Tele2, கட்டணங்கள், கேள்விகளில் உதவி

அறிமுகம்

நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, மக்கள் அமைதியாகவும் நல்லிணக்கத்துடனும் வாழ்ந்தபோது, ​​பூமியில் எந்த தீமையும் இல்லை, அவர்கள் வாழ்ந்தார்கள் நல்ல மந்திரவாதிகள். மேலும் ஏதேனும் பிரச்சனை ஏற்பட்டால் உடனடியாக மீட்பு பணியில் ஈடுபட்டனர். மக்கள் அவர்களை நேசித்தார்கள், மதித்தார்கள், அவர்கள் பரிமாறிக் கொண்டனர். மந்திரவாதிகள் மக்களுக்கு கொடுக்க விரும்பும் பொக்கிஷங்களை வைத்திருந்தனர். ஆனால் மந்திரவாதிகள் பூமிக்கு வந்தார்கள், அவர்கள் இதயங்களில் தீமையை விதைக்க ஆரம்பித்தார்கள் நேர்மையான மக்கள். மேலும் மக்கள் கொடூரமானவர்களாகவும் பேராசை கொண்டவர்களாகவும் ஆனார்கள். பின்னர் மந்திரவாதிகள் பொக்கிஷங்களை மறைக்க முடிவு செய்தனர், வரைபடத்தை கிழித்து அதை விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களுக்கு கொடுக்க முடிவு செய்தனர். துணிச்சலும் கருணையும் உள்ளவர்களால் மட்டுமே புதையலைக் கண்டுபிடிக்க முடியும். மக்கள் அதைக் கொண்டவுடன், பூமியில் உள்ள தீமை மறைந்துவிடும். புதையலுக்கான வழியைக் கண்டுபிடிக்க, நீங்கள் வரைபடத்தின் அனைத்து பகுதிகளையும் ஒன்றாக இணைத்து, துன்பத்தின் அம்புக்குறியை உடைக்க வேண்டும். ஆனால் கவனமாக இருங்கள், புதையல் பயங்கரமான டிராகன்களால் பாதுகாக்கப்படுகிறது, அது உங்களுக்கு எளிதாக இருக்காது. நீங்கள் புத்திசாலியாகவும், கனிவாகவும், தைரியமாகவும், சமயோசிதமாகவும் இருந்தால், பூமியை எல்லா தீமைகளிலிருந்தும் காப்பாற்ற முடியும்.

ஒரு விளையாட்டு

விளையாட்டின் நோக்கம் : விளையாட்டின் குறிக்கோள் புதையலைக் கண்டுபிடிப்பதாகும். வெற்றி பெறும் அணிதான் முதலில் புதையலைக் கண்டுபிடிக்கும்.

விளையாட்டு இடம் : விளையாட்டு திறந்த பகுதியில் விளையாடப்படுகிறது (முழு முகாம் பகுதியையும் பயன்படுத்துவது நல்லது).

முட்டுகள் :

• விளையாட்டு நடைபெறும் பகுதியின் வரைபடம்
• டோக்கன்கள் (சிறிய, இலவச வடிவம்)
• ரிப்பன்கள், அல்லது டைகள் அல்லது 2 வண்ணங்களின் தாவணி
• ஒரு முள் மீது வட்டமான பெரிய டோக்கன்கள்
• வாட்மேன் காகிதத்தில் "அறிமுக" விளையாட்டு

ஆயத்த நிலை : முதலாவதாக, விளையாட்டின் விதிகள், பாத்திரங்களின் விநியோகம், அட்டை துண்டுகள், சிறிய டோக்கன்கள், ஒரு முள் மீது பெரிய சுற்று டோக்கன்கள் மற்றும் விளையாட்டின் தொடர்புடைய ஹீரோக்களின் ரிப்பன்கள் ஆகியவற்றைப் பற்றி விவாதிக்க அமைப்பாளர்களை சேகரிக்க வேண்டியது அவசியம். புதையலை மறைப்பதும், இந்த இடத்தை வரைபடத்தில் குறிப்பதும், வாட்மேன் காகிதத்தில் விளையாட்டின் லெஜண்டை (அறிமுகம்) அழகாக வரைவதும் அவசியம்.

விளையாட்டின் விதிகள் : அனைத்து அணிகளும் விளையாட்டில் பங்கேற்கின்றன, மேலும் பணிகளை தனித்தனியாகவோ அல்லது கூட்டாகவோ (குழுக்கள், அணிகளில்) முடிக்க முடியும்.

விளையாட்டு தொடங்கும் முன், அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் விளையாட்டையும் அதன் விதிகளையும் அறிந்துகொள்ள கூடிவருகிறார்கள். விளையாட்டின் லெஜண்ட் (அறிமுகம்) விளையாடப்படுகிறது, அனைத்து விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களும் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன. விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள், பார்வையிட்டனர் விசித்திரக் கதாநாயகர்கள், பல்வேறு பணிகளை முடித்து குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான டோக்கன்களைப் பெறுங்கள். குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான சம்பாதித்த டோக்கன்களுக்கு (உதாரணமாக, 10), பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வரைபடத்தின் துண்டுகளை வாங்குகிறார்கள், அதைச் சேகரித்து அவர்கள் புதையலைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களிலிருந்து வாங்கக்கூடிய வரைபடத்தின் துண்டுகளுடன், விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு பெரிய சுற்று டோக்கனைப் பெறுகிறார்கள், அதை அவர்கள் மார்பில் பொருத்துகிறார்கள்.

அட்டையை முதலில் சேகரித்து, அதில் உள்ள புதிரைத் தீர்த்து, புதையலைக் கண்டுபிடிக்கும் அணி (குழு) வெற்றியாளர்.

விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் :

செஷயர் பூனை.அவர் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்புகிறார் மற்றும் விளையாட்டில் பங்கேற்பவர்களிடம் மூன்று வெவ்வேறு கதாபாத்திரங்களைக் கொண்ட ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லும்படி கேட்கிறார் (எடுத்துக்காட்டாக, சிறிய முக், செபுராஷ்கா மற்றும் டன்னோ). ஆனால் கதையின் போது பூனை மறைந்து போவதை வழக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அவரை வைத்து, அவருக்கு ஆர்வம் காட்டுவது அவசியம்.

இளவரசி வேடிக்கையானவள் அல்ல.அவள் எப்போதும் சோகமாக இருக்கிறாள். பங்கேற்பாளரின் பணி அவளை உற்சாகப்படுத்துவது, சிரிக்க வைப்பது.

மூன்று பன்றிக்குட்டிகள்.வீடு இல்லாமல் தவித்தனர். அவர்கள் கிடைக்கக்கூடிய பொருட்களிலிருந்து அழகான மற்றும் நீடித்த ஒரு வீட்டைக் கட்ட வேண்டும்.

மலர் - ஏழு மலர்கள்.அவர் தனது கைகளில் ஒரு டெய்சியை வைத்திருக்கிறார், அதன் இதழ்களில் வாழ்த்துக்கள் எழுதப்பட்டுள்ளன. விளையாட்டில் பங்கேற்பவர் செய்ய வேண்டியவை இவை.

நடைபயிற்சி காலணிகள்.அவர்கள் ஏற்கனவே வயதானவர்கள், அவர்கள் மோசமாக இயங்குகிறார்கள், அதனால்தான் அவர்கள் பங்கேற்பாளர்களை பல்வேறு பணிகளுக்கு அனுப்புகிறார்கள் வெவ்வேறு மூலைகள்விசித்திர நாடு.

தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக்ட் ஹார்ஸ்.அவருக்கு இன்று விடுமுறை. இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தி, பங்கேற்பாளர்களை தனக்கு சவாரி செய்யும்படி கேட்கிறார்.

மந்திர மார்பு.நிறைய டோக்கன்களை சேமிக்கிறது. அவர் விரும்பியவர்களுக்கு அவற்றை விநியோகிக்கிறார் (முற்றிலும் இலவசமாக, அதாவது இலவசமாக).

மந்திரக் கண்ணாடியுடன் ராணி.ஒவ்வொரு முறையும் அவள் கண்ணாடியில் திரும்பும் போது:

"என் ஒளி, கண்ணாடி, சொல்லுங்கள்,
முழு உண்மையையும் சொல்லுங்கள்:
உலகில் உள்ள அனைவரையும் விட நான் புத்திசாலியா?
எல்லாமே வெட்கி வெளுத்து”
சரி, கண்ணாடி பதிலளிக்கிறது: ...
பங்கேற்பாளர்கள் ராணியிடம் அவள் தான் அதிகம் என்று சொல்ல வேண்டும். சிறந்த விஷயம் அவளை பாராட்டுக்களால் பொழிவது, அதாவது. கண்ணாடியின் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது.

டிராகன்.இதில் 2-3 பேய்கள் இருக்கலாம். டிராகன் தனது கைகளில் அட்டை துண்டுகள் மற்றும் அவரது மார்பில் வட்டமான டோக்கன்களை வைத்திருக்கும் பங்கேற்பாளரிடம் மட்டுமே ஆர்வமாக உள்ளது. டிராகன் ஒரு பங்கேற்பாளரைப் பிடித்தால், அவர் அட்டையின் துண்டுகள் மற்றும் சுற்று டோக்கன் இரண்டையும் எடுத்துச் செல்கிறார்.

ஃபேரி டேல் கேரக்டருக்கு அருகில் இருந்தால் மட்டுமே, தனிப்பட்ட உரிமையாளரிடமிருந்து கார்டு மற்றும் டோக்கன்களை நீங்கள் எடுக்க முடியாது.

இவான் சுசானின்.அவர் ஒன்று அல்லது பங்கேற்பாளர்களின் குழுவைப் பிடித்தால், அவர்கள் அவரைப் பின்தொடரவும், இவான் சுசானின் அவர்களை விடுவிக்க முடிவு செய்யும் வரை அவரது கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றவும் கடமைப்பட்டுள்ளனர். இந்த நேரத்தில், டிராகன்கள் பங்கேற்பாளர்களைத் தாக்க அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.

(42 பக்கங்கள்)
புத்தகம் ஸ்மார்ட்போன்கள் மற்றும் டேப்லெட்டுகளுக்கு ஏற்றது!

உரை மட்டும்:

சிங்கக் குட்டி ரியான் தனது தந்தை சாம்சன், பிரிட்ஜெட் ஒட்டகச்சிவிங்கி, நைகல் கோலா கரடி, லாரி மலைப்பாம்பு மற்றும் பல விலங்குகளுடன் ஒரு பெரிய நியூயார்க் மிருகக்காட்சிசாலையில் வாழ்ந்தார், மேலும் பென்னி அணில் அவற்றைப் பார்க்க வந்தது.
ரியான் ஒரு மிருகக்காட்சிசாலையில் பிறந்தார் மற்றும் ஒருபோதும் காட்டில் இருந்ததில்லை, ஆனால் அவர் உண்மையில் தனது தந்தையைப் போல அச்சமற்றவராகவும் வலிமையாகவும் மாற விரும்பினார். ரியான் தனது தந்தையின் சக்திவாய்ந்த கர்ஜனையைப் பின்பற்ற முயன்றார், ஆனால் அவரால் நிர்வகிக்க முடிந்ததெல்லாம் ஒரு மயக்கம்.
சரி, அவமானம் இல்லையா?
அப்பா அடிக்கடி ரயானிடம் சொல்வார் நம்பமுடியாத கதைகள்அவர் சுதந்திரமாக வாழ்ந்த காலம் பற்றி. ரியான் அவற்றைப் பலமுறை கேட்டிருப்பதால், அவை அனைத்தையும் மனதுடன் நினைவு கூர்ந்தான்.
நான் விரைவில் வளர்ந்து சிம்சோனைப் போல வலிமையான சிங்கமாக மாற விரும்புகிறேன்! அவர் சுதந்திரமாக வாழ்ந்தால், அவர் தனது தந்தையைப் போலவே மிக விரைவாக முணுமுணுக்க கற்றுக்கொள்வார். இருப்பினும், சாம்சன் அதைப் பற்றி கேட்க விரும்பவில்லை.
"எங்களுக்கு தேவையான அனைத்தும் இங்கே உள்ளன," என்று அவர் கூறினார்.
மிருகக்காட்சிசாலையில் வாழ்வது மோசமாக இல்லை. பார்வையாளர்கள் வெளியேறியதும், மிருகக்காட்சிசாலை இரவு முழுவதும் மூடப்பட்டதும், விலங்குகள் தங்கள் உண்மையான குணங்களைக் காட்டின.
அன்று மாலை அனைத்து விலங்குகளும் தங்களுக்கு பிடித்த விளையாட்டுகளில் ஒன்றை விளையாட பெங்குவின்களிடம் சென்றன.
அவர்கள் தங்கள் வீடுகளை விட்டு வெளியேறி, தங்களால் முடிந்தவரை வேடிக்கையாக இருந்தனர்.
இந்த விளையாட்டு ஆமை கர்லிங் என்று அழைக்கப்பட்டது!
சாம்சன் மற்றும் அவரது குழுவினர் பெங்குவின்களுக்கு எதிராக இருந்தனர்.
பெங்குயின்களின் அத்தனை தந்திரங்களையும் பொருட்படுத்தாமல் சாம்சன் அணியினர் ஸ்கோரை முன்னெடுத்தனர்.
இம்முறை, ஆமைகளை பனிக்கட்டியின் குறுக்கே சிறப்பாகச் சிதறடிக்க லாரியை ஒரு மாபெரும் ஸ்லிங்ஷாட்டாகப் பயன்படுத்த முடிவு செய்யப்பட்டது. இத்தகைய தாக்குதலை பெங்குவின் எப்படி எதிர்க்க முடியும்!
இதற்கிடையில், ரியான் தனது நண்பர்களான டியூக் மற்றும் கிக் ஆகியோருடன் விளையாடச் சென்றார். ரியான் அவர்களை சேட்டை விளையாடுவதைத் தடுக்க முயன்றார், ஆனால் இந்த குறும்புக்காரர்கள் அவரை கேஸல்களை கிண்டல் செய்ய வற்புறுத்தினர். அவர்கள் விண்மீன்களை மிகவும் பயமுறுத்தினார்கள், அவர்கள் திகிலுடன் ஓடிவிட்டனர்.
ரியான் முன்னறிவித்திருக்கலாம்
பயந்த விண்மீன்கள் வேலியைத் தாண்டி நேராக ஆடுகளத்தில் குதித்து, அணிகளின் ஆட்டத்தைக் கெடுத்துவிடும். என்ன ஒரு துரதிர்ஷ்டம்!
ரியான் சிறியதாகவும் பரிதாபமாகவும் உணர்ந்தார்.
ஓ, இந்த விண்மீன்களால் அது எவ்வளவு மோசமாக மாறியது!.. அவர் ஒருபோதும் தனது தந்தையைப் போல வலிமையாகவும் தைரியமாகவும் மாற மாட்டார். "நான் காட்டுக்குள் செல்ல முடிந்தால்!" - அவன் நினைத்தான்.
"அங்கு நான் விரைவில் ஒரு பெரிய மற்றும் வலிமையான சிங்கமாக மாறுவேன்!"
திடீரென்று வேலியின் மறுபுறம் ஒரு வேனில் பெட்டிகள் குவிந்து கிடப்பதை ரியான் கவனித்தார்.
இந்தப் பெட்டிகள் ஒரு கப்பலுக்குக் கொண்டு செல்லப்படும் என்றும், அந்தக் கப்பல் காட்டுக்குள் செல்லும் என்றும் புறாக்கள் ஒருமுறை கூறியது அவருக்கு நினைவிற்கு வந்தது. ரியான் வெற்றுப் பெட்டிகளைப் பார்த்தார், பின்னர் அது அவருக்குப் புரிந்தது: அவர் அவற்றில் ஒன்றில் ஒளிந்து கொள்ள வேண்டியிருந்தது - மேலும் அவர் காட்டுக்குள் செல்ல முடியும்! பின்னர், அவர் ஒரு பெரிய மற்றும் தைரியமான சிங்கமாக வீட்டிற்கு திரும்பும்போது, ​​அவரது தந்தை அவரைப் பற்றி பெருமைப்படுவார்.
ரியான் வேலியைத் தாண்டி வேகமாக ஏறினான்
ஆனால் பின்னர், வேன் விலகிச் சென்றதால், ரியான் அசௌகரியமாக உணர ஆரம்பித்தார்.
- நான் என்ன செய்தேன்? - சிங்கக்குட்டி பயந்தது. தந்தை இல்லாமல், தனக்கு மட்டும் எப்படி இருக்கும் என்று அவன் யோசிக்கவே இல்லை.
- அப்பா, உதவுங்கள்! - அவநம்பிக்கையுடன்
அவன் கத்தினான்.
- உதவிக்காக மகனின் அழுகையைக் கேட்ட சாம்சன் உடனடியாக விரைந்தார்
மீட்புக்கு.
- நான் ரியானைக் காப்பாற்ற வேண்டும்! - அவர் கூச்சலிட்டார். - அவர் காட்டில் தனியாக வாழ முடியாது!
நேரத்தை வீணடிக்காமல், சாம்சன், நைஜல், பென்னி, லாரி மற்றும் பிரிட்ஜெட் ஆகியோர் சிங்கக் குட்டியைத் தொடர்ந்து புறப்பட்டனர்.
துறைமுகத்திற்குச் செல்ல நண்பர்கள் நகரம் முழுவதும் பயணிக்க வேண்டியிருந்தது. இருமுறை யோசிக்காமல், மிருகக்காட்சிசாலையில் இருந்து கழிவுகளை ஏற்றிச் சென்ற குப்பை லாரியில் ஏறினர்.
பென்னி பெரிய நகரத்தில் தொலைந்து போக மாட்டார் என்பதில் உறுதியாக இருந்தார்.
விரைவில் குப்பை லாரி நிறுத்தப்பட்டது, விலங்குகள் நியூயார்க்கின் தெருக்களில் தங்களைக் கண்டன. அந்தக் காட்சி அவர்களுக்குப் பயங்கரமாகத் தோன்றியது. சுற்றிலும் உயரமான வானளாவிய கட்டிடங்கள் மட்டுமே இருந்தன!
அவர்கள் உயர்ந்த எதையும் பார்த்ததில்லை. பெரிய நகரத்தின் வழியாக செல்வது நண்பர்கள் எதிர்பார்த்ததை விட மிகவும் கடினமாக மாறியது.
அவர்கள் தெருக்களிலும் சந்துகளிலும் ஓடி, பாதாளச் சாக்கடைக் குழாய்களைப் பயன்படுத்திக் கொண்டார்கள்.
கப்பலில் ரியானைக் கொண்ட கப்பல் புறப்படும்போதே அவர்கள் துறைமுகத்தை அடைந்தனர்.
- சீக்கிரம், பிடி! - சாம்சன் அழுதான்.
விலங்குகள் சிறிய படகின் மேல்தளத்தில் குதித்து, கேப்டனைப் பயமுறுத்தியது.
படகை எப்படிக் கட்டுப்படுத்துவது என்று நண்பர்களுக்கு உடனடியாகத் தெரியவில்லை.
ஆனால் இறுதியாக, ரியானைக் காட்டுக்குள் கப்பலைக் கொண்டு சென்ற பிறகு மீட்புக் குழுவினர் புறப்பட்டனர்.
மிருகக்காட்சிசாலையில் வசிப்பவர்களுக்கு, இது அவர்களின் வாழ்க்கையில் முதல் பயணம்.
நீண்ட, நிகழ்வுகள் நிறைந்த பயணத்திற்குப் பிறகு, படகு ஒரு சிறிய தீவுக்குச் சென்றது. நண்பர்கள் சாம்சனை எதிர்பார்ப்புடன் பார்த்தனர். அவர்கள் இப்போது என்ன செய்ய வேண்டும்?
ஆனால் சிம்சோனுக்குத் தெரியாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் ஒருபோதும் காட்டிற்குச் சென்றதில்லை மற்றும் தயாரிப்பதற்காக தனது எல்லா கதைகளையும் உருவாக்கினார்
மற்றவர்களை ஈர்க்க. குறிப்பாக ரியான்.
மிருகக்காட்சிசாலையில் வசிப்பவர்கள் பீதியடைந்தனர்.
- நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்ல விரும்புகிறோம்! - அவர்கள் கூச்சலிட்டு படகுக்கு விரைந்தனர். சிம்சோன் தன் தைரியத்தைச் சேகரித்துக்கொண்டு, தன் மகனைத் தேடித் தனியாகப் புறப்பட்டான்.
என்னுடையதை விட்டு போக விரும்பவில்லை சிறந்த நண்பர், மேலும் சாம்சன் ரியானைக் கண்டுபிடிக்க உதவுமாறு மற்றவர்களை வற்புறுத்தினார். ஆனால் சாம்சன் எங்கே போனான்?
விலங்குகள் மீது தொல்லைகள் மழை பொழிந்தது. நண்பர்கள் காட்டுக்குள் ஆழமாகச் செல்ல நேரம் கிடைப்பதற்கு முன், அவர்கள் கூர்மையான கொம்புகளுடன் தீய காட்டெருமையால் சூழப்பட்டனர். மோசமான உயிரினங்கள் பயணிகளை ஒரு பயங்கரமான, இருண்ட குகைக்கு அழைத்துச் சென்றன.
அனைவருக்கும் ஆச்சரியமாக, மிருகங்கள் நைஜலை அரசனாக அரியணையில் அமர்த்தியது. அது என்ன அர்த்தம்?
மிருகங்களின் தலைவரான கசார், நைஜலை தனது தெய்வமாக அறிவித்து, சிங்கங்களுக்கு உணவு பரிமாறுவதில் அவர்கள் சோர்வாக இருப்பதாகவும், இனிமேல் அவர்களே சிங்கங்களை சாப்பிடத் தொடங்குவார்கள் என்றும் கூறினார்! லாரியும் பிரிட்ஜெட்டும் அதை ஒரு சோதனையாக சாப்பிடுவார்கள்!
"ஆனால் முதலில் நாங்கள் உங்களை வறுத்தெடுப்போம்," கசார் அவர்களை சமாதானப்படுத்தினார்.
இதற்கிடையில், தீவின் மறுபுறத்தில், உதவிக்காக ரியானின் அழுகையைக் கேட்ட சாம்சன், தனது மகனைக் கண்டார்.
ரியான் கழுகுகளால் தாக்கப்பட்டார்.
இருப்பினும், சாம்சன் தோன்றியவுடன், அவர்கள் உடனடியாக சிதறிவிட்டனர்.
- அப்பா! நீங்கள் இங்கே இருப்பது என்ன ஒரு பாக்கியம்! - ரியான் மகிழ்ச்சியடைந்தார்.
ஒன்றாக இருப்பது எவ்வளவு நல்லது!
- ஓடுவோம் மகனே! - சாம்சன் கத்தினார்.
- நீங்கள் ஏன் ஓட வேண்டும், அப்பா? - ரியான் குழப்பமடைந்தார். - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் மிருகங்களின் ராஜா! அவர்களை விரட்டு!
"அப்படியானால் நான் எல்லாவற்றையும் விளக்குகிறேன் ... வாய்ப்பு இருந்தால்," என்று சாம்சன் கூறினார்.
மிருகங்களின் கூர்மையான கொம்புகளிலிருந்து விலகி ஒரு மரத்தில் தனது மகனை வைப்பது.
ஆனால் பின்னர் அவர்கள் கசார் தலைமையிலான மிருகங்களால் முந்தினர்.
"நான் உன்னை ஏமாற்றிவிட்டேன், மன்னிக்கவும், ரியான்," சாம்சன் தனது மகனைப் பார்த்து கூறினார். - நான் ஒருபோதும் காட்டிற்குச் சென்றதில்லை. நான் ஒரு சர்க்கஸில் பிறந்தேன், என் தந்தை என் மீது எப்போதும் கோபமாக இருந்தார், ஏனென்றால் என்னால் சத்தமாக கர்ஜிக்க முடியாது, அவரைப் போல தைரியம் இல்லை. என் தந்தை காட்டில் பிறந்தவர், நானும் அவரைப் போல் ஆக விரும்பினேன். நீங்கள் என்னைப் பற்றி பெருமைப்படுவீர்கள் என்று நான் கனவு கண்டேன்!
ரியான் தனது தந்தையின் வாக்குமூலத்தால் ஏமாற்றமடைந்தார்.
சாம்சனும் ரியானும் முழு வேகத்தில் ஓடத் தொடங்கினர், ஆனால் மிருகங்கள் வேகமாக இருந்தன. விரைவில் தீய துரத்துபவர்கள் அவர்களைப் பிடித்தனர். சாம்சன் ஒரு குன்றிலிருந்து இழுத்துச் செல்லப்பட்டார், ஏழை ரியான் சூழப்பட்டு ஒரு குகையை நோக்கி விரட்டப்பட்டார்.
இறுதியாக மிருகங்கள் ரியான், லாரி மற்றும் பிரிட்ஜெட் ஆகியோரை ஒரு பெரிய குகைக்குள் தள்ளியது, அங்கு நைஜல் சிம்மாசனத்தில் அமர்ந்தார்.
மிருகக்காட்சிசாலையில் வசிப்பவர்களுக்கு விருந்து வைக்க மிருகங்கள் தயாராகிக் கொண்டிருந்தன, படுகொலையை எப்படி நிறுத்துவது என்று நைஜலுக்குத் தெரியவில்லை.
அதிர்ஷ்டவசமாக, சாம்சன் குகையின் நுழைவாயிலைக் கண்டுபிடித்தார் மற்றும் ரியானையும் மற்றவர்களையும் காப்பாற்றுவார் என்ற நம்பிக்கையில் கவனிக்கப்படாமல் உள்ளே நுழைந்தார்.
- அப்பா! - ரியான் தனது தந்தையைப் பார்த்து ஆர்வத்துடன் கத்தினான். - இந்த பலவீனமானவர்களுக்கு இங்கே உணவு யார் என்பதைக் காட்டுவோம்!
தந்தையும் மகனும் கோபமான மிருகங்களுக்கு எதிராக தோளோடு தோள் நின்று நின்றனர்.
அந்த நேரத்தில் பயங்கரமான கஜர் தோன்றியது. அவன் தன் கொம்புகளை நீட்டி, சிம்சோனை நோக்கி விரைந்தான், அவனைத் தரையில் வீழ்த்தினான். லிட்டில் பென்னி, தோற்கடிக்கப்பட்ட தனது நண்பரைப் பார்த்து, தனது நண்பர்களிடம் கத்தினார்:
- நாம் சாம்சனுக்கு உதவ வேண்டும்!
மிருகக்காட்சிசாலையில் வசிப்பவர்கள் ஒருவரையொருவர் பார்த்துக்கொண்டு என்ன செய்வது என்று உடனடியாக கண்டுபிடித்தனர். கர்லிங் விளையாட்டைப் போலவே, அவர்கள் லாரியை இரண்டு துருத்திக்கொண்டிருக்கும் பாறைகளுக்கு இடையில் இழுத்தனர். பின்னர், இந்த உயிருள்ள ஸ்லிங்ஷாட்டைப் பயன்படுத்தி, அவர்கள் கசார் மீது ரியானை சுட்டனர். சிங்கக்குட்டி எதிரியை தரையில் வீழ்த்தியது.
சாம்சன் விரைவில் சுயநினைவுக்கு வந்தான். அவர் காட்டில் இருந்து வரவில்லை என்றாலும், அவருக்கு போதுமான வலிமையும் தைரியமும் உள்ளது என்பதை நிரூபிக்க வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது.
சாம்சன் மிகவும் சக்திவாய்ந்த கர்ஜனையை எழுப்பினான், கசார் அவன் முதுகில் விழுந்தான், குகையின் கூரையிலிருந்து கற்கள் அவன் மீது விழுந்தன. அதிர்ஷ்டவசமாக, மற்றவர்கள் சரியான நேரத்தில் தப்பினர்.
- அச்சச்சோ! - ரியான், கொப்பளித்தார். - இப்போது அது உங்களுடையதாக இருக்கும் சிறந்த கதை, அப்பா!
இறுதியாக எல்லோரும் நியூயார்க்கிற்குச் செல்ல படகில் ஏறினர். ரியான் தனது தந்தையைப் பற்றி பெருமிதம் கொண்டார். தைரியமாக இருக்க காட்டில் பிறக்க வேண்டியதில்லை என்பதை சாம்சன் நிரூபித்தார். உண்மையிலேயே தைரியமான இதயம் கொண்ட எந்த சிங்கமும் பயங்கரமாக சத்தமாக கர்ஜிக்கும் திறன் கொண்டது. நிச்சயமாக, சாம்சன், முன்னெப்போதும் இல்லாத வகையில், தனது மகனைப் பற்றி மகிழ்ச்சியாகவும் பெருமையாகவும் இருந்தார்.

விசித்திரக் கதைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட பொழுதுபோக்கிற்கான காட்சி: "தேவதைக் கதைகளின் நிலத்திற்கு பயணம்."

இலக்கு:

ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்துதல்; தெளிவான பேச்சை செயல்படுத்தி வளர்க்கவும்; வளப்படுத்த அகராதி; வாசிப்பதில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது; குழுவில் வேலை செய்யும் திறன்.

பணிகள்:

1. நாட்டுப்புறக் கதைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் புரிதலை விரிவுபடுத்துங்கள். விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களை அடையாளம் காணும் திறனை மேம்படுத்தவும்.

2. ஒரு ஆசிரியர் மற்றும் ஒரு சகாவுடன் உரையாடலை நடத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; நட்பு மற்றும் சரியான உரையாசிரியராக இருங்கள்.

3. அபிவிருத்தி தருக்க சிந்தனை, கவனம். சுதந்திரமான தீர்ப்புகளை வழங்க குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்.

4. வாய்மொழித் தொடர்பு கலாச்சாரம், சகாக்களுடன் பழகும் திறன், ஒத்துழைக்கும் திறன் மற்றும் நட்பை வளர்ப்பது.

முன்னேற்றம்:

சொல்லுங்கள், தயவுசெய்து, உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் பிடிக்குமா?

டி: ஆம்

IN: புதிர்களைத் தீர்க்க விரும்புகிறீர்களா?

டி: ஆம்

IN: ஒவ்வொரு விசித்திரக் கதையிலும் புதிர்கள் உள்ளன என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?

டி: குழந்தைகளின் பதில்கள்

IN: சரி, நமது முதல் போட்டிக்கு செல்லலாம், இது "மர்மமானது" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

போட்டி "மர்மமான"

IN: நான் ஒவ்வொரு அணிக்கும் விசித்திரக் கதைகளின் அடிப்படையில் புதிர்களைக் கொடுப்பேன், அது என்ன விசித்திரக் கதை என்பதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும். ஒரு குழு பணியை முடிக்கத் தவறினால், திருப்பம் மற்ற அணிக்கு வழங்கப்படும். அதனால், போகலாம்...

1. ஒரு பெண் கூடையில் அமர்ந்திருக்கிறாள்

கரடியின் பின்புறம்.

தன்னையும் அறியாமல்,

அவரது வீட்டிற்கு (மாஷா மற்றும் கரடி) எடுத்துச் செல்வது.

2. மக்கள் ஆச்சரியப்படுகிறார்கள்:

அடுப்பு நகர்கிறது, புகை உள்ளது

மற்றும் எமிலியா அடுப்பில்

பெரிய ரோல்களை சாப்பிடுகிறது (ஒரு பைக்கின் கட்டளையில்).

3. பேத்தி தன் பாட்டியிடம் சென்றாள்,

நான் அவளிடம் பைகளை கொண்டு வந்தேன்.

சாம்பல் ஓநாய்நான் அவளைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்

ஏமாற்றி விழுங்கப்பட்டது (லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்).

4. வேலை செய்ய விரும்பாதவர்கள்

விளையாடி சும்மா பாடினாரா?

பின்னர் மூன்றாவது சகோதரனுக்கு

ஓடி வந்தார்கள் புதிய வீடு(மூன்று பன்றிக்குட்டிகள்).

5. பெண் தூங்குகிறாள், இன்னும் தெரியவில்லை

இந்த விசித்திரக் கதையில் அவளுக்கு என்ன காத்திருக்கிறது?

தேரை காலையில் திருடும்,

நேர்மையற்ற மோல் (தும்பெலினா) உங்களை துளைக்குள் மறைக்கும்.

6. அழகான கன்னி சோகமாக இருக்கிறாள்:

அவளுக்கு வசந்த காலம் பிடிக்காது

வெயிலில் அவளுக்கு கஷ்டம்!

ஏழை கண்ணிர் வடிக்கிறான்!...(ஸ்னோ மெய்டன்).

2 மணிக்கு: நல்லது, இந்தப் போட்டியை முடித்துவிட்டீர்கள். நம் பயணத்தைத் தொடர்வோம். எங்கள் அடுத்த போட்டி "சொல் சொல்"

போட்டி "வார்த்தையைச் சொல்லுங்கள்"

IN: பல விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் அசாதாரணமான மற்றும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான பெயர்கள், அவர்களை நினைவில் கொள்வோம். பெயரின் தொடக்கத்தை நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன், நீங்கள் அதைத் தொடர முயற்சிப்பீர்கள். இந்தப் போட்டியில் இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன, வேகமாகப் பதில் சொல்பவர் இந்தப் போட்டியில் வெற்றி பெறுவார். தொடங்கு…

1. பையன்...(விரலால்)

2. நைட்டிங்கேல்... (கொள்ளையர்).

3. சகோதரி...(அலியோனுஷ்கா)

4. நரி...(பத்ரிகீவ்னா)

5. கருஞ்சிவப்பு... (மலர்)

6. வாத்துகள்... (ஸ்வான்ஸ்)

7. சிறிய...(கவ்ரோஷெச்கா)

8. தம்பி...(இவானுஷ்கா)

9. பாபா...(யாக)

10. சிவ்கா...(புர்கா)

11. சிவப்பு...(தொப்பி)

12. தூங்குவது...(அழகு)

13. ஜாயுஷ்கினா...(குடிசை)

14. வின்னி...(பூஹ்)

3 மணிக்கு: மீண்டும் இந்தப் பணியை முடித்துவிட்டீர்கள், நன்றாக முடிந்தது! ஆனால் இது ஒரு சிறிய சூடாக இருந்தது, இப்போது பணிகள் மிகவும் கடினமாக உள்ளன. என்னிடம் ஒரு மேஜிக் பந்து உள்ளது, அதனுடன் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களுக்கு உதவும் அசாதாரண பொருட்களை நினைவில் கொள்வோம். நீங்கள் அதை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புவீர்கள் மற்றும் மாய உருப்படிக்கு பெயரிடுவீர்கள். உதாரணமாக, ஒரு மந்திர மோதிரம், ஒரு பறக்கும் கம்பளம் போன்றவை.

போட்டி "பொருட்களுக்கு பெயரிட்டு பந்தைக் கடந்து செல்லுங்கள்"

குழந்தைகள் அழைக்கிறார்கள்: பந்து, நடைப் பூட்ஸ், சமோகுட் வீணை, சுயமாக கூடியிருந்த மேஜை துணி, கண்ணுக்கு தெரியாத தொப்பி, விமான கம்பளம், மேஜிக் வளையம், மந்திர கண்ணாடி, வெள்ளி தட்டு மற்றும் ஊற்றும் ஆப்பிள், பாபா யாகாவின் விளக்குமாறு, தங்க சாவி, அம்பு, மந்திர புத்தகம், இறகு, எமிலியாவின் அடுப்பு, முட்டை, மார்பு, கண்ணாடி, காலணிகள் போன்றவை.

IN: நாங்கள் எங்கள் புத்திசாலித்தனமான சிறிய தலைகளை கொஞ்சம் கஷ்டப்படுத்தினோம், இப்போது அடுத்த போட்டிக்கான நேரம் வந்துவிட்டது, இது "மெலடியை யூகிக்கவும்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. நீங்கள் வேலையை கவனமாகக் கேட்க வேண்டும் மற்றும் விசித்திரக் கதையின் பெயரை யூகிக்க வேண்டும்.

போட்டி "மெல்லிசையை யூகிக்கவும்"

பினோச்சியோ

லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்

மூன்று பன்றிக்குட்டிகள்

ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்

செபுராஷ்கா மற்றும் முதலை ஜீனா

ஓநாய் மற்றும் ஏழு இளம் ஆடுகள்

வின்னி தி பூஹ் மற்றும் அனைத்தும், அனைத்தும், அனைத்தும்.

IN: ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் பற்றி உங்களுக்கு நல்ல அறிவு இருக்கிறது. நல்லது!

நமக்கு முன்னால் இன்னும் ஒன்று உள்ளது சுவாரஸ்யமான போட்டி, இது "விளக்கப்படுத்துபவர்கள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது

போட்டி "விளக்குநர்கள்"

ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து ஒரு பொருளை வார்த்தைகள் இல்லாமல் விளக்க முயற்சிப்பதே உங்கள் பணி; நீங்கள் முகபாவனைகள், சைகைகள் மற்றும் உங்கள் உடலைப் பயன்படுத்தலாம்; தோழர்களால் யூகிக்க முடியாவிட்டால், நீங்கள் ஒரு குறிப்பைக் கொடுக்கலாம். தொகுப்பாளர் உங்களுக்கு ஒரு வார்த்தை சொல்வார், அதை நீங்கள் காட்ட வேண்டும்.

கம்பள விமானம்

நடைபயிற்சி காலணிகள்

கண்ணுக்கு தெரியாத தொப்பி

ஏழு மலர்கள் கொண்ட மலர்

IN: மற்றும் கடைசி போட்டிஇன்று அது "குழப்பம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது

போட்டி "குழப்பம்"

விசித்திரக் கதையின் தலைப்பிலிருந்து ஒரு சொற்றொடரை ஆசிரியர் உங்களுக்குச் சொல்வார், நீங்கள் அதை அவிழ்க்க வேண்டும்.

கோடாரி சூப் (கஞ்சி)

முயலின் கட்டளையின்படி (பைக்)

பச்சை ரைடிங் ஹூட் (சிவப்பு)

புஸ் இன் ஷூஸ் (பூட்ஸ்)

இரண்டு சிறிய பன்றிகள் (மூன்று)

ஓநாய் மற்றும் ஐந்து நாய்க்குட்டிகள் (ஏழு குழந்தைகள்)

சகோதரி தன்யுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா (அலியோனுஷ்கா)

உள்ளங்கையுடன் சிறுவன் (விரலால்)

சுருக்கமாக

நண்பர்களே, இன்று நாம் ரஷ்யர்களை நினைவு கூர்ந்தோம் நாட்டுப்புற கதைகள், போட்டிகளில் பங்கேற்று, விளையாடி மகிழ்ந்தனர். நல்லது!

ஒக்ஸானா இலினா
« அற்புதமான பயணம்" குழந்தைகளுக்கு வசந்த வேடிக்கை ஆயத்த குழு

வேத். : - இன்று எங்களுக்கு அசாதாரணமான அற்புதமான விடுமுறை உள்ளது, அற்புதங்கள் எங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன!

நீங்கள் வேடிக்கை பார்க்க தயாரா? நீங்கள் "5" என்ற மனநிலையில் இருக்கிறீர்களா? பின்னர் விடுமுறை தொடங்கலாம் ...

(ஒலிக்கிறது மந்திர இசை, மண்டபத்திற்குள் பறக்கிறது பலூன், எதனோடு

கடிதம் இணைக்கப்பட்டுள்ளது)

வேத். : - பாருங்கள், என்ன அழகான பந்து! அவர் எங்கிருந்து இங்கு வருகிறார்? இங்குதான் அற்புதங்கள் தொடங்குகின்றன!

... ஆமாம், ஒரு கடிதம் இருக்கிறது! இப்போது நான் அதை உங்களுக்கு படிக்கிறேன் ...

“வணக்கம், என் நண்பர்களே, சிவப்பு வசந்தம் உங்களுக்கு எழுதுகிறது!

நான் உங்களை நீண்ட காலமாக கவனித்து வருகிறேன், குழந்தைகளே, நான் பார்த்தது இதுதான்:

நீங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒன்றாக வாழ்கிறீர்கள், நீங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் பாடல்களைப் பாடுகிறீர்கள்,

உங்கள் எல்லா நல்ல செயல்களுக்கும் நான் உங்களுக்கு ஒரு பரிசு கொடுக்க விரும்புகிறேன்.

எனது பரிசு என் மாய மார்பின் அடிப்பகுதியில் உள்ளது.

குழந்தைகளே, மந்திர Tsvetik-Semitsvetik மார்பைத் திறக்க உதவும்.

நீ இதழ்களைச் சேகரித்தவுடன், என் பரிசை உடனே எடுத்துக்கொள்!”

வேத். :- இப்படித்தான் வசந்தம் நமக்கு பணி கொடுத்தது! (மார்புக்கு கவனம் செலுத்துகிறது)

மார்பு நிற்கிறது, அதில் ஒரு பூட்டு தொங்குகிறது. ஆனால் கோட்டை உண்மையில் எளிதானது அல்ல - அது

பூவின் மையம். வண்ணமயமான இதழ்களை எங்கே காணலாம்?

ஒரு விசித்திரக் கதைக்கான பாதையில் செல்வோம்.

நாங்கள் விரைவில் Tsvetik-Semitsvetik ஐக் கூட்டுவோம்.

நீங்கள் பயணம் செய்ய தயாரா? ஆனால் பயணத்தில் நாம் எதை எடுப்போம்? (இன்ஜின் புகாஷ்கா)

நேரத்தை வீணடிக்க வேண்டாம்...

வாருங்கள் நண்பர்களே.

எல்லோரும் எனக்குப் பின்னால் எழுந்திருங்கள்,

வழியில் என்னைப் பின்தங்கி விடாதே.

நடன அமைப்பு"லோகோமோட்டிவ் புகாஷ்கா", இசை. ஏ. எர்மோலோவா

வேத். : - எனவே நாங்கள் காட்டிற்கு வந்தோம்

விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் அற்புதங்கள் நிறைந்தது.

என்ன மாதிரி குடிசை இருக்கு...

அமைதியா... கேட்போம்... யாரோ பேசுகிறார்கள்...

("மாஷா அண்ட் தி பியர்" படத்தின் வரிகளின் தொகுப்பு)

வேத். : - யார் வீட்டில் வசிக்கிறார்கள் - தட்டுங்கள், தட்டுங்கள். இங்கே,

நீங்களே காட்டுங்கள், எங்கள் தட்டிக்கு பதில் சொல்லுங்கள்.

இசை ஒலிகள் - மாஷா மற்றும் கரடி நுழைகிறது.

கரடி: - ஏன் காட்டிற்கு வந்தாய்?

மரங்களை உடைப்பதா, கூடுகளை அழிப்பதா?

மாஷா: - குறும்பு விளையாட, குறும்பு விளையாட, விலங்குகளை புண்படுத்த?

மெட்வி மற்றும் மாஷா: - பிறகு ஏன்?

வேத். : - நாங்கள் Tsvetik-Semitsvetik இலிருந்து இலைகள், இதழ்களைத் தேடுகிறோம்!

தற்செயலாக அவை உங்கள் விசித்திரக் கதையில் இல்லையா?

கரடி: - உங்களுக்கு இதழ்களைக் கொடுக்க

குழந்தைகள் மாஷாவையும் என்னையும் மகிழ்விக்க வேண்டும்.

வேத். : - நாங்கள் உங்களை மகிழ்விப்போம்,

"வசந்தம் வந்தது!"

நீல நதி தூக்கத்திலிருந்து எழுந்தால்

அவர் ஓடுகிறார், வயல்களில் பிரகாசிக்கிறார், அதாவது ... வசந்தம் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது!

எல்லா இடங்களிலும் பனி உருகி, காட்டில் புல் தெரிந்தால்,

சிறிய பறவைகளின் கூட்டம் பாடுகிறது - அதாவது ... வசந்த காலம் நமக்கு வந்துவிட்டது!

சூரியன் நம் கன்னங்களை சிவப்பு நிறமாக மாற்றினால்,

அது நமக்கு இன்னும் இனிமையாக மாறும் - அதாவது... வசந்தம் நமக்கு வந்துவிட்டது!

பாடல் "ஸ்பிரிங் போலெக்கா", இசை. முதலியன எல் ஒலிஃபிரோவா

கரடி: - கவிதை மற்றும் பாடலுக்கு நாங்கள்

நாங்கள் உங்களுக்கு இதழ்களை வழங்குகிறோம்! (சிவப்பு, ஆரஞ்சு)

(மாஷா இதழ்களைக் கொண்டு வருகிறார், நாங்கள் அவற்றை பூட்டுடன் இணைக்கிறோம்)

மாஷா: - நான் ஒரு சண்டைப் பெண் மற்றும் தைரியமான நடனக் கலைஞர்.

என்னுடன் நடனமாட விரும்புகிறீர்களா? பின்னர் வட்டத்திற்கு வெளியே செல்லுங்கள்.

மாஷாவிற்கு நடனம்

தாங்க (உறைகளை வெளியே எடுக்கிறது):- இந்த படங்களை சேகரிக்கவும்,

நீங்கள் மற்றொரு விசித்திரக் கதையில் இருப்பீர்கள்.

(மாஷாவும் கரடியும் விடைபெற்று வெளியேறவும்)

குழந்தைகள் மால்வினா மற்றும் புராட்டினோவின் உருவப்படங்களை சேகரிக்கின்றனர்.

(புதிர்கள் போல)

இசை ஒலிகள் - மால்வினா மற்றும் பினோச்சியோ நுழைகிறார்கள்.

வேத். : - வணக்கம், பொம்மை மால்வினா!

வணக்கம், மகிழ்ச்சியான பினோச்சியோ!

உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!

இப்போதே பதில் சொல்லுங்கள்...

உங்கள் விசித்திரக் கதையில் இலைகள் இல்லை,

Tsvetika-Semitsvetika இதழ்கள்?

பினோச்சியோ: - உங்களுக்கு இதழ்கள் கொடுக்க,

புதிர்கள் தீர்க்கப்பட வேண்டும்.

மால்வினா: - மேலும் எங்களுடன் நடனமாடுங்கள்.

வேத். : - உங்கள் பணிகளை முடிக்க நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம்...

பினோச்சியோ: - அப்படியானால் எங்கள் தந்திரமான கேள்விகளைக் கேளுங்கள்...

மால்வினா: - பதில் எதிர்மறையாக இருந்தால்,

தயவுசெய்து "இல்லை" என்ற வார்த்தையுடன் பதிலளிக்கவும்.

மற்றும் உறுதி - பின்னர்

"ஆம்" என்ற வார்த்தையை சத்தமாக சொல்லுங்கள்.

பினோச்சியோ: - பதில்களைக் கொடுக்க அவசரப்பட வேண்டாம்,

நன்றாக யோசித்த பிறகு பேசுங்கள்.

1. எனக்கு ஒரு ரகசியம் சொல்லுங்கள்:

ஒட்டகச்சிவிங்கிகள் டன்ட்ராவில் வாழ்கின்றனவா?

2. கட்டுபவர் நகரங்களைக் கட்டுகிறார்,

குளவிகள் தேன்கூடு கட்டுமா?

3. ஆற்றில் வெதுவெதுப்பான நீர் உள்ளது,

மற்றும் இது போன்ற துளையில்?

4. சளி வந்தால்,

எல்லா கடமான்களும் தெற்கே பறக்கின்றனவா?

5. செவ்வாய்க்குப் பிறகு புதன் வந்துவிட்டது,

வியாழன் - சனிக்கிழமைக்குப் பிறகு?

6. தேரைக்கு நிச்சயமாக வால் இல்லை,

பசுவிடம் உள்ளதா?

7. நீங்கள் சிரமமின்றி எனக்கு பதிலளிப்பீர்கள்:

செர்ரி பூக்கள் குளிர்காலத்தில் பூக்குமா?

8. பனி உருகும் - நீரோடைகளில் தண்ணீர் உள்ளது,

இது வசந்த காலத்தில் நடக்குமா?

பினோச்சியோ:- கேள்விகள் முடிந்துவிட்டன நண்பர்களே!

மால்வினா: - நல்லது, நான் அனைவரையும் பாராட்டுகிறேன்!

பினோச்சியோ: - 1,2,3,4,5 - நாங்கள் ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!

மால்வினா: - நீங்கள் ஒருவரையொருவர் அழைக்கிறீர்கள்,

ஜோடிகளாக ஒரு வட்டத்தில் எழுந்து நிற்கவும்.

நடனம் "ஸ்பிரிங் பாலிஷ்" ("மெர்ரி பாடல்", இசை ஏ. எர்மோலோவ்)

வேத். :- சரி... உங்கள் விருப்பத்தை நாங்கள் நிறைவேற்றிவிட்டோமா?

பினோச்சியோ: - எல்லா தோழர்களும் சிறந்தவர்கள், உங்கள் இதழ்களை வைத்திருங்கள். (மஞ்சள் பச்சை)

(பூட்டுக்கு இதழ்களை இணைக்கவும்)

மால்வினா: - நீங்கள் மற்றொரு விசித்திரக் கதையில் நுழைய விரும்புகிறீர்களா?

நீங்கள் படத்தை சேகரிக்க வேண்டும். (நிகழ்ச்சியாளருக்கு ஒரு உறை கொடுக்கிறது)

பினோச்சியோ: - அவர்கள் உங்களுக்கு உதவியதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், ஆனால் இப்போது செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

(மால்வினாவும் புராட்டினோவும் விடைபெற்று வெளியேறுகிறார்கள்)

குழந்தைகள் டன்னோவின் உருவப்படத்தை சேகரிக்கின்றனர்.

(புதிர்கள் போல)

இசை ஒலிகள் - டுன்னோ நுழைகிறது.

டன்னோ: - நான் தெரியவில்லை! நான் ஒரு கவிஞன்!

உங்கள் அனைவருக்கும் என்னிடமிருந்து வணக்கம்!

(தலைவரின் முகவரி): - மற்றும் உங்களுக்கு, ஒரு அழகான வசந்த பூச்செண்டு!

வேத். : - வணக்கம், வணக்கம்... கவிஞன் என்று சொல்கிறாயா? ஒருவேளை உங்கள் எழுத்துக்களைப் படிக்க முடியுமா?

டன்னோவிலிருந்து கவிதைகள்.

டன்னோ: - எனக்குத் தெரியும், நீங்கள் ஒரு துண்டு காகிதத்தைத் தேடுகிறீர்களா?

வேத். : - ஆம், Tsvetik-Semitsvetik இலிருந்து ஒரு இதழ்...

தெரியாது: - நீங்கள் என்னுடன் விளையாடினால் நான் உங்களுக்கு உதவுவேன்...

விளையாட்டு "உங்கள் பூவைக் கண்டுபிடி"

குழந்தைகளுக்கு 3 வகையான பூக்கள் வழங்கப்படுகின்றன:

இசையின் பகுதி 1: பூக்களுடன் நடனம் (தலைக்கு மேலே பூக்களை ஆடுவது, சுழல்வது) குழந்தைகள்

பகுதி 2: மண்டபம் முழுவதும் சிதறல்

பகுதி 3: அவர்களின் பூவின் அருகே ஒரு வட்டத்தில் கூடுங்கள் (ஆசிரியர்களும் ஹீரோவும் பூக்களைப் பிடித்துக் கொண்டிருக்கிறார்கள்)

டுன்னோ: - விளையாட்டுக்கு நன்றி,

நான் முழு மனதுடன் உங்களுக்கு ஒரு சிறிய நீல இதழ் தருகிறேன்!

தெரியாது: - நீங்கள் இந்த படங்களை சேகரிப்பீர்கள்,

நீங்கள் மற்றொரு விசித்திரக் கதையில் இருப்பீர்கள். (உரையை வழங்குபவருக்கு கொடுக்கிறது)

சரி, இது எனக்கு நேரம், குழந்தை,

நான் ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஓடினேன், விடைபெறுகிறேன்! (தெரியவில்லை விட்டு)

குழந்தைகள் புதிர்களை சேகரிக்கின்றனர்: பட்டர்ஃபிளை, லேடிபக்.

ஒரு விசில் கேட்கிறது. பாபா யாக ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்கிறது.

பி.யா.: - அற்புதமான ஆம்புலன்ஸ் வந்துவிட்டது! நான் யாருக்கு உதவ வேண்டும்?

வேத். : - வணக்கம், பாபா யாக! நமது மலரிலிருந்து ஒரு இதழை நாம் அவசரமாக கண்டுபிடிக்க வேண்டும்-

ஏழு மலர்கள்.

பி.யா.: - ஓ! உன் பிரச்சனையை நான் தீர்த்து வைக்கிறேன்!

குழந்தைகளே, கொட்டாவி விடாதீர்கள்

என்னுடன் விளையாடு!

வேத். : - நீங்கள் எங்களுக்கு உதவுவீர்கள் என்று என்னால் நம்ப முடியவில்லை, நீங்கள் மோசமான தந்திரங்களை மட்டுமே செய்ய முடியும் ...

பி.யா.: - இன்று நான் கனிவாகவும், அழகாகவும், வசந்த காலத்தில் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறேன்!

வேத். : - சரி, பிறகு விளையாடுவோம்!

விளையாட்டு "பொறிகள்", இசை. ஜே. ஹெய்டன்

பி.யா.: - குழந்தைகளே, நீல இதழைப் பிடி,

எனவே நீங்கள் விரைவில் உங்கள் பூவை சேகரிக்க முடியும். (பூட்டுக்கு இதழை இணைக்கவும்)

சரி. ஆனால் இது எனக்கு நேரம் - விசித்திரக் கதை ஆம்புலன்ஸ் வந்து கொண்டிருக்கிறது! வூஹூ!

(ஒரு விளக்குமாறு மீது அமர்ந்து பறந்து செல்கிறது)

வேத். : - எத்தனை இதழ்களைக் கண்டுபிடித்தோம்? (6)

7வது இடத்தை எங்கே தேட வேண்டும்? யார் நமக்கு உதவுவார்கள்?

இசை ஒலிகள் - SPRING நுழைகிறது.

வசந்தம்: - இதோ நான், வசந்தம்! அவள் சூடான படிகளுடன் தரையில் நடந்தாள்.

நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட கடைசி இதழை நான் உங்களிடம் கொண்டு வந்தேன்.

(பூட்டுக்கு இதழை இணைக்கவும், மந்திர இசை ஒலிகள் - மார்பைத் திறக்கவும்)

வசந்தம்: - உங்கள் நட்புக்காக, உங்கள் முயற்சிகளுக்காக,

நீங்கள் எல்லா சோதனைகளிலும் தேர்ச்சி பெற்றதால்,

வசந்த காலத்தில் இருந்து ஒரு உபசரிப்பு பரிசை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

உங்கள் மனநிலை நன்றாக இருக்கட்டும்! (விருந்தளிப்பு விநியோகம்)

வேத். : - சூரியன் பிரகாசிப்பது மிகவும் நல்லது,

மேலும் அனைத்து குழந்தைகளும் இன்று மகிழ்ச்சியாக உள்ளனர்.

எங்கள் விடுமுறையை முடிக்க வேண்டிய நேரம் இது.

மீண்டும் சந்திப்போம், குழந்தைகளே!

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

"இலையுதிர் பயணம் சொந்த நிலம்» முன்பள்ளி குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கான பொழுதுபோக்கு இலக்கு: அல்தாய் வரலாற்றில் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்.

"விசித்திரக் காடு". வயதான குழந்தைகளுக்கு வசந்த வேடிக்கை-1- குழந்தைகள் மூத்த குழுஅவர்கள் மண்டபத்திற்குள் ஓடி எழுந்து நின்று நடனமாடுகிறார்கள். முன்னணி. ஏப்ரல் மாதத்தில் கடைசி பனி உருகும், எல்லோரும் சூரியன் மற்றும் வசந்த காலத்தில் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்.

“மேஜிக் பந்துடன் விசித்திரக் கதை” என்ற தயாரிப்புக் குழுவிற்கான பேச்சு வளர்ச்சி குறித்த பாடத்தின் சுருக்கம்கோல்ஸ்னிகோவா டாட்டியானா மிகைலோவ்னாவின் ஆயத்தக் குழுவிற்கான பேச்சு வளர்ச்சி குறித்த பாடத்தின் சுருக்கம் "ஒரு மாய பந்துடன் விசித்திரக் கதை பயணம்."

"ஃபேரிடேல் ஜர்னி" என்ற நடுத்தரக் குழுவிற்கான இசை மற்றும் உடற்கல்வி ஓய்வுஇசை மற்றும் உடற்கல்வி "ஃபேரிடேல் ஜர்னி" நடுத்தர குழுகுறிக்கோள்: ஒரே நேரத்தில் பல்வேறு செயல்பாடுகளைச் செய்யும்போது நடைபயிற்சி மற்றும் ஓடுதல்.

பாத்திரங்கள்:
கதைசொல்லி 1.
கதைசொல்லி 2.
காவலர் 1.
காவலர் 2.

(கதாபாத்திரங்கள் மண்டபத்திற்குள் நுழைகின்றன. குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். கதைசொல்லிகள் நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறார்கள்.)

கதைசொல்லி 1.விசித்திரக் கதைகள், அற்புதங்கள் மற்றும் மந்திரங்களின் அழகான நிலம் வெகு தொலைவில் உள்ளது. அங்குள்ள மரங்கள் வினோதமானவை, மலைகள் மிக உயர்ந்தவை, கோபுரங்கள் வர்ணம் பூசப்பட்டவை, அசுரர்கள் பயங்கரமானவை.

கதைசொல்லி 2.உலகைப் பார்க்கவும், மக்களைப் பார்க்கவும், உங்களைக் காட்டவும் ஒரு பயணத்தைத் தொடங்க உங்களை இப்போது அழைக்கிறோம். ஆனால் பயணத்துக்காக உங்கள் நாப்கட்டை பேக் செய்ய மறக்காதீர்கள்.

கதைசொல்லி 1. இங்கே சுயமாக கூடியிருந்த மேஜை துணி உள்ளது. அவள் மீது. பொருட்கள் அற்புதமானவை - உங்கள் பயணத்தில் உங்களுக்கு அவை தேவைப்படும். இந்த அல்லது அந்த மந்திர விஷயம் எந்த விசித்திரக் கதையில் நிகழ்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ள நாங்கள் உங்களை அழைக்கிறோம்.

(பின்வரும் விஷயங்கள் மேசையில் வைக்கப்பட்டுள்ளன: ஒரு சீப்பு, ஒரு துண்டு, தண்ணீருடன் ஒரு பாத்திரம், ஒரு மோதிரம், ஒரு ஆப்பிள், ஒரு பந்து, ஒரு கண்ணாடி, ஒரு மேஜை துணி. ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து, தொடர்புடைய விசித்திரக் கதைக்கு பெயரிடுகிறது. நடுவர் குழு பதில்களை கணக்கில் எடுத்து புள்ளிகளை கணக்கிடுகிறது.)

கதைசொல்லி 1.நாப்கின்கள் நிரம்பியுள்ளன, இப்போது போகலாம்!

("தி ப்ரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்" திரைப்படத்தில் இருந்து "காவலர்களின் பாடல்" ஒலிக்கிறது. காவலர்கள் மேடையில் நுழைகிறார்கள்.)

காவலர் 1. மேலும் இது யார்? (தோழர்களை சுட்டிக்காட்டுகிறது.) நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்? விசித்திரக் கதைகளை விரும்புபவர்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை அறிந்தவர்கள் மட்டுமே நம் விசித்திரக் கதையில் நுழைவார்கள்.

காவலர் 2.நாங்கள் இப்போது ஒரு சோதனை செய்வோம். எல்லா கேள்விகளுக்கும் நீங்கள் பதிலளித்தால், நீங்கள் ஒரு விசித்திர நிலத்தில் இருப்பீர்கள், ஆனால் உங்களால் முடியாவிட்டால், நீங்கள் திரும்ப வேண்டும்.

காவலர் 1.அவர்கள் குறுக்கெழுத்து புதிரை தீர்க்கட்டும்.

(கார்டியன் 1 வாட்மேன் பேப்பரை இரண்டு வரையப்பட்ட குறுக்கெழுத்து புதிர்களுடன் தொங்குகிறது. வார்த்தைகள் யூகிக்கப்பட்டபடி, அவை வெற்று கலங்களில் எழுதப்படுகின்றன. இரண்டு குறுக்கெழுத்து புதிர்களும் நிரப்பப்பட்டால், கடவுச்சொல்லை ஹைலைட் செய்யப்பட்ட கலங்களில் படிக்கலாம்: "தேவதைக் கதை, வாருங்கள்!" அணிகளிடம் கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன. ஒரு அணியில் பங்கேற்பாளர்கள் பதிலளிக்க கடினமாக இருந்தால், பதிலளிக்கும் உரிமை போட்டியாளர்களுக்கு மாற்றப்படும்.)

காவலர் 2.முதல் குறுக்கெழுத்து புதிரில், எண் 1 இன் கீழ், நீங்கள் ஒரு பெயரடை உள்ளிட வேண்டும், இது விசித்திரக் கதாநாயகி வாசிலிசாவின் சிறப்பியல்பு. (பாண்டித்தியம்)

காவலர் 1.ஃபயர்பேர்டைத் தேட இவான் சரேவிச்சை அனுப்பிய மன்னரின் பெயர் எண் 2 க்கு கீழ் உள்ளது. (பெரெண்டி)

காவலர் 2. எண் 3. இளமை தரும் ஆப்பிள்கள். (இளைஞர்)

காவலர் 1. எண் 4 என்பது விசித்திரக் கதைகளில் பெரும்பாலும் காணப்படும் மரத்தின் பெயர். (ஓக்)

காவலர் 2. ஐந்தாவது கேள்வி. மாவீரர்கள் பயன்படுத்திய ஆயுதங்களைக் குறிப்பிடவும். (மேஸ்)

காவலர் 1. இப்போது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கலங்களில் இருந்து எழுத்துக்களை எழுதுவோம், எங்கள் கடவுச்சொல்லின் முதல் வார்த்தையைப் பெறுவோம். பெயரிடுங்கள்.
(தோழர்கள் ஒருமித்த குரலில் கூறுகிறார்கள்: "வாருங்கள்.")

காவலர் 1.இப்போது நாம் இரண்டாவது குறுக்கெழுத்து புதிரை தீர்க்கிறோம்.

காவலர் 2.முதல் புள்ளி. இவன் போரிட்ட நதியின் பெயர் - விவசாய மகன். (திராட்சை வத்தல்)

காவலர் 1.பாம்பு கோரினிச்சிலிருந்து கீவைக் காப்பாற்றிய வலிமையான நிகிதாவின் புனைப்பெயரை நினைவில் கொள்க. (கோஜெமியாகா) இது குறுக்கெழுத்து புதிரில் இரண்டாவது கேள்வி.
காவலர் 2.ஸ்ப்ரூஸ் மற்றும் பிர்ச் மரங்கள் வழியாக யார் ஓடுகிறார்கள்? மரத்திலிருந்து மரத்திற்கு குதித்து கிளிக் செய்வதா? (Morozko) இந்த விசித்திரக் கதாபாத்திரத்தின் பெயரை எண் 3-ன் கீழ் நமது குறுக்கெழுத்து புதிரில் உள்ளிடுவோம்.

காவலர் 1. எண் 4 இல் இளைய சகோதரன் இவானுஷ்கா இருந்த பெண்ணின் பெயர் உள்ளது. (அலியோனுஷ்கா)

காவலர் 2.நுழைவதற்கு கடைசி வார்த்தை, குறுக்கெழுத்து புதிரில் 5 வது இடத்தில் உள்ளது, அழகான பெண் கோஷ்செய் தி இம்மார்டலால் மயக்கப்பட்ட விலங்குக்கு பெயரிடவும். (தவளை)

காவலர் 1. தனிப்படுத்தப்பட்ட எழுத்துக்களை நாங்கள் எழுதுகிறோம், கடவுச்சொல்லின் இரண்டாவது வார்த்தையைப் பெறுகிறோம்.
(குழந்தைகள் படிக்கிறார்கள்: "தேவதைக் கதை.")

காவலர் 2.இப்போது, ​​நண்பர்களே, பொக்கிஷமான கடவுச்சொல்லை ஒன்றாகச் சொல்லி மாயாஜால உலகத்திற்கு வருவோம்.

ஒன்றாக. விசித்திரக் கதை, வா!

காவலர் 1.நல்லது! உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியுமா?

காவலர் 2.தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றீர்கள்
நாங்கள் சில இழப்புகளை சந்தித்தோம்,
ஆனால் இப்போது நான் உங்களுக்கு ஒரு அற்புதமான வரைபடத்தை தருகிறேன்.

கதைசொல்லி 1. வரைபடத்தில் அந்த அற்புதமான நிறுத்தத்தைக் காண்போம்.
ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்ப்போம் - எனவே பயப்படாமல் செல்வோம்.

கதைசொல்லி 2.வழியில் உங்களைச் சந்திக்கக் காத்திருக்கும் முதல் நபர் யார்?
நிறைய கேள்விகளை எதிர்பார்க்கலாம்:
பாதை பரிசுகளால் குறிக்கப்பட்டுள்ளது.
(கதைசொல்லிகள் வரையப்பட்ட வரைபடத்தை வெளியே கொண்டு வருகிறார்கள், அதில் பின்வரும் நிறுத்தங்கள் குறிக்கப்படுகின்றன: "கொலோபோக்", "ஃபினிஸ்ட் - தெளிவான பால்கன்", "மொரோஸ்கோ", "ஏழு குட்டி ஆடுகள்" போன்றவை.)

கதைசொல்லி 1. எனவே, முதல் நிறுத்தத்தில் நாம் என்ன விசித்திரக் கதையில் இருப்போம்?

கதைசொல்லி 2.நாம் இப்போது கண்டுபிடிப்போம். தோழர்களே தங்கள் நாடக திறமைகளைக் காண்பிப்பார்கள், மேலும் பார்வையாளர்களாகிய நாங்கள் எந்த விசித்திரக் கதையில் அணிகள் தங்கள் ஸ்கிட்களைத் தயாரிக்கிறார்கள் என்பதை யூகிக்க முயற்சிப்போம்.
(குழு உறுப்பினர்கள் முன்மொழியப்பட்ட விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து பகுதிகளைக் காட்டுகிறார்கள். பார்வையாளர்கள் பெயர்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள்.)

கதைசொல்லி 2. இப்போது "கிராஸ் தி ஸ்வாம்ப்" விளையாட்டை விளையாடுவோம்.
(தரையில் ஒரு மேம்படுத்தப்பட்ட “சதுப்பு நிலம்” உள்ளது, இதில் வரையப்பட்ட வட்டங்கள் உள்ளன - “புடைப்புகள்”.)

கதைசொல்லி 1.இங்கே எவ்வளவு பரந்த சதுப்பு நிலம் இருக்கிறது பாருங்கள்! அங்கொன்றும் இங்கொன்றுமாக மட்டுமே ஹம்மொக்ஸ் பார்க்க முடியும். மேலும் செல்ல, நீங்கள் புடைப்புகள் மீது சதுப்பு நிலத்தை கடக்க வேண்டும், மேலும், ஒவ்வொரு பம்ப் மீதும், பங்கேற்பாளர் நினைவில் வைத்து சொல்ல வேண்டும் மந்திர வார்த்தைகள்எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்தும். இந்த வழக்கில் மட்டுமே அணிக்கு ஒரு புள்ளி கிடைக்கும்.
(அணிகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நின்று "சதுப்பு நிலத்தை" கடந்து செல்கிறார்கள். நடுவர் குழு புள்ளிகளைக் கணக்கிடுகிறது.)

கதைசொல்லி 1.நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி மற்றும் புத்திசாலி, நல்லது! இருப்பினும், நமக்கு முன்னால் மற்றொரு அற்புதமான பணி உள்ளது.
tion கிகிமோரா உள்ளூர் காடுகளில் தொலைந்து போனது. அவர்கள் எதிர்பார்த்தது போலவே துப்பறியும் நபரை அழைத்தனர். துப்பறியும் நபர் மட்டுமே வெளிநாட்டில் மாறினார் - அவருக்கு எங்கள் கிகிமோராவைப் பற்றி எதுவும் தெரியாது: அவர் எப்படி இருக்கிறார், அவருக்கு என்ன பழக்கம் இருக்கிறது.

கதைசொல்லி 2.எல்லாவற்றிற்கும் ஒருவித ஓவியம் தேவை. நண்பர்களே, எனக்கு உதவுங்கள், கிகிமோரா போலோட்னயாவின் உருவப்படத்தை வரையவும், ஒருவேளை இந்த ஓவியத்திற்கு அது கடந்து செல்லும்.
ஆனால் நாங்கள் ஒரு விசித்திரக் கதை உயிரினத்துடன் கையாள்வதால், நீங்கள் வழக்கமான வழியில் வரைய மாட்டீர்கள், ஆனால் உங்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு.
(கதைசொல்லிகள் பங்கேற்பாளர்களின் கண்களில் கண்ணை மூடிக்கொள்கிறார்கள். குழந்தைகள் சுவரில் இணைக்கப்பட்ட வாட்மேன் காகிதத்தின் முன் நிற்கிறார்கள், ஒரு சமிக்ஞையில் அவர்கள் கிகிமோராவின் உருவப்படத்தை மார்க்கருடன் வரையத் தொடங்குகிறார்கள்.)

கதைசொல்லி 2.நாங்கள் இறுதிக் கோட்டை அடைகிறோம். இறுதி நிலைஇது "ஃபேரிடேல் மராத்தான்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

கதைசொல்லி 1.உங்களில் யார் புத்திசாலி? இப்போது சரிபார்ப்போம். கவனமாக கேளுங்கள். நான் கேள்விகள் கேட்பேன். யார் முதலில் கையை உயர்த்துகிறாரோ அவர்தான் பதில் சொல்கிறார்.

* முதல் விமானத்தின் விசித்திரக் கதை உரிமையாளரின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்.
(பாபா யாக)
* தேவதை உயிரினம், காட்டில் வாழும்.
(லெஷி)
* தீய ஆவிகளின் தனிமையான பிரதிநிதி.
(தண்ணீர்)
* சதுப்பு நிலத்தின் எஜமானி பாபா யாகாவின் சகோதரியின் பெயர் என்ன?
(கிகிமோரா)
* சுவையான பாரம்பரிய ரஷ்ய உணவைத் தயாரிக்க நீங்கள் என்ன தச்சுக் கருவியைப் பயன்படுத்தலாம்?
(கோடரியில் இருந்து கஞ்சி சமைக்கவும்)
* எந்த விசித்திரக் கதையில், முயல் தனது அப்பாவித்தனத்தில், தலைக்கு மேல் கூரையை இழந்தது? ("ஹரே ஹட்")
* சரேவிச் இவான் எந்த விசித்திரக் கதையில் நாய் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த கொள்ளையடிக்கும் பாலூட்டியின் மீது குதிரையில் பயணம் செய்தார்?
("இவான் சரேவிச் மற்றும் சாம்பல் ஓநாய்")
* எந்த விசித்திரக் கதாபாத்திரம்உங்கள் வழியை விட்டு வெளியேறினீர்களா?
(தவளை)
* இதை யார் செய்தது நீண்ட தூரம், பேக்கரி தயாரிப்பாக இருக்கிறதா?
(கோலோபோக்)
* நிலப்பரப்பில் செல்ல உதவும் மிகவும் நம்பகமான விசித்திரக் கருவியின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்?
(கிளூ)
* ஒரு பெண்ணின் ஆடையின் எந்தப் பகுதி ஆறுகள், ஏரிகள் மற்றும் அன்னப்பறவைகளுக்கு இடமளிக்கும்?
(ஸ்லீவில்)
* விசித்திரக் கதையில் மோசமாகக் கட்டப்பட்ட பாலத்தைக் கண்டு வெடித்துச் சிரித்தது யார்?
(குமிழி)
* என்ன தையல் பாகங்கள் ஆபத்தானவை?
(ஊசி)
* அது மிக உயர்ந்த சாதனைமந்திர கேட்டரிங்?
(சுயமாக கூடியிருந்த மேஜை துணி)
* புன்னகை நம்பமுடியாத அளவிற்கு விலை உயர்ந்த ஒரு உயர் பதவியில் இருப்பவரின் பெயர் என்ன? (இளவரசி நெஸ்மேயனா)
* விசித்திரக் கதைகளில் வெற்றிபெறும் ஹீரோக்களுக்கு அரசர்கள் பொதுவாக என்ன பரிசு வழங்குவார்கள்?
(மனைவிக்கு ஒரு மகள் மற்றும் துவக்கத்தில் பாதி ராஜ்யம்)

கதைசொல்லி 1.நல்லது! நீங்கள் அனைவரும் இன்று ஒரு பெரிய வேலை செய்தீர்கள்!
மேலும் எந்த அணி வெற்றியாளராகிறது என்பதை நமது மரியாதைக்குரிய நடுவர் குழு முடிவு செய்யும். அவர்களுக்கு தரை உள்ளது.
(ஜூரி முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது. வெற்றியாளர்களுக்கு விருது வழங்குதல்.)

கதைசொல்லி 1.எங்கள் பயணம் இப்போது முடிந்துவிட்டது. நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொண்டீர்கள், உங்கள் திறமைகளைக் காட்டியுள்ளீர்கள், விசித்திரக் கதைகள் எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானவை என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொண்டிருக்கலாம். இப்போது நாம் விடைபெறுவோம்.
கதைசொல்லி 2. ஃபேரி டேல்ஸ் தேசத்தில் மீண்டும் சந்திப்போம்!

("உலகில் பல விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன" என்ற பாடல் ஒலிக்கிறது.)

இடுகை பார்வைகள்: 2,915