Ang relasyon sa pagitan ni Matryona at ng mga nakapaligid sa kanya (mga kamag-anak, kapitbahay, kolektibong pamamahala ng sakahan) sa kuwento ni Solzhenitsyn na "Matryona's Dvor. Pagsusuri ng kwento ni Solzhenitsyn na "Matrenin Dvor Matrenin Dvor table portrait interior attitude

Ang mundo ni Matryona, kapaligiran. Nakatira si Matryona sa isang madilim na kubo na may malaking kalan ng Russia. Ito ay tulad ng isang pagpapatuloy ng kanyang sarili, isang bahagi ng kanyang buhay. Ang lahat dito ay organiko at natural: ang mga ipis na kumakaluskos sa likod ng partisyon, ang kaluskos nito ay nakapagpapaalaala sa "malayong tunog ng karagatan," at ang pilay na pusa, na dinampot dahil sa awa ni Matryona, at ang mga daga, na sa kalunos-lunos na gabi ng pagkamatay ni Matryona ay tumakbo sa likod ng wallpaper na parang si Matryona mismo ay "hindi nakikitang sumugod at nagpaalam dito, sa kanyang kubo." Ito ang mga paboritong ficus ni Matryona. Na “ang kalungkutan ng maybahay ay napuno ng isang tahimik ngunit buhay na pulutong.” Ang parehong mga puno ng ficus. Ang minsang iniligtas ni Matryona mula sa isang apoy, nang hindi iniisip ang tungkol sa kaunting mga kalakal na kanyang nakuha, ang mga puno ng ficus ay nagyelo sa pamamagitan ng "natakot na pulutong" sa kakila-kilabot na gabing iyon, at pagkatapos ay inilabas sa kubo magpakailanman... Ito masining na detalye tumutulong sa amin na mas maunawaan ang larawan pangunahing tauhan kwento. Matrenin Dvor- isang uri ng isla sa gitna ng karagatan ng mga kasinungalingan na nag-iimbak ng mga kayamanan ng diwa ng mga tao.

Slide 14 mula sa pagtatanghal na "A.I Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor""

Mga Dimensyon: 720 x 540 pixels, format: .jpg.

Para mag-download ng slide nang libre para magamit sa klase, i-right click ang larawan at i-click ang “Save Image As...”.

Maaari mong i-download ang buong presentasyon na "A.I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor".pptx" sa isang zip archive na 1650 KB ang laki. I-download ang pagtatanghal"Ang mundo sa paligid natin, grade 3" - 15. Ang mga bubuyog ay pinalaki: Ang mundo sa paligid natin, 3

"Ang mundo sa paligid natin, grade 2" - Ang mapa ay isang pinababang kumbensyonal na imahe ng ibabaw ng mundo sa isang eroplano. Europa Eurasia Asya Africa Africa Hilaga. ang tuluy-tuloy na layer ng tubig ng Earth na nakapalibot sa mga kontinente at isla. Ang kontinente ay ang pinakamalaking bahagi ng lupain na napapaligiran ng tubig. Hilagang Amerika. Nais kong tagumpay ka sa bahay malikhaing gawain! M a t e r i k.

"Ang mundo sa paligid natin ay 2nd class na Transport" - Underground. Transportasyon sa lupa. Transportasyon sa ilalim ng lupa. Cargo. Transportasyon ng kargamento. pasahero. Transportasyon. Hangin. Espesyal na transportasyon. Pampublikong sasakyan. Transportasyon sa himpapawid. Espesyal. Transportasyon ng tubig. Tubig. Lupa. Mga uri ng transportasyon.

"Kalikasan sa paligid natin" - Swifts. Lily ng lambak. Proteksyon ng mga maagang namumulaklak na halaman. Oak anemone. Ang niyebe ay natutunaw. Ang snow at yelo ay natutunaw. Finch. Ang mga buwan ng tagsibol ay _______________. Lumilipad ang mga ibon sa timog. I. Levitan. Dumating kaagad ang tagsibol pagkatapos ng ________. Tit. Mas sikat ng araw. Ang mga ulap ay gumagalaw nang mas mabilis. Thrush. Ano ang katangian ng mga halamang maagang namumulaklak?

"Ang mundo sa paligid natin sa paaralan" - Ang prinsipyo ng accessibility. Mga personal na resulta -. Pamantayan ng edukasyon at teknolohiya ng trabaho sa nakapaligid na mundo sa ika-1 baitang. Ang prinsipyo ng integrasyon ay kinabibilangan ng kumbinasyon at pagbabago ng impormasyon mula sa iba't ibang agham. Ang pangunahing ubod ng edukasyon. Mga resulta ng indibidwal na panghuling sertipikasyon. Mga modernong prinsipyo ng pagtuturo ng kursong "Ang Mundo sa paligid natin".

Noong 1963, nai-publish ang isa sa mga kuwento ng Russian thinker at humanist na si Alexander Solzhenitsyn. Ito ay batay sa mga pangyayari mula sa talambuhay ng may-akda. Ang paglalathala ng kanyang mga libro ay palaging nagdulot ng malaking resonance hindi lamang sa lipunang nagsasalita ng Ruso, kundi pati na rin sa mga mambabasa sa Kanluran. Ngunit kakaiba ang imahe ni Matryona sa kwentong “Matryona’s Dvor”. Wala namang ganito dati tuluyan ng nayon wala. At samakatuwid ang gawaing ito ay nakakuha ng isang espesyal na lugar sa panitikan ng Russia.

Plot

Ang kwento ay isinalaysay mula sa pananaw ng may-akda. Isang guro at dating bilanggo sa kampo ang pumunta sa tag-araw ng 1956 nang random, saanman tumingin ang kanyang mga mata. Ang kanyang layunin ay mawala sa isang lugar sa siksik na labas ng Russia. Sa kabila ng sampung taon niyang ginugol sa kampo, umaasa pa rin ang bida ng kuwento na makahanap ng trabaho at makapagturo. Nagtagumpay siya. Siya ay nanirahan sa nayon ng Talnovo.

Ang imahe ni Matryona sa kuwentong "Matryona's Dvor" ay nagsimulang magkaroon ng hugis bago pa man ang kanyang hitsura. Ang isang random na kakilala ay tumutulong sa pangunahing karakter na makahanap ng kanlungan. Pagkatapos ng isang mahaba at hindi matagumpay na paghahanap, nag-aalok siya na pumunta sa Matryona, nagbabala na "siya ay nakatira sa isang tiwangwang na lugar at may sakit." Papunta sila sa kanya.

Domain ni Matryona

Luma na at bulok na ang bahay. Ito ay itinayo maraming taon na ang nakalilipas malaking pamilya, ngunit ngayon ito ay tinitirhan lamang ng isang babae na halos animnapung taong gulang. Kung walang paglalarawan ng mahirap na buhay ng nayon, ang kuwentong "Matrenin's Dvor" ay hindi magiging napaka-insightful. Ang imahe ni Matryona - ang pangunahing tauhang babae ng kuwento - ay ganap na tumutugma sa kapaligiran ng pagkatiwangwang na naghari sa kubo. Dilaw, may sakit na mukha, pagod na mga mata...

Ang bahay ay puno ng mga daga. Kabilang sa mga naninirahan dito, bilang karagdagan sa may-ari mismo, ay mga ipis at isang lanky cat.

Ang imahe ni Matryona sa kwentong "Matryona's Dvor" ang batayan ng kwento. Simula dito, inihayag ng may-akda ang kanyang kapayapaan ng isip at naglalarawan mga katangiang katangian ibang mga karakter.

Mula sa pangunahing tauhan nalaman ng tagapagsalaysay ang tungkol sa kanyang mahirap na kapalaran. Nawalan siya ng asawa sa harapan. Buong buhay niya ay nag-iisa siya. Nang maglaon, nalaman ng kanyang panauhin na sa loob ng maraming taon ay hindi siya nakatanggap ng isang sentimos: nagtatrabaho siya hindi para sa pera, ngunit para sa mga stick.

Hindi siya nasisiyahan sa nangungupahan at sinubukan siyang hikayatin nang ilang panahon na humanap ng mas malinis at mas komportableng bahay. Ngunit ang pagnanais ng panauhin na makahanap ng isang mas tahimik na lugar ay nagpasiya ng pagpipilian: nanatili siya sa Matryona.

Habang ang guro ay nananatili sa kanya, ang matandang babae ay bumangon bago magdilim at naghanda ng isang simpleng almusal. At tila may ilang kahulugan ang lumitaw sa buhay ni Matryona.

Larawan ng magsasaka

Ang imahe ni Matryona sa kwentong "Matryona's Dvor" ay isang pambihirang kumbinasyon ng pagiging hindi makasarili at pagsusumikap. Ang babaeng ito ay nagtatrabaho ng kalahating siglo, hindi para maghanapbuhay, kundi dahil sa ugali. Dahil hindi niya maisip ang ibang pag-iral.

Dapat sabihin na ang kapalaran ng magsasaka ay palaging nakakaakit kay Solzhenitsyn, dahil ang kanyang mga ninuno ay kabilang sa klase na ito. At siya ay naniniwala na ito ay tiyak na ang pagsusumikap, katapatan at pagkabukas-palad na nakikilala ang mga kinatawan ng panlipunang stratum na ito. Ito ay kinumpirma ng taos-puso, makatotohanang imahe ni Matryona sa kuwentong "Matryona's Dvor".

kapalaran

Sa matalik na pag-uusap sa gabi, ikinuwento ng landlady sa nangungupahan ang kuwento ng kanyang buhay. Namatay ang asawa ni Efim sa digmaan, ngunit niligawan muna siya ng kanyang kapatid. Pumayag siya at nakalista bilang kanyang fiancée, ngunit noong World War II siya ay nawala at hindi niya ito hinintay. Nagpakasal siya kay Efim. Ngunit bumalik si Tadeo.

Wala ni isang anak ni Matryona ang nakaligtas. At pagkatapos ay naging balo siya.

Kalunos-lunos ang wakas nito. Namatay siya dahil sa kanyang kawalang muwang at kabaitan. Ang kaganapang ito ay nagtatapos sa kuwentong "Matrenin's Dvor". Mas malungkot ang imahe ng matuwid na si Matryona dahil, sa kabila ng lahat ng kanyang magagandang katangian, nananatili siyang hindi naiintindihan ng kanyang mga kababayan.

Kalungkutan

Nanirahan si Matryona malaking bahay buong buhay niyang nag-iisa, maliban sa panandaliang babaeng kaligayahan na winasak ng digmaan. At gayundin ang mga taon kung saan pinalaki niya ang anak na babae ni Thaddeus. Pinakasalan niya ang kanyang pangalan at nagkaroon sila ng anim na anak. Hiniling sa kanya ni Matryona na palakihin ang isang batang babae, na hindi niya tinanggihan. Ngunit din ampon na anak na babae iniwan siya.

Ang imahe ni Matryona sa kwento ni A. I. Solzhenitsyn na "Matryona's Dvor" ay kamangha-manghang. Ni ang walang hanggang kahirapan, o insulto, o lahat ng uri ng pang-aapi ay hindi sumisira dito. Ang pinakamahusay na paraan Trabaho para sa babae na maibalik ang kanyang mabuting espiritu. At pagkatapos ng trabaho, siya ay nasiyahan, naliwanagan, na may magiliw na ngiti.

Ang huling babaeng matuwid

Alam niya kung paano magsaya sa kaligayahan ng iba. Dahil hindi siya nakaipon ng kabutihan sa buong buhay niya, hindi siya naging bitter, at napanatili ang kakayahang dumamay. Walang kahit isang pagsusumikap sa nayon ang magagawa kung wala ang kanyang pakikilahok. Sa kabila ng kanyang karamdaman, tumulong siya sa ibang mga kababaihan, ginamit ang kanyang sarili sa araro, nakalimutan ang kanyang katandaan at ang sakit na nagpahirap sa kanya sa loob ng higit sa dalawampung taon.

Ang babaeng ito ay hindi kailanman tumanggi sa anumang bagay sa kanyang mga kamag-anak, at ang kanyang kawalan ng kakayahan na mapanatili ang kanyang sariling "mga kalakal" ay humantong sa katotohanan na nawala ang kanyang silid sa itaas - ang kanyang tanging pag-aari, hindi binibilang ang lumang bulok na bahay. Ang imahe ni Matryona sa kwento ni A. I. Solzhenitsyn ay nagpapakilala sa pagiging hindi makasarili at kabutihan, na sa ilang kadahilanan ay hindi nagdulot ng paggalang o tugon mula sa iba.

Thaddeus

Matuwid babaeng karakter kaibahan sa kanyang nabigong asawang si Thaddeus, kung wala siya ay hindi kumpleto ang sistema ng mga imahe. Ang "Matrenin's Dvor" ay isang kwento kung saan, bilang karagdagan sa pangunahing tauhan, mayroong iba pang mga tao. Ngunit si Thaddeus ay isang malinaw na kaibahan sa pangunahing karakter. Buhay na pagbabalik mula sa harapan, hindi niya pinatawad ang kanyang kasintahan sa pagtataksil. Bagaman, dapat sabihin na hindi niya mahal ang kanyang kapatid, ngunit naawa lamang siya. Understanding na mahirap para sa kanyang pamilya na walang mistress. Ang pagkamatay ni Matryona sa dulo ng kwento ay bunga ng pagiging maramot ni Thaddeus at ng kanyang mga kamag-anak. Pag-iwas hindi kailangang gastos, nagpasya silang dalhin ang itaas na silid nang mas mabilis, ngunit walang oras, bilang isang resulta kung saan nahulog si Matryona sa ilalim ng tren. Isa lang ang nananatiling buo kanang kamay. Ngunit kahit na pagkatapos ng kakila-kilabot na mga kaganapan, si Thaddeus ay tumingin sa kanyang patay na katawan nang walang pakialam, walang pakialam.

Marami ring kalungkutan at pagkabigo sa kapalaran ni Thaddeus, ngunit ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang karakter ay nagawang iligtas ni Matryona ang kanyang kaluluwa, ngunit hindi. Pagkatapos ng kanyang kamatayan, ang tanging bagay na mahalaga sa kanya ay ang maliit na ari-arian ni Matrenino, na agad niyang hinila papasok sa kanyang bahay. Si Thaddeus ay hindi nagising.

Ang imahe ng Holy Rus', na madalas kumanta ng mga makata, ay nawala sa kanyang pag-alis. Ang isang nayon ay hindi maaaring tumayo nang walang isang matuwid na tao. Ang imahe ni Matryona, ang pangunahing tauhang babae sa kwento ni Solzhenitsyn na "Matryona's Dvor," ay ang labi ng isang purong kaluluwang Ruso, na nabubuhay pa, ngunit nasa mga huling paa nito. Dahil ang katuwiran at kabaitan ay pinapahalagahan nang paunti-unti sa Russia.

Ang kuwento, gaya ng nasabi na, ay batay sa totoong pangyayari. Ang mga pagkakaiba lamang ay nasa pangalan ng lokalidad at ilang maliliit na detalye. Ang pangalan ng pangunahing tauhang babae ay talagang Matryona. Siya ay nanirahan sa isa sa mga nayon ng rehiyon ng Vladimir, kung saan ginugol ng may-akda ang 1956-1957. Binalak nitong gawing museo ang kanyang bahay noong 2011. Ngunit nasunog ang bakuran ni Matrenin. Noong 2013, naibalik ang bahay-museum.

Ang gawain ay unang nai-publish sa pampanitikan magazine " Bagong mundo" Nagdulot ng positibong reaksyon ang nakaraang kwento ni Solzhenitsyn. Ang kuwento ng matuwid na babae ay nagbunga ng maraming pagtatalo at talakayan. Gayunpaman, kailangang aminin ng mga kritiko na ang kuwento ay nilikha ng isang mahusay at makatotohanang artista, na may kakayahang ibalik ito sa mga tao. katutubong wika at ipagpatuloy ang mga tradisyon ng klasikal na panitikan ng Russia.

(batay sa kwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matrenin's Dvor")

Hanggang sa dulo
Hanggang sa tahimik na krus
Hayaan ang kaluluwa
Mananatiling malinis

N.Rubtsov

Layunin: p upang maging pamilyar sa mga mag-aaral ang mga gawa ng A.I. Solzhenitsyn; tulungan ang mga mag-aaral na isipin ang tungkol sa mga konseptong moral tulad ng kabaitan, awa, pagiging sensitibo, sangkatauhan, konsensya; akayin ang mga estudyante na maunawaan ang imahe ni Matryona bilang matuwid na babae ng lupain ng Russia; isipin ang kahulugan ng buhay ng tao.

Kagamitan para sa aralin: larawan ng A.I. Solzhenitsyn, isang eksibisyon ng kanyang mga gawa; larawan ni Matryona Vasilievna Zakharova; larawan ng kanyang kubo.

Pag-unlad ng aralin

1. Organisasyon sandali. Layunin ng aralin

2. Pambungad na talumpati ng guro: Ngayon sa aming aralin, isang aralin sa pagmuni-muni, pag-uusapan natin hindi lamang ang tungkol sa gawain ni Alexander Solzhenitsyn, kundi pati na rin ang tungkol sa Russia, tungkol sa taong Ruso, tungkol sa mga taong Ruso. Pag-uusapan natin ang kahulugan ng buhay ng tao, tungkol sa kahulugan ng ating buhay.

Tanong: "Paano mamuhay sa lupa?" maaga o huli ay humaharap sa bawat tao. Kailangan bang isipin ang tungkol sa "paano mabuhay sa lupa?" Hindi ba pareho lang - sino ang nabubuhay?

Susubukan naming hanapin ang isa sa mga sagot sa tanong, "kung paano mabuhay sa lupa?" mula kay Alexander Solzhenitsyn, dahil ang isang tunay na manunulat ay nag-iisip tungkol sa buhay, nauunawaan ang buhay at mga tao nang mas malalim.

3. Isang maikling ulat tungkol sa manunulat at sa kanyang akda, na inihanda ng mag-aaral.

Guro: Ang landas ng isang manunulat na nababahala sa katotohanan, na pinili ni Solzhenitsyn, ay nangangailangan ng hindi lamang kawalang-takot - ito rin ang pinakamahirap na malikhaing landas. Ang kuwentong "Matrenin's Dvor," na tila nagpapatuloy sa mga kuwento ni Leskov tungkol sa matuwid na Ruso, ay nagkaroon ng isang mahusay na kapalaran. Ang bayani ni Leskov, ang enchanted wanderer, si Ivan Flyagin ay isa sa mga matuwid, kung wala kanino "ang lungsod ay hindi maaaring tumayo." Nakilala namin ang kanyang kapalaran noong nakaraang taon sa panahon ng mga aralin sa mga gawa ni Nikolai Leskov; nararanasan ang kanyang kapalaran, dumating kami sa konklusyon na siya ay isa sa mga matuwid na tao ng lupain ng Russia. Ang kuwentong "Matrenin's Dvor" ay may orihinal na pamagat na "Ang isang nayon ay hindi nakatayo nang walang isang matuwid na tao." Ang gayong neutral na pangalan ay iminungkahi ni A. Tvardovsky para sa kapakanan ng publikasyon. Ang kuwento ay ganap na autobiographical at authentic. Ang buhay ni Matryona Vasilyevna Zakharova at ang kanyang kamatayan ay muling ginawa. Ang tunay na pangalan ng nayon ay Miltsevo, distrito ng Kurlovsky, rehiyon ng Vladimir.

4. Kuwento ng isang mag-aaral tungkol sa "Vladimir Page" ni Solzhenitsyn

Guro: oh Ang matalas, maasikasong titig ni Solzhenitsyn ay nakakatulong upang makahanap ng kapayapaan ng isip, magtiwala sa sarili at sa kapwa, na makakapansin, sa pinaka-hindi kanais-nais na mga pangyayari, mapansin ang mahalagang mga sulyap ng kabaitan, hindi pagkamakasarili, at pagsasakripisyo sa sarili sa kaluluwa ng isang taong Ruso. Ito ang pangunahing tauhang babae ng kuwentong Matryona Vasilyevna Grigorieva.

5. Paggawa gamit ang teksto ng akda (pagsusuri ng prologue at 1 kabanata)

Nalaman natin ang tungkol kay Matryona Vasilievna mula sa kuwento ng bayani - ang tagapagsalaysay, ang tanging tao na nakaunawa at tumanggap kay Matryona. Ang tagapagsalaysay ay malapit sa may-akda, ngunit hindi katumbas sa kanya. Ang may-akda ay sadyang binibigyang-diin ang paglayo na ito mula sa bayani-nagsalaysay, na nagbibigay sa kanya ng isang "pangalan at patronymic" na si Ignatich.

Ano ang natutunan natin tungkol sa kanya mula sa prologue?

Tandaan sa ilalim ng anong mga pangyayari unang nakilala ng mga mambabasa si Matryona? (Si Matryona ay hindi isa sa mga "aplikante" na maaaring magpapasok ng isang bisita sa kanyang bahay; ang ideya ng pagpunta sa Matryona ay pumasok sa isip sa pinakahuling lugar ng babaeng humahantong kay Ignatich sa paligid ng nayon: "Buweno, marahil tayo' ll go to Matryona's... Only at her place not so cleaned, she lives in a deserted place...” Hindi tulad ng iba, at ang bahay ni Matryona - ang buong buhay niya ay namarkahan din ng selyo ng “kakaibang” (Paglalarawan ng ang kubo.)

Gusto ba ni Matryona na makakuha ng ganoong "profitable" na panauhin?

Suportahan ang iyong sagot sa pamamagitan ng isang sipi mula sa teksto.

Oo, para sa mga taganayon isa siyang walang kwentang maybahay na walang pagkakataong makatanggap ng maayos na panauhin sa kanyang napabayaang bahay, biglang naramdaman ng bayaning tagapagsalaysay naang buhay na ito ay panloob na malapit sa kanya - at nananatiling nakatira kasama si Matryona.

Ano ang karaniwang araw para sa Matryona?

Anong kuwento ng "tinadtad na buhay" ni Matryona ang sinabi sa atin ng may-akda-kuwento?

(Kinailangan niyang magtiis ng maraming kalungkutan at kawalang-katarungan sa kanyang buhay: nasirang pag-ibig, pagkamatay ng anim na anak, pagkawala ng kanyang asawa sa digmaan, impiyernong trabaho sa nayon na hindi magagawa ng bawat lalaki, malubhang sakit-sakit. , mapait na sama ng loob sa kolektibong bukid, na piniga ang lahat ng lakas mula sa kanya, at pagkatapos ay isinulat ito bilang hindi kailangan, iniwan siyang walang pensiyon at suporta.)

Galit ba si Matryona sa mundong ito, na napakalupit sa kanya?

Suportahan ang iyong sagot gamit ang mga halimbawa mula sa teksto.

(Ngunit - kamangha-manghang bagay! - Hindi nagalit si Matryona sa mundong ito, napanatili niya ang isang magandang kalagayan, isang pakiramdam ng kagalakan at awa sa iba, tulad ng dati.isang maningning na ngiti ang nagpapaliwanag sa kanya mukha. )

Ano ang kanyang siguradong paraan para maibalik ang kanyang mabuting espiritu?

Napansin ko: mayroon siyang tiyak na paraan upang maibalik ang kanyang magandang kalooban - trabaho."

Ano ang pakiramdam ni Matryona tungkol sa trabaho?

Ang saloobin ni Matryona sa trabaho ay iba sa lahat: para sa kanya ito ang konsepto ay kasingkahulugan ng kagalakan, pagpapahinga, isang lunas para sa lahat ng karamdaman.

Paano ginagamit ng mga tao sa kanyang paligid ang kanyang trabaho?

Siya ay walang pag-iimbot na tumutulong sa kanyang mga kapitbahay, taimtim na hinahangaan ang laki ng patatas ng ibang tao.

"Nagalit si Matryona sa isang taong hindi nakikita," ngunit hindi siya nagtanim ng sama ng loob sa kolektibong bukid. Bukod dito, ayon sa pinakaunang utos, nagpunta siya upang tumulong sa kolektibong bukid, nang hindi natatanggap, tulad ng dati, ng anumang bagay para sa kanyang trabaho.

Ang lahat ay lubos na nagtitiwala sa kanyang pagsang-ayon, sanay na gamitin ang kanyang trabaho, na hindi nila hinihiling na pumunta, ngunit sabihin lamang ang katotohanan: "Kasamang Grigorieva! Kailangan nating tulungan ang kolektibong sakahan! Kailangan nating maglabas ng dumi bukas! At kunin mo ang iyong mga pitchfork!”, “Bukas, Matryona, pupunta ka para tulungan ako. Huhukayin natin ang patatas." Ang trabaho ay hindi kailanman naging pabigat sa kanya; At lahat ng tao sa paligid ng Matryonin ay walang kahihiyang sinamantala siya.pagiging hindi makasarili.

- Ano ang pagiging hindi makasarili?

Walang pag-iimbot - dayuhan sa makasariling interes. Ang pansariling interes ay pakinabang, materyal na pakinabang.

Paano tinatrato ng mga tao sa paligid niya si Matryona?

Halos hindi sumipot ang mga kamag-anak sa kanyang bahay, tila natatakot na humingi ng tulong sa kanila si Matryona. Ang lahat ay nagkakaisa na kinondena si Matryona na siya ay nakakatawa at hangal, nagtatrabaho para sa iba nang libre. Ang hipag, na nakakilala sa pagiging simple at kabaitan ni Matryona, ay nagsalita tungkol dito "nang may mapanghamak na panghihinayang." Walang awang sinamantala ng lahat ang kabaitan at pagiging simple ni Matryona - at nagkakaisang hinatulan siya dahil dito.

Mayroon bang anumang sandali ng kagalakan sa buhay ni Matryona?

Konklusyon: Si Matryona Vasilyevna, bukod sa kanyang kabaitan at budhi, ay hindi nakaipon ng anumang iba pang kayamanan. Nakasanayan na niyang mamuhay ayon sa mga batas ng sangkatauhan, paggalang at katapatan.

6. Pagsusuri ng kabanata 2

Basahin ang simula ng kabanata 2 at sagutin ang tanong: ano ang kaugnayan ni Matryona at ng tagapagsalaysay? (Ang tagapagsalaysay at si Matryona ay nabubuhay sa kasalukuyan, huwag ilabas ang nakaraan ng isa't isa, huwag magtanong tungkol dito.)

Maghanap at basahin ang isang paglalarawan ng hitsura ni Thaddeus?

Ano ang sumisira sa katahimikang ito, ang karaniwang pundasyon ng kanilang relasyon?

Ano ang pinagtutuunan ng pansin ng may-akda ng mambabasa? Anong epithet ng "pakikipag-usap" ang nagpapakilala sa bayaning ito? (Mahusay na inilarawan ni Solzhenitsyn ang hitsura ng karakter na may isang solong pang-uri na "itim" - ginamit niya ito ng 6 na beses sa isang hilera! At sa bawat oras na ito ay itinuturing na isang bagong sopistikadong epithet.)

Konklusyon: Ang pagdating ni Thaddeus ay sumisira sa katahimikan, pamilyar, katatagan ng kasalukuyan, ang nakaraan ay biglang nagpapaalala sa sarili nito.

Mainit, hindi nakalimutan, hindi pala ito nawala, nagtago lamang hanggang sa oras nito. At dumating na ang oras. Ang nakaraan ay hindi inaasahang nagliwanag sa buong buhay ni Matryona ng isang bago, trahedya na liwanag. Ang isa pang Matryona, na hindi pa pamilyar sa amin, ay lumalabas sa harapan namin. Siya ay tila nagbabago kahit na sa panlabas na anyo: "Ako ay sumandal at sa unang pagkakataon ay nakita ko si Matryona sa isang ganap na bagong paraan..." Sa gabing ito na ganap na inihayag ni Matryona ang kanyang sarili kay Ignatich.

7. Pagsasadula ng episode na "A Tale of the Past"

Sa pakikipag-usap tungkol sa kanyang nakaraan, tila binabalikan ni Matryona ang mga pangyayaring ito. "Kaya noong gabing iyon ay ipinahayag ni Matryona ang kanyang sarili sa akin nang buo. At habang nangyayari ito, ang koneksyon at kahulugan ng kanyang buhay, na halos hindi nakikita sa akin, ay nagsimulang lumipat sa parehong mga araw na iyon.

Ano ang nagpabago sa karaniwang paraan ng pamumuhay ni Matryona?

Bakit mahirap para kay Matryona na magpasya na ibigay ang ipinamanang silid sa kanyang mag-aaral sa kanyang buhay?

Bakit "hindi siya natutulog ng dalawang gabi", iniisip ang tungkol sa silid sa itaas? Naaawa ba siya sa silid sa itaas? Suportahan ang iyong sagot sa pamamagitan ng isang sipi mula sa teksto. ( Hindi naaawa si Matryona sa mismong silid sa itaas; ang pagkawasak ng bahay ay itinuturing niya bilang ang pagkasira ng kanyang buong buhay)

Bakit naniniwala ang mambabasa sa kanya?

Bakit pakiramdam niya ay matatapos nga ang mga pangyayari sa kalunos-lunos?

Subukan, guys, hanapin ang mga "paglalakbay" ng may-akda na itinakda para sa mambabasa. (Alalahanin ang misteryosong simula ng kuwento - tungkol sa mga tren na bumagal sa hindi malamang dahilan sa isa sa mga tawiran ng tren; ang takot ni Matryona sa tren; ang pagkawala ng banal na tubig (isang masamang tanda!) sa Epiphany; ang pagkawala ng isang matamlay na pusa. )

Bakit nagmamadali si Matryona pagkatapos ng sleigh?

Ano ang sinabi sa amin ng aming kaibigan na si Masha tungkol sa mga huling minuto ng buhay ni Matryona, tungkol sa trahedya na naganap sa pagtawid?

Guro:

Kaya namatay si Matryona. “Pinatay mahal na tao”, - hindi itinatago ng bida-kuwento ang kanyang kalungkutan.

Sundan natin ang ugali ng mga taong natipon sa libing ni Matryona.

Sino sa kanila ang taimtim na nakaranas ng pagkamatay ni Matryona, ang pait ng pagkawala nito?

Konklusyon: Napakakaunting mga tao na tunay na taimtim na nakakaranas ng pagkamatay ni Matryona - isang malapit na kaibigan, ang "pangalawang" Matryona at mag-aaral na si Kira. Ang lahat ng iba ay nagpapanggap lamang na nasa kalungkutan; Si Thaddeus ay hindi pumupunta sa libing - siya ay abala sa pagliligtas sa itaas na silid. At lumabas na si Matryona ay aalis sa buhay na ito, hindi naiintindihan ng sinuman, hindi nagdadalamhati ng sinuman bilang isang tao.

Guro: Inamin ng may-akda na siya, na naging kamag-anak ni Matryona, ay hindi nagtataguyod ng anumang makasariling interes, gayunpaman, hindi siya lubos na naunawaan. At tanging kamatayan lamang ang nagpahayag sa kanya ng marilag at trahedya na imahe ni Matryona. At ang kwento ay isang uri ng pagsisisi ng may-akda, mapait na pagsisisi para sa pagkabulag sa moral ng lahat ng tao sa paligid niya, kasama ang kanyang sarili. Iniyuko niya ang kanyang ulo sa harap ng isang taong may dakilang walang interes na kaluluwa, ngunit ganap na hindi tumutugon, walang pagtatanggol, inaapi ng buong nangingibabaw na sistema. Sa pag-alis ni Matryona, isang bagay na mahalaga at mahalaga ang umaalis sa buhay...

8. Ekspresibong pagbasa sa wakas ng kuwento

Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? Sumasang-ayon ka ba sa kanila?

Ano ang kahulugan ng salitang “matuwid”?

Matuwid ay isang taong may malinis na budhi at kaluluwa. (V. Dal " Diksyunaryo nabubuhay sa Mahusay na wikang Ruso.")

Matuwid - pamumuhay nang matuwid; sa lahat ng bagay ay kumikilos siya ayon sa batas ng Diyos, isang makasalanan. (S. Ozhegov "Paliwanag na Diksyunaryo ng Wikang Ruso.")

Matuwid

    Para sa mga mananampalataya: ang taong namumuhay ng matuwid ay walang kasalanan.

    Isang taong hindi nagkakasala sa anumang paraan laban sa moralidad.

Guro:V artikulo “Pagsisisi at pagpipigil sa sarili” Ang Solzhenitsyn ay magtatalaga ng isang tiyak na sukat ng katuwiran, patuloy na tumataas sa ilan at hindi naa-access sa iba:

"Mayroong mga ipinanganak na anghel - tila sila ay walang timbang, tila lumilipad sa ibabaw ng buhay na ito (karahasan, kasinungalingan, mga alamat tungkol sa kaligayahan at legalidad), nang hindi nalulunod dito, kahit na ang kanilang mga paa ay dumampi sa ibabaw nito? Ang bawat isa sa atin ay nakatagpo ng gayong mga tao, walang sampu o isang daan sa kanila sa Russia - ito ay mga matuwid na tao, nakita namin sila, nagulat ("mga sira-sira"), sinamantala ang kanilang kabutihan, sa mga magagandang sandali ay sinagot sila nang maayos. , itinapon nila - at pagkatapos ay lumubog muli sa aming napapahamak na kailaliman."

Tumulong si Solzhenitsyn Nakikita natin ang isang dakilang kaluluwa sa isang simpleng babaeng Ruso, makikita natin ang isang matuwid na babae.

Guys, subukan mong gumuhit ng verbal portrait ni Matryona?

Hindi tayo binibigyan ng may-akda ng tumpak na paglalarawan ng hitsura ng kanyang pangunahing tauhang babae. Isang larawang detalye lamang ang palaging binibigyang-diin ng may-akda - " Matryona's radiant", "mabait", "apologetic" smile. Gayunpaman, sa pagtatapos ng kuwento ay naiisip ng mambabasa ang hitsura ng pangunahing tauhang babae. Maraming beses sinubukan ni Alexander Isaevich na kunan ng larawan si Matryona nang maluwag, nakangiti, ngunit walang gumana. "Nakikita ang malamig na titig ng lens sa kanyang sarili, si Matryona ay nagpalagay ng isang ekspresyon na tense o napakahigpit. Minsan nahuli ko siyang nakangiti sa isang bagay, nakatingin sa labas ng bintana sa kalye." Ang larawang ito ay napanatili. Sa pagtingin sa kanya, nakakaranas ka ng ilang uri ng hindi mapakali na pakiramdam ng pagkilala. Ito ay isang simple, mabait, Russian na mukha, pamilyar, tila, hanggang sa huling detalye. Ito mismo ang maaaring maging Matryona mula sa kuwento, na may awkward, na parang walang kakayahan, nakangiti, matalino, mahinahon na mga mata, na may kamangha-manghang pagiging natural, pagiging tunay na kumikinang sa kanyang mukha - o mukha? - liwanag na nagmumula sa isang malalim na lugar, mula sa kaluluwa. "Ang mga taong iyon ay palaging may magandang mukha na may kapayapaan sa kanilang budhi." Hindi mo ito masasabing mas mahusay kaysa sa Solzhenitsyn. At ito, marahil, ang pangunahing misteryo ng kanyang mukha - sa loob nito budhi. Si Matryona, ang nag-iisa sa nayon, ay nabubuhay sa kanyang sariling mundo: inaayos niya ang kanyang buhay sa trabaho, katapatan, kabaitan at pasensya, pinapanatili ang iyong kaluluwa at kalayaan sa loob. Sikat na matalino, matalino, marunong magpahalaga sa kabutihan at kagandahan, nagawa ni Matryona na labanan ang kasamaan at karahasan, pinapanatili ang kanyang "hukuman". Ano sa palagay ninyo ang kahulugan ng pamagat ng kuwentong "Matrenin's Dvor"?

Konklusyon: Ang bakuran ni Matryonin ay ang mundo ni Matryonin - ang espesyal na mundo ng mga matuwid. Ang mundo ng espirituwalidad, kabaitan, awa, na isinulat ni F.M. Dostoevsky at L.N. Tolstoy.

Sa pagkamatay ni Matryona, gumuho ba ang mundong ito?

Sino ang maaaring maprotektahan ang "Matrenin Dvor"? (Ang tanong na ito ay masalimuot; ito ay muling nagbabalik sa atin sa muling pag-iisip sa ating pag-uusap tungkol sa kahulugan ng buhay.)

Ano sa palagay ninyo, kailangan ba natin ang gayong matuwid na mga tao sa ating buhay?

Posible ba ang katuwiran sa ating buhay at may kilala ka bang mga taong matatawag na matuwid?

Salita ng guro: Ngayon, kapag ang poot sa isa't isa, sama ng loob, paghihiwalay ay umabot na sa kakila-kilabot na sukat, ang mismong ideya na sa ating magulong panahon ay posible. mga taong ganito, maaaring mukhang walang katotohanan sa ilan. Gayunpaman, ito ay gayon. At hinding-hindi ako sasang-ayon sa pahayag na ang mga taong Ruso ay bumagsak sa moralidad sa nakalipas na mga dekada at ganap na nawala ang espirituwal na pagka-orihinal na dating likas sa kanila. Hindi ako sumasang-ayon, una sa lahat, dahil kumbinsido ako: kahit na ang pinaka-kahila-hilakbot na shocks ay hindi maaaring ganap na sirain ang espirituwalidad ng isang tao sa isang maikling makasaysayang panahon, pumangit, pervert - oo, ngunit hindi sirain. At bukod pa, kung ito ay gayon, napanatili ba ang mga ito sa ating panitikan? kakaibang tao, pinagpala, matuwid, hindi durog, hindi nasira ng sistema o ideolohiya?

Konklusyon: Ang buhay at kapalaran ng bawat isa sa kanila ay mga tunay na aral sa buhay para sa atin - mga aral ng kabutihan, konsensya at sangkatauhan.

Makinig tayo sa isang napakagandang tula ni Bulat Okudzhava (binasa ng isang mag-aaral.)

Sa ating buhay, maganda at kakaiba,
at maikli, tulad ng hagod ng panulat,
Panahon na upang isipin ang tungkol sa paninigarilyo na sariwang sugat, talaga.
Pag-isipan ito at tingnang mabuti,
isipin mo habang nabubuhay ka,
kung ano ang nasa takipsilim ng puso,
sa kanyang pinakamadilim na aparador.
Hayaan silang sabihin na ang iyong mga gawain ay masama,
ngunit oras na para matuto, oras na
huwag kang magmakaawa ng mga mumo
awa, katotohanan, kabutihan.
Ngunit sa harap ng isang malupit na panahon,
na sa sarili nitong paraan ay tama rin,
huwag mong dayain ang mga kaawa-awang mumo,
ngunit upang lumikha,
itinaas ang aking manggas.

Guro:d Sa katunayan, ang kabutihan ay nangangailangan ng oras-oras, araw-araw na matiyagang paggawa ng kaluluwa, kabutihan. Si Matryona, ang pangunahing tauhang babae ni Solzhenitsyn, ay hindi nagtataguyod ng anumang mga personal na layunin, hindi umaasa ng mga gantimpala o pasasalamat, ngunit gumagawa ng mabuti mula sa panloob na pangangailangan, dahil hindi niya magagawa kung hindi man. Parang siya nagliliwanag ng dalisay na liwanag ng kabutihan. Ang kabaitan ay nilikha ng tao sa tao at ng tao sa kanyang sarili.

Ang bawat mabuting gawa, salita, pagnanasa ay walang kamatayan...

Pamumuhay nang matuwid - gaano kasimple at gaano kahirap.

9. Takdang-Aralin: sagutin ang tanong sa pamamagitan ng pagsulat

"Ano ang naisip ko sa kwento ni A. I. Solzhenitsyn na "Matrenin's Dvor"?

S.A. Galkina

Institusyong pang-edukasyon ng munisipyo "Secondary school No. 3 na may malalim na pag-aaral

indibidwal na mga item"

Komposisyong pampanitikan at musikal

"Mga tao! Habang ang mga puso ay kumakatok, tandaan!..."

Digmaan - walang mas malupit na salita.

Digmaan - walang mas malungkot na salita.

Digmaan - walang mas banal na salita.

Sa mapanglaw at kaluwalhatian ng mga taong ito.

At sa labi namin ay may iba

Hindi pa pwede at hindi.

A. Tvardovsky.

Ang pambungad na pananalita ng guro: V.O. at sining. Sa panahon ng digmaan, ang lahat ng mga genre ng tula ay nabuo. Ang mga tula at awit ng mga taon ng digmaan ay sumuporta sa diwang makabayan at nagpanday ng tagumpay. Pagkatapos ng digmaan, naalala ng mga makata na may sakit sa kanilang mga kaluluwa ang kanilang mga kasamahan na pumanaw, iningatan ang alaala ng malupit na digmaang ito at ipinamana sa kanilang mga inapo upang alalahanin.

1 aralin Lahat ay huminga ng ganoong katahimikan,

Tila natutulog pa ang buong mundo.

Sino ang nakakaalam na sa pagitan ng kapayapaan at digmaan

Limang minuto na lang ang natitira

(S. Shchipachev)

Ang taon ay 1941, Hunyo 22. Mula sa Kawanihan ng Impormasyon ng Sobyet: "Ngayon, sa alas-4 ng umaga, nang walang anumang pag-aangkin laban sa Unyong Sobyet, nang hindi nagdeklara ng digmaan, sinalakay ng mga tropang Aleman ang ating bansa, inatake ang ating mga hangganan sa maraming lugar at binomba ang ating mga lungsod mula sa kanilang mga eroplano. .”

2 aralin (sa soundtrack ng kantang "Holy War")

Bumangon ka, malaking bansa, bumangon ka para sa mortal na labanan

Sa pasistang madilim na kapangyarihan,

Kasama ang mapahamak na kawan!

Nawa'y maging marangal ang galit

Kumukulo na parang alon

Mayroong digmaang bayan na nagaganap -

Banal na digmaan!

Labanan natin ang mga sumasakal

Lahat ng nagniningas na ideya,

Mga rapist, magnanakaw,

Para pahirapan ang mga tao.

Nawa'y maging marangal ang galit

……………………………

(V.I. Lebedev-Kumach)

3 aralin Alam namin kung ano ang nasa timbangan ngayon

At kung ano ang nangyayari ngayon.

Ang oras ng katapangan ay dumating sa aming relo,

At hindi tayo iiwan ng lakas ng loob.

Hindi nakakatakot ang magsinungaling na patay sa ilalim ng mga bala.

Hindi mapait ang maging walang tirahan, -

At ililigtas ka namin, pagsasalita ng Ruso,

Mahusay na salitang Ruso.

Dadalhin ka namin nang libre at malinis,

Ibibigay natin ito sa ating mga apo at ililigtas sila sa pagkabihag.

(A.A. Akhmatova)

4 na aralin Ang inskripsiyon ng mga tagapagtanggol ng Brest Fortress sa dingding: "Mayroon kaming lima: Sedov, Grutov I., Bogolyub, Mikhailov, Selevanov V. Kinuha namin ang unang labanan noong Hunyo 22, 1941 - 3 o'clock. 15 min. Mamamatay tayo, ngunit hindi tayo aalis!"

Ipinamana mo ba sa amin na mamatay,

Para ba sa kamatayan?

ipinanganak ang mga bata

Gusto mo ba talaga

ang ating kamatayan,

Tahimik niyang sinabi:

"Bumangon ka para iligtas..." -

Walang humiling sa iyo ng katanyagan,

Ang bawat tao'y nagkaroon lamang ng isang pagpipilian:

Ang pinakamahusay at pinakamahal -

Ang iyong kalungkutan -

ito ang ating kalungkutan

Ang katotohanan ay sa iyo -

ito ay atin, talaga

Ang iyong kaluwalhatian -

ito ang ating kaluwalhatian

(R. Rozhdestvensky)

7 mga aralin Ah, digmaan!

Anong ginawa mo, hamak ka!

Sa halip na kasal -

Mga paghihiwalay at usok

puti ang mga damit ng mga babae namin

Ibinigay nila ito sa kanilang mga kapatid na babae.

Boots -

Well, saan ka makakalayo sa kanila?

Oo, berdeng pakpak...

Huwag mong pakialaman ang mga tsismosa, girls.

Aayusin natin ang score sa kanila mamaya.

Hayaan silang mag-chat

na wala kang dapat paniwalaan,

na pupunta ka sa digmaan

Paalam girls!

Subukan mong bumalik.

(B. Okudzhava)

8 mga aralin Ang langit ay puno ng ulan at niyebe.

At nakahiga ka. At saka ako nabasa.

At ang totoo at pabula ay gumagapang sa kaluluwa,

Hindi puso ang kumakalam kundi ang bukol.

Halos isang minuto bago ang signal,

At naka-half-crouch ka na.

Tumayo ang kalahati ng kumpanya. Bumangon na.

Nakakunot ang noo. tumakbo ako...

Sino - hanggang sa matagumpay na paghinto,

ang ilan sa departamento ng kalusugan, ang ilan sa departamento ng lupa

(Vladimir Zhukov.)

Kapag namatay sila, umaawit sila,

At bago iyon maaari kang umiyak.

Pagkatapos ng lahat, ang pinaka kakila-kilabot na oras sa labanan -

Isang oras na paghihintay ng atake.

Ang niyebe ay puno ng mga minahan sa paligid

At naging itim mula sa aking alikabok.

At namatay ang isang kaibigan.

At nangangahulugan ito na ang kamatayan ay dumaan.

Ngayon naman ang turn ko.

Ako lang ang hinahabol.

Damn you, kwarenta isa

At ang infantry ay nagyelo sa niyebe.

Para akong magnet

Na umaakit ako sa mga minahan.

At humihingal ang tenyente.

At muling dumaan ang kamatayan.

(Semyon Gudzenko)

10 mga aralin Isa akong uwak itim na kamatayan hindi nagpropesiya

Ngunit gabi na, at nahulog ako sa labanan...

Lead bullet tracer stroke

Tinapos ko ang aking talambuhay.

Dumaan ang mga tunaw na bala sa kanyang dibdib.

Ang huling daing, na humahawak sa cheekbones sa isang bisyo,

Naramdaman kong umigting ang talukap ko

Bukas ang kalungkutan ng sundalo.

At tulad ng paglubog ng araw na itinapon sa likod ng mga kubo,

Naghagis ng dugong bilog sa aking mga mata,

At para sa akin, malungkot na mga sundalo

Walang ingat nilang hinubad ang kanilang mga bota...

Ngunit hindi ko sinaktan ang aking mga kaibigan sa isang panunumbat.

Wala akong pakialam. Ayokong yurakan ang mga kalsada,

At para sa kanila - pasulong. At sa isang matinding labanan sila

Hindi magagawa nang walang tarpaulin boots.

(Viktor Goncharov)

Ang kanta ni V. Vysotsky na "Hindi siya bumalik mula sa labanan" ay pinatugtog

14 paaralan Sa mga bukid sa kabila ng inaantok na Vistula

Nakahiga sila sa mamasa-masa na lupa

Hikaw na may maliit na Bronnaya

At sina Vitka at Mokhovaya.

At sa isang lugar sa isang masikip na mundo

Aling taon sa isang hilera

Mag-isa sa isang walang laman na apartment

Hindi natutulog ang kanilang mga ina.

Halimbawang programa

... mga gawain ... gumagana. Epiko at lyrics sa musika Borodin. Opera « Prinsipe Igor». Maikling Kasaysayan paglikha mga opera... Para " sa salita O istante Igorev" Pagganap mga mag-aaral sinaunang... aria Igor, aria ... pagpipinta at arkitektura, teatro at koreograpia. Kakilala ...

  • Kurikulum ng musika para sa ika-7 baitang

    Programa sa trabaho

    ... opera « Prinsipe Igor»isa sa gumagana, na bumubuo sa kaluwalhatian ng musikang Ruso? 24.09 5 Opera A.P. Borodin « Prinsipe Igor... kaalaman Ipakilala mga mag-aaral na may modernong interpretasyon gumagana sinaunang panitikang Ruso « salita O istante Igorev"sa genre...

  • Aklat I. Ang Rosas ng Mundo at ang lugar nito sa kasaysayan Kabanata Ang Rosas ng Mundo at ang mga agarang gawain nito

    Dokumento

    ... kakilala ... * Aru- shrastr... salita O istante Igorev" - trabaho ... prinsipe ... Igor Hilaga... mga gawain Rosas ng Mundo - mga gawain... V trabaho pagpipinta isang bagay... opera Borodin. ... salita"boarding school". Ang nasabing boarding school ay hindi nagpapahiwatig ng anumang paghihiwalay ng mga mag-aaral sa buhay. Mga mag-aaral ...

  • Sergeeva G. P. S 32 Art. Baitang 8-9: mga pag-aaral para sa mga institusyong pangkalahatang edukasyon / G. P. Sergeeva, I. E. Kashekova, E. D. Kritskaya

    Teksbuk

    Idinisenyo para sa mga mag-aaral 8-9 ... iba mga gawain: ... kakilala na may iba't-ibang gumagana...opera arias, ... mga poster, gumagana pagpipinta, musikal... mga opera « Prinsipe Igor"sa musika ni A. Borodin ... « Mga salita O istante Igorev..." mga episode na kaayon ng mga fragment mga opera At...

  • Ang aksyon ng kuwento ni Alexander Solzhenitsyn ay naganap noong 50s ng ika-20 siglo sa isang nayon ng Russia na malayo sa sibilisasyon. Yung mga panahon na yun totalitarian na rehimen kung kailan dapat ibahagi karaniwang tao nagkaroon ng maraming kahirapan.

    Ang pangunahing karakter ng akda ay si Matryona, isang simple, mabait na babae na isang halimbawa ng isang taong matuwid na hindi nagtataksil sa kanyang mga prinsipyo.

    Ang kapalaran ng Matryona ay isang artistikong representasyon kalunos-lunos na kapalaran maraming kababaihang Ruso noong ika-20 siglo. Ang pangunahing tauhang babae ay nakaligtas sa digmaan, nawala ang kanyang pagmamahal at lahat ng kanyang mga anak. Bilang karagdagan, sa kanyang katandaan ay pinahirapan siya ng ilang uri ng sakit. Ngunit, gayunpaman, ang babae ay hindi nagalit, ngunit sa kabaligtaran, sinubukan niyang gawin ang higit pa sa mga tao mas mabuti. Ito ay isang malinaw na halimbawa ng matuwid na pag-uugali: kapag ang isang tao ay nagbibigay ng marami nang walang natatanggap na kapalit.

    Namumuhay si Matryona sa prinsipyo: huwag mong ilaan ang iyong kabutihan o ang iyong paggawa para sa iba. Lagi niyang tinutulungan ang mga kababayan niya kapag tinanong. Ngunit bilang kapalit ay pangungutya lang ang natatanggap niya. Bakit hindi maintindihan ng mga nasa paligid natin ang pangunahing tauhang babae? Ang dahilan ay nakasalalay sa pagkakaiba sa pananaw sa mundo.

    mabait na kaluluwa, isang mahinhin, masipag na babae. Hindi niya itinuring na makabuluhan ang kanyang mga aksyon at hindi niya inaasahan ang pasasalamat para sa mga ito. Kapag kinakailangan, halimbawa, upang tulungan ang isang kapitbahay na maghukay ng isang hardin ng gulay, tumakbo siya sa kanya, nakalimutan kahit ang tungkol sa kanyang sakit. Wala man lang napag-usapan tungkol sa pera; Ito ay tunay na pagiging hindi makasarili!

    Gayunpaman, ang mga nakapaligid sa pangunahing karakter ay kadalasang mga taong degenerate, nagkalkula at walang habag. At samakatuwid ay hindi nila maintindihan na ang pagiging hindi makasarili ni Matryona ay isang pagpapakita ng mataas na espirituwalidad. Para sa kanila, ang pagiging hindi makasarili ay isang pagpapakita lamang ng katangahan at kawalang-muwang.

    Ang mga relasyon sa pagitan ng mga nakapaligid sa kanya at ni Matryona ay praktikal at hindi makatao. Ginagamit lang nila ang kabaitan ng pangunahing tauhang babae, habang kinukutya ang pagiging hindi makasarili.

    Lalo niyang tinatrato si Matryona dating magkasintahan Thaddeus. Minsan na nilang gustong magpakasal, ngunit pinaghiwalay sila ng digmaan. Sa nayon naisip nila na siya ay nawala - at samakatuwid, pagkaraan ng ilang sandali, si Matryona ay ikinasal sa kanyang nakababatang kapatid na si Efim. Gayunpaman, lumabas na ang lalaki ay buhay at bumalik sa kanyang sariling nayon. Nang malaman ang tungkol sa kasal ng kanyang kapatid at ang kanyang minamahal, nagalit siya - at nagpakasal sa ibang babae na may parehong pangalan - Matryona. Hindi niya mahal ang kanyang asawa at madalas siyang bugbugin.

    May interes pa rin siya sa unang Matryona, ngunit makasarili rin. Hinihiling niya na ihiwalay ang silid sa itaas mula sa kanyang kubo upang maibigay ito sa kanyang anak na si Kira, na minsang pinalaki ni Matryona bilang kanyang sarili. Walang pakialam ang matanda na baka gumuho ang kubo, dahil gusto niyang makakuha ng mga benepisyo para sa kanyang sarili.

    Ang relasyon sa pagitan ni Matryona at ng mga nakapaligid sa kanya ay praktikal sa bahagi ng mga nakapaligid sa kanya at walang pag-iimbot sa bahagi ni Matryona.

    At gayon pa man mayroong isang tao sa kuwento na nakakaunawa kay Matryona - ito ay. Siya ay malungkot at hindi mapakali gaya niya. Pagdating isang araw sa kanyang bakuran, napagtanto ni Ignatyich na natagpuan niya ang liblib na lugar kung saan magiging payapa ang kanyang kaluluwa. At sa mukha ni Matryona ay nakita niya ang isang maunawaing kausap.

    PAKSANG ARALIN : “MATUWID NA BABAE SA LUPA NG RUSSIAN”

    (batay sa kwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor").

    Uri ng aralin : aralin-pananaliksik

    MGA LAYUNIN NG ARALIN:

    1. tulungan ang mga mag-aaral na isipin ang tungkol sa mga konseptong moral tulad ng kabaitan, pagiging sensitibo, konsensya, sangkatauhan.
    2. "pagsunod sa may-akda" upang sundin ang kapalaran ng isang babaeng Ruso na nakatiis sa malupit na pagsubok sa buhay at pinamamahalaang mapanatili ang isang mabait at nakikiramay na kaluluwa;
    3. alamin kung anong mga katangian ang nagpapahintulot sa may-akda na tawagan ang pangunahing tauhang babae ang matuwid na babae ng lupain ng Russia.

    MGA KAGAMITAN PARA SA ARALIN:

    1. kuwento ni A.I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor";
    2. larawan ng isang manunulat;
    3. audio recording ng kwentong "Matryonin's Dvor";
    4. multimedia presentation sa paksa ng aralin.
    5. napi-print na talahanayan "Mga paraan upang lumikha ng imahe ng bayani."

    PAG-UNLAD NG ARALIN.

    Epigraph:

    Hanggang sa dulo

    Hanggang sa tahimik na krus

    Hayaan ang kaluluwa

    Ito ay mananatiling malinis!

    N. Rubtsov.

    1 .Pagninilay. Paglikha ng sitwasyong suliranin sa aralin.

    Mga salita ng guro sa isang mabagal na komposisyon.

    Isang araw, ang mga residente ng Athens, na nagtipon sa plaza, ay nakita si Demosthenes na naglalakad sa paligid ng lungsod sa isang mainit na maaraw na araw na may parol sa kanyang mga kamay.

    Bakit kailangan mo ng flashlight, sapat na ang liwanag nito? At ano ang hinahanap mo? - tanong nila sa kanya.

    "Naghahanap ako ng lalaki," sagot ni Demosthenes.

    Nagulat ang mga Athenian at tinanong siya ng parehong bagay sa pangalawang pagkakataon.

    “Isang lalaki,” muling sagot ni Demosthenes.

    isang tao? Ito ay kung sino: ako, siya, o marahil ang isa doon... - nagtawanan ang mga residente ng Athens.

    Naghahanap ako ng tao...

    Kaya sino sa tingin mo ang hinahanap ni Demosthenes na may parol sa kanyang mga kamay?

    (Tandaan na kapag sumasagot sa mga tanong ay kukuha ka ng parehong bilang ng mga token, ang bilang nito ay gagamitin upang matukoy ang marka sa pagtatapos ng aralin).

    Anong mga katangian ang dapat taglayin ng isang tao para magkaroon ng pangalan?

    Taong may malaking titik? Paano siya dapat mabuhay? Susubukan naming makahanap ng mga sagot sa mga ito at iba pang mga katanungan mula kay Alexander Isaevich Solzhenitsyn, dahil ang isang tunay na manunulat ay nag-iisip tungkol sa buhay, nauunawaan ang buhay at mga tao nang mas malalim.

    2. Pagpapahayag ng paksa at layunin ng aralin(slide No. 1)

    Paggawa gamit ang isang epigraph(isulat sa iyong kuwaderno - suriin sa katapusan ng aralin). - Ano ang isang epigraph? para saan ito?

    Ano ang kahulugan nito at kung gaano ito kahusay sa pagpili, pag-uusapan natin sa pagtatapos ng aralin, kapag nagbubuod tayo.

    3. Sinusuri ang d/z. Survey ng nilalaman.

    Ang pabalat ng isang libro ay madalas na nagsasalita tungkol sa nilalaman ng isang akda. SA magkaibang taon, ang kuwentong "Matrenin's Dvor" ay nai-publish sa iba't ibang mga publishing house. Iba rin ang mga cover.(slide No. 2 - No. 4) Tingnan (slide No. 5), Aling pabalat, sa iyong palagay, ang sumasalamin sa nilalaman ng kuwento nang mas malinaw, mas tumpak, at mas malalim?

    Ano ang ilalagay mo sa pabalat kung ikaw ay isang ilustrador? Ano ang mga pinaka-hindi malilimutang yugto ng kuwento na iyong ilarawan?

    4. Paggawa gamit ang teksto ng isang akda.

    Kaya, nabasa mo na ang gawain, buksan natin ang simula nito.

    Ang tagapagsalaysay, na bumalik mula sa bilangguan, ay nagpasya na manirahan ("mawala," gaya ng sinabi niya mismo) "sa pinaka-visceral, nakakalito na Russia" ( slide number 6)

    Sl. alipin. - panloob - panloob; may buhok na kabayo - ang orihinal, na napanatili ang mga lumang kaugalian at pundasyon) at pinagsasama siya ng kapalaran kasama si Matryona Vasilievna Grigorieva. (Hatiin ang kuwaderno sa dalawang hanay: sa una ay isusulat mo ang mga katangian ng karakter ni Matryona, sa pangalawa - mga paraan at pamamaraan para sa paglikha ng kanyang imahe. Gagawa ka ng mga entry sa kuwaderno sa buong aralin).

    Tandaan sa ilalim ng anong mga pangyayari ang unang nakilala ng may-akda at mga mambabasa kay Matryona?

    Bakit hindi siya isa sa mga "aplikante" na maaaring magkaroon ng bisita? Gusto ba ni Matryona na makakuha ng ganoong kumikitang nangungupahan? Ano ang ibig sabihin nito? Paano niya ipinaliwanag ang dahilan ng pagtanggi?

    Para sa mga residente ng nayon, si Matryona ay isang walang kwentang maybahay na walang pagkakataon na malugod na malugod ang isang panauhin sa kanyang napabayaang bahay. Ngunit biglang naramdaman ng bayaning tagapagsalaysay na ang buhay na ito ay malapit sa kanya - at nananatiling nakatira kasama si Matryona.

    Bakit ang matandang babaeng magsasaka, isang simpleng manggagawa, ay nakakuha ng atensyon ng tagapagsalaysay? Kilalanin natin siya.

    Upang gawin ito, tandaan ang mga paraan upang lumikha ng imahe ng bayani ng trabaho(talahanayan)

    Sasagot ka sa mga pangkat.

    5 . Magtrabaho sa maliit na grupo, bawat isa ay may task card

    (kasama ang mga card)

    Mangyaring tandaan na ang pagkilala sa pangunahing tauhang babae ay nagsisimula sa kanyang bahay, ang kanyang kubo(slide No. 7) Ipinagpatuloy ni Solzhenitsyn ang mga tradisyon ng panitikang Ruso: ang mundo ng Turbins sa dula " White Guard"inilarawan ni Bulgakov sa pamamagitan ng kanilang bahay; nagsisimula sa isang paglalarawan ng bahay ng mga Melekhov " Tahimik Don» Sholokhov.

    Ano ang kubo?(slide No. 8), kung saan nanirahan si Ignatich?

    Card: 1 gr. Panloob bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

    Ano ang kubo kung saan nanirahan si Ignatich?

    Anong mahahalagang detalye sa kanyang paglalarawan ang binibigyang pansin ng may-akda? - Sino ang nakatira sa kubo ni Matryona?

    - Anong mga detalye ng portrait ang pinagtutuunan ng pansin ng manunulat?

    Card: 2 gr. Portrait bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

    - Mayroon bang detalyadong larawan ng pangunahing tauhang babae sa kuwento? Anong mga detalye ng portrait ang pinagtutuunan ng pansin ng manunulat?

    Anong paraan ng pagpapahayag ang ginagamit ng may-akda sa pagguhit ng imahe ng pangunahing tauhang babae?(punan ang ikalawang hanay ng kuwaderno)

    "Ang mga taong iyon ay laging may magandang mukha, yaong mga payapa sa kanilang budhi," direktang sabi ng may-akda.

    Ano ang espesyal sa talumpati ng pangunahing tauhang babae?

    Card: 3 gr. Ang pagsasalita bilang isang paraan upang lumikha ng karakter.

    Sundin ang talumpati ng pangunahing tauhang babae. Ano ang espesyal sa talumpati ng kanyang pangunahing tauhang babae? (pansinin ang tono, timbre ng pananalita.)

    Magbigay ng mga halimbawa ng kanyang paggamit ng kolokyal, diyalektong bokabularyo.

    Paano nahayag ang karakter ni Matryona sa kanyang talumpati?

    Ano ang saloobin ng pangunahing tauhang babae sa Pananampalataya ng Orthodox? (1 column tetrad.)

    4 gr. Saloobin sa pananampalataya ng Orthodox.

    - Maghanap ng mga pahina ng kuwento na naglalarawan sa saloobin ni Matryona sa pananampalatayang Orthodox.

    Anong mga utos ng Kristiyano ang isinasabuhay ng pangunahing tauhang babae?

    Ano ang karaniwang araw para sa Matryona? Ano ang kahulugan ng kanyang buhay?

    Card: 5 gr. Buhay at buhay ni Matryona.

    - Ano ang karaniwang araw para sa Matryona? Anong ginagawa niya?

    Ano ang pakiramdam niya tungkol sa trabaho? May paraan ba siya para mabawi ang kanyang magandang pagpapatawa?

    Ano ang kahulugan ng kanyang buhay? Handa na ba siyang tumulong sa iba? May hinihingi ba siyang kapalit?

    - Ano ang tawag sa katangiang ito? (ang unang hanay ng kuwaderno ay hindi makasarili)

    Paano siya tinatrato ng iba?

    Card: 6 gr. Ang saloobin ng iba sa pangunahing tauhang babae.

    - Paano tinatrato ng iba si Matryona:

    mga kamag-anak,

    mga kapitbahay,

    Kolektibong lupon ng sakahan?

    - "Maraming mga hinaing ang naipon ni Matryona sa taong iyon." Anong mga hinaing ng pangunahing tauhang babae ang binabanggit ng may-akda?

    Kinailangan ni Matryona na magtiis ng maraming kalungkutan at kawalang-katarungan sa kanyang buhay: nasirang pag-ibig, pagkamatay ng anim na anak, pagkawala ng kanyang asawa, backbreaking na trabaho sa nayon, malubhang sakit - sakit, isang mapait na sama ng loob sa kolektibong bukid, na pumipiga. lahat ng lakas mula sa kanya, at pagkatapos ay isinulat ito bilang hindi kailangan, umaalis nang walang pensiyon o suporta.

    Galit ba si Matryona sa mundong ito, na napakalupit sa kanya?

    Hindi nagalit si Matryona, napanatili niya ang isang magandang kalooban, isang pakiramdam ng kagalakan at awa sa iba, ang isang nagniningning na ngiti ay nagpapaliwanag pa rin sa kanyang mukha (1 volume ng mga libro)

    Ito ang kanyang mundo, ito ang kanyang pamumuhay. Ngunit ang pagdating ni Thaddeus ay sumisira sa itinatag na paraan ng pamumuhay, kapayapaan, at katahimikan. Bakit?

    6. Sa gabing ito ganap na ipinahayag ni Matryona ang kanyang sarili kay Ignatich.

    Pagsasadula ng episode.

    Ang pagpipinta ng kulay ay madalas na gumaganap ng isang mahalagang papel sa pagbubunyag ng ideya ng isang gawa.

    Isipin kung anong kulay sa tingin mo ang maaaring tumugma sa bawat yugto mula sa buhay ni Matryona? Bakit?

    7. Paggawa gamit ang aklat-aralin.

    At isa pang teknik, na unang beses nating nakilala, ang ginamit ng may-akda sa paglalarawan ng pangunahing tauhang babae. Buksan ang pahina 323 ng aklat-aralin, pagbabasa mula sa mga salitang "Napansin...", gumawa ng isang konklusyon: kung ano ang pinagbabatayan nito kagamitang pampanitikan? (madalas HINDI, ano ang hitsura nito? Tinatanggihan ba ito ng may-akda? Hindi, inaangkin niya ito.)

    Ang pamamaraan na ito ay tinatawag na "pagtibay sa pamamagitan ng negation" (notebook)

    Hindi naaawa si Matryona sa silid sa itaas; "nakakatakot para sa kanya na masira ang bubong kung saan siya nanirahan sa loob ng apatnapung taon," ang isinulat ng may-akda. Malinaw niyang naiintindihan: "... ito ang katapusan ng kanyang buong buhay."

    Ano ang mga dahilan ng pagkamatay ni Matryona?

    Kaya namatay si Matryona. "Napatay ang isang mahal sa buhay," hindi itinatago ng tagapagsalaysay ang kanyang kalungkutan.

    Ano ang reaksyon ng mga tao sa nayon sa kanyang pagkamatay?

    At lumabas na si Matryona ay aalis sa buhay na ito, hindi naiintindihan ng sinuman, hindi nagdadalamhati ng sinuman bilang isang tao. Inamin ng may-akda na siya, na naging kamag-anak ni Matryona, ay hindi siya lubos na naunawaan. At tanging kamatayan lamang ang nagpahayag sa harap niya ng marilag at trahedya na imahe Matryona.

    8. Pagsusuri sa pagtatapos ng kwento. May audio recording ang pagtatapos ng kwento na binasa mismo ng may-akda.

    Paano mo naiintindihan ang mga salitang ito? Ano ang kahulugan ng salitang “matuwid”?(slide No. 9)

    Sa pamamagitan ng paraan, ang orihinal na pamagat ng kuwento, na ibinigay mismo ni Solzhenitsyn, ay: "Ang isang nayon ay hindi sulit kung walang isang matuwid na tao."(slide number 10) Nang maglaon, dahil sa censorship, pinalitan ito ng pangalan.

    Matatawag ba nating matuwid na babae ang ating pangunahing tauhang babae? (Anong entry ang mayroon ka sa iyong kuwaderno sa unang kolum?)

    Ngayon sagutin ang tanong na: "Gaano kahusay ang napiling epigraph para sa ating aralin ngayon?" Sinasalamin ba nito ang katangian ng pangunahing tauhang babae?

    Sa palagay mo ba ay kailangan ang gayong mabubuting tao sa ating buhay?

    Ngunit sasagutin mo ang tanong na ito sa bahay, sa sandaling maalala ang mga aral ng kabaitan, budhi, sangkatauhan na itinuro sa amin ni A.I Solzhenitsyn.

    Bahay. asno . (slide No. 11)

    9. Bahay. natanggap mo ang gawain; Pagkatapos bilangin ang mga token, maglagay ng marka sa iyong talaarawan para sa iyong trabaho sa klase.

    10. Buod ng aralin.

    Pagpapahinga. Kunin ang kamay ng iyong kapitbahay sa desk at makinig sa isang kantaisinagawa ng iyong mga kaklase, na, sa palagay ko, ay naaayon sa tema ng aralin (o ang audio ng komposisyon ni B. Okudzhava na "Panalangin")

    Ang aralin ay binuo ni Victoria Viktorovna Provozina, guro ng wikang Ruso at panitikan, MAOU Secondary School No. 1 Art. Novopokrovskaya, Teritoryo ng Krasnodar

    Mga personal na coordinate: 353020 Rehiyon ng Krasnodar, istasyon ng Novopokrovskaya, Zheleznodorozhnaya st., 32

    e-mail: [email protected]