Tulong sa Tele2, mga taripa, mga tanong

Mga Seksyon: MHC at ISO

klase: 6

Mga layunin:

• Ipakilala sa mga mag-aaral ang nagpapahayag ng mga posibilidad volumetric na imahe, mga uri ng mga larawang eskultura, ang kaugnayan ng lakas ng tunog sa nakapalibot na espasyo at pag-iilaw, mga masining na materyales na ginagamit sa iskultura, at ang kanilang mga katangian;
• Matutong lumikha ng tatlong-dimensional na larawan ng mga hayop gamit ang plasticine;
• Linangin ang interes sa mga aktibidad na pang-edukasyon At sining ng eskultura.

Kagamitan:

• Pagtatanghal sa paksa ng aralin na "Ang Sining ng Paglililok" (Annex 1) .
• Mga larawan ng sculptural forms.
• Plasticine, mga garapon ng tubig, tela para sa pagpupunas ng mga kamay, lining napkin, plasticine na kutsilyo, stack, salaan.
• Mga talahanayan ng demonstrasyon "Mga diskarte sa pagmomodelo".

Diksyunaryo: iskultura, pagmomodelo, kaluwagan

Lesson Plan

1. Oras ng pag-aayos. (Appendix 2. Tula ni V. Korkin "Ako at ang Araw")
2. Mensahe ng paksa ng aralin.
3. Pag-aaral ng bagong materyal: mga mensahe mula sa mga inihandang mag-aaral, pagtatanghal sa paksa ng aralin na "Ang Sining ng Paglililok."
4. Pagtatakda ng masining na gawain. Praktikal na trabaho.
5. Eksibisyon ng mga gawa ng mga bata. Paglalahat ng nakuhang kaalaman.
6. Buod ng aralin. Pagtatasa.
7. Takdang aralin.

Sa panahon ng mga klase.

1. Organisasyon sandali. Sinusuri ang kahandaan ng lugar ng trabaho.

2. Iulat ang paksa ng aralin.

Guys, tingnan at sabihin sa akin, anong uri ng sining ang nakikita mo sa pisara? (Mga eskultura.)

Sa tingin mo ba nagkataon lang silang nakarating dito? (Hindi, hindi nagkataon.)

Ano ang pag-uusapan natin sa aralin ngayon? (Tungkol sa iskultura.)

Mula sa mga unang idolo, mula sa mga dolmen, mga magic na bato, malayong mga prototype ng mga monumento ngayon ay dumating ang kamalayan sa posibilidad ng iskultura, isang pag-unawa sa pagpapahayag at emosyonalidad ng materyal nito.

Sa iskultura, marahil, higit sa anumang iba pang anyo masining na pagkamalikhain, ang kakayahang magbigay ng pangkalahatang metograpikong anyo ng mga phenomena sa buhay ay malinaw.

Matagal na nating alam ang salitang "sculpture", ngunit malalaman natin kung anong mga posibilidad ang mayroon ang isang three-dimensional na imahe, kung anong mga uri ng sculptural na imahe ang umiiral, sa aralin ngayon. Bilang karagdagan, ikaw mismo ang gaganap sa papel ng mga iskultor at lumikha ng isang iskultura ng hayop mula sa plasticine.

3. Pag-aaral ng bagong materyal.

(Ang mga mensahe ng mag-aaral ay sinamahan ng isang slide show at mga komento ng guro.)

Eskultura – pinakamatandang species sining na lumitaw sa bukang-liwayway ng pag-iral ng tao. Ano ang iskultura at paano ito naiiba sa iba pang anyo ng sining? (Slide 1.) Sa pagpipinta, ang isang imahe ay nilikha na may mga pintura sa eroplano ng canvas. Ang eskultura, hindi katulad ng pagpipinta, ay isang tunay, totoo, at hindi isang itinatanghal na dami. Maaari kang maglakad sa paligid ng bilog na rebulto at makita ito mula sa lahat ng panig, pinahahalagahan iba't ibang puntos pangitain. Maaari mong hawakan ang iskultura gamit ang iyong kamay, pakiramdam ang magaspang o makinis na ibabaw ng bato, ang bilog ng hugis. salita "eskultura" orihinal na nangangahulugang pag-ukit, paggupit (pag-sculpting) ng mga pigura mula sa mga solidong materyales. Kasunod nito, tinukoy din ng konseptong ito ang mga gawang nilikha sa pamamagitan ng pagmomodelo.

1st student: Ano ang kinakatawan ng iskultura?

Ang pangunahing paksa ng imahe sa isang bilog na iskultura ay isang tao, bagaman kung minsan ang mga iskultor ay naglalarawan ng mga hayop at ibon, at kahit na mas madalas - walang buhay na mga bagay. (Slide 2.) Ang mga posibilidad ng iskultura ay makabuluhang naiiba sa mga posibilidad ng pagpipinta. Napakahirap na magparami ng mga larawan ng kalikasan sa isang bilog na iskultura; Naglalarawan sa karamihan lamang ng isang tao, ang mga eskultor, gayunpaman, ay nakakapagpahayag sa kanyang anyo ng katawan ng anumang mga ideya - mula sa liriko, taos-puso hanggang sa pinaka engrande at marilag. (Slide 3.)

2nd student: Ang eskultura ay hindi kopya ng kalikasan.

Tulad ng sinumang artista, ang isang iskultor ay dapat na tumpak na maihatid ang kalikasan (iyon ay, kung ano talaga ang paksa ng imahe). Dapat alam niyang mabuti ang istraktura katawan ng tao, ang mga proporsyon nito, mga kalamnan, at mapagkakatiwalaang magpakita ng paggalaw. (Slide 4.) ngunit ang iskultor ay hindi nagsusumikap na tumpak na kopyahin ang kanyang nakikita sa buhay. Kung gagawa ka ng eksaktong kopya mukha ng tao o isang pigura, makakakuha ka ng isang bagay na hindi magandang tingnan - isang nagyelo, walang buhay na doble. Upang makalikha ng isang likhang sining na sumasalamin sa damdamin at kaisipan ng iskultor, kailangang ipakita ang pinakamahalaga, mahalaga, alisin ang mga hindi kinakailangang detalye, at i-highlight, bigyang-diin, palakihin ang isang bagay. Ang isang iskultor ay hindi kumopya, siya ay lumilikha, lumilikha bagong uniporme. (Slide 5.)

3rd student: Saan mo mahahanap ang iskultura?

Ang eskultura ay nilikha sa pagawaan ng iskultor, at ito ay matatagpuan sa lahat ng dako - sa mga kalye at mga parisukat ng mga lungsod, kabilang sa mga halamanan ng mga parke, sa mga harapan ng mga gusali, sa katahimikan ng mga bulwagan ng museo at sa mga silid ng mga modernong apartment. Ang isang iskultor ay lumilikha ng kanyang trabaho na may isang tiyak na kapaligiran sa isip. Ang lugar kung saan tatayo ang iskultura ay tumutukoy sa laki nito, ang materyal na kung saan ito gagawin, at artistikong katangian mga anyo nito. (Slide 6.)

FISMINUTKA (Appendix 3)

ika-4 na mag-aaral: Mga uri ng eskultura.

Mayroong ilang mga uri ng iskultura (Slide7).

Monumental na iskultura.(Slide 8, 9.)

Ang monumento (mula sa Latin na moneo - "paalala") ay mga monumento na itinayo bilang parangal sa makasaysayang pangyayari o naglalarawan natatanging tao. Ipinakita nila ang kakayahan ng iskultura na isama ang magagandang ideya sa mga pangkalahatang larawan. Paano mas dakilang plano, doon ang iskultor ay dapat magpakita ng mas malikhaing imahinasyon upang makamit ang kalinawan at pagpapahayag ng mga plastik na anyo.

ika-5 mag-aaral: Iskultura sa parke.(Slide 10, 11.)

Marmol at mga estatwa ng tanso Madalas silang nakakasalubong sa amin sa mga eskinita ng mga sinaunang parke, nagdedekorasyon ng mga fountain. Ang ganitong eskultura ay karaniwang hindi nagpapahayag ng malaki, makabuluhang mga ideya. Nagsisilbi itong palamuti sa natural na kapaligiran: ang magaling na kamay ng iskultor ay tila nakikipagkumpitensya sa kalikasan sa paglikha ng mga perpektong anyo.

ika-6 na mag-aaral: Paglililok ng maliliit na anyo.(Slide 12, 13.)

Ang iskultura ay maaaring inilaan para sa pamumuhay sa loob. Ito ang tinatawag na iskultura ng "maliit na anyo". Ang mga pigurin na ito ay idinisenyo upang tingnan sa mahabang panahon. "mga panayam" sa mga may-ari ng bahay. Ang mga ito ay ginanap lalo na maingat, binibigyang pansin Espesyal na atensyon maliliit na detalye at mga detalye. Ang mga maliliit na eskultura ay kadalasang walang pedestal, kung minsan ay isang maliit na stand.

Guro: Mga facade ng mga palasyo at templo (relief).(Slide 14, 15).

Mayroong dalawang pangunahing uri ng plastic art: round sculpture at relief. Ang kanilang mga kakayahan at tampok ay ibang-iba. Ang bilog na iskultura ay "nabubuhay" sa libreng espasyo; Ang kaluwagan (mula sa Latin na rilievo - "protrusion, convexity, rise") ay katulad ng isang three-dimensional na pagguhit na ginawa sa luad o bato. Sa isang patag na ibabaw ng bato. Ang iskultor ay naglililok, nag-uukit o nag-uukit ng mga larawan ng mga pigura at bagay mula sa kahoy o iba pang mga materyales, na kadalasang lumilikha ng mga kumplikadong komposisyon ng balangkas. Sa kasong ito, ang imahe ay nananatiling konektado sa background, nakausli mula dito - convexly o napakaliit, nananatiling flat.

Ang mga sculptural relief ay kadalasang bahagi ng pandekorasyon na dekorasyon ng mga templo at palasyo. Direktang nauugnay ang mga ito sa arkitektura, at ang kanilang mga plot ay kadalasang “nagsasabi sa amin tungkol sa gusali o sa may-ari nito.

Mga uri ng kaluwagan.(Slide 16, 17, 18, 19, 20, 21)

Depende sa kung gaano kalaki ang imahe ng figure at kung gaano ito konektado sa background, dalawang uri ng relief ang nakikilala:

• Ang bas-relief ay isang mababa, medyo patag na relief. Ginagamit sa mga medalya at barya, upang palamutihan ang mga istrukturang arkitektura.
• Ang mataas na kaluwagan ay isang mataas na kaluwagan, ang larawang eskultura ay umuurong mula sa background at ibinibigay sa halos buong dami. Sa mataas na kaluwagan ang mga figure ay lumilitaw na napaka-umbok, halos bilog. Minsan sila ay parang mga estatwa na nakalagay sa isang patag na background.
• Kaakit-akit na kaluwagan - sa mga tampok nito na nakapagpapaalaala sa isang kaakit-akit na pagpipinta.
• Naka-embed na kaluwagan - ang isang imahe sa gayong kaluwagan ay hindi nakausli sa itaas ng background, ngunit, sa kabaligtaran, ay mas malalim. Ang mga contour at mga imahe ay tila gasgas ng isang iskultor sa ibabaw ng bato.
• Ang mga hiyas ay mga kaluwagan sa mahalagang at semimahalagang mga bato, alahas. Ang isang recessed na imahe, na naka-embed nang malalim sa isang solidong mineral, ay tinatawag na "intaglio," at isang convex na imahe, na nakausli sa ibabaw ng ibabaw ng bato, ay isang "cameo."

Mga materyales ng iskultor.(Slide 22, 23, 24, 25, 26, 27.)

- "Hindi siya iskultor. Sino ang magsasabi sa iyo: Wala akong pakialam: ang bagay na ito ay maaaring gawin sa marmol, maaari itong gawin sa tanso, "isinulat ng iskultor ng Russia na si I. Efimov. Ang bawat materyal ay nagbibigay sa eskultura ng sarili nitong mga katangian, na parang nagbibigay ito ng isang piraso ng kaluluwa nito sa trabaho. Ang lahat ng mga materyales sa iskultor ay maaaring nahahati sa malambot at matigas.

Malambot na materyales– ito ay clay, plasticine, wax. Paggawa gamit ang mga materyales na ito, ang iskultor, sa katunayan, ay nakikibahagi sa sculpting - siya sculpts, unti-unting pagtaas ng dami ng hinaharap na rebulto.

Matigas na materyales– iba’t ibang bato – marmol, limestone, sandstone, gayundin ang kahoy at garing. Mula noong sinaunang panahon, ang mga eskultura ng mga libingan at mga templo ay inukit mula sa matigas at matibay na bato.

Metal– Namumukod-tangi ang mga metal sa mga materyales ng iskultor: tanso, tanso, cast iron at ginto. Ang paraan ng paggawa ng mga metal na iskultura ay espesyal - una ang isang modelo ng hinaharap na gawain ay nilikha, at pagkatapos ay isang metal na paghahagis ay ginawa mula dito.

FISMINUTKA (Appendix 3)

4. Paglalahad ng masining na gawain. Praktikal na trabaho.

Ngayon, bawat isa sa inyo ay kailangang gampanan ang papel ng isang iskultor at lumikha ng pigura ng isang hayop. Ngunit una, suriin natin ang mga pangunahing pamamaraan ng sculpting. (Paggawa sa mga tsart at talahanayan)

Pangunahing mga diskarte sa pag-sculpting: punitin, pagulungin, kumonekta.

1. Itlog;
2. Isang patak;
3. Sausage;
4. Flagellum;
5. kulot;
6. karot;
7. cake;
8. Strip;
9. plastik;
10. tubo;
11. dayami.

Malayang gawain ng mga bata.

5. Exhibition ng mga gawa ng mga bata. Paglalahat ng nakuhang kaalaman. (Slide 28.)

- Ano ang bagong natutunan mo sa klase ngayon?

Ano ang ibig sabihin ng salitang "eskultura"?

Ilista ang mga uri ng eskultura.

Ilista ang mga materyales ng iskultor.

6. Buod ng aralin. Pagtatasa.

Kaya natapos na ang aming aralin. Mahusay ang ginawa ninyong lahat ngayong araw. Salamat sa iyong pakikiisa.

7. Takdang-Aralin.

Magdala ng mga larawan iba't ibang uri mga eskultura.

Paksa ng aralin : MGA 3D na IMAHEN SA SCULPTURE

Ang layunin ng aralin : upang bumuo ng isang pag-unawa sa mga nagpapahayag na kakayahan ng tatlong-dimensional na mga imahe, isang pag-unawa sa koneksyon sa nakapalibot na espasyo; magturo upang makita ang nakabubuo na anyo ng isang bagay, makabisado ang mga kasanayan ng isang three-dimensional na imahe ng isang bagay, aktibong madama iba't ibang uri sining biswal, gumamit ng angkop na mga materyales sa sining.

Uri ng aralin: aral sa pag-aaral ng bagong kaalaman

Mga nakaplanong resulta ng edukasyon:

• Paksa : pag-aaral ng mga kakayahan sa pagpapahayag ng mga three-dimensional na imahe; pag-uuri sa ibinigay na batayan (mga uri ng iskultura); paggamit ng mga masining na materyales at kasangkapan; organisasyon ng lugar ng trabaho.
• Metasubject :
  • mga sistema ng kontrol sa regulasyon- matukoy ang layunin, problema sa mga aktibidad na pang-edukasyon, mapagtanto ang kakulangan ng kaalaman ng isang tao;
  • cognitive UUD- nakapag-iisa na makilala sa pagitan ng mga masining na materyales at maghanap ng mga paraan upang gumana sa kanila; maintindihan gawain sa pag-aaral aralin;
  • komunikatibo UUD- sagutin ang mga tanong, magtanong upang linawin ang mga aktibidad na pang-edukasyon; sinasadyang gumamit ng paraan ng pagsasalita alinsunod sa kalagayang pang-edukasyon
• Personal : pagpapahayag ng positibong saloobin sa proseso ng pag-aaral: pagpapakita ng atensyon, sorpresa, pagnanais na matuto nang higit pa. Pagsusuri ng iyong sariling mga aktibidad na pang-edukasyon: ang iyong mga nagawa, kalayaan, inisyatiba, responsibilidad, mga dahilan para sa mga pagkabigo.

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"Pagtatanghal ng isang aralin sa sining sa paksang: "Tatlong-dimensional na mga imahe sa iskultura""

Municipal institusyong pang-edukasyon lungsod ng Dzhankoy, Republika ng Crimea

"Secondary School No. 3"

Aralin sa sining sa ika-6 na baitang sa paksa:

"Three-dimensional na mga imahe sa iskultura"

Guro ng Fine Arts:

Emirosmanova Z.K.

Pabilog na iskultura

Relief at mga uri nito

Eskultura at mga uri nito

Paglililok– isang uri ng fine art na nagbibigay ng three-dimensional na imahe ng mga bagay.

Ang salitang mismo ay nagmula sa Latin na " skulper ",Anong ibig sabihin" ukit ».

• Ang isang pintor na naglalaan ng kanyang sarili sa sining ng iskultura ay tinatawag na iskultor o iskultor.

• Ang pangunahing gawain nito ay ang paglipat pigura ng tao sa tunay o idealized na anyo, ang mga hayop ay naglalaro sa kanyang trabaho maliit na papel, at iba pang mga bagay ay lumilitaw lamang sa kahulugan ng mga subordinate na sugnay o pinoproseso lamang para sa mga layuning pang-adorno.

Mga uri ng eskultura:

BILOG NA INSULTUTURA

PAGLAWA

(estatwa, grupo, figurine, bust), tiningnan mula sa iba't ibang panig at napapalibutan ng libreng espasyo;

lahat ng inilalarawan ay nilikha gamit ang mga volume na nakausli mula sa background plane.

Pangunahing genre ng iskultura

• portrait;
• historikal;
• mitolohiko;
• domestic;
• simboliko;
• alegoriko;
• makahayop.

Pabilog na iskultura

Iskultura ni Poseidon

sa Copenhagen

Tagahagis ng discus.

Miron. V siglo BC.

SOCRATES

(469-399 BC)

Relief at mga uri nito

Ang imahe ay nakausli sa itaas ng background plane ng higit sa kalahati ng volume nito

Ang imahe ay nakausli sa itaas ng background plane Hindi higit sa kalahati ng volume

Tingnan ang malalim na kaluwagan

BAS-RELIEF

KONTERRELIEF

HIGH RELIEF

HIGH RELIEF

BAS-RELIEF

KONTERRELIEF

Mga pamamaraan para sa pagkuha ng isang iskultura. Mga materyales

Ang paraan ng pagkuha ng isang iskultura ay depende sa materyal:

• plastic - pagpapataas ng volume ng isang iskultura sa pamamagitan ng pagdaragdag malambot na materyal(clay)

• sculpting - pagputol ng mga labis na bahagi ng isang solid na materyal (bato)

• paghahagis - isang gawaing nilikha sa pamamagitan ng pagbuhos ng tinunaw na metal sa isang amag

Mga gawaing masining at praktikal

Mula sa pelikulang "Plasticine Crow"

Mga ginamit na mapagkukunan:

• Kosminskaya V.B. Mga Batayan ng Fine Arts at Pamamaraan ng Paggabay biswal na aktibidad mga bata: lab. workshop [textbook] manwal para sa mga mag-aaral ng pedagogical. Institute] / V.B Kosminskaya, N.B. Khalezova. – M.: Edukasyon, 1981. – 144 p.
• Nemenskaya L.A. Art. Sining sa buhay ng tao. Ika-6 na baitang: pang-edukasyon. para sa pangkalahatang edukasyon Mga Organisasyon / L.A. Nemenskaya; inedit ni B.M. Nemensky. – M.: Edukasyon, 2014. – 175 p.
• Sculpture [Electronic na mapagkukunan] – access mode: http://www.izmailoart.ru/glossari/97-skulptura.html. – Pamagat mula sa screen.

Noong unang panahon, sabi ng alamat, ang iskultor na si Pygmalion ay nanirahan sa isla ng Crete sa Dagat Mediteraneo. Sa mga residente ng Cyprus ay walang sinumang gustong pakasalan ng iskultor - nagpasya siyang manatiling walang asawa sa natitirang bahagi ng kanyang buhay. Iniwasan niya ang lahat at nagtrabaho buong araw sa kanyang pagawaan. Ngunit sa kanyang imahinasyon ay may nabuhay na imahe magandang babae. Gumawa siya ng isang napakagandang estatwa mula sa garing at tinawag itong Galatea. Ang estatwa ay naging napakagandang kagandahan kaya't ang iskultor ay nabighani dito. Sa isa sa mga pista opisyal bilang parangal sa diyosa ng pag-ibig at kagandahan na si Aphrodite, pumunta si Pygmalion sa templo ng diyosa na ito, nagsakripisyo sa kanya at nagsimulang magmakaawa sa kanya na bigyan siya ng isang babae na kasingganda ng kanyang estatwa bilang kanyang asawa. Hindi mahanap ng diyosa ang gayong babae sa mga nabubuhay, ngunit talagang gusto niyang tuparin ang kahilingan ng artista... Umuwi si Pygmalion, umakyat upang halikan ang kanyang rebulto, at - narito at narito! – sa ilalim ng mga halik ang estatwa ay nabuhay at naging isang magandang babae.

ika-6 na baitang

Aralin sa paksa: Three-dimensional na mga imahe sa iskultura.

Mga layunin: ipakilala ang mga mag-aaral sa mga nagpapahayag na posibilidad ng mga three-dimensional na imahe, mga uri ng mga larawang eskultura, ang koneksyon ng lakas ng tunog sa nakapalibot na espasyo at pag-iilaw, mga masining na materyales na ginamit sa iskultura at ang kanilang mga katangian; matutong gumawa ng three-dimensional na larawan ng mga hayop. Gamit ang plasticine, linangin ang interes sa mga aktibidad na pang-edukasyon at sculptural art, at linangin ang paggalang sa gawain ng mga guro.

Kagamitan: pagpaparami ng mga eskultura mula sa iba't ibang uri ng mga materyales; sample ng isang produktong pedagogical.

Talasalitaan: Eskultura

Sa panahon ng mga klase.

1) sandali ng organisasyon.

1. Pagbati.

Hello guys! Ngayon ay bibigyan ka namin ng isang hindi pangkaraniwang aralin sa sining.

2. Pagsusuri sa kahandaan ng mga mag-aaral para sa aralin.

At ito ay hindi pangkaraniwan na hindi namin kakailanganin ang mga album, pintura, lapis, ngunit isang maliit na piraso lamang ng plasticine at ang iyong mga dalubhasang kamay. Ngayon ikaw at ako ay lilikha, lilikha, lilikha. Maging sculptor tayo.

2) Iulat ang paksa ng aralin.

Alam mo na ang salitang "eskultura" sa loob ng mahabang panahon, ngunit matututunan mo ang tungkol sa mga posibilidad ng isang three-dimensional na imahe, kung anong mga uri ng sculptural na imahe ang umiiral, sa aralin ngayon. Bilang karagdagan, lumikha ng iyong sariling iskultura ng hayop.

Slide No. 1

"Three-dimensional na mga imahe sa iskultura"

3) Pag-aaral ng bagong materyal

1.Komunikasyon ng teoretikal na impormasyon tungkol sa iskultura

Slide number 2

Ang salitang "sculpture" ay orihinal na nangangahulugang pag-ukit, paggupit (paglilok) ng mga pigura mula sa matitigas na materyales. Kasunod nito, tinukoy din ng konseptong ito ang mga gawang nilikha sa pamamagitan ng pagmomodelo.

Ang mga tema ng pagiging ina, pag-ibig, at pagdurusa ay tumatakbo sa buong kasaysayan ng iskultura.

Ang pang-unawa ng isang iskultura ay hindi lamang isang inspeksyon ng mga volume at facet nito. Ang iskultura ay may sariling hindi nakikitang mga hangganan, na kadalasang hindi nag-tutugma sa silweta nito. Nag-oorganisa siya sa paligid ng kanyang sarili ng isang uri ng zone ng impluwensya.

Slide No. 3

Mayroong isang katamtaman, hindi masyadong malaking iskultura na nakatuon sa unang guro sa isang maliit na parke sa Saratov. Ang mga tao ay dumadaan at lahat ay nakikita ang iskultura na ito sa kanilang sariling paraan. Ang ilan ay dumaan lamang, ang iba ay huminto at nag-iisip kung ano ang ginawa ng batang guro na ito na napakabayani na siya ay imortalidad - isang monumento ang itatayo sa kanya. Normal lang, walang espesyal! Ang mga tao sa propesyon na ito ay maaaring kunin ang marupok na maliit na kaluluwa ng isang bata sa kanilang mga kamay, ilagay ang isang patak ng kanilang puso, isang maliit na katalinuhan, kabaitan dito at hubugin ito sa isang malaking pusong tao. Taong may malaking titik na hindi matatakot na harapin ang kalaban at makakamit ang isang tagumpay na aakyat sa unang hakbang ng podium. Isang taong mananakop sa buong mundo sa kanyang pagkamalikhain, isang taong walang pagod na magtatrabaho sa mga bukid at pabrika, at isang tao ng mga libro na mababasa sa buong mundo. At ang lahat ng ito ay magiging kanyang mga pagsasamantala, kanyang mga tagumpay. Ginagawa nitong maipagmamalaki at marilag ang iskultura ng guro.

May nakilala ka bang mga eskultura at anong impresyon ang ginawa nila sa iyo?

Sa palagay mo ba ang mga taong ito na walang kamatayan sa tanso at marmol ay nagkaroon ng kanilang mga unang guro?

/ Oo sila ay/

Ang katanyagan ng mga taong ito ay dahil sa mga guro.

Halimbawa, nakagawa ka na ba ng mga sand sculpture sa dalampasigan o nililok na mga figure mula sa snow? Nangangahulugan ito na nahawakan mo nang kaunti ang gawain ng isang iskultor. Ang iyong mga kamay, na binabago ang materyal, ay nagbigay nito ng bagong hugis.

Slide No. 4

Kung paano ito ipoproseso ng iskultor ay depende sa materyal.

Kung ito ay luad, kung gayon ang nababaluktot na masa nito, masunurin sa mga kamay, gusot, hulma, ay nagdaragdag ng dami

Paano kung ito ay malupit na granite?

O nagniningning na marmol

O isang plastik na puno, ang artista, sa kabaligtaran, ay pinuputol ito, inaalis ang hindi kailangan, na parang pinalaya ang ipinaglihi na imahe.

Slide No. 5

Mayroong dalawang uri ng eskultura: bilog at relief.

Ang isang bilog na iskultura ay tatlong-dimensional, iyon ay, ito ay may lakas ng tunog at umiiral sa totoong espasyo. Ang eskultura ay maaaring tingnan mula sa lahat ng panig, paglalakad sa paligid at makikita sa iba't ibang paraan.

Ang mga imahe sa relief ay itinayo sa isang eroplano, nakausli nang matambok sa itaas ng eroplano, o naka-recess dito.

Sa kabila ng katotohanan na ang iskultura ay malaki at materyal, hindi lahat ay maaaring ilarawan sa ganitong anyo ng sining. Paano ipakita, halimbawa, ang distansya sa isang iskultura? Samakatuwid, ang mga imahe sa iskultura ay pangunahing nakatuon sa mga tao, pati na rin sa mga hayop.

Slide No. 6

Bumaling tayo sa larawan ng mga hayop. Ang paksang ito ay hindi mauubos! Ang tao ay nagsimulang ilarawan ang mga hayop pabalik sa primitive na panahon at nakamit ang pagiging perpekto dito. At ngayon ang animalistic genre - ang paglalarawan ng mga hayop sa lahat ng uri ng pinong sining - ay minamahal ng lahat, ang mga kahanga-hangang artist na may sariling mga guro ay nag-alay ng kanilang trabaho dito. Tinuruan nila silang mahalin ang mga hayop, mamangha sa kagandahan at kagandahan ng mundo ng hayop!

Mayroon ka bang maliliit na bata sa bahay? mga gawang eskultura gawa sa salamin, porselana, kahoy, keramika, metal, bato, na tama ang tawag sa mga gawa ng maliit na plastic na sining?

Tingnan ang maliit na eksibisyon. Ang mga maliliit na eskultura na ito ay nagpapalamuti sa ating mga tahanan.

Ngunit maaari ka ring gumawa ng isang iskultura mula sa plasticine sa iyong sarili.

Nakahanda na ang lahat para magsimulang magtrabaho, kailangan lang nating magpainit.

Minuto ng pisikal na edukasyon.

1. Panimulang posisyon - nakatayo, magkadikit ang mga binti, nakaunat ang mga braso sa mga gilid. Magsagawa ng mga pabilog na paggalaw gamit ang iyong mga kamay.

2. Panimulang posisyon - nakatayo, magkadikit ang mga binti. Pull out kaliwang kamay pataas, yumuko sa kanan, bumalik sa panimulang posisyon, pagkatapos ay isagawa ang ehersisyo sa kabilang direksyon

3. Sanayin natin ang mga kalamnan ng mata: habang nakaupo, dahan-dahang ilipat ang iyong tingin mula sa sahig patungo sa kisame at likod (hindi gumagalaw ang ulo).

Tama na guys, magtrabaho na tayo.

4) Praktikal na gawain.

Mayroong maraming mga pamamaraan para sa pagtatrabaho sa plasticine. Maaari kang magpalilok ng pigurin ng hayop sa pamamagitan ng pag-unat o mula sa magkakahiwalay na bahagi.

Masahin ng mabuti ang plasticine, kinulit muna ang katawan ng hayop

Pygmalion at Galatea Noong unang panahon, sabi ng alamat, ang iskultor na si Pygmalion ay nanirahan sa isla ng Crete sa Dagat Mediteraneo. Sa mga residente ng Cyprus ay walang sinumang gustong pakasalan ng iskultor - nagpasya siyang manatiling walang asawa sa natitirang bahagi ng kanyang buhay. Iniwasan niya ang lahat at nagtrabaho buong araw sa kanyang pagawaan. Ngunit sa kanyang imahinasyon ay nabuhay ang imahe ng isang magandang babae. Gumawa siya ng napakagandang estatwa mula sa garing at tinawag itong Galatea. Ang estatwa ay naging napakagandang kagandahan kaya't ang iskultor ay nabighani dito. Sa isa sa mga pista opisyal bilang parangal sa diyosa ng pag-ibig at kagandahan na si Aphrodite, pumunta si Pygmalion sa templo ng diyosa na ito, nagsakripisyo sa kanya at nagsimulang magmakaawa sa kanya na bigyan siya ng isang babae na kasingganda ng kanyang estatwa bilang kanyang asawa. Hindi mahanap ng diyosa ang gayong babae sa mga nabubuhay, ngunit talagang gusto niyang tuparin ang kahilingan ng artista... Umuwi si Pygmalion, umakyat upang halikan ang kanyang rebulto, at - narito at narito! – sa ilalim ng mga halik ang estatwa ay nabuhay at naging isang magandang babae.

Panahon ng sinaunang panahon. Iniwan kami ng mga panginoon ng panahong ito mga klasikong disenyo sining ng iskultura. Nabuo nila ang kakayahang maghatid ng paggalaw sa iskultura. Ang estatwa na "Discobolus" (sculptor Myron, ika-5 siglo BC) ay naglalarawan sa kasukdulan ng kilusan, ang pinakamataas na punto, kapag posible na isipin ang nauna at sumusunod na mga aksyon.

Ang isang makabuluhang kababalaghan sa pag-unlad ng iskultura ay ang gawain ni Auguste Rodin (), na naghangad na ipahayag ang mga ideya ng mga Impresyonista sa kanyang mga gawa. Malaki Pranses na iskultor nilalanghap ang init ng tao at bago sigla sa 19th century sculpture "Mga Mamamayan ng Calais". dyipsum. "Kiss" "Thinker"

Natitirang master Ang makatotohanang iskultura ng Russia ay si Fedot Ivanovich Shubin (). Peterhof. Cascade ng mga fountain. Larawan mula sa ika-19 na siglo

Iba ang monumento na iskultura malalaking anyo at laki, dahil ito ay matatagpuan sa mga kalye at mga parisukat, sa mga parke at mga parisukat. Ang mga ito ay, una sa lahat, mga monumento na itinayo bilang parangal sa ilang natitirang tao o sikat na kaganapan upang mapanatili ang memorya sa kanya sa loob ng maraming taon.

Ang monumento ay ang parehong monumento (pinangalanan ng mga sinaunang Romano: "moneo" ay nangangahulugang "paalalahanan"), mas marilag lamang. I.P.Martos. Monumento sa Minin at Pozharsky. Moscow M. K. Anikushin. Monumento sa A. S. Pushkin St. Petersburg

Easel sculpture Ang laki ay hindi lalampas sa itinatanghal na bagay. Ang pangunahing lugar nito ay sa loob ng bahay, sa loob mga gusaling Pambahay at mga museo, gayundin sa mga parke at mga parisukat. S. Konenkov Matandang batang lalaki sa kagubatan Agesandr. Aphrodite (Venus) de Milo. II siglo BC e. Louvre, Paris.

Mga anyo ng iskultura Round 1. Statue - isang imahe ng isang hiwalay na pigura, kung minsan ay may isang plot setting. 2. Bust - isang dibdib-sa-dibdib na imahe ng isang tao. 3. Pinagsasama-sama ng grupo ang ilang mga figure na konektado sa pamamagitan ng isang karaniwang plot at karaniwang plasticity. Relief 1. Bas-relief 2. High relief 3. Counter-relief

3 Monumento kay Peter I (E.M. Falcone, lungsod) Mga uri ayon sa layunin: monumental, easel, at maliliit na anyo. Genre: portrait at animalistic. Hugis: bilog at kaluwagan.
29

Balik-aral na mga Tanong 1. Ano ang ibig sabihin ng salitang “eskultura”? 2. Anong wika ang sinasalita ng “eskultura”? 3. Anong mga genre ang tipikal para sa iskultura? 4. Pangalanan ang mga uri ng eskultura. 5. Paano naiiba ang isang relief sa isang bilog na iskultura? 6. Ano ang monumental na iskultura? 7. Ano ang pangunahing genre sa easel sculpture? 8. Ano ang layunin ng pandekorasyon na iskultura? 9. Pangalanan ang mga pamamaraan sa pagtatanghal ng iskultura. Paano sila naiiba sa isa't isa?

Mga Mapagkukunan 1. BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.JPG 2. FOTKI.YANDEX.RU/GET/7/ VIBPXHGGLZD.9AC/0_23436_58BF0199_X L 3. MAG-AARAL.0/0_4149_7FCB3665_XL FOTKI.YANDEX.RU/GET/3205/QWZ2008.6/0_195AC_8D1E59FF Maikling diksyunaryo masining na mga termino 5-8 baitang; N. M. Sokolnikova; Obninsk, publishing house na "Titul" 1996 Pagguhit. Mga uri at genre. LLC "U-Factoria" 1999