டிரக்-லூசர் (ஜி. யுர்மின் "இன்பெட் டிரக்" எழுதிய விசித்திரக் கதையின் அடிப்படையில் நாடகமாக்கல்)

பாத்திரங்கள்

கதைசொல்லி அவ்டோமொபில்கின்.

டிரக் குஸ்யா.

தீயணைப்பு வாகனம் அனஸ்தேசியா.

கார்கள் (கார்கள், தள்ளுவண்டிகள், பேருந்துகள்).

பந்தய கார்கள்.

மெஷின் ஃபிட்டர் வாசிலி.

டிராலிபஸ் அனடோலி.

கார் காவலாளி க்யூஷா.

கிரேன் இயந்திரம் வென்யா,

தானிய லாரிகள்.

டாக்ஸி கார்கள்.

பயணிகள்.

கட்டுபவர்கள்.

போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டர்.

குறிப்பு.கார்களின் பாத்திரத்தை வகிக்கும் குழந்தைகள் பின்வருமாறு ஆடை அணியலாம்:

நான் விருப்பம்.

அவர்கள் விளையாடும் காரின் படத்துடன் கூடிய வண்ண டி-சர்ட்டுகள். தலையில் சாயல் ஹெட்லைட்களுடன் குறும்பு தொப்பிகள் உள்ளன, கால்களில் காரின் பெயருடன் ஜீன்ஸ், ஸ்னீக்கர்கள்.

II விருப்பம்.

குழந்தைகள் வாழ்க்கை அளவிலான பொம்மைகளின் ஆடைகளை அணியலாம்.

III விருப்பம்.

குழந்தைகள் வெற்று இறுக்கமான ஆடைகளை அணிந்துள்ளனர், அவர்கள் மீது கார்கள் அல்லது பிற வாகனங்களின் உருவம் கொண்ட கேடயங்கள் உள்ளன.

பொதுவாக, இந்த அரங்கேற்றப்பட்ட விசித்திரக் கதையை பெரும்பாலானவர்கள் அரங்கேற்றலாம் வெவ்வேறு வழிகளில்தொடக்கத்தில் இருந்து நிபந்தனை தியேட்டர்பாரம்பரிய தியேட்டருக்கு.

வருந்தாதே ஆக்கபூர்வமான யோசனைகள்மற்றும் கற்பனைகள், மற்றும் எல்லாம் "5+" இல் மாறும்! இந்த நாடகத்தின் இயக்குனர்களுக்கு நல்வாழ்த்துக்கள்!

இந்த பதிவில் "பிப்பி" இசையில் இருந்து முன்னுரை பாடல் இடம்பெற்றுள்ளது நீண்ட இருப்பு", இசை. வி. டாஷ்கேவிச், எஸ்.எல். ஒய். மிகைலோவா. நகரத்தின் இயற்கைக்காட்சி மேடையில் உள்ளது: வீடுகள், மரங்கள், ஒரு சாலைவழி, ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு போன்றவை. இந்தக் கதையின் அனைத்து ஹீரோக்களும் வீடுகளுக்குப் பின்னால் இருந்து பாடல் மற்றும் நடனத்துடன் தோன்றுகிறார்கள். எல்லோரும் பாடுகிறார்கள், நடனமாடுகிறார்கள். எண்ணின் முடிவில் ஒரு உறைதல்-சட்டம் பின்தொடர்கிறது. பின்னர் ஹீரோக்கள் வீடுகளுக்குப் பின்னால் மறைந்து விடுகிறார்கள், கதைசொல்லி அவ்டோமொபில்கின் மேடையில் நுழைகிறார். அவரது ஆடை ஓலே லுகோயேவை நினைவூட்டுகிறது, நவீன பாணியில் மட்டுமே வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

அவ்டோமொபில்கின். இது நம்பமுடியாத கதைஇல் நடந்தது பெரிய பெரிய நகரம். நகரத்தில் ஒரு கேரேஜ் இருந்தது, பின்னர் அவர்கள் அதில் ஓய்வெடுத்தனர் தொழிலாளர் நாள்கார்கள்.

கேரேஜில் ஒன்பது லாரிகள் வசித்து வந்தன. பின்னர் ஒரு மாலை பத்தாவது அங்கு குடியேறினார். இது தொழிற்சாலையில் இருந்து புதியதாக இருந்தது.

மறுநாள் காலை, ஒன்பது டிரைவர்கள் கேரேஜுக்கு வந்தனர். விரைவில் ஒன்பது லாரிகளும் வேலைக்குச் சென்றன. மேலும் புதிதாக வந்தவருக்கு இன்னும் டிரைவர் இல்லை, அவர் வீட்டிலேயே இருந்தார்.

பதிவில் "கார்ஸ்" பாடல் உள்ளது VIA திறமை"வேடிக்கையான சிறுவர்கள்". ஒன்பது டிரக் குழந்தைகள் காட்சியில் தோன்றினர். ஒரு நடனம் செய்யப்படுகிறது, அதன் பிறகு லாரிகள் வெவ்வேறு திசைகளில் "சிதறுகின்றன". பின்னர் குஸ்யாவின் டிரக் காட்சியில் தோன்றுகிறது.

குஸ்யா.நான் ஏன் மற்றவர்களை விட மோசமாக இருக்கிறேன்? எனக்கும் சும்மா உட்கார மனமில்லை! நான் வேலை தேடப் போகிறேன். மேலும் என்னிடம் டிரைவர் இல்லை என்பது முக்கியமில்லை. அதை நானே கையாள முடியும்!

"கார்ஸ்" பாடலின் தீம் பதிவில் ஒலிக்கிறது. டிரக் குஸ்யா சவாரியைப் பின்பற்றி நடனமாடுகிறார்.

குஸ்யா.நான் என்ன செய்ய வேண்டும், எந்த வேலையை தேர்வு செய்ய வேண்டும்?

திரைக்குப் பின்னால் இருந்து, அலறல், சத்தம், சைரன்கள் போன்றவை கேட்கின்றன.அப்போது மக்கள் தெருவில் ஓடுகிறார்கள்.

மக்கள்(கத்துவது). நெருப்பு! நெருப்பு! நெருப்பு!

கலவை "ஃபிளமெங்கோ" ஒலிக்கிறது. நெருப்பு நடனம் செய்யப்படுகிறது.

குஸ்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). இதோ எனக்கு வேலை! தீயையும் அணைப்பேன்.

குஸ்யா அங்குமிங்கும் ஓடுகிறார், வம்பு செய்தார், ஆனால் அது பலனில்லை. அவரால் நெருப்புடன் போராட முடியாது. சைரன் சத்தம் கேட்கிறது மற்றும் அனஸ்டாசியாவின் தீயணைப்பு இயந்திரம் காட்சியில் தோன்றுகிறது.

அனஸ்தேசியா.ஏய், திறமையற்ற டிரக், வழியில் செல்வதை நிறுத்து! உங்களிடம் படிக்கட்டுகள் உள்ளதா? இல்லை! தண்ணீர் குழாய்கள் உள்ளதா? மேலும் இல்லை! தீயணைப்பு வீரர்கள் மேல் தளத்திற்கு ஏறி தீயை அணைப்பது எப்படி? எனவே முயற்சி செய்யாதீர்கள்: நீங்கள் இன்னும் உங்களிடமிருந்து ஒரு தீயணைப்பு இயந்திரத்தை உருவாக்க மாட்டீர்கள்!

L. Chernikova பாடிய "01" பாடல் பதிவில் ஒலிக்கிறது. ஏணிகள் மற்றும் குழல்களைக் கொண்ட மீட்பு சேவை ஆடைகளில் உள்ளவர்கள் மேடையில் தோன்றினர், ஒரு பிளாஸ்டிக் ஓவியம் "தீயை அணைத்தல்" நடந்து வருகிறது. திரைக்குப் பின்னால் இருந்து, குழந்தைகள் தோன்றும், நீர் ஜெட்ஸை சித்தரிக்கிறது, நெருப்புக்கும் தண்ணீருக்கும் இடையே ஒரு போராட்டம் தொடங்குகிறது. நீர் வெல்லும். வெற்றிகரமான தோற்றத்துடன் தீயணைப்பு வண்டி அனஸ்தேசியா வெளியேறுகிறது. குஸ்யா டிரக் குழப்பத்துடன் அவளைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறது. இங்கே பதிவு ஒலிகள் "பந்தய வீரர்களின் பாடல்", இசை. A. Rybnikova, sl. I. கோகனோவ்ஸ்கி. பந்தய கார்கள் மற்றும் பார்வையாளர்கள் மேடையில் தோன்றும். கார்கள் புறப்படுகின்றன, போட்டிகள் தொடங்குகின்றன, பார்வையாளர்கள் தங்கள் அழுகையால் உற்சாகப்படுத்துகிறார்கள். டிரக் குஸ்யா, இந்தப் படத்தைப் பார்த்தவுடன், பந்தயத்தில் இணைகிறார், ஆனால் அவர் அனைவரின் சக்கரங்களுக்கு கீழும் குழப்பமடைகிறார்.

பார்வையாளர்கள் (கத்துகிறார்கள்). பார் பார்! டிரைவர் இல்லாமல் லாரியே செல்கிறது! இதை பிடி!..

குஸ்யாவின் டிரக் விரைவாக மேடையை விட்டு வெளியேறுகிறது. பந்தயங்கள் முடிவடைகின்றன, அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் மேடைக்கு பின்னால் மறைந்து விடுகிறார்கள். பதிவில், நகரத்தின் சத்தம், அனடோலி டிராலிபஸ் மேடையில் தோன்றும், அது பெருமையுடன் நகர்ந்து திடீரென இடத்தில் நிற்கிறது, அனைத்து கார்களும், அதன் பின்னால் நின்று, கோபமாக முனகுகின்றன. குஸ்யாவின் டிரக் தோன்றுகிறது.

குஸ்யா(தீர்மானமாக). கம்பிகளை சரி செய்யட்டும்!

கம்பிகளுக்கு குதிக்க முயற்சிக்கிறது, ஆனால் அனைத்தும் வீண். வாசிலி, ஒரு இயந்திரம் பொருத்துபவர், காட்சியில் தோன்றுகிறார். அவர் முக்கியமாக அனைத்து கார்களையும் கடந்து செல்கிறார், அவை மரியாதையுடன் தணிகின்றன. டிராலிபஸ் அனடோலி உதவியின்றி கைகளை வீசுகிறார். வாசிலி பிரபலமாக கம்பிகளை இணைக்கிறார். டிராலிபஸ் அனடோலி நன்றியுடன் தலையசைத்து முன்னோக்கி நகர்கிறது, கார்கள், வாசிலிக்கு "நன்றி-ஓ-ஓ!" என்று குரல் எழுப்பி, தங்கள் வேலையைச் செய்தன. குஸ்யா விரக்தியுடன் ஹெட்லைட்களை தேய்க்கிறாள்.

துளசி(குசே, அறிவுறுத்துகிறார்). வா, குழந்தை, காவலாளியாக இரு! மக்களுக்கு உதவு! வெளியே எவ்வளவு தூசி மற்றும் அழுக்கு என்று பாருங்கள்!

டிரக் குஸ்யா சம்மதத்துடன் தலையை ஆட்டிக் கொண்டு வேலை செய்யத் தொடங்கினார். நான் துடைக்கவில்லை, ஆனால் தூசியை உயர்த்தினேன்! காவலாளி கார் க்யூஷா தோன்றுகிறது.

க்யூஷா.சரி, என்ன வகையான டிரக்? தூரிகை இல்லாமல், தண்ணீர் தொட்டி இல்லாமல், ஒரு ஸ்கூப் இல்லாமல், நான் தெருவை சுத்தம் செய்ய விரும்பினேன்! அவர் அமைதியடைந்ததும்! வா குழந்தை, நானே அதை செய்ய விரும்புகிறேன்!

காவலாளி கார்க்யூஷா வியாபாரத்தில் இறங்குகிறார். ஒன்று, இரண்டு, மூன்று - மற்றும் தெரு பிரகாசிக்கிறது! க்யூஷா வெளியேறினாள். மக்கள் மேடையில் தோன்றி மரங்களை நடுகிறார்கள். குஸ்யாவின் டிரக் உடனடியாக அவர்களுக்கு உதவிக்கு விரைந்தது.

குஸ்யா.ஒரு மரத்தை தண்டு மூலம் பிடிப்பது எப்படி?

மக்கள். ஒன்றுமில்லை!

ஒரு வென்யா கிரேன் தோன்றுகிறது. அவர் விரைவாக, விரைவாக மரங்களை எடுத்து மக்களுக்கு உதவினார்.

குஸ்யா(பெருமூச்சு). வெளிப்படையாக, இது எனக்கானது அல்ல! (இலைகள்.)

குழந்தைகளுக்கான "கரவை" பாடலின் தீம் பதிவில் ஒலிக்கிறது. ரொட்டி வேகன்கள் மற்றும் வெள்ளை கோட் அணிந்த தொழிலாளர்கள் ரொட்டி ஏற்றும் காட்சியில் தோன்றுகிறார்கள். ஒரு நடனம் நடக்கிறது.

குஸ்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). நான் ரொட்டியை எடுத்துச் செல்ல முடியும்! (வரிசையில் நிற்கிறது.)

தானிய வேன்கள்(சீற்றம்). சரி, நகரத்தில் ஒரு எளிய டிரக் ரொட்டியை ஏற்றிச் சென்றது எங்கே பார்த்தது? ஆம், சகோதரரே, நீங்கள் அப்பங்களையெல்லாம் மண்ணாக்குவீர்கள், மாற்றுவீர்கள், உடைப்பீர்கள்! அவற்றை யார் சாப்பிட விரும்புகிறார்கள்? மற்றொரு விஷயம் - நாங்கள், தானிய வேன்கள். எங்களுக்கு கூரையுடன் கூடிய உடல் உள்ளது, உள்ளே சுத்தமாக இருக்கிறது. ரொட்டிகளுடன் தட்டுகளுக்கான அலமாரிகள் உள்ளன. இல்லை, இந்த வேலைக்கு நீங்கள் தகுதியானவர் அல்ல! உங்களை இன்னொருவரைக் கண்டுபிடி!

குஸ்யா(பெருமூச்சு). சரி, அது நல்ல ஆலோசனையாக இருக்கலாம். நான் மக்களை அழைத்துச் செல்ல முயற்சிப்பேன்!

"டாக்ஸி தரவரிசை" என்ற கல்வெட்டு மேடையில் தோன்றும். மக்கள் டாக்சிகளில் ஏறி வெளியேறுகிறார்கள். குஸ்யா பயணிகளை அழைத்துச் செல்ல முயற்சிக்கிறார், ஆனால் அவர் புறக்கணிக்கப்படுகிறார். இறுதியாக குஸ்யா துரதிர்ஷ்டவசமாக டாக்ஸி ஸ்டாண்டை விட்டு நகர்ந்தாள். கதைசொல்லி அவ்டோமொபில்கின் தோன்றுகிறார்.

அவ்டோமொபில்கின். நாள் முழுவதும் எங்கள் டிரக் நகரத்தை சுற்றி ஓடியது, தோளில் வேலை கிடைக்கவில்லை ... அவர் பால் எடுத்துச் செல்ல விரும்பினார் - இதற்காக அவரிடம் பீப்பாய்கள் இல்லை ...

கட்டுமான தளத்திற்கு மணலை வழங்குவது பற்றி நான் நினைத்தேன் - மீண்டும் எதுவும் நடக்கவில்லை ...

கோபமான பில்டர்கள் தோன்றும்.

கட்டுபவர்கள்.சரி, ஒரு உதவியாளர்! உடலிலிருந்து மணலைக் கூட இறக்க முடியாது. நாம் அவருக்கு அதை செய்ய வேண்டும் - மண்வெட்டிகளுடன். இல்லை, டம்ப் டிரக் எங்களுக்கு சிறப்பாக உதவட்டும்! அவரது உடல் கவிழ்கிறது, மணல் தானே தரையில் கொட்டுகிறது!

குஸ்யா.அது என்ன மாறிவிடும்? இதோ மாலை வருகிறது. எல்லா இடங்களிலும் நெருப்பு எரிந்தது. எனக்கு இன்னும் பொருத்தமான வேலை கிடைக்கவில்லை!

பதிவில் "ஓ, இன்று மாலை!" பாடலின் தீம் உள்ளது. "ஆ, வாட்வில்லே, வாட்வில்லே!" என்ற தொலைக்காட்சி தொடரிலிருந்து. குழந்தைகள் மேடையில் தோன்றுகிறார்கள், அவர்கள் கைகளில் ஒளிரும் விளக்குகள் உள்ளன. "லைட்ஸ் ஆஃப் தி ஈவினிங் சிட்டி" நடனம் செய்யப்படுகிறது. குஸ்யாவின் டிரக் விளக்குகளுக்கு இடையே சோகமாக அலைகிறது, எண்ணின் முடிவில் ஒரு போலீஸ் விசில் கேட்கிறது. போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டர் சம்பவ இடத்தில் தோன்றுகிறார்.

போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டர். நிறுத்து, கார்! நீங்கள் ஏன் சிவப்பு விளக்கை இயக்குகிறீர்கள்? ஐயோ! நான் எத்தனை ஆண்டுகளாக வேலை செய்கிறேன், முதல்முறையாக கார், டிரைவர் இல்லாமல், நகரத்தை சுற்றி வந்ததை நான் காண்கிறேன்!

வழிப்போக்கர்கள்(ஆச்சரியம்). அதான் கதை!

இயக்கி தோன்றும்.

ஓட்டுநர். என்ன நடந்தது?

குஸ்யா(துரதிருஷ்டவசமாக). ஆம், எனக்கு வேலை கிடைக்கவில்லை! (பெருமூச்சுகள்.)

ஓட்டுநர்.எந்த பிரச்சினையும் இல்லை! நாங்கள் உங்களுக்காக ஒரு வழக்கைக் கண்டுபிடிப்போம்! மாவுப் பைகளை எடுத்துச் செல்வீர்களா!

குஸ்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). ஹூரே! இங்கே அவள், மிகவும் பொருத்தமான வேலைஎனக்காக! இறுதியாக கிடைத்தது! (டிரைவருக்கு கை கொடுக்கிறது.)

நாடகத்தின் அனைத்து ஹீரோக்களும் மேடையில் தோன்றுகிறார்கள்.

அனைத்து ஹீரோக்கள்(ஒன்றாக). இதோ டிரக்! ஏய் வலிமையான மனிதனே! இதோ உங்களுக்காக குஸ்யா! வீண், அது மாறிவிடும், நாங்கள் அவரை முன்பு புண்படுத்தினோம், அவரை தகுதியற்றவர் என்று அழைத்தோம். அவர் மிகவும் புத்திசாலி என்று மாறிவிடும்!

"முக்கிய விஷயத்தைப் பற்றிய பழைய பாடல்கள்" என்ற இசைப் படத்திலிருந்து "டிரைவரைப் பற்றிய பாடல்" L. அகுடின் நிகழ்த்திய ஒலிப்பதிவு ஒலிகள். அனைத்து கதாபாத்திரங்களின் இறுதி நடனம் உள்ளது, அதன் பிறகு நாடகமாக்கலின் அனைத்து கதாபாத்திரங்களும் மேடைக்கு பின்னால் அகற்றப்படுகின்றன.

ஃபானியா அமிரோவா

« போக்குவரத்து விதிகளை அறிந்தவர்கள்»

இலக்கு: போக்குவரத்து விதிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்;

கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, வேலை செய்யும் திறன் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சி

அணி;

சாலையிலும் உள்ளேயும் குழந்தைகளின் நடத்தை கலாச்சாரத்தை கற்பித்தல் பொது இடங்களில்;

சாலைகளில் குழந்தை காயங்கள் தடுப்பு.

உபகரணங்கள்: போக்குவரத்து அறிகுறிகள், படங்கள், பார்வையாளர் விளையாட்டுகள், உரைகள்

சூழ்நிலைகள், வரைதல் காகிதம், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள்.

விளையாட்டு திட்டம்:

போக்குவரத்து விதிகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட காட்சி.

ரஷ்யா மற்றும் பெலாரஸில் விபத்து புள்ளிவிவரங்கள்.

1. போட்டி "பழகுவோம்"

2. போட்டி "அடையாளத்தை சேகரிக்கவும்"

பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு "ஜாலி போக்குவரத்து விளக்கு"

3. போட்டி "தெரிந்து பதில் சொல்லுங்கள்"

4. போட்டி "அடையாளங்களை வரையவும்"

பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு "ஆம்"அல்லது "இல்லை"

5. கேப்டன்களுக்கான போட்டி "சூழ்நிலை"

பார்வையாளர்களுக்கான போட்டி.

6. போட்டி "இசை"

7. போட்டி "யூகிக்க"

8. போட்டி "விளக்க"

பார்வையாளர்களுக்கான கேள்விகள்

வெகுமதி அளிக்கும்.

முன்னணி: - இனிய மாலை வணக்கம் அன்பிற்குரிய நண்பர்களேமற்றும் அன்பான சக ஊழியர்களே!

எங்கள் நிகழ்வைத் தொடங்குவோம்.

இன்று நாம் சாலை விதிகளைப் பற்றி பேசுவோம், தெருக்கள் மற்றும் சாலைகளின் மிக அடிப்படையான சட்டங்களை மீண்டும் ஒருங்கிணைப்போம்.

சரி, இப்போது, ​​ஒரு சிறிய காட்சியை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம்.

லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் வெளியே வருகிறது. ஒரு பாடலை நிகழ்த்துகிறார்.

அது நீண்ட, நீண்ட, நீண்டதாக இருந்தால்

பாதையில் நீண்டதாக இருந்தால்.

நீங்கள் ஒருவரைப் பார்க்கிறீர்கள்

விதிகளை மறந்துவிடாதீர்கள்!

சாலை அறிகுறிகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்

மந்திர சுட்டிகள்,

அவர்கள் உங்களுக்கு சரியான வழியைக் காட்டுவார்கள்

எனவே பார், கொட்டாவி விடாதே!

ஆ, நான் ஒரு வரிக்குதிரை சாலையில் இருக்கிறேன்.

அட, வன இயந்திரங்கள், நான் உங்களைப் பற்றி பயப்படவில்லை.

ஆ, இடது பக்கம் பார்.

ஆ, வலதுபுறம் திரும்பு.

ஆ, இதோ பாதுகாப்பான வழி!

ஓநாய் வெளியே வருகிறது (ஒரு அடையாளத்தின் மீது தடுமாறுகிறது).

ஓநாய்: ஓ, சரி, அவர்கள் அதை இங்கே வைத்தார்கள். எங்கும் செல்ல முடியாது! தொப்பி, எனக்கு ஒரு பை கொடுங்கள்!

பீனி: நீ என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறாய்? மற்றும் - சரி, தோழர்களே, ஓநாய்க்கு 21 ஆம் நூற்றாண்டின் விதிகளை கற்பிக்கவும்!

பிரச்சாரக் குழுவின் பேச்சு.

1. ஓநாய், சாலைப் பலகைகள் சிறப்புச் சின்னங்கள் என்பது உனக்குத் தெரியாதா!

2. அவர்கள் சாலைகளில் இருக்க வேண்டும்!

3. நரி ஒரு நாள் கார் வாங்கியதாக கேள்விப்பட்டேன். சாலை விதிகள் இல்லாமல் வாகனம் ஓட்ட முடியாது.

4. எனவே அனைத்து வனவாசிகளுக்கும் சாலை கடிதம் கற்பிக்கப்படுகிறது.

1. நீங்கள் தனியாக, கிரே, பைகளைப் பற்றி மட்டுமே சிந்தியுங்கள்.

2. எனவே, இதைப் பற்றி அனைவரும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதற்காக, இந்த அடையாளம் விடியற்காலையில் தொங்கவிடப்பட்டது.

3. இங்கு சாலை சீரமைக்கப்படுகிறது. உங்கள் கால்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்!

ஓநாய்: யார் நீ?

4. மற்றும் நாம்: அகித்பிரிகடா! மீறுபவர்களுக்கு எதிரான நடவடிக்கைகளை நாம் வலுப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் எப்போதும் இருக்க வேண்டும் நல்ல உதாரணம்சிறிய நண்பர்களுக்காக!

ஓநாய்: - சரி, என் கால்களை நான் பார்த்துக் கொள்கிறேன்.

மற்றும் அறிகுறிகளை மறந்துவிடாதீர்கள்!

என்ற எண்ணம் இப்போது எனக்கு வந்தது

போக்குவரத்து விதிகள் அனைத்தும் இதயப்பூர்வமாக

நான் படிப்பேன், கிரே ஓநாய்.

மேலும்… நான் இதைச் செய்தேன்! (ஓடிப்போய்)

ஒன்றாக: - அப்புறம் என்ன?

ஓநாய் பிழைகளுடன் ஒரு சுவரொட்டியை எடுக்கிறது "இலவச வாகனம் ஓட்டுவதற்கான விதிகளைக் கவனியுங்கள்"

பீனி:- எத்தனை தவறுகள்!

எல்லோரும் பிழைகளை சரிசெய்கிறார்கள் (கவிதை உடனடியாக வாசிக்கப்பட்டது).

1 - இந்த பிழைகளை நாங்கள் சரிசெய்தோம்.

ஒன்றாக: – ஆனால் சாலை தவறுகளை மன்னிக்காது!

பீனி: - சாலைகளின் சட்டங்களைப் படிக்க முயற்சிப்போம்!

உங்களால் முடிந்த இடத்தில் நடந்து கவனமாக இருங்கள்!

மற்றும் விதிகளை பின்பற்றவும்!

(குழந்தைகளின் செயல்திறன்)

முன்னணி:அனைவரும் இணைந்து நமது கலைஞர்களுக்கு நன்றி கூறுவோம். நன்றி நண்பர்களே!

புள்ளிவிவரங்கள்.

VED: - இப்போது இந்த ஆண்டின் 9 மாதங்களுக்கான சாலை விபத்துகள் குறித்த புள்ளிவிவரங்களில் கவனம் செலுத்துவோம். (ஸ்லைடு ஷோ, எளிதாக்குபவர் படிக்கிறார்)

சிவப்பு நிறத்தில் எண்கள் எழுதப்பட்டிருப்பதைப் பார்த்திருப்பீர்கள்.

அவர்களுக்குப் பின்னால் மக்களின் வாழ்க்கை, அன்பானவர்கள் மற்றும் உறவினர்களின் கண்ணீர் மற்றும் துயரங்கள் உள்ளன.

பெரிய பிரச்சனைகள் மற்றும் துரதிர்ஷ்டங்களைத் தவிர்க்க, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் இருக்க வேண்டும் தெரியும்மற்றும் போக்குவரத்து விதிகளை கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டும்.

வேதங்கள்: இப்போது, ​​நாங்கள் விளையாட்டு பகுதிக்கு செல்கிறோம். இன்று எங்களுக்கு ஒரு குழு விளையாட்டு உள்ளது « போக்குவரத்து விதிகளை அறிந்தவர்கள்» . முதல் அணியை இடியுடன் கூடிய கரவொலியுடன் வரவேற்கிறோம்!

தற்போது 2வது அணி களம் இறங்க உள்ளது. சந்திப்போம்!

(பாடலின் ஒலிக்கு "ஓடு ஓடு ஓடு..."இரண்டு குழந்தைகள் குழுக்கள் வெளியே வருகின்றன.)

நீதிபதிகள் குழுவை அறிமுகப்படுத்த என்னை அனுமதிக்கவும். இந்த…

எங்கள் பார்வையாளர்கள் இன்று சுறுசுறுப்பாக இருப்பார்கள் மற்றும் அணிகளுக்கு ஆதரவளிப்பார்கள் என்று நான் நம்புகிறேன். எனவே விளையாட்டைத் தொடங்குவோம்.

1 போட்டி "பழகுவோம்".

VED: அணிகள் ஒரு அணியின் பெயர் மற்றும் பொன்மொழியுடன் வர வேண்டும். முதல் அணிக்கு வார்த்தை!

(குழந்தைகளின் செயல்திறன்)

நன்றி நண்பர்களே!

இப்போது மற்றொரு குழுவை சந்திப்போம். அவர்களை ஆதரிக்க பார்வையாளர்களை அழைக்கிறேன்! (குழு செயல்திறன்)

நன்றி! அணிகள் இருக்கும் இடத்திலேயே இருக்கும்.

2 போட்டி "அடையாளத்தை சேகரிக்கவும்".

பெரும்பாலும் மீறுபவர்கள் சாலை அடையாளங்களை கெடுத்துவிடுகிறார்கள், இப்போது அணிகள் அவற்றை வேகத்தில் சேகரிக்க வேண்டும், பின்னர் அவற்றை சரியாக பெயரிட வேண்டும். (அணிகளுக்கு சாலை அடையாளங்கள் வழங்கப்படுகின்றன - புதிர்கள்)

பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு "போக்குவரத்து விளக்குகள்"அணிகள் பிஸியாக இருக்கும்போது, ​​உங்களுடன் விளையாடுவோம். நான் பல்வேறு போக்குவரத்து சிக்னல்களைக் காண்பிப்பேன், நீங்கள் செய்ய வேண்டும் தொடர்ந்து:

சிவப்பு - அமைதியாக இருங்கள்

மஞ்சள் - கைதட்டவும்

பச்சை - ஸ்டாம்ப்

எனவே விளையாட்டைத் தொடங்குவோம்!

நல்லது சிறுவர்களே! எப்போதும் மிகவும் கவனமாக இருங்கள்.

இனி எந்த அணி சிறப்பாக செயல்பட்டது என்று பார்ப்போம்.

பொறுப்பான குழு "வரிக்குதிரை"!

இப்போது கட்டளையைக் கேட்போம் "போக்குவரத்து விளக்குகள்".

அணிகள் தங்கள் பெஞ்சுகளில் அமர்ந்து, மற்றொரு போட்டிக்கு மேசைகளை விட்டுச் செல்கின்றன

ஜூரி வார்த்தை.

3 போட்டி வினாடி வினா "தெரிந்து பதில் சொல்லுங்கள்". இந்த போட்டி வினாடி வினா வடிவில் நடைபெறும். அணிகள் மாறி மாறி 10 கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும். சரியான பதிலுக்கு - 1 புள்ளி. நேராக ஒப்புக்கொள்: மண்டபத்தில் இருக்க வேண்டும் முழு அமைதி. அணிகள் தங்கள் சொந்த கேள்விகளுக்கு மட்டுமே பதிலளிக்கின்றன.

ஆரம்பிப்போம் "போக்குவரத்து விளக்குகள்":

1. சாலையைப் பயன்படுத்துபவர்களை யாரை அழைக்கிறோம்? (பாதசாரிகள், ஓட்டுநர்கள், பயணிகள்)

2. நடைபாதை இல்லாவிட்டால் தெருவில் எங்கு நடக்க வேண்டும்? (சாலையின் ஓரத்தில், இடதுபுறம் - போக்குவரத்தை நோக்கி)

3. முதல் போக்குவரத்து விளக்கு எப்போது, ​​எங்கு தோன்றியது (லண்டனில், 1868 இல்)

4. சாலையில் மிகவும் முக்கியமானது - போக்குவரத்து விளக்குகள் அல்லது போக்குவரத்து கட்டுப்பாட்டாளர்கள் (ஒழுங்குபடுத்துபவர்)

5. எந்த குறுக்குவெட்டு ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது என்று அழைக்கப்படுகிறது (போக்குவரத்து விளக்கு அல்லது போக்குவரத்துக் கட்டுப்படுத்தி இருக்கும் இடம்)

6. போக்குவரத்தை கட்டுப்படுத்தும் நபர்? (போக்குவரத்து காவல் ஆய்வாளர்)

7. சாலையில் உள்ள கோடுகள், கல்வெட்டுகள் மற்றும் பிற அடையாளங்களின் பெயர்கள் என்ன? (மார்க்அப்)

8. கர்பிலிருந்து எவ்வளவு தூரம் சாலையில் பைக் ஓட்ட முடியும்? (1 மீ)

9. எந்த வயதில் கார் ஓட்ட கற்றுக்கொள்ளலாம் (16 வயது முதல்)

10. சிவப்பு ரிப்பனுடன் முக்கோண வடிவத்தைக் கொண்ட அடையாளங்களின் பெயர்கள் யாவை? (எச்சரிக்கை)

நாங்கள் வினாடி வினா, பதில் தொடர்கிறோம் "வரிக்குதிரைகள்":

1. பாதசாரிகள் நடைபாதையின் எந்தப் பக்கத்தில் நடக்க வேண்டும்? (வலதுபுறம்)

2. போக்குவரத்து விதிகளை மீறும் நபர் எப்படி தண்டிக்கப்படுவார்? (நன்று)

3. வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன "போக்குவரத்து விளக்குகள்"கிரேக்க மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது (ஒளி தாங்கி)

4. எத்தனை சமிக்ஞைகள் செய்கிறது பாதசாரி போக்குவரத்து விளக்கு (இரண்டு)

5. குழந்தைகள் நிறுவனங்களுக்கு அருகில் என்ன அடையாளம் வைக்கப்பட்டுள்ளது? ( "குழந்தைகள்")

6. பாதசாரிகளுக்கான எந்த தீவு சாலையில் உள்ளது (பாதுகாப்பு)

7. எந்த வயதில் நெடுஞ்சாலையில் பைக் ஓட்ட அனுமதிக்கப்படுகிறது? (14 வயது முதல்)

8. எந்த வயதில் குழந்தைகள் காரின் முன் இருக்கையில் சவாரி செய்ய அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள்? (12 வயது முதல்)

9. கார் ஓட்டும் உரிமையை எந்த வயதில் பெறலாம் (18 வயது முதல்)

10. தடை அறிகுறிகள் எப்படி இருக்கும்? (வட்ட வடிவம், சிவப்பு ரிப்பனுடன்)

4 போட்டி "அடையாளங்களை வரையவும்".

இந்த போட்டியில் ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் 2 பங்கேற்பாளர்கள் உள்ளனர். சாலை அடையாளங்களின் பெயர்கள் மட்டுமே இலைகளில் எழுதப்பட்டுள்ளன. உங்கள் பணி: இந்த அடையாளங்களை வரைந்து விளக்கவும். அழகியல் செயல்திறன் கூட மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது.

பார்வையாளர்களுடன் விளையாட்டு "உண்மையில் இல்லை".

மட்டுமே "ஆம்"மட்டுமே "இல்லை"

தயவுசெய்து எனக்கு பதில் சொல்லுங்கள்:

நகரத்தில் வேகமாக செல்வது மிகவும் சவாரி.

இயக்கத்தின் விதிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா? (ஆம்)

போக்குவரத்து விளக்கில் சிவப்பு விளக்கு உள்ளது

தெரு முழுவதும் நடக்க முடியுமா? (இல்லை)

சரி, பச்சை நிறத்தில் உள்ளது, அப்போதுதான்

தெரு முழுவதும் நடக்க முடியுமா? (ஆம்)

நீங்கள் பஸ்ஸில் ஏறினீர்கள், நீங்கள் டிக்கெட் எடுக்கவில்லை,

அப்படித்தான் செய்ய வேண்டுமா? (இல்லை)

வயதான பெண் - மிகவும் மேம்பட்ட ஆண்டுகள்,

அவளுக்கு பேருந்தில் இருக்கை கொடுப்பீர்களா? (ஆம்)

சாலையில் ஒரு சைக்கிள் விரைகிறது,

நீங்களும் தெருக்களில் ஓடுகிறீர்களா? (இல்லை)

அதனால் உங்களுக்கு சிரமம் ஏற்படாது,

நீங்கள் போக்குவரத்தை நெருக்கமாகப் பின்பற்றுகிறீர்களா? (ஆம்)

ஆனால் போக்குவரத்து விளக்கு எரியவில்லை, வெளிச்சம் இல்லை,

நீங்கள் தெரு முழுவதும் வேகமாக ஓடுகிறீர்களா? (இல்லை)

என்னிடம் சொல்லுங்கள், அப்பாக்கள் மற்றும் அம்மாக்கள் எப்போதும்

அவர்கள் இந்த விதிகளை பின்பற்றுகிறார்களா? (ஆம்)

இப்போது சரியான பதிலைச் சொல்ல முயற்சிக்கவும்.

விதிகளை பின்பற்ற முடியாதா? (இல்லை)

விளையாட்டு "உண்மையில் இல்லை"

ஒரு பாதசாரி, நடைபாதை இல்லை என்றால், போக்குவரத்தை நோக்கி கர்பின் இடது பக்கத்தில் நடக்க வேண்டும். (ஆம்)

தெருக்கள் சந்திக்கும் இடம் என்று அழைக்கப்படுகிறது "நாற்சந்தி". (ஆம்)

பாதாள சாக்கடை என்று அழைக்கப்படுகிறது "வரிக்குதிரை". (இல்லை)

சாலை, பச்சை விளக்கில் கூட, முடிந்தவரை விரைவாக ஓடுவது நல்லது. (இல்லை)

சாலை அடையாளங்கள் தேவை டிரைவரை தெரியும்மற்றும் ஒரு பாதசாரி அல்ல. (இல்லை)

பாதசாரிகளுக்கு சிறப்பு போக்குவரத்து விளக்குகள் உள்ளன. அவற்றில் இரண்டு வண்ணங்கள் மட்டுமே உள்ளன - சிவப்பு மற்றும் பச்சை. (ஆம்)

சாலைகள் இருவழி மற்றும் ஒரு வழி. (ஆம்)

இருவழிச் சாலையைக் கடக்க, இடதுபுறம் பார்த்து, சாலையின் நடுவில் நடந்து, வலதுபுறம் பார்க்கவும். (ஆம்)

அணிகளுக்கு வார்த்தை வழங்கப்படுகிறது. அணி தொடங்குகிறது "போக்குவரத்து விளக்குகள்"

இப்போது நாம் கட்டளையைக் கேட்கிறோம் "வரிக்குதிரை"

5 போட்டிகள் - கேப்டன்களுக்கு - "சூழ்நிலை"

இந்த போட்டியில் வெற்றி பெற, நீங்கள் மட்டும் வேண்டும் போக்குவரத்து விதிகள் தெரியும்ஆனால் தர்க்கத்தையும் சிந்தனையையும் இணைக்கவும். நீங்கள் ஒரு போக்குவரத்து ஆய்வாளரின் பாத்திரத்தில் இருக்க வேண்டும் மற்றும் அட்டைகளில் எழுதப்பட்ட சூழ்நிலைகளைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். தீர்வின் சரியான தன்மை மதிப்பீடு செய்யப்படுகிறது. கேப்டன்கள் என்னிடம் வந்து, அட்டைகளை வெளியே இழுக்கிறார்கள். (தலைவரின் அருகில் நிற்கவும்)தயாரிப்பு நேரம் 1 நிமிடம். நேரம் போனது...

(ஜூரி உறுப்பினர்கள் கடந்த போட்டிகளின் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகின்றனர்)

கட்டளை பதில்கள் கேட்கப்படுகின்றன

சூழ்நிலை 1: குழந்தைகள் (இரண்டு சிறுவர்கள் மற்றும் மூன்று பெண்கள்)பள்ளியை விட்டு வெளியேறினார். அவர்கள் பாதசாரி கடவையை நெருங்கியபோது, ​​பச்சை சிக்னல் ஏற்கனவே ஒளிர ஆரம்பித்திருந்தது. சிறுவர்கள் சாலையின் குறுக்கே ஓடினார்கள், அதே நேரத்தில் பெண்கள் அடுத்த சிக்னலுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்.

கேள்வி: எத்தனை குழந்தைகள் சாலையை சரியாகக் கடந்தார்கள்? ஏன்?

பதில்: மூன்று பெண்கள். பச்சை நிற ஒளிரும் அடையாளம் சிவப்பு நிறத்தை இயக்கப் போகிறது என்று எச்சரிக்கிறது. அடுத்த கிரீன் சிக்னலுக்காக காத்திருப்பது பாதுகாப்பானது. சாலையின் குறுக்கே ஓடுவது ஆபத்தானது!

சூழ்நிலை 2: சாலையில் ஏழு பேர் பந்து விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர். இரண்டு விட்டு.

மீதி இருந்தது.

கேள்வி

பதில்: யாரும் இல்லை. சாலையில் விளையாட தடை!

எனவே, நேரம் முடிந்துவிட்டது, கேப்டன்கள் உங்கள் பதில்களைக் கேட்கிறார்கள்.

அணிக்கு வார்த்தை "வரிக்குதிரை"அணிக்கு வார்த்தை "போக்குவரத்து விளக்குகள்"

பார்வையாளர்களுக்கான போட்டி.

சூழ்நிலை 1: பேருந்து நிறுத்தத்தில் மூன்று சிறுவர்களும் மூன்று சிறுமிகளும் பேருந்திலிருந்து இறங்கினர். பேருந்தின் பின்புறம் சிறுவர்களும், பெண்கள் முன்னும் சுற்றினர்.

கேள்வி: எத்தனை பேர் சரியாகப் புரிந்துகொண்டார்கள்?

பதில்: யாரும் இல்லை. நிற்கும் பேருந்தை முன்னும் பின்னும் கடந்து செல்ல முடியாது.

அவர் வெளியேறும் வரை நீங்கள் காத்திருந்து நடைபாதையைக் கடக்க வேண்டும்.

சூழ்நிலை 2: நடைபாதை இல்லாத சாலையின் அருகே, இரண்டு இளைஞர்கள் குழுவாகச் செல்கின்றனர். முதல் குழு சிறுவர்கள். இரண்டாவது குழு பெண்கள். இரண்டு குழுக்களும் ஒரே திசையில் செல்கின்றன. சிறுவர்கள் நடந்து செல்கிறார்கள் வலது பக்கம்சாலைகள், மற்றும் பெண்கள் - இடது பக்கத்தில்.

கேள்வி: எது சரி? ஏன்?

பதில்: பெண்கள் சொல்வது சரிதான்.

6 போட்டி "இசை எண்".

குழு செயல்திறன்.

(ஜெனாவின் முதலை பாடலின் மெல்லிசைக்கு).

1. இங்கே பாதசாரிகள், நிறைய பேர்,

திடீரென்று அவர்கள் சிவப்பு விளக்கைக் கண்டார்கள்.

உடனடியாக நிறுத்தப்பட்டது, பின்னர் ஆச்சரியமாக -

அங்கே பையன் ஏழு வருடங்கள் ஓடினான்.

கூட்டாக பாடுதல்:

அவர்கள் ஒருமித்த குரலில் கூச்சலிட்டனர்:

"பையன், பையன், காத்திருங்கள்,

அது அங்கே சிவப்பு, அது ஆபத்தானது,

நீ போகாமல் இருப்பது நல்லது"

2. சிறுவன் திரும்பி வந்தான்.

அவர், ஓ, குறும்புக்காரர் -

தாவணி தொங்குகிறது, கோட் அகலமாக திறந்திருக்கிறது,

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள், பையன் கோல்யா,

நீங்கள் பள்ளியில் எப்படி படிக்கிறீர்கள்?

விதிகளிலிருந்து நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

கூட்டாக பாடுதல்:

சிவப்பு பார்க்கவா? அது அங்கே ஆபத்தானது.

நிறுத்தி மஞ்சள் காத்திருங்கள்.

மற்றும் பச்சை ஒளிரும் -

இதோ போங்க.

3. எங்களுக்கு குழந்தைகள் வேண்டும்

இந்த விதிகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்

எல்லா இடங்களிலும் எப்போதும் கவனிக்கப்படுகிறது.

சாலையில் சால்வை அணிய வேண்டாம் -

போக்குவரத்து விளக்கு கடுமையாகச் சொன்னது.

இல்லையெனில், சிக்கல் ஏற்படும்.

கூட்டாக பாடுதல்:

சிவப்பு எங்கே ஆபத்தானது

கோல்யா பையன், மறக்காதே

பச்சை மட்டுமே அனுமதிக்கிறது

எங்கள் பயணத்தைத் தொடருங்கள்.

(பாடலின் மெல்லிசைக்கு "ஒரு நண்பருடன் சாலையில் சென்றால்").

1. நீங்கள் உங்கள் தாயுடன் சாலையில் சென்றிருந்தால்,

அம்மா சாலையில் சென்றால்,

அது எளிதான பாதை.

சரி, நீங்கள் தனியாக இருந்தால்

சரி, நீங்கள் தனியாக இருந்தால் என்ன செய்வது.

என்று நிறைய கேள்விகள்.

கூட்டாக பாடுதல்:

வழியில் போக்குவரத்து விளக்கு, முன்னால் குறுக்கு வழி

நீங்கள் அவர்களை சரியாக கடந்து செல்கிறீர்கள்.

சீக்கிரம் "ஓடும் வரிக்குதிரை",

தீவிர தோற்றம் கொண்டவள்

இங்கே சீக்கிரம், என்கிறார்.

2. சரி போனால் ட்ராபிக் லைட் கோபம் வந்தது

மற்றும் சிவப்பு ஒளிரும்

நீங்கள் திரும்பிச் செல்ல வேண்டாம், தீவை விரைவாகக் கண்டுபிடி,

அவரும் பாதுகாப்பாக இருக்கிறார்.

கூட்டாக பாடுதல்:

நீங்கள் காத்திருங்கள், சுற்றிப் பாருங்கள், காலையில் சூரியனைப் பார்த்து புன்னகைக்கவும் -

பெரு வாழ்வு வாழ்க!

இங்கே மீண்டும் பச்சை -

அதனால் அனைவரும் நடக்கலாம்

மேலும் தாமதிக்க வேண்டாம்.

7 போட்டி "யூகிக்க": நான் சாலைப் பலகைகளைக் காண்பிப்பேன், அணிகள் அவற்றைச் சரியாகப் பெயரிட்டு விளக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும், அணி 1 புள்ளியைப் பெறுகிறது. (5-8 எழுத்துகள்)

8 போட்டி "விளக்க"ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும், பங்கேற்பாளர்கள் மாறி மாறி வந்து ஒரு அட்டையை வெளியே எடுக்கிறார்கள். வார்த்தைகள் அட்டைகளில் எழுதப்பட்டுள்ளன, ஆனால் அவை நீங்களே படிக்க வேண்டும், பின்னர் அவை எதற்காக சேவை செய்கின்றன என்பதை விளக்க வேண்டும். பார்வையாளர்கள் யூகிக்க வேண்டும் உதாரணத்திற்கு: ஹூட், டிரங்க், ஹெட்லைட்கள், ஹேண்ட்பிரேக், பிரேக்குகள், சீட் பெல்ட்)

நடுவர் குழு புள்ளிகளை எண்ணும் போது, ​​பார்வையாளர்களுடன் ஒரு விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

கேள்விகள்:

1. எந்த வயதில் போக்குவரத்து போலீஸ் இன்ஸ்பெக்டராக பணியாற்றலாம்?

எந்த வயதிலிருந்தும்

30 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு

2. எந்த வயதில் ஸ்கூட்டர் ஓட்டலாம்?

3. இந்த அடையாளத்தின் பெயர் என்ன? ("பாதசாரி மண்டலம்" என்ற அடையாளத்தைக் காட்டுகிறது)

பாதசாரி மண்டலம்

குறுக்குவழி

கவனியுங்கள், மாற்றம்.

விளைவு. வெகுமதி அளிக்கும்.

பூனைகள், பூனைகள், பூனைகள் மற்றும்... எலிகளுக்கு அனுமதி இல்லை! (ஜி. யுர்மின் "தி க்யூரியஸ் மவுஸ்" எழுதிய விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது)

பாத்திரங்கள்

மாஸ்க்விச் கார்.

அப்பா சுட்டி.

சுட்டி அம்மா.

எலிகள் அவர்களின் குழந்தைகள்.

ஆர்வமுள்ள சுட்டி மித்யா.

பதிவு மகிழ்ச்சியான குழந்தைகளின் இசை Gr ஒலிக்கிறது. கிளாட்கோவ். குறும்பு எலிகள் மேடையில் தோன்றும். அவர்கள் எதையாவது பற்றி கிசுகிசுக்கிறார்கள், பின்னர் வெவ்வேறு திசைகளில் சிதறி, சிறிது நேரம் கழித்து பல்வேறு விஷயங்களையும் அறிகுறிகளையும் மேடைக்கு கொண்டு வருகிறார்கள். இதையெல்லாம் மேடையில் ஏற்றினார்கள். புரோசீனியத்தில், அவர்கள் சிறப்பு கயிறுகளில் தொங்குகிறார்கள், மையத்தில், கல்வெட்டு "கேரேஜ்", தளத்தின் மூலையில் வலதுபுறத்தில் "மவுஸ் ஃபேமிலி" என்ற கல்வெட்டுடன் ஒரு மிங்கின் சாயலை நிறுவுகிறார்கள். பின்னர் எலிகள் மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடத் தொடங்குகின்றன, திடீரென்று ஒரு கார் சிக்னல் கேட்கிறது - மேலும் எலிகள் எல்லா திசைகளிலும் விரைகின்றன, மேலும் ஒரு நல்ல மாஸ்க்விச் கார் மேடையில் தோன்றும்.

"மாஸ்க்விச்". இதுவரை, கேரேஜ் அமைதியாக இருக்கிறது, நீங்கள் ஓய்வெடுக்கலாம்! ஓ, நான் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறேன், எல்லா இடங்களிலும் சக்கரங்களில்! இவ்வளவு நாள் வேலைக்குப் பிறகு, நீங்கள் தூங்கலாம். இப்போது நான் ஹெட்லைட்களை அணைக்கிறேன் - மற்றும் "பக்கத்தில்" ...

கொட்டாவி. முணுமுணுப்பு. ஹெட்லைட்களை அணைத்துவிட்டு தூங்கச் செல்கிறார். மிங்கிலிருந்து, ஒரு சுட்டி குடும்பம் தோன்றும். குழந்தைகள் ஏதோ ஒன்றைப் பற்றி ஒருவருக்கொருவர் பேசுகிறார்கள், வெளிப்படையாக, அவர்களின் தலைப்பு மிகவும் வேடிக்கையானது, இது அவர்களின் உற்சாகமான சிரிப்பால் புரிந்து கொள்ள முடியும்.

அம்மா சுட்டி. அமைதி, சத்தம் போடாதே! என் அருகில் அமர்ந்து நான் சொல்லப் போவதைக் கவனமாகக் கேட்பது நல்லது!

எலிகள் தங்கள் தாயின் அருகில் அமர்ந்துள்ளன.

அம்மா சுட்டி(கண்டிப்பாக). அன்புள்ள குட்டி எலிகளே, நாங்கள் இல்லாமல் மிங்கில் இருந்து வெளியேறாதீர்கள்: ஒரு பூனை அடிக்கடி கேரேஜுக்குள் பார்க்கிறது.

மித்யா.பூனையா? என்ன பூனை?

அம்மா சுட்டி(பயந்து). ஐயோ! அமைதி! பூனை உலகின் மிகவும் தீய விலங்கு: அதன் பற்கள் கூர்மையானவை, அவரது பாதங்கள் நகங்கள், வால் நீளமானது, காதுகள் உணர்திறன் மற்றும் கண்கள் விளக்குகள் போன்றவை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எலிகளுக்கு விருந்து வைக்க விரும்புகிறார். உங்கள் ஏழை பாட்டி ஏற்கனவே ஒருமுறை அவதிப்பட்டார். நான் கெஞ்சுகிறேன், இந்த வில்லனைப் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருங்கள்!

இந்த பதிவில் லியோபோல்ட் என்ற பூனையின் பாடல் "நான் எலிகளை சண்டைக்கு அழைக்கிறேன்", இசை. பி. சவேலிவா, எஸ்.எல். ஏ. கைதா. மேடையில் ஒரு பூனை தோன்றுகிறது, அவர் ப்ரோசீனியத்தின் முன் நடனமாடுகிறார் (மேடையின் பக்கத்தில்). எலிகள் உறைந்த சட்டத்தில் உறைந்திருக்கும். பூனை பின்னர் மேடைக்கு பின்னால் மறைந்துவிடும்.

அம்மா சுட்டி. ஓ குழந்தைகளே! பாருங்கள், எங்கள் அப்பா வருகிறார். அவனை சந்தி!

அப்பா காட்சியில் தோன்றுகிறார். சுட்டி குழந்தைகள் அவரிடம் விரைகிறார்கள்.

அப்பா சுட்டி. ஆ, நீங்கள் என் அன்பே, ஓ, நீங்கள் என் நல்லவர்கள்! நீங்கள் நன்றாக நடந்து கொண்டீர்களா?

குழந்தைகள். ஆமாம், அப்பா, சரி! நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்? தயவுசெய்து எனக்கு காட்டவும்!

அப்பா சுட்டி.சீஸ்! பொம்மைகள்! மிட்டாய்! மற்றும் மிக முக்கியமாக, "சாலையின் ஏபிசி"!

குழந்தைகள். ஓ, எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது! நாம் அதை படிப்போமா?

அப்பா சுட்டி.நிச்சயமாக, நாம் இப்போது இருப்பது இதுதான், நாம் மிங்கிற்குள் செல்லும்போது, ​​அதைச் செய்வோம்!

சுட்டி அம்மா.எங்களைப் பின்பற்றுங்கள் குழந்தைகளே!

Gr இன் இசை. கிளாட்கோவ், எலிகள் தங்கள் பெற்றோரை மிங்கிற்குள் பின்தொடர்கின்றன. மித்யா என்ற சிறிய சுட்டி மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. அவர் மிகவும் ஆர்வமுள்ளவர், எனவே அவர் கேரேஜில் உள்ள பொருட்களை ஆர்வத்துடன் பார்க்கத் தொடங்குகிறார். திடீரென்று, இருளில் இருந்து, சிறிய சுட்டியில், இரண்டு பெரிய கண்கள் மின்னுகின்றன. எலி பயத்தில் தன் பாதங்களால் கண்களை மூடிக்கொண்டு குனிந்து நிற்கிறது.

மித்யா. ஆ-ஆ-ஆ-கோக்-டிஸ்ட்ஸ்-அந்த லா-லா-பாவ்ஸ்?

மித்யா(கூச்சத்துடன்). நீங்கள் எலிகளை சாப்பிடுகிறீர்களா?

மித்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). அருமை! அப்படியானால் நீங்கள் பூனை இல்லையா?

"மாஸ்க்விச்"(இருளிலிருந்து தோன்றும்). நிச்சயமாக இல்லை. நான் ஒரு கார்!

மித்யா(ஆச்சரியம்). ஆட்டோ-மோ-பில்?... இல்லை, அம்மா உன்னைப் பற்றி என்னிடம் சொல்லவே இல்லை. ஆனால் எப்படியும், நீங்கள் ஒரு பூனை இல்லை என்பதால், பூனை மற்றும் எலி விளையாடுவோம்!

"மாஸ்க்விச்".என்னால் முடியாது, குட்டி சுட்டி, நான் தூங்க விரும்புகிறேன் ...

மித்யா(சிரிக்கிறார்). ஹஹஹா! இரவில் தூங்குவது யார்?! உங்களுக்கு ஒரு நாள் குறைவாக இருக்கிறதா?

"மாஸ்க்விச்".வித்தியாசமான. பகலில் தூங்குவது எலிகளின் பழக்கமாக இருக்கலாம், நான் பகலில் வேலை செய்கிறேன்: நான் சாலைகளில் முன்னும் பின்னுமாக ஓடுகிறேன், நான் மக்களை வளர்க்கிறேன்.

மித்யா(ஆர்வத்துடன்). சரி, எனக்கு ஒரு கதை சொல்லுங்கள்! நான் விசித்திரக் கதைகளை எப்படி நேசிக்கிறேன் என்று நான் பயப்படுகிறேன்!

"மாஸ்க்விச்". இதோ ஒரு ஊமை குட்டி சுட்டி! நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன், நான் தூங்க வேண்டிய நேரம் இது. நாளை வா - எனக்கு ஒரு நாள் விடுமுறை. பிறகு பார்ப்போம், ஒருவேளை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.

மித்யா.நல்ல! குட்பை, மாமா கார்!

சுட்டி வெளியேறுகிறது. கார் தூங்கச் செல்கிறது. அம்மா மற்றும் அப்பாவின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் எலிகள் முன்னணியில் தோன்றும். அப்பா கைகளில் பயண எழுத்துக்களை வைத்திருக்கிறார். அவர் நடத்துகிறார், குழந்தைகள் "கவனமாக நடப்பது" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

கவனமாக நடப்பது

நகர் முழுவதும் இயக்கம் நிறைந்தது

கார்கள் வரிசையாக ஓடுகின்றன.

வண்ண போக்குவரத்து விளக்குகள்

இரவும் பகலும் எரிகிறது.

கூட்டாக பாடுதல்:

கவனமாக நடப்பது

தெருவைப் பின்தொடருங்கள்!

மற்றும் சாத்தியமான இடங்களில் மட்டுமே

அவளை கடந்து செல்லுங்கள்!

மேலும் பகலில் டிராம்கள் இருக்கும் இடம்

எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் விரைந்து செல்லுங்கள்

கூட்டாக பாடுதல்.

பாடலுக்குப் பிறகு, எலிகள், அணிவகுத்து, தங்கள் அப்பா மற்றும் அம்மாவுக்குப் பிறகு மிங்கிற்குள் செல்கின்றன. மித்யா என்ற சிறிய சுட்டி தோன்றுகிறது.

மித்யா.நல்ல இரவு, மாமா கார்!

மித்யா(மகிழ்ச்சியுடன்). மியாவ் அதனால் மியாவ்! சுர், நான் ஒரு சுட்டி!

பூனை மேடைக்கு வெளியே குதித்து, சிணுங்குகிறது மற்றும் மியாவ் செய்கிறது. சுட்டி திகிலடைந்தது.

மித்யா(அவளுடைய நுரையீரலின் உச்சியில் கத்தி). அம்மா! கோ-ஓ-ஓ!!! காவலன்!!! காப்பாற்று!!! (கேரேஜைச் சுற்றி விரைந்து, ஒரு காரில் மோதி, அது எழுந்திருக்கிறது.)

"மாஸ்க்விச்".அங்கே கத்துவது யார்? பா, வழி இல்லை, என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் சிக்கலில் இருக்கிறாரா?! சீக்கிரம் இங்கே மறை!

சுட்டி காருக்குள் குதிக்கிறது. பூனை கேரேஜில் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக நடந்து மியாவ் செய்து, பின்னர் காரின் சக்கரத்தில் ஒளிந்து கொள்கிறது. ஒரு சுட்டி காரில் இருந்து சாய்ந்துள்ளது.

சுண்டெலிமித்யா (துக்கத்துடன்). நான் வீட்டிற்கு செல்லட்டும், எனக்கு பசிக்கிறது, எனக்கு தாகமாக இருக்கிறது! அம்மா திட்டுவாள்.

"மாஸ்க்விச்". குட்டி சுட்டி, நீங்கள் கொஞ்சம் பொறுமையாக இருப்பது நல்லது. பின்னர் பூனை சக்கரத்தில் பதுங்கியிருந்தது. நீங்கள் என்ன சாப்பிட விரும்புகிறீர்கள்? நீங்கள் எதை அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்?

மித்யா(அவரது உதடுகளை நக்குதல்). தானியங்கள், சர்க்கரை, ரொட்டி, வெண்ணெய் ...

"மாஸ்க்விச்".வெண்ணெய்? நீங்கள் வரவேற்கப்படுகிறீர்கள்! என் மோட்டாரில் நிறைய இருக்கிறது. ஆரோக்கியத்திற்காக சாப்பிடுங்கள்!

சுட்டி ஒரு நொடி மறைந்து மீண்டும் தோன்றும். அவன் முகத்தில் ஒரு புதிர் கலந்த சிரிப்பு.

மித்யா. Fi, என்ன ஒரு குழப்பம்! இது எண்ணெயா?!

"மாஸ்க்விச்"(குற்றம்) இதோ பிக்கர்! அவருக்கு உண்மையான இயந்திர எண்ணெய் பிடிக்காது!

மித்யா.மெஷின்-அண்ட்-இன்னோயே?.. அண்ட் ஐ லவ் க்ரீமி.

"மாஸ்க்விச்". நான் இதை வைத்துக் கொள்வதில்லை. எனக்கு எதற்கு எண்ணெய் தேவை? மோட்டாரை உயவூட்டு. அதன் பாகங்கள் சிறப்பாக செயல்பட. இங்கே என்ஜின் ஆயில் மட்டுமே நல்லது.

மித்யா.மேலும் உங்களிடம் இயந்திர நீர் இருக்கிறதா, மாமா கார்?

"மாஸ்க்விச்". உனக்கு யார் சொன்னது? இயந்திரத்தை குளிர்விக்க (அவர், ஏழை சக, வேலையில் இருந்து மிகவும் சூடாகிறது), மிகவும் சாதாரண நீர் மிகவும் பொருத்தமானது. எனவே குடி, பயப்பட வேண்டாம்!

சுட்டி மீண்டும் மறைந்து உடனடியாக தோன்றும்.

மித்யா.உங்கள் தண்ணீர் ஏன் மிகவும் துர்நாற்றம் வீசுகிறது? மீண்டும், என்ன ஒரு குழப்பம்!

"மாஸ்க்விச்"(சிரிக்கிறார்). சரி, வினோதம்! நீங்கள் பெட்ரோலை தண்ணீருடன் குழப்பிவிட்டீர்கள்! எலிகளுக்கு இது தேவையில்லை, ஆனால் கார்கள், ஓ, அவர்களுக்கு இது எப்படி தேவை! பெட்ரோல் இல்லை - காரை நிறுத்துங்கள்! நான் தண்ணீரை வேறொரு இடத்தில் சேமித்து வைக்கிறேன் - அந்த மூடியின் கீழ்.

மித்யா.இது வேறு விஷயம்!

மறைந்து மீண்டும் ஒரு திருப்தியான முகத்துடன் தோன்றும்.

மித்யா.நன்றி மாமா கார்!

"மாஸ்க்விச்". ஆரோக்கியத்திற்கு!

மித்யா.ஓ, மாமாவின் கார், இது என்ன ஆறு முக பிளக்குகள் கொண்ட பெரிய கருப்பு பெட்டி?

"மாஸ்க்விச்". இது ஒரு பேட்டரி. இது மின்சார விநியோகத்தை சேமிக்கிறது. பெட்டியிலிருந்து, அவர், ஒரு பாதையில் இருப்பது போல், ஒரு தீப்பொறியுடன் பெட்ரோலுக்கு தீ வைப்பதற்காக கம்பிகள் வழியாக இயந்திரத்திற்கு ஓடுகிறார். மூலம், பேட்டரி மிகவும் ஆபத்தான விஷயம். எனவே நீங்கள், சிறிய எலி, அவரைத் தொடாமல் இருப்பது நல்லது. இல்லையெனில், நீங்கள் பெரிய சிக்கலில் சிக்கலாம்! ஏய் சுட்டி, நீ என்ன செய்கிறாய்? நீ எங்கே போனாய்?!

உலர்ந்த விரிசல் உள்ளது. காரிலிருந்து எலி தலைக்கு மேல் பறக்கிறது, பூனை உடனடியாக அதன் மீது பாய்கிறது.

"மாஸ்க்விச்". என் எக்ஸாஸ்ட் பைப்பில் குதி!

சுட்டி காரின் பின்னால் ஒளிந்து கொள்கிறது. அவன் குரல் மட்டும் கேட்கிறது.

"மாஸ்க்விச்". ஆ, தாங்கமுடியாது! இது ஒரு வெளியேற்ற குழாய். அவள் மோட்டாரை நோக்கி செல்கிறாள்...

"மாஸ்க்விச்".என் மோட்டார். இப்போதுதான், குட்டி எலி, நீ அவனை முன்பு போல் வெளியில் இருந்து அல்ல, உள்ளே இருந்து பார்க்கிறாய்.

"மாஸ்க்விச்"(ஆச்சரியம்). எப்படி - எதற்காக? சக்கரங்களைத் திருப்புவதற்கு. எனது மோட்டார் நான்கு சிலிண்டர்களைக் கொண்டுள்ளது (நீங்கள் தற்போது அவற்றில் ஒன்றில் அமர்ந்திருக்கிறீர்கள்), மேலும் ஒவ்வொரு சிலிண்டரின் உள்ளேயும், மோட்டார் இயங்கும் போது, ​​ஒரு பிஸ்டன் மேலும் கீழும் நகரும்.

"மாஸ்க்விச்". “ஏன், ஏன்”! .. சிலிண்டரில் பெட்ரோலின் ஒரு பகுதி தன்னைக் கண்டவுடன், கம்பியில் மின்சாரம் பாய்வதால், உடனடியாக ஒரு தீப்பொறி எரிகிறது மற்றும் ஒரு சிறிய வெடிப்பு கேட்கிறது (பெட்ரோல் மிகவும் எரியக்கூடியது!). ஒவ்வொரு சிலிண்டரிலும் வெடிப்புகள் ஒலிக்கின்றன: பேங்-டா-தா! .. பேங்-டா-டா! நீங்கள் இப்போது மிகவும் வசதியாக குடியேறிய அதே பிஸ்டன். பிஸ்டன்கள் சிலிண்டர்களுடன் நகர்ந்து குறுகிய தண்டை சுழற்றுகின்றன. அவர் மற்றொரு தண்டை, நீளமாக மாற்றுகிறார். இந்த ஒல்லியானவன் என் சக்கரங்களை சுழற்றுகிறான். இதோ நான் சாலையில் இருக்கிறேன்.

டிரைவர் உள்ளே வருகிறார். காரை ஸ்டார்ட் செய்கிறார். இயந்திரம் தொடங்கும் சத்தம் கேட்கிறது.

"மாஸ்க்விச்". டிஆர்-ஆர்-அலாரம், சிறிய சுட்டி! "Gr-r-alarm! tr-r-shirt-லிருந்து சீக்கிரம் வெளியே வா!

காரின் பின்னால் இருந்து சுட்டி பறக்கிறது. பூனை அவர் மீது வீச விரும்புகிறது, ஆனால் கார் நகர்ந்து பூனையின் வாலை நசுக்குகிறது, அது திரைக்குப் பின்னால் ஒரு மியாவ் மூலம் ஒளிந்து கொண்டது.

மித்யா (மிங்கிற்கு வெளியே சாய்ந்து, பூனையை கிண்டல் செய்தல்). உங்களுக்கு சரியாக சேவை செய்கிறது! உங்களுக்கு சரியாக சேவை செய்கிறது!

CAT (ஹிஸ்ஸஸ், திரைக்குப் பின்னால் இருந்து சாய்ந்து கொண்டது). மகிழ்ச்சியடையாதே, மகிழ்ச்சியடையாதே! எப்படியும் நீ சாப்பிடு!

கார் நேராக பூனையை நோக்கிச் செல்கிறது, அது இறுதியாக அலறல்களுடன் திரைக்குப் பின்னால் மறைந்துவிடும். டிரைவர் மேடையில் தோன்றினார், அவர் ப்ரோசீனியத்தில் ஒரு அடையாளத்தை வைத்து வெளியேறுகிறார். அடையாளத்தில் ஒரு கல்வெட்டு உள்ளது: "பூனைகள், பூனைகள், பூனைகள் மற்றும் ... எலிகள் நுழைய அனுமதிக்கப்படவில்லை!". எங்கள் வரலாற்றின் அனைத்து எலிகளும் எலிகளும் முன்னணியில் தோன்றும், அவை மாத்திரையில் உள்ள கல்வெட்டைப் படிக்கின்றன. பின்னர் அவர்கள் தங்கள் பாதங்களை விரித்து, "ஒரு பூனை வீட்டில் வாழ்கிறது 8/16" பாடல் பதிவு, இசையில் ஒலிக்கிறது. பி. சவேலிவா, எஸ்.எல். ஏ. கைதா. எலிகள் நடனமாடி, குனிந்து, இயற்கைக்காட்சியின் விவரங்களை எடுத்துக்கொண்டு மேடைக்குப் பின் மறைந்துவிடும்.

பாத்திரங்கள்

லிட்டில் ஃபாக்ஸ் ஃபயர்டெயில்.

ஃபயர்டெயில் அம்மா.

குட்டி அணில்.

கார்கள்.

டாக்டர். ஐபோலிட்.

ஒரு நடனக் குழு.

பதிவு ஒலிக்கிறது இசை தீம்டபிள்யூ. டிஸ்னியின் அதே பெயரில் உள்ள படத்திலிருந்து "காமி பியர்ஸ்" பாடல்கள் (இசை எம். மற்றும் பி. சில்வர்ஷெரோவ்). தளத்தில் விலங்குகள் தோன்றும், அவை நடனமாடுகின்றன, நடனத்தின் முடிவில், சிறிய நரி ஃபயர்டெயில் வெளியே வருகிறது. அவர் தனது புதுப்பாணியான போனிடெயில் எவ்வளவு நேசிக்கிறார் என்று கூறுகிறார்.

ஃபயர்டெயில்.காட்டுவாசிகளே, பாருங்கள், என்ன அழகான போனிடெயில் என்னிடம் உள்ளது! இது என் பெருமை!

மிருகங்கள்(போற்றுதலுடன்). ஆம் ஆம் ஆம்! இந்த நரிக்கு என்ன அற்புதமான வால் இருக்கிறது என்று பாருங்கள்! சற்று யோசித்துப் பாருங்கள் - மிகவும் சிறியது மற்றும் மிகவும் வால்.

நரியின் தாய் வெளியே வந்து தன் மகனை அன்புடன் அணைத்துக் கொள்கிறாள்.

நரிஒருபோதும், நெடுஞ்சாலையில் ஓடாதே! அங்கே நீங்கள் நசுக்கப்படுவீர்கள். அவர்கள் முழுமையாக நசுக்கவில்லை என்றால், அவர்கள் நிச்சயமாக பாதத்தை நகர்த்துவார்கள் அல்லது வாலைக் கிழித்து விடுவார்கள் ... நீங்கள் கேட்கிறீர்களா, ஃபயர்டெயில்?

ஃபயர்டெயில்.ஆமாம் அம்மா! நான் விளையாடலாமா?

நரி. உங்களால் முடியும், ஆனால் என் வார்த்தைகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

ஃபயர்டெயில்.நல்ல!

விலங்குகள் நரியுடன் வெளியேறுகின்றன. ஃபயர்டெயில் உள்ளது, அவர் சிந்தனையில் நிற்கிறார்.

நெருப்பு வால்(சிந்தனையில் அவளது பாதங்களை வீசுகிறது). ஏன் "நசுக்க"? ஏன் "வாலை கிழிக்க வேண்டும்"? நான் சிறியவனா, அல்லது என்ன? .. யோசித்துப் பாருங்கள், நெடுஞ்சாலையின் குறுக்கே ஓடுங்கள்! ஒருமுறை! - மற்றும் மறுபுறம். "சத்தமும் காடுகளும் அடர்ந்தவை, மரங்கள் உயரமாக உள்ளன, இங்கே போல் இல்லை ...

புற்றுநோய் மற்றும் பல்லி காட்சியில் தோன்றும்.

நண்டு மீன்.சரி, உங்கள் வால் எப்படி இருக்கிறது?

பல்லி(ஒரு குறுகிய போனிடெயில் காட்டுகிறது). இது கொஞ்சம் வளரும். சுமார் இரண்டு மாதங்களில் நான் மீண்டும் ஒரு அழகான கண்ணியமான வால் பெறுவேன் என்று நினைக்கிறேன்.

நண்டு மீன்.உங்கள் முன்னாள், இவ்வளவு அழகான வாலை எப்படி இழக்க முடிந்தது?

பல்லி(மகிழ்ச்சியில்லாமல் முணுமுணுக்கிறார்). "எப்படி எப்படி"! அநேகமாக, இடது நகத்திற்கு பதிலாக, அவரே ஒருவித ஸ்டம்பைக் கொண்டிருக்கிறார்.

நண்டு மீன்(சரிசெய்கிறது). ஒரு ஸ்டம்ப் அல்ல, ஆனால் ஒரு புதிய நகம். காத்திருங்கள், அவள் வளர்வாள். இடியுடன் கூடிய மழையின் போது என் பழைய நகம் கல்லால் நசுக்கப்பட்டது என் தவறா?

பல்லி.எனவே, நான் பழைய வாலை இழந்தது என் தவறு அல்ல. அவள் நெடுஞ்சாலையின் குறுக்கே ஓடினாள், பின்னர் அவர் ஒரு மோட்டார் சைக்கிளில் நசுக்கப்பட்டார்.

புற்று மற்றும் பல்லி விலகும்.

ஃபயர்டெயில்.அவ்வளவுதான்! அது நகம், மற்றும் மிக முக்கியமாக, வால், மீண்டும் வளரும் என்று மாறிவிடும் ... அம்மா அதை என்னிடம் சொல்லவில்லை. அற்புதம்! எனவே, உங்கள் வாலை இவ்வளவு மதிப்பிடுவதற்கு எதுவும் இல்லை. பின்னர் நீங்கள் மட்டுமே கேட்க முடியும்: ஓ, வாலை கவனித்துக்கொள், ஆ, பாதத்தை கவனித்துக்கொள்!

ஒரு வேகமான அணில் மேடையில் தோன்றும்.

குட்டி அணில்.ஏய் செஞ்சே! நெடுஞ்சாலை முழுவதும் அலைவோம்: கூம்புகளின் காட்டில், வெளிப்படையாக, கண்ணுக்குத் தெரியாமல்! ..

ஃபயர்டெயில்.எனக்கு ஏன் கூம்புகள் தேவை?

சிறிய அணில். ஊசிகள் தேவையில்லையா? சரி, ஒரு நடைப்பயிற்சி, விளையாடலாமா? சரி, நாம் போகலாமா? அல்லது பயப்படுகிறீர்களா?

நெருப்பு வால். இல்லை இல்லை இல்லை! நான் என்ன குட்டியா? நாம் செல்வோம்!

இந்த பதிவு "ஜோச்சிம் லிஸ் - ஷெர்லாக் ஹோம்ஸின் மாணவர்" இசையில் இருந்து ஒரு கருவி கலவையை ஒலிக்கிறது. மரபணு. கிளாட்கோவ். நெடுஞ்சாலையை நெருங்கும்போது அணில் மற்றும் ஃபயர்டெயில் விளையாடுகின்றன. கார்கள் நெடுஞ்சாலையில் விரைகின்றன (குழந்தைகள் பெரிய பொம்மை கார்களை உருட்டுகிறார்கள் அல்லது போக்குவரத்தைப் பின்பற்றும் விமானத்தை எடுத்துச் செல்கிறார்கள்). நண்பர்கள் நெடுஞ்சாலைக்கு முன்னால் நிற்கிறார்கள்.

சிறிய அணில்(அவரது பாதத்தை அசைத்து, உறுதியுடன்). ஆ, முட்டாள்தனம்! இந்த முட்டாள் லாரி இங்கு வருவதற்குள் ஆயிரம் முறை சாலையைக் கடக்க நமக்கு நேரம் கிடைக்கும்!

ரெக்கார்டிங்கில் பயங்கரமான இசை ஒலிக்கிறது, சிறிய அணில் விரைவாக நெடுஞ்சாலை வழியாக நழுவுகிறது. ஃபயர்டெயில் அவரைப் பின்தொடர்ந்து ஓடுகிறது, ஒரு டிரக் அவரது வால் மீது ஓடுகிறது. நெருப்பு வால் வலியில் கதறுகிறது. போனிடெயிலை கையில் எடுத்துக்கொண்டு அம்மாவிடம் செல்கிறான்.

ஃபாக்ஸி தோன்றி, கைகளில் வால் வைத்திருக்கும் ஃபயர்டெயிலைப் பார்த்து, அவரது பாதங்களைத் தெறிக்கிறார்.

ஃபயர்டெயில் (அம்மாவை சமாதானப்படுத்துகிறார். ஒன்னும் இல்ல மம்மி ஒன்னும் இல்ல.., அவன் மறுபடியும் என்னோட வளருவான்!

நரி(துரதிருஷ்டவசமாக). இல்லை மகனே! துண்டிக்கப்பட்டதோ அல்லது துண்டிக்கப்பட்டதோ அது வளராது...

ஃபயர்டெயில்.புற்றுநோய்க்கு நகம் இருக்கிறதா? பல்லிக்கு வால் உண்டா? நானே பார்த்தேன்!

நரி(துரதிருஷ்டவசமாக). புற்றுநோய், பல்லி மற்றும் அவர்களின் குழந்தைகளும் அப்படித்தான்! மேலும் நரி குட்டிகள், முயல்கள், ஓநாய் குட்டிகள் மற்றும் உலகில் உள்ள மற்ற எல்லா குழந்தைகளும் வால்கள், பாதங்கள், காதுகளை துண்டித்துள்ளன, துரதிர்ஷ்டவசமாக, மீண்டும் வளரவில்லை ...

ஃபயர்டெயில் சத்தமாக அழுகிறது. அவரது அழுகையில் விலங்குகள் தோன்றும், அவை நரிக்கு பரிதாபப்படுகின்றன.

மிருகங்கள். நண்பர்களே, எப்படியாவது ஃபயர்டெயிலுக்கு உதவுவோம், டாக்டர் ஐபோலிட்டை ஒன்றாக அழைப்போம்! (பார்வையாளர்களுடன் சேர்ந்து டாக்டர் ஐபோலிட் என்று அழைக்கிறார்கள்.) டாக்டர் ஐபோலிட்! டாக்டர் ஐபோலிட்! டாக்டர் ஐபோலிட்!

டாக்டர் ஐபோலிட் தோன்றினார், அவர் லிட்டில் ஃபாக்ஸில் வால் தைக்கிறார்.

ஃபயர்டெயில் மற்றும் அவரது தாயார். நன்றி டாக்டர் ஐபோலிட்!

விலங்குகள்.நன்றி, நல்ல மருத்துவர்!

டாக்டர். ஐபோலிட்.ஆரோக்கியத்திற்கு! நினைவில் கொள்ளுங்கள், நண்பர்களே, ஒருபோதும், ஒருபோதும், மீண்டும் ஒருபோதும் சாலையைக் கடக்க மாட்டார்கள்!

பதிவு "ஹேப்பி எண்ட்" பாடல் ஒலிக்கிறது, இசை. மரபணு. கிளாட்கோவ், எஸ்.எல். ஒய். என்டினா. எல்லோரும் கும்பிடுகிறார்கள்.

லாரியின் கதை...

ஒரு சிறிய நகரத்தில் பலவிதமான கார்கள் வசித்து வந்தன. இந்த நகரத்தின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து மக்களும் ஒன்றாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழ்ந்தனர்: அவர்கள் கண்ணியமாகவும் கனிவாகவும் இருந்தனர், அவர்கள் சாலையின் அனைத்து விதிகளையும் அறிந்திருந்தனர் மற்றும் சாலை அறிகுறிகள் மற்றும் போக்குவரத்து விளக்குகளின் சிறந்த ஆசிரியருக்கு மிகுந்த மரியாதை அளித்தனர். எல்லா குடியிருப்பாளர்களும் ஏன்? ஆம், ஒரு குறும்பு டிரக் இந்த அற்புதமான நகரத்தில் வாழ்ந்ததால், யாருடனும் நட்பு கொள்ளவில்லை, யாருடைய பேச்சையும் கேட்கவில்லை, சாலையின் விதிகளைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. இந்த லாரியால், நகரின் சாலைகளில் பலமுறை விபத்துகள் நடந்தன. ஆனால் கார்கள்-குடியிருப்பாளர்கள் மிகவும் கனிவாகவும் கண்ணியமாகவும் இருந்தனர், அவர்கள் தாங்க முடியாத நடத்தைக்காக டிரக்கை தண்டிக்கவில்லை.

ஒரு நாள், நகர மக்கள் ஒரு பெரிய தீயணைப்பு வண்டிக்கு கேரேஜ் கட்ட முடிவு செய்தனர். அகழ்வாராய்ச்சி இயந்திரம் ஒரு கேரேஜ் கட்டுமானத்திற்காக ஒரு பெரிய துளை தோண்டியது. மாமா ஸ்வெட்டோஃபோர் ஒரு உதவியாளரை குழிக்கு அருகில் வைத்தார் - "நுழைவு தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது" என்ற அடையாளம், இதனால் கார்கள்-குடியிருப்பாளர்கள் தற்செயலாக இந்த பெரிய குழிக்குள் விழக்கூடாது. எல்லாம் சரியாகிவிடும், ஆனால் எங்கள் ஃபிட்ஜெட் டிரக் (நாங்கள் ஏற்கனவே கூறியது போல்) சாலையின் விதிகளை அறியவில்லை மற்றும் சாலை அறிகுறிகளை மதிக்கவில்லை. எனவே, ஒரு மாலை, டிரக் தெருவில் வேடிக்கையாக இருந்தபோது, ​​​​அவர் கடமை அடையாளத்தின் அனைத்து எச்சரிக்கைகளையும் மீறி, ஒரு ஆபத்தான குழிக்கு மிக அருகில் சென்றார், நிச்சயமாக, இந்த குழியில் விழுந்தார்.

நகரவாசிகள் மிகவும் பயந்து, எங்கள் ஹீரோ - க்ளட்ஸுக்கு உதவ விரைந்தனர். மாமா கொக்குடிரக்கை குழியிலிருந்து வெளியே எடுத்தார், அன்பான அத்தை ஆம்புலன்ஸ் பற்கள் மற்றும் கீறல்களைக் குணப்படுத்தத் தொடங்கியது, சிறிய கார்கள் அவருக்கு சூடான இயந்திர எண்ணெயுடன் சிகிச்சையளிக்கத் தொடங்கின. நகர மக்கள் அனைவரும் அவரை எவ்வாறு கவனித்துக்கொள்கிறார்கள் என்பதை நான் டிரக்கைப் பார்த்தேன், அவர் மிகவும் வெட்கப்பட்டார், அவர் அழுதார், நிச்சயமாக எல்லா கார்களும் எங்கள் ஹீரோவை அமைதிப்படுத்தி அவரை மன்னிக்கத் தொடங்கின.

எங்கள் டிரக் குணமடைந்தவுடன், அவர் உடனடியாக மாமா டிராஃபிக் லைட்டுடன் பள்ளிக்குச் சென்று சாலை விதிகள் மற்றும் சாலை அறிகுறிகளைக் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கினார். அப்போதிருந்து, இந்த அற்புதமான நகரத்தில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் ஒன்றாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் வாழத் தொடங்கினர்.

கூர்மையான திருப்பம்

இந்த கதை சாலையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள காட்டில் வாழ்ந்த ஒரு சிறிய நரி குட்டிக்கு நடந்தது. சாலையின் விதிகளை மீறி, சாலையைக் கடக்க யாரும் கற்றுக்கொடுக்காததால், அடிக்கடி, விலங்குகள் நண்பர்களைப் பார்க்க பக்கத்து காட்டிற்கு இந்த சாலையின் குறுக்கே ஓடின. ஒருமுறை முயல் ஒரு காரின் சக்கரத்தின் கீழ் விழுந்து கால் உடைந்தது, பின்னர் விலங்குகளின் பெற்றோர்கள் விலங்கு பள்ளியில் சாலை விதிகள் குறித்து பாடம் நடத்த முடிவு செய்தனர். அனைத்து விலங்குகளும் மிகவும் கவனமாகக் கேட்டன, அறிகுறிகளைப் படித்தன. இப்போது சாலையை மெதுவாக, சரியான கோணத்தில் கடக்க முடியும், பாதுகாப்பை உறுதிசெய்து, பாதசாரி கடப்பதை அடைவது சிறந்தது என்பதை அவர்கள் அறிந்திருக்கிறார்கள். லிட்டில் ஃபாக்ஸ் மட்டுமே பாடங்களில் ஈடுபட்டு மற்றவர்களுடன் தலையிட்டது. தனக்கு ஆர்வம் இல்லை, சலிப்பு இல்லை என்றும், தனக்கு ஏற்கனவே எல்லாம் தெரியும் என்றும், அறிகுறிகள் தேவையில்லை என்றும் கூறினார்.

ஃபாக்ஸின் பிறந்தநாளில், அப்பா ஒரு அழகான ஸ்கூட்டரைக் கொடுத்து கூறினார்: “நீங்கள் ஒரு பரந்த வெளியிலும் காட்டுப் பாதைகளிலும் மட்டுமே ஸ்கூட்டரை ஓட்ட முடியும். சாலையில் - ஒரு அடி அல்ல! உனக்கு ஏழு வயதுதான் ஆகிறது. ஆம், அங்கு போக்குவரத்து நெரிசல் அதிகம். ஆனால் லிட்டில் ஃபாக்ஸ் ஒரு மென்மையான நிலக்கீல் சாலையில் அதிவேகமாக விரைந்து செல்ல விரும்பினார், மேலும் அவர் அவளிடம் சென்றார்.

சாலை செங்குத்தாக ஏறியது, பின்னர் ஒரு நீண்ட வளைந்த இறங்குதல் இருந்தது. அவரிடம் இருந்துதான் லிட்டில் ஃபாக்ஸ் உருள விரும்பியது. அவர் நடந்து செல்லும்போது, ​​வழியில் மூன்று சாலைப் பலகைகளைச் சந்தித்தார். ஒரு அடையாளம் செங்குத்தான ஏற்றம், மற்றொன்று இறங்குதல். மூன்றாவது அறிகுறி என்னவென்றால், வம்சாவளியில் ஆபத்தான திருப்பம் இருக்கும், மேலும் நீங்கள் மிகக் கவனமாக, குறைந்த வேகத்தில் ஓட்ட வேண்டும். ஆனால் லிட்டில் ஃபாக்ஸ் இந்த அறிகுறிகளை அறிந்திருக்கவில்லை, அதனால் அவருக்கு எதுவும் புரியவில்லை.

எங்கும் பறந்து சென்ற மாக்பீ, எல்லாவற்றையும் அறிந்தது, காட்டில் நடக்கும் அனைத்தையும் கண்டிப்பாக பின்பற்றியது. நரி குட்டி எங்கு செல்கிறது என்று பார்த்தவள், அவனைத் தடுக்க விரும்பினாள், ஆனால் அது அங்கு இல்லை, நரி குட்டி அவள் சொல்வதைக் கூட கேட்கவில்லை. பின்னர் சொரோகா ஃபாக்ஸின் தந்தையிடம் பறந்து சென்று எல்லாவற்றையும் கூறினார். பாப்பா ஃபாக்ஸ் தனது மகனுக்காக மிகவும் பயந்து, குறும்புக்கார குழந்தையை நிறுத்த நேரம் கிடைக்கும் பொருட்டு சாலைக்கு விரைந்தார், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே மலையிலிருந்து கீழே விரைந்தார். பின்னர் ஃபாக்ஸ் தனது மகனுக்கு உதவ முடியும் என்ற நம்பிக்கையில் திருப்பத்திற்கு ஓடினார்.

நரிக்குட்டி வேகத்தில் ஓடிக்கொண்டிருந்தது, அவனே பயந்துபோனான், ஆனால் அவனால் நிறுத்த முடியவில்லை (ஸ்கூட்டருக்கு பிரேக் இல்லை). பாப்பா ஃபாக்ஸ் தனது பாதங்களை விரித்து, தனது மகனைப் பிடித்து, அவனுடன் புதர்களுக்குள் பறந்தார், ஆனால் ஸ்கூட்டர் திருப்பத்திற்கு பொருந்தாமல் ஆழமான பள்ளத்தாக்கில் விழுந்தது. “நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள் என்று பார்க்கிறீர்கள். நான் சரியான நேரத்தில் வந்தது நல்லது, இல்லையெனில் நீங்கள் ஸ்கூட்டருடன் பள்ளத்தாக்கில் விழுந்திருப்பீர்கள், ”என்றார் பாப்பா ஃபாக்ஸ். சிறிய நரி, அடிபட்ட முழங்காலை சொறிந்து, தலையைத் தாழ்த்திக் கூறியது: "என்னை மன்னியுங்கள், அப்பா, நான் மீண்டும் சாலையில் ஓட்ட மாட்டேன், நான் நிச்சயமாக அறிகுறிகளைக் கற்றுக்கொள்வேன்." அப்பா குழந்தையின் மீது பரிதாபப்பட்டு, தலையில் அடித்துக் கூறினார்: “நல்லது. நான் உன்னை நம்புகிறேன். நான் உங்களுக்கு ஒரு புதிய ஸ்கூட்டரை உருவாக்குவேன், ஆனால் நீங்கள் விதிகளைக் கற்றுக்கொண்டால் மட்டுமே சவாரி செய்வீர்கள். சாலை என்பது விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்குக்கான இடம் அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

பாபா யாகாவின் சாகசங்கள்

ஒருமுறை பாபா யாக நகரின் மீது ஒரு மோட்டார் மீது பறந்து கொண்டிருந்தது. அவளுடைய ஸ்தூபி உடைந்தது, அவள் நகரத்தின் வழியாக காட்டிற்கு வீட்டிற்கு நடக்க வேண்டியிருந்தது. பாபா யாகா தவறான இடத்தில் சாலையைக் கடக்க முயன்றார், ஆனால் அவளுடைய போலீஸ்காரர் அவளைத் தடுத்தார்: “உனக்கு வெட்கமாக இல்லையா, பாட்டி! உங்களால் விபத்து ஏற்படலாம். குறுக்கு வழியில், போக்குவரத்து விளக்கு இருக்கும் இடத்திலோ அல்லது "ஜீப்ரா" வழியாகவோ நீங்கள் சாலையைக் கடக்க வேண்டும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா? பாபா யாகா பற்றி எதுவும் இல்லை சாலை விதிகள்எனக்குத் தெரியாது, நான் பயந்தேன்: “ஒரு வரிக்குதிரைக்கு எப்படி இருக்கிறது? குறுக்குவெட்டு என்றால் என்ன? போலீஸ்காரர் இத்தகைய கல்வியறிவின்மையைக் கண்டு ஆச்சரியப்பட்டு அவளை குறுக்கு வழியில் அழைத்துச் சென்றார்.

இந்த நேரத்தில், போக்குவரத்து விளக்கில் சிவப்பு விளக்கு வந்தது, பாபா யாக சாலையைக் கடக்கத் தொடங்கியது. பிரேக்குகளின் சத்தம் இருந்தது, பாபா யாக கிட்டத்தட்ட ஒரு காரால் தாக்கப்பட்டது. பின்னர் போலீஸ்காரர் பாட்டிக்கு அபராதம் விதிக்க முடிவு செய்தார், மேலும் பாபா யாகா ஒரு தெளிவான குரலில் கூறினார்: “ஆம், என் பேத்திகளே, எனக்கு இந்த சாலை விதிகள் தெரியாது, நான் கல்வியறிவற்றவன், உங்கள் நகரத்தில் இதுவே முதல் முறை. ” பின்னர் போலீஸ்காரர் என் பாட்டியை அழைத்துச் செல்ல முடிவு செய்தார் மழலையர் பள்ளிதோழர்களுக்கு, அவர்கள் புத்திசாலிகள், அவர்கள் சாலையில் நடத்தை விதிகளைப் படிக்கிறார்கள்.

மழலையர் பள்ளியில் உள்ள குழந்தைகள் அவளிடம் பாதசாரிகள் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும், போக்குவரத்து விளக்கு என்றால் என்ன, அது எவ்வாறு இயங்குகிறது, “ஜீப்ரா” என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன, ஏன் சாலையைக் கடக்க வேண்டும், எங்கும் இல்லை.

அத்தகைய பாடங்களுக்குப் பிறகு, பாபா யாகா சாலையை சரியாகக் கடக்கத் தொடங்கினார், விரைவாக தனது வீட்டிற்குச் சென்று வனவாசிகளிடம் சாலை விதிகளைப் பற்றி கூறினார், அவர்கள் தற்செயலாக நகரத்திற்குள் நுழைந்தால்.

அது விசித்திரக் கதையின் முடிவு, மற்றும் விதிகளை அறிந்தவர் மற்றும் பின்பற்றுபவர், நல்லது!

தெருவில் உள்ள அனைவரையும் விட யார் முக்கியம்

கத்யா ஆழ்ந்த உறக்கத்தில் இருந்தாள். அவள் ஒரு கனவு கண்டாள். அவள் தெருவில் நடந்து செல்வது போல், கார்கள் அருகிலேயே கடந்து சென்றன - கார்கள், லாரிகள், பேருந்துகள், மோட்டார் சைக்கிள்கள், ஸ்கூட்டர்கள். ஒரு சைக்கிள் கூட, ஓட்டுநர்கள் இல்லாமல் கடந்து சென்றது. சரி, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போலவே! இயந்திரங்கள் ஒன்றுடன் ஒன்று பேசிக்கொண்டிருப்பதை திடீரென்று கத்யா கேட்டாள். ஆம், உண்மையான மனிதக் குரலில் கூட.

“கலந்து போ! தவிர்!" - செக்கர்ஸ் எங்கோ அவசரமாக ஒரு கார் கத்தியது - ஒரு டாக்ஸி.

"இதோ இன்னொன்று! எனக்கும் நேரமில்லை,” என்று முணுமுணுத்தது செங்கல் ஏற்றப்பட்ட லாரி.

“யாருக்கு அவசரம், நான் தான்” என்று பேருந்து நிறுத்தத்தில் நின்றது பேருந்து. “நான் மிக முக்கியமானவன். நான் மக்களை வேலைக்குச் செல்லவும் வரவும் ஓட்டுகிறேன்.

"நான் கடிதங்கள் மற்றும் தந்திகளை பரப்புகிறேன்," ஒரு மோட்டார் சைக்கிள் சத்தமிட்டது. "அது முக்கியமில்லையா?"

"முக்கியமானது, முக்கியமானது, ஆனால் என்னை அனுமதியுங்கள்" என்று ஒரு வண்டியுடன் ஒரு மோட்டார் ஸ்கூட்டர் கூறியது, அதில் "Sausages" என்று எழுதப்பட்டிருந்தது. நான் பள்ளிக்கு. குழந்தைகள் காலை உணவுக்காக அங்கே காத்திருக்கிறார்கள்.

எல்லோரும் முக்கியம், எல்லோரும் முக்கியம்! திடீரென்று, குறுக்கு வழியில் ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு கிளிக் செய்தது. "ஆனால் விதிகளின்படி ஒழுங்காக செல்லலாம்."

மேலும் அவர் கோபமான சிவந்த கண்களுடன் அவர்களைப் பார்த்தார்.

அனைத்து கார்களும் ஒரே நேரத்தில் போக்குவரத்து விளக்குகளில் நின்று அமைதியாகின. போக்குவரத்து விளக்கு மஞ்சள் கண் சிமிட்டியது, பின்னர் கூறினார்: "தயவுசெய்து செல்லுங்கள்!" - மற்றும் ஒரு பச்சை கண் எரிகிறது. கார்கள் போய்விட்டன.

“அது அப்படித்தான். எல்லோரும் முக்கியமானவர்கள், ஆனால் போக்குவரத்து விளக்கைக் கடைப்பிடியுங்கள். அது மாறிவிடும், - கத்யா நினைத்தேன், - போக்குவரத்து விளக்கு சொன்னது போல், மிக முக்கியமான விஷயம் தெருவில் ஒழுங்கு.

நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் நண்பர்களே?

இ.ஜிட்கோவ்

போக்குவரத்து விளக்குகள்

நாங்கள் நிறுத்தினோம், மற்ற அனைத்து கார்களும் நிறுத்தப்பட்டன, பஸ் நின்றது. ஏன் என்று கேட்டேன்.

அம்மா விளக்கினார்: "அங்கே, சிவப்பு ஒளிரும் விளக்கு இருக்கிறதா? இது ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு."

தெருவுக்கு மேலே ஒரு கம்பியில் மின்விளக்கைப் பார்த்தேன். சிவப்பு நிறத்தில் மின்னியது.

"நாங்கள் எவ்வளவு காலம் நிற்போம்?"

"இல்லை. இப்போது அவர்கள் கடந்து செல்வார்கள், யார் தெரு முழுவதும் செல்ல வேண்டும், நாங்கள் செல்வோம்.

எல்லோரும் சிவப்பு ஒளிரும் விளக்கைப் பார்த்தார்கள்.

திடீரென்று அது மஞ்சள் நிறமாகவும், பின்னர் பச்சை நிறமாகவும் மாறியது.

நாங்கள் சென்றோம்.

அப்போது மீண்டும் தெருவில் சிவப்பு விளக்கு எரிந்தது.

"மாமா, நிறுத்து! சிவப்பு நெருப்பு!"

டிரைவர் காரை நிறுத்திவிட்டு, சுற்றும் முற்றும் பார்த்துவிட்டு, “நீ ஒரு நல்ல நண்பன்!” என்றார்.

நாங்கள் மீண்டும் நிறுத்தினோம், வெளிச்சம் இல்லை. வெள்ளைத் தொப்பி மற்றும் வெள்ளை ஜாக்கெட்டில் உயரமான போலீஸ்காரரை நான் மட்டுமே பார்த்தேன். கையை உயர்த்தினான். அவர் கையை அசைத்ததும், நாங்கள் ஓட்டிச் சென்றோம். ஒரு போலீஸ்காரர் கையை உயர்த்தும்போது, ​​​​எல்லோரும் எழுந்து நிற்பார்கள்: கார்கள், பேருந்துகள்.

கிட்டி பர் எப்படி சைக்கிள் ஓட்டுவதை நிறுத்தினார்

ஞாயிற்றுக்கிழமை அதிகாலையில், லெனோச்கா தனது மொபைல் ஃபோன் ஒலித்து எழுந்தார்.

நான் தான். நாய், காப்பாற்று...அவன் தொலைந்து போனான்...அவனுடைய...அநேகமாக...- அலைபேசியில் அழுதான்.

அமைதியாக இரு, நாய், - Lenochka பதிலளித்தார். - நான் இப்போது உங்களிடம் வருகிறேன்.

Lenochka விரைவாக உடையணிந்து ஐந்து நிமிடங்களில் அவள் தேவதை காட்டில் இருந்தாள்.

முழு நேர்மையான நிறுவனமும் க்ளியரிங்கில் கூடினர்: நாய், நரி அலிசியா, பூனை பார்போஸ். எல்லோரும் அழுது கொண்டிருந்தார்கள்.

உங்களுக்கு என்ன நடந்தது, - ஹெலன் கேட்டார்.

பர்ர் பூனைக்குட்டி எங்கோ ஒரு பைக்கை எடுத்துக்கொண்டு அதை சாலையில் ஓட்டியது. மேலும் ஒரு கார், இரண்டாவது ஒன்று... இப்போது... அவர் மருத்துவமனையில் இருக்கிறார்... - இது பல்வேறு தரப்பிலிருந்தும் கேட்டது.

இதை எப்படி நீங்கள் அனுமதிக்க முடியும்? லெனோச்கா கோபமடைந்தார். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பர்ருக்கு இன்னும் சைக்கிள் ஓட்டுபவர்களுக்கான சாலையின் விதிகள் தெரியாது!

அவர் சைக்கிள் ஓட்டினால் அவருக்கு ஏன் விதிகள் தேவை? அலிசியா நரி ஆச்சரியமடைந்தது.

சைக்கிள் ஓட்டுபவர்களுக்கு அவர்களின் சொந்த சாலை விதிகள் உள்ளன என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா?

இல்லை! - விலங்குகள் ஒரே குரலில் பதிலளித்தன.

பின்னர் கேளுங்கள், - லெனோச்ச்கா தனது கதையைத் தொடங்கினார்.

மத்திய மருத்துவமனையை நோக்கி மெதுவாக நகரும்போது விலங்குகள் கவனமாகக் கேட்டன.

ஒருவர் சைக்கிளின் சக்கரத்தில் சிக்கினால், அவர் ஓட்டுவதால் தானாகவே ஓட்டுநராக மாறுகிறார் வாகனம்- ஒரு பைக். தவிர, பர்ரின் பூனைக்குட்டி எப்படி சக்கரத்தின் பின்னால் வந்து சாலையில் ஓட்ட முடியும், ஏனென்றால் அவருக்கு நான்கு வயதுதான். மேலும் பதினான்கு வயதிலிருந்தே சைக்கிளை ஓட்டி சாலையில் ஓட்ட முடியும்.

எப்படி? அலிசியா நரி ஆச்சரியமடைந்தது. - எனவே, ஒரு வருடத்தில் நான் தெருக்களில் பைக் ஓட்ட முடியுமா?

நிச்சயமாக! முதலில் நான் உங்களுக்கு எல்லா விதிகளையும் சொல்கிறேன், பிறகு நீங்கள் செல்வீர்கள். இதற்கிடையில், சாலையை மறந்து சிந்தியுங்கள்!

அத்தகைய உரையாடல்களில், ஒரு மகிழ்ச்சியான நிறுவனம் மருத்துவமனையை அடைந்தது. அதிர்ஷ்டவசமாக, பர்ரின் பூனைக்குட்டி தனது பாதத்தில் காயம் அடைந்தது மற்றும் மீசை இல்லாமல் இருந்தது - அவர் ஒரு சைக்கிளில் இருந்து தரையில் பறந்தபோது.

லெனோச்ச்கா, - பர்ரிங் பூனைக்குட்டி அழுதது, - சாலையின் விதிகள் மிக மிக முக்கியமானவை என்று நான் உன்னை நம்பவில்லை! ஆனால் இப்போது எனக்கு எல்லாம் புரிகிறது!

லெனோச்ச்கா பூனைக்குட்டியை அமைதிப்படுத்தினார், மருத்துவமனையில் இருந்து வீட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றார், அவரை கவனித்துக்கொண்டார், விலங்குகள் உதவியது. பூனைக்குட்டி குணமடைந்ததும், அவர் சைக்கிள் ஓட்ட முன்வந்தார், ஆனால் பதினான்கு வயது வரை அவர் சைக்கிள் ஓட்டவே மாட்டார் என்று பர்ர் கூறினார்.

சில சமயம் இப்படித்தான் நடக்கும்!

அதற்கு பெட்டியா பதிலளித்தார்:

சிறுவன் மிஷா எப்படி எப்போதும் கவனிக்க ஆரம்பித்தான் என்ற கதை

போக்குவரத்து சட்டங்கள்!

ஒரு ஊரில் ஒரு சிறுவன் வாழ்ந்து வந்தான். அவர் பெயர் மிஷா.

மிஷா ஒரு நல்ல பையன், ஆனால் அவர் சாலை விதிகளை பின்பற்ற விரும்பவில்லை. பள்ளியில் ஆசிரியர்கள் மிஷாவுக்கு விதிகள், மற்றும் பெற்றோர்கள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு கூட கற்பித்தனர், ஆனால் சிறுவன் ஒரு விஷயத்தை மீண்டும் சொன்னான்: "தவறான விதிகள், அவை ஏன்?" மிஷாவை விமர்சிக்கப்பட்டபோதும், சில சமயங்களில் திட்டும்போதும், அவர் எப்போதும் வேறொருவரைக் குற்றம் சாட்டினார், ஆனால் அவர் தன்னை ஒருபோதும் குற்றவாளியாகக் கருதவில்லை.

மிஷா காலையில் பள்ளிக்குச் சென்று, சாலையைக் கடந்து, பறக்கும் காகங்களை எண்ணுகிறார். ஒரு அலறலுடன், ஒரு மோட்டார் சைக்கிள் அவருக்கு முன்னால் நிற்கிறது, மோட்டார் சைக்கிள் ஓட்டுபவர் மிஷாவுக்கு கற்பிக்கிறார், மேலும் அவர் பதிலளிக்கிறார்: "இது பறவைகளின் தவறு!" மிஷா சாலையில் பந்து விளையாடுகிறார், பேருந்து நிறுத்தப்படுகிறது, ஓட்டுநர் சிறுவனை சாலையை விட்டு வெளியேறச் சொல்கிறார், ஏனெனில் சாலை விதிகளின்படி அங்கு விளையாடுவது சாத்தியமில்லை. மிஷா பதிலளித்தார்: "தவறான விதிகள், அனைவருக்கும் சாலை உருவாக்கப்பட்டுள்ளது." ஒரு நம்பமுடியாத கதை அவருக்கு நடக்கும் வரை அது எப்போதும் இருந்தது.

ஒருமுறை மிஷா குறுக்கு வழியில் சாலையைக் கடந்தார், அங்கு போக்குவரத்து விளக்கு இருந்தது. சிறுவன் பார்க்கிறான் - சிவப்பு விளக்கு எரிகிறது, ஆனால் கார்கள் இல்லை.

மிஷா சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி சாலையில் நுழைந்தார், திடீரென்று, எங்கும் இல்லாமல், ஒரு சிறிய மற்றும் இல்லை புதிய கார்ஒரு முதியவரால் இயக்கப்படுகிறது. “இவ்வளவு அவசரத்தில், சாலை விதிகளைக் கடைப்பிடிக்காமல், எங்க பையனே? என் காரின் சக்கரங்களில் நீங்கள் அடிபட்டிருக்கலாம்!” - கூறினார் முதியவர். மிஷா, எப்போதும் போல் பதிலளித்தார்: "இது போக்குவரத்து விளக்கின் தவறு, பச்சை விளக்கு எரிய வேண்டும், ஏனென்றால் சுற்றி யாரும் இல்லை. பொதுவாக, இவை தவறான விதிகள், அத்தகைய வயதானவர்கள் கார்களை ஓட்டக்கூடாது, நடப்பது அல்லது வீட்டில் தங்குவது நல்லது. “தவறான விதிகளா? சில காரணங்களால் முதியவர் சிரித்தார். - சரி, நீங்கள் "தவறான போக்குவரத்து விதிகளின் நிலத்தில்" வாழ விரும்புவீர்கள்.

இந்த வார்த்தைகளால், கார் மற்றும் முதியவர் இருவரும் இல்லாதது போல் மறைந்தனர். அதே நேரத்தில், அத்தகைய வலுவான காற்று எழுந்தது, மிஷா பயத்தில் கண்களை மூடினார். துணிந்து சுற்றிப் பார்த்தபோது வீடுகள், சாலைகள், நடைபாதைகள் எல்லாம் அவனுக்குப் பரிச்சயமற்றவை. அவர் இன்னும் நடுரோட்டில் நின்று என்ன நடந்தது என்று யோசித்தார், அந்த முதியவர் வேறு எந்த நாட்டைப் பற்றி பேசுகிறார்?

மிஷா ஒரு அடி எடுத்து வைக்க விரும்பியவுடன், ஒரு சைக்கிள் ஓட்டுநர் நேராக அவரை நோக்கி விரைவதைக் கண்டார். சைக்கிள் ஓட்டுபவர் மிஷாவை மிதிவண்டியின் சக்கரத்தால் முதுகுப்பையில் இணைத்தார், அவர்கள் இருவரும் நேரடியாக நிலக்கீல் மீது விழுந்தனர். "நீங்கள் என்ன! நடுரோட்டில் சைக்கிள் ஓட்டக் கூடாது!'' மிஷா எதிர்ப்பு தெரிவித்தார், அவரது காலில் ஏற முயன்றார். சைக்கிள் ஓட்டுபவர் மிஷாவின் அதே வயதில் ஒரு பையனாக மாறினார். எழுந்து பைக்கை எடுத்துக்கொண்டு சொன்னான்: “நீ புதுசா? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது "தவறான போக்குவரத்தின்" நாடு, இங்கே எல்லோரும் அவர்கள் விரும்பும் இடத்திற்கு ஓட்டுகிறார்கள்!" இப்படிச் சொல்லிக்கொண்டே பையன் சைக்கிளில் ஏறி வேகமாகச் சென்றான். மிஷா சாலையின் ஓரத்திற்கு விரைந்தாள்.

மிஷா பத்து படிகள் செல்வதற்கு முன், மூலையில் இருந்து ஒரு டிரக் வந்தது. டிரக் நடைபாதையில் இறங்கி நேராக சிறுவனை நோக்கி சென்றது. மிஷா பள்ளத்தில் குதித்து அவரைப் பின்தொடர்ந்து கத்தினார்: "மக்கள் நடைபாதையில் மட்டுமே நடப்பார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா!"

மிஷா கிட்டத்தட்ட கண்ணீர் விட்டு விரைந்தாள். போக்குவரத்து அதிகம் உள்ள தெருவாக மாறினார். மறுபுறம், திடீரென்று தனக்குத் தெரிந்த ஒரு முதியவரைப் பார்த்தார். "காத்திரு!" மிஷா கத்தினார். ஆனால் அவர் எப்படி சாலையின் மறுபுறம் சென்றார்? "எங்காவது ஒரு நிலத்தடி பாதசாரி கடக்க வேண்டும்," என்று அவர் நினைத்தார். ஆனால் ஐயோ! இந்த நாட்டின் விதிகளின்படி, பாதசாரிகள் கடக்கவே இல்லை. முதியவர் மீண்டும் காணாமல் போனார், ஆனால் திடீரென்று மிஷா பார்த்தார் பயங்கரமான படம்: ஒரு சிறுமி சாலையில் ஓடினாள். அவள், வெளிப்படையாக, மறுபுறம் கடக்க விரும்பினாள், இப்போது அவள் நகரும் போக்குவரத்தில் இருந்தாள். மிஷா தனது கைகளை அசைக்க ஆரம்பித்தார், கடந்து செல்லும் கார்களை நிறுத்த முயன்றார். அவர் தன்னால் முடிந்தவரை முயற்சித்தார், இறுதியாக போக்குவரத்து நிறுத்தப்பட்டது. அவர் சிறுமியின் கையைப் பிடித்து சாலையின் குறுக்கே அழைத்துச் சென்றார். “உங்களால் முடியாது, உங்களால் முடியாது, தவறான இடத்தில் சாலையைக் கடக்க முடியாது! அவர் குழந்தைக்கு கற்பித்தார்.

மற்றும் உங்கள் பெற்றோர் எங்கே? நீங்கள் தனியாக சாலையை நெருங்க முடியாது! ”

சிறுமி அமைதியாக இருந்தாள், வெளிப்படையாக அவளுக்கு அதைப் பற்றி எதுவும் தெரியாது. வீட்டைச் சுட்டிக் காட்டி அங்கே தான் வசிக்கிறேன் என்று சொல்லிவிட்டு ஓடினாள். எதுவாக இருந்தாலும், அந்த முதியவரைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்று மிஷா முடிவு செய்தார், அதனால் அவர் வீட்டிற்குத் திரும்புவார், அவருக்கு இந்த நாடு உண்மையில் பிடிக்கவில்லை. அப்போது சாலையின் வலது பக்கம் நடந்து கொண்டிருந்த ஒரு வயது முதிர்ந்த மாமாவைப் பார்த்தார். "காத்திரு!" மிஷா கூச்சலிட்டார், ஆனால் அந்த நபர் தனது இசையைக் கேட்டுக்கொண்டிருந்ததால் அவருக்குக் கேட்கவில்லை கைபேசிஎதையோ பார்த்தான். கார்கள் அவரை நோக்கி ஒலித்தன, ஆனால் அவர் அவற்றைக் கவனிக்கவில்லை. “சாலை விதிகளில் என்ன அறியாமை! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் இடது பக்கம் மட்டுமே நடக்க முடியும், நீங்கள் சாலைக்கு அடுத்ததாக இருக்கும்போது நீங்கள் திசைதிருப்ப முடியாது! காரின் பிரேக் சத்தம் கேட்டதும் மிஷாவுக்கு யோசிக்க நேரமில்லை. ஏதோ தவறு இருப்பதை மிஷா உணர்ந்தார். அவர் முற்றிலும் பயந்து ஓடினார், ஆனால் எங்கே?

தூரத்தில் குழந்தைகளும் ஓடி வருவதைக் கண்டான் நெடுஞ்சாலை. சிறுவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் முன் நிறுத்தினார்கள். "நீங்கள் யார், ஏன் கார்கள் ஓட்டும் சாலையில் ஓடுகிறீர்கள்?" மிஷா கேட்டாள். "நாங்கள் ஓட்டத்தில் பயிற்சி செய்கிறோம், நாங்கள் விளையாட்டு வீரர்களாக மாற விரும்புகிறோம்" என்று தோழர்களே பதிலளித்தனர். "சாலையில் ஓடுவதால், நீங்கள் விளையாட்டு வீரர்களாக மாற மாட்டீர்கள், ஆனால் உள்ளே வருவீர்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? சிறந்த வழக்குஊன்றுகோலில் இரண்டு மாதங்கள் செலவிடுங்கள்! உங்கள் நாட்டில், சாலை விதிகளை யாரும் பின்பற்றுவதில்லை!” மிஷா தொடர்ந்தாள். "அது என்ன?" தோழர்களே கேட்டார்கள். ஆனால் சில சத்தம் மற்றும் சத்தம் அவர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது. அது மொபட்டில் ஏறிய பதினொரு வயது சிறுவன் என்பது தெரியவந்தது. பேருந்தில் இருந்து திரும்ப முயன்ற அவர், சாலை தடுப்புச்சுவரில் மோதினார். "நீங்கள் பதினாறு வயதிற்குட்பட்டவராக இருந்தால், நீங்கள் மொபெட்டில் ஏற முடியாது" என்று மிஷா விளக்கினார். சிறுவன், நொண்டி, உடைந்த முழங்கால்களைத் தேய்த்துக் கொண்டு, தோழர்களிடம் சென்றான். "சாலை விதிகளைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள்!" - தோழர்களே அவரிடம் கேட்டார்கள். "உங்களுக்குத் தெரியும்," மிஷா கூறினார், "நான் அடிக்கடி எனது நகரத்தில் போக்குவரத்து விதிகளை மீறினேன், ஆனால் அது எவ்வளவு ஆபத்தானது என்பதை இப்போது நான் புரிந்துகொள்கிறேன். இப்போது நான் ஒரு விதியை மீற மாட்டேன்! நான் எப்படி வீடு திரும்ப முடியும்?"

சிறுவர்கள் ஒரு சாண்ட்பாக்ஸ் இருந்த ஒரு வீட்டின் முற்றத்திற்கு வந்தனர். மிஷா மணலில் ஒரு குச்சியால் சாலை அடையாளங்களை வரையத் தொடங்கினார், மேலும் இந்த அல்லது அந்த சூழ்நிலையில் என்ன செய்வது என்று விளக்கினார், ஏனென்றால் அவருக்கு விதிகள் தெரியும்! பள்ளியில் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் சாலையை சரியாக கடக்கவும், சாலையின் அருகே கவனமாக இருக்கவும் கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறது. குழந்தைகள் கவனமாகக் கேட்டு மனப்பாடம் செய்தனர். "சாலையின் விதிகள் என்ன என்பதை இப்போது நாங்கள் அனைவருக்கும் கூறுவோம், அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் இருவரும்!" அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர். திடீரென்று மிஷா கடுமையாக அழுதார். "என்ன விஷயம்? - தோழர்களே ஆச்சரியப்பட்டனர். "நீங்கள் எங்களுக்கு மிகவும் உதவி செய்தீர்கள்!" “ஆனால் அம்மாவும் அப்பாவும் வீட்டில் எனக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள், அவர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள், நினைக்கிறார்கள், எனக்கு என்ன ஆனது? சாலையில் ஜாக்கிரதையாக இருக்கச் சொன்னார்கள், ஆனால் நான் கேட்கவில்லை! நான் இனி ஒருபோதும் போக்குவரத்து விதிகளை மீறமாட்டேன் என்று அவர்களுக்குத் தெரிந்திருந்தால்!” மிஷா கண்ணீருடன் பேசினார்.

திடீரென்று ஒரு வலுவான காற்று மீண்டும் எழுந்தது, எல்லாம் சலசலத்தது மற்றும் சுழன்றது. எல்லாம் அமைதியானபோது, ​​​​மிஷா தனது பழக்கமான தெருவில் நீண்ட காலமாக பழக்கமான போக்குவரத்து விளக்குக்கு முன்னால் நிற்பதைக் கண்டார். சிவப்பு விளக்கு இன்னும் எரிந்து கொண்டிருந்தது. மிஷா அந்த இடத்தில் வேரூன்றி நின்றது போல் நின்று, சாலையைக் கடக்க போக்குவரத்து விளக்கின் அனுமதிக்காகக் காத்திருந்தாள். சிறுவன் போக்குவரத்து விளக்கைப் பார்த்து சிரித்தான். போக்குவரத்து விளக்கு மீண்டும் சிரித்தது போல் அவருக்குத் தோன்றியது. அப்போது ஒரு முதியவர் ஓட்டிச் சென்ற பழைய கார் ஒன்று அவ்வழியாக செல்வதை மிஷா பார்த்தார். முதியவர் மிஷாவிடம் கையை அசைத்தார்.

பின்னர் பச்சை விளக்கு எரிந்தது. மிஷா பெருமையுடன் சாலையைக் கடந்தார்!

சாலையில் தகராறு.

ஒரு நாள், போக்குவரத்து விளக்குகள் ஒருவருக்கொருவர் சண்டையிட்டன.

நான் பொறுப்பேற்கிறேன், - சிவப்பு விளக்கு கூறினார், - ஏனென்றால் நான் ஒளிரும் போது, ​​​​எல்லோரும் நிறுத்துகிறார்கள், மேலும் செல்லத் துணிவதில்லை.

இல்லை, நான் பொறுப்பேற்கிறேன், - மஞ்சள் விளக்கு, - நான் ஒளிரும் போது, ​​அனைவரும் செல்ல தயாராகி வருகின்றனர் - பாதசாரிகள் மற்றும் கார்கள் இருவரும்.

நான் ஒளிரும்போது, ​​- பச்சை விளக்கு, - எல்லோரும் நகரத் தொடங்குகிறார்கள். எனவே, நான் மிக முக்கியமானவன், எல்லோரும் எனக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும்.

சாலையில் என்ன நடக்கிறது என்று பார்க்காமல், நீண்ட நேரம் அவர்கள் விளக்குகளை சிமிட்டியபடியே வாக்குவாதம் செய்தனர். ஒரு உண்மையான குழப்பம் இருந்தது - கார்கள் பாதசாரிகளுக்கு வழிவகுக்கவில்லை, அவர்கள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் ஓடி, ஹெட்லைட்களை உடைத்து, வண்டி மற்றும் உடலைக் கீறின; பாதசாரிகளும் நடந்து சென்றனர், கார்கள் கடந்து செல்லும் வரை காத்திருக்காமல், அவர்கள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் குறுக்கிட்டனர். குறுக்கு வழியில் என்ன நடக்கிறது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை - கார்கள் குவியலாக குவிந்தன, ஒலித்தன, ஹெட்லைட்களை ஒளிரச் செய்தன, அது இன்னும் இருந்தது. யாராவது வழி கொடுக்க விரும்பினால், அவர் வெற்றிபெறவில்லை - சாலையில் போக்குவரத்து நெரிசல் ஏற்பட்டது.

நாங்கள் என்ன செய்தோம்? - சாலையில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்த்து சிவப்பு போக்குவரத்து விளக்கு கூறினார்.

இதற்கெல்லாம் நாம் காரணமா? - மஞ்சள் போக்குவரத்து விளக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது.

அவசரமாக நிலைமையைச் சரிசெய்து, விஷயங்களைச் சீரமைக்க வேண்டும்!- கிரீன் சிக்னல் உறுதிமொழியாகச் சொல்லப்பட்டது.

சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை - விளக்குகள், முன்பு போலவே, அதையொட்டி ஒளிர ஆரம்பித்தன. நீண்ட காலமாக அவர்கள் சாலையில் பொருட்களை ஒழுங்காக வைத்தனர், போக்குவரத்து மீட்டெடுக்கப்பட்டபோது மட்டுமே, அவர்கள் நிம்மதியுடன் சொன்னார்கள்:

நாம், சிக்னல்கள், அனைத்தும் முக்கியமானவை,

சாலையில் அனைவரும் தேவை.

அப்போதிருந்து, அவர்கள் மீண்டும் ஒருபோதும் வாதிடவில்லை, எப்போதும் ஒளிரும் - சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை.

கரடி கனவு.

கரடி நடந்து, காடு வழியாக நடந்து, சோர்வடைந்து ஓய்வெடுக்க முடிவு செய்தது. அவர் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் படுத்துக் கொண்டார், அவர் எப்படி தூங்கினார் என்பதை கவனிக்கவில்லை. மிஷ்கா தூங்கி ஒரு கனவைப் பார்க்கிறார்.

“அவரது பிறந்தநாளுக்கு ஒரு பைக்கைக் கொடுத்தார். கரடி அத்தகைய பரிசைப் பெறுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறது - அவர் அதை நீண்ட காலமாக கனவு கண்டார். மிஷ்கா மிதிவண்டியில் ஏறி தனது அன்பளிப்பை தனது நண்பர்களுக்குக் காட்டச் சென்றார் - ஒரு ஓநாய், ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு முயல். அனைத்து நண்பர்களும் ஒரு பிர்ச் தோப்பில் வாழ்ந்தனர், அவர்களைப் பெறுவதற்கு, ஒரு பரந்த சாலையைக் கடக்க வேண்டியது அவசியம். கரடி மிகவும் பொறுமையிழந்தது மற்றும் போக்குவரத்து விளக்கில் பச்சை விளக்கு எரியும் வரை காத்திருக்கவில்லை. அவர் சாலையில் நுழைந்தவுடன், அவருக்குப் பக்கத்தில் ஒரு பெரிய லாரி தோன்றியது. டிரக் வேகத்தை குறைக்க நேரம் இல்லை மற்றும் மிஷ்கா மீது ஓடியது. புதிய பைக் உடைந்தது - பிரேம் வளைந்தது, கைப்பிடிகள் வளைந்தன, சக்கரங்கள் பறந்தன, மிஷ்கா தானே மருத்துவமனையில் முடிந்தது.

கரடி பயத்தில் இருந்து எழுந்தது மற்றும் சாலை விதிகளை மீற மாட்டேன் என்று முடிவு செய்தது

பூனைக்குட்டி மற்றும் நாய்க்குட்டி.

ஒரு காலத்தில் அக்கம் பக்கத்தில் ஒரு பூனைக்குட்டியும் நாய்க்குட்டியும் இருந்தன. பூனைக்குட்டி பாசமாகவும், அமைதியாகவும், கீழ்ப்படிதலுடனும் இருந்தது, நாய்க்குட்டி குறும்புகளை விளையாட விரும்பியது. அவர் அடிக்கடி குறும்புத்தனமாக இருந்தார், அதில் ஈடுபடுவார்.. ஒருமுறை நாய்க்குட்டி ஒரு பூனைக்குட்டியைப் பார்த்து சொன்னது:

நான் உன்னுடன் நட்பு கொள்ளவேண்டும்!

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

நான் வாக்கிங் போகிறேன் என்றது நாய்க்குட்டி.

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

நான் குதிப்பேன், - நாய்க்குட்டி சொன்னது.

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

நான் பட்டாம்பூச்சியைப் பிடித்தேன், என்றது நாய்க்குட்டி.

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

எனவே அவர்கள் விளையாடி, குதித்து, ஓடி, பெரிய மற்றும் சிறிய கார்கள் ஓட்டிய ஒரு பரந்த சாலையை கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில் அணுகினர். சாலையில் வேகமாக ஓடிய கார்கள் பலத்த சத்தம் எழுப்பின. பூனைக்குட்டி பயந்து, தரையில் உட்கார்ந்து, காதுகள் தலையில் அழுத்தியது. நாய்க்குட்டி, கார்கள் இவ்வளவு வேகத்தில் ஓடியதில் கூட மகிழ்ச்சியாக இருந்தது.

நான் பந்தயத்திற்கு காருடன் ஓடுவேன், - நாய்க்குட்டி சொன்னது.

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

நான் வேகமாக ஓடுகிறேன், என்றது நாய்க்குட்டி.

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

ஆனால் கார்கள் மிக வேகமாக சென்றன. நாய்க்குட்டியும் பூனைக்குட்டியும் சோர்வாக இருந்ததால் ஓய்வெடுக்க முடிவு செய்தன. சாலையின் மறுபுறம் அழகான புல்வெளியையும், நீல நிற நீரோடையையும், ஏராளமான பூக்களையும் கண்டார்கள். ஆனால் பாதசாரி கடக்கும் பாதை இன்னும் தொலைவில் இருந்தது.

நான் அந்த புல்வெளிக்கு செல்ல விரும்புகிறேன், - நாய்க்குட்டி சொன்னது.

நானும், பூனைக்குட்டி சொன்னது.

நான் இங்கே சாலையைக் கடப்பேன், - நாய்க்குட்டி சொன்னது.

நான் - இல்லை, - பூனைக்குட்டி சொன்னது. என் அம்மா என்னை தனியாக சாலையில் செல்ல விடமாட்டார். குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் மட்டுமே சாலையைக் கடக்க வேண்டும் என்று அவள் என்னிடம் சொன்னாள். நான் இங்கே ஓய்வெடுத்து வீட்டிற்கு செல்வேன்.

நாய்க்குட்டி யோசித்து யோசித்து பூனைக்குட்டியைப் போலவே செய்ய முடிவு செய்தது. அவர்கள் ஒரு வசதியான இடத்தைக் கண்டுபிடித்தனர், ஓய்வெடுத்தனர், பின்னர் தங்கள் தாய்மார்களுக்கு வீடு திரும்பினர்.

கிசெலேவா நடால்யா கான்ஸ்டான்டினோவ்னா

போக்குவரத்து விளக்கு பாடம்.

போக்குவரத்து விளக்கு இருந்தது. அவர் ஒரு இடத்தில் நின்று விளக்குகளால் சிமிட்டுவதில் சோர்வாக இருந்தார்: "நான் ஒரு நடைக்கு செல்வேன், நான் எல்லாவற்றையும் பார்ப்பேன், நான் என்னைக் காண்பிப்பேன்."

மேலும் போக்குவரத்து விளக்கு சாலையில் சென்றது. நடந்து நடந்து காட்டுக்குள் திரும்பினான். காட்டு விலங்குகள், பறவைகள், பூச்சிகள் அவரைப் பார்த்தன, எல்லோரும் தனக்குத்தானே நினைக்கிறார்கள்: எறும்பு "எவ்வளவு உயரம்" என்று நினைக்கிறது, மாக்பி "எவ்வளவு முக்கியமானது" என்று நினைக்கிறது, பல்லி "எவ்வளவு அழகானது" என்று நினைக்கிறது, முயல் "நான் அவரைப் பற்றி பயப்படுகிறேன்" என்று நினைக்கிறது. . மற்றும் முள்ளம்பன்றி வந்து கேட்டது:

யார் நீ? எங்கள் காட்டில் மூன்று கண்கள் கொண்ட மிருகத்தை நாங்கள் சந்தித்ததே இல்லை.

நான் ஒரு மிருகம் அல்ல, நான் ஒரு போக்குவரத்து விளக்கு மற்றும் என் கண்கள் எளிமையானவை அல்ல. அவை சாலைகளில் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்த உதவுகின்றன. நான் காட்டில் நடந்தேன், ஒரு அடையாளத்தையோ அல்லது போக்குவரத்து விளக்கையோ பார்க்கவில்லை. அவர்கள் இல்லாமல் எப்படி நடத்துவது?

சாலை அறிகுறிகள் என்ன, அவை ஏன் தேவை? - போக்குவரத்து விளக்கில் விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் கேட்டன.

போக்குவரத்து விளக்கு கண்களை சிமிட்டியது, அனைவரையும் ஆச்சரியத்துடன் பார்த்தது - அறிகுறிகள் என்ன, அவை எதற்காக என்று தெரியாமல் இருப்பது எப்படி என்று அவருக்கு புரியவில்லை. ஆனால் அவர் காட்டில் வசிப்பவர்களுக்கு உதவ முடிவு செய்தார் - தனக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் பற்றி சொல்ல.

எனவே, கேளுங்கள், - போக்குவரத்து விளக்கு தொடங்கியது, - சாலை அறிகுறிகள் வேறுபட்டவை: குறிக்கும், தடை, எச்சரிக்கை மற்றும் பிற. நீங்கள் எங்கு சாலையைக் கடக்கலாம், எங்கு திரும்பலாம், எங்கு நடக்கலாம், எங்கு நடக்க முடியாது, மருத்துவமனைக்குச் செல்வது போன்றவற்றைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். எனக்கு மூன்று கண்கள் உள்ளன: சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை. நானும் அவர்களுடன் பேச முடியும்.

எப்படி பேசுவது? - மாக்பி ஆச்சரியப்பட்டது.

மிகவும் எளிமையானது (போக்குவரத்து விளக்கு எரியும் சிவப்புக் கண்). சிவப்புக் கண் திறந்திருந்தால், அது பாதசாரிகளுக்குச் சொல்கிறது: "நின்று காத்திருங்கள்!"

ஓ, மஞ்சள் கண் திறந்துவிட்டது!

இல்லை! இன்னும் நகர முடியவில்லை. மஞ்சள் கண் பாதசாரிகளைக் கடக்கத் தயாராகச் சொல்கிறது. ஆனால் நான் என் பச்சைக் கண்ணைத் திறந்தால், சாலையைக் கடக்கும் நேரம் இது. நீங்கள் அமைதியாக நடந்து சுற்றி பார்க்க வேண்டும். அனைவருக்கும் புரிந்ததா?

விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் ஒருமித்த குரலில் தலையசைத்து, பாடத்திற்கான போக்குவரத்து விளக்கிற்கு நன்றி தெரிவித்து வேலை செய்யத் தொடங்கின. போக்குவரத்து விளக்கு அதன் இடத்திற்குத் திரும்பியது மற்றும் மீண்டும் போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்த உதவியது.

போக்குவரத்து சட்டங்கள்

ஒன்று ஒரு எளிய விசித்திரக் கதை, அல்லது ஒருவேளை ஒரு விசித்திரக் கதை இல்லை, அல்லது ஒரு எளிய கதை இல்லை, நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன். போக்குவரத்து விதிகள் பற்றி, புத்திசாலித்தனமான போக்குவரத்து விளக்கு பற்றி, கண்ணியமான ஓட்டுநர்கள் பற்றி. சரி, ஆரம்பிக்கலாம்.

ஒரு சாதாரண போக்குவரத்து விளக்கு வாழ்ந்தது, எல்லா மக்களுக்கும் தெரிந்திருக்கும், அது எப்போதும் சரியாக வேலை செய்தது, ஆனால் திடீரென்று அது நோய்வாய்ப்பட்டது. அது சிவப்பு நிறத்தில் பிரகாசிக்க விரும்பவில்லை, பச்சை ஒளிரவில்லை, மஞ்சள் மட்டுமே ஒளிரும், ஒருவேளை ஏதாவது சாப்பிட்டிருக்கலாம்.
இந்த போக்குவரத்து விளக்கு குறுக்கு வழியில் நின்றது, அது பள்ளிக்கு அருகில் நின்றது, அங்கும் இங்கும் குழந்தைகள் இருக்கிறார்கள். இங்கே சாலையின் குறுக்கே, குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் எப்போதும் ஓடுகிறார்கள், ஓடுகிறார்கள், தாமதமின்றி ஓடுகிறார்கள். நீங்கள் தாமதமின்றி அதை செய்ய முடியாது, போக்குவரத்து விதிகள் உள்ளன, உங்களுக்கு பிடித்த போக்குவரத்து விளக்கு உடம்பு சரியில்லை என்றாலும். நீங்கள் இடதுபுறம் பார்க்கிறீர்கள், பின்னர் வலதுபுறம் பார்க்கவும், அருகில் உள்ள மோட்டார் சத்தம் கேட்கவில்லை என்றால் செல்லவும்.

இந்த சந்திப்பில், அனுபவமில்லாத இன்ஸ்பெக்டர் ஒருவர், தடியை அசைத்து, போக்குவரத்து நெரிசலை ஏற்படுத்தினார். பின்னர், போக்குவரத்து விதிகளின் கோபத்தால், எங்கள் விவேகமான போக்குவரத்து விளக்கு திடீரென்று மீண்டும் வேலை செய்யத் தொடங்கியது.
"சாலை இங்கே ஆபத்தானது" என்ற சிவப்பு விளக்கு எப்படி எரிகிறது, மஞ்சள் நிறத்தில் "தயாரியுங்கள்" என்று அவர் அனைவரையும் எச்சரித்தார். பச்சை விளக்கு எரியும்போது - "போ, பத்தி இலவசம்", அது சரியாக வேலை செய்தது, நெரிசல் எல்லாம் போய்விட்டது.
டிரைவர், கவனமாக இருங்கள், மிகவும் விழிப்புடன் இருக்க வேண்டும், அத்தகைய குறுக்குவெட்டுகள் மற்ற அனைத்தையும் விட மிகவும் கடினம். ஒவ்வொரு பெற்றோருக்கும் ஒரு பையன் மற்றும் ஒரு பெண், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், அவர்களின் ஆன்மா வலிக்கிறது.
இந்த விசித்திரக் கதையின் யோசனை, ஒருவேளை ஒரு விசித்திரக் கதை அல்ல, பெரியவர்களால் மட்டுமல்ல, குழந்தைகளாலும் கூட புரிந்து கொள்ளப்படும். சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​போக்குவரத்து விளக்குகளைப் பாருங்கள், உங்கள் விளக்கு எப்போதும் பச்சை நிறத்தில் இருக்கும், சென்று உங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

போக்குவரத்து விளக்கு செயலற்றவர்

இதுவரை விதியின்றி அனைவரும் நடந்து வந்த காட்டில், ஒரு நாள் தோன்றியது போக்குவரத்து விளக்கு. ஒரு கரடி அதை சாலையில் எங்கிருந்தோ கொண்டு வந்தது, விலங்குகள் உபகரணங்களைப் பார்க்க ஓடியது. முள்ளம்பன்றி முதலில் தொடங்கியது:

என்ன முட்டாள்தனம்! போக்குவரத்து விளக்கு மற்றும் மின்னோட்டம் மற்றும் கம்பிகள் தேவை. அதுவும் சரியாக எரியவில்லை என்றால், இந்த விஷயத்தைப் பார்க்கவே கூடாது.

நான் முள்ளம்பன்றியுடன் உடன்படுகிறேன்! - கூறினார், கொட்டாவி, ஓநாய். - அது வேலை செய்தால், அதன் பயன் என்ன? நான் ஒரு முயலைத் துரத்தும்போது, ​​பச்சை விளக்கை நோக்கி ஓடுவது, சிவப்பு விளக்கில் நிற்பது எனப் புரியவில்லை.

நான், - முயல் சொன்னது, - நான் ஏற்கனவே ஓடிக்கொண்டிருக்கும்போது, ​​மன்னிக்கவும், என்னால் போக்குவரத்து விளக்குகளைப் பின்பற்ற முடியாது.

எனக்கும் அது தேவையில்லை! - மிங்க் இருந்து மோல் கூறினார். - நான் என் சொந்த பாதாள சாக்கடை தோண்டுவேன்!

உங்களுக்கு மேலே நியாயமான வார்த்தைகளைக் கேட்டு, - நானும், நண்பர்களே, பறக்கவும்! - ஆந்தை கூறியது.

எல்லாம் அப்படியே உள்ளது, அடர்ந்த காடு சலசலக்கிறது, செயலற்ற போக்குவரத்து விளக்கு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் அசைகிறது. ஆனால் நீங்களும் நானும் முயல்கள் அல்ல, ஓநாய்கள் அல்ல, மச்சங்கள் அல்ல, எல்லோரும் வேலைக்குச் செல்கிறார்கள், நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள். கார்கள் விரைகின்றன, அவற்றின் விளக்குகளை இயக்குகின்றன, மேலும் குறுக்கு வழியில் உங்கள் விளக்குகள் எங்களுக்குத் தேவை. அவர்கள் நமக்கு உதவுகிறார்கள், பச்சை விளக்கில் அடியெடுத்து வைக்க, சிவப்பு விளக்கில் நிற்க சிறு வயதிலிருந்தே கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்!!!

செபுராஷ்கா, முதலை ஜீனா மற்றும் அவர்களது நண்பர்கள் சாலை விதிகளை எவ்வாறு கற்பித்தார்கள்

செபுராஷ்கா ஒரு தொலைபேசி சாவடியில் வசித்து வந்தார், காலையில் அவர் மிருகக்காட்சிசாலைக்குச் சென்றார். அங்கு முதலையாக வேலை செய்து வந்தார் சிறந்த நண்பர்- முதலை ஜீனா. Svetofor Migailovich தெருவில் தோன்றவில்லை என்றால் அடுத்து என்ன நடந்திருக்கும் என்று தெரியவில்லை. செபுராஷ்கா தவறான இடத்தில் தெருவைக் கடந்தபோது, ​​​​அனைத்து கார்கள், டிராம்கள், டிராலிபஸ்கள் தங்கள் தடங்களில் நிறுத்தப்பட்டன. மற்றும் Svetofor Migailovich கூறினார்:

தெருக்களில் நடக்கத் தெரியாது. மிகவும் வெட்கப்படுகிறேன்! சாலையின் விதிகளை நீங்கள் எப்போதும் அறிந்திருக்க வேண்டும், அதனால் உங்களுக்கு சிக்கல் ஏற்படாது!
செபுராஷ்கா கேட்டார்:

போக்குவரத்து விதிகள் என்ன?

இங்கே அவை, விதிகள். அடையாளங்கள் மேலே தொங்கவிடப்பட்டுள்ளன.

நடைபாதையில், Svetofor Migailovich அவரை பள்ளிக்கு அழைத்துச் சென்றார், அங்கு சாலையின் அருகே அவரது தலைக்கு மேலே என்ன வகையான மர்மமான அறிகுறிகள் எழுதப்பட்டுள்ளன என்பதை செபுராஷ்கா கண்டுபிடித்தார். போக்குவரத்து விளக்கு மிகைலோவிச் தனது கண்களால் மகிழ்ச்சியுடன் சிமிட்டினார்:

எனக்கு மூன்று கண்ணாடி கண்கள் உள்ளன: மேல் சிவப்பு, கீழே மஞ்சள் மற்றும் மிகவும் கீழே பச்சை.

நான் தெருக்களிலும் குறுக்கு வழிகளிலும் நிற்கிறேன், மாறி மாறி கண்களை மூடுகிறேன்

நான் திறக்கிறேன் - நான் சாலையை நிர்வகிக்கிறேன். இப்போது, ​​செபுராஷ்கா, கண்களைத் திற, ஆனால் பார், எந்த தவறும் செய்யாதே. சிவப்பு விளக்கு - பாதை இல்லை. மஞ்சள்

தயாராய் இரு. பச்சை - போ.

"கிராசிங்" என்ற அடையாளம் தொங்கும் பாதசாரி கடவையில் மட்டுமே நீங்கள் தெருவைக் கடக்க வேண்டும் என்பதையும் செபுராஷ்கா கற்றுக்கொண்டார்.
அவரது சாகசங்களுக்குப் பிறகு, செபுராஷ்கா தனது நண்பரிடம் ஓடினார், ஆனால் வழியில் அவர் பச்சை விளக்குக்கு தெருவைக் கடக்க மறக்கவில்லை.

செபுராஷ்கா, நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்? - ஜீனா கேட்டார்.
- நான் Svetofor Migailovich உடன் நட்பு கொண்டேன். வாருங்கள், நான் அவரை உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறேன், அவர் எல்லா குறுக்கு வழிகளிலும் நிற்கிறார். அவர் மிகவும் கனிவானவர் மற்றும் புத்திசாலி. செபுராஷ்காவும் ஜீனாவும் தங்கள் சொந்த ஊரின் தெருவுக்குச் சென்றனர், திடீரென்று அவர்கள் தங்கள் பழைய நண்பரைப் பார்த்தார்கள் - ஒரு சிறிய மற்றும் வேகமான வயதான பெண் ஷபோக்லியாக். அவள் நடைபாதையில் நடந்து, ஒரு பெரிய சாம்பல் நிற எலி-லாரிஸ்காவை ஒரு கயிற்றில் அழைத்துச் சென்றாள். ஜெனாவையும் செபுராஷ்காவையும் பார்த்ததும், அவர்களிடம் சொல்ல அவள் சாலையின் குறுக்கே தொடங்கினாள். அவள் வேறொரு தீமையுடன் வந்தாள், அவளுக்கு உதவியாளர்கள் தேவை என்று. ஆனால் அந்த நேரத்தில், போக்குவரத்து விளக்கில் சிவப்பு விளக்கு எரிந்தது, ஷபோக்லியாக் கார் மீது மோதியது. அவள் கையை உடைத்து அவளது கடைசி பால் பல்லைத் தட்டிவிட்டாள். ஆம்புலன்ஸ் வந்து அந்த மூதாட்டியை மருத்துவமனைக்கு அழைத்துச் சென்றது.

ஜெனா மற்றும் செபுராஷ்கா, நிச்சயமாக, அவளைப் பற்றி மிகவும் கவலைப்பட்டார்கள், தொடர்ந்து அவளை மருத்துவமனையில் சந்தித்தனர். எப்படியோ Svetofor Migailovich ஐ அழைத்து வந்தனர். அவர் சோகமாக தலையை ஆட்டினார், செபுராஷ்கா மற்றும் ஜீனாவின் கதையைக் கேட்டார். மேலும் கூறினார்:

டிரைவர் சொன்னால்: - நான் போக்குவரத்து விளக்கில் தும்முவேன், நான் சீரற்ற முறையில் சவாரி செய்ய ஆரம்பித்தேன், காவலாளி பதவியை விட்டு வெளியேறியிருப்பார், டிராலிபஸ் அவர் விரும்பியபடி ஓட்டுவார், எல்லோரும் அவரால் முடிந்தவரை சிறப்பாக நடப்பார்கள். ஆம், தெரு இருந்த இடத்தில், நீங்கள் நடந்து சென்ற இடத்தில், நம்பமுடியாத விஷயங்கள் நொடியில் நடக்கும்! உங்களை ஆரோக்கியமாக வைத்திருக்கவும், பிரச்சனைகளில் இருந்து உங்களை காப்பாற்றவும், இன்னும் சில விதிகளை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். அனைவரும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது. கவனமாக இரு!

சிறுமி யூலியா மருத்துவமனையில் ஷபோக்லியாக்கைப் பார்க்க வந்தார். அவள் இரண்டு ஆப்பிள்களையும் ஒரு ஆரஞ்சு பழத்தையும் கொண்டு வந்தாள். ட்ராஃபிக் லைட்டுடன் அத்தகைய நிறுவனத்தைப் பார்த்த அவள் உட்கார்ந்து கேட்க ஆரம்பித்தாள். Svetofor Migailovich தொடரத் தொடங்கினார்:

ஒரு நொடியில், மணிக்கு 60 கிமீ வேகத்தில் ஒரு கார் 16 மீட்டர் பயணிக்கிறது. அதன் வேகம் மணிக்கு 80 கிமீ என்றால், 22 மீட்டர். மற்றொரு அவசர மனிதன் பார்க்கிறான் - கார் மிக அருகில் உள்ளது, ஆனால் இல்லை! அதே போல், அவன் அவளது மூக்குக்கு முன்னால் சாலையைக் கடக்க விரைகிறான். அத்தனை ஆசையும், விடாமுயற்சியும் இருந்தும், ஓட்டுனரால் பிரேக்கை முழுவதுமாக அழுத்தினாலும், சரியான நேரத்தில் நிறுத்த முடியாது என்பது அவருக்குத் தெரியாது. குறிப்பாக சாலை கீழே சென்றால். இதன் விளைவாக, மணிக்கு 80 கி.மீ வேகத்தில், பனி மூடிய சாலையில், கார் 400 மீட்டருக்குப் பிறகுதான் நிற்க முடியும். அதனால்தான், குறிப்பாக குளிர்காலத்தில் சாலையை கவனமாகக் கடக்க வேண்டும்.

கவனமாக நடந்து, தெருவைப் பின்தொடரவும், முடிந்தவரை மட்டுமே, அதைக் கடக்கவும்!

மிக்க நன்றி, Svetofor Migailovich! சாலையின் விதிகளை நீங்கள் சுவாரஸ்யமாக எங்களிடம் சொன்னீர்கள், - ஜெனா முதலை கூறினார். பழைய ஷபோக்லியாக் கூட அழுதார்:

இனி இந்த விதிகளை மீற மாட்டேன். நான் நல்ல செயல்களை மட்டுமே செய்வேன், என் எலி மீது சத்தியம் செய்கிறேன் - லாரிஸ்கா!
சிறுமி யூலியா தனது நண்பர்களைப் பற்றி மிகவும் பெருமிதம் கொண்டார், மேலும் அவர் கேட்டதைப் பற்றி தனது வகுப்பு தோழர்களிடம் கூறுவதாக உறுதியளித்தார்.

அன்புள்ள Svetofor Migailovich! நாங்கள் நட்பு மாளிகையைக் கட்டும்போது, ​​​​தயவுசெய்து எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள், உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைவோம், - ஜெனா முதலை.

மற்றும் ஒரு மாதம் கழித்து அது பெரிய விடுமுறை. நட்பு இல்லம் கட்டப்பட்டது. அனைத்து பில்டர்களும் அவரிடம் அழகாகவும் புத்திசாலியாகவும் வந்தனர், மேலும் ஸ்வெட்டோஃபோர் மிகைலோவிச் விருந்தினர்களை தனது கண்களால் சிமிட்டினார். முதலை ஜீனா சிறந்த உடை மற்றும் வைக்கோல் தொப்பி அணிந்துள்ளார்.
சிறுமி யூலியா அவளுக்கு பிடித்த சிவப்பு தொப்பியில் இருந்தாள். செபுராஷ்கா உற்சாகமாக உரை நிகழ்த்தினார்.

நாங்கள் கட்டினோம், கட்டினோம், இறுதியாக நாங்கள் கட்டினோம்! ஹூரே! இப்போது தளம் எங்கள் அன்பான ஸ்வெட்டோஃபோர் மிகைலோவிச்சிற்கு வழங்கப்படுகிறது. போக்குவரத்து விளக்கு மிகைலோவிச் புன்னகைத்து, பச்சைக் கண்ணைச் சிமிட்டிக் கூறினார்:

அன்பான விருந்தினர்களே! பெருக்கல் அட்டவணை போல் மனப்பாடம் செய்! அவென்யூக்கள் மற்றும் பவுல்வார்டுகள் இரண்டும், எல்லா இடங்களிலும் தெருக்கள் சத்தமாக இருக்கின்றன, நடைபாதையில் நடக்கவும், வலது பக்கத்தில் மட்டுமே!

பலகையில் சைக்கிள் இருந்தால், "சைக்கிள் பாதை" என்று எழுதப்பட்டுள்ளது. 14 வயதில் இருந்துதான் பைக் ஓட்ட முடியும் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் சிறியவராக இருந்தால், இன்னும் கொஞ்சம் காத்திருங்கள்.

பனிப்பந்துகள், கால்பந்து விளையாடாதீர்கள், சாலைகளுக்கு அருகில் ஸ்லெட் செய்யாதீர்கள்.

பெரும்பாலும், ஒரு தள்ளுவண்டி மற்றும் பேருந்து நிறுத்தம் ஒரு குறுக்கு வழியில் அல்லது ஒரு பாதசாரி கடக்கும் பின்னால் அமைந்துள்ளது. எனவே, நீங்கள் பாதசாரி கடவை அடைய வேண்டும் மற்றும் அங்கு தெருவை கடக்க வேண்டும்.
குறுக்குவழிகள் பாதசாரிகளுக்கு மிகவும் ஆபத்தான இடம். பாதசாரிகள் கடக்கும் இடங்களில் மட்டுமே கடக்க வேண்டும். பாதசாரிகள் கடக்காத தெருவை ஒரு மூலையிலிருந்து மற்றொரு மூலைக்கு கடக்க வேண்டும்.
தெருவை கடக்கும் முன். இடது பக்கம் பார்க்கவும். நீங்கள் நடுப்பகுதியை அடைந்ததும், வலதுபுறம் பார்க்கவும். எதிரே வரும் போக்குவரத்துக்கு முன்னால் ஒருபோதும் தெருவைக் கடக்க வேண்டாம்.

இந்த எளிய விதிகளை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். குட்பை, நண்பர்களே. உண்மையுள்ள உங்களுடையது, Svetofor Migailovich.

முள்ளம்பன்றி சாகசம்

வாழ்ந்தார் - ஒரு முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி இருந்தது. அம்மா அவனுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தாள்: “மகனே, வீட்டை விட்டு வெகுதூரம் போகாதே, நீ தொலைந்து போவாய். காடு பெரியது, நீ சிறியவன்.
ஒருமுறை முள்ளம்பன்றி வீட்டில் தனியாக இருந்ததால், அவர் சலித்துவிட்டார், மேலும் அவர் நடக்க முடிவு செய்தார். அவர் வீட்டை விட்டு வெளியேறினார், சுற்றி நடந்தார். திடீரென்று பிர்ச்சின் பின்னால் ஏதோ நசுக்குவதைக் கேட்டு, அவர் பார்க்கச் சென்றார். அப்போது புதருக்குப் பின்னால் ஒரு சலசலப்பு ஏற்பட்டது, அவர் அங்கு ஓடினார். அதனால், புதரில் புதர், மரமாக மரம், வீட்டை விட்டு வெகுதூரம் சென்றதை அவன் கவனிக்கவில்லை.

இந்த நேரத்தில், சிறுவர்கள் காட்டிற்கு வந்தனர். அவர்கள் ஒரு சிறிய முள்ளம்பன்றியைப் பார்த்து, அதைத் தங்களுடன் நகரத்திற்கு அழைத்துச் சென்றனர். அவர்கள் அவருடன் விளையாடினர், கையிலிருந்து ஒருவரையொருவர் கடந்து சென்றனர், பின்னர் அவர்கள் அவரை சோர்வடைந்தனர். அறிமுகமில்லாத நகரத்தில் அவரைத் தனியாக விட்டுவிட்டார்கள். முள்ளம்பன்றி தனது வீட்டிற்கு செல்லும் வழியைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது.

அவர் சென்றார் உயர் சாலைவீட்டிற்கு, பின்னர் ஒரு பெரிய கார் அவரை நோக்கி குதித்தது. முள்ளம்பன்றி பயத்தில் கண்களை மூடிக்கொண்டது ... அப்போது யாரோ அவரைப் பிடித்தனர். அது ஷாரிக் என்ற நாய் என்பது தெரியவந்தது. அவர் ஒரு முள்ளம்பன்றியைப் பார்த்தார் மற்றும் அவருக்கு உதவ முடிவு செய்தார். நகரவாசியான அவர் சாலை விதிகளை நன்கு அறிந்தவர். நடைபாதையில் அல்லது சாலை ஓரத்தில் தான் நடக்க வேண்டும் என்று முள்ளம்பன்றிக்கு விளக்கினார் ஷாரிக். நீங்கள் சாலையைக் கடக்க வேண்டும் என்றால், நீங்கள் போக்குவரத்து விளக்குகளைப் பார்க்க வேண்டும். பந்து முள்ளம்பன்றியை காட்டிற்கு அழைத்துச் சென்றது. அங்கு அவர் தனது வீட்டை எளிதில் கண்டுபிடித்தார், அதன் அருகே ஒரு கண்ணீருடன் ஒரு தாய் அமர்ந்திருந்தார். முள்ளம்பன்றி மீண்டும் வீட்டை விட்டு வெகுதூரம் செல்லமாட்டேன் என்று உறுதியளித்தது.

நண்பர்களே! காட்டில் இருந்து விலங்குகளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டாம், ஏனென்றால் அவர்களுக்கு சாலை விதிகள் தெரியாது, மேலும் நகரத்தில் அவர்கள் சிக்கலில் சிக்கலாம்!

சாலை அடையாளங்களின் நகரத்தைப் பற்றிய கதை

ஒரு புகழ்பெற்ற சைபீரிய நகரத்தில் ஒரு சிறுவன் வனெக்கா இவனோவ் வாழ்ந்தான். சிறுவன், ஒரு சிறுவனாக, மற்ற சிறுவர்களிடமிருந்து அதிகம் வேறுபடவில்லை. ஆனால் அவருக்கு ஒரு கெட்ட பழக்கம் இருந்தது: வண்டிப்பாதையில் விளையாடுவதை வனெச்கா விரும்பினார், அங்கு கார்கள் முன்னும் பின்னுமாக விரைகின்றன.

ஒருமுறை வனெக்காவுடன் மிகவும் அசாதாரண கதை. நடந்து முடிந்து வீடு திரும்பிக் கொண்டிருந்த அவர், திடீரென நடைபாதையில் ஒரு சுவாரஸ்யமான கூழாங்கல்லைக் கண்டார். கூழாங்கல் ஒரு அசாதாரண ஒளியுடன் பிரகாசித்தது, பின்னர் அது சூடாக இருந்தது. வான்யா அந்த கல்லை ஜாக்கெட்டின் பாக்கெட்டில் வைத்துவிட்டு வீட்டிற்கு விரைந்தாள். வனேக்கா தனது வீட்டுப்பாடங்களை முடித்ததும், பொம்மைகளுடன் விளையாட முடிவு செய்தார். அவர் கார்களை வெளியே எடுத்தார், க்யூப்ஸிலிருந்து வீடுகளைக் கட்டினார், மேலும் நாளை வெளியில் எப்படி விளையாடுவார் என்று கண்டுபிடிக்கத் தொடங்கினார். திடீரென்று சிறுவன் ஒலிப்பது போன்ற இசையைக் கேட்டான் சிறிய மணி: டிங், டிங், டிங். வான்யா சுற்றி பார்த்தாள். இல்லை, அறையில் யாரும் இல்லை. இசை ஒரு அற்புதமான கூழாங்கல்லில் இருந்து வருகிறது என்று வனெச்கா யூகித்தார். பையன் தன் பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு கூழாங்கல்லை வெளியே எடுத்து மேசையில் வைத்து பார்க்க ஆரம்பித்தான். பிரகாசமான, வானவில்லின் அனைத்து வண்ணங்களின் நிழல்களுடன், ஒரு கூழாங்கல் ஒளி என் கண்களை குருடாக்கியது. வனேச்கா கண்களை மூடிக்கொண்டு, உடனடியாக அவருக்கு முன்னால் இருந்த நகரத்தைப் பார்த்தார். நகரம் மிகவும் சிறியதாகவும் அனைத்து வண்ணமயமாகவும் இருந்தது. இங்குள்ள வீடுகள் க்யூப்ஸிலிருந்து கட்டப்பட்டவை. பொம்மைகள் போல தோற்றமளிக்கும் கார்கள் பல வண்ண சாலையில் சென்றன. சாலையின் ஒரு பாதை ஊதா, மற்றொன்று ஆரஞ்சு. சாலையின் நடுவில் ஒரு குறுகிய வெள்ளைக் கோடு வரையப்பட்டிருந்தது. மேலும் பாதசாரி கடப்பது ஒரு உண்மையான வரிக்குதிரையை மிகவும் நினைவூட்டுவதாக இருந்தது. முயல்கள், பொம்மைகள், கரடிகள் மற்றும் பல, பல பொம்மைகள் இந்த நகரத்தில் வாழ்ந்தன.

வணக்கம் Vanechka, - பொம்மைகள் கூறினார். எங்கள் நகர சாலை அடையாளங்களுக்கு வரவேற்கிறோம்.

இது என்ன வகையான நகரம்? - வனெச்ச்கா ஆச்சரியப்பட்டார்.

பொம்மைகள் தங்கள் நகரத்தைப் பற்றி பேசத் தொடங்கின, இங்கே என்ன விதிகள் உள்ளன.

சிவப்பு விளக்கில் தெருவைக் கடக்கவே கூடாது, - முயல் சொன்னது.

நீங்கள் ஓடி சாலையில் குதிக்க முடியாது, நீங்கள் போக்குவரத்தில் தலையிடுவீர்கள், ”என்று தான்யா பொம்மை கடுமையாக கூறினார்.

பார் பார்! போக்குவரத்து விளக்கு சிவப்பு நிறத்தில் இருப்பதால் கார்கள் பாதசாரிகளுக்கு வழி விடுகின்றன! போகலாம், வரிக்குதிரை நம்மை சாலையைக் கடக்க அழைக்கிறது! - நரி கத்தியபடி அதன் பஞ்சுபோன்ற வாலை அசைத்தது.

வரிக்குதிரை அன்புடன் தலையை ஆட்டுவதை வனேச்கா பார்த்தாள். அவர் சிறிய விலங்குகளை கால்களால் பிடித்து, அவர்களுடன் சாலையைக் கடக்கத் தொடங்கினார். மறுபுறம், சிறுவன் ஸ்வெட்டோஃபோர்கின் என்ற உண்மையான மந்திரவாதியை சந்தித்தான். வழிகாட்டி நகரத்தின் அனைத்து போக்குவரத்தையும் கட்டுப்படுத்தினார். இதில் அவருக்கு மந்திரக்கோல் உதவியது. அவள் இறுதியில் சிவப்பு விளக்கில் ஒளிர்ந்தாள். ஓட்டுனர்களும் பாதசாரிகளும் அவளுக்குக் கீழ்ப்படிந்தனர் மந்திர சக்தி. சாலை விதிகள் பற்றி பொம்மைகள் மற்றும் மந்திரவாதி Svetoforkin கதைகளை Vanechka மகிழ்ச்சியுடன் கேட்டார். அடையாளங்கள் வேறு என்று சொல்லப்பட்டது வடிவியல் வடிவம்மற்றும் வெவ்வேறு நிறம். தடை அறிகுறிகள் உள்ளன மற்றும் அனுமதி அறிகுறிகள் உள்ளன. இந்த விதிகளை மீறாமல் பாதசாரிகள் மற்றும் ஓட்டுநர்கள் நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும். மேலும் பல, பல சுவாரஸ்யமான மற்றும் புதிய விஷயங்களை வனெச்கா சாலை அடையாளங்கள் நகரில் கற்றுக்கொண்டார். அவர் பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை நல்ல மந்திரவாதிஸ்வெட்டோஃபோர்கின். ஆனால் பின்னர் இசை மீண்டும் வந்தது: டிங், டிங், டிங். வனேச்கா கண்களைத் திறந்து அவருக்கு முன்னால் ஒரு கூழாங்கல்லைக் கண்டார். சிறுவன் ஒரு கூழாங்கல்லை எடுத்துக்கொண்டு தெருவுக்கு வெளியே ஓடினான், அவனது நண்பன் பெட்டியா பெட்ரோவிடம். பெட்யா இந்த சுவாரஸ்யமான நகரத்தை பார்வையிடட்டும்.

போக்குவரத்து விளக்கு வரலாறு

நமக்குப் பரிச்சயமான போக்குவரத்து விளக்கு எப்போது தோன்றியது தெரியுமா?

லண்டனில் ஏற்கனவே 140 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு ஒரு இயந்திர சாதனத்தைப் பயன்படுத்தி போக்குவரத்தை ஒழுங்குபடுத்தத் தொடங்கினர். முதல் போக்குவரத்து விளக்கு நகரின் மையத்தில் 6 மீட்டர் உயரமுள்ள தூணில் நின்றது. இது சிறப்பாக நியமிக்கப்பட்ட ஒருவரால் நடத்தப்பட்டது. ஒரு பெல்ட் அமைப்பின் உதவியுடன், அவர் சாதனத்தின் அம்புக்குறியை உயர்த்தி இறக்கினார். பின்னர் அம்புக்கு பதிலாக வாயுவை ஒளிரச் செய்யும் ஒரு விளக்கு பொருத்தப்பட்டது. விளக்குகளில் பச்சை மற்றும் சிவப்பு கண்ணாடிகள் இருந்தன, மஞ்சள் நிற கண்ணாடிகள் இன்னும் கண்டுபிடிக்கப்படவில்லை.

1914 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்காவில் கிளீவ்லேண்ட் நகரில் முதல் மின்சார போக்குவரத்து விளக்கு தோன்றியது. அவர் சிவப்பு மற்றும் பச்சை ஆகிய இரண்டு சமிக்ஞைகளை மட்டுமே கொண்டிருந்தார் மற்றும் கைமுறையாக கட்டுப்படுத்தப்பட்டார். மஞ்சள் சிக்னல் போலீஸ் எச்சரிக்கை விசிலுக்குப் பதிலாக இருந்தது. ஆனால் 4 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, நியூயார்க்கில் தானியங்கி கட்டுப்பாட்டுடன் மூன்று வண்ண மின்சார போக்குவரத்து விளக்குகள் தோன்றின.

சுவாரஸ்யமாக, முதல் போக்குவரத்து விளக்குகளில், பச்சை சிக்னல் மேலே இருந்தது, ஆனால் பின்னர் சிவப்பு சமிக்ஞையை மேலே வைப்பது நல்லது என்று முடிவு செய்யப்பட்டது. இப்போது, ​​​​உலகின் அனைத்து நாடுகளிலும், போக்குவரத்து விளக்குகள் ஒரு விதியின்படி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன: மேலே - சிவப்பு, நடுவில் - மஞ்சள், கீழே - பச்சை.

நாட்டிலேயே முதலிடம் பெற்றுள்ளோம் போக்குவரத்து விளக்குகள் 1929 இல் மாஸ்கோவில் தோன்றியது. இது சிவப்பு, மஞ்சள் மற்றும் பச்சை ஆகிய மூன்று பிரிவுகளைக் கொண்ட ஒரு வட்டக் கடிகாரம் போல் இருந்தது. மற்றும் போக்குவரத்து கட்டுப்படுத்தி கைமுறையாக அம்புக்குறியை திருப்பி, விரும்பிய வண்ணத்தில் அமைக்கிறது.

பின்னர் மாஸ்கோ மற்றும் லெனின்கிராட்டில் (அது அப்போது அழைக்கப்பட்டது செயிண்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்) மூன்று பிரிவுகளுடன் மின்சார போக்குவரத்து விளக்குகள் இருந்தன நவீன வகை. 1937 ஆம் ஆண்டில், டிஎல்டி டிபார்ட்மென்ட் ஸ்டோருக்கு அருகிலுள்ள ஜெலியாபோவா தெருவில் (இப்போது போல்ஷாயா கொன்யுஷென்னயா தெரு) லெனின்கிராட்டில், முதல் பாதசாரி போக்குவரத்து விளக்கு தோன்றியது.

தெருவில் சீக்கிரம்

நீங்கள் முன் - Toropyzhka, டாம்பாய் மற்றும் ராஸ்கல்!
அவர் மகிழ்ச்சியானவர், குறும்புக்காரர், அமைதியற்றவர், வேடிக்கையானவர்.
எல்லோரும் நல்லவர்கள், ஆனால் பிரச்சனை என்னவென்றால் - அவர் எப்போதும் அவசரத்தில் இருக்கிறார்!
டோரோபிஷ்கா வீட்டில் அமர்ந்து புத்தகத்தில் உள்ள படங்களைப் பார்த்தார்.

பின்னர் திடீரென்று மாஷா அழைக்கிறார், டோரோபிஷ்கா கூறுகிறார்:
"எனக்கு இன்று விடுமுறை உண்டு, எனக்கு ஆறு வயதாகிறது.
ஒரு பண்டிகை இரவு உணவிற்கு எங்களை சந்திக்க உங்களை அழைக்கிறோம்!
அம்மா எனக்காக ஒரு கேக் சுட்டார், நான் என் நண்பர்கள் அனைவரையும் அழைத்தேன்.
சீக்கிரம், வாருங்கள், மறந்துவிடாதீர்கள் - ஆரம்பம் மூன்று மணிக்கு!

Toropyzhka உடுத்தி, புதிய பேன்ட் போட்டு.
அவர் விரைவில் மாஷாவின் பிறந்தநாளுக்குச் சென்றார்,
மஷெங்காவுக்கு முதல் நண்பர்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்!
இங்கே டோரோபிஷ்கா தெருவுக்கு விரைகிறார்.
நிலக்கீல் மீது டயர்கள் சலசலக்கிறது - வெவ்வேறு கார்கள் ஓட்டுகின்றன.

சிறிய அளவில் கார்கள் உள்ளன.
அவை மிக வேகமாக ஓடுகின்றன, ஒரு பறவையால் கூட அதைத் தொடர முடியாது!
இதோ டிரக். அவர் சக்தி வாய்ந்தவர், காளையைப் போல வலிமையானவர்.
அவர் ஒரு பெரிய உடல். உடல் - பல்வேறு சரக்குகளுக்கு!

இது என்ன சைக்கிள்? கதவுகள் இல்லை, வண்டி இல்லை! அவசரமாக விரைகிறது, சத்தம் போடுகிறது, தெருவில் பறக்கிறது,
இது எல்லா கார்களையும் விட வேகமாக விரைகிறது, இது மோட்டார் சைக்கிள் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
அவன் குதிரையில் சவாரி செய்பவன் போல அமர்ந்திருக்கிறான், ஓட்டுனன் அவன் முதுகில்!

வீடு சக்கரங்களில் உள்ளது. மக்கள் அதில் சவாரி செய்யலாம்.
பக்கங்களில் - பெரிய ஜன்னல்கள், மேல் - ஒரு கூரை, அதனால் ஈரமாக இல்லை,
வீடு பஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது, அதற்கு அதன் சொந்த வழி உள்ளது.

இங்கே ஒரு தள்ளுவண்டி உள்ளது, அதற்கு மீசை உள்ளது. அவர் கம்பிகளுக்கு அடியில் செல்கிறார்.
திடீரென்று மீசை நழுவினால், தள்ளுவண்டி ஒரு நொடியில் உறைந்துவிடும்!
டிங்-டிங்-டிங்! என்ன அழைப்பு? தண்டவாளத்தில் ஒரு வேகன் உருளும். உள்ளே நாற்காலிகள் உள்ளன, மக்கள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.
அத்தகைய கார், நினைவில் கொள்ளுங்கள், டிராம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

டோரோபிஷ்கா குழப்பமடைந்தார்: தெரு வழியாக எப்படி செல்வது?
சிறுவனுக்கு வழியில் பாதசாரிகள் மற்றும் கார்கள் உள்ளன.
அவர் அவசரம், அவசரம் மற்றும் தெருவில் ஓடுகிறார்.
அவரைச் சுற்றி மக்கள் தங்கள் வியாபாரத்தை செய்கிறார்கள்.

நடைபாதை பாதசாரிகளுக்கானது, இங்கு கார்கள் இல்லை!
சாலையை விட சற்று உயரம், நடைபாதைகள்,
இதனால் அனைவரும் கவலையின்றி நடைபாதையில் நடக்கலாம்.
அதனால் கார்கள் நுழையாது, பாதசாரிகள் பயப்படுவதில்லை!

விரைவில் டோரோபிஷ்கா நடைபாதையில் ஓடினார்,
வழியில், பாதசாரிகள் அனைவரையும் தொட்டுத் தள்ளினார்!
அவர் ஏன் எல்லோரையும் தள்ளுகிறார், அனைவரையும் தனது முழங்கையால் அடிக்கிறார்?

அவர்கள் டோரோபிஷ்காவிடம் கூறுகிறார்கள்: "வலது பாதையில் செல்லுங்கள்!
மற்றவர்கள் கடந்து செல்லட்டும், வழியில் செல்லாதீர்கள்!"

Toropyzhka மன்னிப்பு கேட்டார், அவர் வலது பாதைக்கு சென்றார்.
இப்போது பையன் செல்ல மிகவும் நல்லவன்:
அவர் இப்போது எல்லோருடனும் சேர்ந்து ஒரு திசையில் நடக்கிறார்,
Toropyzhka பாதசாரிகள் எந்த தள்ளும் இல்லை!

வாகனங்கள் செல்லும் இடத்தில் மக்கள் நடக்கக் கூடாது.
ஏனெனில் ஒரு காரை மகிழ்விப்பது மிகவும் எளிதானது.
தெருவில் அத்தகைய பயண இடம் உள்ளது பகுதி அழைக்கப்படுகிறது,
மேலும் சாலையில் மக்கள் நடமாட தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளது.

வெள்ளைக் கோடு தெரிகிறதா? அவள் என்ன சொல்கிறாள்?
இது ஒன்றுடன் ஒன்று பாதைகளை பிரிக்கிறது.
கார்களுக்கு பல விதிகள் உள்ளன - நீங்கள் அவற்றை சாலையில் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்!
ஆனால் ஒரு விதி உள்ளது, அது மிகவும் முக்கியமானது:
அனைத்து ஓட்டுநர்களும் வலதுபுறம் இருக்க வேண்டும்!

நடைபாதையின் விளிம்பிற்கு அருகில் எங்கள் டோரோபிஷ்கா நிற்கிறார்,
எதிரே இருந்த உயரமான வீட்டைப் பார்க்கிறான்.
தெரு முழுவதும் ஒரு பூக்கடை உள்ளது - ஒன்று!
டோரோபிஷ்கா உண்மையில் மஷெங்காவுக்கு பூக்களை வாங்க விரும்புகிறார்,
பின்னர், பிறந்தநாள் விருந்தில், அனைவரும் மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுவார்கள்!

கடைக்கு Toropyzhka சாலை முழுவதும் எப்படி?
அவர் வழியில் மிக, மிக, பல கார்கள்!
எங்கே, எப்படி செல்ல வேண்டும் என்று நீங்கள் கேட்கலாமா?
தள்ளுமுள்ளு அப்படியல்ல! அவன் கையை அசைத்தான்
மேலும் சாலையின் குறுக்கே நேராக கடைக்கு ஓடியது...

இந்த நேரத்தில், சாலையில் ஒரு டிப்பர் லாரி தோன்றியது!
டிரைவர் சிறுவனைப் பார்த்தார், டிப்பர் லாரியை நிறுத்தினார்.
இல்லையெனில், Toropyzhka சக்கரங்களின் கீழ் விழுந்திருக்கும்.
டோரோபிஷ்கா பயந்தார், டோரோபிஷ்கா குழப்பமடைந்தார்.
ஓட்டுநர் அவரிடம் கூறுகிறார்: பையன், நீ வலிமிகுந்த வேகத்தில் இருக்கிறாய்!
திரும்பிப் பார்க்காமல் ஓடுகிறாய் - காரின் அடியில் விழுவாய்!
கேள், எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று சொல்கிறேன்.
அதனால் இந்த சாலையை நீங்கள் பாதுகாப்பாக கடக்கலாம்!
ஒரு நிலத்தடி பாதை உள்ளது - அவர் உங்களை மாற்றுவார்.
அங்குள்ள அடையாளத்தைப் பார்க்கவா? இந்த அடையாளம் அனைவருக்கும் சொல்கிறது:
"தயவுசெய்து கொள்ளாமல் இருக்க, நீங்கள் இங்கே கடக்க வேண்டும்!"
நிலத்தடி, அது தெளிவாக உள்ளது, மக்கள் செல்வது பாதுகாப்பானது.
ஆனால் எல்லா இடங்களிலும் பூமிக்கு அடியில் பாதை அமைக்க முடியாது!

இங்கே வழக்கமான மாற்றம் உள்ளது. மக்கள் அவரைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.
இங்கே ஒரு சிறப்பு மார்க்அப் உள்ளது, "ஜீப்ரா" பொருத்தமாக அழைக்கப்படுகிறது!
தெரு முழுவதும் வெள்ளைக் கோடுகள்!
பாதசாரி "ஜீப்ரா" மீது இருக்கும் இடத்தில், "பாதசாரி கடத்தல்" என்று கையொப்பமிடுங்கள்.
நீங்கள் அதை தெருவில் கண்டுபிடித்து அதன் கீழ் செல்லுங்கள்!

டோரோபிஷ்கா முடிவைக் கேட்கவில்லை, அவர் உடனடியாக வரிக்குதிரைக்கு விரைந்தார்,
சாலையைக் கடக்க... - நிறுத்து! ஓட்டுநர் அவரைக் கத்துகிறார்.
- நீங்கள் எங்கு ஓடினீர்கள்? நான் உன்னிடம் எல்லாவற்றையும் சொல்லவில்லை.
அவர் வரிக்குதிரையை அணுகினார் - மேலும் காத்திருங்கள், முன்னோக்கி செல்ல அவசரப்பட வேண்டாம்:
நீங்கள் இடது பக்கம் பாருங்கள், கார்கள் இல்லை என்றால், செல்லுங்கள்.
பாதி வழியைக் கடக்கவும் - சிறிது நேரம் காத்திருக்கவும்.
நீங்கள் வலதுபுறம் பார்க்கிறீர்கள் - கார்கள் எதுவும் இல்லை, அவ்வளவுதான், உங்கள் கடைக்குள் நுழையுங்கள்!
சாலையில் விரைந்து செல்லாதீர்கள், முதலில் சுற்றிப் பாருங்கள்.
ஒரு சாதாரண பாதசாரி போல மெதுவாக முன்னோக்கி நடக்கவும்! நீங்கள் ஓடிவிட்டால், தொல்லைகள் நீண்ட காலம் காத்திருக்காது:
திடீரென்று தடுமாறி விழும், காரில் அடிபடுவது!
கார் வேகமாக நகர்கிறது, அது ஒரு நொடியில் நிற்காது!

டோரோபிஷ்கா தனது நல்ல மாமா, டிரைவரிடம் விடைபெற்றார்,
மாறாக, அவர் மீண்டும் வரிக்குதிரைக்கு தெருவில் விரைந்தார்.
டிரைவர் அவருக்கு கற்பித்தபடி, டோரோபிஷ்கா செய்தார்:
அவர் சாலையின் குறுக்கே ஓடவில்லை, அவர் வரிக்குதிரைக்கு அருகில் நிற்கிறார்
தெரு முழுவதும் இடது மற்றும் வலதுபுறமாகப் பார்க்கிறது.
இடதுபுறத்தில் கார்கள் எதுவும் இல்லை - எங்கள் டோரோபிஷ்கா முன்னோக்கி நகர்கிறது.
பாதி வழி பின்னால், பாதி வழி முன்னால்.
சரியான தோற்றத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள், மாற்றத்தைத் தொடர்கிறது.
ஒரு கார் தோன்றுகிறது மற்றும் மெதுவாக இல்லை!
Toropyzhka என்ன செய்ய வேண்டும்? நிற்கவா? மீண்டும் செல்லவா?
காரை கடந்து சாலையை கடப்பது எப்படி?

திடீரென்று அவர் பார்க்கிறார்: நடைபாதையில் ஒரு தீவு வரையப்பட்டுள்ளது.
இந்த தீவு பாதசாரிகளை காப்பாற்ற உருவாக்கப்பட்டது.
விரைவில் டோரோபிஷ்கா தீவு வரை ஓடினார்.
பாதை சரியாகும் வரை, அவர் அமைதியாக காத்திருந்தார்.
இங்கே, மாற்றத்தை முடித்துவிட்டு, அவர் கடைக்குச் செல்கிறார்.

இங்கே பல அழகான பூக்கள் உள்ளன - மற்றும் ஒரு தொடும் மிமோசா,
மற்றும் வயலட், மற்றும் டூலிப்ஸ், மற்றும் வேறு என்ன இருக்கிறது!
Toropyzhka Masha ஒரு அற்புதமான பூச்செண்டு தேர்வு!

அவசரம் சாலையைக் கடக்கிறது

ஆனால் மாஷா டோரோபிஷ்கா இன்னும் பரிசு வாங்கவில்லை,
மற்றும் கடை "டாய்ஸ்" பற்றி அவர் விற்பனையாளரிடம் கேட்டார்.
விற்பனையாளர் சிரித்தார்: - ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு நல்லவர்!
எனவே நீங்கள் விரைவில் பொம்மை கடைக்கு செல்லலாம்,
சத்தமில்லாத குறுக்குவெட்டு வழியாக நீங்கள் செல்ல வேண்டும்!

"குறுக்கு வழி" என்றால் என்ன? - சிறுமி யோசிக்கிறாள்.
அவர் மாஷாவுக்கு ஒரு பூச்செண்டுடன் தெருவில் நடந்து செல்கிறார்.

அவர் பார்க்கிறார் - தெரு முன்னால் உள்ள மற்றொன்றுடன் வெட்டுகிறது.

இந்த குறுக்குவெட்டு ஒரு குறுக்கு வழி என்று அழைக்கப்படுகிறது!

நீங்கள் குறுக்குவெட்டுக்கு அருகில் சாலையைக் கடக்க,
போக்குவரத்து விளக்கில் உள்ள அனைத்து வண்ணங்களும் நன்றாக நினைவில் வைக்கப்பட வேண்டும்!
சிவப்பு விளக்கு எரிகிறது - பாதசாரிகளுக்கு வழியில்லை!
மஞ்சள் என்றால் காத்திரு, பச்சை விளக்கு என்றால் போ!

சீக்கிரம், அவர் விதிகளை மறந்துவிட்டார்
அவர் சிவப்பு விளக்குக்கு விரைந்தார், தன்னால் முடிந்தவரை வேகமாக ஓடினார்.
பாதசாரிகள் கூச்சலிட்டனர்: - சிறுவனே, நீ எங்கே ஓடுகிறாய்?
நீங்கள் மிகவும் எளிமையானவர் மற்றும் காரைத் தாக்குங்கள்!

மாற்ற நேரத்தை நீங்கள் சரியாக தீர்மானிக்க முடியும்,
ஒரு பெரிய போக்குவரத்து விளக்கில், நீங்கள் சிறிய ஒன்றைத் தேட வேண்டும்.
பாருங்கள், அவருக்கு மொத்தம் இரண்டு கண்கள்:
கண் சிவந்தால் அதில் குட்டி மனிதர் நிற்கிறார்.
எனவே, நாம் காத்திருக்க வேண்டும், சாலையில் நிற்க வேண்டும்.
போக்குவரத்து விளக்கு அதன் நிறத்தை மாற்றுகிறது, பச்சை கண் விளக்குகள்.
சிறிய மனிதன் அதில் நடக்கிறான் - அவ்வளவுதான், மாற்றம் இலவசம்!

இங்கே ஒரு பச்சை மனிதன் எதிரில் தீப்பிடித்துக்கொண்டான்.
அவசரமான குறுக்குவெட்டு இறுதியாக கடந்து செல்ல முடிந்தது.

வி குழந்தை கடை"டாய்ஸ்" டோரோபிஷ்கா உள்ளே ஓடுகிறார்.
பையன் அவசரப்பட வேண்டும், அல்லது அவன் தாமதமாகிவிடுவான்!
அங்கே டோரோபிஷ்கா மஷெங்கா ஒரு கரடியை பரிசாக வாங்கினார்!

மற்றும் பூக்களுடன், மற்றும் ஒரு பரிசுடன், அவர் தெருவில் நடந்து செல்கிறார்.
முன்மாதிரியான பாதசாரிக்கு இப்போது நிறைய விதிகள் தெரியும்!

S. Volkov, கலைஞர் V. Polukhin ஆகியோரின் கவிதைகள்

வாழ்த்துகள்! விரைவில் சந்திப்போம்!

கனவுகளின் மந்திர நிலத்திற்குத் திரும்பு

போக்குவரத்து விதிகள்

என் பெயர் டிமா சிமோனோவ். எனக்கு 5 வயது. எனக்கு ஒரு நண்பர் இருக்கிறார் - ஒரு கரடி ஷென்யா. நாங்கள் இப்போது 2 வருடங்களாக நண்பர்களாக இருக்கிறோம். அவர் என்னுடன் கருங்கடலுக்குச் சென்றார், விமானத்தில் துருக்கிக்குச் சென்றார். பகலில் அவர் எப்போதும் என்னுடன் இருக்கிறார். நான் அவரை மிகவும் நேசிக்கிறேன் மற்றும் நேசிக்கிறேன்.

இரவில், அனைவரும் தூங்கும் போது, ​​கரடி குட்டி ஷென்யா கனவுகளின் மாய நிலத்திற்கு செல்கிறது. அவர் மற்ற நண்பர்களுடன் அங்கு சந்திக்கிறார் - பொம்மைகள். அவர்கள் ஒன்றாக விளையாடுகிறார்கள், நடக்கிறார்கள், பொம்மை கார்கள், சைக்கிள்களில் சவாரி செய்கிறார்கள். கனவுகளின் மந்திர நிலத்தில், பொம்மைகள் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையை வாழ்கின்றன, அவற்றின் சொந்த விதிகளுடன், போக்குவரத்து விதிகளும் உள்ளன.

ஒரு இரவு, கனவுகளின் மாயாஜால நிலத்தில் ஒரு துரதிர்ஷ்டம் நடந்தது என்று நான் ஒரு கனவு கண்டேன் - நாட்டில் வசிப்பவர்கள் அனைவரும் சாலை விதிகளை மறந்துவிட்டனர். என் கரடிக்குட்டி உதவி கேட்டது: “டிமா, நண்பரே, எங்களுக்கு உதவுங்கள்! பகலில் அம்மாவோடு வாக்கிங் போகும்போது என்னை வெளியில் கூட்டிச் செல்லுங்கள், சாலை விதிகளை எல்லாம் சொல்லிக் காட்டுங்கள். உதவுவீர்களா? மற்றும் நான் ஒப்புக்கொண்டேன்.

அடுத்த நாள், நாங்கள் என் அம்மாவுடன் ஒரு நடைக்குச் சென்று, ஷென்யா கரடியை எங்களுடன் அழைத்துச் சென்றோம். நாங்கள் அவரிடம் எல்லாவற்றையும் சொல்லிவிட்டு, குறுக்குவெட்டுகளை எப்படி கடப்பது, கார்கள் மற்றும் பாதசாரிகளுக்கான போக்குவரத்து விளக்குகள், ஒரு வரிக்குதிரை - ஒரு நடைபாதை, நிலத்தடி பாதைகள், பேருந்துகள் பற்றி அவருக்குக் காட்டினோம். குழந்தைகள் எங்கு நடக்கிறார்கள், காவல்துறை அதிகாரிகள் - சாலை விதிகளைப் பின்பற்ற உதவும் போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளர்கள் பற்றி, சாலைகளில் ஏற்படும் ஆபத்துகளைப் பற்றியும் சொன்னேன்.

இரவு விழுந்தபோது, ​​​​நான் மீண்டும் ஒரு கரடியைப் பற்றி ஒரு கனவு கண்டேன், ஒரு மந்திர நிலம் மற்றும் அதன் குடிமக்கள் பற்றி. அவர்கள் எனக்கும் கரடி ஷென்யாவிற்கும் நன்றி தெரிவித்தனர், ஏனென்றால் சாலையின் அனைத்து விதிகளையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள நாங்கள் அவர்களுக்கு உதவினோம். கனவுகளின் மாயாஜால நிலத்தில், ஒழுங்கு மீண்டும் வந்தது.

சாலையின் விதிகளை பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் கடைபிடிக்க வேண்டும், பின்னர் நம் நாட்டில் சாலைகளில் ஒழுங்கு இருக்கும் மற்றும் பயங்கரமான விபத்துக்கள் இருக்காது.

பினோச்சியோ எப்படி நடக்க கற்றுக்கொண்டார்.

இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. பாப்பா கார்லோ பினோச்சியோவை பள்ளிக்கு அனுப்பினார். மேலும், "சாலையில் கவனமாக இருங்கள்! மற்றும் பினோச்சியோ பள்ளிக்குச் சென்றார். அப்போது அவர் மூன்று கண்கள் கொண்ட உயிரினத்தைக் கண்டார். பினோச்சியோ சத்தமாக கூச்சலிட்டார்: "நான் பள்ளிக்குச் செல்கிறேன், நீங்கள் இங்கே நின்று உங்கள் பெரிய கண்களை சிமிட்டுகிறீர்கள்! போக்குவரத்து விளக்கு கேட்டது: “பினோச்சியோ, நீங்கள் எங்கு சாலையைக் கடக்கலாம் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? ""இல்லை! "- பினோச்சியோ பதிலளித்தார். அப்போது வரிக்குதிரையை ஒட்டி சாலையைக் கடக்கலாம் என்றும், கிரீன் சிக்னலில் டிராபிக் லைட் இருக்கும் இடத்தில் சாலையைக் கடக்கலாம் என்றும் டிராஃபிக் லைட் கூறியது. சாலையைக் கடப்பது எப்படி என்று டிராபிக் லைட் கற்றுக் கொடுத்ததில் பினோச்சியோ மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தார், மேலும் தனது மகிழ்ச்சியான பாடலைப் பாடினார்.

நான்காம் வகுப்பு எப்படி இருந்தது என்ற கதை

சாலை விதிகளை கற்பித்தார்.

வாழ்ந்தார் - குழந்தைகள் இருந்தனர். சாதாரண, மகிழ்ச்சியான குழந்தைகள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள். அவர்கள் அனைவரும் நான்காம் வகுப்பில் இருந்தனர் மற்றும் தங்களை பெரியவர்களாகவும் தீவிரமானவர்களாகவும் கருதினர். பின்னர், ஒருமுறை, இடைவேளையின் போது, ​​அவர்களுக்கு ஒரு தகராறு ஏற்பட்டது: அவர்களுக்குத் தேவையா, மிகவும் தீவிரமானது மற்றும் புத்திசாலி மக்கள்சாலை விதிகள் தெரியுமா?

சுறுசுறுப்பான மற்றும் புத்திசாலியான பெண்ணான மாஷா சொன்னாரா?

தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது என்னவென்றால், எங்களுக்கு ஏற்கனவே எல்லாவற்றையும் தெரியும், எப்படி தெரியும், மேலும் கார்களை ஓட்டும் பெரியவர்களுக்கு விதிகள் எழுதப்பட்டுள்ளன, மேலும் அவை எங்களுக்கு வழிவகுக்காது, குழந்தைகளே!

சரியாக! நான் என் பைக்கில் இருக்கிறேன், அதனால், விதிகள் இல்லாமல், நான் நன்றாக ஓட்டுகிறேன்.

பின்னர், எங்கும் இல்லாமல், ஒரு முயல் அவர்களின் வகுப்பில் தோன்றியது. அதிகம் உள்ளது சாம்பல் முயல், காதுகள் மற்றும் தொப்புள் வால், ஆனால் அவர் ஒரு போலீஸ் சீருடை மற்றும் தொப்பி அணிந்திருந்தார், மற்றும் அவரது கையில் (மன்னிக்கவும், அவரது பாதத்தில்) அவர் ஒரு கோடிட்ட குச்சியை வைத்திருந்தார்.

குழந்தைகள் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டனர், வகுப்பில் முன்னோடியில்லாத அமைதி நிலவியது, மேலும் லிசா மேசையின் கீழ் கூட ஊர்ந்து சென்றாள் - பயத்தில்.

முயல், எதுவும் நடக்காதது போல், ஆசிரியரின் மேசையில் குதித்து, மனிதக் குரலில் சொன்னது:

ஓ, புத்திசாலிகளே! ஆம், எப்படி! வன போக்குவரத்து ஆய்வாளரான நான், அனைத்து விலங்குகளுக்கும் சாலைகளில் நடத்தை விதிகளை கற்றுக் கொடுத்தேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல பறவைகள், பூனைகள் மற்றும் மூஸ் மற்றும் ரோ மான்கள் கூட கார்களின் சக்கரங்களுக்கு அடியில் இறக்கின்றன! புத்திசாலி குழந்தைகளான நீங்கள் அவர்களை அறிய விரும்பவில்லை! மற்றும், நன்றாக - கா, இடங்களில்! தொடங்கு வேடிக்கை பாடம்சாலை விதிகளின்படி!

குழந்தைகள் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டார்கள், அவர்கள் வாதிடவில்லை, அமைதியாக தங்கள் மேசைகளில் அமர்ந்தனர்.

திடீரென்று, கரும்பலகைக்கு பதிலாக, சுவரில் ஒரு பெரிய திரை தோன்றியது, அது வகுப்பறையில் இருட்டாகிவிட்டது, திரையில் குழந்தைகள் ஒரு யானையைப் பார்த்தார்கள் - ஒரு பாதசாரி வழியாக தெருவைக் கடக்கும் ஒரு பாதசாரி இந்த பாடலை முணுமுணுத்தார்:

நான் இப்படித்தான் சாலையைக் கடக்கிறேன்:

முதலில் நான் இடது பக்கம் பார்க்கிறேன்

மற்றும் கார் இல்லை என்றால்

நான் நடுவில் செல்கிறேன்

பிறகு கூர்ந்து பார்க்கிறேன்

நிச்சயம் சரி.

மற்றும் எந்த இயக்கமும் இல்லை என்றால்

நான் சந்தேகமில்லாமல் நடக்கிறேன்.

அனைவருக்கும் நினைவிருக்கிறதா? - ஹரே கேட்டார் - இன்ஸ்பெக்டர். "இப்போது மேலும் பார்ப்போம்!"

ஒரு வசதியான முற்றம் திரையில் தோன்றியது, நகரத் தெரு அருகில் சத்தமாக இருந்தது. முற்றத்தில் ஒரு குழந்தை தோன்றியது - ஒரு சவாரி கொண்ட முயல். அவருடன் அவரது நண்பர்கள் - சாண்டெரெல்லே, கோடிக் மற்றும் பேட்ஜர்.

பன்னி கூறினார்:

அற்புதமான மலை!

இப்போது நான் உருளுகிறேன்! ஹூரே!

மற்ற விலங்குகள் பதிலளித்தன:

உன்னால் முடியாது, நீ கீழே உருண்டு, சாய்ந்து,

நடைபாதைக்கு நேராக ஒரு சவாரி!

என்ன ஒரு முட்டாள் பன்னி! சுசன்னா கூறினார். - நிச்சயமாக, ஸ்லெடிங் மற்றும் பனிச்சறுக்கு காட்டில், மைதானத்தில் மட்டுமே சாத்தியமாகும், தெருவில் அல்ல.

பின்னர் பன்னி சாண்டரெல்லிடம் கூறினார்:

ஃபாக்ஸி, என்னுடன் விளையாடு

ஆனால் நடைபாதையில் இல்லை!

வெளியில் விளையாட முடியாது

முற்றத்திற்கு விரைந்து செல்லுங்கள், நண்பர்கள் அங்கே காத்திருக்கிறார்கள்!

இப்போது அடுத்த கார்ட்டூனைப் பார்ப்போம், - ஹரே - இன்ஸ்பெக்டர் கூறினார். - திரையில் கவனம்!

ஒரு பரபரப்பான தெருவில் ஒரு சோகமான குரங்கு தலையில் ஒரு பெரிய குண்டுடன் நின்றது.

கழுதை குரங்கிடம் கேட்டது:

உங்களுக்கு எப்படி பம்ப் கிடைத்தது?

நான் காரின் அருகே நின்று கொண்டிருந்தேன்

மற்றும் டயர்களைப் பார்த்தேன்.

திடீரென்று கதவு திறந்தது - இடி!

நெற்றியில் சரியாக அடிப்பது எப்படி!

இப்போது நான் அனைவருக்கும் சொல்ல விரும்புகிறேன்:

நீங்கள் கார்களுக்கு அருகில் நிறுத்த முடியாது!

திடீரென்று மணி அடித்தது. ஆண்ட்ரூ படுக்கையில் அமர்ந்து ஆச்சரியத்துடன் சுற்றிப் பார்த்தார். அவன் வீட்டில், அவனது அறையில் இருந்தான், அடித்தது மணி அல்ல, அவனது அலைபேசியின் அலாரம் கடிகாரம். "என்ன ஒரு அற்புதமான கனவு!" சிறுவன் நினைத்தான், "பள்ளியில் இதுபோன்ற ஒரு வேடிக்கையான பாடம் இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன், எல்லா தோழர்களும் சாலைகளில் நடத்தை விதிகள் அனைத்தையும் நிச்சயமாக நினைவில் வைத்திருப்பார்கள்."

மற்றும் அவர் தனது சென்ற போது பள்ளி பேருந்து, அவன் தலையில் அவ்வப்போது ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடல் சுழன்று கொண்டிருந்தது: "நான் சாலையைக் கடக்கிறேன் ..."

பீட் பற்றி...

Petya Vasechkin அதே பள்ளியில் படித்தார். அவர் சாலை விதிகளைக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை. யாருக்கும் தேவையில்லை என்றார். அவர் எப்போதும் ஒரு சைக்கிள் கனவு.

மேலும் அவரது பிறந்தநாளுக்கு, அவரது பெற்றோர் அவருக்கு ஒரு சைக்கிள் கொடுத்தனர். பீட்டர் உடனடியாக அதை முயற்சி செய்ய முடிவு செய்தார். அவர் முற்றத்திற்குச் சென்றார், ஒரு முதியவர் அவரைச் சந்தித்தார். பெட்டியா மிக வேகமாக ஓட்டினார், அவர் கிட்டத்தட்ட வயதானவரைத் தாக்கினார். தாத்தா கேட்டார்:

பெட்டியா, உனக்கு சாலை விதிகள் தெரியாதா?

அதற்கு பெட்டியா பதிலளித்தார்:

ஆனால் அவை யாருக்குத் தேவை, எனக்கு எங்கே வேண்டும், நான் சாலையைக் கடக்க விரும்பும் இடத்தில் சவாரி செய்கிறேன், மற்றும்

வயதானவரே, நீங்கள் எங்கு செல்கிறீர்கள் என்று பாருங்கள், உங்கள் விதிகள் இல்லாமல் நான் செய்வேன்.

சரி பார்க்கலாம், - என்றார் தாத்தா.

பெட்யா ஒரு சைக்கிளில் முற்றத்தில் சுற்றினார், பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது. பெட்டியா போட்டியில் பங்கேற்றதால், அணியை வீழ்த்த முடியவில்லை என்பதால், இன்று தாமதமாக வர முடியாது. சாலையை நெருங்கி, சிறுவன், பச்சை விளக்குக்காகக் காத்திருக்காமல், சாலையைக் கடக்கப் போகிறான், மேலும் “வரிக்குதிரை” கூட இல்லை.

திடீரென்று ஒரு பெரிய போக்குவரத்து விளக்கு அவர் மீது சாய்ந்து அச்சுறுத்தும் வகையில் கூறினார்:

எங்கே போகிறாய்? பாதசாரி கடக்கும் பாதை மிக அருகில் உள்ளது.

பெட்டியா பயந்துபோனார், ஆனால் ஒடிவிட்டார்:

நான் எங்கு வேண்டுமானாலும் கவலைப்படவில்லை, நான் அங்கு செல்கிறேன்.

பின்னர் போக்குவரத்து விளக்கு அவரை காலரைப் பிடித்து வரிக்குதிரையின் முன் நிறுத்தியது. இப்போது பீட் நகைச்சுவைக்கான மனநிலையில் இல்லை.

பாதசாரிகளுக்கான பச்சை விளக்கு வந்ததும், அனைவரும் மறுபுறம் சென்றனர், பெட்டியாவால் நகர முடியவில்லை. இன்னும் சில முயற்சிகள் செய்து அழ ஆரம்பித்தான். போக்குவரத்து விளக்கு அவரிடம் சொன்னது:

சாலை விதிகளில் இருந்து ஏதாவது ஒன்றை நீங்கள் இப்போது நினைவில் வைத்திருந்தால், நான் உங்களை விடுவிப்பேன்.

சொற்றொடர்களின் துண்டுகள் பெட்டியாவின் தலையில் பளிச்சிட்டன, ஏனென்றால் பள்ளியில் அவர்கள் சாலையில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று மீண்டும் மீண்டும் கூறப்பட்டனர். அவர் நினைவில் இருப்பதாகவும், போக்குவரத்து விளக்கு அவரை விடுவித்ததாகவும் கூறினார், ஆனால் நாளைக்குள் சிறுவன் சாலையில் நடத்தை பற்றிய அனைத்து விதிகளையும் கற்றுக்கொள்வான் என்று பெட்டியாவிடம் வாக்குறுதி அளித்தார்.

அப்போதிருந்து, பெட்டியா ஒருபோதும் சாலை விதிகளை மீறவில்லை, அந்த முதியவரை முற்றத்தில் சந்தித்தபோது, ​​அவரிடம் மன்னிப்பு கேட்டார்.

மாஷா மற்றும் கரடி

மாஷா வாழ்ந்தார். பெரிய பெண் ஏற்கனவே வளர்ந்துவிட்டாள், அவளுடைய அம்மா அவளை காளான்களுக்காக காட்டுக்கு அனுப்பினாள். மகிழ்ச்சியுடன், மாஷா காட்டுக்குள் ஓடினார். ஒரு கூடையுடன் ஓடுகிறது. சுற்றிப் பார்ப்பதில்லை. அவள் சாலையைக் கடக்கத் தொடங்கினாள், திடீரென்று எங்கிருந்தோ ஒரு கார் வந்தது ... பிரேக்குகள் சத்தமிட்டன ... மாஷா சாலையின் நடுவில் இருந்த இடத்தில் வேரூன்றி நின்றது போல் நின்றாள். அவள் கண்களை மூடிக்கொண்டாள். அவளால் பயத்தில் பேசக்கூட முடியவில்லை.

கரடி சக்கரத்தின் பின்னால் இருந்து வெளியேறியது.

நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், மஷெங்கா? நீங்கள் ஏன் சக்கரங்களுக்கு அடியில் தள்ளுகிறீர்கள்?

நான் அவசரப்படவில்லை. நான் சாலையைக் கடக்க விரும்பினேன். என் அம்மா என்னை காளான்களுக்கு அனுப்பினார்.

சாலை விதிகள் பற்றி அம்மா சொல்லவில்லையா?

அவள் சொன்னாள், மிஷா மாமா, ஆனால் நான் கேட்கவில்லை. எனக்கு ஏன் அவை தேவை.

அட, மாஷா, மாஷா... சாலைகளில் விபத்துகள் ஏற்படாத வகையில் போக்குவரத்து விதிகள் தேவை. பாதசாரிகள் பாதுகாப்பாகவும் ஒலியாகவும் இருக்க வேண்டும்.

பாதசாரிகள் யார்? மாஷா கேட்டார்.

பாதசாரிகள் சாலையைப் பயன்படுத்துபவர்கள். அவர்கள் சாலை விதிகளை பின்பற்ற வேண்டும். எனவே நீங்கள் எங்கும் பார்க்காமல் சாலையின் குறுக்கே ஓடினீர்கள்.

நான் பார்த்தேன் - மாஷா கோபமடைந்தார் - அந்த பிர்ச்சின் கீழ் ஒரு காளான் வளர்கிறது. நான் அவன் பின்னால் ஓடினேன்.

சாலையைக் கடக்கும்போது, ​​போக்குவரத்து விளக்குகளைப் பார்க்க வேண்டும். மூன்று கண்களுடன் ஒரு மரத்தில் தொங்குவதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்.

கண் சிவந்தால் சாலையைக் கடக்க முடியாது.

மஞ்சள் விளக்கு எரிகிறது - தயாராகுங்கள் - இயக்கம் விரைவில் தொடங்கும்.

சரி, பச்சைக் கண் ஒளிரும் என்றால், நீங்கள் ஏற்கனவே சாலையைக் கடக்கலாம்.

புரிந்ததா, மஷெங்கா?

புரிந்துவிட்டது மிஷெங்கா. இந்த மூன்று கண்கள் இல்லை என்றால் என்ன செய்வது என்பது மட்டும் எனக்கு புரியவில்லை?

சரி, போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை என்றால், நீங்கள் சாலையின் விளிம்பிற்கு அருகில் நிறுத்த வேண்டும், முதலில் இடதுபுறமாகவும், பின்னர் வலதுபுறமாகவும் பார்க்கவும். அப்போதுதான் கார்கள் இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் - தயங்காமல் சாலையைக் கடக்கவும்.

ஓ, மிஷா, நீங்கள் எவ்வளவு சுவாரஸ்யமாக சொல்கிறீர்கள். மற்றும் வேறு ஏதாவது கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

கரடி மாஷாவை காரில் ஏற்றியது, அவர்கள் சாலையில் சென்றனர். மாஷா சவாரி செய்வது வேடிக்கையாக உள்ளது. கார்கள் சுற்றிச் செல்கின்றன. மாஷா ஜன்னலுக்கு வெளியே சாய்ந்து, கடந்து செல்லும் ஹரேவை நோக்கி கத்தவும் கை அசைக்கவும் தொடங்கினார். சில காரணங்களால், முயல் மாஷாவுடன் மகிழ்ச்சியடையவில்லை, ஆனால் அவளை நோக்கி விரலை அசைத்தது. மற்றொரு கார் அவர்களை முந்தியதால், மாஷா தனது கையை கிட்டத்தட்ட இழந்தார். அவள் கையை அகற்றினாள். ஆனால் மாஷாவின் நடத்தையால் கரடி திசைதிருப்பப்பட்டதால் அவள் ஓட்டிச் சென்ற கார் கிட்டத்தட்ட திரும்பியது, மேலும் சாலையைப் பின்பற்ற முடியவில்லை.

ஃபூ என்ன ஒரு மோசமான நடத்தை ஹரே - மாஷா புண்படுத்தப்பட்டார்.

இது தவறான நடத்தை கொண்ட ஹரே அல்ல, ஆனால் நீங்கள். நீங்கள் விதிகளை மீறுகிறீர்கள்.

மீண்டும் விதிகள் என்ன? நான் சாலையைக் கடப்பதில்லை. நான் காரில் ஓட்டுகிறேன்.

ஹாய் மாஷா. நீங்கள் காரில் இருந்தால், நீங்கள் இயக்கத்தின் உறுப்பினர். வாகனத்தில் இருக்கும் போது, ​​இடத்திலிருந்து இடம் குதிக்க முடியாது. நீங்கள் ஜன்னல்களுக்கு வெளியே சாய்ந்து, கத்தி மற்றும் உங்கள் கைகளை அசைக்க முடியாது. இதைச் செய்வதன் மூலம், நீங்கள் ஓட்டும் கார் மற்றும் பிற கார்களின் ஓட்டுனர்களின் கவனத்தை திசை திருப்புவீர்கள். இதனால், விபத்து ஏற்பட வாய்ப்புள்ளது.

நான் புரிந்துகொண்டேன் - மாஷா வெட்கப்பட்டாள். - நான் அதை மீண்டும் செய்ய மாட்டேன்.

அச்சச்சோ, யாரோ சாலையை வெள்ளை பெயின்ட் பூசிவிட்டார்கள்! மாஷா கத்தினாள்.

இல்லை, மாஷா, பாதசாரிகள் சாலையைக் கடக்க இது ஒரு சிறப்பு இடம். வரிக்குதிரை போன்ற கோடுகள் இருப்பதால் இது வரிக்குதிரை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

மற்றும் எப்படி ஒரு மனிதன் வரையப்பட்ட? மாஷா கரடியிடம் கேட்டார்.

மேலும் இது ஒரு சிறப்பு அடையாளம். முன்னால் குறுக்குவழி இருப்பதாக வாகன ஓட்டிகளை எச்சரிக்கிறது.

ஒரு பாதசாரி கடக்கும் அடையாளம் உள்ளது! மாஷா கத்தினாள். - நான் உணர்ந்தேன்: நீங்கள் ஒரு பெரிய நிறுவனத்துடன் அங்கு செல்லலாம். அதில் இரண்டு பேர் உள்ளனர்.

நீங்கள், மாஷா, சொல்வது சரிதான், ஆனால் முற்றிலும் இல்லை. மிஷா சிரித்தாள். - முன்னால் என்ன இருக்கிறது என்று பாருங்கள்.

மாஷா அருகிலுள்ள வனப் பள்ளியைப் பார்க்கிறார். வன விலங்கு அதில் அறிவியலைப் புரிந்துகொள்கிறது.

சாலையில் குழந்தைகள் தோன்றக்கூடிய ஒரு இடம் முன்னால் இருப்பதாக இந்த அடையாளம் ஓட்டுநரை எச்சரிக்கிறது. இதன் பொருள் அருகில் பள்ளி, மழலையர் பள்ளி அல்லது பிற குழந்தைகள் நிறுவனம் உள்ளது.

எல்லாம் சிந்திக்கும் விதத்தில் இருக்க வேண்டும்! மாஷா ஆச்சரியப்பட்டார்.

ஓ பார்! ஃபிட்ஜெட் மீண்டும் கத்தினார். - மிங்கில் உள்ள மோலுக்கு சுட்டி பாதை.

சரி, நீங்கள் ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர், மாஷா! கரடி சிரித்தது. - இந்த அடையாளம் அருகில் ஒரு நிலத்தடி பாதசாரி கிராசிங் இருப்பதைக் குறிக்கிறது. இது சிறப்பாக தோண்டப்பட்டது. இந்த இடத்தில் வரிக்குதிரை வழியாக கூட சாலையை கடப்பது மிகவும் ஆபத்தானது. வசதிக்காக, அவர்கள் ஒரு நிலத்தடி பாதசாரி கடவைக் கொண்டு வந்தனர்.

மேலும் சாலைக்கு மேலே ஒரு பாதசாரி கடக்கும் இடங்கள் உள்ளன. இது மேல்நிலை பாதசாரி குறுக்குவழி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பொதுவாக, மாஷா, பாதசாரிகள் மற்றும் ஓட்டுநர்களின் பாதுகாப்பான இயக்கத்திற்கு எல்லாம் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. இந்த விதிகள் அனைத்தையும் நீங்கள் பின்பற்றினால், நீங்கள் நீண்ட மற்றும் மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்வீர்கள்.

அறிவியலுக்கு நன்றி, மிஷா மாமா. - Masha Medveda நன்றி கூறினார். இப்போது எனக்கு போக்குவரத்து விளக்கு விதிகள் தெரியும்:

சிவப்பு விளக்கு - வழி இல்லை

மஞ்சள் ஒளி - எச்சரிக்கையாக இருங்கள்

மற்றும் பச்சை - சாலையில் ரன்.

ஜீப்ரா என்ற நடைபாதை பற்றி எனக்கு தெரியும். பாதசாரிகள் கடக்கும் இடங்களுக்கும் இதுவே செல்கிறது.

ஓ, அங்கே என் வீடு! சரி, நீங்கள் ஒரு தந்திரமானவர், கரடி. அவர் என்னிடம் பேசினார், கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில் என்னை வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தார். நான் இன்னும் காளான்களை சேகரிக்க வேண்டியிருந்தது.

வேண்டுமென்றே உன்னை வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தேன். நீங்கள் மீண்டும் சாலைகளில் நடக்க இது மிகவும் சீக்கிரம். இங்கே நீங்கள் சாலையின் அனைத்து விதிகளையும் கற்றுக்கொள்வீர்கள், பின்னர் நீங்கள் சாலையில் செல்லலாம்.

வேறு என்ன விதிகள் உள்ளன? மாஷா ஆச்சரியப்பட்டார்.

நிச்சயமாக உண்டு. - கரடி பதிலளித்தது. மேலும் அவை அனைத்தும் அறியப்பட வேண்டும்.

சரி, மாமா மிஷா, - மஷெங்கா ஒப்புக்கொண்டார். - நான் சாலையின் விதிகளைக் கற்றுக்கொள்வேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன், நிச்சயமாக, நான் அவற்றைப் பின்பற்றுவேன்.

ஓ, மம்மி, - மாஷா கத்தினாள், வீட்டின் தாழ்வாரத்தில் அம்மாவைப் பார்த்தாள். - நான் இன்று நிறைய கற்றுக்கொண்டேன்!

ஃபிட்ஜெட் நீ என் ஃபிட்ஜெட் - அம்மா சிரித்தாள். – நன்றி, மைக்கேல் பொட்டாபோவிச், என் டிராகன்ஃபிளையை அழைத்துச் சென்றதற்கு. மற்றும் அறிவியலுக்கு நன்றி. இப்போது, ​​​​அவள் எல்லா விதிகளையும் அறியும் வரை, மிக முக்கியமாக, அவற்றைக் கவனிக்க, நான் அவளை எங்கும் செல்ல விடமாட்டேன்.

சரி, நீங்கள், மாஷா, நீங்களே என்ன புரிந்து கொண்டீர்கள்? கரடி அந்தப் பெண்ணிடம் கேட்டது.

மிஷா மாமா, நீங்கள் சாலையின் விதிகளை அறிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை நான் உணர்ந்தேன், மேலும் நீங்கள் இன்னும் கவனமாகக் கேட்டு நன்றாக மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும் என்பதையும் உணர்ந்தேன்.

"மெர்ரி கீஸ்" சாலையின் விதிகளின்படி விசித்திரக் கதை வரைவு

(5-7 வயது குழந்தைகளுக்கு)

இலக்குகள்:

சாலை விதிகள் பற்றி பாலர் குழந்தைகளின் யோசனைகளை உருவாக்க,

தெரு மற்றும் பொது இடங்களில் கலாச்சார நடத்தை திறன்களை வளர்ப்பது;

நல்லெண்ணம், கவனம், பரஸ்பர உதவி ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல்;

விசித்திரக் கதைகளை நடத்துவதில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் பல்வேறு வகையானபொழுதுபோக்கு.

ஆரம்ப வேலை:சாலை விதிகள் பற்றிய விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது;

சாலை அடையாளங்களை உருவாக்குதல்;

கவிதைகள் கற்றல்;

புனைகதை வாசிப்பது.

உபகரணங்கள்:விலங்கு உடைகள், சாலை அறிகுறிகள், பந்து, பழங்கள் (ஆப்பிள்கள்), பொம்மைகள் (கார்கள்).

பாத்திரங்கள்:ஆயத்த குழுவின் குழந்தைகள்.

பாட்டி கிராமத்தில், வாத்துக்கள் இருந்தன. ஒன்று சாம்பல், மற்றொன்று வெள்ளை - வேடிக்கையான வாத்துக்கள். வாத்துகள் தங்களை காட்ட, நகரம் பார்க்க முடிவு என்பதால். மகிழ்ச்சியான வாத்துகள் பாட்டியை வணங்கி, முதுகுப்பைகளை அணிந்துகொண்டு நகரத்திற்குச் சென்றன.

அவர்கள் நடந்தார்கள், நடந்தார்கள், அவர்கள் வழியில் தடைகள் நின்றன. இறுதியாக வந்தது. மற்றும் கார்கள் நகரத்தில், வெளிப்படையாக, கண்ணுக்கு தெரியாத. மேலும் அனைவரும் அவசரத்தில் உள்ளனர். கார்கள் மற்றும் டிராம்கள் சுற்றி, பின்னர், திடீரென்று, வழியில் ஒரு பேருந்து. உண்மையைச் சொல்வதானால், வாத்துக்கள் குழப்பமடைந்தன: அவர்கள் கடக்க எங்கே வழி?

திடீரென்று, வாத்துக்கள் தாடியை அசைத்துக்கொண்டு ஒரு ஆடு தன்னை நோக்கி செல்வதைக் கண்டன.

நீங்கள் சொல்லுங்கள், ஆடு, எப்படி மழலையர் பள்ளி"நாரை" காரில் மோதாமல் இருக்க வேண்டுமா?

கோசெல் அவர்களுக்கு பதிலளிக்கிறார்: "நீங்கள் ஏன் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறீர்கள், ஆனால் என்னையும் உங்களுடன் அழைத்துச் செல்வீர்களா?"

வாத்துகள் ஒரே குரலில் பதிலளிக்கின்றன: "நாங்கள் இலையுதிர் விழாவிற்கு மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறோம், நடனமாடவும், நம்மைக் காட்டவும். நாங்கள் உங்களை எங்களுடன் அழைத்துச் செல்கிறோம். நீங்கள் எங்களை வழிநடத்தி வழி காட்டுங்கள்.

நண்பர்கள் மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றனர், அவர்கள் மிகவும் அவசரமாக உள்ளனர்.

கவனம்! மூன்று கண்கள் கொண்ட போக்குவரத்து விளக்கு எங்களைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறது. மற்றும் வாத்துக்கள் ஆட்டிடம் கேட்கின்றன: "சொல்லுங்கள், ஆடு, போக்குவரத்து விளக்கு என்றால் என்ன?"

உங்களுக்கு பொறுமை இல்லை என்றாலும், காத்திருங்கள் - சிவப்பு விளக்கு!

வழியில் மஞ்சள் விளக்கு - செல்ல தயாராகுங்கள்!

வெளிச்சம் முன்னால் உள்ளது - இப்போது செல்லுங்கள்!

அவர்கள் சாலையைக் கடந்து, சாலையின் ஓரத்தில் விலங்குகளைப் பார்க்கிறார்கள் - முயல்கள், பேட்ஜர்கள் மற்றும் நரிகள் பந்து விளையாடுகின்றன. வாத்துக்கள் அவர்களிடம்: "ஹா-ஹா-ஹா, பந்தை சீக்கிரம் இங்கே கொடுங்கள், நாங்களும் விளையாட விரும்புகிறோம்."

மேலும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பந்து ஒரு கேலோப்பில் குதிக்க பறந்தது.

ஆடு அவர்களிடம் சென்று, தாடியை அசைத்து, கூறுகிறது:

சாலையில், விலங்குகள், இந்த விளையாட்டுகளை விளையாட வேண்டாம்! முற்றத்திலும் விளையாட்டு மைதானத்திலும் திரும்பிப் பார்க்காமல் ஓடலாம்! இயக்கத்தின் விதிகள், விதிவிலக்கு இல்லாமல், விலங்குகள், பேட்ஜர்கள் மற்றும் பன்றிகள், முயல்கள் மற்றும் குட்டிகள், குதிரைவண்டி மற்றும் பூனைக்குட்டிகளுக்குத் தெரிந்திருக்க வேண்டும்.

விலங்குகள் ஆட்டைக் கேட்டு விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடச் சென்றன.

அவர்கள் போய்ப் பார்க்கிறார்கள், முள்ளம்பன்றி தனது முதுகில் ஆப்பிள்களைச் சுமந்துகொண்டு சாலையின் ஓரத்தில் குறுக்கு வழியில் நடந்து செல்கிறது. அவருக்கு வாத்து:

ஹெட்ஜ்ஹாக், நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள், யாரிடம் ஆப்பிள்களை கொண்டு வருகிறீர்கள்?

நான் பார்வையிட, மழலையர் பள்ளிக்கு செல்கிறேன், குழந்தைகளுக்கு இலையுதிர்காலத்தில் இருந்து பரிசுகளை கொண்டு வருகிறேன்.

நீங்கள் ஏன் சாலையின் ஓரமாக நடக்கிறீர்கள்?

முள்ளம்பன்றி பதிலளிக்கிறது:

நான் ஒரு முன்மாதிரியான பாதசாரி

ஒவ்வொரு மாற்றத்தையும் நான் அறிவேன்!

நான் விதிகளை பின்பற்றுகிறேன்

எனக்கு பாதுகாப்பு எழு!

ஏனென்றால் அனைவருக்கும் தெரியும்

சாலை மற்றும் நெடுஞ்சாலையில்

நான் நடக்க வேண்டிய வழியெல்லாம்

இடது பக்கம் மட்டும்!

ஆடு முள்ளம்பன்றியைப் புகழ்கிறது:

வெல்டன் ஹெட்ஜ்ஹாக்! பாதசாரிகளின் விதிகள் உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியும்!

மேலும் அவர்கள் ஒன்றாகத் தங்கள் பயணத்தைத் தொடர்ந்தனர்.

இங்கே Aist உள்ளது. மழலையர் பள்ளியில் இசை கேட்கப்படுகிறது, குழந்தைகள் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். விருந்தினர்கள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து ஒருவருக்கொருவர் வணக்கம் செலுத்தினர்.

இன்று உங்களைப் பார்ப்பதில் நாங்கள் மிகவும் அவசரப்பட்டோம், நாங்கள் மிகவும் வேகமாக ஓடிக்கொண்டிருந்தோம். சற்று தாமதமானதற்கு மன்னிக்கவும். இப்போது நாங்கள் சொல்வதைக் கேட்கும்படி கேட்டுக்கொள்கிறோம்: நாங்கள் வேடிக்கையான வாத்துகள், நாங்கள் ஒரு கிராமத்தில் ஒரு பாட்டியுடன் வாழ்கிறோம். நாங்கள் ஒரு விடுமுறையில் உங்களைப் பார்க்கச் சென்றோம் - எங்கள் வழியில் தடைகள் சந்தித்தன. இயக்கத்தின் விதிகள் எங்களுக்குத் தெரியாது, ஆனால் புத்திசாலி ஆடு மற்றும் முட்கள் நிறைந்த முள்ளம்பன்றி எங்களுக்கு உதவியது, எங்களுக்கு நிறைய கற்றுக் கொடுத்தது. எனவே இப்போது நாங்கள் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறோம் மற்றும் இயக்கத்தின் விதிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா என்பதைக் கண்டறியவும். மேலும் விளையாட்டு "இது நான், இது நான் - இவர்கள் அனைவரும் என் நண்பர்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

மாற்றம் இருக்கும் இடத்தில் மட்டும் உங்களில் யார் முன்னோக்கி செல்கிறார்கள்?

போக்குவரத்து விளக்கைக் காணாத அளவுக்கு வேகமாக முன்னோக்கிப் பறப்பது யார்?

குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.

உங்களில் யார், வீட்டிற்குச் சென்று, நடைபாதையில் வழியைத் தொடர்கிறார்கள்?

குழந்தைகள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள்.

சிவப்பு விளக்கு என்றால் வழி இல்லை என்று யாருக்காவது தெரியுமா?

இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள் அனைவரும்!

வாத்துக்கள் குழந்தைகளைப் பாராட்டுகிறார்கள்: “நல்லது, தோழர்களே! எனவே நாங்கள் இப்போது உங்களுக்காக நடனமாடுவோம்!

மற்றும் வாத்துக்கள் நடனமாடத் தொடங்கின. வாத்துக்கள் நடனமாடி விடைபெறத் தொடங்கின: "குட்பை, குழந்தைகளே, நாங்கள் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது!" முள்ளம்பன்றி குழந்தைகளை ஆப்பிள்களுக்குக் கொடுத்தது, ஆடு குழந்தைகளுக்கு பின்வரும் கட்டளையை வழங்கியது: “தெருவில், குழந்தைகளே, கவனமாக இருங்கள். இந்த விதிகளை மனதில் கொள்ளுங்கள். இந்த விதிகளை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள், இதனால் உங்களுக்கு சிக்கல் ஏற்படாது!

இங்கே விசித்திரக் கதை முடிகிறது மற்றும் யார் கேட்டனர் - நன்றாக!

சாலையின் விதிகளின்படி விசித்திரக் கதை வரைவு

சில நேரங்களில் இப்படித்தான் நடக்கும்!

"ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்" என்ற இசை ஒலிக்கிறது. அரசன் உள்ளே நுழைந்து அரியணையில் அமர்ந்தான்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு புகழ்பெற்ற ஜார் யெகோர், போக்குவரத்து விளக்கு என்று செல்லப்பெயர் பெற்றார்!

ஜார்: (ஆணையைப் படித்தல்)அரசின் ஆணைப்படி, என் ராஜ்ஜியத்தில் உள்ள அனைவரும் கண்டிப்பாக இருக்க வேண்டும்

விதிவிலக்கு இல்லாமல், சாலை விதிகளைப் பின்பற்றுங்கள்!

"விபத்து" என்ற ஒலி இயக்கப்பட்டது ("தியேட்ரிக்கல் சத்தங்கள்" என்ற டிஸ்க்குகளின் தொடர்)

ஜார்: (கோபத்துடன்)மீறியது யார்? எவ்வளவு தைரியம்?

வோவ்கா மேடையில் ஓடுகிறார். அனைத்தும் சிதைந்தன.

வோவ்கா: ஆம், நான் இங்கே கடக்க விரும்பினேன்! ..

அப்போது கார் மோதியது

என்னை நசுக்க நினைத்தேன்!!!

ஜார்: (கிண்டலாக)நீங்கள் எங்கே இவ்வளவு அவசரப்படுகிறீர்கள்?

வோவ்கா: முன்னால் ஒரு பஸ் இருந்தது.

அவனை துரத்த நினைத்தேன்...

குறுக்கிட்டு... நேரமில்லை.

அது என் தவறு அல்ல!

போக்குவரத்து விளக்கு என்னை திசை திருப்பியது.

வண்ணமயமான விளக்குகள்

அவர் திடீரென்று என்னைப் பார்த்து கண் சிமிட்ட ஆரம்பித்தார்.

நான் "டிஸ்கோ" என்று நினைத்தேன்

சாலையில் நடனமாட ஆரம்பித்தார்.

ராஜா: சாலையில் யார் நடனமாடுகிறார்கள்?

வாசிலிசா!!! உதவி!

வாசிலிசா மேடைக்கு வெளியே ஓடுகிறார்.

ராஜா: முட்டாள் குழந்தை,

அறிவு இல்லாமல் எப்படி வாழ முடியும்?

வாசிலிசுஷ்கி, தயவுசெய்து

Vovka விரைவில் பயிற்சி!

வாசிலிசா சாலை அறிகுறிகளைப் பற்றி பேசுகிறார். குழந்தைகள் போக்குவரத்து அறிகுறிகளைக் காட்டுகிறார்கள்.

நாங்கள் வேடிக்கையான பெண்கள்

வாசிலிசா புத்திசாலி.

நாங்கள் உங்களுக்கு விதிகளை கற்பிப்போம்

தெருக்களில் இயக்கம்.

நீங்கள் எங்கு பறக்கிறீர்கள்?

நீங்கள் காரின் கீழ் பொருந்துவீர்கள்.

உங்கள் உயிரைக் காப்பாற்றுங்கள்

"குறுக்கு நடை".

நீங்கள் பஸ்ஸில் செல்ல விரும்புகிறீர்களா?

அவர் இங்கே கதவைத் திறக்க மாட்டார்.

தரையிறங்குவதற்கு, வோவ்கா,

இதோ நிறுத்தம்.

திடீரென்று ஏதாவது நடந்தால் -

தொலைபேசி உங்கள் உண்மையான நண்பர்.

நீ சீக்கிரம் அங்கே போ.

அழைப்பு மற்றும் உதவிக்காக காத்திருக்கவும்.

எல்லோருக்கும் நீண்ட காலமாக தெரியும்

போக்குவரத்து விளக்கு எவ்வாறு செயல்படுகிறது:

சிவப்பு - நிறுத்து, மஞ்சள் என்றால் - காத்திருங்கள்,

பச்சை விளக்கு - போ!

வோவ்கா: இதையெல்லாம் நான் அறிந்திருந்தால், நான் இந்த விசித்திரக் கதைக்குள் வரமாட்டேன் !!!

ஜார்: ஒரு விசித்திரக் கதை ஒரு பொய் - ஆம், அதில் ஒரு குறிப்பு உள்ளது !!

எல்லாம்:மீறுபவர்கள் - ஒரு பாடம்!

பெருக்கல் அட்டவணை போல் சாலை விதிகளை அறிக!

பிரிக்க முடியாத நண்பர்கள் ஒரு பெரிய விசித்திரக் கதை நகரத்தில் வாழ்ந்தனர்: முயல், மிஷா கரடி குட்டி மற்றும் லிசா நரி.

ஆனால் அவர்களின் கவலைகள் அற்புதமானவை அல்ல. அவர்கள் விளையாட விரும்பினர், குறிப்பாக கால்பந்து. மற்றும் முற்றம் இறுக்கமாக உள்ளது. எனவே, அவர்கள் வாயில் வளைவின் கீழ் பந்தை விரட்டினர். விளையாடுவதற்கு மோசமான இடம், ஆபத்தானது! நல்லதை எங்கே பெறுவது?

நிச்சயமாக, இது ஒரு நல்ல இடம். தெருவின் மறுபுறம். ஒரு விளையாட்டு மைதானம் மற்றும் ஒரு பெரிய தரிசு நிலம் உள்ளது. அலைய வேண்டிய இடம் இருக்கிறது!

ஆனால் இவ்வளவு அகலமான தெருவை எப்படி கடப்பது? அதிர்ஷ்டவசமாக, கரடி குட்டி மிஷாவுக்கு ஒரு மூத்த சகோதரர் இருந்தார், அவர் ஒரு ஓட்டுநராக இருந்தார், மேலும் அவர் அவர்களின் கல்வியை எடுத்தார்.

குறுக்கு வழியில் மட்டுமே நீங்கள் தெருவின் மறுபுறம் செல்ல முடியும். இது வெள்ளை நிற கோடுகளால் குறிக்கப்பட்டுள்ளது. இங்கே போக்குவரத்து விளக்கு உள்ளது. அவருக்கு மூன்று கண்கள் - சிவப்பு, மஞ்சள் மற்றும் பச்சை. இங்கே அவர் சிவப்புக் கண்களை ஒளிரச் செய்கிறார். கடப்பது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது! கார்கள் விரைகின்றன. போக்குவரத்து விளக்கு மஞ்சள் கண்களை ஒளிரச் செய்கிறது. இது ஒரு சமிக்ஞை - "கவனம்"! அனைத்து கார்களும் மெதுவாகத் தொடங்குகின்றன, பாதசாரிகள் கடக்கத் தயாராகிறார்கள். இறுதியாக, ஒரு பச்சைக் கண் ஒளிர்ந்தது. கார்கள் நின்றன. நீங்கள் சுதந்திரமாக நகரலாம். போய் பயப்படாதே! தயங்க வேண்டாம், ஆனால் ஓடவும் வேண்டாம். திடீரென்று நீ விழுந்தாய்!

ஆனால் ஒரு கிராசிங் இருந்தால் என்ன செய்வது, ஆனால் விழிப்புணர்வு போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை?

அப்போது போக்குவரத்துக் கட்டுப்பாட்டாளரான ஃபிலின் உதவிக்கு வருவார். நீங்கள் கடக்கும்போது கோடு போட்ட குச்சியைக் காட்டுவார். சரி, ரெகுலேட்டர் இல்லையென்றால் என்ன செய்வது? எனவே, கார்கள் வருகிறதா என்பதை முதலில் இடது பக்கம் பாருங்கள். அவர்கள் போகவில்லை என்றால், தைரியமாக செல்லுங்கள். நான் தெருவின் நடுப்பகுதியை அடைந்தேன், இப்போது வலது பக்கம் பாருங்கள் - ஏதேனும் கார்கள் இருந்தால். இல்லையென்றால், மீண்டும் முன்னேறுங்கள். நண்பர்களுடன் டெட்டி பியர் மிஷாவைப் போல!

தெருவை பாதுகாப்பாக கடக்க நீங்கள் நிறைய தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒரு பேருந்து மற்றும் தள்ளுவண்டியை எவ்வாறு புறக்கணிக்க வேண்டும் - முன்னால் அல்லது பின்னால்? அது சரி, பின்னால்! ஆனால் பேருந்து மற்றும் தள்ளுவண்டிகளை பணிவுடன் தவிர்ப்பது பாதுகாப்பான விஷயம். இதைத்தான் மிஷினின் மூத்த சகோதரர் அறிவுறுத்துகிறார். மேலும் அவருக்கு எல்லாம் தெரியும்!

ஆனால் டிராம் சுற்றி வருவது எப்படி? சரி, நரி பதில்! பின்னால்?

தவறு. முன்னால் வேண்டும்! இல்லையெனில், நீங்கள் வரும் டிராம் பார்க்க முடியாது மற்றும் உங்கள் வால் நசுக்கப்படும்.

டெட்டி பியர் மற்றும் முயல் எல்லாவற்றையும் எளிதாகக் கண்டுபிடித்தன. பஸ் மற்றும் டிராலிபஸ் பின்னால் இருந்து புறக்கணிக்கப்பட வேண்டும், மற்றும் டிராம் முன்னால் இருக்க வேண்டும் என்பதில் சிறிய நரி எப்போதும் குழப்பமடைந்தது.

ஒரு கண்டிப்பான தள்ளுவண்டிக்கு அவள் செய்த தவறுகளால் சோர்வடைந்தாள். அவர் கல்வெட்டுடன் தெருவுக்குச் சென்றார்: "பின்னால் என்னைச் சுற்றிச் செல்லுங்கள்." மேலும், அவர் திடீரென்று சிறிய நரியை தனது நீண்ட வளைவுகளால் உயர்த்தி அவருக்குப் பின்னால் வைத்தார்.

எனவே பிரிக்க முடியாத நண்பர்கள் தெருவைக் கடக்க கற்றுக்கொண்டனர். இப்போது அவர்கள் அமைதியாக பந்தை ஓட்ட தரிசு நிலத்திற்கு தனியாக சென்றனர். நன்றி பிக் பியர் பிரதர்!

விசித்திரக் கதை - "கடமையில் கரடி" அரங்கேற்றம்

இலக்கு:குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை செயல்படுத்துதல் பாலர் வயதுகுழந்தைகளுடன் பகிர்ந்து கொள்ளப்பட்ட அவர்களின் சொந்த கவிதை நூல்களைப் பயன்படுத்தி சாலை பாதுகாப்பு தலைப்புக்கு.

உலகில் வாழ்ந்தவர் மிஷ்கா

வேடிக்கையான குறும்புக்காரன்.

அவர் கேட்க விரும்பவில்லை

சாலை எழுத்துக்கள்.

உங்கள் நடத்தையால்

அனைத்து விலங்குகளும் தொந்தரவு செய்யப்பட்டன.

ஆனால் ஒரு மாலை

மிஷெங்காவால் தூங்க முடியவில்லை.

காலையில் வாயிலுக்கு வெளியே பார்த்தேன்

தெருவில் என்ன நடக்கிறது?

சாலையில் பாதசாரிகள்

எங்கே ஓட வேண்டும்!

போக்குவரத்து விளக்குகளில் டிரைவர்கள்

அவர்கள் கவனம் செலுத்துவதில்லை!

பிரச்சனைகள் என்று நடக்கவில்லை

அவசரப்பட வேண்டும்

மற்றும் தெருவில்

ஒழுங்காக வைக்கவும்.

அவர் தீவிரமாக இருக்கிறார்!

அவர் குறுக்கு வழியில் இருக்கிறார்.

அவர் அனைவருக்கும் ஒரு உதாரணம்!

முயல்(ஓடுகிறது):

காலையில் நான் அதிகமாக தூங்கினேன்,

நான் வேகமாக பள்ளிக்கு ஓடினேன்.

நான் சிவப்பு விளக்கை இயக்குகிறேன்

என்னால் தாமதிக்க முடியாது.

கரடி இங்கே நின்றது

அவர் முயலை எச்சரித்தார்:

"எப்போதும் கவனமாக இருங்கள்!

மேலும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்:

அவர்கள் தங்கள் சொந்த விதிகளை வைத்திருக்கிறார்கள்

ஓட்டுனர் மற்றும் பாதசாரி. "

சாலையின் குறுக்கே குதிக்கவும்

நீங்கள் எப்போதும் தெருவில் இருக்கிறீர்கள்

மற்றும் உதவி மற்றும் ஆலோசனை

பேசும் வண்ணங்கள்.

சிவப்பு விளக்கு "இல்லை!"

கட்டுப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் கண்டிப்பான

மஞ்சள் விளக்கு அறிவுரை கூறும்

சற்று நேரம் காத்திருக்கவும்.

மற்றும் பச்சை விளக்கு எரிகிறது

"உள்ளே வா!" என்கிறார்.

கரடி (முயலைக் குறிக்கிறது):

பச்சை விளக்கு - போ!

மற்றும் சிவப்பு - நிறுத்து!

அப்போது ஒன்றும் கெட்டது இல்லை

உனக்கு நடக்காது! "

(பச்சை விளக்கு எரிகிறது

முயல் சாலையைக் கடக்கிறது).

எங்கள் ஹீரோ சிரித்தார்

மற்றும் தெருவில் நடந்தார்.

அது மட்டும் போகவில்லை!

இடுகையைப் பார்த்தேன்:

ஓநாய் வேடிக்கை பார்க்கிறது

சாலையில் அவர்

ரோலர் பிளேடிங்!

ஓநாய் குட்டி (விரைந்து பாடுகிறது):

"எல்லோரையும் விட நான் வேகமாகப் போகிறேன்.

என்னை துரத்தாதே! "

கரடி உடனடியாக அவரைப் பிடித்தது

அவர் ஓநாய் குட்டியை தண்டித்தார்:

"சாலையில் குறும்பு

கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டது!

முற்றத்தில், நடைபாதையில்

சவாரி அனுமதிக்கப்படுகிறது! "

அவர் ஓநாயைப் பிடித்தார்

மற்றும் பெற்றோரிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டது:

"நீ உன் மகன்

நீங்கள் உருளைகளை வாங்கினீர்களா?

அவற்றை எங்கே சவாரி செய்வது?

நீங்கள் கற்பிக்கவில்லை! "

இடுகையில் எங்கள் மிஷ்கா

கண்டிப்பான மற்றும் கவனத்துடன்

அவர் ஒழுங்கை வைத்திருக்கிறார்!

என்ன ஒரு குழப்பம்

பேருந்தில் நடக்குமா?

அது அணில் சவாரி

சண்டையிட்டு சத்தியம் செய்!

எங்கள் கரடி இங்கே உள்ளது:

"பண்பாடற்ற - அவர்கள் செய்வார்கள்!"

கரடி (தாவர அணில்கள்):

"நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்?

ஏன் இத்தகைய சத்தம் - தின்?

ஏன் என்னால் பார்க்க முடியவில்லை

உங்கள் அப்பாக்கள் மற்றும் உங்கள் அம்மாக்கள்? "

அணில் (தங்கள் தோள்களை சுருக்கவும்).

கரடி (புருவங்கள்):

"தெருவில் தனியாக இருக்கிறீர்களா?

போக்குவரத்தில் தள்ளுமுள்ளு!

சுற்றியுள்ள அனைவரிடமும் நீங்கள் தலையிடுகிறீர்கள். "

(அணில் தோன்றும் - தாய்மார்கள்):

"உதவி உதவி,

எங்கள் குழந்தைகளை வைத்திருங்கள்! "

"இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

தெருக்கள் மற்றும் சாலைகளின் சட்டங்கள்!

உங்களுக்கு விதிகள் தெரியாதபோது

சிக்கலில் சிக்குவது எளிது" -

மிஷ்கா அவர்களுக்கு பதிலளித்தார்.

மற்றும் ஒரு ஸ்டம்பில் அமர்ந்தார்

(சந்தியின் மையத்தில் அமர்ந்து,

களைப்புடன் நெற்றியைத் துடைக்கிறான்).

"சரி, ஒரு நாள் ஆகிவிட்டது!

ஓ, கடின உழைப்பு -

இங்கே விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்கவும்! "

எஃகு பாதசாரிகளைப் பார்க்கிறது

அனைவரும் விதிகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

ஆம், அவர்கள் மகிழ்விக்கவில்லை

மற்றும் நடைபாதையில் விளையாடுங்கள்.

(எல்லா பங்கேற்பாளர்களும் விதிகளின்படி நகர்கின்றனர்.

கரடி தோற்றம், புன்னகை).

இங்கே அவர் ஓய்வெடுக்க வேண்டும்.

ஆம், சாண்டரெல்லே அங்கேயே இருக்கிறார்:

"வணக்கம், அன்புள்ள குமனேக்!

எனக்கு ஒரு பாடம் சொல்லுங்கள்

போக்குவரத்து விதிகள் என்ன

மரியாதைக்கு தகுதியானவரா? "

(மிஷ்காவைச் சுற்றி நடக்கிறார்).

எங்கள் ஹீரோ தலையை இழக்கவில்லை:

"என்ன நடந்துக்கிட்டு இருக்கீங்க?

நீங்கள் தவறான இடத்தில் சாலையைக் கடக்கிறீர்கள்!

பெரிய அபராதம் செலுத்துங்கள்.

நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு மோசமான உதாரணம்! "

லிசோன்கா அவருக்கு பதிலளித்தார்:

"இங்கே போக்குவரத்து விளக்குகள் இல்லை!

வீண் பேச்சு பேசாதே

நான் எங்கு வேண்டுமோ அங்கே செல்வேன்” என்றார்.

(மிஷ்கா அவளை அழைத்து வந்தாள்

பாதசாரி கடக்கும் இடத்திற்கு):

"போக்குவரத்து விளக்கு இல்லை என்றால்

ஒவ்வொரு பாதசாரிக்கும் தெரியும் -

சாலையில் நீங்கள் காண்பீர்கள்

குறுக்கு வழி!

ஓட்டுநர்கள் உங்களை மதிக்கிறார்கள்

நிறுத்தி விட்டு விடுங்கள். "

(லிசாவை பத்தி முழுவதும் மொழிபெயர்க்கிறது)

அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் வெளியேறுகிறார்கள்:

"இதோ எங்கள் மிஷ்கா!

நிறைய முயற்சி செய்யுங்கள்

தெருக்களின் சட்டங்களைப் பின்பற்றுங்கள்

அவர் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் கற்பித்தார்!

சந்தேகமில்லாமல் நமக்குத் தெரியும்

போக்குவரத்து விதிகள்! "

கரடி (பங்கேற்பாளர்களை உரையாற்றுதல்):

"விதிகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்