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Lexikologie

Lexikologie(aus dem Altgriechischen. λέξις - Wort, Ausdruck, λόγος - Urteil) - ein Zweig der Linguistik, der den Wortschatz einer Sprache oder einen Wortschatz untersucht. Die Lexikologie ist in allgemeine und spezifische unterteilt. Die private Lexikologie untersucht die lexikalische Zusammensetzung einer bestimmten Sprache. Die Lexikologie berücksichtigt:

• Wort und seine Bedeutung
• System der Wortbeziehungen
• Geschichte der Bildung des modernen Wortschatzes
• funktionale und stilistische Unterschiede zwischen Wörtern verschiedene Bereiche Reden

Der Gegenstand des Studiums ist das Wort. Es wird auch in Morphologie und Wortbildung untersucht. Wenn sich in ihnen jedoch Wörter als Mittel zum Studium der grammatikalischen Struktur und der Wortbildungsmodelle und -regeln der Sprache erweisen, dann werden Wörter in der Lexikologie auf die Kenntnis der Wörter selbst sowie des Wortschatzes der Sprache untersucht (Vokabular). Da der Wortschatz nicht nur eine Summe von Wörtern ist, sondern ein bestimmtes System zueinander relativer und miteinander verbundener Fakten, erscheint die Lexikologie als eine Wissenschaft, die sich nicht auf einzelne Wörter, sondern auf das lexikalische System der Sprache als Ganzes bezieht.

Fachgebiet Lexikologie:

• 1) Das Wort aus worttheoretischer Sicht. Zum Beispiel, wie sich die Bedeutung eines Wortes auf das Konzept bezieht. Welche Rolle spielt das Wort im Text und in der Sprache?
• 2) Die Struktur des Wortschatzes der Sprache. Das heißt: wie lexikalische Einheiten miteinander verbunden sind (in welchen Beziehungen sie zueinander stehen).
• 3) Funktionsweise lexikalischer Einheiten. Wortkombination, Häufigkeit der Verwendung usw.
• 4) Möglichkeiten, den Wortschatz einer Sprache aufzufüllen. Wie neue Wörter entstehen und wie neue Bedeutungen für Wörter entstehen.
• 5) Korrelationen zwischen Wortschatz und außersprachlicher Realität. Zum Beispiel, wie sich Vokabular auf Kultur beziehen kann.

Abschnitte der Lexikologie

Abschnitte der Lexikologie:

• 1) Onomasiologie (Altgriechisch. ὄνομα Name, altgriechisch λόγος Urteil) – untersucht den Prozess der Benennung von Objekten.
• 2) Semasiologie (Altgriechisch. σημασία Zeichen, Bedeutung, altgriechisch. λόγος Urteil) – erforscht die Bedeutung von Wörtern und Phrasen. Beantwortet die Frage, wie sich die außersprachliche Realität in Worten widerspiegelt.
• 3) Phraseologie (Altgriechisch. φράσις Ausdrucksweise, altgriechisch. λόγος Urteil) - untersucht die Phraseologiezusammensetzung der Sprache, die Beziehung von Wörtern untereinander und mit anderen Spracheinheiten.
• 4) Onomastik (Altgriechisch. ὀνομαστική Buchstaben - die Kunst, Namen zu geben) - studiert bereits existierende Eigennamen in im weitesten Sinne Wörter: a) Toponymie – studiert geografische Namen; b) Anthroponymie – untersucht die Vor- und Nachnamen von Menschen.
• 5) Etymologie (Altgriechisch. ἔτυμον ursprüngliche Bedeutung [eines Wortes]) – untersucht den Ursprung von Wörtern und dem Wortschatz als Ganzes.
• 6) Lexikographie – befasst sich mit der Theorie und Praxis der Zusammenstellung von Wörterbüchern.
• 7) Stilistik – untersucht die konnotative Bedeutung von Wörtern und Ausdrücken.

Literatur

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Synonyme

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Rechtschreibwörterbuch-Nachschlagewerk Abschnitt „Linguistik“ (siehe), der dem Studium des Wortschatzes gewidmet ist. Literarische Enzyklopädie . Bei 11 Bänden; M.: Verlag der Kommunistischen Akademie,, Sowjetische Enzyklopädie Fiktion . Herausgegeben von V. M. Fritsche, A. V. Lunacharsky. 1929 1939 …

Literarische Enzyklopädie - (Griechisch, aus dem Lexikon-Wörterbuch und Lego, sage ich). Die Wissenschaft, die die Zusammensetzung und Bildung von Sprachformen untersucht. Wörterbuch der Fremdwörter der russischen Sprache. Chudinov A.N., 1910. LEXIKOLOGIE Griechisch, aus Lexikon, Wörterbuch und Lego, ... ...

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Bücher

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Die Struktur des Wortschatzes wird unter zwei Aspekten betrachtet: systemische Beziehungen zwischen lexikalischen Einheiten und Schichtung des Wortschatzes. Die Lexikologie untersucht den Wortschatz einer Sprache als System von Systemen. Gruppen von Wörtern, die ein System bilden, können sich im Umfang, in dem, was ihrer Gemeinsamkeit (Form oder Inhalt) zugrunde liegt, im Grad der Ähnlichkeit in den Formen oder Bedeutungen lexikalischer Einheiten und in den Merkmalen der Beziehungen (paradigmatisch oder syntagmatisch) zwischen lexikalischen Einheiten unterscheiden . Minimale Gruppierungen einzelner lexikalischer Einheiten, basierend auf formaler Ähnlichkeit, bilden Homonyme (siehe Homonymie) oder Paronyme (wenn die Ähnlichkeit unvollständig ist; siehe Paronymie); Wenn man sich auf den Inhalt verlässt, werden Gruppierungen von Wörtern identifiziert, basierend auf konzeptionellen logischen Beziehungen oder paradigmatischem Typ – Äquivalenz (Synonyme), Opposition (Antonyme, Konvertierungen: „geben“ – „empfangen“), Gegenüberstellung (semantische Reihe: „Kiefer“ – „ Birke“ – „Eiche“, „warm“ – „heiß“), Einschlüsse (hyperhyponymische Beziehungen: „Baum“ – „Birke“; siehe Hyponymie) oder syntagmatischer Typ (Objekt – Attribut, Teil – Ganzes usw.) .

Die Lexikologie untersucht auch größere Gruppierungen von Wörtern – Felder, die ebenfalls auf der Grundlage der Form (z. B. einer Wortnester) oder des Inhalts gebildet werden und auf der Grundlage paradigmatischer oder syntagmatischer Beziehungen aufgebaut sind. Die Kombination paradigmatischer und syntagmatischer Felder bildet ein Themenfeld, das einen bestimmten Bereich der außersprachlichen Realität widerspiegelt (z. B. Transportmittel, Tierhaltung, Kunst usw.). Bei der Berücksichtigung von Form und Inhalt (Polysemie, Synonymie, Wortbildungszusammenhänge usw.) wird kein einziger Abschnitt des Wortschatzes isoliert; es werden Beziehungen zwischen irgendwelchen lexikalischen Einheiten hergestellt.

Die lexikalische Zusammensetzung der Sprache ist heterogen und geschichtet. Es unterscheidet Kategorien lexikalischer Einheiten aus unterschiedlichen Gründen: nach Anwendungsbereich - Vokabular im allgemeinen Gebrauch (Interstil) und stilistisch gekennzeichnet, verwendet in bestimmten Bedingungen und Bereichen der Kommunikation (poetischer, umgangssprachlicher, wissenschaftlicher, professioneller Vokabular, Umgangssprache, Argotismen, Regionalismen, Dialektismen); im Zusammenhang mit dem Studium von Varianten literarischer Sprachen – ihrem spezifischen Vokabular; durch emotionale Färbung - neutrales und emotional aufgeladenes (ausdrucksstarkes) Vokabular; aus historischer Sicht - Neologismen, Archaismen (siehe Veraltete Wörter); nach dem Ursprung von Wörtern oder den von ihnen bezeichneten Realitäten – Anleihen, Xenismen (Bezeichnungen fremder Realitäten), Barbarei, Internationalismen; in Bezug auf das Sprachsystem und seine Funktionsweise – aktiver und passiver Wortschatz, mögliche Wörter, Gelegenheitswörter. Das lexikalische System ist das am wenigsten starre aller Subsysteme einer Sprache; die Grenzen zwischen Wortgruppen sind unklar; dasselbe Wort kann in seinen unterschiedlichen Bedeutungen und Verwendungen zu verschiedenen Kategorien lexikalischer Einheiten gehören.

Bei der Untersuchung des Wortschatzes in seiner Funktionsweise werden folgende Probleme berücksichtigt: Häufigkeit des Wortschatzes in Texten; Wortschatz in der Sprache, im Text, seine Nominativfunktion, kontextuelle Bedeutungsverschiebungen und Merkmale der Verwendung (viele der lexikologischen Kategorien werden in der Sprache eindeutig gebrochen, und daher werden sprachliche und sprachliche Synonyme und Antonyme unterschieden; lexikalische Polysemie und Homonymie in der Sprache sind es normalerweise eliminiert werden oder die Form von Wortspielen oder semantischem Synkretismus annehmen); Kompatibilität von Wörtern, die auf semantischer Ebene (Kompatibilität von Konzepten, die durch diese lexikalischen Einheiten bezeichnet werden: „Steinhaus“, „Fisch schwimmt“) und lexikalisch (Kompatibilität von Lexemen: „einen Vortrag halten“, aber „einen Bericht erstatten“) berücksichtigt wird. ). Es gibt freie und gebundene Kombinationen, und innerhalb der letzteren gibt es idiomatische, die Gegenstand des Studiums der Phraseologie sind.

Die Lexikologie erforscht Möglichkeiten, den Wortschatz einer Sprache aufzufüllen und weiterzuentwickeln, und unterscheidet vier Möglichkeiten zur Bildung von Nominierungen, von denen drei auf der Nutzung interner Ressourcen der Sprache basieren – der Bildung neuer Wörter (siehe Wortbildung), der Bildung neuer Wörter Bedeutungen (Polysemie, Bedeutungsübertragung und Muster der Bedeutungsbindung werden untersucht), die Bildung von Phrasen und die vierte – die Anziehung von Ressourcen aus anderen Sprachen – Entlehnungen (lexikalische Entlehnungen und Calques). Es werden die Faktoren und Formen der Integration geliehener Wörter untersucht.

Ein wichtiger Aspekt der Lexikologie ist die Untersuchung von Wörtern in ihrer Beziehung zur Realität, da die Lebenserfahrung eines Kollektivs in einer bestimmten Epoche in Worten und in ihrer Bedeutung am unmittelbarsten festgelegt wird. Dabei werden Probleme wie Wortschatz und Kultur, das Problem der sprachlichen Relativität (der Einfluss des Wortschatzes auf das „Weltbild“), sprachliche und außersprachliche Komponenten in der Bedeutung eines Wortes, Hintergrundwortschatz usw. berücksichtigt.

Es gibt allgemeine, spezifische, historische, vergleichende und angewandte Lexikologie. Allgemein Die Lexikologie legt allgemeine Muster der Struktur, Funktionsweise und Entwicklung des Wortschatzes fest. Privat Die Lexikologie untersucht den Wortschatz einer Sprache.

Historisch Die Lexikologie untersucht die Geschichte von Wörtern im Zusammenhang mit der Geschichte der Objekte, Konzepte und Institutionen, die sie bezeichnen. Daten aus der historischen Lexikologie werden in der Geschichtswissenschaft häufig verwendet. Die historische Lexikologie bietet eine Beschreibung der Dynamik des Wortschatzes (oder eines Teils davon) oder eine statische Beschreibung eines Querschnitts des historischen Zustands der Sprache. Gegenstand der Forschung kann ein einzelnes Wort oder ein lexikalisches System (Begriffsfeld), die Geschichte von Wörtern als solche oder Formen semantischer Veränderungen (z. B. Bedeutungsverengung), Prozesse in der semantischen Struktur von Wörtern (z. B. das Studium der Entwicklung von Wörtern mit abstrakte Bedeutung, der Prozess der Synonymisierung, die Entstehung von Eigennamen usw.). In ihrer Richtung kann historische und lexikologische Forschung semasiologisch (Änderungen in der Bedeutung von Wörtern oder Wortgruppen werden untersucht) oder onomasiologisch (Änderungen in der Benennung eines Objekts) sein. Aufgrund der systemischen Beziehungen innerhalb des Lexikons sind beim Studium einer Wortgruppe beide Aspekte gleichzeitig vorhanden, da das Studium von Bedeutungsänderungen eines Wortes nicht möglich ist, ohne die Entwicklung der Bezeichnung eines einer Wortgruppe gemeinsamen Konzepts zu untersuchen.

Vergleichend Die Lexikologie untersucht die Zusammensetzung des Wortschatzes, um die genetische Verwandtschaft von Sprachen, strukturelle und semantische Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen ihnen (unabhängig von der Beziehung) zu identifizieren oder um allgemeine lexikologische (meist semantische) Muster abzuleiten. Der Vergleich kann jeden Aspekt des Wortschatzes betreffen. Einzelne Wörter können zugeordnet werden, aber höherer Wert hat einen Vergleich von Wortgruppen (oder Feldern), zum Beispiel Bewegungsverben, Verwandtschaftsbegriffen usw., der zeigt, wie das Bezeichnungsfeld (objektive Realität) durch die lexikalischen Mittel verschiedener Sprachen unterschiedlich aufgeteilt wird, welche Aspekte von Objekten werden in der Bedeutung von Wörtern in verschiedenen Sprachen erfasst. Großes Interesse Für die vergleichende Lexikologie stellt es einen Vergleich der Funktionsweise breiter lexikologischer Kategorien in zwei Sprachen dar: Synonymie, Antonymie, Arten der Polysemie, Phraseologie, die Beziehung in der Bedeutung von Wörtern allgemein und besonders, logisch und emotional usw. Daten aus Vergleichende Lexikologie wird häufig in angewandten Bereichen der Linguistik (Lexikographie, Übersetzung) sowie in der Ethnographie eingesetzt.

Angewandt Die Lexikologie umfasst hauptsächlich vier Bereiche: Lexikographie, Übersetzung, Sprachpädagogik und Sprachkultur. Jeder dieser Bereiche bereichert die Theorie der Lexikologie. Beispielsweise ermutigt uns die Lexikographie, das Problem der Bedeutung eines Wortes zu vertiefen, seine Beschreibung zu verbessern, Bedeutungen hervorzuheben, die Kombinierbarkeit zu studieren usw. Die Übersetzung bietet viel Material für vergleichende Wortprobleme beim Unterrichten von Muttersprachen und Nicht-Muttersprachen ​eine Reihe allgemeiner lexikologischer Fragen schärfen (Wort und Kontext, Kollokation, Synonymie – Wortwahl, Wortschatz und Kultur). Gleichzeitig verwendet jeder von ihnen die Bestimmungen und Schlussfolgerungen der Lexikologie, aber lexikologische Kategorien erhalten in ihnen eine spezifische Brechung; Beispielsweise werden die Probleme der Isolierung der Wortbedeutungen und der Phraseologie in der Lexikographie je nach Wörterbuchtyp unterschiedlich gelöst.

Die Lexikologie bedient sich allgemeiner linguistischer Forschungsmethoden (siehe Methode in der Linguistik). Zu den am häufigsten verwendeten Methoden gehören: distributiv (Bestimmung der Grenzen eines Wortes, seiner morphologischen Struktur, Abgrenzung von Bedeutungen usw.), Substitution (Untersuchung von Synonymie, Wortbedeutungen), komponentenoppositionell (Bestimmung der Struktur der Bedeutung lexikalischer Einheiten, die semantische Struktur des Wortes als Ganzes, Analyse semantischer Felder, Änderung der Bedeutung lexikalischer Einheiten, Aktualisierung der Bedeutung einer Einheit im Kontext), transformativ (bei der Wortbildung, wenn die semantische Belastung eines Wortes im Kontext identifiziert wird durch Zusammenklappen oder Erweitern syntaktischer Strukturen bei der Bestimmung der Bedeutung einer lexikalischen Einheit). Quantitativ-statistische Methoden werden den qualitativen Methoden (Bestimmung der Häufigkeit einer lexikalischen Einheit, ihrer syntagmatischen Verbindungen usw.) hinzugefügt; siehe Quantitative Methoden in der Linguistik.

Lexikologische Daten werden in vielen verwandten Disziplinen verwendet: Psycholinguistik (Untersuchung von Wortassoziationen usw.), Neurolinguistik (Arten von Aphasie), Soziolinguistik (Untersuchung des sprachlichen Verhaltens einer Gruppe) usw. Einige Aspekte und Typen lexikalischer Einheiten werden in speziellen Zweigen der Linguistik studiert (siehe Onomastik, Phraseologie, Sprachkultur, Stilistik, Wortbildung usw.).

[Geschichte der Lexikologie]

Die Lexikologie entstand als eigenständiger Zweig der Linguistik später als einige andere, beispielsweise die Grammatik. Auch im 20. Jahrhundert. Einige frühe Richtungen des Strukturalismus bestritten die Notwendigkeit, Lexikologie zu unterscheiden, entweder mit der Begründung, dass das Vokabular angeblich schwach strukturiert sei, oder weil sich die Linguistik überhaupt nicht mit der Semantik befassen sollte, die den Kern der Lexikologie bildet (Schule von L. Bloomfield).

Eine Reihe von Problemen der Lexikologie wurden lange vor ihrer Entstehung als Spezialzweig der Linguistik diskutiert. IN Antike und im Mittelalter wurden Fragen der Semantik und der Wortstruktur berücksichtigt. Auch die antike Rhetorik achtete auf die künstlerische Funktion des Wortes. Entwicklung der Lexikographie in Europa im 16.-18. Jahrhundert. stimulierte die Entwicklung der Lexikologie. In den Vorworten zu erklärenden Wörterbüchern (z. B. dem Wörterbuch der Französischen Akademie, 1694, dem englischen Wörterbuch von S. Johnson, 1755) wurden eine Reihe lexikologischer Kategorien erwähnt (Synonymie, Kollokation, primäre und abgeleitete Wörter usw.). Der Begriff „Lexikologie“ wurde erstmals 1765 in der französischen Enzyklopädie von D. Diderot und J. L. D’Alembert eingeführt, wo Lexikologie als einer von zwei (neben der Syntax) Abschnitten des Sprachstudiums definiert wird. Die Autoren sahen in der Studie die Aufgabe der Lexikologie in der Untersuchung von Wörtern außerhalb ihrer spezifischen Verwendung in der Sprache Allgemeine Grundsätze Organisation des Sprachvokabulars. Sie betonten in der Lexikologie das Studium der äußeren Form, Bedeutung und Etymologie von Wörtern (was auch die Wortbildung bedeutete). In Abhandlungen zur Stilistik des 18. Jahrhunderts. Die Möglichkeiten zur Bildung bildlicher Bedeutungen von Wörtern wurden ausführlicher beschrieben. Die ersten Arbeiten zur vergleichenden historischen Linguistik (R. K. Rusk, F. Bopp) legten den Grundstein für die vergleichende Lexikologie. Im 19. Jahrhundert Das Hauptgebiet der lexikologischen Forschung in Europa war die Semantik: Die innere Form eines Wortes wurde untersucht (W. von Humboldt), die allgemeinen Muster der Bildung und Entwicklung der Bedeutung von Wörtern (A. Darmsteter, G. Paul). , historische Lexikologie erlebte eine große Entwicklung. Die Errungenschaften der Semasiologie wurden im Werk von M. Breal (1897) verallgemeinert und weiterentwickelt, wo die Semasiologie als besonderer Zweig der Sprachwissenschaft auftrat. Fortsetzung bis ins 20. Jahrhundert. Die Entwicklung der Semasiologie zielte einerseits darauf ab, die allgemeinen semantischen Gesetze der Evolution von Wortbedeutungen anhand von Daten aus der Logik oder Psychologie zu identifizieren (E. Cassirer, H. Kronasser, S. Ullman, G. Stern und andere), was später zur Entwicklung semantischer Universalien führte, andererseits zum Studium der Geschichte der Wörter im Zusammenhang mit der Geschichte der Objekte (die Schule der „Wörter und Dinge“, insbesondere charakteristisch für die Dialektologie). Die onomasiologische Richtung in der Lexikologie, die zur Untersuchung von Wortgruppen beitrug, wurde im Buch von B. Quadri (1952) beschrieben.

Die Idee systematischer sprachlicher Phänomene, die zunehmend in die Lexikologie eindringt, spiegelt sich vor allem in der Theorie lexikalischer Felder wider, die auf paradigmatischen (J. Trier) und syntagmatischen (W. Porzig) Prinzipien aufbaut. Die Vervollständigung der Feldtheorie ist die Thesaurusdarstellung der Organisation des Wörterbuchs (S. Bally, R. Hallig, W. von Wartburg). Das Problem der allgemeinen Theorie des Wortes als Spracheinheit wurde entwickelt, Diskussionen über die Trennbarkeit des Wortes und seine Kriterien (Bally, A. Martinet, J. H. Greenberg und andere), seine Semantik (C. K. Ogden, A. Richards) wurden fortgesetzt , K. Baldinger). Das Studium der Korrelation des Wortschatzes mit der außersprachlichen Welt, der Geschichte der Wörter in der Gesellschaftsgeschichte (P. Lafargue; französische soziologische Schule: A. Meillet, E. Benveniste, J. Matore, M. Cohen), Wortschatz und die Struktur des Bewusstseins von Sprechern (E. Sapir) hat eine große Entwicklung erfahren , B. Whorf, L. Weisgerber). Linguisten der Prager Schule identifizierten die funktionale Differenzierung des Wortschatzes.

[Lexikologie in Russland und der UdSSR]

Sowjetische Linguisten leisteten auf der Grundlage der Position, dass das Wort die Grundeinheit der Sprache ist, einen großen Beitrag zur allgemeinen Theorie des Wortes, zur Definition seiner Grenzen, seiner Beziehung zum Konzept (A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba, Vinogradov, A. I. Smirnitsky, R. O. Shor, S. D. Katsnelson, O. S. Akhmanova, Yu. besondere Aufmerksamkeit wird auf den semantischen Aspekt des Wortes geachtet (L. A. Bulakhovsky, V. A. Zvegintsev, D. N. Shmelev, B. Yu. Gorodetsky, A. E. Suprun und andere). Die Errungenschaft der sowjetischen Lexikologie ist die Entwicklung einer Typologie der Wortbedeutungen (Vinogradov), der Lehre von lexikalisch-semantischen Varianten eines Wortes (Smirnitsky) und ein Zwischenglied in der Entwicklung der Wortbedeutungen (Budagov). Dank dieser Studien erhielt das Problem der Wortpolysemie eine verlässliche theoretische Grundlage,

Sowjetische Linguisten untersuchen das Wort als Spracheinheit und den Wortschatz in seiner Synchronität und forschen auf dem Gebiet der Etymologie (O. N. Trubatschow), der historischen Lexikologie (Filin) ​​und der Geschichte des Wortschatzes einer literarischen Sprache (Yu. S. Sorokin). Es gibt zahlreiche monografische Studien zu vielen Kategorien der Lexikologie: Synonymie, Antonymie, Internationalismus, Terminologie, Ausdruckseinheiten usw. Sowjetische Linguisten der 70er und 80er Jahre untersuchten alle Ebenen und Aspekte des Wortschatzes verschiedener Sprachen. Besonderes Augenmerk wird auf die Probleme des systematischen Wortschatzes gelegt, einschließlich der lexikalischen Paradigmatik (Shmelev, A. A. Ufimtseva, Yu. N. Karaulov), der lexikalischen Semantik im Zusammenhang mit allgemeine Theorie Nominierungen und Referenzen, Interaktion des Wortschatzes mit anderen Sprachebenen, vor allem mit der Syntax (Yu. D. Apresyan), psycholinguistische Aspekte des Wortschatzes (Untersuchung lexikalischer Assoziationen usw.), vergleichende Untersuchung des Wortschatzes verschiedener Sprachen (Budagov, V. G. Gak). Großartig praktisch und Theoretischer Wert hat eine Studie über die Interaktion im Bereich des Wortschatzes der Sprachen der Völker der UdSSR (Yu. D. Desheriev, I. F. Protchenko). Die Methodik der lexikologischen Forschung wird aktiv weiterentwickelt (M. D. Stepanova, N. I. Tolstoi, E. M. Mednikova und andere).

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• siehe auch Literatur unter Artikel

Lexikologie (von griechisch lexikos – bezogen auf das Wort und logos – Lehre) ist ein Teilgebiet der Linguistik, das den Wortschatz einer Sprache, ihren Wortschatz, untersucht. Gegenstand der Lexikologie ist das Wort. Und ihr Gegenstand ist die Definition des Wortes als Grundeinheit der Sprache.
Die Hauptziele der Lexikologie sind:
- Klärung des Zusammenhangs zwischen der Bedeutung eines Wortes und eines Konzepts, Identifizierung verschiedener Arten von Wortbedeutungen;
- Merkmale des lexikalisch-semantischen Systems, d.h. Identifizierung der internen Organisation sprachlicher Einheiten und Analyse ihrer Verbindungen (semantische Struktur eines Wortes, Spezifität charakteristischer semantischer Merkmale, Muster seiner Beziehungen zu anderen Wörtern usw.);
In der Lexikologie werden auch stabile Wortkombinationen untersucht, die zerlegte Namen einzelner Objekte und Phänomene der Realität sind und Äquivalente von Wörtern sind. Diese Kombinationen beziehen sich auf die Phraseologie, die als einer ihrer Abschnitte in die Lexikologie eingebunden ist (von einigen Forschern wird sie jedoch als eigenständiger Abschnitt der Sprachwissenschaft betrachtet, der in allgemeine, besondere, historische und vergleichende Sprachen unterteilt ist). Der erste Teil ist ein Teilbereich der allgemeinen Linguistik, der sich mit dem Vokabular jeder Sprache befasst, also mit dem Vokabular, das sich auf lexikalische Universalien bezieht. Die allgemeine Lexikologie befasst sich mit den allgemeinen Mustern der Struktur des lexikalischen Systems sowie mit Fragen der Funktionsweise und Entwicklung des Wortschatzes der Weltsprachen. Die private Lexikologie untersucht den Wortschatz einer bestimmten Sprache. So kann sich die allgemeine Lexikologie beispielsweise mit den Prinzipien synonymer oder antonymischer Beziehungen in einer Sprache befassen, während sich die spezifische Lexikologie mit den Besonderheiten des Englischen, Russischen, Deutschen usw. befassen wird. Synonyme oder Antonyme.
Sowohl allgemeine als auch spezifische Probleme des Wortschatzes können unter verschiedenen Aspekten analysiert werden. Zunächst kann jedes Phänomen aus synchroner oder diachroner Sicht betrachtet werden. Der synchrone Ansatz geht davon aus, dass die Eigenschaften eines Wortes innerhalb eines bestimmten Zeitraums oder eines bestimmten Zeitraums berücksichtigt werden historische Bühne ihre Entwicklung. Dieses Vokabelstudium wird auch deskriptiv oder deskriptiv genannt. Diachrone oder historische Lexikologie ist die Untersuchung der historischen Entwicklung der Bedeutung und Struktur von Wörtern. Gegenstand der Forschung in der historischen Lexikologie ist die Geschichte der Wörter, die Entstehung und Entwicklung des Wortschatzes, Veränderungen in verschiedene Gruppen Worte Die vergleichende Lexikologie beschäftigt sich mit dem Vergleich lexikalischer Phänomene einer Sprache mit Fakten einer anderen oder anderer Sprachen. Die vergleichende Lexikologie zeigt Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Aufteilung der objektiven Realität durch lexikalische Mittel verschiedener Sprachen. Es können sowohl einzelne Wörter als auch Wortgruppen abgeglichen werden. Die Lexikologie als Wissenschaft vom Wortschatz einer Sprache gliedert sich vor allem in die Onomasiologie und die Semasiologie. Darüber hinaus werden spezifischere Abschnitte hervorgehoben – Phraseologie, Onomastik, Etymologie. Ein besonderer Ort beschäftigt sich mit der Lexikographie. Semasiologie (von griech. semasia – Bedeutung, Sinn und logos – Wort, Lehre) – ist im weitesten Sinne die Wissenschaft von den Bedeutungen sprachlicher Einheiten im Allgemeinen, d.h. Semasiologie ist dasselbe wie Semantik und in im engeren Sinne– ein Aspekt der Semantik, einem Zweig der Linguistik, der die Bedeutung sprachlicher Einheiten untersucht, im Gegensatz zur Onomasiologie, die die Methoden der sprachlichen Bezeichnung von Objekten und Konzepten untersucht. Wenn die Semasiologie also die Bedeutung von Vokabulareinheiten einer Sprache, Arten von lexikalischen Bedeutungen und die semantische Struktur eines Wortes untersucht, dann ist das Thema der Onomasiologie das Nominativmittel des Vokabulars einer Sprache, Arten von Vokabulareinheiten einer Sprache und Nominierungsmethoden. Die Semasiologie geht vom Ausdrucksmittel zur ausgedrückten Bedeutung, die Onomasiologie basiert auf der Bewegung vom bezeichneten Objekt zum Mittel seiner Bezeichnung, d.h. Vom Inhalt zur Form. Die Phraseologie untersucht die Phraseologiezusammensetzung einer Sprache in ihrem aktueller Stand Und historische Entwicklung. Eine Ausdruckseinheit (phraseologische Einheit, Phraseologieeinheit) ist eine lexikalisch unteilbare, in ihrer Zusammensetzung und Struktur stabile, in ihrer Bedeutung vollständige Phrase, die in Form einer vorgefertigten Spracheinheit reproduziert wird. Die Etymologie untersucht den Ursprung von Wörtern. Gegenstand der Etymologie als Teilgebiet der Lexikologie ist die Untersuchung der Quellen und des Prozesses der Wortschatzbildung einer Sprache, einschließlich der Rekonstruktion des Wortschatzes der ältesten (normalerweise vorliterarischen) Periode. Gegenstand der Onomastik sind Eigennamen. Die Onomastik ist traditionell in Abschnitte entsprechend den Kategorien von Objekten mit Eigennamen unterteilt: Anthroponymik untersucht die Namen von Menschen, Toponymie – die Namen geographischer Objekte, Zoonymik – die Namen von Tieren, Astronomie – die Namen von Einzelpersonen Himmelskörper usw. Gegenstand der onomastischen Forschung ist die Entstehungsgeschichte von Namen und Nominierungsmotiven, ihre Entstehung, territoriale und sprachliche Verbreitung sowie ihre sprachliche Funktion. Die Onomastik untersucht phonetische, morphologische, wortbildende, semantische, etymologische und andere Aspekte eines Eigennamens.
Lexikographie ist ein Zweig der Lexikologie, der sich mit der Theorie und Praxis der Zusammenstellung von Wörterbüchern befasst.

33) Wort. Das Wort ist die zentrale Einheit der Sprache. Dies ist die wichtigste nominative und kognitive Einheit der Sprache, die zur Benennung und Kommunikation von Objekten, Merkmalen, Prozessen und Beziehungen verwendet wird. Ein Wort ist eine strukturell-semantische bidirektionale Spracheinheit mit einer Form (Ausdrucksebene) und einer Bedeutung (Inhaltsebene). Ein Wort ist eine minimale, relativ unabhängige bedeutungsvolle Einheit der Sprache; Die relative Unabhängigkeit eines Wortes – größer als die eines Morphems – manifestiert sich am deutlichsten im Fehlen einer starren linearen Verbindung mit benachbarten Wörtern (bei Vorhandensein einer starren Verbindung zwischen Teilen des Wortes in der Regel) und , außerdem in der Fähigkeit vieler Wörter, syntaktisch zu funktionieren – als minimaler (Ein-Wort-)Satz oder als Mitglied eines Satzes. Wie alle anderen sprachlichen Einheiten fungiert ein Wort im Sprachsystem als abstrakte Einheit – an invariant und gleichzeitig in der Regel auch in Form einer Menge seiner Varianten; in der Sprache (im Sprechakt und im Text) wird es in Form einer konkreten Instanz, also eines „Sprechwortes“, verwirklicht. Eine Invariante eines Wortes wird als Lexem bezeichnet. Da ein Wort eine viel komplexere Einheit ist als ein Phonem, ist auch die sprachliche Variation dieser Einheit größer komplexer Charakter. Diese Variation kann eine rein phonetische Variation des Exponenten sein (vgl. Varianten wie Überschuhe und Überschuhe), manchmal verbunden mit Unterschieden in Stilen oder professionellen Subsprachen (Bericht unter Seeleuten – Bericht in anderen Fällen) oder mit phonetischen Bedingungen der Umgebung Kontext (englisch unbestimmter Artikel und vor einem Konsonanten und ein vor einem Vokal: ein Gedanke"Gedanke" - eine Idee"Idee"). Variation eines Wortes kann eine (für die Bedeutung irrelevante) Variation sein morphemische Zusammensetzung Wörter (lesen – lesen) in Kombination mit der einen oder anderen stilistischen Differenzierung (wie bei Kartoffel – Kartoffel) oder ohne diese. Die Variation eines Wortes kann dagegen nur seine inhaltliche Seite betreffen (semantische Variationen). polysemantisches Wort, zum Beispiel das Publikum „Trainingsraum“ und das Publikum „Zusammensetzung der Zuhörer“, auf die weiter unten eingegangen wird). In einer Sprache wie Russisch und in sehr vielen anderen ist eine sehr wichtige Art der sprachlichen Variation eines Wortes seine grammatikalische Variation, d. h. die Bildung seiner grammatikalischen Formen oder Wortformen (schreiben, schreiben, schreiben usw.), einschließlich und analytisch (ich werde schreiben, ich würde schreiben). Objekte) im weitesten Sinne (einschließlich Aktionen, Eigenschaften, Beziehungen usw.). Das durch das Wort bezeichnete Objekt wird Denotation oder Referent genannt, und die Darstellung der Denotation (Klasse von Denotationen) ist die konzeptionelle Bedeutung des Wortes. Die lexikalische Bedeutung umfasst neben dem Kern auch sogenannte Konnotationen oder Co-Bedeutungen – emotionale, ausdrucksstarke, stilistische „Zusätze“ zur Hauptbedeutung, die dem Wort eine besondere Färbung verleihen. In jeder Sprache gibt es solche bedeutungsvollen Wörter, bei denen nicht eine zusätzliche, sondern die Hauptbedeutung der Ausdruck bestimmter Emotionen (z. B. Interjektionen wie „wow! pah!“ oder „brr“) oder die Übermittlung von Befehlen – Anreize für bestimmte Handlungen (Stopp) ist ! weg! im Sinne von „nehmen“ usw.). In der lexikalischen Bedeutung eines Wortes werden drei Seiten oder Facetten unterschieden: 1) Bezug zur Bezeichnung – dies ist die sogenannte Subjektzuschreibung des Wortes; 2) Einstellung zu den Kategorien der Logik und vor allem zum Begriff – begrifflicher Bezug; 3) Beziehung zur konzeptionellen und konnotativen Bedeutung anderer Wörter im Rahmen des entsprechenden lexikalischen Systems – dieser Bedeutungsaspekt wird manchmal als Bedeutung bezeichnet. Die Haupteigenschaften eines Wortes:

1. Phonetisches Design (Vorhandensein der Hauptbetonung).

2. Semantisches Design (das Vorhandensein einer lexikalischen, grammatikalischen, strukturellen Bedeutung).

3. Nominativfunktion (der Name eines Realitätsphänomens und seine Darstellung in Form einer lexikalischen Bedeutung).

4. Syntaktische Unabhängigkeit (die Fähigkeit, als separate Aussage verwendet zu werden; relative Freiheit der Anordnung von Wörtern in einem Satz).

5. Undurchdringlichkeit des Wortes (Unmöglichkeit, die Einheit durch irgendwelche Elemente zu durchbrechen). Ausnahmen: niemand – von niemandem usw.

6. Komplettes Design.

7. Wertigkeit (die Fähigkeit, sich nach bestimmten semantischen und grammatikalischen Gesetzen mit anderen Wörtern zu verbinden).

34) Lexikalische Bedeutung. Das Wort erfüllt eine Nominativfunktion, d.h. die äußere Hülle benennt jedes Phänomen der Realität. Darauf aufbauend wird eine Verbindung zwischen einer solchen Einheit und dem Subjekt hergestellt, die durch die Praxis des Sprachgebrauchs fixiert wird. Meistens wird ein Wort jedoch nicht mit einem bestimmten Thema in Verbindung gebracht, sondern mit dem Konzept, das die Vertreter einer bestimmten Nation zu einem bestimmten Thema entwickelt haben, wodurch das Wort einen subjekt-konzeptionellen Bezug hat, der als LZ bezeichnet wird. Laut V.V. Vinogradov, lexikalische Bedeutung ist objektiv-materieller Inhalt, formalisiert nach den Gesetzen der russischen Grammatik. Dies kann visuell in Form eines Dreiecks oder Trapezes dargestellt werden, das die Verbindung zwischen einem Objekt, einem Konzept, einem LZ und einem Zeichen (Wort) widerspiegelt.

Konzeptbedeutung

Objektzeichen

Ein separates Objekt ist ein „Stück“ der Realität, aber das Wort bezeichnet kein bestimmtes Stück, sondern eine Vorstellung von der Gesamtheit ähnlicher Elemente, die sich im Laufe der Jahrhunderte im menschlichen Geist gebildet hat.

Ein Konzept ist eine logische Kategorie, es ist eine mentale Einheit (eine Form des Denkens), die die wesentlichen Merkmale eines Objekts oder von Objekten, das Ergebnis seines Wissens, widerspiegelt. Die Funktionen der Erkenntnis sind die Identifizierung des Allgemeinen, die durch die Abstraktion von allen Merkmalen von Objekten erreicht wird. Daher entbehrt das Konzept jeglicher Wertung oder Aussagekraft.

Bedeutung ist eine sprachliche Einheit; sie ist nicht gleichbedeutend mit einem Begriff. Obwohl der Begriff den semantischen Kern eines Wortes darstellt, erschöpft der Begriff seine Bedeutung nicht: Denn die Bedeutungsstruktur kann neben der begrifflichen Komponente auch verschiedene Ausdruckskonnotationen umfassen. Sein integraler Bestandteil Worte, die Bedeutung ist mit dem Zeichenbild verbunden dieses Wortes in der Rede. Wie wir aus dem Diagramm ersehen, gibt es keine direkte Verbindung zwischen einem Zeichen und einem Objekt; es wird durch unser Denken und unsere Sprache, ihre nationalen Merkmale, vermittelt.

Bei der Betrachtung vieler Fragen im Zusammenhang mit der Semantik eines Wortes werden signifikante, denotative und konnotative Bedeutungen unterschieden.

Die signifikative Bedeutung (griech. significatio „Bedeutung, Bedeutung, Bedeutung“) einer lexikalischen Einheit ist eine spezifisch sprachliche Widerspiegelung der Wirklichkeit. Dies ist die Bedeutung, die dem Konzept zugrunde liegt. IN erklärende Wörterbücher dargestellt in Form von Interpretationen: Mann – erwachsener Mann; Baum ist eine mehrjährige Pflanze mit einem festen Stamm und von ihm ausgehenden Zweigen, die eine Krone bilden. Signifikante Bedeutung kann in einzelne Elemente, Semes – „eigentümliche Bedeutungsstücke“ zerlegt werden. Das Wort Mann besteht beispielsweise aus den folgenden Semen: „Person“, „männlich“, „Erwachsener“. Wenn wir die Wörter Frau oder Kind mit dem LS vergleichen, werden wir feststellen, dass sie gemeinsame Bedeutungen haben – „Person“, aber es gibt auch unterschiedliche Bedeutungen – „Geschlecht“, „Kindheit/Erwachsenenalter“. Ein gemeinsames Seme vereint oft Wörter der gleichen Klasse oder des gleichen Geschlechts, daher wird es auch Hyperseme (Archisem, generisches Seme) genannt. Differentialseme unterscheidet Objekte derselben Klasse (Gattung) und wird Hyposeme (Artseme) genannt. Semes sind intern organisiert und bilden eine bestimmte semantische Struktur. Die denotative Bedeutung (griech. denotatum „Subjekt“) ist die spezifische Bedeutung eines Wortes in Bezug auf spezifische Situation. In der Linguistik wird Denotation als eigenständiges Phänomen, als zu benennender Gegenstand der Wirklichkeit verstanden. Denotative Bedeutung ist eine Subjektbedeutung, die die Verbindung einer lexikalischen Einheit mit dem bezeichneten Subjekt charakterisiert, daher kann sie inhaltlich größer als signifikativ sein. Beispielsweise gehört die Birke zur Klasse der Laubbäume. Weiße Birke unter meinem Fenster. Im ersten Satz hat die Struktur des Wortes Birke eine signifikante Bedeutung, im zweiten eine denotative. Sie haben schon lange einen Papagei (Bezug auf ein bestimmtes Thema). Wie lange kann ein Papagei leben? (Zusammenhang mit dem Konzept).

Der Aufbau der LP kann auch eine emotional-bewertende Komponente (emotive) bzw. Konnotation enthalten. Konnotative Bedeutung (lateinisch con „zusammen“, noto „ich markiere, bezeichne“) ist eine zusätzliche Bedeutung zur begrifflichen Bedeutung, zum Ausdruck bringen andere Einstellung Sprecher zum Thema Rede. Heiraten. Der Mann näherte sich dem Auto. Petrov ist ein echter Mann (höflich, galant). Die konnotative Bedeutung kommt am deutlichsten zum Vorschein, wenn man Wörter vergleicht, die die gleiche Bedeutung haben, sich aber in der emotionalen und ausdrucksstarken Färbung unterscheiden, d. h. stilistische Synonyme: essen, verschlingen („schnell essen, mit Appetit“); Verschwinde hier! Verschwinde hier! Wegfahren, rausfahren, rausschmeißen.

Gegenstand und Subjekt der Lexikologie

Einheiten des lexikalisch-semantischen Systems

Besonderheiten des lexikalisch-semantischen Systems

Hauptprobleme der Lexikologie

Abschnitte der Lexikologie

Literatur

_______________________________________________

Objekt und das Fach Lexikologie

Lexikologie(Griechisch Lexik'Wort', Lexikos'Vokabular', Logos„Lehre, Wissenschaft“) – ein Zweig der Linguistik, der studiert Vokabular Sprache (Wortschatz) in seiner aktueller Stand Und historische Entwicklung.

Zweige der Linguistik, die verschiedene Ebenen des Sprachsystems untersuchen, haben dies tatsächlich zwei Objekte:

Einheit angemessenes Niveau, seine Art und Eigenschaften,

Einheitensystem, die Beziehungen zwischen diesen Einheiten.

Objekte der Lexikologie- Das

Wort als lexikalische Einheit (LE),

Vokabular(Wortschatz) als eine Reihe von Wörtern, in gewisser Weise organisiert, strukturiert.

Das Wort ist Gegenstand verschiedener sprachwissenschaftlicher Disziplinen. Jeder von ihnen betrachtet das Wort aus einem bestimmten Blickwinkel, d.h. mit einem gemeinsamen Objekt hat sein eigenes Artikel:

studierte Phonetik Tonseite Worte,

in der Morphemik – Struktur Worte,

Wortbildung – Wege der Bildung Worte,

in der Morphologie – grammatikalische Formen Und grammatikalische Bedeutungen Worte,

in der Syntax - Verbindungsmethoden Wörter und Formen von Wörtern in Phrasen und Sätze [SRYa, S. 165].

Wort wie grammatikalische Einheit – Dies ist ein System aller seiner Formen mit ihren grammatikalischen Bedeutungen; Wort wie lexikalisch Einheit oder Einheit eines Wörterbuchs ist ein formal ausgedrücktes System aller seiner lexikalischen Bedeutungen [Russische Grammatik, S. 453].

In der Lexikologie wird ein Wort betrachtet

hinsichtlich seines subjekt-begrifflichen Gehalts

und als Wortschatzeinheit einer Sprache.

Wort Flügel ist hier zum Beispiel von Interesse

a) wie Name:

das Flugorgan bei Vögeln, Insekten und einigen Säugetieren;

die Peilebene eines Flugzeugs oder eines anderen sich bewegenden Fahrzeugs;

rotierendes Blatt eines Windmühlenrades;

Reifen über dem Rad einer Kutsche, eines Autos usw.;

seitlicher Anbau, Nebengebäude;

äußerster (rechter oder linker) Teil der Kampfformation;

extreme (rechte oder linke) Gruppe einer Organisation.

b) wie Einheit des lexikalischen Systems, das in bestimmten Beziehungen zu anderen lexikalischen Einheiten steht, beispielsweise als Teil von Klasse Namen von Vogelkörperteilen zusammen mit Wörtern Schwanz, Schnabel usw.

Opposition grammatikalische Formen von Wörtern(Wortformen) in der gleichen Bedeutung ( Flügel, Flügel, Flügel...) Ist unbedeutend für Lexikologie. Dies ist Gegenstand des Grammatikstudiums.

Im Gegenteil, das Studium der Ähnlichkeiten und Unterschiede semantischer Varianten desselben Wortes im gesamten System ihrer Formen ( Flügel, Flügel, Flügel...„Flugorgan“; Flügel, Flügel, Flügel...„Flugzeug tragen“ usw.) ist eine der wichtigsten Aufgaben der Lexikologie [SRYa, S. 165].

Beim Studium von Wörtern in der Lexikologie ist es jedoch unmöglich, die Grammatik völlig zu ignorieren, da Wortschatz und Grammatik eng miteinander verbunden sind.

Einheiten des lexikalisch-semantischen Systems

Wort- ein Klang oder Klangkomplex, der hat Bedeutung und Mitarbeiter Name Objekte und Phänomene der Realität [SRYASH, S. 165].

Die Definition besagt ikonische Natur Worte und seine Funktion.

Ein Wort ist im Gegensatz zu einem Phonem Zeichen:

Es gibt auch eine materielle Seite – Klang oder Rechtschreibung(phonografische Hülle),

und die ideale Seite - Bedeutung.

Hauptsächlich Funktion Worte - Nominativ(lat. Nominierung „Benennung, Konfession“). Die meisten Wörter angerufen Objekte, ihre Eigenschaften, Menge, Aktionen, Prozesse sind sinnvoll und unabhängig.

Wörter benennen nicht nur bestimmte Objekte, sondern auch Konzepteüber diese Objekte, die in den Köpfen der Sprecher entstehen.

Mit dem Wort Korrelatalle Spracheinheiten:

Phoneme Und Morpheme die Struktur eines Wortes bilden,

Phrasen Und Angebote bestehen aus Wörtern.

Dies gibt einigen Wissenschaftlern Anlass zu der Annahme, dass es sich um ein Wort handelt zentrale Einheit der Sprache.

Da ein Wort ein komplexes und mehrdimensionales Phänomen ist, wird der Begriff Wort polysemantisch und unbestimmt: es bezeichnet

und Worte wie Vokabeleinheiten(sprachliche Einheiten);

und Worte wie Einheiten der Sprache, des Textes(Wörter mit spezifischer Bedeutung und spezifischer grammatikalischer Form).

Zum Beispiel in einem Satz Der Mensch ist der Freund des Menschen

drei Wörter in bestimmten grammatikalischen Formen

Und zwei Worte als Vokabeleinheiten: Menschlich Und Freund[Kodukhov, S. 184].

Das Wort heißt und eindeutig Wörter und individuelle Bedeutungen mehrwertig Worte

Um diese verschiedenen Objekte zu bezeichnen, verwendet die Lexikologie klarere Begriffe.

Der gebräuchlichste Begriff ist lexikalisches Element(LE)

Lexikalische Einheit ist eine Einheit der lexikalischen Ebene einer Sprache, die hat bilateraler Charakter,grammatikalische Form und performen Nominativfunktion.

Begriff lexikalisches Element Ist Ahnen- in Bezug auf Begriffe Token Und lexikalisch-semantische Variante:

┌─────────┴─────────┐

Lexem lexikalisch-semantisch

Token(Griechisch lé xis „Wort, Ausdruck“) ist eine Einheit der lexikalischen Ebene der Sprache, die eine Sammlung darstellt alle Formen und Bedeutungen eines Wortes[≈ LES, S. 257; ERYA, S. 207].

Diese. Lexem ist Zwei-Wege-Einheit 1 :

Token= –––––––––––––––––––––––

Ausdrucksplan

Begriff Token wird normalerweise nur in Bezug auf Wörter verwendet wesentliche Teile der Rede.

Lexiko-semantische Variante(LSV) – eine der lexikalischen Bedeutungen des Lexems, ausgedrückt durch die phonografische Hülle.

Ansonsten: LSV– ein Lexem in einer seiner Bedeutungen. Diese. LSV ist auch bilateral Einheit. LSV eines Tokens

unterscheiden sich in ihren lexikalischen Bedeutungen (LZ)

und in der Form (Klang und grafischer Ausdruck) übereinstimmen.

Zum Beispiel, Ärmel –

Kleidungsstück, das die Hand bedeckt ( kurze Ärmel);

Abzweig vom Hauptflusskanal ( rechter Arm der Wolga);

Schlauch zur Förderung von Flüssigkeiten, Schüttgütern oder viskosen Stoffen, Gasen ( Feuerwehrschlauch).

Alle diese Werte sind durch die Beziehung verbunden semantischProduktivität(Muttersprachler sind sich des Zusammenhangs zwischen diesen Bedeutungen bewusst), also die Identität des Wortes wird nicht verletzt.

Token ist ein System miteinander verbundener LSV:

Lexem = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3

Wenn das Wort definitiv, es wird präsentiert ein LSV:

stampfen„Lärm, Trittgeräusche beim Gehen“.

Begriff „lexikalische Einheit“ wird auch im Zusammenhang mit verwendet Token, und in Bezug auf LSV, wenn keine Notwendigkeit besteht, sie zu unterscheiden.

LE, Lexem und LSV sind sprachlich Einheiten, weil darstellen Reihe von Bedeutungen und Formen.

IN Reden Diese abstrakten Einheiten werden in realisiert spezifisch Einheiten, weil wird jedes Mal ausgewählt eins Bedeutung und eins bilden:

Kleid mit kurzenÄrmel .

Konkrete Umsetzung Lexeme oder LSV in Sprache (Text) heißen:

lex(A) (der Begriff wird nicht sehr häufig verwendet),

Wortform– ein Wort in einer bestimmten grammatikalischen Form (der Begriff stammt aus der Grammatik),

Wortgebrauch ist ein relativ neuer Begriff.

Besonderheiten des lexikalisch-semantischen Systems

Lexikosemantisches System (LSS) ähnlich im Aufbau mit anderen Systemen. Seine Einheiten, wie Phoneme und Morpheme,

in bestimmten Anteilsklassen enthalten,

sind dagegen,

oder im Gegenteil neutralisiert werden,

im Kontext miteinander interagieren usw.

Allerdings ist das lexikalische System deutlich anders aus phonologischen, morphologischen und syntaktischen Systemen.

1) Das Hauptmerkmal des Wortschatzes ist Verbindung von Wörtern mit Objekten der außersprachlichen Realität.

Der Wortschatz spiegelt die materielle und spirituelle Kultur und die soziale Praxis der Sprachgemeinschaft wider. Daher bei der Entwicklung und Veränderung des Wortschatzes Außersprachliche spielen eine große Rolle(=außersprachlich; lat. Extra ‚oben‘, ‚draußen‘) Faktoren. Die lexikalische Zusammensetzung reagiert am empfindlichsten auf verschiedene soziale, kulturelle, wissenschaftliche, politische und andere Veränderungen im Leben der Gesellschaft. Zum Beispiel durch enge Kontakte mit Turkvölker In der russischen Sprache gibt es viele türkische Wörter. Während der Ära Peters I. erschienen in der russischen Sprache zahlreiche Anleihen aus europäischen Sprachen. Nach der Oktoberrevolution wurden viele Wörter nicht mehr verwendet, dafür entstanden jedoch zahlreiche neue Namen. Große Menge neue Wörter tauchten im Zusammenhang mit der wissenschaftlichen und technologischen Revolution, der Perestroika usw. auf. [Maslow, S. 85].

Enge Verbindung mit der objektiven Realität definiert alle anderen Funktionen lexikalisches System.

2) Die Anzahl der LSS-Elemente und die Vielfalt ihrer Beziehungen unvergleichlich mehr als in Systemen anderer Einheiten.

LSS enthält eine schwer zu zählende Reihe von Lexemen: zum Beispiel „Wörterbuch des modernen Russisch literarische Sprache„in 17 Bänden (Big Academic Dictionary – BAS) enthält 122.000 Wörter. Es gibt Hinweise darauf, dass entwickelte Sprachen (wie z Russisch,Englisch,Deutsch) enthalten etwa 1 Million Wörter(wenn man Begriffe, Umgangssprache, Slang- und Dialektwörter mitzählt). In diesem Fall die Nummer Phoneme V verschiedene Sprachen im Durchschnitt 20–40, Morpheme– Hunderte (wenn wir nicht über Wurzeln sprechen, aber es gibt auf jeden Fall weniger Wurzeln als Wörter), syntaktische Konstruktionen– Dutzende.

3) Die Anzahl der lexikalischen Einheiten kann nicht genau bestimmt werden.

Selbst in einer Literatursprache (LAN), deren Zusammensetzung sich ständig ändert, ist es schwierig, die Anzahl der Wörter zu ermitteln. Sprachwörterbücher enthalten keinen Dialekt und viele umgangssprachliche Wörter, und es ist unmöglich, die Anzahl der Wörter in verschiedenen Wörterbüchern mechanisch zusammenzufassen. Darüber hinaus hängt die Festlegung der Anzahl lexikalischer Einheiten von der Entscheidung einer Zahl ab Theoretische Probleme, Zum Beispiel,

4) Die meisten Wörter der Sprache jedes Sprechers wird nicht oder nur sehr selten verwendet(Dies ist eine natürliche Folge der Tatsache, dass es im LSS eine große Anzahl von Einheiten gibt). In diesem Fall verwenden wir beispielsweise alle Phoneme ihre Sprache (einige häufiger, andere seltener). Gemeinsamer literarischer Wortschatz RL umfasst bis zu 300.000 Wörter und gewöhnlicher Muttersprachler verwendet 1,5 in der Alltagssprache – 3.000 Wörter. Selbst die Werke der größten Schriftsteller nutzen nur einen sehr kleinen Teil des Wortschatzes der Sprache. Z.B. Wörterbuch ALS.Puschkin Enthält 21.197 Wörter und das Wörterbuch V. I. Dalia(1801–1872) – etwa 200.000 [SRYASH, S. 163; Barlas et al., S. 119–120].

5) Weil LSS Veränderungen widerspiegelt, die in auftreten verschiedene Bereiche Leben, es repräsentiert offene Klasse:

einerseits ständig erscheinen neue Wörter und Bedeutungen,

und andererseits gehen sie an die Peripherie und dann verschwinden veraltete Wörter oder veraltete Wortbedeutungen.

Dementsprechend LSS ändert sich relativ schnell Im Vergleich zu Einheitensystemen anderer Ebenen ist dies die „mobilste“ Ebene der Sprache.

Nachhaltigkeit Und Mobilität Elemente des Wortschatzes zeichnen sich durch eine bestimmte aus Gleichgewicht, Bereitstellung Stabilität des Wortschatzes.

Diese spezifischen Merkmale des Wortschatzes machen unmöglich Studium von Systembeziehungen zwischen allen Elementen des Wortschatzes[SRYASH, S. 164, 165, 185; SRYA, S. 169].

Hauptprobleme der Lexikologie

Jeder Zweig der Linguistik untersucht sein Objekt unter synchronen und diachronen Aspekten und löst die folgenden Probleme:

Definition Grundeinheit die entsprechende Ebene des Sprachsystems, seine Differenzierungsmerkmale; die Beziehung dieser Einheit zu anderen Spracheinheiten;

Identifikation systemische Beziehungen zwischen Einheiten;

Funktion Einheiten;

Studium historischer Veränderungen im System der Einheiten und den Regeln ihrer Funktionsweise.

Sind entsprechend formuliert Hauptprobleme der Lexikologie.

Wortdefinition als eigenständige Spracheinheit.

Studieren semantische Struktur Wörter (Komponenten der lexikalischen Bedeutung und Arten von Wortbedeutungen usw.).

Aufschlussreich systematisch Wortschatz (paradigmatische und syntagmatische Beziehungen zwischen Wörtern):

Paradigmatik: Polysemie, Homonymie, Synonymie, Antonymie, Konvertierung, semantisches Feld usw.;

Syntagmatik: Kompatibilität lexikalischer Einheiten.

Differenzierung (Stratifizierung) des Wortschatzes Mit verschiedene Punkte Sicht:

Muttersprachlicher und geliehener Wortschatz,

aktiv und passiv (veraltet und neu),

nationale und begrenzte Verwendung (Terminologie, Dialekt, Slang);

stilistisch neutral und stilistisch geprägt (umgangssprachlich, buchstäblich).

Betrieb Vokabular:

Häufigkeit des Wortschatzes in Sprache und Texten;

kontextuelle Bedeutungsverschiebungen;

Sprachsynonyme, Antonyme usw.

Nachschubmöglichkeiten Sprachvokabular:

a) Nutzung interner Ressourcen:

Schaffung neuer Wörter,

Bildung neuer Bedeutungen,

Bildung stabiler Phrasen;

B) externe Quelle– Anleihen [LES, S. 260].

Abschnitte Lexikologie

1. Nach Studienfach variieren

allgemeine und spezifische Lexikologie,

deskriptive (synchrone) und historische Lexikologie,

vergleichende Lexikologie,

Theoretische und angewandte Lexikologie.

Allgemeine Lexikologie legt allgemeine Muster der Struktur, Funktionsweise und Entwicklung des Wortschatzes fest: untersucht die Eigenschaften, die Wörtern und lexikalischen Systemen aller (vieler) Sprachen innewohnen.

Private Lexikologie erforscht den Wortschatz einer Sprache (zwei, mehrere Sprachen).

Beschreibend (synchron)Wörterbuch der Fremdwörter der russischen Sprache studiert den Wortschatz der Sprache im gegenwärtigen Entwicklungsstadium.

Historische Lexikologie erforscht die Geschichte der Wörter im Zusammenhang mit der Geschichte der Objekte, Konzepte und Institutionen, die sie bezeichnen. Historische Lexikologie gibt

Beschreibung der Dynamik Wortschatz (oder ein Teil davon) ( diachronisch Ansatz),

oder statische Beschreibung Querschnitt durch den historischen Zustand der Sprache (synchroner Ansatz) [LES, S. 260].

Innerhalb der historischen Lexikologie gibt es eine Etymologie(Griechisch Etymologie aus Etymon'Wahrheit' und Logos „Wort, Lehre“) –

Zweig der Linguistik, der den Ursprung von Wörtern untersucht,

Ursprung des Wortes [LES, S. 596].

Die Etymologie klärt primäre Form und Bedeutung des Wortes, die sich im Verlauf der historischen Entwicklung der Sprache für Muttersprachler oft als unverständlich erweisen [Vendina, S. 113].

Vergleichende Lexikologie erforscht den Wortschatz, um sich zu identifizieren

strukturelle und semantische Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen Sprachen (unabhängig von ihrer Verwandtschaft),

allgemeine lexikologische (meist semantische) Muster.

Angewandte Lexikologie im Gegensatz zu den genannten theoretischen Disziplinen, weil hat praktisch Richtung. Es umfasst 4 Bereiche:

Lexikographie,

• Sprachpädagogik (Unterrichten einer Nicht-Muttersprache),

  Sprachkultur [LES, S. 260].

2. Hauptaspekte Vokabellernen:

soziolinguistisch: Es werden die Eigenschaften des Wortschatzes einer Sprache untersucht, die durch soziale Faktoren bestimmt werden (z. B. ist die Entlehnung von Wortschatz eine Folge von Handels-, Militär-, Kultur- und anderen Kontakten zwischen Völkern);

system-semantisch: Ein Wort wird aus der Perspektive seiner lexikalischen Bedeutung untersucht (LZ); Vokabular wird unter dem Gesichtspunkt systemischer Beziehungen zwischen seinen Elementen untersucht, internen Mustern, die dieses System organisieren;

funktional;

zeitlich(synchron – diachron).

3. Interne Aufteilung Lexikologie – Abschnitte der Lexikologie abhängig von Aspekt Vokabeln lernen.

1) Lexikologie im eigentlichen Sinne(= extern Lexikologie) untersucht lexikalische Einheiten unter dem Aspekt der Korrelation mit Objekten der äußeren Realität ( soziolinguistischer Aspekt Vokabeln lernen).

Im Rahmen der eigentlichen Lexikologie wird es untersucht

Herkunft lexikalische Einheiten (ursprünglicher und entlehnter Wortschatz),

ihre verwenden(aktiver und passiver Bestand),

soziale Differenzierung Wortschatz (Volk, Dialekt, Slang-Wortschatz) usw.

2) Lexikalische Semantik(=intern Lexikologie; systemisch-semantischer Aspekt Vokabeln lernen).

Begriff Semantik(Griechisch Sē mantikó S „bezeichnend“) hat folgende Bedeutung:

Abschnitt der Linguistik, der diesen Inhalt untersucht [LES, S. 438].

Innerhalb der Einzeldisziplin „Semantik“ werden morphemische Semantik, lexikalische Semantik und syntaktische Semantik unterschieden.

Begriff lexikalische Semantik bedeutet:

ein Zweig der Lexikologie, der die Bedeutung von Wörtern untersucht,

bezeichnet, Plan des Inhalts lexikalischer Einheiten (Synonym des Begriffs). lexikalischBedeutung).

Im Prozess der verbalen Kommunikation Apropos(der Autor), der die Bedeutung kodiert, den Text generiert und Hören(Leser), dekodiert, nimmt Text wahr. Im ersten Fall stellt sich die Frage: „Mit welchem ​​Wort (oder welchen Worten) kann diese Bedeutung ausgedrückt werden?“ und im zweiten Fall: „Was bedeutet dieses Wort?“ Somit können die Bedeutungen lexikalischer Einheiten in zwei entgegengesetzte Richtungen untersucht werden:

vom Signifikanten zur Bedeutung Und

von der Bedeutung zum Signifikanten[SRYA, S. 171].

Dementsprechend werden zwei Abschnitte (Aspekte) der Semantik unterschieden:

Semasiologie(Griechisch Sē Masia „Bedeutung, Sinn“) – das Studium der Bedeutungen: Bedeutung wird in die Richtung untersucht Von der Form bis zum Inhalt, Und

Onomasiologie(Griechisch onoma ‚Name‘) = Nominierungstheorie: Bedeutung wird in die Richtung untersucht Vom Inhalt zur Form.

Semasiologie und Onomasiologie untrennbar miteinander verbunden miteinander, es gibt keine klare Grenze zwischen ihnen. Zum Beispiel, Polysemie studiert in semasiologisch Aspekt: ​​Welche Bedeutungen drückt diese phonografische Hülle aus? Allerdings entsteht durch die Namensübertragung Unklarheit (vgl.: Flügel) und das Studium der Nominierungsmethoden ist onomasiologisch Aspekt.

Beide Aspekte der Semantik untersuchen Wörter

V systemisch Aspekt,

V funktional Aspekt (ein neuer Aspekt des Vokabellernens).

Die Grundlage für den Widerspruch dieser Aspekte ist Oppositionssprache - Rede 2 .

Der funktionale Aspekt des Lernens lexikalischer Elemente wird aufgerufen Pragmatik(Griechisch pragma Gattung. P. pragmatos„Tat, Handlung“) (der Begriff begann in den 60er und 70er Jahren des 20. Jahrhunderts aktiv verwendet zu werden).

IN breit Bedeutung Pragmatik– 1) einer der Aspekte der Semiotik; 2) ein Zweig der Linguistik, der die Funktionsweise sprachlicher Zeichen in der Sprache untersucht – die Beziehung zwischen der Äußerung, dem Sprecher und dem Kontext (Situation) im Aspekt der menschlichen Aktivität[LES, S. 389; ERYA, S. 360]. Die linguistische Pragmatik untersucht die Sprache nicht „an sich und für sich“, sondern als Mittel, mit dem eine Person ihre Ziele erreicht [Maslova, S. 29].

Artikel Sprachpragmatik – Sprechakte. Sie erforscht die sozialen und kommunikativen Bedingungen, die den Sprechprozess bestimmen (wer ist der Sprecher; zu wem spricht er; welche Beziehungen bestehen zwischen diesen Subjekten; das Ziel des Sprechers; sein Ziel). emotionaler Zustand; Zeit und Ort der Rede).

Die Wahl der Nominierung hängt von diesen externen Faktoren ab:

Kinder sagen: „ Vorfahren» über deine Eltern in Abwesenheit deiner Eltern;

ihre beiden lexikalischen Einheiten Arzt Und Arzt nur letzteres wird in der Umkehrfunktion verwendet;

Sprecher (Autoren) wählen Wort Mutter oder Mutter je nach Einstellung und äußeren Bedingungen (z. B. Ausfüllen eines Fragebogens).

Das Gebiet der Pragmatik umfasst die Untersuchung indirekter Bedeutungen, die durch sprachliche Einheiten ausgedrückt werden. Zum Beispiel Ausdrücke wie Es weht hier oder Mir ist kalt bedeutet indirekt eine Aufforderung, das Fenster zu schließen. Heiraten:

Polina Andrejewna. Du warst so in das Gespräch mit Irina Nikolajewna vertieft ... Du hast die Kälte nicht bemerkt. Gib es zu, du magst sie...

Dr. Dorn. Ich bin fünfundfünfzig Jahre alt . (Tschechow) [ERYA, S. 361]. Offensichtlich besteht das Ziel des Arztes in diesem Fall nicht nur darin, sein Alter anzugeben.

Als eigenständiger Teilbereich der lexikalischen Semantik sticht er hervor Onomastik(Griechisch Onomastikē „Die Kunst, Namen zu geben“) ist ein Zweig der Lexikologie, der sich mit dem Thema befasst Eigennamen.

Die Onomastik ist entsprechend den Kategorien der Objekte mit Eigennamen in Unterabschnitte unterteilt:

Anthroponymie, Ethnonymie, Toponymie, Zoonymie, Astronomie usw.

Die Lexikologie interagiert eng mit Phraseologie Und Lexikographie.

Phraseologie(Griechisch Phraseō S„Ausdruck“) ist ein Zweig der Linguistik, in dem stabile Wortkombinationen:

nachlässig, ohne salziges Schlürfen, wo Makar keine Kälber hütete usw.

Phraseologie wird entweder als betrachtet Abschnitt der Lexikologie, oder als unabhängige Disziplin.

Lexikographie(Griechisch Lexikos 'auf das Wort bezogen', Graphō „Ich schreibe“) ist angewandt sprachwissenschaftliche Disziplin, die sich mit Theorie Und Praxis der Zusammenstellung von Wörterbüchern, d.h. Das:

Wissenschaftüber das Zusammenstellen von Wörterbüchern,

Aktivität zur Zusammenstellung von Wörterbüchern [LES, S. 258].

Lexikographie entwickelt sich

allgemeine Typologie von Wörterbüchern,

Prinzipien der Vokabelauswahl,

Anordnung von Wörtern und Wörterbucheinträgen: Auswahl und Klassifizierung von Wortbedeutungen, ihre Wörterbuchdefinitionen, Arten von Sprachillustrationen usw. [Vendina, S. 114].

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1Weniger häufig schmaler Verständnis des Begriffs Token - einfach wie PlaneinheitenAusdrücke, das ist die Gesamtheit aller grammatikalischen Formen eines Wortes. In diesem Fall stellt die lexikalische Einheit eine Einheit dar Lexeme Und sememes[ERYA, S. 207]:

sememe= Inhaltsplan

LE = –––––––––––––––––––––––

Token= Ausdrucksplan

2Diese beiden Blöcke: systemisch und funktional – werden in jedem Bereich der Linguistik unterschieden: Phonologie: systemisch / funktional;