Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Mga tala ng aralin

produktibong aktibidad

applique" Mga haligi ng rostral»

Tagapagturo: Prusik T.G.

Layunin: Upang mapalawak ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga pasyalan sa kanilang bayan.

Mga Layunin: Magbigay ng ideya ng mga haligi ng Rostral.

Matutong lumikha ng mga imahe ng bagay mula sa buhay.

Palakasin ang pamamaraan ng pagpunit ng papel at pagdikit nito.

Ituro ang mosaic na paraan ng paglalarawan.

Kagamitan at materyales: Interactive na whiteboard, mga template, kulay na papel, pandikit, wet wipes, paper napkin.

Paunang gawain: Disenyo ng album na "Maglakad sa paligid ng lungsod", pagbabasa ng isang gawa tungkol sa St. Petersburg "Kahanga-hangang Lungsod" ni A.K. Ermolaev, I.M. Lebedev.

Pag-unlad ng aralin:

Q: - Guys, pupunta tayo ngayon isang nakakatuwang paglalakbay sa

Magic river bus.

T: - Mahal na mahal namin ang aming lungsod.

Ang lungsod ay nagniningning sa ibabaw ng Neva,

O ang ulan ay kumatok sa bintana -

Mahal namin siya kahit papano

Nakatira kami sa lungsod na ito.

At siya ay lumalaki, at kami ay lumalaki.

(M. Borisov)

T: - Saang lungsod kayo nakatira?

(mga sagot ng mga bata).

T: - Saang ilog matatagpuan ang ating lungsod?

(mga sagot ng mga bata).

T: - Maraming ilog, kanal, museo, palasyo, hardin at parke sa ating lungsod.

At patuloy tayong nakikilala sa mga tanawin ng ating lungsod

St. Petersburg.

B: - Kung wala ka,

Mga haligi ng rostral,

Ang aking lungsod ay mawawalan ng katayuan

Kahit na ang Neva ay isang nakakaantok na alon

Hindi ako titigil sa paglalaro

At sa malayo, sa tahimik na katahimikan,

Dalawang tanglaw, parang dalawang bituin,

Nasusunog ang mga ito upang maipaliwanag ang mga alon

Ang aking kumikinang na Neva.

Bukas ang daan para sa mga barko,

Nang masunog ang mga Rostral.

(R. Nadmutdinov)

Slide show: panorama ng Vasilyevsky Island,

Mga fragment ng Rostral column.

Q: - Sino ang nakakaalam kung saan ikaw at ako ay dumating?

(mga sagot ng mga bata).

T: - Tama, ito ang Spit ng Vasilievsky Island.

At sa harap natin ay ang mga Rostral Column, na nilikha noong 1810 ng arkitekto

Thomas de Thomon, bilang isang monumento sa mga tagumpay ng hukbong-dagat ng Russia.

Q: - Guys, sino ang isang arkitekto?

(mga sagot ng mga bata).

T: - Ang mga haligi ng rostral na ginamit bilang mga parola. Sa gabi at sa hamog na ulap sila

Ipinakita nila ang daan patungo sa mga barkong naglalayag sa kahabaan ng Neva.

Ang mga haligi ay pinalamutian ng mga busog ng mga barko - rostra.

Sa paanan ng hanay ay nakaupo ang mga makapangyarihang pigura na sumisimbolo sa apat

Mahusay na ilog ng Russia: Neva, Volkhov, Dnieper at Volga.

Phys. saglit lang:

Ang mga bata ay gumising ng maaga sa umaga,

Pumunta kami sa kagubatan upang mamitas ng mga kabute (naglalakad sa lugar)

Naka-squat, naka-squat

White mushroom na matatagpuan sa damo (squats)

Ang mga honey mushroom ay lumalaki sa tuod,

Sumandal, guys.

Yumuko, isa, dalawa, tatlo,

At ilagay ito sa basket (tilts)

May nut sa puno.

Sino ang tumalon sa pinakamataas? (pagtatalon)

Kung gusto mong abutin

Kailangan mong mag-inat ng malakas (pag-unat - itaas ang mga braso)

Tatlong oras kaming gumala sa kagubatan,

Nagsimula ang lahat ng mga landas (naglalakad sa lugar)

Pagod ang lahat sa mahabang paglalakbay

Umupo ang mga bata para magpahinga.

T: -Inaanyayahan kita na kumuha ng iyong mga lugar at gumawa ng sarili mong mga beacon na gagawin

Banayad ang daan para sa mga barko.

Q: -Ngayon ay gagawa tayo ng applique sa pamamagitan ng pagpunit ng papel.

Q: -Ano ang gagamitin natin para dito?

D: (mga sagot ng mga bata).

B: -Tanggalin ang maliliit na piraso ng papel mula sa workpiece, balutin ito ng pandikit,

Idikit ito sa template, ilagay ito tulad ng isang mosaic at pinindot ito ng isang napkin.

T: -Iminumungkahi kong magtrabaho ka at gumawa ng sarili mong beacon.

Q: - Ang aming paglalakbay ay natapos na. Nagustuhan niyo ba guys? Nagsumikap kayong lahat ngayon, magaling. Ano ang pinaka naaalala mo?

D: (mga sagot ng mga bata).

T: -Ngayon nakilala namin at nalaman ang tungkol sa isa pang palatandaan ng St. Petersburg, ang Rostral Columns, at natutunan ang mosaic na paraan ng paglalarawan.

T: - Isabit natin ang iyong mga haligi ng beacon sa bulwagan upang sila ay magliwanag sa daan para sa iyong mga magulang.

Buod ng aralin para sa mga bata sa pangkat ng paghahanda

(gamit ang ICT).

MGA LARAWAN NG ST. PETERSBURG ARCHITECTURE

Paghahambing ng mga haligi ng rostral at Alexander.

Target:

Hikayatin ang isang pakiramdam ng pagmamataas, isang pagnanais na mapanatili pamanang kultural St. Petersburg; bumuo ng pagnanais na pag-aralan ang kasaysayan at kultura ng lungsod.

Mga gawain:

Pang-edukasyon:

Upang pagyamanin ang karanasan ng pagdama ng pagkakaiba-iba ng kagandahan sa espasyo ng lungsod (gamit ang halimbawa ng mga bagay sa arkitektura at eskultura).

Patuloy na ipakilala sa mga bata ang mga sikat na arkitektural na ensemble.

Ipakita kung paano sa mga gawa sining biswal Nailalahad ang mga makabuluhang kultural at historikal na katotohanan at mga pangyayari sa nakaraan at kasalukuyan.

Paunlarin ang kakayahang makilala ang pagkakatulad at pagkakaiba mga istrukturang arkitektura, unawain ang mga katangian ng mga materyales at elemento ng disenyo na ginamit ng arkitekto.

Paigtingin ang paggamit ng mga salita at parirala: panorama, ensemble ng parisukat, pandekorasyon na dekorasyon.

Pagwawasto:

Automation ng mga nakatalagang tunog sa malayang pagsasalita.

Ipagpatuloy ang paggawa sa pagbuo ng mga kategorya ng gramatika.

Pang-edukasyon:

Pagyamanin ang karanasan ng pandama ng mga bata, bumuo ng mga proseso ng nagbibigay-malay: bumuo ng visual na pang-unawa, visual na memorya.

I-activate ang pagsasarili, inisyatiba, subjective manifestations sa proseso ng mastering sining.

Bumuo ng independiyenteng magkakaugnay na pananalita, ang kakayahang bumuo ng mga kumplikadong pangungusap.

Panimulang gawain:

Pagpapakilala sa mga bata sa Peter at Paul Fortress, Admiralty, Summer Garden, Palasyo at Birzhevaya squares, Mikhailovsky Palace, Kazan Cathedral.

Sightseeing tour"St. Petersburg - isang open-air museum."

Visual range:

Panorama ng arrow Isla ng Vasilyevsky. Larawan.

Panorama ng Palace Square.

G.G. Gagarin," Hanay ng Alexandria sa kagubatan". 1832 - 1833.

Demo material:

Mga talahanayan - mga puzzle: COLUMN, LIGHTHOUSE.

Modelo ng Alexander Column.

"Diksyunaryo"

Znayka manika.

Projector, screen, MacBook. Pagtatanghal "Mga Larawan ng St. Petersburg architecture."

Handout:

"Gupitin ang mga larawan- photographs": "Exchange", " Museo ng zoo- warehouse-warehouse", "Rostral column", "Kazan Cathedral", " Palasyo ni Mikhailovsky», « Palasyo ng Taglamig", "Alexander Column", " Pangunahing Punong-tanggapan».

Mga plato ng inskripsiyonkasama ang mga pangalan ng mga arkitekto.

"Rostra" - mga silhouette ng mga busog ng barko sa mga haligi.

Mga checkbox na may larawan ng mga parisukat ng Dvortsovaya at Birzhevaya, mga lapis na pandikit.

Mga hanay - mga silhouette ng Adeksandrovskaya at rostral na mga haligi.

PAG-UNLAD NG KLASE.

1. Panimulang bahagi.

Mahilig ka bang maglakbay? Ngayong arawZnayka maglalakbay kasama natin. Sa tingin ko marami kang masasabi kay Znayka.

2. Pangunahing bahagi.

Laro "Paglalakbay".

Guys, pupunta tayo ngayon sa isang hindi pangkaraniwang iskursiyon..

Gawing komportable ang iyong sarili sa "upuan ng bus."

1 hinto.

A.K. Beggrov, "Tingnan ang Neva at ang Spit ng Vasilyevsky Island mula sa Stock Exchange." 1879.

? Sa palagay mo nasaan tayo (Sa Spit ng Vasilyevsky Island.

tumigil? Sa Exchange Square.

Tama, ito ay “View of the Neva and

Dumura ng Vasilyevsky Island

kasama ang Stock Exchange", pagpipinta,

ipininta ng pintor

Beggrov 140 taon na ang nakakaraan.)

Ano ang araw na ito? (taglamig, mayelo, maaraw,

maingay, masayahin).

"Panorama ng Spit ng Vasilyevsky Island" - larawan.

Ano ang nagbago sa plaza (Hindi na dumarating doon ang mga barko.

Sa mga oras na ito? Ang mga tao ay hindi naglalakbay sa kahabaan ng Neva sa mga karwahe.

Wala nang daungan doon.

May mga museo sa stock exchange at warehouse.

May park sa plaza ngayon, doon

nagpapahinga ang mga tao.

Sa mga hanay sa mga pista opisyal

magaan na mga sulo.)

Ipinagpatuloy namin ang aming paglalakbay.

2nd stop.

? Nakilala mo ba ang parisukat na ito?

G.G. Gagarin, "Alexandrian Column in the Forests."

Anong kaganapan ang nangyayari? (Ito Palasyo Square.

I-install

Alexandrovskaya

hanay. Nagse-set up sila ng column

sa harap ng Winter Palace.

"Palace Square".

At ngayon ay hinahangaan ng lahat

Palasyo Square.

"Panorama ng Palace Square."

? Sabihin mo sa akin kung bakit tayo nagmamahal (Ang parisukat na ito ay elegante.

ang lugar na ito? ... solemne. ...memorable.

... maligaya.

…marilag.)

Mga gusaling itinayo

nilikha ng mga arkitekto

1 sa pinakamahusay na ensembles.

? Ano ang isang grupo? (Lahat ng mga gusali ay magkakasama

buuin ang buong larawan.

Ang ensemble ay isang solong kabuuan.

Laro "Itiklop ang larawan."

Znayka humihiling sa iyo na ikonekta ang mga indibidwal na bahagi nang magkasama upang makagawa ng isang buong larawan, at pagkatapos ay tandaan kung sino ang nagtayo ng mga gusaling ito.

Palasyo ng Taglamig - Rastrelli,

Alexander Column -

Montferrand, General Staff -

Rossi, Exchange - Thomas de Thomon,

Rostral Column - Thoma

de Thomon, Zoological

museo (warehouse) - Luchini,

Mikhailovsky Palace - Rossi,

Kazan Cathedral - Voronikhin.

Mangyaring gumawa ng malalaking larawan ng Dvortsovaya at

Exchange Square.

(Ang mga kinakailangang larawan lamang ang ginagamit).

"Basahin ang puzzle." KOLO(S)-N-NA.

Larong "Paghahambing".

Nag-usap kami tungkol sa rostral

At ang Alexander Columns.

"Alexanrovskaya Column". "Mga Rostral Column".

? Paano sila naiiba sa isa't isa (Rostral columns

galing sa kaibigan? gawa sa ladrilyo at

Alexandrovskaya - gawa sa granite.

U mga haligi ng rostral sa

ang pedestal ay isang iskultura, at

Alexandrovskaya - bas-relief.

Sa itaas sa mga haligi ng rostral

mga mangkok, at sa Alexandrovskaya -

eskultura ng isang anghel na may krus.

Mayroong dalawang rostral na hanay, at

Alexander Column nag-iisa

Ang mga haligi ng rostral ay may rostra.

Alexander Column

itinayo bilang parangal sa tagumpay, at

rostral - mga beacon.)

Paano sila magkatulad? (Ito ay mga column.

Pinalamutian nila ang ating lungsod.)

Hulaan kung aling columnZnayka gumawa ng bugtong?

Laro "Kamangha-manghang bag".

Tukuyin kung ano ang nakatago. (Layout ng Alexandrovskaya

mga hanay.

Ilarawan ang presensya o

kakulangan ng mga detalye).

"Basahin ang puzzle." LIGHTHOUSE.

Rostral.

Laro "Rostra".

Tukuyin kung ano (Ulo ng isang lobo, aquatic,

pinalamutian ba ang rostrum? kabayong may sungay).

Bakit? (Upang takutin ang mga kaaway).

Ano ang inilalarawan (Mga sirena. Binantayan nila

sa ibabang rostra? mga mandaragat).

3 Pisikal na ehersisyo.

"Ano ang nakalarawan sa iyong rostra?"

Ihatid ang imahe at katangian ng hayop.

(na may saliw ng musika).

4. Ang pangunahing bahagi ay ang applique.

"Ang bandila ay isang souvenir."

Znayka naghanda ng mga regalo para sa iyo. (Palace Square,

Sa mga watawat ay ang mga lugar kung saan ang Birzhevaya Square,

nag-usap kami ngayon.

Idagdag ang nawawalang piraso. Kailangang idikit

ang nais na hanay).

5. Pangwakas na bahagi.

Ngayon ay naglibot kami sa lungsod. Ano ang bagong natutunan mo ngayon?

Nakumpleto ang lahat ng mga gawaing inaalokZnayka.

At mayroon kang magagandang flag kung saan maaari mong punan ang mga nawawalang elemento.

Sa grupo para sa taon ng paaralan ang mga klase ay gaganapin upang ipakilala sa mga bata ang kasaysayan at kultura ng St. Petersburg.

Ang mga haligi ng rostral ngayon ay isang mahalagang bahagi ng ensemble ng Strelka ng Vasilyevsky Island. Ang mga ito ay itinayo ayon sa disenyo ni Thomas de Thomon kasabay ng pagtatayo ng Exchange noong mga taon.

Ang mga haligi ng rostral ay nagpapaalala sa kaugalian na umiral sa Sinaunang Roma: bilang parangal sa mga tagumpay ng hukbong-dagat, ang mga haligi ng tagumpay ay itinayo, pinalamutian ng mga busog ng mga nahuli na barko ng kaaway ("rostr" - ang busog ng barko). Sa una, ang mga haligi ay nagsilbing mga beacon ng nabigasyon - tila nag-iilaw sila at nagpapahiwatig ng landas patungo sa kabisera ng Imperyo ng Russia.

Ang apat na pigura sa paanan ng mga haligi ng Rostral ay inukit mula sa batong Pudost. Sa una, ito ay binalak na maglagay ng mga eskultura ng cast iron dito, ngunit walang mga performer para sa naturang kumplikadong gawain. Ang mga figure ay itinuturing na mga alegorya ng mga ilog ng Russia: ang Volga at Dnieper malapit sa hilagang Rostral Column, ang Volkhov at Neva malapit sa timog.

Sa paglipas ng mga taon, isinagawa ang pagpapanumbalik ng mga haligi ng Rostral. Ang mga nawawalang bahagi ng metal ay pinalitan ng kanilang mga kopya. Ang huling pagpapanumbalik ay naganap sa mga nakaraang taon.

Ang Strelka ensemble ay isa sa mga pinaka-romantikong at kahanga-hangang lugar sa St. Petersburg. Ang lahat dito ay nagpapahiwatig na ang St. Petersburg ay ang kabisera ng dagat, at sa kabila ng katotohanan na ang hitsura ng lungsod ay nagbago sa maraming paraan, ang dumura ng Vasilievsky Island ay isa sa mga lugar kung saan nabubuhay ang diwa ng panahon ni Peter the Great.

Preschool na badyet ng estado institusyong pang-edukasyon kindergarten No. 56 Kolpinsky na distrito ng St. Petersburg
BUOD NG MGA NODE SA LUGAR na “COGNITIVE DEVELOPMENT”
Paksa:
"KILALA ANG MGA ROSTRAL COLUMNS"
(mas matanda - pangkat ng paghahanda)
Binuo at isinagawa
Guro Pshennikova Olga Anatolyevna
St. Petersburg 2016
Target:
- ipakilala ang mga bata sa mga pasyalan ng St. Petersburg (ang Exchange building at ang mga haligi ng Rostral);
- pukawin ang pang-edukasyon na interes sa iyong bayan.
Mga gawain:
- dagdagan ang pagkilala sa mga atraksyon ng lungsod;
- pagyamanin ang aktibong bokabularyo;
- bumuo masining na persepsyon sa pamamagitan ng pagtingin sa maliliit na painting at sculpture;
- bumuo ng mga produktibong aktibidad.
PAG-UNLAD NG KLASE
Sa kanta ni O. Kvasha "Ang St. Petersburg ay ipinagmamalaki, puting ibon“Pumasok ang mga bata sa grupo at umupo sa kalahating bilog.
- Guys, ngayon ay pupunta tayo sa isang paglalakbay sa isla.
- Mayroong ilang uri ng mapa dito. Ano sa palagay mo ang ipinapakita sa mapa?
Mga sagot ng mga bata: ilog, isla, lupa...
- Tama, isa itong isla. Ano ang isang isla? (Mga sagot)
- At kung ang dulo ng isla ay naghahati sa ilog sa dalawang sanga, kung gayon ang nasabing lugar ay tinatawag na Strelka. Slide: “Neva Delta”
- Kaya, bago sa amin ay ang Spit ng Vasilyevsky Island. Hinati ng Strelka ang Neva sa dalawang sangay: ang Big Neva ay pumunta sa kaliwa ng Strelka, at ang Maliit na Neva ay pumunta sa kanan. Gamit ang fill soil, binigyan ito ni Strelka ng hugis ng isang regular na kalahating bilog. Ang mga granite na dalisdis sa tubig ay itinayo sa malapit. Ang mga perpektong bilog na granite na bola ay na-install sa kanila. Ayon sa alamat, nilikha sila ng mahuhusay na stonemason na si Samson Sukhanov nang walang anumang kagamitan, "sa pamamagitan ng mata." Mga Slide: "Arrow ng Vasilyevsky Island", "Granite Ball"
- Dati mayroong isang komersyal na daungan sa dumura ng Vasilyevsky Island.
-Ano sa tingin mo ang PORT? (Mga sagot)
-Maraming barko ang nakadaong sa pier. Nagdala sila ng mga kalakal mula sa buong mundo sa kabisera ng Russia. Ang pangarap ni Peter I ay natupad: St. Petersburg ay naging isang European port. Sa daungan maaari kang bumili ng kahit ano - mula sa mga diamante hanggang sa isang kabayong Scottish - isang pony. At kaya napagpasyahan na itayo ang gusali ng Trade Exchange. Slide: "Port sa Spit ng Vasilyevsky Island"
- Guys, dinalhan kita ng isang larawan, tingnan natin ito. (nalaglag ang larawan). SCRAPPED... kakailanganin natin itong kolektahin para malaman kung ano ang nakalarawan dito.
(Kinakolekta ng mga bata ang larawan)
- At ano ang nakuha natin? (Mga sagot: gusali, templo, palasyo,...) - Oo, ang gusaling ito ay parang sinaunang templo. Napapaligiran ito ng 44 na hanay. At tinawag nilang Trade Exchange ang gusaling ito. Sa iyong palagay, bakit itinayo ang Trade Exchange building? (Mga sagot)
- Tama na ang mga transaksyon sa kalakalan ay maaaring gawin sa gusali (mga pagbili, pagbebenta, palitan) Slide: "Gusali ng Trading Exchange"
- Mayroon akong isa pang larawan, ngunit ito ay nahulog din.
(Kinakolekta ng mga bata ang larawan)
- At ano ang nakuha mo? (Mga sagot)
- Tama, ito ay naging isang haligi, ngunit hindi isang simpleng haligi, ngunit isang Rostral.
- Ilan sa inyo ang nakakaalam kung ano ang rostral column?
- Kasabay ng pagtatayo ng Exchange noong 1810, ang Pranses na arkitekto na si Thomas de Thomon ay nag-install ng dalawang makapangyarihang 34-meter na mga haligi ng Rostral, na pinalamutian ng mga busog ng mga barko - rostra.
Iyon ang dahilan kung bakit ang mga haligi sa Spit ng Vasilyevsky Island ay tinatawag na Rostral. Slide: “Thomas de Thomon”, “Rostral Column”
Bumabalik sa Sinaunang Roma, nagwagi sa mga labanan sa dagat dinala niya ang mga busog ng mga barko - rostra (mula sa salitang Latin- tuka). Ito ay pinaniniwalaan na ang mas maraming rostra, mas malaki ang tagumpay. Slide: "Rostra"
Samakatuwid, ang 34-metro na mga haligi ng Rostral ay mga monumento sa mga tagumpay ng hukbong-dagat ng Russia. Noong una silang na-install, nagsilbing mga parola - sinunog ang mga sulo sa itaas, na nagpapakita sa mga barko ng daan patungo sa pier. Slide: “Mga Column - mga beacon”
Paano sinindihan ang apoy sa tuktok ng hanay? (Mga sagot)
- Tama. Inakyat ng attendant ang 135-step spiral staircase sa tuktok ng mga haligi at sinindihan ang langis na ibinuhos sa malalaking mangkok. Noong nakaraang siglo, ang gas ay ibinibigay sa mga haligi, at ngayon ay hindi mo na kailangang umakyat sa tuktok ng haligi, ngunit mag-apoy sa gas sa ibaba, at ito ay ibinibigay sa itaas sa pamamagitan ng mga tubo. Slide: "Ano ang nasa loob ng Rostral Column?"
Ngayon ang apoy ay nasusunog sa mga haligi lamang sa mga pangunahing pista opisyal - ang araw ng pag-aangat sa Siege ng Leningrad, Araw ng Tagumpay at Araw ng Lungsod. Slide: “Festive City”
Slide: "Salamat sa iyong pansin"
Ang susunod ay organisado pagtutulungan ng magkakasama para sa pagguhit ng "Mga Paputok sa ibabaw ng mga Rostral Column."

GBDOU No. 12 kindergarten pinagsamang uri Kirovsky district ng St. Petersburg

Buod ng GCD para sa pagguhit sa senior group

"Mga Rostral Column"

Tagapagturo: Krylova V.A.

2018

Saint Petersburg

Target : Patuloy na ipakilala sa mga bata ang mga pasyalan ng St. Petersburg (Rostral Columns)

Mga Gawain:

Pukawin ang pagnanais na maging interesado sa mga tanawin ng lungsod ng St. Petersburg, ang kasaysayan nito;

Pagyamanin ang pagmamahal para sa iyong lungsod;

Paunlarin ang pag-iisip, pagsasalita, bokabularyo ng mga bata;

Ilabas mo Mga malikhaing kasanayan, kalinisan at aesthetic na lasa.

Panimulang gawain:

Pagsasabi sa mga bata tungkol sa kasaysayan ng pagtatatag ng St. Petersburg, pag-aaral ng mga tula tungkol sa St. Petersburg, pagtingin sa mga larawan (mga larawan) ng mga monumento ng arkitektura; blangkong asul na tono para sa pagguhit.

Mga materyales:

Pagtatanghal na "Mga Atraksyon ng St. Petersburg";

Mga pintura (gouache), mga brush, tubig.

Pag-unlad ng mga direktang aktibidad na pang-edukasyon:

1. Panimulang pag-uusap.

Guys, alam kong mahilig kayong mag-solve ng mga bugtong, kaya narito ang isang bugtong para sa inyo:

"Dalawang matataas na hanay
Nakatingala sila sa di kalayuan.
Gaano sila kalaki?
Hindi maintindihan at kahanga-hanga!
May mga sculpture sa gilid ng mga column.
Malaking figure din -
Volga, Volkhov,
Dnieper, Neva...
Nahulaan mo ba ito, mga bata?(Rostral column)

Magaling, nahulaan mo nang tama, ito ang mga Rostral Column. Iguguhit natin sila ngayon.

2 . Pagsusuri ng mga hanay (pagtatanghal):

- Mga haligi ng rostral- mga parola. Ang mga parola ay naiilawan sa gabi at sa hamog na ulap. Rostrum ang tawag sa pana ng barko. Ang mga haligi ng rostral ay isang monumento sa kaluwalhatian ng hukbong-dagat ng Russia. Sa paanan ng mga haligi ng rostral ay may mga estatwa: nakaupo ang dalawang lalaki at dalawang babaeng figure, na sumisimbolo sa mga ilog ng Russia - ang Volga, Dnieper, Volkhov at Neva.

Anong hugis ang column? Ano ang nasa ibabaw nito? Anong hugis ang base ng hanay?

3 . Mga himnastiko sa daliri:

Gusto kong maglakad sa paligid ng lungsod (naglalakad sila)

Nevsky - isa, Taglamig - dalawa, (kulot ang mga daliri)

Tatlo - magandang Neva

At apat - ang Palasyo Bridge,

Lima - Naglalakad ako sa kahabaan ng Sadovaya,

Anim - Pupunta ako kay Isaac

At titingnan ko ang simboryo.

Pito - siyempre, ang Summer Garden.

Ang ganda ng outfit niya!

Ang walo ay isang kuta malapit sa Neva.

Malamang nandoon ka.

Siyam - nakilala ako

Bronze Horseman na nakasakay sa kabayo.

Sampu - sa paligid ng liko

Nakikita ko ang Narva Gate.

4. Pagpapakita ng pagguhit ng isang hanay:

Una, iginuhit namin ang paa ng haligi parihabang hugis maitim na kayumanggi.

Ngayon ay iginuhit namin ang haligi mismo. Anong kulay?(pulang kayumanggi).

Maaari itong tawaging brick, upang makuha ang kulay na ito ay hinahalo namin ang pula na may isang patak ng itim na pintura at isang maliit na halaga ng puti, ang pulang kulay ay dapat na mangibabaw, at gumuhit ng isang mahabang parihaba sa itaas ng paa.

Ngayon simulan natin ang pagguhit ng Rostrum. Anong kulay nila?(madilim na berde) . Kumuha ng madilim na berdeng kulay at gumuhit ng mga tatsulok sa mga gilid ng hanay.

Sa ibabaw ng column ay may observation deck at bowl - isang parol, dark green din ang mga ito.

Ang natitira na lang ay bumunot ng apoy. Anong kulay ang apoy?(dilaw na kahel).

Iyon lang, handa na ang column.

5. Nagsisimulang magtrabaho ang mga bata.

Bago magtrabaho, paalalahanan ang mga bata tungkol sa mga panuntunan sa kaligtasan kapag nagtatrabaho gamit ang isang brush.

6. Exhibition ng mga gawa ng mga bata.

Tingnan kung anong kahanga-hangang mga gawa ang kanilang naging, napakagandang eksibisyon ito. Gusto mo? Ano pa ang gusto mong iguhit mula sa mga tanawin ng St. Petersburg?(mga sagot ng mga bata)

Tinitingnan ng mga bata ang trabaho.