வைக்க வேண்டும். தலைகீழ் அறிகுறிகள் முதலில் ஸ்பானிஷ் மொழியின் (ஸ்பானிஷ்) ராயல் அகாடமியால் முன்மொழியப்பட்டது. உண்மையான அகாடமியா எஸ்பானோலா ) 1754 இல் மற்றும் அடுத்த நூற்றாண்டில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.

கணினிகளில், ISO 8859-1, யூனிகோட் மற்றும் HTML உள்ளிட்ட பல்வேறு தரநிலைகளால் தலைகீழ் எழுத்துகள் ஆதரிக்கப்படுகின்றன. ஸ்பானிய மொழி பேசும் நாடுகளில் பயன்படுத்தப்படும் விசைப்பலகைகளிலிருந்து அல்லது பிற விசைப்பலகைகளில் மாற்று முறைகள் மூலம் அவற்றை நேரடியாக அமைக்கலாம்.

சில எழுத்தாளர்கள் இந்த எழுத்துக்களை சிறு வாக்கியங்களுக்கு பயன்படுத்துவதில்லை. இதே விதி கற்றலான் மொழிக்கும் பொருந்தும்.

பரிசு பெற்றவர் நோபல் பரிசுதலைகீழ் கேள்விக்குறியைப் பயன்படுத்த பாப்லோ நெருடா மறுத்துவிட்டார்.

இணையத்தில் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​தட்டச்சு செய்யும் நேரத்தை மிச்சப்படுத்த, நிருபர்கள் தலைகீழான எழுத்துக்களைத் தவிர்க்கலாம்.

கதை

தலைகீழ் கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் ஸ்பானிய மொழியிலும் எப்போதாவது பழைய நிலையான காலிசியன் (இப்போது ஏற்கத்தக்கது ஆனால் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை) அல்லது கேட்டலான், அத்துடன் வரயன் மற்றும் அஸ்தூரியன் போன்ற தொடர்புடைய பிறப்பிடம் ஆகியவற்றில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஸ்பானிஷ் மொழியில் அவை தலைகீழ் விசாரணை என்று அழைக்கப்படுகின்றன ( விசாரணைக்கான அறிகுறிகள்) மற்றும் ஆச்சரியக்குறி ( சைனோஸ் டி ஆச்சர்யம்) ஸ்பானிஷ் மொழியில், எழுதும் போது, ​​கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவிலும் தொடக்கத்திலும் வைக்கப்படுகின்றன: தொடக்கத்தில் மட்டுமே இந்த மதிப்பெண்கள் "தலைகீழாக" இருக்கும்.

பொதுவாக, படிக்கும் போது அந்நிய மொழிசொற்களஞ்சியம், ஒலிப்பு மற்றும் இலக்கணம் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. அது சரிதான். ஆனால் நிறுத்தற்குறிகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள் - நிறுத்தற்குறிகளின் இடம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்களுக்குத் தேவைப்படும் நேரங்கள் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு வெளிநாட்டு நண்பருக்கு ஒரு கடிதம் எழுத அல்லது தூதரகத்திற்கு அதிகாரப்பூர்வ முறையீடு. சரியாக எழுதத் தெரிந்த ஒரு நபர் எப்போதும் மிகவும் இனிமையான தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறார். ஸ்பானிஷ் மொழியில் நிறுத்தற்குறிகளின் அம்சங்கள் என்ன?

ஸ்பானிஷ் மொழியில் நிறுத்தற்குறிகள் 2 செயல்பாடுகளைச் செய்கின்றன:

• ஒரு வாக்கியம் அல்லது சொற்றொடரை பகுதிகளாக தர்க்கரீதியாகப் பிரித்தல், இது எழுதப்பட்டவற்றின் பொருளை நன்கு புரிந்துகொள்ள உங்களை அனுமதிக்கிறது;
• ஒரு முழு வாக்கியத்தின் உணர்ச்சி நோக்குநிலை அல்லது அதன் ஒரு தனி பகுதி, சில சமயங்களில் ஒரு வார்த்தை கூட (இது எப்படி என்று பின்னர் பார்ப்போம்).

கேள்வி (Signo de Interrogación) மற்றும் ஆச்சரியக்குறி (Signo de admiración) மதிப்பெண்கள்

ஸ்பானிஷ் மொழியில் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் தனித்துவமானது கேள்விக்குறி மற்றும் ஆச்சரியக்குறி. அவை ரஷ்ய மொழியில் உள்ள அதே கவனத்துடன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: வாக்கியத்திற்கு முறையே ஒரு கேள்வி அல்லது ஆச்சரியத்தின் உச்சரிப்பைக் கொடுக்கும்.

ஆனால் ஸ்பெயினியர்கள் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்படுகிறார்கள், இந்த அல்லது அந்த சொற்றொடரை எந்த ஒலியுடன் உச்சரிக்க வேண்டும் என்பதை அவர்கள் உடனடியாக அறிந்து கொள்ள வேண்டும். எனவே, கேள்விக்குறிகள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள் இறுதியில் மட்டுமல்ல, வாக்கியத்தின் தொடக்கத்திலும் வைக்கப்படுகின்றன. மேலும், வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் தலைகீழாக: "¿", "¡"

உதாரணத்திற்கு:

குயின் எஸ் ஜுவான்? - ஜுவான் யார்?

¿ஹா சாலிடோ எ லா கால்லே? - வெளியே சென்றீர்களா?

¡Vamos a la playa! - நாம் கடற்கரைக்கு செல்வோம்!

ஃபெலிஸ் கம்ப்ளேனோஸ்! – இந்த நாள் இனிய நாளாகட்டும்பிறப்பு!

ஸ்பானிஷ் மொழியில், ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில் ஒரு கேள்வி அல்லது ஆச்சரியக்குறியை வைக்க அனுமதிக்கப்படுகிறது, இது முழு சொற்றொடரையும் அல்ல, ஆனால் ஒரு பகுதியை மட்டுமே பொருத்தமான உள்ளுணர்வோடு முன்னிலைப்படுத்துகிறது.

உதாரணத்திற்கு:

Voy a comprar algunos regalos ¿pero dónde? - நான் பரிசுகளை வாங்க விரும்புகிறேன், ஆனால் எங்கே?

சே வீயன் அல்குனாஸ் காசுசாஸ் பெக்யூனாஸ் ஒய் ¿ஸோ சே லாமாபா உனா சியுடாட்? - அங்கு சில சிறிய வீடுகள் இருந்தன, அது ஒரு நகரம் என்று அழைக்கப்பட்டது?

ஜுவான் சே ஃபியூ அல் டீட்ரோ, பெரோனோ ஹபியா டொமாடோ கான்சிகோ லாஸ் என்ட்ராடாஸ்! - ஜுவான் தியேட்டருக்குச் சென்றார், ஆனால் டிக்கெட் எடுக்கவில்லை!

ஜோஸ் ஃபூ எ வெர் மரியா பெரோ ¡டியோஸ் மியோ! su paraguas se quedó en casa – ஜோஸ் மரியாவிடம் சென்றார், கடவுளே, அவருடைய குடை வீட்டில் விடப்பட்டது.

மேலும், கேள்வி வார்த்தை வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் இல்லை என்றால், கேள்விக்குறி அதற்கு அடுத்ததாக வைக்கப்படும். மேலும் இந்த வழக்கில், கேள்வி வார்த்தையை பெரிய எழுத்துடன் எழுதக்கூடாது.

உதாரணத்திற்கு:

அன்டோனியோ, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? - அன்டோனியோ, நாங்கள் எப்போது வருவோம்?

மி குவெரிடோ, ¿por qué no me lo digiste? - என் அன்பே, இதை ஏன் என்னிடம் சொல்லவில்லை?

காலத்தைப் பயன்படுத்துதல் (புன்டோ இறுதி)

ரஷ்ய மொழியைப் போலவே, ஒவ்வொரு முழுமையான உறுதிமொழி அல்லது எதிர்மறை வாக்கியத்தின் முடிவிலும் ஒரு காலம் வைக்கப்படுகிறது. தர்க்கரீதியான சிந்தனையின் முடிவைப் பற்றி அவள் பேசுகிறாள்.

உதாரணத்திற்கு:

நான் லாமோ ஏஞ்சல். - என் பெயர் ஏஞ்சல்.

வோய் எ எஸ்டுடியர் கான் வோசோட்ரோஸ். - நான் உன்னுடன் படிப்பேன்.

சோயா டி மாஸ்கோ. - நான் மாஸ்கோவைச் சேர்ந்தவன்.

தயவுசெய்து, என்னை துன்புறுத்தவில்லை. - தயவுசெய்து என்னை தொந்தரவு செய்யாதே.

ஸ்பானிஷ் மொழியில் கமா (கோமா)

1) ஸ்பானிஷ் மொழியில் கமாவைப் பயன்படுத்துவதற்கான முதல் விதி சொந்த ரஷ்ய மொழியிலிருந்து வேறுபட்டதல்ல. வாக்கியம் ஒரு இணைப்பு இல்லாமல் வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களை பட்டியலிட்டால் அல்லது அதே இணைப்பு பயன்படுத்தப்பட்டால் கமா வைக்கப்படும்.

உதாரணத்திற்கு:

மாமா ஹா ட்ரைடோ லாஸ் நரஞ்சாஸ், லாஸ் மன்சானாஸ், லாஸ் மாண்டரினாஸ், லாஸ் பிளாடனோஸ். - அம்மா ஆரஞ்சு, ஆப்பிள், டேஞ்சரின் மற்றும் வாழைப்பழங்களை கொண்டு வந்தார்.

டெங்கோ கியூ இன்விடார் டோடோஸ் லாஸ் அமிகோஸ், லாஸ் ப்ரிமோஸ், லாஸ் பேட்ரெஸ். - எனது நண்பர்கள், உறவினர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் அனைவரையும் நான் அழைக்க வேண்டும்.

நோ மீ குஸ்டா லீர் லிப்ரோஸ், எஸ்குச்சார் மியூசிகா. - எனக்கு புத்தகங்கள் படிப்பது அல்லது இசை கேட்பது பிடிக்காது.

வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் ஒரு இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டிருந்தால் கமா வைக்கப்படாது.

உதாரணத்திற்கு:

பீடியா ட்ரேயர் லாஸ் பிளாட்டோஸ் ஒய் லாஸ் டாசாஸ், நோ லாஸ் குச்சாராஸ். "நான் உங்களிடம் தட்டுகளையும் கோப்பைகளையும் கொண்டு வரச் சொன்னேன், ஸ்பூன்கள் அல்ல."

Prefieres trabajar en la escuela y ayudar a mama. - நீங்கள் பள்ளியில் வேலை செய்து உங்கள் தாய்க்கு உதவ விரும்புகிறீர்கள்.

2) ஒரு நபரிடம் பேசும் போது கமா எப்போதும் தனித்து நிற்கிறது. அவர்கள் பெயரால் (மரியா, இக்னாசியோ) அழைக்கப்படுகிறார்களா அல்லது மரியாதைக்குரிய படிவத்தைப் பயன்படுத்துகிறார்களா என்பது முக்கியமில்லை (Señor, Señora).

உதாரணத்திற்கு:

பெட்ரோ, நோ கோமாஸ் லாஸ் ஃப்ரூடாஸ், ப்ரூபா மி டார்டா. - பெட்ரோ, பழத்தை சாப்பிடாதே, என் கேக்கை முயற்சிக்கவும்.

ஓய், க்வெரிடோ, நோ எஸ் வெர்டாட் ஒய் நோ டிரேட்ஸ் டி கன்வென்சர்ம். "கேள், அன்பே, இது உண்மையல்ல, என்னை நம்ப வைக்க முயற்சிக்காதே."

3) தெளிவுபடுத்தல் இருபுறமும் காற்புள்ளிகளால் (ரஷ்ய மொழியில் உள்ளது) முன்னிலைப்படுத்தப்படுகிறது.

உதாரணத்திற்கு:

El señor alvarez, mi amigo, es una personal muy inteligente. - Señor Alvarez, என் நண்பர், மிகவும் புத்திசாலி மனிதர்.

4) காற்புள்ளிகள் தனித்து நிற்கின்றன அறிமுக வார்த்தைகள்மற்றும் புரட்சிகள். அவற்றில் மிகவும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும்: además (கூடுதலாக), ahora bien (இருப்பினும்), a pesar de (இருப்பினும்), efectivamente (உண்மையில்), en consecuencia (இதன் விளைவாக), en efecto (உண்மையில்), en fin இறுதியில் கை), por supuesto (நிச்சயமாக), por último (இறுதியில்), pues bien (சரி), பாவத் தடை (நிச்சயமாக, நிச்சயமாக).

அறிமுக வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகள் கேள்விக்குறிகள் அல்லது ஆச்சரியக்குறிகளுடன் இருந்தாலும், காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன.

உதாரணத்திற்கு:

எ பெசர் டி சஸ் டிஃபெக்டோஸ், எரா கெரிடோ போர் டோடோஸ். "அவரது குறைபாடுகள் இருந்தபோதிலும், எல்லோரும் அவரை நேசித்தார்கள்."

ஒய் டி எஸ்டே மோடோ, ¡sabes! , podemos conseguirlo todo. "இந்த வழியில், உங்களுக்குத் தெரியும், நாங்கள் எதையும் சாதிக்க முடியும்."

இறுதி, ஹீமோஸ் லெகாடோ. - இறுதியாக, நாங்கள் வந்துவிட்டோம்.

குயிரோ மோல்ஸ்டார்டே, போர் எல் கான்ட்ராரியோ, குயெரோ ஆயுடர்டே இல்லை. "நான் உங்களை தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை, மாறாக, நான் உதவ விரும்புகிறேன்."

5) gerundial, participial அல்லது infinitive சொற்றொடர்களை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டிய சந்தர்ப்பங்களில் காற்புள்ளியும் தேவைப்படுகிறது.

உதாரணத்திற்கு:

அல் டார் லாஸ் ப்ரைமிரோஸ் பாசோஸ், அவர் சென்டிடோ எல் டெகெய்மிண்டோ டி மிஸ் ஃபுர்சாஸ் ஃபிஸிகாஸ் - எனது முதல் அடிகளை எடுத்து வைத்த பிறகு, நான் வலிமை இழப்பதை உணர்ந்தேன்.

6) சில சந்தர்ப்பங்களில், தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உரிச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன:

அவர் லெகாடோ எ மை காசா, கன்சாடோ, பெரோ ஃபெலிஸ். - நான் வீட்டிற்கு வந்தேன், சோர்வாக ஆனால் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.

7) யூனியன் அல்லாத கூட்டு வாக்கியங்களைப் பிரிக்க கமா பயன்படுத்தப்படுகிறது:

நோ பியூடோ இர் அல் டீட்ரோ ஹோய், மி மாட்ரே எஸ்டே என்ஃபெர்மா. - என்னால் இன்று தியேட்டருக்கு செல்ல முடியாது, என் அம்மா உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருக்கிறார்.

8) இணைப்புகளால் இணைக்கப்பட்ட சிக்கலான வாக்கியங்களில், கமா தவிர்க்கப்படலாம் அல்லது இணைப்பிற்கு முன் வைக்கப்படலாம். ஸ்பானிஷ் இலக்கணத்தில் இந்த விஷயத்தில் துல்லியமான விதிகள் இல்லை. இலக்கண வல்லுநர்கள் y, o, ni, pero, mas ஆகிய இணைப்புகளுக்கு முன் ஒரு கமாவை வைக்க பரிந்துரைக்கின்றனர், சுயாதீன உட்பிரிவுகள் அர்த்தத்தில் நெருங்கிய தொடர்புடையதாக இல்லாவிட்டால் அல்லது அவை மிகவும் பொதுவானதாக இருந்தால்:

லாஸ் ஜபடோஸ் எஸ்டபான் என் எல் சூலோ, ஒய் லா கேமிசா ​​கோல்கபா டெல் ரெஸ்பால்டர் டி லா சில்லா. “செருப்புகள் தரையில் இருந்தன, சட்டை நாற்காலியில் தொங்கிக் கொண்டிருந்தது.

அமெரிக்கா லத்தீன் tiene மிகவும் பிரச்சனைகள், que tienen que resolver Rápidamente. – லத்தீன் அமெரிக்காவிரைவில் தீர்க்கப்பட வேண்டிய பல பிரச்சனைகள் உள்ளன.

டெங்கா லா பொண்டாட் டி மாந்தர் எல் பேக்வெட் அல் ஹோட்டல், யோ குயிரோ பசீர் அன் போகோ. – தயவுசெய்து, பேக்கேஜை ஹோட்டலுக்கு அனுப்புங்கள், நான் கொஞ்சம் நடக்க விரும்புகிறேன்.

அரைப்புள்ளி (புண்டோ ஒய் கோமா)

இந்த நிறுத்தற்குறியின் இடம் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் ரஷ்ய மொழியின் விதிகளுடன் ஒத்துப்போகிறது: இது ஒரு யூனியன் அல்லாத கூட்டு வாக்கியத்தில் வைக்கப்படுகிறது

அ) அதன் பாகங்கள் வெவ்வேறு தகவல்களைக் கொண்டுள்ளன

உதாரணத்திற்கு:

ஹான் பசாடோ டோஸ் தியாஸ்; El rey se encuentra en su cámara más hosco que nunca. - எனவே இரண்டு நாட்கள் கடந்தன; ராஜா தனது அறைகளில் இருந்தான், முன்னெப்போதையும் விட இருட்டாக இருந்தான்.

b) ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் அல்லது சொற்றொடர்கள் காரணமாக வாக்கியத்தின் பகுதிகள் விநியோகிக்கப்பட்டால்

உதாரணத்திற்கு:

Veo los toros, corren allá y atrás; லா ஜென்டே ட்ராடாபா டி ட்ரான்குவிலிசர்லோஸ், சின் மோஸ்ட்ரார் லா அஜிடேசியன். – காளைகள் முன்னும் பின்னும் ஓடுவதைக் கண்டேன்; மக்கள், உற்சாகத்தைக் காட்டாமல், அவர்களை அமைதிப்படுத்த முயன்றனர்.

மேலும், mas, pero, aunque, sin embargo, no obstante ஆகிய இணைப்புகளால் பொதுவான வாக்கியம் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டால், அரைப்புள்ளியைப் பயன்படுத்துவது கட்டாயமாகும்.

உதாரணத்திற்கு:

பெரோ மி டியோ லெகோ அல் நோடார் கான் குவான்டா அட்மிராசியோன் சே அப்சர்வபா; பெரோ யோ பியென் காம்ப்ரெண்டி க்யூ எரா டி பர்லா. “ஆனால் என் மாமா வந்து, அவர் எவ்வளவு நன்றாக வரவேற்கப்பட்டார் என்பதைக் கவனித்தார்; ஆனால் இவை கேலிக்குரியவை என்று நான் அறிந்தேன்.

பெருங்குடல் (Dos puntos)

1) வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுக்கு முன் பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட இணைப்பிற்குப் பிறகு:

சுஸ் சபோர்டினாடோஸ் லெகபன்: குவாட்ரோ ஹோம்ப்ரெஸ் ஒய் ஓச்சோ கேடோஸ். (அவரது துணை அதிகாரிகள் வந்தனர்: 4 ஆண்கள் மற்றும் 8 பூனைகள்).

2) முந்தைய ஒன்றின் உள்ளடக்கத்தை விளக்கும் வாக்கியத்திற்கு முன்:

El escribiente, obedeciendo, salió y volvió acompañado de un señor algo calvo, grueso y muy canoso: era el oficial. (சமர்ப்பித்த பிறகு, செயலாளர் வெளியேறினார், ஆனால் சிறிது வழுக்கை, கொழுத்த மற்றும் நரைத்த தலைவருடன் விரைவில் திரும்பினார்: அவர் ஒரு அதிகாரி).

3) பின்வரும் வெளிப்பாடுகளுக்குப் பிறகு ஒரு சேபர் (அதாவது; அதாவது), கோமோ சிக்யூ (பின்வருவது போல), por ejemplo (உதாரணமாக), verbigracia (உதாரணமாக):

லாஸ் அனினிலிஸ் சே டிவைடன் என் சீஸ் கிளாஸ்கள், ஒரு சேபர்: குவாட்ருபெடோஸ், பெஸ், ஏவ்ஸ் போன்றவை. (விலங்குகள் 6 வகுப்புகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன, அதாவது: நால்வர், மீன், பறவைகள் மற்றும் பல).

4) உத்தியோகபூர்வ ஆவணங்களில் பின்வரும் சொற்களுக்குப் பிறகு பரிசீலனை (கருத்தில்), முடிவு (எனவே), resuelto (முடிவு):

பரிசீலனை: Que el artículo 193 del reglamento establece (கட்டுரை 193 நிறுவுவதைக் கருத்தில் கொண்டு...)

5) தொடர்பு கொண்ட பிறகு தனிப்பட்ட கடிதங்களில்:

Querido tío y venerado maestro: He recibido su carta (அன்புள்ள மாமா மற்றும் மரியாதைக்குரிய ஆசிரியர்: உங்கள் கடிதத்தைப் பெற்றேன்).

நேரடி பேச்சில், நேரடி பேச்சை அறிமுகப்படுத்தும் வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு:

சு வோஸ் ஃபியூ அன் சுசுரோ: "சி, மி ஹிஜோ." ஆம். "நீங்கள் ஒரு கிசுகிசுப்பில் சொன்னீர்கள்: "ஆம், என் மகனே, ஆம், உனக்காக."

எலிப்சிஸ் (புண்டோஸ் சஸ்பென்சிவோஸ்)

முழுமையடையாத தகவலை வழங்கும்போது அல்லது சில தகவல்களைக் காணவில்லை என்றால் (எடுத்துக்காட்டாக, மேற்கோள்களில்) பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் ஒரு கேள்வி அல்லது ஆச்சரியக்குறி இருந்தால், நீள்வட்டமானது முழுமையாகத் தக்கவைக்கப்படும்.

உதாரணத்திற்கு:

Tuyo es... de balde - உங்களுடையது... உடைந்துவிட்டது.

Éste nos dice lo siguiente: “...y también las conquistas logradas por los deportistas...” - இது நமக்கு பின்வருவனவற்றைச் சுட்டிக்காட்டியது “... மேலும் விளையாட்டு வீரர்கள் வென்ற விருதுகளுக்கும்...”

அடைப்புக்குறிகள் (Parentesis)

பொதுவாக சொற்றொடர்கள், அறிமுக வாக்கியங்கள், எண்கள் மற்றும் தேதிகள் அடைப்புக்குறிக்குள் வைக்கப்படும். அடைப்புக்குறிக்குள் உள்ள உள்ளடக்கங்கள் முன்பு கூறப்பட்ட எல்லாவற்றின் அர்த்தத்தையும் விளக்குகின்றன அல்லது பூர்த்தி செய்கின்றன. இங்கே ரஷ்ய மொழியின் விதிகளுடன் ஒரு முழுமையான தற்செயல் உள்ளது.

உதாரணத்திற்கு:

El tren número 65 (no es precise nombrar la línea) se detuvo en la pequeña estación. – ரயில் எண் 65 (வரிக்கு பெயரிட தேவையில்லை) ஒரு சிறிய நிலையத்தில் தாமதமானது.

மேற்கோள்கள் (கோமில்லாஸ்)

மேற்கோள் குறிகளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், நீங்கள் உடனடியாக ரஷ்ய மொழியை நினைவில் கொள்ளலாம். அவை வைக்கப்பட்டுள்ளன: ஒருவரின் எண்ணங்களை மேற்கோள் காட்டும் சந்தர்ப்பங்களில்; ஒரு புத்தகம், செய்தித்தாள், இதழ், டிப்ளமோ, கட்டுரையின் தலைப்பு... அகராதி, ஸ்லாங் வார்த்தைகள், தொல்பொருள்கள் ஆகியவற்றில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள பொருளில் இல்லாத ஒரு வார்த்தையை ஆசிரியர் பயன்படுத்தினால்.

உதாரணத்திற்கு:

ருலோ லீ "எல் பைஸ்". - ரூலோ "எல் பைஸ்" என்று வாசிக்கிறார்.

Allí se albergaban los vagos crónicos, los borrachos, los llamados "crotos."

ஆர்வமற்ற நாடோடிகள் அங்கு குடியேறினர்; குடிகாரர்கள் அவர்களை "க்ரோடோஸ்" என்று அழைக்கிறார்கள்.

டாஷ் (கியோன் மேயர்)

நேரடியான பேச்சை வெளிப்படுத்தும் போது மற்றும் ஒரு வாக்கியத்தில் விளக்கமளிக்கும் சொற்றொடர்களைச் சேர்க்கும் போது ஒரு கோடு வைப்பது அவசியம் (இந்த சூழ்நிலை அடைப்புக்குறிகளைப் பயன்படுத்துவதைப் போன்றது).

உதாரணத்திற்கு:

– Me quedaré aquí un momento - ¿y tú? (கொஞ்சம் இருக்கேன். நீயும்?)

- También me quedo. (நானும் தங்குவேன்).

கியூபா - es un país caluroso. (கியூபா ஒரு சூடான நாடு).

தவறாக வைக்கப்படும் நிறுத்தற்குறிகள் ஒரு வாக்கியத்தின் அர்த்தத்தையும் முன்பு எழுதப்பட்ட அனைத்தையும் கூட மாற்றலாம். இந்தப் பாடத்தில் உள்ள தகவல்கள் உங்கள் எண்ணங்களை மிகவும் துல்லியமாக எழுதவும், ஸ்பானிஷ் மக்களுடன் தவறான புரிதல்களைத் தவிர்க்கவும் உதவும்.

ஒரு ஆச்சரியக்குறி வாக்கியத்தின் முடிவில் (மற்றும் சில மொழிகளில், எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்பானிஷ் மற்றும் தொடக்கத்தில், தலைகீழாக) வைக்கப்படும் நிறுத்தற்குறி (!), சில சமயங்களில் முகவரி போன்றவை. பெரிய கலைக்களஞ்சிய அகராதி

ஆச்சரியக்குறி- (வியக்க வைக்கும்) நிறுத்தற்குறி [காலம், காற்புள்ளி, பெருங்குடல், கோடு, நீள்வட்டம், முதலியன], ஆச்சரியத்தை வெளிப்படுத்துதல், அதிகரித்த ஒலிப்பு. ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவிலும், சில மொழிகளில் (உதாரணமாக, ஸ்பானிஷ்) ஒரு வாக்கியத்தின் தொடக்கத்திலும் ... ... எழுத்துரு சொற்கள்

ஆச்சரியக்குறி

ஆச்சரியக்குறி- ஒரு ஆச்சரியக்குறி வாக்கியத்தின் முடிவில் (ஒரு வாக்கியத்தின் வார்த்தைகள் உட்பட) ஒரு ஆச்சரியக்குறி வைக்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: அவர் என்னை நேசிக்கிறார், அவர் என்னை மிகவும் நேசிக்கிறார்! (செக்கோவ்); மாறாக, ஒரு மேலங்கி மற்றும் ஒரு தொப்பி! (ஏ. என். டால்ஸ்டாய்); சரி! சரி! (Vs. இவனோவ்). குறிப்பு 1. இல்...... எழுத்துப்பிழை மற்றும் பாணி பற்றிய குறிப்பு புத்தகம்

ஒரு ஆச்சரியக்குறி வாக்கியத்தின் முடிவில் (மற்றும் சில மொழிகளில், எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்பானிஷ் மற்றும் தொடக்கத்தில், தலைகீழாக) வைக்கப்படும் நிறுத்தற்குறி (!), சில சமயங்களில் முகவரி போன்றவை. * * * ஆச்சரியக்குறி ஆச்சரியக்குறி, நிறுத்தற்குறி குறி (!),…… கலைக்களஞ்சிய அகராதி

வைக்கப்படும் நிறுத்தற்குறி: 1) ஆச்சரிய வாக்கியத்தின் முடிவில். ஓ, நான் ஒரு முறை வானத்தில் உயர முடியுமானால்! (கசப்பான); 2) ஒவ்வொருவருக்கும் பிறகு ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுடன் ஆச்சரிய வாக்கியங்களில் விருப்பமாக ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்குறிக்க...... மொழியியல் சொற்களின் அகராதி

ஆச்சரியம் அல்லது அழைப்பைக் கொண்ட வெளிப்பாடுகளுக்குப் பிறகு வைக்கப்படும் நிறுத்தற்குறி... கலைக்களஞ்சிய அகராதி F.A. Brockhaus மற்றும் I.A. எஃப்ரான்

நிறுத்தற்குறி. இது ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் வெளிப்படுத்தும் தன்மையைக் குறிக்கிறது (ஆச்சரியம்): இந்த சதுரங்கள் எவ்வளவு பெரியவை, பாலங்கள் எவ்வளவு எதிரொலிக்கும் மற்றும் செங்குத்தானவை! அல்லது உரையாற்றும் போது: இறைவா! நான் கவனக்குறைவாக இருக்கிறேன், உங்கள் கஞ்சத்தனமான அடிமை (ஏ. அக்மடோவா. "இந்த பகுதிகள் எவ்வளவு பரந்தவை..."; "நீங்கள் எனக்குக் கொடுத்தீர்கள் ... ... இலக்கிய கலைக்களஞ்சியம்

நிறுத்தற்குறிகளைக் காண்க... பெரிய சோவியத் கலைக்களஞ்சியம்

புத்தகங்கள்

• டிசைன் கிட் "ஹேப்பி ஹாலிடேஸ்!", 11 எழுத்துக்கள் மற்றும் ஆச்சரியக்குறி, . தொகுப்பில் 11 எழுத்துக்கள் மற்றும் A 1 இன் 2 தாள்களில் ஒரு ஆச்சரியக்குறி மற்றும் வகுப்பறை, குழு, ஃபோயர், ஹால் ஆகியவற்றை அலங்கரிப்பதற்கான விடுமுறை ஸ்கிரிப்டுகள் உள்ளன. கல்வி அமைப்புகாஸ்மோனாட்டிக்ஸ் தினத்தை கொண்டாட மற்றும்...
• ஆச்சரியக்குறி. கவிதைகள் 1911 - 1915 , Tsvetaeva M.I.. ...