அறிமுகம்

மிக ஆழமான நவீன ஆராய்ச்சி கலை உலகம்புஷ்கின் ஒரு சிக்கலான, முரண்பாடான முழுமை, அதன் கருத்தியல் துருவங்கள் எதையும் குறைக்க முடியாது.

லைசியத்தில் வளர்க்கப்பட்ட புஷ்கின், மரபுவழியில் முற்றிலும் அலட்சியமாக இருந்தார், மதச்சார்பற்றவர், ஆனால் அவர் தனது சொந்த ஆழ்ந்த மாய அனுபவத்துடன் நேர்மையான மத நபர். ரஷ்ய கவிதைகளின் தந்தை ஜாதகங்களில் ஆர்வமாக இருந்தார், இது கேத்தரின் வேண்டுகோளின் பேரில் ஆய்லர் தொகுத்தார், ஆனால் கற்கள் மற்றும் தாயத்துக்களின் ரகசிய சக்தியையும் அவர் அறிந்திருந்தார். அதனால் தான் அவன் மீது பிரபலமான உருவப்படம்அவரது விரல்களில் பல மோதிரங்களைக் காணலாம்.

புகச்சேவின் எழுச்சியின் வரலாற்றை எழுதுவதற்கு காப்பகங்களுடன் பணிபுரிய ஜாரின் அனுமதியைப் பெற்ற புஷ்கின் தனது முக்கிய பணியை மேற்கொண்டார் - ரஷ்ய மக்களின் தன்மை மற்றும் ஆன்மாவை ஆய்வு செய்தல். ரஷ்ய மற்றும் உலக வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத்தின் தொடர்ச்சியான நீண்டகால ஆய்வு, காப்பகங்களில் பணிபுரிவது, ரஷ்ய மக்களுக்கு எதேச்சதிகாரம் மற்றும் மரபுவழியின் அவசியத்தைப் பற்றிய புரிதலுக்கு புஷ்கின் வழிவகுத்தது, இருப்பினும் அவர் மத சித்தாந்தத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு முடியாட்சி பற்றிய எந்தவொரு கருத்துக்கும் ஆழமாக அந்நியராக இருந்தார். கல்வி

வேலையில் உள்ள கூறுகளின் படம்

A. S. புஷ்கின் படைப்புகளில் இயற்கை கூறுகளின் படங்களின் செயல்பாடுகள் வேறுபட்டவை: அழகியல், தத்துவம், குறியீட்டு, சதி. "கேப்டனின் மகள்" இல், உறுப்புகளின் படம் முதன்மையாக குறியீட்டு மற்றும் தத்துவ செயல்பாடுகளை செய்கிறது; இரண்டு கூறுகளும் சிக்கலான சின்னங்களைக் குறிக்கின்றன மற்றும் இந்த படைப்புகளில் புஷ்கின் தனது தத்துவத்தை வெளிப்படுத்த உதவுகின்றன.

"கேப்டனின் மகள்" இல், இரண்டாம் அத்தியாயத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள ஒரு பனிப்புயல் வடிவத்தில் கூறுகள் வாசகர்களுக்கு முன் தோன்றும். அதை சித்தரிக்கும்போது, ​​​​புஷ்கின் விவரங்கள் மற்றும் ஒப்பீடுகளைப் பயன்படுத்துகிறார்: புஷ்கின் குளிர்கால புல்வெளியை "பனி கடல்" என்று அழைக்கிறார், வேகனின் இயக்கம் புயல் கடலில் ஒரு கப்பலின் பயணம் போன்றது. புகாச்சேவ், வானம் தெளிவாக இருந்தால், மாலுமிகள் எப்பொழுதும் செய்தது போல், நட்சத்திரங்களின் வழியைத் தேடுமாறு அறிவுறுத்துகிறார். புஷ்கின் பல முறை பனிப்புயலை "புயல்" என்று அழைக்கிறார், இருப்பினும் இந்த வார்த்தை கடல், நீர் உறுப்புகளின் நிலையை விவரிக்க மிகவும் பொருத்தமானது. ஒரு பயங்கரமான பனிப்புயலின் படத்தை வரைந்து, புஷ்கின் “பி” என்ற எழுத்தில் தொடங்கும் சொற்களின் சொற்களின் தொடர்ச்சியான அலிட்டரேஷனைப் பயன்படுத்துகிறார். "சரி, மாஸ்டர்," பயிற்சியாளர் கத்தினார், "இது ஒரு பனிப்புயல்!"

க்ரினேவின் தீர்க்கதரிசன கனவு ஒரு பனிப்புயலால் ஈர்க்கப்பட்டது (“நான் மயங்கிவிட்டேன், புயலின் பாடலாலும், அமைதியான சவாரியின் உருளலாலும் மயங்கிவிட்டேன்...”), அவர் புயலின் விளக்கத்தைத் தொடர்கிறார், அதாவது படம் வேலையில் பனிப்புயல் தீர்க்கதரிசனமானது. முழு கதையும் " கேப்டனின் மகள்"புகச்சேவ் எழுச்சியின் கூறுகளின் விளக்கம். ஒரு பனிப்புயலின் படம் ஒரு பயங்கரமான நிகழ்வுகளை முன்னறிவிக்கிறது மற்றும் அடையாளப்படுத்துகிறது, ஒரு புயல் உள்நாட்டு போர், மக்கள் அமைதியின்மை. புகச்சேவின் உருவம் புரனின் உருவத்துடன் இணைகிறது. முடிவில்லாத "பனிக் கடலில்" இருந்து க்ரினேவை அழைத்துச் செல்லும் விமானியாக புகச்சேவ் நடிக்கிறார். இயற்கை உறுப்பு Grinev மற்றும் Pugachev ஐ எதிர்கொள்கிறார், ஆனால் மக்களின் உறுப்பு இந்த ஹீரோக்களை பிரிக்கிறது.

விவசாயிகளின் கிளர்ச்சியை எதிர்பார்த்து, "பனிப்புயலின் சேற்றுச் சுழலில்" இருந்து புகச்சேவ் திடீரென்று தோன்றுகிறார்... அவர் ஒரு ஓநாய் மற்றும் - ஒரு ஓநாய் போல - தெளிவான சரிசெய்தலுக்கு தன்னைக் கொடுக்கவில்லை. இன்னும் துல்லியமாக, இது பல காட்சி படங்களை ஒருங்கிணைத்து, உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக ஒரு கவர்ச்சியான மர்மத்தை உருவாக்குகிறது. இந்த உருவம் இரவின் இருள் மற்றும் பனிச் சூறாவளியிலிருந்து உருவாகிறது, மேலும் நாவலில் மேலும் உருமாற்றங்களைக் குறிக்கும் புகாச்சேவின் உருவம் ஆரம்பத்திலிருந்தே சுழல்கிறது: "திடீரென்று நான் கருப்பு ஒன்றைக் கண்டேன்," "அங்கே என்ன கருப்பு?"; “... வண்டி என்பது வண்டி அல்ல, மரம் என்பது மரமல்ல, ஆனால் ஏதோ நகர்வது போல் தெரிகிறது. அது ஓநாயாகவோ அல்லது மனிதனாகவோ இருக்க வேண்டும்." புகாச்சேவின் உருவத்தின் இந்த விளக்கத்தை உருவாக்கி, ஆப்ராம் டெர்ட்ஸ் எழுதுகிறார்: “சதிகளின் சங்கிலி மற்றும் வன்முறை மரணங்கள்சிம்மாசனத்தின் அருகே தள்ளப்பட்டது. நீங்கள் இன்னும் கேட்கிறீர்கள்: ரஷ்யாவில் ஏன் புரட்சி நடந்தது?

"தி கேப்டனின் மகள்" இல் "பனிப்புயலின் சேற்றுச் சுழலும்", "பனிப்புயல்" கதையைப் போலவே, வாழ்க்கையையும், வாய்ப்பையும், வாழ்க்கையின் கணிக்க முடியாத தன்மையையும் குறிக்கிறது. "பனிப்புயல்" மற்றும் "தி கேப்டனின் மகள்" இரண்டிலும், கூறுகள் இன்னும் முக்கிய கதாபாத்திரங்களின் தலைவிதியை மகிழ்ச்சியுடன் பாதிக்கின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, க்ரினேவ் அன்றிரவு புகாச்சேவை பனி புல்வெளியின் நடுவில் சந்திக்கவில்லை என்றால், அவருக்கு ஒரு முயல் செம்மறி தோல் கோட் கொடுத்திருந்தால், அவர் புகாச்சேவை சந்தித்தபோது க்ரினேவின் கதி எப்படி இருந்திருக்கும் என்பது தெரியவில்லை. பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டை.

இது தன்னிச்சையாக நினைவுக்கு வருகிறது வெள்ளத்தின் விளைவாக " வெண்கல குதிரைவீரன்”, மற்றும் “தி கேப்டனின் மகள்” மக்கள் எழுச்சியின் போது, ​​அப்பாவி மக்கள் இறக்கின்றனர். புகசெவியர்கள் கேப்டன் மிரனோவ் மற்றும் அவரது மனைவியைக் கொன்றனர், மேலும் பராஷாவும் அவரது தாயும் வெள்ளத்தின் போது இறக்கின்றனர். "கேப்டனின் மகள்" இல், உள்நாட்டுப் போரின் முடிவுகள் பயங்கரமானவை: "பேரழிவு உச்சக்கட்டத்தை எட்டியது... முழு பரந்த பிராந்தியத்தின் நிலையும் பயங்கரமானது." "கடவுள் ஒரு ரஷ்ய கிளர்ச்சியைக் காண்கிறோம், முட்டாள்தனமான மற்றும் இரக்கமற்ற!" - க்ரினேவின் வாய் வழியாக புஷ்கின் முடிக்கிறார்.

புஷ்கின் கதையான "தி கேப்டனின் மகள்" கதையில் உள்ள கூறுகளின் படம் இந்த படைப்பின் அர்த்தத்தையும் ஆசிரியருக்கு முக்கியமான கருத்துக்களையும் வாசகர்களுக்குப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது என்று நான் நம்புகிறேன். மக்களின் "புத்தியற்ற மற்றும் இரக்கமற்ற" கிளர்ச்சி, கோபமான நீர் உறுப்பு என்பது கொடுங்கோலர்களாகவும் அடிமைகளாகவும் மாறியதற்காக ஆட்சியாளர்களுக்கும் மக்களுக்கும் கடவுளால் அனுப்பப்பட்ட தண்டனையாகும். புஷ்கின் "காட்டு பிரபுத்துவம்" மற்றும் "ஒல்லியான அடிமைத்தனம்" இரண்டையும் வெறுக்கிறார், அதை அவர் தனது சிவில் பாடல் வரிகளிலும் பரிசீலனையில் உள்ள கதையிலும் பேசுகிறார்.

புஷ்கினின் உரைநடையில் இயற்கையின் விளக்கங்கள் கதாபாத்திரங்களின் தோற்றம், வீட்டுச் சூழல் மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கை பற்றிய விளக்கங்களைப் போலவே எளிமையாகவும் சுருக்கமாகவும் உள்ளன. இங்கே, எடுத்துக்காட்டாக, “கேப்டனின் மகள்” கதையின் நிலப்பரப்புகளில் ஒன்று: “சோகமான பாலைவனங்கள் என்னைச் சுற்றி நீண்டுள்ளன, மலைகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகளால் வெட்டப்படுகின்றன. எல்லாம் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தது. சூரியன் மறைந்து கொண்டிருந்தது." மற்றொரு நிலப்பரப்பு இன்னும் சுருக்கமானது: “சூரியன் பிரகாசித்துக் கொண்டிருந்தது. பரந்த புல்வெளியில் திகைப்பூட்டும் திரையில் பனி கிடந்தது.

கதையின் முக்கிய நிலப்பரப்பு ஒரு பனிப்புயலின் படம்: “பயிற்சியாளர் பாய்ந்தார்; ஆனால் கிழக்கே பார்த்துக்கொண்டே இருந்தார். குதிரைகள் ஒன்றாக ஓடின. இதற்கிடையில், காற்று மணி நேரத்திற்கு பலமாக இருந்தது. மேகம் ஒரு வெள்ளை மேகமாக மாறியது, அது பெரிதும் உயர்ந்து, வளர்ந்து, படிப்படியாக வானத்தை மூடியது. லேசாக பனி பொழிய ஆரம்பித்து, திடீரென செதில்களாக விழ ஆரம்பித்தது. காற்று ஊளையிட்டது; ஒரு பனிப்புயல் இருந்தது. நொடிப்பொழுதில் இருண்ட வானம் பனிக்கடலில் கலந்தது. எல்லாம் காணாமல் போய்விட்டது. "சரி, மாஸ்டர்," பயிற்சியாளர் கூச்சலிட்டார், "சிக்கல்: ஒரு பனிப்புயல்!"... நான் வேகனை வெளியே பார்த்தேன்: எல்லாம் இருள் மற்றும் சூறாவளி."

இந்த நிலப்பரப்பு பெரும்பாலும் குறியீடாகும்; இது வரவிருக்கும் நிகழ்வுகளையும் அவற்றில் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் பங்கேற்பையும் எதிர்பார்க்கிறது, அவர் விதியின் விருப்பத்தால் பனிப்புயலில் சிக்கினார். புரான் புகாச்சேவ் சுதந்திர மனிதர்களின் சின்னம். இருள், சூறாவளி, பனிப்புயலின் சேற்றுச் சுழல் ஆகியவை மனித மாயைகளை நமக்கு நினைவூட்டுகின்றன, மனித ஆத்மாக்கள் பெரும்பாலும் இருளில் உள்ளன, அங்கு நல்லது மற்றும் கெட்டது, நல்லது மற்றும் கெட்டது ஆகியவற்றை வேறுபடுத்துவது சாத்தியமில்லை.

இதே போன்ற நிலப்பரப்பை நாம் காண்பது சிறப்பியல்பு புஷ்கின் கவிதை"பேய்கள்." அங்கே, ஒரு பனிப்புயலின் முடிவில்லாத சுழலில், ஹீரோ எதிர்பாராத விதமாக பேய்களைக் கவனிக்கிறார். தி கேப்டனின் மகள் படத்தில், புகாச்சேவ் எதிர்பாராத விதமாக பனிப்புயலில் இருந்து தோன்றுகிறார். எனவே, புஷ்கின் ஏற்கனவே இந்த நிலப்பரப்பில் விவரிக்கப்பட்ட வரலாற்று நிகழ்வுகளுக்கு தனது அணுகுமுறையை அறிவிக்கிறார்.

கவிதையில் புகச்சேவின் உருவம் நிச்சயமாக தெளிவற்றது. அவருக்கு புத்திசாலித்தனம், தைரியம் மற்றும் தாராள மனப்பான்மை உள்ளது, ஆனால் "கொலை மற்றும் கொள்ளையால் வாழ்வது" என்றால் "கேரியனைக் குத்துவது" என்று பொருள். புகாச்சேவின் "கொள்ளையர் கும்பல்கள்" எல்லா இடங்களிலும் குற்றங்களைச் செய்கிறார்கள், கிராமங்கள், கோட்டைகளை அழித்து, எதேச்சதிகாரமாக செயல்படுத்தி மன்னிக்கிறார்கள் ... "ஒரு ரஷ்ய கிளர்ச்சியை நாம் பார்க்கக்கூடாது - புத்தியில்லாத மற்றும் இரக்கமற்ற. நம் நாட்டில் சாத்தியமற்ற புரட்சிகளைத் திட்டமிடுபவர்கள் இளைஞர்கள், நம் மக்களைத் தெரியாது, அல்லது அவர்கள் கடினமான இதயம் கொண்டவர்கள், யாரோ ஒருவரின் தலைக்கு மதிப்பில்லை, அவர்களின் சொந்த கழுத்து ஒரு பைசாவிற்கு மதிப்புள்ளது, ”என்று புஷ்கின் எழுதினார்.

புகாச்சேவ் மற்றும் அவரது கோசாக்ஸ் ரஷ்யா முழுவதும் மிருகத்தனமான பழிவாங்கல்களை நடத்துகிறார்கள், பெண்களையும் குழந்தைகளையும் கூட காப்பாற்றவில்லை. பெலோகோர்ஸ்க் கோட்டையின் தளபதியின் மனைவி வாசிலிசா யெகோரோவ்னாவின் கொலையை புஷ்கின் இவ்வாறு விவரிக்கிறார்: “பல கொள்ளையர்கள் வாசிலிசா யெகோரோவ்னாவை தாழ்வாரத்தில் இழுத்து, கலைத்து, நிர்வாணமாக்கினர். அவர்களில் ஒருத்தி ஏற்கனவே தனது வார்மர் உடையை சமாளித்துவிட்டாள்... திடீரென்று தூக்கு மேடையைப் பார்த்தாள், கணவனை அடையாளம் கண்டுகொண்டாள். "வில்லன்கள்!" அவள் வெறித்தனமாக கத்தினாள் ... பின்னர் ஒரு இளம் கோசாக் அவளது தலையில் ஒரு வாள் கொண்டு அடித்தாள், அவர்கள் அனுப்ப முடியாவிட்டால், அதே விதி மாஷாவுக்கும் காத்திருந்தது அவள் வீட்டை விட்டு விலகி.

புகச்சேவியர்கள் ஒரு அராஜக சுதந்திர மனப்பான்மை, கட்டுப்பாடற்ற, இரக்கமற்ற மற்றும் கொடூரமானவர்கள். அவர்கள் ஏற்பாடு செய்த கிளர்ச்சி, ஒரு பனிப்புயல் போல, அதன் பாதையில் மனித உயிர்களை துடைத்து, விதிகளுடன் விளையாடுகிறது. ஒரு கொடூரமான, மூர்க்கமான பனிப்புயலின் நடுவில் ஒரு நபர் தாங்கி வாழ்வது கடினம். அதே வழியில், பீட்டர் க்ரினேவ் தற்போதைய சூழ்நிலையில், பழிவாங்கும் மற்றும் எண்ணற்ற அட்டூழியங்களின் இரத்தக்களரி மற்றும் பைத்தியக்காரத்தனமான சூழ்நிலையில் "எதிர்த்து" உயிர்வாழ்வது கடினம்.

இருப்பினும், கதையில் பனிப்புயல் காட்சியின் முக்கியத்துவம், குறியீட்டு வடிவத்தில் அது புகச்சேவ் கிளர்ச்சியை சித்தரிக்கிறது என்பதற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. ஒரு நபர் தனது சொந்த, வாழ்க்கையில் ஒரே உண்மையான பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும், அதிலிருந்து விலகிச் செல்ல முடியாது என்பதை இது நினைவூட்டுகிறது. ஒரு தவறான படி மற்றும் நீங்கள் தொலைந்து, இறந்து, உறைந்து, ஒரு பனிப்புயல் சிக்கி. மனித வாழ்க்கை உடையக்கூடியது, அதில் "சரியான" செயல்கள் மிகவும் முக்கியம், இதன் ஆதாரம் அன்பும் கருணையும் மட்டுமே. சரியாக இது தத்துவ சிந்தனைபுஷ்கினின் சதியில் உணரப்படுகிறது. அந்த இளைஞனுடனான சந்திப்பை நினைவுகூர்ந்து, க்ரினேவ் கொடுத்த முயல் செம்மறி தோல் கோட், புகச்சேவ் அவரை காப்பாற்றுகிறார். மரண தண்டனை, மாஷாவின் உயிரைக் காப்பாற்றுகிறார்.

இருப்பினும், ஒரு குறிப்பிட்ட ஆன்மீக உபதேசத்திற்கு கூடுதலாக, விதியின் யோசனை, அதன் பொருள் மனித வாழ்க்கை. ஒரு பயங்கரமான, கொடிய பனிப்புயலில் அறிமுகமில்லாத கருப்பு தாடி மனிதனுடனான சந்திப்பு முழுவதையும் தீர்மானிக்கிறது எதிர்கால விதிஹீரோ. ஆலோசகர் க்ரினேவை அனுமதிக்காமல் விடுதிக்கு அழைத்துச் செல்கிறார் இளைஞன்பனி கூறுகள் இருந்து இறக்க. அதே வழியில், புகாச்சேவ் பின்னர் அவரை சூறாவளியிலிருந்து "வழிநடத்துகிறார்" வரலாற்று நிகழ்வுகள், அவரது "நன்றாக" அவரை தூக்கிலிட அனுமதிக்கவில்லை மற்றும் மாஷாவை காப்பாற்றினார். கதையின் இந்த நிகழ்வுகள் ஒரு பனிப்புயலின் படத்தால் மட்டுமல்ல, க்ரினேவின் "தீர்க்கதரிசன" கனவுக்கும் முன்னதாக உள்ளன.

பிளாக்கின் "பன்னிரண்டு" கவிதையில், பனிப்புயலின் ஒத்த உருவத்தை, ஒரு நபரை அவரது காலடியில் இருந்து வீழ்த்தும் பேய் சூறாவளியைக் காண்கிறோம். இங்கே பனி சூறாவளியின் இயக்கம் ரஷ்யாவை அடையாளப்படுத்துகிறது, புரட்சியில் மூழ்கியுள்ளது. பிளாக்கில் உள்ள இரக்கமற்ற காற்று வழிப்போக்கர்களின் கால்களைத் தட்டி, "அவர்களின் விளிம்புகளைத் திருப்புகிறது," "கண்ணீர், நொறுங்குகிறது மற்றும் பெரிய சுவரொட்டியைக் கொண்டு செல்கிறது", சிவப்பு காவலர்களின் "இறையாண்மை படி" உடன் வருகிறது. "ஒரு துறவியின் பெயர் இல்லாமல்", "சிலுவை இல்லாமல்" கவிதையில் பன்னிரண்டு செல்கிறது, அவர்கள் "எதற்கும் வருத்தப்படுவதில்லை". அவர்களின் "புரட்சிகரப் பாதையில்" அவர்கள் கத்யாவைக் கொன்று, பாதாள அறைகளைக் கொள்ளையடித்து, "கத்தியால் வெட்டுவோம்" மற்றும் "இரத்தத்தைக் குடிப்பார்கள்" என்று உறுதியளிக்கிறார்கள். அவர்களுக்கு முன்னால் இயேசு கிறிஸ்து இருக்கிறார், ஆனால் பிளாக்கின் ஹீரோக்கள் அவரிடமிருந்து எவ்வளவு தூரம் இருக்கிறார்கள்! பனிப்புயலின் கூறுகளுடன், பேய், மனிதாபிமானமற்ற வளிமண்டலத்துடன் அவை பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஆனால் அவர்களின் பாதையின் இறுதியானது, பிளாக்கின் படி, வாழ்க்கையில் தெய்வீகக் கொள்கையை ஏற்றுக்கொள்வது, இது மனந்திரும்புதல், இரக்கம் மற்றும் கருணை.

எனவே, “கேப்டனின் மகள்” இல் ஒரு பனிப்புயலின் படம் மிகவும் தெளிவற்றது. இது கலவையின் ஒரு உறுப்பு, செயல் நடக்கும் பின்னணி, இது வரவிருக்கும் நிகழ்வுகளின் சின்னமாகும், இது வேலையின் முக்கிய கருப்பொருளின் சின்னமாகும்.

புஷ்கினின் உரைநடையில் இயற்கையின் விளக்கங்கள் கதாபாத்திரங்களின் தோற்றம், வீட்டுச் சூழல் மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கை பற்றிய விளக்கங்களைப் போலவே எளிமையாகவும் சுருக்கமாகவும் உள்ளன. இங்கே, எடுத்துக்காட்டாக, “கேப்டனின் மகள்” கதையின் நிலப்பரப்புகளில் ஒன்று: “சோகமான பாலைவனங்கள் என்னைச் சுற்றி நீண்டுள்ளன, மலைகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகளால் வெட்டப்படுகின்றன. எல்லாம் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தது. சூரியன் மறைந்து கொண்டிருந்தது." மற்றொரு நிலப்பரப்பு இன்னும் சுருக்கமானது: “சூரியன் பிரகாசித்துக் கொண்டிருந்தது. பரந்த புல்வெளியில் திகைப்பூட்டும் திரையில் பனி கிடந்தது. கதையின் முக்கிய நிலப்பரப்பு ஒரு பனிப்புயலின் படம்: “பயிற்சியாளர் பாய்ந்தார்; ஆனால் கிழக்கே பார்த்துக்கொண்டே இருந்தார். குதிரைகள் ஒன்றாக ஓடின. இதற்கிடையில், காற்று மணி நேரத்திற்கு பலமாக இருந்தது. மேகம் ஒரு வெள்ளை மேகமாக மாறியது, அது பெரிதும் உயர்ந்து, வளர்ந்து, படிப்படியாக வானத்தை மூடியது. லேசாக பனி பொழிய ஆரம்பித்து, திடீரென செதில்களாக விழ ஆரம்பித்தது. காற்று ஊளையிட்டது; அது பனிப்புயலாக மாறியது. நொடிப்பொழுதில் இருண்ட வானம் பனிக்கடலில் கலந்தது. எல்லாம் மறைந்து விட்டது, "சிக்கல்: ஒரு பனிப்புயல்!" மற்றும் அவற்றில் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் பங்கேற்பு, ஒரு பனிப்புயலில் சிக்கிய விதியின் விருப்பத்தால். புரான் புகாச்சேவ் சுதந்திர மனிதர்களின் சின்னம். இருள், சூறாவளி, சேற்றுச் சுழல் ஆகியவை மனித மாயைகளை நமக்கு நினைவூட்டுகின்றன, மனித ஆன்மாக்கள் பெரும்பாலும் இருளில் உள்ளன, அங்கு நல்லது மற்றும் கெட்டது, நல்லது மற்றும் கெட்டது என்று வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியாது பனிப்புயலில் இருந்து தோன்றுகிறது. எனவே, புஷ்கின் ஏற்கனவே இந்த நிலப்பரப்பில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள வரலாற்று நிகழ்வுகளுக்கு தனது அணுகுமுறையை அறிவிக்கிறார், கவிதையில் புகச்சேவின் உருவம் நிச்சயமாக தெளிவற்றது. அவருக்கு புத்திசாலித்தனம், தைரியம் மற்றும் தாராள மனப்பான்மை உள்ளது, ஆனால் "கொலை மற்றும் கொள்ளையால் வாழ்வது" என்றால் "கேரியனைக் குத்துவது" என்று பொருள். புகாச்சேவின் "கொள்ளையர் கும்பல்கள்" எல்லா இடங்களிலும் வில்லத்தனம் செய்கின்றன, கிராமங்கள், கோட்டைகளை அழித்து, எதேச்சதிகாரமாக செயல்படுத்தி மன்னிக்கிறார்கள் ... கதையில் பனிப்புயல் காட்சியின் முக்கியத்துவம் புகாசேவின் கிளர்ச்சியை அடையாளமாக சித்தரிக்கிறது என்பதற்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. ஒரு நபர் தனது சொந்த, வாழ்க்கையில் ஒரே உண்மையான பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும், அதிலிருந்து விலகிச் செல்ல முடியாது என்பதை இது நினைவூட்டுகிறது. ஒரு தவறான படி - நீங்கள் தொலைந்து போகிறீர்கள், இறக்கிறீர்கள், உறைந்து போகிறீர்கள், மனித வாழ்க்கை உடையக்கூடியது, "சரியான" செயல்கள் அதில் மிகவும் முக்கியம், இதன் ஆதாரம் அன்பு மற்றும் கருணை மட்டுமே. இந்த தத்துவ சிந்தனையே புஷ்கினின் சதியில் உணரப்படுகிறது. ஒரு இளைஞனுடனான சந்திப்பை நினைவு கூர்ந்தார், க்ரினேவ் அவருக்கு வழங்கிய முயல் செம்மறி தோல் கோட், புகச்சேவ் அவரை மரண தண்டனையிலிருந்து காப்பாற்றுகிறார் மற்றும் மாஷாவின் உயிரைக் காப்பாற்றுகிறார், இருப்பினும், ஒரு குறிப்பிட்ட ஆன்மீக உபதேசத்திற்கு கூடுதலாக, விதி மற்றும் அதன் பொருள் மனித வாழ்க்கையும் கதையில் மிகவும் வலுவாக ஒலிக்கிறது. ஒரு பயங்கரமான, கொடிய பனிப்புயலில் அறிமுகமில்லாத கருப்பு தாடியுடன் கூடிய சந்திப்பு ஹீரோவின் முழு எதிர்கால தலைவிதியையும் தீர்மானிக்கிறது. ஆலோசகர் க்ரினேவை விடுதிக்கு அழைத்துச் செல்கிறார், அந்த இளைஞன் பனியால் இறப்பதைத் தடுக்கிறார். அதே வழியில், புகாச்சேவ் பின்னர் அவரை வரலாற்று நிகழ்வுகளின் சூறாவளியிலிருந்து வெளியே கொண்டு வருகிறார், அவரைத் தூக்கிலிடுவதைத் தடுக்கிறார் மற்றும் மாஷாவைக் காப்பாற்றுகிறார், கதையில் இந்த நிகழ்வுகள் ஒரு பனிப்புயலின் படம் மட்டுமல்ல Grinev இன் "தீர்க்கதரிசன" கனவு மூலம்.

புஷ்கின் மிகவும் மூடநம்பிக்கை கொண்ட நபர், அவர் கனவுகளின் அடையாளங்கள் மற்றும் அர்த்தங்களை நம்பினார். அவரது ஹீரோக்கள் பெரும்பாலும் "தீர்க்கதரிசன" கனவுகளைப் பார்ப்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல ("தி குயின் ஆஃப் ஸ்பேட்ஸ்" இல் டாட்டியானா லாரினா, ஹெர்மனை நினைவில் கொள்க). க்ரினேவ் தனது "தீர்க்கதரிசன" கனவையும் காண்கிறார். கதையின் மேலும் உள்ளடக்கத்திலிருந்து, உண்மையில், மகிழ்ச்சிக்கான பாதை க்ரினேவ் மற்றும் மாஷாவுக்கு "இறந்த உடல்கள்" மற்றும் "இரத்தம் தோய்ந்த குட்டைகள்" வழியாக செல்லும் என்பதையும், புகாச்சேவ் அவர்களுக்கு ஒரு வகையான "சிறையில் அடைக்கப்பட்ட தந்தையாக" மாறுவார் என்பதையும் அறிகிறோம். ஒரு கருப்பு தாடி மனிதனின் கைகளில் ஒரு கோடாரி பழிவாங்கலின் அடையாளமாக மாறும்.
எனவே, புல்வெளி சாலையில் (அதன் மற்றொரு பொருள் வாழ்க்கை பாதை) கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரமான க்ரினேவின் தலைவிதி புகச்சேவின் தலைவிதியுடன் வெட்டும். அவர்களின் பாதைகள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கடக்கும், மேலும் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை புகாச்சேவ் க்ரினேவையும் அவரது மணமகளையும் காப்பாற்றுவார். இந்த காட்சியின் முக்கியத்துவத்தை புஷ்கின் வலியுறுத்துவது முக்கியம். எனவே குறியீட்டு படம்பனிப்புயல் மற்றும் விவரங்கள் புகச்சேவின் தோற்றத்தை மீண்டும் உருவாக்குகின்றன. மேலும் இரண்டு ஹீரோக்களுக்கு இடையே எழுந்த கண்ணுக்குத் தெரியாத அனுதாபத்தை எல்லா இடங்களிலும் நாம் காண்கிறோம்.

புயல் காட்சி. புஷ்கினின் நிலப்பரப்பு லாகோனிக், துல்லியமான மற்றும் வெளிப்படையானது. ஆடம்பரமான அடைமொழிகள் மற்றும் ஒப்பீடுகள் இல்லாத சிறிய வாக்கியங்கள் ஒரு அடையாளப் படத்தைக் கொடுக்கின்றன: மேகம் "பெரிதாக உயர்ந்து, வளர்ந்து, படிப்படியாக வானத்தை மூடியது." இந்த உருவகம் நெருங்கி வரும் கூறுகளுக்கு முன்னால் மக்களின் பயத்தையும் உதவியற்ற தன்மையையும் உணர உதவுகிறது: "ஒரு நொடியில், இருண்ட வானம் பனிக்கடலில் கலந்தது."
இலக்கியத்தில் பனிப்புயல் அல்லது பனிப்புயல் படம் புதிதல்ல. புதியதாக இருந்தது குறியீட்டு பொருள்உறுப்பு, புஷ்கினைத் தொடர்ந்து, பல ரஷ்ய எழுத்தாளர்களால் எடுக்கப்பட்டது (உதாரணமாக, "பன்னிரண்டு" கவிதையில் ஏ. பிளாக்). பொங்கி எழும் கடல், சீற்றமான காற்று, பனிப்புயல் ஆகியவை தன்னிச்சையான சகாப்த நிகழ்வுகளின் சின்னங்கள்: எழுச்சிகள், புரட்சிகள்.
இந்த எபிசோடில் "இருள் மற்றும் சூறாவளி" மற்றும் வயல் முழுவதும் வாகனம் ஓட்டுகிறது, "புயல் கடலில் ஒரு கப்பலின் வழிசெலுத்தலைப் போன்றது." புல்வெளியில் புஷ்கின் பனிப்புயல் புகாச்சேவ் தலைமையிலான மக்கள் எழுச்சியின் தன்னிச்சையான அடையாளமாகும். எனவே பனிப்புயலின் விளக்கத்தில் உள்ள அனிமேஷன்: "மேலும் காற்று மிகவும் கடுமையான வெளிப்பாட்டுடன் ஊளையிட்டது, அது அனிமேஷன் செய்யப்பட்டதாகத் தோன்றியது."

"புயல் இன் தி ஸ்டெப்பி" அத்தியாயத்தின் பகுப்பாய்வு

A.S புஷ்கினின் "தி கேப்டனின் மகள்" கதையிலிருந்து

MBOU "இரண்டாம் நிலை பள்ளி எண். 1" பெயரிடப்பட்டது. மக்ஸிமோவா என்.எம்., ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர்.

அப்டீவா சானியா அன்வரோவ்னா

சேறும் சகதியுமாக சுழலும் பனிப்புயலின் மத்தியில் என்ன கருப்பாக இருக்கிறது?

கதையின் அடிப்படை- இவை "வரலாற்று பனிப்புயலின்" பின்னணியில் தனிநபர்களுக்கு இடையிலான உறவுகளின் "வாழும் படங்கள்". ஆனால் நாம் ஒரு இயற்கை நிகழ்வாக ஒரு பனிப்புயல் பற்றி பேசுவோம்.

படிக்கவும்விளக்கம். என்ன கலை பொருள்ஆசிரியர் பயன்படுத்துகிறாரா? வேலையில் இந்த அத்தியாயம் என்ன பங்கு வகிக்கிறது?

பயிற்சியாளர் கலாட்டா செய்தார்; ஆனால் கிழக்கே பார்த்துக்கொண்டே இருந்தார். குதிரைகள் ஒன்றாக ஓடின. இதற்கிடையில், காற்று மணி நேரத்திற்கு பலமாக இருந்தது. மேகம் ஒரு வெள்ளை மேகமாக மாறியது, அது பெரிதும் உயர்ந்து, வளர்ந்து, படிப்படியாக வானத்தை மூடியது. லேசாக பனி பொழிய ஆரம்பித்து, திடீரென செதில்களாக விழ ஆரம்பித்தது. காற்று ஊளையிட்டது; ஒரு பனிப்புயல் இருந்தது. நொடிப்பொழுதில் இருண்ட வானம் பனிக்கடலில் கலந்தது. எல்லாம் காணாமல் போய்விட்டது. "சரி, மாஸ்டர்," பயிற்சியாளர் கத்தினார், "சிக்கல்: ஒரு பனிப்புயல்!"...

நான் வண்டியிலிருந்து வெளியே பார்த்தேன்: எல்லாம் இருளும் சூறாவளியும். அனிமேஷன் போல் தோன்றும் அளவுக்கு மூர்க்கமான வெளிப்பாட்டுத்தன்மையுடன் காற்று ஊளையிட்டது; பனி என்னை மற்றும் Savelich மூடப்பட்டது; குதிரைகள் ஒரு வேகத்தில் நடந்தன - விரைவில் நிறுத்தப்பட்டன. “ஏன் போகவில்லை? "நான் டிரைவரிடம் பொறுமையுடன் கேட்டேன்." “ஏன் போகணும்? - அவர் பதிலளித்தார், பெஞ்சில் இருந்து இறங்கினார், - நாங்கள் எங்கு சென்றோம் என்பது கடவுளுக்குத் தெரியும்: சாலை இல்லை, சுற்றி இருள் இருக்கிறது.

“தி கேப்டனின் மகள்” கதையின் விதத்தை வகைப்படுத்த முயற்சித்தால், நாம் சொல்ல வேண்டும்: தெளிவு, எளிமை, லாகோனிசம் ஆகியவை பாணியின் மிக முக்கியமான அம்சங்கள். வரலாற்று நாவல்புஷ்கின். எளிமை மற்றும் தெளிவு ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம், கதை மிகவும் கவிதையாகவே உள்ளது. அற்பமான வழிகளைப் பயன்படுத்தி, எழுத்தாளர் மக்களின் மறக்கமுடியாத படங்கள், இயற்கையின் பார்வைக்கு உறுதியான படங்கள் மற்றும் யதார்த்தத்தின் தெளிவான அத்தியாயங்களை உருவாக்க முடியும்.

கதையின் மொழியில், சொற்றொடரின் வழக்கமான, இயல்பான கட்டுமானத்தில் லாகோனிசம் மற்றும் எளிமை வெளிப்படுகிறது. பெயர்ச்சொற்கள் - பாடங்கள் மற்றும் வினைச்சொற்கள் - முன்னறிவிப்புகள் வாக்கியத்தின் குறைந்தபட்ச எண்ணிக்கையிலான முற்றிலும் தேவையான இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்களுடன் உள்ளன, அவை நிகழ்கின்றன சிக்கலான வாக்கியங்கள், ஆனால் அவை ஒருபோதும் பொதுவான காலமாக மாறாது.

நிலப்பரப்பும் சுருக்கமானது. மேலும், இது எப்போதும் கதையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, இது சதித்திட்டத்தின் ஒரு உறுப்பு, செயலின் வளர்ச்சி.

இந்த விளக்கத்தில் முக்கிய விஷயம் செயல், இயக்கவியல். இயற்கையின் நிலை உடனடியாக மாறுகிறது: காற்று, பனி, பனிப்புயல், பனிப்புயல், மூடுபனி. ஏ.எஸ். புஷ்கின் மிகவும் அடக்கமாக பயன்படுத்துகிறார்அடைமொழிகள், இரண்டு மாறுபட்ட நிறங்கள் மட்டுமே - இருண்ட வானம் - பனி கடல் (முன்பு - ஒரு வெள்ளை மேகம்).

உருவகம்இரண்டு மட்டும்: காற்று ஊளையிட்டது - மிருகம் அலறுகிறது; பனிக்கடல் - போன்ற பனி நிறை முடிவிலி கடல் உறுப்பு. புஷ்கின் நிலப்பரப்பில் ஒரு மாஸ்டர். ஆனால் அவரது நிலப்பரப்பு நிலையானது, உறைந்தது, ஆனால் வாழ்க்கையைப் போலவே மாறுகிறது, நகரும். பனிப்புயலின் விளக்கம் கதையில் பல அர்த்தங்களைக் கொண்டுள்ளது:

A)கலவை- பனிப்புயலுக்கு நன்றி, ஹீரோக்கள் (புகாச்சேவ் மற்றும் க்ரினேவ்) சந்திப்பது மட்டுமல்லாமல், ஒருவருக்கொருவர் அனுதாபத்தையும் வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்;

b)உருவகமான- பனிப்புயல், பரவலான கூறுகள் - எதிர்கால நிகழ்வுகளை குறிக்கிறது, பரவலான கிளர்ச்சி, இது பனிப்புயலைப் போலவே, ஹீரோவின் உயிருக்கு அச்சுறுத்தலாக இருந்தது;

V)யதார்த்தமான- பனிப்புயல் இன்னும் புல்வெளிகளில் ஏற்படுகிறது. எனவே, இந்த விளக்கம் கதைக்கு உண்மையில் என்ன நடந்தது என்பதற்கான நம்பகத்தன்மையை அளிக்கிறது.

எபிசோடைப் பார்த்து இதைப் பார்ப்போம்"புல்வெளியில் புயல்."

வெளிப்படையான வாசிப்புபகுதி.

பகுப்பாய்வு கூறுகளுடன் கல்வி உரையாடல்:

பத்தியின் ஆரம்பத்தில் புல்வெளியின் படம் நம் மீது என்ன தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது, அதை எப்படி கற்பனை செய்வது?

ஒரு பெரிய அமைதியான சமவெளி, அங்கும் இங்கும் மலைகள் மற்றும் பள்ளத்தாக்குகள், அனைத்தும் பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும்; மாலை, தனிமையான வண்டி.

படம் ஒரு மந்தமான, சோகமான தோற்றத்தை உருவாக்குகிறது ("சோகமான சமவெளிகள் நீண்டுள்ளது"), ஏனென்றால் மக்கள் யாரும் தெரியவில்லை, எதுவும் வாழவில்லை, மட்டுமே வெள்ளை பனிசுற்றிலும்.

புல்வெளியில் பனிப்புயலில் பயணிகள் ஏன் சிக்கினர்? பயிற்சியாளர் என்ன ஆலோசனை கூறினார்?

பயிற்சியாளர் ஒரு உள்ளூர் மனிதர், நெருங்கி வரும் பனி புயலின் அறிகுறிகளை அவர் நன்கு அறிவார், பனிப்புயலின் போது திறந்த புல்வெளியில் தங்குவது எவ்வளவு ஆபத்தானது என்பதை அவர் அறிவார். அவர் க்ரினேவை மரியாதையுடன் பேசுகிறார், அவருக்கு முன்னால் தொப்பியைக் கழற்றுகிறார், அவருடைய உத்தரவுகளைப் பற்றி கேட்கிறார், ஏனென்றால் க்ரினேவ் ஒரு பிரபு, ஒரு மாஸ்டர்.

பனிப்புயலின் போது துரதிர்ஷ்டங்களைப் பற்றி கேள்விப்பட்டிருந்தாலும், பயிற்சியாளர் மற்றும் சவேலிச் ஆகியோருடன் க்ரினேவ் ஏன் உடன்படவில்லை, அவர்களைத் தொடருமாறு கட்டளையிட்டார்?

க்ரினேவ் மிகவும் இளமையாக இருக்கிறார், அனுபவமற்றவர், தன்னை மட்டுமே கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப் பழகிவிட்டார், அற்பமான முறையில் செயல்படுகிறார் ("காற்று தோன்றியது... வலுவாக இல்லை").

பனிப்புயலின் போது இயற்கையில் என்ன நடக்கிறது என்பதை புஷ்கின் எந்த வரிசையில் விவரிக்கிறார்?

வரிசை தற்காலிகமானது. முதலில் அது தொடங்கும் போது என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி பேசுகிறது, பின்னர் புயல் அதன் உயரத்தில் இருந்தபோது பயணிகள் பார்த்ததைப் பற்றி பேசுகிறது. வெவ்வேறு தருணங்களில் வானம், காற்று, பனி பற்றி கூறப்பட்டுள்ளது: புயலுக்கு முன், அதன் தொடக்கத்தில் மற்றும் அது வெடித்தபோது.

மேகம், வானம், காற்று மற்றும் பனி எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதைப் பார்ப்போம். எங்கள் அவதானிப்புகளை திட்டத்தில் பிரதிபலிப்போம்.

"சோகமான பாலைவனங்கள் சுற்றிலும் பரவியுள்ளன."

புயலுக்கு முன்:

A) வெள்ளை மேகம்,

b) தெளிவான வானம்,

c) லேசான காற்று.

3. புயல் தொடங்குகிறது:

a) காற்று வலுவடைந்தது,

b) ஒரு வெள்ளை மேகம் வானத்தை மூடியது,

c) லேசாக பனி பெய்து, பின்னர் செதில்களாக விழ ஆரம்பித்தது.

4. புயல் வெடித்தது:

அ) காற்று ஊளையிட்டது,

b) பனிப்புயல், பனி கடல்,

c) "எல்லாம் இருளாகவும் சூறாவளியாகவும் இருந்தது."

புயலின் படத்தை ஏன் இவ்வளவு தெளிவாகவும் விரிவாகவும் கற்பனை செய்து பார்க்க முடிகிறது?

புயலின் ஆரம்பம் முதல் அதன் முடிவு வரை இயற்கையில் நடக்கும் அனைத்தையும் புஷ்கின் விவரித்தார். இயற்கையில் உள்ள அனைத்தும் இயக்கத்தில் இருப்பதைக் காட்டினார். மாற்றத்தில்: தெளிவான வானத்திலிருந்து இருள் வரை, அமைதியிலிருந்து கடுமையான காற்று வரை, மெல்லிய லேசான பனியிலிருந்து பனிக்கடல் வரை.

பேச்சின் எந்தப் பகுதியிலிருந்து வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவது இந்த எல்லா மாற்றங்களையும் தெரிவிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது?

நாம் உரையில் கண்டுபிடித்து, காற்று, பனி, மேகங்கள், வானம் ஆகியவற்றின் நிலை மற்றும் மாற்றங்களை வெளிப்படுத்தும் வினைச்சொற்களை எழுதுகிறோம்.

மேகம்-மேகம்-வெள்ளை மேகமாக மாறி, உயர்ந்து, வளர்ந்து, முழு வானத்தையும் மூடியது.

வானம் - தெளிந்த வானம், இருண்ட வானம், பனிக்கடல் கலந்தது.

அது பனி பெய்தது, விழுந்தது, தூங்கியது, விழுந்தது.

காற்று சற்றே உயர்ந்து, தூளைத் துடைத்து, வலுவடைந்தது, அலறியது, இவ்வளவு மூர்க்கமான வெளிப்பாட்டுடன் அலறியது.

வார்த்தைகளை கவனமாகத் தேர்ந்தெடுத்ததற்கும் அவற்றின் வெளிப்பாட்டிற்கும் நன்றி, புஷ்கின் இயற்கையில் படிப்படியாக ஏற்படும் இந்த மாற்றங்களைக் காணவும், புயலின் தொடக்கத்தில் பயணிகளுடன் இருக்கவும், அதன் விளைவுகளைப் பற்றிய பயத்தை அவர்களுடன் அனுபவிக்கவும் செய்கிறார்.

ஹீரோக்களின் பேச்சு, குறிப்பாக பயிற்சியாளரின் பேச்சுக்கு கவனம் செலுத்துவோம். இது விவசாயி பேசுவது என்று நாம் யூகிக்க முடியுமா?

ஓட்டுநரின் உரையில், பல பொதுவான சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: அவர் எப்படி தூள் துடைக்கிறார் என்பதைப் பாருங்கள், நாங்கள் எங்கு சென்றோம் என்பது கடவுளுக்குத் தெரியும்.

அத்தியாயத்தின் கலவை செயல்பாடு என்ன? அடுத்தடுத்த நிகழ்வுகளுடன் இது எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளது?

க்ரினேவின் வேகன் வழிதவறிச் சென்றதற்கும், இரண்டு ஹீரோக்களின் சந்திப்பு நடந்ததற்கும் பனிப்புயல் காரணமாகிறது, இது அவர்களின் மேலும் உறவை தீர்மானித்தது மற்றும் பொதுவாக, அவர்களில் ஒருவரான க்ரினேவின் தலைவிதி.

வீட்டுப்பாடம்:

உரையில் சாத்தியமான மேலும் வேலை: ஒரு சுருக்கத்தை எழுதுதல்.