Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஆங்கில எழுத்தாளர், உரைநடை எழுத்தாளரும் கவிஞருமான ருட்யார்ட் ஜோசப் கிப்ளிங் ஜோசப் கிப்ளிங் (1865-1936) மௌக்லி மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான முரண் கதைகள் பற்றிய புகழ்பெற்ற கதையின் ஆசிரியராக குழந்தை இலக்கியத்தில் நுழைந்தார், இருப்பினும் எழுத்தாளர் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கான பிற படைப்புகளைக் கொண்டிருந்தார். அவரது கதைகள் ஆங்கில நாட்டுப்புற நகைச்சுவையின் மரபுகளையும் அந்த நாடுகள் மற்றும் கண்டங்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகளையும் நெருக்கமாக ஒன்றிணைத்தன: தென்னாப்பிரிக்கா, ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்து. கிப்ளிங்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே நெருங்கிய தொடர்பில் புத்தகங்கள் உருவாக்கப்பட்டன. எழுத்தாளர் தனது சொந்த குழந்தைகளின் கேள்விகளுக்கான பதில்களாக அவற்றை நினைத்தார். இது மகள்களில் ஒருவரைப் பற்றியது - எல்சி - கிப்லிங், குட்டி யானையின் கதையை வசனத்தில் கூறினார். எல்சியின் ஆர்வத்தை கிப்லிங்கின் சொந்தத்துடன் ஒப்பிட முடியாது: ஒவ்வொரு பணியாளருக்கும் அவரவர் பெயர் உண்டு: "எப்படி", "ஏன்", "யார்", "என்ன", "எப்போது", "எங்கே". ஆனால் எழுத்தாளரின் மகள் - "நபர்கள் இளம் ஆண்டுகள்"- ஆறு அல்ல, ஆனால் "நூறாயிரக்கணக்கான ஊழியர்கள்" - "அனைவருக்கும் ஓய்வு இல்லை": இது "ஐயாயிரம் எங்கே, ஏழாயிரம் எப்படி, நூறாயிரம் ஏன்." விசித்திரக் கதைகள் எங்கு, எப்படி, ஏன் எழுதப்படுகின்றன என்பதற்கு இந்த எண்ணற்ற நகைச்சுவையான பதில். அவைகள் பெயரிடப்பட்டுள்ளன: “அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது”, “ஒட்டகத்திற்கு ஏன் கூம்பு உள்ளது”, “திமிங்கலத்திற்கு இவ்வளவு குறுகிய தொண்டை எங்கிருந்து வருகிறது”, “காண்டாமிருகத்திற்கு எங்கே மடிந்த தோல் உள்ளது”, முதலியன கிப்லிங்கின் தேவதை கதைகள் "எட்டியோலாஜிக்கல் ஃபேரி டேல்ஸ்" ("எட்டியோலாஜிக்கல்" கிரேக்க வார்த்தைகளான "காரணம்", "கருத்து, கோட்பாடு") என்று அழைக்கப்படுபவையின் பாரம்பரியத்தைப் பின்பற்றுகின்றன. முயல்களை விட, முயல் ஏன் கோழைத்தனமானது. எட்டியோலாஜிக்கல் கதைகள் உலகின் அனைத்து மக்களுக்கும் தெரியும் - அவற்றில் பல ஆப்பிரிக்க மற்றும் ஆஸ்திரேலிய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் உள்ளன. நிச்சயமாக, ஆப்பிரிக்கா மற்றும் ஆஸ்திரேலியாவின் அற்புதமான நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து எந்தவொரு குறிப்பிட்ட நாட்டுப்புற-கவிதை சதியையும் மீண்டும் உருவாக்குவதன் மூலம் எழுத்தாளர் வழிநடத்தப்பட்டார் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. கிப்ளிங் ஏற்கனவே செயல்படுத்தவில்லை இருக்கும் விசித்திரக் கதைகள், ஆனால் கற்றுக்கொண்டு, சொந்தமாக உருவாக்கினார் பொதுவான கொள்கைகள் நாட்டுப்புற கதைகள். அவரது கதைகள் ஒரு குழந்தைக்கு அன்பான வேண்டுகோளுடன் தொடங்குகின்றன: "என் அன்பே, இப்போதுதான் யானைக்கு தும்பிக்கை உள்ளது." ஆனால், நிச்சயமாக, இது முறையீடு மட்டுமல்ல. அனைத்து கலை அமைப்பு விசித்திரக் கதைகள் கதை சொல்பவர் குழந்தையுடன் கேட்கும் நேரடி தொடர்புகளின் முத்திரையைக் கொண்டுள்ளது. ஆராய்ச்சியாளர்கள் காட்டியபடி, கிப்ளிங் குறிப்பிட்ட குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தினார், இது குழந்தைகளால் முழுமையாக புரிந்து கொள்ளப்பட்டது. கதைசொல்லியான கிப்ளிங்கின் சிறப்பு ஒலியில் ஒரு குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வது மிகவும் கவனிக்கத்தக்கது: “இது நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, என் அன்பான பையன். ஒரு கீத் இருந்தார். அவர் கடலில் நீந்தி மீன் சாப்பிட்டார். அவர் ப்ரீம், மற்றும் ரஃப், மற்றும் பெலுகா, மற்றும் ஸ்டெல்லேட் ஸ்டர்ஜன், மற்றும் ஹெர்ரிங், மற்றும் வேகமான, வேகமான லோச்-ஈல் இரண்டையும் சாப்பிட்டார். எந்த மீன் கிடைத்தாலும் அதையே சாப்பிடுவான். அவர் வாயைத் திறக்கிறார், நான் - நீங்கள் முடித்துவிட்டீர்கள்! விசித்திரக் கதை விவரிப்பு, இளம் கேட்பவர்களுக்காக சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட கருத்துகளைச் செருகுவதன் மூலம் குறுக்கிடப்படுகிறது, இதனால் அவர்கள் சில விவரங்களை நினைவில் கொள்கிறார்கள், தங்களுக்கு குறிப்பாக முக்கியமான ஒன்றைக் கவனிக்கிறார்கள். திமிங்கலத்தின் வயிற்றில் இருந்த மாலுமியைப் பற்றி கிப்லிங் கூறுகிறார்: “மாலுமி நீல நிற கேன்வாஸ் பேன்ட் மற்றும் சஸ்பெண்டர்களை அணிந்துள்ளார் (பார், என் அன்பே, சஸ்பெண்டர்களை மறந்துவிடாதே!), மற்றும் பெல்ட்டின் பக்கத்தில் ஒரு வேட்டைக் கத்தி. . மாலுமி ஒரு படகில் அமர்ந்தார், மற்றும் அவரது கால்கள் தண்ணீரில் தொங்கின (அவரது தாயார் தண்ணீரில் அவரது வெறும் கால்களால் தொங்குவதற்கு அனுமதித்தார், இல்லையெனில் அவர் பேச ஆரம்பித்திருக்க மாட்டார், ஏனென்றால் அவர் மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் தைரியமானவர்). மாலுமி மற்றும் அவரது நீல நிற பேண்ட் பற்றி வரும்போதெல்லாம், கிப்லிங் உங்களுக்கு மீண்டும் மீண்டும் நினைவூட்டத் தவறமாட்டார்: "தயவுசெய்து உங்கள் சஸ்பெண்டர்களை மறந்துவிடாதீர்கள், என் அன்பே!" கதைசொல்லியின் கிப்ளிங்கின் இந்த பாணி, செயலின் வளர்ச்சியில் ஒரு அத்தியாவசிய விவரத்தை வெல்லும் விருப்பத்தால் மட்டுமல்ல: சஸ்பெண்டர்களுடன், மாலுமி மெல்லிய பிளவைக் கட்டி, கீத்தின் தொண்டையில் செருகினார் - “நீங்கள் ஏன் மறக்கக்கூடாது என்பதை இப்போது நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள். சஸ்பென்டர்களைப் பற்றி!" ஆனால் எல்லாவற்றையும் சொன்ன பிறகும், கதையின் முடிவில், மாலுமிக்கு கைக்கு வந்த சஸ்பெண்டர்களைப் பற்றி கிப்ளிங் மீண்டும் பேசுவார்: “கடலுக்கு அருகில் உள்ள கூழாங்கற்களுக்கு மேல் அவர் நடக்கும்போது நீல நிற கேன்வாஸ் கால்சட்டை அவரது காலில் இருந்தது. ஆனால் அவர் பிரேஸ் அணியவில்லை. அவை கீத்தின் தொண்டையில் தங்கியிருந்தன. அவை பிளவுகளால் கட்டப்பட்டன, அதில் இருந்து மாலுமி ஒரு தட்டி செய்தார். கதைசொல்லியான கிப்ளிங்கின் மகிழ்ச்சியான உற்சாகத்தால் விசித்திரக் கதைகளுக்கு ஒரு சிறப்பு வசீகரம் கொடுக்கப்படுகிறது. அதனால்தான் அவர் தனக்குப் பிடித்த சில விவரங்களுடன் விளையாடுகிறார், அதை மீண்டும் மீண்டும் செய்கிறார். அதே காரணத்திற்காக, எழுத்தாளர் குழந்தைக்கு அன்றாட நகைச்சுவையுடன் அற்புதமான படங்களை கொடுக்கிறார். இங்கிலாந்தை நோக்கிப் பயணிக்கும் ஒரு திமிங்கலம் ஒரு நடத்துனருடன் ஒப்பிடப்பட்டு, நிலையங்களின் பெயர்களைக் கூச்சலிடுகிறது: "இது புறப்பட வேண்டிய நேரம்! இடமாற்றம்! அருகிலுள்ள நிலையங்கள்: வின்செஸ்டர், அஷுவேலோட், நஷுவா, கீன் மற்றும் ஃபிட்ச்பரோ." செயலின் கவிதை விவரம் கதையின் நகைச்சுவையான முரண்பாடான யோசனையைக் காட்டி, ஆங்கில நாட்டுப்புற குழந்தைகளின் கவிதைகளின் மகிழ்ச்சியான நகைச்சுவையுடன் அதை நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது. பூனையைப் பற்றிய விசித்திரக் கதையில், "காட்டு" என்ற வார்த்தை மீண்டும் மீண்டும் விளையாடப்படுகிறது - இந்த நடவடிக்கை தொலைதூர நேரத்தில் நடைபெறுகிறது, அடக்கமான விலங்குகள் இன்னும் காட்டுத்தனமாக இருந்தபோது: ஈரமான மற்றும் காட்டு காடுகள். ஆனால் காட்டு பூனை - அவள் விரும்பிய இடத்தில் அலைந்து திரிந்து தனியாக நடந்தாள். உலகில் உள்ள அனைத்தும் இன்னும் காட்டுத்தனமாக இருந்தன - மேலும் இது மக்களைப் பற்றி கூறப்படுகிறது: “என் அன்பான பையனே, காட்டு பூண்டு மற்றும் காட்டு மிளகாயுடன் பதப்படுத்தப்பட்ட சூடான கற்களில் வறுக்கப்பட்ட காட்டு ஆடுகளை இன்று மாலை சாப்பிட்டார்கள். பின்னர் அவர்கள் காட்டு அரிசி, காட்டு புல் மற்றும் காட்டு ஆப்பிள்கள் நிரப்பப்பட்ட ஒரு காட்டு வாத்து சாப்பிட்டார்கள்; பின்னர் காட்டு காளைகளின் குருத்தெலும்புகள்; பின்னர் காட்டு செர்ரி மற்றும் காட்டு மாதுளை." மற்றும் காட்டு குதிரையின் கால்கள் கூட, காட்டு நாய்காட்டு, மற்றும் அவர்கள் தாங்களாகவே காட்டுத்தனமாக பேசுகிறார்கள். ஒரே வார்த்தையில் பலதரப்பட்ட நாடகம் கதையை நகைச்சுவையான நகைச்சுவைக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது. திறமையான மறுபரிசீலனை மூலம், எழுத்தாளர் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நகைச்சுவை விளைவை அடைகிறார். தாய் ஜாகுவார் அறிவுரையைப் பின்பற்ற முடிவு செய்த முட்டாள் ஜாகுவார், புத்திசாலி ஆமை மற்றும் தந்திரமான முள்ளம்பன்றியால் முற்றிலும் குழப்பமடைந்தது. "அவள் வேறு ஏதாவது சொன்னாள் என்று நான் சொல்கிறேன் என்று நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்," ஆமை சொன்னது. "அது என்ன? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் சொன்னது போல், நான் சொன்னதை அவள் சொன்னால், அவள் சொன்னதை நான் சொன்னேன் என்று மாறிவிடும். இத்தகைய நுணுக்கமான பேச்சுகளில் இருந்து, வர்ணம் பூசப்பட்ட ஜாகுவார் "தன் முதுகில் உள்ள புள்ளிகள் கூட உடம்பு சரியில்லை" என்று உணர்கிறது. கிப்லிங்கின் விசித்திரக் கதைகளில், அதே திருப்பங்கள், வார்த்தைகள், வெளிப்பாடுகள், சொற்றொடர்கள் மற்றும் முழு பத்திகளும் கூட பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன: ஜாகுவார் தனது அழகான வாலை அழகாக அசைக்கிறார், அமேசான் "சேற்று நதி" என்றும், லிம்போபோ - "அழுக்கு, சேற்று பச்சை" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. , அகலம்", ஆமை எல்லா இடங்களிலும் "அவசரமற்றது", மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக் - "ஸ்பைக்கி-முள்", ஜாகுவார் - "வர்ணம் பூசப்பட்டது", முதலியன. இந்த உருவக மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனங்களின் முழு தொகுப்பும் விசித்திரக் கதைகளுக்கு அசாதாரண பிரகாசத்தை அளிக்கிறது. கலை அசல்- அவை மாறும் வேடிக்கை விளையாட்டுசொல். கிப்ளிங் தனது இளம் கேட்போருக்கு தொலைதூர அலைந்து திரிந்த கவிதைகள், தொலைதூர கண்டங்களில் அயல்நாட்டு வாழ்க்கை ஆகியவற்றைத் திறந்தார். விசித்திரக் கதைகள் தெரியாத, மர்மமான அழகான உலகத்திற்கு அழைப்பு விடுக்கின்றன: * லிவர்பூல் துறைமுகத்திலிருந்து * எப்போதும் வியாழன் கிழமைகளில் * ஊடிலிருந்து அவர்கள் படகில் செல்கிறார்கள் * தொலைதூரக் கரைகளுக்கு. * அவர்கள் பிரேசில், * பிரேசில், பிரேசில், * நான் பிரேசிலுக்கு செல்ல வேண்டும் - தொலைதூர கடற்கரைகளுக்கு. உலகை அங்கீகரிக்கும் கவிதை, ஆன்மீக ஆரோக்கியம், நகைச்சுவை மற்றும் நகைச்சுவையுடன், கிப்லிங் ஒரு எழுத்தாளராக, ஆசிரியர்களின் உலகளாவிய அங்கீகாரத்தைப் பெற்றார். சிறந்த பண்புகள்அவரது கலைத் திறமைகள் விசித்திரக் கதைகளில் துல்லியமாக வெளிப்படுத்தப்பட்டன. ஜங்கிள் புக் - துணிச்சலான முங்கூஸ் போர் நாகப்பாம்புகள் ("ரிக்கி-டிக்கி-தவி") பற்றிய கதையை குழந்தைகள் மிகவும் விரும்பினர். அவரிடமிருந்து வெப்பமண்டல சாகசங்கள், ஆபத்துகள் மற்றும் வெற்றிகளின் கவிதைகள் சுவாசிக்கின்றன. மற்ற படைப்புகளில், குறிப்பாக வயது வந்தோருக்கான வாசகரை நோக்கமாகக் கொண்டவை, அவர்கள் தங்களைக் கண்டுபிடித்தனர் மற்றும் எதிர்மறை பக்கங்கள்எழுத்தாளரின் ஆளுமை. அவற்றில், கிப்ளிங் ஆங்கிலேய காலனித்துவவாதிகளின் போர்க்குணமிக்க சித்தாந்தவாதியாக தோன்றி, "பின்தங்கிய" மக்களிடையே பிரிட்டிஷ் பேரரசின் "நாகரிக" பாத்திரத்தை வசனத்திலும் உரைநடையிலும் புகழ்ந்து பேசுகிறார். புரட்சிக்கு முன்பே, ரஷ்ய எழுத்தாளர்கள் கிப்லிங்கின் உலகக் கண்ணோட்டத்தின் இந்த அம்சத்தை சுட்டிக்காட்டினர். A. I. குப்ரின் எழுதினார்: "இந்த மந்திரவாதியால் வாசகர் எவ்வளவு ஈர்க்கப்பட்டாலும், அவர் தனது வரிகளின் காரணமாக, ஒரு கொடூரமான, பேராசை கொண்ட, வணிகரின் உண்மையான பண்பட்ட மகனைப் பார்க்கிறார். நவீன இங்கிலாந்து, தனது தேசபக்தி பாடல்களால் ஆங்கிலேய கூலிப்படை வீரர்களை கொள்ளையடிக்கவும், இரத்தம் சிந்தவும், வன்முறை செய்யவும் தூண்டும் ஒரு கவிஞர் ... ". உலக கலாச்சாரத்தின் கருவூலம் கிப்ளிங்கின் படைப்புகளுக்கு சொந்தமானது, அவை மனிதநேயம், சிறந்த கைவினைத்திறன், கவனிப்பு, கவிதை தைரியம் மற்றும் அசல் தன்மை, ஆங்கிலேயர் மற்றும் பிற மக்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் ஜனநாயக மரபுகளுக்கு அருகாமையில் உள்ளன. விசித்திரக் கதைகளுடன் வெளிநாட்டு எழுத்தாளர்கள்குழந்தைகளின் வாசிப்பு பழக்கத்தில் பாலர் வயதுநாட்டுப்புறக் கதைகள் பரவலாக உள்ளன வெவ்வேறு மக்கள்சமாதானம். இவை ஸ்லாவிக் மக்களின் விசித்திரக் கதைகள் (செக் விசித்திரக் கதை "கோல்டிலாக்ஸ்"; போலந்து "அற்புதமான ஆப்பிள் மரம்"; பல்கேரிய "சிண்டர்", "தி பாய் அண்ட் தி ஈவில் பியர்"; செர்பியன் "ஏன் சந்திரன் இல்லை" ஒரு ஆடை வேண்டும்", முதலியன); பிற ஐரோப்பிய மக்களின் விசித்திரக் கதைகள் (ஹங்கேரிய "இரண்டு பேராசை கொண்ட சிறிய கரடிகள்", பிரெஞ்சு "ஆடு மற்றும் ஓநாய்", ஆங்கிலம் "தி டேல் ஆஃப் தி த்ரீ லிட்டில் பிக்ஸ்", இத்தாலிய "பூனைகள்" போன்றவை); ஆசிய மக்களின் விசித்திரக் கதைகள் (கொரிய விசித்திரக் கதை "ஸ்வாலோ", ஜப்பானிய "குருவி", சீன "மஞ்சள் நாரை", இந்திய "புலி, விவசாயிகள் மற்றும் நரி" போன்றவை). வெவ்வேறு கண்டங்களின் மக்களின் விசித்திரக் கதைகள் குழந்தைகள் புத்தகங்களின் வரம்பை கணிசமாக நிரப்பியுள்ளன. எழுத்தாளர்களின் கதைகளுடன் சேர்ந்து, அவர்கள் பாலர் குழந்தைகளுக்கான இலக்கியத்தின் "தங்க நிதியில்" நுழைந்தனர்.

கிப்ளிங்கின் படைப்புகள் நியோ-ரொமாண்டிக் திசையின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகளில் ஒன்றாகும். ஆங்கில இலக்கியம். அவரது படைப்புகள் காலனிகளின் கடுமையான வாழ்க்கையையும் கவர்ச்சியையும் காட்டுகின்றன. அவர் மந்திர, ஆடம்பரமான கிழக்கைப் பற்றிய பொதுவான கட்டுக்கதைகளை அகற்றி, தனது சொந்த விசித்திரக் கதையை உருவாக்கினார் - கிழக்கைப் பற்றி, கடுமையான, பலவீனமானவர்களிடம் கொடூரமானவர்; ஒவ்வொரு உயிரினத்திலிருந்தும் அனைத்து உடல் மற்றும் ஆன்மீக சக்திகளின் பதற்றம் தேவைப்படும் வலிமையான தன்மையைப் பற்றி அவர் ஐரோப்பியர்களிடம் கூறினார்.

பதினெட்டு ஆண்டுகளாக, கிப்லிங் தனது குழந்தைகள் மற்றும் மருமகன்களுக்காக விசித்திரக் கதைகள், சிறுகதைகள், பாலாட்கள் எழுதினார். அவரது இரண்டு சுழற்சிகள் உலகப் புகழ் பெற்றன: இரண்டு தொகுதிகள் "தி ஜங்கிள் புக்" (1894-1895) மற்றும் "ஜஸ்ட் லைக் தட்" (1902) தொகுப்பு. கிப்லிங்கின் படைப்புகள் இளம் வாசகர்களை பிரதிபலிப்பு மற்றும் சுய கல்விக்கு அழைக்கின்றன. இப்போது வரை, ஆங்கில சிறுவர்கள் அவரது கவிதை "என்றால் ..." - தைரியத்தின் கட்டளையை மனப்பாடம் செய்கிறார்கள்.

"தி ஜங்கிள் புக்" என்ற தலைப்பு, ஆசிரியருக்கு நெருக்கமான வகையை உருவாக்கும் விருப்பத்தை பிரதிபலிக்கிறது பண்டைய நினைவுச்சின்னங்கள்இலக்கியம். தத்துவ யோசனைஇரண்டு "ஜங்கிள் புக்ஸ்" வாழ்க்கை என்ற கூற்றுக்கு சுருக்கப்பட்டது வனவிலங்குகள்மற்றும் மனிதன் கீழ்ப்படிகிறான் பொது சட்டம்- உயிருக்கு போராடு. காட்டின் பெரிய சட்டம் நல்லது மற்றும் தீமை, அன்பு மற்றும் வெறுப்பு, நம்பிக்கை மற்றும் அவநம்பிக்கை ஆகியவற்றை வரையறுக்கிறது. இயற்கையே, மனிதன் அல்ல, தார்மீகக் கட்டளைகளை உருவாக்கியவர் (கிப்ளிங்கின் படைப்புகளில் கிறிஸ்தவ ஒழுக்கத்தின் குறிப்பு எதுவும் இல்லை). காட்டில் உள்ள முக்கிய வார்த்தைகள்: "நீயும் நானும் ஒரே இரத்தம் ...".

ஒரே உண்மை, எழுத்தாளனுக்கு இருக்கும், ஒரு வாழும் வாழ்க்கை, நாகரீகத்தின் மரபுகள் மற்றும் பொய்களால் கட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. இயற்கையானது எழுத்தாளரின் பார்வையில் அது அழியாதது, அதே சமயம் மிக அழகானது என்ற நன்மை ஏற்கனவே உள்ளது மனித படைப்புகள்விரைவில் அல்லது பின்னர் அவை தூசியாக மாறும் (குரங்குகள் உல்லாசமாக மற்றும் பாம்புகள் ஒரு காலத்தில் ஆடம்பரமான நகரத்தின் இடிபாடுகளில் ஊர்ந்து செல்கின்றன). நெருப்பு மற்றும் ஆயுதங்கள் மட்டுமே காட்டில் மோக்லியை வலிமையானதாக மாற்ற முடியும்.

இரண்டு தொகுதிகள் கொண்ட "தி ஜங்கிள் புக்" சிறுகதைகளின் ஒரு சுழற்சி ஆகும். எல்லா சிறுகதைகளும் மௌக்லியைப் பற்றி கூறுவதில்லை, அவற்றில் சில சுயாதீனமான கதைக்களங்களைக் கொண்டுள்ளன, உதாரணமாக, சிறுகதை-கதை "ரிக்கி-டிக்கி-தவி".

கிப்ளிங் தனது பல ஹீரோக்களை மத்திய இந்தியாவின் காடுகளில் குடியமர்த்தினார். ஆசிரியரின் புனைகதை பல நம்பகமான அறிவியல் உண்மைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அதன் ஆய்வு எழுத்தாளர் நிறைய நேரம் செலவிட்டார். இயற்கையின் சித்தரிப்பின் யதார்த்தவாதம் அதன் காதல் இலட்சியமயமாக்கலுடன் ஒத்துப்போகிறது.

எழுத்தாளரின் மற்றொரு "குழந்தைகள்" புத்தகம், இது பரவலாக அறியப்பட்டது, இது குறுகிய விசித்திரக் கதைகளின் தொகுப்பாகும், அதை அவர் "அப்படியே" என்று அழைத்தார் (நீங்கள் "வெறும் விசித்திரக் கதைகள்", " எளிய கதைகள்”): “திமிங்கலத்திற்கு இவ்வளவு தொண்டை எங்கே இருக்கிறது”, “ஒட்டகத்திற்கு ஏன் கூம்பு இருக்கிறது”, “காண்டாமிருகத்தின் தோல் எங்கிருந்து வருகிறது”, “அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது”, “யானை, “எப்படி? சிறுத்தை அதன் புள்ளிகளைப் பெறுகிறது", "தன்னைத் தானே நடந்த பூனை" மற்றும் பல.

கிப்ளிங் ஈர்க்கப்பட்டார் நாட்டுப்புற கலைஇந்தியாவும் அவரது கதைகளும் "வெள்ளை" எழுத்தாளரின் இலக்கியத் திறனையும் இந்திய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் சக்திவாய்ந்த வெளிப்பாட்டையும் இயல்பாக இணைக்கின்றன. இந்த விசித்திரக் கதைகளில் பண்டைய புனைவுகளில் இருந்து ஏதோ ஒன்று உள்ளது - பெரியவர்களும் மனிதகுலத்தின் விடியலில் நம்பிய புராணங்களிலிருந்து. முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் விலங்குகள், அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்கள், வினோதங்கள், பலவீனங்கள் மற்றும் நல்லொழுக்கங்கள்; அவர்கள் மக்களைப் போல அல்ல, ஆனால் தங்களைப் போலவே இருக்கிறார்கள் - இன்னும் அடக்கப்படவில்லை, வகுப்புகள் மற்றும் வகைகளுக்கு ஏற்ப வர்ணம் பூசப்படவில்லை.

"முதல் ஆண்டுகளில், நீண்ட, நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, முழு பூமியும் புத்தம் புதியது, இப்போதுதான் செய்யப்பட்டது" (இனி கே. சுகோவ்ஸ்கி மொழிபெயர்த்தார்).ஆதிகால உலகில், விலங்குகள், மக்களைப் போலவே, அவை எப்போதும் சார்ந்திருக்கும் முதல் படிகளை எடுக்கின்றன. எதிர்கால வாழ்க்கை. நடத்தை விதிகள் இப்போது நிறுவப்படுகின்றன; நல்லது மற்றும் தீமை, காரணம் மற்றும் முட்டாள்தனம் மட்டுமே அவர்களின் துருவங்களை தீர்மானிக்கிறது, மேலும் விலங்குகள் மற்றும் மக்கள் ஏற்கனவே உலகில் வாழ்கின்றனர். ஒவ்வொன்றும் உயிரினம்இன்னும் ஒழுங்கமைக்கப்படாத உலகில் தங்களுடைய சொந்த இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டிய கட்டாயம், அவர்களின் சொந்த வாழ்க்கை முறை மற்றும் அவர்களின் சொந்த நெறிமுறைகளைத் தேட. உதாரணமாக, குதிரை, நாய், பூனை, பெண் மற்றும் மனிதன் வெவ்வேறு பார்வைகள்நல்லது பற்றி. மனிதனின் ஞானம் மிருகங்களுடன் நித்தியத்திற்கும் "பேச்சுவார்த்தை" செய்வதாகும்.

கதையின் போக்கில், ஆசிரியர் குழந்தையை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை குறிப்பிடுகிறார் ("ஒருமுறை, என் விலைமதிப்பற்ற திமிங்கலம், கடலில் வாழ்ந்து மீன் சாப்பிட்டது") எனவே சதித்திட்டத்தின் சிக்கலான நெய்த நூல் இழக்கப்படாது. செயலில், எப்பொழுதும் எதிர்பாராதவை நிறைய இருக்கும் - அது இறுதிப் போட்டியில் மட்டுமே அவிழ்க்கப்படுகிறது. ஹீரோக்கள் வளம் மற்றும் புத்தி கூர்மையின் அற்புதங்களை வெளிப்படுத்துகிறார்கள், வெளியேறுகிறார்கள் கடினமான சூழ்நிலைகள். சிறிய வாசகர்மோசமான பின்விளைவுகளைத் தவிர்க்க வேறு என்ன செய்யலாம் என்று பரிசீலிக்க பரிந்துரைக்கப்பட்டது போல. குட்டி யானை, தனது ஆர்வத்தின் காரணமாக, எப்போதும் உடன் இருந்தது நீண்ட மூக்கு. காண்டாமிருகத்தின் தோல் மடிப்புகளில் இருந்தது - அவர் ஒரு மனிதனின் பை சாப்பிட்டதன் காரணமாக. ஒரு சிறிய மேற்பார்வை அல்லது குற்றத்தின் பின்னால் - ஒரு சீர்படுத்த முடியாத பெரும் விளைவு. இருப்பினும், இது எதிர்காலத்தில் வாழ்க்கையை கெடுக்காது, இதயத்தை இழக்கவில்லை என்றால்.

ஒவ்வொரு மிருகமும் மனிதனும் விசித்திரக் கதைகளில் உள்ளன ஒருமை(எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் இன்னும் இனங்களின் பிரதிநிதிகள் அல்ல), எனவே அவர்களின் நடத்தை ஒவ்வொன்றின் ஆளுமையின் பண்புகளால் விளக்கப்படுகிறது. விலங்குகள் மற்றும் மனிதர்களின் படிநிலை அவர்களின் புத்தி கூர்மை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்திற்கு ஏற்ப கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது.

கதாசிரியர் பழங்காலத்தைப் பற்றி நகைச்சுவையுடன் கூறுகிறார். இல்லை, இல்லை, ஆம், நவீனத்துவத்தின் விவரங்கள் அதன் ஆதி நிலத்தில் தோன்றும். எனவே, ஒரு பழமையான குடும்பத்தின் தலைவர் தனது மகளுக்கு ஒரு குறிப்பைக் கூறுகிறார்: “உங்களால் ஒரு பொதுவான மொழியில் பேச முடியாது என்று நான் எத்தனை முறை சொன்னேன்! "திகில்" ஒரு நல்ல வார்த்தை இல்லை ..." சதி தங்களை நகைச்சுவை மற்றும் அறிவுறுத்தல் உள்ளன.

நகராட்சி மாநில சிறப்பு (திருத்தம்) கல்வி நிறுவனம்மாணவர்களுக்கு, குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்கு "சிறப்பு (திருத்தம்) முதன்மை பள்ளி-மழலையர் பள்ளிஎண். 10 "வி வகை

சாராத வாசிப்பு

ருட்யார்ட் கிப்ளிங்கின் விசித்திரக் கதை

"அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது?"

தயாரிக்கப்பட்டு நடத்தப்பட்டது:

நோவோகுஸ்நெட்ஸ்க் நகர மாவட்டம்

பாடத்தின் நோக்கம்: ஆர். கிப்ளிங்கின் பணியைப் பற்றி மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்; வாசகரின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல்; உருவாக்க வெளிப்படையான வாசிப்பு, வாசிப்பு நுட்பத்தை மேம்படுத்துதல், நகைச்சுவை உணர்வு; புத்தகத்தின் மீது ஆர்வத்தையும் அன்பையும் ஏற்படுத்த வேண்டும்; புத்தகங்களுக்கு மரியாதை கற்பிக்கவும்.

கல்வியாளருக்கான பொருள்

ருட்யார்ட் கிப்ளிங் ஒரு கவிஞர் மற்றும் உரைநடை எழுத்தாளர் ஆவார். தீராத செல்வம் காட்சி பொருள், துல்லியமான மற்றும் தைரியமான மொழி, தெளிவான கற்பனை, கூரிய கவனிப்பு, விரிவான மற்றும் பல்துறை அறிவு - இந்த அற்புதமான பண்புகள் அனைத்தும் ஒன்றாக இணைந்து, கிப்ளிங்கை மனிதகுலம் முழுவதற்குமான எழுத்தாளராக ஆக்குகின்றன.

கிப்ளிங்கின் நகைச்சுவையான முரண்பாடான "விசித்திரக் கதைகள்" இளம் வாசகர்களை ஒரு வகையான புனைகதை, வண்ணங்களின் பிரகாசம் மற்றும் கலகலப்பான தன்மையுடன் ஈர்க்கின்றன. பேச்சு மொழி. “ஏன்”, “ஏன்” என்ற எண்ணற்ற குழந்தைகளின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பது போல், யானையின் தும்பிக்கை எங்கிருந்து வந்தது, சிறுத்தை ஏன் தோன்றியது, ஒட்டகத்தில் கூம்பு எப்படி தோன்றியது, காண்டாமிருகத்திற்கு ஏன் கரடுமுரடான தோல் உள்ளது என்பதை நகைச்சுவையுடன் கூறுகிறார் ஆசிரியர். , திமிங்கலத்திற்கு ஏன் ஒரு குறுகிய தொண்டை உள்ளது, முதல் எழுத்து எவ்வாறு இயற்றப்பட்டது மற்றும் முதல் எழுத்துக்கள் எவ்வாறு கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, செல்லப்பிராணிகள் எவ்வாறு தோன்றின. இந்தக் கேள்விகள் அனைத்திற்கும் விடையளித்து, கிப்ளிங் ஆக்கப்பூர்வமான கற்பனையைத் தூண்டுகிறார், அதே நேரத்தில் குழந்தைகளை பல விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கிறார்.

கிப்லிங்கின் விசித்திரக் கதைகள் வேடிக்கையான நகைச்சுவைகள் மற்றும் நகைச்சுவைகள் நிறைந்தவை. அவரது கதைகள் எதிர்பாராத விதமாக சிறிய கேட்போருக்கு முறையீடுகளால் குறுக்கிடப்படுகின்றன. முக்கிய உரை மகிழ்ச்சியான கவிதைகள் மற்றும் நகைச்சுவையான விளக்கங்களுடன் வெளிப்படையான ஆசிரியரின் விளக்கப்படங்களால் நிரப்பப்படுகிறது. இவை அனைத்தும் ஒரே யோசனையின் ஒரு பகுதியாகும்.

"அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது"கதையின் தலைப்பைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்

1620122151 393313101930 218161561516192429

பதில்:"அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது."

உள்ளடக்க கேள்விகள்

உங்களுக்கு விசித்திரக் கதை பிடித்திருக்கிறதா?

அவள் உங்கள் மீது என்ன அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்தினாள்?

குறிப்பாக மறக்க முடியாதது எது?

கதையின் நிகழ்வுகள் எங்கே நடக்கின்றன? (அமேசானில்.)

கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் பெயரைக் கூறுங்கள்?

முள்ளம்பன்றியும் ஆமையும் எப்படி வாழ்ந்தன என்று சொல்லுங்கள்?

ஜாகுவார் தனது நேரத்தை எவ்வாறு செலவிட்டது?

ஆமைகள் மற்றும் முள்ளம்பன்றிகளை எப்படி பிடிப்பது என்பதை ஜாகுவார்க்கு விளக்கியது யார்?

தாய் தன் மகனுக்கு என்ன அறிவுரை கூறினார்?

ஆமை மற்றும் முள்ளம்பன்றியுடன் ஜாகுவார் முதல் சந்திப்பு எப்படி நடந்தது என்று சொல்லுங்கள்?

ஜாகுவார் ஏன் யாரையும் பிடிக்கவில்லை?

விலங்குகள் ஜாகுவாரை எப்படி குழப்பியது என்று சொல்லுங்கள்?

ஜாகுவார் மீண்டும் முள்ளம்பன்றியையும் ஆமையையும் பிடிக்க முயன்றதா?

முள்ளம்பன்றியும் ஆமையும் ஜாகுவாரை எப்படி ஏமாற்ற முடிந்தது?

முள்ளம்பன்றி என்ன கற்றுக்கொண்டது?

ஆமை என்ன கற்றுக்கொண்டது?

கதை நம்மிடம் என்ன கேள்வி கேட்கிறது?

ஆமை மற்றும் முள்ளம்பன்றி என்ன விலங்குகளாக மாறியது?

கிப்லிங் ஒரு பொழுதுபோக்கு எழுதினார் ஒரு சுவாரஸ்யமான விசித்திரக் கதை, ஆனால் அதை அறிவியல் உண்மையாக ஏற்க முடியாது. ஏன்?

கேள்விகளுக்கு நம்பகமான தகவல் மற்றும் அறிவியல் பதில்களை நாம் எங்கே பெறலாம்: அர்மாடில்லோஸ் யார்? ஒரு முள்ளம்பன்றி மற்றும் ஆமைகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றி என்ன தெரியும்? (என்சைக்ளோபீடியாக்கள், குறிப்பு புத்தகங்கள்.)

அட்டவணையில் விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களைக் கண்டறியவும்

கிடைமட்டமாக:முள்ளம்பன்றி, ஆமை, அர்மாடில்லோ. செங்குத்தாக:ஜாகுவார்.

டிஜிட்டல் டிக்டேஷன்

ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு அறிக்கைகளைப் படிக்கிறார், குழந்தைகள் அறிக்கையுடன் உடன்பட்டால், 1 (ஒன்று), அவர்கள் உடன்படவில்லை என்றால் - 0 (பூஜ்ஜியம்).

1. விசித்திரக் கதையில் நிகழ்வுகள் அமேசான் நதியில் நடைபெறுகின்றன.

2. ஆமை தவளைகளைத் தின்றுவிட்டது. (பச்சை சாலட்.)

3. முள்ளம்பன்றி நத்தைகளை சாப்பிட்டது.

4. முள்ளம்பன்றி கோபம்-முள் என்று அழைக்கப்பட்டது.

5. ஆமை அவசரம் என்று அழைக்கப்பட்டது. (மெதுவாக.)

6. ஜாகுவார் பெயின்ட் என்று அழைக்கப்பட்டது.

7. முள்ளம்பன்றி தண்ணீருக்கு பயப்படுவதில்லை. (பயங்கள்.)

8. ஜாகுவார் ஆமைகளையும் முள்ளம்பன்றிகளையும் பிடிக்க அம்மா கற்றுக் கொடுத்தார்.

9. ஆமை ஜாகுவாரைக் குத்தியது. (முள்ளம்பன்றி.)

10. முள்ளம்பன்றி சுருண்டு போக கற்றுக்கொண்டது. (ஆமை.)

11. ஆமையுடன் கூடிய முள்ளம்பன்றி அர்மாடில்லோஸாக மாறியது.
பதில்கள்: 101 101 010 01.

சோதனை

2. நிகழ்வுகள் எந்த நதியில் நடந்தன?
அ) வோல்காவில் ஆ) அமேசானில்

3. ஆற்றில் என்ன வகையான தண்ணீர் இருந்தது?

a) மேகமூட்டம் b) தெளிவானது

4. ஆமையையும் முள்ளம்பன்றியையும் வேட்டையாடியது யார்?
அ) சிறுத்தை ஆ) ஜாகுவார்

5. முள்ளம்பன்றியின் பெயர் என்ன?

a) முள்-முள்ளு b) முட்கள் நிறைந்த பக்கம்

6. ஆமையின் பெயர் என்ன?

அ) அவசரம் ஆ) மெதுவாக

7. ஜாகுவார் பெயர் என்ன?

a) வர்ணம் பூசப்பட்டது b) கடிகார வேலை

8. ஆமை என்ன கற்றுக்கொண்டது?

a) நீந்துதல் b) ஓடுதல்

9. முள்ளம்பன்றி என்ன கற்றுக்கொண்டது?

a) நீந்துதல் b) ஓடுதல் c) குதித்தல்

10. ஆமையும் முள்ளம்பன்றியும் குளித்த பிறகு என்ன இருந்தது?

a) செதில்கள் b) முதுகெலும்புகள் c) Carapace

11. முள்ளம்பன்றி மற்றும் ஆமை என்ன விலங்குகளாக மாறியது?

அ) ஜாகுவார் ஆ) ஆமைகள் இ) அர்மாடில்லோஸ்

பதில்: 1 - இல்; 2 - பி; 3 - ஒரு; 4 - 6; 5 - ஒரு; 6 - இல்; 7 - ஒரு; 8 - இல்; 9 - ஒரு; 10 - a I - c.

விசித்திரக் கதையின் கதாபாத்திரங்களைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்

I. மீண்டும் மீண்டும் வரும் அனைத்து எழுத்துக்களையும் கடந்து, வார்த்தையைப் படியுங்கள்.

பதில்:ஜாகுவார்.

பதில்:முள்ளம்பன்றி.

2. வலது நெடுவரிசையில் உள்ள எண்களை இடது நெடுவரிசையின் எழுத்துக்களுடன் பொருத்தி, வார்த்தையைப் படிக்கவும்.

பதில்:ஆமை.

3. ரஷ்ய எழுத்துக்களை மட்டும் படிக்கவும்.

DBFWRPYOLHNEZQHWOSCYEUцIW

பதில்:அர்மாடில்லோ

விளையாட்டு: "யார் சொன்னார் என்று யூகிக்கவா?"

1. “மகனே, நீங்கள் ஒரு முள்ளம்பன்றியைக் கண்டால், அதை தண்ணீரில் எறிந்து விடுங்கள். முள்ளம்பன்றி
தண்ணீரில் தன்னை அவிழ்த்து விடுங்கள். நீங்கள் ஆமையைக் கண்டால், அதன் ஓட்டில் இருந்து அதை உங்கள் பாதத்தால் கீறி விடுங்கள்.

2. “நான் இன்னொரு விலங்கைத் தண்ணீரில் போட்டேன். அவர் தனது பெயர் ஆமை என்று கூறினார், ஆனால் நான் அவரை நம்பவில்லை. அது உண்மையில் ஒரு ஆமை என்று மாறிவிடும். அவள் தண்ணீரில் மூழ்கினாள், சேற்று நிறைந்த அமேசான் நதியில், நான் அவளை மீண்டும் பார்த்ததில்லை. அதனால் நான் பசியுடன் இருந்தேன், நாங்கள் இங்கிருந்து வேறு இடங்களுக்கு செல்ல வேண்டும் என்று நினைக்கிறேன். இங்கே, உள்ளே கலங்கலான நீர்அமேசான்கள், எல்லா விலங்குகளும் மிகவும் புத்திசாலிகள். ஏழைகளை என்னால் கையாள முடியாது."

3. “எல்லாத்துக்கும் மேல, நீங்க சொல்ற மாதிரி நான் அவ சொன்னதை, நான் சொன்னதை சொன்னேன், அப்புறம் அவ சொன்னதையே சொன்னேன்னு தெரியுது. மேலும், அவள் என்னை உங்கள் பாதத்தால் திருப்பிவிட வேண்டும் என்றும், என் ஷெல் மூலம் என்னை தண்ணீரில் வீசக்கூடாது என்றும் அவள் சொன்னாள் என்று நீங்கள் நினைத்தால், எனக்கும் அதற்கும் ஏதாவது தொடர்பு இருக்கிறது, இல்லையா?

4. “எனது சகோதர சகோதரிகளைப் போலவே நீங்கள் நன்றாக சுருண்டு விடுகிறீர்கள். இரண்டு ஓட்டைகள் என்கிறீர்களா? சரி, இவ்வளவு சத்தமாக ஊளையிடாதீர்கள், இல்லையெனில் பெயின்ட் ஜாகுவார் கேட்கும். தைரியமான! நீங்கள் முடித்ததும், நான் நீருக்கடியில் அதிக நேரம் இருக்க முயற்சிப்பேன். ரொம்ப சுலபம் என்கிறீர்கள். வர்ணம் பூசப்பட்ட ஜாகுவார் ஆச்சரியப்படும்! ஆனால் உங்கள் ஷெல்லில் உள்ள கவசங்கள் எப்படி நகர்ந்தன! முன்பு அவர்கள் அருகருகே இருந்தனர், இப்போது ஒருவர் மேல் ஒருவர்.

பதில்கள்: 1. அம்மா ஜாகுவார். 2. ஜாகுவார். 3. ஆமை. 4. முள்ளம்பன்றி

சிதைந்த உரையை சரிசெய்யவும். விடுபட்ட சொற்களைச் செருகவும்

“கண்ணே .., நான் உனக்கு மீண்டும் சொல்கிறேன் ... தொலைதூர மற்றும் பண்டைய காலங்களைப் பற்றி. அப்போது ஸ்லியுச்கா-... ஹெட்ஜ்ஹாக் வாழ்ந்தார். அவர் வாழ்ந்தார்... நதி.... நத்தைகள் மற்றும் பல்வேறு பொருட்களை சாப்பிட்டார். சேற்று நிறைந்த அமேசான் நதியில் வாழ்ந்த ஒரு ஆமை, பல்வேறு வகைகளையும்... கீரைகளையும் சாப்பிட்டு வந்தது. எல்லாம் போய்விட்டது .... இல்லையா, அன்பே பையன்? ”

குறிப்பு வார்த்தைகள்:சிறுவன், விசித்திரக் கதை, முள், சேற்று, அமேசான்,காதலி, அவசரப்படாத, பச்சை, நல்லது.

பதில்:“அன்புள்ள பையனே, தொலைதூர மற்றும் பண்டைய காலங்களின் கதையை நான் மீண்டும் சொல்கிறேன். பின்னர் ஸ்லியுச்ச்கா-ப்ரிக்லி ஹெட்ஜ்ஹாக் வாழ்ந்தார். அவர் சேறு நிறைந்த அமேசான் நதியில் வாழ்ந்தார், நத்தைகள் மற்றும் பல்வேறு வகைகளை சாப்பிட்டார். மேலும் அவருக்கு ஒரு காதலி இருந்தாள், ஸ்லோ டர்டில், சேற்று நிறைந்த அமேசான் நதியில் வாழ்ந்தார், அவர் பல்வேறு வகைகளையும் பச்சை சாலட்டையும் சாப்பிட்டார். எல்லாம் நல்லபடியாக நடந்து கொண்டிருந்தது அல்லவா அன்புள்ள பையன்?"

ருட்யார்ட் கிப்ளிங்
(1865-1936)
"கதைகள் அப்படித்தான்"

பாடம் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளது.
"புத்தகத்தின் அமைப்பு"; கருத்து"மொழிபெயர்ப்பாளர்".

இலக்கு:

பணிகள்:

§ ஆர். கிப்லிங்கின் வாழ்க்கை வரலாற்றை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;

§ காரணம்: படித்த உரைக்கு உணர்ச்சி மனப்பான்மை, அறிவாற்றல் ஆர்வம்;

§ மனதைத் திற;

§ புத்தகத்தின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்;

§ "மொழிபெயர்ப்பாளர்" என்ற கருத்தின் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்த;

பாடம் படிவம்:
முறை:
வேலை வடிவம்:கூட்டு, தனிப்பட்ட.
உபகரணங்கள்:பலகை, புத்தக கண்காட்சி, குறுக்கெழுத்துகள், மாத்திரைகள், வீடியோ

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

ருட்யார்ட் கிப்ளிங். விசித்திரக் கதைகளும் அப்படித்தான்

இப்போது R. கிப்ளிங்கின் மற்றொரு அற்புதமான விசித்திரக் கதையை "காரணமே இல்லாமல் தேவதைக் கதைகள்" தொடரில் இருந்து தெரிந்துகொள்வோம், இது "அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது" ("முள்ளம்பன்றி மற்றும் ஆமை" என்ற கார்ட்டூனின் ஒரு பகுதியைப் பார்க்கிறது. ஒரு விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது).

ஒருமுறை உங்கள் தோலை உதிர்த்தால், அதை மீண்டும் அணிய முடியாது. - (கா)

மக்கள் நிச்சயமாக மற்றவர்களுக்காக பொறிகளை அமைக்க வேண்டும், இது இல்லாமல் அவர்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியற்றவர்களாக இருப்பார்கள். - (மௌக்லி)

ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் பயம் இருக்கிறது. - (ஹாதி)

சட்டம் ஒரு ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும் கொடியைப் போன்றது: அது எல்லோரையும் பிடிக்கிறது, அதிலிருந்து யாரும் தப்ப முடியாது. - (பாலூ)

பணம் என்பது கையிலிருந்து கைக்கு கடந்து செல்லும் மற்றும் சூடாகாது. - (மௌக்லி)

மனிதர்களால் கொல்லப்படுவதை விட விலங்குகளால் துண்டாடப்படுவது நல்லது - (மெசுயின் கணவர்)

காட்டில் பல சொற்கள் உள்ளன, அவற்றின் ஒலி அர்த்தத்துடன் முரண்படுகிறது. - (பகீரா)

இன்று குரங்குகள் நினைப்பது போல் அனைத்து காடுகளும் நாளை நினைக்கும். - (பந்தர் லோகி)

துக்கம் தண்டனையில் தலையிடாது - (பாலூ)

காடுகளின் சட்டத்தின் அழகுகளில் ஒன்று, தண்டனை அனைத்து கணக்குகளையும் முடித்துவிடும். அதற்குப் பிறகு எந்தக் கூச்சலும் இல்லை.

அனைத்து உயிரினங்களிலும் மனிதன் பலவீனமானவன் மற்றும் பாதுகாப்பற்றவன் என்றும், அவனைத் தொடுவது வேட்டைக்காரனுக்குத் தகுதியற்றது என்றும் விலங்குகள் கூறுகின்றன. நரமாமிசம் உண்பவர்கள் இறுதியில் அசிங்கமாகி, அவர்களின் பற்கள் உதிர்ந்துவிடும் என்றும் அவர்கள் கூறுகிறார்கள் - அது உண்மைதான்.

ஒவ்வொரு நாயும் தன் முற்றத்தில் குரைக்கும்! - (ஷேர்கான்)

வார்த்தைகள் மனிதகுலத்தின் மிகவும் சக்திவாய்ந்த போதைப்பொருள்.

மற்றும் புதைக்கப்பட்ட ரகசியம்
பிரமிடுகளின் அடிவாரத்தில்
இது மட்டுமே கொண்டுள்ளது
அவர் என்ன ஒப்பந்தக்காரர்
சட்டத்தை மதித்தார்
சியோப்ஸை ஒரு மில்லியன் இலகுவாக்கியது.

மிகவும் முட்டாள் பெண் ஒரு புத்திசாலி ஆணை சமாளிக்க முடியும், ஆனால் புத்திசாலி ஒரு முட்டாள் மட்டுமே சமாளிக்க முடியும்

காடுகளின் சட்டம் என்ன சொல்கிறது? முதலில் வேலைநிறுத்தம் செய்யுங்கள், பிறகு பேசுங்கள். உங்கள் கவனக்குறைவால் மட்டுமே, அவர்கள் உங்களை ஒரு நபராக அங்கீகரிக்கிறார்கள். புத்திசாலித்தனமாக இருங்கள். - (பகீரா)

தைரியமான இதயம் மற்றும் மரியாதையான பேச்சு. அவர்களுடன் வெகுதூரம் செல்வீர்கள். - (கா)

குறைந்த பட்சம் நூறு கிராமவாசிகள் ஓடி வந்தனர்: அவர்கள் முறைத்து, அரட்டை அடித்து, கூச்சலிட்டனர் மற்றும் தங்கள் விரல்களால் மௌக்லியை சுட்டிக்காட்டினர். “எவ்வளவு அறிவிலிகள், இவர்கள்!” என்று தனக்குத்தானே சொல்லிக் கொண்ட மௌக்லி, “சாம்பல் குரங்குகள்தான் அப்படி நடந்து கொள்கின்றன.

மக்கள் மனிதர்கள், அவர்களின் பேச்சு குளத்தில் உள்ள தவளைகளின் பேச்சைப் போன்றது. - (சாம்பல் சகோதரர்)

காடுகளின் சட்டம் மௌக்லிக்கு தன்னைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளக் கற்றுக் கொடுத்தது, ஏனெனில் காட்டில் வாழ்க்கையும் வாழ்வாதாரமும் அதைச் சார்ந்தது. ஆனால், குழந்தைகளுடன் விளையாடவோ, பட்டம் பறக்கவோ, சரியான முறையில் ஒரு வார்த்தையை உச்சரிக்கவோ விரும்பவில்லை என்று குழந்தைகள் அவரை கிண்டல் செய்தபோது, ​​​​சிறிய, பாதுகாப்பற்ற குட்டிகளைக் கொல்வது வேட்டைக்காரனுக்குத் தகுதியற்றது என்ற எண்ணம் அவரை அனுமதிக்கவில்லை. அவற்றைப் பிடித்து பாதியாகக் கிழிக்கவும்.

மக்கள் வேடிக்கைக்காக, சும்மா இருந்து, வேட்டையாடாததால் கொலை செய்கிறார்கள். - (மௌக்லி)

உணவு உண்ணும் போது அவசரப்படக்கூடாது என்று காட்டுவாசிகளுக்குத் தெரியும், ஏனென்றால் இழந்த நேரத்தை உங்களால் திருப்பித் தர முடியாது.

நாய்க்குட்டி தண்ணீரில் மூழ்கி, சந்திரனைக் கடிக்கத் தயாராக உள்ளது - (மௌக்லி)

ஓடுவதை விட மக்கள் எப்போதும் உண்ணத் தயாராக இருக்கிறார்கள் - (மௌக்லி)

ருட்யார்ட் கிப்லிங் (1865-1936) "ஒரு காலத்தில் ருட்யார்ட் கிப்ளிங் இருந்தார். சும்மா, பர்ர்-மியாவ், சொல்லாதே:" மேலும் இது யார்? "நிச்சயமாக, ஒரு எழுத்தாளர். மேலும் மிகவும் பிரபலமானவர். உதாரணமாக, அவர் என் நெருங்கிய உறவினரைப் பற்றி எழுதினார் - தனியாக நடக்கும் பூனை, பொதுவாக, அவர் விலங்குகளை அறிந்திருந்தார், அவற்றைப் பற்றி பல விசித்திரக் கதைகளை இயற்றினார், தைரியமான முங்கூஸ் ரிக்கி-டிக்கி-தாவி உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? மற்றும் ஆர்வமுள்ள குட்டி யானை, முதலையை சந்திக்க விரும்பியவர் யார்? மற்றும் புத்திசாலி கரடி பாலு, வலிமைமிக்க போவா கன்ஸ்டிக்டர் கா மற்றும் ஓநாய்-தலைவர் அகெல்லா? மற்றும், நிச்சயமாக, உங்களுக்கு மோக்லியை தெரியும்! , மீசையாலும் வாலாலும், சிறுவயதில் அவன் வாழ்க்கை எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது என்று நீங்கள் சந்தேகிக்க மாட்டீர்கள். அவர் உண்மையில் இங்கிலாந்தில் பிறந்தார் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள், நீங்கள் ஆழமாக தவறாக நினைக்கிறீர்கள், ஏனென்றால் அவர் இந்தியாவில் பிறந்தார்! ருட்யார்டின் அப்பா ஒரு அலங்கார கலைஞர், ஆனால் அவருக்கு இங்கிலாந்தில் ஏதோ இருக்கிறது வேலை தோல்வியடைந்தது, அவர் இந்தியா சென்றார். நிச்சயமாக, நான் என் அம்மாவை என்னுடன் அழைத்துச் சென்றேன். அங்கே அவர்களுக்கு ருட்யார்ட் பிறந்தார். மேலும் அவர் தனது வாழ்க்கையின் முதல் ஆறு ஆண்டுகள் இந்தியாவில் வாழ்ந்தார். மூலம், அவர் இந்த ஆண்டுகளை தனது வாழ்க்கையில் மகிழ்ச்சியாக கருதினார். இந்தியாவில் தந்தையின் விவகாரங்கள் மேம்பட்டன, அவர்கள் மிகவும் செழுமையாக வாழ்ந்தனர், தந்தையின் வீட்டில் வேலையாட்களின் கூட்டம் இருந்தது. அனைத்து ஊழியர்களும் சிறிய ருட்யார்ட்டை வணங்கினர். மேலும் அவர் அவர்களை நேசித்தார், அவர்களுடன் நட்பு கொண்டிருந்தார், மேலும் வேலைக்காரனை "அண்ணன்" என்று அழைக்கவில்லை. சரி, பெரியவர்களிடம் வழக்கம் போல், ருட்யார்டின் அம்மா சில சமயங்களில் வித்தியாசமாக இருந்தார் மற்றும் வேலைக்காரர்களை திட்ட ஆரம்பித்தார். இருப்பினும், பெரும்பாலும் வணிகத்திற்காக. சிறிய ருட்யார்ட் இந்த சண்டைகளைத் தீர்த்தார், அவரது நண்பர்களுக்காக நின்று - சலவைத் தொழிலாளர்கள், முற்றத்தில் துப்புரவு செய்பவர்கள் ... மற்றும் மிகவும் வெற்றிகரமாக.

அவர்கள் அவரிடம் எத்தனை விசித்திரக் கதைகளையும் கதைகளையும் சொன்னார்கள்! அவர்கள் அதை எந்த மொழியில் செய்தார்கள் என்று நீங்கள் கேட்டால், நான் உங்களுக்கு நேராகச் சொல்வேன்: இந்த மொழி உருது என்று அழைக்கப்பட்டது, மேலும் ருட்யார்ட் ஆங்கிலத்தை விட அந்த நேரத்தில் அதை நன்கு அறிந்திருந்தார், அதில் அவர் பின்னர் தனது அற்புதமான புத்தகங்களை எழுதினார் ... பொதுவாக, அது சன்னி, மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கை, அன்பு மற்றும் சகோதரத்துவம் நிறைந்தது. பின்னர் ருட்யார்டுக்கு ஆறு வயது, எல்லாம் முடிந்துவிட்டது! .. ஏனென்றால் அந்த வயதில் ஒரு ஆங்கில பையன் கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பித்தான். மேலும் இங்கிலாந்தில் வீட்டில் படிப்பது நல்லது என்று கருதப்பட்டது. மேலும் ருட்யார்ட் தனது அன்பான சன்னி இந்தியாவிலிருந்து அவரது சொந்த மூடுபனி நிலத்திற்கு, அவரது உறவினர்களில் ஒருவரால் ஆதரிக்கப்பட்ட ஒரு உறைவிடத்திற்கு அனுப்பப்பட்டார். அப்போதுதான் அவனுடைய பெரும் துன்பங்கள் தொடங்கின. ஏனென்றால் அத்தை-உறவினர் இந்தியாவைச் சேர்ந்த மருமகனை அதிகம் விரும்பவில்லை. எப்படியோ அவர் அப்படி இல்லை. கனவு காண்பவர், முட்டாள், எல்லாவற்றையும் தனது சொந்த வழியில் செய்தார், எதிர்பார்த்தபடி அல்ல. இந்த கண்டிப்பான கல்வியாளர், அவர்கள் சொல்வது போல், ஒரு கண்ணியமான நபரை ஒரு முட்டாளாக மாற்றுவதற்காக மிகவும் கடுமையான நடவடிக்கைகளை எடுத்தார். அவருக்கு விரிவுரை செய்யவும், கருத்துக்களால் அவரைத் துன்புறுத்தவும் அவள் சோம்பேறியாக இல்லை. அவள் அவனது கற்பனையுடன் போராடினாள், அது உங்களுக்குத் தெரியும், அவள் ஒரு சிறிய சக்தியுடன் ஒரு பொய் என்று அழைத்தாள் - மற்றும் வெற்றி பெற்றாள்: மகிழ்ச்சியான கண்டுபிடிப்பாளர் வெளிர், அமைதியான, சோகமான பையனாக மாறினார். இருப்பினும், சில சமயங்களில், அவர் கற்பனை செய்து கொண்டே இருந்தார். அதாவது, ஆசிரியரின் பார்வையில், "வெட்கமின்றி பொய்!" ஒரு நாள், இதற்கு தண்டனையாக, அவள் அவனைப் பள்ளிக்கு அனுப்பினாள், அவனுடைய மார்பில் ஒரு அட்டைப் பலகையைத் தொங்கவிட்டாள், அதில் பெரிய எழுத்துக்களில் எழுதப்பட்டிருந்தன: "LIAR" ... மேலும் ருட்யார்ட், இந்த கடைசி அவமானத்தைத் தாங்க முடியாமல், தீவிரமாக விழுந்தார். நோய்வாய்ப்பட்ட. அவர் பார்வையற்றவராக இருந்தார் மற்றும் கிட்டத்தட்ட அவரது மனதை இழந்தார் ...

இதைப் பற்றி, கடவுளுக்கு நன்றி, அத்தையின் "நல்ல வளர்ப்பு" முடிந்தது: அவசரமாக வந்த ருட்யார்டின் தாய் தனது பையனுடன் என்ன நடக்கிறது என்பதை உணர்ந்து அவரை போர்டிங் ஹவுஸிலிருந்து அழைத்துச் சென்றார். குணமடைந்த பிறகு, ருட்யார்ட் ஒரு தனியார் ஆண் பள்ளியில் படித்தார், அங்கு போதுமான துரப்பணம், நெரிசல் மற்றும் மனக்கசப்பு இருந்தது. ஆனால் அவர் தாங்கினார். பின்னர் அவர் தனது கதைகளில் ஒன்றில் கூட எழுதினார்: அவரை வாழ்க்கைக்குத் தயார்படுத்துவதற்கும் அவரது ஆன்மாவைத் தணித்ததற்கும் அவர் பள்ளிக்கு நன்றியுள்ளவர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, வயதுவந்த வாழ்க்கை, நான் உங்களுக்கு ஒரு ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன், அதுவும் தேன் பூசப்படவில்லை, மேலும் ஒரு நபர் துரதிர்ஷ்டங்களை எதிர்க்க முடியும், சிரமங்களைத் தாங்க முயற்சிக்க வேண்டும், அதே நேரத்தில் உலகம் முழுவதும் கோபப்படக்கூடாது, ஆனால் அன்பாகவும் அனுதாபமாகவும் இருங்கள். ஆமாம் தானே? ருட்யார்ட் வளர்ந்து உலகப் புகழ்பெற்ற எழுத்தாளராக மாறியதும், ஆங்கிலேயர்கள் மற்றும் ரஷ்யர்கள், இந்தியர்கள் மற்றும் பிரெஞ்சுக்காரர்களின் குழந்தைகள் அவரது அற்புதமான கதைகளைப் படிக்கத் தொடங்கினர், பெரியவர்கள் அவரது கதைகள், கவிதைகள், கதைகளைப் படிக்கத் தொடங்கினர். குழந்தைகளுக்காக கிப்ளிங் உருவாக்கியது மறக்கப்பட வாய்ப்பில்லை.

மேலும், என்னைப் பற்றிய நினைவை வைத்து, ஒரு சிறிய தருணம், என் சொந்த புத்தகங்களில் மட்டும் என்னைப் பற்றி கேளுங்கள். ஆர். கிப்லிங் "கோரிக்கை"

மொழிபெயர்ப்பாளர் என்பவர் ஒரு மொழியிலிருந்து மற்றொரு மொழிக்கு மொழிபெயர்ப்பதில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்.

"மக்கள் அதை எழுதும் திறன் என்று அழைக்கும் காலம் வரும்."

தலைவரின் பயணம் வட அமெரிக்காவிலிருந்து ஒரு பாறைக் கல்வெட்டு, மயங்குக் என்ற தலைவன் எப்படி 5 படகுகளில் பயணம் செய்தார் என்பதைச் சொல்கிறது. பயணம் 3 நாட்கள் நீடித்தது (வளைந்த வானத்தின் கீழ் 3 சூரியன்கள்). கழுகு தைரியத்தின் சின்னம். மற்ற விலங்குகள் நல்ல பாதுகாவலர்களின் உருவங்கள்.

விளையாட்டு "நாங்கள் பழமையான கலைஞர்கள்"

பின்னர், ஐகான்களுடன் எழுதுவது மிகவும் வேகமானது மற்றும் வசதியானது என்பதை மக்கள் உணர்ந்தனர் - ஒவ்வொரு ஐகானும் ஒரு வார்த்தையைக் குறிக்கிறது.

இறுதியாக, எளிமையான, மிகவும் துல்லியமான மற்றும் மிகவும் வசதியான வழி, படம் முழு வார்த்தைக்கும் அல்ல, ஆனால் பேச்சு ஒலிகளுக்கு ஒத்ததாக இருக்க வேண்டும் என்று மக்கள் முடிவு செய்தனர். கடிதங்கள் தோன்றின.

ஒரு நவீன நபர் எவ்வாறு தகவலை தெரிவிக்க முடியும்? நபருக்கு நபர் வாய்வழி தொடர்பு சைகைகள் வரைதல் எழுதப்பட்ட செய்தி தொலைபேசி தொடர்பு வானொலி தொடர்பு வண்ண சமிக்ஞைகள் (வண்ண தட்டுகள்) ஒலி சமிக்ஞைகள் ஒளி சமிக்ஞைகள் (நெருப்பு, சமிக்ஞை ராக்கெட்) செமாஃபோர் எழுத்துக்கள் (ஒரு கப்பலில் கொடிகளுடன் சிக்னல்மேன்) சர்வதேச சமிக்ஞைகளின் கொடிகள் ( கப்பல்களில்) இசை எழுத்துக்கள் கணித மோர்ஸ் குறியீடு சூத்திரங்கள் போன்றவை.

"அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது"

ஆங்கில எழுத்தாளர், உரைநடை எழுத்தாளர் மற்றும் கவிஞர் ருட்யார்ட் ஜோசப் கிப்ளிங் ஜோசப் கிப்ளிங் (1865-1936) மௌக்லி மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான முரண்பாடான கதைகள் பற்றிய புகழ்பெற்ற கதையின் ஆசிரியராக குழந்தை இலக்கியத்தில் நுழைந்தார், இருப்பினும் எழுத்தாளர் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களுக்கான பிற படைப்புகளைக் கொண்டிருந்தார்.

கிப்லிங் மிகவும் வித்தியாசமானவர், அசாதாரண கதைகள், மற்றும் அவர்கள் அசாதாரணமானவர்கள், முதலில், அவர்களின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் - மக்கள் மற்றும் விலங்குகள் - பூமியின் சமமான, சமமான மக்களாக இணைந்து வாழ்கின்றன. இந்த கதைகள் விலங்குகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. ஒரு விலங்கு விசித்திரக் கதையில் உள்ள விலங்குகள் வாழ்க்கையில் இருப்பதைப் போலவே சித்தரிக்கப்படுகின்றன, அவற்றின் குணாதிசயங்கள், பழக்கவழக்கங்கள், பழக்கவழக்கங்கள் வரையப்படுகின்றன, எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் மக்கள் அவர்களால் குறிக்கப்படவில்லை - இந்த விசித்திரக் கதைகளுக்கும் விலங்குகளைப் பற்றிய நாட்டுப்புற விசித்திரக் கதைகளுக்கும் உள்ள முக்கிய வேறுபாடு இதுதான்.

கூடுதலாக, இந்த விசித்திரக் கதைகள் அசாதாரணமானவை, அவை மிக முக்கியமான, தத்துவம், விசித்திரக் கதைகள் அல்ல. உதாரணமாக, ஒரு நபர் ஒரு விலங்கு சமூகத்தில் வாழ முடியுமா, இழந்த மனித சமூகம், (விலங்குகளால் வளர்க்கப்பட்ட குழந்தைகள் ஒன்றும் இல்லை லேசான கைகிப்லிங், உலகெங்கிலும் உள்ள விஞ்ஞானிகள் "மோக்லி" என்று அழைக்கிறார்கள்) அல்லது பூமியில் எழுத்து எப்படி தோன்றியது, முதல் கடிதம் எப்படி எழுதப்பட்டது என்ற கேள்வி.

உண்மையான புகழ்அவர், ஒரு குழந்தைகள் எழுத்தாளராக, "ஜஸ்ட் டேல்ஸ்" அல்லது "லிட்டில் டேல்ஸ்" தொகுப்பைக் கொண்டு வந்தார். இவை "வெறும்" விசித்திரக் கதைகள் அல்ல, ஆனால் நம்பமுடியாதவை வீட்டு புத்தகம், எழுதப்பட்டது அன்பான தந்தைஒரு அன்பான குழந்தைக்கு, மற்றும் குழந்தைகள் இதை கவனிக்கவும் பாராட்டவும் முடியாது. எழுத்தாளர் தனது சொந்த குழந்தைகளின் கேள்விகளுக்கான பதில்களாக அவற்றை நினைத்தார்.

அவரது மகள் எல்சி மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் எங்கு, எப்படி, ஏன் எழுதப்பட்டன என்பதற்கான விளையாட்டுத்தனமான முரண்பாடான பதில். அவை பெயரிடப்பட்டுள்ளன: “அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது”, “ஒட்டகத்திற்கு ஏன் கூம்பு உள்ளது”, “திமிங்கலத்திற்கு இவ்வளவு குறுகிய தொண்டை எங்கே உள்ளது”, “காண்டாமிருகத்திற்கு மடிந்த தோல் எங்கே உள்ளது” போன்றவை.

கிப்லிங்கின் கதைகள் "எட்டியோலாஜிக்கல் டேல்ஸ்" ("காரணம்", "கருத்து, கோட்பாடு" என்ற கிரேக்க வார்த்தைகளிலிருந்து "எட்டியோலாஜிக்கல்") என்று அழைக்கப்படும் பாரம்பரியத்தைப் பின்பற்றுகின்றன, அதாவது, ஹைனாவின் பின்னங்கால்களை ஏன் விளக்குகிறது. முன்பக்கத்தை விட சிறியது, ஏன் முயல் கோழைத்தனமானது. எட்டியோலாஜிக்கல் கதைகள் உலகின் அனைத்து மக்களுக்கும் தெரியும் - அவற்றில் பல ஆப்பிரிக்க மற்றும் ஆஸ்திரேலிய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் உள்ளன. ஆனால் கிப்ளிங் ஏற்கனவே இருக்கும் விசித்திரக் கதைகளைச் செயல்படுத்தவில்லை, ஆனால் நாட்டுப்புற விசித்திரக் கதைகளின் பொதுவான கொள்கைகளில் தேர்ச்சி பெற்றதன் மூலம் சொந்தமாக உருவாக்கினார்.

அவரது கதைகள் ஒரு குழந்தைக்கு அன்பான வேண்டுகோளுடன் தொடங்குகின்றன ("யானை"): "இப்போது தான், என் அன்பான பையன், யானைக்கு தும்பிக்கை உள்ளது." ஆனால், நிச்சயமாக, இது முறையீடு மட்டுமல்ல. கதையின் முழு கலை அமைப்பும் கதை சொல்பவர் கேட்கும் குழந்தையுடன் நேரடியாக தொடர்புகொள்வதன் முத்திரையைக் கொண்டுள்ளது. ஆராய்ச்சியாளர்கள் காட்டியபடி, கிப்ளிங் குறிப்பிட்ட குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தினார், இது குழந்தைகளால் முழுமையாக புரிந்து கொள்ளப்பட்டது. குழந்தைகளுக்கான ஆங்கில இலக்கியத்தின் பாரம்பரியத்தை கிப்ளிங் தொடர்ந்தார் என்பதை இங்கே குறிப்பிடுவது பொருத்தமானது - அவரே தனது விசித்திரக் கதைகளை விளக்கினார் மற்றும் விளக்கப்படங்களுக்கு விளக்கங்களை வழங்கினார்.

கதைசொல்லியான கிப்ளிங்கின் சிறப்பு ஒலியில் குழந்தையுடனான தொடர்பு மிகவும் கவனிக்கத்தக்கது ("திமிங்கலத்திற்கு ஏன் அத்தகைய தொண்டை உள்ளது"): "இது நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, என் அன்பான பையன். ஒரு கீத் இருந்தார். அவர் கடலில் நீந்தி மீன் சாப்பிட்டார். அவர் ப்ரீம், மற்றும் ரஃப், மற்றும் பெலுகா, மற்றும் ஸ்டெல்லேட் ஸ்டர்ஜன், மற்றும் ஹெர்ரிங், மற்றும் வேகமான, வேகமான லோச்-ஈல் இரண்டையும் சாப்பிட்டார். எந்த மீன் கிடைத்தாலும் அதையே சாப்பிடுவான். அவர் வாயைத் திறக்கிறார், நான் - நீங்கள் முடித்துவிட்டீர்கள்!

விசித்திரக் கதை விவரிப்பு, இளம் கேட்பவர்களுக்காக சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட கருத்துகளைச் செருகுவதன் மூலம் குறுக்கிடப்படுகிறது, இதனால் அவர்கள் சில விவரங்களை நினைவில் கொள்கிறார்கள், தங்களுக்கு குறிப்பாக முக்கியமான ஒன்றைக் கவனிக்கிறார்கள்.
திமிங்கலத்தின் வயிற்றில் இருந்த மாலுமியைப் பற்றி கிப்லிங் கூறுகிறார்: “மாலுமி நீல நிற கேன்வாஸ் பேன்ட் மற்றும் சஸ்பெண்டர்களை அணிந்துள்ளார் (பார், என் அன்பே, சஸ்பெண்டர்களை மறந்துவிடாதே!), மற்றும் பெல்ட்டின் பக்கத்தில் ஒரு வேட்டைக் கத்தி. . மாலுமி ஒரு படகில் அமர்ந்தார், மற்றும் அவரது கால்கள் தண்ணீரில் தொங்கின (அவரது தாயார் தண்ணீரில் அவரது வெறும் கால்களால் தொங்குவதற்கு அனுமதித்தார், இல்லையெனில் அவர் பேச ஆரம்பித்திருக்க மாட்டார், ஏனென்றால் அவர் மிகவும் புத்திசாலி மற்றும் தைரியமானவர்).

மாலுமி மற்றும் அவரது நீல நிற பேண்ட் பற்றி வரும்போதெல்லாம், கிப்லிங் உங்களுக்கு மீண்டும் மீண்டும் நினைவூட்டத் தவறமாட்டார்: "தயவுசெய்து உங்கள் சஸ்பெண்டர்களை மறந்துவிடாதீர்கள், என் அன்பே!" கதைசொல்லியின் கிப்ளிங்கின் இந்த பாணி, செயலின் வளர்ச்சியில் ஒரு அத்தியாவசிய விவரத்தை வெல்லும் விருப்பத்தால் மட்டுமல்ல: சஸ்பெண்டர்களுடன், மாலுமி மெல்லிய பிளவைக் கட்டி, கீத்தின் தொண்டையில் செருகினார் - “நீங்கள் ஏன் மறக்கக்கூடாது என்பதை இப்போது நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள். சஸ்பென்டர்களைப் பற்றி!" ஆனால் எல்லாவற்றையும் சொன்ன பிறகும், கதையின் முடிவில், மாலுமிக்கு கைக்கு வந்த சஸ்பெண்டர்களைப் பற்றி கிப்ளிங் மீண்டும் பேசுவார்: “கடலுக்கு அருகில் உள்ள கூழாங்கற்களுக்கு மேல் அவர் நடக்கும்போது நீல நிற கேன்வாஸ் கால்சட்டை அவரது காலில் இருந்தது. ஆனால் அவர் பிரேஸ் அணியவில்லை. அவை கீத்தின் தொண்டையில் தங்கியிருந்தன. அவை பிளவுகளால் கட்டப்பட்டன, அதில் இருந்து மாலுமி ஒரு தட்டி செய்தார்.

கதைசொல்லியான கிப்ளிங்கின் மகிழ்ச்சியான உற்சாகத்தால் விசித்திரக் கதைகளுக்கு ஒரு சிறப்பு வசீகரம் கொடுக்கப்படுகிறது. அதனால்தான் அவர் தனக்குப் பிடித்த சில விவரங்களுடன் விளையாடுகிறார், அதை மீண்டும் மீண்டும் செய்கிறார். அதே காரணத்திற்காக, எழுத்தாளர் குழந்தைக்கு அன்றாட நகைச்சுவையுடன் அற்புதமான படங்களை கொடுக்கிறார். இங்கிலாந்தை நோக்கிப் பயணிக்கும் ஒரு திமிங்கலம், ஒரு நடத்துனரைப் போல, நிலையங்களின் பெயர்களை அழைக்கிறது: “இது புறப்பட வேண்டிய நேரம்! இடமாற்றம்! அருகிலுள்ள நிலையங்கள்: வின்செஸ்டர், அஷுவேலோட், நஷுவா, கீன் மற்றும் ஃபிட்ச்பரோ."
செயலின் கவிதை விவரம் கதையின் நகைச்சுவையான முரண்பாடான யோசனையைக் காட்டி, ஆங்கில நாட்டுப்புற குழந்தைகளின் கவிதைகளின் மகிழ்ச்சியான நகைச்சுவையுடன் அதை நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது. விசித்திரக் கதையில், “தன்னால் நடந்த பூனை”, “காட்டு” என்ற வார்த்தை மீண்டும் மீண்டும் ஒலிக்கிறது - இந்த நடவடிக்கை தொலைதூர காலத்தில் நடைபெறுகிறது, அடக்கமான விலங்குகள் இன்னும் காட்டுத்தனமாக இருந்தபோது: “நாய் காட்டுத்தனமாக இருந்தது, குதிரை காட்டுத்தனமாக இருந்தது. மற்றும் செம்மறி ஆடுகள் காட்டுத்தனமாக இருந்தன, அவை அனைத்தும் காட்டு முன்னோடிகளாக இருந்தன, மேலும் அவை ஈரமான மற்றும் காட்டு காடுகளின் வழியாக அலைந்து திரிந்தன. ஆனால் காட்டுப் பூனை மிகவும் கொடூரமானது - "அவள் விரும்பிய இடத்தில் அலைந்து திரிந்தாள், தனியாக நடந்தாள்." உலகில் உள்ள அனைத்தும் இன்னும் காட்டுத்தனமாக இருந்தன - மேலும் இது மக்களைப் பற்றி கூறப்படுகிறது: “என் அன்பான பையனே, காட்டு பூண்டு மற்றும் காட்டு மிளகாயுடன் பதப்படுத்தப்பட்ட சூடான கற்களில் வறுக்கப்பட்ட காட்டு ஆடுகளை இன்று மாலை சாப்பிட்டார்கள். பின்னர் அவர்கள் காட்டு அரிசி, காட்டு புல் மற்றும் காட்டு ஆப்பிள்கள் நிரப்பப்பட்ட ஒரு காட்டு வாத்து சாப்பிட்டார்கள்; பின்னர் காட்டு காளைகளின் குருத்தெலும்புகள்; பின்னர் காட்டு செர்ரி மற்றும் காட்டு மாதுளை." மேலும் காட்டு குதிரையின் கால்கள், காட்டு நாய் கூட காட்டுத்தனமாக உள்ளன, மேலும் அவை "காட்டுத்தனமாக" பேசுகின்றன. ஒரே வார்த்தையில் பலதரப்பட்ட நாடகம் கதையை நகைச்சுவையான நகைச்சுவைக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவருகிறது.

மீண்டும் மீண்டும் ஒரு திறமையான நுட்பத்துடன், எழுத்தாளர் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நகைச்சுவை விளைவை அடைகிறார் ("அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது"). தாய் ஜாகுவார் அறிவுரையைப் பின்பற்ற முடிவு செய்த முட்டாள் ஜாகுவார், புத்திசாலி ஆமை மற்றும் தந்திரமான முள்ளம்பன்றியால் முற்றிலும் குழப்பமடைந்தது. "அவள் வேறு ஏதாவது சொன்னாள் என்று நான் சொல்கிறேன் என்று நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்," ஆமை சொன்னது. "அது என்ன? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் சொன்னது போல், நான் சொன்னதை அவள் சொன்னால், அவள் சொன்னதை நான் சொன்னேன் என்று மாறிவிடும். இத்தகைய நுணுக்கமான பேச்சுகளில் இருந்து, வர்ணம் பூசப்பட்ட ஜாகுவார் "தன் முதுகில் உள்ள புள்ளிகள் கூட உடம்பு சரியில்லை" என்று உணர்கிறது.

கிப்லிங்கின் விசித்திரக் கதைகளில், அதே திருப்பங்கள், வார்த்தைகள், வெளிப்பாடுகள், சொற்றொடர்கள் மற்றும் முழு பத்திகளும் கூட பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன: ஜாகுவார் தனது அழகான வாலை அழகாக அசைக்கிறார், அமேசான் "சேற்று நதி" என்றும், லிம்போபோ "அழுக்கு, சேற்று பச்சை" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. , அகலம்”, ஆமை எல்லா இடங்களிலும் "அவசரமற்றது", மற்றும் ஹெட்ஜ்ஹாக் - "snarky-முள்ளு", ஜாகுவார் - "வர்ணம் பூசப்பட்டது" போன்றவை.

இந்த உருவக மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனங்களின் மொத்தமானது விசித்திரக் கதைகளுக்கு வழக்கத்திற்கு மாறாக பிரகாசமான கலை அசல் தன்மையை அளிக்கிறது - அவை வார்த்தைகளில் ஒரு வேடிக்கையான விளையாட்டாக மாறும். கிப்ளிங் தனது இளம் கேட்போருக்கு தொலைதூர அலைந்து திரிந்த கவிதைகள், தொலைதூர கண்டங்களில் அயல்நாட்டு வாழ்க்கை ஆகியவற்றைத் திறந்தார். அவள் தெரியாத, மர்மமான அழகான உலகத்திற்கு அழைக்கிறாள்.

உலகை அங்கீகரிக்கும் கவிதை, ஆன்மீக ஆரோக்கியம், நகைச்சுவை மற்றும் நகைச்சுவையுடன், கிப்லிங் ஒரு எழுத்தாளராக, ஆசிரியர்களின் உலகளாவிய அங்கீகாரத்தைப் பெற்றார். அவரது கலைத் திறமையின் சிறந்த பண்புகள் விசித்திரக் கதைகளில் துல்லியமாக வெளிப்படுத்தப்பட்டன.

நாகு மற்றும் நாகினே ("ரிக்கி-டிக்கி-தவி") மீது இரக்கமற்ற போரை அறிவித்த புகழ்பெற்ற முங்கூஸ் பற்றிய ஜங்கிள் புக்கில் இருந்து வரும் விசித்திரக் கதையை குழந்தைகள் மிகவும் விரும்பினர். அவரிடமிருந்து வெப்பமண்டல சாகசங்கள், ஆபத்துகள் மற்றும் வெற்றிகளின் கவிதைகள் சுவாசிக்கின்றன. ரிக்கி-டிக்கி-தவி என்ற முங்கூஸ் பெரிய பாம்புகளான நாகா மற்றும் நாகைனாவை தோற்கடித்து, பாம்பு குட்டிகள் குஞ்சு பொரிக்காமல் தடுத்து, தனக்கு உணவளிக்கும் மக்களின் குடும்பத்தை கொடூரமான மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றும் கதைக்கு முன் ஒரு சிறிய கவிதை உள்ளது.

உலகம் முழுவதும் உள்ள குழந்தைகள் சிறுவன் மௌக்லி பற்றிய கதைகளைப் படித்து வருகின்றனர். கிப்ளிங்கிடம் இல்லை என்றே சொல்ல வேண்டும் தனிப்பட்ட வேலைமௌக்லி - இந்தக் கதைகள் தி ஜங்கிள் புக்கின் பகுதிகள். "தி ஜங்கிள் புக்ஸ்" மொசைக் கொள்கையின்படி உருவாக்கப்பட்டது. அவை பதினைந்து துண்டுகளைக் கொண்டிருக்கின்றன, அவற்றில் எட்டு மட்டுமே மோக்லியின் கதையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் அவை கூட தர்க்கரீதியான வரிசையில் அமைக்கப்படவில்லை, ஆனால் வெள்ளை பூனை மற்றும் சிறிய முங்கூஸ் ரிக்கி-டிக்கி-தாவி பற்றிய கதைகளுடன் மாறி மாறி உள்ளன. மற்ற கதைகள்.

இந்த துண்டுகள் சுயாதீனமானவை, ஆனால் ஒற்றை வடிவத்தை உருவாக்குகின்றன கலை உலகம். தொகுப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் சிறுவன் மோக்லி, ஓநாய் கூட்டத்தின் தலைவன் அகேலோ, கரடி பலூ, சிறுத்தை பாகீரா, புத்திசாலி மலைப்பாம்பு கா, கொடூரமான மற்றும் தனிமையான புலி ஷெர்கான், அவனது நிலையான துணை, நயவஞ்சகமான மற்றும் பாசாங்குத்தனமான நரி தபாகி, யானை ஹாதி, துணிச்சலான முங்கூஸ் ரிக்கி-டிக்கி-தவி, அவரது எதிரிகள் நாக் மற்றும் நாகினி, விடாமுயற்சியும் ஆர்வமும் கொண்ட வெள்ளை பூனை, அவரது உறவினர்களுக்கு சிறந்த தீவைத் தேடிக்கொண்டிருந்தனர்.

ஏறக்குறைய அனைத்து கிப்லிங்கின் விசித்திரக் கதைத் தொகுப்புகளிலும், உரை பின்வரும் கொள்கையின்படி கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது: ஒவ்வொரு விசித்திரக் கதையும் ஒரு சிறிய (மற்றும் எப்போதாவது மட்டுமே, பல பக்கங்கள்) கவிதையால் முன்வைக்கப்படுகிறது, இது அடுத்தடுத்த உரைநடைகளின் "மனநிலையை" உருவாக்குகிறது. தி ஜங்கிள் புக்ஸில், ஆசிரியர் கவிதை மற்றும் உரைநடையையும் இணைத்தார். ஒவ்வொரு துண்டின் யோசனையும் ஒரு கவிதை கல்வெட்டு வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது, மேலும் உரைநடை உரை அதை வெளிப்படுத்துகிறது.

கிப்லிங்கின் காடு இருத்தலுக்கான போராட்ட உலகமாக வெளிப்படுகிறது, இரண்டு உள்ளுணர்வுகளுக்கு இடையிலான மோதலாகும் - உருவாக்கம் மற்றும் அழிவு, வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு. காடு உலகம் ஒருவருக்கொருவர் கீழ்ப்படிந்த சமூகங்களைக் கொண்டுள்ளது: குடும்பம், பேக், மக்கள். மந்தைக்கு எப்போதும் அதன் தலைவர் இருக்கிறார், அவர் ஒழுங்கை உறுதிப்படுத்துகிறார், மேலும் ஒழுங்கு என்பது வாழ்க்கையின் ஒரு நிபந்தனை. தலைவர் இல்லாத சமூகம் (பந்தர்லாக் போன்றது) சுய அழிவை நோக்கி நகர்கிறது. காடுகளின் சட்டம் வேட்டையாடுவதை உயிரைக் கொல்வதாக அனுமதிக்கிறது, ஆனால் வேடிக்கைக்காக கொலை செய்வதைத் தடை செய்கிறது.

ஜங்கிள் புக் என்பது ஒரு கட்டுக்கதை, ஒரு விசித்திரக் கதை மற்றும் ஒரு கட்டுக்கதை போன்றது. இருப்பினும், இந்த படைப்பு இந்த வகைகளில் எதற்கும் சொந்தமானது அல்ல. கட்டுக்கதையில், மக்கள் விலங்குகளாக சித்தரிக்கப்படுகிறார்கள், ஜங்கிள் புக்கில், விலங்குகள் பேசினாலும், இன்னும் விலங்குகளாகவே இருக்கின்றன. விசித்திரக் கதைகளில், ஒரு அதிசயத்திற்கு நன்றி, சதி துரதிர்ஷ்டத்திலிருந்து மகிழ்ச்சிக்கு நகர்கிறது. தி ஜங்கிள் புக்கில், மகிழ்ச்சியும் மகிழ்ச்சியின்மையும் இயற்கையாகவே மாறி மாறி வருகின்றன. கதை விசித்திரக் கதைகளை விட இயற்கையின் விதிகளின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது.

கிப்லிங்கின் புத்தகத்தில், அசாதாரண கோணத்தில், இயற்கையின் உண்மையான விதிகள் காட்டப்பட்டுள்ளன. முழு புத்தகமும் சரியான தாளத்திற்கு உட்பட்டது: சட்டத்தை மீறுவது சட்டங்களை புதுப்பிப்பதாகும். புலி ஷேர் கான் காட்டின் மிக முக்கியமான சட்டங்களில் ஒன்றை மீறினால் - ஒரு மனிதனை வேட்டையாடக்கூடாது, அவர் தண்டிக்கப்பட வேண்டும், விரைவில் அவர் மனித குட்டி மோக்லியால் தோற்கடிக்கப்படுகிறார். சாம்பல் குரங்குகள் தடையை மீறினால் (அவை காட்டின் விவகாரங்களில் தலையிட அனுமதிக்கப்படவில்லை), பின்னர் ஒரு தண்டனையாக அவர்கள் பயம் - ஒரு பெரிய மலைப்பாம்பு கா.

ஜங்கிள் புக்ஸ் இந்திய நாட்டுப்புறக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. விசித்திரக் கதைகள் கவர்ச்சியான தீவிர சூழ்நிலைகளால் நிரப்பப்படுகின்றன, நிலையான பதற்றத்தில் இருங்கள்.

ஆனால் ருட்யார்ட் கிப்ளிங் இங்கிலாந்தின் தொலைதூர கடந்த கால நிகழ்வுகளின் அடிப்படையில், அதன் நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் புனைவுகளின் அடிப்படையில் எழுதப்பட்ட முற்றிலும் மாறுபட்ட விசித்திரக் கதைகளையும் கொண்டுள்ளது. அவர்கள்தான் "டேல்ஸ் ஆஃப் ஓல்ட் இங்கிலாந்து" புத்தகத்தில் சேகரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.

பல இலக்கிய விமர்சகர்கள் இந்தக் கதைகளை ஒரு வகையாகக் குறிப்பிடுகின்றனர் கற்பனை கதை. கிப்லிங், உண்மையில், "பேண்டஸி" வகையின் நிறுவனர்களில் ஒருவராக இருந்தார், இரண்டு தொகுதிகளில் ஒரு அற்புதமான காவியத்தை உருவாக்கினார் - "பேக் ஃப்ரம் தி மேஜிக் ஹில்ஸ்" மற்றும் "ஃபேரி கிஃப்ட்ஸ்".

கிப்ளிங் தனது முக்கிய கதாபாத்திரமான பக் அல்லது குட் கை ராபினை ஷேக்ஸ்பியரிடம் இருந்து கடன் வாங்கினார். இந்த வன ஆவி, பெரும்பாலும் குறும்புத்தனமான, ஆனால் தகுதியற்ற புண்படுத்தப்பட்டவர்களுக்கு கருணை மற்றும் அனுதாபம், பல நாட்டுப்புறக் கதைகளில் காணப்படுகிறது, இது ஷேக்ஸ்பியரால் எடுக்கப்பட்டது. தற்செயலாக, பக் குழந்தைகள் யூனா மற்றும் அவரது சகோதரர் டன் முன் தோன்றினார். பக் இங்கிலாந்தின் வரலாற்றைச் சொல்லி, தனது தந்திரங்கள் மற்றும் மந்திரங்களால் அவர்களை மகிழ்விக்கிறார். கிப்லிங்கின் டிலாஜி என்பது கற்பனை வகையின் உன்னதமானது - மந்திர கதைகள்குட்டிச்சாத்தான்கள் மற்றும் ஆவிகள் பற்றி.

விசித்திரக் கதைகளின் சதி வாழ்க்கையால் தூண்டப்பட்டது. கிப்ளிங் தனது குழந்தைகளான ஜான் மற்றும் எல்சியுடன் சேர்ந்து "ட்ரீம் இன்" படத்தின் காட்சிகளில் நடித்தார் மத்திய கோடை இரவு"ஷேக்ஸ்பியர். கைவிடப்பட்ட புல்வெளி குவாரி அவர்களின் மேடையாக செயல்பட்டது. ஜான் பக், எல்சி - டைட்டானியா மற்றும் கிப்லிங் தானே - நெசவாளர் வார்ப்பாக நடித்தார், மேலும் அவரது பாத்திரத்திற்காக அவர் ஒரு காகித கழுதையின் தலையை வெளியே எடுத்தார். தோராயமாக முதல் கதை இப்படித்தான் கட்டப்பட்டுள்ளது. பழைய இங்கிலாந்தின் கதைகள் சிறப்புக் கதைகள் அவை வித்தியாசமாக அழைக்கப்பட்டன: வரலாற்றுக் கதைகள், போதனையான உவமைகள், காதல் கதைகள், அவற்றில் ஒன்று அல்லது மற்றொரு அம்சத்தை முதலிடத்தில் வைப்பது ... நிச்சயமாக, அவற்றில் அறிவுறுத்தல் உள்ளது, ஆனால் அது மறைமுகமாக தாக்கல் செய்யப்படுகிறது. மற்றும் கண்ணுக்குத் தெரியாத வகையில் வெளிப்புற செல்வாக்கின் கீழ், அது எப்போதும் மற்றும் புலப்படுவதில்லை.

ஆசிரியரே தனது விசித்திரக் கதைகளில் எதையாவது "மறைத்துவிட்டார்" என்று ஒப்புக்கொண்டார்: "நான் மூன்று அல்லது நான்கு அடுக்குகளில் ஒன்றை ஒன்றுடன் ஒன்று அடுக்கி வைத்தேன், இது வாசகரின் வயதைப் பொறுத்து அல்லது வெளிப்படுத்தப்படாமல் இருக்கலாம். வாழ்க்கை அனுபவம்". எனவே, இந்த அல்லது அந்த விசித்திரக் கதை எதைப் பற்றியது என்பதைத் தீர்மானிப்பது எப்போதுமே எளிதானது அல்ல: சிலர் ஒன்றைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் மற்றொன்றைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள். இந்த விசித்திரக் கதைகளில் பெரும்பாலானவை அசாதாரணமானதாகவும், எனவே புரிந்துகொள்ள முடியாததாகவும் தோன்றலாம், குறிப்பாக முதல் வாசிப்பில். துண்டு துண்டானது படங்கள், தெளிவற்ற விளக்கங்கள் மற்றும் ஒப்பீடுகள், சில கருத்துகளின் அசாதாரண உளவியல் உந்துதல் - இவை அனைத்தும் முதலில் கடினமாகத் தோன்றலாம், ஆனால் ஆரம்பத்தில் இருந்து மட்டுமே. இந்தக் கதைகள் ஆசிரியரால் சிந்திக்கப்பட்டு சரிபார்க்கப்படுகின்றன. கடைசி வார்த்தை. அவை படிக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன (அதாவது, படிக்க, மற்றும் காதுகளால் உணரப்படவில்லை, எடுத்துக்காட்டாக, "அதைப் போன்ற கதைகள்").

மேலும், அவற்றை ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை வாசிப்பது நல்லது, பின்னர் ஒவ்வொரு புதிய வாசிப்பிலும் நீங்கள் புதிய, முன்னர் கவனிக்கப்படாத விவரங்களைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள், தெளிவற்ற சொற்றொடர்கள் தெளிவாகிவிடும். கிப்ளிங்குடன், ஒவ்வொரு விவரமும் மிகவும் முக்கியமானது. கிப்ளிங் சுற்றியுள்ள நிலத்தை ஒரு நெருக்கமான பார்வைக்கு அழைக்கிறார். பாக்கின் வாயால், அதில் வாழும் மக்கள் நினைப்பதை விட அதிகமானவை அதில் உள்ளன என்று கூறுகிறார். அறியப்படாத ஆயிரக்கணக்கான தொழிலாளர்களின் வியர்வையையும், பாதுகாவலர்களின் இரத்தத்தையும் உறிஞ்சிய நிலம், மக்களின் ஆவி உருவான நிலம், வரலாற்றுடன் ஒன்றிணைந்து சரித்திரமாக மாறிய நிலம் - துல்லியமாக இந்த நிலம் உண்மையான ஹீரோகிப்லிங்கின் விசித்திரக் கதைகள், அவள் உதவுகிறாள் நவீன மக்கள்வாழ்க்கையில் உங்கள் இடத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

இரண்டு தொகுதிகள் கொண்ட தொகுப்பில் இருபத்தி ஒரு சிறுகதைகள் உள்ளன, அவற்றில் எதிலும் குறிப்பிட்ட தேதி அல்லது நூற்றாண்டு எங்கும் கொடுக்கப்படவில்லை. இதை வாசகர் தானே யூகிக்க வேண்டும், இது புத்தகங்களின் உரை முழுவதும் தாராளமாக சிதறடிக்கப்பட்ட குறிப்புகளால் எளிதாக்கப்படுகிறது.

முடிவுரை

ருட்யார்ட் கிப்ளிங் ஆங்கில இலக்கியத்தில் வெடித்த "சட்டமில்லாத வால்மீன்" என்று அழைக்கப்பட்டார். இதற்கு காரணங்கள் இருந்தன: இலக்கிய காலமற்ற காலத்தில், அவரது படைப்புகள் நல்லிணக்கம் மற்றும் தெளிவு, வலிமை மற்றும் தைரியம், உயிர் மற்றும் ஆரோக்கியமான நம்பிக்கை ஆகியவற்றால் ஈர்க்கப்பட்டன.

உருவகங்கள் நிரம்பிய கிப்லிங்கின் படைப்புகளின் வளமான மொழி ஆங்கில மொழியின் கருவூலத்திற்கு பெரும் பங்களிப்பைச் செய்துள்ளது.

உலக கலாச்சாரத்தின் கருவூலம் கிப்ளிங்கின் படைப்புகளுக்கு சொந்தமானது, அவை மனிதநேயம், சிறந்த கைவினைத்திறன், கவனிப்பு, கவிதை தைரியம் மற்றும் அசல் தன்மை, ஆங்கிலேயர் மற்றும் பிற மக்களின் நாட்டுப்புறக் கதைகளின் ஜனநாயக மரபுகளுக்கு அருகாமையில் உள்ளன.

கூடுதலாக, கிப்ளிங் ஆங்கில இலக்கியத்தில் நான்கு வாழ்நாள் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகளின் முன்னிலையில் குறிப்பிடப்படுகிறார், இது இங்கிலாந்திற்கு ஒரு அசாதாரண உண்மையாகும், இது வாழ்நாள் முழுவதும் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகளைப் பற்றி கிட்டத்தட்ட தெரியாது.