ஒரு கை முடிச்சு சாத்தியமில்லை. "நீங்கள் ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது" என்ற தலைப்பில் பயிற்சி

போலோட்னிகோவ் ஓரெல் முற்றுகைக்கு தயாராகிக்கொண்டிருந்தார், ஆனால் கோட்டையை எதிர்த்துப் போராட வேண்டியதில்லை. நகரத்திலிருந்து சில மைல்கள் தொலைவில், ஆளுநரை ஓரியோல் தூதர்கள் சந்தித்தனர்.

- நாங்கள் எங்கள் நெற்றியில் அடிக்கிறோம், கிரேட் வோய்வோட்! ஓரெல் பேரரசர் டிமிட்ரி இவனோவிச்சிற்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்தார்.

- ஷுப்னிக் பற்றி என்ன? - இவான் ஐசெவிச் சிரித்தார். - வாசிலி சிலுவையில் முத்தமிட்டு எவ்வளவு காலம் ஆகிறது?

- எங்களுக்கு ஷுப்னிக் வேண்டாம்! - தூதர்கள் கூச்சலிட்டனர். - அவர் ஒரு உண்மையான ராஜா அல்ல, அவர் பொய்யின் மீது நிற்கிறார். டிமிட்ரி இவனோவிச் அரியணை ஏற வேண்டும். அவர் நீதியுள்ளவர், மக்களிடம் கருணை காட்டுபவர்.

- ஆளுநர்கள் மற்றும் இராணுவம் பற்றி என்ன?

- அவர்கள் உங்களைப் பற்றி பயந்தார்கள், அப்பா. உங்கள் வெற்றியை அறிந்ததும் அவர்கள் மிகவும் பயந்தார்கள். பின்னர் குடியேற்றங்கள் எழுந்தன. ஆளுநர்கள் முற்றிலுமாக வெளியேறினர். நான் அதை இரவில் படமாக்கினேன், நான் வெளியேறிவிட்டேன். பிரபுக்கள் தங்கள் தோட்டங்களுக்கு ஓடிவிட்டனர். கழுகு உங்களுக்காகக் காத்திருக்கிறது, தந்தையே, ரொட்டி மற்றும் உப்புடன் உங்களை வரவேற்கும்.

"உங்கள் அன்பான வார்த்தைகளுக்கு நன்றி, நண்பர்களே," இவான் ஐசெவிச் தூதர்களை வணங்கினார். - ஜார் டிமிட்ரி இவனோவிச் உங்கள் வைராக்கியத்தை மறக்க மாட்டார். - அவர் கிளறினார். "எனக்கு ஒரு கோப்பை ஒயின் மற்றும் ஒரு வண்ண கஃப்டான் கொடுங்கள்."

பின்னர் அவர் ரெஜிமென்ட் தளபதிகளை ஆலோசனைக்கு அழைத்தார்.

- நண்பர்களே, மேலும் எப்படி செல்வது என்று சிந்திப்போம். கழுகு இலவசம். நாம் கடந்து நகரத்தைப் பார்ப்போமா?

- இன்று ஓரெலில் ஒரு சிறந்த விடுமுறை. மக்கள் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள். ரொட்டி மற்றும் உப்பை மறுப்பது நல்லதல்ல.

"பெர்சன் இந்த விஷயத்தை விளக்குகிறார்" என்று மிரோன் நகிபா ஃபெட்காவை ஆதரித்தார். - நீங்கள் ஜார் டிமிட்ரியால் பொறுப்பேற்றீர்கள். கழுகுகள் உங்களைச் சந்திக்க விரும்புகின்றன. இராணுவம் சோர்வாக உள்ளது, ஓய்வு எடுக்க வேண்டிய நேரம் இது.

இவான் ஐசெவிச் ஃபெட்காவையும் மிரோனையும் பார்த்து சிரித்தார். அவர்கள் இராணுவத்தைப் பற்றி - விருந்து பற்றி சிந்திக்கவில்லை. அடமான்கள் சாராவை மதிக்கிறார்கள். புகழும் கௌரவமும் மதிக்கப்படுகின்றன. Fedka உண்மையில் சண்டை பிடிக்கும். பாருங்கள், அவர் அபாடிஸ் கோட்டையில் அத்தகைய உன்னதமான போரை நடத்தினார். ஏமாளி! அவர்கள் என்னை நம்பினார்கள்; அவர் ஒரு நடையை எடுத்து, உணவில் ஈடுபட்டு, வேகத்தில் எழுந்தார்!

யுஷ்கா பெசுப்ட்சேவ் எழுந்து நின்றார்:

- இராணுவம் சோர்வடையவில்லை. அவர்கள் எப்படி க்ரோமிக்கு சென்றார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்கிறீர்களா? அவர்கள் காலில் விழுந்தனர். இப்போது நாங்கள் அமைதியாக நடக்கிறோம், ஒரு வீரரும் குறை கூறவில்லை. கழுகு கடந்து போகும் என்று நினைக்கிறேன். கொக்கி இன்னும் பெரியது. தலைநகரில் ஏன் நாட்களை வீணடிக்க வேண்டும்?

ஃபெட்கா அதிருப்தியுடன் சீறினார். இந்த Bezzubtsev எப்போதும் தலையை சுற்றிக்கொண்டே இருப்பார், எப்போதும் வழியில் வருவார்! இந்த நேரத்தில் போலோட்னிகோவ் உண்மையில் யுஷ்காவைக் கேட்பாரா?.. மற்றும் நெச்சைகா பாபில் பற்றி என்ன? அச்சச்சோ! இவரும் அவசரத்தில் இருக்கிறார்.

சபை பிளவுபட்டது. ஆளுநரின் பார்வை போலோட்னிகோவ் பக்கம் திரும்பியது.

- ஓரலில் தங்குவது மோசமான யோசனையாக இருக்காது. நல்ல கோட்டைடிமிட்ரிக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்தார். ஓ, ஷுப்னிக் எவ்வளவு சோகமாக இருப்பார். புதிய பலத்தை திரட்டுவதற்காக எங்களை கழுகுடன் தடுத்து நிறுத்த அவர் நினைத்திருக்க வேண்டும். அது எரியவில்லை, ஒரு கடி, வாசிலி இவனோவிச்! - போலோட்னிகோவ் மகிழ்ச்சியான கேலியுடன் அத்திப்பழத்தை வெளியே எறிந்தார். - நீங்கள் இப்போது அதை நிறுத்த முடியாது. ஆனால் ஜார் வாசிலி ஒரு முட்டாள் அல்ல. மெல்லுங்கள், அவர் விரைவாக புதிய அலமாரிகளை வைக்கிறார். நிச்சயமாக அவர் வோல்கோவ் மற்றும் பெலேவ் இருவருக்கும் பிரபுக்களுடன் வில்லாளர்களை அனுப்புவார். இந்த நகரங்கள் நம் வழியில் உள்ளன, அவற்றைத் தவிர்க்க முடியாது. எனவே விருந்துகளை வீச எங்களுக்கு நேரம் இல்லை, மாஸ்கோவில் நடந்து செல்லலாம். இப்போதெல்லாம் ஒவ்வொரு நாளும் மதிப்புமிக்கது. போல்கோவுக்கு, ஆளுநர்களே!

அவர் அதை எப்படி வெட்டினார் என்று கூறினார். அவர்களுக்குத் தெரியும்: இப்போது வாதிடுவதில் அர்த்தமில்லை, போலோட்னிகோவ் பிடிவாதமாக இருந்தார். அமைதியாக அலமாரிகளுக்கு கலைந்து சென்றனர். ஃபெட்கா மட்டும் கூடாரத்தில் இருந்தார். இருண்ட, முகம் சுளிக்கும்.

- மேகங்களை விட இருண்டது எது?

பெர்சன் தனது புருவங்களுக்கு அடியில் இருந்து போலோட்னிகோவைப் பார்த்து கோபமாக மழுங்கடித்தார்:

- உங்களுடன் இருப்பது எனக்கு கடினம், இவன்... கஷ்டம்!

போலோட்னிகோவின் முகத்தில் இருந்து புன்னகை மறைந்தது. அவர் ஃபெட்காவை கண்களை நெருக்கமாகப் பார்த்து, தலையை ஆட்டினார்.

- நீங்கள் தொடக்கூடியவர், ஃபெடோர்.

- டச்சி, இவன், டச்சி! – பெர்சன் உணர்ச்சியுடன் தொடர்ந்தார். - ஏன் என்னைத் தள்ளுகிறாய், அதிகாரிகளின் முன் ஏன் என்னை இழிவுபடுத்துகிறாய்? காட்டு வயலில் எனக்கு அவமானம் என்ற ஒரு நாளும் தெரியாது. இப்போது? அறிவுரை எதுவாக இருந்தாலும் பெர்சன் ஒரு முட்டாள். கோசாக்ஸ் சிரிக்கின்றன.

"நீங்கள் அதைச் செய்யக்கூடாது," போலோட்னிகோவ் வருத்தத்துடன் கூறினார். "அதனால்தான் அவர் உண்மையை வெளிப்படுத்த ஆலோசனை கூறுகிறார்."

- உங்கள் உண்மை யுஷ்கா பெசுப்ட்சேவ். புத்திசாலி ஆலோசகர். பெர்சன் - முட்டாளே, மாரில் வால் தைக்காதே. பலவீனமான அவருக்கு ஆளுநர் எங்கே அறிவுறுத்த முடியும்?

- நீங்கள் செய்வீர்கள், நீங்கள் செய்வீர்கள், ஃபெடோர்! - இவான் ஐசெவிச் கடுமையாக குறுக்கிட்டார். "அவர்கள் சிவப்புப் பெண்ணை புண்படுத்தினார்கள், அவளுடைய பேச்சுகளைக் கேட்கவில்லை." மற்றும் கோசாக் வட்டத்தை நினைவில் கொள்க! என்ன மாதிரியான சண்டைகளில் காரியங்கள் நடந்தன? உண்மைக்கு வருவதற்காக அவர்கள் தங்கள் பட்டாக்கத்தியைப் பிடித்தார்கள் ... யுஷ்கா மீது உங்கள் இதயத்தைப் பிடிக்காதீர்கள், அவர் மோசமாக எதுவும் சொல்ல மாட்டார். ஃபியோடர், உங்கள் பெருமையைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளாதீர்கள்; யுஷ்காவோ அல்லது வேறு யாரோ உங்கள் பெருமையைப் பறிக்க மாட்டார்கள்.

"என்னை விடுங்கள், இவான் ... என்னை இராணுவத்தில் இருந்து விடுங்கள்," பெர்சன் மந்தமாக கூறினார்.

- என்ன? - போலோட்னிகோவ் முகத்தை மாற்றிக் கொண்டு கேட்டார்.

ஆனால் ஃபெட்கா ஏற்கனவே கூடாரத்தை விட்டு வெளியேறிவிட்டார். போலோட்னிகோவ் அவரைத் தடுக்கவும், அவரை அழைக்கவும் விரும்பினார், ஆனால் அவர் தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொண்டார், கோபத்தை வெளிப்படுத்தவில்லை. துருக்கிய சிறையிருப்பில் தன்னை அடக்கிக் கொள்ள கற்றுக்கொண்டார். ஒரு துரோகியுடன் ஒரு காஃபிர் உங்களை கொடுமைப்படுத்தும்போது எத்தனை முறை உங்களை ஒன்றாக இழுக்க வேண்டியிருந்தது? ஆனால் தனக்குள் இருந்த ஆத்திரத்தை அடக்குவது எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது! கேலி செய்வதை விட மரணத்தை ஏற்றுக்கொள்வது எளிதாக இருந்தது. இன்னும் அவர் விடுதலையின் அழியாத நம்பிக்கைக்காக சகித்தார், சகித்தார். ஒருமுறை மட்டும் அவர் தன்னை வெல்லவில்லை; ஆன்மா முழுவதுமாக மிருகத்தனமாகவும் கடினமாகவும் மாறியது, அது முற்றிலும் தாங்க முடியாததாக மாறிய நாட்கள் அவை. கோபமடைந்த, வெறித்தனமாக, அடிமைக் கப்பலை அழிக்கத் தயாராக, அவர் ஜானிசரியைத் தாக்கினார் - வாய்ப்பு மட்டுமே அவரது உயிரைக் காப்பாற்றியது.

இவான் ஐசெவிச் கூடாரத்தை விட்டு வெளியேறினார். ஆகஸ்டு இரவின் கறுப்புப் போர்வைக்குள் இராணுவம் நீண்ட நேரம் தூங்கிக் கொண்டிருந்தது. புல்லில் படுத்து கைகளை அகல விரித்தான். ஒரு சூடான, மீள் காற்று தோப்பு வழியாக நடந்து, அமைதியான, மென்மையான ஓசையால் அதை நிரப்பியது.

இருளில் இருந்து ஒரு சலசலப்பு அமைதியாக வெளிப்பட்டது, கையில் ஒரு சேணம். போலோட்னிகோவ் வேறு எந்த தலையணையையும் பொறுத்துக்கொள்ள முடியாது: இது ஒரு கோசாக் பழக்கம்.

- ஒரு கஃப்டான் கொண்டு மறைக்க?

இவான் ஐசேவிச் பதிலளிக்கவில்லை, அன்றிரவு எதையும் பேச விரும்பவில்லை. உலகில் உள்ள அனைத்தையும் மறந்து, அமைதியாக, அமைதியாக படுத்துக்கொள்ள விரும்புகிறேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அமைதியான தருணங்கள் மிகவும் அரிதானவை! அவர்களின் சோர்வுற்ற, நித்தியமாக வேதனைப்படும் ஆன்மா அவர்களை எப்படி இழக்கிறது.

அவர் கனமான இமைகளை மூடிக்கொண்டார், ஒரு இனிமையான, லேசான மறதிக்குள் நழுவினார்... திடீரென்று, இதயத்தில் ஒரு அம்பு போல. ஃபெட்கா! ஃபெட்கா பெர்சன்.

கனவு முற்றிலுமாக மறைந்து, மீண்டும் என் ஆன்மா கிள்ளியது மற்றும் இரக்கமற்ற, தெளிவற்ற கவலையால் நிரப்பப்பட்டது. ஃபெட்கா!.. நெருங்கிய, உண்மையுள்ள, நம்பகமான தோழன் இல்லை... ஒரு விவசாயியின் மகன், பாதிக்கப்பட்டவன், விவசாயிகளின் குழுவின் அட்டமான். தப்பி ஓடிய ஒரத்தை காடுகளின் காட்டுப் பகுதியில் மறைத்து வைத்தவன் அல்லவா, பாயர்களின் தோட்டங்களை அழித்தவன் அல்லவா, அவன் உள்ளத்தில் குழப்பத்தை உண்டாக்கி, அவனது விருப்பத்தால் மயக்கி, அவனல்லவா? ஆண்களின் பிணைக்கப்பட்ட சான்றிதழ்கள் பற்றி என்ன? மத்வீவா ஜைம்காவில் அவர்கள் வெறுக்கப்பட்ட அடிமைத்தனத்தை எரித்தது ஃபெட்காவுடன் இல்லையா? போகோரோட்ஸ்காய் கிராமத்தில் நடந்த கலவரத்திற்குப் பிறகு வாசிலிசாவும் அஃபோன்யா ஷ்மோட்கோவும் ஒளிந்து கொண்டது ஃபெட்காவின் காட்டில் அல்லவா?

வைல்ட் ஃபீல்ட் குறிப்பாக மறக்கமுடியாதது: இறைச்சிக் கூடத்தின் கோட்டையில் ஃபெட்காவின் வோயிடோஷிப், ஹோர்டுடனான போர், புல்வெளி பிரச்சாரங்கள் ...

ஆனால் ஃபெட்கா ஏன் திடீரென்று இராணுவத்தை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்தார்? என்ன பிளே அவனைக் கடித்தது?

ஃபெட்காவின் வார்த்தைகள் வெளிவரும் வரை நான் யோசித்து காரணத்தைத் தேடினேன்:

“என்னால் தலையின் கீழ் நடக்க முடியாது. என்னைக் கட்டுப்படுத்துவது கடினம்!"

அவர் வெற்றிகரமான க்ரோம்ஸ்க் விருந்தில் பேசினார், அவர் வலியுடன் பேசினார், வேதனையுடன், அவர் தனது முஷ்டியை மேசையில் கூட அறைந்தார்.

"நீங்கள் என்ன வகையான கடிவாளத்தைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள்?" - அருகில் அமர்ந்திருந்த நெச்சைகா பாபில் கேட்டாள்.

"உனக்கு புரியவில்லை," பெர்சன் தவிர்த்தார். - இன்னும் கொஞ்சம் வசீகரம் செய்வோம். குடி, நெச்சைகா, உன் ஆன்மாவை நிரப்பு!”

அவர் வெற்றியைக் கழுவாமல், கடுமையான துரதிர்ஷ்டத்தில் கசப்பைக் கொட்டுவது போல, புரியாத கசப்புடன், கடுமையாக, நிறைய குடித்தார்.

"என்னால் தலையின் கீழ் நடக்க முடியாது." இது உண்மையல்லவா? ஃபெட்கா போன்ற ஒருவருக்கு, இது இராணுவம் மற்றும் ஆலோசனை பற்றியது. பெரிய கவர்னர்.

வந்த நுண்ணறிவு என் இதயத்தில் வலியுடன் எதிரொலித்தது. ஃபெட்காவுக்கு பெரிய, பெரிய எதுவும் தேவையில்லை. இங்கே, காட்டுக் களத்திற்குப் பிறகு, பல வருடங்கள் அட்டமானாக இருந்த பிறகு, அவன் கட்டுப்படுத்தப்பட்டு, சிக்கி, பெரியவரின் சக்தியால் சங்கிலியால் பிணைக்கப்படுகிறான், அவனது விருப்பத்தால் அடக்கப்படுகிறான்.

“ஆனால் நாம் என்ன செய்ய வேண்டும் நண்பரே? இப்போதெல்லாம் போயர் டூமாவில் இல்லை, உள்ளூர்வாதத்திற்கு நேரமில்லை. இப்போது அவர்கள் ஒரு பெரிய காரியத்திற்குச் சென்றுவிட்டார்கள், அவர்கள் ருஸை உயர்த்தியுள்ளனர். இப்போது ஒற்றுமையை வலுப்படுத்துங்கள், ஒன்று சேருங்கள். Nechaika, Miron, Yushka, Ryazan, Anichkin ... ஒரு வலிமையான முஷ்டி இல்லாமல், பாயர்களை தூக்கி எறிய முடியாது. தனித்தனியாக போராடுவது மோசமானது. ஒரு கையால் முடிச்சு கூட போட முடியாது... இல்லை, ஃபெட்கா, புகழைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய நேரம் இதுவல்ல. நீங்கள் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், நீங்கள் ஒரே அணியில் செல்ல வேண்டும். அனைவருக்கும் - ஆளுநர்கள் மற்றும் ஆண்கள் இருவரும்.

இவான் ஐசெவிச் தனது நண்பர்களைப் பற்றி நினைத்தார், மக்கள் இராணுவத்திற்கு வந்த விவசாயிகள் மற்றும் அடிமைகளைப் பற்றி நினைத்தார்.

தோப்பு இடைவிடாமல் நீண்டு ஓசை எழுப்பியது, இப்போது அதிகரித்து வரும் சத்தத்துடன், இப்போது அமைதியாகி விட்டது, பின்னர் ஒரு குறுகிய, நிலையற்ற அமைதி விளிம்பில் ஆட்சி செய்தது, புல்லின் பயமுறுத்தும் சலசலப்பால் மட்டுமே உடைந்தது. ஆனால் இது நீண்ட காலம் நீடிக்கவில்லை: மயக்கமடைந்த காற்று, மீண்டும் சுருள் தொப்பிகளிலிருந்து தன்னைத்தானே பிரித்து, கண்ணுக்குத் தெரியாமல் தொடங்கியது, படிப்படியாக எடையற்ற இலைகளை லேசாக நடுங்கச் செய்தது, மேலும் அமைதியாக கிளைகளையும் உச்சிகளையும் மெதுவாக அசைத்தது; ஆனால் பின்னர் காற்று பலம் பெற்றது மற்றும் தைரியமாக தோப்பு வழியாக நடந்து சென்றது, மிகவும் வலுவாகவும் சக்திவாய்ந்ததாகவும் பிர்ச்களின் டிரங்குகள் குலுக்க ஆரம்பித்தன.

இவான் ஐசேவிச் எழுந்து நின்று ஆழ்ந்த மூச்சு எடுத்தார்.

“பார், என்ன வலிமை! மரம் ஒடுக்கப்படுகிறது. அப்படித்தான் உண்மையான நட்பு, எல்லாமே அதன் சக்தியின் கீழ் வரும். இல்லை, ஃபெட்கா, இல்லை! நான் உன்னை இராணுவத்தை விட்டு வெளியேற விடமாட்டேன்.

யுசோவ்காவில்

யுசோவ்கா கிராமம் பெண்களின் அழுகையை இதயத்தை உடைக்கும் வகையில் சந்தித்தது. ஒரு அடித்தளத்துடன் கூடிய ஒரு பெரிய குடிசை இருண்ட மனிதர்களால் நிரம்பியிருந்தது.

இவான் ஐசெவிச் தனது குதிரையிலிருந்து இறங்கி கேட்டார்:

- என்ன பிரச்சனை நண்பர்களே?

ஆண்கள் தங்கள் தொப்பிகளைக் கழற்றி வணங்கினர்.

- பிரச்சனை கவர்னர்... இதை பாருங்க...

ஆண்கள் பிரிந்தனர். தாழ்வாரத்தின் அருகே துண்டிக்கப்பட்ட தலைகளுடன் ஆறு விவசாயிகள் கிடந்தனர்.

- WHO? - போலோட்னிகோவ் கடுமையாக மூச்சை வெளியேற்றினார்.

"எங்கள் மாஸ்டர், அஃபனாசி பால்சிகோவ்," வயதானவர்களில் ஒருவர் கூறினார்.

- உங்களை நீங்களே கொன்றீர்களா?

- நானே. அவருடைய வேலைக்காரர்களுடன்.

போலோட்னிகோவின் கண்கள் கோபத்தில் மின்னியது.

- அவர் ஏன் அவர்களை அழைத்துச் செல்கிறார், நாயே?

"உண்மைக்காக, தந்தையே, உண்மைக்காக," அதே விவசாயி சொல்லத் தொடங்கினார்.

வாசிலி ஷுயிஸ்கி, ராஜாவான பிறகு, பால்சிகோவின் வைராக்கியத்தை மறக்கவில்லை. அவர் பிரபுவுக்கு போல்கோவ் அருகே ஒரு பெரிய தோட்டத்தை வழங்கினார்.

- ஊட்டம், அஃபனசி. இருநூறு பேர் உங்கள் நிலத்தில் இருப்பார்கள். தொடர்ந்து ஆர்வத்துடன் எனக்கு சேவை செய்யுங்கள்.

துண்டு கொழுப்பாக விழுந்தது, ஆனால் அரச ஆதரவு பால்சிகோவை அதிகம் மகிழ்விக்கவில்லை: ஷுயிஸ்கி அரியணையில் ஏறியவுடன், அவர் இன்னும் அதிகமாக எதிர்பார்க்கிறார்.

“நீங்களும் டுமாவுக்கு வரலாம். அவர் தனது உறவினர்களை மறந்திருக்க மாட்டார். இப்போதெல்லாம், டுமாவிலும் ஆர்டர்களிலும், விஷயங்கள் செய்யப்படுகின்றன, ”அஃபனாசி யாகிமிச் புண்படுத்தப்பட்டார்.

ராஜா அந்த அவமானத்தை கவனித்து வார்த்தைகளால் அரவணைத்தார்:

- நீங்கள் நீதிமன்றத்தில் இருக்க விரும்புகிறீர்கள் என்று நினைக்கிறேன், அஃபனசி? சரி, திடீரென்று இல்லை, திடீரென்று இல்லை, என் அன்பே. கொஞ்சம் பொறுமையாக இருங்கள்.

பால்சிகோவ் மீண்டும் அரண்மனைக்கு அழைக்கப்படுவதற்கு மூன்று வாரங்களுக்குள் கடந்துவிட்டது. இந்த நேரத்தில் வாசிலி இவனோவிச் ஆர்வமாக இருந்தார். அவர் பெருமூச்சுவிட்டு பெருமூச்சு விட்டார்:

- ஏய், திருடர்களின் உக்ரைன், அஃபனசி பற்றி கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? என்ன மாதிரியான மனிதர்கள், கடவுள் என்னை மன்னியுங்கள்! என்னால் நிம்மதியாக வாழ முடியாது. அவர்கள் திருடுகிறார்கள், அவர்கள் திருடுகிறார்கள்! இப்போது அவர்கள் மீண்டும் ஸ்டிரிப்பிங்கைக் கைப்பற்றியுள்ளனர், ஓகல்னிக்!

அவர் நீண்ட நேரம் கடிந்துகொண்டார், பின்னர், வியர்வை வழிந்த வழுக்கைத் தலையை பட்டுத் துணியால் துடைத்தார் (இது இறையாண்மையின் அறையில் அடைபட்டது, சூடாக இருந்தது), அவர் விஷயத்தைப் பற்றி கூறினார்:

- அதுதான், அஃபனசி. எனது சான்றிதழுடன் போல்கோவுக்குச் செல்லுங்கள். சரேவிச் டிமிட்ரி இல்லை என்று மக்களிடம் சொல்லுங்கள். ஒரு கருப்பு நோயிலிருந்து, கடவுளின் தீர்ப்பால் வளைந்து கொள்ளுங்கள். இதைப் பற்றி ராணி மரியா பகிரங்கமாக சிலுவையை முத்தமிட்டார். மரியாவிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தையும் கொண்டு வருவீர்கள். இளவரசரின் புனித நினைவுச்சின்னங்களைப் பற்றி பேச மறக்காதீர்கள். நினைவுச்சின்னங்கள் ஆர்க்காங்கல் கதீட்ரலில் உள்ளன. நீங்கள் குழப்பமடைந்தால், அவர்கள் முழு நகரத்திலிருந்தும் தூதர்களை அனுப்பட்டும். நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம். அதிசய தொழிலாளி டிமிட்ரியின் ஐகானையும் காண்பிப்போம். நீங்கள் மாதிரியுடன் செல்லுங்கள். பீடாதிபதியுடன் கோவிலுக்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள். அவர்கள் பிரார்த்தனை செய்யட்டும். அஃபனாசி என்ற உங்கள் தண்டனையை இந்த நாளில்தான் நிறைவேற்ற வேண்டும்.

"நான் புறப்படுகிறேன், ஐயா," பால்சிகோவ் வணங்கினார். - ஆம், நான் அதை எப்படி வைக்க வேண்டும்?

வாசிலி இவனோவிச் இன்னும் இளவரசராக இருந்தபோது, பல்சிகோவ் உரையாடல்களில் வெட்கப்படவில்லை. இப்போது அவருக்கு முன் ஒரு ராஜா இருந்தார், உங்கள் காதுகளை ராஜாக்களுடன் திறந்திருங்கள்.

- நீங்கள் ஏன் தயங்குகிறீர்கள்? சொல்லு!

"நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன், ஐயா," அஃபனாசி யாகிமிச் முடிவு செய்தார். அவர் தனது பசுமையான தாடியை மென்மையாக்கினார் மற்றும் தைரியமாக, அப்பட்டமாக கூறினார்: "இது உக்ரைனில் மோசமாக உள்ளது." அங்குள்ள பையன் கலகக்காரன், நகரங்கள் அமைதியற்றவை. மக்கள் கோபத்தில் உள்ளனர். அனைத்து செவர்ஸ்கி மற்றும் போலந்து நகரங்களிலும் கொந்தளிப்பு உள்ளது.

- எனக்குத் தெரியும், எனக்குத் தெரியும்! - வாசிலி இவனோவிச் தனது ஊழியர்களை எரிச்சலுடன் தட்டினார். - ஏன் வீண் பேச்சு?

- வீண் போகவில்லை ஐயா. தேசத்துரோக உக்ரைனுக்கு பலர் அனுப்பப்பட வேண்டும் என்பதே எனது கருத்து. பலர், ஐயா, மற்றும் நூற்றுக்கும் மேற்பட்டவர்கள். திருடர்களை அமைதிப்படுத்துங்கள். அரச கடிதங்களுடன் மட்டுமல்ல, ஆணாதிக்க கடிதங்களுடனும் நகரங்கள் வழியாக பயணம் செய்யுங்கள். மக்கள் கிறிஸ்துவை நேசிப்பவர்கள். தேசபக்தர் உலகின் மேய்ப்பர், ரஸின் தந்தை, கடவுளிடமிருந்து வந்தவர். அவர்கள் அவரை அதிகமாகக் கேட்பார்கள். மேலும், "பால்சிகோவ் சிறிது நேரம் நிறுத்தி, ராஜாவின் முகத்தைப் பார்த்து ஆச்சரியப்பட்டார்: வாசிலி இவனோவிச் கோபத்துடன் பச்சை நிறமாக மாறினார். அஃபனசிக்கு தாமதமாக நினைவு வந்தது. தேசபக்தர் ஹெர்மோஜெனெஸ் ஷுயிஸ்கியைப் பிடிக்கவில்லை, அவரைச் சுற்றித் தள்ளுகிறார், வெளிப்படையாக அவரைத் தள்ளுகிறார். ஜார் வாசிலி லட்சியவாதி, அவர் பெருமிதத்தால் நிரம்பி வழிகிறார், மேலும் அவர் ஹெர்மோஜென்ஸ் மீது கோபமாக இருக்கிறார்.

- நான் மறந்துவிட்டேன், அஃபோங்கா! - ஷுயிஸ்கி பல்சிகோவில் தனது கொம்பு தடியை அசைத்து கால்களை முத்திரையிட்டார். - நீங்கள் ஏன் ஹெர்மோஜென்ஸை என் மீது தள்ளுகிறீர்கள்? "அவர்கள் கேட்பது நல்லது!" ஜார் மன்னனை வீழ்த்துவதா?!

- என்னை மன்னியுங்கள், ஐயா! மேலும் அது என் எண்ணங்களில் இல்லை. நான் கிறிஸ்துவுக்கு சத்தியம் செய்கிறேன்! - Afanasy Yakimych தன்னை கடந்து.

- "உலகத் தந்தை, முதலில் கடவுளிடமிருந்து!" - வாசிலி இவனோவிச் விடவில்லை. - அது நடக்காது, அஃபோங்கா! இது பூசாரியின் ஆணை அல்ல, இறையாண்மை என்பது பாதிரியாரின் ஆணை. பரலோகத்தில் கடவுள், பூமியில் ராஜா. அரசன் கடவுளிடமிருந்து முதல்வன், அரசன்!

Afanasy Yakimych தனது தவறுக்காக தன்னை தூக்கிலிட ஓரிரு நாட்கள் ஆகவில்லை. வாசிலி இவனோவிச் பழிவாங்குகிறார், இப்போது இல்லை, ஆனால் அவர் பின்னர் திருப்பிச் செலுத்துவார். ஷுயிஸ்கி எதையும் மறக்கவில்லை. பிரிந்தபோது, ராஜா கோபத்தில் படுத்து குளிர்ந்தார்.

- நீங்கள், அஃபனாசி, எப்போதும் என்னிடம் அன்பாக இருந்தீர்கள், இப்போது நான் உன்னை உறுதியாக நம்புகிறேன், என் அன்பே. நீங்கள் என்னை வீழ்த்த மாட்டீர்கள், ராஜாவுக்கு சேவை செய்வீர்கள் என்று நினைக்கிறேன். எனது வார்த்தையை மக்களிடம் கொண்டு வாருங்கள், கொந்தளிப்பை நிறுத்துங்கள். நான் உன்னை மறக்க மாட்டேன்.

பல்சிகோவ் போல்கோவில் மட்டுமல்ல, பெலெவ், ஓடோவ், கோசெல்ஸ்க் ஆகிய இடங்களிலும் "தொல்லைகளை நிறுத்தினார்" ... அவர் அயராது வோலோஸ்ட்கள் மற்றும் மாவட்டங்களைத் தேடினார், ராஸ்டிரிகாவை நிந்தித்தார், ஜார் ஷுயிஸ்கிக்காக தனது முழு பலத்துடன் வாதிட்டார்.

வாசிலி இவனோவிச் தனது தூதருக்கு முன்னோடியில்லாத சக்தியைக் கொடுத்தார்:

- துரோகவாதிகளை மாஸ்கோவிற்கு அழைத்துச் செல்ல எந்த காரணமும் இல்லை. சம்பவ இடத்திலேயே மரணதண்டனை. இது குறித்து நீதிபதிகள் மற்றும் கவர்னர்களுக்கு எழுதுவேன்.

மரணதண்டனை! எந்த திருடர்களின் வார்த்தைக்காகவும் நிறைவேற்றப்பட்டது. போல்கோவ்ஸ்கி கவர்னர் - அவர் பயப்படவில்லை.

- நீங்கள் மிகவும் கடுமையானவர், அஃபனாசி யாகிமிச். மக்கள் வெட்கப்படாமல் இருந்திருந்தால். தேநீர், காவலர்கள் அல்ல. அதை கடந்து செல்லுங்கள்.

- திருடர்களுக்காக நீங்கள் வருந்துகிறீர்களா? - பால்சிகோவ் கொதித்தார். - அவர்கள் ஒருவேளை எங்களுக்காக வருத்தப்பட மாட்டார்கள். குரோமிக்கு அருகிலுள்ள பிரபுக்களின் சதுப்பு நிலத்தை இவாஷ்கா எவ்வாறு வெட்டினார் என்று நீங்கள் கேட்டீர்களா? அவர் ஆயிரக்கணக்கானவர்களை வெட்டினார். இல்லை, கவர்னர், நான் நிறுத்த மாட்டேன். ஆண்களுக்கு நீண்ட காலமாக காவலர்கள் தேவை. இவான் தி டெரிபிலின் கீழ், அவர்கள் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து சென்றனர், ஒரு வார்த்தை கூட சொல்லத் துணியவில்லை. பின்னர் அவர்களுக்கு இலவச கட்டுப்பாடு வழங்கப்பட்டு கலைக்கப்பட்டது. அதனால் அந்த மனிதன் துவண்டான். இரக்கமின்றி வெட்டி தொங்கவிடுங்கள்!

பால்சிகோவ் வெறித்தனமாக வாசிலி ஷுயிஸ்கியைப் பற்றி கவலைப்படவில்லை: அவர் விவசாயிகளின் கோடரியிலிருந்து அசைக்கத் தொடங்கிய எஜமானரின் அடித்தளங்களுக்காக ஜார் மீது அக்கறை காட்டினார்.

ஒருமுறை எழுத்தர் ஈரோஃபி தோட்டத்திலிருந்து போல்கோவுக்கு விரைந்தார். கந்தலான கஃப்டானில் பயந்து ஓடி வந்தான்.

- பிரச்சனை, அப்பா! ஆண்கள் கீழ்ப்படியவில்லை, அவர்கள் கோர்விக்கு செல்லவில்லை. நான் அவர்களை உங்கள் வயலுக்கு அனுப்பினேன், ஆனால் அவர்கள் முகத்தில் முஷ்டியாக இருந்தனர்.

- அப்படியானால் நீங்கள் செல்லவில்லையா?

- எங்கே! இங்கே, அவர்கள் தட்டி, அவர்களின் ரொட்டி விழுகிறது. இது கோர்வி போல இருக்கும்.

- அது ஒரு சாட்டையாக இருக்கும்! - பால்சிகோவின் கண் இமை துடித்தது.

- தந்தையே, உமது வேலையாட்களை வளர்க்க அவர் தன்னால் இயன்றதைச் செய்தார். அந்த சாட்டையிலிருந்த மனிதர்கள். எங்கே அங்கே! அவர்கள் கிளர்ச்சி செய்து ஊழியர்களை ஈட்டிகளால் அடித்தனர். மற்றும் எனக்கு பிடித்திருந்தது. பார், எல்லாப் பற்களும் நட்டுவிட்டன. கிளை-கோ.

- இது உண்மையில் முழு கிராமமா?

- முழு கிராமம், தந்தை. திருடர்கள் அலறுகிறார்கள். இனி, எஜமானரை நாங்கள் பொறுத்துக்கொள்ள மாட்டோம் என்கிறார்கள். நாங்கள் ஜார் டிமிட்ரிக்கு சேவை செய்ய விரும்புகிறோம் - ரெட் சன்.

"ஜார் டிமிட்ரி" என்ற பெயர் அஃபனசி பால்சிகோவை கோபப்படுத்தியது. "இறையாண்மையின் தயவை" அவர் ஒருபோதும் மறக்கமாட்டார். ஜார்ஸின் உதவியாளர்கள் - மிகைலா மோல்ச்சனோவ் மற்றும் பியோட்ர் பாஸ்மானோவ் - அவரது வீட்டிற்குள் வெடித்து, கட்டப்பட்டு, அவரது மகள் நாஸ்டெங்காவை அழைத்துச் சென்றனர். அவமானப்பட்டு என்னை அழைத்துச் சென்றார்கள். முதலில், ராஸ்டிரிகா குளியல் இல்லத்தில் வேடிக்கையாக இருந்தார், பின்னர் உதவியாளர்கள். அப்படிப்பட்ட அவமானத்தை தாங்குவது எப்படி இருந்தது!

- நான் அவர்களுக்கு சிவப்பு சூரியனைக் காண்பிப்பேன்! அவர்கள் இரத்தத்தில் மூச்சுத் திணறுவார்கள்!

தனது இராணுவ ஊழியர்களை தன்னுடன் அழைத்துக்கொண்டு, பால்சிகோவ் யுசோவ்காவுக்கு விரைந்தார். கிராமத்தில் அவர் கேட்டார்:

- எல்லோருடைய தொண்டைகளையும் அதிகம் கிழித்தவர் யார்?

குமாஸ்தா ஆறுமுகத்தைக் காட்டினார். ஆண்கள் வயல்களில் இருந்து ஈரோஃபீவாவின் குடிசைக்கு இழுத்துச் செல்லப்பட்டனர். பால்சிகோவ், குதிரையில் அமர்ந்து, விவசாயிகளை கோபமாகப் பார்த்தார். அவரது குரல் உடைந்து, அவர் கூச்சலிட்டார்:

- கிளர்ச்சி செய், அயோக்கியர்களே, எஜமானரின் களத்தை கைவிடுங்கள்!.. சரி, உங்களில் யார் குதிரை வழிகாட்டி?

சுமார் நாற்பது வயதுடைய ஒரு குட்டையான, ஒல்லியான விவசாயி, மனிதர்களின் கூட்டத்திலிருந்து தனித்து நின்றார். இருண்ட கண்களில் பயமோ பணிவோ இல்லை.

- குதிரை வளர்ப்பவரைத் தேடாதீர்கள், மாஸ்டர். எனவே முழு உலகமும் முடிவு செய்தது. உங்கள் உணவை அறுவடை செய்ய நாங்கள் மீண்டும் செல்ல வேண்டாம். முன்பு, எங்கள் நிலத்தில் எஜமானர்கள் யாரும் தெரியாது. நான் செய்வேன்!

- So-o-o... திருடர்களின் கடிதங்களை நீங்கள் போதுமான அளவு கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? லிட்டில் ரெட் சன் சேவை செய்ய முடிவு செய்துள்ளீர்களா? கிறிஸ்து-விற்பனையாளருக்கு, ஆடையின்றியா?

"மேலும், நீங்கள், மாஸ்டர், டிமிட்ரி இவனோவிச்சை நிந்திக்காதீர்கள்," விவசாயி எதிர்ப்புடன் தொடர்ந்தார். - அது ஒரு நேர்மையான ராஜா, அவர் விவசாயிகளுக்கு சுதந்திரம் கொடுத்தார்.

- செய்வீர்களா-நீங்கள்? - கப்பலைப் பறித்து, பால்சிகோவ் ஊதா நிறமாக மாறினார். - இது உங்கள் விருப்பம், ஸ்மர்ட்!

மனிதனின் தலை குதிரையின் காலடியில் உருண்டது. குதிரை சத்தமிட்டு பின்வாங்கியது.

- தேசத்துரோக மக்களைத் தேய்க்கவும்! - சாத்தான், பல்சிகோவ் கத்தினான்.

எழுத்தர் Erofey, மாஸ்டர் வெளியேறிய பிறகு, பயத்துடன் கைப்பற்றப்பட்டார். முன்பு விழுந்தது கடவுளின் தாய், உருக்கமாக மன்றாடினார்:

- காப்பாற்றுங்கள் மற்றும் கருணை காட்டுங்கள், கடவுளின் பரிசுத்த தாய்! திருட்டு மற்றும் அவதூறு கிராமத்தை அகற்றவும். துரதிர்ஷ்டத்தை எடுத்துச் செல்லுங்கள், பரிந்துபேசுபவர்!

ஆனால் புனித கன்னி உதவவில்லை: சிறிது நேரம் கழித்து ஊழியர்களில் ஒருவர் பயத்தில் அறிவித்தார்:

- திருடர்களின் இராணுவம் வருகிறது, ஈரோஃபி கவ்ரிலிச். அது போல்கோவ் நோக்கி செல்கிறது.

எழுத்தர் எச்சரிக்கையாக இருந்தார்: போல்கோவ் செல்லும் பாதை யுசோவ்கா வழியாக நீண்டுள்ளது. தாடி அசைந்தது.

- திருடர்கள் தொலைவில் இருக்கிறார்களா?

- ஐந்து மைல் தொலைவில், Erofey Gavrilych.

குமாஸ்தாவின் கால்கள் இடம் கொடுத்தன. திகில் எடுத்தது. திருடர்கள் கிராமத்தை நெருங்கி வருகின்றனர். பழிவாங்கல்களைத் தவிர்க்க வேண்டாம். ஓ, போ, சிறிய தலை!

தொலைந்து குடிசையைச் சுற்றி ஓடினான். அருகில் இருந்த வேலைக்காரன் பயந்த கண்களால் அவனைப் பார்த்தான்.

- நாம் வெளியேற வேண்டும், அப்பா. Ivashka ஸ்வாம்ப், அவர்கள் கூறுகிறார்கள், கடுமையானது.

Erofei திகைப்பில் முணுமுணுத்தாள். பிரச்சனை! எல்லாம் வீணாகிவிடும்: ஒரு நல்ல குடிசை, வயிறு, லாபகரமான இடம்.

- சேணம் பையை ஏந்தி, ஜாகர்கா... குதிரைக்கு சேணம்!

கனமான, செம்பு கட்டப்பட்ட மார்பிலிருந்து, பூட்ஸ், ஃபர் கோட்டுகள், கஃப்டான்கள் தரையில் பறந்தன... நடுங்கும் கையுடன், அவர் ஒரு வெள்ளி பணப்பையை மார்பில் திணித்தார்.

நாங்கள் போல்கோவுக்குச் செல்லவிருந்தோம், ஆனால் ஈரோஃபி திடீரென்று தனது மனதை மாற்றிக்கொண்டார்: சாலை இப்போது கொந்தளிப்பாக உள்ளது, போதுமான முட்கள் மற்றும் புடைப்புகள் உள்ளன. என்னை மிகவும் பயமுறுத்தியது வேலைக்காரன்:

- திருடர்களின் எர்டாலை சந்திப்பதை எவ்வாறு தவிர்ப்பது. இவாஷ்கா போலோடோ தனது ரோந்துகளை கோட்டையின் கீழ் கூட அனுப்ப முடியும். காட்டில் உட்கார்ந்து கொள்வது நல்லது அல்லவா?

ஜாகர்கா ஒரு அனுபவமிக்க, செயலற்ற வேலைக்காரன், அவர் ஒரு காலத்தில் ஜாரின் போர்வீரர்களில் உறுப்பினராக பணியாற்றினார்.

"ஒருவேளை," எழுத்தர் தனது தாடியை அசைத்து, காட்டை நோக்கி திரும்பினார்.

இன்னும் அவர்கள் சிக்கலைத் தவறவிடவில்லை: காட்டில் தப்பியோடியவர்கள் தேன் வியாபாரம் செய்த பழைய விவசாயி சிசோயால் கவனிக்கப்பட்டனர். வயதானவர் யூசோவ்காவிலும், கிராமத்திலும் - போலோட்னிகோவின் இராணுவத்திலும் தோன்றினார். சிசோய் - ஆண்களுக்கு.

- எங்கள் கொலைகாரன் காட்டில் இருக்கிறான்.

இவான் ஐசெவிச் தாழ்வாரத்தில் அமர்ந்திருக்கிறார். தொப்பி இல்லாமல், ஸ்கார்லெட் கஃப்டான் அகலமாக திறந்திருக்கும். எழுத்தர் Erofey அவரது காலடியில் இருக்கிறார். தாடியுடன் தாழ்வாரத்தை துடைக்கிறான், உதடுகளால் பூட்ஸில் ஸ்லோபர் செய்கிறான்.

- கருணை காட்டுங்கள், கவர்னர், சிறு குழந்தைகள் மீது கருணை காட்டுங்கள். விசுவாசமான நாய்நான் உன்னுடையவனாக இருப்பேன். கருணை காட்டுங்கள், அன்பே!

- வெளியேறு! - போலோட்னிகோவ் அலட்சியமாக எழுத்தரைத் தள்ளுகிறார்; எழுந்து, ஈரோஃபியை அவரது கஃப்டானின் காலரைப் பிடித்து, தலையில்லாத சடலங்களுக்கு இழுத்துச் செல்கிறார். - நீங்கள் யாரிடம் கருணை கேட்கிறீர்கள்... இல்லை, நீங்கள் வணங்குங்கள், வில் - மற்றும் கேளுங்கள்.

Erofei குழப்பத்துடன் திரும்புகிறார்.

- நீங்கள் அவர்களை எப்படி கேட்க முடியும், ஐயா?

- எல்லோரும், எல்லோரும், எழுத்தர்! - போலோட்னிகோவின் கண்களில் அடக்க முடியாத கோபம். ஆட்சியாளர்களோ, போர்வீரர்களோ அவரை இப்படிப் பார்த்ததில்லை. - கேள், நாயே!

தூக்கிலிடப்பட்ட ஒருவரை நோக்கி ஈரோஃபி நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்கிறார்.

- கருணை காட்டுங்கள்...

அவர் தடுமாறி போலோட்னிகோவை திரும்பிப் பார்க்கிறார்.

- தலைகள் இல்லாமல் நான் அவர்களை அடையாளம் காணவில்லை.

"அவர் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டுமா" என்று விவசாயிகளில் ஒருவர் கூச்சலிடுகிறார். "ஒரு மனிதன் அவனுக்கு மிருகத்தை விட மோசமானவன்."

"அவர் ஒப்புக்கொள்கிறார்," போலோட்னிகோவ் பற்கள் மூலம் முணுமுணுத்தார். - வா, பையை கொண்டு வா!

பை ஈரோஃபிக்கு அடுத்ததாக குறைக்கப்பட்டுள்ளது.

- குமாஸ்தா, உங்கள் தலையை வெளியே எடு. ஆமாம், பாருங்கள், குழப்பமடைய வேண்டாம்.

எரோஃபி, கைகுலுக்கி, பையில் இருந்து தலையை எடுக்கிறார். முகம் பனியை விட வெண்மையானது.

- மிட்கா தொப்புள் என்று தெரிகிறது.

– போடு... உடம்புக்கு போடு!

Erofey அதை அவரிடம் வைக்கிறார், ஆனால் ஆண்கள் கத்துகிறார்கள்: அவர் ஒருவர் அல்ல. Erofei மற்றொரு இறந்த மனிதனை நோக்கி ஊர்ந்து செல்கிறார். மீண்டும்: அதே அல்ல, அதே அல்ல, எழுத்தர்!

Erofey ஆளுநரின் துவக்கத்தை அடைகிறார்.

- ஓஸ்லோபோனி, என் ஆண்டவரே. என்னால் முடியாது!

- தேடு, தேடு, நாய்!

போலோட்னிகோவ் எழுந்தார், மற்றும் எழுத்தர் தலைமுடியால் அவரது தலையை இழுத்து, இறந்தவரை தரையில் இழுத்துச் செல்கிறார்.

- மதுக்கடைகள் மற்றும் குமாஸ்தா லோகேகளுக்கு ஒரு மனிதன் என்ன தேவை? - போலோட்னிகோவ் தாழ்வாரத்தில் இருந்து இடி. இப்போது அவர் அனைவரிடமும் உரையாற்றுகிறார்: யூசோவ் ஆண்கள், கால் மற்றும் குதிரை வீரர்கள், கன்னடர்கள், கோசாக்ஸ், சாமான்கள் ரயில் மக்கள் - மரணதண்டனையைப் பார்த்த ஆயிரக்கணக்கான சமூகம். - மதுக்கடைகள் மற்றும் குமாஸ்தாக்கள் உயிருடன் இருக்கும் வரை, மக்கள் சுதந்திரத்தைப் பார்க்க மாட்டார்கள். பல நூற்றாண்டுகளாக முணுமுணுக்க, நுகத்தடியில் பல நூற்றாண்டுகளாக நடக்க, பல நூற்றாண்டுகளாக மனித இரத்தம் சிந்த. பட்டியில் உள்ள பின்தங்கிய மக்கள் எப்படி கசையடிக்கப்படுகிறார்கள் என்பதைப் பாருங்கள். கொள்ளைக்காக அல்ல, திருட்டுக்காக அல்ல, உனக்காகவே பூமி தாயை உழ நினைத்ததற்காக அவர்கள் உங்களை சாட்டையால் அடிக்கிறார்கள். ஆண்டவரின் தீமையை எவ்வளவு காலம் தாங்குவீர்கள், எவ்வளவு காலம் சாட்டையின் கீழ் நடப்பீர்கள்? வாளுடனும் நெருப்புடனும் எஜமானரின் தோட்டங்கள் வழியாகச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இதுவல்லவா? பிணைக்கப்பட்ட மனிதர்களுக்கு மரணம்!

- மரணம்! - பெரும்பாலோனோர் ஆவேசமாக பதிலளித்தனர்.

Erofey துண்டுகளாக வெட்டப்பட்டது. பச்சை நிற சுக்மானில் ஒரு இளம், சிதைந்த பையன் இவான் ஐசெவிச்சிடம் கொண்டு வரப்பட்டான்.

- எழுத்தரின் மகன். அவருக்கு என்ன ஆச்சு கவர்னர்?

- நறுக்கு! - போலோட்னிகோவ் இரக்கமின்றி கூறினார்.

போல்கோவ்

போல்கோவ் கவர்னர் எந்த நாளும் திருடர்களின் படையை எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருந்தார். பயம் இருக்கவில்லை. அவர் பிரபுக்கள் மற்றும் வில்லாளர்கள் மத்தியில் நடந்து கூறினார்:

"திருடனை கோட்டைக்குள் அனுமதிக்க மாட்டோம்." அவர் அவ்வளவு வலிமையானவர் அல்ல. ஆண்கள் கிளப்புகளுடன் நடக்கிறார்கள். அவர் கோட்டைகளை எங்கே எடுக்க முடியும்?

கவர்னர் முற்றுகைக்கு நன்கு தயாராக இருந்தார். அவர்கள் கோட்டை அகழியை சுத்தம் செய்து தண்ணீரில் நிரப்பினர், ஒரு மண் கோட்டைச் சேர்த்தனர், ஓக் சுவர்கள், வாயில்கள் மற்றும் கோபுரங்களை சரிசெய்தனர், பீரங்கிகள், கீச்சுகள் மற்றும் கனமான குறுக்கு வில்களை மேடைகளில் இழுத்தனர். பீரங்கி குண்டுகள், பக்ஷாட் மற்றும் துப்பாக்கி குண்டுகளால் கோட்டை புண்படுத்தப்படவில்லை; நிறைய பிசின் மற்றும் கல் தொகுதிகள் சேமிக்கப்பட்டுள்ளன.

ஆளுநருடன் சேர்ந்து, அஃபனசி பால்சிகோவ் கோட்டையைச் சுற்றிச் சுற்றினார். அவர் ஊழியர்களிடம் கூறினார்:

- இவாஷ்கா போலோட்டின் அநாமதேய கடிதங்களை நம்ப வேண்டாம். ஜார் டிமிட்ரியின் தடயம் எதுவும் இல்லை. தப்பியோடிய கிரிஷ்கா ஓட்ரெபியேவ் மாஸ்கோவில் அமர்ந்திருந்தார். அவர் கடவுளின் கோவில்களை இழிவுபடுத்தினார் மற்றும் பண்டைய அடித்தளங்களை அழித்தார். போலந்துகளுடன் சேர்ந்து, ரஸ் மீதான கிறிஸ்தவ நம்பிக்கையை ஒழிக்க நினைத்தேன். தேவாலயங்களுக்குப் பதிலாக மற்ற மதங்கள் மற்றும் லத்தீன் நம்பிக்கைகளின் தேவாலயங்கள் உள்ளன. என்ன ஒரு நிந்தனை! மாஸ்கோவில், தெய்வ நிந்தனை கேள்விப்படாதது. அவமானம், விபச்சாரம், கொள்ளை. க்ரிஷ்கா இறையாண்மையின் கருவூலத்திலிருந்து எவ்வளவு திருடி குடித்தார், அவர் காஃபிர்களுக்கு எவ்வளவு கொடுத்தார், எத்தனை அப்பாவி சிறுமிகளை அவமானப்படுத்தினார். எர்னிக், விபச்சாரி, ஆண்டிகிறிஸ்ட்!

அவர் கோபத்துடன், திடீரென, கோபத்தால் சூடுபிடித்தபடி வெளியே எறிந்தார். இதைப் பற்றி அவர் சேவையாளர்களிடமும் வரி செலுத்தும் நகர மக்களிடமும் பேசினார், ஏலம் மற்றும் சதுரங்களில் பேசினார்.

- இப்போது அவர்கள் ஒரு புதிய தூஷணரை சீரழித்துள்ளனர், அவர்கள் மீண்டும் ஊழலை ரஷ்யாவிற்குள் அனுமதித்துள்ளனர். அவர் மாஸ்கோவிற்கு, மாஸ்கோ ராஜ்யத்திற்குச் செல்கிறார். கிறிஸ்துவின் விசுவாசம் மீண்டும் மீறப்படுவதை நாம் உண்மையில் அனுமதிப்போமா?!

அவர் ஜார் வாசிலி, கன்னியாஸ்திரி மார்த்தாவின் கடிதங்களைப் படித்தார், மேலும் போல்கோவ் மக்களுக்கு இறையாண்மையின் உதவிகளை உறுதியளித்தார்.

பூசாரிகளும் துறவிகளும் வைராக்கியமாக இருந்தனர். பிரார்த்தனைகள், சிலுவை ஊர்வலங்கள் அதிசய சின்னம்டிமிட்ரி உக்லிட்ஸ்கி, வழிபாட்டு முறைகளில் திருடர்களின் சாபங்கள், தீர்க்கதரிசன அழுகைகள் மற்றும் குழுக்கள் மற்றும் கிறிஸ்துவில் உள்ள புனித முட்டாள்கள் ... மக்கள் தயங்கினார்கள். முன்னதாக, ஜார் வாசிலி நிந்திக்கப்பட்டார், டிமிட்ரி இவனோவிச் ஒரு விடுவிப்பவராக எதிர்பார்க்கப்பட்டார், ஆனால் இப்போது, மாஸ்கோவிலிருந்து இறையாண்மையின் தூதர் வருகை மற்றும் டீன்களின் வெறித்தனமான பிரசங்கங்களுக்குப் பிறகு, அவர்கள் அமைதியாகி சிந்திக்கத் தொடங்கினர்: டிமிட்ரி இவனோவிச் உண்மையில் இல்லை என்றால் என்ன உண்மையா?

Afanasy Yakimych மகிழ்ச்சியடைந்தார்: நகரம் அமைதியாகிவிட்டது, மேலும் சத்தம் கேட்க முடியாது. அவர் தேசத்துரோகத்தை வெளியே கொண்டு வந்தார். நான் வந்த முதல் நாட்களில், ஒவ்வொரு குடியேற்றத்திலிருந்தும் கிளர்ச்சி பேச்சுகள் கொட்டின. அவர் அவரைப் பிடித்து, சித்திரவதை அறையில் சிதைத்து, தூக்கிலிட்டார். நாக்குகளை சுருக்கியது. அமைதி! அவர்கள் மௌனம் சாதித்தது மட்டுமல்லாமல், க்ராஸ்னோ சோல்னிஷ்கோ மீதான நம்பிக்கையையும் இழந்தார்கள். மேய்ப்பர்கள் ஏமாற்றவில்லை. இப்போது வயதானவர்கள் மற்றும் இளைஞர்கள் இருவரும் சுவர்களில் வெளியே வருவார்கள். இவாஷ்கா ஸ்வாம்ப் கோட்டையை எடுக்கவில்லை என்றால், அவர் தனது பற்களை உடைத்துவிடுவார். பின்னர் ஜாரின் இராணுவம் சரியான நேரத்தில் வரும்.

அவர்கள் மதியம் போல்கோவை அணுகி அவரை மூன்று பக்கங்களிலும் சுற்றி வளைத்தனர்.

- அல்லது ஒருவேளை நாம் ஆற்றைக் கடக்கலாமா? - நகிபா பரிந்துரைத்தார்.

"நீங்கள் அதை எடுத்தால், அது ஒரு மோதிரம்," நெச்சைகா அவரை எதிரொலித்தார்.

ஆனால் இவான் ஐசெவிச் ஆலோசனையை ஏற்கவில்லை:

- துப்பாக்கிகளின் கீழ் ஏறவா? இல்லை, காத்திருப்போம் நண்பர்களே. இங்கு ராணுவம் நெருக்கடியாக உள்ளது.

போலோட்னிகோவ் நகரைச் சுற்றி வந்து நுக்ரியின் கரையில் நிறுத்தினார்.

- நல்ல கோட்டை. ஹார்ட் மக்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை இங்கு தடுமாறினர் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். வலுவாக நிற்கிறது.

போல்கோவைட்டுகள் சுவர்களில் ஊற்றப்பட்டன. ஒரு பெரிய எதிரி இராணுவம் கோட்டையைச் சூழ்ந்தது; அது அருகில் உள்ளது, மூன்று அம்பு விமானங்கள் தொலைவில் உள்ளது - அச்சுறுத்தும், ஆயுதம் போன்றது.

பல்சிகோவின் இதயம் தெளிவற்ற எச்சரிக்கையில் நடுங்கியது: அத்தகைய இராணுவத்தை அவர் எதிர்பார்க்கவில்லை. டன் கணக்கில் திருடர்கள் இருக்கிறார்கள்! சில மனிதர்கள் ஓடி வந்தனர். மேலும் சில கோசாக்குகள் உள்ளன, எண்ணுவதற்கு பல ட்ரூக்மென்காக்கள் உள்ளன. அவர்களில் எத்தனை பேர் காட்டு வயலில் இருந்து வந்திருக்கிறார்கள்?.. அங்கே துப்பாக்கிகள் உருளும்.

போல்கோவ் ஆளுநரும் தலையை சொறிந்து கொள்ள ஆரம்பித்தார்: அது கடினமாக இருக்கும். இவாஷ்கா போலோடோ ஒரு சிறந்த போர்வீரன், அவர் பிரபலமாக ட்ரூபெட்ஸ்காயை துண்டு துண்டாக அடித்தார். எட்டாயிரம் போட்டேன். அது எப்படி இருக்கிறது?

வில்வீரர்கள், கருவியின்படி சேவை செய்பவர்கள், அமைதியற்றவர்கள். கிளர்ச்சியாளர்களை எதிர்த்துப் போராடுவது கடினம். கவர்னர் சொல்வதைக் கேளுங்கள்! "கிளப்களுடன் ஆண்கள்." நல்ல இலக்கு. மற்றும் சபர்கள், மற்றும் கைத்துப்பாக்கிகள், மற்றும் பீரங்கிகள்.

"பலமான இராணுவம்," வில்லாளர்களில் ஒருவர் வருத்தத்துடன் கூறினார்.

"வலிமையானது," மற்றொன்றில் ஒலித்தது. - பலர் கவசமாக உள்ளனர்.

சங்கிலி அஞ்சல், கவசம் மற்றும் தலைக்கவசங்கள் சூரிய ஒளியில் வெள்ளி மின்னியது, மற்றும் ஓவல் கேடயங்கள் இரத்தக்களரியாக எரிந்தன.

ஸ்லோபோடா குடியிருப்பாளர்கள் தலையை சொறிந்தனர்:

- எந்த சக்தியும் திருடனைப் பின்பற்றாது. நீங்கள் எப்படி தவறவிட்டாலும், ஆர்த்தடாக்ஸ் கிறிஸ்தவர்கள்.

– பிஷப் என்ன சொன்னார்? வோர்-தே.

- அதனால் ஆட்சியாளர்களுக்கு கூட எல்லாம் தெரியாது.

- மற்றும் ராணி மரியா? அவள் டிமிட்ரியை உக்லிச்சில் அடக்கம் செய்தாள். அவர் உண்மையில் தனது சொந்த மகனை நிந்திப்பாரா?

- ஓ, ஆர்த்தடாக்ஸ் கடவுளின் வழிகள் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை ... ஆனால் இன்னும், ஜார் வாசிலி ஏமாற்றும் கடிதங்களில் மிகவும் திறமையானவர். தவற விடமாட்டேன்.

போலோட்னிகோவின் ஹெரால்ட் நீர் பள்ளத்திற்குச் சென்றார், ஜார் டிமிட்ரி இவனோவிச்சின் கடிதத்தை சத்தமாகவும் சத்தமாகவும் படித்தார். அவர்கள் சுவர்களில் இருந்து கூச்சலிட்டனர்:

- அது இருக்க முடியாது! Uglich இல், Tsarevich Dmitry வீழ்ந்தார்!

- திருடர்களின் சான்றிதழ்!

பிரியுச் தலைக்கு மேல் ஒரு நெடுவரிசையை உயர்த்தினார்.

- பார், இறையாண்மையின் முத்திரையுடன்!

- நாங்கள் நம்பவில்லை! ஜார் வாசிலியிடம் இருந்து மாஸ்கோவில் இறையாண்மை முத்திரை!

- பொய்யான கடிதம்!

பிரபுக்கள், வில்வித்தை தலைவர்கள் மற்றும் நூற்றுவர் வீரர்கள், வணிகர்கள், ஜெம்ஸ்கி குடிசையின் எழுத்தர்கள் கூச்சலிட்டனர். போசாட்டின் ஆசை அமைதியாக இருந்து காத்திருந்தது. ஆனால் பின்னர் நகரம் முழுவதும் அறியப்பட்ட கறுப்பன் திமோகா, ஒகாடிஷ் என்ற புனைப்பெயர், முன்னேறினார். வலுவான, வட்டமான, இடுப்பு வரை தாடி.

- ஆர்த்தடாக்ஸ் கிறிஸ்தவர்களே, கடிதத்தைப் பார்க்க வேண்டாமா?

- பார்க்கலாம்! வாயிலைத் திற! - ஸ்லோபோடா குடியிருப்பாளர்கள் கொல்லரை ஆதரித்தனர்.

வோய்வோட் அதிருப்தியுடன் முகம் சுளித்தது பருத்த உதடுகள். பாருங்கள், கும்பல் என்ன நினைத்தது? எதிரிக்கு கோட்டை திற! அவர் வில்வீரர்களிடம் தங்களால் இயன்றவரை வாயிலைக் காக்குமாறு கூச்சலிடப் போகிறார், ஆனால் நகரவாசிகளில் ஒருவர் ஏற்கனவே செம்புப் போர்த்திய வாயிலிலிருந்து வெளிப்பட்டு பள்ளத்திற்கு ஓடிவிட்டார்.

- சான்றிதழை எறியுங்கள்!

ஹெரால்ட் இராணுவத்தை நோக்கி திரும்பினார்.

- எனக்கு ஈட்டியைக் கொடுங்கள்!

டாலி. தூதுவர் சுருளை ஈட்டியில் வைத்து பள்ளத்தின் மேல் எறிந்தார். போசாட்ஸ்கி வாயிலை நோக்கி ஓடினார். நகரத்திற்குள் நுழைந்த அவர் சுவரில் ஏறவில்லை, ஆனால் ஒரு கடிதத்துடன் ஸ்லோபோஜான்களிடம் சென்றார். அவர்கள் அதை தங்கள் கைகளில் திருப்பி, அதைத் தொட்டு, அதை ஆய்வு செய்தனர், அந்த சுருள் திமோகா ஒகாடிஷின் வசம் முடியும் வரை.

- ஏன் முறைத்துப் பார்ப்பதில் அர்த்தமில்லை? ஜாரின் கடிதங்களை நாங்கள் நீண்ட காலமாகப் பார்க்கவில்லை. எழுத்தர்களிடம் செல்வோம்.

குமாஸ்தாவிடம் போவோம். அவர் முத்திரைகளைப் பார்த்து, அமைதியாக முணுமுணுத்தார்.

- சரேவா. அவற்றை ஒழுங்காக வைத்திருங்கள், ”அவர் மூச்சுத் திணறினார், இறையாண்மையின் தூதர் அஃபனாசி பால்சிகோவின் தீய கண்களில் தடுமாறினார். அவர் கடிதத்தைப் பிடித்து கோபமடைந்தார்:

- உங்களுக்குத் தெரியாதா, எழுத்தரே, திருடர்களுக்கு இந்த முத்திரை எப்படி கிடைத்தது? மிஷ்கா மோல்ச்சனோவ் அவளை அரண்மனையிலிருந்து திருடி துருவங்களுக்கு விற்றார். நீங்கள் அவமானத்தில் விழ விரும்பினீர்களா?

எழுத்தர் தலை குனிந்தார். பால்சிகோவ் ஆவேசமாக தொடர்ந்தார்:

- மிஷ்கா மோல்ச்சனோவ் ஒரு பெண்வெறியர், நிந்தனை செய்பவர் மற்றும் ஒரு போர்வீரன். போரிஸ் கோடுனோவ் மாந்திரீகத்திற்காக அவரைத் தாக்கினார். மிஷ்கா உட்கார்ந்து படகை அசைக்க மாட்டார், ஆனால் திடீரென்று வஞ்சகர் அரியணையில் அமர்ந்தார். ராஸ்டிரிகா யாரை தனக்கு பிடித்தமானவராக எடுத்துக் கொண்டார்? மிஷ்கா மோல்ச்சனோவ்! அவர் ஒரு பைத்தியம் மற்றும் ஒரு விபச்சாரி, அவர் க்ரிஷ்கா ஓட்ரெபியேவுக்கு மாஸ்கோ மற்றும் மடாலயங்கள் முழுவதிலும் இருந்து பெண்களை சப்ளை செய்தார். பாருங்கள், பொய்யர் க்சேனியா கோடுனோவாவை எப்படி கேலி செய்தார் என்று கேட்டீர்களா? Ksenia பற்றி என்ன! - பால்சிகோவ் ஊதா நிறமாக மாறி மேலும் வெடித்தார். - என் மகள் நாஸ்தென்கா, எந்த குழந்தை, மிஷ்கா மோல்ச்சனோவ் அவளை விபச்சாரத்திற்காக ஆடைகளை அவிழ்க்க அழைத்துச் சென்றார். அதே நேரத்தில் பலாத்காரம் செய்தார்கள்!

ஒரு அதிருப்தி கர்ஜனை கூட்டம் வழியாக சென்றது: பாருங்கள், என்ன ஒரு பொல்லாத மற்றும் குறும்புக்கார வஞ்சகர்.

- இந்த ஆவணத்தை சபித்து எரிக்கவும்! - பிஷப் கர்ஜித்தார்.

- அதை எரிக்கவும்! - பாதிரியார்கள் மற்றும் துறவிகள் அவரை எதிரொலித்தனர்.

- அதை எரிக்கவும்! - இராணுவம் வெடித்தது.

- அதை எரிக்கவும்! - நகர மக்கள் பதிலளித்தனர்.

இது போலோட்னிகோவின் அமைதியான முறையீட்டிற்கு பதில்.

கோட்டைச் சுவர்களில் இருந்து பீரங்கிகள் சுடப்பட்டன. ஷாட் கோர்களில் ஒன்று துப்பாக்கி ஊழியரிடம் இருந்து ஐந்து அடிகளை வெடித்தது. மூன்று போலோட்னிகோவைட்டுகள் கொல்லப்பட்டனர்.

- பின், பின்! - டெரெண்டி ரியாசனெட்ஸ் கத்தினார்.

ஆடை அவசரமாக பின்வாங்கப்பட்டது.

"அவர்கள் நன்றாகத் தொடங்கினர்," இவான் ஐசெவிச் போல்கோவைட்டுகளுக்கு விருப்பமின்றி ஒப்புதல் அளித்தார், உடனடியாக அவரது நெற்றியில் ஒரு கோபம் தோன்றியது. - இரத்தமாக இருக்க வேண்டும். கோட்டை ஷுயிஸ்கிக்கு விசுவாசமாக இருப்பதாக உளவாளிகள் அறிவித்தது சும்மா இல்லை.

நான் ஆடைக்கு சென்றேன். இப்போதெல்லாம், துப்பாக்கி ஏந்துபவர்களின் வாயில் சிக்கல்கள் நிறைந்துள்ளன: பீரங்கிகளுக்கு பீல்களை ஊற்றுவது, பாதுகாப்பு பலகை வேலி அமைப்பது, ஓக் ஸ்டாண்டுகளால் பாதுகாப்பது, முகாம் போர்ஜ்களில் வார்ப்பிரும்பு பீரங்கிகளை சூடாக்குவது, மருந்துக்கு ஆழமான துளைகளை தோண்டுவது, பீப்பாய்கள் தண்ணீரை உருட்டுவது. துப்பாக்கிகள்.

பீரங்கிகள் மீண்டும் கோட்டையிலிருந்து சுடப்பட்டன, ஆனால் பீரங்கி குண்டுகள் டைனை அடைவதற்கு முன்பு தாக்கின.

"அவர்கள் சுற்றி விளையாடிக் கொண்டிருந்தால்," ரியாசான் ஒரு அத்திப்பழத்தை எறிந்துவிட்டு, பச்சை குழிகளுக்கு ஓடி, கத்தினார்: "உங்களால் அதை பலகைகளால் மட்டும் மறைக்க முடியுமா?" அவை எப்படி ஒளிரும்? சோட், புல்லால் நிரப்பவும்!

ஒரு மணி நேரம் அல்லது இரண்டு மணி நேரம் கழித்து ஆடை போருக்கு தயாராக இருந்தது. இவான் ஐசெவிச் தொடர்ந்து துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களில் இருந்தார், ரியாசானை உன்னிப்பாகப் பார்த்தார். திறமையான மற்றும் விரைவான புத்திசாலி. அப்படி ஏதாவது இருந்தால், நீங்கள் தவறு செய்ய முடியாது போல் தெரிகிறது, அவர் நினைத்தார், துப்பாக்கிகள் எவ்வளவு வைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைப் பாருங்கள்.

நான்கு கனரக முற்றுகை ஆயுதங்களும் நுழைவு வாயிலை, எதிரி துப்பாக்கி முகில்களை இலக்காகக் கொண்டன.

- நாம் தொடங்கலாமா, voivode? - ரியாசான் ஒரு செழிப்புடன் தன்னைக் கடந்தார்.

- கடவுளுடன்!

கன்னடர்கள் கீரைகளுக்கு எரியும் திரிகளைக் கொண்டு வந்தனர். தீப்பிழம்புகள் வெடித்தன, பீரங்கி துடித்தது, காது கேளாதபடி கர்ஜித்தது, பீப்பாயிலிருந்து இரண்டு பவுண்டுகள் எடையுள்ள பீரங்கி குண்டுகளை வீசியது. வாயில் கோபுரத்திலிருந்து மரச் சில்லுகள் விழுந்தன.

- புத்திசாலித்தனமாக, டெரன்டி! - போலோட்னிகோவ் கூச்சலிட்டார். முற்றுகை துப்பாக்கிகள் இழுத்துச் செல்லப்பட்டது சும்மா அல்ல. போல்கோவைட்டுகளிடம் அவை இல்லை, அவர்களின் மூன்று செர்ஃப் லாங்-ரேஞ்ச் ஷூட்டர்கள் களத்தில் உள்ளவர்களுடன் பொருந்தவில்லை.

ஐந்தாவது சால்வோவுக்குப் பிறகு, ட்வீட்டர்களைக் கொண்ட கோபுரத்தின் உச்சி இடிக்கப்பட்டது; பயந்து அலறல் சத்தம் கேட்டது. தூள் புகையின் மேகங்களால் மூடப்பட்ட டெரெண்டி ரியாசனெட்ஸ், பீப்பாய்களை சற்று வளைக்க துப்பாக்கி ஊழியர்களுக்கு உத்தரவிட்டார். அவர்கள் பிரேம்களின் கீழ் கச்சிதமான பூமியை தோண்டி, ஓக் பதிவுகளை அமைத்தனர். முகவாய்கள் விழுந்தன.

- கீரை வியாபாரிகளுக்கு!

துப்பாக்கிகள் மீண்டும் முழங்கின. இரண்டு ஈய பீரங்கி குண்டுகள் செம்பு போர்த்திய வாயிலை உரத்த ஒலியுடன் தாக்கின.

- கோரேஜ், அவரை நாக் அவுட், அவ்டீச்!

ரியாசான் குடியிருப்பாளர் போலோட்னிகோவைத் திரும்பிப் பார்த்து, அவரது காதுகளைச் சுட்டிக்காட்டினார்: நான் காது கேளாதவன், என்னால் கேட்க முடியாது! இவான் ஐசெவிச் துப்பாக்கிதாரரை அணுகி தோளில் தட்டினார்.

- எனவே தீ, அவ்டீச்!

ரியாசான் மனிதன் தலையசைத்து மற்ற கன்னர்களிடம் ஓடினான்: சுவர்களுக்கும் சிறைச்சாலைக்கும் பின்னால் பீரங்கி குண்டுகளை வீச வேண்டிய நேரம் இது. விரைவில் மெத்தைகள் மற்றும் மோட்டார்கள், காஃப்னிட்சா மற்றும் பால்கோனெட்டுகள் வீங்கவும், கர்ஜிக்கவும், அலறவும் தொடங்கின. பீரங்கி குண்டுகள்: கல், இரும்பு, ஈயம், வார்ப்பிரும்பு, சுட்டு, வார்ப்பு மற்றும் போலி - நகரத்தின் மீது மழை பெய்தது. இரைச்சல், கர்ஜனை, அலறல், தீப்பொறிகள், புகை!

"இறங்கும் இடத்தில் என்ன இருக்கிறது?" - போலோட்னிகோவ் நினைத்தார். ஆனால் கோட்டையின் சுவர்களுக்குப் பின்னால் இருந்து, கோயில்களின் நீல மற்றும் கருஞ்சிவப்பு குவிமாடங்கள் மட்டுமே தெரிந்தன. அவர் ஆட்களை அழைக்க உத்தரவிட்டார்.

"என் காவற்கோபுரத்தை வெட்டுங்கள், தோழர்களே." சீக்கிரம்!

விரைவில் அவர் ஐந்து அடி கோபுரத்திலிருந்து நகரத்தைப் பார்த்தார். இப்போது கோட்டை, புறநகர் மற்றும் கிரெம்ளின் முழு பார்வையில் இருந்தன. ஒரு சூடான தீக்குளிக்கும் கலவையுடன் கூடிய சிவப்பு-சூடான பீரங்கி குண்டுகள் உலர்ந்த மரச் சுவர்கள், வெட்டப்பட்ட தேவாலயங்கள் மற்றும் குடிசைகள், உன்னத மற்றும் வணிக மாளிகைகள் ஆகியவற்றை அழிக்க பயன்படுத்தப்பட்டன. தீ வேகமாக நகர் முழுவதும் பரவியது. வளைந்த, குறுகிய தெருக்களிலும், சந்துகளிலும் மக்கள் விரைந்து வந்தனர்: கொக்கிகள், உடமைகள், தண்ணீர் வாளிகள்... அலறல், அலறல், குழப்பம்!

இவான் ஐசேவிச், போல்கோவைச் சுற்றிப் பார்த்து, திடீரென்று டிஸ்கார்ட் - ஒரு கோசாக் கோட்டை நெருப்பில் இறந்து கொண்டிருந்தது. எத்தனை பொருட்கள் மற்றும் கட்டிடங்கள் கடுமையான தீயால் எரிக்கப்பட்டன, எத்தனை வயதானவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இறந்தனர்! ஒரு புறஜாதியால் கொல்லப்பட்ட, ஒரு மூர்க்கமான, தீய கும்பல், இரையின் தாகம். இப்போதெல்லாம் ருசிச்சிலிருந்து ருசிச் இறக்கிறான், வரி விதிக்கும் போசாட், உழைக்கும் மனிதன் இறக்கிறான், அவனது தாயகம், உடைமைகள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள் அழிந்து வருகின்றன.

மீண்டும் என் உள்ளம் கவலை அடைந்தது. போர்! ஒரு கசப்பான, இரத்தக்களரி போர், அங்கு ஒரு வணிகன் மற்றும் ஒரு பிரபு மட்டுமல்ல, அவனுடைய சொந்தமும், எல்லாராலும் அடிக்கப்பட்டு, வளைந்து, அடிமைப்படுத்தப்பட்ட பொதுக்காரன், நெருப்பு மற்றும் வாளால் இறக்கிறான். ஓ, என்ன விலை கொடுக்கிறாய், அன்பே!

“ஒருவேளை நாம் படப்பிடிப்பை நிறுத்தலாமா? - என் இதயம் எதிர்பாராத பரிதாபத்துடன் பரிந்துரைத்தது. "அழிவையும் மரணத்தையும் நிறுத்துங்கள், முற்றுகையை நீக்குங்கள்."

ஆனால் மற்றொரு எண்ணம் உடனடியாக என்னை மூழ்கடித்தது - ஒரு கொடூரமான, தீர்க்கமான ஒன்று: அவர்கள் ஷுப்னிக் சிலுவையை முத்தமிட்டனர், அவர்கள் வயிற்றுக்கு கீழே தலை குனிந்தனர், தாழ்மையான ஆடுகள்! சரி, அதைப் பெறுங்கள், ஏனென்றால் நீங்கள் முழங்காலில் இருந்து எழுந்திருக்க விரும்பவில்லை. ஷுப்னிக் மற்றும் பாயர்களுக்கு ஆதரவாக இருப்பவர் அவரது விருப்பத்திற்கு எதிரானவர். எரியுங்கள், நகரத்தை எரிக்கவும்!

போல்கோவ் மீது நெருப்பு முழு வீச்சில் இருந்தது. நகர மக்களை மீட்க ராணுவ வீரர்கள் சுவர்களில் இருந்து ஓடினர். கொக்கிகளைப் பிடித்துக் கட்டைகளை உருட்டினார்கள்.

“பாதி சுவர்கள் வெளிப்பட்டன. நல்லது! வீழ்ச்சி, ரியாசான், இன்னும் வீழ்ச்சி! நீங்கள் வாயிலைத் தட்டினால், இலவச முகவரை நான் கோட்டைக்கு அழைத்துச் செல்வேன். வீழ்ச்சி, ரியாசான்!

சிறிய பையன்கள் தெருக்களில் ஒன்றில் ஓடி, முழு வேகத்தில் விரைந்தனர், பயந்து, பயந்து, எரியும் நெருப்பிலிருந்து மறைக்க முயன்றனர்.

ஒரு ஷாட்கன் பீரங்கி பந்து ஒரு தடித்த, செம்பு, மழுங்கிய மூக்கு துப்பாக்கியிலிருந்து அலறல் மற்றும் விசிலுடன் பறந்தது; ஒரு டஜன் குழந்தைகள் மத்தியில் மோதி வெடித்தது. போலோட்னிகோவ் வாய் முறுக்கி உறைந்து போனார். கடவுளே! அவை எதற்காக?! பக்ஷாட்... ஒரே நேரத்தில். கடவுளே!

அவர் காவற்கோபுரத்திலிருந்து இறங்கி, கடுப்பாகவும், முகம் சுளிக்கவும், ரியாசானை நோக்கி விரைந்தார்.

- இருக்கும்!.. இருக்கும், அவ்டீச்!

- போதுமான அணு ஆயுதங்கள், இவான் ஐசெவிச். ஏன் அப்படி? - கன்னர் திடீரென்று போலோட்னிகோவைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை.

- நான் செய்வேன்! - போலோட்னிகோவ் தன்னைக் கட்டுப்படுத்த முடியாமல் கத்தினார்.

ரியாசான் குடியிருப்பாளர் விரைந்தார்: போலோட்னிகோவில் எதிர்பாராத ஒன்று திடீரென்று திறக்கப்பட்டது. அவன் கண்களில் கோபமும், வேதனையும் இருந்தது, முன்னெப்போதும் இல்லாத ஒருவித வேதனையான முகச்சவரம் அவன் முகத்தை அடையாளம் காண முடியாத அளவிற்கு சிதைத்தது. ஏதோ திடீரென்று ஆளுநரை உடைத்தது, இது ரியாசானை மிகவும் தாக்கியது.

"அப்படித்தான் இருக்கும்," அவர் ஊக்கமில்லாமல் முணுமுணுத்தார்.

போலோட்னிகோவ் திடீரென்று திரும்பி தனது கூடாரத்தை நோக்கி வேகமாக நடந்தார். சிறிது நேரம் கழித்து ஒரு தூதர் அணிக்கு விரைந்தார்.

- துப்பாக்கிச் சூடு நடத்த ஆளுநர் உத்தரவு!

இறுதியாக, ஒரு பெரிய தாமதத்துடன், இஸ்டோமா பாஷ்கோவிலிருந்து ஒரு பதில் வந்தது. சான்றிதழ் இல்லை, அவர் அதை வார்த்தைகளில் தெரிவிக்க உத்தரவிட்டார்:

- மாஸ்கோ அருகே ஒன்றாக சந்திப்போம். இப்போதைக்கு இரு படைகளுடன் போகலாம்.

தூதரை விடுவித்த பிறகு, இவான் ஐசெவிச் தலையைத் திருப்பினார். வெனிவ் செஞ்சுரியன் தந்திரமாகவும் சும்மாவும் இருக்கிறார்! அவர் தூதரை தன்னுடன் வைத்திருப்பதில் ஆச்சரியமில்லை. இது போலோட்னிகோவ் மற்றும் விவசாயிகள் அல்ல, ஆனால் இஸ்டோமா பாஷ்கோவ் மற்றும் பிரபுக்கள் மாஸ்கோவை உலுக்கும். செயலற்ற நேரம்!.. சரி, உங்கள் தொப்புளைக் கிழிக்க வேண்டாம், இஸ்டோமா இவனோவிச். முதல் தூள் ஒரு ஸ்லெட் பாதை அல்ல. ஷுயிஸ்கி உங்கள் இறக்கைகளை உடைப்பார். ஆண்கள் இல்லாமல் நீங்கள் மாஸ்கோவை எடுக்க முடியாது. பட்டியில் கொஞ்சம் நம்பிக்கை இருக்கிறது. அவர்கள் சுதந்திரத்திற்காக போராடவில்லை, ஆனால் பதவிகளுக்காகவும் தோட்டங்களுக்காகவும் போராடுகிறார்கள். நீங்கள் மாஸ்கோவை வெல்ல முடியாது, பாஷ்கோவ். நீங்கள் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், நீங்கள் ஆண்களின் இராணுவத்திற்காக காத்திருக்க வேண்டும்.

- இவான் ஐசேவிச்... அப்பா! - போலோட்னிகோவின் எண்ணங்கள் ஸ்டிரப் ஆக்ஸால் குறுக்கிடப்பட்டன. - பார், சுவர் உடைந்துவிட்டது. ஒரு தாக்குதலுக்காக இருக்கலாம், இல்லையா?

இவான் ஐசெவிச் கூடாரத்தை விட்டு வெளியேறி அமைதியாக புகைபிடிக்கும் கோட்டையைச் சுற்றிப் பார்த்தார். அவர்கள் வில்லாளரிடமிருந்து பத்து அடி தூரம் சுவரை உடைத்தனர், ஆனால் இன்னும் வாயிலைத் தட்டவில்லை.

- நாங்கள் தாமதமாக வருவோம், அப்பா! பாருங்கள், அவை மரக்கட்டைகளுடன் குவிந்து கிடக்கின்றன. இவான் ஐசேவிச், இடைவெளியைத் தாக்கலாமா?

- அவர்கள் உங்கள் கால்சட்டையில் சூடான நிலக்கரியை ஊற்றினார்களா? வம்பு செய்யாதீர்கள், கிளறவும். ஒரு இடைவெளி போதாது. பள்ளத்தின் மேல் விழும் வரை ஓட்டை இருக்காது. அதுவரை கேட்டை இடிக்க வேண்டும்.

இவான் ஐசெவிச் தனது குதிரையின் மீது குதித்து ஆடையை நோக்கிச் சென்றார். அனிச்கினுடன் கோடாரி மற்றும் சுமார் இரண்டு டஜன் சுறுசுறுப்பான, நீல நிற ஜிபன் அணிந்த துணிவுமிக்க கூட்டாளிகள் அவரைப் பின்தொடர்ந்தனர். இது கிரேட் வோய்வோடின் தனிப்பட்ட காவலர், அவர் இரவும் பகலும் அவரை விட்டு வெளியேறவில்லை. அனிச்ச்கின் பாதுகாப்பை வலியுறுத்தினார், சமீபத்திய சாலை குழப்பத்திற்குப் பிறகு வலியுறுத்தினார்.

அன்று நாங்கள் ஒரு இருண்ட, அடர்ந்த காடு வழியாக சென்றோம். ஒரு இடைவெளியில், ஒரு மெல்லிய, மெல்லிசை அம்பு திடீரென்று விசில் அடித்தது. போலோட்னிகோவின் கீழ் குதிரை இறந்தது. அவர்கள் எதிரியைத் தேட விரைந்தனர், ஆனால் அவரைப் பற்றிய எந்த தடயமும் இல்லை. மேட்வி அனிச்ச்கின் இரும்பு முனையை ஆராய்ந்து மேலும் முகம் சுளித்தார்.

- அம்பு விஷம், கவர்னர். நீங்கள் கடவுளின் கீழ் நடக்கிறீர்கள். காற்றினால் அம்பு அசையவில்லை. பார், என்ன ஒரு ஹார்ட் மேன், இல்லையெனில் ...

"ஒரு நல்ல வில்லாளி ஒரு கூட்டத்தை தவறவிட மாட்டார்." இது ஷுப்னிக்கின் மெலிந்த... மெல்லிய உளவாளி,” என்று போலோட்னிகோவ் கடுமையாக கூறினார்.

- நமக்கு அறிவியல். ஜார் எந்த மோசமான தந்திரத்திற்கும் தயாராக இருக்கிறார். செயின் மெயில் இல்லாமல் பயணம் செய்யாமல் கவனமாக இருங்கள், இவான் ஐசேவிச். நீங்கள் இனி பாதுகாப்பு இல்லாமல் செய்ய முடியாது. இராணுவம் பெரியது, எதிரி தொலைந்து போவது எளிது. ஜாக்கிரதை!

- கூக்குரலிடாதே! - போலோட்னிகோவ் கோபமாக குறுக்கிட்டு, மற்றொரு குதிரைக்கு மாறினார், அதைப் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை: ஒன்று அவர் எச்சரிக்கையான அனிச்கினைக் கண்டனம் செய்தார், அல்லது ஷுயிஸ்கியின் துரோகத்தால் அவர் கோபமடைந்தார்.

அனிச்ச்கின், ஆளுநரின் ஒப்புதலுக்காக காத்திருக்காமல், அவருக்கு நிலையான காவலர்களை நியமித்தார்.

- அவர்கள் கொடுக்க மாட்டார்கள், அவ்டீச்? வாயில்கள் உண்மையில் வலிமையானதா?

- வலுவான, இவான் ஐசெவிச். ஒரு புடவை உடைந்தது, மற்றொன்று பிடித்துக் கொண்டது. பாருங்கள், ஐந்து அங்குல இரும்பினால் என்னை அடித்தார்கள். நகரவில்லை! – Ryazanets புலம்பினார்.

இவான் ஐசேவிச் ஐநூறு பவுண்டுகள் எடையுள்ள மிகப்பெரிய மற்றும் கனமான வார்ப்பிரும்பு பீரங்கியான "ஸ்டெப்சன்" ஐ அணுகினார்.

- வாருங்கள், எனக்கு பீரங்கி பந்தைக் கொடுங்கள், தோழர்களே.

- கொஞ்சம் பொறு கவர்னர். என் கைகள் எரிந்தன.

துப்பாக்கி சூடாக எரிகிறது, அதைத் தொடாதே. துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களில் ஒருவர் பீப்பாய் மீது துப்பினார். எச்சில் சீறி உடனே கொதித்தது.

- ஆஹா! வான்கோழியை விட கோபம். ஸ்டெப்சனுக்கு என்ன கிடைத்தது தெரியுமா நண்பர்களே?

- எனக்கு போதும், voivode. அரை நாள் சத்தம். இப்போது கர்னல்களை வைக்கவோ அல்லது கஷாயத்தில் ஊற்றவோ வேண்டாம். பிரையர்!

அவர்கள் பீரங்கிக்கு தோல் துருத்தியில் இருந்து தண்ணீரைக் கொடுக்கத் தொடங்கினர். ஸ்டெப்சன் குளிர்ந்தபோது, இவான் ஐசெவிச் கல் பீரங்கி குண்டுகளின் குவியலை அணுகினார். அவர் ஒரு ஆடம்பரத்தை எடுத்து, அதை எடுத்து, துப்பாக்கிக்கு எடுத்துச் சென்றார். துப்பாக்கி ஏந்தியவர்கள் ஒருவரை ஒருவர் பார்த்துக் கொண்டனர். கவர்னர் வலிமையானவர்! மையத்தில் நான்கு பவுண்டுகள் உள்ளன. அவர்கள் அதை ஒன்றாக பீப்பாயில் உருட்டினார்கள், ஆனால் ஒருவர் மட்டுமே அதை நிர்வகித்தார். வலுவான!

- எவ்வளவு துப்பாக்கி, அவ்டீச்?

- கர்னலின் எடையின் அடிப்படையில். ஆனால் நாங்கள் மூன்று பவுண்டுகள் குறைவாக சேமிப்போம். எச்சரிக்கையுடன்.

- முழு சொறி!

ஒரு பாஸ்ட் பாக்ஸ் (அளவை) தூள் குடுவையில் நான்கு பவுண்டுகள் மருந்தை ஊற்றுவதற்கு பயன்படுத்தப்பட்டது. போலோட்னிகோவ் எதிரியின் வாயிலைக் கூர்மையாகப் பார்த்து, இலக்கை எடுத்து, துப்பாக்கி ஏந்தியவர்களிடம் திரும்பினார்.

- காற்றை ஓரிரு அங்குலங்கள் குறைக்கவும் நண்பர்களே.

தரமிறக்கப்பட்டது. இவான் ஐசெவிச் மீண்டும் இலக்கை எடுத்தார். சரி, சொல்லு. டெரெண்டி ரியாசனெட்ஸ் விக்கை நீட்டினார்.

- கடவுளுடன், கவர்னர்.

போலோட்னிகோவ் பற்றவைப்பு துளைக்கு உருகியை வைத்தார். சுடர் பளிச்சிட்டது, சூடான மூச்சு அவர் முகத்தில் வீசியது, தேர் அதிர்ந்தது. பீரங்கி குண்டு, கேட்டை சேதப்படுத்தியது, கேட்டை இடித்தது மற்றும் இரும்பு துண்டு மீது மோதியது.

- நீ குறும்புக்காரன், அடிப்போம்! சரி, நண்பர்களே, அரை பவுண்டு போஷன் சேர்க்கவும்.

இலக்கு: குழு கட்டிடம், ஒத்துழைப்பு திறன்களை மேம்படுத்துதல்.

பணிகள்: உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தை நீக்குதல்; உணர்ச்சி மனநிலையின் அளவை அதிகரித்தல்; ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறனை வளர்ப்பது;

படைப்பாற்றல் வளர்ச்சி; விசித்திரக் கதைகளை எழுதும் திறனை வளர்ப்பது. உபகரணங்கள் மற்றும் பொருட்கள்:

சுவரொட்டி "ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது," காகிதம், பேனாக்கள், "உங்கள் டர்னிப்பைக் கண்டுபிடி" என்ற உடற்பயிற்சிக்கான அட்டைகளின் தொகுப்புகள், ஒரு மொபைல் பலகை, மிட்டாய் பைகள், "ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்குதல்" என்ற பயிற்சிக்கான வார்த்தைகளைக் கொண்ட சுவரொட்டி ." நேரம்:

1 மணிநேரம் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை:

14 பேர். பங்கேற்பாளர்கள்:

ஆசிரியர்கள்.

வகுப்பின் முன்னேற்றம்

1. வாழ்த்து

உடற்பயிற்சி "ஒரு விசித்திரக் கதாபாத்திரத்தைப் போல ஹலோ சொல்லுங்கள்"

பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். முன்னணி. இன்று எங்கள் சந்திப்பு மிகவும் அசாதாரணமானதாகவோ அல்லது அற்புதமானதாகவோ இருக்கும். நீங்கள் அனைவரும் விசித்திரக் கதைகளைப் படித்திருப்பீர்கள் அல்லது தொடர்ந்து படித்துள்ளீர்கள். நீங்கள் விசித்திரக் கதைகளில் பல்வேறு ஹீரோக்களை சந்தித்திருக்கிறீர்கள். நான் இப்போது ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துவதற்கு உங்களை அழைக்கிறேன். இந்தப் பணியை எளிதாக முடிப்பதற்காக, ஏற்கனவே பெயர்கள் எழுதப்பட்ட பையில் இருந்து மாறி மாறி அட்டைகளை எடுப்போம். விசித்திரக் கதாநாயகர்கள்" ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு அட்டையை எடுத்து, அனைவரையும் வாழ்த்துகிறார்கள், மீதமுள்ளவர்கள் யாருடைய சார்பாக நாங்கள் வாழ்த்தப்பட்டோமோ அந்த கதாபாத்திரத்தின் பெயரை யூகிக்கிறார்கள்.(7 நிமிடங்கள்.)

2. சூடு

"நீங்கள் ஒரு கையால் முடிச்சு கட்ட முடியாது" என்ற கல்வெட்டுடன் போர்டில் ஒரு சுவரொட்டியைத் திறப்பதன் மூலம் தொகுப்பாளர் சந்திப்பின் தலைப்பைக் குறிப்பிடுகிறார். பங்கேற்பாளர்கள் சொற்றொடரின் பொருளைப் பற்றி விவாதிக்கின்றனர்.

உடற்பயிற்சி "விசித்திரக் கதைகளை நினைவில் கொள்"

பயிற்சியை நடத்த, பங்கேற்பாளர்களின் குழுக்களை ஒருங்கிணைப்பாளர் பின்வருமாறு ஏற்பாடு செய்கிறார். அவர் அனைவரையும் பையில் இருந்து ஒரு மிட்டாய் எடுத்து அவர்களின் வகையின் அடிப்படையில் குழுக்களாக ஒன்றிணைக்க அழைக்கிறார் (மிட்டாய் வகைகளின் எண்ணிக்கை தேவையான எண்ணிக்கையிலான குழுக்களுக்கு ஒத்திருக்கும்).

தங்கள் குழுக்களில் பங்கேற்பாளர்கள் விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் பிற கதைகளின் பெயர்களை காகிதத் தாள்களில் நினைவில் வைத்து எழுதுகிறார்கள். இலக்கிய படைப்புகள், இதன் முக்கிய பொருள் பழமொழியின் அர்த்தத்துடன் ஒத்திருக்கலாம்: "நீங்கள் ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது."

பங்கேற்பாளர்கள் தாங்கள் எழுதியதைக் குரல் கொடுக்கிறார்கள்.

(7-10 நிமிடங்கள்).

3. பாடத்தின் முக்கிய உள்ளடக்கம் உடற்பயிற்சி "ஒரு விசித்திரக் கதையின் பொருள் என்ன?"(புத்தகத்திலிருந்து: ஐ.வி. வச்கோவ்.விசித்திரக் கதை சிகிச்சை: சுய விழிப்புணர்வின் வளர்ச்சி

உளவியல் விசித்திரக் கதை

. - எம்.: ஓஎஸ்-89, 2007)

பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் குழுக்களில் இருக்கிறார்கள். முந்தைய பயிற்சியில் தொகுக்கப்பட்ட பட்டியலிலிருந்து பாடத்தின் தலைப்புடன் மிக நெருக்கமாக பொருந்தக்கூடிய ஒரு விசித்திரக் கதையைத் தேர்வுசெய்ய தொகுப்பாளர் அவர்களை அழைக்கிறார்.

அதிலிருந்து காணக்கூடிய அனைத்து அர்த்தங்களையும் பிரித்தெடுக்கும் பணி வழங்கப்படுகிறது. ஒரு விசித்திரக் கதை என்ன கற்பிக்கிறது? இக்கதை கற்றுத்தரும் பாடங்களை எப்படி தொகுக்கலாம்?

விவாதத்திற்குப் பிறகு, கண்டுபிடிக்கப்பட்ட அனைத்து அர்த்தங்களும் மீண்டும் பேசப்படுகின்றன, மேலும் தொகுப்பாளர் அவற்றை குழுவில் பதிவு செய்கிறார்.

பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வேலையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிரமம் இருந்தால், இந்த பணியை முடிக்க விசித்திரக் கதை "டர்னிப்" வழங்கப்படலாம். (10 நிமிடங்கள்.) உடற்பயிற்சி "உங்கள் டர்னிப்பைக் கண்டுபிடி"(புத்தகத்திலிருந்து "தேவதை செஸ்" விளையாட்டின் மாற்றம்:

ஐ.வி.. ஒரு தேவதை நிலத்தில் இரண்டு கிராமங்கள் இருந்தன. ஒருவர் க்ருக்லோய் என்று அழைக்கப்பட்டார், மற்றவர் செரெஷ்கினோ. ஒரு நாள் அவர்களின் குடியிருப்பாளர்கள் தங்கள் தோட்டங்களில் டர்னிப்களை நட்டனர். ஒரு மந்திர மழை பெய்தது மற்றும் டர்னிப்ஸ் முன்னோடியில்லாத அளவுக்கு வளர்ந்தது. கிராம மக்கள் தங்கள் டர்னிப்ஸை கண்காட்சிக்கு எடுத்துச் செல்ல முடிவு செய்தனர், மேலும் யாருடையது அதிகம் வளர்ந்துள்ளது என்பதைப் பார்க்கவும். குறிப்பிட்ட நாளில் அவர்கள் கண்காட்சியில் கூடி தங்கள் டர்னிப்ஸை காட்சிப்படுத்தினர். ஆனால் பின்னர் ஒரு மாயாஜால மூடுபனி இறங்கியது, அது அழிக்கப்பட்டபோது, மக்கள் செவித்திறனை இழந்துள்ளனர் மற்றும் பேச முடியாது என்று மாறியது. அவர்கள் அனைவரும் உண்மையில் தங்கள் குடும்பம் மற்றும் டர்னிப்ஸுடன் நெருக்கமாக இருக்க விரும்பினர். ஒவ்வொருவருக்கும் அவர் யார், அவர் எந்த கிராமத்தில் வாழ்ந்தார் என்பதை நினைவில் வைத்திருந்தார், ஆனால் அவருக்கு அடுத்தவர் யார் என்று தெரியவில்லை.

இந்த கிராமங்களில் வசிப்பவர்களின் காலணியில் நீங்கள் இருக்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். இந்த சிக்கலை தீர்க்க முயற்சிப்போம். எப்படி? இப்போது, ஒவ்வொன்றாக, நீங்கள் ஒரு அட்டையை வரைந்து, எங்கள் விளையாட்டில் உங்களுக்கு என்ன பங்கு கிடைத்தது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள். கிராமத்தின் பெயர் உங்களுக்கு ஒரு குறிப்பைக் கொடுக்கும். ஒரு முக்கியமான நிபந்தனை - உங்கள் அட்டையை யாருக்கும் காட்ட வேண்டாம்! நீங்கள் கட்டளை மூலம் மட்டுமே அட்டைகளைப் பார்க்க முடியும்.

விளையாட்டிற்கு, பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப அட்டைகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன. அட்டைகளின் தொகுப்பு (ஒவ்வொரு குழுவிற்கும்): சுட்டி, பிழை, தாத்தா, பாட்டி, பேத்தி, பூனை, டர்னிப்.

குழுவில், தொகுப்பாளர் எழுத்துக்களின் வரிசையை எழுதுகிறார்:

2. Zhuchka என் தாத்தாவின் விருப்பமான நாய்.

5. பேத்தி.

6. பூனை என் பேத்திக்கு மிகவும் பிடித்தது.

ஐ.வி.. அன்பார்ந்த மாவீரர்களே! உங்கள் கிராமத்தில் இருந்து உங்கள் குடும்பத்துடன் முடிவெடுப்பதே உங்கள் பணி என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் குடும்பம் எங்கே இருக்கும் என்று யாருக்கும் தெரியாது. முடிவெடுக்க, நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் உடன்பட வேண்டும். அதே நேரத்தில், நீங்கள்:

- நீங்கள் பேச முடியாது;

- சைகைகள் மற்றும் முகபாவனைகளை மட்டும் பயன்படுத்தவும்.

காகிதத்தில் அல்லது காற்றில் வார்த்தைகளை எழுதுவது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது - கிராமங்களின் பெயர்கள் அல்லது உங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட பங்கு.

விளையாட்டின் விதிமுறைகளை அனைவரும் புரிந்து கொண்டால், நாங்கள் தொடங்குவோம்.

இரு கிராமங்களிலும் வசிப்பவர்கள் ஒன்றுகூடிய பிறகு, அதாவது, இரு கோடுகளும் வரிசையாக அமைக்கப்பட்ட பிறகு, தலைவர் அவர்களை அட்டைகளை வழங்கவும், அவர்களின் பங்கிற்கு பெயரிடவும் அழைக்கிறார். பின்னர் பின்வரும் கேள்விகளில் விளையாட்டின் விவாதம் உள்ளது:

விளையாடுவது கடினமாக இருந்ததா? ஏன்?

உங்கள் இடத்தைக் கண்டறிய எது உதவியது?

நீங்கள் என்ன சிரமங்களை சந்தித்தீர்கள்? அவர்களை எப்படி சமாளித்தீர்கள்?

நீங்கள் என்ன தொடர்பு முறைகளைப் பயன்படுத்தினீர்கள்?

வார்த்தைகள் இல்லாமல் எப்படி அவர்களால் ஒரு உடன்பாட்டை எட்ட முடிந்தது?

(10-15 நிமிடங்கள்.)

உடற்பயிற்சி "ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்குதல்"

1வது விருப்பம்

தொகுப்பாளர் வகுப்பு பங்கேற்பாளர்களை கதைசொல்லிகளின் பாத்திரத்தில் நடிக்கவும் ஒரு விசித்திரக் கதையை எழுதவும் அழைக்கிறார். மிட்டாய்களைப் பயன்படுத்தி குழுக்களை உருவாக்கலாம் ("விசித்திரக் கதைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்" என்ற பயிற்சியைப் பார்க்கவும்).

தொகுப்பாளர் பலகையில் ஒரு சுவரொட்டியைத் திறக்கிறார்:

பங்கேற்பாளர்கள் இந்த ஏழு சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் இறுதி சொற்றொடர் பழமொழியாக இருக்க வேண்டும் - "நீங்கள் ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது."

ஒவ்வொருவரும் தங்கள் கதைகளை முடித்தவுடன், கதைக்கு ஒரு பெயரைக் கொண்டு வர அவர்களுக்கு 1-2 நிமிடங்கள் கொடுக்கப்படுகின்றன. விசித்திரக் கதைகள் வாசிக்கப்படுகின்றன.

(15 நிமிடங்கள்.)

2வது விருப்பம்

மணல் விசித்திர சிகிச்சையின் கூறுகளைப் பயன்படுத்தி உடற்பயிற்சியை மேற்கொள்ளலாம். பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு குழுக்களாக இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். தொகுப்பாளர் முதலில் பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப மணலில் சிறிய பொருட்களை மறைத்து வைக்கிறார். பங்கேற்பாளர்கள் மணலில் உருவங்களை கவனமாகத் தேடுகிறார்கள், சிலைகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட பிறகு, ஹீரோக்கள் சிலைகளாக இருக்கும் ஒரு விசித்திரக் கதையை எழுதுங்கள். விசித்திரக் கதையின் இறுதி சொற்றொடர் "ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது" என்ற பழமொழியாக இருக்க வேண்டும். முடிவில், விசித்திரக் கதையின் பெயரைக் கொண்டு வந்து அதைப் படியுங்கள்.

(பயிற்சிக்குத் தேவையான உபகரணங்கள் முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்படுகின்றன.)

4. சுருக்கமாக

- ஆளுநர்கள் மற்றும் இராணுவம் பற்றி என்ன?

பின்னர் அவர் ரெஜிமென்ட் தளபதிகளை ஆலோசனைக்கு அழைத்தார்.

யுஷ்கா பெசுப்ட்சேவ் எழுந்து நின்றார்:

சபை பிளவுபட்டது. ஆளுநரின் பார்வை போலோட்னிகோவ் பக்கம் திரும்பியது.

- ஓரலில் தங்குவது மோசமான யோசனையாக இருக்காது. நல்ல கோட்டை டிமிட்ரிக்கு விசுவாசமாக சத்தியம் செய்தது. ஓ, ஷுப்னிக் எவ்வளவு சோகமாக இருப்பார். புதிய பலத்தை திரட்டுவதற்காக எங்களை கழுகுடன் தடுத்து நிறுத்த அவர் நினைத்திருக்க வேண்டும். அது எரியவில்லை, ஒரு கடி, வாசிலி இவனோவிச்! - போலோட்னிகோவ் மகிழ்ச்சியான கேலியுடன் அத்திப்பழத்தை வெளியே எறிந்தார். - நீங்கள் இப்போது அதை நிறுத்த முடியாது. ஆனால் ஜார் வாசிலி ஒரு முட்டாள் அல்ல. மெல்லுங்கள், அவர் விரைவாக புதிய அலமாரிகளை வைக்கிறார். நிச்சயமாக அவர் வோல்கோவ் மற்றும் பெலேவ் இருவருக்கும் பிரபுக்களுடன் வில்லாளர்களை அனுப்புவார். இந்த நகரங்கள் நம் வழியில் உள்ளன, அவற்றைத் தவிர்க்க முடியாது. எனவே விருந்துகளை வீச எங்களுக்கு நேரம் இல்லை, மாஸ்கோவில் நடந்து செல்லலாம். இப்போதெல்லாம் ஒவ்வொரு நாளும் மதிப்புமிக்கது. போல்கோவுக்கு, ஆளுநர்களே!

- மேகங்களை விட இருண்டது எது?

- உங்களுடன் இருப்பது எனக்கு கடினம், இவன்... கஷ்டம்!

- நீங்கள் தொடக்கூடியவர், ஃபெடோர்.

- நீங்கள் செய்வீர்கள், நீங்கள் செய்வீர்கள், ஃபெடோர்! - இவான் ஐசெவிச் கடுமையாக குறுக்கிட்டார்.

"அவர்கள் சிவப்புப் பெண்ணை புண்படுத்தினார்கள், அவளுடைய பேச்சுகளைக் கேட்கவில்லை." மற்றும் கோசாக் வட்டத்தை நினைவில் கொள்க! என்ன மாதிரியான சண்டைகளில் காரியங்கள் நடந்தன? உண்மைக்கு வருவதற்காக அவர்கள் தங்கள் பட்டாக்கத்தியைப் பிடித்தார்கள் ... யுஷ்கா மீது உங்கள் இதயத்தைப் பிடிக்காதீர்கள், அவர் மோசமாக எதுவும் சொல்ல மாட்டார். ஃபியோடர், உங்கள் பெருமையைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளாதீர்கள்; யுஷ்காவோ அல்லது வேறு யாரோ உங்கள் பெருமையைப் பறிக்க மாட்டார்கள்.

- என்ன? - போலோட்னிகோவ் முகத்தை மாற்றிக் கொண்டு கேட்டார்.

- ஒரு கஃப்டான் கொண்டு மறைக்க?

“என்னால் தலையின் கீழ் நடக்க முடியாது. என்னைக் கட்டுப்படுத்துவது கடினம்!"

இவான் ஐசேவிச் எழுந்து நின்று ஆழ்ந்த மூச்சு எடுத்தார்.

நகராட்சி

பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்

"ருசாவின் மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 2"

தலைப்பில் பயிற்சி:

"ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது."

செலவழித்தது:பின்பள்ளி ஆசிரியர்

MBOU "ருசியின் இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண். 2"

பிரிதீவா ஸ்வெட்லானா நிகோலேவ்னா,

2013

தலைப்பு: "ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது."

இலக்கு: கூட்டுத் திறன்களைப் புதுப்பிக்கவும் ; குழுவில் நேர்மறையான உளவியல் சூழலை உருவாக்குதல்; ஜோடிகளாகவும் குழுக்களாகவும் வேலை செய்யும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்:அனைவருக்கும் மலர் வடிவ பேட்ஜ்கள், தலைப்பின் பெயருடன் ஒரு சுவரொட்டி, விசித்திரக் கதையான "டர்னிப்" மற்றும் "தி ஸ்வான், க்ரேஃபிஷ் மற்றும் பைக்" என்ற கட்டுக்கதைக்கான விளக்கப்படங்கள், ஒரு தாள், க்யூப்ஸ், அட்டைகள், வண்ண பென்சில்கள் ஆகியவற்றில் அச்சிடப்பட்ட தளம் , டேப், செய்தித்தாள்கள், கத்தரிக்கோல், ஸ்டேப்லர், வட்டங்கள் , வண்ண காகிதத்தில் இருந்து வெட்டி, இரண்டு துணி பைகள்.

தேதி:நவம்பர் 2013

பயிற்சியின் முன்னேற்றம்.

ஐ. நிறுவன தருணம்.

1. வாழ்த்து.

ஆசிரியர் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு பூவின் வடிவத்தில் ஒரு பேட்ஜைக் கொடுக்கிறார் (குழந்தைகள் பேட்ஜில் தங்கள் பெயரை எழுதி, பின்வரும் பயிற்சியை முடிப்பதன் மூலம் ஒருவரையொருவர் வாழ்த்துவதற்கு அழைக்கிறார்கள்.

2. உடற்பயிற்சி "தோள்பட்டை தோள்பட்டை".

கல்வியாளர்:“நண்பர்களே, இன்று, நிச்சயமாக, நீங்கள் ஏற்கனவே ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்திவிட்டீர்கள். வார்த்தைகள் இல்லாமல், தொடுதலுடன் ஹலோ சொல்ல பரிந்துரைக்கிறேன். வட்டமாக நிற்கவும். உங்கள் அண்டை வீட்டாரை உங்கள் முழங்கைகளைத் தொட்டு வாழ்த்துங்கள்." இதற்குப் பிறகு, தலைவர் குழந்தைகளை தோள்கள், சிறிய விரல்கள், குதிகால், முழங்கால்கள், காலணிகளின் குறிப்புகள் போன்றவற்றால் "ஹலோ சொல்லுங்கள்" என்று கேட்கிறார்.

II. முக்கிய பகுதி.

1. உரையாடல் "ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது."

ஆசிரியர் பாடத்தின் தலைப்பை போர்டில் திறக்கிறார்: "எங்கள் சந்திப்பின் தலைப்பை நன்கு அறியப்பட்ட பழமொழியால் குறிக்கலாம்: "நீங்கள் ஒரு கையால் முடிச்சு போட முடியாது." இந்த பழமொழி நமக்கு என்ன சொல்கிறது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள், அதன் அர்த்தம் என்ன? வகுப்பில் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். ஒரு பொதுவான இலக்கை அடைய ஏதாவது செய்வதில் மக்களின் ஒத்துழைப்பு அவசியம் என்று ஆசிரியர் அவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறார்.

"டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதைக்கான விளக்கப்படங்களையும், ஏ.ஐ.யின் கட்டுக்கதையையும் பார்க்க ஆசிரியர் முன்வருகிறார். கிரைலோவ் "ஸ்வான், க்ரேஃபிஷ் மற்றும் பைக்". தோழர்களே விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கட்டுக்கதைகளின் உள்ளடக்கத்தை நினைவில் கொள்கிறார்கள்.

கல்வியாளர்:

ஒன்றாக வேலை செய்யும் ஹீரோக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கை அடைய முயற்சி செய்கிறார்கள் (விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கட்டுக்கதைகள் இரண்டின் ஹீரோக்கள்);

ஸ்வான், கேன்சர் மற்றும் பைக் ஏன் ஒரே நேரத்தில் செயல்பட முடியவில்லை, சாமான்களுடன் வண்டியை நகர்த்த முடியவில்லை, ஆனால் விசித்திரக் கதைகளின் ஹீரோக்கள், ஒருவருக்கொருவர் ஒருங்கிணைந்த செயல்களுக்கு நன்றி, அவர்கள் விரும்பியதை அடைந்தனர்;

ஸ்வான், கேன்சர் மற்றும் பைக் தங்கள் செயல்கள் விரும்பிய முடிவை அடைய என்ன செய்ய வேண்டும்.

கல்வியாளர்:"எனவே, கூட்டு வேலையில் எந்த முடிவையும் அடைய, நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் கேட்கவும், மற்றவருக்கு விட்டுக்கொடுக்கவும், பேச்சுவார்த்தை நடத்தவும் திறன் வேண்டும். இந்த திறமைகளை நீங்கள் வெளிப்படுத்தக்கூடிய ஒரு பணியை முயற்சிப்போம்."

குழந்தைகள் பூக்களின் நிறத்திற்கு ஏற்ப ஜோடியாக இணைக்கப்படுகிறார்கள். சில ஜோடிகளை "லேபிரிந்த்" பயிற்சி செய்ய, மற்ற ஜோடிகளை "க்யூப்ஸிலிருந்து ஒரு வடிவத்தை அசெம்பிள் செய்" என்ற பயிற்சியைச் செய்ய வசதியாளர் அழைக்கிறார்.

2. உடற்பயிற்சி "Labyrinths".

கல்வியாளர்:"இப்போது நாம் தளம் வழியாக செல்வோம். இதைச் செய்ய, யார் கண்களை மூடிக்கொண்டு பென்சிலால் பாதையை வரைவார்கள், இதில் அவருக்கு யார் உதவுவார்கள் என்பதை நீங்களும் உங்கள் கூட்டாளியும் தீர்மானிக்க வேண்டும், தளத்தைப் பார்த்து, “இடது”, “வலது” என்ற சொற்களைப் பயன்படுத்தி தனது நண்பரிடம் சொல்லுங்கள். , "மேலே", "கீழே" போன்றவை சரியான வழி."

3 . உடற்பயிற்சி "க்யூப்ஸிலிருந்து ஒரு வடிவத்தை இணைக்கவும்."

ஒரு ஜோடியிலிருந்து ஒரு குழந்தைக்கு 12 க்யூப்ஸ் கொண்ட ஒரு வடிவத்தின் வரைபடம் வழங்கப்படுகிறது பல்வேறு நிறங்கள், மற்றும் அவரது உடற்பயிற்சி பங்குதாரருக்கு தொடர்புடைய எண்ணிக்கையிலான கலங்களின் வெற்று புலம் வழங்கப்படுகிறது. அட்டை வைத்திருக்கும் குழந்தை, அதை தனது நண்பரிடம் காட்டாமல், பிந்தையவருக்கு வடிவத்தை விளக்குகிறது, வடிவத்தில் க்யூப்ஸின் இருப்பிடத்தை மட்டுமே விவரிக்கிறது (எடுத்துக்காட்டாக, "கீழ் இடது மூலையில் கனசதுரம் வெள்ளை பக்கத்துடன் உள்ளது") .

தோழர்களே பணியை முடித்த பிறகு, உடற்பயிற்சியை முடிப்பது எளிதானதா அல்லது கடினமாக இருந்ததா என்ற கேள்விக்கு அவர்கள் பதிலளிக்க வேண்டும், ஏன், இது தோழர்களுக்கு பணியை சரியாக முடிக்க உதவியது.

4. உடற்பயிற்சி "ஒரு வீட்டைக் கட்டுதல்."

பூக்களின் வகைக்கு ஏற்ப தோழர்கள் இரண்டு குழுக்களாக ஒன்றுபட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு குழுவும் டேப், கத்தரிக்கோல், ஒரு ஸ்டேப்லர் மற்றும் செய்தித்தாள்களின் அடுக்கைப் பெறுகின்றன.

கல்வியாளர்:“நீங்கள் ஒரு வீடு கட்ட வேண்டும். வீடு முடிந்தவரை உயரமாக இருக்க வேண்டும். கட்டுமானத்திற்குப் பிறகு, அது குறைந்தபட்சம் சில நிமிடங்களுக்கு நிற்க வேண்டும். மேசைகள், நாற்காலிகள், பிற பொருட்கள் மற்றும் மக்கள் அனுமதிக்கப்படுவதில்லை. குழுக்களில் உள்ள தோழர்கள் பணியை முடிப்பதற்கான வழிகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்கள், பின்னர் அதை முடிக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

இதற்குப் பிறகு, பங்கேற்பாளர்கள் கடைசி பயிற்சியை முடித்ததைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்கள், ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர்: “அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் எப்படி உணர்ந்தார்கள், பணியை முடிப்பது அவர்களுக்கு எளிதாக இருந்ததா, குழந்தைகள் எவ்வாறு சாதிக்க முடிந்தது ஒருமித்த கருத்துஒரு கோபுரத்தை உருவாக்க, மக்கள் ஒருவருக்கொருவர் வெற்றிகரமாக ஒத்துழைக்க என்ன நிபந்தனைகள் அவசியம். அவர்கள் எப்படி வேலை செய்தார்கள் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க ஆசிரியர் கேட்கிறார்: ஒரு விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களைப் போல அல்லது ஏ.ஐ.

III . பயிற்சியின் முடிவு.

சுருக்கமாக.

ஆசிரியர் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வண்ணத் தாளில் வெட்டப்பட்ட வட்டங்களின் ஒரு பையைக் கொடுத்து, பொருத்தமான வட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்படி கேட்கிறார்: வட்டம் பச்சை, நீங்கள் பாடம் பிடித்திருந்தால், அது சுவாரஸ்யமானது, மஞ்சள் - சில பயிற்சிகள் முற்றிலும் சுவாரஸ்யமாக இல்லை, ஆனால் மற்றவை விரும்பப்பட்டன, சிவப்பு - பாடம் சலிப்பாக இருந்தால் (குழந்தை அவர் எந்த நிற உருவத்தை வெளியே எடுத்தார் என்பதை மற்றவர்களுக்குக் காட்டக்கூடாது).

ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு வட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, வட்டங்கள் மற்றொரு பையில் கைவிடப்பட்டு அதிலிருந்து மேசையில் ஊற்றப்படுகின்றன. ஆசிரியர் "அநாமதேய" வாக்கின் முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்கிறார் மற்றும் பாடத்தில் அவர்களுக்கு ஆச்சரியம், மகிழ்ச்சி மற்றும் ஆர்வமுள்ளதைப் பற்றி தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தும்படி குழந்தைகளைக் கேட்கிறார்.

எடுத்துக்காட்டுகளுடன் ஒலிப்பு பகுப்பாய்விற்குச் செல்வதற்கு முன், வார்த்தைகளில் உள்ள எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகள் எப்போதும் ஒரே மாதிரியாக இருக்காது என்பதில் உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கிறோம்.

கடிதங்கள்- இவை கடிதங்கள், வரைகலை சின்னங்கள், உரையின் உள்ளடக்கம் தெரிவிக்கப்படும் அல்லது உரையாடல் கோடிட்டுக் காட்டப்படும் உதவியுடன். கடிதங்கள் பார்வைக்கு அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்த பயன்படுகிறது; கடிதங்களைப் படிக்கலாம். நீங்கள் சத்தமாக எழுத்துக்களைப் படிக்கும்போது, நீங்கள் ஒலிகளை - எழுத்துக்களை - சொற்களை உருவாக்குகிறீர்கள்.

அனைத்து எழுத்துக்களின் பட்டியல் ஒரு எழுத்துக்கள் மட்டுமே

ரஷ்ய எழுத்துக்களில் எத்தனை எழுத்துக்கள் உள்ளன என்பது கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பள்ளி மாணவர்களுக்கும் தெரியும். அது சரி, அவற்றில் மொத்தம் 33 ரஷ்ய எழுத்துக்கள் சிரிலிக் எழுத்துக்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறது. எழுத்துக்களின் எழுத்துக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் அமைக்கப்பட்டுள்ளன:

ரஷ்ய எழுத்துக்கள்:

மொத்தத்தில், ரஷ்ய எழுத்துக்கள் பயன்படுத்துகின்றன:

மெய் எழுத்துக்களுக்கு 21 எழுத்துக்கள்;
10 எழுத்துக்கள் - உயிரெழுத்துக்கள்;
மற்றும் இரண்டு: ь (மென்மையான அடையாளம்) மற்றும் ъ ( உறுதியான அடையாளம்), இது பண்புகளைக் குறிக்கிறது, ஆனால் அவை எந்த ஒலி அலகுகளையும் வரையறுக்கவில்லை.

நீங்கள் அடிக்கடி சொற்றொடர்களில் உள்ள ஒலிகளை எழுத்தில் எழுதுவதை விட வித்தியாசமாக உச்சரிக்கிறீர்கள். கூடுதலாக, ஒரு சொல் ஒலிகளை விட அதிக எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, “குழந்தைகள்” - “டி” மற்றும் “எஸ்” எழுத்துக்கள் ஒரு ஃபோன்மே [ts] ஆக ஒன்றிணைகின்றன. இதற்கு நேர்மாறாக, "கருப்பு" என்ற வார்த்தையில் ஒலிகளின் எண்ணிக்கை அதிகமாக உள்ளது, ஏனெனில் இந்த வழக்கில் "யு" என்ற எழுத்து [yu] என உச்சரிக்கப்படுகிறது.

ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு என்றால் என்ன?

பேசும் பேச்சை காது மூலம் உணர்கிறோம். ஒரு வார்த்தையின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு மூலம் நாம் ஒலி கலவையின் பண்புகளைக் குறிக்கிறோம். பள்ளி பாடத்திட்டத்தில், இத்தகைய பகுப்பாய்வு பெரும்பாலும் "ஒலி-கடிதம்" பகுப்பாய்வு என்று அழைக்கப்படுகிறது. எனவே, ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு மூலம், ஒலிகளின் பண்புகள், சுற்றுச்சூழலைப் பொறுத்து அவற்றின் பண்புகள் மற்றும் ஒரு பொதுவான வார்த்தை அழுத்தத்தால் ஒன்றிணைக்கப்பட்ட சொற்றொடரின் சிலாபிக் அமைப்பு ஆகியவற்றை எளிமையாக விவரிக்கிறீர்கள்.

ஒலிப்புப் படியெடுத்தல்

ஒலி-எழுத்து பாகுபடுத்தலுக்கு, சதுர அடைப்புக்குறிக்குள் ஒரு சிறப்பு டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக, இது சரியாக எழுதப்பட்டுள்ளது:

கருப்பு -> [h"orny"]
ஆப்பிள் -> [யப்லாகா]
தொகுப்பாளர் -> [யகர்"]
கிறிஸ்துமஸ் மரம் -> [யோல்கா]
சூரியன் -> [சோன்ட்சே]

ஒலிப்பு பாகுபடுத்தும் திட்டம் சிறப்பு குறியீடுகளைப் பயன்படுத்துகிறது. இதற்கு நன்றி, நீங்கள் சரியாக அடையாளம் கண்டு வேறுபடுத்தி அறியலாம் அகரவரிசைக் குறியீடு(எழுத்துப்பிழை) மற்றும் எழுத்துக்களின் ஒலி அடையாளம் (ஃபோன்மேஸ்).

ஒலிப்பு முறையில் பாகுபடுத்தப்பட்ட சொல் சதுர அடைப்புக்குறிக்குள் இணைக்கப்பட்டுள்ளது – ;
ஒரு மென்மையான மெய் ஒரு டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் அடையாளத்தால் குறிக்கப்படுகிறது [’] - ஒரு அபோஸ்ட்ரோபி;
தாள [´] - உச்சரிப்பு;
பல வேர்களில் இருந்து சிக்கலான வார்த்தை வடிவங்களில், இரண்டாம் நிலை அழுத்த அடையாளம் [`] - கிராவிஸ் பயன்படுத்தப்படுகிறது (பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் நடைமுறையில் இல்லை);
Yu, Ya, E, Ё, ь மற்றும் Ъ எழுத்துக்களின் எழுத்துக்கள் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் (பாடத்திட்டத்தில்) பயன்படுத்தப்படுவதில்லை;
இரட்டிப்பான மெய் எழுத்துக்களுக்கு, [:] பயன்படுத்தப்படுகிறது - ஒலியின் தீர்க்கரேகையின் அடையாளம்.

கீழே உள்ளன விரிவான விதிகள்ஆர்த்தோபிக், அகரவரிசை மற்றும் ஒலிப்பு மற்றும் நவீன ரஷ்ய மொழியின் பொதுவான பள்ளி தரநிலைகளுக்கு இணங்க, ஆன்லைன் எடுத்துக்காட்டுகளுடன் சொற்களின் பகுப்பாய்வு. தொழில்முறை மொழியியலாளர்களின் ஒலிப்பு பண்புகளின் படியெடுத்தல்கள், உயிர் மற்றும் மெய் ஒலிகளின் கூடுதல் ஒலி அம்சங்களுடன் உச்சரிப்புகள் மற்றும் பிற குறியீடுகளால் வேறுபடுகின்றன.

ஒரு வார்த்தையின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு செய்வது எப்படி?

கடிதப் பகுப்பாய்வை மேற்கொள்ள பின்வரும் வரைபடம் உங்களுக்கு உதவும்:

தேவையான வார்த்தையை எழுதி பல முறை சத்தமாக சொல்லுங்கள்.
அதில் எத்தனை உயிர் மற்றும் மெய் எழுத்துக்கள் உள்ளன என்று எண்ணுங்கள்.
அழுத்தப்பட்ட எழுத்தைக் குறிக்கவும். (அழுத்தம், தீவிரம் (ஆற்றல்) பயன்படுத்தி, பல ஒரே மாதிரியான ஒலி அலகுகளிலிருந்து பேச்சில் ஒரு குறிப்பிட்ட ஒலியை வேறுபடுத்துகிறது.)
ஒலிப்பு வார்த்தையை அசைகளாகப் பிரித்து அவற்றின் மொத்த எண்ணிக்கையைக் குறிக்கவும். உள்ள எழுத்துப் பிரிவு பரிமாற்ற விதிகளிலிருந்து வேறுபட்டது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எழுத்துக்களின் மொத்த எண்ணிக்கை எப்போதும் உயிரெழுத்துக்களின் எண்ணிக்கையுடன் பொருந்துகிறது.
டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில், ஒலிகள் மூலம் வார்த்தையை வரிசைப்படுத்தவும்.
சொற்றொடரிலிருந்து கடிதங்களை ஒரு நெடுவரிசையில் எழுதுங்கள்.
சதுர அடைப்புக்குறிக்குள் ஒவ்வொரு எழுத்துக்கும் எதிரே, அதன் ஒலி வரையறையைக் குறிப்பிடவும் (அது எப்படி கேட்கப்படுகிறது). வார்த்தைகளில் உள்ள ஒலிகள் எப்போதும் எழுத்துக்களுக்கு ஒத்ததாக இருக்காது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். "ь" மற்றும் "ъ" எழுத்துக்கள் எந்த ஒலியையும் குறிக்கவில்லை. "e", "e", "yu", "ya", "i" ஆகிய எழுத்துக்கள் ஒரே நேரத்தில் 2 ஒலிகளைக் குறிக்கும்.
ஒவ்வொரு ஃபோன்மேயையும் தனித்தனியாக பகுப்பாய்வு செய்து, காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்பட்ட அதன் பண்புகளைக் குறிப்பிடவும்:
- ஒரு உயிரெழுத்துக்கு நாம் பண்புக்கூறில் குறிப்பிடுகிறோம்: உயிர் ஒலி; வலியுறுத்தப்பட்ட அல்லது அழுத்தப்படாத;
- மெய் எழுத்துக்களின் பண்புகளில் நாம் குறிப்பிடுகிறோம்: மெய் ஒலி; கடினமான அல்லது மென்மையான, குரல் அல்லது காது கேளாத, சோனரண்ட், ஜோடி/இணைக்கப்படாத கடினத்தன்மை-மென்மை மற்றும் சோனரிட்டி-மந்தமான தன்மை.
வார்த்தையின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வின் முடிவில், ஒரு கோடு வரைந்து, எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகளின் மொத்த எண்ணிக்கையை எண்ணுங்கள்.

இந்த திட்டம் பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் நடைமுறையில் உள்ளது.

ஒரு வார்த்தையின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வுக்கான எடுத்துக்காட்டு

"நிகழ்வு" → [yivl'e′n'ie] என்ற வார்த்தைக்கான கலவையின் மாதிரி ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு இங்கே உள்ளது. இந்த எடுத்துக்காட்டில் 4 உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் 3 மெய் எழுத்துக்கள் உள்ளன. 4 அசைகள் மட்டுமே உள்ளன: I-vle′-n-e. முக்கியத்துவம் இரண்டாவது விழுகிறது.

எழுத்துக்களின் ஒலி பண்புகள்:

i [th] - acc., இணைக்கப்படாத மென்மையானது, இணைக்கப்படாத குரல், சொனரண்ட் [i] - உயிர், அழுத்தமற்றது [v] - acc., ஜோடி கடினமானது, ஜோடி ஒலி l [l'] - acc., ஜோடி மென்மையானது., இணைக்கப்படாதது . ஒலி, ஒலியெழுத்து [e′] - உயிர், அழுத்தப்பட்ட [n’] - மெய், ஜோடி மென்மையானது, இணைக்கப்படாதது ஒலி, ஒலியெழுத்து மற்றும் [i] - உயிர், அழுத்தப்படாத [th] - மெய், இணைக்கப்படாதது. மென்மையான, இணைக்கப்படாத ஒலி, சோனோரண்ட் [இ] - உயிரெழுத்து, அழுத்தப்பட்ட ____________________________________, நிகழ்வு என்ற சொல் 7 எழுத்துக்கள், 9 ஒலிகளைக் கொண்டுள்ளது. முதல் எழுத்து "I" மற்றும் கடைசி "E" ஒவ்வொன்றும் இரண்டு ஒலிகளைக் குறிக்கின்றன.

இப்போது நீங்களே ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு செய்வது எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரியும். பின்வருபவை ரஷ்ய மொழியின் ஒலி அலகுகளின் வகைப்பாடு, அவற்றின் உறவுகள் மற்றும் ஒலி-எழுத்து பாகுபடுத்தலுக்கான டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் விதிகள்.

ரஷ்ய மொழியில் ஒலிப்பு மற்றும் ஒலிகள்

என்ன ஒலிகள் உள்ளன?

அனைத்து ஒலி அலகுகளும் உயிரெழுத்துகள் மற்றும் மெய்யெழுத்துக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. உயிர் ஒலிகள், இதையொட்டி, அழுத்தமாகவோ அல்லது அழுத்தமாகவோ இருக்கலாம். ரஷ்ய வார்த்தைகளில் மெய் ஒலி இருக்கலாம்: கடினமான - மென்மையான, குரல் - செவிடு, ஹிஸ்ஸிங், சோனரஸ்.

ரஷ்ய மொழியில் எத்தனை ஒலிகள் உள்ளன?

சரியான பதில் 42.

செய்கிறேன் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வுஆன்லைனில், 36 மெய் எழுத்துக்கள் மற்றும் 6 உயிரெழுத்துக்கள் சொல் உருவாக்கத்தில் ஈடுபட்டிருப்பதைக் காணலாம். பலருக்கு ஒரு நியாயமான கேள்வி உள்ளது: ஏன் இத்தகைய விசித்திரமான முரண்பாடு உள்ளது? உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் மெய்யெழுத்துக்கள் இரண்டிற்கும் ஒலிகள் மற்றும் எழுத்துக்களின் மொத்த எண்ணிக்கை ஏன் வேறுபடுகிறது?

இவை அனைத்தும் எளிதில் விளக்கப்பட்டுள்ளன. பல எழுத்துக்கள், வார்த்தை உருவாக்கத்தில் பங்கேற்கும் போது, ஒரே நேரத்தில் 2 ஒலிகளைக் குறிக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, மென்மை-கடினத்தன்மை ஜோடிகள்:

[b] - மகிழ்ச்சியான மற்றும் [b'] - அணில்;
அல்லது [d]-[d’]: home - செய்ய.

மேலும் சிலருக்கு ஜோடி இல்லை, உதாரணமாக [h’] எப்போதும் மென்மையாக இருக்கும். நீங்கள் சந்தேகித்தால், அதை உறுதியாகச் சொல்ல முயற்சிக்கவும், அது சாத்தியமற்றது என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்: ஸ்ட்ரீம், பேக், ஸ்பூன், கருப்பு, செகவரா, சிறுவன், சிறிய முயல், பறவை செர்ரி, தேனீக்கள். இந்த நடைமுறை தீர்வுக்கு நன்றி, எங்கள் எழுத்துக்கள் பரிமாணமற்ற விகிதத்தை எட்டவில்லை, மேலும் ஒலி அலகுகள் உகந்ததாக பூர்த்தி செய்யப்பட்டு, ஒருவருக்கொருவர் ஒன்றிணைகின்றன.

ரஷ்ய வார்த்தைகளில் உயிர் ஒலிகள்

உயிர் ஒலிகள்மெய்யெழுத்துக்களைப் போலல்லாமல், அவை குரல்வளையில் இருந்து, தடைகள் அல்லது தசைநார்கள் பதற்றம் இல்லாமல், ஒரு மந்திரம் போல், சுதந்திரமாக பாய்கின்றன. நீங்கள் உயிரெழுத்தை எவ்வளவு சத்தமாக உச்சரிக்க முயற்சிக்கிறீர்களோ, அவ்வளவு அகலமாக உங்கள் வாயைத் திறக்க வேண்டும். அதற்கு நேர்மாறாக, நீங்கள் சத்தமாக ஒரு மெய்யை உச்சரிக்க முயற்சிக்கிறீர்கள், அதிக ஆற்றலுடன் உங்கள் வாயை மூடுவீர்கள். இந்த ஃபோன்மே வகுப்புகளுக்கு இடையிலான மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க உச்சரிப்பு வேறுபாடு இதுவாகும்.

எந்த வார்த்தை வடிவத்திலும் உள்ள அழுத்தம் உயிரெழுத்து ஒலியில் மட்டுமே விழும், ஆனால் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்களும் உள்ளன.

ரஷ்ய ஒலியியலில் எத்தனை உயிர் ஒலிகள் உள்ளன?

ரஷ்ய பேச்சு எழுத்துக்களை விட குறைவான உயிர் ஒலிகளைப் பயன்படுத்துகிறது. ஆறு அதிர்ச்சி ஒலிகள் மட்டுமே உள்ளன: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. அ, இ, இ, ஐ, ஓ, யு, ஒய், இ, ஐ, யூ ஆகிய பத்து எழுத்துக்கள் உள்ளன என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவோம். E, E, Yu, I என்ற உயிரெழுத்துக்கள் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் "தூய" ஒலிகள் அல்ல பயன்படுத்தப்படவில்லை.பெரும்பாலும், கடிதம் மூலம் வார்த்தைகளை பாகுபடுத்தும் போது, பட்டியலிடப்பட்ட எழுத்துக்களுக்கு முக்கியத்துவம் விழும்.

ஒலிப்பு: அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்துக்களின் பண்புகள்

ரஷ்ய பேச்சின் முக்கிய ஒலிப்பு அம்சம் அழுத்தமான எழுத்துக்களில் உயிர் ஒலிகளின் தெளிவான உச்சரிப்பு ஆகும். ரஷ்ய ஒலிப்புகளில் அழுத்தப்பட்ட எழுத்துக்கள் வெளிவிடும் விசையால் வேறுபடுகின்றன, ஒலியின் அதிகரித்த கால அளவு மற்றும் சிதைக்கப்படாமல் உச்சரிக்கப்படுகின்றன. அவை தெளிவாகவும் வெளிப்படையாகவும் உச்சரிக்கப்படுவதால், அழுத்தமான உயிரெழுத்துக்களுடன் கூடிய எழுத்துக்களின் ஒலி பகுப்பாய்வு செயல்படுத்த மிகவும் எளிதானது. ஒலி மாறாமல், அதன் அடிப்படை வடிவத்தைத் தக்க வைத்துக் கொள்ளும் நிலை என்று அழைக்கப்படுகிறது வலுவான நிலை.இந்த நிலையை அழுத்தமான ஒலி மற்றும் ஒரு எழுத்தால் மட்டுமே ஆக்கிரமிக்க முடியும். அழுத்தப்படாத ஒலியெழுத்துகள் மற்றும் அசைகள் உள்ளன பலவீனமான நிலையில்.

அழுத்தப்பட்ட எழுத்தில் உள்ள உயிரெழுத்து எப்போதும் வலுவான நிலையில் இருக்கும், அதாவது, அது மிகத் தெளிவாக உச்சரிக்கப்படுகிறது, மிகப்பெரிய வலிமை மற்றும் கால அளவு.
அழுத்தப்படாத நிலையில் உள்ள ஒரு உயிரெழுத்து பலவீனமான நிலையில் உள்ளது, அதாவது, அது குறைந்த சக்தியுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறது மற்றும் அவ்வளவு தெளிவாக இல்லை.

ரஷ்ய மொழியில், ஒரே ஒரு ஃபோன்மே "U" மட்டுமே மாறாத ஒலிப்பு பண்புகளை வைத்திருக்கிறது: குருசா, டேப்லெட், u chus, u lov - எல்லா நிலைகளிலும் இது [u] என தெளிவாக உச்சரிக்கப்படுகிறது. இதன் பொருள் "U" என்ற உயிரெழுத்து தரமான குறைப்புக்கு உட்பட்டது அல்ல. கவனம்: எழுத்துப்பூர்வமாக, ஒலிப்பு [y] மற்றொரு எழுத்தான "U" மூலமாகவும் குறிக்கப்படலாம்: muesli [m'u ´sl'i], key [kl'u ´ch'], முதலியன.

அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்துக்களின் ஒலிகளின் பகுப்பாய்வு

உயிரெழுத்து ஒலிப்பு [o] ஒரு வலுவான நிலையில் (மன அழுத்தத்தின் கீழ்) மட்டுமே நிகழ்கிறது. இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், “O” குறைப்புக்கு உட்பட்டது அல்ல: பூனை [ko´ t'ik], பெல் [கலகோ' l'ch'yk], பால் [malako´], எட்டு [vo´ s'im'], தேடல் [paisko´ vaya], பேச்சுவழக்கு [go´ var], இலையுதிர் காலம் [o's'in'].

"O" க்கான வலுவான நிலை விதிக்கு விதிவிலக்கு, அழுத்தப்படாத [o] என்பதும் தெளிவாக உச்சரிக்கப்படும் போது, சில வெளிநாட்டு வார்த்தைகள் மட்டுமே: கோகோ [காகா "o], patio [pa"tio], ரேடியோ [ra"dio ], போவா [bo a "] மற்றும் பல சேவை அலகுகள், எடுத்துக்காட்டாக, இணைப்பு ஆனால்.

எழுத்தில் உள்ள ஒலியை [o] மற்றொரு எழுத்தான “ё” - [o] மூலம் பிரதிபலிக்க முடியும்: முள் [t’o´ rn], நெருப்பு [kas’t’o´ r]. அழுத்தப்பட்ட நிலையில் மீதமுள்ள நான்கு உயிரெழுத்துகளின் ஒலிகளை பகுப்பாய்வு செய்வது கடினமாக இருக்காது.

ரஷ்ய வார்த்தைகளில் அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகள்

வார்த்தையில் அழுத்தத்தை ஏற்படுத்திய பின்னரே சரியான ஒலி பகுப்பாய்வு செய்ய முடியும் மற்றும் உயிரெழுத்தின் பண்புகளை துல்லியமாக தீர்மானிக்க முடியும். எங்கள் மொழியில் ஹோமோனிமி இருப்பதைப் பற்றியும் மறந்துவிடாதீர்கள்: za"mok - zamo"k மற்றும் சூழலைப் பொறுத்து ஒலிப்பு குணங்களில் மாற்றம் (வழக்கு, எண்):
நான் வீட்டில் இருக்கிறேன் [யா டூ "மா].

புதிய வீடுகள் ["வை டா மா" இல்லை]. INவலியுறுத்தப்படாத நிலை

உயிரெழுத்து மாற்றியமைக்கப்படுகிறது, அதாவது எழுதப்பட்டதை விட வித்தியாசமாக உச்சரிக்கப்படுகிறது:
அவர் - ஆன்லைன் = [o "n] - [a nla"yn]
சாட்சி வரி = [sv’id’e “t’i l’n’itsa].

அழுத்தப்படாத எழுத்துக்களில் உயிரெழுத்துகளில் இத்தகைய மாற்றங்கள் அழைக்கப்படுகின்றன குறைப்பு.அளவு, ஒலியின் காலம் மாறும்போது. அசல் ஒலியின் பண்புகள் மாறும்போது உயர்தரக் குறைப்பு.

அதே அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்து அதன் நிலையைப் பொறுத்து அதன் ஒலிப்பு பண்புகளை மாற்றலாம்:

முதன்மையாக அழுத்தப்பட்ட எழுத்துடன் தொடர்புடையது;
ஒரு வார்த்தையின் முழுமையான தொடக்கத்தில் அல்லது முடிவில்;
திறந்த எழுத்துக்களில் (ஒரே ஒரு உயிரெழுத்து கொண்டது);
அண்டை அடையாளங்கள் (ь, ъ) மற்றும் மெய்யின் செல்வாக்கின் மீது.

ஆம், அது மாறுபடும் 1 வது பட்டம் குறைப்பு. இது உட்பட்டது:

முதல் முன் அழுத்தப்பட்ட எழுத்தில் உயிரெழுத்துக்கள்;
ஆரம்பத்திலேயே நிர்வாண எழுத்து;
மீண்டும் மீண்டும் உயிரெழுத்துக்கள்.

குறிப்பு: ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வைச் செய்ய, முதல் முன்-அழுத்தப்பட்ட எழுத்து ஒலிப்பு வார்த்தையின் "தலை" என்பதிலிருந்து தீர்மானிக்கப்படுகிறது, ஆனால் அழுத்தப்பட்ட எழுத்துக்களுடன் தொடர்புடையது: முதல் அதன் இடதுபுறம். கொள்கையளவில், இது ஒரே முன் அதிர்ச்சியாக இருக்கலாம்: இங்கே இல்லை [n'iz'd'e'shn'ii].

(மூடப்படாத எழுத்து)+(2-3 முன் அழுத்தப்பட்ட எழுத்து)+ 1 வது முன் அழுத்தப்பட்ட எழுத்து ← அழுத்தப்பட்ட எழுத்து → அதிக அழுத்தப்பட்ட எழுத்து (+2/3 அதிக அழுத்தப்பட்ட எழுத்து)

vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
e -ste-ste-st-no [yi s’t’e´s’t’v’in:a];

ஒலி பகுப்பாய்வின் போது வேறு எந்த முன்-அழுத்தப்பட்ட எழுத்துக்கள் மற்றும் அனைத்து பிந்தைய அழுத்தப்பட்ட அசைகளும் 2 வது பட்டத்தின் குறைப்பு என வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. இது "இரண்டாம் பட்டத்தின் பலவீனமான நிலை" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

முத்தம் [pa-tsy-la-va´t'];
மாதிரி [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
விழுங்கு [la´-sta -ch’ka];
மண்ணெண்ணெய் [k'i-ra-s'i´-na-vy].

பலவீனமான நிலையில் உயிரெழுத்துக்களைக் குறைப்பது நிலைகளில் வேறுபடுகிறது: இரண்டாவது, மூன்றாவது (கடினமான மற்றும் மென்மையான மெய்யெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு - இது அப்பாற்பட்டது பாடத்திட்டம்): [uch'i´ts:a], உணர்ச்சியற்றவர்களாக மாறுங்கள் [atsyp'in'e't'], நம்பிக்கை [nad'e´zhda]. எழுத்துப் பகுப்பாய்வின் போது, இறுதி திறந்த எழுத்தில் (= வார்த்தையின் முழுமையான முடிவில்) பலவீனமான நிலையில் உள்ள உயிரெழுத்தின் குறைப்பு மிகக் குறைவாகவே தோன்றும்:

கோப்பை;
தெய்வம்;
பாடல்களுடன்;
மாற்றம்.

ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு: அயோடைஸ் செய்யப்பட்ட ஒலிகள்

ஒலிப்பு ரீதியாக, E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] எழுத்துக்கள் பெரும்பாலும் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு ஒலிகளைக் குறிக்கும். சுட்டிக்காட்டப்பட்ட எல்லா நிகழ்வுகளிலும் கூடுதல் ஒலிப்பு "Y" என்பதை நீங்கள் கவனித்தீர்களா? அதனால்தான் இந்த உயிரெழுத்துக்கள் அயோடைஸ் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. E, E, Yu, I ஆகிய எழுத்துக்களின் பொருள் அவற்றின் நிலை நிலையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

ஒலிப்புமுறையில் பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, e, e, yu, i ஆகிய உயிரெழுத்துக்கள் 2 ஒலிகளை உருவாக்குகின்றன:

◊ யோ - [யோ], யூ - [யு], ஈ - [யே], நான் - [யா]இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில்:

"யோ" மற்றும் "யூ" என்ற வார்த்தைகளின் தொடக்கத்தில் எப்போதும் இருக்கும்:
- - நடுக்கம் [yo´ zhyts:a], கிறிஸ்துமஸ் மரம் [yo´ lach'nyy], முள்ளம்பன்றி [yo´ zhyk], கொள்கலன் [yo´ mcast'];
- - நகைக்கடைக்காரர் [யுவ் ’இலி’, மேல் [யு லா], பாவாடை [யு´ ப்கா], வியாழன் [யு பி’டிர்], வேகம் [யு ´ர்காஸ்’];
"E" மற்றும் "I" வார்த்தைகளின் தொடக்கத்தில் அழுத்தத்தில் மட்டுமே*:
- - ஸ்ப்ரூஸ் [ye´ l’], பயணம் [ye´ w:u], வேட்டைக்காரர் [ye´ g'ir'], eunuch [ye'vnukh];
- - படகு [ya´ hta], நங்கூரம் [ya´ kar'], யாகி [ya´ ki], ஆப்பிள் [ya´ blaka];
- (*அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துகளான “E” மற்றும் “I” ஆகியவற்றின் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வைச் செய்ய, வேறுபட்ட ஒலிப்பு டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் பயன்படுத்தப்படுகிறது, கீழே பார்க்கவும்);
"Yo" மற்றும் "Yu" என்ற உயிரெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு எப்போதும் இருக்கும் நிலையில். ஆனால் "E" மற்றும் "I" ஆகியவை அழுத்தமான மற்றும் அழுத்தப்படாத எழுத்துக்களில் உள்ளன, இந்த எழுத்துக்கள் 1 வது முன் அழுத்தப்பட்ட எழுத்தில் ஒரு உயிரெழுத்துக்குப் பிறகு அல்லது வார்த்தைகளுக்கு நடுவில் 1st, 2 வது அழுத்தப்படாத எழுத்துக்களில் அமைந்துள்ள சந்தர்ப்பங்களில் தவிர. ஆன்லைன் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு மற்றும் குறிப்பிட்ட நிகழ்வுகளில் எடுத்துக்காட்டுகள்:
- - ரிசீவர் [pr'iyo´mn'ik], sings t [payo't], klyyo t [kl'uyo ´t];
- -ஆயு ர்வேதா [ayu r’v’e´da], நான் பாடுகிறேன் t [payu ´t], உருகு [ta´yu t], கேபின் [kayu ´ta],
திடமான “Ъ” ஐப் பிரித்த பிறகு, “Ё” மற்றும் “Yu” குறியீடு எப்போதும் இருக்கும், மேலும் “E” மற்றும் “I” ஆகியவை அழுத்தத்தில் அல்லது வார்த்தையின் முழுமையான முடிவில் மட்டுமே இருக்கும்: - தொகுதி [ab yom], படப்பிடிப்பு [syo´mka], துணை [adyu "ta´nt]
மென்மையான "b" பிரிவிற்குப் பிறகு, "Ё" மற்றும் "Yu" அடையாளம் எப்போதும் இருக்கும், மேலும் "E" மற்றும் "I" அழுத்தத்தில் அல்லது வார்த்தையின் முழுமையான முடிவில் இருக்கும்: - நேர்காணல் [intyrv'yu´], மரங்கள் [ d'ir'e´ v'ya], நண்பர்கள் [druz'ya´], சகோதரர்கள் [bra't'ya], குரங்கு [ab'iz'ya'na], பனிப்புயல் [v'yu'ga], குடும்பம் [ s'em'ya']

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, ரஷ்ய மொழியின் ஒலிப்பு அமைப்பில், மன அழுத்தம் தீர்க்கமான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. அழுத்தப்படாத எழுத்துக்களில் உள்ள உயிரெழுத்துக்கள் மிகப்பெரிய குறைப்புக்கு உட்படுகின்றன. மீதமுள்ள அயோடைஸ் செய்யப்பட்டவற்றின் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வைத் தொடர்வோம், மேலும் அவை எவ்வாறு சொற்களில் சூழலைப் பொறுத்து பண்புகளை மாற்ற முடியும் என்பதைப் பார்ப்போம்.

◊ அழுத்தப்படாத உயிரெழுத்துக்கள்"E" மற்றும் "I" இரண்டு ஒலிகளைக் குறிக்கின்றன ஒலிப்பு படியெடுத்தல்மற்றும் [YI] என எழுதப்பட்டுள்ளது:

வார்த்தையின் ஆரம்பத்திலேயே:
- - ஒற்றுமை [yi d'in'e'n'i'ye], தளிர் [yil´vyy], கருப்பட்டி [yizhiv'i´ka], அவரை [yivo´], fidget [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e'y], எகிப்து [yig'i´p'it];
- - ஜனவரி [yi nvarskiy], கோர் [yidro´], ஸ்டிங் [yiz'v'i't'], லேபிள் [yirly´k], ஜப்பான் [yipo'n'iya], ஆட்டுக்குட்டி [yign'o'nak];
- (விதிவிலக்குகள் அரிதான வெளிநாட்டு வார்த்தை வடிவங்கள் மற்றும் பெயர்கள்: Caucasoid [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, European [ye vrap'e´yits], Diocese [ye] pa'rkhiya, முதலியன).
1 வது முன் அழுத்தப்பட்ட எழுத்தில் அல்லது 1 வது, 2 வது பிந்தைய அழுத்தப்பட்ட எழுத்தில் ஒரு உயிரெழுத்துக்குப் பிறகு, வார்த்தையின் முழுமையான முடிவில் உள்ள இடத்தைத் தவிர.
- சரியான நேரத்தில் [svai vr'e´m'ina], ரயில்கள் [payi zda´], சாப்பிடுவோம் [payi d'i'm], ஓடுவோம் [nayi w:a´t'], பெல்ஜியன் [b'il 'g'i´ yi ts], மாணவர்கள் [uch'a'sh'iyi s'a], வாக்கியங்களுடன் [pr'idlazhe´n'iyi m'i], vanity [suyi ta´],
- பட்டை [la´yi t'], ஊசல் [ma´yi tn'ik], hare [za´yi c], belt [po'yi s], declare [zayi v'i't'], காட்டு [prayi in 'l'u']
கடினமான "Ъ" அல்லது மென்மையான "b" அடையாளம்: - போதை [p'yi n'i't], எக்ஸ்பிரஸ் [izyi v'i't'], அறிவிப்பு [abyi vl'e´n'iye], உண்ணக்கூடிய [syi dobny].

குறிப்பு: செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் ஒலியியல் பள்ளி "எக்கேன்" மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, மற்றும் மாஸ்கோ பள்ளி "விக்கல்" மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. முன்னதாக, அயோட்ரேட்டட் "யோ" அதிக உச்சரிப்பு "Ye" உடன் உச்சரிக்கப்பட்டது. மூலதனங்களின் மாற்றம், ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு செய்வதன் மூலம், அவை ஆர்த்தோபியில் மாஸ்கோ விதிமுறைகளை கடைபிடிக்கின்றன.

சரளமான பேச்சில் சிலர் "I" என்ற உயிரெழுத்தை வலுவான மற்றும் பலவீனமான நிலையில் உள்ள எழுத்துக்களில் அதே வழியில் உச்சரிக்கிறார்கள். இந்த உச்சரிப்பு ஒரு பேச்சுவழக்காக கருதப்படுகிறது மற்றும் இலக்கியம் அல்ல. நினைவில் கொள்ளுங்கள், மன அழுத்தம் மற்றும் மன அழுத்தம் இல்லாமல் "I" என்ற உயிரெழுத்து வித்தியாசமாக குரல் கொடுக்கப்படுகிறது: நியாயமான [ya´marka], ஆனால் முட்டை [yi ytso´].

முக்கியமானது:

பிறகு "நான்" என்ற எழுத்து மென்மையான அடையாளம்ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வில் "b" என்பது 2 ஒலிகளையும் குறிக்கிறது - [YI]. (இந்த விதி வலுவான மற்றும் பலவீனமான நிலைகளில் உள்ள எழுத்துக்களுக்கு பொருத்தமானது). ஆன்லைன் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வின் மாதிரியை நடத்துவோம்: - நைட்டிங்கேல்ஸ் [salav'yi´], கோழி கால்களில் [na ku´r'yi' x" no'shkah], முயல் [kro'l'ich'yi], இல்லை குடும்பம் [s'im 'yi´], நீதிபதிகள் [su'd'yi], டிராகள் [n'ich'yi'], நரிகள் [li's'yi] ஆனால்: உயிர் ". ஓ” ஒரு மென்மையான அடையாளத்திற்குப் பிறகு, முந்தைய மெய்யின் ['] மென்மையின் அபோஸ்ட்ரோபியாகவும் [O] ஒலியெழுதலின் போது, அயோடைசேஷன் கேட்கப்படும்: குழம்பு [புல்'ஓன்], பெவிலியன். n [pav'il'o'n], இதேபோல்: தபால்காரர் n , சாம்பினோன் n, chignon n, துணை n, மெடாலியன் n, பட்டாலியன் n, guillot tina, carmagno la, mignon n மற்றும் பலர்.

வார்த்தைகளின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு, "Yu" "E" "E" "I" என்ற உயிரெழுத்துக்கள் 1 ஒலியை உருவாக்கும் போது

ரஷ்ய மொழியின் ஒலிப்பு விதிகளின்படி, வார்த்தைகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையில், நியமிக்கப்பட்ட எழுத்துக்கள் ஒரு ஒலியைக் கொடுக்கும்போது:

"Yo" "Yu" "E" என்ற ஒலி அலகுகள் கடினத்தன்மையில் இணைக்கப்படாத மெய்யெழுத்துக்குப் பிறகு அழுத்தத்தில் உள்ளன: zh, sh, ts.
- பின்னர் அவை ஒலிப்புகளைக் குறிக்கின்றன:
- ё - [o],
- இ - [இ],
yu - [y].
ஒலிகள் மூலம் ஆன்லைன் பகுப்பாய்வுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்: மஞ்சள் [zho´ lty], பட்டு [sho´lk], முழு [tse´ ly], செய்முறை [r'itse´ pt], முத்துக்கள் [zhe´ mch'uk], ஆறு [she' st '], ஹார்னெட் [she'rshen'], பாராசூட் [parashu't]; "I" "Yu" "E" "E" மற்றும் "I" எழுத்துக்கள் முந்தைய மெய்யின் [’] மென்மையைக் குறிக்கின்றன. இதற்கு மட்டும் விதிவிலக்கு: [f], [w], [c]. அத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில்வேலைநிறுத்தம் செய்யும் நிலையில்
- அவை ஒரு உயிரெழுத்து ஒலியை உருவாக்குகின்றன:
- e - [e]: முத்திரை [t'ul'e´ n'], கண்ணாடி [z'e' rkala], ஸ்மார்ட்டர் [umn'e'ye], கன்வேயர் [kanv'e'yir];
- நான் – [a]: பூனைக்குட்டிகள் [கட்டா', மென்மையாக [m'a´ hka], சத்தியம் [kl'a´ tva], எடுத்து [vz'a´ l], மெத்தை [t'u f'a ´ k], அன்னம் [l'ib'a´ zhy];
- yu – [y]: கொக்கு [kl'u´ f], மக்கள் [l'u´ d'am], கேட்வே [shl'u's], tulle [t'u´ l'], வழக்கு [kas't 'மனம்].
- குறிப்பு: பிற மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட வார்த்தைகளில், அழுத்தப்பட்ட உயிர் "E" எப்போதும் முந்தைய மெய்யின் மென்மையைக் குறிக்காது. இந்த நிலை மென்மையாக்கம் 20 ஆம் நூற்றாண்டில் மட்டுமே ரஷ்ய ஒலிப்புமுறையில் ஒரு கட்டாய விதிமுறையாக நிறுத்தப்பட்டது. இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், நீங்கள் கலவையின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு செய்யும்போது, அத்தகைய உயிரெழுத்து ஒலியானது மென்மையின் முந்தைய அபோஸ்ட்ரோபி இல்லாமல் [e] என மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது: ஹோட்டல் [ate´ l'], ஸ்ட்ராப் [பிரைட்' எல்'கா], சோதனை [te´ st] , டென்னிஸ் [te´ n:is], கஃபே [cafe´], ப்யூரி [p'ure´], ஆம்பர் [ambre´], டெல்டா [de´ l'ta], டெண்டர் [te´ nder ], தலைசிறந்த படைப்பு [shede´ vr], மாத்திரை [டேப்லெட்].
கவனம்! மென்மையான மெய்யெழுத்துக்களுக்குப் பிறகு அழுத்தப்பட்ட எழுத்துக்களில்"E" மற்றும் "I" என்ற உயிரெழுத்துக்கள் தரமான குறைப்புக்கு உட்பட்டு ஒலியாக [i] ([ts], [zh], [sh] தவிர) மாற்றப்படுகின்றன. ஒத்த ஒலிப்புகளைக் கொண்ட சொற்களின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்: - தானியம் [z'i rno´], பூமி [z'i ml'a´], மகிழ்ச்சியான [v'i s'o'ly], ஒலித்தல் [z'v 'மற்றும் n'i't], காடு [l'i sno'y], பனிப்புயல் [m'i t'e'l'itsa], இறகு [p'i ro´], கொண்டு [pr' in'i sla´] , knit [v'i za´t'], பொய் [l'i ga´t'], ஐந்து grater [p'i t'o'rka]

ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு: ரஷ்ய மொழியின் மெய் எழுத்துக்கள்

ரஷ்ய மொழியில் மெய்யெழுத்துகளின் முழுமையான பெரும்பான்மை உள்ளது. மெய் ஒலியை உச்சரிக்கும்போது, காற்று ஓட்டம் தடைகளை சந்திக்கிறது. அவை மூட்டு உறுப்புகளால் உருவாகின்றன: பற்கள், நாக்கு, அண்ணம், குரல் நாண்களின் அதிர்வுகள், உதடுகள். இதன் காரணமாக, சத்தம், இரைச்சல், விசில் அல்லது ஒலிப்பது குரலில் தோன்றும்.

ரஷ்ய மொழியில் எத்தனை மெய் எழுத்துக்கள் உள்ளன?

எழுத்துக்களில் அவை குறிக்கப்படுகின்றன 21 எழுத்துக்கள்.இருப்பினும், ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வைச் செய்யும்போது, ரஷ்ய ஒலிப்புமுறையில் அதைக் காணலாம் மெய் ஒலிகள்மேலும், அதாவது 36.

ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு: மெய் ஒலிகள் என்றால் என்ன?

நம் மொழியில் மெய்யெழுத்துக்கள் உள்ளன:

கடினமான - மென்மையான மற்றும் தொடர்புடைய ஜோடிகளை உருவாக்கவும்:
- [b] - [b’]: b anan - b மரம்,
- [in] - [in’]: உயரத்தில் - யுனில்,
- [g] - [g’]: நகரம் - டியூக்,
- [d] - [d’]: டச்சா - டால்பின்,
- [z] - [z’]: z von - z ஈதர்,
- [k] - [k’]: k onfeta - to enguru,
- [எல்] - [எல்’]: படகு - எல் லக்ஸ்,
- [m] - [m’]: மந்திரம் - கனவுகள்,
- [n] - [n’]: புதியது - தேன்,
- [p] - [p’]: p alma- p yosik,
- [r] - [r’]: டெய்சி - விஷத்தின் வரிசை,
- [கள்] - [கள்’]: யுவெனிருடன் - உர்பிரிஸுடன்,
- [t] - [t’]: tuchka - t ulpan,
- [f] - [f']: f lag - f பிப்ரவரி,
- [x] - [x’]: x ஓரேக் - x தேடுபவர்.
சில மெய்யெழுத்துக்களுக்கு கடினமான-மென்மையான ஜோடி இல்லை. இணைக்கப்படாதவை பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகின்றன:
- ஒலிகள் [zh], [ts], [sh] - எப்போதும் கடினமானது (zhzn, tsikl, மவுஸ்);
- [ch'], [sch'] மற்றும் [th'] எப்போதும் மென்மையாக இருக்கும் (மகள், பெரும்பாலும் இல்லை, உங்களுடையது).
நம் மொழியில் [zh], [ch’], [sh], [sh’] ஒலிகள் ஹிஸ்ஸிங் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.

ஒரு மெய் குரல் கொடுக்கலாம் - குரலற்றது, அத்துடன் ஒலி மற்றும் சத்தம்.

ஒலி-குரலின் அளவைக் கொண்டு மெய்யெழுத்தின் குரல்-குரலின்மை அல்லது சோனாரிட்டியை நீங்கள் தீர்மானிக்கலாம். இந்த குணாதிசயங்கள் உருவாக்கும் முறை மற்றும் மூட்டு உறுப்புகளின் பங்கேற்பைப் பொறுத்து மாறுபடும்.

Sonorant (l, m, n, r, y) ஆகியவை மிகவும் சோனரஸ் ஒலிப்புகளாகும், அவற்றில் அதிகபட்ச குரல்கள் மற்றும் சில சத்தங்கள் கேட்கப்படுகின்றன: l ev, rai, nol.
ஒலி பாகுபடுத்தலின் போது ஒரு வார்த்தையை உச்சரிக்கும்போது, ஒரு குரல் மற்றும் சத்தம் இரண்டும் உருவாகின்றன என்றால், நீங்கள் ஒரு குரல் மெய்யெழுத்து (g, b, z, முதலியன): தாவரம், b மக்கள், வாழ்க்கை.
குரலற்ற மெய்யெழுத்துக்களை (p, s, t மற்றும் பிற) உச்சரிக்கும்போது, குரல் நாண்கள் பதட்டமடையாது, சத்தம் மட்டுமே செய்யப்படுகிறது: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, sew up.

குறிப்பு: ஒலியியலில், மெய் ஒலி அலகுகள் உருவாக்கத்தின் தன்மைக்கு ஏற்ப ஒரு பிரிவைக் கொண்டுள்ளன: நிறுத்தம் (b, p, d, t) - இடைவெளி (zh, w, z, s) மற்றும் உச்சரிப்பு முறை: labiolabial (b, p , மீ), லேபியோடென்டல் (f, v), முன்புற மொழி (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), நடுமொழி (th), பின் மொழி (k, g , x) . ஒலி உற்பத்தியில் ஈடுபடும் உச்சரிப்பு உறுப்புகளின் அடிப்படையில் பெயர்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

உதவிக்குறிப்பு: நீங்கள் இப்போதுதான் ஒலிப்புமுறையில் சொற்களை உச்சரிக்கத் தொடங்குகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் கைகளை உங்கள் காதுகளில் வைத்து, ஃபோன்மேயைச் சொல்ல முயற்சிக்கவும். நீங்கள் ஒரு குரலைக் கேட்க முடிந்தால், படிக்கப்படும் ஒலி ஒரு குரல் மெய்யெழுத்து, ஆனால் சத்தம் கேட்கப்பட்டால், அது குரலற்றது.

குறிப்பு: துணைத் தொடர்புக்கு, "ஓ, நாங்கள் எங்கள் நண்பரை மறக்கவில்லை" என்ற சொற்றொடர்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள். - இந்த வாக்கியத்தில் குரல் கொடுக்கப்பட்ட மெய்யெழுத்துக்களின் முழு தொகுப்பும் உள்ளது (மென்மை-கடினத்தன்மை ஜோடிகள் தவிர). “ஸ்டியோப்கா, நீ கொஞ்சம் சூப் சாப்பிட விரும்புகிறாயா? - Fi! - இதேபோல், சுட்டிக்காட்டப்பட்ட பிரதிகள் அனைத்து குரலற்ற மெய்யெழுத்துக்களின் தொகுப்பைக் கொண்டுள்ளன.

ரஷ்ய மொழியில் மெய் எழுத்துக்களின் நிலை மாற்றங்கள்

மெய் ஒலி, உயிரெழுத்தைப் போலவே, மாற்றங்களுக்கு உட்படுகிறது. அதே எழுத்து ஒலிப்பு ரீதியாக அது வகிக்கும் நிலையைப் பொறுத்து வேறுபட்ட ஒலியைக் குறிக்கும். பேச்சின் ஓட்டத்தில், ஒரு மெய்யின் ஒலி அதற்கு அடுத்ததாக அமைந்துள்ள மெய்யெழுத்தின் உச்சரிப்புடன் ஒப்பிடப்படுகிறது. இந்த விளைவு உச்சரிப்பை எளிதாக்குகிறது மற்றும் ஒலியியலில் ஒருங்கிணைப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பொசிஷனல் ஸ்டன்/வாய்சிங்

மெய்யெழுத்துக்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையில், காது கேளாமை மற்றும் குரல்வளத்திற்கு ஏற்ப ஒருங்கிணைப்பின் ஒலிப்பு விதி பொருந்தும். குரல் கொடுக்கப்பட்ட ஜோடி மெய்யெழுத்து, குரல் இல்லாத ஒன்றால் மாற்றப்படுகிறது:

ஒலிப்பு வார்த்தையின் முழுமையான முடிவில்: ஆனால் [no'sh], பனி [s'n'e'k], தோட்டம் [agaro't], club [klu´p];
குரலற்ற மெய்யெழுத்துக்களுக்கு முன்: மறக்க-என்னை-நாட் a [n'izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat'i't'], செவ்வாய் [ft o'rn'ik], குழாய் a [corpse a].
ஆன்லைனில் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு செய்தால், குரல் இல்லாத ஜோடி மெய்யெழுத்து குரல் கொடுத்தவருக்கு முன் நிற்பதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள் ([th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) குரல் கொடுக்கப்பட்டது, அதாவது அதன் குரல் ஜோடியால் மாற்றப்பட்டது: சரணடைதல் [zda´ch'a], mowing [kaz' ba´], threshing [malad 'ba´], கோரிக்கை [pro´z'ba], guess [adgada´t'].

ரஷ்ய ஒலிப்புமுறையில், குரல் இல்லாத சத்தமில்லாத மெய்யெழுத்து, ஒலிகள் [v] - [v’] தவிர, அடுத்தடுத்த குரல் ஒலியெழுத்துகளுடன் ஒன்றிணைவதில்லை: விப்ட் கிரீம். இந்த வழக்கில், ஃபோன்மே [z] மற்றும் [கள்] இரண்டின் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் சமமாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது.

வார்த்தைகளின் ஒலிகளை பாகுபடுத்தும் போது: மொத்தம், இன்று, இன்று, முதலியன, "G" என்ற எழுத்து ஃபோன்மே [v] ஆல் மாற்றப்படுகிறது.

ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வின் விதிகளின்படி, உரிச்சொற்கள், பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் பிரதிபெயர்களின் முடிவுகளான “-ogo”, “-ego” இல், “G” மெய் ஒலியாக [v]: சிவப்பு [kra´snava], நீலம் [s'i'n'iva] , வெள்ளை [b'e'lava], கூர்மையான, முழு, முன்னாள், அது, அது, யாரை.

ஒருங்கிணைத்த பிறகு, ஒரே வகையான இரண்டு மெய்யெழுத்துக்கள் உருவாகினால், அவை ஒன்றிணைகின்றன. ஒலிப்பு பற்றிய பள்ளி பாடத்திட்டத்தில், இந்த செயல்முறை மெய் சுருக்கம் என்று அழைக்கப்படுகிறது: தனி [விளம்பரம்:'il'i´t'] → "T" மற்றும் "D" எழுத்துக்கள் ஒலிகளாக குறைக்கப்படுகின்றன [d'd'], besh smart [ b'ish: u'much].

ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வில் பல சொற்களின் கலவையை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ஒற்றுமை கவனிக்கப்படுகிறது - ஒருங்கிணைப்புக்கு எதிர் செயல்முறை. இந்த வழக்கில், இரண்டு அருகில் உள்ள மெய்யெழுத்துகளின் பொதுவான அம்சம் மாறுகிறது: "GK" கலவையானது [xk] போல் தெரிகிறது (தரநிலைக்கு பதிலாக [kk]): ஒளி [l'o′kh'k'ii], மென்மையான [m' a′kh' k'ii].

ரஷ்ய மொழியில் மென்மையான மெய் எழுத்துக்கள்
ஒலிப்பு பாகுபடுத்தும் திட்டத்தில், மெய்யெழுத்துக்களின் மென்மையைக் குறிக்க ஒரு அபோஸ்ட்ரோபி [’] பயன்படுத்தப்படுகிறது.
இணைக்கப்பட்ட கடின மெய் எழுத்துக்களை மென்மையாக்குதல் "b" க்கு முன் நிகழ்கிறது;
எழுத்தில் உள்ள மெய் ஒலியின் மென்மை, அதைத் தொடர்ந்து வரும் உயிரெழுத்துக்களைக் கண்டறிய உதவும் (e, ё, i, yu, i);
[ш'], [ч'] மற்றும் [й] இயல்பாகவே மென்மையானவை; "Z", "S", "D", "T" போன்ற மென்மையான மெய் எழுத்துக்களுக்கு முன் ஒலி [n] எப்போதும் மென்மையாக்கப்படுகிறது: உரிமைகோரல் [pr'iten'z 'iya], மதிப்பாய்வு [r'itseen'z 'iya], ஓய்வூதியம் [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] text, remo[n't'] edit;[ch'], [sch']: கண்ணாடி ik [staka'n'ch'ik], மாற்று ik [sm'e'n'sh'ik], donch ik [po'n'ch'ik], மேசன் ik [kam'e'n'sch'ik], boulevard ina [bul'va'r'sch'ina], borscht [bo'r'sch'];
அடிக்கடி ஒலிகள் [з], [с], [р], [н] ஒரு மென்மையான மெய்யெழுத்துக்கு முன் கடினத்தன்மை-மென்மையின் அடிப்படையில் ஒருங்கிணைக்கப்படும்: சுவர் [s't'e′nka], வாழ்க்கை [zhyz'n'], இங்கே [z'd'es'];
ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வைச் சரியாகச் செய்ய, மென்மையான பற்கள் மற்றும் லேபல்களுக்கு முன் மெய் [r], அதே போல் [ch'], [sch'] உறுதியாக உச்சரிக்கப்படும் போது விதிவிலக்கு வார்த்தைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள்: ஆர்டெல், ஃபீட், கார்னெட் , சமோவர்;

குறிப்பு: சில வார்த்தை வடிவங்களில் கடினத்தன்மை/மென்மையுடன் இணைக்கப்படாத மெய்யெழுத்துக்குப் பிறகு "b" என்ற எழுத்து இலக்கணச் செயல்பாட்டை மட்டுமே செய்கிறது மற்றும் ஒலிப்பு சுமையை விதிக்காது: ஆய்வு, இரவு, சுட்டி, கம்பு போன்றவை. அத்தகைய வார்த்தைகளில், எழுத்து பகுப்பாய்வின் போது, ஒரு [-] கோடு "b" எழுத்துக்கு எதிரே சதுர அடைப்புக்குறிக்குள் வைக்கப்படுகிறது.

ஹிஸ்ஸிங் மெய்யெழுத்துகள் மற்றும் ஒலி-எழுத்து பாகுபடுத்தும் போது அவற்றின் படியெடுத்தலுக்கு முன் ஜோடி குரல்-குரல் இல்லாத மெய் எழுத்துக்களில் நிலை மாற்றங்கள்

ஒரு வார்த்தையில் ஒலிகளின் எண்ணிக்கையை தீர்மானிக்க, அவற்றின் நிலை மாற்றங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம். ஜோடி குரல்-குரல் இல்லாதது: [d-t] அல்லது [z-s] சிபிலண்ட்களுக்கு முன் (zh, sh, shch, h) ஒலிப்பு ரீதியாக ஒரு சிபிலண்ட் மெய்யெழுத்து மூலம் மாற்றப்படுகிறது.

வார்த்தைகளின் நேரடி பகுப்பாய்வு மற்றும் ஹிஸ்ஸிங் ஒலிகளைக் கொண்ட எடுத்துக்காட்டுகள்: வருகை [pr'ie'zhzh ii], ஏறுதல் [vashsh e'st'iye], izzh elta [i´zhzh elta], இரக்கப்படு [zzh a'l'its: A ].

இரண்டு போது நிகழ்வு வெவ்வேறு எழுத்துக்கள்ஒன்றாக உச்சரிக்கப்படுகிறது, எல்லா வகையிலும் முழுமையான ஒருங்கிணைப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஒரு வார்த்தையின் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வைச் செய்யும்போது, டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் மீண்டும் மீண்டும் வரும் ஒலிகளில் ஒன்றை தீர்க்கரேகைக் குறியீடாகக் குறிக்க வேண்டும் [:].

"szh" - "zzh" என்ற ஹிஸ்ஸிங் கொண்ட எழுத்து சேர்க்கைகள் இரட்டை கடின மெய் [zh:], மற்றும் "ssh" - "zsh" - [sh:] போல உச்சரிக்கப்படுகின்றன: அழுத்தி, தைக்கப்பட்டது, ஒரு பிளவு இல்லாமல், உள்ளே ஏறியது.
வேரின் உள்ளே இருக்கும் “zzh”, “zhzh” சேர்க்கைகள், எழுத்துக்கள் மற்றும் ஒலிகளால் பாகுபடுத்தப்படும்போது, டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் நீண்ட மெய் [zh:] என எழுதப்படுகின்றன: நான் சவாரி செய்கிறேன், நான் சத்தமிடுகிறேன், பின்னர், ரெயின்ஸ், ஈஸ்ட், zhzhenka.
ஒரு ரூட்டின் சந்திப்பில் உள்ள "sch", "zch" மற்றும் பின்னொட்டு/முன்னொட்டு ஆகியவை நீண்ட மென்மையான [sch':]: கணக்கு [sch': o't], எழுத்தர், வாடிக்கையாளர் என உச்சரிக்கப்படுகிறது.
"sch" க்கு பதிலாக அடுத்த வார்த்தையுடன் கூடிய முன்னுரையின் சந்திப்பில், "zch" என்பது [sch'ch'] என எழுதப்பட்டுள்ளது: எண் இல்லாமல் [b'esh' ch' isla´], ஏதாவது [sch'ch ' e'mta] .
ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வின் போது, மார்பிம்களின் சந்திப்பில் உள்ள "tch", "dch" ஆகியவை இரட்டை மென்மையானது [ch':]: பைலட் [l'o´ch': ik], நல்ல சக [லிட்டில்-ch' : ik], அறிக்கை [ach': o't].

உருவான இடத்தின் மூலம் மெய் ஒலிகளை ஒப்பிடுவதற்கான ஏமாற்று தாள்

сч → [ш':]: மகிழ்ச்சி [ш': а´с'т'е], மணற்கல் [п'ish': а´н'ik], நடைபாதை வியாபாரி [vari´sch': ik], நடைபாதை கற்கள், கணக்கீடுகள் , வெளியேற்ற, தெளிவான;
zch → [sch':]: கார்வர் [r'e'sch': ik], ஏற்றி [gru'sch': ik], கதைசொல்லி [raska'sch': ik];
zhch → [sch':]: விலகுபவர் [p'ir'ibe´ sch': ik], மனிதன் [musch': i´na];
shch → [sch':]: freckled [in'isnu'sch': ity];
stch → [sch':]: கடினமான [zho'sch': e], கடித்தல், ரிக்கர்;
zdch → [sch':]: ரவுண்டானா [abye'sch': ik], furrowed [baro'sch': ity];
ssch → [sch':]: பிளவு [rasch': ip'i′t'], தாராளமாக ஆனது [rasch': e'dr'ils'a];
thsch → [ch'sch']: [ach'sch' ip'i′t'] பிரிக்க, [ach'sch' o'lk'ivat'], வீணாக [ch'sch' etna] , கவனமாக [ch' sch' at'el'na];
tch → [ch':] : அறிக்கை [ach': o′t], தந்தை நாடு [ach': i′zna], ciliated [r'is'n'i′ch': i′ty];
dch → [ch':]: வலியுறுத்து [pach': o'rk'ivat'], சித்தி [pach': ir'itsa];
szh → [zh:]: சுருக்கவும் [zh: a´t'];
zzh → [zh:]: [izh: y´t'], கிண்டல் [ro´zh: yk], விட்டு [uyizh: a´t'];
ssh → [sh:]: கொண்டு [pr’in’o′sh: y], எம்ப்ராய்டரி [சொறி: y’ty];
zsh → [sh:]: கீழ் [n'ish: s′y]
th → [pcs], வார்த்தை வடிவங்களில் “என்ன” மற்றும் அதன் வழித்தோன்றல்கள், ஒரு ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு செய்து, நாங்கள் எழுதுகிறோம் [pcs]: அதனால் [pcs about'], வழியில்லை [n'e′ zasht a], ஏதாவது [sht o n'ibut'], ஏதாவது;
th → [h't] கடிதம் பாகுபடுத்தும் பிற நிகழ்வுகளில்: கனவு காண்பவர் [m'ich't a´t'il'], mail [po'ch't a], முன்னுரிமை [pr'itpach't 'e'n 'அதாவது] போன்றவை;
விதிவிலக்கு வார்த்தைகளில் chn → [shn]: நிச்சயமாக [kan'e´shn a′], போரிங் [sku´shn a′], பேக்கரி, சலவை, துருவல் முட்டை, அற்பமான, பறவை இல்லம், பேச்லரேட் பார்ட்டி, கடுகு பிளாஸ்டர், துணி, "-இச்னா" என முடிவடையும் பெண் புரவலர்களில்: இலினிச்னா, நிகிடிச்னா, குஸ்மினிச்னா, முதலியன;
chn → [ch'n] - மற்ற அனைத்து விருப்பங்களுக்கான எழுத்து பகுப்பாய்வு: அற்புதமான [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], strawberry [z'im'l'in'i'ch'n y], எழுந்திருத்தல், மேகமூட்டம், வெயில் போன்றவை;
!zhd → எழுத்து சேர்க்கைக்கு பதிலாக “zhd”, இரட்டை உச்சரிப்பு மற்றும் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் [sch’] அல்லது [sht’] மழை என்ற வார்த்தையிலும் அதிலிருந்து பெறப்பட்ட வார்த்தை வடிவங்களிலும் அனுமதிக்கப்படுகிறது: மழை, மழை.

ரஷ்ய வார்த்தைகளில் உச்சரிக்க முடியாத மெய்

பல்வேறு மெய் எழுத்துக்களின் சங்கிலியுடன் முழு ஒலிப்பு வார்த்தையின் உச்சரிப்பின் போது, ஒன்று அல்லது மற்றொரு ஒலி இழக்கப்படலாம். இதன் விளைவாக, சொற்களின் எழுத்துப்பிழையில் ஒலி அர்த்தம் இல்லாத எழுத்துக்கள் உள்ளன, அவை உச்சரிக்க முடியாத மெய் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஆன்லைனில் ஒலிப்புப் பகுப்பாய்வைச் சரியாகச் செய்ய, உச்சரிக்க முடியாத மெய், டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் காட்டப்படாது. அத்தகைய ஒலிப்பு வார்த்தைகளில் உள்ள ஒலிகளின் எண்ணிக்கை எழுத்துக்களின் எண்ணிக்கையை விட குறைவாக இருக்கும்.

ரஷ்ய ஒலிப்புமுறையில், உச்சரிக்க முடியாத மெய் எழுத்துக்கள் பின்வருமாறு:

"டி" - சேர்க்கைகளில்:
- stn → [sn]: உள்ளூர் [m’e´sn y], reed [tras’n ’i´k]. ஒப்புமை மூலம், படிக்கட்டு, நேர்மையான, பிரபலமான, மகிழ்ச்சியான, சோகமான, பங்கேற்பாளர், தூதர், மழை, சீற்றம் மற்றும் பிற சொற்களின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு செய்யலாம்;
- stl → [sl]: மகிழ்ச்சி [sh':asl 'i´vyy"], மகிழ்ச்சி, மனசாட்சி, தற்பெருமை (விதிவிலக்கு வார்த்தைகள்: எலும்பு மற்றும் போஸ்ட்லாட், அவற்றில் "T" எழுத்து உச்சரிக்கப்படுகிறது);
- ntsk → [nsk]: பிரம்மாண்டமான [g'iga´nsk 'ii], நிறுவனம், ஜனாதிபதி;
- sts → [s:]: [shes: o´t] இலிருந்து ஆறுகள், சாப்பிட [டேக்கஸ்: a], சத்தியம் செய்ய I [kl’a´s: a];
- sts → [s:]: சுற்றுலா [tur'i's: k'iy], maximalist cue [max'imal'i's: k'iy], இனவெறிக் குறி [ras'i's: k'iy] , சிறந்த விற்பனையாளர், பிரச்சாரம், வெளிப்பாடு, இந்து, தொழில்வாதி;
- ntg → [ng]: x-ray en [r'eng e´n];
- “–tsya”, “–tsya” → [ts:] வினை முடிவுகளில்: புன்னகை [புன்னகைகள்: a], கழுவுதல் [my´ts: a], தெரிகிறது, செய்யும், வில், ஷேவ், பொருத்தம்;
- ts → [ts] ஒரு வேர் மற்றும் பின்னொட்டு சந்திப்பில் உள்ள சேர்க்கைகளுக்கான உரிச்சொற்கள்: குழந்தைத்தனமான [d'e´ts k'ii], bratskiy [bratskyi];
- ts → [ts:] / [tss]: தடகள வீரர் [sparts: m’e´n], அனுப்பவும் [atss yla´t'];
- tts → [ts:] ஒலிப்புப் பகுப்பாய்வின் போது ஆன்லைனில் நீண்ட “ts” என எழுதப்பட்டுள்ளது: bratz a [bra´ts: a], father epit [ats: yp'i´t'], தந்தை u [k atz: y´];
"D" - பின்வரும் எழுத்து சேர்க்கைகளில் ஒலிகள் மூலம் பாகுபடுத்தும் போது:
- zdn → [zn]: தாமதம் [z'n'y], நட்சத்திரம் [z'v'ozn'y], விடுமுறை [pra'z'n'ik], இலவசம் [b'izvazm' e′know];
- ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
- NDsk → [NSK]: டச்சு [Galansk ’ii], தாய் [தாய்லான்ஸ்க் ’ii], நார்மன் [Narmansk ’ii];
- zdts → [ss]: கடிவாளத்தின் கீழ் [Fal uss s´];
- ndc → [nts]: டச்சு [galans];
- rdc → [rts]: இதயம் [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
- rdch → [rch"]: இதயம் இஷ்கோ [s’erch ’i´shka];
- dts → [ts:] மார்பிம்களின் சந்திப்பில், வேர்களில் குறைவாக அடிக்கடி உச்சரிக்கப்படுகிறது மற்றும் ஒலியாகப் பாகுபடுத்தும் போது, வார்த்தை இரட்டை [ts] என எழுதப்படுகிறது: பிக் அப் [pats: yp'i´t'], இருபது [dva ´ts: yt'] ;
- டி.எஸ்.
"எல்" - சேர்க்கைகளில்:
- சூரியன் → [nz]: சூரியன் [so´nts e], சூரிய நிலை;
"பி" - சேர்க்கைகளில்:
- vstv → [stv] வார்த்தைகளின் நேரடி பகுப்பாய்வு: ஹலோ [ஹலோ, போ], [ch'ustva] பற்றிய உணர்வுகள், சிற்றின்பம் [ch'ustv 'inas't'], [பாம்பரிங் o´], கன்னி [d' e´stv 'in:y].

குறிப்பு: ரஷ்ய மொழியின் சில வார்த்தைகளில், "stk", "ntk", "zdk", "ndk" என்ற மெய் ஒலிகளின் கொத்து இருக்கும் போது ஃபோன்மே [t] இழப்பு அனுமதிக்கப்படாது: பயணம் [payestka], மருமகள், தட்டச்சர், சம்மன், ஆய்வக உதவியாளர், மாணவர் , நோயாளி, பருமனான, ஐரிஷ், ஸ்காட்டிஷ்.

எழுத்துக்களைப் பாகுபடுத்தும் போது, அழுத்தப்பட்ட உயிரெழுத்துக்குப் பிறகு உடனடியாக ஒரே மாதிரியான இரண்டு எழுத்துக்கள் ஒற்றை ஒலியாகவும் தீர்க்கரேகை குறியீடாகவும் [:]: வர்க்கம், குளியல், நிறை, குழு, நிரல்.
முன்-அழுத்தப்பட்ட எழுத்துக்களில் உள்ள இரட்டை மெய் எழுத்துக்கள் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷனில் குறிக்கப்பட்டு ஒரே ஒலியாக உச்சரிக்கப்படுகிறது: சுரங்கப்பாதை [tane´l'], மொட்டை மாடி, கருவி.

சுட்டிக்காட்டப்பட்ட விதிகளின்படி ஆன்லைனில் ஒரு வார்த்தையின் ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு செய்வது உங்களுக்கு கடினமாக இருந்தால் அல்லது நீங்கள் படிக்கும் வார்த்தையின் தெளிவற்ற பகுப்பாய்வு இருந்தால், குறிப்பு அகராதியின் உதவியைப் பயன்படுத்தவும். ஆர்த்தோபியின் இலக்கிய விதிமுறைகள் வெளியீட்டால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன: "ரஷ்ய இலக்கிய உச்சரிப்பு மற்றும் மன அழுத்தம். அகராதி - குறிப்பு புத்தகம்." எம். 1959

பயன்படுத்திய இலக்கியம்:

லிட்னெவ்ஸ்கயா ஈ.ஐ. ரஷ்ய மொழி: குறுகிய தத்துவார்த்த பாடநெறிபள்ளி மாணவர்களுக்கு. – MSU, M.: 2000
பனோவ் எம்.வி. ரஷ்ய ஒலிப்பு. – அறிவொளி, எம்.: 1967
பெஷென்கோவா ஈ.வி., இவனோவா ஓ.இ. கருத்துகளுடன் ரஷ்ய எழுத்துப்பிழை விதிகள்.
படிப்பு வழிகாட்டி. – “கல்வித் தொழிலாளர்களின் மேம்பட்ட பயிற்சிக்கான நிறுவனம்”, தம்போவ்: 2012
Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. எழுத்துப்பிழை, உச்சரிப்பு, இலக்கிய எடிட்டிங் கையேடு. ரஷ்ய இலக்கிய உச்சரிப்பு - எம்.: செரோ, 1999

ஒரு வார்த்தையை ஒலிகளாக அலசுவது, ஒவ்வொரு எழுத்தின் ஒலி-எழுத்து பகுப்பாய்வு செய்வது மற்றும் அவற்றின் எண்ணை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது என்பது இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும். விவரிக்கப்பட்ட விதிகள் வடிவத்தில் ஒலிப்பு விதிகளை விளக்குகின்றன பள்ளி பாடத்திட்டம். எந்த எழுத்தையும் ஒலிப்பு ரீதியாக வகைப்படுத்த அவை உங்களுக்கு உதவும்.

Svechin A.A என்ற புத்தகத்தைப் பதிவிறக்கவும். அலெக்சாண்டர் ஆண்ட்ரீவிச் ஸ்வெச்சினிடமிருந்து வெற்றி மூலோபாயம் ஆயுத முன்னணியைத் தயாரித்தல்

மின்சார உபகரணங்கள் 2024-04-08 02:01:24

Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி