Auswahl des Repertoires für einen angehenden Sänger. Das Hauptrepertoire besteht aus Liedern für Jubiläen, Hochzeiten und andere Feiertage, die ich zu meiner Gitarrenbegleitung oder Begleitstücken auswendig singe. Gesangsrepertoire für Musikschulen
Die Auswahl eines Repertoires für einen angehenden Sänger ist eine schwierige, aber sehr wichtige Aufgabe, vor der der Lehrer steht. Der Erfolg hängt maßgeblich davon ab, wie methodisch kompetent und gestalterisch sinnvoll die Umsetzung erfolgt. Einzelunterricht, Dynamik der Identifikation und offenbarten Entwicklung kreatives Potenzial Student, seine Entwicklung in der Gesangsfähigkeit.
Das stimmliche und pädagogische Hauptrepertoire eines angehenden Sängers können Vokalisen, antike Arien (Arioso, Arietta usw.), einfache Romanzen, Volkslieder und Werke von Songwriter-Komponisten (Lieder aus Filmen, Musik- und Theaterproduktionen usw.).
Die Arbeit am Repertoire soll dabei helfen, Folgendes zu identifizieren:
- - kreative Individualität des Studierenden,
- - um die Originalität seines einzigartigen „Ich“ zu offenbaren,
- - den ästhetischen Geschmack zu kultivieren und während der Aufführung ein Gefühl für künstlerische Proportionen zu entwickeln,
- - um die Grundlagen der stimmlichen und technischen Fähigkeiten eines angehenden Sängers zu schaffen.
Klassische Vokalisen von F. Abt, N. Vaccai, G. Seidler, J. Concone, W. Lutgen können in der ersten Phase der Sängerausbildung eine wichtige Hilfe sein. Bei ihrer Aufführung kann das Hauptaugenmerk auf die Klangbildung und das Klangmanagement gerichtet werden, die Ausbildung grundlegender technischer Elemente, ohne die eine weitere Arbeit am Werk nicht möglich ist – die Entwicklung der Gesangsatmung, Klangunterstützung, Resonanzsinn, Gesang, Kantilene oder Geläufigkeit usw. Bei der Arbeit an Lautäußerungen kommt es auf den Moment der Kontrolle an Muskelverspannungen und Reinheit der Intonation.
Lautäußerungen sind ein gutes Übergangsmaterial von Übungen zu Kunstwerke mit Text für alle Schüler. Sie sind mit einer konkreten pädagogischen Aufgabe verfasst, die im Einzelfall gelöst werden muss (Intervall singen, Vorschlagsnote, Gruppetto, Synkope etc.). Wenn ein Lehrer eine Vokalise für seinen Schüler auswählt, muss er sie unter dem Gesichtspunkt der darin enthaltenen Schwierigkeiten analysieren und zunächst auf das Tempo achten, in dem sie gesungen werden muss, auf die rhythmischen Schwierigkeiten und auf die melodische Linie.
Das Vorführen von Vokalisen wird dem jungen Sänger schließlich dabei helfen, eine musikalische Phrase leichter zu verstehen und zu analysieren musikalische Form, die die Grundlage für die Ausführung jeder Arbeit sind.
Mit Bedacht ausgewählte Kunstwerke sind das wichtigste Mittel zur Ausbildung eines Sängers. Es gibt jedoch auch Genres wie Arie, Romantik, Volkslied, die ihre eigenen haben spezifische Merkmale tragen im Verlauf ihrer Ausbildung auf unterschiedliche Weise zur Ausbildung eines Sängers bei. Schauen wir sie uns etwas genauer an, um eine vollständigere Beschreibung zu erstellen.
Arie– Dies ist die komplexeste Sologesangsform. In der Regel ist es Teil eines großen vokalsinfonischen Werkes und stellt eine komplette Solo-Episode dar, die völlig unabhängig aufgeführt werden kann. Weniger verbreitet sind Arien, die von Komponisten speziell in Form eines Musikstücks für ein Instrument oder die Stimme eines Sängers geschrieben wurden. Die Arie erfordert vom Sänger besondere Aufmerksamkeit für das Werk, in dem sie enthalten ist.
Der Sänger und Interpret der Arie muss in der Lage sein, das Bild des Helden unter Beibehaltung aller Details, Striche und einer bestimmten dramatischen Situation des Werks zu schaffen. Diese Anforderungen gelten auch für andere Sologattungen der Opernliteratur, die die Funktionen einer Arie erfüllen, wie z. B. Arietta, Arioso, Cavatina (häufig werden auch andere Namen für Soloopernariengattungen gefunden, wie z. B. Rondo, Solo, Couplets, Romantik, Monolog, Lied, Brief, Träume, Tränen, Legende usw.).
Arie in in einem größeren Ausmaß als andere Gesangsgenres, fördert die Beherrschung der gesangstechnischen Seite des Lernens sowie der gesangstechnischen Gesangstechniken.
Zu Beginn einer Sängerausbildung sollte man in der Regel nach Möglichkeit darauf verzichten, gesangspädagogisch-ariistisches Material in sein Ausbildungsrepertoire aufzunehmen, mit Ausnahme derjenigen Werke dieser Gattung, die nicht schwer sind. Die meisten Werke ariotischer Natur sind schwierig aufzuführen und erfordern eine gewisse stimmliche und darstellerische Reife. Ohnehin ist es in der gesangspädagogischen Literatur nahezu unmöglich, das für die erste Ausbildungszeit eines Sängers notwendige ariotische Material für Bässe, Bariton, Alt und Mezzosopran zu finden. Und nur ein solches pädagogisches und pädagogisches Repertoire steht für Sopran in sehr begrenztem Umfang und für Tenor in geringerem Umfang zur Verfügung.
Romantik- Dies ist die am weitesten entwickelte Gesangsform. Romantik spielt eine große Rolle in der Entwicklung und Ausbildung eines Sängers; sie trägt hauptsächlich zur künstlerischen und ausdrucksstarken Seite des Lernens bei und vermittelt dem Sänger spezifische Techniken des Kammermusikstils.
Romantik sollte als Synthese von drei Arten von Künsten betrachtet werden: Poesie, Gesang und Instrumentalmusik, organisch miteinander verschmolzen. Romantik setzt eine ausreichende musikalische, künstlerische, stimmliche und technische Ausbildung des Sängers voraus. Dies gilt insbesondere für die Romanzen von Tschaikowsky, Rachmaninow und Rimski-Korsakow, die in gesanglicher und technischer Hinsicht sehr schwierig sind, da sie komplexe Intonationen und melodische Wendungen enthalten und subtile Akzente künstlerischen und ausdrucksstarken Gesangs setzen hohes Können vom Darsteller. Daher sollte ein Lehrer zu Beginn seiner Gesangsausbildung keine anspruchsvollen und komplexen Werke dieses Genres in sein Repertoire aufnehmen. Während dieser Ausbildungszeit ist es am ratsamsten, die Romanzen von Varlamov, Titov, Gurilev, Dargomyzhsky, Alyabiev, Bulakhov, Dubuk zu verwenden. Die Hauptsache ist, dass ihre Tessitura, stimmlich-rhythmisches Muster, Dynamikbereich bereitete dem beginnenden Sänger keine Schwierigkeiten.
Lied stellt das demokratischste, am weitesten verbreitete und am weitesten verbreitete Genre der Vokalliteratur dar. Es trägt ebenso wie die Romanze und die Arie zur Entwicklung der musikalischen Darbietungsfähigkeiten des Sängers bei. Aber das Lied erfordert einfachere Ausdrucksmittel, die vielen Interpreten zugänglich sind und gleichzeitig alle seine künstlerischen Werte bewahren. Dadurch ist das Lied ein sehr nützliches Genre des stimmlichen und pädagogischen Repertoires, insbesondere zu Beginn der Sängerausbildung.
Es gibt viele Lieder – klassische, antike, moderne – heroischer, dramatischer und lyrischer Natur, die hervorragendes pädagogisches Material für die Ausbildung eines angehenden Sängers und die Entwicklung seiner Stimme darstellen.
Im Repertoire dieses Genres können Werke wie Budaschkins „Nastenkas Lied“ (aus dem Film „Nastenkas Lied“) als angemessen angesehen werden. Scharlachrote Blume") oder Dunaevsky "Auf den Wiesenlichtungen".
Besonders nützliches künstlerisches Material für die Ausbildung eines Sängers ist - Volkslied. Es enthält unschätzbare Reichtümer an Inhalten, Gefühlen, Stimmungen und Bildern. Sein Wert liegt darin, dass es erstens trägt charakteristische Merkmale Musikkultur der Menschen, zu denen sie gehört, und verleiht dem Darsteller so diese Eigenschaften. Und zweitens ist ein Volkslied größtenteils ein einfaches, für viele Interpreten zugängliches Werk und basiert auf natürlichen melodischen Intonationen und Wendungen der Musik, was in der stimmlichen und pädagogischen Praxis zur richtigen Entwicklung der Stimme des Sängers beiträgt.
Volkslieder sind für die Ausbildung eines Sänger-Musikers von großer Bedeutung, da sie einen sehr ideologischen, weisen Inhalt, Vielfalt und Vielfalt melodischer Strukturen haben nationale Besonderheiten Volkskunst.
Somit dienen alle Genres der gesangspädagogischen Literatur, die ihre eigenen spezifischen Merkmale aufweisen, einem gemeinsamen Ziel – dem Ziel der Ausbildung und Ausbildung des Sängers.
Die Aufgabe, ein Repertoire auszuwählen Musikschulen und Universitäten wird in gewissem Maße durch das Vorhandensein entwickelter Programme für Sologesang, einschließlich Repertoirelisten, erleichtert. Diese Listen werden für alle Arten von Stimmen nach Kursen zusammengestellt. Es ist sehr wichtig, dass die Studierenden kein überhöhtes Repertoire singen, wie es in der Praxis oft der Fall ist. Dies führt dazu, dass junge, unreife Stimmen die Frische des Timbres verlieren und eine Heiserkeit und Tonhöhen in der Stimme auftreten. Wenn ein Stück zu schwierig ist, versucht der Schüler in der Regel, es vorzutragen, und beginnt, den Klang zu forcieren, was völlig inakzeptabel ist.
Für einen Lehrer ist es nützlich, in seiner Arbeit einen Leser des gesangspädagogischen Repertoires einzusetzen. Es gibt solche praxiserprobten Arbeiten. Zum Beispiel Anthologien, zusammengestellt von E. Milkovich, S. Fuki und K. Fortunatova, G. Aden; " Kinderalbum„P. Tschaikowsky, „Album für die Jugend“ von Schumann; Sammlungen für Anfänger, herausgegeben von M. Agin („Repertoire eines beginnenden Sängers“, „Vokalmusik alter Meister“ in drei Bänden).
Die Situation bei der Aufführung von Musik zeitgenössischer Komponisten ist sehr schwierig. Leider verstehen sie nicht, dass das Ohr eines angehenden Sängers oder sogar eines Universitätsstudenten nicht auf neue harmonische Wendungen vorbereitet ist, z schwierige Sprache neue Musik. Sich darüber zu ärgern, dass ihre Werke selten aufgeführt werden, ist kein Ausweg. Sie müssen die Tonlage eines neuen Werks und seine rhythmischen Merkmale sorgfältig durchdenken und nicht beispielsweise ein Werk schreiben, bei dem der Tonumfang unten für den Bariton und oben für den Tenor usw. liegt. Werke, die ohne Berücksichtigung von Merkmalen geschrieben wurden Singstimme, kann zweifellos Schaden anrichten, oder in Best-Case-Szenario wird noch lange „im Regal“ liegen.
Ich möchte Sie noch einmal daran erinnern, dass die Stücke, aus denen sich der individuelle Plan eines Schülers zusammensetzt, ihm sowohl in gesangstechnischer als auch in künstlerisch-darstellerischer Hinsicht zugänglich sein sollten. Gleichzeitig soll das vom Studierenden dargebotene Repertoire zur beruflichen Weiterentwicklung und zum kreativen Wachstum des Studierenden beitragen und die Offenlegung seiner kreativen Individualität im Prozess der Entwicklung der Gesangsfähigkeiten gewährleisten. Bei der künstlerischen und didaktischen Analyse von Werken ist Folgendes zu bewerten:
- - Zusammensetzungsbereich;
- - Dramaturgie und Bild der musikalischen Intonation, künstlerischer Sinn kreative Aufgaben;
- - vorherrschendes Niveau der musikalischen Tessitura;
- - Grad dramatische Intensität musikalisch intoniertes Bild
- - die Möglichkeit für den Studierenden, eine musikalisch intonierte Dramaturgie der Komposition umzusetzen;
- - Zusammenspiel von musikalischen und poetischen Texten;
- - Merkmale des Ensembles aus Instrumental- und Gesangsstimmen
Mitte des vorletzten Jahrhunderts, zu Beginn der russischen Konservatoriumsausbildung, veröffentlichte A.G. Rubinstein Listen mit Werken, die für den Unterricht im Unterricht empfohlen wurden Sologesang, das als Leitfaden für die Auswahl des pädagogischen Repertoires diente. Indem sie dem Schüler stimmliche und technische Ausrüstung zur Verfügung stellten, trugen diese Werke zur Identifizierung und Offenlegung seiner stimmlichen Textur und seines darstellerischen Talents im Prozess der Entwicklung seiner Gesangsfähigkeiten bei. Leider kann heute ein angehender Sänger manchmal die Arie der Schneewittchens, Carmen, Lensky oder sogar Herman vortragen.
Pakhomova Natalya Wassiljewna
Berufsbezeichnung: Chorlehrer
Bildungseinrichtung: MBOU DO DSHI Nr. 4
Ort: Stadt Kursk, Gebiet Kursk
Materialname: methodische Entwicklung
Thema:„Auswahl des Gesangsrepertoires für Kinderkunstschüler“
Erscheinungsdatum: 17.09.2017
Kapitel: zusätzliche Ausbildung
Städtische Haushaltsbildungseinrichtung
zusätzliche Ausbildung
« Kinderkunstschule Nr. 4 in Kursk»
Methodische Entwicklung
„Auswahl des Gesangsrepertoires für Kinderkunstschüler“
Zusammengestellt von:
Lehrer der Kinderkunstschule Nr. 4
in der Klasse der Chordisziplinen
Pakhomova Natalya Wassiljewna
Anmerkung
Diese Entwicklung widmet sich dem Problem der Auswahl eines Gesangsrepertoires
für Kinderkunstschüler. Die pädagogischen Bedingungen für die Auswahl und
Beherrschung des Repertoires in der Gesangsklasse einer Kinderkunstschule sowie
persönliche Unterrichtserfahrung.
EINFÜHRUNG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Auswahl
stimmlich
Repertoire
Studenten
Problem
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Klassenzimmer der Kunstschule für Kinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Erfahrung in der Auswahl des Gesangsrepertoires für Kinder
Kunstschulen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
ABSCHLUSS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
REFERENZEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
ANWENDUNG . . . . . . . . . . . . .
Einführung
Einer der negativen Trends unserer Zeit ist bedeutsam
n i g e
im Kulturbereich
Raum
höchst künstlerisch
Vokalmusik. Die Dominanz minderwertiger Produkte Populärkultur Und
Notwendigkeit
Förderung
Qualität
verbraucht
spirituell
bewirken, dass das Interesse an musikalischen und ästhetischen Problemen zunimmt
Persönlichkeitsentwicklung.
Fragen
musikalisch und ästhetisch
Ausbildung
erwachsen werden
Generationen widmen sich den Aussagen von Meistern der Kunst aus verschiedenen Zeiten und Jahren
Völker IN " Lebensregeln für Musiker“ R. Schumann schrieb: „On
Süßigkeiten, Kekse und Bonbons werden niemals ein gesundes Kind großziehen
Person. Spirituelle Nahrung sollte, genau wie körperliche Nahrung, einfach und einfach sein
gesund. Die großen Meister kümmerten sich ausreichend um solche Lebensmittel; sie und
bleib dabei.
Aus Sicht von D.B. Kabalewski ist in der Musik der Größte
zeigt
"Menschheit"
Künste:
verkörpert
ein Mensch, seine Gedanken und Gefühle, seine Wahrnehmung des Lebens. In den Ursprüngen der Musik, in
menschlich
Apropos,
menschliche Bewegung..."
Vokalmusik ist die früheste Kunstform. Schon eingeschaltet
Dämmerung menschliche Zivilisation Menschen nutzten ihre Stimmen, um Geräusche zu erzeugen
Signale und Kommunikation untereinander. Formen der Vokalmusik wurden komplexer
wie sich die menschliche Gesellschaft entwickelt.
Als eigenständige Kunst entwickelte sich in engem Zusammenhang die Musik
mit Sprache, mit Worten. Basierend auf der Synthese von Musik und Worten, viele
Gesangsgenres der Musik: gedacht für Solo, Ensemble oder
Chor-
Leistung,
begleiten
Begleitung.
Literarisch
stimmlich
Klang,
bereichert es mit Bedeutungen, Farbnuancen, Gefühlen.
Gesangsausbildung ist kein Selbstzweck, sondern ein einzigartiger Weg der Inklusion
Persönlichkeiten
Werte
inländisch
Musical
Kultur.
Der wichtigste Faktor im Musical ästhetische Entwicklung Baby ist
stimmlich
Repertoire.
stimmlich
Repertoire
am wichtigsten
Bedeutung nicht nur für die professionelle Gesangsausbildung, sondern auch für
vollwertige allgemeine musikalische und ästhetische Entwicklung des Einzelnen.
Studieren
vorhanden
Praktiken
stimmlich
Vorbereitung
Studenten
zeigt
Lehrer-Sänger
Basic
Aufmerksamkeit
Entwicklung
gesanglich und technisch
Singen
Studenten.
pädagogisch
Potenzial
stimmlich
Repertoire
durchführen
und kulturell und pädagogisch
Aktivitäten
umgesetzt wird
nicht genug.
existieren
Widersprüche
riesig
künstlerisch und pädagogisch
Potenzial
stimmlich
unzureichend
Durchführung
Potenzial
Verfahren
Musical
ästhetisch
Ausbildung
Jugend,
brauchen
musikalische und ästhetische Entwicklung von Kunstschülern für Kinder anhand von Top-Beispielen
Weltgesangskultur und unzureichende Entwicklung von Theorie und
Methoden zur Auswahl des Gesangsrepertoires in Bezug auf Kinderschulen
Künste
Die Lösung für dieses Problem ist Ziel Forschung.
Auswahl des Gesangsrepertoires für Kinderkunstschüler als Problem
Musikpädagogik
Repertoire
„Liste“) –
eine Reihe von Werken, die bei einem Konzert, Wettbewerb oder aufgeführt werden
während des Unterrichts verlernt.
Repertoire
Ausbildung
Ist
Der wichtigste Teil der Arbeit eines Lehrers mit einem Schüler während einer Gesangsstunde.
Problem
stimmlich
Ausbildung
Thema
Forschung von Wissenschaftlern: Physiologen, Psychologen, Akustiker, Phoniater,
Musiker. Verschiedene Ansätze zu diesem Problem werden in wissenschaftlichen und
Musikalische und pädagogische Literatur.
Allerdings lassen sich in der Entwicklung der kindlichen Stimme mehrere Stadien unterscheiden
Zu diesem Thema gibt es bei verschiedenen Autoren unterschiedliche Ansichten:
0–2 Jahre – frühe Kindheit;
2–6 Jahre – Vorschulalter;
6–10 Jahre – Grundschulalter;
10–12 Jahre – Mittelschulalter;
12 – 16 Jahre – Oberschulalter (Pubertät).
Alter
durch Verschiebungen gekennzeichnet
respektieren
wegen
mental
körperlicher Zustand seines Körpers, der sich natürlich auf ihn auswirkt
sondern auch aus medizinischer Sicht.
und durchläuft mehrere Phasen seiner Entwicklung:
1) 5–6, 9–10 Jahre – jüngeres Alter vor der Mutation;
2) 9–10, 12–13 Jahre – höheres Alter vor der Mutation, Stimmreife;
3) 12–13, 15–16 – die Mutationsperiode, in der die Stimme des Kindes entsteht
Postmutation.
bilden
künstlerisch
Kultur
Studenten,
zielte darauf ab, das Repertoire ab dem ersten Studienjahr zu erweitern.
Die Wahl des richtigen Repertoires trägt zu einem erfolgreichen Auftritt bei
Gesangsdarsteller. Das Repertoire muss künstlerisch wertvoll sein,
relevant
kreativ
Richtung
Künstler,
interessant
vielfältig, pädagogisch sinnvoll, förderlich
die künstlerische Entwicklung des Sängers.
stimmlich
Leistung
hervorstechen
folgende
Sorten
Repertoire:
Prüfung,
Konzert,
wettbewerbsfähig.
Repertoire:
Übungen
vokalisiert,
künstlerisch
funktioniert,
ausführbar
Meisterschaft
Student
beliebig
Professional
Qualitäten:
Atmung,
fundierte Wissenschaft,
Tonerzeugung usw.).
Konzertrepertoire – Werke, die bei Konzerten aufgeführt werden.
am meisten
aufdecken
Professional
Sänger, den er im Ausbildungsprozess beherrschte. Ein Stück für ein Konzert
muss in Stil, Thema usw. angemessen sein.
Repertoire
Prüfung
wettbewerbsfähig
funktioniert,
ausführbar
Prüfung
Wettbewerb
funktioniert
zeigen Sie die Qualitäten, die der Schüler beim Erlernen des Gesangs erworben hat.
Problem
Repertoire
Lehrer,
Kunstkritiker,
Musiker,
Darsteller
Warlamow
„...es ist wichtig, jungen Schülern nur solche Musikstücke zum Singen zu geben,
unterworfen
Gefahren
verlieren
Fähigkeiten
Singen."
Egorycheva in
Buch „Übungen zur Stimmentwicklung
Technologie"
schrieb: „Richtig
Übungen
Bewusstsein
funktioniert
Trennung
Isolierte Momente sind ziemlich bedingt, da jede Übung
Ausführung
gesanglich und technisch
Musical
künstlerische Aufgaben".
N. Polyakova im Artikel „Gesangsrepertoire für Kinder: Bildung
Persönlichkeiten
Musiker
Listen
Basic
Bestandteile des Kindergesangsrepertoires: „klassische Miniaturen,
Volkslieder und moderne Lieder mit melodischem Charakter, stilistisch nahe beieinander
klassische Musik und Vokalisen. Gleichzeitig stellt der Autor fest, dass „das alles
Das Material ist nach dem stimmtechnischen Grad einzuordnen
Schwierigkeiten
Repertoire
entsprechen
Repertoire
natürlich
erhalten
Spiegelung
ungefähr
Programme
zusätzlich
vorprofessionell
Ausbildung,
genehmigt
Ministerium
Kultur
berühmt
Gründe
Die Website bietet keine Beispiellehrplanprogramme
Fach „Gesang“, für das Gesangslehrer dies könnten
verweisen.
Lehrer
Künste
sich orientieren
Anforderungen
Gesang-Chor
Vorbereitung
akademisches Fach
ein gemeinsames Ziel verfolgen und entscheiden allgemeine Aufgaben spirituell und moralisch
Entwicklung der Studierenden, künstlerische und ästhetische Ausbildung und Allgemeines
Kultur der Schulkinder. Vom Ministerium genehmigt Beispielprogramm
auf „Chor“ gewidmet besondere Aufmerksamkeit Repertoireproblem.
Grundprinzipien für die Repertoireauswahl:
1. Künstlerischer Wert funktioniert.
2. Die Notwendigkeit, den musikalischen und künstlerischen Horizont zu erweitern
3. Bildungsprobleme lösen.
4. Klassische Musik basierend (Russisch und Ausländisch in Kombination mit
funktioniert
modern
Komponisten
Leute
verschiedene Genres).
5. Ein künstlerisches Bild eines Werkes schaffen, Ideologie identifizieren
emotionale Bedeutung.
6. Verfügbarkeit: a) inhaltlich; b) nach Sprachfähigkeiten; V)
durch technische Fähigkeiten.
7. Vielfalt: a) im Stil; b) nach Inhalt;
c) Tempo, Nuance; d) nach Komplexität.
Pädagogische Voraussetzungen für die Auswahl und Beherrschung des Gesangsrepertoires
Klassenzimmer der Kunstschule für Kinder
Künste
direkt
führt
Kunsterziehung und musikalische und ästhetische Entwicklung von Kindern und
Teenager
zuletzt
verfolgen
Musical
Die Bildung der jüngeren Generation habe sich deutlich abgeschwächt, das Problem
Besonders relevant ist die musikalische und ästhetische Entwicklung.
Verfahrenstechnisch
Konsonant
Entwicklung
Persönlichkeiten,
besetzen
dominant
Position
modern
Psychologie
Pädagogik. Also zu den methodischen Grundprinzipien des künstlerischen Schaffens
Bildung umfasst „Beginn der Bildung bereits in jungen Jahren, Kontinuität“.
und Kontinuität verschiedener Ebenen der Kunstausbildung.“ Die Idee der Persönlichkeitsentwicklung wird in aufeinanderfolgenden Verbindungen aller Art verwirklicht
und Typen Bildungseinrichtungen(Kindergärten, Allgemeinbildung
Institutionen
Durchschnitt
Professional,
Postgraduiertenstudium
Professional
Ausbildung,
Institutionen
zusätzliche Bildung, einschließlich Kunstschulen für Kinder) und
Kultur- und Kunstinstitutionen.
musikalisch und ästhetisch
Entwicklung
durchgeführt
Bildung der musikalischen und ästhetischen Kultur des Kindes.
Richtiges und ausdrucksstarkes Singen ist ein Indikator für die Entwicklung
Musikkultur des Einzelnen. Obwohl Singen ein natürlicher Faktor ist, ist er es nicht
Aus verschiedenen Gründen singen Kinder in letzter Zeit weniger und schlechter.
Die Aufgabe eines Klassenlehrers besteht nicht nur darin, die Stimmen der Kinder zu entwickeln, sondern auch zu unterrichten
Die Schüler hören sich beim Singen ständig zu und analysieren es ständig mit
Genauigkeit
Attitüde
Länge, Schattierung, Schallintensität usw. Gleichzeitig dürfen wir es nicht vergessen
künstlerische Seite der Aufführung. So ist die Entwicklung der Stimme
Fähigkeiten - Herkulesaufgabe, der vor dem Musiklehrer steht.
Singen erfüllt in der Musikpädagogik eine Reihe von Funktionen
Ausbildung:
Lernen
durchführen
funktioniert
stimmlich
Repertoire,
es besteht Bekanntschaft mit vielfältigen Werken;
Machen Sie sich ein Bild davon Musikgenres, Entwicklungstechniken;
Untersuchung der Verbindung zwischen Musik und Wort in Vokalwerken;
Beherrschung einiger Merkmale der Folklore und der Musiksprache
Werke professioneller Komponisten.
erweitert sich
Horizont
Studenten,
Formen
positiv
Die Einstellung der Kinder zur Musikkunst fördert die Entwicklung des Interesses
zu Musik und Musikunterricht. Singen löst die Probleme der Hörentwicklung und
Studenten,
Formen
definitiv
Singen
Fähigkeiten, die erforderlich sind, um ausdrucksstark, emotional und bedeutungsvoll zu sein
Ausführung. Als eine der am besten zugänglichen Arten der darstellenden Künste
Aktivitäten
entwickelt sich
Allgemeinbildung
notwendig
erfolgreich
Ausbildung
emotionale Reaktion auf verschiedene Lebensphänomene, analytische Fähigkeiten
positiv
Beziehung
Umgebung
Verständnis
emotionale und moralische Bedeutung jedes Musikstücks,
durch die Bildung einer persönlichen Einschätzung der dargebotenen Musik.
An einer Kunstschule für Kinder, in der die Schüler Singen und Lernen verbinden
Spiel weiter Musikinstrumente, Gesangsunterricht dient als Einheit
Faktoren
Entwicklung
Musikalität
helfen
Entwicklung
Intonation
notwendig
Meisterschaft
durchführen
Kunst
Musical
Instrument,
tragen zur Ausbildung musizierender Fähigkeiten bei.
Der Erfolg der Gesangsarbeit hängt maßgeblich von verschiedenen Gründen ab.
Eine davon ist das anfängliche Niveau der allgemeinen Musikkultur von Kindern.
Beeinflussung der Entwicklung psychophysischer Prozesse wie der Wahrnehmung
Musik, Gedächtnis, verbale Kommunikationsfähigkeiten, emotionale Reaktionen. Andere
grundlegende stimmliche Fähigkeiten vor dem Eintritt in die Kunstschule.
Verfahren
stimmlich
wird entschieden
Komplex
Stimmentwicklung von Kindern, die wichtigsten davon sind die Gesangshaltung,
Arbeit an der Atmung, Arbeit an der Artikulation, Arbeit am Klang, Arbeit
über die Arbeit.
Eng damit verbunden ist die Artikulation, der wichtigste Teil der Gesangsarbeit
Atmung, Klangerzeugung, Intonation usw. Mit Hilfe des Guten
Durch die Artikulation beim Singen wird der Text dem Zuhörer vermittelt. Artikulatorisch
Gerät für Kinder und insbesondere jüngeres Alter, braucht Entwicklung. Hier
Alles ist wichtig, alles beeinflusst die Qualität der Leistung: die Fähigkeit, den Mund zu öffnen, wenn
Rechts
arrangieren
befreien Sie sich
Dichtheit,
Spannung des Unterkiefers, legen Sie die Zunge frei in den Mund. Beim Singen
Es ist auch wichtig, Vokale zu singen und sie zu runden; Streben Sie nach Reinheit des Klangs
unbetonte Vokale; Konsonanten schnell und deutlich aussprechen.
Junior-
Alter,
Uns liegt die Qualität von Klang und Intonation am Herzen. Wir sorgen dafür, dass Kinder öffnen
Mund, sang nicht durch die Zähne oder mit nasalem Ton. In diesem Fall die wichtige Rolle
Demonstration des Lehrers.
Von kleinen Kindern sollte nicht verlangt werden, dass sie viel Lärm erzeugen.
unbedeutend
Überlast
bringen
Krankheit
Singen
Denken Sie daran, dass Sie nicht schreien, laut sprechen und sich unwohl fühlen dürfen
Du kannst nicht einmal singen.
Repertoire,
entsprechen
Gelegenheiten
Sänger Es ist wünschenswert, dass das Gesangsrepertoire von Kantilenen dominiert wird
Gesang
Übungen
Singen
Einstellungen,
Überwindung
technisch
Schwierigkeiten.
Übungen
Gehen Sie organisch in den Unterricht ein.
An einem Stück arbeiten. Der Inhalt der Gesangsarbeit und ihre
Der Charakter wird gemeinsam mit dem Kind analysiert, was zur Bildung beiträgt
Musik hören und hören.
Hören
verbal
„Hinweise“ (ohne literarische Grundlage) in seiner Fantasie erschaffen könnte
Musical
Schrittweise
gewöhnt sich daran
Bestimmen Sie gleichzeitig die Ausdrucksmittel und die Form des Werkes.
Alles wird von Kindern verstanden, wenn man von Anfang an darauf achtet.
Ein Kind kann nicht gleichgültig singen. Wenn er das Lied gut verstand,
eingeführt
Kunst
Ausführung
emotional und überzeugend. Es wird an der Arbeit gearbeitet
parallel zur Arbeit an individuellen Fähigkeiten. Hauptziel
Lehrer
erreichen
Leistung
Einfachheit
Natürlichkeit,
Bringen Sie dem Kind bei, zu „sehen“, was gespielt wird, leise zu singen und die Lautstärke zu eliminieren.
Ausbildung
Studenten
Master
stimmlich
Fähigkeiten,
Master
stimmlich
Repertoire
verschieden
konzentrieren
Aufmerksamkeit
Qualität
Klang,
erwerben
Wettbewerbs- und Konzertauftritte.
am meisten
relevant
bedeutsam
üben
Musical
Ausbildung
Ist
Problem
Bildung
Stimm- und Intonationsfähigkeiten der Kinder. Trotz der Tatsache, dass aus Erfolg
Die Organisation der Stimmintonationsarbeit mit Kindern hängt weitgehend davon ab
Qualität des musikalischen Bildungsprozesses, auf die sich dieser Bereich bezieht
am wenigsten entwickelt in der Theorie und Methodik des Allgemeinen und Zusätzlichen
Ausbildung.
Musical
Bildung erfordert in erster Linie Entwicklung Kreativität Studenten,
Entwicklung
Fähigkeiten
Musik spielen
Bildung
breit
musikalische Einstellung, ästhetische Haltung zu Lebensereignissen.
Indem Sie ein Problem identifizieren, können Sie die wichtigsten Lösungswege identifizieren – diese sind
Entwicklung einheitlicher, wissenschaftlich fundierter, zielgerichteter und wirksamer
Lehre.
Lehrer
Abwesenheit
erheblich
behindern
Kinder-
Musik- und Kunsterziehung.
Mangel an stabilen Lehrplänen und Bildungsprogrammen
erheblich
kompliziert
Funktion
Künste:
behindert die Bildung von Bildungsanforderungen, die Entwicklung moderner
Ausbildung
Propaganda
Lehrer,
Vorbereitung
relevant
pädagogisch
Schaffung
Erfahrung. Die Kunstschule entwickelt sich mit Begeisterung und Initiative
Manager örtlichen Behörden Kultur, Bildung und die Arbeitnehmer selbst
Institutionen,
versuchen
auf eigene Faust
entwickeln
formulieren
regulatorisch
Unterlagen.
im eigenen Saft gebraut, unter anderem in unserer Kinderschule Nr. 4 in der Stadt Kursk.
Gleichzeitig verfügt unsere Kunstschule über zwei Studiengänge
Fach „Gesang“ für Chor- und Instrumentalabteilungen (Anhänge
Programme
serviert
über Erfahrung -
experimentelle Arbeit.
Essentiell
Forschung
Definition
Prinzipien
stimmlich
Repertoire.
Studieren
psychologisch und pädagogisch
methodisch
Literatur,
Verallgemeinerung
fortschrittlich
pädagogisch
ermöglichte es uns, eine Reihe von Leitprinzipien zu identifizieren.
Das Prinzip der Verbindung von Technischem und Künstlerischem im Unterricht.
bedeutet
Repertoire
gerichtet
harmonische Entwicklung künstlerischer und technischer Qualitäten zugleich.
Das Repertoire sollte eine eng fokussierte Reihe von Übungen kombinieren,
Gesänge
künstlerisch
funktioniert.
Prinzip
entscheiden
gleichzeitig
Entwicklung
stimmlich
Ausdruckskraft.
Bevor Sie mit einem Studenten arbeiten, müssen Sie pädagogische Maßnahmen ergreifen
Diagnostik,
definieren
technisch
künstlerisch
Entwicklung.
Nachdem ich mich entschieden habe
Entwicklung
arbeiten,
ausgewählt sind
relevant
Übungen
ernsthaft
behandeln
Repertoire, da es notwendig ist, genau die begrenzte Menge zu finden
funktioniert,
fähig
fördern
Wegbeschreibungen. Ein gut ausgewähltes Werk muss zugänglich sein
den Studierenden sowohl künstlerisch als auch technisch. Und dafür
Lehrer
notwendig
haben
ausreichend
Musical
Material in Ihrem Tätigkeitsbereich.
L. B. Dmitriev
betont:
Übungen
Lautäußerungen
künstlerisch und pädagogisch
Material
Ist
obligatorisch
Lehrer
richtig
Master
Repertoire.
wer das pädagogische Repertoire kennt und es anzuwenden weiß, hat
in Ihren eigenen Händen ist ein wirksames Mittel zur Entwicklung eines Sängers. In Klassenzimmern ist das leider oft der Fall
müssen
beobachten
Einschränkung
Musical
Material,
Standardisierung
Übungen
Lautäußerungen,
künstlerisch
Repertoire, das für pädagogische Zwecke genutzt werden kann. Es ist stark
verringert die Effektivität des Lernens.“
Prinzip
Person
Ansatz.
Student
Der Lehrer muss auf jeden Fall individuelle Rücksicht nehmen
Eigenschaften jedes Schülers, Merkmale des Temperaments, Charakter. Oft
Es kommt vor, dass ein bestimmter Schüler eher für Lyrik geeignet ist
Lieder, und der Lehrer gibt, ohne es zu merken, lustige, feurige Lieder
Lieder und umgekehrt. In diesen Fällen wird sich der Schüler nicht im Gesang öffnen, oder sie
er wird einfach kein Interesse haben.
Auch die Auswahl des Repertoires sollte Teil der Entscheidung sein
pädagogische Aufgaben.
Die Prinzipien der Repertoireauswahl sind die Grundlage des pädagogischen und kreativen Prozesses in
Gesangsunterricht für Schulkinder. Seine sequentielle Entwicklung von einfach zu
Komplex,
Prinzipien
Didaktik
Ausbildung und Ausbildung von Gesangsstudenten. Multi-Genre-Gesang
Repertoire
groß
Mengen
funktioniert
Komponisten tragen dazu bei, dass die Schüler Aufführungserfahrungen sammeln
und Wissen.
Die Frage der Repertoireauswahl ist für die Arbeit des Interpreten von grundlegender Bedeutung. Aus
Die geschickte Auswahl des Repertoires hängt von den Wachstums- und Entwicklungsperspektiven des Sängers ab. IN
Zunächst müssen Sie sich die dem Anfänger zugewiesenen Aufgaben merken
ausgewählt
arbeiten
gesendet
Entwicklung
das Üben bestimmter Stimmfähigkeiten.
Didaktisch
Prinzip
allmählich
konsistent
Entwicklung.
Phasenweise
Komplikation
Repertoire
positiv
richtig
Gerät
Musikalität.
Repertoirelisten Lehrpläne Und methodische Handbücher basierend
nach diesem Prinzip.
R e p e r t u a r
muss
Sei höchst künstlerisch,
tragen
pädagogisch
Und Entwicklung
Charakter, entsprechen
Alter
Baby
sein Verständnis,
entsprechen durchführen
Gelegenheiten Kinder, seid vielfältig in Art und Inhalt, A
Es ist auch notwendig, das Repertoire nach Bedarf zu komplizieren, um dies zu erreichen
Erwerb bestimmter Fähigkeiten.
Um das richtige Repertoire für Studierende auszuwählen, ist es notwendig
Erstens:
Alter
Merkmale
Entwicklung
– Wählen Sie ein Repertoire basierend auf den Bedürfnissen und Fähigkeiten jeder Person
sich leiten lassen
Anforderungen
Repertoire,
zusammengestellt an der Kinderkunstschule.
Erfahrung in der Auswahl des Gesangsrepertoires
Kunstschule für Kinder
identifizieren
Musical,
insbesondere
Gesang,
Aufgrund des Wissens der Schüler wurde eine Studie auf der Grundlage der Kinderschule Nr. 4 der Stadt durchgeführt
Kursk. Den Studierenden wurde ein Fragebogen mit zehn Fragen ausgehändigt.
Gesangs- und Literaturthemen. Das Alter der Befragten beträgt 8–16 Jahre.
Den Kindern wurde ein Fragebogen mit folgenden Fragen gestellt:
3. Welche Vokalwerke gefallen dir?
4. Welche Werke wollten Sie aufführen?
5. Welche Werke gehören zu Ihrem Gesangsrepertoire?
6. Welche Sänger kennen Sie, was gefällt Ihnen an ihnen am besten?
Repertoire?
9. Welche Dichter kennen Sie?
10. Über wessen Gedichte sind die folgenden Werke geschrieben?
1) Musik. S. Prokofjew „Chatterbox“;
2) Musik. P. Tschaikowsky „Herbst“;
3) Musik. G. Sviridov „Winterabend“;
4) Musik. A. Varlamov „Das einsame Segel wird weiß“;
5) Musik. E. Krylatova „Geflügelte Schaukel“.
Die Ergebnisse der Umfrage sind in Anhang Nr. 5 dargestellt.
um zu reden und seine Gedanken auszudrücken.“ Ganz verständlich und
richtige Antwort auf die Frage.
Auf die Frage „Warum braucht ein Mensch eine Gesangsstimme?“ Die Kinder antworteten:
und menschliche Erfahrungen.
Auf die Frage „Welche Gesangswerke gefallen Ihnen?“ jedes Kind
antwortete auf seine Art. Einige schrieben über die Art der Werke, andere wiesen darauf hin
stimmlich
Repertoire
Künste,
manche
Den Schülern gefällt es englische Lieder und für einige auch russische Klassiker. Diese.
Die Antworten der Studierenden sind sehr unterschiedlich und hängen von persönlichen Vorlieben ab.
Auf die Frage „Welche Werke wollten Sie aufführen?“ Die Antworten waren:
modern Popsongs, englische Lieder und auch im Allgemeinen die meisten
auf der ganzen Welt berühmt.
Auf die Frage nach dem Inhalt ihres Gesangsrepertoires gaben die Kinder an
hauptsächlich Werke, die im letzten Jahr im Gesangsunterricht aufgeführt wurden -
zwei. Dies deutet darauf hin, dass sich die Schüler möglicherweise nicht an die Werke erinnern
zuvor von ihnen durchgeführt.
Auf die Frage, welche Sänger Sie kennen und welche
Ich mag die Werke, nur ein Student hat über Luciano Pavarotti geschrieben,
Der Rest der Studenten schrieb nur über moderne Popsänger. Gemessen an
Antworten lässt sich eine gewisse Schlussfolgerung ziehen.
Qualitäten
stimmlich
Folgendes:
Feiern
Qualität
Reichweite,
Melodie,
Bedeutung
Ähnlich
Studenten
ganzheitlich
Vorstellungen darüber, welche Eigenschaften eine Singstimme haben sollte.
Beantwortung der Frage: „Welche Stimmqualitäten wünschen Sie sich?
Entwickeln Sie sich in sich selbst?“, antworteten die beginnenden Sänger so: Klangfülle der Stimme, klar
Intonation, gut und richtige Atmung, breite Palette, glatt
fundierte Wissenschaft.
2015 ist das Jahr der Literatur in Russland, in diesem Zusammenhang war es relevant
Fragen Sie die Kinder, welche Dichter sie kennen. Am beliebtesten waren
ALS. Puschkin und M. Yu. Lermontov sowie S.A. Yesenin und V.V. Majakowski.
präsentiert
Titel
berühmt
stimmlich
funktioniert
Definition
funktioniert. Bei der Durchführung dieser sowie anderer vorheriger Aufgaben
kollidierte
bestimmt
Schwierigkeiten.
überzeugt
Notwendigkeit
Verbesserung
Verfahren
musikalisch und ästhetisch
Entwicklung von Kunstschülern für Kinder, auch im Gesangsunterricht.
Problem
musikalisch und ästhetisch
Entwicklung
Studenten wurden die Erfahrungen des Lehrers in der Klasse der Chordisziplinen untersucht
Lepeskina
Nikolajewna.
Lehrer – 36 Jahre alt.
T.N. Lepeskina teilte nicht nur methodische Materialien, aber auch
Informationen zu Funktionen musikalische Entwicklung Kinder beteiligt
ihre Klasse. Unter ihnen sind Avetisyan Arevik und Alina Bespalova.
Avetisyan Arevik – 8 Jahre alt, 2. Klasse der Kinderkunstschule, Chorabteilung.
Künste
Durchschnitt
Musical
stimmliche Fähigkeiten. Der Student verfügt von Natur aus über gute Daten bzgl
Gehör, Rhythmus, Musikalität. Aber sie waren sehr schlecht entwickelt, genau wie in
eingeschränkt,
schüchtern,
hatte eine kleine Reichweite.
Als der Lehrer die guten musikalischen Fähigkeiten des Schülers sah, begann er
vorbereiten
Rede
Schule
Konzerte,
Es ist möglich, das Kind früher von psychischen Zwängen zu befreien.
Im ersten Studienjahr an der Kinderkunstschule bei Arevik in den Bereichen Bildung, Wettbewerb und
Das Konzertrepertoire umfasste folgende Werke:
Vokalisen
Tatarinova
„Carlson,
Freunde sein";
M. „Endgültig
op. "Fliegen
„Tsokotuha“;
Spadavecchia A. „Der gute Käfer“; L.n.p. „Die Sonne ging auf“; R.n.p. „Auf dem Feld
Birke
Klassen
wurden angeboten
Übungen
Intonationsfähigkeiten.
Erfolgreiche Beherrschung des Repertoires und Auftritte bei Schulkonzerten
Wettbewerb
"Kristall
Nachtigall"
Teilnahme),
Allrussisches Wettbewerbsfestival „Ich gebe dir Flügel“ (Diplom 1. Grades).
In ihrem zweiten Studienjahr ist Arevik in jeder Hinsicht gewachsen. In sechs Monaten
Es ist mir gelungen, folgendes Repertoire zu beherrschen:
Vokalisen von F. Abt (1,2,); Rebikov V. „Der kleine Spatz“; Gladkov G.
„Knetkrähe“; R.n.p. "Kran".
Schule
Konzert
sich fertig machen
Nehmen Sie an einem musikalischen Neujahrsmärchen teil.
Mitgemacht
international
Wettbewerb-Festival
„Talente
Grenzen“ (Diplom 1. Grades), bereitet sich auf den Städtewettbewerb „Kristall“ vor
Nachtigall".
Zukünftig werden folgende Werke gemastert: F. Abt Vocalise Nr. 7,
Beethoven
„Robin“,
Arenski
Schmiede."
Folgende Schlussfolgerung lässt sich ziehen. Das offensichtliche Wachstum des Schülers ist spürbar
Repertoire
Anwendung
Prinzip
Entwicklung
einfach
komplex, unter Berücksichtigung psychophysiologischer Merkmale (zum Beispiel Arevik
fit
funktioniert).
Aussichten
Entwicklungslehrer gibt dem Schüler klassische Werke, Russen
Volkslieder zur Aufführung ohne Begleitung. Als Ergebnis für solche
klein
Ausbildung
befreit, begann lauter und klangvoller zu singen und der Umfang ihrer Stimme nahm zu.
Darüber hinaus begann sie, sich nicht nur im Unterricht, sondern auch selbstbewusster zu verhalten
wenn man auf die Bühne geht.
Bespalova Alina – 12 Jahre alt, 6. Klasse der Kinderkunstschule, Chorabteilung.
Wie die meisten Kinder kam Alina als kleines Kind zur Kunstschule.
ein sechsjähriges Kind. Von der zweiten an begann ich bei Tatyana Nikolaevna zu studieren
Der Lehrerin fiel auf, dass sich Alina darin von anderen Kindern unterscheidet
Verständnis
gilt
lernt singen und gibt sich alle Mühe.
Alle Jahre der Gesangsausbildung basierten auf Pflichtübungen
zur Entwicklung stimmlicher Fähigkeiten.
hat sich entwickelt
stimmlich
Repertoire
Ausbildung. Alle Werke wurden nach dem Prinzip vom Einfachen zum Komplexen gegeben,
Russische und ausländische Klassiker waren immer im Repertoire präsent,
Lieder der Völker der Welt, Werke sowjetischer und moderner Komponisten,
verschieden
vokalisiert
Übungen. Prinzip
Kombinationen
technisch
Auch künstlerische Aspekte wurden bei der Auswahl des Repertoires berücksichtigt
Alter und individuelle Merkmale Studenten.
Repertoireliste für alle Studienjahre:
Tatarinova N. Vokalstimmen (1-10); Abt F. Vokalisen (1-8); Krokhmal V.
Vokalise Nr. 1,5; Konkone D. Vocalise Nr. 1,2; Nikitin T. und S. „Großes Geheimnis
für ein kleines Unternehmen“; Chernyshev V. „Diese große Welt“; Pakhmutova A.
mütterlicherseits
"Frühling"; Glinka M. „Oh, es ist Nacht, kleine Nacht“; Mancini „Moon River“;
Cui Ts. „Herbst“; Rebikov V. „Hallo, Gast – Winter!“; Walzer von m/w
„Anastasia“;
Chrennikow
"Wiegenlied
Swetlana“;
Aedonitsky
„Lieder werden von selbst geboren“; Schumann R. „Abendstern“; Mozart V. „Kinder
Rybnikov A. „Die Romanze der Schildkröte Tortila“; Karasev P. „Berg
Gipfel“; Karasev P. „Im dunklen Wald“; R.n.p. „Wie unter einem Hügel“; R.n.p. "In
Auf dem Feld stand eine Birke“; A.n.p. „Regen, Regen, geh weg“; N.n.p. "Frühling"; R.n.p. "Runter
laut Mutter entlang der Wolga“; R.n.p. „Thin Rowan“ und andere.
Im Laufe eines fünfjährigen Studiums bei Tatyana Nikolaevna, Alina
kolossale Ergebnisse erzielt. Gilt als einer der wenigen besten
Gesangsschüler unter den Kunstschulen für Kinder in der Stadt. Teilnehmer der Kinder
Russischer Chor unter der Leitung von V. Gergiev. Im Sommer 2015 habe ich mich für Verdienste entschieden
zum Kinderlager „Artek“. Ende Dezember 2015 wird er im Rahmen von singen
Russischer Kinderchor bei einem Konzert im Kreml. Nimmt aktiv daran teil
Schule
weg
Konzerte.
Regelmäßig
beteiligt sich
Menge
urban,
international,
regional
stimmlich
Wettbewerbe:
"Kristall
Nachtigall",
"Herbst
Starfall“, „Hail, Fatherland“, „Offering to Chopin“, „Talents of the New“.
Ära“, „Ich bin ein Künstler“.
erreicht
basieren,
kompetent ausgewähltes Repertoire von Lehrer T.N. Lepeskina. Ihre Erfahrung
Professional
Qualität,
speziell
musikalisch und ästhetisch, aber nicht ohne eigene Anstrengungen.
Modern
Lehrer
Erfahrung
bestimmt
Schwierigkeiten bei der Bereitstellung pädagogischer Literatur als methodische
denn die in den vergangenen Jahrzehnten erstellten Lehrbücher sind in vielerlei Hinsicht veraltet
moralisch
veraltet.
Lehrer
Internetressourcen,
Allerdings ist es auch dort nicht immer einfach, die entsprechende Gesangsarbeit zu finden
notwendig, um spezifische technische und künstlerische Probleme zu lösen.
Künste
bestimmt
Anforderungen
Ausbildung im Gesangsunterricht. An der Kinderkunstschule Nr. 4 in Kursk wurden Programme dafür entwickelt
Thema
(Anwendung
Programme
betrug
Lehrerin für Chor- und Gesangsklassen Bredikhina T.V. Die Programme waren
Das erste Programm ist für Kinder mit einer Studiendauer von 5 (6) Jahren konzipiert.
eingehend
Alter
Gegeben
exemplarisch
Repertoire
ausländische Klassiker, russische Volkslieder, Lieder der Völker der Welt sowie
Das zweite Programm richtet sich an Kinder mit einer Ausbildungszeit von 7(8) Jahren,
Bewerber im Alter von 6-9 Jahren. Außerdem wird ein ungefähres Repertoire angegeben
ausländisch
Klassiker,
Leute
Werke moderner Komponisten.
Beide Programme haben einen Punkt namens „Auswahl an Bildungsangeboten“.
Repertoire."
es heißt: „Musikalisch und gesanglich
werden gebildet
langsam.
Merkmal
Produktion
dynamisch
Stereotyp
Besitztümer
Ist
Dauer,
gewisse Vielfalt in der Bildung verschiedener Musik- und Gesangsstile
Fähigkeiten, obwohl ab dem ersten Studienjahr eine schrittweise Ausbildung erfolgt
sowohl jede Fähigkeit einzeln als auch die Beziehungen zwischen ihnen.“
Gemäß dem Lehrplan der Kinderkunstschule Nr. 4 jeder Schüler zweimal täglich
(akademisch
Konzert).
erforderlich
Repertoire
halbes Jahr
funktioniert
Leistung der Studierenden, nämlich:
Ich die Hälfte des Jahres
II. Halbjahr
1) Vokalisierung oder Übung (für Schüler der 1. Klasse);
2) Mit Begleitung arbeiten;
3) A capella-Stück (ohne Begleitung).
Für Absolventen gelten folgende Voraussetzungen:
Ich die Hälfte des Jahres
Ausführung
funktioniert
niedergelegt
(Vorsprechen für die Abschlussprüfung).
II. Halbjahr
Abschlussprüfung. Der Absolvent führt aus:
1) Vokalisieren
2) Mit Begleitung arbeiten;
3) Mit Begleitung arbeiten;
4) A capella-Stück (ohne Begleitung);
5) A capella-Stück (ohne Begleitung).
Anforderungen
Lehrer
verweisen
Auswahl eines Repertoires.
Unter Trainingsbedingungen sind stetig Verbesserungen im Gesang zu beobachten.
Entwicklung jedes Kindes, aber erhebliche Veränderungen in der Sprachsteuerung,
passieren
etwa
Planung
Ausarbeitung
Repertoire
notwendig
halten
unerheblich
Verbesserung der Beherrschung der Stimmfähigkeiten.
Mehrheitlich
stimmlich
Singen
berechnet
entwickelt
Qualität
Lautäußerungen
Vielleicht
Verwendung
Lehrbücher
Solfeggio.
Studenten
höheres Alter – Aufführung einfacher klassischer Vokalisen für
Einfache Kinderlieder moderner Komponisten eignen sich durchaus
Ausführung
künstlerisch
Repertoire.
stimmlich
Chancen und Erfolg beim Unterrichten von Oberschulkindern vielleicht
Aufführung einfacher klassischer und Pop-Gesangswerke
Repertoire.
Repertoire
funktioniert
Studenten
dargestellt in den Anhängen Nr. 3, Nr. 4.
Die ästhetische Entwicklung sollte auf der Idee basieren
über Musik als über einheitliche Kunst, in dem es Widerstand gibt
keine „leichte“ und „ernsthafte“ Musik, sondern künstlerisch und antikünstlerisch
funktioniert. Deshalb in
Repertoire, das ich verwende: Werke von russischen und
ausländische Komponisten, klassische Komponisten, Volkslieder, Lieder
Sowjetische und zeitgenössische Komponisten.
Funktioniert
künstlerisch
den musikalischen Horizont der Kinder erweitern, pädagogische Probleme lösen,
Klassiker
(Russisch
ausländisch)
kombinieren
funktioniert
modern
Komponisten
verschieden
Leute
Notwendig
erstellen
Kunst
funktioniert
identifizieren
Verfügbarkeit
funktioniert
vergessen
Diversität
Schwierigkeiten,
Nuance.
Bildung
Gesangsdarbietung
Kultur
direkt
vielfältig
Repertoire
Programme.
Wie viel
interessant
verfügbar,
enthalten
Ästhetische Entwicklung, so effektiv ist der Entwicklungsprozess
Stimm- und Darbietungskultur von Schulkindern. Das Repertoire enthält
didaktische Grundlage des pädagogischen und kreativen Prozesses. Er kann personifizieren
Interesse, Zugänglichkeit, Klarheit, Systematik und Konsistenz,
bedeutet
Ausbildung
Ausbildung,
anregende Grundlage für die musikalische und kreative Entwicklung zukünftiger Sänger.
Ein Maß für die Übereinstimmung des Repertoires mit den Interessen und Bedürfnissen der Interpreten
vielfältig
potent
bereitstellen
organisatorisch
sozial
kreative Aufgaben. Das Repertoire enthält einen inhaltlichen Kern,
das für Kinder zu einer Art Leuchtfeuer werden und sie auf dem Weg dorthin führen kann
Selbstverbesserung, Selbstverwirklichung oder umgekehrt, um eine Barriere zu setzen,
tauchen
Enttäuschungen.
überschätzen
die Bedeutung sowohl der Bildung als auch der Beherrschung des Repertoires.
Die Analyse des Repertoires auf didaktischer Ebene ermöglicht ein tieferes Verständnis
seine allumfassende Natur. Auswählen von Werken für ein bestimmtes Studium
wegen
künstlerisch und ästhetisch
Wert
funktioniert,
didaktisch
Zweckmäßigkeit.
Musical
arbeiten
Wesen.
Spezifisch
Musical
Stellungnahme
organische Synthese des Normativen und des Individuellen. In dieser Dualität
liegt das Geheimnis des pädagogischen und pädagogischen Wertes des Repertoires.
Somit ist das musikalische Repertoire die Grundlage für Bildung und Kreativität
Verfahren
organisatorisch
definiert
Prinzipien,
direkt
Didaktik
Ausbildung,
Qualität
studieren
vielfältig
pädagogisch
Material,
Musical
ästhetische Entwicklung und Ausbildung der Studierenden.
Abschluss
Vokalmusik ist ein integraler Bestandteil der Musikkultur verschiedener Menschen
Verfahren
Entwicklung
emotional
reaktionsfähigkeit,
künstlerisches Denken und Vorstellungskraft bei einem Kind
entstehen
anfänglich
Sein
Interessen,
Bedürfnisse, Bedürfnisse
Vorlieben
ganzheitlich
Orientierungen
Persönlichkeiten,
Komponenten
persönliche Kultur.
Verfahren
Forschung
verifiziert
Effizienz
pädagogische Bedingungen für die Bildung des Gesangsrepertoires im Kontext
Musikalische und ästhetische Entwicklung von Schülern der Kinderkunstschule:
– das Prinzip der Konsistenz, das die Umsetzung einer umfassenden Umsetzung impliziert
Studie
Intonation
Musical
Kunst
Förderung der Intonationskultur der Schüler;
Integrität,
gerichtet
Entwicklung
ganzheitlich
Wahrnehmung Musikalische Werke und Bestandteile der Musiksprache;
– das Prinzip der Priorität der heimischen Musikkultur, einheimisch
– das Prinzip, auf gesundheitsschonende Technologien zu setzen, die vereinen
Stimmintonationsarbeit;
Einheit
emotional,
kognitiv
kreativ
Schülerentwicklung.
Ständige gründliche Arbeit an Fragen des Stimmrepertoires
Disziplinen
Studenten.
Aufmerksam
Attitüde
Person
Merkmale helfen jedem Schüler, ein tieferes Verständnis für seine Persönlichkeit zu erlangen
Verbessern Sie Ihre stimmlichen Fähigkeiten und erwerben Sie Ihr eigenes Auftrittsbild.
Ergebnisse
Experiment
erlauben
sprechen
Notwendigkeit
Strukturierung
stimmlich
Einhaltung
Aufgaben
Musical
Ausbildung,
ästhetisch
Ausbildung
Spezifität
psychophysische Entwicklung von Kindern.
Durchgeführt
erlaubt
Gliederung
manche
vielversprechend
Bereiche der theoretischen und praktischen Tätigkeit, die für wesentlich sind
Verbesserung
musikalisch und ästhetisch
Entwicklung
Studenten
Dazu gehören Probleme der Kontinuität in der Entwicklung der Stimmintonation
Fähigkeiten auf verschiedenen Stufen der Ausbildung sowie die Förderung künstlerischer Fähigkeiten
Gesangsstudenten an einer Kunstschule für Kinder.
Referenzen
Varlamov A.E. Komplette Gesangsschule: Trainingshandbuch. – 3. Aufl., rev. –
St. Petersburg: Lan; PLANET DER MUSIK, 2008. – 120 S.
Vasina-Grossman
poetisch
Rhythmus. Teil 2, 3. Intonation. Zusammensetzung. – M.: Muzyka, 1972. – 378 S.
Dmitriev, L. Grundlagen der Gesangstechnik. – M.: Muzyka, 1968. – 675 S.
Schumann R. Über Musik und Musiker. Sammlung von Artikeln. – M.: Muzyka, 1979.
– T. II-B. – 295 S.
Egorycheva
Übungen
Entwicklung
stimmlich
Musical Ukraine, 1980. – 112 S.
1997. – 192 S.
Kabalevsky D. B. Peers: Gespräche über Musik für Jugendliche. - M.:
Musik, 1980. – 120 S.
Osenneva M.S., Samarin V.A., Ukolova L.I. Methoden der Arbeit mit Kindern
Gesangs- und Chorgruppe. – M.: ACADEMA, 1999. – 223 S.
Poljakowa
stimmlich
Repertoire:
Bildung
Beispielprogramm für akademisches Fach PO.01.UP.01. CHOR //
Zusätzliches berufsvorbereitendes Allgemeinbildungsprogramm
in der Gegend Musikalische Kunst « Chorgesang» / Entwickler O.Yu.
Glaseva.
M in i s t e r s to
KULTUREN
mkrfministerstvo/departament/detail.php?
ID=508082&SECTION_ID=19546
Anhang Nr. 1
Anhang Nr. 2
Anhang Nr. 3
Repertoireliste der Studierendenwerke 2013/14.
Rjasanzew
Julia 1
(Repertoire
funktioniert,
1. N Tatarinova Vocalise Nr. 1;
2. N. Tatarinova Vocalise Nr. 2;
3. Arr. N. Nesterova U.N.P. „Gänse“;
4. Arr. PI. Tschaikowsky „Vogel“;
5. R.n.p. „Wie unter einem Hügel“;
6. R.n.p. „Auf dem Feld stand eine Birke.“
Mochkarovskaya Karina 4. Klasse (Repertoireverzeichnis der Werke,
im Laufe des Jahres bei einem akademischen Konzert aufgeführt)
1. N. Tatarinova Vocalise Nr. 10;
2. F. Abt Vocalise Nr. 1;
3. Musik. A. Alyabyeva, Text. A. Puschkin „Winterstraße“;
4. Arr. R. Gunda, trans. A. Efremenkova „Kuckuck“;
5. R.n.p. "Kran";
6. R.n.p. „Kalina“.
Wassiljew
Andrey 7
Klasse
(Repertoire
funktioniert,
im Laufe des Jahres bei einem akademischen Konzert aufgeführt)
1. F. Abt Vocalise Nr. 1;
2. F. Abt Vocalise Nr. 2;
3. Musik. G. Gladkova, Text. V. Lugovoy „Marschlied“;
4. Musik. V. Reneva, Text. A. Außerirdischer „Weißer Pfad“;
5. R.n.p. „In der Schmiede“;
6. R.n.p. „Oh, die Straße, die Straße ist breit.“
Anhang Nr. 4
Repertoireliste der studentischen Werke für das Jahr 2014/15.
Ivanova
Daria
(Repertoire
funktioniert,
im Laufe des Jahres bei einem akademischen Konzert aufgeführt)
1. N. Tatarinova Vocalise Nr. 2;
2. N. Tatarinova Vocalise Nr. 3;
3. Musik. V. Blaga, Liedtext. M. Vezeli „Tanz“;
4. Musik. B. Savelyeva, Text. A. Khait „Wir werden diese Schwierigkeiten überleben“;
5. Arr. P. Karaseva „Berggipfel“.
6. Arr. P. Karaseva „Das Gras wird grün.“
Ivanova
Elisabeth 4
(Repertoire
funktioniert,
im Laufe des Jahres bei einem akademischen Konzert aufgeführt)
1. F. Abt Vocalise Nr. 5;
2. V. Krokhmal Vocalise Nr. 5;
3. Musik. A. Kudryashova, Text. I. Yavorovskaya „Am Fluss“;
4. Musik. I. Franceskevich, Liedtext. I. Bunin „Nördliche Birke“;
5. Arr. P. Karasev „Runter, entlang der Mutter, entlang der Wolga“;
6. R.n.p. „Wie Pate zu Pate.“
Samokhvalova Ksenia Note 6 (Repertoireliste der Werke,
im Laufe des Jahres bei einem akademischen Konzert aufgeführt)
1. I. Franceskevich Vocalise;
2. V. Krokhmal Vocalise Nr. 5;
3. Musik. P. Tschaikowsky, Liedtext. A. Pleshcheeva „Herbst“;
4. Musik. I. Franceskevich, Liedtext. S. Yesenin „Vogelkirsche“;
5. R.n.p. „Dünne Eberesche“;
6. R.n.p. „Im dunklen Wald.“
Anhang Nr. 5
Antworten der Schüler auf Umfragefragen
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Um Ihre Gedanken auszudrücken.
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Um Ihre Gefühle auszudrücken.
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
An eine Person
Menschen können ihre Gedanken und Gefühle ausdrücken
wir wollen vermitteln.
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
Mit anderen Menschen kommunizieren.
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Um Ihre Gedanken auszudrücken.
Miroshnitschenko
Deine Gedanken, Ideen, Gefühle...
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
Reden.
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Zum Reden und Singen.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Mit Menschen reden.
Sidorow Daniil
Reden.
10 Jahre alt, 4. Klasse
Frage: „Warum braucht ein Mensch eine Gesangsstimme?“
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Um deutlich zu singen.
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Um zu erfüllen schöne Werke. Für
Sidorova
Angelina
Am meisten
gefällt mir
Vokalwerke.
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Gesang
vermittelt
Erfahrungen,
Leiden oder Freude, sowohl beim Singen als auch ganz
offenbart den Charakter und die Seele eines Menschen.
Miroshnitschenko
Gefühle durch Lieder.
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
Zum Singen.
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Zum Singen.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Um zu singen.
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
Zum Singen.
Frage: „Welche Gesangsstücke gefallen dir?“
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Mir gefällt das Stück „Baa, Baa, Black Sheep“.
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
gefällt mir
funktioniert
Glinka,
Schostakowitsch, Rodion Schtschedrin und Michail Jakowlew.
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
Elina Chaga „Boogie-Woogie“, brillante „Moskowiter“.
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Romanzen verschiedener Komponisten.
Miroshnitschenko
12 Jahre alt, 5. Klasse
auf meine Art
Schön...
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
„Winged Swing“, „Beautiful Far Away“.
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Schnell, lustig.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Werke zeitgenössischer Sänger.
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
Adele „Skyfall“, aus Titanic.
Frage: „Welche Werke würden Sie gerne aufführen?“
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Ich würde gerne das Stück „The Living Doll“ aufführen.
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Berühmte Werke auf der ganzen Welt.
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
Ich würde gerne eine Romanze basierend auf Puschkins Gedichten „Winter
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
Julia Parshuta „Der Monat Mai.“
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Céline Dion „Mein Herz wird weitergehen.“
Miroshnitschenko
12 Jahre alt, 5. Klasse
Solo. Loya-Rosen sind dunkelscharlachrot, na ja... ich weiß gar nicht, was sonst noch...
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
d a le k i y
Auf altem Film.
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Verschiedenes Englisch.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Ich habe nicht darüber nachgedacht.
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
Adele „Skyfall“, aus Titanic.
Frage: „Welche Werke gehören zu Ihrem Gesangsrepertoire?“
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Repertoire
Vokalisieren Sie 2: „Ein Traum ist ein Wunsch, den Sie gehört haben.“
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Musik von M. Glinka, Text von S. Gorodetsky „Glory“;
Musik von I. Dunaevsky, Text von M. Matusovsky „Flieg,
Musik von G. Sviridov, Text von B. Pasternak „Soul“;
Pakhmutova,
Dobronravova
Auf Wiedersehen, Moskau“;
Mendelssohn,
Nekrasova
"Herbst
Musik Ts. Cui, Worte von F. Tyutchev „Frühling“;
Ptichkina,
Pljatskowski
die Sommersprossen lächeln.“
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
Repertoire
funktioniert.
Zum Beispiel:
"Lied
„Vogelkirsche,
„Boot“, „Musik“, „Hail“, „Wiegenlied“ und andere.
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
E. PARANINA
«Piratenski
d e t s k i y
Riese - „Shabu-dabu“.
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Blau",
Warlamow
"Rot
Sommerkleid",
Aedonitsky
sind geboren
Seidler Vokalise Nr. 10, C. Cui „Herbst“.
Miroshnitschenko
Kosmachev „Lied vom Elch“, Konkone-Vokalise Nr. 7.
12 Jahre alt, 5. Klasse
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
„Schön ist weit weg.“
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
„Winter im Wald“, „Warum schläft ein Bär im Winter“.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
A. Alyabyev „Winterstraße“, „Kranich“, „Kuckuck“ und
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
„Viele-viele“, Vokalise Nr. 4, „Oh, winterlicher Winter“ usw.
Frage: „Welche Gesangskünstler kennen Sie, welche gibt es noch?
gefällt dir ihr Repertoire?“
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Selena Gomez „Ich liebe dich wie ein Liebeslied.“
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Worobjow
„Verrückt, Irakli „Ich liebe dich sehr“,
Nargiz „Du bist meine Zärtlichkeit“ usw.
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
Luciano Pavarotti. Sein Tenor kann die Herzen erobern
gefühllos
Person.
durchführen
Kompositionen
Er spielte gewöhnliche Hits und sang auch gern Chanson.
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
Tolmachevs Schwestern „Shine“, Yulianna Karaulova „Stars in
brennen am Himmel.
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Natasha James Marsh (wie alle Werke), Dina
Garipov „Was wäre wenn“.
Miroshnitschenko
12 Jahre alt, 5. Klasse
Hmm ... ich weiß es nicht einmal ...
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Ich weiß nicht, wie sie heißen.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Ich kenne viele, es würde zu lange dauern, sie aufzulisten.
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
Adele, Basta, alle Lieder.
Frage: „Welche Eigenschaften einer Gesangsstimme kennen Sie?“
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Sauber, klar, klar, laut.
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Klangfarbe, Melodie, Klangfülle.
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
Klangfarbe, Atmung, Klangwissenschaft und andere.
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Geschmeidigkeit, Lyrik, Sinnlichkeit, Klarheit...
Miroshnitschenko
12 Jahre alt, 5. Klasse
Ich weiß es nicht einmal.
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
Atmung, Intonation.
Butova Sofia
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
Klangfarbe, Tonhöhe, Lautstärke.
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
Sauber, laut, knackig.
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Stimmhaftigkeit.
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
Ich möchte meine stimmlichen Qualitäten weiterentwickeln, wie zum Beispiel:
Atmung, Reichweitenentwicklung.
Panova Evelina
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
Lyrik und Geschmeidigkeit.
Miroshnitschenko
12 Jahre alt, 5. Klasse
Atmen Sie selten ein und nehmen Sie hohe Geräusche wahr.
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
Singen Sie reine Klänge.
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Entwickeln Sie die Qualitäten, um gut zu singen.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Singen Sie laut, nicht in der Nase.
Sidorow Daniil
Frage: „Welche Dichter kennen Sie?“
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
ALS. Puschkin, S.A. Jesenin.
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
Puschkin, Tjutschew, Lermontow, Achmatowa, Balmont, Barto,
Blok, Bunin, Yesenin, Marshak, Mayakovsky, Nekrasov, Fet,
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
Alexander
S e r g e v i h ,
Mayakovsky, Ivan Bunin, Nikolai Zabolotsky, Marina
Tsvetaeva, Sasha Cherny, Konstantin Erberg usw.
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
Puschkin, Lermontow, Tolstoi, Jesenin, Tjutschew, Nekrasow.
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
S. Yesenin, P. Sinyavsky, A. Puschkin.
Miroshnitschenko
12 Jahre alt, 5. Klasse
Lermontow,
Achmatowa,
Majakowski,
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
Puschkin, Lermontow.
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Puschkin A.S.
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
Puschkin, Lermontow, Blok, Jesenin.
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
Puschkin, Lermontow.
Frage: „Auf wessen Gedichten basieren die folgenden Werke?“:
1. Musik S. Prokofjew „Chatterbox“;
2. Musik. P. Tschaikowsky „Herbst“;
3. Musik. G. Sviridov „Winterabend“;
4. Musik. A. Varlamov „Das einsame Segel wird weiß“;
5. Musik. E. Krylatova „Geflügelte Schaukel“.
Talysheva Daria
8 Jahre alt, 3. Klasse
1. K. Tschukowski
2. F. Tyutchev
3. A. Puschkin
4. M. Lermontov
5. Ich weiß es nicht
Kravchenko Evgenia
12 Jahre alt, 6. Klasse
1. A. Barto
2. A. Pleshcheev
3. A. Puschkin
4. M. Lermontov
5. Yu. Entin
Sidorova
Angelina
15 Jahre alt, 6. Klasse
1. A. Barto
2. A. Pleshcheev
3. A. Puschkin
4. M. Lermontov
5. Ich weiß es nicht
Panova Evelina
11 Jahre alt, 4. Klasse
1. Ich weiß es nicht
2. Pleschtschejew
4. Lermontow
5. Entin (nicht sicher)
Korobkova Olga
16 Jahre alt, 7. Klasse
1. A. Barto
2. A. Pleshcheev
3. A. Puschkin
4. M. Lermontov
5. Yu. Entin
Miroshnitschenko
12 Jahre alt, 5. Klasse
1. Ich weiß es nicht
4. Lermontow
5 Ich erinnere mich nicht.
Nozdracheva
Victoria
10 Jahre alt, 4. Klasse
Butova Sofia
7 Jahre alt, 2. Klasse
Motschkarowskaja
12 Jahre alt, 6. Klasse
1. K. Tschukowski
2. F. Tyutchev
3. A. Puschkin
4. M. Lermontov
5. Ich erinnere mich nicht
Sidorow Daniil
10 Jahre alt, 4. Klasse
1. Ich weiß es nicht
Diese Seite enthält eine Liste von Liedern, die den Menschen an Feiertagen, Veranstaltungen und Feiern am besten gefallen – Jubiläen, Hochzeiten, Hochzeitstage, Firmenfeiern, Geburtstage. Grundsätzlich unterrichte ich sie nach diesem Prinzip. Wenn sie mich sehr oft bitten, ein Lied vorzutragen, ich es aber nicht kenne, lerne ich es sofort.
Beliebt, VIA, lustig, zum Tanzen, Romanzen, Zigeuner und andere.
Nicht angegeben, was ich mit elektronischem Text (nicht auswendig) in ein Mikrofon vortrage. Davon gibt es zehnmal mehr als in der Liste unten.
Sie können von mir gesungene Lieder anhören, indem Sie auf die Seiten „Yuri Kuznetsov Sings“ gehen.
Ich habe von Natur aus ein sehr gutes Gedächtnis. Gerne lerne und singe ich bei Ihrer Feier jedes Lied, das Ihnen oder Ihren Gästen gefällt.
ROMANZEN
Funken im Kamin
Deine Augen sind grün
Unter der Liebkosung einer weichen Decke
Geh nicht, bleib bei mir
Scheine, brenne, mein Stern
Ein Paar Buchten
Weiße, duftende Akazienbüschel
Treffen finden nur einmal im Leben statt
Verzaubert, verzaubert
Moskau mit goldener Kuppel
Haarige Hummel
Schwarze Augen
Zwei Gitarren hinter der Wand
Weck sie nicht im Morgengrauen auf
Die Chrysanthemen im Garten sind längst verblüht
Und ich dachte, du wärst glücklich
Ich werde dich nie vergessen
Nebliger Morgen
Geh weg, schau nicht hin
Lieber Long
Ich habe dich getroffen
Kutscher, fahren Sie nach Yar
Und zum Schluss werde ich sagen
Graue Haare (Und du und ich sind überhaupt nicht gealtert ...)
Glocken (Das Läuten der Glocken hört man schon von weitem...)
An der Kirche stand eine Kutsche
Das Schilf raschelte, die Bäume neigten sich
Geh nicht, mein Schatz
Mein Feuer leuchtet im Nebel (Alte Zigeunerromanze)
Vergebliche Worte (Malinin)
Gute Nacht meine Herren (Leps)
Romanze des Generals of Blackness (Wieder allein im Bett, im Halbschlaf) Alexander Rosenbaum
Launenhaft, stur (alte russische Romanze)
Sag nicht ständig (Und warum und warum ich mich in dich verliebt habe)
Funken im Kamin
Glücklich
Liste der Lieder zum Jubiläum, Geburtstag.
Ich feiere verschiedene Jubiläen: 60, 50, 65, 70, 55, 80, 45, 30 Jahre und andere. Für Männer und Frauen. Damit ich besser verstehe, was ich auf Ihrer Feier singen soll, senden Sie mir bitte eine Liste per E-Mail. Musikalische Kompositionen, was Ihnen und Ihren Lieben am besten gefällt. Und sie werden auf jeden Fall in Ihrem Urlaub von mir aufgeführt.
Bei der Feier frage ich die Gäste: „Was möchten Sie hören?“, „Was sollen wir gemeinsam singen?“ Aber jedes Improvisation ist gut, wenn es im Voraus vorbereitet wird.
Sie können im Studio jeden Song oder sogar eine ganze CD für den Helden des Tages aufnehmen. Sagen Sie zu Beginn dieses Albums, dass Sie dem Helden des Anlasses etwas wünschen und an ihn denken. Ein solches Geschenk wird sehr wertvoll und unvergesslich sein.
Lieder zum Jubiläum. Meiner geliebten Frau gewidmet. Liste der Lieder zum Jubiläum, Geburtstag: Alles Gute zum Geburtstag. (Alles heute ist nur für dich.) Irina Allegrova. Der Frau gewidmet. Meine Frau für dich. (Ich hebe mein Glas. Heute ist dein Geburtstag.) Mikhail Sheleg. RUSSISCHE VOLKSLIEDER
Durch die wilden Steppen Transbaikaliens Wegen der Insel auf der Rute Du bist mein Schatz Oh, Frost, Frost Ein junger Kosak geht am Don entlang Oh ja, gießen Sie es ein Ich gehe nach draußen Ein betrügerischer Händler war auf dem Weg zur Messe Dame, Zigeunerin, Yeletskaya (Liedchen) Es war einmal, als ich auf dem Meer segelte Bin ich schuld? IN Mondlicht(Ding-ding-ding...) Hausierer Die Glocke läutet laut Oh, bei der Wiese, bei der Wiese Wie diente ein Soldat? Als ob die Wolga Mutter wäre Als ich als Kutscher bei der Post diente Meine Freude lebt weiter Steppe und Steppe ringsum Es ist lange her, vor siebzehn Jahren Wer braucht es (Mitte, Oma, in der Mitte, Lyubka, in der Mitte, du gehörst mir, blaue Taube) Bezaubernde Augen Wir gehen durch das Dorf (Wir verteilen Geschenke. Manche haben Söhne, manche Töchter) Nadeschda Kadyschewa. „Goldener Ring“. Im Mondlicht Uhar-Händler LIEDER ZU DEN GEDICHTEN VON SERGEY JESENIN
Über dem Fenster steht ein Monat Ich bereue nicht, ich rufe nicht an, ich weine nicht Der goldene Hain riet davon ab Maple, du bist mein Gefallener Brief an die Mutter (Du lebst noch, meine alte Dame...) Mir bleibt nur noch eines zu tun Gewebt am See Ich bin ein frecher Nachtschwärmer aus Moskau Ich war noch nie am Bosporus Moskau (mongolischer Shuudan) Brief an die Mutter LIEDER ÜBER DAS MUTTERLAND Ich werde für das Heilige Russland beten‘ (Hierodiakon Theophilos) Ich gehe nachts mit meinem Pferd auf die Weide. Russian Field. (Jan Frenkel) Aus dem Film „New Adventures of the Elusive“. Ich habe im Frühlingswald Birkensaft getrunken. (Mikhail Nozhkin).Aus dem Film „Der Fehler des Bewohners“ Nennen Sie mich leise beim Namen (Lyube). Ein Lied über eine ferne Heimat (ich frage, zumindest für eine Weile). Aus dem Film Siebzehn Momente des Frühlings. Wo beginnt das Mutterland? (Mark Bernes) Worte von Matusovsky. Birkensaft (Nur unter dem Schneefeld, damit er rechtzeitig blüht). Pesnjar. Ich liebe dich, Russland! Mein lieber Russe! (Mikhail Nozhkin. David Tukhmanov.) März - „Abschied vom Slawen“, geschrieben 1912. Lied über das Mutterland. (Die Sonne scheint an einem klaren Himmel.) Warum machen Birken in Russland so viel Lärm? (Nikolai Rastorguev und Sergei Bezrukov.) Aus der Serie „Plot“ Ich gehe nachts mit meinem Pferd auf die Weide. Sie fliegen Zugvögel.(Ich brauche die türkische Küste nicht und ich brauche Afrika nicht.) Oh, du weite Steppe. Chistye Prudy (Igor Talkov). Unser Toast. (Lasst uns auf das Mutterland trinken, lasst uns auf Stalin trinken, trinken und noch einmal einschenken.) Lied der Kriegsjahre. Kleiner Kranich. (Obwohl das Land dort wärmer ist, ist die Heimat meilenweit entfernt.) Mark Bernes. Hymne Russlands. LIEDER ÜBER MOSKAU Moskau mit goldener Kuppel Moskauer Fenster Moskauer Abende Meine liebe Hauptstadt, mein goldenes Moskau Alexandra (Film „Moskau glaubt nicht an Tränen“) Moskau. Die Glocken läuten Ich laufe durch Moskau LIEDER ÜBER ELTERN
Elternhaus. (Lev Leshchenko) „Das Elternhaus hat begonnen.“ Beten wir für die Eltern. (Soso Pavliashvili). Brief an die Mutter (Du lebst noch, meine alte Dame). Aber die Worte von Sergei Yesenin. Sprich mit mir, Mama. Liebe Mutter. (Mama, liebe Mutter, wie ich dich liebe). Meine lieben alten Leute. Igor Saruchanow. Haus mit Fenstern zum Garten. Radtschenko-Brüder. LIEDER ÜBER FREUNDSCHAFT Ein Lied über einen Freund. (Als du von den Felsen fielst, stöhnte er, hielt aber fest.) Wladimir Wyssozki. Freundschaft. (Dass unsere Zärtlichkeit und unsere Freundschaft stärker sind als Leidenschaft, mehr als Liebe.) Lied der Freunde. (Es gibt nichts Schöneres auf der Welt, als Freunde durch die Welt ziehen zu lassen.) Bremer Stadtmusikanten. Ein Lied über einen Freund. (Ein Freund ist immer bereit, seinen Platz im Boot und Kreis aufzugeben.) Wenn Sie mit einem Freund auf eine Reise gehen. (Was kümmert mich der Schnee, was kümmert mich die Hitze, wenn meine Freunde bei mir sind.) Für Freunde. (Ich hebe mein Glas.) Wladimir Tschernjakow. LIEDER ÜBER DIE LIEBE Verzaubert, verzaubert Du bist der Einzige für mich (Yu. Vizbor) Für mich gibt es niemanden, der schöner ist als Du Oh, was für eine Frau Diese Augen sind entgegengesetzt. Obodzinsky. Zu gefallen. (Ich möchte dich heute glücklich machen). Anatoly Dneprov. Scharlachrote Morgendämmerung. (Lippen sind scharlachrot. Du bist meine lang erwartete Liebe). Radtschenko-Brüder. Ostlied. (Regnet es warm)? Valery Obodzinsky. Singarella. (Der Amboss stöhnt laut, da ich ein Mädchen in den Händen halte). Lyrisch (Hier sind die Pfoten der Tannen...) V. Vysotsky Weißer Schwan auf dem Teich Für reizende Damen Und ich dachte, du wärst glücklich Ich hebe mein Glas Schatz, kannst du mich hören? Mein klarer Stern ("Blumen") Dompfaffen vor dem Fenster (Trofim) Mein Reichtum (Yu. Antonov) Esmeralda (Notre Dame de Paris) Blumenstrauß (A. Barykin) Maulwurf (Ich traf ein Mädchen, eine halbmondförmige Augenbraue ...) Liebling, schlaf Ich wünsche dir von tausend Sternen (I. Sarukhanov) Spiegel (Yu. Antonov) Weil man so nicht schön sein kann („White Eagle“) Mein einziger (F. Kirkorov) Ich liebe dich zu Tränen. (Ich werde unser Bett mit weißen Rosenblättern bedecken). Alexander Serow. Ich vermisse dich (Trofim) Natalie Schatz (Nepara) Aus Liebe (Lyubavin) Meine Geliebte Die sonnigen Tage sind verschwunden Du sagst es mir, Kirsche MIT Guten Morgen Geliebte (Mityaev) Du und ich sind zwei Ufer desselben Flusses (Rada Rai) Tauben küssen sich auf dem Dach HOCHZEIT, HOCHZEITSTAG
Hochzeit. (Gebt einander Liebe). Weißer Adler. Trauring Wir wünschen Ihnen Glück Hör zu, Schwiegermutter, lieber Freund, hilf ... Sei gesund, lebe reich Warum weinen Bräute? Ich möchte dich heiraten Erste Liebe Hochzeit (V. Korolev) Lade deinen Vater zu einem weißen Tanz ein (I. Demarin) Tochter (Kobzon) Ich möchte dich heiraten KRIEGSLIEDER Vorstände (O. Gazmanov) Von den Helden vergangener Zeiten (Film „Offiziere“) dunkle Nacht Äh, Straßen Das Unternehmen kommt in den Himmel Im Unterstand Lasst uns winken, ohne hinzusehen (Film „Schild und Schwert“) Wo beginnt das Mutterland? Der letzte Kampf ist der schwierigste (Film „Liberation“) Dunkelhäutiges Mädchen Drei Tanker Die Panzerung ist stark und unsere Panzer sind schnell Panzer rumpelten über das Feld Artilleristen, Stalin gab den Befehl Lass uns... („Lyube“) Weit weg auf der anderen Seite des Flusses Wie diente ein Soldat? Nicht an Sekunden denken (Film „17 Moments of Spring“) Ich frage, zumindest nicht lange (Film „17 Moments of Spring“) Bataillonskommandeur („Lube“) Tag des Sieges Lied des 10. Luftlandebataillons (Film „Belorussky Station“) Abschied eines Slawen Kraniche (Manchmal kommt es mir so vor, als ob Soldaten...) Sineva (Lied der Fallschirmjäger) Aljoscha (Wird das Pulver auf dem Feld weiß?) Ich werde heute vor Tagesanbruch aufstehen Das Mädchen begleitete den Kämpfer zur Position Die Division marschierte durch die Täler und Hügel vorwärts Kein Grund, traurig zu sein, meine Herren Offiziere Kuckuck (blaue Baskenmützen) Herrenoffiziere, blaue Prinzen In derselben Stadt lebte ein Paar Aufklärungsbataillon (Blue Berets) Abschied eines Slawen LIEDER FÜR PILOTEN
Es ist Zeit, sich auf den Weg zu machen. (An einem regnerischen Abend.) Aus dem Film Heavenly Slow Walker. MEERESLIEDER. FÜR SEGLER.
Dort hinter den Nebeln. (Blaues Meer, nur das Meer achtern.) AFGHANISCHE LIEDER In einer schwarzen Tulpe (A. Rosenbaum) Bestellungen stehen nicht zum Verkauf KOSAKENLIEDER Liebe, Brüder, Liebe Wartest du, Lisaweta? Schwarze Maria Oh, es ist nicht Abend, es ist nicht Abend Ein junger Kosak geht am Don entlang Nur eine Kosakenkugel (A. Rosenbaum) Und am Fenster sind Platbands (A. Rosenbaum) Am Don, am Don streiften Pferde umher (A. Rosenbaum) Alter Mann Ataman (Chizh) Der tapfere Zenturio Oh, bei der Wiese, bei der Wiese Spannt eure Pferde ab, Jungs. Oh, Galya, junge Galya Nicht für mich Liebe, Brüder, Liebe UKRAINISCHE LIEDER
Du hast mich getäuscht Vogelkraft Niemands Monat Ridna, meine Mutter Chervona-Rue Nese Galya-Wasser Schwarze Augenbrauen, braune Augen Dort beim Kirschbaum, beim Garten Schwarze Augenbrauen, braune Augen Im Kirschgarten LIEDER Weißrussland. (Meine Jugend ist Weißrussland). Ich habe im Frühling von dir geträumt Belovezhskaya Pushcha Ihr macht Lärm, ihr macht Lärm über mich, Biarosas SYABRY Und ich gehe ins Bett. JÜDISCHE LIEDER Hawa Nagila Tum-Balalaika Jüdischer Schneider. (Still wie im Himmel) GEORGISCHE LIEDER
ARMENISCHE LIEDER Sirun, Sirun Zigeunerlieder Haarige Hummel Schwarze Augen Zwei Gitarren hinter der Wand Sag mir, wie viel Glück du hast, Zigeuner Nane Tsokha (aus dem Film „The Camp Goes to the Sky“) Prihayape Kayo Berge Shatritsa (Ja, ja, ja, ja, ja, ja) Türkisfarbene Goldringe Ich liebe Gypsy Ian Lied von Yashka der Zigeunerin (Film „The Elusive Avengers“) Nicht Abend Schatz, kannst du mich hören? Oh, der Junge war auf Tour Kutscher, fahren Sie nach Yar Mama Sokolovsky-Chor in der Nähe von Yar Oh, ich habe Schüttelfrost Velichalnaya (Er kam zu uns, er kam zu uns) Graue Haare (Und egal wie sehr du und ich nicht gealtert sind ...) Singarella Mein Feuer scheint im Nebel Ich erzähle euch, wie ich bei den Zigeunern gelebt habe Marjanja Zigeunerliebe Blaue Mohnblumen Ja-Luda-La Ich bringe dir Blumen Zakhachkirna Nane Tsokha Marjanja (Zigeunerin) LIEDER ÜBER ODESSA Scows voller Meeräsche. (Brachte Kostya nach Odessa.) SPANISCHE LIEDER Besame mucho Ma Gitarre (Film „Desperado“) Banderas ITALIENISCHE LIEDER
Über Salz Mio LIEDER AUS DEM REPERTOIRE
M. Shufutinsky Linkes Donufer Chreschtschatyk Messer nicht geschärft Jüdischer Schneider Zoya hat mir einen Brief geschrieben Zwei erloschene Kerzen Singarella Meine Seele tut weh Tanya ist ein Teenager Flasche Wein Es war einmal ein Geiger (Weine, meine Geige, weine ...) Kerzen (Brennen, die Kerzen weinen ...) Moskauer Ich erzähle euch, wie ich bei den Zigeunern gelebt habe Marinochka, Marina Für reizende Damen Marjanja Und für den letzten, ja, eine Fünf Palma de Mallorca Yu. Antonov Spiegel (ich sehe dich an wie in einem Spiegel) Ah, das weiße Schiff Mein Reichtum (Wieder hat der Monat den Thron bestiegen) Für mich gibt es niemanden, der schöner ist als Du Träume werden wahr Fliegender Gang 20 Jahre später Anastasia Das Dach deines Hauses (Wir alle haben es eilig, Wunder zu vollbringen) Bei Birken und Kiefern. (Der Herbst wandert leise umher. Ist wirklich alles vergangen?) Alexander Rosenbaum Abendtisch (Lass uns diese Tasse heben) Oleg Mityaev Der Sommer ist ein kleines Leben. (Schau dir an, was für ein schönes Haus du lebst.) Wladimir Wyssozki Scheitel. (Dies ist keine Ebene für Sie.) Lyrisch Yuri Vizbor Du bist mein Einziger. (Es gibt keinen anderen wie diesen.) Bulat Okudzhava Georgisches Lied. (Ich werde einen Traubenkern in der warmen Erde vergraben.) Sergey Trofimov (Trofim) Dompfaffen. (Vor dem Fenster stehen Dompfaffen.) Stas Michailow Muslim Magomaev Alexander Malinin Leutnant Golitsyn (Nicht den Mut verlieren.) Yu.Loza Igor Talkov Chistye Prudy. (Jeder von uns hat seinen Platz auf der Welt.) Wjatscheslaw Dobrynin Reibe mir kein Salz in die Wunde. (Sprich nicht laut.) Wachtang Kikabidse Meine Jahre sind mein Reichtum. (Lass meinen Kopf grau sein.) Grigory Leps Natalie. (Ich kann dir und dem Schicksal nicht entkommen.) Alla Pugacheva Eine Million scharlachrote Rosen. (Wer ernsthaft verliebt ist, wird Ihr Leben in Blumen verwandeln.) LESOPOVAL Ich kaufe dir ein Haus. (Weißer Schwan auf dem Teich.) Ivan Kuchin In der Taverne (Lasst uns auf unsere Freunde und Gläubigen trinken.) M. Gulko Feinde haben mein Haus niedergebrannt Schulmädchen Ich habe meine Mutter so lange nicht gesehen Blauer Himmel über Russland Ein Sieg (Lied des zehnten Luftlandebataillons) Odessa Mischka Warum bist du verheiratet? Wenn ich krank werde Hinter dem Nebel Herren Offiziere LIEDER AUS DEM REPERTOIRE VON VIA „Gems“, „Jolly Guys“, „Blue Guitars“ Für mich gibt es niemanden, der schöner ist als Du Das wird nie wieder passieren Ich bringe dich in die Tundra Ich werde nicht in deine Nähe kommen Klare, helle Augen Wenn wir gemeinsam schweigen Aleshkins Liebe Zeitmaschine. (Andrei Makarewitsch.) Drehen. (Wir haben es uns versprochen.) „DDT“ „Blumen“ Mein klarer Stern Wir wünschen Ihnen Glück „Blauer Vogel“ Wo der Ahorn Lärm macht "SCHMIERMITTEL" Dort, hinter den Nebeln Rufe leise meinen Namen Warum machen Birken in Russland so viel Lärm? Ich gehe nachts mit meinem Pferd auf die Weide Alles noch einmal Durch das hohe Gras Sonntag. (Konstantin Nikolsky.) Musiker. (Der Geiger hängte seinen Mantel auf. Der Musiker hängte ihn an die Stuhllehne.) Michail Krug BESTE LIEDER ALLER ZEITEN
Moskauer Abende Russisches Feld Es gibt so viele gute Mädchen Freundschaft (Wenn mit einem einfachen und zärtlichen Blick...) Am blauesten Meer Es gibt nur einen Moment Hoffnung (Ein unbekannter Stern scheint ...) Warum ist mein Herz so gestört? Und die Jahre vergehen wie im Flug Ich liebe dein Leben Es gibt nichts Besseres auf der Welt Lied vom alten Taxifahrer (L. Utesov) Schwarze Katze Wundervoller Nachbar Wir wünschen Ihnen Glück Unter der Tragfläche eines Flugzeugs Lila Nebel Hier unter einem seltsamen Himmel Himbeerklingeln Weit weg auf der anderen Seite des Flusses Schönheitskönigin Kerzen (In einer Herbstnacht vor dem Fenster...) Weißer Schnee Einsames Akkordeon Rowanushka (Abend mit einem ruhigen Lied...) Jemand kam den Hügel herunter Blühte unter dem Fenster... Es gibt so viele goldene Lichter auf den Straßen von Saratow ... Die Gänseblümchen versteckten sich Mein kleines Dorf Die Wolga fließt schon lange aus der Ferne Plötzlich, wie im Märchen, knarrte die Tür Für dich, meine Frau Ich traf ein Mädchen mit einer halbmondförmigen Augenbraue Lanfren-lanfra Blumenstrauß (A. Barykin) Grünäugiges Taxi Seemann (Und wenn die See rau ist...) Die dunklen Hügel schlafen Ich hebe mein Glas Ich bringe dich in die Tundra Von Vagants (Auf der französischen Seite...) Zorka scharlachrot Vor den Leuten im Dorf kann man sich nicht verstecken Ärger hat grüne Augen Elternhaus Menschen treffen sich, Menschen verlieben sich Wie schön sind die Abende in Russland? Orgelorgel (N. Baskov) Die Stadt, die nicht existiert (I. Kornelyuk) Moskau, die Glocken läuten Spiegel (Yu. Antonov) Nenn mich leise beim Namen („LUBE“) Ein Feigling spielt kein Hockey Lied über Shchors Sprich mit mir, Mama Zärtlichkeit Der Fluss fließt im Nebel und schmilzt Hast du die Amseln singen gehört? Wenn Sie mit einem Freund auf eine Reise gehen Alles wird vergehen Am Waldrand Blauer Frost Du wirst mich im Morgengrauen wecken Danke für deinen Sohn, danke für deine Tochter Ural-Eberesche Gott schütze den König Einmal im Jahr blühen die Gärten Bär, Bär, wo ist dein Lächeln? Dorf (Jetzt betrachte ich mich als urban...) (S. Belikov) Das passiert, wenn man sich verliebt... Kleid (Nichts zum Anziehen, egal was du sagst...) Galina wohnt in diesem Haus Schwanentreue Glocken Altweibersommer Der Vogelkirschbaum schwankt unter dem Fenster Die Bären haben sich verlaufen Ehemaliger Podesaul (Talkov) Neujahr (Serduchka) Es gibt keine bessere Farbe Gute Laune Von Morgengrauen zu Morgengrauen (Dan Spataru) Sag es mir, Kirsche (Kirkorov) Gute Laune Sibirische Fröste (Kuzmin) Der Wanderer (V. Presnyakov) Die Vogelkirsche blühte Ranunkelblüten Blaue Mohnblumen Ich erinnere mich an die blauen Sterne Künstler auf Reisen Goldfisch Die Bären haben sich verlaufen. Yard-Songs mit Gitarre. Nichyako misyachna „Nur alte Männer ziehen in die Schlacht“ Panzer rumpelten über das Feld „Im Krieg wie im Krieg“ Von den Helden der alten Zeit „Offiziere“ Kavallerie-Wachen, das Alter ist nicht lang „Stern des fesselnden Glücks“ Euer Ehren „Weiße Sonne der Wüste“ Verdammte Gedanken „Fünf Abende“ Pferde laufen über den Bumbarash-Fluss Scows voller Meeräsche „Two Fighters“ Dunkle Nacht „Zwei Kämpfer“ Freundschaft „Sommerabend in Gagra“ Drei Panzersoldaten „Traktorfahrer“ Zugvögel fliegen „Kalter Sommer 1953“ Lied über einen Freund „Vertical“ Dies ist kein einfaches „Vertikal“ Die dunklen Hügel schlafen „Big Life“ Es ist Zeit, auf die Straße zu gehen, auf die Straße „Heavenly Slug“ Von Leuten im Dorf... „Es geschah in Penkovo“ Denken Sie nicht an die Sekunden von „17 Moments of Spring“ Ich frage, zumindest für kurze Zeit, „17 Frühlingsmomente“ Ärger hat grüne Augen „Gefährliche Freunde“ Lanfren-lanfra „Midshipmen, vorwärts“ Die Stadt, die es nicht gibt „Gangster Petersburg“ Pelzige Hummel „Grausame Romantik“ Und zum Schluss sage ich... „Cruel Romance“ Keine abendliche „Mitgift“ Schatz, kannst du mich „Mitgift“ hören? Warte, Lokomotive „Operation Y“ Oh, bei der Wiese, bei der Wiese „Hochzeit in Malinovka“ Wartest du, Lisaweta... „Alexander Parkhomenko“ Liebe Brüder, liebe „Alexander Parkhomenko“ Ich bin im Frühlingswald... „Fehler des Bewohners“ Von Morgengrauen bis zum Morgengrauen „Lieder des Meeres“ Über Hasen „The Diamond Arm“ Birkenharz „Echter Kerl“ Unser Service ist sowohl gefährlich als auch schwierig „Die Untersuchung wird von Experten durchgeführt“ Wieder einmal hat der Monat den Thron bestiegen „Pass auf die Frauen auf“ Ma-Gitarre (Banderas) „Desperado“ Artilleriemarsch „6 Uhr abends nach dem Krieg“ Plötzlich, wie im Märchen... „Iwan Wassiljewitsch wechselt seinen Beruf“ Insel des Pechs „Diamond Arm“ Kurochkins Couplets „Hochzeit mit Mitgift“ Lied über einen Freund (Wenn die Freude für alle gleich ist) „Der Weg zum Pier“ Warum habe ich dich nicht kennengelernt? „Verschiedene Schicksale“ RUSSISCHER CHANSON Murka. (Du bist meine kleine Murka.) Frauenjubiläum – Lieder darüber weibliche Schönheit, über Liebe, Lieder für Frauen. Jubiläum des Mannes. Lieder für Männer, über Freundschaft, Lieblingswerke. Firmenjubiläum, Firmenfeiertag, Firmenjubiläum – Lieder über den Beruf, Berufslieder. Stadtfeiertag - Stadttag, Lieder über Moskau, Städte. Spezielles Repertoire für den Tag des Sieges, 9. Mai, den Tag des Verteidigers des Vaterlandes, 23. Februar, internationaler Feiertag 8. März, Valentinstag, Maslenitsa, christliche Feiertage, russischer Unabhängigkeitstag, Weihnachten. Retro-Partys. Hits der 60er, 70er, 80er, 90er Jahre Beliebte Lieder sowjetischer Künstler und VIA, Disco der 80er Jahre. Abende für über 30, über 40 – Tanzhits. Konzertauftritte in Restaurants, Clubs, Pensionen, Ferienhäusern. Auf den Seiten, auf denen Yuri Kuznetsov singt, können Sie weiterhin Lieder anhören.
Die großartige Sängerin Zarina und ich singen.
Diese Frau.
Alles Gute zum Geburtstag. (Mein Freund, alle deine Freunde gratulieren dir.) Nadezhda Kadysheva.
Wunsch. (Ich möchte, dass Lieder erklingen und ein Glas mit Wein gefüllt wird.) Vakhtang Kikabidze.
Meine Jahre sind mein Reichtum. Wachtang Kikabidse.
Wunsch. (Damit sie hundert Jahre alt werden, damit sie keine Trauer kennen.) Elena Vaenga.
Lied vom Krokodil Gena. (Lass sie ungeschickt laufen.)
Und die Jahre fliegen. (Unsere Jahre fliegen wie Vögel.)
Es gibt nur einen Moment. (Das nennt man Leben.) Oleg Anofriev.
Abendfest. (Für die Kraft, die die Wellen in vollen Zügen tragen.) Alexander Rosenbaum.
Entenjagd. (Mein Vater und meine Mutter haben es mir beigebracht.) Alexander Rosenbaum.
Ufer. (Zwischen ihnen liegt der Fluss meines Lebens.) Alexander Malinin.
Ich bin heute 50 (Und es ist nicht Abend.)
Wie jung wir waren. (Wie aufrichtig sie liebten, wie sie an sich selbst glaubten.) Alexander Gradsky.
Wie großartig. (Dass wir heute alle hier versammelt sind.) Oleg Mityaev.
Einsamer Mann über 50. (Das Leben vergeht ruhig, nagt aber leicht, beißt aber nicht.) Dmitry Vasilevsky.
Geburtstagskind. (Wir werden deinen Geburtstag feiern.) Weißer Tag.
Ach. (Ich möchte dir ein Lied schenken. Im Vergleich zu dir ist alles unbedeutend.) Alexander Rosenbaum.
Ich kann es an deinem Geburtstag nicht für dich tun. (Geben Sie teure Geschenke.)
Die verzauberte Frau ist verzaubert. (Du bist meine kostbare Frau.) Mikhail Zvezdinsky.
Du bist mein Einziger. (Es gibt keinen anderen wie diesen.) Yuri Vizbor.
Die Wolga fließt. (Zwischen dem reifen Brot, zwischen dem weißen Schnee.) Lyudmila Zykina.
Ich wünsche dir. (Von 1000 Sternen ist einer der hellste.) Igor Surukhanov.
Mein kleiner Charme
Ein Bach fließt. (Ein Bach läuft.)
Ich wurde betrunken und betrunken.
Sie pflückten eine Rose. (Ich traf eine Rose, sie blühte.)
An der Kirche stand eine Kutsche.
Kollektivbauer. (Auf dem Berg gibt es eine Kolchose, unter dem Berg eine Staatsfarm.)
Es gibt so viele goldene Lichter. (Auf den Straßen von Saratow.)
Der Vogelkirschbaum schwankt unter dem Fenster. (Sie beschüttet ihre Blütenblätter.)
Jemand kam den Hügel herunter. (Mein Schatz kommt wahrscheinlich.)
Alter Ahorn. (Klopft an das Glas.)
Wie meine Mutter mich wollte. (Ja, ich gebe es für den ersten.)
Der Fluss ist breit. (Verfluchte Liebe.)
Bezaubernde Augen. (Du hast mich verzaubert.)
Der Monat wurde purpurrot. (Lass uns eine Fahrt machen, Schönheit.)
Die Post-Troika eilt. (Entlang der Wolga zur Mutter im Winter.)
Abendglocke. (Er bringt so viele Gedanken zur Sprache.)
Dünne Eberesche. (Warum stehst du schwankend da.)
Es gibt keine bessere Farbe. (Wenn der Apfelbaum blüht.)
Khasbulat ist gewagt. (Deine Hütte ist arm.)
Es ist nicht der Wind, der den Ast verbiegt. (Es ist nicht Dubravushka, die Lärm macht.)
Filzstiefel. (Alte sind nicht gesäumt)
Licht. (Das Mädchen begleitete den Kämpfer zur Position.)
Entlang des Murom-Pfades. (Es gab drei Kiefern.)
Maiglöckchen. (Du hast es mir heute gebracht.)
Oh Schnee, Schneeball. (Weißer Schneesturm.)
Über das freie Feld. (Warum bist du heiß, warum bist du schön.)
Draußen regnet es. (Wasser aus einem Eimer.)
Katjuscha. (Apfel- und Birnbäume blühten.)
Oh, Samara ist eine kleine Stadt. (Mach mir Sorgen.)
Ecke Russlands, Vaters Haus (Pesnyary) Musik von V Shainsky.
Moskau (ich liebe diese Ulmenstadt). Sergej Yesenin.
Die beste Stadt der Welt (Diese Worte beziehen sich auf Sie, Moskau). Magomaev Muslim.
Lied eines alten Taxifahrers (Sobald der Frühlingsmorgen über Moskau anbricht). Leonid Utesov.
Oh Arbat, mein Arbat (Bulat Okudzhava)
Meine Liebe ist lebendig wie die scharlachrote Farbe der Ebereschen. Sergey Drozdov.
Ohne dich (S. Mikhailov)
Alles für Sie (S. Mikhailov)
Königin der Inspiration (S. Mikhailov)
Drei Wünsche
An der Brücke
Abschließend möchte ich sagen
Ich würde nur gerne wissen, dass du irgendwo lebst (O. Mityaev)
Gitarre
Ich möchte dich heiraten
Glocken
Ich habe im Frühling („Pesnyary“) von dir geträumt
Nichya yaka misyachna
Ich habe die Esche gefragt
Warte, ich mache kurz das Licht an
Jung
Haarige Hummel
Erste Liebe
Diese Frau
Pirol
Stadt Sotschi (Trofim)
Für dich, meine Frau
Au (Rosenbaum)
Tauben küssen sich auf dem Dach
Bleib nicht bei mir
Ich habe dich getroffen
Ivushki
Lass uns high werden
Rauch von Menthol-Zigaretten
Meine Freude lebt weiter
Weiße Birke
Machen wir eine schöne Fahrt
Dort beim Kirschgarten
Schwarze Augen
Schwarze Augenbrauen, braune Augen
Türkis- und Goldringe
Uhar-Händler
Das scharlachrote Licht der Morgendämmerung war über den See gewoben
Meine liebe Waldsonne
Kalina (Rada Rai)
Marjanja (M. Shufutinsky)
Zwei erloschene Kerzen
Kerzen
Als ich dich traf, blühte die Vogelkirsche
An diesem Abend habe ich nicht getrunken, nicht gesungen (Vysotsky)
Ärger (Pugacheva)
Zwei Rosen
Vergebliche Worte
Reibe mir kein Salz in die Wunde
Ich bringe dich in die Tundra
Wo der Ahorn Lärm macht
Weißes Motorschiff
Auf dieser Autobahn
Lila Nebel
Lanfren Lanfra
Deine Augen sind grün
Unter der Liebkosung einer weichen Decke
Seemann
Es war einmal, als ich auf dem Meer segelte
Lasst uns auf die Liebe trinken
Vielen Dank für Ihren Sohn und Ihre Tochter
Zärtlichkeit
Du wirst mich im Morgengrauen wecken
Pappeln
Funken im Kamin
Einmal im Jahr blühen die Gärten
Kleid
Schwanentreue
Der Altweibersommer ist abgeklungen
Messer nicht geschärft
Zauberer
Lass uns high werden
Ich bin bereit, den Sand zu küssen
Tor
Nur einmal
Nebliger Morgen
Geh weg, schau nicht hin
Du bist mein Schatz
Ich wurde betrunken und betrunken
Ich gehe nach draußen
Bin ich schuld?
Hausierer
Ein Boot fuhr auf dem Meer
Schwarze Augen
Wer hat dich so erschaffen?
Der Schnee dreht sich
Kostenlose Ente
Kornblumen auf dem Feld
Möwen achtern
Die Feuer brennen in der Ferne
Weiße Nebel schweben
In derselben Stadt lebte ein Paar
Ich möchte mindestens einmal mein ganzes Leben mit dir verbringen (Vizbor)
Danke für den Tag, Danke für die Nacht (M. Boyarsky)
Einsamer Fliederzweig
Geliebte Frau
Meine geliebte Frau (Timur Temirov)
Ein süßer Traum – auf der weißen Januardecke. (Hier kommt der lang erwartete Sommer, dem Schicksal zum Trotz).
Du bist meine Zärtlichkeit. Nargiz Zakirova. (Du bist mein Herz, du bist mein Wunder).
Hochzeit. (Bei dieser Hochzeit wurde gesungen und getanzt). Magomaev.
Ich liebe dich zu Tränen. Alexander Serow.
Silberne Hochzeiten. (Und 25 silberne Aprils umgeben dich wie Söhne). Valentina Tolkunova.
Goldene Hochzeit. (Großmutter neben Großvater).
Offiziersfrauen
Er kehrte nicht aus der Schlacht zurück. V. Wyssozki.
Humpeln Sie langsam voran. (Sie verabschiedete sich an einem frühen sonnigen Morgen). Adrenalin.
Ein Paar lebte in derselben Stadt. (Oh, ihr Frauen seid euren Männern untreu, euer Mann steht an der Spitze und ihr seid hier, um spazieren zu gehen). Lieder der Kriegsjahre.
Weil wir Piloten sind. (Wir sind Zugvogelfreunde. Na ja, dann die Mädchen.)
Die Hauptsache, Leute, ist, im Herzen nicht alt zu werden. (Unter der Tragfläche eines Flugzeugs.) Sowjetisches Lied.
Das Flugzeug ist mein Kreuz auf meinem Körper. (Der Himmel ist blau.) Und Dolsky.
Phantom. (Mein Phantom gewinnt brüllend wie ein weißer Pfeil auf ausgestrecktem Flügel an Höhe.)
Auf Wiedersehen geliebte Stadt. (Wir fahren morgen ans Meer.)
Auf Wiedersehen, felsige Berge. (Und die Wellen stöhnen und weinen.) Kriegsjahre.
Geschätzter Stein. (Kältewellen steigen wie eine Lawine auf) Sewastopol. Schwarzmeerflotte.
Müdes U-Boot. (Das Boot wird unter wildem Druck zusammengedrückt.
Das Meer breitet sich weit aus. (Und die Wellen toben in der Ferne.)
Waräger. (Unser stolzer Waräger ergibt sich nicht vor dem Feind.)
Meer. (Das Meer ist eine bodenlose Welt.) Yu Antonov.
Blaue Ewigkeit. (O Meer, Meer, bring mich an ferne Orte.) Muslim Magomayev.
Am Meer.by blaues Meer. (Urlaub der Liebe.)
Oh, oh, oh, hab keine Angst vor mir.
Wologda.
Das Haus des Vaters. (Eine Ecke Russlands – Vaters Haus).
Unsere Favoriten. (Beleidigen Sie Ihre Lieben nicht mit Vorwürfen).
Birkensaft. (Nur das Schneeglöckchen blüht pünktlich).
Amseln. (Haben Sie die Amseln singen gehört).
Ich kann nicht anders.
Eine halbe Stunde vor dem Frühling.
Hör zu, Schwiegermutter.
Olesja. (Lebt in der weißrussischen Polesie).
Kaufen Sie Zigaretten. (Komm heran, Infanterie und Matrosen)
Couplets über Juden. (Es sind nur Juden hier)
Dai liu dai la (Zigeunerlieder)
Riecht nach Meer. (Und der Mond hängt direkt über dem Holm.) Mikhail Shufutinsky.
Ach, Odessa. (Perle am Meer.)
Am Schwarzen Meer. (Es gibt eine Stadt, die ich in einem Traum sehe.) Leonid Utesov.
Warum (ich wurde kürzlich geliebt und süß)
Entenjagd (So gehen, so schießen.)
Auerhuhn (Auf der Strömung)
Kommen Sie uns auf einen Besichtigungstermin besuchen.
Prophetisches Schicksal (Feld, Feld.)
Esaul ist jung. (Er döste unter der Erle ein.)
Schlaf in der Hand. (Gesprenkelter Schimmel.)
Kosak (Unter der Abenddämmerung.)
Walzer Boston.
Geigerin Monya. (Hallo Gäste.)
Taxi. (Es ist so ein schöner Tag.)
Am Don am Don. (Die Pferde gingen.)
Lied vom jüdischen Schneider. (Still wie im Himmel.)
Schwarze Tulpe. (In Afghanistan in einer schwarzen Tulpe.)
Ach. (Ich möchte dir ein Lied schenken).
Gop-stopp. (Wir kamen um die Ecke.)
Ninka. (Gefällt mir auf dem Bild.)
Hase. (Zoika hat mir einen Brief geschrieben.)
Klassenkameraden. (Meine Klassenkameraden, Schulkameraden.)
In Odessa, auf dem Maidan. (Aufruhr.)
Spießente. (Kostenlose Ente.)
Von Anruf zu Anruf. (Ich habe meine Strafe abgesessen.)
Mein Odessa. (Riecht nach Meer.)
Gespräch im Hotel. (Warte, ich mache für eine Minute das Licht im Raum an).
Guten Morgen, meine Liebe.
(Du bist mein Schatz.)
Französin. (Sie ist dieselbe Moskauerin wie sie.)
Nachbar. (Die Messer sind nicht geschärft.)
Ein Lied über einen Freund. (Wenn plötzlich ein Freund auftaucht.)
Wolfsjagd. (Ich strenge mich mit aller Kraft an.)
Lyrisch. (Zumindest dem Himmel in einer Hütte zustimmen.)
Pferde sind wählerisch. (Pferde etwas langsamer.)
Straßengeschichte. (Ich kam in Größe und Gesicht heraus.)
Badehaus. (Heizen Sie ein Badehaus für mich, Gastgeberin.)
Polizeiprotokoll. (Unserer Meinung nach haben wir ein wenig getrunken.)
Er kehrte nicht aus der Schlacht zurück. (Warum ist alles falsch?)
Dialog im Fernsehen. (Oh Van, sieh dir die Clowns an.)
Derjenige, der vorher bei ihr war. (Ich habe an diesem Abend weder getrunken noch gesungen.)
Das Lied ist ein Märchen unter bösen Geistern. (In den geschützten und dichten russischen Murom-Wäldern.)
Altweibersommer. (Ahornbäume bemalten die Stadt.)
Zum Friedhof. (Und auf dem Friedhof ist alles ruhig.)
Das Haus ist aus Kristall. (Wenn ich reich bin wie der König des Meeres.)
Ich habe mein Unglück getragen. (Frühlingsstil auf dem Eis.)
Meine grauhaarige Liebe. (In Kolyma, wo es rundherum Tundra und Taiga gibt.)
Oh, wo war ich gestern. (Ich erinnere mich nur, dass die Wände Tapeten haben.)
Der königliche Schütze handelt von einem Wildschwein (in einem Königreich, in dem alles ruhig und geordnet ist.)
Als wir uns trafen. (Die Vogelkirsche blühte.)
Mein Zigeuner. Ich träume von gelben Lichtern. (Oh, noch einmal.)
Paradiesäpfel. (Ich werde eines Tages sterben.)
Die Braut wird ehrlich um mich weinen. (Andere werden alle Lieder für mich singen.)
Soldaten der Gruppenmitte. (Über die verbrannte Ebene.)
Es gefällt mir nicht. (Ich mag keine Jahreszeit, in der sie keine fröhlichen Lieder singen.)
Ich stehe auf der Hut. (Ich halte meine Tasche fest.)
Mein Schatz. (Waldsonne.)
Gitarrenbiegung. (Es ist großartig, dass wir heute alle hier sind.)
Seryoga Sanin. (Erst Start, dann Landung.)
Sie sagen es mir immer wieder. (Ich möchte mindestens einmal mein ganzes Leben mit dir verbringen.)
Dombai-Walzer. (Die Skier stehen am Herd.)
Wenn ich krank werde. (Bett die Steppe für mich.)
Alexandra. (Moskau wurde nicht sofort gebaut.)
Euer Ehren, Lady Luck. (Neun Gramm pro Herz.)
Lied des 10. Luftlandebataillons. (Wir stehen nicht hinter dem Preis.)
Kavalleriewachen. (Das Jahrhundert ist kurz.)
Nimm deinen Mantel und lass uns nach Hause gehen. (Und du und ich, Bruder, sind von der Infanterie.)
Gebet. (Herr, gib jedem, was er nicht hat.)
Stadt Sotschi. (Schaschlik mit Cognac.)
Ich vermisse dich. (Wie ein Apostel in heiliger Qual.)
Tauben. (Meine barfüßige Kindheit.)
Alles für Sie. (In meinem Schicksal gibt es nur dich.)
Ohne dich. (Verzeih mir, Liebes.)
Königin der Inspiration. (Alle meine Gedichte handeln von dir.)
Weiße Birke. (Ich liebe dich.)
Himmel. (Gib dem Landstreicher Kraft.)
Herz im Schnee. (Straßen sind ein entfernter Pfeil.)
Hochzeit. (Sang und tanzte.)
Die beste Stadt der Welt. (Diese Worte handeln von Ihnen, Moskau.)
Schönheitskönigin. (Du bist das Glück im Leben, meine Liebe.)
Nocturne. (Danke schön.)
Ufer. (Zwischen ihnen ist der Fluss meines Lebens.)
Spaß. (Ich habe noch einen Spaß übrig.)
Romanze der allgemeinen Schwärze. (Wieder allein im Bett, im Halbschlaf.)
Gulba. (Auf den Symbolen ist Gold.)
Vergebliche Worte. (Spritzen Sie etwas Hexerei.)
Im Hafen von Kapstadt. (Die Besatzung wurde an Land entlassen.)
Gebet. (Woher bekomme ich die Kraft, mit dem Lieben aufzuhören?)
Ehemaliger Podesaul. (Er ging, um zu kämpfen.)
Sommerregen. (Heute früh angefangen.)
Wer hat es dir gesagt? (Nein, ich werde nie aufhören können, dich zu lieben.)
Abschied von allen Bahnhöfen. (Sie gehen in ferne Länder.)
Du wirst sehen. (Wie viel Pech habe ich)
Alles, was ich im Leben habe. (Die Welt ist nicht einfach.)
Ich träume nicht von dir. (Ich auch.)
Wunsch. (Ich möchte, dass die Lieder klingen.)
Von unten nach oben. (Wenn der Toastmaster Sie fragt.)
Ich gäre betrunken. (Aber es ist nicht der Wein, der schuld ist.)
Abschied von der Liebe. (Eine halbe Stunde vor dem Flug.)
Ein Glas Wodka auf dem Tisch.
Gute Nacht, meine Herren. (Und Engel werden über deinem Haus fliegen.)
Der beste Tag aller Zeiten. (Es ist doch sehr cool, am Leben zu sein.)
Diese Welt wurde nicht von uns erfunden.
Sie verzichten nicht liebevoll. (Dafür kann man alles geben.)
Bolschak. (Nun, wie kann man in einer Welt ohne Liebe leben.)
Problem. (Suche auf der ganzen Welt nach mir.)
Auf Wiedersehen Sommer. (Die Vögel versammeln sich wieder in Schwärmen.)
Ich möchte, dass der Sommer nicht endet. (Die ganze Erde wird mit Wärme erwärmt.)
Vogelmarkt. (Vögel sind in einem Käfig, aber es gibt Krähen in freier Wildbahn.)
10 Gebote. (Ich bin aus der Langeweile auferstanden.)
Ein Mann in einer Steppjacke (Und von weißer Schnee entkam der Verfolgungsjagd.)
Blauer Vogel. (Wir sind in solche Entfernungen gegangen.)
Puppen. (Gesichter haben verblasste Farben.)
Feuer. (Alles wird weh tun.)
Während die Kerze brennt. (Es gibt Tage, da gibt man auf.)
Drei Fenster. (Stürme und Gewitter habe ich vergessen.)
Meine Liebe ist lebendig wie die scharlachrote Farbe der Ebereschen (Sergey Drozdov)
Nachtvogel. (Wovon man in der Herbststille singt.)
Ein vergessenes Lied wird von der Brise getragen. (Gott, wie lange ist das her.)
Wenn du mit deinem Verstand verstehst. (Dass du allein auf der Welt bist.)
Komm zu mir nach Hause. (Meine Türen stehen offen.)
Wladimir Zentrale. (Nordwind.)
Kate. (Die Heiratsvermittler kamen zum Vater.)
Kolschtschik. (Stechen Sie mich mit Kuppeln.)
Schweigen. (Oh, wie ich es wünschte unbekannte Hände und verdammt schöne und feuchte Lippen, weibliche Zärtlichkeit.)
Braves Mädchen. (Wie warm es war. Was hat dich und mich zusammengebracht?)
Die Kirschen sind reif. (Im Garten von Onkel Wanja.)
Taganka. (Warum hast du mich ruiniert.)
Warten Sie, Lokomotive. (Schaffner tritt auf die Bremse.)
Vanino-Hafen. (Ich erinnere mich an den Vanino-Port.)
Nimm mich, Taxifahrer. (Gib es ihr ein, Liebes, damit die Laune vergeht.) Alexander Novikov.
In Kolyma. (Wo überall Tundra und Taiga sind.)
Uschanochka. (Und ich werde meine Ohrenklappen tiefer ziehen.) Gennady Zharov.
Tauben fliegen über unser Gebiet. (Wie gern hätte ich Tauben an Heimat wegfliegen.)
Ein Diebesanteil (Das ist der Diebesanteil.)
Meine Großmutter raucht Pfeife. Garik Suchachev.
In der Tundra, weiter Eisenbahn. (Wo der Zug Workuta – Leningrad rast.)
Aussage einer unschuldigen Person. (Ich lehnte mich zurück, was für ein Basar ist ein Bahnhof.)
Die Nacht bewegt sich nicht. (Die Laternen schwanken und der Uhu schlägt mit seinen Flügeln.)
Koffer. (Komm schon, stell deinen Koffer weg.)
Eine Trilogie über eine alte Großmutter. (Großmutter ist gesund und träumt davon, den Überfall zu überleben.) Arkady Severny und Grisha Berbe.
Privokzalnaya. (Ich gehe heute zum Bahnhof.)Garik Krichevsky.
Moderne Lehrer in Musikschulen Sie werden oft mit der Tatsache konfrontiert, dass ein Teenager dieses oder jenes Lied oder diese oder jene Romanze nicht singen möchte, und alle Versuche, ihn zum Umdenken zu überreden, führen zu Komplikationen und Konflikten. Oft weigert sich ein Teenager nicht nur, eine Romanze zu spielen, die ihm nicht gefällt, sondern hört möglicherweise sogar ganz auf, eine Musikschule zu besuchen. Um dieses Problem richtig zu verstehen, müssen Sie alle Altersmerkmale von Jugendlichen berücksichtigen. Sie erfahren mehr darüber in diesem Artikel.
Altersmerkmale eines Teenagers
Dieses Alter zeichnet sich nicht nur durch erhöhte Verletzlichkeit aus, sondern auch durch den Wunsch, zu beeindrucken. Er möchte hell, spektakulär und schön erscheinen, geschätzt und anerkannt werden und, weniger Liebe Je mehr er in seiner Umgebung aufnimmt, desto ausgeprägter ist dieses Gefühl. Er wird auch empfindlich gegenüber Spott, daher ist es für ihn wichtig, dass die Romanze, die er von der Bühne singen wird, ihn positiv hervorhebt Stärken als Sänger und als Person. Um das richtige Repertoire für ihn auszuwählen, müssen Sie daher altersbedingte Merkmale des Teenagers berücksichtigen wie:
- Streben nach Effizienz. Bei der Aufführung einer Romanze möchte sich ein Teenager nicht nur als Darsteller, sondern auch als Star fühlen. Dazu muss sein Repertoire interessant sein, dem Teenager selbst vertraute Gefühle vermitteln und seiner Wahrnehmung entsprechen.
- Angst, dass er beurteilt oder ausgelacht wird. Es ist daher auch charakteristisch für die Adoleszenz, wenn in Gesangsarbeit Es gibt Teile, die ihm unverständlich sind und die ihn in Verlegenheit bringen, er kann die Aufführung einfach verweigern und entscheiden, dass „er keinen klassischen Gesang braucht, da die Werke dort uninteressant sind.“ Und auch hier ist Vorsicht bei der Auswahl des Repertoires geboten.
- Neue Interessen haben. Im Jugendalter kann ein Junge oder ein Mädchen entscheiden, dass niemand klassische Musik braucht und dass es für ihn besser wäre, Popgesang zu lernen oder sich sogar für das Tanzen zu entscheiden. Sie können das Interesse nur mit einem hellen und verständlichen Repertoire aufrechterhalten, dessen Inhalt dem Teenager hilft, sich zu öffnen. Auch schöne Arrangements werden einen großen Effekt haben, sodass sich der Teenager auf der Bühne genauso wohl fühlen wird beliebter Star.
- Bei der Auswahl von Werken über die Liebe müssen Sie Folgendes berücksichtigen Altersmerkmale eines Teenagers, genauer gesagt seine Wahrnehmung. Viel hängt von Ihrem spezifischen Charakter und Temperament ab. Es gibt Jungen und Mädchen, die leichte Werke wahrnehmen, ohne starke Dramatik. Und einige sind im Gegenteil bereits drin frühes Alter kann den Charakter der Heldin Carmen perfekt vermitteln. Daher sollte ein Gesangslehrer auf die Vorstellungen eines bestimmten Teenagers über Liebe achten, um ein Repertoire auszuwählen, das für ihn verständlich ist und ihm hilft, sich zu öffnen.
- Eine klare Manifestation des Charakters. Wenn ein Teenager anfängt, stur zu sein, Charakter zu zeigen und sich zu zeigen, kann man sein Temperament und seine Wahrnehmung der Welt um ihn herum erkennen. Normalerweise beginnt zu diesem Zeitpunkt ein bereits geformter Charakter mit seinen eigenen Eigenschaften zu erscheinen. Manche werden aufgeweckt und kokett, ein Kobold im Rock, während andere sich in ein verträumtes, glamouröses Mädchen verwandeln, zärtlich und verletzlich. Aufgrund dieser Merkmale lohnt es sich, Werke auszuwählen. Man sollte Carmen nicht prüde machen und umgekehrt. Es ist besser, dass die Charaktereigenschaften eines Teenagers in der Arbeit zum Ausdruck kommen, dann fällt es ihm leicht, sie aufzuführen.
Wie beeinflusst die Wahrnehmung eines Teenagers die Wahl des Repertoires?
Bei der Auswahl einer Romanze lohnt es sich, deren Inhalt zu analysieren und darüber nachzudenken, ob sie in die Wahrnehmung eines Teenagers passt. Es gibt Romanzen, die gut klingen, wenn sie von einem reifen Mann gesungen werden. Sie enthalten Worte über tiefe dramatische Liebe, über Jahre, die unbemerkt vergingen. Sie sollten einem Teenager nicht gegeben werden, da sie seine Stimmung, Emotionen und seinen Charakter nicht vermitteln können. Aber Lieder und Romanzen über erste Liebe, Verlieben, Zärtlichkeit oder im Gegenteil Verrat kann ein Teenager vermitteln, wenn sie seiner Wahrnehmung entsprechen. Außerdem sollte die Romanze den Teenager selbst wirkungsvoll zeigen. Zum Beispiel wird die Romanze „Ich habe dich geliebt“ wunderbar klingen, wenn sie von einem Teenager aufgeführt wird, der Misserfolge auf die leichte Schulter nimmt und nicht dazu neigt, die Situation zu dramatisieren. Für einen verletzlichen und zurückgezogenen Teenager wird diese Romanze sowohl bei ihm selbst als auch bei den Zuhörern Melancholie hervorrufen. Daher lohnt es sich, bei der Auswahl eines Repertoires die Wahrnehmung des Teenagers und seinen geformten Charakter zu berücksichtigen.
Wie man das Bild eines jugendlichen Sängers schafft
Das Hauptgeheimnis, wie man das Image eines jugendlichen Sängers schafft, besteht darin, seine Gesichtszüge der Öffentlichkeit vorteilhaft zu präsentieren. Alles kann schön gespielt werden. Ist Ihr Teenager aufbrausend und ungeduldig? Er sollte ein Repertoire wählen, in dem er seine Unbändigkeit schön zur Geltung bringen kann. Ist er zurückhaltend? Sie brauchen lyrische Romanzen, die nicht zu emotional sind. Hat Ihr Teenager ein fröhliches Gemüt? Bewegende Romanzen oder im Gegenteil dramatische Werke werden von ihm leicht und schön klingen. Danach lohnt es sich, über sein Image, sein Kostüm und seine Botschaft nachzudenken, die er dem Publikum während der Aufführung vermitteln muss. Komponieren vollständiges Bild Lektionen werden Ihnen helfen schauspielerische Fähigkeiten. Es sind diese kleinen Dinge, die das Bild eines jugendlichen Sängers ausmachen.
So wählen Sie ein Repertoire für einen Teenager aus
- Lassen Sie den zukünftigen Künstler unbedingt die aufgenommene Romanze oder das Lied anhören. Obwohl Komponisten keine Werke für dieses Alter geschrieben haben, sollten Romanzen und Lieder für Jungen und Mädchen im Arsenal eines jeden Lehrers enthalten sein.
- Schauen Sie sich den Text an und analysieren Sie ihn. Überlegen Sie, inwiefern es für einen Teenager von Interesse sein könnte. Für einen Teenager ist es immer einfacher, ein interessantes Repertoire aufzuführen, als etwas zu singen, das ihm nicht gefällt.
- Wie zeigt er einen Teenager? Ist er wirklich so? Mädchen sollten keine Männerromane singen und umgekehrt. Sie müssen auf der Bühne nicht lustig aussehen.
- Romanzen und Lieder für Mädchen und Jungen sollte nicht tragisch sein. Interessantes Repertoire für Jugendliche sollte positiv und möglichst optimistisch sein.
Beispiele
« Herbstblätter» Makrousova;
„Rückkehr nach Sorrent“
Caccini „Ave Maria“
Diese Seite enthält eine Liste von Liedern, die den Menschen an Feiertagen, Veranstaltungen und Feiern am besten gefallen – Jubiläen, Hochzeiten, Hochzeitstage, Firmenfeiern, Geburtstage. Grundsätzlich unterrichte ich sie nach diesem Prinzip. Wenn sie mich sehr oft bitten, ein Lied vorzutragen, ich es aber nicht kenne, lerne ich es sofort.
Beliebt, VIA, lustig, zum Tanzen, Romanzen, Zigeuner und andere.
Nicht angegeben, was ich mit elektronischem Text (nicht auswendig) in ein Mikrofon vortrage. Davon gibt es zehnmal mehr als in der Liste unten.
Sie können von mir gesungene Lieder anhören, indem Sie auf die Seiten „Yuri Kuznetsov Sings“ gehen.
Ich habe von Natur aus ein sehr gutes Gedächtnis. Gerne lerne und singe ich bei Ihrer Feier jedes Lied, das Ihnen oder Ihren Gästen gefällt.
ROMANZEN
Funken im Kamin
Deine Augen sind grün
Unter der Liebkosung einer weichen Decke
Geh nicht, bleib bei mir
Scheine, brenne, mein Stern
Ein Paar Buchten
Weiße, duftende Akazienbüschel
Treffen finden nur einmal im Leben statt
Verzaubert, verzaubert
Moskau mit goldener Kuppel
Haarige Hummel
Schwarze Augen
Zwei Gitarren hinter der Wand
Weck sie nicht im Morgengrauen auf
Die Chrysanthemen im Garten sind längst verblüht
Und ich dachte, du wärst glücklich
Ich werde dich nie vergessen
Nebliger Morgen
Geh weg, schau nicht hin
Lieber Long
Ich habe dich getroffen
Kutscher, fahren Sie nach Yar
Und zum Schluss werde ich sagen
Graue Haare (Und du und ich sind überhaupt nicht gealtert ...)
Glocken (Das Läuten der Glocken hört man schon von weitem...)
An der Kirche stand eine Kutsche
Das Schilf raschelte, die Bäume neigten sich
Geh nicht, mein Schatz
Mein Feuer leuchtet im Nebel (Alte Zigeunerromanze)
Vergebliche Worte (Malinin)
Gute Nacht meine Herren (Leps)
Romanze des Generals of Blackness (Wieder allein im Bett, im Halbschlaf) Alexander Rosenbaum
Launenhaft, stur (alte russische Romanze)
Sag nicht ständig (Und warum und warum ich mich in dich verliebt habe)
Funken im Kamin
Glücklich
Liste der Lieder zum Jubiläum, Geburtstag.
Ich feiere verschiedene Jubiläen: 60, 50, 65, 70, 55, 80, 45, 30 Jahre und andere. Für Männer und Frauen. Damit ich besser verstehe, was ich auf Ihrer Feier singen soll, senden Sie mir bitte per E-Mail eine Liste der Musikkompositionen, die Ihnen und Ihren Lieben am besten gefallen. Und sie werden auf jeden Fall in Ihrem Urlaub von mir aufgeführt.
Bei der Feier frage ich die Gäste: „Was möchten Sie hören?“, „Was sollen wir gemeinsam singen?“ Aber jedes Improvisation ist gut, wenn es im Voraus vorbereitet wird.
Sie können im Studio jeden Song oder sogar eine ganze CD für den Helden des Tages aufnehmen. Sagen Sie zu Beginn dieses Albums, dass Sie dem Helden des Anlasses etwas wünschen und an ihn denken. Ein solches Geschenk wird sehr wertvoll und unvergesslich sein.
Lieder zum Jubiläum. Meiner geliebten Frau gewidmet. Liste der Lieder zum Jubiläum, Geburtstag: Alles Gute zum Geburtstag. (Alles heute ist nur für dich.) Irina Allegrova. Der Frau gewidmet. Meine Frau für dich. (Ich hebe mein Glas. Heute ist dein Geburtstag.) Mikhail Sheleg. RUSSISCHE VOLKSLIEDER
Durch die wilden Steppen Transbaikaliens Wegen der Insel auf der Rute Du bist mein Schatz Oh, Frost, Frost Ein junger Kosak geht am Don entlang Oh ja, gießen Sie es ein Ich gehe nach draußen Ein betrügerischer Händler war auf dem Weg zur Messe Dame, Zigeunerin, Yeletskaya (Liedchen) Es war einmal, als ich auf dem Meer segelte Bin ich schuld? Im Mondlicht (Ding-ding-ding...) Hausierer Die Glocke läutet laut Oh, bei der Wiese, bei der Wiese Wie diente ein Soldat? Als ob die Wolga Mutter wäre Als ich als Kutscher bei der Post diente Meine Freude lebt weiter Steppe und Steppe ringsum Es ist lange her, vor siebzehn Jahren Wer braucht es (Mitte, Oma, in der Mitte, Lyubka, in der Mitte, du gehörst mir, blaue Taube) Bezaubernde Augen Wir gehen durch das Dorf (Wir verteilen Geschenke. Manche haben Söhne, manche Töchter) Nadeschda Kadyschewa. „Goldener Ring“. Im Mondlicht Uhar-Händler LIEDER ZU DEN GEDICHTEN VON SERGEY JESENIN
Über dem Fenster steht ein Monat Ich bereue nicht, ich rufe nicht an, ich weine nicht Der goldene Hain riet davon ab Maple, du bist mein Gefallener Brief an die Mutter (Du lebst noch, meine alte Dame...) Mir bleibt nur noch eines zu tun Gewebt am See Ich bin ein frecher Nachtschwärmer aus Moskau Ich war noch nie am Bosporus Moskau (mongolischer Shuudan) Brief an die Mutter LIEDER ÜBER DAS MUTTERLAND Ich werde für das Heilige Russland beten‘ (Hierodiakon Theophilos) Ich gehe nachts mit meinem Pferd auf die Weide. Russian Field. (Jan Frenkel) Aus dem Film „New Adventures of the Elusive“. Ich habe im Frühlingswald Birkensaft getrunken. (Mikhail Nozhkin).Aus dem Film „Der Fehler des Bewohners“ Nennen Sie mich leise beim Namen (Lyube). Ein Lied über eine ferne Heimat (ich frage, zumindest für eine Weile). Aus dem Film Siebzehn Momente des Frühlings. Wo beginnt das Mutterland? (Mark Bernes) Worte von Matusovsky. Birkensaft (Nur unter dem Schneefeld, damit er rechtzeitig blüht). Pesnjar. Ich liebe dich, Russland! Mein lieber Russe! (Mikhail Nozhkin. David Tukhmanov.) März - „Abschied vom Slawen“, geschrieben 1912. Lied über das Mutterland. (Die Sonne scheint an einem klaren Himmel.) Warum machen Birken in Russland so viel Lärm? (Nikolai Rastorguev und Sergei Bezrukov.) Aus der Serie „Plot“ Ich gehe nachts mit meinem Pferd auf die Weide. Zugvögel fliegen. (Ich brauche die türkische Küste nicht und ich brauche kein Afrika.) Oh, du weite Steppe. Chistye Prudy (Igor Talkov). Unser Toast. (Lasst uns auf das Mutterland trinken, lasst uns auf Stalin trinken, trinken und noch einmal einschenken.) Lied der Kriegsjahre. Kleiner Kranich. (Obwohl das Land dort wärmer ist, ist die Heimat meilenweit entfernt.) Mark Bernes. Hymne Russlands. LIEDER ÜBER MOSKAU Moskau mit goldener Kuppel Moskauer Fenster Moskauer Abende Meine liebe Hauptstadt, mein goldenes Moskau Alexandra (Film „Moskau glaubt nicht an Tränen“) Moskau. Die Glocken läuten Ich laufe durch Moskau LIEDER ÜBER ELTERN
Elternhaus. (Lev Leshchenko) „Das Elternhaus hat begonnen.“ Beten wir für die Eltern. (Soso Pavliashvili). Brief an die Mutter (Du lebst noch, meine alte Dame). Aber die Worte von Sergei Yesenin. Sprich mit mir, Mama. Liebe Mutter. (Mama, liebe Mutter, wie ich dich liebe). Meine lieben alten Leute. Igor Saruchanow. Haus mit Fenstern zum Garten. Radtschenko-Brüder. LIEDER ÜBER FREUNDSCHAFT Ein Lied über einen Freund. (Als du von den Felsen fielst, stöhnte er, hielt aber fest.) Wladimir Wyssozki. Freundschaft. (Dass unsere Zärtlichkeit und unsere Freundschaft stärker sind als Leidenschaft, mehr als Liebe.) Lied der Freunde. (Es gibt nichts Schöneres auf der Welt, als Freunde durch die Welt ziehen zu lassen.) Bremer Stadtmusikanten. Ein Lied über einen Freund. (Ein Freund ist immer bereit, seinen Platz im Boot und Kreis aufzugeben.) Wenn Sie mit einem Freund auf eine Reise gehen. (Was kümmert mich der Schnee, was kümmert mich die Hitze, wenn meine Freunde bei mir sind.) Für Freunde. (Ich hebe mein Glas.) Wladimir Tschernjakow. LIEDER ÜBER DIE LIEBE Verzaubert, verzaubert Du bist der Einzige für mich (Yu. Vizbor) Für mich gibt es niemanden, der schöner ist als Du Oh, was für eine Frau Diese Augen sind entgegengesetzt. Obodzinsky. Zu gefallen. (Ich möchte dich heute glücklich machen). Anatoly Dneprov. Scharlachrote Morgendämmerung. (Lippen sind scharlachrot. Du bist meine lang erwartete Liebe). Radtschenko-Brüder. Ostlied. (Regnet es warm)? Valery Obodzinsky. Singarella. (Der Amboss stöhnt laut, da ich ein Mädchen in den Händen halte). Lyrisch (Hier sind die Pfoten der Tannen...) V. Vysotsky Weißer Schwan auf dem Teich Für reizende Damen Und ich dachte, du wärst glücklich Ich hebe mein Glas Schatz, kannst du mich hören? Mein klarer Stern ("Blumen") Dompfaffen vor dem Fenster (Trofim) Mein Reichtum (Yu. Antonov) Esmeralda (Notre Dame de Paris) Blumenstrauß (A. Barykin) Maulwurf (Ich traf ein Mädchen, eine halbmondförmige Augenbraue ...) Liebling, schlaf Ich wünsche dir von tausend Sternen (I. Sarukhanov) Spiegel (Yu. Antonov) Weil man so nicht schön sein kann („White Eagle“) Mein einziger (F. Kirkorov) Ich liebe dich zu Tränen. (Ich werde unser Bett mit weißen Rosenblättern bedecken). Alexander Serow. Ich vermisse dich (Trofim) Natalie Schatz (Nepara) Aus Liebe (Lyubavin) Meine Geliebte Die sonnigen Tage sind verschwunden Du sagst es mir, Kirsche Guten Morgen, Geliebte (Mityaev) Du und ich sind zwei Ufer desselben Flusses (Rada Rai) Tauben küssen sich auf dem Dach HOCHZEIT, HOCHZEITSTAG
Hochzeit. (Gebt einander Liebe). Weißer Adler. Trauring Wir wünschen Ihnen Glück Hör zu, Schwiegermutter, lieber Freund, hilf ... Sei gesund, lebe reich Warum weinen Bräute? Ich möchte dich heiraten Erste Liebe Hochzeit (V. Korolev) Lade deinen Vater zu einem weißen Tanz ein (I. Demarin) Tochter (Kobzon) Ich möchte dich heiraten KRIEGSLIEDER Vorstände (O. Gazmanov) Von den Helden vergangener Zeiten (Film „Offiziere“) dunkle Nacht Äh, Straßen Das Unternehmen kommt in den Himmel Im Unterstand Lasst uns winken, ohne hinzusehen (Film „Schild und Schwert“) Wo beginnt das Mutterland? Der letzte Kampf ist der schwierigste (Film „Liberation“) Dunkelhäutiges Mädchen Drei Tanker Die Panzerung ist stark und unsere Panzer sind schnell Panzer rumpelten über das Feld Artilleristen, Stalin gab den Befehl Lass uns... („Lyube“) Weit weg auf der anderen Seite des Flusses Wie diente ein Soldat? Nicht an Sekunden denken (Film „17 Moments of Spring“) Ich frage, zumindest nicht lange (Film „17 Moments of Spring“) Bataillonskommandeur („Lube“) Tag des Sieges Lied des 10. Luftlandebataillons (Film „Belorussky Station“) Abschied eines Slawen Kraniche (Manchmal kommt es mir so vor, als ob Soldaten...) Sineva (Lied der Fallschirmjäger) Aljoscha (Wird das Pulver auf dem Feld weiß?) Ich werde heute vor Tagesanbruch aufstehen Das Mädchen begleitete den Kämpfer zur Position Die Division marschierte durch die Täler und Hügel vorwärts Kein Grund, traurig zu sein, meine Herren Offiziere Kuckuck (blaue Baskenmützen) Herrenoffiziere, blaue Prinzen In derselben Stadt lebte ein Paar Aufklärungsbataillon (Blue Berets) Abschied eines Slawen LIEDER FÜR PILOTEN
Es ist Zeit, sich auf den Weg zu machen. (An einem regnerischen Abend.) Aus dem Film Heavenly Slow Walker. MEERESLIEDER. FÜR SEGLER.
Dort hinter den Nebeln. (Blaues Meer, nur das Meer achtern.) AFGHANISCHE LIEDER In einer schwarzen Tulpe (A. Rosenbaum) Bestellungen stehen nicht zum Verkauf KOSAKENLIEDER Liebe, Brüder, Liebe Wartest du, Lisaweta? Schwarze Maria Oh, es ist nicht Abend, es ist nicht Abend Ein junger Kosak geht am Don entlang Nur eine Kosakenkugel (A. Rosenbaum) Und am Fenster sind Platbands (A. Rosenbaum) Am Don, am Don streiften Pferde umher (A. Rosenbaum) Alter Mann Ataman (Chizh) Der tapfere Zenturio Oh, bei der Wiese, bei der Wiese Spannt eure Pferde ab, Jungs. Oh, Galya, junge Galya Nicht für mich Liebe, Brüder, Liebe UKRAINISCHE LIEDER
Du hast mich getäuscht Vogelkraft Niemands Monat Ridna, meine Mutter Chervona-Rue Nese Galya-Wasser Schwarze Augenbrauen, braune Augen Dort beim Kirschbaum, beim Garten Schwarze Augenbrauen, braune Augen Im Kirschgarten LIEDER Weißrussland. (Meine Jugend ist Weißrussland). Ich habe im Frühling von dir geträumt Belovezhskaya Pushcha Ihr macht Lärm, ihr macht Lärm über mich, Biarosas SYABRY Und ich gehe ins Bett. JÜDISCHE LIEDER Hawa Nagila Tum-Balalaika Jüdischer Schneider. (Still wie im Himmel) GEORGISCHE LIEDER
ARMENISCHE LIEDER Sirun, Sirun Zigeunerlieder Haarige Hummel Schwarze Augen Zwei Gitarren hinter der Wand Sag mir, wie viel Glück du hast, Zigeuner Nane Tsokha (aus dem Film „The Camp Goes to the Sky“) Prihayape Kayo Berge Shatritsa (Ja, ja, ja, ja, ja, ja) Türkisfarbene Goldringe Ich liebe Gypsy Ian Lied von Yashka der Zigeunerin (Film „The Elusive Avengers“) Nicht Abend Schatz, kannst du mich hören? Oh, der Junge war auf Tour Kutscher, fahren Sie nach Yar Mama Sokolovsky-Chor in der Nähe von Yar Oh, ich habe Schüttelfrost Velichalnaya (Er kam zu uns, er kam zu uns) Graue Haare (Und egal wie sehr du und ich nicht gealtert sind ...) Singarella Mein Feuer scheint im Nebel Ich erzähle euch, wie ich bei den Zigeunern gelebt habe Marjanja Zigeunerliebe Blaue Mohnblumen Ja-Luda-La Ich bringe dir Blumen Zakhachkirna Nane Tsokha Marjanja (Zigeunerin) LIEDER ÜBER ODESSA Scows voller Meeräsche. (Brachte Kostya nach Odessa.) SPANISCHE LIEDER Besame mucho Ma Gitarre (Film „Desperado“) Banderas ITALIENISCHE LIEDER
Über Salz Mio LIEDER AUS DEM REPERTOIRE
M. Shufutinsky Linkes Donufer Chreschtschatyk Messer nicht geschärft Jüdischer Schneider Zoya hat mir einen Brief geschrieben Zwei erloschene Kerzen Singarella Meine Seele tut weh Tanya ist ein Teenager Flasche Wein Es war einmal ein Geiger (Weine, meine Geige, weine ...) Kerzen (Brennen, die Kerzen weinen ...) Moskauer Ich erzähle euch, wie ich bei den Zigeunern gelebt habe Marinochka, Marina Für reizende Damen Marjanja Und für den letzten, ja, eine Fünf Palma de Mallorca Yu. Antonov Spiegel (ich sehe dich an wie in einem Spiegel) Ah, das weiße Schiff Mein Reichtum (Wieder hat der Monat den Thron bestiegen) Für mich gibt es niemanden, der schöner ist als Du Träume werden wahr Fliegender Gang 20 Jahre später Anastasia Das Dach deines Hauses (Wir alle haben es eilig, Wunder zu vollbringen) Bei Birken und Kiefern. (Der Herbst wandert leise umher. Ist wirklich alles vergangen?) Alexander Rosenbaum Abendtisch (Lass uns diese Tasse heben) Oleg Mityaev Der Sommer ist ein kleines Leben. (Schau dir an, was für ein schönes Haus du lebst.) Wladimir Wyssozki Scheitel. (Dies ist keine Ebene für Sie.) Lyrisch Yuri Vizbor Du bist mein Einziger. (Es gibt keinen anderen wie diesen.) Bulat Okudzhava Georgisches Lied. (Ich werde einen Traubenkern in der warmen Erde vergraben.) Sergey Trofimov (Trofim) Dompfaffen. (Vor dem Fenster stehen Dompfaffen.) Stas Michailow Muslim Magomaev Alexander Malinin Leutnant Golitsyn (Nicht den Mut verlieren.) Yu.Loza Igor Talkov Chistye Prudy. (Jeder von uns hat seinen Platz auf der Welt.) Wjatscheslaw Dobrynin Reibe mir kein Salz in die Wunde. (Sprich nicht laut.) Wachtang Kikabidse Meine Jahre sind mein Reichtum. (Lass meinen Kopf grau sein.) Grigory Leps Natalie. (Ich kann dir und dem Schicksal nicht entkommen.) Alla Pugacheva Eine Million scharlachrote Rosen. (Wer ernsthaft verliebt ist, wird Ihr Leben in Blumen verwandeln.) LESOPOVAL Ich kaufe dir ein Haus. (Weißer Schwan auf dem Teich.) Ivan Kuchin In der Taverne (Lasst uns auf unsere Freunde und Gläubigen trinken.) M. Gulko Feinde haben mein Haus niedergebrannt Schulmädchen Ich habe meine Mutter so lange nicht gesehen Blauer Himmel über Russland Ein Sieg (Lied des zehnten Luftlandebataillons) Odessa Mischka Warum bist du verheiratet? Wenn ich krank werde Hinter dem Nebel Herren Offiziere LIEDER AUS DEM REPERTOIRE VON VIA „Gems“, „Jolly Guys“, „Blue Guitars“ Für mich gibt es niemanden, der schöner ist als Du Das wird nie wieder passieren Ich bringe dich in die Tundra Ich werde nicht in deine Nähe kommen Klare, helle Augen Wenn wir gemeinsam schweigen Aleshkins Liebe Zeitmaschine. (Andrei Makarewitsch.) Drehen. (Wir haben es uns versprochen.) „DDT“ „Blumen“ Mein klarer Stern Wir wünschen Ihnen Glück „Blauer Vogel“ Wo der Ahorn Lärm macht "SCHMIERMITTEL" Dort, hinter den Nebeln Rufe leise meinen Namen Warum machen Birken in Russland so viel Lärm? Ich gehe nachts mit meinem Pferd auf die Weide Alles noch einmal Durch das hohe Gras Sonntag. (Konstantin Nikolsky.) Musiker. (Der Geiger hängte seinen Mantel auf. Der Musiker hängte ihn an die Stuhllehne.) Michail Krug BESTE LIEDER ALLER ZEITEN
Moskauer Abende Russisches Feld Es gibt so viele gute Mädchen Freundschaft (Wenn mit einem einfachen und zärtlichen Blick...) Am blauesten Meer Es gibt nur einen Moment Hoffnung (Ein unbekannter Stern scheint ...) Warum ist mein Herz so gestört? Und die Jahre vergehen wie im Flug Ich liebe dein Leben Es gibt nichts Besseres auf der Welt Lied vom alten Taxifahrer (L. Utesov) Schwarze Katze Wundervoller Nachbar Wir wünschen Ihnen Glück Unter der Tragfläche eines Flugzeugs Lila Nebel Hier unter einem seltsamen Himmel Himbeerklingeln Weit weg auf der anderen Seite des Flusses Schönheitskönigin Kerzen (In einer Herbstnacht vor dem Fenster...) Weißer Schnee Einsames Akkordeon Rowanushka (Abend mit einem ruhigen Lied...) Jemand kam den Hügel herunter Blühte unter dem Fenster... Es gibt so viele goldene Lichter auf den Straßen von Saratow ... Die Gänseblümchen versteckten sich Mein kleines Dorf Die Wolga fließt schon lange aus der Ferne Plötzlich, wie im Märchen, knarrte die Tür Für dich, meine Frau Ich traf ein Mädchen mit einer halbmondförmigen Augenbraue Lanfren-lanfra Blumenstrauß (A. Barykin) Grünäugiges Taxi Seemann (Und wenn die See rau ist...) Die dunklen Hügel schlafen Ich hebe mein Glas Ich bringe dich in die Tundra Von Vagants (Auf der französischen Seite...) Zorka scharlachrot Vor den Leuten im Dorf kann man sich nicht verstecken Ärger hat grüne Augen Elternhaus Menschen treffen sich, Menschen verlieben sich Wie schön sind die Abende in Russland? Orgelorgel (N. Baskov) Die Stadt, die nicht existiert (I. Kornelyuk) Moskau, die Glocken läuten Spiegel (Yu. Antonov) Nenn mich leise beim Namen („LUBE“) Ein Feigling spielt kein Hockey Lied über Shchors Sprich mit mir, Mama Zärtlichkeit Der Fluss fließt im Nebel und schmilzt Hast du die Amseln singen gehört? Wenn Sie mit einem Freund auf eine Reise gehen Alles wird vergehen Am Waldrand Blauer Frost Du wirst mich im Morgengrauen wecken Danke für deinen Sohn, danke für deine Tochter Ural-Eberesche Gott schütze den König Einmal im Jahr blühen die Gärten Bär, Bär, wo ist dein Lächeln? Dorf (Jetzt betrachte ich mich als urban...) (S. Belikov) Das passiert, wenn man sich verliebt... Kleid (Nichts zum Anziehen, egal was du sagst...) Galina wohnt in diesem Haus Schwanentreue Glocken Altweibersommer Der Vogelkirschbaum schwankt unter dem Fenster Die Bären haben sich verlaufen Ehemaliger Podesaul (Talkov) Neujahr (Serduchka) Es gibt keine bessere Farbe Gute Laune Von Morgengrauen zu Morgengrauen (Dan Spataru) Sag es mir, Kirsche (Kirkorov) Gute Laune Sibirische Fröste (Kuzmin) Der Wanderer (V. Presnyakov) Die Vogelkirsche blühte Ranunkelblüten Blaue Mohnblumen Ich erinnere mich an die blauen Sterne Künstler auf Reisen Goldfisch Die Bären haben sich verlaufen. Yard-Songs mit Gitarre. Nichyako misyachna „Nur alte Männer ziehen in die Schlacht“ Panzer rumpelten über das Feld „Im Krieg wie im Krieg“ Von den Helden der alten Zeit „Offiziere“ Kavallerie-Wachen, das Alter ist nicht lang „Stern des fesselnden Glücks“ Euer Ehren „Weiße Sonne der Wüste“ Verdammte Gedanken „Fünf Abende“ Pferde laufen über den Bumbarash-Fluss Scows voller Meeräsche „Two Fighters“ Dunkle Nacht „Zwei Kämpfer“ Freundschaft „Sommerabend in Gagra“ Drei Panzersoldaten „Traktorfahrer“ Zugvögel fliegen „Kalter Sommer 1953“ Lied über einen Freund „Vertical“ Dies ist kein einfaches „Vertikal“ Die dunklen Hügel schlafen „Big Life“ Es ist Zeit, auf die Straße zu gehen, auf die Straße „Heavenly Slug“ Von Leuten im Dorf... „Es geschah in Penkovo“ Denken Sie nicht an die Sekunden von „17 Moments of Spring“ Ich frage, zumindest für kurze Zeit, „17 Frühlingsmomente“ Ärger hat grüne Augen „Gefährliche Freunde“ Lanfren-lanfra „Midshipmen, vorwärts“ Die Stadt, die es nicht gibt „Gangster Petersburg“ Pelzige Hummel „Grausame Romantik“ Und zum Schluss sage ich... „Cruel Romance“ Keine abendliche „Mitgift“ Schatz, kannst du mich „Mitgift“ hören? Warte, Lokomotive „Operation Y“ Oh, bei der Wiese, bei der Wiese „Hochzeit in Malinovka“ Wartest du, Lisaweta... „Alexander Parkhomenko“ Liebe Brüder, liebe „Alexander Parkhomenko“ Ich bin im Frühlingswald... „Fehler des Bewohners“ Von Morgengrauen bis zum Morgengrauen „Lieder des Meeres“ Über Hasen „The Diamond Arm“ Birkenharz „Echter Kerl“ Unser Service ist sowohl gefährlich als auch schwierig „Die Untersuchung wird von Experten durchgeführt“ Wieder einmal hat der Monat den Thron bestiegen „Pass auf die Frauen auf“ Ma-Gitarre (Banderas) „Desperado“ Artilleriemarsch „6 Uhr abends nach dem Krieg“ Plötzlich, wie im Märchen... „Iwan Wassiljewitsch wechselt seinen Beruf“ Insel des Pechs „Diamond Arm“ Kurochkins Couplets „Hochzeit mit Mitgift“ Lied über einen Freund (Wenn die Freude für alle gleich ist) „Der Weg zum Pier“ Warum habe ich dich nicht kennengelernt? „Verschiedene Schicksale“ RUSSISCHER CHANSON Murka. (Du bist meine kleine Murka.) Frauenjubiläum – Lieder über weibliche Schönheit, über Liebe, Lieder für Frauen. Jubiläum des Mannes. Lieder für Männer, über Freundschaft, Lieblingswerke. Firmenjubiläum, Firmenfeiertag, Firmenjubiläum – Lieder über den Beruf, Berufslieder. Stadtfeiertag - Stadttag, Lieder über Moskau, Städte. Besonderes Repertoire für den Tag des Sieges, 9. Mai, Tag des Verteidigers des Vaterlandes, 23. Februar, internationaler Feiertag 8. März, Valentinstag, Maslenitsa, christliche Feiertage, russischer Unabhängigkeitstag, Weihnachten. Retro-Partys. Hits der 60er, 70er, 80er, 90er Jahre Beliebte Lieder sowjetischer Künstler und VIA, Disco der 80er Jahre. Abende für über 30, über 40 – Tanzhits. Konzertauftritte in Restaurants, Clubs, Pensionen, Ferienhäusern. Auf den Seiten, auf denen Yuri Kuznetsov singt, können Sie weiterhin Lieder anhören.
Die großartige Sängerin Zarina und ich singen.
Diese Frau.
Alles Gute zum Geburtstag. (Mein Freund, alle deine Freunde gratulieren dir.) Nadezhda Kadysheva.
Wunsch. (Ich möchte, dass Lieder erklingen und ein Glas mit Wein gefüllt wird.) Vakhtang Kikabidze.
Meine Jahre sind mein Reichtum. Wachtang Kikabidse.
Wunsch. (Damit sie hundert Jahre alt werden, damit sie keine Trauer kennen.) Elena Vaenga.
Lied vom Krokodil Gena. (Lass sie ungeschickt laufen.)
Und die Jahre fliegen. (Unsere Jahre fliegen wie Vögel.)
Es gibt nur einen Moment. (Das nennt man Leben.) Oleg Anofriev.
Abendfest. (Für die Kraft, die die Wellen in vollen Zügen tragen.) Alexander Rosenbaum.
Entenjagd. (Mein Vater und meine Mutter haben es mir beigebracht.) Alexander Rosenbaum.
Ufer. (Zwischen ihnen liegt der Fluss meines Lebens.) Alexander Malinin.
Ich bin heute 50 (Und es ist nicht Abend.)
Wie jung wir waren. (Wie aufrichtig sie liebten, wie sie an sich selbst glaubten.) Alexander Gradsky.
Wie großartig. (Dass wir heute alle hier versammelt sind.) Oleg Mityaev.
Einsamer Mann über 50. (Das Leben vergeht ruhig, nagt aber leicht, beißt aber nicht.) Dmitry Vasilevsky.
Geburtstagskind. (Wir werden deinen Geburtstag feiern.) Weißer Tag.
Ach. (Ich möchte dir ein Lied schenken. Im Vergleich zu dir ist alles unbedeutend.) Alexander Rosenbaum.
Ich kann es an deinem Geburtstag nicht für dich tun. (Geben Sie teure Geschenke.)
Die verzauberte Frau ist verzaubert. (Du bist meine kostbare Frau.) Mikhail Zvezdinsky.
Du bist mein Einziger. (Es gibt keinen anderen wie diesen.) Yuri Vizbor.
Die Wolga fließt. (Zwischen dem reifen Brot, zwischen dem weißen Schnee.) Lyudmila Zykina.
Ich wünsche dir. (Von 1000 Sternen ist einer der hellste.) Igor Surukhanov.
Mein kleiner Charme
Ein Bach fließt. (Ein Bach läuft.)
Ich wurde betrunken und betrunken.
Sie pflückten eine Rose. (Ich traf eine Rose, sie blühte.)
An der Kirche stand eine Kutsche.
Kollektivbauer. (Auf dem Berg gibt es eine Kolchose, unter dem Berg eine Staatsfarm.)
Es gibt so viele goldene Lichter. (Auf den Straßen von Saratow.)
Der Vogelkirschbaum schwankt unter dem Fenster. (Sie beschüttet ihre Blütenblätter.)
Jemand kam den Hügel herunter. (Mein Schatz kommt wahrscheinlich.)
Alter Ahorn. (Klopft an das Glas.)
Wie meine Mutter mich wollte. (Ja, ich gebe es für den ersten.)
Der Fluss ist breit. (Verfluchte Liebe.)
Bezaubernde Augen. (Du hast mich verzaubert.)
Der Monat wurde purpurrot. (Lass uns eine Fahrt machen, Schönheit.)
Die Post-Troika eilt. (Entlang der Wolga zur Mutter im Winter.)
Abendglocke. (Er bringt so viele Gedanken zur Sprache.)
Dünne Eberesche. (Warum stehst du schwankend da.)
Es gibt keine bessere Farbe. (Wenn der Apfelbaum blüht.)
Khasbulat ist gewagt. (Deine Hütte ist arm.)
Es ist nicht der Wind, der den Ast verbiegt. (Es ist nicht Dubravushka, die Lärm macht.)
Filzstiefel. (Alte sind nicht gesäumt)
Licht. (Das Mädchen begleitete den Kämpfer zur Position.)
Entlang des Murom-Pfades. (Es gab drei Kiefern.)
Maiglöckchen. (Du hast es mir heute gebracht.)
Oh Schnee, Schneeball. (Weißer Schneesturm.)
Über das freie Feld. (Warum bist du heiß, warum bist du schön.)
Draußen regnet es. (Wasser aus einem Eimer.)
Katjuscha. (Apfel- und Birnbäume blühten.)
Oh, Samara ist eine kleine Stadt. (Mach mir Sorgen.)
Ecke Russlands, Vaters Haus (Pesnyary) Musik von V Shainsky.
Moskau (ich liebe diese Ulmenstadt). Sergej Yesenin.
Die beste Stadt der Welt (Diese Worte beziehen sich auf Sie, Moskau). Magomaev Muslim.
Lied eines alten Taxifahrers (Sobald der Frühlingsmorgen über Moskau anbricht). Leonid Utesov.
Oh Arbat, mein Arbat (Bulat Okudzhava)
Meine Liebe ist lebendig wie die scharlachrote Farbe der Ebereschen. Sergey Drozdov.
Ohne dich (S. Mikhailov)
Alles für Sie (S. Mikhailov)
Königin der Inspiration (S. Mikhailov)
Drei Wünsche
An der Brücke
Abschließend möchte ich sagen
Ich würde nur gerne wissen, dass du irgendwo lebst (O. Mityaev)
Gitarre
Ich möchte dich heiraten
Glocken
Ich habe im Frühling („Pesnyary“) von dir geträumt
Nichya yaka misyachna
Ich habe die Esche gefragt
Warte, ich mache kurz das Licht an
Jung
Haarige Hummel
Erste Liebe
Diese Frau
Pirol
Stadt Sotschi (Trofim)
Für dich, meine Frau
Au (Rosenbaum)
Tauben küssen sich auf dem Dach
Bleib nicht bei mir
Ich habe dich getroffen
Ivushki
Lass uns high werden
Rauch von Menthol-Zigaretten
Meine Freude lebt weiter
Weiße Birke
Machen wir eine schöne Fahrt
Dort beim Kirschgarten
Schwarze Augen
Schwarze Augenbrauen, braune Augen
Türkis- und Goldringe
Uhar-Händler
Das scharlachrote Licht der Morgendämmerung war über den See gewoben
Meine liebe Waldsonne
Kalina (Rada Rai)
Marjanja (M. Shufutinsky)
Zwei erloschene Kerzen
Kerzen
Als ich dich traf, blühte die Vogelkirsche
An diesem Abend habe ich nicht getrunken, nicht gesungen (Vysotsky)
Ärger (Pugacheva)
Zwei Rosen
Vergebliche Worte
Reibe mir kein Salz in die Wunde
Ich bringe dich in die Tundra
Wo der Ahorn Lärm macht
Weißes Motorschiff
Auf dieser Autobahn
Lila Nebel
Lanfren Lanfra
Deine Augen sind grün
Unter der Liebkosung einer weichen Decke
Seemann
Es war einmal, als ich auf dem Meer segelte
Lasst uns auf die Liebe trinken
Vielen Dank für Ihren Sohn und Ihre Tochter
Zärtlichkeit
Du wirst mich im Morgengrauen wecken
Pappeln
Funken im Kamin
Einmal im Jahr blühen die Gärten
Kleid
Schwanentreue
Der Altweibersommer ist abgeklungen
Messer nicht geschärft
Zauberer
Lass uns high werden
Ich bin bereit, den Sand zu küssen
Tor
Nur einmal
Nebliger Morgen
Geh weg, schau nicht hin
Du bist mein Schatz
Ich wurde betrunken und betrunken
Ich gehe nach draußen
Bin ich schuld?
Hausierer
Ein Boot fuhr auf dem Meer
Schwarze Augen
Wer hat dich so erschaffen?
Der Schnee dreht sich
Kostenlose Ente
Kornblumen auf dem Feld
Möwen achtern
Die Feuer brennen in der Ferne
Weiße Nebel schweben
In derselben Stadt lebte ein Paar
Ich möchte mindestens einmal mein ganzes Leben mit dir verbringen (Vizbor)
Danke für den Tag, Danke für die Nacht (M. Boyarsky)
Einsamer Fliederzweig
Geliebte Frau
Meine geliebte Frau (Timur Temirov)
Ein süßer Traum – auf der weißen Januardecke. (Hier kommt der lang erwartete Sommer, dem Schicksal zum Trotz).
Du bist meine Zärtlichkeit. Nargiz Zakirova. (Du bist mein Herz, du bist mein Wunder).
Hochzeit. (Bei dieser Hochzeit wurde gesungen und getanzt). Magomaev.
Ich liebe dich zu Tränen. Alexander Serow.
Silberne Hochzeiten. (Und 25 silberne Aprils umgeben dich wie Söhne). Valentina Tolkunova.
Goldene Hochzeit. (Großmutter neben Großvater).
Offiziersfrauen
Er kehrte nicht aus der Schlacht zurück. V. Wyssozki.
Humpeln Sie langsam voran. (Sie verabschiedete sich an einem frühen sonnigen Morgen). Adrenalin.
Ein Paar lebte in derselben Stadt. (Oh, ihr Frauen seid euren Männern untreu, euer Mann steht an der Spitze und ihr seid hier, um spazieren zu gehen). Lieder der Kriegsjahre.
Weil wir Piloten sind. (Wir sind Zugvogelfreunde. Na ja, dann die Mädchen.)
Die Hauptsache, Leute, ist, im Herzen nicht alt zu werden. (Unter der Tragfläche eines Flugzeugs.) Sowjetisches Lied.
Das Flugzeug ist mein Kreuz auf meinem Körper. (Der Himmel ist blau.) Und Dolsky.
Phantom. (Mein Phantom gewinnt brüllend wie ein weißer Pfeil auf ausgestrecktem Flügel an Höhe.)
Auf Wiedersehen geliebte Stadt. (Wir fahren morgen ans Meer.)
Auf Wiedersehen, felsige Berge. (Und die Wellen stöhnen und weinen.) Kriegsjahre.
Geschätzter Stein. (Kältewellen steigen wie eine Lawine auf) Sewastopol. Schwarzmeerflotte.
Müdes U-Boot. (Das Boot wird unter wildem Druck zusammengedrückt.
Das Meer breitet sich weit aus. (Und die Wellen toben in der Ferne.)
Waräger. (Unser stolzer Waräger ergibt sich nicht vor dem Feind.)
Meer. (Das Meer ist eine bodenlose Welt.) Yu Antonov.
Blaue Ewigkeit. (O Meer, Meer, bring mich an ferne Orte.) Muslim Magomayev.
Am Meer, am blauen Meer. (Urlaub der Liebe.)
Oh, oh, oh, hab keine Angst vor mir.
Wologda.
Das Haus des Vaters. (Eine Ecke Russlands – Vaters Haus).
Unsere Favoriten. (Beleidigen Sie Ihre Lieben nicht mit Vorwürfen).
Birkensaft. (Nur das Schneeglöckchen blüht pünktlich).
Amseln. (Haben Sie die Amseln singen gehört).
Ich kann nicht anders.
Eine halbe Stunde vor dem Frühling.
Hör zu, Schwiegermutter.
Olesja. (Lebt in der weißrussischen Polesie).
Kaufen Sie Zigaretten. (Komm heran, Infanterie und Matrosen)
Couplets über Juden. (Es sind nur Juden hier)
Dai liu dai la (Zigeunerlieder)
Riecht nach Meer. (Und der Mond hängt direkt über dem Holm.) Mikhail Shufutinsky.
Ach, Odessa. (Perle am Meer.)
Am Schwarzen Meer. (Es gibt eine Stadt, die ich in einem Traum sehe.) Leonid Utesov.
Warum (ich wurde kürzlich geliebt und süß)
Entenjagd (So gehen, so schießen.)
Auerhuhn (Auf der Strömung)
Kommen Sie uns auf einen Besichtigungstermin besuchen.
Prophetisches Schicksal (Feld, Feld.)
Esaul ist jung. (Er döste unter der Erle ein.)
Schlaf in der Hand. (Gesprenkelter Schimmel.)
Kosak (Unter der Abenddämmerung.)
Walzer Boston.
Geigerin Monya. (Hallo Gäste.)
Taxi. (Es ist so ein schöner Tag.)
Am Don am Don. (Die Pferde gingen.)
Lied vom jüdischen Schneider. (Still wie im Himmel.)
Schwarze Tulpe. (In Afghanistan in einer schwarzen Tulpe.)
Ach. (Ich möchte dir ein Lied schenken).
Gop-stopp. (Wir kamen um die Ecke.)
Ninka. (Gefällt mir auf dem Bild.)
Hase. (Zoika hat mir einen Brief geschrieben.)
Klassenkameraden. (Meine Klassenkameraden, Schulkameraden.)
In Odessa, auf dem Maidan. (Aufruhr.)
Spießente. (Kostenlose Ente.)
Von Anruf zu Anruf. (Ich habe meine Strafe abgesessen.)
Mein Odessa. (Riecht nach Meer.)
Gespräch im Hotel. (Warte, ich mache für eine Minute das Licht im Raum an).
Guten Morgen, meine Liebe.
(Du bist mein Schatz.)
Französin. (Sie ist dieselbe Moskauerin wie sie.)
Nachbar. (Die Messer sind nicht geschärft.)
Ein Lied über einen Freund. (Wenn plötzlich ein Freund auftaucht.)
Wolfsjagd. (Ich strenge mich mit aller Kraft an.)
Lyrisch. (Zumindest dem Himmel in einer Hütte zustimmen.)
Pferde sind wählerisch. (Pferde etwas langsamer.)
Straßengeschichte. (Ich kam in Größe und Gesicht heraus.)
Badehaus. (Heizen Sie ein Badehaus für mich, Gastgeberin.)
Polizeiprotokoll. (Unserer Meinung nach haben wir ein wenig getrunken.)
Er kehrte nicht aus der Schlacht zurück. (Warum ist alles falsch?)
Dialog im Fernsehen. (Oh Van, sieh dir die Clowns an.)
Derjenige, der vorher bei ihr war. (Ich habe an diesem Abend weder getrunken noch gesungen.)
Das Lied ist ein Märchen unter bösen Geistern. (In den geschützten und dichten russischen Murom-Wäldern.)
Altweibersommer. (Ahornbäume bemalten die Stadt.)
Zum Friedhof. (Und auf dem Friedhof ist alles ruhig.)
Das Haus ist aus Kristall. (Wenn ich reich bin wie der König des Meeres.)
Ich habe mein Unglück getragen. (Frühlingsstil auf dem Eis.)
Meine grauhaarige Liebe. (In Kolyma, wo es rundherum Tundra und Taiga gibt.)
Oh, wo war ich gestern. (Ich erinnere mich nur, dass die Wände Tapeten haben.)
Der königliche Schütze handelt von einem Wildschwein (in einem Königreich, in dem alles ruhig und geordnet ist.)
Als wir uns trafen. (Die Vogelkirsche blühte.)
Mein Zigeuner. Ich träume von gelben Lichtern. (Oh, noch einmal.)
Paradiesäpfel. (Ich werde eines Tages sterben.)
Die Braut wird ehrlich um mich weinen. (Andere werden alle Lieder für mich singen.)
Soldaten der Gruppenmitte. (Über die verbrannte Ebene.)
Es gefällt mir nicht. (Ich mag keine Jahreszeit, in der sie keine fröhlichen Lieder singen.)
Ich stehe auf der Hut. (Ich halte meine Tasche fest.)
Mein Schatz. (Waldsonne.)
Gitarrenbiegung. (Es ist großartig, dass wir heute alle hier sind.)
Seryoga Sanin. (Erst Start, dann Landung.)
Sie sagen es mir immer wieder. (Ich möchte mindestens einmal mein ganzes Leben mit dir verbringen.)
Dombai-Walzer. (Die Skier stehen am Herd.)
Wenn ich krank werde. (Bett die Steppe für mich.)
Alexandra. (Moskau wurde nicht sofort gebaut.)
Euer Ehren, Lady Luck. (Neun Gramm pro Herz.)
Lied des 10. Luftlandebataillons. (Wir stehen nicht hinter dem Preis.)
Kavalleriewachen. (Das Jahrhundert ist kurz.)
Nimm deinen Mantel und lass uns nach Hause gehen. (Und du und ich, Bruder, sind von der Infanterie.)
Gebet. (Herr, gib jedem, was er nicht hat.)
Stadt Sotschi. (Schaschlik mit Cognac.)
Ich vermisse dich. (Wie ein Apostel in heiliger Qual.)
Tauben. (Meine barfüßige Kindheit.)
Alles für Sie. (In meinem Schicksal gibt es nur dich.)
Ohne dich. (Verzeih mir, Liebes.)
Königin der Inspiration. (Alle meine Gedichte handeln von dir.)
Weiße Birke. (Ich liebe dich.)
Himmel. (Gib dem Landstreicher Kraft.)
Herz im Schnee. (Straßen sind ein entfernter Pfeil.)
Hochzeit. (Sang und tanzte.)
Die beste Stadt der Welt. (Diese Worte handeln von Ihnen, Moskau.)
Schönheitskönigin. (Du bist das Glück im Leben, meine Liebe.)
Nocturne. (Danke schön.)
Ufer. (Zwischen ihnen ist der Fluss meines Lebens.)
Spaß. (Ich habe noch einen Spaß übrig.)
Romanze der allgemeinen Schwärze. (Wieder allein im Bett, im Halbschlaf.)
Gulba. (Auf den Symbolen ist Gold.)
Vergebliche Worte. (Spritzen Sie etwas Hexerei.)
Im Hafen von Kapstadt. (Die Besatzung wurde an Land entlassen.)
Gebet. (Woher bekomme ich die Kraft, mit dem Lieben aufzuhören?)
Ehemaliger Podesaul. (Er ging, um zu kämpfen.)
Sommerregen. (Heute früh angefangen.)
Wer hat es dir gesagt? (Nein, ich werde nie aufhören können, dich zu lieben.)
Abschied von allen Bahnhöfen. (Sie gehen in ferne Länder.)
Du wirst sehen. (Wie viel Pech habe ich)
Alles, was ich im Leben habe. (Die Welt ist nicht einfach.)
Ich träume nicht von dir. (Ich auch.)
Wunsch. (Ich möchte, dass die Lieder klingen.)
Von unten nach oben. (Wenn der Toastmaster Sie fragt.)
Ich gäre betrunken. (Aber es ist nicht der Wein, der schuld ist.)
Abschied von der Liebe. (Eine halbe Stunde vor dem Flug.)
Ein Glas Wodka auf dem Tisch.
Gute Nacht, meine Herren. (Und Engel werden über deinem Haus fliegen.)
Der beste Tag aller Zeiten. (Es ist doch sehr cool, am Leben zu sein.)
Diese Welt wurde nicht von uns erfunden.
Sie verzichten nicht liebevoll. (Dafür kann man alles geben.)
Bolschak. (Nun, wie kann man in einer Welt ohne Liebe leben.)
Problem. (Suche auf der ganzen Welt nach mir.)
Auf Wiedersehen Sommer. (Die Vögel versammeln sich wieder in Schwärmen.)
Ich möchte, dass der Sommer nicht endet. (Die ganze Erde wird mit Wärme erwärmt.)
Vogelmarkt. (Vögel sind in einem Käfig, aber es gibt Krähen in freier Wildbahn.)
10 Gebote. (Ich bin aus der Langeweile auferstanden.)
Ein Mann in einer wattierten Jacke (Und er verließ die Verfolgungsjagd durch den weißen Schnee.)
Blauer Vogel. (Wir sind in solche Entfernungen gegangen.)
Puppen. (Gesichter haben verblasste Farben.)
Feuer. (Alles wird weh tun.)
Während die Kerze brennt. (Es gibt Tage, da gibt man auf.)
Drei Fenster. (Stürme und Gewitter habe ich vergessen.)
Meine Liebe ist lebendig wie die scharlachrote Farbe der Ebereschen (Sergey Drozdov)
Nachtvogel. (Wovon man in der Herbststille singt.)
Ein vergessenes Lied wird von der Brise getragen. (Gott, wie lange ist das her.)
Wenn du mit deinem Verstand verstehst. (Dass du allein auf der Welt bist.)
Komm zu mir nach Hause. (Meine Türen stehen offen.)
Wladimir Zentrale. (Nordwind.)
Kate. (Die Heiratsvermittler kamen zum Vater.)
Kolschtschik. (Stechen Sie mich mit Kuppeln.)
Schweigen. (Oh, wie sehne ich mich nach unbekannten Händen und verdammt angenehmen und feuchten Lippen, weiblicher Zärtlichkeit.)
Braves Mädchen. (Wie warm es war. Was hat dich und mich zusammengebracht?)
Die Kirschen sind reif. (Im Garten von Onkel Wanja.)
Taganka. (Warum hast du mich ruiniert.)
Warten Sie, Lokomotive. (Schaffner tritt auf die Bremse.)
Vanino-Hafen. (Ich erinnere mich an den Vanino-Port.)
Nimm mich, Taxifahrer. (Gib es ihr ein, Liebes, damit die Laune vergeht.) Alexander Novikov.
In Kolyma. (Wo überall Tundra und Taiga sind.)
Uschanochka. (Und ich werde meine Ohrenklappen tiefer ziehen.) Gennady Zharov.
Tauben fliegen über unser Gebiet. (Wie gerne würde ich mit den Tauben in mein Heimatland fliegen.)
Ein Diebesanteil (Das ist der Diebesanteil.)
Meine Großmutter raucht Pfeife. Garik Suchachev.
In der Tundra, mit der Bahn. (Wo der Zug Workuta – Leningrad rast.)
Aussage einer unschuldigen Person. (Ich lehnte mich zurück, was für ein Basar ist ein Bahnhof.)
Die Nacht bewegt sich nicht. (Die Laternen schwanken und der Uhu schlägt mit seinen Flügeln.)
Koffer. (Komm schon, stell deinen Koffer weg.)
Eine Trilogie über eine alte Großmutter. (Großmutter ist gesund und träumt davon, den Überfall zu überleben.) Arkady Severny und Grisha Berbe.
Privokzalnaya. (Ich gehe heute zum Bahnhof.)Garik Krichevsky.
