குபன் தொழிலாளர்கள் மற்றும் அவர்களின் சாதனைகள். தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி: “கடினமாக உழைத்த வயல்களில் குபனில் கோதுமை நிற்கிறது, மேலும் பாப்லர்களின் பச்சைப் பாய்மரம் தானியக் கடலில் உருகும்.
தனிப்பட்ட ஸ்லைடுகள் மூலம் விளக்கக்காட்சியின் விளக்கம்:
1 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
எனது சக நாட்டு மக்கள் களப்பணியாளர்கள். 3 “பி” மாணவர் தயாரித்தது MBOU வகுப்புமேல்நிலைப் பள்ளி எண் 38, க்ராஸ்னோடர் இவனோவ் விளாடிஸ்லாவ்
2 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
இன்று நாம் திறமையான கைகளை மகிமைப்படுத்துகிறோம், புலங்களின் ஹீரோக்களை மகிமைப்படுத்துகிறோம். நிலம் மற்றும் அறிவியலின் ஒன்றியத்தில், எனது தந்தையின் செல்வத்தை நாங்கள் அறிவோம். கிராஸ்னோடர் நிலம் திறமை, பாசம் மற்றும் வேலை ஆகியவற்றை விரும்புகிறது என்பதை நாம் அறிவோம். மேலும் ஒருவர் எஜமானராக செயல்படும் இடத்தில் வளமான தளிர்கள் துளிர்விடும்.
3 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
ஓ, சூரியகாந்தி வயல் எப்படி சிரித்தது! நீலமான வானத்தின் கீழ் ஆயிரம் பிரகாசங்கள் உள்ளன. புல்வெளியின் பரப்பில் சூரியகாந்தி மலர்கள் பூத்துள்ளன: அவற்றின் தங்க நிறம் புல்வெளியை பொன்னிறமாக்கியது... ஒரு லார்க் விரிந்திருக்கும் வானத்தில் வட்டமிடுகிறது, ஆன்மா நிம்மதியாகவும், அமைதியாகவும், வெளிச்சமாகவும் இருக்கிறது. சூரியகாந்திகள் ஒவ்வொன்றும் உமிழும் சூரியன், தாராளமாக மக்களுக்கு சூடான அரவணைப்பைக் கொடுக்கும்
4 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
வாசிலி ஸ்டெபனோவிச் புஸ்டோவோயிட் மே 1936 முதல் - எண்ணெய் வித்துக்களின் தேர்வு மற்றும் விதை உற்பத்தித் துறையின் தலைவர் மற்றும் அனைத்து யூனியன் அறிவியல் ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தின் (க்ராஸ்னோடர்) சூரியகாந்தி தேர்வுக்கான ஆய்வகம். அதிக எண்ணெய் உள்ளடக்கத்திற்கான சூரியகாந்தி தேர்வின் தொடக்கக்காரர்களில் இவரும் ஒருவர். சூரியகாந்தி விதை உற்பத்தியை மேம்படுத்த புதிய மிகவும் பயனுள்ள இனப்பெருக்க முறைகளை உருவாக்கியது. 34 வகையான சூரியகாந்தியை உருவாக்கியது (வேளாண் தொழில்நுட்பம் மற்றும் சூரியகாந்தி, கோதுமை மற்றும் சோளத்தின் இனப்பெருக்கம், விவசாயம் மற்றும் பயிர் உற்பத்தியின் சிக்கல்களை ஆய்வு செய்தது. இன்டர்லைன் கலப்பினத்தைப் பயன்படுத்தி எண்ணெய் தரத்திற்காக சூரியகாந்தி இனப்பெருக்கத்தில் ஒரு புதிய திசையை அமைத்தது, இது உருவாக்கத்தில் உச்சக்கட்டத்தை அடைந்தது. உலகின் முதல் உயர்-ஒலிக் வகை பெர்வெனெட்ஸ், ப்ரூம்ரேப்-எதிர்ப்பு சூரியகாந்தி வகைகளை உருவாக்கும் சிக்கலை வெற்றிகரமாக தீர்த்தது.
5 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
அவர்கள் சோளத்தை வயல்களின் ராணி என்று அழைக்கிறார்கள், இது வயலில் அதற்கு சமம் இல்லை என்று அர்த்தம். அவள் எல்லா கால்நடைகளுக்கும் உணவளித்து, பூமியின் பரிசாக வளர்கிறாள், அதனால் நாம் அனைவரும் ஆரோக்கியமாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கிறோம்.
6 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
Gayfutdin Salakhutdinovich Gayfutdin Salakhutdinovich Galeev டாடர் தன்னாட்சி சோவியத் சோசலிச குடியரசில் ஒரு கிராமத்தில் பிறந்தார், ஆனால் குபன் மண்ணில் பணிபுரிந்தார். 1934 ஆம் ஆண்டில், அவர் க்ராஸ்னோடர் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ரீடிங்கில் பட்டம் பெற்றார், பின்னர் வேளாண் விஞ்ஞானி-ஆராய்ச்சியாளர், வேளாண் விஞ்ஞானி-ஆசிரியராக பணியாற்றினார். பெரும் தேசபக்திப் போர் விஞ்ஞானியின் திட்டங்களைத் தாண்டியது மற்றும் ஜூலை 1941 இல் ஜி.எஸ். கலீவ் முன்னால் சென்றார். போர் முடிந்த பிறகு, அவர் சோளத் துறையில் அனைத்து ரஷ்ய தாவர வளரும் நிறுவனத்தின் குபன் பரிசோதனை நிலையத்தில் ஆராய்ச்சி உதவியாளராக ஆனார். அவரது தலைமையின் கீழ், சோள கலப்பினங்கள் உருவாக்கப்பட்டு உற்பத்தியில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன. அவரது உழைப்பில் அவர் சோளத்தைப் பெற முயன்றார் பெரிய தொகைகோப்ஸ் மற்றும் அதன் தானியத்தின் தரத்தை மேம்படுத்தவும், அதிக வடக்குப் பகுதிகளில் பயிரிடுவதற்காக ஆரம்பகால பழுக்க வைக்கும் மற்றும் குளிர்-எதிர்ப்பு சோள வகைகளை உருவாக்கவும் பணிபுரிந்தனர். சோளம் வளர்ப்பில் வெற்றிக்காக மற்றும் ஜி.எஸ். கலீவ் லெனின் பரிசு பெற்றார். அவருக்கு சோசலிச தொழிலாளர் நாயகன் என்ற பட்டம் வழங்கப்பட்டது. கலீவ் ரெட் பேனர் ஆஃப் லேபரின் மூன்று ஆர்டர்கள், ஆர்டர் வழங்கப்பட்டது அக்டோபர் புரட்சி, மக்களின் நட்புறவு ஆணை.
7 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
Khadzhinov Mikhail Ivanovich Mikhail Ivanovich Khadzhiev உக்ரைனில் உள்ள டொனெட்ஸ்க் பகுதியில் பிறந்தார். இங்குதான் அவர் தனது வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். அவர் ஒரு சோவியத் தாவரங்களை வளர்ப்பவர் மற்றும் வளர்ப்பவர். பின்னர், விதி அவரை லெனின்கிராட் (இப்போது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்) கொண்டு வந்தது, அங்கு அவர் தாவரவியல் நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்தார், மேலும் 1940 இல் அவர் குபனுக்கு சென்றார். 1941 முதல், அவர் மூத்த ஆராய்ச்சியாளராக, கிராஸ்னோடர் இனப்பெருக்க நிலையத்தில் சோள வளர்ப்பு குழுவின் தலைவராக பணியாற்றினார். அவர் சோளத்தின் புதிய ரகங்களை உருவாக்கினார், அவை விரைவாக பழுக்கக்கூடியவை, நோய் எதிர்ப்பு சக்தி கொண்டவை, அதிக மகசூல் விளைவித்தன, மேலும் அதிகமானவை பயனுள்ள பண்புகள். விவசாய அறிவியலுக்கு அவர் செய்த பெரும் பங்களிப்புக்காகவும், புதிய வகை சோளங்களை உருவாக்குவதற்காகவும், மைக்கேல் இவனோவிச் காட்ஜினோவ் ஹீரோ என்ற பட்டத்தைப் பெற்றார். சோசலிச தொழிலாளர்ஆர்டர் ஆஃப் லெனின் மற்றும் சுத்தியல் மற்றும் அரிவாள் தங்கப் பதக்கத்துடன், மக்கள் பிரதிநிதிகள் கவுன்சிலின் முடிவின் மூலம், அவருக்கு "கிராஸ்னோடர் நகரத்தின் கௌரவ குடிமகன்" என்ற பட்டம் வழங்கப்பட்டது. கடந்த வருடங்கள்அவர் தனது வாழ்க்கையை கிராஸ்னோடரில் கழித்தார், இங்கு அடக்கம் செய்யப்பட்டார்.
8 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
அதிக வேலை செய்த வயல்களுக்கு மத்தியில் கோதுமை குபனில் நிற்கிறது, மேலும் பாப்லர்களின் பச்சைப் பாய்மரம் தானியக் கடலில் கரைகிறது. ரொட்டியின் சத்தம் ... சூடான துன்பத்தில் அவர்கள் கோசாக் ஆன்மாவின் அரவணைப்புக்காக, வீரம், தைரியம் மற்றும் உழைப்புக்காக பூமியை வணங்குகிறார்கள்!
ஸ்லைடு 9
ஸ்லைடு விளக்கம்:
பாவெல் பான்டெலிமோனோவிச் லுக்கியானென்கோ உலகில் மனிதகுலத்திற்கு இவ்வளவு அழகான வகை கோதுமையைக் கொடுக்கும் வேறு எந்த வளர்ப்பாளரும் இல்லை. பாவெல் பான்டெலிமோனோவிச் லுக்கியானென்கோ 43 வகைகளை உருவாக்கினார். P. P. Lukyanenko உற்பத்தி காதுகள் மற்றும் உயர் தொழில்நுட்ப குணங்களைக் கொண்ட துரு-எதிர்ப்பு வகைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான அறிவியல் திட்டத்தை உருவாக்கினார். விஞ்ஞானியின் பணி கோதுமையின் தங்கக் காதில் வாழ்கிறது, மேலும் நன்றியுள்ள மாணவர்களால் தொடர்கிறது - கிராஸ்னோடர் ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தைச் சேர்ந்த வளர்ப்பாளர்களின் பெரிய குழு வேளாண்மை P. P. Lukyanenko பெயரிடப்பட்டது.
10 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
தண்ணீரை மிகவும் விரும்பும் ஒரு தானியம், அதனுடன் ஒரு வயல் ஒரு கோட்டை போன்றது, பழங்களுடன் ரட் செய்வது ஒரு ஆச்சரியம், அதன் அடிப்படை அரிசி.
11 ஸ்லைடு
ஸ்லைடு விளக்கம்:
"Privolye" என்பது விதை வளரும் நிறுவனமாகும், எனவே தொழில்நுட்ப சிக்கல்கள் இங்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தப்படுகின்றன
ரஷ்ய பத்திரிகையின் படி " CEO"Slavyansk-on-Kuban இல் உள்ள Agrofirma Privolye LLC இன் தலைவரான Sergey Lagoshin, Krasnodar பிரதேசத்தில் பயிர் உற்பத்தித் துறையில் பொது இயக்குநர்களின் தரவரிசையில் முதலிடத்தில் உள்ளார்.
Priazovskoe JSC இன் ஊழியர்கள் 2019 அறுவடையின் போது தங்களை வேறுபடுத்திக் கொண்டனர், இதற்காக அக்டோபர் 26 அன்று கிராஸ்னோடரில் நடைபெற்ற அறுவடை விழாவில் விருதுகள் வழங்கப்பட்டன. இடமிருந்து வலமாக: E. Entaltsev, அறுவடை வெற்றியாளர் 2019, ஒருங்கிணைந்த ஆபரேட்டர்; V. ஓர்லோவ்ஸ்கி, தலைமை வேளாண் விஞ்ஞானி; எஸ்.பிப்கோ, நெற்பயிர்களுக்கு சிறந்த நீர்ப்பாசனம்; A. Pozdeev, அறுவடை சாம்பியன் 2019, ஒருங்கிணைந்த ஆபரேட்டர்.
CJSC "ப்ரியாசோவ்ஸ்கோ"பெட்ரோவ்ஸ்காயா கிராமத்தில் - ஸ்லாவியன்ஸ்கி மாவட்டத்தில் மிகவும் மாறும் வகையில் வளரும் நிறுவனங்களில் ஒன்று - இந்த ஆண்டு மீண்டும் அதிக உற்பத்தி குறிகாட்டிகளை நிரூபிக்கிறது. 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக, இவான் அலெக்ஸீவிச் சிரோட்டா என்பவரால் தலைமை தாங்கப்பட்டு வருகிறது, அவர் குபனில் ஒரு கெளரவ விவசாயத் தொழிலாளி ஆவார், அவர் ஒரு டிராக்டர் ஓட்டுநராக இருந்து ஒரு நிறுவனத்தின் இயக்குனராக பணியாற்றினார்.
ஜூன் 10, 2019 அன்று, எக்ஸ்போசென்டர் சென்ட்ரல் கண்காட்சி வளாகத்தில் போட்டியில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு விருது வழங்கும் விழா நடைபெற்றது. தேசிய விருதுதொழில் முனைவோர் துறையில் "கோல்டன் மெர்குரி" 2018 ஆம் ஆண்டின் முடிவுகளின் அடிப்படையில்.
"வேளாண்-தொழில்துறை வளாகத்தில் சிறந்த சிறு நிறுவனங்கள்" என்ற பரிந்துரையில், ரஷ்ய வர்த்தக மற்றும் தொழில்துறையின் நடுவர் மன்றம் வெற்றியாளரை அங்கீகரித்தது. பயோடெக்காக்ரோ எல்எல்சி.
ரஷ்யாவின் தெற்கின் விவசாய-தொழில்துறை செய்தித்தாளின் ஆசிரியர்கள் தங்கள் நீண்டகால மற்றும் நம்பகமான கூட்டாளரான பயோடெக்காக்ரோ நிறுவனத்தை தங்கள் வெற்றி மற்றும் ரஷ்ய வணிக சமூகத்தில் மதிப்புமிக்க விருதைப் பெற்றதற்காக முழு மனதுடன் வாழ்த்துகிறார்கள். பழக்கப்படுத்தி கொள் அல்லது மேம்படுத்திக்கொள்!
1935 ஆம் ஆண்டில், கிராஸ்னோடர் எண்ணெய் மற்றும் கொழுப்பு ஆலையில் (MZhK), கொதிகலன்-மோசடி, ஃபவுண்டரி மற்றும் வெப்ப பிரிவுகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன. பின்னர் அவர்கள் MZhK இன் ஒரு பகுதியாக ஒரு நிறுவனமாக மாற்றப்பட்டனர், இது 56 ஆண்டுகளாக வெற்றிகரமாக இருந்தது. ஆனால் 1991 ஆம் ஆண்டின் திருப்புமுனை ஆண்டில், சோவியத் ஒன்றியத்தின் உணவுத் தொழில் அமைச்சகத்தின் இந்த முன்னாள் சோதனை இயந்திர ஆலையானது, சரிந்த நாட்டில் நூற்றுக்கணக்கான மற்றவைகளைப் போலவே மறதிக்குள் மூழ்குவதற்கான எல்லா வாய்ப்புகளையும் கொண்டிருந்தது.
ட்ருஜினோவ் ஃபெடோட் இவனோவிச், 694 வது துப்பாக்கி படைப்பிரிவின் தனியார் சிப்பாய், 383 வது துப்பாக்கி பிரிவு
மக்களின் சாதனை
இந்த ஆண்டு ஏப்ரல் 11 மற்றும் மே 9 ஆகிய தேதிகளில், ஹீரோ நகரமான கெர்ச்சில் வசிப்பவர்கள் இரண்டு குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகளைக் கொண்டாடினர்: விடுதலையின் 75 வது ஆண்டு மற்றும் வெற்றி நாள். இந்த கடலோர நகரம் 1941, 1942, 1943 மற்றும் 1944 இல் இரத்தக்களரி போர்கள் நடந்த ஒரு குடியேற்றமாக பெரும் தேசபக்தி போரின் வரலாற்றில் நுழைந்தது. இவை சோகமான நிகழ்வுகள்செம்படை வீரர்கள் மற்றும் பொதுமக்களின் பாரிய வீரத்தால் குறிக்கப்பட்டது.
குபனில், திராட்சை வளர்ப்பு மற்றும் ஒயின் தயாரிப்பின் வளர்ச்சிக்கு நீண்ட காலமாக பச்சை விளக்கு வழங்கப்படுகிறது, மேலும் இந்த தலைப்பு தொடர்ந்து விஞ்ஞானிகள் மற்றும் தயாரிப்பாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது. IN சமீபத்தில்மிக முக்கியமான பிரச்சினைக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது - உங்கள் சொந்த நடவுப் பொருளைத் தயாரித்தல். இறுதி உற்பத்தியின் சுற்றுச்சூழல் நட்பை உறுதி செய்வதற்காக விஞ்ஞானிகள் திராட்சையின் உயர் பைட்டோசானிட்டரி நிலைத்தன்மையை அடைய முயற்சி செய்கிறார்கள், மேலும் இந்த திசையில் தீவிர வெற்றியை அடைகிறார்கள்.
விளாடிமிர் நிகோலாவிச் குகலோவ் (மையத்தில்) பெரும்பாலும் பிராந்தியத்தின் வயல்களில், வேலை செய்யும் சூழலில் காணலாம்
ஜூன். வெப்பம். சூரியன் மிகவும் சூடாக இருக்கிறது, வயல் முழுவதும் சில படிகள் நடந்த பிறகு, நீங்கள் ஏற்கனவே ஈரமாகிவிட்டீர்கள்: ஆலங்கட்டி மழை போல் வியர்வை கொட்டுகிறது. லெனின்கிராட்ஸ்காயா கிராமத்தில் உள்ள வடக்கு குபன் பரிசோதனை நிலையத்தில் "கள நாள்". சுமார் 100 - 120 பேர் பல்வேறு வகையான நிலங்களின் வழியாக நடந்து செல்கின்றனர்: வேளாண் வல்லுநர்கள், விவசாய பண்ணைகளின் தலைவர்கள், பொறியாளர்கள், விவசாய நிலங்களின் மேலாளர்கள். எல்லோரும் துறைத் தலைவர் அன்னா மிகைலோவ்னா வாசிலியேவாவை கவனமாகக் கேட்கிறார்கள். கிராஃப், ஸ்டெப்பி, திமிரியாசெவ்கா 150 மற்றும் கெர்டா: புதிய வகைகளை நடவு செய்வதற்கு அடுத்ததாக விவாதம் கலகலப்பாக மாறும். சாகுபடியின் தனித்தன்மைகளில் அனைவரும் ஆர்வமாக உள்ளனர்: விதைப்பு விகிதங்கள், முன்னோடிகள், ஃபுசேரியத்திற்கு பல்வேறு எதிர்ப்புகள், உரங்களின் அளவுகள் ... இந்த குழுவில் மிகவும் ஆர்வமுள்ள ஒன்று. குறிப்பேடுமற்றும் அவரது கைகளில் ஒரு பேனா, - தலை லெனின்கிராட்ஸ்கி மாவட்டம்விளாடிமிர் நிகோலாவிச் குகலோவ்.
நிகழ்வின் தீம்: “குபனின் பிரபலமான மக்கள்.
களப்பணியாளர்கள்"
இலக்கு: 1) உங்கள் வரலாற்றை அறிந்து கொள்வது சிறிய தாயகம், விஞ்ஞானிகளின் செயல்பாடுகளை அறிமுகப்படுத்த வி.எஸ். Pustovoit மற்றும் P.P.Lukyanenko;
2) ஒருவரின் மக்களில் பெருமை உணர்வை வளர்ப்பது, உழைக்கும் மக்களுக்கு மரியாதை;
3) கல்வி கவனமான அணுகுமுறைரொட்டிக்கு
வகுப்பு நேரத்தின் முன்னேற்றம்:
1.வகுப்பறையில் உளவியல் வசதியை உருவாக்குதல்.
- நான் உங்களுக்கு வெற்றியை விரும்புகிறேன், அது உங்களை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது. உங்கள் அறிவு, வேலை செய்யும் திறன், கேட்க, சிந்திக்கும் திறன் அனைத்தையும் காட்டுங்கள். உங்களுக்கு அதிர்ஷ்டம் வாழ்த்துக்கள்.
. நினைவில் கொள்வோம்
கடந்த பாடத்தில் நீங்கள் இரண்டாம் உலகப் போரின் போது நமது சக நாட்டு மக்களைப் பற்றி பேசியுள்ளீர்கள்.
3. புது தலைப்பு.
இரண்டாம் உலகப் போரின் போது மக்கள் வீரம் காட்டினர்.
- வீரத்தைப் பற்றி பேச முடியுமா? அமைதியான நேரம்? உதாரணங்கள் கொடுங்கள்.
- இப்போது ஹீரோக்கள் என்று அழைக்கப்படுபவர்கள் (லுக்யானென்கோ மற்றும் புஸ்டோவோயிட் புகைப்படங்கள்)
அப்படிப்பட்டவர்களை பற்றி இன்று உங்களுடன் பேசுவோம்.
எங்கள் தீம்: களப்பணியாளர்கள்.
- குபனின் வயல்களில் யார் வேலை செய்கிறார்கள்?
பிரதிபலிப்பு
- உங்கள் தாள்களில் ஸ்லைடின் படம் உள்ளது. இன்றைய தலைப்பு தொடர்பாக நீங்கள் இருக்கும் இடத்தில் ஒரு பெட்டியை வரையவும், களப்பணியாளர்களைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்.
குபன் பெரும்பாலும் ரஷ்யாவின் கிளை என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த வெளிப்பாட்டைக் கேட்டிருக்கிறீர்களா? நீங்கள் அதை எப்படி புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?
அகராதியுடன் பணிபுரிதல்.
இன்று நாம் திறமையான கைகளைப் பாராட்டுகிறோம்,
களவீரர்களைப் போற்றுகிறோம்.
பூமியும் அறிவியலும் இணைந்ததில் நமக்குத் தெரியும்
என் தாய்நாட்டின் செல்வம்.
கிராஸ்னோடரின் நிலம் விரும்புகிறது என்பதை நாங்கள் அறிவோம்
திறமை, பாசம் மற்றும் வேலை.
ஒரு நபர் ஒரு முதலாளி போல் செயல்படும் இடத்தில்,
வளமான தளிர்கள் துளிர்விடும்.
இந்த வரிகளை நீங்கள் எப்படி புரிந்துகொள்கிறீர்கள்: பூமியும் அறிவியலும் இணைந்ததில்?
குபன் விஞ்ஞானிகள் குபனுக்கு மட்டுமல்ல, ரஷ்யா முழுவதற்கும் பெருமை சேர்த்தனர்.
அவர்கள் என்ன பயிர்களுடன் வேலை செய்தார்கள்?
A) வாசிலி ஸ்டெபனோவிச் புஸ்டோவோயிட்
- சூரியகாந்தி பற்றி உனக்கு என்ன தெரியும்? ஓ, சூரியகாந்தி வயல் எப்படி சிரித்தது!
நீலமான வானத்தின் கீழ் ஆயிரம் பிரகாசங்கள் உள்ளன.
புல்வெளியின் பரப்பில் சூரியகாந்தி பூத்தது:
அவர்களின் தங்க நிறம் புல்வெளியை பொன்னிறமாக்கியது
இவன் வரப்பாஸ்
கல்வியாளர் புஸ்டோவோயிட் பற்றிய ஒரு ஆசிரியரின் கதை.
கல்வியாளர் வி.எஸ். புஸ்டோவோயிட் 42 வகையான சூரியகாந்தியை உருவாக்கினார். அவை உலகின் பல நாடுகளால் வாங்கப்பட்டு விதைக்கப்படுகின்றன. எண்ணெய் வித்துக்களின் அனைத்து ரஷ்ய ஆராய்ச்சி நிறுவனம் இந்த விஞ்ஞானியின் பெயரைக் கொண்டுள்ளது.
லார்க் விரிந்து மேலே வானத்தில் வட்டமிடுகிறது,
ஆன்மா நிம்மதியாகவும், அமைதியாகவும், வெளிச்சமாகவும் இருக்கிறது.
சூரியகாந்தி ஒவ்வொன்றும் உமிழும் சூரியன்,
தாராளமாக மக்களுக்கு சூடான அரவணைப்பைக் கொடுக்கிறது
இவன் வரப்பாஸ்
வி.எஸ். புஸ்டோவோயிட் சூரியகாந்தியில் மட்டும் ஈடுபட்டிருந்தார். குபனின் முக்கிய ஆலை கோதுமை என்று அவர் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கூறினார்.
- நீங்கள் விஞ்ஞானியுடன் உடன்படுகிறீர்களா? ஏன்?
அவரது மாணவர், பாவெல் பான்டெலிமோனோவிச் லுக்கியானென்கோ, புதிய வகை கோதுமைகளை உருவாக்குவதில் பெரும் வெற்றியைப் பெற்றார். தேர்வு அறிவியலில் தீவிரமாக ஈடுபட்டார்.
*"தேர்வு" என்ற வார்த்தை "தேர்வு" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. வளர்ப்பவர்கள் சிறந்த தாவரங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவற்றின் குணங்களைப் படிக்கிறார்கள், சிறந்த நிலைமைகள்வளர்ச்சி. இப்படித்தான் புதிய ரகங்கள் தோன்றும்.
- குபனில் லுக்கியனென்கோ என்ன அழைக்கப்பட்டார்?
- அவர் எந்த பிரபலமான கோதுமையை உருவாக்கினார்?
குபானில் கோதுமை விலை
பரபரப்பான வயல்களுக்கு மத்தியில்,
மற்றும் ரொட்டி கடலில் உருகும்
பாப்லர்களின் பச்சை பாய்மரம்.
அப்பம் சத்தம் போடுகிறது
சூடான துன்பத்தில்
அவர்கள் பூமியை வணங்குகிறார்கள்
கோசாக் ஆன்மாவின் அரவணைப்புக்காக,
வீரம், தைரியம் மற்றும் வேலைக்காக!
இவன் வரப்பாஸ்
புதிய வகை கோதுமையை உருவாக்குவது எளிதான காரியம் அல்ல.
ஆனால் பின்னர் அதை வளர்ப்பது எளிதானது அல்ல, நோய்கள் மற்றும் பூச்சிகளிலிருந்து அதைப் பாதுகாப்பது, அறுவடை செய்வது, அதைத் துடைப்பது, லிஃப்டில் சேமித்து வைப்பது, இறுதியாக ரொட்டி சுடுவது.
*எலிவேட்டர் என்பது தானியங்களைப் பெறுவதற்கும், சுத்தம் செய்வதற்கும், உலர்த்துவதற்கும் மற்றும் அனுப்புவதற்குமான களஞ்சியமாகும்.
கவிதையின் வரிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: பூமி மற்றும் அறிவியலின் ஒன்றியத்தில்
என் தாய்நாட்டின் செல்வம்.
குபன் வயல்களில் ஆண்டுதோறும் ஆயிரக்கணக்கான விவசாயிகள் வேலை செய்கிறார்கள்.
விக்டர் போட்கோபேவின் கவிதையைப் படியுங்கள்.
- கவிஞர் தானியத்தை எதனுடன் ஒப்பிடுகிறார்?
தானிய உற்பத்தியாளர்களுக்கு நாம் எவ்வாறு நன்றி கூறுவது?
ரொட்டியை கவனித்துக்கொள்வது என்றால் என்ன?
தரையில் ரொட்டியின் புகைப்படம்.
உங்கள் குடும்பங்களுக்கு என்ன ரகசியங்கள் உள்ளன, ரொட்டியை தூக்கி எறியாமல் இருக்க நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?
உண்மையில், ரொட்டி எங்கள் செல்வம். ஆயிரக்கணக்கான மக்களின் உழைப்பு இதில் முதலீடு செய்யப்பட்டது. அவனை பார்த்துக்கொள்.
விளக்கக்காட்சி
4.நிகழ்வின் முடிவு.
பிரதிபலிப்பு
- எங்கள் வேலையை மதிப்பீடு செய்வோம். இப்போது தலைப்பைப் பற்றிய உங்கள் ஆய்வில் நீங்கள் இப்போது இருக்கும் இடத்தை உங்கள் ஸ்லைடில் குறிக்கவா? மேலே கொடியை வரைந்தது யார்?
வகுப்பில் நீங்கள் எவ்வளவு கவனத்துடன் இருந்தீர்கள் என்று பார்க்கலாம். குறுக்கெழுத்து.
கிராஸ்னோடர் பகுதி, செவர்ஸ்கி மாவட்டம், நகர்ப்புற வகை குடியேற்றம் அஃபிப்ஸ்கி,
நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்
மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 6
நகர்ப்புற வகை குடியேற்றம் Afipskoye
நகராட்சிசெவர்ஸ்கி மாவட்டம்
வகுப்பு நேரத்தின் தீம்: “குபனின் பிரபலமான மக்கள்.
களப்பணியாளர்கள்"
முடித்தவர்: 1 "ஏ" மற்றும் "பி" வகுப்புகளின் ஆசிரியர்கள்
கொனோவலோவா ஓ.பி., அம்சோயன் ஐ.வி.
நிகழ்வு தீம்: "குபனின் பிரபலமான மக்கள்.
களப்பணியாளர்கள்"
இலக்கு: 1) உங்கள் சிறிய தாயகத்தின் வரலாற்றுடன் அறிமுகம், விஞ்ஞானிகளின் செயல்பாடுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் வி.எஸ். Pustovoit மற்றும் P.P.Lukyanenko;
2) ஒருவரின் மக்களில் பெருமை உணர்வை வளர்ப்பது, உழைக்கும் மக்களுக்கு மரியாதை;
3) ரொட்டி மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
வகுப்பு நேரத்தின் முன்னேற்றம்:
1.வகுப்பறையில் உளவியல் வசதியை உருவாக்குதல்.
நீங்கள் வெற்றிபெற விரும்புகிறேன், அது உங்களை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது. உங்கள் அறிவு, வேலை செய்யும் திறன், கேட்க, சிந்திக்கும் திறன் அனைத்தையும் காட்டுங்கள். உங்களுக்கு அதிர்ஷ்டம் வாழ்த்துக்கள்.
. நினைவில் கொள்வோம்
கடந்த பாடத்தில் நீங்கள் இரண்டாம் உலகப் போரின் போது நமது சக நாட்டு மக்களைப் பற்றி பேசியுள்ளீர்கள்.
3. புதிய தலைப்பு.
இரண்டாம் உலகப் போரின் போது மக்கள் வீரம் காட்டினர்.
சமாதான காலத்தில் வீரம் பேசலாமா?உதாரணங்கள் கொடுங்கள்.
இப்போது ஹீரோக்கள் என்று அழைக்கப்படுபவர்கள் (புகைப்படங்கள் லுக்யானென்கோ மற்றும் புஸ்டோவோயிட்)
அப்படிப்பட்டவர்களை பற்றி இன்று உங்களுடன் பேசுவோம்.
எங்கள் தீம்: களப்பணியாளர்கள்.
குபனின் வயல்களில் யார் வேலை செய்கிறார்கள்?
பிரதிபலிப்பு
உங்கள் தாள்களில் ஸ்லைடின் படம் உள்ளது. இன்றைய தலைப்பு தொடர்பாக நீங்கள் இருக்கும் இடத்தில் ஒரு பெட்டியை வரையவும், களப்பணியாளர்களைப் பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்.
குபன் பெரும்பாலும் ரஷ்யாவின் கிளை என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த வெளிப்பாட்டைக் கேட்டிருக்கிறீர்களா? நீங்கள் அதை எப்படி புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?
அகராதியுடன் பணிபுரிதல்.
இன்று நாம் திறமையான கைகளைப் பாராட்டுகிறோம்,
களவீரர்களைப் போற்றுகிறோம்.
பூமி மற்றும் அறிவியலின் ஒன்றியத்தில் நாம் அறிவோம்
என் தாய்நாட்டின் செல்வம்.
கிராஸ்னோடரின் நிலம் விரும்புகிறது என்பதை நாங்கள் அறிவோம்
திறமை, பாசம் மற்றும் வேலை.
மேலும் பதவிக்கு பொறுப்பானவர் எங்கே?குடித்துவிட்டு,
வளமான தளிர்கள் துளிர்விடும்.
வரிகளை எப்படி புரிந்துகொள்கிறீர்கள்:நிலமும் அறிவியலும் இணைந்ததா?
குபன் விஞ்ஞானிகள் குபனுக்கு மட்டுமல்ல, ரஷ்யா முழுவதற்கும் பெருமை சேர்த்தனர்.
அவர்கள் என்ன பயிர்களுடன் வேலை செய்தார்கள்?
A) வாசிலி ஸ்டெபனோவிச் புஸ்டோவோயிட்
சூரியகாந்தி பற்றி உங்களுக்கு என்ன தெரியும்?ஓ, சூரியகாந்தி வயல் எப்படி சிரித்தது!
நீலமான வானத்தின் கீழ் ஆயிரம் பிரகாசங்கள் உள்ளன.
புல்வெளியின் பரப்பில் சூரியகாந்தி பூத்தது:
புல்வெளிகள் தங்க நிறத்தில் தங்க நிறத்தை பூசின...
Yves ஒரு பரபாஸ்
கல்வியாளர் புஸ்டோவோயிட் பற்றிய ஒரு ஆசிரியரின் கதை.
கல்வியாளர் வி.எஸ். புஸ்டோவோயிட் 42 வகையான சூரியகாந்தியை உருவாக்கினார். அவை உலகின் பல நாடுகளால் வாங்கப்பட்டு விதைக்கப்படுகின்றன. எண்ணெய் வித்துக்களின் அனைத்து ரஷ்ய ஆராய்ச்சி நிறுவனம் இந்த விஞ்ஞானியின் பெயரைக் கொண்டுள்ளது.
லார்க் விரிந்து மேலே வானத்தில் வட்டமிடுகிறது,
ஆன்மா நிம்மதியாகவும், அமைதியாகவும், வெளிச்சமாகவும் இருக்கிறது.
சூரியகாந்தி ஒவ்வொன்றும் உமிழும் சூரியன்,
தாராளமாக மக்களுக்கு சூடான அரவணைப்பைத் தருகிறது ...
இவன் வரவ்வ் ஏ
வி.எஸ். புஸ்டோவோயிட் சூரியகாந்தியில் மட்டும் ஈடுபட்டிருந்தார். குபனின் முக்கிய ஆலை கோதுமை என்று அவர் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கூறினார்.
நீங்கள் விஞ்ஞானியுடன் உடன்படுகிறீர்களா? ஏன்?
அவரது மாணவர், பாவெல் பான்டெலிமோனோவிச் லுக்கியானென்கோ, புதிய வகை கோதுமைகளை உருவாக்குவதில் பெரும் வெற்றியைப் பெற்றார். தேர்வு அறிவியலில் தீவிரமாக ஈடுபட்டார்.
*"தேர்வு" என்ற வார்த்தை "தேர்வு" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. வளர்ப்பவர்கள் சிறந்த தாவரங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவற்றின் குணங்கள் மற்றும் சிறந்த வளர்ச்சி நிலைமைகளைப் படிக்கிறார்கள். இப்படித்தான் புதிய ரகங்கள் தோன்றும்.
குபனில் லுக்கியனென்கோ என்ன அழைக்கப்பட்டார்?
அவர் எந்த பிரபலமான கோதுமையை உருவாக்கினார்?
குபனில் கோதுமை விலை
பரபரப்பான வயல்களுக்கு மத்தியில்,
மற்றும் ரொட்டி கடலில் உருகும்
பாப்லர்களின் பச்சை பாய்மரம்.
அப்பம் சத்தம் போடுகிறது...
சூடான துன்பத்தில்
அவர்கள் பூமியை வணங்குகிறார்கள்
கோசாக் ஆன்மாவின் அரவணைப்புக்காக,
வீரம், தைரியம் மற்றும்வேலை!
இவன் வரப்பாஸ்
புதிய வகை கோதுமையை உருவாக்குவது எளிதான காரியம் அல்ல.
ஆனால் பின்னர் அதை வளர்ப்பது எளிதானது அல்ல, நோய்கள் மற்றும் பூச்சிகளிலிருந்து அதைப் பாதுகாப்பது, அறுவடை செய்வது, அதைத் துடைப்பது, சேமிப்பதுஉயர்த்தி, இறுதியாக ரொட்டியை சுடவும்.
*எலிவேட்டர் என்பது தானியங்களைப் பெறுவதற்கும், சுத்தம் செய்வதற்கும், உலர்த்துவதற்கும் மற்றும் அனுப்புவதற்குமான களஞ்சியமாகும்.
கவிதையின் வரிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: பூமி மற்றும் அறிவியலின் ஒன்றியத்தில்
என் தாய்நாட்டின் செல்வம்.
குபன் வயல்களில் ஆண்டுதோறும் ஆயிரக்கணக்கான விவசாயிகள் வேலை செய்கிறார்கள்.
விக்டர் போட்கோபேவின் கவிதையைப் படியுங்கள்.
கவிஞர் தானியத்தை எதனுடன் ஒப்பிடுகிறார்?
தானிய உற்பத்தியாளர்களுக்கு நாம் எவ்வாறு நன்றி கூறுவது?
ரொட்டியை கவனித்துக்கொள்வது என்றால் என்ன?
தரையில் ரொட்டியின் புகைப்படம்.
உங்கள் குடும்பங்களுக்கு என்ன ரகசியங்கள் உள்ளன, ரொட்டியை தூக்கி எறியாமல் இருக்க நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?
உண்மையில், ரொட்டி எங்கள் செல்வம். ஆயிரக்கணக்கான மக்களின் உழைப்பு இதில் முதலீடு செய்யப்பட்டது. அவனை பார்த்துக்கொள்.
விளக்கக்காட்சி
4.நிகழ்வின் முடிவு.
பிரதிபலிப்பு
எங்கள் வேலையை மதிப்பீடு செய்வோம். இப்போது தலைப்பைப் பற்றிய உங்கள் ஆய்வில் நீங்கள் இப்போது இருக்கும் இடத்தை உங்கள் ஸ்லைடில் குறிக்கவா? மேலே கொடியை வரைந்தது யார்?
வகுப்பில் நீங்கள் எவ்வளவு கவனத்துடன் இருந்தீர்கள் என்று பார்க்கலாம்.குறுக்கெழுத்து.
கிராஸ்னோடர் பகுதி, செவர்ஸ்கி மாவட்டம், நகர்ப்புற வகை குடியேற்றம் அஃபிப்ஸ்கி,
நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்
மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 6
நகர்ப்புற வகை குடியேற்றம் Afipskoye
நகராட்சி உருவாக்கம் செவர்ஸ்கி மாவட்டம்
வகுப்பு தலைப்பு: "குபனின் பிரபலமான மக்கள்.
களப்பணியாளர்கள்"
முடித்தவர்: 1 "ஏ" மற்றும் "பி" வகுப்புகளின் ஆசிரியர்கள்
கொனோவலோவா ஓ.பி., அம்சோயன்ஐ.வி.
மக்களைப் பற்றிய அபிப்ராயத்தை எப்படிப் பெறுவது? அதன் சிறந்த பிரதிநிதிகளின் கூற்றுப்படி, தொழிலாளர்கள். சில சமயங்களில் அவர்கள் வசிக்கிறார்கள் மற்றும் வேலை செய்கிறார்கள் தலைநகரில் அல்லது பெரிய அளவில் இல்லை பிரபலமான நகரங்கள், மற்றும் சிறிய தொலைதூர கிராமங்கள் அங்கு நட்சத்திரங்கள் போல் பிரகாசிக்கின்றன. அவற்றைக் கவனமாகப் பாதுகாக்கும் நன்றியுள்ள கிராம மக்களிடையே அவர்களின் நினைவு நீண்ட காலமாக வாழ்கிறது. ஸ்மோலென்ஸ்காயா கிராமத்தில் வசிப்பவர்களுக்கு தனது உயிரைக் கொடுத்த அனடோலி மிகைலோவிச் கோலோமிட்ஸ் இப்படித்தான் இருந்தார்.
அனடோலி மிகைலோவிச் ஏப்ரல் 21, 1903 அன்று செவர்ஸ்கி மாவட்டத்தில் ஒரு கோசாக் குடும்பத்தில் பிறந்தார். வயதானவர் மூன்று வருடங்கள்அவர் தந்தை இல்லாமல் பெட்ரோகிராட் சென்றார், அங்கு அவர் 1920 வரை வாழ்ந்தார். பின்னர் அவர் கிராமத்திற்குத் திரும்பினார், அங்கு அவர் வேலைக்குச் சென்றார் பள்ளி ஆசிரியர், பள்ளியின் முதல் தலைவரானார். 30 களில் அவர் கிராஸ்னோடருக்கு குடிபெயர்ந்தார், அங்கு ஆகஸ்ட் 1942 வரை அவர் ஒரு பள்ளியில் பணிபுரிந்தார் மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றைப் படித்தார்.
ஆகஸ்ட் 1942 இல், நாஜிக்கள் கிராஸ்னோடரை ஆக்கிரமித்தபோது, அனடோலி மிகைலோவிச் தனது தாய்நாட்டிற்குத் திரும்பினார். அவரது மகன் ஜோசப்புடன் சேர்ந்து, அவர் ஒரு போராளியாக ஆனார் பாகுபாடற்ற பற்றின்மை"காட்ஃபிளை".
அனடோலி மிகைலோவிச் தனது முழு வாழ்க்கையையும் குபனின் இயல்பைப் படிப்பதற்காக அர்ப்பணித்தார். ஒரு அற்புதமான ஆசிரியராக இருந்ததால், அவர் பள்ளி குழந்தைகள், இளைஞர்கள் மற்றும் முன்னாள் இராணுவ வீரர்களின் குழுக்களை ஒழுங்கமைக்க முடிந்தது, அவர்களுடன் அவர் கருங்கடலுக்கான அணுகலுடன் குபன் துணை நதிகளின் நதி பள்ளத்தாக்குகளில் பயணங்களை மேற்கொண்டார். ஒரு சிறந்த அமைப்பாளர் மற்றும் அழகான நபர், அனடோலி மிகைலோவிச், 1956 இல் பிராந்திய தொழிற்சங்கத்தின் உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டுத் துறையில் சுற்றுலாப் பயணிகள் மற்றும் ஏறுபவர்களின் பிராந்திய பகுதியை உருவாக்கினார். இப்பிரிவில் க்ரைகிட்ரோப்ரோக்ட் கணக்கெடுப்புக் குழு மற்றும் அதன் பல மாணவர்களுடன் ஒரு சிறிய குழு ஆர்வலர்கள் இருந்தனர். பின்னர், அக்டோபர் 1958 இல், இந்த சங்கம் சுற்றுலாப் பயணிகள் மற்றும் ஏறுபவர்களின் கிராஸ்னோடர் பிராந்திய கிளப்பின் வடிவத்தில் அதிகாரப்பூர்வ அந்தஸ்தைப் பெற்றது, அதன் சொந்த சாசனம், திட்டம் மற்றும் வங்கிக் கணக்கு உள்ளது. ஜனவரி 1959 முதல், கிளப் நிதியுதவி பெற்றது, அதன் பணியை தீவிரப்படுத்தியது மற்றும் மூன்று ஆண்டுகளில் வெவ்வேறு பகுதிகள்இருபதுக்கும் மேற்பட்ட பிராந்திய நகர சுற்றுலா கிளப்புகள் இப்பகுதியில் உருவாக்கப்பட்டன. துரதிர்ஷ்டவசமாக, சுற்றுலா கவுன்சிலின் அமைப்பில், கிளப், ஒரு அமெச்சூர் சுற்றுலா சங்கமாக, அதன் சுதந்திரத்தை இழந்துவிட்டது: வளாகம் இல்லை, காப்பகம் இழந்தது, கற்பித்தல் பொருட்கள்மற்றும் அறிக்கைகள் அழிக்கப்பட்டன.
A. M. Kolomiets இன் ஆற்றல்மிக்க பங்கேற்புடன், Lago-Naki முகாம் தளத்தின் கட்டுமானம் 1960 இல் தொடங்கியது. கொம்சோமால் கட்டுமான தளம். அமெச்சூர் சுற்றுலா பயணிகள் மற்றும் இளைஞர்கள் என் சொந்த கைகளால்முதல் மர கட்டிடங்கள் ஸ்கிராப் பொருட்களிலிருந்து கட்டப்பட்டன, அவரது மாணவர்கள் பீடபூமியில் முதல் ஸ்கை டிராக்குகளை அமைத்தனர். அதைத் தொடர்ந்து, சுற்றுலா மையம் பிராந்திய சுற்றுலா கவுன்சிலின் அதிகார வரம்பிற்கு உட்பட்டது, கட்டிடங்கள் பாதுகாக்கப்படவில்லை, பனிச்சறுக்கு வீரர்கள் வயதாகிவிட்டனர், ஆனால் பீடபூமியும் பனியால் மூடப்பட்டுள்ளது, அஜிஷ்-டாவ் மேடு பாறைகளால் பிரகாசிக்கிறது மற்றும் நினைவகம் வாழ்கிறது. இப்போது இந்த இடத்தில் அடிஜியா குடியரசில் அதே பெயரில் ஒரு சுற்றுலா மையம் உள்ளது.
நவம்பர் 1961 இல், ஒரு ஆச்சரியமான விஷயம் நடந்தது: அனடோலி மிகைலோவிச் பண்டிகை ஆர்ப்பாட்டத்தில் தேவையான அனைத்து பண்புகளையும் கொண்ட ஒரு சுற்றுலா நெடுவரிசையை அறிமுகப்படுத்தினார்: ஒரு சின்னம், மேம்படுத்தப்பட்ட சுற்றுலாப் பயணிகளுடன் கூடிய கார், வாழ்த்துக்கள், பதாகைகள் மற்றும் ஒரு சிறப்பு நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள். சுற்றுலா சீருடைஒரு முதுகுப்பை மற்றும் அல்பென்ஸ்டாக்ஸுடன்.
ஒரு அற்புதமான விளம்பரதாரர், அவர் தன்னைப் பற்றி ஆர்வமாக இருந்தார் மற்றும் தனது படைப்பாற்றலால் குழந்தைகளை கவர்ந்தார். A. M. Kolomiets ஒரு உணர்ச்சிமிக்க புத்தகப் பிரியர்; மிகப்பெரிய வாழ்க்கை அனுபவம், அருகில் வாழும் மக்களைப் பற்றியும், தனது பூர்வீக நிலத்தைப் பற்றியும், அதன் கடந்த காலம் மற்றும் நிகழ்காலத்தைப் பற்றியும் தனது சமகாலத்தவர்களுக்குச் சொல்ல அறிவு அவருக்கு யோசனை அளித்தது. வரலாற்று ஆசிரியராக தொடர்ந்து பணியாற்றுகிறார், இன்னும் தன்னலமின்றி உள்ளூர் வரலாற்றில் ஈடுபட்டுள்ளார், அவர் ஒரு எழுத்தாளர் மற்றும் "சோவியத் குபன்" செய்தித்தாளின் வழக்கமான நிருபர் ஆனார். அவரது புத்தகங்கள் குபனின் அனைத்து உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர்களுக்கும் நன்கு தெரிந்தவை.
"குபனின் சுற்றுலா வழிகள்" புத்தகம் 1960 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்டது. இந்த புத்தகம், முகாம் வாழ்க்கையின் சிரமங்களுக்கு பயப்படாமல், ஒரு முதுகுப்பை, கூடாரம் எடுத்துக்கொண்டு குறுகிய அல்லது நீண்ட பயணத்தை மேற்கொள்பவர்களுக்கானது. முன்மொழியப்பட்ட வழிகாட்டி புதிய சுற்றுலாப் பயணி தனது பயணத்திற்கு மிகவும் பொருத்தமான வழியைத் தேர்வுசெய்ய அனுமதிக்கிறது சொந்த நிலம்.
1952 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் "பெலாயா நதியின் ஓரமாக" புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது. உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர், புத்தகத்தின் ஆசிரியர் - அனடோலி மிகைலோவிச் கோலோமிட்ஸ், தனது சொந்த நிலத்தில் பள்ளி மாணவர்களுடன் நடைபயணம் மேற்கொண்டார். அவர்கள் பயணத்தில் நிறைய புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டனர் மற்றும் கல் வெட்டும் பட்டறைகளுக்கு உல்லாசப் பயணம் சென்றனர். நீர்த்தேக்கங்கள் மற்றும் மரக்கட்டைகளை நாங்கள் பார்த்தோம். நாங்கள் காகசஸ் நேச்சர் ரிசர்வ் பார்வையிட்டோம். தோழர்கள் மேலும் நடந்தால், அவர்கள் மக்களின் தயவையும் அவர்களின் பூர்வீக நிலத்தின் அழகையும் புரிந்து கொண்டனர்.
"ஆசிரியர்" புத்தகம் 1955 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்டது. இந்த கட்டுரை ஆசிரியர், கிராஸ்னோடர் பிராட்சிகோவா எவ்ஜெனியா இவனோவ்னாவில் உள்ள மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 21 இல் இயற்பியல் ஆசிரியர் பற்றியது. அனுபவம் வாய்ந்த, நேர்மையான, உணர்திறன் மிக்க நபர், ஆசிரியர் மற்றும் கல்வியாளர் ஆகியோரின் வாழ்க்கை மற்றும் பணிப் பாதையை புத்தகம் காட்டுகிறது. எவ்ஜீனியா இவனோவ்னா தனது வாழ்க்கையில் நிறைய அனுபவித்தார்: போர் ஆண்டுகள், அவரது கணவரின் மரணம், ஆனால் அவர் தனது சகாக்கள் மற்றும் மாணவர்களிடம் வலுவாகவும், கனிவாகவும், உணர்திறனாகவும் இருக்க முடிந்தது.
"சுற்றுலா பாதைகள்" புத்தகம் 1957 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்டது. முன்மொழியப்பட்ட வழிகாட்டி இளம் பயணி தனக்கென பொருத்தமான வழியைத் தேர்ந்தெடுப்பது மட்டுமல்லாமல், கண்ணுக்குத் தெரியாத மைல்கற்களையும் வைப்பார், அதைப் பயன்படுத்தி அவர் வழிதவற மாட்டார், மேலும் அவர் வழியில் என்ன சந்திக்க வேண்டும் என்பதை முன்கூட்டியே அறிந்து கொள்வார். மேலும், இந்நூல் நமது பிரதேசத்தின் வளங்களையும் வரலாற்று இடங்களையும் அறிமுகப்படுத்துகிறது.
"How the Magpie Became White-sided" என்ற புத்தகம் 1957 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்டது. இது நல்ல ரஷ்ய மொழியில் எழுதப்பட்ட குழந்தைகளுக்கான விசித்திரக் கதை. நாட்டுப்புற பாணிமாக்பி ஏன் முழு வன மக்களுடனும் நட்பு கொண்டது மற்றும் அது எப்படி "மேக்பி" ஆனது என்பது பற்றி
"Odnoklassniki" புத்தகம் 1951 இல் Kraev என்பவரால் வெளியிடப்பட்டது மாநில பதிப்பகம்மற்றும் க்ராஸ்னோடரில் உள்ள இடைநிலைப் பள்ளி எண். 39 இல் இருந்து இளம் உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் 7 ஆம் வகுப்பு “பி” இன் இளம் உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர்கள், அவர்களுடன் சேர்ந்து வகுப்பாசிரியர், அவர்கள் ஒரு தாவரவியல் பூங்காவை நட்டனர்: அதில் பல அரிய தாவரங்கள் இருந்தன, தோழர்களே அவை எவ்வாறு வளர்ந்தன மற்றும் குபனில் வேரூன்றின என்பதைப் பார்த்தார்கள்.
புத்தகம் "யாராக இருக்க வேண்டும்?" 1963 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்டது. இந்தப் புத்தகத்தின் பக்கங்களில் மக்கள் தோன்றுவார்கள் வெவ்வேறு தொழில்கள். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் வேலையை நேசிக்கிறார்கள், அதைப் பற்றி பெருமையுடன் பேசுகிறார்கள். இந்த கதைகள் உங்கள் தாய்நாட்டிற்கு நன்மை செய்ய சரியான பாதையை தேர்வு செய்ய உதவும்.
"இன் தி நேட்டிவ் ஆல்" புத்தகம் 1962 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்டது. ரஷ்ய சிறுவன் மிஷாவின் தலைவிதியைப் பற்றி கதை சொல்கிறது, அவர் போரின் போது நாஜி ஜெர்மனிஇரண்டு சகோதரர்களை இழந்தார், போருக்குப் பிறகு அவரது தந்தை மற்றும் தாயார். மிஷாவை தாத்தா முகமது மற்றும் பாட்டி பிப் ஆகியோர் அஜர்பைஜான் கிராமத்திற்கு அழைத்துச் சென்றனர். இங்கே அவர் மஜித்துடன் நட்பை வளர்த்துக் கொண்டார், அவருடன் அனைத்து சோகங்களையும் ரகசியங்களையும் பகிர்ந்து கொண்டார். தாத்தா முகமது மற்றும் பாட்டி பிப் இறந்த பிறகு, மிஷா கண்டுபிடிக்கிறார் சொந்த வீடுஅஃபோம்காட் குடும்பத்தில்.
"வெள்ளை மான்" புத்தகம் 1958 இல் கிராஸ்னோடர் புத்தக வெளியீட்டு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்டது. இது ஒரு சாகசக் கதை. முக்கிய கதாபாத்திரம்- சக கிராமவாசி சுப்ருன் ஃபெட்காவால் தேசத்துரோகத்திற்காக அவதூறு செய்யப்பட்ட சோபோலேவ் ஆண்ட்ரே பாவ்லோவிச், நீதியை மீட்டெடுக்க முடிவு செய்தார். அவர் தனது நண்பர்களான ஸ்டியோப்கா, வாஸ்யா மற்றும் வலெர்கா ஆகியோருடன் "புயல்" பாகுபாடான பிரிவின் போர்க்களங்களுக்குச் செல்கிறார். அவர்களிடமிருந்து மறைந்திருந்த ஃபியோடர் சுப்ரூன் முன்வைத்த அனைத்து தடைகளையும் கடந்து, பிரச்சாரத்தின் நோக்கம் பற்றி அறிந்த அவர்கள், வெள்ளை மான் அடையாளத்தின் கீழ் ஒரு மர்மமான கிடங்கைக் கண்டுபிடித்து கிராமத்திற்குத் திரும்புகிறார்கள். நல்ல பெயர்சோபோலேவ் மீண்டும் பதவியில் அமர்த்தப்பட்டார், ஃபியோடர் சுப்ரூன் குற்றவாளி என அறிவிக்கப்பட்டார்.
"வெள்ளை மான்" புத்தகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் முன்மாதிரி சோபோலேவ் ஏ.பி. ஸ்மோலென்ஸ்காயா குடோக் மிகைல் ஃபோகிச் கிராமத்தில் வசிப்பவர், பெரிய தன்னார்வலர். தேசபக்தி போர்(4 வது கோசாக் கார்ப்ஸில் இருந்தது).
ஆனால் எழுதப்பட்ட படைப்புகளில், நாள் வெளிச்சம் காணாத படைப்புகளும் உள்ளன. கையெழுத்துப் பிரதிகள் எலிசவெடின்ஸ்காயா மற்றும் ஸ்மோலென்ஸ்காயா கிராமங்களில் உள்ள பள்ளி அருங்காட்சியகங்களில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. குறைந்த பட்சம் அவர் எழுதிய, ஆனால் வெளிச்சம் காணாத ஒன்றையாவது வெளியிட்டால் எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும்: அவசரமாக இருந்தாலும் அவருக்கு நேரமில்லை. இவை கதைகள்: “முகாம் கிராமத்தை விட்டு வெளியேறுகிறது”, “காலை”, “சூடான இதயம்” கட்டுரை, “பழைய ஆந்தை”.
அனடோலி மிகைலோவிச்சின் மிகப்பெரிய தகுதி இரண்டை உருவாக்குவதாகும் உள்ளூர் வரலாற்று அருங்காட்சியகங்கள்: 1965 இல் பள்ளி அருங்காட்சியகம்அவர்களுக்கு. செயின்ட் இல் மிஷா பொலுயன். எலிசவெடின்ஸ்காயா மற்றும் 1969 இல் ஸ்மோலென்ஸ்காயா கிராமத்தில் பள்ளி. ஸ்மோலென்ஸ்க் பள்ளியில் ரஷ்ய மொழி ஆசிரியர் வோஸ்ட்ரோவா எம்.வி. நினைவு கூர்ந்தார்: "1969 வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில். பள்ளி இயக்குனர் பெட்ரென்கோ ஏ.எஃப். என்னை அனடோலி மிகைலோவிச் கோலோமிட்ஸுக்கு அறிமுகப்படுத்தினார். பள்ளி அருங்காட்சியகத்தின் கண்காட்சிகளின் வடிவமைப்பில் பங்கேற்க அவர் என்னை அழைத்தார். நான் உடனடியாக ஒப்புக்கொண்டேன், ஏனென்றால் அது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் என்பதை உணர்ந்தேன். தேவையான வேலை. அப்படியே இருந்தது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எல்லாவற்றிற்கும் பொறுப்பாக இருந்தார்: பொருட்களின் சேகரிப்பு மற்றும் கண்காட்சிகளின் வடிவமைப்பு, ஒரு சிறந்த ஆர்வலர், அருங்காட்சியகப் பணியின் பக்தர், குபன் மற்றும் அவரது சொந்த கிராமத்தின் அறிவாளி மற்றும் தேசபக்தர், மற்றும் மிக முக்கியமாக, ஒரு அற்புதமான, பரந்த- எண்ணம் கொண்டவர். நான் சொல்வேன்: "ஒரு மூலதனம் கொண்ட ஒரு மனிதன் எம்."
அனடோலி மிகைலோவிச்சுடன் பணிபுரிவது மிகவும் எளிதானது, ஏனென்றால் மக்களை வசீகரிப்பது மற்றும் ஆற்றலுடன் அவர்களை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பது அவருக்குத் தெரியும். நாங்கள் அனைவரும், முதல் மற்றும் தலைமை உதவியாளர் அனடோலி மிகைலோவிச், மேட்வி குஸ்மிச் சுல்டின் முதல், சாதாரண வடிவமைப்பாளர்கள் வரை, கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு நாளும் பல மணிநேரம் வேலை செய்தோம், அது சுமையாக இல்லை.
அனடோலி மிகைலோவிச் மிகவும் புத்திசாலி. அவருடன் தொடர்புகொள்வது எளிதானது, ஏனென்றால் மற்றவர்களைக் கேட்பது மற்றும் புரிந்துகொள்வது, அவர்களுடன் உடன்படுவது அல்லது வாதிடுவது எப்படி என்று அவருக்குத் தெரியும், ஆனால் அவர் ஒருபோதும் தனது அதிகாரத்தை அழுத்தவில்லை: அவர் எப்படி சமாதானப்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும், அவர்கள் தொடர்பு கொண்ட முதல் நிமிடத்திலிருந்தே அவரை நம்பினர்.
இது அனைவருக்கும் நடந்தது: கலைஞர்களுடன், கிராஸ்னோடரின் பட்டதாரிகள் கலை பள்ளி, அனடோலி மிகைலோவிச்சின் வேண்டுகோளின்படி தன்னலமற்ற முறையில் வரைந்தவர், வழிகாட்டிகள், பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் கண்காட்சிப் பொருட்களுக்கு உரை எழுதியவர்களுடன், பள்ளி ஆசிரியர்கள் அருங்காட்சியகத்திற்கான ஸ்டாண்டுகளைத் தயாரித்து, பொதுவாக அவருடன் தொடர்பு கொண்ட அனைவருடனும். நாங்கள் அனைவரும் சரியானதைச் செய்வதாக உணர்ந்தோம். ஒருவரையொருவர் தொடர்புகொள்வதிலிருந்தும், அத்தகைய அற்புதமான நபருடன் தொடர்புகொள்வதிலிருந்தும் நாங்கள் திருப்தியையும் மகிழ்ச்சியையும் உணர்ந்தோம்.
அருங்காட்சியகத்தின் தொடக்க நாள் (அது ஜூன் 28, 1969) வந்தபோது, எங்கள் அனைவரையும் அத்தகைய புனிதமான காரியத்தில் ஈடுபடச் செய்த மனிதருக்கு மகிழ்ச்சியும் பெருமையும் நன்றியும் உணர்ந்தோம்.
அருங்காட்சியகம் திறக்கப்பட்ட பிறகு, அனடோலி மிகைலோவிச் கோலோமிட்ஸ் எங்களை மறக்கவில்லை, அவர் அடிக்கடி பள்ளியில் அருங்காட்சியகத்தைப் பார்வையிட்டார், மார்ச் 7, 1970 அன்று, அருங்காட்சியக கவுன்சிலின் உறுப்பினர்கள் அருங்காட்சியகத்தின் ஐந்தாண்டு ஆண்டு விழாவிற்குச் சென்றனர். மிஷா பொலுயனா மணிக்கு உயர்நிலைப் பள்ளிகலையில் எண் 33. எலிசவெடின்ஸ்காயா, அனடோலி மிகைலோவிச் எங்களை அழைத்தார். நிச்சயமாக, அவர்கள் பெருமைப்பட வேண்டிய ஒன்று இருந்தது: அதே அனடோலி மிகைலோவிச்சின் முயற்சிகளுக்கு நன்றி, அருங்காட்சியகத்திற்காக ஒரு புதிய கட்டிடம் கட்டப்பட்டது.
பாசிச படையெடுப்பாளர்களிடமிருந்து எங்கள் பிராந்தியத்தின் விடுதலையின் போது இறந்த வீரர்களின் நினைவை நிலைநிறுத்த அனடோலி மிகைலோவிச் நிறைய முயற்சிகளை மேற்கொண்டார். லம்பினா மலையில் நினைவுச்சின்னத்தை கட்டியெழுப்பியவர்களில் ஒருவரானார்.
அவரது படைப்புகள் ஒவ்வொன்றும்: அது ஒரு கிளப் அல்லது அருங்காட்சியகமாக இருந்தாலும், அனடோலி மிகைலோவிச்சின் பெயரை நம்பிக்கையுடன் அழைக்கலாம். அவரது மாணவர்கள் பலர் சுற்றுலா மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்றை ஒரு பொழுதுபோக்காக மட்டுமல்லாமல், ஒரு தொழிலாகவும் வாழ்க்கையின் அர்த்தமாகவும் தேர்ந்தெடுத்தனர். அவரது கற்பித்தல் பணியின் அனுபவத்திலிருந்து, அவர் ஒரு குழந்தை குழுவில் ஒரு ஆசிரியருக்கான செயல்திட்டத்தை உருவாக்கினார், இது இப்போதும் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒரு அற்புதமான கட்டுரையாளர், அவர் குழந்தைகளை சுவர் செய்தித்தாள்களை வெளியிடுவதிலும், சுற்றுலா தளங்களின் விளக்கங்களை உருவாக்குவதிலும் ஈடுபடுத்தினார்.
வலேரியா ரிச்கோவா,
MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண். 49ன் 8ஆம் வகுப்பு மாணவர்
அறிவியல் மேற்பார்வையாளர்: இரினா மிகைலோவ்னா எரெமென்கோ,
இயக்குனர் எண் 49 கலை. ஸ்மோலென்ஸ்க்
