Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Sa paksang "Parirala"

1. Isulat muli ang teksto na may mga bantas. Isulat ang lahat ng posibleng kumbinasyon ng salita mula sa bawat pangungusap. Italaga ang pangunahing salita, ipahiwatig ang tanong mula sa pangunahing salita hanggang sa umaasa. Isulat ang bahagi ng pananalita sa itaas ng bawat salita..

Dahil sa init ng tag-araw, napilitan kaming pumunta sa isang masukal na kakahuyan. Sumugod ako sa ilalim ng isang matangkad na hazel bush. Sa itaas nito, isang batang maple ang magandang kumalat sa mga magaan na sanga nito. Umupo ang kaibigan kong si Ivan sa makapal na dulo ng nahulog na birch at tumingin ako sa kanya. Mahina ang pag-indayog ng mga dahon sa kaitaasan, ang maberde nilang anino ay tahimik na dumadausdos pabalik-balik sa katawan ni Ivan, sa kanyang maliit na mukha. Hindi siya nag-angat ng ulo at tumahimik ng matagal. Humiga ako sa aking likuran at nagsimulang humanga sa mapayapang paglalaro ng mga dahon sa malayong maliwanag na kalangitan.

2. Isulat muli ang teksto, idagdag ang nawawalang mga bantas. Isulat ang lahat ng posibleng kumbinasyon ng salita mula sa bawat pangungusap. Italaga ang pangunahing salita, ipahiwatig ang tanong mula sa pangunahing salita hanggang sa umaasa. Isulat ang bahagi ng pananalita sa itaas ng bawat salita..

Ito ay isang maluwalhating sariwang umaga ng Hulyo; ang maliliit na motley cloud ay nakatayo na parang mga whitecaps sa maputlang asul na kalangitan. Bumuhos ang pinong hamog sa mga dahon at ang mga damo ay kumikinang na may pilak sa mga sapot ng gagamba. Ang mamasa-masa na lupa ay maingat na napanatili ang namumula na landas ng bukang-liwayway. Ang mga awit ng mga lark ay umulan mula sa buong kalangitan. Ang kalsada mula sa Maryin ay nakapalibot sa kakahuyan. Ang magaan na alikabok ay nakalatag dito, hindi ginalaw ng gulong o paa mula kahapon.

(Ayon kay I.S. Turgenev)

Sa paksang "Alok"

3 . Isulat muli ang teksto, paglalagay ng mga titik at mga bantas. Gumawa ng kumpletong syntactic analysis ng bawat pangungusap: salungguhitan ang lahat ng miyembro ng pangungusap, magbigay ng paglalarawan. Pag-parse ng Sampol.

Ang mga taong Ruso (mula sa) matagal na ang nakalipas .. nasanay sa nakapaligid na iba. Ang (?) pine tree ay isang espesyal na pagmamalaki ng (C, c) hilagang pr.. panganganak. Makakasalubong mo ang isang magandang puno ng pino na may madilim (berde .. oh) na mga karayom ​​(?) (kasama) sa lahat ng dako. Ang punong ito pr (e, i) ay nabubuhay (?) Xia sa pinaka-magkakaibang (?) Lupa. M .. mabilis tumubo ang malamig na pine .. natitisod at tumaas .. lumalaki (?) Xia sa loob ng isang taon pr .. sinusukat ng limang (?) sampung sentimetro. Sila (n ..) ay natatakot (?) sa (n ..) hamog na nagyelo (n ..) tagtuyot (n ..) hangin pines rain .. kadalasan hanggang tatlo (daan) limang (sampung) taon at umabot sa .. mahigit tatlumpung metro ang taas.

Man (sa) iba't ibang paraan at (h, s) benepisyo ..t pine. Siya ay nakulong upang ok..zat paglaban sa mga mapanganib na phenomena ng pr..kapanganakan. Pine trees na nakatanim .. s (in) along the railway (road) floor .. tons delay .. snow. Kung itinanim ang mga pine..s malapit sa tubig..then they delay..ang gumagalaw na buhangin.

4 . Isulat muli ang mga pangungusap na may mga bantas at nawawalang titik.

1) Naghagis ako ng kuneho .. la x .. isang kuneho sa ilalim d.. naghihintay kami ng kuneho.

2) Iyak ng iyak ang Tanya namin ..t ur ..nile in the river ..ku ball ..k. Hush Tanech .. wag kang umiyak .. wag kang malunod .. may bola sa ilog ..

3) No, in vain .. but we decided to roll the cat in the car .. not the cat rolled .. sya (not) pr .. out of the way .. threw the g.. uzovik.

4) I love my horse pr.. Napakamot ako sa buhok niya.

5) Ur..nili the bear on the floor from ..tear the bear’s paw (everything) r..I’m obviously (not) leaving him (because) he is good.

6) Wala kang makikitang anumang duvet o kumot o unan, ngunit ang may bigote na may guhit ay lumipat sa ilalim ng kama.

7) Kapag bumisita sa isang oso, hindi ka dapat umungol, hindi ka dapat bastos at pagmamayabang sa iyong mga kakilala, dapat kang yumuko.

8) Naghahanap sila ng mga bumbero na naghahanap ng mga pulis na naghahanap ng mga photographer sa ating kabisera na naghahanap ng mahabang panahon ngunit hindi makahanap ng isang lalaki na mga dalawampung taong gulang.

9) Minsan ay nasa hapunan ako na may kasamang balbon na oso at isang buwaya na may ngipin na halos lamunin ako.

10) Kung ang isang kahabag-habag na manlalaban ay matalo ang isang mahinang bata, hindi ko nais na ipasok ito sa isang libro.

5 . Isulat muli ang teksto na may mga bantas. Pagbukud-bukurin ang mga salitang may salungguhit.

Cedars river ..mga bagay na mataas sa mga bundok ang kanilang hangin (sa) gilid sg..byut st..rayut..sya to the ground inc..thread. At siya ay matangkad at makapangyarihan.. siya vc..nakainom to..rnami into the ground and pulls..sya higher and higher to the so..ntsu.

lahat Izves..pero na sa dulo ng mga sanga ay karaniwang .. ngunit cedar bumps in..umupo. Ang mga mani ay hindi pa (hindi) hinog at ang kagubatan ay deputy .. r in teka..denmark. (Sa) maraming bilog hayop at ang mga ibon ay nabubuhay at ang sedro ng lahat ng naninirahan sa kagubatan ay kumakain..t. (Sa) squirrelly .. ang ardilya ay itinapon ..t isang bukol sa lupa ilabas ..t nuts dalawa o tatlong s.. kumakain ngunit isa (hindi) pr..me..o pinsala ..t at pagkatapos kinaladkad..t nut .. sa mink maliksi mouse (?). Siya ay nasa mga puno vzb..rat..sya(hindi) matalino .. ngunit mahilig siya sa malasang mani, at (dahil) dahil .. hinihintay ng ardilya na masira sila .. t kanilang pr.. pumasa.

Pos..siya ose..hoy minsan mas marami pang hayop at ibon ang makikita.. sa sedro. Kinokolekta at itinatago nila ang mga pine nuts sa ilalim ng mga bato o ilibing mga s .. dumaan sa lupa.

6 . Isulat muli ang teksto. Maglagay ng mga nawawalang titik at mga bantas. Salungguhitan ang gramatika sa bawat pangungusap. Pagbukud-bukurin ang mga salitang may salungguhit ayon sa kanilang komposisyon.

(Sa) dulo (na) (matagal) naghihintay .. ang tagsibol pr. Ngunit (hindi) inaasahan .. naku para sa lahat sa ikaapat na linggo .. Nagsimula ang Marso .. makapangyarihan snow..fall and everything in nature re..ko change..nil..s. Snow deaf od..yalom froze ..binuhos ang lupa at ibon ..yu pagkain.
P .. naging asar ito at malamig..baba at layunin..ibaba. Mayroon na d..no (not) pr .. lumipad ang mga ibon .. sa tagapagpakain ng taglamig at isang dakot na ra .. buto na namamaga mula sa kahalumigmigan .. hanggang (hindi) at iba pa naaakit kahit maya..ev. Ngunit sa araw na ito, naalala ko .. kung lahat (parehong) ibon .. tungkol sa taglamig .. st.. pangingisda. Maging ang mga balon..ang prs..umupo sa gilid at maingat na tinupi ang mga lumang mumo.
Ngunit mayroon ding mga ganoong ibon na naghahanap ng tulong sa isang stampede. Half ..tel to the south (west) finch, song thrushes at larks. Obg..nyat sila at le..ko pr..overcome..vayut counter ang hangin sa Don ay..number..th lapwings. Kahit na sa (kalahating) araw kung kailan nagsimula itong uminit.
Ilang sandali matapos ang bigat..ang kanyang niyebe..nahuhulog p..r..lumilipad na mga ibon..sumugod. Iyon ay kung paano noong Abril kailangan naming makilala ang maraming mga ibon nang dalawang beses.

7 . Isulat muli ang mga bugtong na pangungusap na may mga bantas. I-highlight ang mga punto ng grammar. Isulat ang mga pahiwatig.

1) Hindi siya humihingi ng anumang tulong sa negosyo, tingnan lamang siya at tandaan ang araw ng linggo.

2) Oh, huwag mo akong hawakan, susunugin kita nang walang apoy.

3) Sa salitang alpha, pinapalitan namin ang isang titik at nagdaragdag ng cable, agad kaming nakakuha ng isang ibon. Anong uri ng ibon ang tanong.

4) Nanghuhuli ng isda ang isang matandang lalaki, ngunit ano ang nakasabit sa kawit?

5) Natutunaw ang niyebe, nabubuhay ang parang sa pagdating ng araw kung kailan ito mangyayari?

6) Para makilala siya, madali lang natin siyang makilala, matangkad at malayo ang nakikita.

7) Ano ang isinusuot nating lahat sa loob ng maraming taon, kahit na hindi natin alam ang kanilang bilang?

8) Naku, mahilig ako sa diretso at mismong tuwid na linya, para magkapantay ang linya, tinutulungan ko ang lahat.

9) Ako, tulad ng isang payong, ay hindi nabasa sa ulan, pinoprotektahan kita at tinatakpan mula sa hangin.

10) Sa gabi, ang bawat bintana ay madilim na nag-iilaw ...

11) Ang aming kuting ay mabilis na tumalon, mahal na mahal niya ...

12) Binibilang ng mouse ang mga butas sa keso ng tatlo at dalawang kabuuan...

8 . Gumawa ng mga pangungusap mula sa mga salitang ito at isulat ang mga ito.

1) Middle, to be, Marso. Spring, friendly, sa, taon, ito, stand out. Paminsan-minsan, maikli, umuulan, bumubuhos.
2) Birch, swell, buds. Mga tupa, sa, nagiging dilaw, mga willow. Lumipad palabas, mula sa, mga bubuyog, pugad, para sa, nektar, una.
3) Sa tagsibol, hanapin, pakainin, ang iyong sarili, starling, sa, lupa. Puksain, sa, mga hardin, at, siya, mga hardin ng gulay, mga insekto, nakakapinsala.

9 . Isulat muli ang teksto, paglalagay ng mga nawawalang titik at mga bantas.I-highlight ang mga punto ng grammar.

Kami ra..pol..tumira sa gubat (hindi) (a) malayo sa (hindi) isang malaking p..lyana. Araw at gabi .. nag bonfire kami (dahil) malamig sa gabi at sa araw .. kailangan naming magluto ng pagkain. Isang gabi, sa tabi ng apoy, nagsimulang suminghot ang ilang (hindi) ginabayang hayop. Kami (c) nagsimula .. ngayon ..r .. nabuhay, gayunpaman, pagkalipas ng (kalahating) oras ay napansin namin kung paano inilabas ng halimaw ang isang basang itim na ilong mula sa damuhan at suminghot ng hangin sa mahabang panahon at iba pa .. nanunuot may kasakiman. Pagkatapos ay lumitaw mula sa damuhan ang isang matalim na nguso na may itim na tumutusok na mga mata. Ito ay mula sa zar..slei isang maliit na badger na gumapang palabas. Ang mga patatas ay iniihaw at sumisitsit sa sk..in..rodka. Ang badger ay (sa) gutom na siya (hindi) nakatakas sa apoy, tumalon sa kawali at idinikit ang kanyang ilong dito. Syempre, he (not) slowed down .. about burnt .. and even the manager .. squealed from pain. Pr..kinailangang mag-lubricate ang kanyang mapagmahal..experienced nose with fat and stuff..with nuts and mushrooms. (Ayon kay K.G. Paustovsky)

10 . Isulat muli ang mga pangungusap na may mga nawawalang titik at bantas. Kumpletuhin ang lahat ng pag-parse (tandaan: lahat ng numero ng pag-parse ay naka-highlight sa kulay).

1. Tumakbo siya sa platform, umakyat sa 1 sa uncoupled .. ang 2nd car ay nagdala ng 1 knots at h..modans ra..soval 2 sila sa ilalim ng d..naupo ang mga van sa sulok sa harap ng bintana at nahulog. tulog 1 mahinahon na tulog. 4
2. Lady..nagbigay ng 2 sa bagahe d..van ch..modan 3 sac..yazh to..rtina to..rzina to..rtonka at maliit na 3 aso..nku 2 .
3. Paglampas sa mga salamin sa kahabaan ng mga pattern ng karpet, na may mabagal na .. hakbang, isang mahigpit na doorman sa isang sutana na coat na may mga galon ay pumunta sa mga susunod na silid - pr .. nakasakay sa isang malawak na 3 p anama susunod - st. sa kamay . 4
4. Ano ang dapat kong gawin? Pagod na pagod ako! Huling anak ni G. Twister..ptala 2 . Kung hindi kami makahanap ng matutuluyan para sa gabi. 4
5. Kup..sh..!- buntong-hininga ang sagot ng ama 1 . - Wala ka sa Chicago, mahal ko. Natutuwa akong bumili ng bahay sa Neva ... Oo (hindi) gustong ibenta ang Leningrad!
6. May sabi 3 may dalawang kwarto siya sa tabi mo..oh guest..oh f..ntan and the garden. Kung gusto mo, makikita kita .. sabay-sabay na lang (in) mind the room (c) right .. inuupahan ng intsik ang kwarto (c) lion .. umuupa ang Malay. Ang silid sa itaas mo ay kinunan ng pelikula ng isang Mongolian. Ang numero sa ibaba mo ay mulatto at creole!..

-- [ Pahina 1 ] --

E.Z. DILANYAN, T.Ya. MANUKYAN

KOLEKSYON NG PAGSASANAY

SA SYNTAX

MODERNONG RUSSIAN

YEREVAN STATE

LINGGWISTIKO

UNIVERSITY NA PINAngalanan AFTER V.YA.BRUSOV

E.Z. DILANYAN, T.Ya. MANUKYAN

KOLEKSYON NG PAGSASANAY

SA SYNTAX

MODERNONG RUSSIAN

WIKA

YEREVAN

Lingua UDC 808.2 (07) BBK 81.2R ya7 D 460 Nai-publish sa pamamagitan ng desisyon ng YSLU Academic Council. V.Ya.Bryusova.

D 460 Dilanyan E.Z., Manukyan T.Ya.

"Koleksyon ng mga pagsasanay sa syntax ng modernong wikang Ruso. – Er.:

Lingua, 2007. -114 pp.

Mga Reviewer:

Doktor mga agham ng philological, Associate Professor ng Department of Linguistics, Typology and Theory of Communication of YSU L.V. Matevosyan Candidate of Philology, Associate Professor ng Department of Linguistics, Typology at Theory of Communication ng YSU R.A. Harutyunyan Editor: Candidate of Philology, Associate Professor ng Department ng Russian at Slavic Linguistics, YSLU V.Ya.Bryusova L.E.Markosyan D 2007 BBK 81.2Р ya7 0134(01)2007 ISBN 978-99930-79-49-1 © Lingua, 2007

© E.Z. Dilanyan, T.Ya. Manukyan, 2007

MULA SA MGA COMPILERS

Ang koleksyon na ito ay inilaan para sa mga praktikal na pagsasanay sa pag-master ng kurso ng syntax ng modernong wikang Ruso sa mga faculty ng wikang Ruso at panitikan. Ang sistema ng mga pagsasanay at takdang-aralin ay sumasaklaw sa lahat ng mga seksyon ng programa ng kursong ito, ay nagbibigay para sa isang phased na pag-aaral, isang tiyak na pagkakasunud-sunod sa trabaho sa teoretikal na materyal.

Ang koleksyon ay idinisenyo para sa mga aktibidad sa silid-aralan at ekstrakurikular, pinapayagan ang guro na gamitin ang mga pagsasanay sa kanyang sariling paghuhusga upang pag-aralan, pagsamahin at ulitin ang kurso ng syntax ng modernong wikang Ruso.

PARIRALA

Pagsasanay 1. Tukuyin ang mga syntactically free phrase at phraseological units; Ipaliwanag ang mga kaso ng kalabuan.

Ang mawalan ng libro, mawalan ng ulo, mawalan ng mga kaibigan, mawalan ng taas, mawalan ng paningin, mawalan ng sumbrero, mawalan ng oras; magbigay ng panulat, magbigay ng hapunan, magbigay ng isang salita, mag-hang up, magbigay ng isang magazine, magbigay ng isang order; magbuhos ng tubig, lumuha, magbuhos ng tinta, magbuhos ng dugo; bumagsak mula sa langit, bumagsak sa paanan, bumagsak mula sa bundok, nahimatay, nawalan ng puso, lumuhod; itaas ang kamay, itaas ang sambahayan, itaas ang kwelyo, itaas ang paghihimagsik, itaas ang guwantes, itaas ang espiritu, itaas ang espada, itaas ang ilong; gumawa ng isang mesa, magpanggap, gumawa ng isang guhit, gumawa ng isang pagpipilian, magkamali, gumawa ng isang detour, gumawa ng isang alok.

Pagsasanay 2. Bumuo ng syntactically free at phraseologically related combinations na may mga pandiwa: beat, drive, hold, take, enter, ask, play, accept, go, pull. Gumawa ng mga pangungusap sa ilan sa mga ito.

Pagsasanay 3. Isulat ang mga kumbinasyong panghuhula at mga pariralang hindi panghuhula, salungguhitan ang pangunahing salita.

Ano ang mga palatandaan ng isang parirala at isang pangungusap bilang syntactic units?

Hindi napansin ni Nesterov kung paano siya napunta sa pampang ng ilog.

Ang mga gilid ng yelo ay tumaas mula kahapon, ngunit ang araw ay muling nagsimulang uminit at pinakulay ang mga ito ng lahat ng mga kulay ng bahaghari.

Ang tubig ay naging mabigat at hindi tumalsik sa mga pampang. Katapusan na ng Oktubre, ngunit huli na ang taglamig. Ang snow ay bumagsak sa lahat ng oras sa mainit na lupa at natunaw kinabukasan, o kahit ilang oras mamaya. Mula sa init at ulan na ito, natapos ang lahat ng mga kalsada, ang mga latian sa paligid ng bayan ay tinangay, ang tubig sa ilog ay tumataas ng isang metro bawat araw. Kung maghihintay kami para sa paragos, kailangan naming manatili sa lungsod para sa isa pang dalawa o tatlong linggo, at si Nesterov ay naiinip na bumaba sa negosyo.

Ang huling bapor ng nabigasyong ito ay umalis mula sa pier. Sa buong baybayin ay nakatayo ang mga nagdadalamhati. Inalis ng steamboat ang mga conscripts sa hukbo (N.As).

Pagsasanay 4. I-highlight ang mga kumbinasyon ng mga salita na may koordinasyon at subordinating na koneksyon. Ituro ang mga pagkakaiba sa pagitan ng coordinating at subordinating na mga kumbinasyon ng mga salita.

1. Sa harap ko, minsan isang ginintuang, minsan ay isang dagat na may pilak, hinog na rye na kumalat at motley (Turg.). 2. Tila hindi mga ibon, hindi mga insekto, ngunit ang mga bituin na tumingin sa iyo mula sa langit (Ch.) ay mahina ang tunog at nabighani sa tainga. 3. Ni ang kanyang pagmamahal, o ang kanyang pagkabukas-palad, o ang kanyang determinasyon, ay hindi niya alam ang anumang mga limitasyon (L.T.). 4. Walang sinuman sa entablado ang marunong tumawa o umiyak nang buong puso tulad ni Terry. Ang maharlika at higpit, simbuyo ng damdamin at tula ay palaging sinasamahan niya (Sereb.). 5.

Ang sariwa, makinis na mukha ni H. G. Wells, na may malambot na katangian, ay nagsalita ng mahusay na pisikal at mental na kalusugan at maaaring kabilang sa guro sa paaralan, isang matagumpay na mangangalakal o empleyado (Silver). 6. Bago ang gabi, isang maikli ngunit malakas na ulan ang umuungal sa nayon (Bun.).

Pagsasanay 5. Tukuyin ang istruktura ng ibinigay na simple, kumplikado at pinagsamang mga parirala.

Pine forest, abandonado, rehiyon ng disyerto, isang bato na may tatlong butas, magtrabaho nang mahinahon, tumitig sa larawan, matuto mula sa bagong programa, muling isulat ang gawain mula sa isang libro sa isang kuwaderno, umupo sa paghihintay ng tren, dumating sa ikalima ng Mayo, manirahan nang mahabang panahon, ang batang lalaki ay mas may kakayahan kaysa sa kanyang mga kapantay, maghintay mula umaga hanggang hating-gabi, hamog na ulap , tugtog, tawa ng mga bata, sa kailaliman ng hindi maarok na kagubatan, isang batang babae na may matikas na ilong, sa kaliwa ng ina, mga ulap na nakakalat sa hangin, isang lugar para sa paghinto, upang tumugtog sa isang orkestra sa ilalim ng baton ng isang may karanasan. konduktor.

Pagsasanay 6. Baguhin ang mga simpleng parirala sa kumplikado o pinagsama. Gumawa ng mga pangungusap sa ilan sa mga ito.

Gumawa ng sports, mahilig sa musika, huli na taglagas, napaka-matulungin, magandang boses, isang batang babae na naka-jacket, dalawang kaibigan, sa ilog.

Pagsasanay 7. Bumuo ng simple at kumplikadong mga parirala gamit ang mga salitang ito bilang pangunahing bahagi.

Gumuhit, magturo, magaan, maglaro, lumipad, mataas, kaaya-aya, maulap, malayo, mga palumpong.

Pagsasanay 8. Bumuo ng isang maliit na konektadong teksto gamit ang mga pariralang ito. Sumulat ng mga verbal at substantive na parirala at tukuyin ang kanilang mga modelo (ch + noun, ch + adverb, atbp.).

Noong nakaraang tag-araw, magkaroon ng isang magandang pahinga, ang baybayin ng lawa, komunikasyon sa kalikasan, makulay sa taglagas, liwanag na simoy, asul na dagat, maraming mga impression, na maaalala sa mahabang panahon.

Pagsasanay 9. Isulat ang syntactically non-free at pinagsamang magkakaugnay na parirala. Ano ang kanilang mga tampok na semantiko at istruktura?

1. Bumalik si Prinsesa Mary sa kanyang silid na may malungkot, takot na ekspresyon na bihirang umalis sa kanya (L.T.). 2. Mula dito ay sinundan ito nang malinaw kung gaano kalaki ang kailangan niyang gawin upang magdala ng sarili niyang bagay at bagong bagay sa kabang-yaman ng kultura ng tao (Leon.). 3. Dumating ang koreo na tren sa alas-dose y medya, eksakto sa oras kung kailan nagsimula ang hindi mabata na pagkabagot sa gabi sa bahay (Ch.). 4.

Maraming oras ang lumipas mula noon, at ang kalangitan sa ibabaw ng lungsod ay basa pa rin, kulay asul(Cat.). 5. Ang kondesa ay isang babaeng may oriental na tipo ng payat na mukha, apatnapu't limang taong gulang (L.T.). 6. Dinala ni Gaidar sa aming bahay ang isang malaking balbon na asong pastol na may tumatawa na dilaw na mga mata (Paust.). 7. Wala sa mga lalaki ang nagsimulang makahabol sa kanya (Tendr.). 8. Ang pag-uusap ay tumagal ng limang minuto (Cat.). 9. Sa araw na ito ay hindi siya makapagsulat, at kinaumagahan ay narinig ang mga putok ng kanyon (Cat.). 10. Bumaba sila at tumayo nang nakayuko ang mga ulo, na angkop sa mga peregrino sa dakilang dambana (Leon.).

Pagsasanay 10. Isulat sa mga pangkat ang mga simpleng parirala na may pangunahing salita na ipinahayag: a) pandiwa, b) pangngalan, c) pang-uri, d) pamilang, e) panghalip, f) pang-abay.

Ibigay ang orihinal na anyo ng parirala.

1. Natakot ako noon sa ngiting ito. Natakot ako at muling nagsimulang magmakaawa sa iyo na makarating sa unang istasyon mula sa lungsod, sumakay ng tren, umalis patungong Moscow (B. Pol.). 2. Ang bato ay tila sumandal, ang walang kulay na kalangitan ay lumulutang pabalik sa isang lugar (Fedos.).

3. Pagkalipas ng sampung minuto narinig ko ang kaluskos ng mga horseshoes sa simento:

isang rider ang lumipad sa aking bintana sa isang quarry (Mak.). 4. Nanginig si Davydov sa sorpresa, at agad na tumalon ang isa sa mga bata sa kanyang kamao (Shol.). 5. Alas otso ng umaga, dalawang lalaking naka-uniporme ang dumating sa akin (B. Paul). 6. Dalawang linggo na ang lumipas. Medyo nagtatampo na binati ako ni Semyon, nakipagkita sa akin, na parang nahihiya sa akin (Mak.). 7. Nakayuko ang kanyang malapad na kilay na ulo, tumingin din siya sa batang babae, at isang bagay na tuso at masayahin ang malinaw na kumikinang sa kanyang mga mata ng baboy (Bun.). 8. Sa isang lugar na hindi malayo, napakalapit, sa banayad na hangin sa umaga, isang mahinang beep ang humilik (B. Paul). 9. Ang lahat ng hangin sa paligid ay puno ng basa-basa na ningning (Paust.). 10. Gabi, simple at mapayapa para sa paglipad, na may maaliwalas na kalangitan sa maliliit, katamtamang mga bituin, ay nagbigay ng malambot, malinaw na kadiliman (Bun.).

Pagsasanay 11. Sumulat ng 15 parirala mula sa mga likhang kathang-isip na may pangunahing salita, binibigkas na pang-uri, panghalip at pang-abay. Tukuyin ang paraan ng syntactic na komunikasyon sa pagitan ng mga bahagi.

Pagsasanay 12. Pumili ng mga simpleng parirala, tukuyin ang sintaktikong relasyon sa pagitan ng mga bahagi at ang paraan ng pagpapahayag ng mga ito.

Ang bapor, mula sa Odessa hanggang sa Crimea, ay huminto sa gabi sa harap ng Evpatoria. Isang napakatuwid, tuwid na balikat na ginoo, na umakyat sa kubyerta, ay iniabot ang kanyang tiket at sako sa footman malapit sa unang klaseng cabin, at, nang malaman na walang mga lugar sa mga cabin, ay pumunta sa likuran. Mayroong ilang mga linen na armchair, at sa isa lamang sa mga ito ay ang itim na pigura ng isang lalaki na nakahiga sa ilalim ng alpombra. Ang bagong pasahero ay pumili ng upuan ilang hakbang ang layo sa kanya. Ang bapor ay itinaas at ibinaba, dahan-dahang nadadala, lumiko sa agos. Isang malambot na simoy ng hangin ang umihip sa isang gabi ng tag-araw sa timog, mahinang amoy ng dagat. Sa lalong madaling panahon, ang lahat ay nasa ayos sa bapor ... Pagkatapos ang popa ay nanginig, kumaluskos ng mga propeller at tubig. Ang mga ilaw na nakakalat sa mababa at patag sa malayong baybayin ay lumutang pabalik. Tumigil ito sa pagbomba ... Maaaring isipin ng isa na parehong natutulog ang mga pasahero, nakahiga sila nang hindi gumagalaw sa kanilang mga upuan. Pero hindi, hindi sila natutulog, tinitigan nila ang isa't isa sa dilim (Boon.).

Pagsasanay 13. Sumulat ng mga pariralang pandiwa at tukuyin ang mga partikular na kahulugan ng ugnayang bagay at pang-abay.

1. Minsan nakita ko sa ibabang bahagi ng Volga kung paano umalis ang mga bangkang pangingisda para sa pangingisda sa taglamig sa bukas na dagat. 2. Bumuhos ang buong nayon sa dalampasigan upang makita ang mga nanghuhuli. 3. Kakaunti lang ang malalakas na tao na nagsakripisyo ng kanilang sarili alang-alang sa pag-ibig, at alang-alang sa napiling gawain, ang pinakamagandang buhay ng tao ay sinunog. 4. Mahal na mahal ko ang Moscow at mahal ko pa rin ang aking institute. 5. Sinabi ko sa iyo na pupunta ako sa Chazhma sa pangalawang pagkakataon. 6. Sa kalahating araw ay nagalit si Olga at iniiwasang makipagkita kay Tavrov, ngunit sa umaga siya ang unang dumating upang kumustahin. 7. Hindi narinig ni Ivan Ivanovich ang sagot.

8. Parang tumalon ang puso ni Olga sa masayang pananabik, at agad siyang nagising. 9. Si Olga, na nagpapahinga sa bench pagkatapos ng volleyball, kahit na nagiging nakakatawa sa paningin ng kanyang mukha, nasaktan, nagagalit, nagdurusa. 10. Sa gabi ay dumating muli si Ivan Ivanovich, nagdala ng mga cookies, matamis, prutas; sinubukang pag-usapan ang iba't ibang bagay (Kopt.).

Pagsasanay 14. Sumulat ng mga nominal na parirala na may pangngalan at pang-uri bilang pangunahing salita, tukuyin ang kaugnayan sa pagitan ng core at dependent na salita.

1. Sa bahagyang mataas na cheekbones ni Osokin, ang malalaking itim na mata ay kumikinang nang masaya. 2. Binuksan ni Blagovidov ang isang table lamp sa ilalim ng lilim ng pahayagan. 3. Ang mga diplomat ng Switzerland ay naging sobrang bukas-palad sa pag-isyu ng kanilang mga pasaporte. 4.

Malakas pa rin siya puting kabayo na magdadala sa kanya sa Petrograd. 5. Ang isang bagong kakilala ay agad na humantong kay Irina, na tila sa pamamagitan ng mga kilalang galaw at paglipat sa misteryoso, misteryoso para sa mga mortal lamang, iyon ay, para sa madla, ang maalikabok na kailaliman ng mga eksena sa teatro (Kochet.). 6. Ngayon, sa mga pambihirang gabing walang pagtatanghal, si Galya ay masigasig na naghahalungkat ng mga libro (M.Siz.).

Pagsasanay 15. Bumuo ng mga pariralang nagpapahayag ng mga ugnayang pangyayari: pansamantala, sanhi, target, kondisyon, atbp. Kung maaari, palitan ang mga ito ng mga kasingkahulugan. Sample: paglabas dahil sa karamdaman - paglabas dahil sa karamdaman.

Pagsasanay 16. Bumuo ng mga parirala sa pamamagitan ng kontrol na may iisang-ugat na pangunahing mga salita na kabilang sa iba't ibang bahagi ng pananalita.

Sample: pagod sa kalsada-daan-pagod-daan-pagod.

Humanda ka, magdiwang, magutom, masanay, mamula, lumapit, lumaya, magalit, mahiya, kilalanin ang isa't isa.

Pagsasanay 17. Bumuo ng isang sistema ng mga anyo (paradigm) ng mga sumusunod na parirala. Ang paradigm ng isang parirala ay natutukoy sa pamamagitan ng pagbabago sa gramatikal na anyo ng pangunahing bahagi.

Upang gumuhit ng isang larawan, upang magturo sa unibersidad, isang pilak na kutsara, isang pagkahilig para sa philately, isang parke sa tapat, isang panaginip na makita ang aming mga libro, maputla sa takot, mainit-init sa tagsibol, napaka-interesante, isang bagay na hindi maintindihan, bawat isa sa mga mag-aaral. .

Pagsasanay 18. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga pares na ito ng mga salita at ekspresyon. Ilarawan ang kontrol ng mga salitang ito.

Dahan-dahan - hadlangan, sandalan - maging batay, mag-alala - mag-alala, pagtibayin - ipilit, panunumbat - paninisi, isipin - isipin, ibahagi (ibig sabihin magsalita) sabihin, hindi nasisiyahan - mabigo, bigyang pansin - bigyang pansin, lumaki ang pangangailangan - tumaas ang demand , pagsamba -bow.

Pagsasanay 19. Sumulat ng mga parirala na may malakas na kontrol sa isang talata, na may mahinang kontrol sa isa pa. Ipaliwanag ang pagkakaiba ng malakas at mahinang pamumuno.

Nagdidilig ng mga bulaklak, nagdidilig ng lata, tumanggap ng desisyon, naninirahan sa isang nayon, tatlong lalaki, nanonood ng dula, nagkakalat ng karanasan, portpolyo ng kapatid na babae, pag-asa sa tagumpay, gusali ng paaralan, nagbitiw sa kapalaran, kulay abong mga guhitan, katulad sa akin, pagpupulong kaibigan, nanginginig ang mga daliri, mataas sa langit, sampung notebook, matigas ang ulo mula pagkabata, lumayo sa dingding.

Pagsasanay 20. Bumuo ng mga parirala gamit ang mga susing salita na ito ayon sa paraan ng pagkontrol at katangian nito (pang-ukol-di-pang-ukol, malakas-mahina).

Ngumiti, mas malakas, lumabas, lima, mag-imbento, malayo, kapaki-pakinabang, matisod, kumuha, mula sa kung saan, kaaya-aya, magtanong, magsalita, magburda.

Pagsasanay 21. Isulat ang mga pariralang konektado ayon sa paraan ng pagsang-ayon. Ipahiwatig kung saang bahagi ng pananalita ipinahayag ang nakadependeng bahagi, sa anong mga kategorya ito sumasang-ayon sa pangunahing isa? Hanapin ang phenomenon ng parallelism of forms.

1. Sa isang lugar, kung saan dapat na isang post ng militar, gumawa sila ng mahabang detour, umakyat sa ilang bangin, sa dilim ay naabutan nila ang mga natumbang puno, mga batis ng bundok (A.N.T.). 2. Ang ilang mga ruts ay napakalalim na kapag tag-ulan ay nagiging mga stream channel (Prishv.). 3. Hindi ko pa nakita ang aming maayos na maybahay na kapatid na napakagulo at nasasabik (B. Paul). 4. Sa ikasampung araw, nakarating ang Telegin sa front line (A.N.T.). 5. Patawarin mo ako na ngayong gabi, ngayong oras ng iyong pamilya, ako ay bumibisita sa iyong pagpupulong, ako ang iyong saksi (R. Kaz.). 6. Kahit papaano noong kalagitnaan ng Hunyo, dinala ni Luzanov ang isang malusog na lalaki, na may mga bilog na balikat at kulay-rosas na pisngi (Akul.). 7. Para sa Angara, ang Lake Baikal ay isang hindi mauubos na likas na reservoir (gas). walo.

Si Kovshov, na namamahala sa gawain sa yelo, ay tila tumanda sa mga araw na ito, ang kanyang mga mata ay namula mula sa patuloy na pagkakalantad sa hangin at sa ilalim ng nakakapasong araw, ang kanyang mga pisngi ay iginuhit (V.Azh.). 9. Sa malaking reception room, hinarang sila ng isang sekretarya na babae ... (V.Azh.) 10.

Tinatanaw ng pangalawang bintana ang isang madilim na makitid na daanan (A.N.T.). labing-isa.

Ang mga mamahaling pasilidad sa paggamot (gas) ay nai-set up sa dalawang pulp mill. 12. Kailangang makarating ang mga bata sa himpilan ng Fili. 13. Nagsimulang tumugtog ang pulang araw, tumakbo ang mga kampana (Es.).

Pagsasanay 22 Gamit ang mga pangunahing salita ng mga pariralang ito, bumuo ng mga parirala na may ibang uri ng subordination. Halimbawa: halos hindi mahahalata-hindi mahahalata sa iba.

Sapat na malinaw, nagsasalita nang pribado, murang kayumanggi, nakaupo na nakayuko, mas mabilis na nagsasalita, ang kanyang kuwaderno, nakikinig nang mabuti, napakaaga, mas makitid na palda, pagnanais na magsulat, nagpapayo na umalis, nakakaunawa, bumaba upang bisitahin, kape sa Polish, trabaho sama-sama, overcoat naka-over, passion na sumalungat, ang kanilang dacha, ang keso ay mas matalas, lubhang nakakapinsala.

Pagsasanay 23. Gumawa ng dalawang pangungusap sa bawat isa sa mga ekspresyong ito, gamit ang mga ito bilang isang parirala at bilang isang yunit ng parirala.

Kumuha ng tubig sa iyong bibig, magtapon ng isang pamingwit, hindi mapakali, takpan ang iyong mga track, i-back up, ito ay hindi mabuti para sa talampakan, sa iyong mga mata nakapikit, panatilihin ang iyong marka, ang dagat ay hanggang tuhod, kamay sa puso.

Pagsasanay 24. Bumuo ng mga parirala sa pamamagitan ng pagpili ng angkop na pang-uri para sa mga pangngalang ito. Sa anong mga parirala ginagamit ang salitang umaasa sa isang matalinghagang kahulugan? Gumawa ng mga pangungusap sa ilan sa mga ito.

Produksyon, pinto, salita, singsing, bakal, hindi pagkakaunawaan, kamag-anak, karakter, kutsilyo, tao, landas, pag-uusap.

Mga sangguniang salita: malaki, bukas, matalim, ginintuang, mainit, malapit.

Pagsasanay 25

I-highlight ang mga parirala, ang mga modelo nito ay dahil sa:

b) pag-aari ng pangunahing salita sa isang tiyak na klase ng semantiko;

c) mga link sa pagbuo ng salita ng pangunahing salita;

d) gawain sa komunikasyon.

Mainit na hapon, tawanan ng mga bata, pagsasabi ng totoo, pakikipagsulatan sa isang kaibigan, pagtalon mula sa puno, karapat-dapat sa paggalang, pag-aalinlangan sa tagumpay, paglalagay nito sa mesa, pag-asa para sa pinakamahusay, pagdating sa gabi, isang manuskrito ng siyentipiko, noong nakaraang gabi ang labanan, pagtatanggol sa tinubuang-bayan, pagkatakot sa isang kapatid, pagtakas sa pintuan, aking mga magulang, mas mabilis kaysa sa hangin, umalis sa silid, sambahin ang talento, daan sa kagubatan, ikabit sa isang damit, pumunta sa dagat, hawakan ang pader, magtago sa likod ng aparador, ilagay sa drawer.

Pagsasanay 26. Pumili ng mga simpleng parirala, ipahiwatig ang uri ng subordinate na relasyon sa pagitan ng kanilang mga bahagi (koordinasyon, kontrol, magkadugtong).

I. Mula sa isang lugar sa kailaliman ng mahabang pasilyo ay nagmula ang mga boses ng mga bata. Masayang naglalakad sa paligid at sa paraang parang negosyo na sinusuri ang mga bakanteng silid-aralan, si Davydov, sa pamamagitan ng kalahating bukas na pinto sa huling silid, ay nakakita ng humigit-kumulang isang dosenang maliliit na bata, maluwang na nakaupo sa harap na hanay ng mga inilipat na mesa, at sa tabi nila ay isang bata. guro. Maikli ang tangkad, singkit at makitid ang balikat, may maikling putot na maputi at kulot na buhok, mas mukha siyang teenager kaysa sa isang guro. Matagal-tagal na rin mula nang tumawid si Davydov sa threshold ng paaralan, at ngayon ay nakaranas siya ng kakaibang pakiramdam habang nakatayo siya malapit sa pintuan ng silid-aralan, hawak-hawak sa kaliwang kamay ang kanyang cap na nababanat ng araw. Isang bagay mula sa matagal nang paggalang sa paaralan, isang uri ng matamis na kaguluhan, na inspirasyon ng isang instant na alaala ng malayong mga taon ng pagkabata, na nagising sa kanyang kaluluwa sa sandaling iyon (Shol.).

II. Isa pang limang minuto ang lumipas bago nagpasya si Romashov, na pinahihirapan ng mga masakit at mapait na kaisipang ito, na magpatuloy. Palihim siyang lumakad sa buong mahabang bakod na nabakuran sa bahay ng mga Nikolaev, maingat na hinila ang kanyang mga paa palabas ng putik, na para bang maririnig nila siya at mahuli siyang gumagawa ng masama (Kupr.).

Pagsasanay 27 Ilarawan ang pamamahala: a) unprepositional-prepositional, b) malakas-mahina.

2. Sinabi niya sa akin na pinamunuan niya ang kanilang dibisyon, kung saan sila ay umatras mula sa hangganan na may mga labanan. 3. Ang apartment ng mga Feljegerov ay puno ng mga apo. 4. Ilang covered truck nga ang nakaparada malapit sa tulay. 5. Kahit na, sabi nila, sila ay hinihimok sa mga haligi sa isang lugar sa itaas ng ilog. 6. Nakapagtataka kung gaano kasensitibo ang mga sanggol na ito sa pagmamahal. 7. Ang huling araw, habang si Dubinich ay kumakatok sa mga threshold, na pinapalabas ang mga kotse sa pinakamabigat, hindi ako umalis sa operating table. 8. Noong una, si Antonina ang may pinakamaingay na saya. 9. Ang kanyang mga mata ay napanatili ang kanilang kasiglahan, porselana na asul at kabaligtaran nang husto sa kulay-abo na buhok. 10. Ginulo ng hangin ang kanyang buhok, ibinagsak ang mga ito sa isang bugbog at bugbog na mukha. Ang kanyang bilog at buong mukha ay hindi nagpapahayag ng anuman, maliban sa marahil ay konsentrasyon sa walang kwentang paghiwa ng ilang walang kwentang chip. 11. Sa halip, hinubad niya ang aking scarf, maingat na isinuot, nakapiang, tumakbo sa isang hugis-itlog na salamin sa isang mahogany frame (B. Paul).

Pagsasanay 28. Pumili mula sa mga gawa ng fiction substantive na parirala na may iba't ibang uri ng subordination.

ehersisyo 29

I. Inilagay ni Bryantsev ang kanyang ulo sa likod ng upuan at sinubukang huwag mag-isip ng anuman. Naramdaman lamang ang banayad, halos hindi mahahalata na amoy ng steppe, binuksan niya ang kanyang mga mata at tumingin sa paligid.

Punta tayo sa liko.

Naka-off ang highway. Dumaan kami sa makakapal na mga palumpong.

Sa unahan, ang ilog ay kumikinang na may nagniningning na pilak, nawala sa paligid ng liko at muling bumukas sa buong kaluwalhatian nito. Pinalibutan ito ng makapangyarihang mga pine tree sa tapat ng bangko at tahimik at masinsinang tumingin sa tubig.

Sa pinakadulo ng bangin, huminto ang sasakyan. Umalis si Bryantsev.

Itinuwid niya ang kanyang mga balikat, lumanghap ng sariwa at malinis na hangin gamit ang kanyang buong dibdib at bumagsak ang kanyang likod sa damuhan.

Mataas sa langit, tahimik, hindi nagmamadali, ang mga ulap ay lumutang, maliit, bihira, hindi nakakubli sa kalangitan. Ang mga ito ay hindi matiis na puti at nasusunog pa ang mga mata, na parang naglalabas sila ng hindi nakikita ngunit matalim na sinag. Malamig na mula sa lupa, ngunit masigasig pa ring umiinit ang araw, nagmamadaling ibigay ang init nito sa isang magandang araw ng taglagas (Pop.).

II. Lumabas si Romashov sa beranda. Hinawakan ng tinyente ang daan sa bakod ng wattle, hinawakan ito ng kanyang mga kamay, at naghintay hanggang masanay ang kanyang mga mata sa dilim. Sa sandaling iyon, ang pinto na patungo sa kusina ng mga Nikolaev ay biglang bumukas, naghagis saglit sa dilim ng isang malaking bahid ng malabo na dilaw na liwanag. May sumampal sa putik, at narinig ni Romashov ang galit na boses ng maayos na mga Nikolaev (Kupr.).

–  –  –

Pagsasanay 30. Humanap ng afirmative at negatibong mga pangungusap. Suriin ang lexicogrammatic na paraan ng pagpapahayag ng negasyon.

1. Madilim ang gabi, ngunit makikita mo ang buong nayon na may mapuputing bubong at butil ng usok na nagmumula sa mga tubo (Ch.). 2. Huwag kang matakot! Sa Moscow, hindi kita makikita, o susulatan, o tatawagan - wala! (Paust.) 3. Ang isang tao ay hindi dapat mawalan ng kakayahang magulat. Kung siya tunay na lalaki, at hindi isang portfolio na pinalamanan ng mga ulat ng gobyerno (Paust.). 4. Ang isang tao ay nangangailangan ng hindi tatlong arshin ng lupa, hindi isang manor, ngunit ang buong globo, ang buong kalikasan, kung saan sa bukas na espasyo ay maipapakita niya ang lahat ng mga katangian at katangian ng kanyang malayang espiritu (Ch.). 5. Sino ang hindi nakakaalam ng gayong mga gabi sa bangin ng mga bundok o sa mga steppes? (L.) 6. Ang isang tao ay dapat maging tao hindi lamang sa kanyang kagalakan, kundi maging sa pagdurusa (Paust.). 7. Imposibleng hindi maniwala sa sinabi niya, imposibleng mag-isip ng panlilinlang, kasinungalingan na may ganitong bukas, tapat na mukha at, higit sa lahat, mga mata (L.T.). 8. Hindi lahat ay nagtagumpay sa paghihiwalay (Sim.). 9. Hindi sa unang pagkakataon na nagkaroon ako ng pagkakataong makatagpo ng lalaking may dalang baril (Sand.). 10. Hindi ako madalas bumisita sa alaala, at lagi akong niloloko nito (Ahm.). 11. Isang bagay na hindi ko maiwasang pagsisihan

- na kilala ko siya ng ilang taon (Pavl.). 12. Ang sulat ni Alexei Maksimovich ay hindi matatawag na anupaman maliban sa isang napakalaking kumplikadong gawain (Pavl.). 13. Hindi, hindi! Ang mga bagay ay umiiral sa mundo, hindi pa natin naimbento ang lahat sa kanila (Prishv.). labing-apat.

Ang mga puno ng mansanas ay hindi pa namumulaklak, at, sabi nila, hindi sila masasaktan ng hamog na nagyelo, ngunit ang cherry ng ibon ay hindi nagmamalasakit: kung ito ay hindi hamog na nagyelo, ang mga tao ay masira ito (Prishv.). 15. Walang mga sparks sa asul na langit. Tahimik ang lahat sa isang maputlang alindog (Tyutch.).

Pagsasanay 31. Tukuyin ang mga uri ng pangungusap para sa layunin ng pahayag. Pangalanan ang paraan ng kanilang pagpapahayag.

1. Ano ang ibig sabihin nito? Galit na sabi ni turbin. - Hindi mo ba nakikita kung sino ang darating? Nasa collection point ako. Mangyaring iwan ang driver. Hawakan! (Bulg.) 2. Baka balang araw matatapos ang lahat ng ito? Mas maganda kaya ang susunod? - Hindi ko alam kung sino ang tinanong ko

Turbin (Bulg.). 3. Napatulala, ang guwardiya ... gayunpaman ay nagtaas ng kanyang boses:

“Wag kang magsalita! Bakit mag-alala tungkol sa mga trifles? … Huwag ka nang kumatok, kung hindi ay magsusumbong ako sa senior duty officer” (Greene).

4. Ito ay tagsibol, maaga at matindi, tulad ng taglamig, ngunit sa ibang paraan.

Sa loob ng tatlong linggo, isang matalim na baybayin sa hilaga (Berde) ang nakayuko sa malamig na lupa. 5. So, you ended up with us, - sabi ni Daisy, nakatingin sa akin ng nahihiya. - Ano sa palagay mo, kung ano ang hindi nangyayari sa dagat! (Berde) 6. Bakit ka nagpapanggap na hangin, pagkatapos ay bato, pagkatapos ay ibon? Bakit ka ngumingiti sa akin mula sa langit na may biglang kidlat? (Ahm.) 7. Siya ay galit na walang katapusan - isang amber, mahirap na araw! Napakaimposible ng kalungkutan, gaano kabuluhan ang pag-asa! (Ahm.) 8.

Ano ang nakikita mo, madilim na nakatingin sa dingding, Sa oras na ang langit ay madaling araw? Ito ba ay isang seagull sa isang asul na tablecloth ng tubig O mga hardin ng Florentine (Ahm.). 9. Ang tag-araw ay talagang puno ng mailap na kabaitan - kapwa sa mahinang ingay ng ulan at sa amoy ng hinog na trigo - isang harbinger ng ani (Paust.). sampu.

At kumain siya nang may kasakiman at paulit-ulit na inuulit:

Ah, kay sarap! Subukan mo!

(Ch.) 11. Diyos ko, hindi pa ako nakapunta sa Crimea! Hindi kailanman! Ngunit mahalaga ba ito ngayon? At worth it ba na pigilan siya? At ang iyong sarili? (Shuksh.) 12. Lumakad ang matandang lalaki at, natitisod sa damuhan, inulit:

Anong lasa, mga kababayan! Napakasarap na pabango! (Paust.) Pagsasanay 32. Tukuyin sa pamamagitan ng kung anong paraan ang tanong ay ipinahayag sa mga interogatibong pangungusap na ito.

Markahan ang mga di-interrogative na pangungusap.

1. Sino sa atin, ang pag-alala, ang hindi nagbibigay sa nakaranas ng mga katangian ng isang hindi natupad? Sino, sa pag-alala, ang hindi nag-iiwan sa memorya lamang ng kakanyahan ng kanyang naranasan? (Paust.) 2. Pagkatapos, pagkagising sa gitna ng ating mundo, masakit na ginugunita ang ating sarili at pinahahalagahan araw-araw, sinisilip natin ang buhay, sinusubukan nang buong pagkatao upang makita kung ang Unfulfilled ay nagsisimula nang magkatotoo? Hindi ba malinaw ang kanyang imahe?

Hindi ba't kailangan na lamang ngayon na mag-abot ng isang kamay upang hawakan at hawakan ang kanyang mahinang pagkutitap na mga katangian? (Berde) 3. Ano ang dapat kong sabihin sa iyo? Sumagot ako. Nandito ka, ito ang aking ulat. Saan ang isla na sinasabi mo? Bakit ka nag-iisa? Ano ang nagbabanta sa iyo? Ano ang nagpapanatili sa iyo? (Greene) 4. Invisible, double, mockingbird, Ano ang itinatago mo sa itim na palumpong? (Ahm.) 5. At ang Moscow languor ay nasusunog muli, isang nakamamatay na kampana ang tumunog sa di kalayuan ... Sino ang naligaw ng isang bato mula sa bahay, kung saan may niyebe sa baywang at ang lahat ay tapos na? (Ahm) 6. Saan nagsisimula ang Russia? Mula sa baging na tumakas patungo sa asul na ilog? O marahil ito ay nagsisimula sa beranda o mula sa parang kung saan umuugoy ang trigo? (Kirs.) 7. Nasaan na ngayon ang mga involuntary girlfriends ng dalawang rabid years ko? Ano ang nakikita nila sa Siberian blizzard? Ano ang tila sa kanila sa bilog ng buwan?

Sa kanila ipinapadala ko ang aking paalam na pagbati (Ahm.). 8. Oh, Diyos, hayaan mo akong maging isang makata! Huwag hayaang lokohin ako ng mga tao! (Evt.) 9. Magiging Homer kaya si Homer kung ang mga alon sa karagatan ng kanyang makapangyarihang mga taludtod ay hindi sumunod nang sunud-sunod nang may sukat, ritmo nang tama? (Chuk.) 10. “Tara na?” - sabi ni Bondar (Aksen.) na may nakakaawang pagmamayabang. 11. At sino sa mga lalaki ang hindi nangarap na maging piloto? (Cat.) 12. Ano ang maaaring mas tahimik kaysa sa pagbagsak ng snow? (Prishv.) 13. “Bakit hindi ka tumawag?” Sigaw niya. - "PERO?" "Hindi ka tumatawag, sabi nila, bakit?" (Shuksh.) 14. Huwag buksan ang bintana, ito ay napakainit (Ch.).

Pagsasanay 33. Tukuyin ang kahulugan ng mga alok na ito ng insentibo. Ipahiwatig ang gramatikal na paraan ng pagpapahayag ng motibasyon.

1. Panginoon! Kita mo, pagod na akong bumangon at mamatay at mabuhay. Kunin ang lahat, ngunit itong iskarlata na rosas Hayaan mong muli kong maramdaman ang kasariwaan (Ahm.). 2. Gusto mo, doktor, matulog (Ch.). 3. I-drag ito (pike) palayo sa tubig! sigaw ko (Paust.). 4. Sinundan ito ng maikling pangungusap ng militar:

Sa sulok ng ilong. Marso!

(Cupr.) 5. Magkasama tayong umupo, manahimik man lang (Ch.). 6. Hayaan ang bawat araw at bawat oras na magdala sa iyo ng bago. Nawa'y maging mabait ang iyong isip, at maging matalino ang iyong puso (Marso). 7. Isuot mo ang iyong cap, - ang tahimik na sabi ng babae, - ikaw ay sipon. At pumunta na tayo sa bahay. Hindi na kailangang tumayo dito (Shuksh.). 8. - Well, doktor, umalis na tayo. paalam na. Takbo! Bukas pa rin doon. Magmadali!

"Guys! Huwag kang mahiya! Tingnan mo pareho!" (L.T.) 12. Nakita ko ang koronang huwad na ginto ... Huwag kang inggit sa gayong korona! (Ahm.)

13. Ang ideya na ang mga estranghero, walang malasakit na mga tao ay nakatira sa bahay ng aking ama ay hindi mabata. Mas mabuting walang makita, hindi masaktan ang puso, umalis at kalimutan ang nakaraan!

(Shuksh.) 14. “Umalis na tayo rito,” sabi ko sa aking lola (Paust.).

Pagsasanay 34. Ilarawan ang mga pangungusap na padamdam para sa layunin ng pahayag (narrative, interrogative, insentibo).

1. Bumuntong-hininga ang matanda at nagreklamo:

Malupit na kawalang-katarungan ng kapalaran! (Paust.) 2. Narinig ko ang kanyang mga buntong-hininga at mga bulalas mula sa likod ng mga palumpong:

Napakagandang kaakit-akit na umaga! - Diyos ko, anong kagandahan! (Paust.) 3. Muntik na kitang mapanaginipan.

Anong bihirang swerte! (Ahm.) 4. Eto na, mabungang taglagas!

Dinala nila siya ng medyo late (Ahm.). 5. Para sa iyong pananampalataya! At ang aking katapatan!

Para sa katotohanan na kami ay kasama mo sa lupaing ito! (Ahm.) 6. Sino ang nakakaalam kung ano ang kaluwalhatian! (Ahm.) 7. Natahimik ulit sila. - Anong araw! - mahinang bulalas ng matanda (Shuksh.). 8. Ang araw - ito rin ay sumisikat at lumulubog lamang. Ngunit ito ba ay simple! (Shuksh.) 9. - Madilim ang gabi, sabi ko, na nahihirapang itinaas ang aking mga mata, dahil pagod akong tumingin.

Mga alon, alon lang sa paligid! (Greene) 10. “Oh, anong bulaklak! sigaw ni Masha. "It's just lovely!" (Paust.) 11. Saan siya, sa tingin ko, nawala?! (Shuksh.) 12. Tumigil ka! Matigas na sabi ni Alexei, pinakawalan ang mga gansa. - Nasa kalsada! Ang mensaherong gansa ay gumawa ng bilog sa ibabaw ng lawa (Prishv.). labintatlo.

sasabihin ko sana:

"Kaurov - sa board!" Oo, nagbago ang isip ko. Ang pagtatanong ay isang pag-aaksaya ng oras, ngunit ang pagpayag na magbasa ng mga nobela sa klase ay hindi rin magandang ideya! (Cool.) Pagsasanay 35. Isulat mula sa gawa ng sining dalawang halimbawa para sa bawat uri ng pangungusap, depende sa layunin ng pahayag. Ipahiwatig ang gramatikal na paraan ng paggawa ng interogatibo at pautos na mga pangungusap.

–  –  –

Pagsasanay 36. Hanapin ang pangunahing kasapi ng pangungusap.

Tukuyin ang istruktura (salita, parirala, predicative unit) at morphological expression ng paksa.

1. Ang unang tag-araw pagkatapos ng digmaan ay mapagbigay na nagbigay init - parehong araw at gabi. Ang mga bulaklak ay namumukadkad at nagngangalit na amoy. Maraming iba't ibang mga butterflies ang lumitaw (Gran.). 2. Dalawang tao ang nakatayo sa dingding na pahayagan, sa aking paglapit ay tumahimik sila (Buckle). 3. Ang pagpapalaya sa mga tao ay isang nakakainggit na bahagi (Ax.). 4. Samantala, ang mga umaakyat sa hagdan sa harapan ay nasa landing na ng ikatlong palapag (Bulg.). 5. Lumabas ang isa sa mga katulong sa tulay, bumaling sa kapitan: "Siyempre, bababa ka ngayon sa isolation room?" (Bochar.) 6. Isang tao, na may mahigpit na sinturon na may kulay na sinturon, ay lumakad sa tabi niya na may malawak na lakad (Bulg.). 7. Ang iyong "ngunit" ay nakompromiso sa iyo (Bor.). 8. Sa paghusga sa mga titik, isang bagay na hindi narinig (Gran.) ay dapat na nangyari sa pulong. siyam.

Ang pakikipag-usap sa kanya ay isang kasiyahan (Ol.). 10. Ang manggagawa, na nakayuko at nakataas ang ulo, ay tumingin sa mausok na kalsada sa kalangitan.

Ang mahaba ay gumamit ng lugaw (Seraph.). 11. At kung gaano kamahal sa akin ang kanyang pagiging mahinahon, ang kanyang puno ng pananampalataya "Sisipain ka nila sa leeg" (B.Pol.). 12.

Ang tubig ng Paraná ay nagdadala ng malinis na buhangin at pulang putik dito.

Ang paglangoy ay magiging hindi kasiya-siya. Ngunit ito ay lubhang nakatutukso upang kumuha ng isang paglalakbay sa bangka (gaz.). 13. Ang pinaka nakakaantig na minuto ay kapag ang barko ay dahan-dahang lumayo sa pier, isang grupo ng mga tao ang nakatayo sa tuktok (Z. Bal.).

Pagsasanay 37. Isulat ang mga paksang ipinahahayag ng mga di-libreng quantitative-nominal na parirala.

Anong bahagi ng mga salita sa pananalita ang ginagamit upang ipahiwatig ang dami?

1. Tatlong babae, na napigilan ng aking presensya, ay tahimik na nag-uusap sa isa't isa, tumatawag ng ilang uri ng gamot (Buckle). 2. Ilan sa kanyang mga disipulo ang sumama sa Bison (Gran.).

3. Maraming iba't ibang tao ang dumagsa sa lungsod na ito para sa holiday (Bulg.). 4. Sa sandaling ito, dalawang pusong tumibok nang sabik, dalawang pares ng mata ang nagtagpo at naghiwalay (Pant.). 5. Maraming tukso sa unahan (Pan.). 6. Isang kawan ng mga maya ang kumikislap at naglaho (Nag.). 7. Isang dosenang at kalahating checkered na kotse ang nakatulog sa paradahan (Sol.). 8. Ang lawa ng Slavic ay tinutubuan ng itim na kuga. Daan-daang pato ang pugad dito (Paust.).

Pagsasanay 38

I. 1. Patapos na ang air parade nang lumitaw sa langit ang isang pangkat ng mga mandirigma (Aron.). 2. Gusto, gagawin, gagawin - tatlong maliliit na particle. Anong mga opisyal na salita ang hindi sinasabi sa mga oras ng off-duty! Sa pamamagitan ng - pangarap, Li - pagdududa, iginiit ni Zhe (Kriv.). 3. Ang artista at si Vasya ay halos hindi nakauwi (Paust.). 4. Humigit-kumulang sampung taon na ang lumipas mula noong shooting ng “Mission in Kabul”, na hindi malilimutan para sa akin. Ngunit kung paano nagbago ang lahat sa paligid (gaz.). 5. Ipinagbabawal na manigarilyo sa mga sasakyan, ngunit hindi nagbigay ng anumang puna si Danilov sa sinumang opisyal ng tungkulin (Pan.). 6. May hindi kanais-nais at kalunos-lunos sa kanyang buong anyo (Shol.). 7. Pagkatapos ng ikalawang gabi ay dumating ang pangatlo (Cass.). 8. Nababalot ng pulang usok ang kalahati ng langit, lumulubog ang araw sa likod ng mga ulap (Paust.). 9. Ang isa sa mga batang babae ay tumakbong lumulukso sa kahabaan ng highway, pababa sa dagat (Paust.) II. 1. Humigit-kumulang dalawang daang tao ang lumipat, tumakbo sa kabila, tumingkayad at tumalon malapit sa malalaking huwad na gulong (Bulg.)

2. Naupo kaming anim at tahimik na lumangoy sa gitna ng mga tambo at lumabas sa tahimik na Volga (Gil.). 3. Daan-daang “bakit” na ito ang nagpapahirap sa akin (gaz.). 4. Ang pagpapalit ng steamer ay, maniwala ka sa akin, kapareho ng pagpapakasal muli (Sand). 5. Ang isa sa mga prinsipe ng Boryatinsky ay namatay sa Talitsa sa kamay ng isang kaaway ... (Shuksh.) 6. Sa kalagitnaan ng tag-araw, lumitaw ang kanyang ama at ina, tanned, maingay, na may mga backpack sa kanilang mga likod (N.Dem .). 7. At pareho silang magugulat kung may magsabi sa kanila na magkaibigan sila (L.T.). 8. Maraming mga batang lalaki ang nakaupo sa lupa malapit sa sinehan sa tag-araw (Paust.).

9. Maraming naranasan. Ito ay maaaring lumabas na ang "pagkatapos" lamang na ito ay naging pinakamahirap na pagsubok para sa kanya ... (gaz.) 10. At si Yaya Petrovna ay sumakay at bumuntong-hininga nang mahabang panahon, hanggang sa pareho silang nakatulog kasama si Galya (M .Siz.). 11. Ang paglalakad at pagmamaneho sa mga kalsada sa bundok ay isang sining na pinag-aralan dito sa loob ng maraming siglo (Pavl.). 12. Ni sila mismo o sinuman sa kanilang mga kasamahan ay hindi nagpakasawa sa ganoong karangyang usok (Kochet.).

Pagsasanay 39. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga salitang ito bilang paksa at menor de edad na miyembro ng pangungusap.

Kinabukasan, nakaraan, pagtanggap, paksa, bukas, nakaraan.

Pagsasanay 40. Humanap ng mga ugnayan at di-koordinadong anyo ng payak na panaguri ng pandiwa.

Markahan ang mga panaguri na ipinahayag ng mga yunit ng parirala.

1. Ngumisi ang heneral at ibinaba ang telepono at sinabing: “Dapat ay tiningnan mo ang kanyang mukha noong sinabi ko sa kanya ang tungkol sa iyo” (Kaz.).

2. Hindi pa siya natauhan, hindi pa ganap na nagising (Buckle). 3. Sinisigawan niya ako: "Ipapadala kita sa pulis, sa kulungan" (M.G.). 4. Not on deciduous pavement Maghihintay ka ng matagal, ikaw at ako sa Adagio ni Vivaldi Magkikita tayong muli (Ahm.).

5. Maraming mga propesor ang nagbitiw sa kanya (Grand). 6.

Biglang tumalon si Murenka doon (sk.). 7. Ginugol ni Lyoshka ang buong tag-araw sa dacha sa paggawa ng vanka (Ax.). 8. Agad na lumiko ang trail, kumaway tayo sa makapal na damo (Chivil.). 9. Paglabas ko ng unibersidad, hindi ko natamaan ang daliri ko, ni isang libro (Ch.).

10. Kung nagtayo siya ng simbahan sa isang burol, hindi siya maglaro ng ganyan ... (Shuksh.) 11. Mahal niya si Irusya, para sa kanya ay gagawa siya ng anumang sakripisyo at kasabay nito ay pinipigilan siya. mahigpit na pagkakahawak (Khalf.).

12. Nang magsimula na silang matulog, tumalon ako at mabilis sa ilalim ng bangko ... (Ec.)

13. Sa mga archive ng mga kalapit na estates, sa mga opisina ng county at probinsiya, walang nakitang nagbibigay kahit isang mahinang sinag ng liwanag sa kasaysayan ng nayon (Vir.). 14. Ang publikasyon ay gumawa ng impresyon sa iba't ibang bansa (Grand).

Pagsasanay 41. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang ibinigay na mga yunit ng parirala at naglalarawang pandiwa-nominal na parirala bilang panaguri.

a) Tumugtog ng unang biyolin, humingi ng mga kamay, gumawa ng isang elepante mula sa isang langaw, magpalabis, mangisda sa magulong tubig;

b) isang matandang dalaga, isang maligalig na ulo, isang humihip na hayop, isang mahalagang ibon, isang aso sa sabsaban, isang tag-ulan;

c) magsikap..., magkaroon ng intensyon..., magpahayag ng pagnanais..., makakaya..., hindi magawa.

Pagsasanay 42. Ilarawan ang masalimuot na anyo ng payak na panaguri sa salita. Tukuyin ang paraan ng komplikasyon at tukuyin ang dagdag na halaga na ibinibigay nila.

1. Ngunit ang batang prinsesa, tahimik na namumukadkad, samantala ay lumaki, lumaki, Bumangon - at namulaklak (P.). 2. Alamin na ginawa ng bata ang kanyang trabaho (Nag.). 3. Hoy, Pushkin! Dito niya itinago kaya itinago niya! Sa loob ng isang siglo at kalahati, walang mahanap (Buckle). 4. Baka buhay pa siya, kukunin niya at magpapakita (Shark.). 5. Kaya't ang galit na mga alon ay lumakas, kaya't sila'y lumakad, kaya't sila'y umaangal at umaalulong (P.). 6. Huwag makipag-away, hindi tayo kukuha ng kulang sa dalawa at kalahati (Es.). 7. Hindi ako mahilig magmahal, ngunit hindi ko maalis ang (huling). 8. Pupunta ako at tingnan kung kumusta ang aking mga seresa (Bor.). 9. Maniwala, maniwala, ngunit huwag matulog nang walang baril (L.T.). 10. Hindi siya sumagot. Tumingin siya at tumingin sa kabila ng lawa, sa aming mga kagubatan (Chivil.). 11. Ang matandang babae mismo ay nanginginig (Lesk.).

12. Ni hindi ko siya kilala, nagbabago ng mga lungsod. At ibinulong niya sa akin: "How I waited..." (V.) 13. At siya ay nagsisinungaling, ang aking bayani, Natutulog tulad ng sa bahay (Tv.). 14. Upang humakbang, humakbang siya, ngunit huminto sa pagkamangha sa pintuan at kinilig pa (Bulg.).

Pagsasanay 43

1. Nagsimula kaming maglibot sa napakalaking oval ng Colosseum (Paust.). 2.

Si Natasha ay isang masipag at nag-aral sa Faculty of Slavic Philology (Aks.). 3. Takot na takot siyang ma-late (Kupr.). 4. At ang buong lungsod ay nagyelo (Ahm.). 5. Hindi mapatahimik ang mga maya sa labas ng bintana (gaz.). 6. Naaalala ko ang dilat na mga mata ng aking mga tagapakinig, tumigil sila sa pag-ungol, nakalimutan ang sakit (A. Kriv.). 7. Ang malayong mga ilaw ay maputla at, dahil ang oras ay huli na, tila inaantok (Bun.). 8. Nais kong kumuha ng panulat, tandaan si Vasily Klochkov at ang kanyang mga kasama, isang dibisyon. At talagang nagsimulang magtrabaho (A. Kriv.). 9. Sana bukas ay isang napakalaking araw para sa iyo (Sipag). sampu.

Ngayon ay nagkaroon siya ng pagkakataon na gantihan siya (Fad.). 11. Ang gansa ay naging hindi katulad ng sinuman (Sut.). 12. Ang mga kotse ay hindi gustong pumasok sa Sozopol (Paust.). 13. Umuwi siyang sariwa, malakas at ganap na masaya (L.T.). 14. Isinulat ko rin dati ang aking mga iniisip sa anumang bagay, partikular sa mga kahon ng sigarilyo (Paust.). 15. Ang bukal ay nagdidilig sa mga bulaklak sa lahat ng oras. Mula dito sila ay tila mas maliwanag at mas mabango (Paust.).

Pagsasanay 44. Humanap ng tambalang nominal na panaguri sa mga pangungusap. Ano ang mga bahagi ng pananalita ng nominal na bahagi? Bilang bahagi ng nominal na bahagi, ipahiwatig ang mga pangngalan na hindi sapat na impormasyon.

I. 1. Maaliwalas at bughaw ang langit (Nag.). 2. Ang hardin ay tila bihira lalo na sa pilak ng niyebe, na may tuldok na mga lilang anino, ang eskinita - masayang, malawak (Bun.). 3. Parehong halos magkapareho ang taas (Copt.). 4. At pagkatapos ay nagpasya si Zhenya: hayaan itong lumang kamalig na may mga lubid, parol at watawat na maging isang malaking barko.

Siya mismo ang magiging kapitan (A.G.). 5. Gayunpaman, hindi siya sa iyo (M.Siz.). 6. Tiyak na lalong lumalim ang gabi, lalong umitim at uminit (Cupr.). 7. Pagkatapos ng gayong mga biyahe, ang kotse ay nagiging halos itim, at ito ay tumatagal ng mahabang panahon upang hugasan ito (gas.).

8. Ang kalsada doon ay kaakit-akit at sa parehong oras monotonous, tulad ng lahat ng magagandang mga kalsada sa bundok (Paust.).

II. 9. Ang gabi bago ay malamig at naliliwanagan ng buwan (Bun.).

10. Ang pulbos na balkonahe ay hindi ginalaw, ang mga pinto ay nakakandado (gas).

11. Ang mga peras ay parang tanso. Ang mga mansanas ay may kulay-rosas - isang apoy. Halos hindi ka makakahanap ng mga berry na mas malaki at lila (Inb.). 12. Ang kagubatan ay naging walang sinuman, walang may-ari (Chivil.). 13. Kasalanan ba talaga at saka hindi ko natupad ang kahilingan niya (Bab.). 14. Ang figure na ito ay tinatawag na Dutch step ... (Kav.). 15. Si Julia ay nasa mabuting kalagayan ngayon (Sipag). 16. Agad na sinubukan ang suit, at ito ay naging angkop lamang para sa maikling Lena Kapustin (B. Pol.). 17. Siya ay nasa hustong gulang, isang lalaki, isang manggagawa (Fed.).

Pagsasanay 45. Tukuyin ang uri ng tambalang panaguri at ang mga kumplikadong anyo nito.

1. Hindi ko ilalarawan ang kanyang mga nagawang pang-agham, wala sa aking negosyo (Grand). 2. Hindi makapaniwalang tumingin si Vera kay Spirka, gayunpaman, hindi sinubukan ni Spirka na magmukhang totoo (Shuksh.). 3. Ang mga patterned sledge ay tumatakbo nang mali (Ahm.). 4. Sa ilalim niya, ang mga nasasakupan ay natatakot na matuklasan ang kanilang pagiging karaniwan (Gran.).

5. Ang aking ama ay nasa edad na ng pagreretiro, ngunit nais niyang magpatuloy sa pagtatrabaho (gaz.). 6. Ang araw na ipinangako ay maaraw, mainit (gas).

7. Walang nagtangkang talunin ang mga bilanggo (Bulg.).

8. Ang kanyang mga pananaw sa buhay ay hindi para sa akin (Gran.). 9. Maaari akong magpatuloy sa paglilingkod doon, walang gumalaw sa akin (Pan.). 10. Alam mo, inaasahan kong maging isang magsasaka (Balat). 11. Ang liwanag ng langit ay bughaw at bughaw (Ec.). 12. Ngayon ay muli niya akong hindi pinatawad para sa isang bagay at hindi itinuturing na kinakailangan upang itago ito (Buckle). 13. Siya ay mula sa kanilang lahi. Ngunit, bukod sa, alam niya kung paano pag-usapan ito ng makatas, madamdamin (Gran.). 14. Dapat siyang magmukhang kalmado, kontento, may tiwala sa sarili (Chuck.). 15. At, likas na mahiyain, natakot siyang makipag-usap sa mga matatanda (M.Siz.). 16. Ngayon ang isang tao ay maaaring mukhang mabuti sa kanya, bukas - masama (Baruz.).

Pagsasanay 46. Ilarawan ang mga panaguri.

Tukuyin ang kanilang uri at paraan ng pagpapahayag.

1. Doon unang sumali si Blok sa marine life. Ang lahat ay hindi kapani-paniwalang kawili-wili (Paust.). 2. Hindi ako natutulog at hindi ako nakatulog, ngunit sa tingin ko (Sk.). 3. Hindi mo ako maaaring isali sa iyong mga gawain, sa totoo lang, hindi ako sabik na maging iyong abogado (Arb.). 4. Ang buong kabisera ay nanginig, at ang babae

Hee hee hee ha ha ha ha! Hindi natatakot na malaman ang kasalanan! (P.) 5. Si Timothy ay isang dalubhasa sa pagsasabit ng pansit sa kanyang mga tainga (Shuksh.). 6. Ayaw mo bang maging marino? (Nag.) 7. Maaaring sinubukan ni Semka na makapasok sa simbahan sa pamamagitan ng basement - bilang isang bata, umakyat siya doon ng higit sa isang beses kasama ang mga bata (Shuksh.). 8. Ikinahihiya ko sila: hindi sapat, sabi ko, sapat na ang iyong nakita ... (A.N.T.) 9. Lahat ng mga doktor, maliban sa isa, ay nagwagayway ng kanilang kamay sa akin (Kav.). 10. Nagpahayag ang mga bisita ng pagnanais na maglaro ng mga baraha (Bulg.). 11. Hindi nagtagumpay si Tiyo Zhora. Siya ay nakaupo at nakaupo buong araw at naglabas ng isang roach (Paust.). 12. Ang mga bundok ay naging mas matarik, nagbabala, mas itim (Paust.). 13. Matagal kong palaisipan kung ano ang kailangan ng kakaiba at mausisa na taong ito (Cass.).

14. Ang mga lalaki, siyempre, ay hindi natulog at hindi man lang nagpanggap na natutulog (B. Paul). 15. Kung si Nikita Vaganov ay nanatiling isang espesyal na kasulatan para sa Znamya, nanirahan ng isang dekada sa Siberia, marahil ay walang sintetikong karpet (Lipk.).

16. Ang kalsada ay natatakpan ng mga kaluskos na dahon (L.T.).

Pagsasanay 47. Hanapin ang mga pangunahing kasapi ng pangungusap at ipaliwanag ang mga katangian ng koordinasyon (pagsang-ayon) ng panaguri sa paksa.

1. Mayroong ilang mga linden ng lumang parke (Gran.). 2. Isang kumpanya

Isa rin itong pamilya, tahanan ng isang sundalo (Karp.). 3. Sa pangkalahatan, maraming mga palagay at prejudices tungkol sa pagsulat. Ang ilan sa kanila ay maaaring humantong sa kawalan ng pag-asa sa kanilang kahalayan (Paust.). 4. Isang kamangha-manghang lugar ang Divnogorye. Sa malaking lugar may tatlong monumento nang sabay-sabay (gaz.). 5. Hindi ko siya tinawagan. Hindi ko man lang siya inaasahan sa malamig at madilim na araw na iyon ng huling taglamig ko sa Leningrad (Ahm.). 6. Nanumbalik ang mga relasyon, at ang tatlo ay umupo muli sa bangko (Bulg.). 7. Bang bang! - dumating sa ilalim ng kanyang tainga (L.T.). 8. Napunit ng hangin ang mga poster sa dingding, Sumayaw si Usok na naglupasay sa bubong (Ahm.). 9. Siya ay may matulungin, masayang disposisyon at magaan na kamay (Pan.). 10. Matino akong lumakad sa matino na riles, tumingin sa paligid (Nakaraan.). 11. Sa simula ng huling tatlong araw, may mga isang daan at limampung junker sa dibisyon - tatlong mga sagisag (Bulg.). 12. Sino ang nanlamig sa mga kupas na bintana? (Ahm.) 13. Saan nagmula ang maraming kakilala? Hindi mabilang na mga pag-uusap ang naganap para sa isang kadahilanan, isang bagay na mahalaga ay konektado sa bawat isa (Gran.).

14. Ang walang trabaho ay nangangahulugan ng pagkawala ng mga kamay at kaluluwa, nangangahulugan ito ng hindi mabuhay (Pan.). 15. Ngunit hindi likas sa kanya ang agad na magbigay ng pahintulot (Kuzn.). 16. Isang serye ng mga orange na rocket ang pinaputok mula sa eroplano (Bochar.). 17. Napaka-demonyong gwapo mo parang aso (Es.).

Pagsasanay 48. Gumawa ng mga pangungusap na may pandiwang panaguri, gamit ang mga salita at pariralang ito bilang paksa. Ipaliwanag kung aling mga kaso ang pagpili ng anyo ng panaguri ay nagpapahintulot sa pagkakaiba-iba.

I. Mag-ama, bahagi ng mga libro, isa sa mga mag-aaral, proofreader, ilang bata, ilang dahilan, limang rider, isang bilang ng mga kilalang tao, pamahalaang lungsod, "Humanite", isang kangaroo, isang awtomatikong meryenda bar, ang pahayagan ng Novoye Vremya, tatlumpu't isang mag-aaral, doktor A.I. Ivanova, ilang mga tao, "Hurrah", "Mga Ama at Anak", isang tumpok ng mga bato, dalawang kaibigan, ang Ministry of Foreign Affairs.

II. Maraming bituin, ilang minuto, dalawampung tao, maraming kanta, daan-daang kalsada, karamihan sa mga estudyante, tatlong araw, minorya ng mga botante, ilang pangalan, chimpanzee, mga sampung tao, wala sa amin, apat na manlalaro, isang bungkos ng mga dahon. , UN, maraming mga impression, tatlo, walong delegasyon, direktor Sedova, maraming oras, crammed, Mississippi.

Pagsasanay 49. Ilarawan ang mga pangunahing kasapi ng pangungusap. Pansinin ang mga pangungusap na may hindi magkakaugnay na pangunahing miyembro.

1. Pareho silang walang pakialam sa akin, sila ay ako, isang bahagi ng aking sarili (Buckle). 2. Sino ang naligaw ng isang bato mula sa bahay, kung saan ang snow ay hanggang baywang at lahat ay tapos na? (Ahm.) 3. May kaligayahan ba ang gayong tao? Ang kaligayahan ay kapag ang mga tao ay umibig (gaz.). 4. Tanging ang lumang sofa na lang ang natitira. Maaari itong tumanggap ng hanggang isang dosenang bisita, at hindi nangahas si Grieg na itapon ito (Paust.). 5. Mas maganda at hindi maisip ang mood ng populasyon (Shol.). 6. Imposibleng matulog, magbasa, mag-isip, tumira lang sa kwartong ito (Lipk.) ang isang buhay. 7. Ngayon ay wala nang makagalaw sa kanya mula sa kanyang lugar (Gran.). 8. O babae, ang anyo't titig mo'y Hindi man lang ako nalilito, Lahat ka'y ​​parang halang sa lalamunan, Nang ang kanyang pananabik ay pumipisil (Past.). 9. Seryoso ang tanga at sa mahabang panahon, ang tanga ay isang posisyon na imposibleng tanggalin (Lipk.). 10. Hindi niya alam kung paano maging dakila sa kanyang buhay (Gran.). 11. Nelli Ozerova - ang aking banal na parusa, ang aking pag-ibig, pag-ibig sa buhay (Lipk.).

12. Isang taong maliit ay mabubuhay, naging berde, malambot, sinubukan (Ahm.). 13. Huwag kang pumunta, mas mabuting umuwi na siya at huwag kang magpakita sa aking mga mata (Ec.). 14. Ang ibig sabihin ng pag-ibig ay ang pamumuhay ng iyong minamahal (L.T.). 15. Napakasayang mamuhay sa lupa (M.G.). 16. Lion - tsap sa kwelyo (S. Mikh.).

Pagsasanay 50. Isulat ang mga istruktura ng datos sa ibaba ng mga pangungusap.

1. Ang aking kapatid na babae ay sumusulat ng isang sanaysay. 2. Siya ay isang mahusay na mag-aaral. 3. Makulimlim ang langit. 4. Tag-ulan. 5. Ang paglalakad ay ang pinakamagandang pahinga. 6.

Dumating ang ilang tao. 7. Ang patunayan ay ang pagkumbinsi. 8. Ang mga babaeng ito ay aking mga anak. 9. Malaki ang demand ng mansanas. 10. Ang pakikipag-usap sa iyo ay isang kasiyahan. 11. Pupunta kami sa trabaho. 12. Ang makita siya ay kasama sa aking mga plano. 13. Ang pag-ibig ay kahanga-hanga.

Pangalawang kasapi ng pangungusap Pagsasanay 51. Tukuyin ang mga uri (berbal, pang-uri, pang-abay) at paraan ng pagpapahayag ng mga pandagdag.

1. Ang mga salita ng konduktor ay gumising sa kanya at naalala niya ang kanyang ina at ang nalalapit na pakikipagkita sa kanya (L.T.). 2. Inis at kinukutya ang kanyang sarili, nalutas ni Igor Savvovich ang maraming isyu (Lipat.). 3. Hinamak niya ang mga taong marunong tumanggap ng mga benepisyong bypassing (Nag.). 4. At ang mga kadete, upang hindi makagambala sa utos, ay sumigaw ng "Hurrah" sa mahinang tono at agad na kumain ng kalahati ng melon (Paust.). 5. Ngunit hindi ako nilikha para sa kaligayahan, ang aking kaluluwa ay dayuhan sa Kanya. Ang iyong pagiging perpekto ay walang kabuluhan. Hindi ako karapat-dapat sa lahat (P.). 6. Ngunit makikita mo ang marami sa mga maaaring maging kasama natin ngayon (Nag.).

7. Ganito ang nangyari: bago maghapunan ay binasa ko ang aking nabasa (German).

8. Isang biglaang pag-atake ng artilerya ang pumatay sa dalawa ... (Buckle.) 9. Gayunpaman, tanging ang kanyang asawa, anak at manugang na babae lamang ang dumating sa Gurin, at ang kanyang asawa ay hindi pinahintulutan ang sinuman na dumating mula sa trabaho (Ard.). 10. Mula sa bintana ng aking silid sa ikalimang palapag ng Erivan hotel, ako ay nakakuha ng ganap na maling ideya tungkol sa Alagyaz (Mand.). 11. Hindi ko maisip ang napakaligayang "sa isang lugar" (Ahm.). 12. Nagustuhan niya ang walang arte na sayaw na ito, siya, kasama ang lahat, ay sumigaw ng "isa, dalawa, isuot mo ang iyong sapatos," at si Fedyunin ay sumigaw ng pinakamalakas (Olsh.). 13. Nairita siya sa kalokohang sitwasyon kung saan napunta silang dalawa, at sa pilit na pakikipag-usap na ito sa isang estranghero (Nag.). 14. Sumusumpa kami sa mga bata, sumusumpa kami sa libingan na walang pipilitin na magpasakop (Ahm.).

15. Humingi muna siya ng tubig, at pagkatapos ay humingi siya ng pagkain (Tv.).

16. Ang paggawa ng kopya ng medikal na ulat sa pagkamatay ng tsuper ay maaaring ipagkatiwala sa isa sa mga bilanggo (Diyos.).

17. Ang gatas ng kambing ay naglalaman ng iba't ibang sustansya na kailangan ng tao (Bab.). 18. Sa aking palagay, kahit na ang makapal na silken cocoon ay higit na mabuti kaysa sa wood cheese (Mand.). 19. Sinabi niya itong "Hindi ko alam" na para bang ito ay isang ice ball (A.N.T.).

Pagsasanay 52. ​​Maghanap ng mga karagdagan. Tukuyin ang lexico-semantic na mga kategorya ng mga salita na kanilang tinutukoy.

Ipahiwatig ang mga pandiwang bagay (direkta at hindi direkta) at mga paraan ng pagpapahayag ng mga ito.

1. Siya ay nahihiya sa kanyang kamangmangan, tahimik tungkol dito, ipinaliwanag ito sa pamamagitan ng kanyang hindi pag-unlad at ang katotohanan na siya ay naging ligaw sa pagkabihag (Fed.). 2.

Narinig sana niya ito "mula at hanggang", ibig sabihin ay bihirang yaman sa wika ni Mitya (Rasp.). 3. Isang nota na pamilyar kay Chizhov ang tumunog sa boses ni Kholmov (Bab.). 4. At ang binata, na nagmamadaling sumagot sa sang-ayon, ay tinulungan siyang matunaw ang locker at sabik na nagsimulang sundan ang kanyang mga kamay (Bun.). 5. Malungkot kong tinitingnan ang itim na alampay, At pinahihirapan ng lungkot ang malamig kong kaluluwa (P.). 6. Ang paglimot sa kasaysayan, ang pagbaluktot ay isang imoral na bagay (gaz.). 7. Pero sayang talaga si Stepan, mabait siyang tao (Prosk.). 8. Ang mga bansang may nakaraan ay may kinabukasan (Peak). 9. Inutusan niyang pumunta sa mismong intersection at huminto (Fed.). 10. Nakiusap si Olga kay Verochka na kunin ang pera (Bab.). 11. Sa America na ito, walang dapat mag-isip tungkol sa kanyang kapwa (Kor.). 12. Natahimik kami ng isang minuto, at pagkatapos ay hiniling ako ni Katya na magdala ng tubig (Kav.). 13. Pagkatapos ay nakita ni Fetisov ang tatlong hayop nang sabay-sabay (Los.). 14. Hindi pa nakikita ni Alyosha ang dagat (Kopt.). 15. Magsabi ng totoo sa isa't isa, laging magsabi ng totoo at walang iba kundi ang totoo! Si Nikita Vaganov ay palaging kulang sa ganoong kaibigan (Lipk.). 16. Ang lahat ng mga kakilala ay sinaktan ng pagkamatay ni Konstantin, hindi siya nagbigay ng impresyon ng isang taong may sakit (Azh.).

Pagsasanay 53. Maghanap ng mga verbal na bagay at ipaliwanag ang paggamit ng mga case form.

1. Hindi nakita ni Vera ang kanilang mga mukha, tanging ang kanilang mga boses lamang ang kanyang narinig, ang kanilang masungit na pagtawa (Chuck.). 2. Nagtimpla siya ng mga tuyong raspberry sa isang teapot na may sirang hawakan, pinong tinadtad na kulay-abo na asukal (Nag.).

3. Hindi gusto ni Roman Pavlovich ang sakim at mainggitin, tuso at madadaanan (Olsh.). 4. Ito ay nagmumula sa isang hindi pagkakaunawaan na ito ay tiyak na ang katahimikan ng nangyari ang naglalagay ng anino sa ating mga prinsipyo, sa ating mga batas (Ard.). 5. Noong una, hindi siya naglakas-loob na isulat ang katotohanan sa sinuman sa kanyang mga kasamahan, hindi man lang siya sumulat tungkol dito (Buckle). 6. Nakita ni Troinikov ang sariwang mantikilya, tinapay, gatas na bumubuhos sa gilid ng crust, at bigla siyang nakaramdam ng isang kahila-hilakbot na pagnanais para sa gatas at itim na tinapay (Bakl.). 7. Magdadala ako ng lingonberries o mushroom, o kung hindi, tatakbo na lang ako (Paust.). 8. Hindi siya naniniwala sa kanyang swerte, hindi niya inisip ang resulta, ang pagnanais mismo, ang pagnanais na maghanap, sinenyasan siya ng hindi kilalang gantimpala (Gran.).

9. Ang mga bangketa ay napuno ng maraming nagmamadaling tao (Ard.). 10. Nakita ko ang isang kawan ng mga ibon sa tubig malapit sa dalampasigan at binato ko sila ng maliit na bato (Paust.). 11. Ang takot ay higit na naiiba at mas malakas kaysa sa pakiramdam ng panganib (Gran.) 12. Huwag ibuka ang iyong bibig sa tinapay ng iba (huling). 13. Hindi siya nagpakita ng takot, ngunit pinalamig siya ng takot (Fed.). 14. Nagdala ako ng mga sanga, inihagis sa apoy, naupo at tumingin sa apoy (Paust.).

Pagsasanay 54. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga pandiwa ng komunikasyon, persepsyon, at, bilang karagdagan, ang ilan sa mga salita at pariralang ito.

I. Maraming mga kawili-wiling bagay, walang espesyal, pinakamahalaga, walang bago, isang bagay na nakakatawa, maraming hindi maintindihan, ilang mga salita;

II. Kasaysayan, kaso, pananalita, parirala, liham, katotohanan, paglalakbay, pagsusulit, bakasyon.

Pagsasanay 55

Pumunta, lumiko, magpalit, sumulat, makipag-ayos.

Pagsasanay 56. Sa mga pangungusap sa itaas, hanapin ang mga kahulugan (napagkasunduan at hindi magkatugma). Tukuyin ang uri ng subordinate na relasyon ng kahulugan sa salitang binibigyang kahulugan.

1. Sa ilalim ng nasusunog na araw, ang puno ng mga bubong ay nagbitak (M.G.). 2.

Nakatayo ang kanilang bahay sa isang tahimik at malinis na quarter (Bun.). 3. Ngunit natatandaan ko ang unang kuwentong ito sa tren lalo na nang husto (Paust.). 4. Isang lumang bangka ang tumulak mula sa nag-iisang kubo sa baybayin (Paust.). 5. Pagkatapos ay naabutan ako ng malalaking bato mula sa itaas, at pagkatapos ay tinamaan ako ng hangal sa ulo, at hindi na ako nakarinig at nakakakita (Chivil.). 6. Ang pasukan sa kweba ay makitid, na may threshold na bato (Bun.). 7. Ang mapagkakatiwalaang ngiting ito at masayang kahandaang gumawa ng isang bagay na kaaya-aya para sa lahat ay mukhang pagkamahiyain, pagkamahiyain (Ch.). 8. Nagkaroon ng isang espesyal, hindi maipaliwanag na alindog sa paliligo na ito nang mag-isa (Cat.). 9. Agad niyang naisip na ang hilig na ito sa pagmamasid ay nanatili sa kanyang dating buhay (Grand). sampu.

Sa kabila ng gabi, hindi binuksan ng konduktor o ng mga musikero ang mga ilaw sa itaas ng mga console (Paust.). 11. Napuno ng luha ang mga sulok ng mainit na matingkad na kayumangging mga mata (Nag.). 12. Hindi pinalad ang mga kapatid ko (Cat.). 13. Sa lilim ng berdeng mga kastanyas, isang maliit na lalaki, halos isang dwarf, ang naglalakad sa tabi ng bangketa sa isang maayos na suit ng tag-araw at isang malawak na brimmed na panama na sumbrero (Bel.).

Pagsasanay 57

1. Ngumisi ang ama at nagsabi: “Sa kanyang kayamanan, maaasahan niya ang isang mas mayayamang nobya” (Veres.). 2. Natagpuan ko ang kahon ng sigarilyong ito na may larawan ng Mount Ararat sa simento ng Yerevan (Dor.). 3. Ang isang malaking silid sa pasukan sa kanan ay puno ng mga dumating na opisyal (Diyos.). 4. Ang mga kahilingan na huwag matakpan ang tagapagsalita na kahalili ng mga sigaw ng hindi pagkakasundo (Past.). 5. Maamong ibinigay ng Tsarismo ang lahat ng kayamanan ng peninsula at ang mga dagat na naghuhugas nito upang dambongin ng mga dayuhan (Pik.).

6. Bumalik tayo sa mga paghahabol ng mas pangkalahatang kaayusan (gaz.). 7.

Ang publiko ay nakipagkalakalan lamang sa mga mas pinipilit na bagay (Past.).

8. Pakiramdam niya ay naniniwala kami sa kanya at ang panganib na masangkot sa ilang hindi kilalang krimen ay tila lumipas na (Ard.). 9. Sa harap ng poster na "Down with illiteracy!" nakaupo ang isang nagbebenta ng binhi na nakabalot sa isang bandana (Gran.). 10. Ang gabi bago ay malamig at naliliwanagan ng buwan (Bun.). 11. Nakikita ko: malinis at magaan ang niyebe sa Kama (Lipat.). 12. Nagpasalamat ako sa binata sa khaki at bumaba ng bus (Nag.). 13. Nagsimulang manirahan si Fetisov para sa gabi: pumili siya ng isang lugar na mas mataas at mas tuyo, naglagay ng backpack sa ilalim ng kanyang ulo (Los.). 14. At gaano karaming tulad, malambot at tapat, mga kaibigan habang buhay (Curs.). 15. Sa isang desyerto na kalye, isang kakaibang pigura ng isang takot na lalaki ang lumitaw sa isang sumbrero na gawa sa coconut washcloth at sa isang pre-war flaky jacket (Curs.).

16. At ang mga malalaking mangangalakal ay determinadong nagsimulang lumipat sa iba pang mga slogan - mas simple, mas malakas, mas naiintindihan (Course). 17.

Kinansela ang mga ranggo, pagkakaiba, pensiyon, epaulette ng opisyal, letrang yat, Diyos, ari-arian, at ang mismong karapatang mamuhay ayon sa gusto mo (Course).

Pagsasanay 58. Gamit ang mga pariralang ito, gumawa ng mga pangungusap, tukuyin ang syntactic function ng dependent component.

Isang lampara na walang lilim, isang inskripsiyon sa isang bato, isang silid-pahingahan, isang babae sa isang fur coat, isang memorya ng kanyang ama, isang pag-uusap tungkol sa isang paglalakbay, isang istante para sa mga libro, isang notebook na walang takip, isang pag-iisip ng pagkakaibigan.

Pagsasanay 59. Pumili ng mga aplikasyon (iisa at karaniwan) at tukuyin ang mga salita na kanilang katangian. Sa anong mga kategorya sila ay inihalintulad sa tinukoy na salita. Aling mga kumbinasyon ang hindi mga application.

I. 1. Nagtrabaho ang mga babaeng technician, nakayuko sa mga drawing board (Plat.). 2. Ang isla ng Pinos (San.) ay nanatili sa kanang bahagi ng pisara. 3. Maging ang mga dolphin, ang mga buffoons ng dagat na ito, ay dalawang beses pa lang nagtanghal ng circus performance para sa atin (San.). 4. Ang asawa ni Lolo Nechaev ay namatay tatlong araw na ang nakakaraan, isang tahimik, hindi tumutugon na matandang babae (Shuksh.). 5. Si Denisov, bilang isang pulis, para sa kapakanan ng hitsura, ay, siyempre, hindi interesado sa Muse (Adan.).

6. Si Lukashevich, isang madamdaming mahilig sa pagpipinta, ay nagsabi na kay Timokhin tungkol sa kapalaran ng ilang mga pagpipinta (Aleman).

7. Dito naging walang kapangyarihan ang kanyang apatnapung taong karanasan bilang isang psychiatrist (Diyos.). 8. Hindi kami nag-overnight sa isla, ngunit nagpunta sa mga pares patungo sa "mainland" - ang makahoy na baybayin ng swamp (Paust.). 9. Biglang, isang pakete ang lumitaw sa harap ng aking mga mata, na ibinigay kay Vera Mikhailovna ng kanyang anak na babae, ang parehong Ninochka (Adan.). 10. Siya, bilang isang nakaranasang espesyalista, ay hinirang na isang dalubhasa sa komisyon sa mga problema sa kapaligiran (gaz.). 11. Siya, itong Turk na may kulay-abo na buhok, ay nakatulog, nag-type, kumakanta ng mga lasing na mga awiting Griyego (Bun.). 12. Ang kapitan, isang malungkot at payat na matandang lalaki, ay sumagot sa kanila na ito ay hindi kanila, isang negosyo ng pasahero (Paust.).

13. Si Irakli Andronikov ay pangunahing kilala bilang may-akda mga kwentong pasalita, na ang mga karakter ay ang ating mga kontemporaryong manunulat (Pavl.). 14. Ang babaing punong-abala ay kapatid ni Anton Pavlovich, si Maria Pavlovna, ang aming kapwa kaibigan (Stanisl.). 15. Ang mga gabay sa Evenki ay may sariling mapa sa kanilang mga ulo, sinusunod nila ito nang hindi naliligaw (Fedos.). 16. Ang makikinang na pintor na si Francisco José de Goya ay nagkaroon ng kasintahan - ang Duchess of Alba, isang babae mula sa isang napakarangal na pamilya (Usp.).

II. 1. Nabasa ang balabal, pagkatapos ay unti-unting nabasa ang lahat ng nasa kay Andrey (Diyos.). 2. Si Tiya Vera, kapatid ng aking ina, ay nakatira sa lungsod ng Nizhneangarsk sa hilagang Baikal (Resp.). 3. Pinangarap kita, pumunta sa kalsada, hinahanap kita - isang maramdamin na babae (Light.). 4. Naghangad si Anfisa.

Nabuhay siyang walang kaibigan, walang kaibigan (Mark), 5. Sa looban ng silid ng pagbabasa, nagniningas ang apoy at kumukulo ang isang serbesa sa dalawang malalaking kaldero (Rasp.). 6. Nangyari ang lahat dahil ang pay phone ay walang sawang lumunok ng mga barya (Lebanon.). 7. Ang white-legged birches ay magtatago sa likod ng coniferous darkness (Fed.). 8. Sanay at hindi sa gayong sapilitang martsa, siya ay pagod, ngunit hindi napagod at hindi nahiga, nagpapahinga (rasp.). 9. Ngunit para sa kanila ay isinara ko ang lahat ng mga landas, ang lahat ng mga landas ng landas (Prok.). 10. Ang machinist-mentor, isang matandang lalaki na nagdududa sa mga buhay na tao, ay tumingin sa kanya ng mahabang panahon (Plat.). 11. Ang Black Sea tramp-wind (Paust.) Walang ingat na pumasok sa mga bintana.

12. Natutulog ang brawler rooster, natutulog ang warbler nightingale, natutulog ang nagsasalitang starling, isang siksik na hanay ng kosmachi at turmans ay natutulog sa isang poste (Prishv.).

Pagsasanay 60. Itugma ang mga pangngalang ito sa mga aplikasyon, gumawa ng mga pangungusap sa kanila. Tukuyin ang mga halaga ng application.

Isang artista, isang puno, isang lawa, isang bato, isang konduktor, isang steamboat, isang pabrika, isang estudyante.

Pagsasanay 61. Maghanap ng mga pangyayari sa teksto, tukuyin ang kanilang mga kategorya (mode ng aksyon, oras, lugar, atbp.).

1. Kailangan pa niyang magtago sa banyo nang may biglang sumulpot (Nag.). 2. Dumating ang tren sa Moscow kinabukasan sa maling oras, huli ng pitong oras (Bun.). 3. Sila ay umaakyat. Nagsuot sila ng gayong maliliwanag na kasuotan para mas madaling mahanap ang mga ito sakaling magkaroon ng kasawian sa mga snow sa bundok at glacier (Paust.). 4. Umakyat ako sa bahay na ito para maghanap ng kwarto (Paust.). 5. Siya (Assol) ay lumabas, na dinungisan ng lupa ang kanyang mga paa, sa isang bangin sa ibabaw ng dagat at tumayo sa gilid ng bangin, nasasakal sa pagmamadali sa paglalakad (Berde).

6. Maluha-luha at balisa, sinabi ni Mary na pupunta siya sa bayan upang isangla ang kanyang singsing sa kasal (Greene). 7. Kaagad na lumubog ang kanyang puso, pagkatapos ay nagsimula itong tumibok nang madalas, madalas (Bulg.). 8. Maaari siyang manatili sa kanya dahil sa pasasalamat o kahinaan, ngunit hindi ito gusto ni Avdotya Ivanovna (Nag.). 9. Isang araw, sa gitna ng naturang paglalakbay patungo sa lungsod, ang batang babae ay naupo sa tabi ng kalsada upang kumain ng isang piraso ng keyk, inilagay sa isang basket para sa almusal (Greene). 10. Upang tuligsain ang mapangahas, gumamit siya ng mga panipi mula sa mga talaarawan ni Pushkin at mga lokal na protocol ng pulisya (Nag.).

11. Umiyak ako sa awa sa aking ama at sa aking sarili, umiyak ako sa kawalan ng lakas at kawalan ng pag-asa, napagtanto sa unang pagkakataon na hindi ako magkakaroon ng lakas upang sundin ang landas ng aking ama hanggang sa wakas (Nag.). 12. Ang anak na babae ay naroroon sa silid-kainan upang palamutihan ang mesa (Kupr.). 13. Ngunit, sa kabila ng mga kaganapang ito, sa silid-kainan, sa esensya, ito ay mainam (Bulg.).

14. Ang mga katakut-takot na salita ay tumalon sa silid tulad ng granizo sa windowsill (Bulg.). 15. Lumilipad ang mga gansa sa steppe upang pakainin o bumalik mula sa pagpapataba sa tubig ng look (S-M.).

Pagsasanay 62. I-highlight ang mga pangyayari, ilarawan ang mga paraan ng pagpapahayag ng mga pangyayari ng bawat kategorya. Ipahiwatig ang mga pang-ukol, ang kahulugan nito ay nauugnay sa kahulugan ng kategorya ng mga pangyayari.

1. Siya mismo ay ipinatapon mula sa St. Petersburg patungong Sevastopol sa loob ng tatlong taon sa ilalim ng pangangasiwa ng pulisya (Greene). 2. Bilang pag-iingat, hindi sinindihan ang apoy; ang pagpupulong ay naganap sa ganap na kadiliman (Gr.).

3. Samantala, pumunta ako sa kalahati ng babaing punong-abala at hiniling na maglagay ng samovar (Nag.). 4. Sa mga mata ng kanyang mga subordinates, nagtataglay siya ng mahiwagang kaalaman, salamat sa kung saan siya ay may kumpiyansa na lumakad, sabihin, mula Lisbon hanggang Shanghai, sa pamamagitan ng mga mahiwagang espasyo (Greene). 5. Sa unang tatlong taon pagkatapos ng pagtatapos sa unibersidad, nanirahan ako sa nayon (Ch.). 6. Ang kapitan ng Anselm ay isang mabait na tao, ngunit isang mabagsik na mandaragat na kinuha ang bata mula sa isang uri ng pagmamalaki (Berde).

7. Halos hindi ako nakatulog sa inis, sa galit na napalampas ko ang oras sa sobrang katangahan (Ch.). 8. Pagkatapos ng 40 siglo, salamat sa pagsusumikap at pagsusumikap ng mga siyentipiko, muling natuklasan ang Sumer (Belits.). 9. Walang interes na nilapitan siya ni Drannikov bilang paggalang, dahil sa pakikiramay (Pop.). 10. Hinding-hindi ako magiging sundalo. Pinalaya ako minsan dahil sa sakit (Tikh.).

11. Sa buong taglagas, si Klava ay pumasok sa trabaho sa unang pagkakataon (Akul.).

12. Mabagal na kumain si Luka Lukich (Vir.). 13. Sa kabila ng lahat ng aking pagsisikap, hindi ako makatulog (L.T.). 14. Sa ilalim ng maingat na pagmamasid, si Serezha ay maaaring mukhang abnormal sa isang may sapat na gulang (Ch.). 15. Ang hari mismo, na ayaw man lang, ay mag-aambag sa kanilang masasamang balak (Nag.). 16. Matagal na akong hindi nagmahal para maawa (Ahm.). 17. Nahuli ka ng maraming taon, Ngunit natutuwa pa rin ako para sa iyo (Ahm.). 18. Ang Pangkalahatang Konseho ay nagpasya na pumunta sa harap, sa kaso ng mga pagtatangka upang pigilan - upang labanan (Shol.).

19. Kadalasan, salungat sa utos ng nayon, natutulog nang maaga, nagpapatuloy ang mga pag-uusap hanggang hatinggabi (Buhangin.). 20. Napagtanto ko na kaya kong mahalin ang babaeng ito hanggang sa ganap na pagtalikod sa aking sarili (Paust.).

21. Sa ilalim lamang ng kondisyon ng isang pag-atake sa Tsaritsyn maaari nating pag-usapan ang pagtatatag ng isang solong utos (Shol.).

22. Para sa isang minuto ay hindi narinig na ang gate ay sarado, na parang may nagbukas nito - upang tumingin sa hardin (Fed.). 23. Sa kaso ng pagsuway o pagpapahayag ng kawalang-kasiyahan, gumagamit ako ng mas mahigpit na mga hakbang (Ch.).

Pagsasanay 63. Sa mga pangungusap na ito, salungguhitan ang mga circumstantial determinants. Tukuyin ang kanilang mga kahulugan at morphological expression.

1. Sampung hakbang ang layo, dumaloy ang madilim na malamig na tubig (Ch.).

2. Isang buong linggo akong gumagala na parang lasing, nagdedeliryo sa panaginip na nabuo (Sol.). 3. Backyards, Platforms, logs, dahon, clouds (Ahm.) rest in a purple haze. 4. May mga party tuwing Miyerkules (Ch.). 5. Sa okasyon ng isang malamig na araw, nakasuot ako ng amerikana, ngunit inihagis ko ang amerikana sa aking mga balikat upang mas madaling itapon ito (Greene).

6. Sa kabila ng pagiging abala, madalas siyang pumunta sa mga sinehan (Bond.). 7. Dahil sa pag-ulan ng niyebe, ang malalim, makitid na mga kanal ay hinukay malapit sa mga bahay (Kozh.). 8. Noong dekada thirties, lalo kaming naglakbay sa buong bansa, ngunit sa taglamig, bumalik sa Moscow, nanirahan kami sa isang napakasayang komunidad (Paust.). 9. Bilang isang bata, humanga siya sa mga guro sa kanyang masigla, maliwanag na pag-iisip (Ch.). 10. Bilang parangal sa bayani ng araw, isang piging ang isinaayos. 11. Mula sa maagang pagkabata, ang kanyang memorya ay puno ng iba't ibang mga kwentong mahika(Paust.). 12. Sa unang sinag ng araw, sila ay nasa tudling (Shark.). 13. Dahil sa inip, naglibot ako sa bayan. Nang walang magawa, pumunta ako para mag-ahit (Paust.). 14. Malayo, sa kalye at sa bahay nakikita ko ang iyong profile (Bl.). 15. Mula sa hungkag ng ibon, mula sa ningning ng araw at niyebe, umiikot ang ulo ni Natasha (Ivan.).

16. Sa kabila ng pamumula na dumaan sa tan, hindi na siya bata (Ch.).

Pagsasanay 64. Tukuyin kung sinong kasapi ng pangungusap ang infinitive. Ano ang syntactic function ng subjective at objective infinitives?

1. Kitang-kita ang karagatan mula sa mga bintana ng hotel. Dalawang minuto lang bago makarating doon. 2. Nang makapagbihis nang disente hangga't maaari, pumunta ako sa ospital upang bisitahin ang matanda (Gil.). 3. Hinimok ni Itay si lola na manatili sa kanila sa Moscow (Baruz.). 4. Buong tag-araw, pinangarap ni Kuzma na pumunta sa Voronezh (Bun.). 5. Pagkatapos ng tsaa, lumabas siya sa bulwagan upang utusan ang mga kabayo na ihain (L.T.). 6. Pumunta si Baulin sa lawa upang lumangoy (Paust.). 7. Sobrang lakas ng tibok ng puso ko at nanginginig ang mga paa ko kaya nagpasya akong laktawan ang ilang kanta para gumaling (Cupr.). 8. Ngunit nag-alinlangan si Shamet na ibigay ang ginto sa mag-aalahas upang makagawa ng isang gintong rosas mula rito (Paust.).

9. Ang kakayahang masaktan ay pag-aari lamang ng mga marangal na kaluluwa (Ch.). 10. Pinahiga niya ako sa isang maliit na silid na may mga larawan ng aking mga ninuno (Paust.). 11. Ako naman, mahilig akong manahimik at makinig. Gustung-gusto kong makinig sa pananalita ng tao, ugong ng hangin sa mga kawad, paglangitngit ng niyebe, ingay ng pagbasag ng yelo (Hump). 12. Oras na para umalis sa Venice patungo sa ibang mga lungsod (Paust.). 13. Tinatawag ako ng iyong umaalingawngaw na boses mula roon At humihiling sa akin na huwag malungkot at tawagin ang kamatayan na parang isang himala (Ahm.).

14. Ano ang ginawa ko para sa dirty tricks, ako, ang mamamatay-tao at ang kontrabida? Pinaiyak ko ang buong mundo Sa kagandahan ng aking lupain (Past.). 15. Tapos na ang lahat, at wala nang dapat pag-usapan (Bulg.). 16. Tinuruan ko ang mga babae na magsalita, ngunit, Diyos, kung paano sila patahimikin! (Ahm.)

17. Nang makitang may malubha akong karamdaman at hiniling na palayain, binigyan ako ng matanda ng sulat sa may-ari (Gr.).

Pagsasanay 65. Kumpletuhin ang pag-parse ng mga pangungusap na ito. Ipahiwatig ang morphological expression ng pangunahin at pangalawang miyembro ng pangungusap.

1. Isang hupong asong port, na may palayaw na Burdock (Paust.), gumala sa kanya, tumungo pababa. 2. Isang pag-iisip ng katahimikan ang nagpasindak sa akin (Kren.). 3. Ang mga babaeng may mga bata sa kanilang mga bisig ay kumapit sa isa't isa sa mga bangko at sa sahig (Fed.). 4. Ang lahat ng ito ay pumasok sa isip kapag tinitingnan ang pamilyar na sulat-kamay (Ch.). 5. Sa oras ng hapunan, nagsimulang magsalita ang matatanda, at nang magsalita ang ilang tao, iminungkahi ni Alexander na pumili ng isang delegasyon para sa mga negosasyon sa mga may-ari ng lupa (Vs. Iv.). 6. Ang bulung-bulungan tungkol sa paghuli at pagsuko ng gang nang walang isang pagbaril ay lumipad sa buong county (Fed.). 7. Pumunta sila sa Ekateringof upang lumangoy at dumating na basa at masayahin (Pant.). 8. Hiniling niya (Green) na dalhin sa kanya ang hindi bababa sa isang tao na nagbabasa ng kanyang mga libro, na may tanging layunin na magpasalamat at sa wakas ay alamin ang huli na kagalakan ng pakikipag-usap sa mga taong pinagtatrabahuhan niya (Paust.). 9. Nagsisimulang tumalon ang ilan sa mga manonood sa mga plataporma ng mga gumagalaw na sasakyan na may panganib na mahulog sa ilalim ng mga gulong at tumalon mula sa kabilang panig (Seraf.). 10. Ang mga gusot na kabayo na may basang ulan ay bumunot ng matingkad na berdeng damo (Veres.). 11. Ang malalim na katahimikan at mahusay na kalmado na nagbabantay sa hardin ay biglang nagising sa pinahihirapang kaluluwa ni Mertsalov ng isang hindi mabata na uhaw para sa parehong kalmado, parehong katahimikan (Kupr.). 12. Patuloy na pinilit ni Zavenyagin na ipagpatuloy ang paghahanap (Gran.). 13. Tinulungan ako ng kolera na matupad ang aking minamahal na pagnanais na makapasok sa mga tagahakot ng barge, at maging sa mga tindero, ang mismong mga sinabi ni Nekrasov: "Ang mga tagahakot ng barge ay humatak ..." (Gil.). 14. Si Golden Elena sa takip-silim ng silid-tulugan, sa harap ng isang hugis-itlog na kuwadro sa mga dahon ng pilak, ay dali-daling pinulbos ang kanyang mukha at lumabas upang tumanggap ng mga rosas (Bulg.). 15. Ang pagmuni-muni ng kumukupas na bukang-liwayway ay nagbigay ng mabibigat na ulap ng madugong kulay (Kupr.). 16. Ang maluwag na bagong terrace ng cottage ay napakatingkad na naiilawan ng lampara at apat na kandilang inilagay sa isang mahabang tea table (Kupr.).

Isang bahaging pangungusap

Pagsasanay 66. Tukuyin ang uri ng panukala sa pamamagitan ng komposisyon. Tukuyin ang mga karaniwang katangian ng istruktura ng isang bahaging pangungusap.

1. May maliit na sauna sa hardin. Ito ay pinainit kamakailan (Paust.). 2. Apat na ilaw sa dining room chandelier. Mga asul na usok na banner. Sinarado ng mga kurtinang kulay cream ang veranda na nababalot ng salamin.

Hindi naririnig ang orasan (Bulg.). 3. Painit nang painit. Magiging mainit ang araw (Shishk.). 4. Sa isang mainit na umuusok na araw, papasok ka sa isang koniperong kagubatan, na parang nasa ilalim ng bubong ng isang malaking bahay, at gumala, gumala ... (Prish.) 5. Bisperas ng Bagong Taon. Naka-duty ako sa school (Fugitive). 6. Inaasahan namin ang mga elepante sa landas patungo sa lugar ng pagdidilig. Inihahanda ng lahat ang kanilang mga armas. Nagsisimula kaming ituloy ang mga yapak (Sand.). 7. Ang bukang-liwayway ay hindi pa namumula kahit saan, ngunit ito ay pumuti na sa silangan (Turg.).

8. Naniniwala sila sa atin, kaya bigyang-katwiran natin ang mga pag-asang ito (Nag.).

9. Maagang umaga ng tagsibol - malamig at mahamog. Hindi ulap sa langit (Cupr.). 10. Mahirap at nakakainip. Katahimikan sa kubo. Tanging ang hangin lamang ang umuungol nang malungkot sa tsimenea (Nik.). 11. Pebrero. Kumuha ng tinta at umiyak! Upang isulat ang tungkol sa Pebrero nang humihikbi, habang ang dumadagundong na slush ay nasusunog sa itim sa Spring (Past.). 12. At wala akong sinumang makakausap, At halos hindi ko siya mahahanap - walang ganoong malinaw na mga batong umiiyak alinman sa Crimea o sa Urals (Mand.). 13. Ang apoy ay hindi pinapatay ng langis (huling). 14. Hindi tayo takot mamatay, Kaunti lang ang nagawa, Kaawa-awa lang ang matandang ina Oo, puting birch (Agila).

15. Hindi mauunawaan ng isang tao ang Russia sa pamamagitan ng pag-iisip, Hindi ito masusukat ng isang karaniwang sukatan: Siya ay may isang espesyal na pagiging - Maaari lamang maniwala sa Russia (Tyutch.).

Pagsasanay 67. Suriin ang ayos ng pangungusap. Ipahiwatig kung aling mga anyo ng pandiwa ang ginagamit bilang pangunahing miyembro sa tiyak-personal, di-tiyak-personal at pangkalahatan-personal na isang bahagi na mga pangungusap.

1. Pupunta ako sa artista. Maging malusog. Halika, pumunta tayo sa Volga o Poltava (Ch.). 2. Huwag masanay sa kaligayahan - masanay sa kahirapan (huling). 3. -Ano ang nangyayari dito? "Pinaalis kami," simpleng sagot niya (Fed.). 4. Naglalakad ako na may mga bata, magaan na hakbang at muli, muli, may hinihintay ako (Bun.). 5. Sa kubo ng manggugubat sa gilid ng nayon - mabangong dayami. Pumila na tayo.

Hindi kami natutulog ng mahabang panahon ... (Buhangin) 6. Kung gusto mong maunawaan ang kaluluwa ng kagubatan, maghanap ng batis ng kagubatan at umakyat o pababa sa pampang nito (Prish.). 7. Ang kabataan at kalusugan ay pinahahalagahan matapos silang mawala (huling). 8. Kapag binasa mo ang mga tula ng Pushkin o Blok, o mga tula ni Tyutchev, tila may tatawag na mula sa tula mismo (Tsyb.). 9. Nakasabit sa aking likod ang isang riple ng pangangaso, ikinarga ko ito sa mga itik at lumabas para gumala sa aking misteryosong maaraw na bundok (A.N.T.). 10. Huwag humingi ng tulong sa mga tao sa kung ano ang maaari mong gawin sa iyong sarili, at huwag magreklamo tungkol sa iba kung nagdududa ka sa iyong sarili: kasalanan ko ba, may napalampas ba ako (Prish.). 11. Gusto kong isipin ang theatrical na gabi na ito - panlabas na karaniwan, ngunit nagsisimula ng isang bagong kronolohiya para sa yugto ng Russia (Laksh.).

12. Huwag magbenta ng mga balat nang hindi pumapatay ng oso (huling). 13. Kumuha ng kagalakan mula sa aking mga palad Isang maliit na araw at isang maliit na pulot (Mand.).

Pagsasanay 68. Ilarawan ang kahulugan ng hindi tiyak na personal na mga pangungusap at ang gramatikal na pagpapahayag ng pangunahing kasapi. Tukuyin ang sanhi ng kalabuan aktor sa isang bahaging mga pangungusap na ito.

1. Kamakailan lamang ay inayos ang bahay. Ang mga kalan ay itinapon mula dito, ang central heating ay na-install sa halip, ang mga bathtub ay na-install sa mga apartment, ang mga elevator ay sa wakas ay inayos at nagsimula. Ang lumang brick carriage house sa bakuran ay giniba at isang pampublikong hardin ang inilatag sa kinalalagyan nito... Ang buong bahay ay muling naplaster at pininturahan (E.O.). 2. Kinuha ni Gaev ang telepono at halos agad na ibinigay ito kay Startsev: "Tinanong ka" (Ch.). 3. Sa bahay, parang hindi nila napansin ang pagdating ko (Paust.). 4. Nagdala sila ng Russian champagne (Ch.). 5. Siya ay natakot sa lahat: na siya ay kanilang dakpin, igapos at ipadala sa Siberia o papatayin lamang siya, at samakatuwid siya ay nasa kanyang bantay (L.T.). 6. Makalipas ang isang linggo ay pinayagan kaming pumunta sa kabundukan (Vas.). 7. Si Bobrov ay hindi nagustuhan sa pamilyang ito (Kupr.).

8. Sa langit sa umaga, ang mga tupa ay puti, kulot sa asul na kalangitan, at nangangako sila sa radyo na ang araw na ito ay lilipas nang walang ulan (Prishv.).

9. Wala nang isang patak ng tubig sa mga balon. At tumakbo sila para sa tubig ng dalawang milya, sa ilog (Piln.). 10. Ang lungsod at mga tao ay tila napalitan (Paust.). 11. Ang bahay ay sinimulan lamang na itayo at iniwang hindi natapos (Shishk.).

Pagsasanay 69

a) mga pangungusap na nagtatapos sa konklusyon (aphorisms);

b) mga pangungusap kung saan ang personal na karanasan ng tagapagsalita ay pangkalahatan bilang isang pattern; c) mga pangungusap na nag-uulat sa mga aksyon ng isang partikular na tao (ang may-akda mismo ng pahayag) na paulit-ulit na isinagawa.

1. You can’t buy mind with money (last). 2. Ang mga mangangaso ay may kakaibang pag-ibig sa mga makikinig na pangalan. Anong uri ng mga pangalan ang hindi mo makikilala sa mga aso sa pangangaso (Kaz.). 3. Gabi-gabi ako nagigising at nagbabasa ng War and Peace. Magbasa ka nang may pag-uusyoso at walang muwang na sorpresa, na parang hindi mo pa nabasa noon (Ch.).4. Sa anumang edad, protektahan ang pakiramdam ng kabataan (Konen.). 5. Kahit na bilang isang bata, tulad ng naaalala ko ngayon, ikaw ay tumalon sa labas, sa isang dyaket sa umaga, bago pumasok sa paaralan, sa isang balkonahe na hindi pa selyado para sa taglamig:

mamasa-masa, mahamog, hindi komportable (Kygor.). 6. Ang natapong tubig ay hindi maaaring ipunin (huling). 7. Sa tuwing magbabasa ka ng mga simple, hindi mapagpanggap na mga linya tulad ng nasa itaas, mahirap lang pigilan ang pagluha (Tv.). 8. Mula sa iyong kabataan ikaw ay nabubuhay lamang na may pag-asa, patuloy mong iniisip na ang isang bagay na mahusay, kapana-panabik ay malapit nang dumating, at pagkatapos ay bigla kang magigising at makita na wala kang natitira kundi mga alaala at pananabik sa nakaraan, at ikaw mismo ay hindi maintindihan. gaano katagal ang iyong totoong buhay - kumpleto. consciously beautiful life (Kupr.). 9. - Ano salamat sa akin! ... hindi ka maaaring manahi ng isang overcoat dahil sa pasasalamat ... (Bulg.). 10. Mas mainam na uminom ng tubig sa kagalakan kaysa pulot sa isang paghihirap (huling). 11. Tinitingnan mo ang tubig mula sa baybayin - at kaya ito ay nakatutukso na sumisid at makita kung ano ang naroroon, sa malalim na kalaliman, kung saan ang algae ay umuugoy? (Paust.) Pagsasanay 70. Pangkatin ang mga iisang bahagi na impersonal na pangungusap sa ibaba ayon sa anyo ng pagpapahayag ng pangunahing kasapi. Ano ang pangunahing termino sa bawat pangkat ng mga pangungusap?

1. Umulan buong gabi. Ang kagubatan ay umuungol sa ilalim ng malakas na bugso ng hangin. Ito ay humihip sa taglagas. Kinaumagahan ay muling makulimlim ang langit. Nagsimula itong humupa noong hapon (Zadorn.). 2. Ang bulwagan ay masikip at mausok (Sim.). 3. Hindi ka maaaring magmadali, ngunit kailangan mong maghintay hanggang sa makagawa ka ng konklusyon mula sa ipinadala (Ch.). 4. May pagnanais kang ipagtapat na matagal ko nang alam (P.). 5. Wala siyang pagnanais na mabuhay o pagnanais na lumipad (Kuba). 6. Maraming palatandaan ang nauugnay sa pag-ulan (Paust.). 7. Siyempre, pinakamadaling manahimik. Ngunit kailangan mong magsalita minsan (Lid.).

8. Pagkatapos siya (ang soro) ay napabuntong-hininga, at muli siyang hinila roon, sa riles, kung saan mabubusog niya ang kanyang gutom (Aitm.). 9. Walang hangin, walang masiglang sariwang tunog, walang ulap (Ch.). 10. Ito ay kahanga-hanga pagkatapos ng isang hamog na nagyelo, nanginginig ang niyebe, na biglang pumasok sa isang mainit na hardin ng taglamig, kung saan ito amoy ng halaman, bulaklak, lupa, madulas, itim, walang snow (Hump.). 11. Ngunit hindi pa nagkaroon at ngayon ay walang mga isla sa White Lake (Yash.). 12. Ito ay isang hagis ng bato sa instituto (Ac.). 13. Nagdilim, at nang lumiwanag, walang ulap-log, walang ngiping ulap, at isang malaking eroplano ang lumipad nang maayos sa mabituing kalangitan (A.G.). 14. Sa ligawan at ang mga tanga ay tamad na pumunta (Shtem.). 15. - Inutusan kaming makipagkita sa iyo, - seryosong nagsalita ang senturion (Shuksh.). 16. Ikaw ba, mambabasa, sa isang tiyak na oras sa iyong buhay ay biglang napansin na ang iyong pananaw sa mga bagay ay ganap na nagbago? (LT) Pagsasanay 71. Suriin ang kayarian at semantika ng mga di-personal na pangungusap.

1. Hindi makatulog si Kuznetsov. Parami nang parami ang kabog, kalampag sa bubong ng sasakyan, ang blizzard ay tumama sa magkakapatong na hangin, mas mahigpit na barado ng niyebe ang halos hindi mahulaan na bintana sa ilalim ng mga bunks (Bond.). 2.

Hindi ko na binasa ang sulat hanggang sa huli sa pagkakataong ito. Nagdilim sa mata, lumubog ang puso sa bola (Bub.). 3. Ang simoy ng hangin ay sariwa at malamig, Ang balkonahe ay amoy ng basang pino (Evt.). 4. Patuloy na umuulan ng niyebe si Maine, nagyeyelo (Hump.). 5. Ang mga salitang pangrehiyon ay dapat gamitin nang may kasanayan (Inb.). 6. Hindi ka maaaring tumapak sa parehong ilog ng dalawang beses. Oo, at hindi na kailangan (Nag.). 7. Ngayon ay napagpasyahan na mag-hiking sa kabundukan. Ang panahon, gayunpaman, ay kaduda-dudang. Walang ulan, ngunit isang uri ng hamog (Gus.). 8. Sa gabi ay naging napaka-star, naging cool sa silid - lumabas ako upang tingnan kung ano ang nangyayari sa bakuran. “Nagyeyelo,” sabi ko (Prish.). 9. Siya ay dinadala sa gabi sa kanyang malinis, maliit na silid (Bond.). 10. Oras na para sa isang magdamag na pamamalagi. Ngunit mahirap mangolekta ng mga aso pagkatapos manghuli (Bun.). 11. Siya ay malamig at matigas. Wala akong gustong makita, walang marinig, at walang init (Cat.). 12.

May humampas sa katawan ng sasakyan, parang paparating na granizo (Greek). 13. Nang gabing iyon ay ayaw niyang mag-isa (Paust.).

14. Ito ay masama sa aking kaluluwa (Hump.). 15. Nais kong mahugasan, malakas, sariwa, tulad ngayong gabi (A.N.T.). 16. Ang mga bituin ay natatakpan ng ambon (A.N.T.). 17. Pinagbawalan akong magtrabaho, sinunod ko at halos wala akong sinulat (Ch.). 18. Napakakaunting mga kalsada ang nalakbay, napakaraming pagkakamali ang nagawa (Es.).

Pagsasanay 72. Sa bawat isa sa mga pandiwang ito, bumuo ng dalawang bahagi at isang bahagi na di-personal na mga pangungusap: padilim, takpan, itapon, punitin, singsing, mainit-init, iling, pulbos, paso, hilahin.

Pagsasanay 73

Bumuo, kung posible, impersonal at dalawang-bahaging mga pangungusap na may parehong anyo ng pangunahing miyembro.

–  –  –

Pagsasanay 74. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga pandiwang pandiwa na may kahulugan ng pisikal na kalagayan ng isang tao at mga pangngalan sa accusative case, na nagsasaad ng maydala ng estado.

Nanlalamig, nilalagnat, may sakit, nanginginig, may sakit, nagsusuka.

Pagsasanay 75

1. Pinisil (pinisil, pinipiga) puso, lalamunan, dibdib;

barado ang mga tainga (tainga), ilong; huminga ako (take my breath away).

2. Mga ingay sa ulo (katok); mga ripples sa mata (nagdidilim, kumikislap); sa tainga (sa tainga) tugtog; sa lalamunan, sa bibig natutuyo (nasusunog, nasusunog).

Pagsasanay 76. Gamit ang mga salitang ito na nagpapahayag ng kalooban, gumawa ng mga pangungusap.

Ipinagbabawal, pinayagan, ipinagkatiwala, ipinag-utos, pinahihintulutan, sinabi.

Pagsasanay 77 Tukuyin ang mga modal na kahulugan ng mga infinitive na pangungusap.

1. Alam ko, hindi mo naiintindihan ang aking pananabik, ang aking kalungkutan (L.).

2. Manahimik ka! Huwag makipagtalo! Tuparin ang mga order! Buhay!

(Bulg.) 3. Nakakatakot maglakad mag-isa sa gabi na may dalang parol! (Kaz.) 4. Low house with blue shutters, hindi kita malilimutan (Es.).

5. Maswerte ako na ilang beses akong nasa Dresden Gallery (Paust.). 6. Hindi lahat ng Cossack ay dapat atamans (huling).

7. Gusto mo bang malaman kung ano ang inihahanda ng araw para sa atin: paglaya mula sa mabibigat na pag-iisip o hindi maiiwasang pagkabalisa? (Fedos.) 8. Kinailangan kong itama ang mapa na ito sa aking sarili (Paust.). 9. Nais kong dalhin ka at ang aking tiyahin upang bilangin ang lahat ng aking mga kaibigan ... (Mushroom.) 10. Umupo ako dito at umupo hanggang sa nagyelo (Paust.). 11. Sa tren? Sumakay sa tren! umalis ka na! Sa isang lugar na napakalayo (Sart.). 12. Ang mga silid ay hindi nawalis, ang mga kurtina ay napunit sa mga bintana. Bukas upang lumipat sa lungsod (Ch.) 13. Hindi pinayagang manirahan sa steppe (Gil.). 14. Paano hindi isuko ang lahat ng bagay sa mundo, hindi mawalan ng pag-asa sa lahat, kung ang hangin ay dadalaw, tanging ang ligaw na itim na hangin (Bl.).

15. Kinailangan naming sumugod sa helicopter (Sand.). 16. Huwag makita ang dulo at gilid - ang bughaw lamang ang sumisipsip ng mga mata (Ec.).

Pagsasanay 78. Gumawa ng mga infinitive na pangungusap, kasama ang mga sumusunod na negatibong panghalip at pang-abay.

–  –  –

Pagsasanay 79. Pumili ng mga parallel na kasingkahulugan na mga konstruksiyon para sa mga infinitive na pangungusap na ito. Tukuyin ang estilista at istruktural na pagkakaiba sa pagitan ng mga pangungusap na ito.

1. Sino ang dapat kong kontakin tungkol sa isyung ito? (Sart.) 2. Siya ay tulad ng isang poplar sa pagitan nila: huwag lamang lumaki, huwag mamukadkad para sa kanya sa aming hardin (L.). 3. Sino, kung hindi isang ama, ang dapat mag-aalaga sa kanyang anak na babae (Turg.). 4. Magpapahinga sana si Grigory, matulog ka na! (Shol.)

5. Sinusubukan kong lumabas sa kisame. Kinuha ko ang huling troso gamit ang aking mga kamay, ipinatong ang aking ulo dito. Hindi, huwag gumalaw (Fedos.).

6. Paano kung sumangguni ka sa imbestigador na ito? Tanungin siya kung paano simulan ang paghahanap para sa pera na ninakaw mula kay Lika? (Sart.)

7. Saan siya maaaring tumingin sa iyo? At bakit ka niya titingnan (Turg.). 8. Ayun, gusto ko na sanang matulog, pagod ako sa kalsada (M.G.).

9. Si Gilyarovsky ay mabubuhay sa mga araw ng Zaporizhzhya Sich, freemen, desperately bold raids, walang ingat tapang (Paust.). 10. Upang matakot sa kalungkutan - hindi upang makita ang kaligayahan (huling).

Pagsasanay 80. Ilarawan ang kahulugan, pagpapahayag ng pangunahing kasapi sa mga pangungusap na nominatibo at paraan ng pamamahagi. Tukuyin ang kanilang mga pangkakanyahang tungkulin.

1. Dalawampu't isa. Gabi. Lunes. Ang mga balangkas ng kabisera sa ambon (Ahm.). 2. Ang lumang hardin sa bahay ng mga Prozorov.

Isang mahabang spruce eskinita ... Alas dose ng hapon. Ang mga dumadaan ay naglalakad paminsan-minsan mula sa kalye hanggang sa ilog sa pamamagitan ng hardin (Ch.). 3. Ngayon parang panaginip lang ang lahat sa akin. Sugar snow Himalayas, Palms. Ekwador.

Mga isla ng mga patay na bulkan (Buhangin). 4. Gabi. Puting buwan sa ibabaw ng ilog, isang lawa, hanggang kamakailan ay napakaganda, malinis, malinaw, tulad ng isang luha (Troep.). 5. Ang ikalima ng Pebrero, isang libo siyam na raan at dalawampu't anim. Leningrad. kalye ng Peter Lavrov. Isang lumang bahay na may malaking madilim na bakuran malapit sa Tauride Garden (Fugitive).

6. Isang gabi! I can't, I can't sleep, Such a moonlight (Ec.).

7. "At narito ang aming disertasyon!" - natuwa, lumipat sa mesa (Shuksh.). 8. Oh, Diyos ko, mapanglaw, mapanglaw na steppe! (A.N.T.)

9. Kulay abo, maayos na pinutol na bigote at balbas, sa mga kamay ng isang lumang bag ng doktor (Sand.). 10. Dalawang oras. Gabi na (Inb.). 11. Malalim na gabi ng taglamig. Blizzard. Walang sunog sa bahay (Cupr.). 12. Sa labas ng Leipzig. Mga patlang na may pinong halaman ng mga pananim sa taglamig (Paust.).

Pagsasanay 81. Hatiin ang mga pangungusap sa itaas sa dalawang pangkat: a) mga pangungusap na nominatibo; b) mga konstruksyon na nag-tutugma sa anyo sa mga nominatibong pangungusap.

1. Mataas na opisina na may stucco na gawa at pagpipinta sa kisame. Makalumang muebles. Sa gitna nitong malaking kwarto bilog na mesa mahogany (Gil.). 2. Narito ang bakod ng wattle at pasukan sa malawak na bakuran. Sa bakuran - mga cart, isang apatnapu't bucket na labangan ng bato, isang well crane (Bun.). 3. Tumigil ka, kutsero! Ang init, hindi ko na kaya! Tingnan mo, oras na ng hay - ang buong nayon ay nasa parang (N.). 4. Ang mga matataas na gusali, mga colonnade, mga nakasabit na hardin sa itaas ng mga colonnade, mga arko, mga parisukat at mga tulay ay puno ng napakagandang pulutong ng mga Australyano. Anong mga mukha! Anong buhay!

(A.N.T.) 5. Zamoskvorechye... Kahit sa topograpiya nito, tila malayo ito sa luma, katutubong Moscow (Laksh.).

6. Heto, mommy, mayroon kang dalawang telegrama. Narito sila (Ch.). 7. Nakikinig ako. May tumatakbo sa paligid sa istasyon ... Ingay (Gilyar.).

8. Talon si Seryozha na parang galit na galit. Joy something! (Seraf.) 9. Narito ang ilog. Amoy maanghang ng algae (D.Z.). 10. Mga bahay, bahay, Panginoon! Parang mushroom! (Seraph.) 11. At narito ang araw! Namumula ang mga snowdrift na may mga iskarlata na pagmuni-muni (D.Z.). 12. Ang mabibigat na bota ay nakatayo sa sulok. Ang isang fur na sumbrero ay nakasabit sa isang kawit. Bato mula sa Antarctica. Camera roll. Mga tala sa paglalakbay...

(Buhangin.) 13. Sa sandaling iyon, si Dorogomilov, na sumugod pasulong, ay iniunat ang kanyang mga braso na may sigaw ng kawalan ng pag-asa:

Aleksandr Vladimirovich!

(Fed.) 14. Lungsod. Mababang siksik na kalangitan. Iniksyon. Mga bahay sa labas, mga bihirang overcoat (Bulg.). 15. Pulot sa dila, at yelo sa puso (huling). 16. Spring ... Hindi niya alam ang tungkol sa iyo, tungkol sa iyo, tungkol sa kalungkutan at kasamaan;

ang kanyang titig ay kumikinang sa kawalang-kamatayan, at hindi isang kunot sa kanyang noo (Tyutch.).

17. Katutubong tanawin ... Sa ilalim ng mausok na canopy ng isang malaking ulap, ang snow ay nagiging asul sa malayo ... (Tyutch.) 18. Anong tag-araw, anong tag-araw! Oo, magic lang! (Tyutch.) 19. Mga kanta, kanta, ano ang sinisigawan mo? (Ec.) 20. Kapayapaan sa iyo, maingay na buhay, kapayapaan sa iyo, asul na lamig (Ec.). 21. Chaliapin ... Nakikita ko sa harap ko kung paano kumikinang ang pangalang ito sa malalaking titik mula sa mga dingding sa kalye (Marso.). 22. Sa unahan ay isang nayon, isang paaralan, isang masarap na hapunan at isang magdamag na pamamalagi (Marso.). 23. Sa likod ng isang bintana ay may field. Pine forest - pagkatapos ng isa pa (Marso.). 24. O aking Russia! Ang asawa ko! Ang masakit, malayo pa ang mararating natin! (Bl.) Pagsasanay 82. Tukuyin ang uri ng isang bahaging pangungusap at tukuyin ang morpolohikal na pagpapahayag ng pangunahing kasapi sa mga ito. Sumulat ng mga block diagram 1, 4, 8, 11, 13 na pangungusap.

1. Makikita natin kapag naalis ang plantsa (Paust.). 2. Sa katandaan, pinapainit mo ang iyong sarili sa kahoy na panggatong na nakolekta sa kabataan (huling).

3. Umaga. Tumingin ako sa labas ng isang piraso ng bintana, hindi naka-sketch ng hamog na nagyelo, at hindi nakikilala ang kagubatan. Anong ningning at katahimikan! (Boon.)

4. Isang pader ng berdeng kawayan at mga puno ng cypress na parang mga rocket... At ngayon ay wala nang ingay sa paanan ng nakatagong tag-araw (A.S.).

5. Nakikinig ako sa Biyernes ng gabi sa pagtataya ng panahon para sa Sabado.

Nag-broadcast sila sa radyo: "Ang hangin sa araw ... maulap, sa gabi - pag-ulan" (Sart.). 6. Nagmaneho kami sa ibabaw ng Don. Ang mga maitim na willow ay natutulog na nag-iisip, ang mga puno ng maple na nasusunog sa taglagas ay nagliliyab sa matarik na pampang. Sa tabi mismo ng kalsada kumakain kami ng mga blackberry sa mga dakot, at isang dosenang hakbang sa gilid - tinatakot namin ang mga duck (Sand.).

7. Kinaumagahan, sinabihan si Talanov na ang buong trinity ay pupunta sa Bologoye para sa isang "dokumento" at kailangan niyang maghintay para sa isang telegrama (Nik.). 8. Walang tunog, walang kaluskos, maliban sa pagpatak ng ulan.

Maingat, nang hindi nakakagambala sa pangkalahatang kapayapaan ng gabi, pumunta ako sa aking tolda. Nais kong, nang walang pagkaantala, na isulat sa talaarawan ang mga kaganapan sa pambihirang araw na ito (Fedos.). 9. Ang ina ng artista ay nakatira pa rin sa Kazan, mayroon siyang maliit na pensiyon, kung saan halos kalahati ay kailangang bayaran para sa dalawang silid na apartment na ibinigay sa kanya (Sol.).

10. Nagising ka sa gitna ng isang madilim, walang buwan na gabi ng Marso at sa una ay hindi mo mawari kung nasaan ka (Cupr.). 11. Huwag itama ang araw sa pamamagitan ng pagsisikap ng mga luminaries. Huwag itaas ang mga anino ng mga bedspread ng binyag. Ito ay taglamig sa lupa, at ang usok ng apoy ay walang kapangyarihan upang ituwid ang mga bahay na bumagsak (Past.). 12. Ito Bisperas ng Bagong Taon Gusto kong hindi magsalita, ngunit makinig.

Gusto kong umupo sa aking katutubong nayon ng Siberia sa isang masikip na mesa at makinig ng mga kanta. Kahanga-hanga pa rin silang kumanta! ... At nakikinig din ako kung paano sila nag-uusap sa hapag tungkol sa lupain, tungkol sa trabaho, tungkol sa mga gawain sa pamilya (Ast.). 13. Minsan tag-araw: amoy wormwood para mabaliw ka. Lalo na sa ilang kadahilanan sa gabi. Ang buwan ay sumisikat, tahimik ...

Hindi mapakali sa puso, matamlay. At ang isang tao ay nag-iisip sa gayong maliwanag, napakalaking, nakakalason na mga gabi nang malaya, matapang, matamis. Hindi ko man lang iniisip, pero iniisip ko, naghihintay ako, o ano. Nagtatago sa isang lugar sa likuran, sa mga tarong - ang puso ay humihinto mula sa isang hindi maipaliwanag, lihim na kagalakan (Shuksh.).

Pagsasanay 83

1. Dumidilim na sa ilog. 2. Nagiging malamig. 3. Ngunit narito ang tawag. 4. Kailangan kong umalis bukas. 5. Nakakalungkot isipin ang mahabang paghihiwalay. 6. Ang mga pahayagan ay sumulat tungkol dito. 7. Gusto kong magpahinga.

8. Walang balita. 9. Napakasaya at maganda sa paligid! sampu.

Gustong makita ang mga kaibigan.

Pagsasanay 84. Gamit ang mga form na ito, gumawa ng isang bahagi ng mga pangungusap, tukuyin ang kanilang uri.

1. Pandiwa 3 tao isahan 2. Pandiwa 3 tao maramihan 3. Pandiwa 2 person unit. bahagi 4. Pandiwa ng gitnang kasarian. 5. Pandiwa na nakaraan. temp. pl.

10. Hayaan + pandiwa 3 tao maramihan

Mga pangungusap na hindi kumpleto at elliptical Pagsasanay 85. Pumili ng mga pangungusap na hindi kumpleto.

Ipahiwatig kung aling mga bahagi ng pangungusap ang tinanggal. Pansinin ang mga elliptical na pangungusap. Paghambingin ang gramatikal na istruktura ng hindi kumpleto at elliptical na mga pangungusap.

1. Napakagandang araw! Parang Mayo o Hunyo, walang nakakapagod na init (Chuck.). 2. Sa labas ng bintana ay may blizzard, frost at walang telepono at walang taxi (Fugitive).

3. Nakita nila ang usok ng apoy. Ibinaling nila ang kanilang mga ulo, suminghot ng hangin, sinusubukang matukoy kung gaano mapanganib ang asul na usok na lumulutang sa kalangitan (Fedos.). 4. Ang dilaw na puntas ay nakabitin sa mga shell, at sa iba pang mga lugar - mga garland ng mga puting bulaklak, tulad ng mga snowflake (Paust.). 5. Isang bagong kalsada ang nasemento sa paglipas ng mga taon.

Itinuwid nila ito, at ito ay naging mas malawak (Pan.). 6. Muli ang isang maaliwalas na araw na may maaraw na hamog na nagyelo, at mga batis sa kahabaan ng mga ruts sa kalsada, at isang mainit na oras sa mga snowdrift sa kagubatan na littered na may snow (Prish.). 7. Ang isang tao ay itinuturing ayon sa kanyang mga gawa, isang siyentipiko - ayon sa kanyang trabaho, isang mag-aaral ayon sa kung paano niya nauunawaan at kung ano ang kanyang kakayahan (Grand.). 8. Ngunit muli niyang nakalimutan na hindi siya nag-iisa at kailangan niyang kumilos sa ibang paraan, sa isang kaibigan (Kalin.). 9. Ang ibang mga lalaki, gaya ng nakita ko, ay ganoon din ang ginawa, ngunit lahat sila ay lumabas nang malinaw, mahusay, hindi ko kailanman ginawa (Berde). 10. Sa mesa ay mga tasa na may pinong mga gilid sa labas at ginintuang loob, espesyal, sa anyo ng mga may korte na mga haligi (Bulg.).

11. Ang isip ay nagsabi ng isang bagay, at ang puso ay iba (Paust.). 12. Ikaw at ako ay nasa escalator. gising ka na. Down ako (Birth). 13. Nasa ibaba ang mga tuyong latian - mshar, tinutubuan ng maliit na kagubatan:

birch, aspen at alder (Paust.). 14. Pagkatapos ay muling tumaas sa thickets ng juniper na may itim na tuyong berries (Paust.).

15. Ang mahihinang tao ay naghihintay para sa mga kanais-nais na pagkakataon - malakas ang lumikha sa kanila (Athen.). 16. Kung gusto mong sumisid mula sa kaliwang bangko, kung gusto mo

- mula sa kanan. Tanging, marahil, ito ay mas mahusay mula sa kaliwa: ito ay mas matarik, at kahit na mas malalim doon ... (Baruzd.) 17. Ito ay kinakailangan upang itatag sa kung aling mga lugar ang mga liyebre ay pinananatiling, kung gaano karaming mga mamatay, kung gaano karaming ang nanirahan mula sa reserba. sa mga nakapaligid na kagubatan (Sand.). 18. Nagkita kami malapit sa isang akasya, hindi pinutol, kagubatan ... Pinutol nila ang isang hikaw: siya ay nasa kanyang bulsa, at ako ay nasa aking bulsa. Tumayo kami sa landas (Frank.).

19. Isang stick sa yelo, isang pak sa paglipad ... Ito ay hindi mahirap para sa amin upang maglaro, alam kung paano (Kharit.). 20. Sa malalaking tao mahal ko ang kahinhinan, at sa maliliit na tao - ang sarili kong dignidad (Athens.). 21. At ang kulay ng mga patlang na ito ay walang katapusang nagbago sa araw: sa umaga - isa, sa gabi - isa pa, sa tanghali - ang pangatlo ... (Baruzd.). 22. Amoy ng sobrang init na buhangin ... Ngunit hindi ko iyon pinag-uusapan! Wala sa lahat tungkol dito (Born).

Pagsasanay 86. Paghambingin ang kahulugan at gramatikal na pagpapahayag ng pangunahing kasapi sa hindi tiyak na personal at kontekstwal na hindi kumpletong dalawang bahaging pangungusap.

1. At ang mga batang lalaki na naka-white shirt, na nakabukas ang mga puting ulo, lahat ay magkasya. Naglalakad silang dalawa, tatlo, pinong daliri ang kanilang mga hubad na paa, at masama ang tingin sa isang makapal na asong pastol na nakatali sa puno ng mansanas (Bun.). 2. Pinagbawalan kaming pumunta doon. Ngunit paminsan-minsan ay gumagapang kami sa gilid ng mga bato at tumingin sa ibaba (Paust). 3. Sabado ng gabi. Mula sa malayo panggugubat dumating ang mga mangingisda sa bisperas ng katapusan ng linggo. Mahusay na nagmamaniobra sa pagitan ng mga ice floe, nahuhuli nila ang grayling. Mahuli gamit ang isang lambat at sa isang kawit. Kumuha sila ng caviar doon mismo, sa ilalim ng mga malalaking bato (Buhangin.). 4. “Beep! Naririnig mo ba

Darating sila, darating sila!" Bulalas ni Yulia Pavlovna at tumakbo sa veranda papunta sa hardin (Fed.). 5. Nagpunta ako sa taglamig sa paligid ng Pasko sa baha para sa dayami, inilipat ang bigkis gamit ang pitchfork, at ang badger ay natulog sa loob nito (Prishv.). 6. Ang pangalawang aksyon ay natapos nang perpekto, at ang mga artista ay nagsimulang tawagin (Fed.). 7. Marangyang umaga. Kahit saan may hamog sa damuhan. Naghukay sila ng mga raspberry, puno ng mansanas, pinutol ang mga pusta para sa mga raspberry, nilinis at inayos ang garahe, mga tool (Prishv.).

8. Ang mga batang babae na may puntas ay nakaupo sa isang gabi ng taglamig at kumakanta ... Sila ay nakaupo, naghahabi at, nang hindi itinataas ang kanilang mga pilikmata, kumakanta nang may malalagong boses sa dibdib (M.-S.).

–  –  –

Pagsasanay 87. Pumili ng mga hindi mahahati na pangungusap, ilarawan ang kanilang mga katangian at tungkulin sa pananalita.

1. Hawakan mo? Walang paraan (Bulg.). 2. Pagkatapos ay si Myshlaevsky lamang ang bumaling kay Elena at nagsabi:

Mula sa ilalim ng Red Inn. Payagan mo ako, Lena, na magpalipas ng gabi. Hindi ako uuwi. - Oh, Diyos ko, siyempre (Bulg.). 3. - Hindi, sumpain ito ... Ito ay talagang isang opisyal. Nakita mo? (Bulg.) 4. - Paano naman si Olesya? - Shh... Tumahimik! (Cupr.) 5. Oh, anong kagandahan! - ang kamangha-manghang dayuhan ay sumigaw at lumingon, tumingin muna sa isa, pagkatapos ay sa isa pang manunulat (Bulg.). 6. Sumimangot ang kanyang (Olesya) kilay at nanginginig ang manipis na butas ng ilong. - Narito ang isa pa! - sabi niya na may paghamak (Kupr.). 7. - Bravo! - bulalas ng dayuhan, bravo! Inulit mo nang buo ang pag-iisip ng hindi mapakali na matandang si Immanuel sa bagay na ito (Bulg.). 8. - Kaya ... Sa tingin mo tutulungan niya tayo? - Tiyak (Paust.). 9. - Ay, hindi, hindi ...

pakiusap, huwag na nating pag-usapan ito, - inis na pagpapaalis niya (Olesya) (Kupr.). 10. - Asukal? - Uh-huh, - sagot ni Mikhail Semenovich (Bulg.).

Pagsasanay 88. Ilarawan ang kahulugan at paraan ng pagpapahayag ng morpolohikal ng mga pangungusap na hindi mahahati.

1.- Ito ang lahat ng mga salita! ungol ni Pigasov. - Siguro (Turg.). 2. “Talaga? malakas niyang sabi. “Oh, hindi kasiya-siya!” (Turg.) 3. - Bravo! - bulalas ni Darya Mikhailovna (Turg.). 4. “Yes, I love you for that...” mahinang ngumiti si Rudin. - "Talaga?" (Turg.) 5. “Hurrah! bulalas niya at niyakap ang asawa. "Ikakasal na si Seryozha!" (Turg.) 6. “Ngayon kailangan nating maging malapit sa isa’t isa, kilalanin nating mabuti ang isa’t isa, di ba?” - "Siyempre," sabi ni Arkady (Turg.). 7. - Uuwi na kami. - Hindi kailanman. Hindi kita kayang dayain (Vamp.). 8.- Nakabili ng mga tiket? - Gusto pa rin! Alam mo ba kung ano ang dump? (Vamp.) 9.- Aalis na ako... Magsusulat ka ba sa akin? - Well ... (Vamp.) 10.- Hindi mo ba siya mahal? - Well, siyempre hindi (Vamp.).

11.- Narito ka, Anna Vasilyevna, tingnan mo siya... - Buweno?... Ano ang hindi ko nakita sa kanya? (Vamp.) Pagsasanay 89. Parse simple sentences. Tukuyin ang uri ng mga pangungusap ayon sa komposisyon (dalawang bahagi, isang bahagi, kumpleto o hindi kumpleto, elliptical). I-highlight ang mga hindi mapaghihiwalay na pangungusap.

1. Sa paligid mo - parehong tubig at bulaklak. Bakit ka kumakatok sa pinto ng isang mahirap na makasalanan (Ahm.). 2. Gabi. Vasilisa sa isang armchair (Bulg.).

3. Hindi mo makikita ang mga mukha nang harapan. Ang malaki ay nakikita sa malayo (Ec.). 4. Hindi mo maaaring patayin ang apoy na may luha (huling).

5. Paaralan. Pagbabalat ng mga haligi ng Alexander, mga kanyon.

Ang mga junker ay lumulutang sa kanilang mga tiyan mula sa bintana hanggang sa bintana, bumaril pabalik, mga machine gun sa mga bintana (Bulg.). 6. Dumaan si Elena sa kusina, sa madilim na silid-aklatan patungo sa silid-kainan. Ang mga ilaw ay mas maliwanag (Bulg.). 7. Apat na dosenang liyebre ang naihatid na sa bundok ng linden. Kahapon at kahapon ay kinunan sila mula sa maliliit na isla, mula sa mga drifting logs.

Ang pinakamahalagang isla ng liyebre ay hindi pa nagagalaw. Ngunit kailangan nating magmadali

- dumarating at dumarating ang tubig ... (Buhangin.) 8. At sa mga bintana mayroong isang tunay na opera na "Gabi ng Pasko" (Bulg.). 9. Kung ang kayamanan ay hindi matatagpuan sa isang lugar, ito ay hahanapin sa isa pa (huling). 10. Isang gabi!

Pilak, maitim, bata! Napakabuti ngayon para sa mga nagmamahal! (Turg.) 11. “Kaya sino ang ikapito pagkatapos ng lahat - nagtataka ako. - Oo? "Diba nasabi ko na sayo ang tungkol sa kanya?" Imagine no.

Sorpresa” (Vamp.). 12. “Grabe naman! So wala ng pag-asa? - Wala ”(Turg.). 13. "Sino ang dumating?" - tanong niya. "Rudin, Dmitry Nikolaevich," ulit ng lingkod (Turg.).

14. Nagliyab sa apoy si Nara. Blazed mula sa kanang bangko. Nagliliyab mula sa kaliwa (Baruz.). 15. “Sapat na para sa iyo! Para maalala mo hanggang kamatayan. - Naalala ko! - Sa wakas. - Nakita kita sa kalye! - Well, salamat sa Diyos. Sana tumahimik ka na?" (Vamp.) 16. “Batiin mo siya. Nakakuha ng apartment. - Hindi ako naniniwala sa sarili ko. - At saan? - Sa tulay. – Tama? So magkapitbahay tayo?" (Vamp.) 17. “Pinapapasok si Pavlato sa Kremlin? “Kung gayon!” (Shuksh.) 18. “Talaga! Tutol si Rudin. "Buweno, dapat bang ipahiwatig ang kahulugan ng mga katotohanan?" (Turg.) 19. Brr!... Ang lamig! ... (Marso.) 20. “Kish, kish! Tara, gansa, mula sa balkonahe ”(G.). 21. Ano ang maaari niyang hilingin sa amin? Tungkol sa awa, tungkol sa pag-iisip natin sa kanya na sarili natin, mahal, taong Ruso ... (Paust.) 22. “Narito ka! naisip:

siya ay isang kabute at isang kabute. At ito ... Well, well!" - Malinaw na hindi mahanap ni Zakhar Makarych ang mga salita upang ipahayag ang sorpresa. (Tr.). 23. Magic taglagas parke. Tahimik. Medyo mamasa-masa... Ang mga bata, tulad ng mga maya, ay tumatakbo sa ilalim ng paa. Nag-aaway sila sa pinakamagagandang nagniningas na dahon. Sa kamay ng mga lalaki, bawat babae ay may isang palumpon. Paano mag-film, kung paano mahuli ang hininga ng taglagas? (Buhangin.) Pagsasanay 90. Sumulat ng isang bahagi, hindi kumpleto at elliptical, hindi mahahati na mga pangungusap mula sa mga likhang sining ng mga manunulat na Ruso.

–  –  –

Pagsasanay 91. Humanap ng magkakatulad na kasapi ng pangungusap. matukoy ang kanilang mga sintaktikong tungkulin at morphological expression. Bigyang-pansin ang mga kaso ng iba't ibang morphological expression ng mga homogenous na termino.

1. Nagkaroon ng katahimikan at desertion sa institute (Grand). 2.

Si Seryozha ay medyo mas matanda, mas matangkad at mas payat. Siya ay may pulang buhok, kulay abo na malikot na mga mata, at siya ay lahat ng uri ng kakayahang umangkop, kakaiba at mapanganib (A.G.). 3. Alinman sa attic, o sa isang maliit na bulwagan, o sa isang makintab na pasilyo, may humipo ng string (Paust.). 4. Sa madaling salita, halos hindi ako makakalipad palayo sa lalaking ito, na napinsala ng agham o ng mga pasyente (Isk.).

5. Si Ivan Aristarkhovich ay papasok na sa trabaho, nakasuot na siya ng kanyang amerikana at may hawak na maleta sa kanyang mga kamay (B. Pol.). 6. Taglagas noon, maulap na ulan sa dapit-hapon (Bun.). 7. Sila ay pinutol nang mabilis, hindi pantay, tulad ng isang clumsily plowed wedge (Yakovl.). walo.

Dinilaan ng apoy ang papel, lumabas, umusok at muling sumiklab (Pant.). 9. Hawak ang kamay sa likod ng bangko, nakayuko ang ulo sa kamay, si Wanda, nananaginip man o walang pag-asa, ay tumingin sa malayong puting ulap (Mac.). 10. Para sa mga panauhin, mga magulang at mga kakilala, nagkakaisang napagpasyahan na ayusin ang isang marangyang hapunan (Pant.).

Pagsasanay 92. Pumili ng bukas at saradong hanay ng magkakatulad na kasapi ng pangungusap. Ipahiwatig ang uri ng relasyon sa isang serye ng magkakatulad na mga miyembro ng pangungusap at ang paraan ng pagpapahayag ng homogeneity (intonasyon, mga pang-ugnay, mga anyo ng salita).

1. Ang dalawang palapag na hotel ng bayan ng N ay bumagsak sa mga pinto nito, nagsasalita nang malakas, lumalangitngit na may mga nakabaluti na lambat ng mga kama, umiinom ng beer nang sagana ... (Shuksh.) 2. Siyempre, ang pinakamataas na ranggo lamang ang napunta sa Yalta, at ang pinakasikat na mga artista, at ang mga bata sa pinakamataas na ranggo - upang magsaya ( Aks.). 3. Si Sarah Solomonovna ay walang stall, ngunit isang buong pastry shop (Pant.). 4. Ni ang asawa, o ang anak na lalaki, o ang kasambahay ay hindi pinahintulutang labagin ang kanyang privacy sa mga oras na ito (Chuck.). 5. Ang komunikasyon sa kalikasan ay nakakaapekto sa kaluluwa at katawan (Sol.). 6. Ang isang tao, na naiwang nag-iisa sa kagubatan, ay kadalasang nagsasalita sa kanyang sarili, o sumipol, o kumakanta, o kumatok sa mga tuyong dahon gamit ang isang patpat (Paust.). 7. Ang gabi ay naging malambot, ngunit may simoy (Pant.). 8. At, nangungusap sa itim na alaala, makakahanap ka ng mga guwantes hanggang siko, At ang gabi ng St. Petersburg, At sa takip-silim ng mga kasinungalingan Ang amoy na iyon ay parehong puno at matamis (Ahm.). 9. Napakabata pa niya, hindi niya alam ang buhay, ngunit nakita niya ang kamatayan (Gran.). 10. Kinainggitan namin hindi lamang ang kanilang mga takip, mga bituin, ang kanilang mga sandata, ang kanilang mga pakikipaglaban sa hanay ng sangkatauhan na mapagmahal sa kalayaan, kundi pati na rin ang kanilang mga pagpupulong at kanilang paghihiwalay, at isang katamtamang asul na panyo na "nahulog" mula sa nakababang mga balikat (Ax.). 11. Ionic at Corinthian columns, porticos, pilasters and apses ang nagdala sa kanya palayo (Pant.). 12. Ang parusa kay Sisyphus ay kakila-kilabot hindi dahil sa kahirapan kundi sa kawalang-saysay ng kanyang trabaho (Wart.). 13. Ang estranghero ay nagretiro alinman sa pamamagitan ng pinto, o sa pamamagitan ng mga bintana, o sa mga dingding (Ax.). 14. Ang patuloy na paggawa ay ang batas ng parehong sining at buhay (G.). 15. Hindi ko iniisip ang sarili ko ngayon - tungkol kay Katya (Kav.).

–  –  –

1. Dumating sa pista ang mga mang-aawit mula sa Italya. 2. Mula sa malayo ay dumating ang tunog ng surf. 3. Ulap na nakasabit sa tuktok ng mga puno. 4. Ang mga bata ay namimitas ng lingonberries.

II. Ikalat ang magkakatulad na bahagi ng pangungusap na may mga salitang umaasa.

1. Tumakbo sila, naglaro, tumalon sa stadium. 2. Sa tag-araw, ang batang lalaki ay lumaki at nag-tan. 3. Buhok, noo, kilay, mata, ilong, mukha na hugis-itlog ay gumawa ng hindi maalis na impresyon. 4. Mula sa isang napakataas na taas, ang mga bahay, kalye, mga parisukat ay tila mga laruan. 5. Ang kapatid ay parehong artista, at isang screenwriter, at isang direktor. 6. Siya ay maliit, payat, mahina at kalbo (Lesk.).

Pagsasanay 94. Isulat ang homogenous at heterogenous na napagkasunduang mga kahulugan kasama ng pangngalan na kanilang tinutukoy. Alamin ang mga dahilan ng kanilang homogeneity o heterogeneity.

1. Pininturahan ng orange, berde, pula at puting layag ng mga yate ang kulay abong kalawakan ng dagat na may maliliwanag na batik (gaz.).

2. Ang pagpapatuyo ng lilac na mga dahon ng poplar na hinalo mula sa hangin (Paust.). 3. Sa huli, nahuli siya, isinagawa ang isang pagsisiyasat, na isinagawa ng isang bata, masiglang opisyal ng gendarmerie na si Bakhmetyev (Nag.). 4. Inakyat ni Davydov ang luma, lumalait na mga hakbang patungo sa maluwang na balkonahe ng paaralan (Shol.).

5. Ang malayong luntiang baybayin ng aming nayon mula rito ay tila pinatag sa tubig (Isk.). 6. Ang mga puting kahoy na pinakintab na tubig ay nasa malapit (Chivil.). 7. Ang turf concave roof ng forge ay natatakpan ng mga outgrowth ng lumot, velvet-emerald, na may brown tint (Bun.). 8. Sa labas ng mga bintana sa magkabilang panig ay lumipad ang berde, mainit, maaraw na kagubatan (Sim.). 9. Huminto ang kariton malapit sa isang maliit na bahay na gawa sa kahoy na may iluminadong mga bintana (Paust.). 10. Nabuhay ang isang mahirap na kabalyero, tahimik at simple, madilim at maputla ang hitsura. Matapang at direkta sa espiritu (P.). 11. Isang malakas na mainit na hangin ang umihip (A.G.).

12. Isang hindi pantay na pinkish na liwanag ang bumungad sa likod ng mga putot (Yu. Los).

13. Hindi napansin ng mga batang Turbin kung gaano kaputi at mabuhok na Disyembre ang dumating sa isang matigas na hamog na nagyelo (Bulg.). 14. Sa itaas ng maruruming, madilim na mga kalye, sa itaas ng mga itim na bubong ay nakatayo ang isang madilim na mabituing kalangitan (L.T.). 15. Ito ay isang itim, mabituing gabi (A.G.).

Pagsasanay 95. Pumili ng homogenous at / o heterogenous na mga kahulugan para sa mga pangngalang ito. Sa ilan sa mga ito, gumawa ng mga pangungusap o isang maliit na magkakaugnay na teksto: kagubatan, langit, ilog, niyebe, mag-aaral, pagpipinta, taglagas, lungsod, pagganap, artista.

Pagsasanay 96

Pagsasanay 97. Tukuyin ang syntactic function at morphological expression ng generalizing words na may homogenous na miyembro ng pangungusap. Alin sa mga ito (prepositive o postpositive) ang nagpapaliwanag, alin ang nag-generalize.

1. Ang mga palatandaan ay nauugnay sa lahat ng bagay: na may kulay ng langit, na may hamog at hamog, na may sigaw ng mga ibon at ningning ng mabituing vault (Paust.).

2. Kahit papaano ay lumabas na maraming marangal na tao ang lumabas sa nayon ng Novaya, bagaman ito ay maliit: isang koronel, dalawang piloto, isang doktor, isang kasulatan ... (Shuksh.) 3. Bawat talim ng damo, bawat dahon na nahulog sa lupa, bawat dayami, bawat sapot ng gagamba - lahat ay binudburan ng asukal na may pulbos (Sol.). 4. Sa bakuran ng paaralan, sa mga pasilyo, sa mga silid-aralan - kahit saan ... nakaupo ang mga rekrut (Bulg.). 5. At gusto kong basahin ang tungkol sa lahat: tungkol sa damo, at tungkol sa mga dagat, at tungkol sa araw at mga bituin, at tungkol sa mga dakilang tao, at tungkol sa rebolusyon - tungkol sa lahat ng bagay na alam ng mga tao, ngunit hindi ko pa alam ( Ihinto.). 6. Ngayon, sa ilalim ng walang katapusang pag-uusap tungkol sa unang panahon, tungkol sa mana, ang mga treat ay nagsisimulang lumitaw: lahat sa pamamagitan ng pink na pinakuluang ham na may mga gisantes, pinalamanan na manok, pabo, marinade at pulang kvass (Bun.). 7. Mga batang puno ng lahat ng lahi: spruce at pine, aspen at birch - lumaki nang magkasama at malapit (Paust.). 8. Ni ang artipisyal na kabaitan, o ang isang natutunang ngiti, o ang isang pahiwatig ng kagandahang-loob o fawning - wala nito, mali, na nangyayari sa pakikipag-usap ng ibang mga gabay, ay wala sa pagkukunwari ni Joseph (Bond.). 9. At tila kay Mateo na ang lahat ng ito ay buhay: ang landas ng barko, at ang nagdadalamhating dagundong, at ang dagundong ng alon, at ang paggalaw ng karagatan, at ang mahiwagang katahimikan ng langit (Kor.). 10. Nagsalita ang tagapagbalita tungkol sa isang biglaang pag-atake ng mga tropang Aleman mula sa timog, kanluran at hilaga - kahit saan, mula sa Baltic hanggang sa Black Sea (Chak.). 11. Ang buong komposisyon ng mga empleyado ng variety show: ang accountant Lastochkin, dalawang accountant, tatlong typists, parehong cashier, courier, ushers at cleaners - sa isang salita, lahat ay nakaupo sa mga window sills na tinatanaw ang Sadovaya (Bulg.).

12. Naglabas si Ryzhikov ng maraming magagandang bagay mula sa kanyang bulsa:

kalahating bar ng tsokolate, isang awtomatikong lapis, isang album na "Crimean view", isang tiket sa sinehan at dalawang honey gingerbread (Mak.). 13. Ang bawat pag-ibig ay may kanya-kanyang tadhana at sariling kakaiba, espesyal na mukha: nagagalak, maalalahanin, malungkot (gaz.). 14. Para sa akin, si Joliot, sa kanyang ugali, sa pakikipag-usap, sa mga libangan

- sa isang salita, sa mga tuntunin ng istraktura ng pag-iisip, hindi siya nababagay sa ideya ng isang siyentipiko, na umunlad mula pagkabata (Eren.).

Pagsasanay 98. Gumawa ng mga pangungusap na may magkakatulad na mga kasapi upang ang mga ibinigay na salita at parirala ay paglalahat ng mga salita sa kanila.

Ang lahat ng ito, sa lahat ng dako, iba't ibang mga tela, maraming mga kagiliw-giliw na bagay, mga ibon sa kagubatan, lahat, kagamitan sa palakasan, wala, mga klasiko ng panitikang Ruso, mga natitirang musikero.

Mga pangungusap na may hiwalay na kasapi Pagsasanay 99. Hanapin hiwalay na mga kahulugan(magkatugma at hindi magkatugma). Tukuyin ang mga paraan ng kanilang morphological expression.

1. Hindi ipinagmalaki ni Golitsyn ang kanyang maharlika, masyadong hindi mapag-aalinlanganan at hindi nababago, na nagmumula sa kalaliman ng mga siglo, mula sa semi-legendary na kadiliman (Nag.). 2. Sa isang holiday village, na nakatago sa kaguluhan ng July greenery, inihinto niya ang kotse malapit sa gate na lilim ng mga linden, lumabas at kaagad sa pamamagitan ng picket fence nakita niya ang tatlong deck chair na inilagay sa hardin sa pagitan ng mga puno ng mansanas at ng kanyang anak na babae. , ang paborito niyang si Tanya, isang grader sa ika-siyam, ay pinutol na parang batang lalaki ( Bond.). 3. Ang isa sa kanila, maliit at bilog, parang bolang natatakpan ng niyebe, ay nakaupo at tumawa. Ang isa pa, mas matanda, payat at seryoso, ay naghuhubad ng buhol sa kanyang binti (Bulg.). 4. Ang silid na ito, na may mga bintana sa kanluran at hilaga, ay sumasakop sa halos kalahati ng buong bahay (Bun.). 5. Malamang, isa na itong karakter ng tao - para alalahanin ang nakakatawa at kalimutan ang hindi kanais-nais (Kren.). 6. Ang isang maliit na bigote, bahagyang mas maitim kaysa sa buhok, ay naging kaakit-akit sa kanyang mukha (A.N.T.). 7. Dumaan kami sa rye kasama ang malawak na hangganan, tinutubuan ng wormwood at field mountain ash (Veres.). 8. Isang night butterfly, na kahawig ng isang bukol ng kulay abong hilaw na sutla, ay nakaupo sa isang bukas na libro at nag-iiwan ng pinakamanipis na makintab na sinulid sa pahina (Paust.). 9. Pagkalipas ng dalawang araw, ang parehong may balbas na lalaki at kasama niya ang isa pang Cossack, mas bata, ay dumating muli (Shol.). 10. At ang niyebe ay patuloy na bumabagsak, makapal at pino (Cal.). 11. Tuwang-tuwa kami, naupo kami upang magpahinga sa isang nahulog na puno (Prish.). 12. Sa bakuran, na napapalibutan ng isang batong bakod, ay nakatayo sa gilid ng isa pang barung-barong, na mas maliit at mas matanda kaysa sa una (L.). 13. Ang pangunahing plaza ng lungsod, na hindi hihigit sa apatnapung metro ang lapad, ay napapaligiran ng isang maliit na department store (Bard.). 14. Ang isang multi-bucket na makintab na samovar sa likod ng counter ang unang nakakuha ng mata, at pagkatapos nito ay isang maliit na lalaki, matanda, na may nakabitin na bigote, kalbo at may malungkot na mga mata na ang awa at pagkabalisa ay inagaw ang lahat na hindi pa nagagamit. sa kanya (Bulg.). 15. Sa pag-ibig sa panday, si Mikhailo ay isa sa iilan na nanirahan na mga gipsi (Nag.).

Pagsasanay 100. Maghanap ng mga hiwalay na kahulugan ayon sa kanilang sariling halaga.

1. Ang mga dahon ng mga sedge ay halos hindi nanginginig, kulay-rosas mula sa paglubog ng araw, at sa mga whirlpool, ang mga salagubang Prorva ay malakas na humahampas (Paust.). 2. Si Pedro (P.) ay lumabas sa tolda, napapaligiran ng isang pulutong ng mga paborito.

3. Natigilan sa kanyang mga salita, si Demin ay nanatiling nakatayo sa gitna ng kalye, tulad ng isang haliging namartilyo sa lupa sa pamamagitan ng suntok ng martilyo na hindi naririnig ang lakas (Kal.). 4. Ang Amerikano ay maputi, mahaba at boring. Nagdala siya ng mga turista, karamihan ay matatanda (Paust.). 5. Amoy lamig mula sa ilog, tinakpan ang lupa ng takip-silim, at biglang, gumugulong at humihinga, ang kulog ay humampas sa itaas (Sav.).

6. Ang pinto ay binuksan sa akin ng isang maikli, matabang babae, maayos, sa isang bandana na nakatali sa paraang magsasaka (Lapt.). 7. Mahal din natin ang ating mga katutubong lugar dahil kahit hindi sila mayaman, maganda ito para sa atin (Paust.). 8. Karaniwang laging napakalma, si Olga sa pagkakataong ito ay malinaw na nabalisa ng isang bagay (Cal.). 9. Ang buong nayon, tahimik at maalalahanin, na may mga wilow, elderberry at abo ng bundok na nakatingin sa labas ng mga bakuran, ay may magandang hitsura (Ch.). 10. Fair-haired, na may kulot na ulo, walang sumbrero at may sando na hindi nakabutton sa dibdib, si Dymov ay tila guwapo at hindi pangkaraniwang malakas (Ch.). 11. Tumalon si Mikhailov, nagbihis at, hubad sa baywang, pumasok sa bakuran sa ilalim ng mainit na shower (Paust.). 12. Natigilan ang dalaga, masunurin na umupo (Bun.). 13. Mabagal sa likas na katangian, si Dmitry Zolushkin ay nabago nang ang buhay ay humingi ng agaran at kongkretong mga aksyon mula sa kanya (Sol.). 14. Nasiyahan sa ginawang impresyon, nagpunta si Zhirov sa mga detalye (A.N.T.).

Pagsasanay 101. Maghanap ng mga nakahiwalay na aplikasyon (karaniwan at hindi karaniwan) at tukuyin ang mga kondisyon para sa kanilang paghihiwalay. Tandaan ang mga karagdagang semantic shade ng magkahiwalay na application.

1. Ang pangalan ni Ivan Konstantinovich Aivazovsky, isang pintor ng dagat, isang madamdaming makata elemento ng dagat, tinatamasa ang nararapat na katanyagan at pagmamahal ng ating mga tao (Mga Bar.).

2. Ang hardinero, Czech, ay nakaupo lang kasama ang kanyang pamilya para sa hapunan (Kupr.). 3. Ang mga mahusay na sinanay na maninisid at manlalangoy, ang mga seal ay maaaring matulog sa bukas na tubig (S.-M.). 4. Dumating si Klasha, ang kanyang mahal, mahal na anak, mabilis na binuksan ang pinto, inilagay ang kanyang ulo sa unan, umupo sa isang upuan malapit sa sofa (Bun.). 5. Ang mga dingding ng kanyang kamalig - isang dating kulungan ng manok - ay nakasabit mula sa itaas hanggang sa ibaba na may mga sketch (Paust.). 6. Ang malungkot na kaluskos ng mga kagubatan ng Belsk ay sumasama sa amin, ang sampung natitira mula sa rehimyento (Max.). 7. Ang unang kaibigan, ang unang laruan, ang unang fairy tale - lahat ng ito, ang ilog (Sol.). 8. Hayaan akong manatiling isang hindi kilalang nilalang para sa iyo, na dinurog ng kapalaran na si Vasily Vasilyevich. Bukod dito, ako, bilang isang hindi orihinal na tao, ay hindi karapat-dapat sa isang espesyal na pangalan (Turg.).

9. Nakilala ko si Menelaus, isang heneral (Ch.). 10. Ang aking lolo, si Alexei Ivanovich Fomin, ay mula sa White Lake (Yak.). labing-isa.

Ngayon hinihintay ko si Nemirovich-Danchenko, manunulat ng dulang (Ch.). 12. Pinakain kami ni Inay, isang matandang babae, malambot na babae, isang doktor sa pamamagitan ng propesyon, ng mga kamatis (Sol.). 13. Ang steppe, o walang punong kapatagan, ay nakapalibot sa amin mula sa lahat ng panig (Ax.). 14. Si Maria Pavlovna ay napunit, at si Olga Leonidovna, isang tapat na kaibigan, alinman bilang isang tapat na maybahay, o bilang isang hinaharap na ginang ng bahay, na nakabalot ang mga manggas, ay aktibong tumulong sa gawaing bahay (Stan.). 15. Ang matanda ay nangingisda sa isang spinning rod - isang English fishing rod na may pang-akit, artipisyal na nickel fish (Paust.).

Pagsasanay 102. I-highlight ang mga nakahiwalay na pangyayari, tukuyin ang kanilang mga kahulugan at morphological expression.

1. Sa mga bakod, ang mga maya ay nagbibiruan, tumatalbog (Leon.).

2. Tinuruan ni Nikitin ang batang lalaki ng karpintero at, sa kawalan ng isang kausap, nakipag-usap sa kanya ng maraming oras tungkol sa mga antigong kasangkapan (Paust.). 3. Dalawang malalim na wrinkles, tulad ng mga peklat, nakahiga sa pisngi (Paust.). 4. Ngayon si Mitka ay nakahiga sa isang mop ng tuyong klouber, na nakabuka ang kanyang mga braso at binti nang malapad (Sol.). 5. Tuwing madaling araw ng tag-araw, si Gerasim, sa kabila ng kanyang pagkabulag, ay pumunta sa bukid upang manghuli ng mga pugo (Bun.). 6. Si Raisa Pavlovna, kahit na sa pagtingin sa mga kritikal na pangyayari, ay ganap na walang ginagawa (M.S.). 7. Kahit na higit pa - ang mga bundok ay nagpapasigla ng enerhiya sa akin, para sa lahat ng aking hindi mapakali na kalikasan, hindi ako napapagod doon (Fedos.).

8. Ang mga talulot ng poppies ay lumipad sa hangin sa magaan na kawan, tulad ng mga gamu-gamo (Paust.). 9. Nang gabing iyon, sa club, sa okasyon ng ulan, inayos nila ang isang gabi ng mga amateur na pagtatanghal (Ketl.). 10. Hindi nakatiis si Agrafena Ivanovna, ibinaba, dahil sa kaba, isang bandana sa kanyang mga balikat (Kid.). 11. Ang Levitan, tulad nina Pushkin at Tyutchev at marami pang iba, ay naghihintay para sa taglagas, bilang ang pinakamahalaga at panandaliang oras ng taon (Paust.). 12. At kami naman, ayon sa nakatakdang pila, ay nasa tungkulin niya, hindi para sa pasyente, na maayos na ang gamit, at hindi kami pinapasok ng doktor sa kanya, kundi para sa kapakanan ng Si Anton Pavlovich mismo, upang mapanatili siyang masaya (Stan.) . 13. Ang isang ordinaryong Ingles, sa pagiging matapat, ay may posibilidad na maniwala sa katapatan ng iba (Eren.).

Pagsasanay 103. Maghanap ng mga hiwalay na pangyayari na ipinahahayag ng mga pariralang pang-abay.

Tukuyin ang mga halaga lumiliko ang participle(oras, dahilan, layunin, paraan ng pagkilos, atbp.).

1. Hares, tumatakas mula sa mga skier, nalilito kumplikadong mga loop (Paust.). 2. Nagambala si Yurka mula sa pag-eensayo, inutusang agad na lumitaw sa opisina ng direktor (Nag.). 3. Ang liwanag ng isang nakakaiyak na araw ng taglagas ay nagmula sa dalawang bintana, isang lampara sa dingding sa isang tulip na sinunog sa likod ng sideboard, hindi kumukupas, ang mga sulok ay lumubog sa walang hanggang takipsilim (Bulg.). 4. Pagtingin ng malapitan, pagpikit, kumbinsido ako na ito ay isang larawan (Bulg.). 5. Si Muromsky, na tinukso ng magandang panahon, ay nag-utos na i-saddle ang kanyang maikling asno (P.). 6. Nakatayo ako sa tabi ng kalsada, nakasandal sa isang wilow (Es.). 7. Habang umiinom at kumakain ang bisita, si Pilato, na humihigop ng alak, ay sumulyap sa kanyang panauhin na may singkit na mga mata (Bulg.). 8. Nag-uusap, naghiwalay sina Kostya at Lyuda pagkalipas ng hatinggabi (Hunt.). 9. Ang mga dahon ng birches ay nakasabit nang hindi gumagalaw (Paust.). 10. Hindi mo ba, kapag may pera, gagastusin mo ito? (M.G.) 11. Pagkatapos ay tila sa kanya na ang araw, nagri-ring, ay sumabog sa kanya at binaha ang kanyang mga tainga ng apoy (Bulg.).

12. Sa paghinto, nakita ni Pierre sa anino ng bahay sa magkabilang panig ang ilan pang mga parehong tao (L.T.). 13. Ang araw ay sumikat sa itaas ng crenellated na pader ng malayong kagubatan, na ginagawang makapal na asul ang mahabang anino sa niyebe (Nag.). 14. Binaha ng dilim ang mga abot-tanaw, ang spiral ay nabaluktot, umakyat sa kailaliman ng Milky Way (Plat.).

15. Ang kagubatan ay nagpakain sa ating malayong mga ninuno, na nagbibigay sa kanila ng carbohydrates, taba, protina, nagbibigay sa kanila ng kanlungan, pinoprotektahan sila mula sa araw, hangin, ulan at hamog na nagyelo, iniligtas sila mula sa mga mandaragit na hayop at dayuhan (Chivil.). 16. Pagkakain, ang maya ay lumipad nang mataas mula sa kaha at umawit ng munting awit sa hangin (Plat.). 17. Hindi natapos mataas na edukasyon, pinahanga niya ang lahat sa kanyang erudition (Chuck.). 18. Ang pagkakaroon ng pagsusuri sa natapos na istraktura, nalaman ng inhinyero na ang lahat ay ginawa sa teknikal na kakayahan, maingat at mapagkakatiwalaan (Tv.).

Pagsasanay 104. Humanap ng paliwanag at paglilinaw ng mga kasapi ng pangungusap. Ihambing ang nagpapaliwanag na sintaktik na mga kahulugan sa mga semi-predicative. I-highlight ang mga nag-uugnay na miyembro ng pangungusap at mga parsela na konstruksyon.

1. Doon, sa bundok, muling bumangon ang kagubatan na parang asul na pader (Shuksh.).

2. Hindi niya sinasadyang ibinaling ang kanyang tingin kung saan, sa likod ng mga terrace ng hardin, sa ibaba, ang parehong mga colonnade at patag na bubong ay nasusunog, na hinihigop ng mga huling sinag (Bulg.). 3. Kahit papaano sa pagtatapos ng Oktubre, sa gabi, may kumatok sa boarded-up na gate ng mahabang panahon (Paust.). 4. Sa dobleng oras na ito - ang tunggalian ng gabi at umaga - Ang Yerevan ay maganda sa hindi maipaliwanag na kagandahan (Step.). 5. Tatlumpung taon na ang nakalilipas ay hindi ito umiiral. Sa lugar nito ay isang ganap na naiiba, maalikabok na bayan ng probinsiya (Step.). 6. Magandang gabi sa nayon sa tag-araw, sa gitna ng paggawa ng dayami (Kon.). 7. Taglamig noon, at napakalupit (Lesk.). 8. Sa likod, sa isang hugis-itlog na kuwadro, pinalaki, mapupulang mukha ng parehong magsasaka at babaeng magsasaka. At dito nakababa ang bigote, sa Ukrainian (Bulg.). 9. Sa unang pagkakataon ay umupo sila sa tapat ng isa't isa at nag-usap. Sa unang pagkakataon sa loob ng tatlong taon (Sol.). 10. Lahat ng mga bagay, lalo na ang mga sanga ng mga puno at ang mga sulok ng mga gusali, ay nakatayong nakakagulat sa kaluwagan laban sa swarthy-pink na nagdidilim na kalangitan (Kupr.). 11. Nagsagawa kami ng iba't ibang gawaing panlabas, pangunahin ang pagpipinta ng mga bubong (Ch.). 12. Sa kalaliman ng taglamig, bandang hatinggabi, nagsimula ang isang snowstorm isang araw (Plat.). 13. Dito, sa basalt embankments, sa socles ng mga gusali, sa lawa ng lungsod at mga kahabaan ng dagat, sa mga channel at kanal, sa ilalim ng hindi mabilang na mga tulay, ang mapait na tubig ng Saltschen - sa Russian "Salt Sea" - meet, merge, mix, at puro jet ng Melaren . Maalat at walang lebadura ... (Paust.) 14. Kung susuriin natin ang pinakamahusay na mga halimbawa ng tuluyan, sisiguraduhin natin na ang mga ito ay puno ng tunay na tula. At kaakit-akit (Paust.). 15. Bingi, parang nasa ilalim ng lupa, ang dagundong ay yumanig sa kalye (Andr.). 16. Isang beses lang siyang sumama sa kanila - noong gabi ng Pebrero (Chuk.). 17. Pagkatapos ng lahat, para sa kapakanan ng negosyo, kinuha niya ang isang panganib, at isang malaking panganib (Shark.). 18. Posible na ito ay isang marka ng nabigasyon - iyon ay, isang istraktura sa baybayin, na napakabihirang bisitahin ng mga barko (Cover.).

19. Kailangan pala ng stick ang mga katulad mo. At mas mahirap (Andr.).

Pagsasanay 105 I-highlight ang mga mungkahi.

1. Walang mahal ang magkapatid kundi ang kanilang mga sarili, na lumikha ng mapagkakatiwalaang matalik na relasyon sa pagitan nila (Nag.). 2. Ngunit ang mga suntok ay tumigil, ang mga gas ay hindi dumaloy, at ang Lungsod ay nagkaroon ng hugis sa lahat ng bahagi nito, maliban sa isang maliit na sulok ng Pechersk, kung saan maraming bahay ang gumuho (Bulg.). 3. Napagtanto ko kaagad na ang pag-uusap na ito ay walang ibibigay sa estudyante kundi kahihiyan (Nag.).

4. Ang mga lalaki, bilang karagdagan sa pangunahing gawain, ay naghukay, nagtanim ng mga puno, sinunog ang mga dahon ng taglagas, basura (Pant.). 5. Bilang karagdagan sa isang guwapo at kaaya-ayang hitsura, siya ay may magandang asal (Turg.).

6. Buong tag-araw, hindi kasama, siyempre, masamang panahon, nakatira ako sa hardin (M.G.). 7. Ang isang tao ay maaaring maghintay para sa lahat, maliban sa kabataan (huling).

8. Sa lahat ng kumpanyang ito, kasama sina Evgeny Konstantinovich at Prein, mayroon lamang isang disenteng tao (M.-S.). 9. Dalawang araw pagkatapos ng pag-uusap na ito, nagbago si Mikhail Semenovich. Sa halip na isang silindro, nagsuot siya ng cap na may pancake, na may cockade ng isang opisyal ... (Bulg.) 10. Tila sa kanya na ang lahat ng mga bata, na may mga bihirang eksepsiyon, ay magkapareho (Paust.). 11. Siya ay may ugali na magsabi ng "ikaw" sa lahat ng kanyang mga nasasakupan, kabilang ang mga taong mas matanda sa kanya (Sim.). 12. Lahat ng mga binibini at babae, maliban sa mga pinakamatanda, ay tumayo (L.T.) 13. Sa mga pista opisyal, bilang karagdagan, naghurno sila ng mga pie na may repolyo, karot, sibuyas at itlog (M.G.). 14. Bilang karagdagan sa pagkahilig at pagmamahal sa mga ibon, nagkaroon din siya ng pagkahilig sa mga aklat (Bulg.).

Pagsasanay 106. Pumili ng mga pangungusap a) na may semi-predicative at b) nagpapaliwanag at naglilinaw sa mga hiwalay na miyembro. Tukuyin kung ano ang kanilang dinadala sa panukala: a) isang karagdagang mensahe; b) paglilinaw, pagpapaliwanag; c) pagsasama; d) pag-akyat.

1. Isang kalahok sa digmaan ng ikalabindalawang taon, isang matapang na opisyal, isang aristokrata mula ulo hanggang paa, isang European sa mga pananaw, gawi, at lahat ng pag-uugali, nakipag-away siya sa opisyal na simbahan sa pamamagitan ng paglalathala ng isang polyeto sa Leipzig na naglalaman ng kalapastanganan. laban sa Russian Orthodoxy(Nag.). 2. Ang mga nagdaraan, tulad ng mga langaw, ay kumapit sa bangketa nang magkakagrupo, na curious na nakatingin sa machine gun (Bulg.).

3. Isang maliit na bahay, tatlong silid lamang, ang nakatayo sa isang bundok, sa itaas ng hilagang ilog, sa pinakalabasan mula sa bayan (Paust.). 4.

Ang pintor ay nagpinta ng isang larawan, o sa halip ay isang karikatura (Ushak.). 5. Sa bakod ng isang malaking bahay na may limang pader sa ilalim ng bubong na bakal, sa isang sulok, sa ilalim ng canopy, isang matangkad na lalaki na humigit-kumulang limampu ang nagpaplano ng pine board sa isang workbench (Shuksh.). 6. Nahulog ako, iyon ay, hindi ako nahulog, ngunit nadulas (Ushak.). 7. Mayroon akong lumang English grandfather clock na may chime sa bahay - maganda rin ito, lalo na sa taglamig, kapag seven dimensional mga tunog ng tugtog ginagarantiyahan ang kapayapaan at ginhawa (Nag.). 8. Doon, sa bundok, muling tumaas ang kagubatan na parang asul na pader (Shuksh.).

9. Pinapanatili ko ang isang ordinaryong post card, nakasulat sa isang katangian at nababasang sulat-kamay, at, higit pa rito, sa pulang tinta (Deutsch.). 10. Ang harap, malinaw naman, ang pinuno, ay nagsimulang lampasan ang kareta, sinusubukan ang kabayo (Shuksh.). 11. Ito ay lalong kagalakan para sa amin, mga matatanda, na makita ang isang lalaki na, sa pitumpu't lima, ay sumuko sa katandaan sa isang bagay lamang - sa kulay ng kanyang buhok, na ngayon ay naging ganap na puti (Brusht.). 12. Mabilis, tulad ng isang lumilipad na ulan ng Hulyo, ang hamog ay pumatak sa tuyong damo (Pating). 13. Umupo si Vasil nang hindi gumagalaw, mahigpit na idiniin ang kanyang likod sa dingding, maputla at nanginginig, ngunit hindi natatakot (Kupr.). 14. Kung saan ang mga salita ay walang kapangyarihan, ang isang mas mahusay na wika ay lilitaw na ganap na armado - musika (Chak.). 15. Ang mga tula, lalo na sa una, ay isinulat sa isang estado ng matinding pananabik, halos sa lubos na kaligayahan (Sol.). 16. Assol feel at home, greeted the trees like people, that is, nanginginig ang malalapad na dahon (Greene).

Introductory at plug-in constructions Pagsasanay 107. Tukuyin ang kahulugan at gramatikal na katangian ng mga pambungad na salita at kumbinasyon.

1. Marahil, nagsimula ang isang bagyo (Ch.). 2. Ang Accountant na si Vasily Stepanovich ay apurahang kailangang magsagawa ng dalawang gawain. Una, pumunta sa Commission of spectacles and entertainments at, pangalawa, para bisitahin ang financial entertainment sector (Bulg.). 3. Sa aking palagay, ang gayong mga taglamig ay ang pinakamagandang oras sa Batumi (Paust.).

4. Kami, tulad ng dati, ay pumunta sa dagat (Isk.). 5. Hindi pinalad ... nagsilbi siya ng isang taon at, alam mo, tatlong beses siyang nasugatan (Shol.). 6. Nakaramdam ako ng pagod na kung hindi dahil sa nayon na ito ay tila ako ay nahulog at nanlamig (Gil.). 7. Sa madaling salita, sa kabila ng kanyang pagiging awkwardness, minahal naming lahat si Klavushka para sa kanyang kawalang-kasalanan, debosyon at masayang disposisyon (Isk.). 8. Ako, inaamin ko, kumilos nang walang muwang, tulad ng isang schoolboy (Ch.). 9. Sa kabutihang palad, bumuti ang panahon, at natutuwa kami na malapit na kaming umakyat sa langit (gaz.). 10. Ako ay nanirahan sa taglamig at nahulog sa pag-ibig sa steppe higit sa anumang bagay sa mundo, ito ay dapat na dugo ng aking lolo (Gil.). 11. Dumating si Kolya sa aming lungsod kasama ang isang bata, maganda, ayon kay Alexander Aristarkhovich, asawa (Bond.). 12. Ang tinig ng koronel ay hindi lamang nagpahayag ng anumang kalungkutan, ngunit, sa kabaligtaran, ay napakasaya (Bulg.). 13. Sa pagitan namin, muntik ka na nilang ipasok sa Karelian (Sim.).

Pagsasanay 108. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga salita sa ibaba bilang mga kasapi ng pangungusap at mga salitang pambungad.

I think, to my joy, parang visible talaga, so sabi nila, on the contrary, to admit, you see, frankly.

Sample: Sa madaling salita, karapat-dapat siya sa titulong maginoo (Turg.), na nauso kamakailan. Ang mga salita ay maaaring makasakit sa mga tao.

Pagsasanay 109. Sumulat ng mga pangungusap na may pambungad, at pagkatapos ay mga plug-in constructions. Ituro ang kanilang mga pagkakaiba (function, lugar sa pangungusap, intonasyon).

1. Dito, sa wakas, isang manor house, na may sirang mga frame, na may kalahating gutay na bubong ... (Gil.) 2. Si Mr. Colonel ay mas matanda ng kaunti kay Turbin mismo (siya ay tatlumpung taong gulang, hindi hihigit sa tatlumpung- dalawa) (Bulg.). 3. Siyempre, hindi niya ito mahal, ngunit pinahahalagahan niya ang kanyang kasal sa napakatalino na siyentipikong ito (Isk.).

4. Magkasama sila - mga kamag-anak - bumili ng isang dalawang silid na apartment (ang mga kamag-anak ni Vali ay pawang mga namamana na mananahi, at si Valya ay isang class dressmaker din) (Shuksh.). 5. Kaagad, ayon sa kuwento ng dalaga, ipinakilala siya ng manager sa lahat ng mga kumakain sa silid-kainan bilang isang kilalang espesyalista (Bulg.). 6. Natitiyak ng imbestigador na si Berlioz ay nahulog sa ilalim ng tram (o nahulog sa ilalim nito), na na-hypnotize (Bulg.). 7. Agad kong iuulat ang iyong pag-uugali sa punong-tanggapan ng hukbo, at, nangangahas akong tiyakin sa iyo, ang mga resulta ay hindi mabagal na makaapekto (Shol.). 8. Bago umalis, sa huling pagkakataon ay sumama ako sa isang matandang lalaki - ang kanyang pangalan ay Peter Stepanovich - upang mangisda (Paust.). 9. Kaya, sa limang pagtakbo ay natalo kami sa isa't isa, at naiwan akong mag-isa (Kupr.). 10. Itinaas niya ang kanyang kamay (nagkaroon ng katahimikan) at may kalahating nakayukong palad na nakaturo kay Broinitsky (A.N.T.) na nakatayo sa ibaba.

11. Ngunit, una, ang pasyente ay talagang nawalan ng pag-asa, at pangalawa, dapat kong sabihin ang totoo, ako mismo ang nakaramdam ng pagmamahal sa kanya (Turg.). 12. Ang sira-sira, na pinatay ng kanyang kawalang-halaga, na muling ipinaliwanag sa kanya ng kanyang asawa (tinamaan pa nga niya ang ulo ng ilang beses gamit ang isang slotted na kutsara), sumakay sa tren (Shuksh.).

Pagsasanay 110

1. Bumaba ng kotse ang isang babaeng nakasuot ng isang damit (sa kabila ng malamig na panahon ng taglagas) at mabilis na naglakad sa pintuan (Sol.).

2. Naunawaan niya (Matvey) na may pag-ibig sa mundo, siya mismo ay malamang na minsan ay minahal si Alena (maganda siya sa mga babae) (Shuksh.). 3. Ano ang maaaring maging mas mahusay para sa isang manunulat - at sa esensya ay dapat na siya ay palaging isang makata - kaysa sa pagtuklas ng mga bagong lugar ng tula na malapit sa kanya ... (Paust.) 4. Napuno ng kagalakan ang puso ng batang Aurora (at Galya) hanggang sa nakamamatay na sandali na ang spindle ay tumusok sa kanyang daliri at siya ay nakatulog sa loob ng isang daang taon (M.Siz.). 5. Sa itaas ng dalawang palapag na bahay No. 13, isang kamangha-manghang gusali (sa kalye, ang apartment ng Turbins ay nasa ikalawang palapag, at sa isang maliit, sloping, maaliwalas na patyo - sa una), ang mga sanga sa mga puno naging clawed at drooped (Bulg.). 6. Kung ang isang folk storyteller ay nagsimulang gumamit ng makatotohanan (at hindi kapani-paniwala, hindi epiko) artistikong paraan, pagkatapos ay siya ay magiging isang ordinaryong makata (Sol.). 7. Ibinalik siya ni Ivan Ivanovich sa plaster. Parehong nagalit (at nagalit kaming lahat) (Copt.)

8. Puting kubo (may tsimenea), maluwag, may mga kama at bunks (L.T.). 9. Sasabihin ko lang na mula sa aming grupo ay ligtas akong nakarating sa Cape Flora (Kav.) (maliban sa mga frostbitten legs). 10. Tila lahat ng bagay sa mukha na ito - labi, ilong, kilay - ay ipinahiwatig lamang ng isang tuldok na linya (Chuck.). 11. Sa isa pang mesa, nakita namin ang isang batang lalaki (at pagkatapos ay nakita ang gayong larawan nang higit sa isang beses), na naglagay ng isang hilera ng mga produkto sa harap niya at naglagay ng parehong pahid sa bawat isa sa kanila (Sol.). 12. Si Sanya ay hindi masyadong alam o nakita ng marami sa kanyang buhay (gayunpaman, hindi niya pinag-uusapan ang kanyang sarili) - napakasalimuot niyang nagsalita tungkol sa buhay, tungkol sa kamatayan (Shuksh.).

Pagsasanay 111. Sa mga pangungusap na ito, ilarawan ang pambungad at plug-in na mga bahagi.

1. Higit pa, marahil, ang gustong kantahin ng aking boses (Ahm.). 2. Nakakaapekto ang pangalan sa mood ng mga taong naninirahan sa isang partikular na lugar. Mabuting manirahan sa Balaklava, ngunit masama sa nayon ng Mutny Continent (mayroong isang nayon sa Pechora River) (Paust.). 3. Siguro mali ako, pero para sa akin ay hindi niya ako nagustuhan (Bond.). 4. Dahil sa kahihiyan (nakakahiya na walang alam sa isang wika), tinawag ko ang Pranses (Mayak.).

5. Si Viktor Mikhailovich ay dating kasal, at, bukod dito, sinasabi nila, sa isang kagandahan (Isk.). 6. Nakilala namin ang mga kapitbahay, o sa halip, sa mga kapitbahay (dahil mga estudyante sila ng mga unibersidad sa Moscow), at sinabi nila na pupunta sila sa Ensk upang magtrabaho (Kav.). 7. Kung ikaw ang nasa lugar ko, sigurado akong gagawin mo rin (Gil.). 8. Ang mga kostumer ay tumatakbo sa mga koridor na may luntiang maraming kulay na tutus (palda) sa kanilang mga kamay (M.Siz.). 9. Siyempre, sinubukan ng aking mga magulang na itago sa akin ang lahat ng maaaring itago, ngunit siyempre, hindi nila maitago ang takot sa kapangyarihan (Isk.). 10. Hinawi ni Trofim ang mga kurtina (ano ang gagawin natin kung wala sila!) (Fedos.).

11. Si Fyodor Kuzmich, halimbawa, ang matandang Siberian (kahit anong misteryo ang itatago niya sa kanyang sarili), sabi nila, hinampas lang nila bago ipadala sa Siberia (Sol.). 12. Nakita niya pala si Kolya mga limang taon na ang nakakaraan (Bond.).

apela

Pagsasanay 112. Maghanap ng mga hindi pangkaraniwan at karaniwang mga apela, ipahiwatig kung paano ito ipinahayag.

Markahan ang mga apela na may pagpapahayag-emosyonal na kahulugan. Paano nagbabago ang intonasyon ng address depende sa lugar na inookupahan sa pangungusap.

1. Nasiyahan ako sa aking mga nangungupahan, si Daria Dmitrievna (A.N.T.). 2. Sapagkat, aking mahal na anak, walang kahit isang lason sa mundo na kasinglakas ng mga salita (Kupr.). 3. Ikaw, aking mahal, ay mabubuhay lamang (Bond.). 4. Alamin, mga taong may mabuting panlasa, na ako mismo ay sumasamba sa ballet (N.). 5. Mga kanta, kanta, ano ang sinisigawan mo? (Ec.) 6. Ang mapula kong kritiko, mataba ang tiyan na manunuya, handang kulitin ang matamlay nating muse, halika rito, maupo ka sa akin (P.). 7. Tahimik, ikaw! - Inilapit ni Chertykhanov ang kanyang tainga sa pintuan at nakinig (Andr.). 8. Kung alam mo, aking mahal na kaibigan, kung ano ang dalamhati, kung ano ang walang pag-asa, walang katapusang paghihirap (Bond.). 9. At mahal kita sa mahabang panahon para sa iyong pananampalataya sa buhay, Armenia! (Dud.) 10. Vikochka, maawa ka, honey, ang aming batang dukesa! - Si Eduard Arkadyevich ay nagsalita nang may panghihinayang ... (Bond.) 11. Hoy, gumising ka, na natutulog! Unmask mula ulo hanggang paa (Lighthouse). 12. Huwag matulog, huwag matulog, artista, huwag magpakasawa sa pagtulog.

Ikaw ay bihag ng kawalang-hanggan sa oras sa pagkabihag (Past.). 13. - Pupunta ba tayo sa utang? - Forest closer ... Uy, nandyan ka ba, malapit na? (Shol.)

14. Buweno, ano ang maaari kong gawin para sa iyo, ibong apoy, maghanap ng gintong sapatos, huminto ang isang kabayo sa paglipat, pumasok sa isang nasusunog na kubo?

(Bond.) Pagsasanay 113. Tukuyin kung ano ang mga syntactic unit sa anyo ng nominative case (nominative sentence, "nominative representation", address, vocative sentence).

1. Init, katahimikan. Isang matahimik na araw ng tag-araw na hinog sa dayami na hinog (Paust.). 2. Padalos-dalos ka, seresa ng ibon, na may niyebe, kumanta ka, mga ibon, sa kagubatan, sa kabila ng patlang na may hindi matatag na pagtakbo ng bula, Isasabog ko ang kulay (Ec.). 3. Kazan, Nizhny Novgorod. Napakaraming alaala ang nabuhay sa mga lungsod na ito na hindi ko na pag-uusapan ngayon (M.G.). 4. - Kolka ikaw ay akin, Kolka, - sabi ng ina at malumanay na gumagalaw, ginulo ang kanyang buhok (Bond.). 5. Gabi.

Ulap. Granite foot (S.Ost.). 6. Mahal, maliwanag na Inang Bayan!

Ang lahat ng pagmamahal ng aming mga anak na walang hanggan ay para sa iyo, ang lahat ng aming mga iniisip ay nasa iyo (Shol.). 7. Rose Valley! Ang mismong mga salitang ito ay nag-alala sa akin (Paust.). 8. Ang mga pulang pakpak ng paglubog ng araw ay lumabas, ang mga bakod ng wattle ay tahimik na nakatulog sa hamog. Huwag kang magdalamhati, aking puting kubo, na muli tayong nag-iisa at nag-iisa (Es.). 9. Ilang, kawalan ng laman, lahat ay natatakpan ng niyebe (Bun.). 10. - Ngunit bakit siya sa atin? Ano tayo, kamag-anak na malapit sa kanya? - Nanay! (Tendr.) 11. Isang fairy tale ... isang hatinggabi na panaginip ... Ngunit saan ko ito makukuha? saan? At ang puso ay gusto ng isang himala, kahit na maliit, ngunit isang himala! (R.Kaz.). 12. Huwag kang maglakas-loob, kontrabida, umubo nang napakapait! Hindi naman sa ako... Ako rin, buhay pa... Bigyan mo ako ng halik... ang aking mabait, maluwalhati... Ang aking matalik na kaibigan! Ang pinakamaliwanag kong Borka! (Assad.)

Pagsasanay 114

1. Tuwang-tuwa si Vera Nikolaevna tungkol sa mga magagandang araw na dumating, ang katahimikan, pag-iisa, malinis na hangin, ang huni ng mga lunok sa mga wire ng telegrapo at ang banayad na maalat na simoy ng hangin (Kupr.). 2. Natitirang, napaka matalino at mapang-uyam Matalinong tao, siya (Golitsyn) ay nanirahan kahit papaano sa gilid ng kanyang oras, hindi nangangahas na seryosong makialam sa kanyang pag-ikot (Nag.). 3. Isang bagay na misteryosong maganda ang nakapaloob sa musikang ito: isang makapangyarihang puwersa, na tumutugma sa lakas ng tula ni Lermontov, kaguluhan, kaguluhan, isang pakiramdam ng trahedya na tumawag sa kanya sa buhay (I. Andr.).

4. Gumawa ng daan, madilim na kagubatan, bahagi, mabilis na mga ilog, ikaw ay maalikabok, landas-landas, bigyan mo ako ng mensahe, aking munting ibon!

(Sim.) 5. At gayon pa man, naranasan ko ang tunay, labis na takot hindi sa harapan, hindi sa bilangguan, ngunit dito, sa mapayapang buhay (Isk.). 6. Siya ay napaka-pursigido, at upang hindi makipagtalo (may nagsabi sa akin na hindi ko na kailangang pumunta sa Black Sea), ipinangako ko sa kanya na gawin ito noong isang araw (Bulg.). 7. Oo! Narito, pagkatapos, ngayon, kung ano ang mga bagay (Sim.). 8. Sa wakas, mula sa likod ng isang snowdrift, mula sa isang maliit na itim na pinto ng isang kubo na lumubog sa niyebe, isang lalaki ang gumapang palabas at, nang hindi nahulog, sa sirang bota, tumawid sa ibabaw ng snowdrifts sa amin (Bun.). 9. Sa pangkalahatan, ang mga tao sa aming platun ay gumapang na mabuti, palakaibigan, at tanging - kakaibang bagay iyon! - sa ilang kadahilanan, dalawang tao ang hindi nagustuhan sa isa't isa mula pa sa simula (B. Nick.). 10. Noong Linggo, madaling araw, ang biyenan na si Naum Krechetov ay nagpakita kay Ivan Degtyarev, hindi pa rin isang matanda, maliksi na lalaki, tuso at kaakit-akit (Shuksh.).

Pagkakasunod-sunod ng salita at aktwal na paghahati ng pangungusap Pagsasanay 115. Sa mga pangungusap ng magkakaugnay na teksto, hanapin ang paksa (ibinigay) at rheme (bago) at ihambing ang sintaktikong paghahati sa aktwal.

I. Lgov - isang malaking steppe village na may napaka sinaunang bato na one-domed na simbahan at dalawang mill sa marshy river Rosote. Ang ilog na ito, mga limang versts mula sa Lgov, ay nagiging isang malawak na lawa, kasama ang mga gilid at sa ilang mga lugar sa gitna ay tinutubuan ng makapal na mga tambo, sa Oryol - Mayer. Sa pond na ito, sa backwaters o lulls sa pagitan ng mga tambo, hindi mabilang na mga pato ng lahat ng posibleng mga lahi ang pinalaki at pinananatiling: mallard, half-malards, pintails, teals, dives, atbp. tulad ng mga ulap na ang mangangaso ay hindi sinasadyang hinawakan ang kanyang sumbrero gamit ang isang kamay. at nagdrawing na sinabi: fu-u! (T.) II. Ang bagyo na binanggit ni Woland ay nagtitipon na sa abot-tanaw. Isang itim na ulap ang tumaas sa kanluran at ang kalahati ay pumutol sa araw. Pagkatapos ay tinakpan niya siya ng buo. Mas presko sa terrace. Maya-maya ay dumilim na. Ang kadilimang ito, na nagmula sa kanluran, ay tumakip sa malawak na lungsod. Naglaho ang mga tulay at palasyo. Wala na ang lahat, parang hindi nangyari.

Isang malaking thread ang tumakbo sa buong kalangitan. Pagkatapos ang lungsod ay niyanig ng isang suntok. Ito ay paulit-ulit, at nagsimula ang isang bagyo. Si Woland ay tumigil na makita sa kanyang kadiliman (Bulg.).

Pagsasanay 116 Markahan ang mga hindi nahahati na pangungusap na ganap na binubuo ng mga rhemes.

1. Naglalakad ako, gumagala na nalulumbay, nag-iisa sa aking butas (Bl.).

2. Taglagas noon. Umuulan, ang mga lansangan ng Berlin ay puno ng mga bukas na payong at basang mga tuktok ng mga karwahe, sila ay kumikinang sa aspalto na parang itim na ginto (Bun.). 3. Sariwa at malamig ang simoy ng hangin. Ang balkonahe ay amoy ng basang pine (Evt.). 4. Maaliwalas at bahagyang nagyelo ang umaga ng taglagas noon. Damo, lupa, bubong ng mga bahay - lahat ay natatakpan ng isang manipis na puting patong ng hoarfrost, ang mga puno ay tila maingat na pulbos (Kupr.). 5. Sinindihan ang kuryente sa barko at sinindihan ang signal lights sa mga gilid (Kupr.). 6. Ulan buong araw. Minsan ito ay tumitigil, at pagkatapos ay ang basang hardin ay nabubuhay, ang mga thrush ay umaawit. Sa mga matamis na ito, na parang nag-uumapaw ang mapaglarong, mayroong gayong tagsibol na alindog, gayong tamis ng buhay, pag-asa, kaligayahan na hindi mo masabi sa anumang salita (Bun.).

7. Ang mga luha ng kalungkutan ay hindi makakatulong (huling). 8. Pasko, maraming niyebe, maaliwalas na nagyeyelong araw, mabilis na nagmamaneho ang mga taksi, mapanghamon, tumutugtog ang musikang militar sa skating rink sa hardin ng lungsod simula alas-dos.

Tatlong versts mula sa lungsod ay isang lumang pine grove (Bun.). 9. Naging masama ang panahon. Dumidilim na sa labas. Dalawang magpie ang lumipad sa bakuran at nagsimulang lumipad, naghahanap kung saan uupo. Bahagyang umihip ang hangin at pinaypayan ang kanilang mga balahibo. Ang mga magpie ay dumapo sa takip ng basurahan at nagsimulang maglakad sa paligid ng bakuran (Past.). 10. Masarap bumalik sa dati, subok na lugar (Nag.).

Pagsasanay 117. Ipahiwatig ang mga kaso ng pagbabaligtad ng mga menor de edad na miyembro ng pangungusap. I-highlight ang mga pangungusap na may nagpapahayag na pagkakasunud-sunod ng salita. Pagkatapos ayusin muli ang pangungusap, ihambing ang nagpapahayag na pagkakasunud-sunod ng salita sa neutral.

1. Ito ay tahimik, malamig sa hardin, at madilim, kalmadong mga anino ay nakalatag sa lupa (Ch.). 2. Ngunit gayon pa man, naalala ko ang mga bote para sa magandang dahilan (Paust.). 3. Mahirap na pagsubok maging isang mabuting kritiko (A.N.T.). 4. Tuwing taglagas, ang mga alaala ay bumangon sa akin na may espesyal na puwersa (Paust.). 5. Bigyan mo ako ng isang pares ng mga ibon, ako ay tatakbo sa unahan at magluluto ng isang kulesh para sa iyo (Kupr.). 6. Mas lalong uminit ang araw. Ang malambot at habagat na hangin ay umihip ng mas malakas (Shol.).

7. Maraming mga tunog sa kaibuturan ng puso, hindi malinaw na mga kaisipan, maraming mga hindi awit na kanta; ngunit ang mapurol na pagkabalisa ay laging nilulubog ang kanilang walang humpay na pag-aalala sa akin (A.N.T.). 8. Magandang puno - tulad ng isang lumang linden (Turg.). 9. Siya ay pumasok sa paglipad ng hindi masyadong maaga, mga dalawampu't pito o walong taong gulang, mula sa kabalyerya (Cupr.). 10. Ang nakakainip at nakakatuwang buhay ay dumaloy (Shol.). 11. Ang puso ni Bobrov ay bumagsak nang matamis sa kanyang dibdib, at muli niyang naramdaman ang paglakas ng dating lakas ng loob (Kupr.). 12. Isang kakaibang pakiramdam ang nagtaglay sa akin (Nag.).

13. Isang kamangha-manghang kaaya-ayang karanasan - ang humiga sa iyong likod sa kagubatan at tumingala (Turg.). 14. Hindi namin nakita si Denisov sa silid (Paust.).

KOMPOUND PANGUNGUSAP Tambalang pangungusap

Pagsasanay 118. Pagkatapos suriin ang mga pangungusap na ito, ipahiwatig ang bilang ng mga bahaging panghuhula.

Maghanap ng mga conjunctions, tukuyin ang kanilang kahulugan at karagdagang mga paraan na nagpapaliwanag sa likas na katangian ng relasyon (lexical concretizers, ugnayan ng mga gramatikal na anyo ng mga salita, atbp.).

1. Naitim ang mga bahay sa magkabilang gilid ng malawak na kalye, at wala ni isang ilaw ang nakikita (Ch.). 2. Ang isip ay pinalamutian ng memorya, at paggawa nang may katumpakan (huling). 3. Tumigil ang ulan, ngunit ang hangin ay napuno ng kahalumigmigan (Tendr.). 4. Ipinikit ni Yurka ang kanyang mga mata, ngunit hindi nakita ang lupa (Paust.). 5. Lahat ay maaaring bumaril, ngunit hindi lahat ay tumama sa target (huling). 6. Naglalakad ako na parang nasa matataas na stilts, maingat na humakbang, ngunit sa lalong madaling panahon ang mga bota ay napuno ng tubig (Fedos.).

7. Ito ay kinakailangan upang malaman ang katotohanan, at samakatuwid ako ay sumang-ayon (Paust.).

8. Tanging ang mga palumpong ay maninira sa paligid, at isang nagbabantang dapit-hapon ay sumisilip mula sa kasukalan (Fedos.). 9. Katapusan na ng Oktubre, ngunit huli na ang taglamig (Ac.). 10. Ang marangal na kadakilaan ng mga putot at mga korona ay nagbibigay ng kapahingahan sa mata, at ang kanilang katahimikan at kapayapaan ay nagpapagaling sa kaluluwa mula sa pagkabahala (Chivil.). 11. At biglang nag-quipped si Kolya: "Alinman ang artista ay walang talento, o ang modelo ay walang mukha" (Iskan.). 12. Dito at doon, ang isang ibong natatakot sa atin ay paminsan-minsan ay kumakaway o kumakatok ang isang ardilya (Fedos.). 13. Ang suit ay luma na, ngunit isang suit pa rin, tanging walang kamiseta sa ilalim ng jacket, at samakatuwid ang jacket ay naka-buttoned sa lahat ng mga butones at ang kwelyo ay nakataas (Mak.).

14. Lilac sa buong terrace. Ipapasa mo ang iyong kamay sa mga dahon - at ang iyong kamay ay nabasa ng hamog (Karp.). 15. Siya ay hindi kailanman umiyak, ngunit kung minsan ang isang ligaw na katigasan ng ulo ay dumating sa kanya (Turg.).

16. Maglakad sa harap ko, kung hindi, hindi ko nakikita (Sim.). 17. Nagsimula akong maunawaan ng maraming, ang aking batang kaibigan, at ito ay palaging mapanganib (Ast.).

Pagsasanay 119. Ilarawan ang tambalang pangungusap. Tukuyin kung sa aling mga pangungusap ang istraktura ay bukas, kung saan ito ay sarado.

1. Huminahon ang buong apartment sa oras na ito, at umupo ako sa mesa (Bulg.). 2. Padadalhan kita ng pera para sa paglalakbay ngayon o bukas, ngunit hindi ko ipinapayo sa iyo na pumunta (Ch.). 3. Naging matindi ang lamig sa gabi, at kinailangan naming maglabas ng mga damit sa aming mga bag at magsuot ng mga sweater (Step.). 4. Sa gabi, ang lupa ay mabilis na lumamig, at sa madaling araw ang steppe ay natatakpan ng isang mapuputing patong ng panandaliang hamog na nagyelo sa gabi (Ait.). 5. Ang malamig na ulan ay lumilipad mula sa mga ulap, pagkatapos ay biglang, na may fog, pagbulag sa mga mata, ang matubig na niyebe ay babagsak (Paust.). 6. Si Margarita, nang hindi binubuksan ang kanyang mga mata, ay humigop, at isang matamis na agos ang dumaloy sa kanyang mga ugat, at nagsimula ang isang tugtog sa kanyang mga tainga (Bulg.). 7. Dumaan ako sa isang nayon na napapalibutan ng mga bukid ng rye, at sa harapan ko ay nakatayo ang isang marilag at mahigpit. Pinery(Nick.). 8. Sa daan-daang milya sa paligid ay wala kang makikitang ulap o tirahan ng tao. Isang malakas na hangin lamang ang nagpapaikot ng niyebe sa isang haligi, at ang patay na ulap ay gumagapang nang mababa, mababa sa tahimik na disyerto ng niyebe (Seraph.). 9. Ang dagat ay tumakbo hanggang sa dalampasigan sa umiikot na alon. Ngayon ito, na lumilipad sa kanya na may dagundong at ingay, ay naghukay ng graba sa ilalim ng sarili nito, pagkatapos, tulad ng kumukulong niyebe, gumuho ito sa isang sutsot at tumataas nang malawak sa baybayin (Bun.).

10. Dahan-dahang idiniin ni Egorov ang biyolin sa kanyang balikat, itinaas ang busog, at ang isang kuwerdas ay umawit nang may parehong lakas at lambing na kayang kantahin ng lahat ng mga kuwerdas (Paust.). 11. Mabilis na nasunog ang apoy mula sa mga tuyong tangkay, ngunit ayaw pa ring kumulo ng takure (Paust.). 12. Araw-araw umuulan, ngunit tuyo pa rin ang lupa (Ch.). 13. Dumagundong ang kulog, at umulan, at sa pamamagitan ng ulan ay sumikat ang araw at isang malawak na bahaghari ang kumalat mula sa dulo hanggang sa dulo (Prishv.). labing-apat.

Lumipas ang gabi sa ilalim ng isang malaking maaliwalas na buwan, at bumagsak ang hamog na nagyelo sa umaga (Prishv.).

Pagsasanay 120. Tukuyin ang ugnayan sa tambalang pangungusap na may pag-uugnay ng mga unyon.

Tukuyin ang kalikasan ng kanilang istraktura.

1. Nagdala si Polina ng isang madilim na parol, at bumaba kami sa madulas na bangin patungo sa ilog (Paust.). 2. Si Valkov ay hindi isang ordinaryong karpintero, ngunit isang mahusay na master ng kanyang craft, at nasiyahan siya dito (Nagib.). 3. Ang unang bituin ay kumikislap nang maliwanag sa langit, tulad ng isang buhay na mata, at ang mga ilaw ay kumikislap sa mga bintana ng bahay (Gonch.). 4. Ang buwan ay tumaas, at ang ningning nito ay kakaibang makulay at mahiwagang namumulaklak sa kagubatan, nakahiga sa gitna ng kadiliman na may hindi pantay, mala-bughaw na mga batik sa mga butil-butil na putot, hubog na mga sanga (Kupr.).

5. Ang kaluwalhatian ng isang henyo ay nagbubunga ng mga alamat, at ito ang tunay na kaluwalhatian, katumbas ng imortalidad ng artista sa kanyang buhay (Bond.). 6. Ang hardin ay natutuyo - hindi na ito pareho - ngunit hindi ko ito nakikita (Paust.). 7. At ang bukid dito ay hindi ganoon, at hindi dito sa parang ay ipanganganak, at ang mga tao ay iba (Hari). 8. Habang tumatagal, bumubulusok, bumubulong-bulong na ulan sa tarpaulin, at malamig na bumubuga sa dingding ng tent (Bond.). 9. Oo, siyam na taon na ang lumipas, ngunit hindi ako makapaniwala sa kanyang kamatayan (Arb.). 10. Isang patak lamang ng tubig ang tumalsik, at sa isang lugar ang isang ibon sa gabi ay sumisigaw sa isang hawla, at may puting bagay na gumalaw sa mga palumpong, at kung minsan ang isang tao ay bumubulong ng isang bagay na malungkot at galit sa kanyang pagtulog (Kor.). 11. Pagkatapos ng lahat, seryoso, ang isang tao ay walang kapangyarihan sa anumang bagay maliban sa kanyang sarili, at ang kapangyarihang ito ay napakalimitado (Nag.). 12. Tanging ang malayong yelo lamang ang masunurin na sumisigaw ng tulong, ngunit isang maliit na bituin ang nabasag at gumulong, at muli ang lahat ay tahimik (Seraf.). 13. Siya ay nagmamadali, at samakatuwid ang mga tanong at pag-uusap ay kailangang ipagpaliban hanggang sa gabi (Paust.). 14. Nag-init siya, at binuksan niya ang kanyang amerikana (Leon.). 15. Ang bawat bagay ng ating magkakaibang mundo ay pumupukaw sa bata ng pagnanais na tumagos sa hindi alam at tanggapin ito nang buong kaluluwa, nang buong pagkatao, at iyon ang dahilan kung bakit ang mga alaala ng pagkabata ay nakaukit sa memorya magpakailanman (gas.).

16. Nagliwanag ang langit, at biglang may nalaglag na sinag sa parquet (Bulg.).

17. Ang dagat ay ganap na namatay, walang tao sa dalampasigan, ang daan ay walang laman din (Kor.). 18. Nabulunan ako sa galit, at kasabay nito ay nanginginig ako sa takot (Ch.). 19. Nadama niya ang kahungkagan ng kalungkutan, at ito ang naging dahilan ng kanyang malalim na pesimismo (Bond.). 20. Ngunit, marahil, ang mambabasa ay pagod na umupo sa akin sa isang palasyo ni Ovsyanikov, at samakatuwid ako ay mahusay na tahimik (Turg.). 21. Nabasa ko ang tungkol sa kung ano ang hindi kailanman nangyayari sa buhay, ngunit ito ay kaaya-aya, maginhawang pakinggan ... (Ch.).

Pagsasanay 121 Tukuyin ang likas na katangian ng kanilang istraktura, markahan ang mga leksikal na tagapagpahiwatig.

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Kemerovo Pambansang Unibersidad » Kagawaran ng Wikang Ruso KOLEKSIYON NG MGA PAGSASANAY SA SYNTAX NG MODERN RUSSIAN LANGUAGE Kemerovo 2012 Compiled by: N. S. Melkina Koleksyon ng mga pagsasanay sa syntax ng Russian language / Kemerovo State University; comp. N. S. Melkin. - Kemerovo, 2012. - 160 p. Ang koleksyon ay naglalaman ng mga pagsasanay sa syntax ng isang parirala, isang simpleng pangungusap, isang kumplikadong pangungusap at isang kumplikadong pangungusap ng isang kumplikadong uri. Ang koleksyon ay inilaan para sa mga 3rd year na mag-aaral ng Faculty of Philology and Journalism, gayundin para sa 2nd-5th year na mga mag-aaral ng Faculty of Philology and Journalism na full-time at part-time. Ang layunin ng koleksyon ay itaguyod ang pagbuo ng mga praktikal na kasanayan sa pagsusuri ng mga syntactic unit. Naaprubahan sa pulong ng Departamento ng Russian Language Protocol No. 1 na may petsang 28.08.2012. Head. Departamento __ E. V. Kishina Inirerekomenda ng Methodological Committee ng Faculty of Philology and Journalism Chairman ___ N. V. Melnik PANGKALAHATANG KONSEPTO NG SYNTAX 1. 2. 3. 4. Syntactic units. Mga uri ng syntactic connection Sumulat ng syntactic units ng iba't ibang antas mula sa teksto: a) syntaxeme; b) parirala; c) isang simpleng pangungusap; d) isang kumplikadong pangungusap; e) isang kumplikadong pangungusap ng isang kumplikadong uri. Sumulat ng mga halimbawa ng syntactic constructions na may sumusunod na katangian ng mga bahagi: a) salita + anyo ng salita; b) anyong parirala + salita; c) anyo ng salita + anyo ng salita; d) salita + simpleng pangungusap; e) anyo ng salita + payak na pangungusap; f) payak na pangungusap + payak na pangungusap; g) simpleng pangungusap + kumplikadong pangungusap; g) kumplikadong pangungusap + kumplikadong pangungusap. Sumulat ng mga halimbawa ng mga tambalang may iba't ibang uri ng syntactic connection: a) na may coordinative; b) na may isang subordinating isa; c) na may koordinasyon; d) na may gravity; e) na may pagkakatugma; f) na may panimula; g) na may aplikasyon. Magbigay ng mga halimbawa ng iba't ibang paraan ng komunikasyong sintaktik: a) inflection; b) mga pang-ukol; c) mga unyon; d) mga particle; e) mga salitang panghalip; f) lexico-semantic groupings ng mga salita. 3 Vadim Shefner MGA SALITA Maraming salita sa mundo. May mga salitang pang-araw - Sa mga ito, ang bughaw ng kalangitan sa tagsibol ay nagniningning. May mga salitang panggabi na ating naaalala sa araw na may ngiti at matamis na kahihiyan. May mga salita - tulad ng mga sugat, mga salita - tulad ng isang hukuman, - Sa kanila hindi sila sumuko at hindi kumukuha ng mga bilanggo. Sa isang salita maaari kang pumatay, sa isang salita maaari mong iligtas, Sa isang salita maaari mong pangunahan ang mga istante sa likod mo. Ang salita ay maaaring ipagbili, at ipagkanulo, at bilhin, Ang salita ay maaaring ibuhos sa mapanira na tingga. Ngunit may mga salita para sa lahat ng salita sa ating wika: Luwalhati, Inang Bayan, Katapatan, Kalayaan at Karangalan. Hindi ako nangahas na ulitin ang mga ito sa bawat hakbang, - Tulad ng mga banner sa isang kaso, itinatago ko sila sa aking kaluluwa. Sino ang madalas na umuulit sa kanila - Hindi ako naniniwala na, Kakalimutan niya ang tungkol sa kanila sa apoy at usok. Hindi niya sila maaalala sa nasusunog na tulay, Sila ay malilimutan ng isa pang nasa mataas na posisyon. Ang sinumang gustong mag-cash in sa mga mapagmataas na salita, Nakakasakit sa hindi mabilang na mga bayani ng alikabok, Yaong nasa madilim na kagubatan at mamasa-masa na trench, Hindi inuulit ang mga salitang ito, namatay para sa kanila. Huwag silang magsilbi bilang bargaining chip, - Panatilihin ang mga ito sa iyong puso bilang isang ginintuang pamantayan! At huwag silang gawing alipin sa isang maliit na buhay - Alagaan ang kanilang orihinal na kadalisayan. Kapag ang saya ay parang bagyo, o ang kalungkutan ay parang gabi, Tanging ang mga salitang ito ang makakatulong sa iyo! Iosif Brodsky Ang aking mga salita, sa palagay ko, ay mamamatay, at ang oras ay ngingiti, matagumpay, na sasamahan ang aking walang kagalakan na gawain sa kalapit na walang buhay na kalikasan. 4 Sa nakaraan, sa hinaharap, sa mga misteryo ng buhay, sa kalawakan kung saan ang mga astronaut ay gumagala, sa walang hangganang dagat - sa buong mundo, hindi ko nakikita ang nakakapuri na katotohanan para sa aking sarili. Ang tungkulin ng makata ay subukang pag-isahin ang mga gilid ng agwat sa pagitan ng kaluluwa at katawan. Ang talento ay isang karayom. At boses lang ang thread. At tanging kamatayan sa lahat ng pananahi ang hangganan. Parirala 1. Isulat ang mga halimbawa ng mga tambalan ng mga salita na hindi mga parirala (ayon sa konsepto ng V.V. Vinogradov). 2. Isulat ang mga kumbinasyon ng salita na, ayon sa konsepto ng V. A. Beloshapkova, ay mga coordinating phrase. 3. Pumili ng mga libreng parirala, suriin ang kanilang semantikong integridad at disenyo ng gramatika. Bigyang-pansin ang mga di-libreng kumbinasyon ng mga salita, ipahiwatig ang kanilang uri (lexicalized, morphologized at syntactically indivisible). 4. Magbigay ng mga halimbawa ng mga parirala kung saan ang paraan ng pagpapahayag ng mga relasyong sintaktik ay: a) mga anyo ng salita; b) mga pang-ukol; c) matatag na pagkakasunud-sunod ng salita. 5. Sumulat ng mga halimbawa ng: a) mga simpleng parirala; b) kumplikadong mga parirala. 6. Sumulat ng mga halimbawa ng mga parirala: a) na may obligadong koneksyon; b) na may opsyonal na link; c) na may predictable na relasyon; d) na may hindi nahuhulaang koneksyon; e) na may wastong-syntactic na relasyon; f) may ugnayang leksikal-sintaktik. 7. Sumulat ng mga parirala na may mga sumusunod na uri ng subordination: 5 8. 9. 10. 11. 12. 13. a) obligado, predictable; b) sapilitan, hindi mahuhulaan; c) opsyonal, mahuhulaan; d) opsyonal, hindi mahuhulaan. Magbigay ng mga halimbawa ng mga parirala ng iba't ibang uri ng leksikal at gramatika: a) substantive; b) pang-uri; c) pronominatibo; d) pasalita; e) pang-abay. Sumulat ng mga halimbawa ng mga parirala: a) na may mga ugnayang katangian; b) na may mga relasyon sa bagay; c) may kaugnayan sa paksa; d) may mga pangyayari; e) na may mga kumplikadong relasyon. Sumulat ng mga parirala kung saan ang kumplikado, kontaminadong kahulugan ay sinusunod. Sumulat ng mga halimbawa ng mga parirala na may iba't ibang paraan ng komunikasyon: a) kasunduan; b) pamamahala; c) koneksyon. Sumulat ng mga halimbawa ng mga parirala: a) na may buong pagsang-ayon; b) na may hindi kumpletong kasunduan; c) na may malakas na pamamahala; d) na may mahinang pamamahala; e) sa aktwal na koneksyon; e) na may nominal adjacency. Sumulat ng mga halimbawa ng mga parirala na binuo ayon sa mga sumusunod na block diagram: a) adj. + n. b) nar. + adj. c) pandiwa. + n. sa V. p. d) vb. + n. sa T. p. 6 e) ch. + n. sa P. p. e) num. + n. 14. Gumawa ng pagsusuri ng isang simple at kumplikadong parirala ayon sa sumusunod na plano: 1. Panimulang anyo (tinutukoy sa inisyal na anyo ng punong salita. Pangalanan ang pangunahin at umaasa na bahagi.) 2. Nailalarawan sa pamamagitan ng dami ng komposisyon (simple o kumplikado ). 3. Tukuyin kahulugan ng gramatika (attributive, objective, subjective, complementary, adverbial). 4. Paano nabuo ang kahulugang gramatikal: a) block diagram; b) mga katangian ayon sa morphological na katangian ng pangunahing bahagi; c) uri ng subordinating na koneksyon (predictable - unpredictable, obligatory - opsyonal, wastong syntactic - lexical-syntactic); d) ang paraan ng subordination (koordinasyon, kontrol, magkadugtong, nominal na magkadugtong); e) paraan ng komunikasyon (inflection, prepositions, word order). L. E. Sirota ... At muli ay makikita mo - kailangan mo lamang lumingon - ang landas ng pag-aaral, at ang isa ay iginuhit upang sabihin: mahirap. Naaalala ko ang pagkabagot ng mga klasikong palamuting mga sipi, Ano ang dapat matutunan ng puso sa pamamagitan ng nakakapagod na cramming. Well, ito ay magiging maganda - tula, kami ay nagbuntong-hininga - may tula, sukat, Dito - mga salita at salita lamang, subukang matutunan ang mga ito! Ano ito para sa atin? 7 Bakit ang "Wonderful Dnieper", halimbawa? O ito ba ay ... sa kanya ... well, paano ito? .. Oh oo, "Bird-troika"? Ang mahalagang mga linya ng Turgenev o Tolstoy Hammered tulad ng mga pako sa aming mga mahihirap na ulo, At ang kaluluwa ay hindi nakinig. Immature ako, hindi handa. Ngunit, malamang, may isang bagay na nagawang malampasan ang hadlang, Sumibol, tumulo at nag-ugat - at itinuro pa na ang mga salita ay maaaring magpaiyak, malasing, At huminga, malagutan ng hininga, maligo sa isang verbal na tanawin. Oh, salamat, ang kasigasigan ng masakit na mga araw ng mga mag-aaral, Upang magbasa para sa agham, pakiramdam ng isang bagay na lampas sa interes, Hindi aesthetically savoring ang linya, ngunit naroroon sa ito, Na parang sa walang lason na hangin ng parang at kagubatan. M. Tsvetaeva MGA AKLAT SA PULANG BIND Mula sa paraiso ng buhay ng mga bata Pinadalhan mo ako ng paalam na mga pagbati, Mga kaibigang hindi nagbabago Sa isang sira, pulang pagkakatali. Kaunting madaling aral na natutunan, tumakbo ako kaagad sa iyo, nangyari - Huli na! - Nanay, sampung linya! ... - Ngunit, sa kabutihang palad, nakalimutan ni nanay. Nanginginig ang mga ilaw sa mga chandelier... Kay sarap magbasa ng libro sa bahay! Sa ilalim nina Grieg, Schumann at Cui, nalaman ko ang kapalaran ni Tom. 8 Dumidilim na, sariwa ang hangin... Puno ng pananampalataya si Tom sa kaligayahan kasama si Becky. Dito, na may dalang sulo, Indian Joe Wanders sa takip-silim ng isang kuweba... Sementeryo... Isang makahulang sigaw ng isang kuwago.... (Natatakot ako!) Dito lumilipad sa mga hummock Ang inampon ng balo, Tulad Diogenes na naninirahan sa isang bariles. Ang silid ng trono ay mas maliwanag kaysa sa araw, Sa ibabaw ng batang payat ay isang korona... Biglang, isang pulubi! Diyos! Sinabi niya: "Payagan mo ako, ako ang tagapagmana ng trono!" Napunta sa kadiliman, na bumangon doon. Ang kapalaran ng Britain ay malungkot... - Oh, bakit kabilang sa mga pulang aklat Hindi ba posibleng makatulog muli sa likod ng lampara? Oh ginintuang panahon, Kung saan ang hitsura ay mas matapang at ang puso ay mas dalisay! Oh mga gintong pangalan: Huck Finn, Tom Sawyer, Prince at Pauper! 1. 2. 3. 4. Mga gamit na uri ng pangungusap Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap: a) pasalaysay; b) insentibo; c) patanong; d) optative. Pangalanan ang paraan ng kanilang pagpapahayag. Tukuyin sa kung anong paraan ang tanong ay ipinahayag sa mga pangungusap na patanong: a) mga partikulo ng patanong; b) mga salitang panghalip. Aling mga pangungusap ang: a) patanong; b) interrogative-motivating c) interrogative-retorical. Tukuyin ang kahulugan ng mga pangungusap na insentibo: 9 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. a) utos, kahilingan, panalangin; b) payo, mungkahi, babala, protesta, pagbabanta; c) pahintulot, pahintulot; d) tawag, imbitasyon sa magkasanib na aksyon. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang gramatikal na paraan ng paggawa ng mga insentibong pangungusap ay: a) mga anyo ng imperative mood; b) mga particle. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap: a) di-nagbubulalas; b) padamdam. Pangalanan ang gramatikal na paraan ng paggawa ng mga pangungusap na padamdam: a) interjections; b) mga exclamatory particle ng interjection, pronominal at adverbial na pinagmulan, na nagbibigay ng ipinahayag na emosyonal na pangkulay. Ilarawan ang mga pangungusap na padamdam ayon sa layunin ng pahayag. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap na padamdam kung saan mayroong: a) intelektwal na pagtatasa (pagsusumamo, kabalintunaan, panghihinayang, pananampalataya, paghanga, atbp.); b) pagganyak para sa pagkilos; c) agarang emosyonal na reaksyon. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap a) apirmatibo; b) negatibo. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap a) na may totoong modalidad; b) na may hindi totoong modality. Markahan ang mga bilang ng mga panukala na may kahulugan: a) mga pagkakataon; b) kagustuhan; c) pagganyak. 10 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. * ** Oh, kung nakatulog ka lang, aking pagkabalisa! (F. Sol.) Magtiwala, maamo at mahinahon, Magpahinga sa pag-iisip (Bun.). Ang malalim na tubig ay dumadaloy nang maayos. Ang mga matatalino ay namumuhay nang Tahimik (P.). Sa edad na ito, ang mga kagalang-galang ay naging hindi kailangan - libreng relasyon, walang pag-iimbot na pagkakaibigan? (L. Sir.) Kung may maliit na bahay, Oo, may hardin sa paligid, Oo, sa magandang araw, iinom ako ng tsaa doon (Hod.). Singsing, trumpeta, carousel, Paikutin sa isang malawak na bilog (Ilipat.). At sino sa isip ang pupunta Sa tiyan para kumanta ng gutom? (Cr.) At walang masisimulan, At walang mauulit! (Sir.) At nasa ating kapangyarihan bang ibalik ang ating bukang-liwayway? (Tark.) Hanapin mo ang iyong ugat at ang iyong pandiwa, Pumasok sa dilim ng philology (M.). Anong madilim na taglamig, Anong mahabang blizzard! (O. Berg.) Kay puti ng niyebe sa malayong kasukalan! Paano nagiging bughaw ang yelo sa tabi ng ilog! .. (Cedar) Gaano kalungkot ang mapanglaw na mga araw ng Tahimik at malamig na taglagas! (Fet) Kay lamig namin kung wala ka Tumawa at umiyak! (B.Chich.) Ang ganda ng taglagas na kasukalan 11 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. sa mga canvases (A. Dem.). Sino ang hindi namimilosopo sa dagat? (M.) Sino ang mananalo sa walang katotohanan na pagtatalo na ito? Sino ang lutasin ito para sa iyo at sa akin? (R. Kaz.) Sino ang mas tahimik kaysa sa isang matandang lalaki na napunta sa isang ospital, Nakatingin sa isang ibon sa bintana mula sa malayo? (Kushn.) Palampasin mo kami sa lahat ng kalungkutan At galit ng panginoon, at pag-ibig ng panginoon (Gr.). Walang inskripsiyon sa libingan ni Akhmatova (B. Chich.). Huwag matakot sa mga bagyo! Hayaang tumama ang kapangyarihang panlinis sa dibdib ng Kalikasan! (Zab.) Hindi maaaring maging mabuting makata ang masamang tao... (B. Chich.) Sumipol ba ang mga nightingales na si Ottomili? (R. Kaz.) Ako nga ba At talagang darating ang kamatayan? (Os. M.) "Sunog! - sumisigaw sila, - apoy!" (Cr.) Oh, kung biglang sa malayong landas Kasama ang isang matamis na aking matagpuan! (F. Sol.) Oh, kung ang aking kaluluwa ay pinainit ng Pag-asa para sa isang sagot, ng isang matinding pagkauhaw sa liwanag! (F. Sol.). Oh, kung paano sa aming mga declining taon Nagmahal kami ng mas malambing at mas superstitiously... (Tyutch.) Oh, kami ay hindi bababa sa isang sentimos ng kababaang-loob at kalungkutan, Walang galit na katahimikan, paninibugho ng pag-ibig! (B. Chich.) Nasunog na ba ang ating abo ng bundok, Nahuhulog sa ilalim ng puting bintana? (Es.) Nagniningning ba ang apoy? Umuulan ba? Bumangon na ba ang bagyo, nagiging alabok? (A.K.T.) Hayaan mo akong mambabasa, maging abala nakatatandang kapatid na babae (P.). Sa damuhan sa umaga, gaano katahimik at ang haba ng aming paglalakbay! (B. Chich.) Makata! huwag bigyang halaga ang pagmamahal ng bayan (P.). 12 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. Ipagpaumanhin mo, tapat na mga kagubatan ng oak! (P.) Maging mabait ang isip, At maging matalino ang puso (Marso). Hayaang ang iyong hininga at pag-awit ay maging dalisay at matunog (Sim.). Hayaan akong magkaroon ng kahapong gulo At bukas na kaligayahan Sa balikat (A. Dem.). Nawa'y tumagal ang hindi katuparan ng mga Pangarap ko at ng iyong mga kamay! (Ginoo.) Hayaang sumikat sa atin ang liwanag at kagalakan ng mga nakaraang pagpupulong sa isang mahirap na oras (Isak.). Hayaang dumaloy ang hindi masabi-sabing liwanag sa iyong kubo (Es.). Maaari bang magkasakit ang kulog sa katangahan? Kaya mo bang pigilan ang buhawi para hindi kumulo na parang ipoipo? (M.) Gaano kasimple, kagandahan sa bawat galaw! (Boon.) Gaano karaming kaligayahan ang ipinangako ng Baliw sa araw na ito! (V. Tushn.) Kung hindi lamang kita hihiwalayan, Ang iba ay pare-pareho lang! (Ahm.) Kung makikita ko lang ang berde ng isang pine tree! Humiga sa isang tumpok ng dayami! (A.K.T.) Upang pumunta sa kagubatan, nag-iiwan ng walang kabuluhan, Kolektahin ang nakakalat na mga link para sa mga minuto At magsulat ng magagandang tula Tungkol sa kaluwalhatian, na katulad ng limot (Vl. Sok.). Marunong tumanggi nang lubusan, Hindi natatakot sa kalungkutan, Mula sa liksi na hindi mapanghusga, Mula sa saccharin ng magaan na karangalan (V. Chef.). Ano ang buhay ng isang makata na walang paghihirap? At ano ang karagatan na walang bagyo? (L.) Kung ang radyo ay hindi inaasahang nagdala ng balita! (Isak.) 13 51. 52. 53. 54. 55. 56. Sa panaginip man lang, magkita tayo! Hayaang tumunog ang iyong boses kahit sa isang panaginip ... (Kapanganakan). Ano ang naghihintay sa akin sa darating na araw? (P.) Ano sa kanya, mapagmataas at malayo, Lahat ng aking pag-ibig? (Hum.) Ano ang mga bituin sa langit sa akin, Ang kanilang solemne na kaayusan! (F. Sol.) Ano ang pakinabang sa akin na ang mga mansyon sa ilalim ng dagat na ito ay puno ng mga kayamanan? (A.K.T.) Ano ang ingay ng kasiyahan sa lungsod? (P.) SIMPLENG PANGUNGUSAP Paksa 1. 2. 3. 4. 5. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang paksa ay nangangahulugang: a) isang tao; b) isang tiyak na paksa; c) isang kababalaghan; d) aksyon; e) estado; f) kaganapan; g) ang sitwasyon; h) isang abstract na konsepto. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ipinahayag ang paksa: a) anyo ng salita; b) isang parirala; c) isang predicative na yunit. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang posisyon ng paksa ay inookupahan ng mga nominal na kumbinasyon. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang paksa ay ipinahayag ng isang di-libreng quantitative-nominal na parirala. Kung saan ang mga pangungusap ay pinag-ugnay ang paksa at panaguri sa mga sumusunod na anyo: 14 6. a) kasarian, bilang, kaso; b) kasarian at bilang; c) mga tao at mga numero; d) numero at kaso; e) mga numero; e) kaso. Pangalanan ang mga pangungusap: a) na may morpolohiyang paksa; b) na may hindi morpolohiyang paksa. * ** isa. At gayon pa man, "The Rooks Have Arrived" - Isang napakagandang larawan (D. Sam.). 2. Ang pagiging masayahin ay isang pangkaraniwang bagay (Ahm.). 3. Ang pagiging sikat ay pangit (Past.). 4. Ang pagiging malakas ay mabuti, ang pagiging matalino ay dalawang beses na mas mahusay (Kr.). 5. Sa paligid ng mga lampara sa malaking mesa Umupo kami sa gabi (Hod.). 6. Halik sa noo - burahin ang memorya (Tsv.). 7. Ang mga tambak ng butil ng bituin ay lumiliit na sa kalangitan (D. Sam.). 8. Noong nakaraan - "mahal ko" - mas malungkot kaysa sa mga libingan (Vys.). 9. Sa restaurant sa mga pader ay nakasabit dito at doon "Three Bears", "Killed Knight" ... (High.) 10. Parang pareho lang ang lahat, parang pareho lang ang lahat sa dati (L. Sir. ). 11. Dalawang tao ang nagdiriwang ng Bagong Taon Hindi sa festive table (A. Dem.). 12. Hindi ko nais na pahabain ang mga pagtatalo (Gr.). 13. Ulan ng malakas na kariton Ang lahat ay umaabot sa bintana (D. Sam.). 14. Ang iba sa isang buhay na landas Susundan ang iyong landas para sa isang span span (Past.). 15. Ang kapalaran ng makata ay latigo at krusipiho. Ang bawat isa ay nakoronahan ng koronang tinik (Hod.). 16. Malamig at malinaw ang taglamig simula 15 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. Ngayon ay may kumatok sa aking pinto ng tatlong beses (Zab. ). At ito ay, tulad ng swerte, gumapang sa Tram, metro, hindi ko alam kung ano ang naroroon. (V. Tushn.) At muli, bilang isang pangungutya, ang bukas ay darating sa umaga, masyadong katulad ng kahapon (Kapanganakan). At ang daloy ng luha kay Tanya ay umaagos mula sa mga mata (P.). Pinipili ng bawat isa para sa kanyang sarili ang isang Babae, isang relihiyon, isang daan (Yu. Lev.). Sino ang nakakaalam kung ano ang kaluwalhatian! (Ahm.) Ang kahapon ay sumugod sa aking likuran na parang bundok na lumilipad, At ang Bukas ay naghihintay sa akin sa unahan, tulad ng isang bangin (Gum.). Ang pink na simboryo ng aking mga araw ay bumubuhos (Ec.). Marami ang natahimik. Marami nang umalis. Maraming mga pag-iisip ang nakatulog sa gilid ng lupa (Bl.). Alam natin kung ano ngayon ang nasa timbangan At kung ano ang nangyayari ngayon (Ahm.). Ang salitang "mahaba ang leeg" sa dulo ay may tatlong "e" (Mataas). Hindi tayo iiwan ng ating mga patay sa kagipitan, Ang mga nahulog natin ay parang mga bantay (Vy.). Ang imposible ay posible, Ngunit ang posible ay isang panaginip (Bl.). Kakaunti ang nabubuhay para sa kawalang-hanggan, Ngunit kung ikaw ay agad na nababahala - Ang iyong kapalaran ay kakila-kilabot at ang iyong bahay ay marupok! (Os. M.) Hindi mapigilan ng mga jet ng talon ang kanilang pagtakbo sa kalaliman (Sol.). Ngunit ang "Terrible Revenge" at "May Night" ay hindi mabubura sa memorya! (As.) Ngunit... ang Masaya ay nakamasid sa orasan nang masama, At sadyang pinabagal ang Oras 49. Duwag, Nagmamadaling Oras, Hinimok ang Maingay, Sa walang kadahilanan, pinatay ng Tamad ang oras (Mataas). Pareho kaming gumala sa isang mapanlinlang na bansa at mapait na nagsisi (Ahm.). Hayaang hindi matandaan ng mga kabataan Tungkol sa baluktot na katandaan. Hayaang hindi maalala ng mga matatanda ang Tungkol sa maligayang kabataan (Tsv.). Nawa'y ang pinakasagrado magpakailanman ay manatiling hindi nagbabago sa atin (Drun.). Tila mahirap para sa amin na maghiwalay, Ngunit mas mahirap magkita! (Bl.) Ang mga ipinanganak sa mga taon ng mga bingi na Paraan ay hindi naaalala ang kanilang sarili (Bl.). Ang mga scrap ng maasim na dahon ay nakasabit sa mga oak ng isang lumang kagubatan (D. Sam.). Pinainit ng sinag ng araw, ang kapus-palad na lalaki ay tahimik na bumangon (P.). Sa milyun-milyong mambabasa ng pahayagan, siyam na ikasampu ay hindi nagbabasa ng tula (Selv.). Malubhang taglagas malungkot huli hitsura (Zab.). Ang mga masayang oras ay hindi sinusunod (Gr.). May anim na appliances sa mesa, At isa lang ang walang laman (Ahm.). Tanging sa gabi, malambot, ay naiintindihan at malapit sa akin (Hod.). Ang lahat ay nagnanakaw mula sa kawalang-hanggan, At ang kawalang-hanggan ay parang buhangin sa dagat (Os.M.). Sa malakas, ang walang kapangyarihan ang laging sisihin (Kr.). Ang mga natuklap ng niyebe ay kumukulot sa bintana Sa nasusunog na liwanag ng mga dilaw na parol (Hod.). Ang layunin ng pagkamalikhain ay pagbibigay sa sarili, Hindi hype, hindi tagumpay (Past.). Buong araw nahuhulog sila sa mga maple 17 50. 51. 52. 53. Silhouettes of crimson hearts (Zab.). Bird cherry loose flakes nagpapaalala ng snow (Matt.). Ako ay iyong kabataan, na dumaraan (Tsv.). Maliwanag na nagniningning sa pagod na mundo ang Seven Stars of the Big Dipper (Zab.). Sinabi ko, at narinig ng iba At bumulong sa isa pa, ang pangatlo - naunawaan, At ang ikaapat, kumuha ng isang tungkod ng oak, Naiwan sa gabi - sa isang gawa (Kulay). Panaguri 1. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang panaguri ay nagsasaad ng: a) aksyon; b) estado; c) ari-arian; d) kalidad; e) pag-aari. 2. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang panaguri ay ipinahayag: a) ng isang pangngalan; b) isang pang-uri; c) isang numeral; d) panghalip; e) isang pandiwa; e) komunyon; g) pang-abay; g) pandiwang interjection; h) isang matatag na kumbinasyon ng mga salita. 3. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang panaguri ay: a) isang payak na pandiwa; b) tambalang pandiwa; c) tambalang nominal; 18 g) halo-halong uri. 4. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan mayroong masalimuot na anyo ng isang payak na panaguri sa salita. 5. Sa anong mga pangungusap matatagpuan ang panaguri: a) berbal (class A); b) ligamentous (klase B). 6. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang panaguri ay ipinahayag ng isang pariralang parirala. 7. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang link ay: a) abstract; b) semi-abstract; c) makabuluhan. 8. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang pantulong na pandiwa ay: a) yugto; b) modal; c) emosyonal. 9. Aling mga pangungusap ang binuo ayon sa mga sumusunod na block diagram: a) N 1 V f b) N 1 cop f N 1 c) N 1 cop f N 2 d) N 1 cop f Adj f e) Inf cop f N 1 e) Inf cop f Inf 10. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap: a) na may coordinated na pangunahing miyembro; b) na may mga hindi koordinadong pangunahing miyembro. 11. Gumawa ng pinahabang block diagram ng sampung pangungusap. 12. Markahan ang mga bilang ng mga panukala kung saan naisasakatuparan ang komunikasyon: a) koordinasyon; b) gravity; c) pagkakatugma. 13. Sa anong mga pangungusap mayroong pagkakaiba sa pagitan ng morphological at syntactic time? 19 * ** 1. At naging posible ang kaligayahan, Napakalapit! (P.) 2. At ang kaligayahan ay masamang panahon, Pagkabalisa, Pag-surf, Ikaw (V. Tushn.). 3. Ah! Ang masasamang dila ay mas masahol pa sa baril (Gr.). 4. Ang puting birch ay parang manipis na apoy (Tushn.). 5. Magkakaroon ng pagyanig sa ilalim ng paa ng Liwanag upang iduyan (Os. M.). 6. Ang madilim na lungsod sa tabi ng mabigat na ilog ay ang aking maligayang duyan (Ahm.). 7. Nagkaroon ng pag-ibig na walang saya, Ang paghihiwalay ay walang kalungkutan (L.). 8. Marahil, sa kalooban ng langit, ako ay titigil sa pagiging makata (P.). 9. Spring bilang isang trill of silver laughter (Ahm.). 10. Buong gabi si Lensky ay wala sa isip, pagkatapos ay tahimik, pagkatapos ay masayahin muli (P.). 11. Sirang kubo Lahat sa snow stands (Bl.). 12. Sa ating edad, ang lahat ng damdamin ay pansamantala lamang (L.). 13. Ang malamig na tubig ay gustong kumulo ng kumukulong tubig mula sa apoy (M.). 14. Narito ang aking Onegin at large (P.). 15. Narito ang ating Onegin - isang taganayon, Mga pabrika, tubig, kagubatan, mga lupa Ang may-ari ay puno na ... (P.) 16. Basa na ang mga simento (Ok.). 17. Ang taglagas malapit sa Moscow ay dumating sa Perovo Na may mga mushroom, na may abo ng bundok, na may mga pag-aayos sa dachas (Kedr.). 18. Ang lahat ng damdamin sa Lenskoye ay naulap, At tahimik na ibinitin niya ang kanyang ilong (P.). 19. Ang pinakamatibay na bagay sa mundo ay ang kalungkutan 20 At ang maharlikang salita ay mas matibay (Ahm.). 20. Ang lahat ay mas kapansin-pansin sa ilalim ng maputlang kalangitan Mga bubong, mga bakod, mga bangketa (Vansh.). 21. Lagi akong natutuwa na mapansin ang pagkakaiba sa pagitan namin ni Onegin (P.). 22. Nanginig ang buong kabisera, at ang babae - hee hee hee yes ha ha ha! (P.) 23. Sa buhay na ito ay hindi mahirap mamatay, Upang gawing mas mahirap ang buhay (M.). 24. Napako ako sa papel na may mga kuko ng mga salita (M.). 25. Mainit na kaluskos ng tag-araw Parang holiday sa labas ng aking bintana (Ahm.). 26. Ang iyong mga pinto ay bukas na malawak, ngunit ang iyong kaluluwa ay naka-lock! (Mataas) 27. Para masaya, ang ating planeta ay hindi maganda ang kagamitan (M.). 28. Para sa lahat, siya ay tila isang estranghero (P.). 29. Mga saradong pinto - isang sentimos na presyo, Castle na presyo - isang sentimos! (Ok.) 30. Eugene Nag-iisa sa kanyang kaluluwa Hindi nasiyahan sa kanyang sarili (P.). 31. Ang kanyang kapatid na babae ay tinawag na Tatyana ... (P.) 32. At ang buong lungsod ay nagyeyelo (Ahm.). 33. At ang mga puno sa alabok sa taglagas (Vy.). 34. At Druzhok Sa isang pagtalon Mula sa bibig ng Crocodile Skok! (Chuk.) 35. At ang mga tunog na iyon ay higit na malinaw at dalisay, At higit na nagagalak kaysa sa lahat ng tinig ng lupa (Fet). 36. At ang kalahating tulog na mga kamay ay masyadong tamad Upang ihagis at i-on ang dial (Past.). 37. At ang mga pag-iisip ay naging mas mahiwaga, mas mahigpit, At ang kaluskos ng mga tambo ay naging mas mahiyain (Hod.). 21 38. Upang lunurin ang dagundong ng dagat Ang awit ng Nightingale ay hindi libre! (Bl.) 39. Itong mga bituin sa langit ay parang isda sa mga lawa (Vy.). 40. Araw-araw ay nakakagambala sa isang bagong paraan, Ang amoy ng hinog na rye ay lumalakas (Ahm. ). 41. Tila ang lahat ay nasa Sysoev (Evt.). 42. Anong madilim na taglamig, Anong mahabang mga bagyo ng niyebe! (Berg.) 43. Gaano kabilis at banayad ang kanyang tingin, Mahiyain at matapang, at kung minsan ay Nagniningning na may masunuring luha! (P.) 44. Gaano siya kaaga maging mapagkunwari, Magtago ng pag-asa, magselos, Iwaksi, maniwala, Tila mapanglaw, nanlulupaypay ... (P.) 45. Ang mga kampanang walang dila ay pipi na parang (M.). 46. ​​Kabayo - chrome. Kinakalawang ang espada. Luma na ang balabal. Stan - tuwid (Kulay). 47. Ang mga lampara sa mga bintana ng mga bahay ay parang mga kandila sa mga templo (R. Kaz.). 48. Ang oras ay itinuturing na pinakamahusay na doktor sa mundo (Mac.). 49. Ang pag-ibig ay iisa - ang saya ng buhay ay malamig, Ang pag-ibig ay iisa - ang pagdurusa ng mga puso (P.). 50. Kahit na ang asul na vault ng langit ay tila bato sa akin kung wala ka (Ac.). 51. Ayaw mo akong maging kaibigan, Gusto mong maging kaaway ko (Hod.). 52. Natutunan namin kung paano mag-darn sails At magsaksak ng mga butas sa mga katawan (Vyso). 53. Sa Mundo, walang awang maliit na nabuhay at mayroong isang maliit na tao (Kapanganakan). 54. Marami sa mundo ang hindi naniniwala sa pag-ibig At natutuwa niyan (L.). 22 55. Magkaroon man ng kapangyarihan sa aking kaluluwa ang iyong mga pagbati o ang iyong panunuya. Alamin: estranghero na tayo mula ngayon (L.). 56. Knife to the heart every goal to the Goalkeeper (Mataas). 57. Sa gabi, ang buwan ay madilim at ang parang ay pilak lamang sa ulap (L.). 58. Ngunit sino sa piniling pulutong ang tahimik at maulap? (P.) 59. Buweno, huminahon tayo! Uwi na tayo!.. (Ok.) 60. Lights - parang strands of golden beads (Color). 61. Kinailangan niyang disarmahan ang Batang Puso (P.). 62. Hindi niya siya makikita; Dapat ay kinasusuklaman niya ang Pumatay ng kanyang kapatid (P.). 63. Ang ilang mga bahay ay kasinghaba ng mga bituin, Ang iba ay kasinghaba ng buwan (M.). 64. Oh, mula ngayon, hayaan ang aking buhay na mag-alala tungkol sa hinaharap! (Ilipat.) 65. Muli ako ay iyo, o mga kabataang kaibigan! (P.) 66. Ang papuri mula sa iba ay kung ano ang masama, Mula sa iyo at ang kalapastanganan ay papuri (Ahm.). 67. Ang kanyang ama ay isang mabait na kapwa (P.). 68. Ang mga karanasang problema ay naging karanasan (R. Kaz.). 69. Ang mga tren ay dadagsa sa mga kalsada ng tagsibol (Evt.). 70. Sa ilalim ng kupas na mga puno ng eroplano Kaluskos natin ang mga dahon, Magpakabait tayo, mabuti, Makinig tayo sa huli na taglagas, Magsaya at huminga! (V.Tushn.) 71. Nakakahiya, walang ibig sabihin, Pagiging talinghaga sa labi ng lahat (Past.). 72. Para sa akin, sa talata dapat wala sa lugar ang lahat, 23 Hindi tulad ng mga tao (Ahm.). 73. Ang tungkulin ng makata ay subukang pag-isahin ang mga gilid ng agwat sa pagitan ng kaluluwa at katawan (Wandering). 74. Maamo at walang pakpak Ako ay nakatira sa inyong bahay (Ahm.). 75. Paalam - ang kailangan mo (M.). 76. Hayaang bigyan ka ng Raspberries ng isang buong ligaw na hardin (Evt.). 77. Hayaang basagin ang alon ng magaspang na musika, Hayaan ang namamaos na martsa na tumawid sa katahimikan (Ahm.). 78. Hayaang ang iyong hininga at pag-awit ay maging dalisay at matunog (Sim.). 79. Pushkin, Lermontov, Gogol - isang magandang simula, prosa ng Nightingale, propetikong taludtod (B. Cheech.). 80. Ang kagalakan ay hindi nagdala ng kagalakan (Sluts.). 81. Naputol ang bata, ngunit matamis (P.). 82. Ang pinakamadilim na araw ng taon ay dapat na maging maliwanag (Ahm.). 83. Higit na mahirap hanapin ang sarili, Kaysa sa isang kaibigan o isang daang rubles (A.K.T.). 84. Ang pamilya ay ang pinagsamang "I" (Evt.). 85. Pinakamalakas sa mundo Sinag ng kalmadong mga mata (Ahm.). 86. Muli ang mesa ay nagkalat ng mga papel (Sluts.). 87. Tatawa ako sa lahat, ngunit ayaw kong umiyak sa sinuman (L.). Huminga na ng malalim ang matanda At mahiyain na naghihintay sa wakas (N.). 88. Ang matandang puno ng oak ay nawalan ng mga dahon At ang namatay ay nakatayo sa ibabaw ng hangganan (Sluch.). 89. Ang elemento ng Alexander Blok - Isang snowstorm na humihip ng niyebe (Sol.). 90. Sa iyo Ako ang pinaka tapat, Sa iyo Ako ang pinakamahusay, Sa iyo Ako ang pinakamabait, Pinakamakapangyarihan (V. Tushn.). 91. Isang daang beses akong nagpasya 24 na mamuhay nang madali at simple, Upang kalimutan ang lahat, upang makahanap ng kapayapaan sa lupa... (Kirs.) 92. Ang kaligayahan ay mamuhay sa isang may malay na mundo, upang uminom ng hangin na nilikha ng mga pine ( Kirs.). 93. Tapos kinuha ko yung pamplet! At pagkatapos ay nanatili siya sa kanyang ilong (N.). 94. Ikaw ay para sa amin parehong kaluwalhatian at kahihiyan, Sergei Yesenin (B. Chich.). 95. Oh, kung gaano siya naakit ni Tanya, Kung paano siya nadurog na parang maliit na demonyo! (P.) 96. Ang mundo ay hindi pareho, at tayo ay magkaiba (Hod.). 97. Tahimik ang kalye (R. Kaz.). 98. Siya ay mukhang matigas ang ulo: siya ay nakaupo nang mahinahon at malaya (P.). 99. Ang paglilingkod sa pagkakaibigan ay isang sagradong bagay! (Cr.) 100. Pebrero ang pag-ibig at galit ng panahon. (B.Ahmad.) 101. Ang layunin ng pagkamalikhain ay pagbibigay sa sarili At hindi hype, hindi tagumpay (Past.). 102. Hindi ako titigil sa pagmamahal sa mundong ito, Mabuti para sa akin sa takipsilim ng lupa! (Ilipat.) 103. Nababaliw ako sa magagandang linden, Mula sa kanilang mga kulot na putot (Kushn.). 104. Isinilang ako sa matiwasay na buhay, Para sa katahimikan ng nayon (P.). 105. Ang wika ay ang pagtatapat ng mga tao, ang Kanyang kaluluwa at paraan ng pamumuhay (Vyaz.). 106. Nagmamaneho ako nang may pag-iisip at hindi nag-iwas ng tingin (D. Sam.). 1. Kahulugan Sa kung aling mga pangungusap ang mga kahulugan ay nagpapahayag ng: a) ang mga katangiang husay ng paksa; b) ang bagay ay pag-aari ng isang tao; c) isang kasamang palatandaan ng paksa; 25 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. d) katangiang pang-abay. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ipinahayag ang kahulugan: a) ng isang pangngalan sa hindi direktang kaso; b) isang pang-uri; c) isang panghalip; d) komunyon; e) isang predicative na yunit. Sumulat ng mga halimbawa ng: a) napagkasunduang mga kahulugan; b) hindi magkatugma ang mga kahulugan. Sa anong mga pangungusap ipinapaliwanag ng kahulugan: a) ang pangunahing miyembro; b) isang menor de edad na miyembro. Sa anong mga pangungusap ang kahulugan ay pumapasok sa koneksyon sa salitang binibigyang kahulugan: a) kasunduan; b) pamamahala; c) koneksyon. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang kahulugan ay: a) morpolohiya; b) hindi morpolohiya. Sa anong mga pangungusap ipinapahayag ang mga kahulugan ng mga pariralang hindi mahahati sa syntactically? Suriin ang istruktura ng tatlong pangungusap mula sa mga posisyon ng: a) tradisyonal na gramatika; b) akademikong gramatika; c) V. A. Beloshapkova. *** 1. At sa labas ng bintana - madaling araw At isang sanga Sa aquamarine luha (V. Tushn.). 2. At ako'y may minamahal, minamahal, Na may ugali ng agila, Na may kaluluwang kalapati, 26 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. na may bastos na ngiting ngiting pambata, Isa at tanging sa buong malawak na mundo (V. Tushn.). Ah, sino ang hindi magmamahal sa unang niyebe Sa mga nagyeyelong kama ng mga tahimik na ilog, Sa mga bukid, sa mga nayon at sa kagubatan, Bahagyang umuugong sa hangin! (Rub.) Nang walang mga pangako Ang buhay ay mas malungkot Maulan na gabing walang apoy (V. Tushn.). Ito ay barado mula sa nasusunog na ilaw (Ahm.). Ang gabi ng taglagas ay masikip at iskarlata (Ahm.). Sa minuto sa pagitan ng niyebe at ulan Nakaka-alarmang forebodings (L. Rub.). Muli, mula sa akin hanggang sa iyong kamay, ang mga patlang na walang gilid at limitasyon ay ihiga ... (Sir.) Ang taglagas malapit sa Moscow ay dumating sa Perovo Sa mga mushroom, na may abo ng bundok, na may mga pag-aayos sa mga cottage ng tag-init (Cedar.). Ang bahay na walang nangungupahan ay nakatulog at hindi nakakakita ng mga panaginip (Tar.). Brew you stronger tea, Natural tea, with raspberries (cedar). Ang amoy ng hangin at kawalang-hanggan Mula sa mga bangko sa hardin (Yu.Lev.). Para sa tahimik na kagalakan upang huminga at mabuhay Sino, sabihin sa akin, dapat kong pasalamatan? (Os. M.) At magkakaroon ng buhay kasama ang kanyang pang-araw-araw na tinapay, Na may pagkalimot sa araw (Tsv.). At isang kalye na may apat na bahay, Binubuksan ang haba at lapad, Pinapatahimik ang lahat ng niyebe ng sansinukob, ang buong buwan (B. Ahmad.). Anong kaligayahan - maghintay ng isang liham Sa pamamagitan ng mga buwan - at hindi maghintay (Kushn.). Tulad ng sa amin sa gate Sa kabila ng bundok 27 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. Noong unang panahon may sandwich na may sausage ( Chuk.). Isang anim na taong gulang na bata ang tumakbo sa isang balon ng artesian (V. Tushn.). Gusto ko ang panggabing panalangin Sa White Church sa ibabaw ng ilog (Bl.). Binabago ko ang multo ng kaluwalhatian Lahat ng mga parangal at mga korona Sa Akutagawa na iyon At ang dagat mula sa tatlong panig! (B. Chich.) Gusto ko ulit ng mga simpleng usapan Sa pamamagitan ng lampara ng labing-anim na kandila (Isak.). Ang libingan sa gilid ng kalsada sa di kalayuan ay nagiging puti sa kanyang harapan (P.). Maaari tayong mag-string ng mga linya Mas mahirap, mas simple (Korzh.). Starry cold above me Sa pitong langit (D. Sam.). Kailangan mong masanay sa musika sa likod ng dingding, Sa musika sa ilalim ng iyong mga paa, Sa musika sa itaas ng iyong mga ulo (Sluts.). May bahid sa langit ng mga ulap - Na - na ... (Guro) Walang katapusang lambing Mapahamak sa pagkalipol (A. Dem.). Hindi, hindi amber, hindi ginto, hindi tanso Nakahiga sa paanan ng taglagas, Ngunit ang personipikasyon ng salitang "HULI", Ngunit ang mga simbolo ng mga konsepto na "Alikabok" at "Alikabok" (L. Sir.). Magdala ng spruce, rowan At kahit anong gusto mo - mga sanga (Evt.). Isang puno ng pino ang nagpahaba ng paa sa akin Na may mapula-pulang kulay ng makaliski (March.). Nawa'y hindi matunaw sa aking mga labi ang walang hanggang paalam na niyebe mula sa iyong mga guwantes (Evt.). Ang pinakamagandang babae - Babae na may anak sa kanyang mga bisig (Ostr. ). 28 33. Ang mga salitang “Mahal kita” minsan ay mas malakas kaysa sa mga salitang “Mahal na mahal kita” (Marso). 34. Niyebe sa beranda na parang kumunoy (Es.). 35. Guards blue Russia Old maple sa isang binti (Ec.). 36. Tahimik at misteryosong bahay Kasama ang huling itinatangi na bintana (Bun.). 37. Manipis na hamog sa ibabaw ng madilim na ilog Nakahiga tulad ng isang kulay-pilak na banayad na belo (Bun.). 38. Mayroon nang maple dahon Lumilipad si Swan sa lawa. At ang mga palumpong ng Unti-unting nahihinog na abo ng bundok ay duguan (Ahm.). 39. Nagkaroon ako ng kwarto na may hiwalay na pasukan (Sluts.). 40. Sunud-sunod sa labas ng bintana ang malamig na mga bituin ng nakaaalarmang Marsong Maputla (Hum.). Ako ay pinahiran sa oras sa pagitan ng puntong "A" at "B" (Kushn.). 41. Hindi ko alam at hindi alam ang magandang Precious na buhos ng ulan at blizzard (Vl. Sok.). 42. Tumingin ako sa mga mata niya (Ahm.). 43. Naaalala ko ang gabi sa dalisdis ng Nobyembre (Tsv.). 44. Nakikinig ako sa aking paglilibang sa mga tinig ng mga bata sa kabila ng ilog (Past.). Annex 1. 2. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga panukala kung saan mayroong mga aplikasyon na nagpapahiwatig ng: a) mga kategorya ng pag-uuri; b) mga katangian ng husay; c) pagtatasa ng paksa sa mga tuntunin ng papel nito sa isang partikular na sitwasyon; d) ang layunin ng paksa; d) sariling pangalan. Isulat ang mga bilang ng mga panukala: 29 3. a) na may napagkasunduang aplikasyon; b) na may hindi pantay na aplikasyon. Sumulat ng mga halimbawa ng mga pangungusap: a) na may iisang aplikasyon; b) na may karaniwang aplikasyon. *** 1. At sikat na sumasayaw ang dandy elephant na si So (Chuk.). 2. Hanggang tuhod ang niyebe para sa mga malikot na apo (Bl.). 3. May isang home-based dentist na si Rudik - Ang kanyang receptionist ay "grundig" (Mataas). 4. Bumubuga si Mother Siberia sa mga enchanted pipe (B. Chich.). 5. Sa seremonyal na kasuotan Trees-mummies, trees-sculptures ... (V. Tushn.) 6. Sa kamiseta ng biktima ng sunog May Frost-kashchei (Tark.). 7. Ang mga puno-mga bata ay nakatayo sa isang hilera (Marso.). Ang isang matandang bushman ay manginig malapit sa kalsada ... (Vik. Sosn.) 8. Alam mo ba kung saan ang istasyon ng "Revolution Square" ay? (Kirs.) 9. At ang mga dalagitang babae ay umawit Sa pampang ng kanilang ilog. (TV). 10. At ang daloy ng mga taon ay nagdala ng mga Palaso mula sa hangganan - mga payo ng daan (Vy.). 11. At kami ay natutuwa para sa Ketong ng inang taglamig (P.). Paano tumubo ang Miracle Tree sa ating mga tarangkahan (Chuk.). 12. Ang kosmos ng balahibo-damo ay umuugoy (Vizb.). 13. Pag-ibig, ang lason ng ating mga araw, Tumakbo kasama ang karamihan ng mapanlinlang na panaginip (P.). 14. Isang mabagsik na bituin ang kumikislap sa isang nahulog na aspen (V. Chef.). 30 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Huwag kang magkunwari, mahal na kaibigan, Ang aking malawak na balikat na karibal! (P.). Ang kabataan-hangin hanggang sa pinaka balikat Hinawakan ang isang laylayan sa isang puno ng birch (Es.). Ang unang sinag - ang pagpapala ng Diyos - Nadulas sa mukha ng isang mahal sa buhay (Ahm.). Ang walang hanggang dula na may pangalang "Spring" ay muling itinanghal sa entablado ng daigdig (L. Sir.). Disyerto na manghahasik ng kalayaan, lumabas ako nang maaga, bago ang bituin (P. ). Sa isang mapanuksong sipol, matulin ang Shear mosquitoes-rotoseev (Tark.). Inilagay niya ang matandang babae-ginto sa pamamahala sa iyong pangangasiwa (Gr.). Ang orasan ay huni - magpies ... (Vik. Sosn.) Tanging mga bully crab lang ang hindi natatakot sa away-away (Chuk.). Sumulat ka sa akin tungkol sa pelikulang "Road" (Vy.). Pinutol ko ang isang bangkang kahoy At ikinabit ang dalawang layag - mga pakpak (Vl. Sok.). Pagdaragdag 1. 2. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan mahalaga ang karagdagan: a) direktang bagay; b) ang addressee ng aksyon; c) isang bagay bilang paksa ng pananalita; d) isang pinagsamang ahente; e) ang bagay kung saan nakadirekta ang emosyonal na reaksyon; e) italaga ang isang aksyon bilang isang bagay kung saan ang isa pang aksyon ay nakadirekta. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga panukala kung saan ang karagdagan: a) direktang; b) hindi direkta. 31 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ano ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ipinapahayag ang direktang layon: a) sa accusative case; b) genitive. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap: a) na may pandiwang karagdagan; b) na may nominal na karagdagan; c) may pang-abay na pandagdag. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang karagdagan ay ipinahayag: a) ng isang pangngalan; b) napatunayang pang-uri; c) substantivized na participle; d) pawatas; e) opisyal na bahagi ng pananalita; e) interjection; g) pariralang hindi mapaghihiwalay sa syntactically. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang karagdagan ay: a) morpolohiya; b) hindi morpolohiya. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang infinitive ay: a) layunin; b) subjective. Suriin ang istruktura ng limang pangungusap sa mga tuntunin ng: a) tradisyonal na gramatika; b) akademikong gramatika; c) V.A. Beloshapkova. 1. 2. 3. 4. *** At sa tagsibol hindi ako naniniwala sa paghihiwalay At hindi ako natatakot sa mga patak ng ambon (Matt.). At sumasayaw ang ginto sa langit, Inutusan akong umawit (Os. M.). At gayon pa man kailangan mong dumaan sa bilog na ito ng mga pagdududa, kawalang-paniwala, ibinababa ang mga kamay (Yu. Lev.). Sa halip na isang sombrero habang naglalakbay, naglagay siya ng kawali. 32 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Sa halip na bota, guwantes ang hinila ko sa aking takong (Marso.). Ang hangin ay nagtutulak sa mga Ulap ng mabulaklak na putol-putol (V. Tushn.). At doon, sa aking balahibo na alaala, Lahat ng mga engkanto ay nagsisimula sa "isang beses" (D. Sam.). Pinagbawalan ka nilang lumabas, Pinagbawalan din nila akong lumapit, Pinagbawalan nila ako, Aaminin ko. Ikaw at ako ay nagmamahalan (Fet). Isang malungkot na hangin ang nagtutulak sa kawan ng mga ulap sa gilid ng langit (N.). At ang pagsanib sa lupa at langit Pangarap ng isang pabaya na artista (D.Sam.). Ang bawat tao'y pinipili para sa kanyang sarili ang isang Babae, isang relihiyon, isang daan (Yu.Lev.). Gaano karami sa Walang laman sa mundo ang ginawang kriminal at kasamaan (Kr.). Sa pagitan ng kalungkutan at wala Pinili namin ang kalungkutan (B. Chich.). Ang nakaraan ay hindi na maibabalik sa atin, ang kinabukasan ay hindi na pwedeng pagtiwalaan (Fet). Marami tayong natutunan sa mga libro (Vys.). Wala akong pakialam, mga kasama, sa pinakamataas na antas Para sa pera, katanyagan at iba pang basura! (M.) Ipaalala sa akin na dumaan sa tindahan Bumili ng mga tela para sa damit pang-luluksa (L.). Huwag ipangako ang birhen na batang pag-ibig na walang hanggan sa lupa! (Ok.) Hindi, hindi mapapalitan ng tula ang tunay na pagmamahal sa sinuman (Vl. Sok.). Huwag madaliin ang iyong naranasan, Itago mo sa iyong mga mata (D. Sam.). Walang bansa, walang bakuran ng simbahan 33 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. Ayokong pumili (Brod. ). Pero natatakot akong mainip ka (L.). Nakikipag-usap ako nang may katahimikan, natatakot akong itaas ang aking mga mata, sinusubukan kong alalahanin ang mga pinakanakakatawang bagay (Mataas). Isang halamang abaka ang pinapangarap ng lahat ng yumao Na may malawak na buwan sa ibabaw ng asul na lawa (Ec.). Tungkol sa kagitingan, tungkol sa pagsasamantala, tungkol sa kaluwalhatian na nakalimutan ko sa kahabag-habag na lupa (Bl.). Ang kumikislap na network ng mga bituin sa taglagas ay Tumatawag upang mabuhay at mamatay sa kapayapaan (Hod.). Mula sa katamaran at kasinungalingan, mula sa walang kabuluhang mga libangan, ako ay tumakas nang mag-isa sa aking katutubong mga bukid (Bun.). Hindi ka makakawala sa mga lumilipad na taon, Ngunit hindi namin babaguhin ang unang "oo" at "hindi" (R. Kaz.). Ang pagtanda ay maagang dumarating Sa mga nabubuhay nang walang pag-ibig (Korzh.). Lumilipas ang oras; samantala, uutusan nila si Olga na magluto ng tsaa (P.). Kasama ang dakilang Mayaman, nagsimula ang Makata ng korte, At nakiusap siya kay Zeus na mamagitan para sa kanyang sarili (Kr.). Gaano karaming mga salita at pag-asa, kung gaano karaming mga kanta at tema ang mga Bundok ay gumising sa atin at tumawag sa atin upang manatili (Vys.). Blind "cheers" sa mga parada na masigasig kong napahagulgol (L. Sir.). Ako ay nahihiya at nahihiya sa harap ng isang piraso ng malinis na papel (B. Ahmad.). Panahon na upang i-save ang pag-ibig sa pinakadulo simula Mula sa masigasig na "hindi kailanman!", Mula sa mga bata "magpakailanman!" (Evt.) Sa una, ang aming Evgeny ay nagplano na magtatag ng isang bagong order (P.). Nagmamadaling magbihis si Onegin, nag-utos ang Lingkod na maghanda na sumama sa kanya at magdala din ng isang combat box (P.). Mahigpit kong ipagbabawal ang mga ginoong ito 34 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. Upang magmaneho hanggang sa mga kabisera upang bumaril (Gr.). Tahimik na gabi sa malayong usok Inutusang kulot nang mas mataas (Hod.). Ang malalaking apoy ay namamatay At sila ay ipinagkatiwala na magsunog para sa kanilang sarili (Sluts.). Ang aking mga matatanda ay namamatay, Ipinamana nila sa akin na mabuhay ng napakahabang panahon (Sluts.). Ang isang mahal sa buhay ay walang mga kahilingan (Ahm.). Ang matulungin na hangal ay mas mapanganib kaysa sa isang kaaway (Cr.). Ang napakaligayang "sa isang lugar" na ito ay hindi ko maisip (Ahm.). Tinanong ko siya ng matagal na maghintay si Winter sa akin (Ahm.). Naghahanap ako ng kaligayahan sa babaeng ito, At hindi sinasadyang natagpuan ang kamatayan (Ec.). Hindi ko gusto ang iyong kabalintunaan (N.). Hindi ko gusto ang isang nakamamatay na kinalabasan, hindi ako napapagod sa buhay (Vys.). Hindi ko ginagalang ang normal (Mataas). Sirkumstansya 1. 2. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga panukala kung saan mayroong mga pangyayari: a) mga lugar; b) oras; c) paraan ng pagkilos; d) mga dahilan; e) mga layunin; e) mga sukat at antas; g) mga kondisyon; g) mga konsesyon. Sa anong mga pangungusap ipinapahayag ang mga pangyayari: a) ng isang pang-abay; b) gerunds; c) pawatas; 35 3. 4. 5. d) isang pangngalan sa pahilig na kaso; e) pariralang hindi mahahati sa syntactically. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang kahulugan ay: a) morpolohiya; b) hindi morpolohiya. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang pangyayari ay umaabot: a) mga indibidwal na miyembro ng pangungusap; b) ang buong batayan ng panaguri ng pangungusap. Suriin ang istruktura ng tatlong pangungusap mula sa mga posisyon ng: a) tradisyonal na gramatika; b) akademikong gramatika; c) V.A. Beloshapkova. *** 1. At umuwi si Daria - Maglinis, pakainin ang mga bata (N.). 2. At sa umaga kaluwalhatian ay kaladkarin Kalampag sa tainga upang pumutok (Ahm.). 3. Bahagyang tumulo ang ulan ng Abril (Hod.). 4. At mula sa langit na may tahimik na ulan Ang mga bituin ay nahulog (Vyso). 5. Isang patay na puting babae na gawa sa dyipsum Winter ay bumagsak sa kanyang likod sa lupa (Past.). 6. Malayo, sa kalye at sa bahay nakikita ko ang iyong profile (Bl.). 7. Sa malamig na araw, sa araw ng taglagas, babalik ako roon. Alalahanin itong tagsibol na buntong-hininga, Tingnan ang nakaraang larawan (Bl.). 8. Umiikot ang ulo ni Veshunin sa papuri. Mula sa kagalakan sa goiter, ang hininga ay nakawin (Kr.). 9. Backyards, Platforms, logs, dahon, clouds (Ahm.) rest in a purple haze. 10. Sa pag-ibig, ang kaluluwa ay nagbubukas hanggang sa ibaba (Br.). 11. Kunin ito mula sa aking mga palad sa kagalakan (Os.M.). Ang kagubatan ng birch ay nagiging berde at mas madilim at kulot (Bun.). Sa isang maliwanag na gabi sa musika ng Grieg Sa isang tahimik na kakahuyan ng mga birch sa ospital ay malamang na mamatay ako nang walang sigaw, Ngunit hindi ko magagawa, marahil, nang walang luha ... (Rub.) Oo, ang paglalayag nang walang hangin ay imposible (Kr .). Higit pang kahanga-hanga at walang ingat Ingay, gumuho, dahon (Nakaraan). Ang buhay ay dumaan sa iyong mga daliri na may dilaw na dakot ng buhangin (G. Shp.). Ang mga brush ng hinog na abo ng bundok ay nagliliyab na may iskarlata na kulay (Isak.). Ang mga batis na dumarating sa atin ay tatawa sa tagsibol (A. Dem.). Dito itatayo ang lungsod Sa kabila ng mayabang na kapitbahay (P.). Ang musika ay umalingawngaw sa hardin Sa hindi maipaliwanag na kalungkutan (Ahm.). Malapit nang lumabas ang matingkad na buwan Maglakad sa mga bubong ng mga kubo (Isak.). Tulad ng isang gintong palaka, ang buwan ay kumalat sa tahimik na tubig (Es.). At ngayon ang Buwan ay gumulong tulad ng isang barya sa kadiliman sa kahabaan ng maulap na gilid ... (Vl. Juice.) At walang kabuluhan ang gabing iyon Nag-alab at kumikislap Sa dulo ng isang desyerto na kalye Paglubog ng araw ... (Rub.) At ito ay madali para sa akin mula sa gutom At saya mula sa inspirasyon (Move.) . At sa kahabaan ng sinulid ay tumatakbo ang itim na bead trolley (Tar.). At muli hatinggabi pinapalamig ang kaluluwa (Kapanganakan). At ang taludtod ay tumutunog na, maalab, banayad, Upang ikatuwa mo at ako (Ahm.). Araw-araw ay isang bagong alalahanin (Ahm. ). 37 30. Gaano kalungkot at kaluwang ang lupa sa bukang-liwayway ng taglagas! (V. Chef.) 31. Nagtakbuhan ang mga bata kay Anisya.Kinuha niya ang mga susi ng daanan (P.). 32. Ang tahimik na araw ay gumulong sa likod ng asul na bundok (Es.). 33. Ang kagubatan ay nabihisan ng fog Mula sa mataas na kahalumigmigan (Isak.). 34. Ang kagubatan ay nagyelo nang walang kalungkutan at ingay (Es.). 35. Face to face Mukha hindi nakikita Malaki ang nakikita sa malayo (Ec.). 36. Moscow sa walang kabuluhan Naghintay para sa mga bisita sa lahat ng oras (P.). 37. Kung minsan ay maaari tayong magkaroon ng maraming dahilan At sa pamamagitan ng kapangyarihan ng mga panalangin ay nakakaimpluwensya sa takbo ng sansinukob (D. Sam.). 38. Kami ay masakit na magkatulad! Ikaw at ako ay estranghero hanggang sa kamatayan!.. (Ginoo.) 39. Ang mga naiinggit ay nagagalit nang walang kabuluhan (M.). 40. Sa mahimulmol na mga sanga Na may hangganan ng niyebe, ang mga brush ay namumulaklak na may puting palawit (Ec.). 41. Tinitingnan ko ang sarili kong kaligayahan na parang bulag (А.К.Т.). 42. Ang mga tandang ay gumising sa amin araw-araw Sa paos na gising na boses (Marso.). 43. Mag-isa sa ulan ng niyebe Nakatayo ka sa sulok (Past.). 44. Taglagas malamig malumanay at maamo Gumapang sa dilim sa bakuran ng oat (Es.). 45. Ito ay lalo na nakakahiya para sa iyo na pumunta sa napakalalim ng gabi at ang lamig (Tsv.). 46. ​​Ang ginintuang kakahuyan ay humadlang kay Birch, na may masayang dila (Es.). 47. Mula sa aming mga pagdurusa sa kagubatan, ang mga karayom ​​ay siyahan (B. Chich.). 48. Lumulutang 38 kalapati 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. ang kaluluwa ng tsuper (M.). Ang mga silver cobweb ay nabubuhay ng dalawa o tatlong araw (Cedar). Kung nagkataon, sa unang pagkakataon, Nagkita kami sa isang maulan na araw (Tark.). Pagkatapos ay lumabas ako sa balkonahe Upang hugasan ang mainit na mukha ng malamig na katahimikan (V. Tushn.). Ang mga makata ay lumalakad na may mga takong sa talim ng isang kutsilyo At pinutol ang kanilang nakayapak na mga kaluluwa sa dugo (Mataas). Sa paninilaw ng apoy sa gabi Napakahirap mabuhay at umiyak nang lihim (B. Chich.). Halika, mahal kong sanggol, Halika maupo sa gabi (Fet). Malapit nang magising si Autumn At iiyak na gising (Balm.). Umaagos ang mga luha sa mukha (N.). May lambing na tumitingin sa malayong mga bituin At ang lupa ay ngumiti sa langit (Ec.). Muli, ang taglagas ay sinunog ng apoy Sa threshold ng malamig na taglamig (L. Rub.). Ang araw ay umiinit hanggang sa ikapitong pawis (Past.). Ang aming kahanga-hangang kapital ay mayaman sa gilid (N.). Ang mga snowdrift ay hindi maiiwasang tumubo malapit sa malamig na bangko (Kapanganakan). Sa isang malinaw na kaluluwa, ako ngayon ay tumahak sa isang bagong landas Upang magpahinga mula sa nakaraang buhay (P.). Kaya minsan ang paghihiwalay ay isang oras na Mas masigla kaysa sa isang matamis na petsa (P.). Dumating ka sa akin nang higit sa isang beses Na sa gabi, pagkatapos ay sa umaga At palaging inaaliw ako (Sol.). Naku! Eugene In love with Tatiana like a child (P.). 39 66. Dalawa na ang mga alipin na may dalang kaban para sirain sa karwahe (P.). 67. Isang babae ang naglalakad sa maruming bakuran Nakabitin na linen sa isang bakod (P.). 68. Sa isang mahiyain at nahihiyang ingay, bumuhos ang ulan sa tagsibol (Br.). 69. Sa isang mainit na araw, isang tupa ang pumunta sa batis upang maglasing (Kr. ). 70. Hindi man lang ako aalis ng bahay ngayon, Magsuray-suray sa lungsod Sa paghahanap ng liwanag ng tao (Berg.). 71. Wika, ang ating maringal na wika! Ang kalawakan ng ilog at ang kapatagan sa loob nito, Dito ang mga hiyawan ng isang agila at ang hugong ng lobo, Ang awit, at ang tugtog, at ang insenso ng manlalakbay (Balm.). 72. Nagpaalam ako sa mainit na tag-araw Nang walang lungkot at pananabik (Isak.). 73. I mowed down the rhymes a little bit (M.). 74. Nagliyab ang apoy na may maliwanag na araw sa kagubatan (Fet). 75. Hindi ako nagpunta rito dahil sa inip (Es.). Mga solong pangungusap. Mga hindi mababasag na alok. Kumpleto at di-kumpletong mga pangungusap 1. 2. Magbigay ng mga halimbawa ng isang bahaging pangungusap: a) tiyak na personal; b) walang katapusang personal; c) pangkalahatan-personal; d) impersonal; e) pawatas; e) nominatibo. Ipahiwatig ang anyo kung saan ang pangunahing miyembro ng isang tiyak na personal na pangungusap ay. 40 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Kung saan walang tiyak na mga personal na pangungusap ang aktor ay pinangalanan ("naka-iskedyul"): a) isang menor de edad na miyembro ng pangungusap; b) ang semantika ng pangunahing miyembro; c) ang sitwasyong inilarawan sa panukala. Aling mga pangkalahatang personal na pangungusap: a) ulat sa mga aksyon ng isang partikular na tao, paulit-ulit na ginawa; b) ang personal na karanasan ng tagapagsalita ay pangkalahatan bilang isang pattern; c) may konklusyon, isang batas na nagbubuklod sa lahat. Tukuyin ang mga kahulugan ng modal (kanais-nais, posibilidad-imposible, dapat, hindi maiiwasan, atbp.) sa mga infinitive na pangungusap. Sa anong mga impersonal na pangungusap ang nabubuo ng predicative center: a) mga pandiwa sa anyo ng neuter past tense; b) maikling passive participles; c) mga salita ng kategorya ng estado. Ano ang ipinahahayag ng mga impersonal na pangungusap: a) ang pagkilos ng elemental na puwersa; b) ang kalagayan ng kalikasan at kapaligiran; c) ang pisikal o mental na kalagayan ng isang tao; d) isang estado na sanhi ng kawalan ng isang bagay; e) epektibong pagkilos. Sumulat ng mga halimbawa ng nominative na pangungusap: a) wastong existential; b) paksa-eksistensyal; c) demonstrative-existential; d) evaluative existential. Anong mga pangungusap ang elliptical? Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap na binuo ayon sa mga sumusunod na scheme: a) V s / n b) Inf c) V pl 3 d) Cop s 3/ n Adj fsn e) Cop s3/ n N 2… pr / Adv pr 41 11. 12 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. e) Copf N1 Ipahiwatig kung aling mga anyong pandiwa ang ginagamit bilang pangunahing kasapi ng isang bahaging pangungusap: a) tiyak na personal; b) walang katapusang personal; c) pangkalahatan-personal; d) impersonal. Hatiin sa mga pangkat ang mga impersonal na pangungusap ayon sa anyo ng pagpapahayag ng pangunahing bahagi. Ang pangunahing bahagi ay ipinahayag: a) sa pamamagitan ng isang di-personal na pandiwa; b) isang personal na pandiwa sa isang impersonal na kahulugan; c) isang maikling passive na participle. Magbigay ng mga halimbawa: a) mga hindi karaniwang nominatibong pangungusap; b) karaniwang mga nominatibong pangungusap. Sumulat ng mga halimbawa kung saan ang pangunahing bahagi ay tumutugma sa anyo sa nominative na pangungusap. Pumili ng isang-bahaging pangungusap ng uri ng nominatibo. Tukuyin ang mga konstruksyon batay sa pangngalan sa mga ito. na hindi nominatibong mga pangungusap, ilarawan ang mga ito. Isulat ang mga block diagram ng limang pangungusap. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga panukala: a) hindi kumpletong dalawang bahagi; b) hindi kumpletong solong bahagi. Magbigay ng mga halimbawa ng hindi mapaghihiwalay na mga pangungusap na may kahulugan: a) mga pahayag; b) pagtanggi; c) isang tanong; d) emosyonal na pagsusuri; e) kalooban. Ano ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ipinakita ang mga sumusunod na uri ng hindi kumpletong mga pangungusap: a) kumpleto sa istruktura, ngunit hindi kumpleto sa semantiko na mga pangungusap; b) mga pangungusap na hindi kumpleto sa istruktura at semantiko; 42 20. 21. c) kumpleto sa semantiko, ngunit hindi kumpleto ang mga pangungusap sa istruktura. Ano ang mga bilang ng mga panukala, ang komposisyon nito ay kinakatawan ng: a) mga particle; b) mga salitang modal; c) mga interjections. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan mayroong mga pangungusap na hindi kumpleto ayon sa konteksto. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. *** At sa labas ng bintana ay may snow, snow, taglamig sa buong planeta... ( V. Tushn. ) At ako ay patuloy na mabubuhay sa apoy, Pasanin ang iyong krus, ibigin at lituhin (Korzh.). Ah, ang Moscow ang aking tag-araw! Mga bituin. Mga basket ng templo ... Olympic ribbon Sa isang hindi sporting palm (R. Kaz.). Ah, tagsibol Paris! Paano makarating sa iyo? Maaga sa umaga maaari kang lumangoy sa Seine (G. Shp.). Bang! - isang snowball ang lumilipad sa bintana (Mataas). Walang katiyakan ang barko ay hindi naglalayag At ang nightingale ay hindi umaawit (Tsv.). Brr!... Ang lamig! ... (Marso.) Magtatanghali na, amoy pagmamadalian. Ang tugtog ng mga tram at ang whirlpool ng tao (Ok.). Maaari kang maging matalinong tao At isipin ang kagandahan ng mga kuko (P.). Hindi mo makikita ang gayong mga labanan! (L.) Sa ilang, sa nayon, lahat ay nakakainip para sa iyo (P.). Sa aking kaluluwa ay isang tiwangwang disyerto (Vyso). Sa kaluluwa ng isang malamig at tusong Huwag buhayin ang mga nakaraang hilig (Hod.). Gabi. Green nursery Na may mababang kisame. Nakakainip na librong Aleman. Yaya na may salamin at may medyas (In. Ann.). 43 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Sa bawat tingin, pananabik na walang puwang, Sa bawat paghinga, pagod. umiyak (Gum. ). Sa langit taimtim at kamangha-mangha! (L.) Sa lahat ng gusto kong marating ang pinaka esensya (Past.). Sa aking dakilang lungsod ay gabi na. Mula sa inaantok na bahay ay umalis ako (Tsv.). Sa paligid mo - at tubig, at mga bulaklak. Bakit ka kumakatok sa pinto ng isang mahirap na Makasalanan (Ahm.). Narito, kaibigan, ang mga bunga ng aking walang ingat na muse! (L.) Narito ang gabi ng buhay. Gabi na. Malamig at walang apoy sa bahay (Cedar). Narito ang isang minutong paalam huling araw ... (Sol.) Narito na, mabungang taglagas! Dinala nila siya ng medyo late (Ahm.). Sa mga parke, mahigpit na mga bulaklak. Mahigpit na gabi. Striktong edad. Strict-strict first snow (R. Kaz.). Ang mga panahon ay hindi pinili, Sila ay nabubuhay at namamatay sa kanila (Kushn.). Sa asul na kalangitan ng mga bituin - sa impiyerno (M.). Magdamag akong tatayo Sa may ilaw na bintana (G. Iv.). Upang makatakas, upang makalabas, upang lumipad tulad ng isang ibon. Maranasan ang buhay para sa iyong sarili ... (R. Kaz.) Huwag magpadala ng kalapati sa akin. Huwag magsulat ng mga liham na hindi mapakali (Ahm.). Bayan ng probinsya, init ng tag-araw, Sa dance floor Musika sa umaga (G. Shp.). Tara 44 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. Magandang gabi sa lahat! Mamasyal tayo! Magtawanan tayo! (Rub.) Dalawampu't isa. Gabi. Lunes. Ang mga balangkas ng kabisera sa ambon (Ahm.). Bakuran. Sa itaas ng linden kudlata Ang hubbub ng mga bubuyog at bumblebees (Tvard.). Hindi siya makatulog mula sa mga librong Pranses, At masakit sa akin ang matulog mula sa mga Ruso! (Gr.) Sumakay sa bisikleta ang mga oso. At sa likod nila ay ang pusa Back to front (Chuk.). Nabuhay, nakipaglaban, nagutom, Namatay nang magkahiwalay, isa-isa (Tark.). Para sa iyong pananampalataya! At ang aking katapatan! Para sa katotohanan na kami ay kasama mo sa lupaing ito! (Ahm.) Isang pugad para sa isang hayop, isang daan para sa isang Wanderer, isang daan para sa mga Patay. Sa bawat isa sa kanya (Kulay). Hello gintong araw! Hello asul na langit! (Chuk.) Kubo ng magsasaka. Ang nakakasakal na amoy ng alkitran, ang matandang Dyosa, Lamp na maamo ang liwanag (Es.). At hindi ako naaawa sa nakaraan (L.). At ito ay nakakabagot at malungkot, at walang sinuman ang magbigay ng kamay sa Sa isang sandali ng espirituwal na paghihirap ... (L.) At muli ang isang malumanay na tinig, At muli ang katahimikan, At ang kalawakan ng maniyebe na kapatagan Sa likod ng mga bintana ( Ilipat.). Anong pinaghalong damit at mukha, Tribo, dialect, states! (P.) Bakit mag-iipon ng hindi gaanong kabuluhan, 45 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. Huwag hayaang mawala nang walang bakas, Alalahanin sila nang hindi nagpapakita iyong isip At kahit minsan ngumingiti? (K. Vansh.) Ang huling kaluskos ng mga dahon! Ang mga pag-iisip ay ang huling nanghihina! (Ahm.) Bumubuhos nang walang katapusan. Ulap sa kagubatan (Bun.). Ibinubuhos sa isang tasang mahaba, mahaba, Manipis, payat na tubig na kumukulo (Zab.). Isang mundo na binubuo ng kasamaan at kaligayahan, mula sa mga maternity hospital at sementeryo ... Ako ay yumuyuko sa kanya tuwing umaga, nililinis ang dumi ng kahapon sa aking sapatos (Kapanganakan). Sapat na sa akin na makita ka, upang salubungin ang iyong ngiti (Matt.). Ngayon ay yayakapin ko ang iyong mga binti, Idiin ang aking mukha sa aking mga tuhod, Isuko ang kalahati ng pagkabalisa, Sipsipin ang isang piraso ng kapayapaan (Korzh.). Nabigo ako ngayon, tulad ng dati, Huwag makipagkita sa isang magaan na ulo (Korzh.). "Sorbetes!" Ang araw. Air biskwit. Transparent na baso na may tubig na yelo (Os. M.). Kasama mo kami sa escalator. gising ka na. Down ako (Birth). Hindi sila naglalagay ng mga krus sa mga mass graves... Ngunit ginagawa ba nito ang mas madali? (Mataas). Dapat tayong manatiling tapat, Nagdadala ng pag-ibig hanggang sa libingan (V. Tushn.). Sa isang kalahating istasyon ng probinsya na katahimikan ng hapunan (Nakaraan). Sa Katya - 46 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. hot felt boots na may galoshes. Nakasuot ako ng mabibigat na bota (Evt.). Tayo ay maghahasik ng tinapay, magputol ng mga kagubatan, At magpaandar ng mga sasakyan (Tvard.). Sa niyebe, sa napakatahimik na niyebe - mga tandang padamdam ng mga bakas ng paa! (Kapanganakan) Ang tunay na lambing ay hindi malito sa anuman, at ito ay tahimik (Ahm.). Ang oras natin ay itatala pa rin sa mga tablet. Sa makakapal na aklat ay isusulat nila ang tungkol sa mga taong dekada thirties (K. Sim.). Huwag gumala, huwag durugin sa mga palumpong ng pulang-pula na Quinoa at huwag maghanap ng bakas (Ec.). Hindi tayo iinom sa iisang baso Ni tubig o matamis na alak (Ahm.). Hindi ka na mabubuhay. Huwag bumangon mula sa niyebe. Dalawampu't walong bayoneta, limang baril (Ahm.). Huwag bumalik sa dating magkasintahan. Walang dating magkasintahan sa mundo (Ascension). Hindi ba dapat tumawa hanggang mamula ang kamay, Hindi ba dapat maghiwalay sila ng maayos? (P.) Hindi ko maiwasan ang masamang tsismis (M.). Huwag baguhin ang matuwid, tamang Mga Panuntunan ng lumang laro! (R. Kaz.) Posible bang pumili ng isang sulok para sa paglalakad nang mas malayo? (Gr.) Ayaw ko sa lahat ng uri ng bangkay! Mahal ko ang buong buhay! (M.). Hindi inaasahan at matapang na boses ng Babae sa telepono... 47 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. Ilang matamis na harmonies Sa boses na ito nang walang isang katawan! (N. Gum.) Huwag mo akong husgahan, huwag mo akong kontrahin, huwag makipagtalo sa iyong malupit na pagiging bata ... (V. Tushn.) Hindi ako nagdala ng mga bulaklak ng taiga - paumanhin (Kapanganakan). Hindi makatulog. Magsindi ako ng kandila. Bakit nagbabasa? (Fet) Hindi ko maitago sa dibdib ko ang kayamanan o kaluwalhatian (Tark.). Gabi, kalye, parol, parmasya, Walang katuturan at madilim na liwanag (Bl). O edad ng taglagas! Siya ay mas mahal sa akin kaysa sa kabataan at tag-araw (Es.). Ang isang taludtod ay hindi kailanman lalabo (B. Chich.). Oh, buhay na walang bukas! Nahuhuli ko ang pagtataksil sa bawat salita (Ahm.). Muli mga kapilya sa kalsada At mga krus na pang-alaala (Ec.). taglagas. Fairy-tale palace, bukas sa lahat para sa pagsusuri. Paghahawan ng mga kalsada sa kagubatan, Pagtingin sa mga lawa (Past.). Buksan mo ang piitan para sa akin Bigyan mo ako ng ningning ng araw, Ang dalagang maitim ang mata, Ang kabayong may itim na lalaki (L.). Ang piyansa ay hindi kailangan sa pag-ibig, Kagalakan at kasawian ay kilala kasama nito (Ec.). Mula sa kidlat bawat minuto, nagsimulang sumakit ang mga mata (V. Tushn.). Mula sa mga bintana ay humihila ito nang may matinding sipon, At ito ay mabuti at nakakatakot sa akin (V. Tushn.). Bigla akong nanlamig sa kaligayahan (Peter). Oh, huling pag-ibig! 48 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. 100. 101. 102. 103. 104. 105. 106. Ikaw ay kaligayahan at kawalan ng pag-asa (Tyutch.). Amoy ng sobrang init na buhangin ... Ngunit hindi ko iyon pinag-uusapan! Wala sa lahat tungkol dito (Birth. ). Sa harap mo ay ang labas ng usok, ang kalawakan ng mga latian, ang lamig ng gabi (Word.). Ang liham ni Tatyana ay nasa harap ko (P.). Bang Bang! - at ang galit na galit na Jackal ay tumakbo nang mas mabilis kaysa sa isang usa (Chuk.). Hindi sila humihingi ng mga regalo At hindi sila nangangako, Nagdadala sila ng mga regalo At binigay sila (V. Tushn.). Sa ilalim ng mga bintana ng Bonfire, isang puting blizzard (Ec.). Tanghali ay amoy ng umiikot na malalayong kakahuyan at kagubatan. Amoy ang panghabang-buhay na paggalaw ng orasan ng istasyon ng tren (Yu.Lev.). Glade, ilog, pine forest At ang mga balangkas ng nayon (R. Kaz.). Sa harap niya ay isang hindi pamilyar na patyo, isang kuwadra, isang kusina at isang bakod (P.). Ang pang-akit ng mga magiliw na pananalita ay hindi mag-aalis sa aking isipan! (Bar.) Muntik na kitang mapanaginipan. Anong bihirang swerte! (Ahm.) Pinapatawad ko ang kaaway at kaibigan! Hinahalikan ko ang bawat bibig ng mabilis! (B. Ahmad.) Hayaang magsalita sila na wala kang dapat paniwalaan (Ok.). Hayaang walang hamog sa mga dahon sa umaga (Mataas). Ang kulay abong langit sa itaas ko At ang kagubatan ay bukas, hubad (Bun.). Gaano kasimple, kagandahan sa bawat galaw! (Boone) Ang daming post office! Ang daming botika! At saanman ang mga tao, mga tao... (Selv.) Gaano karaming kaligayahan ang ipinangako 49 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. ito 121. Baliw araw! (V. Tushn.) Boring na larawan! Ulap na walang katapusan, Ang ulan ay bumubuhos, Puddles sa balkonahe ... (Splash.) Maluwalhating taglagas! Ang malusog, masiglang Hangin ay nagpapalakas ng pagod na pwersa (N.). Maluwalhating taglagas! Malamig na gabi, Maaliwalas, tahimik na mga araw (N.). Isang salansan ng mga libro... Liwanag mula sa lampara... Malinis. Narito ang aking kaginhawaan ngayon (Korzh.). Ang kaligayahan ng buhay ay nasa iskarlata na kislap, Sa panandaliang mga liwanag, Sa maliwanag ngunit walang laman na mga panaginip, At sa iyong mga pagod na mata (Sev.). Dito - bulaklak, tulip at poppy, Isang baso ng alak - doon (Kushn.). Kaya ang mga titik ay hindi inaasahan, Kaya ang mga titik ay inaasahan (Kulay). Doon ikaw ay sabik na hinihintay, Kuryente ay sisindihan, Tawanan ay makakalat sa iyong dibdib, At niyebe ay hahalikan sa iyong pilikmata... (R. Kaz.) Aalis ako sa iyong puting bahay at tahimik na hardin (Ahm.). Ngayon ay ini-print nila ako sa iba't ibang mga magasin (B. Chich.). Kanta lang ang kailangan ng kagandahan, Hindi naman kailangan ng kagandahan ng kanta (Fet). Alinman ang araw ay nagluluto ng puno, o ang granizo, pagkatapos ay pinuputol ng ulan (Kr.). Labing tatlong taon. Sinehan sa Ryazan, Taper na may malupit na kaluluwa, At sa darned screen Ang pagdurusa ng kakaibang babae (Sim.). Kinikilala kita, buhay! Tinatanggap ko! At binabati ko ang tunog ng kalasag! (Bl.) Marunong mag-ingat 50 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. Sa abot ng iyong makakaya, sa mga araw ng galit at pagdurusa, Ang aming walang kamatayang regalo ay pananalita (Bun. .). Ang gabi ay maraming magagandang bituin, Maraming mga kagandahan sa Moscow (P.). Upang maaliw, maniwala, magsabi ng kapalaran, magdalamhati, umiyak, maging mapagkunwari. Sulit na mabuhay! (F. Sol.) Pebrero. Kumuha ng tinta at umiyak! (Past.) Mayroon akong sapat na pang-araw-araw na alalahanin, At hindi ko na kailangan ng isa pang kaligayahan (Tark.). Anong gabi! Ang transparent na hangin ay nakatali (Fet). Bulong, mahiyain na paghinga, Nightingale's trills, Silver at pag-indayog ng Sleepy stream (Fet). Sinundan ng tagsibol ang taglagas, pagkatapos ay taglamig (Kapanganakan). Puno ng mansanas - pinalamutian ng mga prutas, Babae - ang kapalaran ng kanyang mga anak (Ostr.). KOMPLIKADO NA PANGUNGUSAP Mga pangungusap na may magkakatulad na kasapi 1. 2. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang katangian ng pagkakaugnay ng komposisyon ay: a) may bukas; b) sarado. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap: a) na may magkakatulad na paksa; b) na may magkakatulad na panaguri; c) na may magkakatulad na kahulugan; d) na may magkakatulad na mga karagdagan; e) na may katulad na mga pangyayari. 51 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Sa aling mga pangungusap mayroong kumpletong syntactic homogeneity ng mga kasapi ng pangungusap? Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang grammatical heterogeneity ng mga miyembro ng pangungusap ay sinusunod. Sa anong mga pangungusap sa isang serye ng mga homogenous na miyembro ay ipinahayag: a) pagkonekta ng mga relasyon; b) mga relasyon sa enumeration; c) magkasalungat na relasyon; d) mga relasyon sa paghihiwalay; e) mga ugnayang gradasyon. Sa aling mga pangungusap ginagawa ang paglalahat ng mga salita a) binubuksan ang coordinative series; b) isara ang binubuong linya? Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang tungkulin ng isang salitang naglalahat ay: a) pang-abay; b) panghalip; c) mga pangngalan; d) pandiwa. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang salitang naglalahat ay gumaganap ng tungkulin ng: a) paksa; b) panaguri; c) mga karagdagan; d) mga pangyayari; e) mga kahulugan. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang homogeneity ng mga kahulugan ay nakasalalay sa: a) ang bilang ng mga kahulugan; b) mula sa posisyon ng mga kahulugan; c) mula sa karagdagang halaga ng pang-abay; d) mula sa morphological expression ng salitang binibigyang kahulugan; e) mula sa istilong paraan. Isulat ang homogenous at non-homogeneous na napagkasunduang kahulugan kasama ng pangngalan na kanilang tinutukoy. Alamin ang mga dahilan ng kanilang homogeneity o heterogeneity. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap na itinuturing na mahirap ng Grammar ng Ruso. *** 1. At ang kaligayahan ay masamang panahon, pagkabalisa, pag-surf, ikaw (V. Tushn.). 2. Ah, ang kabataan ay hindi na muling dumarating! Tawagan ang matamis na katamaran. At light-winged love, At light-winged hangover! (P.) 3. Ah, hindi ako naniniwala sa anuman: Ni panaginip, ni matamis na kasiguruhan, Ni ang puso mo (P.). 4. Walang aliw, nanghihina, Ang iyong buhay ay lilipas na parang kabataan (L.). 5. Tulungan ka ng Diyos, aking mga kaibigan, At sa araw-araw na buhay, at sa makamundong kalungkutan, Sa ibang lupain, sa disyerto na dagat At sa madilim na kalaliman ng lupa! (P.) 6. Ang lahat ay nangyari: parehong kaligayahan at kalungkutan, At mahabang pag-uusap na magkasama (V. Tushn.). 7. May iba't ibang bukal: matulin, maaliwalas, Maulan at malungkot, May mabibigat na ulap (V. Tushn.). 8. May isang kwentong napakahiwaga, Ngunit biglang naging napakasimple (L. Rub.). 9. Bata pa ako, mainit, sumabak sa laban nang hindi lumilingon!.. (Isinilang.) 10. Sa ilang, sa dilim ng pagkakulong Ang mga araw ko'y tahimik na kinaladkad 53 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19 20. Walang bathala, walang inspirasyon, Walang luha, walang buhay, walang pag-ibig (P.). Sa lamig ng hubad, maaliwalas na mga eskinita Sinusubukang kumatok, ang mga ruwisenyor na kaluskos (Bun.). May bukol sa lalamunan - hindi tawa (M.). Sa mga bagyo, sa mga bagyo, Sa lamig ng buhay, Sa kaso ng matinding pagkalugi At kapag ikaw ay malungkot, Upang tila nakangiti at simple - Ang pinakamataas na sining sa mundo (Ec.). Ang isang dakilang tao ay maingay lamang sa kanyang mga gawa At matibay ang kanyang iniisip Nang walang ingay (Kr.). Sa kagubatan, sa tahimik na disyerto, ililipat ko, puno ng iyo, Ang iyong mga bato, ang iyong mga look. At lumiwanag, at anino, at ang tunog ng mga alon (P.). Alon at bato, Tula at tuluyan, yelo at apoy Hindi gaanong naiiba sa isa't isa (P.). Ang lahat ay simple: oak na sahig, dalawang wardrobe, isang mesa, isang malambot na sofa (P.). Ang lahat ay sakripisyo sa iyong alaala: At ang tinig ng inspiradong lira, At ang luha ng nag-aalab na dalaga, At ang kilig ng aking panibugho (P.). Lumalala ang blizzard at bawat minuto ay pinupunit ng galit ang mga huling sheet (Fet). Ang lahat ay nagsisimula sa pag-ibig: At pananaw, At trabaho, Mata ng mga bulaklak, Mata ng isang bata - Lahat ay nagsisimula sa pag-ibig (Kapanganakan). 54 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Naaalala ko ang lahat: isang araw, at isang oras, at isang sandali, At isang mala-kristal na tugtog ng isang marupok na mangkok (Ilipat.). Ang lahat ay kinuha sa isang bilog na frame Hindi mapagkunwari na salamin: Mga pilikmata na hinulma ng blizzard, Buhok na basang pakpak, Transparent na kinang ng balat, Nababago ang mga hugis-itlog na mukha, Masayang mga mata ... (V. Tushn.) Lahat ay inalis: pareho lakas at pagmamahal (Ahm.). Lahat ng aking kabataan - libot Oo, ang kagalakan ng malungkot na pag-iisip! (Boone) Hindi mo gustong sumayaw - At sumayaw buong gabi! (L.) Ngunit bakit hindi ka nagmadali Kaagad pagkatapos ng walang utang na loob At ang mga mandaragit at siya, ang mapanlinlang, Hindi itinusok ang punyal sa puso? (P.) Dalawang walang hanggang kaibigan - pag-ibig at paghihiwalay - Huwag pumunta sa isa nang wala ang isa (Ok.). Dobleng frame, tinunaw na kalan - Pinoprotektahan ng lahat ang bahay mula sa lamig (Bun.). Ang kamangha-manghang, lumang musika ay tumagos sa amin sa pamamagitan ng bintana o mga bitak ng panel house (Sir.). Para sa lahat ay mananatili kang isang estranghero magpakailanman At para lamang sa akin na walang hanggan pamilyar (N. Gum.). Para sa malinaw na mga araw, para sa mga bagong paghahayag Masasaktan ang nagdadalamhating kaluluwa (Fet). Ang dami kong namimiss ngayon na nanginginig Tao, malakas, mainit na kamay ! (V. Tushn.) Sa isang lugar sa mundo mayroong Bach at ang kapangyarihan ng High Music sa basura (D. Sam.). Mabuhay, makayanan ang lahat: Kalungkutan, at saya, at pagkabalisa (Tyutch.). Ang lupa at langit ay nakadamit lahat 55 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. Ilang uri ng mapurol na pilak (Fet). Lupa at langit, kagubatan at bukid Nahuli ang pambihirang tunog na ito (Past.). At araw at gabi hanggang umaga Sa steppe, ang mga snowstorm ay nagngangalit (Bun.). At ang buwan, at ang mga bituin, at ang mga ulap sa karamihan ay nakinig sa awit na iyon ng santo (L.). At sa aking langit ang mga ulap Na natutunaw, pagkatapos ay gumulong muli (Sol.). At ang malayang hangin ay umaawit sa akin Sa isang marahas, walang salita na pananalita Tungkol sa kaligayahan ng pagiging (Sol.). At isang malamig, tingga na Anino ang namamalagi sa niyebe (V. Tushn.). At ang tagsibol ay sumipol at bumubulong (Zab.). Pinipili ng bawat isa para sa kanyang sarili ang isang Babae, isang relihiyon, isang daan (Yu. Lev.). Ang mga dahon sa parang ay naging dilaw, At sila ay umiikot at lumilipad (L.). I love frenzied youth, At crampedness, and brilliance, and joy. At magbibigay ako ng maalalahanin na kasuotan (P.). Kilala niya ang mga tao at ang mundo At alam niya ang halaga ng hindi tapat na buhay (P.). Para sa isang sandali ng buhay, maging masunurin, Maging bata sa iyong kabataan! (P.) Lagyan mo kami higit sa lahat ng kalungkutan At galit ng panginoon, at pag-ibig ng panginoon (Gr.). Sasamahan lang kita sa tagsibol ng Azure Meadow, ang landas sa kagubatan (V. Chef.). Nauunawaan natin ang ilalim ng dagat, Madaling lumipad sa kabila ng mga ulap At tanging sa araw-araw na pananabik Hindi pa makayanan (I. Gub.). Hindi sa mga larong pampanitikan, Hindi sa mga kapistahan, hindi sa mga taniman - Lumaki ang diwa ko sa mga kulungan 56 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 68. Naitanghal, nag-iimbestiga at iba pa (B. Chich.). Not caustic carbolic - pabango Amoy festive ngayon (V. Chef.). Hindi ako nabuhay - gumala ako sa mga estranghero (Bl.). Hindi isang maliit na layag sa pangingisda - nangangarap ako ng mga barko (N.). Hindi, ang mga tula ay hindi maaaring palitan ni ikaw, o ako, sinuman (Vl. Sok.). Hindi pa tayo nagawang paghiwalayin ng panahon, o espasyo, o kataksilan (L. Sir.). Hindi kami nagsusulat ng mga liham sa isa't isa kasama mo, Ni hindi kami nagpapadala ng mga postkard (Isak.). Ngunit walang batang babaeng Circassian, ni malapit sa baybayin, o sa ilalim ng bundok (P.). Karanasan, tagumpay at kabiguan, Mahabang pagtitiis na baluti Ibinaba nila tayo, ngunit mas mayaman din Ginagawa nila araw-araw ... (L. Sir.) Nire-refresh ang kagubatan sa baybayin Ang lahat ay natatakpan ng hamog, hindi gumagalaw (Fet). Pinipigilan ng ginintuang kakahuyan si Birch, na may masayang dila (Es.). Ako ay naging umaasa sa iyo at hindi humihingi ng kalayaan (Evt.). Parterre at upuan - lahat ay puspusan (P.). Iba't ibang letra ang nakasulat: Nakakaiyak, masakit, Minsan maganda, Mas madalas walang silbi (Sim.). Sa ilalim ng aming makapal, sinaunang elms, ang mga pagod na tao ay hinila upang magpahinga (N.). Sa ilalim ng mga kupas na puno ng eroplano Kaluskos natin ang mga dahon, Magpakabait tayo, mabuti, Makinig tayo sa huling taglagas, Magalak at huminga! (V. Tushn. ) Sa ibabaw ng mga burol, sa pamamagitan ng mga kagubatan, sa ibabaw ng lambak 57 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. Ang mga ibon sa hilaga ay kulot, sigaw (N.). Ikaw, walang laman ang puso, ikaw Siya, pagkausap, pinalitan At lahat ng masasayang pangarap Sa kaluluwa ng kasuyo ay napukaw (P.). Hayaan silang magdala ng mga masasamang araw Hindi sa bulsa - sa kaluluwa ng paghahanap (L. Sir.). Ang ilog ay parang salamin at lahat ay kumikinang sa mga bituin (Fet). Umuulan ng niyebe, at lahat ay nasa kaguluhan: Isang namumutlang pedestrian, Nagulat na mga halaman, Pagliko sa sangang-daan (Nakaraan). Nag-iisa ang isang lumang bahay na pinalamutian ng mga coat of arm (N.). Isang payat na tulay na gawa sa openwork na bakal Na pinakintab na may mga fragment ng azure sky (D.Sam.). Hindi ako nagbibilang ng mga kilometro - para sa mga metro, hindi ako nagbibilang ng mga araw - para sa mga minuto ... (V. Tushn.) Kaya nagsimula silang mag-usap tungkol sa lahat ng uri ng mga bagay: tungkol sa kanilang serbisyo sa aso, Tungkol sa masama, mabuti. at, sa wakas, tungkol sa pagkakaibigan (Cr.). Dito nagsimulang ipakita ng Nightingale ang kanyang sining: Siya ay nag-click, sumipol Sa isang libong frets, hinila, shimmered (Kr.). Umalis ang mga nangungupahan dala ang lahat ng magagandang bagay - May mga sofa, kaldero, bulaklak, Slanting na salamin at pusa (Tark.). Magalang, na may malamig na kalinawan, tinawag ni Lensky ang kanyang kaibigan sa isang tunggalian (P.). Ang daanan mula sa hardin sa bakod ay nasira At nawala sa kagubatan ng birch (Past.). Bulaklak, pag-ibig, nayon, katamaran, mga bukid! Ako ay tapat sa iyo kasama ang aking kaluluwa (P.). Ang niyebe ay nalalanta at may sakit na anemia Sa mga sanga ng walang kapangyarihang asul na mga ugat (Nakaraan). Ang isang Circassian ay nakasabit sa matandang ugat, Nakasabit sa mga sanga 58 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. Ang kanyang sandata sa labanan: Kalasag, balabal, kabibi at helmet. Kolchak at yumuko (P.). May katutubo na naririnig Sa mahabang awit ng kutsero: Ang pagsasaya ay mapangahas, Iyan ay sakit sa puso (P.). Mga koridor ng paaralan - Tahimik, huwag mag-ring ... (B. Chich.) Natapos ko ang libro at tinapos ito At hindi ko na mabasa muli ang manuskrito (Tar.). Minahal kita sa tagpong magkasalungat na katangian: Ang mata ng makatotohanang alindog At ang daya ng maling ngiti (Sol.). Maaari kitang pilitin na sumama, Ngunit hindi kita kayang pigilan ... (Yu. Lev.). Maraming taon na akong naka-jacket. Matagal na itong sira at hindi na bago (Ok.). Hindi ako sasalakay, hindi ako makikialam, Tahimik lamang akong magbubukas ng pinto sa iyong mundo, Hihinga ko lang ang parehong langit At, marahil, uulitin ko ang iyong ruta (L. Sir.). Hindi ako dahil sa pagmamalaki - dahil sa kalungkutan Kaya't itinutuwid ko ang aking ulo (B. Ahmad.). Hindi ko kailanman na-veto ang Kaligayahan, Kawalan ng Pag-asa, Kalungkutan (Drun.). Mga pangungusap na may hiwalay na kahulugan 1. Patunayan, gamit ang halimbawa ng ilang pangungusap ng ilan, na ang semantikong koneksyon ng mga hiwalay na miyembro ng pangungusap ay 59 2. 3. 4. 5. multidirectional. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap: a) na may napagkasunduang kahulugan; b) na may hindi magkatugmang mga kahulugan. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang kahulugan ay ipinahayag: a) sa pamamagitan ng isang participle; b) participle turnover; c) paglilipat ng pang-uri; d) makabuluhang turnover. Maghanap ng mga hiwalay na kahulugan na may pang-abay na kahulugan. Sa anong mga pangungusap ang kondisyon para sa paghihiwalay ng kahulugan ay: a) ang antas ng pagkalat; b) postposisyon; c) ang malayong lokasyon ng kahulugan at ang salitang binibigyang kahulugan; d) ang pagkakaroon ng karagdagang halaga ng pang-abay; e) morphological expression ng salitang binibigyang kahulugan; e) ang kawalan ng tinukoy na salita. 1. 2. 3. 4. 5. 6. *** At sa langit, sanay sa lahat, Ang disk ay walang kabuluhang baluktot (Bl.). At ang ulan na ito, maaraw at bihira, ay aliw at magandang balita para sa akin (Ahm.). Siya ay tumatakbo, ligaw at mahigpit, At puno ng mga ingay at kalituhan, Sa pampang ng mga alon ng disyerto, Sa maingay na kagubatan ng oak (P.). Walang sombrero, maputla, medyo buhay, Gabi na lang ako nakauwi (N.). Isang di mabibilis na brilyante, nahulog sa gabi, hinahanap ng Alipin sa pamamagitan ng liwanag ng isang sentimos na kandila (Bun.). Makikinang, kalahating hangin. 60 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Masunurin sa mahiwagang pana, Pinaliligiran ng pulutong ng mga nimpa, Istomin (P.) ay nakatayo. Mayaman, maganda, Lensky Everywhere ay tinanggap bilang nobyo (P.). Magpasalamat sa mas mataas na kapangyarihan Para sa pag-ibig ng alak, Tumatakbo sa mga ugat na may apoy (Past.). Pagod na sa mabagyong buhay, Walang pakialam sa paghihintay ng bagyo (P.). Sa isang malaking scarf, dali-daling itinali sa isang nakakatawang sumbrero na may mga pom-poms, nakaupo siya sa isang matigas na pilapil, na may mga mata na puno ng desperadong luha (Evt.). Sa isang paglalakbay na damit, may isang bag, Sa isang kotse at sa isang karwahe, Siya ay takot lamang sa isang habulin, Tuyong pagod sa isang mirage (Os. M.). Isang balde na puno ng hamog ang dala ko mula sa kagubatan (Marso). Sa isang night cap, sa isang panyo, Sa inaantok na mga mata, ang asawa Galit na tumingin sa labas ng bintana Sa pagtitipon, sa alarma ng kulungan ng aso (P.). Sa maalikabok na damit, lumalakad ako sa tuyong landas, walang kapangyarihan, Halos buhay na buhay (F. Sol.). Ang hangin, puno ng mainit na kahalumigmigan, Nagbibigay ng sariwang halaman (Tyutch.). Sa bintana ay nakikita ko ang mga tambak na ulap, Malamig, puti ng niyebe, tulad sa taglamig (Bun.). Ang ilog ay tumatakbo nang mas mabilis at mas mabilis, Hindi napapailalim sa kontrol (Mac.). Nangako ang lahat sa akin: Ahm.). Tandaan - sa labas ng window na ito sa unang pagkakataon ang iyong mga kamay, nabaliw, hinaplos (M.). Ang araw ay sumisikat, masaya mula sa lamig (Bun.). Sa malalawak na sombrero, mahahabang dyaket, Sa mga kwaderno ng iyong mga tula, Matagal ka nang nadurog sa alabok, Parang mga sanga ng lila na lumilipad (Zab.). Si Dika, malungkot, tahimik, Parang mahiyain na usa sa kagubatan, Parang kakaibang babae sa sariling pamilya (P.). Pinahirapan tayo ng espirituwal na uhaw, Sa madilim na disyerto ay kinaladkad ko ang aking sarili (P.). Mayroon lamang basang highway na humahantong sa isang lugar sa taglagas (Korzh.). Hindi pa nakadamit sa tagsibol Sa isang damit ng mga batang dahon, Birch na may mga patak ng liwanag Na kumikinang mula ulo hanggang paa (March. ). Napunit pa rin ang wallpaper tandaan Tungkol sa dating buhay, mapayapa at simple (V. Shef.). At lahat ng bagay na hindi naa-access sa akin Biglang naging posible ... (Sir.) At, pinisil sa manipis na mga frame, Kaya pamilyar, ngunit naiiba, Ang mundo sa harap ko ay nahulog sa maraming kulay na mga parisukat (V. Chef.). At ang lahat ay nawala sa maniyebe na ulap, Gray-haired at gray (Past.). Naglalakad ka, kamukha ko, Mga mata na nakatingin sa ibaba (Kulay). At, nakapaloob sa isang regular na parisukat, 62 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. Ito ay nagmamadali at sumugod sa kabila ng bakod, Ito ay tahimik na lumilipad sa paligid ng hardin (V. Chef. ). At lumipas ang maraming taon, nakakapagod at nakakainip (Fet). At, hindi nasisiyahan, ang Monk ay nagsasabi ng mga kasinungalingan tungkol sa tuluyan para sa gabi! (Os. M.) At, basa, walang payong, sa ilalim ng canopy ng pasukan, sinabi ng tiyahin ng isang tao: - Magandang panahon! (Kirs.) At nakagapos ng kakaibang lapit, tumingin ako sa likod ng madilim na belo (Bl.). Sinalubong kami ng Kyiv ng isang masayang pagbagsak ng snow ng mga basang snowflake, malaki at balbon (Korzh.). Matatapos na ang Oktubre, walang niyebe at maulap (Northern). Matatag mong naalala ang lumang tuntunin - Maingat na dumaan sa buhay. Ang maingat na karunungan ay nagturo sa iyong Buhay sa isang bingi na landas (Zab.). Sa matandang tiya, Sa ikaapat na taon na may sakit sa pagkonsumo, Dumating na sila ngayon (P.). Ang asul ng langit ay tumatawa, Hinugasan ng bagyo sa gabi (Tyutch.). Ang mga dahon, na naging hindi na kailangan sa oras, Namatay sa basang lupa (L. Sir.). Napakahirap para sa akin na kasama ka - napaka tiwala - (Kapanganakan). Ang aking abo ay matutulog, nakalimutan at giniginaw, At para sa iyo Nawa'y dumating ang buhay (Fet). Umalis ang muse sa kahabaan ng kalsada, Taglagas, makitid, matarik (Ahm.). 63 45. Sa bintana, pilak mula sa hoarfrost, Chrysanthemums namumulaklak sa gabi (Bun.). 46. ​​​​Sa isang batis, may pockmark at motley, Isang dahon ang lumilipad sa likod ng isang dahon (N.). 47. Sa isang matandang malaking puno, Nakabitin ang bahay mula sa itaas, Bulaklak, tinutulo ng waks, ay nasusunog, sinindihan ng apoy (Nakaraan). 48. Hindi mapakali, madilim, gabi, sabik akong aalis sa isang blizzard... (Rub.) 49. Hindi ako yuyuko sa alinman sa trono o ruble - umiibig sa aking minamahal - Mahal ko ang lahat ng umiiral (B. Chich.). 50. Ngunit, pagod sa madamdaming pagsinta, si Ruslan, sa pag-ibig, ay hindi kumakain, hindi umiinom (P.). 51. Isang ordinaryong buwan Nakatingin sa niyebe, medyo puti (Sol.). 52. Mag-isa, sa isang taglagas na amerikana, Walang sumbrero, walang galoshes, Ikaw ay nahihirapan sa kaguluhan At basang niyebe ngumunguya (Nakaraan). 53. Muli, ikaw, ipinagmamalaki, naghimagsik Para sa kalayaan ng bansa (L.). 54. Muli, ako'y kumislap, nakagapos ng tulog, Crystal na mangkok sa dilim ng kagubatan (Zab.). 55. Oh, sa anong kahirapan Nagmamasid ako ng mga bagay sa lupa, Lahat sa isang ulap ng mga gawi, Hindi nag-iingat, walang kabuluhan, kasamaan! (Zab.) 56. Kawalang-pag-asa na natimplahan ng takot Halos imposibleng matiis (Ahm.). 57. Oh, ito ay hindi isang madaling trabaho - Upang i-drag ang isang hippopotamus palabas ng swamp! (K. Chuk.) 58. Ang matitinding bato ay natutulog sa ilalim ng aspalto, na naging pundasyon nito (V. Chef.). 59. Pinainit ng nahuling araw, 64 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. Nabuhay ang langaw sa isang bitak (Cedar) . Masunurin sa magiliw na tingin, hinahangaan ko ang lihim ng kagandahan (Bl.). Puno ng malapit na liwanag, ang langit ay nakabitin na hindi gumagalaw (Adan.). Kung minsan, matunog at nakakabahala, Mataas sa langit ay kumulog ang dagundong ng kulog (Bun.). Ang huling sinag, parehong dilaw at mabigat, Na-frozen sa isang palumpon ng maliwanag na dahlias (Ahm.). Ang mail train, itim mula sa masamang panahon, Chugging off sa kadiliman (Vl. Sok.). Maingat na binalot ng kalikasan, Nakabalot sa berdeng dahon, Isang bulaklak na tumutubo sa ilang na hindi nagalaw, Malamig, marupok at mabango (Marso). Ipinanganak mula sa isang mandaragit na apoy, Isang apoy na lumalandi sa isang puno ng kastanyo ... (V. Tushn.) Ipinanganak sa isang disyerto, Ang tunog ay nagbabago (Zab.). Luntiang sumisikat sa ulap, Malagkit pa (Vl. Juice). Nakatago, hindi nakikita ng lahat, Panatilihin namin ang banayad na katahimikan (N. Gum.). Puro at madilim, Ang biyolinista ay humahawak ng busog (Hod.). Malasalamin, bihira at masigla, Nagmamadali na may masasayang kaluskos, Ang ulan ay bumuhos (Bun.). Sa isang tahimik na waltz, pamilyar na malungkot, ang Dreams ay dumulas sa isang madilim na parke (Br.). Isang daang oras ng kaligayahan, ang pinakadalisay, walang panlilinlang. Isang daang oras ng kaligayahan! Hindi pa ba ito sapat? (V. Tushn.) Kaya, alien sa lupa at langit, nabubuhay ako at hindi na umaawit (Ahm.). 65 75. Malungkot, balisang musikero, Magmahal, alalahanin at umiyak At, iniwan sa madilim na planeta, Kunin ang bola ng mga bata! (Os. M.). 76. ... Namatay ka, hubad at panginoon, At sa itaas mo, puno ng kumukulo, Sa mahabang panahon nag-iingay ang ibang henerasyon, Mapanglaw na muling itayo ang mundo (Zab.). 77. Nalalanta na nababalutan ng ginto, hindi na ako magiging bata pa (Es.). 78. Ang lansangan ay natutuwa, Hinugasan sa bukal (M.). 79. Malamig na hangin, matalas at matigas ang ulo, Ibinabato tayo (Bun.). 80. Ang itim na uwak ay madilim at mahalaga, Half-tulog, nakaupo sa krus (Bun.). 81. Ang Katimugang Krus, misteryoso at maamo, Sa kaluluwa ay nagbubuhos ng magiliw nitong liwanag ng gabi (Bun.). 82. Bumalik ako sa aking lungsod, pamilyar sa mga luha, Sa mga ugat, sa mga namamagang glandula ng mga bata (Os. M.). 83. Sumakay ako sa isang asul na trolley bus on the go, Last, random (Ok.). 84. Ako ay bata pa, hindi kilala, nag-iisa Sa isang mundo na dayuhan sa akin, masalimuot at napakalaki (Bun.). 85. Ako, tinanggihan, ay hindi pumunta sa kanya para sa kapanganakan (D. Sam.). 86. Nagsusuray-suray ako sa flea market ng kabisera Sa itaas ng masasayang tubig ng Abril, Napakawalang-malay, Hindi mapapatawad na bata (Evt.). Mga pangungusap na may hiwalay na aplikasyon 1. 2. Patunayan, gamit ang halimbawa ng ilang pangungusap, na ang mga semantikong koneksyon ng mga nakahiwalay na miyembro ng pangungusap ay multidirectional. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap: 66 3. 4. a) na may iisang aplikasyon; b) na may karaniwang aplikasyon. Sa aling mga pangungusap, ang kundisyon para sa paghihiwalay ng aplikasyon ay: a) ang antas ng pagkalat; b) postposisyon; c) ang malayong lokasyon ng kahulugan at ang salitang binibigyang kahulugan; d) ang pagkakaroon ng karagdagang halaga ng pang-abay; e) morphological expression ng salitang binibigyang kahulugan. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap na nauugnay sa mga pantulong na sugnay na ipinakilala ng mga pang-ugnay mula noong, bagaman, na may turnover sa pagiging. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. *** At tagsibol, ang kabaliwan ng langit, - At ang aking kasintahan, at ang tula (Zab.). At ang anak na babae ay naglalayag sa isang bangka na malayo, malayo (D. Sam.). At ang lutuin - Snow-White Mountain - Nakatayo sa gitna ng mga kaldero tulad ng isang marshal, At tiyak na nagsabi: "Oras na! .." (Kapanganakan.) Malaking mga anak ng langit at lupa, Dito sila nagpalipas ng gabi, ang mga crane ay natulog (Vl. . Sok.). Ang mga bagyo, blizzard, ipoipo ay nagmahal sa iyo (Tsv.). Si Buyanov, ang aking masugid na kapatid, Sa aming bayani dinala sina Tatyana at Olga (P.). Tagsibol, tagsibol, oras para sa pag-ibig, Gaano kahirap ang iyong hitsura para sa akin (P.). Oras, isang walang takot na artista, Na parang nasa puting mga pahina, Nagsusulat at nagsusulat ng isang bagay Sa mukha ng tao (Yu. Lev.). 67 9. Lahat ay mas maligaya, lahat ay mas matamis Namumulaklak ang Cherry blossoms - Paborito ng aking yumaong ina (V. Tushn.). 10. Daloy mula sa isang uhay ng butil - Ito ay mga luha ng hindi naka-compress na mga patlang (Mataas). 11. Regalo sa walang kabuluhan, random na regalo, Buhay, bakit sa akin ibinigay? (P.) 12. Kaibigang Delvig, kapatid kong Parnassian, naaliw ako sa iyong tuluyan (P.). 13. Maalalahanin, ang kanyang kaibigan Mula sa pinakalullaby araw, Ang kurso ng rural na paglilibang Pinalamutian siya ng mga pangarap (P.). 14. At lahat ng bagay na hindi naa-access sa akin ay biglang magiging posible ... (Sir.). 15. At ang aking kaluluwa - isang walang hangganang bukid - Nilalanghap ang amoy ng pulot at rosas (Ec.). 16. At ang halimaw, tulad ng ating mas maliliit na kapatid, Hindi kailanman pumalo sa ulo (Es.). 17. Ang mga stargazer ng mga gabi ay bumubuhos sa mga tandang ng mga trumpeta - mga tandang (Zab.). 18. Dumating sila sa dagat - sa hindi mauubos na kapangyarihan ng pagpapagaling ... (Sir.) 19. Isang ice floe - isang marupok na matandang babae - Ibibigay sa dagat (V. Chef.). 20. Muse-sister ay tumingin sa kanyang mukha, Ang kanyang titig ay malinaw at maliwanag (Ahm.). 21. Dumating ang tag-araw ng India - Mga araw ng init ng paalam (Kedr.). 22. Hindi ako babalik sa bahay ng aking ama, Walang hanggang pagala-gala (Es.). 23. Madadamay, tahimik sa pang-araw-araw na buhay, Ikaw ngayon ay lahat ng apoy, lahat ay nagniningas (Past. ). 24. Isang gintong ulap ang nagpalipas ng gabi Sa dibdib ng isang higanteng bangin (L.). 68 25. Bumaling tayo, mahal, sa mga kapitbahay, Sa tahimik, malungkot na mangingisda (Sev.). 26. Ito ay tumatagal ng walang katapusan - isang amber, mahirap na araw! (Ahm.). 27. O Russia, pulang-pulang bukid At ang bughaw na nahulog sa ilog, Iniibig ko ang Iyong lawa hapdi sa saya at sakit (Es.). 28. Nagtahi siya ng mga damit - naku, sobrang sakit! - Spring-ina sa mga ibon-cherry-anak na babae ... (Evg. Vin.) 29. Ang walang ginagawang espiya ng kalikasan, Mahal ko, nalilimutan ang lahat sa paligid, Sundin ang lancet na lunok Sa lawa ng gabi (Fet). 30. Ang isang burgundy na damit ay nangangalap ng alikabok - Ang kanyang bagong damit-pangkasal (Sluts.). 31. Mahal kong mga kamay - isang pares ng mga swans - Sumisid sa ginto ng aking buhok (Es.). 32. Ang lupa ay pilak sa langit At ang buwan, ang kanyang panganay na anak na babae (Br.). 33. Mga salitang walang kahulugan, mga salitang walang layunin, Hindi nila pinainit ang lamig (Peter). 34. Random na bisita, naghahanap ako ng bahay dito (Rub.). 35. Inatasan niya ang isang matandang babae-ginto upang mangasiwa sa iyo (Gr.). 36. Kaya ang mga snowflake - isang himala na hugis bituin - Lumipad sa isang manipis na singaw (V. Tushn.). 37. Masasamang mambabatas ng teatro, Fickle admirer ng Charming actresses, Honorary citizen of the wings, Onegin flew to the theater (P.). 38. Sa iyo, Kazbek, O tagapag-alaga ng silangan, ako, isang palaboy, ay nagdala ng aking busog (L.). 39. May kulay na taglagas - gabi ng taon - Bahagya akong ngumiti (Marso.). 40. Mas malawak, dibdib, buksan upang makatanggap ng 69 Mga Damdamin ng tagsibol - minutong mga bisita (Bun.). 41. Ako ay naglalakad kasama ng mga lalaking may balbas, isang dumaraan (Os. M.). 42. Pinutol ko ang isang bangkang kahoy At ikinabit ang dalawang wing-sails (Vl. Sok.). 1. 2. 3. 4. Mga pangungusap na may hiwalay na mga pangyayari Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang hiwalay na pangyayari ay ipinahayag: a) ng isang solong gerund; b) participal turnover; c) makabuluhang turnover. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang pangunahing bahagi ng semantika ng pangyayari ay: a) ang kahulugan ng paraan ng pagkilos; b) ang halaga ng oras; c) ang kahulugan ng sanhi; d) ang halaga ng kondisyon; e) ang halaga ng konsesyon. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan nabanggit ang sinkretismo ng mga kahulugang pang-abay. Kung saan ang mga pangungusap ay ang kondisyon para sa paghihiwalay ng pangyayari: a) ang antas ng pagkalat; b) pagpapanatili ng kahulugan ng verbality sa isang solong gerund; c) semantic highlight o kasamang paliwanag. *** 1. Birch, nakasandal sa puno ng pino, Nakatayo nang may pag-iisip (V. Chef.). 2. Ang cowberry ay kumakalat at lumiliit, Nagniningning na pula sa ibabaw ng pine forest (Evt.). 3. Tinatakpan ng bagyo ang langit ng kadiliman, Mga ipoipo ng niyebe na umiikot (P.). 70 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. ang iyong masayang panunuya ay nagpapahirap sa akin, hindi nagpapahayag ng pag-ibig (P.). Sa isang araw ng tagsibol mula sa iyong sarili, ikaw mismo, nang hindi nalalaman, ay umaasa ng isang himala (Selv. ). Biglang napagod at nasupil, O Terek, pinutol mo ang iyong dagundong (P.). Narito ang isang dahon ng aspen na nanginginig, bumabasa sa mga ugat sa gabi (Kapanganakan). Dito gumagapang ang takip-silim, kumakapal, Takot na biglang tusukin ang isang bituin ... (Sir.) Kahit ilapat ang lahat ng aking lakas, maghihintay ako ng mahabang panahon para sa mga pagtatapat (Evt.). Kahapon, pagod sa paglalakad sa latian, naglibot ako sa kamalig at nakatulog ng mahimbing (N.). Ang kanyang boses, naputol, nanginginig (Fet). Magandang yaya na nakakapit sa headboard, Old song, sound over me (Fet). Sa araw, tumatawa nang optimistically, tahimik kaming umiiyak sa gabi (Vik. Sosn.). Nangangarap, ibababa mo sa kurdon Ang isang dakot ng pinagsamang kuwintas sa damit (Past.). Kaluskos ng taglamig na may niyebe sa kahabaan ng mga ginintuang eskinita, Mapagkakatiwalaang ibinabaon ang makalupang kadiliman (B. Chich.). At ang buhos ng ulan ay humahampas sa mga kagubatan, Ngunit, naliwanagan, humupa (Kushn.). At ang mga pine, tulad ng mga kandila, ay nakatayo sa langit, Nagsasara sa mga hilera mula sa gilid hanggang sa gilid (Zab.). At pagkatapos ay ang ginintuang taglagas Bahagyang kumatok sa bintana, Umiindayog ang hangin at lumulunok ng Banayad na alak Rowan (D. Sam.). Gaano na ba tayo katagal, Pinaghiwalay ang mga bituin, Naglakad patungo sa isa't isa Sa Milky Way! (Sir.) 71 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. Papalapit sa sandali ng paghihiganti, Onegin, lihim na nakangiti, Paglapit kay Olga (P.). Bumaba si Lermontov sa amin, hinahamak ang mga oras (M.). Ang kagubatan, na nasasakal sa dalamhati, ay humupa (Sir.). Ibinaling ang kanyang mukha sa timog, si Pine ay duling sa araw (Past.). Minsan lang ang isang uwak ay biglang lumipad, Nakakagambala sa royal spruce (K. Vansh.). Kami ay nagmamadali, sinisira ang mga ulap, Sa likod ng mga iskarlata na layag (R. Kaz.). Nabubuhay tayo nang hindi nararamdaman ang bansang nasa ilalim natin (Os. M.). Ang snow ay bumabagsak sa mga puno, nagiging puntas (A. Dem.). Sa makitid na dahon ng abo ng bundok, Maingay, lumilipad ang paglubog ng araw (Vl. Sok.). Sa kabila ng isang bagay na kakila-kilabot, Hindi sila dumadaloy kahit sa isang itim na anino - Mga alon, pag-awit, ningning sa walang kabuluhan At walang kabuluhang luha at mga araw (Moritz). Imposible, habang nagmamahal sa isang tao, hindi mahalin ang buong mundo (B. Chich.). Ngunit mabilis na nawala sa ilalim ng isang manipis na splinter, Sparkling sa araw, banal na yelo (Os. M.). Ngunit ang puso, pagkalapit sa hangganan, ay hindi na maaaring maging bato (D. Sam.). Ang gabi ay ngumingiti pagkatapos ng araw, Hindi nagbabadya ng mga kaguluhan (L. Sir.). Si Onegin, na kumikinang sa kanyang mga mata, ay bumangon mula sa mesa na dumadagundong (P.). Mula sa pang-araw-araw na buhay, tungkol sa pang-araw-araw na pagkalkula, Mula sa mga maputlang may pag-aalinlangan at pink na mga slickers Kami ay hinila sa malayo ng isang bagay na kumukutitap, Pagbabago sa mundo na may mga reflection (Evt.). Ang agila, na bumangon mula sa isang malayong taluktok, Pumapaitaas nang hindi gumagalaw kasama ko sa isang par (P.). 72 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. Dahil kusang tinalikuran ang kasabihan, wala akong nakikitang silbi sa isang pulong na puno ng mga salita (P .) . Nakakahiya, walang ibig sabihin, Para maging talinghaga sa labi ng lahat (Past.). Nakikita natin ang paglubog ng araw, nabubuhay tayo sa pag-asa sa pagsikat ng araw At, sa pag-ibig sa dagat, nabubuhay tayo sa pag-asa sa lupa (Vyso. ). Susuray-suray na lang ako, Sa kabila ng huli na oras (D. Sam.). Ikaw, walang laman ang puso, ikaw Siya, pagkausap, pinalitan At lahat ng masasayang pangarap Sa kaluluwa ng kasuyo ay napukaw (P.). Ang pagkakaroon ng swelled mula sa taglagas na kahalumigmigan, ang mga dahon springs sa ilalim ng paa (L. Sir.). Ngayon ako'y hahakbang na mapahamak, Paghahawi ng mga kurtina ng aking kamay (Yu. Lev.). Ang ipoipo ng Setyembre, ang mga dahon mula sa birch ay umiihip, Sumisigaw at nagmamadali sa mga sanga (Ahm.). Umupo ka, nakasandal kaswal, Ibinababa ang iyong mga mata at kulot (P.). Sa lalong madaling panahon ang taglagas ay balot sa mainit na hardin sa pagtulog, patubig ng ulan (Northern). Ang kuripot ay nawawala ang lahat, gustong makuha ang lahat (Cr.). Ayon sa hula ng pinakabagong balita, Mabubuhay tayo ng isang linggo, malulunod sa niyebe (Moritz). Magdidilim ang araw kapag nakita nito ang Our souls golden placers! (M.) Doon, parang nagdiwang ng holiday, Mula sa matinding pananabik, Nagkanta kami ng iba't ibang kanta Kami ay namamaos (Evg. Vin.). May lindens sa ilang mga girths Ipagdiwang sa takip-silim ng mga eskinita, Itinatago ang mga taluktok para sa isa't isa, Ang kanilang bicentennial anibersaryo (Nakaraan.). Naglakad siya, hinihimas ang kanyang puting bigote, isang pot-bellied irrigation machine (Evt.). 73 53. Matagal akong nakatayong walang galaw, Tumitingin sa malayong distansya (Fet). Mga pangungusap na kumplikado ng isang pahambing na parirala 1. 2. 3. 4. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang pahambing na parirala ay kinakatawan ng anyo ng salita: a) pangngalan; b) pang-uri; c) pang-abay. Pangalanan ang mga pangungusap kung saan ang comparative turnover ay: a) isang solong anyo ng salita; b) isang anyo ng salita na may mga salitang umaasa. Ano ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang unyon ay nagpapahayag ng: a) graded na paghahambing; b) ang kaugnayan ng equating. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang paghahambing ay: a) maaasahan; b) hindi mapagkakatiwalaan. 1. 2. 3. 4. 5. 6. *** At sa paglalagablab ng paglubog ng araw, Sa malayong pagdidilim ng mga sanga, Tulad ng umuusbong na kampana ng tocsin, Ang ruwisenyor ay nagngangalit (Nakaraan). Walang hangganan, mainit, tulad ng pagnanais, Direktang kalawakan ng bansa (Nakaraan). Sa sequins ng hoarfrost, na parang sa mga diamante, Dozed off, bowed, birches (Bun.). Biglang malakas, natisod ka at tumahimik, At ang panaginip, tulad ng alingawngaw ng kampana, ay tumahimik (Past.). Sa huli, wala pa sa ating edad na hayaan ang sarili na mawalan ng pag-asa (Vizb.). Ang mundo ay naaaninag sa atin, tulad ng tubig at salamin, Pagkatapos ay tinutusok nito ang ating mga pisngi, tulad ng isang karayom, 74 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. mga gasgas sa balat, tulad ng isang nagyelo. manggas, Pagkatapos ay nanginginig na parang madulas na isda sa kanyang mga kamay (D. Sam.). Sa akin, tulad ng sa patay na katawan ng bilog, Pagkakumpleto at kawalan ng laman (B. Ahmad.). Ang mga nayon ay lumulutang sa dagat na niyebe, Tulad ng malalayong barko (Drun.). Sa madilim na mga parang, tulad ng sa isang walang hangganang dagat, ang malungkot na liwanag ay kumupas at ang bukang-liwayway ay nalunod (Bun.). Mushroom June showers umalingawngaw tulad ng isang grupo ng mga susi (Kapanganakan). Ang puso ay dumadagundong tulad ng isang bato sa isang bariles (Vy. ). Ang araw ay hugasan na parang salamin. Tanging ito ay hindi sapat (Tark.). Ang buhay ay mas mahaba kaysa pag-asa, ngunit mas maikli kaysa sa pag-ibig (Ok.). Ang lupa ay naging kalmado, tulad ng mga labi na tinatangay ng tipus (Tark.). At ang buong munting silid ay Namumulaklak sa malayo, Parang bulaklak na forget-me-not Sa mataas na tangkay (Zab.). At hugong tulad ng isang mainit na bahay-pukyutan, Maagang tanghali sa ibabaw ng lupa (Tv.). At, tulad ng isang baliw na babae, siya ay tumawa At ang alaala ay umiyak sa iyo (D. Sam). At, tulad ng asukal sa dilaw na tsaa, ang buwan ay mabilis na natunaw (D. Sam.). At ang pag-iisip ng kawalang-hanggan, tulad ng isang higante, ay biglang tumama sa isip ng isang tao (L.). At ang pag-ibig ay natutulog, Tulad ng isang natutulog na dilag, Sa kanyang makintab na kabaong (V. Tushn.). At ang mga pisngi ay tahimik na namumula, Nagniningning na parang niyebe na may kaputian, At ang mga mata ay napakalambot at maliwanag, 75 22. 23. 24. 25. 26. 37. 38. Parang bughaw na langit sa tagsibol (Bun.). Tulad ng isang isda sa labas ng tubig, ang Serbisyo ay tumingin sa labas ng baso (B. Ahmad.). Tulad ng masasayang liyebre, tumalon, Ang mga hangin ay kumakaway na parang balabal sa likod ko (Whizb.). Tulad ng mga alon sa mga gilid ng barko, Ang mga snowdrift ay lumulutang sa madaling araw (Yu. Moritz) Tulad ng isang crust, isang malutong na tugaygayan Sila ay ngumunguya ng hamog na nagyelo sa madaling araw ... (D. Sam.) na parang palo, Isang lumulutang na puno Naka-swing sa ilalim ng bintana (V. Tushn.). Tulad ng mga gamu-gamo sa isang apoy, ang mga ulap ay lumipad sa araw sa ibabaw ng bay (V. Chef.). Parang nabaligtad na langit, ang dagat ay nanginig sa ilalim namin (Tyutch.). Tulad ng isang multo, ang isang birch ay nakatayo, kulay abo, sa labas ng bintana (Bun.). Katulad ng mga luha, pumatak ang mga patak ng ulan sa iyong mukha (Tark.). Tulad ng mga pigurin ng sigarilyo, ang Crazy birch trees ay nakatayo (Vik. Sosn.). Isang malamig na maliit na bituin ang lumilipad sa ating paanan, tulad ng isang sisiw mula sa isang pugad (D.Sam.). Isang dahon ng maple, tulad ng tanso, Mga singsing, na tumatama sa isang maliit na buhol (Zab.). Isang sinag ng araw ang biglang kumikislap tulad ng isang karayom ​​sa pagniniting, Sa itaas ng maniyebe na sinulid ng taglamig ... (D. Sam.) Isang bagyo ng niyebe ay malinaw sa akin, Tulad ng tunog na salamin (Yu. Moritz). Ang aking mga tula, tulad ng mga mamahaling alak, Ay magkakaroon ng kanilang turn (Tsv.). Ang payong ko ay napunit, parang ibon, At pumutok, pumuputok (Zab.). Kami ay nagmamadali sa kalawakan, Tulad ng isang hangin, Nakaraang sakit at saya, 76 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. (Sir.) Kami - tulad ng dalawang malungkot na ibon - Nagkita sa langit, na naliligaw sa mga kawan (A. Dem.). Nanaginip tayo ng pipi, parang bato, lupa At langit, hubad na walang ibon (Tark.). Ngayon ang tagsibol ay nakatakas, na parang mula sa pagkabihag (Vys.). Malaking silid ng mga kakahuyan sa taglagas Nakatayo sa hangin na parang malinis na bahay (Zab.). Sa buong Russia, ang mga obelisk, Tulad ng mga kaluluwa, ay napunit mula sa lupa (R. Kaz.). Bumuhos ang mga luha nila, Tulad ng mga bayani ng melodramas (Shpal.). Ang mga kulay rosas na ugat ay kumikinang sa mga dahon, Para bang sa walang tulog At pagod na mga mata (Matt.). Tulad ng mga ulap, gumagalaw ang mga mabibigat na Road roller (V. Hepe.). Siya ay naging matigas at mahusay, tulad ng isang kabayo o kahit isang traktor (M.). Ngayon, tulad ng mga aso, ang aming mga kalan ay umaalulong sa gabi (D. Sam.). Parang sa pamamagitan ng silver lacy, Isang full moon ang tumitingin mula sa langit (Bun.). Ang hanging hilagang-silangan ay humuhukay na sa mga dahon, masungit, Parang maselang archivist, Lumulabas sa kanyang archive (D. Sam.). Ang mga parol, tulad ng mga gas butterflies, Umagang hinawakan ang unang panginginig (Past.). Nasusunog ang harapan na walang humupa, Parang galos sa katawan (Tv.). Well! Ang pag-ibig ay malabo, tulad ng taglagas, Kataas ng langit... (Korzh.) Ang araw na ito ay sinunog sa mga patak ng tinta, Tulad ng mga brush ng maalikabok na currant (Nakaraan.). 77 55. Ako ay magiging matalino, tulad ng isang salawikain, At masayahin, tulad ng isang bata na pagsinta (A. Dem.). 56. Ako ay kalungkutan, tulad ng isang kulay abong ibon, dahan-dahan kong dinadala sa aking puso (Os. M.). Mga pangungusap na may mga kwalipikadong miyembrong nakahiwalay 1. Hatiin ang mga pangungusap sa 3 pangkat: a) na may kwalipikadong miyembro ng pangungusap; b) na may nagpapaliwanag na miyembro ng pangungusap; c) kasama ang nag-uugnay na miyembro ng panukala. 2. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang mga paliwanag na nakahiwalay na parirala ay naglilinaw, nagkonkreto ng iba't ibang kasapi ng pangungusap, naglalahad ng kanilang nilalaman. 3. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang mga pariralang nagpapaliwanag ay: a) substantive; b) pang-uri; c) pang-abay. 4. Pangalanan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang ipinaliwanag na salita ay: a) isang pangngalan; b) pang-uri; c) panghalip; d) pang-abay. 5. Sa anong mga pangungusap mahalaga ang nakahiwalay na miyembro: a) mga eksepsiyon; b) mga pagsasama; c) mga pagpapalit. 6. Isulat ang mga pang-ukol na ginagamit sa mga pangungusap na may hiwalay na dagdag. 7. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang paghihiwalay ng mga karagdagan ay nauugnay sa: a) ang kanilang semantic load; b) ang antas ng kalapitan sa pangunahing bahagi ng panukala; 78 c) ang dami ng istraktura; d) ang pagnanais ng tagapagsalita o manunulat na bigyang-diin ang kanilang tungkulin sa pangungusap. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. *** At sa itaas, sa itaas ng inaantok na kagubatan, Malayo sa lupang tuyo, Ang mga ulap ay naglalayag sa ilalim ng layag, Para bang. sa isang asul na mga barkong dagat (Isak.). At hindi ako natutuwa sa anumang tugtog, maliban sa tugtog ng iyong pangalan (M.). At sa malapit, sa natunaw na patch, sa damo, sa pagitan ng mga ugat, Runs, ay dumadaloy sa isang maliit na batis na pilak (Es.). Sa nayon, sa kanilang mga threshold, nakaupo ang mga idle Circassians (P.). Sa maningning na bulwagan, sa gitna ng mga panauhin, Medyo kakaiba at magaan para sa amin (Hod.). Sa di kalayuan, lampas sa asul na linya, Ang mga makinang Diesel ay humuhuni sa hamog ... (D.Sam.) Pagkatapos ng lahat, wala nang natitira, Sa lalong madaling dilaw na pagkabulok at kahalumigmigan (Ec.). Sa halip na ang kalinawan ng mga ukit sa taglamig - Watercolor halftones: Haze ng kalangitan, kahoy na openwork, Suede ng mga sanga, nebula ng bintana (L. Sir. ). Sa ibaba, sa kahabaan ng paghahawan ng kagubatan, ang dumi ay nagiging itim sa mga dahon ng lemon (Bun.). Nagbabalik ang lahat - maliban sa matalik na kaibigan, Maliban sa pinakamamahal at tapat na kababaihan (Mataas). Narito ka, mga kapatid, Pebrero - tatlong pine sa ilalim ng bintana At isang paglubog ng araw na tinatangay ng hangin (Vizb.). Sa steppe, sa isang bukas na kapatagan, ang punso ay nakatayong mag-isa (A. K. T.). Sa mga toast 79 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. May tunay na iba't-ibang, Sa iba pang mga lihim, Isang bagay na parang abot-tanaw, Tumatakbo sa malayo (Ipinanganak.). Malayo, malayo, kalahati ng mundo Mula sa mga katutubong longitude at latitude, Ang halimaw na ito ay naninirahan sa aking bintana (Tark.). Sa malayo, sa ibang lupain, ang aso ay umiiyak, walang boses (Past.). Bukas ang pinto para sa mga inanyayahan at hindi inanyayahan, Lalo na sa mga dayuhan (Gr.). Nasa loob siya ng mahigpit na limitasyon. Sa lahat. Kahit sa nagdadalamhating Frame (Kapanganakan). Narito na ang isa pang Langit sa labas ng bintana - Mausok na bughaw, May puting kalapati (Tark.). At nagkaroon ng malalim na ekonomiya, Ibig sabihin, marunong siyang maghusga kung paano yumayaman ang estado (P.). At ang malayong maple ay nakikita lahat sa kanya, sa mga ugat (Kushn.). At walang sinuman, maliban sa amin, ang nakakarinig Kung gaano kalungkot ang asul sa yelo (A. Dem.). At sa isang kawan, pahilig, ang mga amoy at tunog ay nawawala (B. Ahmad.). Kung paano siya nagagalit at nakikipagtalo, Kung paano siya tahimik na umaawit, Ang looban na tinusok ng araw Sa balangkas na bato ng tarangkahan (Vl. Sok.). Bilang karagdagan sa iyong pag-ibig, 80 wala akong araw (M.). 25. Hindi man lang sila nag-save ng isang ruble para sa akin, ang mga cabinetmaker ay hindi nagpadala ng mga kasangkapan sa aking bahay. At bukod sa 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. isang bagong labahan na kamiseta, masasabi kong hindi ko kailangan ng anuman (M.). Gusto kong mabuhay ng kaunti, Kung hanggang sa tagsibol na ito (Adan.). Sa istante, sa pinakadulo, puksain ko ang mga pagdududa sa aking sarili (Vy.). Walang tao sa bahay, Maliban sa takipsilim (Past.). Walang pag-ibig, walang pananabik, walang awa, Kahit na ang ruwisenyor ng Kursk, Hindi ko sana pinabayaan ang pinakamaliit na bagay sa lupa (Sim.). Walang kailangan, maliban sa Pangkalahatang saya at sakit, Magandang awit sa bahay ng ama, Sipol ng blizzard sa bukas na bukid (Bonfire). Ngunit sa huli at baog na edad, Sa pagbabalik ng ating mga taon, Ang patay na landas ng pagsinta ay malungkot (P.). Kalungkutan at pag-asa Sa halip na ikaw ay nanirahan sa mga bahay (Mataas). Nakatayo ang pila sa rural post office - Mahaba - walang gilid at hangganan (Sluts.). Ang hardin ay hindi humihingi mula sa amin, tulad ng ginagawa namin mula dito, Walang iba kundi mga salita at liwanag (Yu. Moritz). Tuyo, kalmado ang panahon. Sa kalye, limang hakbang ang layo, Nakatayo si Winter, nahihiya, sa pasukan 81 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. At hindi nangahas na pumasok (Past.). Nandiyan ka, sa bansa ng mga bata, lahat ay nangyayari (Kapanganakan). Ito ay isang kaaya-aya, marangal na Maikling hamon, o isang kartel (P.). Ang isang bigote bandmaster ay mabuti, At kung ito ay mas simple - isang konduktor (Drun.). Ang isang tao ay nabubuhay nang kaunti - ilang dekada at taglamig, na sinusukat ang bawat hakbang nang mahigpit sa kanyang puso ng tao (V. Tushn.). Nakakatakot - ang mawala sa buong buhay mo, tumakas, iwasan ang sagot (Vl. Sok.). Hindi ako isang mambabasa ng walang kapararakan, ngunit higit na huwaran (Gr.). Ayokong maghintay ng anuman, Maliban sa iyong mga mamahaling hakbang (Ac.). Hindi ako nanganganib ng anuman, maliban sa aking buhay (V. Tushn.). Mahal kita - random strangers! (Sir.) Mga pangungusap na kumplikado sa pamamagitan ng pambungad at plug-in na mga bahagi 1. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang mga karaniwang kahulugan ng mga panimulang konstruksiyon ay ang mga sumusunod: a) ang pagiging maaasahan ng mensahe, katotohanan (confidence); b) pagpapalagay (kawalan ng katiyakan); c) emosyonal na pagsusuri ng mensahe; d) ang antas ng pangkalahatan ng mga nakasaad na katotohanan; e) isang indikasyon ng pinagmulan ng mensahe; f) pagpapahayag ng saloobin ng tagapagsalita sa mga paraan ng pagbabalangkas ng mga kaisipan, sa istilo ng pagbigkas; 82 2.3.4 g) pagpapahayag ng kaugnayan sa pagitan ng mga bahagi ng pahayag; e) pagguhit ng atensyon ng kausap sa mensahe, ang pagnanais na maging sanhi ng kanyang reaksyon sa mensahe. Kung saan ginagamit ang mga pangungusap sa tungkulin ng mga salitang pambungad: a) mga pangngalan; b) pang-uri; c) pang-abay; d) mga anyo ng pandiwa; e) mga salitang modal. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ipinakita ang mga panimulang konstruksyon: a) anyo ng salita; b) isang parirala; maaaring mag-alok. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang mga insert constructions (mga salita, kumbinasyon ng mga salita, mga pangungusap) ay naglalaman ng: a) karagdagang impormasyon, b) komento, c) paglilinaw, d) mga paliwanag, e) mga susog sa pangunahing pahayag. 1. 2. 3. 4. 5. 6. *** At nakikita ko, humihingi ako ng paumanhin sa iyo, Na ang kaawa-awang pantig ko ay puno na ng sari-saring sari-saring salita lalong hindi kayang mga banyagang salita (P.). At ang langit ay nanginginig at hawak ang maple na parang rosas - Hayaan itong magsunog ng mas malakas! - halos sa mismong mga mata (Tark.). Oh! Diyos ko! Ano ang sasabihin ni Prinsesa Marya Alekseevna! (Gr.) Naku, baka ang kanyang pag-ibig ay muling magkaisa Magkaibigan! (P.) Dati, sa matamis na pagkabulag, naniwala ako sa mga hinirang na kaluluwa (P.). Dati ay nakahiga pa siya sa kama: Nagdala sila ng mga tala sa kanya (P.). 83 7. Marahil, sa kalooban ng langit, ako ay titigil sa pagiging makata, Isang bagong demonyo ang tatahan sa akin (P.). 8. Marahil (nakamamanghang pag-asa!), Ang hinaharap na ignoramus ay ituturo Sa aking tanyag na larawan At sabihin: iyan ang makata! (P.) 9. Nakikita mo, ang pag-ulan ng Oktubre ay bumabagsak, Kita mo, ang lumang bahay ay nakatayo sa gitna ng kagubatan (Vizb.). 10. Sa bandang huli, wala sa ating edad na hayaan ang sarili na mawalan ng pag-asa (Vizb.). 11. Sa aking kamay - anong himala! - Ang iyong kamay (Fet). 12. Ang lahat ng ito ay sira-sira na, hindi ko alam, talaga, kung bakit; Oo, gayunpaman, ang aking kaibigan May napakakaunting pangangailangan para doon (P.). 13. Mata - makapigil-hiningang! - Napaka-asul at nagliliyab (Evg. Vin.). 14. Upang sabihin ang katotohanan, ako ay isang domestic cricket sa pamamagitan ng dugo (Tark. ). 15. Nakikita ko pa rin ang mga paghihirap: Ang pag-save ng karangalan ng aking sariling lupain, ako, nang walang pag-aalinlangan, ay isasalin ang liham ni Tatyana (P.). 16. Alam mo, sa sinehan, maaaring lumipad ang isang panahon sa isang iglap (Vys.). 17. At hindi mapigilan - ang aking kabayo ay mahilig sa isang nakatutuwang pagsakay! - Itatapon ko ang Nakaraan sa apoy - pagkatapos ng isang pakete ng isang pakete (Tsv.). 18. At, naaalala ko, sa iyong edad ay naniwala ako sa lahat ng walang pasubali (L.). 19. At paano ko, oh hatulan para sa iyong sarili, Tingnan mo itong niyebe at huwag mabaliw (Gr. Iv.). 20. At ang ilog, marahil, halos hindi matalo, Pagtigas sa isang batong kabaong (Zab.). 84 21. Kaya, tinawag siyang Tatyana (P.). 22. Tila wala nang pag-asa ang preso.Nasanay na sa mapurol na buhay (P.). 23. Siyempre, nakita mo ang album ng ginang ng county nang higit sa isang beses (P.). 24. Siyempre, hindi lang si Eugene Tanya ang nakakakita ng Confusion (P.). 25. Ang kagubatan ay gumagawa ng ingay, gaya ng dati, na may mga korona, lupa at tubig - na may mga daing (Vy.). 26. Ang aking kaluluwa, naaalala ko, mula pagkabata ay hinahanap ko ang Milagro (L.). 27. Sa isang pares ng mga pakpak (at gagawin ko! At gagawin ko!) Ang barko ay naglayag sa bukas na kalangitan (Kirs.). 28. Para sa isang magandang holiday - ganyan ang kaugalian - Tinatawag namin ang mga kababayan sa malayo at malapit (Tv.). 29. Ngunit, Diyos ko, nakakatamad na maupo sa matiyaga araw at gabi (P.). 30. Ngunit pa rin sa mga tirahan na hindi matatag - Subukang pigilan sila! - Tumatawag sa isa't isa, ang mga violin ay umiiyak Tungkol sa dilaw na pag-abot, tungkol sa pag-ibig (Rub.). 31. Ngunit, sabi nila, ikaw ay hindi palakaibigan (P.). 32. Tungkol sa buhay, tungkol sa buhay - tungkol saan pa? - Ang makata ay kumakanta hanggang sa mahulog ka (Yu. Moritz). 33. Si Onegin ay, sa opinyon ng marami (Resolute at mahigpit na mga hukom), isang maliit na siyentipiko, ngunit isang pedant (P.). 34. Binaril niya ang sarili, salamat sa Diyos, Ayaw niyang subukan, Ngunit tuluyang nawalan ng interes sa buhay (P.). 35. Totoo, natamaan niya ang isang alas mula sa isang pistola Sa limang dupa ay nakuha niya (P.). 36. Maniwala ka sa akin (ang konsensya ay isang garantiya), 85 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. Magiging pahirap ang kasal para sa atin (P.). Sa kahabaan ng Gorky Street - anong lakad! - Ang kagandahan ay lumulutang tulad ng isang bangka sa ilalim ng layag (Drun.). Aminin mo, nagsaya ang mga Famusov (Gr.). Sa kasamaang palad, wala akong narinig tungkol sa iyo, Ngunit, siyempre, marami akong natutunan mula sa iyo (L.). Mismo - kung ano ang isang puno upang iling! - Sa paglipas ng panahon, ang hinog na mansanas ay bumagsak (Tsv.). I cherish my peace of mind, nahihiya akong aminin (Kushn.). Ang kanyang pantig sa isang mahalagang paraan ng kalooban, Dati ay isang nagniningas na manlilikha Nagpakita sa atin ng kanyang bayani Bilang isang perpektong halimbawa (P.). Kaya ang edukasyon, salamat sa Diyos, Hindi kataka-taka na sumikat tayo (P.). Kaya, kung sasabihin ko sa iyo ang totoo, sapat na ang alam Niya sa Latin (P.). Ikaw, alam ko, hindi mo naiintindihan ang aking pananabik, ang aking kalungkutan (L.). Ngayon, gaya ng sinasabi ng mga alituntunin, disente akong manamit (R. Kaz.). Ngayon, alam Ko, nasa iyong kalooban na parusahan Ako nang may paghamak (P.). Narito, gayunpaman, ang kulay ng kabisera, At ang maharlika, at mga halimbawa ng fashion (P. ). ... Dalhin mo ako, alang-alang sa Diyos, dalhin mo ako kung saan! (V. Tushn.) Fleets - at pagkatapos ay magsama-sama sa daungan. Ang tren - at pagkatapos ay nagmamaneho sa istasyon. Well, at higit pa sa iyo - mahal kita! - hila at tends (M.). Uod, ayon sa mga snails, Mapanghamak na makulit at mabilis (I. Gub.). Itong huli na bukang-liwayway ay nalantad at mas malinaw na binalangkas Mga Pagbabago sa kalikasan, at samakatuwid sa ating kapalaran (Yu.Lev.) Iniibig kita ng pagmamahal ng isang kapatid 86 At, marahil, kahit na mas malambing (P.). 54. Kakailanganin kong, nang walang pag-aalinlangan, isalin ang liham ni Tatyana (P.). Mga alok na kumplikado sa pamamagitan ng apela. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga pangungusap na may apela mula sa vocative, nominative, nominative na representasyon 1. 2. 3. 4. 5. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang apela ay ipinahayag: a) ng isang pangngalan; b) isang pang-uri; c) isang numeral; d) panghalip; e) substantivized na participle; e) pinagtibay na pang-abay. Magbigay ng mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang apela ay kinakatawan ng: a) anyo ng salita; b) isang parirala; c) isang predicative na yunit. Pumili ng mga halimbawa ng mga panukala kung saan ang mga apela ay ipinamamahagi: a) sa pamamagitan ng isang napagkasunduang kahulugan; b) hindi pantay na kahulugan; c) aplikasyon. Ipahiwatig ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang apela ay nailalarawan: a) ang addressee ng pahayag; b) ang addressee ng pahayag; c) ang addressee at addressee ng pagbigkas. Pangalanan ang mga bilang ng mga nominative na pangungusap ng mga sumusunod na semantic-functional na uri: a) existential; b) index; 87 c) evaluative-existential; d) kanais-nais-umiral. Magbigay ng mga halimbawa ng vocative sentence. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang nominative na representasyon: a) nagtatakda ng paksa ng kasunod na pahayag; b) buod ng nakaraang pahayag. Markahan ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan gumaganap ang nominative case ng: a) address; b) ang pangunahing miyembro ng nominative sentence; c) nominatibong pagtatanghal. Patunayan, gamit ang mga halimbawa ng mga pangungusap 22, 23, 35, na ang apela ay isang nagpapalaganap na miyembro ng pangungusap. 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Ok.) Ah, huwag mo kaming iwan, malinaw, tagsibol, Pagdating sa amin ng karampatang gulang, Kapag isa pa, ang swerteng pang-adulto ay dadalhin Kami sa ibang mga kalsada (R. Kaz.). Ah, kung ikaw lamang ay nakatulog, ang aking pagkabalisa! (Sol.) Kawawang Inez! Wala na siya! Kung gaano ko siya kamahal! (P.) Pagpalain ka nawa magpakailanman, Ang yumabong at mamatay (Es.). Ang iyong maharlika, binibini, kung kanino ka mabait, at kung kanino (Ok.). tagsibol, tagsibol! Napakalinis ng hangin! Kay linaw ng langit! (Bar.) Spring! Spring! tungkol sa kung paano ito lumalakas, kung paano ang buhay ay nagtuturo sa atin na maniwala sa kapangyarihan (Fet). Kahapon, napakatagal mo! Ang orasan ay humahabol sa mga palaso nang pasulong (I. Gub.). Ilabas, paglalakad, mga kamay mula sa pantalon (M.). 88 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Ikaw, ang pangatlo sa gilid, na may pagkagulat sa iyong noo, hindi kita kilala. . Mahal kita! (Pag-akyat) Ikaw, na marunong mamuhay sa kasalukuyan, Huwag maniwala sa kamatayan, tulad ng mga walang kamatayang bata (Marso.). Court to me, prince, hindi himala ang sa iyo! (ACT.). Ang kanyang mga kaibigan - huwag istorbohin siya! Kanyang mga lingkod - huwag mo siyang abalahin! (Kulay) Aking kaibigan, malayong kaibigan, Tandaan mo ako! (Fet) Isang malungkot na bituin, isang bituin sa gabi! Ang iyong sinag ay pinilak ang malungkot na kapatagan, At ang natutulog na look, at ang itim na bato ng taluktok (P.). Winter forest! Mula sa gilid hanggang sa gilid Siya ay nanigas na parang resinous na pader, Nalilito ang isang pusong hindi mapakali (Vansh.). May mga salita - ang kanilang hininga, ang kulay na iyon, Tulad ng banayad at puting-balisa, Ngunit sa pagitan nila ay walang mas malungkot, o mas malambot kaysa sa iyo, ito ay imposible (John Ann.). Para sa dugo at luha, uhaw sa kabayaran, Nakikita ka namin, ang apatnapu't isang taon (Schip.). At walang malasakit na pagtataksil sa Sining, tungkulin, sa kanyang sarili, Anong mga konsesyon, duwag, Hindi ko ba ginawa, Bukas, sa iyo? (John Ann.) Ang Caucasus! malayong bansa! Simpleng tirahan ng kalayaan! At ikaw ay puno ng mga kasawian At duguan sa digmaan! (L.) Napakalungkot ng iyong hitsura sa akin, Spring, spring! oras na para sa pag-ibig! (P.) Ikaw ang aking nahulog na maple, nagyeyelong maple, Bakit ka nakatayo, nakayuko, sa ilalim ng puting blizzard? (Es.) Kung sino ka man, malungkot kong kapitbahay, mahal kita na parang kaibigan kabataang taon (L.). 89 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. Nakakapaso ang sinag - hindi na kailangan ng panggatong, - Kahit sino - lumapit sa akin! (Mataas) Ang pinakamahusay sa henerasyon, mamukadkad para sa iyo - huwag kumupas! (Evt.) Mahal! Hindi ka mapakali (Gr.). Mahal kita, aking damask na punyal, Kasamang magaan at malamig (L.). Mahal kita, nilikha ni Pedro, mahal ko ang iyong mahigpit, payat na hitsura (P.). Dear people, Posible bang wala na kayo? (V. Tushn.) Mahal, mabait, matanda, malambing, Hindi ka nakikipagkaibigan sa malungkot na pag-iisip (Es.). Mahal, malayo at dayuhan, Halika, ikaw ay magiging isang kaibigan (Tsv.). Moscow ... magkano sa tunog na ito Para sa puso ng Russian pinagsama! (P.) Huwag mo akong iwan, tagsibol, Huwag mo akong kulitin ng walang kabuluhan ng bagyo at isang minutong lamig (Kim). Low house with blue shutters, hinding hindi kita makakalimutan (Ec.). Ngunit ang aking kaawa-awang, kaawa-awang Eugene... Aba! ang magulo niyang pag-iisip ay hindi makalaban sa kakila-kilabot na pagkabigla (P.). Ngunit mayroon ding paghatol ng Diyos, ang mga pinagkakatiwalaan ng kahalayan (L.). Well bola! Well Famusov! Alamin kung paano tumawag ng mga bisita! Ang ilang mga freak mula sa susunod na mundo (Gr.). O kahirapan, kahirapan! Paano nito pinahiya ang ating mga puso! (P.) Oh, mag-ingat ka, para sa kanino ang buhay ay napakadali, upang hindi ka makipagkapatiran sa isang baliw! (Random) 90 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. O Volga! Pagkaraan ng maraming taon, muli akong naghatid sa iyo ng mga pagbati (N.). Oh kahapon ko! Masaya, bata, hindi kita nalilimutan (Lagnat). Oh kalungkutan, ang cool ng iyong pagkatao! Kumikislap gamit ang bakal na compass, Gaano kalamig mong isara ang bilog, Hindi nakikinig sa mga walang kwentang kasiguruhan (B. Ahmad.). O unang liryo ng lambak! Mula sa ilalim ng niyebe Humingi ka ng sinag ng araw (Fet). Oh, huling pag-ibig! Pareho kayong kaligayahan at kawalan ng pag-asa (Tyutch.). Sa ilalim ng tabing ng ulan Mula sa walang malasakit na mga mata na nagtatago - Oh, bukas ko! - Hinahanap kita (Kulay). Kaibigan ng idle thought, My inkwell, I decorated my variety age with you (P.). Mabagal, bumagal, araw ng gabi, Palawakin, pahabain, alindog (Tyutch.). Mga tula! Ang mga bagyo ay mabuti para sa iyo! (M.) Maganda sa malayo, Huwag kang malupit sa akin (Ent.). Nakaraan, nakaraan, nakikita mo ba Sa motley fog na lampas sa malayong distansya? (L. Sir.) Paalam, pag-asa; pagtulog, pagnanais; Itago mo ako, aking anting-anting (P.). Paalam, saksi ng nahulog na kaluwalhatian, Petrovsky Castle (P.). Ipaalam sa kanila, mahal, na ginawa ko ito para sa iyo (L.). Pushkin! Hindi siya magtatago sa kagubatan; Ipagkakanulo siya ni Lyra ng malakas na pagkanta (Delv.). Gisingin mo ako ng maaga bukas, O matiyagang ina! (Es.) 91 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. Namumulaklak, ikaw na namumulaklak. Nalalanta, kumukupas, Nasusunog, nilamon ng apoy (F. Sol.). Setyembre, huwag mong alisin ang iyong pakpak, ang iyong pakpak ay kulay kahel (B. Ahmad.). Pusong kaibigan, maligayang pagdating kaibigan, Halika, halika: Ako ang iyong asawa (P.). Sabihin mo sa akin, sangay ng Palestine! Saan ka lumaki, saan ka namumulaklak? (L.) Luwalhati sa iyo, milyon-milyong pupunta sa kainan! At nagawang kumain ng libu-libo! (M.) Pagkakataon! Palagi kang parang kapatid sa akin. Tulungan mo ako ng isang beses pa! (Selv.) Makinig, lalaki - dalawang-tainga, pagbuhos ng tatay (Kapanganakan). Tumawa, sinong hindi tanga! (Tsv.) Sa iyo, ang Caucasus, ang malupit na hari ng lupa, muli kong iniaalay ang isang pabaya na taludtod (L.). Sa iyo, Eugenia, na nagbigay sa akin ng kaligayahan, dinadala ko ang aking masigasig na pagsisisi ... Tanggapin, na nagmahal, tanggapin, na nagdusa, Unawain ang aking pananabik, unawain ang kawalan ng pag-asa (Sev.). Katahimikan, ikaw ang pinakamaganda Sa lahat ng narinig ko (Past.). Ang dagat ay basang-basa sa isang madilim na liwanag, Kaybuti mo sa pag-iisa ng gabi! (T.) Ikaw, na nagwiwisik ng damo ng hamog, binuhay mo ang aking kaluluwa ng balita (Ahm.). Ano ang pinaniwalaan mo, hangal, Nagmamadaling paghatol? (R. Kaz.) Naglalakad, lumilipad, tumuntong sa gangway, Huwag mong kalilimutan ang kanlungan ng kahapon ngayon... (V. Chef.) Ingay, ingay, masunuring layag, Mag-alala sa ilalim ko, mapanglaw na karagatan (P.). Hoy 92 74. Gumising ka na natutulog! (M.) Isang maputlang binata na may nagbabagang tingin! Ngayon ay binibigyan kita ng tatlong tipan (Br.). Syntactic

Ang asimilasyon ng teoretikal na impormasyon sa syntax ng isang simpleng pangungusap sa paaralan ay isinasagawa pangunahin sa proseso ng pagkilala at pagsusuri ng mga katotohanang pangwika at organikong pinagsama sa materyal na pang-edukasyon na gramatika, na sinusuportahan ng binuo na sistema ng mga pagsasanay, na ginagawang posible na mabuo. syntactic na kasanayan at kakayahan batay sa teoretikal na impormasyong nakuha.

Ang mga pagsasanay na kasama sa sistema ng trabaho sa syntax ng isang simpleng pangungusap ay naglalayong pagbuo ng mga kasanayan sa syntactic sa iba't ibang yugto ng mastering ang konsepto ng "pangungusap" at idinisenyo upang matiyak na sa kurso ng kanilang pagpapatupad, ang mga mag-aaral ay hindi lamang kilalanin ang mga yunit ng wika at matutong pag-aralan ang mga ito, ngunit matuto ring gamitin ang mga ito sa pagsasalita.

Ang paggamit sa proseso ng edukasyon ng isang espesyal na nilikha na hanay ng mga gawain at pagsasanay na nagbibigay ng isang phased na pagbuo ng konsepto ng "pangungusap" ay ginagawang posible na turuan ang mga mag-aaral na gamitin ang kanilang sariling wika, na isinasaalang-alang ang mga kondisyon at layunin ng komunikasyon, upang paunlarin ang kakayahan sa wika at pagsasalita ng mga mag-aaral.

Ang sistema ng mga pagsasanay na iminungkahi sa artikulong ito ay batay sa pag-uuri ng I.Ya. Lerner. Ang batayan ng kanyang pag-uuri ng mga uri ng pagsasanay ay ang likas na katangian ng asimilasyon ng kaalaman ng mga mag-aaral (nakakamalay na pang-unawa at pagsasaulo, na ipinakita sa tumpak o malapit na pagpaparami; ang aplikasyon ng kaalaman ayon sa isang modelo o sa isang katulad na sitwasyon; ang aplikasyon ng kaalaman sa isang bago, dating hindi pamilyar na sitwasyon), gayundin ang likas na katangian ng paraan ng paggawa ng mga mag-aaral. kapag nagsasagawa ng mga gawain.

Depende sa uri at uri ng aktibidad na isinasagawa sa kurso ng mga mag-aaral na gumaganap ng mga gawain sa syntax, ang lahat ng pagsasanay ay maaaring nahahati sa tatlong grupo:

1. Mag-ehersisyo uri ng pagtanggap. Ang pangunahing layunin ng mga pagsasanay ng ganitong uri ay upang ayusin ang asimilasyon ng kaalaman ng mga mag-aaral sa natapos na materyal. Ang mga pagsasanay na ito ay konektado sa pagsusuri ng mga pangungusap na kinuha mula sa mga gawa ng mga klasiko ng Russian at dayuhang panitikan o pinagsama-sama ng guro, at binubuo sa pagkilala sa syntactic phenomena. Ang mga pagsasanay sa uri ng pagtanggap ay nakakatulong sa pagbuo ng mga mag-aaral:

Kaalaman sa iba't ibang paraan ng pagpapahayag ng paksa at panaguri;

Kakayahang mahanap ang batayan ng gramatika sa isang pangungusap, makilala ang intonasyon ng isang pangungusap;

Kakayahang tukuyin ang mga paraan ng pagpapahayag sa isang pangungusap

a) syntactic time;
b) syntactic na tao;
c) ang kaugnayan ng pagbigkas sa katotohanan;

Kakayahang makilala sa pagitan ng mga homonymous na istruktura.

2. Mag-ehersisyo uri ng reproduktibo. Ang sistema ng mga pagsasanay ng uri ng reproduktibo ay nagbibigay ng feedback sa chain ng "guro-mag-aaral" at pagpipigil sa sarili ng mag-aaral. Ang mga mag-aaral ay inaalok ng mga patakaran at pamamaraan, bilang isang resulta kung saan kinikilala ng mag-aaral ang isang bagay o kababalaghan, nalaman ang presensya nito at sa parehong oras ay nagsasagawa ng isang tiyak na pamamaraan. Sa kurso ng pagsasagawa ng mga pagsasanay ng isang uri ng reproduktibo, ang mga mag-aaral ay nagkakaroon ng kakayahang gawing kwalipikado ang mga syntactic unit, ihambing, at piliin ang pinakaangkop na anyo ng pagpapahayag para sa mga pangunahing miyembro ng isang pangungusap. Kasama sa ganitong uri ng ehersisyo

Muling pagtatayo ng mga pangungusap ng isang uri tungo sa isa pa;

Pagbabago ng intonasyon sa pagbasa ng pangungusap;

Ang pagsasama sa pangungusap ay nangangahulugan ng pagpapahayag

a) pagtatasa ng tagapagsalita ng pahayag mula sa punto ng view ng katotohanan at ang posibilidad ng pagsasagawa ng isang aksyon;
b) ang kaugnayan ng pagbigkas sa tao.

3. Mag-ehersisyo produktibong uri. Ang ganitong mga pagsasanay ay nakikilala sa pamamagitan ng katotohanan na ang mag-aaral ay nakakakuha ng bagong kaalaman bilang isang resulta ng malikhaing aktibidad. Ang pagtatrabaho sa ganitong uri ng pagsasanay ay nagbibigay ng karunungan sa kakayahang makilala ang problema, maglagay ng hypothesis, bumuo ng plano para sa pagsubok nito, suriin ang kredibilidad ng mga natuklasan at, kung kinakailangan, magdulot ng bagong problema. Sa aming sistema ng mga gawain, ang ganitong uri ng ehersisyo ay nauugnay sa pagbuo ng pagsasalita nang hindi umaasa sa isang sample. Isinasaalang-alang ng mga mag-aaral ang mga morphological unit mula sa punto ng view ng kanilang paggana sa isang pangungusap at bumuo ng mga syntactic unit na isinasaalang-alang ang kanilang lexical at grammatical features. Kasama sa mga produktibong pagsasanay

Pagbalangkas ng mga iskema ng panukala;

Pagdidisenyo ng mga panukala ayon sa ibinigay na mga scheme;

Nagpapahayag na pagbigkas ng mga pangungusap na may ibinigay na intonasyon;

Pagmomodelo ng mga sitwasyon sa pagsasalita para sa paggamit ng mga pangungusap ng iba't ibang uri.

Habang nagsasagawa ang mga mag-aaral ng iba't ibang uri ng pagsasanay, nagkakaroon sila ng mga kasanayan:

1) magsagawa ng semantikong pagsusuri ng pangungusap, na isinasaalang-alang ang nilalaman nito at mga aspeto ng gramatika;

2) magtatag ng mga gramatikal na koneksyon sa pagitan ng mga salita;

3) wastong kuwalipikado ang mga phenomena na nauugnay sa mga konsepto ng "predicativity" at "batay sa gramatika" sa antas ng pangungusap at teksto;

4) bumuo ng mga pangungusap batay sa mga alituntunin ng lexical at grammatical compatibility ng mga salita at angkop na gamitin ang mga ito sa pagsasalita;

5) lumikha ng iyong sariling mga gawa sa pagsasalita batay sa paglipat mula sa predicativeness ng pangungusap sa predicativeness ng teksto.

Ang antas ng asimilasyon ng konsepto ng "pangungusap" ay tataas kung, sa bawat yugto ng trabaho sa konseptong ito, ang mga pagsasanay ng iba't ibang uri ay ginagamit bilang karagdagan sa mga pagsasanay ng aklat-aralin.

5th CLASS SA PAG-AARAL NG PANIMULANG KURSO "SYNTAX"

1. Alam mo na ang isang ipinag-uutos na tagapagpahiwatig ng isang pangungusap ay ang pagkakaroon ng isang grammatical (predicative) na batayan, at sa oral speech - intonasyon. Tukuyin ang batayan ng gramatika sa mga pangungusap na ito at tukuyin ang intonasyon ng mga pangungusap.

1. Dito sumikat ang gintong buwan. (A. Pushkin.)

2. Gabi. Ang kalye. lampara. Botika. (A. Blok.)

3. Ang buong mundo ay isang teatro, at ang mga tao dito ay mga artista. (W. Shakespeare.)

4. Hayaan mo akong magkasakit, kahit mamatay ako - hindi nila mapapatawad ang sarili nila sa hindi nila pagbigay sa akin ng tuta. (A. Lindgren.)

5. Hindi mo maaaring dayain ang matalino, hindi mo maaaring makipagtalo sa hangal. (Kawikaan.)

6. Bakit hindi tayo umupo para uminom ng tsaa? (A. Chekhov.)

7. Kinakailangang alalahanin ang lahat ng sinabi ni Deniska upang maunawaan ang kanyang lohika. (E. Nosov.)

Paano mo ipapaliwanag ang katotohanan na sa ilang pangungusap ang panaguri ay binubuo ng ilang salita o ipinahayag sa mga di-berbal na anyo? Posible bang matukoy ang oras sa mga pangungusap na iyon kung saan ang panaguri ay hindi ipinahayag ng pandiwa o ganap na wala? paano?

2. Isulat ang mga pangungusap at i-highlight ang mga pundasyon ng gramatika sa mga ito. Talakayin kung aling mga salita ang nag-uugnay sa sinasabi sa pangungusap sa mismong nagsasalita.

1. May saya ako ngayon: binigyan nila ako ng tuta. (A. Barto.)

2. Marahil ay bibigyan ako ni tatay ng isang tuta, ngunit laging tutol si nanay. (A. Lindgren.)

3. Ito ay hindi lamang isang bulaklak para sa iyo, ngunit malachite. (P. Bazhov.)

4. Ipinagbawal nilang pag-usapan si Carlson, ngunit nakalimutan nilang ipagbawal ang pag-iisip tungkol sa kanya, pangangarap at paghihintay sa kanyang pagbabalik. (A. Lindgren.)

5. I think it's all about Betty's attitude towards him. (A. Lindgren.)

1. Basahin ang mga kumbinasyon ng salita. Mula sa mga opsyong ito para sa mga kumbinasyon ng salita, piliin muna ang mga, sa iyong palagay, ay mga parirala, at pagkatapos ay ang mga matatawag na mga pangungusap:

1) ang kagubatan ay madilim;

2) ang kagubatan ay nagdilim;

3) madilim na kagubatan;

4) nagpunta sa kagubatan;

5) agad na pumunta;

6) nagpasya at pumunta;

8) nagpunta ang mga lalaki sa kagubatan;

9) madilim at tahimik na kagubatan.

Ipaliwanag ang iyong pinili. Ipaliwanag ang mga sitwasyon kung saan ang mga napiling variant ng mga parirala ay maaaring kumilos bilang mga pangungusap.

2. Basahin ang bawat pangungusap na may ibang intonasyon: kahilingan, utos, pangungutya, pagbabanta, kawalang-kasiyahan, panghihinayang, atbp. Talakayin ang tungkulin ng intonasyon sa pangungusap.

1. Hayaang basahin niya ang aklat na ito.

2. Sabihin sa amin ang tungkol sa kasong ito.

3. Sino ang nagdala ng loro sa klase?

4. Sino ang dumating sa amin!

3. Basahin ang teksto. Isulat, paglalagay ng mga bantas, ipaliwanag ang mga ito nang grapiko. I-highlight ang mga pundasyon ng gramatika sa mga pangungusap, ipahiwatig kung paano ipinahayag ang mga pangunahing miyembro ng pangungusap.

Sinong mag-aakalang hindi matatapos ni Gregory ang gawaing ito. Mula sa mismong umaga siya ay nagpabalik-balik na nag-iisip ng iba't ibang mga dahilan na may boring na mukha at bumaba sa negosyo. Ngayon upang lumipad sa malalayong lupain palayo dito! akala ng katamaran. - Hayaang magtrabaho si Sasha! Pagsapit ng tanghali, hindi pa umuusad ang mga bagay at kinailangan naming tulungan si Grishka upang makasabay sa iba pang mga brigada.

N. Nosov

Aling mga pangungusap, sa iyong palagay, ang malinaw na nagpapahayag ng pagtatasa ng tagapagsalita sa pahayag mula sa punto ng view ng katotohanan at ang posibilidad ng pagsasagawa ng isang aksyon.

Anong uri ng pananalita ang teksto? Ipahiwatig ang lexical, morphological at syntactic na katangian ng teksto ng ganitong uri ng pananalita.

1. Mula sa mga pandiwang ito, bumuo ng lahat ng posibleng anyo ng mood at gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga ito, gamit ang mga anyong ito bilang panaguri. Subaybayan kung paano nagbabago ang kahulugan ng pangungusap depende sa leksikal at gramatika na kahulugan ng panaguri.

Gumising ka, alamin, alamin, gamitin, gamitin.

2. Bumuo ng 3-4 na pangungusap gamit ang mga pandiwang panaguri sa anyo ng iba't ibang mood. Gumawa ng isang kuwentong pangwika sa paksang: "Paano nagbabago ang kahulugan ng isang pangungusap depende sa leksikal at gramatika na kahulugan ng panaguri", na binabanggit ang mga pangungusap ng iyong sariling komposisyon bilang mga halimbawa.

3. Gumawa ng mga parirala na naaayon sa VERB scheme. + N., kung saan ang pandiwa ang pangunahing salita, gamit ang mga pandiwang ito sa anyo ng 2nd person singular present tense, at pagkatapos ay sa anyo ng 3rd person singular present tense. Piliin nang mabuti ang tamang anyo ng kaso para sa pangngalan.

Upang makita - upang obserbahan, upang lumakad - upang lumakad, para akusahan - upang hatulan, upang maunawaan - upang bungkalin sa - mag-isip.

Gumawa ng mga pangungusap na may ilang mga parirala at pag-isipan kung paano nila ipinapahayag ang saloobin ng pahayag sa taong bumigkas nito.

TAKDANG ARALIN AT PAGSASANAY PARA SA MGA MAG-AARAL NG 5-7 GRADE
SA PAG-AARAL NG MORPOLOHIYA

PAKSANG "PANDIWA"

1. Receptive type exercises

1. Isulat ang mga pangungusap, ipahiwatig ang mga impersonal na pandiwa, tukuyin ang kanilang kahulugan at anyo ng pagpapahayag.

1. Nilalagnat ako.

2. Malapit nang magliwanag.

3. Nagyeyelo sa umaga.

4. Gusto naming magkita ng mas madalas.

5. Masama ang pakiramdam ko, napakalamig ng pakiramdam ko.

6. Dumidilim na.

7. Ang bukang-liwayway ay magiging mas mabilis!

Isipin ang papel ng mga impersonal na pandiwa sa isang pangungusap. Ano ang posisyon ng nagsasalita sa mga ganitong pangungusap?

2. Isulat ang mga pangungusap. Salungguhitan ang mga pangunahing bahagi ng pangungusap. Ipahiwatig ang anyo ng pagpapahayag ng panaguri.

1. Maingat akong tinakpan ni Nanay ng mainit na kumot.

2. Sa umaga, ang lupa ay natatakpan ng mainit na kumot.

3. Umiskor ng goal ang striker sa ikalawang minuto ng laban.

4. Ang tubo ay barado ng niyebe.

5. Lumabas ako para mamasyal at kumuha ng sariwang hangin.

6. Bago matulog, kailangan mong mamasyal at makalanghap ng sariwang hangin.

2. Mga ehersisyo ng uri ng reproduktibo

1 . Isulat ang mga mungkahing ito. Salungguhitan ang mga anyo ng parehong pandiwa sa mga pangungusap na ito.

1. Natapos ko na ang gawaing ito.

2. Tatapusin ko sana ang gawaing ito kung naging mas matiyaga ako.

3. Tapusin ang gawaing ito: magkakaroon ka ng kasiyahan.

Ikumpara ang mga alok. Alin sa kanila ang naniniwala ang nagsasalita na totoo ang kilos? Aling pangungusap ang tumutukoy sa isang aksyon na posible sa ilalim ng ilang partikular na kundisyon? Sa anong pangungusap ang nagsasalita ay tumatawag lamang ng isang aksyon? Paano ipinahayag ang mga pagkilos na ito?

2. Isulat ang mga pangungusap, bigyang-diin ang batayan ng gramatika. Ipahiwatig ang anyo ng pagpapahayag ng panaguri. Ibahin ang mga personal na pangungusap sa mga hindi personal.

1. Sariwa ang amoy ng mga dilaw na rosas.

2. Inanod ng alon ng surf ang dalampasigan.

3. Tumunog ang mga kampana, at lumipad ang isang bagon papunta sa estate.

4. Hindi ang hangin ang yumuyuko sa sanga, hindi ang oak na kagubatan ang gumagawa ng ingay.

Paano nagbago ang gramatika at leksikal na kahulugan ng mga pangungusap? Ihambing kung paano ipinapahayag ang posisyon ng nagsasalita sa personal at hindi personal na mga pangungusap.

3. Basahin ang teksto nang may ekspresyon. Tukuyin ang functional-semantic na uri nito. Patunayan na inilalarawan nito ang isang pangyayaring naganap sa nakaraan.

Sa pinakamalapit na nayon nanatili isa pang sampung versts, at isang malaking madilim na lilang ulap, na nagmula sa Diyos ay nakakaalam kung saan, nang walang kaunting hangin, ngunit mabilis. inilipat sa amin ... Paminsan-minsan sa malayo kumikislap kidlat at narinig isang mahinang dagundong, unti-unting tumitindi, lumalapit at nagiging pasulput-sulpot na mga alon, na yumakap sa buong kalangitan. Vasiliy tumataas may kambing at nagtataas tuktok ng chaise; ang mga kutsero ay nagsuot ng kanilang mga amerikana, at sa bawat pagpalakpak ng kulog kinukunan ng pelikula mga sumbrero at ay bininyagan; mga kabayo alerto tainga, magpalaki butas ng ilong, na parang sumisinghot ng sariwang hangin, na amoy mula sa paparating na ulap, at ang chaise sa lalong madaling panahon mga rolyo sa kahabaan ng maalikabok na kalsada.

L.N. Tolstoy

Tukuyin ang panahunan ng mga pandiwa na naka-highlight sa teksto.

Ipaliwanag kung bakit unang isinalaysay ang kuwento sa nakaraan at pagkatapos ay sa kasalukuyan. Patunayan na ang matalinghagang paggamit ng kasalukuyang panahon sa kahulugan ng nakaraan ay kailangan para sa manunulat sa talatang ito at ito ay angkop.

3. Mga ehersisyo ng isang produktibong uri

1. Basahin ang mga pandiwa. Tukuyin kung anong mga kaganapan ang kinakatawan nila. Gumawa ng mga parirala na may mga pandiwa.

Magluto, magpasya, matulog, magsaya, mag-usap, mag-isip, mamula, tumanda, magmahal, umunawa, lumakad, lumipad, bumubulong, tumahol.

Tukuyin ang mga pandiwa na nagsasaad ng iba't ibang kilos depende sa konteksto.

2. Pag-isipan kung anong mga kaisipan, damdamin at damdamin ang maaaring ipahayag sa pamamagitan ng pandiwa? Gumawa ng mga pangungusap kung saan pupunta ang mga pandiwa paglalarawan bagay o pangyayari. Ano ang espesyal sa mga naturang panukala?

3. Anyo mula sa mga salita pilak, asul, madilim, ah, tunog Mga pandiwa. Gumawa ng mga pares ng mga pangungusap gamit ang unang pangungusap binigay na salita, at sa pangalawa - ang pandiwa na iyong nabuo. Ihambing ang leksikal at gramatikal na kahulugan ng mga pangungusap na iyong pinagsama-sama, batay sa leksikal at gramatikal na kahulugan ng ibinigay at nabuong salita.

PAKSANG "PRONOUN"

1. Receptive type exercises

1. Sumulat ng mga pangungusap. I-highlight ang grammar. Ilakip sa isang parihaba ang mga panghalip na, sa iyong palagay, ay nag-uugnay sa mensahe sa mismong nagsasalita, at sa isang hugis-itlog, ang mga panghalip na nag-uugnay sa mensahe sa kausap-kausap.

1. Palagi akong handang tumulong sa isang kaibigan sa mahihirap na oras.

2. Madalas na tila sa akin ay magiging mas boring ang buhay kung wala ka.

3. Kung masaya ka, mas madali ang buhay para sa akin.

4. Nagagalak ako sa tagsibol, ang maliwanag na araw, ang pag-awit ng mga ibon.

5. Sa mga ganitong araw, ayaw mong manatili sa bahay.

Isipin kung paano makatutulong sa iyo ang pag-alam tungkol sa mga panghalip na matukoy ang mga tagapagpahiwatig ng sintaktikong tao sa 4 at 5 pangungusap.

2. Mga ehersisyo ng uri ng reproduktibo

1. Paghambingin ang mga pangungusap ng bawat pares. Gumawa ng konklusyon tungkol sa anyo ng pagpapahayag ng sintaktikong tao sa bawat pangungusap.

1. Masaya ako. - Malungkot ako.

2. May pagsusulit ako ngayon. - Mayroon kang pagsusulit ngayon.

3. Bukas gusto kong mapag-isa. Bukas gusto kong mapag-isa.

4. Pinapayagan kang gawin ang mga bagay sa iyong paraan. - Pinapayagan kang gawin ang mga bagay sa iyong paraan.

3. Mga ehersisyo ng isang produktibong uri

1. Basahin ang teksto.

Kaya, tayo hinihintay namin ang mga starling. Inaayos namin ang mga lumang birdhouse, baluktot mula sa hangin ng taglamig, nag-hang ng mga bago. Sila meron kami tatlong taon na ang nakalipas ay dalawa lang, noong nakaraang taon lima, at ngayon ay labindalawa. Medyo nakakainis na isipin ng mga maya na ang kagandahang-loob na ito ay ginagawa para sa kanila, at kaagad, sa unang init, ang mga birdhouse ay sumasakop. Ang maya na ito ay isang kamangha-manghang ibon, at saanman siya ba pareho: isang maliksi na buhong, isang magnanakaw, isang maton, isang mandirigma, isang tsismis at ang unang bastos. hahawakan siya ba buong taglamig, gumugulo sa ilalim ng isang bakod o sa kalaliman ng isang siksik na spruce, kumakain ng kung ano ang nahanap niya sa kalsada, at isang maliit na tagsibol - umakyat sa pugad ng ibang tao, na mas malapit sa bahay ... At sipain ka nila palabas. kanyang, siya, na parang walang nangyari ... Ruffles, tumalon, kumikinang sa kanyang mga mata at sumigaw sa buong uniberso: "Buhay, buhay, buhay!" Sabihin mo sa akin, mangyaring, kung anong magandang balita para sa mundo!

Ayon kay A.I. Kuprin

Isulat ito, na palitan ang mga panghalip na pang-unahing panauhan na naka-italic sa mga panghalip na pang-3 panauhan, at ang mga panghalip na pandidiin ng ika-3 panauhan ng mga panghalip na panao. Paano nagbago ang kahulugan ng teksto? Aling mga pangungusap ang kailangan mong ganap na muling buuin at bakit? Gumawa ng konklusyon tungkol sa papel na ginagampanan ng mga panghalip sa pagpapahayag ng sintaktikong tao ng pangungusap at ang buong teksto sa kabuuan.

PAKSANG "PARTICLE"

1. Receptive type exercises

1. Isipin kung aling mga particle sa mga pangungusap na ito ang naghahatid ng pagtatasa ng tagapagsalita sa pahayag sa mga tuntunin ng katotohanan, pagiging maaasahan, posibilidad, atbp.

1. Kung makikita lang siya muli!

2. Kung may tunog lang ... Kung manipis lang na masiglang langitngit ...

3. Hayaang sabihin ng lahat, ngunit hindi ako maniniwala.

4. Ngayon ako ay nasa isang paragos na may mga paa ...

Pag-isipan kung paano nakakatulong ang mga particle upang matukoy ang kaugnayan ng pagbigkas sa sandali ng pagsasalita.

2. Pag-isipan kung ano ang mga lilim ng mga particle, interjections at ang kasamang intonasyon ng mga ito sa teksto?

Aha! Matagal ka nang hindi nakakapunta sa balls! Awat, kapatid, awat ... Halika, lumabas ng ilang beses sa mazurka. Wag kang mahiya, ano ba!..

Sinong nandoon? Napakagandang nilalang! Oh, napakalaking pagbaling ng ulo ...

So may asawa ka na?

Makinig, ipakilala mo ako ngayon!

Eh, wag na tayong magkagulo...

Olenev V.L.

2. Mga ehersisyo ng uri ng reproduktibo

1. Paghambingin ang mga pangungusap ng bawat pares. Gumawa ng konklusyon tungkol sa kung anong mga semantic shade ang ipinadala gamit ang mga particle.

1. Siya ay kandidato na para sa master of sports. Siya rin ay isang kandidato para sa master ng sports.

2. Maganda na siya. - Mukha pa siyang mabait.

3. Mga teenager na sila. “Mga teenager pa sila.

4. Ang araw ay sumisikat na. - Ang araw ay sumisikat pa.

Gumawa ng magkatulad na pares ng mga pangungusap.

2. Ang karaniwang bagay na nagbubuklod sa iba't ibang tungkulin ng mga partikulo ay ang kaugnayan ng aksyon (estado) o ang buong mensahe sa realidad na ipinahahayag ng mga ito, o ang kaugnayan ng nagsasalita sa iniulat. Piliin ang mga kinakailangang partikulo upang maipahayag ang iba't ibang kulay ng mga kahulugan at damdamin:

Ang mga dahon ay nagiging dilaw.

Day off ngayon. (Pag-aalinlangan, kagalakan, panghihinayang, tanong)

Sarili kong kapatid ito.

Ang saya ko ngayon.

3. Basahin ang mga pangungusap. Isulat lamang ang mga kung saan ang salita bagaman ay isang butil.

1. Kung ang isang dahon lamang ay lilipat malapit sa birch, kung ang isang banayad na simoy lamang ay dumaan, kung isang minuto lamang ang araw ay natatakpan ng ulap.

2. Una akong nakarating sa bayang ito, bagama't narinig ko ito dalawampung taon na ang nakararaan.

3. Hindi pa natutuyo ang damo sa hamog, bagama't wala nang kislap ng hamog nang nakasabit sa damuhan ang malalaking patak na kulay abo.

4. Kahit anong pilit naming hanapin ang mga bakas ng paa ng iba, mabuti, kahit isang pahiwatig ng paa ng tao o mga kuko ng kabayo, wala kaming nakita sa lupa.

V. Solukhin

3. Mga ehersisyo ng isang produktibong uri

1. Gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga particle na nagpapahayag ng iba't ibang kahulugan sa mga ito: negasyon, pagpapalakas, tanong, tandang, pagdududa, paglilinaw, paghihigpit, indikasyon, atbp. Subaybayan kung paano nagbabago ang mga tampok na gramatikal at semantiko ng pangungusap depende sa paggamit ng mga particle na may iba't ibang kahulugan.

2. Isulat ang mga pangungusap at gawin ang mga ito ng mga pares, kasama ang mga particle ng iba't ibang uri sa mga pangungusap na iyong nilikha.

1. Natutunan niya ang kanyang aralin.

2. Nais ng bata na makatawag pansin sa kanyang sarili.

3. Inalagaan ni Eugene ang isang kaibigan.

4. Nagkaroon ng katahimikan sa klase.

5. Iniligtas ng batang babae ang bulaklak mula sa kamatayan.

Gumawa ng konklusyon tungkol sa mga leksikal at gramatikal na katangian ng data at ang mga pangungusap na iyong naipon, batay sa pagkakaroon o kawalan ng mga particle sa mga ito.

TAKDANG ARALIN AT PAGSASANAY PARA SA MGA MAG-AARAL
8th CLASS SA PAG-AARAL NG BASIC COURSE "SYNTAX"

1. Receptive type exercises

1. Mula sa mga pangungusap na ito, isulat ang:

a) batayan ng gramatika;

b) mga parirala.

1. Gusto kong maglakad ng isang daang kalsada, ngunit limampu ang nilakaran ko; Nais kong lumangoy sa limang dagat - isa lang akong lumangoy ... (A. Makarevich.)

2. Mahal ko ang Amang Bayan, ngunit may kakaibang pag-ibig. (M. Lermontov.)

3. Gustung-gusto ko ang bagyo sa unang bahagi ng Mayo. (F. Tyutchev.)

4. Sinira ng buhawi ang pananim. Huwag mo akong hayaang mamatay, Diyos! (K. Levashov.)

5. - Saan ang hapunan?

Sa mesa.

6. - Kailan ka dumating?

- Gabi na.

Ipaliwanag na may mga halimbawa kung saan ang mga kategorya ng gramatika ay nagagawa ng mga pangunahing miyembro ng isang function na komunikasyon, upang bigyan ang pangungusap ng katayuan ng pangunahing paraan ng pagpapahayag at pakikipag-usap ng mga saloobin.

1. Sa aking palagay, ito lang ang kailangan ko.

2. Mas mahusay ang magagawa ni Masha.

3. Malinaw, ang pag-aalaga sa mga alagang hayop ay nagkakaroon ng maraming positibong katangian ng isang bata.

4. Hayaang maging maayos ang lahat.

5. Simula pagkabata ay iniisip ko na na magiging guro ako.

6. Mga dalawang taon na ang nakalilipas, nakasalubong ko ang isang pambihirang uri ng tigre sa taiga.

7. Sa aking panghihinayang, ang mga layuning pangyayari ay humadlang sa akin sa pagtupad sa aking pangako.

8. Ngunit napakasariwa nitong umaga.

9. Ipagmamalaki ko ba ito?

3. Ilakip sa isang parihaba ang mga salita kung saan nakikilala mo ang oras ng pagkilos, at sa isang hugis-itlog ang mga salita na nagpapahiwatig ng kaugnayan ng pahayag sa nagsasalita (sa tao).

1. Mas mahusay kang magsalita.

2. Sa aking palagay, ang posisyong ito ang magiging pinakatama.

3. Naiintindihan ang iyong kagalakan.

4. Ang aming guro ay palaging mukhang kamangha-mangha sa akin.

5. Bakit ka masaya?

6. Ito ay katawa-tawa.

7. Ang mga manok ay binibilang sa taglagas.

8. Makikita mo ang kamangha-manghang sulok ng kalikasan gamit ang iyong sariling mga mata.

4. Sa aling mga pangungusap tiyak na ipinapahayag ang oras, kung saan ito ay hindi tiyak, pangkalahatan, at aling mga pangungusap ang nailalarawan sa pagiging walang tiyak na oras? Pangatwiranan ang iyong mga sagot.

1. Iniwan sila ni Zhenya nang walang pagsisisi.

2. Gawin ito ngayon!

3. Dalhin mo sa akin ang aklat na ito!

4. Dumidilim na.

5. Gusto kong bilhin ang aklat na ito.

6. Nais kong malaman ang iyong mga kondisyon.

7. Bawal makipag-usap sa driver habang nagmamaneho!

8. Hindi mo maitatalo ang katotohanan.

9. Walang digmaan!

10. Imposibleng sundin siya.

2. Mga ehersisyo ng uri ng reproduktibo

1. Tukuyin kung aling mga yunit ng wika (salita, parirala, pangungusap) ang ipinakita dito.

bagyo sa taglamig; isang blizzard; oh at isang malakas na blizzard; malakas ang blizzard; isang blizzard ay umiikot; vyuzhit; blizzard; sa labas ng bintana umuulan ng niyebe; blizzard sa kalye; blizzard ngayon.

Ayusin ang ispeling ng bawat yunit ng wika nang naaangkop: alok- isang malaking titik sa simula, mga palatandaan ng pagtatapos ng isang pangungusap; salita at parirala- isang maliit na liham, ang kawalan ng mga palatandaan ng pagtatapos ng pangungusap. Aling mga unit ang nagpapahintulot sa dalawahang kwalipikasyon? Bakit?

2 . Isulat ang mga salita mula sa pagdidikta, hatiin ang mga ito sa dalawang pangkat: 1) mga salita na maaaring gamitin bilang pambungad na salita; 2) mga salitang hindi maaaring pambungad.

Siyempre, pangatlo, tila, hindi inaasahan, sa isang palakaibigan na paraan, na parang, patawarin mo ako, nakakagulat, halos hindi, biglaan, samakatuwid, mangyaring, dahil, sa kasamaang-palad, halos hindi, sa aking opinyon, mula sa isang lugar.

Gamit ang mga salita ng unang pangkat, gumawa ng mga pangungusap at tukuyin ang kahulugan ng pagpapahayag ng isang subjective na saloobin sa kung ano ang iniulat sa mga binubuo ng mga pangungusap.

3 . Basahin ang pangungusap. Isulat ang mga nawawalang bantas. Magsagawa ng comparative analysis ng mga pares ng mga pangungusap at bumuo ng linguistic text sa paksang: "Ang paggana ng mga salita sa isang pangungusap."

1. Ang gabing walang buwan na ito ay tila kasing ganda ng dati. (I. Turgenev.) - Ang mga pilikmata ni Tatyana Andreevna ay nagyelo at samakatuwid ay tila sa kanya na ang mga malutong na guhit ng liwanag ay nahuhulog sa kalsada mula sa bituin. (K. Paustovsky.)

2. Kapag pinapanood mo kung paano kumilos ang isang tao nang mag-isa sa kanyang sarili, siya ay parang baliw. (M. Gorky.) - Gayunpaman, ang aming kapalaran ay tila pareho at kami ay ipinanganak na tila sa ilalim ng iisang konstelasyon. (A. Pushkin.)

3. Mula sa nakaraang kabanata ay malinaw kung ano ang pangunahing bagay ng kanyang panlasa at hilig. (N. Gogol.) - Ang mga pagpapalagay, mga pagtatantya, mga pagsasaalang-alang na gumagala sa kanyang mukha ay tila napaka-kaaya-aya. (N. Gogol.)

4. Halos sa tapat ng kanyang basement ay nakaunat ang isang malaking kaparangan ng urban na lupain ... (A. Kuprin.) - Ngunit ... Arkhip ay nanatiling kalmado at hindi nababagabag at hindi man lang nagdalamhati; sa kabaligtaran, siya kahit na, hindi nang walang kasiyahan, ay tumalon sa ibabaw ng mga ito at hinampas sila ng isang latigo. (I. Turgenev.)

3. Mga ehersisyo ng isang produktibong uri

1. Gamit ang mga salitang ito, gumawa ng mga pares ng mga pangungusap, gamit ang mga ito bilang panimula at bilang mga miyembro ng pangungusap. Paano magbabago ang kahulugan at gramatika na komposisyon ng mga pangungusap? Paano magbabago ang kahulugan at gamit ng mga iminungkahing salita?

Parang, parang nakikita, tama, tama, kabaligtaran

Magbigay ng mga halimbawa ng mga ganitong salita.

2. Sa alok Siya ay masaya i-highlight ang panaguri, at pagkatapos ay palitan ang nag-uugnay na pandiwa ay halili sa mga sumusunod na salita sa naaangkop na anyo: upang maging, upang maging, upang lumitaw, upang maging, upang manatili. Isulat at pagkatapos ay basahin ang mga resultang pangungusap. Anong mga pagkakaiba ng semantiko ang mayroon sila? Ano ang lumilikha ng mga pagkakaibang ito?

3. Gawing panaguri ang mga hiwalay na kasapi ng pangungusap. Tukuyin ang grammatical at semantic na kahulugan ng panaguri sa mga resultang variant.

1. Masungit na bumblebee buzz, itinutulak ang salamin. (I. Bunin.)

2. Maaliwalas pa rin, ang mga kagubatan ay tila nagiging berde na parang himulmol. (A. Pushkin.)

3. Ang hangin ng sala, na puno ng amoy ng mga liryo sa lambak, ... paminsan-minsan ay umuugoy, na nagagalit sa pamamagitan ng agos ng mahinang hangin. (I. Turgenev.)

4. Sa pagbuklat ng ilang mga titik nang random, nagkibit-balikat lamang siya at, tumingin sa fireplace, itinapon ang mga ito, marahil ay nagbabalak na sunugin ang lahat ng hindi kinakailangang basurang ito. (I. Turgenev.)

Sabihin, gamit ang mga halimbawang ito, tungkol sa semantiko at gramatika na mga tampok ng mga nakahiwalay na miyembro - ang kanilang kakayahang gampanan ang papel ng karagdagang minor na panaguri sa isang pangungusap.

Ang sistema ng mga pagsasanay na kasama sa pag-aaral ng mga paksa ng syntactic at morphological ay nagpapatindi sa aktibidad ng kaisipan ng mga mag-aaral, na nagpapagana ng iba't ibang mga operasyon sa pag-iisip: pang-unawa, pagkilala, pagsusuri, synthesis, pagpili ng indibidwal mula sa pangkalahatan, pagguhit ng mga pagkakatulad, at iba pa.

Ang iba't ibang mga pagsasanay at gawain para sa kanila, ang pagsasanay ng mga pagpapatakbo ng isip sa materyal ng wika na magagamit ng mga mag-aaral ay hindi lamang nagbibigay ng pagbuo ng mga kinakailangang syntactic na kasanayan na may kaugnayan sa pag-aaral ng isang simpleng pangungusap, ngunit pinapayagan din, nang hindi tumataas ang bilang ng mga oras. upang pag-aralan ang mga kaugnay na paksa, upang makabisado ang bagong impormasyong kinakailangan upang mabuo ang konsepto ng "alok".

Gayunpaman, ang iminungkahing sistema ng mga pagsasanay ay hindi namin itinuturing na kumpleto. Sinubukan naming ipakita ang isang posibleng minimum ng syntactic at morphological na pagsasanay, ang pagsasama nito bilang karagdagan sa mga magagamit sa mga aklat-aralin ay sabay-sabay na mag-aambag sa pagbuo ng syntactic na konsepto ng "pangungusap", at upang mapataas ang pangkalahatang antas ng lingguwistika ng mga mag-aaral, at pagbutihin ang kanilang pananalita. Ang sistema ng mga pagsasanay sa gramatika na naglalayong bumuo ng mga kasanayan at kakayahan sa syntactic ay maaaring mapalawak sa pamamagitan ng pagtaas ng bilang ng mga naturang gawain at pag-akit ng bagong materyal sa wika.

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation Kuibyshev Branch ng Estado institusyong pang-edukasyon mas mataas na propesyonal na edukasyon "Novosibirsk State Pedagogical University" A. P. KOSTRIKINA Modern Russian Language Practicum sa Syntax Compound Sentence. Kumplikadong sintaktik buong Diskurso. Pananalita ng dayuhan. Punctuation Textbook para sa mga mag-aaral ng philological faculties ng state pedagogical universities Kuibyshev - 2011 BBK 81.411.2 -411.2-22-923 Nai-publish sa pamamagitan ng desisyon K - 917 ng educational at methodological council ng Kuibyshev branch ng State Professional Educational Institution of Higher Novosibirsk State Pedagogical University" Managing editor candidate ng philological sciences associate professor N.S. Uvarov Reviewers: kandidato ng philological sciences, associate professor N.S. Uvarov Candidate of Philology Associate Professor T.F. Glebskaya Kostrikina, A.P. K - 917 Modernong wikang Ruso. Workshop sa syntax: aklat-aralin / A.P. Kostrikin: ed. N.S. Uvarov; KF GOU VPO "NGPU". - Kuibyshev: State Unitary Enterprise "Baraba Printing House", 2011. - 156p. Ang praktikal na manwal sa syntax ay naglalaman ng mga pagsasanay at mga gawain sa syntax ng isang kumplikadong pangungusap at mga paksa na nauugnay dito, na nag-aambag sa pagbuo ng mga kasanayan ng independiyenteng pagsusuri ng mga syntactic phenomena sa hinaharap na mga guro sa sekondaryang paaralan, ang kakayahang tama na bumuo ng kanilang pagsasalita at patuloy na mapabuti ang kanilang kultura sa pagsasalita. A.P. Kostrikina, 2011 CF NGPU, 2011 PAUNANG SALITA Ang isang malalim na pag-aaral ng syntax ay kinapapalooban ng pagtatamo ng mga mag-aaral ng kakayahang malayang maunawaan ang buong iba't ibang kahulugan at istruktura ng isang komplikadong pangungusap, isang kumplikadong sintaktikong kabuuan, diskurso, pananalita at bantas ng ibang tao. Ang maingat na pagpili ng mga pagsasanay, gawain, at pagsusulit ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na bigyang-pansin hindi lamang ang malawakang phenomena ng syntax, kundi pati na rin ang mga phenomena na medyo bihira, hindi tipikal, at hindi malinaw na binibigyang-kahulugan sa syntactic science. Kasabay nito, umaasa ang may-akda sa mga kasanayan ng independiyenteng paghahambing, paghahambing at pagsalungat ng mga katotohanang pangwika na binuo ng mga mag-aaral upang malutas ang mga problema sa syntactic, na nag-aambag sa pagbuo ng isang karampatang personalidad ng isang guro sa hinaharap. Mayroon ding mga gawain sa koleksyon, na idinisenyo para sa pagpili at pagsasama-sama ng mga syntactic unit, na makabuluhang magpapatindi sa mga aralin. Ang pag-abstract at pagkuha ng tala ng mga extract mula sa mga gawa ng mga sikat na linguist ay magpapadali para sa mga mag-aaral na mag-navigate sa mahirap at kontrobersyal na mga isyu ng isang kumplikadong pangungusap. Sinubukan ng may-akda na mapagtanto sa manwal ang propesyonal na oryentasyon ng mga klase sa syntax hindi lamang sa mga pagsasanay at gawain, kundi pati na rin sa pagpili ng teoretikal na panitikan. Ang praktikal na materyal ay nahahati sa mga pampakay na seksyon, na tumutulong sa mga mag-aaral na bigyang-pansin ang mga pangunahing uri at uri ng mga kumplikadong istrukturang sintaktik at ang kanilang orihinal na interpretasyon. Ang bawat seksyon ay naglalaman ng mga tanong sa pagsusulit na maaaring gamitin ng mga mag-aaral sa paghahanda para sa pagsusulit. Kasama rin sa koleksyon ang ilang pagsasanay para sa mga mag-aaral na makabisado ang mga pangunahing prinsipyo ng bantas na Ruso at ang kakayahang hanapin at ipaliwanag ang bantas. Nagtatapos ang koleksyon sa isang listahan ng mga tanong para sa pagsusulit bilang pangunahing uri ng kaalaman sa pagsubok na nakuha ng mga mag-aaral sa semestre. 3 NILALAMAN I. KOMPLEXONG PANGUNGUSAP (SP) ......................................... ..... 5 Paksa 1. pangkalahatang katangian SP ................................... 5 Paksa 2. Pagkakasunod-sunod ng salita at aktwal na artikulasyon ng SP ... 11 Paksa 3. Tambalang pangungusap (SSP) ...... 13 Paksa 4. Masalimuot na pangungusap (SSP) 301 Paksa 5. Unyong kumplikadong pangungusap (BSP) ..... 58 Paksa 6. Sincretic joint ventures (transitional type joint pakikipagsapalaran). 66 Paksa 7. Polynomial SPs ............................................ .. .... 70 Paksa 8. Panahon bilang isang espesyal na uri ng polynomial SP .... 77 Paksa 9. Pagsasama-sama ng nakaraan .................... ...... ..... 81 II. MGA KASUNDUAN .................................................. ........... 94 III. INDEPENDENT NA GAWAIN Blg. 1 .............................. 99 IV. ISANG KOMPLEX SYNTACTICAL BUONG ................. ISANG TALATA AT DISKURSO ......................... ...... .................... 103 Paksa 1. STS at talata ................. ............. ............................... 103 Tema 2. Diskurso . ................. ................................. ................. 110 Y. ISA PANG SALITA.. .......................... ....................... ......... 122 YI. BATAS................................................. .......... 137 YII. INDIBIDWAL NA GAWA Blg. 2 .............................. 148 YIII. MGA TANONG SA PAGSUSULIT............... 153 4 I. KOMPLEXONG PANGUNGUSAP (SP) Tema 1. Pangkalahatang katangian ng Pagsasanay sa SP 1. Sagutin ang mga tanong. Suportahan ang iyong mga sagot gamit ang mga halimbawa. 1. Tukuyin ang joint venture. 2. Ano ang pinag-iisa ang payak at kumplikadong mga pangungusap? 3. Ano ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng simple at kumplikadong pangungusap? Bakit kailangang palitan ang terminong "SP"? 4. Ano ang ibig sabihin ng mga terminong "polypredicativity" at "polypropositivity" sa SP? 5. Maaari bang monopropositive ang isang joint venture? Ano ang ibig sabihin ng "modus" at "dictum" sa SP? 6. Aling mga joint venture ang matatawag na binomial at alin ang matatawag na polynomial? 7. Ano ang kahulugang gramatikal ng SP? 8. Ano ang katangian ng intonasyon sa SP? 9. Anong kahulugan ang maaaring ibigay sa structural scheme ng joint venture? 10. Upang ipakita ang kakanyahan ng konsepto ng "SP paradigm". Ano, ayon sa mga dalubwika, ang naglilimita sa bilang ng mga anyo sa paradigm ng SP? 11. Anong mga tungkulin ang ginagawa ng joint venture bilang isang functional at communicative unit? Paano ipinatutupad ng SP ang intensyon (ultimate goal, communicative task) ng may-akda? Gawain 1. Paghambingin ang mga pangungusap sa kaliwa at kanang hanay. Buuin ang kanilang mga diagram. Ipaliwanag ang pagkakaiba ng istruktura sa pagitan ng simple at kumplikadong mga pangungusap. Ang kagandahan ay titingnang mabuti sa lalong madaling panahon Ang kagandahan ay susuriin nang malapitan, at ito ay lilipas kasama ng kabataan, ito ay lilipas kasama ng kabataan. (V. Solovyov). Mga halimbawang scheme: at, at 5 1. Umihip ang hangin at tahimik na kumaluskos Isang simoy ng hangin ay umihip, at tahimik na kumaluskos sa mga tuktok ng puno (A. Sergi - tuktok ng mga puno. evskiy). 2. Kaligayahan, tulad ng isang dagliang panaginip, Kaligayahan ay kumikislap at naglaho, habang ito ay kumikislap at naglaho (V. Solo flickers at disappears instantaneous view). pangarap. 3. Sa pintuan, itinupi niya ang kanyang mga kamay sa harap Sa pintuan, itinupi niya ang kanyang mga kamay sa harap ng kanyang dibdib, na parang iniipon ang kanyang dibdib, na parang magdadasal (B. Lavrenev). manalangin. 4. Sa likod ng mga kubo, ang kagubatan na nababalutan ng niyebe ay bahagyang naging asul, na tila isang nahulog na kagubatan, na tila ulap (G. Berezko). nahulog na ulap. 5 Ang mga sundalo (ang ilan sa kanila ay tumakbo, tinawag ang isa't isa, walang tunika) tumakbo, ang ilan sa kanila ay walang himno - tinawag ang isa't isa (E. Kazakevich). steroid. Pagsasanay 2. Bakit hindi maaaring gawing kumplikado ang mga simpleng pangungusap sa ibaba? 1. Umawit at umawit ang hangin sa malungkot nitong awit (S. Comm). 2. Humiga siya at nagsinungaling (S. Brusenskaya). 3. Ang ulan ay huminto o nagsimulang bumagsak muli (I. Evseeva). 4. At umuungal at umuungol ang mabagyong dagat (Hindi kilala ang may-akda). 5. Si Sveta ay naglalakbay sa isang tren, isinasara ang sarili sa isang kompartimento (A. Zonov). Gawain 2. Paghambingin ang mga kahulugan ng joint venture. Paano sila naiiba sa isa't isa. Paano naging kwalipikado sa kanila ang mga bahagi ng kumplikadong pangungusap? Aling kahulugan at bakit sa tingin mo ang pinakatumpak? 1. Kumplikado, sa kaibahan sa mga simpleng pangungusap, tinatawag natin ang mga pangungusap na iyon kung saan mayroong dobleng panaguri o pangalawang panaguri ... Ang kumbinasyon o pagsasama-sama ng mga simpleng pangungusap ay paksa ng isang espesyal na departamento ng syntax (A.A. Shakhmatov). 2. May iba pang parirala sa wika na binubuo ng dalawa o higit pang pangungusap. Tatawagin namin ang mga naturang parirala na kumplikadong integer (A.M. Peshkovsky). 3. Ang isang kumplikadong pangungusap ay isa kung saan ang mga bumubuong bahagi nito ay organikong konektado sa isa't isa, nakasalalay sa isa't isa at kundisyon sa isa't isa... pagbuo (N.S. Pospelov). 4. Ang kumplikadong pangungusap ay isang sintaktikong yunit na kumpleto sa kahulugan at intonasyon 6, na binubuo ng dalawa o higit pang mga bahagi ng panaguri, pinagsanib na intonasyon at kahulugan sa isang buo at katulad ng istruktura sa mga simpleng pangungusap (S.E. Kryuchkov). 5. Ang mga pangungusap na binubuo ng ilang payak ay tinatawag na kumplikado (V.V. Babaitseva). 6. Ang kumplikadong pangungusap ay isang pangungusap na may hindi bababa sa dalawang batayan ng gramatika (hindi bababa sa dalawang simpleng pangungusap) at kumakatawan sa pagkakaisa ng semantiko at gramatika, pormal na intonasyon (M. M. Razumovskaya). Pagsubok 1. I-highlight na may + sign lamang na SP. 1. Sa paligid ng kagubatan at bukid. 2. Ang ulong walang isip ay parang parol na walang liwanag. 3. Nabuhay siyang parang ibon sa himpapawid. 4. Parehong nagtrabaho para sa shift na trabaho kapag sa umaga at kapag sa gabi. 5. Ito ay mas maliwanag o mas madilim. 6. Sa tingin ko kailangan mong pumunta sa doktor. 7. Malakas na ulan, bumubuhos na parang balde, hindi naisip na huminto. 8. Siya ay nanirahan sa timog sa loob ng maraming taon at samakatuwid, marahil, binibisita ang mga lugar na ito taun-taon. 9. Sa pag-iisip ng tsaa: hindi ba oras na para uminom ng tsaa? 10. Hey, Slavs, mula sa Kuban, mula sa Don, mula sa Volga, mula sa Irtysh, kumuha ng taas sa paliguan ... 11. Ang dagat ay sumasalamin sa mga ilaw ng mga lantern, ay may tuldok na may isang masa ng mga dilaw na spot. 12. Hindi mo ba alam ito at sinabi ko sa iyo ang balita? Pagsasanay 3. Basahin ang joint venture. Subaybayan ang intonasyon kung saan binibigkas ang mga bahaging panghuhula. Piliin ang predicative stems at tukuyin ang mga uri at uri ng predicative na bahagi ayon sa komposisyon. 1. Digmaan na naman, atake na naman. 2. Paalis na ang tren, ngunit hindi siya. 3. Naninigarilyo ako, napunit ang puso ko sa sakit. 4. Ang mga pantal ay parang mga kalan kung saan hindi namamatay ang apoy. 5. Tila naging tahimik, hindi isang kaluluwa. 6. Siya ay may re-examination sa Russian, ngunit walang re-examination sa labor. 7. Sumakay si Lutskov sa kotse, kumaway sa amin, gayundin kami. 8. Ang dagat, narito ang dalampasigan! 9. Ang aming craft ay upang maisulat ang lahat ng bagay na iniutos. 10. Ngumuso si Elena, ngunit walang magawa (M. Roshchin). Gawain 3. Bumuo ng joint venture mula sa mga sumusunod na bahagi ng predicative: impersonal + impersonal, nominative + nominative, two-part + one-part, determinant + two-part + two-part; tiyak na personal + tiyak na personal; genitive + genitive; infinitive + infinitive; hindi tiyak na personal + hindi tiyak na personal, 7 interrogative na dalawang bahagi + interrogative na dalawang bahagi, buong dalawang bahagi + elliptically hindi kumpletong dalawang bahagi. Pagsubok 2. Italaga ang uri ng joint venture ayon sa istruktura: a) compound (CSP); b) kumplikadong subordination (SPP); c) non-union complex sentence (BSP). Sampol. Bago kami magkaroon ng oras upang sumakay sa kotse, isang kakila-kilabot na kumpanya (V. Golovanov) ang umupo sa tabi namin sa kompartimento. - (b). 1. Paano isaalang-alang ang mga tsismis upang gumana, hindi ba mas mahusay na lumingon para sa iyong sarili, ninong (I. Krylov). 2. Sa sandaling sumakay ang mga kababaihan, isang magiliw na "hurray" ang narinig mula sa lahat ng panig (G. Danilevsky). 3. Siya ay tumingin - at ang langit ay naglalaro sa kanyang mga banal na mata (M. Lermontov). 4. Si Sofya Nikolaevna ay wala pang iisang lalaking ikakasal, iyon ay, hindi pa siya nakatanggap ng isang pormal na panukala (K. Aksakov). 5. Sa sandaling alam ng isang tao ang kanyang tunay na pagtawag, kung gayon ang relihiyon, agham, sining (A. Chekhov) lamang ang makapagbibigay-kasiyahan sa kanya. 6. Kahit saan siya tumingin, lahat ay bughaw (A. Tolstoy). 7. Ang mga birch ay namumulaklak, ang mga oak ay nakatayong hubad (A. Chekhov). 8. Habang nagsasalita ako, natauhan siya (M. mapait). 9. At ang bukang-liwayway, tamad na naglalakad sa paligid, ay nagwiwisik sa mga sanga ng bagong pilak (S. Yesenin). 10. Tinawag siya ng mga kaibigan ni Meresyev sa harap, hinangad din niyang pumunta doon (F. Kuzmin). 11. Bumagsak ang eroplano sa gitna ng protektadong kagubatan, kaya kinailangan ni Alexei na gumawa ng isang mahirap na paglalakbay sa mga kagubatan (F. Kuzmin). 12. Habang mas matagal akong tumawa, mas naging madali ito sa aking kaluluwa (E. Vilmont). 13. Kahit na walang hamog na nagyelo, kami ay medyo malamig (I. Evseeva). 14. Ang mga lalaki ay nakatanggap ng isang patawag sa pagpaparehistro ng militar at opisina ng pagpapalista, nakatanggap din ako ng isang patawag (I. Evseeva). 15. Tumingin - walang sinuman (I. Evseeva). 16. Sa pagdating nito, ito ay tutugon (Kawikaan). 17. Nagpasya kaming magtanong kung magkakaroon kami ng karagdagang bakasyon (S. Comm). 18. Nang ihanda niya ang lahat, gabi na ang langit (E. Zamyatin). 8 18. Isang bagay ang malinaw: taglamig (E. Zamyatin). 19. Kung gusto mo ng mga nobela, kung gayon ako - maikling kwento (E. Piterskaya). 20. Hindi lamang mga mag-aaral, kundi pati na rin ang mga mag-aaral sa high school ay nakibahagi sa mga kumpetisyon sa paglangoy (I. Evseeva). Abstract na mensahe "Ang tanong ng mga paraan ng pag-uugnay sa mga predicative na bahagi ng joint venture" sa kasunod na talakayan nito (tingnan ang Blg. 6, 13, 20, 21 ng bibliograpiya). Gawain 4. Basahing mabuti ang bahagi ng A.P. Kostrikina "Modernong wikang Ruso. Compound Sentence (Convergent)” tungkol sa binomial at polynomial complex sentences (pp. 15 – 19). Sa binomial PNs, piliin ang mga predicative na bahagi at itatag para sa bawat PN ang pangunahing paraan ng komunikasyon sa pagitan nila. Tukuyin ang mga kahulugang gramatikal ng SP at mga espesyal na leksikal na paraan na nagbibigay linaw sa mga kahulugang ito. 1. Sino ang nagpahid sa kanyang sarili sa isang marangal na ranggo bilang isang soro, siya ay magiging isang lobo sa ranggo na ito (V. Zhukovsky). 2. Bigla kong nakita: hindi ka na muli (N. Berg). 3. Kahit na ang isang blizzard ay kahila-hilakbot sa lupa, ito ay mas kahila-hilakbot sa mga dagat (K. Prutkov). 4. Ingat-yaman, kahit paano mo ito iikot, ngunit limang daan ang nawawala (K. Prutkov). 5. Ang kaligayahan ay kapag hindi ka nag-iisa (S. Comm). 6. Hahatulan ka ng mundo, ngunit hinding-hindi ko (S. Comm). 7. Pumunta kung saan walang sakit (I. Melamed). 8. Kailangan niyang tumakbo, dahil hindi pinapayagan ng kanyang dignidad (M. Roshchin). 9. Hindi ko pinapangarap ang nakaraan ngayon, tanging lungkot lang ang pumipiga sa puso ko (Unknown author). 10. Minahal kita, at minahal mo ang aking magagandang pangarap (Hindi kilalang may-akda). 11. Nahihirapan ako, nalulungkot ka rin (Unknown author). 12. Nagiging asul ang kalangitan, at samakatuwid ay mas madali para sa akin (Hindi kilalang may-akda). Pagsasanay 4. Pumili sa bawat SP na may kaugnayan (mahalaga, mahalaga, may kakayahang magsilbi upang makilala ang mga yunit ng linggwistika) para sa kanya ang paraan ng komunikasyon ng mga bahaging panghuhula: 1) lohika; 2) kahulugan; 3) intonasyon; 4) mga unyon, mga analogue ng mga unyon; magkatulad na salita; 5) anaphoric at cataphoric correlates o ang kanilang mga analogues; 6) lexical repetitions; ang paggamit ng ilang mga leksikal na elemento; 7) koordinasyon ng mga anyo ng aspeto, panahunan at mood ng mga pandiwa-predicates; 8) ang pagkakasunud-sunod ng mga predicative na bahagi ay medyo libre o naayos; 9) hindi kumpleto ng komposisyon ng mga predicative na bahagi; 9) parallelism ng istraktura ng mga predicative na bahagi; 10) mga determinant. Halimbawa: Kilala tayo ng buhay, ngunit hindi natin alam (B. Akhmadulina). - 1), 2), 3), 4), 5), 7), 8). 9 1. Kung magbabasa ka ng mga libro, malalaman mo ang lahat (Kawikaan). 2. Sino ang nangahas, siya ay kumain (Kawikaan). 3. Sunstroke - at tapos ka na! (M. Gorky). 4. Kinuha ng lahat ang kanilang mga riple - nagsimula ang labanan (A. Serafimovich). 5. Ang aking puting linden ay kumupas, ang ruwisenyor na bukang-liwayway ay umalingawngaw (S. Yesenin). 6. Ang iba sa mga artista ay naglaro nang husto kaya walang nakapansin sa kanila (Yu. Herman). 7. May isang oras na wala tayo sa mood para magbiro (L. Oshanin). 8. Wala kang kaluluwa, mayroon kang pagmamataas sa halip na isang kaluluwa (V. Azhaev). 9. Sa paligid ng karaniwan, mahinahon na pagkakasunud-sunod, ang trabaho ay nangyayari, lalo na: ang mga kabit ay nagkakagulo (L. Cheshko). 10. Kailan darating ang tren at saan tayo magkikita? (O. Mazilova). 11. Malaking bulwagan, kung saan lumiwanag ang lahat (V. Kuzmintsev). 12. Dagat at araw (M. Roshchin). 13. Hayaang pumasok ang kaaway at magbigay ng apoy sa utos! (N. Valgina). 14. Sino ang umiiyak, sino ang yumakap (F. Abramov). 15. Kamatayan ay tumatagal nito, at ang buhay ay tumatagal ng sarili nito (P. Krusanov). 16. Nauna kaming pumunta sa Seryoga, at pagkatapos kasama niya ay pumunta kami sa pier (M. Efanov). 17. Nakinig ako: sa isang lugar nilalaro nila ang akurdyon (M. Efanov). 18. Sa sobrang pagod namin ay agad kaming nakatulog (A. Zonov). 19. Kung papasok ka sa trabaho, yuyuko ako sa iyo. (A. Zonov). 20. Ikaw ay isang kompositor, ako ay isang makata (I. Malov). Gawain 5. Basahing mabuti ang sipi mula sa sanaysay ni M.I. Cheremisina at T.A. Kolosova "Sa dictum at modus ng isang kumplikadong pangungusap" (No. 26, pp. 33-35). Bigyang-pansin ang mga monopropositive (mono-event) SPP at ang kanilang mga mode at ipaliwanag kung paano, sa kanilang tulong, ipinapahayag ng tagapagsalita ang kanyang saloobin sa proposisyon (pangyayari) na ipinahiwatig sa ikalawang bahagi ng predicative, mula sa punto ng view ng modal, emosyonal, emosyonal- nagpapahayag, makatotohanan, etikal, intelektwal. Sampol. Tuwang-tuwa ako na lumipas ang isang mamasa-masa na taglagas (S. Baruzdin). – Emosyonal na nagpapahayag na mode: ipinapahayag ng tagapagsalita ang kanyang medyo malakas na damdamin sa panukala. 1. Naramdaman kong hindi ako makatulog (F. Taurin). 2. Narinig ko na ang bahay ay puno ng mga tunog (N. Evdokimov). 3. Natakot ako na may mangyari sa kanya (B. Sergunenkov). 4. Itinuro ng mga Stoic na ang layunin ng buhay ay karunungan at kabutihan (D. Granin). 5. Si Lenka ay sumugod sa dalampasigan, lagnat na nag-iisip kung paano tatawid (V. Fedorov). 6. Hindi mo ba iniisip na masyado kang kumukuha (I. Lavrov). 7. Nais kong ipaalam sa kanya na hinahamak ko siya (I. Lavrov). 8. Sinubukan naming hulaan kung aling lugar ng lungsod ang binomba (A. Adamovich), 9. Hindi naman masama na pumunta kami sa kagubatan (V. Yerema). 10. Tuwang-tuwa ako na ipinagdiriwang ko ang aking kaarawan dito sa ekspedisyon (A. Yablokov). 11. Ano ang kaligayahan - naunawaan ito ng lahat sa kanilang sariling paraan (A. Gaidar). 12. Imposible para sa iyong anak na maging napaka-bastos sa mga matatanda (T. Drunov). 13. Grabe, anong tanga ka (E. Nazarenko). 14. Kawili-wili, 10