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Rechtschreibung Fallenden Adjektive kann überprüft werden die Frage stellen Welche?, da die Endungen des Fragewortes und die Endungen der Adjektive zusammenfallen. Die Ausnahme ist der Nominativ Singular männlich, Wo unter Stress Das Ende ist geschrieben -Autsch(jung Autsch Mann, Feld Autsch Blume) und kein Akzent ist geschrieben Th oder -th(alt Th Krieger, Sünde Th Taschentuch).

Es wird im weiblichen Geschlecht im Nominativ Singular geschrieben -und ich oder -yaya: neu und ich syn Jaja Pullover (welche Jacke?), und im Neutrum wird es geschrieben -Oh oder -ihr: neu Oh syn ihr Mantel (welche Mantel?).

Plural von allen drei Arten Das Ende ist geschrieben -S oder -ies: neu S syn NEIN Schals, Kleider, Pullover (welche?).

Im männlichen und neutralen Geschlecht Instrumentenkoffer Singularende wird geschrieben -th oder -ihnen(beantwortet die Frage Was?) und im Präpositional - -Ohm oder -essen(beantwortet die Frage welcher?): bewunderte das Neue Th syn ihnen Anzug (Kleid), über neu gesprochen Ohm syn essen Anzug (Kleid).

Im weiblichen Geschlecht wird im Akkusativ die Singular-Endung geschrieben -jj oder -yuyu(beantwortet die Frage welcher?) und im Instrumental - -Autsch oder -zu ihr (-Oh oder -ihr) (beantwortet die Frage Welche? welcher?): neu gekauft Wow syn Yuyu Jacke, bewundere das Neue Autsch (-Oh) Sünde zu ihr (-ihr) Jacke.

Nach dem Brutzeln am Ende von Adjektiven unter Stress ist geschrieben Oh, kein Akzent ist geschrieben e, Zum Beispiel: Fremder Ö Wow großartig Ö Wow, Fremder Ö mu, groß Ö mu; Rothaarige e oh, mehr e Geh, Roter e mu, mehr essen bei(vergleiche mit Substantiven).

Nach Zischlauten in Adjektiven unter Stress das Suffix wird geschrieben -ov-(Penny ov Oh, Igel ov oh, Brokat ov Oh, Leinwand ov y), und kein Akzent- Suffix -ev-(Plüsch ev oh, klu H ev Wasser).

Notiz. Etwas zum Erinnern ein Wort schreiben desh ёв Th(vgl. günstiger).

IN kurze Adjektive unter Stress nach Zischlauten ist geschrieben Ö: das Essen ist heiß Ö (Ö Ende), lustig Ö N (Ö spricht fließend Suffixe).

In Adjektiven auf -th, -Ja, -e(Fuchs, Fuchs, Fuchs) in allen Formen, außer Nominativ- und Akkusativfälle des singulären männlichen Geschlechts (Fuchs), vor dem Abschluss ist geschrieben B: Fuchs B er, Fuchs B er, Fuchs B Und usw.

Diminutive Adjektive werden mit einem Suffix gebildet -enk-: syn Yenk oh, fett Yenk Th; nach g, k, x möglich und -onk-, Und -enk-: sich hinlegen onk Th Und sich hinlegen Yenk Juhuu, breit onk Th Und breit Yenk oh, ruhig onk Th Und ruhig Yenk Th.

Im Suffix -ein-, -yan- Adjektive aus Substantiven bilden, eins wird geschrieben N: Leder de ach ja, Sand de ach ja, Silber Yang Oh, bis auf drei Wörter: Baum Jann Oh, Zinn Jann Ja, Glas Jann Th.

In Adjektiven, die mit einem Suffix gebildet werden -N- von Substantiven mit Stamm N, buchstabierte zwei N: kame nn ach ja, mit nn Oh, lange nn Th.

Notiz. Aus solchen Adjektiven müssen unterschieden werden Adjektive mit eins N: Yu N Ach, Herr N Autsch usw. (sie Habe ich nicht Suffix -N-).

Im Suffix -In- Adjektive aus Substantiven mit der Bedeutung von Zugehörigkeit oder Eigentum bilden, wird eins geschrieben N: Gans In Oh, Spatz In Oh, Esel In Th.

Notiz. Eins N ist geschrieben in einem Substantiv GOST In und ich, welche war früher ein Adjektiv: Wohnzimmer.

Im Suffix -er N- Adjektive bilden aus Fremdwörtern, buchstabierte zwei N: Aufteilung er N oh, Revolution er N Ach, Verfassung er N Th.

Im Suffix -enn- Adjektive aus Substantiven bilden, zwei werden geschrieben N: Produktionen enne Oh, Feiern enne oh, verwandt enne oh, Stroh enne ach ja, Preiselbeeren enne Th.

Anmerkung 1. Adjektiv Wind de Th mit einem geschrieben N. Adjektive mit aus dem Wort gebildeten Präfixen Wind , mit zwei geschrieben N: ohne Wind enne Oh, hinter Wind enne Oh, unter Wind enne Th usw. Es ist notwendig zu unterscheiden Adjektive Wind de Th(mit Suffix -de-) Und Wind Yang Autsch(mit Suffix -yan-). Suffix -de- geschrieben in Adjektiven mit der Bedeutung „mit dem Wind“: Wind de und ich Wetter (Wetter mit Wind), Wind de Oh Sommer (Sommer mit dem Wind), sowie im übertragenen Sinne verwendet: Wind de und ich junge Frau, Wind de Oh Verhalten. Diese Adjektive haben eine Kurzform: Das Wetter ist windig, das Mädchen ist windig. Suffix -yan- wird in Adjektiven verwendet, die „vom Wind getrieben“ bedeuten: Wind Yang und ich Mühle, Wind Yang Autsch Motor. Diese Adjektive haben keine Kurzform. Mit Suffix -yan- der Name der Krankheit steht auch geschrieben: Wind Yang Pocken(Windpocken).

Anmerkung 2. Im ersten Stamm zusammengesetzter Adjektive stehen zwei N, wenn es aus einem Adjektiv mit zwei gebildet wird N: Welle nn o-Traktorstation(Mashi-Station nn Aya und Traktor), Wagen nn o-Lokomotivpark(Parkplatz nn y und Lokomotive). Aber falls Der erste Stamm wird aus einem Substantiv gebildet N, dann sagt es eins N: Welle N Bauanlage(Maschinenbaubetrieb), Wagen N Reparaturwerk(Wagenreparaturwerk).

Notiz 3. Substantive auf -Nick--nitsa Und -ness, gebildet aus Adjektiven mit zwei N werden auch mit zwei geschrieben N: Morgen nn Y-Morgen nn IR; Gesellschaft nn Y-Gesellschaft nn IR-Gesellschaft nn Itza-Gesellschaft nn Granne; revolutionio nn die Revolution nn Granne; Produktion nn y-Produktion nn IR; Das nn y-tse nn Granne, und gebildet aus Adjektiven mit eins N werden auch mit einem geschrieben N: Hanf N y - Hanf N ik, Sand N y - Sand N ik, yu N j - j N Granne.

Hinweis 4. Mit zwei N Substantive, die durch Suffixe gebildet werden, werden ebenfalls geschrieben -Nick – -nitsa von Substantiven mit Stamm N: Freunde sein N a - Freunde sein nn ir-Freund nn itza, mosh N a-moshe nn ik-moshe nn itza.

Vollständige Adjektive mit zwei N, speichern Sie sie in Kurzform: Das nn Dieses Ding ist das Ding nn A.

Vor dem Suffix -sk- Buchstabe B danach geschrieben l(Dorf - Dorf B sk ii) und in Adjektiven, die aus den Namen der folgenden Monate gebildet werden ny, ry: Dezember B sk November B sk Do., Jun B sk Juli B sk Th(Ausnahme: Wort Januar sk Th).

In anderen Fällen danach N Und R vor dem Suffix -sk- Buchstabe B nicht geschrieben: Pferd N sk hey, Held – reich R sk Th.

Suffixe unterscheiden -Zu- Und -sk-, wir müssen uns erinnern Was ist mit dem Suffix? -Zu- Es werden qualitative Adjektive gebildet, die haben eine Kurzform(unten Zu th - niedrig, schmal Zu й - schmal) und mit dem Suffix -sk-- relative Adjektive, keine Kurzform haben(Franzose sk jj, Kirgisisch sk oh, Tscherkessen sk y).

Notiz. Von Substantiven mit Stamm k, h Und ts relative Adjektive werden mit einem Suffix gebildet -Zu- , Und Geräusche Zu Und H werden durch Ton ersetzt ts: kaza Zu- Kaza ts Zu Oh ja H-tka ts Zu Ach nein ts- stumm ts Zu Th. Aber in einigen, hauptsächlich buchstäblichen, Formationen klingt Zu Und H nicht ändern und das Suffix wird verwendet -sk-: Usbekisch Zu-Usbekisch Zu sk Juhuu, Ugli H-Kohlen H sk y, auch Pfahl ts-pfal ts sk Th.

Adjektive auf -yny in Kurzform endet mit -en: ruhig yny-ruhig de, es ist klar yny-Es ist sonnig de , außer würdig yny- würdig In .

Notiz. Kurzform Partizipien geehrt aus dem Verb Ehre geschrieben nach allgemeine Regel: geehrt de .

Werden geschrieben groß geschrieben Adjektive, aus Eigennamen gebildet Suffixe verwenden -ov-, -ev-, -in-, -yn-(Gab ev Wörterbuch, Ivan ov Oh Kindheit, Liz In und die Puppe, Zhuchk In s Welpen usw.) außer Phraseologische Kombinationen, gebraucht V im übertragenen Sinne , in welchem Ich habe den Kontakt zu meinem eigenen Namen verloren(Adam ov oh Apfel, basierend ov und Krankheit, Weichei F ov Arbeit, prokr j hundert Betten usw.).

Werden geschrieben Kleinbuchstaben Adjektive, gebildet aus den eigenen Namen der Menschen, wenn Adjektive ein Suffix enthalten -sk- (T Urgenjew sk„Notizen eines Jägers“ P Uschkin sk Y-Stil, l Ermontow sk Prosa usw.).

Notiz. Großgeschrieben Adjektive werden mit einem Suffix geschrieben -sk-, Wenn Sie sind Teil von Namen, die eine Bedeutung haben „Name, Erinnerung“, Zum Beispiel: L Omonossow sk NEIN Lektüre, L enin sk und ich Bonus.

III. Adjektive

§ 80. Komplexe Adjektive werden zusammen geschrieben:

1. Aus zusammengeschriebenen zusammengesetzten Substantiven gebildet, zum Beispiel: Installation(Wasserrohre), landwirtschaftlich(Bauer, Landwirtschaft), Nowosibirsk(Nowosibirsk).

2. Gebildet aus Wortkombinationen, deren Bedeutung einander untergeordnet ist, zum Beispiel: Eisenbahn (Eisenbahn), volkswirtschaftlich (nationale Wirtschaft), Naturwissenschaft (Naturwissenschaften), Komplex(komplex in der Art der Unterordnung), Schienenrollen(Rollschienen), bundesweit(gemeinsam für die Menschen), sumpfiges Gestrüpp(bildender Schutz für Felder), Metall schneiden(Schneiden von Metall); Dazu gehören auch solche, die einen einzelnen Bildungsbegriff (auch terminologischer) aus einem Adverb und einem Adjektiv (bzw. Partizip) bezeichnen, zum Beispiel: wenig genutzt, nah, vital, hochgeschätzt, frisch gebacken, hellsichtig, kraftvoll, wildwachsend, immergrün, einfarbig.

Notiz. Komplexe Adjektive, zu denen auch Adverbien gehören, sollten nicht mit Phrasen gemischt werden, die aus einem Adverb und einem Adjektiv (oder Partizip) bestehen und separat geschrieben werden, zum Beispiel: diametral entgegengesetzt, direkt entgegengesetzt, rein russisch, kindisch naiv, schlecht versteckt, klar ausgedrückt.

3. Als Begriffe verwendet und aus zwei oder drei Basen gebildet, unabhängig von der Art der letzteren, zum Beispiel: thorakoabdominal(Block), Indogermanisch(Sprachen), Althochdeutsch(Sprache), Bikarbonat(Gas); Auch - taubstumm.

§ 81. Zusammengesetzte Adjektive werden mit einem Bindestrich geschrieben:

1. Gebildet aus mit Bindestrich geschriebenen Substantiven, aus Personennamen – Kombinationen von Vor- und Nachnamen, sowie aus Siedlungsnamen, die Kombinationen aus Vor- und Nachnamen, Vornamen und Vatersnamen sind, zum Beispiel: Dieselmotor, sozialdemokratisch, burjatisch-mongolisch, nordöstlich, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Nischne-Maslovsky, Ust-Abakansky, Romain-Rolandovsky, Walter-Scott, Lev-Tolstovsky, Erofei-Pavlovichsky.

Anmerkung 1. Das Adjektiv wird zusammen geschrieben Moskworezki.

Anmerkung 2. Aus Eigennamen gebildete Adjektive, die mit einem Bindestrich geschrieben werden und ein Präfix haben, das im Substantiv nicht vorkommt, werden zusammengeschrieben, zum Beispiel: Priamudarya, Zaissykkul.

2. Aus zwei oder mehr Basen gebildet, die gleiche Konzepte bezeichnen, zum Beispiel: zinslos, konvex-konkav, Party-Komsomol, Gartenarbeit, Fleisch und Milchprodukte, Englisch-Japanisch, Russisch-Deutsch-Französisch(Wörterbuch), blau-weiß-rot(Flagge).

3. Aus zwei Basen gebildet und bezeichnet: a) Qualität mit einem zusätzlichen Farbton, zum Beispiel: rollend-laut, bitter-salzig; b) Farbtöne, zum Beispiel: blassrosa, leuchtend blau, dunkelbraun, schwarzbraun, bläulichblau, goldgelb, aschgrau, flaschengrün, zitronengelb, gelbrot.

4. In geographischen Eigennamen enthalten und beginnend mit Osten, Westen, Norden Und Nord Süd Und Süd-, Zum Beispiel: Region Westkasachstan, Ostchinesisches Meer, Union von Südafrika.

Hinweis 1. Adjektive, die aus zwei oder mehr Stämmen gebildet werden und nicht den aufgeführten Regeln entsprechen, werden mit einem Bindestrich geschrieben, zum Beispiel: literarisch und künstlerisch(Almanach), politische Masse(Arbeit), Wortschatz-technisch(Abteilung), podsolisch-sumpfig, locker-klumpig-schluffig, länglich-lanzettlich.

Hinweis 2. Wörter werden auch mit einem Bindestrich geschrieben, dessen erster Bestandteil ist ich-, ich- , Zum Beispiel: Selbstfreund, Selbstdritter, Selbstabsatz, Selbstabsatz.

ICO

-MATHEMATISCH

3. (Berg-)Skifahrer, (lebens-)freudig, (vieler) Millionär, (zutiefst) respektiert, (rein) russisch, (schwer) krank, (Gogol) Mogol, (Wirbel-)Schwanz, (Frühlings-)Feld, (Laster) Konsul, (Wasser) reinigend, (Zeit) weiterleitend, (Vorstands-)Dirigent, Ivan (ja) Marya, (klar) sehend, (welt-)berühmt, (niedriger) Bewunderer, (blau) schwarz, (hoch)gebildet, (presse ) Konferenz.

1. Geben Sie das Wort an, das mit einem Bindestrich geschrieben wird.

A) Ich denke, allen hat unser Auftritt gefallen.

C) Biologie ist nach Meinung meiner Klassenkameraden für niemanden von geringem Nutzen.

C) Machen Sie, was Sie wollen.

D) Ich wollte wirklich niemanden beleidigen.

2. Geben Sie komplexe Wörter mit fortlaufender Schreibweise an:

kleines Kaliber, (weißer) Stein, (halb) dunkel, (hoch)gebildet

(professionelle)Lehre, (rein)Russisch, (Nord-)Westlich

Militär (Feld), (Fleisch) Molkerei, (blau) schwarz, (englisch) Russisch

3. Geben Sie komplexe Wörter an, die mit einem Bindestrich geschrieben werden:

(halber) See, Schule (Internat), Hitze (Vogel), Presse (Konferenz)

(welt-)berühmt, (rein) russisch, (sozial) nützlich

(winter)beständig, (reine) Wolle, (halb)dunkel, (hoch)gebildet

(fern)östlich, (für beide Seiten) vorteilhaft, (oben) angegeben

4. Geben Sie das Wort an, das mit einem Bindestrich geschrieben wird.

A) Ich habe einen Abschluss als Bauingenieur (Ingenieur)

C) Im 18. Jahrhundert wurden Seefahrer von un(entdeckten) Inseln angezogen

C) Der (halbe) Rosenrasen blühte nicht auf dem Platz

D) Es gab einen (Eis-)Durchgang in die Bucht

Glossar

Aufgabe für SRS:

Aufgabe für SRSP:

Literatur

Workshop zur Kultur der Sprachkommunikation auf Russisch: Lernprogramm/ O.A. Kazakova, T.B. Freak. - Tomsk: Verlag der Polytechnischen Universität Tomsk, 2009. - 136 S.

Deryagina S.I., Martynenko E.V. Lehr- und Nachschlagewerk zum Wortschatz der russischen Sprache: Schwierige Fälle der Verwendung semantisch verwandter Wörter. 2. Aufl., überarbeitet - M.: „Russische Sprache“. Kurse, 2006. - 336 S.

Kotvitskaya E.S. Russische Ziffern in Kommentaren, Tabellen, Übungen (Übungssammlung zur russischen Sprache für Ausländer). - M.: Verlag der Moskauer Staatlichen Universität, 2005. - 240 S.

Mosaik: Bildungskomplex auf Russisch als Fremdsprache. Zertifizierungsstufe II: Allgemeine Kenntnisse. Buch für Studenten/Ananina N.N., Gritsenko L.M., Demidova T.A. und andere - Nationale Forschung Polytechnische Universität Tomsk - Tomsk: Verlag der Polytechnischen Universität Tomsk. 2010 – 130 S.

Kennenlernen ist einfach, Schluss machen ist schwer: Studienführer; Intensivkurs russische Sprachkommunikation / V.I. Annushkin, A.A. Akishina, T. Zharkova – 2. Auflage, überarbeitet. und zusätzlich - M.: Flinta: Nauka, 2004. - 224 S.

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Mirzaeva I.R., Solieva K.A. Russische Sprache für alle – 2. Aufl., erweitert. – T.: TGUI, 2010 – 186 S.

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Lebedinsky, S. I. Russisch als Fremdsprache: Lehrbuch / S. I. Lebedinsky, G. G. Gonchar. -

2. Aufl., hinzufügen. und verarbeitet - Minsk: BGU, 2007. - 470 S.

Albekova A.Sh., Russische Sprache: Ein Lehrbuch zum wissenschaftlichen Sprechstil für Studierende technischer Universitäten. 2. Aufl. Rev. – Almaty: Triumph „T“, 2007.-104 S.

Wir lernen weiterhin Russisch / Tsareva N.Yu., Budiltseva M.B., Katsevich A und andere – 4. Auflage, überarbeitet. und zusätzlich – M.: Russische Sprache, 2009.- 288 S.

Russisch als Fremdsprache: Berufsfeld der Kommunikation: Lehrbuch / Vavilova E.N., Kurikova N.V. - Tomsk: Verlag der Polytechnischen Universität Tomsk, 2009. - 125 S.

Russisch sprechen ohne Dolmetscher: Intensivkurs zur Entwicklung mündlicher Sprechfähigkeiten / Hrsg. Kryuchkova L.S., Dunaeva L.A. – 7. Aufl. M.: Flinta: Nauka, 2009. – 176 S.

Cheshko L.A., Russische Sprache für Vorbereitungsabteilungen von Universitäten: Lehrbuch 2. Aufl., überarbeitet. und zusätzlich - M.: Höher. Schule, 2011.-333 S.

Rekonstruieren Sie die anfänglichen Dialogzeilen basierend auf den Antwortzeilen.

1. - __________________________

Ich rate Ihnen, auf die Krim zu gehen. Es gibt wunderbare Sanatorien, Ferienhäuser, Meer, Berge, Früchte. Ich denke, dass man sich dort wunderbar ausruhen kann.

2. - __________________________

Es fällt mir schwer, Ihnen etwas zu raten. Das ist nicht meine Spezialität.

Explizit – offensichtlich 136

1) etwas, das offen geäußert, geäußert, bekannt und für jeden sichtbar ist 136

2) eine, die offensichtlich, für jeden klar und für jeden verständlich ist: 136

klarer Kampf, Notwendigkeit, Notwendigkeit, Zeichen... 137

klares Verlangen, Empfindung, Widerspruch, Verlangen, Vergnügen 137

GEDICHTE FÜR AUSDRUCKSVOLLE LESUNG 219

Gebet 225

Fotos von Freunden 226

Georgisches Lied 227

Top 230

Im Jahr 1877 trat Alexander in die Fakultät für Physik und Mathematik der Universität St. Petersburg ein, die er 1882 abschloss und eine Einladung erhielt, als Lehrer an der Fakultät für Physik zu bleiben. 1882 verteidigte er seine Dissertation zum Thema „Über die Prinzipien magneto- und dynamoelektrischer Gleichstrommaschinen“. Der junge Wissenschaftler fühlte sich jedoch mehr von der experimentellen Forschung auf dem Gebiet der Elektrizität angezogen und begann als Lehrer für Physik, Mathematik und Elektrotechnik in der Minenoffizierklasse in Kronstadt zu arbeiten, wo es einen gut ausgestatteten Physikraum gab. 1890 erhielt er eine Einladung zum Physiklehrer an der Technischen Schule der Marineabteilung in Kronstadt. In dieser Zeit widmete Popov seine gesamte Freizeit physikalischen Experimenten. hauptsächlich, das Studium elektromagnetischer Schwingungen. 242

Seit 1901 ist Popov Professor für Physik am Elektrotechnischen Institut Kaiser Alexanders III. Popov war außerdem Ehrenelektroingenieur (1899) und Ehrenmitglied der Russischen Technischen Gesellschaft (1901). 243

1905 wählte der Wissenschaftliche Rat des Instituts A. S. Popov zum Rektor. 243

Text zum Fachgebiet „Kommunikation“ 243

20. Alexander Bell 243

Alexander Bell ist ein amerikanischer Wissenschaftler, Erfinder und Geschäftsmann, der Begründer der Telefonie. 243

Das Telefon, Bells berühmteste Erfindung, machte ihn reich. Aber am meisten wissenschaftliche Arbeiten und Bells Erfindungen waren der Verbesserung der Kommunikationsmittel für Gehörlose und Stumme gewidmet. Er hielt Vorträge und unterrichtete taubstumme Studenten, von denen er vielen das Sprechen beibrachte... 243

Alexander Bell wurde am 3. März 1847 in der schottischen Stadt Edinburgh geboren. Im Alter von 13 Jahren schloss Bell sein Studium an der Royal School in Edinburgh ab. Und im Alter von 16 Jahren erhielt er die Stelle eines Lehrers für Beredsamkeit und Musik an der Weston House Academy. Noch in Schottland begann sich Bell für die Möglichkeit der Signalübertragung über Telekommunikationskanäle zu interessieren. 243

Im Jahr 1876 erhielt er ein Patent, das „ein Verfahren und eine Vorrichtung zur telegraphischen Übertragung von Sprache und anderen Geräuschen … mittels elektrischer Wellen“ beschrieb. Tatsächlich ging es um das Telefon. 243

1877 gründete er mit zwei Partnern die Bell Telephone Company und stellte ein Jahr später die erste Telefonzentrale vor. 243

Bell starb am 2. August 1922 auf seinem Anwesen in der Nähe von Baddeck. Nach seinem Tod wurden zu Ehren von Bells Gedenken alle Telefone in den Vereinigten Staaten für eine Schweigeminute abgeschaltet. 243

Können Sie uns etwas über die Schöpfungen der Natur erzählen, die den Anschein erwecken, dass sie vom Menschen und nicht von den Elementen geschaffen wurden? Überlegen Sie sich Dialoge und spielen Sie diese nach, in denen Sie das Sprichwort „Es ist besser, einmal zu sehen, als hundertmal zu hören“ verwenden können.

1. Ihr Freund weiß nicht, wie oder wo er Geld ausgeben soll Sommerurlaub. Sie raten ihm, in die Berge zu gehen. Aber er ist mit Ihrem Rat nicht einverstanden.

2. Du hast bald Urlaub. Fragen Sie Ihren Freund um Rat und finden Sie heraus, wohin Sie gehen sollten.

Mit zunehmender Komplexität von Wissenschaft und Technik und zunehmendem Anwendungsbereich steigt die Gefahr ihrer Auswirkungen auf die Natur und den menschlichen Körper. Eine dieser Gefahren besteht darin, dass der Lärmpegel in Städten kontinuierlich steigt. Experten zufolge steigt sie in Großstädten jährlich um ein Prozent. Lärm hat verheerende Auswirkungen auf unsere Gesundheit und die gesamte Umwelt.

Längere intensive Lärmbelastung schwächt das Nervensystem eines Menschen. Lärm führt zu einer Verengung der Blutgefäße im Gehirn, was zu Kopfschmerzen führt. Lärm kann die Entstehung bestimmter Krankheiten beschleunigen. Langfristige Lärmbelastung kann zu einer Beeinträchtigung des Hörvermögens und sogar zu einer Verschlechterung des Sehvermögens führen.

Bereits im letzten Jahrhundert prognostizierte der herausragende Wissenschaftler Robert Koch, dass die Menschheit eines Tages gezwungen sein werde, den Lärm ebenso entschieden zu bekämpfen wie die Pest und die Cholera. Diese Zeit ist bereits gekommen.

Einige Städte nutzen das Gelände sinnvoll, um den Lärmpegel zu reduzieren; Autobahnen werden am Grund städtischer Schluchten angelegt. In vielen Städten erfolgt der Bau neuer Werke und Fabriken außerhalb der Stadt; Auch alte Fabriken werden nach und nach dorthin verlegt. Dadurch wird der Lärm auf den Straßen der Stadt deutlich reduziert.

Die Suche nach Möglichkeiten zur Lärmbekämpfung geht kontinuierlich weiter. Den Lärmpegel zu senken und seine schädlichen Auswirkungen auf den Menschen zu verringern, bedeutet letztlich, die Gesundheit des Menschen zu stärken, seine Lebensbedingungen zu verbessern und seine Dauer zu verlängern.

(Basierend auf Materialien aus Zeitschriften)

Stören, wütend machen – ______________________________

Negatives Merkmal - ______________________________

Überbelegung -_______________________________

Hasserfüllt - ______________________________

Vorteil - _______________________________

Sich ängstlich fühlen – _______________________________

Anhalten und Widerstand gegen den eigenen Willen leisten –________________________________

Von hinten stoßen -_______________________________

Transportproblem:

Kriminelle Situation:

Soziale Probleme:

Die ökologischen Probleme:

Einen wesentlichen Teil der russischen Rechtschreibung nehmen die Regeln der Silbentrennung, der getrennten und fortlaufenden Schreibweise von Wortformen ein. Komplexe Adjektive, deren Schreibweise im Artikel aufgeführt wird, veranschaulichen die Rechtschreibregeln der russischen Sprache.

Zusammengesetztes Wort – was ist das?

Das lexikalische Arsenal der russischen Sprache umfasst einfache Worte, bestehend aus einer Wurzel, einer Basis ( blau, jung, rot, Herbst y). Besteht ein Wort aus mehreren Stämmen oder Stammteilen, gilt es als komplex. Zusammengesetzte Adjektive, für die in den folgenden Tabellen Beispiele aufgeführt sind, bestehen aus zwei Wurzeln.

Schwieriges Wort: Bildungswege

Sie werden im Wesentlichen auf drei Arten gebildet: Addition, Fusion, Abkürzung.

Zusammengesetzte Adjektive: fortlaufende Schreibweise

Die Schreibweise komplexer Adjektive unterliegt einer Reihe von Rechtschreibregeln, die in dargestellt werden komplexe Beispiele die in den folgenden Tabellen aufgeführt sind.

In diesem Fall können komplexe Adjektive mit einem Bindestrich und zusammen geschrieben werden oder Teil einer Phrase sein, in der das Adjektiv nicht Teil ist zusammengesetztes Wort.

Zusammengesetzte Adjektive: mit Bindestrich

Der Satz ist semikontinuierlich geschrieben. Regeln für die Silbentrennung und zusammengesetzte Adjektivwörter (Beispiele) sind in der folgenden Tabelle aufgeführt.

Der Ausdruck „Adverb + Adjektiv“

Komplexe Wörter – Adjektive, für die oben Beispiele aufgeführt sind, können schwer von ähnlichen Phrasen zu unterscheiden sein.

Also, moralisch und ethisch ist ein Adjektiv und moralisch ingut genährt- ein Satz, in dem Sie einem Adverb eine Frage stellen können: „ In welchem ​​Zusammenhang?"

Komplexe Adjektive buchstabieren: Beispiele aus der Literatur

Zusammengesetzte Adjektive werden häufig in Romanen verwendet.

Sie ermöglichen es Ihnen, ein Objekt genau zu beschreiben und es von seiner Umgebung zu unterscheiden; Sie verleihen dem Text Einzigartigkeit. In den Geschichten von I. A. Bunin gibt es beispielsweise viele einzelne Beinamen – komplexe Adjektive: rauchige lila Ferne, wolkiger milchiger Nebel, mattes, blasses Laub, blauflügelige Adler, eine unverschämt schöne Frau, hellgoldene Ahornbäume, ein dünner, breitschultriger Arzt, metallisch klingende Schreie und andere.

Zusammengesetzte Adjektive werden meist mit Hilfe eines verbindenden Vokals gebildet. Daher ist die Grundregel für die Schreibweise der meisten komplexen Substantive („schreiben Sie zusammen, wenn ein verbindender Vokal vorhanden ist, und mit einem Bindestrich, wenn das komplexe Substantiv ohne verbindenden Vokal gebildet wird“) für die Schreibweise komplexer Adjektive nicht akzeptabel.

Die Schreibweise zusammengesetzter Adjektive zusammen oder mit Bindestrich wird durch die Art ihrer Bildung bestimmt.

Kontinuierliches Schreiben

1. Ein komplexes Adjektiv wird zusammengeschrieben, dessen Teile nicht separat verwendet werden: flüchtig, Allesfresser, frisch rasiert (und frisch rasiert), leer, öffentlich zugänglich, spät reifend, alt geschrieben.

2. Sie schreiben komplexe Adjektive zusammen, die aus zusammengeschriebenen komplexen Substantiven gebildet werden: Kugellager (Kugellager), Schaumsilikat (Schaumsilikat), Stahlbeton (Stahlbeton), Schlackenblock (Schlackenblock), Obst und Gemüse (Früchte). ; aber: Obst- und Gemüselager), Ölfeld (Ölfeld), Waldsteppe (Waldsteppe), Finanzinspektor (Fininspektor), Lorbeerkirsche (Angelsächsisch), Turbogenerator (Turbogenerator). ), Don Juan (Don Juan), Quijote (Don Quijote). In Analogie zur Waldsteppe verschmilzt es mit der Waldwiese, dem Bergwald (die Wörter „Waldwiese“ und „Bergwald“ kommen in der Sprache nicht vor).

3. Zusammengesetzte Adjektive, die aus einem Adjektiv und einem Substantiv gebildet werden, werden geschrieben: primitiv kommunal (primitive Gemeinschaft), privatwirtschaftlich (Privatwirtschaft), nationalwirtschaftlich (Volkswirtschaft), Typhus (Typhus), Bergklima (Bergklima), Zitronensäure ( Zitronensäure; aber: Zitronengelb als komplexer Name für Farbe), willensschwach ( schwacher Charakter), weißer Marmor (weißer Marmor), Naturwissenschaften (Naturwissenschaften; aber: wissenschaftliche Forschung - aus synonymen Adjektiven), Naturgeschichte (Naturgeschichte), Rückenmark (Rückenmark), Fleischkonserven (Fleischkonserven; aber: Fleisch und Milchprodukte ), Salzsäure (Salzsäure; aber: salzig-sauer, salzig-süß – Qualität mit zusätzlicher Nuance), Vorfrühling (Vorfrühling), Außenhandel (Außenhandel).

Unter den Wörtern dieser Art gibt es viele komplexe, gebräuchliche Adjektive, aus denen gebildet wird geografische Namen: Lateinamerikanisch ( Lateinamerika), Ostafrikaner ( Ostafrika), Naher Osten (Mittlerer Osten), Ostsibirien (Ostsibirien), Fernost (Fernost).

Notiz. Zur Schreibweise komplexer Adjektive, die in offiziellen geografischen und administrativen Namen enthalten sind, wie z. B. Osteuropäische Tiefebene, Region Südkasachstan, siehe unten.

4. Schreiben Sie komplexe Adjektive zusammen, die aus zwei Wörtern bestehen, von denen eines dem anderen entsprechend der Verwaltungsmethode untergeordnet ist: Autobauwerk (Bau von Autos; aber: Wagen- und Lokomotivdepot), Maschinenzählstation (Zählen durch Maschinen). ; aber: Maschinen-Traktor-Park), Pflanzanlage (Setzlinge pflanzen), Grünland (Wiese zum Weiden), wohlwollend (gut wünschen), wasserdicht (wasserundurchlässig), Bodenbearbeitung (Bodenbearbeitung), Maissilage-Ernte, Butter -Käseherstellung usw. Auch komplexe Begriffe ohne verbindenden Vokal werden nach der gleichen Regel geschrieben: sauerstofffreisetzend (Sauerstoff abgebend), stickstoffhaltig (stickstoffhaltig), goldabbauend (Goldabbau) usw.

5. Sie schreiben komplexe Adjektive zusammen, die aus zwei heterogenen Adjektiven gebildet werden, zwischen denen es unmöglich ist, Konjunktionen zu setzen und, aber, nicht nur... sondern auch: alte Kirche Slawische Sprache(alte kirchenslawische Sprache), neu griechische Sprache(Neugriechisch), zusammengesetzter Satz (zusammengesetzter Satz).

6. Schreiben Sie komplexe Bezeichnungen für chemische Substanzen, ausgedrückt durch Adjektive: Eisensulfid, Oxalsäure, Ethylendiamintetraessigsäure, Dibenzylethylendiamin.

7. Eine Reihe komplexer Adjektive, die aus einer Kombination eines Adverbs und eines Adjektivs oder Partizips gebildet werden, werden zusammen geschrieben. In der Literatursprache gibt es zwei Gruppen ähnlicher Adjektive. Einige Adjektive kamen aus dem terminologischen Vokabular in die Literatursprache: teure Ware, Langspielplatte; andere entstanden und tauchen in der Buchrede auf: hochkünstlerisch, unsympathisch, vielversprechend. Die Schreibweise dieser komplexen Adjektive ist einer der schwierigsten Fälle, da die ersten Wortbestandteile in der Sprache als eigenständige Phrasenelemente verwendet werden (vgl.: hoch organisiert – hoch gelegen, hoch respektiert – von viel durchdrungen).

Damit ein Adverb zum ersten Teil eines komplexen Adjektivs wird, sind folgende Bedingungen notwendig: eine Änderung seiner Bedeutung, eine Verletzung der grammatikalischen Beziehung zwischen dem Adverb und dem Adjektiv oder Partizip (dem ersten Teil des Wortes). kann nicht als separates Mitglied des Satzes fungieren und die Fragen „wie?“, „auf welche Weise?“ beantworten, die Unmöglichkeit, Teile innerhalb eines zusammengesetzten Wortes neu anzuordnen. Die Hauptbedingung ist die erste – Veränderung lexikalische Bedeutung: Ein Adverb aus einem Adverb verwandelt sich in ein wortbildendes Morphem in der Nähe eines Präfixes (das entweder die Betonung vollständig verliert oder eine schwach betonte Silbe hat). Und dies führt zur Zerstörung der grammatikalischen Beziehungen zwischen einem Adverb und einem Adjektiv oder Partizip und in der Folge zur Unmöglichkeit, Teile eines komplexen Ganzen auszutauschen.

Nur wenige Adverbien werden zu Präfixen, daher bilden nur wenige Adverbien komplexe Adjektive. Zahlreiche Adjektive dieser Gruppe werden nach bestimmten, leicht zu merkenden Mustern gebildet. Die Schreibweise von Adjektiven dieser Gruppe wird jedoch durch das Eindringen von Begriffen wie „Hochgeschwindigkeitsschneidemaschine“ in die Literatursprache erschwert, in Analogie dazu treten fehlerhafte Schreibweisen in nichtterminologischen Texten auf (z. B. „schnell fließender Fluss“ bedeutet schnell). -fließenden Fluss). Schauen wir uns einige Arten zusammengesetzter Adjektive an, deren erster Teil Adverbien enthält.

schnell... Die wenigen zusammengeschriebenen Formationen sind Begriffe: Schnellschneidemaschine, Schnellarbeitsstähle, schnellhärtende Mischungen, schnell wachsende Baumarten. In der Literatursprache werden komplexe Adjektive mit schnell nicht gebildet, das heißt, schnell wird immer getrennt vom darauf folgenden Partizip geschrieben: eine schnell wachsende Stadt, sich schnell öffnende Luken, schnell einbrechende Dämmerung, schnell gesprochene Phrasen; ein Arzneimittel, das schnell auf den Körper wirkt. In all diesen Kombinationen verliert es nicht so schnell seine lexikalische Bedeutung und bleibt Mitglied des Satzes – ein Umstand.

Anmerkungen: 1. Das Wort schnell fließend wird im übertragenen Sinne zusammengeschrieben: schnell fließendes Leben, schnell fließende Zeit; und im wörtlichen Sinne – getrennt: Ich werde es tun alte Stadt- schnell durch aktueller Kanal Anker (Gas).

2. Das Wort flüchtig wird zusammen geschrieben, da der zweite Teil nicht separat verwendet wird.

3. Achten Sie auf komplexe Adjektive, die aus dem Adjektiv bystry und dem Substantiv gebildet werden und immer zusammen geschrieben werden: bystrosmenny (schnelle Veränderung), high-speed (schnelle Bewegung) sowie schnellfüßig, schnelläugig usw.

für immer... Nur das komplexe Adjektiv terminologischen Ursprungs immergrün wird zusammengeschrieben: Immergrün ist eine blaue Blume auf einem immergrünen kriechenden Strauch; Ich bin den Bäumen für ein langes Jahrhundert dankbar, wir werden die immergrüne Erinnerung an ihn [Puschkin] (As.) bewahren. Aber bei der Kurzform des Adjektivs wird es immer separat geschrieben: Er ist für immer grün (Inb.); Und auch wenn die Blume verblüht, bleibt sie für immer grün

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seine Flucht (Gas.). In allen anderen Fällen wird das Adverb für immer getrennt vom darauf folgenden Adjektiv oder Partizip geschrieben: für immer jung, für immer lebendig; ewig rote Klippen (Hertz.); der ewig blaue Himmel von Florenz (Drun.).

sehr... Diese Gruppe zusammengeschriebener zusammengesetzter Adjektive wird dargestellt durch Große anzahl Wörter, die sowohl im Buchstil als auch in der Terminologie aktiv vorkommen: hochintelligent, hochprofessionell, hochbezahlt, hochqualifiziert, sehr nahrhaft, sehr mutig.

Notiz. Nach diesem Vorbild entstehen viele interessante Neuformationen, oft mit satirischen Untertönen: Und was für ein Lakai war er in „Die Früchte der Aufklärung!“ Höchst korrekt und arrogant! (Dor.); Der Mittelfeldspieler von Dynamo näherte sich auf der Suche nach neuen Möglichkeiten der Fußballtaktik dem Torpedo-Spieler und schlug ihn. hochtechnischer Schlag ins Gesicht (Gas).

Als erster Teil komplexer Wörter hat high im Gegensatz zum Adverb high die Bedeutung „sehr, extrem“, ist kein Satzglied (man kann nicht die Frage „wie?“ stellen) und betont den zweiten Teil Silbe, und es ist nicht die Hauptsilbe, sondern eine Zusatzsilbe. Heiraten:

Es bestand die Gefahr einer Überschwemmung von Land, das sich in der Nähe der stark gestauten Wolga (Gas) befand.

Wir selbst müssen versuchen, für dieses Werk einen begabten und noch mehr hochbegabten Künstler zu gewinnen (Lun.).

Die Kurzformen dieser Adjektive werden zusammengeschrieben: Solche Lagerstätten sind in der Regel hochproduktiv (Gas); Ein Film mit einer vom Autor speziell dafür festgelegten Moral, egal wie hochmoralisch er auch sein mag, funktioniert nicht (Gas).

Als Teil eines komplexen Adjektivs wird high nur dann zusammengeschrieben, wenn der zweite Teil ein Adjektiv ist. Wenn der zweite Teil ein Partizip ist, fungiert high als Satzglied und wird separat geschrieben, während der Satz in der Regel andere erklärende Wörter enthält (entweder mit dem Wort high oder mit dem Partizip). Mi: Eine besonders hochrangige Person in unserer Bruderschaft hat darum gebeten, dass Sie vorzeitig in die Bruderschaft aufgenommen werden (L.T.) – Und sie sitzen und gehen, und alles steht auf dem Kopf. Selbst die höchsten Beamten stehen Kopf (M.); Kritiker, der die Geschichte sehr schätzte (gaz.) - Aber je leidenschaftlicher seine Bewunderer ihn lobten... desto gnadenloser (Tschechow) war er sich selbst und all seiner – so hochgeschätzten – Kreativität gegenüber (Tschuk.). Heiraten. außerdem: Aber St. Petersburg ist eine Stadt der Beamten. Und für Beamte besteht der Traum darin, dass jemand aus der Höhe entfernt wird (Dor.) – dieses Beispiel ist interessant, weil der Autor hier die wörtliche Bedeutung des Adverbs high („in großer Entfernung“) und die bildliche Bedeutung ( „sehr, im höchsten Maße“).

oben... Zusammengeschrieben: oben erwähnt, oben erwähnt, oben angegeben, oben erwähnt, oben erwähnt usw. (die Bedeutung von oben in der Zusammensetzung dieser Wörter ist „vor, früher, auf den vorherigen Seiten“. '). Diese Formationen spalten sich leicht in zwei Wörter auf, d. h. eine getrennte Schreibweise ist möglich, während das oben schwach betonte (als Teil eines komplexen Wortes) eine eigenständige Betonung erhält: Kommunistische Kunst, die die beiden oben genannten Ziele verfolgt...

(Lun-)- , „ .

Von all den zahlreichen Formationen dieser Gruppe werden die Wörter vyshesreoniy und superior (im Sinne von „übergeordnet in administrativer Hinsicht“: überlegene Autorität, übergeordnetes Gremium) immer mit Konsequenz geschrieben: Der große Stratege verspürte Inspiration, einen berauschenden Zustand vor sich die überlegene Erpressung (I.

I P.); Er wollte sich sogar räuspern, wie es bei Menschen mit durchschnittlichem Verantwortungsbewusstsein vorkommt, wenn sie mit einem seiner vorgesetzten Kameraden (I. und P.) sprechen. Heiraten. interessante Neubildungen in Analogie: Ja, das kommt leider vor – Klagen kommen: der über ihm, der unter ihm, der unter ihm (Gas.).

Notiz. In der Terminologie sind komplexe Adjektive wie „overlying“ (überlagernde Quartärbildungen) möglich, wobei „oben“ eine direkte Bedeutung hat „über etwas gelegen, über etwas“.

glatt... Nur terminologische Formationen wie glattfarbig werden zusammengeschrieben. In der allgemeinen Literatursprache wird das Adverb „smooth“ immer getrennt vom darauffolgenden Partizip geschrieben: glatt gekämmtes Haar, sanft fließende Rede des Sprechers, glatt beendete Platten.

tief... Nur das Wort tief respektiert („sehr, sehr respektiert“) wird zusammengeschrieben. Alle anderen Formationen sind freie Phrasen (unabhängig davon, ob das Adverb eine zutiefst direkte oder bildliche Bedeutung hat) – zutiefst künstlerischer Natur, zutiefst negative Einstellung, zutiefst begründete Interpretation von Fragen („ernsthaft, vollständig, hinreichend schlüssig“). Ivanov interessierte sich für den Alltag nicht an sich, sondern als Weg zum Geheimnis, zum tief verborgenen Wesen menschlicher Beziehungen (Kav.) – „nicht an der Oberfläche, in der Tiefe verborgen, unzugänglich“; St. Petersburg ist eine Stadt mit vielen Facetten... Es ist eine lebendige, tief empfundene Stadt (M. G.) – „eine sehr starke, intensive, bedeutungsvolle und komplexe Gefühlsstadt“; Die Kuppeln der Hauptkathedrale, Gold in tiefblauem Azurblau durch die Zweige der Pappel (Gas); zutiefst leidenschaftliche Gedichte (I.S.)

Anmerkungen: 1. Glubokb-Respektierung wird immer separat geschrieben, als tief verwurzelt („nährende Sympathie“).

2. Zutiefst respektiert kann separat geschrieben werden, wenn erklärende Wörter mit dem Partizip vorhanden sind: ein von den Arbeitern zutiefst respektierter Ingenieur.

dicht... Nur das Wort dicht besiedelt („dicht besiedelt“) wird zusammengeschrieben: Das Treppenhaus eines dicht besiedelten Hauses war immer voller Gerüche (Bakl.). Wenn der zweite Teil eines komplexen Wortes jedoch in Kurzform dargestellt wird, sollte er separat geschrieben werden: Dieser Teil der Stadt ist dicht besiedelt. In allen anderen Fällen wird das Adverb getrennt vom darauffolgenden Partizip dicht geschrieben: ein Stapel großer, dicht geschriebener Blätter; Die Kinder setzen ihre Hüte auf ihre dick gefetteten Haare. (Ser.).

Notiz. Komplexe Farbnamen mit dicht im ersten Teil werden mit einem Bindestrich geschrieben: dichtes Grün, dichtes Lila,

vor langer Zeit... Es ist nur zusammen geschrieben sprachlicher Begriff Plusquamperfekt. Aber das ist es erklärende Wörterbücher Sie geben dieses Wort in einer fortlaufenden Schreibweise und in der Bedeutung „geschah vor langer Zeit, vor langer Zeit“ an; sehr alt‘: Ich bin zu faul, längst vergangene Eindrücke zu beschreiben (Bd.). Im allgemeinen literarischen Sinne sollten die Wörter mit „vor langer Zeit“ jedoch separat geschrieben werden: Es wurden darin Spuren einer längst vergangenen Affektiertheit festgestellt (T.); Wenn sie [der Gedanke an Natasha] kam, dann nur als angenehme Erinnerung an die lange Vergangenheit (L. T.). Im Satz An der Decke wurde nach einer längst vergangenen Mode Amor vorgestellt (Hertz.) sollte vor langer Zeit geschrieben werden, da er seit langem eine eigenständige Betonung erfordert, da es sich um einen Umstand in Bezug auf das Partizip handelt.

Alle anderen Fälle sind Phrasen: Ich war bei dir, Russland,

Lass mich in deiner langen Vergangenheit in der Zukunft bei dir sein (V.F.).

lang... Nur die Begriffe langlebig, langlebig werden zusammengeschrieben: langlebige Schallplatte, langlebige Kerne. In allen anderen Fällen wird das Adverb getrennt vom darauffolgenden Partizip geschrieben: Vermiculit ist auch ein lang wirkendes Gift, das nicht vom Regen zur Unkrautbekämpfung (Gas) abgewaschen wird; Dieses Recht sollte den Autor dazu ermutigen, langlebige Werke zu schaffen und keine kurzlebigen Werke (gas.).

teuer... Der Begriff teuer wird zusammen geschrieben: teure Ware. In der Praxis schreibt man das Adjektiv teuer jedoch zusammen und in Kombinationen wie teure Arbeit, teurer Bau, teure Unterhaltung usw.: Der aktuelle politische Wahlkampf wird der teuerste in der gesamten Geschichte der Vereinigten Staaten sein (Gas). In Kombination mit anderen Partizipien wird das Adverb teuer immer separat geschrieben: teuer bezahlt, teuer, teuer teuer, teuer verkauft usw.

einfach... Nur die Begriffe werden zusammen geschrieben: leicht verwundet, leicht beweglich, leicht gepanzert, brennbar, leicht bewaffnet usw. Nicht im terminologischen Sinne, es lässt sich leicht getrennt vom darauf folgenden Partizip schreiben; vgl.: Station der Leichtverletzten – leicht am Arm verwundet; und außerdem: leicht verletzlich, leicht erklärt, leicht verdaulich, leicht lesbar.

Notiz: Adjektivtypen frivol, athletisch, die auf der Grundlage koordinierter Kombinationen gebildet werden (vgl.: leichter Gedanke, athletisch), werden immer zusammen geschrieben (siehe oben).

wenig... Zahlreiche komplexe Adjektive dieser Gruppe werden zusammengeschrieben: unbekannt, schlecht angepasst, uninteressant, schlecht bewohnt, wenig bekannt, ungeeignet, unanständig, unangenehm, unzuverlässig, unwahrscheinlich, inaktiv, wenig untersucht, wenig untersucht, unbedeutend usw. Die Der zweite Teil solcher Formationen wird am häufigsten durch ein Adjektiv dargestellt, seltener durch ein Partizip. In der Sprache gibt es jedoch ähnliche Ausdrücke: wenig vertraut, wenig angepasst, wenig interessant, wenig bewohnt, wenig bekannt, wenig geeignet, wenig anständig, wenig angenehm, wenig zuverlässig, wenig wahrscheinlich, wenig mobil, wenig erforscht, wenig studiert, wenig aussagekräftig. Zusammengesetzte Wörter mit wenig Anfangsteil und ähnliche Phrasen unterscheiden sich in der Bedeutung.

In Phrasen ist „little“ ein Adverb, es hat die Bedeutung „ein wenig, nicht genug“, als Mitglied eines Satzes – unabhängig (beantwortet die Frage „in welchem ​​Ausmaß und Grad?“), ausgesprochen als separates Wort mit einem deutlichen Unterschied Hervorhebung: Was und wem wollte der Autor beweisen, indem er von uninteressanten und nicht besonders charakteristischen Menschen erzählte... (Bl.); ...Die damalige Kinderliteratur war unbewohnt oder zumindest wenig verbreitet bewohnte Insel(Marsch.).

Als erster Teil komplexer Adjektive haben die Partikel keine geringe Bedeutung: Wenn Sie fälschlicherweise ein kleines Kunstwerk gelobt haben, wird jeder verstehen, dass Sie nichts verstehen, wenn für Sie solcher Unsinn ein Meisterwerk ist (A.K.); Das Bild wurde für mittelmäßig, uninteressant und unkünstlerisch erklärt (gas.).

Notiz: Sehr oft werden komplexe Adjektive mit wenig Anfangsteil als Euphemismen verwendet – sie ersetzen Wörter, die für eine bestimmte Situation unbequem oder unhöflich sind: Die Situation im Team ist, gelinde gesagt, unangenehm (Gas).

Wenn „nicht“ also wenig Bedeutung hat, wird es zusammen mit dem darauf folgenden Adjektiv oder Partizip geschrieben. Wenn little die Bedeutung „ein wenig, nicht genug“ ausdrückt, dann ist es ein Adverb und wird separat geschrieben. Die formulierte Regel bedarf einer Klarstellung.

1) Malo wird als erster Teil eines zusammengesetzten Wortes nicht mit allen Partizipien kombiniert. Dieser Umstand wird nicht immer berücksichtigt, was zu fehlerhaften Schreibweisen führt. Zum Beispiel sollte in dem Satz „Michail Leonidovich selbst schien mir ein Mann zu sein, der im Ingenieurwesen wenig Erfolg hatte“ (Gas) mit wenig Erfolg geschrieben werden: Mit dem Partizip der Person, die Erfolg hatte, kann das Wort wenig nur sein ein Adverb.

2) Little wird nur zusammen mit einzelnen Vollformen des Partizips geschrieben, d. h. nur in diesem Fall kann little die Bedeutung „nicht“ haben (eine getrennte Schreibweise ist auch möglich, wenn little die Bedeutung „ein wenig, nicht genug“ hat). Wenn das Partizip „erklärende Wörter hat oder in Kurzform dargestellt wird, dann wird es immer separat geschrieben. Vergleiche: Ein schlecht informierter Leser wird dies nicht verstehen – ‚ein unwissender Leser, ein inkompetenter Leser‘, aber es ist möglich, dass Ein uninformierter Leser wird dies nicht verstehen, wenn es notwendig ist, die Bedeutung von „ein unzureichend informierter Leser“ auszudrücken. Ein Leser, selbst einer, der wenig über das Leben in einem modernen Dorf informiert ist, wird nach der Lektüre überrascht sein – ein Partizip mit erklärende Wörter haben wenig Bedeutung „unzureichend“; „Postfächer, sie sind normalerweise wenig über die Angelegenheiten informiert, an denen sie teilnehmen (Ov.) – wenige mit der Kurzform des Partizips, die waren vorher nicht weit verbreitet, wurden sehr produktiv; Oktoberrevolution- ein Partizip mit erklärenden Worten, daher wird wenig separat geschrieben. Wenig wird getrennt von dem darauf folgenden Partizip geschrieben, auch wenn wenig ein Gradadverb vorangestellt ist: ein sehr wenig untersuchtes Problem, eine relativ wenig untersuchte Frage.

3) Wenn auf wenig ein Adjektiv folgt (in vollständiger oder kurzer Form, einzeln oder mit erklärenden Wörtern), dann wird die fortlaufende oder separate Schreibweise durch die Bedeutung des Satzes bestimmt: Nein, die Redaktion lehnt es ab. Wenig kultiviert, schreibt mit Fehlern (K.) – „unkultiviert“; Klim akzeptierte Kutusows Unhöflichkeit als die Unschuld einer Person mit geringer Bildung (M.G.) – „nicht kultiviert genug“; Als Freund habe ich ihn ausgeschimpft... warum ist er so wenig kultiviert (Kap.) - das Adverb verstärkt die Bedeutung des Adverbs so wenig; Gestern unbekannt oder wenig berühmte Menschen hat heute die Anerkennung und Liebe von Millionen Menschen gewonnen (Gaz.) – „unbekannt oder nicht ausreichend bekannt“; Mein Versuch, seine Methoden anzuwenden ... erschien mir weit hergeholt und uninteressant – „weit hergeholt und uninteressant“; Es ist jedoch kein Zufall, dass der Autor die Frage stellte: „Wie viel wissen wir über den Schriftsteller?“ - Die Antwort darauf war nicht sehr ermutigend – „enttäuschend“; Ah, natürlich! Ich spüre jetzt, wie wenig gebildet ich bin (L.T.) – „nicht gebildet genug“.

Anmerkungen: 1. Leider wird in gedruckter Form der Unterschied in der Bedeutung von Mayu und dem Wort (Adjektiv oder Partizip), mit dem es kombiniert wird, nicht immer berücksichtigt. Es gibt viele unmotivierte Schreibweisen, also solche, die sich nicht aus der Bedeutung der Sätze ergeben. Zum Beispiel: Toxikologen sagten, dass 4-D-Butylether immer noch giftig sei. Gering toxisch, aber immer noch giftig (Gas). Sie sollten „gering toxisch“ schreiben, da die kombinierte Schreibweise (daher die Bedeutung „ungiftig“) der Aussage widerspricht, dass Äther giftig ist; Piastrov blitzte in den Häusern der kreativen Gewerkschaften und der wenig informierten auf kreative Leute sie fragten die sachkundigeren... (Gas.) - Sie sollten weniger sachkundig schreiben, da im selben Satz die Phrase sachkundiger vorkommt, aber im Allgemeinen bedeutet dies: „weniger (wenig) sachkundige Leute fragten sachkundigere Leute“ ; Kaum hat man ein paar Seiten gelesen, ist man von allen Seiten von einer lebendigen, bunten und natürlich sehr vertrauten Welt (Gas) umgeben – man sollte vertraut schreiben, da das Adverb des Grades die Bedeutung von wenig, nicht das Adjektiv (vgl.: sehr wenig intelligente Person, sehr interessantes Buch).

2. Zusammengesetzte Adjektive mit Mayu (ehemaliges Adverb) sollten von äußerlich ähnlichen Wörtern wie „low-weight“, „majusemeyny“, „low-zirkulation“ unterschieden werden, die nach dem Modell gebildet werden