Onomastik. Du und dein Name

Thema: Du und Dein Name.

Aufgaben: 1. Wecken Sie Interesse an der Entstehungsgeschichte Ihres Namens;

2. Wecken Sie ein emotionales Verlangen nach Recherchearbeiten zur Entstehungsgeschichte von Namen.

Fortschritt der Lektion.

Organisierter Start Lektion.

Psychologische Stimmung.

Melden Sie das Thema der Lektion.

Ich hoffe, Sie haben nicht die Absicht, Ihren Namen zu verlieren.

Natürlich nicht“, sagte Alice verwirrt.

„Ich weiß es nicht, ich weiß es nicht“, murmelte Mosquito.

Denken Sie nur daran, wie bequem es ist, ohne Namen nach Hause zurückzukehren. Beispielsweise werden Sie im Unterricht aufgefordert. Die Lehrerin sagt: „Geh an die Tafel ...“ – und dann wird sie verstummen, weil du keinen Namen hast und natürlich so tun kannst, als wärst du nicht der Name, sondern jemand anderes dort !

„Daraus wird nichts werden“, sagte Alice, „und du wirst immer noch mir gegenüber Rechenschaft ablegen müssen und nicht jemand anderem.“ Wenn die Lehrerin meinen Namen vergisst, sagt sie: „Hey, du!“ oder „Hey!“ oder etwas anderes.

*Brauchen Menschen Namen? Wofür?

Versuchen Sie mindestens einen Tag lang, in Ihrer Rede keine Namen von Freunden und Bekannten zu verwenden. Du wirst sehen. Dass dies unmöglich ist: Entweder werden sie Sie überhaupt nicht verstehen, oder Sie müssen Menschen mit so vielen Worten beschreiben, dass Sie diese Idee aufgeben.

Themennachricht.

II Die Entstehung von Namen.

Alte russische Namen.

Wolf Tihomir Vera

Bison Dobrynya Nadezhda

Belka Swetlana Ljubow

Nekras Wladimir

Nicht gut, Lyudmila

Kriv Vladislav

Pervusha Lyubomir

*Lesen Sie die Namen in der ersten Spalte. Dies sind einige der alten Namen. Warum nennen Eltern Ihrer Meinung nach ihre Kinder so seltsame Namen?

* Woher könnte Ihrer Meinung nach der Name Pervush, Tretyak gekommen sein?

Können Sie erraten, warum es zu den in Spalte 2 angegebenen Austauschen kam?

Geliehene Namen.

Viele Namen aus den Sprachen anderer Völker kamen in die russische Sprache. Bestimmen Sie in diesem Fall ihren Wert, ohne es zu wissen Fremdsprache, unmöglich. Solch berühmte Namen, wie Igor, Oleg, Olga, die von russischen Fürsten getragen wurden, kamen aus dem Norden. Dies sind die Namen Ingvar, Helg, Helga, angepasst an die russische Aussprache.

Igor Ingvar

Olga Helga

Oleg Helg

Viele Namen kamen aus dem Hebräischen, Griechischen, Lateinische Sprachen. Auch diese Namen haben ihre Bedeutung.

Alexander – (Griechisch) – Beschützer der Menschen

Anton – (Griechisch) – Gegner

Andrey – (Griechisch) – mutig

Sergey – (Griechisch) – groß, stark

Irina – (Griechisch) – Frieden und Ruhe

Maria – (altgriechisch) Geliebte

Akmaral - weißes Rehkitz

Aigul - Mondblume

Asel - Schatz

Arman ist ein Traum

Alima - Wissenschaftlerin

* Wissen Sie, was Ihre Namen bedeuten?

In der Linguistik gibt es einen speziellen Abschnitt, der sich mit der Erforschung von Personennamen befasst – die Onomastik.

III Schreibweise von Namen.

Da der Name einer Person dazu dient, sie von anderen Menschen zu unterscheiden und ihre Individualität hervorzuheben, stechen Eigennamen in der schriftlichen Sprache hervor Großbuchstaben.

Sprachspiele

* Errate die Rätsel

Welche Wörter im Gedicht werden gleich ausgesprochen, aber unterschiedlich geschrieben? Warum?

Vor ehrlichen Menschen

Luda hat Angst, den Hügel hinunterzugehen.

Und Sasha und Sanya

Der Schlitten fährt selbstständig den Hügel hinunter.

* Bilden Sie Sätze mit Wortpaaren: Rose-Rose, Roman-Roman, Ohrring-Ohrring.

* Jetzt lese ich Auszüge aus Märchen vor und Sie nennen die Namen der darin genannten Figuren.

Ein Mädchen saß in einem Tulpenbecher auf einem grünen Blatt. Sie war klein – klein, nur einen Zentimeter. So nannten sie sie (Däumelinchen)

Ein Mädchen, weiß wie Schnee und rund wie eine Kugel, sagt zu den alten Leuten: „Ich bin vom Frühlingsschnee eingerollt, gewärmt und geschminkt von der Frühlingssonne.“ Ich heiße…. Schnee Mädchen"

Wie heißt der gute Arzt, der Tiere, Vögel und Insekten behandelt hat? Aibolit

* Hören Sie sich Chukovskys Gedicht an und sagen Sie mir, wie viele Mädchen erwähnt werden?

Natalia, Natochka,

Natascha, Natalenka,

Natulenka, Natusenka.

Ekaterina, Katenka,

Katjuscha, Katerina,

Kasenka.

Alles Liebe, Lyubonka,

Lyubanya, Lyubasha,

Ljubuschka, Ljubotschka,

Maryushka, Marusenka,

Mashenka und Manechka

Lass uns zum Laden laufen

Und wir haben Lebkuchen gekauft.

*Wie viele Namen werden genannt?

IVZusammenfassung der Lektion

*Was hast du heute im Unterricht Neues gelernt?

* Was ist ein Name?

Name- ein unverwechselbarer Name, eine Bezeichnung einer Person, die ihr bei der Geburt gegeben wird.

Unter den lebenden Menschen ist überhaupt niemand namenlos:

jeweils im Moment der Geburt -

sowohl niedrig als auch edel -

deinen Namen von deinen Eltern

als süßes Geschenk erhält.

Eines Tages werden Sie alle Eltern und müssen einen Namen für Ihr Kind wählen. Behandeln Sie dies sorgfältig, damit es nicht wie S. Marshak wird

Mutter wollte Freunde finden

An meine blonde Tochter,

Also dachte ich darüber nach, es anzurufen

Tochter der Diktatur.

Obwohl ihre Familie sie anrief

Abgekürzt als Dita

War bei meinen Eltern

Das Mädchen ist wütend.

Vater suchte nach einem anderen

Der Name ist schlauer

Und schließlich rief er an

Tochter, deine Idee

Die Namen waren Mutter und Schwester

Mädchenidee

Und die Jungs vom Hof begannen

Nennen Sie mich Türkei

Lassen Sie Vater und Mutter verstehen

Was hat es mit diesem Spitznamen auf sich?

Alles muss ewig halten

Für Kinder unzertrennlich.

(Wunsch für Kinder)

Sie alle haben schöne, klangvolle Namen. Ich möchte, dass Ihr Schicksal mit solchen Namen glücklich ist.

Ich und mein Name (Unterrichtspräsentation)

Ziele:

Machen Sie sich im Rahmen einer eigenständigen Recherchearbeit mit der Herkunft Ihres Namens vertraut und finden Sie dessen Bedeutung heraus;
Lernen Sie, die notwendigen Informationen mithilfe verschiedener Quellen zu finden und auszuwählen;
Entwickeln Kreative Fähigkeiten Studenten, ihr assoziatives, fantasievolles Denken;
Lernen Sie familiäre, historische, Kulturelle Traditionen mit Personennamen verbunden;
Verbessern Sie die Fähigkeit, Ihren eigenen Text zu einem bestimmten Thema zu erstellen und dabei den Zweck, den Adressaten und die Genremerkmale zu berücksichtigen.
Entwickeln Sie Fähigkeiten zum öffentlichen Reden.

1. Wort des Lehrers:

Was ist in einem Namen?

Es wird wie ein trauriger Lärm sterben

Wellen plätschern an das ferne Ufer,

Wie das Geräusch der Nacht in einem tiefen Wald.

Es steht auf dem Gedenkblatt

Wird eine tote Spur hinterlassen

Grabstein-Inschriftenmuster

In einer unbekannten Sprache.

Was ist drin? Lang vergessen

In neuer und rebellischer Unruhe,

Es wird deine Seele nicht hergeben

Erinnerungen rein, zart.

Aber an einem Tag der Traurigkeit, in der Stille,

Sag es, während du dich sehnst;

Sprich: Es gibt eine Erinnerung an mich,

In der Welt, in der ich lebe, gibt es ein Herz.

A. S. Puschkin

„Was ist in meinem Namen?“ sagt der Dichter traurig. Es scheint wirklich nichts Besonderes zu bedeuten und wird schnell vergessen. Aber... nur dank des NAMEN eines Menschen lebt die Erinnerung an ihn in den Herzen der Menschen – seiner Zeitgenossen und Nachkommen... Die interessante, faszinierende und manchmal mysteriöse Welt der Namen wird in der heutigen Lektion besprochen. (Unterrichtsthema aufzeichnen)

Wir werden herausfinden, was ein „Name“ ist, wie persönliche Namen entstanden sind, was der Name jedes einzelnen von Ihnen bedeutet, und wir werden uns mit seiner Geschichte vertraut machen. Zur Vorbereitung auf die Lektion haben Sie einige Recherchen durchgeführt und eine Präsentation Ihres Namens vorbereitet lexikalische Bedeutung Die Wörter „Präsentation“ sind der französischen Sprache entlehnt – „Präsentation“.

2. Was ist ein „Name“? (Wir hören uns die Antworten der Kinder an). Wenden wir uns an erklärendes Wörterbuch und finde die Bedeutung des Wortes heraus.

NAME – 1. Der persönliche Name einer Person, der ihr bei der Geburt gegeben wurde. 2.Nachname, Familienname. 3. Persönlicher Ruhm, Ruf. 4.Berühmte, berühmte Person.

Welche Bedeutung des Wortes interessiert uns? (Erste Bedeutung eines polysemantischen Wortes).

Wie sind die Personennamen entstanden? Was meinen sie? ONOMASTIK hilft bei der Beantwortung dieser und anderer Fragen (wir lesen an der Tafel: Griechische Onomastikos – verwandt mit dem Namen) – die Wissenschaft von Eigennamen– und ein spezieller Abschnitt der Onomastik ANTHROPONYMIE (griechisch antropos – Person, onima – Name) – untersucht die Eigennamen von Menschen.

Persönliche Namen Alle Menschen hatten es zu allen Zeiten in allen Zivilisationen. Jedes Wort, mit dem eine Person angerufen wurde, begann die Menschen um sie herum als ihren persönlichen Namen wahrzunehmen. Auf AltrussischWerbung, Spitzname, Spitzname, Titel, Spitzname ( Synonymwörter in Notizbüchern an die Tafel schreiben). Das bedeutet, dass ein Personenname ein besonderes Wort ist, das zur Bezeichnung einer einzelnen Person dient und dieser individuell gegeben wird, um sie anzusprechen oder mit anderen über sie zu sprechen. Die Rolle eines persönlichen Namens im Leben eines Menschen ist sehr groß. Jeder Mensch kann nur bei seinem Namen genannt werden, sodass alle seine guten und schlechten Taten dank seines Namens bekannt werden. Von hier Ausdrücke festlegen– Ausdruckseinheiten:Er / sie hat guter Name; Schande nicht über meinen Namen; im Namen des Mutterlandes; der Name des Helden; großer Name; Machen Sie sich einen Namenusw. (Wir schreiben Sätze an die Tafel und erklären ihre Bedeutung).

Heutzutage haben die meisten Russen alte traditionelle russische Kalendernamen. Darunter sind bekannte, aber auch seltene, unbekannte. Sie werden Kalender genannt, weil sie in der Vergangenheit in Kalendern enthalten waren: Kirchenkalender (Heilige, Monatskalender, Menaionen) und Zivilkalender. Persönliche Namen in Kirchenkalender wurden von der christlichen Kirche zu Beginn unserer Zeitrechnung gesammelt. Dies sind die Namen von Menschen verschiedener alter Nationen, die als Märtyrer gestorben sind Christlicher Glaube und von der Kirche als Heilige heilig gesprochen. Das Kind wurde getauft und erhielt einen dieser Namen gemäß dem Kalender (man glaubte, dass auf diese Weise seine spirituelle Verbindung zu seinem himmlischen Fürsprecher hergestellt wurde, dessen Namen es erhält und den er später als Vorbild für seinen Lebensstil, Charakter, und Verhalten in schwierigen Situationen).

Anlässlich des Tages seines Namens (Namenstag, Engelstag) feiert ein Mensch den Gedenktag seines Heiligen, dessen Bild ihn zu begleiten scheint. Wer waren diese Heiligen, wo und wann lebten sie, woher kamen ihre Namen, was bedeuten sie, was haben Sie über Ihre Namen und sich selbst erfahren? Lasst uns kennenlernen! Bitte präsentieren Sie die Ergebnisse Ihrer Forschung.

3. Präsentation der Ergebnisse Forschungsarbeit Studenten. Bewertungen.

4. Reflexion (die Schüler beantworten mündlich die in dieser Phase des Unterrichts vorgeschlagenen Fragen):

War es für Sie interessant, an dem Projekt zu arbeiten?
Auf welche Schwierigkeiten sind Sie gestoßen? Welche Phase der Arbeit war für Sie am schwierigsten?
An wen haben Sie sich hilfesuchend gewandt?
Was haben Sie Ihrer Meinung nach aus dieser Arbeit gelernt?

Ziele.

1. Machen Sie die Schüler mit der Geschichte, Bedeutung und Einzigartigkeit von Namen vertraut.

2. Lernen Sie, mit Referenzmaterial, populärwissenschaftlicher Literatur und Belletristiktexten zu arbeiten und Material aus dem Internet abzurufen.

3. Entwickeln Sie die Fähigkeit, Material vor der Klasse zu präsentieren.

4. Tragen Sie zur Bildung des Interesses an Namen bei.

Während des Unterrichts

Ein Mensch stirbt, aber der Name lebt weiter.
Sprichwort

Wort des Lehrers. Ein Mensch trägt sein Leben lang seinen Namen und nimmt ihn mit ins Grab. Der Clan und der Stamm haben aufgehört, aber der Name lebt weiter. Jeder russische Name hat eine bedeutende Bedeutung. Ein Name ist ein Geschenk. Die Wissenschaft der Eigennamen nennt man Onomastik. Onoma ist ein Name. 95 % der Russen haben alte traditionelle Namen. In der Moskauer Rus wurden Vornamen und Vatersnamen je nach sozialem Status unterschiedlich verwendet. Sklaven und Diener wurden demütigend genannt: Filki, Petersilie, Ivashki. Von einem Patronym für diese Personengruppe war keine Rede. Namen, die in verwendet werden unterschiedliche Bedeutungen: Sie drückten Zuneigung und Zärtlichkeit aus (Vanyushka, Mishenka, Mashenka, Glashenka), den Namen unehelicher Kinder (Yaroslavets, Mstislavets) wurde ein besonderes Suffix hinzugefügt. Popovs Namen wurden eingeschrieben -Reiniger(Stepanishche, Ivanchische).

Heute lernen wir in der Lektion den Ursprung, die Bedeutung und die Originalität von Namen, Legenden, Bräuche und die Rolle von Namen im menschlichen Leben kennen.

Lass uns zuhören interessante Geschichten Studenten. Lassen Sie uns zunächst den Ursprung und die Bedeutung des Wortes „Name“ herausfinden.

Das von S.I. Ozhegov herausgegebene russische Wörterbuch gibt die Interpretation des Wortes „Name“ an:

Der persönliche Name einer Person, der bei der Geburt vergeben wird.
Nachname, Familienname
Persönlicher Ruhm, Ruf
Berühmte, berühmte Person.
Name eines Objekts, Phänomens.
In der Grammatik: die Kategorie der flektierten Wörter.

Die Schüler suchen in Gruppen in einem etymologischen Wörterbuch nach dem Ursprung des Wortes „Name“. Der Name kommt vom altrussischen „im’ti“ – „haben“, „zählen“, „nehmen“ für jemanden oder etwas;

Vorbereitete Schüler sprechen in Gruppen über die Bedeutung ihres Namens und wie er in die russische Sprache kam. Sie erklären, warum die Eltern diesen Namen gewählt haben. Sie geben eine astrologische Beschreibung ihres Namens.

Astrologische Merkmale

Name – Herkunft.
Datum, Geburtsjahr.
Sternzeichen.
Der Planet ist der Schutzpatron.
Günstige Farben.
Anlage.
Talismanstein.
Berühmte Persönlichkeiten mit Ihrem Namen.

Lehrer. Das Wort „Name“ hat Verwandte in der Sprache. Nennen Sie Beispiele für verwandte Wörter und bilden Sie Sätze daraus (Tolstois Name, Nominativ, Namenstag eines Freundes, Geburtstag eines Klassenkameraden, Nominaldekret, Name von Kinderspielen, bedeutender Gast, gleichnamiger Roman, genannt Peter, Bezeichnung, gebildet aus a Substantiv oder Adjektiv).

An die Schüler werden Wörterbücher mit Sprichwörtern und Redewendungen verteilt.

Übung. Finden Sie Sprichwörter und Sprüche über den Namen (Der Held wird sterben, aber sein Name wird bleiben. Ein guter Name ist besser als Reichtum. Mascha ist gut, aber nicht unserer. Fedul schmollte. Mit dem Namen Ivan, ohne Namen - ein Narr. Er hat einen guten Namen.

Volkszeichen und Traditionen von Völkern, die mit Namen verbunden sind.

Bei der Namenswahl wurden bestimmte Regeln und Verbote beachtet. Sie können ein Neugeborenes nicht nach einem kürzlich verstorbenen Familienmitglied benennen. Früher und auch heute noch werden Kinder oft nach ihrem Großvater, ihrer Großmutter und nahen Verwandten benannt.

Quiz „Wie lautet Ihr Name?“

1. Finden Sie den Namen des Helden

N. V. Gogol	„Oblomow“	Luka Lukic
A. S. Griboyedov	"Mantel"	Foma Fomich
M. Yu. Lermontov	„Wie Iwan Iwanowitsch sich mit Iwan Nikiforowitsch stritt“	Maxim Maximytsch
I.A. Goncharov	"Inspektor"	Akaki Akakievich
N. V. Gogol	"Held unserer Zeit"	Iwan Iwanowitsch
N. V. Gogol	„Wehe dem Witz“	Ilja Iljitsch

Lehrer: Sie können Namen nicht ändern. Namen auszutauschen bedeutet, Schicksale auszutauschen. Eine Person mit einem neuen Namen erhält neue Charaktereigenschaften. Die Tradition, Doppelnamen zu vergeben, geht auf katholische Riten zurück. Bei der Taufe gaben die Eltern den Namen und fügten den Namen des Heiligen hinzu, an dessen Tag das Kind geboren wurde. An unserer Schule hat eine Schülerin der 9B-Klasse auch einen Doppelnamen – Sikorskaya Maria-Nikoletta. Nicoletta ist eine Nonne, die für die Geburt Marias gebetet hat. Schutzheilige sind ein „Talisman“ für eine Person.

Statistiken zur Namensprävalenz in der 11A-Klasse.

Abschluss. Nachdem wir die Namensstatistik in unserer Klasse analysiert haben, können wir sagen, dass Namen wie Mikhail, Pavel, Alexander (männlich), Alexandra, Anastasia (weiblich) beliebter sind.

(Zum Beispiel A.S. Puschkin „Eugen Onegin“, A.S. Puschkin „Boris Godunow“, K.F. Ryleev „Ivan Susanin“, L.N. Tolstoi „Anna Karenina“, Karamzin „Arme Lisa“, S.A. Yesenin „Anna Snegina“, V.A. Schukowski „Svetlana“, „Lyudmila“, „The Tale of Igor's Campaign“).

3. Welche Nachnamen kennen Sie, die aus den Namen von Personen gebildet wurden (Ivanov, Petrov, Stanislavsky, Alekseev, Aleshin, Avanesov, Vanichkina, Zakharov, Grigorieva)?

Lehrer: Es gibt einen Tag im frostigen Januar, der mit einer freudigen, irgendwie frühlingshaften Stimmung bemalt ist. Dies ist der 25. Januar – Tatianas Tag. Tag aller Studierenden. Dies ist wahrscheinlich der einzige Fall in der Geschichte, in dem sowohl Pfarrer als auch Studenten denselben Tag beanspruchen und jede Seite den Feiertag auf ihre eigene Weise versteht.

Der Tatjana-Tag ist ein Studentenurlaub, vor allem fröhlich und voller Jugend. Der Feiertag Tatjanas Tag ist für diejenigen, die wissensdurstig sind, alles Neue und Unbekannte. Die Geschichte des Feiertags Tatianas Tag reicht mehr als zwei Jahrhunderte zurück. Tatjanas Tag fällt mit der Eröffnung der ersten Universität in Moskau zusammen. Die Geschichte besagt, dass Kaiserin Elisabeth Petrowna an diesem Tag im Jahr 1755 ein Dekret über die Eröffnung einer höheren Bildungseinrichtung unterzeichnete.

4. Welche Feiertage kennen Sie, die Namen gewidmet sind („Ilyin-Tag“, „Iwan-Kupala“, „Peter-und-Fevronia-Tag“, „Glaube, Hoffnung, Liebe“).

5. Die Namen der Städte sind mit den Namen der Städte verbunden, nennen welche (Wladimir, Jaroslawl, St. Petersburg, Jekaterinburg, Iwanowo, Lida (Weißrussland), Elena (Bulgarien).

6. Sogar die Blumen haben Namen (Rose, Lilie, Stiefmütterchen, Narzisse, Ivan da Marya, Gänseblümchen, Kornblume).

Lehrer: Hurrikane erhalten auch Namen, meist weibliche Namen, die Namen von Heiligen, um diese Hurrikane nicht zu erschrecken, die in derselben Region der Welt mehrere verschiedene tropische Wirbelstürme treffen können (Alice, Katrina, Brenda, Maria, Clara). , Charlotte, Victoria).

7. Namen sind überall: in Straßennamen- Katya Solovyanova, Ivan Golubets (Anapa), trans. Maryina Roshcha (Moskau), Karl Marx (Armavir), Geschäfte, Cafés, Hotels(„Valentina“, „Lyudmila“, „Bei Kuzmich“, „Alice“, „Daria“, „Natalie“).

8. Ihr alle liebt es, Lieder zu singen. Merken und benennen Sie Zeilen aus Liedern, denen Eigennamen zugeordnet sind.

Zum Beispiel:

1) „Katyusha kam an Land...“

2) „Ksyusha ist ein Plüschrock...“

3) „Lösche meine Sorgen, Natalie ...“

4) „Scows voller Meeräsche

Kostya brachte mich nach Odessa ...“

5) „Aljoscha steht über dem Berg ...“

6) „Eine Flugbegleiterin namens Zhanna …“

Lehrer: Malerei ist ein wichtiges Mittel der künstlerischen Reflexion und Interpretation der Realität und beeinflusst die Gedanken und Gefühle der Betrachter. Ideologischer Plan Gemälde werden in Thema und Handlung konkretisiert und mit Hilfe von Komposition, Gestaltung und Farbe (Farbe) verkörpert.

In den Titeln von Gemälden werden häufig Eigennamen verwendet. Finden Sie solche Gemälde im Internet (Wasentsov „Aljonuschka“, Iwan Zarewitsch auf dem grauen Wolf“, „Nach dem Massaker von Igor Swjatoslawitsch mit den Polowzianern“, Tizian „Venus im Spiegel“, Rembrandt „Danae“, Leonardo da Vinci „Mona Lisa“).

Lehrer: Fassen wir die Lektion zusammen.

Hausaufgaben.

Sprechen Sie über die Namen von Heiligen
Eigenarten von Namen

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Dass ein Name ein zufällig fallengelassener Laut ist, in dem es keine Bedeutung oder Bedeutung gibt? Natürlich nicht. Und in den Namen liegen Geheimnisse, und das Sakrament ist das Benennen. Und hier erkennen wir selbst aus eigener Kraft zu Beginn des Jahrhunderts: Nicht der Mensch findet einen Namen für sich, sondern der Name wählt den Menschen ...

Folie 3

Folie 4

Yuri Anastasia Arthur Maxim Mikhail Yaroslav Kirill Ivan Irina Ekaterina Daria Natalya Nikita Daniil Vyacheslav Alexander Andrey Sergey Artyom Elena Angelina Monika Tatyana

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Alexander (griechischer Beschützer des Volkes) In der Kindheit werden Alexanders oft krank, aber als Teenager beginnen sie, härter zu werden und zu lernen körperliche Bewegung, dann wachsen sie zu starken und ausdauernden Männern heran. Die Alexandras erreichen ihr Ziel beharrlich. Sie können zum Leiter eines Teams werden und es geschickt leiten, wobei sie sich auf die meisten verlassen fähige Leute, ihnen die schwierigsten Angelegenheiten anzuvertrauen. Sie haben den Ruf, faire Menschen zu sein

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Andrey (Griechisch mutig) S Kindheit Andrey hat eine reiche Fantasie. Sein Lieblingsspielzeug sind Baukästen aller Art. Er kann ein Auto und einen Rennfahrer gleichzeitig darstellen, der durch die Wohnung rast und dabei eine ganze Reihe von Geräuschen erzeugt – vom Rumpeln eines Motors bis zum Quietschen der Bremsen. Andrei ist in sein Spiel vertieft und achtet kaum auf Aufforderungen, leiser zu sein. Fast das Einzige, was ihn aufhalten kann, sind Süßigkeiten.

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Sergei (römisch hoch angesehen, hoch angesehen) Als Kind ist Sergei ein schwacher und kränklicher Junge, der seinen Eltern viel Ärger bereitet. Mit zunehmendem Alter wird er stärker und beginnt Sport zu treiben. Sein Charakter wird immer männlicher. Bei seiner Arbeit zeigt Sergei Gewissenhaftigkeit, Engagement, hält immer seine Versprechen und muss nicht zweimal an etwas erinnert werden. Seine Meinung über andere behält er lieber für sich. Zu seinen Hobbys zählen vor allem Musik und Kino. Nimmt an Amateuraufführungen teil. Sergei wird oft Schauspieler, Komponist und Künstler.

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Artyom (griechisch gesund, Artemis gewidmet) Trotz ihres Namens litt Artyom als Kind ständig unter Erkältungen. In der Schule haben sie in der Regel keine Schwierigkeiten. Sie sagen immer die Wahrheit, wodurch sie sich darauf einlassen können unangenehme Situation. Sie erreichen alles durch ihre Arbeit; Karriere ist für sie nicht das Wichtigste. Sie sind sehr loyal und wissen, wie man Geheimnisse bewahrt. Artems können Ärzte, Journalisten, Elektriker, Architekten, Lehrer, Bauarbeiter sein. Fast jeder Beruf steht ihnen offen und sie sind überall erfolgreich.

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Elena (griechische Fackel, Sonnenlicht) Die kleine Elena liebt Märchen. Er hält sich ein wenig zurückgezogen, hält sich von den Kindern fern, lebt in seiner eigenen inneren Welt. Sie ist sehr zutraulich, aber wenn jemand ihre Eigenschaft ausnutzt und sie betrügt, wird Elena den Betrüger mit Sicherheit bestrafen und außergewöhnlichen Einfallsreichtum zeigen. Elenas Freundlichkeit ist nicht aktiv. Sie kann einen streunenden Welpen auf der Straße aufheben und nach Hause bringen, aber wenn die Eltern fordern, dieses „schmutzige Monster“ loszuwerden, wird sie keine Festigkeit zeigen und nicht gehorchen. Lässt sich leicht von etwas mitreißen. Versucht zu stricken, zu nähen, zu sticken. Sie mag Schönheit in den Dingen. Von Zeit zu Zeit lernt er Lektionen, aber da er ein gutes Gedächtnis hat, schneidet er in allen Fächern gut ab.

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Angelina (altgriechischer Engel) ist gut in der Schule und geht freiwillig dorthin. Wir können sagen, dass es sich bei diesen Mädchen um die Art von Mädchen handelt, die sich angeblich selbst großgezogen haben. Angelines zählen nicht auf die Hilfe von irgendjemandem und verlassen sich in allem nur auf sich selbst. Sie sind gute, gastfreundliche Gastgeberinnen; sie empfangen Gäste lieber bei sich, als sich selbst zu besuchen, da sie etwas schwer zu besteigen sind.

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Monica (griechisch: „die Einzige“) Das ist die Art von Frau, mit der es einfach und angenehm ist, zusammenzuleben. Sie mögen den Kontakt zur Außenwelt, sind gebildet und belesen, freundlich und konfliktfrei. Sie wissen, wie man vergibt. Monica hat eine seltene Eigenschaft: Sie kennt ihre Mängel und versucht sie zu unterdrücken, sie ist ziemlich selbstkritisch mit sich selbst, manchmal kennt sie einfach ihren eigenen Wert nicht. Sie ist empfindlich, kann sich aber lange Zeit nicht an Beleidigungen erinnern; etwaige Konflikte vergisst sie nach ein paar Tagen. Monica findet schnell ihre Zunge Fremder Sie hat keine Feinde, sie weiß, wie man einen guten Eindruck hinterlässt

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Yuri (slawischer „Bauer“) Yuri ist ruhig und konzentriert sich auf sein eigenes innere Welt Menschlich. Als Kind liebt er es, die am Himmel schwebenden Wolken zu betrachten. Er hat eine rührende Haltung gegenüber Tieren, er kann einen streunenden Hund hochnehmen und für ihn sorgen. Sein Aussehen steht im Widerspruch zu seinem zurückhaltenden Verhalten und seine Art zu sprechen zeichnet sich durch eine gewisse Kunstfertigkeit aus. Kann erfolgreich als Ingenieur, Stuckateur, Elektriker, Ausbilder arbeiten. Er wird von seinen Kollegen im Team respektiert, meidet aber lieber große und laute Unternehmen.

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Anastasia (griechisch: Rückkehr ins Leben) Nastenka ist der häufigste Name der Heldinnen russischer Märchen. Ein Mädchen mit einem solchen Namen ist dazu bestimmt, das Schönste, Intelligenteste und Sanfteste zu sein. Sie ist jedermanns Liebling und wird niemals täuschen gute Erwartungen. Anastasia wächst verträumt auf, sie hat eine ausgeprägte Fantasie. Gegen böse und listige Menschen ist sie wehrlos, sie kann getäuscht und beleidigt werden, deshalb braucht Nastenka Schutz und Unterstützung.

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Arthur (keltisch – „Bär“) Diese ruhigen, ausgeglichenen Kinder bereiten den Eltern Freude, sie entwickeln sich wie alle Kinder, alle sind glücklich mit ihnen, sie sind gehorsam. In der Schule verändert sich der Charakter leicht, die Jungen werden aufbrausend und stur. Sie ähneln sowohl äußerlich als auch innerlich ihrer Mutter. Sie interessieren sich für Zeichnen und Numismatik. Für Arthur ist es nicht leicht, Erfolg zu haben. Sie sind aufbrausend, stur und manchmal gerissen. Dank ihrer Flexibilität erreichen sie dennoch einen Platz in der Gesellschaft. Eifersüchtig. Am Morgen schlafen sie gerne länger.

Folie 15

Maxim (lateinisch: Der Größte) Als Kind macht Maxim seinen Eltern und Lehrern keinen Ärger. Er lernt gut und hat normale Beziehungen zu seinen Altersgenossen. Er liest verschiedene Bücher und entwickelt eine reiche Fantasie. Für einen erwachsenen Maxim kann es sein, dass nicht alles gut geht. Ihm mangelt es an Willenskraft, Selbstvertrauen, Ausdauer und Durchsetzungsvermögen. Ihm mangelt es an „Durchbruchsfähigkeiten“ und er hat auch die Angewohnheit, an allem zu zweifeln. Doch trotz dieser Mängel ist Maxim ein offener Mensch. Er ist freundlich, immer hilfsbereit und versucht, in einem Menschen nur das Gute zu sehen.

Folie 16

Michael (hebr. Wie Gott) Mikhail hat eine logische Denkweise. Orientiert sich schnell in unbekannter Umgebung. Nimmt Kritik schmerzhaft auf. Er kann jeden Beruf ausüben: Lehrer, Anwalt, Dreher, Fahrer. Mikhails sind gute Anführer hohes Level. Sie haben Erfolg in ihrer Karriere und Militärdienst. Mit Mikhail kann man leicht reden und er ist unversöhnlich. Liebt es, mit Katzen und Hunden zu spielen. Genießen Sie die Zeit im Garten.

Folie 17

Jaroslaw (slawisch wütend) Jaroslaw ist stur und hartnäckig und erliegt dennoch leicht dem Einfluss anderer: Eltern, Lehrer, Freunde. Er wächst also so auf, wie seine Umgebung ihn macht. Jaroslaw ist ein mutiger Mensch, er begegnet den Widrigkeiten des Lebens gelassen und lässt sich nicht von ihnen brechen. Äußerlich freundlich und sympathisch, tatsächlich ist er ziemlich egoistisch. Jaroslaw weiß genau, was er im Leben braucht, weiß, wie er einen Ausweg findet schwierige Situation, handeln schnell und genau.

Folie 18

Kirill (griechisch: Sonne, Herrscher) Der kleine Kirill ist sehr neugierig. Ihn interessiert buchstäblich alles: Warum Flugzeuge fliegen, wo Kinder herkommen, warum Spatzen zwitschern. Beginnt früh mit dem Lesen. Hat ein gutes Gedächtnis. Er strebt danach, überall der Erste zu sein – sowohl in der Schule als auch beim Spielen. Gilt für Personen mit gesteigertes Selbstwertgefühl. Er liebt es, anzugeben und erwartet ständig Lob. Im Streitfall reizt ihn vor allem die Möglichkeit, sein Wissen und Können unter Beweis zu stellen; an zweiter Stelle steht für ihn die Wahrheit.

Folie 19

Ivan (hebräisch: Gott ist barmherzig) Jungen mit einem so gebräuchlichen Namen können am meisten haben anderer Charakter. Sie können ruhig und unauffällig sein. kann unruhig und lautstark sein. Bei Ivan ist eine Kombination unterschiedlichster Eigenschaften möglich: Stärke und Schwäche, Freundlichkeit und Grausamkeit, Zärtlichkeit und Wut weiter Kreis Je nach Interessen und Hobbys übernehmen sie viel und schaffen viel. Ivans sind unter den meisten Menschen zu finden verschiedene Berufe, sie können Holzfäller, Dichter, Piloten, Ärzte, Lader sein. Offen für die ganze Welt. Bleiben Sie immer über die Angelegenheiten Ihrer Verwandten und engen Freunde auf dem Laufenden. Zu seinen Hobbys zählen Fußball und Angeln.

Folie 20

Irina (altgriechisch: Frieden, Ruhe) In ihrer Kindheit war Irina unabhängig und entscheidungsfreudig. Sie verfügt über gute Fähigkeiten und ihr Studium erfordert von ihr keine großen Anstrengungen. Liest gerne Science-Fiction-Romane und Kriminalgeschichten und treibt gerne Sport. Sie wird niemals Tränen vergießen und sich in die Charaktere des Buches hineinversetzen, da das Gefühl der Sentimentalität nicht charakteristisch für sie ist, im Gegenteil, Grausamkeit ist in ihrem Charakter vorhanden. Nach dem Abschluss für Irina wichtiger Punkt im Leben wird der Erwerb einer Spezialität und dann die berufliche Weiterentwicklung. Geht verantwortungsbewusst mit der Ausführung jeder Arbeit um. Sie ist kontaktfreudig und nimmt schnell Kontakt zu Fremden auf.

Folie 21

Catherine (Griechisch – rein, makellos) Catherine zeichnet sich bereits in ihrer Kindheit durch eine gewisse Originalität aus. Sie liebt es, Vorräte anzuhäufen und gleichzeitig gierig zu sein. Stolz, kann die Überlegenheit eines anderen kaum ertragen. Sie strebt danach, die Beste in ihrer Klasse zu sein und versucht, nur mit den „Auserwählten“ zu kommunizieren. Kommt mit der Arbeit in jeder Art von Tätigkeit gut zurecht, bevorzugt keinen Beruf besonders. Neigt dazu, astrale Vorhersagen zu glauben. Hat einen unentschlossenen Charakter. Es gibt immer viele Fans in der Nähe von Catherine

Folie 22

Daria (altpersisch. Gewinnerin) Als Kind kommandiert das Mädchen Dasha ihre Altersgenossen oft in Spielen. Sie ist klug und impulsiv in ihren Handlungen. Er kann schnell die Ordnung unter Kindern wiederherstellen und sogar Mobber bekämpfen. Kann Einsamkeit nicht ertragen, liebt Lärm und lustige Spiele. Aber Daria verbringt ihre Zeit nicht nur damit, Spaß zu haben, sondern hilft ihrer Mutter auch sehr im Haushalt. Sie ist Organisation und Ausdauer gewohnt. Alle Bücher und Notizbücher sind der Reihe nach gefaltet. Sie lernt gut, kann aber nicht lange im Unterricht sitzen; es mangelt ihr an Ausdauer und harter Arbeit. Dabei helfen ihr ihre natürliche Intelligenz und ihr gutes Gedächtnis. Lehrer sehen sie als Assistentin, aber sie leistet Sozialarbeit ohne Verlangen und versucht, dies zu vermeiden.

Folie 23

Natalya (lateinisch: Eingeborene) Als Kind war Natalya ein fröhliches Kind. Liebt es zu spielen und ungezogen zu sein, ein großer Erfinder berühmte Spiele Ich werde versuchen, mir etwas Neues und Interessantes einfallen zu lassen, damit es noch mehr Spaß macht. IN Schuljahre zeigt starke Aktivität. Sie lernt gut und strebt danach, eine hervorragende Schülerin zu werden. Sie hat einen freundlichen und fröhlichen Charakter. Kann die Schwachen und Beleidigten beschützen. Der Nachteil ist ihre Intoleranz gegenüber kritischen Bemerkungen – sie kann durch ein paar nebenbei gesagte Worte plötzlich aufflammen.

Folie 24

Nikita (altgriechischer Gewinner) Nikitas kennen ihren Wert. Sie lassen sich nicht gerne befehlen; sie sind hartnäckig, stur und gleichzeitig sensibel und verletzlich. Äußerlich ähneln sie ihrer Mutter, aber ihr Charakter ist der ihres Vaters. Sie lieben Tiere und haben oft einen Hund im Haus. Sie unternehmen gerne Geschäftsreisen und fahren ihr eigenes Auto (reparieren es aber nicht). Fürsorgliche Söhne. Nikita hat ein fröhliches Gemüt, liebt laute Partys, Tanzen und Reisen, wenn möglich. Nikita versteht sich gut mit Menschen, ist aber von Natur aus ein Einzelgänger und kann sich nicht an andere anpassen.

Folie 25

Daniil ist ein ruhiger und freundlicher Junge. Vom Charakter her ähnelt er eher seiner Mutter. Ich bin ein bisschen krank. Liebt Spiele im Freien. Gesellig, ständig von Freunden umgeben. Daniil kann Lügen nicht ertragen, vielleicht verliert er sogar die Beherrschung, aber er entfernt sich schnell und erinnert sich lange Zeit nicht an das Böse. Im Winter geborene Daniels sind immer talentiert und erreichen viel im Leben. „Herbst“-Daniels sind berechnend und etwas egoistisch. Daniel (hebräisch: Gottes Urteil)

Folie 26

Wjatscheslaw (Altrussisch: Großer Ruhm) Wjatscheslaw sind starke Jungen, haben Ausdauer und eine gute Willenskraft. Eltern müssen Vyacheslav geben Sportteil. Da er über körperliche Stärke verfügt, wird er stets Ungerechtigkeit bekämpfen und die Schwachen beschützen. Vyacheslav ist aufbrausend, kann sofort aufbrausen und neigt zu impulsiven Handlungen. Kann Wutanfällen freien Lauf lassen. Außerdem kühlt er schnell ab und wird, weil er sich schuldig fühlt, flexibler.

Ljudmila Taranova
Unterrichtsnotizen in Vorbereitungsgruppe„Du und dein Name“

Städtische Haushaltsvorschulbildungseinrichtung

Kindergarten kombinierter Typ Nr. 3 der Stadt Lebedyan Region Lipezk

: "Du und Dein Name» .

Erzieher:

Taranova L.V.

Zusammenfassung einer Lektion in der Vorbereitungsgruppe zum Thema: "Du und Dein Name» .

Ziel: offen für Kinder neue Welt- die Welt der Geburt menschlicher Vor- und Nachnamen; Kinder müssen klar verstehen, woher unsere Namen kommen; anhand von unterhaltsamem Material aus bekannten und unbekannten Büchern die Bedeutung von Namen enthüllen, erklären, was ein Stammbaum ist; Verteilen Sie Papierbäume an die Kinder, auf die sie ihre Wünsche schreiben können Baum: Wurzeln – Urgroßmütter, Großmütter, Großväter, Stamm – Mütter, Väter, Zweige – Kinder.

Ausrüstung: Stammbaum auf Whatman-Papier, Fotos von Verwandten, Zeichnungen über die Familie.

Fortschritt der Lektion:

Leute, unseres Klasse Entdeckung genannt. Erraten Sie selbst, was wir eröffnen werden!

Was trägt jeder Mensch?

Das ganze lange und kurze Jahrhundert?

Er trägt eine Last auf diesem Weg

Zerfällt nirgendwo

Und bei der Geburt Enkelkinder

Sie tragen die Last.

Kinder, von was für einer Belastung reden wir wohl?

Das stimmt, was den Nachnamen betrifft.

In jenen fernen, fernen Zeiten, als Sie und ich noch nicht auf der Welt waren, erschien in unserer Galaxie ein wunderbares Märchenland. Und in diesem Land gab es eine Vielzahl von Namen. Niemand sah, wie sie aussahen, aber sie sagten, dass sie durchsichtig seien, wie Luft, und mit bunten Lichtern silbern schimmerten. Mit den ersten Sonnenstrahlen versammelten sich die Namen auf einer Blumenwiese und begannen sich gegenseitig etwas zu erzählen Märchen. Und dann war die Lichtung mit dem süßen Klang der Musik erfüllt, der einfach hypnotisierend war. Sie liebten auch Namen zum Reisen. Besonders gern flogen sie zu unserem Planeten. Sie schimmerten in vielfarbigen Lichtern und sanken zu Boden, während die Menschen schliefen. Und dann träumten alle schöne Träume, weil sie wussten, wie man Namen sagt interessante Geschichten. Und sie wussten es, glauben Sie mir, viele von ihnen. Den Menschen gefielen diese magischen Wesen so gut, dass sie begannen, sich selbst Namen auszudenken. Und es stellte sich heraus, dass es noch einfacher war, miteinander zu kommunizieren.

Die Fabel von S.V. Mikhalkov ist den Nachnamen gewidmet.

So heißt es „Lustiger Nachname“.

Welche Namen nur? Nein:

Pjaterkin, Dwoikin, Supow,

Slyuntyaev, Tryapkin-Darmoed,

Pupkov und Perepupov!

In den Nachnamen verschiedener Personen,

Manchmal kennen wir uns,

Die Namen von Fischen und Vögeln erklingen,

Tiere und Insekten: Lisichkin,

Rakow, Indjukow, Seledkin, Myschkin,

Telkin, Mokritsyn, Wolkow,

Motylkov, Bobrov und Perepelkin!

Aber vielleicht hat ein gewisser Komarov den Charakter eines Löwen,

Und ein gewisser Barsov oder Lvov ist eine Mücke Umishko.

Es kommt vor, dass Korshunov Angst vor einem anderen Sinichkin hat,

Und Chistunov soll ein Schwein sein,

Und Prostachkow ist ein Fuchs!

Und Rakov ist, wenn auch kein Narr, so doch unwissend und dumm,

Geht nicht zurück wie ein Krebs

Und alles strebt nach vorne!

Plevkov änderte seinen Nachnamen,

Er nannte sich selbst eine Perle

Aber im Grunde war er ein Arsch

Er blieb ein Esel!

Ein Gribojedow, Pirogow

Für immer berühmt!

Und die Schlussfolgerung daher: so ist das:

Es kommt nicht nur auf den Namen an, sondern auf die Person!

Das Thema unserer Klassen"Du und Dein Name» . Wir müssen herausfinden, was ein Name ist und warum wir ihn brauchen.

Ein Spiel „Entschlüsseln Sie das Wort“

Auf Ihren Tischen liegen Karten mit mit bezaubernden Worten. Entziffern Sie diese Wörter mithilfe spezieller Symbole und schreiben Sie dieses Wort. (Kinder schreiben ihre Namen).

Das bedeutet, dass es ohne Namen schwierig ist, miteinander zu kommunizieren und zu verstehen, von wem man spricht. Deine Eltern haben dich benannt verschiedene Namen. Eure Namen werden gehört unterschiedlich. Zum Beispiel: Olya - Olga.

Lass uns ein Spiel spielen, ich sage die Kurzform deines Namens und du sagst deinen Vollständiger Name(Der Lehrer wirft dem Kind den Ball zu und ruft dabei den abgekürzten Namen. Das Kind gibt den Ball zurück und ruft dabei die vollständige Form des Namens.)

Minute des Sportunterrichts.

Heben Sie unsere Knie an

Wir gehen wie Hirsche. (Gehen mit hohem Hüftlift, Arme über dem Kopf verschränkt, Finger gespreizt).

Fragen Sie 2-3 Kinder.

Lassen Sie uns nun über Namen sprechen.

Was meint ihr, was war die beliebteste Herrenbekleidung in Russland? (Ivan)

Ivan ist ein alter Name.

Alexander ist ein Beschützer der Menschen.

Dmitry – gehört zur Erdgöttin.

Sergey ist groß.

Ekaterina ist rein.

Andrey ist mutig.

Irina - Frieden.

Galina ist ruhig und still.

So schön sind deine Namen. Namen wachsen mit uns. Heute bist du klein und dein Name ist klein. Wenn wir einen Erwachsenen ansprechen, fügen wir seinem Namen immer sein Patronym hinzu und zeigen ihm damit Respekt. Wenn Sie erwachsen werden, werden Sie auch mit Ihrem Vornamen angesprochen. In der russischen Kultur wird ein Vatersname durch den Namen des Vaters gegeben.

Aljoscha, wie heißt dein Vater? (Gena). Ihr zweiter Vorname Gennadievich ist also Alexey Gennadievich. Finden wir es gemeinsam heraus und benennen Sie nacheinander Ihren zweiten Vornamen. (Kinder sagen ihren Vor- und Zweitnamen).

Was auch immer Ihr Name bedeutet und aus welcher Sprache er auch stammt, denken Sie immer daran Sprichwort: (Ein Schild an der Tafel öffnet sich)

Nicht der Name macht einen Menschen aus, sondern der Name der Person.

Wie verstehen Sie dieses Sprichwort?

Tatsächlich eine Person in in einem größeren Ausmaß Seine guten Taten und Taten zeichnen ihn aus. Ich möchte wirklich, dass unser Planet es hat besser, Lächeln und Glück. Und vielleicht wird der Name eines anderen für Ihre guten Taten und Taten berühmt.

Endeffekt:

Was ist das Thema unseres Klassen, Kolja?

Was ist ein Stammbaum, Yana?

Was bedeutet Dein Name?

Danke auf Wiedersehen.