Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

ஒவ்வொன்றிலும் மழலையர் பள்ளிஒரு உடற்பயிற்சி கூடம் உள்ளது. சில மழலையர் பள்ளிகளில், ஜிம்கள் ஒரே நேரத்தில் பல நர்சரிகளுக்கு இடமளிக்கும் அளவுக்கு பெரியதாக இருக்கும். ஆனால் பெரிய மண்டபம்- அதெல்லாம் இல்லை.

உடற்பயிற்சி கூடத்தின் திறமையான வடிவமைப்பும் நமக்குத் தேவை.

இவ்வாறு, ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களின் கூட்டு முயற்சியால் விளையாட்டு அரங்கம்குழந்தைகள் தங்கள் உடல் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்தும் ஒரு சிறந்த இடத்தை நீங்கள் உருவாக்கலாம்.

ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்தை எவ்வாறு சித்தப்படுத்துவது?

மண்டபத்தில் மென்மையான தொகுதிகள் பொருத்தப்படலாம், அவை வகுப்புகளுக்கும் பயன்படுத்தப்படலாம் இலவச செயல்பாடு, விளையாட்டுகள். மேலும், குழந்தைகள் மென்மையான பக்கங்களுடன், பந்துகளால் நிரப்பப்பட்ட உலர்ந்த குளத்தை விரும்புவார்கள்.

வளையங்கள் எந்த ஜிம்மிற்கும் இன்றியமையாத பண்பு. வளையங்களைப் பொறுத்தவரை, அவை சுவரில் இடைநிறுத்தப்படலாம். ஜிம்னாஸ்டிக் ஏணி மண்டலங்களின் வடிவமைப்பு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் மிகவும் முக்கியமானது, எனவே அது செய்யப்பட வேண்டும். வெறுமனே, உடற்பயிற்சி கூடத்தை பல பகுதிகளாக (மண்டலங்கள்) பிரிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு மண்டலத்திற்கும் அதன் சொந்த செயல்பாடு உள்ளது.

ஜிம்மில் கார்னர் கையேடுவகுப்புகளுக்கு: கொடிகள், ரிலே குச்சிகள், அனைத்து வகையான பந்துகள், பூப்பந்து போன்றவை. முதலியன. எந்த ரிலே பந்தயங்கள், போட்டிகளின் போது புள்ளிகளைப் பதிவு செய்ய விளையாட்டு அரங்கின் ஸ்கோர்போர்டை உருவாக்குதல்.

டிராம்போலைன் மற்றும் பாய்கள் ஜிம்மின் மிக முக்கியமான கூறுகள். குறிப்பாக, டிராம்போலைன் இளம் குழந்தைகளின் கண்களை ஈர்க்கிறது. அத்தகைய ஜிம்மில், ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், உடற்கல்வி, பொழுதுபோக்கு அல்லது விளையாட்டு நிகழ்ச்சி- ஒரு பிரச்னையும் இல்லை.

ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் ஒரு விளையாட்டு அரங்கின் வடிவமைப்பு

உங்களுக்கு சில பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள் தேவைப்படும்:

• பந்துகள்;
• முகமூடிகள்;
• மசாஜ் தடங்கள்;
• ஸ்கிட்டில்ஸ்;
• விரிப்புகள்;
• விளையாட்டு விளையாட்டுகளுக்கான செட்.

செயல்முறை:

1. இளைய குழந்தைகளுக்கான மழலையர் பள்ளியில் உள்ள உடற்பயிற்சி கூடத்தில் சக்கர நாற்காலி பொம்மைகள், நடைபயிற்சிக்கான ஸ்லைடுகள், பல்வேறு விட்டம் கொண்ட பந்துகள் உள்ளன.
2. அறையில் ஜிம்மிற்கு தேவையான வசதிகள் இருக்க வேண்டும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகள்- விளையாட்டு விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள். குழந்தைகளால் விரும்பப்படும் கதாபாத்திர முகமூடிகள். எனவே, பூனை, நரி, கரடி, முயல், ஓநாய் போன்றவற்றின் முகமூடிகள் ஜிம்மில் இருக்க வேண்டும். பயிற்சிகளை மேற்கொள்வதற்கான பொருட்களுடன் மண்டபத்தின் ஏற்பாடு: க்யூப்ஸ், பொம்மைகள், மென்மையான பந்துகள், சுல்தான்கள்.
3. இடங்களுக்கு நடுத்தர குழுபாலர் விளையாட்டு அரங்கம் சிறப்பு ஆல்பங்களுடன் (புகைப்படம்) கூடுதலாக உள்ளது, இதன் நோக்கம் விளையாட்டுகளுடன் பழக்கமாக இருக்கும்: "கோடைகால விளையாட்டு", "குளிர்கால விளையாட்டு" (புகைப்படம்). சில இலவசமாகக் கிடைக்கலாம் விளையாட்டு விளையாட்டுகள்: skittles, gorodki, ஈட்டிகள். தளங்களின் அத்தகைய வடிவமைப்பு பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் குழந்தைகள் தங்கள் எல்லைகளை உருவாக்க அனுமதிக்கும்.
4. க்கு மூத்த குழுமழலையர் பள்ளி விளையாட்டு உபகரணங்கள்ஃபிட்னஸ் பயிற்சிகளுக்குத் தேவையான பாய்கள் மூலம் விரிவாக்கக்கூடியது. விளையாட்டுகளின் ஆல்பங்களுக்கு கூடுதலாக, ஜிம் பகுதிகளின் வடிவமைப்பு விளையாட்டு திட்டங்களுடன் பயன்படுத்தப்படலாம், இதன் மூலம் குழந்தைகள் விளையாட்டின் போது சுதந்திரமாக செல்லலாம். கூடத்தில் உள்ள லாக்கர்கள் மற்றும் பிற பொருட்கள் முடிந்தவரை சிறியதாக இருக்க வேண்டும்.
5. எல்லோருக்கும் DOW குழுக்கள்கால் பயிற்சிக்கான சிறப்பு தடங்களுடன் உடற்பயிற்சி பகுதிகளை வடிவமைப்பது விரும்பத்தக்கது. கால் பாய்களை சொந்தமாக வாங்கலாம் அல்லது தயாரிக்கலாம்.

குழந்தைகளுக்கான மசாஜ் பாதை

பயன்படுத்தியதற்கு நன்றி மசாஜ் பாதை வெவ்வேறு அமைப்புபொருட்கள் (பொத்தான்கள், கரடுமுரடான வடங்கள், கடற்பாசிகள், கலப்படங்கள்) அதன் மீது நடப்பது பாதத்தின் தசைகளுக்கு ஒரு சிறந்த பயிற்சியாக அமைகிறது. குழந்தைகளுக்கு, இத்தகைய பொருட்கள் பயனுள்ளதாக இருக்கும், அவை கால்களின் வளைவுகளை உருவாக்குகின்றன, மேலும் தட்டையான பாதங்களைத் தடுக்கவும் உதவுகின்றன. மழலையர் பள்ளியில், அத்தகைய பொருட்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

மசாஜ் பாதையை கையால் செய்ய முடியும். கூடுதலாக, பாதையை உருவாக்கும் செயல்முறை மிகவும் ஆக்கபூர்வமானது மற்றும் சுவாரஸ்யமானது.மசாஜ் பாதையை ஒரு குழந்தைகள் கதையில் செய்ய முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, "கடல்". பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் பிரதேசத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு உடற்பயிற்சி கூடத்திற்கு அத்தகைய பாதை சரியானது.

மசாஜ் பாதையின் அளவு 150x35 சென்டிமீட்டர்.

உற்பத்திக்குத் தேவையான பொருட்கள்:

• பருத்தி;
• செயற்கை கில்டிங்;
• சிராய்ப்பு கடற்பாசிகள்;
• பொத்தான்கள்;
• துவைக்கும் துணி;
• கரடுமுரடான தண்டு;
• பின்னல்;
• கலப்படங்கள் (பீன்ஸ் அல்லது பக்வீட்).

வேலை:

• நாங்கள் துணியிலிருந்து ஆல்காவை தைக்கிறோம், அதன் பிறகு அவற்றை பக்வீட் மற்றும் பீன்ஸ் மூலம் நிரப்புகிறோம். பீன்ஸ் மற்றும் பக்வீட் எழுந்திருக்கக்கூடாது என்பதை நினைவில் கொள்க, எனவே சிறப்பு பைகளை தைக்கவும். நீங்கள் பாசி மீது ஒரு அலங்கார கடினமான பின்னல் தைக்கலாம்.
• குழந்தைகள் விரிப்பில் பயன்படுத்தப்படும் அனைத்து கடல்வாழ் உயிரினங்களும் (நட்சத்திர மீன், மீன், ஆமைகள், ஜெல்லிமீன்கள்) சிராய்ப்பு கடற்பாசிகளால் ஆனவை மற்றும் தொடுவதற்கு கடினமானதாக இருக்க வேண்டும்.
• மீனின் துடுப்புகள் மற்றும் ஜெல்லிமீனின் கூடாரங்கள் பின்னல் மூலம் செய்யப்படுகின்றன, அவை தொட்டு, இழுக்க மற்றும் வண்ணங்களைப் படிக்கலாம். கல்லைப் பொறுத்தவரை, இது ஒரு துணியால் ஆனது. இந்த வடிவமைப்பு மிகவும் யதார்த்தமாக இருக்கும்.
• மசாஜ் பாயின் விளிம்பில் ஒரு கரடுமுரடான தண்டு தைக்கிறோம், முழு கம்பளத்தைச் சுற்றி பல்வேறு பரிமாற்றங்களின் பல வண்ண பொத்தான்களை தைக்கிறோம். ஒவ்வொரு பொத்தானும் தனித்தனியாக தைக்கப்பட வேண்டும், போதுமான அளவு பாதுகாப்புடன்.

விடுமுறைக்கு இசை மண்டபத்தின் அலங்காரம்.

இந்த வேலை பாலர் ஆசிரியர்கள், இசை இயக்குனர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

விடுமுறை நாட்களில் இசை மண்டபத்தை அலங்கரித்து, இந்த நிகழ்வின் பண்டிகை சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கிறேன், மண்டபத்தை மறக்க முடியாததாகவும், எப்போதும் வித்தியாசமாகவும், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கும் கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றவும். IN சமீபத்தில்நான் என் வேலையில் துணி பயன்படுத்துகிறேன். இது ஒரு நீடித்த பொருள், இதன் வடிவமைப்பு பல்வேறு மாறுபாடுகளில் பயன்படுத்தப்படலாம், ஆயத்த வடிவமைப்பு கூறுகளை கலப்பதன் மூலம் வடிவமைப்பின் வடிவம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தை மாற்றுகிறது.

இலையுதிர் காலம்- ஆண்டின் அழகான பிரகாசமான நேரம். எனவே, வடிவமைப்பதற்காக இசை அரங்கம்பல்வேறு வண்ணங்களின் காற்று முக்காடு மட்டுமல்லாமல், ரிப்பன்கள், பழங்கள், செயற்கை கிளைகள் மற்றும் இலைகள், தேங்காய் நாரால் செய்யப்பட்ட பூக்களுக்கான பல வண்ண பேக்கேஜிங் பயன்படுத்தப்பட்டது.

மரங்கள் என்பது அடர்த்தியான கம்பியால் செய்யப்பட்ட ஒரு சட்டமாகும், அதில் பல வண்ண முக்காடு குழப்பமான முறையில் சேகரிக்கப்படுகிறது.

இலையுதிர் காலம் வேறுபட்டது, எனவே இதில் கல்வி ஆண்டில்மரங்களில் இலையுதிர் காடுநான் நேரடியாக ஒரு மெல்லிய முக்காடு மீது தைத்து, கேன்வாஸ்களை மத்திய சுவரில் மட்டுமல்ல, திரைச்சீலைக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட கூடுதல் திரைச்சீலையிலும் தொங்கவிட்டேன், இதன் மூலம் முன்னோக்கு உணர்வை உருவாக்கினேன்.

அடுத்த விடுமுறை, பெரியவர்களும் குழந்தைகளும் எதிர்பார்க்கும் அணுகுமுறை, புதிய ஆண்டு . 2010ல் இப்படித்தான் இருந்தார்.

அடுக்குதல் சில நேரங்களில் மிகவும் உதவியாக இருக்கும். 1 வது அடுக்கு - வெள்ளை முக்காடு, 2 வது அடுக்கு - நீல ஆர்கன்சா, 3 வது அடுக்கு - ஒரு மீன்பிடி வரியில் கட்டப்பட்ட நீல கண்ணாடி சதுரங்கள். வெள்ளை அடுக்கில் நீல ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் மற்றும், நிச்சயமாக, ஒரு அழகான கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளன.

ஒரு வருடம் கழித்து, மண்டபத்தின் கருத்து முற்றிலும் மாறியது, கிறிஸ்துமஸ் மரம் அவ்வளவு வண்ணமயமாக மாறவில்லை, நாங்கள் அதை முழு மண்டபத்தையும் போலவே வெள்ளி-நீல வண்ணங்களில் வைத்திருந்தோம். நீங்கள் கவனித்தால், மத்திய சுவர் அதே ஆர்கன்சா மற்றும் முக்காடு மூலம் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது, இந்த முறை மட்டுமே அது வித்தியாசமாக மூடப்பட்டிருக்கும், மேலும் நீல கண்ணாடிகளில் வெள்ளி நூல்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. மற்றும் நிச்சயமாக, ப்ரோகேட் கொண்டு அமைக்கப்பட்ட மார்பு. பூட்டுகள், அத்துடன் அவற்றுக்கான சாவிகள், தடிமனான பிளாஸ்டிக்கிலிருந்து பட்டறையில் ஆர்டர் செய்யப்படுகின்றன மற்றும் ஒரு வெள்ளி படத்துடன் மூடப்பட்டிருக்கும்.

இந்த கல்வியாண்டில் புத்தாண்டையொட்டி, கிட்டத்தட்ட 2 மாதங்கள் அலங்காரம் செய்யும் பணியில் ஈடுபட்டிருந்தேன். நாங்கள் எங்கள் ஆசிரியர்களை ஈடுபடுத்த வேண்டியிருந்தது பாலர் பள்ளி, ஏனெனில் தேவை பெரிய வேலைபிரதான துணியில் ஒரு செண்டெபானை தைக்க, ஆனால் என் கருத்துப்படி அது மதிப்புக்குரியது!

பிப்ரவரி 23- இது ஒரு விடுமுறை, இது மண்டபத்தின் வடிவமைப்பில் தனிப்பட்ட முறையில் எனக்கு சிரமங்களை ஏற்படுத்துகிறது. கடந்த ஆண்டும் இப்படித்தான்.

தடிமனான அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வெட்டப்பட்ட சட்டத்தைப் பொருத்துவதன் மூலம் நட்சத்திரமும் கிளையும் செய்யப்படுகின்றன. பொருள் க்ரீப் சாடின்.

வசந்த காலம் மிகவும் மென்மையான பருவம். இப்படித்தான் லேஅவுட் செய்தேன் மகளிர் தினம்.

பூக்கள் அதே சாடின் க்ரீப்பில் இருந்து தைக்கப்பட்டு, எண்-எட்டு சட்டத்தில் தைக்கப்படுகின்றன. ஒரு வருடம் கழித்து, எண் எட்டு அகற்றப்பட்டது மற்றும் மலர்கள் மெதுவாக பச்சை நிற முக்காடு இருந்து "வயலில் சிதறி". மூலையில் ஒரு தலைகீழ் மற்றும் வால்பேப்பர் திரை உள்ளது, அதில் இருந்து ஒரு அறை மாறியது.

இந்த ஆண்டு யோசனைகளுக்கு பலனளிக்கிறது மற்றும் அவற்றை செயல்படுத்துவதற்கு நேரத்தை எடுத்துக்கொள்ளும். 1500 பூக்களில் தைக்க மற்றும் இந்த சிறப்பை வானவில்லாக மாற்ற நான் மீண்டும் குழுவை ஈடுபடுத்த வேண்டியிருந்தது. 1.5 மாதங்களுக்கு எனக்கு பிடித்த ஸ்பெக்கிள் சாடினில் இருந்து பூக்கள் தைக்கப்பட்டன.

மே 9ஒரு சிறப்பு தேதி. ஒவ்வொரு ஆண்டும், 20 முதல் 30 வீரர்கள் மழலையர் பள்ளியில் எங்களைப் பார்க்க வருகிறார்கள், அவர்களுக்காக நாங்கள் ஒரு பண்டிகை கச்சேரியை தயார் செய்து, அட்டவணைகளை அமைக்கிறோம். நீங்கள் எப்போதும் ஒரு பண்டிகை சூழ்நிலையை உருவாக்க விரும்புகிறீர்கள். இந்த வடிவமைப்பு பகுதிகளிலிருந்து கூடியது. கிளை ஏற்கனவே பிப்ரவரி 23 அன்று விடுமுறையில் பயன்படுத்தப்பட்டது, மற்றும் நித்திய சுடர்சிவப்பு நட்சத்திரத்துடன் ஒப்புமை மூலம் உருவாக்கப்பட்டது, ஆனால் பெரிய அளவுகள். என்ன நடந்தது என்பது இங்கே.

உயர்நிலை பள்ளி பட்டம்- இது மழலையர் பள்ளியில் கடைசி விடுமுறை. எனவே, அது மறக்க முடியாததாக இருக்க வேண்டும். எங்களிடம் பட்டப்படிப்புகள் எதுவும் இல்லை. அவற்றில் ஒன்றை நாங்கள் கழித்தோம் நீருக்கடியில் இராச்சியம்அறிவு முத்து தேடி.

மீன் மற்றும் பாசிகள் பல்வேறு துணிகளிலிருந்து தைக்கப்பட்டு, சீக்வின்களால் எம்ப்ராய்டரி செய்யப்படுகின்றன. கடந்த ஆண்டு பட்டப்படிப்பு "சனிக்கிழமை மாலை" என்ற தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியின் வடிவத்தில் நடைபெற்றது, எனவே மண்டபத்தில் முக்கியத்துவம் மத்திய சுவரில் இல்லை, ஆனால் பட்டதாரிகளும் அவர்களது பெற்றோர்களும் அமர்ந்திருக்கும் போடப்பட்ட அட்டவணைகள் மீது. மல்டிலேயர் டிராப்பரி மற்றும் என்பதை நீங்கள் ஒப்புக்கொள்வீர்கள் என்றாலும் பலூன்கள்ஒரு பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குங்கள்.

லாங்கேபாஸ் சிட்டி முனிசிப்பல் தன்னாட்சி பாலர் கல்வி நிறுவனம்

"பொது வளர்ச்சியின் மழலையர் பள்ளி எண். 4 "கோல்டன் காக்"

"முன்பள்ளி கல்வி நிறுவனத்தில் இசை மண்டபத்தின் அலங்காரம்"

மில்லர் மார்கரிட்டா இவனோவ்னா,

சல்யகோவா சுக்ரா நைலேவ்னா.

லாங்கேபாஸ், KhMAO-யுக்ரா

2016

மழலையர் பள்ளியில் இசை மண்டபத்தின் அலங்காரம்

இசை மண்டபம் - குழந்தைகளுக்கு ஒரு வகையான கல்விச் சூழல் பாலர் வயது. பெரும்பாலான பண்டிகை நிகழ்வுகள் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தின் இசை மண்டபத்தில் நடத்தப்படுகின்றன. எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் இசை மண்டபத்தை அலங்கரிப்பதற்கான முக்கிய குறிக்கோள், குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு மகிழ்ச்சியான மனநிலையையும் பண்டிகை சூழ்நிலையையும் உருவாக்குவதாகும்.

இசை மண்டபத்தின் வடிவமைப்பை மேம்படுத்தப்பட்ட வழிகளில் இருந்து உருவாக்குகிறோம், மேலும் நாங்கள் எப்போதும் புதிதாக ஒன்றைக் கொண்டு வர முயற்சிக்கிறோம். மகிழ்ச்சியான தருணங்களை குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோர்கள் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும், எனவே மண்டபத்தின் அலங்காரத்தை பிரகாசமாகவும், கவர்ச்சியாகவும் மாற்ற முயற்சிக்கிறோம், இதனால் மண்டபத்திற்குள் நுழையும் போது, ​​​​அனைத்து விருந்தினர்களும் உடனடியாக சரியான மனநிலைக்கு இசைவார்கள்.

எங்களிடம் உள்ளது" அடிப்படை தொகுப்புஒவ்வொரு நிகழ்விற்கும், ஆனால் நாங்கள் அதை வித்தியாசமாக மாற்றுகிறோம்.மற்றும் நாங்கள் பல்வேறு வகையான பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறோம்: காகிதத் தாள்கள், பாலிஎதிலீன், பாலிஸ்டிரீன், அட்டை, பல்வேறு வகையானவண்ணப்பூச்சுகள், பலூன்கள், துணி, வண்ண காகிதம், டின்ஸல். கற்பனை மட்டுமே எல்லையாக இருக்க முடியும். எந்தவொரு விடுமுறைக்கும் மலிவு விலையிலும், அவற்றின் தரம் மற்றும் நோக்கத்திலும் வித்தியாசமானவற்றைப் பயன்படுத்தி ஈர்க்கக்கூடிய அலங்காரங்களை நாங்கள் உருவாக்குகிறோம். பின்னர் ஒரு மலர் அல்லது சாதாரண காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட ஒரு ஸ்னோஃப்ளேக் குழந்தைக்கு ஒரு உண்மையான கண்டுபிடிப்பாக மாறும், மேலும் மிகவும் தெளிவான தோற்றம். குறிப்பாக குழந்தையே அவற்றின் தயாரிப்பில் பங்கேற்கும்.

இசை அறையில் எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் கண்ணாடிகள் உள்ளன. நாங்கள் அவற்றை பெரும்பாலும் காகித ஸ்டென்சில்கள், வெள்ளை குவாச் மற்றும் ஒரு சாதாரண பல் துலக்குதல் மூலம் அலங்கரிக்கிறோம். இது எளிமையாக செய்யப்படுகிறது. முதலில் நீங்கள் 1-2 வரைதல் காகிதத்தை எடுத்து அவற்றை வரைய வேண்டும் ஒரு எளிய பென்சிலுடன்விடுமுறைக்கு தேவையான வரைபடங்கள் அல்லது புள்ளிவிவரங்கள். பின்னர் கவனமாக விளைவாக புள்ளிவிவரங்கள் வெட்டி. அதன் பிறகு, நீங்கள் விளைந்த ஸ்டென்சில்களை தண்ணீரில் ஈரப்படுத்தி கண்ணாடியில் ஒட்ட வேண்டும். அடுத்து, நீங்கள் கௌச்சேவை நீர்த்துப்போகச் செய்து, பல் துலக்குதலைப் பயன்படுத்தி ஸ்டென்சிலின் எல்லையில் தெளிக்க வேண்டும். அதன் பிறகு, கண்ணாடியில் இருந்து காகித ஸ்டென்சில்கள் அகற்றப்படுகின்றன. வண்ணப்பூச்சின் மீதமுள்ள துளிகள் உறைபனி காலங்களில் கண்ணாடி மீது உறைபனியின் வடிவங்களை நினைவூட்டும் ஒரு வடிவத்தை உருவாக்குகின்றன. நிச்சயமாக, அத்தகைய அலங்காரங்கள் குளிர்காலத்திற்கு ஏற்றது மற்றும் புத்தாண்டு விடுமுறைகள். அதே வழியில், நாங்கள் ஜன்னல் கண்ணாடிகளை அலங்கரிக்கிறோம்.

பெரும்பாலும் மண்டபத்தின் வடிவமைப்பில் நாம் துணியுடன் drapery பயன்படுத்துகிறோம். ஒளி iridescent துணிகள் (சிஃப்பான், பட்டு, organza) சிறந்தவை. திரைச்சீலையின் மேல், காகிதம் அல்லது துணியால் செய்யப்பட்ட பூக்கள், பலூன்கள், ரைன்ஸ்டோன்கள், கடிதங்கள் மற்றும் பலவற்றை இணைக்கிறோம்.

கண்ணாடியில், குழந்தைகளின் வரைபடங்கள் அல்லது வீட்டிலிருந்து மாணவர்கள் கொண்டு வரும் புகைப்படங்களின் படத்தொகுப்பை உருவாக்குவது வசதியானது. இதைச் செய்ய, வரைபடங்கள் அல்லது கைவினைப்பொருட்களின் போட்டி குழுக்களில் முன்கூட்டியே அறிவிக்கப்படுகிறது.

வண்ண காகித மாலைகள், புத்தாண்டு மழை நூல்கள் மற்றும் வண்ண டின்ஸல் ஆகியவற்றால் மண்டபத்தின் கூரையை அலங்கரிக்கிறோம்.

மண்டபத்தின் வடிவமைப்பில் நவீன தொழில்நுட்பங்கள் நமக்கு உதவுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, கணினி மற்றும் ப்ரொஜெக்டரைப் பயன்படுத்தி வீடியோ ப்ரொஜெக்ஷனைப் பயன்படுத்துகிறோம் (ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் கொண்டாட்ட நிகழ்வு) மிக முக்கியமாக, ஒரு ஆத்மாவுடன் உருவாக்கப்பட்ட மண்டபத்தின் வடிவமைப்பு, யாரையும் அலட்சியமாக விட்டுவிடாது.

இசை இயக்குனரின் தனிப்பட்ட இணையதளத்தில் "மியூசிக் ஹால் டிசைன்" ஆல்பத்தில் சேகரிக்கப்பட்ட எங்கள் யோசனைகளை உங்கள் கவனத்திற்கு வழங்குகிறோம்.

நம் யோசனைகள் ஒருவருக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தால், நாம் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்போம்!பின்னூட்டம் கேட்க சுவாரஸ்யம்.

குழந்தைகளின் இசை மண்டபத்திற்கு எந்த வருகையும் அவர்களை உற்சாகப்படுத்துகிறது. விடுமுறை என்பது மகிழ்ச்சி மற்றும் எதிர்பாராத ஆச்சரியங்களின் கடல். குழந்தைகள், நேர்த்தியாக அலங்கரிக்கப்பட்ட மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து, ஒரு விசித்திரக் கதையில் தங்களைக் காண்கிறார்கள். இந்த விசித்திரக் கதை குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோரின் நினைவில் நீண்ட காலமாக இருக்குமா இல்லையா என்பது பெரும்பாலும் பாலர் ஆசிரியர்களான எங்களைப் பொறுத்தது.

இசை அறையை அலங்கரிப்பதற்கான யோசனைகளை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன் இலையுதிர் விடுமுறைக்கு .

இவை நம் சரவிளக்குகளிலிருந்து சொட்டும் மழைத்துளிகள். மழைத்துளிகள் அட்டைப் பெட்டியால் செய்யப்பட்டு, நீல மற்றும் வண்ணப் படலத்துடன் ஒட்டப்படுகின்றன நீல நிறம்(அவசியமாக இருபுறமும், மழைத்துளிகள் மாறும் என்பதால், வெவ்வேறு உயரங்களில் ஒரு மீன்பிடி வரியில் தொங்கவிடப்படும்).

இலையுதிர் கால இலைகளுக்கும் இதுவே செல்கிறது. மற்றும், மாறி மாறி, சரவிளக்குகளின் கீழ் தொங்கியது.

பின்னணி மற்றும் பக்க திரைச்சீலைகளின் அனைத்து வடிவமைப்பும் ஒரு சாதாரண மர பர்னர் (லைனிங், சாடின் மற்றும் பல - முக்கிய விஷயம் துணி உருகும்) மூலம் துணி வெளியே எரிக்கப்பட்டது.

பக்க திரைச்சீலைகள் பிர்ச்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன.

மற்றும் பின்னணியில் ஒரு கல்வெட்டு மற்றும் இலை வீழ்ச்சி உள்ளது.

இந்த வடிவமைப்பில் நான் விரும்புவது:

• தொங்கவிடவும் அகற்றவும் எளிதானது (பாதுகாப்பு ஊசிகளில், மிகக் குறைந்த எடை);
• சுருக்கமாக சேமிக்கப்படுகிறது (ஒரு பெரிய ஷூ பெட்டியில், அனைத்து விடுமுறை நாட்களுக்கான இசை மண்டபத்தின் வடிவமைப்பு வைக்கப்பட்டுள்ளது);
• நீடித்தது;
• வண்ணமயமான;
• குறைந்த விலை (தேவையற்ற துண்டுகளிலிருந்து தயாரிக்கப்படலாம், நீங்கள் வாங்கினால் மலிவானது).

மற்ற விடுமுறை நாட்களில் இசை மண்டபத்தின் அலங்காரம் இப்படித்தான் இருக்கும்.

அன்னையர் தினம்

தியேட்டர் கொணர்வி

குடும்ப தினம்

மற்றும், நிச்சயமாக, பட்டப்படிப்பு.

மூலம், பல ஆடைகள், அல்லது மாறாக பெரும்பாலான, அதே வழியில் sewn - அனைத்து வடிவங்கள், அலங்காரங்கள் வெளியே எரித்து மற்றும் உடையில் cauterized.

ஒரு குறிப்பில். குழந்தைகள் திருவிழா ஆடைகள் குறைந்த விலைசிறப்பு கடையில் "மழலையர் பள்ளி" - detsad-shop.ru.

விளக்கம்:

மழலையர் பள்ளியில் ஒரு விளையாட்டு மண்டபத்தின் உபகரணங்களுக்கான தேவைகளின் பட்டியல்

தளத்திலும் ஜிம்மிலும் பயன்படுத்தப்படும் உபகரணங்கள் மற்றும் சரக்குகள் குழந்தைகளின் வாழ்க்கை மற்றும் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கான விதிகள், சுகாதாரம் மற்றும் அழகியல் தேவைகளுக்கு இணங்க வேண்டும்;

உபகரணங்கள் மற்றும் உதவிகளின் பரிமாணங்கள் மற்றும் வடிவமைப்பு குழந்தைகளின் உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் பண்புகளை, அவர்களின் வயதை சந்திக்க வேண்டும்.

ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளியிலும் விளையாட்டு மைதானம் மற்றும் விளையாட்டு அரங்கம் தேவையான அனைத்தையும் கொண்டிருக்க வேண்டும். விளையாட்டு மைதானத்தில் இருக்க வேண்டும்: நீண்ட தாவல்களுக்கு மணல் கொண்ட குழி (பரிமாணங்கள் 4 ´4 மீ, ஆழம் - 40 செ.மீ); ஊர்ந்து செல்வதற்கான வளைவுகள் (உயரம் 40-60 செ.மீ); ஸ்வீடிஷ் சுவர் (உயரம் 2.5-3 மீ); சமநிலைக்கான பதிவு (நீளம் 5 மீ, உயரம் 40 செ.மீ); வலையை இழுப்பதற்கான ரேக்குகள் (பந்து விளையாடுவதற்கு, பூப்பந்து விளையாடுவதற்கு); பல்வேறு வகையான ஏறும் பிரமிடுகள்; ஓடுவதற்கான பாதை (நீளம் 30 மீ); இலக்குகள் பல்வேறு வகையான; கால்பந்து மைதானம் (நீளம் 20 மீ, அகலம் 15 மீ).

உடற்பயிற்சி உபகரணங்கள்:
- ஜிம்னாஸ்டிக் சுவர் (உயரம் 2.5 மீ);
- ஜிம்னாஸ்டிக் போர்டு (நீளம் 2.5 மீ, அகலம் 20 செ.மீ);
- ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்ச் (நீளம் 3 மீ, உயரம் 20, 25, 30 செ.மீ);
- பல்வேறு வகையான இலக்குகள்;
- குதிப்பதற்கான ரேக்குகள் மற்றும் பட்டைகள்;
- செய்ய உதவுகிறது உடற்பயிற்சி(பந்துகள், மணல் பைகள், வளையங்கள், ரிப்பன்கள், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள், க்யூப்ஸ், ராட்டில்ஸ், கயிறுகள் போன்றவை); - சிமுலேட்டர்கள்.

உடல் கலாச்சார உபகரணங்களின் பயன்பாட்டின் செயல்திறனை உறுதிப்படுத்த, முதலில், வெவ்வேறு அறைகள் மற்றும் வெளிப்புறங்களில் வைப்பதற்கான பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, அதன் பல்வேறு வகைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒரு தொகுப்பாக இணைப்பது அவசியம். உடற்பயிற்சி கூடம்ஒரு மழலையர் பள்ளி, ஒரு இசை மற்றும் விளையாட்டு அரங்கம், படுக்கையறைகள் இல்லாத ஒரு குழு அறை மற்றும் படுக்கையறைகள், ஒரு லாக்கர் அறை, ஒரு விளையாட்டு மைதானம், ஒரு குழு பகுதி போன்றவை.

கிட்டில் சேர்க்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது: நிலையான உபகரணங்கள் (1-5 அலகுகள்); பந்துகள், வளையங்கள், ஜம்ப் கயிறுகள் ஆகியவற்றைக் கொண்ட உடற்கல்வி உதவிகளின் தொகுப்பு வெவ்வேறு அளவுகள்; சிறிய உபகரணங்கள் (ஏணி-ஏணி, ஸ்லைடு-சாய்வு, ராக்கிங் பாலம்); கிட்டின் பகுதிகளை மாற்றுவதை சாத்தியமாக்கும் மடிக்கக்கூடிய கட்டமைப்புகள்; தொங்கவிடப்பட்ட, இணைக்கப்பட்ட, நிலையானவற்றுடன் இணைக்கக்கூடிய உடற்கல்வி உதவிகள்; நிலையான மற்றும் சிறிய உபகரணங்களுடன் ஒருங்கிணைப்பதற்கான விவரங்கள் (சிறப்பு கொக்கிகள், தாழ்ப்பாள்கள், நாடாக்கள்); காட்சி அடையாளங்கள் (பிளானர் பாதைகள், வடிவியல் வடிவங்கள், முதலியன) வடிவில் கூடுதல் உடற்கல்வி உதவிகள்; விளையாட்டு விவரங்கள்-பண்புகள் (ஸ்டீரிங் வீல்கள், பதக்கங்கள்).
குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் குறுக்கிடாமல் வெவ்வேறு பக்கங்களில் இருந்து அணுகக்கூடிய வகையில் உபகரணங்களை வசதியான இடத்திற்கு வழங்குவது மிகவும் முக்கியம். உடல் கலாச்சார உபகரணங்களின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கான வழிகளில் ஒன்று புதுமையை உருவாக்குவதாகும். சிறிய உபகரணங்களை மாற்றுவதன் மூலம், நிலையான மற்றும் சிறிய சாதனங்களில் கூடுதல் (ஏற்றப்பட்ட, இணைக்கப்பட்ட) உபகரணங்களை வைப்பதன் மூலம் இது அடையப்படுகிறது; அசல் வளாகங்களில் வெவ்வேறு நன்மைகளை இணைத்தல் (தடை படிப்புகள், பாதைகள், வேலிகள், வீடுகள்); வெவ்வேறு இடவசதிகளில் நன்மைகளின் வரிசைமாற்றங்கள். புதுமையின் முறைகள் சுவாரஸ்யமானவை, இதில் உடல் கலாச்சார உபகரணங்கள் விளையாட்டு உபகரணங்களாக மாறும். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, தளத்தில் கோடை காலத்தில், அது சாதாரண கூடாரங்கள் பயன்படுத்த போதும். அவற்றின் உற்பத்திக்கு, நீங்கள் எந்த துணியையும் (கூடாரம், பருத்தி, ஃபிளானல்), முன்னுரிமை பிரகாசமான வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தலாம். வெய்யிலை விரைவாகவும் வசதியாகவும் கட்ட, நீங்கள் பொத்தான்கள், டைகள், ரிப்பன் பின்னல் ஆகியவற்றில் தைக்கலாம், அதை ஒரு சதி பயன்பாட்டுடன் அலங்கரிக்கலாம், ஜன்னல்களை வெட்டலாம். ஒரு வீடு, ஒரு குடிசை, ஒரு கூடாரம், ஒரு தியேட்டர் மேடை மற்றும் பல போன்ற ஒரு லியானா மீது துணி துண்டுகளை சரிசெய்வது மதிப்புக்குரியது - நீங்கள் முடித்துவிட்டீர்கள்!

செங்குத்து மற்றும் சாய்ந்த படிக்கட்டுகளில் வெவ்வேறு அடுக்குகளை விளையாடலாம், ஒரு சாதாரண படிக்கட்டுகளை ராக்கெட்டாக மாற்றலாம் அல்லது விண்கலம். இரண்டு படிக்கட்டுகளுக்கு இடையில் ஒரு சிறப்பு கூடாரம்-இலக்கு நிறுவப்பட்டுள்ளது, மரங்கள், ஒரு டர்ன்ஸ்டைல் ​​மீது, ஒரு பெஞ்சில், ஒரு மரத் தொகுதி. நீங்கள் மேலே அல்லது காலர்களின் பக்கங்களில் ஒரு வெய்யிலை சரிசெய்தால், அது ஒரு சுரங்கப்பாதையாகவோ அல்லது ஒரு வீடு, ஒரு கேரேஜ், ஒரு மிருகக்காட்சிசாலையாகவோ இருக்கும். நீங்கள் லோகோமோட்டிவ், பஸ் விளையாடலாம்.
உடல் கலாச்சார உபகரணங்களின் பகுத்தறிவு பயன்பாடு குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து அதன் சொந்த பிரத்தியேகங்களைக் கொண்டுள்ளது. IN இளைய குழுக்கள்குழந்தை முற்றிலும் மோட்டார் செயல்பாட்டிலிருந்து விளையாடுவதற்கு சுதந்திரமாக மாறுவதற்கு உதவும் ஒரு விளையாட்டு உறுப்பு அதில் இருக்க வேண்டும், மேலும் அதற்கு நேர்மாறாகவும். மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான எளிய நன்மைகளைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் பல்வேறு மோட்டார் செயல்பாடுகளை வழங்கலாம்:
முதலாவதாக, அவற்றை வெவ்வேறு வழிகளில் வைப்பது;
இரண்டாவதாக, ஒவ்வொரு நன்மைகளிலும் குழந்தைகளுக்கு அனைத்து அடிப்படை இயக்கங்களையும் கற்பித்தல்; மூன்றாவதாக, ஒவ்வொரு கையேட்டிலும் அனைத்து பழக்கமான இயக்கங்களையும் செய்யும் திறனை வளர்ப்பதன் மூலம்; நான்காவதாக, கூட்டு இயக்கங்களில் குழந்தைகளை ஒரு நன்மையுடன் (கயிறு, பந்து, இரண்டு வளையம்) ஒன்றிணைத்தல்.
ஒரு குழுவிற்கு நன்மைகளை அறிமுகப்படுத்தும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு முறையும் அவற்றை சற்று வித்தியாசமாக ஏற்பாடு செய்வது அவசியம்: அறையின் மற்றொரு பகுதியில், வெவ்வேறு இடஞ்சார்ந்த ஏற்பாட்டில் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சிறிய ஏணியை தரையில் வைக்கலாம், அதன் முனைகள் இரண்டில் இருக்கும். நாற்காலிகள், சாய்வாக, பக்கவாட்டாக), முக்கிய நன்மைகளை சிறிய விவரங்களுடன் நிரப்பவும் ( ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சில் அடியெடுத்து வைக்க பலகையில் ஒரு கனசதுரத்தை வைக்கவும் - தோழர்களுக்கு ஒரு புதிய இயக்கத்தைச் சொல்லும் ஒரு பந்து); படிப்படியாக பல்வேறு உதவிகளை வளாகங்களாக இணைக்கவும் (உதாரணமாக, ஒரு பலகை, பல க்யூப்ஸ், ஒரு குழு அறையின் மையத்தில் ஒரு வில் ஒரு வரிசையில் அமைக்கப்பட்டிருக்கும், முதலியன).
உடற்கல்வி உபகரணங்களை திறம்பட பயன்படுத்தி, ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு சுவாரஸ்யமான பல்வேறு செயல்பாடுகளை வழங்குவார்.