Ajuda na Tele2, tarifas, dúvidas

Tópico da aula: Todas as profissões são boas, escolha o seu gosto

Conteúdo de software: Consolidar o conceito de profissão. Diferencie os itens em relação a uma profissão específica. Descubra, nomeie pessoas de diferentes profissões, dê explicações básicas. Forme uma atitude positiva em relação ao trabalho adulto. Promover o empenho e o desejo de participar em trabalhos viáveis, a capacidade de superar as dificuldades.

Material: boneca Não sei e seus amigos: Donut, Tube, Pilyulkin, Vintik, Shpuntik. Carta. Atributos para o didático jogo "Quem ser", recorte fotos da silhueta de Dunno. Fotos da série "Quem ser?"

Curso da aula

A professora se oferece para considerar uma foto da série "Quem ser?"

Quem é retratado na foto? (piloto)

Por que você decidiu que este é um piloto? (as respostas das crianças são discutidas)

Quem é retratado nesta foto? (Limpador de rua)

Como você adivinhou que era um zelador? (as respostas das crianças são discutidas)

Ouve-se uma batida na porta e o carteiro Pechkin entra. Ele cumprimenta as crianças e entrega-lhes uma carta. A professora convida as crianças a lerem a carta.

“Queridos filhos! Nós começamos férias de verão, e decidimos ir visitá-lo.

Seus amigos de Cidade das flores»

Quem você acha que escreveu esta carta? (as respostas das crianças são discutidas)

A professora convida as crianças a relembrarem quem mora na Cidade das Flores.

Guardado jogo didático"Recolher a imagem e adivinhar!"

As crianças colecionam fotos cortadas e chamam o habitante da Cidade das Flores: Não sei.

Por que você acha que esse menino recebeu esse nome? (as respostas das crianças são discutidas)

Qual era o nome do morador da Cidade das Flores, que, ao contrário de Não sei, sabia de tudo? (Saber)

O professor lê a charada, as crianças adivinham e dão explicações.

Ele sempre tem na mão

Pincele e pinte.

Ele nos pinta um retrato

Borboletas e vasos! (Pintor)

Havia um artista entre as crianças da Cidade das Flores? Qual era o nome dele? (Tubo)

Por que esse garoto se chama Tube? (porque ele era um artista. O artista tem pincéis e tintas. As tintas são armazenadas em tubos)

Anda com um boné branco,

Com uma concha na mão.

Ele prepara o almoço para todos:

Mingau, sopa de repolho e vinagrete. (Cozinhar)

Havia um chef entre as crianças em Flower City? Qual era o nome dele? (Rosquinha)

Por que esse garoto se chama Donut? (porque ele era um chef, ele adorava cozinhar donuts e comê-los)

Se voce esta doente -

Ele vai se oferecer para levar gotas!

Para aquele que é saudável -

Permitirá que você dê um passeio! (Doutor)

Havia um médico entre as crianças em Flower City? Qual era o nome dele? (Pilyulkin)

Por que esse garoto se chama Pilyulkin? (porque ele tratava de todos e dava pílulas para os enfermos)

Se você precisar consertar,

Faça algo rapidamente,

Convidamos amigos aqui:

Shpuntik, Vintik, venha até nós em breve! (Cog, Shpuntik)

Entre as crianças da Cidade das Flores estavam Vintik e Shpuntik?

Por que essas crianças se chamavam Shpuntik e Vintik? (porque eles são muito bons mestres para reparar)

Ouve-se uma batida na porta e os moradores da Cidade das Flores entram. Eles cumprimentam as crianças e apresentam um grande envelope.

A professora tira um livro de S. Ya. Marshak do envelope e lê o poema "O que você tem?"

Quem estava sentado no banco

Quem olhou para a rua,

Tolya cantou, Boris ficou em silêncio,

Nikolai balançou a perna.

Foi ao entardecer

não havia nada para fazer.

Jackdaw sentou-se na cerca.

O gato subiu no sótão.

Então Boris disse aos caras

Somente:

E eu tenho um prego no bolso.

E nós temos um gato hoje

Eu dei à luz gatinhos ontem.

Os gatinhos cresceram um pouco,

E eles não querem comer do pires.

E temos gás na cozinha.

E nós temos um abastecimento de água.

E da nossa janela

O quadrado vermelho está visível.

E da sua janela

Apenas uma pequena rua.

Caminhamos ao longo de Neglinnaya,

Fomos para a avenida

Eles nos compraram azul-azul

Bola verde vermelha.

Quando o nosso fogo se extinguir -

O caminhão trouxe lenha -

E em quarto lugar, nossa mãe

Vai em um vôo

Porque nossa mãe

O piloto é chamado.

Vova respondeu da escada:

Sua mãe é uma aviador?

O que há de errado nisso?

Kolya, por exemplo,

Mamãe é policial.

E Tolya e Vera

Ambas as mães são engenheiras.

E a mãe de Lyova é cozinheira.

A mamãe é piloto?

O que há de errado nisso?

Tanto mais importante, - disse Nata, -

Mamãe é uma motorista de carruagem,

Porque antes do gancho

Mamãe dirige dois trailers.

E Nina perguntou baixinho:

É ruim ser costureira?

Quem costura calcinha para os caras?

Claro que não um piloto.

O piloto pilota aviões -

É muito bom.

O cozinheiro faz compotas -

Também é bom.

O médico nos trata para sarampo

Há um professor na escola.

Mães diferentes são necessárias

As mães são importantes.

Foi ao entardecer

não havia nada para fazer.

Sobre o que as crianças estavam discutindo? (as respostas das crianças são discutidas)

Como você entende as palavras "São necessárias mães diferentes, todos os tipos de mães são importantes?" (as respostas das crianças são discutidas)

Quantos de vocês podem contar sobre a profissão de sua mãe. Qual é o trabalho dela? (as respostas das crianças são discutidas)

No final da aula, jogo didático "Quem serei eu?"

As crianças devem escolher os atributos necessários para a profissão escolhida. Nomeie a profissão e diga o que a pessoa dessa profissão faz.

Quando eu crescer, serei chofer. O motorista transporta mercadorias de carro, transporta pessoas.

Quando eu crescer, serei cabeleireira. Cabeleireiro faz penteados para adultos e crianças.

Quando eu crescer, serei cozinheira. O chef prepara jantares deliciosos e assa tortas. Etc.

Conversa em grupo do meio

Tópico: "Todas as profissões são importantes"

Alvo : Para familiarizar as crianças com várias profissões (motorista, médico, cozinheiro), diga o que as pessoas fazem nessas profissões, que ferramentas os ajudam no seu trabalho, onde adquirem profissões.

Tarefas

Educacional:

para expandir as idéias das crianças sobre as profissões das pessoas, sua importância na sociedade.

Mostre a importância do trabalho na vida de uma pessoa.

Em desenvolvimento:

desenvolver habilidades de imaginação e comunicação.

treinar as crianças na habilidade de determinar o nome da profissão pelos nomes das ações.

Educacional:

educar respeitoso e boas relações para pessoas de diferentes profissões.

Materiais e manuais:

material-imagens de demonstração retratando profissões.

livros de B. Zakhoder "Builders", "Chauffeur", "Costureira"; S. Ya. Marshak “O que você tem?

Conteúdo da atividade:

Tempo de organização

Educador: caras, vocês sabem o que é profissão? Uma profissão é um trabalho ao qual a pessoa dedica toda a sua vida. As pessoas trabalham pelo que gostam, fazendo o que fazem de melhor.

Existem muitas profissões no mundo. Que profissões você conhece? (respostas das crianças)

Educadora: todas as manhãs sua mãe e seu pai vão trabalhar, diga-nos quais são as suas profissões? (respostas das crianças)

2. A parte principal

Educador: Trouxe cartões com várias profissões, vou fazer charadas e você vai adivinhar a profissão.

Cartão de bombeiro

Em uma noite escura, um dia claro

Ele luta com fogo.

Em um capacete, como um guerreiro glorioso,

Com pressa de atirar ... (bombeiro)

(respostas das crianças)

Educador: isso mesmo, é bombeiro. Quais qualidades um bombeiro deve ter? Como os bombeiros apagam um incêndio?

Cartão de chef

Caminha com boné branco

Com um cozinheiro na mão.

Ele nos prepara o almoço:

Mingau, sopa de repolho e vinagrete. (Cozinhar)

(respostas das crianças)

Educador: este é o cozinheiro certo. Qual é o trabalho de um cozinheiro? Qual é a aparência de um cozinheiro? Quais disciplinas o chef utiliza na profissão?

Cartão de motorista

Eu estou dirigindo um carro

De manhã, à noite e à tarde.

Junto com as mães das crianças

Eu levo para o jardim de infância. (motorista)

(respostas das crianças)

Educador: este é o driver certo. O que faz uma pessoa desta profissão? Devo saber as regras trânsito motorista e por quê? Gente, como vocês adivinharam todos os enigmas tão rapidamente? É isso mesmo, cada enigma diz a você o que a pessoa está fazendo. Um bombeiro combate um incêndio, um cozinheiro prepara o jantar, um motorista o leva ao jardim de infância.

Educador: vamos brincar. Eu nomeio a profissão e você responde o que a pessoa dessa profissão faz.

O jogo "O que está fazendo?"

Doutor - cura

Professor - ensina

Doutor - cura

Vendedor - vende

Cook - cozinheiros

Educador - educa

Motorista - dirigindo um carro

Builder - builds

Educador: todas as profissões são necessárias, todas as profissões são importantes. O principal é fazer bem o seu trabalho favorito.

Educador: Eu preparei para você provérbios sobre o trabalho, e você me explica como os entende.

Provérbios sobre o trabalho .

Você não pode tirar um peixe do lago sem dificuldade.

(respostas das crianças)

Educador: você definitivamente precisa trabalhar duro para fazer algo.

O trabalho humano alimenta, mas a preguiça estraga

(respostas das crianças)

Educador: se você não trabalhar, você se tornará homem mal, preguiçoso.

A principal coisa na vida humana é o trabalho.

Educador: agora imagine que ninguém vai trabalhar, o que vai acontecer então? (respostas das crianças)

Educador: todos vão se sentir mal; não haverá ninguém para ensinar as crianças, para tratá-las se ficarem doentes, não haverá nada para comer, etc. Cada profissão surgiu na terra porque não é necessária para uma pessoa, mas para muitas pessoas.

3. a parte final

A professora resume com as crianças:

As crianças respondem às seguintes perguntas

Sobre o que conversamos hoje?

Que novas profissões você aprendeu?

Por que é necessário trabalhar?

Elena Fedoseeva
Resumo da lição no grupo do meio "Todos os trabalhos são bons!"

Áreas integradas: Cognição, Comunicação, Socialização, Leitura ficção, Educação Física, Segurança

Forma de atividade: atividade conjunta do professor e das crianças

Atividades: lúdico, comunicativo, cognitivo

Alvo: para esclarecer e expandir a compreensão das crianças sobre as profissões das pessoas, para promover o respeito pelas pessoas de diferentes profissões.

Tarefas:

Educacional: Expandir as idéias das crianças sobre as profissões dos adultos, para formar uma compreensão de sua importância.

Em desenvolvimento: Desenvolvimento de um discurso coerente, vocabulário; capacidade de raciocinar, responder a perguntas; desenvolvimento de tudo mental processos: atenção, memória, imaginação, pensamento.

Educacional: Promover o respeito por pessoas de diferentes profissões

Preliminares Trabalhar: visualizando fotos e ilustrações sobre o tema "Profissões", lendo ficção, conversando com os pais sobre suas profissões, jogos de RPG

Materiais e brinquedos: Luntik, cachorro, gato; fotos retratando pessoas de diferentes profissões; material de construção; itens para pessoas de diferentes profissões, bolsa mágica, colorir.

Curso da aula:

As crianças se reúnem no tapete.

Criando uma problemática situações:

Vem visitar crianças herói de conto de fadas Luntik. Ele traz fotos de pessoas de várias profissões e se oferece para adivinhar o que as crianças farão com ele hoje.

Fazendo charadas. As crianças adivinham o enigma e mostram a Luntik a imagem correspondente (cozinheiro, motorista, médico, professor, educador).

eu: Você já decidiu quem você quer ser quando se tornar adulto? (Respostas das crianças)

eu: Ainda não. Vamos fazer uma viagem. Durante a viagem, podemos aprender muito sobre pessoas de diferentes profissões.

eu: Em que você pode ir em uma viagem? (Respostas das crianças)... Você sabe quem controla o trem, o navio, o carro? (respostas das crianças, mostrando fotos).

Luntik faz um enigma:

Aqui corre rápido pelo céu

Para nós é um milagre do aço - um pássaro.

Todos nós seremos carregados para o mar

Isso é um milagre ... (avião)

Quem está pilotando o avião? (Piloto)... Uma conversa sobre a profissão de piloto.

Viajando de avião (braços para os lados, voaram):

E agora estamos todos voando, estamos todos voando de avião ...

Luntik olha pela janela do avião e está a falar: “Gente, vejo que o cachorro está pedindo ajuda no chão. Nós pousamos ... "

Aterrissamos na clareira. Há um cachorro triste na campina, a casa dela está destruída (cabine).

O que precisa ser feito para que o cachorro pare de ficar triste? (construir uma casa para o cachorro (lembre-se da profissão de construtor)... Conversa sobre profissões de construção (pedreiro, pintor)

Quem está construindo a casa? (construtor, pedreiro, operador de guindaste, pintor, etc.):

« Em meio às nuvens em altura

Estamos construindo uma nova casa juntos

Ter calor e beleza

Nosso cachorro vivia feliz nele. "

O cão ficou encantado porque construímos uma casa para ele e agora vamos mais longe.

Luntik faz um enigma:

Irmãos se prepararam para uma visita

agarraram-se um ao outro

e saiu correndo na estrada - longe,

só deixou a fumaça. (Comboio)

Viajar de trem (a pedido da professora, ligue a música)

No caminho, encontramos um gatinho com uma pata enfaixada (falando sobre segurança: o gato violou regulamentos: percorreu os trilhos da ferrovia). Vamos ajudar nosso gatinho a cuidar de sua pata.

Quem cura as pessoas? (médico ou médico)... E quem cura os animais? (veterinário)

As crianças fingem ser um veterinário tratando de animais.

O gato ficou feliz por eles o terem ajudado e quer se oferecer para jogar "Saco mágico"

O jogo "Saco mágico" (As crianças precisam adivinhar qual disciplina pertence a qual profissão)

Vamos levar o gatinho conosco. O gatinho está com fome. Onde você pode alimentar seu gatinho? (em um café, em um restaurante, em uma sala de jantar).

Quem prepara a comida? (chef, confeiteiro, especialista em culinária)... Vamos mais longe em nossa jornada

Luntik faz outro enigma:

Que milagre - uma casa comprida

Há muitos passageiros nele.

Usa sapatos com borracha

E é movido a gasolina (ônibus).

Viajar de autocarro. Conversa sobre quem está dirigindo o ônibus, como você precisa se apresentar ao ônibus. As crianças entram em um ônibus imaginário, imaginam que vão para a sala de jantar.

Chegamos à sala de jantar, café (dê às crianças a oportunidade de escolher)... Conversa sobre pessoas de quais profissões trabalhar em uma cafeteria ou café... Alimentamos o gatinho, dizemos adeus a ele.

Luntik diz que é hora de voltar ao jardim de infância, sugere ir a pé. (Crianças caminham caminhando).

Voltamos ao jardim de infância. Luntik agradece pela viagem, esclarece sobre o que as crianças estavam conversando hoje, pede para lembrar quais profissões conheceram. O que as crianças querem ser quando crescer. Esclarece quais benefícios trazem profissões diferentes... Pergunta quem são os pais da criança de profissão?

- Não é à toa que dizem: "Todas as profissões são necessárias, todas as profissões são importantes - escolha o seu gosto!"

Na despedida, Luntik dá às crianças desenhos para colorir com pessoas de diferentes profissões.

Questionário "Todas as obras são boas" para crianças de 4 a 5 anos

Alvo: Expansão de ideias sobre profissões.
Tarefas: envolver os pais em atividades conjuntas com crianças; desenvolver o pensamento, habilidades de comunicação; cultivar o respeito pelos trabalhadores.
Materiais: cartas "Profissões" (cozinheiro, bombeiro, cabeleireiro), objetos (escova, avião, frigideira, martelo, pente, cachimbo), imagens cortadas "Bombeiro," Carteiro "," Cozinheiro ", caixa preta, colher, medalhas de acordo com o número de filhos, diplomas do vencedor 8 peças.

Progresso do questionário:

Educador: Olá! Gente, de manhã seus pais trouxeram vocês para o jardim de infância, mas para onde eles foram? Trabalhar. Você sabe onde seus pais trabalham? Como são chamadas suas profissões? Respostas das crianças.
eu trabalho em Jardim da infância, e minha profissão é educadora.
Educador: Quando crescer, você precisará escolher uma profissão para você. Hoje vamos falar sobre algumas profissões.
Porém, não será apenas uma conversa, mas um jogo - um quiz onde participarão as crianças e seus pais.
Nossos membros: 3 equipes (crianças e pais). Aplaudimos nossas equipes.
O questionário consistirá em 5 rodadas.
1. "Mostre a profissão"
Educador: Agora, os nossos participantes, nomeadamente as crianças, um participante da equipa por sua vez, têm de mostrar a profissão de uma pessoa e a sua equipa tem de adivinhar. (3 cartas - médico, cabeleireiro, cozinheiro)
2. “Quem precisa dessas coisas? "
Educador: E agora, os adultos descrevem um instrumento que pertence a uma determinada profissão, e as crianças devem adivinhar o que é e que profissão.
(Escova, avião, frigideira, martelo, pente, tubo)
3. "Dobre a imagem."
A equipe recebe quatro partes da foto cortada. As equipes montam uma imagem com a música.
O vencedor é a equipe que rapidamente montou a imagem e nomeou a profissão das pessoas retratadas nela. (bombeiro, carteiro, cozinheiro)
4. "O que há na caixa preta"
Os membros da equipe devem adivinhar o que é o item.
1.Em uma caixa preta há um pequeno objeto de metal que as pessoas usam várias vezes ao dia.
2. Este item é necessário para o chef.
3.Usado como um instrumento musical.
4 cavalos de cauda longa
Ela nos trouxe mingau doce.
O cavalo está esperando no portão
- Abra mais a boca. (Colher)
5. "Dê-me uma palavra."
O moderador faz uma pergunta, diz a frase que precisa ser completada.
Na loja podemos comprar leite, uma boneca, uma cama, ...
Para alimentar as pessoas deliciosamente, a cozinheira coze, sal, ... (cozinha, frita, lava, limpa,.)
Para curar o paciente, o médico faz uma compressa, dá. (medicamentos, coloca uma injeção, esfrega com pomada, olha a garganta,)
Você não pode contar todas as profissões!
O que você pode nomear?
O avião é governado por (piloto)
Na escola nos ensina (professor)
Constrói edifícios (construtor)
Paredes pintadas (pintor)
Canta músicas para nós (cantor)
Comércio ocupado (vendedor)
Cura doenças (médico)
Apague o fogo em um instante (bombeiro)
Peixe nos pega (pescador)
Serve no mar (marinheiro)
No carro, a carga é transportada (motorista)
Na forja quente (ferreiro)
Todo mundo que sabe - muito bem!
Educador: Bem feito! É impossível determinar a mais importante e necessária das profissões. Todos eles são necessários e úteis. Amizade conquistada hoje! Todos os participantes recebem medalhas doces.
Concessão de diplomas aos vencedores competição criativa“Todas as profissões são necessárias, todas as profissões são importantes”, que foi realizada durante a semana temática.
Educador: Quanto é necessário no mundo
As pessoas estão fazendo por aí:
Eles tecem as redes do mar
Aqueles com o amanhecer cortam a campina,
Eles estão fabricando cerveja, invadindo o espaço
Eles ficam atrás da máquina na oficina,
Milhões de adultos inteligentes
Ensine as crianças a ler e escrever
Assuntos diários em abundância
Para ti e para mim.
Tudo estará sempre em ordem
Se a Terra está funcionando.