Tinawag ng dakilang Italyano na master na si Michelangelo Buonarotti ang eskultura na "sining ng pagputol ng labis." three-dimensional na mga imahe sa sculpture kapustin lyudmila




Pygmalion at Galatea Noong unang panahon, sabi ng alamat, ang iskultor na si Pygmalion ay nanirahan sa isla ng Crete sa Dagat Mediteraneo. Sa mga residente ng Cyprus ay walang sinumang gustong pakasalan ng iskultor - nagpasya siyang manatiling walang asawa sa natitirang bahagi ng kanyang buhay. Iniwasan niya ang lahat at nagtrabaho buong araw sa kanyang pagawaan. Ngunit sa kanyang imahinasyon ay may nabuhay na imahe magandang babae. Gumawa siya ng isang napakagandang estatwa mula sa garing at tinawag itong Galatea. Ang estatwa ay naging napakagandang kagandahan kaya't ang iskultor ay nabighani dito. Sa isa sa mga pista opisyal bilang parangal sa diyosa ng pag-ibig at kagandahan na si Aphrodite, pumunta si Pygmalion sa templo ng diyosa na ito, nagsakripisyo sa kanya at nagsimulang magmakaawa sa kanya na bigyan siya ng isang babae na kasingganda ng kanyang estatwa bilang kanyang asawa. Hindi mahanap ng diyosa ang gayong babae sa mga nabubuhay, ngunit talagang gusto niyang tuparin ang kahilingan ng artista... Umuwi si Pygmalion, umakyat upang halikan ang kanyang rebulto, at - narito at narito! – sa ilalim ng mga halik ang estatwa ay nabuhay at naging isang magandang babae.










Panahon ng sinaunang panahon. Iniwan kami ng mga panginoon ng panahong ito mga klasikong disenyo sining ng iskultura. Nabuo nila ang kakayahang maghatid ng paggalaw sa iskultura. Ang estatwa na "Discobolus" (sculptor Myron, ika-5 siglo BC) ay naglalarawan sa kasukdulan ng kilusan, ang pinakamataas na punto, kapag posible na isipin ang nauna at sumusunod na mga aksyon.






Ang isang makabuluhang kababalaghan sa pag-unlad ng iskultura ay ang gawain ni Auguste Rodin (), na naghangad na ipahayag ang mga ideya ng mga Impresyonista sa kanyang mga gawa. Malaki Pranses na iskultor nilalanghap ang init ng tao at bago sigla sa 19th century sculpture "Mga Mamamayan ng Calais". dyipsum. "Kiss" "Thinker"


Natitirang master Ang makatotohanang iskultura ng Russia ay si Fedot Ivanovich Shubin (). Peterhof. Cascade ng mga fountain. Larawan mula sa ika-19 na siglo












Iba ang monumento na iskultura malalaking anyo at laki, dahil ito ay matatagpuan sa mga kalye at mga parisukat, sa mga parke at mga parisukat. Ang mga ito ay pangunahing mga monumento na itinayo bilang parangal sa ilan natatanging tao o isang sikat na kaganapan, upang mapanatili ang alaala nito sa loob ng maraming taon.


Ang monumento ay ang parehong monumento (pinangalanan ng mga sinaunang Romano: "moneo" ay nangangahulugang "paalalahanan"), mas marilag lamang. I.P.Martos. Monumento sa Minin at Pozharsky. Moscow M.K. Anikushin. Monumento sa A. S. Pushkin St. Petersburg


Easel sculpture Ang laki ay hindi lalampas sa itinatanghal na bagay. Ang pangunahing lugar nito ay sa loob ng bahay, sa loob mga gusaling Pambahay at mga museo, gayundin sa mga parke at mga parisukat. S. Konenkov Matandang batang lalaki sa kagubatan Agesandr. Aphrodite (Venus) de Milo. II siglo BC e. Louvre, Paris.






Mga anyo ng iskultura Round 1. Statue - isang imahe ng isang hiwalay na figure, kung minsan ay may isang plot setting. 2. Bust - isang dibdib-sa-dibdib na imahe ng isang tao. 3. Pinag-iisa ng grupo ang ilang mga figure na konektado sa pamamagitan ng isang karaniwang plot at karaniwang plasticity. Relief 1. Bas-relief 2. High relief 3. Counter-relief






3 Monumento kay Peter I (E.M. Falcone, lungsod) Mga uri ayon sa layunin: monumental, easel, at maliliit na anyo. Genre: portrait at animalistic. Hugis: bilog at kaluwagan.
29


Balik-aral na mga Tanong 1. Ano ang ibig sabihin ng salitang “eskultura”? 2. Anong wika ang sinasalita ng “eskultura”? 3. Anong mga genre ang tipikal para sa iskultura? 4. Pangalanan ang mga uri ng eskultura. 5. Paano naiiba ang isang relief sa isang bilog na iskultura? 6. Ano ang monumental na iskultura? 7. Ano ang pangunahing genre sa easel sculpture? 8. Ano ang layunin ng pandekorasyon na iskultura? 9. Pangalanan ang mga pamamaraan sa pagtatanghal ng iskultura. Paano sila naiiba sa isa't isa?


Mga Mapagkukunan 1. BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.JPG 2. FOTKI.YANDEX.RU/GET/7/ VIBPXHGGLZD.9AC/0_23436_58BF0199_X L 3. MAG-AARAL.0/0_4149_7FCB3665_XL FOTKI.YANDEX.RU/GET/3205/QWZ2008.6/0_195AC_8D1E59FF Maikling diksyunaryo masining na mga termino 5-8 grado; N. M. Sokolnikova; Obninsk, publishing house na "Titul" 1996 Pagguhit. Mga uri at genre. LLC "U-Factoria" 1999

ika-6 na baitang

Aralin sa paksa: Three-dimensional na mga imahe sa iskultura.

Mga layunin: ipakilala ang mga mag-aaral sa mga nagpapahayag na posibilidad ng mga three-dimensional na imahe, mga uri ng mga larawang eskultura, ang koneksyon ng lakas ng tunog sa nakapalibot na espasyo at pag-iilaw, mga masining na materyales na ginamit sa iskultura at ang kanilang mga katangian; turuang lumikha volumetric na mga imahe hayop. Gamit ang plasticine, linangin ang interes sa mga aktibidad na pang-edukasyon At sining ng eskultura, linangin ang paggalang sa gawain ng mga guro.

Kagamitan: reproduksyon ng mga eskultura mula sa iba't ibang uri materyales; sample ng isang produktong pedagogical.

Talasalitaan: Eskultura

Sa panahon ng mga klase.

1) sandali ng organisasyon.

1. Pagbati.

Hello guys! Ngayon ay bibigyan ka namin ng isang hindi pangkaraniwang aralin sa sining.

2. Pagsusuri sa kahandaan ng mga mag-aaral para sa aralin.

At ito ay hindi pangkaraniwan na hindi namin kakailanganin ang mga album, pintura, lapis, ngunit isang maliit na piraso lamang ng plasticine at ang iyong mga dalubhasang kamay. Ngayon ikaw at ako ay lilikha, lilikha, lilikha. Maging sculptor tayo.

2) Iulat ang paksa ng aralin.

Alam mo na ang salitang "eskultura" sa loob ng mahabang panahon, ngunit matututunan mo ang tungkol sa mga posibilidad ng isang three-dimensional na imahe, kung anong mga uri ng sculptural na imahe ang umiiral, sa aralin ngayon. Bilang karagdagan, lumikha ng iyong sariling iskultura ng hayop.

Slide No. 1

"Three-dimensional na mga imahe sa sculpture"

3) Pag-aaral ng bagong materyal

1.Komunikasyon ng teoretikal na impormasyon tungkol sa iskultura

Slide number 2

Ang salitang "eskultura" ay orihinal na nangangahulugang pag-ukit, pag-ukit (paglililok) ng mga pigura mula sa mga solidong materyales. Kasunod nito, tinukoy din ng konseptong ito ang mga gawang nilikha sa pamamagitan ng pagmomodelo.

Ang mga tema ng pagiging ina, pag-ibig, at pagdurusa ay tumatakbo sa buong kasaysayan ng iskultura.

Ang pang-unawa ng isang iskultura ay hindi lamang isang inspeksyon ng mga volume at facet nito. Ang iskultura ay may sariling hindi nakikitang mga hangganan, na kadalasang hindi nag-tutugma sa silweta nito. Nag-oorganisa siya sa paligid ng kanyang sarili ng isang uri ng zone ng impluwensya.

Slide No. 3

Mayroong isang katamtaman, hindi masyadong malaking iskultura na nakatuon sa unang guro sa isang maliit na parke sa Saratov. Ang mga tao ay dumadaan at lahat ay nakikita ang iskultura na ito sa kanilang sariling paraan. Ang ilan ay dumaan lamang, ang iba ay huminto at nag-iisip kung ano ang ginawa ng batang guro na ito na napakabayani na siya ay imortalidad - isang monumento ang itatayo sa kanya. Normal lang, walang espesyal! Ang mga tao sa propesyon na ito ay maaaring kunin ang marupok na maliit na kaluluwa ng isang bata sa kanilang mga kamay, ilagay ang isang patak ng kanilang puso, isang maliit na katalinuhan, kabaitan dito at hubugin ito sa isang malaking pusong tao. Taong may malaking titik na hindi matatakot na harapin ang kalaban at makakamit ang isang tagumpay na aakyat sa unang hakbang ng podium. Isang taong mananakop sa buong mundo sa kanyang pagkamalikhain, isang taong walang pagod na magtatrabaho sa mga bukid at pabrika, at isang tao ng mga libro na mababasa sa buong mundo. At ang lahat ng ito ay magiging kanyang mga pagsasamantala, kanyang mga tagumpay. Ginagawa nitong maipagmamalaki at marilag ang iskultura ng guro.

May nakilala ka bang mga eskultura at anong impresyon ang ginawa nila sa iyo?

Sa palagay mo ba ang mga taong ito na walang kamatayan sa tanso at marmol ay nagkaroon ng kanilang mga unang guro?

/ Oo sila ay/

Ang katanyagan ng mga taong ito ay dahil sa mga guro.

Halimbawa, nakagawa ka na ba ng mga sand sculpture sa dalampasigan o nililok na mga figure mula sa snow? Nangangahulugan ito na nahawakan mo nang kaunti ang gawain ng isang iskultor. Ang iyong mga kamay, na binabago ang materyal, ay nagbigay nito ng bagong hugis.

Slide No. 4

Kung paano ito ipoproseso ng iskultor ay depende sa materyal.

Kung ito ay luad, kung gayon ang nababaluktot na masa nito, masunurin sa mga kamay, gusot, hulma, ay nagdaragdag ng dami

Paano kung ito ay matigas na granite?

O nagniningning na marmol

O isang plastik na puno, ang artista, sa kabaligtaran, ay pinuputol ito, inaalis ang hindi kailangan, na parang pinalaya ang ipinaglihi na imahe.

Slide No. 5

Mayroong dalawang uri ng eskultura: bilog at relief.

Ang isang bilog na iskultura ay tatlong-dimensional, iyon ay, ito ay may lakas ng tunog at umiiral sa totoong espasyo. Ang eskultura ay maaaring tingnan mula sa lahat ng panig, paglalakad sa paligid at makikita sa iba't ibang paraan.

Ang mga imahe sa relief ay itinayo sa isang eroplano, nakausli nang matambok sa itaas ng eroplano, o naka-recess dito.

Sa kabila ng katotohanan na ang iskultura ay matibay at materyal, hindi lahat ay maaaring ilarawan sa ganitong anyo ng sining. Paano ipakita, halimbawa, ang distansya sa isang iskultura? Samakatuwid, ang mga imahe sa iskultura ay pangunahing nakatuon sa mga tao, pati na rin sa mga hayop.

Slide No. 6

Bumaling tayo sa larawan ng mga hayop. Ang paksang ito ay hindi mauubos! Ang tao ay nagsimulang ilarawan ang mga hayop pabalik sa primitive na panahon at nakamit ang pagiging perpekto dito. At ngayon ang animalistic genre - ang paglalarawan ng mga hayop sa lahat ng uri ng pinong sining - ay minamahal ng lahat, ang mga kahanga-hangang artist na may sariling mga guro ay nag-alay ng kanilang trabaho dito. Tinuruan nila silang mahalin ang mga hayop, mamangha sa kagandahan at kagandahan ng mundo ng hayop!

Mayroon ka bang maliliit na bata sa bahay? mga gawang eskultura gawa sa salamin, porselana, kahoy, keramika, metal, bato, na tama ang tawag sa mga gawa ng maliit na plastic na sining?

Tingnan ang maliit na eksibisyon. Ang mga maliliit na eskultura na ito ay nagpapalamuti sa ating mga tahanan.

Ngunit maaari ka ring gumawa ng isang iskultura mula sa plasticine sa iyong sarili.

Handa na kaming lahat para magsimulang magtrabaho, kailangan lang naming magpainit.

Minuto ng pisikal na edukasyon.

1. Panimulang posisyon - nakatayo, magkadikit ang mga binti, nakaunat ang mga braso sa mga gilid. Magsagawa ng mga pabilog na paggalaw gamit ang iyong mga kamay.

2. Panimulang posisyon - nakatayo, magkadikit ang mga binti. Pull out kaliwang kamay pataas, yumuko sa kanan, bumalik sa panimulang posisyon, pagkatapos ay isagawa ang ehersisyo sa kabilang direksyon

3. Sanayin natin ang mga kalamnan ng mata: habang nakaupo, dahan-dahang ilipat ang iyong tingin mula sa sahig patungo sa kisame at likod (hindi gumagalaw ang ulo).

Tama na guys, magtrabaho na tayo.

4) Praktikal na gawain.

Mayroong maraming mga diskarte para sa pagtatrabaho sa plasticine. Maaari kang magpalilok ng pigurin ng hayop sa pamamagitan ng pag-unat o mula sa magkakahiwalay na bahagi.

Masahin ng mabuti ang plasticine, kinulit muna ang katawan ng hayop

Paksa ng aralin : MGA 3D na LARAWAN SA SCULPTURE

Ang layunin ng aralin : bumuo ng pag-unawa nagpapahayag ng mga posibilidad three-dimensional na imahe, pag-unawa sa koneksyon sa nakapalibot na espasyo; magturo upang makita ang nakabubuo na anyo ng isang bagay, makabisado ang mga kasanayan ng isang three-dimensional na imahe ng isang bagay, aktibong madama iba't ibang uri sining, gumamit ng angkop na mga materyales sa sining.

Uri ng aralin: aral sa pag-aaral ng bagong kaalaman

Mga nakaplanong resulta ng edukasyon:

  • Paksa : pag-aaral ng mga kakayahan sa pagpapahayag ng mga three-dimensional na imahe; pag-uuri sa ibinigay na mga batayan (mga uri ng iskultura); paggamit ng mga masining na materyales at kasangkapan; organisasyon ng lugar ng trabaho.
  • Metasubject :
    • mga sistema ng kontrol sa regulasyon- matukoy ang layunin, problema sa mga aktibidad na pang-edukasyon, mapagtanto ang kakulangan ng kaalaman ng isang tao;
    • cognitive UUD- nakapag-iisa na makilala sa pagitan ng mga masining na materyales at maghanap ng mga paraan upang magtrabaho sa kanila; maintindihan gawain sa pag-aaral aralin;
    • komunikatibo UUD- sagutin ang mga tanong, magtanong upang linawin ang mga aktibidad na pang-edukasyon; sinasadyang gumamit ng paraan ng pagsasalita alinsunod sa kalagayang pang-edukasyon
  • Personal : pagpapahayag ng isang positibong saloobin patungo sa proseso ng pag-aaral: pagpapakita ng atensyon, sorpresa, pagnanais na matuto nang higit pa. Pagsusuri ng iyong sariling mga aktibidad na pang-edukasyon: ang iyong mga nagawa, kalayaan, inisyatiba, responsibilidad, mga dahilan para sa mga pagkabigo.

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"Pagtatanghal ng isang aralin sa sining sa paksang: "Tatlong-dimensional na mga imahe sa iskultura""

Municipal institusyong pang-edukasyon lungsod ng Dzhankoy, Republika ng Crimea

"Secondary School No. 3"

Aralin sa sining sa ika-6 na baitang sa paksa:

"Three-dimensional na mga imahe sa sculpture"

Guro ng Fine Arts:

Emirosmanova Z.K.


Bilog na iskultura

Relief at mga uri nito


Eskultura at mga uri nito

Paglililok– isang uri ng fine art na nagbibigay ng three-dimensional na imahe ng mga bagay.

Ang salitang mismo ay nagmula sa Latin na " skulper ",Anong ibig sabihin" ukit ».

  • Ang isang pintor na naglalaan ng kanyang sarili sa sining ng iskultura ay tinatawag na iskultor o iskultor.
  • Ang pangunahing gawain nito ay ang paglipat pigura ng tao sa tunay o idealized na anyo, ang mga hayop ay naglalaro sa kanyang trabaho maliit na papel, at iba pang mga bagay ay lumilitaw lamang sa kahulugan ng mga subordinate na sugnay o pinoproseso lamang para sa mga layuning pang-adorno.

Mga uri ng eskultura:

BILOG NA INSULTUTURA

LUWAS

(estatwa, grupo, figurine, bust), tiningnan mula sa iba't ibang panig at napapalibutan ng libreng espasyo;

lahat ng inilalarawan ay nilikha gamit ang mga volume na nakausli mula sa background plane.


Pangunahing genre ng iskultura

  • portrait;
  • historikal;
  • mitolohiko;
  • domestic;
  • simboliko;
  • alegoriko;
  • makahayop.

Bilog na iskultura

Iskultura ng Poseidon

sa Copenhagen

Tagahagis ng discus.

Miron. V siglo BC.

SOCRATES

(469-399 BC)


Relief at mga uri nito

Ang imahe ay nakausli sa itaas ng background plane ng higit sa kalahati ng volume nito

Ang imahe ay nakausli sa itaas ng background plane Hindi higit sa kalahati ng volume

Tingnan ang malalim na kaluwagan

BAS-RELIEF

KONTERRELIEF

HIGH RELIEF

HIGH RELIEF

BAS-RELIEF

KONTERRELIEF


Mga pamamaraan para sa pagkuha ng isang iskultura. Mga materyales

Ang paraan ng pagkuha ng isang iskultura ay nakasalalay sa materyal:

  • plastic - pagpapataas ng volume ng isang iskultura sa pamamagitan ng pagdaragdag malambot na materyal(clay)
  • paghahagis - isang gawaing nilikha sa pamamagitan ng pagbuhos ng tinunaw na metal sa isang amag

Mga gawaing masining at praktikal

Mula sa pelikulang "Plasticine Crow"



Mga ginamit na mapagkukunan:

  • Kosminskaya V.B. Mga Batayan ng Fine Arts at Pamamaraan ng Paggabay biswal na aktibidad mga bata: lab. workshop [textbook] manwal para sa mga mag-aaral ng pedagogical. Institute] / V.B Kosminskaya, N.B. Khalezova. – M.: Edukasyon, 1981. – 144 p.
  • Nemenskaya L.A. sining. Sining sa buhay ng tao. Ika-6 na baitang: pang-edukasyon. para sa pangkalahatang edukasyon Mga Organisasyon / L.A. Nemenskaya; inedit ni B.M. Nemensky. – M.: Edukasyon, 2014. – 175 p.
  • Sculpture [Electronic na mapagkukunan] – access mode: http://www.izmailovart.ru/glossari/97-skulptura.html. – Pamagat mula sa screen.

Munisipal na institusyong pang-edukasyon ng lungsod ng Dzhankoy, Republika ng Crimea

"Secondary School No. 3"

Aralin sa sining sa ika-6 na baitang sa paksa:

"Three-dimensional na mga imahe sa sculpture"

Guro ng Fine Arts:

Emirosmanova Z.K.


Bilog na iskultura

Relief at mga uri nito


Eskultura at mga uri nito

Paglililok– isang uri ng fine art na nagbibigay ng three-dimensional na imahe ng mga bagay.

Ang salitang mismo ay nagmula sa Latin na " skulper ",Anong ibig sabihin" ukit ».

  • Ang isang pintor na naglalaan ng kanyang sarili sa sining ng iskultura ay tinatawag na iskultor o iskultor.
  • Ang kanyang pangunahing gawain ay upang maihatid ang pigura ng tao sa isang tunay o idealized na anyo, ang mga hayop ay gumaganap ng pangalawang papel sa kanyang trabaho, at ang iba pang mga bagay ay lilitaw lamang bilang mga subordinates o naproseso ng eksklusibo para sa mga layuning pang-adorno.

Mga uri ng eskultura:

BILOG NA INSULTUTURA

LUWAS

(estatwa, grupo, figurine, bust), tiningnan mula sa iba't ibang panig at napapalibutan ng libreng espasyo;

lahat ng inilalarawan ay nilikha gamit ang mga volume na nakausli mula sa background plane.


  • portrait;
  • historikal;
  • mitolohiko;
  • domestic;
  • simboliko;
  • alegoriko;
  • makahayop.

Bilog na iskultura

Iskultura ng Poseidon

sa Copenhagen

Tagahagis ng discus.

Miron. V siglo BC.

SOCRATES

(469-399 BC)


Relief at mga uri nito

Ang imahe ay nakausli sa itaas ng background plane ng higit sa kalahati ng volume nito

Ang imahe ay nakausli sa itaas ng background plane Hindi higit sa kalahati ng volume

Tingnan ang malalim na kaluwagan

BAS-RELIEF

KONTERRELIEF

HIGH RELIEF

HIGH RELIEF

BAS-RELIEF

KONTERRELIEF


Mga pamamaraan para sa pagkuha ng isang iskultura. Mga materyales

Ang paraan ng pagkuha ng isang iskultura ay nakasalalay sa materyal:

  • plastic - pagpapataas ng volume ng isang iskultura sa pamamagitan ng pagdaragdag ng malambot na materyal (clay)
  • sculpting - pagputol ng labis na bahagi ng isang solidong materyal (bato)
  • paghahagis - isang gawaing nilikha sa pamamagitan ng pagbuhos ng tinunaw na metal sa isang amag

Mga gawaing masining at praktikal

Mula sa pelikulang "Plasticine Crow"



  • Kosminskaya V.B. Mga pangunahing kaalaman sa sining at mga pamamaraan ng paggabay sa mga visual na aktibidad ng mga bata: lab. workshop [textbook] manwal para sa mga mag-aaral ng pedagogical. Institute] / V.B Kosminskaya, N.B. Khalezova. – M.: Edukasyon, 1981. – 144 p.
  • Nemenskaya L.A. Art. Sining sa buhay ng tao. Ika-6 na baitang: pang-edukasyon. para sa pangkalahatang edukasyon Mga Organisasyon / L.A. Nemenskaya; inedit ni B.M. Nemensky. – M.: Edukasyon, 2014. – 175 p.
  • Sculpture [Electronic na mapagkukunan] – access mode: http://www.izmailovart.ru/glossari/97-skulptura.html. – Pamagat mula sa screen.