Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Maraming (pantulong na pandiwa) ang gumaganap ng mahalagang papel. Sa tulong ng mga salitang ito, nabubuo ang mga panahunan ng pandiwa, maliban sa pinakasimpleng anyo ng payak na Simple Present and Past. Ang iba pang mga konstruksyon ng wika, na mas kumplikado, ay nangangailangan ng kanilang ipinag-uutos na presensya. Magandang ehersisyo para sa mga nag-aaral ng wikang banyaga - upang ibalik ang mga nawawalang karagdagang salita.

Pantulong na pandiwa sa Ingles magsagawa ng double function. Minsan ginagamit ang mga ito bilang mga pangunahing yunit ng bokabularyo: "maging", "gawin", "magkaroon". Ginagamit ng mga nagsasalita ng Ingles ang mga ito nang mas madalas para i-generalize ang mga aksyon at estado kaysa sa mga nagsasalita ng Russian.

Ano ang mga pantulong na pandiwa sa Ingles?

Pansinin natin agad iyon pantulong na pandiwa sa Ingles- hindi tama. Ang pagtatapos -ed, na pamantayan para sa mga regular, ay hindi idinagdag sa kanila. Ang katotohanang ito nagpapakita ng malawakan at pribadong paggamit. Ang mga bihirang ginagamit ay may posibilidad na magbago mula sa mali patungo sa tama, na naitala sa paglipas ng panahon ng mga diksyunaryo at opisyal na panuntunan.

To be (am, are, is, was, were, been)

Sa Russian ito ay isinalin bilang "maging," bagaman ito ay bihirang ginagamit sa pangunahing kahulugan nito. Ngunit dahil ito ay nangyayari nang mas madalas kaysa sa iba. Mayroon din itong iba't ibang anyo ng salita. Sa singular present tense: am – 1st person, is – 3rd person. Para sa una at pangatlong tao sa nakaraan - ay. Ginagamit din:

• ay – maramihan ng kasalukuyang panahunan;
• ay – maramihan ng past tense;
• pagiging – gerund;
• naging – Past Participle, o ang ikatlong anyo ng diksyunaryo sa mga talahanayan ng pandiwa.

Para magamit sa mga sumusunod na kaso:

• para sa pagbuo ng Continuous Tense:
• para sa edukasyon iba't ibang uri Passive.

Sa Continuous ito ay pinapalitan bago ang pangunahing aksyon na ipinahayag ng gerund. Mga halimbawa:

• Ako ay nagsasalita;
• Siya ay nagbabasa;
• Nagsusulat kami;
• Ako ay nakikinig;
• Siya ay nakaupo;
• Naglalaro ka;
• Nag-aaral sila.

Ang pagiging ay lilitaw din palagi sa passive. Tumutulong sa iyo na mas maunawaan kung paano ginagamit ang mga ito auxiliary verbs sa English table passive declensions:

Gawin (gawin, ginagawa, ginawa)

Ang pandiwang pantulong na ito ay ginagamit sa hindi bababa sa 6 na magkakaibang kahulugan sa Ingles.

1. Interogatibo o negatibong mga pangungusap sa .

Binisita mo ba ang iyong mga magulang? - binibisita mo ba ang iyong mga magulang?

Tumutugtog ba siya ng gitara? – tumutugtog ba siya ng gitara?

Nag-aral ba sila sa unibersidad? – nag-aral ba sila sa unibersidad?

Hindi namin alam.

Hindi ako uminom ng beer.

SA kolokyal na pananalita Ang mga pagdadaglat ay malawakang ginagamit:

• d'yo - mula sa gawin mo;
• huwag – mula sa huwag;
• hindi - mula sa hindi;
• hindi - mula sa hindi.

Eksklusibong ginagamit ang "Does" sa 3rd person Present Indefinite singular (na may mga panghalip na Siya, Siya, Ito o mas kumplikadong mga paksa). "Nagawa" - sa Past Indefinite, para sa sinumang tao at numero. Ang mga ito ay inilalagay bago ang pangunahing mga infinitive, nang walang particle sa.

1. Negatibong anyo ng imperative mood.

Wag kang magsalita, please! - mangyaring tumigil sa pagsasalita!

1. Nagbibigay ng higit na kahulugan sa isang parirala, nagpapahayag ng matinding damdamin, isang agarang paanyaya o isang emosyonal na kahilingan.

Naniniwala kami sa iyo - naniniwala kami sa iyo.

Narinig ko nga - narinig ko pa rin.

Tulungan mo kami! - tulungan mo kami!

Ang ganitong diin ay maaaring mapalitan ng mga salitang tiyak, tiyak, tiyak, ganap at mangyaring. Upang mapahusay ang kahulugan ng pahayag, ginagamit din namin ang gerund na "ginagawa" para sa patuloy na mga aksyon. Naglalaro siya - naglalaro pa rin siya.

1. Sa mga maikling pangungusap na nagpapahayag ng kumpirmasyon, pagtanggi o karagdagan. Karaniwan bilang isang sagot sa isang mas kumpletong tanong, kapag ang konteksto ay alam na ng nagsasalita.

- Oo, ginawa niya.

- Hindi, hindi niya ginagawa.

– Gusto nila ng football at ganoon din tayo.

– Manatili ka sa London ngunit kami ay hindi.

1. Sa paghahati ng mga tanong (Simple Present and Past).

- Nag-aaral siya ng Russian, hindi ba?

- Hindi siya nagtrabaho, di ba?

Narito ang isang bahagi (bago o pagkatapos ng decimal point) ay negatibo, ang isa ay apirmatibo.

1. Nagpapahayag ng kasiyahan, kasapatan o kaangkupan. Upang maunawaan kung ano ang tinutukoy ng maikling parirala, kailangan ang kaalaman sa nakaraang konteksto.

- Gagawin ba ito?

- Gagawin iyon.

Upang magkaroon (mayroon, mayroon, nagkaroon)

Bilang karagdagan sa pangunahing kahulugan ng "magkaroon" at ilang mga matatag na parirala, ang magkaroon ay ginagamit upang bumuo ng perpektong panahunan. Ang lahat ng perpektong konstruksyon ay naglalaman ng have, has (kasalukuyan o hinaharap) o nagkaroon (nakaraan o bilang Past Participle).

Sa ibaba ay ipinapakita para sa kalinawan kung paano gamitin auxiliary verbs sa Ingles, talahanayan na may mga halimbawa (kahit saan Perpekto):

Dito nagsasagawa ang paksa ng aktibong pagkilos.

Sa Perfect Continuous nagbabago ang istruktura ng pangungusap:

Ang mga halimbawa ng passive verb inflections sa perfect ay ibinigay sa itaas, sa seksyong "to be".

Ang "Has" ay ginagamit lamang sa 3rd person singular present tense. Ang "Had" ay alinman sa Past Indefinite para sa lahat ng numero at tao, o Past Participle.

Dapat (dapat)

Upang mabuo ang hinaharap na panahunan ay dapat hindi na ginagamit sa Britain . Sa Amerika, ang gayong paggamit ay tumigil nang mas maaga. Ngayon ang isang ito pantulong na pandiwa sa Ingles nag-iwan ng mas kaunting mga pag-andar.

1. Kapag humihingi ng payo o gumagawa ng panukala.

– Saan tayo bibili ng inumin?

– Bibisitahin mo ba kami bukas?

1. Sa paghahati ng mga tanong (nang walang tayo).

– Tatawagan kita, ha?

1. Instruksyon, utos, pahintulot o pagbabawal.

- Ang lahat ng mga mag-aaral ay dapat kumuha ng mga lugar.

1. Pagpapalagay o intensyon.

Nagawa na nila - naiiba sa neutral na pahayag na "Magagawa na nila" sa pamamagitan ng obligasyong magsagawa ng aksyon.

Dapat ay ginagamit sa maraming iba pang mga sitwasyon.

1. Kapag nagbibigay sila ng payo.

- Dapat kang pumunta sa paaralan.

1. Paalala sa tungkulin at pananagutan.

– Dapat tayong magpadala ng sulat sa ating kaibigan.

1. Naghihintay at umaasa.

– Dapat ay dumating ako mamaya.

1. Sa isang conditional unlikely sentence.

- Kung dapat mong bisitahin ang London...

Will (would)

Sa tulong ng kalooban, ang hinaharap na panahunan ng lahat ng pandiwang inflection ay nabuo. Ginagamit ang gusto sa "hinaharap sa nakaraan" na panahunan at ang subjunctive na mood.

Pati ang mga ito pantulong na pandiwa sa Ingles ipahayag:

• intensyon o pahintulot;
• order - Sasabihin mo ang iyong kaibigan...;
• magalang na kahilingan o tanong - Ibibigay mo ba sa kanila...

Bilang karagdagan, ang kalooban ay maaaring magpahayag ng pagtitiyaga (na may pagtanggi).

– Ang lapis ay hindi magsusulat – ang lapis (sa anumang paraan) ay nagsusulat.

Sa turn, ang would ay ginagamit kapag naglalarawan ng mga pamilyar na kaganapan sa nakaraan: – Lagi niya kaming binabati. Gayundin sa patuloy na pagtanggi: – Hindi siya nakikinig sa aming payo.

Mga karaniwang pagdadaglat:

• ay hindi - pinaikli bilang hindi;
• ay hindi - pinaikli ay hindi.

Bottom line

Napag-usapan namin sa itaas pantulong na pandiwa sa Ingles. Ang pag-aaral ng kaunting teorya ay kapaki-pakinabang para sa kanilang mas mahusay at tamang aplikasyon. Sa isang mahusay na kaalaman sa banyagang pananalita, ang mga pagtatayo ng wika sa kanila ay awtomatikong nakikita, at ang isang tao ay hindi nag-iisip tungkol sa kung gaano siya eksaktong nagsasalita.

» Mga pantulong na pandiwa sa Ingles

Ang pag-andar nito ay upang maghatid ng karagdagang impormasyon sa gramatika at semantiko kasama ng isang semantikong pandiwa. Sa kasong ito, ang auxiliary verb ay ganap o bahagyang nawawala ang pangunahing leksikal na kahulugan nito. Ang mga pandiwang pantulong ay nakikilahok sa pagbuo ng iba't ibang anyo ng aspectual at panahunan. Karaniwan, ang mga pantulong na pandiwa ay hindi bumubuo ng isang hiwalay na klase, ngunit mga ordinaryong pandiwa na hindi ginagamit sa kanilang pangunahing kahulugan. Sa mga wikang Indo-European, madalas itong mga pandiwa na 'to be' at 'to have'.

• Ich habe das Buch gelesen - Binasa ko ang aklat na ito (Perfekt).
• Ich hatte davon nicht gewusst! - Hindi ko alam ang tungkol dito (Plusquamperfekt).
• Ich bin nicht hingegangen - Hindi ako pumunta doon (Perfekt).
• Ich war dort noch nie gewesen. - Hindi pa ako nakapunta doon dati (Plusquamperfekt).

Pantulong na pandiwa werden(maging, maging) ay ginagamit upang mabuo ang simpleng pamanahon sa hinaharap (Futurum I o simpleng Futurum) at ang tinig na tinig (Passiv), gayundin upang mabuo ang subjunctive mood (Konjunktiv) ng iba pang mga pandiwa:

• Ich werde das Buch lesen - Babasahin ko ang librong ito (Futurum).
• Ich würde das Buch lesen - Babasahin ko ang aklat na ito (Konjunktiv).
• Das Buch wurde noch nicht gelesen - Hindi pa nababasa ang libro (Passiv).

Sa mas kumplikadong mga kaso, maraming pantulong na pandiwa ang maaaring gamitin nang sabay-sabay. Halimbawa, sa past future tense (Futurum II) o kapag gumagamit ng passive voice (Passiv) na may past o simpleng future tense (Futurum):

• Morgen werde ich das Buch gelesen haben! - Bukas babasahin ko ang aklat na ito (Futurum II).
• Das Buch wird bald gelesen werden - Malapit nang basahin ang aklat na ito (Futurum Passiv).
• Das Buch ist immer noch nicht gelesen worden! - Hindi pa nababasa ang libro! (Perpektong Passiv).
• Das Buch war immer noch nicht gelesen worden - Hindi pa nababasa ang aklat (Plusquamperfekt Passiv).
• Das Buch wird bald gelesen worden sein - Malapit nang basahin ang aklat na ito (Futurum II Passiv).

Sa kolokyal na pananalita, minsan ginagamit ang pandiwa bilang pantulong na pandiwa upang ilarawan ang isang tuluy-tuloy na aksyon sa kasalukuyang panahunan. tun(gawin), at ang pandiwa sein ginagamit sa isang anyo na naiiba sa mga karaniwang tuntunin upang mabuo ang nakaraan o hinaharap na panahunan:

• Tust du noch rauchen? - Naninigarilyo ka pa rin ba? (sa halip na: Rauchst du noch?)
• Schlafen tu’ ich nicht mehr - Hindi na ako natutulog (sa halip na: Ich schlafe nicht mehr).
• Ich war telefonieren - Nakipag-usap ako sa telepono (sa halip na: Ich habe telefoniert).
• Ich bin mal essen - Ako ay (pupunta) upang kumain ngayon (sa halip na: Ich werde essen).

Tingnan din

Panitikan

• Akhmanova O. S. Diksyunaryo ng mga terminong pangwika. M., 1966. - p.89

Wikimedia Foundation.

• 2010.
• Mga pantulong na barko at barko ng Russian at USSR Navy

Pantulong na klase (computer science)

Tingnan kung ano ang "Pandiwang pantulong" sa ibang mga diksyunaryo: Pantulong na pandiwa - pandiwa, sa simula ay may tiyak malayang kahulugan , na ginagamit sa papel at kahulugan ng simple mga elementong pang-edukasyon panlapi at wakas. Sa iba't ibang mga wikang Indo-European ay madalas mong mahahanap ang tinatawag na... ... Encyclopedic Dictionary

Tingnan kung ano ang "Pandiwang pantulong" sa ibang mga diksyunaryo: F. Brockhaus at I.A. Efron - AUXILIARY VERB. Isang pandiwa na ginamit kasama ng mga anyo ng iba pang mga pandiwa, nawawala ang tunay na kahulugan nito upang bumuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa. Ang mga ito ay nasa Russian. hinaharap na mga anyo ng pandiwang to be (I will, etc.) kasama ng ...

Ensiklopedya sa panitikan pantulong na pandiwa - Isang pandiwa na ginagamit kasama ng iba pang mga salita (karaniwan ay pawang mga pandiwa) upang bumuo ng mga analitikal na anyo ng mga salitang ito. Sa mga anyong ito, ang pantulong na pandiwa ay humigit-kumulang nawawala ang leksikal na kahulugan nito at... ...

Tingnan kung ano ang "Pandiwang pantulong" sa ibang mga diksyunaryo: Diksyunaryo ng mga terminong pangwika - AUXILIARY VERB. Isang pandiwa na ginamit kasama ng mga anyo ng iba pang mga pandiwa, nawawala ang tunay na kahulugan nito upang bumuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa. Ang mga ito ay nasa Russian. hinaharap na mga anyo ng pandiwa na maging (kalooban, atbp.) sa... ...

Ensiklopedya sa panitikan Diksyunaryo ng mga terminong pampanitikan - Isang pandiwa na ginagamit sa kumbinasyon ng mga anyo ng iba pang mga pandiwa na may pagkawala ng tunay na kahulugan nito upang bumuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa. Ang mga ito ay nasa Russian. future tense forms ng verb to be (I will, etc.) in combination with infinitives of others... ...

Grammar Dictionary: Grammar at linguistic terms- AUXILIARY, auxiliary, auxiliary. 1. Isang empleyado na magbibigay ng tulong at suporta. Pantulong na cash desk. Auxiliary squad. Pantulong na kapital (reserba). 2. Pangalawa, hindi pangunahing, karagdagang. Mga pantulong na agham... ... Diksyunaryo Ushakova

Pandiwa sa Aleman- Pandiwa sa Aleman Ito ay isang bahagi ng pananalita na nagsasaad ng isang aksyon sa oras o isang estado at gumaganap ng syntactic na papel ng isang panaguri at mas madalas kaysa sa iba pang mga miyembro ng isang pangungusap. Ayon sa mga pag-andar ng gramatika, ang mga pandiwang Aleman ay maaaring hatiin sa mga ganap na pinahahalagahan... ... Wikipedia

Pandiwa sa Russian- Tungkol sa pandiwa bilang bahagi ng pananalita sa mga wika ng mundo, tingnan ang artikulong "Pandiwa". Sa modernong Ruso, ang inisyal (diksyonaryo) na anyo ng isang pandiwa ay itinuturing na infinitive, kung hindi man ay tinatawag na hindi tiyak na anyo (ayon sa lumang terminolohiya, ang hindi tiyak na mood) ng pandiwa.... ... Wikipedia

Pandiwa- Ang terminong ito ay may iba pang kahulugan, tingnan ang Pandiwa (mga kahulugan). Ang pandiwa ay isang malayang bahagi ng pananalita na nagsasaad ng kilos o estado at sumasagot sa mga tanong kung ano ang gagawin? anong gagawin? ano ang ginawa mo(a, at, o)?. Ang pandiwa ay maaaring... ... Wikipedia

Grammar Dictionary: Grammar at linguistic terms- AUXILIARY, naku, naku. Pantulong, karagdagang. V. pangkat. Mga pantulong na seksyon ng agham. V. pandiwa (sa gramatika: semi-nominal o copular). Ang paliwanag na diksyunaryo ni Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegov's Explanatory Dictionary

Listahan ng mga pantulong na pandiwa: upang maging, magkaroon, gawin, dapat (dapat), gagawin (gusto) . Tumutulong sila sa pagbuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa at nakikibahagi sa pagbuo ng mga panahunan nito.

Para sa mga pantulong na pandiwa Hindi eigenvalue , may grammatical lang. sila:

2. Makilahok sa edukasyon.

3. Ginagamit sa edukasyon.

4. Baguhin ang hugis depende sa oras, petsa, tao.

5. Ginagamit sa mga makabuluhang pandiwa.

Upang maging (maging), magkaroon (magkaroon), gawin (gawin) ay ginagamit din bilang mga semantikong pandiwa na may malayang kahulugan.

Semantiko.

1. Ipahiwatig ang isang proseso, aksyon o estado.

2. Ginagamit bilang payak na panaguri.

3. Magkaroon ng buong leksikal na kahulugan.

kapatid ko gusto klasikal na musika. – Gustung-gusto ng aking kapatid na babae ang klasikal na musika.

Pantulong.

1. Hindi sila nagdadala ng malayang kahulugan.

2. Maaaring gamitin sa makabuluhang pandiwa.

ako mayroon nakapunta na sa Russia. – Nakapunta na ako sa Russia.

Gawin naaalala mo ba ang kaibigan kong si Ann? – Naaalala mo ba ang kaibigan kong si Anya?

Pantulong na pandiwa to be

Ang isang pandiwa ay tumutulong na ilarawan ang estado ng isang bagay, kung ano ito, kung nasaan ito ngayon, kung saan ito noon at kung saan ito magiging.

ako am isang musikero. - Ako ay isang musikero. (Ang verb to be ay hindi isinalin dito). Ito ay isang pangungusap na walang semantikong pandiwa. Ang kawalan nito ay binabayaran ng pandiwa ng estado na maging. Tinatawag din pag-uugnay ng pandiwa.

Sa Ingles, ang isang pandiwa ay isang mahalagang bahagi ng isang pangungusap na hindi maaaring itapon. Samakatuwid, kapag walang kilos, ang pandiwang to be ay ginagamit sa kinakailangang anyo.

kapatid ko ay isang napakatalino na tao. — Ang aking kapatid ay isang napakatalino na tao.

Kami ay magagaling na basketball player. - Kami ay mahusay na mga manlalaro ng basketball.

Tom ay sa Spain ngayon. – Nasa Spain ngayon si Tom.

Ang asawa ko kalooban punta ka bukas. - Darating ang asawa ko bukas.

sila kalooban maglalaro ng football mula 2 hanggang 3 o'clock bukas. – Maglalaro sila ng football mula 2 hanggang 3 o’clock bukas.

Sinabi sa akin ng kaibigan ko na siya gagawin panoorin ang pelikulang ito sa katapusan ng linggo. Sinabi ng kaibigan ko na panonoorin niya ang pelikulang ito sa katapusan ng linggo.

Ang pag-andar nito ay upang maghatid ng karagdagang impormasyon sa gramatika at semantiko kasama ng isang semantikong pandiwa. Sa kasong ito, ang auxiliary verb ay ganap o bahagyang nawawala ang pangunahing leksikal na kahulugan nito. Ang mga pandiwang pantulong ay nakikilahok sa pagbuo ng iba't ibang anyo ng aspectual at panahunan. Karaniwan, ang mga pantulong na pandiwa ay hindi bumubuo ng isang hiwalay na klase, ngunit mga ordinaryong pandiwa na hindi ginagamit sa kanilang pangunahing kahulugan. Sa mga wikang Indo-European, madalas itong mga pandiwa na 'to be' at 'to have'.

• Ich habe das Buch gelesen - Binasa ko ang aklat na ito (Perfekt).
• Ich hatte davon nicht gewusst! - Hindi ko alam ang tungkol dito (Plusquamperfekt).
• Ich bin nicht hingegangen - Hindi ako pumunta doon (Perfekt).
• Ich war dort noch nie gewesen. - Hindi pa ako nakapunta doon dati (Plusquamperfekt).

Pantulong na pandiwa werden(maging, maging) ay ginagamit upang mabuo ang simpleng pamanahon sa hinaharap (Futurum I o simpleng Futurum) at ang tinig na tinig (Passiv), gayundin upang mabuo ang subjunctive mood (Konjunktiv) ng iba pang mga pandiwa:

• Ich werde das Buch lesen - Babasahin ko ang librong ito (Futurum).
• Ich würde das Buch lesen - Babasahin ko ang aklat na ito (Konjunktiv).
• Das Buch wurde noch nicht gelesen - Hindi pa nababasa ang libro (Passiv).

Sa mas kumplikadong mga kaso, maraming pantulong na pandiwa ang maaaring gamitin nang sabay-sabay. Halimbawa, sa past future tense (Futurum II) o kapag gumagamit ng passive voice (Passiv) na may past o simpleng future tense (Futurum):

• Morgen werde ich das Buch gelesen haben! - Bukas babasahin ko ang aklat na ito (Futurum II).
• Das Buch wird bald gelesen werden - Malapit nang basahin ang aklat na ito (Futurum Passiv).
• Das Buch ist immer noch nicht gelesen worden! - Hindi pa nababasa ang libro! (Perpektong Passiv).
• Das Buch war immer noch nicht gelesen worden - Hindi pa nababasa ang aklat (Plusquamperfekt Passiv).
• Das Buch wird bald gelesen worden sein - Malapit nang basahin ang aklat na ito (Futurum II Passiv).

Sa kolokyal na pananalita, minsan ginagamit ang pandiwa bilang pantulong na pandiwa upang ilarawan ang isang tuluy-tuloy na aksyon sa kasalukuyang panahunan. tun(gawin), at ang pandiwa sein ginagamit sa isang anyo na naiiba sa mga karaniwang tuntunin upang mabuo ang nakaraan o hinaharap na panahunan:

• Tust du noch rauchen? - Naninigarilyo ka pa rin ba? (sa halip na: Rauchst du noch?)
• Schlafen tu’ ich nicht mehr - Hindi na ako natutulog (sa halip na: Ich schlafe nicht mehr).
• Ich war telefonieren - Nakipag-usap ako sa telepono (sa halip na: Ich habe telefoniert).
• Ich bin mal essen - Ako ay (pupunta) upang kumain ngayon (sa halip na: Ich werde essen).

Tingnan din

Panitikan

• Akhmanova O. S. Diksyunaryo ng mga terminong pangwika. M., 1966. - p.89

Wikimedia Foundation.

Pantulong na klase (computer science)

Isang pandiwa, sa simula ay may isang tiyak na independiyenteng kahulugan, na ginagamit sa papel at kahulugan ng mga simpleng elementong pang-edukasyon ng mga suffix at pagtatapos. Sa iba't ibang mga wikang Indo-European ay madalas mong mahahanap ang tinatawag na... ... Encyclopedic Dictionary F.A. Brockhaus at I.A. Efron

AUXILIARY VERB. Isang pandiwa na ginamit kasama ng mga anyo ng iba pang mga pandiwa, nawawala ang tunay na kahulugan nito upang bumuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa. Ang mga ito ay nasa Russian. hinaharap na mga anyo ng pandiwang to be (I will, etc.) kasama ng ... - AUXILIARY VERB. Isang pandiwa na ginamit kasama ng mga anyo ng iba pang mga pandiwa, nawawala ang tunay na kahulugan nito upang bumuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa. Ang mga ito ay nasa Russian. hinaharap na mga anyo ng pandiwang to be (I will, etc.) kasama ng ...

Isang pandiwa na ginagamit kasama ng iba pang mga salita (karaniwan ay mga infinitive na pandiwa) upang bumuo ng mga analitikal na anyo ng mga salitang iyon. Sa mga anyong ito, ang pantulong na pandiwa ay humigit-kumulang nawawala ang leksikal na kahulugan nito at... ... - Isang pandiwa na ginagamit kasama ng iba pang mga salita (karaniwan ay pawang mga pandiwa) upang bumuo ng mga analitikal na anyo ng mga salitang ito. Sa mga anyong ito, ang pantulong na pandiwa ay humigit-kumulang nawawala ang leksikal na kahulugan nito at... ...

Tingnan kung ano ang "Pandiwang pantulong" sa ibang mga diksyunaryo: Diksyunaryo ng mga terminong pangwika - AUXILIARY VERB. Isang pandiwa na ginamit kasama ng mga anyo ng iba pang mga pandiwa, nawawala ang tunay na kahulugan nito upang bumuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa. Ang mga ito ay nasa Russian. hinaharap na mga anyo ng pandiwa na maging (kalooban, atbp.) sa... ...

Ensiklopedya sa panitikan Diksyunaryo ng mga terminong pampanitikan - Isang pandiwa na ginagamit sa kumbinasyon ng mga anyo ng iba pang mga pandiwa na may pagkawala ng tunay na kahulugan nito upang bumuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa. Ang mga ito ay nasa Russian. future tense forms ng verb to be (I will, etc.) in combination with infinitives of others... ...

AUXILIARY, auxiliary, auxiliary. 1. Isang empleyado na magbibigay ng tulong at suporta. Pantulong na cash desk. Auxiliary squad. Pantulong na kapital (reserba). 2. Pangalawa, hindi pangunahing, karagdagang. Mga pantulong na agham... ... Ushakov's Explanatory Dictionary

Ang isang pandiwa sa German ay isang bahagi ng pananalita na nagsasaad ng isang aksyon sa oras o isang estado at gumaganap ng syntactic na papel ng isang panaguri at mas madalas kaysa sa iba pang mga miyembro ng isang pangungusap. Ayon sa mga pag-andar ng gramatika, ang mga pandiwang Aleman ay maaaring hatiin sa mga ganap na pinahahalagahan... ... Wikipedia

Tungkol sa pandiwa bilang bahagi ng pananalita sa mga wika ng mundo, tingnan ang artikulong "Pandiwa". Sa modernong Ruso, ang inisyal (diksyonaryo) na anyo ng isang pandiwa ay itinuturing na infinitive, kung hindi man ay tinatawag na hindi tiyak na anyo (ayon sa lumang terminolohiya, ang hindi tiyak na mood) ng pandiwa.... ... Wikipedia

Ang terminong ito ay may iba pang kahulugan, tingnan ang Pandiwa (mga kahulugan). Ang pandiwa ay isang malayang bahagi ng pananalita na nagsasaad ng kilos o estado at sumasagot sa mga tanong kung ano ang gagawin? anong gagawin? ano ang ginawa mo(a, at, o)?. Ang pandiwa ay maaaring... ... Wikipedia

AUXILIARY, naku, naku. Pantulong, karagdagang. V. pangkat. Mga pantulong na seksyon ng agham. V. pandiwa (sa gramatika: semi-nominal o copular). Ang paliwanag na diksyunaryo ni Ozhegov. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegov's Explanatory Dictionary

Ang mga pantulong na pandiwa sa Ingles ay nagdudulot ng mga paghihirap para sa lahat ng mga mag-aaral nang walang pagbubukod. Ito ay dahil pangunahin sa katotohanan na ang mga istruktura na pamilyar sa atin katutubong wika huwag gumana, at ang ipinataw na sistema ay dayuhan at hindi maintindihan. Gayunpaman, tulad ng sinasabi ng pinakamatagumpay na tagapagsalin, upang matutong magsalita ng isang wikang banyaga, kailangan mong maunawaan kung paano nag-iisip ang mga katutubong nagsasalita. Aalamin natin ito.

Bakit kailangan sila?

Ang mga pandiwang pantulong, gaya ng malinaw na ipinahihiwatig ng kanilang pangalan, ay nakakatulong sa disenyo ng gramatika ng pagsasalita. Ito ay "mga katulong" na nagpapahiwatig ng mga kategorya - tulad ng oras, numero, tao, boses, atbp. Mahalagang maunawaan na sa function na ito ay hindi nila ipinapahiwatig ang isang aksyon, na, halimbawa, sa Russian ay ang pangunahing katangian ng isang pandiwa.

Kunin natin ang tanong na, "Gusto mo ba ng mga dalandan?" Pakitandaan na sa pagsasalita ng Ruso, ang intonasyon lamang ang nagpapahiwatig na ang pangungusap na ito ay isang tanong. Iyon ay, kung binibigkas mo ito nang pantay, ang kausap ay magpapasya na ito ay isang pahayag. Ano pa ang masasabi natin tungkol sa grammatical formatting ng halimbawa? Ang panghalip na "ikaw" at ang anyo ng pandiwa na "pag-ibig" ay nagsasabi sa atin na tayo ay tumutugon sa isang partikular na tao sa kasalukuyang panahunan. Ang anyo ng pandiwa ay mahalaga para sa amin: hindi namin ginagamit ang pangunahing isa - "magmahal", ngunit partikular na piliin ang tama sa gramatika.

Ang tanong na ito ay isinalin sa Ingles bilang mga sumusunod: "Gusto mo ba ng mga dalandan?" At mula sa unang salita - ang pantulong na pandiwa - matutukoy natin na:

• ito ay isang tanong (sa Ingles lamang ang mga tanong ay nagsisimula sa isang pandiwa);
• kami ay interesado sa aksyon sa kasalukuyang panahunan;
• tiyak na hindi namin tinutukoy ang "kanya" o "kanya", dahil sa kasong ito ang pandiwa ay magkakaroon ng anyo.

Ang lahat ng kasunod na mga salita ay hindi nagdadala ng grammatical load, isang semantiko lamang. Pansinin kung paano "kumakalat" ang grammar sa buong pangungusap na Ruso at makapal na puro sa isang salitang Ingles, na hindi namin binanggit kapag nagsasalin. Iyon ay, ang eksaktong pag-unawa sa ating pananalita ay direktang nakasalalay sa kung aling mga pandiwang pantulong ang ginagamit sa isang pangungusap.

Pandiwa gawin

Ang mga pantulong na pandiwa na ginagawa at ginagawa ay kadalasang ginagamit upang bumuo ng mga tanong at negatibo sa kasalukuyang simpleng panahunan. Ang anyo ay nakasalalay sa paksa ng pangungusap - kung ito ay "siya", "siya" o "ito" (siyentipikong pagsasalita, ika-3 tao na isahan), kung gayon ang anyo ay ginagamit (at ang pangunahing pandiwa ng aksyon ay pinagkaitan ng - s/-es na nagtatapos), sa lahat sa iba pang mga kaso ang pangunahing do form ay ginagamit.

Nabubuo ba ang mga tanong at negatibo sa simpleng past tense. Ang anyo nito ay hindi nagbabago depende sa paksa.

Ang mga pangungusap na nagpapatibay ay gumagamit din minsan ng iba't ibang anyo ng do bilang pantulong na pandiwa - upang bigyang-diin ang isang bagay, upang bigyang-diin ang isang aksyon, pautos o pang-abay, atbp. Halimbawa, marubdob na nagpapatunay ng iyong pagmamahal sa lugaw, maaari mong sabihin: "Gusto ko ng lugaw, hindi ba ito kapani-paniwala?"

Pandiwa upang magkaroon

At ang iba pang mga anyo nito - has and had - ay kadalasang ginagamit bilang mga auxiliary upang ipahayag ang aksyon sa mga partikular na kategorya ng English tense: Perfect at Perfect Continuous, na nagpapahayag ng "perfection" ng aksyon. Kaya, mayroon at naipahayag ang kasalukuyang panahunan, at kasama ng kalooban - ang hinaharap; had ay ginagamit kung ang aksyon ay nangyari sa nakaraan.

Bilang karagdagan, mayroon at ang mga anyo nito na sinusundan ng pawatas na particle upang ipahayag ang pangangailangan na magsagawa ng isang aksyon at magkaroon ng katulad na kahulugan sa modal at auxiliary verb na dapat.

Pandiwa upang maging

Ang to be ay isa sa mga pinakakaraniwang pantulong na pandiwa sa English tenses. Siya ay may isang napaka malawak na hanay mga form

Kaya, upang ipahayag ang kasalukuyang simpleng panahunan (Present Simple) sa mga tanong at negasyon, depende sa paksa ng pangungusap, am (para sa unang panauhan na isahan - "Ako") ay (para sa ikatlong panauhan na isahan - "siya") ay ginagamit. siya", "ito") o "ay" (pangalawang tao at lahat ng tao sa maramihan). Huwag kalimutan na sa mga pangungusap tulad ng "Ako ay isang doktor" - ang pandiwa na maging (sa anyong am) ay semantiko, hindi pantulong; sa kasong ito, maaari itong independiyenteng gamitin upang bumuo ng mga tanong at pagtanggi.

Kung ang aksyon ay magaganap sa sa ngayon, ibig sabihin, ang Present Continuous tense ay ginagamit, ang mga anyong am/is/are ay ginagamit din (sa lahat ng uri ng pangungusap), at ang semantikong pandiwa ay tumatagal sa pagtatapos -ing.

Ang mga tanong at negasyon sa nakaraang simpleng panahunan (Past Simple) ay binuo gamit ang mga anyong was (para sa isahan) at noon (para sa maramihan, kasama ka), at ang kalooban ay ginagamit upang ipahayag ang mga aksyon sa hinaharap sa lahat ng uri ng mga pangungusap.

Ang isa pang anyo ng verb na pinag-uusapan - been - ay bahagi ng auxiliary construction ng grupo ng tinatawag na perfect continuous tenses (Perfect Continuous Tense) at, kasama ng pangunahing pandiwa na may nagtatapos -ing, ay eksaktong nagpapahayag ng tagal na ito. Ang grupong ito ng mga panahunan ay tradisyonal na nagdudulot ng malalaking problema para sa mga nag-aaral ng wikang Ingles, ngunit ang teoretikal na paglalarawan ng gramatika ay mukhang mas kumplikado kaysa sa aktwal na ito: “Nag-aaral ako ng Ingles sa buong buhay ko at wala pa ring ideya kung paano haharapin ang Tense System! ” "Nag-aaral ako ng Ingles sa buong buhay ko, ngunit hindi ko pa rin lubos na nauunawaan ang sistema ng panahunan."

Ang lahat ng anyo ng pandiwang to be ay tumutulong din sa pagpapahayag ng tinig na tinig - ang pagpili ay depende sa oras kung kailan nagaganap ang isang partikular na aksyon.

Iba pang pantulong na pandiwa

Ang mga pandiwa ay dapat, dapat, maaari, maaari, maaaring, maaari, nararapat at iba pa ay kilala rin bilang mga modal auxiliary at ginagamit upang ipahayag ang pangangailangan, posibilidad o pahintulot ng ilang aksyon. Para sa karamihan, hindi sila nagbabago sa paglipas ng panahon o depende sa paksa ng kuwento.

Mga tala mula sa mga simulang linggwista

Ang lahat ng mga sikat na lingguwista ay nagsimulang mag-aral wikang banyaga. Ang tagumpay ay nakasalalay sa maraming mga kadahilanan, kabilang ang pag-unawa sa mga banayad na nuances na kadalasang nagpapadali sa pag-unawa sa isang dayuhang sistema. Isinasaalang-alang namin na kinakailangang banggitin ang mga sumusunod na kadahilanan:

• Kung ang isang tanong ay nagsisimula sa isang pantulong na salita (sa halip na isang interogatibo tulad ng "Ano..." o "Kailan..."), ang sagot dito ay maaaring isang simpleng monosyllabic na "oo" o "hindi", at upang mapanatili literacy sa istilo, na tinatawag na Perfect English, maaari mong idagdag ang naaangkop na panghalip at ang parehong pandiwa na dumating sa simula. "Mahilig ba si Anna sa lugaw?" - "Oo (ginagawa niya)." Bigyang-pansin ang form - maaaring kailanganin itong maging negatibo kung gagamit ka ng hindi sa iyong sagot.
• Upang maiwasan ang mga hindi pagkakaunawaan, kailangang tandaan na ang lahat ng mga pantulong na pandiwa sa Ingles (maliban sa mga modal) ay maaari ding maging semantiko. Kasabay nito, hindi ka dapat matakot o maguluhan sa dobleng representasyon ng anumang salita sa isang pangungusap, tulad ng, halimbawa, sa tanong na: "Naglilinis ka ba araw-araw?" - "Naglilinis ka ba araw-araw?" - sa unang kaso, ang pandiwang do ay pantulong, at sa pangalawa ito ay semantiko.

Kapansin-pansin na ang sistema ng mga pantulong na pandiwa sa Ingles ay napakasalimuot na kahit na ang mga katutubong nagsasalita kung minsan ay nagkakamali kapag ginagamit ang mga ito. Gayunpaman, ang mga mag-aaral ay dapat maging masigasig at pag-aralan ang paksang ito nang malalim upang maihatid nang tumpak ang kinakailangang impormasyon at maunawaan nang tama ang kausap.