Syntax als Zweig der Sprachwissenschaft. Aktuelle Probleme der Syntaktikwissenschaft

Jede Sprache, einschließlich Russisch, enthält große Menge Wörter Aber diese Sprachliche Einheiten bedeuten nichts ohne die richtige Formatierung. Und hier kommt die Syntax zur Rettung. Die Grundeinheiten der Syntax sind genau für die grammatikalische Verbindung von Wörtern zu Sätzen verantwortlich, die die menschliche Sprache, schriftlich und mündlich, ausmachen. Kenntnisse in diesem wichtigen Zweig der Sprachwissenschaft helfen Ihnen, Ihre Gedanken richtig und kompetent zu formulieren. Die Syntax wird in grundlegende Syntaxeinheiten unterteilt und im Folgenden erläutert.

Syntax ist ein spezieller Zweig der Sprachwissenschaft

Die Struktur syntaktischer Einheiten, ihre Bedeutung und Interaktion wird im Abschnitt „Syntax“ der Grammatik untersucht. Dieses Wort Griechischer Ursprung, was „Komposition“ oder „Konstruktion“ bedeutet. In diesem Abschnitt wird daher genau untersucht, wie die Grundeinheiten der Syntax aus der gesamten Wortmenge – Phrasen und Sätzen – konstruiert werden. Wenn dieser Teil der Grammatik auf dem richtigen Niveau beherrscht wird, wird die Sprache kohärent, logisch und abwechslungsreich sein.

Zeichensetzung ist untrennbar mit der Syntax verbunden. Dabei handelt es sich um ein Regelwerk zur Platzierung von Satzzeichen. Sie helfen dabei, den Text in Sätze zu unterteilen und die syntaktischen Einheiten selbst logisch anzuordnen.

Grundeinheiten

Die Grundeinheiten der Syntax sind die Phrase und der Satz. Jeder von ihnen hat seine eigenen Eigenschaften und seinen eigenen Zweck. Zu den Syntaxeinheiten gehören auch Text und ein komplexes syntaktisches Ganzes.

Lassen Sie uns herausfinden, was die Grundeinheiten der Syntax sind. Die Tabelle hilft dabei.

Kollokation

Angebot

Es hat keine kommunikative Funktion; es dient der grammatikalischen und semantischen Verbindung von Wörtern untereinander.

Die minimale kommunikative Einheit dient der Formulierung mündlicher und schriftlicher Rede. Hat prädikative Eigenschaften.

Eine grammatikalische Grundlage

Zwei grammatikalische Grundlagen

Mit Netz, Holztisch fangen, langsamer werden, hoch springen.

Der Wald ist heute äußerst schön.

Er war sehr traurig.

Ich bin gekommen, um meinen Respekt zu erweisen.

Die Natur erwacht zum Leben: An manchen Stellen hört man bereits den Gesang ankommender Vögel.

Untergeordnete Verbindung

Also haben wir gesagt, was Syntax ist, die Grundeinheiten der Syntax. Syntaktische Verbindungen bestimmen, wie die Beziehungen zwischen letzteren realisiert werden. Es gibt zwei Arten von Verbindungen, die Wörter in einer Phrase verbinden können, die die Elemente eines Satzes bilden: koordinierende und unterordnende.

Wenn wir über Letzteres sprechen, bedeutet das, dass es hervorgehoben werden kann Hauptteil und derjenige, der von ihr abhängig sein wird. Mit anderen Worten, die Hauptfrage ist, von wem die Frage gestellt werden muss, die abhängige ist, von wem sie gestellt wird.

Schauen wir uns Beispiele an: wissen (was?) genaue Uhrzeit. In diesem Satz ist „wissen“ das Hauptwort, „Zeit“ das abhängige Wort.

Ich weiß nicht, was mir morgen bringen wird. Hier liegt es bereits vor uns schwieriger Satz mit einer untergeordneten Beziehung zwischen Teilen. Von der ersten Frage – „Ich weiß“ – stellen wir eine Frage zum Nebensatz (was?) „Was wird mir morgen bringen.“

Einreichungsmethoden

Die untergeordnete Beziehung wird auf verschiedene Arten umgesetzt. Dies macht sich am deutlichsten innerhalb einer Phrase bemerkbar.

  1. Koordination: Wenn sich eine gesamte syntaktische Einheit ändert, ändern sich auch die darin enthaltenen Wortformen. Weidenkorb; Weidenkorb, etwa Weidenkorb. Abhängige Wörter können in diesem Fall Partizipien, Adjektive, Ordnungszahlen und Adjektivpronomen sein.
  2. Kontrolle: Das abhängige Wort bleibt unverändert, während das Hauptwort seine grammatikalische Form ändern kann. Beschreibt die Landschaft – beschreibt die Landschaft – beschreibt die Landschaft – beschreibt die Landschaft. Abhängige Wörter: Substantive, Verben, Adjektive und Kardinalzahlen.
  3. Kontiguität: Verbindung nur in der Bedeutung. Sie gingen torkelnd, sehr gutaussehend, er ging zur Arbeit. Hier wird jeder abhängig sein

Koordinierende Verbindung

Im Gegensatz zur Unterordnung verbindet eine koordinierende Verbindung absolut gleiche Teile. Dies können entweder spezielle Wortkombinationen sein: Blumen und Kräuter, er ging und freute sich, oder Bestandteile eines komplexen Satzes: „Auf der Straße wurde es bald still, aber im Haus wuchs die Angst.“

Hier heben wir die Haupt- und Nebenwörter nicht hervor; diese Verbindung wird intonatorisch oder mit Hilfe koordinierender Konjunktionen formalisiert. Vergleichen wir: „Er ging, weinte, bemerkte niemanden – Er ging und weinte.“ Im ersten Fall wird nur die Intonation verwendet, im zweiten die Konjunktion und (koordinierendes Konnektiv).

Phrase. Arten von Phrasen

Daher wurde oben beschrieben, was die Grundeinheiten der Syntax sind. Der Satz ist der minimalistischste davon. Es stellt zwei oder mehr Wörter dar, die in Bedeutung, Betonung oder Grammatik miteinander verbunden sind. Phrasen werden von Sätzen isoliert, weil sie es sind Bestandteil. Das geht wie folgt: Draußen nieselt es.

  1. Zunächst wird die grammatikalische Grundlage festgelegt. Es ist keine Phrase. Der Regen nieselt.
  2. Als nächstes stellen wir Fragen zum Thema: leichter Regen (welche Art?).
  3. Danach aus dem Prädikat: Es nieselt (wo?) auf der Straße.

Je nachdem, zu welcher Wortart das Hauptwort gehört, werden alle Phrasen in Nominalphrasen unterteilt (Eichentisch, jeder der Gäste ist lernfähig); verbal (stolpernd gehen, deutlich sprechen) und adverbial (sehr lustig, rechts von der Straße, irgendwo im Laden).

Außerdem werden Phrasen in einfache und komplexe Phrasen unterteilt.

Im ersten Fall ist nur eine Frage möglich: Die Sonne (welche?) ist hell und strahlend. Komplexere sind häufiger. Vergleichen wir: Lesen Sie (was?) eine Zeitschrift (einfach) und lesen Sie (was) ein populärwissenschaftliches Magazin. Im letzten Beispiel stellt das Wort Magazin auch eine Frage zum Wort „Popular Science“, daher ist die Phrase komplex.

Man unterscheidet freie und integrale Phrasen. Die ersten zeichnen sich dadurch aus, dass jedes Wort aus ihrer Zusammensetzung ein vollwertiges Mitglied des Satzes ist. Zweite Wörter in einem Satz werden nicht in Bestandteile unterteilt. Nur zwei Studenten haben die Sitzung mit Bravour bestanden. „Zwei Studenten“ ist im Wesentlichen eine Phrase, aber im Satz fungiert sie als Subjekt und kann daher als integraler Bestandteil charakterisiert werden.

Ist keine Phrase

Es sollte daran erinnert werden, dass Phrasen niemals:

  1. Subjekt und Prädikat.
  2. Homogene Satzglieder.
  3. Phraseologismen (sie sollten nicht mit ganzen Phrasen verwechselt werden, die ein Mitglied eines Satzes sind: drei Schwestern, ein Junge und ein Mädchen usw.).
  4. Kombinationen aus einem Funktionswort und einer eigenständigen Wortart: tagsüber (Präposition und Substantiv), er auch (Konjunktion und Pronomen), was für ein Ignorant (Partikel und Substantiv).
  5. Komplexe Formen: Ich werde lesen (Zukunftsform), der höchste ist ruhiger (komparativer Grad), lass ihn gehen (Imperativ).

Vorschlag und seine Zeichen

Wir wissen bereits, dass die Grundeinheiten der Syntax Phrasen und Sätze sind, aber letztere sind die wichtigsten. Schließlich besteht unsere Rede genau aus Sätzen: Mit ihnen denken und reden wir und verfassen einen zusammenhängenden Text.

Was zeichnet einen Satz als Grundeinheit der Syntax aus? Die grammatikalische Basis ist der Indikator, der sie von einer Phrase oder einer einfachen Wortgruppe unterscheidet. Dieses Merkmal wird auch Prädikativität genannt, weil es das Prädikat ist, das einen Indikator für die Realität oder Unwirklichkeit des Geschehens in sich trägt. Es wird durch die Stimmung des Verbs ausgedrückt.

Auch der Satz als Grundeinheit der Syntax zeichnet sich durch logische und intonatorische Vollständigkeit aus. Das kurze Aussage, die Formulierung eines bestimmten Gedankens zum Gesprächsgegenstand. Es kann nicht mit einer Phrase verwechselt werden, da diese keine logische Vollständigkeit aufweist – es handelt sich lediglich um eine grammatikalisch verwandte Wortgruppe.

Grammatikgrundlage

Jeder Satz hat eine grammatikalische Grundlage. Dies ist ein Indikator für seine Struktur – das wichtigste Merkmal.

Die prädikative Basis kann sowohl durch das Subjekt als auch durch das Prädikat oder beide einzeln dargestellt werden.

Zum Beispiel der Satz: „Wir sahen das lang erwartete Land.“ Es gibt hier beide Hauptmitglieder. Ein Satz dieser Art ist eine andere Sache: „Das lang erwartete Land ist sichtbar geworden.“ Hier ist von der Basis her nur das Prädikat sichtbar geworden.

Es liegt an der Anzahl der prädikativen Basen, die wir angeben wichtigstes Merkmal: ob der vor uns liegende Satz einfach oder komplex ist.

Lassen Sie uns jeden Hauptbegriff kurz untersuchen. Das Subjekt zeigt uns das Subjekt der Rede, gibt an, was im Satz gesagt wird. Das Prädikat bezeichnet, was das Subjekt tut, was es ist, wer oder was es ist. Es gibt drei Arten dieses Hauptelements in Struktur und Bedeutung: einfach und zusammengesetzt, verbal und nominell.

Welche Angebote gibt es?

Es sind Sätze, die hauptsächlich die Syntax untersuchen. Die Grundeinheiten der Syntax werden durch viele Parameter charakterisiert.

Unabhängig von der Anzahl der Prädikativstämme werden Sätze unterschieden durch:

  1. Zwecke der Erklärung. Bei der Kommunikation miteinander können Menschen bestimmte Sachverhalte mitteilen (Aussagesätze), fragen (Interrogativ) oder zu einer Handlung aufrufen (Motivieren). Am Ende solcher syntaktischer Einheiten wird jeweils ein Punkt, ein Fragezeichen oder ein Ausrufezeichen gesetzt.
  2. Emotionale Färbung. Es wird zwischen Ausrufezeichen und Nicht-Ausrufezeichen unterschieden Ausrufesätze. Es ist zu beachten, dass Ersteres nicht unbedingt ausschließlich Anreize darstellt. Zum Beispiel der Satz: Was für eine lächerliche Situation! Wir werden es als erzählerisch, aber ausrufend charakterisieren. Es geht nur darum, Bewunderung auszudrücken.

Merkmale einfacher Sätze

Einfache Sätze sind die Grundeinheiten der Syntax. Lassen Sie uns kurz auf ihre wichtigsten Merkmale eingehen.

  1. Einteilig oder zweiteilig. Die grammatikalische Grundlage wird darauf hinweisen. Wird er durch eines der Mitglieder vertreten, ist der Vorschlag einteilig. Ansonsten zweiteilig. Wenn ein Satz nur ein Subjekt oder Prädikat hat, muss seine Art angegeben werden (bestimmt oder unbestimmt-persönlich, denominativ oder unpersönlich).
  2. Gewöhnlich oder nicht. Für diese Eigenschaft sind die Nebenmitglieder verantwortlich. Gibt es mindestens eines davon, ist das Angebot flächendeckend.
  3. Vollständig oder unvollständig. Letztere sind charakteristisch für die mündliche Rede: Sie lassen einige Mitglieder weg. Also bauen logische Kette ohne Nachbarsätze scheitert es. Zum Beispiel: „Lesen Sie ein Buch?“ - „Nein, eine Zeitschrift.“ Die Antwort auf die gestellte Frage ist ein unvollständiger Satz.
  4. Ein einfacher Satz kann kompliziert sein. Dies ist auch eines seiner Merkmale. Die komplizierenden Elemente sind isolierte und sekundäre Mitglieder, sowohl gemeinsame als auch nicht, sowie homogene Strukturen. einleitende Worte, appelliert.

Einfache und komplexe Sätze

Die russische Syntax ist sehr vielfältig. Die grundlegenden syntaktischen Einheiten sind einfach und lassen Sie uns herausfinden, was der Unterschied zwischen ihnen ist.

Wenn eine syntaktische Einheit eine grammatikalische Grundlage hat, handelt es sich um einen einfachen Satz. Der Wind ist heute sehr laut. Die Merkmale eines solchen Vorschlags werden dem oben dargestellten Plan folgen.

Es gibt Fälle, in denen eine syntaktische Einheit aus mehreren einfachen besteht. Dann wird es ein komplexer Vorschlag sein.

Am schwierigsten ist es, einen einfachen Satz mit homogenen Prädikaten von einem komplexen zu unterscheiden. Hier muss man sich das Thema genau anschauen. Wenn es sich um ein Objekt handelt, das verschiedene Aktionen ausführt, ist der Satz einfach. Schauen wir uns Beispiele an:

„Sie gingen durch die Straßen der Stadt und genossen ihre neu gewonnene Freiheit.“ „Sie gingen durch die Straßen der Stadt und die neu gewonnene Freiheit gab ihnen Kraft.“ Der erste Satz ist einfach. Es gibt nur eine prädikative Basis, die durch homogene Prädikate kompliziert wird: Sie gingen und genossen. Der zweite Satz wird schwierig sein, da es zwei grammatikalische Grundlagen gibt: Sie gingen, sie gaben Freiheit.

Arten von Verbindungen in komplexen Sätzen

Wie oben geschrieben, sind Sätze die Grundeinheiten der Syntax. Wenn darüber gesprochen wird komplexe Strukturen, dann ist ihr wichtigstes Merkmal die Art der Verbindung zwischen den Teilen. Auch die Syntax befasst sich mit diesen Phänomenen. Die Grundeinheiten der Syntax, komplexe Sätze, können Teile umfassen, die durch untergeordnete und koordinierende Verbindungen verbunden sind. Abhängig davon erfolgt eine Abstufung in komplexe und komplexe Sätze.

Schauen wir uns jeden Typ genauer an. Die Bestandteile komplexer Sätze sind gleich. Diese Gleichheit verleiht ihnen eine besondere, kreative Verbindung. Es drückt sich in der Verwendung koordinierender Konjunktionen beim Satzbau aus. Also eine Frage von einem einfacher Satz zu einem anderen ist unmöglich.

Beispiel: „Ich möchte alles zurückbekommen, aber irgendetwas steht mir immer im Weg.“ Dieser Satz ist komplex, die Teile werden durch die Adversativkonjunktion but verbunden.

Auch die Intonation spielt bei der Bildung eines komplexen Satzes eine wichtige Rolle: Am Ende jedes einfachen Satzes geht es nach unten – das kennzeichnet logische Vollständigkeit.

Komplexes syntaktisches Ganzes

Welche anderen Elemente enthält die russische Syntax? Die Grundeinheiten der Syntax sind auch komplexe Sätze. Sie bestehen aus Elementen, bei denen das eine vom anderen abhängt. Das heißt, zwischen den einfachen Teilen eines solchen Satzes kann man immer die Frage stellen: „Die Lichtung (was?), zu der wir kamen, war vor neugierigen Blicken verborgen.“

Diese Verbindung wird durch untergeordnete Konjunktionen und Intonation realisiert, die bis zum Ende jedes einfachen Satzes reichen.

Vergessen Sie nicht, dass es das gibt nicht gewerkschaftliche Verbindung. Es impliziert das Fehlen formaler Elemente zwischen den Teilen, nur die Vollständigkeit der Intonation: Der Fluss war laut und brodelnd; Die entlangfahrenden Schiffe fürchteten um ihre Sicherheit.

Wir haben uns angesehen, was die russische Syntax beinhaltet. Die grundlegenden syntaktischen Einheiten, der Satz und die Phrase, bilden andere Strukturen, die als komplexes syntaktisches Ganzes bezeichnet werden. Und es wiederum bildet bereits den Text. Darin gibt es wie in jedem anderen Element der Syntax sowohl grammatikalische als auch semantische und sogar formale Verbindungen (z. B. Konjunktionen, mit denen der nachfolgende Satz beginnt).

Was ist ein komplexes syntaktisches Ganzes? Dies ist eine Gruppe einfacher und komplexer Sätze, die durch eine Hauptidee logisch miteinander verbunden sind. Mit anderen Worten, das syntaktische Ganze ist ein Mikrothema, das eine Zwischenbedeutung enthält. Sie beschränkt sich in der Regel auf die Absatzunterteilung.

Es gibt oft Fälle, in denen der Text ein syntaktisches Ganzes ist. Typischerweise ist dies der Fall Kurzgeschichten mit einer kurzen Handlung.

Syntax als Wissenschaft 1. Das Thema Syntax. 2. Syntaktische Einheiten. 3. Syntaktische Beziehungen. 4. Syntaktische Verbindungen.

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1. Gegenstand der Syntax Syntax (von griech. Komposition, Konstruktion, Struktur) ist ein Zweig der Sprachwissenschaft, der einerseits die Regeln für die Verknüpfung von Wörtern und Wortformen und andererseits jene Einheiten untersucht, in denen Diese Regeln werden implementiert, d. h. . Die Syntax ist - höchstes Level Sprache, die Sprache in Aktion demonstriert; - der einzige Zweig der Sprachwissenschaft, der die Kommunikation, die Gesetze der Kommunikation zwischen Menschen, untersucht.

1. Gegenstand der Syntax V.V. Vinogradov: Ein Satz ist eine grammatikalisch nach den Gesetzen einer bestimmten Sprache gestaltete, integrale Spracheinheit, die das Hauptmittel zur Bildung, zum Ausdruck und zur Kommunikation von Gedanken darstellt. Folgende Aspekte des Syntaxstudiums werden unterschieden: - formal (konstruktiv); - semantisch (fiktiv); - kommunikativ (funktional); - pragmatisch (angewandt).

2. Syntaktische Einheiten In der russischen Wissenschaft werden traditionell zwei syntaktische Haupteinheiten unterschieden – eine Phrase und ein einfacher Satz. Prädikativität ist das grammatikalische Wesen eines Satzes, der aus einem Komplex grammatikalischer Bedeutungen besteht, die mit dem Sprechakt korrelieren und stets einen formalen Ausdruck haben. Studierende hören sich eine Vorlesung (Satz) an. Anhören einer Vorlesung von Studierenden (Phrase).

2. Syntaktische Einheiten Eine Phrase ist eine nicht prädikative syntaktische Einheit, deren Bestandteile ein Wort und eine Wortform oder mehrere durch eine syntaktische Verbindung miteinander verbundene Wortformen sind. Die Phrase erfüllt eine Nominativfunktion. Ein einfacher Satz ist eine prädikative syntaktische Einheit, die aus mehreren Wortformen besteht, die durch eine syntaktische Verbindung oder eine Wortform miteinander verbunden sind. Ein komplexer Satz ist eine syntaktische Einheit, deren Bestandteile prädikative Einheiten sind, die durch eine syntaktische Verbindung miteinander verbunden sind.

2. Syntaktische Einheiten Syntaxem ist eine minimale weitere unteilbare semantisch-syntaktische Einheit der russischen Sprache, die gleichzeitig als Träger elementarer Bedeutung und konstruktiver Bestandteil komplexerer Konstruktionen fungiert. Das Syntaxem weist drei Hauptmerkmale auf: - Semantik (Bedeutung des Wortes); - morphologisch (grammatikalische Form); - syntaktisch (die Fähigkeit, eine syntaktische Position einzunehmen). Ich trinke mit meiner Frau Tee (Objekt) mit Marmelade (Definition) mit Vergnügen (Adverbial)

2. Syntaktische Einheiten Text ist eine komplexe komplexe syntaktische Einheit, die eine Folge sprachlicher Einheiten ist, die durch eine gemeinsame Bedeutung verbunden sind. Die Haupteigenschaften des Textes sind Kohärenz und Integrität. Die Syntax einer Sprache befasst sich mit der Untersuchung der Muster von Sätzen und Phrasen, die in einer bestimmten Sprache vorkommen. Die Sprachsyntax bestimmt, welche der möglichen Sprachmodelle in einem bestimmten Kontext implementiert werden. Ein Student liest ein Buch. Der Journalist hat einen Artikel geschrieben. N 1+ Vf + N 4 – Blockdiagramm.

3. Syntaktische Beziehungen Die Komponenten syntaktischer Einheiten stehen untereinander in bestimmten semantischen Verbindungen – syntaktischen Beziehungen, die formal identifiziert, durch eine syntaktische Verbindung (Komposition oder Unterordnung) objektiviert werden. Alle syntaktischen Beziehungen werden in prädikative und nicht-prädikative Beziehungen unterteilt. Prädikative Beziehungen entstehen nur zwischen Subjekt und Prädikat. Winter kam. Schnee. Nicht-prädikative Beziehungen können auf der Ebene von Phrasen und Sätzen realisiert werden.

3. Syntaktische Beziehungen Arten nicht-prädikativer Beziehungen: 1) semi-prädikative Beziehungen werden zwischen isolierten Mitgliedern hergestellt (z. B. partizipative oder Partizipationsphrase) und das Wort, auf das sie sich beziehen: Mein Herz, voller Liebe, war bereit, aus meiner Brust zu springen. Als ich mir den Artikel ansah, erriet ich sofort, wer der Autor war. 2) tatsächlich werden nicht-prädikative Beziehungen hergestellt – zwischen Wörtern, die durch eine koordinierende Verbindung in einem Satz verbunden sind: sowohl du als auch ich (konjunktive Beziehungen), du und nicht ich (adversive Beziehungen); - auf der Ebene der Phrasen: mit einem Stift schreiben, schnell laufen, weißer Schnee.

3. Syntaktische Beziehungen Determinative (attributive) Beziehungen – das abhängige Wort bestimmt die Hauptsache aus der Qualität des Subjekts berühmter Journalist, Türkischer Kaffee, Lust zu lernen. Umstandsbeziehungen – das abhängige Wort bezeichnet ein Zeichen der Handlung (das Hauptwort), schnell zu rennen, sich am Abend zu treffen, aus Zerstreutheit zu vergessen, sich behandeln zu lassen. Objektbeziehungen - Das abhängige Wort bezeichnet das Subjekt der Anwendung der Aktion oder das durch das Hauptwort bezeichnete Zeichen. Das Instrument der Aktion besteht darin, ein Bild zu zeichnen, den Schülern vorzulesen und das Abendessen zu servieren. Subjektive Beziehungen – das abhängige Wort bezeichnet den Erzeuger der Handlung oder den Träger des durch das Hauptwort ausgedrückten Zustands: die Ankunft des Vaters, gezeichnet vom Künstler, das Blau des Sonnenuntergangs, das Leben der Sprache. Komplementäre (ergänzende) Beziehungen – das abhängige Wort gleicht den informativen Mangel des Hauptwortes zu Hause aus, traurig werden, unsichtbar sein, abends bewundern.

syntaktische Beziehungen prädikativ nicht-prädikativ (Subjekt und Prädikat) (Satz und Phrase) semi-prädikativ (isolierte Glieder und das Hauptwort) tatsächlich nicht-prädikativ auf der Satzebene (koordinierende Verbindung) auf der Phrasenebene attributiv objektiv adverbial Subjekt vollständig

4. Syntaktische Verbindungen – formale strukturelle Beziehungen zwischen den Komponenten einer syntaktischen Einheit, die semantische Verbindungen (syntaktische Beziehungen) offenbaren und durch Sprache ausgedrückt werden. Arten syntaktischer Verbindungen: - koordinierend; - untergeordnet.

4. Syntaktische Verbindungen 1 Wann koordinierende Verbindung Die Komponenten sind einfunktional, d. h. sie spielen die gleiche Rolle bei der Bildung einer syntaktischen Struktur, bei untergeordneter Verbindung sind sie multifunktional (Haupt- und Nebengebäude). Raum unter der Treppe, Raum und Treppe. 2 Koordinierende und untergeordnete Verbindungen unterscheiden sich in den Ausdrucksmitteln: - Bei einer koordinierenden Verbindung sind sie auf der Ebene von Phrasen und Sätzen gleich, bei einer untergeordneten Verbindung sind sie unterschiedlich; - Der koordinierende Zusammenhang wird nicht durch Wortformen ausgedrückt (nur durch Konjunktionen oder Wortreihenfolge) Regen und Schnee, Regen mit Schnee. 3. Die koordinierende Verbindung kann geschlossen werden (bei einmaliger Verwendung werden nur zwei Komponenten verbunden, nicht eine Schwester, sondern ein Bruder); - offen (viele Komponenten sind miteinander verbunden. Entweder ist es ein Traum, oder es ist zerknittert, oder es ist Reif auf den Wimpern...). Eine untergeordnete Beziehung kann nur geschlossen werden.

4. Syntaktische Zusammenhänge Untergeordnete Zusammenhänge werden in Phrasen und Sätzen realisiert. Eine Phrase besteht immer aus grammatikalisch unabhängigen und grammatikalisch abhängigen Bestandteilen. Die grammatikalische Abhängigkeit einer Wortform von einer anderen liegt in der Fähigkeit eines Wortes, den Anforderungen, die sich aus den kategorialen Eigenschaften des Hauptworts ergeben, formal zu entsprechen. Diese Art von Beziehung wird auch als untergeordnet bezeichnet. Auf der Ebene der Phrasen gibt es drei Arten untergeordneter Verbindungen: Koordination, Kontrolle, Adjazenz.

4. Syntaktische Verbindungen Vereinbarung ist eine untergeordnete Beziehung, bei der das abhängige Wort dem Hauptwort in allen ihm gemeinsamen grammatikalischen Formen (Genus, Numerus, Kasus) gegenübergestellt wird. Die Hauptmerkmale der Koordinationsverbindung sind: - schwach, da die abhängige Komponente weggelassen werden kann, ohne die Bedeutung zu beeinträchtigen; - prädiktiv, weil das Hauptwort die Form des abhängigen Wortes bestimmt; - optional, da das zu definierende Wort autark ist und ohne Definition auskommt. Die Vereinbarung kann vollständig oder unvollständig sein: Wintertag (Übereinstimmung in Geschlecht, Anzahl und Fall) alte Bäume (Übereinstimmung in Anzahl und Fall) von neun Schülern (Übereinstimmung in Fall)

4. Syntaktische Verbindungen Kontrolle ist eine solche untergeordnete Verbindung, bei der die Hauptsache vom Abhängigen eine bestimmte Kasusform mit oder ohne Präposition erfordert. 1. Entsprechend den morphologischen Merkmalen des Hauptwortes: - verbale Achtung des Feindes; - inhaltlicher Sport, Aufmerksamkeit für andere; - Adjektiv arbeitsbereit; - Ziffer zwei Kameraden; - Adverbial ist mit Kunst verwandt, heimlich vor den Nachbarn. 2. Durch das Vorhandensein/Fehlen einer Präposition: - Präpositional siehe einen Freund; - Keine Entschuldigung, mit einem Freund zu reden. 3. Wenn möglich, kontrollieren Sie verschiedene grammatikalische Formen: - Variablenkontrolle gesprochen über die Universität (über die Universität, über die Universität); - Nicht variable Steuerung, um sich vom Fenster zu entfernen und zum Ufer zu schwimmen.

4. Syntaktische Verbindungen Management ist ein mehrdimensionales Phänomen. Dies ist die umstrittenste Art der Kommunikation. 1. Starke und schwache Kontrolle. Bei starker Kontrolle wird das Vorhandensein einer abhängigen Wortform durch die lexikogrammatischen Eigenschaften des Kontrollworts vorgegeben, einen Brief schreiben, sich vom Fenster entfernen, fünf Schüler. Bei schwacher Kontrolle wird das abhängige Wort in einer bestimmten Form verwendet, unabhängig von den lexikalisch-grammatischen Eigenschaften des im Raum (hinter der Wand, in der Nähe des Büros) gesprochenen Hauptworts. 2. V. A. Beloshapkova schlug vor, Management als eine Reihe unterschiedlicher Merkmale darzustellen: 1) Vorhersehbarkeit/Unvorhersehbarkeit; 2) obligatorisch/optional; 3) die Art der syntaktischen Beziehungen zwischen Komponenten. Vorhersehbar ist ein Zusammenhang, bei dem die Hauptkomponente mit ihren lexikogrammatischen Eigenschaften die Form des Abhängigen über den Bergen vorhersagt, Schmerz zu empfinden. Unvorhersehbar – gehen Sie mit einem Freund. Obligatorisch ist eine Verbindung, die sich regelmäßig manifestiert, d.h. das Hauptwort verlangt unbedingt, dass der Unterhaltsberechtigte in Tomsk lebt, um Ingenieur zu werden. Optionales Haus an der Straße.

4. Syntaktische Verbindungen Adjazenz ist eine untergeordnete Verbindung, die zwischen dem Haupt- und dem abhängigen Wort für den Fall besteht, dass sich das abhängige Wort morphologisch nicht ändert und die Verbindung zwischen den Wörtern lexikalisch zum Ausdruck kommt: Rechtsdrehung, hinkendes Gehen, Rauchgewohnheit . Die Adjazenzverbindung ist schwach, unvorhersehbar und optional. Fälle obligatorischer Adjunktion: - Der Infinitiv grenzt an die Verben Wille, Wunsch, Gelegenheit, Phase, Verben wollten lernen, wagten Einwände zu erheben, ich kann helfen, begannen zu leiden; - Adverbien stehen neben einer Reihe informativ unzureichender Wörter: anständig aussehen, sich gut benehmen, freundlich behandeln; - Ortsadverbien stehen neben Ortsverben: weit weg sein, nahe sein. Nominaladjunktion (N. S. Valgina): - instrumentales Vergleichen einer Fliege; - Ankunftsdatum im Genitiv am 5. August; - Akkusativmenge, um zweimal zu gehen; - Akkusativzeit für ein Jahr Abwesenheit; - instrumentelle Größen zum stundenlangen Ablesen; - Ausdrücke festlegen in einem schlechten Zustand sein.

syntaktische Verbindungen koordinierende Verbindung untergeordnete Verbindung auf Satzebene auf Phrasenebene Vereinbarungskontrolle Adjazenz

Der Begriff „Syntax“ bezeichnet sowohl den Untersuchungsgegenstand als auch den Zweig der Sprachwissenschaft.

Die Syntax einer Sprache ist ihre syntaktische Struktur, eine Reihe von in der Sprache wirksamen Gesetzen, die den Aufbau syntaktischer Einheiten regeln.

Syntax als Wissenschaft ist ein Abschnitt der Grammatik, der die syntaktische Struktur einer Sprache, die Struktur und Bedeutung syntaktischer Einheiten behandelt (4, S. 5).

Die Unterteilung der Grammatik in Morphologie und Syntax wird durch das Wesen der untersuchten Objekte bestimmt.

Die Morphologie untersucht die Bedeutungen und Formen von Wörtern als Elemente der Intrawortopposition; Die Bedeutungen verbaler Formen, die in Kombination mit anderen verbalen Formen entstehen, die durch die Gesetze der Wortkompatibilität und des Satzbaus bestimmten Bedeutungen sind Gegenstand der Syntax (8, S. 7).

Syntax als Wissenschaft der syntaktischen Struktur einer Sprache ermöglicht es, ein System syntaktischer Einheiten, Verbindungen und Beziehungen zwischen ihnen zu konstruieren und aufzuzeigen, woraus und wie sie zusammengesetzt sind und auf welche Weise Komponenten (Elemente) syntaktisch verbunden werden Einheiten.

Grundlegende Konzepte der Syntax – das Konzept syntaktischer Einheiten, syntaktischer Beziehungen, syntaktischer Verbindungen (und Kommunikationsmittel) und grammatikalischer (syntaktischer) Semantik (4, S. 5).

Syntaktische Einheiten sind Konstruktionen, in denen ihre Elemente (Komponenten) durch syntaktische Verbindungen und Beziehungen verbunden sind.

Als Teil syntaktischer Einheiten werden flektierte Wörter in einer ihrer Formen (Wortformen) verwendet, die zusammen das morphologische Paradigma des Wortes bilden. Allerdings werden Wortformen sowohl in ihrer Morphologie als auch in ihrer Syntax untersucht, sie sehen jedoch unterschiedlich aus.

Mi: Am Morgen bleibt der Frost an den Tannenzweigen (Kedrin) hängen.

Der Satz enthält 7 Wörter, 5 Wortformen, 5 Satzglieder.

Starker Abendtau hätte auf das Gras fallen sollen (A. Tolstoi).

Der Satz enthält 8 Wörter, 7 Wortformen, 5 Satzglieder.

Somit sind Wortformen Bausteine ​​syntaktischer Einheiten: Phrasen, einfache Sätze, komplexe Sätze, komplexe syntaktische Ganzheiten, die die wichtigsten syntaktischen Einheiten sind (4, S. 6).

Die Frage nach der Zusammensetzung syntaktischer Einheiten (wie viele es gibt und was sie sind) ist in der Linguistik noch nicht eindeutig geklärt, allerdings werden in den meisten universitären Lehrbüchern (siehe Literaturverzeichnis) alle oben genannten syntaktischen Einheiten behandelt .

„Syntaktische Verbindungen und Beziehungen zwischen Elementen (Komponenten) syntaktischer Einheiten sind das Hauptmerkmal syntaktischer Konstruktionen“ (Chesnokova L.D., S. 6).

Eine syntaktische Verbindung ist ein Ausdruck der Beziehung von Elementen in einer syntaktischen Einheit, d. h. sie dient dazu, syntaktische Beziehungen zwischen Wörtern auszudrücken, zweitens schafft sie die syntaktische Struktur von Sätzen und Phrasen und drittens schafft sie Bedingungen für die Umsetzung von die lexikalische Bedeutung eines Wortes.

Die Haupttypen (Typen) der syntaktischen Verbindung sind Komposition und Unterordnung (4, S. 6).

Zusammensetzung und Unterordnung sind strukturelle, sprachliche Beziehungen im eigentlichen Sinne, die darauf abzielen, objektive Beziehungen strukturell zu formalisieren.

Die Unterordnung vermittelt die Beziehung zwischen den Tatsachen der objektiven Welt in Form einer solchen Kombination zweier Wörter, bei der das eine als Hauptsache und das zweite als abhängig fungiert.

Der Aufsatz vermittelt die Beziehungen zwischen den Tatsachen der objektiven Welt in Form einer solchen Wortkombination, in der alle Wörter im Verhältnis zueinander gleichwertig sind.

Basierend auf den Hauptkommunikationsarten in der Sprachliteratur wird Folgendes unterschieden:

  • 1) erklärender Zusammenhang;
  • 2) bidirektionale Kommunikation;
  • 3) bestimmende Verbindung.

Schauen wir sie uns genauer an.

Erklärende Kommunikation ist nur für Wortformen als Teil eines Satzes typisch. I.P. Raspopov nennt diesen Zusammenhang in „Die Struktur eines einfachen Satzes“ (7, S. 40-41) eine Anwendung; in „Grammar-80“ wird darauf hingewiesen, dass der erklärende Zusammenhang als eine Art koordinierender Zusammenhang charakterisiert wird (§ 2084). .

Eine erklärende Verbindung ist eine Verbindung von Wortformen, bei der der zweite Bestandteil dem ersten sozusagen „überlagert“ wird und dadurch in syntaktischen Beziehungen zu anderen Satzbestandteilen mit diesem verglichen wird. Die erklärende Verbindung offenbart die tatsächlichen erklärenden syntaktischen Beziehungen, die unterschiedliche Namen für dasselbe Phänomen ausdrücken. Ein erklärender Zusammenhang lässt sich in Fällen erkennen, die üblicherweise als Trennung von Anträgen interpretiert werden (z Im weitem Sinne unter Einbeziehung nicht nur adjektivischer, sondern auch adjektivischer, adverbialer Komponenten) ist es charakteristisch für den Satz (I.P. Chirkina, Teil 4, S. 25).

Mi: Sie ging in einem alten, sehr schäbigen Kleid auf die Straße. Links neben der Straße stand ein einzelner Baum.

Eine bidirektionale Verbindung ist nur für einen Satz charakteristisch; es handelt sich um eine gleichzeitige Verbindung einer abhängigen Wortform mit zwei anderen Kernwortformen, die attributive und adverbiale, attributive und objektive syntaktische Beziehungen ausdrücken. (Siehe: Grammar-80, § 2003, Chesnokova L.D., S. 66-72, Raspopov I.P., S. 37-40).

Beispiel: Er vergrub sein Gesicht in einem Handtuch und weinte bitterlich, so wie er in diesem Raum weinte, als sein Vater (Fedin) ihn als kleinen Jungen unfair und grausam bestrafte.

Die Wortform des Kleinen drückt sowohl eine attributive Beziehung zur Wortform sein (wie ist er?) als auch eine adverbial-zeitliche Beziehung zur Wortform bestraft (wann?) aus.

Hat der Krieg Sie abergläubisch gemacht? (Simonow).

Die Wortform abergläubisch drückt gleichzeitig attributive und objektive syntaktische Beziehungen aus.

Eine Determinantenverbindung ist eine Verbindung zwischen der freien Hinzufügung einer Wortform zu einem Satz als Ganzes, die objektive und adverbiale syntaktische Beziehungen ausdrückt (siehe die Werke von N. Yu. Shvedova, V. P. Malashchenko usw.).

Beispiele: Ein Schriftsteller muss gleichzeitig Denker, Künstler und Kritiker sein. Für einen großartigen Schriftsteller reicht es nicht aus, die eigene Muttersprache zu beherrschen.

Die ausgewählten Einheiten sind die objektive Determinante.

Das Zimmer roch frisch vom Balkon. Durch die offenen Fenster wehte ein warmer Wind – ein Beispiel für einen Umstandsfaktor.

Da syntaktische Verbindungen dazu dienen, syntaktische Beziehungen auszudrücken, sollten letztere definiert werden.

„Syntaktische Beziehungen“, schreibt L.D. Chesnokova, „sind solche semantische Beziehungen, die in der Schulsyntax als qualifiziert werden grammatikalische Bedeutungen Phrasen sind jene Beziehungen, die die Besonderheiten der syntaktischen Struktur eines Satzes bestimmen, die Bedeutung der Satzglieder, die Bedeutung, ausmachen Nebensätze, die Bedeutung von Verbindungen und gewerkschaftsfreie Vorschläge usw.

Beziehungen zwischen Objekten und Phänomenen echte Welt werden in der Sprache konkretisiert und dargestellt als Beziehungen zwischen einem Objekt und einem Objekt, zwischen einem Merkmal und einem Objekt, zwischen einem Merkmal und einem Merkmal, zwischen einer Aktion und einem Objekt, zwischen einer Aktion und einem Merkmal, zwischen einer Aktion und einer Aktion. (6, S. 9).

Es kommt auf strukturelle, eigentlich sprachliche Beziehungen an in gewisser Weise formalisieren, objektive Beziehungen in der Sprache darstellen (ebd.).

Die Hauptunterteilung syntaktischer Beziehungen in prädikative und nicht-prädikative Beziehungen sollte anerkannt werden. Prädikative syntaktische Beziehungen sind charakteristisch für die grammatikalische Basis eines Satzes: Subjekt und Prädikat.

Nicht-prädikative syntaktische Beziehungen werden in koordinierende und untergeordnete (attributive, objektive, adverbiale) Beziehungen unterteilt. Sie können zwischen Komponenten aller syntaktischen Einheiten auftreten.

Zur Konstruktion syntaktischer Einheiten werden Wortformen, Funktionswörter, typisierte lexikalische Elemente, Intonation, Wortreihenfolge usw. verwendet. Alle diese Mittel dienen auch der Formalisierung syntaktischer Zusammenhänge und dem Ausdruck syntaktischer Beziehungen.

Wortformen sind minimale syntaktische Konstruktionen, die der semantischen Seite syntaktischer Konstruktionen dienen, und die Elemente von Wortformen sind Endungen und Präpositionen.

Gewerkschaften verbinden sich untereinander homogene Mitglieder Sätze, Teile eines komplexen Satzes und Bestandteile eines komplexen syntaktischen Ganzen, drücken ihre grammatikalische Bedeutung aus. Weniger eindeutige Indikatoren für grammatikalische Bedeutungen sind koordinierende Konjunktionen, aber sie offenbaren auch semantische Beziehungen zwischen den zusammengesetzten Komponenten.

Partikel und ihre Kombinationen können unteilbare Sätze bilden, die syntaktische Bedeutung von Sätzen und Satzgliedern formalisieren, das semantische Zentrum einer Aussage hervorheben usw. Partikel gehören nicht zu den Satzgliedern, wenn sie die grammatikalische Bedeutung des gesamten Satzes formulieren.

Ist es wirklich möglich, dass die Raumbedingungen in der Kabine bei Temperaturen über tausend Grad bestehen bleiben?

In anderen Fällen sind Partikel wie Präpositionen Teil der Sätze.

Typische lexikalische Elemente spielen beim Aufbau syntaktischer Strukturen eine wichtige Rolle. Dazu gehören pronominale Wörter (fragend, relativ, demonstrativ – wer, was, was, wo, wo, dies, das, so, dort, dort, deshalb usw.), lexikalisch-semantische Gruppierungen bedeutender Wortarten.

Die Wortreihenfolge wird durch semantische und strukturelle Faktoren bestimmt. Im Russischen gibt es zwei Arten der Wortreihenfolge: direkte (fest) und umgekehrte (freie).

Eines der Mittel zum Ausdruck syntaktischer Bedeutungen und zur emotionalen und ausdrucksstarken Färbung syntaktischer Einheiten ist die Intonation. Die konstituierenden Elemente der Intonation sind die Melodie der Sprache, der Rhythmus, das Tempo und die logische Betonung, die das Informationszentrum im Satz hervorheben. Darüber hinaus ist die Intonation ein wesentliches Merkmal eines Satzes, da sie einer der Indikatoren für die Vollständigkeit und Integrität von Sätzen in der mündlichen Rede ist; Die Intonation formalisiert die durch den Zweck der Aussage unterschiedenen Typen einfacher Sätze, verleiht ihnen eine emotionale Färbung, drückt syntaktische Verbindungen und Beziehungen zwischen den Satzgliedern, zwischen Teilen eines komplexen Satzes usw. aus.

Bei der Konstruktion syntaktischer Strukturen sind in der Regel mehrere Mittel beteiligt (4, § 4, S. 8-10).

In der Morphologie werden Wortarten zwischen lexikalischer und grammatikalischer (kategorialer) Bedeutung unterschieden. In der Syntax ist es dasselbe. Alle syntaktischen Einheiten haben lexikalische (Sprache, individuelle) und grammatikalische (linguistische, syntaktische, kategoriale usw.) Bedeutungen.

Die lexikalische Bedeutung von Phrasen wird durch die lexikalische Bedeutung der in diesen Phrasen enthaltenen Wörter bestimmt.

Die grammatikalische Bedeutung ist allgemeiner, abstrakte Bedeutung, die Bedeutung syntaktischer Beziehungen.

Die Frage nach der Semantik von Sätzen ist komplexer und lässt sich nicht eindeutig lösen. Dieses Konzept umfasst einerseits die grammatikalische Bedeutung einer Frage, Aussage, Motivation, andererseits auch die grammatikalische Bedeutung von Phrasen, aus denen der Satz besteht.

Somit ist die grammatikalische (linguistische, syntaktische) Semantik allgemeine Bedeutung syntaktische Einheiten gleicher Struktur. Lexikalische Semantik ist die sprachliche, spezifische, individuelle Bedeutung einer bestimmten syntaktischen Einheit, die mit verbunden ist lexikalische Bedeutung Wörter und Wortformen (4, S. 11).

Syntaktische und lexikalische Semantik syntaktischer Einheiten und ihrer Komponenten unterscheiden sich durch unterschiedliche Abstraktionsgrade: Die syntaktische Semantik ist die höchste Verallgemeinerungsstufe der lexikalischen Semantik. Syntaktische und lexikalische Semantik lassen sich als unterschiedliche Pole darstellen, zwischen denen eine Zone von Übergangsphänomenen liegt, die unterschiedliche Abstraktionsstufen widerspiegeln. In dieser Interaktionszone zwischen Grammatik und Wortschatz werden strukturelle und semantische Typen von Sätzen, Phrasen etc. gebildet.

Syntaktische Semantik der Varietäten dieser Sätze, Phrasen usw. wird Standardsemantik genannt (das genannte Problem spiegelt sich in den Werken von G.A. Zolotova wider).

So ist beispielsweise die allgemeine grammatikalische Bedeutung des unpersönlichen Satzes „Der Raum ist kalt“ eine Nachricht, und seine typische Bedeutung ist der Zustand der Umgebung.

IN Schulbücher Berücksichtigt werden die grammatikalischen Bedeutungen von Phrasen und Sätzen: Die grammatikalische Bedeutung einer Phrase hängt mit ihrer Struktur zusammen, bei Sätzen mit der Bedeutung der Stimmungen des Prädikatsverbs (4, § 5).

Die Geschichte des Studiums der russischen Syntax beginnt mit „Russische Grammatik“ von M.V. Lomonossow (1755). Der Aufstieg des Russischen Syntaktische Wissenschaft beginnt im 19. - frühen 20. Jahrhundert, als sich die Hauptrichtungen der russischen Linguistik zu entwickeln begannen: logisch-grammatisch (F.I. Buslaev, N.I. Grech, K.S. Aksakov), psychologisch (A.A. Potebnya, D. .N. Ovsyaniko-Kulikovsky), formal grammatikalisch (F.F. Fortunatov, A.M. Peshkovsky).

Alle diese Bereiche haben maßgeblich zur Entwicklung sprachlicher Probleme beigetragen, zeichnen sich jedoch durch eine einseitige Herangehensweise an die Syntax aus.

Die moderne Periode in der Entwicklung der russischen Linguistik ist durch das rasche Aufblühen linguistischer Theorien im Allgemeinen und syntaktischer Theorien im Besonderen gekennzeichnet. Viele aktuelle Probleme Syntax wurden früher berücksichtigt, jedoch im Gegensatz zur traditionellen Linguistik Neuzeit gekennzeichnet durch den Prozess der Integration und Differenzierung, der die Entwicklung aller Wissenschaften kennzeichnet moderne Ära. Eine der Errungenschaften der modernen Syntax ist die Identifizierung und Differenzierung von Aspekten des Studiums syntaktischer Einheiten. Einige Aspekte beziehen sich auf die Semantik von Sätzen, andere auf deren Struktur. Es ist schwer zu sagen, welcher Aspekt wichtiger ist; es besteht kein Zweifel daran, dass sowohl die strukturellen als auch die semantischen Aspekte grundlegend sind, und dies spiegelt sich in modernen syntaktischen Theorien wider. Die identifizierten Aspekte erschöpfen nicht die gesamte Vielfalt bestehender Ansätze zur Untersuchung syntaktischer Einheiten; es ist auch möglich, neue Aspekte zu identifizieren, die es uns ermöglichen, beliebige Eigenschaften von Syntaxeinheiten aus einer neuen Perspektive zu analysieren.

Der logische Aspekt des Studiums syntaktischer Einheiten ist mit den besten Traditionen der russischen Linguistik verbunden, da die Klassiker der russischen Linguistik das Problem der Beziehung zwischen Sprache, Denken und Sein betrachteten. In der sowjetischen Linguistik wurde dieses Problem zum Gegenstand der Forschung und Beschreibung der allgemeinen Linguistik.

In Arbeiten zur allgemeinen Sprachwissenschaft wird Sprache als Mittel zur Bildung, zum Ausdruck und zur Kommunikation von Gedanken betrachtet. Das wichtigste Merkmal eines Satzes ist seine Fähigkeit, einen Gedanken zu formulieren und auszudrücken. Philosophen und Linguisten, die diese Position teilen, unterscheiden drei Arten von Gedanken: „Gedankenbotschaft“, „Gedankenfrage“, „Gedankenimpuls“. Die Unterschiede zwischen diesen Denktypen bestimmen die besonderen strukturellen und semantischen Eigenschaften von Sätzen, die sich meist nur durch den Zweck der Aussage unterscheiden: Erzählung, Fragestellung und Anreiz.

Die Entwicklungsgeschichte der russischen Linguistik zeigt, dass Philosophen und Linguisten nach den Denkformen gesucht haben und suchen, die einem Satz zugrunde liegen; Erforschen Sie die Gedankenstruktur, die die syntaktische Aufteilung eines Satzes bestimmt.

Der in einem Satz ausgedrückte Gedanke unter Linguisten des 19. und 20. Jahrhunderts. erhält unterschiedliche Interpretationen und Namen: von F.I. Buslaev - Urteil, A.A. Potebnya - Wahrnehmung, in A.A. Shakhmatova - psychologische Kommunikation usw. Es ist wichtig, dass die meisten Wissenschaftler die Zweiteilung des Gedankens beachten, der in jedem Satz ausgedrückt wird, da in jedem Satz das Subjekt der Gedankensprache vorhanden ist, d. h. das, was gesagt wird, und das, was über das Subjekt gesagt wird.

In der modernen Linguistik werden häufig logische Begriffe verwendet: Subjekt, Prädikat usw. Der Begriff Subjekt wird als Synonym für die folgenden Wörter und Phrasen verwendet: Akteur, Handlungsproduzent, Schauspieler, Sprecher, Gedankengegenstand, Zeichenträger. Als Synonym für den Begriff Prädikat wird der logische Begriff Prädikat verwendet, mit dem auch der Begriff der Prädikativität verbunden ist.

Der logische Aspekt ist vor allem deshalb wichtig, weil der Artikulationsgrad eines Gedankens den Artikulationsgrad eines Satzes bestimmt und die Grundlage für die Identifizierung struktureller und semantischer Typen eines einfachen Satzes ist: zweiteilig, einteilig, unteilbar (4, S . 16-17).

Struktureller Aspekt oder konstruktive Syntax, strukturelle Syntax, passive Syntax usw. Die Besonderheit dieser sprachlichen Richtung liegt darin, dass Wissenschaftler syntaktische Einheiten untersuchen Besondere Aufmerksamkeit Sie widmen sich Modellen, Strukturdiagrammen, also stereotypen Mustern, nach denen Einheiten unterschiedlicher Ebenen des syntaktischen Systems in der Sprache aufgebaut werden.

Die Strukturdiagramme eines einfachen Satzes umfassen nur die Strukturelemente, die die logische Gedankenstruktur widerspiegeln, die die syntaktischen Positionen der Satzglieder bestimmt. Dadurch rückten nur noch das Subjekt und das Prädikat in den Mittelpunkt der Aufmerksamkeit und die sekundären Glieder rückten in die Syntax der Phrase. Das Studium der Struktur syntaktischer Einheiten hat viele Vor- und Nachteile.

Einerseits ist es unmöglich, die gesamte semantische Vielfalt syntaktischer Konstruktionen in einem Strukturdiagramm abzubilden, andererseits spiegeln Strukturdiagramme die grundlegenden Mechanismen zur Konstruktion von Äußerungen wider und demonstrieren die Mittel, die den grammatikalischen Bedeutungen syntaktischer Einheiten und dienen ihre Bestandteile (4, S. 17-19).

Der kommunikative Aspekt ist vor allem mit der Fähigkeit eines Satzes verbunden, als Kommunikationsmittel (Kommunikation) zu fungieren. Der kommunikative Aspekt eines Satzes manifestiert sich in der sogenannten eigentlichen Teilung, bei deren Vorhandensein das Gegebene (Thema, Grundlage der Aussage) und das Neue (Reim) im Satz unterschieden werden. (Zur tatsächlichen Aufteilung siehe die Werke von I.P. Raspopov, I.I. Kovtunova).

Auch der kommunikative Aspekt beeinflusst die Entscheidung über die Lautstärke eines Satzgliedes (vgl.: Die Kunst des Schreibens ist die Kunst des Abkürzens). Möglichkeiten, das Informationszentrum einer Aussage zu aktualisieren – logische Betonung, Wortstellung, lexikalische Wiederholung, Partikel usw. (siehe ausführlicher: 4, S. 21 ff.).

Alle betrachteten Aspekte sind sehr eng miteinander verbunden.

Die strukturell-semantische Richtung ist die nächste Stufe in der Entwicklung der traditionellen Linguistik. Es bewahrt und entwickelt sorgfältig die besten Traditionen der russischen Syntaxtheorie und bereichert sie mit neuen Ideen.

Die Entwicklung der strukturell-semantischen Richtung wird durch die Bedürfnisse des Russischunterrichts angeregt, bei dem eine mehrdimensionale, umfangreiche Betrachtung von Sprache und Sprachmitteln erforderlich ist.

Eines der Hauptprinzipien der strukturell-semantischen Richtung ist das Prinzip der systematischen sprachlichen Struktur. Sprache als System ist ein Ganzes, das aus miteinander verbundenen und interagierenden Elementen besteht; Es kann keine Phänomene geben, die außerhalb des Systems der Sprache liegen, Phänomene außerhalb des Systems. Daher ist das wichtigste und bedeutendste Merkmal der modernen Syntax ein mehrdimensionaler Ansatz zur Untersuchung syntaktischer Einheiten sowie anderer Spracheinheiten (weitere Einzelheiten finden Sie in der angegebenen Literatur).

Referenzliste

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  • 2. Russische Grammatik. M., 1980, Bd. 2.
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  • 7. Raspopov I.P. Der Aufbau eines einfachen Satzes im modernen Russisch.
  • 8. Valgina N.S. Syntax der modernen russischen Sprache. M., 1978.
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  • 12. Kovtunova I.I. Moderne russische Sprache. Wortstellung und tatsächliche Satzteilung. M., 1976.

1. Syntax als Zweig der Sprachwissenschaft.

Syntax- Dies ist ein Abschnitt der Grammatik, der die Gesetze und Regeln für die Konstruktion sinnvoller Aussagen und die Gesetze für die Konstruktion kohärenter Sprache untersucht.

Wissenschaftler: Lomonosov, Vostokov, Ovsyanniko-Kulikovsky, Potebnya, Fortunatov, Buslaev, Peshkovsky, Shakhmatov. Modern: Salganik, Valgina, Rosenthal, Lekant, Sirotinina, Zolotova, Ilyenko

Syntaxziele:

1) Studium der Verbindungen und Beziehungen von Wörtern in ihren verschiedenen Kombinationen, die bedeutungsvolle Aussagen bilden;

2) Untersuchung von Sätzen auf ihre strukturelle Integrität und qualitative Originalität.

Syntaxabschnitte:

1) Syntax der Phrase; 2) die Syntax eines einfachen Satzes; 3) Syntax eines komplizierten Satzes; 4) Syntax eines komplexen Satzes; 5) Textsyntax.

Ein Satz wird anhand der Syntax in vier Hauptaspekten untersucht:

1) vom Wesen her als eine besondere Spracheinheit, die sich von einem Laut, Wort, Morphem, einer Phrase unterscheidet, d.h. Der Satz wird in seiner strukturellen Integrität und Semantik untersucht

Originalität;

2) aus der Sicht seiner inneren Struktur, d.h. Im Satz implementierte syntaktische Verbindungen und Beziehungen werden identifiziert und minimale gepaarte Wortverbindungen, sogenannte Phrasen, berechnet. 3) aus der Sicht der Systematisierungen, d.h. es wird deutlich, zu welchen Klassifizierungskategorien der Vorschlag gehört; 4) aus der Sicht jener Transformationen, die ein Satz bei sich ändernden Kommunikationsbedingungen erfährt, zum Beispiel Transformationen entsprechend der tatsächlichen Teilung.

Grundlegende Syntaxkonzepte

Syntaktische Einheiten sind Phrasen, einfache Sätze, komplexe Sätze, komplexe syntaktische Ganzheiten und Text. Als Teil syntaktischer Einheiten werden modifizierte Wörter in einer ihrer Formen verwendet ( Wortformen

), die zusammen das morphologische Paradigma des Wortes bilden. Zum Beispiel in Satz Die Ivanovs fuhren in einem brandneuen Auto zum Haus 7 Wörter für 5 Wortformen, weil Präposition ist ein Formelement

Wörter und ist Teil der Satzglieder.

Als Teil einer Phrase oder eines Satzes übernimmt die Wortform eine syntaktische Funktion und ist eine strukturelle und semantische Komponente

syntaktische Einheit - Syntaxem.- (Syntaxem morphologische Form

Wörter manchmal mit einem Funktionswort) ist eine Einheit mit einer bestimmten syntaktischen Semantik. Zum Beispiel, im Garten, am Fluss – Standortsemantik; bis zur Unkenntlichkeit, bis zur Erschöpfung

– die Bedeutung von Grad und Konsequenz.

Syntaktische Verbindungen und Beziehungen

Syntaktische Verbindungen und Beziehungen zwischen Elementen syntaktischer Einheiten sind das Hauptmerkmal syntaktischer Konstruktionen. Syntaktische Verbindung

ist ein Ausdruck der Beziehung von Elementen in syntaktischen Einheiten. Die wichtigsten Arten syntaktischer Verbindungen sind Komposition und Unterordnung. Bei Aufsatz syntaktisch gleiche Komponenten werden kombiniert, wenn Unterordnung

– syntaktisch ungleich: einer fungiert als Haupt-, der andere als abhängiger.

Eine koordinierende Verbindung verbindet homogene Glieder und Teile komplexer Sätze, eine untergeordnete Verbindung verbindet Wortformen innerhalb von Phrasen und Sätzen sowie Teile komplexer Sätze

Vorschläge. Koordinierende Verbindung Es passiert offen , d.h. kombiniert eine unterschiedliche Anzahl von Komponenten, zum Beispiel Sergei, Vanya und Kolya waren heute nicht in der Schule (Sie können auch hinzufügen Viti ), Und geschlossen , d.h. kombiniert nur zwei Komponenten, die in einem Gegensatz- oder Zusammenhangsverhältnis stehen, aber beispielsweise keine einfache Aufzählung und ich ging spazieren.

Syntaktische Beziehungen werden in prädikative und nicht-prädikative unterteilt. Prädikativ Beziehungen sind charakteristisch für die grammatikalische Grundlage eines Satzes – Subjekt und Prädikat.

Nicht prädikativ Beziehungen wiederum werden in koordinierende und unterordnende (attributive, objektive und adverbiale) unterteilt. Sie können zwischen einfachen und komplexen Phrasen- und Satzbestandteilen auftreten.

5. Das Konzept der freien und gebundenen Phrasen. Stilistisch markierte Phrasen.

Unter den syntaktischen Phrasen stechen folgende Phrasen hervor: frei Und unfrei. Verfügbar bestehen aus 2 Wörtern, die unterschiedliche Glieder eines Satzes sind und unterschiedliche syntaktische Funktionen erfüllen, und werden in ihre Bestandteile zerlegt. das notwendige Buch, eine Vorlesung über Literatur, rennt kopfüber;

Verwandt bestehen aus 2 Wörtern, die entweder Phraseologisch oder syntaktisch unzerlegbar sind; die Bestandteile erfüllen die Funktion eines Satzglieds. Zwei Studenten, mehrere Bücher, Arschtritt, fortgeschrittene Prüfung

Stilistisch markierte Phrasen -

Tapetenkleber, Atlantischer Hering, Notenbuch.

7. Arten einfacher Sätze (Sätze realer und unwirklicher Modalität; bejahend und negativ; nach Art der Aussage; häufig und nicht häufig; einfache und komplexe Sätze).

Abhängig vom der Klassifizierung zugrunde liegenden Attribut unterscheiden sich die Vorschläge:

    Abhängig von der Anzahl der prädikativen Einheiten

Einfach – bestehend aus einer prädikativen Einheit (teilbar, mit Nebengliedern, unteilbar, ohne Nebenglieder)

Komplex – bestehend aus zwei oder mehr prädikativen Einheiten (zweikomponentig und mehrkomponentig)

    Entsprechend der Korrelation zwischen dem Gedankengegenstand und seinem Attribut

Affirmativ – das Vorhandensein einer Verbindung zwischen Objekten und ihren Eigenschaften in der Realität

Negativ – Leugnung der Existenz eines Zusammenhangs zwischen Objekten und ihren Eigenschaften in der Realität. In allgemeinen negativen Sätzen wird das Prädikat negiert (mit Hilfe der Partikel NOT und NI oder mit Hilfe der Intonation - Wo sollte man verhandeln? Ich werde kein weiteres Wort zu dir sagen. ABER SIE SIND KEINE ABLEHNUNG! Sätze mit einem sich wiederholenden Partikel NICHT in einem zusammengesetzten Verbprädikat: Die Breite seiner Ansichten konnte nicht umhin, zu überraschen. - verstärkte Aussage. Frage- oder Ausrufsätze mit der Bedeutung einer verallgemeinerten Aussage: Wer hat nicht die Bahnhofsvorsteher verflucht?). In teilweise negativen Sätzen wird jedem minderjährigen Mitglied des Satzes Folgendes entzogen: Ich schreibe nicht die Gesetze. Kontextfälle sind strukturell negative Sätze, aber semantisch affirmativ: Leider sucht er kein Glück und läuft nicht vor dem Glück davon!

3.Je nach Art der Beziehung zur objektiven Realität

Sätze, die die reale Modalität hervorheben – eine Aussage über die Existenz einer Tatsache in der Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft ( Ich komme gleich zu dem, was ich noch zu sagen habe).

Sätze unwirklicher Modalität – drücken Schattierungen subjektiver Bedeutungen aus – Annahme, Zweifel, Vertrauen, Möglichkeit, Unmöglichkeit, Ordnung. Ausgedrückt durch den Konjunktiv und den Imperativ ( „Komm zu mir, Pavel Romanovich“, sagte ich in meinem kristallklarsten Ton.).

4. Nach dem Zweck der Erklärung:

Erzählung – Sätze enthalten eine Botschaft oder Beschreibung, drücken einen relativ vollständigen Gedanken aus, der auf einem Urteil basiert: Der Besitzer kam heraus.

- Fragestellungen – enthalten eine Frage zu etwas, das dem Sprecher unbekannt ist: Wie weit entfernt wohnen Sie? Es gibt Pronominale (enthalten ein Pronomen oder einen Namen) und Nichtpronominale (enthalten nicht). Es gibt: richtig fragend, fragend-affirmativ, fragend-negativ, fragend motivierend, fragend-rhetorisch.

- Anreizsätze drücken den Wunsch aus, andere Menschen zum Handeln zu zwingen: Dreh es zurück, dreh es zurück!

5. Ausruf und Nicht-Ausruf

Ausrufesätze sind Sätze, in denen der Inhalt mit einem Gefühlsausdruck des Sprechers einhergeht. Jeder Satz, der auf dem Zweck der Aussage basiert, kann ein Ausrufezeichen sein.

Nicht-Ausruf - nicht enthalten.

6. Häufig und nicht häufig

Common – enthält kleinere Mitglieder

Nicht verteilt – nicht enthalten

7. Vollständig und unvollständig

Vollständig – enthält alle notwendigen Elemente einer bestimmten Satzstruktur

Unvollständig – nicht enthalten

8. Zweiteilig und einteilig

Zweiteilig – Subjekt + Prädikat

Einzelmitglied – ein Hauptmitglied