மரியாதைக்குரியவர். வெவ்வேறு அர்த்தங்களில் "கூச்சம்" என்ற வார்த்தையுடன் ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்கவும் தலைப்பு: எம். ட்வைன் "டாம் சாயரின் சாகசங்கள்"
பாடம் இலக்கிய வாசிப்பு. 05/15/2017. Klyuchnik E.Yu.
தலைப்பு: மார்க் ட்வைன். "டாம் சாயரின் சாகசங்கள்"
இலக்குகள்: எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; சரளமான திறன்களை பயிற்சி வெளிப்படையான வாசிப்பு, பங்கு வாசிப்பு; ஹீரோவின் சார்பாக உரையை மீண்டும் சொல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; ஆர்வத்தைத் தூண்டும் வெளிநாட்டு இலக்கியம்; நினைவகம், பேச்சு, சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்க்க.
UUD:
ஒழுங்குமுறை: பாடத்தின் தலைப்பு மற்றும் இலக்குகளை சுயாதீனமாக உருவாக்குதல்; ஒரு தீர்வு திட்டத்தை வரையவும் கல்வி பிரச்சனைஆசிரியருடன் சேர்ந்து.
அறிவாற்றல்: ஒரு படிவத்திலிருந்து மற்றொரு படிவத்திற்கு தகவலைச் செயலாக்கி மாற்றவும் (திட்டத்தை உருவாக்கவும்). பகுத்தறிவை உருவாக்குங்கள்.
தகவல் தொடர்பு:திட்டத்தின் படி ஒத்திசைவாக பதிலளிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் படித்ததை சுருக்கமாக சொல்லுங்கள்.
வகுப்புகளின் போது.
நான். ஏற்பாடு நேரம்
II. பேச்சு சூடு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
நான் ஒருமுறை தற்செயலாக
வகுப்பின் போது மயங்கி விழுந்தேன்.
நான் வசதியாகவும் இனிமையாகவும் உணர்கிறேன்:
நான் படகில் பயணம் செய்கிறேன்.
ஒரு விஷயம் எனக்கு தெளிவாக இல்லை -
கனவில் இருந்தாலும் சரி நிஜத்தில் இருந்தாலும் சரி.
திடீரென்று எங்கும் வெளியே
தூரத்தில் ஒலிகள்:
ஷுரா வோல்கோவா, குழுவிற்கு வாருங்கள்!
- படிக்கவும் (சலசலப்பு, கிசுகிசுத்தல், சத்தமாக, ஆச்சரியத்தின் ஒலியுடன், கோபமான ஒலியுடன், வெளிப்படையாக).
2. சொல்லகராதி வேலை.
"கவனக்குறைவாக" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். அதற்கு ஒத்த சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.(தற்செயலாக, விருப்பமின்றி, தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக, தற்செயலாக.)
III. பரிச்சயம் எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை
1. அறிமுக உரையாடல்.
- இன்று நாம் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயரின்" கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் பார்ப்போம். உனக்கு அவளை தெறியுமா?
- இந்த வேலையின் ஹீரோ யார்?
- ஆசிரியரைப் பற்றி ஏதாவது கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா?
2. எழுத்தாளரைப் பற்றிய ஆசிரியரின் கதை.
மார்க் ட்வைன் (சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸின் புனைப்பெயர்) தற்செயலாக இலக்கியங்களை எடுத்ததாகச் சொல்ல விரும்பினார். ஒருவேளை அவர் நகைச்சுவையாக இருக்கலாம், ஆனால் சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸ் மட்டுமே எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் ஆனார், இதற்கு முன்பு பல தொழில்களை மாற்றினார்.
அவர் ஒரு மாகாண வழக்கறிஞரின் குடும்பத்தில் பிறந்தார் மற்றும் மிசிசிப்பியின் கரையில் உள்ள ஹன்னிபால் என்ற சிறிய நகரத்தில் தனது குழந்தைப் பருவத்தை கழித்தார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, சிறுவனுக்கு 12 வயதாக இருந்தபோது தந்தை இறந்தார். பள்ளியில் பட்டம் பெறாமல், சாம் ஒரு அச்சுக்கூடத்தில் பயிற்சியாளராக ஆனார், டைப்செட்டராக பணிபுரிந்தார், பின்னர் மிசிசிப்பியில் ஒரு விமானியின் கைவினைப்பொருளைக் கற்றுக்கொண்டார். தொடக்கத்துடன் உள்நாட்டுப் போர்சாகசத்தின் மீதான அன்பின் காரணமாக, க்ளெமென்ஸ் தெற்கு இராணுவத்திற்காக முன்வந்தார், ஆனால் நீண்ட காலம் பணியாற்றவில்லை. பின்னர் அவர் நெவாடாவில் வெள்ளியைத் தேடினார், ஆனால் அவர் ஒரு தோல்வியுற்ற தேர்வாளராக மாறி, வருமானத்தைத் தேடி, எழுதத் தொடங்கினார். உள்ளூர் செய்தித்தாள்கள். கலிபோர்னியாவில் "தங்க ரஷ்" காலத்தில், அவர் இனி தங்கத்தைத் தேடவில்லை, ஆனால் செய்தித்தாள்களுக்கு மட்டுமே எழுதினார் மற்றும் அவரது கதைகளால் சில இலக்கியப் புகழ் பெறத் தொடங்கினார். எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் தோன்றியபோது, சாமுவேல் க்ளெமென்ஸுக்கு வயது முப்பது.
பின்னர் அறிக்கையிடல் வேலை, பயணங்கள், "விரிவுரைகள்" கொண்ட நிகழ்ச்சிகள் - அவர்களின் சொந்த பொது வாசிப்புகள் நகைச்சுவையான கதைகள், முதல் புத்தகம், ஒரு பணக்கார தொழிலதிபரின் மகளுக்கு திருமணம், பெரியது இலக்கிய சாதனைகள், உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்தல், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நாவலை வெளியிடுதல், பெரிய வீடுஹார்ட்ஃபோர்டில், உலகப் புகழ், இரண்டு தசாப்தங்கள் செழிப்பு மற்றும் செல்வம். அந்த ஆண்டுகளில், ட்வைன் ஒரு பதிப்பகத்தை நிறுவினார், அது நல்ல வருமானத்தைத் தரும், கண்டுபிடிப்புகளில் நிறைய பணம் முதலீடு செய்தார் - ஒரு நீராவி ஜெனரேட்டர், பக்கத்தின் தட்டச்சு இயந்திரம் - ஓரளவுக்கு தொழில்நுட்பத்தின் மீதான காதலால், ஓரளவு உண்மையான முதலாளியாக வேண்டும், பணக்காரர் ஆக வேண்டும், மற்றும் அவரது குடும்பத்திற்கு நம்பகத்தன்மையுடன் வழங்கவும்.
பின்னர் பதிப்பகத்தின் திவால்நிலை, கண்டுபிடிப்புகளில் முதலீடு செய்யப்பட்ட பண இழப்பு, கடன்கள், பொது வாசிப்புகள், புதிய புத்தகங்கள், ஒரு மகளின் மரணம், கடுமையான அரசியல் ஆகியவற்றுடன் ஏற்கனவே நடுத்தர வயது எழுத்தாளரின் உலக சுற்றுப்பயணம். துண்டு பிரசுரங்கள், அவரது மனைவி மரணம், புதிய துண்டு பிரசுரங்கள், மற்றொரு மகளின் மரணம்...
மார்க் ட்வைன் பல்வேறு வகைகளிலும் பல்வேறு இலக்கியத் தகுதிகளிலும் நிறைய புத்தகங்களை எழுதினார். அவர் 25 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை விட்டுவிட்டார்.
அவர்களில் ஒருவரை இன்று நாம் அறிந்து கொள்வோம்.
IV. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் வேலை
- திறமையான படிக்கும் மாணவர்களால் படிக்கும் பத்தி.
- உரையின் முதன்மை கருத்து.
நீங்கள் படித்ததில் உங்கள் பதிவுகள் என்ன?
3. சொல்லகராதி வேலை.
- வார்த்தைகளுக்கு ஒத்த சொற்களைத் தேர்வு செய்யவும்: புத்திசாலித்தனமாக(விறுவிறுப்பாக, விரைவாக), உட்காருங்கள் (உட்கார், உட்கார (பேச்சுமொழி)),ஆர்வம் (விசாரணை, ஆர்வம்),திடுக்கிட வைக்கிறது (அற்புதமான, அதிசயமான, பிரமிக்க வைக்கும், பிரமிக்க வைக்கும், வேலைநிறுத்தம், மயக்கம், மனதைக் கவரும்).
- வார்த்தைகளுக்கு எதிர்ச்சொற்களைத் தேர்வு செய்யவும்: மறைமுகமாக(வெளிப்படையாக, வெளிப்படையாக), குழப்பம் (வளம்).
வெளிப்பாட்டை விளக்குங்கள் " மரியாதையான கூச்சம்புதிய தெய்வத்தின் முன்..."(அவன் காதலித்த புதிய பெண்ணின் முன் வெட்கப்பட்டான்.)
4. பின்வரும் பத்தியின் பகுப்பாய்வு.
- மார்க் ட்வைனின் வேலை எதைப் பற்றியது?
- இந்தப் பத்தியை எப்படித் தலைப்பிடலாம்?
- யாருடைய கண்ணோட்டத்தில் கதை சொல்லப்படுகிறது?
- இந்த நடவடிக்கை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மற்றும் வேறு நாட்டில் நடந்தது என்பதை எந்த விவரங்கள் உங்களை நம்ப வைக்கின்றன?
- உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது அல்லது ஆர்வமாக இருப்பது எது?
- டாம் பற்றி நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
- அவரை எப்படி விவரிக்க முடியும்?(கோமாளி, தந்திரமான, கண்டுபிடிப்பாளர், சாகசங்களை விரும்புகிறார், விரைவான புத்திசாலி, ஆர்வமுள்ள, விடாமுயற்சி, முதலியன)
- பெக்கி பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஏன்?
- பெக்கி தாட்சருடன் நட்பு கொள்ள டாம் சாயர் என்ன தந்திரங்களைக் கொண்டு வந்தார்?
2. பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள விளக்கப்படங்களுடன் வேலை செய்தல்.
- கலைஞர் குழந்தைகளை எப்படி சித்தரித்தார்?
- உங்கள் யோசனை ஓவியரின் யோசனையுடன் பொருந்துமா?
V. பாடம் சுருக்கம்
அந்த வயதில் காதல் நடக்கலாம் என்று நினைக்கிறீர்களா? இந்த உணர்வு உங்களுக்குத் தெரியுமா?
வீட்டு பாடம்:டாம் சாயர் சார்பாக உரையை மறுபரிசீலனை செய்ய தயார்
இலக்குகள்:எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; சரளமாக வெளிப்படுத்தும் வாசிப்பு திறன் மற்றும் பங்கு அடிப்படையிலான வாசிப்பைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்; ஹீரோவின் சார்பாக உரையை மீண்டும் சொல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; வெளிநாட்டு இலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துங்கள்; நினைவகம், பேச்சு, சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்க்க.
பாடம் முன்னேற்றம் 1
I. நிறுவன தருணம்
II. பேச்சு சூடு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
ஒருமுறை வகுப்பின் போது தற்செயலாக மயங்கி விழுந்தேன். நான் வசதியாகவும் இனிமையாகவும் உணர்கிறேன்: நான் ஒரு படகில் மிதக்கிறேன். ஒரு விஷயம் எனக்கு தெளிவாகத் தெரியவில்லை - கனவில் என்ன இருக்கிறது, உண்மையில் என்ன இருக்கிறது. திடீரென்று, எங்கிருந்தோ, தூரத்தில் கேட்கிறது:
ஷுரா வோல்கோவா, குழுவிற்கு வாருங்கள்!
படிக்கவும் (சலசலப்பு, கிசுகிசுத்தல், சத்தமாக, ஆச்சரியத்தின் ஒலியுடன், கோபமான ஒலியுடன், வெளிப்படையாக).
2. சொல்லகராதி வேலை.
"கவனக்குறைவாக" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். எடு si
அவருக்கு அநாமதேய பெயர்கள். (தற்செயலாக, விருப்பமின்றி, தற்செயலாக, தற்செயலாக, இல்லை
வேண்டுமென்றே, தற்செயலாக.)
III. பழக்கப்படுத்துதல்உடன் எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை
1. அறிமுக உரையாடல்.
இன்று நாம் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயரின்" கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் பார்ப்போம். உனக்கு அவளை தெறியுமா?
இந்த வேலையின் ஹீரோ யார்?
2. எழுத்தாளரைப் பற்றிய ஆசிரியரின் கதை.
மார்க் ட்வைன் (சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸின் புனைப்பெயர்) தற்செயலாக இலக்கியங்களை எடுத்ததாகச் சொல்ல விரும்பினார். ஒருவேளை அவர் நகைச்சுவையாக இருக்கலாம், ஆனால் சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸ் மட்டுமே எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் ஆனார், இதற்கு முன்பு பல தொழில்களை மாற்றினார்.
அவர் ஒரு மாகாண வழக்கறிஞரின் குடும்பத்தில் பிறந்தார் மற்றும் மிசிசிப்பியின் கரையில் உள்ள ஹன்னிபால் என்ற சிறிய நகரத்தில் தனது குழந்தைப் பருவத்தை கழித்தார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, சிறுவனுக்கு 12 வயதாக இருந்தபோது தந்தை இறந்தார். பள்ளிப் படிப்பை முடிக்காமல், சாம் ஒரு பிரிண்டிங் ஹவுஸில் பயிற்சியாளராக வேலைக்குச் சென்றார்
ஒரு தட்டச்சு செய்பவராக, பின்னர் மிசிசிப்பியில் ஒரு விமானியின் கைவினைக் கற்றுக்கொண்டார். உள்நாட்டுப் போர் வெடித்தபோது, க்ளெமென்ஸ், சாகச ஆர்வத்தால், தெற்கு இராணுவத்தில் தன்னார்வத் தொண்டு செய்தார், ஆனால் நீண்ட காலம் பணியாற்றவில்லை. பின்னர் அவர் நெவாடாவில் வெள்ளியைத் தேடினார், ஆனால் ஒரு தோல்வியுற்ற தேர்வாளராக மாறி, வருமானத்தைத் தேடி, உள்ளூர் செய்தித்தாள்களில் எழுதத் தொடங்கினார். கலிபோர்னியாவில் "தங்க ரஷ்" காலத்தில், அவர் இனி தங்கத்தைத் தேடவில்லை, ஆனால் செய்தித்தாள்களுக்கு மட்டுமே எழுதினார் மற்றும் அவரது கதைகளால் சில இலக்கியப் புகழ் பெறத் தொடங்கினார். எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் தோன்றியபோது, சாமுவேல் க்ளெமென்ஸுக்கு வயது முப்பது.
பின்னர் அறிக்கையிடல் வேலை, பயணங்கள், "விரிவுரைகள்" கொண்ட நிகழ்ச்சிகள் - அவரது சொந்த நகைச்சுவையான கதைகளின் பொது வாசிப்பு, முதல் புத்தகம், ஒரு பணக்கார தொழில்முனைவோரின் மகளுக்கு திருமணம், சிறந்த இலக்கிய வெற்றி, உலகம் முழுவதும் பயணம், ஒரு நாவல் வெளியீடு மற்றொன்று, ஹார்ட்ஃபோர்டில் ஒரு பெரிய வீடு, உலகப் புகழ், இரண்டு தசாப்தங்கள் செழிப்பு மற்றும் செல்வம். அந்த ஆண்டுகளில், ட்வைன் ஒரு பதிப்பகத்தை நிறுவினார், அது நல்ல வருமானத்தைத் தரும், கண்டுபிடிப்புகளில் நிறைய பணம் முதலீடு செய்தார் - ஒரு நீராவி ஜெனரேட்டர், பக்கத்தின் தட்டச்சு இயந்திரம் - ஓரளவுக்கு தொழில்நுட்பத்தின் மீதான காதலால், ஓரளவு உண்மையான முதலாளியாக வேண்டும், பணக்காரர் ஆக வேண்டும், மற்றும் அவரது குடும்பத்திற்கு நம்பகத்தன்மையுடன் வழங்கவும்.
பின்னர் பதிப்பகத்தின் திவால்நிலை, கண்டுபிடிப்புகளில் முதலீடு செய்யப்பட்ட பண இழப்பு, கடன்கள், பொது வாசிப்புகள், புதிய புத்தகங்கள், ஒரு மகளின் மரணம், கடுமையான அரசியல் ஆகியவற்றுடன் ஏற்கனவே நடுத்தர வயது எழுத்தாளரின் உலக சுற்றுப்பயணம். துண்டு பிரசுரங்கள், அவரது மனைவி மரணம், புதிய துண்டு பிரசுரங்கள், மற்றொரு மகளின் மரணம்...
மார்க் ட்வைன் பல்வேறு வகைகளிலும் பல்வேறு இலக்கியத் தகுதிகளிலும் நிறைய புத்தகங்களை எழுதினார். அவர் 25 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை விட்டுவிட்டார்.
அவர்களில் ஒருவரை இன்று நாம் அறிந்து கொள்வோம்.
IV. உடற்கல்வி நிமிடம்
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் பணிபுரிதல்
1. நல்ல வாசகர்களான மாணவர்களால் பத்தியைப் படித்தல்.
2. உரையின் முதன்மை உணர்தல்.
நீங்கள் படித்ததில் உங்கள் பதிவுகள் என்ன?
3. சொல்லகராதி வேலை.
வார்த்தைகளுக்கு ஒத்த சொற்களைத் தேர்வு செய்யவும்: புத்திசாலித்தனமாக (உற்சாகமாக, விரைவாக)உட்காரு (உட்கார், உட்கார (பேச்சுமொழி)),ஆர்வம் (விசாரணை, ஆர்வம்),திடுக்கிட வைக்கிறது (அற்புதமான, அதிசயமான, பிரமிக்க வைக்கும், பிரமிக்க வைக்கும், வேலைநிறுத்தம், மயக்கம், மனதைக் கவரும்).
வார்த்தைகளுக்கு எதிர்ச்சொற்களைத் தேர்வு செய்யவும்: மறைமுகமாக (வெளிப்படையாக, வெளிப்படையாக)குழப்பமான (வளமான).
"முன்பு மரியாதைக்குரிய கூச்சம் ஆனால்
உன் தெய்வம்..." (அவர் புதிய பெண்ணின் முன் வெட்கப்பட்டார், ஆனால்
நான் யாரை காதலிக்க முடிந்தது.)
VII. பாடத்தின் சுருக்கம்
இன்று வகுப்பில் எந்த எழுத்தாளரை சந்தித்தோம்?
அவரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
பாடம் முன்னேற்றம் 2
I. நிறுவன தருணம்
II.பேச்சு தயார் ஆகு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
இங்கே ஒரு புதிய நாள் மற்றும் ஒரு புதிய மணி, ஒரு புதிய இலக்கிய பாடம். ஆனால் ஒரு பழைய நண்பர் எங்களைப் பார்க்கிறார்: ஒரு குறும்புக்காரன், ஒரு முரட்டுக்காரன், ஒரு குழப்பமான கடற்கொள்ளையர்.
"பறவை சந்தை" படிக்கவும்.
(கேள்வி கேட்கும் ஒலியுடன், உறுதியான ஒன்றோடு, கோபத்துடன், மகிழ்ச்சியான ஒருவருடன், கிசுகிசுப்புடன், சத்தமாக, படபடப்பாக, வெளிப்படையாக) படிக்கவும்.
2. சொல்லகராதி வேலை.
"ஏழை" என்ற வார்த்தையின் பொருளை விளக்குங்கள். (வேகமான, தைரியமான.)
III.படிக்கும் பத்தி
1. வெளிப்படையான வாசிப்பு.
2. பாத்திரங்கள் மூலம் படித்தல் (ப. 197-199).
IV. உடற்கல்வி நிமிடம்
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் பணிபுரிதல்
1. பத்தியின் பகுப்பாய்வு.
மார்க் ட்வைனின் வேலை எதைப் பற்றியது?
இந்தப் பத்தியை எப்படித் தலைப்பிடலாம்?
யாருடைய கண்ணோட்டத்தில் கதை சொல்லப்படுகிறது?
இந்த நடவடிக்கை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மற்றும் வேறு நாட்டில் நடந்தது என்பதை எந்த விவரங்கள் உங்களை நம்ப வைக்கின்றன?
உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது அல்லது ஆர்வமாக இருப்பது எது?
டாம் பற்றி நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
அவரை எப்படி விவரிக்க முடியும்? (கோமாளி, தந்திரமான, கண்டுபிடிப்பாளர், சாகசங்களை விரும்புகிறார், விரைவான புத்திசாலி, ஆர்வமுள்ள, விடாமுயற்சி, முதலியன)
பெக்கி பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஏன்?
பெக்கி தாட்சருடன் நட்பு கொள்ள டாம் சாயர் என்ன தந்திரங்களைக் கொண்டு வந்தார்?
2. பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள விளக்கப்படங்களுடன் வேலை செய்தல்.
கலைஞர் குழந்தைகளை எப்படி சித்தரித்தார்?
உங்கள் யோசனை ஓவியரின் யோசனையுடன் பொருந்துமா?
VI. பாடத்தின் சுருக்கம்
அந்த வயதில் காதல் நடக்கலாம் என்று நினைக்கிறீர்களா? எனக்கு தெரியும்
இந்த உணர்வு உங்களுக்கு பிடிக்குமா?
வீட்டு பாடம்:டாம் சாயர் சார்பாக உரையை மறுபரிசீலனை செய்ய தயார்.
யாரோ ஒருவர், தைரியமாக, அவரிடம் கேள்விகளைக் கேட்கத் தொடங்கினார், அவர் மந்தமான கவனத்துடன் கேட்கத் தொடங்கினார், கூட்டத்தின் கூச்சம் ஒரு மோசமான உணர்வுக்கு வழிவகுத்தது.
ஏ. செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி, "மிலிட்டரி பைலட்"சிங்கம், தோற்கடிக்கப்பட்டாலும், அவரை பயமுறுத்தியது.
A. செயிண்ட்-எக்ஸ்புரி, "இரவு விமானம்"எனவே, ஒரு தீர்க்கமான போருக்கு முன்னதாக, பெருமை மற்றும் பயத்தால் கடந்து, நான் குய்லூம் சென்றேன்.
A. Saint-Exupéry, "Planet of People"உயரமான, கிளை மரங்களின் நிழலின் கீழ் அமைதியும் அந்தியும் ஆட்சி செய்தன, அவற்றுக்கிடையே பெரெனிஸ் ரகசிய பயத்துடன் நடந்தாள்.
டி. டிரைசர், “டிரைலாஜி ஆஃப் டிசையர். ஸ்டோயிக்"ஆனால் அவள் தனியாக இருந்தவுடன், அவள் உடனடியாக தைரியத்தை இழந்தாள், இருப்பினும் பயம் அவளுக்கு எந்த வகையிலும் இல்லை.
காலை பத்து மணிக்கு அவளை அலைபேசியில் அழைத்து அவளின் முடிவின்மையையும், கூச்சத்தையும், அவளது மனநிலையின் விசித்திரமான தன்மையையும் கேலி செய்ய ஆரம்பித்தான்.
டி. டிரைசர், “டிரைலாஜி ஆஃப் டிசையர். டைட்டானியம்"லிலியன் அந்த கிண்டலுடன், பாசமான கூச்சத்துடன் அவனது தீவிரத்திற்கு பதிலளித்தார், அது எப்போதும் அவரை மிகவும் மகிழ்வித்தது; ஆனால் இப்போது இந்த கூச்சம் ஃபிராங்க் அவளிடம் தெரிவித்த ஆசையால் வண்ணமயமானது.
டி. டிரைசர், “டிரைலாஜி ஆஃப் டிசையர். நிதியாளர்"குஸ்மா தனது புத்தகத்திலிருந்து நிமிர்ந்து பார்த்தார் மற்றும் அவரது பைன்ஸ்-நெஸ் மீது ஆச்சரியத்துடனும் பயத்துடனும் அவரைப் பார்த்தார், ஒரு வகையான புல்வெளி விலங்குகளைப் போல, அறையில் விசித்திரமான இருப்பு இருந்தது.
ஐ.ஏ. புனின், "கிராமம்"அவள், எந்த கூச்சமும் இல்லாமல், இந்த வீட்டின் செங்குத்தான மற்றும் நெரிசலான கல் படிக்கட்டுகளில் எனக்கு முன்னால் நடந்தாள், சற்று பின்னால் சாய்ந்து, அவளது நெளிந்த உடலை சுதந்திரமாக இறுக்கி, மிகவும் வெளிப்படுத்தினாள். வலது கைஒரு கனசதுர தாவணியில் தலையில் கேன்வாஸில் சீஸ் வட்டத்தை வைத்திருந்தாள், அதனால் அவளது அக்குள்களின் கருப்பு முடி தெரியும்.
ஐ.ஏ. புனின், " இருண்ட சந்துகள்»அவள் சிரித்தாள், ஆனால் அவளுடைய சிரிப்பு திடீரென்று நின்றுவிட்டது - அவள் அசையாமல் இருந்தாள் சொந்த வார்த்தைகள்அவள் ஆச்சரியப்பட்டாள், அவள் கண்களில், பொதுவாக மிகவும் மகிழ்ச்சியான மற்றும் தைரியமான, பயம் போன்ற ஒன்று, சோகத்தைப் போன்றது.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், " நீரூற்று நீர்»ஃபெட்யாவுக்கு பதினாறு வயதாக இருந்தபோது, இவான் பெட்ரோவிச் பெண் பாலினத்தின் மீது அவமதிப்பை முன்கூட்டியே தூண்டுவது தனது கடமையாகக் கருதினார் - மேலும் இளம் ஸ்பார்டன், அவரது ஆன்மாவில் பயத்துடன், அவரது உதடுகளில் முதல் புழுதியுடன், சாறுகள், வலிமை மற்றும் இரத்தம், ஏற்கனவே அலட்சியமாகவும், குளிர்ச்சியாகவும், முரட்டுத்தனமாகவும் தோன்ற முயன்றது.
ஐந்து நாட்கள் முழுவதுமாக அவர் தனது கூச்சத்துடன் போராடினார்; ஆறாவது நாளில், இளம் ஸ்பார்டன் ஒரு புதிய சீருடையை அணிந்துகொண்டு, மைக்கேலெவிச்சின் வசம் தன்னை வைத்துக்கொண்டார், அவர் தனது சொந்த மனிதராக இருப்பதால், தலைமுடியை சீப்புவதில் தன்னை மட்டுப்படுத்தினார் - இருவரும் கொரோபின்ஸுக்குச் சென்றனர்.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், " நோபல் கூடு»ஆனால் அவரைக் கைப்பற்றிய பயமுறுத்தும் உணர்வு விரைவில் மறைந்தது: பொதுவாக, அனைத்து ரஷ்யர்களிடமும் உள்ளார்ந்த நல்ல குணம், சற்று அழுக்கடைந்த அனைவரின் சிறப்பியல்புடைய சிறப்பு வகை நட்பால் மேலும் மோசமடைந்தது; தளபதியின் மனைவி எப்படியோ விரைவில் மறைந்தாள்; வர்வாரா பாவ்லோவ்னாவைப் பொறுத்தவரை, அவள் மிகவும் அமைதியாகவும் தன்னம்பிக்கையுடன் பாசமாகவும் இருந்தாள், அவள் முன்னிலையில் உள்ள எவரும் உடனடியாக வீட்டில் இருப்பதை உணர்ந்தார்; மேலும், அவளது முழு வசீகரிக்கும் உடலிலிருந்தும், அவளது சிரிக்கும் கண்களிலிருந்தும், அவளது அப்பாவி சாய்ந்த தோள்களிலிருந்தும், வெளிறிய இளஞ்சிவப்பு கைகளிலிருந்தும், அவளது ஒளியிலிருந்தும், அதே நேரத்தில், சோர்வாக, நடை, அவளது குரலின் ஒலியிலிருந்து, மெதுவாக, இனிமையானது, ஒரு மெல்லிய வாசனை, ஒரு மறைமுகமான வசீகரம், மென்மையான, இன்னும் வெட்கமான, பேரின்பம், வார்த்தைகளால் வெளிப்படுத்த கடினமாக இருக்கும், ஆனால் அது தொட்டு எழுப்பியது - மற்றும், நிச்சயமாக, அது பயமாக இல்லை. என்று எழுந்தார்.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "நோபல் நெஸ்ட்"ஆனால் சில நேரங்களில், சாதகமான சூழ்நிலைகளின் செல்வாக்கின் கீழ், விபத்துக்கள், இருப்பினும், என்னால் தீர்மானிக்கவோ அல்லது முன்னறிவிக்கவோ முடியவில்லை, இப்போது போல் என் பயம் முற்றிலும் மறைந்துவிடும்; உதாரணத்திற்கு.
நித்திய கவலைகள், குளிர் மற்றும் பசியுடன் ஒரு வலிமிகுந்த போராட்டம், அவரது தாயின் மனச்சோர்வு விரக்தி, அவரது தந்தையின் தொந்தரவான விரக்தி, உரிமையாளர்கள் மற்றும் கடைக்காரரின் மொத்த அடக்குமுறை - இவை அனைத்தும் டிகோனில் தினசரி, தொடர்ச்சியான துக்கம் விவரிக்க முடியாத பயத்தை உருவாக்கியது: தன் தலைவனைப் பார்த்த மாத்திரத்தில், பிடிபட்ட பறவையைப் போல் நடுங்கி உறைந்து போனான்.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "ஒரு வேட்டைக்காரனின் குறிப்புகள்"அவரது குணத்தின் சாந்தம் மற்றும் கூச்சம் காரணமாக, அவர் தனது நண்பருக்கு மிகவும் மென்மையான வருத்தத்தையும் வேதனையான திகைப்பையும் தவிர வேறு எதையும் காட்டவில்லை.
இருக்கிறது. துர்கனேவ், "ஒரு வேட்டைக்காரனின் குறிப்புகள்"அவன் பயத்துடன் அவளை அணுகினான், ஆனால் அவளது புன்னகை மீண்டும் அவனை சமாதானப்படுத்தியது.
ஆனால், இந்த எச்சரிக்கை இருந்தபோதிலும், வ்ரோன்ஸ்கி அடிக்கடி குழந்தையின் கவனத்துடன் மற்றும் குழப்பமான பார்வையை அவர் மீது நிலைநிறுத்துவதையும், இந்த பையனின் அணுகுமுறையில் விசித்திரமான கூச்சம், சீரற்ற தன்மை, சில நேரங்களில் பாசம், சில நேரங்களில் குளிர் மற்றும் கூச்சம் ஆகியவற்றைக் கண்டார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், அன்னா கரேனினாஅவர் பிரபுக்களை வெறுத்தார் மற்றும் பெரும்பாலான பிரபுக்களை கூச்சத்துடன் வெளிப்படுத்தாத இரகசிய அடிமை உரிமையாளர்களாக கருதினார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், அன்னா கரேனினாஸ்டீபன் ஆர்கடிவிச் ஒரு முயற்சியை மேற்கொண்டார் மற்றும் அவர் மீது வந்த பயத்தை வென்றார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், அன்னா கரேனினாநடுத்தர உயரம், பருமனான, வேகமான நடையுடன், மிகைலோவ், தனது பழுப்பு நிற தொப்பி, ஆலிவ் கோட் மற்றும் குறுகிய கால்சட்டையில், நீண்ட நேரம் அவர்கள் அகலமானவை, குறிப்பாக வழக்கமான அணிந்திருந்தார்கள். பரந்த முகம்மேலும் கூச்சத்தின் வெளிப்பாடு மற்றும் அவரது கண்ணியத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்ள ஆசை ஆகியவற்றை இணைத்து, அவர் விரும்பத்தகாத தோற்றத்தை ஏற்படுத்தினார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், அன்னா கரேனினாஅவர் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஒரு வகையான சக மனிதர், மற்றும் லெவின் அவரைப் பற்றி வருந்தினார் மற்றும் வீட்டின் உரிமையாளரான தன்னைப் பற்றி வெட்கப்பட்டார், அவர் வாசெங்காவின் பார்வையில் பயத்தை உணர்ந்தார்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், அன்னா கரேனினாநடாஷா தனது ஆச்சரியம், மகிழ்ச்சி மற்றும் பயம் மற்றும் பிரெஞ்சு மொழியில் தவறுகளுடன் கூட அப்படித்தான்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், “போர் மற்றும் அமைதி. தொகுதி 2"அவள் பார்த்த ஒரு விஷயம் என்னவென்றால், அவனது முகத்தில் இருந்த கடுமையான மற்றும் தீர்க்கமான வெளிப்பாடு பயமுறுத்தும் மற்றும் பணிவின் வெளிப்பாட்டால் மாற்றப்பட்டது.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், “போர் மற்றும் அமைதி. தொகுதி 3"அவரது குரலின் கிசுகிசுப்பான தொனியிலும், அவர் பேசும் போது இந்த அதிகாரியின் இளம் முகத்தில் வந்த பொட்டு போன்ற புத்துணர்ச்சியிலும், தனது ஒவ்வொரு வார்த்தையும் தவறாக வெளிவரும் என்று தொடர்ந்து பயப்படும் ஒரு மனிதனின் இந்த இனிமையான இளம் கூச்சத்தை ஒருவர் காணலாம்.
எல்.என். டால்ஸ்டாய், செவாஸ்டோபோல் கதைகள்வகுப்பில் வீசிய சிரிப்பு டாமைக் குழப்பியது; உண்மையில், இது சங்கடமாக இல்லை, ஆனால் புதிய தெய்வத்தின் முன் மரியாதைக்குரிய பயம் மற்றும் அத்தகைய அசாதாரண அதிர்ஷ்டம் உறுதியளித்த மகிழ்ச்சியுடன் கலந்த பயம்.
எம். ட்வைன், “த அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயர் மற்றும் ஹக்கிள்பெர்ரி ஃபின். பகுதி 1"அதனால்தான், கூச்சத்துடனும் மறைக்கப்பட்ட தயக்கத்துடனும், பான்டேலி புரோகோபீவிச் முதல் முறையாக திருமணம் செய்து கொள்ளச் சென்றார்.
எம்.ஏ. ஷோலோகோவ், " அமைதியான டான்»இவ்வளவு எளிதாக நடைபாதையில் விரைந்த இவர்களைப் பார்க்கையில், எனக்கு ஒரு தன்னிச்சையான கூச்ச உணர்வு.
எம்.இ. சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின், "செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள ஒரு மாகாணத்தின் நாட்குறிப்பு"கை கட்டிக்கொண்டு, தெருவில் வரிசையாக அலைந்து திரிந்த அவர்கள், பயத்தின் உணர்வை தங்கள் நடுவிலிருந்து என்றென்றும் விரட்டியடிக்க, அவர்கள் நுரையீரலின் உச்சியில் கத்தினார்கள்.
மேலும், அவர் பெண்களின் முன்னிலையில் கூச்சமாகவும் வெட்கமாகவும் இருந்தபோதிலும், இந்த கூச்சத்தின் அடியில், முதலில் தன்னைத்தானே எரிச்சலடையச் செய்து, பின்னர் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட இலக்கை நோக்கி சீராக பாடுபடும் அந்தத் தீவிரமான தன்னம்பிக்கை ஒளிந்திருந்தது.
எம்.இ. சால்டிகோவ்-ஷ்செட்ரின், "ஒரு நகரத்தின் வரலாறு"பத்தியை எந்த பகுதிகளாகப் பிரித்தீர்கள்?
விசித்திரக் கதையின் தோராயமான பகுதிகள் இங்கே.
பகுதி XIII.அழகான பெண்ணாக மாறினாள்
வார்த்தைகள் வரை: "ஒரு ஆணின் உடையை அவளுக்காக தைக்க அவர் கட்டளையிட்டார், அதனால் அவள் அவனுடன் குதிரையில் செல்ல முடியும்," ப. 184.
XIV பகுதி. அரண்மனை வாழ்க்கை
வார்த்தைகளுக்கு: "நாளுக்கு நாள் இளவரசர் சிறிய தேவதையுடன் மேலும் மேலும் இணைந்தார்," பக். 186.
XV பகுதி.இளவரசனுடன் உறவு
வார்த்தைகள் வரை: "ஆனால், இளவரசர் ஒரு அண்டை மன்னரின் அழகான மகளை திருமணம் செய்து கொள்வார் என்று அவர்கள் சொல்லத் தொடங்கினர்," பக். 187.
XVI பகுதி.இளவரசர் இளவரசியை சந்திக்கிறார்
வார்த்தைகள் வரை: "தெளிவாக நிலவொளி இரவு, ஹெல்ம்ஸ்மேன் தவிர அனைவரும் தூங்கிக் கொண்டிருக்கும் போது...", ப. 188.
XVII பகுதி.இளவரசரின் முடிவைப் பற்றி லிட்டில் மெர்மெய்ட் அறிந்து கொள்கிறது
வார்த்தைகள் வரை: "அதே மாலை இளவரசரும் அவரது இளம் மனைவியும் இளவரசரின் தாயகத்திற்குப் பயணம் செய்ய வேண்டும் ...", ப. 189.
XVIII பகுதி.நேற்று இரவு
1 வார்த்தைகளுக்கு முன்: “குட்டி தேவதை கைப்பிடியில் சாய்ந்து, திரும்பியது | கிழக்கை நோக்கி, சூரியனின் முதல் கதிர்க்காகக் காத்திருக்கத் தொடங்கினான்...,” ப. 191.
XIX பகுதி.சகோதரிகளுடன் சந்திப்பு
வார்த்தைகளுக்கு முன்: "லிட்டில் மெர்மெய்ட் கூடாரத்தின் ஊதா திரையைத் தூக்கி, இளம் மனைவியின் தலை 1 வது இளவரசனின் மார்பில் தங்கியிருப்பதைக் கண்டது," பக். 191.
XX பகுதி.குட்டி தேவதையின் மரணம்
III. உரையின் கடைசி பகுதியை மறுபரிசீலனை செய்தல்
பகுதி IV.விசித்திரக் கதையில் தொடர்ந்து வேலை
1. விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்கள் பற்றிய உரையாடல்.
விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களை குழுக்களாக விநியோகிக்கவும். யாரை வகைப்படுத்தலாம் - இன்னபிற, மற்றும் யார் எதிர்மறை?
விசித்திரக் கதையில் உள்ள நடுநிலை கதாபாத்திரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.
விசித்திரக் கதையில் உதவும் ஹீரோக்கள் யார்?
குட்டி தேவதை ஏன் தனது நீருக்கடியில் வாழ்க்கைக்கு விடைபெற்று மனிதனாக மாற முடிவு செய்தது?
அவள் கனவுகள் நனவாகாமல் போனது யாருடைய தவறா?
விசித்திரக் கதையின் முடிவு ஏன் ஒரே நேரத்தில் சோகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறது?
2. குட்டி தேவதை பற்றிய கதையை தொகுத்தல்.
குட்டி தேவதை பற்றி ஒரு கதை எழுதுங்கள். அவள் எப்படி இருந்தாள்?
குட்டி தேவதையைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்? ஆசிரியர் அவளைப் பற்றி எப்படி உணருகிறார்?
வி. உடற்கல்வி நிமிடம்
VI. பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களில் வேலை செய்தல்
பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களைப் படித்து அவற்றின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள்:
உண்மை காதல்அது நெருப்பில் எரிவதுமில்லை, தண்ணீரில் மூழ்குவதுமில்லை. காதலுக்கு தடைகள் இல்லை.
மேலும் கடுமையான மிருகம் பொறுமையுடனும் அன்புடனும் அடக்கப்படுகிறது. உலகில் அன்பு செலுத்தாமல் வாழ்வதை விட துன்பப்பட்டு நேசிப்பதே மேல். எல்லா வயதினருக்கும் அன்பு.
VII. பாடத்தின் சுருக்கம்
இந்த விசித்திரக் கதை என்ன கற்பிக்கிறது?
குறிப்பாக உங்களைத் தொட்ட ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து உங்கள் விளக்கப்படங்களை முன்வைக்கவும்.
பாடங்கள் 95-96. மார்க் ட்வைன். "டாம் சாயரின் சாகசங்கள்"
இலக்குகள்:எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் பணியை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; சரளமாக வெளிப்படுத்தும் வாசிப்பு திறன் மற்றும் பங்கு அடிப்படையிலான வாசிப்பைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்; ஹீரோவின் சார்பாக உரையை மீண்டும் சொல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; வெளிநாட்டு இலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துங்கள்; நினைவகம், பேச்சு, சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்க்க.
பாடம் முன்னேற்றம் 1
I. நிறுவன தருணம்
II. பேச்சு சூடு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
ஒருமுறை வகுப்பின் போது தற்செயலாக மயங்கி விழுந்தேன். நான் வசதியாகவும் இனிமையாகவும் உணர்கிறேன்: நான் ஒரு படகில் மிதக்கிறேன். ஒரு விஷயம் எனக்கு தெளிவாகத் தெரியவில்லை - கனவில் என்ன இருக்கிறது, உண்மையில் என்ன இருக்கிறது. திடீரென்று, எங்கிருந்தோ, தூரத்தில் கேட்கிறது:
ஷுரா வோல்கோவா, குழுவிற்கு வாருங்கள்!
படிக்கவும் (சலசலப்பு, கிசுகிசுத்தல், சத்தமாக, ஆச்சரியத்தின் ஒலியுடன், கோபமான ஒலியுடன், வெளிப்படையாக).
2. சொல்லகராதி வேலை.
"கவனக்குறைவாக" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை விளக்குங்கள். எடு si
அவருக்கு அநாமதேய பெயர்கள். (தற்செயலாக, விருப்பமின்றி, தற்செயலாக, தற்செயலாக, இல்லை
வேண்டுமென்றே, தற்செயலாக.)
III. பழக்கப்படுத்துதல்உடன் எம். ட்வைனின் வாழ்க்கை மற்றும் வேலை
1. அறிமுக உரையாடல்.
இன்று நாம் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் டாம் சாயரின்" கதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைப் பார்ப்போம். உனக்கு அவளை தெறியுமா?
இந்த வேலையின் ஹீரோ யார்?
2. எழுத்தாளரைப் பற்றிய ஆசிரியரின் கதை.
மார்க் ட்வைன் (சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸின் புனைப்பெயர்) தற்செயலாக இலக்கியங்களை எடுத்ததாகச் சொல்ல விரும்பினார். ஒருவேளை அவர் நகைச்சுவையாக இருக்கலாம், ஆனால் சாமுவேல் லாங்ஹார்ன் க்ளெமென்ஸ் மட்டுமே எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் ஆனார், இதற்கு முன்பு பல தொழில்களை மாற்றினார்.
அவர் ஒரு மாகாண வழக்கறிஞரின் குடும்பத்தில் பிறந்தார் மற்றும் மிசிசிப்பியின் கரையில் உள்ள ஹன்னிபால் என்ற சிறிய நகரத்தில் தனது குழந்தைப் பருவத்தை கழித்தார். குடும்பம் ஏழ்மையானது, சிறுவனுக்கு 12 வயதாக இருந்தபோது தந்தை இறந்தார். பள்ளிப் படிப்பை முடிக்காமல், சாம் ஒரு பிரிண்டிங் ஹவுஸில் பயிற்சியாளராக வேலைக்குச் சென்றார்
ஒரு தட்டச்சு செய்பவராக, பின்னர் மிசிசிப்பியில் ஒரு விமானியின் கைவினைக் கற்றுக்கொண்டார். உள்நாட்டுப் போர் வெடித்தபோது, க்ளெமென்ஸ், சாகச ஆர்வத்தால், தெற்கு இராணுவத்தில் தன்னார்வத் தொண்டு செய்தார், ஆனால் நீண்ட காலம் பணியாற்றவில்லை. பின்னர் அவர் நெவாடாவில் வெள்ளியைத் தேடினார், ஆனால் ஒரு தோல்வியுற்ற தேர்வாளராக மாறி, வருமானத்தைத் தேடி, உள்ளூர் செய்தித்தாள்களில் எழுதத் தொடங்கினார். கலிபோர்னியாவில் "தங்க ரஷ்" காலத்தில், அவர் இனி தங்கத்தைத் தேடவில்லை, ஆனால் செய்தித்தாள்களுக்கு மட்டுமே எழுதினார் மற்றும் அவரது கதைகளால் சில இலக்கியப் புகழ் பெறத் தொடங்கினார். எழுத்தாளர் மார்க் ட்வைன் தோன்றியபோது, சாமுவேல் க்ளெமென்ஸுக்கு வயது முப்பது.
பின்னர் அறிக்கையிடல் வேலை, பயணங்கள், "விரிவுரைகள்" கொண்ட நிகழ்ச்சிகள் - அவரது சொந்த நகைச்சுவையான கதைகளின் பொது வாசிப்பு, முதல் புத்தகம், ஒரு பணக்கார தொழில்முனைவோரின் மகளுக்கு திருமணம், சிறந்த இலக்கிய வெற்றி, உலகம் முழுவதும் பயணம், ஒரு நாவல் வெளியீடு மற்றொன்று, ஹார்ட்ஃபோர்டில் ஒரு பெரிய வீடு, உலகப் புகழ், இரண்டு தசாப்தங்கள் செழிப்பு மற்றும் செல்வம். அந்த ஆண்டுகளில், ட்வைன் ஒரு பதிப்பகத்தை நிறுவினார், அது நல்ல வருமானத்தைத் தரும், கண்டுபிடிப்புகளில் நிறைய பணம் முதலீடு செய்தார் - ஒரு நீராவி ஜெனரேட்டர், பக்கத்தின் தட்டச்சு இயந்திரம் - ஓரளவுக்கு தொழில்நுட்பத்தின் மீதான காதலால், ஓரளவு உண்மையான முதலாளியாக வேண்டும், பணக்காரர் ஆக வேண்டும், மற்றும் அவரது குடும்பத்திற்கு நம்பகத்தன்மையுடன் வழங்கவும்.
பின்னர் பதிப்பகத்தின் திவால்நிலை, கண்டுபிடிப்புகளில் முதலீடு செய்யப்பட்ட பண இழப்பு, கடன்கள், பொது வாசிப்புகள், புதிய புத்தகங்கள், ஒரு மகளின் மரணம், கடுமையான அரசியல் ஆகியவற்றுடன் ஏற்கனவே நடுத்தர வயது எழுத்தாளரின் உலக சுற்றுப்பயணம். துண்டு பிரசுரங்கள், அவரது மனைவி மரணம், புதிய துண்டு பிரசுரங்கள், மற்றொரு மகளின் மரணம்...
மார்க் ட்வைன் பல்வேறு வகைகளிலும் பல்வேறு இலக்கியத் தகுதிகளிலும் நிறைய புத்தகங்களை எழுதினார். அவர் 25 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை விட்டுவிட்டார்.
அவர்களில் ஒருவரை இன்று நாம் அறிந்து கொள்வோம்.
IV. உடற்கல்வி நிமிடம்
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் பணிபுரிதல்
1. நல்ல வாசகர்களான மாணவர்களால் பத்தியைப் படித்தல்.
2. உரையின் முதன்மை உணர்தல்.
நீங்கள் படித்ததில் உங்கள் பதிவுகள் என்ன?
3. சொல்லகராதி வேலை.
வார்த்தைகளுக்கு ஒத்த சொற்களைத் தேர்வு செய்யவும்: புத்திசாலித்தனமாக (உற்சாகமாக, விரைவாக)உட்காரு (உட்கார், உட்கார (பேச்சுமொழி)),ஆர்வம் (விசாரணை, ஆர்வம்),திடுக்கிட வைக்கிறது (அற்புதமான, அதிசயமான, பிரமிக்க வைக்கும், பிரமிக்க வைக்கும், வேலைநிறுத்தம், மயக்கம், மனதைக் கவரும்).
வார்த்தைகளுக்கு எதிர்ச்சொற்களைத் தேர்வு செய்யவும்: மறைமுகமாக (வெளிப்படையாக, வெளிப்படையாக)குழப்பமான (வளமான).
"முன்பு மரியாதைக்குரிய கூச்சம் ஆனால்
உன் தெய்வம்..." (அவர் புதிய பெண்ணின் முன் வெட்கப்பட்டார், ஆனால்
நான் யாரை காதலிக்க முடிந்தது.)
VII. பாடத்தின் சுருக்கம்
இன்று வகுப்பில் எந்த எழுத்தாளரை சந்தித்தோம்?
அவரைப் பற்றி நீங்கள் என்ன புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
பாடம் முன்னேற்றம் 2
I. நிறுவன தருணம்
II.பேச்சு தயார் ஆகு
1. ஒரு கவிதை படித்தல்.
இங்கே ஒரு புதிய நாள் மற்றும் ஒரு புதிய மணி, ஒரு புதிய இலக்கிய பாடம். ஆனால் ஒரு பழைய நண்பர் எங்களைப் பார்க்கிறார்: ஒரு குறும்புக்காரன், ஒரு முரட்டுக்காரன், ஒரு குழப்பமான கடற்கொள்ளையர்.
"பறவை சந்தை" படிக்கவும்.
(கேள்வி கேட்கும் ஒலியுடன், உறுதியான ஒன்றோடு, கோபத்துடன், மகிழ்ச்சியான ஒருவருடன், கிசுகிசுப்புடன், சத்தமாக, படபடப்பாக, வெளிப்படையாக) படிக்கவும்.
2. சொல்லகராதி வேலை.
"ஏழை" என்ற வார்த்தையின் பொருளை விளக்குங்கள். (வேகமான, தைரியமான.)
III.படிக்கும் பத்தி
1. வெளிப்படையான வாசிப்பு.
2. பாத்திரங்கள் மூலம் படித்தல் (ப. 197-199).
IV. உடற்கல்வி நிமிடம்
V. பத்தியின் உள்ளடக்கத்தில் பணிபுரிதல்
1. பத்தியின் பகுப்பாய்வு.
மார்க் ட்வைனின் வேலை எதைப் பற்றியது?
இந்தப் பத்தியை எப்படித் தலைப்பிடலாம்?
யாருடைய கண்ணோட்டத்தில் கதை சொல்லப்படுகிறது?
இந்த நடவடிக்கை பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மற்றும் வேறு நாட்டில் நடந்தது என்பதை எந்த விவரங்கள் உங்களை நம்ப வைக்கின்றன?
உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தியது அல்லது ஆர்வமாக இருப்பது எது?
டாம் பற்றி நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?
அவரை எப்படி விவரிக்க முடியும்? (கோமாளி, தந்திரமான, கண்டுபிடிப்பாளர், சாகசங்களை விரும்புகிறார், விரைவான புத்திசாலி, ஆர்வமுள்ள, விடாமுயற்சி, முதலியன)
பெக்கி பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்? ஏன்?
பெக்கி தாட்சருடன் நட்பு கொள்ள டாம் சாயர் என்ன தந்திரங்களைக் கொண்டு வந்தார்?
2. பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள விளக்கப்படங்களுடன் வேலை செய்தல்.
கலைஞர் குழந்தைகளை எப்படி சித்தரித்தார்?
உங்கள் யோசனை ஓவியரின் யோசனையுடன் பொருந்துமா?
VI. பாடத்தின் சுருக்கம்
அந்த வயதில் காதல் நடக்கலாம் என்று நினைக்கிறீர்களா? எனக்கு தெரியும்
இந்த உணர்வு உங்களுக்கு பிடிக்குமா?
வீட்டு பாடம்:டாம் சாயர் சார்பாக உரையை மறுபரிசீலனை செய்ய தயார்.